通過演講稿，演講者能夠清晰地組織自己的思路，表達自己的觀點。在撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和受眾群體，選擇合適的演講題材和結構，掌握一定的演講技巧和表達方法，以及進行充分的演講準備和練習，以保證演講的效果和質量。以下是一些膾炙人口的演講稿，這些演講稿在歷史上產生了深遠的影響。
班長家長會的演講稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是初一、四班的周三值日班長xxx，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。
同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據每個同學的表現情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。
自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。
當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇二
尊敬的叔叔、阿姨：你們好！
我叫李炳春，是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發(fā)言。
各位叔叔阿姨，通過我與各位同學的相處，我從中觀察到了很多，有成績，也有問題。成績有：在最近的春季運動會上，我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏，為班級奪得比賽成績總分第三名，雖只取得第三名的成績，但與第二名只差三分；經全體同學努力，班級運動會入場儀式獲優(yōu)勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績，特別是張曉林（在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績），還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外，班級衛(wèi)生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛(wèi)生工作先進班級。在新年文藝匯演中，由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。在就餐方面，為倡導節(jié)約，學校開展了“光盤活動”，我班獲勤儉節(jié)約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極，好像對學習提不起任何興趣，成績進步很不明顯。接下來，我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
一、存在問題。
二、期中考試為提。
高學生學習意識，調動學習積極性，學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵，這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵，但同上學期期末考試相比，名次有了提升，他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題：
1、部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機，這樣會使學生分散注意力。（因某些同學上課偷玩手機，現已沒收了某些同學的手機）希望叔叔阿姨們能對此重視起來！
對于以上問題，我們班還特地制定了班級公約，希望以此來約束我們，改掉這些壞毛病，也希望引起叔叔、阿姨的重視。
三、地理會考。
6月20日，我們將迎來第一次結業(yè)考試---地理會考，面對今年的地理會考，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以我們在考試的時候應具有良好的心態(tài)：
（一）相信態(tài)度決定一切：無論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在前期的復習迎考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態(tài)度、學習積極性方面已經做得很好了，我希望大家一定要把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產生任何的松懈情緒。
（二）相信自信就是力量：在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希。
望大家經常默默地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
（三）相信有付出就會有回報：常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴，所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。
叔叔阿姨們，讓你們的子女，我們的同學先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓我們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。在我的心中，我們初二年級的同學們一直是最棒的，所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班長家長會的演講稿篇三
尊敬的各位家長，老師、同學們：
大家上午好！
我是本班班長王金林。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表5班全體同學對各位家長能夠從百忙之中抽出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎。時間過得好快，轉瞬間，半個學期過去了！在這半個學期的時間里，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T和同學們一起相處。半個學期里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個人多而溫馨的班級，也漸漸適應了忙碌又繁重的學習生活，我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，正如羅威爾所說的：“幸運與不幸像把小刀，根據抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活，亦是如此，辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟！
我們終于從期中考試的戰(zhàn)場上逃離出來！對于期
奮斗目標努力拼搏！因為我們明白：努力不一定會有收獲！但想要有收獲必須要努力！
從開學到現在，五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了！在學習方面確實有不少付出。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，五班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
語文老師是一位非常敬業(yè)，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。數學老師是一位很有耐心，也很細心的老師。英語老師更是一位嚴格要求，視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。
足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
期中考試結束，我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜！但我們明白贏得的這短暫的寧靜！不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜，因為，學有寧靜而無止境！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信在老師、同學、家長的共同努力下，我們定會更加進步。
最后，祝各位家長工作順利！身體健康！
謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇四
敬愛的老師、家長，親愛的同學們:大家好！
我是本班的班長高帥，很榮幸能作為學生代表，對老師，叔叔，阿姨，還有同學。
們說些心里話。作為2011屆高一新生，我們進入紅旗中學已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度???然而此時的我們依舊懵懂無知，是紅旗中學的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發(fā)展！身為學生的我們，重心仍在學習，是紅旗中學的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是紅旗中學的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關心和愛護！是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。語文、數學、英語、物理、化學、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地！本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間，我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣彌漫天地。
今天，也讓我在老師，同學面前表達我們高一十班每一位同學對父母的感激之情。爸爸，媽媽，你們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些“部長”們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是情陰轉，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
現在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學習，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路，你們沒有真正了解他們的內心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當他們生活上、學習上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。親愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連、讓我們的手與手相牽、讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
同學們，學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，常會說到“努力”或者“勤奮”，一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們紅旗中學老師教學水平都非常高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，課后要認真總結，復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會滿載而歸！
謝謝大家!
