計劃的靈活性也非常重要，我們需要適時調(diào)整計劃以應對不可預見的情況。定期對計劃進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況做出必要的修改和改進。下面是一些關于計劃制定的實用建議和經(jīng)驗分享，供大家參考。首先，要敢于做出決策并承擔責任。其次，要靈活應對變化和調(diào)整計劃，因為實施的過程中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。此外，要善于時間管理，充分利用每一分鐘，有效安排自己的時間。最后，要保持積極的心態(tài)和良好的執(zhí)行力，堅持不懈地推動計劃的實施。希望以上的建議和范例對你制定計劃有所幫助，祝你在未來的計劃中取得大大的成功！
高校學生處工作計劃篇一
學生工作總體工作思路和目標是：以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹全國高校思想政治教育工作會議和全國教育工作會議精神，堅持新發(fā)展理念與問題導向，服務學校發(fā)展大局，聚焦與“全面提高人才培養(yǎng)能力”不相適應的短板弱項，推進理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，建立健全“三全育人”工作格局，著力提升“十大育人”質(zhì)量水平，切實加強和改進思想政治教育工作，努力開創(chuàng)學生工作新格局。
一、加強和改進思想政治教育，著力構建“大學工”、“大思政”工作格局
1.增強意識形態(tài)研判力度，完善調(diào)研、分析、跟蹤、反饋機制。一是繼續(xù)深化“學生代表”座談會制度，做好經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、宗教信仰學生、學生干部、學生黨員等的教育引導;二是開展學生思想動態(tài)調(diào)研和學生滿意度調(diào)研，密切把握學生思想動態(tài)變化和對學校工作的評價，努力提升日常工作成效;三是面向政工干部組織開展學生思想動態(tài)調(diào)研優(yōu)秀報告評選，有效增強意識形態(tài)工作主動性和針對性;四是完善意識形態(tài)和安全穩(wěn)定周匯報機制，進一步加強工作責任落實;五是進一步暢通輿情跟蹤和反饋渠道，建設好學生干部輿情工作隊伍;六是定期整理大學學生思想動態(tài)報告和學院工作動態(tài)，供學校有關部門參考。
2.大力培育思想政治工作精品，全面推進學生工作項目建設。一是強化工作主動，探索建立學生工作質(zhì)量跟蹤機制，定期召開項目工作會議，及時推送其他高校典型案例，轉(zhuǎn)變“等”“靠”被動思維，積極尋找、對接上級項目建設和渠道資源，加強工作思考、規(guī)劃設計;二是著力做好“三全育人”、“十大育人”工作項目培育，積極推動“大思政”工作格局建設;三是繼續(xù)做好學生資助、心理健康教育、文明宿舍建設、易班發(fā)展等常規(guī)項目申報建設工作，推動各項工作取得更好實效;四是統(tǒng)籌推進大學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目建設，凝練和總結我校學生思想政治教育工作優(yōu)秀成果;五是做好輔導員工作精品項目的培育工作，促進輔導員工作規(guī)范化、精品化、科學化;六是加大學生工作特色宣傳，定期編印工作特色?？龠M學習交流，進一步形成良好的工作氛圍。
3.實施思想領航計劃，推進主題教育扎實開展。一是繼續(xù)推動習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”、“大宣傳”，通過學習“新思想”讀書社、“星火計劃”培訓班、“學習新思想，建設新閩師”學生干部培訓班等，掀起學習熱潮，引導學生堅定中國特色社會主義理想信念;二是實施“馬克思主義學習計劃”，通過“萬‘馬’奔騰”知識競賽和“馬克思主義能給予我們什么”微演講比賽等，引導廣大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;三是組織實施“不忘初心，牢記使命”、“青年紅色筑夢之旅”師生主題社會實踐活動，大力開展黨的十九大精神學習宣傳活動和學生黨員教育活動;四是實施優(yōu)秀學生講壇計劃，選拔推薦校內(nèi)各類優(yōu)秀學生典型定期開展宣講，發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，進一步增強教育工作說服力、感染力;六是積極培育社會主義核心價值觀，推進學生基礎道德養(yǎng)成，全面開展愛國、文明、法制、感恩、礪志、誠信、廉潔等各項主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
4.注重以文化人以文育人，進一步加強校園文化建設。
