專業(yè)幼兒家長沙龍會議心得體會總結范文(17篇)

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    心得體會是通過對一段時間內的學習和工作生活等方面進行總結和概括的書面材料。心得體會應該具有一定的實踐性和指導意義,能夠給讀者帶來啟發(fā)和啟示。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇一
    近年來,隨著互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展和普及,線上會議已經成為了現(xiàn)代人交流和溝通的一種重要方式。在疫情期間,幼兒園的線上會議也成為了家長和教師們進行交流和溝通的主要形式之一。我也參加了幼兒園的線上會議,并有了一些體會和感悟,下面我將進行一些總結和分享。
    幼兒園線上會議的平臺是騰訊會議,這個平臺給我的第一印象就是簡單易用。只需要幾步操作就能加入會議或發(fā)起會議,而且音質也非常清晰。在大部分時間里,我都能很好地聽到老師和其他家長的發(fā)言,這讓我感到這個平臺非常實用。
    因為是線上的溝通和交流,所以線上會議更注重的是文字和語音的交流。相較于課堂全員互動的形式,線上交流的形式可能更趨于老師和家長的交流。在線上,家長和老師可以更加充分地交流,可以隨時發(fā)言和進行提問。在會議的過程中,我也提出了一些疑問和建議,而老師也很耐心地給我解答。我感到這樣的交流方式非常實用和高效。
    雖然幼兒園的線上會議很方便,但是參加線上會議還是有一些需要注意的地方。比如,如果我們在家里加入會議的話,一定要保持環(huán)境安靜,避免噪音對會議的影響。此外,線上會議也需要注意信息的保密,在確認自己加入了正確的會議之后,一定要保護好自己的身份信息和other重要信息。
    總的來說,線上幼兒園會議為家長和老師提供了便利和高效的服務。在疫情期間更是為教育工作提供了堅實的基礎和保障。參加線上會議需要保持良好的溝通方式,適當參與討論,需要關注會議信息的隱私安全,這樣才能在會議中獲得最大化的利益。
    總之,線上幼兒園會議是我們去年對于教育體系正常運轉的一筆寶貴經歷,也為我們未來的教育體系提供了線上化的新樣式。我們毫不懷疑,未來會有越來越多的在線教育會議的誕生,并在這些線上活動中,我們會創(chuàng)造屬于自己的具體形式,時刻關注自己又不失距離感是我們所要做的。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇二
    為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。
    為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的教學內容,主題目標,重點分析幼兒,掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。
    我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,合作交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓練孩子。
    針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
    同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
    為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結:
    這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。
    家長會上主要講了一下幾個方面的內容:
    1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。
    2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。
    3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
    4、安全工作。
    5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
    6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
    家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。
    通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
    我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
    這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
    大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
    開學至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人,5位家因種種原因提前向老師請假??梢?,家長對本次會議還是比較重視的.
    在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。
    首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
