2023年工科實訓心得(通用17篇)

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    世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。寫總結時,要注意用詞得當,避免使用太過模糊的詞語。以下是相關資料中的總結范文,供大家參考和借鑒。
    工科實訓心得篇一
     時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
     大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經濟業(yè)務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業(yè)務的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
     雖說自己在高中時期所學的也是會計專業(yè),當時老師講的題,分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,分析的題目總是有所出處點的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。
     “只有經歷過,才知道其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
     不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,曾經跌倒、曾經失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
     通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。
     雖說到本學期末,做的很累,但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
     這次的實訓我們組也許是最差的一組了,在兩個完整的8年里,我們總共破產了5次,每次的破產都會有一大堆新的問題出現(xiàn),現(xiàn)總結如下:
     第一個輪回失敗的原因:1、沒有把一年的費用計算出來,就盲目借貸和貼現(xiàn),沒有顧及下一年是否夠資金還債,就關帳了,這就導致我們在下一年里不夠錢還債就破產了。2、在第二年以后的經營里只顧開發(fā)產品,沒有考慮對手在干什么,沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完,也沒有研發(fā)iso認證,這就導致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了,即使我們的產能跟得上也不能把產品賣去,造成了不必要的庫存和資金凍結的現(xiàn)象。3、有時候就是借錢來買原材料,這又造成了費用的增加。4不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產線。由于投機心理過強,安裝了三條柔性生產錢,想著如果其他產品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉產。
     雖然我們在每個輪回里,都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產,但事愿人為,多次都是已破產告終。
     在第二個輪回里難度有所加大,因為很多時候出現(xiàn)了很多隨機因素,原材料不能及時到達,我們就改變了以前的策略,提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問題了。
     我們在第一年就開始慢慢地轉換生產線了,在我們在第二年的時候就開始全面換生產線,由于在上一個輪回里我們的柔性生產線有三條,這次我們吸收上次的教訓,改為了全自動的生產線,由于安裝的生產線過多和過早,又導致了破產。
     在這個輪回里訂單式可以轉讓的,我們在第四年的時候投了p2的廣告,恰好這年p2產品沒什么人研發(fā),其他的人轉為研發(fā)p3產品了。p2產品的價格比上一年提高了10%,加上我們在這個產品所投的廣告費比較高,我們一下子就得意忘形了,在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數(shù)量一共是29個p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈,再加上我們p2產品的還差2個季度才能研發(fā)完,生產p2的生產線也只有兩條我們如何能生產出如此這多的產品呢?我們的訂單又可以轉讓給誰呢?就數(shù)算給我們追加,我們也撐不過下一年呀!這時候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產能才競單,而這一次卻如此的沖動呢?為什么我們會想出這樣的一個決策——生產不完可以賣給其他組呀,卻沒想到別人已經拿好了今年所需的訂單,加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓是最深刻的,由此我領悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為;做事前不妨聽取一下其他人的意見,或許這就能挽回一些不必要的失誤。
     我們的這次失誤,導致我們無法繼續(xù)完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多,而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關心生產線的安裝問題,再去關心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產線安裝起來先,并有這么一個錯誤的認識:只要有生產線就能賺錢,而忽視了其他因素:如原材料不能及時到達,資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計劃有步驟的進行的。
     在這段既長又短的實訓時間里我們熟悉了企業(yè)運作的基本業(yè)務流程,體驗到了整個企業(yè)的經營過程,也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了,由此加深了我們對erp的認識,也促使我們進行積極的思考和計算,提高了我們的實際操作能力。在實訓中我們進一步認識到:
     1、選擇好合作伙伴,做好充分的準備,制定總生產計劃,先開發(fā)市場在安裝生產線最后才研發(fā)產品,有步驟有計劃地進行,穩(wěn)步前進,避免不必要的事件發(fā)生。
     2、投放廣告應合理,要根據(jù)市場預測和對手狀況,明確主營市場喝產品,合理計算和判斷才投放。
     3、采購應該合理化,根據(jù)產能、到貨期限和應付款來制定采購計劃,做到既不浪費又能滿足供給。
     4、注重資金的運行和流通,計算好經費投放和做好預算,避免出現(xiàn)破產。
     經過這次的實訓,加深了我們對erp的認識,領悟到了很多關于企業(yè)的生產規(guī)劃、財政理財、市場開拓等相關知識,提高了我們各方面的能力,但是發(fā)現(xiàn)我們同學還是比較注重雙贏,競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導,感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
     轉眼間,到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
     來安博最重要的目的還是學技術,那就說說這里的教育情況吧。安博實行的'是上午授課,下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java,僅僅停留在表面上,對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
     除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待??傊?,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好了去應聘才有機會。
     昆山還給我們開了一些素質課,講解一些職場素質,如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質,兩者缺一不可。
     總之在昆山的這段時間中,我學到了很多。時間雖短,但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識,增添的極大的信心。
     學會學習和團結
     我們學了半個多月的基礎知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識,讓我們學會了一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。
     每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點和不足,然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學到其他學生的優(yōu)點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
     接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng),用mvc三層架構實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認識。我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內必須協(xié)調好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學習,而是為了提高而學習。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
     不知不覺在大學已經度過了2年的時光,為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個好的就業(yè)前景,中國管理軟件學院決定讓我們把后半年作為一個實習年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實訓有安博來提供基地。
     做了十幾個小時的火車,我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。
     但是在學習的過程中,總有那么多新鮮事物進入我的視野,這時才感嘆自己的知識面是多么的狹窄,同時也為自己在學校里沒有好好學習感到愧疚。書到用時方恨少,這種感覺讓我深深體會到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強烈了,想的最多的就是如何將自己的學到的知識真正的融入到現(xiàn)實技術中。
     軟件業(yè),讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的知識是那么的廣泛,讓我總覺得自己的知識不夠用,每天早上8點半,到下午5點半的培訓時間要學習企業(yè)中所需的技術知識,其他的時間,就只剩自己瘋狂的練習;來到這里才感覺自己在大學的生活是那么悠閑自在。
     也許人都是那樣,往往都是事情來臨的時候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友,心中唯一的目標就是將需要的知識好好學到手,以便能夠更好的在工作時熟練使用。
     有時候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨,每天都充滿激情的去迎接新事物,去面對新知識。一步一步設計自己未來的路線并將其實現(xiàn)。
     雖然來這邊的同學還有很多,但大家都很清楚的自己的職責,我們抵擋住了很多誘惑(文章轉載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請保留此標記),都在為著自己的目標而奮斗。在這里我只想說一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個機會,讓我們提前接觸社會,認識自己,相信出來培訓的同學都將會有一個更加深刻的認識,來為自己的未來奮斗!
