總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的提煉和歸納，為今后的學習和工作積累經(jīng)驗。寫總結(jié)時，應(yīng)該注重實事求是，客觀評價自己的工作和學習情況，避免夸大和虛假吹噓。這些范文中，有些結(jié)構(gòu)嚴謹，有些言之成理，有些詞語精準，很值得我們借鑒。
電子競技活動總結(jié)篇一
一、本次活動總結(jié)； 1、活動前安排：
a、準備時間：約2周；
b、活動選擇：孤島泅渡，信任背摔，高空斷橋，急速60秒，挑戰(zhàn)5分鐘（備選）； c、路程安排：分為小組，各小組組長負責組員到達； d、教練安排：資深教練一名，助理教練一名； e、飲用水安排：全程免費供應(yīng)瓶裝水。
2、未盡如人意之處：
b、在中午最熱的時候，未安排好水源，導致員工有約20分鐘沒有水喝；
f、未成功鼓勵全部員工積極參加高空項目；
3、安排好的地方：
c、觀察員工身體情況，及時提供人丹； d、文化衫效果不錯； e、培訓效果不錯；
4、下次要加強的地方：
d、有些活動我們自己就可以組織；
二、組織活動的想法
1、某些小的活動，我們完全可以自己組織；比如挑戰(zhàn)五分鐘；急速60秒；
2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動，我認為一年1-2次比較合適； 3、如果我們自己舉辦，可以2個月辦一次；內(nèi)容可以有：
三、員工活動表現(xiàn)情況分析：
這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻散點圖：
而貢獻型員工，表揚是不能夠滿足他們的，他們需要的是實質(zhì)的獎勵；
對于沖鋒型員工，能力很強，但組織紀律性差點，需要經(jīng)常找他們談?wù)勑摹?很慶幸我們公司沒有墮落型員工。
電子競技活動總結(jié)篇二
語文教研組聽評課活動 總 結(jié) 11 月 14 日——11 月 16 日，我校開展以“優(yōu)化課堂
教學
、提高課堂效率，率先推進新理念”為指導思想的聽評課活動。讓所有老師都深深體會到：這次活動不僅是一次智慧與能力的提升，更是推進新模式發(fā)展的一針強化劑?；顒又?，每位老師都展現(xiàn)了自己獨有風采。他們有的立意創(chuàng)新，有的勇于突破，彰顯出各自獨特的教學風格。語文組老師全程參與、細心傾聽了三位教師的語文課，現(xiàn)將本次活動
總結(jié)
如下：
一、聚焦課堂比教學。
1、參與面廣，效果良好。
本次公開課活動，大多數(shù)講課教師都是提前準備、積極備課，運用新型教學設(shè)備來設(shè)計課型。聽課的老師們不僅聽課積極性高，而且評課時也是一針見血地進行指導和糾正，給授課教師提出寶貴的課堂教學建議。
2、新課堂教學模式穩(wěn)步推進，效果明顯。
本次公開課活動中，所有教師都運用了新型的課堂教學模式，并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式，學生互助合作已正式展開。他們還善于抓住字、詞來講授，強化基礎(chǔ)，這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學中技藝嫻熟，教學風格娓娓道來，有如清泉從山谷中蜿蜒而來，令我們老師嘖嘖贊嘆。
3、聽評課強化素質(zhì)，提升教師業(yè)務(wù)水平。
為了使教學理念與教學實踐更好融合，以評促教，教學相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達到了預期效果。
二、教學中存在問題及改進建議。
1、“讀”在教學中體現(xiàn)不夠。
語文教學的核心是培養(yǎng)學生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激。“抓住語感的培養(yǎng)，語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?！比焕蠋熢诮虒W中對讀課文做得都不夠到位，也提醒所有語文教師在語文教學中應(yīng)該重視“讀”，以讀促教，以讀促悟。
2、如何展示個人魅力？ 現(xiàn)在的教學形式應(yīng)與過去的教學形式相結(jié)合，在教學過程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問導讀中的問題，有意識地設(shè)計到你的教學中去，體現(xiàn)有特色的個性教學。設(shè)問導讀只是僅供學生預習中使用或設(shè)問導讀環(huán)節(jié)略用一下。這個問題，有待于進一步商榷和探討。
3、課堂設(shè)計過多或不充分，點撥、評價單一、不及時。
課堂教學過程中，部分教師設(shè)計內(nèi)容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一（好、棒等），末針對不同學生實行不同的評價語。有必要加強備課的設(shè)計，內(nèi)容不能太多，時間設(shè)定準，多多學習不同類型評價語。
總之，不論什么樣的課，都始終把學生成長放在第一位置上；不論什么樣課堂，每時每刻不忘為師者的責任，這是我們共同追尋目標。前路漫漫，我們當持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。
活動總結(jié)
分享活動總結(jié)
活動總結(jié)范文
活動總結(jié)范文-
最新軍訓活動總結(jié)
電子競技活動總結(jié)篇三
21：歌舞表演。
22：頒發(fā)第九個獎，并由獲獎人發(fā)表感言。
23：由領(lǐng)導宣布典禮結(jié)束，典禮勝利落幕。
十，評選依據(jù)。
結(jié)果=由20個各大電子競技雜志編輯投票選出(30%)+vs平臺網(wǎng)站投票(50%)+短信電話投票(20%)。
十一，頒獎嘉賓。
1：各個領(lǐng)導。
2：邀請到的職業(yè)選手。
十二，頒獎程序。
每次頒獎前由兩個嘉賓先上臺說兩句，然后電子屏幕宣布結(jié)果，接著獲獎?wù)咦咝闵吓_。
有嘉賓把獎杯頒給獲獎?wù)咦詈笥色@獎?wù)甙l(fā)表感言(必須要提到感謝vs平臺等等。。)。
十三，各部門安排。
頒獎典禮宣傳片，頒獎片等等由(宣傳部技術(shù)處)制作完成。
現(xiàn)場的宣傳：1：場地廣告牌，旗子。
2：精美的典禮帖子。
3：電子屏幕宣傳。
4：禮品的包裝宣傳。
公關(guān)活動由(宣傳部對外聯(lián)絡(luò)處)具體負責，包括場地，贊助商，選手邀請，舞臺表演聯(lián)系洽談等等。
后勤保障由(宣傳部后勤處)具體執(zhí)行完成，包括活動安全，各個方面接待等等。
十四，典禮直播。
由宣傳部對外聯(lián)絡(luò)處聯(lián)系各個網(wǎng)絡(luò)電視直播平臺，盡可能提供高質(zhì)量的轉(zhuǎn)播信號，最好是能有電視臺的直播。
十五，補充。
頒獎典禮標志和標語的征集活動可以提前2個月在網(wǎng)絡(luò)上展開，和選手投票宣傳造勢活動同時進行。這個是一個大體的框架策劃，有什么不妥之處，還請多指教。
電子競技活動總結(jié)篇四
中秋將至，意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標，這幾天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準備，對新老客戶的推薦也是源源不斷。
總之，這個活動的結(jié)果是好的，很多客戶對我們這個活動給予了很多的認可和建議，為我們的中秋節(jié)做出了貢獻！以下是這個中秋節(jié)的總結(jié)：
為了這個中秋節(jié)，我們在不同的地方準備了許多活動。首先是xx里的活動，打折送禮必不可少。對于這一堆，我們進行了精心的挑選，經(jīng)過漫長的挑選，最終決定了最終的出場。當然，我們對中秋禮物也想了很多，主要是一些實用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購買xx的顧客，購買越多，優(yōu)惠越多。這個推廣在這次xx推廣中起到了非常重要的作用。
印制傳單，在街頭、商場發(fā)放，并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口，對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。