班長家長會的演講稿篇五
親愛的叔叔阿姨們：
我叫吳嘉怡，今年9歲了，是三（二）班的班長，首先我給大家介紹本班的一些基本情況，我們班共有55位同學，其中男同學有28位，女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽，獲得了優(yōu)秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛(wèi)生優(yōu)秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其余老師的輔導下，通過全體同學的努力，取得了更多的成績，如：這學期得了17面流動紅旗；我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。
學習認真、自覺，成績穩(wěn)定、出色的有：陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔；
上課遵守紀律、踏實、認真的同學有：龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊；
思維活躍、潛力很大的同學有：劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一；
對班上做出特殊貢獻的有：鄧周伊一、李隆德、文嵐（分別捐贈一瓶墨水）；唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙；廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙；張逸文、袁澤震為班上復印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。
全班同學都能愛護我們三（2）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動，一般來說，活潑好動意味著聰明，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結果的原因是什么呢？總的來說成績好的孩子有良好的學習習慣，會聽課，會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣，上課不專心，開小差，發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差，上課時說小話，搞小動作，甚至下位，影響其他同學上課，有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現狀，進行有的放矢的教育，切不可放任自流。
今天，在這個大家相聚的日子里，我也為各位家長帶來了才藝表演，希望大家喜歡。
班長家長會的演講稿篇六
叔叔、阿姨：
上午好!
感謝您從百忙中抽身來參與此次家長會，感謝張老師給了我們這個與家長溝通的機會。借這個機會，我代表全班同學與家長說說心里話。
叔叔阿姨，其實我們上學很累，一年四季背著越來越重的書包路上路下的跑，披星戴月，風雨兼程，書包一背就是十幾年，真不簡單啊!來到學校連吃早點的時間都沒有，所以常?？吹接型瑢W在課堂上偷著吃東西。課程是一節(jié)接著一節(jié)，喜愛的不喜愛的你都得挨著。我們究竟是孩子，有時難免會違反課堂紀律，又會遭到老師的訓斥。晚上回到家里就是做作業(yè)，什么課堂作業(yè)啊，家庭作業(yè)啊，這個練習冊，那個練習冊，真的很累!好不簡單盼到星期天，又得補課。
叔叔阿姨，其實我們都有上進心，都有自尊心，都想學好，考個好名次，都想獲得別人的敬重。人總是有特長有短處，我覺得我的同學都有特長，都很可愛：有的擅長學習擅長考試;有的思想活躍，思維靈敏;有的擅長當領導，有很強的組織力量和感召力;有的擅長交伴侶，人緣好;有的會唱歌，有的會畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態(tài)好，很簡單從壞心情中走出來他們的`優(yōu)點真是太多了，恕我不能一一列舉。但是多數家長忽視了自己孩子的特長，眼睛只盯著分數，分數高就眉開眼笑，分數不抱負，心中就裝滿了恨鐵不成鋼的生氣，怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實，每次考完試也是多數同學最受傷的時候，我們都會因成果不抱負而慚愧自責，有的同學甚至沉醉在巨大的苦痛中不能自拔。每當這時候，我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰，多么渴望父母能關心我們早日從失敗的懊喪中走出，多么渴望父母賜我們力氣，讓我們有士氣迎接新的挑戰(zhàn)!
感謝叔叔阿姨!
班長家長會的演講稿篇七
先自我介紹一下，我是15班的班長xxx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時，同學們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒完成時，請不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節(jié)課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們15班學習氛圍越來越好；劉老師，從‘劉’字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；陳老師，數學教的那叫一個牛，經常讓我驚嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的見解，經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會傳來“哦，原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班干競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛煉了我們的腦子，語言表達能力，更鍛煉了我們的膽量?？梢哉f，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認真聽，非常認真，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來說說毛羽翔同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的`真實寫照。
各位家長，我可以這樣說，我們15班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！
班長家長會的演講稿篇八
你們好！
我是一年級34班主任和語文老師。
首先，非常感謝大家來參加這個家長會。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！爆F在你們的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了我們的孩子。
幼兒園上課的時間比較短，每節(jié)課的知識點教少。小學里，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，每天八點上課，上午4節(jié)下午3節(jié)，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，對新入學的孩子來說顯得有點緊張。
在幼兒園，上課很隨意，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所，男、女是分開的，而且大小便后的事要自己來做，這里希望家長在家就這方面對孩子進行一下訓練，教會孩子，以免在學校自己心理承受壓力，給學習造成負擔。
幼兒園的課堂，老師要求不會太嚴，學生可以自由進出，升入小學后學校將作出要求，學生可能會有約束感，當然我們會采取相應措施引導學生適應這些要求，也希望家長配合進行教育，讓孩子明確這些要求。
幼兒園以活動、游戲為主，小學則以學科教育為主（開設課程有：語文、數學、英語、音樂、美術、體育、活動、健康、思品7—8門學科，各課都有相應的教學要求）。語文數學每個單元都會有小測驗，學生在學習的過程中，要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識，任務重、壓力大。我想，在進入小學時孩子肯定要有一個適應的過程，以我往常的經驗來看，有的孩子半個學期就適應了，有的一年后才能適應，而有的孩子甚至要到兩年后才適應，那他就比其他的孩子各方面都有差距了。縮短這個過程讓他們盡快適應新的環(huán)境，需要家長與學校共同努力，家庭教育與學校教育步調一致才能取得理想的教育教學效果，所以，相關的一些工作還希望家長朋友們密切配合。
班長家長會的演講稿篇九
早上好！
首先特別感謝你們從百忙之中來參與此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊急與充實中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得特別緊迫，有的人活得甚至特別有壓力??每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。認真回想過去的時間，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得，剛剛走進這所學校時，我對全部的'事物、同學、老師都布滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時間的消逝，對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開頭的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。