    其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
    通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和-諧。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇三
    20xx年1月15日,市教育局開展一年一度的年度總結工作,年度終結分個人述職和民主評議兩個階段。
    上午9:00,年度總結大會拉開帷幕,局黨組成員、副局長任超英首先介紹了20xx年度總結工作的組織情況和背景。任超英要求,全局干部職工一定要站在政治高度重視年度總結工作,以對組織和對自己負責的態(tài)度對待本項工作。任超英還介紹了年度總結工作民主評議結果的用途,強調了本年度評議結果的重要意義。
    述職大會分兩個層面,一是中層干部述職,二是一般干部職工述職。全體干部職工圍繞一年來自己思想學習、業(yè)務工作、廉潔自律等方面,熱情洋溢的向組織述職匯報,一項項工作如數家珍,歷歷在目;述職報告中不時引經據典、不時語帶雙關、不時對聯(lián)概括,不時歇后語道破,輕松歡快、激起陣陣掌聲。
    下午開展民主評議工作,全體干部職工按照評議要求,在述職了解的基礎上,對各科室和個人進行民主評議,本著對工作了解和客觀公正的態(tài)度,共評選8個先進工作科室和9名優(yōu)秀個人,作為20xx年度優(yōu)秀等次上報。據悉,本年度考核工作調整了主要領導、分管領導和群眾打分的比例,更加發(fā)揚了民主原則。評議結果有關科室將按照規(guī)定進行統(tǒng)計公示上報。
    今年的年度總結工作既是干部職工之間對一年來工作的相互了解,又是干部職工交流思想和感情的一種形式。使年終總結更加富有人性化和情感色彩。
    局黨組成員、副局長任超英、賀承國,黨組成員、機關黨委書記張青萍出席會議,局機關及直屬事業(yè)單位全體干部職工參加了會議。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇四
    隨著新冠疫情的爆發(fā),線上會議已經第一時間成為了各個領域交流的主要手段。而在幼兒教育這個領域中,線上會議也被廣泛應用。作為一名幼兒教育工作者,我也參加了不少線上會議,從中也積累了不少心得和體會,現(xiàn)在就分享給大家。
    首先,線上會議最大的優(yōu)點就是能夠節(jié)省時間和成本。線上舉行會議,不需要參會人員前往會場,無需考慮交通、食宿問題,提高了參會效率,避免了浪費時間的情況。同時,線上會議還能降低主辦方的會議成本,不需要租賃場地,不用負擔參會人員的餐飲費用,成本更加低廉。
    當然,線上會議也存在一些缺點。首要的問題是網絡環(huán)境不穩(wěn)定,參會人員可能會遭遇到網絡卡頓、聲音不清楚等問題。其次,線上會議可能會導致交流效率降低。雖然在線上,但是會議參會人員還是無法避免會場上聊天走神翻手機的情況,從而導致會議進程受阻。
    線上會議也有可取之處,然而,在線上會議的過程中,大家也應該注意一些細節(jié)。首先,參會者要關注自己的形象和質量,避免參加會議時人在屋內倦容不改。其次,主持人要在保持秩序的情況下放開手腳,利用各種手段激活參會人員的積極性。最后,對于網絡環(huán)境不穩(wěn)定,尤其是跨地區(qū)參會的線上會議,記錄會議內容是非常重要的,以防止會議重要信息的缺失。
    五、結語。
    總之,線上會議已經成為了當今時代聯(lián)系人與人之間交流的最有效手段。在幼教領域,利用線上會議降低時間成本,提高參會效率也能夠幫助我們更好更快地推動幼教事業(yè)的發(fā)展。當然,在線上會議中遇到的問題也需要我們不斷地總結和發(fā)掘解決之道。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇五
    第一段:引言(引出主題)
    進入幼兒園是每個孩子生命中重要的一刻,不僅是他們邁向學習的第一步,也是他們對社交圈子和集體生活的第一次嘗試。作為家長,我們對幼兒園的選擇充滿期待,希望孩子能夠在這里得到良好的教育和關愛。我把我的孩子送進幼兒園已經三年了,通過與幼兒園的合作與交流,我產生了許多有關幼兒園的心得體會和總結,希望與大家分享。
    第二段:關注幼兒園教育理念和教學方式
    家長在選擇幼兒園時,首先要關注的是幼兒園的教育理念和教學方式。在幼兒園,我發(fā)現(xiàn)教育理念和教學方式對于孩子的成長起到了重要的影響。我喜歡那些注重培養(yǎng)孩子獨立思考、探索性學習和創(chuàng)造性思維的幼兒園,因為這將為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
    第三段:重視與老師的溝通與合作
    在幼兒園,家長與老師之間的良好溝通和合作是孩子獲得全面教育的關鍵。我發(fā)現(xiàn)與老師定期交流和參與家長會,有助于我更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活情況。同時,我也能夠通過與老師的合作,更好地輔導孩子實現(xiàn)他們在學校的目標。因此,與老師建立良好的合作關系,是家長要重視的一環(huán)。
    第四段:培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊意識
    進入幼兒園,孩子面臨的第一個挑戰(zhàn)就是與同伴建立良好的友誼和建立合作關系。在幼兒園,孩子們通過互動游戲和集體活動,學會了與他人合作、分享和傾聽他人的意見。我意識到,培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊意識對他們來說非常重要,因為這將直接影響到他們未來在學校和社會中的發(fā)展。
