總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。總結(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園保健心得篇一
一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個(gè)人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的化。
最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。
幼兒園保健心得篇二
第一段：
我是一位幼兒園保健醫(yī)，經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在幼兒園保健醫(yī)這個(gè)職業(yè)中，我們不僅僅需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要擁有較高的敏銳度，以及獨(dú)特的心理素質(zhì)。在工作中，我們不僅僅是負(fù)責(zé)給孩子們治病，更加重要的是預(yù)防和保健。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園保健醫(yī)工作中的心得體會(huì)。
第二段：
在幼兒園中，很多疾病的發(fā)生往往是因?yàn)榧?xì)節(jié)不夠周全。如飲食的衛(wèi)生、室內(nèi)的通風(fēng)、殺菌等問(wèn)題，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的感染。因此，我們的工作不僅僅局限于安全檢查和治療，更應(yīng)該從預(yù)防性的角度出發(fā)，幫助孩子們做好日常衛(wèi)生防護(hù)工作。作為醫(yī)生，我們要督促老師、保育員嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理規(guī)定，給幼兒們注重飲食衛(wèi)生教育，教育孩子們勤洗手、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，以避免病毒和其他病原體的傳播。
第三段：
“冷熱不均”是幼兒疾病的一大特點(diǎn)。接收最多的病例就是感冒、喉炎、肺炎等疾病。而在季節(jié)交替時(shí)，幼兒園中更是要注重預(yù)防兒童患病的問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該要求老師教育孩子遵守季節(jié)變化，增強(qiáng)身體免疫力，保持室內(nèi)空氣清新，合理調(diào)節(jié)室溫，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。
第四段：
幼兒園保健醫(yī)需要具備寬容和耐心的心理素質(zhì)。我曾為一個(gè)孩子的上吐下瀉治療了一周，可一周后，孩子的病情竟然更加惡化了，這讓我十分沮喪和疑惑。后來(lái)，我仔細(xì)了解了這個(gè)孩子的家庭狀況，發(fā)現(xiàn)孩子的家人沒(méi)有完全按照醫(yī)囑執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，教育孩子和其家人的責(zé)任也是我們作為醫(yī)生所擁有的。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們需要在他們的日常飲食、生活、醫(yī)療等方面，與老師和家人保持溝通，協(xié)助他們解決各種問(wèn)題。
第五段：
總結(jié)一下，幼兒園保健醫(yī)是一項(xiàng)有很高要求的工作，它不僅需要我們的專業(yè)技能，還需要我們具備敏感度和心理素質(zhì)等。在幼兒園保健醫(yī)的工作中，我們需要做到及時(shí)治療孩子的疾病，并且與孩子家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，幫助孩子形成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)身體的免疫力，創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)。我們作為保健醫(yī)需要努力工作、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并且保持一顆敏感、寬容、耐心的心態(tài)，為幼兒健康保駕護(hù)航。
幼兒園保健心得篇三
保健工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分;保健員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園保健醫(yī)生工作心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了
專業(yè)
知識(shí)的指導(dǎo)。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的"晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班"在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了"嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練"、"童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治"、"新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀"、" 托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病及手足口病防治"等知識(shí)。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和
學(xué)習(xí)
，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日
生活
制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)
班級(jí)
。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及
安全
自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，"保教保教""保"在前，"教"在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。
11月21日，安康市幼兒園副院長(zhǎng)劉小燕為我們帶來(lái)了《幼兒園衛(wèi)生保健》培訓(xùn)，這正是我們這些轉(zhuǎn)崗教師所缺乏的一項(xiàng)工作，通過(guò)她為我們帶來(lái)的`這次培訓(xùn)使我深深地感受到，一名幼兒教師不光讓幼兒在幼兒園里學(xué)到知識(shí)，還要保證他們的健康才是最重要的。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。
作為一名幼兒教師，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。
每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。
堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。
要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?，F(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。
這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的半天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應(yīng)該敬崗
愛(ài)
業(yè)，做好每一項(xiàng)工作!
生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。回顧過(guò)去的這一學(xué)期，在園部領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，很好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：
一、安全工作方面：
1、學(xué)期初，對(duì)各活動(dòng)場(chǎng)地及大中小型玩具進(jìn)行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時(shí)予以了維修。
2、把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問(wèn)”防止了幼兒將任何危險(xiǎn)物品(如：藥、刀、針等)帶進(jìn)幼兒園。
3、每月對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作，提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意
義的認(rèn)識(shí)。故本學(xué)期來(lái)沒(méi)有較大意外事故發(fā)生。
4、在傳染病流行前，全園保教人員共
同學(xué)
習(xí)流行病知識(shí)，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。
二、廚房方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及參觀者的好評(píng)。
2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項(xiàng)表格的填寫及食物留樣登記。
3、能按時(shí)、按量的保證幼兒在園的伙食。
三、幼兒營(yíng)養(yǎng)管理方面：
1、這學(xué)期我們更進(jìn)一步的加強(qiáng)了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。
2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行了巡查，糾正幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì)，教導(dǎo)幼兒不能挑食，防止個(gè)別幼兒食得過(guò)飽、過(guò)快。
3、幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。(曾有個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時(shí)予以了更換)。
4、因?yàn)槊吭乱淮蔚臓I(yíng)養(yǎng)分析評(píng)價(jià)，使幼兒膳食得到平衡。
四、預(yù)防治療工作：
1、為了預(yù)防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習(xí)慣，為控制(降低)齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。
2、各班保育員在作好班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，也都能做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查督促工作。
3、圍繞衛(wèi)生宣傳計(jì)劃，較好的完成了對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢?明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階。
幼兒園保健心得篇四
作為一名幼兒園教師，我深知兒童的身體健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。因此，幼兒園保健課堂成為了我們教學(xué)工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時(shí)間的保健課堂學(xué)習(xí)之后，我對(duì)于這門課程產(chǎn)生了很深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段： 保健課堂意義重大
保健課堂是在教育幼兒的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內(nèi)容不僅涉及到身體健康方面，還包括了營(yíng)養(yǎng)保健、心理健康等多個(gè)方面。通過(guò)保健課堂學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解自己的身體狀況，掌握一些基本保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。長(zhǎng)時(shí)間而言，這對(duì)于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。
第二段： 開(kāi)展保健課堂需要注意的事項(xiàng)
開(kāi)展保健課堂，需要投入大量的時(shí)間和精力去進(jìn)行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。在教學(xué)中，最重要的是能夠貼近幼兒的生活實(shí)際，以幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)作為入口去講解知識(shí)，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保健知識(shí)和技能。同時(shí)，要注意創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)景，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)會(huì)健康的生活方式。