一是深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育。開展“傳承紅色基因、擔當復興重任”主題教育活動，有效利用重大節(jié)日、紀念日開展革命文化教育，深入開展“我的中國夢”、紀念新中國成立70周年、紀念“五·四”運動100周年、經(jīng)典傳誦等系列活動;二是充分挖掘閩南文化內(nèi)涵，發(fā)揮閩南文化教育人、凝聚人、培養(yǎng)人的價值，做好學好、用好文化資源的“大文章”，引領學生成長成才;三是大力推進社會主義核心價值觀培育，組織開展“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人”主題學習教育等活動，通過教育引領、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、選樹典型，激勵廣大師生踐行社會主義核心價值觀;四是廣泛開展文明校園創(chuàng)建，對照具體指標，在制度建設、機制完善、貫徹落實上下足功夫;五是積極培育校園文化，通過開展讀書文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、網(wǎng)絡文化節(jié)、安全文化月等系列活動，推進優(yōu)秀學風培育計劃和書香校園建設計劃深入實施，提升校園文化建設質(zhì)量;六是推進宿舍文明建設，通過“示范樓道”、“溫馨雅舍”、“環(huán)保宿舍”、“書香寢室”等活動的開展，著力提升學生公共精神和審美追求;七是增強國防教育力度，以建設“國防教育特色示范?！睘槟繕?，創(chuàng)新征兵宣傳方式，推進軍事理論課程改革，開展“傳唱軍歌”、“軍旅文化進學生組織”、“教師子女軍旅夏令營”等活動，營造濃厚的國防教育文化氛圍。
八是依托勤工創(chuàng)業(yè)平臺，積極開發(fā)“校園文化產(chǎn)品”;九是加強“一院一品”建設力度，推動從“思政課程”到“課程思政”轉(zhuǎn)變，促進學院積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和師資力量，培育建設至少2個校園文化品牌。
5.加強陣地平臺建設，切實強化網(wǎng)絡育人工作成效。
一是大力推進“易班”校本化建設，深入挖掘平臺在教育、服務、實踐等方面的功能，進一步提升粘合度和影響力;二是培育網(wǎng)絡力量，實施“網(wǎng)絡教育名師培育支持計劃”、“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)選樹計劃”，加強輿情隊伍建設，建設一支政治強、業(yè)務精、作風硬的網(wǎng)絡工作隊伍;三是加強網(wǎng)絡平臺建設和管理，豐富網(wǎng)絡內(nèi)涵，凈化網(wǎng)絡空間;四是探索建立網(wǎng)絡文化成果評價機制，建設“輔導員工作論壇”，推廣展示一批“網(wǎng)絡名篇名作”;五是推進學生工作信息化平臺建設，搭建好學生工作管理系統(tǒng)，完善相關數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)對學生個人信息、學生獎懲、綜合考評、學生獎、助、貸工作、學生就業(yè)等學生相關信息進行科學化管理，提高工作科學化水平。
二、切實提升管理服務工作水平，進一步優(yōu)化育人環(huán)境
6.構建資助育人長效機制，形成“解困——育人——成才——回饋”良性循環(huán)。一是積極構建“四位一體”的發(fā)展型資助體系，努力推進資助工作從“輸血型”向“造血型”、從“一個都不能少”到“每個都要好”轉(zhuǎn)變;二是完善資助“一體化”幫扶，嚴格落實各項資助政策，提升工作標準化、精準化水平。搭建精準資助平臺，增強資助個性化，形成從“家門”到“校門”的無縫對接;三是實施“一攬子”關愛，確保做到“六個一”，落實落小落細各項關愛舉措;四是增強工作輻射，推進業(yè)務接軌，重點加強與學業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢等學生關愛工作的交叉滲透;五是把“扶貧”與“扶智”、“扶志”相結合，通過選樹“勵志先鋒人物”、開展“金融知識進校園”、“三行”實踐、“防范校園貸”教育、“助學·筑夢·鑄人”主題教育等，著力培養(yǎng)學生自立自強、誠實守信、知恩回報、愛國擔當?shù)膬?yōu)秀品格;六是進一步探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工儉學”，豐富勤工助學工作的內(nèi)涵，建設好勤工創(chuàng)業(yè)平臺，幫助經(jīng)濟困難學生提升能力;七是共筑發(fā)展型資助平臺，加強校企合作，拓展學生實踐鍛煉途徑;八是加強資助工作信息化水平建設，重點做好精準資助量化評估app系統(tǒng)推廣應用和經(jīng)濟困難學生臺賬、誠信檔案建設;九是培育建設“發(fā)展型資助育人示范項目”，推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進人物。
7.堅持全員參與，構筑立體式心理健康教育體系。一是不斷探索和創(chuàng)新工作方式，建立制度完善、格局明確、全員參與、助人自助的心理健康教育四級網(wǎng)格化格局，重點做好心理咨詢師隊伍建設，建設二級學院心理輔導站;二是加強平臺建設，著力加強測評、硬件、咨詢、媒介四大平臺建設，進一步拓展心理育人工作職能。實施學生“成長計劃”，努力實現(xiàn)“一對一”輔導幫扶;三是進一步探索危機干預和應對工作機制，通過完善制度、強化防控、暢通轉(zhuǎn)診渠道、開展個案研討等，切實提升工作成效;四是積極推進心理課程建設，確保教學和課時的落實。樹立從“養(yǎng)心”到“養(yǎng)德”的教育理念，主動對接心理文化建設項目;五是加強朋輩隊伍的培養(yǎng)，抓好班級心理委員、宿舍心理信息員、心理自助中心學生干部三支隊伍建設，通過強化督導、業(yè)務培訓等，進一步延伸工作臂膀;六是以建設“高校心理健康示范中心”為目標，大力推進各方面工作的開展。
