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暑期留校實踐報告篇一
摘要：“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲及以下的兒童。留守兒童人數眾多，已經形成一個需要予以高度重視的群體。半數以上的留守兒童不能和父母生活在一起。留守兒童主要分布在農村地區(qū)，農村留守兒童是關注的重點對象。在全部留守兒童中，農村留守兒童所占比例高達86．5％，數量達到1980多萬人。農村留守兒童應該成為關注的重點。為了掌握這些狀況的現狀，尋 求更多關愛留守兒童的建議，我利用暑假在臨近的鄉(xiāng)村對 部分留守兒童進行了調查實踐。
學院：文法學院
班級：14法學2班 學號：201400801213
姓名：劉海洋
時光過得如此飛快，轉眼我的大二生活完美落幕。我迎來了大學第二個暑假。對于這個暑假，我憧憬過無數次，也為這個暑假制定過很多計劃，就想著在這一個多月的時間里做點有意義的事。
在學期沒結束之前，我就聯系了幾家暑假工，基本都是家教類，輔導班，準備暑假開始就去干的，但由于我放假比較遲，所以這些工作的負責人都沒有雇用我。但是我并沒有放棄，本來的想法是在梧州市區(qū)這邊實踐的，打算自己租房子，方便點，但是由于在這邊并未找到合適的實踐地點，所以一放假我就回到了老家（農村）在老家的第一天，我和家人到街上逛逛，我發(fā)現有很多的留守兒童，基本上都是年齡在10歲左右。他們的父母都常年不在家，只有爺爺奶奶陪著他們，更讓我痛心的是，有一些單親家庭的孩子，沒有爺爺奶奶的孩子，只能獨自一個人在家（父或母在外打工，養(yǎng)活家庭）。我第二天就去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府去了解了這件事，本來在我剛上大學那會兒，我們那里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府就十分重視留守兒童教育問題，也曾鼓勵過我們大學生暑期回鄉(xiāng)給留守兒童上課。
注不夠等種種原因，導致留守兒童普遍學習成績較差，達不到要求。通過數據表明，農村留守兒童中，初中以下年齡段的輟學率相對較低，他們中的主要監(jiān)護人以母親或祖父母為主。
在農村地區(qū)，青少年尊老愛幼意識淡薄，留守兒童表現得尤為突出。很多留守兒童沒有尊老愛幼的習慣，祖輩“心疼”自己是理所當然的，在家里從來不幫助長輩做力所能及的事情。同時，個人主義思潮盛行，很多留守兒童以個人為中心團結協作能力差。
我找了一家基本都是留守兒童的輔導班，進行為期一個月的社會實踐，從走進校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。第一天晚上大家開了個會，討論第二天的教學任務。感覺真的是“凡事預則立，不預則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶刀疾皇欠▽W專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動，上課時就沒像平時老師上課那樣嚴肅，就上課時間而言主要是給他們講英語，讓他們提前感受英語學習的氛圍；此外還講述普通物理小實驗，培養(yǎng)他們對科學的熱愛；也有剪紙課，讓他們學會動手，鍛煉自己動手的能力，這都是教學上的事兒了。
幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的，他們缺少父母的愛，只要我們給他們一點兒關懷，他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學生太多，每個老師所能顧及到的人有限，有的學生難免會覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會產生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動地承受現實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學溝通；他們內心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個同學送她到家，幾天下來她就愿意同同學一起耍，這讓學校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在輔導班上還是課后，但愿孩子們以后能夠得到更多的關懷。
這次社會實踐感悟很多，實踐的過程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點及不足之處。做事方面還是算比較細心的那種，能夠自己做的就自己做，其實這并不是難事，每個人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學習或工作中能夠保持良好作風習慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒讓他們自己完成自己的事吧。
對于自己，有幾點要在以后注意鍛煉的：
其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經驗都是積累出來的，盡管結果很重要，但每次做事都要注重過程。
活美好的展望；我們無法預知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經歷過了，意義就不一樣了。但愿更多的社會人士或是教育組織能更多的關注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們在一起。
暑期留校實踐報告篇二
關于輔導大亞灣特勤二中隊官兵學習亞運會常用英語的報告 這是我邁入大學校門以后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力做一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，作為一名外國語學院的學生，我在2010年7月26日至31日進行了一次教學實踐活動，詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會期間的基本常用英語?，F將此次實踐活動的有關情況報告如下：
在整個過程的起初第一天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。首先，我了解了中隊官兵的基本文化水平，又向其中隊干部了解了一些情況，對該單位的基本情況有了初步掌握。由于部隊官兵一直未能有良好的英語指導，造成學習上的盲點區(qū)域過多，基礎較差，具體表現有：大多數官兵能說出日常的基本英語，如“早上好”、“請問有什么可以幫助嗎”、“歡迎來到中國”等等，但稍加深入后，便不得其意。另一方面就是發(fā)音上存在嚴重偏差，音標的掌握比較模糊。針對上述情況，我為該中隊官兵制定了一個“夯實基礎——逐步提高——鞏固學習”分三步走的輔導計劃。
首先，我對中隊官兵進行了英語音標的講解和發(fā)音示范，系統的
為他們講解了英語音標的組合和拼音，通過兩天的練習后，該單位大部分官兵掌握了音標的基本拼音，發(fā)音的準確度達到了令我滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩天的時間里，我保證讓他們每天都有足量的英語單詞發(fā)音練習，并隨時以提問陌生單詞的方式進行考察來加深他們對英語單詞基本發(fā)音的印象來鞏固其效果。
雖然學習音標花費了兩天的時間，但是我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的英語教學順利的進行下去。
由于第一階段的功夫下的扎實，在英語單詞認知方面，基本的口語發(fā)音得到了糾正，現在說英語時，發(fā)音都顯得標準多了，但稍長些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè)，有一定的基礎知識，所以稍加復習引導后，單個的常用單詞發(fā)音已經不存在什么知識性的障礙。然而，該中隊官兵的確在實際應用方面存在極大的困難，對單詞的含義不是很了解，這也是輔導整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。詳細出現如下幾個方面：
1 對英語單詞的表達理解不足
2 對口語化英語不理解
3 應變能力較差
4 改不了“中國式英語”思維模式
5 糾正語音、語調的意識淡薄
在解決這些問題時，仍然本著“由淺入深。循序漸進”的原則。根據
實際情況，在講解英語單詞含義時語言敘述盡量直白，應用范圍盡量擴大化；等到這一關過了以后，我便逐漸加大難度，根據《亞運常用英語一百句》內容，進行了英語短句的敘述。與此同時，為培養(yǎng)官兵們的語言表達能力，我組織官兵進行角色互換，由一人扮演旅客，一人扮演官兵，進行會話。經過這一番輔導后，基本常用英語問題對話得到了解決。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上，我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后再其音標表內找出易讀錯、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。以此來加深對讀音、拼寫方式的印象。這樣的學習完成一遍后，我又將在練習中出現的錯誤整理出來，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除死角。學習口語是消防官兵們的另一大弱勢，許多官兵雖然單詞發(fā)音練準了，可是如果連成句子，卻又不著調了。為了給他們強化口語訓練，我拿出《亞運常用英語一百句》，從見面打招呼、自我介紹、禮節(jié)禮貌、簡單軍事訓練等方面用最簡單的英語口語短句和詞匯帶領他們練習口語，同時勉勵他們一定要堅持學好英語，要把自己培養(yǎng)成適應時代發(fā)展的軍事人才。
達，同時，經過為期七天的學習，中隊官兵已經系統的對《亞運常用英語一百句》的內容有了深刻的了解和掌握，基本達到了我的預想效果。
在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時間里，我深入了解了他們學習英語的原因。有的官兵對我說：“因為以前在農村讀書，教師的口語發(fā)音不標準，所以想提升音準”，有的說：“以前在學校時英語課幾乎都不上，因為聽不懂，沒興趣，所以現在感覺到英語作為一門世界語出現在中國，后悔自己當初沒有認真學習英語”。不過大多數官兵認為，距離廣州亞運會開幕還有一百多天的時間了，在此期間努力學點基本用語，這樣也可以與外國友人親切談話，或是提升深圳市各個景區(qū)的旅游安保工作質量。
在我與部隊的上級干部對話后得知，深圳市為了進一步提高消防官兵執(zhí)法質量和服務水平，更好地完成亞運各項安全保衛(wèi)工作，深圳消防支隊也下發(fā)了《亞運警務英語100句》。的確，亞運會是全亞洲人民的盛世節(jié)日，廣東省將迎來國內外友人，如何與外國友人溝通是擺在全體消防官兵面前的一個實際問題。只有認真學好亞運會期間的常用英語，這樣，才能樹立消防部隊的良好形象，做到與國外游客的正常溝通，讓世界了解亞運，了解中國。
對官兵們的培訓工作，及時的將學習資料發(fā)給官兵們，組織全體官兵學習《亞運常用英語一百句》。有些官兵是自幼家在農村，小時候根本沒有條件上學，英語底子非常薄弱，但是中隊上級干部鼓勵大家要發(fā)揮消防部隊優(yōu)良傳統，不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。這些官兵們對于學習英語，熱情積極，主動向我討教，我深受感動。中隊還邀請了其他專業(yè)老師到中隊來授課，提高官兵們的英語素質，確保每一名官兵都能與外國游客進行基本交流。當我看見官兵們坐在會議室里學習英語的時候，問到其中一個非?？炭唷⒛昙o較小的官兵是否感覺到累時，他說：“一點也不累，相反，我覺得學習英語有趣的很。而且亞運安保是我們工作的重中之重，這點小事難不倒我的，我要發(fā)揮吃苦耐勞的精神，努力學好英語，正常與外國人對話，確保亞運會的平安舉行?！碑敃r聽到他說的這番話以后非常的興奮與感動，讓我也不由得拿起《亞運常用英語一百句》，與大家一同念了起來。
我與大亞灣特勤二中隊的消防官兵們共度的這六天可以說既開心又充實。他們對學習知識的渴望以及學習英語的興趣都是非常的憧憬與濃厚。在本次為期六天的教學中，我也體驗到了作為一名教師的辛苦。
暑期留校實踐報告篇三
20xx暑期參加的社會實踐，是在福斯特英語培訓學校當一名英語老師。社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。在實習生活中，我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，現在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
在實習的這段時間內，我接觸到了各種各樣的人和事。報班學英語的朋友年齡跨度很大，小至七八歲，大至十七八歲，跟他們交流，上課，有快樂，有尷尬，有無語，更多的是不知所措。對于接觸課堂不多的我，最初的備課比較困難，面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校，理論的學習很多，十分枯燥，這次的實習讓我明白，學校開設的課程是多么重要而實際，比如中小學生心理學的理論知識雖然枯燥，但對于剛剛接觸小學生的老師是非常受用的，只有正確把握好學生的心理，才能更好的教學。這些知識在實際教學中是非常之重要的。一個月，不敢說我把握了多少，但是，卻是進步了不少，知識和經驗的積累是很重要的?，F在，我已經可以試著去備好課，可以淡定從容的給小學生們上課了，講故事的技巧也提高了。在學校，自認為自己對于人際交往已經很在行了，卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的，人際關系十分的復雜。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習的，以前沒有上過課，使我與學生家長談話不會應變，會使談話時有冷場，或者沒話題。因為社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因，自己更是缺乏自信，為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的，與家長的交流需要慢慢接觸，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流，還有自己的上司，辦公室的老師，都要注意其中交往的技巧。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?，F在我明白了，在學校學習的東西貌似很多，出來工作就不夠用了，而且沒有時間再去翻開以前的書本了，所以在大學，是很好的學習機會。假期實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，在實踐中也能及時的了解到自身的不足，理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。
