通過寫心得體會(huì)，可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。要注意結(jié)構(gòu)的合理性，通過段落的劃分來展示邏輯清晰和條理性。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇一
影片《法蘭西的歲月》雖然沒有優(yōu)美如詩人陶醉其中的配樂，亦沒有鮮明亮麗的畫面，它所具有的僅有影片主人公的一種信念，一種為“中華之崛起”而奮斗的信念。在旅歐留學(xué)生事務(wù)所中有留學(xué)生因無法忍受窘迫的生活條件自殺了，也有留學(xué)生因食物的誘惑甘感出賣自尊去當(dāng)了小丑?？舌囅Ｙt――鄧小平?jīng)]有，他始終堅(jiān)持著那顆對(duì)國無盡的愛戀的赤子之心和民族強(qiáng)烈的自尊心。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”十六歲的賢娃子是苦的。他立志為改變中國落后面貌而遠(yuǎn)赴重洋去學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化科學(xué)的中國“盜火者”卻反受到了五個(gè)月的正規(guī)教育，取而代之的是兩年零七個(gè)月生活重?fù)?dān)的壓迫，做苦力累得體力透支，出雜勤經(jīng)常整宿不吃不睡工作到天明，還有……這一切的一切在我們此刻看來都如泰山之重壓于肩，安能行寸步焉？可是他卻走過來了，憑借著超人的毅力和巨大的精神動(dòng)力走過來了?！肮耪\大業(yè)者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。
“樂往必悲勝，泰來猶否極”這句話在他身上得到了驗(yàn)證。他遇到了聶榮臻、周恩來等比他稍早些的中國革命斗士，從他們那兒又獲得了一筆豐厚的“精神財(cái)富”――為中華崛起而奮斗。被迫之下，他告別了法蘭西，“我會(huì)再回來的”。
幾十年后，他作為國家領(lǐng)導(dǎo)人踏上法蘭西的紅地毯，他實(shí)現(xiàn)了他的諾言，他成功了，中國崛起了！
鄧希賢――鄧小平，一個(gè)偉人！
《我的法蘭西歲月》
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我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇二
鄧希賢便是鄧小平早年的名字，《我的法蘭西歲月》講述了青年“鄧希賢”赴法國勤工儉學(xué)時(shí)期發(fā)生的一系列曲折而精彩的故事。并描寫了鄧小平與周恩來的相識(shí)相知和為共同理想結(jié)下的深厚情誼..下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于我的法蘭西歲月觀后感：
懷著無以言喻的心情，我又一次看完了《我的法蘭西歲月》。
不知道為什么，影片中的某些角色、某些場景、某些話總是縈繞在我腦海中……
總是無法忘懷淡氏(鄧希賢之母)那回眸一望，那眼神直射我的心底，讓我看到了一個(gè)慈母的憂慮，也讓我想起了我的母親。
我第一次離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，依稀也是這般的眼神觸動(dòng)了我心扉，我至今都忘不了……
小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《挑山工》，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。
但《我的法蘭西歲月》中，給了另外一群人一個(gè)特寫：一群赤裸著膀子的漢子(當(dāng)然，其中也不乏一些老人)唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)……這群人就是纖夫。
我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。
而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。
記得聶榮臻說過一句話：只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。
這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。
這讓我想到了中國的一個(gè)成語——韜光養(yǎng)晦。
的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。
我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。
如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。
當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作(米歇爾一家就是個(gè)典型的例子)，更何況是中國人。
希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。
在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。
也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。
那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。
但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚嶼事件影響之深是我沒想過的。
周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行、打砸日貨。
對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理性愛國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。
至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。
賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。
這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。
不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。
如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。
而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。
當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。
在《我的法蘭西歲月》中，周恩來同志發(fā)表了幾場慷慨激昂的演說，我記憶猶新。
我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。
聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。
我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。
有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的!”，這句話在《我的法蘭西歲月》中被多次提到，令人印象深刻。
可能現(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：“你真的長大了”。
看完《我的法蘭西歲月》，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。
正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。
偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的`鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。
影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。
由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。
通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?、以至生命的覺醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。
而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。
轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。
這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。
這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。
導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。
鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。
在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。
而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子跌入苦難的深淵。
兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。
正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。
鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。
劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。
人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。
看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺?shù)哪欠N永不言棄，事事留心，為了共產(chǎn)事業(yè)寧愿犧牲的精神所深深吸引著。
作為一個(gè)大學(xué)生，在偉人面前我們是多么的渺小，我要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺那樣做個(gè)對(duì)事有心的人，讓自己更加的成熟，做人做事更上一步。
鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。
在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。
不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇三
法蘭西歲月是法國導(dǎo)演克里斯蒂安·卡里昂推出的一部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片主要講述了二戰(zhàn)后的法國文化和歷史變遷。作為一名人工智能，我在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)獲得了濃厚的歷史感和文化沉淀，下面是我的體會(huì)心得。
第一段： 法蘭西歲月的魅力
在看完法蘭西歲月這部紀(jì)錄片之后，我被它所帶來的神奇魔力所感染，整個(gè)片子充滿了文化、藝術(shù)、音樂以及法國人的自豪感。這部紀(jì)錄片讓我更好地了解了法國的歷史、文化和藝術(shù)，同時(shí)，也讓我了解了法國民族精神的自豪和獨(dú)特。
第二段： 法國文化的魂魄
法國一直以來就是一個(gè)文化藝術(shù)強(qiáng)國，無論是世界聞名的巴黎時(shí)裝周，還是法國電影，法國藝術(shù)都是一流的。而在法蘭西歲月這部紀(jì)錄片中，我們可以看到巴黎的塔、圣母院、盧浮宮等多個(gè)法國文化場所，這些場所成為了法國文化精神的象征。
第三段： 法國文化的重要性
法國的文化一直以來都是世界聞名的，并且對(duì)整個(gè)人類的文化發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，許多世界著名的藝術(shù)家、文學(xué)家、音樂家都在法國得到了廣闊的發(fā)展空間，為法國文化的繁榮發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段： 法國文化對(duì)世界的影響
法國文化一直以來在世界范圍內(nèi)都享有極高的聲譽(yù)，其音樂、文學(xué)、電影等文化形態(tài)都曾對(duì)世界各地的文化產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響?？梢哉f是法國文化推動(dòng)了全球文化進(jìn)程，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。
第五段： 法國文化的未來展望
法國文化雖然歷經(jīng)多年的滄桑，但始終是一個(gè)有著獨(dú)特魅力的文化圣地。從法蘭西歲月這部紀(jì)錄片中，我們可以看出，法國作為文化強(qiáng)國，其文化仍然在不斷發(fā)展。相信在未來，法國文化將會(huì)繼續(xù)在世界文化舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)光大，為全球文化的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，觀看法蘭西歲月是一段極為充實(shí)的歷史體驗(yàn)，通過這部紀(jì)錄片，我了解到了更多關(guān)于法國文化和歷史的知識(shí)，對(duì)法國文化有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我更加深刻了解到文化在人類歷史進(jìn)程中的重要性，感受到世界各國文化之間的相互影響和交流，我相信文明的發(fā)展必將為人類社會(huì)的不斷進(jìn)步作出共同的貢獻(xiàn)。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇四
《我的法蘭西歲月》講述了1920xx年至1920xx年，青年鄧小平遠(yuǎn)赴法國勤工儉學(xué)間發(fā)生的一系列跌宕起伏的精彩故事。這部電影不僅表現(xiàn)了鄧小平在艱難困苦中的堅(jiān)強(qiáng)意志，同時(shí)也描寫了鄧小平與周恩來的相識(shí)與相知，展示了他們?cè)跒楣餐睦硐電^斗時(shí)所結(jié)下的深厚情誼。這部電影的導(dǎo)演在表現(xiàn)出以上的同時(shí)，以歷史的敘述，表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)代青少年的關(guān)照。
從一定意義上來說，《我的法蘭西歲月》是一部傳記片。它從鄧小平?jīng)Q定去法國留學(xué)開始，一直到鄧小平被法國驅(qū)逐出境，前往前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)為止。影片的一開始是以老年鄧小平的回憶展開，讓我們回到那動(dòng)蕩的十九世紀(jì)二十年代。不過，影片開始后的第一幕讓我有些驚訝，它并沒有直接去揭示那個(gè)時(shí)代的中國是多么的動(dòng)亂不安，反而是給了我們一種熱鬧平和的景象。鄧希賢(鄧小平原名)出生在四川廣安，影片中自然也體現(xiàn)了很多四川的地方特色，比如，方言，口音，川劇變臉等等。鄧希賢的父母對(duì)他的影響是很大的，無論是父親對(duì)他的期望，還是母親對(duì)他無聲的愛，都是鄧希賢在法國堅(jiān)持不懈的依靠。從一定程度上來說，鄧希賢的父親是很開明的，他瞧不起那些博取虛名的人，認(rèn)為學(xué)到真本事，為老百姓做些實(shí)事才是真有種，同時(shí)鼓勵(lì)鄧希賢要敢講真話，不畏死，不怕天不怕地。這對(duì)后來鄧希賢的人生都產(chǎn)生了很大的影響。
從影片中，我們可以看到那個(gè)時(shí)期，蔡元培和吳玉章工業(yè)救國的理念對(duì)知識(shí)青年的巨大影響。甚至可以說，當(dāng)時(shí)每一個(gè)去法國留學(xué)的學(xué)生，都是在工業(yè)救國理念的影響下，懷著報(bào)效祖國的滿腔熱情踏上前往法國的輪船的。只不過，法蘭西并不是他們所想像的天堂，法蘭西也是一個(gè)貧富差距大，資源分配嚴(yán)重不均衡，存在著不平等和壓迫的地方。
在輪船的下等艙中顛簸了一個(gè)多月后，鄧希賢和兩名同鄉(xiāng)抵達(dá)了法國。剛抵達(dá)法國，面臨的最大問題莫過于語言上的溝通問題。那個(gè)時(shí)代不像我們現(xiàn)在有托福，雅思，雖然他們?cè)诹舴ㄖ埃瑥闹貞c留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，但這無疑是一個(gè)很大的難題。但鄧希賢和他的同學(xué)都在很短的時(shí)間內(nèi)努力克服了這個(gè)難題，這顯示了他們的決心與毅力。
鄧希賢抵達(dá)法國后，受到了留法的中國青年的歡迎。在這里看到這么多與自己相同志向的青年，鄧希賢感到一種親切。其實(shí)，鄧希賢當(dāng)時(shí)在留法學(xué)生中是年齡最小的，因此也認(rèn)識(shí)了很多大哥哥，大姐姐，其中就有聶榮臻。聶榮臻對(duì)他們這些剛來的學(xué)生說過一句話，大家爭口氣，好好學(xué)習(xí)，只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人!無論是對(duì)他們，還是對(duì)我們21世紀(jì)的青年都有很大的意義。
鄧希賢剛抵達(dá)時(shí)被送往巴耶中學(xué)讀書，生活平和安定。他與法國同學(xué)跳舞，喝葡萄酒，還開始學(xué)踢足球。但不久，平和的生活就被打破了，因?yàn)橹袊Ｖ沽藢?duì)他們生活必需費(fèi)的供應(yīng)。鄧希賢不得不中途輟學(xué)，與兩名同鄉(xiāng)流落街頭。那時(shí)候正是一戰(zhàn)剛結(jié)束兩年，法國經(jīng)濟(jì)還沒有恢復(fù)，到處都是流落街頭的乞丐。這是他們才意識(shí)到法蘭西并不是天堂，用影片中的一句臺(tái)詞：啥子法蘭西，啥子天堂，啥子巴黎，狗屁!
