心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分。寫心得體會時可以通過對比與對話的方式，展示自己的心路歷程。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家寫心得體會有所幫助。這些心得體會涉及生活、學(xué)習(xí)、工作等不同領(lǐng)域，內(nèi)容豐富多樣。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同人的心得體會，借鑒他們的經(jīng)驗和思考方式。這些范文也可以激發(fā)我們對于寫心得體會的興趣和動力，為我們寫好心得體會提供一定的啟示。如果大家有自己的心得體會想要分享的，也可以將自己的心得體會寫下來，與大家一起交流和學(xué)習(xí)。寫心得體會不僅是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和回顧，也是對他人經(jīng)驗的一種傳遞和分享。希望大家通過寫心得體會，不斷提高自己的思維和表達(dá)能力，積累更多的經(jīng)驗和智慧。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧，相信一定會有所收獲。
故障診斷心得體會篇一
診斷與問診是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它是醫(yī)生與患者溝通的橋梁，也是找出疾病原因和制定治療方案的基礎(chǔ)。在我的臨床工作中，我積累了一些診斷問診的心得體會，這種經(jīng)驗值得與大家分享和交流。本文將從準(zhǔn)備工作、問診技巧、解讀病史、體格檢查以及與患者交流五個方面，分享我的診斷問診經(jīng)驗。
首先，準(zhǔn)備工作是診斷問診的第一步。在接待患者前，醫(yī)生需要預(yù)先了解患者的基本信息，包括年齡、性別、職業(yè)等，以便能夠更好地進(jìn)行必要的健康教育和疾病風(fēng)險評估。同時，醫(yī)生還要準(zhǔn)備好相關(guān)問診表格和病人個人隱私保護(hù)相關(guān)的文件，確保問診信息的安全性和合法性。在接待患者時，醫(yī)生還應(yīng)該給予患者足夠的尊重和關(guān)懷，用溫和的語氣引導(dǎo)患者表達(dá)自己的癥狀，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，為后期的問診提供良好的基礎(chǔ)。
其次，問診技巧是診斷問診的核心。在進(jìn)行問診時，醫(yī)生需要注意積極傾聽患者的陳述，給予足夠的時間和空間。醫(yī)生要使用開放式問題，以患者為中心，避免主觀臆斷和干擾，確?；颊叩谋硎龅玫匠浞值陌l(fā)揮。在問診過程中，醫(yī)生需要對患者的癥狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和歸類，包括時間、地點、頻率、強度等，以便更好地判斷疾病的可能性。同時，醫(yī)生還需要學(xué)會靈活運用不同的問診技巧，如對比法、漏診法等，以幫助患者更好地理解和傳達(dá)病情。
第三，解讀病史是診斷問診的重要環(huán)節(jié)。在收集完患者的病史后，醫(yī)生需要對其進(jìn)行綜合分析和判斷。首先，醫(yī)生要對患者的主訴進(jìn)行分析，了解其起病時間、癥狀的演變過程、疼痛的性質(zhì)等。其次，醫(yī)生要對患者的既往史和家族史進(jìn)行審查，以了解相關(guān)疾病的遺傳和環(huán)境因素。最后，醫(yī)生還需要查閱患者的體格檢查結(jié)果和實驗室檢查數(shù)據(jù)，對患者的身體狀況進(jìn)行綜合評估。通過綜合分析病史，醫(yī)生可以更好地判斷疾病的可能性，進(jìn)一步指導(dǎo)后續(xù)的治療方案設(shè)計。
第四，體格檢查是診斷問診的重要手段。在進(jìn)行體格檢查時，醫(yī)生需要注意患者的舒適度和隱私保護(hù)。醫(yī)生要仔細(xì)觀察患者的外貌特征、體型、膚色等，以獲取潛在的疾病線索。同時，醫(yī)生還要仔細(xì)觸摸患者的脈搏、淋巴結(jié)、腹部等，以評估患者的生理狀況。在進(jìn)行體格檢查時，醫(yī)生還可以結(jié)合相關(guān)工具和技術(shù)，如聽診器、放大鏡等，以幫助更準(zhǔn)確地判斷和識別疾病的體征。通過體格檢查，醫(yī)生可以進(jìn)一步了解患者的疾病情況，為正確的診斷奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，與患者進(jìn)行有效的交流是診斷問診的關(guān)鍵。在與患者交流時，醫(yī)生需要保持積極的溝通態(tài)度，尊重患者的感受并回應(yīng)患者的需求。醫(yī)生要使用簡單明了的語言解釋病情，確保患者理解并配合治療。在交流過程中，醫(yī)生還可以利用圖表、圖片等輔助工具，幫助患者更好地理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和概念。最重要的是，醫(yī)生要耐心傾聽患者的問題和意見，并及時糾正可能存在的誤解，保持良好的醫(yī)患溝通。
總之，在診斷問診的過程中，準(zhǔn)備工作、問診技巧、解讀病史、體格檢查和與患者交流是相互補充、緊密聯(lián)系的環(huán)節(jié)。只有通過科學(xué)合理的問診過程，醫(yī)生才能獲取更準(zhǔn)確的診斷信息，為患者提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。診斷問診是醫(yī)生百病診斷的根本方法，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知，才能提高自身診斷的準(zhǔn)確性和效果。相信在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，完善自己的診斷問診技能，為每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
故障診斷心得體會篇二
近年來，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，其在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。然而，人工智能系統(tǒng)也不可避免地面臨故障和錯誤的風(fēng)險。作為人工智能研究者和開發(fā)者，我深感故障診斷是提高人工智能系統(tǒng)可靠性和穩(wěn)定性的重要一環(huán)。在過去的一段時間里，我在人工智能故障診斷方面積累了一些心得體會。
首先，要了解人工智能系統(tǒng)的工作原理。在遇到故障時，對人工智能系統(tǒng)的工作原理有全面深入的理解是非常重要的。只有了解系統(tǒng)是如何工作的，才能更好地定位問題所在。對于不同類型的人工智能系統(tǒng)來說，其工作原理和故障模式可能會存在差異，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和研究，積累經(jīng)驗和知識。
其次，建立完善的故障診斷流程和方法。一個好的故障診斷流程可以幫助我們更加高效地定位問題。在設(shè)計故障診斷流程時，需要考慮到系統(tǒng)的特性和復(fù)雜性，并根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的方法和步驟。例如，可以采用分層診斷的思想，從整體到局部進(jìn)行逐步排查，以縮小故障范圍。此外，還可以利用故障模式識別、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)來輔助故障診斷。
第三，收集和分析故障數(shù)據(jù)。故障數(shù)據(jù)是進(jìn)行診斷的重要依據(jù)，可以幫助我們了解問題的來源和表現(xiàn)形式。通過收集和分析故障數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和共性，從而更好地定位問題。同時，還可以將故障數(shù)據(jù)用于建立故障模型和故障庫，為未來的故障診斷提供參考和經(jīng)驗。
第四，注重團(tuán)隊合作和交流。故障診斷往往是一個復(fù)雜的工作，需要多個領(lǐng)域的專家共同參與。在團(tuán)隊合作中，可以共享經(jīng)驗和知識，互相協(xié)作，從而提高故障診斷的效率和準(zhǔn)確性。同時，還要注重與用戶和客戶的交流，及時了解他們的需求和反饋，以便進(jìn)行全面有效的故障診斷。
最后，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。人工智能系統(tǒng)的故障診斷是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用場景的不斷拓展，故障診斷面臨的挑戰(zhàn)也會不斷增加。因此，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善自己的故障診斷能力。
人工智能故障診斷不僅是提高系統(tǒng)可靠性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是推動人工智能技術(shù)發(fā)展的重要支撐。通過深入了解系統(tǒng)的工作原理，建立完善的故障診斷流程和方法，收集和分析故障數(shù)據(jù)，注重團(tuán)隊合作和交流，以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們可以更好地應(yīng)對故障診斷的挑戰(zhàn)，提高故障診斷的準(zhǔn)確性和效率，為人工智能技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
故障診斷心得體會篇三
診斷是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)，它對于正確的治療方案和患者康復(fù)至關(guān)重要。在臨床實踐過程中，通過對患者病情的仔細(xì)觀察和分析，醫(yī)生能夠做出準(zhǔn)確的診斷，從而提供有效的治療措施。在我的臨床實習(xí)中，我也有幸參與了一些病例的診斷，積累了一些心得體會。
第二段：病史采集與初步診斷
病史采集是進(jìn)行診斷的第一步，它涉及到患者的個人信息、病情發(fā)展的時間線、癥狀的描述等方面。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)仔細(xì)聆聽患者的敘述是十分重要的，因為患者能夠提供關(guān)鍵的信息。同時，與患者進(jìn)行面對面的交流也有助于患者建立信任感，從而更好地配合醫(yī)生的診斷工作。在掌握了病史信息后，通過參考醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行初步診斷。然而，常常需要進(jìn)一步的檢查和實驗室結(jié)果來確認(rèn)診斷。
第三段：檢查和實驗室結(jié)果的重要性
在對某些疾病的診斷中，臨床體查和實驗室檢查結(jié)果起到了至關(guān)重要的作用。體查可以幫助醫(yī)生觀察患者的體征變化，例如皮膚狀況、脈搏節(jié)律等。而實驗室檢查可以提供更加客觀的結(jié)果，例如血液檢測、X光、CT掃描等。在我的實習(xí)中，我了解到不同病情需要不同的檢查項目，醫(yī)生應(yīng)根據(jù)臨床癥狀和個體差異來選擇合適的檢查項目。同時，在解讀檢查和實驗室結(jié)果時，綜合分析是十分關(guān)鍵的，只有全面地結(jié)合患者的病史和癥狀才能得出準(zhǔn)確的診斷結(jié)論。
第四段：對診斷的不確定性的認(rèn)識
在診斷過程中，不可避免地會遇到一些難以確定的情況。有時候，患者癥狀復(fù)雜多變，或者各項檢查結(jié)果并不完全一致，這就需要醫(yī)生具備耐心和細(xì)心，進(jìn)一步觀察分析，甚至尋求專家的意見。此外，了解疾病的發(fā)展過程和治療方法也有助于更好地處理不確定性。在我和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極學(xué)習(xí)各類疾病的發(fā)展特點和應(yīng)對策略，提高了我的診斷能力。
第五段：診斷的持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)
診斷是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項非常復(fù)雜的工作，要想取得不斷的進(jìn)步和提高自己的診斷能力，持續(xù)的學(xué)習(xí)是必不可少的。在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我通過參與病例討論、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時，結(jié)合實踐經(jīng)驗和同行的意見，不斷反思自己的診斷過程，尋找不足和改進(jìn)的空間。診斷是一門藝術(shù)，只有不斷地調(diào)整和完善，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)：
診斷是醫(yī)學(xué)實踐中的重要環(huán)節(jié)，它需要醫(yī)生綜合運用知識、技術(shù)和經(jīng)驗，進(jìn)行仔細(xì)觀察和思考。在實踐中，我意識到病史采集、檢查和實驗室結(jié)果的重要性，同時要對診斷的不確定性有清醒的認(rèn)識。持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是提高診斷能力不可或缺的一部分。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我的診斷能力會不斷提高，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
故障診斷心得體會篇四
自我診斷是指個人對自身進(jìn)行判斷和評估，從而了解自己的優(yōu)勢和不足。它是一種自我反思和自我成長的過程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己。在我認(rèn)識到自我診斷的重要性后，我開始付諸實踐，并且從中體會到了很多。
第一段： 認(rèn)識自我診斷
在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識到自我診斷的重要性。在課堂上，老師常常會要求我們進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常沒有很好地完成這項任務(wù)。于是，我開始自我診斷我的原因。通過分析，我發(fā)現(xiàn)我對預(yù)習(xí)這項任務(wù)缺乏認(rèn)識，覺得不重要，因此沒有給予足夠的重視。這時，診斷結(jié)果就給我的學(xué)習(xí)帶來了啟發(fā)。我認(rèn)識到只有充分認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性，我才能夠更好地完成這項任務(wù)。從此以后，我開始以積極的態(tài)度預(yù)習(xí)課本，并成功提高了我的學(xué)習(xí)成績。這段經(jīng)歷讓我明白了自我診斷的重要性，也讓我更加關(guān)注自己的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。
第二段： 自我診斷的優(yōu)勢
通過自我診斷，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢并將其發(fā)揮到極致。我意識到我是一個善于觀察和分析問題的人。每次完成一項任務(wù)后，我總是會反思自己的表現(xiàn)，并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣使我能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)進(jìn)行客觀評價，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。而這也使我在各個方面都有所突破。在團(tuán)隊合作中，我常常會以中立的立場獨立思考問題，并從不同角度提出建議。這樣的優(yōu)勢在團(tuán)隊中起到了很大的作用，使得團(tuán)隊能夠更好地完成任務(wù)。這一優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，也鼓勵我在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的特長。
第三段： 自我診斷的需要
盡管自我診斷具有很多優(yōu)勢，但其中也存在一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理時間管理方面的能力較弱。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，時間管理尤為重要。然而，我經(jīng)常會被一些瑣碎的事情所困擾，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)時間無法有效利用。因此，我開始自我診斷我處理時間管理的原因。通過分析，我發(fā)現(xiàn)我往往過于樂觀估計自己的時間和能力，造成任務(wù)滯后。為了解決這個問題，我開始制定詳細(xì)的計劃，并且為每個任務(wù)給予合理的時間安排。這一診斷的過程讓我認(rèn)識到自己的不足，并促使我提高自己的時間管理能力。通過不斷的實踐和調(diào)整，我在時間管理方面取得了明顯的進(jìn)步。
第四段： 自我診斷的挑戰(zhàn)
盡管自我診斷有諸多的好處，但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自我診斷需要我們克服主觀性和偏見，保持客觀的態(tài)度。我們往往會對自己的優(yōu)勢和不足有一定的偏見，導(dǎo)致可能忽略一些真實的情況。其次，自我診斷需要我們有堅持的毅力和耐心。自我診斷是一個長期的過程，需要我們不斷地觀察和反思。而這需要我們在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中找到時間和精力來進(jìn)行。而最后，自我診斷需要我們勇于面對自己的不足并且及時調(diào)整。而這對于一些缺乏自信的人來說可能會面臨著很大的挑戰(zhàn)。
第五段： 自我診斷的價值
自我診斷的過程并非易事，但它卻給了我很大的價值。通過自我診斷，我更好地認(rèn)識和理解了自己。我了解到自己的優(yōu)勢和不足，并通過積極的調(diào)整和改進(jìn)不斷提高自己。自我診斷讓我在面對問題和困難時能夠更加從容地解決。同時，自我診斷還培養(yǎng)了我的自我反思和自我管理能力，使我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
總結(jié)：自我診斷是一個重要的自我成長過程，它能夠幫助我們認(rèn)識和了解自己，從而更好地提高自己。通過自我診斷，我認(rèn)識到了自身的優(yōu)勢和不足，并通過調(diào)整和改進(jìn)提高了自己。盡管自我診斷面臨著一些挑戰(zhàn)，但它給我?guī)砹撕艽蟮膬r值。我相信，只要堅持不懈地進(jìn)行自我診斷，我們一定能夠取得成長和進(jìn)步。
故障診斷心得體會篇五
診斷是醫(yī)學(xué)實踐中至關(guān)重要的一步，對于醫(yī)生來說，正確的診斷可以為患者提供準(zhǔn)確的治療方案，為患者的康復(fù)提供指引。經(jīng)過多年的臨床實踐，我積累了一些關(guān)于診斷的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，希望能對醫(yī)學(xué)界的同仁有所幫助。
首先，在進(jìn)行診斷時，醫(yī)生首先需要對患者的病歷資料進(jìn)行全面的梳理和分析?；颊叩牟v記錄了病史、體格檢查結(jié)果、實驗室檢查等重要信息，這些信息能夠為我們提供線索，幫助我們確定疾病的可能性。然而，病歷只是起點，醫(yī)生需要對這些信息進(jìn)行評估和加工，將分散的線索進(jìn)行整合，形成完整的診斷思路。此時，我常常將自己置身于患者的角度，設(shè)身處地地思考他們可能的癥狀和病情，以達(dá)到全面理解的目的。
其次，診斷過程中，醫(yī)生需要遵循一套科學(xué)的方法和流程。對于每一個病例，我通常采用一種邏輯思維的方式進(jìn)行推斷。首先，我會收集充分的臨床資料，如病史、體格檢查和實驗室檢查結(jié)果。然后，我會將這些材料與疾病的典型表現(xiàn)進(jìn)行對比，找出相似之處和差異之處。接下來，我會將可能的疾病進(jìn)行排除，逐步縮小診斷的范圍，直至找到最合理的解釋。這種科學(xué)的方法能夠避免主觀臆斷和污染，提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
此外，在進(jìn)行診斷時，醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學(xué)知識是診斷的基礎(chǔ)，只有理論扎實，醫(yī)生才能準(zhǔn)確判斷和分析疾病。然而，光有知識還不足以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。只有通過大量的實踐，才能獲得寶貴的臨床經(jīng)驗，能夠更加精準(zhǔn)地辨別各種病例，提供更好的治療方案。我曾經(jīng)遇到一個病例，在病歷和實驗室檢查結(jié)果看起來沒有明顯異常的情況下，通過自己的經(jīng)驗判斷出了患者真正的病因，并提出了相應(yīng)的治療方案，最終治愈了患者。這讓我深深體會到，診斷離不開理論知識，更需要經(jīng)驗的積累。
另外，診斷還需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的溝通和觀察能力。溝通是醫(yī)患關(guān)系的基石，只有與患者保持良好的溝通，了解他們的病史、癥狀和感受，醫(yī)生才能更準(zhǔn)確地判斷疾病的性質(zhì)和進(jìn)展。此外，醫(yī)生還需要通過觀察患者的身體和情緒變化，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性和異常，以幫助確定診斷。例如，有一位患者因為久治不愈而焦慮，并且他的癥狀在晚上加重。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他在晚上工作較多并且吸煙，而癥狀在勞累和吸煙后有所增加。經(jīng)過進(jìn)一步檢查，最終診斷為慢性阻塞性肺疾病。這再次證實了觀察的重要性。
最后，作為醫(yī)生，我們還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識總是不斷更新和演變的，只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的研究進(jìn)展，才能跟上時代的步伐。我每周都會花時間閱讀專業(yè)期刊和參加學(xué)術(shù)研討會，與同行們交流和分享經(jīng)驗。同時，我也會反思和總結(jié)自己的診斷經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處并予以改進(jìn)。通過這樣的學(xué)習(xí)和反思，我越來越發(fā)現(xiàn)自己在診斷中取得的進(jìn)步。
綜上所述，診斷是醫(yī)學(xué)實踐中不可或缺的一環(huán)。通過全面分析病歷、科學(xué)的思維方式、扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，醫(yī)生能夠提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案，提升患者的康復(fù)效果。而溝通和觀察能力的提升以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和更新，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的關(guān)鍵。通過不斷地修正和完善自己的診斷方法，我相信我能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中做出更大的貢獻(xiàn)。
故障診斷心得體會篇六
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，診斷是一項至關(guān)重要的工作。通過問診和心理觀察，醫(yī)生能夠了解患者的癥狀和病史，從而給出準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在我的職業(yè)生涯中，我深刻認(rèn)識到了診斷問診的重要性，并且積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：全面了解患者病史
在進(jìn)行問診時，我始終遵循一個原則：全面了解患者病史。病史包括患者的既往病史、家族病史和個人生活習(xí)慣。這種了解對于發(fā)現(xiàn)潛在的疾病因素至關(guān)重要。例如，某位患者患有高血壓，但他并不抱怨血壓升高造成的不適。通過詢問他的病史，我得知他的家族中有高血壓患者，并且他的工作壓力很大，這些因素提示我進(jìn)行進(jìn)一步的檢查，最終確診了患者有高血壓的問題。
第三段：傾聽和觀察
除了了解病史，傾聽和觀察也是進(jìn)行問診的重要手段?；颊咚枋龅陌Y狀往往是一個重要的線索，幫助醫(yī)生判斷疾病的類型和程度。然而，有時患者可能無法準(zhǔn)確描述自己的癥狀。這時，醫(yī)生就需要通過觀察患者的表情、姿勢和語氣來獲取更多的信息。例如，一個患有焦慮癥的患者，他的手會顫抖，眼神游離，聲音微弱，這些觀察都可以幫助醫(yī)生做出正確的診斷。
第四段：與患者建立良好的溝通
診斷問診不僅僅是醫(yī)生在詢問和觀察患者，還需要與患者建立良好的溝通。很多患者在診所中會感到緊張和焦慮，這可能會導(dǎo)致他們無法明確地表達(dá)自己的問題和困擾。作為醫(yī)生，我努力創(chuàng)造一個輕松的氛圍，鼓勵患者自由地發(fā)表他們的想法和感受。這種良好的溝通關(guān)系能夠幫助我準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并提供合適的治療方案。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步
作為醫(yī)生，我深知自己的職責(zé)是保護(hù)患者的健康。因此，我非常重視持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，新的診斷方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我不斷地更新自己的知識和技能，以便更好地為患者服務(wù)。同時，我也積極參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行交流經(jīng)驗，共同提高診斷問診的水平。
總結(jié)：
診斷問診是醫(yī)學(xué)實踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過全面了解患者病史、傾聽和觀察、建立良好的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我相信我能夠更加準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并為他們提供正確的診斷和治療方案。同時，我也希望在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的同行們共同努力，為患者的健康貢獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
故障診斷心得體會篇七
近年來，人工智能（AI）技術(shù)的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步，越來越多的企業(yè)和組織開始應(yīng)用AI來解決實際問題。在AI應(yīng)用的過程中，故障診斷是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。通過對AI的故障進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷，可以提高系統(tǒng)的可靠性和效率。本文將從實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn)，探討人工智能故障診斷的心得體會。
