最新后正能量演講稿(匯總19篇)

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    演講稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和說(shuō)服力。如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力?以下是一些感人至深的演講稿,這些演講稿讓人們感受到了深厚的情感。
    后正能量演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有一次,也許是在那個(gè)難忘的夏天,我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng),那些年就是這樣,我們非常喜歡哭。
    是的,也許那就是青春的力量!那顆小小的心,經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下,我們漸漸成熟。
    就這樣,我們似乎厭倦了過(guò)去的一切,想要拋棄那些美好的童年回憶。
    其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的,何必急著獨(dú)立自由呢?把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年,我相信!我們都有自己的夢(mèng)想,但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩,你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)!是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸!你越想獨(dú)立,他們就越不安,管教成了慣例,你卻不再聽(tīng)他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架,下雨天跑到街上,淋雨,發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)狈斫?,缺乏?duì)家人的理解,缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解。
    后正能量演講稿篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《不忘初心,逐夢(mèng)前行———為20~~屆初三學(xué)生中考?jí)研小?。下一次升旗就看不?0~~屆初三學(xué)生的身影了——這是一個(gè)送別的時(shí)刻。
    六月,鳳凰花又開(kāi)。驪歌如期奏響,我們卻不忍說(shuō)再見(jiàn);蒼蒼古榕,默默無(wú)語(yǔ),卻道盡了學(xué)校對(duì)你們的祝福:祝福你不忘初心,逐夢(mèng)前行,前行的路上,心有多寬,舞臺(tái)就有多大。我們有一種記憶叫20~~屆的你們!我們不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮筆疾書(shū)的身影;人頭攢動(dòng)的辦公室,有你們求知若渴的叩問(wèn);蒼翠欲滴的古榕下,有你們談笑風(fēng)生的愜意;紅綠相守的跑道,有你們矯健飛奔的身姿;光彩奪目的舞臺(tái),有你們魅力四射的綻放……而你們,有一種記憶叫惠州一中!
    滔滔東江,清清南湖,不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的躊躇滿(mǎn)志,更蕩漾著你們“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,甚至浸染著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活,優(yōu)秀學(xué)風(fēng)你們刻骨銘心,勵(lì)志、善學(xué)、創(chuàng)新,優(yōu)良校訓(xùn)你們永不忘記。三年跋涉,苦讀探索,你們學(xué)就著勤奮、熱忱和良知,你們也必將秉承著寬容、氣度和責(zé)任!養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。我不敢有什么囑托,只好將真誠(chéng)的祝福灑滿(mǎn)趕考路,愿初三的同學(xué)們?cè)谶@幾天里爭(zhēng)分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考,我相信,敢為人先的一中學(xué)子們定將妙筆生花,金榜題名!三年奮斗啊,如今僅僅剩下8天了。下周二,你們將坐到中考的.考場(chǎng)上。
    8天,意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春畫(huà)龍點(diǎn)睛的8天,這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里,你們要放下包袱,調(diào)整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里,你們要斗志昂揚(yáng),精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過(guò)8天,你們就要接受選拔,步入高一級(jí)學(xué)校的課堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠(chéng)的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的一中學(xué)子,勝利將屬于你們!初三的各位同學(xué),不管明天你身居何處,不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下;不管你是喜是憂(yōu),我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是中考讓我們情相牽。
    最后,讓我們攜起手來(lái),不忘初心,逐夢(mèng)前行,一同去迎接勝利吧!