每天辛辛苦苦上班，我終于理解了身為老師的不容易，同時也通過查閱資料和自身體會總結了當老師需要注意的一些經驗：
首先，教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
其次，教學教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。
再次，在教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口#8222;#8222;這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
最后，青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現在課程的學習和鍛煉中。
通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
暑期的實踐讓我明白賺錢不容易，當然，這個暑假讓我最大徹大悟的是，人，一定要有自己擅長的技術，一技之長，在社會中有很大的用處，作為老師，亦是如此。這次的實習，讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
暑期留校實踐報告篇四
（一）：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
（三）：會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
三、實訓總結與感受
通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產經營的持續(xù)性，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料，做為會計，就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺，受益非淺！
四、綜合實踐的建議高職會計實踐教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯系，培養(yǎng)市場需要的會計人才；強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用；實現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務實”經驗；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質；加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實踐訓練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！
暑期留校實踐報告篇五
大學就是一個小社會，邁入大學，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊，成了說不完的話題，然而當今社會，無論什么工作，都總是“有經驗者優(yōu)先”，大學生暑期社會實踐報告：酒店打工。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，以及鍛煉與提升自身的能力，更為以后的就業(yè)奠基，在這個暑假我開始了自己的社會實踐。
不管是哪個崗位，都有其中的知識;不管從事哪份工作，都必須以一個平常心去接納，并對此份工作進行學習，以致做到最好! 這個假期，我的工作是一名普通的服務員，可能在大多數人心中，都不大看好這份職業(yè)，覺得這只是伺候人，端茶倒水的簡單工作，一開始我也這樣認為。但當自己真的接觸了這份工作時，才體會到自己原來的想法是多么的可笑。
皇家壹號是集ktv、茶藝咖啡、時尚餐廳為一體的休閑高檔會所。會所總面積 3500平方米同時容納1200人就餐，運用中西柔和的現代自然主義手法將店堂裝扮得如詩如畫，在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術的宮殿?！耙魳窞槟鴦?，美味不再遙遠”，是皇家壹號最響亮的口號！各名家、名師在研究和繼承傳統菜肴的基礎上，融匯各大菜系之精華推出百余種不同風格的新派川、湘、粵、鄂，官府精品名菜，加上高品質專業(yè)音響，細致周到的服務，典雅舒適的環(huán)境，時尚健康的特色主題，皇家壹號將在蘄春為您呈上健康飲食，現代視聽新體驗，社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告：酒店打工》。
由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工，所以一開始我們進行了為期一周的短期培訓，培訓過程當中我們學到了很多不知道的東西，同時也深刻體會到任何工作都有難度，只有持之以恒才可以成功。例如，頭兩天主管我們先進行了口頭講解培訓，為我們講解了餐飲的一些注意事項，餐桌禮儀，以及如何心理定勢等關鍵問題，每日下午我們也會進行一些實操，例如練習托盤、擺臺等。以前看到酒店服務員托托盤也不覺得有什么，但當親身體會到時，才感受到了他們的不容易。通過長時間的練習我們同樣也找到了一些技巧···在培訓過程中，我們雖然很辛苦，但我們學到的東西也很多，這些在以后的工作生活中，都是很有幫助的。
于七月初開始在皇家一號的實習，起初是在二樓散臺和卡座，然后調往三樓主要負責ktv包房，繼而又來到二樓中餐廳包房，最后一個多月基本就常駐一樓負責宴會接待！
因為暑期工的機動身份，可以說皇家一號，我是各個營業(yè)區(qū)域都呆過，在中餐廳包房呆的時間最是長，主要是跟包服務，大致了解服務流程，比如客人來了，致歡迎詞、開空調電視、倒茶、點菜、上菜、席間服務、買單、清理衛(wèi)生、擺臺等?？傮w感覺就是許多服務，說起來容易，但做起來確實極需要耐心、細心的。凡事以客人為主，服務周到、熱情！我想這些服務的理念對我以后從事的工作也是同樣適用的！
七月時，因為同期蘄春第一家五星級酒店（萬豪大酒店）試營業(yè)，請了不少商務單位免費試菜，且升學宴高峰尚未來臨，所以皇家一號生意并不好，但經理每天例會都不忘強調服務質量，強調服務熱情、周到，印象深刻的是特別強調送客。
至于酒店管理方面，為了激發(fā)員工營銷積極性，設有酒水、燕鮑翅分紅，針對七八月份的升學宴，更是新推出“介紹親朋好友來辦酒席的，每桌獎勵十元人民幣”，大大提高了酒席承辦率，讓會所生意更上一層樓！但是，會所里“重罰輕賞”以及針對合同工“每月工資扣除押金”的政策，讓我很不能接受，雖然是為了穩(wěn)定工作人員，但往往適得其反，激起了不少員工的不滿情緒，挫傷了不少員工工作的積極性與主動性！
暑期留校實踐報告篇六
xxxx年的夏天，我作為一名實習生，在xx日報社政務新聞部，開始了為期一個月的暑期社會實踐。
彼時正值xxx地區(qū)（包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋）遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害，很多地方的農業(yè)、畜牧業(yè)和水產大量減產甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務，就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情，為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。
我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日，xx鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨，導致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責任在身，良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。
作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災民集中安置點，了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養(yǎng)雞農戶進行受災情況采訪時，漏掉了很多細節(jié)，例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到，記者這種職業(yè)，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴謹和敬業(yè)。
在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災害后，在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。
在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數據的工作。八月的xx，剛剛告別梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓控制，開始進入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實不是一件簡單的事情。烈日當頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經汗流浹背雙腿酸軟。當時就想放棄采訪任務，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我，一定要堅持下來，不論有多遠有多苦。
在采訪超市負責人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調節(jié)xx市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕，并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了，得想點辦法，死磨硬纏隨機應變。于是在等待的空隙，開始跟門衛(wèi)聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學生涯，于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來，他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。事實證明，當時的堅持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利，第一輪采訪圓滿結束。
信息基本把握，但是要組稿，要結合材料分析，形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨特的見解，特別強調廣度和深度。結合她給出的建議，我花了半天的時間將報道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。
主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進步。
俗話說：防火防盜防記者，記者的認識面和囊括信息的能力，的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者，就只是跟政府打交道，冷淡、無趣，但是經過一個月的實習了解到，記者雖然又累又苦，但是他們熱情、積極，具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗，有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。
總結這次時期社會實踐活動，雖然是為期僅一個月的社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐，這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。
暑期留校實踐報告篇七
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據20xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現實的水資源保護結合起來，達到精神與物質的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神，保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。
2.以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現水資源的保護。
3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調研考察工作：20xx年5月12日—5月15日
暑期社會實踐：20xx年7月12日—7月17日
后期工作（調研成果總結）：20xx年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關于紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動
（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當地的管 理者，考察游客的數量及其影響程度。
