心得體會是我們在學習和實踐過程中所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。編寫心得體會時要注意語言精煉、簡練，避免冗長和啰嗦的表達方式。以下是一些名人的心得體會，希望能夠給大家一些靈感和指導。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇一
近日我參加了團支部組織的一次新發(fā)展團員培訓班，讓我受益匪淺。在這次培訓中，我不僅學到了如何更好地服務(wù)團組織，還加深了對團隊合作和領(lǐng)導能力的理解。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，培訓班給我提供了一個了解團組織的機會。通過培訓，我了解到團組織是一個為青少年群體提供發(fā)展平臺的組織，旨在培養(yǎng)青少年的團隊合作、領(lǐng)導能力和社會責任感。我明白了作為團員，我們要積極參與各種社會實踐活動和團隊項目，努力為社會做貢獻。這讓我對團組織有了更深刻的認識，也更加珍惜這個平臺。
其次，培訓班讓我認識到領(lǐng)導能力的重要性。在培訓班中，我們參與了各種團隊合作的活動，需要分工合作、協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，作為一個領(lǐng)導者，我們需要有明確的目標，能夠有效地傳達并組織團隊成員的行動。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導方面還有很多需要學習和提高的地方，如如何激發(fā)團隊成員的潛力、如何善于傾聽和理解團隊成員的意見等。這次培訓讓我明白，領(lǐng)導不僅僅是指揮，更需要有耐心和智慧去引導團隊的成長。
此外，這次培訓班還加強了我對團隊合作的認識。在團隊合作環(huán)節(jié)中，我們需要合理劃分角色、分工合作、協(xié)調(diào)溝通。通過與團隊成員共同完成一項任務(wù)，我深刻體會到團隊合作的力量。每個人的能力和才華都是有限的，只有通過團隊的協(xié)作，才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的合作意識和團隊意識。通過這次培訓，我明白到只有團結(jié)合作，才能共同成長和進步。
最后，培訓班讓我認識到自己在團組織中的責任和使命。團員作為團組織的一員，我們不僅要參與到各種活動中去，更要積極主動地關(guān)心社會，為社會做出自己的貢獻。作為一個團員，我們應(yīng)該有強烈的社會責任感，關(guān)心社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)。通過這次培訓，我明白到作為一個新發(fā)展團員，我應(yīng)該時刻反思自己的行為，思考如何更好地為社會作出貢獻。
總之，這次新發(fā)展團員培訓班讓我受益匪淺。我對團組織有了更深入的了解，也認識到自己在團隊合作和領(lǐng)導方面的不足之處。這次培訓班讓我意識到作為一個團員，我們有著重要的責任和使命。我將會用所學到的知識和培訓中獲得的經(jīng)驗，在未來的團隊活動中更加積極地發(fā)揮自己的作用，為團組織和社會做出更大的貢獻。我衷心感謝團支部組織這次培訓，讓我拓寬了視野，獲得了更多的成長機會。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
發(fā)展培訓是一個人成長的過程，可以讓我們改正錯誤，增強技能和知識，提高團隊合作，讓我們的職業(yè)生涯和人生更充實豐富。我此時寫這篇文章，是希望通過我的體驗，能夠讓大家更好地理解發(fā)展培訓的意義與價值。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足（大約200字）
我一直認為自己是一個努力工作和埋頭苦干的人。但是在參加培訓之后，我突然發(fā)現(xiàn)了自己的一個問題：我缺乏學習的動力和積極性。通過訓練，我更了解自己的心理，意識到自己缺乏自信、堅持和耐心。這讓我意識到如果我想取得更好的結(jié)果，就必須克服這些不足。
第三段：發(fā)展個人技能（大約200字）
通過參加發(fā)展培訓，我學會了許多新的技能，例如組織問題解決，控制情緒，準確表達自己的想法等。這些都是我以前所缺乏的技能，而且對于工作和人際關(guān)系都很有幫助。在學習這些技能的過程中，我明白了一件事情，那就是只有不斷地學習，才能夠不斷進步。
第四段：提高團隊合作（大約200字）
不同的人具有不同的能力和思維方式，當我們在團隊中協(xié)作時，可能會遇到一些困難。通過發(fā)展培訓，我學會了積極地與他人交流，協(xié)商并建立起有效的團隊合作體系。這使得我的工作成為更加高效，也讓我更愿意去嘗試新的東西。
第五段：總結(jié)（大約400字）
通過這次的發(fā)展培訓，我更加理解了自己，彌補了自己的不足，并增強了自己的技能和團隊合作能力。當然，這些都是需要時間和努力去實現(xiàn)的。對于參加不同的的培訓，我也建議大家應(yīng)該靈活規(guī)劃自己的培訓課程，并選擇最適合自己的學習方式。通過學習，我們可以掌握更多的知識和技能，不斷進步。最后，我相信只要我們積極地展現(xiàn)我們的實力，我們就一定可以取得自己想要的結(jié)果。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇三
11月30日到12月4日*******開展了第十三期團員培訓。通過此次培訓，使我對中國共青團和中國共產(chǎn)黨有了更深一層次的認識。同時我的政治、思想都得到了提高，也更加讓我了解到作為一名團員，要有較好的個人綜合素質(zhì)以及很強的服務(wù)意識。
隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守湖南城市學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。21世紀，經(jīng)濟日新月異，1科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
開始就非常明確清楚的，可隨著時間一點點的流逝，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。
青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務(wù)為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。從入團到現(xiàn)在，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。尊敬師長,團結(jié)同學,吃苦在前,享樂在后,始終以一名共青團員的身份要求自己.在今后的日子里,我將更加努力的學習.盡管還有不足,但沒有最好,只有更好,用這樣的話來勉勵自己吧!
團員發(fā)展培訓的心得體會篇四
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，團員發(fā)展活動在青少年成長中扮演著重要的角色。團員發(fā)展的過程不僅僅是學習知識和技能，更是塑造良好價值觀和行為習慣的機會。在過去的一段時間里，我參加了一系列的團員發(fā)展活動，通過這些活動，我深刻認識到了團員發(fā)展對于我的成長的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在團員發(fā)展活動中，我學會了與他人相處和合作。在團體中，每個成員都有不同的個性和特點，在活動的過程中需要協(xié)調(diào)各種關(guān)系。而學會與他人相處和合作是一個團隊成功的基石。在一個活動中，我曾經(jīng)和一位性格與我完全相反的同學合作，開始時我們總是意見不合，因為我們沒有找到一個相互尊重和理解的平衡點。后來，在導員的幫助下，我們逐漸學會了傾聽和尊重對方的意見，也開始理解對方的優(yōu)點和局限性。通過這個經(jīng)歷，我認識到團隊合作的重要性，也學會了發(fā)揚優(yōu)點，尊重和容忍他人的不同。
其次，團員發(fā)展活動使我樹立了正確的價值觀。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有時會面臨著各種選擇與誘惑。而團員發(fā)展活動為我提供了許多學習和成長的機會，使我能夠更好地分辨事物的是非，樹立起了正確的價值觀。在一次討論環(huán)保的活動中，我和團隊成員一起學習了環(huán)境保護的重要性，并參與了一次垃圾分類的實踐活動。通過這個經(jīng)歷，我認識到了保護環(huán)境的重要性，也明白了人類與自然環(huán)境的和諧共處對于我們的共同未來的重要性。這樣的活動讓我深刻明白了正確的道德觀和責任感的重要性，也使我養(yǎng)成了保護環(huán)境和關(guān)愛他人的習慣。
再次，團員發(fā)展中的互助學習使我提高了自己的能力。在一個活動中，我們需要組織和參與一次社區(qū)文化節(jié)，這是一項我從未做過的工作。我發(fā)現(xiàn)我在組織和策劃方面有些欠缺，而且對公眾演講也不是很熟悉。在活動之前，我主動向團隊中的一位擅長組織策劃和公眾演講的同學請教，并積極參與分工中的工作。通過他的指導和團隊其他成員的支持，我慢慢學會了合理安排時間，組織策劃和公眾演講的技巧。最終，我們的活動得到了很多人的好評，并且我也從中學到了很多實踐經(jīng)驗和知識。這種互助學習的經(jīng)驗讓我深刻認識到了人們在團隊中相互幫助和學習的重要性，也提高了我的組織能力和溝通能力。
最后，在團員發(fā)展活動中，我體驗到了服務(wù)社區(qū)的快樂。在一個活動中，我們志愿者去了一個福利院，為孤寡老人提供服務(wù)和陪伴。在這次活動中，我和一位老人聊了很久，聽他講述了他年輕時的一些故事和生活經(jīng)驗。通過和老人的交流，我明白了老人們對于陪伴和關(guān)愛的渴望，也懂得了尊重老人和關(guān)心他們的重要性。回到家后，我感到心情愉悅和滿足，知道我的行動為社區(qū)帶來了一份愛和溫暖。體驗到服務(wù)他人的樂趣后，我更加堅定了幫助他人，服務(wù)社區(qū)的信念。