     或得或失
     2個月的培訓眼看就要結束了,剛開始覺得好漫長,現(xiàn)在卻感覺過得好快啊,也就是一眨眼的時間??墒?,通過這次培訓我懂得了好多,明白了好多。
     隨著畢業(yè)時間的臨近,心里越來越不安,也變得很浮躁,不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時才體會到社會上說得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說的就業(yè)壓力。
     回想自己2年的大學生活,感覺就這樣不知不覺走了過來,似乎昨天才踏進大學校門,今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么,學到了什么,想到這里,心里就更沒底了,似乎什么也沒有學到,什么也沒有做過。
     學習期間深深體會到自己在大學里學的東西其實都很重要,以前以為沒有用的科目,到了這兒才知道這千絲萬縷的關系,所有的課程都是有用的。學校的科目是基礎,所以不要認為自己現(xiàn)在學的沒有用,知識不管是在什么時候總是有用的。
     走編程這條路其實不是自己原本的打算,以前一直以為自己壓根就不是編程的料,認為編程從來都不會是自己想做的事情,把編程看的很難很難。經過自己的努力以后才發(fā)現(xiàn),原來很多事情都是我們自己把它想復雜了,編程也不是那么的難。只要努力,沒有什么是不可能的。
     總之,我不后悔自己的選擇,也會一直堅持下去。
    工科實訓心得篇二
    第一段:引言(大約200字)。
    工科實訓是大學工科教育中的重要環(huán)節(jié),也是實踐能力的錘煉之地。在這個階段,學生們有機會將理論知識應用到實際中,并通過各類實訓項目的鍛煉,培養(yǎng)自己的動手能力和解決問題的能力。在參與實訓的過程中,我深刻認識到了實踐的重要性,也懂得了掌握一門技術的不僅僅是理論學習,更需要親身實踐和反復訓練。
    第二段:勤奮與耐心(大約200字)。
    在工科實訓中,勤奮與耐心是必不可少的品質。實訓項目往往需要付出大量時間和精力,需要耐心地追蹤問題、找尋解決辦法和對實驗數(shù)據(jù)進行分析。在遇到困難時,勤奮和耐心使我能夠堅持下去,不因困難而氣餒。通過對實驗數(shù)據(jù)的分析,我掌握了不少解決問題的方法,同時也明白了解決問題需要持之以恒的努力。
    第三段:團隊合作(大約200字)。
    工科實訓中的很多項目需要小組完成,團隊合作變得尤為重要。在組內,我們需要互相配合,分享問題、意見和建議。這樣的團隊合作不僅提高了學術水平,更錘煉了我們的溝通和協(xié)作能力。通過和其他同學的交流,我學會了傾聽別人的意見,學會了解決沖突和不同意見的處理,使我們形成了高效的團隊。
    第四段:實踐與理論的結合(大約300字)。
    在工科實訓中,我深刻體會到實踐與理論相輔相成。只有將理論知識與實際應用相結合,我們才能夠真正理解它的內涵和意義。實踐幫助我對書本上的知識有更加深刻的理解,從而不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)有些問題實驗教材上沒有提到,只有實踐中才能碰到和解決。這使我明白,理論知識的學習只是能力的基礎,實踐是更加全面的提升自己的途徑。
    第五段:結論(大約200字)。
    通過工科實訓,我深刻認識到了實踐的重要性,也增強了自己的動手能力和解決問題的能力。實踐不僅是對理論知識的應用,更是對自身能力的挑戰(zhàn)和提升。在未來的工作生活中,實踐能力是不可缺少的,只有不斷地實踐和鍛煉,我們才能成為優(yōu)秀的工程師。工科實訓的收獲和體會是珍貴的,我會在今后的學習和工作中不斷努力,不斷完善自己的實踐能力和解決問題的能力,為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
    總結(大約100字)。
    通過工科實訓,我明白了實踐的重要性,并且通過勤奮與耐心、團隊合作和實踐與理論的結合來提高自己的實踐能力和解決問題的能力。這是我在實訓中獲得的寶貴心得體會。我相信,通過實踐的錘煉和堅持,我將成為一名優(yōu)秀的工程師。
    工科實訓心得篇三
    第一段:引言(150字)
    工科實訓是工科大學生在大學學習期間的一項重要教學環(huán)節(jié),它為學生提供了一個實踐技能,提高職業(yè)素質的平臺。我在校期間經歷了多次工科實訓,感受頗深,于是在此結合個人實際經歷以及心得總結,來探討工科實訓對我們的意義和價值。
    第二段:對工科實訓的體會(250字)
    我去年在學校的機器人實驗室里,經歷了一次關于機器視覺的工科實訓,這是我至今難以忘懷的經歷。我們通過在實驗室內學習了解機器人視覺的基礎知識,再加上對機器人系統(tǒng)的控制實驗,我學到了在計算機視覺的處理中,如何降噪、如何濾波等實際的模擬技能和應用經驗。同時在操作機器人的時候,更是提升了我們分析問題,解決問題的能力。
    第三段:工科實訓帶給我能力的提升(250字)
    工科實訓為我們帶來了實踐能力的全方位提升,能力包括:實踐動手能力、通用能力和職業(yè)化能力。首先是實踐動手能力的提升,學生通過實際行動,逐漸理解工科知識以及技能,在實際動手操作過程中,也更加深入的體會和掌握了知識和技能;其次,通用能力是指在工作、求職中所需要的語言表達、人際關系、溝通能力等,這方面我們也能通過工科實踐中的團隊合作、交流、展示等環(huán)節(jié)得到不斷提升;最后,就是職業(yè)化能力的提升,令我們在實踐過程中更加深刻的了解到專業(yè)所需的技能和能力。
    第四段:工科實訓如何為我們未來造福(250字)
    工科實訓作為一種培養(yǎng)和錘煉工科學生的過程,不僅帶給我們能力上的提升,而在我們未來的職業(yè)發(fā)展中也扮演著重要的角色。隨著時代和技術的發(fā)展,很多工作都在快速發(fā)展,但是就業(yè)者所需的技術和能力也需要不斷的升級。通過工科實踐,我們不僅獲得了團隊協(xié)作、解決問題的能力,同時也能學習和掌握技術的最新動態(tài)。
    第五段:總結(300字)
    總而言之,工科實訓對于我們的未來職業(yè)和全面發(fā)展有著重要的影響。實際經驗不僅能帶給我們更多的知識,更能磨練我們的能力。通過工科實踐,我們能夠提高實踐動手能力、通用能力和職業(yè)化能力的全方位提升,注重技能實際應用,不斷創(chuàng)新實踐模式,這也為我們提供了多樣的機會和挑戰(zhàn)。雖然說,工科實訓豐富而復雜的經驗學習并不一定容易,但是,只要我們堅定信念并付諸行動,我們的實踐職業(yè)和發(fā)展必將更上一層樓。
    工科實訓心得篇四
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    我是公共管理系xx_級行政管理一班的學生,江文勝。在xxxx派出所實訓期間任實訓生隊長。
    首先,我代表全體實訓生感謝學院領導對我們頂崗實訓的關心和提供良好的實訓平臺;感謝公共管理系的領導、老師,四個多月來對我們實訓的悉心指導;感謝全體同學們對實訓工作的理解、支持與配合。四個月的實訓讓我受益匪淺,給我的大學生活增添了濃厚的一筆,我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。
    20xx年9月9日,我與同學們一起踏上了赴xx_公安分局頂崗實訓的南下火車,進入特區(qū)迎面撲來的是一股股濕熱的空氣,但我們大家沒有抱怨,都沉浸在喜悅之中,當坐在去派出所的車上,我們能夠強烈的感受到深圳這一改革開放前沿城市的氣息和跳動的脈搏,使我們每個實訓生充滿著新鮮與好奇。我和另外15名同學被安排在南湖派出所,并分到兩個警區(qū),由我和另外一名副隊長各負責一各個警區(qū)的實訓生。我在向西社區(qū)警務室。它是深圳市重點整治城中村的警務窗口,治安形式復雜。在社區(qū)警務室工作多而雜,任務重而急,接觸的`很多是基層的群眾,但我抓住在警務室實訓的機遇,利用工作中點滴的學習機會,以提高自身各方面能力。
