心得體會是對自己的內(nèi)心感受和思考進(jìn)行整理和概括的過程，有助于我們更深入地認(rèn)識自己。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)或者工作情況。接下來是一些專業(yè)人士的心得體會，對于我們在某個領(lǐng)域的發(fā)展具有很大的指導(dǎo)意義。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇一
紀(jì)律指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章。只有紀(jì)律規(guī)定，這個社會才能正常運(yùn)作?以下是小編為你整理的遵守紀(jì)律的保證書，希望能幫到你。
首先感謝并歡迎您來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)，我校全體人員將狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理，理論與實(shí)踐并重，同時加強(qiáng)賞綜合素質(zhì)的各種訓(xùn)練，以促使每一個來經(jīng)典的學(xué)員早日走上理想的工作崗位。
但當(dāng)前社會不安定因素有所增加，學(xué)員作為弱勢群體正在面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學(xué)員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強(qiáng)安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學(xué)員及其家長做好以下的配合工作：
1、 熱愛生命，樹立較強(qiáng)的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、 家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育和管理，引導(dǎo)孩子自學(xué)遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、 家長經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學(xué)校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認(rèn)真對待。
4、 學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴(yán)禁單人獨(dú)行。
5、 嚴(yán)禁學(xué)員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、 嚴(yán)禁帶銳器或兇器上學(xué)，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、 除直系親屬來訪外，上課時間嚴(yán)禁私自離開教室，嚴(yán)禁會客訪友。
8、 提倡學(xué)員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、 不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
10、 不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、 不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、 鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，對危險性較大的體育運(yùn)動要慎重參加或不參加。
13、 不要隨便在流動飲食攤點(diǎn)就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、 放假日原則上一律離校，不回家者學(xué)員要及時通知家長并向家長說明原因。 15、如有特殊情況學(xué)員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學(xué)校
乙方：(簽字) 20 年 月 日
敬愛的老師：
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
保證人：
日期：__年__月__日
本人__________,保證在校午休期間遵守學(xué)校各項(xiàng)午休紀(jì)律的規(guī)定，承諾做到以下幾點(diǎn)：
1.午休時做到不與同學(xué)交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。
2.如有事要處理，應(yīng)舉手向午休管理員反應(yīng)。
3.一點(diǎn)十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業(yè)看書，直到午休結(jié)束。
4.午休前應(yīng)裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準(zhǔn)走出教室裝水，不準(zhǔn)去洗手間(如有特殊情況，需向午休管理員反應(yīng)后再去)
如果違反午休紀(jì)律三次(情節(jié)嚴(yán)重的一次)，則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。
學(xué)生簽名：
家長簽名：
20 年 月 日
對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：__年__月__日
全體黨員和村民代表：
我作為村黨支部委員候選人，在換屆期間，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政規(guī)定。現(xiàn)就選舉過程中本人廉潔競選向全體黨員和村民代表鄭重作出以下承諾：
1、絕不以威脅、恐嚇、欺騙等手段，妨害黨員或選民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán);
4、絕不利用宗族、宗派、宗教和黑惡勢力干擾、破壞換屆工作;
6、絕不誣告陷害、誹謗中傷他人，或制造和傳播小道消息擾亂換屆工作;
7、絕不封官許愿，隱瞞、包庇、袒護(hù)換屆選舉中搞非組織活動的行為;
9、絕不換屆結(jié)束后不交工作、不交印章、不交賬本、不交檔案等行為。
以上承諾，本人將嚴(yán)格履行。誠請廣大黨員和村民代表監(jiān)督，如發(fā)生違反承諾的情況，本人愿意接受組織處理和相應(yīng)的法律責(zé)任。
保證人：
日期：__年__月__日
因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學(xué)，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí)。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。
保證人：
日期：__年__月__日
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇二
第一段：引言（概述輔警紀(jì)律規(guī)定的重要性和挑戰(zhàn)）
作為公安機(jī)關(guān)工作中的一員，輔警在維護(hù)社會治安、保障公共安全等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，輔警隊(duì)伍中的部分成員在遵守紀(jì)律規(guī)定方面還存在著不足之處。遵守紀(jì)律規(guī)定不僅是輔警應(yīng)盡的職責(zé)，更是他們規(guī)范自己行為、提高工作效率的基礎(chǔ)。僅有遵守紀(jì)律規(guī)定，輔警才能更好的履行自己的職責(zé)，服務(wù)社會民眾。
第二段：遵守紀(jì)律規(guī)定的價值和意義
作為公安機(jī)關(guān)的一員，輔警必須要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定。因?yàn)橹挥袊?yán)守紀(jì)律規(guī)定，輔警才能保持隊(duì)伍的正常秩序和工作的高效性。同時，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定也是彰顯輔警職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。輔警要在工作中樹立正確的職業(yè)操守，樹立良好的職業(yè)形象。此外，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定是保障輔警安全的重要手段，做到按照規(guī)定的流程和方式進(jìn)行工作，可以最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