8.從實處發(fā)力，努力提升管理科學化水平。一是扎實做好安全維穩(wěn)工作，強化關鍵節(jié)點和敏感時期工作力度，確保工作責任明確、常規(guī)工作到位、信息渠道暢通、應對措施有力;二是推進管理機制轉(zhuǎn)變，鞏固“任務周清單”、“宿舍安全責任區(qū)域”、“安全獎評選”及工作檢查、專項報告、值班制度等工作機制，在滿意度調(diào)查、走訪調(diào)研的基礎上，切實做好補短板、促提升工作;三是完善工作反饋機制，立足學生工作實際，主動加強與相關職能部門和學院的溝通，及時了解信息，積極反饋情況，增強工作聯(lián)動;四是完善評價機制，發(fā)揮好各項考核、評獎評優(yōu)等的導向作用，加強和改進育人工作。以學生綜合素質(zhì)能力培育為重點，通過修訂學生綜合測評制度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
9.堅持靠前服務，著力解決實際問題。一是準確把握師生成長發(fā)展需要，把解決實際問題和思想問題相結合，切實提升服務工作水平;二是著力做好“宿舍事務服務中心”、“學生事務服務中心”、“值勤周”及服務型學生組織的建設，提升“三自”工作成效;三是結合支部黨建，著力做好“掛鉤幫扶”工作，及時為二級學院提供幫助;四是認真做好檔案管理、選調(diào)生資格考試推薦、師范生補貼發(fā)放、征兵工作等各項常規(guī)服務工作。五是積極推動服務教職工子女服務項目。
10.加強學生組織管理，做好學生干部培養(yǎng)。一是強化學生干部隊伍建設的使命感和責任感，進一步理順學生干部管理、培養(yǎng)、使用各個環(huán)節(jié)中的工作關系;二是加強思想引領，讓廣大學生干部成為學習弘揚主流意識的學習者、帶頭者和實踐者;三是實施學生干部素質(zhì)提升計劃，特別是圍繞理論水平、紀律觀念、媒介素養(yǎng)、責任擔當?shù)葞讉€方面，強化對學生干部的專題教育。
三、加強學生工作隊伍建設，提升輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化水平
11.加大學生工作隊伍培育力度。一是積極組織輔導員參加全國、全省及學校各項培訓，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓，每5年參加1次國家級或省級培訓;二是積極做好輔導員掛職鍛煉、選派交流等工作，幫助輔導員拓展工作視野，提升素質(zhì)能力;三是加大輔導員在職攻讀博士學位工作力度，鼓勵輔導員考取有關工作資格證書;四是組織開展優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀工作案例征集、工作精品項目評選和素質(zhì)能力比賽，鼓勵和引導輔導員不斷提升駕馭學生工作的能力;五是進一步推動輔導員“雙線晉升”及考評工作，認真研究解決輔導員在職稱評定、職業(yè)發(fā)展、科學研究、能力提升等方面遇到的問題和困難;六是做好思想政治工作中青年骨干隊伍建設和選樹優(yōu)秀輔導員典型，激勵廣大政工干部提升業(yè)務素質(zhì)。
12.加強輔導員協(xié)會工作。一是進一步加強對5個學習研究小組的工作指導，發(fā)揮全員力量，盤活優(yōu)勢資源，切實發(fā)揮協(xié)會在工作交流、資源共享、凝聚人心的積極作用;二是完善輔導員沙龍交流制度，通過開展“十大育人”主題沙龍等匯聚學生工作的智慧和力量;三是組織人員編印《輔導員工作制度匯編》，定期刊發(fā)《輔導員剪報》;四是開展形式多樣的文體活動，增強隊伍的凝聚力。
13.開展名師工作室建設，拓展思想政治教育陣地。重點建設網(wǎng)絡教育、心理危機、法律援助等專項工作研究團隊，切實發(fā)揮其在科學研究、工作調(diào)研及政策咨詢上作用，為推動專項學生工作開展奠定更為堅實的基礎。
14.進一步強化輔導員隊伍機制建設。一是完善輔導員經(jīng)常性考核機制，強化考核結果的運用，充分發(fā)揮考核的導向作用;二是進一步規(guī)范輔導員工作范疇，明晰輔導員的崗位職責和工作邊界。
15.協(xié)同做好班主任工作。通過組織開展班主任培訓、理順工作關系、做好相關服務工作，引導廣大教師積極投身教書育人工作。
高校學生處工作計劃篇二
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。
3、組織好新高一8月20日--8月29日的軍訓，并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。
4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優(yōu)工作，并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。
6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學期的管理工作，并對班主任進行工作指導。
8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理咨詢團體輔導，擴大高中部心理咨詢咨詢的影響，為將來對學生的心理咨詢調(diào)節(jié)工作做好基礎。