    在實訓期間,我們按照派出所和警務室的要求認真去做每一項工作。具體如下:
    作為一名實訓生,我積極協(xié)助警務室社區(qū)民警開展各項工作。做好詢問、訊問筆錄,制作治安類管理方案、計劃書,協(xié)助民警整理各類人員以及出租屋資料檔案,做好內勤臺賬工作。熟練運用網絡處理各種辦公軟件和辦公事務。
    深圳是個移民城市,港澳來往集結地,外來人口眾多,出租屋多,人員復雜。要經常上門走訪,了解人員情況,在發(fā)現(xiàn)出租屋存在與治安穩(wěn)定有關問題時,要及時對業(yè)主或房東批評教育,對觸犯法律法規(guī)的依法處理,出租屋管理好了,治安形勢就穩(wěn)定。對重點場所,如網吧、旅館、印刷業(yè),管理中要進行不定期檢查,對存在問題的場所及時發(fā)整改通知,并依法處理。對110警情案件進行回訪登記,與民警上門進行案件倒查,與群眾零距離接觸。
    實訓工作期間,要經常深入巷道巡邏和路面清查巡邏。南湖派出所位于深圳市老城區(qū)的娛樂和商貿中心,人流、物流量大。治安形式復雜,我們其他的同學也大多以治安巡邏為工作重點。我所在的社區(qū)是全市重點整治村而需日夜巡邏,清查盤查中對可疑人員要帶回警務室進行信息采集錄入,上網比對,如若發(fā)現(xiàn)存在問題的人員,及時對其進行控制并交派出所處理。有時候在派出所里協(xié)助前臺值班民警搞接處警工作,接觸了很多形形色色的人和事,也了解和掌握了一些溝通和交談技巧。同時我也從實踐中積累了許多知識,這都將成為我人生中的寶貴財富,指導我在以后的學習中不斷奮進。
    作為實訓生隊長,我也經常到同學們的崗位上,去感受他們的工作,提供必要的幫助。有時也和帶隊老師一起深入到同學們的工作中去,陪同老師去看望同學。
    作為一起南下實訓的學生,我也到其它派出所,感受他們的生活和工作,體驗生活。有時候和老師去到各派出所給他們送去學院領導老師的溫暖。在其它派出所,我們的實訓生表現(xiàn)得到了所領導的肯定和嘉獎,并相繼向學院發(fā)回了多份感謝信。
    在派出所實訓的這一段時間里,我深感到,這是學習、鍛煉、提升和不斷完善素質的過程,為日后在學校更好的學習甚至參加社會實踐奠定了一個良好的基礎。同時我也認識到,在工作過程中與同事保持良好的工作關系是非常重要的。
    四個月的時間里,我能夠按照按照學院的實訓內容和規(guī)定,圓滿完成了好實訓任務,這段實訓經歷也必將對我今后的學習、工作產生深刻的記憶。它讓我知道了自己在畢業(yè)以后無論在一個什么樣的工作崗位上都應該具備的一些知識和應用技能,也為我今后的學習明確了方向,接下來我的重點是完成學業(yè)并加強課外的學習,充分利用大學里的資源來充實自己,提升自己。
    四個月的實訓,我深感所學知識的淺薄,掌握的技能在實際的運用中的缺乏,同時發(fā)現(xiàn)社交能力還存在一些不足,在遇到突發(fā)事件時自己的應變能力比較差,還不能對事情進行合理、及時、有效的處理。但我堅信在接下來的半年時間里,勤奮地學習專業(yè)知識和專業(yè)技能,定會提高我掌握處理各類事務等能力。
    實訓生活結束了,我竟有一種依依不舍的感觸。因為在深圳派出所參加實訓工作,不僅增長了我的見識度,更加提高了我的警察意識,同時也明白了作為警察所肩負的責任。最后,讓我代表全體實訓生,感謝各位老師,為我們實訓付出辛勞和努力。
    工科實訓心得篇五
    這次的實訓崗位是通過___中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時,除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會實訓中多接觸自己喜愛的事物,以此來鍛煉自己的能力,提高自身的素質。
    應聘的實訓基地是___市兒童福利院,實訓時間是___月2號到___月4號,分屬于兒童福利院教育康復科實驗二班,工作崗位是教學輔導員,工作的主要內容是協(xié)助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。
    在這次社會實訓過程中,我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當?shù)弥麄兤綍r很少見到外來人士時,也略感心酸。實訓第一天,由于要熟悉院內各個方面的情況,到達班級的'時間稍晚,一進教室便見孩子們在認真地寫字,每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內心有一股暖流經過。在實訓的幾天當中,我當然在本次的社會實訓中也是有一些困難存在。由于班級人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里,常常要兼顧好幾個小朋友,有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔憂,畢竟他們的年紀不算很大,正處于成長期,強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。
    為期三天的社會實訓很短,但我也收獲良多。在這里,我學會了如何照顧小朋友,學會了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會到在實訓中了解社會,在實訓中學到了很多在課堂上學不到的知識,接觸到平常接觸不到的事情,這一次社會實訓的意義遠遠大過于以往的實訓活動。
    工科實訓心得篇六
    近年來,隨著我國科技的進步和經濟的發(fā)展,高等教育也在不斷地發(fā)展和完善。作為一名工科生,在大學校園里,除了課程的學習,實踐課程的開設和實習也是非常重要的。其中,工科實訓更是能夠幫助我們更好地掌握理論知識,提高實踐能力的重要手段。在此,我談一談我對工科實訓的心得體會。
    第二段:認識工科實訓
    工科實訓,是指根據(jù)工程技術教育的要求,按照課程設置,將學生分組、進行思維訓練、動手實操、團隊協(xié)作的教學過程。工科實訓的主要目的是讓學生更具實踐能力,更好的掌握和應用基本工程技能,對專業(yè)知識進行深入學習和運用,提高學生的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。
    第三段:工科實訓的體驗
    在大專院校的學習生活中,工科實訓成了我們品嘗與實踐專業(yè)技能和體驗職業(yè)生活的窗口。在工科實訓過程中,我們可以體驗到一名工程技術人員應具備的幾大關鍵能力,其中包括動手實踐和團隊合作能力,這對我們日后找工作也是非常有益的。另外,在工科實訓中,我們可以經受現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和壓力,鍛煉自己的解決問題的能力,提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時也增加了我們對技術普及性的認識。
    第四段:心得體會
    在工科實訓中,我懂得了學以致用的思想,并將它應用到實踐中。學會了團隊協(xié)作和溝通,提高了自己的問題解決技巧和創(chuàng)新思維,這些都對我將來的職業(yè)生涯打下了扎實的基礎。此外,通過工科實訓,我也認識到知識的積累是一個長期的過程,需要有耐心和恒心,才能在實際工作中更好的發(fā)揮自己的實踐能力。
    第五段:結語
    綜上所述,工科實訓是我們大學學習生活中非常重要的一環(huán),是我們到達成功的必經之路,在工科實訓中,我們能夠學習到很多實踐方面的技能,也能夠深入了解我們所學的專業(yè)知識,有助于我們更好地為將來的職業(yè)打下良好的基礎。我們應該珍惜這一機會,好好利用實踐時間,加強團隊能力,鍛煉實踐技能,全面提升自己的綜合素質。
    工科實訓心得篇七
     一、實訓過程
     1.組織準備工作
