總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。書寫心得體會時，我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問題和突破口進(jìn)行深入剖析。附上一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家閱讀和借鑒。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇一
為了紀(jì)念紅軍勝利70周年，也是學(xué)校搞活動，昨天，我們來到電影院，觀看《長征》這部電影。
《長征》概括性地講述了中共工農(nóng)紅軍從1934年8月至1936年10月間從長江南北各革命根據(jù)地向陜西、甘肅革命根據(jù)地的大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。片中，我們看到了許多紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上英勇殺敵，一些戰(zhàn)士受傷怕拖累大部隊而自愿犧牲的景象。還看到了戰(zhàn)士們過草地因沒有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了紅軍過完草地，毛主席騎著馬兒在草原上奔騰的場景，頓時，影片的高潮被掀了起來，中共工農(nóng)紅軍的長征勝利啦!
我們祖國新一代的人才，需要沿著像萬里長征一樣的路走很久很久，長征精神是我們學(xué)習(xí)的典范，而真正開拓祖國的義務(wù)，在我們手中!
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇二
“觀看最美鄉(xiāng)村”這個主題引起了我的興趣。鄉(xiāng)村是一個值得探索的地方，它充滿了自然與文化的魅力。在這次旅行中，我深入了解了鄉(xiāng)村的美麗和民俗文化，也得到了許多啟發(fā)。
第二段：鄉(xiāng)村之美
我旅行的第一站是一座小鎮(zhèn)，這里的綠樹成蔭、田園風(fēng)光十分美麗。在鄉(xiāng)村里，我看到了翠綠的稻田、茂密的樹林和天空中的白云。這讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗，在這里我感受到了大自然的魅力。在鄉(xiāng)村里，我甚至看到了一些不為人知的美景，如風(fēng)景秀麗的山峰、美麗的亭臺和各色紅色、黃色的田野。
第三段：文化之旅
鄉(xiāng)村雖然沒有城市那樣的繁榮活力，但卻保持了很多傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。在鄉(xiāng)村里，我參觀了各種各樣的博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。我還拜訪了一些歷史文化名人的故居，如中國著名畫家黃家駒的故居。在這些文化遺產(chǎn)的接受中，我深深感受到了民族文化的魅力。這些傳承下來的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我對中華文化有了更深入的了解。
第四段：遇見鄉(xiāng)親
在我旅行的途中，我也遇到了許多友好的鄉(xiāng)親。他們熱情地招待了我，為我講解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，并向我介紹了許多美食和特產(chǎn)。這些鄉(xiāng)親讓我感受到了鄉(xiāng)村人民的淳樸和善良，讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的魅力。
第五段：總結(jié)
在這次旅行中，我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗和文化的魅力。我了解了鄉(xiāng)村的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，并與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親互動。這次經(jīng)歷充實了我的內(nèi)心，讓我更富有信心和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，鄉(xiāng)村的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人們前來感受。這樣的旅行也會成為我們美好的回憶。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇三
最近學(xué)校組織觀看中央電視臺的尋找最美鄉(xiāng)村教師，開始我只是認(rèn)為是普通的評選節(jié)目，沒有放在心上，可是我從觀看開始到最終眼睛一向沒有離開過屏幕，雙眼模糊，感動的眼淚一向往下流，整個過程給我留下深刻的印象，這些教師真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感動的。
“我以前總覺得工作就是為賺錢，但經(jīng)歷這么多事情，我覺得給孩子們教授知識，改變他們的命運比我自我賺錢更有意義，我留下來，是為讓他們能走出大山?！毙陆κ驳貐^(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉(xiāng)寄宿小學(xué)校長阿力甫夏—依那亞提汗這樣感慨?！拔伊粼诓枵⒆觽兙蜌g樂，以后他們也會幸福。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺，我們依然唱歌，用笑聲、歌聲表達(dá)我們的歡樂?！焙鲜锘丝h禾庫學(xué)區(qū)茶寨小學(xué)80后教師吳金成想到自我一走，茶寨的40多個孩子就可能失學(xué)，最終還是放棄發(fā)財機會，他說“有人不理解，我卻很歡樂。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民過上好日子，自我能當(dāng)個好教師。
付出有回報，所有的忙碌和艱辛都值?！边@些教師在平凡的崗位上堅守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自我奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念，有夢想，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我平時所做的一切相差甚遠(yuǎn)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇四
根據(jù)分析總結(jié)出以下幾點:
一:以“咬定青山不放松”的堅強決心，更高舉起改革開放大旗
在這里用了更高兩個字，能夠看出“咬定青山不放松”的堅強決心，并在后續(xù)用一個個鮮活的例子表明了堅定態(tài)度。站在改革開放40周年這個歷史節(jié)點上，對改革開放的最大致敬，就是創(chuàng)造新的更大奇跡;對歷史的最好紀(jì)念，就是書寫新的輝煌歷史。
二:以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無旁騖推動高質(zhì)量發(fā)展
縱觀中國經(jīng)濟(jì)，“定力”二字貫穿始終。保持定力，要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略判斷。有定力，就能沉得住氣、穩(wěn)得住神，不為外界所擾。有定力，就能全神貫注、專心致志，不計一時得失。這樣中國的經(jīng)濟(jì)肌體在新陳代謝中充滿活力，中國經(jīng)濟(jì)巨輪在劈波斬浪中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
三:以“一枝一葉總關(guān)情”的深厚情懷，不斷滿足人民美好生活需要
民生無小事，枝葉總關(guān)情?？倳浀男挠肋h(yuǎn)和人民牽動在一起，從吃飽穿暖，到更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障，從強調(diào)物質(zhì)增長到注重公平正義……民生工程扎實推進(jìn)，不斷織就人民幸福線。
四:以“弄潮兒向濤頭立”的使命擔(dān)當(dāng)，為偉大事業(yè)掌舵領(lǐng)航
五:以“風(fēng)物長宜放眼量”的宏闊格局，開辟大國外交新境界
2019年，新中國成立70周年;2020年，全面建成小康社會;2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年……眺望新的奮斗征程，一個個重要時間節(jié)點，是我們繼續(xù)前行的坐標(biāo)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇五
6月1日，一部以宣傳廉政建設(shè)為主題的大型現(xiàn)代豫劇《全家?！吩诟逢柎髴蛟荷涎荨Ｊ∥谄哐惨暯M組長張正耀、市人大會主任亓龍、市政協(xié)主席耿玲、市委副書記葉露中、省委第七巡視組副組長李東亮，市領(lǐng)導(dǎo)盧仕仁、余向東、-偉、湯春和、劉立兵、李光、王厚亮等到場觀看演出。
《全家?！酚珊幽鲜〖o(jì)委聯(lián)合河南省直工委、河南省文化廳共同打造，河南省豫劇三團(tuán)具體承演。故事以一張全家福照片為主線，以一個家庭兩代人令人感嘆、唏噓的奮斗史為背景，主要講述了在海外留學(xué)的韓琳琳回國結(jié)婚，卻恰逢擔(dān)任常務(wù)副市長的父親韓英杰因經(jīng)濟(jì)問題被“雙規(guī)”，一個曾經(jīng)讓家庭和親人引為驕傲的“勵志明星”、“成功典范”，卻在金錢、美色的誘惑下跌入了貪腐的深淵，巨大的震動和落差，引起了韓琳琳痛苦的反思和追尋。該劇以獨特的角度和開闊的視野，充分表現(xiàn)了腐敗罪行對人民群眾的深重傷害和當(dāng)事者家庭親人付出的慘痛代價，敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。
15時整，時長約兩個小時的《全家?！氛介_演。演員們精彩的演出，大起大落的故事情節(jié)，在觀眾中引起強烈反響，現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲。演出結(jié)束后，觀眾們紛紛表示，《全家福》是一部觸碰心靈的作品，看后內(nèi)心深受震撼。潁上縣縣長竇燦輝說，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部若在貪欲面前失去控制力，勢必會走向人生的反面，留給家人無法磨滅的傷痛。因此，每個黨員干部都應(yīng)該好好珍惜為黨為人民工作的機會，牢記“三嚴(yán)三實”教誨，真正做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
市婦聯(lián)副主席高潁利也表示，當(dāng)事人的貪念私欲讓“全家?！钡肓恕叭铱唷薄ⅰ叭铱蕖钡慕Y(jié)局，整部劇耐人回味、令人警醒。而探究當(dāng)事人蛻化變質(zhì)的原因，其家人也擔(dān)負(fù)了一定責(zé)任。因此，作為黨員干部，一定要對手中的權(quán)力心存敬畏，珍惜自己、珍惜家庭、珍惜名節(jié)，不斷加強家風(fēng)建設(shè)，讓家庭成為抵御消極腐敗的“防疫站”，讓良好家風(fēng)涵養(yǎng)廉政文化，筑牢拒腐防變的思想道德防線，用清正廉潔守護(hù)好“全家?！?。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇六
農(nóng)村是中國的重要組成部分，它擁有富厚的歷史遺產(chǎn)和文化底蘊，同時也被賦予了許多美好的自然風(fēng)光。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片“最美鄉(xiāng)村”，對我對鄉(xiāng)村的認(rèn)識和理解產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加深刻地感受到鄉(xiāng)村的美麗和偉大。
第二段：美麗的鄉(xiāng)村狀況描寫。
紀(jì)錄片呈現(xiàn)了許多中國最美的鄉(xiāng)村，讓人耳目一新。這些景觀以綠色生態(tài)、自然環(huán)境、小橋流水、村莊的靜謐氛圍為特色，展現(xiàn)了不同的歷史、建筑和文化。例如：南方村莊的藏式文化和古色古香的房屋設(shè)計，北方村莊的戰(zhàn)國遺址和農(nóng)田古道。在這些美麗的村莊中，人們擁有更高水平的生活素養(yǎng)和文化意識。
第三段：鄉(xiāng)村的發(fā)展與變革。
隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，許多年輕人離開了他們的家鄉(xiāng)，多數(shù)鄉(xiāng)村日益萎靡不振。但即使面臨困境，鄉(xiāng)村人民也始終保持著頑強的生命力。為了鄉(xiāng)土文化的傳承和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，他們創(chuàng)新地利用本地的生態(tài)資源，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展，并借此提高了村民的生活水平。同時，他們也積極投資于農(nóng)產(chǎn)品的種植和加工，建立了多個鄉(xiāng)村產(chǎn)銷一體的合作社和企業(yè)，不斷探索新的發(fā)展道路。
第四段：鄉(xiāng)村旅游的重要性。
鄉(xiāng)村旅游是一種具有巨大潛力的發(fā)展形式，它不僅能夠帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，還可以激發(fā)人們對傳統(tǒng)文化和自然環(huán)境的熱情。與此同時，這種旅游方式也為城市居民提供了躲避城市繁忙的機會，體驗原生態(tài)食品、民俗游戲、書院文化等等。在紀(jì)錄片中，我們看到大量的中外游客來到脫胎換骨的鄉(xiāng)村，欣賞寧靜的鄉(xiāng)村之美，并跟村民共同感受鄉(xiāng)村的文化。
第五段：結(jié)論。
觀看“最美鄉(xiāng)村”讓我深刻地理解了鄉(xiāng)村的美麗與偉大。在鄉(xiāng)村，我們不僅可以看到原始的美景，還可以感受到人們的堅韌和鄉(xiāng)土文化的魅力。對于未來，我期待著鄉(xiāng)村旅游的進(jìn)一步發(fā)展，同時也希望更多的人們能夠關(guān)注鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村文化，這樣才能達(dá)到成全中華之美的目標(biāo)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇七
昨晚我觀看了中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮。最美鄉(xiāng)村教師，一個個樸實、真摯、感人，我?guī)缀跏呛蹨I看完的，這對于我、對于我們廣大教育者來說無疑是一次靈魂的洗禮。最美的老師，他們用執(zhí)著與博愛，書寫了人間的真愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，他們用柔弱的肩膀托起了民族的脊梁，不愧為最美，再多的語言也無法表達(dá)對他們的崇敬和愛戴。
孫麗娜、朱敏才、曾維奮、周麗娜、劉月升、王偏初、胡清汝，整整一個晚上他們的名字縈繞在我的耳際。他們那感人的鏡頭一直清晰的出現(xiàn)在我的大腦，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡：為什么他們在如此環(huán)境條件下，還能甘之如飴?他們很多人都面臨著許多更好的'人生選擇，又是什么讓他們選擇了在鄉(xiāng)村堅守?想著他們那一幕幕感人的情景，想著他們那一張張質(zhì)樸的臉龐，想著他們那一句句樸實的話語，我徹悟了是赤子般的愛，讓他們選擇了留下與堅守，不為其他誘惑所動。這是一種大愛與大我，超越了個人的利益與價值，展現(xiàn)的是一種崇高境界和操守;我懂得了原來他們只是放下了自己，正是這種放下，讓他們擺脫了個人名利的束縛，而是循著人的基本情感需要出發(fā)，自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而，他們一面給予著愛，一面又受愛的滋養(yǎng)，正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中，他們實現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。
“我要做這樣的老師，我要擁有這樣的人生!”這是我看完這些優(yōu)秀教師的事跡后內(nèi)心的吶喊。這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神都很好地詮釋了教師的真正意義。我們常提教育，常常討論怎樣的教育才是最好的?？戳怂麄?，我才真正明白教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是人世間的大愛，什么是真正有意義的人生。人生，短短數(shù)十載，可以有許多種度過的方式。他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩詞準(zhǔn)確地表達(dá)著我們內(nèi)心的感受。
尋找最美鄉(xiāng)村教師讓人感動，而寫著尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感的我也不禁開始反思，怎樣的生命才是有意義的，才是自己一直在尋找的人生。此刻，我終于找到了滿意的答案。
反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的最好;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。
突然之間，我覺得自己想做的事情很多很多，想立刻投入我那可愛的孩子們中間，感受全部的愛和一切。
“最美鄉(xiāng)村教師”，我愿意一步步，向你們走去，越走越近!