據(jù)調(diào)查，在這次活動中，大部分顧客購買產(chǎn)品是為了打折券等活動，這也說明打折券的發(fā)放確實很成功。雖然減少了一些收入，但是給公司帶來了更多的知名度收益。
在指定流量點搭建小舞臺，表演并與觀眾互動，同時贈送產(chǎn)品，以此推出我們的xx銀行，做好宣傳。
這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來，順便也可以提高知名度，宣傳這個活動的優(yōu)惠，帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析，這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限，但也能帶動不少人氣。
此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度，讓xx品牌走進了更多人的生活。誠然，這也是因為我們的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，但活動對形勢的貢獻也是必不可少的。
這次活動也吸取了一些教訓，主要是活動費用略有超支。雖然整體效果不錯，但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。
電子競技活動總結(jié)篇五
電子競技是運動，而不是游戲，雖只是二字之差，卻造就了一個新興的產(chǎn)業(yè)。由此引起的“羊群效應(yīng)”，最終能形成一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈。對于愛好者來說，電子競技不應(yīng)該只是一種運動，而應(yīng)該是理想；對于投資者來說，電子競技也不只單純是一種體育運動，它是潛在巨大商機的運動；這時電子競技運動便是一種溫和的、富有激情的傳媒介質(zhì)。電子競技不單單是一種概念，而且可以實實在在的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在關(guān)注電子競技的人群中，大學生是其中的主力軍，因此電子競技在高校中有著廣大的追隨群體，隨著電子競技逐步走向正規(guī)化，其在高校中的發(fā)展也正在走向成熟。許多知名高校的電子競技也成為產(chǎn)業(yè)中不可獲缺的部分。eswc（電子競技世界杯）goc（全國電子競技聯(lián)賽）cuwl（全國大學生魔獸聯(lián)賽）等賽事中也都能看見各高校學子的出色發(fā)揮。同時，電腦文化，或者說是同學們正確對待電腦，使用電腦的文化也正在形成。使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的截然不同。鼓勵同學們積極參與競技，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、活動目的
1、通過電子競技比賽，弘揚奮發(fā)拼搏，健康向上，團結(jié)合作的電子體育文化和主旋律精神，引領(lǐng)時尚健康的電子競技文化潮流！
2、活躍校園電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富我校學生課余生活。3、鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。
4、使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的截然不同。鼓勵并引導同學們積極參與體育競技，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。引導電子競技運動在長春工程學院健康向上的發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念。
5、為那些希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的體育氛圍。
6、增強各隊伍之間的合作往來，促進彼此之間的友誼，互相交流經(jīng)驗心得，一起探討體育的真諦，共同抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。
7、打造高校社團文化精品，更重要的'是加速了學生與社團以及學生組織單一溝
電子競技活動總結(jié)篇六
為了提高公司員工的凝聚力，公司員工團隊合作能力和公司員工之間的感情，公司員工在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加，都以良好的風貌投入其中，積極的交流，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。
演講中，各位同事不管從事何種工作，也不分職位高低，在同一個舞臺上激昂文字，抒發(fā)自己的豪情壯志，有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點：
其一，提高了能力。演講活動在某種程度上克服了人的惰性，提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力；特別是在我們客服工作中，面對客戶提出的種種未知問題時，提高了隨機應(yīng)變的能力。此次實踐證明，只有不用心的人，沒有做不好的事。
其二，增進了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流，通過演講，大家表達出各自的心聲，搭建起相互間溝通的橋梁，利于團結(jié)互助、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下，員工之間交流比較少，通過此次活動，增進了員工的交流和關(guān)系。
只有達成老板電器的宗旨，才能占領(lǐng)更大的市場，才能托起更輝煌的明天。通過演講，也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié)，使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華，特別是對以后的工作起了推進作用，取得了較好的效果。
在辯論比賽中，各位同事同樣展示出了積極的風貌，更是把團隊協(xié)作精神，團隊合作精神，發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性，又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應(yīng)、整體意識等。
在辯論中，辯論雙方都緊緊圍繞辯題，充分運用綜合知識進行了激烈的辯論，辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐，多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的。
通過這次活動，一方面增進各部門之間的了解，增強大家的團體合作精神，增加公司員工的凝聚力，為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件；另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神，展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去，為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。
素質(zhì)拓展中團隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……
團隊項目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團隊，他們的團隊一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學從小恐高，當她迎著風站在跳臺上時，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去，當她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心，因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它。有一個場景很多同學都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學們當踏口。其他女生在周圍作護手，防止同學從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深，讓每一個同學發(fā)自內(nèi)心的觸動了。
