有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
課題研究心得感受與收獲篇一
20__年我參加了關(guān)于《案例教學(xué)在初中思想品德課的應(yīng)用》這一課題的研究，參加課題研究以來，我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。
通過本次研究學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育研究課題的選擇是教研工作者的首要環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵的一步，因為教育研究課題的選擇引導(dǎo)著研究方向，并制約著整個研究工作的進(jìn)行及研究的價值，在學(xué)習(xí)以前曾經(jīng)一直認(rèn)為我只是個再普通不過的一名教師，我的任務(wù)就是教好我的課，教育好我的學(xué)生，完成我的教學(xué)任務(wù)就可以了，至于教學(xué)研究，那是教育專家的事或者說是各級教研員的工作，與我的教學(xué)生活很遙遠(yuǎn)，但自從參加了小課題研究以后使我轉(zhuǎn)變了看法，教育教學(xué)研究就在我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作中，我們作為普通的一線教師照樣可以寫出研究性的東西。我們教師的研究取材就應(yīng)當(dāng)取材于我們的日常教學(xué)生活中，例如在我們的平常教學(xué)課堂上，有的學(xué)生提出的問題就具有一定的教研價值，學(xué)生普遍存在的問題也可以深思之后用文字寫下來，和同行同事交流也許會取得更好的解決辦法，在生活中更要做一名有心人，善于積累還應(yīng)當(dāng)及時掌握教育信息、教育動態(tài)，提高從實際工作中發(fā)現(xiàn)科研課題的能力。
總之，進(jìn)行課題研究是一個充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個最優(yōu)化的成長過程，今天我們的課題還在探索之中，今后的工作還很艱巨，但我堅信只要共同努力，扎實工作，不斷探索，不斷進(jìn)步，我們的課題研究一定會取得成績。
課題研究心得感受與收獲篇二
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究能力，我參加了“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的課題研究”課題實驗。我在同組的同事指導(dǎo)下，通過研實驗，初步取得了一些的成績。現(xiàn)體會如下：
一、嚴(yán)格要求，務(wù)實開展。
自我申報“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的課題研究”課題立項后，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開展，我制定了課題研究的管理細(xì)則。要求做到“三必須”：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐;必須準(zhǔn)時參加課題小組學(xué)習(xí)活動。加強自身理論的學(xué)習(xí)，做實驗記錄，每學(xué)期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學(xué)反思等，做到邊實踐邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高科研水平。
要想順利的實施本課題，我清楚的認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教師“角色”意識。營造寬松、和諧、民主、生動、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。在改革教育同時，必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的意識，增強自己的服務(wù)意識。我非常明確：要建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成一個無拘無束的“表現(xiàn)空間”，讓學(xué)生積極思維，任意表達(dá)，敢于標(biāo)新立異。
三、積極探索導(dǎo)課的方案。
師生談話導(dǎo)入。對于某個新知識，學(xué)生接觸最頻繁卻又處于一知半解的狀態(tài)，可以采取師生談話來導(dǎo)入。比如教學(xué)“梯形的面積”，可這樣談話來導(dǎo)入：(師)同學(xué)們通過學(xué)習(xí)三角形面積，知到可轉(zhuǎn)化成平行四邊形，下面就請大家來回顧一下，介紹一下如何把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形的。
實踐操作導(dǎo)入。動手操作符合小學(xué)生好動的特點，可吸引小學(xué)生將注意力集中到有意義的教學(xué)活動中來?！皩嵺`是創(chuàng)新的源泉”，學(xué)生具有活動實踐的天性和創(chuàng)造成功的欲望，教師應(yīng)該大膽放手讓學(xué)生“多動”，盡量讓他們在“做中想，想中學(xué)”，親身經(jīng)歷各種探索活動。在充分準(zhǔn)備的前提下，教師精心組織學(xué)生憑借已有知識操作學(xué)具來導(dǎo)入新課。
巧設(shè)游戲?qū)?。愛做游戲是孩子的天性，將游戲有機地運用于課堂教學(xué)，利用游戲的無意注意的特性，有利于學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于化難為易和減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也符合素質(zhì)教育的要求。
講述故事導(dǎo)入。抓住學(xué)生好奇、好勝、好動的特點，教師可根據(jù)實際來講述相關(guān)的小故事,以生動、風(fēng)趣的語言和飽滿的激情描繪出一個生動、曲折的情景，充分集中學(xué)生的注意力和激發(fā)其強烈的求知欲。
借助媒體導(dǎo)入。課堂中運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，使聲、色、形、動、靜發(fā)生交替變化，向?qū)W生展現(xiàn)具體、形象、直觀、聲畫并茂的視屏材料，能充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，是一種很好的課堂導(dǎo)入法。
四、課題研究的成果
在近段的實驗中，我們在導(dǎo)課的方法和技巧方面取得了一定的成效。
1、培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識創(chuàng)新能力得到提高，在學(xué)校組織的統(tǒng)考中，尤其是有關(guān)創(chuàng)新能力的命題，我班學(xué)生答的準(zhǔn)確，有創(chuàng)新。
2、提高了參研教師的素質(zhì)。近段的實驗探索，也使我校教師自覺地加強學(xué)習(xí)，提高了理論水平、業(yè)務(wù)水平和科研能力，對于學(xué)校教師隊伍建設(shè)起到了積極的推動作用。
雖然我在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多解決的問題。
課題研究心得感受與收獲篇三
我的子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)生態(tài)課堂練習(xí)設(shè)計的研究》也在會議上接受專家的評審。經(jīng)過兩年多的不斷探索、反復(fù)實踐和及時的分析總結(jié)，我的課題研究取得了很大突破，而我也從中獲益匪淺。我不僅對練習(xí)設(shè)計有了一定的方法，而且也親身感受到了課題研究的意義和魅力。下面我將從三個方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會：
課題研究是一個艱苦而又漫長的過程，特別是想要取得一點理論上的突破或者是實踐上的創(chuàng)新，所以我們必須踏踏實實地埋頭苦干，必須用心去做課題。對于老師來說，正常的教學(xué)及各項教育工作已經(jīng)令我們很費心了，還要再用心做好課題并非易事。由于需要多方面專業(yè)理論知識，前期，我們翻閱了大量書籍資料，調(diào)查訪問了有關(guān)學(xué)生，并請教了專家，最終根據(jù)自己的教學(xué)實際，實實在在的對課題進(jìn)行了多維化的設(shè)計研究。如果不去用心做我們是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有質(zhì)有效。
一是評聘職稱的需要，二是教學(xué)的需要。通過這個課題研究活動，讓我對課題研究有了更深的理解。所謂“課題”，就是研究教學(xué)中探究的問題。課題工作的展開過程，實質(zhì)上就是不斷進(jìn)行問題聚焦的過程。作為一名一線教師，每天都要投身教育教學(xué)實踐中去，在平時的教學(xué)過程中我們可以發(fā)現(xiàn)許多問題，而這些問題我們也可以嘗試去分析，去摸索解決，積累一些教學(xué)的經(jīng)驗，最終沉淀為自己的東西。殊不知，這個過程中我們便是在搞研究了，只不過在分析、摸索中我們便善于去提煉，總結(jié)，形成文字。因此，作為一線教師的我們很有必要通過課題研究來促進(jìn)自己的專業(yè)成長，同時通過課題研究來提升自己的業(yè)務(wù)水平。
通過《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)生態(tài)課堂練習(xí)設(shè)計的研究》這個課題的研究，我真正認(rèn)識到了練習(xí)的有效設(shè)計對于提高課堂效率的重要性，學(xué)習(xí)挖掘利于學(xué)習(xí)發(fā)展的練習(xí)設(shè)計策略，并通過實踐證明真正有效的練習(xí)設(shè)計會使我們的課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)質(zhì)生態(tài)的效果，使得教學(xué)效果事半功倍。
策略一：出讓練習(xí)作業(yè)設(shè)計權(quán)，激發(fā)作業(yè)自主性。
自主設(shè)計練習(xí)作業(yè)，即在一課時、一單元或者某一模塊知識學(xué)習(xí)完畢之后，學(xué)生自己根據(jù)知識的重難點、聯(lián)系點、關(guān)鍵點、易錯點等進(jìn)行作業(yè)題目的設(shè)計，再利用平臺進(jìn)行相互作答相互評價，以達(dá)到對知識技能的自主鞏固、融會貫通。
這種師生角色互換的學(xué)習(xí)活動方式，很好地激發(fā)了學(xué)生的新鮮感與挑戰(zhàn)感，帶動其學(xué)習(xí)的參與性。教師通過觀察能比較容易了解到學(xué)生喜歡的作業(yè)題目內(nèi)容、形式等，甚至他們對知識理解的出錯點也能間接反映出來，教師可以從中積累今后的作業(yè)設(shè)計素材，找對設(shè)計方向。在作業(yè)題目設(shè)計的過程中，學(xué)生經(jīng)歷對知識的重難點、關(guān)鍵點、易錯點等的排查與確定過程，有助于他們養(yǎng)成整理復(fù)習(xí)、查漏補缺的習(xí)慣與能力。
策略二：留出小小空白處，留住自主評價反思能力
學(xué)生的作業(yè)本上每頁都有一塊用線條隔離出的空白部分，這一小塊空白處是留給學(xué)生進(jìn)行自主評價與反思的，如同作業(yè)隨筆一樣。如對錯題的即時分析，在錯題旁邊的空白處注釋錯誤原因、錯誤訂正、預(yù)防措施；同時也可標(biāo)注自我提醒強調(diào)、自我勉勵的話語。蓋一個自我鼓勵孩子的符號，也可寫上自己在做題過程中額外的收獲等等。隨學(xué)生自身的需要對這塊空白處進(jìn)行充分、個性化的利用。而教師隨時對這塊寶貴的“園地”進(jìn)行跟蹤了解，以更好地把握學(xué)情。這一小小空白處看似不起眼，卻是我們經(jīng)歷了諸多摸索幸得的“寶地”。
策略三：借助學(xué)科整合，提高數(shù)學(xué)練習(xí)興趣
在日常教學(xué)工作中我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生似乎對科學(xué)、美術(shù)等課程的活動更感興趣，一些經(jīng)常在數(shù)學(xué)學(xué)科不能及時完成作業(yè)的學(xué)生能堅持去完成一個美術(shù)學(xué)科布置的橡皮泥塑，對比中，我們也在反思，也希望著數(shù)學(xué)作業(yè)能充滿這樣的魅力。于是我們盡量使數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計也能朝著趣味性、實踐性、生活化等方向發(fā)展。比如，在學(xué)習(xí)了平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等數(shù)學(xué)知識后，要求學(xué)生在美術(shù)學(xué)科的剪紙、折紙活動中完成平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等知識的實踐。學(xué)生也非常喜歡這樣的形式，興趣盎然。
策略四：將數(shù)學(xué)練習(xí)與生活實際有機結(jié)合
數(shù)學(xué)練習(xí)如果脫離實際，就成了“無本之木，無源之水”，更談不上學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和獲得有意義的數(shù)學(xué)知識的目的?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》也指出：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程。為了使學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)更富于生活化、趣味性，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生對生活數(shù)學(xué)的認(rèn)識能力。我們引入了語文學(xué)科常用的練筆方式一一日記，進(jìn)行了學(xué)科整合，嘗試改變練習(xí)形式，讓學(xué)生編寫數(shù)學(xué)小日記，寫下生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的數(shù)學(xué)問題，讓孩子們在生活中找數(shù)。
進(jìn)行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我閱讀了大量的關(guān)于練習(xí)作業(yè)設(shè)計的資料，豐富了自己的知識量。通過在實踐階段的理解和分析，我掌握了一定的科學(xué)方法。在整理資料過程中我學(xué)到了很多科研方法，如文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法等等。同時在課題研究過程中，對學(xué)生有了更多的了解，這一點給我的教學(xué)提供了很多的幫助，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。
進(jìn)行課題研究是一個充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個最優(yōu)化的成長過程。我們的課題雖將結(jié)題，但探究無止境。一分耕耘一分收獲，我們付出辛勤的汗水，收獲的不僅僅是學(xué)生的成績，還有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們得到的很多很多。
課題研究心得感受與收獲篇四
廈門是位于中國東南地區(qū)的重要城市，境內(nèi)風(fēng)景眾多，景色優(yōu)美，吸引了許多各地游客。廈門是國家重點改革實驗的城市，是一個沿海地區(qū)的重要城市。
廈門市是重要的亞熱帶氣候的城市，廈門市內(nèi)氣候適宜，全年四季分化不明顯，廈門市是一個非常重視教育發(fā)展的城市，廈門大學(xué)是一個國家重點大學(xué)，三角梅是廈門的市花，鳳凰木是當(dāng)?shù)氐氖袠洹B門是一個靠近大海的城市，隔海與臺灣海峽相望，廈門這個城市曾受到了許多美譽，在尼克松訪華的時候，就把廈門稱為是東方的夏威夷。廈門鼓浪嶼是著名的旅游景點，在鼓浪嶼發(fā)生了許都傳說和歷史故事。
鼓浪嶼和廈門之間隔著一條江，來到廈門旅游的人總會選擇去鼓浪嶼游玩，鼓浪嶼這個地方已經(jīng)成為廈門的重要標(biāo)志。廈門的空氣非常清新，空氣質(zhì)量高，當(dāng)?shù)厝藢Νh(huán)境保護(hù)方面的工作做得很到位。廈門現(xiàn)在有著舊區(qū)和新區(qū)，不管是哪一個地方都有著回到家中的感覺，這是一個讓人非常舒服的城市。廈門的歷史非常悠久，在很久以前廈門便是重要的都城。廈門交通便利，各種交通設(shè)施非常齊全，公路、鐵路、航空建設(shè)都是可圈可點。
廈門港是一個吞吐量大，貿(mào)易廣泛的港口，這個港口為廈門帶來了很多經(jīng)濟收入。廈門已經(jīng)開始著手建立軌道交通并且取得了很好的效果，當(dāng)?shù)氐腷rt快速公交的建設(shè)提供了很多方便，廈門是一個歷史悠久的城市，在廈門市有著很多宗教建筑，這些建筑都是廈門宗教發(fā)展的展示。因為廈門風(fēng)景優(yōu)美和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，許多電視電影都是在這個城市選景拍攝。廈門每天的日照時間都很長，光照熱量都很充足，所以廈門的花草樹木非常繁茂，為這個城市增添了許多美麗?，F(xiàn)在廈門有著著名的閩南民居，閩南民居是遺留下來的特色建筑。通體是紅色磚塊的建筑，是當(dāng)?shù)胤浅＞哂忻褡逄厣慕ㄖ?BR> 廈門的許多景點都是自然形成的，所以當(dāng)?shù)氐木吧尸F(xiàn)的都是一種生態(tài)美。當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾暵糜螛I(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)氐淖∷藓惋嬍硺I(yè)都很發(fā)達(dá)，隨著廈門旅游業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了這個城市經(jīng)濟的增長，是一個良性循環(huán)的過程，廈門的景色深得人心。
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課題研究心得感受與收獲篇五
管理的最重要原則——以人為本(以人為中心，掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為，即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?，以此來達(dá)到育才、聚才、用才的目的;所謂四治，指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?，以滿足正德厚生，商邦之道，應(yīng)變管理的真諦。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時“人際關(guān)系”也是一個人立足社會的基本點。
再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。
“集權(quán)與分權(quán)”，即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點：1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4，在做決定時，下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合，職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán)，就是為了共享內(nèi)部權(quán)力，激勵員工努力工作，而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級差授權(quán)”等原則。
以下是我對管理總的看法：大至一個國家，一個社會，一個民族;小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到一個人都處在管理的范圍之內(nèi)并含其影響;所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。總之，管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時候較短;但是，對社會的貢獻(xiàn)是不可限量的。對于這門學(xué)科，短短的幾段文字表達(dá)、看書都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路，不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
首先管理是管理者或管理機構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
雖然管理是一門科學(xué)，但它只是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能問管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。
管理要達(dá)到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
課題研究心得感受與收獲篇六
去年，我校申請了泰州市中小學(xué)教學(xué)研究課題——《農(nóng)村特殊家庭子女的教育研究》，我有幸參與其中，可以說是受益匪淺。一年以來，理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及課題研究工作的開展，使我更深地理解了課題研究的意義及思路，也使我對特殊家庭學(xué)生有了新的認(rèn)識，給予更多的關(guān)注，促使我在教育教學(xué)工作中盡力去關(guān)愛這些學(xué)生，分析他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，尋找相應(yīng)的對策。下面就談一談一年多來我個人的一些心得體會：
一、開題會議令我豁然開朗
開題會議上由課題負(fù)責(zé)人作課題開題報告后，市級、縣級各位專家提出了一些精準(zhǔn)的問題給我們討論，而后又提出很有指導(dǎo)意義的研究思路及方法建議。我清晰明確了我們課題研究的方向及策略，感覺心中有底了。
