心得體會有助于我們對自己的行動和決策進(jìn)行自我反思和評估，從而改進(jìn)和完善自己。寫心得體會時，可以在文章結(jié)尾處給出一些實(shí)際操作建議或總結(jié)性的觀點(diǎn)，讓讀者有所收獲。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，相信對于大家的寫作會有所幫助。
新聞大講堂心得體會篇一
作為一名新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，參加新聞傳播大講堂已經(jīng)成為我日常學(xué)習(xí)生活中的一部分。這次參加的主題是“心得體會新聞傳播大講堂”。我既期待著這次活動的收獲，也充滿期待。在這個過程中，我在老師的幫助下，學(xué)到了很多新聞傳播的知識，更深入的領(lǐng)悟了新聞傳播的意義和使命。
新聞傳播是一門與時俱進(jìn)的學(xué)科，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，新聞傳播也不斷地發(fā)生著變化。在這個過程中，我們深刻認(rèn)識到，新聞傳播應(yīng)該是倡導(dǎo)正確的價值觀，推廣正能量，正確引導(dǎo)社會輿論的重要工具。因此，我們在進(jìn)行新聞傳播時，必須始終與社會相連。我們不能只重視傳播的效果，而忽略了價值觀的落地。
第三段：分析傳媒工作者的職責(zé)。
作為一名傳媒工作者，我們的職責(zé)不僅是展示事實(shí)真相，還要具備誠實(shí)、道德、客觀等基本素質(zhì)。我們在傳播過程中，必須保持專業(yè)的工作態(tài)度和職責(zé)感。畢竟，新聞傳播不僅要傳播信息，更要通過信息的傳遞推動社會進(jìn)步。我們必須時刻牢記，傳播真相、提高社會意識是我們的責(zé)任和使命。
第四段：關(guān)于深度報道的看法。
深度報道是一種有溫度的報道。這種報道不僅可以傳遞信息，還可以傳遞情感。通過深度報道我們可以看到新聞背后的人性、社會、歷史與人文。只有這樣，我們才能真正了解新聞事件，理解事件背后的原因。深度報道能夠使我們了解到新聞事件所代表的社會問題，從而更加客觀地看待事情。
第五段：結(jié)語。
通過這次新聞傳播大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我更清楚的認(rèn)識到了新聞傳播的重要性和使命。作為一名新聞傳播的學(xué)生，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳播文明、講述真相，傳遞正能量，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會進(jìn)步作出自己的努力。
新聞大講堂心得體會篇二
近年來，新聞聯(lián)播大講堂在全國范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)潮。不少觀眾利用這個平臺，通過聽取講座的方式來提高自己在不同領(lǐng)域的知識儲備。我有幸參與了其中一次講座，并從中獲得了很多啟示和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，用五段式來總結(jié)這次學(xué)習(xí)的心得體會。
第一段：認(rèn)知拓展
新聞聯(lián)播大講堂的講座涵蓋了廣泛的主題，例如科技創(chuàng)新、國際政治等。我曾參與了一場關(guān)于中國改革開放40年的講座。通過聽取專家的精彩演講，我對近幾十年來中國的巨大變革和發(fā)展有了更深入的了解。不僅如此，我還獲得了一些關(guān)于中國開放經(jīng)濟(jì)的新觀點(diǎn)和新理念，這對于我來說是一種重要的認(rèn)知拓展。
第二段：深入思考
在新聞聯(lián)播大講堂上，觀眾不僅可以聽取專家的講解，還可以參與學(xué)習(xí)討論。講座之后，我們有機(jī)會與其他觀眾進(jìn)行深入的思考和交流。這種深入思考的過程讓我意識到了問題的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加重視綜合性思維的培養(yǎng)。在與他人討論的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，并努力尋找共識。
第三段：學(xué)習(xí)方法
新聞聯(lián)播大講堂的活動不僅僅是傳授知識，更是傳授學(xué)習(xí)方法。在講座中，專家們會分享一些學(xué)習(xí)技巧和方法，以幫助觀眾更好地吸收知識。例如，他們會介紹一些閱讀和寫作的技巧，也會教授如何分析問題和解決問題的方法。這些學(xué)習(xí)方法對我來說非常實(shí)用，讓我在日常學(xué)習(xí)中更加高效和自信。
第四段：價值觀塑造
新聞聯(lián)播大講堂注重傳播正能量和正確價值觀。在講座中，專家們會強(qiáng)調(diào)一些核心價值觀，如誠信、責(zé)任、公正等。他們用案例和論證來闡述這些價值觀的重要性，以期引導(dǎo)觀眾樹立正確的價值判斷和行為準(zhǔn)則。這些價值觀塑造對我來說意義重大，不僅提醒我要時刻堅守道德底線，還激勵我在工作和生活中努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：實(shí)踐應(yīng)用
通過參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所獲得的知識并非只能停留在理論層面，它還能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。講座結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)的技能和知識，參與了一些實(shí)際問題的討論和解決。這種實(shí)踐的過程不僅鞏固了我所學(xué)的內(nèi)容，還讓我更加深入理解問題的本質(zhì)，并培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。
總結(jié)：
參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還學(xué)會了深入思考和學(xué)習(xí)方法。我還受到了正確價值觀的熏陶，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐中。新聞聯(lián)播大講堂給予了我一個與專家和觀眾交流和學(xué)習(xí)的平臺，讓我受益匪淺。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注并參與這一活動，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
新聞大講堂心得體會篇三
郴江大講堂是一項(xiàng)由江西師范大學(xué)主辦、位于江西省撫州市臨川區(qū)的系列公益講座活動。該講堂旨在為社會各界提供一個深入交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，并通過豐富多彩的講座內(nèi)容，推動社會進(jìn)步和文化傳承。
第二段：參加講堂的感受
我很榮幸有機(jī)會參加了一場由該講堂舉辦的講座，主題是“做好自己的事，成就自己的人生”。整個講座深刻剖析了當(dāng)今社會的種種困境和生存現(xiàn)狀，并提醒我們要珍惜生命，熱愛生活，不斷積極進(jìn)取。聽完講座后，我深感自己應(yīng)更加努力，抓住機(jī)遇，拼搏奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢想和成就。
第三段：分享專家知識
本次講座的嘉賓是一位來自北大的知名教授，他幽默風(fēng)趣的演講方式和豐富的人生閱歷、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)吸引了我們的注意力。我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，如學(xué)會如何調(diào)整情緒，如何培養(yǎng)一定的人際交往能力，以及如何適應(yīng)自然環(huán)境等。在聽完他的演講后，我覺得內(nèi)心更加堅定和自信，也對人生有了更深的理解和認(rèn)識。
第四段：夢想的力量
我認(rèn)為，人生不應(yīng)該一帆風(fēng)順，人生需要經(jīng)歷起伏與挫折，才能更好地領(lǐng)悟生命中的真諦。無論何時何地，我們都需要堅持自己的夢想，并為之前進(jìn)。在本次講座中，我深刻認(rèn)識到了夢想的力量。人生的成功，不僅在于自身的努力和付出，還需要借助身邊的群體和社會資源，并時刻調(diào)整自己的態(tài)度，保持夢想永葆青春和活力。
第五段：學(xué)習(xí)的重要性
在人生的旅途中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們需要不斷追求的財富。通過參加如此高質(zhì)量的講座活動，并且深入交流學(xué)習(xí)，讓我充分意識到了學(xué)習(xí)的重要性和永無止境。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松非筮M(jìn)步、實(shí)現(xiàn)夢想、貢獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，我們需要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、不斷改善自己的思維方式和人際交往能力，不斷發(fā)展自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，不僅對自己有好處，對社會的貢獻(xiàn)和發(fā)展也會更大。
在郴江大講堂的參加中，不僅能夠讓我們感受到更加積極向上的精神狀態(tài)、提高自身人際交往和思維能力，更讓我們樹立了追求夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的信念，為我們的人生注入了充沛的力量。同時，我們也深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)追求進(jìn)步的必要性，希望讓更多青年人參與到這樣具有深刻意義和人文關(guān)懷的講座活動中來，共同見證社會的進(jìn)步和美好。
新聞大講堂心得體會篇四
不忘初心，奮戰(zhàn)在最前線。
倏然瘟疫致，號角響蒼穹。
白羽集神將，輕裝稱椿庭。
寒風(fēng)吹畫角，暮色耀飛旌。
但看春芳綠，魔清世太平。
春節(jié)期間隨著疫情加重，我院也加強(qiáng)了針對疫情防控的教育和準(zhǔn)備。1月28日__市人民醫(yī)院微信群里發(fā)出了“自愿報名進(jìn)入一線發(fā)熱門診工作”的通知?？吹竭@個消息后我首先想到，作為一名共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨和國家號召，義無反顧沖上疫情防治的第一線。便立即請纓報名參加。隨后便將決定和想法告訴了父母和妻子，已經(jīng)從醫(yī)療戰(zhàn)線退休多年的父母當(dāng)即給予了肯定，并囑:“當(dāng)今疫情嚴(yán)重，作為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入一線工作義不容辭，應(yīng)盡自己所學(xué)，報效國家，服務(wù)人民?！蓖瑸獒t(yī)務(wù)人員的妻子也給予了充分的支持。
隨后經(jīng)過醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)后我終于來到了發(fā)熱門診一線，戰(zhàn)斗就這樣悄然打響。疫情當(dāng)頭，本著“不漏掉一個接觸者，不漏掉一個疑似病患，不放棄一個確診病人”的中心思想。全市所有發(fā)熱患者均到本院發(fā)熱門診進(jìn)行檢查。每個患者都要逐一測量體溫，詢問病史，書寫病例。還要進(jìn)行ct，試子及血常規(guī)檢查。同時還要為這些擔(dān)心自己患病的求診者樹立信心，給他們積極鼓勵，詳盡講解，耐心勸說，寬慰其心，每個患者少則數(shù)分鐘，多則半個多小時，強(qiáng)度之大超乎想象。
憑借一個共產(chǎn)黨員的堅定信念和為祖國人民奉獻(xiàn)的決心，我每次上崗前都只吃幾塊糖，為的是能堅持十小時以上不吃、不喝、不上廁所，并創(chuàng)造我院發(fā)熱門診連續(xù)工作十四個多小時的記錄，只為給國家和醫(yī)院盡量多的節(jié)省一些防護(hù)裝備。在那密不透風(fēng)的隔離服中為了能和患者充分溝通，只能不斷提高說話的聲音，短時間內(nèi)就會出現(xiàn)口干、嗓子嘶啞，只有呼氣在口罩里結(jié)成小水珠，匯聚起來流到口角，滋潤干枯的嘴唇。十幾個小時工作結(jié)束后，全身被汗水濕透，手腳因汗水長時間浸泡而發(fā)白破皮，面部因長時間被防護(hù)設(shè)備擠壓而變形，鼻梁出現(xiàn)壓瘡，兩面頰被勒出水泡，但憑著一個共產(chǎn)黨員的堅定信念，我絲毫未曾退縮。
隨著本周期一線工作圓滿完成，這一次的經(jīng)歷也成為我人生中精彩難忘的篇章。并且我堅信在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國特色社會主義體制支持下，舉國上下萬眾一心，必將能取得疫情殲滅戰(zhàn)的最終勝利。
新聞大講堂心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和新媒體的興起，新聞傳播行業(yè)的競爭越來越激烈，對于我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)掌握新聞傳播的規(guī)律和技能顯得尤為重要。為此，在學(xué)校的組織下，我參加了本學(xué)期的“心得體會新聞傳播大講堂”。在本次講座中，老師們從多個角度對新聞傳播理論的背景、基本要素、流程、市場等方面進(jìn)行了深入的探討，讓我對于新聞傳播有了更深刻的認(rèn)識，也讓我受益匪淺。
新聞傳播作為一門學(xué)科，是以媒介渠道為基礎(chǔ)，以信息傳遞為內(nèi)容，以意識形態(tài)和價值觀念傳播為目的的一系列組織和實(shí)踐活動的總稱。在學(xué)習(xí)的過程中，老師將新聞傳播的要素分為了五個層次，分別是媒介、信息、參與者、語言和對話。這些要素互相配合，構(gòu)成了新聞傳播的體系結(jié)構(gòu)，也展示出了新聞傳播是多維度、多角度的。
第二段：多元化的新媒體時代。
新聞傳媒的發(fā)展從印刷媒體，到廣播電視媒體，再到互聯(lián)網(wǎng)媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)媒體等，多元化的傳媒形態(tài)推動了新聞傳媒的發(fā)展。今天的新媒體時代，移動互聯(lián)網(wǎng)的到來，在新聞傳播中起到了不可替代的作用。傳統(tǒng)媒體的主流地位被新興媒體挑戰(zhàn)，大眾傳媒面臨市場競爭與技術(shù)創(chuàng)新的雙重壓力和挑戰(zhàn)。因此，對于我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生來說，對于新媒體和傳統(tǒng)媒體的了解和掌握，是必不可少的。
第三段：新聞生產(chǎn)的流程與特點(diǎn)。
新聞生產(chǎn)流程的簡單描述是：新聞的生產(chǎn)一般由新聞獵奇、新聞?wù){(diào)查和新聞報道三個步驟組成。在講座中，老師更加深入地講述了新聞生產(chǎn)的流程與特點(diǎn)。老師指出，新聞描述的不是客觀事實(shí)，而是驗(yàn)光師的“不確定性”，是新聞生產(chǎn)遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。新聞傳播要注重可信和可靠，盡量突破資訊安全問題，保護(hù)新聞傳媒的發(fā)展因素。同時，新聞生產(chǎn)在電視新聞、富有故事性的人員、報道等方面有著自己獨(dú)特的流程和特點(diǎn)。
新聞傳播在如今已經(jīng)成為了一個不可小覷的綜合性產(chǎn)業(yè)，各大媒體之間的競爭也越來越激烈。在這種背景下，新聞傳播對于市場運(yùn)營的重視程度越來越高。在講座上，老師主要針對如何通過新聞傳播實(shí)現(xiàn)品牌價值、媒體CPR、落地式宣傳等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們能夠更好地了解新聞傳播與市場運(yùn)營等方面的聯(lián)系。
本次新聞傳播大講堂為我提供了一個學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，讓我更加深入地了解了新聞傳播的發(fā)展、規(guī)律和趨勢，同時也讓我認(rèn)識到新聞工作不僅僅是如何獲取、編輯和傳播信息的問題，還涉及到新聞傳播在價值和規(guī)范層面的考量。隨著媒介和技術(shù)的不斷進(jìn)步，新聞傳播的變革和發(fā)展仍在不斷地探索和重構(gòu)中。我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能在這個新聞媒介瞬息萬變的時代中立足并成為“新潮人”。
新聞大講堂心得體會篇六
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經(jīng)多個城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護(hù)的重要性。以下是我的心得體會。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨(dú)特的文化氣息。現(xiàn)代化以來，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經(jīng)濟(jì)成就背后所造成的環(huán)境問題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護(hù)措施
郴江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染和人類活動對生態(tài)帶來了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質(zhì)、土地、空氣等環(huán)境指標(biāo)指出過去被嚴(yán)重污染。近年來政府加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進(jìn)了流域生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥等動物常出沒其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風(fēng)韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個人的思考體會
通過本次講座，我提高了對于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識。我決心加強(qiáng)自身的環(huán)保意識，增加對流域中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與度。同時，我也會積極貢獻(xiàn)智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境和未來。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識到環(huán)保意識對于環(huán)境和人類長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。希望我們有識之士都認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來。
新聞大講堂心得體會篇七