高考在即，為了能使每位同學都在緊急、高效、和諧、有序和布滿信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問和健康體格的接班人。所以，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平常復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本供應的學問和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個學問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的學問把握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常與參試的關系。平常復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間支配合理，留意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理支配時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最終，對于學習方法的詳細細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。假如把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
我相信在做的每一位家長與我的家長一樣，都有一個認知，我想不僅是你們，每一位家長都有相同的認知有時，付出了努力，我們卻獲得成果，那時的我們該有多難受，在此時，作為家長的你們不是應當賜予我們鼓舞嗎，但，有很多的家長不問過程如何，卻只注意結果，只看重分數的凹凸，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進步。
一中教會了我們如何敬重長輩，禮貌待人，敬愛師長，教學不僅僅教授我們學問，還教會我們如何做人。感謝學校，感謝老師，感謝各位家長。最終，祝福我們能在明年的高考中取得抱負的成果，考上抱負的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
班長家長會的演講稿篇十
上午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。在此，我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為班主任，我和大家面臨著一個共同的問題，那就是怎樣的教育方式才能把每一位學生教育成才？今天約請各位家長朋友來，主要目的就是為了進一步加強老師與家長、學生之間的交流，相互探討一下下一階段對學生的教育問題，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠能更好的教育自己的子女成才。總之一句話，就是“一切為了學生”。
（下面，我想先把班上的情況再介紹一下）。
本班目前有57位學生，其中女生18位，男生39位。一個學期過去了，大家彼此都很熟悉，團結友愛、互幫互助的良好班風已儼然形成。而且大部分同學已經在班級中樹立了良好的典型。比如？等熱愛學習，每天都能看到他們早早的進入教室學習，還有？等熱愛班級的班干部。還有？等很多在學習中進步很大的同學。
1、學習方法不科學：
班級中又少部分同學，學習很用功但是成績卻不是很理想，主要是學習方法不是很科學。
2、學習自律性很差。
上課經常走神，上可走很其實很正常，但是長時間走神就會嚴重影響學習，如果能夠積極的回答問題，積極的記筆記，那么就會很少走神。
3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大：
有些同學基礎差，想學跟不上課，自暴自棄；有的同學上學是虛度光陰，說父母逼著上學，絲毫不學；有些學生自我感覺聰明，盲目自大，成績下滑。
4、學生不能擺正心態(tài)均衡發(fā)展，偏科嚴重，要引起重視。
周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
1、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
2、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
3、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
各位家長，既然我們已經走到一起，我們有著一個共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發(fā)展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇十一
各位尊敬的家長朋友：
大家下午好！
首先，我要感謝各位家長在上學期里對我工作的理解和支持，希望在這學期中我們繼續(xù)親密合作，共同教育好每一個孩子。
今天我的發(fā)言主要講一下幾個方面的問題：
一、簡單介紹一下咱們江陽區(qū)學業(yè)評價改革。
我們語文學科的學業(yè)評價包括說話、基礎知識、課外閱讀量、書法、習作、綜合性學習、閱讀能力、朗讀、聽力、教師課堂觀察十個方面。學期評定的時候，其中，書寫、聽力、基礎知識、閱讀和寫話在卷面上體現；綜合性學習是制作賀年卡片；課外閱讀量體現在“讀背小能手記錄單”；說話和朗讀結合課堂發(fā)言和專門檢計分、教師課堂觀察側重于孩子們課堂上的綜合表現。出示上學期評定總表，簡單說明。
二、我需要各位家長朋友配合的地方有：
1、給孩子生字把把關，尤其是書上“生字表1”中的生字要能全部認識，“生字表2”中的生字要能帶拼音聽寫，詞語表中的詞語要能聽寫得起。
2、給孩子的閱讀把把關，時時督促孩子多讀書，多讀書真的會受益一生。課外閱讀量評價需要監(jiān)督和簽字的，請配合完成好。
3、給孩子的家作把把關。我平時布置的家作一般是三道題：預習課文、讀課外書、書面作業(yè)一道；周末家作一般四道題：周記一篇、摘抄或者預習一篇、讀課外書和書面作業(yè)一道。你們監(jiān)察的時候一定記得，不會多也不會少的。平時孩子做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現作業(yè)的質量不高一定要讓他重新做好。
加強與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話（吳老師177xxxxxx，鄧老師135xxxxxx）、班級qq群57209xxx2和微信群（沒有加入的，掃一下旁邊家長的二維碼即可）、短信和親自來校等多種方式與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談，建議不要當孩子面謾罵或者遍地老師。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。
四、請加強孩子的常規(guī)教育。
1、合群教育。上學期里，就出現過好幾次好朋友或者同學之間的摩擦，甚至吵鬧著絕交啊什么的。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，現在都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現象在所難免，希望家長以心換心，相互理解，發(fā)現情況，請及時與老師聯(lián)系。
2、禮儀教育。我發(fā)現班上很多的同學可以做到對老師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者其他長輩態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長和我們一起來加強教育。
4.安全教育（參見《安全告知書》）。
五、關于幾項收費的說明。
1、上學期班費開支情況（詹禎芯家長公布臺賬），鑒于上學期超支，本學期計劃收xxx元。
2、課輔資料費xxx元/本學期。
3、中餐服務費xxx元/（二三月）。
4、《父母課堂》xxx元/半年。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
班長家長會的演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是**。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表**全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像*老師、*老師、*老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優(yōu)異成績。值日組長**同學能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的.肯定，十分值得我們每位同學學習。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，2016年，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝。
班長家長會的演講稿篇十三
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我叫李xx，是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發(fā)言。