第三段：學(xué)習(xí)保健課堂的實(shí)際體會(huì)
在實(shí)際的保健課堂教學(xué)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了課程內(nèi)容的必要性和實(shí)效性。通過(guò)對(duì)氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營(yíng)養(yǎng)、人身安全和應(yīng)急等短期關(guān)注問(wèn)題的講解，使幼兒們學(xué)到了許多具體的健康知識(shí)點(diǎn)。例如，如何正確地洗手，如何在衛(wèi)生間使用公共設(shè)施等方面的實(shí)用技能。通過(guò)課堂教學(xué)，幼兒的自我保健能力得到了有效提高，并且還對(duì)于教育幼兒家長(zhǎng)如何有效保健提供了指導(dǎo)。
第四段: 學(xué)習(xí)保健課堂的體會(huì)
在保健課堂，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是通過(guò)故事、游戲、實(shí)驗(yàn)等多種方式營(yíng)造兒童友好環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐和嘗試。這些教學(xué)方法都有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情與積極性。此外，課堂上，我們教師們通過(guò)一些互動(dòng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了緊密的教育和家庭聯(lián)系，進(jìn)一步化解了家長(zhǎng)的煩惱，促進(jìn)了幼兒身心健康的全面發(fā)展。
第五段： 結(jié)合實(shí)際，完善保健課堂教學(xué)
總的來(lái)說(shuō)，保健課堂的教學(xué)不僅是重要的教學(xué)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)很復(fù)雜的任務(wù)。我們教師需要不斷完善教學(xué)方法和策略，不斷提高自己的教學(xué)效率和水平，結(jié)合班上幼兒的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和形式，使得幼兒在愉悅的氛圍中，獲得實(shí)際的健康收獲，從而進(jìn)一步塑造健康快樂(lè)的人格。
幼兒園保健心得篇五
保健老師意義十分的重要，保健老師在學(xué)習(xí)范圍內(nèi)進(jìn)行防治并保障師生健康，讓老師可以安心授課，學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園保健老師培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
關(guān)心孩子，熱心工作
愛(ài) 是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著 愛(ài) ，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要 勤 ，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， 為什么要這樣做 ，今天這件事我做的對(duì)不對(duì) 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會(huì)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得很快。下面，我將一年來(lái)各方面的工作總結(jié)如下：
思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2 3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒園。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在協(xié)助教師工作上：
積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作心得體會(huì)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會(huì)繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
幼兒園保健心得篇六
關(guān)心孩子，熱心工作
愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會(huì)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多幼兒園保健老師心得相關(guān)內(nèi)容
幼兒園保健心得篇七
當(dāng)好幼兒園的保健老師，對(duì)保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當(dāng)好幼兒園的保健老師呢？下面就談?wù)勎易霰＝±蠋煱肽甓鄟?lái)的看法。
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時(shí)，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭(zhēng)端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，很多大班和中班的孩子對(duì)我都很陌生，晨檢時(shí)都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，凡是小朋友來(lái)我這里檢查的，我就主動(dòng)的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見(jiàn)面的，是好朋友，并且我還詢問(wèn)他們的名字，主動(dòng)把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來(lái)園時(shí)都很開(kāi)心的來(lái)到我面前跟我問(wèn)好，我也不忘回應(yīng)他們一個(gè)親切甜美的微笑。
要真誠(chéng)關(guān)心幼兒，隨時(shí)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼?；疾∮變褐挥性谙鄬?duì)靜止，如上課、進(jìn)餐、睡覺(jué)時(shí)，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細(xì)心觀察幼兒園保健老師小結(jié)4篇幼兒園保健老師小結(jié)4篇。一次，中班有個(gè)小朋友來(lái)園晨檢時(shí)情緒很低落，我就問(wèn)她有沒(méi)有哪里不舒服，她就說(shuō)精神不好，不想來(lái)幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個(gè)黃牌子，示意班級(jí)老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級(jí)反饋時(shí)，我又向班級(jí)老師交代了晨檢時(shí)的情況。午餐時(shí)，班級(jí)發(fā)現(xiàn)該孩子沒(méi)胃口，沒(méi)怎么吃飯，小臉也紅得像個(gè)紅蘋果了，于是將她領(lǐng)到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時(shí)通知家長(zhǎng)將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來(lái)。有時(shí)小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對(duì)健康的危害，講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有時(shí)看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細(xì)菌，小的玩具有誤入氣管的危險(xiǎn)……由保健老師來(lái)講衛(wèi)生保健常識(shí)，孩子一般比較信服，容易接受。有個(gè)幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來(lái)，我就跟他說(shuō)：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會(huì)很疼，就會(huì)流很多血出來(lái)，小朋友流很多鼻血的話就會(huì)不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”（幼兒園青年教師工作小結(jié)）
要擔(dān)負(fù)起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識(shí)，培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)及聯(lián)系幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)保健知識(shí)活動(dòng)，如“說(shuō)說(shuō)我們的飲食”、“安全知識(shí)大比賽”、“跳動(dòng)不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛(ài)聽(tīng)，班級(jí)老師反應(yīng)也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點(diǎn)在保健室外更新“傳染病知識(shí)宣傳”和“保健知識(shí)宣傳”；還做了“愛(ài)眼日”和“愛(ài)耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長(zhǎng)參閱有關(guān)幼兒保健的知識(shí)。
看到孩子們健康成長(zhǎng)，我從心里也感到無(wú)比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要條件吧。
幼兒園保健心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的家庭選擇將孩子送入幼兒園接受教育。作為家長(zhǎng)，我們始終關(guān)心孩子在幼兒園里的安全和保健問(wèn)題。在長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸總結(jié)出一些幼兒園保健安全的心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：加強(qiáng)幼兒園安全教育
在幼兒園，孩子接觸到的環(huán)境和人員相對(duì)較多，安全教育顯得尤為重要。家長(zhǎng)可以主動(dòng)與幼兒園溝通，詢問(wèn)是否有開(kāi)展安全教育活動(dòng)。此外，家長(zhǎng)也可以在家中進(jìn)行預(yù)防性的教育，教孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。比如，交通安全教育、火災(zāi)逃生演練等，都可以讓孩子有一定的自救能力。
第二段：加強(qiáng)食品安全監(jiān)管
幼兒園提供的食品是孩子們每天必須接觸的東西，因此食品安全監(jiān)管是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況，是否有做到食品的分類存儲(chǔ)、定期檢驗(yàn)等。同時(shí)，在家中也要教育孩子飲食的注意事項(xiàng)，讓他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免食物過(guò)敏等問(wèn)題發(fā)生。
第三段：關(guān)注幼兒園環(huán)境安全
幼兒園的環(huán)境安全直接影響著孩子們的身心健康。在選擇幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)要留意幼兒園的設(shè)施設(shè)備是否完善，并了解安全保障措施是否到位。同時(shí)，家長(zhǎng)要定期檢查幼兒園的教室、操場(chǎng)等區(qū)域，確保沒(méi)有尖銳物品、易碎物品以及其他可能導(dǎo)致孩子受傷的隱患。
第四段：定期兒童健康體檢
兒童健康體檢對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效干預(yù)非常重要。幼兒園應(yīng)每年組織一次或多次的健康體檢，家長(zhǎng)要積極配合，確保孩子參與體檢。在體檢當(dāng)天，家長(zhǎng)要留意醫(yī)生的檢查情況，及時(shí)了解孩子的身體狀況，并針對(duì)醫(yī)生的建議采取相應(yīng)措施，保障孩子的身體健康。
第五段：與幼兒園保持良好溝通
建立良好的家園溝通對(duì)于保障孩子的幼兒園安全和保健非常重要。家長(zhǎng)可以參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)議，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要，與老師共同協(xié)作。此外，家長(zhǎng)也可以通過(guò)郵件、電話等方式與幼兒園隨時(shí)溝通，及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況。
