讀后感是讀完一本書或觀看一部電影后，根據自己的感受和理解，對作品內容、主題、人物形象等進行思考和總結的一種表達方式。讀后感能夠幫助我們深入思考作品中的哲理和意義，同時也能夠提高我們的文學素養(yǎng)和批判思維能力。讀后感是一個很好的學習和提高自己的方式，我想我們該寫一篇讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇有思想和水平的讀后感呢？首先，我們需要對書中的情節(jié)、人物和主題進行理解和分析?？梢詮臅械募毠?jié)、語言、結構等方面入手，深入剖析書中的思想內涵。其次，我們需要聚焦于自己對書中內容的感受和思考，個人的理解和感悟是讀后感的核心。最后，我們需要做到言之有物，言之有理，避免空洞和膚淺的描述。通過豐富的語言和合理的結構，讓讀者能夠真正感受到我們的閱讀體驗和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給你提供一些寫作思路和靈感。讀后感是對書中內容思想的深入理解和個人感悟的表達，每個人的讀后感都是獨特的，希望大家可以通過閱讀這些范文，找到屬于自己的寫作風格，創(chuàng)作出更加精彩的讀后感作品。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇一
但是俗話說得好好漢不吃眼前虧，打得過就打打不過就跑，這才是一個能屈能伸的偉丈夫。試想如果當時孫悟空打不過還選擇硬拼的話，將唐僧完好無損的送到西天就有點懸，斗戰(zhàn)勝佛的稱號那就更是天方夜譚了!
古往今來多少人因為采取這種策略，不逞一時之勇，成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱，才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻，才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強我弱的情況下，才保存了自己的實力，取得了一次又一次的大捷，直至建立了一個屹立世界東方的新中國。
孫悟空雖然打不過就跑，但他成功到了西天，修成了正果;如果不是這種明智的選擇，也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機應變，不能只顧面子不求實際，做一個像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇二
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動畫故事書，其實它是一本講解數學知識的書。它講解了數學算式的運算規(guī)律、運算方法，還有一個算式多種解答等方面的知識。
在哪吒大破長蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個數學難題。當她攻到紅孩兒的洞門口時，洞口掛著十三個炸藥包，其中只有一個能把洞門炸開，而且要從1數到10000才能找到那個炸藥包，不然就會炸傷自己。哪吒想來想去，最后采用了我們學過的除法運算列式方法順利的找到了那個炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問題。小雙從起點到終點，每次前進十米，后退十米，再前進二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達終點。這道題看似小雙不能到達終點，但仔細一看，小雙每次都會比前一次多走十米，當他走第十次的時候，前進的距離正好是一百米，不就到達終點了嗎，所以有問題不能只看表面，要開動腦筋多思考。除了這些運算規(guī)律以外，我還學到了很多生活中的數學知識，比如通過這本書我知道了，金字塔是個正四棱錐形，四個面都是全等三角形，側面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結構。
這本書寫的真是太好了，它是一本生動的故事書，也是一本知識豐富的書。通過讀這本書，我們不僅學習和鞏固了數學方面的知識，而且還積累了新的.詞匯，學到新的寫作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇三
最近在網上買了一輯《幻想數學大戰(zhàn)》，因為我的數學競賽成績一直不太好，想通過讀書開闊思維提高成績。書剛到，我就一口氣把五本全看完了，現在已經看了不下五遍。
《幻想數學大戰(zhàn)》講的是小學生知修拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每個章節(jié)都有幾個知識點，章節(jié)最后有總結。它讓原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。
這套書讓我鞏固了自然數的四則運算，還學會了一些運算的簡便方法，比如64×66，只要把6×4和6×（6+1）的結果并列寫上就行了。通過這套書我還學會了分數的加減和乘除，分母不同的分數加減，要把分母換成同分母，叫做通分，然后再做加減，比如1／3+1／2把分母換成6，變成3／6+2／6=5／6。
這是一套有趣又有實用價值的書，我推薦大家都來讀一下，相信你們也會受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇四
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。書中有一個故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。
故事中最精彩的內容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長蛇陣”的方法。口中念念有詞，沖快如風一招手。快如風猶如被強大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風立即暈死過去。哪咤搖身一變，變成了快如風的樣子，跑去向紅孩兒打探破解“長蛇陣”的方法。結果真的快如風蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬個小妖。六個大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機智才逃脫了。
看了這本書后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點是：遇到非常緊急的事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事，都要先把頭腦冷靜下來，思考出最合理的解決方案，再開始采取行動。否則就會釀出更大的麻煩。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇五
我從寒假開始閱讀《西游記》，《西游記》是中國古代四大名著之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，最終最終到西天取得了真經的故事。
《西游記》里塑造了許多生動的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個人物外貌各有特點，性格各不相同，構成了鮮明的比較。唐僧是一個誠心向佛、十分善良的人，不愿傷害任何一個人，所以經常上了會騙人的妖怪的當;孫悟空，是最重要的主角，他忠誠勇敢、本領高超，在取經之路斬妖除魔，立下了大功。他對自我的師父、師弟十分忠誠，雖然有很多次唐僧因為過于善良，不但沒有認清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無法降妖?？墒菍O悟空始終記著唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫忙唐僧，所以對唐僧不怨不恨，盡自我最大的力量幫忙唐僧;豬八戒則是個最趣味的主角，長得很丑還貪吃好色，經常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時候也很勇敢，在最困難的時候也沒丟下唐僧;沙僧，正直無私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時候，沒有因為美色而被吸引，而保值清醒的頭腦，堅持幫忙孫悟空，他的本事沒有孫悟空高，但他的忠誠不比任何人差。
這師徒四個人性格截然不一樣，本事相差很大，可是他們會合作、互相信任、取長補短，所以克服了一個有一個困難。這讓我們想到了，一個本事再強的人，他也需要別人的幫忙;一個本事再弱的人，只要他愿意，他也能發(fā)揮自我的特長，起到關鍵的作用，所以本事不在大小，而在他是否能夠得到發(fā)揮。
書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現實生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場面卻能讓我身臨其境。
我想，我們在生活中，也應像他們這樣團結，因為僅有團結才能取得成功。如果不團結，就會成一盤散沙終究會被瓦解。如遇困難，我們應當像孫悟空堅持不懈。就算被指指點點我們也應當像沙僧不卑不亢，要堅持自我，來證明是誰在說謊。
讀了《西游記》后，我深有感觸。它不像有些書那樣枯燥無味，西游記中斬妖除魔的情節(jié)讓我著實喜歡。《西游記》這本書真好看，我喜歡看這本書。
文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。讓我們愛上閱讀吧!它會給我們插上一對夢想的翅膀!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇六
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的明白：成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功，那必須得持之以恒。
《西游記》這個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一齊護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，最終取得真經。這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們之所以能戰(zhàn)勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧能夠放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚能夠放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自我卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。并且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍?？墒撬麉s有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫忙下最終取得真經。成功者身上所具備的那種。《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的明白：