首先，對于AI故障的診斷，我們需要建立完善的監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)可以收集AI系統(tǒng)運行過程中的關(guān)鍵指標(biāo)和日志信息，這些信息對于故障診斷至關(guān)重要。通過監(jiān)控系統(tǒng)，我們可以實時地了解到AI系統(tǒng)運行狀態(tài)的變化，以及任何異常情況的發(fā)生。同時，監(jiān)控系統(tǒng)還可以幫助我們分析問題的來源，提供基于經(jīng)驗的故障處理方法。因此，建立一個健全的監(jiān)控系統(tǒng)是保證AI系統(tǒng)穩(wěn)定運行的重要手段。
其次，對于AI故障的診斷，我們需要注意數(shù)據(jù)的質(zhì)量。AI系統(tǒng)的運行離不開數(shù)據(jù)的支持，而數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞直接影響到系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，我們在進(jìn)行故障診斷時，首先要確保我們所使用的訓(xùn)練數(shù)據(jù)是完整和準(zhǔn)確的。同時，我們還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，以排除一些異常和錯誤的數(shù)據(jù)。只有在數(shù)據(jù)質(zhì)量保證的前提下，我們才能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行故障診斷和故障處理。
第三，對于AI故障的診斷，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。AI系統(tǒng)的故障類型多種多樣，我們需要通過實踐不斷積累解決問題的經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)對各種故障。在實踐中，我們可以通過與其他同行的交流和討論，參與各種案例的解決，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來提高自己的故障診斷能力。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能更好地解決AI系統(tǒng)的故障，提高自身技術(shù)水平。
第四，對于AI故障的診斷，我們需要借助工具和技術(shù)手段。隨著AI技術(shù)的發(fā)展，越來越多的工具和技術(shù)被應(yīng)用于故障診斷領(lǐng)域。例如，機器學(xué)習(xí)算法可以用來分析和處理大量的數(shù)據(jù)，對故障進(jìn)行自動診斷；數(shù)據(jù)可視化工具可以幫助我們直觀地了解AI系統(tǒng)的運行狀態(tài)和異常情況；智能輔助工具可以提供故障處理的建議和指導(dǎo)。因此，在進(jìn)行AI故障診斷時，我們需要善于利用各種工具和技術(shù)手段，提高故障診斷和處理的效率和準(zhǔn)確性。
最后，對于AI故障的診斷，我們需要建立團(tuán)隊合作和共享知識的機制。AI系統(tǒng)的故障往往是復(fù)雜的，涉及到多個方面的知識。因此，我們需要建立一個團(tuán)隊合作的機制，將多個專業(yè)人員的智慧匯集在一起，共同解決故障問題。同時，我們還需要建立共享知識的機制，通過對故障和解決方案的記錄和總結(jié)，形成一個知識庫，方便以后的參考和使用。只有通過團(tuán)隊合作和共享知識，我們才能更好地解決AI系統(tǒng)的故障。
綜上所述，人工智能故障診斷是一個復(fù)雜而重要的問題。通過建立完善的監(jiān)控系統(tǒng)、關(guān)注數(shù)據(jù)質(zhì)量、不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗、借助工具和技術(shù)手段、建立團(tuán)隊合作和共享知識的機制，我們可以更好地進(jìn)行AI系統(tǒng)故障的診斷和處理，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。只有持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠更好地發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，實現(xiàn)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的推廣。
故障診斷心得體會篇八
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首先小型局域網(wǎng)故障診斷必讀
對于小型局域網(wǎng)的管理員來說，在網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)過程中，麻煩不斷，怎么盡可能地減少網(wǎng)絡(luò)的故障，以及出現(xiàn)常見的故障如何排除，是每一個管理員都希望做到的?，F(xiàn)將小型局域網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的故障加以解析。
目前的網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)都圍繞著intranet/internet體系，或者是單獨一個局域網(wǎng)。我主要針對目前流行的小型網(wǎng)吧的計算機網(wǎng)絡(luò)體系為例，來說一下常見的故障現(xiàn)象及排除方法。
1、網(wǎng)絡(luò)不通。這是最常見的問題，解決問題的基本原則是先軟后硬，先從軟件方面去考慮，對于目前流行的windows網(wǎng)絡(luò)，可以先安裝好tcp/ip協(xié)議，指定每臺計算機的ip地址，使用ping命令，看其它的計算機是否能夠ping的通，如果不通，則證明網(wǎng)絡(luò)連接有問題，如果通但是有時候丟失數(shù)據(jù)包的話，證明網(wǎng)絡(luò)傳輸有阻塞，或者說是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備接觸不大好，需要檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2、rj45接口是否制作好，rj45是10base-t網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)中接口形式，現(xiàn)在被廣泛使用。其內(nèi)部有8個線槽，線槽含義遵循eia/tia568國際標(biāo)準(zhǔn)，在10base-t網(wǎng)絡(luò)中1、2線為發(fā)送線，3、6線為接收線。在雙機進(jìn)行連接的時候，其中的1,3,2,6線需要對調(diào)。否則也會造成網(wǎng)絡(luò)的不通。另外，需要檢查hub或者交換機的接頭是否有問題，如果某個接口有問題，可以換一個接口來測試。
3、網(wǎng)卡的問題，目前大多數(shù)網(wǎng)吧使用的都是pci的自適應(yīng)網(wǎng)卡，或者使用100m的網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的問題不太明顯，所以在測試的時候最好是先測試網(wǎng)線，再測試網(wǎng)卡，如果有條件的話，可以使用測線儀或者萬用表進(jìn)行測試。首先要查看網(wǎng)卡是否正常安裝了驅(qū)動程序，如果沒有安裝驅(qū)動程序，或者驅(qū)動程序有問題，硬件有沖突，需要查看與什么硬件沖突，然后修改對應(yīng)的中斷號和i/o地址來避免沖突，有些網(wǎng)卡還需要在cmos中進(jìn)行設(shè)置。即使網(wǎng)卡在系統(tǒng)屬性中的調(diào)備管理器中顯示工作正常，也不能掉以輕心。
我曾經(jīng)遇見過以下幾個現(xiàn)象：isatp-link網(wǎng)卡，在安裝好它的驅(qū)動程序以后，如果一連上網(wǎng)線，其它計算機都無法正常連接到網(wǎng)絡(luò)，把它去掉以后，其它計算機可以正常連網(wǎng)；另一塊網(wǎng)卡是安裝好它的驅(qū)動以后，在系統(tǒng)屬性中的設(shè)備管理器中也顯示正常，但是無論換任何網(wǎng)線都無法正常連網(wǎng)，換一塊網(wǎng)卡問題解決，這些問題都是網(wǎng)卡的問題。
4、病毒，最近互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)許多比較厲害的新病毒，例如紅色代碼，藍(lán)色代碼，尼姆達(dá)等病毒。某些病毒除了使計算機運行變慢，還可以阻塞網(wǎng)絡(luò)，造成網(wǎng)絡(luò)塞車。對付這些新病毒，大多數(shù)病毒廠商，例如瑞星，kv3000在其主頁上都有對付的辦法，在這里一定要注意，不要按照平常的殺毒辦法殺毒，必須對殺毒軟件進(jìn)行定時的升級。某些病毒直接查殺無法殺干凈。
網(wǎng)絡(luò)診斷是一門綜合性技術(shù)，涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方方面面。為方便下面的討論，首先簡單回顧一下網(wǎng)絡(luò)和路由器的基本概念。
1．計算機網(wǎng)絡(luò)是由計算機集合加通信設(shè)施組成的系統(tǒng)，即利用各種通信手段，把地理上分散的計算機連在一起，達(dá)到相互通信而且共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)等資源的系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)按其計算機分布范圍通常被分為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。局域網(wǎng)覆蓋地理范圍較小，一般在數(shù)米到數(shù)十公里之間。廣域網(wǎng)覆蓋地理范圍較大，如校園、城市之間、乃至全球。計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)之間各種形式的連接。采用統(tǒng)一協(xié)議實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)的互連，使互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)很容易得到擴(kuò)展。因特網(wǎng)就是用這種方式完成網(wǎng)絡(luò)之間聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)。因特網(wǎng)采用tcp/ip協(xié)議作為通信協(xié)議，將世界范圍內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)連接在一起，成為當(dāng)今世界最大的和最流行的國際性網(wǎng)絡(luò)。
2.為了完成計算機間的通信，把每部計算機互連的功能劃分成定義明確的層次，規(guī)定了同層進(jìn)程通信的協(xié)議及相鄰層之間的接口和服務(wù)，將這些層、同層進(jìn)程通信的協(xié)議及相鄰層之間的接口統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）提出的開放系統(tǒng)互連參考模型（osi）是當(dāng)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系的核心。該模型將網(wǎng)絡(luò)功能劃分為7個層次：物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層和應(yīng)用層。
/ip即傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)間互聯(lián)協(xié)議是一組網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。tcp/ip起源于美國arpanet網(wǎng)，發(fā)展至今已成為因特網(wǎng)使用的標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議。使用tcp/ip能夠使采用不同操作系統(tǒng)的計算機以有序的方式交換數(shù)據(jù)。
4.路由器是一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，是用于網(wǎng)絡(luò)連接、執(zhí)行路由選擇任務(wù)的專用計算機。路由器工作于網(wǎng)絡(luò)層，對信包轉(zhuǎn)發(fā)，并具有過濾功能。路由器能夠?qū)⑹褂貌煌夹g(shù)的兩個網(wǎng)絡(luò)互連起來，能夠在多種類型的網(wǎng)絡(luò)之間（局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)）建立網(wǎng)絡(luò)連接。它將處在七層模型中的網(wǎng)絡(luò)層的信息，根據(jù)最快、最直接的路由原理從一個網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)層傳輸?shù)搅硪粋€網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)層，以達(dá)到最佳路由選擇。同時在內(nèi)部使用高檔微處理器，用高速的內(nèi)部總線連接適合各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的接口卡。并具有多種網(wǎng)管功能，能監(jiān)視與路由器相連接的一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和它們的配置運行情況。
路由器是目前網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中使用最多的一種路由器，有多種檔次、多種系列，目前常用的當(dāng)屬2500系列，本文以2500系列為例討論。2500系列路由器是固定接口的多協(xié)議路由器，支持ciscoios全部功能。根據(jù)特定的協(xié)議環(huán)境分為以下四種類型：固定配置的路由器（2501）、帶hub口的路由器（2507）、摸塊化的路由器（2514）和訪問服務(wù)器（2511）。它們結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、易于配置和管理，是一種用于小規(guī)模局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層中繼的路由設(shè)備。
6．ciscoios是cisco所特有的互連網(wǎng)操作系統(tǒng)，所有的cisco產(chǎn)品都運行ios，ios將它們無縫連接在一起協(xié)同工作。給用戶提供一個可支持任意硬件界面、任意鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議的可擴(kuò)展的開放型網(wǎng)絡(luò)。ios支持眾多的協(xié)議，包括各種網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和路由協(xié)議等。ciscoios已成為工業(yè)界網(wǎng)際網(wǎng)互聯(lián)的事實標(biāo)準(zhǔn)。
ciscoios提供幾種不同的操作模式，每一種模式提供一組相關(guān)的命令集、不同的操作權(quán)限和操作功能?；诎踩康?，cisco用戶界面中有兩級訪問權(quán)限：用戶級和特權(quán)級。
第一級訪問允許查看路由狀態(tài)，叫做用戶exec模式，又稱為查看模式；
第二級訪問允許查看路由器配置、修改配置和運行調(diào)試命令，叫做特權(quán)exec模式，又稱為配置模式。
在特權(quán)級中，按不同的配置內(nèi)容，可進(jìn)入不同的配置模式，如全球配置模式、接口配置模式、線配置模式等。
網(wǎng)絡(luò)故障診斷概述
網(wǎng)絡(luò)故障診斷應(yīng)該實現(xiàn)三方面的目的：
確定網(wǎng)絡(luò)的故障點，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運行；
發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和配置中欠佳之處，改善和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)的性能；
觀察網(wǎng)絡(luò)的運行狀況，及時預(yù)測網(wǎng)絡(luò)通信質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ)。從故障現(xiàn)象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息，確定網(wǎng)絡(luò)故障點，查找問題的根源，排除故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)正常運行。網(wǎng)絡(luò)故障通常有以下幾種可能：物理層中物理設(shè)備相互連接失敗或者硬件及線路本身的問題；數(shù)據(jù)鏈路層的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的接口配置問題；網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置或操作錯誤；傳輸層的設(shè)備性能或通信擁塞問題；上三層ciscoios或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序錯誤。診斷網(wǎng)絡(luò)故障的過程應(yīng)該沿著osi七層模型從物理層開始向上進(jìn)行。首先檢查物理層，然后檢查數(shù)據(jù)鏈路層，以此類推，設(shè)法確定通信失敗的故障點，直到系統(tǒng)通信正常為止。
網(wǎng)絡(luò)故障以某種癥狀表現(xiàn)出來，故障癥狀包括一般性的（象用戶不能接入某個服務(wù)器）和較特殊的（如路由器不在路由表中）。對每一個癥狀使用特定的故障診斷工具和方法都能查找出一個或多個故障原因。
一般故障排除模式如下：第一步，當(dāng)分析網(wǎng)絡(luò)故障時，首先要清楚故障現(xiàn)象。應(yīng)該詳細(xì)說明故障的癥侯和潛在的原因。為此，要確定故障的具體現(xiàn)象，然后確定造成這種故障現(xiàn)象的原因的類型。例如，主機不響應(yīng)客戶請求服務(wù)?？赡艿墓收显蚴侵鳈C配置問題、接口卡故障或路由器配置命令丟失等。第二步，收集需要的用于幫助隔離可能故障原因的信息。向用戶、網(wǎng)絡(luò)管理員、管理者和其他關(guān)鍵人物提一些和故障有關(guān)的問題。廣泛的從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、協(xié)議分析跟蹤、路由器診斷命令的輸出報告或軟件說明書中收集有用的信息。第三步，根據(jù)收集到的情況考慮可能的故障原因?？梢愿鶕?jù)有關(guān)情況排除某些故障原因。例如，根據(jù)某些資料可以排除硬件故障，把注意力放軟件原因上。對于任何機會都應(yīng)該設(shè)法減少可能的故障原因，以至于盡快的策劃出有效的故障診斷計劃。第四步，根據(jù)最后的可能的故障原因，建立一個診斷計劃。開始僅用一個最可能的故障原因進(jìn)行診斷活動，這樣可以容易恢復(fù)到故障的原始狀態(tài)。如果一次同時考慮一個以上的故障原因，試圖返回故障原始狀態(tài)就困難的多了。第五步，執(zhí)行診斷計劃，認(rèn)真做好每一步測試和觀察，直到故障癥狀消失。第六步，每改變一個參數(shù)都要確認(rèn)其結(jié)果。分析結(jié)果確定問題是否解決，如果沒有解決，繼續(xù)下去，直到解決。
網(wǎng)絡(luò)故障分層診斷技術(shù)
1．物理層及其診斷物理層是osi分層結(jié)構(gòu)體系中最基礎(chǔ)的一層，它建立在通信媒體的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)系統(tǒng)和通信媒體的物理接口，為數(shù)據(jù)鏈路實體之間進(jìn)行透明傳輸，為建立、保持和拆除計算機和網(wǎng)絡(luò)之間的物理連接提供服務(wù)。
物理層的故障主要表現(xiàn)在設(shè)備的物理連接方式是否恰當(dāng)；連接電纜是否正確；modem、csu/dsu等設(shè)備的配置及操作是否正確。確定路由器端口物理連接是否完好的最佳方法是使用showinterface命令，檢查每個端口的狀態(tài)，解釋屏幕輸出信息，查看端口狀態(tài)、協(xié)議建立狀態(tài)和eia狀態(tài)。
2．?dāng)?shù)據(jù)鏈路層及其診斷數(shù)據(jù)鏈路層的主要任務(wù)是使網(wǎng)絡(luò)層無須了解物理層的特征而獲得可靠的傳輸。數(shù)據(jù)鏈路層為通過鏈路層的數(shù)據(jù)進(jìn)行打包和解包、差錯檢測和一定的校正能力，并協(xié)調(diào)共享介質(zhì)。在數(shù)據(jù)鏈路層交換數(shù)據(jù)之前，協(xié)議關(guān)注的是形成幀和同步設(shè)備。查找和排除數(shù)據(jù)鏈路層的故障，需要查看路由器的配置，檢查連接端口的共享同一數(shù)據(jù)鏈路層的封裝情況。每對接口要和與其通信的其他設(shè)備有相同的封裝。通過查看路由器的配置檢查其封裝，或者使用show命令查看相應(yīng)接口的封裝情況。
3．網(wǎng)絡(luò)層及其診斷網(wǎng)絡(luò)層提供建立、保持和釋放網(wǎng)絡(luò)層連接的手段，包括路由選擇、流量控制、傳輸確認(rèn)、中斷、差錯及故障恢復(fù)等。排除網(wǎng)絡(luò)層故障的基本方法是：沿著從源到目標(biāo)的路徑，查看路由器路由表，同時檢查路由器接口的ip地址。如果路由沒有在路由表中出現(xiàn)，應(yīng)該通過檢查來確定是否已經(jīng)輸入適當(dāng)?shù)撵o態(tài)路由、默認(rèn)路由或者動態(tài)路由。然后手工配置一些丟失的路由，或者排除一些動態(tài)路由選擇過程的故障，包括rip或者igrp路由協(xié)議出現(xiàn)的故障。例如，對于igrp路由選擇信息只在同一自治系統(tǒng)號（as）的系統(tǒng)之間交換數(shù)據(jù)，查看路由器配置的自治系統(tǒng)號的匹配情況。
路由器接口故障排除
1．串口故障排除串口出現(xiàn)連通性問題時，為了排除串口故障，一般是從showinterfaceserial命令開始，分析它的屏幕輸出報告內(nèi)容，找出問題之所在。串口報告的開始提供了該接口狀態(tài)和線路協(xié)議狀態(tài)。
接口和線路協(xié)議的可能組合有以下幾種：
1）串口運行、線路協(xié)議運行，這是完全的工作條件。該串口和線路協(xié)議已經(jīng)初始化，并正在交換協(xié)議的存活信息。
2）串口運行、線路協(xié)議關(guān)閉，這個顯示說明路由器與提供載波檢測信號的設(shè)備連接，表明載波信號出現(xiàn)在本地和遠(yuǎn)程的調(diào)制解調(diào)器之間，但沒有正確交換連接兩端的協(xié)議存活信息?？赡艿墓收习l(fā)生在路由器配置問題、調(diào)制解調(diào)器操作問題、租用線路干擾或遠(yuǎn)程路由器故障，數(shù)字式調(diào)制解調(diào)器的時鐘問題，通過鏈路連接的兩個串口不在同一子網(wǎng)上，都會出現(xiàn)這個報告。
3)串口和線路協(xié)議都關(guān)閉，可能是電信部門的線路故障、電纜故障或者是調(diào)制解調(diào)器故障。
4）串口管理性關(guān)閉和線路協(xié)議關(guān)閉，這種情況是在接口配置中輸入了shutdown命令。通過輸入noshutdown命令，打開管理性關(guān)閉。接口和線路協(xié)議都運行的狀況下，雖然串口鏈路的基本通信建立起來了，但仍然可能由于信息包丟失和信息包錯誤時會出現(xiàn)許多潛在的故障問題。正常通信時接口輸入或輸出信息包不應(yīng)該丟失，或者丟失的量非常小，而且不會增加。如果信息包丟失有規(guī)律性增加，表明通過該接口傳輸?shù)耐ㄐ帕砍^接口所能處理的通信量。解決的辦法是增加線路容量。查找其他原因發(fā)生的信息包丟失，查看showinterfaceserial命令的輸出報告中的輸入輸出保持隊列的狀態(tài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)保持隊列中信息包數(shù)量達(dá)到了信息的最大允許值，可以增加保持隊列設(shè)置的大小。
2．以太接口故障排除
以太接口的典型故障問題是：帶寬的過分利用；碰撞沖突次數(shù)頻繁；使用不兼容的??類型。使用showinterfaceethernet命令可以查看該接口的吞吐量、碰?h沖突、信息包丟失、和??類型的有關(guān)內(nèi)容等。
1）通過查看接口的吞吐量可以檢測網(wǎng)絡(luò)的利用。如果網(wǎng)絡(luò)廣播信息包的百分比很高，網(wǎng)絡(luò)性能開始下降。光纖網(wǎng)轉(zhuǎn)換到以太網(wǎng)段的信息包可能會淹沒以太口。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生這種情況可以采用優(yōu)化接口的措施，即在以太接口使用noiproutecache命令，禁用快速轉(zhuǎn)換，并且調(diào)整緩沖區(qū)和保持隊列。
2）兩個接口試圖同時傳輸信息包到以太電纜上時，將發(fā)生碰?h。以太網(wǎng)要求沖突次數(shù)很少，不同的網(wǎng)絡(luò)要求是不同的，一般情況發(fā)現(xiàn)沖突每秒有3、5次就應(yīng)該查找沖突的原因了。碰?h沖突產(chǎn)生擁塞，碰?h沖突的原因通常是由于敷設(shè)的電纜過長、過分利用、或者聾節(jié)點。以太網(wǎng)絡(luò)在物理設(shè)計和敷設(shè)電纜系統(tǒng)管理方面應(yīng)有所考慮，超規(guī)范敷設(shè)電纜可能引起更多的沖突發(fā)生。
3）如果接口和線路協(xié)議報告運行狀態(tài)，并且節(jié)點的物理連接都完好，可是不能通信。引起問題的原因也可能是兩個節(jié)點使用了不兼容的??類型。解決問題的辦法是重新配置使用相同??類型。如果要求使用不同??類型的同一網(wǎng)絡(luò)的兩個設(shè)備互相通信，可以在路由器接口使用子接口，并為每個子接口指定不同的封裝類型。
3．異步通信口故障排除互連網(wǎng)絡(luò)的運行中，異步通信口的任務(wù)是為用戶提供可靠服務(wù)，但又是故障多發(fā)部位。主要的問題是，在通過異步鏈路傳輸基于lan通信量時，將丟失的信息包的量降止最少。
異步通信口故障一般的外部因素是：撥號鏈路性能低劣；電話網(wǎng)交換機的連接質(zhì)量問題；調(diào)制解調(diào)器的設(shè)置。檢查鏈路兩端使用的調(diào)制解調(diào)器：連接到遠(yuǎn)程pc機端口調(diào)制解調(diào)器的問題不太多，因為每次生成新的撥號時通常都初始化調(diào)制解調(diào)器，利用大多數(shù)通信程序都能在發(fā)出撥號命令之前發(fā)送適當(dāng)?shù)脑O(shè)置字符串；連接路由器端口的問題較多，這個調(diào)制解調(diào)器通常等待來自遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器的連接，連接之前，并不接收設(shè)置字符串。如果調(diào)制解調(diào)器丟失了它的設(shè)置，應(yīng)采用一種方法來初始化遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器。簡單的辦法是使用可通過前面板配置的調(diào)制解調(diào)器，另一種方法是將調(diào)制解調(diào)器接到路由器的異步接口，建立反向telnet,發(fā)送設(shè)置命令配置調(diào)制解調(diào)器。showinterfaceasync命令、showline命令是診斷異步通信口故障使用最多的工具。showinterfaceasync命令輸出報告中，接口狀態(tài)報告關(guān)閉的唯一的情況是接口沒有設(shè)置封裝類型。線路協(xié)議狀態(tài)顯示與串口線路協(xié)議顯示相同。showline命令顯示接口接收和傳輸速度設(shè)置以及eia狀態(tài)顯示。