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展"體驗式"德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行"生命教育"和"安全教育"，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以"三愛"教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能。
1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎，軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理咨詢調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以"三愛"教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日，教師節(jié)慶?；顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日，主題班會，高一：新的起點高二：學會做人。
(5)9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中。
(9)10月16日，高一高二國慶征文展。
(11)主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己。
(13)10月日，心理咨詢健康教育主題班會：珍愛生命。
(14)11月中旬，請南山分局領導給學生上"法制教育"課。
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行。
(16)12月9日，紀念12.9運動及征文。
(17)12月16日，高一高二主題班會：誠實做人。
(18)高中部安全預案演習。
(19)12月末，迎新年活動。
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的"愛國、愛校、愛家"教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄。
現(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。
本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理咨詢教育體制，開展心理咨詢調(diào)節(jié)活動。
利用心理咨詢課堂進行宣傳，擴大高中部心理咨詢咨詢室的影響，加強對學生心理咨詢問題的調(diào)節(jié)。建立高一學年學生心理咨詢檔案，組織班主任進行心理咨詢咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理咨詢調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學生心理咨詢失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學生處工作計劃篇三
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，范文寫作進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
高校學生處工作計劃篇四
一.學生會作為一個代表學生利益的組織，一定要務實求真，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點，不應定在我們的想當然，不應旨在提高學院的名聲，而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想，急同學之的急。不應求政績，而應求學生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務實，就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾。總的來說，大一應以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主，龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應以提供實習及就業(yè)指導為主，我們可以開展一系列關于公務員的活動。
二.學生會是一個組織，但更重要的是一個平臺。我們學院的班級活動一直以來都非常活躍，其活動次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動，像公關的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當?shù)匕l(fā)揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺，班級唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學生會的規(guī)模效應，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導，規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺，強化班級合作。