在這次素質(zhì)拓展活動中，同學們的體驗和收獲主要有以下幾點：
1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；
2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力；
3、學會換位思考
素質(zhì)拓展訓練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團隊的利益為上，很多時候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量。而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓，是震撼下的理念，體驗下地感悟”。的確，回頭再細細看這些項目的設(shè)置，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為學生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個人風險與犧牲精神，以及有明確的目標，合理的解決方法，是一個團隊成功達到目標的保證。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。很多同學表示通過這次的訓練，他們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。同時也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體負責。沒有承諾，團隊就如一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。使學生在學會團隊精神，信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會挑戰(zhàn)自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人。更學會了自然中放松，在游戲中學習，在歡笑中感悟；能認識到群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過親身體驗拓展，學生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了，落腳在實踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓練給了學生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰(zhàn)自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟；體驗快樂、感知盲點、深受震撼；認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
電子競技活動總結(jié)篇七
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的電子競技大賽策劃書（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電子競技活動總結(jié)篇八
我社作為城市學院的學生社團之一，應(yīng)積極響應(yīng)學院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團”的口號，由于我社為電子競技類學生娛樂社團，在文化節(jié)期間內(nèi)，計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節(jié)，我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf（穿越火線）校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（與我院學生社團dota社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有xxx大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批準！
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
每場比賽需由有。
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）。
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
場務(wù)人員（負責飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
設(shè)備檢查人員（負責借用場地設(shè)備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）。
攝影工作組（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
活動頒獎人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負責）。
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
電子競技活動總結(jié)篇九
“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節(jié)，中南林業(yè)科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節(jié)?！靶缕瘘c，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的氣象。
校園社團文化節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
學生社團聯(lián)合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質(zhì)”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務(wù)學生成長成材，服務(wù)校園文化建設(shè)；為了推動我校社團前進和發(fā)展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協(xié)作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新氣象。
第一部分：
一、活動名稱：中南林業(yè)科技大學第五屆校園社團文化節(jié)
二、活動主題：新起點新征程
三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日
四、活動地點：中南林業(yè)科技大學
五、活動目的
活躍校園生活傳承先進文化提高自身素養(yǎng)
打造精品社團
六、參加對象：中南林業(yè)科技大學各學生社團
七、主辦單位：共青團中南林業(yè)科技大學委員會
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
八、承辦單位：
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
中南林業(yè)科技大學成人教育學院分團委社團部
九、協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學學生會
十、贊助單位：湖南移動通信（長沙）有限責任公司
十一、活動意義：
貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
內(nèi)容：春之萌——愛心篇
林之韻——展示篇
夢之炫——技能篇
語之奇——綜合篇
（一）開幕式
1、啟動儀式暨中南林業(yè)科技大學首屆風箏節(jié)
承辦：學生社團聯(lián)合會
市場營銷協(xié)會
時間：20xx年3月31日
地點：體育場
（二）春之萌——愛心篇
2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：主教學樓、體育看臺