總之，團員發(fā)展活動給予我許多深刻的體會和收獲。在學會與他人相處和合作、樹立正確價值觀、提高自己能力以及體驗服務(wù)社區(qū)的過程中，我漸漸明白了團員發(fā)展對于個人成長的重要性。我會繼續(xù)參與團員發(fā)展的活動，不斷學習進步，成為一個對社會有益的人。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇五
第一段：引言（150字）
作為一個團員，我們不僅承載著團組織的榮譽，更承擔著為社會作出貢獻的責任。團組織通過為團員提供各種發(fā)展機會和活動，幫助我們提升自我，獲得更多的知識和經(jīng)驗。在參與團組織的活動中，我不僅拓寬了眼界，還懂得了如何與人相處、團結(jié)他人，同時也增強了自身的責任感和紀律意識。在這篇文章中，我將與大家分享我作為一個團員在團組織中獲得的成長和心得體會。
第二段：提升自我（250字）
團組織為我們提供了各種發(fā)展機會。在團內(nèi)的集體活動中，我逐漸學會了如何與人相處。剛加入團組織時，我對與陌生人交往總感到有些拘束和不自然。然而，通過各種團日活動、團隊建設(shè)和志愿服務(wù)等活動，我漸漸明白只有團結(jié)他人，才能實現(xiàn)更大的目標。在團隊合作中，我學會了傾聽并尊重他人的觀點，更加注重與人溝通和協(xié)商的技巧。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了提高，情緒管理能力和處理問題的能力也得到了鍛煉和加強。
第三段：參與社會實踐（250字）
作為團員，參與社會實踐是一個重要的內(nèi)容。通過參與各種社會實踐活動，我更加深刻地認識到自己在社會中的角色和責任。我曾參與過愛心義賣活動，為貧困學生籌款；還積極參加過環(huán)保志愿者活動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。在這些實踐中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力和團隊協(xié)作精神，更重要的是增強了對社會問題的關(guān)注和責任感。通過與不同人群接觸，我更加深入地了解到社會問題的復雜性和多樣性，學會思考如何為社會作出更多的貢獻。
第四段：培養(yǎng)良好習慣（300字）
在團組織中，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習慣。比如，每天按時到校、按時完成任務(wù)，這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和高效的工作能力。另外，在參與各種團隊活動時，我深刻認識到團隊中每個人的作用和重要性。我逐漸習慣將個人的興趣放在團隊利益之后，將自己的時間和精力投入到團隊建設(shè)和志愿服務(wù)中，為集體付出自己的力量。這讓我明白，團隊合作是一種互相幫助、互相學習的過程，只有將個人的力量與整個團隊的利益相結(jié)合，才能實現(xiàn)更大的目標。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參與團組織的各種活動，我從中獲得了許多的成長和收獲。我學會了與人相處、團結(jié)他人，培養(yǎng)了自己的責任感和紀律意識。參與社會實踐讓我更加深刻地認識到自己的社會責任，并致力于為社會做出貢獻。通過團組織的活動，我也培養(yǎng)了良好的學習和工作習慣，明白了團隊合作的重要性。展望未來，我將繼續(xù)積極參與團組織的活動，不斷提升自我，為社會作出更多的貢獻。
總結(jié)：
作為一個團員，參與團組織的活動和發(fā)展是我們成長的重要階段。通過團組織的培養(yǎng)和鍛煉，我們可以提升自我，學會與人相處、團結(jié)他人，增強責任感和紀律意識。參與社會實踐可以讓我們更加深刻地認識到自己的社會責任，并為社會問題貢獻自己的力量。通過團組織的活動，我們也可以培養(yǎng)良好的學習和工作習慣，了解到團隊合作的重要性。展望未來，我們應(yīng)繼續(xù)積極參與團組織的活動，不斷提升自我，為社會作出更多的貢獻。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇六
培訓是當今社會個人和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路。無論是個體還是組織，都需要不斷學習和提升自己的能力，以適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，并贏得更多的競爭優(yōu)勢。在過去的一年里，我參加了多次培訓活動，不僅增強了自己的專業(yè)知識，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面將從幾個方面談一談我在培訓中的心得體會。
第二段：選擇適合自己的培訓項目
無論是個人還是企業(yè)，選擇適合自己的培訓項目是至關(guān)重要的。對于個人而言，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣愛好，選擇適合自己的培訓項目。對于企業(yè)而言，要根據(jù)員工的職業(yè)要求和企業(yè)的發(fā)展需要，選擇符合要求的培訓項目。選擇適合自己的培訓項目，能夠幫助我們更好地掌握新知識，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
第三段：積極參與培訓，做好吸收和應(yīng)用
參加培訓除了選擇合適的項目外，還需要全身心地投入到學習當中，做好吸收和應(yīng)用。認真聽講，做好筆記；積極參與互動，與他人交流分享；還可以結(jié)合自己的實際工作和生活，將所學知識運用到實踐中，更好地檢驗所學知識的實用性和針對性。
第四段：創(chuàng)造良好的學習氛圍，提高培訓效果
良好的學習氛圍是培訓的重要保障，它能夠提高培訓效果，達到事半功倍的效果。創(chuàng)造良好的學習氛圍需要培訓機構(gòu)和個人共同合作，包括授課方式、教材的布置、課堂紀律等多方面因素。而企業(yè)內(nèi)舉辦的培訓，也可以通過同事之間的合作、分享和互動，營造出輕松、活躍、富有正能量的工作氛圍，提高員工的工作熱情與士氣。
第五段：總結(jié)心得，提高自我價值
通過參與各種培訓活動，我不僅豐富了自己的知識庫，更鍛煉了自己的表達能力、團隊協(xié)作和人際交往等多方面素質(zhì)。在培訓的過程中，我也學到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、自我提升以及管理與領(lǐng)導力等多方面內(nèi)容，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過培訓，我認識到了自己的不足之處，更清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展方向。在個人努力和機遇的雙重作用下，我相信我會越來越好。
結(jié)論：
通過以上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)，培訓不僅可以幫助我們獲取新知識，更能夠幫助我們提升綜合素質(zhì)、建立關(guān)鍵的人際關(guān)系網(wǎng)，促進職業(yè)發(fā)展和個人成長。因此，我們應(yīng)該充分利用培訓資源，不斷提高自身的知識水平和能力素質(zhì)，并將所學知識和技能運用到實踐中，提高自我價值。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇七
2021年4月24至26日，我參加了市公司團委組織的團員青年培訓，短短兩天內(nèi)聽到了六位主講人觸感人心的杰出分享，這讓我受益匪淺，對往后的成長起到了積極作用。
張平原書記在開班儀式上講：“團青培訓很緊張，年輕人要認識到學習的緊張性，要在技巧上、在自身修養(yǎng)上繼續(xù)地晉升本身、繼續(xù)地學習，為公司的長足成長做出本身的供獻?！彪S后，張書記從傳統(tǒng)文化的角度為我們解說了如何在生活、工作中坦蕩心胸，晉升自身格局。聽課歷程中，我繼續(xù)對比自身以往的行為，積極進行反思，勞績頗豐。
李文總工從如何鑒賞古典音樂講起，帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律，或安靜、典雅，或震撼、鼓舞，或歡樂、愉快，或悲哀、難過，讓我們在古典音樂的世界里遨游;市委黨校盧路教授以協(xié)調(diào)人格的人性維度合理構(gòu)建為根基，從道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)三個方面結(jié)合本身的見聞解說了人性修養(yǎng)對工作人生的緊張性;晉城市志愿者協(xié)會李春玲主席為我們分享了目前晉城市的志愿者辦事環(huán)境以及介入志愿辦事的意義，勉勵我們積極介入。三位主講人不合角度、不合內(nèi)容的分享，均指向我們的精神世界，讓我認識到精神世界的晉升對培育本身協(xié)調(diào)人格的緊張性。
自我格局的晉升、人格的培育、人性的修養(yǎng)都容身于本職工作之上，都是為工作、為生活辦事。主講人宋曉分享了本身從事新聞工作8年的心得。開講前她說“工作前也想不到本身會從事與所學專業(yè)完全不合的工作”，但從她的分享中不丟臉出她幾年來的晉升，當我們只是純真快速閱覽新聞時，她倒是從工作角度去解構(gòu)、去體會、去學習，就這樣繼續(xù)的積累、富厚，8年光陰曩昔，她漸漸成為本身工作范疇內(nèi)的專業(yè)人士;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識，精心解說了會議、運動等不合場景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點。兩位主講人都將本身平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的水平，這是他們一點一滴的積累，是他們多年如一日的勞績，他們是我的模范!