第三段：影響紀(jì)律規(guī)定遵守的因素及其應(yīng)對策略
輔警在遵守紀(jì)律規(guī)定方面面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，個人素質(zhì)和意識的差異是影響輔警是否能夠遵守紀(jì)律規(guī)定的因素之一。一些輔警對紀(jì)律規(guī)定的認(rèn)識程度不夠深刻，缺乏對紀(jì)律的認(rèn)同感。其次，工作環(huán)境和職責(zé)的特殊性也會對輔警的紀(jì)律規(guī)定遵守產(chǎn)生一定的沖擊。針對這些困難和挑戰(zhàn)，我們可以通過加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，提高輔警的紀(jì)律觀念和意識；建立健全獎懲制度，增強(qiáng)輔警遵守紀(jì)律規(guī)定的積極性和主動性。
第四段：開展紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育工作
要提高輔警遵守紀(jì)律規(guī)定的能力，必須加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育工作。可以通過組織開展宣傳講座、舉辦培訓(xùn)班等方式，向輔警普及紀(jì)律規(guī)定的具體內(nèi)容和要求，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律規(guī)定的重要性和必要性。同時，要通過宣傳典型案例，讓輔警在案例中領(lǐng)悟紀(jì)律規(guī)定的重要意義。在宣傳教育中，還要激發(fā)輔警的責(zé)任感和使命感，使他們自覺遵守紀(jì)律規(guī)定，樹立起良好的道德風(fēng)尚。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律規(guī)定的重要性和決心）
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定是每個輔警應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，也是提升輔警職業(yè)形象和維護(hù)公眾利益的重要途徑。通過加強(qiáng)宣傳教育和提高輔警的紀(jì)律觀念，我們可以推動輔警隊(duì)伍紀(jì)律規(guī)定的遵守，并為社會治安的維護(hù)作出更大的貢獻(xiàn)。作為一名輔警，我們必須要時刻牢記輔警的職責(zé)使命，始終保持嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定的決心，為共建和諧社會而努力奮斗。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇三
“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。
守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。
守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實(shí)意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實(shí)在個人行動上，踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。
遵守紀(jì)律的心得范文
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
上班遲到保證書。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非?？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實(shí)好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
上班遲到保證書。我會以此次的保證書作為一面鏡子，時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不上班，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時間觀念。
上班遲到保證書。今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書，表示我對上班的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個不好的先例，不利于公司的作風(fēng)建設(shè)，老大是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老大的話，充分領(lǐng)會理解老大對我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故上班，懇請老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
上班遲到保證書。我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時上下班。
保證人：
日期：
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇五
作為一名學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，通過此次政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)為需要從以下幾個方面加強(qiáng)工作。
要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人政治素養(yǎng)。正己才能正人。作為一名政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人的政治素養(yǎng)是題中應(yīng)有之義。應(yīng)該把政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)放在第一位，理順工作程序，這樣才能更好的服務(wù)于學(xué)生。
要加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育，做好服務(wù)工作。作為一名輔導(dǎo)員，我們的工作中非常重要的內(nèi)容就是要對學(xué)生開展深入細(xì)致的思想政治教育工作，全面促進(jìn)大學(xué)生的成長成才。通過自身的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能更好的服務(wù)于學(xué)生。
用紀(jì)律管好思想，用規(guī)矩管好行動。做好學(xué)生工作。解決學(xué)生的實(shí)際問題，也不離開一定的紀(jì)律和規(guī)矩。針對學(xué)生需要建立相應(yīng)的紀(jì)律，用紀(jì)律管好思想工作；要將好的做法，優(yōu)良傳統(tǒng)認(rèn)真總結(jié)，形成規(guī)矩，帶頭遵守，用規(guī)矩管好行動。
根據(jù)xx學(xué)院的實(shí)際情況，筑牢思想堤壩，嚴(yán)防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增，尤其是xx學(xué)院的學(xué)生作為思想比較活躍，思路比較開拓，易于接受新鮮事物的群體，更易于被拉攏?；诖?，要對學(xué)生加強(qiáng)日常的思想教育，通過正面引導(dǎo)，反面警示，提醒學(xué)生筑牢思想堤壩，嚴(yán)防學(xué)生被拉攏，被腐化。
愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，使他們成長成才。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。作為一名教師必須關(guān)心學(xué)生，要了解學(xué)生。從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行教育。
梁啟超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我作為一名政治輔導(dǎo)員，學(xué)工辦主任，一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，做學(xué)生成長成才路上的鋪路石。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇六
尊敬的教官：
我是大一新生，即將參加期盼已久的軍訓(xùn)，我保證在軍訓(xùn)期間要按時參訓(xùn)，不準(zhǔn)遲到早退;要尊敬師長，不準(zhǔn)頂撞教官;要嚴(yán)格約束，不準(zhǔn)逃避訓(xùn)練。圓滿完成這次軍訓(xùn)活動。
致此。
敬禮!