由于法國經(jīng)濟(jì)衰敗，鄧希賢一行完全找不到工作。失去住所的鄧希賢前往華僑協(xié)社求助，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里到處都是流落街頭的中國留學(xué)生。誰知此時(shí)華僑協(xié)社的社長竟然以法國警察威脅他們，要他們離開。鄧希賢感到非常憤怒，沖著社長就跑了過去，要求華僑協(xié)社幫助留法學(xué)生，但社長堅(jiān)決不同意，并說他們已經(jīng)與勤工儉學(xué)學(xué)生脫離了關(guān)系。無奈之下，鄧希賢一行只能離開。
這時(shí)的鄧希賢逐漸認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，在一次去工廠應(yīng)聘工人的過程中，他認(rèn)識(shí)了一位退伍士兵，這名士兵后來與他成了忘年之交。在與這名退伍士兵的交往中鄧希賢對(duì)法國的國情有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)的中國留法學(xué)生亟需一種先進(jìn)思想的指導(dǎo)，也正是在此時(shí)，鄧希賢認(rèn)識(shí)了周恩來。
隨著生活越來越艱辛，廣大留法中。
國學(xué)。
生在思想活躍之際逐漸出現(xiàn)混亂。這時(shí)，先進(jìn)青年蔡和森，周恩來，趙世炎，李富春引領(lǐng)時(shí)代潮頭，在巴黎創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組，撒播革命火種。由于與同鄉(xiāng)紀(jì)德銘的思想不同，鄧希賢與之分開，在周恩來的影響下，和另外一名同鄉(xiāng)加入了中國共產(chǎn)主義小組，紀(jì)德銘則加入了中國青年黨。自此，鄧希賢完成了求學(xué)求生存的人生階段，開始了九死不悔地追隨共產(chǎn)主義理想的人生之旅和精神之旅。
1920xx年6月，在巴黎郊外的布羅尼森林公園，來自法國、德國和比利時(shí)三國的十八名中國勤工儉學(xué)生，創(chuàng)建了旅歐中國少年共產(chǎn)黨。這年初秋，在巴黎公社社員墻前，鄧希賢和蔡暢一起加入中國少共。他們舉起手，宣誓：“我自愿加入旅歐中國少年共產(chǎn)黨，我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我愿意為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)出一切。”從此，為共產(chǎn)主義理想、為中華之崛起而奮斗的人生目標(biāo)，伴隨著他風(fēng)風(fēng)雨雨壯麗而偉大的一生。
第二年春天，鄧希賢和李富春一起被調(diào)入《少年》編輯部，直接在周恩來領(lǐng)導(dǎo)下編輯出版少共中央雜志。他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，傳播共產(chǎn)主義思想，點(diǎn)評(píng)國際時(shí)事，關(guān)注祖國命運(yùn)。鄧希賢不斷排除辦刊工作的困難，展示出他的智慧和才情，他也獲得了油印博士的雅號(hào)。
由于中國青年黨與少共的意見不合，兩黨甚至發(fā)生過集群斗毆，中國青年黨直接沖到少共編輯部，要求他們停止傳播共產(chǎn)主義思想。當(dāng)夜，鄧希賢和周恩來連夜趕印出《少年》新期，揭露青年黨的面目，指出他們的思想錯(cuò)誤。
1920xx年7月，周恩來由于國內(nèi)的情勢回國，旅歐中國共青團(tuán)的革命重?fù)?dān)就落在了剛剛當(dāng)選了“旅歐共青團(tuán)”執(zhí)委的鄧希賢肩上。周恩來走時(shí)，告訴鄧希賢一個(gè)好消息，鄧希賢經(jīng)過考察剛剛被選為中國共產(chǎn)黨正式黨員。1920xx年5月30日，國內(nèi)發(fā)生“五卅慘案”，消息傳到法國時(shí)，鄧希賢一面在《赤光》上發(fā)表文章聲援，一面參與組織旅歐華人卷起聲勢浩大的抗議活動(dòng)，揭露“五卅慘案”的真實(shí)情況，另一面機(jī)智果敢地與賣國的北洋政府及其駐法公使進(jìn)行斗爭，并取得了巨大的成功。
由于鄧希賢等人在法國的活動(dòng)越來越積極，他越來越引起法國當(dāng)局的注意和警覺。終于，1920xx年1月初，法國警察發(fā)布驅(qū)逐令，將鄧希賢等人驅(qū)逐出境。但這時(shí)，鄧希賢早已接到消息，已經(jīng)登上了去莫斯科的火車，準(zhǔn)備去莫斯科學(xué)習(xí)。他含淚看著那位正在月臺(tái)上干苦力的忘年之交米歇爾，心里說：“再見了，法蘭西!總有一天，法蘭西人民和政府會(huì)鋪著紅地毯歡迎中國的友好使者重訪這個(gè)美麗的國家!”
時(shí)光荏苒，歲月如梭。1973年，當(dāng)時(shí)任中華人民共和國國務(wù)院副總理的鄧小平訪問法國時(shí)，鄧小平在法國朋友為他鋪上的紅地毯前深情地說：“我們感謝法國，是其用自由浪漫的思想和當(dāng)時(shí)苦難的現(xiàn)實(shí)，鍛造出最早和最堅(jiān)定的一批中國共產(chǎn)黨人?！敝链?，整部影片完畢。
從這部影片中，我深深感受到了最初一代共產(chǎn)黨人在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗中所表現(xiàn)出的那種青春的浪漫激情。他們并沒有被眼前的困難所嚇倒，而是懷著崇高的理想信念，腳踏實(shí)地，一步一步地從艱難坎坷中思考世界。他們心中無時(shí)無刻不懷著報(bào)效祖國的決心，無時(shí)無刻不想著如何救中國。他們既是一群理想主義者，又是一群現(xiàn)實(shí)主義者。在他們身上，特別是鄧小平和周恩來這兩位革命的先驅(qū)，我看到了我們所缺少的很多東西。比如，吃苦的精神，永不服輸?shù)男拍睿矣谧鞫窢幍挠職?。是這些支撐著他們度過了那一段艱難的時(shí)期。
同時(shí)，我深深為鄧小平和周恩來的深厚情誼傾倒。在法國共同奮斗4年，互相激勵(lì)，結(jié)下了深情厚誼，后來周恩來回國，將革命的火炬交給鄧小平，這亦是一種信賴。電影《我的法蘭西歲月》以美麗浪漫的法國作為故事的發(fā)生地，以鄧小平作為視角，向我們講述了那一代青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那里，浪漫與信念融為一體，理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，鍛造出了那一代杰出的青年。
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20xx年代初，16歲的鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯⒁灾辽挠X醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20xx年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子跌入苦難的深淵。兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
影片不僅塑造了鄧希賢這個(gè)感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動(dòng)形象，他們當(dāng)時(shí)都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗?？赐赀@部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺?shù)哪欠N永不言棄，事事留心，為了共產(chǎn)事業(yè)寧愿犧牲的精神所深深吸引著。
作為一個(gè)大學(xué)生，在偉人面前我們是多么的渺小，我要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺那樣做個(gè)對(duì)事有心的人，讓自己更加的成熟，做人做事更上一步。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題――法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話――我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話――我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們――聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挩D―只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇五
小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫挑山工，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。但我的法蘭西歲月中，給了另外一群人一個(gè)特寫：一群赤裸著膀子的漢子(當(dāng)然，其中也不乏一些老人)唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)……這群人就是纖夫。我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。記得聶榮臻說過一句話：只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。這讓我想到了中國的一個(gè)成語——韜光養(yǎng)晦。的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。
當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作(米歇爾一家就是個(gè)典型的例子)，更何況是中國人。希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚島事件影響之深是我沒想過的。周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行示威、打砸日貨。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊中國政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。
在我的法蘭西歲月中，周恩來同志發(fā)表了幾扯慨激昂的演說，我記憶猶新。我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。
有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的”，這句話在我的法蘭西歲月中被多次提到，令人印象深刻。可能現(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：“你真的長大了”。
看完我的法蘭西歲月，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇六
這部電影的上映時(shí)間是2005年的9月份，在9年后的毛概實(shí)踐課上，我卻是第一次觀看。雖然不是很喜歡這種類型的電影，可是既然作為實(shí)踐課的推薦電影，想必肯定有其緣由，所以就認(rèn)真的看了，在整個(gè)看的過程中還是很有感觸的。
電影的開始，看到了偉人鄧小平的出現(xiàn)，再結(jié)合電影的名字，大概猜的出，這部電影所要講述的資料了。整部片子，是以鄧小平的口吻講述的，從青少年時(shí)期的他，到青年時(shí)期的他，再到中年時(shí)期的他，都是他的所見所聞，給人很強(qiáng)的真實(shí)感。16歲的他，就有著強(qiáng)烈的愛國情懷，為了祖國的復(fù)興，在一個(gè)本應(yīng)當(dāng)無憂無慮的年紀(jì)里出國學(xué)習(xí)，看的出，偉人與平凡人的不一樣，似乎偉人在很小的年紀(jì)里，就懂得“國家興亡匹夫有責(zé)”的道理，而對(duì)于我們而言，這句話可是是書上的一句的話，是一種愛國情懷，可能我們根本就沒有想過如何去把這樣的一句話付諸實(shí)踐，或許是我們生活的年代足夠的太平吧。出國學(xué)習(xí)他們，面臨了很多的困難，本來就語言不通，經(jīng)過努力，克服了這一困難，可是更大的困難又出現(xiàn)了，似乎一向是在挑戰(zhàn)他們的極限，應(yīng)對(duì)連吃住這種基本問題都無法解決的境況，他們沒有退縮，因?yàn)樗麄兠靼祝麄兇诵械哪康?，他們一向?jiān)持，想盡一些辦法，為了生存，為了學(xué)習(xí)，主要是為了改變中國的命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力和堅(jiān)持之下，最終學(xué)有所成的歸來了。
反過來看我們自我，就先不說是為了祖國，就先說是為了自我，我們都沒有傾盡全力，在一個(gè)本該好好努力，為將來打好基礎(chǔ)的重要階段，卻還在沉迷于“享受”?？戳诉@樣的一部電影，真的應(yīng)當(dāng)好好的反思一下自我，不求做一個(gè)偉人，能做好一個(gè)中國公民是第一步！
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇七
今晚是我們上的第三節(jié)黨章學(xué)習(xí)課，其實(shí)我們并沒有上課，而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》，一部有關(guān)鄧小平在法國留學(xué)的真實(shí)寫照的電影，看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，似乎明白了一些什么東西!
