熱門(mén)加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)(匯總14篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)的評(píng)估,有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的感受、體驗(yàn)和教訓(xùn)等角度出發(fā),結(jié)合具體事例進(jìn)行描述。雖然這些心得體會(huì)并不適用于每個(gè)人的具體情況,但它們能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌乃伎冀嵌群徒鉀Q問(wèn)題的思路。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
    來(lái)省教育電視臺(tái)實(shí)習(xí)已有半個(gè)月了, 很慶幸被分到新聞中心,我的專(zhuān)業(yè)正好是廣播電視新聞學(xué),也算是對(duì)了口。
    記得剛進(jìn)新聞中心時(shí), 我對(duì)新聞采編工作只是一知半解的,大多是從書(shū)本上了解的, 以為記者是很強(qiáng)大的群體,可以隨心所欲而不受約束,然而電視臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻告訴我不是這樣的: 首先,電視臺(tái)受上級(jí)政府宣傳部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)星期都會(huì)有上級(jí)的選題下發(fā),比如上個(gè)星期,重點(diǎn)是報(bào)道各行各業(yè)學(xué)習(xí)兩會(huì),其后的新聞采編幾乎大都是圍繞這一中心。 其次每條新聞必須經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格審核,在確定選題前,須經(jīng)主任簽字同意,記者才能實(shí)施采編, 新聞稿完成后,也必須由主編臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)依次修改后,才能配音、剪輯并送交總編室。
    記者也是人,在新聞采寫(xiě)過(guò)程中,良好的人脈和人際交往能力可以事半功倍,這是我的切身體會(huì)。實(shí)習(xí)第二天,我就跟隨黃老師去新余出差,對(duì)當(dāng)?shù)啬炒髮W(xué)進(jìn)行采訪報(bào)道,雖然和該校以往素不相識(shí),但黃老師與人交往能力極其出色,我們受到熱情接待,還與該校領(lǐng)導(dǎo)建立了很好的友誼,該校非常配合我們采訪,主動(dòng)提供資料,僅僅幾個(gè)小時(shí)就順利地完成了采訪、拍攝任務(wù)。 回來(lái)路上,黃老師告訴我,作為記者,人際交往也是工作的一部分,沒(méi)有被采訪對(duì)象的積極配合,采訪幾乎是不可能完成的。
    在電視臺(tái)里,記者任務(wù)重,工作繁忙,很難有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們,剛開(kāi)始我還顯得有點(diǎn)無(wú)所適從。盧主任要我們多看多寫(xiě)多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫(xiě)作及修改稿件的;寫(xiě)就是自己要多練習(xí),提高寫(xiě)作能力;觀察就是多動(dòng)腦筋,稿件該怎么寫(xiě)會(huì)更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價(jià)值點(diǎn)在哪里,都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。后來(lái)無(wú)事時(shí),我就把保險(xiǎn)柜以往的稿件拿出來(lái)看,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法和技巧,自己也嘗試寫(xiě)一點(diǎn),受益匪淺。
    如今各媒體之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是電視新聞對(duì)記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰(zhàn),獨(dú)立完成。所以記者不僅要能編會(huì)寫(xiě),還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)洌岣邆€(gè)人效率,因?yàn)楹芏嘈侣劧际钱?dāng)天要播出,記者上午采訪、攝像,下午要寫(xiě)出新聞稿,配音后還要進(jìn)行剪輯,絲毫馬虎不得。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我明白新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來(lái)的更復(fù)雜,先說(shuō)寫(xiě)稿,在課本上我們也知道新聞的五w、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念,但真到了讓我們來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,就不知道應(yīng)該如何安排文稿結(jié)構(gòu),從哪里入手。 盡管我們?cè)谛r(shí)都用過(guò)攝像機(jī),基本操作也都會(huì),可是一到了新聞現(xiàn)場(chǎng),就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時(shí)機(jī)子不穩(wěn),畫(huà)面有抖動(dòng),根本不能用。 最后是剪輯,我們都學(xué)過(guò)非線性編輯軟件,可是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫(huà)面時(shí),又一籌莫展。
    這次實(shí)習(xí)也讓我明白,無(wú)論什么事都要認(rèn)真去做,態(tài)度要端正,開(kāi)始記場(chǎng)記時(shí)覺(jué)得很枯燥、繁瑣,后來(lái)一位臺(tái)里老師告訴我,不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,你在記場(chǎng)記時(shí)可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫(huà)面和采訪的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機(jī)會(huì)就會(huì)教你。
    當(dāng)然,很多東西不可能在短時(shí)間內(nèi)完全學(xué)會(huì),但在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)中,我了解到了電視新聞的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,會(huì)更加珍惜,主動(dòng)向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作和攝像,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(100字)
    在大學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),但實(shí)踐是鞏固和發(fā)展理論的重要途徑。為了提高我們的實(shí)際操作技能,我們參加了車(chē)床加工實(shí)習(xí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。
    第二段:學(xué)以致用(200字)
    在實(shí)習(xí)中,我們不僅學(xué)到了車(chē)床的基礎(chǔ)操作和安全知識(shí),還學(xué)習(xí)了如何讀取工程圖紙和量取工件尺寸。這些理論知識(shí)的應(yīng)用使我們能夠真正理解和掌握車(chē)床加工的過(guò)程。通過(guò)實(shí)例練習(xí)和實(shí)際操作,我們不斷提高了自己的車(chē)床操作技巧,逐漸形成了正確的操作習(xí)慣。這些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)讓我深深感受到了理論與實(shí)踐的巨大差距,并激發(fā)了我對(duì)知識(shí)深入學(xué)習(xí)的熱情。
    第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作(300字)
    在車(chē)床加工實(shí)習(xí)中,我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)際操作。在小組合作中,每個(gè)人都有不同的任務(wù)和職責(zé)。我們要互相配合,相互幫助,共同完成整個(gè)加工過(guò)程。通過(guò)與同學(xué)的緊密合作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在小組合作中,一些技術(shù)問(wèn)題往往需要多個(gè)人共同解決,遇到困難時(shí)可以互相協(xié)商,共同尋找解決辦法。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和生活也大有裨益。
    第四段:時(shí)間管理(300字)
    車(chē)床加工需要時(shí)間和耐心,同時(shí)也需要合理安排時(shí)間。在實(shí)習(xí)中,我們要精確計(jì)算每個(gè)工序所需的時(shí)間,并制定相應(yīng)的進(jìn)度安排。在車(chē)床加工中,一絲一毫的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整個(gè)工件報(bào)廢,因此我們必須細(xì)心謹(jǐn)慎,確保每個(gè)工序都能夠按時(shí)完成。對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)間管理是一種很重要的能力,也是我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)的一部分。
    第五段:收獲與展望(300字)
    通過(guò)這次車(chē)床加工實(shí)習(xí),我不僅掌握了實(shí)際操作的技巧,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理的重要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的一些不足和需要提高的地方,比如對(duì)工具操作的熟練程度和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。因此,對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,我計(jì)劃在這些方面繼續(xù)努力,不斷提高自己的技能和能力。從這次實(shí)習(xí)中,我也更加確認(rèn)了自己對(duì)機(jī)械制造和加工的興趣和熱情,將來(lái)我將深入學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)車(chē)床加工實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技巧,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理的能力。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性,并且對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我可以更好地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
    金屬加工的實(shí)習(xí)心得有哪些?實(shí)習(xí)是很多學(xué)生需要經(jīng)歷的階段,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,一定會(huì)有所收獲。以下是小編收集整理的有關(guān)金屬加工實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家前來(lái)閱讀。
    不知不覺(jué),金工實(shí)習(xí)周在今天x號(hào)已結(jié)束了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間,但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美好的回憶。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會(huì)不到的知識(shí)操作經(jīng)驗(yàn),也深深的體會(huì)到過(guò)程的艱難,但是這段時(shí)間真的讓我學(xué)到很多知識(shí)。
    x號(hào)是關(guān)于熱加工方面的。金工實(shí)習(xí)沒(méi)有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過(guò)第一次我的想法也是煥然一新,從此同學(xué)們慢慢的對(duì)實(shí)習(xí)更加有興趣了。
    x號(hào)是鉗工實(shí)習(xí)。鉗工實(shí)習(xí)前在其他班的同學(xué)中了解到鉗工是很辛苦很累的活,要我們有心理準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己親身體驗(yàn)之后我覺(jué)得不是他們說(shuō)的那么夸張。
    鉗工實(shí)習(xí)包括:刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。學(xué)會(huì)了使用虎鉗,劃線盤(pán),半徑規(guī),垂直儀,百分表·····也通過(guò)老師發(fā)給我們的那份工具清單,深刻的認(rèn)知到工具的名稱。
    x號(hào),是我們金工實(shí)習(xí)的最后一天了,今天的任務(wù)是機(jī)械加工。在今天我們又有新的體會(huì)新的認(rèn)識(shí)。今天一進(jìn)到車(chē)間,我看到好多的那些車(chē)床,心中有一點(diǎn)激動(dòng),畢竟我還是第一次看到車(chē)床。
