心得體會(huì)是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式，通過(guò)它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在寫心得體會(huì)過(guò)程中，我們要注重邏輯性和條理性，使文章表達(dá)更加清晰明了。在閱讀范文時(shí)，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇一
我所喜愛(ài)的一本書(shū)名字叫做《楊家將》，這本書(shū)主要講述的是大宋打退遼國(guó)的契丹人，在戰(zhàn)場(chǎng)上楊家將士們奮力廝殺和勇猛護(hù)主的故事。
由于宋太宗五臺(tái)山一游中了蕭太后的'計(jì)，幸好有楊家將們的維護(hù)，太宗才得以保命，可楊家將們卻傷亡慘重，最后五郎在五臺(tái)山出家了，六郎成為了一名退遼先鋒，但最終楊繼業(yè)頭撞李陵碑而死，七郎被潘仁美亂箭射死，共中了103箭，有幾支箭上刻著“潘”字。楊門女將們都很英勇，尤其穆桂英最為厲害，大破天門陣，她真是女中豪杰??！看完這本書(shū)，我體會(huì)到勇敢的精神，還了解了一些歷史的由來(lái)，這本書(shū)實(shí)在太好了！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇二
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇三
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻”這是出自培根大哲學(xué)家的一篇著作《論讀書(shū)》。他告訴我們讀書(shū)的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書(shū)呢？想必你也很愛(ài)讀書(shū)，也有自己喜歡的一本書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)四大名著之一。
它主要寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇四
書(shū)，大家應(yīng)該都不陌生吧！書(shū)，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書(shū)——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的每一句話，都說(shuō)到了我的心坎上。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
一聽(tīng)書(shū)的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來(lái)慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問(wèn)題解決了，我們現(xiàn)在就開(kāi)始講一講書(shū)的含義吧！現(xiàn)在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的空間，讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫祝福語(yǔ)的時(shí)候，都是寫一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂(lè)、幸福。
說(shuō)到快樂(lè)，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō)，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說(shuō)這本書(shū)里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇五
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《民間傳說(shuō)故事》。因?yàn)槟潜緯?shū)有我最喜歡看的故事，還因?yàn)樗姆饷妗⒈趁婧屠锩娴腵都很吸引我，所以我這本書(shū)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事我很喜歡，就是《神農(nóng)嘗百草》。它里說(shuō)從前有一個(gè)農(nóng)夫，一生下來(lái)，就是一個(gè)水晶肚子。有一天，神農(nóng)突然下定決心，嘗遍所有的草，沒(méi)有毒的放在左邊，有毒的放在右邊。有一天，他嘗到了一種草是沒(méi)有毒的，在我們這里叫做“茶”。雖然沒(méi)有毒，但是神農(nóng)，卻沒(méi)有把它放在左邊，然后就把它放在了自己最特殊的袋子里。第二天，神農(nóng)去嘗草的時(shí)候，嘗到了一種毒性很強(qiáng)的一種草，那種草就是“斷腸草”。神農(nóng)吞了之后，還沒(méi)有來(lái)得及解毒就死了。有許多人為了紀(jì)念他，就幫神農(nóng)做了一個(gè)紀(jì)念碑，還給神農(nóng)建了一個(gè)墳?zāi)?。建好了墳?zāi)怪螅桶焉褶r(nóng)埋了。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了很多藥名，神農(nóng)不怕?tīng)奚约喝L所有的草。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，所以這就是我最喜的一本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇六
作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我一生中讀過(guò)許多好書(shū)。但是，有一本書(shū)至今仍然深深地印在我的心底，那就是《紅樓夢(mèng)》。自從我第一次讀這本少女經(jīng)典以來(lái)，我就愛(ài)上了這個(gè)充滿哲理、歷史和文化的世界。今天，我想分享一下我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文化的瑰寶，是一部文學(xué)名著。這本書(shū)描繪了1795年前后在賈府中發(fā)生的故事，深刻地揭示了封建社會(huì)的無(wú)奈、荒謬和殘酷。衍生出的眾多情節(jié)，讓我十分著迷。比如賈寶玉的倒桃花、黛玉的命運(yùn)變故、薛寶釵、王熙鳳等人物復(fù)雜的內(nèi)心世界等。這些情節(jié)讓我感受到封建社會(huì)人物的脆弱和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)人性的思考。
第三段：人物
人物是這部小說(shuō)的亮點(diǎn)之一。一些人物讓我印象深刻，比如黛玉、寶釵、湘云、晴雯等。他們的生活和命運(yùn)和常人相似，但卻又極具個(gè)性。如黛玉的夢(mèng)幻和超逸的性格，頗有些深沉的文化底蘊(yùn)，展示出了一個(gè)有思想的女性形象。 湘云則是清新秀麗、善良開(kāi)朗，她展現(xiàn)的是一份自信和樂(lè)觀。這些人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
第四段：文化