    后正能量演講稿篇三
    尊敬的xxx:。
    在座同學(xué)都正值青春年華,還沒(méi)有步入社會(huì)的我們,也許不曾經(jīng)歷過(guò)真正的大風(fēng)大浪。
    轟轟烈烈生離死別,但在這人生十幾年的歲月里,肯定都遇到過(guò)許許多多的不如意,不順心的時(shí)刻。然而我希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)了我的演講之后,面對(duì)挫折,能有所思考,有所感悟,有所收獲。首先不管我們做任何嘗試,即使結(jié)果不盡人意,也永遠(yuǎn)不要后悔,為他人所傷。不知道同學(xué)們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),在你失敗后,最讓你痛苦的不是失敗這一事實(shí),而是別人對(duì)你的目光,對(duì)的你的指指點(diǎn)點(diǎn),那些話(huà)語(yǔ),好像一把鹽,活活撒在你的傷口上,令你痛苦難耐。
    這時(shí)候有的人就會(huì)想:“哎,早知道我就不干這件事了”但這樣對(duì)嗎?其實(shí)不然,仔細(xì)回想一下,那些在我們背后說(shuō)三道四的都是些什么人呢?對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們是那些不敢嘗試,在失敗面前就退縮的人,也許他們永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到失敗的苦果,但勝利的曙光也不會(huì)有降臨在他們身上的一天。
    那我們又何必為她們的三言?xún)烧Z(yǔ)所傷了?我就是這樣勉勵(lì)自己,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折的。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我的故事。我從以前開(kāi)始就是一個(gè)很內(nèi)向的人,小時(shí)候甚至因?yàn)樘^(guò)沉默寡言,而受到別人的欺負(fù),現(xiàn)在身上還留有當(dāng)年的傷痕,這讓我度過(guò)了一個(gè)黑暗的童年,我把我囚禁在自己的世界里,無(wú)法自拔。
    但上了初中以后,身邊的同學(xué)都成熟多了,你們大家不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)內(nèi)向就惡意的捉弄,反而會(huì)更加溫柔的對(duì)待,你們的一舉一行都讓我非常感動(dòng),讓我萌生了想改變的念頭,我想融入你們的世界,與你們一同歡笑。但性格這事,不是說(shuō)改就能改的,不知多少次我鼓起最大的勇氣,上前和同學(xué)打招呼的時(shí)候,卻因?yàn)樽约簶O其不自然的笑容嚇跑了對(duì)方;不知多少次,我看著自己絕對(duì)做不到事情,別人卻能夠輕易地做到;不知多少次,我暗暗流下淚水,叩問(wèn)自己:“我為什么就比別人差?”但每每淚水過(guò)后,我不是一味的消沉下去,而是選擇一次又一次的嘗試。
    而如今,那個(gè)當(dāng)初在班級(jí)發(fā)言都會(huì)瑟瑟發(fā)抖的我,現(xiàn)在已經(jīng)成為班級(jí)的班長(zhǎng),而且有權(quán)利在這里與大家分享關(guān)于我的故事,也許這都是一些小事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的飛躍了,而人生不就是在這一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步中走向成功的嗎?而且沒(méi)有挫折的人生是不完美的。伏爾泰說(shuō)過(guò):“人生布滿(mǎn)荊棘,唯一的方法就是迅速跨過(guò)”沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有人能夠一步登天,要想成功,無(wú)非就是跨過(guò)一叢又一叢的荊棘。我們的人生還很長(zhǎng),未來(lái)不知道還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨在等那個(gè)我們,但是不用驚慌,因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人,我們的心永遠(yuǎn)同在。未來(lái),讓我們攜手共度!
    后正能量演講稿篇四
    在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的`冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開(kāi),一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。
    前段時(shí)間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時(shí)里,沒(méi)有一個(gè)行人敢扶他。見(jiàn)狀,呂承陽(yáng)趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽(yáng)在老人手機(jī)里,找到他家人電話(huà)并打了過(guò)去,一小時(shí)后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂(lè)呵呵的說(shuō):“這事情已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,我走路還受影響,可心里很暖和?!痹瓉?lái),那天天氣很好,老人出門(mén)閑逛,不小心摔倒了。半小時(shí)里,身邊無(wú)數(shù)人走過(guò),但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)有人敢扶他。“我知道年輕人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來(lái)。”他說(shuō)。
    其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),社會(huì)上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。
    我們都渴望生活在一個(gè)陽(yáng)光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!