保證人：
__年__月__日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇七
無規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律如同一個河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災(zāi)。
我們生活在這個社會，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性，階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序？如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢？就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證！
現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守“——”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
當(dāng)然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動；課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎？所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了。
總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí)，才會規(guī)范自己的言行；才會締造好的班風(fēng)，才會締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律，那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園！
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負(fù)責(zé)，也是對別人的負(fù)責(zé)，對社會的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家!
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，__年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答老師、父母。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會想到美國的比爾·蓋次。其實(shí)，在__年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見，環(huán)境對人的影響是很大的。
學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。一個人不管有多少知識，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會環(huán)境之下，將來不可能會去荒島上過沒有社會的野人生活。
同學(xué)們！請自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會覺得快樂！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的.影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機(jī)會。
保證人：
xx年xx月xx日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十一
1、沒有鐵的紀(jì)律，戰(zhàn)車就開的不遠(yuǎn)。
2、不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。
3、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
4、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。
5、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
6、贊揚(yáng)戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。
7、他是有理想，沒道德，有文化，沒紀(jì)律的復(fù)合型人才。
8、紀(jì)律就是紀(jì)律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。
9、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
10、在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。
11、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
12、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中。
13、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
14、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
15、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大。
16、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。
17、平靜的心不是一個被限制了的心，它不是通過紀(jì)律或訓(xùn)練才變得靜寂。
18、人只要快樂，就能受得了任何紀(jì)律的約束：破壞工作習(xí)慣的是不快樂。
19、責(zé)任比能力重要，紀(jì)律比勇敢重要，情商比智商重要，態(tài)度比結(jié)果重要。
20、人成長的過程，何嘗不是在紀(jì)律中調(diào)整本能、尋求與世界有效對話的過程？
21、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
22、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
23、在危險關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
24、有句話怎么說的來著：一流學(xué)校抓學(xué)術(shù)，二流學(xué)校抓技術(shù)，垃圾學(xué)校抓紀(jì)律。
25、不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險實(shí)在不少。
26、比賽講究的是紀(jì)律和智慧，而不是誰更會踩油門，聰明的賽車手永遠(yuǎn)是最后的.贏家。
27、用藥如用兵，醫(yī)之有方法，如兵之有軍法也。醫(yī)用藥而無準(zhǔn)繩，猶將之用兵而無紀(jì)律也。
28、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、信仰要求紀(jì)律，要求自覺地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
30、勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
31、對細(xì)節(jié)的關(guān)注思考需要紀(jì)律與客觀，它必須接受各種標(biāo)準(zhǔn)和限制，以杜絕心血來潮和反復(fù)無常。
32、沒有紀(jì)律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險的方法了。
33、一個狼群就是一支訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀(jì)律。
34、一個團(tuán)隊(duì)必須擁有紀(jì)律，才可能強(qiáng)大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團(tuán)隊(duì)擁有紀(jì)律的。
35、這家伙比悶油瓶有組織有紀(jì)律有責(zé)任心啊，我心說，***說起來，悶油瓶在組織紀(jì)律方面確實(shí)是個渣。
36、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
37、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
38、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
39、跑步是一種修行。一個人如果每天都很有紀(jì)律地去干一些事情的話，也許會給他一些哲理上的感悟，從而達(dá)到一種修行的境界。
40、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中永遠(yuǎn)也得不到滿足。
