演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。那么，寫一份較為完美的演講稿有哪些要點呢？首先，清晰明了的結(jié)構(gòu)是必不可少的，要以簡潔明了的語言將主題陳述清楚，并在發(fā)言過程中有條不紊地提供論據(jù)和例證，使聽眾能夠清晰地理解和接受你的觀點。其次，語言的運用要得體，要注意用詞精準(zhǔn)、語言流暢，避免使用過于專業(yè)化或難以理解的詞匯，以及長句和長段落的堆砌，以防止丟失聽眾的興趣。另外，演講稿的打磨也是關(guān)鍵，要反復(fù)修改和潤色，以確保語言的準(zhǔn)確性和表達的效果。最后，演講稿的發(fā)表需要有自信和良好的語言表達能力，要注意聲音的音量、節(jié)奏和語調(diào)的把握，以及身體語言和眼神的運用，與聽眾建立良好的溝通和互動。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的演講者和他們的風(fēng)格，進行借鑒和學(xué)習(xí)。
語文教師競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會。
我叫____，____年__月從________畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。
在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任____班、____班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
____年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學(xué)習(xí)。
把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。
從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。
青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學(xué)科研究與改革力度。
突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
語文教師競聘演講稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。
本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的.全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……。
語文教師競聘演講稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我參加競聘的是七年級語文教學(xué)崗位。對于這一崗位，我談?wù)勛约旱狞c滴思考：
一、關(guān)于教師的認(rèn)識。
作為從事語文教學(xué)的一名一線教師，我深知，當(dāng)一名語文老師是辛苦的，但也是快樂的，有收獲的。多年的教學(xué)讓我深深領(lǐng)會到了“教學(xué)相長”的內(nèi)涵。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。所以，做一名成功的語文教師痛并快樂著，這也是我一直以來的追求。
二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識。
語文新課標(biāo)，一直強調(diào)語文教學(xué)的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的'理解表達能力，我更愿意滲透、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和人文素養(yǎng)。
昨天上網(wǎng)查資料，看到有人引用溫家寶總理一句話，很受啟發(fā)，這里也和大家分享一下：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能”的大視野！這就是語文老師的責(zé)任！
語文，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí)，提高理解能力和表達能力。學(xué)好語文的關(guān)鍵在于良好的聽說讀寫的習(xí)慣。
針對初一教學(xué)工作，我會著力做好以下工作：
1.循序漸進，夯實基礎(chǔ)。語文教學(xué)因剛從小學(xué)步入初中，因教學(xué)上的一些差異，有一個適應(yīng)過程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是課文的學(xué)習(xí)，原來主要靠老師領(lǐng)著讀，而進入初中要學(xué)生學(xué)會自讀，還要指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識。我認(rèn)為其中的學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。
2.激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣。語文是一門綜合性非常強的學(xué)科，由于知識分散、頭緒繁多，很容易讓人感覺不知如何下手，(演講稿)似乎下了手也會一無所獲，陷入學(xué)不學(xué)成績差不多的尷尬境地。為此，我要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，通過有計劃的訓(xùn)練，培養(yǎng)起學(xué)生讀書的習(xí)慣，寫日記的習(xí)慣，寫一手好字的習(xí)慣。我覺得，理解能力提高了，表達能力必然也會得到有效的提升。
3.培優(yōu)促學(xué)，全面發(fā)展。榜樣的力量是無窮的，在學(xué)習(xí)上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作能力突出的學(xué)生，并把它們樹為語文學(xué)習(xí)的榜樣，這對于這些優(yōu)秀學(xué)生的成長至關(guān)重要，同時也可以很好地帶動其他同學(xué)努力進步。當(dāng)然，更重要的還是“有教無類”，不能歧視差生，不能溺愛尖子生，對學(xué)生要一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)，下大力氣取得全面發(fā)展和進步才是真正的成功。
最后感謝大家能傾聽我的膚淺思考。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。
謝謝！
補充說明：其實這篇演講稿雖然是在昨晚完成的，卻并沒有在今天的競聘演講會上使用：因為由于自己的疏忽，本以為保存進了u盤，卻在到達學(xué)校后準(zhǔn)備打印的時候，才發(fā)現(xiàn)u盤里并沒有！暈死~~回家來再取已經(jīng)來不及，只能臨時到網(wǎng)上下載一篇，略加修改，應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知，很不理想。當(dāng)然，自己疏忽大意的并非只在忘記了檢查優(yōu)盤，更重要的事物還有沒有充分地進行會前準(zhǔn)備，演講時沒用普通話，聲音含糊不清，稿子內(nèi)容不熟練、不流暢，更缺乏激情，而這作為應(yīng)聘語文老師是致命傷！再看后面演講的老師，無論男女，年老還是年輕，都卯足了勁，聲情并茂的?？磥恚逃母锏娘L(fēng)頭不再是流言，是真的來到我們身邊。在壓力和危機、競爭和挑戰(zhàn)面前，誰都不會置身事外，誰都會放棄往常那種憤世嫉俗、清高孤傲，摘掉我行我素的面具，拿出弱肉強食的架勢，使出渾身解數(shù)，爭取打敗對手，維護自己的領(lǐng)地。這不是誰的錯，是自然生存的法則。所以，應(yīng)該好好反思自己，認(rèn)識自己，改變自己！強大自己，才能擁有自己。
語文教師競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是__，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇!
19__年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個“孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天，我和孩子們一起去野炊;冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。19__年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，19__年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。
19__年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從__年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。
從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
我的演講完畢，謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，xx黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績)。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好！
首先感謝大家給我這次競選的機會，我叫周思釗，周恩來的“周”，馬克思的“思”，李大釗的“釗”。我是一名本科生：20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)。因為我小時候就有做教師的理想，所以在高考填報自愿時，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開學(xué)時需要一批新的老師，于是我報名來參加競聘。我要競聘的崗位是語文教師。
我之所以競聘語文教師，是因為我具有以下優(yōu)勢：
首先，我具有扎實的專業(yè)知識。我是漢語言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語文教學(xué)的理論知識學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國家勵志獎學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎學(xué)金。大四時，我又將大量精投入教學(xué)實踐中，上學(xué)期，我在開封高中實習(xí)，獨立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩兩首》、《我若為王》等課時。實習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹立差生的自信，強化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過激烈競爭，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對家鄉(xiāng)的熱愛投入到教學(xué)中來，投入到教育下一代中來，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的，同時也是為了用“教育的理想”實現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國家的號召，暫時棄筆從戎，在部隊接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個強健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！蔽疑钪Z文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過競爭上崗，我會全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計較個人得失，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來說，我將從以下幾個方面努力：
一、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地發(fā)展。
三、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。古語云，活到老，學(xué)到老。我將樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置；像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻；像竹子一樣，每前進一步，小結(jié)一次。
四、嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會學(xué)生如何做人。每天雞鳴時分，我就會起床與同學(xué)們一起早讀；月明星稀時刻，我會依然與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會笨鳥先飛，我會用通俗的話語，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝！
語文教師競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好!我是第七號競聘選手，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇!
1991年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個 “孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天，我和孩子們一起去野炊;冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛。“二搗蛋”惹禍了，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從96年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我 以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!
