優(yōu)質(zhì)暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告大全(16篇)

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    報(bào)告是向上級(jí)、同事或公眾匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)或調(diào)研情況的一種書(shū)面形式。最后,在完成報(bào)告之前,需要反復(fù)審查和修改,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。最后,祝愿大家在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中能夠取得優(yōu)秀的成果。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇一
    本學(xué)期開(kāi)始,為了更好地開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作,能夠更加全面客觀(guān)地了解學(xué)院大一新生的思想狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)院大一新生在進(jìn)入大學(xué)初期的大學(xué)適應(yīng)情況即思想動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握學(xué)生思想中出現(xiàn)的新情況,新特點(diǎn),加深學(xué)院在學(xué)生工作中對(duì)學(xué)生思想狀況的了解,增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織在大一新生思想工作的針對(duì)性主動(dòng)性,更好的為學(xué)院大一學(xué)生服務(wù),學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研中心在院團(tuán)委的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)院大一新生入學(xué)適應(yīng)情況和思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研。
    在本次調(diào)研中,為保證調(diào)研樣本具有代表性,針對(duì)新生入學(xué)的心理狀況和思想狀態(tài),不同地區(qū)新生對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)情況面向全院20xx級(jí)大一新生設(shè)計(jì)了針對(duì)性很強(qiáng)的調(diào)查問(wèn)卷。
    問(wèn)卷調(diào)查形式,以專(zhuān)業(yè)班級(jí)為單位,每個(gè)專(zhuān)業(yè)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)問(wèn)卷的發(fā)放及回收。
    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院全體20xx級(jí)新生
    信息學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研中心
    1:針對(duì)20xx級(jí)新聞?wù){(diào)研中心干事安排要完成的事情以及相關(guān)的事宜。
    2:根據(jù)軍訓(xùn)期間從各方面對(duì)大一新生了解的情況初步設(shè)計(jì)新生大學(xué)適應(yīng)情況及思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷。
    3:有負(fù)責(zé)人向各專(zhuān)業(yè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
    4:回收調(diào)查問(wèn)卷,并將回收情況統(tǒng)計(jì)好。
    大學(xué)新生的適應(yīng)期是其成長(zhǎng)、發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵階段,也是大學(xué)生為今后走向社會(huì)作好準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)新生在這個(gè)時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)及適應(yīng)性問(wèn)題是大學(xué)教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題,如何掌握大學(xué)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行大學(xué)新生適應(yīng)期的適應(yīng)性教育,實(shí)現(xiàn)高等教育的目標(biāo)已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。然而,不同的大學(xué)新生由于家庭出身、成長(zhǎng)環(huán)境等方面的差異,造成他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面適應(yīng)上也存在一定差異,因此,有針對(duì)性的開(kāi)展新生適應(yīng)性教育和思想政治教育,增強(qiáng)工作的實(shí)效性是十分必要的。
    此次調(diào)研活動(dòng),共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份,收回調(diào)查問(wèn)卷375份,回收率為93.75%。詳細(xì)調(diào)查了新生入學(xué)以來(lái)思想、學(xué)習(xí)、生活、交際等方面的情況,獲取了學(xué)生適應(yīng)性真實(shí)狀況,發(fā)現(xiàn)了突出問(wèn)題,分析了多方原因,并總結(jié)了調(diào)查情況并且針對(duì)不同新生存在的不同問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和思想教育。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二
    隨著企業(yè)改制進(jìn)程的進(jìn)一步加快,企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化,為此,我們對(duì)企業(yè)改制過(guò)程中干部職工的思想狀況進(jìn)行了了解,對(duì)今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進(jìn)行了研究探討。
    一是產(chǎn)權(quán)制度改革不到位。相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)通過(guò)資產(chǎn)重組,重新租舊等方式進(jìn)行改制,產(chǎn)權(quán)制度改革觸及不深,一些企業(yè)破產(chǎn)破不了,資產(chǎn)賣(mài)不了,工人走不了,公有資本退出不到位。
    二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制改革不到位。一些企業(yè)利益和責(zé)任未真正一致,影響經(jīng)營(yíng)者、職工積極性的充分發(fā)揮,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況起色不大。
    三是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)建立不到位。大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部三項(xiàng)制度改革還不完善,富余人員沒(méi)有得到分流安置,仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
    四是勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整、職工身份置換不到位。職工思想觀(guān)念仍沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。
    五是改革必須付出的成本長(zhǎng)期籌措不到位。資產(chǎn)在不斷損耗,債務(wù)在不斷累加,成本在上升,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在削弱,這些既影響發(fā)展,也影響社會(huì)穩(wěn)定。
    在受調(diào)查的名企業(yè)職工中,支持改革到位的占%,觀(guān)望改革的占%,認(rèn)為無(wú)需改革的占%。同時(shí),職工還存在著種種憂(yōu)慮,表現(xiàn)為“四個(gè)擔(dān)心”:
    一是擔(dān)心會(huì)引起社會(huì)震蕩。這次改革,涉及多家企業(yè),在職職工人數(shù)比較多,處理不好,會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。
    二是擔(dān)心會(huì)引起國(guó)有資產(chǎn)的流失。一些職工認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)改制就是賣(mài)企業(yè),就是公有資產(chǎn)流失。目前許多企業(yè)的資產(chǎn)僅僅是帳面上的一些數(shù)字,實(shí)際上許多部分根本就沒(méi)有價(jià)值了。
    三是擔(dān)心會(huì)影響當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好勢(shì)頭。有些職工認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭很好,在這種情況下搞改革,會(huì)影響企業(yè)穩(wěn)定,影響職工情緒,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    四是擔(dān)心會(huì)影響職工生活?,F(xiàn)在有的職工僅存一線(xiàn)希望,希望在政策許可的情況下,堅(jiān)持能給職工的盡量給,善待百姓,保障群眾生活。
    一是一些年齡較大的職工,盼望企業(yè)能夠再晚改幾年,他們好很舒服的退休,安度晚年;
    二是有一技之長(zhǎng)的部分工人,包括一些年老和年輕的職工,他們希望企業(yè)趕快改制,好結(jié)算走人,到外面的企業(yè)去干。
    四是一些多歲的職工,他們勞保年齡不夠,結(jié)算也就拿幾萬(wàn)元,如果在新企業(yè)干,由于體力和智力的問(wèn)題,企業(yè)一裁人,他們就是首選,所以極不贊成改制。
    一怕大權(quán)旁落。擔(dān)心經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組,經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,他們將會(huì)失去“往日的輝煌”。
    二怕被人家吃掉??傆X(jué)得辛辛苦苦干起來(lái)的企業(yè)就這樣沒(méi)了,感到不舒服。
    三怕受“資本家”的奴役。認(rèn)為現(xiàn)在的多元化企業(yè)是“個(gè)人”的企業(yè),對(duì)工人與廠(chǎng)長(zhǎng)是一種什么關(guān)系、工人還是否是企業(yè)的主人等問(wèn)題心存疑慮。針對(duì)這些思想問(wèn)題,我廠(chǎng)經(jīng)過(guò)全面的改制宣傳發(fā)動(dòng)工作,目前大多數(shù)職工已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:改革難,不改革更困難;改革有風(fēng)險(xiǎn),不改革則更危險(xiǎn)。
    一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)改革指導(dǎo)。改革的最大難點(diǎn)是職工思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用,深入細(xì)致做好職工群眾的思想政治工作,要充分依靠職工群眾,聽(tīng)取職工群眾的意見(jiàn),維護(hù)群眾的合法利益。
    二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)教育引導(dǎo)。這次改革,要求做到“四個(gè)徹底”:徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問(wèn)題,徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式,徹底把市直企業(yè)推向市場(chǎng),徹底解決國(guó)企職工身份置換問(wèn)題。這四個(gè)徹底,說(shuō)到底是人往哪里去,錢(qián)從哪里來(lái),債權(quán)債務(wù)怎么辦。為解決這三個(gè)怎么辦,要下發(fā)關(guān)于企業(yè)深化改革的政策意見(jiàn),出臺(tái)政策措施,充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過(guò)政策引導(dǎo),平衡各方面的利益關(guān)系,努力減少社會(huì)震蕩。
    三要充分發(fā)揮機(jī)遇優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)典型示范?,F(xiàn)在,放開(kāi)搞活國(guó)有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈,政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機(jī),用足用好用活現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,千萬(wàn)不能坐失良機(jī)。要大力發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,努力把改革的火燒得更旺,把職工的心聚得更緊。
    四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。要圍繞職工在改革改制中關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,去理順情緒,化解矛盾。同時(shí),要把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,要突出“情”字,從尊重人、關(guān)心人、理解人的角度出發(fā),幫職工所需,憂(yōu)職工所憂(yōu),突出“活”字,有針對(duì)性地做好思想工作。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇三
    近期職工思想動(dòng)態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問(wèn)題,自從**車(chē)輛段并入到我段以來(lái),從**地區(qū)調(diào)到**工作的職工存在一些困難,主要有:
    1、回家困難,花費(fèi)較高,單程汽車(chē)票是65元左右,職工思想波動(dòng)大,不利于檢修質(zhì)量的保證。
    2、段上青工樓由于已經(jīng)滿(mǎn)員,部分**的同志由段安排到小石壩居住,到該地的道路經(jīng)常堵車(chē),回到住宿的地方已經(jīng)很晚,個(gè)別職工不能充分休息,情緒顯得有些低落。
    3、沒(méi)辦法照顧家庭,帶來(lái)一些家庭矛盾,部分職工工作中有一些情緒,注意力不太集中。
    12月28日收看了中央關(guān)于7。23動(dòng)車(chē)事故原因調(diào)查及相關(guān)責(zé)任人處理的新聞后,包括路局公布昆鐵12306春運(yùn)服務(wù)熱線(xiàn)便民舉措后,職工在思想動(dòng)態(tài)有以下幾個(gè)方面:
    1、職工對(duì)查清事故原因感覺(jué)到卸下了心里的一塊大石頭,覺(jué)得安全生產(chǎn)大如天確實(shí)不是一句空話(huà)。
    2、個(gè)別職工不能正確的看待安全的重要性,擔(dān)心是不是問(wèn)題查清楚了,又要開(kāi)展為期幾個(gè)月的安全大檢查、大整治。
    3、對(duì)路局公布的xx年春運(yùn)便民利民舉措,尤其是網(wǎng)上購(gòu)票解決了職工自己春運(yùn)幫親友買(mǎi)票也要去售票窗口長(zhǎng)期排隊(duì)等困難。
    4、春運(yùn)便民利民舉措盡管主要落實(shí)在客運(yùn)窗口單位,但有些職工感到工作壓力增大,個(gè)別職工思想認(rèn)識(shí)上存在畏難情緒。
    5、通過(guò)日常與部分工齡在xx年及以下沒(méi)有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到,他們對(duì)目前住房問(wèn)題比較關(guān)心,因?yàn)楣g短,收入基本也就能夠保證日常生活,沒(méi)有存下什么存款,對(duì)于買(mǎi)房、成家是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求,為職工建蓋一些住房,但由于自己工齡短,基本都分不到,導(dǎo)致這部分職工思想有波動(dòng)。
    6、職工對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)信心,寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了,職工的收入就高,待遇和福利就好。
    7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能,使自身各方面能夠得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
    8、廣大職工總體積極向上,但個(gè)別職工存在集體觀(guān)念淡薄,主人翁責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏大局觀(guān)念,認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情,與自己關(guān)系不大。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇四