    總的來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)的x天以來(lái),雖然時(shí)間很短,但是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有放棄過(guò)動(dòng)手的機(jī)會(huì),無(wú)論是多么臟多么難,我都學(xué)會(huì)了去嘗試。在實(shí)習(xí)中,也間接鍛煉到自己的意志力,忍受力,接受挫折的能力。
    在實(shí)習(xí)中,我們和老師們共同進(jìn)退,團(tuán)結(jié)合作,順利完成了這次金工實(shí)習(xí)。雖然在這次實(shí)習(xí)中我表現(xiàn)的不理想,很多動(dòng)作,方法,要領(lǐng)都不熟練,導(dǎo)致最后完成的作業(yè)不理想,但我通過(guò)這次實(shí)習(xí)后,我想更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),在理論的基礎(chǔ)上才能更好的實(shí)踐。同時(shí)也是經(jīng)歷了實(shí)習(xí),在以后的路上運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),更好更快的掌控新的機(jī)械操作。最后再次感謝老師給我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),辛苦了老師們。
    第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),今日提前上一節(jié)課,鄧谷鳴教師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義,課程安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題??傮w而言,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,可是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái),教師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但教師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的,接下來(lái)我們按照分組,由不一樣的教師帶領(lǐng)參加各自的工種。
    我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
    應(yīng)對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,教師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,教師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),教師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到34時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),可是我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自我在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自我在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
    金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,也是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為信計(jì)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。
    和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。在實(shí)習(xí)期間,我參加了車(chē)工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,然后參觀了銑工,焊接,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
    第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),老師用視頻給我們講解了金工實(shí)習(xí)的意義,課程安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。然后我們按班分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。我們班首先接觸的是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
    接著要進(jìn)行的車(chē)間是數(shù)控車(chē)床。有數(shù)控銑,數(shù)控刨,不過(guò)對(duì)我們而言主要是編程。而我對(duì)線切割映象最深了,我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過(guò)速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,老師直接給我們示范在電腦上畫(huà)出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動(dòng)切割??粗鴶?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,老師反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫(kù)中調(diào)用出一個(gè)“六角星”圖形,將其送入切割系統(tǒng),看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來(lái)越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦,但卻沖斥著我們甜美的微笑。
    今天,我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種鉗工,在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行,里面的桌子上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀等。由于工作時(shí)間的原因,老師只要求我們做最基本的鋸和磨,我對(duì)這些還是比較感興趣的,不過(guò)真正能夠掌握它,還是要付出自己長(zhǎng)久的努力。從最基本的開(kāi)始,我們自己選了些鋼板,把它夾在虎鉗上,用手鋸對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的線有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng),這是一項(xiàng)比較類(lèi)的體力活,沒(méi)掌握好姿勢(shì)和技巧還真是費(fèi)勁,在老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺(jué),看著自己心目中的模型逐漸清晰起來(lái),內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,雖然鉗工很累,不過(guò)看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過(guò)、努力過(guò),不管遇到什么困難,自己都會(huì)樂(lè)觀地去面對(duì),相信自己,一定能行。
    短短的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)令人難以忘懷。這次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
    這學(xué)期我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很少,但是在車(chē)間里我們卻學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我們的動(dòng)手能力得到了提高,這無(wú)疑對(duì)我們的幫助是巨大的。
    金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,雖然我們的專(zhuān)業(yè)與機(jī)械聯(lián)系并不是非常緊密,但通過(guò)金工實(shí)習(xí),我們依然學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),諸如產(chǎn)品的后期加工等,當(dāng)然非專(zhuān)業(yè)的居多。我們大學(xué)生平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的,也為我們今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了銑工,車(chē)工,焊工,鉗工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
    第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,上午一二節(jié)課的時(shí)候,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車(chē)間,老師給我們講解了金工實(shí)習(xí)的意義,課程安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題,讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)有了初步的全面認(rèn)識(shí),而接下來(lái)就是我們“真刀真槍”的實(shí)踐時(shí)間了,按照分組,我們由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種并實(shí)行輪換制。
    我分在第二組,首先進(jìn)行的是銑工。銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門(mén)得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外,還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。由于新式的銑床壞了,所以我們只能用有四十年歷史的老銑床進(jìn)行實(shí)習(xí)操作。在老師的耐心講解下我們小組了解了銑床的操作和各項(xiàng)性能指標(biāo)。而接下來(lái)就是我們親自動(dòng)手實(shí)踐了。按老師要求我們需要將一個(gè)圓柱打磨成其內(nèi)切長(zhǎng)方體,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只需要用銑床打磨出兩個(gè)平面即可,我們操作時(shí)每次讓銑刀下降5mm逆時(shí)針退刀進(jìn)行銑削平面,小組成員每個(gè)都進(jìn)行了實(shí)際操作。當(dāng)平面銑削好之后,我們將還將工件上的倒卷部分用銼刀打磨平整了,不用說(shuō)最后我們出色的完成了這次的銑工任務(wù)。也讓我們嘗到了金工實(shí)習(xí)的甜頭。
    銑工之后是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,老師講解示范后,便要求我們做控制車(chē)床走刀車(chē)外圓并要求最后工件的直徑為25mm,由于機(jī)器問(wèn)題,自動(dòng)走刀不能用,我們只能人工控制走刀,這次和我同在一個(gè)車(chē)床工作的還有兩位同學(xué),我們便輪流控制走刀進(jìn)行圓柱的加工,但因?yàn)椴涣私膺@個(gè)工種和機(jī)器的危險(xiǎn)性,我們?cè)跊](méi)有輔助措施的情況下將工件拉的很長(zhǎng),幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了我們,不然如果發(fā)生危險(xiǎn)我們將后悔莫及。而這也讓我們因第一次銑工簡(jiǎn)而松懈的心再次提了起來(lái),我們這次知道,車(chē)間的危險(xiǎn)都是發(fā)生在我們的不注意和不經(jīng)意間的,所以任何時(shí)候我們都要謹(jǐn)記安全第一。
    最后一項(xiàng)啦,也是最辛苦的一項(xiàng)鉗工??粗ぷ髋_(tái)上安著的虎鉗和左右擺放的各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來(lái)制作螺母。老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。接著開(kāi)始介紹虎鉗、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一個(gè)18mm的螺母。接下來(lái)我們開(kāi)始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開(kāi)始了銼螺母的工作。我們需要保持一個(gè)動(dòng)作,來(lái)回地反復(fù)地粗銼,幾百個(gè)來(lái)回下來(lái),手和腰都酸了。但我明白,這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)銼,最后我順利的經(jīng)過(guò)粗銼將螺母的雛形打磨出來(lái)的,看著這個(gè)和先前完全不同的螺母,我明白這都是自己的汗水換來(lái)的啊。但這還沒(méi)完,接下來(lái)還要進(jìn)行細(xì)銼,要不時(shí)的量尺寸,看平面平整程度,最后將工件打磨成18mm的螺母,但因?yàn)榧?xì)銼的失誤,導(dǎo)致有兩個(gè)面少于18mm了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,精準(zhǔn)的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不可。所以最后我只能將工件打磨成17mm的螺母了,所幸最后完滿的完成了17mm的螺母。鉗工是這次實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)也是最累的一項(xiàng),但看著手中自己完成的螺母就有一種說(shuō)不出的喜悅感,雖然不盡完美,但此時(shí)這些都可以自動(dòng)忽略了,畢竟這是自己親手做出的勞動(dòng)成果啊!