這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō)，它也承載了中國(guó)古代文化的豐富內(nèi)涵。從樂(lè)府詩(shī)，父子關(guān)系，婚姻制度，到服飾，飲食，民俗等，這些文化元素貫穿整個(gè)故事情節(jié)，增強(qiáng)了小說(shuō)的文化底蘊(yùn)。它們啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)自己的文化。
第五段：深刻的價(jià)值
最令我感動(dòng)的是，這本書(shū)的思想內(nèi)核非常深刻，它反映了人類社會(huì)核心的問(wèn)題——生命的意義，與社會(huì)道德，家庭倫理及人性問(wèn)題。小說(shuō)借助藝術(shù)的手法，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討，使人看到了人性之美與丑陋。它讓我更加明確了自己的人生方向，并敢于追求自我價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)：
如此一本書(shū)，讓人百讀不厭，頗有些文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代觀念，有探索人生的深刻哲學(xué)洞見(jiàn)，令人感慨萬(wàn)千。這讓我更加堅(jiān)信，生命中有各種不同的經(jīng)歷和文化的浸潤(rùn)，將是我們?nèi)松烂睢?BR> 我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇七
在我的書(shū)架中，擺滿了各種各樣的書(shū)。有《柳林風(fēng)聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛(ài)的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，可她絕對(duì)是精神上的強(qiáng)者!《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的'視覺(jué)和聽(tīng)力。所以每當(dāng)別人無(wú)法理解她用啞語(yǔ)表達(dá)的意思，她便用砸東西來(lái)發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無(wú)法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來(lái)，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進(jìn)了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個(gè)要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規(guī)劃自己的目標(biāo)了，因?yàn)樗刑嗟臇|西要看。
我讀了這本書(shū)，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識(shí)，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對(duì)生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，讓自己的每一天都過(guò)得光彩奪目!
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇八
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們?nèi)松膶?dǎo)航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對(duì)我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它?？尚±轻毯B(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對(duì)它的寫法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫得有聲有色，對(duì)我的.作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，讀著書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇九
同學(xué)們，你們都有自己喜愛(ài)的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車這類玩意兒?？墒悄銈冎牢蚁矚g的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書(shū)。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂(lè)的書(shū)。它讓我時(shí)時(shí)記住要尊重關(guān)心別人，讓我知道探索的快樂(lè)，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因?yàn)橥瑢W(xué)繆永芳把最心愛(ài)的畫片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說(shuō)出了這樣一個(gè)字“滾”。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因?yàn)檫@樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因?yàn)椤拔摇彼土艘粡埰降瓱o(wú)奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為：如果文中的“我”那時(shí)侯能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)尊重，或許她們就不會(huì)這樣了！但又因?yàn)檫@樣，我和繆永芳的友誼才更加堅(jiān)固。所以呀，在任何時(shí)候，我們大家都應(yīng)該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會(huì)更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當(dāng)作者買好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來(lái)，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計(jì)地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買了特酸的橘子來(lái)探索其中的奧妙。功夫不負(fù)有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對(duì)母親的那份愛(ài)；更重要的是通過(guò)這次小小的實(shí)驗(yàn)，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松?，也?huì)發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動(dòng)與生澀，留下來(lái)的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個(gè)人不可能沒(méi)有失敗過(guò)，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅(jiān)信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會(huì)有成功的那一天。