不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
語文教師競聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學(xué)，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是xx，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋！15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇！
19xx年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個“孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游；夏天，我和孩子們一道去游泳；秋天，我和孩子們一起去野炊；冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了，我從不呵斥他；“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富！
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。
19xx年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，19xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。19xx年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從xx年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。
20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻！我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人！
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！
我的演講完畢，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位的機會。
我感到這次競崗對我來說很重要，應(yīng)該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。
我今天演講的內(nèi)容分為四個部分：一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。
我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20xx年10月分配到本院參加工作。
三年來，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來。
從一名普通的職工，成長為一名懂業(yè)務(wù)會管理的職能科室負(fù)責(zé)人。
自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。
我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，沒有違反黨紀(jì)國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。
在工作方面，我總是以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心來認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。
并不斷的加強學(xué)習(xí)力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務(wù)知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。
近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。
一年來，逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會，將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商，貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。
2、努力為群眾辦實事、辦好事。
作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務(wù)工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評和鼓勵。
3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標(biāo)，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。
針對醫(yī)院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。
通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。
這是干好工作的基礎(chǔ)。
二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。
這有利于開拓工作新局面。
三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強，能夠嚴(yán)格要求自己。
這是做好工作的保證。
四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
1.進一步加強居民健康檔案的建立。
由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時更新。
應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實、管理達標(biāo)，逐步納入計算機系統(tǒng)管理。
2.要加強兒童預(yù)防接種信息報告管理，提高報告質(zhì)量。
每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。
根據(jù)轄區(qū)接種對象數(shù)量，合理安排接種門診周期。
3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。
建立傳染病病人個案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)(工)情況等。
要掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。
避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴散。
4.轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。
要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會，指導(dǎo)居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。
使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委以及在座的各位同志們：
大家好! (鞠躬)
首先，我要感謝場領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的機會，讓我們能夠在此次改革中充分展示自己，也對自己的能力進行一次檢驗。
下面，我先介紹一下自己的基本情況。
我叫?，今年30歲，本科學(xué)歷，(會計師)，原擔(dān)任?。
****年**月參加工作后，我曾于199?年在本公司做?十年。
工作中，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以工作中我總是有一份力出一份力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致認(rèn)可，20xx年被調(diào)入會計科工作。
199?年，我被單位評為先進工作者，199?年被公司評為十佳職工。
可以說，我從參加會計工作至今積累了一定的財務(wù)管理經(jīng)驗。
所以，這次競聘，我對于自己申報的會計科出納一職，還是比較有信心的。
具體來講，我認(rèn)為我所擁有的優(yōu)勢主要在于：
1、具有強烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風(fēng)。
我在工作中時常告誡自己：“愛場就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”，在工作中，我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。
我深知財會工作不比其他工作，來不得一點差錯，所以，我在對自己的嚴(yán)格要求下，逐漸形成了謙虛謹(jǐn)慎、一絲不茍的工作作風(fēng)。
這些年，我堅持及時準(zhǔn)確提供與分析公司財務(wù)報表，為公司管理和經(jīng)營決策提供了可靠依據(jù)。
在科室工作中勇挑重?fù)?dān)、發(fā)揮了骨干作用，得到了上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與大家的一致好評。
2、業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實。
我在公司?學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計專業(yè)知識。
工作后，我本著“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”的理念，堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會計基本制度》、會計法規(guī)、業(yè)務(wù)操作規(guī)程和各種規(guī)章制度、辦法、規(guī)定等，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
四年的從業(yè)經(jīng)歷，使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
工作以來，我始終堅持踏踏實實的工作作風(fēng)，老老實實的做人風(fēng)格，積極進取、謙虛謹(jǐn)慎的'態(tài)度。
經(jīng)過多年來的勤奮工作，我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，而且熟悉掌握了一整套科學(xué)的管理方法，使自己具備了一定的經(jīng)營管理水平。
3，我年輕，有活力，有創(chuàng)造力，有更大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 我自身沒有任何思想上和生活上的包袱，可以的將全部精力投放在工作上，全心全意的做好工作!希望我的年輕可以為?公司帶來更多更有利的發(fā)展。
4、具有擔(dān)任出納的信心和決心。
信心和決心是事業(yè)的保證。
辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。
十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，不管是在基層三班倒的工作期間，還是在會計室做會計工作期間，我都取得了一定的成績，深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
但成績只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。
所以，我有信心和決心當(dāng)好出納。
雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢，但我深知，不管干什么工作，人格是第一位的，我一直這樣評價自己：水平三流，知識二流，人品一流。
在工作中，我肯吃苦，不想歪點子，從
來不做不利于公司發(fā)展的事。
如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當(dāng)選。
我將不負(fù)重托、不辱使命，努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，具體我將從以下幾個方面開展工作：
1、積極協(xié)助財務(wù)科長強化財務(wù)管理，提高資金使用效益。