    新學(xué)期伊始,根據(jù)校學(xué)生工作組的要求,為了對(duì)學(xué)生的思想有所把握,了解學(xué)生假期的個(gè)人體會(huì),我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開(kāi)了20xx-20xx學(xué)年暑假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查座談會(huì)。座談在輕松愉快地氣氛中進(jìn)行,同學(xué)們針對(duì)自己關(guān)注的熱點(diǎn)時(shí)事、個(gè)人經(jīng)歷、所聞所感以及對(duì)學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議和個(gè)人規(guī)劃等話(huà)題暢所欲言,基本反映了廣大同學(xué)假期生活和感受的情況。大家的意見(jiàn)主要集中在以下幾個(gè)方面:
    暑假期間,大家關(guān)注最多的是“中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起”問(wèn)題。對(duì)于中國(guó)第二季度的gdp超過(guò)日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,同學(xué)們普遍認(rèn)為這是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使然。但大家也表示我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,要有憂(yōu)患意識(shí),做到居安思危,穩(wěn)固我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我們的國(guó)家才能越來(lái)越強(qiáng)大。對(duì)于美韓頻繁地進(jìn)行軍事演習(xí),同學(xué)們普遍認(rèn)為我們不用對(duì)此太在意別國(guó)的行動(dòng)。我們應(yīng)該做的是大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和軍事力量,提高國(guó)際地位,增強(qiáng)自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
    暑假期間全國(guó)多處發(fā)生了自然災(zāi)害,也涌現(xiàn)出了一批人民英雄,如在抗洪搶險(xiǎn)中不幸落水,壯烈犧牲的劉磊,李守信。同學(xué)們對(duì)與他們的行為表示了由衷的敬意,并希望國(guó)家應(yīng)該不惜一切代價(jià)對(duì)這些人進(jìn)行表彰且對(duì)遇難者親屬給予一定補(bǔ)償。同時(shí),同學(xué)們對(duì)國(guó)家為“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”進(jìn)行了討論。大家普遍認(rèn)為哀悼日的設(shè)立體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人民的關(guān)心、支持。可是,現(xiàn)在的狀況卻是大多數(shù)人很自愿的參加,而一些人卻不情愿參加,這是一種令人感覺(jué)有些尷尬的狀況。我們還是應(yīng)該提高全體人民的意識(shí),增強(qiáng)同情心。除此之外,有些同學(xué)認(rèn)為汶川地震時(shí)哀悼日的設(shè)立很有必要,同時(shí)確實(shí)能夠體現(xiàn)我們整個(gè)民族的凝聚力??墒窍裼駱?shù)、舟曲這樣的,就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀(jì)念日,但國(guó)家將其設(shè)為“哀悼日”,使得大家都忽略了前者,希望以后,設(shè)立哀悼日,更加合理。
    暑假期間,同學(xué)們?cè)谑罴傩菹⒌耐瑫r(shí),也不忘豐富自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)去上海參觀(guān)了世博園。他們?cè)谑啦﹫@區(qū)里面看到許多高科技的東西,也從中了解了各國(guó)的文化,產(chǎn)生了許多靈感。也有的些同學(xué)參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,比如:到社區(qū)宣傳低碳。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們見(jiàn)到了許多在學(xué)校里見(jiàn)不到的人,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,同時(shí)自己的思想意識(shí)和交際能力都有很大提高。除此之外,有些同學(xué)根據(jù)校團(tuán)委的指示,對(duì)赤峰的紅山文化進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,他們感悟到文化的傳承應(yīng)該融入百姓心中,讓我們從內(nèi)心感到自豪,驕傲。
    對(duì)于學(xué)院建設(shè)方面,同學(xué)們主要對(duì)社團(tuán)刊物闡述了自己的意見(jiàn)與建議。大家普遍認(rèn)為刊物里不能光有美文,應(yīng)該多一些輕松自如的東西,也可以放一些政治、經(jīng)濟(jì)方面的時(shí)事。除此之外,同學(xué)們認(rèn)為刊物應(yīng)該加大宣傳力度,封面設(shè)計(jì)多搞一些創(chuàng)意;宣傳方面,可以組織班委進(jìn)行宣傳,建立班級(jí)書(shū)架。
    學(xué)風(fēng)方面,雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人問(wèn)題,但是學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)依然十分必要。同學(xué)們認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠帶動(dòng)作用,學(xué)院可以組織一些趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng),吸引同學(xué)的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣做,盡管很難,但只要做了都會(huì)有收獲。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲積累起來(lái),學(xué)院的學(xué)風(fēng)就會(huì)不斷提高。
    同學(xué)們?cè)谑罴僖矊?duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了思考。同學(xué)們覺(jué)得社會(huì)才是真正的學(xué)校。而在社會(huì)上,可能會(huì)存在許多壓力,也需要擔(dān)負(fù)起許多責(zé)任,要真正融入社會(huì)需要舍棄一些東西。除此之外,我們需要積累經(jīng)驗(yàn),積累實(shí)力,而調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)環(huán)境也十分重要。07級(jí),作為臨畢業(yè)生,對(duì)于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景,而非最初的待遇。趁自己還沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)的情況下,把握機(jī)會(huì)鍛煉自己發(fā)展自己。
    經(jīng)過(guò)本次暑假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查會(huì),同學(xué)們對(duì)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起”“為舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”等國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政進(jìn)行了深入的探討,并分享了暑期社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)與收獲,還對(duì)學(xué)校學(xué)院建設(shè)提出了自己的建議。同學(xué)們通過(guò)這次座談會(huì)更進(jìn)一步了解了自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展,同時(shí)從他人身上取得了寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),表明新的學(xué)年里要努力學(xué)習(xí)并克服以前的不良習(xí)慣,更加全面的認(rèn)識(shí)自己、提高自己、突破自己,在思想意識(shí)方面要有更深層次的提高。
    電氣學(xué)院學(xué)生團(tuán)委
    20xx年8月29日
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇五
    12月份工作主要是以確保段過(guò)渡期間現(xiàn)實(shí)安全,生產(chǎn)秩序,隊(duì)伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過(guò)渡時(shí)期車(chē)間劃分,人員短缺等不利影響,讓職工認(rèn)識(shí)困難、積極面對(duì)、努力克服,使職工的思想認(rèn)識(shí)得到了充分的統(tǒng)一,車(chē)間支部通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、組織座談、日常摸排,較為客觀(guān)的掌握了職工思想狀況,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整了工作方向。
    職工對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)職工在工作中能夠盡職盡責(zé),體現(xiàn)他們鮮明的工作態(tài)度和對(duì)本職工作的熱愛(ài),并在工作中樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和主人翁責(zé)任感。機(jī)務(wù)段恢復(fù),職工對(duì)今后的發(fā)展充滿(mǎn)信心,說(shuō)明我們多數(shù)職工對(duì)機(jī)務(wù)段的前途充滿(mǎn)希望。
    職工總體積極向上,但存在個(gè)別職工思想消極,集體意識(shí)淡薄,認(rèn)為白城機(jī)務(wù)段的未來(lái)發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事情,與自己關(guān)系不大;個(gè)別職工對(duì)自己所在崗位的工作完成質(zhì)量不高;一小部分職工存在執(zhí)行力不強(qiáng),技能素質(zhì)不高,履職意識(shí)差,工作相互推諉等問(wèn)題。
    有一部分職工認(rèn)為,恢復(fù)機(jī)務(wù)段后,段領(lǐng)導(dǎo)就在眼前了,不像通遼段時(shí),山高皇帝遠(yuǎn)的狀態(tài)了。對(duì)老的生產(chǎn)力布局產(chǎn)生了依戀情結(jié),總是沉浸在過(guò)去的生產(chǎn)管理組織方法上,習(xí)慣了老的管理手段,對(duì)新鮮事物不能真正從心理上予以接受,患得患失,瞻前顧后,只看到存在的困難,看不到美好的前景,職工群眾整體向心力、凝聚力不強(qiáng),整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
    個(gè)別黨員在個(gè)別時(shí)間放松了自我管理,工作中偶爾行為缺失;不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)問(wèn)題,這說(shuō)明還有個(gè)別黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和能力尚待提高。尤其是如何用標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)控制安全生產(chǎn)局面的能力不足,分析原因主要是個(gè)別黨員疏于學(xué)習(xí),對(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)和新業(yè)務(wù)掌握有缺失。
    1、積極穩(wěn)妥維護(hù)職工切身利益職工產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒,大多由于職工切身利益受到影響,關(guān)心職工生活福利不夠而致。所以說(shuō),尊重人,關(guān)心人,以情動(dòng)人,以理服人,以行感人,是我們穩(wěn)定職工隊(duì)伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車(chē)間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上,能激發(fā)群眾對(duì)黨、對(duì)企業(yè)的熱愛(ài),對(duì)組織、對(duì)單位的信賴(lài),增強(qiáng)他們的主人翁感和責(zé)任心。要在加強(qiáng)“嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、嚴(yán)考核”的同時(shí),把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個(gè)方面,關(guān)心職工要做到形式多樣,包括關(guān)心職工的政治進(jìn)步,為職工創(chuàng)造勝任工作的條件,為職工排憂(yōu)解難,幫助他們解決工作上、生活上的實(shí)際困難等等。對(duì)后進(jìn)的班組、同志不能歧視,而要更加關(guān)懷,正確引導(dǎo)。要經(jīng)常了解職工的思想工作生活的情況,掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn),及時(shí)分析情緒低落、工作效率不高、個(gè)人不順心之事的原因,有針對(duì)性地做好思想政治工作,解決好職工牽腸掛肚的事情,化解矛盾,消除不利因素,把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動(dòng)競(jìng)賽上來(lái)。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇六
    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間內(nèi),新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學(xué)校一股新的力量,他們對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài),我部門(mén)通過(guò)隨機(jī)調(diào)查的方式對(duì)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際交往和諧,有堅(jiān)定的理想和目標(biāo)。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏遠(yuǎn)大理想等問(wèn)題與現(xiàn)象。
    在學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)同學(xué)都比較積極,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考?jí)毫κ顾麄兤毡楫a(chǎn)生了一種擠過(guò)獨(dú)木橋后的放松感。沒(méi)有意識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想,思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺(jué),玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)待考試態(tài)度不端正,有一部分同學(xué)抱著“不求高分,只求不掛”的心態(tài),還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。
    在生活方面,大多數(shù)同學(xué)有著積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),喜歡交友,在大學(xué)中積極的表現(xiàn)自己,踴躍參加各類(lèi)社團(tuán)與活動(dòng),磨礪自我,但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負(fù)面思想。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué),一些同學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,自己無(wú)依無(wú)靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學(xué),舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理,感覺(jué)自己什么事情都處理不了,也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
    在消費(fèi)心理方面,學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主,控制自己的日常消費(fèi),有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是仍然有一些不合理的消費(fèi)思想存在。一些同學(xué)認(rèn)為自己度過(guò)了艱難的高三,來(lái)大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店,網(wǎng)吧,ktv等場(chǎng)所。出手闊綽,不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴(yán)重,認(rèn)為自己不應(yīng)該比別人差。平時(shí)購(gòu)置物品都是以名牌為主,不求物美價(jià)廉,只求品牌響亮。