時間：4月1日——4月21日
3、“蒲公英驛站”在行動啟動儀式
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：噴泉廣場
時間：4月10日
4、長沙高校公益社團首屆聯(lián)席會議暨主題攝影展
承辦：愛心社
地點：體育看臺
時間：4月10日——4月15日
（三）林之韻——展示篇
5、首屆旅游文化展示會
承辦：旅友協(xié)會
地點：竹園
時間：4月1日——4月3日
6、名家名作書畫展
承辦：樹人藝術(shù)聯(lián)合會
地點：主教樓樹人藝術(shù)聯(lián)合會書法篆刻室
時間：4月22日——4月27日
7、愛幕dv創(chuàng)作展
承辦：愛幕電影協(xié)會
時間：4月18日
（四）夢之炫——技能篇
8、“光芒”動漫、漫畫大賽
承辦：漫迷協(xié)會
地點：主教樓南大廳
時間：3月31日——4月24日
9、“林遠”飛鏢大賽
承辦：林遠羽毛球俱樂部
地點：體育場
時間：4月20日
10、珠算大賽
承辦：聯(lián)誠會計協(xié)會
地點：主教樓南208
時間：4月14日
（五）語之奇——綜合篇
11、第二屆金融論壇周
a金融專業(yè)方向分析（講座）
b點鈔大賽
c高校金融社團交流晚會
承辦：金融協(xié)會、聯(lián)誠會計協(xié)會
地點：主教學樓、體育看臺會議室
時間：4月15日——4月22日
12、展法學人風采系列活動
a法制書畫展
b大型法制宣傳簽名活動
c送法進校園
承辦：法學協(xié)會
地點：校園主干道及寢室
時間：4月1日——4月7日
13、綠源環(huán)保電影月
承辦：綠源環(huán)保協(xié)會
地點：校電影院
時間：4月1日——4月30日的周五、周六
（六）閉幕式
14、閉幕式暨第五屆校園社團文化節(jié)閉幕晚會
承辦：學生社團聯(lián)合會
義工協(xié)會
地點：校電影院
時間：20xx年4月30日
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
電子競技活動總結(jié)篇十
電子競技大賽是面對18歲以上電子競技玩家的國家級電子競技賽事，并且是時下非常流行的一種網(wǎng)絡(luò)游戲競技方式，由此應(yīng)運而生了電子競技游戲高手。電子競技在高校中有著廣大的受眾群體，隨著電子競技逐步走向正歸化，其在高校中的發(fā)展也逐步走向成熟。為了豐富同學們的課余文化生活，增進彼此之間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)團隊之間友誼第一，比賽第二的競技精神。我校特舉辦本次"電子競技大賽"。
1、推廣微信平臺，促使同學們關(guān)注微信平臺，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
2、鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。
3、引導電子競技運動健康發(fā)展，樹立同學們正確的電子競技觀念。正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、為希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，豐富同學們的校園文化生活。
江蘇財經(jīng)學院會計學院大一、大二學生。
江蘇財經(jīng)學院會計學院團委會信管部，宣傳部。
1、比賽項目：英雄聯(lián)盟（lol）。
2、比賽賽程：外圍賽、入圍賽、決賽。
學校周邊網(wǎng)吧。
報名時間：比賽前兩個星期報名方式：關(guān)注江蘇財經(jīng)學院微信平臺，在微信平臺上報名。
報名流程：
1、每個團隊選擇一名負責人，將個人信息交給負責人，由負責人統(tǒng)一報名。
2、關(guān)注微信平臺，在微信平臺上選擇"財院信息"中的"活動報名"，即會跳出比賽的報名入口。
1、前期宣傳。
1）在二級學院院部以及宿舍樓下的宣傳欄張貼大型宣傳海報，并在校園主干道兩邊拉橫幅。
2）相關(guān)部門組織好干事跑班、跑宿舍宣傳。跑宿舍宣傳的人員要帶好紙質(zhì)的統(tǒng)計表，統(tǒng)計各團隊負責人的聯(lián)系方式。
3）信管部干事要在微信平臺以及其他網(wǎng)頁平臺上做好跟比賽有關(guān)的宣傳，公布獎項設(shè)置，比賽規(guī)則等所有與比賽有關(guān)的信息。
4）與廣播站協(xié)商，申請語音宣傳。
2、中期執(zhí)行。
1）外圍賽：選手通過抽簽跟指定的對手比賽，單敗淘汰，選出16強。
2）入圍賽：選手與電腦顯示的隨機對手進行比賽，單敗淘汰，選出8強。
3）決賽：最后8強隊伍進行隨機匹配比賽，最終決出冠軍。
3、后期總結(jié)。
1）各部門對此次活動進行總結(jié)，并將寫好的活動總結(jié)交予信管部。
2）將比賽結(jié)果公示，發(fā)布在微信平臺等網(wǎng)頁平臺上。
1、比賽選手以團隊的形式參賽，在比賽正式開始前20分鐘到達賽場，比賽正式開始后5分鐘仍然沒有到達賽場的選手將被判為自動棄權(quán)。
2、使用舉辦方規(guī)定的電腦及其其他設(shè)備與軟件，不得使用自帶設(shè)備。
3、在比賽前一個星期對信管部以及宣傳部的干事進行培訓，為了防止出現(xiàn)惡意使對方掉線，聊天辱罵，口頭辱罵或肢體沖突等有違比賽道德的情況，每支隊伍旁邊都必須站有信管部或者宣傳部的干事一名。
4、宣傳部的干事要每天寫一份關(guān)于賽事的新聞稿，交予信管部干事，發(fā)布到微信平臺上。
5、裁判負責對整場比賽的監(jiān)控，并對違規(guī)行為做出判罰。情節(jié)嚴重的直接判負，而情節(jié)較輕的予以警告，三次警告視為直接判負。
6、選手之間可以使用游戲自帶的語音軟件交流，不得與觀眾交流，選手比賽時必須戴上耳機。
7、若遇突發(fā)狀況，如機器突然死機或者鼠標鍵盤突然壞了3分鐘不能修復或突然斷電的話，比賽重新開始。
1、獎杯一個20元。
2、比賽獎金200元。
3、海報和橫幅300元（大海報2張，小海報33張）。
4、相關(guān)榮譽證書若干。
5、比賽獎品（網(wǎng)吧贊助）總計520元。
電子競技活動總結(jié)篇十一
紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活，推進紫荊社區(qū)文化活動建設(shè)。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識，提高思想道德素質(zhì)，營造社區(qū)良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū).
紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間，從地球日＂創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)＂簽名活動到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況，策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽魔獸爭霸”.
豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活，以此活動為社區(qū)同學們結(jié)識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū).
x月xx日上午8：30--11：30。
紫荊社區(qū)全體同學。
科技樓電腦機房。
1.海報，宣傳單，比賽規(guī)則等準備工作---學習部與宣傳部。
2.在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動，接受報名---宣傳部。
3.統(tǒng)計報名人數(shù)，分組，確定比賽順序時間，場地等準備---組織部。
5.正式開始比賽.團總支學習部成員負責監(jiān)督.---學習部與組織部。
6.公布當日比賽結(jié)果.---學習部長。
7.第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果.并頒獎.---老師與干部。
8.結(jié)幕式致詞.團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念.
