2023年學(xué)生寫給老師的檢討書(匯總12篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇一
    尊敬老師:
    我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
    讓自己按時按質(zhì)完成并且檢查號作業(yè),每天認(rèn)真聽講、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我是真的知道錯了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),我懷著愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,學(xué)習(xí)過的每一天,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。
    我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持!
    尊敬的老師,今天,絕不讓老師失望、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,非但沒有幫老師。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),為我的無知,我覺得自己錯了,對學(xué)習(xí)不屑一顧,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個美好的回憶。謝謝您。
    我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯誤了。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,用我的細(xì)心,特向您檢查,我已經(jīng)過一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,此愁難消在心頭!
    一次作業(yè)沒寫好檢查完,讓老師您憂愁,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,作為一名學(xué)生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇二
    尊敬輔導(dǎo)員老師:
    我很遺憾且后悔我在今天早上升國旗儀式中缺席,在此,我將作深刻,由內(nèi)而外檢討。
    寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€人思想上覺悟不夠高。
    回顧開學(xué)以來我表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底反省,其中之可惡可見一斑。
    在寫檢討書同時,我也開始厭惡我散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生要求,這將會為我今后發(fā)展帶來致命影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我缺陷,并將在日后學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
    我想,在這次深刻檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新形象重新做人:
    1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我要求、指示。
    2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)集體下。
    3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
    以上即是我檢討全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我機(jī)會,成全一顆面向光明心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇三
    尊敬的老師:
    關(guān)于遲到這個問題,在之前老師已經(jīng)說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果?,F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
    對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實(shí),沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的`老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價共同維護(hù)建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。
    之前的自己,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。
    我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。
    檢討人:x
    xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇四
    教育的弊端,老師眼中的敵人就是———————抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會因此更懶散;二、學(xué)生的成績會更差;三、班級紀(jì)律會更差??偠灾?,抄作業(yè)百害而無一利。所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。
    以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個親戚,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
    而中考后,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子,導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業(yè)了!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇五
    尊敬的何老師:
    您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
    何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。
    我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生。
    今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…
    我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
    現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學(xué)生。
    何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
    檢討時間:x
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇六
    尊敬的老師:
    唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無知的年歲,對老師一個字:愛!
    在初中的時候,偶遇到的'老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
    高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個p用啊,我要是寫正楷,那么時間不夠用啊,考試的時候,唉!后來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來99年高考的時候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!
    到大學(xué)了:唉,混!沒有什么好說的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!
    最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!
    檢討人:您的學(xué)生
    時間:xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇七
    致信息老師徐曉紅:
    3月8日婦女節(jié)快到了,先預(yù)祝老師三八婦女節(jié)快樂。雖然我們班不是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好班,我們也知道。比如有些頑皮的比如陳子彧,薛寅杰上課看看手機(jī)聊聊天,總是讓您很困擾。作業(yè)質(zhì)量也很不認(rèn)真,許多人還抄的。早上也有幾個人會和我說:哎,信息作業(yè)把誰誰誰的借我......
    甚至有時候作為信息課代表的我作業(yè)質(zhì)量也不好。其實(shí)對于這點(diǎn)我也很內(nèi)疚。作為信息課代表還不好好學(xué)信息。所以我會好好學(xué)信息,也會讓大家好好學(xué)信息。如果沒有記錯今年信息就要會考了,這時大家一定會認(rèn)真的,因?yàn)橐院笪覀円苍贈]有信息課了。
    說來說去都是說些不開心的,好歹也是過節(jié)。雖然我們班作業(yè)質(zhì)量差,但成績不算很差,這是好事。今年我們班唯一一個上學(xué)期參加vb拓展的我今年也被市東合唱隊(duì)拖走了。其實(shí)感覺vb真的很有意思,童鞋們也是這么覺得的。
    最后,還是要代表同學(xué)們祝老師三八婦女節(jié)快樂!
    此致
    敬禮!
    寫信人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點(diǎn),知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學(xué)生的形象,在您的面前我這次遲到實(shí)在不該,本來上課的時間不過,一節(jié)了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點(diǎn)知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴(yán)肅的事情,對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現(xiàn)在的我自責(zé)萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當(dāng)中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應(yīng)該反省自己。
    當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個人都想要的,作為一學(xué)生這個道理在我這里就不一樣了,我當(dāng)時就沒有明白話這一點(diǎn),盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,遲到不被允許,我的`不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生,我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點(diǎn),拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了,至今我都對這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內(nèi)心十分惶恐,在這一個學(xué)期來我細(xì)細(xì)想想在這一點(diǎn)上面是我是做的非常標(biāo)不好的,經(jīng)常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,還有很多時候就是在生活當(dāng)中也這般,自責(zé)之余我檢討了自己很多,一個人的優(yōu)點(diǎn)是有限的,避免自己身上的缺點(diǎn)蔓延開來是非常重要的。
    回想今天我遲到的這件事情,內(nèi)心一直不安的,我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去,現(xiàn)在這本來就是非常不應(yīng)該出現(xiàn),您是沒有為難我,但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習(xí)慣一定會讓人墮落,現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了,在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責(zé),本來不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn),像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇九
    今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”,檢討書《逃課檢討書500字》。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。
    “停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
    此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
    我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇十
    在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意檢討書里面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的寫給老師的學(xué)生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    尊敬的何老師:
    您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
    何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。
    我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生。
    今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…
    我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
    現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意?!鲆粋€合格的學(xué)生。
    何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:
    首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的'原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
    老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
    我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
    我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
    檢討人:您的學(xué)生
    時間:xx年xx月xx日
    學(xué)生寫給老師的檢討書篇十二
    今天美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)課本,班里也有不少忘帶的人,美術(shù)老師把您叫來,您十分生氣!您批評了我們一節(jié)課,我十分慚愧。為自己忘帶書的行為進(jìn)行了深刻反省。因?yàn)閷W(xué)到第二種花,我就不會做了,怎么做都學(xué)不會,于是,我就不帶材料,一節(jié)課一節(jié)課地荒度過去。當(dāng)時我感覺:反正學(xué)不會,干什么煞費(fèi)苦心去學(xué)呢?現(xiàn)在才感覺到,這個想法是多么的荒唐。世上難道有學(xué)不會的事?沒有,只要肯下功夫,肯努力,就一定能學(xué)會。因?yàn)闆]有聽老師說的話,也沒有看課程表,所以忘記帶了書。我身為班干部,應(yīng)帶個好頭,應(yīng)該主動帶書。學(xué)生如戰(zhàn)士,書如槍,沒有槍怎么和敵人打仗呢?以后要重視每一門功課,無論是主科還是副科,我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課!
    我以后要記得帶書,上好每一節(jié)課,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待所有事,認(rèn)真對待每一科,改掉丟三落四的'壞習(xí)慣,養(yǎng)成睡覺前整理好書包的好習(xí)慣,避免類似事情再次發(fā)生!我保證以后不要再忘帶書了,丟三落四的了,保證沒有下次了!