??！快來(lái)翻讀這本讓你懂得人世間情感的書(shū)吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒(méi)有告訴你們這本書(shū)的名字呢，它是《全國(guó)優(yōu)秀作文選》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十
在我的生命中，有一本書(shū)一直陪伴著我，這本書(shū)被我看過(guò)無(wú)數(shù)遍。它的名字叫做《小王子》。在我十幾歲的時(shí)候，我第一次讀這本書(shū)，深深地被它的深意所吸引。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)找到這本書(shū)，并重新讀一遍。今天，我要分享一下我對(duì)這本書(shū)的體會(huì)和心得，希望能把這個(gè)美麗的故事分享給大家。
第二段：又是一輪的認(rèn)識(shí)
《小王子》是一本充滿深意的童話。故事講述了一個(gè)小王子從他的小星球上出發(fā)，去尋找有意義的東西，最終他來(lái)到了地球，并結(jié)識(shí)了善良的狐貍，遇到了許多困難和險(xiǎn)阻。在我看來(lái)，《小王子》最令人難忘的是它的智慧和幽默感。它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我們看到了人生的真諦。每一句話都是那么深刻并經(jīng)典，讓我在讀完這本書(shū)之后收獲頗豐。
第三段：不同的爭(zhēng)議
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí)，我對(duì)其中的一些概念頗為困惑。例如，那句“萬(wàn)事萬(wàn)物皆有意義”的話。它讓我不知道該如何去理解。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和閱讀的不斷深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)了更多的真相。我發(fā)現(xiàn)每一句話都有它的深層含義，它們并不是生硬的理論或道理，而是生活的真相，讓我在自己的人生道路上不斷前行并探索。
第四段：有的批評(píng)是正常的
當(dāng)然，有些人可能會(huì)抨擊這本書(shū)是一個(gè)兔死狐悲的、飄忽不定的故事，而且里面的概念可能會(huì)讓人舉棋不定。但我認(rèn)為這正好體現(xiàn)了這本書(shū)的巨大價(jià)值所在。這本書(shū)的美妙之處在于它會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)不同的啟示和領(lǐng)悟。我相信每個(gè)讀者都能感受到這本書(shū)中蘊(yùn)藏著的內(nèi)容和情感，它幫助我們打開(kāi)心靈的大門，讓我們了解自己。
第五段：總結(jié)
總之，《小王子》是一本充滿智慧和深意的書(shū)。它無(wú)需高深的理論，用簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言讓我們看到了世界和人生的真相。它教會(huì)了我謙虛、善良和珍惜，使我變成了一個(gè)更好的人。這本書(shū)一直伴隨著我，是我成為現(xiàn)在的自己最重要的一個(gè)因素之一，而我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都去讀一讀這本書(shū)，相信它也會(huì)在你的人生中帶來(lái)奇妙的啟示！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是生命，有人說(shuō)是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛(ài)》的書(shū)上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場(chǎng)偷雞。終于有一天，農(nóng)場(chǎng)主被逼得忍無(wú)可忍，帶上槍來(lái)找小狐貍的'藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場(chǎng)上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒(méi)用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒(méi)流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂?，即使活著，也毫無(wú)意義。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒(méi)想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览?shī)人裴多菲的這首詩(shī)也充分說(shuō)明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略了我國(guó)，我國(guó)人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來(lái)了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的美好生活吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛(ài)的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜愛(ài)書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類現(xiàn)在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西――味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛(ài)書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè)、可愛(ài)的`模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習(xí)慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當(dāng)然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)。總之一句話，一有時(shí)間我就看！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事?！蹲轿蓓斏稀愤@個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。