新聞大講堂是一個以提高普通人新聞素養(yǎng)為目標(biāo)的講座系列活動。在第二講中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報道中應(yīng)該注重的“公正、客觀、真實(shí)”的原則。這次講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我對媒體的新聞報道有了更加深入的了解。
第二段：公正的重要性
在新聞報道中，公正是最基本的要求之一。新聞媒體要客觀地報道事實(shí)，而不是被個人觀點(diǎn)或利益所左右。在信息發(fā)達(dá)的時代，大家對信息的獲取變得更加容易，但也更加容易受到偏見和誤導(dǎo)。因此，媒體的公正性顯得尤為重要。只有通過客觀與公正的報道，媒體才能贏得公眾的信任，從而發(fā)揮其應(yīng)有的社會作用。
第三段：客觀的實(shí)現(xiàn)
主講人在講座中提到，客觀性的實(shí)現(xiàn)需要記者在采訪和報道時保持獨(dú)立的思維。新聞報道需要考慮多方面的觀點(diǎn)和意見，盡可能避免立場的偏頗。同時，記者也要避免個人情感和情緒的介入，以確保報導(dǎo)的公正性?？陀^的報道有助于公眾理性地了解事實(shí)，形成獨(dú)立的判斷，而非被操作和引導(dǎo)。
第四段：真實(shí)的追求
真實(shí)性是新聞報道的基石，在講座中也被強(qiáng)調(diào)。新聞媒體應(yīng)該力求報道的事實(shí)真實(shí)可信，避免不實(shí)報道和謊言。記者在報道中需要盡量多角度的了解事件，采訪相關(guān)人士，收集證據(jù)和事實(shí)，以確保報道的準(zhǔn)確性。只有真實(shí)的報道才能讓公眾對媒體的新聞產(chǎn)生信賴，形成正確的認(rèn)知。
第五段：我的收獲與思考
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了新聞報道的重要性。作為一個普通公民，我們需要通過媒體了解社會動態(tài)和新聞事件，而媒體也應(yīng)該履行好自己的社會責(zé)任。作為一個受眾，我更應(yīng)該懷著質(zhì)疑的心態(tài)來對待新聞報道，不盲目相信，避免對不實(shí)信息的傳播。同時，我也希望記者在工作中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，以確保報道的公正、客觀、真實(shí)。媒體應(yīng)該為公眾提供準(zhǔn)確的信息，引導(dǎo)輿論，而不是通過主觀態(tài)度來誤導(dǎo)大眾。
結(jié)尾：
通過參加新聞大講堂的第二講，我對新聞報道的公正、客觀、真實(shí)的原則有了更加深入的理解。這次講座不僅提高了我的新聞素養(yǎng)，也讓我更加懂得如何正確看待媒體新聞，對于社會動態(tài)有更加明晰的認(rèn)知。希望通過這樣的講座，能夠更多地引導(dǎo)公眾有正確的新聞素養(yǎng)，提升整個社會對新聞報道的認(rèn)知水平。
新聞大講堂心得體會篇八
新聞聯(lián)播大講堂是中國中央電視臺每天晚間播放的重要新聞節(jié)目，也是整個節(jié)目中的重頭戲。作為全國人民每天必看的節(jié)目，它每晚都有不同的主題和內(nèi)容，旨在傳達(dá)黨和國家的最新政策和發(fā)展動態(tài)。下面我將從五個方面談?wù)勎覍π侣劼?lián)播大講堂的心得體會。
首先，新聞聯(lián)播大講堂在宣傳黨和國家政策方面起到了重要作用。通過每天的新聞播放，我們可以了解到國家政府的各項(xiàng)政策動態(tài)。中國是一個發(fā)展中大國，政策調(diào)整和改革是常常進(jìn)行的，在這個過程中，政府需要及時向廣大民眾傳達(dá)政策調(diào)整和改革的目的和意義，以及對普通民眾生活的影響。新聞聯(lián)播大講堂就像是一個開課大會，每天讓我們了解一個或者幾個新的課程或改革方向。有時候，我們雖然不能參與到政策的制定和決策中去，但通過新聞聯(lián)播大講堂，我們可以更好地了解國家政策的背景和動機(jī)，做到理解和支持。
其次，新聞聯(lián)播大講堂在傳播國內(nèi)外重大事件方面發(fā)揮了積極作用。每天的新聞聯(lián)播，我們都可以看到國內(nèi)外的新聞報道。對于國內(nèi)的重大事件，新聞聯(lián)播以深度報道的形式進(jìn)行展示，讓我們更全面地了解事件的來龍去脈和背后的原因。對于國際新聞，新聞聯(lián)播大講堂則起到了即時通報的作用。無論是自然災(zāi)害還是政治沖突，都有可能對我們國家和人民產(chǎn)生影響。通過新聞聯(lián)播大講堂的報道，我們可以更好地了解國際社會的發(fā)展動態(tài)，及時做出對應(yīng)的決策和調(diào)整，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
再次，新聞聯(lián)播大講堂在教育普通民眾國家大事和重要知識方面發(fā)揮了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂不僅向我們傳遞新聞信息，還在很多時候?qū)π侣勥M(jìn)行解讀和分析，讓我們更好地理解新聞事件的意義和影響。而且，新聞聯(lián)播大講堂不僅限制于國內(nèi)外政治和時事，還會有一些專題報道和短視頻，介紹國內(nèi)外文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域的重要成果和發(fā)展動態(tài)。這些內(nèi)容不僅為我們擴(kuò)寬了視野，還增加了我們的知識儲備，讓我們更全面地了解社會的發(fā)展和進(jìn)步。
此外，新聞聯(lián)播大講堂在營造社會和諧穩(wěn)定氛圍方面發(fā)揮了重要作用。隨著社會的發(fā)展變化，人們的觀念和立場也發(fā)生了巨大的變化。新聞聯(lián)播大講堂以正面積極的態(tài)度和合理客觀的事實(shí)報道，引導(dǎo)公眾正確對待社會事件和問題。通過讓人們了解更多真實(shí)而客觀的信息，消除不必要的擔(dān)憂和疑慮，增加社會的凝聚力和穩(wěn)定性。新聞聯(lián)播大講堂每天播放一次，就像是為整個社會注入了一劑積極向上的深呼吸，讓廣大民眾在浮躁喧囂的社會中找到一片寧靜的凈土。
最后，新聞聯(lián)播大講堂在培養(yǎng)公民意識和知識素養(yǎng)方面起到了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂關(guān)注社會的發(fā)展、關(guān)心人民的生活。從身處社會的角度，我們能夠根據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)信息做出有益于國家和他人的決策。與此同時，新聞聯(lián)播大講堂也提醒我們，作為一名公民，我們有責(zé)任參與到社會建設(shè)和發(fā)展中去，為國家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
總之，新聞聯(lián)播大講堂是一個重要的宣傳陣地，通過這個平臺，國家政府向我們傳遞最新政策和發(fā)展動態(tài)，而我們也通過這個平臺了解國家大事和重要知識。它不僅起到了教育和宣傳的作用，更是引導(dǎo)社會輿論和增強(qiáng)社會的凝聚力的一個重要工具。讓我們每天晚間收看新聞聯(lián)播大講堂，學(xué)習(xí)國家的發(fā)展和政策，站在主流輿論的浪尖，了解世界、了解國家、了解自己。
新聞大講堂心得體會篇九
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了新聞大講堂的第二講。這次講座的主題是媒體的責(zé)任與使命。在這次講座中，演講者深入淺出地講解了媒體的角色和責(zé)任，并與我們分享了他自己的親身經(jīng)歷和見解。通過這次講座，我深深感受到了媒體的重要性，以及我們作為普通公民的責(zé)任。
第二段：媒體的角色與責(zé)任（200字）
在演講中，演講者強(qiáng)調(diào)了媒體作為信息傳播的重要平臺，并指出媒體在社會發(fā)展中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。媒體不僅僅是傳遞信息的渠道，更是連接政府、企業(yè)和民眾之間的橋梁。媒體的責(zé)任不僅僅是提供準(zhǔn)確、客觀的信息，還要引導(dǎo)公眾的輿論，讓社會更加和諧穩(wěn)定。此外，媒體還應(yīng)該追蹤和監(jiān)督公共事務(wù)，為公眾提供決策支持和倡導(dǎo)社會進(jìn)步的聲音。
第三段：親身經(jīng)歷的啟示（300字）
演講者在講座中與我們分享了自己作為一名記者的親身經(jīng)歷。他介紹了自己曾經(jīng)報道的一起丑聞事件，通過自己的不懈努力，最終揭露了事件真相，讓貪污者受到了法律的制裁。這個故事讓我對媒體的力量有了更深的認(rèn)識。記者作為媒體的代表，他們的調(diào)查和報道能夠影響社會的發(fā)展和進(jìn)步。這個故事也啟示我們，如果我們發(fā)現(xiàn)了不正當(dāng)?shù)男袨榛虿还绞录覀儜?yīng)該敢于站出來，用媒體的力量為正義發(fā)聲。
第四段：普通公民的責(zé)任（300字）
新聞大講堂第二講讓我深刻地意識到，作為普通公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺、社交媒體等渠道，發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)，參與社會大討論，推動社會進(jìn)步。同時，我們也需要學(xué)會批判性地思考媒體報道，不盲從，不信謠傳謠，要通過多角度的對比和分析，獲取準(zhǔn)確的信息。只有這樣，我們才能夠作為媒體的用戶，用理性的判斷力和正確的態(tài)度對待新聞。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次新聞大講堂的學(xué)習(xí)，我對媒體的角色和責(zé)任有了更深入的了解。媒體不僅僅是信息的傳遞者，更是社會進(jìn)步的推動者。作為公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來，通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道發(fā)表自己的聲音，推動社會公正，實(shí)現(xiàn)共贏。只有通過全社會的共同努力，媒體才能夠發(fā)揮其最大作用，為社會的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會篇十
近日，我參加了一場關(guān)于新聞傳播的大講堂，這場講堂依托全國傳媒高端人才培育基地舉辦，集合了許多有關(guān)新聞傳播的專家學(xué)者，讓我深刻地感受到了新聞傳播的魅力和重要性。在這里，我想分享一下我的心得體會：
第一段，了解新聞價值
這場講堂的主題深度剖析了新聞本身的內(nèi)涵和價值，讓我認(rèn)識到新聞并不僅僅是新聞事實(shí)的報道，而是有一定的選擇性、判斷性和導(dǎo)向性，更應(yīng)該以社會公眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。只有真正意識到新聞的價值，我們才能清醒地看待新聞事件中的種種問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，真正做到權(quán)威、準(zhǔn)確、及時地報道。
第二段，擁抱新技術(shù)
隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播方式也在不斷更新?lián)Q代，諸如移動互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等新技術(shù)的應(yīng)用等都極大地改變了新聞傳播的方式。作為一名傳媒從業(yè)者，要敢于擁抱新技術(shù)，在數(shù)字化、平臺化、智能化的道路上前行、自我更新，才能不斷地提升自身的傳播能力和競爭力。
第三段，維護(hù)媒體公信力
講堂的講師也引起了我對于媒體公信力的思考。新聞傳播行業(yè)是一個人與人直接聯(lián)系的行業(yè)，媒體的可信度和公信力將會影響到人們的看法和思考。只有堅守媒體職業(yè)道德有關(guān)的準(zhǔn)則，尊重事實(shí)并推動社會進(jìn)步，才能更好地推動新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
第四段，注重內(nèi)容的深度挖掘
隨著社交媒體、短視頻等新媒體的流行，大量的信息在短時間內(nèi)快速傳遞，準(zhǔn)確性也因此被削弱。于是，我們更應(yīng)該注重內(nèi)容的深度和價值，要深入挖掘一個事件背后的深層問題，以及影響的人群和事物，使得新聞報道的內(nèi)容更加豐富、精準(zhǔn)，對于讀者的認(rèn)知和理性的提升也更為重要。
第五段，關(guān)注與社會的聯(lián)系
新聞傳播作為信息的再生產(chǎn)和傳遞，不僅關(guān)乎到個人的思想和價值觀的形成，也是影響社會發(fā)展和公眾意識的重要因素。新聞媒體應(yīng)該不斷地關(guān)注社會的變化和發(fā)展，認(rèn)真思考與社會的聯(lián)系。做到正確引導(dǎo)社會輿論，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定，在新聞傳播事業(yè)的發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。
參加心得體會這場大講堂，對我而言是十分有意義，也是一次鮮活的思想洗禮。通過這次講座的認(rèn)真聽講，我更加了解了新聞傳播行業(yè)自身的特點(diǎn)和優(yōu)劣，強(qiáng)化了我對媒體工作的意識和責(zé)任，也讓我更加熱愛我的工作。在以后的工作中，我會更加努力，精益求精，時刻注重提升自身素質(zhì)，做好新聞傳播行業(yè)的使命和角色。
新聞大講堂心得體會篇十一
隨著社會的進(jìn)步和人們的需求不斷提高，新聞的作用逐漸被重視起來。新聞聯(lián)播作為我國最權(quán)威、最具影響力的新聞節(jié)目之一，每天準(zhǔn)時在全國范圍內(nèi)播放。為了更好地服務(wù)大眾，近年來，在每周末的晚間新聞聯(lián)播后，還會推出新聞聯(lián)播大講堂的節(jié)目。近日，我有幸參加了一期新聞聯(lián)播大講堂的錄制，深受啟發(fā)與感動。
新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目持續(xù)時間較長，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半左右，內(nèi)容豐富，主要圍繞國家政策、社會經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面展開，在參與其中的過程中，我收獲頗豐。首先，通過這樣的大講堂，我更加感受到了新聞的重要性。新聞影響著公眾的思想觀念、價值觀念和行為規(guī)范，是民眾獲取信息的重要途徑。新聞聯(lián)播大講堂每期都會邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過探討社會熱點(diǎn)問題和分享前沿科技成果，讓觀眾在獲得知識和信息的同時，形成對事物的客觀認(rèn)識和獨(dú)立思考的能力。
其次，在新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目中，主持人與嘉賓之間的互動交流也給我留下了深刻印象。在大講堂上，主持人和嘉賓互動緊密，對于嘉賓的問題提問到位、準(zhǔn)確，給人以深入理解的感覺。而嘉賓們的回答也往往言之有物、簡潔明了，能夠準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，讓觀眾更深入地了解相關(guān)議題。這種互動交流的方式不僅增加了觀眾的參與感，也提高了信息傳達(dá)的效果和效率。
再次，新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目開闊了我的視野。作為一名普通觀眾，很難有機(jī)會直接與專家學(xué)者面對面交流，而通過參與大講堂節(jié)目，給了我近距離接觸專家和名人的機(jī)會。他們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和觸動，讓我對一些問題有了更加深刻的理解。在大講堂上，我也結(jié)識了一些志同道合的觀眾，我們一同討論、交流問題，豐富了我的知識儲備，促進(jìn)了個人成長和提升。
此外，新聞聯(lián)播大講堂還提高了我對新聞報道的審視力和批判思維能力。在節(jié)目中，我不僅僅是接受信息的被動者，更是在腦海中對所聽到的信息進(jìn)行思考和分析。有時，我會對嘉賓的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，或者根據(jù)自己的理解提出不同的解釋，這樣的思考方式讓我不再盲目相信一切新聞報道，而是更加注重獨(dú)立思考和多元觀點(diǎn)的交流。
總結(jié)起來，參與新聞聯(lián)播大講堂的經(jīng)歷讓我體會到了新聞的重要性，親身感受到了新聞聯(lián)播在社會傳播中的價值。在大講堂中，我不僅僅是觀眾，更是參與者，通過對話和交流，我獲得了經(jīng)驗(yàn)的積累和思維的啟發(fā)，也能夠更好地理解和把握社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息。我將在以后的生活中更加注重對新聞的關(guān)注和理解，不斷提高自己的眼界和思維能力，以更好地為我國發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會篇十二
新聞大講堂作為一個面向大眾的系列講座，旨在普及新聞知識，提高普通群眾的新聞素養(yǎng)。在我參加的第二講中，我們探討了新聞報道的客觀性和立場問題。這是一個非常關(guān)鍵的話題，因?yàn)樾侣剤蟮赖目陀^性和立場性直接影響到信息的傳遞和公眾的判斷力。通過參加講座，我對新聞報道的客觀性和立場問題有了更深入的了解。
第二段：客觀性的重要性
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了新聞報道的客觀性的重要性?？陀^性是新聞報道的基本原則之一，意味著新聞事實(shí)的真實(shí)和無偏。一個客觀的新聞報道應(yīng)該盡量避免主觀色彩，提供完整、準(zhǔn)確、公正的報道?？陀^性對于傳遞真實(shí)的信息、建立公信力以及維護(hù)新聞行業(yè)的聲譽(yù)至關(guān)重要。通過聽講座，我明白了在新聞報道中保持客觀性的必要性。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，新聞報道的客觀性面臨著一些挑戰(zhàn)。主講人提到了新聞媒體的商業(yè)化和政治化，以及記者個人的主觀意識等因素可能對新聞報道的客觀性造成影響。商業(yè)化導(dǎo)致媒體追求利潤最大化，某些報道可能受到利益集團(tuán)的影響，從而喪失了客觀性。政治化則意味著新聞報道可能被用于政治目的，從而失去了真實(shí)和公正的特點(diǎn)。此外，記者個人的主觀意識也可能對報道產(chǎn)生偏見，影響客觀性。這些挑戰(zhàn)需要我們認(rèn)識并加以解決，以確保新聞報道的客觀性。
第四段：維護(hù)客觀性的方法
為保持新聞報道的客觀性，主講人提出了一些維護(hù)客觀性的方法。首先，新聞媒體需要建立獨(dú)立的編輯部，避免商業(yè)干擾。其次，政府和媒體之間需要建立相對獨(dú)立的關(guān)系，避免政治操控。此外，記者需要自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)。同時，大眾和讀者也應(yīng)該有更加理性和明辨力的觀點(diǎn)，不盲目相信一切新聞報道，要多角度思考，多渠道獲取信息。通過這些方法，我們可以更好地維護(hù)新聞報道的客觀性。
第五段：結(jié)尾
