實(shí)用培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想(通用13篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧,指導(dǎo)未來的行動。寫心得體會時,要注重感性和理性的結(jié)合,既要有情感,又要有思考。"以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。"
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇一
    近日,我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的研討會,這是一次由公司組織的重要活動。培訓(xùn)會的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作”,旨在幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高工作效率。在這次培訓(xùn)會中,我收獲頗豐,不僅從專家講師的分享中學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識,更重要的是,我進(jìn)一步認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性。
    第二段:談?wù)剬︻I(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識
    領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的作用不可忽視。在培訓(xùn)會中,專家講師通過講解和案例分析,向我們展示了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有良好的溝通能力,還需具備良好的團(tuán)隊(duì)管理能力和解決問題的能力。作為一名管理人員,我時常需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決各種問題,因此我要努力學(xué)習(xí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升自己的管理水平。
    第三段:對團(tuán)隊(duì)合作的理解和感悟
    團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素之一。在培訓(xùn)會上,我們學(xué)習(xí)了如何建立和管理一個高效的團(tuán)隊(duì)。一個團(tuán)隊(duì)的成功與否往往與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作關(guān)系密切相關(guān)。在工作中,我常常會面臨與其他團(tuán)隊(duì)成員合作的情況,只有通過良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成工作,達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。因此,我意識到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時也明白了個人的成長和團(tuán)隊(duì)的成功是相輔相成的。
    第四段:總結(jié)自己的收獲和成長
    通過這次培訓(xùn)會,我對領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作有了更加深入的理解,也提高了自己的認(rèn)識水平。我意識到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能更好地完成工作任務(wù)。在今后的工作中,我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作,更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,推動團(tuán)隊(duì)整體向前發(fā)展。同時,我也會積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)和技能,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:對培訓(xùn)會的總結(jié)和展望
    在這次培訓(xùn)會中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事,與他們進(jìn)行了交流和分享,受益匪淺。通過參加這次培訓(xùn)會,我不僅學(xué)到了理論知識和實(shí)用技巧,更重要的是,得到了自身成長和發(fā)展的機(jī)會。我相信,通過不斷地積累和學(xué)習(xí),我能夠成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。我感謝這次培訓(xùn)會給我?guī)淼膯l(fā)和成長,也期待著未來的培訓(xùn)活動,希望能夠繼續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。
    總之,這次培訓(xùn)會讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性,明白了個人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功是相輔相成的。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,我相信我能夠成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者,同時也能幫助團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。希望未來會有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會,讓我能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇二
    第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(200字)
    近年來,隨著社會的快速發(fā)展和知識更新的速度加快,培訓(xùn)成為了企業(yè)和個人不可或缺的部分。為了提升自己的職業(yè)能力和適應(yīng)變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期三天的培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧”,目的是幫助我們成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
    第二段:介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲(300字)
    在這次培訓(xùn)會中,我們學(xué)習(xí)了許多重要的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)踐技巧。首先,我們了解到領(lǐng)導(dǎo)力并不是天生的,而是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來發(fā)展的能力。通過分析不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn),以及案例的討論,我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì),如信任、溝通、激勵和決策能力。另外,在溝通技巧學(xué)習(xí)方面,我們學(xué)習(xí)了有效溝通的重要性、積極傾聽的方法和如何處理沖突等。此外,還進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)活動,以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。
    通過這次培訓(xùn)會,我不僅加深了對領(lǐng)導(dǎo)力的理解,還從中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我意識到領(lǐng)導(dǎo)力需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷修正和提高自己。同時,我也認(rèn)識到溝通技巧在領(lǐng)導(dǎo)工作和團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。只有通過積極地傾聽和清晰地表達(dá),我們才能與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)作。
    第三段:總結(jié)對培訓(xùn)會的評價(300字)
    總的來說,這次培訓(xùn)會給我留下了深刻的印象。除了豐富的內(nèi)容和實(shí)用的技巧外,培訓(xùn)師還將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析和團(tuán)隊(duì)活動讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外,培訓(xùn)師還鼓勵我們互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),這為我們提供了一個相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。我認(rèn)為這種培訓(xùn)方式非常有效,它提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和互動平臺。
    第四段:對培訓(xùn)會的啟示與展望(300字)
    通過這次培訓(xùn)會,我對領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧有了更深入的理解,同時也收獲了許多實(shí)用的方法和技巧。在以后的工作中,我將更加注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我相信,通過不斷實(shí)踐和反思,我能夠成為一個更有效的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
    另外,我也希望能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己的職業(yè)能力和知識儲備。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境和滿足不同層次的需求。
    第五段:總結(jié)文章,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)會對個人的重要性(200字)
    綜上所述,這次培訓(xùn)會讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧,我明白了做為一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和技能。培訓(xùn)會還為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺和互動空間,讓我與其他參與者分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)。我希望通過付出更多的努力和實(shí)踐,能夠不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇三
    學(xué)習(xí)是每個人一生中必經(jīng)的過程,它不僅是獲取知識的途徑,更是塑造個人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學(xué)習(xí)感想和心得體會是對學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思,它有助于提高學(xué)習(xí)效果和個人成長。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性以及學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬@些方面的感想和體會。
    首先,學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí),是人類區(qū)別于其他生物的重要標(biāo)志之一。每個人都有自己的興趣和愛好,但學(xué)習(xí)是每個人都無法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說:“親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流?!睂W(xué)習(xí)可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機(jī)會,可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學(xué)習(xí)也可以豐富我們的內(nèi)心世界,激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷地充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
    其次,方法的重要性被人們越來越重視。學(xué)習(xí)方法可以直接影響到我們學(xué)習(xí)效果的好壞。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,學(xué)習(xí)方法也是如此。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人,所以我們要從多個渠道了解學(xué)習(xí)方法,并結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我們也要和他人交流學(xué)習(xí)方法,從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效果。