三.學生會是一個大舞臺，這個舞臺有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應該盡心達成的目標。
高校學生處新學期工作計劃
高校學生處工作計劃篇五
——。
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
l行政干部、大隊部加強督導和引導。
l教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
l充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
l積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
l依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
l懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
l結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。
l爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。
l強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個人衛(wèi)生以及儀表。
l班級物品的擺放。
l板報、墻壁的布置。
l班級特色建設。
l確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
l班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
l5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處。
第四篇：
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旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校。
依據(jù)學校。
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學年度第二學期工作計劃要點,結合本學期學校德育、安全工作實際，制定。
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一、以優(yōu)化處室職能為目標，加強辦公室管理力度，完善學生處服務職能。
1、進一步加強德育工作隊伍的建設與學習。注重政治理論學習，每周定期召開學生處工作人員例會，總結、交流、點評上周工作，規(guī)劃本周工作，學習先進管理理念、國家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等。轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識;培養(yǎng)和關心愛護自己的隊伍，著力打造一個會說、能寫、善思，團結奮斗、銳意進取的德育工作團隊。
2、著力建設“厲行節(jié)約”、“作風務實”處室，從小事、細節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學校勤儉節(jié)約的工作作風。
3、夯實處室值班工作。嚴格落實《學生處24小時值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題;要沉下身子、深入學生活動一線，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問題、重大事務為主，忌使用通用語言、套話。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無關之事，嚴禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭做無煙、文明辦公室。
二、以強化制度建設為基本，狠抓安全常規(guī)落實，加強學生安全、穩(wěn)定工作。
1、進一步完善制度建設，完善各種安全預案，讓完善的安全制度成為學生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過學校與班級，班級與學生層層簽訂安全協(xié)議書，明確安全責任，增強安全意識。做好各類活動及安全、衛(wèi)生、應急突發(fā)事件的安全預案，夯實各類預案的演練工作，確保學校在各類活動、應急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進一步夯實安全常規(guī)工作，狠抓制度落實。夯實學生處24小時值班工作，規(guī)范填寫值班日志，嚴格按照值班日志要求落實值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強對班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴格遵守簽字時間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵、號召班主任多跟班，勤下班，深入班級一線，以“勤”管理，用“愛”育人。