41、證人作證三大紀(jì)律，第一眼睛要平視法官，說謊的人不敢平視法官的眼睛；第二聽清問題再作答，第三始終要保持石頭臉，無怒無喜無哀無樂。
42、乖孩子組成的部隊(duì)，聽話守紀(jì)律是沒問題，但往往沒有淘氣的孩子能打硬仗，惡仗，淘氣孩子往往能干大事，這樣的部隊(duì)，往往戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)！
43、這個時代的列兵們敢于在敵人的槍林彈雨面前站直腰板，除了嚴(yán)格的軍事紀(jì)律和大無畏的犧牲精神之外，滑膛槍普遍坑爹的命中率也是重要原因。
44、學(xué)習(xí)狼的生存法則就要學(xué)習(xí)狼的鐵的紀(jì)律；絕對的組織結(jié)構(gòu)制度，組織紀(jì)律的有效執(zhí)行，從自覺紀(jì)律到自覺行動，絕對服從主動執(zhí)行，沒有任何借口！
45、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
46、寫作跟修行一樣，都要學(xué)習(xí)相信自己的心，珍惜并洞察生命經(jīng)驗(yàn)的種種精髓，以專注、自我紀(jì)律、活潑創(chuàng)意和開放的態(tài)度，讓心中的回旋之歌，從筆端流唱而出。
47、我堅(jiān)信的是，如果沒有挑戰(zhàn)、沒有厄運(yùn)、沒有障礙、沒有痛苦，就不會有力量。那些會讓你想甩開雙手喊著“饒了我吧”的問題，會鍛煉出你的韌勁、勇氣、紀(jì)律和決心。
48、她沒有想到，古華比她想象得還要冷血無情，在蒼生面前，個人的生命是如此的微不足道。但人界之所以千百年來鳴鏑無聲，也正是因?yàn)榫盘煨@慘無人道的思想和雷厲風(fēng)行的紀(jì)律。
49、女人為什么偏愛穿軍裝的男人們呢？因?yàn)檐娧b蘊(yùn)含了紀(jì)律、嚴(yán)肅、責(zé)任等沉甸甸的內(nèi)涵，如同山岳一般沉穩(wěn)可靠。女人會幻想有蓋世英雄，踏著五彩祥云而來；而男人幻想成為蓋世英雄，拯救全世界。
50、無道德則不能存在。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十二
道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢。
一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
機(jī)會是不守紀(jì)律的。
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。
紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。
紀(jì)律是自由的第一條件。
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中
我并不認(rèn)為性教育應(yīng)該有什么特殊的方法。性教育是紀(jì)律和生活制度的個別的部門。
一切紀(jì)律只是自覺的遵守，不是受到無理的`外力壓迫而遵守。因此，對于破壞紀(jì)律的學(xué)生，不是懲戒而。
正是紀(jì)律才能把社會和無政府區(qū)別開來，正是紀(jì)律才能決定自由。
嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不過，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
教學(xué)中維持紀(jì)律的能力……，來源于教師的充沛的精力和意志的堅(jiān)定性，一句話在于教師的性格的力量。
新的教育學(xué)不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳。
中國教育之兩大需要：一為發(fā)達(dá)學(xué)生之自創(chuàng)心；一為強(qiáng)學(xué)生之遵從紀(jì)律心。
人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當(dāng)?shù)剡\(yùn)用他的自由，他需要紀(jì)律。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
xx年xx月xx日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十四
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識的重要途徑，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的.準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3．自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6.站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊"。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
承諾人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十五
2、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
3、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。——佚名
4、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯?！?莎士比亞
5、秩序是自由的第一條件。——德.黑格爾
6、紀(jì)律是勝利之母?！?蘇沃洛夫(偉大的軍事家、軍事理論家、戰(zhàn)略家、統(tǒng)帥，俄國軍事學(xué)術(shù)的奠基人之一)
7、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！畔ＥD.柏拉圖
8、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
9 、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
10、 秩序是自由的第一條件?！诟駹?BR> 11 、人民的安全是最高的法律?！喔?BR> 12 、邪惡的法律是一種最壞的暴政?！?BR> 13、 紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級?！勘葋?BR> 14、 掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
15 、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉?！斞?BR> 16、 政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
17 、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
18、 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。
19 、自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
20、 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由?！s翰·亞當(dāng)斯
21、 在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基
22 、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄?！?BR> 23 、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的?！璧?BR> 24 、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
26、 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律?！袑?BR> 27 、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、 勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
31、 一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
33、 戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
34、 道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
35 、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十六
堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識的重要途徑，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1、學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3、自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6、站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊"。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
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________年____月____日
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇一
紀(jì)律指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章。只有紀(jì)律規(guī)定，這個社會才能正常運(yùn)作?以下是小編為你整理的遵守紀(jì)律的保證書，希望能幫到你。
首先感謝并歡迎您來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)，我校全體人員將狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理，理論與實(shí)踐并重，同時加強(qiáng)賞綜合素質(zhì)的各種訓(xùn)練，以促使每一個來經(jīng)典的學(xué)員早日走上理想的工作崗位。
但當(dāng)前社會不安定因素有所增加，學(xué)員作為弱勢群體正在面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學(xué)員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強(qiáng)安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學(xué)員及其家長做好以下的配合工作：
1、 熱愛生命，樹立較強(qiáng)的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、 家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育和管理，引導(dǎo)孩子自學(xué)遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、 家長經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學(xué)校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認(rèn)真對待。
4、 學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴(yán)禁單人獨(dú)行。
5、 嚴(yán)禁學(xué)員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、 嚴(yán)禁帶銳器或兇器上學(xué)，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、 除直系親屬來訪外，上課時間嚴(yán)禁私自離開教室，嚴(yán)禁會客訪友。
8、 提倡學(xué)員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、 不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
10、 不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、 不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、 鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，對危險性較大的體育運(yùn)動要慎重參加或不參加。
13、 不要隨便在流動飲食攤點(diǎn)就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、 放假日原則上一律離校，不回家者學(xué)員要及時通知家長并向家長說明原因。 15、如有特殊情況學(xué)員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學(xué)校
乙方：(簽字) 20 年 月 日
敬愛的老師：
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
保證人：
日期：__年__月__日
本人__________,保證在校午休期間遵守學(xué)校各項(xiàng)午休紀(jì)律的規(guī)定，承諾做到以下幾點(diǎn)：
1.午休時做到不與同學(xué)交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。
2.如有事要處理，應(yīng)舉手向午休管理員反應(yīng)。
3.一點(diǎn)十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業(yè)看書，直到午休結(jié)束。
4.午休前應(yīng)裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準(zhǔn)走出教室裝水，不準(zhǔn)去洗手間(如有特殊情況，需向午休管理員反應(yīng)后再去)
如果違反午休紀(jì)律三次(情節(jié)嚴(yán)重的一次)，則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。
學(xué)生簽名：
家長簽名：
20 年 月 日
對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：__年__月__日
全體黨員和村民代表：
我作為村黨支部委員候選人，在換屆期間，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政規(guī)定。現(xiàn)就選舉過程中本人廉潔競選向全體黨員和村民代表鄭重作出以下承諾：
1、絕不以威脅、恐嚇、欺騙等手段，妨害黨員或選民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán);
4、絕不利用宗族、宗派、宗教和黑惡勢力干擾、破壞換屆工作;
6、絕不誣告陷害、誹謗中傷他人，或制造和傳播小道消息擾亂換屆工作;
7、絕不封官許愿，隱瞞、包庇、袒護(hù)換屆選舉中搞非組織活動的行為;
9、絕不換屆結(jié)束后不交工作、不交印章、不交賬本、不交檔案等行為。
以上承諾，本人將嚴(yán)格履行。誠請廣大黨員和村民代表監(jiān)督，如發(fā)生違反承諾的情況，本人愿意接受組織處理和相應(yīng)的法律責(zé)任。
保證人：
日期：__年__月__日
因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學(xué)，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí)。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。
保證人：
日期：__年__月__日
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇二
第一段：引言（概述輔警紀(jì)律規(guī)定的重要性和挑戰(zhàn)）
作為公安機(jī)關(guān)工作中的一員，輔警在維護(hù)社會治安、保障公共安全等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，輔警隊(duì)伍中的部分成員在遵守紀(jì)律規(guī)定方面還存在著不足之處。遵守紀(jì)律規(guī)定不僅是輔警應(yīng)盡的職責(zé)，更是他們規(guī)范自己行為、提高工作效率的基礎(chǔ)。僅有遵守紀(jì)律規(guī)定，輔警才能更好的履行自己的職責(zé)，服務(wù)社會民眾。
第二段：遵守紀(jì)律規(guī)定的價值和意義
作為公安機(jī)關(guān)的一員，輔警必須要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定。因?yàn)橹挥袊?yán)守紀(jì)律規(guī)定，輔警才能保持隊(duì)伍的正常秩序和工作的高效性。同時，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定也是彰顯輔警職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。輔警要在工作中樹立正確的職業(yè)操守，樹立良好的職業(yè)形象。此外，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定是保障輔警安全的重要手段，做到按照規(guī)定的流程和方式進(jìn)行工作，可以最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