成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功，
那必須得持之以恒?！段饔斡洝愤@個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一齊護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，最終取得真經。
這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們之所以能戰(zhàn)勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧能夠放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚能夠放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自我卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。并且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍?？墒撬麉s有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫忙下最終取得真經。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。我想，有付出就必須有成就，有付出就必須會有回報，有付出就必須能收獲期望與美麗。在學習和生活中，要學習西游記中的那種堅韌不拔、百折不撓的精神!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇七
火星人的邀請正文：
火星人的邀請火星人的邀請
新洲區(qū)清安小學三(2)班夏宇騁
上個星期日，媽媽給我買了一本十萬個為什么。這個星期我打算看完。
一陣巨響，我驚醒了，起來一看，原來是我的小鬧鐘響了……啊，火星真美，我長大了一定要登上火星！
指導老師：羅老師
(投稿：xszw于-5-2922:32:55編審:)
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇八
《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計策，在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰(zhàn)史上一個以少勝多的典型戰(zhàn)例。
在這次的戰(zhàn)爭中，我們可以學習黃蓋的三個優(yōu)點：
一、要正確估計雙方的力量，用對方的弱點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。黃蓋懂得利用火攻來對付曹軍。
二、能綜合利用天時、地利、人和。懂得選擇吹東南風的這一天去進行“投降”，利用火船去攻打毫無防備、民心疏散的曹軍。
三、考慮周密，準備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個致命弱點，用信來表達“投降”，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去“投降”，就是為了表示自己投降的“誠意”，讓曹操對自己更加信任，從而輕易地帶上火種實施火攻。
這個故事告訴我們：要抓住對方的弱點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，就能以少勝多、以弱勝強。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇九
《幻想數學大戰(zhàn)》是一套數學漫畫書。它不僅好看，還讓我學會了許多知識。
這本書的主人公――知修是一位小學三年級的學生。他的數學成績很差，連《九九乘法表》都不會背。有一天，他遇到了來自數學世界的乘法魔法師――美娜。改變了他的世界，從此他成為了拯救世界的“x騎士”。他學會了許多數學知識，和許多好朋友一起克服困難，最終戰(zhàn)勝了要毀滅世界的無限魔王。
這套書讓我學會了許多數學知識，讓我明白，只有好好的學好數學知識，并能夠很好的利用它，便能解決生活中的很多難題。
這套書讓我感悟到了正義的力量是非常強大的，朋友是我們值得信賴的人，在面對困難時，只有齊心協(xié)力才能取得最后的勝利。
我特喜歡看這套書，有幾本我已經看了好幾遍。我還常把里面的數學題說給媽媽聽，竟然還難住了她。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十
?哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動畫故事書，其實它是一本講解數學知識的書。它講解了數學算式的運算規(guī)律、運算方法，還有一個算式多種解答等方面的知識。在哪吒大破長蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個數學難題。當她攻到紅孩兒的洞門口時，洞口掛著十三個炸藥包，其中只有一個能把洞門炸開，而且要從1數到10000才能找到那個炸藥包，不然就會炸傷自己。哪吒想來想去，最后采用了我們學過的除法運算列式方法順利的找到了那個炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。
在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問題。小雙從起點到終點，每次前進十米，后退十米，再前進二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達終點。這道題看似小雙不能到達終點，但仔細一看，小雙每次都會比前一次多走十米，當他走第十次的時候，前進的距離正好是一百米，不就到達終點了嗎，所以有問題不能只看表面，要開動腦筋多思考。除了這些運算規(guī)律以外，我還學到了很多生活中的數學知識，比如通過這本書我知道了，金字塔是個正四棱錐形，四個面都是全等三角形，側面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結構。這本書寫的真是太好了，它是一本生動的故事書，也是一本知識豐富的書。
通過讀這本書，我們不僅學習和鞏固了數學方面的知識，而且還積累了新的詞匯，學到新的寫作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十一
電影情節(jié)的展現始于一個平凡家庭中的不靠譜老爸。瑞恩是一名技能熟練的碼頭集裝箱吊車司機，幾乎沒什么責任心，勉強能養(yǎng)活得了自己，妻子無法忍受他平時吊兒郎當的生活態(tài)度，同他離了婚，在大兒子羅比和小女兒瑞秋面前，他可謂毫無威嚴和信任可言。因為周末有事，前妻和其新任丈夫把一雙兒女送到瑞恩那里暫住，瑞恩依舊一副一切無所謂的態(tài)度和兒女相處著。
然而，一漩渦黑煙長柱子消無聲息的出現在他們房子后身的天空上，直接地面。此時，附近的居民沒有覺察到任何一絲恐怖即將到來的意識，竟然停下甚至靠近去觀望，就好似遇到一次普通的熱鬧場景，真是好奇害死貓。直到閃電頓起，人們才紛紛如臨大敵，作鳥獸散。包括后來在林肯大道上，慌亂的人群停下來團團圍住一處地質塌方，都想一看究竟，直到地裂開始蔓延，樓房倒塌，人們才開始紛紛逃散，真是讓觀眾替這些滿是好奇心的普通老百姓捏一把汗?！昂闷妗钡拇_是群眾擁有的一個特性，很多情況下，好奇心大過警惕感。再想想，后來那些毀滅性的場面，我們不得不感到，這兩處場景的設置透露著極強烈的諷刺意味。
電影前面的小高潮部分是第一個外星人的龐然大物從塌陷處破土而出，大腦袋，三支長長地觸手即作為支撐又作為了武器，人們在大物面前顯得極其渺小，隨著它那觸手狀的三支隨處一點，人體飛灰煙滅，只留下破碎的衣物漫天飛揚而下，這種殺戮絕對是可怕的，人死不過它的抬手一點便沒了。瑞恩就混在慌亂逃竄的人群中，此時的他只想保護著自己的一雙兒女，趕快逃離這個不知來自何處、身份不明的大怪物。這里是個轉變，大難當前，被這些龐然大物的殺傷力驚嚇到極致的瑞恩變成了一名責任感極高的好父親。
一改以往歐美大片那種個人英雄主義的高調姿態(tài)的呈現，在這部影片里，男主瑞恩不是一個危機面前的救世主，大英雄，置個人生死于不顧，盡所能抗擊外敵，挽救破壞性局面。而是面對大災大難，他只是盡父親所能，去保護一雙兒女遠離危險。再說，在這場凸現的浩劫面前，人是那么微不足道，哪怕最后軍隊的出現也無法阻止，任憑任何人都有這個最起碼的清醒認識。當然，這部影片對于這場浩劫的可怕性，除了直接呈現外星人龐然大物的殺戮破壞場面，更多的是從處于浩劫中的人們的表情來間接展示的，這里就必須表揚一下影片里的小女主瑞秋了，很多鏡頭是通過她的.視角來展現的。
影片是根據威爾斯科幻小說改編，20xx年由斯皮爾伯格導演、湯姆布魯斯主演的一部大片。由童星科塔多范寧飾演的小女主瑞秋，在面臨大災難時，把那種驚聲尖叫失控的狀態(tài)，又或驚嚇過度木然的表情，可謂演繹得淋漓盡致。加之與她本身那天真圣潔的孩童外形形成強烈的反差，一方面讓觀眾增加了對外星人入侵的恐怖感和憎惡感，另一方面也讓觀眾倍感無力與心疼。強壯的大人尚且無力無助，更何況是一個童真未泯的小女孩。所以我們不得不說，影片中小女孩和她的視角的設置是絕妙的一筆。
他們父子三人驅車去尋前妻的路上，被處于慌亂中的群眾毫無人性圍攻他們劫車的行為和后來人們不顧死活蜂擁魚貫向貌似安全的大船時的兩個場景最具諷刺意味。這兩處直接揭示了，人在危險面前，在自己生命無法得到保障時，毫無文明可言，更加毫無人性可言。甚至通過殘殺同類，以期保全自己。這是人性的可悲之處。
影片整體給人感覺最突出的氣氛就是災難面前人類的渺小與無力，到處逃竄，最后還是成為了入侵外星人的待宰小羔羊?？墒蔷驮谌藗円讶怀姓J了沒有任何力量可以與入侵外敵抗衡，沒有任何的力量可以將他們挽救于世，怪物即將成為地球的新主人時，外星人自身出現了問題，自我解體了。這一個峰回路轉搞的影片中驚嚇過度、失魂落魄的人們一頭霧水，搞的隨影片大起大落的觀眾們也是暈頭轉向，人人都在問一個why?襯著入侵敵人體力不支即將倒下，軍隊才挺出把他們消滅后，直到原本或繁華或祥和的城市到處呈現一片片支離破碎，經過浩劫的洗禮的人們又僥幸獲得重生后，影片旁白給出的解釋是，“他們自己解體，毀滅了。所有毀滅性的武器和設備都失去了作用，被上帝所創(chuàng)造的最微小生物所毀滅。在經歷了生生死死之后，人類獲得了對這些生物的免疫能力，贏得了在這個世界上生存的權利。那是只屬于我們人類的權利，迎接一切挑戰(zhàn)。徒然，人類既不會因此而生，也不會因此而死”。
相信每一個聽到這種入侵外敵不攻自毀的解釋，或者就是其最后敗下陣來的原因事實時，都會覺得荒誕又扯淡。但仔細一琢磨，似乎又合情合理。我們人類在地球上生存了幾千年，在逐漸的進化中，適者生存了下來。而入侵的外星人，他們卻對那些地球上最微小的生物毫無抵抗能力，所以他們最終還是無法存于這個星球。影片的最后，硬是生生的搞出個人類還是偉大的意義出來?？墒遣蝗?，讓地球毀滅么？那我們還看個什么勁兒呢！希望總是還在，只是，這里的希望不是人類主動爭取的，而是被動的恩承的，這正是諷刺中的人類之所以偉大之處。就是說，冥冥之中，在最后的時刻，總會有一股力量在維護著我們人類，那是我們面臨外敵入侵的最后一道防線，是我們在這個星球上存活下來的最基本條件。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十二