結(jié)尾段：通過(guò)加強(qiáng)幼兒園安全教育、食品安全監(jiān)管、環(huán)境安全關(guān)注、定期健康體檢以及與幼兒園保持良好溝通，我們能更好地保障孩子在幼兒園的安全和保健。家長(zhǎng)們要始終關(guān)注孩子在幼兒園的動(dòng)態(tài)變化，與幼兒園共同努力，讓孩子在健康、安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園保健心得篇九
作為一位幼兒園的老師，我們不僅需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)注幼兒的身體健康。幼兒園保健課堂是我們?yōu)橛變罕Ｕ辖】底龀龅囊豁?xiàng)努力，通過(guò)參加保健課程，我不僅深入了解了兒童疾病的預(yù)防和治療，也對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加深刻地意識(shí)到幼兒園保健工作的重要性。
防病治病的意義
在參加保健課程中，我了解到兒童常見(jiàn)的疾病如手足口病、感冒等的癥狀和預(yù)防方法，也學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)和常見(jiàn)疾病的治療方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我在工作中更加從容應(yīng)對(duì)兒童的疾病，也可以幫助我更好地為家長(zhǎng)提供咨詢和建議。
重視身體健康的重要性
幼兒的身體健康對(duì)于其身心健康的發(fā)展具有重要的作用。在幼兒園，作為老師的我需要通過(guò)日常觀察和保健課程的學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行預(yù)防和治療。同時(shí)，在平時(shí)的日常生活中，我們也要注意培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣，從而幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
保健課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了更好地照顧幼兒，也是為了更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在課程中，我們可以更加深入地了解家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和需求，在平時(shí)的日常生活中，也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的交流了解幼兒的健康情況和家庭疾病史，從而更好地為幼兒提供服務(wù)和推薦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等資源。
打造全員參與的保健文化
保健工作的開(kāi)展需要全員參與，保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)貫穿于平時(shí)的生活中，成為一種習(xí)慣和生活理念。作為幼兒園老師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展各種與保健相關(guān)的教育活動(dòng)和講座，同時(shí)也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的合作共同推進(jìn)保健工作的開(kāi)展，讓幼兒園保健成為一種全員參與的文化。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒園保健課堂在提高幼兒健康意識(shí)、預(yù)防和治療疾病、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和推進(jìn)保健工作等方面起著重要的作用。我們要在平時(shí)的工作中加強(qiáng)保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也要督促幼兒和家長(zhǎng)注意健康和衛(wèi)生，讓保健工作成為幼兒園的重要組成部分。
幼兒園保健心得篇十
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。有人說(shuō)，世界上許多事情都能夠等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對(duì)幼兒教育的高度職責(zé)感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，進(jìn)取倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、構(gòu)成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)，以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。
學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的本事和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
幼兒園保健心得篇十一
1.保育員分層次管理。對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的保育員要有重點(diǎn)的管，對(duì)新手保育員要教給他們做保育工作的技巧?？梢宰屝吕媳Ｓ龁T結(jié)對(duì)子，探討保育工作的新路子。
2.按規(guī)定擺放物品。除注意室內(nèi)環(huán)境的整潔外，還要注意特殊物品的標(biāo)志，比如拖把要有干濕兩種，并分開(kāi)放置?；顒?dòng)室和廁所用的拖把都要分開(kāi)放置并有明確的標(biāo)識(shí)。
3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理。抽查各班幼兒睡姿、蓋被、幼兒換拖鞋、午睡前幼兒脫掉的衣服擺放有序、午睡率的情況，增強(qiáng)教師管理午睡的責(zé)任心，保證幼兒身體健康。
4.衛(wèi)生工作交接。我園每學(xué)年都要交換教室，為了避免互相扯皮的現(xiàn)象，保證不給后面的班級(jí)留下衛(wèi)生后患，推出了“衛(wèi)生工作交接”的辦法，由新任班長(zhǎng)和原班班長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生情況交接，這項(xiàng)工作的實(shí)施，有效的提高了老師們的責(zé)任意識(shí)，也為老師們工作有始有終，為新學(xué)期順利開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
5.日常對(duì)班級(jí)保育工作做到有檢查，有落實(shí)。保健員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，保健員每天有兩次巡視各班崗的衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，與工作質(zhì)量量化掛鉤。
幼兒園保健心得篇十二
衛(wèi)生保健工作之我見(jiàn)
——加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)相互協(xié)作
去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫(yī)生，雖然有過(guò)在醫(yī)院工作的經(jīng)歷，但是初次接觸到幼兒保健醫(yī)生這個(gè)職業(yè)還是有些陌生。通過(guò)一學(xué)期的工作，我逐漸熟悉了幼兒保健醫(yī)生的工作職責(zé)，并在與 領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)以及幼兒的溝通交流中不斷地學(xué)習(xí)、思考，努力提升工作質(zhì)量。下面談?wù)劰ぷ髦械男牡皿w會(huì)：
一、與園領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流中聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)，汲取工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于第一次進(jìn)入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。從開(kāi)學(xué)初制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度、整理工作資料，到后來(lái)每周制定食譜、每月組織保育老師培訓(xùn)、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作細(xì)則，園領(lǐng)導(dǎo)都給予了我很多寶貴的意見(jiàn)和耐心的指導(dǎo)，促使我在思想上提高覺(jué)悟，工作中不斷積極進(jìn)取。
二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況
心。
三、與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負(fù)著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境的重任。保育教師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的具體實(shí)施者和操作者，從實(shí)際工作中更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。上學(xué)期我園共召開(kāi)三次保育工作培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)上除了共同學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗(yàn)、討論現(xiàn)存問(wèn)題的解決措施。在一次培訓(xùn)會(huì)上，我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問(wèn)題，所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實(shí)際操作，共同商討統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范，但是小朋友從各自家里帶來(lái)的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開(kāi)口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統(tǒng)一配發(fā)的被子開(kāi)口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個(gè)午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐探索，大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。
四、與家長(zhǎng)的溝通交流中宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)
買幾個(gè)包子讓孩子邊走邊吃，很多孩子一入園就會(huì)腹痛；還有的家長(zhǎng)不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。所以，跟家長(zhǎng)的溝通交流還需加強(qiáng)，給家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、關(guān)心體弱兒在家的生活狀況，只有家長(zhǎng)增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，積極配合衛(wèi)生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
五、與幼兒的溝通交流中增進(jìn)感情，了解幼兒需求
對(duì)大多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)，看到穿醫(yī)務(wù)工作服的人都會(huì)感到害怕，在開(kāi)學(xué)初第一次晨檢的時(shí)候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動(dòng)跟他們問(wèn)好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開(kāi)嘴，后來(lái)小朋友們就習(xí)慣晨檢了，還會(huì)主動(dòng)跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時(shí)候也需要交流，孩子都希望得到別人的贊賞，所以要多鼓勵(lì)、多夸獎(jiǎng)，很多小朋友都會(huì)乖乖地吃藥。平時(shí)多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時(shí)多交流，和他們?cè)鲞M(jìn)感情，有利于工作地順利開(kāi)展。
