總結(jié)心得體會有助于我們明確自己的目標(biāo)和方向，更好地規(guī)劃未來。寫作過程中要保持客觀公正的態(tài)度，避免個人主觀情感的過多干擾。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
先進(jìn)工作教師心得體會篇一
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤這個充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢想的天空。
勞動是光榮而崇高的，勞動是偉大而美麗的。在勞動的直接推動下，三百萬年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f，勞動創(chuàng)造了人，沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類社會，更沒有現(xiàn)在的社會文明。在中華民族五千年的歷史長河中，正是勞動創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長，成為人類史上璀璨明珠。在這個嶄新的時代，在這個激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動，讓一個個人的社會價值得以充分體現(xiàn)，并通過行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國夢想。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬萬默默奉獻(xiàn)的勞動者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無怨無悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米?，?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號。立足當(dāng)下，國家的光榮屬于每一個勞動者，每個勞動者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會之正能量，予社會以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭春色不爭艷，卻也在扮靚著整個生機勃勃的春天，在時代的舞臺上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚勞模精神，爭當(dāng)時代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫好新時代偉大祖國的光榮與夢想!
先進(jìn)工作教師心得體會篇二
五年一度的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會，既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻，更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。我們要求進(jìn)一步弘揚勞模精神，為激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強大精神力量，體現(xiàn)了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重，彰顯了中國特色社會主義的社會本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動者，是價值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發(fā)展的社會。中國特色社會主義是人民當(dāng)家做主的社會，工人階級和勞動群眾是國家的主人，是建設(shè)中國特色社會主義的主力軍。在經(jīng)濟社會發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個階層中涌現(xiàn)出的無數(shù)勞模，是我國廣大勞動群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進(jìn)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會性質(zhì)的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現(xiàn)在需要，將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價值實現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會主義核心價值體系，為建設(shè)中國特色社會主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚勞模精神更具有重大現(xiàn)實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)的同時，更要鼓勵勞動，造就勞動光榮的觀念，培養(yǎng)勞動神圣的信念，因為勞動不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會運行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導(dǎo)價值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會的高尚價值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神
今年受到表彰的2985名全國勞動模范和先進(jìn)工作者，無論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創(chuàng)造人生價值的最佳平臺，用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現(xiàn)了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質(zhì)就是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。這次受到表彰的勞模有一個共同特點，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，都自尊自愛、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。不論是體力勞動還是腦力勞動，都把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動，讓這些勞動都能獲得平等的權(quán)利和公正的對待，讓這些領(lǐng)域的勞動者都能得到同樣的社會尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國勞動模范中普通勞動者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個以人為本的社會對待所有勞動者的共同敬意。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。弘揚時代新風(fēng)與弘揚勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、渴望成才、努力創(chuàng)造的價值取向，勞動模范都是這些時代新風(fēng)的承載者和實踐者;時代新風(fēng)是對以勞模群體為代表的時代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價值導(dǎo)向。弘揚這種時代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚勞模精神本身就是在弘揚這種時代新風(fēng)。一個民族的時尚是勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動力，就會形成又好又快發(fā)展的強大動力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會風(fēng)尚
勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛大于算計的獻(xiàn)身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。勞動是勞模精神的基石，勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神，就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動、保護(hù)勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義，作為發(fā)揮勞動者積極性主動性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系，建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，完善勞動保護(hù)制度，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的強大動力。
先進(jìn)工作教師心得體會篇三
作為一名教師，我們時常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個過程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對先進(jìn)工作教師心得的體會。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題，激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和熱情。同時，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的情緒，為學(xué)生的健康成長提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)過程中，才能夠更好地獲得知識和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動起來，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀點。
再次，先進(jìn)工作教師重視個性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點，根據(jù)學(xué)生的特點制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式，幫助每個學(xué)生實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，他們也鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的特長和興趣，給予他們更多的自主選擇的機會。
另外，先進(jìn)工作教師注重實踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過實踐，才能真正掌握知識和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實踐活動，如實地考察、實驗、社會實踐等，通過親身實踐，讓學(xué)生將課本知識應(yīng)用到實際問題中，形成扎實的基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。同時，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵學(xué)生在實踐中思考和發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)發(fā)展的過程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過自己的努力和實踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過學(xué)習(xí)和觀察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識到教育是一項偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會篇四
繆文彬，男，1978年7月生，漢族，____人，研究生學(xué)歷。現(xiàn)任雙良集團(tuán)有限公司董事長。雙良集團(tuán)專注“節(jié)能、節(jié)水、環(huán)?！鳖I(lǐng)域的創(chuàng)新和拓展，被中國制冷協(xié)會譽為“挽救了中國溴化鋰制冷機行業(yè)”，被央視聚焦紀(jì)錄，譽為“造福人類，大國重器”，獲得國務(wù)院設(shè)立的中國工業(yè)最高獎項——中國工業(yè)大獎。在繆文彬的帶領(lǐng)下，雙良以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，進(jìn)行“綠色化”產(chǎn)業(yè)升級，在工業(yè)余熱利用、城市集中供熱、霧霾治理、工業(yè)節(jié)水、污水治理……全方位節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，并向新能源、新材料、物聯(lián)網(wǎng)、智能技術(shù)等新興經(jīng)濟領(lǐng)域轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)成歸國
初露鋒芒
自從美國完成碩士學(xué)業(yè)回國至今，繆文彬在雙良集團(tuán)從普通銷售人員做起，埋頭耕耘，積跬步至千里，成長為集團(tuán)新的掌門人。見證并參與了雙良集團(tuán)——這個已有三十多年歷程的民營企業(yè)如何在時代大潮中抓住機遇、積極求變、轉(zhuǎn)型發(fā)展把握時代脈搏，踏上快速發(fā)展的通道。
繆文彬進(jìn)入雙良集團(tuán)的前后，雙良集團(tuán)正處于二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的增長正變得越來越慢，這個從溴化鋰空調(diào)起家的企業(yè)正面臨著跨越式發(fā)展的緊要關(guān)頭。從機械行業(yè)進(jìn)入新材料產(chǎn)業(yè)的投資發(fā)展，畝新材料產(chǎn)業(yè)園內(nèi)多個產(chǎn)業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，這既是一個大發(fā)展的時期，又需要各方面的磨合，包括產(chǎn)業(yè)之間、團(tuán)隊之間、管理方面等都需要磨合。無論是對雙良集團(tuán)還是對繆文彬本人，都面臨著巨大的考驗。
盡管擁有光鮮的學(xué)歷、不凡的背景，但是和普通人一樣，繆文彬從底層做起。他進(jìn)了雙良集團(tuán)銷售公司做起了接待人員，直接面對市場和客戶，應(yīng)對解決各種問題。因此，沒多久，繆文彬各方面能力迅速提升，很快勝任了雙良集團(tuán)銷售公司總經(jīng)理助理。此后幾年，集團(tuán)繼續(xù)委以他重任。那時恰逢雙良節(jié)能上市不久。于是，集團(tuán)決定將資本市場一塊的擔(dān)子由繆文彬接手。繆文彬不負(fù)眾望，公開數(shù)據(jù)顯示，到目前為止，雙良節(jié)能共募集資金41億元。值得一提的是，公司以現(xiàn)金或現(xiàn)金結(jié)合送股方式分紅14次，共計現(xiàn)金分紅22.97億余元，在資本市場為自己樹立了“受投資者歡迎”的良好形象。
由繆文彬主導(dǎo)，雙良發(fā)起設(shè)立了20.1億元低碳產(chǎn)業(yè)投資基金，聯(lián)合發(fā)起設(shè)立100億元潤良泰物聯(lián)網(wǎng)基金，對外股權(quán)投資超過50億元。通過參股、控股、對外收購、兼并等方式，重點集中在節(jié)能減排、新能源、新材料、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)的布局，為雙良實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級打下堅實基礎(chǔ)。
繆文彬積極邀請資深的經(jīng)濟學(xué)家、行業(yè)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)顧問，定期共同研討公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向。在北京、上海成立了專業(yè)的投資管理公司，積極與國內(nèi)外大的咨詢機構(gòu)、投行、基金建立緊密的合作關(guān)系;他還通過資本注入發(fā)展優(yōu)質(zhì)項目，關(guān)注節(jié)能減排、新能源、新材料、新醫(yī)藥、生物科技和新一代信息技術(shù)，為企業(yè)帶來百億資產(chǎn)增值，使得雙良成為傳統(tǒng)企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)握手的典范之一。
創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
產(chǎn)業(yè)強企
通過生態(tài)修復(fù)，讓藍(lán)天碧水重回大地是當(dāng)下中國最大的國家戰(zhàn)略之一。這對雙良來說是一次社會效益+經(jīng)濟效益同步的商機，他果斷出手，帶領(lǐng)雙良進(jìn)軍全新“綠色產(chǎn)業(yè)”。
在繆文彬的帶領(lǐng)下，雙良針對北方地區(qū)供暖期城市大氣污染，利用工業(yè)企業(yè)余熱、大型火電廠余熱等，在不增加能耗的情況下，提供大面積集中供熱，為西北工業(yè)城市節(jié)能減排、安全供熱量身定制了一個個“樣板工程”。目前，雙良已在山西朔州、太原、內(nèi)蒙古呼倫貝爾、甘肅蘭州等城市成功運營了多個集中供熱項目，已入網(wǎng)并進(jìn)行供熱5000多萬平米供暖面積，全部建成后可達(dá)到5億平米以上供暖規(guī)模。20__年9月21日，以供熱為主營業(yè)務(wù)的慧居科技股份有限公司掛牌新三板，正式踏入資本市場。從最早的山西朔州集中供暖“樣板工程”，到目前已實現(xiàn)的長江以北五省十一市縣供熱布局，雙良以清潔能源、智慧能源為發(fā)展方向，緊盯國際及國內(nèi)新能源的開發(fā)前沿，創(chuàng)新探索新能源開發(fā)利用方面的“十八種武藝”，打造全國最大的清潔能源供熱產(chǎn)業(yè)集群。未來5年內(nèi)，計劃向“三北”市場投資100億元，發(fā)展20多個清潔能源供熱服務(wù)項目，為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
早在20__年，繆文彬就帶領(lǐng)雙良“進(jìn)軍”環(huán)保污水處理領(lǐng)域，向中國智慧治水綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)從村鎮(zhèn)污水向工業(yè)污水、市政污水、河道治理等水處理領(lǐng)域擴展，提供從投資到規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、運營的第三方智慧治水綜合服務(wù)。已累計為__、__等地區(qū)3000多個行政村、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供村鎮(zhèn)污水智慧治理服務(wù)。20__年8月，__雙良石墨烯光催化技術(shù)有限公司成立，開創(chuàng)性地依托“具有可見光響應(yīng)的異質(zhì)間高效量子轉(zhuǎn)移技術(shù)”，治理城市黑臭水體。目前已經(jīng)開展實施了昆明清水河治理工程、舟山蘆西河治理工程、__城南澗河治理工程、__泰康浜河道治理工程等項目。
回報社會實現(xiàn)共贏
知能善用、綠色發(fā)展，積極參與城市價值再建與產(chǎn)業(yè)重構(gòu)“大變革”，是雙良的使命，也是繆文彬一直堅持并努力的方向。他和團(tuán)隊帶領(lǐng)著雙良踩準(zhǔn)國家戰(zhàn)略發(fā)展脈搏，精心布局拓展水、電、氣全覆蓋的“節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)”，在工業(yè)余熱利用、城市集中供熱、霧霾治理、工業(yè)節(jié)水……全方位節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，在引領(lǐng)發(fā)展的同時交出了一張可圈可點的“綠色成績單”——累計為社會提供了30000多臺節(jié)能設(shè)備，相當(dāng)于少建了25個600兆瓦的火力發(fā)電廠，每年節(jié)約3800萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排1億噸二氧化碳，相當(dāng)于再建27萬公頃森林，為超百家用戶提供了空冷系統(tǒng)，總?cè)萘?3500mw，累計實現(xiàn)節(jié)水24.6億m3。
他還是一位心系福利事業(yè)的愛心企業(yè)家，代表公司積極承擔(dān)社會責(zé)任，汶川地震時共向災(zāi)區(qū)捐款705.83萬元;玉樹地震共向災(zāi)區(qū)捐款228.51萬元;從開始，分向__慈善會捐助1000萬元;每年用于捐資助學(xué)資金達(dá)上百萬元，并承擔(dān)地方中學(xué)每年近20萬蒸汽費用。20__年為地方建設(shè)幼兒園、養(yǎng)老院等設(shè)施捐款1000萬，20__年為地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)捐款1000萬元，為__文化遺產(chǎn)保護(hù)捐款880萬元。20__年捐資300萬成立利港教育基金。在環(huán)境保護(hù)方面，建造污水處理廠、維護(hù)長江生態(tài)放養(yǎng)魚苗、植樹造林等費用達(dá)到3000多萬。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，公司成立了慈善義工隊、青年志愿者服務(wù)隊，參加了植樹、義賣、助學(xué)、志愿服務(wù)等活動，并定期前往__福利院等福利機構(gòu)。近年來，為地方建設(shè)、社會公益、環(huán)保生態(tài)等事業(yè)捐資逾六千萬，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
未來，這位年輕的掌門人還將帶領(lǐng)所有人以智能化、服務(wù)化、高端化為產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)，產(chǎn)業(yè)與資本雙輪驅(qū)動，朝著打造“健康化、國際化”，“資產(chǎn)優(yōu)良、盈利能力優(yōu)良”新雙良的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇五
他睿智，長著一對小眼睛，貌不驚人卻妙語連珠;他踏實，創(chuàng)業(yè)一步一個腳印，走得實實在在，奮斗足跡和業(yè)績讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊，在本同行業(yè)中，以多項榮譽，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國之春度假村、__市南方石材有限公司等15個經(jīng)濟實體(民營企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會主席、__市人大代表、__市勞動模范__。
今年55歲的__，大專文化，顧山鎮(zhèn)北國社區(qū)龍生圩人。年輕時他當(dāng)過農(nóng)民、干過泥水匠，乘著改革開放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開始，他先后開過石材廠、毛紡廠、酒店，而且效益都很不錯。然而，平生不甘滿足現(xiàn)狀又善于開拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為__首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺，到目前為止，已經(jīng)成功注冊了1200多家物流企業(yè)。__樂于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個經(jīng)濟實體，僅眾網(wǎng)平臺這一塊，近5年來無論是銷售業(yè)績，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長，20__年的銷售僅為7366萬元、入庫稅金733萬元;20__年完成銷售2.67億元、入庫稅金2379萬元;20__年完成銷售6.39億元、入庫稅金5007萬元;20__年完成銷售11.93億元、入庫稅金8775萬元;20__年銷售突破20億大關(guān)、入庫稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏得了社會各界尤其是合作單位的高度信任和好評。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實績，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅持月發(fā)制。全體員工免費享受工作午餐，外來員工宿舍住宿費全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會保險。每年的重大節(jié)日來臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動，并開設(shè)有職工圖書、報刊閱覽室、球場、游泳池、棋牌室等文體場所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問題娛樂生活。
企業(yè)壯大了，個人致富了，__自己卻從不亂花一分錢，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時，一直勇?lián)鐣?zé)任，每年都要進(jìn)行走訪慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國兩個敬老院的孤老們接到他開辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽節(jié)邀請社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開展慈善捐款活動以來，他每年都會積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對助學(xué)10余人次，其中像國南村的唐明，去年考取西安財經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計就超過了5萬元;他還多次為北國中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國社區(qū)新建一條村道，他個人就捐資15萬元，還為村道安裝了路燈，類似的愛心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計，近來，__為多項社會事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛弱勢群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬元。