地緣戰(zhàn)略學是現代國際關系中最重要的戰(zhàn)略理論，該學說緣于古希臘著名軍事家政治家——狄米斯托克利，在學科分類上，有過廣泛的討論，甚至認為地緣戰(zhàn)略學僅僅是一個介于地理學與政治學的邊緣理論。事實上地緣政治學是一種探討個人、組織或團體，因為空間分布等的地理因素，經營政治的手段及方法。目前用于軍事、外交等戰(zhàn)略分析方面較多。常常以地理因素為底，經濟、社會、軍事、外交、歷史、政治等為面進行分析。
地緣戰(zhàn)略理論從來都不是一門價值中立的理論，而是體現出不同民族或者不同國家在對外政策問題上特色鮮明的抱負，即地緣戰(zhàn)略理論的形成和發(fā)展不僅收到所處時代的影響，同時還收到其主要思想家代表的特定民族或者特定國家的對外政策關切的影響。這些影響最終導致多種理論的理論依據和意識形態(tài)完全不同。
德國地緣政治學
一戰(zhàn)后德國出現了以卡爾·豪斯浩弗為首要代表的“慕尼黑學派”。與那種主要關注在全球封閉體系中反復出現的經典地理政治學不同，地緣政治學首要特征在于明確將現代民族國家看做一種在有限的地理空間中尋求生存的有機體。從根本上說，地緣政治學的形成和發(fā)展實際體現了“達爾文主義”對當時社會科學的重大影響。而這種影響同日耳曼民族的終極使命感結合在一起導致的主要后果就是使地緣政治學帶上了極為明顯的地理決定論的色彩。
地緣政治學確切地說包含了兩大根本主題:一是為身處列強重重包圍中的德國、尤其是一站結束后處于凡爾賽體系重壓下的德國，尋找擺脫各種外在的枷鎖以及適合其最終成長為世界強國的發(fā)展道路；二是為德國最終能夠成長為世界強國而教育民眾，從而使他們能夠具有某種足以與世界強國地位相稱的空間意識。地緣政治學對二戰(zhàn)期間納粹德國的侵略擴張政策是有一些影響的，畢竟兩者都是達爾文進化論關于社會科學的體現。所以雖然這兩者并不完全一致的，但是地緣政治學固有的那種赤裸裸的地理決定論色彩同樣使其在二戰(zhàn)后遭到了人們的普遍唾棄，而造成地緣政治學帶有強烈決定論色彩的根源，是它與1848年后逐漸形成的德意志民族主義、尤其與日耳曼民族對現代歐洲負有的終極使命感過于密切的結合，而正是這種結合注定了地緣政治學的生命力無法持久。
海權論和陸權論
美同海軍歷史學家馬漢是海權派地緣戰(zhàn)略理論的創(chuàng)始人,在1890年出版的《海權對歷史的影響》中認為,地緣優(yōu)勢在海洋方面,海上力量對國家的發(fā)展,繁榮和安全至關重要,任何國家或國家聯(lián)盟如果能控制公海,就足以控制世界財富, 進而統(tǒng)治全世界;一個國家要成為海洋強國需具備優(yōu)越的地理位置,天然良港,較大的領土面積,一定的人口數量,適宜海洋事業(yè)的勞動者素質和優(yōu)良的政府體制;控制海洋和海上交通線是國家海洋政策和海軍戰(zhàn)略的主要目標;與敵海軍艦隊決戰(zhàn)并消滅之是奪取制海權的主要方法,確保制海權必須采取有效的海軍戰(zhàn)略.然而英國地理學家和戰(zhàn)略思想家麥金德則認為，世界可以劃分為幾個大島，歐亞非、南北美、澳洲（大洋洲），其中歐亞非洲是其中一塊最大的陸島,他稱之為“世界島”.他認為,在這塊世界島上居于頂端部分的歐亞大陸, 是決定世界歷史發(fā)展的地理中樞,因此他稱之為全球的“心臟地帶”.心臟地帶大體包括東歐平原,東西伯利亞平原,中亞和中國西北.麥金德提出了三句影響深遠的名言:“誰統(tǒng)治東歐,誰就能主宰心臟地帶;誰統(tǒng)治心臟地帶,誰就能主宰世界島;誰統(tǒng)治世界島,誰就能主宰全世界.” 海權論和陸權論的關注焦點集中在兩個問題上:一是由工業(yè)革命引發(fā)的技術變動趨勢對海權與陸權兩者間力量對比的潛在含義，二是海洋國家究竟應該采取什么手段來應對大陸國家的有力挑戰(zhàn)。這兩大主題根本上體現的乃是幾個世紀以來英美在對外政策上的傳統(tǒng)恐懼感，即歷史上的主導性海洋強國對某個單一強大強權控制大陸及由此而喪失海洋優(yōu)勢的恐懼。盡管美國在二戰(zhàn)后取代了英國而成為主導性海洋強國，但美國同樣繼承了英國的傳統(tǒng)恐懼感，正是這種恐懼使二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)的遏制政策與歷史上英國對歐洲大陸的均勢政策并沒有多少本質上的區(qū)別。這兩種政策的核心都是防止在亞歐大陸上（尤其是西歐和東亞）出現一個占據絕對優(yōu)勢的國家，而這點實際上也正是經典地理政治思想界定的主導性海洋國家的根本戰(zhàn)略利益。
邊緣地帶論.美國學者斯派克曼根據美國的戰(zhàn)略需要和心臟地帶已被蘇聯(lián)控制的現實,對“大陸心臟論”作了修正,提出了地緣戰(zhàn)略學中的“邊緣地帶論”.認為地緣優(yōu)勢在歐亞大陸和近海之間的邊緣地帶;“誰支配著邊緣地帶,誰就控制歐亞大陸;誰支配歐亞大陸,誰就掌握世界的命運”.斯派克曼認為邊緣區(qū),是爭奪世界的鎖鑰.邊緣地帶論對美國政策的影響體現在兩個方面。一方面，其表現在冷戰(zhàn)時期由于蘇聯(lián)的勢力影響到“心臟地帶”以及東歐與亞歐大陸的邊緣地帶，建立了一個龐大的政治體系，其政治力量不可一世。美國仰仗著在二戰(zhàn)中膨脹起來的政治、軍事實力，建立了自己的勢力范圍，為了介入“心臟地帶”干預土耳其、希臘事務?？梢哉f“心臟地帶”學說中所說的內外新月形地區(qū)都在其控制之下，使美國主宰世界的機會到來。“邊緣地帶”學說的驅使下，開始拉攏英國等西歐國家，提出對蘇聯(lián)實行“遏制”戰(zhàn)略，在歐亞大陸外圍建立政治軍事同盟體系，在西建立北大西洋公約組織，在亞洲與日本的安全條約，與東南亞的集體防務條約，到中東的中央條約組織，對蘇聯(lián)形成包圍，阻止蘇聯(lián)控制心臟地帶，進而統(tǒng)治歐亞大陸。然而新中國的成立與中蘇建交，使得蘇聯(lián)的勢力范圍進一步擴大。美國為首的西方國家擔心中蘇結盟控制亞歐大陸，對中國進行經濟封鎖、政治孤立并積極加強與日本的戰(zhàn)略伙伴關系。
另一方面，美國還保有馬漢所提的“海權論“，其理論體現在美國的海權思維上。在冷戰(zhàn)時期，美國在馬漢的“海權”戰(zhàn)略思想的影響下建立了強大的艦隊，它可以在世界上任何一個海域取得絕對優(yōu)勢。美國依靠像巨人一樣強大的海上艦隊建立了龐大的海上霸權。但是冷戰(zhàn)結束后美國原來的海上戰(zhàn)略已經不適宜現在的局勢。為了繼續(xù)其海上霸權必須改變策略。加強與別國的合作，是維護美國利益。美國一直以來的作戰(zhàn)方式表明，美國強調在盡可能遠離其本土的地方防止戰(zhàn)爭，打擊恐怖主義，其目的是實現其本土的絕對安全。為了其自身的安全，美國的艦隊就必須前沿部署到別國內?？刂坪车貐^(qū)建立軍事基地，向海灣地區(qū)派海軍部署艦隊，以威懾伊朗和中東的宿敵。在太平洋地區(qū)增加戰(zhàn)斗力量，遏制俄羅斯和中國以及潛在的敵人。繼續(xù)在西太平洋、印度洋、阿拉伯海部署戰(zhàn)斗力量。
美國為維護其霸權地位，極力主張北約東擴，進而加強對歐洲的控制。其目的就是為了擴大其勢力范圍，加緊建立一個單級世界。因此，美國極力主張北約東擴，盡可能快地把東歐國家列入西方的地緣政治范圍。這樣一來，可以起到牽制歐洲聯(lián)盟并向該地區(qū)施加影響的作用。此外，還可以進一步削弱俄羅斯的力量并遏制俄羅斯的重新崛起。
冷戰(zhàn)結束后，隨著亞太地區(qū)經濟的快速發(fā)展及其在全球事務中的影響力不斷增強，美國開始越來越關注亞太地區(qū)，其軍事政治活動和手段也隨之展開，如頻頻在亞太地區(qū)進行軍事演習，大舉增兵亞太，加強與日韓澳等亞太軍事同盟的關系等。
美國推行的“經濟私有化、政治民主化和市場自由化”不但把伊拉克納入了戰(zhàn)略軌道，也經一步加強了其對伊朗的遏制，推進了其向中亞的滲透步伐，實現了對俄羅斯等大國的戰(zhàn)略圍堵。
冷戰(zhàn)結束后，世界格局發(fā)生了重大變化，美拉之間的冷戰(zhàn)聯(lián)盟失去了其存在的基礎，美國開始尋求一種新的戰(zhàn)略，繼續(xù)把拉美國家納入以它為首的新體系內，以便適應新時期的美拉合作。美拉之間在經貿合作上取得了巨大進展，在安全領域也加強了合作，如美國在哥倫比亞的安全合作、美國與古巴之間的關系都得到了改善。非洲雖不處于美國對外戰(zhàn)略的中心地位，但出于長遠的戰(zhàn)略考慮和保證國家經濟安全的需要，美國對非洲的關注日益增強。美國重視非洲，也是為了牽制歐洲和中國在非洲影響力。
中國主要的地緣戰(zhàn)略思想
中國地緣戰(zhàn)略思想異彩紛呈,這里只介紹一些有代表性的思想,以服務于當今中國的地緣戰(zhàn)略實踐。中國古代地緣戰(zhàn)略思想中國的地緣戰(zhàn)略思想和實踐,源遠流長,可以上溯至先秦時期,貫穿于以后的各個封建王朝.在古代,多兼并,統(tǒng)一戰(zhàn)爭和王朝更迭戰(zhàn)爭,孕育了豐富的地緣戰(zhàn)略思想和實踐.1.合縱連橫。合縱和連橫都是產生于戰(zhàn)國時期的地緣戰(zhàn)略思想.合縱連橫使用的手段,是依仗實力,實施又拉又打的利誘與威懾。其實質是根據當時的地緣政治形勢,依據國家綜合實力和國家問的利害關系,在國家之間實力對比基礎上,趨利避害,交替運用利誘和威懾兩種手段,通過不同形式的聯(lián)合,爭取同盟,分化敵人,來改變力量對比和地緣政治結構,以改善國家的戰(zhàn)略態(tài)勢和安全環(huán)境,達到大國稱霸,小國保全的戰(zhàn)略目標。遠交近攻戰(zhàn)略是戰(zhàn)國時期范睢向秦昭王提出的著名的地緣戰(zhàn)略思想。是一種非常有見地的地緣戰(zhàn)略思想,深為后人重視和推崇.其實質是利用矛盾各個擊破之策;是循序漸進,分階段實現戰(zhàn)略目標之策;是善于選擇敵手,一個時期集中力量只打擊一個敵人,避免兩面樹敵和兩線作戰(zhàn)之策。遠交近攻結成臨時聯(lián)盟,最是“連橫”的一種表現,一般屬于進攻性謀略,但對于我們今天的國際地緣戰(zhàn)略斗爭仍具有重要的參考價值。
2.中國近代地緣戰(zhàn)略思想海防,塞防并重。自從1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國封閉的大門被列強堅船利炮所攻開,中國國土淪失,山河破碎,邊防洞開，中國邊疆出現了全面危機。陜甘總督左宗棠主張“海防,塞防”并重.提出“東則海防,西則塞防,兩者并重”的戰(zhàn)略方針。
偉大的民主革命先行者孫中山基于中國領土三面接陸一面臨海的特征,確立了陸?？杖龣嗖⒅氐牡鼐墤?zhàn)略，認為中國國防的方針在“陸防”,提出建設強大陸軍的陸權思想;根據中國長期重陸輕海導致海權淪喪的教訓,提出了保衛(wèi)中國海權的思想;根據航空技術發(fā)展,提出建設現代空軍保衛(wèi)中國空權的思想.為貫徹陸?？諜嗖⒅貞?zhàn)略,提出了一系列計劃設想。孫中山對空權重要性的認識,在中國實為第一人。