第三段：影響紀(jì)律規(guī)定遵守的因素及其應(yīng)對策略
輔警在遵守紀(jì)律規(guī)定方面面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，個人素質(zhì)和意識的差異是影響輔警是否能夠遵守紀(jì)律規(guī)定的因素之一。一些輔警對紀(jì)律規(guī)定的認(rèn)識程度不夠深刻，缺乏對紀(jì)律的認(rèn)同感。其次，工作環(huán)境和職責(zé)的特殊性也會對輔警的紀(jì)律規(guī)定遵守產(chǎn)生一定的沖擊。針對這些困難和挑戰(zhàn)，我們可以通過加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，提高輔警的紀(jì)律觀念和意識；建立健全獎懲制度，增強(qiáng)輔警遵守紀(jì)律規(guī)定的積極性和主動性。
第四段：開展紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育工作
要提高輔警遵守紀(jì)律規(guī)定的能力，必須加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育工作。可以通過組織開展宣傳講座、舉辦培訓(xùn)班等方式，向輔警普及紀(jì)律規(guī)定的具體內(nèi)容和要求，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律規(guī)定的重要性和必要性。同時，要通過宣傳典型案例，讓輔警在案例中領(lǐng)悟紀(jì)律規(guī)定的重要意義。在宣傳教育中，還要激發(fā)輔警的責(zé)任感和使命感，使他們自覺遵守紀(jì)律規(guī)定，樹立起良好的道德風(fēng)尚。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律規(guī)定的重要性和決心）
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定是每個輔警應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，也是提升輔警職業(yè)形象和維護(hù)公眾利益的重要途徑。通過加強(qiáng)宣傳教育和提高輔警的紀(jì)律觀念，我們可以推動輔警隊(duì)伍紀(jì)律規(guī)定的遵守，并為社會治安的維護(hù)作出更大的貢獻(xiàn)。作為一名輔警，我們必須要時刻牢記輔警的職責(zé)使命，始終保持嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定的決心，為共建和諧社會而努力奮斗。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇三
“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。
守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。
守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實(shí)意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實(shí)在個人行動上，踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。
遵守紀(jì)律的心得范文
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
上班遲到保證書。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非?？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實(shí)好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
上班遲到保證書。我會以此次的保證書作為一面鏡子，時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不上班，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時間觀念。
上班遲到保證書。今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書，表示我對上班的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個不好的先例，不利于公司的作風(fēng)建設(shè)，老大是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老大的話，充分領(lǐng)會理解老大對我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故上班，懇請老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
上班遲到保證書。我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時上下班。
保證人：
日期：
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇五
作為一名學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，通過此次政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)為需要從以下幾個方面加強(qiáng)工作。
要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人政治素養(yǎng)。正己才能正人。作為一名政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人的政治素養(yǎng)是題中應(yīng)有之義。應(yīng)該把政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)放在第一位，理順工作程序，這樣才能更好的服務(wù)于學(xué)生。
要加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育，做好服務(wù)工作。作為一名輔導(dǎo)員，我們的工作中非常重要的內(nèi)容就是要對學(xué)生開展深入細(xì)致的思想政治教育工作，全面促進(jìn)大學(xué)生的成長成才。通過自身的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能更好的服務(wù)于學(xué)生。
用紀(jì)律管好思想，用規(guī)矩管好行動。做好學(xué)生工作。解決學(xué)生的實(shí)際問題，也不離開一定的紀(jì)律和規(guī)矩。針對學(xué)生需要建立相應(yīng)的紀(jì)律，用紀(jì)律管好思想工作；要將好的做法，優(yōu)良傳統(tǒng)認(rèn)真總結(jié)，形成規(guī)矩，帶頭遵守，用規(guī)矩管好行動。
根據(jù)xx學(xué)院的實(shí)際情況，筑牢思想堤壩，嚴(yán)防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增，尤其是xx學(xué)院的學(xué)生作為思想比較活躍，思路比較開拓，易于接受新鮮事物的群體，更易于被拉攏?；诖?，要對學(xué)生加強(qiáng)日常的思想教育，通過正面引導(dǎo)，反面警示，提醒學(xué)生筑牢思想堤壩，嚴(yán)防學(xué)生被拉攏，被腐化。
愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，使他們成長成才。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。作為一名教師必須關(guān)心學(xué)生，要了解學(xué)生。從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行教育。
梁啟超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我作為一名政治輔導(dǎo)員，學(xué)工辦主任，一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，做學(xué)生成長成才路上的鋪路石。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇六
尊敬的教官：
我是大一新生，即將參加期盼已久的軍訓(xùn)，我保證在軍訓(xùn)期間要按時參訓(xùn)，不準(zhǔn)遲到早退;要尊敬師長，不準(zhǔn)頂撞教官;要嚴(yán)格約束，不準(zhǔn)逃避訓(xùn)練。圓滿完成這次軍訓(xùn)活動。
致此。
敬禮!