     組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員,分別擔任ceo、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、物流總監(jiān)、財務總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的五年中與其他四組展開激烈競爭。
     2.了解企業(yè)基本情況
     對企業(yè)經營者來說,接手一個企業(yè)時,需要對企業(yè)有一個基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環(huán)節(jié),我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
     3.學習市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則
     企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面,需要注意八個主要問題,即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發(fā)與iso認證;融資貸款與貼現(xiàn)。實踐是檢驗真理的唯一標準,初期我們對于規(guī)則的運用很不熟練,隨著模擬的推進逐漸上手。
     在本次模擬中,我們因為不熟悉規(guī)則出過一些差錯,第一年沒有擴大生產線,導致以后的產能不足,無法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好,直接導致投入與產出嚴重失調。
     4.起始年經營模擬
     erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,而是接手一個已經開始運營的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息,把報表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,讓我們進一步了解企業(yè)的情況,適應規(guī)則,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付,深刻地感受到財務數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務的直接相關性,理解到財務數(shù)據(jù)是對企業(yè)運營情況的總結和提煉,為以后“透過財務看經營”打好基礎。
     5.五年經營競爭模擬
     企業(yè)經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體,經營伊始,老師發(fā)布了市場預測資料,對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務策略。
     總體來看,在分析預測資料階段,我們就沒有很好把握市場發(fā)展趨勢,對公司發(fā)展缺乏長遠計劃,影響新產品的開發(fā),使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。其次,投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
     二、實訓收獲與體會
     1.換位思考與團隊合作
     在五年的經營過程中,我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契,進入協(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題,終于進行過角色互換之后,體驗到角色轉變后考慮問題的出發(fā)點的相應變化,也學會了換位思考,為更好的`團隊合作打下基礎。在企業(yè)經營這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、生產總監(jiān)開足馬力……在這里,每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點,各司其職,相互協(xié)作,才能贏得競爭,實現(xiàn)目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)更容易取得成功。
     2.樹立共贏理念
     市場競爭是激烈的,也是不可避免的,但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知己知彼,在市場分析和競爭對手分析上做足文章,在競爭中尋求合作,企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇,市場也會穩(wěn)定積極的發(fā)展。
     3.誠信
     誠信是一個企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。誠信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對“游戲規(guī)則”的遵守,如市場競爭規(guī)則、生產計算規(guī)則、生產設備購置以及轉產等具體業(yè)務的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產,雖然再最終的財務報表中體現(xiàn)不出來,可轉回現(xiàn)實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業(yè)真實的運作情況,是為將來真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
     4.職業(yè)定位與領導者氣質
     每個個體因為擁有不同的個性而存在,這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此,每個團隊領導者的個性往往決定企業(yè)的個性。在分組競爭中,有的小組大展拳腳,有點小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯(lián)。在小組分工時,個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現(xiàn)實工作中,很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中,由于專業(yè)影響,很大同學都想要做與營銷有關的工作,殊不知,轉換做其他的工作,能豐富工作經歷,與各部門溝通的同時,加深對實訓環(huán)節(jié)的了解。體驗企業(yè)多個工作流程,也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
     5.總體感悟
     在erp沙盤模擬中,我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把理論知識運用到模擬實踐中,在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經營管理的過程,都會基于現(xiàn)場的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,提高決策能力及長期規(guī)劃能力。