    在理想方面。經(jīng)調(diào)查,大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計(jì)劃,但是還有一部分同學(xué)對(duì)自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)劃,對(duì)以后的生活比較茫然,不知道自己該干些什么,整天渾渾噩噩的過(guò)著宿舍,教室,食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大,大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題,開(kāi)始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,閱讀相關(guān)書(shū)籍,查閱相關(guān)資料,來(lái)豐富自身的知識(shí),提高自己的技能水平,但是有一些同學(xué)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),索性放棄,開(kāi)始放縱自我。
    針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué),應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流,及時(shí)糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。
    作為大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事,了解國(guó)家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校,系部,班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間,積累知識(shí),拓展素質(zhì),提升技能,為自己以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼。多多與老師學(xué)長(zhǎng)交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),融合自己的看法與見(jiàn)解,從而提高自己的思考能力。現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)主要看個(gè)人能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)多出去走走,開(kāi)拓自己的眼界,也可以為自己找一份兼職,在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,又可以提高自我,何樂(lè)而不為呢?大學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立良好的心態(tài),以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。能力固然重要,但是作為一個(gè)在校學(xué)生,我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位。知識(shí)才是自己手中最寶貴的財(cái)富,我們的考試不單單是要求及格,更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
    總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略,要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識(shí)。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們美好的明天。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇七
    先賢梁?jiǎn)⒊性?,少年?qiáng)則中國(guó)強(qiáng),青少年作為祖國(guó)發(fā)展的后備力量,已經(jīng)成為社會(huì)、國(guó)家等各個(gè)方面的關(guān)注對(duì)象而當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況更是直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)間的意識(shí)形態(tài)發(fā)展與成形,也關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持,以及中國(guó)特色社會(huì)主義的前進(jìn)步伐因此,為了充分了解大學(xué)生的內(nèi)心世界與思想起伏變動(dòng),我系陽(yáng)光心理社以不記名隨機(jī)問(wèn)卷抽查的形式對(duì)系部各專(zhuān)業(yè)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),共發(fā)放120份問(wèn)卷,全部收回后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們對(duì)同學(xué)們的思想狀況有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),其結(jié)論如下:
    對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),需要的不僅僅是過(guò)人的聰敏與堅(jiān)毅還需要一顆永遠(yuǎn)冷靜而鎮(zhèn)定的心,泰山崩于前而色不變,說(shuō)的就是要擁有那種良好的心態(tài),方能成就大事。而在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不是實(shí)力不行,而是完敗在了心理素質(zhì)這一道門(mén)檻上,再越不過(guò)去。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論著手于何事,無(wú)論面對(duì)何種困難,心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒(méi)有真正踏入社會(huì),談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn),所有的一切不過(guò)是在磨礪自己的心智,豐富自己的閱歷,成功與否尚在其次,最重要的是積累經(jīng)驗(yàn),并養(yǎng)成一個(gè)盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài),適應(yīng)各種環(huán)境與突發(fā)情況,萬(wàn)萬(wàn)不可為了一時(shí)一事走了極端。
    通過(guò)調(diào)查,約有46%的同學(xué)認(rèn)為他們還是可以在遇到無(wú)法控制的事情時(shí)比較好的去調(diào)整心態(tài),他們要求不嚴(yán),但還算自律;而25%的同學(xué)對(duì)調(diào)整心態(tài),甩去假期里的已經(jīng)習(xí)慣了的惰性很有信心,調(diào)整作息習(xí)慣與生物鐘,從放松的狀態(tài)下迅速恢復(fù)到克己自律;另外24%的人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)有些勉強(qiáng),他們可以要求自己,但未必全能做到,僅僅維持在不犯錯(cuò)誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學(xué)不知道該怎么辦,他們不想給自己限定什么,只是憑著自己的喜好走。由此可見(jiàn),我校同學(xué)還是能較好的調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的,但仍需提高。
    當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問(wèn)題,事實(shí)上是大學(xué)生對(duì)自己不當(dāng)定位與不了解形勢(shì)的一個(gè)側(cè)面體現(xiàn),他們對(duì)自己的能力沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),擺不正自己的位置,沒(méi)有行動(dòng)力,只能坐而空等,使時(shí)光飛逝。人們就是這樣,往往自視甚高,而一旦踏入社會(huì),就開(kāi)始后悔??上О。@個(gè)國(guó)家早已沒(méi)有對(duì)于所謂知識(shí)分子的特殊敬重與關(guān)照,這不是一個(gè)士農(nóng)工商的時(shí)代了。
    通過(guò)調(diào)查,有43%的同學(xué)在經(jīng)歷了期末考試的自我認(rèn)知、身邊同學(xué)的補(bǔ)考經(jīng)歷與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮后,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了要想使自己變強(qiáng),就必須成長(zhǎng),在真正踏入社會(huì)之前努力的沒(méi)有后顧之憂(yōu)的去成長(zhǎng),用盡每一絲力氣與時(shí)間去汲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分,這樣才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大浪淘沙中存留下來(lái);有35%的人覺(jué)得重視自己的成長(zhǎng)是必須的,并且希望通過(guò)自己的努力去的大家認(rèn)可,但沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)明確的計(jì)劃;有18%的人對(duì)此只有簡(jiǎn)略而不甚清楚的認(rèn)識(shí);而另外4%的同學(xué)抱著無(wú)所謂的態(tài)度,甚至認(rèn)為,人生在世,應(yīng)當(dāng)及時(shí)享樂(lè),等到了社會(huì)上磨練一下就好,完全沒(méi)有準(zhǔn)備。人云,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,這些同學(xué)確實(shí)需要反思,誰(shuí)可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
    爸爸、媽媽是這個(gè)世界上最美麗兩個(gè)音節(jié),并不遜于香格里拉這樣名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個(gè)名字,那是我們最親近的人。除了百年結(jié)發(fā)扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比,那是親密無(wú)間的默契,那是同血同源的了解,即使百年共度結(jié)發(fā)夫妻也未必能如此毫無(wú)縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關(guān)聯(lián)。
    通過(guò)調(diào)查,約有72%的同學(xué)認(rèn)為體諒父母是理所當(dāng)然的,因?yàn)檎f(shuō)白了,我們自己也不過(guò)是父母身上掉下的一塊肉,哪有驕橫不滿(mǎn)的道理?胳膊擰不過(guò)大腿,這個(gè)道理誰(shuí)都清楚,更何況這世上還能找到幾個(gè)人,來(lái)與你應(yīng)驗(yàn)血濃于水這四個(gè)字呢?一個(gè)巴掌便可數(shù)過(guò),如何可以不珍惜;18%的人認(rèn)為隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒(méi)有盡頭,沒(méi)有辦法不對(duì)他們盡量的好,沒(méi)有辦法不為他們想;5%的人覺(jué)得哪怕有代溝有爭(zhēng)執(zhí),父母和他們永遠(yuǎn)是一家人,不可斷絕,所以不管怎樣,家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學(xué)覺(jué)得他們不管怎么體諒父母,代溝不可消除,所以抱著盡人事,聽(tīng)天命的態(tài)度,有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng),而所謂傳統(tǒng),就是鐫刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨滅、不可否認(rèn)、必須正視的本能和與生俱來(lái)的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺(jué)的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會(huì)明白一切。
    鞠躬盡瘁,死而后已。天下興亡,匹夫有責(zé)。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。先賢之言,言猶在耳。國(guó)家不幸詩(shī)家幸?惟亂世而出慷慨英豪,奇世君子,這便是疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子,無(wú)論是誰(shuí),都必須為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),維護(hù)國(guó)家利益,這一切不只是說(shuō)說(shuō)的,而做到這些的必要條件,就是關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),立足于大局而后有所為,有所不為。
    通過(guò)調(diào)查,可以看出絕大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心時(shí)事的,因?yàn)樽鎳?guó)尊榮與個(gè)人息息相關(guān),但他們之所以關(guān)注更多的是因?yàn)闀r(shí)事動(dòng)態(tài)對(duì)今后就業(yè)發(fā)展影響絕大,順便可以與身邊的人進(jìn)行溝通交流,增添聊天的話(huà)題;還有很少一部分人甚至認(rèn)為時(shí)事什么的比較無(wú)聊又離他們很遠(yuǎn),不值得太關(guān)心。由此可見(jiàn),同學(xué)們對(duì)于時(shí)事、政局、學(xué)術(shù)之類(lèi)需要花大功夫了解的東西認(rèn)識(shí)還不很深入,需要加強(qiáng)深化。
    無(wú)論何時(shí)何地,人都不可能是孤立絕世的,必須與外界有所交往,沒(méi)有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去,哪怕是淡薄如寫(xiě)下了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山之句的陶潛陶淵明,孤高如號(hào)稱(chēng)不為五斗米折腰的陶潛陶淵明,也一樣需要吃飯,也需要攜妻帶兒,也需要借債果腹,沒(méi)有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免,所以正確的處理好人際關(guān)系,也就成為人生道路上的重中之重了,擺不正自己和其他人之間的位置,絕對(duì)是要吃虧的。一個(gè)好漢三個(gè)幫,結(jié)交朋友,擺正位置,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)很好的幫助。而沒(méi)有良好的關(guān)系,人們很難共事,放諸于四海之大,那就是黨爭(zhēng)!所以處理好了人與人之間交往的事情,往大里說(shuō),也有利于社會(huì)的和諧與發(fā)展。
    通過(guò)調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn)超過(guò)一半的同學(xué)都可以很好的處理同學(xué)之間的關(guān)系,積極參加各種可以鍛煉自己、結(jié)交更多志同道合者的活動(dòng),至少他們自己認(rèn)為如此,他們有這個(gè)自信;還有一些人比較勉強(qiáng),也愿意與更多的人交往,只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視,那就是宿舍化分散了班級(jí)化,同寢室的人同出同行,事情一起做,游戲一起玩,但對(duì)于和整個(gè)班級(jí)的活動(dòng)不是很熱衷,跟班上其他人也沒(méi)有太過(guò)親密的交往。
    總體看來(lái),我校學(xué)生的思想道德?tīng)顩r總體是好的,積極向上,十分健康,但仍有粗放不足之處,需要細(xì)化彌補(bǔ)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,思想教育不是一朝一夕可以完成,就如羅馬不可能一天建筑完畢,而逆水行舟,不進(jìn)則退,我們必須時(shí)刻緊抓思想、心理。道德教育,白衣易污,而垢難除,我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人,必當(dāng)時(shí)時(shí)勤拂拭,不使惹塵埃,方可潔身節(jié)欲,自好終生,而兼濟(jì)天下。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇八
     引導(dǎo)語(yǔ):介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告跟工作通訊中那些以反映工作成績(jī)?yōu)橹鞯念?lèi)型有些近似。區(qū)別在于調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查,特別注重對(duì)調(diào)查過(guò)程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。今天,小編為大家整理了關(guān)于2016暑期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告范本,歡迎閱讀與參考!