此次的培訓學習，對我來說是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我必然會時時學習、終身學習，繼續(xù)優(yōu)化、升級本身的知識布局，繼續(xù)積累、富厚本身。
以上是我參加此次團青培訓班的一些感悟，十分感謝團委的組織，讓我進一步充足了本身、進步了本身。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇八
作者：川子
從一個不問世事到一個關(guān)心國事，從一個盲目入團到理解團的真實意義到現(xiàn)在的愛團，想奉獻自己的一份力量給團，我覺得是這次的團員培訓給了我一個這樣的機會，我很感謝這些培訓的日子，很感謝老師學姐給了我一個這樣的機會。
剛開始知道消息時，沒有我的名字，神志開始我一點消息也不知道，我很苦惱，因為我一直是班上的積極分子，這樣的活動怎么能少了我呢，于是我就去問我們班的人，但他們都不知道，于是我就等，終于，我們部長給我發(fā)了條信息，叫我去報名，于是我毫不猶豫的就去報名，但我又不知道怎么報，問了許多人，才知道了那個管這個的學姐，于是我興奮的給她打了個電話，但她講的話吧我給嚇呆了，她說：已經(jīng)沒有紙和名額了。我當時很苦惱，但后來她又問了我一下，我是院干還是系干，我說我是院干，結(jié)果她就馬上去幫我打印了紙，給我報了名，我很開心，就這樣，我成功的參加了這次的團員培訓。
但事情并不像我想的那么順利，團員培訓的同時我又進了我們系里的辯論小組，于是，我開始變得忙碌起來，但我兩邊都不想放棄，于是都堅持了下來，我很珍惜這次的團員培訓，每一節(jié)課我都會認真的聽，認真的記筆記，每一節(jié)課我也很早就到那里做準備，我覺得對我來說是最有意義的一節(jié)課，因為它給我們講了一個對于今天來講形式非常嚴峻的問題——南海問題。但我剛看到這個時，我一點都不了解，甚至不知道南海在哪，因為我不關(guān)心國事，也不喜歡地理，但上完這節(jié)課后，我的觀念就徹底改變了，因為我開始知道國家原來也面臨著一些這么嚴峻的事情，我以前還一字為我個人的一些不滿足而發(fā)牢騷，但現(xiàn)在我忽然覺得我的這些瑣事根本不算什么，于是我只要一有時間我就會通過一些方法去關(guān)注一下國家的形式，國家最近所發(fā)生的事。我覺得這是這次團員給我?guī)淼牡谝粋€有有意義的改變，我覺得也是最重要的一個改變，因為是這節(jié)課把我從關(guān)心個人轉(zhuǎn)向到了關(guān)心國家。
第二節(jié)課，我沒有去上，因為我要去參加辯論會講座，這是每個辯論隊員必須要去的，所以我請了假，但我至始至終都在想我這樣做對不對，因為第二節(jié)課講的是學生干部的必備條件與工作中的苦辣酸甜，這是與我們密切相關(guān)的，但我卻錯過了，我很后悔但我沒辦法，因為我既然成為了一名辯論手，我就要對它負責，但事后我還是盡力去彌補，爭取把損失減到最小，所以那晚我到很晚才睡，就為了向同學借筆記來抄，仔細的去體會，雖然我知道這不可能有我親自去聽那么管用，但我至少也能知道一些，從同學的筆記中我能知道作為一名學生干部是神圣的，我也知道了應(yīng)該怎樣才能做好一名學生干部，讓我知道了作為一名學生干部的使命，也理解到了，原來學生干部中所謂苦辣酸甜之意，我想我應(yīng)該滿足了。在以前，我一直都認為學生干部不過就是打雜的，為學生服務(wù)，但這次的課，讓我切實地體會到了學生干部的深層含義，我很感謝。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇九
通過這次認真而又系統(tǒng)的學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學習和思考后,使自己對如何開展學習，為什么要學習，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發(fā)展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的，在當今時代，也是青年學習建設(shè)有中國特色社會主義的基地。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是必須永遠跟著黨走。今天，我們正奮進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上。我國將建成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現(xiàn)實。團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。作為21世紀的我們，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領(lǐng)廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就得充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。保持團的先進性。
開展增強團員意識教育活動是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是黨必須長期堅持的指導思想，也是共青團建設(shè)和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設(shè)，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
通過這次學習，以聽講座，清掃校園以及開展學雷鋒班會和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會讓我受益匪淺，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用 始終保持先進性 不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度 充分認識團員先進性教育的重要性 不斷學習缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中 我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動，為我們的團爭光。對于剛進入報社不久的青年員工，我們更要勤奮工作，多向老一輩的員工取經(jīng)，爭取在業(yè)務(wù)上快速成長，為報社的事業(yè)貢獻出自己的力量。黨中央提出了和諧社會的偉大戰(zhàn)略，我認為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團員，應(yīng)該很好地引導社會輿論，向著黨的正確方向走。促進社會的健康和諧發(fā)展?？傊谝院蟮墓ぷ髦?我會時刻牢記自己是共青團員的身份，以社會建設(shè)為己任 努力學習，快速成長，做一名優(yōu)秀的團員為建設(shè)祖國，為和諧社會建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。
這次通過共青團的思想教育，努力提高了思想政治素質(zhì)，引導樹立“四個理想”信念，增強學習能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，是共青團工作一項緊迫而重要的工作。因此，大力開展了團員、青年學習教育活動，加強團員、青年理想信念教育，增強團員、青年能力建設(shè)，加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設(shè)，做一個“政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)技術(shù)好，團結(jié)協(xié)作好，形象好的共青團團員。作為青年都應(yīng)認真組織學習黨的十六大四中全會、三個代表等的精神，并積極開展了青年文明號活動的學習與創(chuàng)建，在實踐中學習職業(yè)道德和職業(yè)技能，強化成就感和事業(yè)心，激發(fā)了工作熱情和爭創(chuàng)意識，增強團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，具有較高綜合素質(zhì)的新青年。
“學習是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念??”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內(nèi)容有22項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的一項重要任務(wù)。對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學習熱情，加快學習型企業(yè)的建設(shè)進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團干的主觀能動性，在團員青工面前展現(xiàn)我們團干的先進性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗的高素質(zhì)團干部隊伍。結(jié)合黨的十六大和團的十五大精神，我們要認真做好以下幾點：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求；第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學習風氣；第三、增強服務(wù)青年的責任意識；第四、樹立腳踏實地的務(wù)實作風；第五、培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認識問題，以新的方式指導工作，以新的舉措推進工作，以新的思路籌劃工作，努力實現(xiàn)團的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容，用先進的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計來增強團的工作的吸引力，又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時進行青年思想動態(tài)監(jiān)測，增強對工作的預(yù)測性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。
江澤民同志關(guān)于“三個代表”的思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好，關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設(shè)，切實加強黨的建設(shè)，認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想；全面貫徹、身體力行“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，按照“三個代表”的要求加強黨的建設(shè)，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，全系統(tǒng)各級團組織廣泛發(fā)動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時，不斷豐富學習培訓內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學習培訓形式，切實引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，達到了接受教育，提高素質(zhì)，礪煉作風，改進工作的目的，有力推進了團組織的自身建設(shè)。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義，進一步堅定了永遠跟黨走的信念，進一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會的能力，進一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十
作為一名青年團員，我們參與團組織的同時，也在不斷地學習和成長。 團員發(fā)展是作為團員的必經(jīng)之路，是團組織培養(yǎng)成員綜合素質(zhì)和意識形態(tài)引導的一種重要手段。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，在此分享給大家。
第二段：認識自我，尋找特長
在團員發(fā)展的過程中，認識自我是一個非常重要的部分，特別是在大學前兩年這個階段。 這個時候我們還沒有確定自己的興趣和特長，通過參加團組織的各種活動和講座，我們可以拓寬視野，了解自己擅長和不擅長的領(lǐng)域。例如，我在參加一次社區(qū)大掃除的活動時，意識到自己擅長協(xié)調(diào)、組織和溝通等方面，遂加入了團委的組織部門。這是我認識到自己特長的一個重要契機，并積極投入到團組織中去。
第三段：建立自信，勇于表達