在我們的學(xué)生中有這樣一個群體：特殊家庭學(xué)生，他們中的大多數(shù)常常是我們工作中遇到的“問題學(xué)生”，總是被單獨教育的對象。到底他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何？思想、生活、家庭情況怎樣？我們很需要去多加關(guān)注這些問題?？墒俏覀冏⒁獾揭灿袀€別特殊家庭學(xué)生各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，令老師也暗暗欽佩。這些表現(xiàn)優(yōu)秀的特殊家庭學(xué)生是如何做到的呢?能否借鑒他們的優(yōu)點去幫助那些學(xué)習(xí)困惑的特殊家庭學(xué)生呢？我想這就是我們課題研究的意義所在，也是我們努力的目標(biāo)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平
課題組定期召開會議，組織理論學(xué)習(xí)。 經(jīng)常性閱讀各類教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好讀書摘記。充分利用網(wǎng)絡(luò)拓展理論學(xué)習(xí)，及時了解當(dāng)今社會發(fā)展趨勢，關(guān)注特殊家庭學(xué)生的概況，學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗。開展課題研究過程中結(jié)合教育教學(xué)實踐撰寫特殊家庭學(xué)生教育個案。我每一次在總結(jié)自己的教育案例時，都得到一次較深的反思，其中有一些令人欣慰，但也不乏感到遺憾。每每過后，我都會不斷督促自己在以后的工作中努力做得更好。
三、農(nóng)村特殊家庭中學(xué)生的教育任重道遠(yuǎn)
度過，作為學(xué)校老師，我們應(yīng)給予這些學(xué)生更多的愛。關(guān)心一下特殊家庭學(xué)生一日三餐是否吃飽；天氣寒冷了,他們有沒有添加衣物。他們學(xué)習(xí)上有困難時,多給予幫助和支持,遇到挫折時多與他們談心溝通。還可以教育其他同學(xué)多幫助他們。讓這些中學(xué)生感覺到雖然遠(yuǎn)離父母親,卻沒有遠(yuǎn)離父母般的愛,從而對學(xué)習(xí)充滿信心和渴望。
教育是一項偉大的事業(yè)，農(nóng)村特殊家庭學(xué)生的教育更是任重道遠(yuǎn)。需要學(xué)校、家長和社會共同關(guān)注，給予他們更多的關(guān)愛，讓他們笑對人生，健康成長！
二0一*年六月二十日
課題研究心得感受與收獲篇七
管理的最重要原則——以人為本(以人為中心，掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為，即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?，以此來達(dá)到育才、聚才、用才的目的;所謂四治，指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?，以滿足正德厚生，商邦之道，應(yīng)變管理的真諦。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時“人際關(guān)系”也是一個人立足社會的基本點。
再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。
“集權(quán)與分權(quán)”，即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點：1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4，在做決定時，下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合，職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán)，就是為了共享內(nèi)部權(quán)力，激勵員工努力工作，而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級差授權(quán)”等原則。
以下是我對管理總的看法：大至一個國家，一個社會，一個民族;小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到一個人都處在管理的范圍之內(nèi)并含其影響;所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。總之，管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時候較短;但是，對社會的貢獻(xiàn)是不可限量的。對于這門學(xué)科，短短的幾段文字表達(dá)、看書都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路，不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
首先管理是管理者或管理機構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
雖然管理是一門科學(xué)，但它只是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能問管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。
管理要達(dá)到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
課題研究心得感受與收獲篇八
在人生的旅途中，每個人都會有自己的收獲、感受和體會。這些收獲不僅來自于我們的努力和付出，更來自于我們對生活的感悟和領(lǐng)悟。無論是來自學(xué)習(xí)、工作、旅行還是與他人的交流，每一次經(jīng)歷都會給我們帶來深刻的感受和難忘的體驗。在這篇文章中，我將分享我個人的一些收獲、感受和心得體會。
首先，我從學(xué)習(xí)中獲得了很多。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力。不論是在課堂上的學(xué)習(xí)還是在日常生活中的點滴積累，我都認(rèn)為每一個細(xì)小的收獲都是一份財富。例如，通過學(xué)習(xí)一門新的編程語言，我不僅能夠把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，還能夠提高自己的邏輯思維能力和問題解決能力。這讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)的過程不僅是一種知識的積累，更是一種對自己能力的提升和挑戰(zhàn)。
其次，我從工作中獲得了很多。工作是一種對自己實際能力的考驗和鍛煉。通過工作，我不僅學(xué)會了與人溝通和協(xié)作的能力，還學(xué)會了如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。每一次工作的經(jīng)歷都讓我更進(jìn)一步地了解自己，激發(fā)了我進(jìn)一步努力和追求更高目標(biāo)的動力。特別是在一個團隊合作的環(huán)境中，我懂得了團隊精神的重要性，也體驗到了團隊合作的力量。這無疑是我的一大收獲和感受。
此外，旅行也成為我收獲感受的一大來源。旅行可以開闊我們的眼界，加強對不同文化和習(xí)俗的認(rèn)識和理解。在旅行的過程中，我不僅能欣賞到美麗的自然風(fēng)光，還能與當(dāng)?shù)厝嗣裼H近接觸，了解他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活方式。這種體驗讓我領(lǐng)悟到，世界是如此之大，不同文化的碰撞和融合給我們帶來無窮的啟發(fā)和思考。此外，旅行還能帶給我一種心靈的寧靜和放松，讓我在繁忙的生活中得到片刻的喘息和舒緩。
最后，我從與他人的交流中獲得了很多。與他人的交流不僅能夠增進(jìn)對彼此的了解和認(rèn)識，也能夠幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高自己的素質(zhì)和能力。通過與他人的交流，我也明白到自己的觀點不一定都是正確的，同時也學(xué)會了尊重和接納他人的不同觀點和意見。這種開放和包容的心態(tài)讓我能夠更好地與他人合作和相處，也讓我更加熱愛與他人的交流和分享。
總之，生活中的每一個經(jīng)歷都給我?guī)砹烁鞣N各樣的收獲和感受。無論是學(xué)習(xí)、工作、旅行還是與他人的交流，每一次經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，因為它們讓我成長、改變和進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了如何從失敗和挫折中汲取力量，更明白了努力和付出的價值。我相信，只要保持一顆積極的心態(tài)，每一天都能夠有新的收獲、感受和體會，讓我們的人生更加豐富多彩。
課題研究心得感受與收獲篇九
我最近參加了一次為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點是在遙遠(yuǎn)的東京，主題是對日本文化、歷史和社會的深入了解。這次的經(jīng)歷不僅豐富了我的見識，也讓我更深入地理解了日本這個國家。
我們每天的生活都充滿了新鮮的體驗。早上，我們一起做了日式的早餐，品嘗了新鮮的海鮮和美味的米飯。上午，我們參觀了日本的博物館或歷史遺址，通過展品和講解，了解了日本的歷史和文化。午餐時間，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐娜毡玖侠?，每一道菜都精心制作，味道獨特。下午，我們學(xué)習(xí)了日本的傳統(tǒng)文化，如茶道、花道、和紙制作等。晚上，我們在日本的傳統(tǒng)舞蹈中度過，感受了日本獨特的藝術(shù)魅力。
這次培訓(xùn)讓我深深體會到了日本文化的魅力。日本的地理位置、自然景觀和歷史文化遺產(chǎn)都令人驚嘆。我更加深入地理解了日本人的生活方式和思維方式，以及他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。我也學(xué)習(xí)了如何在日常生活中遵循日本的傳統(tǒng)禮儀，如茶道和花道。
參加這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我了解了日本的歷史和文化，學(xué)習(xí)了日本的傳統(tǒng)文化，這對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。同時，我也在日本的日常生活中提高了我的跨文化交流能力。我也更加理解了日本人對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，以及他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪袑嵺`這些傳統(tǒng)文化。
總的來說，這次參加培訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的文化素養(yǎng)，也增強了與不同文化背景的人交流的能力。我相信，這次培訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
課題研究心得感受與收獲篇十
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯成長，在教育孩子的過程中，除了學(xué)校和老師之外，父母也扮演著重要的角色。
一、培養(yǎng)多元的、廣泛的、持之以恒的興趣愛好
興趣愛好能豐富孩子的課余生活，梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說：凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便為沙漠，要來何用?我家孩子是個給一點鼓勵就能堅持下去的娃，所以這些年他自學(xué)了輪滑，自行車，象棋等等愛好，雖然孩子不能說每一樣都精通，但是都會一點，至少對他的社交有很大幫助!特別對于他一直堅持的珠心算，夏天的炎熱、冬天的寒冷也沒能阻止他前進(jìn)的腳步，并且堅持到學(xué)成畢業(yè)，這一點他自己也感到很驕傲，談到自己的學(xué)習(xí)的成果，他身上散發(fā)出自信光彩，我認(rèn)為這是孩子最大的收獲!
二、培養(yǎng)他獨立、良好的生活習(xí)慣
家務(wù)勞動對孩子的認(rèn)知能力的發(fā)展、幸福感、責(zé)任心的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。王灝晨在家里有空的時候，我都會跟他說：“能不能幫我個小忙?”讓他有機會參與到家庭勞動中，比如讓他幫忙拿個不重的快遞，遞個杯子，也會讓他幫忙晾個衣服，孩子都有希望獲得認(rèn)可的天性。到現(xiàn)在，他會自覺的參與到其中，自己的房間自己整理，有空也會幫忙整理別的房間，他會做的事情越來越多，冒出的問題就越來越少，即使出了問題也會自己想辦法解決。
三、培養(yǎng)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
就如同出去玩要有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習(xí)自然要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了給他養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們和他一起制定學(xué)習(xí)計劃，每天堅持、嚴(yán)格、高效的完成。孩子學(xué)習(xí)這種事，一旦家長不堅持，孩子更能為自己想到放棄的理由，努力付出未必能有收獲，但是不努力、不堅持是一定不會有收獲的。
作為家長，應(yīng)該理性的對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子快樂的成長。也許孩子最終不會開出美麗的花朵，我相信他也會是初春的那一抹新綠!
課題研究心得感受與收獲篇十一
時間總是在悄無聲息中流逝，20_年即將畫上一個圓滿句號。真的很感謝呈達(dá)公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!
回顧20_年我們大家一起共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)現(xiàn)我長大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下，做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了很多，能和公司一起成長，我感到很自豪!
一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來公司1.5年了，從商務(wù)助理到采購助理。
一、在20_年采購助理工作總結(jié)
1.工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持良好的溝通。充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)，保證貨如期出貨，滿足客戶要求，協(xié)助銷售工作。
2.與各供應(yīng)商建立良好關(guān)系，順利將貨物如期跟崔到位，保證工程順暢生產(chǎn)。
二、不足方面
三、紀(jì)律方面、思想方面
四、2021年工作計劃
1.采購管理制度、采購作業(yè)流程的執(zhí)行與完善;
2.考察供貨商的產(chǎn)品質(zhì)量、供貨能力、企業(yè)質(zhì)量保證能力、企業(yè)信譽等方面，在現(xiàn)有供應(yīng)商基礎(chǔ)上不斷尋求新的供應(yīng)商，以確保供應(yīng)資源的豐富與寬闊的選擇范圍，負(fù)責(zé)新增供應(yīng)商的尋訪、調(diào)查，并組織相關(guān)部門進(jìn)行評估、審查。
五、總結(jié)
雖然工作忙碌，自己也在逐步的進(jìn)入角色，但工作中也有許多不足及無法解決的問題。工作中還不能充分做到精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對所定購的元器件件還不能充分了解其制作過程中的生產(chǎn)工藝;個人的溝通能力和獨立解決問題的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對無法解決的問題，比較被動。這一方面需要我以后更加的不斷努力工作，積累經(jīng)驗。另一方面還需公司領(lǐng)導(dǎo)給予幫助才能解決。在今后的工作中，我會清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，增強與各部門的溝通學(xué)習(xí)，多請示、多交流、多動腦。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷在實踐中增長知識才干，發(fā)揚吃苦耐勞，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
課題研究心得感受與收獲篇十二
第一段：導(dǎo)入引出主題（字?jǐn)?shù)：200字）
每個人在生活中都會有各種各樣的收獲，無論是物質(zhì)的還是精神的。這些收獲可以給我們帶來快樂和滿足感，也是我們不斷成長和進(jìn)步的動力。我曾經(jīng)有過一次特別深刻的收獲感受，讓我明白了只要有勇氣去嘗試，就有機會獲得更多的收獲。在這篇文章中，我將分享我從這次經(jīng)歷中得到的心得體會。
第二段：收獲的勇氣（字?jǐn)?shù)：250字）
這次特別的經(jīng)歷是一次戶外探險活動。我一直對大自然充滿好奇心，但卻一直沒有勇氣去嘗試。直到有一天，我鼓起勇氣和一群朋友一起報名參加了一次遠(yuǎn)足活動。一開始，我感到非常害怕，但是當(dāng)我看到身邊的朋友都充滿了期待和激情時，我決定放下恐懼，勇敢迎接這次挑戰(zhàn)。正是因為這份勇氣，我才能夠享受到大自然帶給我的美妙景色和寧靜氛圍。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，只有勇敢去嘗試，才能收獲到更多。
第三段：收獲的快樂（字?jǐn)?shù)：250字）
在遠(yuǎn)足的過程中，我邂逅了大自然的壯麗美景。沿途的山川河流，讓我仿佛置身于仙境般的世界。我仿佛置身于大自然的懷抱，感受到了它的無盡美妙。每一個景點都給予了我無比的快樂和滿足感，每一步都讓我更加接近心靈的凈土。這種快樂不僅僅是物質(zhì)的享受，更是精神的愉悅。我收獲到的快樂也讓我明白，只有通過親身經(jīng)歷，才能真正感受到快樂的真諦。
第四段：收獲的成長（字?jǐn)?shù)：250字）
除了快樂和滿足感，我在這次遠(yuǎn)足中還收獲到了成長。在攀爬陡峭的山路、穿越茂密的叢林中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。這讓我更加堅定了自己的意志力和毅力，讓我明白只有堅持不懈，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。而這種成長也讓我更加自信和勇敢，愿意面對各種挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我也明白了成長并不是一蹴而就的，而是需要不斷努力和追求的過程。
第五段：總結(jié)感悟（字?jǐn)?shù)：250字）
這次遠(yuǎn)足的經(jīng)歷讓我明白了只有勇氣去嘗試，才能有機會獲得更多的收獲。勇氣不僅帶來了快樂和滿足感，更讓我在成長中收獲到了自信和勇敢。通過這次經(jīng)歷，我迎接了這個世界的挑戰(zhàn)，感受到了大自然的美妙和生命的無限可能。如果我們一直躲在舒適區(qū)內(nèi)，那么我們就永遠(yuǎn)無法收獲到更多的東西。只有敢于嘗試，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能真正體會到收獲的快樂和成長的力量。因此，我會繼續(xù)保持勇氣，勇敢追求自己的目標(biāo)，并且享受每一個收獲的時刻。
課題研究心得感受與收獲篇十三
說實在話，我這個人比較感性，很多事情心里的感觸會比言語要多些。以文字的方式記錄下來心里深刻的感觸是我很喜歡的方式，總覺得這樣才夠真實。這次去廈門說實在的還蠻多感觸的，畢竟已經(jīng)有三年沒有去過廈門了，有很久沒見過初中同學(xué)了，有很久沒出去旅行，反正就是特別特別想出去放空自己，因為在家呆的日子實在是太枯燥和無聊了，人都變的很暴躁，整天想發(fā)脾氣。
坐了20個小時的火車去到廈門，真的很難熬，這是我第一次坐這么長時間的車出去旅行，特崩潰!以后出去旅行絕對不能選擇這么長的時間是呆在火車上的。在車上遇到三個90后的女生，嘰嘰喳喳的在車上聊個不停，聊旅游，聊工作，聊政治，聊美食，從她們的交流當(dāng)中，我覺得她們還是蠻可愛的，不像有些90后的小孩特膚淺，可能她們畢業(yè)名校也有關(guān)系吧，幾個女孩子聊的東西都挺有文化的，有個性，也有自己的主見，很羨慕她們，很羨慕她們那種開在陽光里的笑容，不知道為什么我覺得自己在她們面前顯得好老了，看到她們想到曾經(jīng)的自己，也是那么的無憂無慮，那么的快樂。
廈門是我比較喜歡的一個城市，干凈舒適，又有人文情懷，我愛那里的美食，本來打算是去做一個吃貨的，但因為自己感冒了，很多東西都沒法去一一品嘗，很遺憾，但總歸在小免同學(xué)的帶領(lǐng)下吃了比較有特色的美食，也不枉自己這一趟旅游了，說起來慚愧，自己好歹也是個當(dāng)過導(dǎo)游的，但這次去廈門既然會跟失憶了一樣，完全沒來過似地，很多東西我都不知道，當(dāng)導(dǎo)游的那些日子，我都不知道自己干了些什么。鼓浪嶼上雖然很多人，但我們還是玩的很開心，這趟旅行還有幾個陌生朋友的加入，是朋友的朋友，他們都人蠻不錯的，很有風(fēng)度，畢竟受過高等教育的人就是不一樣。但唯一讓我不自在的是，這趟旅行中很多時候都是朋友的朋友在買單，讓我挺過意不去的，畢竟大家不是很熟悉，只是出于男生的風(fēng)度就要一直買單，確實讓我有點不自在，但如果我貿(mào)貿(mào)然去爭買單又顯得不禮貌，糾結(jié)。。。不知道會不會給人留下了不好的印象，但都只能這樣了，以后也沒得機會見面，只能心里謝謝了。風(fēng)景還是一樣，可給我的感受卻截然不同，那時候是當(dāng)導(dǎo)游去，這次是以游客的心態(tài)來玩，那時總是沒心情欣賞美景，而此時卻覺得處處是美景，走走停停，累了就歇歇，看大海，觀夕陽，心情無比愉悅，很多堆壓在心里的事情都釋然了，出來走走，準(zhǔn)沒有錯!