一個甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個樂于回報社會的奉獻(xiàn)者，也必然會收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績和奉獻(xiàn)精神，不僅贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各級黨政組織的充分肯定和嘉獎，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評市、鎮(zhèn)兩級雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠長)光榮稱號;迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為__市烹飪協(xié)會、市餐飲業(yè)商會副會長，__市烹飪行業(yè)協(xié)會理事;__市物流協(xié)會副會長等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為__市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評選為__市勞動模范。
先進(jìn)工作教師心得體會篇六
__，男，漢族，1973年5月出生，1月畢業(yè)于__理工大學(xué)函授?？瓢喾蓪I(yè)。10月參加工作，1月任__州金塔機動車安全技術(shù)檢測站站長至今。
2月取得檢驗員證;5月取得計量檢定員證;20取得內(nèi)審員證;月取得主任檢驗員證;20__年7月取得審查員和評審員證。20__年、20__年分別被__州道路交通安全協(xié)會評選為“先進(jìn)個人”。
多年來，__同志始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置，自覺加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的各種培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。并以優(yōu)異的成績，取得了主任檢證和審查員評審員證。參加工作以來，__同志從一名普通的檢驗員成長為優(yōu)秀的審查員和評審員，因工作成績突出，多次受__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局委派，以評審員身份參加對__省內(nèi)的機動車安檢機構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)定計量認(rèn)證和機動車安全技術(shù)檢驗機構(gòu)檢驗資格許可，即“二合一”評審工作，并得到了上級部門的肯定。
__同志從事機動車檢驗工作以來，始終堅持“科學(xué)、準(zhǔn)確、公正、高效”的原則，嚴(yán)格依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，按照機動車國家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定對機動車實施檢驗。在檢測過程中，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，確保了機動車安全技術(shù)檢測站向社會提供準(zhǔn)確、可靠、公正的檢測數(shù)據(jù)，從而在源頭上把好車輛的技術(shù)狀況關(guān)，為車輛的運行安全提供有力的保障。董明同志作為一名檢測站站長，緊緊圍繞檢測中心工作，把群眾的滿意度作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新服務(wù)，大力推行便民利民措施。為了緩解檢車壓力，方便廣大群眾，提高群眾的滿意度。__同志主動與州公安局交警支隊車管所監(jiān)控平臺協(xié)調(diào)，并得到了大力支持。利用中午不休息連續(xù)上班為群眾上線檢測機動車的便民服務(wù)舉措，進(jìn)一步解決了因上時間不方便檢車，以及一部分邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾離縣城較遠(yuǎn)，從家趕到縣城已到下班時間，不能在上班之前完成檢車的問題;同時大大地緩解了檢車壓力，減少了群眾排隊檢車時間，為廣大群眾極大地提供了方便、快捷的服務(wù)。同時，為方便山區(qū)群眾在家門口就近能辦理摩托車每年一次檢審，減輕人民群眾的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，提高摩托車的檢審率，從源頭上減少交通事故的發(fā)生，__同志積極配合公安交警部門，想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需，深入邊遠(yuǎn)山區(qū)開展二三輪摩托車人工檢驗，受到廣大群眾的好評。__同志是一個樸實的工作者，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，堅持原則，做到清正廉潔、克己奉公、以身作則，并出色地完成各項任務(wù)。他沒有太高的級別，沒有太多的豪言壯語，但他在平凡的管理崗位上，充分發(fā)揮了站長和技能帶頭人作用，想檢測站所想，急檢測站所急，為激勵和帶動全站員工的積極性做出了努力。生活中，不計得失，互幫互助，為檢測站的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇七
昨晚電務(wù)工程項目部組織觀看了《中國夢勞動美》_晚會的現(xiàn)場直播，我不僅看到了電視屏幕上那些勞動模范們的艱辛努力和堅持不懈的工匠精神，更加看到了他們在平凡的崗位中的不平凡。
直播晚會上，勞模們的親身講述與真實事跡，感染和激勵大家。勞模，一個多么榮耀的稱號，但其中付出的艱辛努力和堅持精神卻不是他人所能體會的，它使大家明白了當(dāng)勞模該需要怎樣去做，教育大家只有滿懷熱愛祖國、立足本職、銳意進(jìn)取的熱情，和高度的主人翁責(zé)任感、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn)精神，才能被評為勞模。
這些勞模們的事跡雖然大相迥異，但有一點卻是相通的，那就是他們的業(yè)績都是通過平日里不斷努力、刻苦鉆研、埋頭實踐，克服困難，一點一滴積累而來的。曾聽一位長輩這么說：“年青時整天為了工作和一家人的生活忙忙碌碌，感覺很累，可是過得充實，有奔頭?，F(xiàn)在，不愁吃不愁穿的，可總覺得過得沒有意思了?！边@些話曾經(jīng)讓我很是困惑，但是勞模們的真實事跡讓我茅塞頓開。
只有真正的付出了，努力了，奮斗了，才能真正的感到快樂，才能體會到成功的喜悅感。我們工作雖然非常平凡，沒有高精尖的勞動成果，也沒有光彩耀眼的閃光點，但這些工作依然需要我們要有高度的主人翁責(zé)任感和辛勤的勞動，才能確保我們每天的工作順利進(jìn)行，讓我們一起為實現(xiàn)中國夢勞動美而努力奮斗。
幸福不會從天而降，幸福的生活是需要辛勤的汗水來澆灌的花朵，幸福的生活是歷經(jīng)風(fēng)雨后見到的彩虹，幸福的生活更是勞動創(chuàng)造出來的美麗風(fēng)景。讓我們一起來學(xué)習(xí)勞模精神，用辛勤的汗水創(chuàng)造出勞動的美，一起托起輝煌的中國夢。
先進(jìn)工作教師心得體會篇八
作為一名先進(jìn)工作的教師，我一直努力著將自己不斷地提高，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個過程中，我收獲了很多實踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅對我個人有著極大的貢獻(xiàn)，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的促進(jìn)作用。
首先，在教學(xué)中我注意到學(xué)生的主觀能動性。學(xué)生不是單純的知識接受者，他們有其獨特的人格特征和才能優(yōu)勢，不同的學(xué)生應(yīng)該采用不同的教育教學(xué)方式。作為一名教師，我們更應(yīng)該注重學(xué)生的主觀能動性，通過引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵和激勵，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓每位學(xué)生都能在教學(xué)中尋找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式。
其次，在教學(xué)中我積極探索和應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們教師必須要學(xué)會運用這些技術(shù)手段，讓學(xué)生進(jìn)入更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名先進(jìn)工作的教師，我倡導(dǎo)運用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，讓學(xué)生通過視覺、聽覺、觸覺、互動等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
第三，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師的核心競爭力，我們必須不斷提高自己的教學(xué)水平。通過參加各種教學(xué)研討會、課堂觀摩、教師進(jìn)修培訓(xùn)等方式，積極改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，從而讓學(xué)生在教學(xué)中獲取更加優(yōu)質(zhì)的知識和體驗，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
最后，在教學(xué)中我重視與學(xué)生家長的溝通。家長是學(xué)生的第一任教師，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的影響力。因此，與家長的溝通至關(guān)重要。作為一名先進(jìn)工作的教師，我注重與家長保持密切的聯(lián)系，通過多種渠道了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，積極與家長溝通、探討、解決教育問題，形成學(xué)生、家長、教師之間良性互動的教育生態(tài)。
總之，作為一名先進(jìn)工作的教師，我們必須始終堅持不斷創(chuàng)新、提高自身素質(zhì)，把學(xué)生的主觀能動性和多元成長需求放在教育的核心位置，通過教育手段和管理手段提高教學(xué)質(zhì)量，與家長形成良好的互動機制，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)我們的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇九
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是勞動人民中的楷模。說起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長和陳彩虹老師，他們樸實、敬業(yè)，把自己全部的愛灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
陳老師把愛無私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，病情剛有好轉(zhuǎn)，她就回到了課堂。站著，站著，有時腰會突然沒力，她就趴在講臺上為學(xué)生上課;坐著，坐著，被腰椎壓迫的神經(jīng)會脹痛難忍，她就躺在兩個椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級的語文成績?nèi)５谝?。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會兒，卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學(xué)生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。
作為一名教師，我們應(yīng)該用心經(jīng)營教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子健康快樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師二
每一個時代都會有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn)，他們在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績;他們就是勞模，就是我們身邊的人!而勞模之所以稱為勞模，是因為他們才是真正能夠把自己的人生價值在日常生活及工作中充分實現(xiàn)，能夠通過自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動他人。其實，勞模是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，大力弘揚勞模精神，對于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感與使命感，增強企業(yè)向心力與凝聚力，激發(fā)廣大員工的熱情與活力，都有著十分重要的作用和意義。
目前，公司上下通過利用勞模先進(jìn)事跡表彰會、學(xué)習(xí)討論會、員工座談會、班前會、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式，加大了對勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度，努力營造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，促進(jìn)員工隊伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神，不光是一句口號，更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴，認(rèn)識到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿完成工作任務(wù)，更多的是要做實事，讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊的關(guān)懷。在對員工進(jìn)行管理的過程中，要采取更多的措施去激勵員工，讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重，從而提高員工的工作自覺性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮他們的潛能?！耙粋€人優(yōu)秀不是優(yōu)秀，應(yīng)該讓自己所在的這個團(tuán)隊變得優(yōu)秀，這才是真正的優(yōu)秀，這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上，張總為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢”——“安全環(huán)保夢”、“行業(yè)領(lǐng)先夢”、“資源整合夢”、“農(nóng)業(yè)豐收夢”、“愛崗敬業(yè)夢”;今年是公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實際困難，這樣的實情下，我們更應(yīng)該傳承和弘揚勞模精神，把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大，促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極熱情的對待工作，主動挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，處處維護(hù)企業(yè)根本利益，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來做，真正做到以公司為家，公司才會更好的發(fā)展，才會更早、更好的實現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢”。
“人活著是要有點精神”;勞模精神，就是真抓實干精神。勞動模范以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用。
我們都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮勞模精神，共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
弘揚勞模精神，尊重勞動創(chuàng)造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節(jié)的時候，才提起、才強調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。
讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財富和物質(zhì)財富的不竭源泉，讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會三
我們在這里召開全市勞模座談會，代省表彰為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出突出成績的全國“五一”勞動獎?wù)潞蜕綎|省“富民興魯”勞動獎?wù)?、獎狀獲得者，以這種方式慶祝勞動人民自己的節(jié)日。值此，我代表中共__市委、__市人民政府，向受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全市各條戰(zhàn)線上的勞動模范、先進(jìn)工作者和全體勞動者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
省總工會對__的工作非常關(guān)心和支持，省總工會副主席陳先宏同志在百忙中親自前來參加會議，并作了重要講話，再次體現(xiàn)了對__的關(guān)心和重視。讓我們對陳先宏副主席的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
__是一個先模人物不斷涌現(xiàn)的地方?？追鄙?、白云、徐本禹等先進(jìn)典型享譽全國，是我們__人的驕傲?，F(xiàn)在，__有全國勞動模范36名，省級勞動模范300多名，市級勞動模范413名，以及一大批“富民興魯”、“富民興聊”先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。今年，又有1名同志榮獲全國“五一”勞動獎?wù)隆?4名同志榮獲山東省“富民興魯”勞動獎?wù)隆?個先進(jìn)單位榮獲“富民興魯”勞動獎狀。在先進(jìn)模范人物中，既有在建設(shè)__中做出卓越成績的企業(yè)家，又有默默工作在一線的職工。這些同志作為不同歷史時期的先進(jìn)，都以無私奉獻(xiàn)的品格、頑強拼搏的精神和突出的工作成績，為中國的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這些同志的先進(jìn)思想和模范行動，為全市職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在這些同志身上，生動具體地體現(xiàn)了中國工人階級和勞動人民的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神，不愧為社會的中堅、時代的楷模和人民的功臣。這些同志的突出貢獻(xiàn)將載入我市發(fā)展的史冊。
當(dāng)前，我們已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段。剛剛閉幕的市第十一次黨代會，提出了今后五年工作的指導(dǎo)思想和總體要求，確立了“加快建設(shè)強市名城、實現(xiàn)跨越發(fā)展，到20__年全面建設(shè)小康社會，為20__年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎(chǔ)”的奮斗目標(biāo)。全市廣大干部職工要深入學(xué)習(xí)市第十一次黨代會文件，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到市第十一次黨代會精神上來，統(tǒng)一到“加快建設(shè)強市名城實現(xiàn)新跨越”上來，為實現(xiàn)市黨代會提出的任務(wù)目標(biāo)，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進(jìn)取，在新的形勢下創(chuàng)造新的業(yè)績。
勞模和先進(jìn)人物是時代的領(lǐng)跑者，是現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢下，我們要大張旗鼓地宣傳勞模的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，讓勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神成為激勵廣大勞動群眾前進(jìn)的強大動力。各級黨政、工會組織和社會各有關(guān)方面要從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上關(guān)心勞模，愛護(hù)勞模，支持勞模，加強對勞模的服務(wù)與管理，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造更好的條件。同時，希望勞模和先進(jìn)人物倍加珍惜自己的榮譽，再接再厲，牢固樹立社會主義榮辱觀，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，與廣大職工群眾一起，在新階段作出新的貢獻(xiàn)。要通過勞模自身的模范行動，努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局;影響和帶動廣大職工群眾自覺學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;影響和帶動廣大職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和敬業(yè)精神;影響和帶動廣大職工群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造幸福生活和美好未來共同奮斗。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，肩負(fù)著維護(hù)職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)。各級工會要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，自覺服從服務(wù)于全市工作大局，圍繞實現(xiàn)市第十一次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)和各級各單位確立的具體任務(wù)，健全組織，完善機制，創(chuàng)新方式，科學(xué)維權(quán)，自覺維權(quán)，依法維權(quán)，把工會工作提高到新的水平。在這里，我對全市工會工作提出幾點希望和要求：
首先，要圍繞中心，服務(wù)大局，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會建功立業(yè)。一是深入實施職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程。要扎實開展“學(xué)振超精神，做金牌工人，當(dāng)好主力軍，建功‘__’，和諧奔小康”活動，以推動企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓、品牌打造為主攻方向，深入開展勞動競賽、合理化建議和女職工“崗位建功”活動，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、增強核心競爭力，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)。要積極實施“職工節(jié)約環(huán)?！毙袆?，教育引導(dǎo)廣大職工增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，形成節(jié)約資源的生產(chǎn)方式和消費方式，學(xué)習(xí)、掌握、開發(fā)、利用節(jié)能共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出貢獻(xiàn)。二是積極推進(jìn)和諧文化建設(shè)，大力開展職工素質(zhì)提升工程。各級工會要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導(dǎo)企業(yè)把建設(shè)企業(yè)文化與品牌打造結(jié)合起來，與加強職工隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與樹立企業(yè)形象結(jié)合起來，形成具有自己特色的企業(yè)文化。要通過廣泛組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，把社會主義核心價值觀融入職工理想信念教育和思想道德建設(shè)的全過程。深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”和職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評選活動。三是以職工為本，積極推進(jìn)社會建設(shè)。各級工會要充分發(fā)揮自身作為工人階級群眾組織在協(xié)調(diào)社會關(guān)系、參與社會管理方面的獨特作用，積極組織和代表職工參與社會管理和社會建設(shè)。及時了解、反映職工群眾的愿望和要求，協(xié)助黨委和政府制定完善的社會政策，保障職工在社會生活領(lǐng)域擁有的各項權(quán)益，享受社會公共事業(yè)服務(wù)與保障。要積極推動和協(xié)助政府建立健全社會保障體系，督促企業(yè)按時足額為職工繳納社會保險費，積極開展職工大病醫(yī)療互助行動。