團員發(fā)展中的一大重點是提高個人的自信心和表達能力。每個人都會有緊張和害怕表達的時候，因此我們要盡快改變這種情況。通過各種團組織活動和培訓，比如競選班級干部、參加公開辯論活動和講座等，我們可以得到發(fā)揮自己表達能力的機會，提高自信心。在這個過程中，我們要多與別人交流、溝通，多交朋友，勇于表達自己的觀點和意見，及時反饋和吸收意見，不斷進步。
第四段：弘揚正能量，傳遞愛心
團員發(fā)展中，我們不僅要不斷提高個人素質(zhì)，更要注重對社會和團組織的貢獻。以愛心為核心，積極參與各種公益活動，關(guān)注弱勢群體，捐款幫助貧困家庭，組織志愿活動，向社會傳遞正能量，使社會變得更加美好。同時，作為青年團員，我還要時刻注重自身的形象和其他團員的團結(jié)，保持良好的行為習慣和言行，共同營造一個健康和諧的團隊氛圍。
第五段：傳承團組織精神，不斷發(fā)展
團員發(fā)展的過程是一個長期的、積極的、不斷前進的過程。在這個過程中，我們要不斷學習、不斷進步，不斷發(fā)展自己的潛力，傳承團組織的精神和文化，為團組織做出貢獻，同時也為我們自身的未來發(fā)展做好鋪墊。
總之， 團員發(fā)展是一種鍛煉我們認識自我，提高自信心、加強團隊合作精神和傳遞正能量的重要途徑， 在這個過程中，我們要始終保持積極向上的精神風貌，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和意識水平，為跨入社會做好充足的準備。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十一
團員培訓心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名團員，參加團員培訓是我們的一項重要任務(wù)。在這次培訓中，我們學習了團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，同時也參加了各種活動，如團員宣誓、志愿服務(wù)等。
在這次培訓中，我深刻地認識到了團員的責任和使命。作為一名團員，我們要時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。同時，我們還要遵守組織紀律，維護團的組織形象，積極參與團組織的各項工作和活動。
在參加團員宣誓和志愿服務(wù)等活動時，我深刻地感受到了團員的責任和使命。在宣誓時，我感到自己作為一名團員，應(yīng)該時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。在志愿服務(wù)時，我感到自己作為一名團員，應(yīng)該積極參與團組織的各項工作和活動，為社會做出貢獻。
在這次培訓中，我還學到了很多關(guān)于思想道德方面的知識。我認為，思想道德是我們做人做事的基礎(chǔ)，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能成為一個真正有價值的人。因此，我們應(yīng)該時刻保持正確的思想觀念，不斷提高自己的道德水平，做一個有道德、有擔當、有責任的人。
總之，這次團員培訓讓我受益匪淺。通過學習團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，我深刻地認識到了團員的責任和使命，同時也提高了自己的素質(zhì)和能力。在參加團員宣誓和志愿服務(wù)等活動時，我深刻地感受到了團員的責任和使命。在這次培訓中，我還學到了很多關(guān)于思想道德方面的知識。我認為，思想道德是我們做人做事的基礎(chǔ)，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能成為一個真正有價值的人。因此，我們應(yīng)該時刻保持正確的思想觀念，不斷提高自己的道德水平，做一個有道德、有擔當、有責任的人。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十二
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想武裝團員，堅定團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢？從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴大團內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
老師指出，用什么人不用什么人，對團的作風建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十三
身為一名青年團員，團員發(fā)展是加入組織后必須經(jīng)歷的過程。在這一過程中，我深感獲益匪淺。團員發(fā)展是一個經(jīng)歷，它讓我更好地了解了自己，也為將來的成長帶來了不可替代的經(jīng)驗。正是因為這樣，我愿意分享自己的心得體會，與更多的團員一起進步。
第二段：團員發(fā)展的重要性
團員發(fā)展是團組織為了實現(xiàn)團員個人價值與團組織發(fā)展目標而實施的制度。在這個過程中，團員不僅能夠得到實際的學習教育，提高自身的素質(zhì)，還能夠通過各種形式的實踐活動，了解自己、奉獻他人、成長為社會的棟梁。團組織通過引導和支持，讓團員能夠得到全面的發(fā)展，使他們在未來更好地 “為人民服務(wù)，為科學事業(yè)服務(wù)，為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)”。
第三段：我在團員發(fā)展過程中的收獲
在團員發(fā)展的過程中，我確實感到獲得了很多。首先是思想上的收獲。團組織通過各種形式的教育，讓我在不斷地思考和實踐中，形成了自己的思想體系。其次是組織生活中的收獲。參加各種團組織的活動，讓我在與他人的交流中，更好地認識自己、認知世界。最后是實踐活動中的收獲。通過不斷地實踐，我不斷提升自己的能力，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，在實踐中實現(xiàn)自己的才華。
第四段：團員發(fā)展對個人的意義
團員發(fā)展與團組織發(fā)展密不可分。通過團員發(fā)展，我不僅能夠夯實知識基礎(chǔ)，提高自身能力，還能夠通過團組織的實際工作學習實現(xiàn)自我發(fā)展、實現(xiàn)價值、增強領(lǐng)導能力等。同時，團員發(fā)展也是培養(yǎng)團員作為未來領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。未來的社會，需要更多的有領(lǐng)導素質(zhì)、有責任心、有創(chuàng)新意識的人才。團員發(fā)展正是為此奠定了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
團員發(fā)展，是一項長期、系統(tǒng)、全面的工程。在這個過程中，團員要有責任心、創(chuàng)新精神、開拓進取、勇?lián)姑?，這樣才能最終實現(xiàn)自我價值與團組織的發(fā)展目標。作為團組織成員，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會團員發(fā)展的重要性，在實踐中體現(xiàn)出團員的價值和成果，以實際行動為團組織的發(fā)展做出貢獻。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十四
作為一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地方都應(yīng)時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。
當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調(diào)的是書面表達能力。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學生干部是領(lǐng)導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質(zhì)就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!
在學習中，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。
做為一個團干部我們首先要以身作則然后要調(diào)動了我們廣大學生的學習積極性和主動性，幫助那些正要走進迷惘的錯路和以走進其得同學!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進取不要荒廢學業(yè)，不要白白浪費青春和時間!
進入大學以后我以為我加入這么這么多的部門一定會或多或少的影響我的學習!現(xiàn)在我明白了，工作和學習是有沖突，但是我們可以通過調(diào)節(jié)，靈活變通。學習的時候不要想著工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會有發(fā)光的一天。
我深刻地認識到，態(tài)度決定命運，思路決定出路，細節(jié)決定成敗，學習就是發(fā)展的真諦。隨著當今時代科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學習才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發(fā)展的眼光看問題，要有創(chuàng)新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實現(xiàn)自我價值。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng)新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在學習中實踐，在實踐中創(chuàng)新，把所學真正運用到有實際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現(xiàn)、捕捉問題，并提出切實有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養(yǎng)，做一個有能力的人。
我們是黨的助手和后備軍，同時還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學生活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，才能吸引更多的學生參與，讓廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
因此，作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十五
團員培訓心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名團員，參加團員培訓是我們的一項重要任務(wù)。在這次培訓中，我們學習了團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，并且參加了團隊活動，增強了團隊合作意識和集體榮譽感。
在這次培訓中，我深刻地認識到了團員的責任和使命。作為一名團員，我們要時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還要積極參與到團隊活動中，增強團隊合作意識和集體榮譽感，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次培訓中，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。在團隊活動中，我們要積極參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還要尊重他人的意見和想法，保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成團隊任務(wù)。
在這次培訓中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在團隊活動中，我要更加積極地參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加團員培訓是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過這次培訓，我深刻地認識到了團員的責任和使命，深刻地認識到了團隊合作的重要性，深刻地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將更加積極地參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十六
參加本次培訓學習，聆聽多位教育專家的講座，參觀多所名校，深為專家的博學和他們對學校教育管理的先進辦學理念所折服，為各校的校園風貌所震撼，久久不能息。對本次培訓的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心。”來概括。