    后正能量演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    時(shí)下,如果說(shuō)哪個(gè)詞最火,恐怕就是“正能量”了?!包c(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙?!薄包c(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住?!?BR>    什么是正能量?在我看來(lái),態(tài)度樂(lè)觀(guān)、積極、向上的人,充滿(mǎn)熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓人們激動(dòng)并振奮的,那就是我們所需要的——正能量!
    我們每個(gè)人的內(nèi)心就是一座“能量場(chǎng)”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量,可以說(shuō)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。
    十八大為我國(guó)人民在新的歷史時(shí)期指出了新的前進(jìn)目標(biāo),也道出了億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,需要每個(gè)人的努力。
    在當(dāng)前社會(huì)正處轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)不均依然存在,社會(huì)攀比不可避免,全民致富仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。要圓一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人,從自身做起,從本職做起,堅(jiān)持傳播正能量精神,完成“中國(guó)夢(mèng)”。
    不要哀嘆世風(fēng)日下,也不要埋怨人心不古。每個(gè)人既是正能量的接受者,也是塑造者、傳遞者。我們每個(gè)人表現(xiàn)出的能量正負(fù),其實(shí)就在一念之間。自覺(jué)遵守規(guī)則,表現(xiàn)出的就是正能量,現(xiàn)階段,在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對(duì)全新的任務(wù)。“群眾最盼的是致富,最想的是服務(wù),“基層干部,歷來(lái)都是我們黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量,是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?!弊鳛榛鶎恿謽I(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作,天經(jīng)地義。上情下達(dá),下情上遞,基層干部主動(dòng)不主動(dòng),效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí),是對(duì)基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求。
    秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不可或缺的基本條件。沒(méi)有好的環(huán)境,不僅美麗家園無(wú)從談起,幸福指數(shù)難以提升,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也會(huì)遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美,人民群眾對(duì)生活環(huán)境、生態(tài)問(wèn)題日益關(guān)注。
    小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任,保護(hù)青山綠水,建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大森林人人有責(zé),做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量,更應(yīng)對(duì)林業(yè)事業(yè)有著無(wú)限熱愛(ài),竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作,做到恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo),創(chuàng)新造林模式,激活興林要素,轉(zhuǎn)變林業(yè)方式,走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子,以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,林地承包到戶(hù)后,帶來(lái)了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性,農(nóng)民真正成為山林的主人,通過(guò)精心經(jīng)營(yíng)林地、走上了一條充滿(mǎn)希望的增收致富之路。
    以“提高科技含量”為核心,科技興林,充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動(dòng)作用,把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過(guò)程,利用林下空間,大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),由傳統(tǒng)單一的營(yíng)林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,使農(nóng)林牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    實(shí)施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容:綠色××建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”,即:渭北生態(tài)屏障,森林公園和人文景觀(guān)帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長(zhǎng)廊景觀(guān)帶、森林屏障景觀(guān)帶,實(shí)現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀(guān)化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng),使全市森林覆蓋率達(dá)到××%,建成區(qū)綠地率達(dá)到××%,綠化覆蓋率達(dá)到××%,人均綠地面積××平方米,打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”。
    凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從旁觀(guān)者變?yōu)榻ㄔO(shè)者,為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗××而攜手努力,把綠色留給子孫,把希望帶給明天。
    謝謝大家!