第二，認(rèn)真落實全心全意依靠工人階級的根本方針，加強維權(quán)機制建設(shè)。一是立足__實際，完善和落實維權(quán)機制。要建立完善工會定期向同級黨委請示匯報工作制度，建立工會與同級政府聯(lián)席會議制度，加強與人大、政協(xié)及社會各界的聯(lián)系與溝通，及時反映和推動解決涉及職工權(quán)益和工會工作的重大問題;進(jìn)一步建立完善勞動關(guān)系三方協(xié)商機制，推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會運作、職工參與的維權(quán)工作機制。二是積極推進(jìn)簽訂集體合同和工資集體協(xié)商工作。以非公有制企業(yè)為重點，積極推進(jìn)、完善平等協(xié)商和集體合同制度，推動建立完善區(qū)域性、行業(yè)性集體合同和女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項集體合同，努力提高集體合同的簽約率、履約率和職工滿意率。大力推行工資集體協(xié)商和工資要約行動，推動企業(yè)落實最低工資制度和小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范合理的工資決定機制、正常增長機制和支付保障機制，保證職工工資隨企業(yè)效益提高和國家經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定增長。三是努力提高職代會的建制率和工作質(zhì)量。深入貫徹落實《山東省企業(yè)職工代表大會條例》，積極開展“職工代表大會建制年”活動，依法推動各類企業(yè)建立職代會制度。扎實開展職代會星級創(chuàng)建活動，大力推進(jìn)廠務(wù)公開制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實保障職工的民主權(quán)利。四是加強工會勞動法律監(jiān)督和勞動爭議調(diào)解工作。建立健全工會勞動關(guān)系矛盾預(yù)警和疏導(dǎo)機制，努力把勞動關(guān)系爭議解決在基層。進(jìn)一步完善工會法律援助與服務(wù)機制，為困難職工、農(nóng)民工提供及時有效的幫助。五是深入開展勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動。要努力擴大創(chuàng)建活動的范圍，爭取所有企業(yè)，特別是規(guī)模以上企業(yè)都參與到這項活動中來，切實保障職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。六是進(jìn)一步做好工會幫扶工作。要協(xié)助黨委和政府做好再就業(yè)工作，廣泛開展“工友創(chuàng)業(yè)行動”。同時努力做好對困難職工的幫扶救助。認(rèn)真落實財政部下發(fā)的《困難職工幫扶中心專項資金管理辦法》，推動建立財政支持工會幫扶工作的機制，多方籌集資金物資，深入開展送溫暖、“金秋助學(xué)”等幫扶活動，注重解決職工因大病醫(yī)療、子女就學(xué)、意外事故造成的特殊困難，努力為職工辦實事辦好事。充分發(fā)揮工會困難職工幫扶中心的作用，逐步擴大幫扶內(nèi)容，增強幫扶實力，實行規(guī)范化運作，搞好日常信訪接待、法律援助、就業(yè)服務(wù)和生活幫扶，努力實現(xiàn)送溫暖活動的經(jīng)?；?、制度化、社會化。
第三，切實加強工會自身建設(shè)，不斷提高工作水平。一是堅持不懈地抓好基層工會組織建設(shè)，以外資、私營、改制企業(yè)和建筑、餐飲、商貿(mào)等行業(yè)為重點，進(jìn)一步加大工會組建力度，不斷提高工會組建率和職工入會率，最大限度地把職工組織到工會中來，擴大黨的群眾基礎(chǔ)，增強黨的階級基礎(chǔ)。二是切實加強能力建設(shè)。要加強工會干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，幫助大家進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，自覺把工會工作放到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的大格局中去認(rèn)識、去把握，積極探索新形勢下工會工作的特點和規(guī)律，全面提高理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。要加強與有關(guān)部門溝通，有效協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，把工會工作的活動空間向社會拓展，爭取更多的社會支持，利用更多的社會資源，不斷提高工會工作的社會化程度。三是加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。抓住縣(市區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的時機，積極推動地方工會主席按照同級副職配備，協(xié)助黨委選好配強工會領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步拓寬工會干部來源渠道，建立一支專職、兼職和積極分子相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化的工會工作者隊伍。各級工會干部要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識，加強學(xué)習(xí)，增長才干，努力提高廣大工會干部做好新形勢下工會工作的能力和水平。四是切實加強作風(fēng)建設(shè)。各級工會組織和廣大工會干部要進(jìn)一步強化群眾意識，牢固樹立群眾觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入職工，多到生產(chǎn)經(jīng)營困難大的企業(yè)去，多到困難職工集中的地方去，以深厚的感情關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工真心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，真正成為廣大職工群眾的貼心人。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師四
五年一度的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會，既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻，更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。我們要求進(jìn)一步弘揚勞模精神，為激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強大精神力量，體現(xiàn)了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重，彰顯了中國特色社會主義的社會本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動者，是價值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發(fā)展的社會。中國特色社會主義是人民當(dāng)家做主的社會，工人階級和勞動群眾是國家的主人，是建設(shè)中國特色社會主義的主力軍。在經(jīng)濟社會發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個階層中涌現(xiàn)出的無數(shù)勞模，是我國廣大勞動群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進(jìn)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會性質(zhì)的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現(xiàn)在需要，將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價值實現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會主義核心價值體系，為建設(shè)中國特色社會主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚勞模精神更具有重大現(xiàn)實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)的同時，更要鼓勵勞動，造就勞動光榮的觀念，培養(yǎng)勞動神圣的信念，因為勞動不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會運行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導(dǎo)價值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會的高尚價值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神
今年受到表彰的2985名全國勞動模范和先進(jìn)工作者，無論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創(chuàng)造人生價值的最佳平臺，用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現(xiàn)了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質(zhì)就是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。這次受到表彰的勞模有一個共同特點，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，都自尊自愛、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。不論是體力勞動還是腦力勞動，都把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動，讓這些勞動都能獲得平等的權(quán)利和公正的對待，讓這些領(lǐng)域的勞動者都能得到同樣的社會尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國勞動模范中普通勞動者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個以人為本的社會對待所有勞動者的共同敬意。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。弘揚時代新風(fēng)與弘揚勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、渴望成才、努力創(chuàng)造的價值取向，勞動模范都是這些時代新風(fēng)的承載者和實踐者;時代新風(fēng)是對以勞模群體為代表的時代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價值導(dǎo)向。弘揚這種時代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚勞模精神本身就是在弘揚這種時代新風(fēng)。一個民族的時尚是勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動力，就會形成又好又快發(fā)展的強大動力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會風(fēng)尚
勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞?？删?，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛大于算計的獻(xiàn)身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。勞動是勞模精神的基石，勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神，就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動、保護(hù)勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義，作為發(fā)揮勞動者積極性主動性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系，建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，完善勞動保護(hù)制度，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的強大動力。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師五
在這個希望與挑戰(zhàn)并存的時代，在我們供電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽的20__年重慶市電力公司“勞動模范”——__基層供電所長，今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神.那就是:愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長，同志沒有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實忠厚，做事踏實認(rèn)真，以愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個鎮(zhèn)，兩個鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶戶通電，該同志堅信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自身人生價值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動人情景。
20__年冰災(zāi)的時候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險的最前線，他去過沒有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財產(chǎn)安全，他只有義無反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過重重險阻，終于圓滿完成搶險救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。
同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時刻，共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛崗敬業(yè)，認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，我都尊重自己的崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是公司存在和發(fā)展的需要。愛因斯坦說過:“對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)?！?BR> 和勞模一樣，因為我也愛著自己的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。想勞模一樣，愛崗敬業(yè)，誓言無聲。有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這里描繪我們有意義、有價值的人生藍(lán)圖。
朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄于對事業(yè)的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十
先進(jìn)教師是一種理念、一種態(tài)度，更是一種行為方式。先進(jìn)教師具有教學(xué)技能、教育觀念和職業(yè)修養(yǎng)等多方面的優(yōu)秀素質(zhì)，他們通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，將自己的經(jīng)驗和知識不斷完善，為教育事業(yè)和學(xué)生們的成長做出積極貢獻(xiàn)。今天，我想談?wù)勛约簩ο冗M(jìn)教師的心得體會。
第二段：先進(jìn)教師的特點
先進(jìn)教師的標(biāo)簽有很多，比如言傳身教、以身作則、明師慎行等等。在我看來，最顯著的特點就是注重實效。先進(jìn)教師關(guān)注的是學(xué)生的成長和發(fā)展，他們不斷探索、不斷進(jìn)取，用心去打磨自己的教學(xué)方法和教育理念。在教學(xué)過程中，他們注重理論與實踐的結(jié)合，注重學(xué)生的個性化需求，努力讓每一堂課都能夠達(dá)到最好的效果。
第三段：先進(jìn)教師的職業(yè)修養(yǎng)
先進(jìn)教師除了注重實效，還有很高的職業(yè)修養(yǎng)。在教育工作中，他們秉持敬業(yè)、愛崗、敬業(yè)、忠誠、勤儉、誠信、公正等一系列職業(yè)道德準(zhǔn)則，將職業(yè)精神發(fā)揮到極致。他們尊重學(xué)生的個性和權(quán)利，注重公平和公正，不憑借個人關(guān)系或其他不公平手段來獲得好的評價或高的薪酬，這些都凸顯出了他們高尚的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：成為先進(jìn)教師的道路
要想成為一名先進(jìn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。先進(jìn)教師需要時刻更新自己的知識儲備，跟上時代的發(fā)展，掌握新的教學(xué)方法和技能。只有不斷努力和付出，才能做到精益求精，為學(xué)生們創(chuàng)造更高的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，先進(jìn)教師還需要有耐心、有愛心、有責(zé)任心，以及踏實的工作態(tài)度，才能真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第五段：結(jié)語
“教書育人，行走天下”。作為一名教育工作者，我們需要緊緊跟隨時代的步伐，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念，提升自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也需要銘記自己肩上的責(zé)任和使命，盡心竭力地去培養(yǎng)孩子們成為優(yōu)秀的人才。只有這樣，我們才能夠成為一名先進(jìn)教師，為中國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出努力和貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十一
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了x某學(xué)院的大門，從25號到28號，開始了為期四天的市級教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來自高校的專家教授們，在聆聽他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時，接受他們對我們進(jìn)行專業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng)；而這些，對于我們這些長期扎根于教學(xué)一線的教師們的專業(yè)成長，無疑是最為有益的。
25號下午，來自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專題報告，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個常見的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實際什么也沒有做，什么也沒有改變。
以我所帶的語文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語言建構(gòu)與運用；思維發(fā)展與提升；審美鑒賞與創(chuàng)造；文化傳承與理解。針對這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識點課文背過了沒有；至于會不會運用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強加給他們。
這正是從張教授的報告開始，讓我對這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識，也寄托了更多的期許和期盼。事實證明，后面的培訓(xùn)沒有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
26號上午，來自某學(xué)院的'楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時代的教育新焦點”開啟話題，指出在社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，時代對教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個高尚的人，純粹的人，脫離了低級趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心來要求自己。因為說到底，“師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會到達(dá)更高的意境?！安粏柲昴炅魉?，唯愛朝朝閑云停?！弊非笤娨馊松?，當(dāng)為最高級的人生境界了。
26號下午，某學(xué)院的李會功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是x市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹。他操著一口方言味兒濃郁的普通話，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽似熟悉實則陌生的新事物的距離感，課堂上不時響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時也意識到學(xué)習(xí)的重要性，平時我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識，殊不知身處這樣的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時俱進(jìn)，真的就out了，是要被時代所淘汰的。
我深深意識到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時俱進(jìn)的新時代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十二
今天下午，我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，從中更加深刻地體會到了作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名教師應(yīng)該具有的高尚的道德情操。
林強，是四川省教育廳語言文字工作委員會辦公室主任、黨支部書記，在教育戰(zhàn)線工作20年來始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他九進(jìn)涼山州布拖縣麻風(fēng)康復(fù)村，關(guān)心幫助村民，并在家庭經(jīng)濟不富裕的情況下捐資7萬余元，辦起了林川小學(xué)，使村里的孩子們接受到了教育，被當(dāng)?shù)厝罕娮u為好黨員、好干部。
李明素，是重慶市某小學(xué)一位退休教師，任教28年，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、為人師表。在今年夏天，在面對突如其來的洪水，在生死關(guān)頭，她挺身而出，奮不顧身，組織家人營救出32名被洪水圍困的群眾，關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出一位優(yōu)秀黨員、人民教師的大無畏精神和高尚品德。
阿木冬。吐魯甫生前是新疆維吾爾自治區(qū)某小學(xué)的一名黨員教師，任教14年來他愛崗敬業(yè)、好學(xué)上進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，積極改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今年夏天，他在近7公里的渾濁湍急的河流中救出了落水的學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年僅33歲的生命。他用舍己為人的英雄壯舉詮釋了人民教師的高尚師德。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的事跡后，感到他們具有共同的特點：都是共產(chǎn)黨員，并且對黨和人民、對教育事業(yè)都充滿了無限的忠誠，對學(xué)生都奉獻(xiàn)出了無私的愛，他們都具有較高的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，并且時刻銘記自己的責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的思想境界和高尚的道德情操。
每一次學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對自己的心靈都是一次深刻的洗禮，同時也對照先進(jìn)查找自己各方面的不足。我也是一名人民教師，也是一名共產(chǎn)黨員，而且還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，我要在每時每刻都以較高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，扎扎實實地做好教育教學(xué)工作，積極營造教師研究的氛圍，帶領(lǐng)教師共同鉆研業(yè)務(wù)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校的目的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