本次培訓有教育專家對課程改革的深刻詮釋，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領(lǐng)悟到課程改革成功學校給師生帶來的巨大受益，鐘教授以其對學校教育的獨特理解，暢述了提高學生素質(zhì)的精辟見解，讓我對對學校教育的定義有新的理解“學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識，化知識為智慧，化智慧為德性。
本次培訓還有教育專家對課題研修的權(quán)威指導。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動》的講座中，我切身體會到學校課例研究對造就高效課堂的促進作用，倡導“教師學了，就有思想；做了，就有方法；寫了，就有底蘊。”的教師自身發(fā)展理念。認為教師要獲得進步，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學，學習理論經(jīng)驗；同伴互動做中悟，提煉經(jīng)驗觀點，用筆說話寫中思，篩選觀點方法?！逼渖钊霚\出的對課例研修方法的闡述，讓我們對課例研修有了深層次的理解。
本次培訓也有教育專家對學校管理的精辟見解。每次考察完一所小學以后，總會在他們的精彩講座中受益匪淺，在管理學校的許多方面茅塞頓開，明白了一個學校領(lǐng)導者要能夠在規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導課程教學、引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學校領(lǐng)導者若能珍愛自己的學校，又能用智慧去治理它，則辦學之樂就在其中潛滋暗長了。
在名?？疾熘校凶咴谛@大道、教室走廊、各類用室之中，感嘆其辦學條件之優(yōu)越。園林式校園布局，富有人文氣息的亭臺長廊、種類齊全的各類用室及教學設(shè)備，深為其學校的完善的辦學條件及精致的校園文化布置所震撼，切身感受到何為義務(wù)教育標準化學校。曹楊二中附屬學校在張校長的帶領(lǐng)下，學校前沿的辦學理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合，賦予學校前所未有的活力，學生的個性發(fā)展在學校教育中展露無遺。學校創(chuàng)造機會讓學生走出校門，融入社會，亦是我對教育發(fā)展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學生分批次走進各類博物館，參加一些有益的社會實踐活動，為學生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑，切身體會知識技能的重要性，為學生樹立個人遠大理想，今后更好地融入社會所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺，讓學生在“悅”讀中尋找人生前進的力量，也是讓學生受益終身的，能在這樣的學校讀書是幸福的，從這樣的學校走出來的孩子是陽光的，是有抱負的，也是社會發(fā)展所需要的。偏袒”，我們與之相比相差甚遠。在骨干教師評定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力，激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求。學校的成功大多也得益于學校管理者對學校教育與學生全面發(fā)展的深刻理解，體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學校，造福一方人民，在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻精神，是我們每一個教育者應(yīng)該具備的。
走過幾所學校，聽校長介紹，他們對學校教學設(shè)施的投入金額巨大，學校也有較寬裕的師資隊伍，綜合科目的教師大部分有很強的專業(yè)知識與技能，甚至在個別社團活動中，能聘請外來高水平教師組織教學，這在曹楊二中附屬學校的銅管樂社團中，讓我得以親身體會。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊。
著眼所考察的學校，反思自己身邊的學校。覺得我們當?shù)貙W校，在辦學條件無法與之比擬的狀態(tài)下，他們在學校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的，如在教室走廊，懸掛張貼學生作品或?qū)W生在校學習生活的精彩瞬間；樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印；教室門外，貼上全班同學的合影、班級宣言、班級愿景等；教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥，擺放各類書籍，之間點綴些許盆花，營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出，讓教室里凝聚濃郁的學習氛圍，營造悠然而又生機盎然的生活氣息，讓校園的每一個細節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細節(jié)場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程，構(gòu)建出學校的特色項目。
學校辦學優(yōu)劣，重要的還是學校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷，有著對學校辦學的正確理念和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的正確觀念，以及有一批愛校愛生，專業(yè)知識過硬、不斷學習、能為學生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學校管理者，是否真正做到在其位謀其政，任其職盡其責，學校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變，在我們的任職期間學校的教學設(shè)備有沒有得到進一步完善，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高。
本次培訓遠赴千里之外，到上海等地培訓考察學習，聆聽多位教育大師的精彩講座，是一次非常難得的培訓經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓，對教師自身專業(yè)成長重要性，在這里的所見所聞所思也將對我們今后的`學校管理工作起重大作用。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇一
近日我參加了團支部組織的一次新發(fā)展團員培訓班，讓我受益匪淺。在這次培訓中，我不僅學到了如何更好地服務(wù)團組織，還加深了對團隊合作和領(lǐng)導能力的理解。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，培訓班給我提供了一個了解團組織的機會。通過培訓，我了解到團組織是一個為青少年群體提供發(fā)展平臺的組織，旨在培養(yǎng)青少年的團隊合作、領(lǐng)導能力和社會責任感。我明白了作為團員，我們要積極參與各種社會實踐活動和團隊項目，努力為社會做貢獻。這讓我對團組織有了更深刻的認識，也更加珍惜這個平臺。
其次，培訓班讓我認識到領(lǐng)導能力的重要性。在培訓班中，我們參與了各種團隊合作的活動，需要分工合作、協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，作為一個領(lǐng)導者，我們需要有明確的目標，能夠有效地傳達并組織團隊成員的行動。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導方面還有很多需要學習和提高的地方，如如何激發(fā)團隊成員的潛力、如何善于傾聽和理解團隊成員的意見等。這次培訓讓我明白，領(lǐng)導不僅僅是指揮，更需要有耐心和智慧去引導團隊的成長。
此外，這次培訓班還加強了我對團隊合作的認識。在團隊合作環(huán)節(jié)中，我們需要合理劃分角色、分工合作、協(xié)調(diào)溝通。通過與團隊成員共同完成一項任務(wù)，我深刻體會到團隊合作的力量。每個人的能力和才華都是有限的，只有通過團隊的協(xié)作，才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的合作意識和團隊意識。通過這次培訓，我明白到只有團結(jié)合作，才能共同成長和進步。
最后，培訓班讓我認識到自己在團組織中的責任和使命。團員作為團組織的一員，我們不僅要參與到各種活動中去，更要積極主動地關(guān)心社會，為社會做出自己的貢獻。作為一個團員，我們應(yīng)該有強烈的社會責任感，關(guān)心社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)。通過這次培訓，我明白到作為一個新發(fā)展團員，我應(yīng)該時刻反思自己的行為，思考如何更好地為社會作出貢獻。
總之，這次新發(fā)展團員培訓班讓我受益匪淺。我對團組織有了更深入的了解，也認識到自己在團隊合作和領(lǐng)導方面的不足之處。這次培訓班讓我意識到作為一個團員，我們有著重要的責任和使命。我將會用所學到的知識和培訓中獲得的經(jīng)驗，在未來的團隊活動中更加積極地發(fā)揮自己的作用，為團組織和社會做出更大的貢獻。我衷心感謝團支部組織這次培訓，讓我拓寬了視野，獲得了更多的成長機會。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
發(fā)展培訓是一個人成長的過程，可以讓我們改正錯誤，增強技能和知識，提高團隊合作，讓我們的職業(yè)生涯和人生更充實豐富。我此時寫這篇文章，是希望通過我的體驗，能夠讓大家更好地理解發(fā)展培訓的意義與價值。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足（大約200字）
我一直認為自己是一個努力工作和埋頭苦干的人。但是在參加培訓之后，我突然發(fā)現(xiàn)了自己的一個問題：我缺乏學習的動力和積極性。通過訓練，我更了解自己的心理，意識到自己缺乏自信、堅持和耐心。這讓我意識到如果我想取得更好的結(jié)果，就必須克服這些不足。
第三段：發(fā)展個人技能（大約200字）
通過參加發(fā)展培訓，我學會了許多新的技能，例如組織問題解決，控制情緒，準確表達自己的想法等。這些都是我以前所缺乏的技能，而且對于工作和人際關(guān)系都很有幫助。在學習這些技能的過程中，我明白了一件事情，那就是只有不斷地學習，才能夠不斷進步。
第四段：提高團隊合作（大約200字）
不同的人具有不同的能力和思維方式，當我們在團隊中協(xié)作時，可能會遇到一些困難。通過發(fā)展培訓，我學會了積極地與他人交流，協(xié)商并建立起有效的團隊合作體系。這使得我的工作成為更加高效，也讓我更愿意去嘗試新的東西。
第五段：總結(jié)（大約400字）
通過這次的發(fā)展培訓，我更加理解了自己，彌補了自己的不足，并增強了自己的技能和團隊合作能力。當然，這些都是需要時間和努力去實現(xiàn)的。對于參加不同的的培訓，我也建議大家應(yīng)該靈活規(guī)劃自己的培訓課程，并選擇最適合自己的學習方式。通過學習，我們可以掌握更多的知識和技能，不斷進步。最后，我相信只要我們積極地展現(xiàn)我們的實力，我們就一定可以取得自己想要的結(jié)果。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇三
11月30日到12月4日*******開展了第十三期團員培訓。通過此次培訓，使我對中國共青團和中國共產(chǎn)黨有了更深一層次的認識。同時我的政治、思想都得到了提高，也更加讓我了解到作為一名團員，要有較好的個人綜合素質(zhì)以及很強的服務(wù)意識。
隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守湖南城市學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。21世紀，經(jīng)濟日新月異，1科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
開始就非常明確清楚的，可隨著時間一點點的流逝，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。
青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務(wù)為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。從入團到現(xiàn)在，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。尊敬師長,團結(jié)同學,吃苦在前,享樂在后,始終以一名共青團員的身份要求自己.在今后的日子里,我將更加努力的學習.盡管還有不足,但沒有最好,只有更好,用這樣的話來勉勵自己吧!