各位叔叔阿姨，通過我與各位同學的相處，我從中觀察到了很多，有成績，也有問題。成績有：在最近的春季運動會上，我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏，為班級奪得比賽成績總分第三名，雖只取得第三名的成績，但與第二名只差三分；經全體同學努力，班級運動會入場儀式獲優(yōu)勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績，特別是張曉林（在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績），還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外，班級衛(wèi)生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛(wèi)生工作先進班級。在新年文藝匯演中，由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。在就餐方面，為倡導節(jié)約，學校開展了“光盤活動”，我班獲勤儉節(jié)約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極，好像對學習提不起任何興趣，成績進步很不明顯。接下來，我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
高學生學習意識，調動學習積極性，學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵，這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵，但同上學期期末考試相比，名次有了提升，他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題：
1、部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機，這樣會使學生分散注意力。（因某些同學上課偷玩手機，現已沒收了某些同學的手機）希望叔叔阿姨們能對此重視起來！
對于以上問題，我們班還特地制定了班級公約，希望以此來約束我們，改掉這些壞毛病，也希望引起叔叔、阿姨的重視。
6月20日，我們將迎來第一次結業(yè)考試---地理會考，面對今年的地理會考，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以我們在考試的時候應具有良好的心態(tài)：
（一）相信態(tài)度決定一切：無論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在前期的'復習迎考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態(tài)度、學習積極性方面已經做得很好了，我希望大家一定要把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產生任何的松懈情緒。
（二）相信自信就是力量：在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希
望大家經常默默地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
（三）相信有付出就會有回報：常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴，所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。
叔叔阿姨們，讓你們的子女，我們的同學先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓我們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。在我的心中，我們初二年級的同學們一直是最棒的，所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班長家長會的演講稿篇十四
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！
我是xxx媽媽。
很榮幸我能作為家長代表發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的`關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等?！?。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快，一轉眼這個學期又過了大半。
今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了化學這門重要學科，學生的學習成績也開始分化。
可以說初三的一年將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
初三(3)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。
每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們緊張的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。
初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
跑操是我們班級的一大特色，是全年級學習的榜樣。
在課間操的時候，我們班的跑操隊伍成為了一道美麗的風景線，這讓我們樹立了很強的自信心，在以后的生活、學習中都非常有幫助。
走讀生整體在進步。
自從衛(wèi)生、紀律管理分配到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀律有了很大的提高，講話、吵嘴的現象少了。
在此，請走讀生家長放心，我們會在有限的時間里更有效地學習!
這個學期，我們切實落實操行分評定，從而促進班級常規(guī)管理。
課堂上，同學們吵鬧講話的現象少了;不務正業(yè)的現象少了;交作業(yè)時，大家都比以前更積極更有序了，不交作業(yè)的.現象少了，未完成的現象少了。
因此，切實落實操行分評定使班級更進一步的得到了提升。
我們班在學習成績上，都在全年級名列前茅。
這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們一天一天地成長!在學習生活方面確實有不少付出，才會得到豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀，因此無論學校的大小評比，初三(3)班總會在優(yōu)秀之列。
當然，這一切都離不開班主任梁老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
物理李老師是一位非常敬業(yè)、風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。
英語文老師是一位很有耐心，也很細心的老師。
正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來中考中獲得成功。
他們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。
各個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。
相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班長家長會的演講稿篇十六
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好、玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
本學期又新增添了幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
現在孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就慢吞吞，不想吃了，有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
下面講一下現在孩子存在的幾個問題：
(1)孩子不會珍惜時間。
孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。相信他總會有進步的!
三、家長配合工作。
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解,互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作：
(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
(3)安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
(4)關注孩子接送情況。
如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。
(5)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
(6)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。
再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!