     在經營公司的過程中,我擔任的是公司的出納。作為一名出納,或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究,但是我要時時刻刻了解公司每年的資金狀況、生產能力、市場需求,只有在充分的對各種環(huán)境的熟悉之后,才能做出正確的現(xiàn)金預測,確定是否需要籌集資金。在這個過程中,我深切地感受到團隊合作的重要性,只有大家一起很好地相互協(xié)調與合作,才能使公司在長遠的未來有更好的發(fā)展。小組中每一個成員對這門課程的專注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節(jié)課,但是我們卻實實在在的一起經歷了“五年”的風雨。一起擔憂,一起歡樂,一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續(xù)下去的話,我們一定要抓好廣告上投入,爭取市場老大,繼續(xù)拓展自己的生產能力,開拓開發(fā)其他市場和產品,嚴格預算,真正做到純盈利。
     20**年11月9日上午,國網技術學院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學員講解了觸電急救的基本知識。國網員工由于接觸電氣設備的機會比其他行業(yè)多,觸電的可能性也相對較大。因此,觸電急救的培訓工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓工作的一個重點。學員們經過董海老師觸電急救的現(xiàn)場培訓,正確把握“拍按叫好,抬除看吸錘”九個重要動作要領,并通過了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
     觸電急救培訓是為員工構筑生命的保護屏障,能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工,人觸電后雖然呼吸中斷,心跳停止,但只要及時搶救,方法正確,一般是能救活的。《電業(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“學會緊急救護法,特別要學會觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經過模擬人的培訓,這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內容。開展觸電急救的培訓,從中發(fā)現(xiàn)受訓人員觸電急救知識淡忘,模擬人急救不成功。
     學員應做好自我“充電”,熟悉觸電急救的理論知識和操作技能;了解培訓對象,有針對性地制定培訓計劃。只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
     作為學員要充分重視加強班組安全員的培訓,在熟悉理論知識的基礎上,熟練掌握單人急救的操作要領。作為國網新人員應該認識到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事,從“要我學”轉變到“我要學”,提高學習的積極性。因此必須從思想上加以重視,認識提高了,責任心增強了,培訓工作才不至流于形式,培訓工作才能取得實效。
    工科實訓心得篇八
    工科實訓是大學教育中重要的一環(huán),通過實際操作與實踐研究,讓學生將所學的理論知識運用到實際工程中。在這個過程中,我深深地感受到了實踐的重要性,不僅增強了自己的動手能力,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。以下是我在工科實訓中的一些體會。
    首先,實踐操作使我對理論知識的應用有了更深入的理解。在課堂上學到的知識往往只是理論上的,而實驗課和實訓課讓我能夠真正地將這些知識應用到實際中。例如,在電子電路實訓中,我們需要根據(jù)一個電路圖來完成電路的連接和調試,這讓我更直觀地理解了電路的工作原理和組成。通過反復實際操作,我逐漸掌握了焊接技術,學會了使用示波器和多用表等實驗儀器,提高了自己的實驗操作能力。
    其次,實踐能讓我培養(yǎng)解決問題的能力。在實踐中,我們往往會遇到各種各樣的問題,如電路接線錯誤導致電路不工作、機械結構設計不合理導致運動不平穩(wěn)等等。面對這些問題,我們不能只停留在解決方案的掌握,而是需要深入思考問題的根本原因,并找出解決方法,這需要我們具備一定的工程思維和實踐經驗。通過反復實踐和與同學們的討論,我逐漸養(yǎng)成了分析問題、尋找解決方法的習慣,提高了自己解決問題的能力。
    第三,工科實訓培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在實際工程中,很少有一個人能夠解決所有的問題,通常需要團隊合作來完成任務。在實訓課上,我常常要和同學們合作完成一些工程項目,這時我們需要相互協(xié)調、分工合作,共同解決工程問題。通過實踐,我學會了傾聽他人的意見和建議,相互之間互相幫助,提高了自己的團隊合作意識和溝通能力。在工程實踐過程中,每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,通過合作共同完成任務,這樣不僅提高了效率,還培養(yǎng)了團隊精神。
    第四,實踐能夠讓我們感受到工程師的職業(yè)素養(yǎng)。在實踐過程中,我們需要按照規(guī)范要求、安全操作,嚴格遵守實驗室的管理制度。這要求我們具備正確的態(tài)度和職業(yè)道德,如嚴謹認真、負責任等。實驗中,我們還應該積極與指導老師交流,不懂的問題要及時請教,保證實驗的順利進行。通過實踐鍛煉,我逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作習慣,為將來的工作打下了堅實的基礎。
    最后,工科實訓是我們掌握專業(yè)知識的極好機會。在實訓中,我們有機會接觸到我們所學的專業(yè)領域的具體實踐,了解前沿的技術和發(fā)展趨勢。例如,在機械實訓中,我們會用到CAD軟件進行零部件的設計和裝配,這是當今機械設計行業(yè)常用的軟件;在智能控制實訓中,我們會接觸到PLC控制系統(tǒng)和工業(yè)機器人等先進設備。通過實踐,我們能夠更好地掌握專業(yè)知識,為今后的就業(yè)打下堅實基礎。
    綜上所述,工科實訓不僅可以幫助我們將理論知識運用到實際工程中,還培養(yǎng)了我們的解決問題能力和團隊合作精神。在實踐中,我們感受到了工程師的職業(yè)素養(yǎng),同時也有機會接觸到最新的技術和設備。因此,我認為工科實訓是大學生活中至關重要的一部分,通過實踐的錘煉,我們可以全面提升自己的能力,為將來的工作做好準備。
    工科實訓心得篇九
    工科學生在大學期間需要進行實踐、實訓、實踐課程等,以提高自己的專業(yè)技能和實踐經驗。因此,實訓是重要的學習過程。在本文中,我將分享我的工科實訓經驗,總結和反思這段學習歷程的收獲和感受。
    第二段:實訓的目的和內容
    首先,實訓的目的是加強和拓寬我們的知識儲備并實際應用于項目中。我參加的實訓項目包括電子技術、計算機科學和技術等,并且這些實習都覆蓋了許多重要的概念和技能,包括傳感器的使用、信號與系統(tǒng)、微處理器編程等。在實踐過程中,我們也學習了如何規(guī)劃和管理項目、如何與團隊成員協(xié)調合作以及如何處理項目中的常見問題。
    第三段:實訓的收獲和挑戰(zhàn)
    我從實訓活動中收獲了很多,其中包括更好的進修課程掌握自主學習的技能和加強溝通和團隊合作等。同時,在實習過程中,我們不可避免地面臨一些挑戰(zhàn),比如技術難題、時間壓力和團隊成員之間可能的合作問題。但是,通過與教師和同學的討論、對問題的分析和解決,我學會了如何應對這些挑戰(zhàn)并取得了更好的成果。
    第四段:實訓的教訓和啟示
    我從實訓中獲得了很多重要的教訓和啟示,比如對我未來職業(yè)的方向做出了更明晰的定位,對學習方法有了更深入的認識,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點等。這些啟示和認知對我未來職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展都具有重要的指導意義。
    第五段:結論