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇八
我叫__，是__村一名貧困黨員，今年41歲，家中3人。父母都是年齡65歲以上的老人，為支撐家庭我常年在外打工掙錢。早年我結(jié)過婚，但是因為家里貧窮妻子帶著女兒和我離婚了。我一氣之下常年不回家在沿海地區(qū)打工掙錢，我心里一直有個夢想：努力掙錢，早日過上小康生活，把家里的老房子翻新，要讓離我而去的妻子看看，我只是一時貧窮，不是一輩子貧窮。20__年5月，鎮(zhèn)政府包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊和村委會多次打電話宣傳扶貧政策，我毅然決定回家發(fā)展，利用好扶貧政策實現(xiàn)自己的夢想。
有了新房，心間暖暖的
回家之后，村支部書記、駐村工作隊、幫扶干部第一時間到我家宣傳扶貧政策說，“針對你家的情況，我一班人商量，現(xiàn)在國家實施危房改造政策，拆除重建每戶可以補助3萬元”。20__年6月我著手開始籌備修建房屋，利用我在外多年務(wù)工掙的錢，通過3個月的緊張施工，20__年9月我搬進(jìn)了新家，同時政府的補助款也分為2次全部給我補助到位。看見家里新修的兩間一層的新家，我感覺渾身上下都有勁了，日子也有了盼頭，心里喜滋滋的。
有了工作，心田美美的
回家之后，村兩委及時找我談心說，“你?？茖W(xué)歷，有在外面闖蕩多年，現(xiàn)在村上剛好搞換屆選舉工作，村文書一職一直沒有合適的人選，我們推薦你來當(dāng)村文書”。本想著等房屋修建好再出去打工，但是回頭我想想父母年事已高需要有人照顧，常年在外打工也不是個事，雖然在村上干，工資么有多少，但是離家近可以照顧年邁的父母，何樂而不為呢?于是乎，從20__年6月份開始我一邊在村上工作，一邊張羅著修房的事情。雖然兩頭跑，兩頭都要操心，但是我不覺得累，因為我們村上像我這樣的貧困戶還有120余戶，能幫助他們實現(xiàn)早日脫貧，把國家好的扶貧政策落實下去，我感覺心里總是美滋滋的。
有了產(chǎn)業(yè)，心中甜甜的
在村上工作，我了解到村上成立了扶貧互助合作社、扶貧互助資金協(xié)會經(jīng)濟(jì)組織。今年我村建成了大棚黑木耳生產(chǎn)基地，5個大棚整齊劃一的排在順沿河邊的田地里。大棚黑木耳生產(chǎn)技術(shù)含量較高，而我村又剛好缺少這方面的技術(shù)人才。值此之機，我踴躍報名，第一批就加入了黑木耳生產(chǎn)協(xié)會，后期又多次參加縣鎮(zhèn)各級組織的黑木耳生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，已初步掌握了技術(shù)要點。在今年9月下旬，我村大棚所用的菌袋已經(jīng)全部地栽完成，我利用前期所學(xué)，在大棚建設(shè)、噴灌用水引流、菌袋穿刺、菌袋地栽等方方面面給予了幫助。眼下，只需按照生產(chǎn)的技術(shù)要求，控制好溫濕度、發(fā)好菌絲，黑木耳的收獲指日可待。作為先期的會員和技術(shù)人員，黑木耳帶來的經(jīng)濟(jì)效益，我肯定會從中受益，這更堅定我回鄉(xiāng)發(fā)展的信心。另外，我在村上互助資金協(xié)會已貸款3萬元，憑著我對市場的敏銳嗅覺，我認(rèn)定泥鰍養(yǎng)殖市場前景可觀，兩河口鎮(zhèn)地處4縣交界處，周邊市縣對泥鰍的需求較大。我計劃先用3萬元把泥鰍養(yǎng)殖的基礎(chǔ)設(shè)施建起來，先在今年小規(guī)模的試養(yǎng)，等市場打開后，明年之后再擴(kuò)大規(guī)模。目前雖沒有建成實施，但有黨和政府的各項扶貧政策扶持，我的信心很足，產(chǎn)業(yè)發(fā)展給我增收、創(chuàng)收以及助力我近期的脫貧、遠(yuǎn)期的致富，絕對是一條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆纷印?BR> 前幾十年，我時有窮困潦倒、生活窘迫，但在國家精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策的大力扶持下，我儼然身份一變，從國家重點照顧的貧困戶已慢慢過渡為可穩(wěn)定增收的預(yù)脫貧戶。我相信通過自身的努力，今年定能高質(zhì)量的脫貧，在此之后，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加持，我還要在脫貧的基礎(chǔ)上致富。后幾十年，爭做一個致富的帶頭人，致富自己、帶富別人。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，暢談《榜樣》觀后感，為了更好與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員以先烈先進(jìn)作為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚偉大的長征精神，敦誼黨總支開展《榜樣》觀看學(xué)習(xí)活動，全體黨員積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，并寫出心得體會。
“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月底在中央電視臺綜合頻道播出，《榜樣》通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
觀看直播過程中，黨員教師深深的為104歲老紅軍秦華禮長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富，堅守信念的羅官章而感動;為三十六年堅守在偏遠(yuǎn)山村講臺，無怨無悔的支月英而感動;為堅守共產(chǎn)黨人堅定，獨具大國工匠的李萬君而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅守一線的吳孟超而感動。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，敦誼黨總支開展向榜樣看齊、做合格黨員。
為辦好人民滿意的學(xué)校，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的`力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十
最近我花了十幾天的時間，在網(wǎng)上觀看了30集電視劇《全家?！罚惺芰巳碎g的悲歡離合，劇中的兩個家庭組合成了一個“小分隊”，七口人六個姓，從此開始共同走上了一段既充滿溫馨、又飽嘗艱辛的人生路。
30年前，某小城的紡織女工張紅秀與退伍軍人周天平在患難中結(jié)為夫婦，在這個大家庭中，隨著年代的更替，圍繞著衣食住行、生老病死這些生活中的繁瑣之事，每個成員的不同個性在相互沖撞著，由此繁衍出一個又一個沖突，其過程和結(jié)果有時候令人啼笑皆非;而正是由于每個人心底深處的善良，使得這一家人在磕磕碰碰中一步步走得更近，他們相互溫暖著、攙扶著、鼓勵著，步履艱難走到了今天。
這部電視劇的結(jié)尾也很完美，80歲的老奶奶也有了新的工作，當(dāng)上了紅秀養(yǎng)老院的院長，那個開心的鏡頭讓人回味。這個來自五湖四海的大家庭的每一位成員從生活中悟出了一個樸素的道理：艱難困苦并不可怕，善良、寬容、健康和愛才是最為寶貴并值得永遠(yuǎn)堅守的財富，才是真正意義的“全家福”。
我是一個喜歡懷念的人，總是糾纏在回憶里，無法將心挪移。在每一次提筆想要寫下感觸的時候，總喜歡為自己沏一杯清茶，淡淡的茶香，繞在我的身旁，讓我的思緒隨著這清新的香氣，縈繞出屬于那份心靈悠然的靜謐。
我總在回味著曾經(jīng)的美好，總是在過去的時光里走不出來，因為我可以在夜闌人靜的時候，靜靜地想念。當(dāng)一個人擁有了一份思念和幻想，也不失為一種愉悅和欣慰，如果沒有牽掛，那么，生存也就變成了機械。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十一
今年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。疫情發(fā)生以來，黨中央堅持目標(biāo)任務(wù)不變、安排部署不變、完成時間不變的總要求，積極主動應(yīng)對，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力保障決勝脫貧攻堅工作。針對疫情影響，各級地方深入貫徹落實中央和自治區(qū)的部署要求，著力破解難題，推進(jìn)脫貧攻堅工作有序開展。
各級地方應(yīng)對新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組下增設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和脫貧攻堅、復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩個專項工作組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)有關(guān)工作，取得了初步成效。下一步，要繼續(xù)堅持兩手抓、兩手硬，在毫不放松抓好疫情防控工作的前提下，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院的有關(guān)決策部署，充分發(fā)揮兩個工作組牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促推進(jìn)的作用，把今年的脫貧攻堅工作措施一項項落實到位，千方百計發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)農(nóng)民增收，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
積極參與疫情防控。各級扶貧部門和村社區(qū)充分發(fā)揮發(fā)動群眾、組織群眾、輕車熟路的優(yōu)勢，掌握防控動態(tài)，加強與上級黨組織聯(lián)系，群策群力動腦筋，指導(dǎo)開展疫情摸底、排查與防控工作。按要求對全部貧困戶、基層干部和扶貧系統(tǒng)干部進(jìn)行疫情監(jiān)測，每日向自治區(qū)疫情防控指揮部和國務(wù)院扶貧辦進(jìn)行報告。
促進(jìn)穩(wěn)定增收，提升脫貧質(zhì)量。扎實推進(jìn)貧困地區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)有勞動能力產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋。強化勞務(wù)協(xié)作、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等措施，提高貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商能力。壯大各地方集體經(jīng)濟(jì)，支持新型經(jīng)營主體發(fā)展，開展扶貧資金、資產(chǎn)清產(chǎn)核資，確保扶貧資產(chǎn)保值增值、持續(xù)發(fā)揮效益。對無勞動能力的貧困戶做到應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保。允許資產(chǎn)收益用于救助基金，動員組織開展防止返貧致貧自愿服務(wù)。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。突如其來的新冠疫情給脫貧攻堅帶來新挑戰(zhàn)，但無論如何，這場硬仗必須要打、必須全勝。
觀看最美的鄉(xiāng)村心得體會
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十二
近日，我有幸觀看了一場精彩的鄉(xiāng)村課堂，獲益良多。從這次觀看中，我對農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識，也對教育不平等問題有了更加明確的反思。同時，我也看到了許多希望和改變的可能性。以下，我將從課堂內(nèi)容、教師教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、教育資源及家庭環(huán)境這些方面分享我的觀察和體會。
首先，課堂內(nèi)容是我觀察的重點。與城市的教材相比，農(nóng)村的教材與學(xué)生實際生活更貼近。這給了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)動力和興趣。課堂上，學(xué)生們認(rèn)真聆聽、積極思考，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師則通過生動有趣的故事和實例，生動地展示了知識的重要性和應(yīng)用價值。我深深感受到了農(nóng)村孩子們對知識的渴求，他們渴望獲得更多的教育資源來改變自己的命運。
其次，教師的教學(xué)方法也讓我印象深刻。在教學(xué)過程中，教師不僅注重課堂的互動，而且注重讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。教師善于引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和問題，并與他們進(jìn)行討論。這樣的教學(xué)方法提高了學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識，開拓了他們的眼界。
第三，學(xué)生們的表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。雖然他們的家庭條件較為困難，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高。他們在課上認(rèn)真聽講，勤奮完成作業(yè)。在課堂上，學(xué)生們互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。與他們交流時，我感受到了他們的自信和樂觀，他們有著改變自己命運的決心。
此外，教育資源也是觀察中的一個重要問題?？梢钥吹?，農(nóng)村教育資源的不足給學(xué)生帶來了很大的困擾。例如，教學(xué)設(shè)備老舊，圖書、實驗器材等教育物資不足。這給學(xué)生們的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來了很大的限制。這也提醒我們，要加大對農(nóng)村教育資源的投入，確保每個孩子都享有公平的教育權(quán)利。
最后，我也注意到學(xué)生們的家庭環(huán)境對他們的影響。農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)狀況普遍較差，這給孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展造成了很大的壓力。然而，我發(fā)現(xiàn)許多家長十分重視子女的教育，愿意為他們提供所需的支持。在他們的引導(dǎo)下，孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀。這給了我信心，認(rèn)為只要給予農(nóng)村孩子們更多的支持和機會，他們會有讓人刮目相看的發(fā)展前景。
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我對農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識。農(nóng)村教育資源的不足和教育不均衡是亟待解決的問題。然而，農(nóng)村學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和渴望獲得更多知識的情懷，以及他們在困境中展現(xiàn)出的堅強意志和潛力，給了我們希望和改變的可能性。只有加大對農(nóng)村教育的支持和投入，以及努力改善教育資源和家庭環(huán)境，我們才能實現(xiàn)教育公平，促進(jìn)農(nóng)村教育的繁榮發(fā)展。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