    第五段:關注孩子身心發(fā)展
    最后,我認為幼兒園應該注重培養(yǎng)孩子的身心發(fā)展。在幼兒園,孩子們經歷了快速的身體和認知發(fā)展階段。幼兒園通過各種游戲、手工制作和戶外活動,幫助孩子們發(fā)展身體協(xié)調性、創(chuàng)造力和動手能力。同時,重視孩子的心理健康,培養(yǎng)他們的情商和自我認知,有助于孩子更好地適應學校和社會環(huán)境。
    結論:
    總之,作為家長,我們應該關注幼兒園的教育理念和教學方式,重視與老師的溝通合作,培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊意識,關注他們的身心發(fā)展。而幼兒園則應該提供一個積極而有趣的學習環(huán)境,注重培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的各個方面。通過與幼兒園的合作和交流,我們將為孩子的未來鋪就一條充滿希望和潛力的道路。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇六
    隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視,越來越多的家長選擇參加幼兒家長沙龍會議,學習如何更好地教育自己的孩子。近日,我有幸參加了一場精彩的幼兒家長沙龍會議,對家庭教育有了更深入的認識。在這次會議中,我收獲頗豐,深刻體會到了家庭教育的重要性。以下是我在會議上的心得體會。
    第一段:了解家庭教育的重要性。
    在這次沙龍會議上,我首先了解到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂,家長是孩子最重要的引導者和朋友。通過與專業(yè)人士和其他家長的交流,我認識到家庭教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子良好品德和正確價值觀的過程。在家庭教育的過程中,家長扮演著重要的角色,他們不僅要給孩子提供良好的生活和成長環(huán)境,更要注重培養(yǎng)孩子的動手能力、思維能力和感知能力。家庭教育的重要性讓我深深地意識到,只有在家庭教育中做好引導和培養(yǎng),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
    第二段:了解如何與孩子有效溝通。
    在家庭教育中,與孩子的有效溝通是至關重要的環(huán)節(jié)。在會議上,專業(yè)人士為我們分享了如何與孩子進行有效溝通的技巧和方法。他們告訴我們,家長應該注重傾聽孩子的心聲,尊重他們的意見,給予他們充分的尊重和信任。此外,家長應該學會運用正確的語言和方式與孩子交流,以便與他們建立良好的溝通關系。通過學習這些技巧,我深刻認識到與孩子的有效溝通是促進親子關系和家庭和諧的關鍵。
    第三段:學習如何培養(yǎng)孩子的獨立能力。
    在這次會議上,我領悟到了培養(yǎng)孩子的獨立能力的重要性。專業(yè)人士告訴我們,家長應該培養(yǎng)孩子的自理能力,讓他們逐漸獨立完成一些家務事情。家長應該引導孩子學會自主解決問題,培養(yǎng)他們的自信心和責任感。在與其他家長的交流中,我也了解到一些成功案例,這些孩子們在家庭教育的過程中逐漸成長為獨立、自信的人。我深刻認識到培養(yǎng)孩子的獨立能力不僅有益于他們的成長,同時也減輕了家長的負擔。
    第四段:重視家庭教育中的安全教育。
    會議上,專業(yè)人士還重點強調了家庭教育中的安全教育。他們告訴我們,家庭是孩子最重要的安全保障,因此,要注重培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力。同時,家長應該主動了解并關注孩子所處的環(huán)境和社會情況,多與孩子交流,及時解答他們關于安全問題的疑惑。安全教育雖然是家庭教育中的重要環(huán)節(jié),但我也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有不足之處,接下來我會努力改進,并為孩子創(chuàng)造更安全的成長環(huán)境。
    第五段:分享家庭教育的喜悅與成就。
    通過這次幼兒家長沙龍會議,我充分認識到了家庭教育的重要性和樂趣。在與其他家長的交流中,我分享了自己在家庭教育中的喜悅與成就,也從他們身上學到了很多。家庭教育不僅僅是一種責任和義務,更是一種幸福和快樂的體驗。看著孩子們茁壯成長,看著他們在家庭教育的指導下逐漸變得獨立自信,是一種令人無比滿足的事情。
    總結:
    經過這次幼兒家長沙龍會議,我對家庭教育有了更深入的認識。家庭教育的重要性、與孩子有效溝通的方法、培養(yǎng)孩子的獨立能力以及安全教育的重要性等方面都給我留下了深刻印象。通過與其他家長的交流,我也認識到家庭教育的樂趣和成就。我相信,在今后的家庭教育中,我將更加注重與孩子的溝通,培養(yǎng)他們的獨立能力,并為他們創(chuàng)造一個安全、溫暖的成長環(huán)境。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇七
    為了進一步完善幼兒園家園共育工作,及時聽取家委會成員對幼兒園工作的意見與建議,發(fā)揮家長在幼兒園管理中的作用,4月22日晚上,機關幼兒園召開了家長委員會會議,園領導、教師代表及各班家長委員會成員參加了本次會議。