    此外,學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說過:“敏而好學(xué),不恥下問”。學(xué)習(xí)是一個相互的過程,我們可以在學(xué)習(xí)中遇到困難,但我們不能放棄。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們在學(xué)習(xí)過程中的重要保障。面對困難,我們應(yīng)該保持積極進(jìn)取的態(tài)度,相信自己可以克服困難,取得成功。只有這樣,我們才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績。
    最后,學(xué)習(xí)感想和心得體會的總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一環(huán)。通過總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找出改進(jìn)的辦法。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我會定期地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況,找出自己的不足,然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃,并努力去落實(shí)。有時候,我也會和他人分享我的學(xué)習(xí)感想和心得體會,從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
    綜上所述,學(xué)習(xí)感想和心得體會對于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性以及學(xué)習(xí)總結(jié)和反思的重要性是學(xué)習(xí)感想和心得體會的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期總結(jié)和反思學(xué)習(xí)情況。相信只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中成長、進(jìn)步,贏得屬于自己的成功。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇四
    第一段:引入話題(100字)
    學(xué)習(xí)是每個人不斷成長和進(jìn)步的動力,也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學(xué)習(xí)的重要性,并在學(xué)習(xí)過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)習(xí)的感想和心得體會。
    第二段:態(tài)度決定一切(200字)
    學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。我認(rèn)為,全身心地投入學(xué)習(xí)是取得好成績和成就的關(guān)鍵。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度時,我們會更加專注地學(xué)習(xí),并且更容易處理學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對待,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。最終,我取得了令人滿意的成績,這讓我意識到態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性。
    第三段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(300字)
    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),制定合理的學(xué)習(xí)計劃并堅(jiān)持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學(xué)習(xí)計劃,將任務(wù)分解為可管理的小目標(biāo),每次完成一個小目標(biāo)都會給予自己獎勵,這激勵我更加專注地學(xué)習(xí)。此外,我也意識到充足的休息對于學(xué)習(xí)的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下,我的學(xué)習(xí)效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時間,這對我的學(xué)習(xí)有著積極的影響。
    第四段:勇于面對挑戰(zhàn)(300字)
    學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助,但我告訴自己要堅(jiān)持下去,并尋找解決問題的方法。我記得在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我遇到了與團(tuán)隊(duì)成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪,但我主動和團(tuán)隊(duì)成員溝通,并試圖找到解決問題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和合作的重要性。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的動力(300字)
    不斷學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)的動力是我的目標(biāo)和激情。當(dāng)你對你的學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的認(rèn)識時,你會更加有動力去努力學(xué)習(xí)。此外,找到自己的興趣點(diǎn)并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對某個課程或主題感興趣時,我會產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力,并更容易去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識和技能。因此,我認(rèn)為保持學(xué)習(xí)的興趣和激情是持續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
    總結(jié)(100字)
    通過學(xué)習(xí)的過程,我深深意識到態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勇于面對挑戰(zhàn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的動力對于學(xué)習(xí)的重要性。這些感想和心得體會將繼續(xù)指導(dǎo)我,在未來的學(xué)習(xí)和成長中取得更大的進(jìn)步和成就。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇五
     首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會。
     經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
     在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
     如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
     及顧客的購物動向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
     公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
     接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
     學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
     一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
     歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。
     作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。
     否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
     學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
     既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
     二、自我加壓,在工作方面求突破
     人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
     我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。
     通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。
     1、克服消積情緒。
     “物競天擇,適者生存”。
     要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
     2、明確奮斗目標(biāo)。
     沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。
     在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
     3、堅(jiān)定理想信念。
     只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
     自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。
     做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
     態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇六
    在經(jīng)歷了這次培訓(xùn)會之后,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性以及它對個人的積極影響。通過專業(yè)的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了新的知識和技能,更重要的是明確了自己的不足之處,并通過實(shí)踐與學(xué)習(xí)得到了改進(jìn)。此外,這次培訓(xùn)會還讓我認(rèn)識到了人際交往的重要性,通過和其他與會者的互動和交流,我擴(kuò)大了自己的人脈,獲得了新的思想和觀點(diǎn)。
    第二段:培訓(xùn)會帶給我的職業(yè)發(fā)展的啟示
    這次培訓(xùn)會讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并教會了我如何去實(shí)現(xiàn)它們。通過與來自不同行業(yè)的專業(yè)人士的交流,我深入了解了行業(yè)趨勢和未來的發(fā)展方向。我也認(rèn)識到了自己的不足之處,例如技術(shù)和溝通能力等方面的提升需求。因此,我決定在回去后注重培養(yǎng)和提高這些方面的能力,以便在自己的職業(yè)領(lǐng)域中保持競爭力。
    第三段:從培訓(xùn)會中學(xué)到的價值觀
    這次培訓(xùn)會也讓我認(rèn)識到了一些重要的價值觀。培訓(xùn)中提到的團(tuán)隊(duì)合作、互相尊重和共贏的原則,讓我深思并在工作中應(yīng)用。我意識到只有團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作才能更好地完成工作并取得成功。此外,我還體會到了互相尊重和信任在人際關(guān)系中的重要性,這不僅可以提升工作效率,還能夠改善工作氛圍并帶來更好的結(jié)果。
    第四段:對將來個人發(fā)展的規(guī)劃和改進(jìn)計劃
    通過這次培訓(xùn)會,我對自己的個人發(fā)展做了更加明確的規(guī)劃。我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升,以適應(yīng)快速發(fā)展的社會和工作環(huán)境。因此,我計劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和研討會,提高自己的知識和技能水平。同時,我也打算尋找更多與行業(yè)專家和同行的交流機(jī)會,以便了解更多的最新動態(tài)和趨勢。另外,我也決定注重個人品牌的建設(shè),提升自己在職場中的影響力和競爭力。
    第五段:對未來個人成長的信心和展望