     胡同志提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為高校思想政治教育工作指明了方向,那就是與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立以學(xué)生為本,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),為繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學(xué)發(fā)展觀(guān)的視野審視當(dāng)下大學(xué)生思想變化,及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)存在的偏差和不足并以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),對(duì)思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新,提高思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性。
     新學(xué)期伊始,為了及時(shí)掌握我系學(xué)生暑期返校后思想動(dòng)態(tài),有的放矢地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作,根據(jù)我系的實(shí)際情況,現(xiàn)將我系新學(xué)期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查匯報(bào)如下:
     xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流,遇難1434人,失蹤331人,累計(jì)受災(zāi)人數(shù)2062人,同時(shí)四川、遼寧和吉林也是洪水災(zāi)害泛濫。經(jīng)調(diào)查,我系39名學(xué)生家中不同程度受災(zāi)。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進(jìn)水,家具、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無(wú)收。雖然天災(zāi)無(wú)情,但人間有愛(ài),同學(xué)們都感同身受,紛紛表示愿意盡自己的微薄之力幫助災(zāi)區(qū)同胞,同時(shí),那些受災(zāi)的同學(xué)情緒也很穩(wěn)定,能及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通,反映情況,并保證學(xué)費(fèi)盡快上交。
     在災(zāi)害面前,同學(xué)們更加懂得了堅(jiān)強(qiáng),更加懂得了團(tuán)結(jié),只有我們的心緊密連接在一起,才能重建我們美好的家園。
     “城市,讓生活更美好”,游覽過(guò)世博園的同學(xué)都對(duì)這句話(huà)深有體會(huì)。每個(gè)場(chǎng)館都有自己的特色,同學(xué)們?cè)谟邢薜姆秶鷥?nèi)領(lǐng)略了各國(guó)風(fēng)情,體會(huì)到當(dāng)今各國(guó)生活中的高科技。每一種技術(shù),每一種服務(wù)都體現(xiàn)著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn),都展示了世界城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),這些景觀(guān)激起了同學(xué)們思想的火花,成為他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
     這次提出的國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,是根據(jù)黨的xx大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署,為全面提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程,特此制定的。學(xué)生對(duì)于其中大力發(fā)展高職教育和提高教師職業(yè)素質(zhì)兩章很感興趣。大力發(fā)展高職教育不僅僅是提高教育質(zhì)量,而且更為學(xué)生拓寬了就業(yè)道路,使學(xué)生看到希望,能更加有計(jì)劃、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇九
    在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)半年的獨(dú)立生活后,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)獨(dú)立生活意識(shí)的重要性。所以很多同學(xué)在寒假期間利用假期的時(shí)間以各種方式接觸社會(huì)培養(yǎng)自己的能力。很多同學(xué)在假期的時(shí)候選擇在當(dāng)?shù)卮蛐┒坦ぃ米约旱碾p手和勞動(dòng)證明自己的價(jià)值。很多同學(xué)在這一過(guò)程中體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易,從而更加珍惜美好的校園生活,并且努力學(xué)習(xí)以報(bào)答父母和社會(huì)。
    學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重點(diǎn),通過(guò)上個(gè)學(xué)期對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的全面了解,在經(jīng)歷過(guò)第一次的大學(xué)考試后,同學(xué)們都對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式有了自己的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們利用假期的時(shí)間對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試做了總結(jié),并且為下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)先做了全面了解,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,以期取得更好的成績(jī)。
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國(guó)人最重視的節(jié)日,更是五千年中國(guó)文化的結(jié)晶和象征之一。在寒假期間同學(xué)們感受了春節(jié)的文化魅力,認(rèn)識(shí)到了中國(guó)文化的偉大。并且在與家人分別了近六個(gè)月后合家團(tuán)圓的時(shí)候感受到了家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到了家庭的可貴??芍^有小家方能成大家,家和國(guó)才興。通過(guò)傳統(tǒng)文化的熏陶同學(xué)們對(duì)尊重傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    寒假有一個(gè)多月的時(shí)間,很多同學(xué)抓緊了這一段空閑的時(shí)間去參加各種學(xué)習(xí),為自己充電?,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很是強(qiáng)烈,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)也為自己的將來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,同學(xué)們?cè)诤倨陂g參加了各種學(xué)習(xí)班,有的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ),有的同學(xué)考取了駕照,也充實(shí)了寒假生活。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十
    近期職工思想動(dòng)態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問(wèn)題,自從xx車(chē)輛段并入到我段以來(lái),從xx地區(qū)調(diào)到xx工作的職工存在一些困難,主要有:
    1、回家困難,花費(fèi)較高,單程汽車(chē)票是65元左右,職工思想波動(dòng)大,不利于檢修質(zhì)量的保證。
    2、段上青工樓由于已經(jīng)滿(mǎn)員,部分xx的同志由段安排到小石壩居住,到該地的道路經(jīng)常堵車(chē),回到住宿的地方已經(jīng)很晚,個(gè)別職工不能充分休息,情緒顯得有些低落。
    3、沒(méi)辦法照顧家庭,帶來(lái)一些家庭矛盾,部分職工工作中有一些情緒,注意力不太集中。
    12月28日收看了中央關(guān)于7.23動(dòng)車(chē)事故原因調(diào)查及相關(guān)責(zé)任人處理的新聞后,包括路局公布昆鐵12306春運(yùn)服務(wù)熱線(xiàn)便民舉措后,職工在思想動(dòng)態(tài)有以下幾個(gè)方面:
    1、職工對(duì)查清事故原因感覺(jué)到卸下了心里的一塊大石頭,覺(jué)得安全生產(chǎn)大如天確實(shí)不是一句空話(huà)。
    2、個(gè)別職工不能正確的看待安全的重要性,擔(dān)心是不是問(wèn)題查清楚了,又要開(kāi)展為期幾個(gè)月的安全大檢查、大整治。
    3、對(duì)路局公布的xx年春運(yùn)便民利民舉措,尤其是網(wǎng)上購(gòu)票解決了職工自己春運(yùn)幫親友買(mǎi)票也要去售票窗口長(zhǎng)期排隊(duì)等困難。
    4.春運(yùn)便民利民舉措盡管主要落實(shí)在客運(yùn)窗口單位,但有些職工感到工作壓力增大,個(gè)別職工思想認(rèn)識(shí)上存在畏難情緒。
    5.通過(guò)日常與部分工齡在xx年及以下沒(méi)有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到,他們對(duì)目前住房問(wèn)題比較關(guān)心,因?yàn)楣g短,收入基本也就能夠保證日常生活,沒(méi)有存下什么存款,對(duì)于買(mǎi)房、成家是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求,為職工建蓋一些住房,但由于自己工齡短,基本都分不到,導(dǎo)致這部分職工思想有波動(dòng)。
    6、職工對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)信心,寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了,職工的收入就高,待遇和福利就好。
    7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能,使自身各方面能夠得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
    8、廣大職工總體積極向上,但個(gè)別職工存在集體觀(guān)念淡薄,主人翁責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏大局觀(guān)念,認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情,與自己關(guān)系不大。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十一
    又是一年春來(lái)時(shí),校園中處處洋溢著新氣。新學(xué)期為進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況,進(jìn)一步推進(jìn)我校的教育及服務(wù)工作,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,我院采取走訪(fǎng)及其座談會(huì)調(diào)查的方式,全方位了解學(xué)生的思想狀況,掌握了新學(xué)期我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的第一手資料。
    一學(xué)生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢(shì)。
    長(zhǎng)大就是青春的夢(mèng)想正在發(fā)芽,每一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活都是一種修煉,這修煉讓我們成長(zhǎng)讓我們成熟,以下是我院對(duì)本校(四方校區(qū))的大學(xué)生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢(shì)做了如下調(diào)查。
    問(wèn)題:剛返?;貋?lái)有何想法和感受?