showline命令可以認(rèn)為是接口命令（showinterfaceasync）的擴(kuò)展。showline命令輸出的eia信號及網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)：noctsnodsrdtrrts：調(diào)制解調(diào)器未與異步接口連接。ctsnodsrdtrrts：調(diào)制解調(diào)器與異步接口連接正常，但未連接遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器。ctsdsrdtrrts：遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器撥號進(jìn)入并建立連接。確定異步通信口故障一般可用下列步驟：檢查電纜線路質(zhì)量；檢查調(diào)制解調(diào)器的參數(shù)設(shè)置；檢查調(diào)制解調(diào)器的連接速度；檢查rxspeed和txspeed是否與調(diào)制解調(diào)器的配置匹配；通過showinterfaceasync命令和showline命令查看端口的通信狀況；從showline命令的報告檢查eia狀態(tài)顯示；檢查接口封裝；檢查信息包丟失及緩沖區(qū)丟失情況。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障是不可避免的。網(wǎng)絡(luò)建成運行后，網(wǎng)絡(luò)故障診斷是網(wǎng)絡(luò)管理的重要技術(shù)工作。搞好網(wǎng)絡(luò)的運行管理和故障診斷工作，提高故障診斷水平需要注意以下幾方面的問題：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論；清楚網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，包括網(wǎng)絡(luò)拓樸、設(shè)備連接、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置及軟件使用；了解網(wǎng)絡(luò)正常運行狀況、注意收集網(wǎng)絡(luò)正常運行時的各種狀態(tài)和報告輸出參數(shù)；熟悉常用的診斷工具，準(zhǔn)確的描述故障現(xiàn)象。
故障診斷心得體會篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用，其在我們的生活與工作中發(fā)揮了巨大的影響，做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷研究具有重要的意義。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
伴隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的工作、生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用越來越大。但是由于種種原因，我們會經(jīng)常遭遇到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障，這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障不僅從各個角度都給我們帶來了很大的不便，也為我們的財產(chǎn)安全等帶來了較大的損失。因此，做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷的研究工作，既能夠使得我們對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有著更深刻的理解，也為我們工作生活的順利進(jìn)行提供了強有力的保證。
我們只有對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障產(chǎn)生的常見原因有一定的了解，才能更好的保證故障診斷工作更好的開展。而對于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障產(chǎn)生的原因，筆者認(rèn)為可以總結(jié)為以下幾個方面：雷電導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障、防潮散熱不到位導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障、由于電源穩(wěn)壓沒做好導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障以及其他故障。
根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，2004年我國曾引文雷電造成達(dá)35億元的損失，不僅如此，由雷電導(dǎo)致的間接損失更加難以估量。在這些損失中，電子以及通訊設(shè)備首當(dāng)其沖。這主要是因為電子以及通訊設(shè)備大多數(shù)集中在受雷電傷害最多的高樓大廈之中，一旦其防雷的措施做的不好，就容易遭遇雷擊。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多使用超大規(guī)模集成電路，這就使得它們很容易因高電壓以及高電流的情況而出現(xiàn)燒毀的現(xiàn)象。加之避雷針防雷以及電源防雷等措施更新不及時，導(dǎo)致無法滿足需求，使得當(dāng)雷擊發(fā)生的時候區(qū)域內(nèi)的電位相較其它區(qū)域要大很多，而雙絞線極容易因電位不相等而對雷電形成感應(yīng)。由雷電導(dǎo)致的故障輕者會對設(shè)備的接口造成損害，嚴(yán)重的`時候會使得整個線路板被燒毀。
同上文中提到的原因，因為路由器、交換機以及集線器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多使用超大規(guī)模集成電路，所以在這些設(shè)備運行時環(huán)境干燥通風(fēng)非常重要，否則將會引起電路的短路。尤其是對于網(wǎng)線和電話線而言，當(dāng)環(huán)境濕度過大時水晶接頭非常風(fēng)衣出現(xiàn)氧化或者發(fā)霉等情況，這就導(dǎo)致了接觸不良。此外，因為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行是芯片散熱量一般比較大，在這種情況下，若不能夠及時把這些熱量散發(fā)掉，就會導(dǎo)致芯片溫度過高，嚴(yán)重時也會燒毀芯片。
電壓的起伏會導(dǎo)致浪涌電流，這就會給網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)壓電源造成一定的沖擊，進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障，此類故障比較嚴(yán)重，而且據(jù)統(tǒng)計此類故障在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障中占到了25%。
此外還有元器件的自然老化以及器件本身質(zhì)量問題，主要可分為;線材選擇不當(dāng)，造成網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)時斷時通的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障;adsl接入，路由器不能撥號的故障;靜電導(dǎo)致路由器設(shè)置參數(shù)丟失;hub端口損壞，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不通等;不過和前二類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障的比較起來，這些故障要少些。
針對以上原因，筆者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障可以分為交換機故障、路由器故障以及網(wǎng)絡(luò)客戶端故障這三類。以下將對每一類故障的診斷方法進(jìn)行探討。
交換機故障是無法避免的，所以我們應(yīng)最快對其做出診斷。在這個過程中，我們要對交換機故障的類型有所了解并能夠?qū)收线M(jìn)行分析及處理。在交換機故障的診斷中常用的方法有：
排除法：排除法指的是依據(jù)故障的現(xiàn)象，對故障發(fā)生的可能性進(jìn)行羅列，然后進(jìn)行逐個的排除。在使用這種方法時，應(yīng)注意羅列過程中應(yīng)做到全面，避免遺漏;在排除時可能時應(yīng)從簡而繁。排除法的邏輯性很強，適合各種故障的診斷，不過對于維護(hù)人員要求比較較高。
對比法指的是使用正常運行的設(shè)備或為標(biāo)準(zhǔn)，和故障設(shè)備進(jìn)行對比，對故障所在進(jìn)行診斷。對比法簡單易行，而起效率較高，不過范圍較有限。
替換法指的是使用正常的設(shè)備對目標(biāo)設(shè)備進(jìn)行替換。在替換中要注意正型號、類型要和欲替換的設(shè)備完全相符。
此外，還有一些診斷方法，不過由于使用不如以上方法廣泛，本文不再一一詳述。
路由器出現(xiàn)的故障總體可以分為兩類，即硬故障與軟故障，雖然這種分類方法并不是基于嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的，但其依舊可以指導(dǎo)我們的工作。其中我們將由于路由器本身部件問題導(dǎo)致的故障歸結(jié)于硬故障這一類里。常見的硬故障通常表現(xiàn)在硬件上，其主要可以分為：系統(tǒng)不能正常加電、部件損壞、系統(tǒng)軟件損壞以及其它故障。而軟故障則包括功能無法實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃存在問題、配置問題等故障。
系統(tǒng)不能正常加電的表現(xiàn)是在打開電源開關(guān)時，位于路由器前方板的指示燈不亮，而且風(fēng)扇也不運行。對于這種故障的診斷我們要對電源系統(tǒng)做重點的檢測。查看供電插座是否有電，電壓是否在規(guī)定的范圍內(nèi)等;假如一切比較正常，我們應(yīng)繼續(xù)檢測電源線以及接觸正常與否，這里可以使用替換法，及換一根電源線;若問題還是存在，我們就可以診斷問題出于路由器電源之上，對此我們可以查看路由器的電源保險是否在正常工作。
部件損壞這種故障是路由器硬件故障之中出現(xiàn)概率最高的一種，其中部件指的是接口卡。對于這種問題的診斷，我們可以將有問題部件插到路由器，如果其他部分都能夠正常工作，只是不能夠?qū)τ袉栴}的部件進(jìn)行識別，這就可以診斷為部件本身有問題。此外，當(dāng)部件能夠被正確的識別時，卻在正確配置以后無法正常工作，這種情況可以診斷為物理故障。在對這兩種故障進(jìn)行診斷的過程中，我們應(yīng)使用相同型號的、沒有問題的部件對目標(biāo)部件進(jìn)行替換，這樣才能夠確認(rèn)問題所在。
系統(tǒng)軟件損壞雖然似乎應(yīng)將其歸為軟件故障，但其因為多數(shù)是路由器本身的問題所帶來的，而且和硬件關(guān)系密切，所以我們把它歸為硬故障。我們以cisco路由器來分析，假如路由器在開始運行以后總是進(jìn)入rmon狀態(tài)這就可以診斷為系統(tǒng)軟件ios存在故障。
故障診斷心得體會篇十
【復(fù)習(xí)回顧】（10＇）。
1、萬向傳動裝置的常見故障有哪些？
2、驅(qū)動橋的常見故障有哪些？【導(dǎo)入新課】。
一、后橋識圖（80＇）。
復(fù)習(xí)并提問后橋裝配圖，每人均回答識圖提問。
二、概述行駛系故障診斷與排除（35＇）。
行駛系常見故障主要有鋼板彈簧異響、鋼板彈簧折斷、鋼板彈簧移位、減振器失效和輪胎異常磨損等。
1、鋼板彈簧異響1）故障現(xiàn)象。
汽車行駛中鋼板彈簧發(fā)出撞擊響聲，振動增大。2）分析與診斷。
（1）鋼板彈簧銷、襯套、吊環(huán)等磨損過量，零件間的間隙增大。
（2）鋼板彈簧疲勞變形。
（3）行駛時振動使鋼板彈簧與零件或車架發(fā)生撞擊而產(chǎn)生異響。
（4）個別鋼板疲勞折斷。3)故障排除。
（1）檢查鋼板彈簧銷。（2）測量鋼板彈簧弧高。
2、鋼板彈簧折斷1）故障現(xiàn)象。
（1）停車檢查時，車身一側(cè)傾斜。（2）行駛又跑偏現(xiàn)象。2）分析與診斷。
（1）汽車超載、超速行駛；轉(zhuǎn)彎車速過快；負(fù)荷突然增加。（2）裝載不均勻。
（3）鋼板彈簧u形螺栓松動。
（1）將空載、輪胎氣壓正常的汽車，停放在平坦的場地上，若汽車向一側(cè)歪斜，則歪斜一側(cè)的鋼板彈簧有故障。（2）清除鋼板彈簧表面的污物，檢查裂紋或斷裂情況。（3）檢查鋼板彈簧銷、襯套及吊環(huán)支架是否松曠。（4）檢查曾更換的鋼板彈簧去率是否符合規(guī)定。（5）檢查鋼板彈簧u形螺栓是否松動。
3、鋼板彈簧移位1）故障現(xiàn)象。
汽車行駛中，有斜扭感覺，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤左、右輕重不一，有時跑偏。2）分析與診斷。
（1）測量左、右兩側(cè)軸距是否符合規(guī)定。
（2）檢查鋼板彈簧u形螺栓若有松動、脫扣，按規(guī)定擰緊或更換脫扣的螺栓及螺母。（3）檢查中心螺栓是否折斷。（4）檢查鋼板彈簧定位失準(zhǔn)原因。
4、減振器失效1）故障現(xiàn)象。
汽車在不平穩(wěn)路面上行駛時，車身強烈振動并連續(xù)跳動。2）分析與診斷。
（1）減振器連接銷脫落。
（2）減振器油量不足或內(nèi)有空氣。
（1）檢查減振器連接銷、連接桿、橡膠襯套連接孔是否有損壞、脫焊、脫落、破裂之處。（2）察看減震器外部有無滲漏油跡。（3）檢查減振器有無卡塞。
5、輪胎異常磨損1）故障現(xiàn)象。
輪胎出現(xiàn)非正常磨損，如正面一側(cè)快速磨損。2)分析與診斷（1）前輪外傾角、前輪前束不符合要求。（2）前軸、車架或轉(zhuǎn)向節(jié)變形。
（3）橫、直拉桿球頭銷、球頭銷座磨損松曠。（4）鋼板彈簧u形螺栓松動。（5）車輪輪轂軸承磨損松曠。（6）輪胎不平衡量過大。（7）輪胎氣壓不正常。
（8）左、右輪胎尺寸規(guī)格不一。3）故障排除。
（1）檢查輪胎氣壓。（2）檢查輪胎尺寸。
（3）檢查鋼板彈簧u形螺栓是否松動。
（4）檢查前輪外傾角、前輪前束是否符合要求。
（5）檢查轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套間隙，輪轂軸承間隙是否過大。
二、轉(zhuǎn)向系故障診斷與排除（30＇）。
轉(zhuǎn)向器常見故障有：轉(zhuǎn)向沉重、行駛跑偏、轉(zhuǎn)向輪擺動和動力轉(zhuǎn)向系故障。
1、轉(zhuǎn)向沉重1）故障現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤，感到沉重。2）分析與診斷。
（1）轉(zhuǎn)向器內(nèi)缺油或過臟。
（2）轉(zhuǎn)向螺桿兩端軸承調(diào)整過緊或軸承損壞。（3）轉(zhuǎn)向螺母與搖臂軸齒扇嚙合過緊。
（4）轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷、軸承襯套部位缺油或調(diào)整過緊。（5）橫、直拉桿球頭銷部位缺油或調(diào)整過緊。（6）轉(zhuǎn)向節(jié)止推軸承缺油、損壞、調(diào)整過緊。
（7）前輪定位失準(zhǔn)，主銷后傾角過大或過小，內(nèi)傾角過大，前輪前束調(diào)整不當(dāng)。
（8）轉(zhuǎn)向橋、車架彎曲、變形。（9）鋼板彈簧撓度和尺寸不符合規(guī)定。（10)輪胎氣壓不足。3）故障排除（1）檢查轉(zhuǎn)向盤。
（2）檢查輪胎氣壓是否過低，前輪定位是否符合要求，前鋼板彈簧是否良好，前軸、車架是否變形。（3）檢查故障轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)和個球頭銷裝配是否過緊。（4）檢查轉(zhuǎn)向器。
2、行駛跑偏1）故障現(xiàn)象。
（1）前輪左、右輪輪胎氣壓不一致，前鋼板彈簧左、右彈力不一致。
（1）檢查左、右輪氣壓是否一致。
（2）用手觸摸跑偏一邊的制動鼓和輪轂軸承是否過熱。（3）檢查鋼板彈簧是否折斷或彈力不均。（4）檢查前束是否符合要求，兩前輪主銷后傾角、前輪外傾角是否相同。
（5）檢查左、右軸距是否相等，轉(zhuǎn)向橋和車架是否變形。
3、轉(zhuǎn)向輪擺動1）故障現(xiàn)象。
（1）汽車在行駛時，轉(zhuǎn)向盤抖動，轉(zhuǎn)向操縱不穩(wěn)。（2）前輪搖擺，嚴(yán)重時方向難以控制。出現(xiàn)汽車蛇形行駛現(xiàn)象。
2）分析與診斷。
（1）轉(zhuǎn)向器螺桿兩端軸承嚴(yán)重磨損，間隙較大。（2）轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套磨損嚴(yán)重，配合間隙過大。（3）橫、直拉桿球頭銷幾座磨損，是球關(guān)節(jié)松曠。（4）轉(zhuǎn)向搖臂與搖臂軸的禁固螺栓、螺母松動。（5）前輪輪轂軸承松曠、固定螺母松動。
（6）前輪前束過大，車輪外傾角、注銷后傾角過小。（7）前軸彎曲，車架、前輪輪輞變形。
（1）檢查轉(zhuǎn)向器螺桿與指銷嚙合間隙是否過大。（2）檢查轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)。
（3）檢查前輪軸承松曠或轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套間隙。（4）檢查前輪前束。
（5）檢查鋼板彈簧及減振器。（6）檢查車架及前軸。
4、動力轉(zhuǎn)向系故障1）故障現(xiàn)象。
（1）發(fā)動機在各種轉(zhuǎn)速下均無轉(zhuǎn)向助力作用。（2）轉(zhuǎn)向突然沉重。（3）左、又轉(zhuǎn)向力不一。2）分析與診斷（1）油泵傳動帶過松。
（2）油泵油罐內(nèi)液面過低，油液臟污。（3）轉(zhuǎn)向動力缸內(nèi)有空氣。（4）驅(qū)動油泵有故障。
（5）濾清器堵阻、供油管路接頭漏油。
（6）安全閥漏油、彈簧過軟或調(diào)整不當(dāng)。3）故障排除。
（1）檢查油泵傳動帶是否過松。（2）檢查油罐內(nèi)液面是否過低。（3）檢查油罐內(nèi)油質(zhì)。
（4）檢查調(diào)節(jié)螺釘、轉(zhuǎn)向齒輪嚙合是否過緊。
（5）經(jīng)上述檢查后，故障仍不能排除，應(yīng)對驅(qū)動油泵進(jìn)行檢修。
【課堂小結(jié)】（10＇）。
本節(jié)課主要講述了行駛系與轉(zhuǎn)向系的常見故障的現(xiàn)象，并逐一進(jìn)行診斷與分析，從而進(jìn)行故障的排除?！静贾米鳂I(yè)】（5＇）。
實習(xí)報告：1092型汽車前懸架的拆裝維護(hù)步驟。
作業(yè)本：
1.行駛系的主要作用是什么？
2.敘述東風(fēng)eq1092型汽車車架的型式？
故障診斷心得體會篇十一
近日，學(xué)校進(jìn)行了一次全面的診斷，對學(xué)校的運作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢視和評估。作為一名學(xué)生，我深受鼓舞，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校診斷的觀察和感受，同時提出一些建議，以期能夠進(jìn)一步提升學(xué)校的教育水平。
首先，學(xué)校診斷讓我們意識到教育質(zhì)量的重要性。通過與其他學(xué)校的比較，我們發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足之處。例如，我們的實驗設(shè)備和圖書館資源相對較少，這限制了我們的實踐能力和學(xué)習(xí)深度。這讓我們認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)的教育必須建立在良好的教育環(huán)境和充實的學(xué)習(xí)資源之上。只有這樣，才能滿足學(xué)生的需求，提高教育質(zhì)量。
其次，學(xué)校診斷讓我們重新審視教學(xué)方法和策略。在診斷過程中，我們被要求觀察和評估教師的教學(xué)方式。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)一些教師過于強調(diào)理論知識的灌輸，忽視了學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這讓我意識到，教學(xué)方法和策略的靈活運用才能真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。因此，我建議學(xué)校提供相關(guān)的教師培訓(xùn)，幫助他們掌握更多的教學(xué)方法和策略，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
第三，學(xué)校診斷提醒我們關(guān)注學(xué)生的心理健康。在診斷過程中，學(xué)校還進(jìn)行了一些心理健康評估，以了解學(xué)生的心理狀況。調(diào)查結(jié)果顯示，許多學(xué)生在學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系中存在困擾。這讓我們意識到，學(xué)校不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的身心健康。因此，我建議學(xué)校增加心理健康教育和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生和家長更好地應(yīng)對壓力和困擾。
第四，學(xué)校診斷啟示我們關(guān)注學(xué)校氛圍和師生關(guān)系的改善。通過診斷，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的師生關(guān)系存在一些問題，例如教師和學(xué)生之間的溝通不暢和理解不足。這使得學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和信任感下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極情緒。因此，我建議學(xué)校加強師生溝通和交流，建立更加和諧的師生關(guān)系，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，學(xué)校診斷讓我們認(rèn)識到教育需要全社會的共同努力。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的共同參與和合作。在學(xué)校診斷的過程中，我們看到了學(xué)校和家庭之間的緊密聯(lián)系，了解到學(xué)校與社區(qū)和企業(yè)之間的互動。這個全方位的參與和支持是教育發(fā)展的必需品，也是提高教育質(zhì)量和水平的重要因素。
總之，學(xué)校診斷是一次深刻的反思和檢討，幫助我們認(rèn)識到教育質(zhì)量的重要性，重新審視教學(xué)方法和策略，關(guān)注學(xué)生的心理健康，改善學(xué)校氛圍和師生關(guān)系，并強調(diào)教育需要全社會的共同努力。希望學(xué)校能夠?qū)⑦@次診斷提供的反饋和建議作為改進(jìn)的動力，持續(xù)提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。同時，我們作為學(xué)生也要認(rèn)真學(xué)習(xí)和珍惜這個機會，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
故障診斷心得體會篇十二
1.發(fā)動機不能啟動或啟動困難
（1.起動機不轉(zhuǎn)動或轉(zhuǎn)動緩慢
a、檢查蓄電池電壓。
b、檢查蓄電池極柱、導(dǎo)線聯(lián)接等是否松動。
c、檢查啟動系，包括點火開關(guān)、啟動開關(guān)、空檔啟動開關(guān)及起動機情況，各部線路是否連接松動。
2.起動機轉(zhuǎn)動正常，但發(fā)動機不能啟動
a、調(diào)出故障碼。
b、檢查燃油泵工作情況。
c、檢查怠速系統(tǒng)是否工作正常（若怠速系統(tǒng)工作不正常，踏下加速踏板時發(fā)動機能啟動.。
d、檢查點火系統(tǒng)，包括高壓火花、點火正時情況、火花塞等。
e、檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣。
f、檢查空氣流量計或空氣壓力傳感器是否工作不良。
g、檢查噴油器、低溫啟動噴油器是否工作正常。
h、檢查efi系統(tǒng)電路，包括ecu連接器有關(guān)端子。
i、檢查機械部分有無故障。
3、發(fā)動機怠速不良
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣情況。
3.檢查曲軸箱通風(fēng)管的pcv閥的工作情況（怠速時，pcv閥應(yīng)該關(guān)閉.。
4.檢查節(jié)氣門上的怠速調(diào)整螺釘是否調(diào)整正確，若調(diào)整螺釘調(diào)整不正確，會導(dǎo)致怠速時混合氣過稀，導(dǎo)致發(fā)動機怠速不穩(wěn)。
5.檢查點火正時情況。
6.檢查噴油器噴射情況。
7.檢查efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
8.檢查機械系統(tǒng)的狀況。
4、怠速過高
1.檢查節(jié)氣門是否發(fā)卡而不能關(guān)閉。
2.檢查冷啟動噴油器是否在繼續(xù)噴油。
3.檢查節(jié)氣門位置傳感器是否輸出電壓不正確。
4.檢查燃油噴射壓力是否過高。
5.檢查調(diào)壓器真空傳感器軟管是否脫落或斷裂。
6.檢查怠速控制系統(tǒng)和vsv閥是否工作正常。
7.檢查噴油器噴油情況及是否滴漏。
8.調(diào)出故障碼，判斷故障原因。
9.對efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
10.檢查點火正時是否不正確。
5、發(fā)動機轉(zhuǎn)速不穩(wěn)
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣情況。
3.檢查燃油泵供油情況，燃油管路的壓力是否正常。
4.檢查燃油壓力調(diào)節(jié)器是否工作不正常。
5.檢查噴油器噴射情況，是否個別噴油器不工作或噴油量不準(zhǔn)確。
6.檢查點火系統(tǒng)，如點火正時情況、高壓火花情況、火花塞積炭等。
7.檢查空氣濾清器濾芯是否堵塞。
8.檢查汽油濾清器濾芯是否堵塞。
9.對efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
10.檢查機械部分，如汽缸壓力、氣門間隙等。
6、發(fā)動機回火
發(fā)動機回火現(xiàn)象大多由于混合氣過稀或點火時間過晚所致。
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣管有無漏氣情況。
3.檢查節(jié)氣門位置傳感器輸出信號是否正確。
4.檢查點火正時情況。
5.檢查燃油壓力是否過低。
6.檢查噴油器噴油時間是否過短。
7.檢查噴油器是否發(fā)卡堵塞。
8.檢查efi系統(tǒng)電路及元件工作情況，主要有各有關(guān)傳感器，如氧傳感器、水溫傳感器、進(jìn)氣溫度傳感器、進(jìn)氣管壓力傳感器等。