    通過這次培訓(xùn)會,我對未來個人成長充滿了信心和展望。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我能夠在我的職業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成就。我也深信,通過不斷提升自己的能力和知識,以及與他人的良好合作和溝通,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),并在事業(yè)上獲得更多的發(fā)展機(jī)會。我期待著未來的挑戰(zhàn)和成長,相信自己能夠迎接它們并取得成功。
    綜上所述,這次培訓(xùn)會給我留下了深刻的印象和重要的啟示。我體會到了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識到了個人的不足之處,并明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過與他人的互動和交流,我擴(kuò)大了自己的人脈并學(xué)到了新的觀點(diǎn)和思想。我對未來個人成長充滿了信心,并有了更明確的規(guī)劃和期望。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和提升,我能夠在職業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成就,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇七
    第一段:引言和學(xué)習(xí)的重要性(約200字)
    學(xué)習(xí)是一生之中持續(xù)不斷的過程,它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學(xué)校還是在社會中,學(xué)習(xí)對每個人來說都是至關(guān)重要的。然而,學(xué)習(xí)并不僅僅是通過教室里的知識傳授,更包括我們從生活中的各種經(jīng)驗(yàn)中所學(xué)到的東西。近年來,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深深的思考,并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
    第二段:積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度(約300字)
    首先,我意識到學(xué)習(xí)的過程不僅僅是被動地吸收知識,而是需要通過積極主動的參與來達(dá)到更好的效果。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往會把學(xué)生框在一個固定的教學(xué)模式中,學(xué)生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業(yè)。然而,近年來,教育改革致力于激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和探索精神,鼓勵學(xué)生通過問題解決、合作學(xué)習(xí)和自主思考來學(xué)習(xí)。在我個人的學(xué)習(xí)中,我盡量保持積極主動的態(tài)度,并主動尋找其他學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)只有在自己主動追求和探索知識的過程中,才能真正理解并掌握它們。
    第三段:靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法(約300字)
    其次,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一種固定的方法或策略,而是需要根據(jù)實(shí)際情況和個人需求來靈活運(yùn)用。每個人的學(xué)習(xí)方式和喜好都有所不同,所以只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能更有效地學(xué)習(xí)和掌握知識。我經(jīng)常嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,從課堂筆記到關(guān)注學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站,從參加輔導(dǎo)班到與同學(xué)互相討論,我愿意接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)方式,以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)成績,更能幫助培養(yǎng)思維能力、解決問題的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    第四段:學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動力(約300字)
    同時,我也意識到學(xué)習(xí)需要有一個明確的目標(biāo)和動力來推動。沒有目標(biāo)和動力,學(xué)習(xí)就變得沒有動力和方向,會變得迷茫和困惑。通過設(shè)定個人學(xué)習(xí)目標(biāo),并與之相匹配的獎勵制度,我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動力。此外,我也認(rèn)識到積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)伙伴的重要性。和積極的學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)和競爭可以激發(fā)學(xué)習(xí)動力,幫助我更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。
    第五段:結(jié)論和展望(約200字)
    總之,學(xué)習(xí)感想和心得體會是一種寶貴的財富,它們幫助我在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。通過積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,設(shè)立明確的目標(biāo)和動力,我相信我能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。未來,我將繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力和技能,為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和成就做出努力。與此同時,我也希望能通過分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會,幫助他人更好地理解學(xué)習(xí)的意義和重要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,為自己和社會帶來更多的發(fā)展和進(jìn)步。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇八
    7月24日,在區(qū)教育局組織領(lǐng)導(dǎo)下,我榮幸的來到來到了全國著名學(xué)府――華東師范大學(xué),參加中小學(xué)校長高級研修班,研修期間。我們有幸聆聽到了上海何學(xué)峰的《學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下的領(lǐng)導(dǎo)管理變革》、周彬的《決策與執(zhí)行:學(xué)校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與提升》、李家成的《追求教育的力量――學(xué)生工作的當(dāng)代變革》等講座,教育專家云集華師大,共談學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化等理論與實(shí)踐話題。專家們高瞻遠(yuǎn)矚,思想深邃,大氣磅礴,報告觀點(diǎn)新穎,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,催人奮進(jìn),閃耀著思想的火花和哲理的光芒,對我們而言,這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個講座,就是一次頭腦風(fēng)暴,就是一次豐盛的思想盛宴,洗滌著我們陳舊的教育思想,催生著我們新的教育智慧,點(diǎn)燃著我們新的教育激情。在“大師們”的點(diǎn)撥和傳授下,在先進(jìn)教育思想的影響下,自己感悟和領(lǐng)會到了許多東西。
    一、辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂
    陶行知說:“校長是學(xué)校的靈魂,要想評論一個學(xué)校,先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”,不僅指校長的學(xué)識、能力、人格力量,更主要是指校長的辦學(xué)思想。校長辦學(xué)思想,是校長教育思想在辦學(xué)過程中的具體表現(xiàn),帶有顯著特色和傾向性的辦學(xué)行為體現(xiàn)。如果一位校長既有自己的辦學(xué)思想,又有辦法把自己的辦學(xué)思想為全校教師所接受,并貫徹在教育教學(xué)之中,就能在原有的基礎(chǔ)不斷超越自我,不斷跨越新的高度,使學(xué)校的發(fā)展不斷推向更高的層次。校長的辦學(xué)思想,決定學(xué)校是否有思想;校長的管理風(fēng)格,決定團(tuán)隊(duì)是否有品格;校長的人格魅力,決定教師是否有凝聚力;校長的前瞻能力,決定學(xué)校是否有謀劃能力?!耙粋€沒有辦學(xué)靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學(xué)校。”一個學(xué)校的辦學(xué)特色,實(shí)際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn),校長要有正確的教育思想,利用學(xué)校的優(yōu)勢,發(fā)展自己的獨(dú)特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學(xué)特色。
    山東杜朗口中學(xué)學(xué)崔其升校長,劈掉講臺,創(chuàng)造“預(yù)習(xí)、討論、展示、反饋”四步教學(xué)模式,使得崔其升校長的“以人為本,關(guān)注生命”的辦學(xué)理念,逐步變成全校師生每天的教、學(xué)的行為,達(dá)到了教師教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。呈現(xiàn)出“學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來”的喜人局面。使一個將要被砍掉的農(nóng)村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進(jìn)典型。
    二、素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試,應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程,它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展,課堂教學(xué)不僅有利于學(xué)生掌握文化知識,也很好地培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如小組合作,在交流過程中學(xué)生學(xué)會了知識,培養(yǎng)了能力,也體會到理解、寬容和謙讓的意義,這是學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生在彼此交流過程中,借助于對答案的求解,學(xué)到的不僅僅是科學(xué)的知識,還有科學(xué)的方法,科學(xué)的精神,這是科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在課堂上,學(xué)生可以朗誦,可以吟唱,可以舞蹈,學(xué)生習(xí)得知識,也是培養(yǎng)情感、陶冶情操,這是人文素質(zhì)的提高。學(xué)生上課不再受約束,可以站,可以坐,可以大聲講話,也可以自言自語,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和幸福,這有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。
    三、重視自評工作,能不斷發(fā)展及完善自評機(jī)制,促進(jìn)自評文化的建立。學(xué)校的自評架構(gòu)清晰,涵蓋學(xué)校及科組層面的策劃、推行及評估等工作;個人層面的自評亦已開展。學(xué)校行政組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌自評工作,有策略地帶領(lǐng)教師進(jìn)行自評;教師對自評亦抱正面態(tài)度。學(xué)校能整合評估結(jié)果。此外,除了采用問卷等工具搜集量化數(shù)據(jù)外,學(xué)校可考慮透過觀課及檢視學(xué)生課業(yè),搜集質(zhì)化資料以更全面評估工作成效。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇九
    我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,“今年花勝去年紅”這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
    難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?
    難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?
    難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?