    “痛并快樂(lè)著”這句話用來(lái)形容短短一周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。不會(huì)再覺(jué)得工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂,每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。通過(guò)這次學(xué)習(xí),雖然我們所學(xué)到的只是九牛一毛,但我們熟悉和掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的東西。只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合,這才是科技的真正意義所在。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的,我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),而且是我們大學(xué)生活中的一筆寶貴的財(cái)富。
    我想,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差,看著師傅做的很好,總覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,但自我實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的是十分困難。
    扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。
    總結(jié):
    “痛并歡樂(lè)著”這句話用來(lái)形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)可是了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。不能再覺(jué)著工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂,每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知”。
    短短的三周就這樣過(guò)去了,累過(guò)了,苦過(guò)了,也想過(guò)了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
    新學(xué)期的開(kāi)始我進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí),在這一周里我學(xué)到了很多的`東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能,還有很多如果的處理是以后實(shí)習(xí)工作中所可能遇到的問(wèn)題,以及一個(gè)對(duì)于工作的體驗(yàn)。
    在這一周的金工實(shí)習(xí)中,我把金工實(shí)習(xí)中近機(jī)械類(lèi)的工種基本都去嘗試了一遍。其中包括鉗工、機(jī)加工、熱加工、數(shù)控加工。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由淺入深,由簡(jiǎn)及繁。先是鉗工的用銼刀銼大半天才可以弄好一個(gè)零件;而后的車(chē)床輕松的,精密的,用時(shí)更短的車(chē)好一個(gè)零件。最后的數(shù)控車(chē)床更是有編程實(shí)現(xiàn)零件批量生產(chǎn)的。這一個(gè)變化深深的體現(xiàn)了科技的力量。熱加工更是每一個(gè)機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)都離不開(kāi)的工序。下面分別介紹一下這一次金工實(shí)習(xí)的收獲。
    首先要進(jìn)行是鉗工的實(shí)習(xí)。鉗工是一個(gè)以手工操作為主的工種,他要求使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和維修等工作。這個(gè)工種設(shè)備簡(jiǎn)單,可以完成機(jī)加工難以完成的工作。也正是由于這個(gè)原因這是一個(gè)不可或缺的工種。
    鉗工實(shí)習(xí)的開(kāi)始,老師先是給我們放了一段的錄像,讓我們先了解鉗工到底是要做什么的,還講解了多種工具的使用方法與注意事項(xiàng),最后還介紹了鉗工的一些基本的工作步驟。這一次的工作是要求加工一個(gè)“l(fā)”形狀的工件。去到屬于我的那個(gè)工作臺(tái),認(rèn)識(shí)了各種的工具。開(kāi)始鉗工的工作,最重要的是劃線,在工件上用劃線工具畫(huà)出待加工部位的輪廓線是最重要的一道工序。通過(guò)劃線可以明確的標(biāo)出加工余量,加工位置為加工工件提供加工依據(jù),為我們能更好的做出更優(yōu)秀的工件打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一次我們的實(shí)習(xí)主要是用了劃針及劃線盤(pán)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的平面劃線,并使用了樣沖。劃線之后就是要進(jìn)行鋸削了,利用手鋸把多余的角料鋸開(kāi)。主要?jiǎng)幼鞯囊c(diǎn)是:站立姿勢(shì),注意起鋸,用力,速度等各個(gè)方面才能輕松的用好手鋸。否則結(jié)果就不是輕松的完成工作而是把鋸條弄斷。有不少的同學(xué)在短短的兩天就弄斷了6條鋸條。不禁感嘆生產(chǎn)成本真高。在鋸削的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦,只是短短的十幾分鐘,就感覺(jué)到很累了。
    以后應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),為以后更好的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的外部條件。也學(xué)到了鋸削時(shí)鋸縫發(fā)生歪斜是處理方法。這是能做的不是把鋸條彎轉(zhuǎn)而希望是鋸縫變直,而是應(yīng)該左右擺動(dòng),使鋸縫加寬或者翻轉(zhuǎn)90度重新起鋸。鋸削的時(shí)候應(yīng)不時(shí)的加機(jī)油潤(rùn)滑,冷卻,可以提高鋸條的壽命。鋸好工件之后就要對(duì)平面進(jìn)行加工了休整了。這一次我們使用的銼刀只要是300mm的扁銼、方銼。一直我以為使用銼刀是件很簡(jiǎn)單的事情,但是直到我使用的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)到我的想法是那么的天真。使用銼刀不僅要求用力均勻,還要時(shí)時(shí)的對(duì)比平面是否已經(jīng)平直。單單一個(gè)用力均勻我就掌握不了。推過(guò)去的時(shí)候常常用力過(guò)大,把邊角弄掉了不少。以致最后出來(lái)的產(chǎn)品一直看的都是中間凸出來(lái)的。稍后還是老師說(shuō)了交叉銼之后才把這個(gè)工件的平面做好。就是一個(gè)平面也花了我差不多一個(gè)早上。之后弄好了各個(gè)表面之后,進(jìn)行的是鉆孔。使用臺(tái)式鉆床進(jìn)行鉆孔,然后用立式鉆床行進(jìn)倒角。這些機(jī)械化的設(shè)備更應(yīng)該注意安全的問(wèn)題。鉆孔之后還有攻螺紋。這些都是在鉗工的一部分工種的實(shí)習(xí),對(duì)鉗工有了一定的了解。在這里在這里老師強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用,很多人才鉗工實(shí)習(xí)中的銼,用磨來(lái)表達(dá);在車(chē)床,也用磨來(lái)表達(dá)。在進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域,應(yīng)該學(xué)會(huì)他的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),要不然會(huì)被笑話的。
    兩天的鉗工實(shí)習(xí)之后就是機(jī)加工了。在這一天的實(shí)習(xí)中,聽(tīng)老師講了很多的車(chē)床方面的知識(shí),而我卻是不甚求解,只是學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)單的開(kāi)動(dòng)車(chē)床,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的零件的加工。還有就是學(xué)到了如何精確的安裝刀具。這是一件精細(xì)活。要不斷的測(cè)量、校正。在零件的加工過(guò)程中,除了不少的問(wèn)題。首先的問(wèn)題是變速手柄沒(méi)有到位,以致機(jī)床啟動(dòng)不了。車(chē)削完畢之后,溜板箱的橫向移動(dòng)與縱向移動(dòng)的順序錯(cuò)誤。使車(chē)削平面不能達(dá)到平整。啟動(dòng)手柄也有多次不到位,經(jīng)常的停車(chē)。各種的問(wèn)題不斷出現(xiàn),使我對(duì)車(chē)床有了更深入的認(rèn)識(shí)。即使是問(wèn)題不斷,但是在車(chē)床與鉗工的對(duì)比實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了科技的力量。鉗工,我辛辛苦苦的花費(fèi)兩天時(shí)間才把一個(gè)工件做好,而使用車(chē)床之后,加工的效率得到了很大程度的加強(qiáng)。幾分鐘的時(shí)間。一個(gè)工件做得比手工做得更漂亮平滑。這便是機(jī)械化大生產(chǎn)的好處!這便是科技的力量。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
    這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)刻,但是在這段時(shí)刻里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些歸納以及心得體會(huì)。
    首先,來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)刻里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
    以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往咱們的頭腦里灌知識(shí),自我根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自我的知識(shí)太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛個(gè)性在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自我求知的欲望。
    其次,第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。
    傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓咱們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課領(lǐng)悟和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
    第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。
    自從來(lái)到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。
    第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
    生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選取,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自我觀察潛質(zhì)及知識(shí)運(yùn)用潛質(zhì)。另外,社會(huì)工作潛質(zhì)得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,咱們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和領(lǐng)悟的愉悅,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使咱們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使咱們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使咱們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自我發(fā)奮領(lǐng)悟更多的知識(shí),為自我今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    第五,在實(shí)習(xí)中為我?guī)Ыo了與眾不一樣的領(lǐng)悟方法和領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。
    讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中領(lǐng)悟,增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的潛質(zhì)。掌握自學(xué)的方法,使領(lǐng)悟、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和領(lǐng)悟的基本規(guī)律。
    透過(guò)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本狀況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自我從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自我的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
    我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自我的發(fā)奮,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論領(lǐng)悟中拉到了實(shí)踐中領(lǐng)悟的環(huán)境。一進(jìn)入工廠,我意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規(guī)矩,對(duì)咱們自我更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、領(lǐng)悟、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費(fèi)。
    總之,此刻的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
    工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了,那么你有什么
    心得體會(huì)
    呢?下面小編就和大家分享機(jī)械加工廠實(shí)習(xí)心得,來(lái)欣賞一下吧。
    在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
    我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,獲益匪淺。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了,大家共同維護(hù)著集體的利益,積極樹(shù)立著學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去 見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
    這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂(lè)的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉(zhuǎn)變,我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí) 使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動(dòng)手能力特別弱,對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn), 會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。
    經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
    首先,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次,我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。還有,增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開(kāi)放,我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)在一起聽(tīng)講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專(zhuān)業(yè)知識(shí),互相幫助。最后,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問(wèn)題。在車(chē)間工作的兩天,雖然很累,但我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì)。
    俗話說(shuō):“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”,學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì): 明確實(shí)訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。
    通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。
    雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期,但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能將會(huì)令我受益匪淺......并且將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
    為期兩周的工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了。期間,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們分時(shí)間段分別在在a公司和b機(jī)械廠進(jìn)行參觀和實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的東西,也更好的鞏固了我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)通過(guò)車(chē)間師傅的講解,更深層次的了解了各種機(jī)床的加工機(jī)理。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們先后了解了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法,鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí),各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面,我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。 通過(guò)實(shí)習(xí)期間的體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的,我們不能夠把書(shū)本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)以致用,任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。 將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng),還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀察,彌補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處,加深了對(duì)知識(shí)的鞏固。
    雖說(shuō)實(shí)習(xí)名義上有兩星期,但是真正實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一周。不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的日子就這樣過(guò)去了?;叵朐谶@七天的日子里,有時(shí)候自己也感覺(jué)很迷茫,有時(shí)候感覺(jué)自己很高興。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天,學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿足了。在這七天里,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西,也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠車(chē)間實(shí)習(xí),我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車(chē)間中,培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力,使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
    而在專(zhuān)業(yè)方面,鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全的生產(chǎn)觀念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,通過(guò)實(shí)習(xí),加深我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
    實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快我們就要步入社會(huì),就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。
    而且我們步入社會(huì),面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題,這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識(shí),這樣在今后的工作中,我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人,只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣,同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓,讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
    同時(shí),看著車(chē)間師傅忙碌的背影,每天每時(shí)都要重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,每一次都要忍受那高分貝的噪音。當(dāng)我看到那一切,與他們的交流時(shí),我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會(huì)怎么樣,但我會(huì)勇敢的去面對(duì)自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告訴自己應(yīng)該干什么,清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,以此來(lái)提高自己的綜合能力,在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。
    七天,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間,很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn),明白了自己以后人生奮斗的方向。
    我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械類(lèi)企業(yè)工廠, 了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù), 制造大、 中、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的 流程。 實(shí)習(xí)前, 認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。 實(shí)習(xí)期間, 認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給 我們講解的各類(lèi)大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程, 并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,獲益匪淺。