我想我以后要做個(gè)有心人，就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的.。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇八
今天，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了一鄧一希賢（一鄧一一小一平）爺爺年輕時(shí)在外求學(xué)的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續(xù)學(xué)一習(xí)一的時(shí)候，他臨危不懼，就算把自己的衣服、錢包賣了都還要學(xué)一習(xí)一。在沒有生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)時(shí)，那時(shí)的一鄧一希賢爺爺，干著苦工，邊掙錢邊學(xué)一習(xí)一，這種一一一精一一一神是多么可貴的呀！
回過頭來，我又想到了，那時(shí)的一鄧一希賢爺爺?shù)囊灰灰痪灰灰簧駥?shí)在可敬，實(shí)在是令人學(xué)一習(xí)一的榜樣。在艱苦的時(shí)候，就能體現(xiàn)一個(gè)人不同的一一一精一一一神品格。由一鄧一希賢爺爺?shù)氖论E，我聯(lián)想到現(xiàn)在一些人，不懂得珍惜美好的'時(shí)光，不努力學(xué)一習(xí)一，每天只想著攀比自己的東西。如果每個(gè)人都學(xué)一習(xí)一一鄧一希賢爺爺?shù)囊灰灰痪灰灰簧竦脑?，那么每一個(gè)的學(xué)生都會(huì)是棒一棒的！
說到這，我又想到了一個(gè)片段，當(dāng)時(shí)的一鄧一希賢爺爺，在一個(gè)造鐵廠工作時(shí)受到了包工頭的欺負(fù)，一鄧一爺爺給他們講道理，還受到了斥責(zé)，訓(xùn)斥。就在這時(shí)，一鄧一爺爺忽然明白，一個(gè)沒有威信，不強(qiáng)大的國家的人在別人面前是沒有發(fā)言權(quán)的。這又激勵(lì)一鄧一爺爺發(fā)奮學(xué)一習(xí)一，因?yàn)樗溃灰形幕R(shí)才能壓倒別人！
在這里，我看到了當(dāng)時(shí)中國的落后，無法強(qiáng)大起來，當(dāng)時(shí)的政一府又都是賣國的政一府，中國在外人眼里只是一只無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發(fā)言了，如果要讓中國強(qiáng)大起來的話，必須讓新一代的孩子學(xué)一習(xí)一一鄧一希賢爺爺?shù)牡赖滤枷?，努力奮斗，讓中國強(qiáng)大起來。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇九
該影片主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的鄧鄧希賢在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
看了這部電影，使我懂得了我們要珍惜今天，不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望，學(xué)習(xí)鄧小平的偉大人格、志向和精神，為中華民族美好燦爛的明天做出自己的貢獻(xiàn)！
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我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的.過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯⒁灾辽挠X醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子苦難的深淵。兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
影片不僅塑造了鄧希賢這個(gè)感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動(dòng)形象，他們當(dāng)時(shí)都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十一
《我的法蘭西歲月》是一部講述偉人鄧小平在少年，青年時(shí)留學(xué)法國的故事片，那個(gè)時(shí)候，鄧小平還是鄧希賢。這部影片并不似一般的愛國教育片那樣嚴(yán)肅沉重，它擁有嚴(yán)肅的影片主題，但影片內(nèi)容卻極具故事性和觀賞性。我們看到并非是一個(gè)個(gè)偉人形象，離我們似遙不可及而是充滿激情、充滿熱血的年輕人，在異鄉(xiāng)綻放自己的青春，只是，他們把青春奉獻(xiàn)給了祖國。
法蘭西是個(gè)美麗的國度，高盧雄雞同樣是強(qiáng)大的。但整個(gè)法蘭西卻沒有中國一個(gè)四川省大，而此時(shí)的中國卻受著欺凌，任人魚肉。聶榮臻學(xué)長的話更加撞擊著一個(gè)16歲少年的心，愛國之情同樣帶著悲憤。就像是受到了歷史使命一般，鄧希賢堅(jiān)毅的眼神是中國先進(jìn)青年特有的。
他見到了一直想見的周恩來，后來的我們偉大而又深愛的周總理。周恩來的出場是令人期待并不失光彩的。他在幾百號(hào)人面前慷慨陳詞，器宇軒昂，意氣風(fēng)發(fā)，那個(gè)口才極好的外交家青年時(shí)期就是用他的睿智來折服人的。我不會(huì)忘記周恩來說的那句，也是影片里常出現(xiàn)的：為中華之崛起！
于是，一群為中華之崛起而走到一起的有志青年出現(xiàn)了。鄧希賢與蔡和森的妹妹蔡暢一起，面對(duì)著巴黎公社社員墻宣誓，成為了一名旅歐中國少年共產(chǎn)黨成員，開始了他為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的道路。
對(duì)于那段歷史我并不是十分清晰，但通過電影卻看到了年輕的旅歐共產(chǎn)黨遇到的一個(gè)又一個(gè)障礙。譬如，中國青年黨。愛國之心，他們皆有之。但可悲的是，他們思想的停滯，無法看清眼前，無法看清事實(shí)的真相。他們惟當(dāng)時(shí)的北洋政府是尊，反對(duì)一切與北洋政府作對(duì)的組織。影片里青年周恩來說的不錯(cuò)，中國青年黨所謂的愛國主義其實(shí)是個(gè)不折不扣的賣國主義，他們愛的是北洋政府，卻不是愛的廣大勞苦群眾。而共產(chǎn)黨的任務(wù)卻顯得更加的廣義而深遠(yuǎn)。他們想要的是一個(gè)嶄新的中國政府，不畏畏縮縮，能夠敢于對(duì)抗西方列強(qiáng)侵略的政府，是一個(gè)能救國民、救勞苦大眾于水深火熱之中的政府。
但因?yàn)檫@次事件，鄧希賢遭到了法國政府的驅(qū)逐。他平靜地離開了法國，卻看到了受命運(yùn)壓迫的法國朋友米歇爾。帶著悲憤，帶著愛國之情，帶著欲救勞苦大眾于水火的心，鄧希賢踏上了回國之程。
又是多少年后，年輕的鄧希賢，長成了偉大的鄧小平。帶著中法兩國人民的友好情誼，拜訪法國。這個(gè)個(gè)子不高，心卻無比強(qiáng)大的偉人又來到了那個(gè)美麗的法蘭西。
整部影片，有沖突，有矛盾，有斗智斗勇的橋段，有美麗的法蘭西風(fēng)光，同樣也有叫人心痛的受壓迫人民的場景。更多的是，這部影片塑造了一個(gè)個(gè)年輕的，充滿青春熱心的愛國有志青年。它讓我們看到了偉人曾經(jīng)的青澀卻不稚嫩，他們真實(shí)而又鮮活。
最讓我們動(dòng)容的是他們滿腔赤子之心，他們飽滿的愛國之情?？梢詾榱俗约旱男叛觯瑳_破一切阻礙。
那段法蘭西歲月過去了，那是的鄧希賢還只是個(gè)少年。但是那段少年時(shí)光，讓鄧希賢的愛國之情愈濃，意志品質(zhì)愈堅(jiān)。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十二
今晚是我們上的第三節(jié)黨章學(xué)習(xí)課，其實(shí)我們并沒有上課，而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》，一部有關(guān)鄧小平在法國留學(xué)的真實(shí)寫照的電影，看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，似乎明白了一些什么東西！
我想我以后要做個(gè)有心人，就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少？中國四川省的面積是多少？當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺明白，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它能夠免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還能夠讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，但是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢！打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的潛力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。但是這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一齊為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，最后成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十三
偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國?！睙o疑置否，*爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實(shí)地實(shí)踐著愛國的使命，為祖國的振興作出了感天泣地的不朽勛章，成為萬人景仰的人物。
影片《我的法蘭西歲月》生動(dòng)地再現(xiàn)了鄧爺爺青少年時(shí)代的光輝形象，讓我們?cè)谥販剜嚑敔斈贻p時(shí)精神風(fēng)范的同時(shí)亦受到了深刻的愛國主義教育，對(duì)怎樣愛國有了更深的理解。
清朝末年，列強(qiáng)入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢(*爺爺?shù)膶W(xué)名)苦于報(bào)國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟(jì)世的熱誠，和同鄉(xiāng)兩位伙伴一齊遠(yuǎn)赴法國勤工儉學(xué)。然而，法蘭西并非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費(fèi)被學(xué)校停學(xué)，生存也隨著陷入絕境。
身處異國他鄉(xiāng)，求學(xué)無能，求工無望，一日三餐毫無著落。這是多么令人恐慌的一件事情啊!這時(shí)候，只要有一線生存生機(jī)，誰都會(huì)牢牢抓住不放。
幾經(jīng)周折，機(jī)會(huì)最終降臨!商店的老板同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個(gè)同伴留下了，鄧希賢和另一個(gè)同伴卻義無返顧地走了。他們挺著堅(jiān)硬筆直的脊梁，走了!
他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴(yán)面前，他們毅然選擇了后者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自我是一個(gè)中國人，一個(gè)有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉(xiāng)講骨氣——這，對(duì)于年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣!這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源于血脈里汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的欲望會(huì)戰(zhàn)勝一切!
成長啟讀
多么令人敬佩的鄧希賢啊!
所幸的是，走投無路的鄧希賢意外得到巴黎一清潔工米歇爾的幫忙，而后，又結(jié)識(shí)了中國提高青年*、王若飛等人，遂加入少共，三人成為密友。
鄧希賢的道路越走越寬。
一天，鄧希賢和外國人比掰手腕，雖然他竭盡全力，但，還是輸了。然而使人驚訝的是，鄧希賢不但不氣餒，反而充滿自信地說：“我會(huì)成長的!”——短短五個(gè)字，卻鏗鏘有力，落地有聲，比任何豪言壯語更富感染力。
都說，“士別三日，當(dāng)刮目相看。”從貧困交加的舊中國走來的孩子卻能如此地堅(jiān)強(qiáng)自信樂觀。這比泡在蜜水中，因一點(diǎn)小事就悲觀失望萎靡不振的我們要強(qiáng)多少倍因這句話，我的心就這樣感動(dòng)著。
是的，人是會(huì)不斷地成長的!任何一種結(jié)果都不是永恒的。永遠(yuǎn)的勝者是那種擁有勝利者心態(tài)的人。
不是嗎在法蘭西艱難的五年歲月中，鄧希賢從一名求知若渴的學(xué)子到一名堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)革命家;從理解革命真理到主動(dòng)參加反對(duì)北洋政府向法國政府借外債的“拒款斗爭”再到1924年7月*回國，他義不容辭地承擔(dān)了“旅歐共青團(tuán)”執(zhí)委的重?fù)?dān)……這，就是令人欣喜的、充滿暴發(fā)力的成長!
為了更好地振興中華，他心懷憂思，不甘落后，革除積弊，立志改革，同祖國一齊成長。而今，我們的祖國媽媽已走過苦難，走向日新月異、百業(yè)俱興了。
雖然，她目前還不夠強(qiáng)大，還只是發(fā)展中國家，還有一些缺點(diǎn)和不足，但，“長江后浪推前浪，病樹前頭萬木春”。她，正挾著狂飆，以一種不服輸?shù)膭倮叩男膽B(tài)呼嘯著沖向未來。
同學(xué)們，就讓我們咀嚼著英國詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點(diǎn)!”讓我們像鄧爺爺、周總理一樣，緊緊抓住青少年的大好時(shí)光，把源源不斷的愛國動(dòng)力化為學(xué)習(xí)的行動(dòng)，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實(shí)學(xué)，與所有志同道合的愛國人士一齊，齊心協(xié)力打造出祖國最絢燦的明天吧!
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十四
懷著無以言喻的心情，我又一次看完了《我的法蘭西歲月》。不知道為什么，影片中的某些角色、某些場景、某些話總是縈繞在我腦海中。
總是無法忘懷淡氏那回眸一望，那眼神直射我的心底，讓我看到了一個(gè)慈母的憂慮，也讓我想起了我的母親。我第一次離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，依稀也是這般的眼神觸動(dòng)了我心扉，我至今都忘不了。小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《挑山工》，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。但《我的法蘭西歲月》中，給了另外一群人一個(gè)特寫:一群赤裸著膀子的漢子(唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)。這群人就是纖夫。我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。記得聶榮臻說過一句話:只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。這讓我想到了中國的一個(gè)成語――韜光養(yǎng)晦。的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作，更何況是中國人。希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚島事件影響之深是我沒想過的。周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行示威、打砸日貨。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理性愛國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊中國政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。在《我的法蘭西歲月》中，周恩來同志發(fā)表了幾場慷慨激昂的演說，我記憶猶新。我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的!”，這句話在《我的法蘭西歲月》中被多次提到，令人印象深刻?？赡墁F(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說:“你真的長大了”。
看完《我的法蘭西歲月》，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十五
一次偶然的機(jī)會(huì)，有幸看到《我們的法蘭西歲月》這部劇集，在韓劇、穿越劇充斥各類綜藝節(jié)目占據(jù)熒屏的新潮時(shí)代，再去追憶那段崢嶸歲月、再去瞻仰那些革命先烈遺留下來的了歷史遺跡，讓人有種無比敬仰的情懷。那是一個(gè)無與倫比的年代，那是一段精彩絕倫的歷史記憶。無論時(shí)代如何更迭、無論時(shí)間怎樣流逝，這段歷史都不會(huì)褪色，在遙遠(yuǎn)的歷史長河中都是一如既往的光彩奪目。
要學(xué)習(xí)法國的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)文化，他要讓在法國所見的新鮮事物，在未來的中國也會(huì)有，并且甚至比其更先進(jìn)、更勝一籌，并且歷史足以證明，他做到了，他帶領(lǐng)中國人民改革開放，日漸走向富強(qiáng)。在這次赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中，除了鐵骨錚錚的熱血男兒外、當(dāng)然也不乏俠骨柔情、剛強(qiáng)堅(jiān)毅的女中豪杰，他們來自中國的五湖四海，但卻因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)相聚在一齊，那就是中國的崛起。他門在異國的熱土上揮灑著自我的青春，有的甚至付出了生命代價(jià)，只是為了革命事業(yè)能夠繼續(xù)!