    一道白光閃過腦?!?BR>    “記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅(jiān)持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。”父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。
    從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十
    在懵懵懂懂中我與大連鴻祥共同走過了三年半的時間,回首走過的路,作為一名企業(yè)家,自己真的是很慚愧,走了很多彎路。2010年可以說是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),與《弟子規(guī)》結(jié)緣、與傳統(tǒng)文化結(jié)緣,讓我很幸運(yùn)的找到了人生的方向、企業(yè)經(jīng)營的方向。
    說實(shí)在的,什么是傳統(tǒng)文化呢?我琢磨“傳”就是傳承,“統(tǒng)”就是統(tǒng)一。一個家通過家規(guī)、家道的承傳,達(dá)到統(tǒng)一和諧的目的。其實(shí)通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我最大的體會就是企業(yè)就一個家,企業(yè)文化就是家的文化。企業(yè)其實(shí)真的就像一個家,老總就是這個大家庭的家長,員工就跟孩子一樣,一個企業(yè)老總不僅僅是個管理者、還應(yīng)該是員工的親人、員工的老師。正如《三字經(jīng)》中所言“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷。”如何教?教什么?是我一直困惑的問題。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之后,慢慢的好像一點(diǎn)點(diǎn)找到了答案,就教我們中華五千年古圣先賢的優(yōu)秀文化,從自己做起,身教大于言教。
    以前沒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的時候,最讓我頭痛的問題是員工的頻繁流動,員工來了走、走了來就象走馬燈似的,員工的不斷跳槽、工作的不斷交接真的對企業(yè)是弊大于利。從去年5月份開始員工每天早晨通過半小時的晨會學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》,我與員工共同反省對父母孝道的落實(shí)。員工通過學(xué)習(xí)通過反省深深體會到“居有常、業(yè)無變”。體會到自己工作安定、身心健康能讓父母少了多少掛念。從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后,每月公司都舉辦一次《感念師恩——大連鴻祥員工分享會》,記得有一次恰巧是員工的生日,我們請來了員工的母親,這位80后的年輕男員工第一次給母親跪拜磕頭,感恩母親把他帶到這個世界、感恩母親含辛茹苦將他撫育大,員工集體送了他一個洗腳的木盆,希望他能常常給母親洗洗腳,大家在淚水中唱起了《感恩一切》的歌曲。自己也通過學(xué)習(xí)深深體會到孝道對一個家庭、一個社會的重要意義。09年十一的時候我第一次給所有員工的父母寫了一封信,并讓員工帶回去一個紅包給父母,我說這是“孝金”,希望我們都能感念父母的恩德,過節(jié)上班后員工帶回來父親的一封信讓我至今難忘,這位長輩希望我能堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)并帶動全公司的員工都能學(xué)習(xí)落實(shí)傳統(tǒng)文化。
    “百善孝為先”,孝道是企業(yè)的家文化的起點(diǎn)。從去年下半年到到現(xiàn)在員工通過學(xué)習(xí)能不斷調(diào)整自己的心態(tài),改變對人、對事的自私自利的一些看法,很多時候大家都能站在對方的角度去考慮問題,能更全面的考慮問題和解決問題,企業(yè)的穩(wěn)定性大大強(qiáng)化了。
    以前我頭痛的一個問題就是企業(yè)的和諧,員工之間經(jīng)常為瑣事計較,怎么樣才能讓企業(yè)更有凝聚力?我覺得一個家之所以是港灣,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有父母無私的愛的海洋讓你任意停留。一個企業(yè)也是如此,老總要用無私的愛和感恩的心讓員工感受到,我從自己做起有兩點(diǎn):第一就是要改掉自己發(fā)火的毛病,“待婢仆、身貴端;雖貴端、慈而寬?!弊屍髽I(yè)這個磁場充滿了愛和感恩;第二就是我拿出對待自己兒子的愛心對待我的員工,“事諸父、如事父;事諸兄、如事兄?!睆牡览砩厦靼琢耍钪匾氖菑男纳献?,力行真的是很艱難的事情。有時候忍不住還會發(fā)火,但會很快回頭并給員工道歉。記得我們?nèi)w女員工剛學(xué)完《女誡》后,女員工開始輪流自己做飯做菜,我也每天中午都上去吃,很多年輕的女員工從沒做過家務(wù),但是做起來都很高興,菜做的不是很好吃大家也都包容著吃了。有一天我做在辦公室就琢磨,自己怎么這么差勁,就沒想到給員工做點(diǎn)好吃的,教教女員工怎么做飯呢!于是自己那天中午就親自下廚做了兩個菜,員工格外高興,就像興奮的孩子似的全都吃光了,緊著說好吃,后來就告訴女員工怎么做飯更有味道、怎么配菜。往年年底我們都是出去吃飯店,今年大家在12月31日那天都聚到一起一同包餃子,我訂了個大蛋糕,上面寫著“我們是一家人”,大家在一起真的就象一家人吃年夜飯那樣開心極了。那一刻,我想這不就是企業(yè)的凝聚力嗎?愛是什么——愛就是用心時時感受別人的需要。
    每天晨會我都會與員工一同念感恩詞,生活在感恩的世界里——“感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的定慧;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩鞭打你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲩L了你的見識;感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹??!泵棵磕畹竭@些,我都會釋然很多,因?yàn)楝F(xiàn)代的人真的很容易抱怨、煩惱,原因不外乎上面幾種,當(dāng)你在面對上面的境界都能心存感恩之心的時候,自己的心態(tài)一定就會平和許多。我很感恩投訴我們的會員,因?yàn)槊恳淮瓮对V都讓自己看到自身存在的問題和不足,都能夠更加完善自我、提升自我;以前我對不學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的員工會很煩惱,覺得那么好的文化你為什么不學(xué)呢?自己生悶氣、抱怨,但現(xiàn)在自己則很釋然,覺得正是他們的存在讓自己看到自己的問題,“行有不得反求諸己”正因?yàn)樽约鹤龅牟缓?,不是很好的學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然無法感染身邊的人提起興趣,他們就是我身體力行弟子規(guī)的推動器。
    傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是改變了我對財富的看法,正如《大學(xué)》里所說,“德者、本也;財者、末也?!钡聻樨斖痢⒇斢屑獌?。記得有位銷售經(jīng)理曾經(jīng)困惑的對我說:“我不知道您到底希望我們做什么,我們的工作不就是不斷提高銷售額嗎?!”我說其實(shí)我們以前對金錢的看法都是不正確的,不能為了賺錢而賺錢,不該賺的錢賺來的是災(zāi)禍。其實(shí)企業(yè)如同一棵大樹,樹有樹根、樹枝、樹葉,會開花結(jié)果,我們希望果實(shí)長得繁茂,那么方法不是在果實(shí)上下功夫、應(yīng)該是在樹根上下功夫,企業(yè)財富大樹的樹根是什么呢?就是我們這個企業(yè)全體員工的德行,懂得做人的道理就懂得做事了道理,就能夠?qū)⑹虑樘幚淼糜兄腔?,就懂得如何剪枝修葉,只有這樣才能收獲豐碩的果實(shí)。這個員工好像恍然大悟似的頻頻點(diǎn)頭,但實(shí)際上明白道理是一回事,真正能在生活中去落實(shí),真的是很難。很多時候員工當(dāng)時很明白,但一遇到具體問題就將所學(xué)的全都拋到腦后了,結(jié)果辦了糊涂事情,錢是賺了但出問題了會員投訴。腦子里要時時刻刻有這個弦,所謂“少成若天性、習(xí)慣成自然,”人只有天天讀圣賢書、天天想圣賢事,才能在做事的時候習(xí)慣性的考慮自己做的是否符合圣賢的標(biāo)準(zhǔn)。
    很多時候員工為了銷售忘了《弟子規(guī)》“信”篇的教誨,落實(shí)“信”就是君子之財取之有道、就是安貧樂道。讓“道”成為我們常常掛在嘴邊的話題,我希望有一天我們所有的員工都將財富觀建立在道義的基礎(chǔ)上,而非功利主義者,只有這樣我們的企業(yè)才能走的更加久遠(yuǎn)。
    學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)怎么做個如理如法的好人是一輩子的事情,我很幸運(yùn)有這樣一群同事與我同行,讓自己的人生之路不孤單??吹絾T工一天天成長起來,真的覺得自己所有的付出都是值得的,這比賺到多少錢都開心。更多的年輕人通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),明白了一些道理,找回了失落的靈魂,不再空虛郁悶,對人生有了更深的理解,對身邊的人有了更多的愛和感恩之情,我想這就足夠了,正如員工寫到的“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我們都在路上……”愿更多人與我們同行!