我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和科長的領(lǐng)導(dǎo)下，完善各項管理制度，協(xié)助科長制定行之有效的規(guī)范化管理實施方案。
通過健全、完善崗位目標(biāo)責(zé)任制和質(zhì)量考核監(jiān)督機制，嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作程序，強化財務(wù)監(jiān)督檢查手段，以及對各項費用嚴(yán)格按定額計劃控制，對成本升降情況進行詳細(xì)分析，把資金用對、用準(zhǔn)，提高資金使用效益，保證公司效益的最大化。
2、做好本職工作，防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
我認(rèn)為，出納工作，需要的就是細(xì)心和責(zé)任心。
首先，要協(xié)助會計人員準(zhǔn)確及時審核收支情況，及時對財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠依據(jù)。
其次，在往返銀行取款、存款時要認(rèn)真，不能出半點差錯。
最后就是嚴(yán)格控制一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
把公司的利益視為最高利益。
3、加強自身學(xué)習(xí)。
我仍將一如既往加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
新的崗位無疑對我是一次新的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我將通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，提高自身綜合素質(zhì)。
同時，我還要積極鉆研最新的財務(wù)管理方向和手段，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)財會電算化知識，掌握計算機軟硬件的基本知識，并在工作中提高實際操作能力。
以上觀點是我在長期的從事會計工作總結(jié)出來的一些想法。
也許你會說：你的想法倒挺好，可實現(xiàn)得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年就是三十年也實現(xiàn)不了。
我的演講完了，謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
大家上午好！
我叫xx，男，漢族，中共黨員。xx年x月出生，現(xiàn)年x歲，畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系。根據(jù)貴校設(shè)置的崗位，我競聘初中語文教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的陳述：
語文是一門理論性和應(yīng)用性很強的人文學(xué)科，同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)語文擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)語文教學(xué)給予高度重視。
1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務(wù)收入、沒有炙手可熱的權(quán)力，但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活，最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感，這就是教師人生價值的最好體現(xiàn)。所以我選擇做一名普通的人民教師，用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我一邊刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，打下了堅實的基礎(chǔ)；一邊留心老師的教育教學(xué)方法，并常常和同學(xué)交流心得向老師請教問題。
3、有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時，努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里，不僅對語文的教育教學(xué)有了更加系統(tǒng)、更加深刻的認(rèn)識，更重要的是以教師的身份走進學(xué)生，知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學(xué)生。
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，在教學(xué)上不斷創(chuàng)造佳績。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用語文知識解決生活實際問題。
3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競聘上崗作為學(xué)習(xí)、工作的新起點，與全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息。
我的講話完畢，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
您們好！
我是來自小兒科的xxxx，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我參與競選的機會。正是你們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這講臺上，這將是我跨越人生歷程一個新的目標(biāo)。
從小，我就有一個夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使該多好啊，十年前，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬，穿上了潔白的護士服。十年來，我一直服務(wù)于臨床一線，通過自考獲得x大學(xué)高護大專學(xué)歷，并與兒科結(jié)下了不解之緣，從 icu回到兒科，目前協(xié)助護士長在兒科擔(dān)任責(zé)任組長。
通過在兒科的工作實踐，我分享幾點感受：
現(xiàn)在都是獨生子女，孩子有病家長格外著急，對護理的要求很高。為此我科安排1個責(zé)任心強，靜脈穿刺技術(shù)過硬，有溝通技巧的護士做責(zé)任護士，專門上白班，負(fù)責(zé)患兒的接診、治療與護理，要求做到接診熱情，健康宣教全面，治療護理及時，給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時還要利用一切機會多接觸患兒、跟他們玩耍，以消除他們的陌生感與恐懼感，并且病人多時侯實行彈性排班，特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙，如增加中班與夜班工作人員以保證治療護理工作的及時，減少護患矛盾。
現(xiàn)在兒科患者大多數(shù)是獨生子女，是家長眼里的“掌上明珠”，一個小孩就有兩個甚至四五個家屬圍著，護士如果不能“一針見血”，常常遭到家長的責(zé)怪和投訴甚至謾罵，就否定你的一切。因此，兒科護士承擔(dān)著很大的心理壓力，護士長既要對護士嚴(yán)格要求，督促其按要求完成各項護理工作；又要關(guān)心護士，尊重護士，理解護士，在關(guān)鍵問題上勇于為護士承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險，有錯誤應(yīng)在事后單獨批評，維護護士的自尊心。如果護士在生活上有什么困難，護士長應(yīng)盡量創(chuàng)造條件給予幫助，關(guān)心體貼他們，使他們感受到集體的溫暖。
為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理，在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案；在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識并配有好看的卡通圖畫；在護士站大廳的天花板上掛上風(fēng)鈴；在每個病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子，病房內(nèi)有各種溫馨提示卡等等。鼓勵家長為患兒買玩具，護患雙方共同努力創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境。
以上是我對兒科工作方面的幾點想法，希望能得到所有領(lǐng)導(dǎo)和各位的幫助、指導(dǎo)和完善。為創(chuàng)建二甲醫(yī)院，為醫(yī)院的發(fā)展，而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中，我將無怨無悔。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭xxxxxx輝煌燦爛的明天。
有一句話很經(jīng)典，千里馬常有，而伯樂不常有，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。
語文教師競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的伙伴：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我將要競選中隊長這個神圣的職位了！
中隊長是一個許多同學(xué)敬仰的職位，需要一個學(xué)習(xí)好、能力好、并且有責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有能力擔(dān)此重任。我熱情開朗，熱愛集體，擁有愛心，這是我競選中隊長自信心的源泉。但天下沒有十全十美的人——我的缺點是學(xué)習(xí)上有點兒粗心，體育成績不優(yōu)異，在未來的日子里，我將盡力改掉這些還習(xí)慣，成為一個十全九美的人。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊長，就要做一名出色的導(dǎo)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)中隊同學(xué)一起奮進；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠(yuǎn)開不燦爛，請同學(xué)們給我這一鍛煉的機會。相信我，在我們的共同努力下，六二中隊會更加發(fā)揚光大，蒸蒸日上！
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫xxx，現(xiàn)年32歲，金融本科文化，中共黨員。1996年7月參加工作。20xx年來，先后在出納員、記賬員、聯(lián)行員、計算機系統(tǒng)管理員等崗位及信貸部、客戶部、風(fēng)險部、會計部等部門工作過，20xx年擔(dān)任xx支行綜合管理部經(jīng)理至今。
今天，我競聘的崗位是xx支行副行長。
支行副行長這個工作崗位不僅僅是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的工作責(zé)任。要挑戰(zhàn)這個崗位，挑起這份責(zé)任，需要真誠、正義、自信、勇氣、能力和強烈的敬業(yè)精神。首先要具備較高的政治素質(zhì)。在農(nóng)業(yè)銀行即將上市的今天，農(nóng)業(yè)銀行肩負(fù)著執(zhí)行國家經(jīng)濟政策及服務(wù)“三農(nóng)”的神圣使命，所以作為農(nóng)業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執(zhí)行黨和國家的政策和上級行的規(guī)章制度，只有這樣才能在前進的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗，才能完成黨和國家賦予我們農(nóng)業(yè)銀行的各項工作任務(wù)。其次要具備較強的理論素質(zhì)。理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的靈魂，一個支行的行級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、文化等方面的知識，以開闊自己的視野，提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，并將所學(xué)到的政治理論和業(yè)務(wù)知識廣泛運用到自己的工作實踐中，推動本行各項工作的健康有序發(fā)展。三是要具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。作為一個支行副行長是行長的助手，即是本行各項工作的組織者，也是本單位各項具體工作的實施者，沒有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，就無法組織和帶領(lǐng)本行干部職工實施和完成好各項工作任務(wù)，因此具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，是做好工作的先決條件和重要保證。