    會上,首先由鄭園長就本學年我園工作取得的成績及本學期幼兒園工作重點和今后幼兒園發(fā)展規(guī)劃作了詳細匯報,讓家長們充分了解了幼兒園發(fā)展狀況。接著就幼兒園的工作、常規(guī)及本學年有關的活動等向家長們作了詳細的介紹和交流,還向家委會介紹我園衛(wèi)生保健工作,重點是伙食安排和消毒工作。對此,家長們反應熱烈,充分肯定了老師們所付出的努力,并紛紛表示將大力支持幼兒園工作。家長們還對上述問題提出來自己的意見和建議,園領導也針對上述問題做詳細記錄并進行答復。最后園長對家長一直以來給予幼兒園的大力支持給予充分肯定和感謝,并希望家長們一如繼往的支持幼兒園工作,共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,讓每一個孩子在幼兒園度過美好的童年。
    此次會議密切了家園之間的聯(lián)系,為進一步加強家園合作、暢通家園溝通渠道起到了很好的推進作用;也成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁,為共同教育好孩子奠定了良好基礎。相信我們以后的家委工作在園領導的正確指引下、在幼兒園的積極配合下、在各位家委的踴躍參與下、在各位家長朋友的熱情支持下,一定會蒸蒸日上的。
    10月19日上午,得勝鎮(zhèn)中心幼兒園召開了本月的家長委員會。
    本次活動由12名家長代表參加,大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進行。活動中,該園詳細介紹了幼兒園本學期的教育教學、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作,并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習慣》進行了交流。隨后,以互動的形式,共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問題。各位家委各抒己見,就今年的工作開展,特別是家長開放日、慶元旦活動、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言,就如防止和糾正幼兒園“小學化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設等進行了溝通與交流。對家長意見與建議,園領導作了詳細記錄并進行答復。
    幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,孩子們健康、快樂的成長是幼兒園、家庭的共同目標。本次家委員會議的召開,使家長了解并參與幼兒園的管理,為幼兒的健康成長保駕護航。
    為了發(fā)揮家長委員對幼兒園保教工作的參謀和監(jiān)督作用,更好地提升辦園質量,1月14日下午,新會實驗幼兒園召開了20xx年度第一學期家長委員會會議。
    會上,李毅平園長代表實驗幼兒園全體員工熱情歡迎新一屆的小班家長委員成員,并頒發(fā)聘書。徐彩文主任詳細匯報了本學期幼兒園在教育教學方面的新舉措以及家園合作方面的主要工作;保健醫(yī)生梁齊好從把好“幼兒園科學配餐、食品采購、精細加工、餐具消毒和幼兒進食”等五關,向委員們具體地介紹了幼兒膳食管理情況。家長們聽取匯報工作后,在鐘金玉副園長的帶領下,參觀了幼兒園的廚房,還品嘗了幼兒當天的營養(yǎng)湯。家長委員們對幼兒園廚房的規(guī)范化管理和幼兒膳食質量贊口不絕,表示不愧為“廣東省食品安全示范學校食堂”。園領導與家長委員在輕松的氛圍中進行親切交流,積極討論,共同探討如何更好地促進幼兒園的發(fā)展。家長們一致認同幼兒園的辦園理念,對幼兒園在加強營養(yǎng)膳食、保障充足運動和豐富幼兒的學習生活等方面十分贊賞,對幼兒園充滿愛心的高素質師資隊伍表示充分的肯定。幼兒園領導也表示要繼續(xù)發(fā)揮家長們的監(jiān)督和參與作用,使幼兒園保教質量更上新臺階。
    本次會議增進了家園溝通,充分體現(xiàn)了幼兒園與家長們相互信任、相互友好的關系,推動幼兒園更好地開展工作。
    為讓家長更好地了解幼兒園膳食安排、膳費使用、膳食制定等工作,9月25日上午,幼兒園召開家長委員會。
    陳育勤園長首先帶領家長們走進廚房,對驗貨、粗加工、切配、烹飪、備餐、面點制作、洗滌消毒等各功能區(qū)域的具體工作做了詳細介紹,包括幼兒餐具、用具、調味品定點擺放;用于生、熟、葷、素的刀具和容器用明顯標志區(qū)分;師傅們統(tǒng)一著裝戴帽,保證餐點衛(wèi)生;采用不銹鋼材質的廚房用品,玻璃、餐具、桌面干凈明亮;幼兒餐點存放在備菜間的冰柜里48小時留樣等。在幼兒食品庫房里,存放食物的貨架其高度、寬度均嚴格遵照食品藥品監(jiān)督管理局要求設置,起到了防潮、防鼠、防止食物發(fā)霉的作用,食物也有序擺放,存放調料、調味品的貨架上都貼有生產日期、保質期的標簽,使用時按照先進先用的原則。
    參觀完后,園領導室與家長代表們進行了溝通與交流,園長、書記分別用ppt向家長們介紹了幼兒園膳食管理、伙食費收取及使用、幼兒營養(yǎng)膳食制定原則方法等,保健醫(yī)生從專業(yè)角度解答了家長們的提問。聽了幼兒園膳食工作匯報后,家長代表們對幼兒園膳食質量給予充分肯定,同時也為幼兒園今后在膳食管理方面提出了意見和建議。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇八
    為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結:
    這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。
    家長會上主要講了一下幾個方面的內容:
    1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。