    總之,在工科實訓過程中,我獲得了許多知識和技能,成長了很多,并且也增加了對自己未來職業(yè)的認識和理解。我相信這份寶貴的實戰(zhàn)經驗將給我的未來職業(yè)生涯帶來重要的信心和成就。
    工科實訓心得篇十
    工科實訓是大學生們在學習期間進行的一種重要的實踐教學活動,旨在提高學生的動手能力、創(chuàng)新能力和實際操作能力。在實踐中,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,還收獲了寶貴的人生經驗。下面將從實訓的目的、實踐中的體驗與收獲、實訓方法的改進、團隊合作的重要性和實訓對未來職業(yè)發(fā)展的影響等方面,分享我在工科實訓中的心得體會。
    首先,工科實訓的目的是提高學生的實踐能力。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)老師們通過安排各種具體的項目和任務,讓我們根據(jù)自己所學專業(yè)知識進行實踐操作,以提高我們的實踐能力。例如,在機械設計與制造實訓中,我們需要根據(jù)實際情況進行機械設計、制造和裝配,這不僅提升了我們的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和問題解決能力。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實踐,我們能夠更加深入地理解和掌握自己所學的知識,使理論與實踐相結合,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
    其次,工科實訓中的體驗與收獲讓我受益匪淺。在實踐操作中,我深刻地體會到了理論知識與實際操作之間的差距,也發(fā)現(xiàn)了自己在實際應用中存在的不足之處。這些差距和不足成為我不斷學習、調整和改進的動力。此外,在實踐中,我還收獲了寶貴的工作和生活經驗。例如,要完成一項復雜的工程項目,需要良好的時間管理能力和組織協(xié)調能力;要在團隊中取得良好的合作效果,需要良好的溝通和分工協(xié)作能力。這些經驗將對我未來的職業(yè)生涯產生重要的影響。
    再次,我們應不斷改進工科實訓的方法,以適應現(xiàn)代科技的發(fā)展。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)有些實訓設備和材料已與當前科技發(fā)展脫節(jié)。在實踐中,我們更應關注一些先進的實踐技術和工具的使用,如虛擬仿真技術和3D打印技術等,以便更好地適應當前工程技術的發(fā)展趨勢,提高我們的實踐能力。同時,我們還應將工科實訓與實際工作相結合,與企業(yè)合作,將具體項目帶入實訓中,增加實訓的實用性和貼近度。
    此外,團隊合作在工科實訓中起著重要的作用。在實踐中,我們常需要與他人合作完成某項任務,這要求我們具備良好的團隊合作能力。而團隊合作又需要相互之間的理解、信任和配合。通過團隊合作,我們不僅能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,還能夠共同解決問題,實現(xiàn)項目的成功。因此,工科實訓中的團隊合作對實踐能力的提升和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
    最后,工科實訓對未來職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。在實踐中,我們能夠接觸到各種實際問題和挑戰(zhàn),提高自己的實踐能力和解決問題的能力。這能夠培養(yǎng)我們未來從事相關工作所需的專業(yè)素質和實踐經驗,提高我們解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力,使我們能夠更好地適應職業(yè)發(fā)展的需求。通過工科實訓,我們不僅能夠獲得一份優(yōu)秀的工作,還能夠在工作中取得更大的成就。
    綜上所述,工科實訓是一次寶貴的學習機會,通過實際操作和團隊合作,我們能夠提高實踐能力、豐富專業(yè)知識和積累實踐經驗。在實踐中,我們也需要不斷改進實訓方法,使之適應當代科技的發(fā)展。工科實訓對我們的未來職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,它將成為我們寶貴的財富和人生經驗。
    工科實訓心得篇十一
    在實訓之前,我總是以為課本上學到的,到了實際中也不過就是那么回事,就算是有所改變也不會變的太大,可是經過實訓以后,我發(fā)現(xiàn),有時候理論和實際偏差的太大了,沒有了實際,理論上說的再好,他不過是在紙面上。就像我們的人生一樣,我們在學校把自己的人生規(guī)劃的再怎么好,那也只是一個夢,實訓,這個提前來到的社會實踐行動讓我們從夢中驚醒。
    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在知識方面的收獲,經過了這長達四個月的實訓,我已經基本學會了鏜床的操作要領,提高了我的識圖本領,可以單獨通過圖紙將各類零件一一對應,并在短時間內找出這種零件加工時的裝夾方式,也熟練的掌握了鏜床鏜孔,鉆孔的不同的轉速,比如說鉆孔,32mm的鉆頭可以使用160-200r/min,如果裝備銑刀,銑刀盤的轉速是每分鐘315或者每分鐘400轉,吃刀量最大可以是4mm,主軸每轉的進給量為0.37mm或者0.52mm,如果加工的工件是鑄鐵的,吃刀量可以為5mm,可以采用多工件同時加工以提高生產效率。四個月的`實訓就這樣結束了,回憶起來,實訓中是汗水和快樂共存,通過此次實訓,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,豐富了自己的專業(yè)知識面。經歷了此次實訓,我感覺自己仿佛一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實訓期間里,我第一次真正的融入了社會,了解了社會。成功的踏出了面向這個社會的第一步。
    工科實訓心得篇十二
    為了使新警培訓能夠更加貼近基層公安工作,20xx年xx月xx日至2月x日,根據(jù)安排我們小組一行五人分配在古蕩派出所,開展為期半個多月的實訓。我認為這次實訓的主要目的就是將我們在學校所學的理論知識、警務技能與基層實踐相結合,在實戰(zhàn)中學好基層公安業(yè)務知識,提高在工作實踐中的獨立工作的能力,為將來更好地從事公安工作夯實基礎。通過實訓,不僅使我對基層公安工作有了一定的了解和認識,更讓我在實踐中積累了經驗,也獲得了一些感悟。
    一、愛拼才會贏。初到古蕩所,教導員就耐心向我們介紹了派出所基本情況,并告訴我們作為民警一定要能吃苦、勤鉆研。開始對這些話并沒有什么實際感觸,但是在一段時間的工作中我漸漸明白了教導員所說的,其實這也是基層民警最最基本的業(yè)務素質。短短半個月實訓,我嘗試了很多初為民警的艱辛和挑戰(zhàn),第一次值班熬夜,第一次接處警,第一次審查??體味到的是刑偵工作如此真實復雜的立體畫面,感受到的是刑偵工作的煩瑣與辛苦,但無論任務多重,我都會欣然接受并努力完成。忙碌之余,我也不忘抽空提筆,提煉每一次進步。不經意間,我已融入這個充滿挑戰(zhàn)的崗位。我堅信“愛拼才會贏”的道理,只有迎難而上,勇于挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)工作跨越。
    二、細節(jié)定成敗。半個月來,我一共參與接處警30余起,調解糾紛10余起,其中令我感觸最深的.是辦理的一起吸毒案件,這是我首次接觸到強制隔離戒毒處罰。通過辦理該案,我初步掌握了該類案件的一系列辦案程序和規(guī)范,而最大的收獲則是深切體會到了工作細節(jié)的重要性,無論是材料制作、文書開具,還是證據(jù)提取、證物保存,細節(jié)問題貫穿辦案始終。特別是在對違法嫌疑人進行詢問、押解的過程中,更應細致嚴謹,確保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一類的違法嫌疑人,往往身患疾病,有的甚至迫于強制隔離戒毒的嚴厲處罰,選擇鋌而走險,這些都是辦案民警所必須警惕的問題。因此,我們在辦案過程中必須時刻保持警覺,盯緊盯牢違法嫌疑人的一舉一動,直至安全將其送至羈押場所。