場地費：xxx元宣傳單，報名表，和海報等xx元橫幅xx元。
獎品經(jīng)費：團體第一名：鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶（價值xx元）。
第二名：一箱牛奶（每箱價值xx元）。
第三名：一箱維他奶（每箱價值xx元）。
個人第一名：一箱牛奶（每箱價值xx元）。
第二名：一箱維他奶（每箱價值xx元）。
第三名：一箱旺旺（每箱價值xx元）。
總共：xxx元。
策劃主辦單位：校團委。
承辦單位：校團委秘書處社建部。
紫荊社區(qū)活動團總支。
電子競技活動總結(jié)篇十二
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批準！
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
每場比賽需由有：
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
場務(wù)人員（負責飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
設(shè)備檢查人員（負責借用場地設(shè)備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）
攝影工作組（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
活動頒獎人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負責）
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
比賽預定：
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（團隊及個人賽）決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
電子競技活動總結(jié)篇一
一、本次活動總結(jié)； 1、活動前安排：
a、準備時間：約2周；
b、活動選擇：孤島泅渡，信任背摔，高空斷橋，急速60秒，挑戰(zhàn)5分鐘（備選）； c、路程安排：分為小組，各小組組長負責組員到達； d、教練安排：資深教練一名，助理教練一名； e、飲用水安排：全程免費供應(yīng)瓶裝水。
2、未盡如人意之處：
b、在中午最熱的時候，未安排好水源，導致員工有約20分鐘沒有水喝；
f、未成功鼓勵全部員工積極參加高空項目；
3、安排好的地方：
c、觀察員工身體情況，及時提供人丹； d、文化衫效果不錯； e、培訓效果不錯；
4、下次要加強的地方：
d、有些活動我們自己就可以組織；
二、組織活動的想法
1、某些小的活動，我們完全可以自己組織；比如挑戰(zhàn)五分鐘；急速60秒；
2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動，我認為一年1-2次比較合適； 3、如果我們自己舉辦，可以2個月辦一次；內(nèi)容可以有：
三、員工活動表現(xiàn)情況分析：
這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻散點圖：
而貢獻型員工，表揚是不能夠滿足他們的，他們需要的是實質(zhì)的獎勵；
對于沖鋒型員工，能力很強，但組織紀律性差點，需要經(jīng)常找他們談?wù)勑摹?很慶幸我們公司沒有墮落型員工。
電子競技活動總結(jié)篇二
語文教研組聽評課活動 總 結(jié) 11 月 14 日——11 月 16 日，我校開展以“優(yōu)化課堂
教學
、提高課堂效率，率先推進新理念”為指導思想的聽評課活動。讓所有老師都深深體會到：這次活動不僅是一次智慧與能力的提升，更是推進新模式發(fā)展的一針強化劑?；顒又?，每位老師都展現(xiàn)了自己獨有風采。他們有的立意創(chuàng)新，有的勇于突破，彰顯出各自獨特的教學風格。語文組老師全程參與、細心傾聽了三位教師的語文課，現(xiàn)將本次活動
總結(jié)
如下：
一、聚焦課堂比教學。
1、參與面廣，效果良好。
本次公開課活動，大多數(shù)講課教師都是提前準備、積極備課，運用新型教學設(shè)備來設(shè)計課型。聽課的老師們不僅聽課積極性高，而且評課時也是一針見血地進行指導和糾正，給授課教師提出寶貴的課堂教學建議。
2、新課堂教學模式穩(wěn)步推進，效果明顯。
本次公開課活動中，所有教師都運用了新型的課堂教學模式，并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式，學生互助合作已正式展開。他們還善于抓住字、詞來講授，強化基礎(chǔ)，這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學中技藝嫻熟，教學風格娓娓道來，有如清泉從山谷中蜿蜒而來，令我們老師嘖嘖贊嘆。
3、聽評課強化素質(zhì)，提升教師業(yè)務(wù)水平。
為了使教學理念與教學實踐更好融合，以評促教，教學相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達到了預期效果。
二、教學中存在問題及改進建議。
1、“讀”在教學中體現(xiàn)不夠。
語文教學的核心是培養(yǎng)學生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激。“抓住語感的培養(yǎng)，語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?！比焕蠋熢诮虒W中對讀課文做得都不夠到位，也提醒所有語文教師在語文教學中應(yīng)該重視“讀”，以讀促教，以讀促悟。
2、如何展示個人魅力？ 現(xiàn)在的教學形式應(yīng)與過去的教學形式相結(jié)合，在教學過程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問導讀中的問題，有意識地設(shè)計到你的教學中去，體現(xiàn)有特色的個性教學。設(shè)問導讀只是僅供學生預習中使用或設(shè)問導讀環(huán)節(jié)略用一下。這個問題，有待于進一步商榷和探討。
3、課堂設(shè)計過多或不充分，點撥、評價單一、不及時。
課堂教學過程中，部分教師設(shè)計內(nèi)容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一（好、棒等），末針對不同學生實行不同的評價語。有必要加強備課的設(shè)計，內(nèi)容不能太多，時間設(shè)定準，多多學習不同類型評價語。
總之，不論什么樣的課，都始終把學生成長放在第一位置上；不論什么樣課堂，每時每刻不忘為師者的責任，這是我們共同追尋目標。前路漫漫，我們當持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。
活動總結(jié)
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最新軍訓活動總結(jié)
電子競技活動總結(jié)篇三
21：歌舞表演。
22：頒發(fā)第九個獎，并由獲獎人發(fā)表感言。
23：由領(lǐng)導宣布典禮結(jié)束，典禮勝利落幕。
十，評選依據(jù)。
結(jié)果=由20個各大電子競技雜志編輯投票選出(30%)+vs平臺網(wǎng)站投票(50%)+短信電話投票(20%)。
十一，頒獎嘉賓。
1：各個領(lǐng)導。
2：邀請到的職業(yè)選手。
十二，頒獎程序。
每次頒獎前由兩個嘉賓先上臺說兩句，然后電子屏幕宣布結(jié)果，接著獲獎?wù)咦咝闵吓_。
有嘉賓把獎杯頒給獲獎?wù)咦詈笥色@獎?wù)甙l(fā)表感言(必須要提到感謝vs平臺等等。。)。
十三，各部門安排。
頒獎典禮宣傳片，頒獎片等等由(宣傳部技術(shù)處)制作完成。
現(xiàn)場的宣傳：1：場地廣告牌，旗子。
2：精美的典禮帖子。
3：電子屏幕宣傳。
4：禮品的包裝宣傳。
公關(guān)活動由(宣傳部對外聯(lián)絡(luò)處)具體負責，包括場地，贊助商，選手邀請，舞臺表演聯(lián)系洽談等等。
后勤保障由(宣傳部后勤處)具體執(zhí)行完成，包括活動安全，各個方面接待等等。
十四，典禮直播。
由宣傳部對外聯(lián)絡(luò)處聯(lián)系各個網(wǎng)絡(luò)電視直播平臺，盡可能提供高質(zhì)量的轉(zhuǎn)播信號，最好是能有電視臺的直播。
十五，補充。
頒獎典禮標志和標語的征集活動可以提前2個月在網(wǎng)絡(luò)上展開，和選手投票宣傳造勢活動同時進行。這個是一個大體的框架策劃，有什么不妥之處，還請多指教。
電子競技活動總結(jié)篇四
中秋將至，意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標，這幾天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準備，對新老客戶的推薦也是源源不斷。
總之，這個活動的結(jié)果是好的，很多客戶對我們這個活動給予了很多的認可和建議，為我們的中秋節(jié)做出了貢獻！以下是這個中秋節(jié)的總結(jié)：