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十一
    學(xué)習(xí)是每個人一生中必不可少的過程,無論是在學(xué)校還是在生活中,我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的成長過程,每一次的學(xué)習(xí)都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)帶給我的巨大影響。以下是我對學(xué)習(xí)感想的一些心得體會。
    首先,學(xué)習(xí)需要主動積極。學(xué)習(xí)并不是單方面的被動接受,而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說,學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上坐時,聽老師講課,更是在課后通過閱讀、思考和實(shí)踐來進(jìn)一步鞏固和拓展知識。當(dāng)我不再只是被動地接受老師的教導(dǎo),而是能夠主動地去思考和解決問題時,我的學(xué)習(xí)效果就會明顯提升。同時,學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持和毅力,只有堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)中獲得成長和進(jìn)步。
    其次,學(xué)習(xí)需要有效的方法。學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)成效有著重要的影響。不同科目和不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要采用不同的方法。在學(xué)習(xí)語文時,可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力;在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,可以通過反復(fù)練習(xí)、歸納總結(jié)來掌握解題技巧。同時,學(xué)習(xí)方法還包括了如何合理安排學(xué)習(xí)時間、如何高效利用學(xué)習(xí)資源等方面。通過不斷嘗試和總結(jié),我慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,這讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效和有效。
    再次,學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,我要養(yǎng)成定時、定量的集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不讓外界干擾干擾自己的學(xué)習(xí)。其次,我要養(yǎng)成做好學(xué)習(xí)計劃和安排的習(xí)慣,合理規(guī)劃時間,分配各科目的學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)的全面性和連續(xù)性。最后,我要養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)、及時梳理知識的習(xí)慣,不斷鞏固和鞏固自己所學(xué)的知識,以便提高學(xué)習(xí)的能力和水平。
    同時,學(xué)習(xí)需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科和全面發(fā)展的基礎(chǔ)。首先,我要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和價值觀,明確學(xué)習(xí)的意義和目的,提高自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和重視程度。其次,我要樹立積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,保持樂觀向上的心態(tài)和克服困難的決心。最后,我要保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)方向和方法,追求卓越的學(xué)習(xí)效果。
    最后,學(xué)習(xí)需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),只有持續(xù)不懈的努力和堅(jiān)持,才能取得長期的進(jìn)步和提高。在學(xué)習(xí)過程中,我會遇到各種各樣的困難和挫折,但我要始終堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),相信自己的能力,勇往直前,不輕言放棄。只有不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地探索和拓展自己的學(xué)習(xí)能力和潛力,才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值和意義。
    總結(jié)起來,學(xué)習(xí)感想心得體會需要我們主動積極地去學(xué)習(xí),通過合適的方法和良好的習(xí)慣來提高學(xué)習(xí)效果。同時,需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持持之以恒的學(xué)習(xí)動力。只有不斷地努力和堅(jiān)持,我們才能在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,取得更大的成長和進(jìn)步。希望我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長,讓學(xué)習(xí)的道路上充滿無限的可能和機(jī)遇。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十二
    通過讀書和學(xué)習(xí),教師首先得加強(qiáng)自身的素質(zhì)的提高和知識的積累,在假期和業(yè)余時間不斷充電,才能滿足學(xué)生求知欲望,在此談?wù)?BR>    心得體會
    感想。下面是本站小編為大家收集整理的讀學(xué)習(xí)心得體會感想,歡迎大家閱讀。
    孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”,他將畢生精力貢獻(xiàn)于教育工作,敏而好學(xué),具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),重視道德修養(yǎng),是一位盡職的好教師,成為后世教師學(xué)習(xí)的楷模?!墩撜Z》中很多篇章都可以看到孔子對師德修養(yǎng)的相關(guān)論述,帶給后世為師者莫大的啟示,作為教育工作者看后受益匪淺,感觸頗深。
    1、立志有恒,加強(qiáng)修養(yǎng)。
    孔子強(qiáng)調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用。他說,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《論語:子罕》)。因此,教師不僅要自身,還要教育學(xué)生確立崇高志向,樹立人生理想,作為個人努力的方向。
    孔子的道德修養(yǎng)過程,帶給我們啟示:人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事,不能一下子完成,取得的成績也不是容易的事,要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,要有一個循序漸進(jìn)的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。你想成為一個合格的教師,要教出合格的學(xué)生,這也非一朝一夕的事,要經(jīng)過長時間的鍛煉和知識的積累。
    2、自省自克,改過遷善。
    道德貴在自覺,孔子特別強(qiáng)調(diào)從自我做起。他說,“躬自厚而薄責(zé)于人”,“已所不欲,勿施于人”(《論語:衛(wèi)靈公》)。要求嚴(yán)以律己,寬以待人,設(shè)身處地為別人著想。
    人無完人,人都有犯錯誤的時候,要隨時對自己的行為進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,以免再次范錯誤,這樣就會起到自我監(jiān)督的作用??鬃诱J(rèn)為,道德準(zhǔn)則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn),對個人起約束作用,因此,需要克制自我,生活中沒有不犯錯誤的人,關(guān)鍵是看對待錯誤的態(tài)度,你及時發(fā)現(xiàn)錯誤或者別人給你指出錯誤,你能懸崖勒馬,知錯就改,不斷地完善自我,升華自我。
    3、學(xué)而不厭,誨人不倦。
    教師要盡自己的社會職責(zé),應(yīng)重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng),掌握廣博的知識,具有高尚的品德,這是教書育人的前提條件。孔子說“我非生而知之者,好古敏以求之者也?!?《論語:述而》)“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!?《論語:公冶長》)??鬃幼叩侥睦?,學(xué)到哪里,并且“不恥下問”(《論語:公冶長》)。他說:“三人行,必有吾師焉?!?《論語:述而》)。每個人不是一出生就知天下,都是要經(jīng)過不同階段的教育,學(xué)到一些為人處事的道理,刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后,要活到老學(xué)到老,這才體現(xiàn)了人的一生的價值。