    “親情不作秀,及時(shí)行孝”。座談會(huì)時(shí),108的王瑤同學(xué)講述了自己身邊的故事,她說(shuō),我還有一個(gè)弟弟,不讀書(shū)在外邊打工,也是整年不在家。以前,老媽挺喜歡小狗的,但老爸卻比較討厭小動(dòng)物,但是今年回家我發(fā)現(xiàn)家里多了兩只小狗,不光老媽對(duì)它們很好,老爸也很喜歡它們,后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)老媽管那只點(diǎn)的狗叫女兒,小一點(diǎn)的狗叫兒子,才知道原來(lái)自己和弟弟常年不在家,父母便養(yǎng)寵物來(lái)寄托對(duì)自己的思念,最后總結(jié)道:其實(shí)老爸老媽并不是要求我們?yōu)樽约夯蛘哌@個(gè)家做多大貢獻(xiàn),只要能多點(diǎn)時(shí)間陪陪他們就好了,親情不作秀,及時(shí)行孝。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
    其實(shí)王瑤這樣的事情在我們身邊并不少見(jiàn),有時(shí)我們也能感覺(jué)得到那種發(fā)自?xún)?nèi)心的親情,只是以前我們沒(méi)有靜下心來(lái)去看,去感受,有很多人總是在失去后才后悔莫及,這也是做子女的一種悲哀。我們?cè)陂L(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我們也一定能讓父母為我們感到欣慰。
    與王瑤的成長(zhǎng)不同,同學(xué)101的丁躍同學(xué)則是在“痛苦”中感受到了溫情。丁越返校后的在上樓梯的時(shí)候不小心扭到了腳,行動(dòng)不便的她成了宿舍姐們中的“格格”,她講到:我感覺(jué)自己正的成了“格格”喝水時(shí)夠不到有人給倒,吃飯有人給打,上課時(shí)有人背,可是我沒(méi)有告訴自己的父母,因?yàn)槲矣X(jué)告訴他們也只是讓他們擔(dān)心,沒(méi)有必要再讓他們費(fèi)心了。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多,平時(shí)我們總是在忙忙碌碌的這事那事都沒(méi)有好好的靜下來(lái)看看自己,看看自己身邊的人,你真的能看到以前看不到的事情,而且在被別人背的時(shí)候你從另一個(gè)角度仔細(xì)觀(guān)察勝身邊熟習(xí)的人也會(huì)有不同的感覺(jué),我真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我們靜下來(lái)看看這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)不同的美麗。
    從這樣的例子中可以看出,我們的同學(xué)們對(duì)于家庭、父母及其同學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩,并在感恩中長(zhǎng)大。
    與大一同學(xué)的感恩瀟灑不同,大二以上的學(xué)生,大學(xué)生活逐步進(jìn)入狀態(tài),職業(yè)方向規(guī)劃已經(jīng)差不多完全進(jìn)入實(shí)踐階段,他們面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。
    應(yīng)化093的孫萬(wàn)喜同學(xué)坦言道,寒假回來(lái)自己也是大二下學(xué)期了,但是自己還是沒(méi)有確定好未來(lái)的路,只是知道要多多的努力,在大學(xué)時(shí)間多學(xué)多練,不能虛度光陰。
    092的魏茂杰則表示,大二下學(xué)期就要決定要不要考研的時(shí)候了,自己感覺(jué)壓力還是挺大的,不過(guò)有同學(xué)們一起,到?jīng)]有感到孤單,自己也一定要好好學(xué)習(xí),多見(jiàn)識(shí)多經(jīng)歷,讓自己真正的長(zhǎng)大。
    父母。
    二對(duì)于中國(guó)熱點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查。
    一談到時(shí)政和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題,同學(xué)們就有一肚子的話(huà)要說(shuō)。同學(xué)們最關(guān)心的話(huà)題莫過(guò)于物價(jià)上漲和今年的旱情及其中日美的關(guān)系問(wèn)題。
    1學(xué)生對(duì)物價(jià)上漲問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反映。
    “不當(dāng)家不知柴米油鹽貴呀”同學(xué)小王感嘆道,現(xiàn)在物價(jià)上漲太厲害了,連一些基本生活用品的價(jià)格也漲了,我在家這些天陪媽媽去買(mǎi)菜也是深有感觸額,我記得以前我在冬天也喜歡吃生黃瓜,;老媽總會(huì)說(shuō),少吃點(diǎn)吃了會(huì)拉肚子的。可是幾年我回家要吃生黃瓜的時(shí)候老媽卻說(shuō),別吃黃瓜了,去吃香蕉吧,黃瓜貴。我聽(tīng)了就覺(jué)得很無(wú)奈額。
    104的牛成浩表示由于食堂的飯價(jià)和菜價(jià)都有所上漲,我們的生活費(fèi)也增多了,但生活質(zhì)量水平仍處于一般化。不過(guò)物價(jià)的上漲還是能夠接受的。
    101的劉舒文則說(shuō),我知道國(guó)家出臺(tái)了很多政策來(lái)應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲,像最重要的給工人的工資上漲,可是這個(gè)政策也存在不公平性,因?yàn)樵谄髽I(yè)單位和事業(yè)單位同等級(jí)的員工工資漲幅是不同的而且相差很大。覺(jué)得需要更完善的政策來(lái)應(yīng)對(duì)漲價(jià)。
    092的巨成良同學(xué)則認(rèn)為物價(jià)上漲是因?yàn)椴糠旨樯潭诜e貨物使價(jià)格上漲嚴(yán)重,并覺(jué)得需要國(guó)家出臺(tái)政策處理或者處罰這些人。
    應(yīng)化108的喬俊博同學(xué)則表示應(yīng)該學(xué)習(xí)美國(guó)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行超額補(bǔ)助,從而更好的穩(wěn)定物價(jià)。
    化學(xué)083劉思潔說(shuō):物價(jià)上漲反映了我國(guó)人民生活水平的提高及經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng),雖然物價(jià)貴了,但人均收入也普遍增高了,所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲是可以接受理解的。最近國(guó)家針對(duì)物價(jià)上漲做了很多有力的引導(dǎo),也取得了很大的效果。
    家住萊蕪的同學(xué)小張說(shuō),我返校的那天看到有部隊(duì)去我們那,我好奇之下就問(wèn)父母這是干什么的。父母回答這是來(lái)咱們這打井的。我就感覺(jué)挺不是滋味的,就想,為什么只有到了干旱很?chē)?yán)重的時(shí)候才想起打井,而且我了解到好多地方的灌溉設(shè)施是解放后才弄好的,我們是不是應(yīng)該多關(guān)注一下農(nóng)民的生活和農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),等到真有旱災(zāi)的時(shí)候我們就不用慌張了。
    家住臨沂的王淼同學(xué)說(shuō),我們那并沒(méi)有感覺(jué)到很?chē)?yán)重的旱災(zāi)可是也有工作隊(duì)到我們那去工作。
    同學(xué)小朱說(shuō),我一直在關(guān)注美日韓對(duì)于中國(guó)的態(tài)度,這幾年中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)影響到了美國(guó)超級(jí)大國(guó)的地位,他作出一些遏制中國(guó)的反應(yīng)也是無(wú)可厚非的,而且日本韓國(guó)這些緊跟美國(guó)步伐的國(guó)家作出同樣的反應(yīng)也是出自同樣的原因。而且我一直在像想如果有一天美國(guó)和中國(guó)真的開(kāi)戰(zhàn),我們還有機(jī)會(huì)在這樣安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活嗎?所以還是珍惜現(xiàn)在的生活工作的環(huán)境好好學(xué)習(xí),能認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天就是最大的滿(mǎn)足了。
    而094的卜龍表示,現(xiàn)在美國(guó)是世界第一強(qiáng)國(guó),對(duì)一直追趕他的中國(guó)處處打壓,這件事其實(shí)是可以理解的,舉個(gè)例子,如果是現(xiàn)在是中國(guó)世界第一已經(jīng)1-2百年,而后來(lái)者美國(guó)緊緊追趕,不論軍事,經(jīng)濟(jì),政治等都要對(duì)中國(guó)發(fā)起沖擊,我們會(huì)怎么辦?我想大多數(shù)同學(xué)都有了自己的看法,所以我們一定要擺正自己的心態(tài),做好自己分內(nèi)的事情。
    通過(guò)調(diào)查我們可以看出。同學(xué)們都有自己的觀(guān)點(diǎn)看法,能從自己身邊找到自己關(guān)心的事例并且從網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙等途徑尋找有關(guān)信息,綜合后提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,這本身就是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,就是成熟的表現(xiàn),說(shuō)明同學(xué)們有自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和想法。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)思考才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和中心,大學(xué)生對(duì)于時(shí)政實(shí)事的關(guān)心也正是主人翁意識(shí)的體現(xiàn)和發(fā)展。對(duì)于我們現(xiàn)在改變不了的問(wèn)題我們可以思考,可以感嘆,但是對(duì)于能解決的問(wèn)題我們也不要畏懼,要能有解決問(wèn)題的信心和勇氣。
    三社會(huì)實(shí)踐感慨多。
    家住在濰坊的同學(xué)小魏,寒假回家后并沒(méi)有休息,就來(lái)到了家附近的超市作促銷(xiāo)員開(kāi)始了自己的實(shí)踐之旅。他說(shuō),我到哪兒上班一天才30員但是要工作十個(gè)小時(shí),而且是站著,并且超市里有好多規(guī)定,凡是違反規(guī)定的就得扣工資10元,年前在哪兒干了5天,可是只拿到了140元,因?yàn)橛幸淮挝覍?shí)在太累了就靠在貨物上休息了一會(huì),還讓管理員看見(jiàn)了就扣了工資,我后悔呀,不過(guò)我覺(jué)得這也是自己在工作中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧,也是實(shí)踐的一個(gè)目的。對(duì)于工作完的工資他說(shuō)我也想給自己買(mǎi)點(diǎn)東西可是我覺(jué)得更應(yīng)該為自己的父母做點(diǎn)什么。于是他就到鞋店打算給自己的父母買(mǎi)雙鞋,可一看標(biāo)價(jià)才發(fā)現(xiàn)自己的工資不夠用呀。正在他糾結(jié)的時(shí)候他看到有人在那發(fā)傳單于是找到了要發(fā)傳單的人,又發(fā)了幾天傳單才湊齊錢(qián)給父母買(mǎi)了鞋高興的回家了。父母對(duì)于這份禮物很滿(mǎn)意,他說(shuō),雖然他們沒(méi)有多說(shuō)什么可從他們滿(mǎn)意的笑容中可以看出他們心中的那份驕傲。對(duì)于本次實(shí)踐他總結(jié)道,在超市的工作讓我知道有些人他們工作在勞累的第一線(xiàn)可拿到的工資卻不是最高的,我們一定要好好努力,吃得苦中苦才能得人上人,這句話(huà)不會(huì)錯(cuò)的。發(fā)傳單也讓我知道,有些事自己不經(jīng)歷不去體會(huì)那種得失,別人說(shuō)的再明白也不是自己的經(jīng)驗(yàn),自己體會(huì)到的,無(wú)論是待人還是接物那才是自己的,才是稱(chēng)之為能力的東西。
    同學(xué)小李以“我的十二五”為主題,在十二五開(kāi)始的時(shí)候也給自己一個(gè)計(jì)劃。她先是通過(guò)平面媒體了解中國(guó)十二五規(guī)劃的相關(guān)報(bào)道及其相關(guān)內(nèi)容,然后以采訪(fǎng)的形式分別采訪(fǎng)不同階層的人,了解他們的觀(guān)點(diǎn)和看法以及自己對(duì)于“十二五”的計(jì)劃等。通過(guò)這樣的一個(gè)調(diào)研讓我們對(duì)于十二五能有一個(gè)全面通俗的了解。
    在談到社會(huì)實(shí)踐感想的時(shí)候,化學(xué)091的胡希軍表示社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。我們應(yīng)該以能忍著參加社會(huì)實(shí)踐而感到光榮和欣慰,因?yàn)槲覀冋e極的試著去融入社會(huì)。
    進(jìn)入青科大的我們都抱著自己的夢(mèng)想而來(lái),而我們也堅(jiān)定的認(rèn)為青科大是自己夢(mèng)的搖籃。雖然母校已經(jīng)走過(guò)了六十年的滄桑歷程,可金無(wú)足赤,我們的母校也存在著一些需要完善的地方,同學(xué)們表示對(duì)于服務(wù)業(yè)有好多要說(shuō)的。
    101的紀(jì)璇璇說(shuō),現(xiàn)在餐廳的飯給的量明顯減少而且饅頭也有減肥成功的表現(xiàn),雅苑餐廳的開(kāi)水不開(kāi)甚至有時(shí)還在供水時(shí)間斷水。
    102的王雪說(shuō),校醫(yī)院在周末的時(shí)候有時(shí)沒(méi)有值班人員,而且校醫(yī)院經(jīng)常斷藥,我和同學(xué)有時(shí)去那買(mǎi)藥就沒(méi)有,還要跑到學(xué)校外購(gòu)買(mǎi),很不方便。
    091的王云龍說(shuō),其他好多學(xué)校都在校內(nèi)建立的虛擬網(wǎng)絡(luò),打電話(huà)又方便又實(shí)惠,還能增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
    095的謝軍潔說(shuō),一到開(kāi)學(xué)就頭疼,充飯卡的隊(duì)伍要排好長(zhǎng),有時(shí)好不容易排到了人家還下班了,很糾結(jié)額,學(xué)校能不能酌情在特殊的時(shí)候增加一下充飯卡的時(shí)間。