班長家長會的演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八六班的班長xx，很榮幸能夠站在這里，代表十佳班長發(fā)言！
首先讓我代表十佳班長對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝！謝謝您們！
時間過得真快，轉眼間，我來到中學已經一年半了。在學習中，機遇與挑戰(zhàn)并存，挫折與希望同在，是那句“不拋棄，不放棄”激勵我一直走下去，這一切都是我的人生財富。同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到中學，讓我學會了做人，學會了感恩。感謝班主任，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！作為一名班長，我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過，但經過鍛煉，我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！作為一名班長，我認為最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節(jié)中。作為一名班長，對班主任布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。
班級的管理工作，不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一次活動對每名學生自身的培養(yǎng)和提高。另外，要大處著眼，小處著手，以身作則。我認為一個真正優(yōu)秀的班長，僅僅指揮，是遠遠不夠的.。思考，對于班干部來說非常重要，同樣親自動手也很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好。法國哲學家薩特說過：“生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入讀書的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇了為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也定要披荊斬棘，讓青春無悔。
最后，我想對所有的學生干部——包括我自己在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為我們的存在而更加美好！
同學們，為了學校美好的明天，為了我們美好前程，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是初一、四班的周三值日班長xxx，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。
同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據每個同學的表現情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。
自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。
當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇二
尊敬的叔叔、阿姨：你們好！
我叫李炳春，是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發(fā)言。
各位叔叔阿姨，通過我與各位同學的相處，我從中觀察到了很多，有成績，也有問題。成績有：在最近的春季運動會上，我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏，為班級奪得比賽成績總分第三名，雖只取得第三名的成績，但與第二名只差三分；經全體同學努力，班級運動會入場儀式獲優(yōu)勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績，特別是張曉林（在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績），還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外，班級衛(wèi)生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛(wèi)生工作先進班級。在新年文藝匯演中，由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。在就餐方面，為倡導節(jié)約，學校開展了“光盤活動”，我班獲勤儉節(jié)約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極，好像對學習提不起任何興趣，成績進步很不明顯。接下來，我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
一、存在問題。
二、期中考試為提。
高學生學習意識，調動學習積極性，學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵，這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵，但同上學期期末考試相比，名次有了提升，他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題：
1、部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機，這樣會使學生分散注意力。（因某些同學上課偷玩手機，現已沒收了某些同學的手機）希望叔叔阿姨們能對此重視起來！
對于以上問題，我們班還特地制定了班級公約，希望以此來約束我們，改掉這些壞毛病，也希望引起叔叔、阿姨的重視。
三、地理會考。
6月20日，我們將迎來第一次結業(yè)考試---地理會考，面對今年的地理會考，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以我們在考試的時候應具有良好的心態(tài)：
（一）相信態(tài)度決定一切：無論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在前期的復習迎考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態(tài)度、學習積極性方面已經做得很好了，我希望大家一定要把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產生任何的松懈情緒。
（二）相信自信就是力量：在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希。
望大家經常默默地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
（三）相信有付出就會有回報：常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴，所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。
叔叔阿姨們，讓你們的子女，我們的同學先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓我們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。在我的心中，我們初二年級的同學們一直是最棒的，所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班長家長會的演講稿篇三
尊敬的各位家長，老師、同學們：
大家上午好！
我是本班班長王金林。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表5班全體同學對各位家長能夠從百忙之中抽出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎。時間過得好快，轉瞬間，半個學期過去了！在這半個學期的時間里，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T和同學們一起相處。半個學期里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個人多而溫馨的班級，也漸漸適應了忙碌又繁重的學習生活，我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，正如羅威爾所說的：“幸運與不幸像把小刀，根據抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活，亦是如此，辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟！
我們終于從期中考試的戰(zhàn)場上逃離出來！對于期
奮斗目標努力拼搏！因為我們明白：努力不一定會有收獲！但想要有收獲必須要努力！
從開學到現在，五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了！在學習方面確實有不少付出。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，五班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
語文老師是一位非常敬業(yè)，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。數學老師是一位很有耐心，也很細心的老師。英語老師更是一位嚴格要求，視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。
足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
期中考試結束，我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜！但我們明白贏得的這短暫的寧靜！不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜，因為，學有寧靜而無止境！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信在老師、同學、家長的共同努力下，我們定會更加進步。
最后，祝各位家長工作順利！身體健康！
謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇四
敬愛的老師、家長，親愛的同學們:大家好！
我是本班的班長高帥，很榮幸能作為學生代表，對老師，叔叔，阿姨，還有同學。
們說些心里話。作為2011屆高一新生，我們進入紅旗中學已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度???然而此時的我們依舊懵懂無知，是紅旗中學的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發(fā)展！身為學生的我們，重心仍在學習，是紅旗中學的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是紅旗中學的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關心和愛護！是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。語文、數學、英語、物理、化學、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地！本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間，我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣彌漫天地。
今天，也讓我在老師，同學面前表達我們高一十班每一位同學對父母的感激之情。爸爸，媽媽，你們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些“部長”們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是情陰轉，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
現在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學習，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路，你們沒有真正了解他們的內心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當他們生活上、學習上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。親愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連、讓我們的手與手相牽、讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
同學們，學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，常會說到“努力”或者“勤奮”，一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們紅旗中學老師教學水平都非常高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，課后要認真總結，復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會滿載而歸！
謝謝大家!
班長家長會的演講稿篇五
親愛的叔叔阿姨們：
我叫吳嘉怡，今年9歲了，是三（二）班的班長，首先我給大家介紹本班的一些基本情況，我們班共有55位同學，其中男同學有28位，女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽，獲得了優(yōu)秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛(wèi)生優(yōu)秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其余老師的輔導下，通過全體同學的努力，取得了更多的成績，如：這學期得了17面流動紅旗；我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。
學習認真、自覺，成績穩(wěn)定、出色的有：陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔；
上課遵守紀律、踏實、認真的同學有：龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊；
思維活躍、潛力很大的同學有：劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一；
對班上做出特殊貢獻的有：鄧周伊一、李隆德、文嵐（分別捐贈一瓶墨水）；唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙；廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙；張逸文、袁澤震為班上復印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。
全班同學都能愛護我們三（2）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動，一般來說，活潑好動意味著聰明，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結果的原因是什么呢？總的來說成績好的孩子有良好的學習習慣，會聽課，會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣，上課不專心，開小差，發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差，上課時說小話，搞小動作，甚至下位，影響其他同學上課，有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現狀，進行有的放矢的教育，切不可放任自流。
今天，在這個大家相聚的日子里，我也為各位家長帶來了才藝表演，希望大家喜歡。
班長家長會的演講稿篇六
叔叔、阿姨：
上午好!