    4、以身作則,言傳身教。
    孔子對學(xué)生的教育,不僅有言教,更注重身教。教師都要通過嚴(yán)以責(zé)己,以身作則來感化學(xué)生?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從”,“不能正其身,如正人何”(《論語:子路》),充分說明了身教的重要性。的確,如果教師能做到以身示范,雖沒有言語的說教,仍然能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教,教師的一言一行直接影響學(xué)生的一生。如果遇到一位好教師,那么他的學(xué)生將一生受益,也許會輝煌一生,如果遇到一個不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,他的學(xué)生也許就會默默無聞一生,直到老也一事無成。
    5、愛護(hù)學(xué)生,無私無隱。
    愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是一個教師成功的必須具備的條件??鬃诱f:“仁者愛人”、“智者知人”《論語:顏淵》)。教師要隨時關(guān)心學(xué)生品德、學(xué)業(yè)的增進(jìn)以及學(xué)生們的生活與健康狀況,和學(xué)生要建立深厚的情誼。不溺愛、不袒護(hù)學(xué)生,這才是教師對學(xué)生真正的愛呀。學(xué)生對知識的渴望,教師無私奉獻(xiàn),無以回報。
    6、相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生。
    孔子對學(xué)生充滿期望,他說“后生可畏,焉知來者不如今者四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。”(《論語:子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學(xué)生超過教師、長江后浪推前浪的發(fā)展觀點(diǎn)。
    教師應(yīng)該相信學(xué)生的潛能,認(rèn)為學(xué)生可以超過教師,鼓勵學(xué)生??鬃诱f“當(dāng)仁不讓于師”。(《論語:衛(wèi)靈公》),面臨著實(shí)行仁德的事情,可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師,更愛真理”(希臘哲學(xué)家亞里士多德所言)的觀點(diǎn)。師生都是平等的,學(xué)生的觀點(diǎn)正確可以反駁老師,甚至學(xué)生可以嚴(yán)厲地批評教師,而教師也要虛心接受學(xué)生的意見和批評,這才體現(xiàn)了平等的師生觀。
    7、不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新。
    孔子認(rèn)為教師要講究教學(xué)方法,善于啟發(fā)學(xué)生的心智?!皽毓识拢梢詾閹熞印?《論語:為政》)。教師必須自己經(jīng)常溫習(xí)故業(yè),融會貫通,做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)現(xiàn),才能勝任教學(xué)工作。教師不僅給學(xué)生以知識,還要使學(xué)生獨(dú)立求知,獨(dú)立思考,并能做一個有道德修養(yǎng)的人,這樣才算是好的教師。
    教師首先得加強(qiáng)自身的素質(zhì)的提高和知識的積累,在假期和業(yè)余時間不斷充電,才能滿足學(xué)生求知欲望。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。
    《
    三字經(jīng)
    》是我國古代的一部蒙學(xué)著作。它三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口。 已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,深深地吸引著許多人,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。
    《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導(dǎo)尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉,清正廉潔白,有勸誡謹(jǐn)慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚(yáng)正氣的,有激勵立志勤學(xué),發(fā)憤圖強(qiáng)的,這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。
    “頭懸梁,錐刺骨。”這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)的典故呀。作為教師的我們,在教學(xué)中,充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學(xué)生,還應(yīng)該在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合現(xiàn)代生活的實(shí)際,去教育學(xué)生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎(chǔ)。
    《三字經(jīng)》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長?!逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是好逸惡勞,學(xué)習(xí)不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學(xué)生學(xué)會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。教育學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),滿足父母的物質(zhì)生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養(yǎng)育之恩。
    列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是,從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”,這些榜樣都十分明確地告戒我們:向他們學(xué)習(xí),就能有所作為。我們要教育學(xué)生把榜樣作為模仿的對象,以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。
    又一個暑假到了,學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)為了提高全體教師的思想水平,擴(kuò)大知識面,布置了一個家庭作業(yè),讀《論語》,寫寫自己的心得。買到書后,起初還讀不進(jìn)去,但讀著讀著,有些語句讓我受益非淺。
    《論語》它是儒家經(jīng)典、道德典范、
    國學(xué)
    瑰寶?!墩撜Z》,流傳2500多年,不僅影響著我們的祖先,也教育著新時代的我們。它是圣人之言,雖說一度被人拋棄,但今天它又站在了世人面前,可想而之,它是多么的偉大,同時也體現(xiàn)了孔子的魅力是何其的巨大。
    《論語》傳遞的是一種樸素的,溫暖的生活態(tài)度。它包括的方面有:學(xué)習(xí)、工作、孝道、對朋友、對同事、如何為政、道德修養(yǎng)等等。其中流傳下來的
    名言警句
    ,精彩典故,至今還站在國人的心中。
    讀《論語》后,悟出有關(guān)教育、學(xué)習(xí)、孝道、擇友的一些心得:
    一、教育上、
    孔子作為一代巨人,他首先是一位教育家,所以言語間總圍繞著“教育”這一主題,離不開“育人”兩字。大家知道,儒家學(xué)說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”,就是愛人,要有一顆愛心。仁是做人的基礎(chǔ),有愛心的人才能做好事情。作為一名教師,更要有一顆博愛之心、恒愛之心,有愛才有教育,愛是教育永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有一定的行為準(zhǔn)則,要符合一定的社會規(guī)范。用今天的話來說,就是要遵守紀(jì)律、法律和道德的約束,這與我們對學(xué)生進(jìn)行的禮儀常規(guī)教育、社會公德教育其實(shí)是吻合的?!爸恰本褪侵R、智慧。人要通過不斷的學(xué)習(xí),更新知識,培養(yǎng)智慧。作到“活到老,學(xué)到老。”身為教者,更需要經(jīng)常讀書學(xué)習(xí),通過讀書完成知識的更新,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的重任?!靶拧本褪亲鋈艘\信。如果這五點(diǎn)都做到了,那你或你的學(xué)生都是人中的佼佼者了。孔子在治學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn),他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈、持之以恒,要“學(xué)而不厭”,“敏而好學(xué)”,“博學(xué)而篤志”;重視啟發(fā)式教育,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,教育方法要因人而異,因材施教。對于現(xiàn)在的我們來說,孔子的這些見解并沒有因?yàn)闀r代的變遷而變色,它時時鞭策著我們每一個教育工作者,不管是好的,不好的;聰明的,不聰明的;聽話的,不聽話的,都是那么的有用。回味起來,還是那么的有味道。