保證人：
__年__月__日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇七
無規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律如同一個河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災(zāi)。
我們生活在這個社會，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性，階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序？如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢？就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證！
現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守“——”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
當(dāng)然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動；課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎？所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了。
總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí)，才會規(guī)范自己的言行；才會締造好的班風(fēng)，才會締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律，那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園！
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負(fù)責(zé)，也是對別人的負(fù)責(zé)，對社會的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家!
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，__年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答老師、父母。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會想到美國的比爾·蓋次。其實(shí)，在__年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見，環(huán)境對人的影響是很大的。
學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。一個人不管有多少知識，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會環(huán)境之下，將來不可能會去荒島上過沒有社會的野人生活。
同學(xué)們！請自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會覺得快樂！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的.影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機(jī)會。
保證人：
xx年xx月xx日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十一
1、沒有鐵的紀(jì)律，戰(zhàn)車就開的不遠(yuǎn)。
2、不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。
3、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
4、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。
5、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
6、贊揚(yáng)戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。
7、他是有理想，沒道德，有文化，沒紀(jì)律的復(fù)合型人才。
8、紀(jì)律就是紀(jì)律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。
9、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
10、在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。
11、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
12、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中。
13、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
14、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
15、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大。
16、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。
17、平靜的心不是一個被限制了的心，它不是通過紀(jì)律或訓(xùn)練才變得靜寂。
18、人只要快樂，就能受得了任何紀(jì)律的約束：破壞工作習(xí)慣的是不快樂。
19、責(zé)任比能力重要，紀(jì)律比勇敢重要，情商比智商重要，態(tài)度比結(jié)果重要。
20、人成長的過程，何嘗不是在紀(jì)律中調(diào)整本能、尋求與世界有效對話的過程？
21、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
22、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
23、在危險關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
24、有句話怎么說的來著：一流學(xué)校抓學(xué)術(shù)，二流學(xué)校抓技術(shù)，垃圾學(xué)校抓紀(jì)律。
25、不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險實(shí)在不少。
26、比賽講究的是紀(jì)律和智慧，而不是誰更會踩油門，聰明的賽車手永遠(yuǎn)是最后的.贏家。
27、用藥如用兵，醫(yī)之有方法，如兵之有軍法也。醫(yī)用藥而無準(zhǔn)繩，猶將之用兵而無紀(jì)律也。
28、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、信仰要求紀(jì)律，要求自覺地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
30、勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
31、對細(xì)節(jié)的關(guān)注思考需要紀(jì)律與客觀，它必須接受各種標(biāo)準(zhǔn)和限制，以杜絕心血來潮和反復(fù)無常。
32、沒有紀(jì)律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險的方法了。
33、一個狼群就是一支訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀(jì)律。
34、一個團(tuán)隊(duì)必須擁有紀(jì)律，才可能強(qiáng)大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團(tuán)隊(duì)擁有紀(jì)律的。
35、這家伙比悶油瓶有組織有紀(jì)律有責(zé)任心啊，我心說，***說起來，悶油瓶在組織紀(jì)律方面確實(shí)是個渣。
36、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
37、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
38、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
39、跑步是一種修行。一個人如果每天都很有紀(jì)律地去干一些事情的話，也許會給他一些哲理上的感悟，從而達(dá)到一種修行的境界。
40、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中永遠(yuǎn)也得不到滿足。
41、證人作證三大紀(jì)律，第一眼睛要平視法官，說謊的人不敢平視法官的眼睛；第二聽清問題再作答，第三始終要保持石頭臉，無怒無喜無哀無樂。
42、乖孩子組成的部隊(duì)，聽話守紀(jì)律是沒問題，但往往沒有淘氣的孩子能打硬仗，惡仗，淘氣孩子往往能干大事，這樣的部隊(duì)，往往戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)！