基于以上三點認(rèn)識，經(jīng)過我深思熟慮，度德量力，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了這種能力和魄力，可以挑起這副擔(dān)子，因為我具備以下三個方面的優(yōu)勢：
一是具有勤奮好學(xué)的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我生在農(nóng)行，在潛意識里知道了農(nóng)行所代表的含義;成長與省分行干校，使我深層次地了解了農(nóng)業(yè)銀行擔(dān)任的社會使命;就業(yè)與農(nóng)行，使我更加熱愛農(nóng)行的事業(yè)。正是這些因素的形成，在我的血脈里才成就了我今天為農(nóng)行事業(yè)雷厲風(fēng)行的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)?！皶接脮r方很少，是非經(jīng)過不知難”這是我多年來的深切體會。因次，我始終沒有放松過對自己的學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)濟、金融、法律等專業(yè)知識。先后取得了金融專科及本科學(xué)歷。參加省分行舉辦的各類培訓(xùn)班30余次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握了農(nóng)業(yè)銀行各個層面的理論知識和操作技能，并結(jié)合實際應(yīng)用到了業(yè)務(wù)實踐中去。
二是具有較強的業(yè)務(wù)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。十多年來，多個崗位的工作經(jīng)歷，磨練了我今天的成就。4年的柜臺操作，使我多角度、深層次熟悉、掌握了農(nóng)業(yè)銀行的各種柜面業(yè)務(wù)操作;6年的會計、信貸、客戶、風(fēng)險工作使我對農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)基本操作流程和各項制度有了進一步學(xué)習(xí)和掌握;尤其是在我擔(dān)任綜合管理部經(jīng)理這3年中，在支行各位領(lǐng)導(dǎo)和全行員工的熏陶下，我能夠全力傾注自己的汗水，任勞任怨，忘我工作。強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，使我本人養(yǎng)成了求真、務(wù)實的工作習(xí)慣和恪盡職守、樂于奉獻的工作作風(fēng)，并在全行干部員工中得到了良好的口碑。
三是具有較好的群眾基礎(chǔ)和事業(yè)交際能力。外部因素：我生在xx，長在xx，參加工作后一直沒有離開過xx，對xx的縣情和民情有著比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)較好，與行政、企業(yè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員有著良好的社交關(guān)系，外部環(huán)境較為有利。20xx年，經(jīng)我多方聯(lián)系，努力籌備，xx支行被xx縣委評為縣級精神文明單位，xx支行營業(yè)室被市共青團委評為市級“青年文明號”，從而使xx支行在xx的社會影響力得到充分肯定。內(nèi)部因素：多年的實踐鍛煉，使自己具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對處理復(fù)雜問題的能力。如在abis系統(tǒng)切換、cms系統(tǒng)上線、不良資產(chǎn)剝離、不良貸款清收、黨群關(guān)系、組織協(xié)調(diào)等重要工作中，能夠積極妥善處理好各種關(guān)系及矛盾，較為圓滿的完成了工作任務(wù)。尤其在今年7月份縣支行組織機構(gòu)架構(gòu)調(diào)整以后，我又兼任xx支行信貸業(yè)務(wù)審查工作，在工作中，我堅持邊學(xué)邊干，結(jié)合我行實際提出了一些關(guān)于信貸業(yè)務(wù)操作流程行之有效的管理制度和辦法，草編了《xx農(nóng)行主要貸款操作流程指引》，規(guī)范了信貸操作，加強了貸后管理，使我行的信貸管理水平得到進一步提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：假如我的想法能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，假如我今天競選的愿望能夠得以實現(xiàn)，競聘為xx支行副行長，我將會盡職盡責(zé)，以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，以提升工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標(biāo)，努力當(dāng)好行長的助手和參謀，并力爭做到以下幾點：
一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在工作中，我將繼續(xù)堅持做到不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，并要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種覺悟、一種責(zé)任、一種修養(yǎng)、一種追求、一種境界，貫穿于本人的工作始終。
二是秉承發(fā)揚，開拓創(chuàng)新。繼承和發(fā)揚“發(fā)展就是硬道理”這一新時期的時代理念，并加以自覺堅持、學(xué)習(xí)和運用，務(wù)實求新，開拓創(chuàng)新，全身心的投入農(nóng)行業(yè)務(wù)經(jīng)營之中。緊緊圍繞改革發(fā)展這個大局，按照股份制銀行經(jīng)營管理原則，面向市場，面向客戶，捕捉商機，掌握信息，在強化管理，注重風(fēng)險防范的前提下，著力去解決當(dāng)前業(yè)務(wù)中存在的總量不足、質(zhì)量不高、效益不優(yōu)、內(nèi)控不嚴(yán)、收入單一等問題，全面提高xx支行盈利水平。
三是團結(jié)協(xié)作，搞好配合。副行長既是行長的助手，又是行長的參謀，在工作中我會堅持做到工作到位不越位、相互補臺不拆臺，多進言、進好言，摒棄私心雜念和小團體利益，堅持副職服從正職，個人服從集體的原則，維護好正職的核心作用，增強班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是廉潔勤政，身體力行。自覺踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽的各項規(guī)定。做到公道正派，言而有信，嚴(yán)于律己，清正廉明，既要管好事，又要帶好人。自覺過好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、享樂關(guān)和親朋關(guān)，做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動，不為欲所惑，凡事都要身體力行地為員工做好表率。
五是接受監(jiān)督，陽光作業(yè)。樹立監(jiān)督是愛護、是幫助、是培養(yǎng)的觀念，正確對待上級、同事和群眾的監(jiān)督，始終使自己在廣泛監(jiān)督下興正風(fēng)、樹正氣、走正道、干正事。做到警鐘長鳴，陽光作業(yè)。
具體的工作設(shè)想是：強化“六種意識”、做到“三個領(lǐng)會”?！傲N意識”即：在工作中，要有謀事意識，主動為行長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見;在安排中，要有效率意識，每項工作都要善始善終，抓好組織、落實;在班子建設(shè)中，要有大局意識，搞好班子成員之間的團結(jié)，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的xx;在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要有競爭意識，實施趕超戰(zhàn)略，在同業(yè)中爭份額，在系統(tǒng)內(nèi)爭位次;在日常事務(wù)中，要有服務(wù)意識，把全心全意為員工服務(wù)作為自己工作的立足點，廉潔從業(yè)、真心為民;在經(jīng)營管理中，要有創(chuàng)新意識，依靠不斷的改革創(chuàng)新來解決經(jīng)營發(fā)展中隨時出現(xiàn)的新問題、新矛盾?！叭齻€領(lǐng)會”即：全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。“全面”就要統(tǒng)籌兼顧，不能顧此失彼，既要求穩(wěn)健經(jīng)營，確保實際增效果，真正做到既要全面發(fā)展，更要防控風(fēng)險;“協(xié)調(diào)”就是要以信貸資金的安全性和源頭上控制風(fēng)險為前提，穩(wěn)健、合規(guī)、審慎經(jīng)營，切實做到不觸高壓線、不闖紅黃燈、合規(guī)經(jīng)營，協(xié)調(diào)發(fā)展;“可持續(xù)”就是要立足當(dāng)前，著眼未來，儲備后勁，厚積薄發(fā)，持續(xù)發(fā)展，不能只顧眼前和當(dāng)前利益，寅吃卯糧，確實將質(zhì)量與規(guī)模、收益與風(fēng)險、速度與效益綜合起來，統(tǒng)籌兼顧，走向?qū)崿F(xiàn)長期、穩(wěn)定收益和可持續(xù)發(fā)展的道路。
具體做法：一是工作目標(biāo)要明確，思想觀念要轉(zhuǎn)變，措施要跟上;二是管理要細(xì)，指導(dǎo)要有針對性;三是工作節(jié)奏要快，不拖沓，不推諉;四是政策執(zhí)行要嚴(yán)，不打擦邊球;五是工作要扎實，不走過程;六是做到警鐘長鳴，安全措施到位，確保我行各項業(yè)務(wù)的健康有序發(fā)展。
借此平臺，請允許我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們長期以來對我的培養(yǎng)、關(guān)心和支持，并懇請大家在今后的工作中一如既往，繼續(xù)給予關(guān)心、支持和厚愛，我將不辜負(fù)行黨委和同志們的厚望。
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十七
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫，小學(xué)一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于x小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999-2xx年在師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入師范大學(xué)中文系進行本科函授。
從教xx年，我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會。
我叫____，____年__月從________畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。
在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任____班、____班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
____年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學(xué)習(xí)。
把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。
從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。
青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學(xué)科研究與改革力度。
突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
語文教師競聘演講稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。