    老師在給我們解答疑問(wèn)的同時(shí),也給大家講解了許 多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí),讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型 機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類(lèi)部門(mén)的職能,各工種的職責(zé),各類(lèi)技術(shù)要求,同時(shí) 也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置,生產(chǎn),包裝,銷(xiāo)售的流程,公司經(jīng)營(yíng),管理 等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類(lèi)機(jī)器的功能,型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄, 對(duì)比。 末了, 我們就各自對(duì)桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的參觀疑問(wèn)和看法做了初步的交 流和討論,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過(guò)程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié), 并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識(shí)交流了各自對(duì)某些機(jī) 器的改裝,改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
    在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
    明確校外實(shí)習(xí)的目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得他們向往社會(huì)、向往工作,渴望獨(dú)立的開(kāi)拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。
    經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程及以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
    第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的
    在我所在的大學(xué),每年都會(huì)組織學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí),以提升學(xué)生的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。今年暑假,我有幸參加了一次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的,旨在讓我們了解傳統(tǒng)加工技藝的魅力,促使我們重視和傳承中華民族的獨(dú)特文化。
    第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲
    實(shí)習(xí)開(kāi)始之初,我們先是參觀了一個(gè)傳統(tǒng)的手工制作品展覽,師傅們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)展示了他們的技藝,并一一回答了我們的問(wèn)題。接下來(lái),我們進(jìn)入了手工坊,親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)加工的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程充滿了細(xì)致、耐心和技巧。我體會(huì)到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特之處,同時(shí)也感受到了這些師傅們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和堅(jiān)守。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多技巧和知識(shí),也更深刻地理解了傳統(tǒng)加工的歷史意義和文化內(nèi)涵。
    第三段:實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)
    雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿了樂(lè)趣和收獲,但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,傳統(tǒng)加工需要耐心和細(xì)致的態(tài)度,而我作為一個(gè)大學(xué)生,習(xí)慣于快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活,有時(shí)候難以靜下心來(lái)。其次,一些加工技巧比較復(fù)雜,需要不斷的練習(xí)和磨煉才能掌握。而時(shí)間有限,使得我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完全掌握這些技巧。然而,正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我更加珍惜傳統(tǒng)工藝的精髓和文化的瑰寶。
    第四段:對(duì)傳統(tǒng)加工的思考與體會(huì)
    通過(guò)這次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),我深刻地意識(shí)到,中國(guó)傳統(tǒng)加工技藝承載著千百年的歷史和文化底蘊(yùn),是我們民族寶貴的財(cái)富。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展和全球聯(lián)系的加強(qiáng),傳統(tǒng)加工逐漸被現(xiàn)代技術(shù)所替代,許多手工藝人也因此失去了工作和傳承的機(jī)會(huì)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)加工技藝的保護(hù)和傳承,讓更多的人了解和重視傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也給傳統(tǒng)手工藝人提供更多的工作機(jī)會(huì)。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望與期待
    作為一名大學(xué)生,我對(duì)未來(lái)充滿了希望與期待。我希望能在傳統(tǒng)加工領(lǐng)域有所建樹(shù),并為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能啟發(fā)更多的人對(duì)傳統(tǒng)加工的興趣,在他們的努力下,將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚(yáng)光大。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,我們更需要傳統(tǒng)加工這樣的文化符號(hào),以保持人心內(nèi)的平衡和和諧。
    總結(jié):
    通過(guò)這次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),我更加意識(shí)到了傳統(tǒng)加工技藝的重要性和文化意義。雖然實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)努力,傳統(tǒng)加工技藝一定會(huì)迎來(lái)新的發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的光芒。未來(lái),我將繼續(xù)努力,傳承與發(fā)展傳統(tǒng)加工技藝,努力為中華民族的文化傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
    實(shí)踐環(huán)節(jié)越來(lái)越受重視的今天,作為材料專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)——機(jī)械熱加工實(shí)習(xí),成了我們面臨的重要課程,主要目的是使我們了解大批量、專(zhuān)業(yè)化和現(xiàn)代化生產(chǎn)條件下的熱加工生產(chǎn)方法和過(guò)程,了解機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)全過(guò)程,理解機(jī)械制造工藝過(guò)程,另一方面可以使我們開(kāi)闊眼界,增加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    機(jī)械制造的基本過(guò)程
    機(jī)械制造指從事各種動(dòng)力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、冶金礦山機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門(mén)。機(jī)械制造業(yè)為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備,其發(fā)展水平是國(guó)家工業(yè)化程度的主要標(biāo)志之一。
    一、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程是指把原材料變?yōu)槌善返娜^(guò)程。機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程一般包括:
    (1)生產(chǎn)與技術(shù)的準(zhǔn)備如工藝設(shè)計(jì)和專(zhuān)用工藝裝備的設(shè)計(jì)和制造、生產(chǎn)計(jì)劃的編制、生產(chǎn)資料的準(zhǔn)備等。
    (2)毛坯的制造如鑄造、鍛造、沖壓等;
    (3)零件的加工切削加工、熱處理、表面處理等;
    (4)產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調(diào)試檢驗(yàn)和油漆等;
    (5)生產(chǎn)的服務(wù)如原材料、外購(gòu)件和工具的供應(yīng)、運(yùn)輸、保管等。
    二、制造過(guò)程
    (1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的核心,產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須保證技術(shù)上的先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)上的合理性等。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)一般有三種形式,即:創(chuàng)新設(shè)計(jì)、改進(jìn)設(shè)計(jì)和變形設(shè)計(jì)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)(開(kāi)發(fā)性設(shè)計(jì))是按用戶的使用要求進(jìn)行的全新設(shè)計(jì);改進(jìn)設(shè)計(jì)(適應(yīng)性設(shè)計(jì))是根據(jù)用戶的使用要求,對(duì)企業(yè)原有產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)或改型的設(shè)計(jì),即只對(duì)部分結(jié)構(gòu)或零件進(jìn)行重新設(shè)計(jì);變形設(shè)計(jì)(參數(shù)設(shè)計(jì))僅改進(jìn)產(chǎn)品的部分結(jié)構(gòu)尺寸,以形成系列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容包括:編制設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、方案設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)和圖樣設(shè)計(jì)。
    正式生產(chǎn)所需要的全部工藝文件。包括:對(duì)產(chǎn)品圖紙的工藝分析和審核、擬定加工方案、編制工藝規(guī)程、以及工藝裝備的設(shè)計(jì)和制造等。