鄉(xiāng)村教育一直以來備受關(guān)注，觀看鄉(xiāng)村課堂是一種了解和促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要途徑。近日，我有幸參與了一次鄉(xiāng)村課堂觀摩活動，從中收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我所見所聞，表達(dá)對鄉(xiāng)村課堂的看法和觸動。
第二段：鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及問題（200字）
觀看所謂鄉(xiāng)村課堂，我更清醒地認(rèn)識到鄉(xiāng)村教育所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后的鄉(xiāng)村地區(qū)，學(xué)校和教師們的艱辛并不亞于城市。過大的師生比例和缺乏專職教師導(dǎo)致教育質(zhì)量低下，這些問題都直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展機會。另外，鄉(xiāng)村教育缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段和資源，學(xué)生們通常只能通過教科書上的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏實踐和創(chuàng)新。
第三段：鄉(xiāng)村課堂的變革與創(chuàng)新（300字）
盡管鄉(xiāng)村教育面臨巨大挑戰(zhàn)，但我在觀看鄉(xiāng)村課堂中也看到了變革和創(chuàng)新的希望。許多優(yōu)秀的教師們通過他們的努力和智慧，在有限的條件下創(chuàng)造了符合鄉(xiāng)村學(xué)生需求的教學(xué)模式。他們利用身邊的資源，開展農(nóng)村實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗式學(xué)習(xí)。此外，一些創(chuàng)新的教育科技也在鄉(xiāng)村課堂中得到應(yīng)用，例如線上視頻課程和智能教育設(shè)備，填補了鄉(xiāng)村教育與現(xiàn)代化教育之間的差距。
第四段：培養(yǎng)全面素質(zhì)的重要性（300字）
觀看鄉(xiāng)村課堂不僅讓我看到了鄉(xiāng)村教育的問題，也讓我重新審視了教育的本質(zhì)。鄉(xiāng)村教育需要培養(yǎng)全面素質(zhì)，而不僅僅是對知識點的掌握。鄉(xiāng)村學(xué)生普遍具有較強的實踐能力和動手能力，這種特點應(yīng)該被發(fā)掘和發(fā)展。觀察到鄉(xiāng)村課堂中學(xué)生的互動和合作精神，我更加相信集體主義思想和團(tuán)隊合作在鄉(xiāng)村教育中的重要性。此外，鄉(xiāng)村教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們能夠在面對未來的挑戰(zhàn)時勝任。
第五段：個人感悟和展望（200字）
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我深刻地認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的重要性和發(fā)展?jié)摿?。鄉(xiāng)村教育不僅是鄉(xiāng)村學(xué)生實現(xiàn)自我價值的機會，也是實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我希望能夠成為一位關(guān)注鄉(xiāng)村教育并為之奮斗的人，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更好的教育機會，為鄉(xiāng)村教師提供更好的教育資源和培訓(xùn)機會。同時，我也希望社會各界能夠給予鄉(xiāng)村教育更多的關(guān)注和支持，讓鄉(xiāng)村課堂的變革和創(chuàng)新能夠為鄉(xiāng)村教育帶來更大的改變。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十四
隨著快速城市化發(fā)展的浪潮，鄉(xiāng)村教育日益受到人們的關(guān)注。為了深入了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問題，我特意去鄉(xiāng)村參加了相關(guān)的觀摩活動。通過這次觀看鄉(xiāng)村教育的經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)村教育有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第一段：心境轉(zhuǎn)變
一開始，我對鄉(xiāng)村教育充滿了疑慮和偏見，覺得鄉(xiāng)村教育質(zhì)量低下，設(shè)備落后，師資水平不高。然而，當(dāng)我踏入鄉(xiāng)村學(xué)校，看到孩子們一臉認(rèn)真的上課態(tài)度和飽滿的求知欲望時，我的心態(tài)開始轉(zhuǎn)變。我開始意識到，鄉(xiāng)村學(xué)校的環(huán)境并不是決定孩子未來發(fā)展的唯一因素，他們有著同樣渴望學(xué)習(xí)的心靈。
第二段：師資力量
在鄉(xiāng)村學(xué)校觀察期間，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的師資力量并不弱。雖然教師的數(shù)量相對較少，但他們對教育事業(yè)的熱情和教學(xué)質(zhì)量都是不容忽視的。他們勤奮敬業(yè)，傾盡所能去關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和心理健康。我還看到了一些老師利用自己的業(yè)余時間，積極參與教育培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這讓我明白到，鄉(xiāng)村教育的不足不是老師們的問題，而是需要社會給予更多的支持和關(guān)注。
第三段：教育資源不均衡
盡管鄉(xiāng)村教育的教師力量值得肯定，但是鄉(xiāng)村教育資源的不均衡問題仍然存在。鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備老舊落后，圖書館、實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施有待改善。這給了我深深的反思，為什么城市和農(nóng)村的教育資源如此不平衡？每個孩子都應(yīng)該有享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，這是教育公平的基本要求。鄉(xiāng)村教育資源的改善需要全社會的共同努力，以更多的資金投入和政策支持來推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
第四段：家庭教育與鄉(xiāng)村教育
觀察鄉(xiāng)村教育，我不禁思考了家庭教育與鄉(xiāng)村教育之間的關(guān)系。在城市，孩子們普遍接受的是家庭教育和學(xué)校教育相輔相成的培養(yǎng)模式。然而，在鄉(xiāng)村，許多孩子更多地依賴于學(xué)校的教育資源。因此，加強家庭教育在鄉(xiāng)村教育中的作用顯得尤為重要。家長要認(rèn)識到自身在子女教育中的責(zé)任，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
第五段：鄉(xiāng)村教育的前景
作為社會的一份子，我對鄉(xiāng)村教育的前景抱著樂觀的態(tài)度。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是國家整體教育事業(yè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)教育公平的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，政府加大了對鄉(xiāng)村教育的支持和投入，不斷推出一系列政策措施，改善鄉(xiāng)村教育條件。同時，社會各界也紛紛參與到鄉(xiāng)村教育中，積極推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。相信在大家的共同努力下，鄉(xiāng)村教育的未來將越來越美好。
總結(jié)：
通過觀看鄉(xiāng)村教育，我的觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從一開始的偏見和質(zhì)疑，到延伸思考鄉(xiāng)村教育與城市教育的關(guān)系，再到對鄉(xiāng)村教育前景的樂觀態(tài)度。我深刻地體會到，鄉(xiāng)村教育的問題不僅僅是需要政府和教育部門的努力，更需要全社會的共同關(guān)注和參與。只有這樣，才能讓每個孩子都享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十五
鄉(xiāng)村是一個充滿生機和自然之美的地方。遠(yuǎn)離繁囂的城市，我有幸到鄉(xiāng)村旅行，并觀看到了那里特有的風(fēng)俗民情。這次鄉(xiāng)村之行給我留下了深刻的印象和體會，讓我更加熱愛我生活的這片土地。
首先，鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。在鄉(xiāng)村，藍(lán)天白云，青山綠水，構(gòu)成了一幅幅宛如畫卷的美景。鄉(xiāng)村的空氣清新，沒有城市中的污濁和浮塵，呼吸進(jìn)去仿佛可以洗凈我的心靈。早晨，當(dāng)我散步在田野間，生機勃勃的作物在微風(fēng)中舞蹈。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影也成為了這幅畫卷中一道亮麗的色彩。而在傍晚時分，一輪紅彤彤的夕陽從山坡后升起，映照在金黃的稻田上，美輪美奐。這些美景令人陶醉其中，也讓我更加感受到了大自然的偉大和美麗。
其次，鄉(xiāng)村的人們誠實善良，生活簡樸。在鄉(xiāng)村，我看到的是那些勤勞樸實、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)霓r(nóng)民伯伯們。他們每天凌晨就起床，種田、養(yǎng)殖、勞作，不畏寒暑。他們靠著辛勤的努力，維持著自己的生活和鄉(xiāng)村的繁榮。他們雖然沒有城市里的物質(zhì)富裕，但他們的生活卻簡單而幸福。他們堅持著自己的理想和信念，對土地充滿了熱愛和敬畏之情。通過和他們的交流，我更加懂得了勤勞和忍耐的意義，也更加明白了簡單生活背后的快樂和滿足。
此外，鄉(xiāng)村還有著豐富多彩的民俗文化。這次鄉(xiāng)村之行，我有幸參觀了鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)博物館，并觀看了村里舉行的農(nóng)民藝術(shù)表演。這個農(nóng)業(yè)博物館展示了鄉(xiāng)村發(fā)展的歷史和農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。展品琳瑯滿目，不僅有古代農(nóng)具，還有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械。在這里，我了解到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性和農(nóng)民艱辛的努力。而農(nóng)民藝術(shù)表演則展示了鄉(xiāng)村人民傳承已久的傳統(tǒng)技藝。在精彩的節(jié)目中，我看到了歌舞、樂器演奏、表演藝術(shù)等豐富多樣的節(jié)目形式，每一個農(nóng)民都是舞臺上的明星。通過這些活動，我更加熱愛鄉(xiāng)村的文化和傳統(tǒng)，也更加珍惜自己擁有的土地和文化遺產(chǎn)。
最后，鄉(xiāng)村的人們彼此之間互助合作，和睦相處。在鄉(xiāng)村，我看到的是一個團(tuán)結(jié)向上的社區(qū)。鄰里之間互相幫助，共同維護(hù)著鄉(xiāng)村的安寧。鄉(xiāng)村青年們結(jié)成農(nóng)民合作社，共同解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題。他們齊心協(xié)力，相互支持，使得鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)更加發(fā)展壯大。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感受到了鄉(xiāng)村的力量和人與人之間的溫暖。
通過這次觀看鄉(xiāng)村的經(jīng)歷，我深深體會到了鄉(xiāng)村的魅力和美好。在忙碌而繁雜的城市生活中，我們時常忽視了自然的美景，沒有去感受到鄉(xiāng)村人們誠實善良的品質(zhì)，更沒有去了解鄉(xiāng)村豐富多彩的文化。鄉(xiāng)村給我?guī)砹嗽S多啟示和感悟，讓我更加熱愛我生活的這片土地，也更加珍惜自己的家園。希望我能夠?；剜l(xiāng)村，感受到更多鄉(xiāng)村的獨特之美，同時也通過自己的努力，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十六
鄉(xiāng)村，是我們生活中最真實、最純粹的一方凈土。近年來，鄉(xiāng)村旅游成為了越來越多人的選擇，許多人前往鄉(xiāng)村感受不一樣的風(fēng)景和生活方式。通過自己的經(jīng)歷，我深切體會到了鄉(xiāng)村之美，收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：自然之美
鄉(xiāng)村的最大魅力無疑是它的自然之美。在鄉(xiāng)村，我看到了我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌倌苄蕾p到的大自然風(fēng)光。山清水秀，花草綠樹，空氣清新，一切都是那么的宜人。每當(dāng)我站在村邊的小山上，眺望遠(yuǎn)方的田野和湖泊，仿佛世界都變得清凈起來，內(nèi)心得到了極大的放松和舒緩。
第三段：人文之美
鄉(xiāng)村的美不僅僅來自于大自然，更來自于它那獨特的人文之美。鄉(xiāng)村的人們樸實善良，樂于助人，給我留下了深刻的印象。在我游覽鄉(xiāng)村的過程中，我結(jié)識了許多村民，與他們交流溝通，我深深被他們勤勞樸實的生活態(tài)度所震撼。他們勤勞耕種，守望家園，為了鄉(xiāng)村的美麗付出了無盡努力。
第四段：歷史之美
走進(jìn)鄉(xiāng)村，我還體會到了鄉(xiāng)村的歷史之美。鄉(xiāng)村是文明發(fā)展的起源地，它承載著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。歷史的戰(zhàn)火讓這片土地上的每一個石頭都變得分外珍貴，一座座古老的村落，一幢幢傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑，都是歷史的見證。在鄉(xiāng)村的街頭巷尾，我仿佛穿越了時光隧道，感受到了久遠(yuǎn)的積淀和深厚的底蘊。
第五段：美食之美
在鄉(xiāng)村，美食的誘惑更使我難以抗拒。鄉(xiāng)村的美食追求原生態(tài)的味道，返璞歸真的享受。細(xì)嚼慢咽，品味每一份食材的鮮美，讓我感受到鄉(xiāng)村生活的自然和諧。無論是豐盛的農(nóng)家飯菜，還是精致的農(nóng)家小吃，都讓我流連忘返，回味無窮。