為了這個中秋節(jié)，我們在不同的地方準備了許多活動。首先是xx里的活動，打折送禮必不可少。對于這一堆，我們進行了精心的挑選，經(jīng)過漫長的挑選，最終決定了最終的出場。當然，我們對中秋禮物也想了很多，主要是一些實用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購買xx的顧客，購買越多，優(yōu)惠越多。這個推廣在這次xx推廣中起到了非常重要的作用。
印制傳單，在街頭、商場發(fā)放，并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口，對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。
據(jù)調(diào)查，在這次活動中，大部分顧客購買產(chǎn)品是為了打折券等活動，這也說明打折券的發(fā)放確實很成功。雖然減少了一些收入，但是給公司帶來了更多的知名度收益。
在指定流量點搭建小舞臺，表演并與觀眾互動，同時贈送產(chǎn)品，以此推出我們的xx銀行，做好宣傳。
這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來，順便也可以提高知名度，宣傳這個活動的優(yōu)惠，帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析，這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限，但也能帶動不少人氣。
此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度，讓xx品牌走進了更多人的生活。誠然，這也是因為我們的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，但活動對形勢的貢獻也是必不可少的。
這次活動也吸取了一些教訓，主要是活動費用略有超支。雖然整體效果不錯，但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。
電子競技活動總結(jié)篇五
電子競技是運動，而不是游戲，雖只是二字之差，卻造就了一個新興的產(chǎn)業(yè)。由此引起的“羊群效應(yīng)”，最終能形成一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈。對于愛好者來說，電子競技不應(yīng)該只是一種運動，而應(yīng)該是理想；對于投資者來說，電子競技也不只單純是一種體育運動，它是潛在巨大商機的運動；這時電子競技運動便是一種溫和的、富有激情的傳媒介質(zhì)。電子競技不單單是一種概念，而且可以實實在在的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在關(guān)注電子競技的人群中，大學生是其中的主力軍，因此電子競技在高校中有著廣大的追隨群體，隨著電子競技逐步走向正規(guī)化，其在高校中的發(fā)展也正在走向成熟。許多知名高校的電子競技也成為產(chǎn)業(yè)中不可獲缺的部分。eswc（電子競技世界杯）goc（全國電子競技聯(lián)賽）cuwl（全國大學生魔獸聯(lián)賽）等賽事中也都能看見各高校學子的出色發(fā)揮。同時，電腦文化，或者說是同學們正確對待電腦，使用電腦的文化也正在形成。使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的截然不同。鼓勵同學們積極參與競技，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、活動目的
1、通過電子競技比賽，弘揚奮發(fā)拼搏，健康向上，團結(jié)合作的電子體育文化和主旋律精神，引領(lǐng)時尚健康的電子競技文化潮流！
2、活躍校園電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富我校學生課余生活。3、鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。
4、使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的截然不同。鼓勵并引導同學們積極參與體育競技，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。引導電子競技運動在長春工程學院健康向上的發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念。
5、為那些希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的體育氛圍。
6、增強各隊伍之間的合作往來，促進彼此之間的友誼，互相交流經(jīng)驗心得，一起探討體育的真諦，共同抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。
7、打造高校社團文化精品，更重要的'是加速了學生與社團以及學生組織單一溝
電子競技活動總結(jié)篇六
為了提高公司員工的凝聚力，公司員工團隊合作能力和公司員工之間的感情，公司員工在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加，都以良好的風貌投入其中，積極的交流，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。
演講中，各位同事不管從事何種工作，也不分職位高低，在同一個舞臺上激昂文字，抒發(fā)自己的豪情壯志，有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點：
其一，提高了能力。演講活動在某種程度上克服了人的惰性，提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力；特別是在我們客服工作中，面對客戶提出的種種未知問題時，提高了隨機應(yīng)變的能力。此次實踐證明，只有不用心的人，沒有做不好的事。
其二，增進了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流，通過演講，大家表達出各自的心聲，搭建起相互間溝通的橋梁，利于團結(jié)互助、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下，員工之間交流比較少，通過此次活動，增進了員工的交流和關(guān)系。
只有達成老板電器的宗旨，才能占領(lǐng)更大的市場，才能托起更輝煌的明天。通過演講，也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié)，使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華，特別是對以后的工作起了推進作用，取得了較好的效果。
在辯論比賽中，各位同事同樣展示出了積極的風貌，更是把團隊協(xié)作精神，團隊合作精神，發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性，又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應(yīng)、整體意識等。
在辯論中，辯論雙方都緊緊圍繞辯題，充分運用綜合知識進行了激烈的辯論，辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐，多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的。
通過這次活動，一方面增進各部門之間的了解，增強大家的團體合作精神，增加公司員工的凝聚力，為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件；另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神，展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去，為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。
素質(zhì)拓展中團隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……
團隊項目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團隊，他們的團隊一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學從小恐高，當她迎著風站在跳臺上時，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去，當她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心，因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它。有一個場景很多同學都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學們當踏口。其他女生在周圍作護手，防止同學從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深，讓每一個同學發(fā)自內(nèi)心的觸動了。
在這次素質(zhì)拓展活動中，同學們的體驗和收獲主要有以下幾點：