《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，就讓他當(dāng)船上的售票員，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)?？墒侨绻麛?shù)錯(cuò)了，船就會(huì)沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后，就很熱心地當(dāng)起了售票員，前幾次都數(shù)對(duì)了，后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕?，忘了把自己?shù)進(jìn)去，結(jié)果船沉了?？删驮谶@時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的書(shū)——《笨狼和小伙伴》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
我喜愛(ài)的書(shū)有許許多多，就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一本都包含著不一樣的知識(shí)快餐。但是，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，是四大名著之一。爸爸在我六歲生日時(shí)送我的。現(xiàn)在看一看，還蠻有意思的。
這本書(shū)之所以我喜歡，是因?yàn)樗膬?nèi)容豐富多彩，封面五光十色，十分有意思。我就來(lái)介紹介紹這本書(shū)的封面吧：首先，“三國(guó)演義”這四個(gè)大字緊緊的貼在上面，周邊有各種各樣的花邊。在下面是馬超與曹操戰(zhàn)斗的情景。
這本書(shū)非常有趣，我一邊讀一邊感受書(shū)中英雄的豪氣。在每一回里，都講述著蜀、魏、吳三國(guó)發(fā)生的驚天大事，如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等等，這本書(shū)主要講述了蜀國(guó)與其他兩國(guó)發(fā)生的沖突。
這本書(shū)可重要了，給我?guī)?lái)了極大的幫助。有一次，我忘記帶鉛筆盒，邊便讓同桌借我一支筆?？赏浪榔べ嚹樀牟唤栉?，我就想到三國(guó)中的苦肉計(jì)，先好言相勸，再趁熱打鐵。哈哈，苦肉計(jì)真管用，我借到筆了。
我最喜愛(ài)《三國(guó)演義》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事。《坐到屋頂上》這個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。
《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，就讓他當(dāng)船上的售票員，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)?？墒侨绻麛?shù)錯(cuò)了，船就會(huì)沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后，就很熱心地當(dāng)起了售票員，前幾次都數(shù)對(duì)了，后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕耍税炎约簲?shù)進(jìn)去，結(jié)果船沉了。可就在這時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的'書(shū)——《笨狼和小伙伴》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
我著過(guò)許許多多的書(shū)，但是在我所看到過(guò)的書(shū)里，我最愛(ài)看的，要數(shù)《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)十分漂亮，淡綠色的封面，上面畫著個(gè)可愛(ài)的小未偶，它正歪著頭，做著可笑的鬼臉。畫面上還有個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，穿著破爛的衣裳，看了，覺(jué)得那老頭兒怪可憐的。這本書(shū)我已經(jīng)珍藏了3年之久，但是它還是那么新，就像剛剛買來(lái)的一樣。一本普普通通的書(shū)，為何如此珍貴我說(shuō)，這不是一本普通的書(shū)……這還得從我上三年級(jí)說(shuō)起:那一天，我在走廊里跟小朋友玩追逐游戲時(shí)，不小心把三(2)班門前的花盆撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得連忙把打壞了的花盆弄弄好，用一根細(xì)繩把掉了的枝葉捆好，然后就逃走了。那幾天，我老是心神不定的，總怕老師知道。事不出兩天，班主任蒯老師把我叫進(jìn)了他的辦公室。我心里像揣了只小免子一樣，一味地跳著，來(lái)到辦公桌前。蒯老師親切地問(wèn):“三(2)班的'花盆是你打碎的嗎?”我想:糟了，這件事被老師知道了，非挨批評(píng)不可。
于是，我支支吾吾地答道:“不，不是我弄壞的。”蒯老師見(jiàn)我這么說(shuō)，沒(méi)有發(fā)火，卻更加和藹了:“那好吧!我這里有一本書(shū)，書(shū)名是《木偶奇遇記》。你看看，興許對(duì)你有幫助?！蔽医舆^(guò)了書(shū)，想:“咦，老師怎么給我書(shū)看，大概是被我哄過(guò)去了吧!”我拿著書(shū)邁著沉重的腳步向家里走去?；氐郊?，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，可是越看到下面越不是滋味。特別是看到狐貍和貓合謀想來(lái)騙木偶匹諾曹錢的情節(jié):小木偶被捆在一裸大樹(shù)上，險(xiǎn)些喪命，幸虧來(lái)了份個(gè)美麗的仙女，把它救了下來(lái)。仙女詢問(wèn)小木偶的遭遇，可是因?yàn)樾∧九继恿藢W(xué)，沒(méi)有臉說(shuō)實(shí)話，就編了套假話，而當(dāng)它講一句假話時(shí)，鼻子就長(zhǎng)一尺，后來(lái)，鼻子變得很長(zhǎng)，小木偶只得承認(rèn)錯(cuò)誤。這一情節(jié)最使我感動(dòng)?？赐炅藭?shū)，我想:“自己為了不挨罵，就說(shuō)假話。對(duì)小木偶的懲竊是長(zhǎng)鼻子，鄭對(duì)我的‘懲竊，是什么呢?”我想著，突然明白了蒯老師為什么要把這本書(shū)借給我看的原因。我不正是那個(gè)小木偶嗎?我沖出了屋子，來(lái)到了學(xué)校的辦公室。
我哭著說(shuō):“老師，我錯(cuò)了，花盆是我弄壞的。”并且把書(shū)還給蒯老師。蒯老師高興地說(shuō):“承認(rèn)了錯(cuò)誤就好，這本書(shū)你不用還給我了，就留給你作個(gè)紀(jì)念吧!”我拿著書(shū)，暗暗地對(duì)自己說(shuō):“以后，可不能再撒謊了。”我把這本書(shū)放在我心愛(ài)的寫字臺(tái)上，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)它。封面上的小木偶仿佛在對(duì)我笑:讓我們一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這本書(shū)永遠(yuǎn)鼓舞鞭策著我向知識(shí)的高峰攀登，同時(shí)這本書(shū)也傾注了師生之情。這樣的書(shū)我怎能不愛(ài)它呢?我真喜愛(ài)這本書(shū)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇一