結(jié)語：
鄉(xiāng)村之美是世界都無法匹敵的，這片凈土給予人們無限的感動和啟示。通過走進(jìn)鄉(xiāng)村，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和人生的道理，體悟到了真正的幸福在于簡單和純粹。人們應(yīng)該珍惜這片美麗的鄉(xiāng)村，保護(hù)好它的獨特之處，讓更多人來感受這份心靈的洗禮。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十七
隨著我國城市化進(jìn)程的推進(jìn)，越來越多的農(nóng)村學(xué)校面臨著師資匱乏、教育資源欠缺等問題。為了解決這些問題，許多實踐者開始探索鄉(xiāng)村課堂改革，通過借用先進(jìn)的教育理念和方法，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的教育機會。近日，我有幸觀看了一堂鄉(xiāng)村課堂，并從中受到了深刻的啟發(fā)和感動。
第一段：了解課堂背景
筆者參觀的這所鄉(xiāng)村學(xué)校位于山區(qū)，距離城市有一定的距離。在進(jìn)入課堂之前，我了解到該校的師生比例較高，許多學(xué)生的父母外出務(wù)工，由于長時間的分離，學(xué)生們常常缺乏家庭教育的熏陶。因此，學(xué)校在改革教育方式的同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和情感發(fā)展。
第二段：課堂觀察與體驗
觀看這堂鄉(xiāng)村課堂讓我對農(nóng)村教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。教室雖然簡陋，但是師生們的熱情和教學(xué)氛圍讓我感到溫馨和窩心。在這堂課上，老師采用了多媒體輔助教學(xué)的方式，讓學(xué)生們用生動的圖畫和音樂來理解抽象的概念。與此同時，老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，讓他們分組合作完成一項小任務(wù)。整個課堂過程充滿了互動和趣味，學(xué)生們的參與度很高。
第三段：思考鄉(xiāng)村課堂改革的意義
鄉(xiāng)村課堂改革對農(nóng)村學(xué)生的教育發(fā)展至關(guān)重要。由于鄉(xiāng)村學(xué)生往往面臨師資不足和資源匱乏的問題，他們的教育機會相對較少。因此，通過借鑒和引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法，對于提高鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力十分關(guān)鍵。同時，鄉(xiāng)村課堂改革也有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距，使農(nóng)村學(xué)生得到更加平等的教育機會，進(jìn)一步促進(jìn)社會的公平發(fā)展。
第四段：鄉(xiāng)村課堂改革的困難與挑戰(zhàn)
盡管鄉(xiāng)村課堂改革有著廣闊的前景，但是現(xiàn)實中也存在一些困難與挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村學(xué)校的教師隊伍普遍老齡化，缺乏新鮮血液的注入。其次，由于交通不便和資金的限制，鄉(xiāng)村學(xué)校很難引進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備和資源。最后，農(nóng)村學(xué)校的家庭教育缺失也給課堂教育帶來了一定的難題，學(xué)生們的基礎(chǔ)素質(zhì)較差，自主學(xué)習(xí)能力不足。解決這些問題需要政府、學(xué)校和社會各界的共同努力與支持。
第五段：對鄉(xiāng)村課堂改革的期待
觀看鄉(xiāng)村課堂的經(jīng)歷讓我深刻體會到了農(nóng)村教育的重要性和課堂改革的迫切性。希望在未來，政府能夠加大對農(nóng)村教育的投入，提升鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和師資水平。同時，希望更多的教育工作者能夠投身鄉(xiāng)村教育，為農(nóng)村學(xué)生帶來更好的教育機會。相信通過不懈的努力，鄉(xiāng)村課堂的改革將會取得更加顯著的成果，農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長將會得到更好的保障。
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育改革的重要性和迫切性。只有注重教育的公平和質(zhì)量，才能夠為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更好的教育機會，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我將積極關(guān)注鄉(xiāng)村教育改革的進(jìn)展，并為之貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十八
第一段：介紹鄉(xiāng)村的變遷與觀看背景（200字）
鄉(xiāng)村是一個日益減少的存在，尤其在現(xiàn)代快速城鎮(zhèn)化的浪潮下，鄉(xiāng)村的人口和資源逐漸流失。然而，鄉(xiāng)村也是一個值得關(guān)注和探索的地方。最近，我有幸去鄉(xiāng)村旅游，全面了解了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和特點。這次觀看鄉(xiāng)村給了我許多深刻的體會和思考。
第二段：鄉(xiāng)村的自然景色與生態(tài)環(huán)境（200字）
鄉(xiāng)村獨特的自然景色給人留下了深刻的印象。清晨，我起床后走出鄉(xiāng)村小道，迎接我的是一片祥和的風(fēng)景?？諝庑迈r、鳳凰山脈連綿起伏。我深呼吸一口，感覺能夠吸進(jìn)清新的芳香。鄉(xiāng)村的自然景色猶如畫卷，迷人而寧靜。而且，盡管城市發(fā)展中環(huán)境問題引人關(guān)注，鄉(xiāng)村的自然環(huán)境相對更加良好。這讓我感嘆，鄉(xiāng)村的清新自然環(huán)境是如此珍貴，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
第三段：鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化與生活方式（200字）
鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化也是觀看中的一大亮點。到處可見的民間藝術(shù)、鄉(xiāng)土劇、農(nóng)耕手工藝品，無不彰顯著鄉(xiāng)村的魅力。在村中我還了解到，鄉(xiāng)村人民的生活方式與城市完全不同。他們勤勞樸實，講究人情味，喜歡和睦相處。城市生活快節(jié)奏，而鄉(xiāng)村人民則懂得享受生活。這讓我意識到，快節(jié)奏的城市生活帶來了便利，但也帶來了緊張和疲憊。鄉(xiāng)村人民的生活方式告訴我們，慢下來，用心去感受生活中的美好。
第四段：鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與挑戰(zhàn)（200字）
觀看鄉(xiāng)村時，我也看到了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和面臨的挑戰(zhàn)。在一些地方，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)正在得到發(fā)展，出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品加工廠和農(nóng)業(yè)旅游項目。這無疑為鄉(xiāng)村帶來了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟(jì)增長的機會。然而，也有許多鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏后續(xù)支持、資金投入有限的問題。同時，一些鄉(xiāng)村也面臨著人口外流、年輕人轉(zhuǎn)行就業(yè)的困擾。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開政策的扶持，也需要更多的投資和創(chuàng)新思維。
第五段：鄉(xiāng)村與城市的互動與未來（200字）
觀看鄉(xiāng)村讓我深思，鄉(xiāng)村與城市之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。城市發(fā)展離不開鄉(xiāng)村的支持，而鄉(xiāng)村也需要城市的技術(shù)和資源。在未來，鄉(xiāng)村的發(fā)展也不能與城市脫離，可以通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村教育等途徑實現(xiàn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。同時，城市人們也應(yīng)該關(guān)注鄉(xiāng)村，走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗鄉(xiāng)村生活，共同推動鄉(xiāng)村的發(fā)展與進(jìn)步。
總結(jié)：
通過觀看鄉(xiāng)村，我深切感受到了鄉(xiāng)村的自然景色、傳統(tǒng)文化、生活方式以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展和挑戰(zhàn)。與此同時，我也明白了鄉(xiāng)村與城市的互動與依賴關(guān)系，以及鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展與未來。希望在城鄉(xiāng)一體化的背景下，我們能夠更多地關(guān)注鄉(xiāng)村，共同努力推進(jìn)鄉(xiāng)村的繁榮與進(jìn)步。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十九
第一段：引言（100字）
鄉(xiāng)村教育一直是中國教育體系中的重要組成部分。近年來，鄉(xiāng)村教育取得了長足的發(fā)展，不僅實現(xiàn)了教育資源的平衡分配，還在教育體制改革中發(fā)揮了積極作用。最近，我有幸參觀了一所鄉(xiāng)村學(xué)校并參與了教學(xué)活動，深刻體會到了鄉(xiāng)村教育的特點和重要性。
第二段：教育資源平衡的重要性（250字）
鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開教育資源的平衡分配。鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)校通常面臨教學(xué)設(shè)施簡陋、師資力量不足等問題，而城市學(xué)校則擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源。然而，在近年來的政策支持下，鄉(xiāng)村學(xué)校逐漸改善了這種差距。我觀察到，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施正在逐步改善，圖書館、實驗室等教學(xué)設(shè)備也越來越齊全。同時，政府還鼓勵城市學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，優(yōu)秀的教師和教學(xué)資源也得以共享。這一切都為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了教育公平。
第三段：鄉(xiāng)村教育改革的意義（250字）
鄉(xiāng)村教育改革是當(dāng)今中國教育體制改革中的重要一環(huán)。鄉(xiāng)村教育改革不僅意味著教育資源的平衡分配，更意味著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生的實際能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我的觀察，鄉(xiāng)村教育改革注重實踐教學(xué)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生們通過農(nóng)田實驗、手工制作等活動鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。鄉(xiāng)村教育改革的成功，不僅對鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生有著重要影響，還為城市教育提供了新的思路和借鑒。
第四段：鄉(xiāng)村教育的困境和挑戰(zhàn)（300字）
盡管鄉(xiāng)村教育取得了一定的進(jìn)步，但仍面臨著眾多困境和挑戰(zhàn)。首先，鄉(xiāng)村學(xué)校依然面臨著師資力量不足的問題，這嚴(yán)重制約了教育質(zhì)量的提高。其次，由于鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展相對滯后，學(xué)生的家庭背景和教育基礎(chǔ)差距較大，這給學(xué)校教育帶來了不小的難度。此外，人們對鄉(xiāng)村教育價值的認(rèn)識也存在一定的偏見，這進(jìn)一步加大了鄉(xiāng)村教育的困境。為解決這些問題，政府需要進(jìn)一步加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度，吸引優(yōu)秀的教師和資源向鄉(xiāng)村地區(qū)傾斜，同時，需要加強教師培訓(xùn)和評價機制，促進(jìn)教育改革的深入推進(jìn)。
第五段：結(jié)語（200字）
鄉(xiāng)村教育作為中國教育體系中的重要一環(huán)，不僅關(guān)乎農(nóng)村孩子的未來，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展離不開政府、學(xué)校、家長等各方的共同努力。隨著國家對鄉(xiāng)村教育重視程度的提升，我相信鄉(xiāng)村教育的未來會更加美好。我也將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，為鄉(xiāng)村學(xué)生的成長和鄉(xiāng)村教育的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為實現(xiàn)教育公平和鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇一
為了紀(jì)念紅軍勝利70周年，也是學(xué)校搞活動，昨天，我們來到電影院，觀看《長征》這部電影。
《長征》概括性地講述了中共工農(nóng)紅軍從1934年8月至1936年10月間從長江南北各革命根據(jù)地向陜西、甘肅革命根據(jù)地的大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。片中，我們看到了許多紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上英勇殺敵，一些戰(zhàn)士受傷怕拖累大部隊而自愿犧牲的景象。還看到了戰(zhàn)士們過草地因沒有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了紅軍過完草地，毛主席騎著馬兒在草原上奔騰的場景，頓時，影片的高潮被掀了起來，中共工農(nóng)紅軍的長征勝利啦!