總之，新聞報道的客觀性和立場性是新聞行業(yè)中的兩個關(guān)鍵問題。通過參加新聞大講堂第二講，我對這一問題有了更深入的了解?？陀^性的重要性、面臨的挑戰(zhàn)以及維護(hù)客觀性的方法都成為了我思考的方向。作為一個受眾，我要通過增強(qiáng)自身的媒體素養(yǎng)，加強(qiáng)對新聞報道的分析、理性思考，為新聞行業(yè)的發(fā)展和公眾的判斷力做出積極貢獻(xiàn)。希望新聞大講堂能繼續(xù)舉辦，為普通群眾提供更多這樣的機(jī)會，讓我們能夠更好地了解新聞行業(yè)。
新聞大講堂心得體會篇十三
潤心大講堂作為一個注重心理健康的大型公益講座，近年來在社會上引起了廣泛關(guān)注。本人有幸參加了最近一次潤心大講堂，親身感受到了這個活動的魅力和正能量。在這里，我遇到了許多師兄師姐們，他們用自己的經(jīng)歷和智慧分享了許多關(guān)于心理健康的知識和技巧，讓我受益匪淺。
第二段：認(rèn)識自我
在潤心大講堂上，我第一次真正認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望和需求。通過與講座主講嘉賓的互動和討論，我逐漸了解到自己對于對待不確定性的恐懼，以及如何面對壓力和挫折的能力相對較弱。在講座中，我們學(xué)習(xí)了許多提高心理抗壓能力的方法，如運(yùn)動、寫日記、與朋友聚會等。這些方法幫助我認(rèn)識到自己的需求并探索了適合我的方式來滿足它們。
第三段：提高人際關(guān)系
潤心大講堂還重視人際關(guān)系的培養(yǎng)和提升。在與其他參與者的交流和互動中，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與他人分享彼此的問題和經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多關(guān)于人際交往的啟示。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人和與他人建立深入的聯(lián)系是建立穩(wěn)固的人際關(guān)系的重要因素。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅幫助我改善與同學(xué)和同事的關(guān)系，也幫助我更好地與家人和朋友交流。
第四段：追求個人成長
潤心大講堂讓我認(rèn)識到，追求個人成長是實(shí)現(xiàn)心理健康的重要途徑之一。我了解到在個人成長過程中，培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒非常重要。許多講座涉及到了人生哲學(xué)、積極心理學(xué)以及自我管理等方面的主題。這些主題讓我開始思考人生的意義和價值，探索自己的潛能，并制定了一些目標(biāo)和計劃來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：展望未來
參加潤心大講堂的經(jīng)歷讓我深刻意識到心理健康在現(xiàn)代社會中的重要性。我希望將來可以繼續(xù)參加更多類似的活動，進(jìn)一步提升自己的心理健康水平。我也希望自己可以成為一個能夠影響他人、關(guān)心他人心理健康的人，積極地傳播心理健康意識，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)心理平衡和快樂。
總結(jié)：
潤心大講堂是一個具有積極影響力的公益活動。通過參與其中，我深刻認(rèn)識到了自己的需求，并探索了一些實(shí)現(xiàn)心理健康的方法。我也在人際交往和個人成長方面取得了一定的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的探索和努力，我能夠在未來實(shí)現(xiàn)心理健康的目標(biāo)，并將其傳遞給更多的人。
新聞大講堂心得體會篇十四
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報道，盡量避免個人主觀色彩的介入。新聞報道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對世界有更全面的了解，也讓我意識到每個報道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報道引發(fā)思考與疑問
新聞報道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個事件發(fā)生？它對我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對社會與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個人在環(huán)保行動中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報道點(diǎn)燃社會正義的火焰
新聞報道中有著很多反映社會不公和不平等的題材，這些報道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報道，或者關(guān)于弱勢群體爭取權(quán)益的報道時，我們會對社會不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會促使我們思考如何為社會正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動來改善社會現(xiàn)狀。
第四段：新聞報道塑造公眾輿論
新聞報道所傳遞的信息對于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因?yàn)樗軌蛞龑?dǎo)公眾對某個事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對新聞的報道作出真正的判斷。
第五段：新聞報道激發(fā)個人行動與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵環(huán)保行動的報道，或者關(guān)于社會公益項(xiàng)目的報道時，我們會被激發(fā)參與其中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。新聞報道的觸動力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動起來，讓自己成為一個積極有益的社會成員。
綜上所述，新聞心得體會不僅僅是對新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對社會現(xiàn)象和個人行動的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會發(fā)展和問題所在，以此作為我們在現(xiàn)實(shí)生活中行動和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會篇十五
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了人們獲取知識和信息的重要渠道。作為一所重點(diǎn)本科院校，陜西電子科技大學(xué)也積極開展了許多線上學(xué)習(xí)的活動，其中“陜電大講堂”便是其中一項(xiàng)。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學(xué)官方微信平臺推出的一檔學(xué)術(shù)講座欄目，內(nèi)容涉及人文社科、自然科學(xué)、工科技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個領(lǐng)域。在講堂中，講師們以深入淺出的語言，生動形象的事例，著重展示最新的學(xué)術(shù)成果和研究進(jìn)展，引導(dǎo)人們深入了解各個方面的知識。近期，我通過參加“陜電大講堂”學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來我國經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步帶動了各種社會事件的發(fā)展。在學(xué)術(shù)講座中，講師們詳細(xì)地介紹了各種事件背后的原因，通過闡述事件發(fā)生的社會背景、時間和地點(diǎn)，使我們能夠更深入地理解相關(guān)事件的現(xiàn)象。同時，講師們引用的各種文獻(xiàn)資料也為我們掌握并應(yīng)用社會熱點(diǎn)信息提供了很好的方法。
其次，通過“陜電大講堂”聽講師講述自己的研究領(lǐng)域和研究課題，我不僅了解了各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識，還了解了國內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)研究成果和發(fā)展趨勢。通過講堂，我樹立了正確的知識認(rèn)知方式和思考問題的方法。更有趣的是，有些講師會以奇妙的實(shí)驗(yàn)介紹生物學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，或者可以滿足我們對機(jī)器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實(shí)例，由于我一直對計算機(jī)技術(shù)興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽講師們的演講過程中，我不僅了解了基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問題、思考的能力和方法。如我參加了一場關(guān)于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個謙虛和不斷進(jìn)取的人，那些知識令我印象深刻，并且成為我之后積極學(xué)習(xí)、進(jìn)步的精神支持。同理，有些講師會針對某個問題進(jìn)行詳細(xì)分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內(nèi)容不僅滿足了我的知識提高需求，而且激發(fā)了我對事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實(shí)際操作性質(zhì)很強(qiáng)的講座活動?；顒影ㄈN類型：一是文獻(xiàn)資料查找：通過各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術(shù)、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學(xué)：包括如何使用常見的辦公軟件或者其他軟件；三是實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，講師會給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實(shí)驗(yàn)過程，探索其精神實(shí)質(zhì)。這些活動的參加不僅鍛煉了我實(shí)踐操作和分析問題的能力，同時也使我在技術(shù)知識和文化領(lǐng)域方面受益匪淺。
最后，通過參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場學(xué)術(shù)講座，更是為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準(zhǔn)確的信息。同時我認(rèn)為，講堂的精神和氛圍不僅來源于講師的演講，同樣也是我們同學(xué)的互動討論。通過對講座內(nèi)容的討論，我們可以了解他人的不同觀點(diǎn)以及不同背景對于思維方式和思考問題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內(nèi)容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學(xué)習(xí)方式，為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，不僅擴(kuò)大了我們的知識面，而且也提高了我們自身的學(xué)習(xí)和思考能力。希望未來講堂能夠有更多的課程和更深入的內(nèi)容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來更多的收獲和體驗(yàn)。
新聞大講堂心得體會篇十六
4月12日，我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
培訓(xùn)分為三個部分，第一部分是區(qū)委常委何常委講話（教育局唐局長代講），第二部分是重慶大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師曾國平教授做報告，第三部分是對校長研修班的心得體會表彰。內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力，從角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學(xué)校管理工作的“一二三”，使我真正認(rèn)識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結(jié)合我的本職工作，對于如何做好一個優(yōu)秀的管理者問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
第一，明確學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的管理者最基本的就是要明確學(xué)校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學(xué)校的工作，才能開展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績來。
第二、用心用情管理
學(xué)校管理最重要的是用心與用情，它分為責(zé)任心與愛之情。責(zé)任的精髓就是負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、落實(shí)，情與愛的重點(diǎn)是要有仁愛之心。
用情管理學(xué)校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來。
第三、為人正直
為人正直是一個管理者最基本的素質(zhì)，不管一個管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動幫教職工解決問題
在學(xué)校一個大家庭里成長共事，難免教職工會出現(xiàn)一些小問題，或者說教職工對新的教學(xué)理念或者政策產(chǎn)生疑惑或者家中的一些事，那么優(yōu)秀的管理者必定第一時間主動幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
新聞大講堂心得體會篇十七
潤心大講堂是由潤心教育機(jī)構(gòu)舉辦的一系列心靈成長講座活動。近日，我也有幸參加了其中一場《自我管理與心理調(diào)適》的講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對該講座的心得體會。
首先，講座內(nèi)容豐富而實(shí)用。講座以自我管理和心理調(diào)適為主題，對于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時間、工作與生活的平衡以及應(yīng)對各種壓力的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座開啟了我對自我管理的新認(rèn)識，我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)并列出行動計劃，以更好地掌控自己的時間和提高工作效率。同時，講座還講解了如何主動調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內(nèi)容都是我在實(shí)際生活中急需的技能和知識。
其次，講座形式活潑有趣，互動性強(qiáng)。整個講座采用了PPT輔助講解，講師語言幽默風(fēng)趣，讓整個過程生動有趣。同時，講座中還設(shè)置了小組討論、角色扮演等互動環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達(dá)到更好的自我管理和心理調(diào)適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他對于自我管理和心理調(diào)適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識和技能，還能夠?qū)?fù)雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽眾。他用生動的案例和實(shí)際操作讓我們更好地理解和應(yīng)用所講授的內(nèi)容。他還有耐心地回答了我們的問題，并給予了中肯的建議和指導(dǎo)。通過聽他的講解，我對自我管理和心理調(diào)適的認(rèn)知得到了更新和加深。
最后，講座落實(shí)了潤心教育機(jī)構(gòu)“潤心使人心靈成長”的宗旨。潤心教育機(jī)構(gòu)致力于幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長和提升，通過心靈教育和心理輔導(dǎo)幫助人們解決內(nèi)心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實(shí)用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調(diào)適對于個人成長的重要性。我意識到，只有經(jīng)過深入的思考和扎實(shí)的行動，才能真正地掌控自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標(biāo)，并為我提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。
總之，這次參加潤心大講堂的心得體會讓我深受啟發(fā)和教育。講座內(nèi)容豐富實(shí)用，在互動和講解中獲得了新知識和技能。我要感謝潤心教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導(dǎo)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理和心理調(diào)適的成長，成為一個更加自律、快樂和成功的人。
新聞大講堂心得體會篇十八
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑，而在這個信息爆炸的時代，新聞也在不斷演變和發(fā)展。從傳統(tǒng)的報紙、電視到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，新聞的形式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個時刻關(guān)注新聞的人，我有幸見證了這些變化，并從中得到了一些心得體會。
首先，新聞的多樣性讓我們能夠更全面地了解世界。過去，我們只能通過有限的媒體渠道了解新聞，而且資訊的選擇受限?，F(xiàn)在，我們可以通過各種各樣的新聞平臺獲取新聞信息，不僅可以獲得國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和社會等方面的新聞，還能了解到更多的文化、科技和體育等內(nèi)容。這種多樣性的提供使得我們更能夠全面了解世界，拓寬我們的視野。
其次，新聞的即時性讓我們能夠時刻掌握最新的動態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，使得新聞的傳播速度大大加快。無論是重大事件還是日常新聞，都可以通過手機(jī)或者電腦隨時隨地獲取。這種即時性的傳播讓我們能夠更快地了解事件的真相，并及時采取行動。比如在突發(fā)事件發(fā)生時，新聞媒體會通過實(shí)時報道提醒人們避險，這對于公眾的安全至關(guān)重要。