的確，古今中外，沒有哪一次留學(xué)運(yùn)動(dòng)，像赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)一樣，培養(yǎng)了如此眾多的杰出人才，他們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨的建立、中華民族的發(fā)展強(qiáng)大作出了偉大的貢獻(xiàn)，他們用青春與熱血為中華民族勾勒了完美的宏偉藍(lán)圖，他們的名字永垂青史!上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)離我們悄然而去，可是這個(gè)世紀(jì)上演的精彩劇集卻依舊縈繞我們耳際，時(shí)刻都鞭策著我們，新世紀(jì)的鐘聲已然敲響，中國的未來將會(huì)面臨怎樣的局面，我們都翹首以待。戰(zhàn)爭與血腥已經(jīng)成為歷史，可是新一輪的科技攻堅(jiān)戰(zhàn)接踵而來，我們甚至沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，我們僅有手牽手、肩并肩共同抒寫屬于我們的華麗篇章。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十六
這部影片努力地再現(xiàn)鄧小平在法國的成長之路，也盡力地傳達(dá)著當(dāng)時(shí)豐富而又感人的情懷。聽鄧?yán)蠈⒁酝臍q月緩緩道來，我們仿佛不再是廣闊的時(shí)光之河對(duì)岸的旁觀者。這部影片深深地感染著我，讓我去感受了一些我在此時(shí)此境所無法體會(huì)到的情感波動(dòng)，聽到一些僅有那時(shí)那地才會(huì)發(fā)出并覺震撼心神的吶喊，也讓我有了一些并不新穎卻更為真切的感悟。
影片的開頭，16歲的少年聽著父親的敦敦教誨，尚且對(duì)之后坎坷的命途一無所知，在一切的開端，他能做的就是輕易地堅(jiān)守住年少的無所畏懼和將眼前故土的一切深深烙印進(jìn)心里，不論是那繁忙的人來人往的傳統(tǒng)集市，還是父母轉(zhuǎn)身暗自抹淚漸漸遠(yuǎn)去的背影，又或者是站在船上看到的那纖夫赤裸佝僂著的身軀，一切戀戀不舍的，一切悲哀而想極力改變的。而這一切，在之后的日子里，都會(huì)一次又一次地在需要之時(shí)化作緩慢卻平穩(wěn)浮出水面的礁石，讓他在湍急而又兇險(xiǎn)的人生河流中能夠堅(jiān)定方向和穩(wěn)穩(wěn)落腳。
惆悵的分別后是夢中的天堂，只是，這美夢有些短暫。短暫出場的劉厚帶領(lǐng)著心中滿是希冀的莘莘學(xué)子參觀學(xué)校，他最終大喊的一句話令我印象深刻：“僅有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人！”想必眾學(xué)子聽得也是心潮澎湃，在短暫的低頭后，他們必定是祖國的救贖！然而之后他們終會(huì)明白，為昂首而受的苦絕不會(huì)那么簡單。只能說命運(yùn)弄人，學(xué)子為留學(xué)而遠(yuǎn)渡重洋，學(xué)習(xí)卻僅5個(gè)月，剩下的便是漫長的苦苦掙扎的謀生之路。
鄧希賢等人不得不應(yīng)對(duì)最基本的生存問題，在流浪謀生之中，他們漸漸看到了這個(gè)號(hào)稱人間天堂的法國的另一面，與此同時(shí)，他們的意志和品格也面臨著最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。有的人對(duì)底線的堅(jiān)守漸漸松懈，有的人不堪其苦徹底崩潰，也有的人不忘初心，不改初衷，可幸這個(gè)年僅16歲的少年便是。
影片漸漸走向高潮，之后我印象最深的有四處。
其一是米歇爾和鄧希賢比試扳手腕，鄧希賢輸?shù)糁蟛桓市牡貨_這個(gè)半聾的法國壯漢大喊：“我會(huì)長大的！”一個(gè)少年的力氣輸給一個(gè)當(dāng)過兵的壯漢再正?？墒?，然而有多少人研究過后續(xù)呢，那一句長大的話之所以會(huì)造成沖擊，大概是我們多數(shù)人輸了之后便想著認(rèn)輸，對(duì)，輸了就輸了。我們不做多想，可是是因?yàn)槲覀兤鋵?shí)沒有那么想贏，沒有那么不甘心。正是這一股韌勁打動(dòng)了米歇爾，雖然此處讓我覺得有些戲劇化，可是不也正是這一份堅(jiān)忍不拔的獨(dú)特品質(zhì)在之后令周恩來等人對(duì)其另眼相看嗎他把終會(huì)長大作為鼓舞自我的一種口號(hào)多次提起，時(shí)間緩緩前行，他也從少年步入了青年，然而，讓我真正覺得他長大了的時(shí)候是他在提起要發(fā)宣言后立馬拿出了提前擬好的宣言草案，身邊的人拍拍他的肩，欣慰地說：“你長大了，變化太大了?！倍届o又無奈地答道：“這都是逼的?！蔽蚁?，真正的長大就是懂得主動(dòng)出擊，未雨綢繆，能夠作為一個(gè)成年人去獨(dú)當(dāng)一面。早在見識(shí)周恩來主持拒款大會(huì)拿出他提前擬好的宣言時(shí)，我就頗受震撼，這兩人一致的作為仿佛暗暗預(yù)示著他們都將成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖。
其二是周恩來等眾人為國為黨獻(xiàn)智獻(xiàn)勇所散發(fā)的氣場與氣度。他們?cè)诩瘯?huì)中侃侃而談，文思敏捷，言辭激烈，勇于反抗，同時(shí)他們又極具凝聚力，互幫互助，給華工講課，傳播先進(jìn)思想，懂得團(tuán)結(jié)群眾。就好像他們將真理緊握在手中，同時(shí)也相信他們手中的必須是真理，在不明真理的大眾中，他們勢必要嘔心瀝血地把真理發(fā)揚(yáng)光大，并用此挽救深陷泥濘中的國家。曙光已在黑暗中乍現(xiàn)，他們?cè)谧冯S光明的過程中自我也成了光明的一部分，輕而易舉地就能讓尋求救贖的人心潮澎湃！群眾需要的就是這種人，他們必須有自我的修養(yǎng)，確保自我決定的正確，加上勇于承擔(dān)、無畏身先士卒的凜然氣度來號(hào)召眾人跟隨自我的腳步。鄧希賢很慶幸自我在接觸黨的工作之初就遇上了他們，真正的馬克思主義者，他崇拜他們，追趕著他們，也終成為了他們。去站上和他們一樣的高度，去成為他們那樣的人，我想，這就是對(duì)自我信仰證明的最好方式。
其三就是鄧希賢和鄧邵圣分別時(shí)對(duì)他說：“邵圣叔，你是個(gè)好人，可光靠勤勞善良，救不了中國，你心里應(yīng)當(dāng)多裝些大事才好。”不是因?yàn)橄刖葒嘤趦H有勤勞善良，而是心中并沒有裝大事所以只能做到勤勞善良。心中裝大事，說來輕巧，又有多少人真正做到偶爾聽聽新聞，明白一兩件家國大事或者在別人聊天時(shí)多問幾句，多發(fā)表一些自我一知半解的見解，凡此種種就算是裝了大事嗎？許多人并未了解實(shí)情就急著加諸愛恨，自以為的愛國言行就真的是益國言行嗎？裝大事是對(duì)大事的主動(dòng)關(guān)心，一為主動(dòng)，而主動(dòng)又暗含著深入之意，二為關(guān)心，關(guān)心必先細(xì)致了解，隨即牽腸掛肚?？雌饋聿⒉缓唵?，然而任何國家都最為需要這種人，因?yàn)槟茏龃笫碌氖滓疤岜闶悄苎b大事。
其四是鄧希賢告別法國，也就是法蘭西歲月的終結(jié)，他在火車上深深地望著路旁已然蒼老虛弱的米歇爾跛著腿艱難地拉著貨物。鄧希賢是遠(yuǎn)行人卻也是目送者，他眼眸深深，目送著米歇爾，目送著這段時(shí)光里并肩作戰(zhàn)的所有戰(zhàn)友，目送著那里充滿艱辛卻又豪情滿懷的時(shí)光，也目送著以往在一片水深火熱中摸爬滾打的自我。這一幕仿佛和來時(shí)他站立在船上重疊，同樣的別離，纖夫可悲的佝僂爬行和米歇爾艱難的彎腰跛行又是何其相似！可是他不再是從前那個(gè)單薄的少年了，他是已手握光明的成功盜火者！
“再見了，法蘭西，總有一天，法蘭西人民和政府會(huì)鋪著紅地毯，歡迎中國的友好使者，重訪這個(gè)美麗的國家”在念白響起的同時(shí)播放著鄧小平總理重訪法蘭西的歷史畫面，令人感慨萬千，鄧?yán)嫌媚且欢温L的歲月在此處種下了一個(gè)因，如今他最終如約來摘這個(gè)果。這是他和法蘭西的故事，最終的最終，他只是用淡淡的語調(diào)懷念著當(dāng)初的那些陪伴過他的人。懷念必定是淡淡的，因?yàn)樘氐亩忌盥裨谛牡?，說不出口。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十七
這部電影的上映時(shí)間是的9月份，在9年后的毛概實(shí)踐課上，我卻是第一次觀看。雖然不是很喜歡這種類型的電影，可是既然作為實(shí)踐課的推薦電影，想必肯定有其緣由，所以就認(rèn)真的看了，在整個(gè)看的過程中還是很有感觸的。
電影的開始，看到了偉人鄧小平的出現(xiàn)，再結(jié)合電影的名字，大概猜的出，這部電影所要講述的資料了。整部片子，是以鄧小平的口吻講述的，從青少年時(shí)期的他，到青年時(shí)期的他，再到中年時(shí)期的他，都是他的所見所聞，給人很強(qiáng)的真實(shí)感。16歲的他，就有著強(qiáng)烈的愛國情懷，為了祖國的復(fù)興，在一個(gè)本應(yīng)當(dāng)無憂無慮的年紀(jì)里出國學(xué)習(xí)，看的出，偉人與平凡人的不一樣，似乎偉人在很小的年紀(jì)里，就懂得“國家興亡匹夫有責(zé)”的道理，而對(duì)于我們而言，這句話可是是書上的一句的話，是一種愛國情懷，可能我們根本就沒有想過如何去把這樣的一句話付諸實(shí)踐，或許是我們生活的年代足夠的太平吧。出國學(xué)習(xí)他們，面臨了很多的困難，本來就語言不通，經(jīng)過努力，克服了這一困難，可是更大的困難又出現(xiàn)了，似乎一向是在挑戰(zhàn)他們的極限，應(yīng)對(duì)連吃住這種基本問題都無法解決的境況，他們沒有退縮，因?yàn)樗麄兠靼?，他們此行的目的，他們一向?jiān)持，想盡一些辦法，為了生存，為了學(xué)習(xí)，主要是為了改變中國的命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力和堅(jiān)持之下，最終學(xué)有所成的歸來了。
反過來看我們自我，就先不說是為了祖國，就先說是為了自我，我們都沒有傾盡全力，在一個(gè)本該好好努力，為將來打好基礎(chǔ)的重要階段，卻還在沉迷于“享受”?？戳诉@樣的一部電影，真的應(yīng)當(dāng)好好的反思一下自我，不求做一個(gè)偉人，能做好一個(gè)中國公民是第一步！
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇一
影片《法蘭西的歲月》雖然沒有優(yōu)美如詩人陶醉其中的配樂，亦沒有鮮明亮麗的畫面，它所具有的僅有影片主人公的一種信念，一種為“中華之崛起”而奮斗的信念。在旅歐留學(xué)生事務(wù)所中有留學(xué)生因無法忍受窘迫的生活條件自殺了，也有留學(xué)生因食物的誘惑甘感出賣自尊去當(dāng)了小丑?？舌囅Ｙt――鄧小平?jīng)]有，他始終堅(jiān)持著那顆對(duì)國無盡的愛戀的赤子之心和民族強(qiáng)烈的自尊心。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”十六歲的賢娃子是苦的。他立志為改變中國落后面貌而遠(yuǎn)赴重洋去學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化科學(xué)的中國“盜火者”卻反受到了五個(gè)月的正規(guī)教育，取而代之的是兩年零七個(gè)月生活重?fù)?dān)的壓迫，做苦力累得體力透支，出雜勤經(jīng)常整宿不吃不睡工作到天明，還有……這一切的一切在我們此刻看來都如泰山之重壓于肩，安能行寸步焉？可是他卻走過來了，憑借著超人的毅力和巨大的精神動(dòng)力走過來了?！肮耪\大業(yè)者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。
“樂往必悲勝，泰來猶否極”這句話在他身上得到了驗(yàn)證。他遇到了聶榮臻、周恩來等比他稍早些的中國革命斗士，從他們那兒又獲得了一筆豐厚的“精神財(cái)富”――為中華崛起而奮斗。被迫之下，他告別了法蘭西，“我會(huì)再回來的”。
幾十年后，他作為國家領(lǐng)導(dǎo)人踏上法蘭西的紅地毯，他實(shí)現(xiàn)了他的諾言，他成功了，中國崛起了！
鄧希賢――鄧小平，一個(gè)偉人！
《我的法蘭西歲月》
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我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇二
鄧希賢便是鄧小平早年的名字，《我的法蘭西歲月》講述了青年“鄧希賢”赴法國勤工儉學(xué)時(shí)期發(fā)生的一系列曲折而精彩的故事。并描寫了鄧小平與周恩來的相識(shí)相知和為共同理想結(jié)下的深厚情誼..下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于我的法蘭西歲月觀后感：
懷著無以言喻的心情，我又一次看完了《我的法蘭西歲月》。
不知道為什么，影片中的某些角色、某些場景、某些話總是縈繞在我腦海中……
總是無法忘懷淡氏(鄧希賢之母)那回眸一望，那眼神直射我的心底，讓我看到了一個(gè)慈母的憂慮，也讓我想起了我的母親。
我第一次離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，依稀也是這般的眼神觸動(dòng)了我心扉，我至今都忘不了……
小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《挑山工》，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。
但《我的法蘭西歲月》中，給了另外一群人一個(gè)特寫：一群赤裸著膀子的漢子(當(dāng)然，其中也不乏一些老人)唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)……這群人就是纖夫。
我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。
而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。
記得聶榮臻說過一句話：只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。
這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。
這讓我想到了中國的一個(gè)成語——韜光養(yǎng)晦。
的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。
我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。
如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。
當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作(米歇爾一家就是個(gè)典型的例子)，更何況是中國人。
希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。
在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。
也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。
那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。
但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚嶼事件影響之深是我沒想過的。
周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行、打砸日貨。
對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理性愛國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。
至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。
賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。
這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。
不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。
如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。