（2）采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。
（3）采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進 行滾雪球式采訪，獲得關于當地居民對大禹精神的認知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
（4）在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。
（5）為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的調研報告。
2.關于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作
（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯系資料，采訪當
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
（3）與紹興市村委研究合作，洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當地發(fā)展做貢獻。
（2）在初步方案的基礎上，深化調研報告并完成相關論文，探究相關保護 水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究
2.紹興水資源污染的調研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的采訪調研
（1）目前紹興水資源的現狀調查；
（2）當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研；
（3）搜集關于當地老人的夢中的水鄉(xiāng)的30個小故事；
4.當地市民的親手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談，紹興當地村委表示愿意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
暑期留校實踐報告篇八
跟著學年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來愈感觸到本身的實踐本領方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無處排遣。
暑假良久，總想趁著暑假做點故意義的事變，大略使本身的專業(yè)技巧有所提拔，或是使本身的知識面更廣、更深，或是為今后的就業(yè)面試所必要的經歷表添磚加瓦，但是，“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語恰是我的暑假糊口生涯的真正寫照。
在參加**區(qū)大門生聯盟之前的日子里，每天都覺得本身過得湊數其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字便是本身對本身的“暑假”糊口生涯的總結。總想著變化近況，總想著自我提拔，但結果都是雷聲大雨點小，大略說根本就異國就異國雨點。貧乏變化的路子，貧乏變化的動力，對本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有一個聲音在報告本身——要變化這類苦悶沒趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動、自動。
因而，一個不甘于死板、平凡的人呈現了。在同學的qq簽名上看到了參加“**大門生聯盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學聊天時聊到我的沒趣暑假，就在如許的機遇巧合下我參加了“**大門生聯盟”并且參加了秘書部成了傍邊的一分子，一入手下手，我還沒決議參加的時候也有過忐忑和遲疑，總覺得半途參加，總會有陌生、莫衷一是的感觸?？墒?，我不肯意拋卻如許一個可貴的可以擺脫沒趣、憂郁糊口生涯的暑期實踐機遇，我想著，不管參不參加，總要先去明白以后再決議，不能夠再干讓本身懊悔的傻事，不能把實踐機遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團委地點地——海關大廈。那天的集會恰好是以關于秘書部與調研部互助搞好“新老生經驗交換會”為主題，也便是說我一去到在大略的認識以后就要投入工作，入手下手，我對一切都感觸茫然，因為他人都有所籌辦，有所籌劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個特別有“急才”的人，因而，那種慚愧的忐忑又入手下手了，可是“既來之則安之”，我還是當真投入了那次集會，盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來，至于可否被采納就看大家的定見。經過議定了一番評論辯論，我明白了本身的工作和任務，也得出了一個結論——甚么事變總要去體驗過以后才華知道是難是易，盡管是難也不該該立刻拋卻，總要竭力一番，實行一番。
今后，我也就正式入手下手了工作，在這件事上，我自問我當真的做好了本身的工作，盡最大大略參加集會，盡管我有告假，那也是事出有因，并不是故意，實屬無奈。
令我記憶最深的是那一次“新老生經驗交換會”的活動現場。我們?yōu)檫@一個活動也實在付出了很多的汗水與竭力，從籌劃到聘請觀眾到進行，真的是不簡單。那一天，驕陽炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了**區(qū)藏書樓的學術報告廳，入手下手了籌辦工作，大家都當真對待，服從安排，彼此互助，各自做好本身的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣揚單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又救助站在門口派禮品，另有便是在觀眾發(fā)問關鍵遞麥克風給觀眾，工作款式固然比較多，也比較累，但很富裕，也很高興?？吹浇粨Q會能夠進行告成，真的是很高興，就像是看到本身播種的秧苗長出果實一樣，很有成績感。
總的來講，固然我參加的**區(qū)大門生聯盟的時候短，次數也不多，可是我感覺很多。最初我就在想，為甚么他人都能夠有參加社會實踐的渠道，而本身就這么的目光如豆完全不知道大門生聯盟的存在呢？這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學圈里的交換題目等等?？墒牵?*大門生聯盟的存在真的很故意義，它使得那么多的**區(qū)的大門生獲得了參加社會實踐的機遇，祝賀**區(qū)大門生聯盟越辦越好，吸納更多的情投意合的大門生參加，進行跟更多的故意義的、立異的活動！
暑期留校實踐報告篇九
暑期社會實踐是每個大學生的舞臺，是我們不可缺失的鍛煉機會。參加社會實踐不僅可以把漫長的幾個月假期合理利用起來，而且參與者得到了鍛煉，我們能夠學習到校園之外的寶貴的社會經驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。尤其是在現在這個競爭激烈的社會，我們能通過暑期的社會實踐積累一定的工作經驗，為今后畢業(yè)找工作打好一定的基礎。
雙象股份位于中國最具活力的長三角經濟區(qū)中心地帶--江蘇無錫國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，是一家專業(yè)研發(fā)、制造、銷售生態(tài)超細纖維超真皮革、生態(tài)pu合成革、高性能pvc人造革的新材料高新技術企業(yè)。產品廣泛應用于鞋類、家具、箱包、球類、汽車內飾等領域。同時，公司是中國人造革合成革行業(yè)的龍頭企業(yè)之一，生態(tài)合成革銷量和市場占有率位居全國第二，是國內唯一一家同時具備超細纖維超真皮革、pu合成革和pvc人造革產品生產能力的企業(yè)，可以為客戶提供"一站式"供應服務。公司是國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)、江蘇省xx年度第一批高新技術企業(yè)、江蘇省百家重點民營科技企業(yè)、無錫市十佳民營科技型企業(yè)，連續(xù)五年被評為"中國塑料人造革合成革制造行業(yè)排頭兵企業(yè)"。我相信在這樣一家大型的公司里我一定能獲益匪淺。
在這為期20天的社會實踐中，我在無錫雙象超纖材料有限公司擔任的是檢驗員的工作，雖然這項工作和我的專業(yè)沒有任何的關聯，但是我仍然能夠學到很多東西。第一天在公司里面以為老員工的帶領下，我參觀了整個公司，面對這么大的一個公司看到那些員工熟練的做好自己的工作，心中的敬佩之情油然而生，同時心中也充滿了恐懼，對自己即將進行的工作充滿了不確定。就這樣，我們走到了我工作的那個車間，也看到了幾個檢驗員正在熟練的做著檢驗工作?？吹轿宜麄円步o我認真的介紹了一下工作的流程，但是我還是不能很熟練的掌握工作的要領，不過只能硬著頭皮上，不懂就問了。就這樣，第一天的工作開始了，慢慢的第二天，第三天。。。。。。因為在車間內長時間的加工，也大體上了解了生產線上易出現的問題。但對于產品有質量上影響的因素還是很不清晰。但是我們都能明確的一點是我們在做檢驗工作的時候一定要做到謹慎，因為也許我們檢驗員意識的疏忽就有可能讓不合格的產品流入市場，那對于我們公司來說是以一種不誠信的表現，會嚴重影響到我們公司的聲譽。因此可以說我們工作真的是至關重要。盡管還有很多問題在工作的過程中還是會遇到，如發(fā)現異常問題后，要將有可能受到質量影響的產品單獨存放，但怎樣的算是有可能接觸?如何單獨存放?存放到什么地方?但是在其他的員工的幫助下，我漸漸了解了，工作也開始慢慢的熟練了，由于工作時間較短，對于各方面的了解都過于膚淺，但是我相信這二十天會是我人生中不可或缺的一部分。
1、 遇到疑惑不懂得時候要懂得虛心向別人請教。
由于實踐的時間比較短，再加上這項工作和我們的專業(yè)沒有任何的關聯，因此工作對于我們來講是比較陌生和難以理解的，在實施的過程中自然也遇到了不少的問題，但是我們要學會的是虛心向別人請教，只有在別人的真誠建議，再加上我們自己的理解下才能把工作做好。
2、 在學好本專業(yè)的同時也要重視其他方面的培養(yǎng)與發(fā)展
如今社會競爭激烈，就業(yè)形勢很嚴峻，尤其是很多大學生在畢業(yè)后不能找到工作，因此我們再也不能只局限我們的專業(yè)，而是應該在學好本專業(yè)的同時全面發(fā)展，這次的暑期社會實踐便是很好的例子，我們能夠提早體驗社會生活，多了解一項技能，為以后的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。
1、 嚴謹的工作態(tài)度
嚴謹是我們任何事情都需要的品質，尤其是在此次實踐中我更是深有體會，做一名檢驗員做基本的就是要謹慎的工作態(tài)度。只有這樣我們才能保證工作正確的做好。
2、 不恥下問的人生態(tài)度
不管在生活中還是在學習工作中，我們總會遇到疑惑不解，那么在這種時候，在自己不能很好解決時候我們能虛心向別人請教，把別人的好的建議當作是我們解決困難的動力，再結合自己的理解我們才能把困難解決的更好。不恥下問是我們應該必須有的態(tài)度。
3、 重視實踐的力量
艱辛知人生，實踐長才干。實踐之行，讓我們走出了校園的避風港，踏入了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
暑期留校實踐報告篇十
今年寒假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候，知道要打寒假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。于是，我就開始了我的實踐生活。
進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么？不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。
我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。
最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
暑期留校實踐報告篇十一
在這個火熱的七月，為了響應以“三農”、“新農村建設”為主題的社會實踐要求，我們在學校附近的大廠鎮(zhèn)，開始了我們的暑期社會實踐。
百善孝為先
我們到達的第一站是大廠社會福利院。在到達之前，我們早就決定好要來了。因為解決讓老人安享晚年的問題，始終是農村建設的重要內容。
我們這支由15個大男孩組成的社會實踐小分隊，也不乏細膩之處，例如：有人員就想到要帶水果探望老人。拎著水果，剛跨進大門，我就感受到了一股溫馨、整潔的氣息。一位滿頭銀發(fā)面帶微笑的老大爺親切的給我們指路，心不由自主的感動了，只因為老人的善良慈祥。
來到了老人們住的樓內，遇到了管理員阿姨。接著，阿姨就給我們分配擦窗、拖地的工作。15個大男孩為了這個貌似很小的工作忙起來了。拎水、洗抹布、擦窗，本以為簡單的活，卻被阿姨指責了。阿姨說，我們用濕抹布把窗戶越抹越臟了。再加上剛下過雨，我們的“泥足”在瓷磚地面上留下了一幅又一幅的抽象畫?；蛟S，這就是男生的粗心大意吧。可知錯能改也是我們的特點。我們把臟地拖干凈，用干報紙擦窗戶，不一會兒，窗戶就閃亮亮的了。我們的工作，得到了管理員遲來的認可，心中不免開心了一下。在打掃的過程中，有同學和老人交流，聽到老人的夸獎，看到同學的笑。作為隊長，我打心底里高興。勞動本身是一種快樂。為遲暮的老人服務，更是一種快樂。
在福利院，我不僅看到老人們快樂的一面，還看到老人們需要更多的關心和愛的一面。有些老人聽力不行了，有些老人神智有些模糊了，還有些老人身體病著。這些老人是弱勢的，至少在身體上是弱勢的。他們需要關愛，這種愛不是來自于一個、兩個人，而是來自我們整個社會。
在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時，她說“哈哈，我多了個大孫子了！”聽到這句話，我的心被深深打動。
回來之后，我默默反思。每個人都會老去，正如今天在福利院所見的。他們曾經都是社會發(fā)展的中流砥柱，而今卻只身在福利院中，并且要忍受身體病痛的折磨。在此時，他們最需要的莫過于關心，哪怕只是一句簡單的問候。我們也將老去，他們的今天就是我們的明天。去關心今天的他們，其實就是關心明天的我們??！