先進(jìn)工作教師心得體會篇十三
覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會：
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
通過學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十四
教育是社會進(jìn)步的基石。一位優(yōu)秀的教師不僅在知識傳授上應(yīng)具備過硬的能力，更應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。作為一名教師，多年的教學(xué)實踐使我深刻認(rèn)識到先進(jìn)教師的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我對先進(jìn)教師心得體會的一些思考和體驗。
第一段：了解學(xué)生
作為一名先進(jìn)教師，了解學(xué)生是教學(xué)工作的首要任務(wù)。每個學(xué)生都是獨一無二的，擁有各自的特點和需求。只有真正了解學(xué)生，才能制定出有效的教學(xué)計劃。在我的教學(xué)實踐中，我常常與學(xué)生進(jìn)行溝通，并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力以及生活背景等方面的信息。
通過對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)他們對課程的學(xué)習(xí)充滿了熱情，但也存在學(xué)習(xí)方法上的問題。因此，我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過多種教學(xué)手段，如講解、討論、實驗和實踐等，我激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第二段：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
作為一名先進(jìn)教師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，它教會學(xué)生如何獨立思考和解決問題。在我的教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，并鼓勵他們提出問題和分享自己的見解。
此外，我還鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。我會引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供必要的指導(dǎo)。通過這種方式，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展
作為一名先進(jìn)教師，我認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。綜合素質(zhì)包括學(xué)科知識、學(xué)科能力以及學(xué)科意識等方面。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，如思維能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等。
為此，我運用了多種教學(xué)方法。例如，我安排學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓他們共同解決問題和完成任務(wù)。這樣可以鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，鼓勵他們提出新的觀點和解決問題的方法。
第四段：與家長積極溝通
作為一名先進(jìn)教師，與家長的良好溝通也是非常重要的。家庭教育對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我的教學(xué)實踐中，我與家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。
與家長的溝通不僅是為了告訴他們學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更重要的是聽取家長對學(xué)生發(fā)展的意見和建議。通過與家長的溝通，我可以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，為他們提供更具針對性的教育服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長
作為一名先進(jìn)教師，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的教育能力。教育事業(yè)在不斷發(fā)展，教育理念和教學(xué)方法也在不斷更新。為了適應(yīng)這種變化，我會參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。
通過學(xué)習(xí)和成長，我能夠不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育觀念。我將學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際教學(xué)中，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也會與其他教師進(jìn)行交流和分享，共同進(jìn)步。
總結(jié)：
正因為教育的重要性，我們需要先進(jìn)的教師。通過了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、與家長積極溝通以及不斷學(xué)習(xí)和成長，我們可以成為一位先進(jìn)教師，為學(xué)生的發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十五
通過學(xué)習(xí)了費天琰、劉偉晴優(yōu)秀教師的事跡，感悟很多！就是告訴我們要永遠(yuǎn)“該做的事一定要做好”并且“公正平等的對待每一位幼兒，把他們當(dāng)作自己的子女”讓教育充滿愛。學(xué)習(xí)她們就是要永遠(yuǎn)保持對教育事業(yè)的忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不懈追求奮發(fā)向上，對有問題幼兒不放棄不拋棄的博大“師愛”?！皫煇邸笔羌罱處熥龊媒逃ぷ鞯木駝恿?，它又是打開幼兒心扉的鑰匙;更是教師與幼兒近距離接觸，使師生之間產(chǎn)生心靈共鳴的通道;教師只有尊重和理解幼兒才能得到幼兒的認(rèn)同，才能使他們甘愿聽取教師的教導(dǎo)，沒有愛就沒有成功的教育，就不能誘發(fā)和鼓舞幼兒克服困難，積極向上。教師的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的工作，可優(yōu)秀教師卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，值得我學(xué)習(xí)和深思。下面我從三個方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的心得體會：
作為一名教師，對于任何幼兒要以“愛”字當(dāng)頭，以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個幼兒的心靈，與他們建立起純真友好的師生關(guān)系。當(dāng)幼兒在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難時，要不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)幼兒做錯了事情時，與他們一起分析、講道理，讓他們知道錯在那里？為什么會錯？并且讓他們知道做錯事的后果，以后不再犯同樣的錯誤。更要用溫馨的語言教育幼兒，用母親般的愛感化幼兒，使幼兒感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。
熱愛每一個幼兒是我的責(zé)任，教育幼兒是我的神圣事業(yè)，對幼兒既要愛又要嚴(yán)，時刻把幼兒放在第一位;要求別人做到的，自己必須努力做到，是作為一名教師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。用足夠的“愛心、耐心、細(xì)心、恒心和責(zé)任心”，時時處處觀察幼兒，了解幼兒，關(guān)心幼兒，想幼兒所想，急幼兒所急，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
通過學(xué)習(xí)潘偉仙教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，“尊重幼兒人格，善待、寬容、理解每一個幼兒”，是我們教師必備的道德要求。尊重幼兒的人格，精心呵護(hù)，友好對待，理解和信任他們，充分調(diào)動他們的積極性。多與他們交流，多鼓勵、表揚他們，寬容他們的過失，當(dāng)幼兒有不足時，多給予激勵和贊美，對每一個幼兒都進(jìn)行有針對性地教育，讓他們感受到幼兒園生活的開心和幸福，以此來體現(xiàn)教師的教育價值。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十六
教師是一個神圣的職業(yè)，其培養(yǎng)著祖國的未來，培養(yǎng)著社會各行各業(yè)的接班人。作為一名優(yōu)秀的教師，我通過多年的教學(xué)實踐和經(jīng)驗總結(jié)，總結(jié)了一些先進(jìn)教師的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，作為一名先進(jìn)教師，我深刻認(rèn)識到教育是一項長期而艱巨的事業(yè)。只有持之以恒地投入和付出，才能收獲到成果。教育是一種耕耘，如果只是急于求成，只圖眼前利益，那將很難取得真正的教育效果。因此，我始終保持對工作的熱情，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，精心備課，全心全意地關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展與成長。只有通過這樣的持之以恒的努力，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
其次，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)具備豐富的知識儲備和良好的教學(xué)方法。教育是一門科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能跟上時代的步伐，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我會定期參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我也會積極研究教材和教學(xué)內(nèi)容，精心編寫教案和教學(xué)設(shè)計，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
另外，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名教師，我會關(guān)注學(xué)生的身心健康，鼓勵他們參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和專長。同時，我也會大力推進(jìn)課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。我相信，只有全面發(fā)展的學(xué)生才能在未來的社會競爭中立于不敗之地。
最后，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)具備良好的師德和教育情懷。教師不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的榜樣和引路人。我認(rèn)為，作為一名教師，我應(yīng)該始終以身作則，做好自己的表率工作。我要言傳身教，傾囊相授，將自己的知識和智慧傳授給每一個學(xué)生。同時，我也要關(guān)注學(xué)生的情感需求，做好心理輔導(dǎo)和情感引導(dǎo)工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，給予他們足夠的關(guān)心和照顧。我始終相信，只有用愛去教育，才能收獲到真正的成果。
總之，作為一名先進(jìn)教師，我始終堅持以學(xué)生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展；不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；用愛心和耐心去教育每一個學(xué)生。我相信，在我們的共同努力下，每一個學(xué)生都能夠發(fā)光發(fā)熱，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我會一直堅持著這份對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任，為教育事業(yè)不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十七
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機會參加“中國好老師”行動計劃第一期校長素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，早上8：30簡短而有效的開班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺。
初見李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開口稱呼我們?yōu)橐蝗撼跎柕摹吧倌猩倥睍r，我們才知道原來她是共和國的同齡人——一位66歲的老人，場下是一片嘩然。
認(rèn)識她是緣分，了解她是福分。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對教書這份職業(yè)、對待生活的深深的熱愛之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來的詩句，她66歲的高齡還可以把中國文學(xué)里的古詩詞說得如此流暢，相信在場的數(shù)百名教師也無人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語文教學(xué)者應(yīng)該要有的專業(yè)素質(zhì)，也更是學(xué)生掌握中國古詩詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。她說她最熱愛的就是講臺，沒退休前，一天的課曾達(dá)到五節(jié)，退休之后，也從未離開過講臺，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺她也要堅持。這就是她對待生活的態(tài)度，對待教育的態(tài)度，也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個人都能像李教授一樣，那中國的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個細(xì)節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學(xué)藝術(shù)，震撼了全場?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位面如桃花、風(fēng)姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。喜愛聲樂和表演藝術(shù)的李教授把古典詩詞和現(xiàn)代流行樂曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩詞，并且?guī)蝇F(xiàn)場的同學(xué)一起合唱和對歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語連珠的話語，引來大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩之理，大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習(xí)氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說的一句話：我教書、我快樂！我讀書、我快樂！
講座持續(xù)三個小時，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉，似乎忘記了時間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂的，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言——人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十八
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，教育的要求也越來越高。作為一名教師，如何提高自身的教學(xué)水平，成為一個先進(jìn)的教師，一直是我思考的問題。通過多年的教學(xué)實踐和對不同教學(xué)方法的不斷探索，我有了一些關(guān)于先進(jìn)教師的心得體會。
首先，一個先進(jìn)的教師要有德育和學(xué)問并重的覺悟。作為學(xué)生的引路人，教師不僅要教會學(xué)生知識，更要培養(yǎng)他們健康的人格品質(zhì)和正確的價值觀。教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣，在平等、公正、和諧的關(guān)系中與學(xué)生相處。同時，先進(jìn)的教師要保持自己學(xué)問的更新和發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)。只有這樣，才能真正影響學(xué)生，傳遞正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生方向。
其次，一個先進(jìn)的教師要掌握多種教學(xué)方法和手段。每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為教師，我們要去適應(yīng)學(xué)生的需求，靈活運用不同的教學(xué)方法和手段。在傳授知識的同時，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)到更多的東西。同時，我們還要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的教育技術(shù)和工具，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
第三，一個先進(jìn)的教師要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。作為一個教師，我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長，了解他們的興趣愛好和特長，鼓勵他們發(fā)展自己的潛能。我們要引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動和競賽，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。通過多元化的培養(yǎng)方式，我們可以更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。
第四，一個先進(jìn)的教師要重視教育評價和反思。教育是一個動態(tài)的過程，我們不能停留在傳統(tǒng)的評價方式上。先進(jìn)的教師要注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多種評價手段和方式，包括考試、作業(yè)、小組討論等等，以全面了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。同時，我們要不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，一個先進(jìn)的教師要與家長保持良好的關(guān)系。家長是學(xué)生成長過程中的重要支持者和參與者，我們需要與家長保持密切的溝通和合作。我們要及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同討論學(xué)生的教育問題，制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。通過家校合作，我們可以更好地關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和心理健康，幫助他們解決成長中的困惑和問題。
總之，成為一個先進(jìn)的教師并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。這些心得體會只是我自己的一些思考和總結(jié)，希望能給其他教師提供一些啟發(fā)和幫助。作為教師，我們要時刻保持教育的初心，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十九
百年大計，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽感、責(zé)任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
在今后的教學(xué)工作中，要以優(yōu)秀教師為榜樣，為人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，手把詩書游太虛，品茗賞花落棋子——這樣的境界誰人不想，然而，誰人能及？不能及，是因為我們肩負(fù)著太多的責(zé)任。
每個人，都渴望過著優(yōu)裕輕松、自由自在的生活；希望一帆風(fēng)順，天天過得無憂無慮。然而，我們身上肩負(fù)著責(zé)任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦難……穿越歷史的時空，看看那些堅強不屈的先輩們，他們?yōu)榱松砩系呢?zé)任永不言棄，奮斗不息：屈原是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；范仲淹是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；顧炎武則提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅則寧愿“俯首甘為孺子?！?，吃的是草，擠出來了是奶。
為人師者，我們肩負(fù)“傳道，授業(yè)，解惑”的重任，為了學(xué)生的錦繡前程；為了家長們望子成龍，望女成鳳的期盼；為了對得起自己的良知，我們要“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，固守清貧、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)……人生于世，還有許許多多的責(zé)任，甚至還會有一些苦難。當(dāng)這些不幸之事，我們不得不面對它的時候，關(guān)鍵在于我們怎樣去看待。忘記責(zé)任，選擇頹廢，整天抱怨世態(tài)炎涼、上帝的不公，你會一蹶不振；面對現(xiàn)實，選擇堅強，你的人生會積淀得更為厚實。因為，天空不會永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時候，藍(lán)天上燦爛的陽光就會照亮大地。
毛澤東說得好：“與天斗，其樂無窮；與艱難困苦斗，其樂無窮；與己斗，其樂無窮?！睅е覀兊呢?zé)任“到中流擊水，浪遏飛舟”，去體味人生，即使“不一定能使你的前程燈火般輝煌”，但我想：你一定會收獲一份厚厚的人生禮物！
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
先進(jìn)工作教師心得體會篇一
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤這個充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢想的天空。
勞動是光榮而崇高的，勞動是偉大而美麗的。在勞動的直接推動下，三百萬年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f，勞動創(chuàng)造了人，沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類社會，更沒有現(xiàn)在的社會文明。在中華民族五千年的歷史長河中，正是勞動創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長，成為人類史上璀璨明珠。在這個嶄新的時代，在這個激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動，讓一個個人的社會價值得以充分體現(xiàn)，并通過行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國夢想。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬萬默默奉獻(xiàn)的勞動者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無怨無悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米?，?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號。立足當(dāng)下，國家的光榮屬于每一個勞動者，每個勞動者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會之正能量，予社會以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭春色不爭艷，卻也在扮靚著整個生機勃勃的春天，在時代的舞臺上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚勞模精神，爭當(dāng)時代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫好新時代偉大祖國的光榮與夢想!