然而，新聞的可信性也是我們關(guān)注的重點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，出現(xiàn)了大量的虛假信息和假新聞。雖然新聞界在加強(qiáng)自律和審核機(jī)制，但無法完全杜絕虛假新聞的傳播。因此，我們在獲取新聞信息時，要保持一定的警惕性，多方求證，評估信息的可信度。只有通過多種渠道的比對和分析，才能真正了解事件的真相，做出正確的判斷和決策。
此外，我們在關(guān)注新聞的同時，也要關(guān)注新聞的方式和表達(dá)。傳統(tǒng)媒體發(fā)展成為報紙、電視和廣播等形式，而現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，我們已經(jīng)習(xí)慣了快速瀏覽和碎片化的信息獲取方式。這種方式帶來的好處是高效和便捷，但是也容易讓我們只關(guān)注表面，并缺乏深度思考。因此，我們需要培養(yǎng)對新聞的思考能力，不僅要了解事實(shí)，還要懂得分析和評價信息的來源、權(quán)威性和立場，以獲得更全面和準(zhǔn)確的信息。
最后，新聞作為媒體的一種形式，它的價值和影響力不容忽視。在新聞的報道和輿論引導(dǎo)下，很多社會問題得到了解決和改善。新聞可以給予弱勢群體聲音，揭露腐敗和違法行為。新聞還可以引導(dǎo)輿論，推動社會進(jìn)步和改革。因此，我們作為新聞的受眾，應(yīng)該珍惜這種權(quán)威和獨(dú)立的信息源，并通過行動來支持和維護(hù)媒體的公信力。
總之，新聞是我們了解世界、認(rèn)識社會的重要途徑。新聞的形式和方式不斷發(fā)展和變化，帶給我們更多的選擇和便利，但也需要我們保持警惕和思考。作為受眾，我們要注重新聞的多樣性、即時性和可信性，培養(yǎng)批判性思維和綜合判斷的能力。只有這樣，我們才能更好地利用新聞獲取信息、了解世界，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會篇十九
財經(jīng)大講堂是著名的商業(yè)財經(jīng)節(jié)目，旨在讓觀眾們更全面了解和掌握財經(jīng)信息，幫助投資者和創(chuàng)業(yè)者更好地了解行業(yè)走向和市場趨勢。我經(jīng)常收看這個節(jié)目，最近有幸參加了一次現(xiàn)場的財經(jīng)大講堂，深刻認(rèn)識到了財經(jīng)知識的重要性，分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
我身邊的許多人都認(rèn)為財經(jīng)知識非?？菰锓ξ叮珜?shí)際上它與他們的生活息息相關(guān)。如果缺乏財經(jīng)知識，我們難以了解整個市場的發(fā)展變化，面對投資、理財、創(chuàng)業(yè)等問題時就會束手無策，甚至可能遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，要盡可能多地學(xué)習(xí)財經(jīng)知識，多了解行業(yè)動態(tài)，才能更好地把握市場走向和投資機(jī)會。
第三段：財經(jīng)大講堂的優(yōu)勢
在現(xiàn)場參加財經(jīng)大講堂，我深刻地感受到了這種學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。首先，現(xiàn)場講解與電視節(jié)目有明顯不同。主講人現(xiàn)場講解，語言更加生動、形象，容易被聽眾所接受。其次，財經(jīng)大講堂融合了不同專業(yè)領(lǐng)域的知識。這些知識把不同的商業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行連接，給學(xué)習(xí)者帶來全面的知識體驗(yàn)。
第四段：深入理解市場變化
財經(jīng)大講堂不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還能幫助我們更好地了解市場走向及行業(yè)進(jìn)展。讓我們能夠更深入的了解商業(yè)市場變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從而為自己的創(chuàng)新和未來發(fā)展提供了更加清晰和準(zhǔn)確的判斷和方向性的思考。財經(jīng)大講堂的內(nèi)容十分豐富，除了學(xué)習(xí)市場行情，還讓我們了解了政策法規(guī)、市場競爭和經(jīng)濟(jì)形勢等各方面的知識，這些課程內(nèi)容為我的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展提供了很大的便利。
第五段：總結(jié)
總之，參加財經(jīng)大講堂是我重要的經(jīng)驗(yàn)之一。通過對財經(jīng)大講堂的實(shí)際體會，我認(rèn)識到了財經(jīng)知識對于我們的日常生活、職場發(fā)展和未來規(guī)劃有多么重要。要想做好一件事情，先要了解它，而要了解財經(jīng)知識、市場環(huán)境和行業(yè)動態(tài)，特別需要透過財經(jīng)大講堂這種渠道來學(xué)習(xí)。無論在職人士、創(chuàng)業(yè)者或是新一代的求職者，都需要不斷去更新財經(jīng)知識，以便在職場上與時俱進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
新聞大講堂心得體會篇二十
通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境，而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報實(shí)習(xí)，感覺很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會碰很多的壁。不過還是還好的適應(yīng)了過了，期間就是學(xué)會怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時候，你第一個想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個人破壞了導(dǎo)師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會又上一個臺階。每一個人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時有著不同的應(yīng)對策略，不過一定要尊重對方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報有著很大的觸動，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)?，F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門了，面對未來，面對工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無奈。經(jīng)過這這段時間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值。
新聞大講堂心得體會篇二十一
“陜電大講堂”是一個以知識分享、經(jīng)驗(yàn)傳承和創(chuàng)新交流為主旨的學(xué)術(shù)平臺，為學(xué)生和教師提供一個廣闊的舞臺，讓大家可以共同交流和學(xué)習(xí)。在這里，我參加了一場精彩的講座，對我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。以下是我就此感受的一些心得和體會。
第二段：啟示人生方向
在這場講座中，演講者以自己的職業(yè)經(jīng)歷為例，生動地講述了自己從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們自己是如何不顧家人反對，堅定自己的職業(yè)目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想的。這段講話對我啟示很大，讓我越發(fā)堅信自己所選擇的方向是正確的。我相信堅定的目標(biāo)和勤勉的工作態(tài)度，一定能克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自我價值和意義。
第三段：拓寬眼界
講座內(nèi)容除了引發(fā)我對職業(yè)生涯的思考外，更重要的是拓展了我的眼界。演講者講述了很多國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代科技應(yīng)用的案例，讓我了解到了世界的最新動態(tài)和創(chuàng)新發(fā)展趨勢。這讓我感覺到自己所擁有的知識和技能正在與時俱進(jìn)，或許我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)技能并不一定在未來大力拓展自己的學(xué)術(shù)視野，是非常必要的。
第四段：交流經(jīng)驗(yàn)和見解
在講座的互動環(huán)節(jié)，我跟聽眾們一起積極參與討論，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過這樣的交流和討論，我了解了不同人的職業(yè)規(guī)劃、想法和思路，這些對我將來的職業(yè)發(fā)展有很好的參考。而且也讓我收獲了不同的思維方式和應(yīng)對問題的方法，有效地提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)
“陜電大講堂”帶給我很多收獲，不僅僅是學(xué)術(shù)上的，更是精神上的。在這里，我認(rèn)識了很多志同道合的伙伴們，并結(jié)交了一些長遠(yuǎn)有益的人脈，這對我以后的發(fā)展有不可忽視的幫助。同時，講座中所講授的知識和經(jīng)驗(yàn)，將極大地拓寬了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)和工作能力。未來，我也一定會繼續(xù)關(guān)注“陜電大講堂”的講座，積極參與其中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人生旅程積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
新聞大講堂心得體會篇二十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息爆炸的時代里，宣傳和推廣的方式也不斷發(fā)生著改變。而在這個新時代，興審大講堂以其不同尋常的方式備受矚目。學(xué)員們通過講座形式來培訓(xùn)與交流，講師們也以自己的獨(dú)特魅力贏得了大量粉絲。在這里，我也有機(jī)會參加了興審大講堂的活動，下面詳細(xì)講述我的學(xué)習(xí)心得體會。
一、引言
興審大講堂以其獨(dú)特的方式備受矚目，也讓許多人刮目相看。我作為一名參與者，受益頗多。在講座中，我聽到了來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人員的分享，他們的優(yōu)秀教學(xué)技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。通過這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和真正的積極心態(tài)。
二、對大講堂形式的理解
大講堂的形式在傳統(tǒng)培訓(xùn)中并不常見，但它的交互性和多樣性卻讓人印象深刻。在講座中，我感受到了講師們的專業(yè)素養(yǎng)，也體驗(yàn)到了學(xué)員之間的互動。大講堂這種形式不僅擴(kuò)大了學(xué)員的知識面，也提高了課程的互動性和學(xué)員的參與度，讓我們學(xué)以致用。
三、對教學(xué)理念的認(rèn)識
在講座中，講師不僅僅傳授知識，更重要的是傳遞了一種教育理念：啟發(fā)式教學(xué)。相較于死記硬背的傳統(tǒng)方式，啟發(fā)式教育更關(guān)注的是引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在學(xué)習(xí)中，講師不會給出所有答案，而是通過案例分析和討論激發(fā)學(xué)員們的思維，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。同時，還教授了如何學(xué)習(xí)的方法，讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。
四、對自身素質(zhì)的提升
參加興審大講堂的一個重要目的是提升自身專業(yè)素質(zhì)。在講座中，我了解到了許多新的技能和知識，同時也認(rèn)識到了自己的不足。在講師的指導(dǎo)下，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更重要的是成長了自己的思想。興審大講堂的學(xué)習(xí)方式不僅傳遞了更全面深刻的技術(shù)知識，而且積極引導(dǎo)學(xué)生鍛煉全面素質(zhì)，比如語文表達(dá)能力、腦力發(fā)展、公共演講技能等，全方位提升了自我價值。
五、結(jié)語
在興審大講堂的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了知識，更重要的是認(rèn)識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。每次聽講之后，我都會自問，這場講座會對我今后的發(fā)展有何幫助？我相信只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，并獲得最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。再次感謝興審大講堂，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成長和收獲。
新聞大講堂心得體會篇二十三
非常幸運(yùn)，來到美麗博睿特外國語小學(xué)沒多長時間，就得到學(xué)校讓我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，我們一行九人坐車出發(fā)來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機(jī)會聽吳正憲老師講授兩節(jié)課，還有大家一起簡短的交流。吳老師第一節(jié)是四年級的《乘法分配律》，第二節(jié)是二年級的《平移與旋轉(zhuǎn)》。此外還有成都泡桐樹小學(xué)的游瓊英老師帶來四年級的《速度、時間和路程》，還有卞小娟老師的二年級《認(rèn)識角》，仲廣群老師的五年級《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復(fù)習(xí)》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學(xué)，可謂讓大家開眼界了。
游老師的課堂真的把學(xué)生當(dāng)作是主體，充分展現(xiàn)了教師引導(dǎo)者和組織者的角色。課堂上學(xué)生通過自己獨(dú)立思考，小組討論，小組匯報展示，學(xué)生交流而得出結(jié)論和觀點(diǎn)，期間教師只是在關(guān)鍵的地方做適當(dāng)引導(dǎo)，其余全部是學(xué)生活動的內(nèi)容。
其實(shí)分享式教學(xué)在任景業(yè)的影響下，由游老師帶領(lǐng)老師在泡桐樹小學(xué)進(jìn)行著嘗試?！胺窒硎健苯虒W(xué)有三個重點(diǎn)，即問題、思考、分享。教學(xué)中提出一個探究的問題，教師放手讓學(xué)生自主探索，然后教師、學(xué)生分享學(xué)生探究的成果。1.這樣的教學(xué)設(shè)計思想很前衛(wèi)，充分尊重學(xué)生的主體作用，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)、展示的時間，還學(xué)習(xí)以本真面目。2.這樣的教學(xué)程序很簡單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評價反思。教師便于設(shè)計，便于操作。3.這樣的教學(xué)很有效，因?yàn)榻虒W(xué)追求的是減負(fù)提質(zhì)。在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)，學(xué)生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設(shè)計中，在和學(xué)生思維的交流碰撞中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，這種教學(xué)方式“讓每個教師都看到希望”，只要教師能讀懂學(xué)生，就能成為好老師。
游老師充分利用分享式教學(xué)的特點(diǎn)，在《速度、時間與路程》的課堂中，在小組分享時、學(xué)生分工、沒人講題、其余的學(xué)生質(zhì)疑評價、補(bǔ)充完善，使人人都有平等的話語權(quán)。當(dāng)全班分享時，老師站到講臺下，讓學(xué)生站到講臺上講解、提問，變成“教師”，臺下的學(xué)生評價、回答。臺上的同學(xué)不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺下的同學(xué)必須通過思考，才能回答臺上同學(xué)提出的問題，才能對臺上的同學(xué)進(jìn)行評價。
再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實(shí)，沒有花哨的課件，沒有動聽的音樂，卻有著那么強(qiáng)的感染力，很精彩。聽完她的課的學(xué)生都說：“吳老師！那么快??？”“吳老師，下節(jié)課是不是還是數(shù)學(xué)課??？”能讓學(xué)生說這些話可真不容易啊，能讓學(xué)生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學(xué)生居然在短短的四十分鐘之內(nèi)能和吳老師產(chǎn)生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實(shí)的情感吧。
給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)好的方法，讓數(shù)學(xué)課堂簡單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動的主旨--“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”的特征。“潤物細(xì)無聲”，這是對學(xué)生生命主體的滋養(yǎng)與尊重；不刻意、不牽強(qiáng)、不宰制，使課堂達(dá)到了整體和諧的境界；而對局部與整體、預(yù)設(shè)與生成、開放與封閉、穩(wěn)定與協(xié)變、多樣性與獨(dú)立性等關(guān)系的智慧處理，更是讓課堂呈現(xiàn)出了生態(tài)的情趣和意蘊(yùn)。
每一次的觀摩都讓我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。其實(shí)，觀摩活動就像一面大大的鏡子，有時會把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個角度審視我們自己的問題，從而改善進(jìn)步。首先，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節(jié)課、一兩個報告，而是名師們先進(jìn)的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學(xué)實(shí)踐中的有效方法。