    后正能量演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們現(xiàn)在正處在最有精力和時(shí)間的時(shí)候,應(yīng)該要努力的去完成一些自己一直以來(lái)都很想完成的事情,而不是每天除了學(xué)習(xí)之外的時(shí)間都被虛度了。可能會(huì)有很多的同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)好難,也會(huì)覺(jué)得特別的累,但是我想說(shuō)的是,其實(shí)上學(xué)的時(shí)候才是我們一生中最為輕松的時(shí)候。當(dāng)我們開(kāi)始工作了,我們面臨的是多方面的壓力,來(lái)自生活的壓力,來(lái)自工作的壓力,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的壓力。而我們現(xiàn)在需要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)上的壓力,也不需要為了交房租煩惱,其實(shí)是很幸福的。
    其實(shí)我們每一個(gè)人的智力都是差不多的,別人成績(jī)比你好只是別人花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比你要多得多,所以我想說(shuō)的是在我們有充足的時(shí)間的時(shí)候我們應(yīng)該要把握好,去做一些對(duì)自己有利的事情,去縮短自己跟別人之間的差距,我想沒(méi)有人會(huì)愿意承認(rèn)自己是比別人要差的吧?,F(xiàn)在不多吃一點(diǎn)學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃很多生活的苦,我不希望同學(xué)們等到將來(lái)再后悔,所以我想我們應(yīng)該要利用好當(dāng)下的時(shí)間,去做對(duì)我們自己有利的事情。
    作為學(xué)生,我們現(xiàn)在還在學(xué)校里面學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最重要的事情。想要好好的學(xué)習(xí)其實(shí)是不難的,在學(xué)習(xí)中通過(guò)努力也是一定能夠取得進(jìn)步的。比之前多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我想就一定會(huì)比之前進(jìn)步一點(diǎn)。想要取得好的成績(jī)也是需要堅(jiān)持的,不要因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)沒(méi)有看到結(jié)果就選擇放棄,也不要因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)累就放棄。堅(jiān)持是很難的,放棄卻只要一瞬間,但放棄了之后就前功盡棄了,是不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)的。
    所以不管同學(xué)們心里有著怎樣的目標(biāo),有什么想做的事情,都應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí),一個(gè)好的成績(jī)是能夠幫助我們?nèi)ネ瓿勺约合胱龅氖虑榈?。我希望同學(xué)們都能夠把握住自己青春的時(shí)光。
    謝謝大家!
    后正能量演講稿篇七
    親愛(ài)的評(píng)委和觀(guān)眾們:
    你們好!
    “在我人生最輝煌的`歲月里,經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗(yàn)。即使未來(lái)的一切充滿(mǎn)波折,我們也有足夠的信心和能力去迎接?!?BR>    “生活在繼續(xù),音樂(lè)在繼續(xù),一切都只是開(kāi)始,不是嗎?這可能就是生活,也就是我們擁有青春時(shí)那種淡然的微笑。”書(shū)里那么多人那么熟悉,比如馮葉,我甚至看到了他高大的身材和憂(yōu)郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,和他一樣,也是一個(gè)天才,一個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男生:因?yàn)榧彝テ屏讯聊?,因?yàn)椴湃A而有些孤傲。他們心里渴望友誼,卻不愿意接近別人。他們會(huì)為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā),卻在失去后繼續(xù)用書(shū)法、音樂(lè)、文字、汗水麻痹自己。
    男生不只是知道生化危機(jī),雖然沒(méi)有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚;這樣的男生只會(huì)把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛,讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個(gè)好朋友動(dòng)心,默默的暗自想著他,這種心太純潔太美好了,就像一片晶瑩的雪花,我怕它會(huì)融化在我的手里,我們小心翼翼的珍藏著太陽(yáng)底下最重要的秘密,可是在某一年之后,月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛(ài)。
    是的,我們都有自己的理想,這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星。可是,慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè),想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過(guò)著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽(tīng)到我的那些朋友在自己耳邊說(shuō):“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道:人是會(huì)變的。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”,這些次要的東西就不必仔細(xì)的說(shuō)了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭而已,要求不高,代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一,為了證明,我們正在慢慢成熟。
    后正能量演講稿篇八
    每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱(chēng)之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱(chēng)之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。
    作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況,力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀(guān),唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān),在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話(huà):
    一日他倆面對(duì)面躺在床上:
    安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
    殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
    每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室。
    每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí),王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
    同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答。
    班上這樣的事情還有很多。
    然而最近,卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái),理由永遠(yuǎn)都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當(dāng)別人做了好事,旁邊會(huì)有不滿(mǎn)的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認(rèn)可。好的,這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的,下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著,未來(lái)的人生觀(guān)和世界觀(guān)正初步形成。
    能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回??捎幸淮嗡磮?bào)入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結(jié)果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷(xiāo)售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷(xiāo)售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書(shū)叫來(lái)挑剔一番。秘書(shū)無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線(xiàn)員的茬。接線(xiàn)員下班垂頭喪氣地回到家,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
    這樣的負(fù)能量的傳遞,也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。
    一個(gè)人對(duì)周?chē)芰康母兄?、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當(dāng)負(fù)能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。作為社會(huì)的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量,只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開(kāi)始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度,會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè),讓人分享,就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人,快樂(lè)便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè),自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。
    當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿(mǎn)正能量嗎?當(dāng)人人充滿(mǎn)正能量,班級(jí)必將很和諧,生活必定更精彩。
    后正能量演講稿篇九
    尊敬的各位老師親愛(ài)的各位同學(xué):。
    大家好!