我們祖國新一代的人才，需要沿著像萬里長征一樣的路走很久很久，長征精神是我們學(xué)習(xí)的典范，而真正開拓祖國的義務(wù)，在我們手中!
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇二
“觀看最美鄉(xiāng)村”這個主題引起了我的興趣。鄉(xiāng)村是一個值得探索的地方，它充滿了自然與文化的魅力。在這次旅行中，我深入了解了鄉(xiāng)村的美麗和民俗文化，也得到了許多啟發(fā)。
第二段：鄉(xiāng)村之美
我旅行的第一站是一座小鎮(zhèn)，這里的綠樹成蔭、田園風(fēng)光十分美麗。在鄉(xiāng)村里，我看到了翠綠的稻田、茂密的樹林和天空中的白云。這讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗，在這里我感受到了大自然的魅力。在鄉(xiāng)村里，我甚至看到了一些不為人知的美景，如風(fēng)景秀麗的山峰、美麗的亭臺和各色紅色、黃色的田野。
第三段：文化之旅
鄉(xiāng)村雖然沒有城市那樣的繁榮活力，但卻保持了很多傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。在鄉(xiāng)村里，我參觀了各種各樣的博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。我還拜訪了一些歷史文化名人的故居，如中國著名畫家黃家駒的故居。在這些文化遺產(chǎn)的接受中，我深深感受到了民族文化的魅力。這些傳承下來的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我對中華文化有了更深入的了解。
第四段：遇見鄉(xiāng)親
在我旅行的途中，我也遇到了許多友好的鄉(xiāng)親。他們熱情地招待了我，為我講解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，并向我介紹了許多美食和特產(chǎn)。這些鄉(xiāng)親讓我感受到了鄉(xiāng)村人民的淳樸和善良，讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的魅力。
第五段：總結(jié)
在這次旅行中，我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗和文化的魅力。我了解了鄉(xiāng)村的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，并與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親互動。這次經(jīng)歷充實了我的內(nèi)心，讓我更富有信心和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，鄉(xiāng)村的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人們前來感受。這樣的旅行也會成為我們美好的回憶。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇三
最近學(xué)校組織觀看中央電視臺的尋找最美鄉(xiāng)村教師，開始我只是認(rèn)為是普通的評選節(jié)目，沒有放在心上，可是我從觀看開始到最終眼睛一向沒有離開過屏幕，雙眼模糊，感動的眼淚一向往下流，整個過程給我留下深刻的印象，這些教師真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感動的。
“我以前總覺得工作就是為賺錢，但經(jīng)歷這么多事情，我覺得給孩子們教授知識，改變他們的命運比我自我賺錢更有意義，我留下來，是為讓他們能走出大山?！毙陆κ驳貐^(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉(xiāng)寄宿小學(xué)校長阿力甫夏—依那亞提汗這樣感慨?！拔伊粼诓枵⒆觽兙蜌g樂，以后他們也會幸福。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺，我們依然唱歌，用笑聲、歌聲表達(dá)我們的歡樂?！焙鲜锘丝h禾庫學(xué)區(qū)茶寨小學(xué)80后教師吳金成想到自我一走，茶寨的40多個孩子就可能失學(xué)，最終還是放棄發(fā)財機會，他說“有人不理解，我卻很歡樂。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民過上好日子，自我能當(dāng)個好教師。
付出有回報，所有的忙碌和艱辛都值?！边@些教師在平凡的崗位上堅守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自我奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念，有夢想，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我平時所做的一切相差甚遠(yuǎn)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇四
根據(jù)分析總結(jié)出以下幾點:
一:以“咬定青山不放松”的堅強決心，更高舉起改革開放大旗
在這里用了更高兩個字，能夠看出“咬定青山不放松”的堅強決心，并在后續(xù)用一個個鮮活的例子表明了堅定態(tài)度。站在改革開放40周年這個歷史節(jié)點上，對改革開放的最大致敬，就是創(chuàng)造新的更大奇跡;對歷史的最好紀(jì)念，就是書寫新的輝煌歷史。
二:以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無旁騖推動高質(zhì)量發(fā)展
縱觀中國經(jīng)濟(jì)，“定力”二字貫穿始終。保持定力，要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略判斷。有定力，就能沉得住氣、穩(wěn)得住神，不為外界所擾。有定力，就能全神貫注、專心致志，不計一時得失。這樣中國的經(jīng)濟(jì)肌體在新陳代謝中充滿活力，中國經(jīng)濟(jì)巨輪在劈波斬浪中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
三:以“一枝一葉總關(guān)情”的深厚情懷，不斷滿足人民美好生活需要
民生無小事，枝葉總關(guān)情?？倳浀男挠肋h(yuǎn)和人民牽動在一起，從吃飽穿暖，到更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障，從強調(diào)物質(zhì)增長到注重公平正義……民生工程扎實推進(jìn)，不斷織就人民幸福線。
四:以“弄潮兒向濤頭立”的使命擔(dān)當(dāng)，為偉大事業(yè)掌舵領(lǐng)航
五:以“風(fēng)物長宜放眼量”的宏闊格局，開辟大國外交新境界
2019年，新中國成立70周年;2020年，全面建成小康社會;2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年……眺望新的奮斗征程，一個個重要時間節(jié)點，是我們繼續(xù)前行的坐標(biāo)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇五
6月1日，一部以宣傳廉政建設(shè)為主題的大型現(xiàn)代豫劇《全家?！吩诟逢柎髴蛟荷涎荨Ｊ∥谄哐惨暯M組長張正耀、市人大會主任亓龍、市政協(xié)主席耿玲、市委副書記葉露中、省委第七巡視組副組長李東亮，市領(lǐng)導(dǎo)盧仕仁、余向東、-偉、湯春和、劉立兵、李光、王厚亮等到場觀看演出。
《全家?！酚珊幽鲜〖o(jì)委聯(lián)合河南省直工委、河南省文化廳共同打造，河南省豫劇三團(tuán)具體承演。故事以一張全家福照片為主線，以一個家庭兩代人令人感嘆、唏噓的奮斗史為背景，主要講述了在海外留學(xué)的韓琳琳回國結(jié)婚，卻恰逢擔(dān)任常務(wù)副市長的父親韓英杰因經(jīng)濟(jì)問題被“雙規(guī)”，一個曾經(jīng)讓家庭和親人引為驕傲的“勵志明星”、“成功典范”，卻在金錢、美色的誘惑下跌入了貪腐的深淵，巨大的震動和落差，引起了韓琳琳痛苦的反思和追尋。該劇以獨特的角度和開闊的視野，充分表現(xiàn)了腐敗罪行對人民群眾的深重傷害和當(dāng)事者家庭親人付出的慘痛代價，敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。
15時整，時長約兩個小時的《全家?！氛介_演。演員們精彩的演出，大起大落的故事情節(jié)，在觀眾中引起強烈反響，現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲。演出結(jié)束后，觀眾們紛紛表示，《全家福》是一部觸碰心靈的作品，看后內(nèi)心深受震撼。潁上縣縣長竇燦輝說，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部若在貪欲面前失去控制力，勢必會走向人生的反面，留給家人無法磨滅的傷痛。因此，每個黨員干部都應(yīng)該好好珍惜為黨為人民工作的機會，牢記“三嚴(yán)三實”教誨，真正做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
市婦聯(lián)副主席高潁利也表示，當(dāng)事人的貪念私欲讓“全家?！钡肓恕叭铱唷薄ⅰ叭铱蕖钡慕Y(jié)局，整部劇耐人回味、令人警醒。而探究當(dāng)事人蛻化變質(zhì)的原因，其家人也擔(dān)負(fù)了一定責(zé)任。因此，作為黨員干部，一定要對手中的權(quán)力心存敬畏，珍惜自己、珍惜家庭、珍惜名節(jié)，不斷加強家風(fēng)建設(shè)，讓家庭成為抵御消極腐敗的“防疫站”，讓良好家風(fēng)涵養(yǎng)廉政文化，筑牢拒腐防變的思想道德防線，用清正廉潔守護(hù)好“全家?！?。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇六
農(nóng)村是中國的重要組成部分，它擁有富厚的歷史遺產(chǎn)和文化底蘊，同時也被賦予了許多美好的自然風(fēng)光。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片“最美鄉(xiāng)村”，對我對鄉(xiāng)村的認(rèn)識和理解產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加深刻地感受到鄉(xiāng)村的美麗和偉大。
第二段：美麗的鄉(xiāng)村狀況描寫。
紀(jì)錄片呈現(xiàn)了許多中國最美的鄉(xiāng)村，讓人耳目一新。這些景觀以綠色生態(tài)、自然環(huán)境、小橋流水、村莊的靜謐氛圍為特色，展現(xiàn)了不同的歷史、建筑和文化。例如：南方村莊的藏式文化和古色古香的房屋設(shè)計，北方村莊的戰(zhàn)國遺址和農(nóng)田古道。在這些美麗的村莊中，人們擁有更高水平的生活素養(yǎng)和文化意識。
第三段：鄉(xiāng)村的發(fā)展與變革。
隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，許多年輕人離開了他們的家鄉(xiāng)，多數(shù)鄉(xiāng)村日益萎靡不振。但即使面臨困境，鄉(xiāng)村人民也始終保持著頑強的生命力。為了鄉(xiāng)土文化的傳承和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，他們創(chuàng)新地利用本地的生態(tài)資源，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展，并借此提高了村民的生活水平。同時，他們也積極投資于農(nóng)產(chǎn)品的種植和加工，建立了多個鄉(xiāng)村產(chǎn)銷一體的合作社和企業(yè)，不斷探索新的發(fā)展道路。
第四段：鄉(xiāng)村旅游的重要性。
鄉(xiāng)村旅游是一種具有巨大潛力的發(fā)展形式，它不僅能夠帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，還可以激發(fā)人們對傳統(tǒng)文化和自然環(huán)境的熱情。與此同時，這種旅游方式也為城市居民提供了躲避城市繁忙的機會，體驗原生態(tài)食品、民俗游戲、書院文化等等。在紀(jì)錄片中，我們看到大量的中外游客來到脫胎換骨的鄉(xiāng)村，欣賞寧靜的鄉(xiāng)村之美，并跟村民共同感受鄉(xiāng)村的文化。
第五段：結(jié)論。
觀看“最美鄉(xiāng)村”讓我深刻地理解了鄉(xiāng)村的美麗與偉大。在鄉(xiāng)村，我們不僅可以看到原始的美景，還可以感受到人們的堅韌和鄉(xiāng)土文化的魅力。對于未來，我期待著鄉(xiāng)村旅游的進(jìn)一步發(fā)展，同時也希望更多的人們能夠關(guān)注鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村文化，這樣才能達(dá)到成全中華之美的目標(biāo)。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇七
昨晚我觀看了中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮。最美鄉(xiāng)村教師，一個個樸實、真摯、感人，我?guī)缀跏呛蹨I看完的，這對于我、對于我們廣大教育者來說無疑是一次靈魂的洗禮。最美的老師，他們用執(zhí)著與博愛，書寫了人間的真愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，他們用柔弱的肩膀托起了民族的脊梁，不愧為最美，再多的語言也無法表達(dá)對他們的崇敬和愛戴。
孫麗娜、朱敏才、曾維奮、周麗娜、劉月升、王偏初、胡清汝，整整一個晚上他們的名字縈繞在我的耳際。他們那感人的鏡頭一直清晰的出現(xiàn)在我的大腦，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡：為什么他們在如此環(huán)境條件下，還能甘之如飴?他們很多人都面臨著許多更好的'人生選擇，又是什么讓他們選擇了在鄉(xiāng)村堅守?想著他們那一幕幕感人的情景，想著他們那一張張質(zhì)樸的臉龐，想著他們那一句句樸實的話語，我徹悟了是赤子般的愛，讓他們選擇了留下與堅守，不為其他誘惑所動。這是一種大愛與大我，超越了個人的利益與價值，展現(xiàn)的是一種崇高境界和操守;我懂得了原來他們只是放下了自己，正是這種放下，讓他們擺脫了個人名利的束縛，而是循著人的基本情感需要出發(fā)，自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而，他們一面給予著愛，一面又受愛的滋養(yǎng)，正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中，他們實現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。
“我要做這樣的老師，我要擁有這樣的人生!”這是我看完這些優(yōu)秀教師的事跡后內(nèi)心的吶喊。這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神都很好地詮釋了教師的真正意義。我們常提教育，常常討論怎樣的教育才是最好的?？戳怂麄?，我才真正明白教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是人世間的大愛，什么是真正有意義的人生。人生，短短數(shù)十載，可以有許多種度過的方式。他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩詞準(zhǔn)確地表達(dá)著我們內(nèi)心的感受。
尋找最美鄉(xiāng)村教師讓人感動，而寫著尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感的我也不禁開始反思，怎樣的生命才是有意義的，才是自己一直在尋找的人生。此刻，我終于找到了滿意的答案。
反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的最好;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。
突然之間，我覺得自己想做的事情很多很多，想立刻投入我那可愛的孩子們中間，感受全部的愛和一切。
“最美鄉(xiāng)村教師”，我愿意一步步，向你們走去，越走越近!