先進(jìn)工作教師心得體會篇二
五年一度的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會，既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻，更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。我們要求進(jìn)一步弘揚勞模精神，為激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強大精神力量，體現(xiàn)了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重，彰顯了中國特色社會主義的社會本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動者，是價值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發(fā)展的社會。中國特色社會主義是人民當(dāng)家做主的社會，工人階級和勞動群眾是國家的主人，是建設(shè)中國特色社會主義的主力軍。在經(jīng)濟社會發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個階層中涌現(xiàn)出的無數(shù)勞模，是我國廣大勞動群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進(jìn)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會性質(zhì)的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現(xiàn)在需要，將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價值實現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會主義核心價值體系，為建設(shè)中國特色社會主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚勞模精神更具有重大現(xiàn)實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)的同時，更要鼓勵勞動，造就勞動光榮的觀念，培養(yǎng)勞動神圣的信念，因為勞動不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會運行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導(dǎo)價值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會的高尚價值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神
今年受到表彰的2985名全國勞動模范和先進(jìn)工作者，無論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創(chuàng)造人生價值的最佳平臺，用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現(xiàn)了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質(zhì)就是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。這次受到表彰的勞模有一個共同特點，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，都自尊自愛、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。不論是體力勞動還是腦力勞動，都把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動，讓這些勞動都能獲得平等的權(quán)利和公正的對待，讓這些領(lǐng)域的勞動者都能得到同樣的社會尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國勞動模范中普通勞動者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個以人為本的社會對待所有勞動者的共同敬意。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。弘揚時代新風(fēng)與弘揚勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、渴望成才、努力創(chuàng)造的價值取向，勞動模范都是這些時代新風(fēng)的承載者和實踐者;時代新風(fēng)是對以勞模群體為代表的時代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價值導(dǎo)向。弘揚這種時代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚勞模精神本身就是在弘揚這種時代新風(fēng)。一個民族的時尚是勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動力，就會形成又好又快發(fā)展的強大動力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會風(fēng)尚
勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛大于算計的獻(xiàn)身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。勞動是勞模精神的基石，勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神，就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動、保護(hù)勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義，作為發(fā)揮勞動者積極性主動性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系，建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，完善勞動保護(hù)制度，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的強大動力。
先進(jìn)工作教師心得體會篇三
作為一名教師，我們時常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個過程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對先進(jìn)工作教師心得的體會。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題，激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和熱情。同時，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的情緒，為學(xué)生的健康成長提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)過程中，才能夠更好地獲得知識和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動起來，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀點。
再次，先進(jìn)工作教師重視個性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點，根據(jù)學(xué)生的特點制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式，幫助每個學(xué)生實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，他們也鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的特長和興趣，給予他們更多的自主選擇的機會。
另外，先進(jìn)工作教師注重實踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過實踐，才能真正掌握知識和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實踐活動，如實地考察、實驗、社會實踐等，通過親身實踐，讓學(xué)生將課本知識應(yīng)用到實際問題中，形成扎實的基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。同時，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵學(xué)生在實踐中思考和發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)發(fā)展的過程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過自己的努力和實踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過學(xué)習(xí)和觀察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識到教育是一項偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會篇四
繆文彬，男，1978年7月生，漢族，____人，研究生學(xué)歷。現(xiàn)任雙良集團(tuán)有限公司董事長。雙良集團(tuán)專注“節(jié)能、節(jié)水、環(huán)?！鳖I(lǐng)域的創(chuàng)新和拓展，被中國制冷協(xié)會譽為“挽救了中國溴化鋰制冷機行業(yè)”，被央視聚焦紀(jì)錄，譽為“造福人類，大國重器”，獲得國務(wù)院設(shè)立的中國工業(yè)最高獎項——中國工業(yè)大獎。在繆文彬的帶領(lǐng)下，雙良以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，進(jìn)行“綠色化”產(chǎn)業(yè)升級，在工業(yè)余熱利用、城市集中供熱、霧霾治理、工業(yè)節(jié)水、污水治理……全方位節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，并向新能源、新材料、物聯(lián)網(wǎng)、智能技術(shù)等新興經(jīng)濟領(lǐng)域轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)成歸國
初露鋒芒
自從美國完成碩士學(xué)業(yè)回國至今，繆文彬在雙良集團(tuán)從普通銷售人員做起，埋頭耕耘，積跬步至千里，成長為集團(tuán)新的掌門人。見證并參與了雙良集團(tuán)——這個已有三十多年歷程的民營企業(yè)如何在時代大潮中抓住機遇、積極求變、轉(zhuǎn)型發(fā)展把握時代脈搏，踏上快速發(fā)展的通道。
繆文彬進(jìn)入雙良集團(tuán)的前后，雙良集團(tuán)正處于二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的增長正變得越來越慢，這個從溴化鋰空調(diào)起家的企業(yè)正面臨著跨越式發(fā)展的緊要關(guān)頭。從機械行業(yè)進(jìn)入新材料產(chǎn)業(yè)的投資發(fā)展，畝新材料產(chǎn)業(yè)園內(nèi)多個產(chǎn)業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，這既是一個大發(fā)展的時期，又需要各方面的磨合，包括產(chǎn)業(yè)之間、團(tuán)隊之間、管理方面等都需要磨合。無論是對雙良集團(tuán)還是對繆文彬本人，都面臨著巨大的考驗。
盡管擁有光鮮的學(xué)歷、不凡的背景，但是和普通人一樣，繆文彬從底層做起。他進(jìn)了雙良集團(tuán)銷售公司做起了接待人員，直接面對市場和客戶，應(yīng)對解決各種問題。因此，沒多久，繆文彬各方面能力迅速提升，很快勝任了雙良集團(tuán)銷售公司總經(jīng)理助理。此后幾年，集團(tuán)繼續(xù)委以他重任。那時恰逢雙良節(jié)能上市不久。于是，集團(tuán)決定將資本市場一塊的擔(dān)子由繆文彬接手。繆文彬不負(fù)眾望，公開數(shù)據(jù)顯示，到目前為止，雙良節(jié)能共募集資金41億元。值得一提的是，公司以現(xiàn)金或現(xiàn)金結(jié)合送股方式分紅14次，共計現(xiàn)金分紅22.97億余元，在資本市場為自己樹立了“受投資者歡迎”的良好形象。
由繆文彬主導(dǎo)，雙良發(fā)起設(shè)立了20.1億元低碳產(chǎn)業(yè)投資基金，聯(lián)合發(fā)起設(shè)立100億元潤良泰物聯(lián)網(wǎng)基金，對外股權(quán)投資超過50億元。通過參股、控股、對外收購、兼并等方式，重點集中在節(jié)能減排、新能源、新材料、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)的布局，為雙良實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級打下堅實基礎(chǔ)。
繆文彬積極邀請資深的經(jīng)濟學(xué)家、行業(yè)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)顧問，定期共同研討公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向。在北京、上海成立了專業(yè)的投資管理公司，積極與國內(nèi)外大的咨詢機構(gòu)、投行、基金建立緊密的合作關(guān)系;他還通過資本注入發(fā)展優(yōu)質(zhì)項目，關(guān)注節(jié)能減排、新能源、新材料、新醫(yī)藥、生物科技和新一代信息技術(shù)，為企業(yè)帶來百億資產(chǎn)增值，使得雙良成為傳統(tǒng)企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)握手的典范之一。
創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
產(chǎn)業(yè)強企
通過生態(tài)修復(fù)，讓藍(lán)天碧水重回大地是當(dāng)下中國最大的國家戰(zhàn)略之一。這對雙良來說是一次社會效益+經(jīng)濟效益同步的商機，他果斷出手，帶領(lǐng)雙良進(jìn)軍全新“綠色產(chǎn)業(yè)”。
在繆文彬的帶領(lǐng)下，雙良針對北方地區(qū)供暖期城市大氣污染，利用工業(yè)企業(yè)余熱、大型火電廠余熱等，在不增加能耗的情況下，提供大面積集中供熱，為西北工業(yè)城市節(jié)能減排、安全供熱量身定制了一個個“樣板工程”。目前，雙良已在山西朔州、太原、內(nèi)蒙古呼倫貝爾、甘肅蘭州等城市成功運營了多個集中供熱項目，已入網(wǎng)并進(jìn)行供熱5000多萬平米供暖面積，全部建成后可達(dá)到5億平米以上供暖規(guī)模。20__年9月21日，以供熱為主營業(yè)務(wù)的慧居科技股份有限公司掛牌新三板，正式踏入資本市場。從最早的山西朔州集中供暖“樣板工程”，到目前已實現(xiàn)的長江以北五省十一市縣供熱布局，雙良以清潔能源、智慧能源為發(fā)展方向，緊盯國際及國內(nèi)新能源的開發(fā)前沿，創(chuàng)新探索新能源開發(fā)利用方面的“十八種武藝”，打造全國最大的清潔能源供熱產(chǎn)業(yè)集群。未來5年內(nèi)，計劃向“三北”市場投資100億元，發(fā)展20多個清潔能源供熱服務(wù)項目，為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
早在20__年，繆文彬就帶領(lǐng)雙良“進(jìn)軍”環(huán)保污水處理領(lǐng)域，向中國智慧治水綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)從村鎮(zhèn)污水向工業(yè)污水、市政污水、河道治理等水處理領(lǐng)域擴展，提供從投資到規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、運營的第三方智慧治水綜合服務(wù)。已累計為__、__等地區(qū)3000多個行政村、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供村鎮(zhèn)污水智慧治理服務(wù)。20__年8月，__雙良石墨烯光催化技術(shù)有限公司成立，開創(chuàng)性地依托“具有可見光響應(yīng)的異質(zhì)間高效量子轉(zhuǎn)移技術(shù)”，治理城市黑臭水體。目前已經(jīng)開展實施了昆明清水河治理工程、舟山蘆西河治理工程、__城南澗河治理工程、__泰康浜河道治理工程等項目。
回報社會實現(xiàn)共贏
知能善用、綠色發(fā)展，積極參與城市價值再建與產(chǎn)業(yè)重構(gòu)“大變革”，是雙良的使命，也是繆文彬一直堅持并努力的方向。他和團(tuán)隊帶領(lǐng)著雙良踩準(zhǔn)國家戰(zhàn)略發(fā)展脈搏，精心布局拓展水、電、氣全覆蓋的“節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)”，在工業(yè)余熱利用、城市集中供熱、霧霾治理、工業(yè)節(jié)水……全方位節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，在引領(lǐng)發(fā)展的同時交出了一張可圈可點的“綠色成績單”——累計為社會提供了30000多臺節(jié)能設(shè)備，相當(dāng)于少建了25個600兆瓦的火力發(fā)電廠，每年節(jié)約3800萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排1億噸二氧化碳，相當(dāng)于再建27萬公頃森林，為超百家用戶提供了空冷系統(tǒng)，總?cè)萘?3500mw，累計實現(xiàn)節(jié)水24.6億m3。
他還是一位心系福利事業(yè)的愛心企業(yè)家，代表公司積極承擔(dān)社會責(zé)任，汶川地震時共向災(zāi)區(qū)捐款705.83萬元;玉樹地震共向災(zāi)區(qū)捐款228.51萬元;從開始，分向__慈善會捐助1000萬元;每年用于捐資助學(xué)資金達(dá)上百萬元，并承擔(dān)地方中學(xué)每年近20萬蒸汽費用。20__年為地方建設(shè)幼兒園、養(yǎng)老院等設(shè)施捐款1000萬，20__年為地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)捐款1000萬元，為__文化遺產(chǎn)保護(hù)捐款880萬元。20__年捐資300萬成立利港教育基金。在環(huán)境保護(hù)方面，建造污水處理廠、維護(hù)長江生態(tài)放養(yǎng)魚苗、植樹造林等費用達(dá)到3000多萬。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，公司成立了慈善義工隊、青年志愿者服務(wù)隊，參加了植樹、義賣、助學(xué)、志愿服務(wù)等活動，并定期前往__福利院等福利機構(gòu)。近年來，為地方建設(shè)、社會公益、環(huán)保生態(tài)等事業(yè)捐資逾六千萬，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
未來，這位年輕的掌門人還將帶領(lǐng)所有人以智能化、服務(wù)化、高端化為產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)，產(chǎn)業(yè)與資本雙輪驅(qū)動，朝著打造“健康化、國際化”，“資產(chǎn)優(yōu)良、盈利能力優(yōu)良”新雙良的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇五
他睿智，長著一對小眼睛，貌不驚人卻妙語連珠;他踏實，創(chuàng)業(yè)一步一個腳印，走得實實在在，奮斗足跡和業(yè)績讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊，在本同行業(yè)中，以多項榮譽，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國之春度假村、__市南方石材有限公司等15個經(jīng)濟實體(民營企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會主席、__市人大代表、__市勞動模范__。
今年55歲的__，大專文化，顧山鎮(zhèn)北國社區(qū)龍生圩人。年輕時他當(dāng)過農(nóng)民、干過泥水匠，乘著改革開放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開始，他先后開過石材廠、毛紡廠、酒店，而且效益都很不錯。然而，平生不甘滿足現(xiàn)狀又善于開拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為__首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺，到目前為止，已經(jīng)成功注冊了1200多家物流企業(yè)。__樂于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個經(jīng)濟實體，僅眾網(wǎng)平臺這一塊，近5年來無論是銷售業(yè)績，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長，20__年的銷售僅為7366萬元、入庫稅金733萬元;20__年完成銷售2.67億元、入庫稅金2379萬元;20__年完成銷售6.39億元、入庫稅金5007萬元;20__年完成銷售11.93億元、入庫稅金8775萬元;20__年銷售突破20億大關(guān)、入庫稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏得了社會各界尤其是合作單位的高度信任和好評。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實績，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅持月發(fā)制。全體員工免費享受工作午餐，外來員工宿舍住宿費全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會保險。每年的重大節(jié)日來臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動，并開設(shè)有職工圖書、報刊閱覽室、球場、游泳池、棋牌室等文體場所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問題娛樂生活。
企業(yè)壯大了，個人致富了，__自己卻從不亂花一分錢，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時，一直勇?lián)鐣?zé)任，每年都要進(jìn)行走訪慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國兩個敬老院的孤老們接到他開辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽節(jié)邀請社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開展慈善捐款活動以來，他每年都會積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對助學(xué)10余人次，其中像國南村的唐明，去年考取西安財經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計就超過了5萬元;他還多次為北國中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國社區(qū)新建一條村道，他個人就捐資15萬元，還為村道安裝了路燈，類似的愛心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計，近來，__為多項社會事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛弱勢群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬元。
一個甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個樂于回報社會的奉獻(xiàn)者，也必然會收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績和奉獻(xiàn)精神，不僅贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各級黨政組織的充分肯定和嘉獎，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評市、鎮(zhèn)兩級雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠長)光榮稱號;迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為__市烹飪協(xié)會、市餐飲業(yè)商會副會長，__市烹飪行業(yè)協(xié)會理事;__市物流協(xié)會副會長等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為__市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評選為__市勞動模范。