    今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀(guān),凝聚中華正能量》。
    正值花季年齡中的我們,是否思考過(guò),規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!
    人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō),人生,就是一個(gè)mv,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō),人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力,就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中,核心主義價(jià)值觀(guān)一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
    社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀(guān)的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
    每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。
    當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人,并且還會(huì)去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車(chē),沒(méi)有人讓座,后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)??吹竭@時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。
    在當(dāng)今社會(huì),核心價(jià)值觀(guān)就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!
    后正能量演講稿篇十
    老師們、同學(xué)們、同志們:
    你們好!
    曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,頗有感觸地說(shuō):“過(guò)去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
    同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者淘汰,這種狀況無(wú)法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。
    在新學(xué)期開(kāi)始之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀(guān)念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀(guān)念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會(huì)面貌,才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開(kāi)始,從小事開(kāi)始,持之以恒,直至成功!
    謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    后正能量演講稿篇十一
    尊敬的各位老師:
    大家晚上好!
    又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)感謝和盛滿(mǎn)祝福的日子。今天我們?nèi)熒奂谝黄?,隆重慶祝我們自己的節(jié)日--第25個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向所有為瑞格的教育教學(xué)事業(yè)傾注巨大心血的廣大的教職員工表示最衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝!
    “我們是最小的官,管著未來(lái)的部長(zhǎng)將軍,是啊,世界上最偉大的人,也離不開(kāi)老師的啟蒙?;赝覀兊穆殬I(yè),我們真的應(yīng)該挺起脊梁,驕傲地宣布:做老師,真好!做瑞格的老師,更好!讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們自己,因?yàn)槲覀冋趶氖轮疤?yáng)底下最光輝的事業(yè)!
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。雖然每年都過(guò)教師節(jié),但是今年的感受格外深刻!我們這支隊(duì)伍,曾以高尚的人格魅力和深厚的教育教學(xué)水平贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注,今天又因?yàn)橐慌?jīng)驗(yàn)豐富的新教師的加入,而讓她更加充滿(mǎn)活力、更加富有智慧、更加成長(zhǎng)壯大。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),在過(guò)去的一年里,精誠(chéng)合作、勇于拼搏、敢于承擔(dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨,硬是把沒(méi)希望變成有希望,把不可能變成可能,初三指標(biāo)生的成功獲得、初三成績(jī)的驕人突破、初一招生的誘人成果……這一切怎能不讓我們振奮竊喜、歡欣鼓舞!再一次地謝謝你們,我們不會(huì)忘記今天的滿(mǎn)堂歡歌是你們用汗水淚水換來(lái)的,所以更加彌足珍貴!在過(guò)去的一年中,我們?nèi)鸶袢藙?lì)精圖治、披荊斬棘,攜手走過(guò)坎坷、走出低谷,一起痛過(guò)、累過(guò),一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)沉淀為我們最寶貴的財(cái)富,讓我們更加珍惜今天擁有的一切--包括幸福快樂(lè)的感覺(jué)!原來(lái)收獲是可以累積的,今年的收獲比去年多,所以,今年的快樂(lè)也一定比去年多!親愛(ài)的老師們,讓我們放開(kāi)胸懷,收斂起曾為人師的莊嚴(yán),抖落一身的疲憊,盡情地笑吧,盡情地跳吧,把忽略了許久的快樂(lè)重新拾起,把和諧幸福的感覺(jué)相互傳遞!