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇八
我叫__，是__村一名貧困黨員，今年41歲，家中3人。父母都是年齡65歲以上的老人，為支撐家庭我常年在外打工掙錢。早年我結(jié)過婚，但是因為家里貧窮妻子帶著女兒和我離婚了。我一氣之下常年不回家在沿海地區(qū)打工掙錢，我心里一直有個夢想：努力掙錢，早日過上小康生活，把家里的老房子翻新，要讓離我而去的妻子看看，我只是一時貧窮，不是一輩子貧窮。20__年5月，鎮(zhèn)政府包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊和村委會多次打電話宣傳扶貧政策，我毅然決定回家發(fā)展，利用好扶貧政策實現(xiàn)自己的夢想。
有了新房，心間暖暖的
回家之后，村支部書記、駐村工作隊、幫扶干部第一時間到我家宣傳扶貧政策說，“針對你家的情況，我一班人商量，現(xiàn)在國家實施危房改造政策，拆除重建每戶可以補助3萬元”。20__年6月我著手開始籌備修建房屋，利用我在外多年務(wù)工掙的錢，通過3個月的緊張施工，20__年9月我搬進(jìn)了新家，同時政府的補助款也分為2次全部給我補助到位。看見家里新修的兩間一層的新家，我感覺渾身上下都有勁了，日子也有了盼頭，心里喜滋滋的。
有了工作，心田美美的
回家之后，村兩委及時找我談心說，“你?？茖W(xué)歷，有在外面闖蕩多年，現(xiàn)在村上剛好搞換屆選舉工作，村文書一職一直沒有合適的人選，我們推薦你來當(dāng)村文書”。本想著等房屋修建好再出去打工，但是回頭我想想父母年事已高需要有人照顧，常年在外打工也不是個事，雖然在村上干，工資么有多少，但是離家近可以照顧年邁的父母，何樂而不為呢?于是乎，從20__年6月份開始我一邊在村上工作，一邊張羅著修房的事情。雖然兩頭跑，兩頭都要操心，但是我不覺得累，因為我們村上像我這樣的貧困戶還有120余戶，能幫助他們實現(xiàn)早日脫貧，把國家好的扶貧政策落實下去，我感覺心里總是美滋滋的。
有了產(chǎn)業(yè)，心中甜甜的
在村上工作，我了解到村上成立了扶貧互助合作社、扶貧互助資金協(xié)會經(jīng)濟(jì)組織。今年我村建成了大棚黑木耳生產(chǎn)基地，5個大棚整齊劃一的排在順沿河邊的田地里。大棚黑木耳生產(chǎn)技術(shù)含量較高，而我村又剛好缺少這方面的技術(shù)人才。值此之機，我踴躍報名，第一批就加入了黑木耳生產(chǎn)協(xié)會，后期又多次參加縣鎮(zhèn)各級組織的黑木耳生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，已初步掌握了技術(shù)要點。在今年9月下旬，我村大棚所用的菌袋已經(jīng)全部地栽完成，我利用前期所學(xué)，在大棚建設(shè)、噴灌用水引流、菌袋穿刺、菌袋地栽等方方面面給予了幫助。眼下，只需按照生產(chǎn)的技術(shù)要求，控制好溫濕度、發(fā)好菌絲，黑木耳的收獲指日可待。作為先期的會員和技術(shù)人員，黑木耳帶來的經(jīng)濟(jì)效益，我肯定會從中受益，這更堅定我回鄉(xiāng)發(fā)展的信心。另外，我在村上互助資金協(xié)會已貸款3萬元，憑著我對市場的敏銳嗅覺，我認(rèn)定泥鰍養(yǎng)殖市場前景可觀，兩河口鎮(zhèn)地處4縣交界處，周邊市縣對泥鰍的需求較大。我計劃先用3萬元把泥鰍養(yǎng)殖的基礎(chǔ)設(shè)施建起來，先在今年小規(guī)模的試養(yǎng)，等市場打開后，明年之后再擴(kuò)大規(guī)模。目前雖沒有建成實施，但有黨和政府的各項扶貧政策扶持，我的信心很足，產(chǎn)業(yè)發(fā)展給我增收、創(chuàng)收以及助力我近期的脫貧、遠(yuǎn)期的致富，絕對是一條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆纷印?BR> 前幾十年，我時有窮困潦倒、生活窘迫，但在國家精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策的大力扶持下，我儼然身份一變，從國家重點照顧的貧困戶已慢慢過渡為可穩(wěn)定增收的預(yù)脫貧戶。我相信通過自身的努力，今年定能高質(zhì)量的脫貧，在此之后，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加持，我還要在脫貧的基礎(chǔ)上致富。后幾十年，爭做一個致富的帶頭人，致富自己、帶富別人。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，暢談《榜樣》觀后感，為了更好與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員以先烈先進(jìn)作為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚偉大的長征精神，敦誼黨總支開展《榜樣》觀看學(xué)習(xí)活動，全體黨員積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，并寫出心得體會。
“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月底在中央電視臺綜合頻道播出，《榜樣》通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
觀看直播過程中，黨員教師深深的為104歲老紅軍秦華禮長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富，堅守信念的羅官章而感動;為三十六年堅守在偏遠(yuǎn)山村講臺，無怨無悔的支月英而感動;為堅守共產(chǎn)黨人堅定，獨具大國工匠的李萬君而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅守一線的吳孟超而感動。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，敦誼黨總支開展向榜樣看齊、做合格黨員。
為辦好人民滿意的學(xué)校，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的`力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十
最近我花了十幾天的時間，在網(wǎng)上觀看了30集電視劇《全家?！罚惺芰巳碎g的悲歡離合，劇中的兩個家庭組合成了一個“小分隊”，七口人六個姓，從此開始共同走上了一段既充滿溫馨、又飽嘗艱辛的人生路。
30年前，某小城的紡織女工張紅秀與退伍軍人周天平在患難中結(jié)為夫婦，在這個大家庭中，隨著年代的更替，圍繞著衣食住行、生老病死這些生活中的繁瑣之事，每個成員的不同個性在相互沖撞著，由此繁衍出一個又一個沖突，其過程和結(jié)果有時候令人啼笑皆非;而正是由于每個人心底深處的善良，使得這一家人在磕磕碰碰中一步步走得更近，他們相互溫暖著、攙扶著、鼓勵著，步履艱難走到了今天。
這部電視劇的結(jié)尾也很完美，80歲的老奶奶也有了新的工作，當(dāng)上了紅秀養(yǎng)老院的院長，那個開心的鏡頭讓人回味。這個來自五湖四海的大家庭的每一位成員從生活中悟出了一個樸素的道理：艱難困苦并不可怕，善良、寬容、健康和愛才是最為寶貴并值得永遠(yuǎn)堅守的財富，才是真正意義的“全家福”。
我是一個喜歡懷念的人，總是糾纏在回憶里，無法將心挪移。在每一次提筆想要寫下感觸的時候，總喜歡為自己沏一杯清茶，淡淡的茶香，繞在我的身旁，讓我的思緒隨著這清新的香氣，縈繞出屬于那份心靈悠然的靜謐。
我總在回味著曾經(jīng)的美好，總是在過去的時光里走不出來，因為我可以在夜闌人靜的時候，靜靜地想念。當(dāng)一個人擁有了一份思念和幻想，也不失為一種愉悅和欣慰，如果沒有牽掛，那么，生存也就變成了機械。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十一
今年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。疫情發(fā)生以來，黨中央堅持目標(biāo)任務(wù)不變、安排部署不變、完成時間不變的總要求，積極主動應(yīng)對，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力保障決勝脫貧攻堅工作。針對疫情影響，各級地方深入貫徹落實中央和自治區(qū)的部署要求，著力破解難題，推進(jìn)脫貧攻堅工作有序開展。
各級地方應(yīng)對新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組下增設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和脫貧攻堅、復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩個專項工作組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)有關(guān)工作，取得了初步成效。下一步，要繼續(xù)堅持兩手抓、兩手硬，在毫不放松抓好疫情防控工作的前提下，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院的有關(guān)決策部署，充分發(fā)揮兩個工作組牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促推進(jìn)的作用，把今年的脫貧攻堅工作措施一項項落實到位，千方百計發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)農(nóng)民增收，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
積極參與疫情防控。各級扶貧部門和村社區(qū)充分發(fā)揮發(fā)動群眾、組織群眾、輕車熟路的優(yōu)勢，掌握防控動態(tài)，加強與上級黨組織聯(lián)系，群策群力動腦筋，指導(dǎo)開展疫情摸底、排查與防控工作。按要求對全部貧困戶、基層干部和扶貧系統(tǒng)干部進(jìn)行疫情監(jiān)測，每日向自治區(qū)疫情防控指揮部和國務(wù)院扶貧辦進(jìn)行報告。
促進(jìn)穩(wěn)定增收，提升脫貧質(zhì)量。扎實推進(jìn)貧困地區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)有勞動能力產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋。強化勞務(wù)協(xié)作、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等措施，提高貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商能力。壯大各地方集體經(jīng)濟(jì)，支持新型經(jīng)營主體發(fā)展，開展扶貧資金、資產(chǎn)清產(chǎn)核資，確保扶貧資產(chǎn)保值增值、持續(xù)發(fā)揮效益。對無勞動能力的貧困戶做到應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保。允許資產(chǎn)收益用于救助基金，動員組織開展防止返貧致貧自愿服務(wù)。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。突如其來的新冠疫情給脫貧攻堅帶來新挑戰(zhàn)，但無論如何，這場硬仗必須要打、必須全勝。
觀看最美的鄉(xiāng)村心得體會
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十二
近日，我有幸觀看了一場精彩的鄉(xiāng)村課堂，獲益良多。從這次觀看中，我對農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識，也對教育不平等問題有了更加明確的反思。同時，我也看到了許多希望和改變的可能性。以下，我將從課堂內(nèi)容、教師教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、教育資源及家庭環(huán)境這些方面分享我的觀察和體會。
首先，課堂內(nèi)容是我觀察的重點。與城市的教材相比，農(nóng)村的教材與學(xué)生實際生活更貼近。這給了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)動力和興趣。課堂上，學(xué)生們認(rèn)真聆聽、積極思考，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師則通過生動有趣的故事和實例，生動地展示了知識的重要性和應(yīng)用價值。我深深感受到了農(nóng)村孩子們對知識的渴求，他們渴望獲得更多的教育資源來改變自己的命運。
其次，教師的教學(xué)方法也讓我印象深刻。在教學(xué)過程中，教師不僅注重課堂的互動，而且注重讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。教師善于引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和問題，并與他們進(jìn)行討論。這樣的教學(xué)方法提高了學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識，開拓了他們的眼界。
第三，學(xué)生們的表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。雖然他們的家庭條件較為困難，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高。他們在課上認(rèn)真聽講，勤奮完成作業(yè)。在課堂上，學(xué)生們互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。與他們交流時，我感受到了他們的自信和樂觀，他們有著改變自己命運的決心。
此外，教育資源也是觀察中的一個重要問題?？梢钥吹?，農(nóng)村教育資源的不足給學(xué)生帶來了很大的困擾。例如，教學(xué)設(shè)備老舊，圖書、實驗器材等教育物資不足。這給學(xué)生們的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來了很大的限制。這也提醒我們，要加大對農(nóng)村教育資源的投入，確保每個孩子都享有公平的教育權(quán)利。
最后，我也注意到學(xué)生們的家庭環(huán)境對他們的影響。農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)狀況普遍較差，這給孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展造成了很大的壓力。然而，我發(fā)現(xiàn)許多家長十分重視子女的教育，愿意為他們提供所需的支持。在他們的引導(dǎo)下，孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀。這給了我信心，認(rèn)為只要給予農(nóng)村孩子們更多的支持和機會，他們會有讓人刮目相看的發(fā)展前景。