新聞大講堂心得體會篇一
作為一名新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，參加新聞傳播大講堂已經(jīng)成為我日常學(xué)習(xí)生活中的一部分。這次參加的主題是“心得體會新聞傳播大講堂”。我既期待著這次活動的收獲，也充滿期待。在這個過程中，我在老師的幫助下，學(xué)到了很多新聞傳播的知識，更深入的領(lǐng)悟了新聞傳播的意義和使命。
新聞傳播是一門與時俱進(jìn)的學(xué)科，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，新聞傳播也不斷地發(fā)生著變化。在這個過程中，我們深刻認(rèn)識到，新聞傳播應(yīng)該是倡導(dǎo)正確的價值觀，推廣正能量，正確引導(dǎo)社會輿論的重要工具。因此，我們在進(jìn)行新聞傳播時，必須始終與社會相連。我們不能只重視傳播的效果，而忽略了價值觀的落地。
第三段：分析傳媒工作者的職責(zé)。
作為一名傳媒工作者，我們的職責(zé)不僅是展示事實(shí)真相，還要具備誠實(shí)、道德、客觀等基本素質(zhì)。我們在傳播過程中，必須保持專業(yè)的工作態(tài)度和職責(zé)感。畢竟，新聞傳播不僅要傳播信息，更要通過信息的傳遞推動社會進(jìn)步。我們必須時刻牢記，傳播真相、提高社會意識是我們的責(zé)任和使命。
第四段：關(guān)于深度報道的看法。
深度報道是一種有溫度的報道。這種報道不僅可以傳遞信息，還可以傳遞情感。通過深度報道我們可以看到新聞背后的人性、社會、歷史與人文。只有這樣，我們才能真正了解新聞事件，理解事件背后的原因。深度報道能夠使我們了解到新聞事件所代表的社會問題，從而更加客觀地看待事情。
第五段：結(jié)語。
通過這次新聞傳播大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我更清楚的認(rèn)識到了新聞傳播的重要性和使命。作為一名新聞傳播的學(xué)生，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳播文明、講述真相，傳遞正能量，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會進(jìn)步作出自己的努力。
新聞大講堂心得體會篇二
近年來，新聞聯(lián)播大講堂在全國范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)潮。不少觀眾利用這個平臺，通過聽取講座的方式來提高自己在不同領(lǐng)域的知識儲備。我有幸參與了其中一次講座，并從中獲得了很多啟示和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，用五段式來總結(jié)這次學(xué)習(xí)的心得體會。
第一段：認(rèn)知拓展
新聞聯(lián)播大講堂的講座涵蓋了廣泛的主題，例如科技創(chuàng)新、國際政治等。我曾參與了一場關(guān)于中國改革開放40年的講座。通過聽取專家的精彩演講，我對近幾十年來中國的巨大變革和發(fā)展有了更深入的了解。不僅如此，我還獲得了一些關(guān)于中國開放經(jīng)濟(jì)的新觀點(diǎn)和新理念，這對于我來說是一種重要的認(rèn)知拓展。
第二段：深入思考
在新聞聯(lián)播大講堂上，觀眾不僅可以聽取專家的講解，還可以參與學(xué)習(xí)討論。講座之后，我們有機(jī)會與其他觀眾進(jìn)行深入的思考和交流。這種深入思考的過程讓我意識到了問題的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加重視綜合性思維的培養(yǎng)。在與他人討論的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，并努力尋找共識。
第三段：學(xué)習(xí)方法
新聞聯(lián)播大講堂的活動不僅僅是傳授知識，更是傳授學(xué)習(xí)方法。在講座中，專家們會分享一些學(xué)習(xí)技巧和方法，以幫助觀眾更好地吸收知識。例如，他們會介紹一些閱讀和寫作的技巧，也會教授如何分析問題和解決問題的方法。這些學(xué)習(xí)方法對我來說非常實(shí)用，讓我在日常學(xué)習(xí)中更加高效和自信。
第四段：價值觀塑造
新聞聯(lián)播大講堂注重傳播正能量和正確價值觀。在講座中，專家們會強(qiáng)調(diào)一些核心價值觀，如誠信、責(zé)任、公正等。他們用案例和論證來闡述這些價值觀的重要性，以期引導(dǎo)觀眾樹立正確的價值判斷和行為準(zhǔn)則。這些價值觀塑造對我來說意義重大，不僅提醒我要時刻堅守道德底線，還激勵我在工作和生活中努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：實(shí)踐應(yīng)用
通過參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所獲得的知識并非只能停留在理論層面，它還能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。講座結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)的技能和知識，參與了一些實(shí)際問題的討論和解決。這種實(shí)踐的過程不僅鞏固了我所學(xué)的內(nèi)容，還讓我更加深入理解問題的本質(zhì)，并培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。
總結(jié)：
參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還學(xué)會了深入思考和學(xué)習(xí)方法。我還受到了正確價值觀的熏陶，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐中。新聞聯(lián)播大講堂給予了我一個與專家和觀眾交流和學(xué)習(xí)的平臺，讓我受益匪淺。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注并參與這一活動，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
新聞大講堂心得體會篇三
郴江大講堂是一項(xiàng)由江西師范大學(xué)主辦、位于江西省撫州市臨川區(qū)的系列公益講座活動。該講堂旨在為社會各界提供一個深入交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，并通過豐富多彩的講座內(nèi)容，推動社會進(jìn)步和文化傳承。
第二段：參加講堂的感受
我很榮幸有機(jī)會參加了一場由該講堂舉辦的講座，主題是“做好自己的事，成就自己的人生”。整個講座深刻剖析了當(dāng)今社會的種種困境和生存現(xiàn)狀，并提醒我們要珍惜生命，熱愛生活，不斷積極進(jìn)取。聽完講座后，我深感自己應(yīng)更加努力，抓住機(jī)遇，拼搏奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢想和成就。
第三段：分享專家知識
本次講座的嘉賓是一位來自北大的知名教授，他幽默風(fēng)趣的演講方式和豐富的人生閱歷、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)吸引了我們的注意力。我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，如學(xué)會如何調(diào)整情緒，如何培養(yǎng)一定的人際交往能力，以及如何適應(yīng)自然環(huán)境等。在聽完他的演講后，我覺得內(nèi)心更加堅定和自信，也對人生有了更深的理解和認(rèn)識。
第四段：夢想的力量
我認(rèn)為，人生不應(yīng)該一帆風(fēng)順，人生需要經(jīng)歷起伏與挫折，才能更好地領(lǐng)悟生命中的真諦。無論何時何地，我們都需要堅持自己的夢想，并為之前進(jìn)。在本次講座中，我深刻認(rèn)識到了夢想的力量。人生的成功，不僅在于自身的努力和付出，還需要借助身邊的群體和社會資源，并時刻調(diào)整自己的態(tài)度，保持夢想永葆青春和活力。
第五段：學(xué)習(xí)的重要性
在人生的旅途中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們需要不斷追求的財富。通過參加如此高質(zhì)量的講座活動，并且深入交流學(xué)習(xí)，讓我充分意識到了學(xué)習(xí)的重要性和永無止境。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松非筮M(jìn)步、實(shí)現(xiàn)夢想、貢獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，我們需要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、不斷改善自己的思維方式和人際交往能力，不斷發(fā)展自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，不僅對自己有好處，對社會的貢獻(xiàn)和發(fā)展也會更大。
在郴江大講堂的參加中，不僅能夠讓我們感受到更加積極向上的精神狀態(tài)、提高自身人際交往和思維能力，更讓我們樹立了追求夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的信念，為我們的人生注入了充沛的力量。同時，我們也深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)追求進(jìn)步的必要性，希望讓更多青年人參與到這樣具有深刻意義和人文關(guān)懷的講座活動中來，共同見證社會的進(jìn)步和美好。
新聞大講堂心得體會篇四
不忘初心，奮戰(zhàn)在最前線。
倏然瘟疫致，號角響蒼穹。
白羽集神將，輕裝稱椿庭。
寒風(fēng)吹畫角，暮色耀飛旌。
但看春芳綠，魔清世太平。
春節(jié)期間隨著疫情加重，我院也加強(qiáng)了針對疫情防控的教育和準(zhǔn)備。1月28日__市人民醫(yī)院微信群里發(fā)出了“自愿報名進(jìn)入一線發(fā)熱門診工作”的通知?？吹竭@個消息后我首先想到，作為一名共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨和國家號召，義無反顧沖上疫情防治的第一線。便立即請纓報名參加。隨后便將決定和想法告訴了父母和妻子，已經(jīng)從醫(yī)療戰(zhàn)線退休多年的父母當(dāng)即給予了肯定，并囑:“當(dāng)今疫情嚴(yán)重，作為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入一線工作義不容辭，應(yīng)盡自己所學(xué)，報效國家，服務(wù)人民?！蓖瑸獒t(yī)務(wù)人員的妻子也給予了充分的支持。
隨后經(jīng)過醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)后我終于來到了發(fā)熱門診一線，戰(zhàn)斗就這樣悄然打響。疫情當(dāng)頭，本著“不漏掉一個接觸者，不漏掉一個疑似病患，不放棄一個確診病人”的中心思想。全市所有發(fā)熱患者均到本院發(fā)熱門診進(jìn)行檢查。每個患者都要逐一測量體溫，詢問病史，書寫病例。還要進(jìn)行ct，試子及血常規(guī)檢查。同時還要為這些擔(dān)心自己患病的求診者樹立信心，給他們積極鼓勵，詳盡講解，耐心勸說，寬慰其心，每個患者少則數(shù)分鐘，多則半個多小時，強(qiáng)度之大超乎想象。
憑借一個共產(chǎn)黨員的堅定信念和為祖國人民奉獻(xiàn)的決心，我每次上崗前都只吃幾塊糖，為的是能堅持十小時以上不吃、不喝、不上廁所，并創(chuàng)造我院發(fā)熱門診連續(xù)工作十四個多小時的記錄，只為給國家和醫(yī)院盡量多的節(jié)省一些防護(hù)裝備。在那密不透風(fēng)的隔離服中為了能和患者充分溝通，只能不斷提高說話的聲音，短時間內(nèi)就會出現(xiàn)口干、嗓子嘶啞，只有呼氣在口罩里結(jié)成小水珠，匯聚起來流到口角，滋潤干枯的嘴唇。十幾個小時工作結(jié)束后，全身被汗水濕透，手腳因汗水長時間浸泡而發(fā)白破皮，面部因長時間被防護(hù)設(shè)備擠壓而變形，鼻梁出現(xiàn)壓瘡，兩面頰被勒出水泡，但憑著一個共產(chǎn)黨員的堅定信念，我絲毫未曾退縮。
隨著本周期一線工作圓滿完成，這一次的經(jīng)歷也成為我人生中精彩難忘的篇章。并且我堅信在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國特色社會主義體制支持下，舉國上下萬眾一心，必將能取得疫情殲滅戰(zhàn)的最終勝利。
新聞大講堂心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和新媒體的興起，新聞傳播行業(yè)的競爭越來越激烈，對于我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)掌握新聞傳播的規(guī)律和技能顯得尤為重要。為此，在學(xué)校的組織下，我參加了本學(xué)期的“心得體會新聞傳播大講堂”。在本次講座中，老師們從多個角度對新聞傳播理論的背景、基本要素、流程、市場等方面進(jìn)行了深入的探討，讓我對于新聞傳播有了更深刻的認(rèn)識，也讓我受益匪淺。
新聞傳播作為一門學(xué)科，是以媒介渠道為基礎(chǔ)，以信息傳遞為內(nèi)容，以意識形態(tài)和價值觀念傳播為目的的一系列組織和實(shí)踐活動的總稱。在學(xué)習(xí)的過程中，老師將新聞傳播的要素分為了五個層次，分別是媒介、信息、參與者、語言和對話。這些要素互相配合，構(gòu)成了新聞傳播的體系結(jié)構(gòu)，也展示出了新聞傳播是多維度、多角度的。
第二段：多元化的新媒體時代。
新聞傳媒的發(fā)展從印刷媒體，到廣播電視媒體，再到互聯(lián)網(wǎng)媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)媒體等，多元化的傳媒形態(tài)推動了新聞傳媒的發(fā)展。今天的新媒體時代，移動互聯(lián)網(wǎng)的到來，在新聞傳播中起到了不可替代的作用。傳統(tǒng)媒體的主流地位被新興媒體挑戰(zhàn)，大眾傳媒面臨市場競爭與技術(shù)創(chuàng)新的雙重壓力和挑戰(zhàn)。因此，對于我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生來說，對于新媒體和傳統(tǒng)媒體的了解和掌握，是必不可少的。
第三段：新聞生產(chǎn)的流程與特點(diǎn)。
新聞生產(chǎn)流程的簡單描述是：新聞的生產(chǎn)一般由新聞獵奇、新聞?wù){(diào)查和新聞報道三個步驟組成。在講座中，老師更加深入地講述了新聞生產(chǎn)的流程與特點(diǎn)。老師指出，新聞描述的不是客觀事實(shí)，而是驗(yàn)光師的“不確定性”，是新聞生產(chǎn)遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。新聞傳播要注重可信和可靠，盡量突破資訊安全問題，保護(hù)新聞傳媒的發(fā)展因素。同時，新聞生產(chǎn)在電視新聞、富有故事性的人員、報道等方面有著自己獨(dú)特的流程和特點(diǎn)。
新聞傳播在如今已經(jīng)成為了一個不可小覷的綜合性產(chǎn)業(yè)，各大媒體之間的競爭也越來越激烈。在這種背景下，新聞傳播對于市場運(yùn)營的重視程度越來越高。在講座上，老師主要針對如何通過新聞傳播實(shí)現(xiàn)品牌價值、媒體CPR、落地式宣傳等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們能夠更好地了解新聞傳播與市場運(yùn)營等方面的聯(lián)系。
本次新聞傳播大講堂為我提供了一個學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，讓我更加深入地了解了新聞傳播的發(fā)展、規(guī)律和趨勢，同時也讓我認(rèn)識到新聞工作不僅僅是如何獲取、編輯和傳播信息的問題，還涉及到新聞傳播在價值和規(guī)范層面的考量。隨著媒介和技術(shù)的不斷進(jìn)步，新聞傳播的變革和發(fā)展仍在不斷地探索和重構(gòu)中。我們新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能在這個新聞媒介瞬息萬變的時代中立足并成為“新潮人”。
新聞大講堂心得體會篇六
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經(jīng)多個城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護(hù)的重要性。以下是我的心得體會。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨(dú)特的文化氣息。現(xiàn)代化以來，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經(jīng)濟(jì)成就背后所造成的環(huán)境問題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護(hù)措施
郴江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染和人類活動對生態(tài)帶來了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質(zhì)、土地、空氣等環(huán)境指標(biāo)指出過去被嚴(yán)重污染。近年來政府加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進(jìn)了流域生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥等動物常出沒其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風(fēng)韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個人的思考體會
通過本次講座，我提高了對于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識。我決心加強(qiáng)自身的環(huán)保意識，增加對流域中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與度。同時，我也會積極貢獻(xiàn)智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境和未來。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識到環(huán)保意識對于環(huán)境和人類長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。希望我們有識之士都認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來。
新聞大講堂心得體會篇七
新聞大講堂是一個以提高普通人新聞素養(yǎng)為目標(biāo)的講座系列活動。在第二講中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報道中應(yīng)該注重的“公正、客觀、真實(shí)”的原則。這次講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我對媒體的新聞報道有了更加深入的了解。