    我們還要多關(guān)心困難群體。在我們身邊,有很多困難的學(xué)生。有家庭貧困的學(xué)生,但他們?nèi)烁F志不窮,他們比家境好的同學(xué)更認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校和老師的幫助下,他們將自己的家庭情況講述后,寫(xiě)了申請(qǐng)表,經(jīng)學(xué)校一系列的程序,他們都申請(qǐng)到了貧困生助學(xué)金,為自己的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。更重要的是,在他們的努力下,他們還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。有學(xué)習(xí)困難的的學(xué)生,大部分感覺(jué)還不適應(yīng)大學(xué)的上課模式,還沒(méi)跳初高中的教育模式,自覺(jué)性差。部分學(xué)生已開(kāi)始慢慢適應(yīng),還有很多同學(xué)認(rèn)為下學(xué)期知識(shí)難了,會(huì)有很大壓力,已下定決心,努力學(xué)習(xí)。他們?cè)谕饨绾妥约旱呐ο?,一定能取得更大的進(jìn)步。
    以上就是本次新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告的全部?jī)?nèi)容,盡管不是很全面,但是卻都是將所了解的情況據(jù)實(shí)反映,希望能對(duì)我校的教育管理及服務(wù)工作有所幫助。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十二
    摘要:大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體,他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成和發(fā)展,他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng),是當(dāng)我們迫切需要解決的重要問(wèn)題。為此,我們調(diào)研編輯部通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、網(wǎng)上聊天的方式,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進(jìn)行了全面調(diào)查與分析。
    關(guān)鍵詞:新一代大學(xué)生;思想動(dòng)態(tài);調(diào)查研究
    高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任,多年來(lái),高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是我們是否始終堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向?!坝藶楸?,德育為先”,做好高校思想政治教育工作,保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠,既要具有較高的綜合素質(zhì),能夠成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者;又要擁有良好的思想政治素質(zhì),能夠成為中國(guó)特色社會(huì)主義的可靠接班人,這對(duì)于確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    我們調(diào)研編輯部于10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象包括不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、不同年級(jí)的學(xué)生,其中男生占43.3%,女生占56.7%。問(wèn)卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會(huì)熱點(diǎn)、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀(guān)念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個(gè)問(wèn)題。在全院下發(fā)問(wèn)卷320份,收回有效問(wèn)卷294份,順利完成調(diào)查。
    大學(xué)生思想主流積極、健康、向上
    一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)國(guó)家發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
    調(diào)查反映出當(dāng)前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定,對(duì)黨和政府充滿(mǎn)信心,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示,盡管我國(guó)目前面臨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn),但95%的大學(xué)生對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)全球化的大背景下,82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機(jī)問(wèn)題。
    二、在就業(yè)相當(dāng)嚴(yán)峻的形勢(shì)下,大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢(shì),客觀(guān)評(píng)價(jià)自身,就業(yè)心態(tài)更趨理性。
    調(diào)查顯示,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題成為大學(xué)生關(guān)注焦點(diǎn)之首。接近6成(57.2%)的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈加上金融危機(jī),就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問(wèn)題。在普遍對(duì)就業(yè)形勢(shì)表示擔(dān)心的同時(shí),面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài),47.6%的學(xué)生持樂(lè)觀(guān)態(tài)度,認(rèn)為今年的就業(yè)雖然困難,但他們相信只要能吃苦,就有立足之地;16.9%的學(xué)生比較自信,他們認(rèn)為憑借自身的素質(zhì)和能力,找到理想工作毫無(wú)問(wèn)題。同時(shí),我們也看到12%的學(xué)生信心不足,略顯悲觀(guān),認(rèn)為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè),畢業(yè)等于失業(yè)。
    當(dāng)問(wèn)及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作,你會(huì)怎么樣”時(shí),40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時(shí)的工作做,邊做邊找;40.1%的學(xué)生選擇加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這表明面對(duì)就業(yè)困難,大部分學(xué)生沒(méi)有消極逃避,而是選擇了積極和理性應(yīng)對(duì)。
    除了要保持良好的心態(tài),客觀(guān)評(píng)價(jià)和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。調(diào)查中,近一半(49.3%)的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生自我評(píng)價(jià)偏高,常常好高騖遠(yuǎn),眼高手低,14.6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評(píng)價(jià)過(guò)高,認(rèn)為是天之?huà)勺?,處處高人一等,這兩部分學(xué)生比例合計(jì)63.9%;53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到如果不能夠客觀(guān)評(píng)價(jià)和合理定位勢(shì)必會(huì)影響大學(xué)生的順利就業(yè),他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀(guān)點(diǎn)最影響大學(xué)生就業(yè);19.5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿?,不看自己在這個(gè)單位的發(fā)展前途,死抱住“n”千元不放的想法最不可??;19.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口就不去的想法最貽誤時(shí)機(jī)。
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    在對(duì)大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中,52.7%學(xué)生選擇就業(yè),28.1%選擇考研深造,13.1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過(guò)了10%,這說(shuō)明在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,國(guó)家為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注,對(duì)此高校應(yīng)積極探討如何深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。
    三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)強(qiáng)烈,注重社會(huì)實(shí)踐和自我人格的塑造。
    在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)沖擊和影響下,一方面,促使學(xué)生更加注重勤奮學(xué)習(xí),注重能力鍛煉,完善品德修養(yǎng);另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)重心傾向于提高能力。根據(jù)調(diào)查,開(kāi)學(xué)伊始,絕大多數(shù)(84%)學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確,其中38.4%的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向,了解并熱愛(ài)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí);還有45.7%的學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為順利就業(yè)打基礎(chǔ)。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的問(wèn)題上,47.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)中最應(yīng)該學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),自我控制,學(xué)會(huì)如何做人,如何規(guī)劃自己的人生;25.6%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)會(huì)多項(xiàng)本領(lǐng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能;還有23.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該吸收新的知識(shí),并通過(guò)大學(xué)期間的獨(dú)立生活完善自身人格道德價(jià)值觀(guān)的塑造。
    當(dāng)前大學(xué)生思想狀況存在的問(wèn)題和偏差
    一、很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄,對(duì)我國(guó)重大政治事件的關(guān)注度不夠。
    調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄,對(duì)我國(guó)重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點(diǎn)問(wèn)題相對(duì)比,與國(guó)家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時(shí)事話(huà)題中,僅16.7%的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時(shí)事。
    二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,學(xué)習(xí)功利化傾向明顯
    大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分寶貴,學(xué)生的首要任務(wù)還是要打好知識(shí)功底,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。然而調(diào)查結(jié)果反映出不少大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確,甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)誤區(qū),急需正確引導(dǎo)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對(duì)如何看待學(xué)習(xí)和考試的問(wèn)題,36.3%的學(xué)生選擇平時(shí)不必花太多時(shí)間學(xué)習(xí),考試簡(jiǎn)單突擊一下就能過(guò);7.9%選擇最?lèi)?ài)聊天和游戲,根本不需理會(huì)學(xué)習(xí)考試。只有33.8%的學(xué)生認(rèn)為重要的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)和考試,豈能懈怠。這說(shuō)明部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度仍然停留在60萬(wàn)歲的認(rèn)識(shí)上。有接近1/4的學(xué)生(22.4%)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)感到?jīng)]有前途,失去興趣。18.3%的學(xué)生得過(guò)且過(guò)等文憑。較以往的調(diào)查結(jié)果,這部分學(xué)生的比例在逐年升高,值得學(xué)生工作者關(guān)注。