走近勞動者
為了了解勞動者的生產、生活狀況，我們陸續(xù)開展了參觀企業(yè)調查問卷等活動。
進了工廠，才發(fā)現工作竟會如此的繁忙。工人們不停的工作，耳邊只有機器聲，連半句閑聊的話都沒有。只有中午的片刻，他們才休息，閑聊幾句，我們了解到這些干體力活的工人大多來自農村。他們通過打工掙得的錢，要比種田多得多。我深切感受到農村要發(fā)展，就必須發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，來增加就業(yè)崗位，增加農民的收入。也只有大力發(fā)展企業(yè)，才能促使農村經濟結構轉型，加快村鎮(zhèn)的發(fā)展速度。
工廠之旅結束后，我們開展了問卷調查。通過采集信息，整理之后，我發(fā)現城鄉(xiāng)居民之間的收入差距較大。但是，物價水平卻顯著上升。我體會到了農民及其他勞動者們的生活不易，而這更鞭策我們這些大學生為了幸福的生活要努力奮斗。
作為電信院的學生。我們還開展了宣傳電器知識的活動。在這個夏季用電高峰期，用電安全尤為重要?？吹叫腥诵老驳慕Y果我們散發(fā)的生活小貼士時，內心有些快樂。因為我們這一小小的舉動，又幫助了他人。
寫在最后的
經過這些天的社會實踐，作為隊長的我感受到了組織活動的困難。但我要說，經過困難的鍛煉，我會更加成熟。在此過程中，當需要幫助時，大家都會主動伸出手，這讓我看到了我們年輕人的熱情與朝氣。在未來的路上，我需要更多的磨礪自己，以提高組織、交際、執(zhí)行能力。
暑期留校實踐報告篇十二
實踐地點：
實踐時間：
今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對于從小在這長大的我來說，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學校時，正好是課余時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道涌來，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來。
剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。在老師的講解下動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來的'一周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時間和成長影響下已經慢慢丟失了最初的夢想，或許那時的理想不現實，不適合自己本身，但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應該在平時多了解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學會去處理各種緊急事件，在這期間，我經常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
可能這次實踐和我的專業(yè)沒有多大關系，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸，才能從中獲得經驗和正能量。
很開心這期間，我收獲了感動和久違的真實；同時，在經歷了這樣一種和現在完全不同的生活后，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現不是，從某種程度上來說，我收獲的遠遠大于我的付出。這個暑假，通過切身體會，我感受到愛和成長。
暑期留校實踐報告篇十三
進入大學后，總是想了解社會，加入社會，于是大家紛紛躍躍欲試。運氣很好的我在今年的暑假，很榮幸的進入了一家保險公司進行社會實踐學習，希望通過實習來對自己的理論知識進行補充，雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來進行學習的，在保險公司學習與理論學習隔了很多，但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經驗。
實習的第一天起了個早床，興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺得什么都很新鮮，接到的第一件事情就是謄寫銀行與企業(yè)的對帳單，這是在實訓中沒有接觸到的，在會計學原理中我們只是有了初步的了解，在中級財務會計中有提到并編制過表格。拿到的對帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫，可是做為一名會計人員必須從謹慎性的原則出發(fā)，所以為了避免出錯我將數據重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現有一個賬戶在最后發(fā)現竟然無法平衡，我計算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬，幾萬可不是個小數目，經過反復的查證才知道我將一筆業(yè)務登錯了，實訓的第一天就犯這樣的錯誤，哎做會計還真是不能馬虎啊。就這樣，第一天就在我不停的演算下過去了。
慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。
在接下來幾天的時間里，我開始接觸到各式各樣的憑證，也就是記賬憑證的原始憑證。保險公司的主營業(yè)務是出售保險和賠償，因此我看到最多的憑證就是賠款收據，當然隨著企業(yè)經濟業(yè)務的發(fā)生我看到了不同類型的憑證。在臨近月底時還看到了報銷單，這里面有我所熟悉的差旅費，雖然這樣的經濟業(yè)務在會計實訓期間我曾經做過，但是畢竟不像現在是真實的發(fā)生過，所以并沒有像現在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票，以及轉帳支票和現金支票。知道了它們的管理是很嚴謹的。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章，然后用剪刀剪下左下腳，最后粘貼在專用的支票帳簿類，由兩位會計人員簽字才算。由于業(yè)務金額過大所以并沒有涉及到現金的管理和使用。但是現金日記帳在實訓中見過也登記過，雖然有點小遺憾可是并不影響學習的勁頭。
實地考察的實地考察。在反復的檢查中時間飛速的滑走。一天就這樣過了，從這次檢查中還發(fā)現了一些不完善的地方，在我工作的時候回更加注意。
暑期留校實踐報告篇十四
今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校辦作助管.我經過校辦各位領導,老師的指導和自身的不懈努力,最后成功完成了學校交給的各項任務.
校辦助管的工作
校辦助管,顧名思義是協助老師做好校辦各項工作,我的主要任務有三:
制作北郵主頁上的迎新專欄.
這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作,一方面,作為計算機網絡協會會長,作為一個擁有個人網頁的我,具備一定的網頁制作技能;另一方面,將迎新的流程圖,報到細節(jié),注意事項等上傳到我校服務器,是今年校辦的一項新舉措,沒有任何經驗,確還必須有所創(chuàng)意,將有關事項爛熟于心.
7月初,我得到了迎新的所有相關材料,我開始認真仔細的閱讀,這才發(fā)現新生報到是一項關系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動,不僅環(huán)節(jié)繁瑣,不許有絲毫疏忽,而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合,同時還需要對其宏觀把握,做好籌劃準備工作.最后,在老師們的指導和學長的幫助下,我終于對迎新過程有了大致的了解.
網頁上的重中之重是新生報到流程圖.流程圖的原始設計也是眾人智慧的結晶,是孟主任,謝主任和很多經驗豐富的老師們精心設計出來的.最初,我和學長曾打算使用microsoft word軟件自帶的將word文本直接轉換成*.html格式的網頁.當我們把word文本中無數的文本框和箭頭通過耐心細致的微調之后,當我還沉浸在成功的喜悅中時,當我興高采烈卻滿心激動的點擊轉換格式按鈕時,一切都成為了泡影,面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭,我在失落的同時感悟到,這將是一項極為艱巨的任務,也正是考驗我的時候到了!
我開始策劃將流程圖制作成網頁,即*.html格式.因為我以前制作的網頁風格跟目前網頁完全不同,網頁內容也過于單調,而且由于程序繁瑣,文本框太多,會使得整個頁面擁擠不堪,毫無美感.于是有開始將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式,這樣不僅可以使整個流程清晰明了,易于理解,而且可以讓瀏覽網頁者各盡所需,真正達到互動的效果.
為了讓二級菜單能夠很容易的在網頁上彈出,我曾想過使用軟件flash,但是發(fā)現flash制作的網頁活潑感較強,不適合在校主頁等較莊重的場合使用.
我又開始使用micromedia dreamweaver軟件制作網頁,采用其中自帶的behaviors功能,創(chuàng)建了一種actions:當鼠標移至具有二級菜單的文本框上時,會自動彈出一個hidden(隱藏)屬性的二級文本框.此后又發(fā)現這讓會讓三級菜單不容易穩(wěn)定彈出.怎么辦 困難擺在我面前,而且時間越來越緊迫了,我從早到晚玩命的上網查看其他類似網頁的源代碼,結果,沒有多少收獲.我又借閱關于micromedia dreamweaver的書籍,不少啟示.我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單,在click二級或三級文本框后將其自身隱藏.這樣可以使網頁文本框屬性,構和格式都很穩(wěn)定.
新的問題又出現了,因為網頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都必須使用圖層,然而當圖層數目過多時,在micromedia dreamweaver里就并不是完全的所見即所得,所以每一個細節(jié)處理時,都需要一點一點的調整,同時無數遍的預覽后才能將圖層的位置調到準確位置.而且,每次修改網頁后都需要將相關的圖層通通調整一遍,這耗費了制作網頁過程中大量的時間.
接下來我又開始設計網頁的顏色搭配和閃爍圖標,經過多人,多次的批評和建議,最后包括其中字體和大小的問題都得出了一項大眾化的方案.
箭頭最好改為藍色!師兄給我提供了一良策,果然可以使頁面變得更加漂亮!不過將黑色箭頭變黑可不太方便,我于是在microsoft word里找到了箭頭,而且可以將其填充為藍色.但是這種箭頭無法粘貼到micromedia dreamweaver里!經過師兄指教,我將word文檔保存為*.html格式,這樣,在其相應*.html文件的文件夾下會有藍色箭頭的圖片,可輕松插入.
然后,還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面.小窗口非常好作,命令設置了彈出窗口的大小,同時還將瀏覽器彈出窗口簡化了.最頭疼的是制作迎新主頁面.它需要有平面設計,美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感.我培養(yǎng)好幾天的感覺,終于想出了頁面創(chuàng)意,雖說比較簡單,但我仍和一位大四學平面設計的師兄共同奮戰(zhàn)了兩天.
最后是將所做的網頁上傳到學校主頁的服務器上,這需要檢查所有的link(鏈接)都必須是相對的,否則你的所有鏈接即將失效.同時,我還暑期修改了好幾次網頁,這都需要對網頁制作的熟練技術,因為管理服務器的專業(yè)人員特別忙,只能給你極短的時間.
負責學校的新生報到熱線,解答各種咨詢問題.
每天都有一些問題我也無法解答,我就請教謝主任或學長,還有不清楚的事情我就向有關部門詢問,再將所得到的信息記錄在案,以方便回答日后類似的問題,同時可將信息共享,讓更多的相關人員了解相關信息.
我時刻告訴自己:當我跟家長解答咨詢問題時,我代表了我們整個北京郵電大學.所以,不管家長詢問什么問題,必須做到有禮有節(jié),態(tài)度一定要好,而且,所有問題均要盡可能的解決.對于家長急于知道的問題,應該急事急辦.
處理各科室電腦故障和網絡問題和協助管理學校bbs版
學校辦公系統好多都有一些相同的值得注意的問題:網路安全做得不嚴密,實時監(jiān)控和殺毒工具不健全,不少軟件長期不更新(特別是殺毒軟件),系統不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化.
暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作,保證了工作的正常運轉.
由于暑期校內大興土木,有不少同學并不能馬上理解接受,將尖銳部分問題向有關部門反映了同學們的心聲.
二,實踐之所得
假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了電腦操作系統和dreamweaver網頁制作軟件等一系列使用軟件,才使本次任務能夠得以完成.
同時,書本上的知識特別是電腦軟件編程等,如不經過實踐考驗,根本無法查出你的知識漏洞.當我做迎新主頁時,才發(fā)現有不少很重要的細節(jié)之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!
我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對學校,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新這種大型活動的知識,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂,體會其中的樂趣,學會真正為人民服務.
實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的.
三,將所學內容融入目前和以后工作中
大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級,校內事務,為同學們的利益,幸福奉獻我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻一分微薄之力.