通過(guò)溝通交流能夠獲取廣泛信息、集思廣益，在以后的工作中加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)相互協(xié)作、相互監(jiān)督，共同努力為幼兒提供安全舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園衛(wèi)生保健工作直接關(guān)系到幼兒的身心健康和生命安全，也維系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，本學(xué)期我園認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育綱要》，牢固樹(shù)立以貫徹預(yù)防為主方針，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，促進(jìn)了衛(wèi)生保健制度的完善，加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作的執(zhí)行，促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。
一、室內(nèi)外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展
在組織好豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，做到室內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)展體育游戲及藝術(shù)、語(yǔ)言等游戲，注意動(dòng)靜結(jié)合，幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。
我園把安全工作滲透在每一個(gè)環(huán)節(jié)里，以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的健康與安全，而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。
我園教師注重加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，還在各項(xiàng)活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的毅力及團(tuán)結(jié)合作的能力以及耐挫力，保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、定期執(zhí)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開(kāi)學(xué)初
對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
三、加強(qiáng)防病措施：
本學(xué)期，我們堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
病毒傳染源。
為杜絕病從口入，我們對(duì)幼兒的飲用水的水源進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，不讓幼兒接觸到過(guò)期的飲用水，讓幼兒飲到健康水、放心水。
三、做好衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導(dǎo)保育員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，為防止交叉感染，幼兒一人一杯兩巾。并定時(shí)進(jìn)行消毒。每天對(duì)空間進(jìn)行通風(fēng)，紫外燈照射。每天堅(jiān)持對(duì)廁所進(jìn)行消毒。以防病毒入侵。
四、開(kāi)展保健知識(shí)宣傳欄。
每學(xué)期開(kāi)展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。
經(jīng)過(guò)努力，我園的衛(wèi)生保健工作取得了質(zhì)的飛躍，也得到家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將再接再厲,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，讓幼兒擁有強(qiáng)健的體魄，為他們的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個(gè)人就是我，**幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開(kāi)保健老師的指導(dǎo)和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著 。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家學(xué)前教育方針，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運(yùn)用貫徹到實(shí)際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動(dòng)，如對(duì)師幼的體檢、接種證的查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營(yíng)養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí)，對(duì)一些營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來(lái)將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對(duì)全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。消毒工作、班級(jí)衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時(shí)認(rèn)真做好教師、保育員、家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營(yíng)養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒(méi)有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師，轉(zhuǎn)崗后沒(méi)有實(shí)習(xí)、沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，但通過(guò)我的勤學(xué)僅僅半年時(shí)間就掌握了保健老師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。通過(guò)每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時(shí)醫(yī)治爭(zhēng)取了時(shí)間。我所做的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和來(lái)園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！
雖然我是一名普通的保健老師，沒(méi)有斐然的工作成績(jī)，有的只是日常的煩瑣小事；沒(méi)有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是默默無(wú)聞；我真誠(chéng)的希望我認(rèn)真做好每一件小事，積極努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、 健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共422名幼兒，新入園100名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng),入園體檢率達(dá)100％。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施：
進(jìn)行登記管理，及宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡和季節(jié)特點(diǎn)及市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議，廣泛聽(tīng)取各部門意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、 衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(zhǎng).保健醫(yī)生進(jìn)行每周一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、 安全健康教育和檢查
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。
六、 衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、 其它工作：
完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見(jiàn)一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園保健心得篇十三
很有幸來(lái)鎮(zhèn)江參加保健老師培訓(xùn)，通過(guò)一周的'理論知識(shí)培訓(xùn)和三天的實(shí)踐操作培訓(xùn)，讓我受益匪淺。該學(xué)習(xí)班針對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式，著重講授托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范和近年來(lái)的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健新知識(shí)要求，切實(shí)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。
理論知識(shí)培訓(xùn)：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范解釋、幼兒園健康教育和衛(wèi)生保健資料統(tǒng)計(jì)、幼兒園意外傷害防治與監(jiān)測(cè)報(bào)告、各種傳染病的預(yù)防及相應(yīng)措施、幼兒營(yíng)養(yǎng)核算等等。實(shí)踐操作培訓(xùn)：從早晨的入園到晨間活動(dòng)到學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)，這些點(diǎn)滴的細(xì)微環(huán)節(jié)需要我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，努力做到對(duì)他們的生活照顧更多、更細(xì)。
通過(guò)培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)也使自己在以后的工作中進(jìn)一步規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作，提高托幼機(jī)構(gòu)保健人員理論和實(shí)踐操作能力，在不斷的工作中完善衛(wèi)生保健工作。
幼兒園保健心得篇十四
幼兒園賈園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的講座。賈園長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了賈園長(zhǎng)對(duì)幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識(shí);結(jié)交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲;有營(yíng)養(yǎng)均衡、放心安全的飲食;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和醫(yī)生對(duì)他們細(xì)心的呵護(hù)。
通過(guò)這次講座，使我對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來(lái)我們家長(zhǎng)的放心，老師的辛苦換來(lái)孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況，了解孩子的一日生活。也請(qǐng)老師通過(guò)各種方式向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(zhǎng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒園保健心得篇十五
我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子比賽，經(jīng)過(guò)比賽不僅僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培養(yǎng)她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每一天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室每一天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)增強(qiáng)了檢查的密度，異常是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時(shí)，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每一天過(guò)稱檢查，發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。