先進(jìn)工作教師心得體會篇六
__，男，漢族，1973年5月出生，1月畢業(yè)于__理工大學(xué)函授?？瓢喾蓪I(yè)。10月參加工作，1月任__州金塔機動車安全技術(shù)檢測站站長至今。
2月取得檢驗員證;5月取得計量檢定員證;20取得內(nèi)審員證;月取得主任檢驗員證;20__年7月取得審查員和評審員證。20__年、20__年分別被__州道路交通安全協(xié)會評選為“先進(jìn)個人”。
多年來，__同志始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置，自覺加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的各種培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。并以優(yōu)異的成績，取得了主任檢證和審查員評審員證。參加工作以來，__同志從一名普通的檢驗員成長為優(yōu)秀的審查員和評審員，因工作成績突出，多次受__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局委派，以評審員身份參加對__省內(nèi)的機動車安檢機構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)定計量認(rèn)證和機動車安全技術(shù)檢驗機構(gòu)檢驗資格許可，即“二合一”評審工作，并得到了上級部門的肯定。
__同志從事機動車檢驗工作以來，始終堅持“科學(xué)、準(zhǔn)確、公正、高效”的原則，嚴(yán)格依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，按照機動車國家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定對機動車實施檢驗。在檢測過程中，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，確保了機動車安全技術(shù)檢測站向社會提供準(zhǔn)確、可靠、公正的檢測數(shù)據(jù)，從而在源頭上把好車輛的技術(shù)狀況關(guān)，為車輛的運行安全提供有力的保障。董明同志作為一名檢測站站長，緊緊圍繞檢測中心工作，把群眾的滿意度作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新服務(wù)，大力推行便民利民措施。為了緩解檢車壓力，方便廣大群眾，提高群眾的滿意度。__同志主動與州公安局交警支隊車管所監(jiān)控平臺協(xié)調(diào)，并得到了大力支持。利用中午不休息連續(xù)上班為群眾上線檢測機動車的便民服務(wù)舉措，進(jìn)一步解決了因上時間不方便檢車，以及一部分邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾離縣城較遠(yuǎn)，從家趕到縣城已到下班時間，不能在上班之前完成檢車的問題;同時大大地緩解了檢車壓力，減少了群眾排隊檢車時間，為廣大群眾極大地提供了方便、快捷的服務(wù)。同時，為方便山區(qū)群眾在家門口就近能辦理摩托車每年一次檢審，減輕人民群眾的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，提高摩托車的檢審率，從源頭上減少交通事故的發(fā)生，__同志積極配合公安交警部門，想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需，深入邊遠(yuǎn)山區(qū)開展二三輪摩托車人工檢驗，受到廣大群眾的好評。__同志是一個樸實的工作者，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，堅持原則，做到清正廉潔、克己奉公、以身作則，并出色地完成各項任務(wù)。他沒有太高的級別，沒有太多的豪言壯語，但他在平凡的管理崗位上，充分發(fā)揮了站長和技能帶頭人作用，想檢測站所想，急檢測站所急，為激勵和帶動全站員工的積極性做出了努力。生活中，不計得失，互幫互助，為檢測站的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇七
昨晚電務(wù)工程項目部組織觀看了《中國夢勞動美》_晚會的現(xiàn)場直播，我不僅看到了電視屏幕上那些勞動模范們的艱辛努力和堅持不懈的工匠精神，更加看到了他們在平凡的崗位中的不平凡。
直播晚會上，勞模們的親身講述與真實事跡，感染和激勵大家。勞模，一個多么榮耀的稱號，但其中付出的艱辛努力和堅持精神卻不是他人所能體會的，它使大家明白了當(dāng)勞模該需要怎樣去做，教育大家只有滿懷熱愛祖國、立足本職、銳意進(jìn)取的熱情，和高度的主人翁責(zé)任感、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn)精神，才能被評為勞模。
這些勞模們的事跡雖然大相迥異，但有一點卻是相通的，那就是他們的業(yè)績都是通過平日里不斷努力、刻苦鉆研、埋頭實踐，克服困難，一點一滴積累而來的。曾聽一位長輩這么說：“年青時整天為了工作和一家人的生活忙忙碌碌，感覺很累，可是過得充實，有奔頭?，F(xiàn)在，不愁吃不愁穿的，可總覺得過得沒有意思了?！边@些話曾經(jīng)讓我很是困惑，但是勞模們的真實事跡讓我茅塞頓開。
只有真正的付出了，努力了，奮斗了，才能真正的感到快樂，才能體會到成功的喜悅感。我們工作雖然非常平凡，沒有高精尖的勞動成果，也沒有光彩耀眼的閃光點，但這些工作依然需要我們要有高度的主人翁責(zé)任感和辛勤的勞動，才能確保我們每天的工作順利進(jìn)行，讓我們一起為實現(xiàn)中國夢勞動美而努力奮斗。
幸福不會從天而降，幸福的生活是需要辛勤的汗水來澆灌的花朵，幸福的生活是歷經(jīng)風(fēng)雨后見到的彩虹，幸福的生活更是勞動創(chuàng)造出來的美麗風(fēng)景。讓我們一起來學(xué)習(xí)勞模精神，用辛勤的汗水創(chuàng)造出勞動的美，一起托起輝煌的中國夢。
先進(jìn)工作教師心得體會篇八
作為一名先進(jìn)工作的教師，我一直努力著將自己不斷地提高，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個過程中，我收獲了很多實踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅對我個人有著極大的貢獻(xiàn)，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的促進(jìn)作用。
首先，在教學(xué)中我注意到學(xué)生的主觀能動性。學(xué)生不是單純的知識接受者，他們有其獨特的人格特征和才能優(yōu)勢，不同的學(xué)生應(yīng)該采用不同的教育教學(xué)方式。作為一名教師，我們更應(yīng)該注重學(xué)生的主觀能動性，通過引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵和激勵，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓每位學(xué)生都能在教學(xué)中尋找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式。
其次，在教學(xué)中我積極探索和應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們教師必須要學(xué)會運用這些技術(shù)手段，讓學(xué)生進(jìn)入更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名先進(jìn)工作的教師，我倡導(dǎo)運用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，讓學(xué)生通過視覺、聽覺、觸覺、互動等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
第三，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師的核心競爭力，我們必須不斷提高自己的教學(xué)水平。通過參加各種教學(xué)研討會、課堂觀摩、教師進(jìn)修培訓(xùn)等方式，積極改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，從而讓學(xué)生在教學(xué)中獲取更加優(yōu)質(zhì)的知識和體驗，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
最后，在教學(xué)中我重視與學(xué)生家長的溝通。家長是學(xué)生的第一任教師，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的影響力。因此，與家長的溝通至關(guān)重要。作為一名先進(jìn)工作的教師，我注重與家長保持密切的聯(lián)系，通過多種渠道了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，積極與家長溝通、探討、解決教育問題，形成學(xué)生、家長、教師之間良性互動的教育生態(tài)。
總之，作為一名先進(jìn)工作的教師，我們必須始終堅持不斷創(chuàng)新、提高自身素質(zhì)，把學(xué)生的主觀能動性和多元成長需求放在教育的核心位置，通過教育手段和管理手段提高教學(xué)質(zhì)量，與家長形成良好的互動機制，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)我們的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇九
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是勞動人民中的楷模。說起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長和陳彩虹老師，他們樸實、敬業(yè)，把自己全部的愛灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
陳老師把愛無私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，病情剛有好轉(zhuǎn)，她就回到了課堂。站著，站著，有時腰會突然沒力，她就趴在講臺上為學(xué)生上課;坐著，坐著，被腰椎壓迫的神經(jīng)會脹痛難忍，她就躺在兩個椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級的語文成績?nèi)５谝?。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會兒，卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學(xué)生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。
作為一名教師，我們應(yīng)該用心經(jīng)營教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子健康快樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師二
每一個時代都會有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn)，他們在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績;他們就是勞模，就是我們身邊的人!而勞模之所以稱為勞模，是因為他們才是真正能夠把自己的人生價值在日常生活及工作中充分實現(xiàn)，能夠通過自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動他人。其實，勞模是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，大力弘揚勞模精神，對于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感與使命感，增強企業(yè)向心力與凝聚力，激發(fā)廣大員工的熱情與活力，都有著十分重要的作用和意義。
目前，公司上下通過利用勞模先進(jìn)事跡表彰會、學(xué)習(xí)討論會、員工座談會、班前會、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式，加大了對勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度，努力營造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，促進(jìn)員工隊伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神，不光是一句口號，更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴，認(rèn)識到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿完成工作任務(wù)，更多的是要做實事，讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊的關(guān)懷。在對員工進(jìn)行管理的過程中，要采取更多的措施去激勵員工，讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重，從而提高員工的工作自覺性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮他們的潛能?！耙粋€人優(yōu)秀不是優(yōu)秀，應(yīng)該讓自己所在的這個團(tuán)隊變得優(yōu)秀，這才是真正的優(yōu)秀，這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上，張總為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢”——“安全環(huán)保夢”、“行業(yè)領(lǐng)先夢”、“資源整合夢”、“農(nóng)業(yè)豐收夢”、“愛崗敬業(yè)夢”;今年是公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實際困難，這樣的實情下，我們更應(yīng)該傳承和弘揚勞模精神，把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大，促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極熱情的對待工作，主動挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，處處維護(hù)企業(yè)根本利益，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來做，真正做到以公司為家，公司才會更好的發(fā)展，才會更早、更好的實現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢”。
“人活著是要有點精神”;勞模精神，就是真抓實干精神。勞動模范以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用。
我們都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮勞模精神，共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
弘揚勞模精神，尊重勞動創(chuàng)造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節(jié)的時候，才提起、才強調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。
讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財富和物質(zhì)財富的不竭源泉，讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會三
我們在這里召開全市勞模座談會，代省表彰為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出突出成績的全國“五一”勞動獎?wù)潞蜕綎|省“富民興魯”勞動獎?wù)?、獎狀獲得者，以這種方式慶祝勞動人民自己的節(jié)日。值此，我代表中共__市委、__市人民政府，向受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全市各條戰(zhàn)線上的勞動模范、先進(jìn)工作者和全體勞動者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
省總工會對__的工作非常關(guān)心和支持，省總工會副主席陳先宏同志在百忙中親自前來參加會議，并作了重要講話，再次體現(xiàn)了對__的關(guān)心和重視。讓我們對陳先宏副主席的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
__是一個先模人物不斷涌現(xiàn)的地方?？追鄙?、白云、徐本禹等先進(jìn)典型享譽全國，是我們__人的驕傲?，F(xiàn)在，__有全國勞動模范36名，省級勞動模范300多名，市級勞動模范413名，以及一大批“富民興魯”、“富民興聊”先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。今年，又有1名同志榮獲全國“五一”勞動獎?wù)隆?4名同志榮獲山東省“富民興魯”勞動獎?wù)隆?個先進(jìn)單位榮獲“富民興魯”勞動獎狀。在先進(jìn)模范人物中，既有在建設(shè)__中做出卓越成績的企業(yè)家，又有默默工作在一線的職工。這些同志作為不同歷史時期的先進(jìn)，都以無私奉獻(xiàn)的品格、頑強拼搏的精神和突出的工作成績，為中國的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這些同志的先進(jìn)思想和模范行動，為全市職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在這些同志身上，生動具體地體現(xiàn)了中國工人階級和勞動人民的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神，不愧為社會的中堅、時代的楷模和人民的功臣。這些同志的突出貢獻(xiàn)將載入我市發(fā)展的史冊。
當(dāng)前，我們已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段。剛剛閉幕的市第十一次黨代會，提出了今后五年工作的指導(dǎo)思想和總體要求，確立了“加快建設(shè)強市名城、實現(xiàn)跨越發(fā)展，到20__年全面建設(shè)小康社會，為20__年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎(chǔ)”的奮斗目標(biāo)。全市廣大干部職工要深入學(xué)習(xí)市第十一次黨代會文件，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到市第十一次黨代會精神上來，統(tǒng)一到“加快建設(shè)強市名城實現(xiàn)新跨越”上來，為實現(xiàn)市黨代會提出的任務(wù)目標(biāo)，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進(jìn)取，在新的形勢下創(chuàng)造新的業(yè)績。
勞模和先進(jìn)人物是時代的領(lǐng)跑者，是現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢下，我們要大張旗鼓地宣傳勞模的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，讓勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神成為激勵廣大勞動群眾前進(jìn)的強大動力。各級黨政、工會組織和社會各有關(guān)方面要從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上關(guān)心勞模，愛護(hù)勞模，支持勞模，加強對勞模的服務(wù)與管理，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造更好的條件。同時，希望勞模和先進(jìn)人物倍加珍惜自己的榮譽，再接再厲，牢固樹立社會主義榮辱觀，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，與廣大職工群眾一起，在新階段作出新的貢獻(xiàn)。要通過勞模自身的模范行動，努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局;影響和帶動廣大職工群眾自覺學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;影響和帶動廣大職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和敬業(yè)精神;影響和帶動廣大職工群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造幸福生活和美好未來共同奮斗。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，肩負(fù)著維護(hù)職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)。各級工會要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，自覺服從服務(wù)于全市工作大局，圍繞實現(xiàn)市第十一次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)和各級各單位確立的具體任務(wù)，健全組織，完善機制，創(chuàng)新方式，科學(xué)維權(quán)，自覺維權(quán)，依法維權(quán)，把工會工作提高到新的水平。在這里，我對全市工會工作提出幾點希望和要求：
首先，要圍繞中心，服務(wù)大局，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會建功立業(yè)。一是深入實施職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程。要扎實開展“學(xué)振超精神，做金牌工人，當(dāng)好主力軍，建功‘__’，和諧奔小康”活動，以推動企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓、品牌打造為主攻方向，深入開展勞動競賽、合理化建議和女職工“崗位建功”活動，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、增強核心競爭力，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)。要積極實施“職工節(jié)約環(huán)?！毙袆?，教育引導(dǎo)廣大職工增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，形成節(jié)約資源的生產(chǎn)方式和消費方式，學(xué)習(xí)、掌握、開發(fā)、利用節(jié)能共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出貢獻(xiàn)。二是積極推進(jìn)和諧文化建設(shè)，大力開展職工素質(zhì)提升工程。各級工會要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導(dǎo)企業(yè)把建設(shè)企業(yè)文化與品牌打造結(jié)合起來，與加強職工隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與樹立企業(yè)形象結(jié)合起來，形成具有自己特色的企業(yè)文化。要通過廣泛組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，把社會主義核心價值觀融入職工理想信念教育和思想道德建設(shè)的全過程。深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”和職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評選活動。三是以職工為本，積極推進(jìn)社會建設(shè)。各級工會要充分發(fā)揮自身作為工人階級群眾組織在協(xié)調(diào)社會關(guān)系、參與社會管理方面的獨特作用，積極組織和代表職工參與社會管理和社會建設(shè)。及時了解、反映職工群眾的愿望和要求，協(xié)助黨委和政府制定完善的社會政策，保障職工在社會生活領(lǐng)域擁有的各項權(quán)益，享受社會公共事業(yè)服務(wù)與保障。要積極推動和協(xié)助政府建立健全社會保障體系，督促企業(yè)按時足額為職工繳納社會保險費，積極開展職工大病醫(yī)療互助行動。