感謝您從百忙中抽身來參與此次家長會，感謝張老師給了我們這個與家長溝通的機會。借這個機會，我代表全班同學與家長說說心里話。
叔叔阿姨，其實我們上學很累，一年四季背著越來越重的書包路上路下的跑，披星戴月，風雨兼程，書包一背就是十幾年，真不簡單啊!來到學校連吃早點的時間都沒有，所以常?？吹接型瑢W在課堂上偷著吃東西。課程是一節(jié)接著一節(jié)，喜愛的不喜愛的你都得挨著。我們究竟是孩子，有時難免會違反課堂紀律，又會遭到老師的訓斥。晚上回到家里就是做作業(yè)，什么課堂作業(yè)啊，家庭作業(yè)啊，這個練習冊，那個練習冊，真的很累!好不簡單盼到星期天，又得補課。
叔叔阿姨，其實我們都有上進心，都有自尊心，都想學好，考個好名次，都想獲得別人的敬重。人總是有特長有短處，我覺得我的同學都有特長，都很可愛：有的擅長學習擅長考試;有的思想活躍，思維靈敏;有的擅長當領導，有很強的組織力量和感召力;有的擅長交伴侶，人緣好;有的會唱歌，有的會畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態(tài)好，很簡單從壞心情中走出來他們的`優(yōu)點真是太多了，恕我不能一一列舉。但是多數家長忽視了自己孩子的特長，眼睛只盯著分數，分數高就眉開眼笑，分數不抱負，心中就裝滿了恨鐵不成鋼的生氣，怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實，每次考完試也是多數同學最受傷的時候，我們都會因成果不抱負而慚愧自責，有的同學甚至沉醉在巨大的苦痛中不能自拔。每當這時候，我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰，多么渴望父母能關心我們早日從失敗的懊喪中走出，多么渴望父母賜我們力氣，讓我們有士氣迎接新的挑戰(zhàn)!
感謝叔叔阿姨!
班長家長會的演講稿篇七
先自我介紹一下，我是15班的班長xxx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時，同學們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒完成時，請不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節(jié)課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們15班學習氛圍越來越好；劉老師，從‘劉’字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；陳老師，數學教的那叫一個牛，經常讓我驚嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的見解，經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會傳來“哦，原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班干競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛煉了我們的腦子，語言表達能力，更鍛煉了我們的膽量?？梢哉f，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認真聽，非常認真，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來說說毛羽翔同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的`真實寫照。
各位家長，我可以這樣說，我們15班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！
班長家長會的演講稿篇八
你們好！
我是一年級34班主任和語文老師。
首先，非常感謝大家來參加這個家長會。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！爆F在你們的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了我們的孩子。
幼兒園上課的時間比較短，每節(jié)課的知識點教少。小學里，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，每天八點上課，上午4節(jié)下午3節(jié)，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，對新入學的孩子來說顯得有點緊張。
在幼兒園，上課很隨意，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所，男、女是分開的，而且大小便后的事要自己來做，這里希望家長在家就這方面對孩子進行一下訓練，教會孩子，以免在學校自己心理承受壓力，給學習造成負擔。
幼兒園的課堂，老師要求不會太嚴，學生可以自由進出，升入小學后學校將作出要求，學生可能會有約束感，當然我們會采取相應措施引導學生適應這些要求，也希望家長配合進行教育，讓孩子明確這些要求。
幼兒園以活動、游戲為主，小學則以學科教育為主（開設課程有：語文、數學、英語、音樂、美術、體育、活動、健康、思品7—8門學科，各課都有相應的教學要求）。語文數學每個單元都會有小測驗，學生在學習的過程中，要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識，任務重、壓力大。我想，在進入小學時孩子肯定要有一個適應的過程，以我往常的經驗來看，有的孩子半個學期就適應了，有的一年后才能適應，而有的孩子甚至要到兩年后才適應，那他就比其他的孩子各方面都有差距了。縮短這個過程讓他們盡快適應新的環(huán)境，需要家長與學校共同努力，家庭教育與學校教育步調一致才能取得理想的教育教學效果，所以，相關的一些工作還希望家長朋友們密切配合。
班長家長會的演講稿篇九
早上好！
首先特別感謝你們從百忙之中來參與此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊急與充實中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得特別緊迫，有的人活得甚至特別有壓力??每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。認真回想過去的時間，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得，剛剛走進這所學校時，我對全部的'事物、同學、老師都布滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時間的消逝，對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開頭的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。
高考在即，為了能使每位同學都在緊急、高效、和諧、有序和布滿信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問和健康體格的接班人。所以，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平常復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本供應的學問和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個學問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的學問把握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常與參試的關系。平常復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間支配合理，留意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理支配時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最終，對于學習方法的詳細細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。假如把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
我相信在做的每一位家長與我的家長一樣，都有一個認知，我想不僅是你們，每一位家長都有相同的認知有時，付出了努力，我們卻獲得成果，那時的我們該有多難受，在此時，作為家長的你們不是應當賜予我們鼓舞嗎，但，有很多的家長不問過程如何，卻只注意結果，只看重分數的凹凸，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進步。
一中教會了我們如何敬重長輩，禮貌待人，敬愛師長，教學不僅僅教授我們學問，還教會我們如何做人。感謝學校，感謝老師，感謝各位家長。最終，祝福我們能在明年的高考中取得抱負的成果，考上抱負的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
班長家長會的演講稿篇十
上午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。在此，我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為班主任，我和大家面臨著一個共同的問題，那就是怎樣的教育方式才能把每一位學生教育成才？今天約請各位家長朋友來，主要目的就是為了進一步加強老師與家長、學生之間的交流，相互探討一下下一階段對學生的教育問題，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠能更好的教育自己的子女成才。總之一句話，就是“一切為了學生”。