    調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),15.9%學(xué)生認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)用,與社會(huì)需要脫節(jié),明確表示對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,對(duì)未來(lái)也沒(méi)有計(jì)劃。同時(shí),在關(guān)于“社會(huì)兼職”的調(diào)查中,有43.5%學(xué)生表示曾經(jīng)做過(guò)兼職,42.8%沒(méi)做過(guò),但條件滿(mǎn)意會(huì)去做。這反映出在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,學(xué)生普遍已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于自我能力的鍛煉和提升的重要性,但并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)好大學(xué)課程是步入社會(huì)的基礎(chǔ),大學(xué)知識(shí)也許短期內(nèi)不能在工作中立竿見(jiàn)影,但對(duì)個(gè)人長(zhǎng)期的事業(yè)發(fā)展將會(huì)受益終身?!拜p學(xué)習(xí)、重實(shí)踐”無(wú)異于舍本逐末,這部分學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo),有可能會(huì)空有一身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而無(wú)真才實(shí)學(xué),甚至?xí)蔀榧葲](méi)有搞好學(xué)習(xí),又沒(méi)做好實(shí)踐的“庸才”。
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    三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢(shì),對(duì)心理咨詢(xún)認(rèn)同度不夠
    近年來(lái),隨著大學(xué)擴(kuò)招和金融危機(jī)的影響,學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng),大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢(shì)。根據(jù)調(diào)查,目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂(lè)觀(guān)。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮,超過(guò)六成(62.5%)的學(xué)生承認(rèn)自己偶爾會(huì)出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題,27.7%的'學(xué)生覺(jué)得在大學(xué)生活的心情壓抑、無(wú)聊;8.1%的學(xué)生認(rèn)為自己心理問(wèn)題比較嚴(yán)重,常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作,自己壓力會(huì)很大,很絕望,甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。
    學(xué)生的心理問(wèn)題如果通過(guò)合適的途徑和方式進(jìn)行排遣和疏導(dǎo),是可以得到緩解的,調(diào)查結(jié)果反映,在生活中遇到煩心的事情,大部分的學(xué)生會(huì)找身邊的好朋友傾述(55.1%),排在第二位的是“父母”(14%),之后是輔導(dǎo)員(9.7%)和政治理論課教師(5.8%),還有15.4%的學(xué)生選擇誰(shuí)也不找,自己排遣。
    數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒(méi)有真正成為“大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”,沒(méi)有真正成為學(xué)生的良師益友,高校的思想教育工作還需進(jìn)一步深入和細(xì)致,思想教育工作者應(yīng)進(jìn)一步深入學(xué)生群體之中,及時(shí)掌握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況,掌握方法,及時(shí)介入,正確疏導(dǎo),幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。
    另外,被問(wèn)及是否需要適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時(shí),35.1%的學(xué)生認(rèn)為不需要,48.6%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說(shuō)明學(xué)生對(duì)心理咨詢(xún)認(rèn)同度不夠。不少同學(xué)對(duì)做心理咨詢(xún)有誤解,有了心理問(wèn)題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢(xún)。高校還需進(jìn)一步加大心理健康教育的宣傳力度,優(yōu)化心理健康教育環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生的自我保健教育、助人自助。
    結(jié)束語(yǔ)
    本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)積極、平穩(wěn)的態(tài)勢(shì)。學(xué)生更加關(guān)注自身的發(fā)展,能夠迎難而上,樂(lè)觀(guān)、理性的面對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。另一方面,由于社會(huì)急劇變化,某些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、道德修養(yǎng)和自控能力較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對(duì)這些新現(xiàn)象、新問(wèn)題,我們應(yīng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),根據(jù)新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地為思想政治教育工作做出更具現(xiàn)實(shí)意義的對(duì)策研究,探索出新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治的新途徑、新措施、新辦法。
    數(shù)信學(xué)院調(diào)研編輯部
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    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十三
    為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性,我院分團(tuán)委采取學(xué)生干部座談會(huì)、主題班會(huì)、深入學(xué)生宿舍了解情況等多種措施,深入了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)??傮w情況來(lái)看,全院學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定,對(duì)眾多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較理性,顯示出青年學(xué)生健康、樂(lè)觀(guān)、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心時(shí)政、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)是學(xué)生思想主流,家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農(nóng)”問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)治安、國(guó)企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。具體而言,同學(xué)們的思想情況集中在以下幾點(diǎn):
    一、總體思想穩(wěn)定、關(guān)注時(shí)事
    1、廣大同學(xué)思想情緒穩(wěn)定、關(guān)心時(shí)事,通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),關(guān)心黨和國(guó)家的重大會(huì)議,積極關(guān)注臺(tái)灣局勢(shì)并對(duì)祖國(guó)的和平統(tǒng)一充滿(mǎn)信心、對(duì)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)充滿(mǎn)信心,同學(xué)們普遍認(rèn)為,改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)不僅在世界政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域地位不斷提高,精神文明建設(shè)及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展,綜合實(shí)力大大增強(qiáng),社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定。
    2、同學(xué)們能夠理智地關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國(guó)家政策,認(rèn)為國(guó)家現(xiàn)在很重視“三農(nóng)”問(wèn)題,減免農(nóng)業(yè)稅使農(nóng)民的美好生活越來(lái)越有了盼頭。同學(xué)們紛紛表示作為農(nóng)大的學(xué)子更是有責(zé)任、有義務(wù)堅(jiān)定全心全意為“三農(nóng)服務(wù)”的信念,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為投身“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)打好基礎(chǔ)。
    二、關(guān)注家鄉(xiāng)變化,關(guān)注農(nóng)村改革,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐
    1、暑假期間,分團(tuán)委積極號(hào)召、動(dòng)員廣大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,廣大學(xué)生積極參與了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”調(diào)查。調(diào)查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)村改革、農(nóng)村公共事業(yè)、農(nóng)民收入等五大方面的具體內(nèi)容。通過(guò)調(diào)研,同學(xué)們普遍認(rèn)為近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成效顯著,人們生活逐漸富裕,在調(diào)查中同學(xué)們的實(shí)踐能力得到了鍛煉和提高,收到良好的教育意義和社會(huì)效益。
    2、同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展極為關(guān)注,對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿(mǎn)期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務(wù)教育、土地補(bǔ)助等一系列名詞是大家在家經(jīng)常聽(tīng)到的名詞,同學(xué)們大都感到今年的年過(guò)得比較有意義,農(nóng)村的貧窮落后狀況大大改善,精神文明生活水平大大提高。
    三、關(guān)心考研和就業(yè),關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展
    1、新學(xué)期伊始,同學(xué)們的精神狀態(tài)比較飽滿(mǎn),他們對(duì)自己新學(xué)期的發(fā)展有各種計(jì)劃:有的計(jì)劃通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力;有的準(zhǔn)備修讀第二學(xué)位或第二專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)知識(shí);有的選擇加強(qiáng)學(xué)習(xí)外語(yǔ)計(jì)算機(jī)等技能,準(zhǔn)備考取計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等各種證書(shū);有的準(zhǔn)備通過(guò)參加學(xué)生組織鍛煉自己的實(shí)踐能力,提高人際交往能力。總之,廣大學(xué)生從多方面入手,制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃以使自己的生活走向正軌,并且迅速調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活。
    2、大四的同學(xué)比較關(guān)注就業(yè)問(wèn)題;大三的同學(xué)開(kāi)始考慮準(zhǔn)備考研,或者考一門(mén)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),為將來(lái)找工作增加籌碼;大二的同學(xué)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段后,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)課有了更加清晰的了解,希望自己牢牢學(xué)好專(zhuān)業(yè)課;大一的同學(xué)在經(jīng)歷過(guò)入學(xué)后的第一次考試后,表現(xiàn)出要好好計(jì)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí),他們希望多得到老師的指點(diǎn)和高年級(jí)同學(xué)的幫助,使自己明確前進(jìn)的方向。
    四、大三的老生,還是剛進(jìn)入學(xué)校的新生,“就業(yè)難”引起現(xiàn)在的學(xué)生的思考,同學(xué)們都希望學(xué)校不僅要照顧我校的龍頭專(zhuān)業(yè),更應(yīng)多為新學(xué)科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機(jī)會(huì),多引進(jìn)一些知名企業(yè),組織招聘會(huì),為學(xué)生廣搭就業(yè)平臺(tái)。
    四、關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展問(wèn)題
    1、廣大學(xué)生普遍關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展問(wèn)題。有許多同學(xué)建議學(xué)校應(yīng)對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展教育,讓學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展前途,明確努力方向;還有許多同學(xué)建議學(xué)校增加教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),結(jié)合社會(huì)需要,通過(guò)實(shí)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