    各位老師,成功是曾經(jīng)拼搏后的結(jié)果,也是新一輪競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。它在給我們鼓舞的同時(shí),也給了我們巨大的挑戰(zhàn)。有了過(guò)去一年的成功經(jīng)驗(yàn),我們不會(huì)再畏懼。我們知道有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)。由于學(xué)苗的原因,今年的初三較去年會(huì)更多困難,需要我們初三團(tuán)隊(duì)的群策群力、苦苦鏖戰(zhàn),力爭(zhēng)明年中考實(shí)現(xiàn)跨越式突破;今年的初二成績(jī)下滑的趨勢(shì)較明顯,帶給我們很多壓力,需要我們查找原因,對(duì)癥下藥,學(xué)期檢測(cè)努力實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一的目標(biāo);今年的初一是一個(gè)重新組建的團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。所有這一切的結(jié)果只有一個(gè)--成功,只能成功!我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)上的合作;強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐;強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)效率,重在向課堂40分鐘要成績(jī);強(qiáng)調(diào)對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的前提下,重視對(duì)中差生的培養(yǎng),爭(zhēng)取大面積的提升;強(qiáng)調(diào)主科成績(jī)提高的同時(shí),重視小學(xué)科的教學(xué)效果;強(qiáng)調(diào)智育訓(xùn)練的同時(shí),重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。我們要?jiǎng)?chuàng)建一支蓬勃向上、富有智慧的教師隊(duì)伍;創(chuàng)新一種科學(xué)高效、富有人文的教育手段;創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生成就、世人矚目的教育成果,攜手共譜一曲和婉壯麗的凱歌!等到明年9月10日再聚首,我們將再次舉杯暢飲,同慶屬于我們自己的輝煌!
    各位老師,你選擇了瑞格,也就選擇了一種時(shí)時(shí)處處在瑞格教師身上體現(xiàn)的精神:樂(lè)業(yè)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、睿智和諧、從容淡定,這是一種境界,一種胸懷,它催生了瑞格可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。各位老師,是你們編寫(xiě)了瑞格歷史榮耀的昨天和今天,并將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)瑞格明天的燦爛與輝煌。讓我們共同舉杯,再次為我們今天的成功、明天的輝煌喝彩!
    藉此祖國(guó)72華誕來(lái)臨之際,我們也以共和國(guó)教師的光榮身份,共同為我們偉大的祖國(guó)送上我們最忠誠(chéng)的祝愿,愿我們的祖國(guó)明天更美好!
    謝謝!
    后正能量演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    再反觀(guān)現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn);也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。
    我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量。
    正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛(ài)心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。
    在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車(chē)司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng),而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車(chē)輛在考場(chǎng)附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。
    所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽(yáng)光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
    我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的名族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
    謝謝大家!
    后正能量演講稿篇十三
    今天我演講的題目是《青春激揚(yáng),傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春?!惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,當(dāng)我看到我的同學(xué)們,每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),火一樣的熱情,它更是永不言敗的責(zé)任,我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái),積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。
    一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞,就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候,一句輕聲的鼓勵(lì),甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè),讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,正能量無(wú)處不在?,F(xiàn)實(shí)生活中,一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹,冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
    如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉,一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道,新的一天,你要自信、努力、加油!??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話(huà)里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中,也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。
    培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
    所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份感謝,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先耍僖淮蚊鎸?duì)渴望幫助的雙眼,我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!
    陽(yáng)光溫暖,大愛(ài)無(wú)疆,激揚(yáng)青春,傳遞正能量!