    二、學(xué)習(xí)上
    “三人行,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“知之為知之,不知為不知,是知也”這是《論語》在學(xué)習(xí)中給我感觸最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起,那么,其中必定有可以當(dāng)老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥;第三則告訴我們只知道讀書,卻不思考,就會迷惘;只知道空想,卻不讀書,就會神思疲殆;第四則告訴我們什么事知道事知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正聰明的態(tài)度呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口,但至今仍然是至理名言,意義重大?!叭诵?,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們的日常生活中,每天要接觸的人很多,而每個人都有自己一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),也可以成為我們的良師益友。學(xué)習(xí)中,更要“敏而好學(xué),不恥下問”,千年的實(shí)踐證明,狂妄自大、自以為是的人,通常沒有什么好的結(jié)果,而往往是那些勤奮好學(xué)、不恥下問、謙虛誠懇的人,才換得了一鳴驚人、學(xué)富五車的實(shí)績,造就了許多偉人。 除此之外,學(xué)習(xí)中還要思考,把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中,做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能把你所學(xué)的知識放到最大,坐在那兒只是空想,那是不可能的,因?yàn)橛肋h(yuǎn)沒有天上掉餡餅的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奮換來的?!爸疄橹?,不知為不知,是知也”。這句話太對了,尤其是對于我們教師來說,在上課傳授知識過程中,對于孩子提出的問題,知道的必定會傾囊相助,然而對于一些自己也是是而非,摸棱兩可的時候,就不能不懂裝懂,給孩子一個錯誤的解答,這不是我們每個教師所樂見的。
    培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十三
    經(jīng)過我?guī)资甑难芯?,我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個擺設(shè),扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
    我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽我慢慢說。
    這個垃圾桶非常擬人化,臉方方的,眼睛、鼻子、耳朵一個不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長,走起來非常靈活。
    白天,它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內(nèi)過濾,生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的音樂,這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了,在紙上寫下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看,來了一個小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。
    這種垃圾桶還會在大街上巡視,看見有誰亂扔垃圾,第一次會嚴(yán)厲的制止,并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾,垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
    垃圾桶不光白天很忙,晚上也很忙,如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾,就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子了然后送到垃圾回收站,如果前面有一片污水,它會用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里。
    我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產(chǎn),讓人類的環(huán)境變得更美麗!
    剛剛進(jìn)入了科技館,展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進(jìn)門就像走進(jìn)了機(jī)器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機(jī)器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點(diǎn)擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,這里還有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機(jī)器人還在和游覽的人走棋呢。
    我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗?;鸺挠覀?cè)有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
    當(dāng)我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民小學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
    按照陜校外聯(lián)函20__29號通知要求,我代表岐山縣青少年活動中心科技教師參加了省校外教育聯(lián)席會議辦公室舉辦的青少年校外活動中心科技類骨干教師培訓(xùn)班,四天的培訓(xùn),通過聽講座,動手實(shí)踐操作測試和相互交流,使我獲益匪淺。在培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了最新的科技知識,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且學(xué)到了科技教師應(yīng)具備的多方面能力和素質(zhì),拓寬了我的視野,在教學(xué)方式方法上有很大的啟發(fā)。同時通過培訓(xùn)也使我更加堅(jiān)定了今后做好本職工作的信心,下面,我簡單的談?wù)勗谶@次培訓(xùn)中我的一些體會。
    一、四天緊張的培訓(xùn)使我對rcx和nxt兩種機(jī)器人的搭建和編程有了新的認(rèn)識,提高了我自身業(yè)務(wù)水平。通過對兩種樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)我掌握了有關(guān)樂高機(jī)器人最新的知識,過去有些問題只知表面,不懂本質(zhì),通過培訓(xùn)對過去困擾的問題有了更深層次上的認(rèn)識,學(xué)會和使用多種方式搭建和編程,為我今后在機(jī)器人教學(xué)中運(yùn)用更好的方法教學(xué)起到了可貴的啟示和啟發(fā)。同時,在培訓(xùn)中我親身體驗(yàn)了“做中學(xué)”的先進(jìn)教育理念,并真切的感受到了這種理念的科學(xué)性和實(shí)效性。
    二、增長了見識,拓寬了視野,結(jié)識了許多機(jī)器人老師,了解了不同地區(qū)科技教育的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn),了解了科技教育的發(fā)展?jié)摿?。在我省所有的校外活動中心中,渭濱區(qū)的科技創(chuàng)新教育取得了很好成績,在培訓(xùn)中我也多次和渭濱區(qū)老師交流,聽取和學(xué)習(xí)了他們開展科技活動的思路和方法。另外在培訓(xùn)中看到其他場所科技老師的機(jī)器人展示不僅讓我大開眼界,同時也學(xué)到不少知識和技巧。
    總之,這次在西安的培訓(xùn)不虛此行,我體會最深的是隨著社會的發(fā)展科技教師的任務(wù)越來越艱巨責(zé)任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)方法,并把這次西安培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,把最好的教育帶給學(xué)生,以自己的努力為我縣教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,回報各級領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望。