幼兒園保健心得篇一
一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個(gè)人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的化。
最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。
幼兒園保健心得篇二
第一段：
我是一位幼兒園保健醫(yī)，經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在幼兒園保健醫(yī)這個(gè)職業(yè)中，我們不僅僅需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要擁有較高的敏銳度，以及獨(dú)特的心理素質(zhì)。在工作中，我們不僅僅是負(fù)責(zé)給孩子們治病，更加重要的是預(yù)防和保健。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園保健醫(yī)工作中的心得體會(huì)。
第二段：
在幼兒園中，很多疾病的發(fā)生往往是因?yàn)榧?xì)節(jié)不夠周全。如飲食的衛(wèi)生、室內(nèi)的通風(fēng)、殺菌等問(wèn)題，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的感染。因此，我們的工作不僅僅局限于安全檢查和治療，更應(yīng)該從預(yù)防性的角度出發(fā)，幫助孩子們做好日常衛(wèi)生防護(hù)工作。作為醫(yī)生，我們要督促老師、保育員嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理規(guī)定，給幼兒們注重飲食衛(wèi)生教育，教育孩子們勤洗手、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，以避免病毒和其他病原體的傳播。
第三段：
“冷熱不均”是幼兒疾病的一大特點(diǎn)。接收最多的病例就是感冒、喉炎、肺炎等疾病。而在季節(jié)交替時(shí)，幼兒園中更是要注重預(yù)防兒童患病的問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該要求老師教育孩子遵守季節(jié)變化，增強(qiáng)身體免疫力，保持室內(nèi)空氣清新，合理調(diào)節(jié)室溫，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。
第四段：
幼兒園保健醫(yī)需要具備寬容和耐心的心理素質(zhì)。我曾為一個(gè)孩子的上吐下瀉治療了一周，可一周后，孩子的病情竟然更加惡化了，這讓我十分沮喪和疑惑。后來(lái)，我仔細(xì)了解了這個(gè)孩子的家庭狀況，發(fā)現(xiàn)孩子的家人沒(méi)有完全按照醫(yī)囑執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，教育孩子和其家人的責(zé)任也是我們作為醫(yī)生所擁有的。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們需要在他們的日常飲食、生活、醫(yī)療等方面，與老師和家人保持溝通，協(xié)助他們解決各種問(wèn)題。
第五段：
總結(jié)一下，幼兒園保健醫(yī)是一項(xiàng)有很高要求的工作，它不僅需要我們的專業(yè)技能，還需要我們具備敏感度和心理素質(zhì)等。在幼兒園保健醫(yī)的工作中，我們需要做到及時(shí)治療孩子的疾病，并且與孩子家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，幫助孩子形成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)身體的免疫力，創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)。我們作為保健醫(yī)需要努力工作、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并且保持一顆敏感、寬容、耐心的心態(tài)，為幼兒健康保駕護(hù)航。
幼兒園保健心得篇三
保健工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分;保健員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園保健醫(yī)生工作心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了
專業(yè)
知識(shí)的指導(dǎo)。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的"晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班"在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了"嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練"、"童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治"、"新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀"、" 托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病及手足口病防治"等知識(shí)。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和
學(xué)習(xí)
，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日
生活
制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)
班級(jí)
。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及
安全
自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，"保教保教""保"在前，"教"在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。
11月21日，安康市幼兒園副院長(zhǎng)劉小燕為我們帶來(lái)了《幼兒園衛(wèi)生保健》培訓(xùn)，這正是我們這些轉(zhuǎn)崗教師所缺乏的一項(xiàng)工作，通過(guò)她為我們帶來(lái)的`這次培訓(xùn)使我深深地感受到，一名幼兒教師不光讓幼兒在幼兒園里學(xué)到知識(shí)，還要保證他們的健康才是最重要的。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。
作為一名幼兒教師，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。
每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。
堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。
要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?，F(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。
這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的半天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應(yīng)該敬崗
愛(ài)
業(yè)，做好每一項(xiàng)工作!
生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。回顧過(guò)去的這一學(xué)期，在園部領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，很好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：
一、安全工作方面：
1、學(xué)期初，對(duì)各活動(dòng)場(chǎng)地及大中小型玩具進(jìn)行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時(shí)予以了維修。
2、把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問(wèn)”防止了幼兒將任何危險(xiǎn)物品(如：藥、刀、針等)帶進(jìn)幼兒園。
3、每月對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作，提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意
義的認(rèn)識(shí)。故本學(xué)期來(lái)沒(méi)有較大意外事故發(fā)生。
4、在傳染病流行前，全園保教人員共
同學(xué)
習(xí)流行病知識(shí)，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。
二、廚房方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及參觀者的好評(píng)。
2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項(xiàng)表格的填寫及食物留樣登記。
3、能按時(shí)、按量的保證幼兒在園的伙食。
三、幼兒營(yíng)養(yǎng)管理方面：
1、這學(xué)期我們更進(jìn)一步的加強(qiáng)了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。
2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行了巡查，糾正幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì)，教導(dǎo)幼兒不能挑食，防止個(gè)別幼兒食得過(guò)飽、過(guò)快。
3、幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。(曾有個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時(shí)予以了更換)。
4、因?yàn)槊吭乱淮蔚臓I(yíng)養(yǎng)分析評(píng)價(jià)，使幼兒膳食得到平衡。
四、預(yù)防治療工作：
1、為了預(yù)防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習(xí)慣，為控制(降低)齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。
2、各班保育員在作好班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，也都能做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查督促工作。
3、圍繞衛(wèi)生宣傳計(jì)劃，較好的完成了對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢?明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階。
幼兒園保健心得篇四
作為一名幼兒園教師，我深知兒童的身體健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。因此，幼兒園保健課堂成為了我們教學(xué)工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時(shí)間的保健課堂學(xué)習(xí)之后，我對(duì)于這門課程產(chǎn)生了很深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段： 保健課堂意義重大
保健課堂是在教育幼兒的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內(nèi)容不僅涉及到身體健康方面，還包括了營(yíng)養(yǎng)保健、心理健康等多個(gè)方面。通過(guò)保健課堂學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解自己的身體狀況，掌握一些基本保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。長(zhǎng)時(shí)間而言，這對(duì)于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。
第二段： 開(kāi)展保健課堂需要注意的事項(xiàng)
開(kāi)展保健課堂，需要投入大量的時(shí)間和精力去進(jìn)行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。在教學(xué)中，最重要的是能夠貼近幼兒的生活實(shí)際，以幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)作為入口去講解知識(shí)，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保健知識(shí)和技能。同時(shí)，要注意創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)景，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)會(huì)健康的生活方式。