本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的.全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……。
語文教師競聘演講稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我參加競聘的是七年級語文教學(xué)崗位。對于這一崗位，我談?wù)勛约旱狞c滴思考：
一、關(guān)于教師的認(rèn)識。
作為從事語文教學(xué)的一名一線教師，我深知，當(dāng)一名語文老師是辛苦的，但也是快樂的，有收獲的。多年的教學(xué)讓我深深領(lǐng)會到了“教學(xué)相長”的內(nèi)涵。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。所以，做一名成功的語文教師痛并快樂著，這也是我一直以來的追求。
二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識。
語文新課標(biāo)，一直強調(diào)語文教學(xué)的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的'理解表達能力，我更愿意滲透、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和人文素養(yǎng)。
昨天上網(wǎng)查資料，看到有人引用溫家寶總理一句話，很受啟發(fā)，這里也和大家分享一下：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能”的大視野！這就是語文老師的責(zé)任！
語文，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí)，提高理解能力和表達能力。學(xué)好語文的關(guān)鍵在于良好的聽說讀寫的習(xí)慣。
針對初一教學(xué)工作，我會著力做好以下工作：
1.循序漸進，夯實基礎(chǔ)。語文教學(xué)因剛從小學(xué)步入初中，因教學(xué)上的一些差異，有一個適應(yīng)過程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是課文的學(xué)習(xí)，原來主要靠老師領(lǐng)著讀，而進入初中要學(xué)生學(xué)會自讀，還要指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識。我認(rèn)為其中的學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。
2.激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣。語文是一門綜合性非常強的學(xué)科，由于知識分散、頭緒繁多，很容易讓人感覺不知如何下手，(演講稿)似乎下了手也會一無所獲，陷入學(xué)不學(xué)成績差不多的尷尬境地。為此，我要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，通過有計劃的訓(xùn)練，培養(yǎng)起學(xué)生讀書的習(xí)慣，寫日記的習(xí)慣，寫一手好字的習(xí)慣。我覺得，理解能力提高了，表達能力必然也會得到有效的提升。
3.培優(yōu)促學(xué)，全面發(fā)展。榜樣的力量是無窮的，在學(xué)習(xí)上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作能力突出的學(xué)生，并把它們樹為語文學(xué)習(xí)的榜樣，這對于這些優(yōu)秀學(xué)生的成長至關(guān)重要，同時也可以很好地帶動其他同學(xué)努力進步。當(dāng)然，更重要的還是“有教無類”，不能歧視差生，不能溺愛尖子生，對學(xué)生要一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)，下大力氣取得全面發(fā)展和進步才是真正的成功。
最后感謝大家能傾聽我的膚淺思考。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。
謝謝！
補充說明：其實這篇演講稿雖然是在昨晚完成的，卻并沒有在今天的競聘演講會上使用：因為由于自己的疏忽，本以為保存進了u盤，卻在到達學(xué)校后準(zhǔn)備打印的時候，才發(fā)現(xiàn)u盤里并沒有！暈死~~回家來再取已經(jīng)來不及，只能臨時到網(wǎng)上下載一篇，略加修改，應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知，很不理想。當(dāng)然，自己疏忽大意的并非只在忘記了檢查優(yōu)盤，更重要的事物還有沒有充分地進行會前準(zhǔn)備，演講時沒用普通話，聲音含糊不清，稿子內(nèi)容不熟練、不流暢，更缺乏激情，而這作為應(yīng)聘語文老師是致命傷！再看后面演講的老師，無論男女，年老還是年輕，都卯足了勁，聲情并茂的?？磥恚逃母锏娘L(fēng)頭不再是流言，是真的來到我們身邊。在壓力和危機、競爭和挑戰(zhàn)面前，誰都不會置身事外，誰都會放棄往常那種憤世嫉俗、清高孤傲，摘掉我行我素的面具，拿出弱肉強食的架勢，使出渾身解數(shù)，爭取打敗對手，維護自己的領(lǐng)地。這不是誰的錯，是自然生存的法則。所以，應(yīng)該好好反思自己，認(rèn)識自己，改變自己！強大自己，才能擁有自己。
語文教師競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是__，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇!
19__年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個“孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天，我和孩子們一起去野炊;冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。19__年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，19__年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。
19__年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從__年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。
從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
我的演講完畢，謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，xx黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績)。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好！
首先感謝大家給我這次競選的機會，我叫周思釗，周恩來的“周”，馬克思的“思”，李大釗的“釗”。我是一名本科生：20xx年我從咱們上石橋高中畢業(yè)后，考入河南大學(xué)，攻讀河南大學(xué)文學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)。因為我小時候就有做教師的理想，所以在高考填報自愿時，我毫不猶豫就填寫了師范類。近日，從咱們學(xué)校網(wǎng)站上，我得知咱們校在秋季開學(xué)時需要一批新的老師，于是我報名來參加競聘。我要競聘的崗位是語文教師。
我之所以競聘語文教師，是因為我具有以下優(yōu)勢：
首先，我具有扎實的專業(yè)知識。我是漢語言文學(xué)專業(yè)師范類出生，在大一到大三期間，我將所有都放在有關(guān)語文教學(xué)的理論知識學(xué)習(xí)上，其中在20xx——20xx年度獲得國家勵志獎學(xué)金，20xx——20xx年度獲得河南大學(xué)獎學(xué)金。大四時，我又將大量精投入教學(xué)實踐中，上學(xué)期，我在開封高中實習(xí)，獨立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩兩首》、《我若為王》等課時。實習(xí)期間，我學(xué)到了教學(xué)必須提高課堂的效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹立差生的自信，強化優(yōu)生的分?jǐn)?shù)。值得一提的是，下學(xué)期，經(jīng)過激烈競爭，我在我院舉行的大四講課大賽中，榮獲了二等獎。
其次，我具有明顯的地域優(yōu)勢。我是咱們上市橋鎮(zhèn)土生土長的娃，是咱們上高精心培養(yǎng)的苗。吃水不忘挖井人，現(xiàn)在我本科畢業(yè)了，我要將我對家鄉(xiāng)的熱愛投入到教學(xué)中來，投入到教育下一代中來，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。五年前，我到這里是向各位老師學(xué)知識的，今天我到這里是向各位老師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的，同時也是為了用“教育的理想”實現(xiàn)“理想的教育。
其次，我具有健康體魄與嚴(yán)明紀(jì)律性。大學(xué)畢業(yè)后，我沒有馬上就業(yè)，而是積極響應(yīng)國家的號召，暫時棄筆從戎，在部隊接受了兩年的訓(xùn)練。在這兩年中，我不僅擁有了一個強健的體魄，還懂得了鐵一般的紀(jì)律。我知道，健康的體魄是完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)，良好的紀(jì)律是教學(xué)工作做好的保障。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！蔽疑钪Z文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。假如我能夠通過競爭上崗，我會全身心地投入到教學(xué)中去，與廣大教師打成一片，不重名利，不計較個人得失，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，高質(zhì)量完成教學(xué)工作。具體來說，我將從以下幾個方面努力：
一、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的方針政策，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、與各科老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地發(fā)展。
三、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。古語云，活到老，學(xué)到老。我將樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。在咱們學(xué)校，我要找準(zhǔn)自己的位置；像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻；像竹子一樣，每前進一步，小結(jié)一次。
四、嚴(yán)于律己，以身作則。學(xué)高為師，德高為范，我會以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，不僅要教會學(xué)生如何讀書，還以身作則，教會學(xué)生如何做人。每天雞鳴時分，我就會起床與同學(xué)們一起早讀；月明星稀時刻，我會依然與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，我愿與大家共創(chuàng)美好未來，迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。
愛，可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好，但我會笨鳥先飛，我會用通俗的話語，一遍又一遍地為同學(xué)們講解，直到班里的同學(xué)都點頭為止。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 謝謝！
語文教師競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好!我是第七號競聘選手，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇!