小珊是我很久沒見的同學(xué)，我們之間其實聯(lián)系很少，我也只是偶爾跟免有聯(lián)系，這次是她讓我來廈門玩，我其實是因為太久沒出門了，所以剛好有這個機會就逮著了，沒想到還可以與小珊見面，這么多年她好像沒什么變化，個性還是那么大大咧咧男孩子個性，我恍然間覺得自己回到了初中時代，雖然那段時光是我最我想回想的記憶，但有她們的日子也是快樂的，也不全是痛苦的回憶。聽免說她現(xiàn)在在一家很不錯的公司上班，還在那邊買了房，這次出來是來散心的，和男朋友鬧了點矛盾，她在整個旅行中都表現(xiàn)的很開心，但總給人感覺心事重重，晚上夜談會的時候，我才知道原來她和男朋友在冷戰(zhàn)，關(guān)系很緊張，他們在一起七年了，本來打算結(jié)婚了，可是突然鬧分手了，她很愛他男朋友，但卻不知道怎么去維護(hù)好這段感情，男朋友好像去意已決，兩個人走了七年，所散就散，有時不知道是命運在捉弄人，還是人在捉弄命運。不管怎么樣，都希望他們能和好，兩個人在一起要多不容易，不是每個人都可以找到一個自己喜歡并想要走入婚姻殿堂的人，他們多幸運，所以有情人要終成眷屬的。
有時就是這么奇怪，和他們在一起玩的時候，總會想起和我關(guān)系更好的洋蔥，小西他們，想想如果我們一起出來玩該有多開心，我可以更肆無忌憚些，更自在些。因為總感覺沒法走進(jìn)彼此的心里去，畢竟我們所經(jīng)歷的已經(jīng)很多不同了，不管從哪一方面我都覺得還是有些差距，也許是因為沒常聯(lián)系，也許是所接受的事物不同，觀點不同。小免在我眼里還是那個可愛親切的丫頭，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)很成熟了，為人處事，都到處體現(xiàn)了她驚人的交際能力，小珊雖說個性沒變，但我們在也走不近彼此，和他們在一起聊的東西，我漸漸顯得有些孤陋寡聞，這是我突然發(fā)現(xiàn)自己很多東西都跟不上她們的思維。以前宿舍里的六個女孩，好像就我混的不咋樣，她們出國的出國，工作的地方都在大城市，工作單位都在國企外企什么的，過著優(yōu)越的生活，而自己呢?做一點小生意，還沒什么成就。自卑感這種東西漸漸就出來了。于是我會想到和我一起的她們。想起我們一起還在掙扎的朋友。感覺很奇怪，有了對比，才知道生活原來超出我很多想象。
我是個很俗的游客，去到哪都喜歡拍拍照照，對歷史文物什么的都不感興趣，難怪我不適合當(dāng)導(dǎo)游!呵呵。。。我很喜歡廈門大學(xué)，環(huán)境美的讓人受不了，下輩子一定要好好念書爭取到廈門大學(xué)當(dāng)回學(xué)生，應(yīng)該蠻幸福的!其實這趟出門雖然有點累，但覺得收獲很多，很感謝小免這次的邀請，讓我長了見識，也讓自己重新反思自己，應(yīng)該拿什么樣的態(tài)度讓面對生活，小免每天開心的樣子，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她像一個百科全書一樣，什么都懂，什么都敢去嘗試，讓我覺得自己太缺乏勇氣了，我要努力做一個會生活并且懂得怎么享受生活的人。
旅行結(jié)束了，生活卻在繼續(xù)，從今以后要做一個快樂的人!
課題研究心得感受與收獲篇十四
第一段：介紹收獲感受的重要性（200字）
收獲感受是人們在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作或旅行等活動后，對所獲得的經(jīng)驗、知識、技能以及感悟的總結(jié)和體驗。它是一種對自身成長的肯定，能夠使人們更好地意識到自己的進(jìn)步和努力，進(jìn)一步提升自己的自信心和積極性。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地反思自己的過去，為未來的發(fā)展和成長指明方向，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：工作中的收獲感受（200字）
在工作中，收獲感受是每個人成長的重要組成部分。無論是順利完成一次工作任務(wù)，還是經(jīng)歷挫折而從中吸取教訓(xùn)，都是我們工作中的收獲感受。例如，在與團隊合作中，我們可以學(xué)到如何有效地溝通協(xié)調(diào)，如何充分發(fā)揮自己的專長以及如何傾聽他人的意見和建議。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)不僅可以幫助我們提升自己的工作能力，還能夠提高團隊的整體協(xié)作水平，進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)中的收獲感受（200字）
在學(xué)習(xí)中，收獲感受是我們不斷進(jìn)步的動力。學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識，更是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是否合理有效，從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。同時，收獲感受也讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加主動和有趣。
第四段：旅行中的收獲感受（200字）
旅行是一種豐富人生的方式，也是一種難得的收獲感受的機會。在旅行中，我們可以開拓視野，了解不同的文化習(xí)俗和風(fēng)土人情，感受不同地區(qū)的自然風(fēng)光和人文氛圍。通過總結(jié)旅行的收獲感受，我們可以更好地欣賞和尊重多樣性，增加對世界的理解和包容。同時，旅行也是一個反思自我的機會，讓我們對生活有更深入的思考，重新審視自己的價值觀和人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)收獲感受的重要性與收獲（200字）
總結(jié)收獲感受不僅僅是一種向自己喝彩的方式，更是一種自我成長和發(fā)展的機會。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地認(rèn)識自己、了解自己，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們可以更加深入地應(yīng)用和發(fā)揮所學(xué)到的知識和技能，成為更有成效和價值的人。因此，我們應(yīng)該重視每一個收獲感受，從中提取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備，不斷追求進(jìn)步和卓越。
總結(jié)：
收獲感受是人們在學(xué)習(xí)、工作和旅行等活動中的一種總結(jié)和體驗，對于自身的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過工作中的收獲感受，我們可以提升自己的工作能力和團隊協(xié)作水平；通過學(xué)習(xí)中的收獲感受，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)效果；通過旅行中的收獲感受，我們可以拓寬視野和提升自我認(rèn)知?？偨Y(jié)收獲感受是一種自我成長和發(fā)展的機會，我們應(yīng)該重視每一個收獲感受，并從中汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不斷努力追求進(jìn)步和卓越，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健。
課題研究心得感受與收獲篇十五
“城在海上，海在城中”，廈門是一座風(fēng)姿綽約的“海上花園”。島、礁、巖、寺、花、木相互映襯，僑鄉(xiāng)風(fēng)情、閩臺習(xí)俗、海濱美食、異國建筑融為一體，四季如春的氣候更為海的魅力錦上添花。海水環(huán)繞、沙灘廣闊、陽光和煦，由于生態(tài)環(huán)境良好，廈門的空氣清新，棲息著成千上萬的白鷺，形成了廈門獨特的自然景觀，又因為廈門的地形就像一只白鷺，它因此被人稱為“鷺島”。
我們?nèi)B門往返的交通工具是飛機，這是幸運的，因為之前聽說有跟團去過廈門坐火車去的，結(jié)果既浪費時間又旅途疲憊。當(dāng)天下午6點的飛機，從衢州起飛，飛機不大，只有52座，但幸運的是能看到美麗的云景。
兩天的游玩時間，天公不怎么作美，第一天還好，有太陽，第二天就不好了，下起了雨。一路上，我們游玩了鰲園、胡里山炮臺等景點，下面就聽我來介紹一下吧。
景點一：菽莊花園。
來到菽莊花園一定要去被譽為中國唯一，世界一流的鼓浪嶼鋼琴博物館看看。本館由原籍鼓浪嶼的旅居澳大利亞鋼琴收藏家胡友義先生提供珍藏的30臺古鋼琴，展現(xiàn)世界鋼琴發(fā)展史，以傳播鋼琴音樂知識，促進(jìn)中外文化交流，突現(xiàn)鼓浪嶼音樂之島、鋼琴之鄉(xiāng)的形象。里面展出了十九世紀(jì)德國、奧地利產(chǎn)的古鋼琴，都是胡先生的私人藏品，免費供游人參觀的。菽莊花園原是中國臺灣富紳林爾嘉的私家花園，50年代氣辟為公園，近年又建了許多設(shè)施，面積也擴大了3000多平方米，是頗有特色的海濱公園。1894年中日甲午戰(zhàn)爭清廷戰(zhàn)敗后，被迫簽訂了屈辱的《馬關(guān)條約》，將中國臺灣割讓給日本?？芍袊_灣軍民拒絕割臺，總兵劉永福等帶領(lǐng)“黑旗軍”進(jìn)行抵抗，腐敗的清政府又下令駐臺官兵回大陸。時任中國臺灣墾撫兼團防大臣的林維源不敢逆旨，于1895年全家內(nèi)渡，定居于鼓浪嶼。林維源，原籍龍溪，其先祖于乾隆年間赴中國臺灣淡水墾殖發(fā)家，在臺北建有“板橋別墅”即林家花園。其子林爾嘉從小就生活在那里，別墅的一切給他留下了美好的記憶。菽莊花園集世界園林藝術(shù)十大特點中的三個最有藝術(shù)個性的特點于一園，是很難得的。第一個特點是“藏?！保壕褪侨俗咴诼飞弦姴坏胶＃搅嘶▓@門口甚至進(jìn)了門仍見不到海，一堵黃墻擋住了視線，待到轉(zhuǎn)出月洞門，繞過竹林，突然“海闊天空”，取得突然見海的驚奇效果。先把?！安亍逼饋?，而后大海奔騰聚至，引人踏海而行，來到海中的“觀潮樓”，觀賞海景，真是豪情滿懷，可惜觀潮樓被臺風(fēng)吹倒后一直未能恢復(fù)。瑞士園林專家參觀菽莊花園后說：“我們只有藏湖，而廈門有藏海，十分難得?！陛那f花園的第二個特點是“巧借”：是林爾嘉把臨海的坡面，海灣里的礁石，漲落的海水全部利用起來，圍地砌階，造橋建亭，使原本十分狹窄的一個小海灣，借四周自然美景為鋪墊，變成涵納大海，頗有層次，視野寬廣的海上花園。這在中國的任一個城市，任何一個公園都無法領(lǐng)略到如此美妙的意境和情趣，這是菽莊花園最秀人的地方。
景點二：集美學(xué)村。
集美，是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)。“集美學(xué)村”是集美各類學(xué)校及各種文化機構(gòu)的總稱。它由陳嘉庚先生于1920xx年創(chuàng)辦，前后耗資一億多元，譽滿東南亞。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前，集美學(xué)村的總建筑面積達(dá)十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人。學(xué)村包括有廈門水產(chǎn)學(xué)院，集美航海專科學(xué)校，福建體育學(xué)院，集美師范專科學(xué)校，集美財經(jīng)專科學(xué)校等高校以及中專、中小學(xué)和幼兒園、托兒所。除校舍之外有大禮堂、游泳池、體育館、電影院、醫(yī)院、航海俱樂部等。規(guī)模之宏大，設(shè)備之完美，在國內(nèi)尚屬罕見。
集美學(xué)村是在陳嘉庚先生親自指導(dǎo)下創(chuàng)立的，由于學(xué)村的建筑熔中西風(fēng)格于一爐，成為集美的一個象征。尤其是集美中學(xué)的道南樓、集美僑校的南薰樓、航海學(xué)院的教學(xué)大樓，或巍峨挺拔，或凌空欲飛，建筑很富有個性。廈門大學(xué)內(nèi)的一座大樓是學(xué)校甚至整個廈門市的標(biāo)志性建筑，風(fēng)格非常獨特，頂上紅色的瓦片是典型的中式風(fēng)格，而樓身則是典型的西式建筑的風(fēng)格，被人形象地藥流最佳時間形容為：“戴著中國的斗笠，穿著西方人的西裝?！边@也反應(yīng)了當(dāng)年中國人興辦教育的一種理念，既不能忘本，又要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化知識和先進(jìn)科學(xué)，將其融入建筑，可謂獨具匠心。此外廈大校園里也是非常漂亮，綠樹成蔭，小橋流水，漫步其中，亦是可以感受一下百年名校濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。集美學(xué)村既是鐘靈毓秀之地，又是凝集眾美的觀光風(fēng)景區(qū)，而且具特色的首推龍舟池。龍舟池畔.龍脊鳳檐，雕梁畫棟，朱繞翠環(huán);湖心兩座水榭，凌波展翼;龍舟池中，則每逢端陽節(jié)，都舉辦相當(dāng)規(guī)模的民俗活動--賽龍舟，到時金鼓齊鳴，南曲悠揚，波光色影，人聲鼎沸，實在是別具一番風(fēng)情。
景點三：鰲園。
鰲園，8990平方米，嘉庚先生花20xx年時間、耗資65萬元，親自設(shè)計、督建而成的。園中建筑和雕刻，均體現(xiàn)他寓教于游、寓教于樂的思想，包含中外古今、天文地理、科技文教、書法繪畫、動物植物、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多方面，無所不有，無所不包，博大精深，是個博物大觀。鰲園里主要有集美解放紀(jì)念碑和陳嘉庚先生的陵墓，陵墓為全國重點文物保護(hù)單位，墓碑上有15幅陳嘉庚先生前半生重要經(jīng)歷的浮雕圖像，雅樸莊重。鰲園園內(nèi)短墻、欄桿、亭柱處刻有國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界名流題贈的詩詞對聯(lián)50余幅。集美解放紀(jì)念碑，是鰲園的主體建筑。碑高28米，象征中國共產(chǎn)黨經(jīng)過20xx年奮斗，取得了勝利，正面是毛澤東主席親筆題寫的“集美解放紀(jì)念碑”。毛主席為一個鎮(zhèn)題寫解放紀(jì)念碑碑名是僅有的一次。碑的背面是嘉庚先生撰寫并手書的碑文。碑基為13、10、8、3級四個臺階，13級寓他的事業(yè)鼎盛的年月，10級為遇到困難的年月，8級為八年抗戰(zhàn)，3級為三年解放戰(zhàn)爭。碑前為一座高7米，寬30米的照壁，中間刻“博物觀”三字，有12塊浮雕，浮雕中間嵌中國、福建省、臺灣省三幅地圖，反映了陳先生期盼祖國統(tǒng)一的愿望。
景點四：胡里山炮臺。
胡里山炮臺座落在廈門島南端胡里山海濱，建于光緒二十年(1894年)，有100多年慘淡興衰的歷史。炮臺臺基是用烏樟樹汁和糯米、紅糖、石灰、砂土攪拌而成，十分堅韌。整座炮臺由兵營、隧道、指揮樓、觀哨臺、彈藥庫、護(hù)城壕等組成，用花崗巖石砌成的長方形城堡，面積1.3萬平方米。歷史上曾經(jīng)是廈門人民抗擊帝國主義侵略者的古戰(zhàn)場。炮臺分東西兩座，有兩門主炮(現(xiàn)僅存一炮)，從德國克虜伯兵工廠購進(jìn)。炮身長13.13米，重50噸。炮口內(nèi)徑280毫米，有效射程16000米。炮臺還陳列從廈門海域和基建工地出土的50幾門鑄于明清的鐵炮。東西兩炮座之間有隧道相通，隧道出口處有兵營。外有護(hù)城壕，內(nèi)有巡邏道，為海防要塞。壁雕后面的小園林，綠草如茵，有許多雕塑小品和金虎仙人球，高處建一休閑觀景亭，和諧自然。博物院設(shè)在胡里山炮臺原兵營，是胡里山炮臺管理處與新加坡億兆寶石私人有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的文化展覽機構(gòu)。博物院全部展品均由新加坡收藏家尖銳濕疣的癥狀張榮光先生提供的。博物院分"世界奇石陳列館"、"世界古代戰(zhàn)炮陳列館"、"世界古代寶劍陳列館"、"世界古代火槍陳列館"、"古樹化石展示"等五個部分。展品有13世紀(jì)以來世界各國炮銃、槍枝、名貴寶劍和武士甲盾455件及色澤鮮艷、紋理清晰、形象逼真的有山川河海、飛禽走獸、花木蟲鳥等各種自然景觀形象的天然奇石3850件。其他如人物系列中的伊甸園、山水系列中的富士山、銀河;松竹梅系列中的雙面竹、凌空竹等，動物系列中的蒼鷹、雙雁，寶石系列中的蟠桃會、繁花似錦等。還有寶刀寶劍系列中的約旦國王黃金佩劍等，不勝枚舉，真令人拍案叫絕，以致使人產(chǎn)生可能有"后天加工"之嫌，但最好親身一看。
三天的旅游安排，其實真正的游玩時間是兩天。雖然疲憊，但也愉快。建議最好不要跟旅行團，可以在當(dāng)?shù)毓蛡€導(dǎo)游讓他專門領(lǐng)著來轉(zhuǎn)，費用也不貴，時間還由自己安排，何樂而不為呢?沒去過廈門的朋友趕快去一趟吧!