3.建國后地緣戰(zhàn)略思想建國后具有深遠影響的地緣戰(zhàn)略思想,是毛澤東,鄧小平等老一代無產階級革命家和國家領導人,根據我國不斷變化的地緣政治形勢提出的戰(zhàn)略和國防思想。其內容十分豐富，主要有:“一條線”,“一大片”.60年代末,國際形勢發(fā)生了重大變化蘇聯(lián)是當時世界的主要威脅,也是中國安全的最大威脅。同時,中美關系開始走上和解之路。在這一背景下,1973年毛澤東提出了“一條線”的地緣戰(zhàn)略。把處于同一緯度線的國家(美, 日,中,巴,伊朗,土耳其和歐洲)連成一條戰(zhàn)略線。后來,毛澤東在1974年提出“一大片”的思想.即除上述一條線上的國家外,還要把這條線外的亞,非,拉都團結起來,共同對付蘇聯(lián)的霸權主義行徑?！耙粭l線”,“一大片”的思想突破了以意識形態(tài)區(qū)分敵友的思維模式,將國家安全,利益作為制定對外戰(zhàn)略的基點,從地緣政治角度來判斷敵友。這一思想的轉變,是中國對外戰(zhàn)略走向成熟的標志, 具有深遠的意義。
“三個世界”毛澤東在1974年指出,現在世界上存在相互聯(lián)系又互相矛盾的三個世界,美國,蘇聯(lián)是第一世界,日本,歐洲,澳大利亞,加拿大,是第二世界,中國,亞洲除了日本,整個非洲,拉丁美洲都是第三世界。
毛澤東“三個世界”理論不以政治制度,意識形態(tài),階級標準來區(qū)分敵友并劃分國際斗爭戰(zhàn)線,更多地從國家安全和經濟利益來劃分不同陣線。明確區(qū)分了敵,我,友,為我國制定正確的外交政策和國防戰(zhàn)略提供了指南?！皷|西南北”和平與發(fā)展。“東西南北”是鄧小平用地理概念對當今時代主題——和平與發(fā)展問題的高度概括。1985年,鄧小平在會見南美貴賓時指出:“現在世界上真正大的問題,一個是和平問題,一個是經濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題,發(fā)展問題是南北問題，概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題?！敝鲝埬夏虾献骱湍媳焙献?以和平共處五項原則作為指導國際關系的準則,建立國際政治經濟新秩序?！皷|西南北”理論用簡單的地理語言精辟地概括和揭示了國際各戰(zhàn)略力量的地緣政治格局,抓住了世界的主要矛盾和時代的本質特征,得出了世界大戰(zhàn)可以避免,和平與發(fā)展是當今時代主題的結論。這一理論把國家的發(fā)展問題置于核心地位,強調為此而致力于維護世界和平特別是周邊和平,對新的歷史條件下我國的國防發(fā)展具有重要的指導意義。
總之,中國地緣戰(zhàn)略繼承了傳統(tǒng)中國地緣戰(zhàn)略思想的合理內核,追求國家的安全和和平發(fā)展,為構建和諧世界而努力奮斗。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十三
互不認識的陌生人依然具備相當程度的地緣乃至血緣關系，這大概是我讀了《鄉(xiāng)土中國》血緣和地緣一篇最為直觀的感受了。
在理解這篇的時候，我們依舊要從歷史的縱向角度來看，在以前缺乏變動相對穩(wěn)定的社會里，人和人的權利和義務根據親屬關系來決定，由此形成血緣社會。簡單理解就是血緣關系越為親近的，獲得的權利越多，承擔的義務也越多。
血緣社會就是想用生物上的新陳代謝去維持社會結構的穩(wěn)定。父死子繼；農人之子恒為農，商人之子恒為商——那是職業(yè)的血緣繼替；貴人之子依舊貴——那是身分的血緣繼替；富人之子依舊富——那是財富的血緣繼替。
血緣所決定的社會地位不容個人選擇，人們的許多角色都是由血緣關系決定的，因而是先賦的，如職業(yè)角色、階級角色等就屬于先賦角色。世界上最用不上意志，同時在生活上又是影響最大的決定，就是誰是你的父母。血緣是穩(wěn)定的力量，這與鄉(xiāng)土社會的經濟基礎——自給自足的自然經濟密不可分。
然而，這種親密的血緣關系限制著若干社會活動，親屬是自己人，從一個根上長出來的枝條，原則上是應當痛癢相關，有無相通。因此社會關系的負擔也就加重了。
金錢上的往來最好不要牽涉親戚，這句話注解了在親密的血緣社會中商業(yè)是不能存在的。故而，商業(yè)是在血緣之外發(fā)展的。而地緣又是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會關系。
血緣是身份社會的基礎，而地緣卻是契約社會的基礎，于此我們可以洞悉身份社會與契約社會的比較意義。第一，在身份社會，出身是人們獲取特權的主要途徑；而在契約社會，契約是設定人們權利義務的常規(guī)手段，契約的本質是當事人自治，在身份社會，只要出身好即使不作任何努力也能獲得種種特權，而契約社會主要依靠的是當事人自身的努力，它能激發(fā)和維持人們的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
第二，在身份社會，人分三六九等，這其實就是在人與人之間自設藩籬，使社會分崩離析；而契約社會，是一個平等社會，正是因為是一個平等社會，因而又是一個交往的社會，契約社會作為一個平等交往的社會具有封閉的身份社會無可比擬的優(yōu)越性。
第三，身份社會是一個人治社會。身份社會處處講究身份，其目的是拔高少數有身份的人，而貶低絕大多數無身份的人，身份就是人與人之間不平等的表現，也是維護人與人之間不平等最有力的工具；契約社會是一個法治社會。社會關系契約化是步入法治社會的必由之路。第四，在身份社會，人們奉行的是一種宿命論哲學；認為一切都是命中注定，無可改變，只有聽天由命。在契約社會，人們推崇的是一種競爭論哲學。不講身份，人人平等，自由發(fā)展，通過自由訂約去設定自己的權利義務，去謀求自己的發(fā)展，去主宰自己的命運和前途。
總之，上述身份社會與契約社會的比較意義表明，從社會發(fā)展進步的角度看，身份社會是一個落后的社會，契約社會是一個進步的社會，身份社會進化到契約社會是人類社會歷史發(fā)展的必然趨勢。從血緣結合轉變到地緣結合是社會性質的轉變，也是社會史上的一個大轉變。
看過費孝通老人家的這篇文章之后，感覺世界變得很小了，因為所有的一切都具有血緣或地緣的關系。正所謂“一切事物都是處在普遍聯(lián)系之中的”。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十四
同學們，你們讀過“藍皮鼠和大臉貓之父”著名兒童文學家葛冰爺爺最新創(chuàng)作的校園幽默小說系列叢書中的《小屁孩兒》嗎？這本書，給我?guī)砹碎_懷的笑呢！
這本書的主角，他有一個很正經的名字叫做劉國正。但大家都叫他小屁孩兒！我們可以從這個“光榮”的名字看出，他是一個名副其實的淘氣包。淘氣包小屁孩兒干的那些事情，也許你也干過呢。其中我最喜歡的篇章是《二十五只螞蟻》和《老猴子和小猴子》。
這兩篇文章是連貫的。主要寫了全班同學在學校體育館里搞“星期六”夏令營，小屁孩兒和他的.好朋友小笨孩兒，因為老師太偏向于女生，所以用自己的方式與懲罰女生，而發(fā)生的搞笑場面。小屁孩兒和小笨孩兒倆人，以把mp4給柳梅梅為由，想把二十五只螞蟻放入女生的帳篷里，可是沒有成功。莊校長來到小屁孩兒的帳篷里，和他們倆聊天。誰知，那用來裝螞蟻的麥當勞炸薯條的盒子里面，一只螞蟻都沒有了。不好！螞蟻撒在了自己的帳篷里！每個人身上都覺得身上癢癢的，莊校長和大家一起抓螞蟻了。經過努力，二十五只螞蟻一只不落的全部捉回！莊校長沒有問經過，而是講起了他小時候調皮的事兒，一直開心的聊了三小時呢！還拉起鉤，說這件事一定保密，還有“老猴子和小猴子”的話也不能說呢！
同學們這兩篇故事有趣嗎？只有干過這些淘氣的事，你的童年才有肆無忌憚的快樂。小屁孩究竟還干了什么？大家去看看就知道了！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十五
所以你們互相戰(zhàn)爭是完全沒有必要的！”
聽了這番話，兩隊都沉默了……一會兒，番茄紅著臉說：“以后我們再也不吵不打了，好嗎？”豬排聽了這話，從擔架上跳下來，說：“再也不了！”
從此，蔬菜和熱量終于和平相處了。
附：此文乃偶師傅仔仔著！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十六
讀了《袖珍男孩兒》讓人明白了一個自強不息的道理。以下是本站小編為大家精心整理的讀《袖珍男孩兒》有感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。
他，只是一個不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤，好心的魔術師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個袖珍男孩沒有因為自己的身高上的缺陷而游手好閑，他喜歡學習，喜歡讀書，可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小，他還想當一個雜技演員。最后馬克斯震驚了世界，受到了所有人的贊嘆。
馬克斯令我震驚。這更告訴我，做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此，不知要在臺下練習多少年，才能上一次舞臺，而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認可，他們含辛茹苦，奔波許多國家去演出。有許多人都想當雜技演員，還有一部分人有這個優(yōu)勢，或許是他活動靈敏，也可能是因為家族就是這個職業(yè)，可是，絕大多數人最終會因為太苦太累而放棄了，白白浪費掉了這個自己擁有的優(yōu)勢，因而毀了一輩子的夢想，這會令人覺得多么可惜?。】墒?，袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米，那么他成功的原因是什么呢？其中一個原因是因為他喜歡雜技演員這個職業(yè)，并且活動靈敏，可是，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，馬克斯正如這句話所說，他憑借自己的努力實現了雜技演員的這個夢想，這是一個許多人看似遙不可及的事情，這其中一定付出了無數汗水與艱辛，可是袖珍男孩馬克斯從不喊累，他已經把這些練習當做是一種樂趣，因為他喜歡雜技，并且努力練習，這樣的人一定會成功！
看完這本書，我想告訴大家一個道理：不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅持，并且努力，就一定會獲得巨大的成功！
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大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十七
經過老師的推薦，我在琳瑯滿目的書店里買到了《幻想數學大戰(zhàn)之跨越無限的墻》。
在這本書里，我知道了有一個不可定名的“數”，它很龐大，想要打敗它、封印它并不是一件簡單的事情，而且必須要有足夠的勇氣和毅力，要克服心中對它的.恐懼才可以和他對戰(zhàn)。
但是為了數學王國最終的命運，知修、美娜、凱伊、伊奧等人都克服了恐懼。當他們鼓起勇氣時，烏勒卻阻止了他們，烏勒覺得他們的實力不可以和“無限”魔王相提并論。雖然他們自己也知道，自己對于“無限”魔王來說連一根手指頭也不如，但是他們?yōu)榱藬祵W王國和“無限”魔王打成了一片。
新的數學故事還在繼續(xù)，我被那守護數學王國的堅定信念深深地打動了。
看了這本關于數學的書，我更加喜歡數學、更加好奇數學的奧秘，覺得學數學就是在玩一場最有意思的游戲。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇一
但是俗話說得好好漢不吃眼前虧，打得過就打打不過就跑，這才是一個能屈能伸的偉丈夫。試想如果當時孫悟空打不過還選擇硬拼的話，將唐僧完好無損的送到西天就有點懸，斗戰(zhàn)勝佛的稱號那就更是天方夜譚了!