    后正能量演講稿篇十四
    尊敬的各位老師:
     大家好
    今天我演講的題目是《青春激揚(yáng),傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春?!惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,當(dāng)我看到我的同學(xué)們,每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),火一樣的熱情,它更是永不言敗的責(zé)任,我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái),積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。
    一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞,就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候,一句輕聲的鼓勵(lì),甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè),讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,正能量無(wú)處不在?,F(xiàn)實(shí)生活中,一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹,冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
    如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉,一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道,新的一天,你要自信、努力、加油????事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話(huà)里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中,也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。
    培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
    所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份感謝,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先?,再一次面?duì)渴望幫助的雙眼,我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!
    陽(yáng)光溫暖,大愛(ài)無(wú)疆,激揚(yáng)青春,傳遞正能量!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
    一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。
    現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專(zhuān)門(mén)利己者有之。食品安全問(wèn)題、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的,不相信誠(chéng)信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞: 20xx年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車(chē)去上學(xué)。在經(jīng)過(guò)一輛寶馬車(chē)旁邊時(shí),無(wú)意中將這輛車(chē)的后視鏡撞壞了,車(chē)身也被蹭掉一塊漆。車(chē)主不在,他卻沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車(chē)主。后來(lái)因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動(dòng),徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“誠(chéng)信中學(xué)生”。
    車(chē)主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱(chēng):“作為車(chē)主,當(dāng)時(shí)我極度震驚,不知道說(shuō)什么,心中只有感動(dòng),拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無(wú)限感嘆:我們的下一代若都如此,社會(huì)有希望!”
    死都不肯認(rèn)錯(cuò)”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量。這誠(chéng)信的故事正啟示我們,其實(shí),正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點(diǎn)信任和多一份付出??次覀冎?chē)汗と藗冋眯牡卮蛑鼗?,籌備著建筑高樓的器材;街道上的小女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著布滿(mǎn)灰塵的街道……看感動(dòng)中國(guó)人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛(ài)與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開(kāi)啟沉寂的天籟;“慈母大愛(ài)”許張氏,一個(gè)連名字都沒(méi)有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國(guó)出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長(zhǎng)空為紙,也寫(xiě)不完對(duì)父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個(gè)同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。
    英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò):“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長(zhǎng)存?!辈还苁强鬃拥男陨普?,還是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國(guó)未來(lái)的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng),待人友善;擔(dān)任班干部,對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng),不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿(mǎn)著愛(ài)心與正能量。
    在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門(mén)、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    后正能量演講稿篇十五
    尊敬的xx:
    夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。
    每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
    兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
    初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
    學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
    最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
    謝謝大家!
    后正能量演講稿篇十六
    我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。青春正能量。強(qiáng)大的能量幫助我支持我堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天充滿(mǎn)信心。
    誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?沒(méi)有挫折和困難的青春是誰(shuí)?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量,像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量,盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人。
    生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
    就像前輩說(shuō)的好,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)?!睕](méi)有志向的人的志向是夢(mèng)想,所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?在郁郁蔥蔥的歲月里,每當(dāng)我難過(guò)、迷茫、無(wú)助的時(shí)候,總有一些人或事在鼓勵(lì)我,用積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的光芒溫暖我。
    做一個(gè)有正能量的人,給自己前進(jìn)的動(dòng)力。正能量是一種強(qiáng)大的能量,其中必然包含著一種積極的驅(qū)動(dòng)力。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是一件可怕的事情,就像汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光。你只會(huì)活在每天的混亂中,做著同樣的事情,自然而然的做著此時(shí)該做的事情,沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。這還不夠嚇人嗎?你是否愿意像死水一樣沉默,而不是更有動(dòng)力去迎接每天的陽(yáng)光,補(bǔ)充能量?當(dāng)然不是。當(dāng)你有正能量的時(shí)候,你自然會(huì)邁開(kāi)腳步,有動(dòng)力奔向新的起點(diǎn)。