我所喜愛(ài)的一本書(shū)名字叫做《楊家將》，這本書(shū)主要講述的是大宋打退遼國(guó)的契丹人，在戰(zhàn)場(chǎng)上楊家將士們奮力廝殺和勇猛護(hù)主的故事。
由于宋太宗五臺(tái)山一游中了蕭太后的'計(jì)，幸好有楊家將們的維護(hù)，太宗才得以保命，可楊家將們卻傷亡慘重，最后五郎在五臺(tái)山出家了，六郎成為了一名退遼先鋒，但最終楊繼業(yè)頭撞李陵碑而死，七郎被潘仁美亂箭射死，共中了103箭，有幾支箭上刻著“潘”字。楊門女將們都很英勇，尤其穆桂英最為厲害，大破天門陣，她真是女中豪杰??！看完這本書(shū)，我體會(huì)到勇敢的精神，還了解了一些歷史的由來(lái)，這本書(shū)實(shí)在太好了！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇二
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇三
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻”這是出自培根大哲學(xué)家的一篇著作《論讀書(shū)》。他告訴我們讀書(shū)的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書(shū)呢？想必你也很愛(ài)讀書(shū)，也有自己喜歡的一本書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)四大名著之一。
它主要寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇四
書(shū)，大家應(yīng)該都不陌生吧！書(shū)，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書(shū)——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的每一句話，都說(shuō)到了我的心坎上。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
一聽(tīng)書(shū)的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來(lái)慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問(wèn)題解決了，我們現(xiàn)在就開(kāi)始講一講書(shū)的含義吧！現(xiàn)在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的空間，讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫祝福語(yǔ)的時(shí)候，都是寫一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂(lè)、幸福。
說(shuō)到快樂(lè)，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō)，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說(shuō)這本書(shū)里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇五
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《民間傳說(shuō)故事》。因?yàn)槟潜緯?shū)有我最喜歡看的故事，還因?yàn)樗姆饷妗⒈趁婧屠锩娴腵都很吸引我，所以我這本書(shū)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事我很喜歡，就是《神農(nóng)嘗百草》。它里說(shuō)從前有一個(gè)農(nóng)夫，一生下來(lái)，就是一個(gè)水晶肚子。有一天，神農(nóng)突然下定決心，嘗遍所有的草，沒(méi)有毒的放在左邊，有毒的放在右邊。有一天，他嘗到了一種草是沒(méi)有毒的，在我們這里叫做“茶”。雖然沒(méi)有毒，但是神農(nóng)，卻沒(méi)有把它放在左邊，然后就把它放在了自己最特殊的袋子里。第二天，神農(nóng)去嘗草的時(shí)候，嘗到了一種毒性很強(qiáng)的一種草，那種草就是“斷腸草”。神農(nóng)吞了之后，還沒(méi)有來(lái)得及解毒就死了。有許多人為了紀(jì)念他，就幫神農(nóng)做了一個(gè)紀(jì)念碑，還給神農(nóng)建了一個(gè)墳?zāi)?。建好了墳?zāi)怪螅桶焉褶r(nóng)埋了。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了很多藥名，神農(nóng)不怕?tīng)奚约喝L所有的草。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，所以這就是我最喜的一本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇六
作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我一生中讀過(guò)許多好書(shū)。但是，有一本書(shū)至今仍然深深地印在我的心底，那就是《紅樓夢(mèng)》。自從我第一次讀這本少女經(jīng)典以來(lái)，我就愛(ài)上了這個(gè)充滿哲理、歷史和文化的世界。今天，我想分享一下我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文化的瑰寶，是一部文學(xué)名著。這本書(shū)描繪了1795年前后在賈府中發(fā)生的故事，深刻地揭示了封建社會(huì)的無(wú)奈、荒謬和殘酷。衍生出的眾多情節(jié)，讓我十分著迷。比如賈寶玉的倒桃花、黛玉的命運(yùn)變故、薛寶釵、王熙鳳等人物復(fù)雜的內(nèi)心世界等。這些情節(jié)讓我感受到封建社會(huì)人物的脆弱和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)人性的思考。
第三段：人物
人物是這部小說(shuō)的亮點(diǎn)之一。一些人物讓我印象深刻，比如黛玉、寶釵、湘云、晴雯等。他們的生活和命運(yùn)和常人相似，但卻又極具個(gè)性。如黛玉的夢(mèng)幻和超逸的性格，頗有些深沉的文化底蘊(yùn)，展示出了一個(gè)有思想的女性形象。 湘云則是清新秀麗、善良開(kāi)朗，她展現(xiàn)的是一份自信和樂(lè)觀。這些人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
第四段：文化
這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō)，它也承載了中國(guó)古代文化的豐富內(nèi)涵。從樂(lè)府詩(shī)，父子關(guān)系，婚姻制度，到服飾，飲食，民俗等，這些文化元素貫穿整個(gè)故事情節(jié)，增強(qiáng)了小說(shuō)的文化底蘊(yùn)。它們啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)自己的文化。