古往今來多少人因為采取這種策略，不逞一時之勇，成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱，才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻，才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強我弱的情況下，才保存了自己的實力，取得了一次又一次的大捷，直至建立了一個屹立世界東方的新中國。
孫悟空雖然打不過就跑，但他成功到了西天，修成了正果;如果不是這種明智的選擇，也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機應變，不能只顧面子不求實際，做一個像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇二
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動畫故事書，其實它是一本講解數學知識的書。它講解了數學算式的運算規(guī)律、運算方法，還有一個算式多種解答等方面的知識。
在哪吒大破長蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個數學難題。當她攻到紅孩兒的洞門口時，洞口掛著十三個炸藥包，其中只有一個能把洞門炸開，而且要從1數到10000才能找到那個炸藥包，不然就會炸傷自己。哪吒想來想去，最后采用了我們學過的除法運算列式方法順利的找到了那個炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問題。小雙從起點到終點，每次前進十米，后退十米，再前進二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達終點。這道題看似小雙不能到達終點，但仔細一看，小雙每次都會比前一次多走十米，當他走第十次的時候，前進的距離正好是一百米，不就到達終點了嗎，所以有問題不能只看表面，要開動腦筋多思考。除了這些運算規(guī)律以外，我還學到了很多生活中的數學知識，比如通過這本書我知道了，金字塔是個正四棱錐形，四個面都是全等三角形，側面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結構。
這本書寫的真是太好了，它是一本生動的故事書，也是一本知識豐富的書。通過讀這本書，我們不僅學習和鞏固了數學方面的知識，而且還積累了新的.詞匯，學到新的寫作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇三
最近在網上買了一輯《幻想數學大戰(zhàn)》，因為我的數學競賽成績一直不太好，想通過讀書開闊思維提高成績。書剛到，我就一口氣把五本全看完了，現在已經看了不下五遍。
《幻想數學大戰(zhàn)》講的是小學生知修拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每個章節(jié)都有幾個知識點，章節(jié)最后有總結。它讓原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。
這套書讓我鞏固了自然數的四則運算，還學會了一些運算的簡便方法，比如64×66，只要把6×4和6×（6+1）的結果并列寫上就行了。通過這套書我還學會了分數的加減和乘除，分母不同的分數加減，要把分母換成同分母，叫做通分，然后再做加減，比如1／3+1／2把分母換成6，變成3／6+2／6=5／6。
這是一套有趣又有實用價值的書，我推薦大家都來讀一下，相信你們也會受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇四
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。書中有一個故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。
故事中最精彩的內容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長蛇陣”的方法。口中念念有詞，沖快如風一招手。快如風猶如被強大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風立即暈死過去。哪咤搖身一變，變成了快如風的樣子，跑去向紅孩兒打探破解“長蛇陣”的方法。結果真的快如風蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬個小妖。六個大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機智才逃脫了。
看了這本書后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點是：遇到非常緊急的事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事，都要先把頭腦冷靜下來，思考出最合理的解決方案，再開始采取行動。否則就會釀出更大的麻煩。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇五
我從寒假開始閱讀《西游記》，《西游記》是中國古代四大名著之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，最終最終到西天取得了真經的故事。
《西游記》里塑造了許多生動的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個人物外貌各有特點，性格各不相同，構成了鮮明的比較。唐僧是一個誠心向佛、十分善良的人，不愿傷害任何一個人，所以經常上了會騙人的妖怪的當;孫悟空，是最重要的主角，他忠誠勇敢、本領高超，在取經之路斬妖除魔，立下了大功。他對自我的師父、師弟十分忠誠，雖然有很多次唐僧因為過于善良，不但沒有認清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無法降妖?？墒菍O悟空始終記著唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫忙唐僧，所以對唐僧不怨不恨，盡自我最大的力量幫忙唐僧;豬八戒則是個最趣味的主角，長得很丑還貪吃好色，經常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時候也很勇敢，在最困難的時候也沒丟下唐僧;沙僧，正直無私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時候，沒有因為美色而被吸引，而保值清醒的頭腦，堅持幫忙孫悟空，他的本事沒有孫悟空高，但他的忠誠不比任何人差。
這師徒四個人性格截然不一樣，本事相差很大，可是他們會合作、互相信任、取長補短，所以克服了一個有一個困難。這讓我們想到了，一個本事再強的人，他也需要別人的幫忙;一個本事再弱的人，只要他愿意，他也能發(fā)揮自我的特長，起到關鍵的作用，所以本事不在大小，而在他是否能夠得到發(fā)揮。
書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現實生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場面卻能讓我身臨其境。
我想，我們在生活中，也應像他們這樣團結，因為僅有團結才能取得成功。如果不團結，就會成一盤散沙終究會被瓦解。如遇困難，我們應當像孫悟空堅持不懈。就算被指指點點我們也應當像沙僧不卑不亢，要堅持自我，來證明是誰在說謊。
讀了《西游記》后，我深有感觸。它不像有些書那樣枯燥無味，西游記中斬妖除魔的情節(jié)讓我著實喜歡。《西游記》這本書真好看，我喜歡看這本書。
文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。讓我們愛上閱讀吧!它會給我們插上一對夢想的翅膀!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇六
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的明白：成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功，那必須得持之以恒。
《西游記》這個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一齊護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，最終取得真經。這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們之所以能戰(zhàn)勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧能夠放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚能夠放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自我卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。并且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍?？墒撬麉s有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫忙下最終取得真經。成功者身上所具備的那種。《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的明白：
成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功，
那必須得持之以恒?！段饔斡洝愤@個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一齊護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，最終取得真經。