    青春需要正能量,它會(huì)為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球?!弊屛覀円宦妨骱?,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
    后正能量演講稿篇十七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    眾所周知,今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國(guó)的'好少年,我們?cè)趺从帜馨崔嗟米?。于是?月5日下午,我們15位代表一行來(lái)到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,來(lái)看望爺爺奶奶們。
    事前,我們每個(gè)班級(jí)的代表,發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢(qián),通過(guò)自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學(xué)們顯得異常踴躍,忙中抽空,進(jìn)行趕制:有的畫(huà)了一幅畫(huà),有的做了一些幸運(yùn)星,有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前,看見(jiàn)有這么多的禮物,我們深深的被感動(dòng)了。同學(xué)們的愛(ài)心,一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的。
    驅(qū)車(chē)數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著,由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,我們每三個(gè)人為一組,分別來(lái)到5個(gè)活動(dòng)廳。當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動(dòng),充滿(mǎn)了我的心扉?;顒?dòng)廳里做了許多爺爺奶奶,他們眼神中露出了欣喜,或許是因?yàn)樗麄兲脹](méi)有見(jiàn)到我們活潑可愛(ài)的小朋友了,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的淚水。這是,我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,不能辜負(fù)此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,原來(lái)是在歡迎我們,我們一一做了自我介紹,便開(kāi)始表演。首先,我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?,先是“真心英雄”,接著又?lái)一首“感恩的心”。如果沒(méi)有爺爺奶奶們的付出,怎么會(huì)有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開(kāi)始單獨(dú)表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來(lái)越興奮。如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來(lái)的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來(lái)收禮物。送完禮物,我向旁邊的護(hù)士姐姐要來(lái)了兩根繩子,另外兩位同學(xué)十分不解,問(wèn)我這是要干什么。我說(shuō),等會(huì)你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈,這時(shí)張黎迎說(shuō),他一定是要變魔術(shù)。果不其然,盡管一段時(shí)間沒(méi)有操練,技藝有點(diǎn)生疏,但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請(qǐng)了一位奶奶,同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù),爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí),一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多了。于是,我們依依不舍的行隊(duì)禮,離開(kāi)了活動(dòng)廳。來(lái)到正門(mén)前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。
    回到學(xué)校,我想了很多,明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào),日常生活中,只要你懂得關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們?cè)谛袆?dòng)!
    后正能量演講稿篇十八
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎?先拿我自己說(shuō),我們家就是出身寒門(mén)的,我們家不算寒門(mén),我們家都沒(méi)有門(mén)。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽?zhuān)敲雌胀ǖ囊粚?duì)農(nóng)村夫婦,他們是怎么把三個(gè)孩子,我跟我的兩個(gè)哥,從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué),上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò),她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué),我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同,或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn),這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有,他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。
    但是我們不能抱怨,每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒(méi)有,人生跟人生也沒(méi)有可比性的,我們的人生怎樣,完全取決于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生,一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。
    英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》,片中訪(fǎng)問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩,每七年呢再回去重新訪(fǎng)問(wèn)這些小孩,到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩,他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授??梢?jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。
    而且現(xiàn)實(shí)生活中,寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去,更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母,因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能,當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走,我那時(shí)候我就想,劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依,你有的只是你自己,你什么都沒(méi)有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。
    這段演講到現(xiàn)在呢,已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,我們大部分人并不是出生豪門(mén),我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事傳說(shuō),這個(gè)故事傳說(shuō)關(guān)于獨(dú)立,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)韌,它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事傳說(shuō)是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事傳說(shuō)是,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    后正能量演講稿篇十九
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是20xx班1班的張宇航,今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
    誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?誰(shuí)有沒(méi)有挫折和困難的青春?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量,像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量,盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人。
    生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
    青春需要正能量,它會(huì)為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò),青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水,一路暢飲,一路努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪,勇往直前!
    我的演講到此結(jié)束。謝謝你。