    (3)零件加工零件的加工包括坯料的生產(chǎn)、以及對(duì)坯料進(jìn)行各種機(jī)械加工、特種加工和熱處理等,使其成為合格零件的過(guò)程。極少數(shù)零件加工采用精密鑄造或精密鍛造等無(wú)屑加工方法。通常毛坯的生產(chǎn)有鑄造、鍛造、焊接等;常用的機(jī)械加工方法有:鉗工加工、車(chē)削加工、鉆削加工、刨削加工、銑削加工、鏜削加工、磨削加工、數(shù)控機(jī)床加工、拉削加工、研磨加工、珩磨加工等;常用的熱處理方法有:正火、退火、回火、時(shí)效、調(diào)質(zhì)、淬火等;特種加工有:電火花成型加工、電火花線切割加工、電解加工、激光加工、超聲波加工等。只有根據(jù)零件的材料、結(jié)構(gòu)、形狀、尺寸、使用性能等,選用適當(dāng)?shù)募庸し椒?,才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量,生產(chǎn)出合格零件。
    (4)檢驗(yàn)檢驗(yàn)是采用測(cè)量器具對(duì)毛壞、零件、成品、原材料等進(jìn)行尺寸精度、形狀精度、位置精度的檢測(cè),以及通過(guò)目視檢驗(yàn)、無(wú)損探傷、機(jī)械性能試驗(yàn)及金相檢驗(yàn)等方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行的鑒定。測(cè)量器具包括量具和量?jī)x。常用的量具有鋼直尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、卡規(guī)、塞規(guī)、千分尺、角度尺、百分表等,用以檢測(cè)零件的長(zhǎng)度、厚度、角度、外圓直徑、孔徑等。另外螺紋的測(cè)量可用螺紋千分尺、三針量法、螺紋樣板、螺紋環(huán)規(guī)、螺紋塞規(guī)等。常用量?jī)x有浮標(biāo)式氣動(dòng)量?jī)x、電子式量?jī)x、電動(dòng)式量?jī)x、光學(xué)量?jī)x、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x等,除可用以檢測(cè)零件的長(zhǎng)度、厚度、外圓直徑、孔徑等尺寸外,還可對(duì)零件的形狀誤差和位置誤差等進(jìn)行測(cè)量。特殊檢驗(yàn)主要是指檢測(cè)零件內(nèi)部及外表的缺陷。其中無(wú)損探傷是在不損害被檢對(duì)象的前提下,檢測(cè)零件內(nèi)部及外表缺陷的現(xiàn)代檢驗(yàn)技術(shù)。無(wú)損檢驗(yàn)方法有直接肉眼檢驗(yàn)、射線探傷、超聲波探傷、磁力探傷等,使用時(shí)應(yīng)根據(jù)無(wú)損檢測(cè)的目的,選擇合適的方法和檢測(cè)規(guī)范。
    (5)裝配調(diào)試任何機(jī)械產(chǎn)品都是由若干個(gè)零件、組件和部件組成的。根據(jù)規(guī)定的技術(shù)要求,將零件和部件進(jìn)行必要的配合及聯(lián)接,使之成為半成品或成品的工藝過(guò)程稱為裝配。將零件、組件裝配成部件的過(guò)程稱為部件裝配;將零件、組件和部件裝配成為最終產(chǎn)品的過(guò)程稱為總裝配。裝配是機(jī)械制造過(guò)程中的最后一個(gè)生產(chǎn)階段,其中還包括調(diào)整、試驗(yàn)、檢驗(yàn)、油漆和包裝等工作。常見(jiàn)的裝配工作內(nèi)容包括:清洗、聯(lián)接、校正與配作、平衡、驗(yàn)收、試驗(yàn)。
    (6)入庫(kù)企業(yè)生產(chǎn)的成品、半成品及各種物料為防止遺失或損壞,
    放入倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行保管,稱為入庫(kù)。入庫(kù)時(shí)應(yīng)進(jìn)行入庫(kù)檢驗(yàn),填好檢驗(yàn)記錄及有關(guān)原始記錄;對(duì)量具、儀器及各種工具做好保養(yǎng)、保管工作;對(duì)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、圖紙、檔案等資料要妥善保管;保持工作地點(diǎn)及室內(nèi)外整潔,注意防火防濕,做好安全工作。
    熱加工的基本過(guò)程
    熱加工分為鍛造、鑄造、沖壓、焊接、熱處理。
    熱處理定義:熱處理是將固態(tài)金屬在一定介質(zhì)中加熱、保溫后一某種方式冷卻,以改其整體或表面組織,從而獲得所需性能的工藝方法。
    特點(diǎn):通過(guò)熱處理可以提高金屬材料的強(qiáng)度和硬度,或者改善材料的塑性和韌等,
    以充分發(fā)揮金屬材料的潛力。
    鋼的常見(jiàn)的熱處理的方法有退火、正火、淬火、回火、和表面熱處理。
    二、實(shí)習(xí)過(guò)程
    7月12日
    企業(yè):東營(yíng)易斯特石油專(zhuān)用管道有限公司
    企業(yè)簡(jiǎn)介:山東省東營(yíng)市易斯特石油專(zhuān)用管有限責(zé)任公司成立于1993年,是隔熱管、套管、抽油泵、采油設(shè)備及配件、j55無(wú)縫管等產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)加工的國(guó)有企業(yè),公司總部設(shè)在東營(yíng)市勝利工業(yè)園臨清路16號(hào),山東省東營(yíng)市易斯特石油專(zhuān)用管有限責(zé)任公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。山東省東營(yíng)市易斯特石油專(zhuān)用管有限責(zé)任公司的誠(chéng)信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。
    隔熱管:隔熱管由內(nèi)外管及隔熱材料組成,主要應(yīng)用于稠油熱采,下至人工井底50米處,一般承受12mpa壓力,最高可至24~26mpa,內(nèi)管規(guī)格為73.05x5.51,外觀規(guī)格為114.3x6.35,保溫層添加純鋁片作為吸氫劑,以保證真空度,其內(nèi)外管常使用低碳鋼作原料,使用壽命為兩年,報(bào)廢指標(biāo)為導(dǎo)熱系數(shù)0.12。隔熱管導(dǎo)熱系數(shù)分為a0.04~0.08、b0.03~0.04、c0.01~0.03、d0.006~0.01、e0.002~0.006,常用b級(jí)和d級(jí)的隔熱管。
    51/2石油套管檢驗(yàn)規(guī)程
    進(jìn)貨檢驗(yàn)——螺紋加工——螺紋檢驗(yàn)——機(jī)擰加工/檢驗(yàn)——靜水壓實(shí)驗(yàn)/檢驗(yàn)——標(biāo)識(shí)作業(yè)——最終檢驗(yàn)——入庫(kù)。
    51/2石油套管接箍檢驗(yàn)規(guī)格
    石油套管外觀如下圖:
    7月13日
    企業(yè):勝利動(dòng)力機(jī)械廠
    獎(jiǎng),連年獲山東省一級(jí)設(shè)備管理單位等榮譽(yù)稱號(hào),山東省設(shè)備管理先進(jìn)企業(yè)和山東省環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
    1、發(fā)動(dòng)機(jī)殼體
    成的,有兩個(gè)重要部位:主軸頸,連桿頸。主軸頸被安裝在缸體上,連桿頸與連桿大頭孔連接,連桿小頭孔與汽缸活塞連接,是一個(gè)典型的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。其加工工藝流程有粗銑曲壁平面、檢驗(yàn)、調(diào)質(zhì)、校直并回火、檢驗(yàn)、鏜洗兩端面,打中心孔、車(chē)大端軸頸等數(shù)十道工藝過(guò)程。
    4、連桿
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    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
    在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,實(shí)習(xí)是提高自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。近期,我參加了一次軸加工實(shí)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)軸加工的技術(shù)要求和工作流程有了更深入的了解。以下是我對(duì)軸加工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
    在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段,我首先了解了軸加工的基本知識(shí)和相關(guān)工藝。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí),我了解到軸加工是制造行業(yè)中一項(xiàng)重要的加工工藝,其關(guān)鍵在于掌握好軸的切削、銑削、打磨等工藝。此外,我還了解到,在軸加工中,對(duì)于機(jī)床的使用和操作也是至關(guān)重要的,只有熟練掌握各種機(jī)床的使用方法,才能保證工作的順利進(jìn)行。
    在實(shí)習(xí)中,我還了解到了軸加工的具體工作流程。首先,根據(jù)軸的圖紙要求,我們需要設(shè)計(jì)并制定加工方案,其中包括選擇合適的工藝流程和機(jī)床設(shè)備。接下來(lái),根據(jù)方案和要求,我們開(kāi)始進(jìn)行加工工作,切削、銑削、打磨等步驟一一進(jìn)行。在加工過(guò)程中,我意識(shí)到了工藝的重要性,只有通過(guò)合理的工藝流程和規(guī)范的操作,才能保證軸的加工質(zhì)量和精度。最后,我們需要對(duì)軸進(jìn)行檢驗(yàn)和測(cè)試,確保其質(zhì)量達(dá)到要求。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一些具體的難題和挑戰(zhàn)。首先,對(duì)于機(jī)床的操作和調(diào)試還不熟練,需要花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)熟悉和掌握。其次,軸加工過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題,比如切削刀具的選擇、加工速度的控制等。這些問(wèn)題需要我們積極思考和尋找解決方法,提高工作效率和質(zhì)量。此外,在實(shí)習(xí)中,需要我們具備一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在團(tuán)隊(duì)中相互配合,共同解決問(wèn)題,提高工作效率。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)軸加工有了更深刻的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先,我明白了軸加工是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的工作,對(duì)加工工藝和機(jī)床設(shè)備的熟練操作要求較高。其次,我認(rèn)識(shí)到了工藝和質(zhì)量的重要性,只有在規(guī)范和嚴(yán)格的工藝要求下,才能保證軸的加工質(zhì)量和精度。最后,我也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能積極參與和配合,才能完成工作任務(wù)。
    總的來(lái)說(shuō),軸加工實(shí)習(xí)讓我對(duì)軸加工的技術(shù)要求和工作流程有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)踐和研究,我對(duì)切削、銑削、打磨等工藝有了更加明確的認(rèn)識(shí),并且熟悉了機(jī)床的操作和設(shè)備。同時(shí),我也意識(shí)到了工藝和質(zhì)量的重要性,以及團(tuán)隊(duì)合作的必要性。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),我相信通過(guò)實(shí)習(xí)的積累和實(shí)踐,我會(huì)更好地投入到未來(lái)的工作中,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
    第一段(引言):
    近年來(lái),隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步,軸加工作為機(jī)械加工行業(yè)中的重要環(huán)節(jié),得到了廣泛的應(yīng)用與發(fā)展。為了更好地掌握軸加工相關(guān)知識(shí)與技能,提高自己的綜合素質(zhì),我參加了一次軸加工實(shí)習(xí)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于專(zhuān)業(yè)的重要性。在這里,我將分享我在軸加工實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
    第二段(經(jīng)驗(yàn)分享):
    在實(shí)習(xí)初期,我首先感受到了軸加工的復(fù)雜性和細(xì)致性。在日常工作中,我們需要根據(jù)具體要求選擇合適的工具和設(shè)備,進(jìn)行加工、修整和檢測(cè)等工作。其中,我最初遇到的難題是正確選擇和使用工具。有時(shí)候,如果選錯(cuò)工具,很可能會(huì)導(dǎo)致加工過(guò)程中的失誤。通過(guò)師傅的指導(dǎo)和自己的不斷實(shí)踐,我逐漸掌握了正確使用各種工具的方法和技巧,從而提高了工作效率和加工質(zhì)量。