而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。
當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。
在《我的法蘭西歲月》中，周恩來同志發(fā)表了幾場慷慨激昂的演說，我記憶猶新。
我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。
聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。
我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。
有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的!”，這句話在《我的法蘭西歲月》中被多次提到，令人印象深刻。
可能現(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：“你真的長大了”。
看完《我的法蘭西歲月》，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。
正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。
偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的`鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。
影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。
由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。
通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?、以至生命的覺醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。
而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。
轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。
這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。
這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。
導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。
鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。
在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。
而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子跌入苦難的深淵。
兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。
正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。
鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。
劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。
人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。
看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺?shù)哪欠N永不言棄，事事留心，為了共產(chǎn)事業(yè)寧愿犧牲的精神所深深吸引著。
作為一個(gè)大學(xué)生，在偉人面前我們是多么的渺小，我要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺那樣做個(gè)對(duì)事有心的人，讓自己更加的成熟，做人做事更上一步。
鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。
在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。
不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇三
法蘭西歲月是法國導(dǎo)演克里斯蒂安·卡里昂推出的一部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片主要講述了二戰(zhàn)后的法國文化和歷史變遷。作為一名人工智能，我在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)獲得了濃厚的歷史感和文化沉淀，下面是我的體會(huì)心得。
第一段： 法蘭西歲月的魅力
在看完法蘭西歲月這部紀(jì)錄片之后，我被它所帶來的神奇魔力所感染，整個(gè)片子充滿了文化、藝術(shù)、音樂以及法國人的自豪感。這部紀(jì)錄片讓我更好地了解了法國的歷史、文化和藝術(shù)，同時(shí)，也讓我了解了法國民族精神的自豪和獨(dú)特。
第二段： 法國文化的魂魄
法國一直以來就是一個(gè)文化藝術(shù)強(qiáng)國，無論是世界聞名的巴黎時(shí)裝周，還是法國電影，法國藝術(shù)都是一流的。而在法蘭西歲月這部紀(jì)錄片中，我們可以看到巴黎的塔、圣母院、盧浮宮等多個(gè)法國文化場所，這些場所成為了法國文化精神的象征。
第三段： 法國文化的重要性
法國的文化一直以來都是世界聞名的，并且對(duì)整個(gè)人類的文化發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，許多世界著名的藝術(shù)家、文學(xué)家、音樂家都在法國得到了廣闊的發(fā)展空間，為法國文化的繁榮發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段： 法國文化對(duì)世界的影響
法國文化一直以來在世界范圍內(nèi)都享有極高的聲譽(yù)，其音樂、文學(xué)、電影等文化形態(tài)都曾對(duì)世界各地的文化產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響?？梢哉f是法國文化推動(dòng)了全球文化進(jìn)程，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。
第五段： 法國文化的未來展望
法國文化雖然歷經(jīng)多年的滄桑，但始終是一個(gè)有著獨(dú)特魅力的文化圣地。從法蘭西歲月這部紀(jì)錄片中，我們可以看出，法國作為文化強(qiáng)國，其文化仍然在不斷發(fā)展。相信在未來，法國文化將會(huì)繼續(xù)在世界文化舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)光大，為全球文化的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，觀看法蘭西歲月是一段極為充實(shí)的歷史體驗(yàn)，通過這部紀(jì)錄片，我了解到了更多關(guān)于法國文化和歷史的知識(shí)，對(duì)法國文化有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我更加深刻了解到文化在人類歷史進(jìn)程中的重要性，感受到世界各國文化之間的相互影響和交流，我相信文明的發(fā)展必將為人類社會(huì)的不斷進(jìn)步作出共同的貢獻(xiàn)。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇四
《我的法蘭西歲月》講述了1920xx年至1920xx年，青年鄧小平遠(yuǎn)赴法國勤工儉學(xué)間發(fā)生的一系列跌宕起伏的精彩故事。這部電影不僅表現(xiàn)了鄧小平在艱難困苦中的堅(jiān)強(qiáng)意志，同時(shí)也描寫了鄧小平與周恩來的相識(shí)與相知，展示了他們?cè)跒楣餐睦硐電^斗時(shí)所結(jié)下的深厚情誼。這部電影的導(dǎo)演在表現(xiàn)出以上的同時(shí)，以歷史的敘述，表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)代青少年的關(guān)照。
從一定意義上來說，《我的法蘭西歲月》是一部傳記片。它從鄧小平?jīng)Q定去法國留學(xué)開始，一直到鄧小平被法國驅(qū)逐出境，前往前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)為止。影片的一開始是以老年鄧小平的回憶展開，讓我們回到那動(dòng)蕩的十九世紀(jì)二十年代。不過，影片開始后的第一幕讓我有些驚訝，它并沒有直接去揭示那個(gè)時(shí)代的中國是多么的動(dòng)亂不安，反而是給了我們一種熱鬧平和的景象。鄧希賢(鄧小平原名)出生在四川廣安，影片中自然也體現(xiàn)了很多四川的地方特色，比如，方言，口音，川劇變臉等等。鄧希賢的父母對(duì)他的影響是很大的，無論是父親對(duì)他的期望，還是母親對(duì)他無聲的愛，都是鄧希賢在法國堅(jiān)持不懈的依靠。從一定程度上來說，鄧希賢的父親是很開明的，他瞧不起那些博取虛名的人，認(rèn)為學(xué)到真本事，為老百姓做些實(shí)事才是真有種，同時(shí)鼓勵(lì)鄧希賢要敢講真話，不畏死，不怕天不怕地。這對(duì)后來鄧希賢的人生都產(chǎn)生了很大的影響。
從影片中，我們可以看到那個(gè)時(shí)期，蔡元培和吳玉章工業(yè)救國的理念對(duì)知識(shí)青年的巨大影響。甚至可以說，當(dāng)時(shí)每一個(gè)去法國留學(xué)的學(xué)生，都是在工業(yè)救國理念的影響下，懷著報(bào)效祖國的滿腔熱情踏上前往法國的輪船的。只不過，法蘭西并不是他們所想像的天堂，法蘭西也是一個(gè)貧富差距大，資源分配嚴(yán)重不均衡，存在著不平等和壓迫的地方。
在輪船的下等艙中顛簸了一個(gè)多月后，鄧希賢和兩名同鄉(xiāng)抵達(dá)了法國。剛抵達(dá)法國，面臨的最大問題莫過于語言上的溝通問題。那個(gè)時(shí)代不像我們現(xiàn)在有托福，雅思，雖然他們?cè)诹舴ㄖ埃瑥闹貞c留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，但這無疑是一個(gè)很大的難題。但鄧希賢和他的同學(xué)都在很短的時(shí)間內(nèi)努力克服了這個(gè)難題，這顯示了他們的決心與毅力。
鄧希賢抵達(dá)法國后，受到了留法的中國青年的歡迎。在這里看到這么多與自己相同志向的青年，鄧希賢感到一種親切。其實(shí)，鄧希賢當(dāng)時(shí)在留法學(xué)生中是年齡最小的，因此也認(rèn)識(shí)了很多大哥哥，大姐姐，其中就有聶榮臻。聶榮臻對(duì)他們這些剛來的學(xué)生說過一句話，大家爭口氣，好好學(xué)習(xí)，只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人!無論是對(duì)他們，還是對(duì)我們21世紀(jì)的青年都有很大的意義。
鄧希賢剛抵達(dá)時(shí)被送往巴耶中學(xué)讀書，生活平和安定。他與法國同學(xué)跳舞，喝葡萄酒，還開始學(xué)踢足球。但不久，平和的生活就被打破了，因?yàn)橹袊Ｖ沽藢?duì)他們生活必需費(fèi)的供應(yīng)。鄧希賢不得不中途輟學(xué)，與兩名同鄉(xiāng)流落街頭。那時(shí)候正是一戰(zhàn)剛結(jié)束兩年，法國經(jīng)濟(jì)還沒有恢復(fù)，到處都是流落街頭的乞丐。這是他們才意識(shí)到法蘭西并不是天堂，用影片中的一句臺(tái)詞：啥子法蘭西，啥子天堂，啥子巴黎，狗屁!
由于法國經(jīng)濟(jì)衰敗，鄧希賢一行完全找不到工作。失去住所的鄧希賢前往華僑協(xié)社求助，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里到處都是流落街頭的中國留學(xué)生。誰知此時(shí)華僑協(xié)社的社長竟然以法國警察威脅他們，要他們離開。鄧希賢感到非常憤怒，沖著社長就跑了過去，要求華僑協(xié)社幫助留法學(xué)生，但社長堅(jiān)決不同意，并說他們已經(jīng)與勤工儉學(xué)學(xué)生脫離了關(guān)系。無奈之下，鄧希賢一行只能離開。
這時(shí)的鄧希賢逐漸認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，在一次去工廠應(yīng)聘工人的過程中，他認(rèn)識(shí)了一位退伍士兵，這名士兵后來與他成了忘年之交。在與這名退伍士兵的交往中鄧希賢對(duì)法國的國情有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)的中國留法學(xué)生亟需一種先進(jìn)思想的指導(dǎo)，也正是在此時(shí)，鄧希賢認(rèn)識(shí)了周恩來。
隨著生活越來越艱辛，廣大留法中。
國學(xué)。
生在思想活躍之際逐漸出現(xiàn)混亂。這時(shí)，先進(jìn)青年蔡和森，周恩來，趙世炎，李富春引領(lǐng)時(shí)代潮頭，在巴黎創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組，撒播革命火種。由于與同鄉(xiāng)紀(jì)德銘的思想不同，鄧希賢與之分開，在周恩來的影響下，和另外一名同鄉(xiāng)加入了中國共產(chǎn)主義小組，紀(jì)德銘則加入了中國青年黨。自此，鄧希賢完成了求學(xué)求生存的人生階段，開始了九死不悔地追隨共產(chǎn)主義理想的人生之旅和精神之旅。
1920xx年6月，在巴黎郊外的布羅尼森林公園，來自法國、德國和比利時(shí)三國的十八名中國勤工儉學(xué)生，創(chuàng)建了旅歐中國少年共產(chǎn)黨。這年初秋，在巴黎公社社員墻前，鄧希賢和蔡暢一起加入中國少共。他們舉起手，宣誓：“我自愿加入旅歐中國少年共產(chǎn)黨，我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我愿意為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)出一切。”從此，為共產(chǎn)主義理想、為中華之崛起而奮斗的人生目標(biāo)，伴隨著他風(fēng)風(fēng)雨雨壯麗而偉大的一生。
第二年春天，鄧希賢和李富春一起被調(diào)入《少年》編輯部，直接在周恩來領(lǐng)導(dǎo)下編輯出版少共中央雜志。他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，傳播共產(chǎn)主義思想，點(diǎn)評(píng)國際時(shí)事，關(guān)注祖國命運(yùn)。鄧希賢不斷排除辦刊工作的困難，展示出他的智慧和才情，他也獲得了油印博士的雅號(hào)。
由于中國青年黨與少共的意見不合，兩黨甚至發(fā)生過集群斗毆，中國青年黨直接沖到少共編輯部，要求他們停止傳播共產(chǎn)主義思想。當(dāng)夜，鄧希賢和周恩來連夜趕印出《少年》新期，揭露青年黨的面目，指出他們的思想錯(cuò)誤。
1920xx年7月，周恩來由于國內(nèi)的情勢回國，旅歐中國共青團(tuán)的革命重?fù)?dān)就落在了剛剛當(dāng)選了“旅歐共青團(tuán)”執(zhí)委的鄧希賢肩上。周恩來走時(shí)，告訴鄧希賢一個(gè)好消息，鄧希賢經(jīng)過考察剛剛被選為中國共產(chǎn)黨正式黨員。1920xx年5月30日，國內(nèi)發(fā)生“五卅慘案”，消息傳到法國時(shí)，鄧希賢一面在《赤光》上發(fā)表文章聲援，一面參與組織旅歐華人卷起聲勢浩大的抗議活動(dòng)，揭露“五卅慘案”的真實(shí)情況，另一面機(jī)智果敢地與賣國的北洋政府及其駐法公使進(jìn)行斗爭，并取得了巨大的成功。
由于鄧希賢等人在法國的活動(dòng)越來越積極，他越來越引起法國當(dāng)局的注意和警覺。終于，1920xx年1月初，法國警察發(fā)布驅(qū)逐令，將鄧希賢等人驅(qū)逐出境。但這時(shí)，鄧希賢早已接到消息，已經(jīng)登上了去莫斯科的火車，準(zhǔn)備去莫斯科學(xué)習(xí)。他含淚看著那位正在月臺(tái)上干苦力的忘年之交米歇爾，心里說：“再見了，法蘭西!總有一天，法蘭西人民和政府會(huì)鋪著紅地毯歡迎中國的友好使者重訪這個(gè)美麗的國家!”