7、排氣管放炮
排氣管放炮現(xiàn)象主要由于混合氣過濃、個別缸不工作和燃燒時間不正確等燃燒不完全因素造成。
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查點火正時，是否點火時間過晚。
3.檢查冷啟動噴油器是否仍然噴油或者發(fā)生滴漏，并進(jìn)一步找出原因。
4.低溫啟動噴油器定時開關(guān)失效。
5.個別缸火花塞不點火或火花過弱。
6.檢查噴油器，是否存在噴油過量，或者個別缸噴油過多的現(xiàn)象，是否有滴漏。
7.檢查燃油壓力是否過高，壓力調(diào)節(jié)器是否失效導(dǎo)致回油管路不能打開回油，壓力調(diào)節(jié)器真空傳感器軟管是否脫落或者斷裂。
8.檢查空氣流量計傳感器和節(jié)氣門位置傳感器輸出信號是否正確。
9.檢查efi電路及有關(guān)傳感器的工作情況。
8、發(fā)動機加速不良
1.檢查進(jìn)氣管是否漏氣。
2.檢查點火時間是否過晚。
3.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
4.檢查燃油噴射系統(tǒng)，如燃油壓力、噴油器工作情況。
5.檢查點火系統(tǒng)，尤其是爆震傳感器和點火器的工作是否正常。
6.檢查節(jié)氣門位置傳感器是否正常。
7.檢查efi電路及與燃油噴射有關(guān)的元件的工作情況。
8.檢查汽缸壓力、氣門間隙、火花塞工作情況及配氣相位等項目。
1、詢問用戶：故障產(chǎn)生的時間、現(xiàn)象、當(dāng)時的情況，發(fā)生故障時的原因以及是否經(jīng)過檢修、拆卸等。
2、初步確定出故障范圍及部位。
3、調(diào)出故障碼，并查出故障的內(nèi)容。
4、按故障碼顯示的故障范圍，進(jìn)行檢修，尤其注意接頭是否松動、脫落，導(dǎo)線聯(lián)接是否正確。
5、檢修完畢，應(yīng)驗證故障是否確已排除。
6、如調(diào)不出故障碼，或者調(diào)出后查不出故障內(nèi)容，則根據(jù)故障現(xiàn)象，大致判斷出故障范圍，采用逐個檢查元件工作性能的方法加以排除。
1、ecu
一般來說，ecu比較可靠，不易出現(xiàn)故障，正常使用情況下，10萬千米的故障率不高于千分之一，但當(dāng)發(fā)動機工作時間過長（行駛里程超過15萬千米.時，ecu的故障率就明顯增加，故障的原因主要是：
1.焊點松脫；
2.電容元件失效；
3.集成塊損壞；
4.電控單元固定腳螺栓松動；
5.電子元件損壞。
ecu一旦出現(xiàn)故障，會造成發(fā)動機不能啟動或難以啟動、無高速、耗油量大等現(xiàn)象。
2、傳感器
車用傳感器一般分為熱敏電阻式、真空壓力式、機械傳動式和壓電式等幾種，相對而言，傳感器在電控汽油噴射系統(tǒng)中易出現(xiàn)故障，故障原因主要是：
1.彈性元器件失效；
2.真空膜片破損；
3.接觸部位磨損或燒蝕；
4.外圍線路故障等。
傳感器負(fù)責(zé)向ecu提供發(fā)動機工況，因此，一般出現(xiàn)故障時，將直接影響ecu準(zhǔn)確信息的來源，對發(fā)動機的控制也將失控或控制不正常。
3、接插連接件
電控汽油噴射系統(tǒng)具有眾多的接插連接件，由于其工作在一個振動、多灰塵、高溫、易潮的環(huán)境中，時間一長，就易產(chǎn)生故障。故障的.主要原因是環(huán)境惡劣造成的：
1.接插件老化失效；
2.接頭松動；
3.接頭接觸不良。
接插連接件出現(xiàn)故障時，發(fā)動機工作不穩(wěn)定，時好時壞，一般可用故障征兆模擬試驗法來診斷。
4、噴油器和冷啟動噴油器
噴油器和冷啟動噴油器是易損件之一，特別是由于國內(nèi)汽油油質(zhì)相對較差，更易出現(xiàn)堵塞和卡死等現(xiàn)象。正常情況下，噴油器一年應(yīng)至少清洗一次。噴油器的故障主要表現(xiàn)在：
1.電磁線圈工作不良；
2.噴油嘴卡死；
3.堵塞；
4.滴漏；
5.霧化狀況不好；
6.外圍電路。
噴油器故障主要會造成發(fā)動機某缸不工作或工作不良。另外，各缸噴油器噴油量相差太大（15秒鐘超過8~10ml.，也會造成整個發(fā)動機工作不穩(wěn)等故障。
5、真空軟管及其他管道
電控汽油噴射系統(tǒng)有大量的真空管及其他管道，由于其大多是橡膠制品，受熱、沾油和時間一長，就會產(chǎn)生老化。其故障主要表現(xiàn)在：
1.膠管老化；
2.管口破裂；
3.卡子未卡緊；
4.接口松動。
其最終表現(xiàn)為漏氣，使混合氣過稀、發(fā)動機啟動困難或怠速不良、加速無力等。
6、燃油壓力調(diào)節(jié)器
燃油壓力調(diào)節(jié)器用于調(diào)節(jié)噴油壓力，出現(xiàn)故障時會明顯影響發(fā)動機的供油量，使發(fā)動機供油不穩(wěn)、啟動困難、加速無力等。通道堵塞和壓力調(diào)節(jié)器內(nèi)的膜片損壞，都會造成燃油壓力調(diào)節(jié)器故障。
7、濾清器
空氣濾清器、汽油濾清器及機油濾清器的堵塞都會造成發(fā)動機故障，因此應(yīng)定期維護(hù)。
故障診斷心得體會篇十三
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中重要的一項技能之一，診斷是醫(yī)生最基本的職業(yè)要求之一。隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，各種診斷手段及檢測儀器不斷出現(xiàn)，但良好的病史詢問、全面的體格檢查仍是正確診斷的基礎(chǔ)。在此，筆者結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗和實際工作中的體驗，對診斷科的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
第二段：病史采集的重要性
通常一個病人就診時，醫(yī)生會詢問他的病史，了解病情，作出診斷，制定治療方案。病史是一份非常重要的信息來源，包括個人資料、病史、過敏史、家族史和生活方式等。對于醫(yī)生來說，詳細(xì)的了解病史可以更好地認(rèn)識病人，找出最相關(guān)的病因，有助于較快地確定診斷的方向。因此，病史采集是診斷科學(xué)中的重要一環(huán)，醫(yī)生需要仔細(xì)詢問、詳盡記錄，避免漏檢重要信息。
第三段：體格檢查的技巧與注意事項
體格檢查是指醫(yī)生使用某些技術(shù)、方法和儀器對病人進(jìn)行身體檢查，目的是尋找疾病的體征和病變的跡象，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷。體格檢查應(yīng)分部位進(jìn)行，全身掃描一遍，逐項檢查。對于一些暫時未能查出確切病因的持續(xù)性或復(fù)雜性疾病，依靠對體征的長期觀察和分析，可以診斷出類似的病情或發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)的病變，以及找出治療和護(hù)理上的難點，加以處理。
第四段：輔助檢查的應(yīng)用
目前，各種新型的醫(yī)療檢測儀器不斷出現(xiàn)，比如CT、MRI、PET-CT等多種影像學(xué)檢查儀器。在醫(yī)生診斷疾病時，輔助檢查方法是必不可少的。在使用儀器進(jìn)行檢查時，醫(yī)生應(yīng)做到清晰明了地閱讀和解讀，遵循指示，科學(xué)地確定診斷。輔助檢查幫助醫(yī)生作出更為精準(zhǔn)的診斷，同時也免去患者不必要的痛苦，因此輔助檢查在診斷科中發(fā)揮著極其重要的作用。
第五段：總結(jié)和未來展望
在本文中，我們闡述了診斷學(xué)的三大核心內(nèi)容：基本的病史采集、全面的體格檢查和輔助檢查。實踐表明，醫(yī)生對這三方面的掌握程度直接影響到診斷的準(zhǔn)確性。診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一門學(xué)科，需要學(xué)生通過深入底層技能的學(xué)習(xí)來掌握診斷學(xué)的基本能力。基于目前醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)步，診斷科在未來的發(fā)展中也將得到進(jìn)一步加強和擴(kuò)展。為了更好地為患者服務(wù)，醫(yī)生們需要在診斷學(xué)的學(xué)習(xí)上持續(xù)深入，并不斷拓展新技能，以適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展和患者需求的不斷變化。
故障診斷心得體會篇十四
當(dāng)懷疑內(nèi)存問題引起的故障時，可以按照下面的步驟進(jìn)行診斷排除。歡迎大家閱讀！
第1步：首先將bios恢復(fù)到出廠默認(rèn)設(shè)置，然后開機測試。
第2步：如果故障依舊，接著將內(nèi)存卸下，然后清潔內(nèi)存及主板上的.灰塵，清潔后看故障是否排除。
第3步：如果故障依舊，接著用橡皮擦拭內(nèi)存的金手指，擦拭后，安裝好開機測試。
第4步：如果故障依舊，接著將內(nèi)存安裝到另一插槽中，然后開機測試。如果故障消失，重新檢查原內(nèi)存插槽的彈簧片是否變形。如果有，調(diào)整好即可。
第5步：如果更換內(nèi)存插槽后，故障依舊，接著用替換法檢測內(nèi)存。當(dāng)用一條好的內(nèi)存安裝到主板，故障消失。則可能是原內(nèi)存的故障;如果故障依舊，則是主板內(nèi)存插槽問題。同時將故障內(nèi)存安裝到另一塊好的主板上測試，如果可以正常使用，則內(nèi)存與主板不兼容;如果在另一塊主板上出現(xiàn)相同的故障，則是內(nèi)存質(zhì)量差或損壞。
建議暫時關(guān)閉所有帶監(jiān)控的軟件的監(jiān)控，如果故障排除是監(jiān)控引起的，可以少開監(jiān)控或不開監(jiān)控。
故障診斷心得體會篇十五
隨著中國教育改革的不斷深入，學(xué)校診斷成為教育管理中一項重要的工作。學(xué)校診斷是通過對學(xué)校的調(diào)查研究和全面評估，為學(xué)校提供發(fā)展方向和改進(jìn)措施的一種方法。最近，我參與了學(xué)校診斷的工作，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校診斷的看法和收獲。
首先，學(xué)校診斷的目的是為了促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。通過對學(xué)校的各個方面進(jìn)行細(xì)致的分析和評估，可以幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這個過程中，學(xué)校管理層和教師們都能深入了解學(xué)校的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展提供有力的依據(jù)。例如，在我所參與的學(xué)校診斷中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在教師隊伍建設(shè)方面存在一些問題，通過診斷結(jié)果，學(xué)校決定加強師資培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。這無疑對學(xué)校的整體發(fā)展起到了積極的推動作用。
其次，學(xué)校診斷是一種持續(xù)改進(jìn)的過程。一次學(xué)校診斷可能只是一個開始，而不是終點。學(xué)校需要根據(jù)診斷結(jié)果的反饋和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。在學(xué)校診斷中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在學(xué)科教學(xué)方面存在一些問題，而這正是學(xué)生們最需要的。因此，學(xué)校決定組織專門的討論和研究小組，探索新的教學(xué)方法和課程設(shè)計，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。這一過程需要學(xué)校的全體成員的積極參與和合作，才能取得有效的成果。
第三，學(xué)校診斷是一次深入了解學(xué)校的機會。通過學(xué)校診斷的過程，學(xué)校管理層和教師們能夠更全面地了解學(xué)校的內(nèi)在狀況和外在環(huán)境，從而更加準(zhǔn)確地制定發(fā)展目標(biāo)和計劃。在我所參與的學(xué)校診斷中，我們采用了多種調(diào)查和評估手段，包括問卷調(diào)查、觀察和訪談等，以充分了解學(xué)校的師生狀況、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文化等方面。通過這些手段，我們對學(xué)校的整體情況有了更深入的認(rèn)識，對學(xué)校未來的發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識。
第四，學(xué)校診斷需要多方合作和支持。學(xué)校診斷是一個復(fù)雜而龐大的工程，需要學(xué)校管理層、教師、學(xué)生和家長的積極參與和配合。在學(xué)校診斷過程中，我們組織了多次會議和討論，邀請了各方的代表參與，并與他們密切合作。通過與大家的交流和合作，我們感受到團(tuán)隊合作的力量，也收獲了更多的意見和建議。正是多方的支持和合作，才使得學(xué)校診斷工作得以順利進(jìn)行，取得了令人滿意的結(jié)果。
最后，學(xué)校診斷是一次全員培訓(xùn)的機會。通過參與學(xué)校診斷，不僅學(xué)校管理層和教師們能夠提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在學(xué)校診斷中，我們鼓勵教師們提出自己的看法和建議，并組織了培訓(xùn)和研討活動，以滿足他們的需求。學(xué)校診斷不僅是對學(xué)校進(jìn)行診斷，更是對學(xué)校成員的一次全方位培訓(xùn)，使每個人都能夠不斷成長和進(jìn)步。
總之，學(xué)校診斷是一項重要而有意義的工作，對學(xué)校的發(fā)展具有重要的推動作用。通過學(xué)校診斷，我們可以了解學(xué)校的整體狀況，發(fā)掘?qū)W校的潛力，制定改進(jìn)措施，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。但學(xué)校診斷也需要全體成員的積極參與和支持，才能取得真正的效果。希望學(xué)校診斷的經(jīng)驗和體會能夠更加廣泛地應(yīng)用于教育管理中，為我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
故障診斷心得體會篇十六
對中醫(yī)的向往始于年幼尚未懂事的時候。有一次年少無知，一腳踏入奶奶剛燒好的洗澡水里，傻孩子還不會自己把腿抽出來，就只會在那邊哭，等奶奶發(fā)現(xiàn)趕過來時，我的整個腳就快成熟透的豬蹄了。奶奶趕緊抱著我跑到縣醫(yī)院里去，當(dāng)時醫(yī)生做了什么處理我真心回憶不起來了，只是牢牢地記得托他不是那么高明的醫(yī)術(shù)的福，我痛得跟殺豬一樣叫，回家后還哭了一宿睡不著，奶奶心里也不好受，祖孫倆就抱在那兒哭。恰好一個平時和奶奶頗有交情的赤腳醫(yī)生經(jīng)過，見此情景，趕緊從自己的藥箱里揀出幾味草藥，囑咐我奶奶熬水放涼，然后洗掉了我傷口上的膿液，再把草藥搗碎給我敷上，沒多久就感覺沒那么疼了。一個星期后，我腳上的皮膚就重新長好了，只在腳丫子上留下了一個小小的疤。那個時候，我就開始憧憬著成為這樣一個神奇的人，能把病痛從我身上，從我身邊的人身上趕走。
時間一晃快二十年了，在這期間我斷斷續(xù)續(xù)地看了不少中醫(yī)經(jīng)典、啟蒙讀物，雖學(xué)了不少，但總覺得學(xué)得不扎實。這學(xué)期開的基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)給了我一個機會在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)。但在我一直的認(rèn)識中，中醫(yī)便是一門從實踐中總結(jié)而來的經(jīng)驗科學(xué)，所以我覺得中醫(yī)的學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，首先這樣的學(xué)習(xí)方法不能讓我們真正地感受到什么叫滑脈，什么是弦脈，什么樣的舌叫胖大舌，而什么樣的舌又叫瘦小舌，其次這樣的學(xué)習(xí)方法無異于在死記硬背，要學(xué)那就應(yīng)該好好學(xué)，就應(yīng)該讓這些寶貴的知識流動起來，那才是能被我們運用的知識。不過這可能也與我們的培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)，畢竟我們的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，若中醫(yī)所占比例過多，未免讓人有本末倒置之憂。慶幸的是，我在我們專業(yè)找到了一個志同道合的同學(xué)，她也和我一樣對中醫(yī)有著濃厚的興趣，也不想讓中醫(yī)的學(xué)習(xí)淺嘗即止。于是在詢問老師、閱讀名老中醫(yī)自學(xué)成才的傳記之后，我們決定利用名醫(yī)醫(yī)案做模擬的辯證練習(xí)，在這過程中，我們都獲益匪淺。僅以我們所做練習(xí)中比較有趣的兩個醫(yī)案為例，談?wù)勎以谶@一過程中所學(xué)所思。
醫(yī)案1：患者，女學(xué)生，17歲，自訴：因與同學(xué)去河里捕魚，洗澡戲水，隨之飲食生冷之品，夜間覺身體不適，自服克感敏2片入睡，次日腰腹疼痛難忍，繼而經(jīng)行不暢，量少，色黑有小血塊，伴身酸頭痛，惡心嘔吐，不思飲食?；颊咄纯嗝嫒荩}沉緊微滑，舌質(zhì)微青，苔白微膩。
在討論初期，我們討論的比較混亂，看到一個癥狀就去想是什么原因，結(jié)果到最后也沒能清楚地表達(dá)出這個患者所患疾病的實質(zhì)。在我一個讀中醫(yī)專業(yè)的同學(xué)的幫助下，我們重新找到了辨證的思路，從整體入手考慮，以臟腑辨證為主線，辨病位、辨虛實、便表里、便寒熱，以此為線，順藤摸瓜?；颊呓?jīng)行不暢、量少、色黑有塊，生殖功能障礙，且伴有腹痛、惡心嘔吐，所以病位在腎、脾二臟；脈沉緊，經(jīng)行不暢，同時舌質(zhì)青，青主寒痛，所以為里證、寒癥。在這里我有個困惑是為什么病癥會在短短的兩天之內(nèi)就會發(fā)展為里證，我的同學(xué)的解釋是寒邪正旺，同時正氣虛弱（患者那幾天恰處于經(jīng)期前后），寒邪有可能會直中脾，很快就穿過了表證階段。最后我們嘗試下的辨證結(jié)果便是：寒邪直中，寒凝胞宮、氣滯血瘀，治法當(dāng)溫陽祛寒，行氣化瘀，可選附子理中丸溫中祛寒，以附子溫腎陽，干姜振奮脾陽，我一開始選擇的是血府逐淤湯，卻被我同學(xué)提醒說血府逐淤湯、膈下逐瘀湯等一系列的湯并不是從氣滯入手，而是直接破解久積的淤血，所以其針對的應(yīng)該是中老年那種長年累積下來的血瘀。在此次的辨證練習(xí)中，我們重新溫習(xí)了望聞問切四個方面，主要集中于病史詢問及脈象，對疾病的發(fā)展和方劑的使用有了更進(jìn)一步的了解。
醫(yī)案2：陳某，男，5歲。患兒因發(fā)熱6天，門診用抗生素治療無效而住院。住院后經(jīng)胸部x線檢查左肺有片狀陰影，痰液培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌生長，診斷為金葡菌肺炎。仍高熱，體溫在三十九攝氏度上下，輕咳，不喘，住院后繼續(xù)用抗生素治療，仍未能控制病情，高熱繼續(xù)，且全身出現(xiàn)皮疹，有的融合成片。住院期間曾用過麻杏石甘湯加減之類的中藥亦未見效。及至住院第九日，病程第十五日請中醫(yī)會診。中醫(yī)所見：患兒煩躁，精神萎靡，皮膚干燥，皮疹色深紅，唇干裂，啼哭無聲且無淚，舌絳無苔，脈細(xì)數(shù)。
一開始我們用西醫(yī)診斷思維思考，考慮為什么抗生素治療無效，為什么會出現(xiàn)高熱，發(fā)現(xiàn)這樣做并不符合中醫(yī)的辨證思維，然后再重新調(diào)整思路，從中醫(yī)辨證入手。患兒的高熱應(yīng)為陽亢的表現(xiàn)，而且是因為陰液虧竭導(dǎo)致的陰虛內(nèi)熱，因為他皮膚干燥，唇干裂，啼哭無淚，正是津液耗竭的表現(xiàn)，所以治法當(dāng)以清熱滋陰。在醫(yī)案隨附的'解析中，我們知道了這是典型的溫?zé)岵?，發(fā)病急，熱相中，絳舌是熱入營分的重要辨證依據(jù)，且身上見疹，邪入營分無疑，且如果高熱病例用一般清熱無效時，應(yīng)考慮到液虧、水不濟(jì)火的問題，所以在強有力的清營解毒的同時，應(yīng)當(dāng)給予同樣強有力的滋陰救液，所以治法當(dāng)清營解毒，滋陰救液。
這兩個醫(yī)案的分析中可能還有幼稚之處，還請老師多多見諒，而這就是我們自己不斷摸索練習(xí)的結(jié)果。在這個過程中，我自己學(xué)習(xí)的感受是通過醫(yī)案練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)中薄弱的地方或者理解有誤的地方，并在不斷的重復(fù)中鞏固了知識的記憶，同時知道了這些知識應(yīng)當(dāng)如何運用，學(xué)習(xí)的動力更足了，更重要的是體會到了中醫(yī)辨證和西醫(yī)診斷之間思維方式的不同，即便以后自己不是一名中醫(yī)醫(yī)生，但也不會不論寒熱虛實就給病人使用中成藥?？傮w來說，受益良多。但不得不說，這個練習(xí)有一個弊端就是如果缺乏一個強有力的專業(yè)基礎(chǔ)，僅由初學(xué)者自己去進(jìn)行很難有提高，因為像我們這種基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者無法找出自己思維上的漏洞，并且在練習(xí)的過程中如果遇到了問題也無法得到及時解決，而我那位學(xué)中醫(yī)專業(yè)的同學(xué)在這一過程中給了我們很大的幫助，如果沒有他，估計我們的練習(xí)也僅僅是停留在小打小鬧的階段而已。
基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)的課程告一段落了，但我知道我的中醫(yī)學(xué)習(xí)才剛開始邁上正軌，我會把醫(yī)案練習(xí)堅持下去，并在基礎(chǔ)都熟練之后多去門診見習(xí)，跟隨老師出診。希望在不久的將來，我能在真正的實踐當(dāng)中有質(zhì)的提高。
故障診斷心得體會篇十七
《診斷學(xué)》在醫(yī)學(xué)教育中有著非常重要的作用和地位，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的“橋梁”課程，是打開臨床醫(yī)學(xué)大門的一把鑰匙，也是學(xué)好臨床各科的基礎(chǔ)。楊老師上課的方式讓我受益匪淺，基本每節(jié)課都能讓我基本記住這一節(jié)的知識點，這完全要歸功于楊老師的“被得病”的講課方式，楊老師上課喜歡拿坐在前面的同學(xué)打比喻，更喜歡以生過此病的同學(xué)為例，這讓我記憶深刻，比如幾個闌尾的同學(xué)，有哮喘病的同學(xué)，所以課后我們都會津津有味的討論，今天你是水腫啊，我是梗死啊，他是腎小球腎炎啊，在這種方式下我覺得有助于我們的記憶。
當(dāng)然僅僅依靠課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，楊老師不止一遍提醒我們這本書最少要看3遍，確實書本還是最基本的，在把知識點牢記的同時我們還要有所拓展，有個笑話說的好，病人不會全是得了重點的疾病，病人來了之后你還讓他們回去變成重點的來找你？？??！而且什么叫重點，整本診斷學(xué)的書都是重點。怎樣去加深理解呢，我覺得在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)以致用，這兩年來我利用節(jié)假日、出去義診的機會跟在醫(yī)生后面抄抄方、打打下手，在沒有學(xué)習(xí)診斷學(xué)的時候我都是從中醫(yī)的角度來觀察病人，望聞問切，學(xué)完診斷學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)可以從兩個角度去診斷一個病人，大多數(shù)時間得到的結(jié)論是相同的，也有些時候是不同的，而往往是那些結(jié)論不同的時候收獲才是最多的。另一方面是親朋好友的詢問，他們問你的`時候你又不好意思說不好，更加不能隨隨便便的亂說一通，所以這也是推動我前進(jìn)的一大動力。
實踐也是相當(dāng)重要的，診斷課的課程里有較多的實踐課，課上老師找同學(xué)上來當(dāng)模特，示范完畢之后同學(xué)兩兩之間進(jìn)行操作，按照操作手冊一一進(jìn)行，遇到爭辯的時候先兩人討論討論，最后再去詢問老師。我在實踐操作的時候，一邊觀看操作手法的視屏，一邊進(jìn)行操作，另一邊注意指導(dǎo)手冊上的要求，一步步的來，要求質(zhì)量過的了關(guān)。最后基本操作都熟悉的時候，按照指導(dǎo)手冊后面的練習(xí)題，一項一項有次序的進(jìn)行，遇到不會的就勾下來，重點記憶。當(dāng)這些都完成之后，再回過頭來，以沒有學(xué)過的心態(tài)把指導(dǎo)手冊從頭到尾在好好的研究研究。
診斷學(xué)是一門終身需要學(xué)習(xí)的課程，楊老師也說了在我們見習(xí)完畢之后，要以一位病人為模板，讓我進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的檢查，我們要學(xué)好診斷學(xué)這門基本而又重要的課程。
故障診斷心得體會篇十八
如：字母d就是敲不進(jìn)去，沒辦法使用dir命令，字母a時有時無。
提示：清洗鍵盤內(nèi)部。
步驟：關(guān)機
拔下鍵盤（注意拔下時鍵盤接口上的箭頭或“top提示，以便插回。）
反轉(zhuǎn)鍵盤，擰下螺絲，打開鍵盤。
使用酒精擦洗鍵盤按鍵下面與鍵帽接觸的部分。注意，如果表面有一層比較透明的塑料薄膜，請揭開后清洗。
說明：這是常見的故障，因為鍵盤上的一些字母常用，容易出問題。個別鍵盤不是臟了，而是彈簧失去彈性了，因為目前鍵盤價格已經(jīng)在百元之內(nèi)，所以，可以考慮購買新鍵盤。
鼠標(biāo)使用正常，鍵盤不可用
有時開機進(jìn)入win95后鼠標(biāo)可以使用，但鍵盤不能使用。
提示：檢查鍵盤接口是否松動。
步驟：使用鼠標(biāo)軟關(guān)機win9x系統(tǒng)。以防硬關(guān)機使系統(tǒng)癱瘓。關(guān)機后，拔出鍵盤接口一部分再稍用力插回。注意不要力氣太大，以免損傷主板上的鍵盤接口部分。
開機檢驗。
說明：有的鍵盤接口是因為維修維護(hù)電腦時或搬動電腦時使鍵盤接口松動。如果是剛組裝的電腦，請注意是否鍵盤接口質(zhì)量問題或主板上鍵盤接口質(zhì)量問題，如果是要及時更換，以免過保修期。鍵盤接口不好的情況時有發(fā)生，主板接口不好的情況少有。
鍵盤和鼠標(biāo)都不能使用
有時開機進(jìn)入win95后鼠標(biāo)不可使用，鍵盤也不能使用。
提示：系統(tǒng)有不穩(wěn)定的因素。這是死機的表現(xiàn)。
說明：請拆下系統(tǒng)中不必要的部分，使系統(tǒng)只剩下主板、內(nèi)存、cpu、顯示卡、顯示器、鍵盤和硬盤，看死機否，然后，每次驗證之后關(guān)機添上新的硬件，直到發(fā)現(xiàn)死機。
個別鍵不好使，換鍵盤故障依舊
電腦鍵盤總出毛病，空格鍵、n、h、y、6、f4、esc鍵盤經(jīng)常不好使，有時瞎按一氣還能恢復(fù)，換一個鍵盤故障依舊。
提示：人為的設(shè)置，病毒，超頻。
步驟：恢復(fù)鍵盤默認(rèn)值：
依次以鼠標(biāo)單擊“控制面板、“鍵盤、“語言，并設(shè)置成默認(rèn)值。檢查病毒或重新安裝系統(tǒng)。注意在安裝過程中看dos、win32、win95上哪個正常/不正常，重新安裝不正常的。
如果您的電腦處于超頻狀態(tài)，請先設(shè)置回原來的頻率。
鍵盤鼠標(biāo)插反，開機黑屏
剛買的電腦，回家連接上電腦，開機后黑屏。
提示：可能是鼠標(biāo)和鍵盤接反。
步驟：關(guān)機后，使鍵盤和鼠標(biāo)接口交換一下。
說明：新的電腦主板上，鼠標(biāo)和鍵盤接口都是一樣的小口，接反了，開機就黑屏，不會燒壞設(shè)備。