    第三段(困難與挑戰(zhàn)):
    此外,軸加工實(shí)習(xí)中不可避免地會(huì)遇到一些難題和困難。其中,最主要的困難是加工中的測(cè)量與檢測(cè)。在實(shí)際操作中,由于工件的不平整性或測(cè)量工具自身的誤差,測(cè)量結(jié)果可能會(huì)存在一定的偏差。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我不僅通過(guò)學(xué)習(xí)儀器的使用手冊(cè)和師傅的指導(dǎo),還經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐不斷摸索,并在師傅的指導(dǎo)下改善了自己的技巧和方法。通過(guò)努力,我逐漸提高了自己的測(cè)量準(zhǔn)確性,避免了許多錯(cuò)誤和損失。
    第四段(成長(zhǎng)與收獲):
    通過(guò)軸加工實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我逐漸認(rèn)識(shí)到軸加工不僅僅是技術(shù)工作,還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在與師傅和同事的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn),培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。此外,實(shí)習(xí)還讓我更加深入地了解了軸加工行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,為我的未來(lái)職業(yè)道路提供了重要的參考和借鑒。
    第五段(總結(jié)):
    通過(guò)軸加工實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力。我相信,只有不斷地實(shí)踐和摸索,才能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中有所突破和發(fā)展。實(shí)習(xí)期間,我遇到了困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我取得了一定的成績(jī)和收獲。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于專(zhuān)業(yè)的重要性,并對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為軸加工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)加工工藝逐漸被遺忘。為了傳承和保護(hù)傳統(tǒng)技藝,我參加了一次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體驗(yàn)到了傳統(tǒng)加工的魅力和價(jià)值。下面我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)、技藝傳承、創(chuàng)新發(fā)展以及對(duì)自身發(fā)展的影響五個(gè)方面,談一談我的心得體會(huì)。
    首先,實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作十分重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我對(duì)傳統(tǒng)加工工藝進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。通過(guò)閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料,我對(duì)傳統(tǒng)加工的歷史、技術(shù)和流程有了一定的了解。同時(shí),我也通過(guò)觀看相關(guān)的視頻和圖文資料,對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行了模擬練習(xí)。這些準(zhǔn)備工作為后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)讓我對(duì)傳統(tǒng)加工有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中,我親身參與了傳統(tǒng)加工的各個(gè)環(huán)節(jié),如原材料準(zhǔn)備、工具使用、制作過(guò)程等。通過(guò)親自動(dòng)手,我感受到了傳統(tǒng)技藝的細(xì)膩和細(xì)致。各個(gè)環(huán)節(jié)都需要技術(shù)的嫻熟和經(jīng)驗(yàn)的積累,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致工藝品的質(zhì)量下降。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)加工的復(fù)雜性和精細(xì)性。
    第三,技藝傳承是保護(hù)傳統(tǒng)加工工藝的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)中,我有幸認(rèn)識(shí)了一位傳統(tǒng)加工技藝的老師傅。他已經(jīng)從事傳統(tǒng)加工工藝多年,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的造詣。通過(guò)與他的交流和學(xué)習(xí),我更加深入地了解了傳統(tǒng)技藝的精髓和傳承的重要性。技藝傳承不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)精神傳統(tǒng)的傳承。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),傳統(tǒng)加工工藝才能得到持續(xù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
    第四,創(chuàng)新發(fā)展是傳統(tǒng)加工工藝的必然要求。雖然傳統(tǒng)加工有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,但隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的改變,傳統(tǒng)工藝也需要進(jìn)行創(chuàng)新和改良。在實(shí)習(xí)中,我看到了許多傳統(tǒng)加工工藝與現(xiàn)代科技相結(jié)合的例子。通過(guò)引入先進(jìn)的設(shè)備和工藝,傳統(tǒng)工藝得以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,并且開(kāi)辟了更廣闊的市場(chǎng)。創(chuàng)新發(fā)展為傳統(tǒng)加工工藝注入了新的活力,使其能夠保持生機(jī)和持續(xù)發(fā)展。
    最后,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),我不僅對(duì)傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地處理工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到自己在技術(shù)上的不足之處,激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在傳統(tǒng)加工領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
    綜上所述,通過(guò)這次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),我更加深入地了解了傳統(tǒng)加工的魅力和價(jià)值。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了傳承和保護(hù)傳統(tǒng)加工工藝的重要性。同時(shí),我也看到了創(chuàng)新發(fā)展給傳統(tǒng)工藝帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅提升了自己的技能和素養(yǎng),也增強(qiáng)了自己對(duì)傳統(tǒng)加工的熱愛(ài)和熱情。我相信在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合下,傳統(tǒng)加工工藝一定能夠煥發(fā)新的生機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    隨著科技的迅猛發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的重要工具。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,熟悉數(shù)控機(jī)床的工作原理和操作流程,我參加了一次為期一個(gè)月的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了數(shù)控加工的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,實(shí)習(xí)讓我更加清晰地了解到數(shù)控加工的工作原理和流程。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了數(shù)控機(jī)床是如何根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的程序,自動(dòng)進(jìn)行加工作業(yè)的。同時(shí),我也了解到了數(shù)控機(jī)床在加工過(guò)程中所涉及到的工具和設(shè)備,例如刀具、夾具以及各類(lèi)測(cè)量?jī)x器等。這些設(shè)備的合理使用和操作,直接影響著產(chǎn)品的加工質(zhì)量和效率。通過(guò)實(shí)際操作和師傅的示范指導(dǎo),我掌握了數(shù)控加工的基本流程,并通過(guò)錯(cuò)誤和失敗中不斷調(diào)整和改進(jìn),提高了自己的操作技巧和水平。
    其次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。在實(shí)習(xí)中,我常常需要與同事們一起協(xié)作完成一些較為復(fù)雜的加工任務(wù)。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,我需要尊重他人的意見(jiàn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并且積極主動(dòng)地向他人尋求幫助和意見(jiàn)。通過(guò)與同事們的合作,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法估量的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地完成任務(wù),提高工作效率。此外,實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)到了如何與師傅和客戶進(jìn)行良好的溝通交流,弄清楚他們的需求和要求,并及時(shí)反饋工作進(jìn)展情況。良好的溝通交流不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的效果,還能夠提高工作的執(zhí)行力和準(zhǔn)確性。
    再次,實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了數(shù)控加工對(duì)細(xì)心和耐心的要求。相比傳統(tǒng)機(jī)械加工,數(shù)控加工更加注重細(xì)節(jié),要求操作人員在整個(gè)加工過(guò)程中要保持高度的注意力和耐心。一旦出現(xiàn)操作失誤或者忽略細(xì)節(jié),就可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量受損。因此,我在實(shí)習(xí)中非常注重細(xì)節(jié),仔細(xì)觀察和分析每一個(gè)環(huán)節(jié),力求做到?jīng)]有疏漏。而且,在進(jìn)行復(fù)雜的加工任務(wù)時(shí),我也學(xué)會(huì)了保持冷靜的心態(tài),不急躁,不慌亂,通過(guò)仔細(xì)思考和分析,找到解決問(wèn)題的最佳方法。
    最后,實(shí)習(xí)給了我更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),提高了我的工作能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)控加工的相關(guān)知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。在實(shí)習(xí)中,我克服了許多困難和挑戰(zhàn),通過(guò)不斷嘗試和努力,逐漸掌握了數(shù)控加工的技術(shù)和操作能力。實(shí)習(xí)還鍛煉了我的耐心和毅力,讓我更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。