第三段：學(xué)習(xí)保健課堂的實(shí)際體會(huì)
在實(shí)際的保健課堂教學(xué)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了課程內(nèi)容的必要性和實(shí)效性。通過(guò)對(duì)氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營(yíng)養(yǎng)、人身安全和應(yīng)急等短期關(guān)注問(wèn)題的講解，使幼兒們學(xué)到了許多具體的健康知識(shí)點(diǎn)。例如，如何正確地洗手，如何在衛(wèi)生間使用公共設(shè)施等方面的實(shí)用技能。通過(guò)課堂教學(xué)，幼兒的自我保健能力得到了有效提高，并且還對(duì)于教育幼兒家長(zhǎng)如何有效保健提供了指導(dǎo)。
第四段: 學(xué)習(xí)保健課堂的體會(huì)
在保健課堂，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是通過(guò)故事、游戲、實(shí)驗(yàn)等多種方式營(yíng)造兒童友好環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐和嘗試。這些教學(xué)方法都有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情與積極性。此外，課堂上，我們教師們通過(guò)一些互動(dòng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了緊密的教育和家庭聯(lián)系，進(jìn)一步化解了家長(zhǎng)的煩惱，促進(jìn)了幼兒身心健康的全面發(fā)展。
第五段： 結(jié)合實(shí)際，完善保健課堂教學(xué)
總的來(lái)說(shuō)，保健課堂的教學(xué)不僅是重要的教學(xué)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)很復(fù)雜的任務(wù)。我們教師需要不斷完善教學(xué)方法和策略，不斷提高自己的教學(xué)效率和水平，結(jié)合班上幼兒的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和形式，使得幼兒在愉悅的氛圍中，獲得實(shí)際的健康收獲，從而進(jìn)一步塑造健康快樂(lè)的人格。
幼兒園保健心得篇五
保健老師意義十分的重要，保健老師在學(xué)習(xí)范圍內(nèi)進(jìn)行防治并保障師生健康，讓老師可以安心授課，學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園保健老師培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
關(guān)心孩子，熱心工作
愛(ài) 是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著 愛(ài) ，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要 勤 ，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， 為什么要這樣做 ，今天這件事我做的對(duì)不對(duì) 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會(huì)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得很快。下面，我將一年來(lái)各方面的工作總結(jié)如下：
思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2 3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒園。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在協(xié)助教師工作上：
積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作心得體會(huì)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會(huì)繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
幼兒園保健心得篇六
關(guān)心孩子，熱心工作
愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會(huì)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多幼兒園保健老師心得相關(guān)內(nèi)容
幼兒園保健心得篇七
當(dāng)好幼兒園的保健老師，對(duì)保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當(dāng)好幼兒園的保健老師呢？下面就談?wù)勎易霰＝±蠋煱肽甓鄟?lái)的看法。
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時(shí)，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭(zhēng)端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，很多大班和中班的孩子對(duì)我都很陌生，晨檢時(shí)都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，凡是小朋友來(lái)我這里檢查的，我就主動(dòng)的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見(jiàn)面的，是好朋友，并且我還詢問(wèn)他們的名字，主動(dòng)把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來(lái)園時(shí)都很開(kāi)心的來(lái)到我面前跟我問(wèn)好，我也不忘回應(yīng)他們一個(gè)親切甜美的微笑。
要真誠(chéng)關(guān)心幼兒，隨時(shí)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼?；疾∮變褐挥性谙鄬?duì)靜止，如上課、進(jìn)餐、睡覺(jué)時(shí)，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細(xì)心觀察幼兒園保健老師小結(jié)4篇幼兒園保健老師小結(jié)4篇。一次，中班有個(gè)小朋友來(lái)園晨檢時(shí)情緒很低落，我就問(wèn)她有沒(méi)有哪里不舒服，她就說(shuō)精神不好，不想來(lái)幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個(gè)黃牌子，示意班級(jí)老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級(jí)反饋時(shí)，我又向班級(jí)老師交代了晨檢時(shí)的情況。午餐時(shí)，班級(jí)發(fā)現(xiàn)該孩子沒(méi)胃口，沒(méi)怎么吃飯，小臉也紅得像個(gè)紅蘋果了，于是將她領(lǐng)到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時(shí)通知家長(zhǎng)將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來(lái)。有時(shí)小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對(duì)健康的危害，講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有時(shí)看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細(xì)菌，小的玩具有誤入氣管的危險(xiǎn)……由保健老師來(lái)講衛(wèi)生保健常識(shí)，孩子一般比較信服，容易接受。有個(gè)幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來(lái)，我就跟他說(shuō)：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會(huì)很疼，就會(huì)流很多血出來(lái)，小朋友流很多鼻血的話就會(huì)不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”（幼兒園青年教師工作小結(jié)）
要擔(dān)負(fù)起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識(shí)，培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)及聯(lián)系幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)保健知識(shí)活動(dòng)，如“說(shuō)說(shuō)我們的飲食”、“安全知識(shí)大比賽”、“跳動(dòng)不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛(ài)聽(tīng)，班級(jí)老師反應(yīng)也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點(diǎn)在保健室外更新“傳染病知識(shí)宣傳”和“保健知識(shí)宣傳”；還做了“愛(ài)眼日”和“愛(ài)耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長(zhǎng)參閱有關(guān)幼兒保健的知識(shí)。
看到孩子們健康成長(zhǎng)，我從心里也感到無(wú)比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要條件吧。
幼兒園保健心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的家庭選擇將孩子送入幼兒園接受教育。作為家長(zhǎng)，我們始終關(guān)心孩子在幼兒園里的安全和保健問(wèn)題。在長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸總結(jié)出一些幼兒園保健安全的心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：加強(qiáng)幼兒園安全教育
在幼兒園，孩子接觸到的環(huán)境和人員相對(duì)較多，安全教育顯得尤為重要。家長(zhǎng)可以主動(dòng)與幼兒園溝通，詢問(wèn)是否有開(kāi)展安全教育活動(dòng)。此外，家長(zhǎng)也可以在家中進(jìn)行預(yù)防性的教育，教孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。比如，交通安全教育、火災(zāi)逃生演練等，都可以讓孩子有一定的自救能力。
第二段：加強(qiáng)食品安全監(jiān)管
幼兒園提供的食品是孩子們每天必須接觸的東西，因此食品安全監(jiān)管是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況，是否有做到食品的分類存儲(chǔ)、定期檢驗(yàn)等。同時(shí)，在家中也要教育孩子飲食的注意事項(xiàng)，讓他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免食物過(guò)敏等問(wèn)題發(fā)生。
第三段：關(guān)注幼兒園環(huán)境安全
幼兒園的環(huán)境安全直接影響著孩子們的身心健康。在選擇幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)要留意幼兒園的設(shè)施設(shè)備是否完善，并了解安全保障措施是否到位。同時(shí)，家長(zhǎng)要定期檢查幼兒園的教室、操場(chǎng)等區(qū)域，確保沒(méi)有尖銳物品、易碎物品以及其他可能導(dǎo)致孩子受傷的隱患。
第四段：定期兒童健康體檢
兒童健康體檢對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效干預(yù)非常重要。幼兒園應(yīng)每年組織一次或多次的健康體檢，家長(zhǎng)要積極配合，確保孩子參與體檢。在體檢當(dāng)天，家長(zhǎng)要留意醫(yī)生的檢查情況，及時(shí)了解孩子的身體狀況，并針對(duì)醫(yī)生的建議采取相應(yīng)措施，保障孩子的身體健康。
第五段：與幼兒園保持良好溝通
建立良好的家園溝通對(duì)于保障孩子的幼兒園安全和保健非常重要。家長(zhǎng)可以參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)議，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要，與老師共同協(xié)作。此外，家長(zhǎng)也可以通過(guò)郵件、電話等方式與幼兒園隨時(shí)溝通，及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況。