1991年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個 “孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天，我和孩子們一起去野炊;冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛。“二搗蛋”惹禍了，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從96年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我 以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!
不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
語文教師競聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學(xué)，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是xx，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋！15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇！
19xx年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個“孩子王”。春天，我和孩子們一同去春游；夏天，我和孩子們一道去游泳；秋天，我和孩子們一起去野炊；冬天，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了，我從不呵斥他；“小調(diào)皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀，沒有愛就沒有教育！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富！
在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。
19xx年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，19xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。19xx年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從xx年至今，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學(xué)上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。
20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻！我是一個正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的、對社會有用的人！
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！
我的演講完畢，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位的機會。
我感到這次競崗對我來說很重要，應(yīng)該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。
我今天演講的內(nèi)容分為四個部分：一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。
我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20xx年10月分配到本院參加工作。
三年來，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來。
從一名普通的職工，成長為一名懂業(yè)務(wù)會管理的職能科室負(fù)責(zé)人。
自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。
我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，沒有違反黨紀(jì)國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。
在工作方面，我總是以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心來認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。
并不斷的加強學(xué)習(xí)力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務(wù)知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。
近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。
一年來，逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會，將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商，貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。
2、努力為群眾辦實事、辦好事。
作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務(wù)工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評和鼓勵。
3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標(biāo)，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。
針對醫(yī)院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。
通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。
這是干好工作的基礎(chǔ)。
二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。
這有利于開拓工作新局面。
三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強，能夠嚴(yán)格要求自己。
這是做好工作的保證。
四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
1.進一步加強居民健康檔案的建立。
由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時更新。
應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實、管理達標(biāo)，逐步納入計算機系統(tǒng)管理。
2.要加強兒童預(yù)防接種信息報告管理，提高報告質(zhì)量。
每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。
根據(jù)轄區(qū)接種對象數(shù)量，合理安排接種門診周期。
3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。
建立傳染病病人個案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)(工)情況等。
要掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。
避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴散。
4.轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。
要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會，指導(dǎo)居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。
使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委以及在座的各位同志們：
大家好! (鞠躬)
首先，我要感謝場領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的機會，讓我們能夠在此次改革中充分展示自己，也對自己的能力進行一次檢驗。
下面，我先介紹一下自己的基本情況。
我叫?，今年30歲，本科學(xué)歷，(會計師)，原擔(dān)任?。
****年**月參加工作后，我曾于199?年在本公司做?十年。
工作中，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以工作中我總是有一份力出一份力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致認(rèn)可，20xx年被調(diào)入會計科工作。
199?年，我被單位評為先進工作者，199?年被公司評為十佳職工。
可以說，我從參加會計工作至今積累了一定的財務(wù)管理經(jīng)驗。
所以，這次競聘，我對于自己申報的會計科出納一職，還是比較有信心的。
具體來講，我認(rèn)為我所擁有的優(yōu)勢主要在于：
1、具有強烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風(fēng)。
我在工作中時常告誡自己：“愛場就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”，在工作中，我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。
我深知財會工作不比其他工作，來不得一點差錯，所以，我在對自己的嚴(yán)格要求下，逐漸形成了謙虛謹(jǐn)慎、一絲不茍的工作作風(fēng)。
這些年，我堅持及時準(zhǔn)確提供與分析公司財務(wù)報表，為公司管理和經(jīng)營決策提供了可靠依據(jù)。
在科室工作中勇挑重?fù)?dān)、發(fā)揮了骨干作用，得到了上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與大家的一致好評。
2、業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實。
我在公司?學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計專業(yè)知識。
工作后，我本著“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”的理念，堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會計基本制度》、會計法規(guī)、業(yè)務(wù)操作規(guī)程和各種規(guī)章制度、辦法、規(guī)定等，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
四年的從業(yè)經(jīng)歷，使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
工作以來，我始終堅持踏踏實實的工作作風(fēng)，老老實實的做人風(fēng)格，積極進取、謙虛謹(jǐn)慎的'態(tài)度。
經(jīng)過多年來的勤奮工作，我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，而且熟悉掌握了一整套科學(xué)的管理方法，使自己具備了一定的經(jīng)營管理水平。
3，我年輕，有活力，有創(chuàng)造力，有更大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 我自身沒有任何思想上和生活上的包袱，可以的將全部精力投放在工作上，全心全意的做好工作!希望我的年輕可以為?公司帶來更多更有利的發(fā)展。
4、具有擔(dān)任出納的信心和決心。
信心和決心是事業(yè)的保證。
辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。
十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，不管是在基層三班倒的工作期間，還是在會計室做會計工作期間，我都取得了一定的成績，深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