43、這個時代的列兵們敢于在敵人的槍林彈雨面前站直腰板，除了嚴(yán)格的軍事紀(jì)律和大無畏的犧牲精神之外，滑膛槍普遍坑爹的命中率也是重要原因。
44、學(xué)習(xí)狼的生存法則就要學(xué)習(xí)狼的鐵的紀(jì)律；絕對的組織結(jié)構(gòu)制度，組織紀(jì)律的有效執(zhí)行，從自覺紀(jì)律到自覺行動，絕對服從主動執(zhí)行，沒有任何借口！
45、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
46、寫作跟修行一樣，都要學(xué)習(xí)相信自己的心，珍惜并洞察生命經(jīng)驗(yàn)的種種精髓，以專注、自我紀(jì)律、活潑創(chuàng)意和開放的態(tài)度，讓心中的回旋之歌，從筆端流唱而出。
47、我堅(jiān)信的是，如果沒有挑戰(zhàn)、沒有厄運(yùn)、沒有障礙、沒有痛苦，就不會有力量。那些會讓你想甩開雙手喊著“饒了我吧”的問題，會鍛煉出你的韌勁、勇氣、紀(jì)律和決心。
48、她沒有想到，古華比她想象得還要冷血無情，在蒼生面前，個人的生命是如此的微不足道。但人界之所以千百年來鳴鏑無聲，也正是因?yàn)榫盘煨@慘無人道的思想和雷厲風(fēng)行的紀(jì)律。
49、女人為什么偏愛穿軍裝的男人們呢？因?yàn)檐娧b蘊(yùn)含了紀(jì)律、嚴(yán)肅、責(zé)任等沉甸甸的內(nèi)涵，如同山岳一般沉穩(wěn)可靠。女人會幻想有蓋世英雄，踏著五彩祥云而來；而男人幻想成為蓋世英雄，拯救全世界。
50、無道德則不能存在。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十二
道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢。
一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
機(jī)會是不守紀(jì)律的。
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。
紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。
紀(jì)律是自由的第一條件。
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中
我并不認(rèn)為性教育應(yīng)該有什么特殊的方法。性教育是紀(jì)律和生活制度的個別的部門。
一切紀(jì)律只是自覺的遵守，不是受到無理的`外力壓迫而遵守。因此，對于破壞紀(jì)律的學(xué)生，不是懲戒而。
正是紀(jì)律才能把社會和無政府區(qū)別開來，正是紀(jì)律才能決定自由。
嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不過，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
教學(xué)中維持紀(jì)律的能力……，來源于教師的充沛的精力和意志的堅(jiān)定性，一句話在于教師的性格的力量。
新的教育學(xué)不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳。
中國教育之兩大需要：一為發(fā)達(dá)學(xué)生之自創(chuàng)心；一為強(qiáng)學(xué)生之遵從紀(jì)律心。
人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當(dāng)?shù)剡\(yùn)用他的自由，他需要紀(jì)律。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
xx年xx月xx日。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十四
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識的重要途徑，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的.準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3．自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6.站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊"。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
承諾人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十五
2、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
3、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。——佚名
4、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯?！?莎士比亞
5、秩序是自由的第一條件。——德.黑格爾
6、紀(jì)律是勝利之母?！?蘇沃洛夫(偉大的軍事家、軍事理論家、戰(zhàn)略家、統(tǒng)帥，俄國軍事學(xué)術(shù)的奠基人之一)
7、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！畔ＥD.柏拉圖
8、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
9 、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
10、 秩序是自由的第一條件?！诟駹?BR> 11 、人民的安全是最高的法律?！喔?BR> 12 、邪惡的法律是一種最壞的暴政?！?BR> 13、 紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級?！勘葋?BR> 14、 掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
15 、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉?！斞?BR> 16、 政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
17 、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
18、 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。
19 、自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
20、 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由?！s翰·亞當(dāng)斯
21、 在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基
22 、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄?！?BR> 23 、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的?！璧?BR> 24 、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
26、 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律?！袑?BR> 27 、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、 勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
31、 一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
33、 戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
34、 道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
35 、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
輔警遵守紀(jì)律的心得體會篇十六
堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識的重要途徑，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1、學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3、自習(xí)課視同正課，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜，保證自學(xué)，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6、站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊"。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
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