結(jié)尾段：通過(guò)加強(qiáng)幼兒園安全教育、食品安全監(jiān)管、環(huán)境安全關(guān)注、定期健康體檢以及與幼兒園保持良好溝通，我們能更好地保障孩子在幼兒園的安全和保健。家長(zhǎng)們要始終關(guān)注孩子在幼兒園的動(dòng)態(tài)變化，與幼兒園共同努力，讓孩子在健康、安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園保健心得篇九
作為一位幼兒園的老師，我們不僅需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)注幼兒的身體健康。幼兒園保健課堂是我們?yōu)橛變罕Ｕ辖】底龀龅囊豁?xiàng)努力，通過(guò)參加保健課程，我不僅深入了解了兒童疾病的預(yù)防和治療，也對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加深刻地意識(shí)到幼兒園保健工作的重要性。
防病治病的意義
在參加保健課程中，我了解到兒童常見(jiàn)的疾病如手足口病、感冒等的癥狀和預(yù)防方法，也學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)和常見(jiàn)疾病的治療方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我在工作中更加從容應(yīng)對(duì)兒童的疾病，也可以幫助我更好地為家長(zhǎng)提供咨詢和建議。
重視身體健康的重要性
幼兒的身體健康對(duì)于其身心健康的發(fā)展具有重要的作用。在幼兒園，作為老師的我需要通過(guò)日常觀察和保健課程的學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行預(yù)防和治療。同時(shí)，在平時(shí)的日常生活中，我們也要注意培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣，從而幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
保健課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了更好地照顧幼兒，也是為了更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在課程中，我們可以更加深入地了解家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和需求，在平時(shí)的日常生活中，也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的交流了解幼兒的健康情況和家庭疾病史，從而更好地為幼兒提供服務(wù)和推薦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等資源。
打造全員參與的保健文化
保健工作的開(kāi)展需要全員參與，保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)貫穿于平時(shí)的生活中，成為一種習(xí)慣和生活理念。作為幼兒園老師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展各種與保健相關(guān)的教育活動(dòng)和講座，同時(shí)也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的合作共同推進(jìn)保健工作的開(kāi)展，讓幼兒園保健成為一種全員參與的文化。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒園保健課堂在提高幼兒健康意識(shí)、預(yù)防和治療疾病、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和推進(jìn)保健工作等方面起著重要的作用。我們要在平時(shí)的工作中加強(qiáng)保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也要督促幼兒和家長(zhǎng)注意健康和衛(wèi)生，讓保健工作成為幼兒園的重要組成部分。
幼兒園保健心得篇十
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。有人說(shuō)，世界上許多事情都能夠等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對(duì)幼兒教育的高度職責(zé)感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，進(jìn)取倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、構(gòu)成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)，以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。
學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的本事和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
幼兒園保健心得篇十一
1.保育員分層次管理。對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的保育員要有重點(diǎn)的管，對(duì)新手保育員要教給他們做保育工作的技巧?？梢宰屝吕媳Ｓ龁T結(jié)對(duì)子，探討保育工作的新路子。
2.按規(guī)定擺放物品。除注意室內(nèi)環(huán)境的整潔外，還要注意特殊物品的標(biāo)志，比如拖把要有干濕兩種，并分開(kāi)放置?；顒?dòng)室和廁所用的拖把都要分開(kāi)放置并有明確的標(biāo)識(shí)。
3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理。抽查各班幼兒睡姿、蓋被、幼兒換拖鞋、午睡前幼兒脫掉的衣服擺放有序、午睡率的情況，增強(qiáng)教師管理午睡的責(zé)任心，保證幼兒身體健康。
4.衛(wèi)生工作交接。我園每學(xué)年都要交換教室，為了避免互相扯皮的現(xiàn)象，保證不給后面的班級(jí)留下衛(wèi)生后患，推出了“衛(wèi)生工作交接”的辦法，由新任班長(zhǎng)和原班班長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生情況交接，這項(xiàng)工作的實(shí)施，有效的提高了老師們的責(zé)任意識(shí)，也為老師們工作有始有終，為新學(xué)期順利開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
5.日常對(duì)班級(jí)保育工作做到有檢查，有落實(shí)。保健員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，保健員每天有兩次巡視各班崗的衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，與工作質(zhì)量量化掛鉤。
幼兒園保健心得篇十二
衛(wèi)生保健工作之我見(jiàn)
——加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)相互協(xié)作
去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫(yī)生，雖然有過(guò)在醫(yī)院工作的經(jīng)歷，但是初次接觸到幼兒保健醫(yī)生這個(gè)職業(yè)還是有些陌生。通過(guò)一學(xué)期的工作，我逐漸熟悉了幼兒保健醫(yī)生的工作職責(zé)，并在與 領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)以及幼兒的溝通交流中不斷地學(xué)習(xí)、思考，努力提升工作質(zhì)量。下面談?wù)劰ぷ髦械男牡皿w會(huì)：
一、與園領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流中聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)，汲取工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于第一次進(jìn)入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。從開(kāi)學(xué)初制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度、整理工作資料，到后來(lái)每周制定食譜、每月組織保育老師培訓(xùn)、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作細(xì)則，園領(lǐng)導(dǎo)都給予了我很多寶貴的意見(jiàn)和耐心的指導(dǎo)，促使我在思想上提高覺(jué)悟，工作中不斷積極進(jìn)取。
二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況
心。
三、與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負(fù)著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境的重任。保育教師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的具體實(shí)施者和操作者，從實(shí)際工作中更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。上學(xué)期我園共召開(kāi)三次保育工作培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)上除了共同學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗(yàn)、討論現(xiàn)存問(wèn)題的解決措施。在一次培訓(xùn)會(huì)上，我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問(wèn)題，所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實(shí)際操作，共同商討統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范，但是小朋友從各自家里帶來(lái)的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開(kāi)口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統(tǒng)一配發(fā)的被子開(kāi)口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個(gè)午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐探索，大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。
四、與家長(zhǎng)的溝通交流中宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)
買幾個(gè)包子讓孩子邊走邊吃，很多孩子一入園就會(huì)腹痛；還有的家長(zhǎng)不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。所以，跟家長(zhǎng)的溝通交流還需加強(qiáng)，給家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、關(guān)心體弱兒在家的生活狀況，只有家長(zhǎng)增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，積極配合衛(wèi)生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
五、與幼兒的溝通交流中增進(jìn)感情，了解幼兒需求
對(duì)大多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)，看到穿醫(yī)務(wù)工作服的人都會(huì)感到害怕，在開(kāi)學(xué)初第一次晨檢的時(shí)候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動(dòng)跟他們問(wèn)好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開(kāi)嘴，后來(lái)小朋友們就習(xí)慣晨檢了，還會(huì)主動(dòng)跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時(shí)候也需要交流，孩子都希望得到別人的贊賞，所以要多鼓勵(lì)、多夸獎(jiǎng)，很多小朋友都會(huì)乖乖地吃藥。平時(shí)多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時(shí)多交流，和他們?cè)鲞M(jìn)感情，有利于工作地順利開(kāi)展。