    三、警情無小事。經歷數(shù)次接處警,我明白了不同警情有不同的處理方式,如遇兩搶、聚眾斗毆等重大警情,應及時掌握現(xiàn)場動態(tài),向所領導報告情況,并請求指示,而絕不能一意孤行,否則就可能釀成更大的危害。而對于判似平常的警情,也不能輕視,比如每次接到走失求救的報警,所里的值班民警總是將報警信息及時通知轄區(qū)內的巡邏人員并注意留意、找尋??偨Y每次接處警,我認為無論遇到何種警情,一定要樹立“警情就是命令”、“群眾利益無小事”的嚴謹執(zhí)法理念。
    基層派出所的實訓經歷,對我自身而言是一筆極大的財富。在實訓中,我見識了很多,學到了很多,也更清楚地了解到自己的不足。我知道,目前我所做的這些離一名合格的人民警察還相差很遠,在接下來的學習、工作中仍需要繼續(xù)“充電”以彌補不足,縮短差距,向著“敬業(yè)、專業(yè)、公正、廉潔”的標準大步前進。
    工科實訓心得篇十三
    本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓,本次實訓,我們全班分成了幾個小組,小組成員在小組長的帶領下分工協(xié)作,共同完成小組任務。
    本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告,營銷環(huán)境swot分析,問卷調查匯報,價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析,每位小組成員負責匯報一個項目,其余四位成員負責提供資料。
    在這五個項目中,我們每位成員都貢獻了自己的一份力量,以下是我在此次實訓中負責的工作:
    首先,在項目一的行業(yè)分析報告中,我們組選擇的是彩電行業(yè),然后對其進行行業(yè)分析,我所負責的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集,主要從行業(yè)發(fā)展歷史,市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手,通過網上查閱資料,以及對實體彩電行業(yè)的了解,將資料整理歸類后提供給此項目匯報人,然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告,最后通過走訪調查,包括路人調查和登門調查的方式,對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中,我感受到了集體的力量是強大的,團結就是力量,合作就能成功。
    其次,項目二的營銷環(huán)境swot分析,由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析,所以通過比較,我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象,我們走訪了馬鞍的長虹專賣店,對長虹彩電的優(yōu)勢,劣勢,機會,威脅進行了分析,最后得出應對策略,大體上分為兩步,第一,發(fā)揮優(yōu)勢,回避威脅,實行產品結構調整,大力開拓高端產品市場,擴大技術革新,增強自身研發(fā)能力,減少對國 外核心技術的依賴 ,加強策略聯(lián)盟,從而達到技術共享。第二,克服劣勢,回避威脅,整合優(yōu)勢資源,脫離成長性不強的產業(yè),根據(jù)消費者需求層次,進行市場分割 ,加強長虹品牌建設和售后服務,完善營銷渠道,管理層次制定清晰的核心職能定位,加大銷售一線的授權,從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作,我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解,同時明白了個人的力量是渺小的。
    再者,項目三的問卷調查,通過我們小組成員的努力,共同設計了一份完整的問卷,調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民,請求他們幫組完成問卷,最后,我們共同整理歸類統(tǒng)計,得出了一些數(shù)據(jù),雖然在這部分工作中,自己的任務分配不是很多,但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
    然后,第四個項目的價格策略分析,我們走訪了涪陵的新世紀,蘇寧電器,國美,重百的長虹專賣店,通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法,這告訴我們,如果以后從事營銷工作,應該重視尾數(shù)定價法的作用。
    最后,綜合分析,對整個彩電行業(yè)進行了總體分析,然后對長虹彩電進行具體分析,我負責收集swot分析相關的資料。
    總之,在整個實訓過程中,我們都認真對待每一個項目,力求做的更好,分析更全面。從中,我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展,應該找準目標市場,注重銷售技巧和定價策略,這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的,集體的力量才更強大,完成任務的每個成員要齊心協(xié)力,團結才是力量。
    實訓心得3
    工科實訓心得篇十四
    電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進展過金工實習的訓練,雖然對于實習我有一定的認知和理解,也有一定的經歷,但是,在進展電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,不過,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們班所有同學的互相幫助和互相鼓勵下,我們抑制了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和才能,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
    對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結如下:
    1.我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的理解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
    2.對焊接程序也有了更明晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
    3.對問題的分析處理才能有了很大的進步,由于一開場的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比方一開場居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實習的進展,我深化體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進展過這種理論活動的人所體會不到的。
    4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反響都沒有,到最后可以收聽多個頻道的播送,我進展了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
    5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深化,班級更加團結了!
    工科實訓心得篇十五