第二段：公正的重要性
在新聞報道中，公正是最基本的要求之一。新聞媒體要客觀地報道事實(shí)，而不是被個人觀點(diǎn)或利益所左右。在信息發(fā)達(dá)的時代，大家對信息的獲取變得更加容易，但也更加容易受到偏見和誤導(dǎo)。因此，媒體的公正性顯得尤為重要。只有通過客觀與公正的報道，媒體才能贏得公眾的信任，從而發(fā)揮其應(yīng)有的社會作用。
第三段：客觀的實(shí)現(xiàn)
主講人在講座中提到，客觀性的實(shí)現(xiàn)需要記者在采訪和報道時保持獨(dú)立的思維。新聞報道需要考慮多方面的觀點(diǎn)和意見，盡可能避免立場的偏頗。同時，記者也要避免個人情感和情緒的介入，以確保報導(dǎo)的公正性?？陀^的報道有助于公眾理性地了解事實(shí)，形成獨(dú)立的判斷，而非被操作和引導(dǎo)。
第四段：真實(shí)的追求
真實(shí)性是新聞報道的基石，在講座中也被強(qiáng)調(diào)。新聞媒體應(yīng)該力求報道的事實(shí)真實(shí)可信，避免不實(shí)報道和謊言。記者在報道中需要盡量多角度的了解事件，采訪相關(guān)人士，收集證據(jù)和事實(shí)，以確保報道的準(zhǔn)確性。只有真實(shí)的報道才能讓公眾對媒體的新聞產(chǎn)生信賴，形成正確的認(rèn)知。
第五段：我的收獲與思考
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了新聞報道的重要性。作為一個普通公民，我們需要通過媒體了解社會動態(tài)和新聞事件，而媒體也應(yīng)該履行好自己的社會責(zé)任。作為一個受眾，我更應(yīng)該懷著質(zhì)疑的心態(tài)來對待新聞報道，不盲目相信，避免對不實(shí)信息的傳播。同時，我也希望記者在工作中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，以確保報道的公正、客觀、真實(shí)。媒體應(yīng)該為公眾提供準(zhǔn)確的信息，引導(dǎo)輿論，而不是通過主觀態(tài)度來誤導(dǎo)大眾。
結(jié)尾：
通過參加新聞大講堂的第二講，我對新聞報道的公正、客觀、真實(shí)的原則有了更加深入的理解。這次講座不僅提高了我的新聞素養(yǎng)，也讓我更加懂得如何正確看待媒體新聞，對于社會動態(tài)有更加明晰的認(rèn)知。希望通過這樣的講座，能夠更多地引導(dǎo)公眾有正確的新聞素養(yǎng)，提升整個社會對新聞報道的認(rèn)知水平。
新聞大講堂心得體會篇八
新聞聯(lián)播大講堂是中國中央電視臺每天晚間播放的重要新聞節(jié)目，也是整個節(jié)目中的重頭戲。作為全國人民每天必看的節(jié)目，它每晚都有不同的主題和內(nèi)容，旨在傳達(dá)黨和國家的最新政策和發(fā)展動態(tài)。下面我將從五個方面談?wù)勎覍π侣劼?lián)播大講堂的心得體會。
首先，新聞聯(lián)播大講堂在宣傳黨和國家政策方面起到了重要作用。通過每天的新聞播放，我們可以了解到國家政府的各項(xiàng)政策動態(tài)。中國是一個發(fā)展中大國，政策調(diào)整和改革是常常進(jìn)行的，在這個過程中，政府需要及時向廣大民眾傳達(dá)政策調(diào)整和改革的目的和意義，以及對普通民眾生活的影響。新聞聯(lián)播大講堂就像是一個開課大會，每天讓我們了解一個或者幾個新的課程或改革方向。有時候，我們雖然不能參與到政策的制定和決策中去，但通過新聞聯(lián)播大講堂，我們可以更好地了解國家政策的背景和動機(jī)，做到理解和支持。
其次，新聞聯(lián)播大講堂在傳播國內(nèi)外重大事件方面發(fā)揮了積極作用。每天的新聞聯(lián)播，我們都可以看到國內(nèi)外的新聞報道。對于國內(nèi)的重大事件，新聞聯(lián)播以深度報道的形式進(jìn)行展示，讓我們更全面地了解事件的來龍去脈和背后的原因。對于國際新聞，新聞聯(lián)播大講堂則起到了即時通報的作用。無論是自然災(zāi)害還是政治沖突，都有可能對我們國家和人民產(chǎn)生影響。通過新聞聯(lián)播大講堂的報道，我們可以更好地了解國際社會的發(fā)展動態(tài)，及時做出對應(yīng)的決策和調(diào)整，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
再次，新聞聯(lián)播大講堂在教育普通民眾國家大事和重要知識方面發(fā)揮了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂不僅向我們傳遞新聞信息，還在很多時候?qū)π侣勥M(jìn)行解讀和分析，讓我們更好地理解新聞事件的意義和影響。而且，新聞聯(lián)播大講堂不僅限制于國內(nèi)外政治和時事，還會有一些專題報道和短視頻，介紹國內(nèi)外文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域的重要成果和發(fā)展動態(tài)。這些內(nèi)容不僅為我們擴(kuò)寬了視野，還增加了我們的知識儲備，讓我們更全面地了解社會的發(fā)展和進(jìn)步。
此外，新聞聯(lián)播大講堂在營造社會和諧穩(wěn)定氛圍方面發(fā)揮了重要作用。隨著社會的發(fā)展變化，人們的觀念和立場也發(fā)生了巨大的變化。新聞聯(lián)播大講堂以正面積極的態(tài)度和合理客觀的事實(shí)報道，引導(dǎo)公眾正確對待社會事件和問題。通過讓人們了解更多真實(shí)而客觀的信息，消除不必要的擔(dān)憂和疑慮，增加社會的凝聚力和穩(wěn)定性。新聞聯(lián)播大講堂每天播放一次，就像是為整個社會注入了一劑積極向上的深呼吸，讓廣大民眾在浮躁喧囂的社會中找到一片寧靜的凈土。
最后，新聞聯(lián)播大講堂在培養(yǎng)公民意識和知識素養(yǎng)方面起到了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂關(guān)注社會的發(fā)展、關(guān)心人民的生活。從身處社會的角度，我們能夠根據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)信息做出有益于國家和他人的決策。與此同時，新聞聯(lián)播大講堂也提醒我們，作為一名公民，我們有責(zé)任參與到社會建設(shè)和發(fā)展中去，為國家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
總之，新聞聯(lián)播大講堂是一個重要的宣傳陣地，通過這個平臺，國家政府向我們傳遞最新政策和發(fā)展動態(tài)，而我們也通過這個平臺了解國家大事和重要知識。它不僅起到了教育和宣傳的作用，更是引導(dǎo)社會輿論和增強(qiáng)社會的凝聚力的一個重要工具。讓我們每天晚間收看新聞聯(lián)播大講堂，學(xué)習(xí)國家的發(fā)展和政策，站在主流輿論的浪尖，了解世界、了解國家、了解自己。
新聞大講堂心得體會篇九
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了新聞大講堂的第二講。這次講座的主題是媒體的責(zé)任與使命。在這次講座中，演講者深入淺出地講解了媒體的角色和責(zé)任，并與我們分享了他自己的親身經(jīng)歷和見解。通過這次講座，我深深感受到了媒體的重要性，以及我們作為普通公民的責(zé)任。
第二段：媒體的角色與責(zé)任（200字）
在演講中，演講者強(qiáng)調(diào)了媒體作為信息傳播的重要平臺，并指出媒體在社會發(fā)展中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。媒體不僅僅是傳遞信息的渠道，更是連接政府、企業(yè)和民眾之間的橋梁。媒體的責(zé)任不僅僅是提供準(zhǔn)確、客觀的信息，還要引導(dǎo)公眾的輿論，讓社會更加和諧穩(wěn)定。此外，媒體還應(yīng)該追蹤和監(jiān)督公共事務(wù)，為公眾提供決策支持和倡導(dǎo)社會進(jìn)步的聲音。
第三段：親身經(jīng)歷的啟示（300字）
演講者在講座中與我們分享了自己作為一名記者的親身經(jīng)歷。他介紹了自己曾經(jīng)報道的一起丑聞事件，通過自己的不懈努力，最終揭露了事件真相，讓貪污者受到了法律的制裁。這個故事讓我對媒體的力量有了更深的認(rèn)識。記者作為媒體的代表，他們的調(diào)查和報道能夠影響社會的發(fā)展和進(jìn)步。這個故事也啟示我們，如果我們發(fā)現(xiàn)了不正當(dāng)?shù)男袨榛虿还绞录覀儜?yīng)該敢于站出來，用媒體的力量為正義發(fā)聲。
第四段：普通公民的責(zé)任（300字）
新聞大講堂第二講讓我深刻地意識到，作為普通公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺、社交媒體等渠道，發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)，參與社會大討論，推動社會進(jìn)步。同時，我們也需要學(xué)會批判性地思考媒體報道，不盲從，不信謠傳謠，要通過多角度的對比和分析，獲取準(zhǔn)確的信息。只有這樣，我們才能夠作為媒體的用戶，用理性的判斷力和正確的態(tài)度對待新聞。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次新聞大講堂的學(xué)習(xí)，我對媒體的角色和責(zé)任有了更深入的了解。媒體不僅僅是信息的傳遞者，更是社會進(jìn)步的推動者。作為公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來，通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道發(fā)表自己的聲音，推動社會公正，實(shí)現(xiàn)共贏。只有通過全社會的共同努力，媒體才能夠發(fā)揮其最大作用，為社會的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會篇十
近日，我參加了一場關(guān)于新聞傳播的大講堂，這場講堂依托全國傳媒高端人才培育基地舉辦，集合了許多有關(guān)新聞傳播的專家學(xué)者，讓我深刻地感受到了新聞傳播的魅力和重要性。在這里，我想分享一下我的心得體會：
第一段，了解新聞價值
這場講堂的主題深度剖析了新聞本身的內(nèi)涵和價值，讓我認(rèn)識到新聞并不僅僅是新聞事實(shí)的報道，而是有一定的選擇性、判斷性和導(dǎo)向性，更應(yīng)該以社會公眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。只有真正意識到新聞的價值，我們才能清醒地看待新聞事件中的種種問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，真正做到權(quán)威、準(zhǔn)確、及時地報道。
第二段，擁抱新技術(shù)
隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播方式也在不斷更新?lián)Q代，諸如移動互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等新技術(shù)的應(yīng)用等都極大地改變了新聞傳播的方式。作為一名傳媒從業(yè)者，要敢于擁抱新技術(shù)，在數(shù)字化、平臺化、智能化的道路上前行、自我更新，才能不斷地提升自身的傳播能力和競爭力。
第三段，維護(hù)媒體公信力
講堂的講師也引起了我對于媒體公信力的思考。新聞傳播行業(yè)是一個人與人直接聯(lián)系的行業(yè)，媒體的可信度和公信力將會影響到人們的看法和思考。只有堅守媒體職業(yè)道德有關(guān)的準(zhǔn)則，尊重事實(shí)并推動社會進(jìn)步，才能更好地推動新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
第四段，注重內(nèi)容的深度挖掘
隨著社交媒體、短視頻等新媒體的流行，大量的信息在短時間內(nèi)快速傳遞，準(zhǔn)確性也因此被削弱。于是，我們更應(yīng)該注重內(nèi)容的深度和價值，要深入挖掘一個事件背后的深層問題，以及影響的人群和事物，使得新聞報道的內(nèi)容更加豐富、精準(zhǔn)，對于讀者的認(rèn)知和理性的提升也更為重要。
第五段，關(guān)注與社會的聯(lián)系
新聞傳播作為信息的再生產(chǎn)和傳遞，不僅關(guān)乎到個人的思想和價值觀的形成，也是影響社會發(fā)展和公眾意識的重要因素。新聞媒體應(yīng)該不斷地關(guān)注社會的變化和發(fā)展，認(rèn)真思考與社會的聯(lián)系。做到正確引導(dǎo)社會輿論，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定，在新聞傳播事業(yè)的發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。
參加心得體會這場大講堂，對我而言是十分有意義，也是一次鮮活的思想洗禮。通過這次講座的認(rèn)真聽講，我更加了解了新聞傳播行業(yè)自身的特點(diǎn)和優(yōu)劣，強(qiáng)化了我對媒體工作的意識和責(zé)任，也讓我更加熱愛我的工作。在以后的工作中，我會更加努力，精益求精，時刻注重提升自身素質(zhì)，做好新聞傳播行業(yè)的使命和角色。
新聞大講堂心得體會篇十一
隨著社會的進(jìn)步和人們的需求不斷提高，新聞的作用逐漸被重視起來。新聞聯(lián)播作為我國最權(quán)威、最具影響力的新聞節(jié)目之一，每天準(zhǔn)時在全國范圍內(nèi)播放。為了更好地服務(wù)大眾，近年來，在每周末的晚間新聞聯(lián)播后，還會推出新聞聯(lián)播大講堂的節(jié)目。近日，我有幸參加了一期新聞聯(lián)播大講堂的錄制，深受啟發(fā)與感動。
新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目持續(xù)時間較長，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半左右，內(nèi)容豐富，主要圍繞國家政策、社會經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面展開，在參與其中的過程中，我收獲頗豐。首先，通過這樣的大講堂，我更加感受到了新聞的重要性。新聞影響著公眾的思想觀念、價值觀念和行為規(guī)范，是民眾獲取信息的重要途徑。新聞聯(lián)播大講堂每期都會邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過探討社會熱點(diǎn)問題和分享前沿科技成果，讓觀眾在獲得知識和信息的同時，形成對事物的客觀認(rèn)識和獨(dú)立思考的能力。
其次，在新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目中，主持人與嘉賓之間的互動交流也給我留下了深刻印象。在大講堂上，主持人和嘉賓互動緊密，對于嘉賓的問題提問到位、準(zhǔn)確，給人以深入理解的感覺。而嘉賓們的回答也往往言之有物、簡潔明了，能夠準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，讓觀眾更深入地了解相關(guān)議題。這種互動交流的方式不僅增加了觀眾的參與感，也提高了信息傳達(dá)的效果和效率。
再次，新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目開闊了我的視野。作為一名普通觀眾，很難有機(jī)會直接與專家學(xué)者面對面交流，而通過參與大講堂節(jié)目，給了我近距離接觸專家和名人的機(jī)會。他們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和觸動，讓我對一些問題有了更加深刻的理解。在大講堂上，我也結(jié)識了一些志同道合的觀眾，我們一同討論、交流問題，豐富了我的知識儲備，促進(jìn)了個人成長和提升。
此外，新聞聯(lián)播大講堂還提高了我對新聞報道的審視力和批判思維能力。在節(jié)目中，我不僅僅是接受信息的被動者，更是在腦海中對所聽到的信息進(jìn)行思考和分析。有時，我會對嘉賓的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，或者根據(jù)自己的理解提出不同的解釋，這樣的思考方式讓我不再盲目相信一切新聞報道，而是更加注重獨(dú)立思考和多元觀點(diǎn)的交流。
總結(jié)起來，參與新聞聯(lián)播大講堂的經(jīng)歷讓我體會到了新聞的重要性，親身感受到了新聞聯(lián)播在社會傳播中的價值。在大講堂中，我不僅僅是觀眾，更是參與者，通過對話和交流，我獲得了經(jīng)驗(yàn)的積累和思維的啟發(fā)，也能夠更好地理解和把握社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息。我將在以后的生活中更加注重對新聞的關(guān)注和理解，不斷提高自己的眼界和思維能力，以更好地為我國發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會篇十二
新聞大講堂作為一個面向大眾的系列講座，旨在普及新聞知識，提高普通群眾的新聞素養(yǎng)。在我參加的第二講中，我們探討了新聞報道的客觀性和立場問題。這是一個非常關(guān)鍵的話題，因?yàn)樾侣剤蟮赖目陀^性和立場性直接影響到信息的傳遞和公眾的判斷力。通過參加講座，我對新聞報道的客觀性和立場問題有了更深入的了解。
第二段：客觀性的重要性
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了新聞報道的客觀性的重要性?？陀^性是新聞報道的基本原則之一，意味著新聞事實(shí)的真實(shí)和無偏。一個客觀的新聞報道應(yīng)該盡量避免主觀色彩，提供完整、準(zhǔn)確、公正的報道?？陀^性對于傳遞真實(shí)的信息、建立公信力以及維護(hù)新聞行業(yè)的聲譽(yù)至關(guān)重要。通過聽講座，我明白了在新聞報道中保持客觀性的必要性。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，新聞報道的客觀性面臨著一些挑戰(zhàn)。主講人提到了新聞媒體的商業(yè)化和政治化，以及記者個人的主觀意識等因素可能對新聞報道的客觀性造成影響。商業(yè)化導(dǎo)致媒體追求利潤最大化，某些報道可能受到利益集團(tuán)的影響，從而喪失了客觀性。政治化則意味著新聞報道可能被用于政治目的，從而失去了真實(shí)和公正的特點(diǎn)。此外，記者個人的主觀意識也可能對報道產(chǎn)生偏見，影響客觀性。這些挑戰(zhàn)需要我們認(rèn)識并加以解決，以確保新聞報道的客觀性。
第四段：維護(hù)客觀性的方法
為保持新聞報道的客觀性，主講人提出了一些維護(hù)客觀性的方法。首先，新聞媒體需要建立獨(dú)立的編輯部，避免商業(yè)干擾。其次，政府和媒體之間需要建立相對獨(dú)立的關(guān)系，避免政治操控。此外，記者需要自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)。同時，大眾和讀者也應(yīng)該有更加理性和明辨力的觀點(diǎn)，不盲目相信一切新聞報道，要多角度思考，多渠道獲取信息。通過這些方法，我們可以更好地維護(hù)新聞報道的客觀性。
第五段：結(jié)尾
總之，新聞報道的客觀性和立場性是新聞行業(yè)中的兩個關(guān)鍵問題。通過參加新聞大講堂第二講，我對這一問題有了更深入的了解?？陀^性的重要性、面臨的挑戰(zhàn)以及維護(hù)客觀性的方法都成為了我思考的方向。作為一個受眾，我要通過增強(qiáng)自身的媒體素養(yǎng)，加強(qiáng)對新聞報道的分析、理性思考，為新聞行業(yè)的發(fā)展和公眾的判斷力做出積極貢獻(xiàn)。希望新聞大講堂能繼續(xù)舉辦，為普通群眾提供更多這樣的機(jī)會，讓我們能夠更好地了解新聞行業(yè)。