（下面，我想先把班上的情況再介紹一下）。
本班目前有57位學生，其中女生18位，男生39位。一個學期過去了，大家彼此都很熟悉，團結友愛、互幫互助的良好班風已儼然形成。而且大部分同學已經在班級中樹立了良好的典型。比如？等熱愛學習，每天都能看到他們早早的進入教室學習，還有？等熱愛班級的班干部。還有？等很多在學習中進步很大的同學。
1、學習方法不科學：
班級中又少部分同學，學習很用功但是成績卻不是很理想，主要是學習方法不是很科學。
2、學習自律性很差。
上課經常走神，上可走很其實很正常，但是長時間走神就會嚴重影響學習，如果能夠積極的回答問題，積極的記筆記，那么就會很少走神。
3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大：
有些同學基礎差，想學跟不上課，自暴自棄；有的同學上學是虛度光陰，說父母逼著上學，絲毫不學；有些學生自我感覺聰明，盲目自大，成績下滑。
4、學生不能擺正心態(tài)均衡發(fā)展，偏科嚴重，要引起重視。
周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
1、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
2、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
3、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
各位家長，既然我們已經走到一起，我們有著一個共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發(fā)展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇十一
各位尊敬的家長朋友：
大家下午好！
首先，我要感謝各位家長在上學期里對我工作的理解和支持，希望在這學期中我們繼續(xù)親密合作，共同教育好每一個孩子。
今天我的發(fā)言主要講一下幾個方面的問題：
一、簡單介紹一下咱們江陽區(qū)學業(yè)評價改革。
我們語文學科的學業(yè)評價包括說話、基礎知識、課外閱讀量、書法、習作、綜合性學習、閱讀能力、朗讀、聽力、教師課堂觀察十個方面。學期評定的時候，其中，書寫、聽力、基礎知識、閱讀和寫話在卷面上體現；綜合性學習是制作賀年卡片；課外閱讀量體現在“讀背小能手記錄單”；說話和朗讀結合課堂發(fā)言和專門檢計分、教師課堂觀察側重于孩子們課堂上的綜合表現。出示上學期評定總表，簡單說明。
二、我需要各位家長朋友配合的地方有：
1、給孩子生字把把關，尤其是書上“生字表1”中的生字要能全部認識，“生字表2”中的生字要能帶拼音聽寫，詞語表中的詞語要能聽寫得起。
2、給孩子的閱讀把把關，時時督促孩子多讀書，多讀書真的會受益一生。課外閱讀量評價需要監(jiān)督和簽字的，請配合完成好。
3、給孩子的家作把把關。我平時布置的家作一般是三道題：預習課文、讀課外書、書面作業(yè)一道；周末家作一般四道題：周記一篇、摘抄或者預習一篇、讀課外書和書面作業(yè)一道。你們監(jiān)察的時候一定記得，不會多也不會少的。平時孩子做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現作業(yè)的質量不高一定要讓他重新做好。
加強與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話（吳老師177xxxxxx，鄧老師135xxxxxx）、班級qq群57209xxx2和微信群（沒有加入的，掃一下旁邊家長的二維碼即可）、短信和親自來校等多種方式與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談，建議不要當孩子面謾罵或者遍地老師。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。
四、請加強孩子的常規(guī)教育。
1、合群教育。上學期里，就出現過好幾次好朋友或者同學之間的摩擦，甚至吵鬧著絕交啊什么的。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，現在都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現象在所難免，希望家長以心換心，相互理解，發(fā)現情況，請及時與老師聯(lián)系。
2、禮儀教育。我發(fā)現班上很多的同學可以做到對老師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者其他長輩態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長和我們一起來加強教育。
4.安全教育（參見《安全告知書》）。
五、關于幾項收費的說明。
1、上學期班費開支情況（詹禎芯家長公布臺賬），鑒于上學期超支，本學期計劃收xxx元。
2、課輔資料費xxx元/本學期。
3、中餐服務費xxx元/（二三月）。
4、《父母課堂》xxx元/半年。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
班長家長會的演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是**。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表**全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像*老師、*老師、*老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優(yōu)異成績。值日組長**同學能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的.肯定，十分值得我們每位同學學習。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，2016年，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝。
班長家長會的演講稿篇十三
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我叫李xx，是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發(fā)言。
各位叔叔阿姨，通過我與各位同學的相處，我從中觀察到了很多，有成績，也有問題。成績有：在最近的春季運動會上，我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏，為班級奪得比賽成績總分第三名，雖只取得第三名的成績，但與第二名只差三分；經全體同學努力，班級運動會入場儀式獲優(yōu)勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績，特別是張曉林（在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績），還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外，班級衛(wèi)生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛(wèi)生工作先進班級。在新年文藝匯演中，由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。在就餐方面，為倡導節(jié)約，學校開展了“光盤活動”，我班獲勤儉節(jié)約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極，好像對學習提不起任何興趣，成績進步很不明顯。接下來，我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
高學生學習意識，調動學習積極性，學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵，這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵，但同上學期期末考試相比，名次有了提升，他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題：
1、部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機，這樣會使學生分散注意力。（因某些同學上課偷玩手機，現已沒收了某些同學的手機）希望叔叔阿姨們能對此重視起來！
對于以上問題，我們班還特地制定了班級公約，希望以此來約束我們，改掉這些壞毛病，也希望引起叔叔、阿姨的重視。
6月20日，我們將迎來第一次結業(yè)考試---地理會考，面對今年的地理會考，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以我們在考試的時候應具有良好的心態(tài)：