課題研究心得感受與收獲篇十六
廈門是一個不斷發(fā)展的現(xiàn)代化城市，國際給予廈門很好的發(fā)展政策和條件，廈門是我國重要的旅游景區(qū)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于廈門旅游心得感受與收獲吧。
“城在海上，海在城中”，廈門是一座風(fēng)姿綽約的“海上花園”。島、礁、巖、寺、花、木相互映襯，僑鄉(xiāng)風(fēng)情、閩臺習(xí)俗、海濱美食、異國建筑融為一體，四季如春的氣候更為海的魅力錦上添花。海水環(huán)繞、沙灘廣闊、陽光和煦，由于生態(tài)環(huán)境良好，廈門的空氣清新，棲息著成千上萬的白鷺，形成了廈門獨特的自然景觀，又因為廈門的地形就像一只白鷺，它因此被人稱為“鷺島”。
我們?nèi)B門往返的交通工具是飛機，這是幸運的，因為之前聽說有跟團去過廈門坐火車去的，結(jié)果既浪費時間又旅途疲憊。當(dāng)天下午6點的飛機，從衢州起飛，飛機不大，只有52座，但幸運的是能看到美麗的云景。
兩天的游玩時間，天公不怎么作美，第一天還好，有太陽，第二天就不好了，下起了雨。一路上，我們游玩了鰲園、胡里山炮臺等景點，下面就聽我來介紹一下吧。
景點一：菽莊花園。
來到菽莊花園一定要去被譽為中國唯一，世界一流的鼓浪嶼鋼琴博物館看看。本館由原籍鼓浪嶼的旅居澳大利亞鋼琴收藏家胡友義先生提供珍藏的30臺古鋼琴，展現(xiàn)世界鋼琴發(fā)展史，以傳播鋼琴音樂知識，促進(jìn)中外文化交流，突現(xiàn)鼓浪嶼音樂之島、鋼琴之鄉(xiāng)的形象。里面展出了十九世紀(jì)德國、奧地利產(chǎn)的古鋼琴，都是胡先生的私人藏品，免費供游人參觀的。菽莊花園原是中國臺灣富紳林爾嘉的私家花園，50年代氣辟為公園，近年又建了許多設(shè)施，面積也擴大了3000多平方米，是頗有特色的海濱公園。1894年中日甲午戰(zhàn)爭清廷戰(zhàn)敗后，被迫簽訂了屈辱的《馬關(guān)條約》，將中國臺灣割讓給日本?？芍袊_灣軍民拒絕割臺，總兵劉永福等帶領(lǐng)“黑旗軍”進(jìn)行抵抗，腐敗的清政府又下令駐臺官兵回大陸。時任中國臺灣墾撫兼團防大臣的林維源不敢逆旨，于1895年全家內(nèi)渡，定居于鼓浪嶼。林維源，原籍龍溪，其先祖于乾隆年間赴中國臺灣淡水墾殖發(fā)家，在臺北建有“板橋別墅”即林家花園。其子林爾嘉從小就生活在那里，別墅的一切給他留下了美好的記憶。菽莊花園集世界園林藝術(shù)十大特點中的三個最有藝術(shù)個性的特點于一園，是很難得的。第一個特點是“藏?！保壕褪侨俗咴诼飞弦姴坏胶?，到了花園門口甚至進(jìn)了門仍見不到海，一堵黃墻擋住了視線，待到轉(zhuǎn)出月洞門，繞過竹林，突然“海闊天空”，取得突然見海的驚奇效果。先把海“藏”起來，而后大海奔騰聚至，引人踏海而行，來到海中的“觀潮樓”，觀賞海景，真是豪情滿懷，可惜觀潮樓被臺風(fēng)吹倒后一直未能恢復(fù)。瑞士園林專家參觀菽莊花園后說：“我們只有藏湖，而廈門有藏海，十分難得?！陛那f花園的第二個特點是“巧借”：是林爾嘉把臨海的坡面，海灣里的礁石，漲落的海水全部利用起來，圍地砌階，造橋建亭，使原本十分狹窄的一個小海灣，借四周自然美景為鋪墊，變成涵納大海，頗有層次，視野寬廣的海上花園。這在中國的任一個城市，任何一個公園都無法領(lǐng)略到如此美妙的意境和情趣，這是菽莊花園最秀人的地方。
景點二：集美學(xué)村。
集美，是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)?！凹缹W(xué)村”是集美各類學(xué)校及各種文化機構(gòu)的總稱。它由陳嘉庚先生于1920xx年創(chuàng)辦，前后耗資一億多元，譽滿東南亞。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前，集美學(xué)村的總建筑面積達(dá)十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人。學(xué)村包括有廈門水產(chǎn)學(xué)院，集美航海專科學(xué)校，福建體育學(xué)院，集美師范?？茖W(xué)校，集美財經(jīng)?？茖W(xué)校等高校以及中專、中小學(xué)和幼兒園、托兒所。除校舍之外有大禮堂、游泳池、體育館、電影院、醫(yī)院、航海俱樂部等。規(guī)模之宏大，設(shè)備之完美，在國內(nèi)尚屬罕見。
集美學(xué)村是在陳嘉庚先生親自指導(dǎo)下創(chuàng)立的，由于學(xué)村的建筑熔中西風(fēng)格于一爐，成為集美的一個象征。尤其是集美中學(xué)的道南樓、集美僑校的南薰樓、航海學(xué)院的教學(xué)大樓，或巍峨挺拔，或凌空欲飛，建筑很富有個性。廈門大學(xué)內(nèi)的一座大樓是學(xué)校甚至整個廈門市的標(biāo)志性建筑，風(fēng)格非常獨特，頂上紅色的瓦片是典型的中式風(fēng)格，而樓身則是典型的西式建筑的風(fēng)格，被人形象地藥流最佳時間形容為：“戴著中國的斗笠，穿著西方人的西裝。”這也反應(yīng)了當(dāng)年中國人興辦教育的一種理念，既不能忘本，又要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化知識和先進(jìn)科學(xué)，將其融入建筑，可謂獨具匠心。此外廈大校園里也是非常漂亮，綠樹成蔭，小橋流水，漫步其中，亦是可以感受一下百年名校濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。集美學(xué)村既是鐘靈毓秀之地，又是凝集眾美的觀光風(fēng)景區(qū)，而且具特色的首推龍舟池。龍舟池畔.龍脊鳳檐，雕梁畫棟，朱繞翠環(huán);湖心兩座水榭，凌波展翼;龍舟池中，則每逢端陽節(jié)，都舉辦相當(dāng)規(guī)模的民俗活動--賽龍舟，到時金鼓齊鳴，南曲悠揚，波光色影，人聲鼎沸，實在是別具一番風(fēng)情。
景點三：鰲園。
鰲園，8990平方米，嘉庚先生花20xx年時間、耗資65萬元，親自設(shè)計、督建而成的。園中建筑和雕刻，均體現(xiàn)他寓教于游、寓教于樂的思想，包含中外古今、天文地理、科技文教、書法繪畫、動物植物、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多方面，無所不有，無所不包，博大精深，是個博物大觀。鰲園里主要有集美解放紀(jì)念碑和陳嘉庚先生的陵墓，陵墓為全國重點文物保護(hù)單位，墓碑上有15幅陳嘉庚先生前半生重要經(jīng)歷的浮雕圖像，雅樸莊重。鰲園園內(nèi)短墻、欄桿、亭柱處刻有國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界名流題贈的詩詞。
對聯(lián)。
50余幅。集美解放紀(jì)念碑，是鰲園的主體建筑。碑高28米，象征中國共產(chǎn)黨經(jīng)過20xx年奮斗，取得了勝利，正面是毛澤東主席親筆題寫的“集美解放紀(jì)念碑”。毛主席為一個鎮(zhèn)題寫解放紀(jì)念碑碑名是僅有的一次。碑的背面是嘉庚先生撰寫并手書的碑文。碑基為13、10、8、3級四個臺階，13級寓他的事業(yè)鼎盛的年月，10級為遇到困難的年月，8級為八年抗戰(zhàn)，3級為三年解放戰(zhàn)爭。碑前為一座高7米，寬30米的照壁，中間刻“博物觀”三字，有12塊浮雕，浮雕中間嵌中國、福建省、臺灣省三幅地圖，反映了陳先生期盼祖國統(tǒng)一的愿望。
景點四：胡里山炮臺。
胡里山炮臺座落在廈門島南端胡里山海濱，建于光緒二十年(1894年)，有100多年慘淡興衰的歷史。炮臺臺基是用烏樟樹汁和糯米、紅糖、石灰、砂土攪拌而成，十分堅韌。整座炮臺由兵營、隧道、指揮樓、觀哨臺、彈藥庫、護(hù)城壕等組成，用花崗巖石砌成的長方形城堡，面積1.3萬平方米。歷史上曾經(jīng)是廈門人民抗擊帝國主義侵略者的古戰(zhàn)場。炮臺分東西兩座，有兩門主炮(現(xiàn)僅存一炮)，從德國克虜伯兵工廠購進(jìn)。炮身長13.13米，重50噸。炮口內(nèi)徑280毫米，有效射程16000米。炮臺還陳列從廈門海域和基建工地出土的50幾門鑄于明清的鐵炮。東西兩炮座之間有隧道相通，隧道出口處有兵營。外有護(hù)城壕，內(nèi)有巡邏道，為海防要塞。壁雕后面的小園林，綠草如茵，有許多雕塑小品和金虎仙人球，高處建一休閑觀景亭，和諧自然。博物院設(shè)在胡里山炮臺原兵營，是胡里山炮臺管理處與新加坡億兆寶石私人有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的文化展覽機構(gòu)。博物院全部展品均由新加坡收藏家尖銳濕疣的癥狀張榮光先生提供的。博物院分"世界奇石陳列館"、"世界古代戰(zhàn)炮陳列館"、"世界古代寶劍陳列館"、"世界古代火槍陳列館"、"古樹化石展示"等五個部分。展品有13世紀(jì)以來世界各國炮銃、槍枝、名貴寶劍和武士甲盾455件及色澤鮮艷、紋理清晰、形象逼真的有山川河海、飛禽走獸、花木蟲鳥等各種自然景觀形象的天然奇石3850件。其他如人物系列中的伊甸園、山水系列中的富士山、銀河;松竹梅系列中的雙面竹、凌空竹等，動物系列中的蒼鷹、雙雁，寶石系列中的蟠桃會、繁花似錦等。還有寶刀寶劍系列中的約旦國王黃金佩劍等，不勝枚舉，真令人拍案叫絕，以致使人產(chǎn)生可能有"后天加工"之嫌，但最好親身一看。
三天的旅游安排，其實真正的游玩時間是兩天。雖然疲憊，但也愉快。建議最好不要跟旅行團，可以在當(dāng)?shù)毓蛡€導(dǎo)游讓他專門領(lǐng)著來轉(zhuǎn)，費用也不貴，時間還由自己安排，何樂而不為呢?沒去過廈門的朋友趕快去一趟吧!
廈門是我在大學(xué)期間就一直想去看看的地方，但苦于無財又無時，所以只能將它深深地埋在筆記本的計劃之中。恰好集團組織的這次廈門游幫我實現(xiàn)了這個小小的愿望，在此說聲感謝。
去時的航班是八點多，下班還沒來得及吃飯就直接奔機場東而去。生平第一次這么近距離的見到飛機，沒有印象中的那么大。原本以為第一次坐飛機會很興奮，但此時也沒有想象中的那么興奮，或許是因為晚上飛起來之后只能看見下面的路燈，也或許是目前的我已經(jīng)平淡了很多。抵達(dá)廈門后我們沒有吃飯的還有想去宵夜的成群結(jié)隊艱難的找到一個有東西吃的地方，雖然說不怎么符合口味也有點貴，但這就是這里的第一頓飯，很簡單。
正式開始游的第一天。上午我們搭乘班車來到集團在廈門的地盤—方特，首先進(jìn)行的是專業(yè)方面簡短的培訓(xùn)，會計基礎(chǔ)外加出納知識。我感覺我們的心并不在此，也雖然是幾年前的。
課件。
但大家都仍然認(rèn)真地在聽只是不知道能記住的有多少。下午開始體驗我們自己的夢幻王國確實這王國內(nèi)的建筑很有特色中國文化與西方建筑藝術(shù)的里應(yīng)外合。雖說我不怎么喜歡看聊齋但這些項目中我最喜歡的還是那場聊齋科技夢幻與現(xiàn)實表演的完美融合。《叢林的故事》中唱的那首《愛拼才會贏》也很是精彩記得導(dǎo)游在班車上也唱過我想這是他們的內(nèi)心寫照同時也應(yīng)該是我們目前的精神現(xiàn)狀—愛拼才會贏更應(yīng)該是整個民族心中的“口頭禪”。游樂園還有一項比較有意思的是恐龍島項目在這里你可以看到觀眾比玩家還要開心不管是船上的人還是邊上的看客其實他們都是參與者倘若沒有了旁觀者的水炮刺激玩家或許也不會太有水上項目的感覺兩者相輔相成大家都高興了。晚上我們也玩了一些游戲只記得最后的一個是閉上眼睛跨過腳下的障礙本來這個項目我之前在書上也看過只是沒有想到這次居然跟我在書上看的一樣玩的就是跨越自我的心理障礙玩的就是自信即使是有障礙我們也要走得瀟灑走的從容。
第二天我們?nèi)チ藦B門大學(xué)、南普陀寺。之前在相片上看過廈門大學(xué)的建筑，確實很向往，但實際前往之后，說實話，有點失望，沒有印象之中的那樣美麗，也沒有感受到所謂的人文氣息，食堂飄過來的香氣倒是很刺激我們的嗅覺，也許是逛的已經(jīng)有點疲憊，只是那個隧道里面的涂鴉還比較吸引眼球。我一直不信什么宗教，也不信佛，但到了南普陀看到那個大大的金色的“佛”字后，我還是駐足了很久，也不知道自己當(dāng)時想了些什么，如若當(dāng)時再配以《大悲咒》的音樂，我可能就會臨時沖動，決定信佛了。晚上看了“閩南神韻”，本來是準(zhǔn)備在這段時間睡覺休息的，因為我根本就不懂當(dāng)?shù)氐奈幕赡芤部床欢?，但我還是被現(xiàn)場的氣氛所感染，舞臺效果、表演等方面都堪稱完美，同時這里居然也演唱了《愛拼才會贏》，意味深長。
最后一天我們?nèi)チ说綇B門必游的圣地—鼓浪嶼。到現(xiàn)在我都搞不清楚這個小島為什么如此受歡迎，可能是我的性格與這里各種小店的小清新格格不入。只是比較喜歡這島上小巷里的寧靜，也看到了兩個路邊歌手，只可惜我所喜歡的寧靜早已被喧鬧的絡(luò)繹不絕的游客打破了。
這次能廈門游確實高興，但還是有點遺憾，沒有環(huán)島游，同時也一路都走得匆忙，沒有停留下來去欣賞這美景的時間。所以依然要在筆記本上深深地記上一筆：廈門，我還要來，來感受這里的氣息，慢慢的。
廈門是位于中國東南地區(qū)的重要城市，境內(nèi)風(fēng)景眾多，景色優(yōu)美，吸引了許多各地游客。廈門是國家重點改革實驗的城市，是一個沿海地區(qū)的重要城市。
廈門市是重要的亞熱帶氣候的城市，廈門市內(nèi)氣候適宜，全年四季分化不明顯，廈門市是一個非常重視教育發(fā)展的城市，廈門大學(xué)是一個國家重點大學(xué)，三角梅是廈門的市花，鳳凰木是當(dāng)?shù)氐氖袠?。廈門是一個靠近大海的城市，隔海與中國臺灣海峽相望，廈門這個城市曾受到了許多美譽，在尼克松訪華的時候，就把廈門稱為是東方的夏威夷。廈門鼓浪嶼是著名的旅游景點，在鼓浪嶼發(fā)生了許都傳說和歷史故事。
鼓浪嶼和廈門之間隔著一條江，來到廈門旅游的人總會選擇去鼓浪嶼游玩，鼓浪嶼這個地方已經(jīng)成為廈門的重要標(biāo)志。廈門的空氣非常清新，空氣質(zhì)量高，當(dāng)?shù)厝藢Νh(huán)境保護(hù)方面的工作做得很到位。廈門現(xiàn)在有著舊區(qū)和新區(qū)，不管是哪一個地方都有著回到家中的感覺，這是一個讓人非常舒服的城市。廈門的歷史非常悠久，在很久以前廈門便是重要的都城。廈門交通便利，各種交通設(shè)施非常齊全，公路、鐵路、航空建設(shè)都是可圈可點。
廈門港是一個吞吐量大，貿(mào)易廣泛的港口，這個港口為廈門帶來了很多經(jīng)濟收入。廈門已經(jīng)開始著手建立軌道交通并且取得了很好的效果，當(dāng)?shù)氐腷rt快速公交的建設(shè)提供了很多方便，廈門是一個歷史悠久的城市，在廈門市有著很多宗教建筑，這些建筑都是廈門宗教發(fā)展的展示。因為廈門風(fēng)景優(yōu)美和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，許多電視電影都是在這個城市選景拍攝。廈門每天的日照時間都很長，光照熱量都很充足，所以廈門的花草樹木非常繁茂，為這個城市增添了許多美麗。現(xiàn)在廈門有著著名的閩南民居，閩南民居是遺留下來的特色建筑。通體是紅色磚塊的建筑，是當(dāng)?shù)胤浅＞哂忻褡逄厣慕ㄖ?BR> 廈門的許多景點都是自然形成的，所以當(dāng)?shù)氐木吧尸F(xiàn)的都是一種生態(tài)美。當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾暵糜螛I(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)氐淖∷藓惋嬍硺I(yè)都很發(fā)達(dá)，隨著廈門旅游業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了這個城市經(jīng)濟的增長，是一個良性循環(huán)的過程，廈門的景色深得人心。
課題研究心得感受與收獲篇十七
20_年即將過去，在這將近一年的時刻中我透過發(fā)奮的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
1)：熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細(xì)節(jié)都經(jīng)手，讓自己熟悉每個供應(yīng)商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料狀況都由自己經(jīng)手，讓自己在第一時刻了解生產(chǎn)的物料到貨狀況。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自己物料的實際到料狀況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年必須把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)訂單做到萬無一失，堅持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負(fù)責(zé)一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進(jìn)度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠(yuǎn)程物料計劃更詳細(xì)，讓自己了解所有物料的進(jìn)度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是的。
2)年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也能夠說進(jìn)入采購的一個大門，才知道自己真的只是學(xué)了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進(jìn)度，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時聽自己的調(diào)度還得帶給的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。透過不一樣的廠家給出不一樣的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意的供應(yīng)商，得到自己想到的結(jié)果。期望以后自己進(jìn)入這個采購的大門里面。
3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年的幫忙了，透過erp讓自己學(xué)到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨狀況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。
4):參與盤點工作。讓自己在實踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。透過盤點工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫。
自己對自開車的不了解，，有點盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細(xì)心，思考不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年發(fā)奮清楚工作的重要性，發(fā)奮學(xué)習(xí)了解自開車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心應(yīng)對自己的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質(zhì)，適量，適時，適地。期望明年工作能職責(zé)到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解職責(zé)更明確。
課題研究心得感受與收獲篇一
20__年我參加了關(guān)于《案例教學(xué)在初中思想品德課的應(yīng)用》這一課題的研究，參加課題研究以來，我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。
通過本次研究學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育研究課題的選擇是教研工作者的首要環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵的一步，因為教育研究課題的選擇引導(dǎo)著研究方向，并制約著整個研究工作的進(jìn)行及研究的價值，在學(xué)習(xí)以前曾經(jīng)一直認(rèn)為我只是個再普通不過的一名教師，我的任務(wù)就是教好我的課，教育好我的學(xué)生，完成我的教學(xué)任務(wù)就可以了，至于教學(xué)研究，那是教育專家的事或者說是各級教研員的工作，與我的教學(xué)生活很遙遠(yuǎn)，但自從參加了小課題研究以后使我轉(zhuǎn)變了看法，教育教學(xué)研究就在我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作中，我們作為普通的一線教師照樣可以寫出研究性的東西。我們教師的研究取材就應(yīng)當(dāng)取材于我們的日常教學(xué)生活中，例如在我們的平常教學(xué)課堂上，有的學(xué)生提出的問題就具有一定的教研價值，學(xué)生普遍存在的問題也可以深思之后用文字寫下來，和同行同事交流也許會取得更好的解決辦法，在生活中更要做一名有心人，善于積累還應(yīng)當(dāng)及時掌握教育信息、教育動態(tài)，提高從實際工作中發(fā)現(xiàn)科研課題的能力。
總之，進(jìn)行課題研究是一個充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個最優(yōu)化的成長過程，今天我們的課題還在探索之中，今后的工作還很艱巨，但我堅信只要共同努力，扎實工作，不斷探索，不斷進(jìn)步，我們的課題研究一定會取得成績。