但成績只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。
所以，我有信心和決心當(dāng)好出納。
雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢，但我深知，不管干什么工作，人格是第一位的，我一直這樣評價自己：水平三流，知識二流，人品一流。
在工作中，我肯吃苦，不想歪點子，從
來不做不利于公司發(fā)展的事。
如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當(dāng)選。
我將不負(fù)重托、不辱使命，努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，具體我將從以下幾個方面開展工作：
1、積極協(xié)助財務(wù)科長強化財務(wù)管理，提高資金使用效益。
我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和科長的領(lǐng)導(dǎo)下，完善各項管理制度，協(xié)助科長制定行之有效的規(guī)范化管理實施方案。
通過健全、完善崗位目標(biāo)責(zé)任制和質(zhì)量考核監(jiān)督機制，嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作程序，強化財務(wù)監(jiān)督檢查手段，以及對各項費用嚴(yán)格按定額計劃控制，對成本升降情況進行詳細(xì)分析，把資金用對、用準(zhǔn)，提高資金使用效益，保證公司效益的最大化。
2、做好本職工作，防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
我認(rèn)為，出納工作，需要的就是細(xì)心和責(zé)任心。
首先，要協(xié)助會計人員準(zhǔn)確及時審核收支情況，及時對財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠依據(jù)。
其次，在往返銀行取款、存款時要認(rèn)真，不能出半點差錯。
最后就是嚴(yán)格控制一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
把公司的利益視為最高利益。
3、加強自身學(xué)習(xí)。
我仍將一如既往加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
新的崗位無疑對我是一次新的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我將通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，提高自身綜合素質(zhì)。
同時，我還要積極鉆研最新的財務(wù)管理方向和手段，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)財會電算化知識，掌握計算機軟硬件的基本知識，并在工作中提高實際操作能力。
以上觀點是我在長期的從事會計工作總結(jié)出來的一些想法。
也許你會說：你的想法倒挺好，可實現(xiàn)得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年就是三十年也實現(xiàn)不了。
我的演講完了，謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
大家上午好！
我叫xx，男，漢族，中共黨員。xx年x月出生，現(xiàn)年x歲，畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系。根據(jù)貴校設(shè)置的崗位，我競聘初中語文教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的陳述：
語文是一門理論性和應(yīng)用性很強的人文學(xué)科，同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)語文擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)語文教學(xué)給予高度重視。
1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務(wù)收入、沒有炙手可熱的權(quán)力，但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活，最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感，這就是教師人生價值的最好體現(xiàn)。所以我選擇做一名普通的人民教師，用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我一邊刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，打下了堅實的基礎(chǔ)；一邊留心老師的教育教學(xué)方法，并常常和同學(xué)交流心得向老師請教問題。
3、有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時，努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里，不僅對語文的教育教學(xué)有了更加系統(tǒng)、更加深刻的認(rèn)識，更重要的是以教師的身份走進學(xué)生，知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學(xué)生。
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，在教學(xué)上不斷創(chuàng)造佳績。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用語文知識解決生活實際問題。
3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競聘上崗作為學(xué)習(xí)、工作的新起點，與全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息。
我的講話完畢，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
您們好！
我是來自小兒科的xxxx，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我參與競選的機會。正是你們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這講臺上，這將是我跨越人生歷程一個新的目標(biāo)。
從小，我就有一個夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使該多好啊，十年前，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬，穿上了潔白的護士服。十年來，我一直服務(wù)于臨床一線，通過自考獲得x大學(xué)高護大專學(xué)歷，并與兒科結(jié)下了不解之緣，從 icu回到兒科，目前協(xié)助護士長在兒科擔(dān)任責(zé)任組長。
通過在兒科的工作實踐，我分享幾點感受：
現(xiàn)在都是獨生子女，孩子有病家長格外著急，對護理的要求很高。為此我科安排1個責(zé)任心強，靜脈穿刺技術(shù)過硬，有溝通技巧的護士做責(zé)任護士，專門上白班，負(fù)責(zé)患兒的接診、治療與護理，要求做到接診熱情，健康宣教全面，治療護理及時，給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時還要利用一切機會多接觸患兒、跟他們玩耍，以消除他們的陌生感與恐懼感，并且病人多時侯實行彈性排班，特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙，如增加中班與夜班工作人員以保證治療護理工作的及時，減少護患矛盾。
現(xiàn)在兒科患者大多數(shù)是獨生子女，是家長眼里的“掌上明珠”，一個小孩就有兩個甚至四五個家屬圍著，護士如果不能“一針見血”，常常遭到家長的責(zé)怪和投訴甚至謾罵，就否定你的一切。因此，兒科護士承擔(dān)著很大的心理壓力，護士長既要對護士嚴(yán)格要求，督促其按要求完成各項護理工作；又要關(guān)心護士，尊重護士，理解護士，在關(guān)鍵問題上勇于為護士承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險，有錯誤應(yīng)在事后單獨批評，維護護士的自尊心。如果護士在生活上有什么困難，護士長應(yīng)盡量創(chuàng)造條件給予幫助，關(guān)心體貼他們，使他們感受到集體的溫暖。
為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理，在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案；在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識并配有好看的卡通圖畫；在護士站大廳的天花板上掛上風(fēng)鈴；在每個病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子，病房內(nèi)有各種溫馨提示卡等等。鼓勵家長為患兒買玩具，護患雙方共同努力創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境。
以上是我對兒科工作方面的幾點想法，希望能得到所有領(lǐng)導(dǎo)和各位的幫助、指導(dǎo)和完善。為創(chuàng)建二甲醫(yī)院，為醫(yī)院的發(fā)展，而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中，我將無怨無悔。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭xxxxxx輝煌燦爛的明天。
有一句話很經(jīng)典，千里馬常有，而伯樂不常有，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。
語文教師競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的伙伴：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我將要競選中隊長這個神圣的職位了！
中隊長是一個許多同學(xué)敬仰的職位，需要一個學(xué)習(xí)好、能力好、并且有責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有能力擔(dān)此重任。我熱情開朗，熱愛集體，擁有愛心，這是我競選中隊長自信心的源泉。但天下沒有十全十美的人——我的缺點是學(xué)習(xí)上有點兒粗心，體育成績不優(yōu)異，在未來的日子里，我將盡力改掉這些還習(xí)慣，成為一個十全九美的人。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊長，就要做一名出色的導(dǎo)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)中隊同學(xué)一起奮進；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠(yuǎn)開不燦爛，請同學(xué)們給我這一鍛煉的機會。相信我，在我們的共同努力下，六二中隊會更加發(fā)揚光大，蒸蒸日上！
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
語文教師競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫xxx，現(xiàn)年32歲，金融本科文化，中共黨員。1996年7月參加工作。20xx年來，先后在出納員、記賬員、聯(lián)行員、計算機系統(tǒng)管理員等崗位及信貸部、客戶部、風(fēng)險部、會計部等部門工作過，20xx年擔(dān)任xx支行綜合管理部經(jīng)理至今。
今天，我競聘的崗位是xx支行副行長。