注意，通常鼠標(biāo)接口在上面，鍵盤接口在下面?？梢园摧p的設(shè)備在上面的方法記憶。如果鍵盤和鼠標(biāo)是在一行上更要注意正確連接。當(dāng)然，黑屏還有其他情況，這里只是提醒鍵盤和鼠標(biāo)接反的情況。
鍵盤無法插入主板接口
剛組裝的電腦，鍵盤無法接進(jìn)主板上鍵盤接口，有時可以接入，但很困難。
提示：接口大小不匹配，主板太高或太低，個別鍵盤接口外包裝塑料太厚。
步驟：仔細(xì)檢查接口是大是小，新的主板使用小接口，可以購買轉(zhuǎn)接頭。
如果是同樣的接口，注意檢查主板上鍵盤接口與機箱給接口留的孔洞，看主板是偏高了還是偏低了，個別主板有偏左或偏右的情況，可能要更換機箱，否則，更換另外長度的主板銅釘或塑料釘。塑料釘更好，因為可以直接打開機箱，以手按主板鍵盤接口部分，插入鍵盤，解決主板偏高的問題。
故障診斷心得體會篇一
診斷與問診是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它是醫(yī)生與患者溝通的橋梁，也是找出疾病原因和制定治療方案的基礎(chǔ)。在我的臨床工作中，我積累了一些診斷問診的心得體會，這種經(jīng)驗值得與大家分享和交流。本文將從準(zhǔn)備工作、問診技巧、解讀病史、體格檢查以及與患者交流五個方面，分享我的診斷問診經(jīng)驗。
首先，準(zhǔn)備工作是診斷問診的第一步。在接待患者前，醫(yī)生需要預(yù)先了解患者的基本信息，包括年齡、性別、職業(yè)等，以便能夠更好地進(jìn)行必要的健康教育和疾病風(fēng)險評估。同時，醫(yī)生還要準(zhǔn)備好相關(guān)問診表格和病人個人隱私保護(hù)相關(guān)的文件，確保問診信息的安全性和合法性。在接待患者時，醫(yī)生還應(yīng)該給予患者足夠的尊重和關(guān)懷，用溫和的語氣引導(dǎo)患者表達(dá)自己的癥狀，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，為后期的問診提供良好的基礎(chǔ)。
其次，問診技巧是診斷問診的核心。在進(jìn)行問診時，醫(yī)生需要注意積極傾聽患者的陳述，給予足夠的時間和空間。醫(yī)生要使用開放式問題，以患者為中心，避免主觀臆斷和干擾，確?；颊叩谋硎龅玫匠浞值陌l(fā)揮。在問診過程中，醫(yī)生需要對患者的癥狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和歸類，包括時間、地點、頻率、強度等，以便更好地判斷疾病的可能性。同時，醫(yī)生還需要學(xué)會靈活運用不同的問診技巧，如對比法、漏診法等，以幫助患者更好地理解和傳達(dá)病情。
第三，解讀病史是診斷問診的重要環(huán)節(jié)。在收集完患者的病史后，醫(yī)生需要對其進(jìn)行綜合分析和判斷。首先，醫(yī)生要對患者的主訴進(jìn)行分析，了解其起病時間、癥狀的演變過程、疼痛的性質(zhì)等。其次，醫(yī)生要對患者的既往史和家族史進(jìn)行審查，以了解相關(guān)疾病的遺傳和環(huán)境因素。最后，醫(yī)生還需要查閱患者的體格檢查結(jié)果和實驗室檢查數(shù)據(jù)，對患者的身體狀況進(jìn)行綜合評估。通過綜合分析病史，醫(yī)生可以更好地判斷疾病的可能性，進(jìn)一步指導(dǎo)后續(xù)的治療方案設(shè)計。
第四，體格檢查是診斷問診的重要手段。在進(jìn)行體格檢查時，醫(yī)生需要注意患者的舒適度和隱私保護(hù)。醫(yī)生要仔細(xì)觀察患者的外貌特征、體型、膚色等，以獲取潛在的疾病線索。同時，醫(yī)生還要仔細(xì)觸摸患者的脈搏、淋巴結(jié)、腹部等，以評估患者的生理狀況。在進(jìn)行體格檢查時，醫(yī)生還可以結(jié)合相關(guān)工具和技術(shù)，如聽診器、放大鏡等，以幫助更準(zhǔn)確地判斷和識別疾病的體征。通過體格檢查，醫(yī)生可以進(jìn)一步了解患者的疾病情況，為正確的診斷奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，與患者進(jìn)行有效的交流是診斷問診的關(guān)鍵。在與患者交流時，醫(yī)生需要保持積極的溝通態(tài)度，尊重患者的感受并回應(yīng)患者的需求。醫(yī)生要使用簡單明了的語言解釋病情，確保患者理解并配合治療。在交流過程中，醫(yī)生還可以利用圖表、圖片等輔助工具，幫助患者更好地理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和概念。最重要的是，醫(yī)生要耐心傾聽患者的問題和意見，并及時糾正可能存在的誤解，保持良好的醫(yī)患溝通。
總之，在診斷問診的過程中，準(zhǔn)備工作、問診技巧、解讀病史、體格檢查和與患者交流是相互補充、緊密聯(lián)系的環(huán)節(jié)。只有通過科學(xué)合理的問診過程，醫(yī)生才能獲取更準(zhǔn)確的診斷信息，為患者提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。診斷問診是醫(yī)生百病診斷的根本方法，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知，才能提高自身診斷的準(zhǔn)確性和效果。相信在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，完善自己的診斷問診技能，為每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
故障診斷心得體會篇二
近年來，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，其在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。然而，人工智能系統(tǒng)也不可避免地面臨故障和錯誤的風(fēng)險。作為人工智能研究者和開發(fā)者，我深感故障診斷是提高人工智能系統(tǒng)可靠性和穩(wěn)定性的重要一環(huán)。在過去的一段時間里，我在人工智能故障診斷方面積累了一些心得體會。
首先，要了解人工智能系統(tǒng)的工作原理。在遇到故障時，對人工智能系統(tǒng)的工作原理有全面深入的理解是非常重要的。只有了解系統(tǒng)是如何工作的，才能更好地定位問題所在。對于不同類型的人工智能系統(tǒng)來說，其工作原理和故障模式可能會存在差異，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和研究，積累經(jīng)驗和知識。
其次，建立完善的故障診斷流程和方法。一個好的故障診斷流程可以幫助我們更加高效地定位問題。在設(shè)計故障診斷流程時，需要考慮到系統(tǒng)的特性和復(fù)雜性，并根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的方法和步驟。例如，可以采用分層診斷的思想，從整體到局部進(jìn)行逐步排查，以縮小故障范圍。此外，還可以利用故障模式識別、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)來輔助故障診斷。
第三，收集和分析故障數(shù)據(jù)。故障數(shù)據(jù)是進(jìn)行診斷的重要依據(jù)，可以幫助我們了解問題的來源和表現(xiàn)形式。通過收集和分析故障數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和共性，從而更好地定位問題。同時，還可以將故障數(shù)據(jù)用于建立故障模型和故障庫，為未來的故障診斷提供參考和經(jīng)驗。
第四，注重團(tuán)隊合作和交流。故障診斷往往是一個復(fù)雜的工作，需要多個領(lǐng)域的專家共同參與。在團(tuán)隊合作中，可以共享經(jīng)驗和知識，互相協(xié)作，從而提高故障診斷的效率和準(zhǔn)確性。同時，還要注重與用戶和客戶的交流，及時了解他們的需求和反饋，以便進(jìn)行全面有效的故障診斷。
最后，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。人工智能系統(tǒng)的故障診斷是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用場景的不斷拓展，故障診斷面臨的挑戰(zhàn)也會不斷增加。因此，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善自己的故障診斷能力。
人工智能故障診斷不僅是提高系統(tǒng)可靠性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是推動人工智能技術(shù)發(fā)展的重要支撐。通過深入了解系統(tǒng)的工作原理，建立完善的故障診斷流程和方法，收集和分析故障數(shù)據(jù)，注重團(tuán)隊合作和交流，以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們可以更好地應(yīng)對故障診斷的挑戰(zhàn)，提高故障診斷的準(zhǔn)確性和效率，為人工智能技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
故障診斷心得體會篇三
診斷是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)，它對于正確的治療方案和患者康復(fù)至關(guān)重要。在臨床實踐過程中，通過對患者病情的仔細(xì)觀察和分析，醫(yī)生能夠做出準(zhǔn)確的診斷，從而提供有效的治療措施。在我的臨床實習(xí)中，我也有幸參與了一些病例的診斷，積累了一些心得體會。
第二段：病史采集與初步診斷
病史采集是進(jìn)行診斷的第一步，它涉及到患者的個人信息、病情發(fā)展的時間線、癥狀的描述等方面。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)仔細(xì)聆聽患者的敘述是十分重要的，因為患者能夠提供關(guān)鍵的信息。同時，與患者進(jìn)行面對面的交流也有助于患者建立信任感，從而更好地配合醫(yī)生的診斷工作。在掌握了病史信息后，通過參考醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行初步診斷。然而，常常需要進(jìn)一步的檢查和實驗室結(jié)果來確認(rèn)診斷。
第三段：檢查和實驗室結(jié)果的重要性
在對某些疾病的診斷中，臨床體查和實驗室檢查結(jié)果起到了至關(guān)重要的作用。體查可以幫助醫(yī)生觀察患者的體征變化，例如皮膚狀況、脈搏節(jié)律等。而實驗室檢查可以提供更加客觀的結(jié)果，例如血液檢測、X光、CT掃描等。在我的實習(xí)中，我了解到不同病情需要不同的檢查項目，醫(yī)生應(yīng)根據(jù)臨床癥狀和個體差異來選擇合適的檢查項目。同時，在解讀檢查和實驗室結(jié)果時，綜合分析是十分關(guān)鍵的，只有全面地結(jié)合患者的病史和癥狀才能得出準(zhǔn)確的診斷結(jié)論。
第四段：對診斷的不確定性的認(rèn)識
在診斷過程中，不可避免地會遇到一些難以確定的情況。有時候，患者癥狀復(fù)雜多變，或者各項檢查結(jié)果并不完全一致，這就需要醫(yī)生具備耐心和細(xì)心，進(jìn)一步觀察分析，甚至尋求專家的意見。此外，了解疾病的發(fā)展過程和治療方法也有助于更好地處理不確定性。在我和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極學(xué)習(xí)各類疾病的發(fā)展特點和應(yīng)對策略，提高了我的診斷能力。
第五段：診斷的持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)
診斷是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項非常復(fù)雜的工作，要想取得不斷的進(jìn)步和提高自己的診斷能力，持續(xù)的學(xué)習(xí)是必不可少的。在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我通過參與病例討論、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時，結(jié)合實踐經(jīng)驗和同行的意見，不斷反思自己的診斷過程，尋找不足和改進(jìn)的空間。診斷是一門藝術(shù)，只有不斷地調(diào)整和完善，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)：
診斷是醫(yī)學(xué)實踐中的重要環(huán)節(jié)，它需要醫(yī)生綜合運用知識、技術(shù)和經(jīng)驗，進(jìn)行仔細(xì)觀察和思考。在實踐中，我意識到病史采集、檢查和實驗室結(jié)果的重要性，同時要對診斷的不確定性有清醒的認(rèn)識。持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是提高診斷能力不可或缺的一部分。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我的診斷能力會不斷提高，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
故障診斷心得體會篇四
自我診斷是指個人對自身進(jìn)行判斷和評估，從而了解自己的優(yōu)勢和不足。它是一種自我反思和自我成長的過程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己。在我認(rèn)識到自我診斷的重要性后，我開始付諸實踐，并且從中體會到了很多。
第一段： 認(rèn)識自我診斷
在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識到自我診斷的重要性。在課堂上，老師常常會要求我們進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常沒有很好地完成這項任務(wù)。于是，我開始自我診斷我的原因。通過分析，我發(fā)現(xiàn)我對預(yù)習(xí)這項任務(wù)缺乏認(rèn)識，覺得不重要，因此沒有給予足夠的重視。這時，診斷結(jié)果就給我的學(xué)習(xí)帶來了啟發(fā)。我認(rèn)識到只有充分認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性，我才能夠更好地完成這項任務(wù)。從此以后，我開始以積極的態(tài)度預(yù)習(xí)課本，并成功提高了我的學(xué)習(xí)成績。這段經(jīng)歷讓我明白了自我診斷的重要性，也讓我更加關(guān)注自己的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。
第二段： 自我診斷的優(yōu)勢
通過自我診斷，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢并將其發(fā)揮到極致。我意識到我是一個善于觀察和分析問題的人。每次完成一項任務(wù)后，我總是會反思自己的表現(xiàn)，并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣使我能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)進(jìn)行客觀評價，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。而這也使我在各個方面都有所突破。在團(tuán)隊合作中，我常常會以中立的立場獨立思考問題，并從不同角度提出建議。這樣的優(yōu)勢在團(tuán)隊中起到了很大的作用，使得團(tuán)隊能夠更好地完成任務(wù)。這一優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，也鼓勵我在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的特長。
第三段： 自我診斷的需要
盡管自我診斷具有很多優(yōu)勢，但其中也存在一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理時間管理方面的能力較弱。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，時間管理尤為重要。然而，我經(jīng)常會被一些瑣碎的事情所困擾，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)時間無法有效利用。因此，我開始自我診斷我處理時間管理的原因。通過分析，我發(fā)現(xiàn)我往往過于樂觀估計自己的時間和能力，造成任務(wù)滯后。為了解決這個問題，我開始制定詳細(xì)的計劃，并且為每個任務(wù)給予合理的時間安排。這一診斷的過程讓我認(rèn)識到自己的不足，并促使我提高自己的時間管理能力。通過不斷的實踐和調(diào)整，我在時間管理方面取得了明顯的進(jìn)步。
第四段： 自我診斷的挑戰(zhàn)
盡管自我診斷有諸多的好處，但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自我診斷需要我們克服主觀性和偏見，保持客觀的態(tài)度。我們往往會對自己的優(yōu)勢和不足有一定的偏見，導(dǎo)致可能忽略一些真實的情況。其次，自我診斷需要我們有堅持的毅力和耐心。自我診斷是一個長期的過程，需要我們不斷地觀察和反思。而這需要我們在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中找到時間和精力來進(jìn)行。而最后，自我診斷需要我們勇于面對自己的不足并且及時調(diào)整。而這對于一些缺乏自信的人來說可能會面臨著很大的挑戰(zhàn)。
第五段： 自我診斷的價值
自我診斷的過程并非易事，但它卻給了我很大的價值。通過自我診斷，我更好地認(rèn)識和理解了自己。我了解到自己的優(yōu)勢和不足，并通過積極的調(diào)整和改進(jìn)不斷提高自己。自我診斷讓我在面對問題和困難時能夠更加從容地解決。同時，自我診斷還培養(yǎng)了我的自我反思和自我管理能力，使我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
總結(jié)：自我診斷是一個重要的自我成長過程，它能夠幫助我們認(rèn)識和了解自己，從而更好地提高自己。通過自我診斷，我認(rèn)識到了自身的優(yōu)勢和不足，并通過調(diào)整和改進(jìn)提高了自己。盡管自我診斷面臨著一些挑戰(zhàn)，但它給我?guī)砹撕艽蟮膬r值。我相信，只要堅持不懈地進(jìn)行自我診斷，我們一定能夠取得成長和進(jìn)步。
故障診斷心得體會篇五
診斷是醫(yī)學(xué)實踐中至關(guān)重要的一步，對于醫(yī)生來說，正確的診斷可以為患者提供準(zhǔn)確的治療方案，為患者的康復(fù)提供指引。經(jīng)過多年的臨床實踐，我積累了一些關(guān)于診斷的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，希望能對醫(yī)學(xué)界的同仁有所幫助。
首先，在進(jìn)行診斷時，醫(yī)生首先需要對患者的病歷資料進(jìn)行全面的梳理和分析?；颊叩牟v記錄了病史、體格檢查結(jié)果、實驗室檢查等重要信息，這些信息能夠為我們提供線索，幫助我們確定疾病的可能性。然而，病歷只是起點，醫(yī)生需要對這些信息進(jìn)行評估和加工，將分散的線索進(jìn)行整合，形成完整的診斷思路。此時，我常常將自己置身于患者的角度，設(shè)身處地地思考他們可能的癥狀和病情，以達(dá)到全面理解的目的。
其次，診斷過程中，醫(yī)生需要遵循一套科學(xué)的方法和流程。對于每一個病例，我通常采用一種邏輯思維的方式進(jìn)行推斷。首先，我會收集充分的臨床資料，如病史、體格檢查和實驗室檢查結(jié)果。然后，我會將這些材料與疾病的典型表現(xiàn)進(jìn)行對比，找出相似之處和差異之處。接下來，我會將可能的疾病進(jìn)行排除，逐步縮小診斷的范圍，直至找到最合理的解釋。這種科學(xué)的方法能夠避免主觀臆斷和污染，提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
此外，在進(jìn)行診斷時，醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學(xué)知識是診斷的基礎(chǔ)，只有理論扎實，醫(yī)生才能準(zhǔn)確判斷和分析疾病。然而，光有知識還不足以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。只有通過大量的實踐，才能獲得寶貴的臨床經(jīng)驗，能夠更加精準(zhǔn)地辨別各種病例，提供更好的治療方案。我曾經(jīng)遇到一個病例，在病歷和實驗室檢查結(jié)果看起來沒有明顯異常的情況下，通過自己的經(jīng)驗判斷出了患者真正的病因，并提出了相應(yīng)的治療方案，最終治愈了患者。這讓我深深體會到，診斷離不開理論知識，更需要經(jīng)驗的積累。
另外，診斷還需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的溝通和觀察能力。溝通是醫(yī)患關(guān)系的基石，只有與患者保持良好的溝通，了解他們的病史、癥狀和感受，醫(yī)生才能更準(zhǔn)確地判斷疾病的性質(zhì)和進(jìn)展。此外，醫(yī)生還需要通過觀察患者的身體和情緒變化，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性和異常，以幫助確定診斷。例如，有一位患者因為久治不愈而焦慮，并且他的癥狀在晚上加重。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他在晚上工作較多并且吸煙，而癥狀在勞累和吸煙后有所增加。經(jīng)過進(jìn)一步檢查，最終診斷為慢性阻塞性肺疾病。這再次證實了觀察的重要性。
最后，作為醫(yī)生，我們還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識總是不斷更新和演變的，只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的研究進(jìn)展，才能跟上時代的步伐。我每周都會花時間閱讀專業(yè)期刊和參加學(xué)術(shù)研討會，與同行們交流和分享經(jīng)驗。同時，我也會反思和總結(jié)自己的診斷經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處并予以改進(jìn)。通過這樣的學(xué)習(xí)和反思，我越來越發(fā)現(xiàn)自己在診斷中取得的進(jìn)步。
綜上所述，診斷是醫(yī)學(xué)實踐中不可或缺的一環(huán)。通過全面分析病歷、科學(xué)的思維方式、扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，醫(yī)生能夠提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案，提升患者的康復(fù)效果。而溝通和觀察能力的提升以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和更新，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的關(guān)鍵。通過不斷地修正和完善自己的診斷方法，我相信我能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中做出更大的貢獻(xiàn)。
故障診斷心得體會篇六
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，診斷是一項至關(guān)重要的工作。通過問診和心理觀察，醫(yī)生能夠了解患者的癥狀和病史，從而給出準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在我的職業(yè)生涯中，我深刻認(rèn)識到了診斷問診的重要性，并且積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：全面了解患者病史
在進(jìn)行問診時，我始終遵循一個原則：全面了解患者病史。病史包括患者的既往病史、家族病史和個人生活習(xí)慣。這種了解對于發(fā)現(xiàn)潛在的疾病因素至關(guān)重要。例如，某位患者患有高血壓，但他并不抱怨血壓升高造成的不適。通過詢問他的病史，我得知他的家族中有高血壓患者，并且他的工作壓力很大，這些因素提示我進(jìn)行進(jìn)一步的檢查，最終確診了患者有高血壓的問題。
第三段：傾聽和觀察
除了了解病史，傾聽和觀察也是進(jìn)行問診的重要手段?；颊咚枋龅陌Y狀往往是一個重要的線索，幫助醫(yī)生判斷疾病的類型和程度。然而，有時患者可能無法準(zhǔn)確描述自己的癥狀。這時，醫(yī)生就需要通過觀察患者的表情、姿勢和語氣來獲取更多的信息。例如，一個患有焦慮癥的患者，他的手會顫抖，眼神游離，聲音微弱，這些觀察都可以幫助醫(yī)生做出正確的診斷。
第四段：與患者建立良好的溝通
診斷問診不僅僅是醫(yī)生在詢問和觀察患者，還需要與患者建立良好的溝通。很多患者在診所中會感到緊張和焦慮，這可能會導(dǎo)致他們無法明確地表達(dá)自己的問題和困擾。作為醫(yī)生，我努力創(chuàng)造一個輕松的氛圍，鼓勵患者自由地發(fā)表他們的想法和感受。這種良好的溝通關(guān)系能夠幫助我準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并提供合適的治療方案。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步
作為醫(yī)生，我深知自己的職責(zé)是保護(hù)患者的健康。因此，我非常重視持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，新的診斷方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我不斷地更新自己的知識和技能，以便更好地為患者服務(wù)。同時，我也積極參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行交流經(jīng)驗，共同提高診斷問診的水平。
總結(jié)：
診斷問診是醫(yī)學(xué)實踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過全面了解患者病史、傾聽和觀察、建立良好的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我相信我能夠更加準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并為他們提供正確的診斷和治療方案。同時，我也希望在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的同行們共同努力，為患者的健康貢獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
故障診斷心得體會篇七
近年來，人工智能（AI）技術(shù)的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步，越來越多的企業(yè)和組織開始應(yīng)用AI來解決實際問題。在AI應(yīng)用的過程中，故障診斷是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。通過對AI的故障進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷，可以提高系統(tǒng)的可靠性和效率。本文將從實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn)，探討人工智能故障診斷的心得體會。