這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們之所以能戰(zhàn)勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧能夠放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚能夠放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自我卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。并且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍?？墒撬麉s有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫忙下最終取得真經。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。我想，有付出就必須有成就，有付出就必須會有回報，有付出就必須能收獲期望與美麗。在學習和生活中，要學習西游記中的那種堅韌不拔、百折不撓的精神!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇七
火星人的邀請正文：
火星人的邀請火星人的邀請
新洲區(qū)清安小學三(2)班夏宇騁
上個星期日，媽媽給我買了一本十萬個為什么。這個星期我打算看完。
一陣巨響，我驚醒了，起來一看，原來是我的小鬧鐘響了……啊，火星真美，我長大了一定要登上火星！
指導老師：羅老師
(投稿：xszw于-5-2922:32:55編審:)
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇八
《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計策，在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰(zhàn)史上一個以少勝多的典型戰(zhàn)例。
在這次的戰(zhàn)爭中，我們可以學習黃蓋的三個優(yōu)點：
一、要正確估計雙方的力量，用對方的弱點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。黃蓋懂得利用火攻來對付曹軍。
二、能綜合利用天時、地利、人和。懂得選擇吹東南風的這一天去進行“投降”，利用火船去攻打毫無防備、民心疏散的曹軍。
三、考慮周密，準備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個致命弱點，用信來表達“投降”，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去“投降”，就是為了表示自己投降的“誠意”，讓曹操對自己更加信任，從而輕易地帶上火種實施火攻。
這個故事告訴我們：要抓住對方的弱點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，就能以少勝多、以弱勝強。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇九
《幻想數學大戰(zhàn)》是一套數學漫畫書。它不僅好看，還讓我學會了許多知識。
這本書的主人公――知修是一位小學三年級的學生。他的數學成績很差，連《九九乘法表》都不會背。有一天，他遇到了來自數學世界的乘法魔法師――美娜。改變了他的世界，從此他成為了拯救世界的“x騎士”。他學會了許多數學知識，和許多好朋友一起克服困難，最終戰(zhàn)勝了要毀滅世界的無限魔王。
這套書讓我學會了許多數學知識，讓我明白，只有好好的學好數學知識，并能夠很好的利用它，便能解決生活中的很多難題。
這套書讓我感悟到了正義的力量是非常強大的，朋友是我們值得信賴的人，在面對困難時，只有齊心協(xié)力才能取得最后的勝利。
我特喜歡看這套書，有幾本我已經看了好幾遍。我還常把里面的數學題說給媽媽聽，竟然還難住了她。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十
?哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動畫故事書，其實它是一本講解數學知識的書。它講解了數學算式的運算規(guī)律、運算方法，還有一個算式多種解答等方面的知識。在哪吒大破長蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個數學難題。當她攻到紅孩兒的洞門口時，洞口掛著十三個炸藥包，其中只有一個能把洞門炸開，而且要從1數到10000才能找到那個炸藥包，不然就會炸傷自己。哪吒想來想去，最后采用了我們學過的除法運算列式方法順利的找到了那個炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。
在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問題。小雙從起點到終點，每次前進十米，后退十米，再前進二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達終點。這道題看似小雙不能到達終點，但仔細一看，小雙每次都會比前一次多走十米，當他走第十次的時候，前進的距離正好是一百米，不就到達終點了嗎，所以有問題不能只看表面，要開動腦筋多思考。除了這些運算規(guī)律以外，我還學到了很多生活中的數學知識，比如通過這本書我知道了，金字塔是個正四棱錐形，四個面都是全等三角形，側面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結構。這本書寫的真是太好了，它是一本生動的故事書，也是一本知識豐富的書。
通過讀這本書，我們不僅學習和鞏固了數學方面的知識，而且還積累了新的詞匯，學到新的寫作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十一
電影情節(jié)的展現始于一個平凡家庭中的不靠譜老爸。瑞恩是一名技能熟練的碼頭集裝箱吊車司機，幾乎沒什么責任心，勉強能養(yǎng)活得了自己，妻子無法忍受他平時吊兒郎當的生活態(tài)度，同他離了婚，在大兒子羅比和小女兒瑞秋面前，他可謂毫無威嚴和信任可言。因為周末有事，前妻和其新任丈夫把一雙兒女送到瑞恩那里暫住，瑞恩依舊一副一切無所謂的態(tài)度和兒女相處著。
然而，一漩渦黑煙長柱子消無聲息的出現在他們房子后身的天空上，直接地面。此時，附近的居民沒有覺察到任何一絲恐怖即將到來的意識，竟然停下甚至靠近去觀望，就好似遇到一次普通的熱鬧場景，真是好奇害死貓。直到閃電頓起，人們才紛紛如臨大敵，作鳥獸散。包括后來在林肯大道上，慌亂的人群停下來團團圍住一處地質塌方，都想一看究竟，直到地裂開始蔓延，樓房倒塌，人們才開始紛紛逃散，真是讓觀眾替這些滿是好奇心的普通老百姓捏一把汗?！昂闷妗钡拇_是群眾擁有的一個特性，很多情況下，好奇心大過警惕感。再想想，后來那些毀滅性的場面，我們不得不感到，這兩處場景的設置透露著極強烈的諷刺意味。
電影前面的小高潮部分是第一個外星人的龐然大物從塌陷處破土而出，大腦袋，三支長長地觸手即作為支撐又作為了武器，人們在大物面前顯得極其渺小，隨著它那觸手狀的三支隨處一點，人體飛灰煙滅，只留下破碎的衣物漫天飛揚而下，這種殺戮絕對是可怕的，人死不過它的抬手一點便沒了。瑞恩就混在慌亂逃竄的人群中，此時的他只想保護著自己的一雙兒女，趕快逃離這個不知來自何處、身份不明的大怪物。這里是個轉變，大難當前，被這些龐然大物的殺傷力驚嚇到極致的瑞恩變成了一名責任感極高的好父親。
一改以往歐美大片那種個人英雄主義的高調姿態(tài)的呈現，在這部影片里，男主瑞恩不是一個危機面前的救世主，大英雄，置個人生死于不顧，盡所能抗擊外敵，挽救破壞性局面。而是面對大災大難，他只是盡父親所能，去保護一雙兒女遠離危險。再說，在這場凸現的浩劫面前，人是那么微不足道，哪怕最后軍隊的出現也無法阻止，任憑任何人都有這個最起碼的清醒認識。當然，這部影片對于這場浩劫的可怕性，除了直接呈現外星人龐然大物的殺戮破壞場面，更多的是從處于浩劫中的人們的表情來間接展示的，這里就必須表揚一下影片里的小女主瑞秋了，很多鏡頭是通過她的.視角來展現的。
影片是根據威爾斯科幻小說改編，20xx年由斯皮爾伯格導演、湯姆布魯斯主演的一部大片。由童星科塔多范寧飾演的小女主瑞秋，在面臨大災難時，把那種驚聲尖叫失控的狀態(tài)，又或驚嚇過度木然的表情，可謂演繹得淋漓盡致。加之與她本身那天真圣潔的孩童外形形成強烈的反差，一方面讓觀眾增加了對外星人入侵的恐怖感和憎惡感，另一方面也讓觀眾倍感無力與心疼。強壯的大人尚且無力無助，更何況是一個童真未泯的小女孩。所以我們不得不說，影片中小女孩和她的視角的設置是絕妙的一筆。
他們父子三人驅車去尋前妻的路上，被處于慌亂中的群眾毫無人性圍攻他們劫車的行為和后來人們不顧死活蜂擁魚貫向貌似安全的大船時的兩個場景最具諷刺意味。這兩處直接揭示了，人在危險面前，在自己生命無法得到保障時，毫無文明可言，更加毫無人性可言。甚至通過殘殺同類，以期保全自己。這是人性的可悲之處。
影片整體給人感覺最突出的氣氛就是災難面前人類的渺小與無力，到處逃竄，最后還是成為了入侵外星人的待宰小羔羊?？墒蔷驮谌藗円讶怀姓J了沒有任何力量可以與入侵外敵抗衡，沒有任何的力量可以將他們挽救于世，怪物即將成為地球的新主人時，外星人自身出現了問題，自我解體了。這一個峰回路轉搞的影片中驚嚇過度、失魂落魄的人們一頭霧水，搞的隨影片大起大落的觀眾們也是暈頭轉向，人人都在問一個why?襯著入侵敵人體力不支即將倒下，軍隊才挺出把他們消滅后，直到原本或繁華或祥和的城市到處呈現一片片支離破碎，經過浩劫的洗禮的人們又僥幸獲得重生后，影片旁白給出的解釋是，“他們自己解體，毀滅了。所有毀滅性的武器和設備都失去了作用，被上帝所創(chuàng)造的最微小生物所毀滅。在經歷了生生死死之后，人類獲得了對這些生物的免疫能力，贏得了在這個世界上生存的權利。那是只屬于我們人類的權利，迎接一切挑戰(zhàn)。徒然，人類既不會因此而生，也不會因此而死”。
相信每一個聽到這種入侵外敵不攻自毀的解釋，或者就是其最后敗下陣來的原因事實時，都會覺得荒誕又扯淡。但仔細一琢磨，似乎又合情合理。我們人類在地球上生存了幾千年，在逐漸的進化中，適者生存了下來。而入侵的外星人，他們卻對那些地球上最微小的生物毫無抵抗能力，所以他們最終還是無法存于這個星球。影片的最后，硬是生生的搞出個人類還是偉大的意義出來?？墒遣蝗?，讓地球毀滅么？那我們還看個什么勁兒呢！希望總是還在，只是，這里的希望不是人類主動爭取的，而是被動的恩承的，這正是諷刺中的人類之所以偉大之處。就是說，冥冥之中，在最后的時刻，總會有一股力量在維護著我們人類，那是我們面臨外敵入侵的最后一道防線，是我們在這個星球上存活下來的最基本條件。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十二
地緣戰(zhàn)略學是現代國際關系中最重要的戰(zhàn)略理論，該學說緣于古希臘著名軍事家政治家——狄米斯托克利，在學科分類上，有過廣泛的討論，甚至認為地緣戰(zhàn)略學僅僅是一個介于地理學與政治學的邊緣理論。事實上地緣政治學是一種探討個人、組織或團體，因為空間分布等的地理因素，經營政治的手段及方法。目前用于軍事、外交等戰(zhàn)略分析方面較多。常常以地理因素為底，經濟、社會、軍事、外交、歷史、政治等為面進行分析。