    2、對(duì)學(xué)校今后的建設(shè)和發(fā)展,同學(xué)們希望加強(qiáng)后勤服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢(xún)服務(wù),加強(qiáng)校園文化建設(shè)等等。
    五、反映出的問(wèn)題
    踐內(nèi)容等。
    總之,通過(guò)調(diào)查,廣大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)端正,思想情緒穩(wěn)定,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,對(duì)學(xué)校的工作支持,對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿(mǎn)信心,心態(tài)積極向上,能夠以飽滿(mǎn)的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
    農(nóng)學(xué)院分團(tuán)委2010年9月
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十四
    新學(xué)期即將開(kāi)始,我們馬上就是大四學(xué)生了。作為即將做入社會(huì)的學(xué)子,同學(xué)們明顯都有了自己的未來(lái)的規(guī)劃,暑期經(jīng)過(guò)對(duì)社會(huì)的接觸也頗有許多感受,當(dāng)然作為年輕的學(xué)子對(duì)于諸如股市震蕩、歐債危機(jī)、動(dòng)車(chē)事故等頭條熱點(diǎn)也少不了關(guān)注。近期,我通過(guò)與班上同學(xué)的交流,大致總結(jié)如下。
    關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
    關(guān)于暑期感受
    走出校園的感覺(jué)果然不如在學(xué)校那樣的安逸,but it does not necessarily mean不能和學(xué)校一樣快樂(lè)??佳悬h當(dāng)然是無(wú)暇走出去了,但是對(duì)于其他的同學(xué)今年暑期絕對(duì)是最理直氣壯的出去逛大都市,看小工廠(chǎng)的機(jī)會(huì)。目前了解的情況來(lái)看,不管是壯志凌云要?dú)⑾虼蠖际械耐瑢W(xué),還是就近選擇廈門(mén)泉州的同學(xué),“開(kāi)頭難”的結(jié)局是一樣的。然而既然出去了,就必然是無(wú)畏而進(jìn)取的,畢竟社會(huì)最后才是我們的“菜”。另外有一些同學(xué),已有考銀行、公務(wù)員等安排的同學(xué)也趁著暑假的時(shí)間,通過(guò)大運(yùn)會(huì)、亞洲柔道錦標(biāo)賽志愿者的機(jī)會(huì)和許多同齡人和社會(huì)各層面的人士進(jìn)行了交流。在這些過(guò)程中,大家不斷地認(rèn)知自己和社會(huì)的差距,不斷地努力進(jìn)步,取長(zhǎng)避短,縱然困難,卻能夠從中體會(huì)到學(xué)校中無(wú)法體會(huì)的快樂(lè)和欣慰。
    關(guān)于大事件
    放眼世界始終是我們同學(xué)的一大特質(zhì),對(duì)于歐債危機(jī)、溫州動(dòng)車(chē)事故等頭條,同學(xué)們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余都非常關(guān)注。對(duì)于在動(dòng)車(chē)事故中出現(xiàn)的許多“奇跡”,許多同學(xué)通過(guò)微博強(qiáng)烈驚嘆我國(guó)的奇跡創(chuàng)造能力之強(qiáng)大。當(dāng)然作為一個(gè)理性的國(guó)人,同學(xué)們雖有心有不滿(mǎn),還是要在不滿(mǎn)之中凸顯對(duì)于中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期特殊困難的體諒和理解,這些無(wú)疑表露了同學(xué)們“天下興亡,匹夫有責(zé)”和充分信任我們的黨的先進(jìn)性的情懷。當(dāng)然,對(duì)于美國(guó)那種四處坑蒙拐騙,拿著中國(guó)人民血汗四處揮霍,一而再,再而三地提高債務(wù)上線(xiàn)的行為,許多同學(xué)都表示了強(qiáng)烈了譴責(zé),由此還就貨幣本位等問(wèn)題展開(kāi)了一些討論,這些都充分展示了同學(xué)們積極擁護(hù)外管局的英明決策,關(guān)心關(guān)注影響身邊的大事,并能積極思考其中的緣由和影響。
    總體來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)暑期,大部分同學(xué)都在關(guān)注身邊大事的同時(shí)把主要的精力放在對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和鋪墊上面。他們積極接觸社會(huì),設(shè)法多方交流,努力不斷歷練,感受了社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí),卻也感受到了未來(lái)的奮斗希望。我在此祝福每一個(gè)同學(xué)都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十五
    隨著三供一業(yè)接收工作的全面開(kāi)展,公司處在改革轉(zhuǎn)型迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)工作面臨巨大的挑戰(zhàn)和困難。加之社會(huì)上一些不良思潮的影響,公司員工思想呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化。
    一是三供一業(yè)移交體量巨大,規(guī)范物業(yè)服務(wù)、夯實(shí)管理基礎(chǔ)等工作任務(wù)繁重,員工工作負(fù)擔(dān)加重、壓力增大,收入并未增加,員工普遍存在不滿(mǎn)情緒。
    二是當(dāng)前時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重,各崗位員工均處在五加二、白加黑的工作狀態(tài),身心疲憊,付出與收入差距較大,員工的幸福感、獲得感有所降低。
    四是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá),微信、微博廣泛使用,人人都是自媒體,造成各種思潮交織,觀(guān)念碰撞,給員工思想帶來(lái)混亂,給企業(yè)穩(wěn)定造成一定壓力。
    根據(jù)了解的情況,絕大部分職工關(guān)注收入福利。在公司迅速發(fā)展的時(shí)期,絕大多數(shù)職工能正確面對(duì)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì),積極面對(duì)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),在以80、90后為主的員工隊(duì)伍中,大部分人普遍希望公司能夠加強(qiáng)職工關(guān)懷,適時(shí)組織開(kāi)展豐富多樣的文體活動(dòng)。
    一是由于網(wǎng)絡(luò)信息日益發(fā)達(dá),員工眼界不斷開(kāi)闊,而一些新媒體中的不負(fù)責(zé)任、負(fù)面、甚至反面的資訊,造成員工思想混亂,增大了工作難度。
    二是公司轉(zhuǎn)型發(fā)展迅速,節(jié)奏快、強(qiáng)度大,工作量日益繁重,再加上收入未能增加,部分員工難以適應(yīng),有負(fù)面情緒,給隊(duì)伍穩(wěn)定埋下隱患。
    三是公司在管理中出現(xiàn)的一些不到位現(xiàn)象,也易引起不和諧、不穩(wěn)定。
    一是加強(qiáng)思想政治工作。有針對(duì)性地做好宣傳、教育和引導(dǎo)工作,疏導(dǎo)緩解員工情緒,誠(chéng)心誠(chéng)意解決問(wèn)題。
    二是提升員工幸福指數(shù)。全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取在考核中增加員工收入;減少工作壓力,提升員工的幸福感和獲得感。
    三是加強(qiáng)新聞宣傳引導(dǎo)。以公司內(nèi)刊、為載體,通過(guò)重點(diǎn)宣傳、專(zhuān)題宣傳、典型宣傳,樹(shù)立先進(jìn)典型,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),凝聚奮進(jìn)力量。
    四是開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。以企業(yè)文化為支撐,組織開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),陶冶情操,豐富職工業(yè)余生活。
    暑期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十六
    為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)思想教育和開(kāi)展活動(dòng)的針對(duì)性,根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排,于9月末開(kāi)展了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學(xué)全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學(xué)的積極性。現(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?BR>    一、同學(xué)們對(duì)未來(lái)的一年已做好計(jì)劃
    針對(duì)第一問(wèn)“隨著九月的來(lái)臨,新學(xué)期開(kāi)始,你在新的一年有自己的計(jì)劃嗎?”我們團(tuán)支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對(duì)第二問(wèn)“戴爾說(shuō)過(guò),計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要,你在接下來(lái)的一年里有什么計(jì)劃呢?請(qǐng)談?wù)劇贝蠹业挠?jì)劃如下:1、通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試2、通過(guò)普通話(huà)考試3、通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試4、通過(guò)汽車(chē)駕照考試5、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高寫(xiě)作能力6、多參加各種社會(huì)實(shí)踐等。
    二、關(guān)心就業(yè),關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。
    針對(duì)第三問(wèn)“新學(xué)期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當(dāng)一部分學(xué)生表達(dá)了對(duì)前途的擔(dān)心,希望學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,多加強(qiáng)有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生就業(yè)搭建更堅(jiān)實(shí)的`平臺(tái);同時(shí)也希望學(xué)院能加強(qiáng)對(duì)人際交往、勵(lì)志、素質(zhì)拓展等專(zhuān)題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學(xué)深刻的意識(shí)到自己學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、不會(huì)合理安排時(shí)間,還反映班里同學(xué)交流太少,都渴望能加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    三、同學(xué)們對(duì)學(xué)生組織和社團(tuán)已無(wú)太多期望
    作為大三的學(xué)生,很多同學(xué)是剛剛從自己之前所在的學(xué)生組織和社團(tuán)中退出;有的同學(xué)則還留在部門(mén)里擔(dān)任職務(wù),繼續(xù)鍛煉自己的能力和學(xué)習(xí)更多的東西;還有的同學(xué)卻是從沒(méi)有加入過(guò)學(xué)生組織和社團(tuán),但也對(duì)其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學(xué)們希望把時(shí)間和注意力更多的放在學(xué)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)中,對(duì)學(xué)生組織和社團(tuán)已無(wú)太多期望。
    四、同學(xué)們積極參加創(chuàng)文活動(dòng),但不愿“被創(chuàng)文”
    五、同學(xué)們對(duì)未來(lái)就業(yè)有了較清晰的的目標(biāo)
    我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過(guò)這次大賽對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準(zhǔn)備有了更清晰的了解。這次大賽對(duì)同學(xué)們未來(lái)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用,讓同學(xué)們開(kāi)始正視自己的未來(lái)、開(kāi)始明確自己的職業(yè)目標(biāo),讓大家獲益匪淺。
    六、同學(xué)們的國(guó)慶假期計(jì)劃
    國(guó)慶將至,七天的放假時(shí)間,同學(xué)們有著各種各樣的計(jì)劃。例如:在學(xué)習(xí)上查缺補(bǔ)漏,同時(shí)擴(kuò)展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國(guó)慶;留在做兼職,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);和家人、朋友出外旅游等。
    從本次的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在每位同學(xué)都為自己定下了計(jì)劃,開(kāi)始為將來(lái)作準(zhǔn)備。同學(xué)們整體上思想穩(wěn)定,對(duì)眾多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較理性,顯示出他們健康、樂(lè)觀(guān)、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)是學(xué)生思想主流,活動(dòng)開(kāi)展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學(xué)生。那么在本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始祝愿各位在新學(xué)期各有所獲,心想事成,更上一層樓。