首先，對于AI故障的診斷，我們需要建立完善的監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)可以收集AI系統(tǒng)運行過程中的關(guān)鍵指標(biāo)和日志信息，這些信息對于故障診斷至關(guān)重要。通過監(jiān)控系統(tǒng)，我們可以實時地了解到AI系統(tǒng)運行狀態(tài)的變化，以及任何異常情況的發(fā)生。同時，監(jiān)控系統(tǒng)還可以幫助我們分析問題的來源，提供基于經(jīng)驗的故障處理方法。因此，建立一個健全的監(jiān)控系統(tǒng)是保證AI系統(tǒng)穩(wěn)定運行的重要手段。
其次，對于AI故障的診斷，我們需要注意數(shù)據(jù)的質(zhì)量。AI系統(tǒng)的運行離不開數(shù)據(jù)的支持，而數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞直接影響到系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，我們在進(jìn)行故障診斷時，首先要確保我們所使用的訓(xùn)練數(shù)據(jù)是完整和準(zhǔn)確的。同時，我們還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，以排除一些異常和錯誤的數(shù)據(jù)。只有在數(shù)據(jù)質(zhì)量保證的前提下，我們才能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行故障診斷和故障處理。
第三，對于AI故障的診斷，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。AI系統(tǒng)的故障類型多種多樣，我們需要通過實踐不斷積累解決問題的經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)對各種故障。在實踐中，我們可以通過與其他同行的交流和討論，參與各種案例的解決，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來提高自己的故障診斷能力。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能更好地解決AI系統(tǒng)的故障，提高自身技術(shù)水平。
第四，對于AI故障的診斷，我們需要借助工具和技術(shù)手段。隨著AI技術(shù)的發(fā)展，越來越多的工具和技術(shù)被應(yīng)用于故障診斷領(lǐng)域。例如，機器學(xué)習(xí)算法可以用來分析和處理大量的數(shù)據(jù)，對故障進(jìn)行自動診斷；數(shù)據(jù)可視化工具可以幫助我們直觀地了解AI系統(tǒng)的運行狀態(tài)和異常情況；智能輔助工具可以提供故障處理的建議和指導(dǎo)。因此，在進(jìn)行AI故障診斷時，我們需要善于利用各種工具和技術(shù)手段，提高故障診斷和處理的效率和準(zhǔn)確性。
最后，對于AI故障的診斷，我們需要建立團(tuán)隊合作和共享知識的機制。AI系統(tǒng)的故障往往是復(fù)雜的，涉及到多個方面的知識。因此，我們需要建立一個團(tuán)隊合作的機制，將多個專業(yè)人員的智慧匯集在一起，共同解決故障問題。同時，我們還需要建立共享知識的機制，通過對故障和解決方案的記錄和總結(jié)，形成一個知識庫，方便以后的參考和使用。只有通過團(tuán)隊合作和共享知識，我們才能更好地解決AI系統(tǒng)的故障。
綜上所述，人工智能故障診斷是一個復(fù)雜而重要的問題。通過建立完善的監(jiān)控系統(tǒng)、關(guān)注數(shù)據(jù)質(zhì)量、不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗、借助工具和技術(shù)手段、建立團(tuán)隊合作和共享知識的機制，我們可以更好地進(jìn)行AI系統(tǒng)故障的診斷和處理，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。只有持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠更好地發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，實現(xiàn)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的推廣。
故障診斷心得體會篇八
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首先小型局域網(wǎng)故障診斷必讀
對于小型局域網(wǎng)的管理員來說，在網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)過程中，麻煩不斷，怎么盡可能地減少網(wǎng)絡(luò)的故障，以及出現(xiàn)常見的故障如何排除，是每一個管理員都希望做到的?，F(xiàn)將小型局域網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的故障加以解析。
目前的網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)都圍繞著intranet/internet體系，或者是單獨一個局域網(wǎng)。我主要針對目前流行的小型網(wǎng)吧的計算機網(wǎng)絡(luò)體系為例，來說一下常見的故障現(xiàn)象及排除方法。
1、網(wǎng)絡(luò)不通。這是最常見的問題，解決問題的基本原則是先軟后硬，先從軟件方面去考慮，對于目前流行的windows網(wǎng)絡(luò)，可以先安裝好tcp/ip協(xié)議，指定每臺計算機的ip地址，使用ping命令，看其它的計算機是否能夠ping的通，如果不通，則證明網(wǎng)絡(luò)連接有問題，如果通但是有時候丟失數(shù)據(jù)包的話，證明網(wǎng)絡(luò)傳輸有阻塞，或者說是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備接觸不大好，需要檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2、rj45接口是否制作好，rj45是10base-t網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)中接口形式，現(xiàn)在被廣泛使用。其內(nèi)部有8個線槽，線槽含義遵循eia/tia568國際標(biāo)準(zhǔn)，在10base-t網(wǎng)絡(luò)中1、2線為發(fā)送線，3、6線為接收線。在雙機進(jìn)行連接的時候，其中的1,3,2,6線需要對調(diào)。否則也會造成網(wǎng)絡(luò)的不通。另外，需要檢查hub或者交換機的接頭是否有問題，如果某個接口有問題，可以換一個接口來測試。
3、網(wǎng)卡的問題，目前大多數(shù)網(wǎng)吧使用的都是pci的自適應(yīng)網(wǎng)卡，或者使用100m的網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的問題不太明顯，所以在測試的時候最好是先測試網(wǎng)線，再測試網(wǎng)卡，如果有條件的話，可以使用測線儀或者萬用表進(jìn)行測試。首先要查看網(wǎng)卡是否正常安裝了驅(qū)動程序，如果沒有安裝驅(qū)動程序，或者驅(qū)動程序有問題，硬件有沖突，需要查看與什么硬件沖突，然后修改對應(yīng)的中斷號和i/o地址來避免沖突，有些網(wǎng)卡還需要在cmos中進(jìn)行設(shè)置。即使網(wǎng)卡在系統(tǒng)屬性中的調(diào)備管理器中顯示工作正常，也不能掉以輕心。
我曾經(jīng)遇見過以下幾個現(xiàn)象：isatp-link網(wǎng)卡，在安裝好它的驅(qū)動程序以后，如果一連上網(wǎng)線，其它計算機都無法正常連接到網(wǎng)絡(luò)，把它去掉以后，其它計算機可以正常連網(wǎng)；另一塊網(wǎng)卡是安裝好它的驅(qū)動以后，在系統(tǒng)屬性中的設(shè)備管理器中也顯示正常，但是無論換任何網(wǎng)線都無法正常連網(wǎng)，換一塊網(wǎng)卡問題解決，這些問題都是網(wǎng)卡的問題。
4、病毒，最近互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)許多比較厲害的新病毒，例如紅色代碼，藍(lán)色代碼，尼姆達(dá)等病毒。某些病毒除了使計算機運行變慢，還可以阻塞網(wǎng)絡(luò)，造成網(wǎng)絡(luò)塞車。對付這些新病毒，大多數(shù)病毒廠商，例如瑞星，kv3000在其主頁上都有對付的辦法，在這里一定要注意，不要按照平常的殺毒辦法殺毒，必須對殺毒軟件進(jìn)行定時的升級。某些病毒直接查殺無法殺干凈。
網(wǎng)絡(luò)診斷是一門綜合性技術(shù)，涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方方面面。為方便下面的討論，首先簡單回顧一下網(wǎng)絡(luò)和路由器的基本概念。
1．計算機網(wǎng)絡(luò)是由計算機集合加通信設(shè)施組成的系統(tǒng)，即利用各種通信手段，把地理上分散的計算機連在一起，達(dá)到相互通信而且共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)等資源的系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)按其計算機分布范圍通常被分為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。局域網(wǎng)覆蓋地理范圍較小，一般在數(shù)米到數(shù)十公里之間。廣域網(wǎng)覆蓋地理范圍較大，如校園、城市之間、乃至全球。計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)之間各種形式的連接。采用統(tǒng)一協(xié)議實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)的互連，使互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)很容易得到擴(kuò)展。因特網(wǎng)就是用這種方式完成網(wǎng)絡(luò)之間聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)。因特網(wǎng)采用tcp/ip協(xié)議作為通信協(xié)議，將世界范圍內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)連接在一起，成為當(dāng)今世界最大的和最流行的國際性網(wǎng)絡(luò)。
2.為了完成計算機間的通信，把每部計算機互連的功能劃分成定義明確的層次，規(guī)定了同層進(jìn)程通信的協(xié)議及相鄰層之間的接口和服務(wù)，將這些層、同層進(jìn)程通信的協(xié)議及相鄰層之間的接口統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）提出的開放系統(tǒng)互連參考模型（osi）是當(dāng)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系的核心。該模型將網(wǎng)絡(luò)功能劃分為7個層次：物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層和應(yīng)用層。
/ip即傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)間互聯(lián)協(xié)議是一組網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。tcp/ip起源于美國arpanet網(wǎng)，發(fā)展至今已成為因特網(wǎng)使用的標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議。使用tcp/ip能夠使采用不同操作系統(tǒng)的計算機以有序的方式交換數(shù)據(jù)。
4.路由器是一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，是用于網(wǎng)絡(luò)連接、執(zhí)行路由選擇任務(wù)的專用計算機。路由器工作于網(wǎng)絡(luò)層，對信包轉(zhuǎn)發(fā)，并具有過濾功能。路由器能夠?qū)⑹褂貌煌夹g(shù)的兩個網(wǎng)絡(luò)互連起來，能夠在多種類型的網(wǎng)絡(luò)之間（局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)）建立網(wǎng)絡(luò)連接。它將處在七層模型中的網(wǎng)絡(luò)層的信息，根據(jù)最快、最直接的路由原理從一個網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)層傳輸?shù)搅硪粋€網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)層，以達(dá)到最佳路由選擇。同時在內(nèi)部使用高檔微處理器，用高速的內(nèi)部總線連接適合各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的接口卡。并具有多種網(wǎng)管功能，能監(jiān)視與路由器相連接的一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和它們的配置運行情況。
路由器是目前網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中使用最多的一種路由器，有多種檔次、多種系列，目前常用的當(dāng)屬2500系列，本文以2500系列為例討論。2500系列路由器是固定接口的多協(xié)議路由器，支持ciscoios全部功能。根據(jù)特定的協(xié)議環(huán)境分為以下四種類型：固定配置的路由器（2501）、帶hub口的路由器（2507）、摸塊化的路由器（2514）和訪問服務(wù)器（2511）。它們結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、易于配置和管理，是一種用于小規(guī)模局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層中繼的路由設(shè)備。
6．ciscoios是cisco所特有的互連網(wǎng)操作系統(tǒng)，所有的cisco產(chǎn)品都運行ios，ios將它們無縫連接在一起協(xié)同工作。給用戶提供一個可支持任意硬件界面、任意鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議的可擴(kuò)展的開放型網(wǎng)絡(luò)。ios支持眾多的協(xié)議，包括各種網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和路由協(xié)議等。ciscoios已成為工業(yè)界網(wǎng)際網(wǎng)互聯(lián)的事實標(biāo)準(zhǔn)。
ciscoios提供幾種不同的操作模式，每一種模式提供一組相關(guān)的命令集、不同的操作權(quán)限和操作功能?；诎踩康?，cisco用戶界面中有兩級訪問權(quán)限：用戶級和特權(quán)級。
第一級訪問允許查看路由狀態(tài)，叫做用戶exec模式，又稱為查看模式；
第二級訪問允許查看路由器配置、修改配置和運行調(diào)試命令，叫做特權(quán)exec模式，又稱為配置模式。
在特權(quán)級中，按不同的配置內(nèi)容，可進(jìn)入不同的配置模式，如全球配置模式、接口配置模式、線配置模式等。
網(wǎng)絡(luò)故障診斷概述
網(wǎng)絡(luò)故障診斷應(yīng)該實現(xiàn)三方面的目的：
確定網(wǎng)絡(luò)的故障點，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運行；
發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和配置中欠佳之處，改善和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)的性能；
觀察網(wǎng)絡(luò)的運行狀況，及時預(yù)測網(wǎng)絡(luò)通信質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ)。從故障現(xiàn)象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息，確定網(wǎng)絡(luò)故障點，查找問題的根源，排除故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)正常運行。網(wǎng)絡(luò)故障通常有以下幾種可能：物理層中物理設(shè)備相互連接失敗或者硬件及線路本身的問題；數(shù)據(jù)鏈路層的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的接口配置問題；網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置或操作錯誤；傳輸層的設(shè)備性能或通信擁塞問題；上三層ciscoios或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序錯誤。診斷網(wǎng)絡(luò)故障的過程應(yīng)該沿著osi七層模型從物理層開始向上進(jìn)行。首先檢查物理層，然后檢查數(shù)據(jù)鏈路層，以此類推，設(shè)法確定通信失敗的故障點，直到系統(tǒng)通信正常為止。
網(wǎng)絡(luò)故障以某種癥狀表現(xiàn)出來，故障癥狀包括一般性的（象用戶不能接入某個服務(wù)器）和較特殊的（如路由器不在路由表中）。對每一個癥狀使用特定的故障診斷工具和方法都能查找出一個或多個故障原因。
一般故障排除模式如下：第一步，當(dāng)分析網(wǎng)絡(luò)故障時，首先要清楚故障現(xiàn)象。應(yīng)該詳細(xì)說明故障的癥侯和潛在的原因。為此，要確定故障的具體現(xiàn)象，然后確定造成這種故障現(xiàn)象的原因的類型。例如，主機不響應(yīng)客戶請求服務(wù)?？赡艿墓收显蚴侵鳈C配置問題、接口卡故障或路由器配置命令丟失等。第二步，收集需要的用于幫助隔離可能故障原因的信息。向用戶、網(wǎng)絡(luò)管理員、管理者和其他關(guān)鍵人物提一些和故障有關(guān)的問題。廣泛的從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、協(xié)議分析跟蹤、路由器診斷命令的輸出報告或軟件說明書中收集有用的信息。第三步，根據(jù)收集到的情況考慮可能的故障原因?？梢愿鶕?jù)有關(guān)情況排除某些故障原因。例如，根據(jù)某些資料可以排除硬件故障，把注意力放軟件原因上。對于任何機會都應(yīng)該設(shè)法減少可能的故障原因，以至于盡快的策劃出有效的故障診斷計劃。第四步，根據(jù)最后的可能的故障原因，建立一個診斷計劃。開始僅用一個最可能的故障原因進(jìn)行診斷活動，這樣可以容易恢復(fù)到故障的原始狀態(tài)。如果一次同時考慮一個以上的故障原因，試圖返回故障原始狀態(tài)就困難的多了。第五步，執(zhí)行診斷計劃，認(rèn)真做好每一步測試和觀察，直到故障癥狀消失。第六步，每改變一個參數(shù)都要確認(rèn)其結(jié)果。分析結(jié)果確定問題是否解決，如果沒有解決，繼續(xù)下去，直到解決。
網(wǎng)絡(luò)故障分層診斷技術(shù)
1．物理層及其診斷物理層是osi分層結(jié)構(gòu)體系中最基礎(chǔ)的一層，它建立在通信媒體的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)系統(tǒng)和通信媒體的物理接口，為數(shù)據(jù)鏈路實體之間進(jìn)行透明傳輸，為建立、保持和拆除計算機和網(wǎng)絡(luò)之間的物理連接提供服務(wù)。
物理層的故障主要表現(xiàn)在設(shè)備的物理連接方式是否恰當(dāng)；連接電纜是否正確；modem、csu/dsu等設(shè)備的配置及操作是否正確。確定路由器端口物理連接是否完好的最佳方法是使用showinterface命令，檢查每個端口的狀態(tài)，解釋屏幕輸出信息，查看端口狀態(tài)、協(xié)議建立狀態(tài)和eia狀態(tài)。
2．?dāng)?shù)據(jù)鏈路層及其診斷數(shù)據(jù)鏈路層的主要任務(wù)是使網(wǎng)絡(luò)層無須了解物理層的特征而獲得可靠的傳輸。數(shù)據(jù)鏈路層為通過鏈路層的數(shù)據(jù)進(jìn)行打包和解包、差錯檢測和一定的校正能力，并協(xié)調(diào)共享介質(zhì)。在數(shù)據(jù)鏈路層交換數(shù)據(jù)之前，協(xié)議關(guān)注的是形成幀和同步設(shè)備。查找和排除數(shù)據(jù)鏈路層的故障，需要查看路由器的配置，檢查連接端口的共享同一數(shù)據(jù)鏈路層的封裝情況。每對接口要和與其通信的其他設(shè)備有相同的封裝。通過查看路由器的配置檢查其封裝，或者使用show命令查看相應(yīng)接口的封裝情況。
3．網(wǎng)絡(luò)層及其診斷網(wǎng)絡(luò)層提供建立、保持和釋放網(wǎng)絡(luò)層連接的手段，包括路由選擇、流量控制、傳輸確認(rèn)、中斷、差錯及故障恢復(fù)等。排除網(wǎng)絡(luò)層故障的基本方法是：沿著從源到目標(biāo)的路徑，查看路由器路由表，同時檢查路由器接口的ip地址。如果路由沒有在路由表中出現(xiàn)，應(yīng)該通過檢查來確定是否已經(jīng)輸入適當(dāng)?shù)撵o態(tài)路由、默認(rèn)路由或者動態(tài)路由。然后手工配置一些丟失的路由，或者排除一些動態(tài)路由選擇過程的故障，包括rip或者igrp路由協(xié)議出現(xiàn)的故障。例如，對于igrp路由選擇信息只在同一自治系統(tǒng)號（as）的系統(tǒng)之間交換數(shù)據(jù)，查看路由器配置的自治系統(tǒng)號的匹配情況。
路由器接口故障排除
1．串口故障排除串口出現(xiàn)連通性問題時，為了排除串口故障，一般是從showinterfaceserial命令開始，分析它的屏幕輸出報告內(nèi)容，找出問題之所在。串口報告的開始提供了該接口狀態(tài)和線路協(xié)議狀態(tài)。
接口和線路協(xié)議的可能組合有以下幾種：
1）串口運行、線路協(xié)議運行，這是完全的工作條件。該串口和線路協(xié)議已經(jīng)初始化，并正在交換協(xié)議的存活信息。
2）串口運行、線路協(xié)議關(guān)閉，這個顯示說明路由器與提供載波檢測信號的設(shè)備連接，表明載波信號出現(xiàn)在本地和遠(yuǎn)程的調(diào)制解調(diào)器之間，但沒有正確交換連接兩端的協(xié)議存活信息?？赡艿墓收习l(fā)生在路由器配置問題、調(diào)制解調(diào)器操作問題、租用線路干擾或遠(yuǎn)程路由器故障，數(shù)字式調(diào)制解調(diào)器的時鐘問題，通過鏈路連接的兩個串口不在同一子網(wǎng)上，都會出現(xiàn)這個報告。
3)串口和線路協(xié)議都關(guān)閉，可能是電信部門的線路故障、電纜故障或者是調(diào)制解調(diào)器故障。
4）串口管理性關(guān)閉和線路協(xié)議關(guān)閉，這種情況是在接口配置中輸入了shutdown命令。通過輸入noshutdown命令，打開管理性關(guān)閉。接口和線路協(xié)議都運行的狀況下，雖然串口鏈路的基本通信建立起來了，但仍然可能由于信息包丟失和信息包錯誤時會出現(xiàn)許多潛在的故障問題。正常通信時接口輸入或輸出信息包不應(yīng)該丟失，或者丟失的量非常小，而且不會增加。如果信息包丟失有規(guī)律性增加，表明通過該接口傳輸?shù)耐ㄐ帕砍^接口所能處理的通信量。解決的辦法是增加線路容量。查找其他原因發(fā)生的信息包丟失，查看showinterfaceserial命令的輸出報告中的輸入輸出保持隊列的狀態(tài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)保持隊列中信息包數(shù)量達(dá)到了信息的最大允許值，可以增加保持隊列設(shè)置的大小。
2．以太接口故障排除
以太接口的典型故障問題是：帶寬的過分利用；碰撞沖突次數(shù)頻繁；使用不兼容的??類型。使用showinterfaceethernet命令可以查看該接口的吞吐量、碰?h沖突、信息包丟失、和??類型的有關(guān)內(nèi)容等。
1）通過查看接口的吞吐量可以檢測網(wǎng)絡(luò)的利用。如果網(wǎng)絡(luò)廣播信息包的百分比很高，網(wǎng)絡(luò)性能開始下降。光纖網(wǎng)轉(zhuǎn)換到以太網(wǎng)段的信息包可能會淹沒以太口。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生這種情況可以采用優(yōu)化接口的措施，即在以太接口使用noiproutecache命令，禁用快速轉(zhuǎn)換，并且調(diào)整緩沖區(qū)和保持隊列。
2）兩個接口試圖同時傳輸信息包到以太電纜上時，將發(fā)生碰?h。以太網(wǎng)要求沖突次數(shù)很少，不同的網(wǎng)絡(luò)要求是不同的，一般情況發(fā)現(xiàn)沖突每秒有3、5次就應(yīng)該查找沖突的原因了。碰?h沖突產(chǎn)生擁塞，碰?h沖突的原因通常是由于敷設(shè)的電纜過長、過分利用、或者聾節(jié)點。以太網(wǎng)絡(luò)在物理設(shè)計和敷設(shè)電纜系統(tǒng)管理方面應(yīng)有所考慮，超規(guī)范敷設(shè)電纜可能引起更多的沖突發(fā)生。
3）如果接口和線路協(xié)議報告運行狀態(tài)，并且節(jié)點的物理連接都完好，可是不能通信。引起問題的原因也可能是兩個節(jié)點使用了不兼容的??類型。解決問題的辦法是重新配置使用相同??類型。如果要求使用不同??類型的同一網(wǎng)絡(luò)的兩個設(shè)備互相通信，可以在路由器接口使用子接口，并為每個子接口指定不同的封裝類型。
3．異步通信口故障排除互連網(wǎng)絡(luò)的運行中，異步通信口的任務(wù)是為用戶提供可靠服務(wù)，但又是故障多發(fā)部位。主要的問題是，在通過異步鏈路傳輸基于lan通信量時，將丟失的信息包的量降止最少。
異步通信口故障一般的外部因素是：撥號鏈路性能低劣；電話網(wǎng)交換機的連接質(zhì)量問題；調(diào)制解調(diào)器的設(shè)置。檢查鏈路兩端使用的調(diào)制解調(diào)器：連接到遠(yuǎn)程pc機端口調(diào)制解調(diào)器的問題不太多，因為每次生成新的撥號時通常都初始化調(diào)制解調(diào)器，利用大多數(shù)通信程序都能在發(fā)出撥號命令之前發(fā)送適當(dāng)?shù)脑O(shè)置字符串；連接路由器端口的問題較多，這個調(diào)制解調(diào)器通常等待來自遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器的連接，連接之前，并不接收設(shè)置字符串。如果調(diào)制解調(diào)器丟失了它的設(shè)置，應(yīng)采用一種方法來初始化遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器。簡單的辦法是使用可通過前面板配置的調(diào)制解調(diào)器，另一種方法是將調(diào)制解調(diào)器接到路由器的異步接口，建立反向telnet,發(fā)送設(shè)置命令配置調(diào)制解調(diào)器。showinterfaceasync命令、showline命令是診斷異步通信口故障使用最多的工具。showinterfaceasync命令輸出報告中，接口狀態(tài)報告關(guān)閉的唯一的情況是接口沒有設(shè)置封裝類型。線路協(xié)議狀態(tài)顯示與串口線路協(xié)議顯示相同。showline命令顯示接口接收和傳輸速度設(shè)置以及eia狀態(tài)顯示。