支行副行長這個工作崗位不僅僅是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的工作責(zé)任。要挑戰(zhàn)這個崗位，挑起這份責(zé)任，需要真誠、正義、自信、勇氣、能力和強烈的敬業(yè)精神。首先要具備較高的政治素質(zhì)。在農(nóng)業(yè)銀行即將上市的今天，農(nóng)業(yè)銀行肩負(fù)著執(zhí)行國家經(jīng)濟政策及服務(wù)“三農(nóng)”的神圣使命，所以作為農(nóng)業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執(zhí)行黨和國家的政策和上級行的規(guī)章制度，只有這樣才能在前進的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗，才能完成黨和國家賦予我們農(nóng)業(yè)銀行的各項工作任務(wù)。其次要具備較強的理論素質(zhì)。理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的靈魂，一個支行的行級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、文化等方面的知識，以開闊自己的視野，提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，并將所學(xué)到的政治理論和業(yè)務(wù)知識廣泛運用到自己的工作實踐中，推動本行各項工作的健康有序發(fā)展。三是要具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。作為一個支行副行長是行長的助手，即是本行各項工作的組織者，也是本單位各項具體工作的實施者，沒有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，就無法組織和帶領(lǐng)本行干部職工實施和完成好各項工作任務(wù)，因此具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，是做好工作的先決條件和重要保證。
基于以上三點認(rèn)識，經(jīng)過我深思熟慮，度德量力，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了這種能力和魄力，可以挑起這副擔(dān)子，因為我具備以下三個方面的優(yōu)勢：
一是具有勤奮好學(xué)的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我生在農(nóng)行，在潛意識里知道了農(nóng)行所代表的含義;成長與省分行干校，使我深層次地了解了農(nóng)業(yè)銀行擔(dān)任的社會使命;就業(yè)與農(nóng)行，使我更加熱愛農(nóng)行的事業(yè)。正是這些因素的形成，在我的血脈里才成就了我今天為農(nóng)行事業(yè)雷厲風(fēng)行的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)?！皶接脮r方很少，是非經(jīng)過不知難”這是我多年來的深切體會。因次，我始終沒有放松過對自己的學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)濟、金融、法律等專業(yè)知識。先后取得了金融專科及本科學(xué)歷。參加省分行舉辦的各類培訓(xùn)班30余次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握了農(nóng)業(yè)銀行各個層面的理論知識和操作技能，并結(jié)合實際應(yīng)用到了業(yè)務(wù)實踐中去。
二是具有較強的業(yè)務(wù)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。十多年來，多個崗位的工作經(jīng)歷，磨練了我今天的成就。4年的柜臺操作，使我多角度、深層次熟悉、掌握了農(nóng)業(yè)銀行的各種柜面業(yè)務(wù)操作;6年的會計、信貸、客戶、風(fēng)險工作使我對農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)基本操作流程和各項制度有了進一步學(xué)習(xí)和掌握;尤其是在我擔(dān)任綜合管理部經(jīng)理這3年中，在支行各位領(lǐng)導(dǎo)和全行員工的熏陶下，我能夠全力傾注自己的汗水，任勞任怨，忘我工作。強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，使我本人養(yǎng)成了求真、務(wù)實的工作習(xí)慣和恪盡職守、樂于奉獻的工作作風(fēng)，并在全行干部員工中得到了良好的口碑。
三是具有較好的群眾基礎(chǔ)和事業(yè)交際能力。外部因素：我生在xx，長在xx，參加工作后一直沒有離開過xx，對xx的縣情和民情有著比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)較好，與行政、企業(yè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員有著良好的社交關(guān)系，外部環(huán)境較為有利。20xx年，經(jīng)我多方聯(lián)系，努力籌備，xx支行被xx縣委評為縣級精神文明單位，xx支行營業(yè)室被市共青團委評為市級“青年文明號”，從而使xx支行在xx的社會影響力得到充分肯定。內(nèi)部因素：多年的實踐鍛煉，使自己具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對處理復(fù)雜問題的能力。如在abis系統(tǒng)切換、cms系統(tǒng)上線、不良資產(chǎn)剝離、不良貸款清收、黨群關(guān)系、組織協(xié)調(diào)等重要工作中，能夠積極妥善處理好各種關(guān)系及矛盾，較為圓滿的完成了工作任務(wù)。尤其在今年7月份縣支行組織機構(gòu)架構(gòu)調(diào)整以后，我又兼任xx支行信貸業(yè)務(wù)審查工作，在工作中，我堅持邊學(xué)邊干，結(jié)合我行實際提出了一些關(guān)于信貸業(yè)務(wù)操作流程行之有效的管理制度和辦法，草編了《xx農(nóng)行主要貸款操作流程指引》，規(guī)范了信貸操作，加強了貸后管理，使我行的信貸管理水平得到進一步提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：假如我的想法能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，假如我今天競選的愿望能夠得以實現(xiàn)，競聘為xx支行副行長，我將會盡職盡責(zé)，以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，以提升工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標(biāo)，努力當(dāng)好行長的助手和參謀，并力爭做到以下幾點：
一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在工作中，我將繼續(xù)堅持做到不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，并要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種覺悟、一種責(zé)任、一種修養(yǎng)、一種追求、一種境界，貫穿于本人的工作始終。
二是秉承發(fā)揚，開拓創(chuàng)新。繼承和發(fā)揚“發(fā)展就是硬道理”這一新時期的時代理念，并加以自覺堅持、學(xué)習(xí)和運用，務(wù)實求新，開拓創(chuàng)新，全身心的投入農(nóng)行業(yè)務(wù)經(jīng)營之中。緊緊圍繞改革發(fā)展這個大局，按照股份制銀行經(jīng)營管理原則，面向市場，面向客戶，捕捉商機，掌握信息，在強化管理，注重風(fēng)險防范的前提下，著力去解決當(dāng)前業(yè)務(wù)中存在的總量不足、質(zhì)量不高、效益不優(yōu)、內(nèi)控不嚴(yán)、收入單一等問題，全面提高xx支行盈利水平。
三是團結(jié)協(xié)作，搞好配合。副行長既是行長的助手，又是行長的參謀，在工作中我會堅持做到工作到位不越位、相互補臺不拆臺，多進言、進好言，摒棄私心雜念和小團體利益，堅持副職服從正職，個人服從集體的原則，維護好正職的核心作用，增強班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是廉潔勤政，身體力行。自覺踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽的各項規(guī)定。做到公道正派，言而有信，嚴(yán)于律己，清正廉明，既要管好事，又要帶好人。自覺過好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、享樂關(guān)和親朋關(guān)，做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動，不為欲所惑，凡事都要身體力行地為員工做好表率。
五是接受監(jiān)督，陽光作業(yè)。樹立監(jiān)督是愛護、是幫助、是培養(yǎng)的觀念，正確對待上級、同事和群眾的監(jiān)督，始終使自己在廣泛監(jiān)督下興正風(fēng)、樹正氣、走正道、干正事。做到警鐘長鳴，陽光作業(yè)。
具體的工作設(shè)想是：強化“六種意識”、做到“三個領(lǐng)會”?！傲N意識”即：在工作中，要有謀事意識，主動為行長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見;在安排中，要有效率意識，每項工作都要善始善終，抓好組織、落實;在班子建設(shè)中，要有大局意識，搞好班子成員之間的團結(jié)，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的xx;在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要有競爭意識，實施趕超戰(zhàn)略，在同業(yè)中爭份額，在系統(tǒng)內(nèi)爭位次;在日常事務(wù)中，要有服務(wù)意識，把全心全意為員工服務(wù)作為自己工作的立足點，廉潔從業(yè)、真心為民;在經(jīng)營管理中，要有創(chuàng)新意識，依靠不斷的改革創(chuàng)新來解決經(jīng)營發(fā)展中隨時出現(xiàn)的新問題、新矛盾?！叭齻€領(lǐng)會”即：全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。“全面”就要統(tǒng)籌兼顧，不能顧此失彼，既要求穩(wěn)健經(jīng)營，確保實際增效果，真正做到既要全面發(fā)展，更要防控風(fēng)險;“協(xié)調(diào)”就是要以信貸資金的安全性和源頭上控制風(fēng)險為前提，穩(wěn)健、合規(guī)、審慎經(jīng)營，切實做到不觸高壓線、不闖紅黃燈、合規(guī)經(jīng)營，協(xié)調(diào)發(fā)展;“可持續(xù)”就是要立足當(dāng)前，著眼未來，儲備后勁，厚積薄發(fā)，持續(xù)發(fā)展，不能只顧眼前和當(dāng)前利益，寅吃卯糧，確實將質(zhì)量與規(guī)模、收益與風(fēng)險、速度與效益綜合起來，統(tǒng)籌兼顧，走向?qū)崿F(xiàn)長期、穩(wěn)定收益和可持續(xù)發(fā)展的道路。
具體做法：一是工作目標(biāo)要明確，思想觀念要轉(zhuǎn)變，措施要跟上;二是管理要細(xì)，指導(dǎo)要有針對性;三是工作節(jié)奏要快，不拖沓，不推諉;四是政策執(zhí)行要嚴(yán)，不打擦邊球;五是工作要扎實，不走過程;六是做到警鐘長鳴，安全措施到位，確保我行各項業(yè)務(wù)的健康有序發(fā)展。
借此平臺，請允許我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們長期以來對我的培養(yǎng)、關(guān)心和支持，并懇請大家在今后的工作中一如既往，繼續(xù)給予關(guān)心、支持和厚愛，我將不辜負(fù)行黨委和同志們的厚望。
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿篇十七
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
語文教師競聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫，小學(xué)一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于x小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999-2xx年在師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入師范大學(xué)中文系進行本科函授。
從教xx年，我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!