地緣戰(zhàn)略理論從來都不是一門價值中立的理論，而是體現出不同民族或者不同國家在對外政策問題上特色鮮明的抱負，即地緣戰(zhàn)略理論的形成和發(fā)展不僅收到所處時代的影響，同時還收到其主要思想家代表的特定民族或者特定國家的對外政策關切的影響。這些影響最終導致多種理論的理論依據和意識形態(tài)完全不同。
德國地緣政治學
一戰(zhàn)后德國出現了以卡爾·豪斯浩弗為首要代表的“慕尼黑學派”。與那種主要關注在全球封閉體系中反復出現的經典地理政治學不同，地緣政治學首要特征在于明確將現代民族國家看做一種在有限的地理空間中尋求生存的有機體。從根本上說，地緣政治學的形成和發(fā)展實際體現了“達爾文主義”對當時社會科學的重大影響。而這種影響同日耳曼民族的終極使命感結合在一起導致的主要后果就是使地緣政治學帶上了極為明顯的地理決定論的色彩。
地緣政治學確切地說包含了兩大根本主題:一是為身處列強重重包圍中的德國、尤其是一站結束后處于凡爾賽體系重壓下的德國，尋找擺脫各種外在的枷鎖以及適合其最終成長為世界強國的發(fā)展道路；二是為德國最終能夠成長為世界強國而教育民眾，從而使他們能夠具有某種足以與世界強國地位相稱的空間意識。地緣政治學對二戰(zhàn)期間納粹德國的侵略擴張政策是有一些影響的，畢竟兩者都是達爾文進化論關于社會科學的體現。所以雖然這兩者并不完全一致的，但是地緣政治學固有的那種赤裸裸的地理決定論色彩同樣使其在二戰(zhàn)后遭到了人們的普遍唾棄，而造成地緣政治學帶有強烈決定論色彩的根源，是它與1848年后逐漸形成的德意志民族主義、尤其與日耳曼民族對現代歐洲負有的終極使命感過于密切的結合，而正是這種結合注定了地緣政治學的生命力無法持久。
海權論和陸權論
美同海軍歷史學家馬漢是海權派地緣戰(zhàn)略理論的創(chuàng)始人,在1890年出版的《海權對歷史的影響》中認為,地緣優(yōu)勢在海洋方面,海上力量對國家的發(fā)展,繁榮和安全至關重要,任何國家或國家聯(lián)盟如果能控制公海,就足以控制世界財富, 進而統(tǒng)治全世界;一個國家要成為海洋強國需具備優(yōu)越的地理位置,天然良港,較大的領土面積,一定的人口數量,適宜海洋事業(yè)的勞動者素質和優(yōu)良的政府體制;控制海洋和海上交通線是國家海洋政策和海軍戰(zhàn)略的主要目標;與敵海軍艦隊決戰(zhàn)并消滅之是奪取制海權的主要方法,確保制海權必須采取有效的海軍戰(zhàn)略.然而英國地理學家和戰(zhàn)略思想家麥金德則認為，世界可以劃分為幾個大島，歐亞非、南北美、澳洲（大洋洲），其中歐亞非洲是其中一塊最大的陸島,他稱之為“世界島”.他認為,在這塊世界島上居于頂端部分的歐亞大陸, 是決定世界歷史發(fā)展的地理中樞,因此他稱之為全球的“心臟地帶”.心臟地帶大體包括東歐平原,東西伯利亞平原,中亞和中國西北.麥金德提出了三句影響深遠的名言:“誰統(tǒng)治東歐,誰就能主宰心臟地帶;誰統(tǒng)治心臟地帶,誰就能主宰世界島;誰統(tǒng)治世界島,誰就能主宰全世界.” 海權論和陸權論的關注焦點集中在兩個問題上:一是由工業(yè)革命引發(fā)的技術變動趨勢對海權與陸權兩者間力量對比的潛在含義，二是海洋國家究竟應該采取什么手段來應對大陸國家的有力挑戰(zhàn)。這兩大主題根本上體現的乃是幾個世紀以來英美在對外政策上的傳統(tǒng)恐懼感，即歷史上的主導性海洋強國對某個單一強大強權控制大陸及由此而喪失海洋優(yōu)勢的恐懼。盡管美國在二戰(zhàn)后取代了英國而成為主導性海洋強國，但美國同樣繼承了英國的傳統(tǒng)恐懼感，正是這種恐懼使二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)的遏制政策與歷史上英國對歐洲大陸的均勢政策并沒有多少本質上的區(qū)別。這兩種政策的核心都是防止在亞歐大陸上（尤其是西歐和東亞）出現一個占據絕對優(yōu)勢的國家，而這點實際上也正是經典地理政治思想界定的主導性海洋國家的根本戰(zhàn)略利益。
邊緣地帶論.美國學者斯派克曼根據美國的戰(zhàn)略需要和心臟地帶已被蘇聯(lián)控制的現實,對“大陸心臟論”作了修正,提出了地緣戰(zhàn)略學中的“邊緣地帶論”.認為地緣優(yōu)勢在歐亞大陸和近海之間的邊緣地帶;“誰支配著邊緣地帶,誰就控制歐亞大陸;誰支配歐亞大陸,誰就掌握世界的命運”.斯派克曼認為邊緣區(qū),是爭奪世界的鎖鑰.邊緣地帶論對美國政策的影響體現在兩個方面。一方面，其表現在冷戰(zhàn)時期由于蘇聯(lián)的勢力影響到“心臟地帶”以及東歐與亞歐大陸的邊緣地帶，建立了一個龐大的政治體系，其政治力量不可一世。美國仰仗著在二戰(zhàn)中膨脹起來的政治、軍事實力，建立了自己的勢力范圍，為了介入“心臟地帶”干預土耳其、希臘事務?？梢哉f“心臟地帶”學說中所說的內外新月形地區(qū)都在其控制之下，使美國主宰世界的機會到來。“邊緣地帶”學說的驅使下，開始拉攏英國等西歐國家，提出對蘇聯(lián)實行“遏制”戰(zhàn)略，在歐亞大陸外圍建立政治軍事同盟體系，在西建立北大西洋公約組織，在亞洲與日本的安全條約，與東南亞的集體防務條約，到中東的中央條約組織，對蘇聯(lián)形成包圍，阻止蘇聯(lián)控制心臟地帶，進而統(tǒng)治歐亞大陸。然而新中國的成立與中蘇建交，使得蘇聯(lián)的勢力范圍進一步擴大。美國為首的西方國家擔心中蘇結盟控制亞歐大陸，對中國進行經濟封鎖、政治孤立并積極加強與日本的戰(zhàn)略伙伴關系。
另一方面，美國還保有馬漢所提的“海權論“，其理論體現在美國的海權思維上。在冷戰(zhàn)時期，美國在馬漢的“海權”戰(zhàn)略思想的影響下建立了強大的艦隊，它可以在世界上任何一個海域取得絕對優(yōu)勢。美國依靠像巨人一樣強大的海上艦隊建立了龐大的海上霸權。但是冷戰(zhàn)結束后美國原來的海上戰(zhàn)略已經不適宜現在的局勢。為了繼續(xù)其海上霸權必須改變策略。加強與別國的合作，是維護美國利益。美國一直以來的作戰(zhàn)方式表明，美國強調在盡可能遠離其本土的地方防止戰(zhàn)爭，打擊恐怖主義，其目的是實現其本土的絕對安全。為了其自身的安全，美國的艦隊就必須前沿部署到別國內?？刂坪车貐^(qū)建立軍事基地，向海灣地區(qū)派海軍部署艦隊，以威懾伊朗和中東的宿敵。在太平洋地區(qū)增加戰(zhàn)斗力量，遏制俄羅斯和中國以及潛在的敵人。繼續(xù)在西太平洋、印度洋、阿拉伯海部署戰(zhàn)斗力量。
美國為維護其霸權地位，極力主張北約東擴，進而加強對歐洲的控制。其目的就是為了擴大其勢力范圍，加緊建立一個單級世界。因此，美國極力主張北約東擴，盡可能快地把東歐國家列入西方的地緣政治范圍。這樣一來，可以起到牽制歐洲聯(lián)盟并向該地區(qū)施加影響的作用。此外，還可以進一步削弱俄羅斯的力量并遏制俄羅斯的重新崛起。
冷戰(zhàn)結束后，隨著亞太地區(qū)經濟的快速發(fā)展及其在全球事務中的影響力不斷增強，美國開始越來越關注亞太地區(qū)，其軍事政治活動和手段也隨之展開，如頻頻在亞太地區(qū)進行軍事演習，大舉增兵亞太，加強與日韓澳等亞太軍事同盟的關系等。
美國推行的“經濟私有化、政治民主化和市場自由化”不但把伊拉克納入了戰(zhàn)略軌道，也經一步加強了其對伊朗的遏制，推進了其向中亞的滲透步伐，實現了對俄羅斯等大國的戰(zhàn)略圍堵。
冷戰(zhàn)結束后，世界格局發(fā)生了重大變化，美拉之間的冷戰(zhàn)聯(lián)盟失去了其存在的基礎，美國開始尋求一種新的戰(zhàn)略，繼續(xù)把拉美國家納入以它為首的新體系內，以便適應新時期的美拉合作。美拉之間在經貿合作上取得了巨大進展，在安全領域也加強了合作，如美國在哥倫比亞的安全合作、美國與古巴之間的關系都得到了改善。非洲雖不處于美國對外戰(zhàn)略的中心地位，但出于長遠的戰(zhàn)略考慮和保證國家經濟安全的需要，美國對非洲的關注日益增強。美國重視非洲，也是為了牽制歐洲和中國在非洲影響力。
中國主要的地緣戰(zhàn)略思想
中國地緣戰(zhàn)略思想異彩紛呈,這里只介紹一些有代表性的思想,以服務于當今中國的地緣戰(zhàn)略實踐。中國古代地緣戰(zhàn)略思想中國的地緣戰(zhàn)略思想和實踐,源遠流長,可以上溯至先秦時期,貫穿于以后的各個封建王朝.在古代,多兼并,統(tǒng)一戰(zhàn)爭和王朝更迭戰(zhàn)爭,孕育了豐富的地緣戰(zhàn)略思想和實踐.1.合縱連橫。合縱和連橫都是產生于戰(zhàn)國時期的地緣戰(zhàn)略思想.合縱連橫使用的手段,是依仗實力,實施又拉又打的利誘與威懾。其實質是根據當時的地緣政治形勢,依據國家綜合實力和國家問的利害關系,在國家之間實力對比基礎上,趨利避害,交替運用利誘和威懾兩種手段,通過不同形式的聯(lián)合,爭取同盟,分化敵人,來改變力量對比和地緣政治結構,以改善國家的戰(zhàn)略態(tài)勢和安全環(huán)境,達到大國稱霸,小國保全的戰(zhàn)略目標。遠交近攻戰(zhàn)略是戰(zhàn)國時期范睢向秦昭王提出的著名的地緣戰(zhàn)略思想。是一種非常有見地的地緣戰(zhàn)略思想,深為后人重視和推崇.其實質是利用矛盾各個擊破之策;是循序漸進,分階段實現戰(zhàn)略目標之策;是善于選擇敵手,一個時期集中力量只打擊一個敵人,避免兩面樹敵和兩線作戰(zhàn)之策。遠交近攻結成臨時聯(lián)盟,最是“連橫”的一種表現,一般屬于進攻性謀略,但對于我們今天的國際地緣戰(zhàn)略斗爭仍具有重要的參考價值。
2.中國近代地緣戰(zhàn)略思想海防,塞防并重。自從1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國封閉的大門被列強堅船利炮所攻開,中國國土淪失,山河破碎,邊防洞開，中國邊疆出現了全面危機。陜甘總督左宗棠主張“海防,塞防”并重.提出“東則海防,西則塞防,兩者并重”的戰(zhàn)略方針。
偉大的民主革命先行者孫中山基于中國領土三面接陸一面臨海的特征,確立了陸?？杖龣嗖⒅氐牡鼐墤?zhàn)略，認為中國國防的方針在“陸防”,提出建設強大陸軍的陸權思想;根據中國長期重陸輕海導致海權淪喪的教訓,提出了保衛(wèi)中國海權的思想;根據航空技術發(fā)展,提出建設現代空軍保衛(wèi)中國空權的思想.為貫徹陸?？諜嗖⒅貞?zhàn)略,提出了一系列計劃設想。孫中山對空權重要性的認識,在中國實為第一人。
3.建國后地緣戰(zhàn)略思想建國后具有深遠影響的地緣戰(zhàn)略思想,是毛澤東,鄧小平等老一代無產階級革命家和國家領導人,根據我國不斷變化的地緣政治形勢提出的戰(zhàn)略和國防思想。其內容十分豐富，主要有:“一條線”,“一大片”.60年代末,國際形勢發(fā)生了重大變化蘇聯(lián)是當時世界的主要威脅,也是中國安全的最大威脅。同時,中美關系開始走上和解之路。在這一背景下,1973年毛澤東提出了“一條線”的地緣戰(zhàn)略。把處于同一緯度線的國家(美, 日,中,巴,伊朗,土耳其和歐洲)連成一條戰(zhàn)略線。后來,毛澤東在1974年提出“一大片”的思想.即除上述一條線上的國家外,還要把這條線外的亞,非,拉都團結起來,共同對付蘇聯(lián)的霸權主義行徑?！耙粭l線”,“一大片”的思想突破了以意識形態(tài)區(qū)分敵友的思維模式,將國家安全,利益作為制定對外戰(zhàn)略的基點,從地緣政治角度來判斷敵友。這一思想的轉變,是中國對外戰(zhàn)略走向成熟的標志, 具有深遠的意義。