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我對農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識。農(nóng)村教育資源的不足和教育不均衡是亟待解決的問題。然而，農(nóng)村學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和渴望獲得更多知識的情懷，以及他們在困境中展現(xiàn)出的堅強意志和潛力，給了我們希望和改變的可能性。只有加大對農(nóng)村教育的支持和投入，以及努力改善教育資源和家庭環(huán)境，我們才能實現(xiàn)教育公平，促進(jìn)農(nóng)村教育的繁榮發(fā)展。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
鄉(xiāng)村教育一直以來備受關(guān)注，觀看鄉(xiāng)村課堂是一種了解和促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要途徑。近日，我有幸參與了一次鄉(xiāng)村課堂觀摩活動，從中收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我所見所聞，表達(dá)對鄉(xiāng)村課堂的看法和觸動。
第二段：鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及問題（200字）
觀看所謂鄉(xiāng)村課堂，我更清醒地認(rèn)識到鄉(xiāng)村教育所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后的鄉(xiāng)村地區(qū)，學(xué)校和教師們的艱辛并不亞于城市。過大的師生比例和缺乏專職教師導(dǎo)致教育質(zhì)量低下，這些問題都直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展機會。另外，鄉(xiāng)村教育缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段和資源，學(xué)生們通常只能通過教科書上的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏實踐和創(chuàng)新。
第三段：鄉(xiāng)村課堂的變革與創(chuàng)新（300字）
盡管鄉(xiāng)村教育面臨巨大挑戰(zhàn)，但我在觀看鄉(xiāng)村課堂中也看到了變革和創(chuàng)新的希望。許多優(yōu)秀的教師們通過他們的努力和智慧，在有限的條件下創(chuàng)造了符合鄉(xiāng)村學(xué)生需求的教學(xué)模式。他們利用身邊的資源，開展農(nóng)村實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗式學(xué)習(xí)。此外，一些創(chuàng)新的教育科技也在鄉(xiāng)村課堂中得到應(yīng)用，例如線上視頻課程和智能教育設(shè)備，填補了鄉(xiāng)村教育與現(xiàn)代化教育之間的差距。
第四段：培養(yǎng)全面素質(zhì)的重要性（300字）
觀看鄉(xiāng)村課堂不僅讓我看到了鄉(xiāng)村教育的問題，也讓我重新審視了教育的本質(zhì)。鄉(xiāng)村教育需要培養(yǎng)全面素質(zhì)，而不僅僅是對知識點的掌握。鄉(xiāng)村學(xué)生普遍具有較強的實踐能力和動手能力，這種特點應(yīng)該被發(fā)掘和發(fā)展。觀察到鄉(xiāng)村課堂中學(xué)生的互動和合作精神，我更加相信集體主義思想和團(tuán)隊合作在鄉(xiāng)村教育中的重要性。此外，鄉(xiāng)村教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們能夠在面對未來的挑戰(zhàn)時勝任。
第五段：個人感悟和展望（200字）
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我深刻地認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的重要性和發(fā)展?jié)摿?。鄉(xiāng)村教育不僅是鄉(xiāng)村學(xué)生實現(xiàn)自我價值的機會，也是實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我希望能夠成為一位關(guān)注鄉(xiāng)村教育并為之奮斗的人，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更好的教育機會，為鄉(xiāng)村教師提供更好的教育資源和培訓(xùn)機會。同時，我也希望社會各界能夠給予鄉(xiāng)村教育更多的關(guān)注和支持，讓鄉(xiāng)村課堂的變革和創(chuàng)新能夠為鄉(xiāng)村教育帶來更大的改變。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十四
隨著快速城市化發(fā)展的浪潮，鄉(xiāng)村教育日益受到人們的關(guān)注。為了深入了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問題，我特意去鄉(xiāng)村參加了相關(guān)的觀摩活動。通過這次觀看鄉(xiāng)村教育的經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)村教育有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第一段：心境轉(zhuǎn)變
一開始，我對鄉(xiāng)村教育充滿了疑慮和偏見，覺得鄉(xiāng)村教育質(zhì)量低下，設(shè)備落后，師資水平不高。然而，當(dāng)我踏入鄉(xiāng)村學(xué)校，看到孩子們一臉認(rèn)真的上課態(tài)度和飽滿的求知欲望時，我的心態(tài)開始轉(zhuǎn)變。我開始意識到，鄉(xiāng)村學(xué)校的環(huán)境并不是決定孩子未來發(fā)展的唯一因素，他們有著同樣渴望學(xué)習(xí)的心靈。
第二段：師資力量
在鄉(xiāng)村學(xué)校觀察期間，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的師資力量并不弱。雖然教師的數(shù)量相對較少，但他們對教育事業(yè)的熱情和教學(xué)質(zhì)量都是不容忽視的。他們勤奮敬業(yè)，傾盡所能去關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和心理健康。我還看到了一些老師利用自己的業(yè)余時間，積極參與教育培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這讓我明白到，鄉(xiāng)村教育的不足不是老師們的問題，而是需要社會給予更多的支持和關(guān)注。
第三段：教育資源不均衡
盡管鄉(xiāng)村教育的教師力量值得肯定，但是鄉(xiāng)村教育資源的不均衡問題仍然存在。鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備老舊落后，圖書館、實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施有待改善。這給了我深深的反思，為什么城市和農(nóng)村的教育資源如此不平衡？每個孩子都應(yīng)該有享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，這是教育公平的基本要求。鄉(xiāng)村教育資源的改善需要全社會的共同努力，以更多的資金投入和政策支持來推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
第四段：家庭教育與鄉(xiāng)村教育
觀察鄉(xiāng)村教育，我不禁思考了家庭教育與鄉(xiāng)村教育之間的關(guān)系。在城市，孩子們普遍接受的是家庭教育和學(xué)校教育相輔相成的培養(yǎng)模式。然而，在鄉(xiāng)村，許多孩子更多地依賴于學(xué)校的教育資源。因此，加強家庭教育在鄉(xiāng)村教育中的作用顯得尤為重要。家長要認(rèn)識到自身在子女教育中的責(zé)任，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
第五段：鄉(xiāng)村教育的前景
作為社會的一份子，我對鄉(xiāng)村教育的前景抱著樂觀的態(tài)度。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是國家整體教育事業(yè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)教育公平的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，政府加大了對鄉(xiāng)村教育的支持和投入，不斷推出一系列政策措施，改善鄉(xiāng)村教育條件。同時，社會各界也紛紛參與到鄉(xiāng)村教育中，積極推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。相信在大家的共同努力下，鄉(xiāng)村教育的未來將越來越美好。
總結(jié)：
通過觀看鄉(xiāng)村教育，我的觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從一開始的偏見和質(zhì)疑，到延伸思考鄉(xiāng)村教育與城市教育的關(guān)系，再到對鄉(xiāng)村教育前景的樂觀態(tài)度。我深刻地體會到，鄉(xiāng)村教育的問題不僅僅是需要政府和教育部門的努力，更需要全社會的共同關(guān)注和參與。只有這樣，才能讓每個孩子都享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十五
鄉(xiāng)村是一個充滿生機和自然之美的地方。遠(yuǎn)離繁囂的城市，我有幸到鄉(xiāng)村旅行，并觀看到了那里特有的風(fēng)俗民情。這次鄉(xiāng)村之行給我留下了深刻的印象和體會，讓我更加熱愛我生活的這片土地。
首先，鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。在鄉(xiāng)村，藍(lán)天白云，青山綠水，構(gòu)成了一幅幅宛如畫卷的美景。鄉(xiāng)村的空氣清新，沒有城市中的污濁和浮塵，呼吸進(jìn)去仿佛可以洗凈我的心靈。早晨，當(dāng)我散步在田野間，生機勃勃的作物在微風(fēng)中舞蹈。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影也成為了這幅畫卷中一道亮麗的色彩。而在傍晚時分，一輪紅彤彤的夕陽從山坡后升起，映照在金黃的稻田上，美輪美奐。這些美景令人陶醉其中，也讓我更加感受到了大自然的偉大和美麗。
其次，鄉(xiāng)村的人們誠實善良，生活簡樸。在鄉(xiāng)村，我看到的是那些勤勞樸實、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)霓r(nóng)民伯伯們。他們每天凌晨就起床，種田、養(yǎng)殖、勞作，不畏寒暑。他們靠著辛勤的努力，維持著自己的生活和鄉(xiāng)村的繁榮。他們雖然沒有城市里的物質(zhì)富裕，但他們的生活卻簡單而幸福。他們堅持著自己的理想和信念，對土地充滿了熱愛和敬畏之情。通過和他們的交流，我更加懂得了勤勞和忍耐的意義，也更加明白了簡單生活背后的快樂和滿足。
此外，鄉(xiāng)村還有著豐富多彩的民俗文化。這次鄉(xiāng)村之行，我有幸參觀了鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)博物館，并觀看了村里舉行的農(nóng)民藝術(shù)表演。這個農(nóng)業(yè)博物館展示了鄉(xiāng)村發(fā)展的歷史和農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。展品琳瑯滿目，不僅有古代農(nóng)具，還有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械。在這里，我了解到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性和農(nóng)民艱辛的努力。而農(nóng)民藝術(shù)表演則展示了鄉(xiāng)村人民傳承已久的傳統(tǒng)技藝。在精彩的節(jié)目中，我看到了歌舞、樂器演奏、表演藝術(shù)等豐富多樣的節(jié)目形式，每一個農(nóng)民都是舞臺上的明星。通過這些活動，我更加熱愛鄉(xiāng)村的文化和傳統(tǒng)，也更加珍惜自己擁有的土地和文化遺產(chǎn)。
最后，鄉(xiāng)村的人們彼此之間互助合作，和睦相處。在鄉(xiāng)村，我看到的是一個團(tuán)結(jié)向上的社區(qū)。鄰里之間互相幫助，共同維護(hù)著鄉(xiāng)村的安寧。鄉(xiāng)村青年們結(jié)成農(nóng)民合作社，共同解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題。他們齊心協(xié)力，相互支持，使得鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)更加發(fā)展壯大。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感受到了鄉(xiāng)村的力量和人與人之間的溫暖。
通過這次觀看鄉(xiāng)村的經(jīng)歷，我深深體會到了鄉(xiāng)村的魅力和美好。在忙碌而繁雜的城市生活中，我們時常忽視了自然的美景，沒有去感受到鄉(xiāng)村人們誠實善良的品質(zhì)，更沒有去了解鄉(xiāng)村豐富多彩的文化。鄉(xiāng)村給我?guī)砹嗽S多啟示和感悟，讓我更加熱愛我生活的這片土地，也更加珍惜自己的家園。希望我能夠?；剜l(xiāng)村，感受到更多鄉(xiāng)村的獨特之美，同時也通過自己的努力，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十六
鄉(xiāng)村，是我們生活中最真實、最純粹的一方凈土。近年來，鄉(xiāng)村旅游成為了越來越多人的選擇，許多人前往鄉(xiāng)村感受不一樣的風(fēng)景和生活方式。通過自己的經(jīng)歷，我深切體會到了鄉(xiāng)村之美，收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：自然之美
鄉(xiāng)村的最大魅力無疑是它的自然之美。在鄉(xiāng)村，我看到了我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌倌苄蕾p到的大自然風(fēng)光。山清水秀，花草綠樹，空氣清新，一切都是那么的宜人。每當(dāng)我站在村邊的小山上，眺望遠(yuǎn)方的田野和湖泊，仿佛世界都變得清凈起來，內(nèi)心得到了極大的放松和舒緩。
第三段：人文之美
鄉(xiāng)村的美不僅僅來自于大自然，更來自于它那獨特的人文之美。鄉(xiāng)村的人們樸實善良，樂于助人，給我留下了深刻的印象。在我游覽鄉(xiāng)村的過程中，我結(jié)識了許多村民，與他們交流溝通，我深深被他們勤勞樸實的生活態(tài)度所震撼。他們勤勞耕種，守望家園，為了鄉(xiāng)村的美麗付出了無盡努力。
第四段：歷史之美