showline命令可以認(rèn)為是接口命令（showinterfaceasync）的擴(kuò)展。showline命令輸出的eia信號及網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)：noctsnodsrdtrrts：調(diào)制解調(diào)器未與異步接口連接。ctsnodsrdtrrts：調(diào)制解調(diào)器與異步接口連接正常，但未連接遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器。ctsdsrdtrrts：遠(yuǎn)程調(diào)制解調(diào)器撥號進(jìn)入并建立連接。確定異步通信口故障一般可用下列步驟：檢查電纜線路質(zhì)量；檢查調(diào)制解調(diào)器的參數(shù)設(shè)置；檢查調(diào)制解調(diào)器的連接速度；檢查rxspeed和txspeed是否與調(diào)制解調(diào)器的配置匹配；通過showinterfaceasync命令和showline命令查看端口的通信狀況；從showline命令的報告檢查eia狀態(tài)顯示；檢查接口封裝；檢查信息包丟失及緩沖區(qū)丟失情況。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障是不可避免的。網(wǎng)絡(luò)建成運行后，網(wǎng)絡(luò)故障診斷是網(wǎng)絡(luò)管理的重要技術(shù)工作。搞好網(wǎng)絡(luò)的運行管理和故障診斷工作，提高故障診斷水平需要注意以下幾方面的問題：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論；清楚網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，包括網(wǎng)絡(luò)拓樸、設(shè)備連接、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置及軟件使用；了解網(wǎng)絡(luò)正常運行狀況、注意收集網(wǎng)絡(luò)正常運行時的各種狀態(tài)和報告輸出參數(shù)；熟悉常用的診斷工具，準(zhǔn)確的描述故障現(xiàn)象。
故障診斷心得體會篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用，其在我們的生活與工作中發(fā)揮了巨大的影響，做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷研究具有重要的意義。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
伴隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的工作、生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用越來越大。但是由于種種原因，我們會經(jīng)常遭遇到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障，這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障不僅從各個角度都給我們帶來了很大的不便，也為我們的財產(chǎn)安全等帶來了較大的損失。因此，做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障診斷的研究工作，既能夠使得我們對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有著更深刻的理解，也為我們工作生活的順利進(jìn)行提供了強有力的保證。
我們只有對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障產(chǎn)生的常見原因有一定的了解，才能更好的保證故障診斷工作更好的開展。而對于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障產(chǎn)生的原因，筆者認(rèn)為可以總結(jié)為以下幾個方面：雷電導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障、防潮散熱不到位導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障、由于電源穩(wěn)壓沒做好導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障以及其他故障。
根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，2004年我國曾引文雷電造成達(dá)35億元的損失，不僅如此，由雷電導(dǎo)致的間接損失更加難以估量。在這些損失中，電子以及通訊設(shè)備首當(dāng)其沖。這主要是因為電子以及通訊設(shè)備大多數(shù)集中在受雷電傷害最多的高樓大廈之中，一旦其防雷的措施做的不好，就容易遭遇雷擊。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多使用超大規(guī)模集成電路，這就使得它們很容易因高電壓以及高電流的情況而出現(xiàn)燒毀的現(xiàn)象。加之避雷針防雷以及電源防雷等措施更新不及時，導(dǎo)致無法滿足需求，使得當(dāng)雷擊發(fā)生的時候區(qū)域內(nèi)的電位相較其它區(qū)域要大很多，而雙絞線極容易因電位不相等而對雷電形成感應(yīng)。由雷電導(dǎo)致的故障輕者會對設(shè)備的接口造成損害，嚴(yán)重的`時候會使得整個線路板被燒毀。
同上文中提到的原因，因為路由器、交換機以及集線器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多使用超大規(guī)模集成電路，所以在這些設(shè)備運行時環(huán)境干燥通風(fēng)非常重要，否則將會引起電路的短路。尤其是對于網(wǎng)線和電話線而言，當(dāng)環(huán)境濕度過大時水晶接頭非常風(fēng)衣出現(xiàn)氧化或者發(fā)霉等情況，這就導(dǎo)致了接觸不良。此外，因為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行是芯片散熱量一般比較大，在這種情況下，若不能夠及時把這些熱量散發(fā)掉，就會導(dǎo)致芯片溫度過高，嚴(yán)重時也會燒毀芯片。
電壓的起伏會導(dǎo)致浪涌電流，這就會給網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)壓電源造成一定的沖擊，進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障，此類故障比較嚴(yán)重，而且據(jù)統(tǒng)計此類故障在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障中占到了25%。
此外還有元器件的自然老化以及器件本身質(zhì)量問題，主要可分為;線材選擇不當(dāng)，造成網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)時斷時通的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障;adsl接入，路由器不能撥號的故障;靜電導(dǎo)致路由器設(shè)置參數(shù)丟失;hub端口損壞，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不通等;不過和前二類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障的比較起來，這些故障要少些。
針對以上原因，筆者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障可以分為交換機故障、路由器故障以及網(wǎng)絡(luò)客戶端故障這三類。以下將對每一類故障的診斷方法進(jìn)行探討。
交換機故障是無法避免的，所以我們應(yīng)最快對其做出診斷。在這個過程中，我們要對交換機故障的類型有所了解并能夠?qū)收线M(jìn)行分析及處理。在交換機故障的診斷中常用的方法有：
排除法：排除法指的是依據(jù)故障的現(xiàn)象，對故障發(fā)生的可能性進(jìn)行羅列，然后進(jìn)行逐個的排除。在使用這種方法時，應(yīng)注意羅列過程中應(yīng)做到全面，避免遺漏;在排除時可能時應(yīng)從簡而繁。排除法的邏輯性很強，適合各種故障的診斷，不過對于維護(hù)人員要求比較較高。
對比法指的是使用正常運行的設(shè)備或為標(biāo)準(zhǔn)，和故障設(shè)備進(jìn)行對比，對故障所在進(jìn)行診斷。對比法簡單易行，而起效率較高，不過范圍較有限。
替換法指的是使用正常的設(shè)備對目標(biāo)設(shè)備進(jìn)行替換。在替換中要注意正型號、類型要和欲替換的設(shè)備完全相符。
此外，還有一些診斷方法，不過由于使用不如以上方法廣泛，本文不再一一詳述。
路由器出現(xiàn)的故障總體可以分為兩類，即硬故障與軟故障，雖然這種分類方法并不是基于嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的，但其依舊可以指導(dǎo)我們的工作。其中我們將由于路由器本身部件問題導(dǎo)致的故障歸結(jié)于硬故障這一類里。常見的硬故障通常表現(xiàn)在硬件上，其主要可以分為：系統(tǒng)不能正常加電、部件損壞、系統(tǒng)軟件損壞以及其它故障。而軟故障則包括功能無法實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃存在問題、配置問題等故障。
系統(tǒng)不能正常加電的表現(xiàn)是在打開電源開關(guān)時，位于路由器前方板的指示燈不亮，而且風(fēng)扇也不運行。對于這種故障的診斷我們要對電源系統(tǒng)做重點的檢測。查看供電插座是否有電，電壓是否在規(guī)定的范圍內(nèi)等;假如一切比較正常，我們應(yīng)繼續(xù)檢測電源線以及接觸正常與否，這里可以使用替換法，及換一根電源線;若問題還是存在，我們就可以診斷問題出于路由器電源之上，對此我們可以查看路由器的電源保險是否在正常工作。
部件損壞這種故障是路由器硬件故障之中出現(xiàn)概率最高的一種，其中部件指的是接口卡。對于這種問題的診斷，我們可以將有問題部件插到路由器，如果其他部分都能夠正常工作，只是不能夠?qū)τ袉栴}的部件進(jìn)行識別，這就可以診斷為部件本身有問題。此外，當(dāng)部件能夠被正確的識別時，卻在正確配置以后無法正常工作，這種情況可以診斷為物理故障。在對這兩種故障進(jìn)行診斷的過程中，我們應(yīng)使用相同型號的、沒有問題的部件對目標(biāo)部件進(jìn)行替換，這樣才能夠確認(rèn)問題所在。
系統(tǒng)軟件損壞雖然似乎應(yīng)將其歸為軟件故障，但其因為多數(shù)是路由器本身的問題所帶來的，而且和硬件關(guān)系密切，所以我們把它歸為硬故障。我們以cisco路由器來分析，假如路由器在開始運行以后總是進(jìn)入rmon狀態(tài)這就可以診斷為系統(tǒng)軟件ios存在故障。
故障診斷心得體會篇十
【復(fù)習(xí)回顧】（10＇）。
1、萬向傳動裝置的常見故障有哪些？
2、驅(qū)動橋的常見故障有哪些？【導(dǎo)入新課】。
一、后橋識圖（80＇）。
復(fù)習(xí)并提問后橋裝配圖，每人均回答識圖提問。
二、概述行駛系故障診斷與排除（35＇）。
行駛系常見故障主要有鋼板彈簧異響、鋼板彈簧折斷、鋼板彈簧移位、減振器失效和輪胎異常磨損等。
1、鋼板彈簧異響1）故障現(xiàn)象。
汽車行駛中鋼板彈簧發(fā)出撞擊響聲，振動增大。2）分析與診斷。
（1）鋼板彈簧銷、襯套、吊環(huán)等磨損過量，零件間的間隙增大。
（2）鋼板彈簧疲勞變形。
（3）行駛時振動使鋼板彈簧與零件或車架發(fā)生撞擊而產(chǎn)生異響。
（4）個別鋼板疲勞折斷。3)故障排除。
（1）檢查鋼板彈簧銷。（2）測量鋼板彈簧弧高。
2、鋼板彈簧折斷1）故障現(xiàn)象。
（1）停車檢查時，車身一側(cè)傾斜。（2）行駛又跑偏現(xiàn)象。2）分析與診斷。
（1）汽車超載、超速行駛；轉(zhuǎn)彎車速過快；負(fù)荷突然增加。（2）裝載不均勻。
（3）鋼板彈簧u形螺栓松動。
（1）將空載、輪胎氣壓正常的汽車，停放在平坦的場地上，若汽車向一側(cè)歪斜，則歪斜一側(cè)的鋼板彈簧有故障。（2）清除鋼板彈簧表面的污物，檢查裂紋或斷裂情況。（3）檢查鋼板彈簧銷、襯套及吊環(huán)支架是否松曠。（4）檢查曾更換的鋼板彈簧去率是否符合規(guī)定。（5）檢查鋼板彈簧u形螺栓是否松動。
3、鋼板彈簧移位1）故障現(xiàn)象。
汽車行駛中，有斜扭感覺，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤左、右輕重不一，有時跑偏。2）分析與診斷。
（1）測量左、右兩側(cè)軸距是否符合規(guī)定。
（2）檢查鋼板彈簧u形螺栓若有松動、脫扣，按規(guī)定擰緊或更換脫扣的螺栓及螺母。（3）檢查中心螺栓是否折斷。（4）檢查鋼板彈簧定位失準(zhǔn)原因。
4、減振器失效1）故障現(xiàn)象。
汽車在不平穩(wěn)路面上行駛時，車身強烈振動并連續(xù)跳動。2）分析與診斷。
（1）減振器連接銷脫落。
（2）減振器油量不足或內(nèi)有空氣。
（1）檢查減振器連接銷、連接桿、橡膠襯套連接孔是否有損壞、脫焊、脫落、破裂之處。（2）察看減震器外部有無滲漏油跡。（3）檢查減振器有無卡塞。
5、輪胎異常磨損1）故障現(xiàn)象。
輪胎出現(xiàn)非正常磨損，如正面一側(cè)快速磨損。2)分析與診斷（1）前輪外傾角、前輪前束不符合要求。（2）前軸、車架或轉(zhuǎn)向節(jié)變形。
（3）橫、直拉桿球頭銷、球頭銷座磨損松曠。（4）鋼板彈簧u形螺栓松動。（5）車輪輪轂軸承磨損松曠。（6）輪胎不平衡量過大。（7）輪胎氣壓不正常。
（8）左、右輪胎尺寸規(guī)格不一。3）故障排除。
（1）檢查輪胎氣壓。（2）檢查輪胎尺寸。
（3）檢查鋼板彈簧u形螺栓是否松動。
（4）檢查前輪外傾角、前輪前束是否符合要求。
（5）檢查轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套間隙，輪轂軸承間隙是否過大。
二、轉(zhuǎn)向系故障診斷與排除（30＇）。
轉(zhuǎn)向器常見故障有：轉(zhuǎn)向沉重、行駛跑偏、轉(zhuǎn)向輪擺動和動力轉(zhuǎn)向系故障。
1、轉(zhuǎn)向沉重1）故障現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤，感到沉重。2）分析與診斷。
（1）轉(zhuǎn)向器內(nèi)缺油或過臟。
（2）轉(zhuǎn)向螺桿兩端軸承調(diào)整過緊或軸承損壞。（3）轉(zhuǎn)向螺母與搖臂軸齒扇嚙合過緊。
（4）轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷、軸承襯套部位缺油或調(diào)整過緊。（5）橫、直拉桿球頭銷部位缺油或調(diào)整過緊。（6）轉(zhuǎn)向節(jié)止推軸承缺油、損壞、調(diào)整過緊。
（7）前輪定位失準(zhǔn)，主銷后傾角過大或過小，內(nèi)傾角過大，前輪前束調(diào)整不當(dāng)。
（8）轉(zhuǎn)向橋、車架彎曲、變形。（9）鋼板彈簧撓度和尺寸不符合規(guī)定。（10)輪胎氣壓不足。3）故障排除（1）檢查轉(zhuǎn)向盤。
（2）檢查輪胎氣壓是否過低，前輪定位是否符合要求，前鋼板彈簧是否良好，前軸、車架是否變形。（3）檢查故障轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)和個球頭銷裝配是否過緊。（4）檢查轉(zhuǎn)向器。
2、行駛跑偏1）故障現(xiàn)象。
（1）前輪左、右輪輪胎氣壓不一致，前鋼板彈簧左、右彈力不一致。
（1）檢查左、右輪氣壓是否一致。
（2）用手觸摸跑偏一邊的制動鼓和輪轂軸承是否過熱。（3）檢查鋼板彈簧是否折斷或彈力不均。（4）檢查前束是否符合要求，兩前輪主銷后傾角、前輪外傾角是否相同。
（5）檢查左、右軸距是否相等，轉(zhuǎn)向橋和車架是否變形。
3、轉(zhuǎn)向輪擺動1）故障現(xiàn)象。
（1）汽車在行駛時，轉(zhuǎn)向盤抖動，轉(zhuǎn)向操縱不穩(wěn)。（2）前輪搖擺，嚴(yán)重時方向難以控制。出現(xiàn)汽車蛇形行駛現(xiàn)象。
2）分析與診斷。
（1）轉(zhuǎn)向器螺桿兩端軸承嚴(yán)重磨損，間隙較大。（2）轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套磨損嚴(yán)重，配合間隙過大。（3）橫、直拉桿球頭銷幾座磨損，是球關(guān)節(jié)松曠。（4）轉(zhuǎn)向搖臂與搖臂軸的禁固螺栓、螺母松動。（5）前輪輪轂軸承松曠、固定螺母松動。
（6）前輪前束過大，車輪外傾角、注銷后傾角過小。（7）前軸彎曲，車架、前輪輪輞變形。
（1）檢查轉(zhuǎn)向器螺桿與指銷嚙合間隙是否過大。（2）檢查轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)。
（3）檢查前輪軸承松曠或轉(zhuǎn)向節(jié)主銷與襯套間隙。（4）檢查前輪前束。
（5）檢查鋼板彈簧及減振器。（6）檢查車架及前軸。
4、動力轉(zhuǎn)向系故障1）故障現(xiàn)象。
（1）發(fā)動機在各種轉(zhuǎn)速下均無轉(zhuǎn)向助力作用。（2）轉(zhuǎn)向突然沉重。（3）左、又轉(zhuǎn)向力不一。2）分析與診斷（1）油泵傳動帶過松。
（2）油泵油罐內(nèi)液面過低，油液臟污。（3）轉(zhuǎn)向動力缸內(nèi)有空氣。（4）驅(qū)動油泵有故障。
（5）濾清器堵阻、供油管路接頭漏油。
（6）安全閥漏油、彈簧過軟或調(diào)整不當(dāng)。3）故障排除。
（1）檢查油泵傳動帶是否過松。（2）檢查油罐內(nèi)液面是否過低。（3）檢查油罐內(nèi)油質(zhì)。
（4）檢查調(diào)節(jié)螺釘、轉(zhuǎn)向齒輪嚙合是否過緊。
（5）經(jīng)上述檢查后，故障仍不能排除，應(yīng)對驅(qū)動油泵進(jìn)行檢修。
【課堂小結(jié)】（10＇）。
本節(jié)課主要講述了行駛系與轉(zhuǎn)向系的常見故障的現(xiàn)象，并逐一進(jìn)行診斷與分析，從而進(jìn)行故障的排除?！静贾米鳂I(yè)】（5＇）。
實習(xí)報告：1092型汽車前懸架的拆裝維護(hù)步驟。
作業(yè)本：
1.行駛系的主要作用是什么？
2.敘述東風(fēng)eq1092型汽車車架的型式？
故障診斷心得體會篇十一
近日，學(xué)校進(jìn)行了一次全面的診斷，對學(xué)校的運作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢視和評估。作為一名學(xué)生，我深受鼓舞，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校診斷的觀察和感受，同時提出一些建議，以期能夠進(jìn)一步提升學(xué)校的教育水平。
首先，學(xué)校診斷讓我們意識到教育質(zhì)量的重要性。通過與其他學(xué)校的比較，我們發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足之處。例如，我們的實驗設(shè)備和圖書館資源相對較少，這限制了我們的實踐能力和學(xué)習(xí)深度。這讓我們認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)的教育必須建立在良好的教育環(huán)境和充實的學(xué)習(xí)資源之上。只有這樣，才能滿足學(xué)生的需求，提高教育質(zhì)量。
其次，學(xué)校診斷讓我們重新審視教學(xué)方法和策略。在診斷過程中，我們被要求觀察和評估教師的教學(xué)方式。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)一些教師過于強調(diào)理論知識的灌輸，忽視了學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這讓我意識到，教學(xué)方法和策略的靈活運用才能真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。因此，我建議學(xué)校提供相關(guān)的教師培訓(xùn)，幫助他們掌握更多的教學(xué)方法和策略，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
第三，學(xué)校診斷提醒我們關(guān)注學(xué)生的心理健康。在診斷過程中，學(xué)校還進(jìn)行了一些心理健康評估，以了解學(xué)生的心理狀況。調(diào)查結(jié)果顯示，許多學(xué)生在學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系中存在困擾。這讓我們意識到，學(xué)校不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的身心健康。因此，我建議學(xué)校增加心理健康教育和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生和家長更好地應(yīng)對壓力和困擾。
第四，學(xué)校診斷啟示我們關(guān)注學(xué)校氛圍和師生關(guān)系的改善。通過診斷，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的師生關(guān)系存在一些問題，例如教師和學(xué)生之間的溝通不暢和理解不足。這使得學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和信任感下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極情緒。因此，我建議學(xué)校加強師生溝通和交流，建立更加和諧的師生關(guān)系，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，學(xué)校診斷讓我們認(rèn)識到教育需要全社會的共同努力。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的共同參與和合作。在學(xué)校診斷的過程中，我們看到了學(xué)校和家庭之間的緊密聯(lián)系，了解到學(xué)校與社區(qū)和企業(yè)之間的互動。這個全方位的參與和支持是教育發(fā)展的必需品，也是提高教育質(zhì)量和水平的重要因素。
總之，學(xué)校診斷是一次深刻的反思和檢討，幫助我們認(rèn)識到教育質(zhì)量的重要性，重新審視教學(xué)方法和策略，關(guān)注學(xué)生的心理健康，改善學(xué)校氛圍和師生關(guān)系，并強調(diào)教育需要全社會的共同努力。希望學(xué)校能夠?qū)⑦@次診斷提供的反饋和建議作為改進(jìn)的動力，持續(xù)提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。同時，我們作為學(xué)生也要認(rèn)真學(xué)習(xí)和珍惜這個機會，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
故障診斷心得體會篇十二
1.發(fā)動機不能啟動或啟動困難
（1.起動機不轉(zhuǎn)動或轉(zhuǎn)動緩慢
a、檢查蓄電池電壓。
b、檢查蓄電池極柱、導(dǎo)線聯(lián)接等是否松動。
c、檢查啟動系，包括點火開關(guān)、啟動開關(guān)、空檔啟動開關(guān)及起動機情況，各部線路是否連接松動。
2.起動機轉(zhuǎn)動正常，但發(fā)動機不能啟動
a、調(diào)出故障碼。
b、檢查燃油泵工作情況。
c、檢查怠速系統(tǒng)是否工作正常（若怠速系統(tǒng)工作不正常，踏下加速踏板時發(fā)動機能啟動.。
d、檢查點火系統(tǒng)，包括高壓火花、點火正時情況、火花塞等。
e、檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣。
f、檢查空氣流量計或空氣壓力傳感器是否工作不良。
g、檢查噴油器、低溫啟動噴油器是否工作正常。
h、檢查efi系統(tǒng)電路，包括ecu連接器有關(guān)端子。
i、檢查機械部分有無故障。
3、發(fā)動機怠速不良
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣情況。
3.檢查曲軸箱通風(fēng)管的pcv閥的工作情況（怠速時，pcv閥應(yīng)該關(guān)閉.。
4.檢查節(jié)氣門上的怠速調(diào)整螺釘是否調(diào)整正確，若調(diào)整螺釘調(diào)整不正確，會導(dǎo)致怠速時混合氣過稀，導(dǎo)致發(fā)動機怠速不穩(wěn)。
5.檢查點火正時情況。
6.檢查噴油器噴射情況。
7.檢查efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
8.檢查機械系統(tǒng)的狀況。
4、怠速過高
1.檢查節(jié)氣門是否發(fā)卡而不能關(guān)閉。
2.檢查冷啟動噴油器是否在繼續(xù)噴油。
3.檢查節(jié)氣門位置傳感器是否輸出電壓不正確。
4.檢查燃油噴射壓力是否過高。
5.檢查調(diào)壓器真空傳感器軟管是否脫落或斷裂。
6.檢查怠速控制系統(tǒng)和vsv閥是否工作正常。
7.檢查噴油器噴油情況及是否滴漏。
8.調(diào)出故障碼，判斷故障原因。
9.對efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
10.檢查點火正時是否不正確。
5、發(fā)動機轉(zhuǎn)速不穩(wěn)
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣情況。
3.檢查燃油泵供油情況，燃油管路的壓力是否正常。
4.檢查燃油壓力調(diào)節(jié)器是否工作不正常。
5.檢查噴油器噴射情況，是否個別噴油器不工作或噴油量不準(zhǔn)確。
6.檢查點火系統(tǒng)，如點火正時情況、高壓火花情況、火花塞積炭等。
7.檢查空氣濾清器濾芯是否堵塞。
8.檢查汽油濾清器濾芯是否堵塞。
9.對efi系統(tǒng)電路及元件工作情況。
10.檢查機械部分，如汽缸壓力、氣門間隙等。
6、發(fā)動機回火
發(fā)動機回火現(xiàn)象大多由于混合氣過稀或點火時間過晚所致。
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查進(jìn)氣管有無漏氣情況。
3.檢查節(jié)氣門位置傳感器輸出信號是否正確。
4.檢查點火正時情況。
5.檢查燃油壓力是否過低。
6.檢查噴油器噴油時間是否過短。
7.檢查噴油器是否發(fā)卡堵塞。
8.檢查efi系統(tǒng)電路及元件工作情況，主要有各有關(guān)傳感器，如氧傳感器、水溫傳感器、進(jìn)氣溫度傳感器、進(jìn)氣管壓力傳感器等。
7、排氣管放炮
排氣管放炮現(xiàn)象主要由于混合氣過濃、個別缸不工作和燃燒時間不正確等燃燒不完全因素造成。
1.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
2.檢查點火正時，是否點火時間過晚。
3.檢查冷啟動噴油器是否仍然噴油或者發(fā)生滴漏，并進(jìn)一步找出原因。
4.低溫啟動噴油器定時開關(guān)失效。
5.個別缸火花塞不點火或火花過弱。
6.檢查噴油器，是否存在噴油過量，或者個別缸噴油過多的現(xiàn)象，是否有滴漏。