（一）相信態(tài)度決定一切：無論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在前期的'復習迎考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態(tài)度、學習積極性方面已經做得很好了，我希望大家一定要把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產生任何的松懈情緒。
（二）相信自信就是力量：在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希
望大家經常默默地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
（三）相信有付出就會有回報：常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴，所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。
叔叔阿姨們，讓你們的子女，我們的同學先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓我們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。在我的心中，我們初二年級的同學們一直是最棒的，所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班長家長會的演講稿篇十四
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！
我是xxx媽媽。
很榮幸我能作為家長代表發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的`關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等?！?。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
班長家長會的演講稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快，一轉眼這個學期又過了大半。
今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了化學這門重要學科，學生的學習成績也開始分化。
可以說初三的一年將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
初三(3)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。
每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們緊張的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。
初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
跑操是我們班級的一大特色，是全年級學習的榜樣。
在課間操的時候，我們班的跑操隊伍成為了一道美麗的風景線，這讓我們樹立了很強的自信心，在以后的生活、學習中都非常有幫助。
走讀生整體在進步。
自從衛(wèi)生、紀律管理分配到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀律有了很大的提高，講話、吵嘴的現象少了。
在此，請走讀生家長放心，我們會在有限的時間里更有效地學習!
這個學期，我們切實落實操行分評定，從而促進班級常規(guī)管理。
課堂上，同學們吵鬧講話的現象少了;不務正業(yè)的現象少了;交作業(yè)時，大家都比以前更積極更有序了，不交作業(yè)的.現象少了，未完成的現象少了。
因此，切實落實操行分評定使班級更進一步的得到了提升。
我們班在學習成績上，都在全年級名列前茅。
這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們一天一天地成長!在學習生活方面確實有不少付出，才會得到豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀，因此無論學校的大小評比，初三(3)班總會在優(yōu)秀之列。
當然，這一切都離不開班主任梁老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
物理李老師是一位非常敬業(yè)、風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。
英語文老師是一位很有耐心，也很細心的老師。
正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來中考中獲得成功。
他們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。
各個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。
相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班長家長會的演講稿篇十六
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好、玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
本學期又新增添了幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
現在孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就慢吞吞，不想吃了，有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
下面講一下現在孩子存在的幾個問題：
(1)孩子不會珍惜時間。
孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。相信他總會有進步的!
三、家長配合工作。
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解,互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作：
(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
(3)安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
(4)關注孩子接送情況。
如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。
(5)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
(6)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。
再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!
班長家長會的演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八六班的班長xx，很榮幸能夠站在這里，代表十佳班長發(fā)言！
首先讓我代表十佳班長對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝！謝謝您們！
時間過得真快，轉眼間，我來到中學已經一年半了。在學習中，機遇與挑戰(zhàn)并存，挫折與希望同在，是那句“不拋棄，不放棄”激勵我一直走下去，這一切都是我的人生財富。同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到中學，讓我學會了做人，學會了感恩。感謝班主任，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！作為一名班長，我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過，但經過鍛煉，我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！作為一名班長，我認為最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節(jié)中。作為一名班長，對班主任布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。
班級的管理工作，不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一次活動對每名學生自身的培養(yǎng)和提高。另外，要大處著眼，小處著手，以身作則。我認為一個真正優(yōu)秀的班長，僅僅指揮，是遠遠不夠的.。思考，對于班干部來說非常重要，同樣親自動手也很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好。法國哲學家薩特說過：“生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入讀書的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇了為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也定要披荊斬棘，讓青春無悔。
最后，我想對所有的學生干部——包括我自己在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為我們的存在而更加美好！
同學們，為了學校美好的明天，為了我們美好前程，讓我們共同努力吧！謝謝大家！