時(shí)光荏苒，歲月如梭。1973年，當(dāng)時(shí)任中華人民共和國國務(wù)院副總理的鄧小平訪問法國時(shí)，鄧小平在法國朋友為他鋪上的紅地毯前深情地說：“我們感謝法國，是其用自由浪漫的思想和當(dāng)時(shí)苦難的現(xiàn)實(shí)，鍛造出最早和最堅(jiān)定的一批中國共產(chǎn)黨人?！敝链?，整部影片完畢。
從這部影片中，我深深感受到了最初一代共產(chǎn)黨人在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗中所表現(xiàn)出的那種青春的浪漫激情。他們并沒有被眼前的困難所嚇倒，而是懷著崇高的理想信念，腳踏實(shí)地，一步一步地從艱難坎坷中思考世界。他們心中無時(shí)無刻不懷著報(bào)效祖國的決心，無時(shí)無刻不想著如何救中國。他們既是一群理想主義者，又是一群現(xiàn)實(shí)主義者。在他們身上，特別是鄧小平和周恩來這兩位革命的先驅(qū)，我看到了我們所缺少的很多東西。比如，吃苦的精神，永不服輸?shù)男拍睿矣谧鞫窢幍挠職?。是這些支撐著他們度過了那一段艱難的時(shí)期。
同時(shí)，我深深為鄧小平和周恩來的深厚情誼傾倒。在法國共同奮斗4年，互相激勵(lì)，結(jié)下了深情厚誼，后來周恩來回國，將革命的火炬交給鄧小平，這亦是一種信賴。電影《我的法蘭西歲月》以美麗浪漫的法國作為故事的發(fā)生地，以鄧小平作為視角，向我們講述了那一代青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那里，浪漫與信念融為一體，理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，鍛造出了那一代杰出的青年。
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20xx年代初，16歲的鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯⒁灾辽挠X醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20xx年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子跌入苦難的深淵。兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
影片不僅塑造了鄧希賢這個(gè)感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動(dòng)形象，他們當(dāng)時(shí)都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗?？赐赀@部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺?shù)哪欠N永不言棄，事事留心，為了共產(chǎn)事業(yè)寧愿犧牲的精神所深深吸引著。
作為一個(gè)大學(xué)生，在偉人面前我們是多么的渺小，我要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺那樣做個(gè)對(duì)事有心的人，讓自己更加的成熟，做人做事更上一步。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題――法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話――我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話――我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們――聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挩D―只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇五
小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫挑山工，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。但我的法蘭西歲月中，給了另外一群人一個(gè)特寫：一群赤裸著膀子的漢子(當(dāng)然，其中也不乏一些老人)唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)……這群人就是纖夫。我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。記得聶榮臻說過一句話：只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。這讓我想到了中國的一個(gè)成語——韜光養(yǎng)晦。的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。
當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作(米歇爾一家就是個(gè)典型的例子)，更何況是中國人。希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚島事件影響之深是我沒想過的。周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行示威、打砸日貨。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊中國政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。
在我的法蘭西歲月中，周恩來同志發(fā)表了幾扯慨激昂的演說，我記憶猶新。我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。
有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的”，這句話在我的法蘭西歲月中被多次提到，令人印象深刻。可能現(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：“你真的長大了”。
看完我的法蘭西歲月，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇六
這部電影的上映時(shí)間是2005年的9月份，在9年后的毛概實(shí)踐課上，我卻是第一次觀看。雖然不是很喜歡這種類型的電影，可是既然作為實(shí)踐課的推薦電影，想必肯定有其緣由，所以就認(rèn)真的看了，在整個(gè)看的過程中還是很有感觸的。
電影的開始，看到了偉人鄧小平的出現(xiàn)，再結(jié)合電影的名字，大概猜的出，這部電影所要講述的資料了。整部片子，是以鄧小平的口吻講述的，從青少年時(shí)期的他，到青年時(shí)期的他，再到中年時(shí)期的他，都是他的所見所聞，給人很強(qiáng)的真實(shí)感。16歲的他，就有著強(qiáng)烈的愛國情懷，為了祖國的復(fù)興，在一個(gè)本應(yīng)當(dāng)無憂無慮的年紀(jì)里出國學(xué)習(xí)，看的出，偉人與平凡人的不一樣，似乎偉人在很小的年紀(jì)里，就懂得“國家興亡匹夫有責(zé)”的道理，而對(duì)于我們而言，這句話可是是書上的一句的話，是一種愛國情懷，可能我們根本就沒有想過如何去把這樣的一句話付諸實(shí)踐，或許是我們生活的年代足夠的太平吧。出國學(xué)習(xí)他們，面臨了很多的困難，本來就語言不通，經(jīng)過努力，克服了這一困難，可是更大的困難又出現(xiàn)了，似乎一向是在挑戰(zhàn)他們的極限，應(yīng)對(duì)連吃住這種基本問題都無法解決的境況，他們沒有退縮，因?yàn)樗麄兠靼祝麄兇诵械哪康?，他們一向?jiān)持，想盡一些辦法，為了生存，為了學(xué)習(xí)，主要是為了改變中國的命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力和堅(jiān)持之下，最終學(xué)有所成的歸來了。
反過來看我們自我，就先不說是為了祖國，就先說是為了自我，我們都沒有傾盡全力，在一個(gè)本該好好努力，為將來打好基礎(chǔ)的重要階段，卻還在沉迷于“享受”?？戳诉@樣的一部電影，真的應(yīng)當(dāng)好好的反思一下自我，不求做一個(gè)偉人，能做好一個(gè)中國公民是第一步！
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇七
今晚是我們上的第三節(jié)黨章學(xué)習(xí)課，其實(shí)我們并沒有上課，而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》，一部有關(guān)鄧小平在法國留學(xué)的真實(shí)寫照的電影，看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，似乎明白了一些什么東西!
我想我以后要做個(gè)有心人，就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少?中國四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。不過這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一起為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的.。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇八
今天，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了一鄧一希賢（一鄧一一小一平）爺爺年輕時(shí)在外求學(xué)的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續(xù)學(xué)一習(xí)一的時(shí)候，他臨危不懼，就算把自己的衣服、錢包賣了都還要學(xué)一習(xí)一。在沒有生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)時(shí)，那時(shí)的一鄧一希賢爺爺，干著苦工，邊掙錢邊學(xué)一習(xí)一，這種一一一精一一一神是多么可貴的呀！
回過頭來，我又想到了，那時(shí)的一鄧一希賢爺爺?shù)囊灰灰痪灰灰簧駥?shí)在可敬，實(shí)在是令人學(xué)一習(xí)一的榜樣。在艱苦的時(shí)候，就能體現(xiàn)一個(gè)人不同的一一一精一一一神品格。由一鄧一希賢爺爺?shù)氖论E，我聯(lián)想到現(xiàn)在一些人，不懂得珍惜美好的'時(shí)光，不努力學(xué)一習(xí)一，每天只想著攀比自己的東西。如果每個(gè)人都學(xué)一習(xí)一一鄧一希賢爺爺?shù)囊灰灰痪灰灰簧竦脑?，那么每一個(gè)的學(xué)生都會(huì)是棒一棒的！
說到這，我又想到了一個(gè)片段，當(dāng)時(shí)的一鄧一希賢爺爺，在一個(gè)造鐵廠工作時(shí)受到了包工頭的欺負(fù)，一鄧一爺爺給他們講道理，還受到了斥責(zé)，訓(xùn)斥。就在這時(shí)，一鄧一爺爺忽然明白，一個(gè)沒有威信，不強(qiáng)大的國家的人在別人面前是沒有發(fā)言權(quán)的。這又激勵(lì)一鄧一爺爺發(fā)奮學(xué)一習(xí)一，因?yàn)樗溃灰形幕R(shí)才能壓倒別人！
在這里，我看到了當(dāng)時(shí)中國的落后，無法強(qiáng)大起來，當(dāng)時(shí)的政一府又都是賣國的政一府，中國在外人眼里只是一只無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發(fā)言了，如果要讓中國強(qiáng)大起來的話，必須讓新一代的孩子學(xué)一習(xí)一一鄧一希賢爺爺?shù)牡赖滤枷?，努力奮斗，讓中國強(qiáng)大起來。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇九
該影片主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的鄧鄧希賢在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
看了這部電影，使我懂得了我們要珍惜今天，不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望，學(xué)習(xí)鄧小平的偉大人格、志向和精神，為中華民族美好燦爛的明天做出自己的貢獻(xiàn)！
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我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十
《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初，16歲的鄧小平在法國歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”，塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。
導(dǎo)演的高明之處是他并沒有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的.過去，而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié)，而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯⒁灾辽挠X醒，凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象，這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。
影片開頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街，這里嘈雜、骯臟、破敗，完全是舊中國的一個(gè)縮影。而長江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對(duì)比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼，對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導(dǎo)演很注意通過藝術(shù)的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。鄧希賢在法國只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。在主人公失學(xué)之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會(huì)，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子苦難的深淵。兩廂對(duì)比，令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn)，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上，導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時(shí)，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí)，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現(xiàn)，都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉，也拉近了觀眾和主人公的心靈。
影片不僅塑造了鄧希賢這個(gè)感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動(dòng)形象，他們當(dāng)時(shí)都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诳嚯y中探索，在黑暗中追求，他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛的不成熟，也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn)，同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫，但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十一
《我的法蘭西歲月》是一部講述偉人鄧小平在少年，青年時(shí)留學(xué)法國的故事片，那個(gè)時(shí)候，鄧小平還是鄧希賢。這部影片并不似一般的愛國教育片那樣嚴(yán)肅沉重，它擁有嚴(yán)肅的影片主題，但影片內(nèi)容卻極具故事性和觀賞性。我們看到并非是一個(gè)個(gè)偉人形象，離我們似遙不可及而是充滿激情、充滿熱血的年輕人，在異鄉(xiāng)綻放自己的青春，只是，他們把青春奉獻(xiàn)給了祖國。
法蘭西是個(gè)美麗的國度，高盧雄雞同樣是強(qiáng)大的。但整個(gè)法蘭西卻沒有中國一個(gè)四川省大，而此時(shí)的中國卻受著欺凌，任人魚肉。聶榮臻學(xué)長的話更加撞擊著一個(gè)16歲少年的心，愛國之情同樣帶著悲憤。就像是受到了歷史使命一般，鄧希賢堅(jiān)毅的眼神是中國先進(jìn)青年特有的。
他見到了一直想見的周恩來，后來的我們偉大而又深愛的周總理。周恩來的出場是令人期待并不失光彩的。他在幾百號(hào)人面前慷慨陳詞，器宇軒昂，意氣風(fēng)發(fā)，那個(gè)口才極好的外交家青年時(shí)期就是用他的睿智來折服人的。我不會(huì)忘記周恩來說的那句，也是影片里常出現(xiàn)的：為中華之崛起！
于是，一群為中華之崛起而走到一起的有志青年出現(xiàn)了。鄧希賢與蔡和森的妹妹蔡暢一起，面對(duì)著巴黎公社社員墻宣誓，成為了一名旅歐中國少年共產(chǎn)黨成員，開始了他為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的道路。