第五段：深刻的價(jià)值
最令我感動(dòng)的是，這本書(shū)的思想內(nèi)核非常深刻，它反映了人類社會(huì)核心的問(wèn)題——生命的意義，與社會(huì)道德，家庭倫理及人性問(wèn)題。小說(shuō)借助藝術(shù)的手法，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討，使人看到了人性之美與丑陋。它讓我更加明確了自己的人生方向，并敢于追求自我價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)：
如此一本書(shū)，讓人百讀不厭，頗有些文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代觀念，有探索人生的深刻哲學(xué)洞見(jiàn)，令人感慨萬(wàn)千。這讓我更加堅(jiān)信，生命中有各種不同的經(jīng)歷和文化的浸潤(rùn)，將是我們?nèi)松烂睢?BR> 我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇七
在我的書(shū)架中，擺滿了各種各樣的書(shū)。有《柳林風(fēng)聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛(ài)的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，可她絕對(duì)是精神上的強(qiáng)者!《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的'視覺(jué)和聽(tīng)力。所以每當(dāng)別人無(wú)法理解她用啞語(yǔ)表達(dá)的意思，她便用砸東西來(lái)發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無(wú)法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來(lái)，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進(jìn)了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個(gè)要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規(guī)劃自己的目標(biāo)了，因?yàn)樗刑嗟臇|西要看。
我讀了這本書(shū)，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識(shí)，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對(duì)生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，讓自己的每一天都過(guò)得光彩奪目!
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇八
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們?nèi)松膶?dǎo)航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對(duì)我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它?？尚±轻毯B(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對(duì)它的寫法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫得有聲有色，對(duì)我的.作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，讀著書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇九
同學(xué)們，你們都有自己喜愛(ài)的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車這類玩意兒?？墒悄銈冎牢蚁矚g的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書(shū)。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂(lè)的書(shū)。它讓我時(shí)時(shí)記住要尊重關(guān)心別人，讓我知道探索的快樂(lè)，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因?yàn)橥瑢W(xué)繆永芳把最心愛(ài)的畫片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說(shuō)出了這樣一個(gè)字“滾”。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因?yàn)檫@樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因?yàn)椤拔摇彼土艘粡埰降瓱o(wú)奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為：如果文中的“我”那時(shí)侯能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)尊重，或許她們就不會(huì)這樣了！但又因?yàn)檫@樣，我和繆永芳的友誼才更加堅(jiān)固。所以呀，在任何時(shí)候，我們大家都應(yīng)該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會(huì)更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當(dāng)作者買好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來(lái)，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計(jì)地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買了特酸的橘子來(lái)探索其中的奧妙。功夫不負(fù)有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對(duì)母親的那份愛(ài)；更重要的是通過(guò)這次小小的實(shí)驗(yàn)，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松?，也?huì)發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動(dòng)與生澀，留下來(lái)的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個(gè)人不可能沒(méi)有失敗過(guò)，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅(jiān)信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會(huì)有成功的那一天。