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
暑期留校實踐報告篇一
摘要：“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲及以下的兒童。留守兒童人數眾多，已經形成一個需要予以高度重視的群體。半數以上的留守兒童不能和父母生活在一起。留守兒童主要分布在農村地區(qū)，農村留守兒童是關注的重點對象。在全部留守兒童中，農村留守兒童所占比例高達86．5％，數量達到1980多萬人。農村留守兒童應該成為關注的重點。為了掌握這些狀況的現狀，尋 求更多關愛留守兒童的建議，我利用暑假在臨近的鄉(xiāng)村對 部分留守兒童進行了調查實踐。
學院：文法學院
班級：14法學2班 學號：201400801213
姓名：劉海洋
時光過得如此飛快，轉眼我的大二生活完美落幕。我迎來了大學第二個暑假。對于這個暑假，我憧憬過無數次，也為這個暑假制定過很多計劃，就想著在這一個多月的時間里做點有意義的事。
在學期沒結束之前，我就聯系了幾家暑假工，基本都是家教類，輔導班，準備暑假開始就去干的，但由于我放假比較遲，所以這些工作的負責人都沒有雇用我。但是我并沒有放棄，本來的想法是在梧州市區(qū)這邊實踐的，打算自己租房子，方便點，但是由于在這邊并未找到合適的實踐地點，所以一放假我就回到了老家（農村）在老家的第一天，我和家人到街上逛逛，我發(fā)現有很多的留守兒童，基本上都是年齡在10歲左右。他們的父母都常年不在家，只有爺爺奶奶陪著他們，更讓我痛心的是，有一些單親家庭的孩子，沒有爺爺奶奶的孩子，只能獨自一個人在家（父或母在外打工，養(yǎng)活家庭）。我第二天就去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府去了解了這件事，本來在我剛上大學那會兒，我們那里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府就十分重視留守兒童教育問題，也曾鼓勵過我們大學生暑期回鄉(xiāng)給留守兒童上課。
注不夠等種種原因，導致留守兒童普遍學習成績較差，達不到要求。通過數據表明，農村留守兒童中，初中以下年齡段的輟學率相對較低，他們中的主要監(jiān)護人以母親或祖父母為主。
在農村地區(qū)，青少年尊老愛幼意識淡薄，留守兒童表現得尤為突出。很多留守兒童沒有尊老愛幼的習慣，祖輩“心疼”自己是理所當然的，在家里從來不幫助長輩做力所能及的事情。同時，個人主義思潮盛行，很多留守兒童以個人為中心團結協作能力差。
我找了一家基本都是留守兒童的輔導班，進行為期一個月的社會實踐，從走進校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。第一天晚上大家開了個會，討論第二天的教學任務。感覺真的是“凡事預則立，不預則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶刀疾皇欠▽W專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動，上課時就沒像平時老師上課那樣嚴肅，就上課時間而言主要是給他們講英語，讓他們提前感受英語學習的氛圍；此外還講述普通物理小實驗，培養(yǎng)他們對科學的熱愛；也有剪紙課，讓他們學會動手，鍛煉自己動手的能力，這都是教學上的事兒了。
幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的，他們缺少父母的愛，只要我們給他們一點兒關懷，他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學生太多，每個老師所能顧及到的人有限，有的學生難免會覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會產生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動地承受現實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學溝通；他們內心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個同學送她到家，幾天下來她就愿意同同學一起耍，這讓學校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在輔導班上還是課后，但愿孩子們以后能夠得到更多的關懷。
這次社會實踐感悟很多，實踐的過程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點及不足之處。做事方面還是算比較細心的那種，能夠自己做的就自己做，其實這并不是難事，每個人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學習或工作中能夠保持良好作風習慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒讓他們自己完成自己的事吧。
對于自己，有幾點要在以后注意鍛煉的：
其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經驗都是積累出來的，盡管結果很重要，但每次做事都要注重過程。
活美好的展望；我們無法預知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經歷過了，意義就不一樣了。但愿更多的社會人士或是教育組織能更多的關注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們在一起。
暑期留校實踐報告篇二
關于輔導大亞灣特勤二中隊官兵學習亞運會常用英語的報告 這是我邁入大學校門以后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力做一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，作為一名外國語學院的學生，我在2010年7月26日至31日進行了一次教學實踐活動，詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會期間的基本常用英語?，F將此次實踐活動的有關情況報告如下：
在整個過程的起初第一天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。首先，我了解了中隊官兵的基本文化水平，又向其中隊干部了解了一些情況，對該單位的基本情況有了初步掌握。由于部隊官兵一直未能有良好的英語指導，造成學習上的盲點區(qū)域過多，基礎較差，具體表現有：大多數官兵能說出日常的基本英語，如“早上好”、“請問有什么可以幫助嗎”、“歡迎來到中國”等等，但稍加深入后，便不得其意。另一方面就是發(fā)音上存在嚴重偏差，音標的掌握比較模糊。針對上述情況，我為該中隊官兵制定了一個“夯實基礎——逐步提高——鞏固學習”分三步走的輔導計劃。
首先，我對中隊官兵進行了英語音標的講解和發(fā)音示范，系統的
為他們講解了英語音標的組合和拼音，通過兩天的練習后，該單位大部分官兵掌握了音標的基本拼音，發(fā)音的準確度達到了令我滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩天的時間里，我保證讓他們每天都有足量的英語單詞發(fā)音練習，并隨時以提問陌生單詞的方式進行考察來加深他們對英語單詞基本發(fā)音的印象來鞏固其效果。
雖然學習音標花費了兩天的時間，但是我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的英語教學順利的進行下去。
由于第一階段的功夫下的扎實，在英語單詞認知方面，基本的口語發(fā)音得到了糾正，現在說英語時，發(fā)音都顯得標準多了，但稍長些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè)，有一定的基礎知識，所以稍加復習引導后，單個的常用單詞發(fā)音已經不存在什么知識性的障礙。然而，該中隊官兵的確在實際應用方面存在極大的困難，對單詞的含義不是很了解，這也是輔導整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。詳細出現如下幾個方面：
1 對英語單詞的表達理解不足
2 對口語化英語不理解
3 應變能力較差
4 改不了“中國式英語”思維模式
5 糾正語音、語調的意識淡薄
在解決這些問題時，仍然本著“由淺入深。循序漸進”的原則。根據
實際情況，在講解英語單詞含義時語言敘述盡量直白，應用范圍盡量擴大化；等到這一關過了以后，我便逐漸加大難度，根據《亞運常用英語一百句》內容，進行了英語短句的敘述。與此同時，為培養(yǎng)官兵們的語言表達能力，我組織官兵進行角色互換，由一人扮演旅客，一人扮演官兵，進行會話。經過這一番輔導后，基本常用英語問題對話得到了解決。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上，我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后再其音標表內找出易讀錯、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。以此來加深對讀音、拼寫方式的印象。這樣的學習完成一遍后，我又將在練習中出現的錯誤整理出來，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除死角。學習口語是消防官兵們的另一大弱勢，許多官兵雖然單詞發(fā)音練準了，可是如果連成句子，卻又不著調了。為了給他們強化口語訓練，我拿出《亞運常用英語一百句》，從見面打招呼、自我介紹、禮節(jié)禮貌、簡單軍事訓練等方面用最簡單的英語口語短句和詞匯帶領他們練習口語，同時勉勵他們一定要堅持學好英語，要把自己培養(yǎng)成適應時代發(fā)展的軍事人才。
達，同時，經過為期七天的學習，中隊官兵已經系統的對《亞運常用英語一百句》的內容有了深刻的了解和掌握，基本達到了我的預想效果。
在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時間里，我深入了解了他們學習英語的原因。有的官兵對我說：“因為以前在農村讀書，教師的口語發(fā)音不標準，所以想提升音準”，有的說：“以前在學校時英語課幾乎都不上，因為聽不懂，沒興趣，所以現在感覺到英語作為一門世界語出現在中國，后悔自己當初沒有認真學習英語”。不過大多數官兵認為，距離廣州亞運會開幕還有一百多天的時間了，在此期間努力學點基本用語，這樣也可以與外國友人親切談話，或是提升深圳市各個景區(qū)的旅游安保工作質量。
在我與部隊的上級干部對話后得知，深圳市為了進一步提高消防官兵執(zhí)法質量和服務水平，更好地完成亞運各項安全保衛(wèi)工作，深圳消防支隊也下發(fā)了《亞運警務英語100句》。的確，亞運會是全亞洲人民的盛世節(jié)日，廣東省將迎來國內外友人，如何與外國友人溝通是擺在全體消防官兵面前的一個實際問題。只有認真學好亞運會期間的常用英語，這樣，才能樹立消防部隊的良好形象，做到與國外游客的正常溝通，讓世界了解亞運，了解中國。
對官兵們的培訓工作，及時的將學習資料發(fā)給官兵們，組織全體官兵學習《亞運常用英語一百句》。有些官兵是自幼家在農村，小時候根本沒有條件上學，英語底子非常薄弱，但是中隊上級干部鼓勵大家要發(fā)揮消防部隊優(yōu)良傳統，不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。這些官兵們對于學習英語，熱情積極，主動向我討教，我深受感動。中隊還邀請了其他專業(yè)老師到中隊來授課，提高官兵們的英語素質，確保每一名官兵都能與外國游客進行基本交流。當我看見官兵們坐在會議室里學習英語的時候，問到其中一個非?？炭唷⒛昙o較小的官兵是否感覺到累時，他說：“一點也不累，相反，我覺得學習英語有趣的很。而且亞運安保是我們工作的重中之重，這點小事難不倒我的，我要發(fā)揮吃苦耐勞的精神，努力學好英語，正常與外國人對話，確保亞運會的平安舉行?！碑敃r聽到他說的這番話以后非常的興奮與感動，讓我也不由得拿起《亞運常用英語一百句》，與大家一同念了起來。
我與大亞灣特勤二中隊的消防官兵們共度的這六天可以說既開心又充實。他們對學習知識的渴望以及學習英語的興趣都是非常的憧憬與濃厚。在本次為期六天的教學中，我也體驗到了作為一名教師的辛苦。
暑期留校實踐報告篇三
20xx暑期參加的社會實踐，是在福斯特英語培訓學校當一名英語老師。社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。在實習生活中，我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，現在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
在實習的這段時間內，我接觸到了各種各樣的人和事。報班學英語的朋友年齡跨度很大，小至七八歲，大至十七八歲，跟他們交流，上課，有快樂，有尷尬，有無語，更多的是不知所措。對于接觸課堂不多的我，最初的備課比較困難，面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校，理論的學習很多，十分枯燥，這次的實習讓我明白，學校開設的課程是多么重要而實際，比如中小學生心理學的理論知識雖然枯燥，但對于剛剛接觸小學生的老師是非常受用的，只有正確把握好學生的心理，才能更好的教學。這些知識在實際教學中是非常之重要的。一個月，不敢說我把握了多少，但是，卻是進步了不少，知識和經驗的積累是很重要的?，F在，我已經可以試著去備好課，可以淡定從容的給小學生們上課了，講故事的技巧也提高了。在學校，自認為自己對于人際交往已經很在行了，卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的，人際關系十分的復雜。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習的，以前沒有上過課，使我與學生家長談話不會應變，會使談話時有冷場，或者沒話題。因為社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因，自己更是缺乏自信，為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的，與家長的交流需要慢慢接觸，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流，還有自己的上司，辦公室的老師，都要注意其中交往的技巧。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?，F在我明白了，在學校學習的東西貌似很多，出來工作就不夠用了，而且沒有時間再去翻開以前的書本了，所以在大學，是很好的學習機會。假期實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，在實踐中也能及時的了解到自身的不足，理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。