新聞大講堂心得體會篇十三
潤心大講堂作為一個注重心理健康的大型公益講座，近年來在社會上引起了廣泛關(guān)注。本人有幸參加了最近一次潤心大講堂，親身感受到了這個活動的魅力和正能量。在這里，我遇到了許多師兄師姐們，他們用自己的經(jīng)歷和智慧分享了許多關(guān)于心理健康的知識和技巧，讓我受益匪淺。
第二段：認(rèn)識自我
在潤心大講堂上，我第一次真正認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望和需求。通過與講座主講嘉賓的互動和討論，我逐漸了解到自己對于對待不確定性的恐懼，以及如何面對壓力和挫折的能力相對較弱。在講座中，我們學(xué)習(xí)了許多提高心理抗壓能力的方法，如運(yùn)動、寫日記、與朋友聚會等。這些方法幫助我認(rèn)識到自己的需求并探索了適合我的方式來滿足它們。
第三段：提高人際關(guān)系
潤心大講堂還重視人際關(guān)系的培養(yǎng)和提升。在與其他參與者的交流和互動中，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與他人分享彼此的問題和經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多關(guān)于人際交往的啟示。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人和與他人建立深入的聯(lián)系是建立穩(wěn)固的人際關(guān)系的重要因素。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅幫助我改善與同學(xué)和同事的關(guān)系，也幫助我更好地與家人和朋友交流。
第四段：追求個人成長
潤心大講堂讓我認(rèn)識到，追求個人成長是實(shí)現(xiàn)心理健康的重要途徑之一。我了解到在個人成長過程中，培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒非常重要。許多講座涉及到了人生哲學(xué)、積極心理學(xué)以及自我管理等方面的主題。這些主題讓我開始思考人生的意義和價值，探索自己的潛能，并制定了一些目標(biāo)和計劃來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：展望未來
參加潤心大講堂的經(jīng)歷讓我深刻意識到心理健康在現(xiàn)代社會中的重要性。我希望將來可以繼續(xù)參加更多類似的活動，進(jìn)一步提升自己的心理健康水平。我也希望自己可以成為一個能夠影響他人、關(guān)心他人心理健康的人，積極地傳播心理健康意識，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)心理平衡和快樂。
總結(jié)：
潤心大講堂是一個具有積極影響力的公益活動。通過參與其中，我深刻認(rèn)識到了自己的需求，并探索了一些實(shí)現(xiàn)心理健康的方法。我也在人際交往和個人成長方面取得了一定的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的探索和努力，我能夠在未來實(shí)現(xiàn)心理健康的目標(biāo)，并將其傳遞給更多的人。
新聞大講堂心得體會篇十四
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報道，盡量避免個人主觀色彩的介入。新聞報道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對世界有更全面的了解，也讓我意識到每個報道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報道引發(fā)思考與疑問
新聞報道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個事件發(fā)生？它對我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對社會與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個人在環(huán)保行動中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報道點(diǎn)燃社會正義的火焰
新聞報道中有著很多反映社會不公和不平等的題材，這些報道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報道，或者關(guān)于弱勢群體爭取權(quán)益的報道時，我們會對社會不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會促使我們思考如何為社會正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動來改善社會現(xiàn)狀。
第四段：新聞報道塑造公眾輿論
新聞報道所傳遞的信息對于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因?yàn)樗軌蛞龑?dǎo)公眾對某個事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對新聞的報道作出真正的判斷。
第五段：新聞報道激發(fā)個人行動與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵環(huán)保行動的報道，或者關(guān)于社會公益項(xiàng)目的報道時，我們會被激發(fā)參與其中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。新聞報道的觸動力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動起來，讓自己成為一個積極有益的社會成員。
綜上所述，新聞心得體會不僅僅是對新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對社會現(xiàn)象和個人行動的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會發(fā)展和問題所在，以此作為我們在現(xiàn)實(shí)生活中行動和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會篇十五
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了人們獲取知識和信息的重要渠道。作為一所重點(diǎn)本科院校，陜西電子科技大學(xué)也積極開展了許多線上學(xué)習(xí)的活動，其中“陜電大講堂”便是其中一項(xiàng)。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學(xué)官方微信平臺推出的一檔學(xué)術(shù)講座欄目，內(nèi)容涉及人文社科、自然科學(xué)、工科技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個領(lǐng)域。在講堂中，講師們以深入淺出的語言，生動形象的事例，著重展示最新的學(xué)術(shù)成果和研究進(jìn)展，引導(dǎo)人們深入了解各個方面的知識。近期，我通過參加“陜電大講堂”學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來我國經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步帶動了各種社會事件的發(fā)展。在學(xué)術(shù)講座中，講師們詳細(xì)地介紹了各種事件背后的原因，通過闡述事件發(fā)生的社會背景、時間和地點(diǎn)，使我們能夠更深入地理解相關(guān)事件的現(xiàn)象。同時，講師們引用的各種文獻(xiàn)資料也為我們掌握并應(yīng)用社會熱點(diǎn)信息提供了很好的方法。
其次，通過“陜電大講堂”聽講師講述自己的研究領(lǐng)域和研究課題，我不僅了解了各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識，還了解了國內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)研究成果和發(fā)展趨勢。通過講堂，我樹立了正確的知識認(rèn)知方式和思考問題的方法。更有趣的是，有些講師會以奇妙的實(shí)驗(yàn)介紹生物學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，或者可以滿足我們對機(jī)器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實(shí)例，由于我一直對計算機(jī)技術(shù)興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽講師們的演講過程中，我不僅了解了基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問題、思考的能力和方法。如我參加了一場關(guān)于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個謙虛和不斷進(jìn)取的人，那些知識令我印象深刻，并且成為我之后積極學(xué)習(xí)、進(jìn)步的精神支持。同理，有些講師會針對某個問題進(jìn)行詳細(xì)分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內(nèi)容不僅滿足了我的知識提高需求，而且激發(fā)了我對事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實(shí)際操作性質(zhì)很強(qiáng)的講座活動?；顒影ㄈN類型：一是文獻(xiàn)資料查找：通過各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術(shù)、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學(xué)：包括如何使用常見的辦公軟件或者其他軟件；三是實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，講師會給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實(shí)驗(yàn)過程，探索其精神實(shí)質(zhì)。這些活動的參加不僅鍛煉了我實(shí)踐操作和分析問題的能力，同時也使我在技術(shù)知識和文化領(lǐng)域方面受益匪淺。
最后，通過參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場學(xué)術(shù)講座，更是為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準(zhǔn)確的信息。同時我認(rèn)為，講堂的精神和氛圍不僅來源于講師的演講，同樣也是我們同學(xué)的互動討論。通過對講座內(nèi)容的討論，我們可以了解他人的不同觀點(diǎn)以及不同背景對于思維方式和思考問題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內(nèi)容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學(xué)習(xí)方式，為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，不僅擴(kuò)大了我們的知識面，而且也提高了我們自身的學(xué)習(xí)和思考能力。希望未來講堂能夠有更多的課程和更深入的內(nèi)容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來更多的收獲和體驗(yàn)。
新聞大講堂心得體會篇十六
4月12日，我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
培訓(xùn)分為三個部分，第一部分是區(qū)委常委何常委講話（教育局唐局長代講），第二部分是重慶大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師曾國平教授做報告，第三部分是對校長研修班的心得體會表彰。內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力，從角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學(xué)校管理工作的“一二三”，使我真正認(rèn)識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結(jié)合我的本職工作，對于如何做好一個優(yōu)秀的管理者問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
第一，明確學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的管理者最基本的就是要明確學(xué)校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學(xué)校的工作，才能開展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績來。
第二、用心用情管理
學(xué)校管理最重要的是用心與用情，它分為責(zé)任心與愛之情。責(zé)任的精髓就是負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、落實(shí)，情與愛的重點(diǎn)是要有仁愛之心。
用情管理學(xué)校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來。
第三、為人正直
為人正直是一個管理者最基本的素質(zhì)，不管一個管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動幫教職工解決問題
在學(xué)校一個大家庭里成長共事，難免教職工會出現(xiàn)一些小問題，或者說教職工對新的教學(xué)理念或者政策產(chǎn)生疑惑或者家中的一些事，那么優(yōu)秀的管理者必定第一時間主動幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
新聞大講堂心得體會篇十七
潤心大講堂是由潤心教育機(jī)構(gòu)舉辦的一系列心靈成長講座活動。近日，我也有幸參加了其中一場《自我管理與心理調(diào)適》的講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對該講座的心得體會。
首先，講座內(nèi)容豐富而實(shí)用。講座以自我管理和心理調(diào)適為主題，對于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時間、工作與生活的平衡以及應(yīng)對各種壓力的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座開啟了我對自我管理的新認(rèn)識，我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)并列出行動計劃，以更好地掌控自己的時間和提高工作效率。同時，講座還講解了如何主動調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內(nèi)容都是我在實(shí)際生活中急需的技能和知識。
其次，講座形式活潑有趣，互動性強(qiáng)。整個講座采用了PPT輔助講解，講師語言幽默風(fēng)趣，讓整個過程生動有趣。同時，講座中還設(shè)置了小組討論、角色扮演等互動環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達(dá)到更好的自我管理和心理調(diào)適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他對于自我管理和心理調(diào)適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識和技能，還能夠?qū)?fù)雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽眾。他用生動的案例和實(shí)際操作讓我們更好地理解和應(yīng)用所講授的內(nèi)容。他還有耐心地回答了我們的問題，并給予了中肯的建議和指導(dǎo)。通過聽他的講解，我對自我管理和心理調(diào)適的認(rèn)知得到了更新和加深。
最后，講座落實(shí)了潤心教育機(jī)構(gòu)“潤心使人心靈成長”的宗旨。潤心教育機(jī)構(gòu)致力于幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長和提升，通過心靈教育和心理輔導(dǎo)幫助人們解決內(nèi)心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實(shí)用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調(diào)適對于個人成長的重要性。我意識到，只有經(jīng)過深入的思考和扎實(shí)的行動，才能真正地掌控自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標(biāo)，并為我提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。
總之，這次參加潤心大講堂的心得體會讓我深受啟發(fā)和教育。講座內(nèi)容豐富實(shí)用，在互動和講解中獲得了新知識和技能。我要感謝潤心教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導(dǎo)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理和心理調(diào)適的成長，成為一個更加自律、快樂和成功的人。
新聞大講堂心得體會篇十八
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑，而在這個信息爆炸的時代，新聞也在不斷演變和發(fā)展。從傳統(tǒng)的報紙、電視到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，新聞的形式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個時刻關(guān)注新聞的人，我有幸見證了這些變化，并從中得到了一些心得體會。
首先，新聞的多樣性讓我們能夠更全面地了解世界。過去，我們只能通過有限的媒體渠道了解新聞，而且資訊的選擇受限?，F(xiàn)在，我們可以通過各種各樣的新聞平臺獲取新聞信息，不僅可以獲得國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和社會等方面的新聞，還能了解到更多的文化、科技和體育等內(nèi)容。這種多樣性的提供使得我們更能夠全面了解世界，拓寬我們的視野。
其次，新聞的即時性讓我們能夠時刻掌握最新的動態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，使得新聞的傳播速度大大加快。無論是重大事件還是日常新聞，都可以通過手機(jī)或者電腦隨時隨地獲取。這種即時性的傳播讓我們能夠更快地了解事件的真相，并及時采取行動。比如在突發(fā)事件發(fā)生時，新聞媒體會通過實(shí)時報道提醒人們避險，這對于公眾的安全至關(guān)重要。