??！快來(lái)翻讀這本讓你懂得人世間情感的書(shū)吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒(méi)有告訴你們這本書(shū)的名字呢，它是《全國(guó)優(yōu)秀作文選》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十
在我的生命中，有一本書(shū)一直陪伴著我，這本書(shū)被我看過(guò)無(wú)數(shù)遍。它的名字叫做《小王子》。在我十幾歲的時(shí)候，我第一次讀這本書(shū)，深深地被它的深意所吸引。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)找到這本書(shū)，并重新讀一遍。今天，我要分享一下我對(duì)這本書(shū)的體會(huì)和心得，希望能把這個(gè)美麗的故事分享給大家。
第二段：又是一輪的認(rèn)識(shí)
《小王子》是一本充滿深意的童話。故事講述了一個(gè)小王子從他的小星球上出發(fā)，去尋找有意義的東西，最終他來(lái)到了地球，并結(jié)識(shí)了善良的狐貍，遇到了許多困難和險(xiǎn)阻。在我看來(lái)，《小王子》最令人難忘的是它的智慧和幽默感。它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我們看到了人生的真諦。每一句話都是那么深刻并經(jīng)典，讓我在讀完這本書(shū)之后收獲頗豐。
第三段：不同的爭(zhēng)議
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí)，我對(duì)其中的一些概念頗為困惑。例如，那句“萬(wàn)事萬(wàn)物皆有意義”的話。它讓我不知道該如何去理解。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和閱讀的不斷深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)了更多的真相。我發(fā)現(xiàn)每一句話都有它的深層含義，它們并不是生硬的理論或道理，而是生活的真相，讓我在自己的人生道路上不斷前行并探索。
第四段：有的批評(píng)是正常的
當(dāng)然，有些人可能會(huì)抨擊這本書(shū)是一個(gè)兔死狐悲的、飄忽不定的故事，而且里面的概念可能會(huì)讓人舉棋不定。但我認(rèn)為這正好體現(xiàn)了這本書(shū)的巨大價(jià)值所在。這本書(shū)的美妙之處在于它會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)不同的啟示和領(lǐng)悟。我相信每個(gè)讀者都能感受到這本書(shū)中蘊(yùn)藏著的內(nèi)容和情感，它幫助我們打開(kāi)心靈的大門，讓我們了解自己。
第五段：總結(jié)
總之，《小王子》是一本充滿智慧和深意的書(shū)。它無(wú)需高深的理論，用簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言讓我們看到了世界和人生的真相。它教會(huì)了我謙虛、善良和珍惜，使我變成了一個(gè)更好的人。這本書(shū)一直伴隨著我，是我成為現(xiàn)在的自己最重要的一個(gè)因素之一，而我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都去讀一讀這本書(shū)，相信它也會(huì)在你的人生中帶來(lái)奇妙的啟示！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是生命，有人說(shuō)是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛(ài)》的書(shū)上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場(chǎng)偷雞。終于有一天，農(nóng)場(chǎng)主被逼得忍無(wú)可忍，帶上槍來(lái)找小狐貍的'藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場(chǎng)上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒(méi)用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒(méi)流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂?，即使活著，也毫無(wú)意義。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒(méi)想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览?shī)人裴多菲的這首詩(shī)也充分說(shuō)明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略了我國(guó)，我國(guó)人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來(lái)了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的美好生活吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛(ài)的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜愛(ài)書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類現(xiàn)在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西――味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛(ài)書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè)、可愛(ài)的`模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習(xí)慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當(dāng)然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)。總之一句話，一有時(shí)間我就看！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事?！蹲轿蓓斏稀愤@個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。