角，堅決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴格夯實周末校外巡邏制度，確保周末學生的安全穩(wěn)定。
4、進一步加強門房管理。一是學生會紀檢部設安全小分隊協(xié)助門房管理;二是繼續(xù)建全完善門房管理制度，責任到人，實行責任追究制;三是繼續(xù)加強對門房工作人員的培訓力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務水平，要確保在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，嚴禁串崗、脫崗，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
5、進一步夯實各類德育、安全教育活動，加強學生安全意識，增強法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請公安、消防、交通等部門人員到校召開安全、法制教育大會，舉行消防、應急疏散演練，定期召開女生會議，走讀生會議等。
6、健全安全檔案。做好安全會議記錄，健全各項安全臺賬;堅持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問題學生、走讀生、留守學生、特異體質(zhì)學生檔案;健立學生回家、返校的乘船過渡、乘車檔案。同步建設條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
一是嚴格規(guī)范假條管理，凡請假必須規(guī)范填寫請假條，嚴禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領取、管理，不得流落學生手中。二是繼續(xù)實行班級日考勤制度，嚴抓學生人頭數(shù)，及時掌握班級學生的動態(tài)，做到讓學生全天候在管理的視線之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對班級學生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實填寫，夯實責任;按規(guī)定及時上交考勤晨檢表和粘貼頁。四是加大對班級學生考勤的檢查力度，通過抽查、明察暗訪等方式加強對學生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯嵦帯Ｎ迨抢^續(xù)做好對班級主管考勤班干部的培訓工作，加強對考勤工作重大意義的深刻認識，增強工作責任心。
三、以細化管理為手段，夯實學生常規(guī)管理工作。
1、進一步強化學生衛(wèi)生工作，努力建設干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實。一是要求學生從自我做起，從拾起細小的果皮紙屑抓起，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;二是適時組織檢查量化，及時評比、公布，并對有問題的班級要求立即整改;三是加強各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持打飯、打水、購物的排隊，加強對亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對愛護環(huán)境、清潔校園的教育引導和鼓勵。
暗角落。
4、繼續(xù)加強對早操、自習、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務處狠抓學生上課睡覺、玩手機、無所事事的治理工作，并及時做好公布、通報。
5、積極鼓勵、引導班級興趣小組，各類活動的開展，合理、有效利用學生課余時間。以活動為載體，將德育內(nèi)容融入活動中，引導學生自覺主動接受教育。開展形式多樣的文體宣傳活動和課外活動，舉辦板報、書畫展，開展籃球賽、乒乓球賽、田徑運動會等，力爭通過活動濃郁校園文化氛圍，陶冶學生情操，為各類有專長的學生提供展示的機會。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學社、籃球社、青藍環(huán)保社，還要鼓勵、指導學生成立更多的課外興趣小組與社團。
6、完善各類先進的評選工作。一是繼續(xù)完善《班務量化考核細則》、《文明宿舍評選辦法》等獎勵制度;二是每月初升旗結束后頒發(fā)上月先進班集體、文明宿舍流動紅旗;三是學年末評選優(yōu)秀班主任、先進班集體、優(yōu)秀舍管員和學生三好優(yōu)干，予以表彰獎勵。
四、以完善德育工作機制為切入點，教育引導學生樹立理想、確定奮斗目標。
1、聯(lián)系團委協(xié)助做好學生思想教育引導工作，開展多種豐富多彩的課外活動和思想教育活動，做好國旗下演講工作，共同加強對學生理想目標的引導教育。
2、聯(lián)合招辦、教務處、各專業(yè)組做好學生專業(yè)思想教育大會。并結合專業(yè)思想教育大會深層次思考學生的思想教育問題、鞏固問題。