通過(guò)溝通交流能夠獲取廣泛信息、集思廣益，在以后的工作中加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)相互協(xié)作、相互監(jiān)督，共同努力為幼兒提供安全舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園衛(wèi)生保健工作直接關(guān)系到幼兒的身心健康和生命安全，也維系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，本學(xué)期我園認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育綱要》，牢固樹(shù)立以貫徹預(yù)防為主方針，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，促進(jìn)了衛(wèi)生保健制度的完善，加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作的執(zhí)行，促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。
一、室內(nèi)外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展
在組織好豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，做到室內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)展體育游戲及藝術(shù)、語(yǔ)言等游戲，注意動(dòng)靜結(jié)合，幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。
我園把安全工作滲透在每一個(gè)環(huán)節(jié)里，以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的健康與安全，而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。
我園教師注重加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，還在各項(xiàng)活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的毅力及團(tuán)結(jié)合作的能力以及耐挫力，保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、定期執(zhí)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開(kāi)學(xué)初
對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
三、加強(qiáng)防病措施：
本學(xué)期，我們堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
病毒傳染源。
為杜絕病從口入，我們對(duì)幼兒的飲用水的水源進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，不讓幼兒接觸到過(guò)期的飲用水，讓幼兒飲到健康水、放心水。
三、做好衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導(dǎo)保育員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，為防止交叉感染，幼兒一人一杯兩巾。并定時(shí)進(jìn)行消毒。每天對(duì)空間進(jìn)行通風(fēng)，紫外燈照射。每天堅(jiān)持對(duì)廁所進(jìn)行消毒。以防病毒入侵。
四、開(kāi)展保健知識(shí)宣傳欄。
每學(xué)期開(kāi)展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。
經(jīng)過(guò)努力，我園的衛(wèi)生保健工作取得了質(zhì)的飛躍，也得到家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將再接再厲,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，讓幼兒擁有強(qiáng)健的體魄，為他們的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個(gè)人就是我，**幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開(kāi)保健老師的指導(dǎo)和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著 。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家學(xué)前教育方針，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運(yùn)用貫徹到實(shí)際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動(dòng)，如對(duì)師幼的體檢、接種證的查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營(yíng)養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí)，對(duì)一些營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來(lái)將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對(duì)全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。消毒工作、班級(jí)衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時(shí)認(rèn)真做好教師、保育員、家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營(yíng)養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒(méi)有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師，轉(zhuǎn)崗后沒(méi)有實(shí)習(xí)、沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，但通過(guò)我的勤學(xué)僅僅半年時(shí)間就掌握了保健老師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。通過(guò)每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時(shí)醫(yī)治爭(zhēng)取了時(shí)間。我所做的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和來(lái)園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！
雖然我是一名普通的保健老師，沒(méi)有斐然的工作成績(jī)，有的只是日常的煩瑣小事；沒(méi)有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是默默無(wú)聞；我真誠(chéng)的希望我認(rèn)真做好每一件小事，積極努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、 健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共422名幼兒，新入園100名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng),入園體檢率達(dá)100％。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施：
進(jìn)行登記管理，及宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡和季節(jié)特點(diǎn)及市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議，廣泛聽(tīng)取各部門意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、 衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(zhǎng).保健醫(yī)生進(jìn)行每周一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、 安全健康教育和檢查
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。
六、 衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、 其它工作：
完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見(jiàn)一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園保健心得篇十三
很有幸來(lái)鎮(zhèn)江參加保健老師培訓(xùn)，通過(guò)一周的'理論知識(shí)培訓(xùn)和三天的實(shí)踐操作培訓(xùn)，讓我受益匪淺。該學(xué)習(xí)班針對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式，著重講授托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范和近年來(lái)的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健新知識(shí)要求，切實(shí)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。
理論知識(shí)培訓(xùn)：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范解釋、幼兒園健康教育和衛(wèi)生保健資料統(tǒng)計(jì)、幼兒園意外傷害防治與監(jiān)測(cè)報(bào)告、各種傳染病的預(yù)防及相應(yīng)措施、幼兒營(yíng)養(yǎng)核算等等。實(shí)踐操作培訓(xùn)：從早晨的入園到晨間活動(dòng)到學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)，這些點(diǎn)滴的細(xì)微環(huán)節(jié)需要我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，努力做到對(duì)他們的生活照顧更多、更細(xì)。
通過(guò)培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)也使自己在以后的工作中進(jìn)一步規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作，提高托幼機(jī)構(gòu)保健人員理論和實(shí)踐操作能力，在不斷的工作中完善衛(wèi)生保健工作。
幼兒園保健心得篇十四
幼兒園賈園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的講座。賈園長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了賈園長(zhǎng)對(duì)幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識(shí);結(jié)交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲;有營(yíng)養(yǎng)均衡、放心安全的飲食;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和醫(yī)生對(duì)他們細(xì)心的呵護(hù)。
通過(guò)這次講座，使我對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來(lái)我們家長(zhǎng)的放心，老師的辛苦換來(lái)孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況，了解孩子的一日生活。也請(qǐng)老師通過(guò)各種方式向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(zhǎng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒園保健心得篇十五
我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子比賽，經(jīng)過(guò)比賽不僅僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培養(yǎng)她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每一天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室每一天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)增強(qiáng)了檢查的密度，異常是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時(shí)，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每一天過(guò)稱檢查，發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。