1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；
2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力；
3、學會換位思考
素質(zhì)拓展訓練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團隊的利益為上，很多時候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量。而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓，是震撼下的理念，體驗下地感悟”。的確，回頭再細細看這些項目的設(shè)置，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為學生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個人風險與犧牲精神，以及有明確的目標，合理的解決方法，是一個團隊成功達到目標的保證。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。很多同學表示通過這次的訓練，他們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。同時也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體負責。沒有承諾，團隊就如一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。使學生在學會團隊精神，信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會挑戰(zhàn)自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人。更學會了自然中放松，在游戲中學習，在歡笑中感悟；能認識到群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過親身體驗拓展，學生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了，落腳在實踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓練給了學生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰(zhàn)自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟；體驗快樂、感知盲點、深受震撼；認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
電子競技活動總結(jié)篇七
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的電子競技大賽策劃書（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電子競技活動總結(jié)篇八
我社作為城市學院的學生社團之一，應(yīng)積極響應(yīng)學院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團”的口號，由于我社為電子競技類學生娛樂社團，在文化節(jié)期間內(nèi)，計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節(jié)，我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf（穿越火線）校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（與我院學生社團dota社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有xxx大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批準！
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
每場比賽需由有。
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）。
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
場務(wù)人員（負責飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
設(shè)備檢查人員（負責借用場地設(shè)備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）。
攝影工作組（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
活動頒獎人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）。
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負責）。
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
電子競技活動總結(jié)篇九
“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節(jié)，中南林業(yè)科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節(jié)?！靶缕瘘c，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的氣象。
校園社團文化節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
學生社團聯(lián)合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質(zhì)”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務(wù)學生成長成材，服務(wù)校園文化建設(shè)；為了推動我校社團前進和發(fā)展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協(xié)作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新氣象。
第一部分：
一、活動名稱：中南林業(yè)科技大學第五屆校園社團文化節(jié)
二、活動主題：新起點新征程
三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日
四、活動地點：中南林業(yè)科技大學
五、活動目的
活躍校園生活傳承先進文化提高自身素養(yǎng)
打造精品社團
六、參加對象：中南林業(yè)科技大學各學生社團
七、主辦單位：共青團中南林業(yè)科技大學委員會
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
八、承辦單位：
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
中南林業(yè)科技大學成人教育學院分團委社團部
九、協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學學生會
十、贊助單位：湖南移動通信（長沙）有限責任公司
十一、活動意義：
貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
內(nèi)容：春之萌——愛心篇
林之韻——展示篇
夢之炫——技能篇
語之奇——綜合篇
（一）開幕式
1、啟動儀式暨中南林業(yè)科技大學首屆風箏節(jié)
承辦：學生社團聯(lián)合會
市場營銷協(xié)會
時間：20xx年3月31日
地點：體育場
（二）春之萌——愛心篇
2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：主教學樓、體育看臺
時間：4月1日——4月21日
3、“蒲公英驛站”在行動啟動儀式
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：噴泉廣場
時間：4月10日
4、長沙高校公益社團首屆聯(lián)席會議暨主題攝影展
承辦：愛心社
地點：體育看臺
時間：4月10日——4月15日
（三）林之韻——展示篇
5、首屆旅游文化展示會
承辦：旅友協(xié)會
地點：竹園
時間：4月1日——4月3日
6、名家名作書畫展
承辦：樹人藝術(shù)聯(lián)合會
地點：主教樓樹人藝術(shù)聯(lián)合會書法篆刻室
時間：4月22日——4月27日
7、愛幕dv創(chuàng)作展
承辦：愛幕電影協(xié)會
時間：4月18日
（四）夢之炫——技能篇
8、“光芒”動漫、漫畫大賽
承辦：漫迷協(xié)會
地點：主教樓南大廳
時間：3月31日——4月24日
9、“林遠”飛鏢大賽
承辦：林遠羽毛球俱樂部
地點：體育場
時間：4月20日
10、珠算大賽