7.檢查燃油壓力是否過高，壓力調(diào)節(jié)器是否失效導(dǎo)致回油管路不能打開回油，壓力調(diào)節(jié)器真空傳感器軟管是否脫落或者斷裂。
8.檢查空氣流量計傳感器和節(jié)氣門位置傳感器輸出信號是否正確。
9.檢查efi電路及有關(guān)傳感器的工作情況。
8、發(fā)動機加速不良
1.檢查進(jìn)氣管是否漏氣。
2.檢查點火時間是否過晚。
3.調(diào)出故障碼，分析故障原因。
4.檢查燃油噴射系統(tǒng)，如燃油壓力、噴油器工作情況。
5.檢查點火系統(tǒng)，尤其是爆震傳感器和點火器的工作是否正常。
6.檢查節(jié)氣門位置傳感器是否正常。
7.檢查efi電路及與燃油噴射有關(guān)的元件的工作情況。
8.檢查汽缸壓力、氣門間隙、火花塞工作情況及配氣相位等項目。
1、詢問用戶：故障產(chǎn)生的時間、現(xiàn)象、當(dāng)時的情況，發(fā)生故障時的原因以及是否經(jīng)過檢修、拆卸等。
2、初步確定出故障范圍及部位。
3、調(diào)出故障碼，并查出故障的內(nèi)容。
4、按故障碼顯示的故障范圍，進(jìn)行檢修，尤其注意接頭是否松動、脫落，導(dǎo)線聯(lián)接是否正確。
5、檢修完畢，應(yīng)驗證故障是否確已排除。
6、如調(diào)不出故障碼，或者調(diào)出后查不出故障內(nèi)容，則根據(jù)故障現(xiàn)象，大致判斷出故障范圍，采用逐個檢查元件工作性能的方法加以排除。
1、ecu
一般來說，ecu比較可靠，不易出現(xiàn)故障，正常使用情況下，10萬千米的故障率不高于千分之一，但當(dāng)發(fā)動機工作時間過長（行駛里程超過15萬千米.時，ecu的故障率就明顯增加，故障的原因主要是：
1.焊點松脫；
2.電容元件失效；
3.集成塊損壞；
4.電控單元固定腳螺栓松動；
5.電子元件損壞。
ecu一旦出現(xiàn)故障，會造成發(fā)動機不能啟動或難以啟動、無高速、耗油量大等現(xiàn)象。
2、傳感器
車用傳感器一般分為熱敏電阻式、真空壓力式、機械傳動式和壓電式等幾種，相對而言，傳感器在電控汽油噴射系統(tǒng)中易出現(xiàn)故障，故障原因主要是：
1.彈性元器件失效；
2.真空膜片破損；
3.接觸部位磨損或燒蝕；
4.外圍線路故障等。
傳感器負(fù)責(zé)向ecu提供發(fā)動機工況，因此，一般出現(xiàn)故障時，將直接影響ecu準(zhǔn)確信息的來源，對發(fā)動機的控制也將失控或控制不正常。
3、接插連接件
電控汽油噴射系統(tǒng)具有眾多的接插連接件，由于其工作在一個振動、多灰塵、高溫、易潮的環(huán)境中，時間一長，就易產(chǎn)生故障。故障的.主要原因是環(huán)境惡劣造成的：
1.接插件老化失效；
2.接頭松動；
3.接頭接觸不良。
接插連接件出現(xiàn)故障時，發(fā)動機工作不穩(wěn)定，時好時壞，一般可用故障征兆模擬試驗法來診斷。
4、噴油器和冷啟動噴油器
噴油器和冷啟動噴油器是易損件之一，特別是由于國內(nèi)汽油油質(zhì)相對較差，更易出現(xiàn)堵塞和卡死等現(xiàn)象。正常情況下，噴油器一年應(yīng)至少清洗一次。噴油器的故障主要表現(xiàn)在：
1.電磁線圈工作不良；
2.噴油嘴卡死；
3.堵塞；
4.滴漏；
5.霧化狀況不好；
6.外圍電路。
噴油器故障主要會造成發(fā)動機某缸不工作或工作不良。另外，各缸噴油器噴油量相差太大（15秒鐘超過8~10ml.，也會造成整個發(fā)動機工作不穩(wěn)等故障。
5、真空軟管及其他管道
電控汽油噴射系統(tǒng)有大量的真空管及其他管道，由于其大多是橡膠制品，受熱、沾油和時間一長，就會產(chǎn)生老化。其故障主要表現(xiàn)在：
1.膠管老化；
2.管口破裂；
3.卡子未卡緊；
4.接口松動。
其最終表現(xiàn)為漏氣，使混合氣過稀、發(fā)動機啟動困難或怠速不良、加速無力等。
6、燃油壓力調(diào)節(jié)器
燃油壓力調(diào)節(jié)器用于調(diào)節(jié)噴油壓力，出現(xiàn)故障時會明顯影響發(fā)動機的供油量，使發(fā)動機供油不穩(wěn)、啟動困難、加速無力等。通道堵塞和壓力調(diào)節(jié)器內(nèi)的膜片損壞，都會造成燃油壓力調(diào)節(jié)器故障。
7、濾清器
空氣濾清器、汽油濾清器及機油濾清器的堵塞都會造成發(fā)動機故障，因此應(yīng)定期維護(hù)。
故障診斷心得體會篇十三
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中重要的一項技能之一，診斷是醫(yī)生最基本的職業(yè)要求之一。隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，各種診斷手段及檢測儀器不斷出現(xiàn)，但良好的病史詢問、全面的體格檢查仍是正確診斷的基礎(chǔ)。在此，筆者結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗和實際工作中的體驗，對診斷科的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
第二段：病史采集的重要性
通常一個病人就診時，醫(yī)生會詢問他的病史，了解病情，作出診斷，制定治療方案。病史是一份非常重要的信息來源，包括個人資料、病史、過敏史、家族史和生活方式等。對于醫(yī)生來說，詳細(xì)的了解病史可以更好地認(rèn)識病人，找出最相關(guān)的病因，有助于較快地確定診斷的方向。因此，病史采集是診斷科學(xué)中的重要一環(huán)，醫(yī)生需要仔細(xì)詢問、詳盡記錄，避免漏檢重要信息。
第三段：體格檢查的技巧與注意事項
體格檢查是指醫(yī)生使用某些技術(shù)、方法和儀器對病人進(jìn)行身體檢查，目的是尋找疾病的體征和病變的跡象，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷。體格檢查應(yīng)分部位進(jìn)行，全身掃描一遍，逐項檢查。對于一些暫時未能查出確切病因的持續(xù)性或復(fù)雜性疾病，依靠對體征的長期觀察和分析，可以診斷出類似的病情或發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)的病變，以及找出治療和護(hù)理上的難點，加以處理。
第四段：輔助檢查的應(yīng)用
目前，各種新型的醫(yī)療檢測儀器不斷出現(xiàn)，比如CT、MRI、PET-CT等多種影像學(xué)檢查儀器。在醫(yī)生診斷疾病時，輔助檢查方法是必不可少的。在使用儀器進(jìn)行檢查時，醫(yī)生應(yīng)做到清晰明了地閱讀和解讀，遵循指示，科學(xué)地確定診斷。輔助檢查幫助醫(yī)生作出更為精準(zhǔn)的診斷，同時也免去患者不必要的痛苦，因此輔助檢查在診斷科中發(fā)揮著極其重要的作用。
第五段：總結(jié)和未來展望
在本文中，我們闡述了診斷學(xué)的三大核心內(nèi)容：基本的病史采集、全面的體格檢查和輔助檢查。實踐表明，醫(yī)生對這三方面的掌握程度直接影響到診斷的準(zhǔn)確性。診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一門學(xué)科，需要學(xué)生通過深入底層技能的學(xué)習(xí)來掌握診斷學(xué)的基本能力。基于目前醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)步，診斷科在未來的發(fā)展中也將得到進(jìn)一步加強和擴(kuò)展。為了更好地為患者服務(wù)，醫(yī)生們需要在診斷學(xué)的學(xué)習(xí)上持續(xù)深入，并不斷拓展新技能，以適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展和患者需求的不斷變化。
故障診斷心得體會篇十四
當(dāng)懷疑內(nèi)存問題引起的故障時，可以按照下面的步驟進(jìn)行診斷排除。歡迎大家閱讀！
第1步：首先將bios恢復(fù)到出廠默認(rèn)設(shè)置，然后開機測試。
第2步：如果故障依舊，接著將內(nèi)存卸下，然后清潔內(nèi)存及主板上的.灰塵，清潔后看故障是否排除。
第3步：如果故障依舊，接著用橡皮擦拭內(nèi)存的金手指，擦拭后，安裝好開機測試。
第4步：如果故障依舊，接著將內(nèi)存安裝到另一插槽中，然后開機測試。如果故障消失，重新檢查原內(nèi)存插槽的彈簧片是否變形。如果有，調(diào)整好即可。
第5步：如果更換內(nèi)存插槽后，故障依舊，接著用替換法檢測內(nèi)存。當(dāng)用一條好的內(nèi)存安裝到主板，故障消失。則可能是原內(nèi)存的故障;如果故障依舊，則是主板內(nèi)存插槽問題。同時將故障內(nèi)存安裝到另一塊好的主板上測試，如果可以正常使用，則內(nèi)存與主板不兼容;如果在另一塊主板上出現(xiàn)相同的故障，則是內(nèi)存質(zhì)量差或損壞。
建議暫時關(guān)閉所有帶監(jiān)控的軟件的監(jiān)控，如果故障排除是監(jiān)控引起的，可以少開監(jiān)控或不開監(jiān)控。
故障診斷心得體會篇十五
隨著中國教育改革的不斷深入，學(xué)校診斷成為教育管理中一項重要的工作。學(xué)校診斷是通過對學(xué)校的調(diào)查研究和全面評估，為學(xué)校提供發(fā)展方向和改進(jìn)措施的一種方法。最近，我參與了學(xué)校診斷的工作，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校診斷的看法和收獲。
首先，學(xué)校診斷的目的是為了促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。通過對學(xué)校的各個方面進(jìn)行細(xì)致的分析和評估，可以幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這個過程中，學(xué)校管理層和教師們都能深入了解學(xué)校的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展提供有力的依據(jù)。例如，在我所參與的學(xué)校診斷中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在教師隊伍建設(shè)方面存在一些問題，通過診斷結(jié)果，學(xué)校決定加強師資培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。這無疑對學(xué)校的整體發(fā)展起到了積極的推動作用。
其次，學(xué)校診斷是一種持續(xù)改進(jìn)的過程。一次學(xué)校診斷可能只是一個開始，而不是終點。學(xué)校需要根據(jù)診斷結(jié)果的反饋和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。在學(xué)校診斷中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在學(xué)科教學(xué)方面存在一些問題，而這正是學(xué)生們最需要的。因此，學(xué)校決定組織專門的討論和研究小組，探索新的教學(xué)方法和課程設(shè)計，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。這一過程需要學(xué)校的全體成員的積極參與和合作，才能取得有效的成果。
第三，學(xué)校診斷是一次深入了解學(xué)校的機會。通過學(xué)校診斷的過程，學(xué)校管理層和教師們能夠更全面地了解學(xué)校的內(nèi)在狀況和外在環(huán)境，從而更加準(zhǔn)確地制定發(fā)展目標(biāo)和計劃。在我所參與的學(xué)校診斷中，我們采用了多種調(diào)查和評估手段，包括問卷調(diào)查、觀察和訪談等，以充分了解學(xué)校的師生狀況、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文化等方面。通過這些手段，我們對學(xué)校的整體情況有了更深入的認(rèn)識，對學(xué)校未來的發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識。
第四，學(xué)校診斷需要多方合作和支持。學(xué)校診斷是一個復(fù)雜而龐大的工程，需要學(xué)校管理層、教師、學(xué)生和家長的積極參與和配合。在學(xué)校診斷過程中，我們組織了多次會議和討論，邀請了各方的代表參與，并與他們密切合作。通過與大家的交流和合作，我們感受到團(tuán)隊合作的力量，也收獲了更多的意見和建議。正是多方的支持和合作，才使得學(xué)校診斷工作得以順利進(jìn)行，取得了令人滿意的結(jié)果。
最后，學(xué)校診斷是一次全員培訓(xùn)的機會。通過參與學(xué)校診斷，不僅學(xué)校管理層和教師們能夠提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在學(xué)校診斷中，我們鼓勵教師們提出自己的看法和建議，并組織了培訓(xùn)和研討活動，以滿足他們的需求。學(xué)校診斷不僅是對學(xué)校進(jìn)行診斷，更是對學(xué)校成員的一次全方位培訓(xùn)，使每個人都能夠不斷成長和進(jìn)步。
總之，學(xué)校診斷是一項重要而有意義的工作，對學(xué)校的發(fā)展具有重要的推動作用。通過學(xué)校診斷，我們可以了解學(xué)校的整體狀況，發(fā)掘?qū)W校的潛力，制定改進(jìn)措施，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。但學(xué)校診斷也需要全體成員的積極參與和支持，才能取得真正的效果。希望學(xué)校診斷的經(jīng)驗和體會能夠更加廣泛地應(yīng)用于教育管理中，為我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
故障診斷心得體會篇十六
對中醫(yī)的向往始于年幼尚未懂事的時候。有一次年少無知，一腳踏入奶奶剛燒好的洗澡水里，傻孩子還不會自己把腿抽出來，就只會在那邊哭，等奶奶發(fā)現(xiàn)趕過來時，我的整個腳就快成熟透的豬蹄了。奶奶趕緊抱著我跑到縣醫(yī)院里去，當(dāng)時醫(yī)生做了什么處理我真心回憶不起來了，只是牢牢地記得托他不是那么高明的醫(yī)術(shù)的福，我痛得跟殺豬一樣叫，回家后還哭了一宿睡不著，奶奶心里也不好受，祖孫倆就抱在那兒哭。恰好一個平時和奶奶頗有交情的赤腳醫(yī)生經(jīng)過，見此情景，趕緊從自己的藥箱里揀出幾味草藥，囑咐我奶奶熬水放涼，然后洗掉了我傷口上的膿液，再把草藥搗碎給我敷上，沒多久就感覺沒那么疼了。一個星期后，我腳上的皮膚就重新長好了，只在腳丫子上留下了一個小小的疤。那個時候，我就開始憧憬著成為這樣一個神奇的人，能把病痛從我身上，從我身邊的人身上趕走。
時間一晃快二十年了，在這期間我斷斷續(xù)續(xù)地看了不少中醫(yī)經(jīng)典、啟蒙讀物，雖學(xué)了不少，但總覺得學(xué)得不扎實。這學(xué)期開的基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)給了我一個機會在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)。但在我一直的認(rèn)識中，中醫(yī)便是一門從實踐中總結(jié)而來的經(jīng)驗科學(xué)，所以我覺得中醫(yī)的學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，首先這樣的學(xué)習(xí)方法不能讓我們真正地感受到什么叫滑脈，什么是弦脈，什么樣的舌叫胖大舌，而什么樣的舌又叫瘦小舌，其次這樣的學(xué)習(xí)方法無異于在死記硬背，要學(xué)那就應(yīng)該好好學(xué)，就應(yīng)該讓這些寶貴的知識流動起來，那才是能被我們運用的知識。不過這可能也與我們的培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)，畢竟我們的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，若中醫(yī)所占比例過多，未免讓人有本末倒置之憂。慶幸的是，我在我們專業(yè)找到了一個志同道合的同學(xué)，她也和我一樣對中醫(yī)有著濃厚的興趣，也不想讓中醫(yī)的學(xué)習(xí)淺嘗即止。于是在詢問老師、閱讀名老中醫(yī)自學(xué)成才的傳記之后，我們決定利用名醫(yī)醫(yī)案做模擬的辯證練習(xí)，在這過程中，我們都獲益匪淺。僅以我們所做練習(xí)中比較有趣的兩個醫(yī)案為例，談?wù)勎以谶@一過程中所學(xué)所思。
醫(yī)案1：患者，女學(xué)生，17歲，自訴：因與同學(xué)去河里捕魚，洗澡戲水，隨之飲食生冷之品，夜間覺身體不適，自服克感敏2片入睡，次日腰腹疼痛難忍，繼而經(jīng)行不暢，量少，色黑有小血塊，伴身酸頭痛，惡心嘔吐，不思飲食?；颊咄纯嗝嫒荩}沉緊微滑，舌質(zhì)微青，苔白微膩。
在討論初期，我們討論的比較混亂，看到一個癥狀就去想是什么原因，結(jié)果到最后也沒能清楚地表達(dá)出這個患者所患疾病的實質(zhì)。在我一個讀中醫(yī)專業(yè)的同學(xué)的幫助下，我們重新找到了辨證的思路，從整體入手考慮，以臟腑辨證為主線，辨病位、辨虛實、便表里、便寒熱，以此為線，順藤摸瓜?；颊呓?jīng)行不暢、量少、色黑有塊，生殖功能障礙，且伴有腹痛、惡心嘔吐，所以病位在腎、脾二臟；脈沉緊，經(jīng)行不暢，同時舌質(zhì)青，青主寒痛，所以為里證、寒癥。在這里我有個困惑是為什么病癥會在短短的兩天之內(nèi)就會發(fā)展為里證，我的同學(xué)的解釋是寒邪正旺，同時正氣虛弱（患者那幾天恰處于經(jīng)期前后），寒邪有可能會直中脾，很快就穿過了表證階段。最后我們嘗試下的辨證結(jié)果便是：寒邪直中，寒凝胞宮、氣滯血瘀，治法當(dāng)溫陽祛寒，行氣化瘀，可選附子理中丸溫中祛寒，以附子溫腎陽，干姜振奮脾陽，我一開始選擇的是血府逐淤湯，卻被我同學(xué)提醒說血府逐淤湯、膈下逐瘀湯等一系列的湯并不是從氣滯入手，而是直接破解久積的淤血，所以其針對的應(yīng)該是中老年那種長年累積下來的血瘀。在此次的辨證練習(xí)中，我們重新溫習(xí)了望聞問切四個方面，主要集中于病史詢問及脈象，對疾病的發(fā)展和方劑的使用有了更進(jìn)一步的了解。
醫(yī)案2：陳某，男，5歲。患兒因發(fā)熱6天，門診用抗生素治療無效而住院。住院后經(jīng)胸部x線檢查左肺有片狀陰影，痰液培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌生長，診斷為金葡菌肺炎。仍高熱，體溫在三十九攝氏度上下，輕咳，不喘，住院后繼續(xù)用抗生素治療，仍未能控制病情，高熱繼續(xù)，且全身出現(xiàn)皮疹，有的融合成片。住院期間曾用過麻杏石甘湯加減之類的中藥亦未見效。及至住院第九日，病程第十五日請中醫(yī)會診。中醫(yī)所見：患兒煩躁，精神萎靡，皮膚干燥，皮疹色深紅，唇干裂，啼哭無聲且無淚，舌絳無苔，脈細(xì)數(shù)。
一開始我們用西醫(yī)診斷思維思考，考慮為什么抗生素治療無效，為什么會出現(xiàn)高熱，發(fā)現(xiàn)這樣做并不符合中醫(yī)的辨證思維，然后再重新調(diào)整思路，從中醫(yī)辨證入手。患兒的高熱應(yīng)為陽亢的表現(xiàn)，而且是因為陰液虧竭導(dǎo)致的陰虛內(nèi)熱，因為他皮膚干燥，唇干裂，啼哭無淚，正是津液耗竭的表現(xiàn)，所以治法當(dāng)以清熱滋陰。在醫(yī)案隨附的'解析中，我們知道了這是典型的溫?zé)岵?，發(fā)病急，熱相中，絳舌是熱入營分的重要辨證依據(jù)，且身上見疹，邪入營分無疑，且如果高熱病例用一般清熱無效時，應(yīng)考慮到液虧、水不濟(jì)火的問題，所以在強有力的清營解毒的同時，應(yīng)當(dāng)給予同樣強有力的滋陰救液，所以治法當(dāng)清營解毒，滋陰救液。
這兩個醫(yī)案的分析中可能還有幼稚之處，還請老師多多見諒，而這就是我們自己不斷摸索練習(xí)的結(jié)果。在這個過程中，我自己學(xué)習(xí)的感受是通過醫(yī)案練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)中薄弱的地方或者理解有誤的地方，并在不斷的重復(fù)中鞏固了知識的記憶，同時知道了這些知識應(yīng)當(dāng)如何運用，學(xué)習(xí)的動力更足了，更重要的是體會到了中醫(yī)辨證和西醫(yī)診斷之間思維方式的不同，即便以后自己不是一名中醫(yī)醫(yī)生，但也不會不論寒熱虛實就給病人使用中成藥?？傮w來說，受益良多。但不得不說，這個練習(xí)有一個弊端就是如果缺乏一個強有力的專業(yè)基礎(chǔ)，僅由初學(xué)者自己去進(jìn)行很難有提高，因為像我們這種基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者無法找出自己思維上的漏洞，并且在練習(xí)的過程中如果遇到了問題也無法得到及時解決，而我那位學(xué)中醫(yī)專業(yè)的同學(xué)在這一過程中給了我們很大的幫助，如果沒有他，估計我們的練習(xí)也僅僅是停留在小打小鬧的階段而已。
基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)的課程告一段落了，但我知道我的中醫(yī)學(xué)習(xí)才剛開始邁上正軌，我會把醫(yī)案練習(xí)堅持下去，并在基礎(chǔ)都熟練之后多去門診見習(xí)，跟隨老師出診。希望在不久的將來，我能在真正的實踐當(dāng)中有質(zhì)的提高。
故障診斷心得體會篇十七
《診斷學(xué)》在醫(yī)學(xué)教育中有著非常重要的作用和地位，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的“橋梁”課程，是打開臨床醫(yī)學(xué)大門的一把鑰匙，也是學(xué)好臨床各科的基礎(chǔ)。楊老師上課的方式讓我受益匪淺，基本每節(jié)課都能讓我基本記住這一節(jié)的知識點，這完全要歸功于楊老師的“被得病”的講課方式，楊老師上課喜歡拿坐在前面的同學(xué)打比喻，更喜歡以生過此病的同學(xué)為例，這讓我記憶深刻，比如幾個闌尾的同學(xué)，有哮喘病的同學(xué)，所以課后我們都會津津有味的討論，今天你是水腫啊，我是梗死啊，他是腎小球腎炎啊，在這種方式下我覺得有助于我們的記憶。
當(dāng)然僅僅依靠課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，楊老師不止一遍提醒我們這本書最少要看3遍，確實書本還是最基本的，在把知識點牢記的同時我們還要有所拓展，有個笑話說的好，病人不會全是得了重點的疾病，病人來了之后你還讓他們回去變成重點的來找你？？??！而且什么叫重點，整本診斷學(xué)的書都是重點。怎樣去加深理解呢，我覺得在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)以致用，這兩年來我利用節(jié)假日、出去義診的機會跟在醫(yī)生后面抄抄方、打打下手，在沒有學(xué)習(xí)診斷學(xué)的時候我都是從中醫(yī)的角度來觀察病人，望聞問切，學(xué)完診斷學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)可以從兩個角度去診斷一個病人，大多數(shù)時間得到的結(jié)論是相同的，也有些時候是不同的，而往往是那些結(jié)論不同的時候收獲才是最多的。另一方面是親朋好友的詢問，他們問你的`時候你又不好意思說不好，更加不能隨隨便便的亂說一通，所以這也是推動我前進(jìn)的一大動力。
實踐也是相當(dāng)重要的，診斷課的課程里有較多的實踐課，課上老師找同學(xué)上來當(dāng)模特，示范完畢之后同學(xué)兩兩之間進(jìn)行操作，按照操作手冊一一進(jìn)行，遇到爭辯的時候先兩人討論討論，最后再去詢問老師。我在實踐操作的時候，一邊觀看操作手法的視屏，一邊進(jìn)行操作，另一邊注意指導(dǎo)手冊上的要求，一步步的來，要求質(zhì)量過的了關(guān)。最后基本操作都熟悉的時候，按照指導(dǎo)手冊后面的練習(xí)題，一項一項有次序的進(jìn)行，遇到不會的就勾下來，重點記憶。當(dāng)這些都完成之后，再回過頭來，以沒有學(xué)過的心態(tài)把指導(dǎo)手冊從頭到尾在好好的研究研究。
診斷學(xué)是一門終身需要學(xué)習(xí)的課程，楊老師也說了在我們見習(xí)完畢之后，要以一位病人為模板，讓我進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的檢查，我們要學(xué)好診斷學(xué)這門基本而又重要的課程。
故障診斷心得體會篇十八
如：字母d就是敲不進(jìn)去，沒辦法使用dir命令，字母a時有時無。
提示：清洗鍵盤內(nèi)部。
步驟：關(guān)機
拔下鍵盤（注意拔下時鍵盤接口上的箭頭或“top提示，以便插回。）
反轉(zhuǎn)鍵盤，擰下螺絲，打開鍵盤。
使用酒精擦洗鍵盤按鍵下面與鍵帽接觸的部分。注意，如果表面有一層比較透明的塑料薄膜，請揭開后清洗。
說明：這是常見的故障，因為鍵盤上的一些字母常用，容易出問題。個別鍵盤不是臟了，而是彈簧失去彈性了，因為目前鍵盤價格已經(jīng)在百元之內(nèi)，所以，可以考慮購買新鍵盤。
鼠標(biāo)使用正常，鍵盤不可用
有時開機進(jìn)入win95后鼠標(biāo)可以使用，但鍵盤不能使用。
提示：檢查鍵盤接口是否松動。
步驟：使用鼠標(biāo)軟關(guān)機win9x系統(tǒng)。以防硬關(guān)機使系統(tǒng)癱瘓。關(guān)機后，拔出鍵盤接口一部分再稍用力插回。注意不要力氣太大，以免損傷主板上的鍵盤接口部分。
開機檢驗。
說明：有的鍵盤接口是因為維修維護(hù)電腦時或搬動電腦時使鍵盤接口松動。如果是剛組裝的電腦，請注意是否鍵盤接口質(zhì)量問題或主板上鍵盤接口質(zhì)量問題，如果是要及時更換，以免過保修期。鍵盤接口不好的情況時有發(fā)生，主板接口不好的情況少有。
鍵盤和鼠標(biāo)都不能使用
有時開機進(jìn)入win95后鼠標(biāo)不可使用，鍵盤也不能使用。
提示：系統(tǒng)有不穩(wěn)定的因素。這是死機的表現(xiàn)。
說明：請拆下系統(tǒng)中不必要的部分，使系統(tǒng)只剩下主板、內(nèi)存、cpu、顯示卡、顯示器、鍵盤和硬盤，看死機否，然后，每次驗證之后關(guān)機添上新的硬件，直到發(fā)現(xiàn)死機。
個別鍵不好使，換鍵盤故障依舊
電腦鍵盤總出毛病，空格鍵、n、h、y、6、f4、esc鍵盤經(jīng)常不好使，有時瞎按一氣還能恢復(fù)，換一個鍵盤故障依舊。
提示：人為的設(shè)置，病毒，超頻。
步驟：恢復(fù)鍵盤默認(rèn)值：
依次以鼠標(biāo)單擊“控制面板、“鍵盤、“語言，并設(shè)置成默認(rèn)值。檢查病毒或重新安裝系統(tǒng)。注意在安裝過程中看dos、win32、win95上哪個正常/不正常，重新安裝不正常的。
如果您的電腦處于超頻狀態(tài)，請先設(shè)置回原來的頻率。
鍵盤鼠標(biāo)插反，開機黑屏
剛買的電腦，回家連接上電腦，開機后黑屏。
提示：可能是鼠標(biāo)和鍵盤接反。
步驟：關(guān)機后，使鍵盤和鼠標(biāo)接口交換一下。
說明：新的電腦主板上，鼠標(biāo)和鍵盤接口都是一樣的小口，接反了，開機就黑屏，不會燒壞設(shè)備。
注意，通常鼠標(biāo)接口在上面，鍵盤接口在下面?？梢园摧p的設(shè)備在上面的方法記憶。如果鍵盤和鼠標(biāo)是在一行上更要注意正確連接。當(dāng)然，黑屏還有其他情況，這里只是提醒鍵盤和鼠標(biāo)接反的情況。
鍵盤無法插入主板接口
剛組裝的電腦，鍵盤無法接進(jìn)主板上鍵盤接口，有時可以接入，但很困難。
提示：接口大小不匹配，主板太高或太低，個別鍵盤接口外包裝塑料太厚。
步驟：仔細(xì)檢查接口是大是小，新的主板使用小接口，可以購買轉(zhuǎn)接頭。
如果是同樣的接口，注意檢查主板上鍵盤接口與機箱給接口留的孔洞，看主板是偏高了還是偏低了，個別主板有偏左或偏右的情況，可能要更換機箱，否則，更換另外長度的主板銅釘或塑料釘。塑料釘更好，因為可以直接打開機箱，以手按主板鍵盤接口部分，插入鍵盤，解決主板偏高的問題。