團員發(fā)展培訓的心得體會篇四
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，團員發(fā)展活動在青少年成長中扮演著重要的角色。團員發(fā)展的過程不僅僅是學習知識和技能，更是塑造良好價值觀和行為習慣的機會。在過去的一段時間里，我參加了一系列的團員發(fā)展活動，通過這些活動，我深刻認識到了團員發(fā)展對于我的成長的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在團員發(fā)展活動中，我學會了與他人相處和合作。在團體中，每個成員都有不同的個性和特點，在活動的過程中需要協(xié)調(diào)各種關(guān)系。而學會與他人相處和合作是一個團隊成功的基石。在一個活動中，我曾經(jīng)和一位性格與我完全相反的同學合作，開始時我們總是意見不合，因為我們沒有找到一個相互尊重和理解的平衡點。后來，在導員的幫助下，我們逐漸學會了傾聽和尊重對方的意見，也開始理解對方的優(yōu)點和局限性。通過這個經(jīng)歷，我認識到團隊合作的重要性，也學會了發(fā)揚優(yōu)點，尊重和容忍他人的不同。
其次，團員發(fā)展活動使我樹立了正確的價值觀。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有時會面臨著各種選擇與誘惑。而團員發(fā)展活動為我提供了許多學習和成長的機會，使我能夠更好地分辨事物的是非，樹立起了正確的價值觀。在一次討論環(huán)保的活動中，我和團隊成員一起學習了環(huán)境保護的重要性，并參與了一次垃圾分類的實踐活動。通過這個經(jīng)歷，我認識到了保護環(huán)境的重要性，也明白了人類與自然環(huán)境的和諧共處對于我們的共同未來的重要性。這樣的活動讓我深刻明白了正確的道德觀和責任感的重要性，也使我養(yǎng)成了保護環(huán)境和關(guān)愛他人的習慣。
再次，團員發(fā)展中的互助學習使我提高了自己的能力。在一個活動中，我們需要組織和參與一次社區(qū)文化節(jié)，這是一項我從未做過的工作。我發(fā)現(xiàn)我在組織和策劃方面有些欠缺，而且對公眾演講也不是很熟悉。在活動之前，我主動向團隊中的一位擅長組織策劃和公眾演講的同學請教，并積極參與分工中的工作。通過他的指導和團隊其他成員的支持，我慢慢學會了合理安排時間，組織策劃和公眾演講的技巧。最終，我們的活動得到了很多人的好評，并且我也從中學到了很多實踐經(jīng)驗和知識。這種互助學習的經(jīng)驗讓我深刻認識到了人們在團隊中相互幫助和學習的重要性，也提高了我的組織能力和溝通能力。
最后，在團員發(fā)展活動中，我體驗到了服務(wù)社區(qū)的快樂。在一個活動中，我們志愿者去了一個福利院，為孤寡老人提供服務(wù)和陪伴。在這次活動中，我和一位老人聊了很久，聽他講述了他年輕時的一些故事和生活經(jīng)驗。通過和老人的交流，我明白了老人們對于陪伴和關(guān)愛的渴望，也懂得了尊重老人和關(guān)心他們的重要性。回到家后，我感到心情愉悅和滿足，知道我的行動為社區(qū)帶來了一份愛和溫暖。體驗到服務(wù)他人的樂趣后，我更加堅定了幫助他人，服務(wù)社區(qū)的信念。
總之，團員發(fā)展活動給予我許多深刻的體會和收獲。在學會與他人相處和合作、樹立正確價值觀、提高自己能力以及體驗服務(wù)社區(qū)的過程中，我漸漸明白了團員發(fā)展對于個人成長的重要性。我會繼續(xù)參與團員發(fā)展的活動，不斷學習進步，成為一個對社會有益的人。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇五
第一段：引言（150字）
作為一個團員，我們不僅承載著團組織的榮譽，更承擔著為社會作出貢獻的責任。團組織通過為團員提供各種發(fā)展機會和活動，幫助我們提升自我，獲得更多的知識和經(jīng)驗。在參與團組織的活動中，我不僅拓寬了眼界，還懂得了如何與人相處、團結(jié)他人，同時也增強了自身的責任感和紀律意識。在這篇文章中，我將與大家分享我作為一個團員在團組織中獲得的成長和心得體會。
第二段：提升自我（250字）
團組織為我們提供了各種發(fā)展機會。在團內(nèi)的集體活動中，我逐漸學會了如何與人相處。剛加入團組織時，我對與陌生人交往總感到有些拘束和不自然。然而，通過各種團日活動、團隊建設(shè)和志愿服務(wù)等活動，我漸漸明白只有團結(jié)他人，才能實現(xiàn)更大的目標。在團隊合作中，我學會了傾聽并尊重他人的觀點，更加注重與人溝通和協(xié)商的技巧。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了提高，情緒管理能力和處理問題的能力也得到了鍛煉和加強。
第三段：參與社會實踐（250字）
作為團員，參與社會實踐是一個重要的內(nèi)容。通過參與各種社會實踐活動，我更加深刻地認識到自己在社會中的角色和責任。我曾參與過愛心義賣活動，為貧困學生籌款；還積極參加過環(huán)保志愿者活動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。在這些實踐中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力和團隊協(xié)作精神，更重要的是增強了對社會問題的關(guān)注和責任感。通過與不同人群接觸，我更加深入地了解到社會問題的復雜性和多樣性，學會思考如何為社會作出更多的貢獻。
第四段：培養(yǎng)良好習慣（300字）
在團組織中，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習慣。比如，每天按時到校、按時完成任務(wù)，這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和高效的工作能力。另外，在參與各種團隊活動時，我深刻認識到團隊中每個人的作用和重要性。我逐漸習慣將個人的興趣放在團隊利益之后，將自己的時間和精力投入到團隊建設(shè)和志愿服務(wù)中，為集體付出自己的力量。這讓我明白，團隊合作是一種互相幫助、互相學習的過程，只有將個人的力量與整個團隊的利益相結(jié)合，才能實現(xiàn)更大的目標。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參與團組織的各種活動，我從中獲得了許多的成長和收獲。我學會了與人相處、團結(jié)他人，培養(yǎng)了自己的責任感和紀律意識。參與社會實踐讓我更加深刻地認識到自己的社會責任，并致力于為社會做出貢獻。通過團組織的活動，我也培養(yǎng)了良好的學習和工作習慣，明白了團隊合作的重要性。展望未來，我將繼續(xù)積極參與團組織的活動，不斷提升自我，為社會作出更多的貢獻。
總結(jié)：
作為一個團員，參與團組織的活動和發(fā)展是我們成長的重要階段。通過團組織的培養(yǎng)和鍛煉，我們可以提升自我，學會與人相處、團結(jié)他人，增強責任感和紀律意識。參與社會實踐可以讓我們更加深刻地認識到自己的社會責任，并為社會問題貢獻自己的力量。通過團組織的活動，我們也可以培養(yǎng)良好的學習和工作習慣，了解到團隊合作的重要性。展望未來，我們應(yīng)繼續(xù)積極參與團組織的活動，不斷提升自我，為社會作出更多的貢獻。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇六
培訓是當今社會個人和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路。無論是個體還是組織，都需要不斷學習和提升自己的能力，以適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，并贏得更多的競爭優(yōu)勢。在過去的一年里，我參加了多次培訓活動，不僅增強了自己的專業(yè)知識，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面將從幾個方面談一談我在培訓中的心得體會。
第二段：選擇適合自己的培訓項目
無論是個人還是企業(yè)，選擇適合自己的培訓項目是至關(guān)重要的。對于個人而言，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣愛好，選擇適合自己的培訓項目。對于企業(yè)而言，要根據(jù)員工的職業(yè)要求和企業(yè)的發(fā)展需要，選擇符合要求的培訓項目。選擇適合自己的培訓項目，能夠幫助我們更好地掌握新知識，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
第三段：積極參與培訓，做好吸收和應(yīng)用
參加培訓除了選擇合適的項目外，還需要全身心地投入到學習當中，做好吸收和應(yīng)用。認真聽講，做好筆記；積極參與互動，與他人交流分享；還可以結(jié)合自己的實際工作和生活，將所學知識運用到實踐中，更好地檢驗所學知識的實用性和針對性。
第四段：創(chuàng)造良好的學習氛圍，提高培訓效果
良好的學習氛圍是培訓的重要保障，它能夠提高培訓效果，達到事半功倍的效果。創(chuàng)造良好的學習氛圍需要培訓機構(gòu)和個人共同合作，包括授課方式、教材的布置、課堂紀律等多方面因素。而企業(yè)內(nèi)舉辦的培訓，也可以通過同事之間的合作、分享和互動，營造出輕松、活躍、富有正能量的工作氛圍，提高員工的工作熱情與士氣。
第五段：總結(jié)心得，提高自我價值
通過參與各種培訓活動，我不僅豐富了自己的知識庫，更鍛煉了自己的表達能力、團隊協(xié)作和人際交往等多方面素質(zhì)。在培訓的過程中，我也學到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、自我提升以及管理與領(lǐng)導力等多方面內(nèi)容，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過培訓，我認識到了自己的不足之處，更清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展方向。在個人努力和機遇的雙重作用下，我相信我會越來越好。
結(jié)論：
通過以上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)，培訓不僅可以幫助我們獲取新知識，更能夠幫助我們提升綜合素質(zhì)、建立關(guān)鍵的人際關(guān)系網(wǎng)，促進職業(yè)發(fā)展和個人成長。因此，我們應(yīng)該充分利用培訓資源，不斷提高自身的知識水平和能力素質(zhì)，并將所學知識和技能運用到實踐中，提高自我價值。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇七
2021年4月24至26日，我參加了市公司團委組織的團員青年培訓，短短兩天內(nèi)聽到了六位主講人觸感人心的杰出分享，這讓我受益匪淺，對往后的成長起到了積極作用。
張平原書記在開班儀式上講：“團青培訓很緊張，年輕人要認識到學習的緊張性，要在技巧上、在自身修養(yǎng)上繼續(xù)地晉升本身、繼續(xù)地學習，為公司的長足成長做出本身的供獻?！彪S后，張書記從傳統(tǒng)文化的角度為我們解說了如何在生活、工作中坦蕩心胸，晉升自身格局。聽課歷程中，我繼續(xù)對比自身以往的行為，積極進行反思，勞績頗豐。
李文總工從如何鑒賞古典音樂講起，帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律，或安靜、典雅，或震撼、鼓舞，或歡樂、愉快，或悲哀、難過，讓我們在古典音樂的世界里遨游;市委黨校盧路教授以協(xié)調(diào)人格的人性維度合理構(gòu)建為根基，從道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)三個方面結(jié)合本身的見聞解說了人性修養(yǎng)對工作人生的緊張性;晉城市志愿者協(xié)會李春玲主席為我們分享了目前晉城市的志愿者辦事環(huán)境以及介入志愿辦事的意義，勉勵我們積極介入。三位主講人不合角度、不合內(nèi)容的分享，均指向我們的精神世界，讓我認識到精神世界的晉升對培育本身協(xié)調(diào)人格的緊張性。
自我格局的晉升、人格的培育、人性的修養(yǎng)都容身于本職工作之上，都是為工作、為生活辦事。主講人宋曉分享了本身從事新聞工作8年的心得。開講前她說“工作前也想不到本身會從事與所學專業(yè)完全不合的工作”，但從她的分享中不丟臉出她幾年來的晉升，當我們只是純真快速閱覽新聞時，她倒是從工作角度去解構(gòu)、去體會、去學習，就這樣繼續(xù)的積累、富厚，8年光陰曩昔，她漸漸成為本身工作范疇內(nèi)的專業(yè)人士;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識，精心解說了會議、運動等不合場景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點。兩位主講人都將本身平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的水平，這是他們一點一滴的積累，是他們多年如一日的勞績，他們是我的模范!