承辦：聯(lián)誠會計協(xié)會
地點：主教樓南208
時間：4月14日
（五）語之奇——綜合篇
11、第二屆金融論壇周
a金融專業(yè)方向分析（講座）
b點鈔大賽
c高校金融社團交流晚會
承辦：金融協(xié)會、聯(lián)誠會計協(xié)會
地點：主教學樓、體育看臺會議室
時間：4月15日——4月22日
12、展法學人風采系列活動
a法制書畫展
b大型法制宣傳簽名活動
c送法進校園
承辦：法學協(xié)會
地點：校園主干道及寢室
時間：4月1日——4月7日
13、綠源環(huán)保電影月
承辦：綠源環(huán)保協(xié)會
地點：校電影院
時間：4月1日——4月30日的周五、周六
（六）閉幕式
14、閉幕式暨第五屆校園社團文化節(jié)閉幕晚會
承辦：學生社團聯(lián)合會
義工協(xié)會
地點：校電影院
時間：20xx年4月30日
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
電子競技活動總結(jié)篇十
電子競技大賽是面對18歲以上電子競技玩家的國家級電子競技賽事，并且是時下非常流行的一種網(wǎng)絡(luò)游戲競技方式，由此應(yīng)運而生了電子競技游戲高手。電子競技在高校中有著廣大的受眾群體，隨著電子競技逐步走向正歸化，其在高校中的發(fā)展也逐步走向成熟。為了豐富同學們的課余文化生活，增進彼此之間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)團隊之間友誼第一，比賽第二的競技精神。我校特舉辦本次"電子競技大賽"。
1、推廣微信平臺，促使同學們關(guān)注微信平臺，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
2、鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。
3、引導電子競技運動健康發(fā)展，樹立同學們正確的電子競技觀念。正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、為希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，豐富同學們的校園文化生活。
江蘇財經(jīng)學院會計學院大一、大二學生。
江蘇財經(jīng)學院會計學院團委會信管部，宣傳部。
1、比賽項目：英雄聯(lián)盟（lol）。
2、比賽賽程：外圍賽、入圍賽、決賽。
學校周邊網(wǎng)吧。
報名時間：比賽前兩個星期報名方式：關(guān)注江蘇財經(jīng)學院微信平臺，在微信平臺上報名。
報名流程：
1、每個團隊選擇一名負責人，將個人信息交給負責人，由負責人統(tǒng)一報名。
2、關(guān)注微信平臺，在微信平臺上選擇"財院信息"中的"活動報名"，即會跳出比賽的報名入口。
1、前期宣傳。
1）在二級學院院部以及宿舍樓下的宣傳欄張貼大型宣傳海報，并在校園主干道兩邊拉橫幅。
2）相關(guān)部門組織好干事跑班、跑宿舍宣傳。跑宿舍宣傳的人員要帶好紙質(zhì)的統(tǒng)計表，統(tǒng)計各團隊負責人的聯(lián)系方式。
3）信管部干事要在微信平臺以及其他網(wǎng)頁平臺上做好跟比賽有關(guān)的宣傳，公布獎項設(shè)置，比賽規(guī)則等所有與比賽有關(guān)的信息。
4）與廣播站協(xié)商，申請語音宣傳。
2、中期執(zhí)行。
1）外圍賽：選手通過抽簽跟指定的對手比賽，單敗淘汰，選出16強。
2）入圍賽：選手與電腦顯示的隨機對手進行比賽，單敗淘汰，選出8強。
3）決賽：最后8強隊伍進行隨機匹配比賽，最終決出冠軍。
3、后期總結(jié)。
1）各部門對此次活動進行總結(jié)，并將寫好的活動總結(jié)交予信管部。
2）將比賽結(jié)果公示，發(fā)布在微信平臺等網(wǎng)頁平臺上。
1、比賽選手以團隊的形式參賽，在比賽正式開始前20分鐘到達賽場，比賽正式開始后5分鐘仍然沒有到達賽場的選手將被判為自動棄權(quán)。
2、使用舉辦方規(guī)定的電腦及其其他設(shè)備與軟件，不得使用自帶設(shè)備。
3、在比賽前一個星期對信管部以及宣傳部的干事進行培訓，為了防止出現(xiàn)惡意使對方掉線，聊天辱罵，口頭辱罵或肢體沖突等有違比賽道德的情況，每支隊伍旁邊都必須站有信管部或者宣傳部的干事一名。
4、宣傳部的干事要每天寫一份關(guān)于賽事的新聞稿，交予信管部干事，發(fā)布到微信平臺上。
5、裁判負責對整場比賽的監(jiān)控，并對違規(guī)行為做出判罰。情節(jié)嚴重的直接判負，而情節(jié)較輕的予以警告，三次警告視為直接判負。
6、選手之間可以使用游戲自帶的語音軟件交流，不得與觀眾交流，選手比賽時必須戴上耳機。
7、若遇突發(fā)狀況，如機器突然死機或者鼠標鍵盤突然壞了3分鐘不能修復或突然斷電的話，比賽重新開始。
1、獎杯一個20元。
2、比賽獎金200元。
3、海報和橫幅300元（大海報2張，小海報33張）。
4、相關(guān)榮譽證書若干。
5、比賽獎品（網(wǎng)吧贊助）總計520元。
電子競技活動總結(jié)篇十一
紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活，推進紫荊社區(qū)文化活動建設(shè)。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識，提高思想道德素質(zhì)，營造社區(qū)良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū).
紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間，從地球日＂創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)＂簽名活動到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況，策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽魔獸爭霸”.
豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活，以此活動為社區(qū)同學們結(jié)識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū).
x月xx日上午8：30--11：30。
紫荊社區(qū)全體同學。
科技樓電腦機房。
1.海報，宣傳單，比賽規(guī)則等準備工作---學習部與宣傳部。
2.在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動，接受報名---宣傳部。
3.統(tǒng)計報名人數(shù)，分組，確定比賽順序時間，場地等準備---組織部。
5.正式開始比賽.團總支學習部成員負責監(jiān)督.---學習部與組織部。
6.公布當日比賽結(jié)果.---學習部長。
7.第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果.并頒獎.---老師與干部。
8.結(jié)幕式致詞.團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念.
場地費：xxx元宣傳單，報名表，和海報等xx元橫幅xx元。
獎品經(jīng)費：團體第一名：鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶（價值xx元）。
第二名：一箱牛奶（每箱價值xx元）。
第三名：一箱維他奶（每箱價值xx元）。
個人第一名：一箱牛奶（每箱價值xx元）。
第二名：一箱維他奶（每箱價值xx元）。
第三名：一箱旺旺（每箱價值xx元）。
總共：xxx元。
策劃主辦單位：校團委。
承辦單位：校團委秘書處社建部。
紫荊社區(qū)活動團總支。
電子競技活動總結(jié)篇十二
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批準！
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
每場比賽需由有：
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
場務(wù)人員（負責飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
設(shè)備檢查人員（負責借用場地設(shè)備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）
攝影工作組（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
活動頒獎人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負責）
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
比賽預定：
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（團隊及個人賽）決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