課題研究心得感受與收獲篇二
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究能力，我參加了“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的課題研究”課題實驗。我在同組的同事指導(dǎo)下，通過研實驗，初步取得了一些的成績。現(xiàn)體會如下：
一、嚴(yán)格要求，務(wù)實開展。
自我申報“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的課題研究”課題立項后，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開展，我制定了課題研究的管理細(xì)則。要求做到“三必須”：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐;必須準(zhǔn)時參加課題小組學(xué)習(xí)活動。加強自身理論的學(xué)習(xí)，做實驗記錄，每學(xué)期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學(xué)反思等，做到邊實踐邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高科研水平。
要想順利的實施本課題，我清楚的認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教師“角色”意識。營造寬松、和諧、民主、生動、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。在改革教育同時，必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的意識，增強自己的服務(wù)意識。我非常明確：要建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成一個無拘無束的“表現(xiàn)空間”，讓學(xué)生積極思維，任意表達(dá)，敢于標(biāo)新立異。
三、積極探索導(dǎo)課的方案。
師生談話導(dǎo)入。對于某個新知識，學(xué)生接觸最頻繁卻又處于一知半解的狀態(tài)，可以采取師生談話來導(dǎo)入。比如教學(xué)“梯形的面積”，可這樣談話來導(dǎo)入：(師)同學(xué)們通過學(xué)習(xí)三角形面積，知到可轉(zhuǎn)化成平行四邊形，下面就請大家來回顧一下，介紹一下如何把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形的。
實踐操作導(dǎo)入。動手操作符合小學(xué)生好動的特點，可吸引小學(xué)生將注意力集中到有意義的教學(xué)活動中來?！皩嵺`是創(chuàng)新的源泉”，學(xué)生具有活動實踐的天性和創(chuàng)造成功的欲望，教師應(yīng)該大膽放手讓學(xué)生“多動”，盡量讓他們在“做中想，想中學(xué)”，親身經(jīng)歷各種探索活動。在充分準(zhǔn)備的前提下，教師精心組織學(xué)生憑借已有知識操作學(xué)具來導(dǎo)入新課。
巧設(shè)游戲?qū)?。愛做游戲是孩子的天性，將游戲有機地運用于課堂教學(xué)，利用游戲的無意注意的特性，有利于學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于化難為易和減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也符合素質(zhì)教育的要求。
講述故事導(dǎo)入。抓住學(xué)生好奇、好勝、好動的特點，教師可根據(jù)實際來講述相關(guān)的小故事,以生動、風(fēng)趣的語言和飽滿的激情描繪出一個生動、曲折的情景，充分集中學(xué)生的注意力和激發(fā)其強烈的求知欲。
借助媒體導(dǎo)入。課堂中運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，使聲、色、形、動、靜發(fā)生交替變化，向?qū)W生展現(xiàn)具體、形象、直觀、聲畫并茂的視屏材料，能充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，是一種很好的課堂導(dǎo)入法。
四、課題研究的成果
在近段的實驗中，我們在導(dǎo)課的方法和技巧方面取得了一定的成效。
1、培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識創(chuàng)新能力得到提高，在學(xué)校組織的統(tǒng)考中，尤其是有關(guān)創(chuàng)新能力的命題，我班學(xué)生答的準(zhǔn)確，有創(chuàng)新。
2、提高了參研教師的素質(zhì)。近段的實驗探索，也使我校教師自覺地加強學(xué)習(xí)，提高了理論水平、業(yè)務(wù)水平和科研能力，對于學(xué)校教師隊伍建設(shè)起到了積極的推動作用。
雖然我在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多解決的問題。
課題研究心得感受與收獲篇三
我的子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)生態(tài)課堂練習(xí)設(shè)計的研究》也在會議上接受專家的評審。經(jīng)過兩年多的不斷探索、反復(fù)實踐和及時的分析總結(jié)，我的課題研究取得了很大突破，而我也從中獲益匪淺。我不僅對練習(xí)設(shè)計有了一定的方法，而且也親身感受到了課題研究的意義和魅力。下面我將從三個方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會：
課題研究是一個艱苦而又漫長的過程，特別是想要取得一點理論上的突破或者是實踐上的創(chuàng)新，所以我們必須踏踏實實地埋頭苦干，必須用心去做課題。對于老師來說，正常的教學(xué)及各項教育工作已經(jīng)令我們很費心了，還要再用心做好課題并非易事。由于需要多方面專業(yè)理論知識，前期，我們翻閱了大量書籍資料，調(diào)查訪問了有關(guān)學(xué)生，并請教了專家，最終根據(jù)自己的教學(xué)實際，實實在在的對課題進(jìn)行了多維化的設(shè)計研究。如果不去用心做我們是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有質(zhì)有效。
一是評聘職稱的需要，二是教學(xué)的需要。通過這個課題研究活動，讓我對課題研究有了更深的理解。所謂“課題”，就是研究教學(xué)中探究的問題。課題工作的展開過程，實質(zhì)上就是不斷進(jìn)行問題聚焦的過程。作為一名一線教師，每天都要投身教育教學(xué)實踐中去，在平時的教學(xué)過程中我們可以發(fā)現(xiàn)許多問題，而這些問題我們也可以嘗試去分析，去摸索解決，積累一些教學(xué)的經(jīng)驗，最終沉淀為自己的東西。殊不知，這個過程中我們便是在搞研究了，只不過在分析、摸索中我們便善于去提煉，總結(jié)，形成文字。因此，作為一線教師的我們很有必要通過課題研究來促進(jìn)自己的專業(yè)成長，同時通過課題研究來提升自己的業(yè)務(wù)水平。
通過《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)生態(tài)課堂練習(xí)設(shè)計的研究》這個課題的研究，我真正認(rèn)識到了練習(xí)的有效設(shè)計對于提高課堂效率的重要性，學(xué)習(xí)挖掘利于學(xué)習(xí)發(fā)展的練習(xí)設(shè)計策略，并通過實踐證明真正有效的練習(xí)設(shè)計會使我們的課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)質(zhì)生態(tài)的效果，使得教學(xué)效果事半功倍。
策略一：出讓練習(xí)作業(yè)設(shè)計權(quán)，激發(fā)作業(yè)自主性。
自主設(shè)計練習(xí)作業(yè)，即在一課時、一單元或者某一模塊知識學(xué)習(xí)完畢之后，學(xué)生自己根據(jù)知識的重難點、聯(lián)系點、關(guān)鍵點、易錯點等進(jìn)行作業(yè)題目的設(shè)計，再利用平臺進(jìn)行相互作答相互評價，以達(dá)到對知識技能的自主鞏固、融會貫通。
這種師生角色互換的學(xué)習(xí)活動方式，很好地激發(fā)了學(xué)生的新鮮感與挑戰(zhàn)感，帶動其學(xué)習(xí)的參與性。教師通過觀察能比較容易了解到學(xué)生喜歡的作業(yè)題目內(nèi)容、形式等，甚至他們對知識理解的出錯點也能間接反映出來，教師可以從中積累今后的作業(yè)設(shè)計素材，找對設(shè)計方向。在作業(yè)題目設(shè)計的過程中，學(xué)生經(jīng)歷對知識的重難點、關(guān)鍵點、易錯點等的排查與確定過程，有助于他們養(yǎng)成整理復(fù)習(xí)、查漏補缺的習(xí)慣與能力。
策略二：留出小小空白處，留住自主評價反思能力
學(xué)生的作業(yè)本上每頁都有一塊用線條隔離出的空白部分，這一小塊空白處是留給學(xué)生進(jìn)行自主評價與反思的，如同作業(yè)隨筆一樣。如對錯題的即時分析，在錯題旁邊的空白處注釋錯誤原因、錯誤訂正、預(yù)防措施；同時也可標(biāo)注自我提醒強調(diào)、自我勉勵的話語。蓋一個自我鼓勵孩子的符號，也可寫上自己在做題過程中額外的收獲等等。隨學(xué)生自身的需要對這塊空白處進(jìn)行充分、個性化的利用。而教師隨時對這塊寶貴的“園地”進(jìn)行跟蹤了解，以更好地把握學(xué)情。這一小小空白處看似不起眼，卻是我們經(jīng)歷了諸多摸索幸得的“寶地”。
策略三：借助學(xué)科整合，提高數(shù)學(xué)練習(xí)興趣
在日常教學(xué)工作中我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生似乎對科學(xué)、美術(shù)等課程的活動更感興趣，一些經(jīng)常在數(shù)學(xué)學(xué)科不能及時完成作業(yè)的學(xué)生能堅持去完成一個美術(shù)學(xué)科布置的橡皮泥塑，對比中，我們也在反思，也希望著數(shù)學(xué)作業(yè)能充滿這樣的魅力。于是我們盡量使數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計也能朝著趣味性、實踐性、生活化等方向發(fā)展。比如，在學(xué)習(xí)了平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等數(shù)學(xué)知識后，要求學(xué)生在美術(shù)學(xué)科的剪紙、折紙活動中完成平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等知識的實踐。學(xué)生也非常喜歡這樣的形式，興趣盎然。
策略四：將數(shù)學(xué)練習(xí)與生活實際有機結(jié)合
數(shù)學(xué)練習(xí)如果脫離實際，就成了“無本之木，無源之水”，更談不上學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和獲得有意義的數(shù)學(xué)知識的目的?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》也指出：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程。為了使學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)更富于生活化、趣味性，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生對生活數(shù)學(xué)的認(rèn)識能力。我們引入了語文學(xué)科常用的練筆方式一一日記，進(jìn)行了學(xué)科整合，嘗試改變練習(xí)形式，讓學(xué)生編寫數(shù)學(xué)小日記，寫下生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的數(shù)學(xué)問題，讓孩子們在生活中找數(shù)。
進(jìn)行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我閱讀了大量的關(guān)于練習(xí)作業(yè)設(shè)計的資料，豐富了自己的知識量。通過在實踐階段的理解和分析，我掌握了一定的科學(xué)方法。在整理資料過程中我學(xué)到了很多科研方法，如文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法等等。同時在課題研究過程中，對學(xué)生有了更多的了解，這一點給我的教學(xué)提供了很多的幫助，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。
進(jìn)行課題研究是一個充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個最優(yōu)化的成長過程。我們的課題雖將結(jié)題，但探究無止境。一分耕耘一分收獲，我們付出辛勤的汗水，收獲的不僅僅是學(xué)生的成績，還有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們得到的很多很多。
課題研究心得感受與收獲篇四
廈門是位于中國東南地區(qū)的重要城市，境內(nèi)風(fēng)景眾多，景色優(yōu)美，吸引了許多各地游客。廈門是國家重點改革實驗的城市，是一個沿海地區(qū)的重要城市。
廈門市是重要的亞熱帶氣候的城市，廈門市內(nèi)氣候適宜，全年四季分化不明顯，廈門市是一個非常重視教育發(fā)展的城市，廈門大學(xué)是一個國家重點大學(xué)，三角梅是廈門的市花，鳳凰木是當(dāng)?shù)氐氖袠洹B門是一個靠近大海的城市，隔海與臺灣海峽相望，廈門這個城市曾受到了許多美譽，在尼克松訪華的時候，就把廈門稱為是東方的夏威夷。廈門鼓浪嶼是著名的旅游景點，在鼓浪嶼發(fā)生了許都傳說和歷史故事。
鼓浪嶼和廈門之間隔著一條江，來到廈門旅游的人總會選擇去鼓浪嶼游玩，鼓浪嶼這個地方已經(jīng)成為廈門的重要標(biāo)志。廈門的空氣非常清新，空氣質(zhì)量高，當(dāng)?shù)厝藢Νh(huán)境保護(hù)方面的工作做得很到位。廈門現(xiàn)在有著舊區(qū)和新區(qū)，不管是哪一個地方都有著回到家中的感覺，這是一個讓人非常舒服的城市。廈門的歷史非常悠久，在很久以前廈門便是重要的都城。廈門交通便利，各種交通設(shè)施非常齊全，公路、鐵路、航空建設(shè)都是可圈可點。
廈門港是一個吞吐量大，貿(mào)易廣泛的港口，這個港口為廈門帶來了很多經(jīng)濟收入。廈門已經(jīng)開始著手建立軌道交通并且取得了很好的效果，當(dāng)?shù)氐腷rt快速公交的建設(shè)提供了很多方便，廈門是一個歷史悠久的城市，在廈門市有著很多宗教建筑，這些建筑都是廈門宗教發(fā)展的展示。因為廈門風(fēng)景優(yōu)美和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，許多電視電影都是在這個城市選景拍攝。廈門每天的日照時間都很長，光照熱量都很充足，所以廈門的花草樹木非常繁茂，為這個城市增添了許多美麗?，F(xiàn)在廈門有著著名的閩南民居，閩南民居是遺留下來的特色建筑。通體是紅色磚塊的建筑，是當(dāng)?shù)胤浅＞哂忻褡逄厣慕ㄖ?BR> 廈門的許多景點都是自然形成的，所以當(dāng)?shù)氐木吧尸F(xiàn)的都是一種生態(tài)美。當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾暵糜螛I(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)氐淖∷藓惋嬍硺I(yè)都很發(fā)達(dá)，隨著廈門旅游業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了這個城市經(jīng)濟的增長，是一個良性循環(huán)的過程，廈門的景色深得人心。
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課題研究心得感受與收獲篇五
管理的最重要原則——以人為本(以人為中心，掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為，即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?，以此來達(dá)到育才、聚才、用才的目的;所謂四治，指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?，以滿足正德厚生，商邦之道，應(yīng)變管理的真諦。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時“人際關(guān)系”也是一個人立足社會的基本點。
再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。
“集權(quán)與分權(quán)”，即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點：1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4，在做決定時，下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合，職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán)，就是為了共享內(nèi)部權(quán)力，激勵員工努力工作，而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級差授權(quán)”等原則。
以下是我對管理總的看法：大至一個國家，一個社會，一個民族;小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到一個人都處在管理的范圍之內(nèi)并含其影響;所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。總之，管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時候較短;但是，對社會的貢獻(xiàn)是不可限量的。對于這門學(xué)科，短短的幾段文字表達(dá)、看書都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路，不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
首先管理是管理者或管理機構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
雖然管理是一門科學(xué)，但它只是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能問管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。
管理要達(dá)到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
課題研究心得感受與收獲篇六
去年，我校申請了泰州市中小學(xué)教學(xué)研究課題——《農(nóng)村特殊家庭子女的教育研究》，我有幸參與其中，可以說是受益匪淺。一年以來，理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及課題研究工作的開展，使我更深地理解了課題研究的意義及思路，也使我對特殊家庭學(xué)生有了新的認(rèn)識，給予更多的關(guān)注，促使我在教育教學(xué)工作中盡力去關(guān)愛這些學(xué)生，分析他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，尋找相應(yīng)的對策。下面就談一談一年多來我個人的一些心得體會：
一、開題會議令我豁然開朗
開題會議上由課題負(fù)責(zé)人作課題開題報告后，市級、縣級各位專家提出了一些精準(zhǔn)的問題給我們討論，而后又提出很有指導(dǎo)意義的研究思路及方法建議。我清晰明確了我們課題研究的方向及策略，感覺心中有底了。
在我們的學(xué)生中有這樣一個群體：特殊家庭學(xué)生，他們中的大多數(shù)常常是我們工作中遇到的“問題學(xué)生”，總是被單獨教育的對象。到底他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何？思想、生活、家庭情況怎樣？我們很需要去多加關(guān)注這些問題?？墒俏覀冏⒁獾揭灿袀€別特殊家庭學(xué)生各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，令老師也暗暗欽佩。這些表現(xiàn)優(yōu)秀的特殊家庭學(xué)生是如何做到的呢?能否借鑒他們的優(yōu)點去幫助那些學(xué)習(xí)困惑的特殊家庭學(xué)生呢？我想這就是我們課題研究的意義所在，也是我們努力的目標(biāo)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平