    總而言之,數(shù)控加工實(shí)習(xí)讓我深入了解了數(shù)控加工的原理和流程,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,提高了自己的細(xì)心和耐心,同時(shí)也增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷,將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在數(shù)控加工領(lǐng)域中取得更大的成就。
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    于xx年xx月離開(kāi)學(xué)校,在公司設(shè)備部簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)后,擔(dān)任機(jī)械技術(shù)員。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)部分設(shè)備的管理,現(xiàn)場(chǎng)主要有電動(dòng)單梁起重機(jī)、xx、蒸汽鍋爐、高頻振動(dòng)器等大小型設(shè)備,盡管在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械專(zhuān)業(yè),但是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備還是所知甚少,因此一切還需要從頭開(kāi)始學(xué)。
    現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備起著舉足輕重的作用,機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好情況不僅直接影響現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)進(jìn)度,大型設(shè)備還存在著一定的安全風(fēng)險(xiǎn),因此機(jī)械設(shè)備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來(lái)講感覺(jué)到肩上的擔(dān)子很重,壓力很大,還有就是艱苦的工作環(huán)境,一度讓我有退縮的心理,為了磨練自己和多學(xué)點(diǎn)東西,最終選擇了堅(jiān)持下來(lái)。
    我每天的工作是到現(xiàn)場(chǎng),將所有設(shè)備巡視一遍,檢查有沒(méi)有故障或者隱患存在,如果存在故障,趕緊電話聯(lián)系當(dāng)場(chǎng)的維修工,立即處理,在最短的時(shí)間保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),這看似很輕松的活,但事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樵O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn),甚至?xí)?lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動(dòng)單梁、xx和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備,我每天神經(jīng)都緊繃著,為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患,對(duì)這大型設(shè)備每天檢查,組織人員定時(shí)進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng),每月進(jìn)行安全檢查,并做好相關(guān)的記錄,在同事和工友的幫助下,由剛開(kāi)始很陌生逐漸熟悉,再加上現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人把手,我緊繃的旋終于稍微放松,但是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備還是會(huì)經(jīng)常故障,特備是電動(dòng)單梁,電動(dòng)單梁在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)常脫軌,一部分是由于軌道安裝不平的原因,還有一部分在于操作手操作時(shí)注意力不集中,根據(jù)故障原因,逐一進(jìn)行處理,并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度,后來(lái)工作逐漸上手,電動(dòng)單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少,確保了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    這半年時(shí)間雖然過(guò)得辛苦,但是感覺(jué)很值得,首先讓我們這一直生活在溫室的花朵得到了一定的鍛煉,知道了生活的`艱辛,磨練了我吃苦的意志,這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財(cái)富,這也會(huì)成為我人生旅程中又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    由于氣候原因,冬休了xx個(gè)月,到xx年xx月份才又開(kāi)始上班,我轉(zhuǎn)為設(shè)備部的內(nèi)業(yè)員,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)臺(tái)班資料的收集整理、整理機(jī)械設(shè)備臺(tái)帳合同等,在辦公室呆著不用風(fēng)吹日曬了,剛開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間呆在辦公室,我還很不適應(yīng),老感覺(jué)在辦公室沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到的東西多,心里還失落了一陣子,但是在后來(lái)慢慢習(xí)慣了這種生活,才知道做內(nèi)業(yè)員也有很多東西需要學(xué)習(xí),一樣能了解到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的使用情況?,F(xiàn)在在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時(shí)間,可以學(xué)學(xué)其他自己感興趣的東西,慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一直藏在心底,激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)。
    時(shí)間飛逝,去年的一切還歷歷在目,但是距現(xiàn)在已有一年的間隔,我已由剛踏出校門(mén)無(wú)知無(wú)畏的黃毛丫頭轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實(shí)的丫頭,回想這一年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充滿著一點(diǎn)點(diǎn)荊棘,不過(guò)也是順順利利的,這只是一個(gè)開(kāi)始,以后的路還很長(zhǎng),也有很多未知在等待著我,以后不管是生活中,還是在工作上,我都還需不斷學(xué)習(xí),不懈努力,不斷完善自我,在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價(jià)值!
    加工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    第一段:實(shí)習(xí)的背景介紹和目的闡述(200字)
    傳統(tǒng)加工技藝是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一,而傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí)是我大學(xué)階段不可或缺的一部分。今年暑假,我有幸參與了一次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深入了解了傳統(tǒng)加工工藝的獨(dú)特之處,并對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我希望能夠進(jìn)一步了解并傳承中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。
    第二段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲與體驗(yàn)(300字)
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我親自參與了傳統(tǒng)加工工藝的制作過(guò)程,包括木雕、漆器和絲綢等。我發(fā)現(xiàn)這些傳統(tǒng)工藝都需要非常細(xì)致的觀察和耐心的實(shí)踐,而正是這些細(xì)節(jié)和耐心的積累,才能使我們更好地理解和體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)加工技藝的獨(dú)到之處。同時(shí),我也意識(shí)到傳統(tǒng)加工技藝背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,通過(guò)實(shí)習(xí),我更感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。
    第三段:與傳統(tǒng)工藝者的交流與學(xué)習(xí)(300字)
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還有機(jī)會(huì)與一些傳統(tǒng)工藝者進(jìn)行面對(duì)面的交流,與他們的交流讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)加工工藝背后的智慧與技巧。他們教會(huì)了我許多技巧和經(jīng)驗(yàn),例如如何選擇木材的年份、漆器的制作過(guò)程和絲綢的紡織技巧等。通過(guò)與他們的學(xué)習(xí),我更加深入地了解了各個(gè)傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特之處,并體會(huì)到了傳統(tǒng)匠人對(duì)工藝的熱愛(ài)和專(zhuān)注。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事相關(guān)工作將會(huì)有巨大的幫助。
    第四段:對(duì)傳統(tǒng)加工技藝的思考和展望(300字)
    傳統(tǒng)加工技藝是中華民族的瑰寶,但它們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中逐漸被淡忘。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深感傳統(tǒng)加工技藝的重要性,它們不僅代表著我們的文化傳統(tǒng),更代表著我們民族的創(chuàng)造力和智慧的結(jié)晶。然而,現(xiàn)實(shí)中,很多傳統(tǒng)工藝正面臨著消失的命運(yùn)。因此,我希望在未來(lái)能夠從事相關(guān)工作,并做出自己的努力,傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時(shí),我也希望通過(guò)各種途徑,向更多的人介紹和推廣傳統(tǒng)加工技藝,讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解傳統(tǒng)文化的魅力,并為其保護(hù)和傳承貢獻(xiàn)力量。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過(guò)這次傳統(tǒng)加工實(shí)習(xí),我對(duì)傳統(tǒng)工藝有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我不僅親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)加工工藝的制作過(guò)程,更與傳統(tǒng)工藝者進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí),對(duì)其技藝和獨(dú)到之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深感傳統(tǒng)加工技藝的珍貴和脆弱,決心將來(lái)從事相關(guān)工作,并致力于傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力,向更多的人介紹和推廣中華傳統(tǒng)文化,為其保護(hù)和傳承貢獻(xiàn)一份力量。