然而，新聞的可信性也是我們關(guān)注的重點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，出現(xiàn)了大量的虛假信息和假新聞。雖然新聞界在加強(qiáng)自律和審核機(jī)制，但無法完全杜絕虛假新聞的傳播。因此，我們在獲取新聞信息時，要保持一定的警惕性，多方求證，評估信息的可信度。只有通過多種渠道的比對和分析，才能真正了解事件的真相，做出正確的判斷和決策。
此外，我們在關(guān)注新聞的同時，也要關(guān)注新聞的方式和表達(dá)。傳統(tǒng)媒體發(fā)展成為報紙、電視和廣播等形式，而現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，我們已經(jīng)習(xí)慣了快速瀏覽和碎片化的信息獲取方式。這種方式帶來的好處是高效和便捷，但是也容易讓我們只關(guān)注表面，并缺乏深度思考。因此，我們需要培養(yǎng)對新聞的思考能力，不僅要了解事實(shí)，還要懂得分析和評價信息的來源、權(quán)威性和立場，以獲得更全面和準(zhǔn)確的信息。
最后，新聞作為媒體的一種形式，它的價值和影響力不容忽視。在新聞的報道和輿論引導(dǎo)下，很多社會問題得到了解決和改善。新聞可以給予弱勢群體聲音，揭露腐敗和違法行為。新聞還可以引導(dǎo)輿論，推動社會進(jìn)步和改革。因此，我們作為新聞的受眾，應(yīng)該珍惜這種權(quán)威和獨(dú)立的信息源，并通過行動來支持和維護(hù)媒體的公信力。
總之，新聞是我們了解世界、認(rèn)識社會的重要途徑。新聞的形式和方式不斷發(fā)展和變化，帶給我們更多的選擇和便利，但也需要我們保持警惕和思考。作為受眾，我們要注重新聞的多樣性、即時性和可信性，培養(yǎng)批判性思維和綜合判斷的能力。只有這樣，我們才能更好地利用新聞獲取信息、了解世界，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會篇十九
財經(jīng)大講堂是著名的商業(yè)財經(jīng)節(jié)目，旨在讓觀眾們更全面了解和掌握財經(jīng)信息，幫助投資者和創(chuàng)業(yè)者更好地了解行業(yè)走向和市場趨勢。我經(jīng)常收看這個節(jié)目，最近有幸參加了一次現(xiàn)場的財經(jīng)大講堂，深刻認(rèn)識到了財經(jīng)知識的重要性，分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
我身邊的許多人都認(rèn)為財經(jīng)知識非?？菰锓ξ叮珜?shí)際上它與他們的生活息息相關(guān)。如果缺乏財經(jīng)知識，我們難以了解整個市場的發(fā)展變化，面對投資、理財、創(chuàng)業(yè)等問題時就會束手無策，甚至可能遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，要盡可能多地學(xué)習(xí)財經(jīng)知識，多了解行業(yè)動態(tài)，才能更好地把握市場走向和投資機(jī)會。
第三段：財經(jīng)大講堂的優(yōu)勢
在現(xiàn)場參加財經(jīng)大講堂，我深刻地感受到了這種學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。首先，現(xiàn)場講解與電視節(jié)目有明顯不同。主講人現(xiàn)場講解，語言更加生動、形象，容易被聽眾所接受。其次，財經(jīng)大講堂融合了不同專業(yè)領(lǐng)域的知識。這些知識把不同的商業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行連接，給學(xué)習(xí)者帶來全面的知識體驗(yàn)。
第四段：深入理解市場變化
財經(jīng)大講堂不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還能幫助我們更好地了解市場走向及行業(yè)進(jìn)展。讓我們能夠更深入的了解商業(yè)市場變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從而為自己的創(chuàng)新和未來發(fā)展提供了更加清晰和準(zhǔn)確的判斷和方向性的思考。財經(jīng)大講堂的內(nèi)容十分豐富，除了學(xué)習(xí)市場行情，還讓我們了解了政策法規(guī)、市場競爭和經(jīng)濟(jì)形勢等各方面的知識，這些課程內(nèi)容為我的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展提供了很大的便利。
第五段：總結(jié)
總之，參加財經(jīng)大講堂是我重要的經(jīng)驗(yàn)之一。通過對財經(jīng)大講堂的實(shí)際體會，我認(rèn)識到了財經(jīng)知識對于我們的日常生活、職場發(fā)展和未來規(guī)劃有多么重要。要想做好一件事情，先要了解它，而要了解財經(jīng)知識、市場環(huán)境和行業(yè)動態(tài)，特別需要透過財經(jīng)大講堂這種渠道來學(xué)習(xí)。無論在職人士、創(chuàng)業(yè)者或是新一代的求職者，都需要不斷去更新財經(jīng)知識，以便在職場上與時俱進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
新聞大講堂心得體會篇二十
通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境，而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報實(shí)習(xí)，感覺很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會碰很多的壁。不過還是還好的適應(yīng)了過了，期間就是學(xué)會怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時候，你第一個想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個人破壞了導(dǎo)師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會又上一個臺階。每一個人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時有著不同的應(yīng)對策略，不過一定要尊重對方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報有著很大的觸動，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)?，F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門了，面對未來，面對工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無奈。經(jīng)過這這段時間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值。
新聞大講堂心得體會篇二十一
“陜電大講堂”是一個以知識分享、經(jīng)驗(yàn)傳承和創(chuàng)新交流為主旨的學(xué)術(shù)平臺，為學(xué)生和教師提供一個廣闊的舞臺，讓大家可以共同交流和學(xué)習(xí)。在這里，我參加了一場精彩的講座，對我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。以下是我就此感受的一些心得和體會。
第二段：啟示人生方向
在這場講座中，演講者以自己的職業(yè)經(jīng)歷為例，生動地講述了自己從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們自己是如何不顧家人反對，堅定自己的職業(yè)目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想的。這段講話對我啟示很大，讓我越發(fā)堅信自己所選擇的方向是正確的。我相信堅定的目標(biāo)和勤勉的工作態(tài)度，一定能克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自我價值和意義。
第三段：拓寬眼界
講座內(nèi)容除了引發(fā)我對職業(yè)生涯的思考外，更重要的是拓展了我的眼界。演講者講述了很多國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代科技應(yīng)用的案例，讓我了解到了世界的最新動態(tài)和創(chuàng)新發(fā)展趨勢。這讓我感覺到自己所擁有的知識和技能正在與時俱進(jìn)，或許我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)技能并不一定在未來大力拓展自己的學(xué)術(shù)視野，是非常必要的。
第四段：交流經(jīng)驗(yàn)和見解
在講座的互動環(huán)節(jié)，我跟聽眾們一起積極參與討論，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過這樣的交流和討論，我了解了不同人的職業(yè)規(guī)劃、想法和思路，這些對我將來的職業(yè)發(fā)展有很好的參考。而且也讓我收獲了不同的思維方式和應(yīng)對問題的方法，有效地提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)
“陜電大講堂”帶給我很多收獲，不僅僅是學(xué)術(shù)上的，更是精神上的。在這里，我認(rèn)識了很多志同道合的伙伴們，并結(jié)交了一些長遠(yuǎn)有益的人脈，這對我以后的發(fā)展有不可忽視的幫助。同時，講座中所講授的知識和經(jīng)驗(yàn)，將極大地拓寬了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)和工作能力。未來，我也一定會繼續(xù)關(guān)注“陜電大講堂”的講座，積極參與其中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人生旅程積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
新聞大講堂心得體會篇二十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息爆炸的時代里，宣傳和推廣的方式也不斷發(fā)生著改變。而在這個新時代，興審大講堂以其不同尋常的方式備受矚目。學(xué)員們通過講座形式來培訓(xùn)與交流，講師們也以自己的獨(dú)特魅力贏得了大量粉絲。在這里，我也有機(jī)會參加了興審大講堂的活動，下面詳細(xì)講述我的學(xué)習(xí)心得體會。
一、引言
興審大講堂以其獨(dú)特的方式備受矚目，也讓許多人刮目相看。我作為一名參與者，受益頗多。在講座中，我聽到了來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人員的分享，他們的優(yōu)秀教學(xué)技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。通過這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和真正的積極心態(tài)。
二、對大講堂形式的理解
大講堂的形式在傳統(tǒng)培訓(xùn)中并不常見，但它的交互性和多樣性卻讓人印象深刻。在講座中，我感受到了講師們的專業(yè)素養(yǎng)，也體驗(yàn)到了學(xué)員之間的互動。大講堂這種形式不僅擴(kuò)大了學(xué)員的知識面，也提高了課程的互動性和學(xué)員的參與度，讓我們學(xué)以致用。
三、對教學(xué)理念的認(rèn)識
在講座中，講師不僅僅傳授知識，更重要的是傳遞了一種教育理念：啟發(fā)式教學(xué)。相較于死記硬背的傳統(tǒng)方式，啟發(fā)式教育更關(guān)注的是引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在學(xué)習(xí)中，講師不會給出所有答案，而是通過案例分析和討論激發(fā)學(xué)員們的思維，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。同時，還教授了如何學(xué)習(xí)的方法，讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。
四、對自身素質(zhì)的提升
參加興審大講堂的一個重要目的是提升自身專業(yè)素質(zhì)。在講座中，我了解到了許多新的技能和知識，同時也認(rèn)識到了自己的不足。在講師的指導(dǎo)下，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更重要的是成長了自己的思想。興審大講堂的學(xué)習(xí)方式不僅傳遞了更全面深刻的技術(shù)知識，而且積極引導(dǎo)學(xué)生鍛煉全面素質(zhì)，比如語文表達(dá)能力、腦力發(fā)展、公共演講技能等，全方位提升了自我價值。
五、結(jié)語
在興審大講堂的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了知識，更重要的是認(rèn)識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。每次聽講之后，我都會自問，這場講座會對我今后的發(fā)展有何幫助？我相信只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，并獲得最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。再次感謝興審大講堂，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成長和收獲。
新聞大講堂心得體會篇二十三
非常幸運(yùn)，來到美麗博睿特外國語小學(xué)沒多長時間，就得到學(xué)校讓我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，我們一行九人坐車出發(fā)來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機(jī)會聽吳正憲老師講授兩節(jié)課，還有大家一起簡短的交流。吳老師第一節(jié)是四年級的《乘法分配律》，第二節(jié)是二年級的《平移與旋轉(zhuǎn)》。此外還有成都泡桐樹小學(xué)的游瓊英老師帶來四年級的《速度、時間和路程》，還有卞小娟老師的二年級《認(rèn)識角》，仲廣群老師的五年級《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復(fù)習(xí)》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學(xué)，可謂讓大家開眼界了。
游老師的課堂真的把學(xué)生當(dāng)作是主體，充分展現(xiàn)了教師引導(dǎo)者和組織者的角色。課堂上學(xué)生通過自己獨(dú)立思考，小組討論，小組匯報展示，學(xué)生交流而得出結(jié)論和觀點(diǎn)，期間教師只是在關(guān)鍵的地方做適當(dāng)引導(dǎo)，其余全部是學(xué)生活動的內(nèi)容。
其實(shí)分享式教學(xué)在任景業(yè)的影響下，由游老師帶領(lǐng)老師在泡桐樹小學(xué)進(jìn)行著嘗試?！胺窒硎健苯虒W(xué)有三個重點(diǎn)，即問題、思考、分享。教學(xué)中提出一個探究的問題，教師放手讓學(xué)生自主探索，然后教師、學(xué)生分享學(xué)生探究的成果。1.這樣的教學(xué)設(shè)計思想很前衛(wèi)，充分尊重學(xué)生的主體作用，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)、展示的時間，還學(xué)習(xí)以本真面目。2.這樣的教學(xué)程序很簡單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評價反思。教師便于設(shè)計，便于操作。3.這樣的教學(xué)很有效，因?yàn)榻虒W(xué)追求的是減負(fù)提質(zhì)。在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)，學(xué)生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設(shè)計中，在和學(xué)生思維的交流碰撞中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，這種教學(xué)方式“讓每個教師都看到希望”，只要教師能讀懂學(xué)生，就能成為好老師。
游老師充分利用分享式教學(xué)的特點(diǎn)，在《速度、時間與路程》的課堂中，在小組分享時、學(xué)生分工、沒人講題、其余的學(xué)生質(zhì)疑評價、補(bǔ)充完善，使人人都有平等的話語權(quán)。當(dāng)全班分享時，老師站到講臺下，讓學(xué)生站到講臺上講解、提問，變成“教師”，臺下的學(xué)生評價、回答。臺上的同學(xué)不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺下的同學(xué)必須通過思考，才能回答臺上同學(xué)提出的問題，才能對臺上的同學(xué)進(jìn)行評價。
再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實(shí)，沒有花哨的課件，沒有動聽的音樂，卻有著那么強(qiáng)的感染力，很精彩。聽完她的課的學(xué)生都說：“吳老師！那么快??？”“吳老師，下節(jié)課是不是還是數(shù)學(xué)課??？”能讓學(xué)生說這些話可真不容易啊，能讓學(xué)生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學(xué)生居然在短短的四十分鐘之內(nèi)能和吳老師產(chǎn)生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實(shí)的情感吧。
給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)好的方法，讓數(shù)學(xué)課堂簡單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動的主旨--“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”的特征。“潤物細(xì)無聲”，這是對學(xué)生生命主體的滋養(yǎng)與尊重；不刻意、不牽強(qiáng)、不宰制，使課堂達(dá)到了整體和諧的境界；而對局部與整體、預(yù)設(shè)與生成、開放與封閉、穩(wěn)定與協(xié)變、多樣性與獨(dú)立性等關(guān)系的智慧處理，更是讓課堂呈現(xiàn)出了生態(tài)的情趣和意蘊(yùn)。
每一次的觀摩都讓我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。其實(shí)，觀摩活動就像一面大大的鏡子，有時會把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個角度審視我們自己的問題，從而改善進(jìn)步。首先，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節(jié)課、一兩個報告，而是名師們先進(jìn)的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學(xué)實(shí)踐中的有效方法。