    2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。
    3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
    4、安全工作。
    5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
    6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇九
    首先,我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
    大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十
    為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。
    為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的教學內容,主題目標,重點分析幼兒,掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。
    我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,合作交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓練孩子。
    針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心??傊?,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
    同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十一
    幼兒園作為孩子的第一所集體學習的地方,承載著孩子和家長們的期望與希望。每個家長都希望自己的孩子在幼兒園能夠得到更好的關愛、更好的發(fā)展和更好的教育。筆者是一位幼兒園家長,從孩子進入幼兒園開始,便一直積極參與幼兒園的教育教學活動,并結合自己的工作和家庭經驗,體會了很多在幼兒園的育兒寶典,現(xiàn)在將這些感悟分享給大家。
    第二段:入園前的準備
    幼兒園教育是家庭教育之后的延續(xù),所以,在孩子入園之前,家長有必要為孩子做好準備,為孩子創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。首先,要做好心理準備,讓孩子適應幼兒園的教育方式和環(huán)境。其次,要培養(yǎng)孩子獨立自主、自律自覺的好習慣。最后,要在交流中了解幼兒園的教育理念和管理制度,以便在后續(xù)的合作中發(fā)揮更大的作用。
    第三段:積極參與幼兒園的活動
    幼兒園是一個育兒的大家庭,家長可以通過參與幼兒園的活動來更好地了解幼兒園教育和管理,進而與幼兒園更加密切地合作。例如,我們家長經常參加歡送會、家長會、親子活動等,與老師、其他家長交流,分享育兒經驗,了解幼兒園的教育理念和課程內容,積極與幼兒園溝通合作,以期同心協(xié)力為孩子的成長做出更大的貢獻。
    第四段:建立與老師的良好互動
    老師是孩子在幼兒園的重要指導人和關鍵角色。和老師建立良好互動是非常重要的事情,要通過多種方式與老師溝通,了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進步,并給予孩子積極的評價和鼓勵。同時,要在合作中了解老師的教學方法和特點,這樣可以更好地為孩子選擇教育方式和支持孩子在幼兒園的學習和成長。
    第五段:總結
    在幼兒園家長的角色中,家長不僅是孩子的第一任教師,還是幼兒園的重要合作伙伴。在幼兒園教育中,家長要積極參與幼兒園的活動,與家長和老師建立良好的互動關系,參與孩子的幼兒園教育和成長,實現(xiàn)與幼兒園的良好合作,為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。最終,孩子將會在家長和幼兒園的共同努力下,實現(xiàn)優(yōu)秀的成長和教育。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十二
    大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
    在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。
    首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
    其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
    通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十三
    2月24日,蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班、中班、大班五個班級組織召開家長會,讓家長能夠積極參與到幼兒園的教育管理中,更好地實現(xiàn)家園共育的教育理念。
    會上,各班的班主任老師向家長介紹了這次家長會的目的,以及孩子們在幼兒園里的生活、學習現(xiàn)狀和安全問題。同時向家長宣傳幼兒晨檢的重要性,希望家長們支持該園的晨檢工作。
    接著,家長與老師、家長與家長之間進行了一番短暫的交流,大家暢所欲言,氣氛熱烈,增進了家長對幼兒園教育的了解。許多家長都表示通過這次會議,更具體地了解到孩子在園里各方面的活動情況,大家對此次家長會非常滿意。