《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，就讓他當(dāng)船上的售票員，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)?？墒侨绻麛?shù)錯(cuò)了，船就會(huì)沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后，就很熱心地當(dāng)起了售票員，前幾次都數(shù)對(duì)了，后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕?，忘了把自己?shù)進(jìn)去，結(jié)果船沉了?？删驮谶@時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的書(shū)——《笨狼和小伙伴》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
我喜愛(ài)的書(shū)有許許多多，就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一本都包含著不一樣的知識(shí)快餐。但是，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，是四大名著之一。爸爸在我六歲生日時(shí)送我的。現(xiàn)在看一看，還蠻有意思的。
這本書(shū)之所以我喜歡，是因?yàn)樗膬?nèi)容豐富多彩，封面五光十色，十分有意思。我就來(lái)介紹介紹這本書(shū)的封面吧：首先，“三國(guó)演義”這四個(gè)大字緊緊的貼在上面，周邊有各種各樣的花邊。在下面是馬超與曹操戰(zhàn)斗的情景。
這本書(shū)非常有趣，我一邊讀一邊感受書(shū)中英雄的豪氣。在每一回里，都講述著蜀、魏、吳三國(guó)發(fā)生的驚天大事，如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等等，這本書(shū)主要講述了蜀國(guó)與其他兩國(guó)發(fā)生的沖突。
這本書(shū)可重要了，給我?guī)?lái)了極大的幫助。有一次，我忘記帶鉛筆盒，邊便讓同桌借我一支筆?？赏浪榔べ嚹樀牟唤栉?，我就想到三國(guó)中的苦肉計(jì)，先好言相勸，再趁熱打鐵。哈哈，苦肉計(jì)真管用，我借到筆了。
我最喜愛(ài)《三國(guó)演義》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事。《坐到屋頂上》這個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。
《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，就讓他當(dāng)船上的售票員，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)?？墒侨绻麛?shù)錯(cuò)了，船就會(huì)沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后，就很熱心地當(dāng)起了售票員，前幾次都數(shù)對(duì)了，后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕耍税炎约簲?shù)進(jìn)去，結(jié)果船沉了。可就在這時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的'書(shū)——《笨狼和小伙伴》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
我著過(guò)許許多多的書(shū)，但是在我所看到過(guò)的書(shū)里，我最愛(ài)看的，要數(shù)《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)十分漂亮，淡綠色的封面，上面畫著個(gè)可愛(ài)的小未偶，它正歪著頭，做著可笑的鬼臉。畫面上還有個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，穿著破爛的衣裳，看了，覺(jué)得那老頭兒怪可憐的。這本書(shū)我已經(jīng)珍藏了3年之久，但是它還是那么新，就像剛剛買來(lái)的一樣。一本普普通通的書(shū)，為何如此珍貴我說(shuō)，這不是一本普通的書(shū)……這還得從我上三年級(jí)說(shuō)起:那一天，我在走廊里跟小朋友玩追逐游戲時(shí)，不小心把三(2)班門前的花盆撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得連忙把打壞了的花盆弄弄好，用一根細(xì)繩把掉了的枝葉捆好，然后就逃走了。那幾天，我老是心神不定的，總怕老師知道。事不出兩天，班主任蒯老師把我叫進(jìn)了他的辦公室。我心里像揣了只小免子一樣，一味地跳著，來(lái)到辦公桌前。蒯老師親切地問(wèn):“三(2)班的'花盆是你打碎的嗎?”我想:糟了，這件事被老師知道了，非挨批評(píng)不可。
于是，我支支吾吾地答道:“不，不是我弄壞的。”蒯老師見(jiàn)我這么說(shuō)，沒(méi)有發(fā)火，卻更加和藹了:“那好吧!我這里有一本書(shū)，書(shū)名是《木偶奇遇記》。你看看，興許對(duì)你有幫助?！蔽医舆^(guò)了書(shū)，想:“咦，老師怎么給我書(shū)看，大概是被我哄過(guò)去了吧!”我拿著書(shū)邁著沉重的腳步向家里走去?；氐郊?，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，可是越看到下面越不是滋味。特別是看到狐貍和貓合謀想來(lái)騙木偶匹諾曹錢的情節(jié):小木偶被捆在一裸大樹(shù)上，險(xiǎn)些喪命，幸虧來(lái)了份個(gè)美麗的仙女，把它救了下來(lái)。仙女詢問(wèn)小木偶的遭遇，可是因?yàn)樾∧九继恿藢W(xué)，沒(méi)有臉說(shuō)實(shí)話，就編了套假話，而當(dāng)它講一句假話時(shí)，鼻子就長(zhǎng)一尺，后來(lái)，鼻子變得很長(zhǎng)，小木偶只得承認(rèn)錯(cuò)誤。這一情節(jié)最使我感動(dòng)?？赐炅藭?shū)，我想:“自己為了不挨罵，就說(shuō)假話。對(duì)小木偶的懲竊是長(zhǎng)鼻子，鄭對(duì)我的‘懲竊，是什么呢?”我想著，突然明白了蒯老師為什么要把這本書(shū)借給我看的原因。我不正是那個(gè)小木偶嗎?我沖出了屋子，來(lái)到了學(xué)校的辦公室。
我哭著說(shuō):“老師，我錯(cuò)了，花盆是我弄壞的。”并且把書(shū)還給蒯老師。蒯老師高興地說(shuō):“承認(rèn)了錯(cuò)誤就好，這本書(shū)你不用還給我了，就留給你作個(gè)紀(jì)念吧!”我拿著書(shū)，暗暗地對(duì)自己說(shuō):“以后，可不能再撒謊了。”我把這本書(shū)放在我心愛(ài)的寫字臺(tái)上，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)它。封面上的小木偶仿佛在對(duì)我笑:讓我們一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這本書(shū)永遠(yuǎn)鼓舞鞭策著我向知識(shí)的高峰攀登，同時(shí)這本書(shū)也傾注了師生之情。這樣的書(shū)我怎能不愛(ài)它呢?我真喜愛(ài)這本書(shū)!