“三個世界”毛澤東在1974年指出,現在世界上存在相互聯(lián)系又互相矛盾的三個世界,美國,蘇聯(lián)是第一世界,日本,歐洲,澳大利亞,加拿大,是第二世界,中國,亞洲除了日本,整個非洲,拉丁美洲都是第三世界。
毛澤東“三個世界”理論不以政治制度,意識形態(tài),階級標準來區(qū)分敵友并劃分國際斗爭戰(zhàn)線,更多地從國家安全和經濟利益來劃分不同陣線。明確區(qū)分了敵,我,友,為我國制定正確的外交政策和國防戰(zhàn)略提供了指南?！皷|西南北”和平與發(fā)展。“東西南北”是鄧小平用地理概念對當今時代主題——和平與發(fā)展問題的高度概括。1985年,鄧小平在會見南美貴賓時指出:“現在世界上真正大的問題,一個是和平問題,一個是經濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題,發(fā)展問題是南北問題，概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題?！敝鲝埬夏虾献骱湍媳焙献?以和平共處五項原則作為指導國際關系的準則,建立國際政治經濟新秩序?！皷|西南北”理論用簡單的地理語言精辟地概括和揭示了國際各戰(zhàn)略力量的地緣政治格局,抓住了世界的主要矛盾和時代的本質特征,得出了世界大戰(zhàn)可以避免,和平與發(fā)展是當今時代主題的結論。這一理論把國家的發(fā)展問題置于核心地位,強調為此而致力于維護世界和平特別是周邊和平,對新的歷史條件下我國的國防發(fā)展具有重要的指導意義。
總之,中國地緣戰(zhàn)略繼承了傳統(tǒng)中國地緣戰(zhàn)略思想的合理內核,追求國家的安全和和平發(fā)展,為構建和諧世界而努力奮斗。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十三
互不認識的陌生人依然具備相當程度的地緣乃至血緣關系，這大概是我讀了《鄉(xiāng)土中國》血緣和地緣一篇最為直觀的感受了。
在理解這篇的時候，我們依舊要從歷史的縱向角度來看，在以前缺乏變動相對穩(wěn)定的社會里，人和人的權利和義務根據親屬關系來決定，由此形成血緣社會。簡單理解就是血緣關系越為親近的，獲得的權利越多，承擔的義務也越多。
血緣社會就是想用生物上的新陳代謝去維持社會結構的穩(wěn)定。父死子繼；農人之子恒為農，商人之子恒為商——那是職業(yè)的血緣繼替；貴人之子依舊貴——那是身分的血緣繼替；富人之子依舊富——那是財富的血緣繼替。
血緣所決定的社會地位不容個人選擇，人們的許多角色都是由血緣關系決定的，因而是先賦的，如職業(yè)角色、階級角色等就屬于先賦角色。世界上最用不上意志，同時在生活上又是影響最大的決定，就是誰是你的父母。血緣是穩(wěn)定的力量，這與鄉(xiāng)土社會的經濟基礎——自給自足的自然經濟密不可分。
然而，這種親密的血緣關系限制著若干社會活動，親屬是自己人，從一個根上長出來的枝條，原則上是應當痛癢相關，有無相通。因此社會關系的負擔也就加重了。
金錢上的往來最好不要牽涉親戚，這句話注解了在親密的血緣社會中商業(yè)是不能存在的。故而，商業(yè)是在血緣之外發(fā)展的。而地緣又是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會關系。
血緣是身份社會的基礎，而地緣卻是契約社會的基礎，于此我們可以洞悉身份社會與契約社會的比較意義。第一，在身份社會，出身是人們獲取特權的主要途徑；而在契約社會，契約是設定人們權利義務的常規(guī)手段，契約的本質是當事人自治，在身份社會，只要出身好即使不作任何努力也能獲得種種特權，而契約社會主要依靠的是當事人自身的努力，它能激發(fā)和維持人們的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
第二，在身份社會，人分三六九等，這其實就是在人與人之間自設藩籬，使社會分崩離析；而契約社會，是一個平等社會，正是因為是一個平等社會，因而又是一個交往的社會，契約社會作為一個平等交往的社會具有封閉的身份社會無可比擬的優(yōu)越性。
第三，身份社會是一個人治社會。身份社會處處講究身份，其目的是拔高少數有身份的人，而貶低絕大多數無身份的人，身份就是人與人之間不平等的表現，也是維護人與人之間不平等最有力的工具；契約社會是一個法治社會。社會關系契約化是步入法治社會的必由之路。第四，在身份社會，人們奉行的是一種宿命論哲學；認為一切都是命中注定，無可改變，只有聽天由命。在契約社會，人們推崇的是一種競爭論哲學。不講身份，人人平等，自由發(fā)展，通過自由訂約去設定自己的權利義務，去謀求自己的發(fā)展，去主宰自己的命運和前途。
總之，上述身份社會與契約社會的比較意義表明，從社會發(fā)展進步的角度看，身份社會是一個落后的社會，契約社會是一個進步的社會，身份社會進化到契約社會是人類社會歷史發(fā)展的必然趨勢。從血緣結合轉變到地緣結合是社會性質的轉變，也是社會史上的一個大轉變。
看過費孝通老人家的這篇文章之后，感覺世界變得很小了，因為所有的一切都具有血緣或地緣的關系。正所謂“一切事物都是處在普遍聯(lián)系之中的”。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十四
同學們，你們讀過“藍皮鼠和大臉貓之父”著名兒童文學家葛冰爺爺最新創(chuàng)作的校園幽默小說系列叢書中的《小屁孩兒》嗎？這本書，給我?guī)砹碎_懷的笑呢！
這本書的主角，他有一個很正經的名字叫做劉國正。但大家都叫他小屁孩兒！我們可以從這個“光榮”的名字看出，他是一個名副其實的淘氣包。淘氣包小屁孩兒干的那些事情，也許你也干過呢。其中我最喜歡的篇章是《二十五只螞蟻》和《老猴子和小猴子》。
這兩篇文章是連貫的。主要寫了全班同學在學校體育館里搞“星期六”夏令營，小屁孩兒和他的.好朋友小笨孩兒，因為老師太偏向于女生，所以用自己的方式與懲罰女生，而發(fā)生的搞笑場面。小屁孩兒和小笨孩兒倆人，以把mp4給柳梅梅為由，想把二十五只螞蟻放入女生的帳篷里，可是沒有成功。莊校長來到小屁孩兒的帳篷里，和他們倆聊天。誰知，那用來裝螞蟻的麥當勞炸薯條的盒子里面，一只螞蟻都沒有了。不好！螞蟻撒在了自己的帳篷里！每個人身上都覺得身上癢癢的，莊校長和大家一起抓螞蟻了。經過努力，二十五只螞蟻一只不落的全部捉回！莊校長沒有問經過，而是講起了他小時候調皮的事兒，一直開心的聊了三小時呢！還拉起鉤，說這件事一定保密，還有“老猴子和小猴子”的話也不能說呢！
同學們這兩篇故事有趣嗎？只有干過這些淘氣的事，你的童年才有肆無忌憚的快樂。小屁孩究竟還干了什么？大家去看看就知道了！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十五
所以你們互相戰(zhàn)爭是完全沒有必要的！”
聽了這番話，兩隊都沉默了……一會兒，番茄紅著臉說：“以后我們再也不吵不打了，好嗎？”豬排聽了這話，從擔架上跳下來，說：“再也不了！”
從此，蔬菜和熱量終于和平相處了。
附：此文乃偶師傅仔仔著！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十六
讀了《袖珍男孩兒》讓人明白了一個自強不息的道理。以下是本站小編為大家精心整理的讀《袖珍男孩兒》有感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。
他，只是一個不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤，好心的魔術師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個袖珍男孩沒有因為自己的身高上的缺陷而游手好閑，他喜歡學習，喜歡讀書，可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小，他還想當一個雜技演員。最后馬克斯震驚了世界，受到了所有人的贊嘆。
馬克斯令我震驚。這更告訴我，做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此，不知要在臺下練習多少年，才能上一次舞臺，而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認可，他們含辛茹苦，奔波許多國家去演出。有許多人都想當雜技演員，還有一部分人有這個優(yōu)勢，或許是他活動靈敏，也可能是因為家族就是這個職業(yè)，可是，絕大多數人最終會因為太苦太累而放棄了，白白浪費掉了這個自己擁有的優(yōu)勢，因而毀了一輩子的夢想，這會令人覺得多么可惜?。】墒?，袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米，那么他成功的原因是什么呢？其中一個原因是因為他喜歡雜技演員這個職業(yè)，并且活動靈敏，可是，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，馬克斯正如這句話所說，他憑借自己的努力實現了雜技演員的這個夢想，這是一個許多人看似遙不可及的事情，這其中一定付出了無數汗水與艱辛，可是袖珍男孩馬克斯從不喊累，他已經把這些練習當做是一種樂趣，因為他喜歡雜技，并且努力練習，這樣的人一定會成功！
看完這本書，我想告訴大家一個道理：不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅持，并且努力，就一定會獲得巨大的成功！
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大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十七
經過老師的推薦，我在琳瑯滿目的書店里買到了《幻想數學大戰(zhàn)之跨越無限的墻》。
在這本書里，我知道了有一個不可定名的“數”，它很龐大，想要打敗它、封印它并不是一件簡單的事情，而且必須要有足夠的勇氣和毅力，要克服心中對它的.恐懼才可以和他對戰(zhàn)。
但是為了數學王國最終的命運，知修、美娜、凱伊、伊奧等人都克服了恐懼。當他們鼓起勇氣時，烏勒卻阻止了他們，烏勒覺得他們的實力不可以和“無限”魔王相提并論。雖然他們自己也知道，自己對于“無限”魔王來說連一根手指頭也不如，但是他們?yōu)榱藬祵W王國和“無限”魔王打成了一片。
新的數學故事還在繼續(xù)，我被那守護數學王國的堅定信念深深地打動了。
看了這本關于數學的書，我更加喜歡數學、更加好奇數學的奧秘，覺得學數學就是在玩一場最有意思的游戲。