    此次家長會,進一步推進了家園合作,促進了家園共育,對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十四
    幼兒園是每個孩子成長的起點,也是每個家長心中的一片溫馨的土地。幼兒園雖然只是孩子成長道路上的一段短暫旅程,但是這段旅程對于孩子日后的人生有著非常重要的影響。而對于家長來說,選擇一個好的幼兒園,和家園之間的溝通交流,都是極其重要的。
    第二段:選擇幼兒園
    選擇一個好的幼兒園是每個家長的愿望,在選擇之前多方調查、多次實地參觀是必不可少的。家長要考慮的因素有很多,比如說園所的安全、環(huán)境、師資力量、教育理念等等。此外,還應該留意園所的辦事處理以及根據孩子的性格、興趣和需求選擇適合的幼兒園,并與兒童的班主任進行溝通和交流。
    第三段:家園溝通交流
    園與家的互動溝通是孩子教育中非常重要的一環(huán)。家長可以利用家長會、家園溝通本、園所網站等方式加強和學校、老師的聯(lián)系,及時了解孩子在園的情況,掌握孩子的學習情況和生活情況。家長還應該及時地與老師交流,了解孩子在幼兒園中存在的問題,與老師共同討論孩子的教育方式、教育目標,共同為孩子的成長和發(fā)展制定計劃,幫助孩子實現(xiàn)自己的夢想。
    第四段:家長的角色
    幼兒園教育是園方、家長、教師和孩子共同完成的,而家長在這個過程中發(fā)揮著至關重要的作用。首先,家長應該做好孩子的引導工作,尊重孩子的天性,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并適當地引導其克服缺點進而提高。其次,家長應該培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,讓孩子從小學會照顧自己,不光是穿衣洗臉、洗手、上廁所等基本自理能力,也包括自己和朋友的分配、公平性、安全等方面。再次,家長應該與孩子共同探索生活,讓孩子在幼兒園中得到更多的關愛和啟發(fā),并從中學到面對問題的態(tài)度以及解決問題的方法。
    第五段:總結
    幼兒園教育對孩子成長有著至關重要的影響,而家長的參與和支持則更是不可或缺的一部分。通過選擇好的幼兒園、加強家園溝通交流、積極參與孩子的教育等方面,家長可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和更多的發(fā)展機會。相信隨著家長和園方、老師的共同努力和支持,在孩子的成長過程中將會有更多的歡樂和收獲。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十五
    為了能夠更好地促進家園合作,讓更多的家長朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育,增進家長對幼兒園的支持與理解,近日,東城幼兒園小、中、大各年級分別召開了20xx年度春季學期家長會。
    首先由各班班主任針對每個孩子在園的情況,在過去一段時間里取得的進步以及目前存在的問題都做了詳細的報告,并提出了有針對性的教育建議;其次,針對安全問題,各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內應注意的安全問題等向家長進行了宣傳,并結合一些典型事例進行分析,提高了家長們的安全責任意識;最后,請家長對幼兒園提出寶貴的意見,從意見書上可以看出家長們對于本次家長會很滿意。許多家長說老師們很用心,比自己還了解自己的孩子,對此深表感謝。
    本次家長會,為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平臺,使老師了解到幼兒在家的一些情況,也使家長們對幼兒園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十六
    細心的媽媽或幼教老師會發(fā)現(xiàn),在幼兒園的教學要求中,要求老師在帶孩子的過程中培養(yǎng)和豐富他們的感情。這就要我們的老師去教會幼兒愛,去發(fā)現(xiàn)可以愛的對象。如:美好的事、善良的人等。
    在網上聽人描述起這樣一則趣事:一天,我看見李佳浩和王雪衛(wèi)在擁抱,這時,只聽見坐在旁邊的月月叫起來:“兩個男的是不可以擁抱的,應該是一個男的和一個女的'才可以擁抱。”我看了看月月,月月更起勁了:“我是在人家結婚時看見的?!眱蓚€男孩也理直氣壯地說“我們是好朋友,為什么不可以呢?”于是,三雙眼睛齊刷刷地看著我,希望我有個公正的說法。
    其實,三個孩子的說法都是沒錯的,只是他們各自站的角度不同而已。月月所看到的是成年人之間的擁抱,而李佳浩和王雪衛(wèi)則是看到純潔的友情。我想他們都是沒錯的,只是以我的角度而言,我比較偏向孩子之間的擁抱來表達感情。擁抱是一種比較外露的表達孩子心中感情的一種方式,而且這也沒有違背幼兒園的教育要求,只要孩子雙方都理解、都接受,能增進孩子間友誼就可以。
    幼兒家長沙龍會議心得體會總結篇十七
    大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
    在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。
    首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
    其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
    通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。