此次的培訓學習，對我來說是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我必然會時時學習、終身學習，繼續(xù)優(yōu)化、升級本身的知識布局，繼續(xù)積累、富厚本身。
以上是我參加此次團青培訓班的一些感悟，十分感謝團委的組織，讓我進一步充足了本身、進步了本身。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇八
作者：川子
從一個不問世事到一個關(guān)心國事，從一個盲目入團到理解團的真實意義到現(xiàn)在的愛團，想奉獻自己的一份力量給團，我覺得是這次的團員培訓給了我一個這樣的機會，我很感謝這些培訓的日子，很感謝老師學姐給了我一個這樣的機會。
剛開始知道消息時，沒有我的名字，神志開始我一點消息也不知道，我很苦惱，因為我一直是班上的積極分子，這樣的活動怎么能少了我呢，于是我就去問我們班的人，但他們都不知道，于是我就等，終于，我們部長給我發(fā)了條信息，叫我去報名，于是我毫不猶豫的就去報名，但我又不知道怎么報，問了許多人，才知道了那個管這個的學姐，于是我興奮的給她打了個電話，但她講的話吧我給嚇呆了，她說：已經(jīng)沒有紙和名額了。我當時很苦惱，但后來她又問了我一下，我是院干還是系干，我說我是院干，結(jié)果她就馬上去幫我打印了紙，給我報了名，我很開心，就這樣，我成功的參加了這次的團員培訓。
但事情并不像我想的那么順利，團員培訓的同時我又進了我們系里的辯論小組，于是，我開始變得忙碌起來，但我兩邊都不想放棄，于是都堅持了下來，我很珍惜這次的團員培訓，每一節(jié)課我都會認真的聽，認真的記筆記，每一節(jié)課我也很早就到那里做準備，我覺得對我來說是最有意義的一節(jié)課，因為它給我們講了一個對于今天來講形式非常嚴峻的問題——南海問題。但我剛看到這個時，我一點都不了解，甚至不知道南海在哪，因為我不關(guān)心國事，也不喜歡地理，但上完這節(jié)課后，我的觀念就徹底改變了，因為我開始知道國家原來也面臨著一些這么嚴峻的事情，我以前還一字為我個人的一些不滿足而發(fā)牢騷，但現(xiàn)在我忽然覺得我的這些瑣事根本不算什么，于是我只要一有時間我就會通過一些方法去關(guān)注一下國家的形式，國家最近所發(fā)生的事。我覺得這是這次團員給我?guī)淼牡谝粋€有有意義的改變，我覺得也是最重要的一個改變，因為是這節(jié)課把我從關(guān)心個人轉(zhuǎn)向到了關(guān)心國家。
第二節(jié)課，我沒有去上，因為我要去參加辯論會講座，這是每個辯論隊員必須要去的，所以我請了假，但我至始至終都在想我這樣做對不對，因為第二節(jié)課講的是學生干部的必備條件與工作中的苦辣酸甜，這是與我們密切相關(guān)的，但我卻錯過了，我很后悔但我沒辦法，因為我既然成為了一名辯論手，我就要對它負責，但事后我還是盡力去彌補，爭取把損失減到最小，所以那晚我到很晚才睡，就為了向同學借筆記來抄，仔細的去體會，雖然我知道這不可能有我親自去聽那么管用，但我至少也能知道一些，從同學的筆記中我能知道作為一名學生干部是神圣的，我也知道了應(yīng)該怎樣才能做好一名學生干部，讓我知道了作為一名學生干部的使命，也理解到了，原來學生干部中所謂苦辣酸甜之意，我想我應(yīng)該滿足了。在以前，我一直都認為學生干部不過就是打雜的，為學生服務(wù)，但這次的課，讓我切實地體會到了學生干部的深層含義，我很感謝。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇九
通過這次認真而又系統(tǒng)的學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學習和思考后,使自己對如何開展學習，為什么要學習，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發(fā)展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的，在當今時代，也是青年學習建設(shè)有中國特色社會主義的基地。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是必須永遠跟著黨走。今天，我們正奮進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上。我國將建成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現(xiàn)實。團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。作為21世紀的我們，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領(lǐng)廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就得充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。保持團的先進性。
開展增強團員意識教育活動是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是黨必須長期堅持的指導思想，也是共青團建設(shè)和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設(shè)，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
通過這次學習，以聽講座，清掃校園以及開展學雷鋒班會和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會讓我受益匪淺，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用 始終保持先進性 不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度 充分認識團員先進性教育的重要性 不斷學習缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中 我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動，為我們的團爭光。對于剛進入報社不久的青年員工，我們更要勤奮工作，多向老一輩的員工取經(jīng)，爭取在業(yè)務(wù)上快速成長，為報社的事業(yè)貢獻出自己的力量。黨中央提出了和諧社會的偉大戰(zhàn)略，我認為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團員，應(yīng)該很好地引導社會輿論，向著黨的正確方向走。促進社會的健康和諧發(fā)展?？傊谝院蟮墓ぷ髦?我會時刻牢記自己是共青團員的身份，以社會建設(shè)為己任 努力學習，快速成長，做一名優(yōu)秀的團員為建設(shè)祖國，為和諧社會建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。
這次通過共青團的思想教育，努力提高了思想政治素質(zhì)，引導樹立“四個理想”信念，增強學習能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，是共青團工作一項緊迫而重要的工作。因此，大力開展了團員、青年學習教育活動，加強團員、青年理想信念教育，增強團員、青年能力建設(shè)，加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設(shè)，做一個“政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)技術(shù)好，團結(jié)協(xié)作好，形象好的共青團團員。作為青年都應(yīng)認真組織學習黨的十六大四中全會、三個代表等的精神，并積極開展了青年文明號活動的學習與創(chuàng)建，在實踐中學習職業(yè)道德和職業(yè)技能，強化成就感和事業(yè)心，激發(fā)了工作熱情和爭創(chuàng)意識，增強團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，具有較高綜合素質(zhì)的新青年。
“學習是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念??”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內(nèi)容有22項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的一項重要任務(wù)。對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學習熱情，加快學習型企業(yè)的建設(shè)進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團干的主觀能動性，在團員青工面前展現(xiàn)我們團干的先進性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗的高素質(zhì)團干部隊伍。結(jié)合黨的十六大和團的十五大精神，我們要認真做好以下幾點：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求；第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學習風氣；第三、增強服務(wù)青年的責任意識；第四、樹立腳踏實地的務(wù)實作風；第五、培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認識問題，以新的方式指導工作，以新的舉措推進工作，以新的思路籌劃工作，努力實現(xiàn)團的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容，用先進的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計來增強團的工作的吸引力，又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時進行青年思想動態(tài)監(jiān)測，增強對工作的預(yù)測性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。
江澤民同志關(guān)于“三個代表”的思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好，關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設(shè)，切實加強黨的建設(shè)，認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想；全面貫徹、身體力行“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，按照“三個代表”的要求加強黨的建設(shè)，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，全系統(tǒng)各級團組織廣泛發(fā)動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時，不斷豐富學習培訓內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學習培訓形式，切實引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，達到了接受教育，提高素質(zhì)，礪煉作風，改進工作的目的，有力推進了團組織的自身建設(shè)。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義，進一步堅定了永遠跟黨走的信念，進一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會的能力，進一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十
作為一名青年團員，我們參與團組織的同時，也在不斷地學習和成長。 團員發(fā)展是作為團員的必經(jīng)之路，是團組織培養(yǎng)成員綜合素質(zhì)和意識形態(tài)引導的一種重要手段。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，在此分享給大家。
第二段：認識自我，尋找特長
在團員發(fā)展的過程中，認識自我是一個非常重要的部分，特別是在大學前兩年這個階段。 這個時候我們還沒有確定自己的興趣和特長，通過參加團組織的各種活動和講座，我們可以拓寬視野，了解自己擅長和不擅長的領(lǐng)域。例如，我在參加一次社區(qū)大掃除的活動時，意識到自己擅長協(xié)調(diào)、組織和溝通等方面，遂加入了團委的組織部門。這是我認識到自己特長的一個重要契機，并積極投入到團組織中去。
第三段：建立自信，勇于表達
團員發(fā)展中的一大重點是提高個人的自信心和表達能力。每個人都會有緊張和害怕表達的時候，因此我們要盡快改變這種情況。通過各種團組織活動和培訓，比如競選班級干部、參加公開辯論活動和講座等，我們可以得到發(fā)揮自己表達能力的機會，提高自信心。在這個過程中，我們要多與別人交流、溝通，多交朋友，勇于表達自己的觀點和意見，及時反饋和吸收意見，不斷進步。
第四段：弘揚正能量，傳遞愛心
團員發(fā)展中，我們不僅要不斷提高個人素質(zhì)，更要注重對社會和團組織的貢獻。以愛心為核心，積極參與各種公益活動，關(guān)注弱勢群體，捐款幫助貧困家庭，組織志愿活動，向社會傳遞正能量，使社會變得更加美好。同時，作為青年團員，我還要時刻注重自身的形象和其他團員的團結(jié)，保持良好的行為習慣和言行，共同營造一個健康和諧的團隊氛圍。
第五段：傳承團組織精神，不斷發(fā)展
團員發(fā)展的過程是一個長期的、積極的、不斷前進的過程。在這個過程中，我們要不斷學習、不斷進步，不斷發(fā)展自己的潛力，傳承團組織的精神和文化，為團組織做出貢獻，同時也為我們自身的未來發(fā)展做好鋪墊。
總之， 團員發(fā)展是一種鍛煉我們認識自我，提高自信心、加強團隊合作精神和傳遞正能量的重要途徑， 在這個過程中，我們要始終保持積極向上的精神風貌，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和意識水平，為跨入社會做好充足的準備。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十一
團員培訓心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名團員，參加團員培訓是我們的一項重要任務(wù)。在這次培訓中，我們學習了團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，同時也參加了各種活動，如團員宣誓、志愿服務(wù)等。
在這次培訓中，我深刻地認識到了團員的責任和使命。作為一名團員，我們要時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。同時，我們還要遵守組織紀律，維護團的組織形象，積極參與團組織的各項工作和活動。
在參加團員宣誓和志愿服務(wù)等活動時，我深刻地感受到了團員的責任和使命。在宣誓時，我感到自己作為一名團員，應(yīng)該時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。在志愿服務(wù)時，我感到自己作為一名團員，應(yīng)該積極參與團組織的各項工作和活動，為社會做出貢獻。
在這次培訓中，我還學到了很多關(guān)于思想道德方面的知識。我認為，思想道德是我們做人做事的基礎(chǔ)，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能成為一個真正有價值的人。因此，我們應(yīng)該時刻保持正確的思想觀念，不斷提高自己的道德水平，做一個有道德、有擔當、有責任的人。