3、加強晨會對學生的教育引導與管理。學生處安排專人利用每周周一晨會對學生一周的學習(更多好文章請關注)、行為習慣等進行總結、點評，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時利用晨會對學生分階段進行理想、目標教育引導。
五、以加強班主任培訓與管理為抓手，進一步增強班主任對班級管理的責任意識，深化班主任隊伍建設。
1、夯實每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會及培訓會，形成制度化，充分利用班主任例會加強對各班班務管理工作的研究、指導與培訓，通過互相學習、交流，提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強班主任的校內(nèi)培訓與學習。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級管理實踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級進行參觀、交流，通過現(xiàn)身說法、身邊的榜樣等激勵活動進一步提高班主任隊伍的整體管理水平。
3、夯實班級主題班會。本學期各班要以“安全時刻伴我行”或“做文明守紀學生”為主題，召開主題班會;以此為契機，教育引導學生強化安全意識，做文明職中生。
4、加強班主任隊伍的理論學習。學生處繼續(xù)深化德育工作隊伍建設的理論學習與研究，通過對班主任下發(fā)班務管理、問題學生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關學習材料，以此提高班主任隊伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級量化考核評比，注重對班主任日常班務工作過程的考核檢查，加大班級周、月考核評比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實現(xiàn)班級有效管理。對月量化成績倒數(shù)的班級，要提出限期整改意見，并協(xié)助班級整改。
六、以學生日常行為點滴細節(jié)教育引導為依托，狠抓學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。
1、加強儀容儀表檢查力度。一是明確標準，統(tǒng)一認識;各班堅決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會進行檢查，且不定期到班級巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學生思想根源處解決儀容儀表問題。四是下大力氣，重點解決各班個別愛標新立異學生的儀容儀表問題。
2、加大對學生生活用品“五有”的檢查力度。學校不定期組織對全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達到“五有”標準，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
3、進一步加強對學生“講普通話、說文明語”的教育引導。一是從學生處工作人員、班主任做起，為學生起好模范帶頭作用。二是要求學生會成員在校園講普通話。三是各班開展“講普通話、說文明語”活動，教育學生見老師、客人主動打招呼，同學間講普通話、文明用語;教育引導學生幫助他人、與人為善。
4、加強對校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實各類值班巡邏，勤觀察，嚴處理;二是充分發(fā)揮學生會的作用，加強對校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強對亂丟亂扔引導教育、引導并鼓勵主動拾垃圾行為。
5、進一步加強對學生打飯、打水、購物自覺排隊的引導教育。一是通過晨會、學生教育大會等各種陣地加強對學生文明習慣的教育管理;二是要求各班在班會上專題要求，加強對學生文明習慣的教育引導;三是充分利用學生會隊伍對學生文明習慣的監(jiān)管、督查。
6、對破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過學生教育大會、班會等各種途徑加大對學生愛護校產(chǎn)的教育引導;三是加大對惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學生會要做好平時的督查。
7、做好對學生孝親敬老、感恩師長的教育引導工作。一是各班召開好主題班會，加強教育引導;二是繼續(xù)號召各班開展向馬志芳學習的活動，從身邊的感動入手;三是聯(lián)系團委、文學社，通過廣播、展板等加大對學生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機制為突破口，進一步加強宿舍區(qū)的各項管理工作。