每天辛辛苦苦上班，我終于理解了身為老師的不容易，同時也通過查閱資料和自身體會總結了當老師需要注意的一些經驗：
首先，教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
其次，教學教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。
再次，在教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口#8222;#8222;這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
最后，青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現在課程的學習和鍛煉中。
通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
暑期的實踐讓我明白賺錢不容易，當然，這個暑假讓我最大徹大悟的是，人，一定要有自己擅長的技術，一技之長，在社會中有很大的用處，作為老師，亦是如此。這次的實習，讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
暑期留校實踐報告篇四
（一）：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
（三）：會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
三、實訓總結與感受
通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產經營的持續(xù)性，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料，做為會計，就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺，受益非淺！
四、綜合實踐的建議高職會計實踐教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯系，培養(yǎng)市場需要的會計人才；強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用；實現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務實”經驗；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質；加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實踐訓練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！
暑期留校實踐報告篇五
大學就是一個小社會，邁入大學，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊，成了說不完的話題，然而當今社會，無論什么工作，都總是“有經驗者優(yōu)先”，大學生暑期社會實踐報告：酒店打工。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，以及鍛煉與提升自身的能力，更為以后的就業(yè)奠基，在這個暑假我開始了自己的社會實踐。
不管是哪個崗位，都有其中的知識;不管從事哪份工作，都必須以一個平常心去接納，并對此份工作進行學習，以致做到最好! 這個假期，我的工作是一名普通的服務員，可能在大多數人心中，都不大看好這份職業(yè)，覺得這只是伺候人，端茶倒水的簡單工作，一開始我也這樣認為。但當自己真的接觸了這份工作時，才體會到自己原來的想法是多么的可笑。
皇家壹號是集ktv、茶藝咖啡、時尚餐廳為一體的休閑高檔會所。會所總面積 3500平方米同時容納1200人就餐，運用中西柔和的現代自然主義手法將店堂裝扮得如詩如畫，在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術的宮殿?！耙魳窞槟鴦?，美味不再遙遠”，是皇家壹號最響亮的口號！各名家、名師在研究和繼承傳統菜肴的基礎上，融匯各大菜系之精華推出百余種不同風格的新派川、湘、粵、鄂，官府精品名菜，加上高品質專業(yè)音響，細致周到的服務，典雅舒適的環(huán)境，時尚健康的特色主題，皇家壹號將在蘄春為您呈上健康飲食，現代視聽新體驗，社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告：酒店打工》。
由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工，所以一開始我們進行了為期一周的短期培訓，培訓過程當中我們學到了很多不知道的東西，同時也深刻體會到任何工作都有難度，只有持之以恒才可以成功。例如，頭兩天主管我們先進行了口頭講解培訓，為我們講解了餐飲的一些注意事項，餐桌禮儀，以及如何心理定勢等關鍵問題，每日下午我們也會進行一些實操，例如練習托盤、擺臺等。以前看到酒店服務員托托盤也不覺得有什么，但當親身體會到時，才感受到了他們的不容易。通過長時間的練習我們同樣也找到了一些技巧···在培訓過程中，我們雖然很辛苦，但我們學到的東西也很多，這些在以后的工作生活中，都是很有幫助的。
于七月初開始在皇家一號的實習，起初是在二樓散臺和卡座，然后調往三樓主要負責ktv包房，繼而又來到二樓中餐廳包房，最后一個多月基本就常駐一樓負責宴會接待！
因為暑期工的機動身份，可以說皇家一號，我是各個營業(yè)區(qū)域都呆過，在中餐廳包房呆的時間最是長，主要是跟包服務，大致了解服務流程，比如客人來了，致歡迎詞、開空調電視、倒茶、點菜、上菜、席間服務、買單、清理衛(wèi)生、擺臺等?？傮w感覺就是許多服務，說起來容易，但做起來確實極需要耐心、細心的。凡事以客人為主，服務周到、熱情！我想這些服務的理念對我以后從事的工作也是同樣適用的！
七月時，因為同期蘄春第一家五星級酒店（萬豪大酒店）試營業(yè)，請了不少商務單位免費試菜，且升學宴高峰尚未來臨，所以皇家一號生意并不好，但經理每天例會都不忘強調服務質量，強調服務熱情、周到，印象深刻的是特別強調送客。
至于酒店管理方面，為了激發(fā)員工營銷積極性，設有酒水、燕鮑翅分紅，針對七八月份的升學宴，更是新推出“介紹親朋好友來辦酒席的，每桌獎勵十元人民幣”，大大提高了酒席承辦率，讓會所生意更上一層樓！但是，會所里“重罰輕賞”以及針對合同工“每月工資扣除押金”的政策，讓我很不能接受，雖然是為了穩(wěn)定工作人員，但往往適得其反，激起了不少員工的不滿情緒，挫傷了不少員工工作的積極性與主動性！
暑期留校實踐報告篇六
xxxx年的夏天，我作為一名實習生，在xx日報社政務新聞部，開始了為期一個月的暑期社會實踐。
彼時正值xxx地區(qū)（包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋）遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害，很多地方的農業(yè)、畜牧業(yè)和水產大量減產甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務，就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情，為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。
我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日，xx鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨，導致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責任在身，良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。
作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災民集中安置點，了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養(yǎng)雞農戶進行受災情況采訪時，漏掉了很多細節(jié)，例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到，記者這種職業(yè)，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴謹和敬業(yè)。
在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災害后，在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。
在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數據的工作。八月的xx，剛剛告別梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓控制，開始進入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實不是一件簡單的事情。烈日當頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經汗流浹背雙腿酸軟。當時就想放棄采訪任務，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我，一定要堅持下來，不論有多遠有多苦。
在采訪超市負責人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調節(jié)xx市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕，并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了，得想點辦法，死磨硬纏隨機應變。于是在等待的空隙，開始跟門衛(wèi)聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學生涯，于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來，他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。事實證明，當時的堅持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利，第一輪采訪圓滿結束。
信息基本把握，但是要組稿，要結合材料分析，形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨特的見解，特別強調廣度和深度。結合她給出的建議，我花了半天的時間將報道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。
主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進步。
俗話說：防火防盜防記者，記者的認識面和囊括信息的能力，的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者，就只是跟政府打交道，冷淡、無趣，但是經過一個月的實習了解到，記者雖然又累又苦，但是他們熱情、積極，具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗，有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。
總結這次時期社會實踐活動，雖然是為期僅一個月的社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐，這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。
暑期留校實踐報告篇七
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據20xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現實的水資源保護結合起來，達到精神與物質的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神，保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。
2.以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現水資源的保護。
3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調研考察工作：20xx年5月12日—5月15日
暑期社會實踐：20xx年7月12日—7月17日
后期工作（調研成果總結）：20xx年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關于紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動
（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當地的管 理者，考察游客的數量及其影響程度。