課題組定期召開會議，組織理論學(xué)習(xí)。 經(jīng)常性閱讀各類教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好讀書摘記。充分利用網(wǎng)絡(luò)拓展理論學(xué)習(xí)，及時了解當(dāng)今社會發(fā)展趨勢，關(guān)注特殊家庭學(xué)生的概況，學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗。開展課題研究過程中結(jié)合教育教學(xué)實踐撰寫特殊家庭學(xué)生教育個案。我每一次在總結(jié)自己的教育案例時，都得到一次較深的反思，其中有一些令人欣慰，但也不乏感到遺憾。每每過后，我都會不斷督促自己在以后的工作中努力做得更好。
三、農(nóng)村特殊家庭中學(xué)生的教育任重道遠(yuǎn)
度過，作為學(xué)校老師，我們應(yīng)給予這些學(xué)生更多的愛。關(guān)心一下特殊家庭學(xué)生一日三餐是否吃飽；天氣寒冷了,他們有沒有添加衣物。他們學(xué)習(xí)上有困難時,多給予幫助和支持,遇到挫折時多與他們談心溝通。還可以教育其他同學(xué)多幫助他們。讓這些中學(xué)生感覺到雖然遠(yuǎn)離父母親,卻沒有遠(yuǎn)離父母般的愛,從而對學(xué)習(xí)充滿信心和渴望。
教育是一項偉大的事業(yè)，農(nóng)村特殊家庭學(xué)生的教育更是任重道遠(yuǎn)。需要學(xué)校、家長和社會共同關(guān)注，給予他們更多的關(guān)愛，讓他們笑對人生，健康成長！
二0一*年六月二十日
課題研究心得感受與收獲篇七
管理的最重要原則——以人為本(以人為中心，掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為，即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?，以此來達(dá)到育才、聚才、用才的目的;所謂四治，指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?，以滿足正德厚生，商邦之道，應(yīng)變管理的真諦。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時“人際關(guān)系”也是一個人立足社會的基本點。
再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。
“集權(quán)與分權(quán)”，即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點：1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4，在做決定時，下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合，職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán)，就是為了共享內(nèi)部權(quán)力，激勵員工努力工作，而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級差授權(quán)”等原則。
以下是我對管理總的看法：大至一個國家，一個社會，一個民族;小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到一個人都處在管理的范圍之內(nèi)并含其影響;所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。總之，管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時候較短;但是，對社會的貢獻(xiàn)是不可限量的。對于這門學(xué)科，短短的幾段文字表達(dá)、看書都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路，不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
首先管理是管理者或管理機構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
雖然管理是一門科學(xué)，但它只是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能問管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。
管理要達(dá)到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
課題研究心得感受與收獲篇八
在人生的旅途中，每個人都會有自己的收獲、感受和體會。這些收獲不僅來自于我們的努力和付出，更來自于我們對生活的感悟和領(lǐng)悟。無論是來自學(xué)習(xí)、工作、旅行還是與他人的交流，每一次經(jīng)歷都會給我們帶來深刻的感受和難忘的體驗。在這篇文章中，我將分享我個人的一些收獲、感受和心得體會。
首先，我從學(xué)習(xí)中獲得了很多。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力。不論是在課堂上的學(xué)習(xí)還是在日常生活中的點滴積累，我都認(rèn)為每一個細(xì)小的收獲都是一份財富。例如，通過學(xué)習(xí)一門新的編程語言，我不僅能夠把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，還能夠提高自己的邏輯思維能力和問題解決能力。這讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)的過程不僅是一種知識的積累，更是一種對自己能力的提升和挑戰(zhàn)。
其次，我從工作中獲得了很多。工作是一種對自己實際能力的考驗和鍛煉。通過工作，我不僅學(xué)會了與人溝通和協(xié)作的能力，還學(xué)會了如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。每一次工作的經(jīng)歷都讓我更進(jìn)一步地了解自己，激發(fā)了我進(jìn)一步努力和追求更高目標(biāo)的動力。特別是在一個團隊合作的環(huán)境中，我懂得了團隊精神的重要性，也體驗到了團隊合作的力量。這無疑是我的一大收獲和感受。
此外，旅行也成為我收獲感受的一大來源。旅行可以開闊我們的眼界，加強對不同文化和習(xí)俗的認(rèn)識和理解。在旅行的過程中，我不僅能欣賞到美麗的自然風(fēng)光，還能與當(dāng)?shù)厝嗣裼H近接觸，了解他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活方式。這種體驗讓我領(lǐng)悟到，世界是如此之大，不同文化的碰撞和融合給我們帶來無窮的啟發(fā)和思考。此外，旅行還能帶給我一種心靈的寧靜和放松，讓我在繁忙的生活中得到片刻的喘息和舒緩。
最后，我從與他人的交流中獲得了很多。與他人的交流不僅能夠增進(jìn)對彼此的了解和認(rèn)識，也能夠幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高自己的素質(zhì)和能力。通過與他人的交流，我也明白到自己的觀點不一定都是正確的，同時也學(xué)會了尊重和接納他人的不同觀點和意見。這種開放和包容的心態(tài)讓我能夠更好地與他人合作和相處，也讓我更加熱愛與他人的交流和分享。
總之，生活中的每一個經(jīng)歷都給我?guī)砹烁鞣N各樣的收獲和感受。無論是學(xué)習(xí)、工作、旅行還是與他人的交流，每一次經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，因為它們讓我成長、改變和進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了如何從失敗和挫折中汲取力量，更明白了努力和付出的價值。我相信，只要保持一顆積極的心態(tài)，每一天都能夠有新的收獲、感受和體會，讓我們的人生更加豐富多彩。
課題研究心得感受與收獲篇九
我最近參加了一次為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點是在遙遠(yuǎn)的東京，主題是對日本文化、歷史和社會的深入了解。這次的經(jīng)歷不僅豐富了我的見識，也讓我更深入地理解了日本這個國家。
我們每天的生活都充滿了新鮮的體驗。早上，我們一起做了日式的早餐，品嘗了新鮮的海鮮和美味的米飯。上午，我們參觀了日本的博物館或歷史遺址，通過展品和講解，了解了日本的歷史和文化。午餐時間，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐娜毡玖侠?，每一道菜都精心制作，味道獨特。下午，我們學(xué)習(xí)了日本的傳統(tǒng)文化，如茶道、花道、和紙制作等。晚上，我們在日本的傳統(tǒng)舞蹈中度過，感受了日本獨特的藝術(shù)魅力。
這次培訓(xùn)讓我深深體會到了日本文化的魅力。日本的地理位置、自然景觀和歷史文化遺產(chǎn)都令人驚嘆。我更加深入地理解了日本人的生活方式和思維方式，以及他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。我也學(xué)習(xí)了如何在日常生活中遵循日本的傳統(tǒng)禮儀，如茶道和花道。
參加這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我了解了日本的歷史和文化，學(xué)習(xí)了日本的傳統(tǒng)文化，這對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。同時，我也在日本的日常生活中提高了我的跨文化交流能力。我也更加理解了日本人對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，以及他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪袑嵺`這些傳統(tǒng)文化。
總的來說，這次參加培訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的文化素養(yǎng)，也增強了與不同文化背景的人交流的能力。我相信，這次培訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
課題研究心得感受與收獲篇十
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯成長，在教育孩子的過程中，除了學(xué)校和老師之外，父母也扮演著重要的角色。
一、培養(yǎng)多元的、廣泛的、持之以恒的興趣愛好
興趣愛好能豐富孩子的課余生活，梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說：凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便為沙漠，要來何用?我家孩子是個給一點鼓勵就能堅持下去的娃，所以這些年他自學(xué)了輪滑，自行車，象棋等等愛好，雖然孩子不能說每一樣都精通，但是都會一點，至少對他的社交有很大幫助!特別對于他一直堅持的珠心算，夏天的炎熱、冬天的寒冷也沒能阻止他前進(jìn)的腳步，并且堅持到學(xué)成畢業(yè)，這一點他自己也感到很驕傲，談到自己的學(xué)習(xí)的成果，他身上散發(fā)出自信光彩，我認(rèn)為這是孩子最大的收獲!
二、培養(yǎng)他獨立、良好的生活習(xí)慣
家務(wù)勞動對孩子的認(rèn)知能力的發(fā)展、幸福感、責(zé)任心的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。王灝晨在家里有空的時候，我都會跟他說：“能不能幫我個小忙?”讓他有機會參與到家庭勞動中，比如讓他幫忙拿個不重的快遞，遞個杯子，也會讓他幫忙晾個衣服，孩子都有希望獲得認(rèn)可的天性。到現(xiàn)在，他會自覺的參與到其中，自己的房間自己整理，有空也會幫忙整理別的房間，他會做的事情越來越多，冒出的問題就越來越少，即使出了問題也會自己想辦法解決。
三、培養(yǎng)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
就如同出去玩要有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習(xí)自然要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了給他養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們和他一起制定學(xué)習(xí)計劃，每天堅持、嚴(yán)格、高效的完成。孩子學(xué)習(xí)這種事，一旦家長不堅持，孩子更能為自己想到放棄的理由，努力付出未必能有收獲，但是不努力、不堅持是一定不會有收獲的。
作為家長，應(yīng)該理性的對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子快樂的成長。也許孩子最終不會開出美麗的花朵，我相信他也會是初春的那一抹新綠!
課題研究心得感受與收獲篇十一
時間總是在悄無聲息中流逝，20_年即將畫上一個圓滿句號。真的很感謝呈達(dá)公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!
回顧20_年我們大家一起共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)現(xiàn)我長大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下，做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了很多，能和公司一起成長，我感到很自豪!
一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來公司1.5年了，從商務(wù)助理到采購助理。
一、在20_年采購助理工作總結(jié)
1.工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持良好的溝通。充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)，保證貨如期出貨，滿足客戶要求，協(xié)助銷售工作。
2.與各供應(yīng)商建立良好關(guān)系，順利將貨物如期跟崔到位，保證工程順暢生產(chǎn)。
二、不足方面
三、紀(jì)律方面、思想方面
四、2021年工作計劃
1.采購管理制度、采購作業(yè)流程的執(zhí)行與完善;
2.考察供貨商的產(chǎn)品質(zhì)量、供貨能力、企業(yè)質(zhì)量保證能力、企業(yè)信譽等方面，在現(xiàn)有供應(yīng)商基礎(chǔ)上不斷尋求新的供應(yīng)商，以確保供應(yīng)資源的豐富與寬闊的選擇范圍，負(fù)責(zé)新增供應(yīng)商的尋訪、調(diào)查，并組織相關(guān)部門進(jìn)行評估、審查。
五、總結(jié)
雖然工作忙碌，自己也在逐步的進(jìn)入角色，但工作中也有許多不足及無法解決的問題。工作中還不能充分做到精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對所定購的元器件件還不能充分了解其制作過程中的生產(chǎn)工藝;個人的溝通能力和獨立解決問題的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對無法解決的問題，比較被動。這一方面需要我以后更加的不斷努力工作，積累經(jīng)驗。另一方面還需公司領(lǐng)導(dǎo)給予幫助才能解決。在今后的工作中，我會清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，增強與各部門的溝通學(xué)習(xí)，多請示、多交流、多動腦。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷在實踐中增長知識才干，發(fā)揚吃苦耐勞，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
課題研究心得感受與收獲篇十二
第一段：導(dǎo)入引出主題（字?jǐn)?shù)：200字）
每個人在生活中都會有各種各樣的收獲，無論是物質(zhì)的還是精神的。這些收獲可以給我們帶來快樂和滿足感，也是我們不斷成長和進(jìn)步的動力。我曾經(jīng)有過一次特別深刻的收獲感受，讓我明白了只要有勇氣去嘗試，就有機會獲得更多的收獲。在這篇文章中，我將分享我從這次經(jīng)歷中得到的心得體會。
第二段：收獲的勇氣（字?jǐn)?shù)：250字）
這次特別的經(jīng)歷是一次戶外探險活動。我一直對大自然充滿好奇心，但卻一直沒有勇氣去嘗試。直到有一天，我鼓起勇氣和一群朋友一起報名參加了一次遠(yuǎn)足活動。一開始，我感到非常害怕，但是當(dāng)我看到身邊的朋友都充滿了期待和激情時，我決定放下恐懼，勇敢迎接這次挑戰(zhàn)。正是因為這份勇氣，我才能夠享受到大自然帶給我的美妙景色和寧靜氛圍。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，只有勇敢去嘗試，才能收獲到更多。
第三段：收獲的快樂（字?jǐn)?shù)：250字）
在遠(yuǎn)足的過程中，我邂逅了大自然的壯麗美景。沿途的山川河流，讓我仿佛置身于仙境般的世界。我仿佛置身于大自然的懷抱，感受到了它的無盡美妙。每一個景點都給予了我無比的快樂和滿足感，每一步都讓我更加接近心靈的凈土。這種快樂不僅僅是物質(zhì)的享受，更是精神的愉悅。我收獲到的快樂也讓我明白，只有通過親身經(jīng)歷，才能真正感受到快樂的真諦。
第四段：收獲的成長（字?jǐn)?shù)：250字）
除了快樂和滿足感，我在這次遠(yuǎn)足中還收獲到了成長。在攀爬陡峭的山路、穿越茂密的叢林中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。這讓我更加堅定了自己的意志力和毅力，讓我明白只有堅持不懈，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。而這種成長也讓我更加自信和勇敢，愿意面對各種挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我也明白了成長并不是一蹴而就的，而是需要不斷努力和追求的過程。
第五段：總結(jié)感悟（字?jǐn)?shù)：250字）
這次遠(yuǎn)足的經(jīng)歷讓我明白了只有勇氣去嘗試，才能有機會獲得更多的收獲。勇氣不僅帶來了快樂和滿足感，更讓我在成長中收獲到了自信和勇敢。通過這次經(jīng)歷，我迎接了這個世界的挑戰(zhàn)，感受到了大自然的美妙和生命的無限可能。如果我們一直躲在舒適區(qū)內(nèi)，那么我們就永遠(yuǎn)無法收獲到更多的東西。只有敢于嘗試，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能真正體會到收獲的快樂和成長的力量。因此，我會繼續(xù)保持勇氣，勇敢追求自己的目標(biāo)，并且享受每一個收獲的時刻。
課題研究心得感受與收獲篇十三
說實在話，我這個人比較感性，很多事情心里的感觸會比言語要多些。以文字的方式記錄下來心里深刻的感觸是我很喜歡的方式，總覺得這樣才夠真實。這次去廈門說實在的還蠻多感觸的，畢竟已經(jīng)有三年沒有去過廈門了，有很久沒見過初中同學(xué)了，有很久沒出去旅行，反正就是特別特別想出去放空自己，因為在家呆的日子實在是太枯燥和無聊了，人都變的很暴躁，整天想發(fā)脾氣。
坐了20個小時的火車去到廈門，真的很難熬，這是我第一次坐這么長時間的車出去旅行，特崩潰!以后出去旅行絕對不能選擇這么長的時間是呆在火車上的。在車上遇到三個90后的女生，嘰嘰喳喳的在車上聊個不停，聊旅游，聊工作，聊政治，聊美食，從她們的交流當(dāng)中，我覺得她們還是蠻可愛的，不像有些90后的小孩特膚淺，可能她們畢業(yè)名校也有關(guān)系吧，幾個女孩子聊的東西都挺有文化的，有個性，也有自己的主見，很羨慕她們，很羨慕她們那種開在陽光里的笑容，不知道為什么我覺得自己在她們面前顯得好老了，看到她們想到曾經(jīng)的自己，也是那么的無憂無慮，那么的快樂。
廈門是我比較喜歡的一個城市，干凈舒適，又有人文情懷，我愛那里的美食，本來打算是去做一個吃貨的，但因為自己感冒了，很多東西都沒法去一一品嘗，很遺憾，但總歸在小免同學(xué)的帶領(lǐng)下吃了比較有特色的美食，也不枉自己這一趟旅游了，說起來慚愧，自己好歹也是個當(dāng)過導(dǎo)游的，但這次去廈門既然會跟失憶了一樣，完全沒來過似地，很多東西我都不知道，當(dāng)導(dǎo)游的那些日子，我都不知道自己干了些什么。鼓浪嶼上雖然很多人，但我們還是玩的很開心，這趟旅行還有幾個陌生朋友的加入，是朋友的朋友，他們都人蠻不錯的，很有風(fēng)度，畢竟受過高等教育的人就是不一樣。但唯一讓我不自在的是，這趟旅行中很多時候都是朋友的朋友在買單，讓我挺過意不去的，畢竟大家不是很熟悉，只是出于男生的風(fēng)度就要一直買單，確實讓我有點不自在，但如果我貿(mào)貿(mào)然去爭買單又顯得不禮貌，糾結(jié)。。。不知道會不會給人留下了不好的印象，但都只能這樣了，以后也沒得機會見面，只能心里謝謝了。風(fēng)景還是一樣，可給我的感受卻截然不同，那時候是當(dāng)導(dǎo)游去，這次是以游客的心態(tài)來玩，那時總是沒心情欣賞美景，而此時卻覺得處處是美景，走走停停，累了就歇歇，看大海，觀夕陽，心情無比愉悅，很多堆壓在心里的事情都釋然了，出來走走，準(zhǔn)沒有錯!