    按照陜校外聯(lián)函20__29號通知要求,我代表岐山縣青少年活動中心科技教師參加了省校外教育聯(lián)席會議辦公室舉辦的青少年校外活動中心科技類骨干教師培訓(xùn)班,四天的培訓(xùn),通過聽講座,動手實(shí)踐操作測試和相互交流,使我獲益匪淺。在培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了最新的科技知識,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且學(xué)到了科技教師應(yīng)具備的多方面能力和素質(zhì),拓寬了我的視野,在教學(xué)方式方法上有很大的啟發(fā)。同時通過培訓(xùn)也使我更加堅(jiān)定了今后做好本職工作的信心,下面,我簡單的談?wù)勗谶@次培訓(xùn)中我的一些體會。
    一、四天緊張的培訓(xùn)使我對rcx和nxt兩種機(jī)器人的搭建和編程有了新的認(rèn)識,提高了我自身業(yè)務(wù)水平。通過對兩種樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)我掌握了有關(guān)樂高機(jī)器人最新的知識,過去有些問題只知表面,不懂本質(zhì),通過培訓(xùn)對過去困擾的問題有了更深層次上的認(rèn)識,學(xué)會和使用多種方式搭建和編程,為我今后在機(jī)器人教學(xué)中運(yùn)用更好的方法教學(xué)起到了可貴的啟示和啟發(fā)。同時,在培訓(xùn)中我親身體驗(yàn)了“做中學(xué)”的先進(jìn)教育理念,并真切的感受到了這種理念的科學(xué)性和實(shí)效性。
    二、增長了見識,拓寬了視野,結(jié)識了許多機(jī)器人老師,了解了不同地區(qū)科技教育的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn),了解了科技教育的發(fā)展?jié)摿ΑT谖沂∷械男M饣顒又行闹?,渭濱區(qū)的科技創(chuàng)新教育取得了很好成績,在培訓(xùn)中我也多次和渭濱區(qū)老師交流,聽取和學(xué)習(xí)了他們開展科技活動的思路和方法。另外在培訓(xùn)中看到其他場所科技老師的機(jī)器人展示不僅讓我大開眼界,同時也學(xué)到不少知識和技巧。
    總之,這次在西安的培訓(xùn)不虛此行,我體會最深的是隨著社會的發(fā)展科技教師的任務(wù)越來越艱巨責(zé)任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)方法,并把這次西安培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,把最好的教育帶給學(xué)生,以自己的努力為我縣教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,回報各級領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望。
    為提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長。我校與__年12月成功參加了以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動。全校師生積極參與,科技活動氛圍濃厚,本次活動取得了圓滿成功,同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,工作井然有序。
    活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,以校長高淑霞為組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案,在全校師生的同心協(xié)力下確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。我們利用周一升旗儀式進(jìn)行了科技節(jié)活動的通知,充分發(fā)動全校學(xué)生,營造活動氛圍。
    二、活動多樣,學(xué)生踴躍參與。
    根據(jù)活動方案,我們具體安排了如下活動內(nèi)容:
    1、青少年板塊:由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、少年科學(xué)幻想畫和青少年科學(xué)dv展覽等。
    2、科技輔導(dǎo)員板塊:內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評選,另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇(推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加)。
    三、科技競賽作品原則
    堅(jiān)持“三自”即:自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫;“三性”即:科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量;優(yōu)秀科技實(shí)踐活動作品要堅(jiān)持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實(shí)施過程,完整的原始材料,確切的實(shí)施結(jié)果,實(shí)際收獲和體會。更加強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。
    四、成績斐然,碩果累累。
    本屆科技節(jié)活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo),取得了不俗的成果。通過本次科技節(jié)活動讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅,不僅提高了學(xué)生的科技實(shí)踐能力,而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),同時讓學(xué)生深深體會到我們的生活離不開科技。
    五、展望未來,任重道遠(yuǎn)。
    為期一月的科技節(jié)活動結(jié)束了,但科技節(jié)活動給學(xué)生們留下的印象確實(shí)深刻的。我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。
    今天是大年初二,星期二。我們?nèi)乙黄鹑ド虾?萍拣^游玩。一大早我們就要趕到蘇州火車站和我的表哥一家、表姐一家會面,三家一起坐動車去上??萍拣^。坐了動車再轉(zhuǎn)兩次地鐵非常的方便就到了上??萍拣^。
    為了節(jié)約時間,一到上海科技館我們就排隊(duì)參觀了“食物的旅行”。我們4個人坐一輛觀光電動車。電動車的外形是做成食物哈密瓜的樣子。眼前是一張大嘴巴,一下把“哈密瓜”吞入了嘴里,牙齒把我們嚼了又嚼,嚼碎后我們就轉(zhuǎn)到了胃又滾到了小腸。小腸把哈密瓜的營養(yǎng)充分吸收了以后,剩余的垃圾就到了大腸,大腸又把水分吸取后,最后就變成了真正的垃圾大便。食物的旅行就結(jié)束了,我們的旅行也就隨之結(jié)束了。讓我大概了解了食物消化的過程。
    走呀走,我們又來到了機(jī)器人的世界。這里的機(jī)器人應(yīng)有盡有,神態(tài)也各異。我最喜歡畫畫、下棋和表演的機(jī)器人了。畫畫的機(jī)器人畫出的圖像可逼真了。首先,工作人員阿姨先給人物拍照,電腦記錄了數(shù)據(jù)以后機(jī)器人編成程序后就開始畫出人物的輪廓來,十分的惟妙惟肖。下棋的機(jī)器人可厲害了,幾位叔叔和阿姨一起和機(jī)器人比賽都輸給了它們。表演型的機(jī)器人穿著漂亮的衣服登臺演出,就連主持人也是機(jī)器人當(dāng)?shù)?,機(jī)器人的演出非常的出色。
    接著,我們來到了可愛的動物世界。動物世界的動物們大多數(shù)都是珍貴的動物標(biāo)本,美洲的大象、獅子、老虎,北極的熊,南極的企鵝,還有鴨嘴獸、蛇,地球上一億年前的霸主恐龍看得我眼花繚亂,目不暇接。動物世界邊上有一個美麗的熱帶雨林,里面的花花草草生機(jī)勃勃,春意盎然,美不勝收!我拿著相機(jī)拍了好多有意義的照片。
    啊,難忘的上??萍拣^!上海科技館讓我享受、發(fā)現(xiàn)快樂,激發(fā)智慧的靈感!希望下次還有機(jī)會參觀更多的場館,學(xué)習(xí)更多的知識。
    每個人都有自己的夢想,也希望能早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”。這個“中國夢”是什么?有人說“中國夢”是強(qiáng)國富民;有人說“中國夢”是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);有人說“中國夢”是社會和諧……而我說:上面說的這些都有道理,但我最喜歡實(shí)現(xiàn)的中國夢是科技強(qiáng)國夢。
    因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻l(fā)明家、設(shè)計師和工程師,在30年之后,我的夢想成真,我在為中國科技的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就由我來帶你看看30年之后的中國吧。
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