總之，這次團員培訓讓我受益匪淺。通過學習團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，我深刻地認識到了團員的責任和使命，同時也提高了自己的素質(zhì)和能力。在參加團員宣誓和志愿服務(wù)等活動時，我深刻地感受到了團員的責任和使命。在這次培訓中，我還學到了很多關(guān)于思想道德方面的知識。我認為，思想道德是我們做人做事的基礎(chǔ)，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能成為一個真正有價值的人。因此，我們應(yīng)該時刻保持正確的思想觀念，不斷提高自己的道德水平，做一個有道德、有擔當、有責任的人。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十二
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想武裝團員，堅定團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢？從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴大團內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
老師指出，用什么人不用什么人，對團的作風建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十三
身為一名青年團員，團員發(fā)展是加入組織后必須經(jīng)歷的過程。在這一過程中，我深感獲益匪淺。團員發(fā)展是一個經(jīng)歷，它讓我更好地了解了自己，也為將來的成長帶來了不可替代的經(jīng)驗。正是因為這樣，我愿意分享自己的心得體會，與更多的團員一起進步。
第二段：團員發(fā)展的重要性
團員發(fā)展是團組織為了實現(xiàn)團員個人價值與團組織發(fā)展目標而實施的制度。在這個過程中，團員不僅能夠得到實際的學習教育，提高自身的素質(zhì)，還能夠通過各種形式的實踐活動，了解自己、奉獻他人、成長為社會的棟梁。團組織通過引導和支持，讓團員能夠得到全面的發(fā)展，使他們在未來更好地 “為人民服務(wù)，為科學事業(yè)服務(wù)，為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)”。
第三段：我在團員發(fā)展過程中的收獲
在團員發(fā)展的過程中，我確實感到獲得了很多。首先是思想上的收獲。團組織通過各種形式的教育，讓我在不斷地思考和實踐中，形成了自己的思想體系。其次是組織生活中的收獲。參加各種團組織的活動，讓我在與他人的交流中，更好地認識自己、認知世界。最后是實踐活動中的收獲。通過不斷地實踐，我不斷提升自己的能力，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，在實踐中實現(xiàn)自己的才華。
第四段：團員發(fā)展對個人的意義
團員發(fā)展與團組織發(fā)展密不可分。通過團員發(fā)展，我不僅能夠夯實知識基礎(chǔ)，提高自身能力，還能夠通過團組織的實際工作學習實現(xiàn)自我發(fā)展、實現(xiàn)價值、增強領(lǐng)導能力等。同時，團員發(fā)展也是培養(yǎng)團員作為未來領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。未來的社會，需要更多的有領(lǐng)導素質(zhì)、有責任心、有創(chuàng)新意識的人才。團員發(fā)展正是為此奠定了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
團員發(fā)展，是一項長期、系統(tǒng)、全面的工程。在這個過程中，團員要有責任心、創(chuàng)新精神、開拓進取、勇?lián)姑?，這樣才能最終實現(xiàn)自我價值與團組織的發(fā)展目標。作為團組織成員，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會團員發(fā)展的重要性，在實踐中體現(xiàn)出團員的價值和成果，以實際行動為團組織的發(fā)展做出貢獻。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十四
作為一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地方都應(yīng)時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。
當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調(diào)的是書面表達能力。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學生干部是領(lǐng)導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質(zhì)就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!
在學習中，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。
做為一個團干部我們首先要以身作則然后要調(diào)動了我們廣大學生的學習積極性和主動性，幫助那些正要走進迷惘的錯路和以走進其得同學!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進取不要荒廢學業(yè)，不要白白浪費青春和時間!
進入大學以后我以為我加入這么這么多的部門一定會或多或少的影響我的學習!現(xiàn)在我明白了，工作和學習是有沖突，但是我們可以通過調(diào)節(jié)，靈活變通。學習的時候不要想著工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會有發(fā)光的一天。
我深刻地認識到，態(tài)度決定命運，思路決定出路，細節(jié)決定成敗，學習就是發(fā)展的真諦。隨著當今時代科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學習才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發(fā)展的眼光看問題，要有創(chuàng)新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實現(xiàn)自我價值。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng)新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在學習中實踐，在實踐中創(chuàng)新，把所學真正運用到有實際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現(xiàn)、捕捉問題，并提出切實有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養(yǎng)，做一個有能力的人。
我們是黨的助手和后備軍，同時還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學生活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，才能吸引更多的學生參與，讓廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
因此，作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十五
團員培訓心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名團員，參加團員培訓是我們的一項重要任務(wù)。在這次培訓中，我們學習了團的基本知識、組織紀律、思想道德等方面的內(nèi)容，并且參加了團隊活動，增強了團隊合作意識和集體榮譽感。
在這次培訓中，我深刻地認識到了團員的責任和使命。作為一名團員，我們要時刻保持先進性，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還要積極參與到團隊活動中，增強團隊合作意識和集體榮譽感，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次培訓中，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。在團隊活動中，我們要積極參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還要尊重他人的意見和想法，保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成團隊任務(wù)。
在這次培訓中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在團隊活動中，我要更加積極地參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加團員培訓是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過這次培訓，我深刻地認識到了團員的責任和使命，深刻地認識到了團隊合作的重要性，深刻地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將更加積極地參與到團隊工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
團員發(fā)展培訓的心得體會篇十六
參加本次培訓學習，聆聽多位教育專家的講座，參觀多所名校，深為專家的博學和他們對學校教育管理的先進辦學理念所折服，為各校的校園風貌所震撼，久久不能息。對本次培訓的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心。”來概括。
本次培訓有教育專家對課程改革的深刻詮釋，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領(lǐng)悟到課程改革成功學校給師生帶來的巨大受益，鐘教授以其對學校教育的獨特理解，暢述了提高學生素質(zhì)的精辟見解，讓我對對學校教育的定義有新的理解“學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識，化知識為智慧，化智慧為德性。
本次培訓還有教育專家對課題研修的權(quán)威指導。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動》的講座中，我切身體會到學校課例研究對造就高效課堂的促進作用，倡導“教師學了，就有思想；做了，就有方法；寫了，就有底蘊。”的教師自身發(fā)展理念。認為教師要獲得進步，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學，學習理論經(jīng)驗；同伴互動做中悟，提煉經(jīng)驗觀點，用筆說話寫中思，篩選觀點方法?！逼渖钊霚\出的對課例研修方法的闡述，讓我們對課例研修有了深層次的理解。
本次培訓也有教育專家對學校管理的精辟見解。每次考察完一所小學以后，總會在他們的精彩講座中受益匪淺，在管理學校的許多方面茅塞頓開，明白了一個學校領(lǐng)導者要能夠在規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導課程教學、引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學校領(lǐng)導者若能珍愛自己的學校，又能用智慧去治理它，則辦學之樂就在其中潛滋暗長了。
在名?？疾熘校凶咴谛@大道、教室走廊、各類用室之中，感嘆其辦學條件之優(yōu)越。園林式校園布局，富有人文氣息的亭臺長廊、種類齊全的各類用室及教學設(shè)備，深為其學校的完善的辦學條件及精致的校園文化布置所震撼，切身感受到何為義務(wù)教育標準化學校。曹楊二中附屬學校在張校長的帶領(lǐng)下，學校前沿的辦學理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合，賦予學校前所未有的活力，學生的個性發(fā)展在學校教育中展露無遺。學校創(chuàng)造機會讓學生走出校門，融入社會，亦是我對教育發(fā)展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學生分批次走進各類博物館，參加一些有益的社會實踐活動，為學生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑，切身體會知識技能的重要性，為學生樹立個人遠大理想，今后更好地融入社會所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺，讓學生在“悅”讀中尋找人生前進的力量，也是讓學生受益終身的，能在這樣的學校讀書是幸福的，從這樣的學校走出來的孩子是陽光的，是有抱負的，也是社會發(fā)展所需要的。偏袒”，我們與之相比相差甚遠。在骨干教師評定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力，激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求。學校的成功大多也得益于學校管理者對學校教育與學生全面發(fā)展的深刻理解，體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學校，造福一方人民，在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻精神，是我們每一個教育者應(yīng)該具備的。
走過幾所學校，聽校長介紹，他們對學校教學設(shè)施的投入金額巨大，學校也有較寬裕的師資隊伍，綜合科目的教師大部分有很強的專業(yè)知識與技能，甚至在個別社團活動中，能聘請外來高水平教師組織教學，這在曹楊二中附屬學校的銅管樂社團中，讓我得以親身體會。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊。
著眼所考察的學校，反思自己身邊的學校。覺得我們當?shù)貙W校，在辦學條件無法與之比擬的狀態(tài)下，他們在學校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的，如在教室走廊，懸掛張貼學生作品或?qū)W生在校學習生活的精彩瞬間；樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印；教室門外，貼上全班同學的合影、班級宣言、班級愿景等；教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥，擺放各類書籍，之間點綴些許盆花，營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出，讓教室里凝聚濃郁的學習氛圍，營造悠然而又生機盎然的生活氣息，讓校園的每一個細節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細節(jié)場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程，構(gòu)建出學校的特色項目。
學校辦學優(yōu)劣，重要的還是學校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷，有著對學校辦學的正確理念和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的正確觀念，以及有一批愛校愛生，專業(yè)知識過硬、不斷學習、能為學生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學校管理者，是否真正做到在其位謀其政，任其職盡其責，學校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變，在我們的任職期間學校的教學設(shè)備有沒有得到進一步完善，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高。
本次培訓遠赴千里之外，到上海等地培訓考察學習，聆聽多位教育大師的精彩講座，是一次非常難得的培訓經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓，對教師自身專業(yè)成長重要性，在這里的所見所聞所思也將對我們今后的`學校管理工作起重大作用。