對(duì)于那段歷史我并不是十分清晰，但通過電影卻看到了年輕的旅歐共產(chǎn)黨遇到的一個(gè)又一個(gè)障礙。譬如，中國青年黨。愛國之心，他們皆有之。但可悲的是，他們思想的停滯，無法看清眼前，無法看清事實(shí)的真相。他們惟當(dāng)時(shí)的北洋政府是尊，反對(duì)一切與北洋政府作對(duì)的組織。影片里青年周恩來說的不錯(cuò)，中國青年黨所謂的愛國主義其實(shí)是個(gè)不折不扣的賣國主義，他們愛的是北洋政府，卻不是愛的廣大勞苦群眾。而共產(chǎn)黨的任務(wù)卻顯得更加的廣義而深遠(yuǎn)。他們想要的是一個(gè)嶄新的中國政府，不畏畏縮縮，能夠敢于對(duì)抗西方列強(qiáng)侵略的政府，是一個(gè)能救國民、救勞苦大眾于水深火熱之中的政府。
但因?yàn)檫@次事件，鄧希賢遭到了法國政府的驅(qū)逐。他平靜地離開了法國，卻看到了受命運(yùn)壓迫的法國朋友米歇爾。帶著悲憤，帶著愛國之情，帶著欲救勞苦大眾于水火的心，鄧希賢踏上了回國之程。
又是多少年后，年輕的鄧希賢，長成了偉大的鄧小平。帶著中法兩國人民的友好情誼，拜訪法國。這個(gè)個(gè)子不高，心卻無比強(qiáng)大的偉人又來到了那個(gè)美麗的法蘭西。
整部影片，有沖突，有矛盾，有斗智斗勇的橋段，有美麗的法蘭西風(fēng)光，同樣也有叫人心痛的受壓迫人民的場景。更多的是，這部影片塑造了一個(gè)個(gè)年輕的，充滿青春熱心的愛國有志青年。它讓我們看到了偉人曾經(jīng)的青澀卻不稚嫩，他們真實(shí)而又鮮活。
最讓我們動(dòng)容的是他們滿腔赤子之心，他們飽滿的愛國之情?？梢詾榱俗约旱男叛觯瑳_破一切阻礙。
那段法蘭西歲月過去了，那是的鄧希賢還只是個(gè)少年。但是那段少年時(shí)光，讓鄧希賢的愛國之情愈濃，意志品質(zhì)愈堅(jiān)。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十二
今晚是我們上的第三節(jié)黨章學(xué)習(xí)課，其實(shí)我們并沒有上課，而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》，一部有關(guān)鄧小平在法國留學(xué)的真實(shí)寫照的電影，看完這部電影以后，我的心中便被牽動(dòng)著，也有所感悟，似乎明白了一些什么東西！
我想我以后要做個(gè)有心人，就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學(xué)，是當(dāng)時(shí)的中國人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西，來到法國學(xué)校時(shí)，有幸碰到了聶榮臻學(xué)長，他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國留學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)在不知不覺也向他們提了兩個(gè)問題——法國的國土面積是多少？中國四川省的面積是多少？當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺明白，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它能夠免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還能夠讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話——我會(huì)長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學(xué)校留學(xué)，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢，因此也不得不出去找活干，但是又碰上了法國的金融危機(jī)，法國人自己都難以找到工作，更何況一個(gè)未長大的成人，一個(gè)又矮又瘦的中國人呢！打鄧小平爺爺并不在乎這些，他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干，當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國人，他不僅僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的潛力和他挑戰(zhàn)扳手腕，結(jié)果可想而知，鄧小平輸了，他當(dāng)即說出一句話——我會(huì)長大的。但是這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事，從此之后他們變成很長有好的忘年交。
其實(shí)，鄧小平說的是到法蘭西留學(xué)，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過來的在法國學(xué)校的那段時(shí)間，其余要么在為生計(jì)奔波，到處找活干，以填飽肚子，要么在沉浸于愛國事業(yè)中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一齊為中華之崛起而奮斗，在那一段時(shí)期，他們?nèi)淌芰损囸I，忍受了漫漫長夜，忍受了饑寒交迫，但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。的確，鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過這樣一段艱難歲月后，最后成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十三
偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國?！睙o疑置否，*爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實(shí)地實(shí)踐著愛國的使命，為祖國的振興作出了感天泣地的不朽勛章，成為萬人景仰的人物。
影片《我的法蘭西歲月》生動(dòng)地再現(xiàn)了鄧爺爺青少年時(shí)代的光輝形象，讓我們?cè)谥販剜嚑敔斈贻p時(shí)精神風(fēng)范的同時(shí)亦受到了深刻的愛國主義教育，對(duì)怎樣愛國有了更深的理解。
清朝末年，列強(qiáng)入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢(*爺爺?shù)膶W(xué)名)苦于報(bào)國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟(jì)世的熱誠，和同鄉(xiāng)兩位伙伴一齊遠(yuǎn)赴法國勤工儉學(xué)。然而，法蘭西并非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費(fèi)被學(xué)校停學(xué)，生存也隨著陷入絕境。
身處異國他鄉(xiāng)，求學(xué)無能，求工無望，一日三餐毫無著落。這是多么令人恐慌的一件事情啊!這時(shí)候，只要有一線生存生機(jī)，誰都會(huì)牢牢抓住不放。
幾經(jīng)周折，機(jī)會(huì)最終降臨!商店的老板同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個(gè)同伴留下了，鄧希賢和另一個(gè)同伴卻義無返顧地走了。他們挺著堅(jiān)硬筆直的脊梁，走了!
他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴(yán)面前，他們毅然選擇了后者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自我是一個(gè)中國人，一個(gè)有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉(xiāng)講骨氣——這，對(duì)于年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣!這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源于血脈里汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的欲望會(huì)戰(zhàn)勝一切!
成長啟讀
多么令人敬佩的鄧希賢啊!
所幸的是，走投無路的鄧希賢意外得到巴黎一清潔工米歇爾的幫忙，而后，又結(jié)識(shí)了中國提高青年*、王若飛等人，遂加入少共，三人成為密友。
鄧希賢的道路越走越寬。
一天，鄧希賢和外國人比掰手腕，雖然他竭盡全力，但，還是輸了。然而使人驚訝的是，鄧希賢不但不氣餒，反而充滿自信地說：“我會(huì)成長的!”——短短五個(gè)字，卻鏗鏘有力，落地有聲，比任何豪言壯語更富感染力。
都說，“士別三日，當(dāng)刮目相看。”從貧困交加的舊中國走來的孩子卻能如此地堅(jiān)強(qiáng)自信樂觀。這比泡在蜜水中，因一點(diǎn)小事就悲觀失望萎靡不振的我們要強(qiáng)多少倍因這句話，我的心就這樣感動(dòng)著。
是的，人是會(huì)不斷地成長的!任何一種結(jié)果都不是永恒的。永遠(yuǎn)的勝者是那種擁有勝利者心態(tài)的人。
不是嗎在法蘭西艱難的五年歲月中，鄧希賢從一名求知若渴的學(xué)子到一名堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)革命家;從理解革命真理到主動(dòng)參加反對(duì)北洋政府向法國政府借外債的“拒款斗爭”再到1924年7月*回國，他義不容辭地承擔(dān)了“旅歐共青團(tuán)”執(zhí)委的重?fù)?dān)……這，就是令人欣喜的、充滿暴發(fā)力的成長!
為了更好地振興中華，他心懷憂思，不甘落后，革除積弊，立志改革，同祖國一齊成長。而今，我們的祖國媽媽已走過苦難，走向日新月異、百業(yè)俱興了。
雖然，她目前還不夠強(qiáng)大，還只是發(fā)展中國家，還有一些缺點(diǎn)和不足，但，“長江后浪推前浪，病樹前頭萬木春”。她，正挾著狂飆，以一種不服輸?shù)膭倮叩男膽B(tài)呼嘯著沖向未來。
同學(xué)們，就讓我們咀嚼著英國詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點(diǎn)!”讓我們像鄧爺爺、周總理一樣，緊緊抓住青少年的大好時(shí)光，把源源不斷的愛國動(dòng)力化為學(xué)習(xí)的行動(dòng)，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實(shí)學(xué)，與所有志同道合的愛國人士一齊，齊心協(xié)力打造出祖國最絢燦的明天吧!
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十四
懷著無以言喻的心情，我又一次看完了《我的法蘭西歲月》。不知道為什么，影片中的某些角色、某些場景、某些話總是縈繞在我腦海中。
總是無法忘懷淡氏那回眸一望，那眼神直射我的心底，讓我看到了一個(gè)慈母的憂慮，也讓我想起了我的母親。我第一次離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，依稀也是這般的眼神觸動(dòng)了我心扉，我至今都忘不了。小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《挑山工》，文字的渲染讓我對(duì)挑山工的生活充滿了同情。但《我的法蘭西歲月》中，給了另外一群人一個(gè)特寫:一群赤裸著膀子的漢子(唱著不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進(jìn)。這群人就是纖夫。我不知道該怎樣描述我看到那一幕的心情，只覺得揪心、難受。而在希賢、紹圣、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅(jiān)定的決心。
所有去法國勤工儉學(xué)的學(xué)生初到法國時(shí)都充滿了求學(xué)和工業(yè)救國的希望，那樣灼熱的目光給了我信心。記得聶榮臻說過一句話:只有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人。這句話不僅振奮了片中學(xué)生們的精神，也打動(dòng)了我。這讓我想到了中國的一個(gè)成語――韜光養(yǎng)晦。的確，當(dāng)時(shí)的中國還很落后，與西方列國尚有差距。我們只有先低頭認(rèn)輸，向他國學(xué)習(xí)，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞于水深火熱之中。如今的中國雖國富民強(qiáng)，也應(yīng)不斷借鑒學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀的文明成果。當(dāng)時(shí)法國也經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業(yè)，連法國人都很難找到工作，更何況是中國人。希賢他們處處受欺負(fù)，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動(dòng)手了么。在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們?yōu)榈氖侵腥A之崛起。也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到現(xiàn)在，才能越來越好。那時(shí)的中國提倡“革命”，有時(shí)難免會(huì)采取“以暴制暴”的策略。但現(xiàn)在，最近發(fā)生的釣魚島事件影響之深是我沒想過的。周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與游行示威、打砸日貨。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)保持清醒頭腦，理性愛國;了解歷史，用事實(shí)說話。
我曾提到過米歇爾一家，其實(shí)就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自己的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。這不禁叫我想到了曾經(jīng)深陷水深火熱的中國勞苦大眾。不管怎樣，經(jīng)濟(jì)不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。如今，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我們把世界稱為“地球村”，我們都向往“和平”與“發(fā)展”。
沒有舊中國政府支持、沒有資金提供的情況下，鄧希賢他們依然保持著強(qiáng)烈的求學(xué)動(dòng)力。而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的后盾與科技的幫助，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，方能報(bào)效祖國回報(bào)黨。當(dāng)時(shí)，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“為中華之崛起”，作為入黨積極分子，我堅(jiān)守著我的信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為中華之長立不倒。在《我的法蘭西歲月》中，周恩來同志發(fā)表了幾場慷慨激昂的演說，我記憶猶新。我一直對(duì)演講有著獨(dú)特的興趣，也一直想提高自己的演講水平，將來能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。我相信我也可以和演講家一樣用心、用情打動(dòng)聽眾，將積極的向上的思想傳達(dá)給聽眾。有一句話一直激勵(lì)著我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會(huì)長大的!”，這句話在《我的法蘭西歲月》中被多次提到，令人印象深刻?？赡墁F(xiàn)在的我羽翼未滿、本領(lǐng)不硬、學(xué)識(shí)不足、經(jīng)驗(yàn)不夠，但，我會(huì)長大的，我會(huì)長大的……我正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，總有一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說:“你真的長大了”。
看完《我的法蘭西歲月》，有些曾被我放棄的品質(zhì)又被我尋了回來，我更加堅(jiān)定了我要一直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去的信念。正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。偉大的先驅(qū)們?cè)诋?dāng)時(shí)那樣山重水復(fù)疑無路的絕境下，不也依靠自己的努力，終得柳暗花明又一村嗎?我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十五
一次偶然的機(jī)會(huì)，有幸看到《我們的法蘭西歲月》這部劇集，在韓劇、穿越劇充斥各類綜藝節(jié)目占據(jù)熒屏的新潮時(shí)代，再去追憶那段崢嶸歲月、再去瞻仰那些革命先烈遺留下來的了歷史遺跡，讓人有種無比敬仰的情懷。那是一個(gè)無與倫比的年代，那是一段精彩絕倫的歷史記憶。無論時(shí)代如何更迭、無論時(shí)間怎樣流逝，這段歷史都不會(huì)褪色，在遙遠(yuǎn)的歷史長河中都是一如既往的光彩奪目。
要學(xué)習(xí)法國的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)文化，他要讓在法國所見的新鮮事物，在未來的中國也會(huì)有，并且甚至比其更先進(jìn)、更勝一籌，并且歷史足以證明，他做到了，他帶領(lǐng)中國人民改革開放，日漸走向富強(qiáng)。在這次赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中，除了鐵骨錚錚的熱血男兒外、當(dāng)然也不乏俠骨柔情、剛強(qiáng)堅(jiān)毅的女中豪杰，他們來自中國的五湖四海，但卻因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)相聚在一齊，那就是中國的崛起。他門在異國的熱土上揮灑著自我的青春，有的甚至付出了生命代價(jià)，只是為了革命事業(yè)能夠繼續(xù)!