小珊是我很久沒見的同學(xué)，我們之間其實聯(lián)系很少，我也只是偶爾跟免有聯(lián)系，這次是她讓我來廈門玩，我其實是因為太久沒出門了，所以剛好有這個機會就逮著了，沒想到還可以與小珊見面，這么多年她好像沒什么變化，個性還是那么大大咧咧男孩子個性，我恍然間覺得自己回到了初中時代，雖然那段時光是我最我想回想的記憶，但有她們的日子也是快樂的，也不全是痛苦的回憶。聽免說她現(xiàn)在在一家很不錯的公司上班，還在那邊買了房，這次出來是來散心的，和男朋友鬧了點矛盾，她在整個旅行中都表現(xiàn)的很開心，但總給人感覺心事重重，晚上夜談會的時候，我才知道原來她和男朋友在冷戰(zhàn)，關(guān)系很緊張，他們在一起七年了，本來打算結(jié)婚了，可是突然鬧分手了，她很愛他男朋友，但卻不知道怎么去維護(hù)好這段感情，男朋友好像去意已決，兩個人走了七年，所散就散，有時不知道是命運在捉弄人，還是人在捉弄命運。不管怎么樣，都希望他們能和好，兩個人在一起要多不容易，不是每個人都可以找到一個自己喜歡并想要走入婚姻殿堂的人，他們多幸運，所以有情人要終成眷屬的。
有時就是這么奇怪，和他們在一起玩的時候，總會想起和我關(guān)系更好的洋蔥，小西他們，想想如果我們一起出來玩該有多開心，我可以更肆無忌憚些，更自在些。因為總感覺沒法走進(jìn)彼此的心里去，畢竟我們所經(jīng)歷的已經(jīng)很多不同了，不管從哪一方面我都覺得還是有些差距，也許是因為沒常聯(lián)系，也許是所接受的事物不同，觀點不同。小免在我眼里還是那個可愛親切的丫頭，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)很成熟了，為人處事，都到處體現(xiàn)了她驚人的交際能力，小珊雖說個性沒變，但我們在也走不近彼此，和他們在一起聊的東西，我漸漸顯得有些孤陋寡聞，這是我突然發(fā)現(xiàn)自己很多東西都跟不上她們的思維。以前宿舍里的六個女孩，好像就我混的不咋樣，她們出國的出國，工作的地方都在大城市，工作單位都在國企外企什么的，過著優(yōu)越的生活，而自己呢?做一點小生意，還沒什么成就。自卑感這種東西漸漸就出來了。于是我會想到和我一起的她們。想起我們一起還在掙扎的朋友。感覺很奇怪，有了對比，才知道生活原來超出我很多想象。
我是個很俗的游客，去到哪都喜歡拍拍照照，對歷史文物什么的都不感興趣，難怪我不適合當(dāng)導(dǎo)游!呵呵。。。我很喜歡廈門大學(xué)，環(huán)境美的讓人受不了，下輩子一定要好好念書爭取到廈門大學(xué)當(dāng)回學(xué)生，應(yīng)該蠻幸福的!其實這趟出門雖然有點累，但覺得收獲很多，很感謝小免這次的邀請，讓我長了見識，也讓自己重新反思自己，應(yīng)該拿什么樣的態(tài)度讓面對生活，小免每天開心的樣子，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她像一個百科全書一樣，什么都懂，什么都敢去嘗試，讓我覺得自己太缺乏勇氣了，我要努力做一個會生活并且懂得怎么享受生活的人。
旅行結(jié)束了，生活卻在繼續(xù)，從今以后要做一個快樂的人!
課題研究心得感受與收獲篇十四
第一段：介紹收獲感受的重要性（200字）
收獲感受是人們在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作或旅行等活動后，對所獲得的經(jīng)驗、知識、技能以及感悟的總結(jié)和體驗。它是一種對自身成長的肯定，能夠使人們更好地意識到自己的進(jìn)步和努力，進(jìn)一步提升自己的自信心和積極性。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地反思自己的過去，為未來的發(fā)展和成長指明方向，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：工作中的收獲感受（200字）
在工作中，收獲感受是每個人成長的重要組成部分。無論是順利完成一次工作任務(wù)，還是經(jīng)歷挫折而從中吸取教訓(xùn)，都是我們工作中的收獲感受。例如，在與團隊合作中，我們可以學(xué)到如何有效地溝通協(xié)調(diào)，如何充分發(fā)揮自己的專長以及如何傾聽他人的意見和建議。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)不僅可以幫助我們提升自己的工作能力，還能夠提高團隊的整體協(xié)作水平，進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)中的收獲感受（200字）
在學(xué)習(xí)中，收獲感受是我們不斷進(jìn)步的動力。學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識，更是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是否合理有效，從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。同時，收獲感受也讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加主動和有趣。
第四段：旅行中的收獲感受（200字）
旅行是一種豐富人生的方式，也是一種難得的收獲感受的機會。在旅行中，我們可以開拓視野，了解不同的文化習(xí)俗和風(fēng)土人情，感受不同地區(qū)的自然風(fēng)光和人文氛圍。通過總結(jié)旅行的收獲感受，我們可以更好地欣賞和尊重多樣性，增加對世界的理解和包容。同時，旅行也是一個反思自我的機會，讓我們對生活有更深入的思考，重新審視自己的價值觀和人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)收獲感受的重要性與收獲（200字）
總結(jié)收獲感受不僅僅是一種向自己喝彩的方式，更是一種自我成長和發(fā)展的機會。通過總結(jié)收獲感受，我們可以更好地認(rèn)識自己、了解自己，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們可以更加深入地應(yīng)用和發(fā)揮所學(xué)到的知識和技能，成為更有成效和價值的人。因此，我們應(yīng)該重視每一個收獲感受，從中提取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備，不斷追求進(jìn)步和卓越。
總結(jié)：
收獲感受是人們在學(xué)習(xí)、工作和旅行等活動中的一種總結(jié)和體驗，對于自身的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過工作中的收獲感受，我們可以提升自己的工作能力和團隊協(xié)作水平；通過學(xué)習(xí)中的收獲感受，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)效果；通過旅行中的收獲感受，我們可以拓寬視野和提升自我認(rèn)知?？偨Y(jié)收獲感受是一種自我成長和發(fā)展的機會，我們應(yīng)該重視每一個收獲感受，并從中汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不斷努力追求進(jìn)步和卓越，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健。
課題研究心得感受與收獲篇十五
“城在海上，海在城中”，廈門是一座風(fēng)姿綽約的“海上花園”。島、礁、巖、寺、花、木相互映襯，僑鄉(xiāng)風(fēng)情、閩臺習(xí)俗、海濱美食、異國建筑融為一體，四季如春的氣候更為海的魅力錦上添花。海水環(huán)繞、沙灘廣闊、陽光和煦，由于生態(tài)環(huán)境良好，廈門的空氣清新，棲息著成千上萬的白鷺，形成了廈門獨特的自然景觀，又因為廈門的地形就像一只白鷺，它因此被人稱為“鷺島”。
我們?nèi)B門往返的交通工具是飛機，這是幸運的，因為之前聽說有跟團去過廈門坐火車去的，結(jié)果既浪費時間又旅途疲憊。當(dāng)天下午6點的飛機，從衢州起飛，飛機不大，只有52座，但幸運的是能看到美麗的云景。
兩天的游玩時間，天公不怎么作美，第一天還好，有太陽，第二天就不好了，下起了雨。一路上，我們游玩了鰲園、胡里山炮臺等景點，下面就聽我來介紹一下吧。
景點一：菽莊花園。
來到菽莊花園一定要去被譽為中國唯一，世界一流的鼓浪嶼鋼琴博物館看看。本館由原籍鼓浪嶼的旅居澳大利亞鋼琴收藏家胡友義先生提供珍藏的30臺古鋼琴，展現(xiàn)世界鋼琴發(fā)展史，以傳播鋼琴音樂知識，促進(jìn)中外文化交流，突現(xiàn)鼓浪嶼音樂之島、鋼琴之鄉(xiāng)的形象。里面展出了十九世紀(jì)德國、奧地利產(chǎn)的古鋼琴，都是胡先生的私人藏品，免費供游人參觀的。菽莊花園原是中國臺灣富紳林爾嘉的私家花園，50年代氣辟為公園，近年又建了許多設(shè)施，面積也擴大了3000多平方米，是頗有特色的海濱公園。1894年中日甲午戰(zhàn)爭清廷戰(zhàn)敗后，被迫簽訂了屈辱的《馬關(guān)條約》，將中國臺灣割讓給日本?？芍袊_灣軍民拒絕割臺，總兵劉永福等帶領(lǐng)“黑旗軍”進(jìn)行抵抗，腐敗的清政府又下令駐臺官兵回大陸。時任中國臺灣墾撫兼團防大臣的林維源不敢逆旨，于1895年全家內(nèi)渡，定居于鼓浪嶼。林維源，原籍龍溪，其先祖于乾隆年間赴中國臺灣淡水墾殖發(fā)家，在臺北建有“板橋別墅”即林家花園。其子林爾嘉從小就生活在那里，別墅的一切給他留下了美好的記憶。菽莊花園集世界園林藝術(shù)十大特點中的三個最有藝術(shù)個性的特點于一園，是很難得的。第一個特點是“藏?！保壕褪侨俗咴诼飞弦姴坏胶＃搅嘶▓@門口甚至進(jìn)了門仍見不到海，一堵黃墻擋住了視線，待到轉(zhuǎn)出月洞門，繞過竹林，突然“海闊天空”，取得突然見海的驚奇效果。先把?！安亍逼饋?，而后大海奔騰聚至，引人踏海而行，來到海中的“觀潮樓”，觀賞海景，真是豪情滿懷，可惜觀潮樓被臺風(fēng)吹倒后一直未能恢復(fù)。瑞士園林專家參觀菽莊花園后說：“我們只有藏湖，而廈門有藏海，十分難得?！陛那f花園的第二個特點是“巧借”：是林爾嘉把臨海的坡面，海灣里的礁石，漲落的海水全部利用起來，圍地砌階，造橋建亭，使原本十分狹窄的一個小海灣，借四周自然美景為鋪墊，變成涵納大海，頗有層次，視野寬廣的海上花園。這在中國的任一個城市，任何一個公園都無法領(lǐng)略到如此美妙的意境和情趣，這是菽莊花園最秀人的地方。
景點二：集美學(xué)村。
集美，是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)。“集美學(xué)村”是集美各類學(xué)校及各種文化機構(gòu)的總稱。它由陳嘉庚先生于1920xx年創(chuàng)辦，前后耗資一億多元，譽滿東南亞。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前，集美學(xué)村的總建筑面積達(dá)十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人。學(xué)村包括有廈門水產(chǎn)學(xué)院，集美航海專科學(xué)校，福建體育學(xué)院，集美師范專科學(xué)校，集美財經(jīng)專科學(xué)校等高校以及中專、中小學(xué)和幼兒園、托兒所。除校舍之外有大禮堂、游泳池、體育館、電影院、醫(yī)院、航海俱樂部等。規(guī)模之宏大，設(shè)備之完美，在國內(nèi)尚屬罕見。
集美學(xué)村是在陳嘉庚先生親自指導(dǎo)下創(chuàng)立的，由于學(xué)村的建筑熔中西風(fēng)格于一爐，成為集美的一個象征。尤其是集美中學(xué)的道南樓、集美僑校的南薰樓、航海學(xué)院的教學(xué)大樓，或巍峨挺拔，或凌空欲飛，建筑很富有個性。廈門大學(xué)內(nèi)的一座大樓是學(xué)校甚至整個廈門市的標(biāo)志性建筑，風(fēng)格非常獨特，頂上紅色的瓦片是典型的中式風(fēng)格，而樓身則是典型的西式建筑的風(fēng)格，被人形象地藥流最佳時間形容為：“戴著中國的斗笠，穿著西方人的西裝?！边@也反應(yīng)了當(dāng)年中國人興辦教育的一種理念，既不能忘本，又要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化知識和先進(jìn)科學(xué)，將其融入建筑，可謂獨具匠心。此外廈大校園里也是非常漂亮，綠樹成蔭，小橋流水，漫步其中，亦是可以感受一下百年名校濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。集美學(xué)村既是鐘靈毓秀之地，又是凝集眾美的觀光風(fēng)景區(qū)，而且具特色的首推龍舟池。龍舟池畔.龍脊鳳檐，雕梁畫棟，朱繞翠環(huán);湖心兩座水榭，凌波展翼;龍舟池中，則每逢端陽節(jié)，都舉辦相當(dāng)規(guī)模的民俗活動--賽龍舟，到時金鼓齊鳴，南曲悠揚，波光色影，人聲鼎沸，實在是別具一番風(fēng)情。
景點三：鰲園。
鰲園，8990平方米，嘉庚先生花20xx年時間、耗資65萬元，親自設(shè)計、督建而成的。園中建筑和雕刻，均體現(xiàn)他寓教于游、寓教于樂的思想，包含中外古今、天文地理、科技文教、書法繪畫、動物植物、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多方面，無所不有，無所不包，博大精深，是個博物大觀。鰲園里主要有集美解放紀(jì)念碑和陳嘉庚先生的陵墓，陵墓為全國重點文物保護(hù)單位，墓碑上有15幅陳嘉庚先生前半生重要經(jīng)歷的浮雕圖像，雅樸莊重。鰲園園內(nèi)短墻、欄桿、亭柱處刻有國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界名流題贈的詩詞對聯(lián)50余幅。集美解放紀(jì)念碑，是鰲園的主體建筑。碑高28米，象征中國共產(chǎn)黨經(jīng)過20xx年奮斗，取得了勝利，正面是毛澤東主席親筆題寫的“集美解放紀(jì)念碑”。毛主席為一個鎮(zhèn)題寫解放紀(jì)念碑碑名是僅有的一次。碑的背面是嘉庚先生撰寫并手書的碑文。碑基為13、10、8、3級四個臺階，13級寓他的事業(yè)鼎盛的年月，10級為遇到困難的年月，8級為八年抗戰(zhàn)，3級為三年解放戰(zhàn)爭。碑前為一座高7米，寬30米的照壁，中間刻“博物觀”三字，有12塊浮雕，浮雕中間嵌中國、福建省、臺灣省三幅地圖，反映了陳先生期盼祖國統(tǒng)一的愿望。
景點四：胡里山炮臺。
胡里山炮臺座落在廈門島南端胡里山海濱，建于光緒二十年(1894年)，有100多年慘淡興衰的歷史。炮臺臺基是用烏樟樹汁和糯米、紅糖、石灰、砂土攪拌而成，十分堅韌。整座炮臺由兵營、隧道、指揮樓、觀哨臺、彈藥庫、護(hù)城壕等組成，用花崗巖石砌成的長方形城堡，面積1.3萬平方米。歷史上曾經(jīng)是廈門人民抗擊帝國主義侵略者的古戰(zhàn)場。炮臺分東西兩座，有兩門主炮(現(xiàn)僅存一炮)，從德國克虜伯兵工廠購進(jìn)。炮身長13.13米，重50噸。炮口內(nèi)徑280毫米，有效射程16000米。炮臺還陳列從廈門海域和基建工地出土的50幾門鑄于明清的鐵炮。東西兩炮座之間有隧道相通，隧道出口處有兵營。外有護(hù)城壕，內(nèi)有巡邏道，為海防要塞。壁雕后面的小園林，綠草如茵，有許多雕塑小品和金虎仙人球，高處建一休閑觀景亭，和諧自然。博物院設(shè)在胡里山炮臺原兵營，是胡里山炮臺管理處與新加坡億兆寶石私人有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的文化展覽機構(gòu)。博物院全部展品均由新加坡收藏家尖銳濕疣的癥狀張榮光先生提供的。博物院分"世界奇石陳列館"、"世界古代戰(zhàn)炮陳列館"、"世界古代寶劍陳列館"、"世界古代火槍陳列館"、"古樹化石展示"等五個部分。展品有13世紀(jì)以來世界各國炮銃、槍枝、名貴寶劍和武士甲盾455件及色澤鮮艷、紋理清晰、形象逼真的有山川河海、飛禽走獸、花木蟲鳥等各種自然景觀形象的天然奇石3850件。其他如人物系列中的伊甸園、山水系列中的富士山、銀河;松竹梅系列中的雙面竹、凌空竹等，動物系列中的蒼鷹、雙雁，寶石系列中的蟠桃會、繁花似錦等。還有寶刀寶劍系列中的約旦國王黃金佩劍等，不勝枚舉，真令人拍案叫絕，以致使人產(chǎn)生可能有"后天加工"之嫌，但最好親身一看。
三天的旅游安排，其實真正的游玩時間是兩天。雖然疲憊，但也愉快。建議最好不要跟旅行團，可以在當(dāng)?shù)毓蛡€導(dǎo)游讓他專門領(lǐng)著來轉(zhuǎn)，費用也不貴，時間還由自己安排，何樂而不為呢?沒去過廈門的朋友趕快去一趟吧!