（2）采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。
（3）采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進 行滾雪球式采訪，獲得關于當地居民對大禹精神的認知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
（4）在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。
（5）為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的調研報告。
2.關于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作
（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯系資料，采訪當
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
（3）與紹興市村委研究合作，洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當地發(fā)展做貢獻。
（2）在初步方案的基礎上，深化調研報告并完成相關論文，探究相關保護 水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究
2.紹興水資源污染的調研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的采訪調研
（1）目前紹興水資源的現狀調查；
（2）當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研；
（3）搜集關于當地老人的夢中的水鄉(xiāng)的30個小故事；
4.當地市民的親手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談，紹興當地村委表示愿意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
暑期留校實踐報告篇八
跟著學年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來愈感觸到本身的實踐本領方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無處排遣。
暑假良久，總想趁著暑假做點故意義的事變，大略使本身的專業(yè)技巧有所提拔，或是使本身的知識面更廣、更深，或是為今后的就業(yè)面試所必要的經歷表添磚加瓦，但是，“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語恰是我的暑假糊口生涯的真正寫照。
在參加**區(qū)大門生聯盟之前的日子里，每天都覺得本身過得湊數其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字便是本身對本身的“暑假”糊口生涯的總結。總想著變化近況，總想著自我提拔，但結果都是雷聲大雨點小，大略說根本就異國就異國雨點。貧乏變化的路子，貧乏變化的動力，對本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有一個聲音在報告本身——要變化這類苦悶沒趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動、自動。
因而，一個不甘于死板、平凡的人呈現了。在同學的qq簽名上看到了參加“**大門生聯盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學聊天時聊到我的沒趣暑假，就在如許的機遇巧合下我參加了“**大門生聯盟”并且參加了秘書部成了傍邊的一分子，一入手下手，我還沒決議參加的時候也有過忐忑和遲疑，總覺得半途參加，總會有陌生、莫衷一是的感觸?？墒?，我不肯意拋卻如許一個可貴的可以擺脫沒趣、憂郁糊口生涯的暑期實踐機遇，我想著，不管參不參加，總要先去明白以后再決議，不能夠再干讓本身懊悔的傻事，不能把實踐機遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團委地點地——海關大廈。那天的集會恰好是以關于秘書部與調研部互助搞好“新老生經驗交換會”為主題，也便是說我一去到在大略的認識以后就要投入工作，入手下手，我對一切都感觸茫然，因為他人都有所籌辦，有所籌劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個特別有“急才”的人，因而，那種慚愧的忐忑又入手下手了，可是“既來之則安之”，我還是當真投入了那次集會，盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來，至于可否被采納就看大家的定見。經過議定了一番評論辯論，我明白了本身的工作和任務，也得出了一個結論——甚么事變總要去體驗過以后才華知道是難是易，盡管是難也不該該立刻拋卻，總要竭力一番，實行一番。
今后，我也就正式入手下手了工作，在這件事上，我自問我當真的做好了本身的工作，盡最大大略參加集會，盡管我有告假，那也是事出有因，并不是故意，實屬無奈。
令我記憶最深的是那一次“新老生經驗交換會”的活動現場。我們?yōu)檫@一個活動也實在付出了很多的汗水與竭力，從籌劃到聘請觀眾到進行，真的是不簡單。那一天，驕陽炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了**區(qū)藏書樓的學術報告廳，入手下手了籌辦工作，大家都當真對待，服從安排，彼此互助，各自做好本身的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣揚單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又救助站在門口派禮品，另有便是在觀眾發(fā)問關鍵遞麥克風給觀眾，工作款式固然比較多，也比較累，但很富裕，也很高興?？吹浇粨Q會能夠進行告成，真的是很高興，就像是看到本身播種的秧苗長出果實一樣，很有成績感。
總的來講，固然我參加的**區(qū)大門生聯盟的時候短，次數也不多，可是我感覺很多。最初我就在想，為甚么他人都能夠有參加社會實踐的渠道，而本身就這么的目光如豆完全不知道大門生聯盟的存在呢？這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學圈里的交換題目等等?？墒牵?*大門生聯盟的存在真的很故意義，它使得那么多的**區(qū)的大門生獲得了參加社會實踐的機遇，祝賀**區(qū)大門生聯盟越辦越好，吸納更多的情投意合的大門生參加，進行跟更多的故意義的、立異的活動！
暑期留校實踐報告篇九
暑期社會實踐是每個大學生的舞臺，是我們不可缺失的鍛煉機會。參加社會實踐不僅可以把漫長的幾個月假期合理利用起來，而且參與者得到了鍛煉，我們能夠學習到校園之外的寶貴的社會經驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。尤其是在現在這個競爭激烈的社會，我們能通過暑期的社會實踐積累一定的工作經驗，為今后畢業(yè)找工作打好一定的基礎。
雙象股份位于中國最具活力的長三角經濟區(qū)中心地帶--江蘇無錫國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，是一家專業(yè)研發(fā)、制造、銷售生態(tài)超細纖維超真皮革、生態(tài)pu合成革、高性能pvc人造革的新材料高新技術企業(yè)。產品廣泛應用于鞋類、家具、箱包、球類、汽車內飾等領域。同時，公司是中國人造革合成革行業(yè)的龍頭企業(yè)之一，生態(tài)合成革銷量和市場占有率位居全國第二，是國內唯一一家同時具備超細纖維超真皮革、pu合成革和pvc人造革產品生產能力的企業(yè)，可以為客戶提供"一站式"供應服務。公司是國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)、江蘇省xx年度第一批高新技術企業(yè)、江蘇省百家重點民營科技企業(yè)、無錫市十佳民營科技型企業(yè)，連續(xù)五年被評為"中國塑料人造革合成革制造行業(yè)排頭兵企業(yè)"。我相信在這樣一家大型的公司里我一定能獲益匪淺。
在這為期20天的社會實踐中，我在無錫雙象超纖材料有限公司擔任的是檢驗員的工作，雖然這項工作和我的專業(yè)沒有任何的關聯，但是我仍然能夠學到很多東西。第一天在公司里面以為老員工的帶領下，我參觀了整個公司，面對這么大的一個公司看到那些員工熟練的做好自己的工作，心中的敬佩之情油然而生，同時心中也充滿了恐懼，對自己即將進行的工作充滿了不確定。就這樣，我們走到了我工作的那個車間，也看到了幾個檢驗員正在熟練的做著檢驗工作?？吹轿宜麄円步o我認真的介紹了一下工作的流程，但是我還是不能很熟練的掌握工作的要領，不過只能硬著頭皮上，不懂就問了。就這樣，第一天的工作開始了，慢慢的第二天，第三天。。。。。。因為在車間內長時間的加工，也大體上了解了生產線上易出現的問題。但對于產品有質量上影響的因素還是很不清晰。但是我們都能明確的一點是我們在做檢驗工作的時候一定要做到謹慎，因為也許我們檢驗員意識的疏忽就有可能讓不合格的產品流入市場，那對于我們公司來說是以一種不誠信的表現，會嚴重影響到我們公司的聲譽。因此可以說我們工作真的是至關重要。盡管還有很多問題在工作的過程中還是會遇到，如發(fā)現異常問題后，要將有可能受到質量影響的產品單獨存放，但怎樣的算是有可能接觸?如何單獨存放?存放到什么地方?但是在其他的員工的幫助下，我漸漸了解了，工作也開始慢慢的熟練了，由于工作時間較短，對于各方面的了解都過于膚淺，但是我相信這二十天會是我人生中不可或缺的一部分。
1、 遇到疑惑不懂得時候要懂得虛心向別人請教。
由于實踐的時間比較短，再加上這項工作和我們的專業(yè)沒有任何的關聯，因此工作對于我們來講是比較陌生和難以理解的，在實施的過程中自然也遇到了不少的問題，但是我們要學會的是虛心向別人請教，只有在別人的真誠建議，再加上我們自己的理解下才能把工作做好。
2、 在學好本專業(yè)的同時也要重視其他方面的培養(yǎng)與發(fā)展
如今社會競爭激烈，就業(yè)形勢很嚴峻，尤其是很多大學生在畢業(yè)后不能找到工作，因此我們再也不能只局限我們的專業(yè)，而是應該在學好本專業(yè)的同時全面發(fā)展，這次的暑期社會實踐便是很好的例子，我們能夠提早體驗社會生活，多了解一項技能，為以后的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。
1、 嚴謹的工作態(tài)度
嚴謹是我們任何事情都需要的品質，尤其是在此次實踐中我更是深有體會，做一名檢驗員做基本的就是要謹慎的工作態(tài)度。只有這樣我們才能保證工作正確的做好。
2、 不恥下問的人生態(tài)度
不管在生活中還是在學習工作中，我們總會遇到疑惑不解，那么在這種時候，在自己不能很好解決時候我們能虛心向別人請教，把別人的好的建議當作是我們解決困難的動力，再結合自己的理解我們才能把困難解決的更好。不恥下問是我們應該必須有的態(tài)度。
3、 重視實踐的力量
艱辛知人生，實踐長才干。實踐之行，讓我們走出了校園的避風港，踏入了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
暑期留校實踐報告篇十
今年寒假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候，知道要打寒假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。于是，我就開始了我的實踐生活。
進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么？不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。
我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。
最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
暑期留校實踐報告篇十一
在這個火熱的七月，為了響應以“三農”、“新農村建設”為主題的社會實踐要求，我們在學校附近的大廠鎮(zhèn)，開始了我們的暑期社會實踐。
百善孝為先
我們到達的第一站是大廠社會福利院。在到達之前，我們早就決定好要來了。因為解決讓老人安享晚年的問題，始終是農村建設的重要內容。
我們這支由15個大男孩組成的社會實踐小分隊，也不乏細膩之處，例如：有人員就想到要帶水果探望老人。拎著水果，剛跨進大門，我就感受到了一股溫馨、整潔的氣息。一位滿頭銀發(fā)面帶微笑的老大爺親切的給我們指路，心不由自主的感動了，只因為老人的善良慈祥。
來到了老人們住的樓內，遇到了管理員阿姨。接著，阿姨就給我們分配擦窗、拖地的工作。15個大男孩為了這個貌似很小的工作忙起來了。拎水、洗抹布、擦窗，本以為簡單的活，卻被阿姨指責了。阿姨說，我們用濕抹布把窗戶越抹越臟了。再加上剛下過雨，我們的“泥足”在瓷磚地面上留下了一幅又一幅的抽象畫?；蛟S，這就是男生的粗心大意吧。可知錯能改也是我們的特點。我們把臟地拖干凈，用干報紙擦窗戶，不一會兒，窗戶就閃亮亮的了。我們的工作，得到了管理員遲來的認可，心中不免開心了一下。在打掃的過程中，有同學和老人交流，聽到老人的夸獎，看到同學的笑。作為隊長，我打心底里高興。勞動本身是一種快樂。為遲暮的老人服務，更是一種快樂。
在福利院，我不僅看到老人們快樂的一面，還看到老人們需要更多的關心和愛的一面。有些老人聽力不行了，有些老人神智有些模糊了，還有些老人身體病著。這些老人是弱勢的，至少在身體上是弱勢的。他們需要關愛，這種愛不是來自于一個、兩個人，而是來自我們整個社會。
在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時，她說“哈哈，我多了個大孫子了！”聽到這句話，我的心被深深打動。
回來之后，我默默反思。每個人都會老去，正如今天在福利院所見的。他們曾經都是社會發(fā)展的中流砥柱，而今卻只身在福利院中，并且要忍受身體病痛的折磨。在此時，他們最需要的莫過于關心，哪怕只是一句簡單的問候。我們也將老去，他們的今天就是我們的明天。去關心今天的他們，其實就是關心明天的我們??！
走近勞動者