的確，古今中外，沒有哪一次留學(xué)運(yùn)動(dòng)，像赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)一樣，培養(yǎng)了如此眾多的杰出人才，他們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨的建立、中華民族的發(fā)展強(qiáng)大作出了偉大的貢獻(xiàn)，他們用青春與熱血為中華民族勾勒了完美的宏偉藍(lán)圖，他們的名字永垂青史!上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)離我們悄然而去，可是這個(gè)世紀(jì)上演的精彩劇集卻依舊縈繞我們耳際，時(shí)刻都鞭策著我們，新世紀(jì)的鐘聲已然敲響，中國的未來將會(huì)面臨怎樣的局面，我們都翹首以待。戰(zhàn)爭與血腥已經(jīng)成為歷史，可是新一輪的科技攻堅(jiān)戰(zhàn)接踵而來，我們甚至沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，我們僅有手牽手、肩并肩共同抒寫屬于我們的華麗篇章。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十六
這部影片努力地再現(xiàn)鄧小平在法國的成長之路，也盡力地傳達(dá)著當(dāng)時(shí)豐富而又感人的情懷。聽鄧?yán)蠈⒁酝臍q月緩緩道來，我們仿佛不再是廣闊的時(shí)光之河對(duì)岸的旁觀者。這部影片深深地感染著我，讓我去感受了一些我在此時(shí)此境所無法體會(huì)到的情感波動(dòng)，聽到一些僅有那時(shí)那地才會(huì)發(fā)出并覺震撼心神的吶喊，也讓我有了一些并不新穎卻更為真切的感悟。
影片的開頭，16歲的少年聽著父親的敦敦教誨，尚且對(duì)之后坎坷的命途一無所知，在一切的開端，他能做的就是輕易地堅(jiān)守住年少的無所畏懼和將眼前故土的一切深深烙印進(jìn)心里，不論是那繁忙的人來人往的傳統(tǒng)集市，還是父母轉(zhuǎn)身暗自抹淚漸漸遠(yuǎn)去的背影，又或者是站在船上看到的那纖夫赤裸佝僂著的身軀，一切戀戀不舍的，一切悲哀而想極力改變的。而這一切，在之后的日子里，都會(huì)一次又一次地在需要之時(shí)化作緩慢卻平穩(wěn)浮出水面的礁石，讓他在湍急而又兇險(xiǎn)的人生河流中能夠堅(jiān)定方向和穩(wěn)穩(wěn)落腳。
惆悵的分別后是夢中的天堂，只是，這美夢有些短暫。短暫出場的劉厚帶領(lǐng)著心中滿是希冀的莘莘學(xué)子參觀學(xué)校，他最終大喊的一句話令我印象深刻：“僅有先低頭認(rèn)輸，有一天才能夠昂首做人！”想必眾學(xué)子聽得也是心潮澎湃，在短暫的低頭后，他們必定是祖國的救贖！然而之后他們終會(huì)明白，為昂首而受的苦絕不會(huì)那么簡單。只能說命運(yùn)弄人，學(xué)子為留學(xué)而遠(yuǎn)渡重洋，學(xué)習(xí)卻僅5個(gè)月，剩下的便是漫長的苦苦掙扎的謀生之路。
鄧希賢等人不得不應(yīng)對(duì)最基本的生存問題，在流浪謀生之中，他們漸漸看到了這個(gè)號(hào)稱人間天堂的法國的另一面，與此同時(shí)，他們的意志和品格也面臨著最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。有的人對(duì)底線的堅(jiān)守漸漸松懈，有的人不堪其苦徹底崩潰，也有的人不忘初心，不改初衷，可幸這個(gè)年僅16歲的少年便是。
影片漸漸走向高潮，之后我印象最深的有四處。
其一是米歇爾和鄧希賢比試扳手腕，鄧希賢輸?shù)糁蟛桓市牡貨_這個(gè)半聾的法國壯漢大喊：“我會(huì)長大的！”一個(gè)少年的力氣輸給一個(gè)當(dāng)過兵的壯漢再正?？墒?，然而有多少人研究過后續(xù)呢，那一句長大的話之所以會(huì)造成沖擊，大概是我們多數(shù)人輸了之后便想著認(rèn)輸，對(duì)，輸了就輸了。我們不做多想，可是是因?yàn)槲覀兤鋵?shí)沒有那么想贏，沒有那么不甘心。正是這一股韌勁打動(dòng)了米歇爾，雖然此處讓我覺得有些戲劇化，可是不也正是這一份堅(jiān)忍不拔的獨(dú)特品質(zhì)在之后令周恩來等人對(duì)其另眼相看嗎他把終會(huì)長大作為鼓舞自我的一種口號(hào)多次提起，時(shí)間緩緩前行，他也從少年步入了青年，然而，讓我真正覺得他長大了的時(shí)候是他在提起要發(fā)宣言后立馬拿出了提前擬好的宣言草案，身邊的人拍拍他的肩，欣慰地說：“你長大了，變化太大了?！倍届o又無奈地答道：“這都是逼的?！蔽蚁?，真正的長大就是懂得主動(dòng)出擊，未雨綢繆，能夠作為一個(gè)成年人去獨(dú)當(dāng)一面。早在見識(shí)周恩來主持拒款大會(huì)拿出他提前擬好的宣言時(shí)，我就頗受震撼，這兩人一致的作為仿佛暗暗預(yù)示著他們都將成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖。
其二是周恩來等眾人為國為黨獻(xiàn)智獻(xiàn)勇所散發(fā)的氣場與氣度。他們?cè)诩瘯?huì)中侃侃而談，文思敏捷，言辭激烈，勇于反抗，同時(shí)他們又極具凝聚力，互幫互助，給華工講課，傳播先進(jìn)思想，懂得團(tuán)結(jié)群眾。就好像他們將真理緊握在手中，同時(shí)也相信他們手中的必須是真理，在不明真理的大眾中，他們勢必要嘔心瀝血地把真理發(fā)揚(yáng)光大，并用此挽救深陷泥濘中的國家。曙光已在黑暗中乍現(xiàn)，他們?cè)谧冯S光明的過程中自我也成了光明的一部分，輕而易舉地就能讓尋求救贖的人心潮澎湃！群眾需要的就是這種人，他們必須有自我的修養(yǎng)，確保自我決定的正確，加上勇于承擔(dān)、無畏身先士卒的凜然氣度來號(hào)召眾人跟隨自我的腳步。鄧希賢很慶幸自我在接觸黨的工作之初就遇上了他們，真正的馬克思主義者，他崇拜他們，追趕著他們，也終成為了他們。去站上和他們一樣的高度，去成為他們那樣的人，我想，這就是對(duì)自我信仰證明的最好方式。
其三就是鄧希賢和鄧邵圣分別時(shí)對(duì)他說：“邵圣叔，你是個(gè)好人，可光靠勤勞善良，救不了中國，你心里應(yīng)當(dāng)多裝些大事才好。”不是因?yàn)橄刖葒嘤趦H有勤勞善良，而是心中并沒有裝大事所以只能做到勤勞善良。心中裝大事，說來輕巧，又有多少人真正做到偶爾聽聽新聞，明白一兩件家國大事或者在別人聊天時(shí)多問幾句，多發(fā)表一些自我一知半解的見解，凡此種種就算是裝了大事嗎？許多人并未了解實(shí)情就急著加諸愛恨，自以為的愛國言行就真的是益國言行嗎？裝大事是對(duì)大事的主動(dòng)關(guān)心，一為主動(dòng)，而主動(dòng)又暗含著深入之意，二為關(guān)心，關(guān)心必先細(xì)致了解，隨即牽腸掛肚?？雌饋聿⒉缓唵?，然而任何國家都最為需要這種人，因?yàn)槟茏龃笫碌氖滓疤岜闶悄苎b大事。
其四是鄧希賢告別法國，也就是法蘭西歲月的終結(jié)，他在火車上深深地望著路旁已然蒼老虛弱的米歇爾跛著腿艱難地拉著貨物。鄧希賢是遠(yuǎn)行人卻也是目送者，他眼眸深深，目送著米歇爾，目送著這段時(shí)光里并肩作戰(zhàn)的所有戰(zhàn)友，目送著那里充滿艱辛卻又豪情滿懷的時(shí)光，也目送著以往在一片水深火熱中摸爬滾打的自我。這一幕仿佛和來時(shí)他站立在船上重疊，同樣的別離，纖夫可悲的佝僂爬行和米歇爾艱難的彎腰跛行又是何其相似！可是他不再是從前那個(gè)單薄的少年了，他是已手握光明的成功盜火者！
“再見了，法蘭西，總有一天，法蘭西人民和政府會(huì)鋪著紅地毯，歡迎中國的友好使者，重訪這個(gè)美麗的國家”在念白響起的同時(shí)播放著鄧小平總理重訪法蘭西的歷史畫面，令人感慨萬千，鄧?yán)嫌媚且欢温L的歲月在此處種下了一個(gè)因，如今他最終如約來摘這個(gè)果。這是他和法蘭西的故事，最終的最終，他只是用淡淡的語調(diào)懷念著當(dāng)初的那些陪伴過他的人。懷念必定是淡淡的，因?yàn)樘氐亩忌盥裨谛牡?，說不出口。
我的法蘭西歲月心得體會(huì)篇十七
這部電影的上映時(shí)間是的9月份，在9年后的毛概實(shí)踐課上，我卻是第一次觀看。雖然不是很喜歡這種類型的電影，可是既然作為實(shí)踐課的推薦電影，想必肯定有其緣由，所以就認(rèn)真的看了，在整個(gè)看的過程中還是很有感觸的。
電影的開始，看到了偉人鄧小平的出現(xiàn)，再結(jié)合電影的名字，大概猜的出，這部電影所要講述的資料了。整部片子，是以鄧小平的口吻講述的，從青少年時(shí)期的他，到青年時(shí)期的他，再到中年時(shí)期的他，都是他的所見所聞，給人很強(qiáng)的真實(shí)感。16歲的他，就有著強(qiáng)烈的愛國情懷，為了祖國的復(fù)興，在一個(gè)本應(yīng)當(dāng)無憂無慮的年紀(jì)里出國學(xué)習(xí)，看的出，偉人與平凡人的不一樣，似乎偉人在很小的年紀(jì)里，就懂得“國家興亡匹夫有責(zé)”的道理，而對(duì)于我們而言，這句話可是是書上的一句的話，是一種愛國情懷，可能我們根本就沒有想過如何去把這樣的一句話付諸實(shí)踐，或許是我們生活的年代足夠的太平吧。出國學(xué)習(xí)他們，面臨了很多的困難，本來就語言不通，經(jīng)過努力，克服了這一困難，可是更大的困難又出現(xiàn)了，似乎一向是在挑戰(zhàn)他們的極限，應(yīng)對(duì)連吃住這種基本問題都無法解決的境況，他們沒有退縮，因?yàn)樗麄兠靼?，他們此行的目的，他們一向?jiān)持，想盡一些辦法，為了生存，為了學(xué)習(xí)，主要是為了改變中國的命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力和堅(jiān)持之下，最終學(xué)有所成的歸來了。
反過來看我們自我，就先不說是為了祖國，就先說是為了自我，我們都沒有傾盡全力，在一個(gè)本該好好努力，為將來打好基礎(chǔ)的重要階段，卻還在沉迷于“享受”?？戳诉@樣的一部電影，真的應(yīng)當(dāng)好好的反思一下自我，不求做一個(gè)偉人，能做好一個(gè)中國公民是第一步！