走進(jìn)鄉(xiāng)村，我還體會到了鄉(xiāng)村的歷史之美。鄉(xiāng)村是文明發(fā)展的起源地，它承載著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。歷史的戰(zhàn)火讓這片土地上的每一個石頭都變得分外珍貴，一座座古老的村落，一幢幢傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑，都是歷史的見證。在鄉(xiāng)村的街頭巷尾，我仿佛穿越了時光隧道，感受到了久遠(yuǎn)的積淀和深厚的底蘊。
第五段：美食之美
在鄉(xiāng)村，美食的誘惑更使我難以抗拒。鄉(xiāng)村的美食追求原生態(tài)的味道，返璞歸真的享受。細(xì)嚼慢咽，品味每一份食材的鮮美，讓我感受到鄉(xiāng)村生活的自然和諧。無論是豐盛的農(nóng)家飯菜，還是精致的農(nóng)家小吃，都讓我流連忘返，回味無窮。
結(jié)語：
鄉(xiāng)村之美是世界都無法匹敵的，這片凈土給予人們無限的感動和啟示。通過走進(jìn)鄉(xiāng)村，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和人生的道理，體悟到了真正的幸福在于簡單和純粹。人們應(yīng)該珍惜這片美麗的鄉(xiāng)村，保護(hù)好它的獨特之處，讓更多人來感受這份心靈的洗禮。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十七
隨著我國城市化進(jìn)程的推進(jìn)，越來越多的農(nóng)村學(xué)校面臨著師資匱乏、教育資源欠缺等問題。為了解決這些問題，許多實踐者開始探索鄉(xiāng)村課堂改革，通過借用先進(jìn)的教育理念和方法，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的教育機會。近日，我有幸觀看了一堂鄉(xiāng)村課堂，并從中受到了深刻的啟發(fā)和感動。
第一段：了解課堂背景
筆者參觀的這所鄉(xiāng)村學(xué)校位于山區(qū)，距離城市有一定的距離。在進(jìn)入課堂之前，我了解到該校的師生比例較高，許多學(xué)生的父母外出務(wù)工，由于長時間的分離，學(xué)生們常常缺乏家庭教育的熏陶。因此，學(xué)校在改革教育方式的同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和情感發(fā)展。
第二段：課堂觀察與體驗
觀看這堂鄉(xiāng)村課堂讓我對農(nóng)村教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。教室雖然簡陋，但是師生們的熱情和教學(xué)氛圍讓我感到溫馨和窩心。在這堂課上，老師采用了多媒體輔助教學(xué)的方式，讓學(xué)生們用生動的圖畫和音樂來理解抽象的概念。與此同時，老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，讓他們分組合作完成一項小任務(wù)。整個課堂過程充滿了互動和趣味，學(xué)生們的參與度很高。
第三段：思考鄉(xiāng)村課堂改革的意義
鄉(xiāng)村課堂改革對農(nóng)村學(xué)生的教育發(fā)展至關(guān)重要。由于鄉(xiāng)村學(xué)生往往面臨師資不足和資源匱乏的問題，他們的教育機會相對較少。因此，通過借鑒和引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法，對于提高鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力十分關(guān)鍵。同時，鄉(xiāng)村課堂改革也有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距，使農(nóng)村學(xué)生得到更加平等的教育機會，進(jìn)一步促進(jìn)社會的公平發(fā)展。
第四段：鄉(xiāng)村課堂改革的困難與挑戰(zhàn)
盡管鄉(xiāng)村課堂改革有著廣闊的前景，但是現(xiàn)實中也存在一些困難與挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村學(xué)校的教師隊伍普遍老齡化，缺乏新鮮血液的注入。其次，由于交通不便和資金的限制，鄉(xiāng)村學(xué)校很難引進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備和資源。最后，農(nóng)村學(xué)校的家庭教育缺失也給課堂教育帶來了一定的難題，學(xué)生們的基礎(chǔ)素質(zhì)較差，自主學(xué)習(xí)能力不足。解決這些問題需要政府、學(xué)校和社會各界的共同努力與支持。
第五段：對鄉(xiāng)村課堂改革的期待
觀看鄉(xiāng)村課堂的經(jīng)歷讓我深刻體會到了農(nóng)村教育的重要性和課堂改革的迫切性。希望在未來，政府能夠加大對農(nóng)村教育的投入，提升鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和師資水平。同時，希望更多的教育工作者能夠投身鄉(xiāng)村教育，為農(nóng)村學(xué)生帶來更好的教育機會。相信通過不懈的努力，鄉(xiāng)村課堂的改革將會取得更加顯著的成果，農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長將會得到更好的保障。
通過觀看鄉(xiāng)村課堂，我深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育改革的重要性和迫切性。只有注重教育的公平和質(zhì)量，才能夠為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更好的教育機會，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我將積極關(guān)注鄉(xiāng)村教育改革的進(jìn)展，并為之貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十八
第一段：介紹鄉(xiāng)村的變遷與觀看背景（200字）
鄉(xiāng)村是一個日益減少的存在，尤其在現(xiàn)代快速城鎮(zhèn)化的浪潮下，鄉(xiāng)村的人口和資源逐漸流失。然而，鄉(xiāng)村也是一個值得關(guān)注和探索的地方。最近，我有幸去鄉(xiāng)村旅游，全面了解了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和特點。這次觀看鄉(xiāng)村給了我許多深刻的體會和思考。
第二段：鄉(xiāng)村的自然景色與生態(tài)環(huán)境（200字）
鄉(xiāng)村獨特的自然景色給人留下了深刻的印象。清晨，我起床后走出鄉(xiāng)村小道，迎接我的是一片祥和的風(fēng)景?？諝庑迈r、鳳凰山脈連綿起伏。我深呼吸一口，感覺能夠吸進(jìn)清新的芳香。鄉(xiāng)村的自然景色猶如畫卷，迷人而寧靜。而且，盡管城市發(fā)展中環(huán)境問題引人關(guān)注，鄉(xiāng)村的自然環(huán)境相對更加良好。這讓我感嘆，鄉(xiāng)村的清新自然環(huán)境是如此珍貴，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
第三段：鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化與生活方式（200字）
鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化也是觀看中的一大亮點。到處可見的民間藝術(shù)、鄉(xiāng)土劇、農(nóng)耕手工藝品，無不彰顯著鄉(xiāng)村的魅力。在村中我還了解到，鄉(xiāng)村人民的生活方式與城市完全不同。他們勤勞樸實，講究人情味，喜歡和睦相處。城市生活快節(jié)奏，而鄉(xiāng)村人民則懂得享受生活。這讓我意識到，快節(jié)奏的城市生活帶來了便利，但也帶來了緊張和疲憊。鄉(xiāng)村人民的生活方式告訴我們，慢下來，用心去感受生活中的美好。
第四段：鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與挑戰(zhàn)（200字）
觀看鄉(xiāng)村時，我也看到了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和面臨的挑戰(zhàn)。在一些地方，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)正在得到發(fā)展，出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品加工廠和農(nóng)業(yè)旅游項目。這無疑為鄉(xiāng)村帶來了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟(jì)增長的機會。然而，也有許多鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏后續(xù)支持、資金投入有限的問題。同時，一些鄉(xiāng)村也面臨著人口外流、年輕人轉(zhuǎn)行就業(yè)的困擾。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開政策的扶持，也需要更多的投資和創(chuàng)新思維。
第五段：鄉(xiāng)村與城市的互動與未來（200字）
觀看鄉(xiāng)村讓我深思，鄉(xiāng)村與城市之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。城市發(fā)展離不開鄉(xiāng)村的支持，而鄉(xiāng)村也需要城市的技術(shù)和資源。在未來，鄉(xiāng)村的發(fā)展也不能與城市脫離，可以通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村教育等途徑實現(xiàn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。同時，城市人們也應(yīng)該關(guān)注鄉(xiāng)村，走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗鄉(xiāng)村生活，共同推動鄉(xiāng)村的發(fā)展與進(jìn)步。
總結(jié)：
通過觀看鄉(xiāng)村，我深切感受到了鄉(xiāng)村的自然景色、傳統(tǒng)文化、生活方式以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展和挑戰(zhàn)。與此同時，我也明白了鄉(xiāng)村與城市的互動與依賴關(guān)系，以及鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展與未來。希望在城鄉(xiāng)一體化的背景下，我們能夠更多地關(guān)注鄉(xiāng)村，共同努力推進(jìn)鄉(xiāng)村的繁榮與進(jìn)步。
觀看最美鄉(xiāng)村心得體會篇十九
第一段：引言（100字）
鄉(xiāng)村教育一直是中國教育體系中的重要組成部分。近年來，鄉(xiāng)村教育取得了長足的發(fā)展，不僅實現(xiàn)了教育資源的平衡分配，還在教育體制改革中發(fā)揮了積極作用。最近，我有幸參觀了一所鄉(xiāng)村學(xué)校并參與了教學(xué)活動，深刻體會到了鄉(xiāng)村教育的特點和重要性。
第二段：教育資源平衡的重要性（250字）
鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開教育資源的平衡分配。鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)校通常面臨教學(xué)設(shè)施簡陋、師資力量不足等問題，而城市學(xué)校則擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源。然而，在近年來的政策支持下，鄉(xiāng)村學(xué)校逐漸改善了這種差距。我觀察到，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施正在逐步改善，圖書館、實驗室等教學(xué)設(shè)備也越來越齊全。同時，政府還鼓勵城市學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，優(yōu)秀的教師和教學(xué)資源也得以共享。這一切都為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了教育公平。
第三段：鄉(xiāng)村教育改革的意義（250字）
鄉(xiāng)村教育改革是當(dāng)今中國教育體制改革中的重要一環(huán)。鄉(xiāng)村教育改革不僅意味著教育資源的平衡分配，更意味著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生的實際能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我的觀察，鄉(xiāng)村教育改革注重實踐教學(xué)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生們通過農(nóng)田實驗、手工制作等活動鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。鄉(xiāng)村教育改革的成功，不僅對鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生有著重要影響，還為城市教育提供了新的思路和借鑒。
第四段：鄉(xiāng)村教育的困境和挑戰(zhàn)（300字）
盡管鄉(xiāng)村教育取得了一定的進(jìn)步，但仍面臨著眾多困境和挑戰(zhàn)。首先，鄉(xiāng)村學(xué)校依然面臨著師資力量不足的問題，這嚴(yán)重制約了教育質(zhì)量的提高。其次，由于鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展相對滯后，學(xué)生的家庭背景和教育基礎(chǔ)差距較大，這給學(xué)校教育帶來了不小的難度。此外，人們對鄉(xiāng)村教育價值的認(rèn)識也存在一定的偏見，這進(jìn)一步加大了鄉(xiāng)村教育的困境。為解決這些問題，政府需要進(jìn)一步加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度，吸引優(yōu)秀的教師和資源向鄉(xiāng)村地區(qū)傾斜，同時，需要加強教師培訓(xùn)和評價機制，促進(jìn)教育改革的深入推進(jìn)。
第五段：結(jié)語（200字）
鄉(xiāng)村教育作為中國教育體系中的重要一環(huán)，不僅關(guān)乎農(nóng)村孩子的未來，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展離不開政府、學(xué)校、家長等各方的共同努力。隨著國家對鄉(xiāng)村教育重視程度的提升，我相信鄉(xiāng)村教育的未來會更加美好。我也將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，為鄉(xiāng)村學(xué)生的成長和鄉(xiāng)村教育的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為實現(xiàn)教育公平和鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。