第二，認(rèn)真落實全心全意依靠工人階級的根本方針，加強維權(quán)機制建設(shè)。一是立足__實際，完善和落實維權(quán)機制。要建立完善工會定期向同級黨委請示匯報工作制度，建立工會與同級政府聯(lián)席會議制度，加強與人大、政協(xié)及社會各界的聯(lián)系與溝通，及時反映和推動解決涉及職工權(quán)益和工會工作的重大問題;進(jìn)一步建立完善勞動關(guān)系三方協(xié)商機制，推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會運作、職工參與的維權(quán)工作機制。二是積極推進(jìn)簽訂集體合同和工資集體協(xié)商工作。以非公有制企業(yè)為重點，積極推進(jìn)、完善平等協(xié)商和集體合同制度，推動建立完善區(qū)域性、行業(yè)性集體合同和女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項集體合同，努力提高集體合同的簽約率、履約率和職工滿意率。大力推行工資集體協(xié)商和工資要約行動，推動企業(yè)落實最低工資制度和小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范合理的工資決定機制、正常增長機制和支付保障機制，保證職工工資隨企業(yè)效益提高和國家經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定增長。三是努力提高職代會的建制率和工作質(zhì)量。深入貫徹落實《山東省企業(yè)職工代表大會條例》，積極開展“職工代表大會建制年”活動，依法推動各類企業(yè)建立職代會制度。扎實開展職代會星級創(chuàng)建活動，大力推進(jìn)廠務(wù)公開制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實保障職工的民主權(quán)利。四是加強工會勞動法律監(jiān)督和勞動爭議調(diào)解工作。建立健全工會勞動關(guān)系矛盾預(yù)警和疏導(dǎo)機制，努力把勞動關(guān)系爭議解決在基層。進(jìn)一步完善工會法律援助與服務(wù)機制，為困難職工、農(nóng)民工提供及時有效的幫助。五是深入開展勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動。要努力擴大創(chuàng)建活動的范圍，爭取所有企業(yè)，特別是規(guī)模以上企業(yè)都參與到這項活動中來，切實保障職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。六是進(jìn)一步做好工會幫扶工作。要協(xié)助黨委和政府做好再就業(yè)工作，廣泛開展“工友創(chuàng)業(yè)行動”。同時努力做好對困難職工的幫扶救助。認(rèn)真落實財政部下發(fā)的《困難職工幫扶中心專項資金管理辦法》，推動建立財政支持工會幫扶工作的機制，多方籌集資金物資，深入開展送溫暖、“金秋助學(xué)”等幫扶活動，注重解決職工因大病醫(yī)療、子女就學(xué)、意外事故造成的特殊困難，努力為職工辦實事辦好事。充分發(fā)揮工會困難職工幫扶中心的作用，逐步擴大幫扶內(nèi)容，增強幫扶實力，實行規(guī)范化運作，搞好日常信訪接待、法律援助、就業(yè)服務(wù)和生活幫扶，努力實現(xiàn)送溫暖活動的經(jīng)?；?、制度化、社會化。
第三，切實加強工會自身建設(shè)，不斷提高工作水平。一是堅持不懈地抓好基層工會組織建設(shè)，以外資、私營、改制企業(yè)和建筑、餐飲、商貿(mào)等行業(yè)為重點，進(jìn)一步加大工會組建力度，不斷提高工會組建率和職工入會率，最大限度地把職工組織到工會中來，擴大黨的群眾基礎(chǔ)，增強黨的階級基礎(chǔ)。二是切實加強能力建設(shè)。要加強工會干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，幫助大家進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，自覺把工會工作放到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的大格局中去認(rèn)識、去把握，積極探索新形勢下工會工作的特點和規(guī)律，全面提高理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。要加強與有關(guān)部門溝通，有效協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，把工會工作的活動空間向社會拓展，爭取更多的社會支持，利用更多的社會資源，不斷提高工會工作的社會化程度。三是加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。抓住縣(市區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的時機，積極推動地方工會主席按照同級副職配備，協(xié)助黨委選好配強工會領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步拓寬工會干部來源渠道，建立一支專職、兼職和積極分子相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化的工會工作者隊伍。各級工會干部要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識，加強學(xué)習(xí)，增長才干，努力提高廣大工會干部做好新形勢下工會工作的能力和水平。四是切實加強作風(fēng)建設(shè)。各級工會組織和廣大工會干部要進(jìn)一步強化群眾意識，牢固樹立群眾觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入職工，多到生產(chǎn)經(jīng)營困難大的企業(yè)去，多到困難職工集中的地方去，以深厚的感情關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工真心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，真正成為廣大職工群眾的貼心人。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師四
五年一度的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會，既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻，更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。我們要求進(jìn)一步弘揚勞模精神，為激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強大精神力量，體現(xiàn)了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重，彰顯了中國特色社會主義的社會本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動者，是價值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發(fā)展的社會。中國特色社會主義是人民當(dāng)家做主的社會，工人階級和勞動群眾是國家的主人，是建設(shè)中國特色社會主義的主力軍。在經(jīng)濟社會發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個階層中涌現(xiàn)出的無數(shù)勞模，是我國廣大勞動群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進(jìn)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會性質(zhì)的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現(xiàn)在需要，將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價值實現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會主義核心價值體系，為建設(shè)中國特色社會主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚勞模精神更具有重大現(xiàn)實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)的同時，更要鼓勵勞動，造就勞動光榮的觀念，培養(yǎng)勞動神圣的信念，因為勞動不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會運行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導(dǎo)價值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會的高尚價值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神
今年受到表彰的2985名全國勞動模范和先進(jìn)工作者，無論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創(chuàng)造人生價值的最佳平臺，用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現(xiàn)了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質(zhì)就是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。這次受到表彰的勞模有一個共同特點，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，都自尊自愛、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。不論是體力勞動還是腦力勞動，都把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動，讓這些勞動都能獲得平等的權(quán)利和公正的對待，讓這些領(lǐng)域的勞動者都能得到同樣的社會尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國勞動模范中普通勞動者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個以人為本的社會對待所有勞動者的共同敬意。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。弘揚時代新風(fēng)與弘揚勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、渴望成才、努力創(chuàng)造的價值取向，勞動模范都是這些時代新風(fēng)的承載者和實踐者;時代新風(fēng)是對以勞模群體為代表的時代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價值導(dǎo)向。弘揚這種時代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚勞模精神本身就是在弘揚這種時代新風(fēng)。一個民族的時尚是勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動力，就會形成又好又快發(fā)展的強大動力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會風(fēng)尚
勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞?？删?，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛大于算計的獻(xiàn)身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。勞動是勞模精神的基石，勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神，就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動、保護(hù)勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義，作為發(fā)揮勞動者積極性主動性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系，建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，完善勞動保護(hù)制度，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的強大動力。
2020全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會心得體會教師五
在這個希望與挑戰(zhàn)并存的時代，在我們供電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽的20__年重慶市電力公司“勞動模范”——__基層供電所長，今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神.那就是:愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長，同志沒有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實忠厚，做事踏實認(rèn)真，以愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個鎮(zhèn)，兩個鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶戶通電，該同志堅信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自身人生價值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動人情景。
20__年冰災(zāi)的時候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險的最前線，他去過沒有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財產(chǎn)安全，他只有義無反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過重重險阻，終于圓滿完成搶險救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。
同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時刻，共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛崗敬業(yè)，認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，我都尊重自己的崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是公司存在和發(fā)展的需要。愛因斯坦說過:“對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)?！?BR> 和勞模一樣，因為我也愛著自己的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。想勞模一樣，愛崗敬業(yè)，誓言無聲。有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這里描繪我們有意義、有價值的人生藍(lán)圖。
朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄于對事業(yè)的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十
先進(jìn)教師是一種理念、一種態(tài)度，更是一種行為方式。先進(jìn)教師具有教學(xué)技能、教育觀念和職業(yè)修養(yǎng)等多方面的優(yōu)秀素質(zhì)，他們通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，將自己的經(jīng)驗和知識不斷完善，為教育事業(yè)和學(xué)生們的成長做出積極貢獻(xiàn)。今天，我想談?wù)勛约簩ο冗M(jìn)教師的心得體會。
第二段：先進(jìn)教師的特點
先進(jìn)教師的標(biāo)簽有很多，比如言傳身教、以身作則、明師慎行等等。在我看來，最顯著的特點就是注重實效。先進(jìn)教師關(guān)注的是學(xué)生的成長和發(fā)展，他們不斷探索、不斷進(jìn)取，用心去打磨自己的教學(xué)方法和教育理念。在教學(xué)過程中，他們注重理論與實踐的結(jié)合，注重學(xué)生的個性化需求，努力讓每一堂課都能夠達(dá)到最好的效果。
第三段：先進(jìn)教師的職業(yè)修養(yǎng)
先進(jìn)教師除了注重實效，還有很高的職業(yè)修養(yǎng)。在教育工作中，他們秉持敬業(yè)、愛崗、敬業(yè)、忠誠、勤儉、誠信、公正等一系列職業(yè)道德準(zhǔn)則，將職業(yè)精神發(fā)揮到極致。他們尊重學(xué)生的個性和權(quán)利，注重公平和公正，不憑借個人關(guān)系或其他不公平手段來獲得好的評價或高的薪酬，這些都凸顯出了他們高尚的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：成為先進(jìn)教師的道路
要想成為一名先進(jìn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。先進(jìn)教師需要時刻更新自己的知識儲備，跟上時代的發(fā)展，掌握新的教學(xué)方法和技能。只有不斷努力和付出，才能做到精益求精，為學(xué)生們創(chuàng)造更高的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，先進(jìn)教師還需要有耐心、有愛心、有責(zé)任心，以及踏實的工作態(tài)度，才能真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第五段：結(jié)語
“教書育人，行走天下”。作為一名教育工作者，我們需要緊緊跟隨時代的步伐，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念，提升自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也需要銘記自己肩上的責(zé)任和使命，盡心竭力地去培養(yǎng)孩子們成為優(yōu)秀的人才。只有這樣，我們才能夠成為一名先進(jìn)教師，為中國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出努力和貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十一
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了x某學(xué)院的大門，從25號到28號，開始了為期四天的市級教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來自高校的專家教授們，在聆聽他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時，接受他們對我們進(jìn)行專業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng)；而這些，對于我們這些長期扎根于教學(xué)一線的教師們的專業(yè)成長，無疑是最為有益的。
25號下午，來自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專題報告，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個常見的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實際什么也沒有做，什么也沒有改變。
以我所帶的語文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語言建構(gòu)與運用；思維發(fā)展與提升；審美鑒賞與創(chuàng)造；文化傳承與理解。針對這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識點課文背過了沒有；至于會不會運用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強加給他們。
這正是從張教授的報告開始，讓我對這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識，也寄托了更多的期許和期盼。事實證明，后面的培訓(xùn)沒有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
26號上午，來自某學(xué)院的'楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時代的教育新焦點”開啟話題，指出在社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，時代對教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個高尚的人，純粹的人，脫離了低級趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心來要求自己。因為說到底，“師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會到達(dá)更高的意境?！安粏柲昴炅魉?，唯愛朝朝閑云停?！弊非笤娨馊松?，當(dāng)為最高級的人生境界了。
26號下午，某學(xué)院的李會功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是x市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹。他操著一口方言味兒濃郁的普通話，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽似熟悉實則陌生的新事物的距離感，課堂上不時響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時也意識到學(xué)習(xí)的重要性，平時我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識，殊不知身處這樣的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時俱進(jìn)，真的就out了，是要被時代所淘汰的。
我深深意識到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時俱進(jìn)的新時代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十二
今天下午，我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，從中更加深刻地體會到了作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名教師應(yīng)該具有的高尚的道德情操。
林強，是四川省教育廳語言文字工作委員會辦公室主任、黨支部書記，在教育戰(zhàn)線工作20年來始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他九進(jìn)涼山州布拖縣麻風(fēng)康復(fù)村，關(guān)心幫助村民，并在家庭經(jīng)濟不富裕的情況下捐資7萬余元，辦起了林川小學(xué)，使村里的孩子們接受到了教育，被當(dāng)?shù)厝罕娮u為好黨員、好干部。
李明素，是重慶市某小學(xué)一位退休教師，任教28年，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、為人師表。在今年夏天，在面對突如其來的洪水，在生死關(guān)頭，她挺身而出，奮不顧身，組織家人營救出32名被洪水圍困的群眾，關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出一位優(yōu)秀黨員、人民教師的大無畏精神和高尚品德。
阿木冬。吐魯甫生前是新疆維吾爾自治區(qū)某小學(xué)的一名黨員教師，任教14年來他愛崗敬業(yè)、好學(xué)上進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，積極改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今年夏天，他在近7公里的渾濁湍急的河流中救出了落水的學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年僅33歲的生命。他用舍己為人的英雄壯舉詮釋了人民教師的高尚師德。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的事跡后，感到他們具有共同的特點：都是共產(chǎn)黨員，并且對黨和人民、對教育事業(yè)都充滿了無限的忠誠，對學(xué)生都奉獻(xiàn)出了無私的愛，他們都具有較高的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，并且時刻銘記自己的責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的思想境界和高尚的道德情操。