    近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了,在這一周的實訓中,我學到了許多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平常學習的理論學問與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提高,學會將學問應用于實際的方法,提高分析和解決問題的力量。同時也讓我意識到自己的差距,也打算要更加努力學好這門學科。
    工科實訓心得篇十六
    一個多月的實習給我的感觸太深了,好像一下子長大成人,知道了更多地做人與做事的道理,真正知道學習的好處,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實習經歷讓我畢生受益匪淺。在終究一天,實習單位為我的離開進行歡送聚餐時,大家都對我說了許多祝愿與期望,并且每個人都給了我很多的推薦,總經理表示由于我的杰出表現(xiàn),他期望我畢業(yè)后能連續(xù)回來工作。看得出大家對我的關心是那么真誠,沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會,人際關系有時真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
    下方我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:
    一、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,必須要有很高的素養(yǎng)要求。
    (1)從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員僅有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自我,掌控最新的.會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能熟知自我的工作資料,對企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的決定,給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
    (2)從道德素養(yǎng)講,會計工作的特別性使其可接觸到超多的共有財產,所以作為會計人員必須要掌控好自我辦事的尺度,第一自我要做到安分守己,其次對于他人的要挾,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素養(yǎng)提高到一個新的層面上來,是每一個會計人員都要努力摸索的問題。僅有會計人員自身的道德素養(yǎng)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,僅有會計人員全部道德素養(yǎng)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
    二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反應問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏銳度,及時發(fā)覺問題解決問題補償漏洞。
    三、作為一位會計人員要具有良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,和諧好相互間的工作關系。工作重要具有正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分。”
    四、作為一個行將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
    1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
    2、工作中要多看,多視察,多聽,少講,不要說與工作無關的資料,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
    3、除努力工作具有職責心外,要善于常常做工作總結。每一天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結毛病。工作中堅決不犯同樣的毛病,對于工作要有備無患,努力做到更好。
    4、善于掌控機會。如果上級把一件超出自我潛力范疇或工作范疇的事情交給自我做,必須不要抱怨并努力完成,由于這也許是上級對自我的潛力考核或是一次展現(xiàn)自我工作潛力的機會。
    5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相干的知識。由于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得干干凈凈時,終究剩下來的就是教育的本質了。那里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被剔除,但那些最基本的學習方法永久是我們掌控最新知識的寶貝。
    這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,可是依然讓我學到了許多知識和體會,這些都是書本上沒法得來的。透過實習,我們能夠更好的了解自我的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)計劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
    僅僅的一個多月實習,感受頗多,將受益畢生!
    工科實訓心得篇十七
    《施工組織與造價》是一門實用性較強的科目。對于任何一項工程都要進行施工組織與造價的編制,而不知道壞則體現(xiàn)在技術上是否可行經濟上是否合理,所以學這門課程是十分必要的。
    通過平時的學習,我們已初步掌握了各種造價概念及人工預算價、機械臺時費、建筑工程單價計算等基本的算法。然而,平時的學習知識點都是相對零散的、不系統(tǒng)的,不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實踐。
    結合這次初步設計概算的編制,現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問題如下:
    1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額,定額從一開始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入,發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問題:
    1)查閱定額第一步,也是最重要的就是翻看說明。比如在查螺桿式啟閉機時,說明中就規(guī)定了按卷揚機的定額編制。
    2)編制安裝工程時,計價裝置性材料與未計價裝置性材料的計算是個比較重要的問題。
    2??偢潘惚砭幹七^程中,靜態(tài)總投資、價差預算費、建設期還貸利息等的計算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問題。
    通過此次課程實訓,培養(yǎng)了我細心、耐心的品質,提高了我面對困難,解決問題的能力。通過實訓,掌握了設計概算的編制,掌握了概算書編制的規(guī)。這些為我進一步學習預算的編制打了基礎。然而僅僅有基礎是不夠的,要想繼續(xù)深入,就得不斷地充實自己把基礎不斷夯實。
    最后,感謝趙老師、鄒老師在實訓過程中對我們耐心、細致的指導,感謝給予我?guī)椭耐瑢W。祝老師身體健康、工作順利!