課題研究心得感受與收獲篇十六
廈門是一個不斷發(fā)展的現(xiàn)代化城市，國際給予廈門很好的發(fā)展政策和條件，廈門是我國重要的旅游景區(qū)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于廈門旅游心得感受與收獲吧。
“城在海上，海在城中”，廈門是一座風(fēng)姿綽約的“海上花園”。島、礁、巖、寺、花、木相互映襯，僑鄉(xiāng)風(fēng)情、閩臺習(xí)俗、海濱美食、異國建筑融為一體，四季如春的氣候更為海的魅力錦上添花。海水環(huán)繞、沙灘廣闊、陽光和煦，由于生態(tài)環(huán)境良好，廈門的空氣清新，棲息著成千上萬的白鷺，形成了廈門獨特的自然景觀，又因為廈門的地形就像一只白鷺，它因此被人稱為“鷺島”。
我們?nèi)B門往返的交通工具是飛機，這是幸運的，因為之前聽說有跟團去過廈門坐火車去的，結(jié)果既浪費時間又旅途疲憊。當(dāng)天下午6點的飛機，從衢州起飛，飛機不大，只有52座，但幸運的是能看到美麗的云景。
兩天的游玩時間，天公不怎么作美，第一天還好，有太陽，第二天就不好了，下起了雨。一路上，我們游玩了鰲園、胡里山炮臺等景點，下面就聽我來介紹一下吧。
景點一：菽莊花園。
來到菽莊花園一定要去被譽為中國唯一，世界一流的鼓浪嶼鋼琴博物館看看。本館由原籍鼓浪嶼的旅居澳大利亞鋼琴收藏家胡友義先生提供珍藏的30臺古鋼琴，展現(xiàn)世界鋼琴發(fā)展史，以傳播鋼琴音樂知識，促進(jìn)中外文化交流，突現(xiàn)鼓浪嶼音樂之島、鋼琴之鄉(xiāng)的形象。里面展出了十九世紀(jì)德國、奧地利產(chǎn)的古鋼琴，都是胡先生的私人藏品，免費供游人參觀的。菽莊花園原是中國臺灣富紳林爾嘉的私家花園，50年代氣辟為公園，近年又建了許多設(shè)施，面積也擴大了3000多平方米，是頗有特色的海濱公園。1894年中日甲午戰(zhàn)爭清廷戰(zhàn)敗后，被迫簽訂了屈辱的《馬關(guān)條約》，將中國臺灣割讓給日本?？芍袊_灣軍民拒絕割臺，總兵劉永福等帶領(lǐng)“黑旗軍”進(jìn)行抵抗，腐敗的清政府又下令駐臺官兵回大陸。時任中國臺灣墾撫兼團防大臣的林維源不敢逆旨，于1895年全家內(nèi)渡，定居于鼓浪嶼。林維源，原籍龍溪，其先祖于乾隆年間赴中國臺灣淡水墾殖發(fā)家，在臺北建有“板橋別墅”即林家花園。其子林爾嘉從小就生活在那里，別墅的一切給他留下了美好的記憶。菽莊花園集世界園林藝術(shù)十大特點中的三個最有藝術(shù)個性的特點于一園，是很難得的。第一個特點是“藏?！保壕褪侨俗咴诼飞弦姴坏胶?，到了花園門口甚至進(jìn)了門仍見不到海，一堵黃墻擋住了視線，待到轉(zhuǎn)出月洞門，繞過竹林，突然“海闊天空”，取得突然見海的驚奇效果。先把海“藏”起來，而后大海奔騰聚至，引人踏海而行，來到海中的“觀潮樓”，觀賞海景，真是豪情滿懷，可惜觀潮樓被臺風(fēng)吹倒后一直未能恢復(fù)。瑞士園林專家參觀菽莊花園后說：“我們只有藏湖，而廈門有藏海，十分難得?！陛那f花園的第二個特點是“巧借”：是林爾嘉把臨海的坡面，海灣里的礁石，漲落的海水全部利用起來，圍地砌階，造橋建亭，使原本十分狹窄的一個小海灣，借四周自然美景為鋪墊，變成涵納大海，頗有層次，視野寬廣的海上花園。這在中國的任一個城市，任何一個公園都無法領(lǐng)略到如此美妙的意境和情趣，這是菽莊花園最秀人的地方。
景點二：集美學(xué)村。
集美，是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)?！凹缹W(xué)村”是集美各類學(xué)校及各種文化機構(gòu)的總稱。它由陳嘉庚先生于1920xx年創(chuàng)辦，前后耗資一億多元，譽滿東南亞。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前，集美學(xué)村的總建筑面積達(dá)十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人。學(xué)村包括有廈門水產(chǎn)學(xué)院，集美航海專科學(xué)校，福建體育學(xué)院，集美師范?？茖W(xué)校，集美財經(jīng)?？茖W(xué)校等高校以及中專、中小學(xué)和幼兒園、托兒所。除校舍之外有大禮堂、游泳池、體育館、電影院、醫(yī)院、航海俱樂部等。規(guī)模之宏大，設(shè)備之完美，在國內(nèi)尚屬罕見。
集美學(xué)村是在陳嘉庚先生親自指導(dǎo)下創(chuàng)立的，由于學(xué)村的建筑熔中西風(fēng)格于一爐，成為集美的一個象征。尤其是集美中學(xué)的道南樓、集美僑校的南薰樓、航海學(xué)院的教學(xué)大樓，或巍峨挺拔，或凌空欲飛，建筑很富有個性。廈門大學(xué)內(nèi)的一座大樓是學(xué)校甚至整個廈門市的標(biāo)志性建筑，風(fēng)格非常獨特，頂上紅色的瓦片是典型的中式風(fēng)格，而樓身則是典型的西式建筑的風(fēng)格，被人形象地藥流最佳時間形容為：“戴著中國的斗笠，穿著西方人的西裝。”這也反應(yīng)了當(dāng)年中國人興辦教育的一種理念，既不能忘本，又要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化知識和先進(jìn)科學(xué)，將其融入建筑，可謂獨具匠心。此外廈大校園里也是非常漂亮，綠樹成蔭，小橋流水，漫步其中，亦是可以感受一下百年名校濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。集美學(xué)村既是鐘靈毓秀之地，又是凝集眾美的觀光風(fēng)景區(qū)，而且具特色的首推龍舟池。龍舟池畔.龍脊鳳檐，雕梁畫棟，朱繞翠環(huán);湖心兩座水榭，凌波展翼;龍舟池中，則每逢端陽節(jié)，都舉辦相當(dāng)規(guī)模的民俗活動--賽龍舟，到時金鼓齊鳴，南曲悠揚，波光色影，人聲鼎沸，實在是別具一番風(fēng)情。
景點三：鰲園。
鰲園，8990平方米，嘉庚先生花20xx年時間、耗資65萬元，親自設(shè)計、督建而成的。園中建筑和雕刻，均體現(xiàn)他寓教于游、寓教于樂的思想，包含中外古今、天文地理、科技文教、書法繪畫、動物植物、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多方面，無所不有，無所不包，博大精深，是個博物大觀。鰲園里主要有集美解放紀(jì)念碑和陳嘉庚先生的陵墓，陵墓為全國重點文物保護(hù)單位，墓碑上有15幅陳嘉庚先生前半生重要經(jīng)歷的浮雕圖像，雅樸莊重。鰲園園內(nèi)短墻、欄桿、亭柱處刻有國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界名流題贈的詩詞。
對聯(lián)。
50余幅。集美解放紀(jì)念碑，是鰲園的主體建筑。碑高28米，象征中國共產(chǎn)黨經(jīng)過20xx年奮斗，取得了勝利，正面是毛澤東主席親筆題寫的“集美解放紀(jì)念碑”。毛主席為一個鎮(zhèn)題寫解放紀(jì)念碑碑名是僅有的一次。碑的背面是嘉庚先生撰寫并手書的碑文。碑基為13、10、8、3級四個臺階，13級寓他的事業(yè)鼎盛的年月，10級為遇到困難的年月，8級為八年抗戰(zhàn)，3級為三年解放戰(zhàn)爭。碑前為一座高7米，寬30米的照壁，中間刻“博物觀”三字，有12塊浮雕，浮雕中間嵌中國、福建省、臺灣省三幅地圖，反映了陳先生期盼祖國統(tǒng)一的愿望。
景點四：胡里山炮臺。
胡里山炮臺座落在廈門島南端胡里山海濱，建于光緒二十年(1894年)，有100多年慘淡興衰的歷史。炮臺臺基是用烏樟樹汁和糯米、紅糖、石灰、砂土攪拌而成，十分堅韌。整座炮臺由兵營、隧道、指揮樓、觀哨臺、彈藥庫、護(hù)城壕等組成，用花崗巖石砌成的長方形城堡，面積1.3萬平方米。歷史上曾經(jīng)是廈門人民抗擊帝國主義侵略者的古戰(zhàn)場。炮臺分東西兩座，有兩門主炮(現(xiàn)僅存一炮)，從德國克虜伯兵工廠購進(jìn)。炮身長13.13米，重50噸。炮口內(nèi)徑280毫米，有效射程16000米。炮臺還陳列從廈門海域和基建工地出土的50幾門鑄于明清的鐵炮。東西兩炮座之間有隧道相通，隧道出口處有兵營。外有護(hù)城壕，內(nèi)有巡邏道，為海防要塞。壁雕后面的小園林，綠草如茵，有許多雕塑小品和金虎仙人球，高處建一休閑觀景亭，和諧自然。博物院設(shè)在胡里山炮臺原兵營，是胡里山炮臺管理處與新加坡億兆寶石私人有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的文化展覽機構(gòu)。博物院全部展品均由新加坡收藏家尖銳濕疣的癥狀張榮光先生提供的。博物院分"世界奇石陳列館"、"世界古代戰(zhàn)炮陳列館"、"世界古代寶劍陳列館"、"世界古代火槍陳列館"、"古樹化石展示"等五個部分。展品有13世紀(jì)以來世界各國炮銃、槍枝、名貴寶劍和武士甲盾455件及色澤鮮艷、紋理清晰、形象逼真的有山川河海、飛禽走獸、花木蟲鳥等各種自然景觀形象的天然奇石3850件。其他如人物系列中的伊甸園、山水系列中的富士山、銀河;松竹梅系列中的雙面竹、凌空竹等，動物系列中的蒼鷹、雙雁，寶石系列中的蟠桃會、繁花似錦等。還有寶刀寶劍系列中的約旦國王黃金佩劍等，不勝枚舉，真令人拍案叫絕，以致使人產(chǎn)生可能有"后天加工"之嫌，但最好親身一看。
三天的旅游安排，其實真正的游玩時間是兩天。雖然疲憊，但也愉快。建議最好不要跟旅行團，可以在當(dāng)?shù)毓蛡€導(dǎo)游讓他專門領(lǐng)著來轉(zhuǎn)，費用也不貴，時間還由自己安排，何樂而不為呢?沒去過廈門的朋友趕快去一趟吧!
廈門是我在大學(xué)期間就一直想去看看的地方，但苦于無財又無時，所以只能將它深深地埋在筆記本的計劃之中。恰好集團組織的這次廈門游幫我實現(xiàn)了這個小小的愿望，在此說聲感謝。
去時的航班是八點多，下班還沒來得及吃飯就直接奔機場東而去。生平第一次這么近距離的見到飛機，沒有印象中的那么大。原本以為第一次坐飛機會很興奮，但此時也沒有想象中的那么興奮，或許是因為晚上飛起來之后只能看見下面的路燈，也或許是目前的我已經(jīng)平淡了很多。抵達(dá)廈門后我們沒有吃飯的還有想去宵夜的成群結(jié)隊艱難的找到一個有東西吃的地方，雖然說不怎么符合口味也有點貴，但這就是這里的第一頓飯，很簡單。
正式開始游的第一天。上午我們搭乘班車來到集團在廈門的地盤—方特，首先進(jìn)行的是專業(yè)方面簡短的培訓(xùn)，會計基礎(chǔ)外加出納知識。我感覺我們的心并不在此，也雖然是幾年前的。
課件。
但大家都仍然認(rèn)真地在聽只是不知道能記住的有多少。下午開始體驗我們自己的夢幻王國確實這王國內(nèi)的建筑很有特色中國文化與西方建筑藝術(shù)的里應(yīng)外合。雖說我不怎么喜歡看聊齋但這些項目中我最喜歡的還是那場聊齋科技夢幻與現(xiàn)實表演的完美融合。《叢林的故事》中唱的那首《愛拼才會贏》也很是精彩記得導(dǎo)游在班車上也唱過我想這是他們的內(nèi)心寫照同時也應(yīng)該是我們目前的精神現(xiàn)狀—愛拼才會贏更應(yīng)該是整個民族心中的“口頭禪”。游樂園還有一項比較有意思的是恐龍島項目在這里你可以看到觀眾比玩家還要開心不管是船上的人還是邊上的看客其實他們都是參與者倘若沒有了旁觀者的水炮刺激玩家或許也不會太有水上項目的感覺兩者相輔相成大家都高興了。晚上我們也玩了一些游戲只記得最后的一個是閉上眼睛跨過腳下的障礙本來這個項目我之前在書上也看過只是沒有想到這次居然跟我在書上看的一樣玩的就是跨越自我的心理障礙玩的就是自信即使是有障礙我們也要走得瀟灑走的從容。
第二天我們?nèi)チ藦B門大學(xué)、南普陀寺。之前在相片上看過廈門大學(xué)的建筑，確實很向往，但實際前往之后，說實話，有點失望，沒有印象之中的那樣美麗，也沒有感受到所謂的人文氣息，食堂飄過來的香氣倒是很刺激我們的嗅覺，也許是逛的已經(jīng)有點疲憊，只是那個隧道里面的涂鴉還比較吸引眼球。我一直不信什么宗教，也不信佛，但到了南普陀看到那個大大的金色的“佛”字后，我還是駐足了很久，也不知道自己當(dāng)時想了些什么，如若當(dāng)時再配以《大悲咒》的音樂，我可能就會臨時沖動，決定信佛了。晚上看了“閩南神韻”，本來是準(zhǔn)備在這段時間睡覺休息的，因為我根本就不懂當(dāng)?shù)氐奈幕赡芤部床欢?，但我還是被現(xiàn)場的氣氛所感染，舞臺效果、表演等方面都堪稱完美，同時這里居然也演唱了《愛拼才會贏》，意味深長。
最后一天我們?nèi)チ说綇B門必游的圣地—鼓浪嶼。到現(xiàn)在我都搞不清楚這個小島為什么如此受歡迎，可能是我的性格與這里各種小店的小清新格格不入。只是比較喜歡這島上小巷里的寧靜，也看到了兩個路邊歌手，只可惜我所喜歡的寧靜早已被喧鬧的絡(luò)繹不絕的游客打破了。
這次能廈門游確實高興，但還是有點遺憾，沒有環(huán)島游，同時也一路都走得匆忙，沒有停留下來去欣賞這美景的時間。所以依然要在筆記本上深深地記上一筆：廈門，我還要來，來感受這里的氣息，慢慢的。
廈門是位于中國東南地區(qū)的重要城市，境內(nèi)風(fēng)景眾多，景色優(yōu)美，吸引了許多各地游客。廈門是國家重點改革實驗的城市，是一個沿海地區(qū)的重要城市。
廈門市是重要的亞熱帶氣候的城市，廈門市內(nèi)氣候適宜，全年四季分化不明顯，廈門市是一個非常重視教育發(fā)展的城市，廈門大學(xué)是一個國家重點大學(xué)，三角梅是廈門的市花，鳳凰木是當(dāng)?shù)氐氖袠?。廈門是一個靠近大海的城市，隔海與中國臺灣海峽相望，廈門這個城市曾受到了許多美譽，在尼克松訪華的時候，就把廈門稱為是東方的夏威夷。廈門鼓浪嶼是著名的旅游景點，在鼓浪嶼發(fā)生了許都傳說和歷史故事。
鼓浪嶼和廈門之間隔著一條江，來到廈門旅游的人總會選擇去鼓浪嶼游玩，鼓浪嶼這個地方已經(jīng)成為廈門的重要標(biāo)志。廈門的空氣非常清新，空氣質(zhì)量高，當(dāng)?shù)厝藢Νh(huán)境保護(hù)方面的工作做得很到位。廈門現(xiàn)在有著舊區(qū)和新區(qū)，不管是哪一個地方都有著回到家中的感覺，這是一個讓人非常舒服的城市。廈門的歷史非常悠久，在很久以前廈門便是重要的都城。廈門交通便利，各種交通設(shè)施非常齊全，公路、鐵路、航空建設(shè)都是可圈可點。
廈門港是一個吞吐量大，貿(mào)易廣泛的港口，這個港口為廈門帶來了很多經(jīng)濟收入。廈門已經(jīng)開始著手建立軌道交通并且取得了很好的效果，當(dāng)?shù)氐腷rt快速公交的建設(shè)提供了很多方便，廈門是一個歷史悠久的城市，在廈門市有著很多宗教建筑，這些建筑都是廈門宗教發(fā)展的展示。因為廈門風(fēng)景優(yōu)美和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，許多電視電影都是在這個城市選景拍攝。廈門每天的日照時間都很長，光照熱量都很充足，所以廈門的花草樹木非常繁茂，為這個城市增添了許多美麗。現(xiàn)在廈門有著著名的閩南民居，閩南民居是遺留下來的特色建筑。通體是紅色磚塊的建筑，是當(dāng)?shù)胤浅＞哂忻褡逄厣慕ㄖ?BR> 廈門的許多景點都是自然形成的，所以當(dāng)?shù)氐木吧尸F(xiàn)的都是一種生態(tài)美。當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾暵糜螛I(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)氐淖∷藓惋嬍硺I(yè)都很發(fā)達(dá)，隨著廈門旅游業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了這個城市經(jīng)濟的增長，是一個良性循環(huán)的過程，廈門的景色深得人心。
課題研究心得感受與收獲篇十七
20_年即將過去，在這將近一年的時刻中我透過發(fā)奮的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
1)：熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細(xì)節(jié)都經(jīng)手，讓自己熟悉每個供應(yīng)商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料狀況都由自己經(jīng)手，讓自己在第一時刻了解生產(chǎn)的物料到貨狀況。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自己物料的實際到料狀況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年必須把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)訂單做到萬無一失，堅持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負(fù)責(zé)一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進(jìn)度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠(yuǎn)程物料計劃更詳細(xì)，讓自己了解所有物料的進(jìn)度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是的。
2)年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也能夠說進(jìn)入采購的一個大門，才知道自己真的只是學(xué)了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進(jìn)度，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時聽自己的調(diào)度還得帶給的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。透過不一樣的廠家給出不一樣的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意的供應(yīng)商，得到自己想到的結(jié)果。期望以后自己進(jìn)入這個采購的大門里面。
3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年的幫忙了，透過erp讓自己學(xué)到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨狀況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。
4):參與盤點工作。讓自己在實踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。透過盤點工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫。
自己對自開車的不了解，，有點盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細(xì)心，思考不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年發(fā)奮清楚工作的重要性，發(fā)奮學(xué)習(xí)了解自開車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心應(yīng)對自己的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質(zhì)，適量，適時，適地。期望明年工作能職責(zé)到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解職責(zé)更明確。