為了了解勞動者的生產、生活狀況，我們陸續(xù)開展了參觀企業(yè)調查問卷等活動。
進了工廠，才發(fā)現工作竟會如此的繁忙。工人們不停的工作，耳邊只有機器聲，連半句閑聊的話都沒有。只有中午的片刻，他們才休息，閑聊幾句，我們了解到這些干體力活的工人大多來自農村。他們通過打工掙得的錢，要比種田多得多。我深切感受到農村要發(fā)展，就必須發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，來增加就業(yè)崗位，增加農民的收入。也只有大力發(fā)展企業(yè)，才能促使農村經濟結構轉型，加快村鎮(zhèn)的發(fā)展速度。
工廠之旅結束后，我們開展了問卷調查。通過采集信息，整理之后，我發(fā)現城鄉(xiāng)居民之間的收入差距較大。但是，物價水平卻顯著上升。我體會到了農民及其他勞動者們的生活不易，而這更鞭策我們這些大學生為了幸福的生活要努力奮斗。
作為電信院的學生。我們還開展了宣傳電器知識的活動。在這個夏季用電高峰期，用電安全尤為重要?？吹叫腥诵老驳慕Y果我們散發(fā)的生活小貼士時，內心有些快樂。因為我們這一小小的舉動，又幫助了他人。
寫在最后的
經過這些天的社會實踐，作為隊長的我感受到了組織活動的困難。但我要說，經過困難的鍛煉，我會更加成熟。在此過程中，當需要幫助時，大家都會主動伸出手，這讓我看到了我們年輕人的熱情與朝氣。在未來的路上，我需要更多的磨礪自己，以提高組織、交際、執(zhí)行能力。
暑期留校實踐報告篇十二
實踐地點：
實踐時間：
今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對于從小在這長大的我來說，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學校時，正好是課余時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道涌來，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來。
剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。在老師的講解下動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來的'一周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時間和成長影響下已經慢慢丟失了最初的夢想，或許那時的理想不現實，不適合自己本身，但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應該在平時多了解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學會去處理各種緊急事件，在這期間，我經常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
可能這次實踐和我的專業(yè)沒有多大關系，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸，才能從中獲得經驗和正能量。
很開心這期間，我收獲了感動和久違的真實；同時，在經歷了這樣一種和現在完全不同的生活后，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現不是，從某種程度上來說，我收獲的遠遠大于我的付出。這個暑假，通過切身體會，我感受到愛和成長。
暑期留校實踐報告篇十三
進入大學后，總是想了解社會，加入社會，于是大家紛紛躍躍欲試。運氣很好的我在今年的暑假，很榮幸的進入了一家保險公司進行社會實踐學習，希望通過實習來對自己的理論知識進行補充，雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來進行學習的，在保險公司學習與理論學習隔了很多，但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經驗。
實習的第一天起了個早床，興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺得什么都很新鮮，接到的第一件事情就是謄寫銀行與企業(yè)的對帳單，這是在實訓中沒有接觸到的，在會計學原理中我們只是有了初步的了解，在中級財務會計中有提到并編制過表格。拿到的對帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫，可是做為一名會計人員必須從謹慎性的原則出發(fā)，所以為了避免出錯我將數據重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現有一個賬戶在最后發(fā)現竟然無法平衡，我計算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬，幾萬可不是個小數目，經過反復的查證才知道我將一筆業(yè)務登錯了，實訓的第一天就犯這樣的錯誤，哎做會計還真是不能馬虎啊。就這樣，第一天就在我不停的演算下過去了。
慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。
在接下來幾天的時間里，我開始接觸到各式各樣的憑證，也就是記賬憑證的原始憑證。保險公司的主營業(yè)務是出售保險和賠償，因此我看到最多的憑證就是賠款收據，當然隨著企業(yè)經濟業(yè)務的發(fā)生我看到了不同類型的憑證。在臨近月底時還看到了報銷單，這里面有我所熟悉的差旅費，雖然這樣的經濟業(yè)務在會計實訓期間我曾經做過，但是畢竟不像現在是真實的發(fā)生過，所以并沒有像現在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票，以及轉帳支票和現金支票。知道了它們的管理是很嚴謹的。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章，然后用剪刀剪下左下腳，最后粘貼在專用的支票帳簿類，由兩位會計人員簽字才算。由于業(yè)務金額過大所以并沒有涉及到現金的管理和使用。但是現金日記帳在實訓中見過也登記過，雖然有點小遺憾可是并不影響學習的勁頭。
實地考察的實地考察。在反復的檢查中時間飛速的滑走。一天就這樣過了，從這次檢查中還發(fā)現了一些不完善的地方，在我工作的時候回更加注意。
暑期留校實踐報告篇十四
今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校辦作助管.我經過校辦各位領導,老師的指導和自身的不懈努力,最后成功完成了學校交給的各項任務.
校辦助管的工作
校辦助管,顧名思義是協助老師做好校辦各項工作,我的主要任務有三:
制作北郵主頁上的迎新專欄.
這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作,一方面,作為計算機網絡協會會長,作為一個擁有個人網頁的我,具備一定的網頁制作技能;另一方面,將迎新的流程圖,報到細節(jié),注意事項等上傳到我校服務器,是今年校辦的一項新舉措,沒有任何經驗,確還必須有所創(chuàng)意,將有關事項爛熟于心.
7月初,我得到了迎新的所有相關材料,我開始認真仔細的閱讀,這才發(fā)現新生報到是一項關系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動,不僅環(huán)節(jié)繁瑣,不許有絲毫疏忽,而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合,同時還需要對其宏觀把握,做好籌劃準備工作.最后,在老師們的指導和學長的幫助下,我終于對迎新過程有了大致的了解.
網頁上的重中之重是新生報到流程圖.流程圖的原始設計也是眾人智慧的結晶,是孟主任,謝主任和很多經驗豐富的老師們精心設計出來的.最初,我和學長曾打算使用microsoft word軟件自帶的將word文本直接轉換成*.html格式的網頁.當我們把word文本中無數的文本框和箭頭通過耐心細致的微調之后,當我還沉浸在成功的喜悅中時,當我興高采烈卻滿心激動的點擊轉換格式按鈕時,一切都成為了泡影,面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭,我在失落的同時感悟到,這將是一項極為艱巨的任務,也正是考驗我的時候到了!
我開始策劃將流程圖制作成網頁,即*.html格式.因為我以前制作的網頁風格跟目前網頁完全不同,網頁內容也過于單調,而且由于程序繁瑣,文本框太多,會使得整個頁面擁擠不堪,毫無美感.于是有開始將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式,這樣不僅可以使整個流程清晰明了,易于理解,而且可以讓瀏覽網頁者各盡所需,真正達到互動的效果.
為了讓二級菜單能夠很容易的在網頁上彈出,我曾想過使用軟件flash,但是發(fā)現flash制作的網頁活潑感較強,不適合在校主頁等較莊重的場合使用.
我又開始使用micromedia dreamweaver軟件制作網頁,采用其中自帶的behaviors功能,創(chuàng)建了一種actions:當鼠標移至具有二級菜單的文本框上時,會自動彈出一個hidden(隱藏)屬性的二級文本框.此后又發(fā)現這讓會讓三級菜單不容易穩(wěn)定彈出.怎么辦 困難擺在我面前,而且時間越來越緊迫了,我從早到晚玩命的上網查看其他類似網頁的源代碼,結果,沒有多少收獲.我又借閱關于micromedia dreamweaver的書籍,不少啟示.我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單,在click二級或三級文本框后將其自身隱藏.這樣可以使網頁文本框屬性,構和格式都很穩(wěn)定.
新的問題又出現了,因為網頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都必須使用圖層,然而當圖層數目過多時,在micromedia dreamweaver里就并不是完全的所見即所得,所以每一個細節(jié)處理時,都需要一點一點的調整,同時無數遍的預覽后才能將圖層的位置調到準確位置.而且,每次修改網頁后都需要將相關的圖層通通調整一遍,這耗費了制作網頁過程中大量的時間.
接下來我又開始設計網頁的顏色搭配和閃爍圖標,經過多人,多次的批評和建議,最后包括其中字體和大小的問題都得出了一項大眾化的方案.
箭頭最好改為藍色!師兄給我提供了一良策,果然可以使頁面變得更加漂亮!不過將黑色箭頭變黑可不太方便,我于是在microsoft word里找到了箭頭,而且可以將其填充為藍色.但是這種箭頭無法粘貼到micromedia dreamweaver里!經過師兄指教,我將word文檔保存為*.html格式,這樣,在其相應*.html文件的文件夾下會有藍色箭頭的圖片,可輕松插入.
然后,還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面.小窗口非常好作,命令設置了彈出窗口的大小,同時還將瀏覽器彈出窗口簡化了.最頭疼的是制作迎新主頁面.它需要有平面設計,美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感.我培養(yǎng)好幾天的感覺,終于想出了頁面創(chuàng)意,雖說比較簡單,但我仍和一位大四學平面設計的師兄共同奮戰(zhàn)了兩天.
最后是將所做的網頁上傳到學校主頁的服務器上,這需要檢查所有的link(鏈接)都必須是相對的,否則你的所有鏈接即將失效.同時,我還暑期修改了好幾次網頁,這都需要對網頁制作的熟練技術,因為管理服務器的專業(yè)人員特別忙,只能給你極短的時間.
負責學校的新生報到熱線,解答各種咨詢問題.
每天都有一些問題我也無法解答,我就請教謝主任或學長,還有不清楚的事情我就向有關部門詢問,再將所得到的信息記錄在案,以方便回答日后類似的問題,同時可將信息共享,讓更多的相關人員了解相關信息.
我時刻告訴自己:當我跟家長解答咨詢問題時,我代表了我們整個北京郵電大學.所以,不管家長詢問什么問題,必須做到有禮有節(jié),態(tài)度一定要好,而且,所有問題均要盡可能的解決.對于家長急于知道的問題,應該急事急辦.
處理各科室電腦故障和網絡問題和協助管理學校bbs版
學校辦公系統好多都有一些相同的值得注意的問題:網路安全做得不嚴密,實時監(jiān)控和殺毒工具不健全,不少軟件長期不更新(特別是殺毒軟件),系統不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化.
暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作,保證了工作的正常運轉.
由于暑期校內大興土木,有不少同學并不能馬上理解接受,將尖銳部分問題向有關部門反映了同學們的心聲.
二,實踐之所得
假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了電腦操作系統和dreamweaver網頁制作軟件等一系列使用軟件,才使本次任務能夠得以完成.
同時,書本上的知識特別是電腦軟件編程等,如不經過實踐考驗,根本無法查出你的知識漏洞.當我做迎新主頁時,才發(fā)現有不少很重要的細節(jié)之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!
我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對學校,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新這種大型活動的知識,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂,體會其中的樂趣,學會真正為人民服務.
實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的.
三,將所學內容融入目前和以后工作中
大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級,校內事務,為同學們的利益,幸福奉獻我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻一分微薄之力.
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!