每一次學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對自己的心靈都是一次深刻的洗禮，同時也對照先進(jìn)查找自己各方面的不足。我也是一名人民教師，也是一名共產(chǎn)黨員，而且還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，我要在每時每刻都以較高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，扎扎實實地做好教育教學(xué)工作，積極營造教師研究的氛圍，帶領(lǐng)教師共同鉆研業(yè)務(wù)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校的目的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
先進(jìn)工作教師心得體會篇十三
覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會：
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
通過學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十四
教育是社會進(jìn)步的基石。一位優(yōu)秀的教師不僅在知識傳授上應(yīng)具備過硬的能力，更應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。作為一名教師，多年的教學(xué)實踐使我深刻認(rèn)識到先進(jìn)教師的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我對先進(jìn)教師心得體會的一些思考和體驗。
第一段：了解學(xué)生
作為一名先進(jìn)教師，了解學(xué)生是教學(xué)工作的首要任務(wù)。每個學(xué)生都是獨一無二的，擁有各自的特點和需求。只有真正了解學(xué)生，才能制定出有效的教學(xué)計劃。在我的教學(xué)實踐中，我常常與學(xué)生進(jìn)行溝通，并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力以及生活背景等方面的信息。
通過對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)他們對課程的學(xué)習(xí)充滿了熱情，但也存在學(xué)習(xí)方法上的問題。因此，我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過多種教學(xué)手段，如講解、討論、實驗和實踐等，我激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第二段：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
作為一名先進(jìn)教師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，它教會學(xué)生如何獨立思考和解決問題。在我的教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，并鼓勵他們提出問題和分享自己的見解。
此外，我還鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。我會引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供必要的指導(dǎo)。通過這種方式，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展
作為一名先進(jìn)教師，我認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。綜合素質(zhì)包括學(xué)科知識、學(xué)科能力以及學(xué)科意識等方面。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，如思維能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等。
為此，我運用了多種教學(xué)方法。例如，我安排學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓他們共同解決問題和完成任務(wù)。這樣可以鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，鼓勵他們提出新的觀點和解決問題的方法。
第四段：與家長積極溝通
作為一名先進(jìn)教師，與家長的良好溝通也是非常重要的。家庭教育對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我的教學(xué)實踐中，我與家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。
與家長的溝通不僅是為了告訴他們學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更重要的是聽取家長對學(xué)生發(fā)展的意見和建議。通過與家長的溝通，我可以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，為他們提供更具針對性的教育服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長
作為一名先進(jìn)教師，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的教育能力。教育事業(yè)在不斷發(fā)展，教育理念和教學(xué)方法也在不斷更新。為了適應(yīng)這種變化，我會參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。
通過學(xué)習(xí)和成長，我能夠不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育觀念。我將學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際教學(xué)中，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也會與其他教師進(jìn)行交流和分享，共同進(jìn)步。
總結(jié)：
正因為教育的重要性，我們需要先進(jìn)的教師。通過了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、與家長積極溝通以及不斷學(xué)習(xí)和成長，我們可以成為一位先進(jìn)教師，為學(xué)生的發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十五
通過學(xué)習(xí)了費天琰、劉偉晴優(yōu)秀教師的事跡，感悟很多！就是告訴我們要永遠(yuǎn)“該做的事一定要做好”并且“公正平等的對待每一位幼兒，把他們當(dāng)作自己的子女”讓教育充滿愛。學(xué)習(xí)她們就是要永遠(yuǎn)保持對教育事業(yè)的忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不懈追求奮發(fā)向上，對有問題幼兒不放棄不拋棄的博大“師愛”?！皫煇邸笔羌罱處熥龊媒逃ぷ鞯木駝恿?，它又是打開幼兒心扉的鑰匙;更是教師與幼兒近距離接觸，使師生之間產(chǎn)生心靈共鳴的通道;教師只有尊重和理解幼兒才能得到幼兒的認(rèn)同，才能使他們甘愿聽取教師的教導(dǎo)，沒有愛就沒有成功的教育，就不能誘發(fā)和鼓舞幼兒克服困難，積極向上。教師的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的工作，可優(yōu)秀教師卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，值得我學(xué)習(xí)和深思。下面我從三個方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的心得體會：
作為一名教師，對于任何幼兒要以“愛”字當(dāng)頭，以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個幼兒的心靈，與他們建立起純真友好的師生關(guān)系。當(dāng)幼兒在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難時，要不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)幼兒做錯了事情時，與他們一起分析、講道理，讓他們知道錯在那里？為什么會錯？并且讓他們知道做錯事的后果，以后不再犯同樣的錯誤。更要用溫馨的語言教育幼兒，用母親般的愛感化幼兒，使幼兒感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。
熱愛每一個幼兒是我的責(zé)任，教育幼兒是我的神圣事業(yè)，對幼兒既要愛又要嚴(yán)，時刻把幼兒放在第一位;要求別人做到的，自己必須努力做到，是作為一名教師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。用足夠的“愛心、耐心、細(xì)心、恒心和責(zé)任心”，時時處處觀察幼兒，了解幼兒，關(guān)心幼兒，想幼兒所想，急幼兒所急，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
通過學(xué)習(xí)潘偉仙教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，“尊重幼兒人格，善待、寬容、理解每一個幼兒”，是我們教師必備的道德要求。尊重幼兒的人格，精心呵護(hù)，友好對待，理解和信任他們，充分調(diào)動他們的積極性。多與他們交流，多鼓勵、表揚他們，寬容他們的過失，當(dāng)幼兒有不足時，多給予激勵和贊美，對每一個幼兒都進(jìn)行有針對性地教育，讓他們感受到幼兒園生活的開心和幸福，以此來體現(xiàn)教師的教育價值。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十六
教師是一個神圣的職業(yè)，其培養(yǎng)著祖國的未來，培養(yǎng)著社會各行各業(yè)的接班人。作為一名優(yōu)秀的教師，我通過多年的教學(xué)實踐和經(jīng)驗總結(jié)，總結(jié)了一些先進(jìn)教師的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，作為一名先進(jìn)教師，我深刻認(rèn)識到教育是一項長期而艱巨的事業(yè)。只有持之以恒地投入和付出，才能收獲到成果。教育是一種耕耘，如果只是急于求成，只圖眼前利益，那將很難取得真正的教育效果。因此，我始終保持對工作的熱情，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，精心備課，全心全意地關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展與成長。只有通過這樣的持之以恒的努力，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
其次，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)具備豐富的知識儲備和良好的教學(xué)方法。教育是一門科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能跟上時代的步伐，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我會定期參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我也會積極研究教材和教學(xué)內(nèi)容，精心編寫教案和教學(xué)設(shè)計，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
另外，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名教師，我會關(guān)注學(xué)生的身心健康，鼓勵他們參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和專長。同時，我也會大力推進(jìn)課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。我相信，只有全面發(fā)展的學(xué)生才能在未來的社會競爭中立于不敗之地。
最后，一名先進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)具備良好的師德和教育情懷。教師不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的榜樣和引路人。我認(rèn)為，作為一名教師，我應(yīng)該始終以身作則，做好自己的表率工作。我要言傳身教，傾囊相授，將自己的知識和智慧傳授給每一個學(xué)生。同時，我也要關(guān)注學(xué)生的情感需求，做好心理輔導(dǎo)和情感引導(dǎo)工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，給予他們足夠的關(guān)心和照顧。我始終相信，只有用愛去教育，才能收獲到真正的成果。
總之，作為一名先進(jìn)教師，我始終堅持以學(xué)生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展；不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；用愛心和耐心去教育每一個學(xué)生。我相信，在我們的共同努力下，每一個學(xué)生都能夠發(fā)光發(fā)熱，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我會一直堅持著這份對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任，為教育事業(yè)不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十七
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機會參加“中國好老師”行動計劃第一期校長素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，早上8：30簡短而有效的開班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺。
初見李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開口稱呼我們?yōu)橐蝗撼跎柕摹吧倌猩倥睍r，我們才知道原來她是共和國的同齡人——一位66歲的老人，場下是一片嘩然。
認(rèn)識她是緣分，了解她是福分。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對教書這份職業(yè)、對待生活的深深的熱愛之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來的詩句，她66歲的高齡還可以把中國文學(xué)里的古詩詞說得如此流暢，相信在場的數(shù)百名教師也無人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語文教學(xué)者應(yīng)該要有的專業(yè)素質(zhì)，也更是學(xué)生掌握中國古詩詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。她說她最熱愛的就是講臺，沒退休前，一天的課曾達(dá)到五節(jié)，退休之后，也從未離開過講臺，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺她也要堅持。這就是她對待生活的態(tài)度，對待教育的態(tài)度，也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個人都能像李教授一樣，那中國的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個細(xì)節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學(xué)藝術(shù)，震撼了全場?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位面如桃花、風(fēng)姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。喜愛聲樂和表演藝術(shù)的李教授把古典詩詞和現(xiàn)代流行樂曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩詞，并且?guī)蝇F(xiàn)場的同學(xué)一起合唱和對歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語連珠的話語，引來大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩之理，大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習(xí)氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說的一句話：我教書、我快樂！我讀書、我快樂！
講座持續(xù)三個小時，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉，似乎忘記了時間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂的，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言——人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十八
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，教育的要求也越來越高。作為一名教師，如何提高自身的教學(xué)水平，成為一個先進(jìn)的教師，一直是我思考的問題。通過多年的教學(xué)實踐和對不同教學(xué)方法的不斷探索，我有了一些關(guān)于先進(jìn)教師的心得體會。
首先，一個先進(jìn)的教師要有德育和學(xué)問并重的覺悟。作為學(xué)生的引路人，教師不僅要教會學(xué)生知識，更要培養(yǎng)他們健康的人格品質(zhì)和正確的價值觀。教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣，在平等、公正、和諧的關(guān)系中與學(xué)生相處。同時，先進(jìn)的教師要保持自己學(xué)問的更新和發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)。只有這樣，才能真正影響學(xué)生，傳遞正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生方向。
其次，一個先進(jìn)的教師要掌握多種教學(xué)方法和手段。每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為教師，我們要去適應(yīng)學(xué)生的需求，靈活運用不同的教學(xué)方法和手段。在傳授知識的同時，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)到更多的東西。同時，我們還要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的教育技術(shù)和工具，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
第三，一個先進(jìn)的教師要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。作為一個教師，我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長，了解他們的興趣愛好和特長，鼓勵他們發(fā)展自己的潛能。我們要引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動和競賽，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。通過多元化的培養(yǎng)方式，我們可以更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。
第四，一個先進(jìn)的教師要重視教育評價和反思。教育是一個動態(tài)的過程，我們不能停留在傳統(tǒng)的評價方式上。先進(jìn)的教師要注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多種評價手段和方式，包括考試、作業(yè)、小組討論等等，以全面了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。同時，我們要不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，一個先進(jìn)的教師要與家長保持良好的關(guān)系。家長是學(xué)生成長過程中的重要支持者和參與者，我們需要與家長保持密切的溝通和合作。我們要及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同討論學(xué)生的教育問題，制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。通過家校合作，我們可以更好地關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和心理健康，幫助他們解決成長中的困惑和問題。
總之，成為一個先進(jìn)的教師并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。這些心得體會只是我自己的一些思考和總結(jié)，希望能給其他教師提供一些啟發(fā)和幫助。作為教師，我們要時刻保持教育的初心，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會篇十九
百年大計，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽感、責(zé)任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
在今后的教學(xué)工作中，要以優(yōu)秀教師為榜樣，為人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，手把詩書游太虛，品茗賞花落棋子——這樣的境界誰人不想，然而，誰人能及？不能及，是因為我們肩負(fù)著太多的責(zé)任。
每個人，都渴望過著優(yōu)裕輕松、自由自在的生活；希望一帆風(fēng)順，天天過得無憂無慮。然而，我們身上肩負(fù)著責(zé)任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦難……穿越歷史的時空，看看那些堅強不屈的先輩們，他們?yōu)榱松砩系呢?zé)任永不言棄，奮斗不息：屈原是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；范仲淹是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；顧炎武則提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅則寧愿“俯首甘為孺子?！?，吃的是草，擠出來了是奶。
為人師者，我們肩負(fù)“傳道，授業(yè)，解惑”的重任，為了學(xué)生的錦繡前程；為了家長們望子成龍，望女成鳳的期盼；為了對得起自己的良知，我們要“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，固守清貧、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)……人生于世，還有許許多多的責(zé)任，甚至還會有一些苦難。當(dāng)這些不幸之事，我們不得不面對它的時候，關(guān)鍵在于我們怎樣去看待。忘記責(zé)任，選擇頹廢，整天抱怨世態(tài)炎涼、上帝的不公，你會一蹶不振；面對現(xiàn)實，選擇堅強，你的人生會積淀得更為厚實。因為，天空不會永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時候，藍(lán)天上燦爛的陽光就會照亮大地。
毛澤東說得好：“與天斗，其樂無窮；與艱難困苦斗，其樂無窮；與己斗，其樂無窮?！睅е覀兊呢?zé)任“到中流擊水，浪遏飛舟”，去體味人生，即使“不一定能使你的前程燈火般輝煌”，但我想：你一定會收獲一份厚厚的人生禮物！
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。