1、學生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類管理制度，進一步強化管理功能，夯實責任，確保學生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細化過程管理，夯實管理細則，切實讓規(guī)章制度落在實處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評選辦法》，加強對學生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進一步加強宿舍區(qū)財產(chǎn)管理工作。一是既要加強對學生愛護宿舍財產(chǎn)的教育引導，又要加大對惡意損壞的處理、賠償力度;二是學期初做好宿舍財產(chǎn)的清查登記，學期末做好檢查與賠償處理;三是加強對宿舍公共區(qū)域的財產(chǎn)管理工作，確保財產(chǎn)無過度損失，損失有賠償;四是進一步做好學生宿舍的財產(chǎn)服務工作，損耗及時更換，當好學生服務人。
3、進一步夯實午晚休查宿簽字、量化制度。嚴格落實《晚休查宿管理辦法》，鼓勵班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達到共同協(xié)管的目的。
4、進一步加強對宿舍管理老師的培訓和管理，增強宿舍管理老師對宿舍管理的工作責任意識。各樓宿舍管理老師要切實做好各自宿舍區(qū)的安全、紀律、衛(wèi)生工作，切實承擔起教育管理一棟樓的重任。
高校學生處工作計劃篇六
在學校黨委領導下，按照學校年度工作計劃，統(tǒng)一思想，認清形勢，以學校實質(zhì)并入學院、上掛省屬開局之年為契機，號召全體學生管理人員，以確保學生安全為核心，育德樹人，開拓進取，堅定信心，攻堅克難，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
一、加強三支隊伍建設
專職管理人員、班主任(輔導員)、學生干部是學生管理工作的三支隊伍。作為實質(zhì)并入學院的開局年，全體學生管理人員，必須加強學習，提高認識，從思想上、工作上同學院看齊,從業(yè)務上、能力上向?qū)W院看齊，主動加壓，努力工作，積極適應新時期的學生管理工作。
首先加強班主任(輔導員)隊伍建設。班主任(輔導員)隊伍是學生管理工作的主體，是班級工作的組織者、，進一步強化班主任(輔導員)在班級管理中的引領作用，是提高班級工作的出發(fā)點和落腳點。本年度計劃從以下幾方面著手：
2.探索適合我校班主任(輔導員)工作的新思路、新方法，及時解決班主任在工作中遇到的熱點、難點問題，程度上支持好班主任工作。
3.關心班主任的成長，優(yōu)化班主任(輔導員)隊伍建設，努力創(chuàng)造各種交流、學習機會。
5.有計劃分年級召開工作交流會，集思廣益，開拓工作思路。
加強處室建設，不斷提高專職管理人員的管理服務水平。學生處是學生管理工作的基礎和保障，全體學管人員牢固樹立服務意識、責任意識、學習意識。樹立以人為本的工作理念，全員參與管理，建立首問負責制，對學生中出現(xiàn)的問題、反映的問題不回避、不逃避，第一時間、第一現(xiàn)場及時解決、妥善解決，對無法解決的問題要及時溝通、及時匯報，主動協(xié)調(diào)解決。
第三加強學生干部隊伍建設，學生干部是學生管理中的重要力量，是學校和學生之間的橋梁和紐帶。增強學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部的自我服務、自我管理、自我教育的能力，是加強學生干部隊伍建設的首要問題。
本年度計劃從以下四個方面著手：
1.嚴把學生干部質(zhì)量關，嚴格按照《學生干部選拔配備條件》，把秀的學生充實到學生干部隊伍中來，讓學生干部爭當全體學生的楷模。
2.加強學生干部的動態(tài)管理，讓學生干部樹立“服務學生、提升自我”的人本理念，克服學生干部的功利心和浮躁心理，建立學生干部“能上能下”的監(jiān)督考核機制。
3.加強學生干部的培養(yǎng)力度，開設專題講座，全方位提高學生干部的綜合素質(zhì)。
4.強化與學院學生干部工作的交流，把高校學生干部工作的先進經(jīng)驗引進來，為各項工作提供有力的保障。
三支隊伍建設，是本年度工作的重中之重，把提高班主任(輔導員)的引領意識，強化專職管理人員的協(xié)調(diào)、服務意識，增強學生干部的楷模意識貫穿到整個學生管理工作中去，把這項工作抓好、抓實，才能使各項工作落到實處。
二、切實做好常規(guī)管理工作
常規(guī)管理工作，是學生管理工作之本，也是做好學生管理工作的“傳家寶”，總的要求“抓好、抓實、抓到位”，工作方法進一步精細化、規(guī)范化、科學化。
1.加強畢業(yè)班學生管理。學期伊始，嚴格畢業(yè)班請假程序，臨畢業(yè)時出臺強化畢業(yè)班管理規(guī)定，確保每位畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2.做好20__級新生入校及入學教育工作。
3.嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真落實《學生管理細則》，從早操、上課、晚自習、就寢等常規(guī)管理抓起，做到嚴格檢查，及時反饋，按時整改。嚴格請假、考勤制度，及時處理各類違紀行為。
4.進一步加大學管人員24小時值班的檢查力度。合理分工，責任到人;確保值班人員按時到位，提高值班質(zhì)量;加強學生課外時間的管理，小夜與大夜值班做好交接，確保無管理空當。
5.做好學籍檔案管理工作，認真做好畢業(yè)生檔案整理、分發(fā)、交接等工作。同時做好教師資格認定工作。
6.加強學生場所的財產(chǎn)和衛(wèi)生管理。
三、加強學生思想教育
1.加強與教務處的密切配合、溝通協(xié)作，班主任(輔導員)把引導學生養(yǎng)成良好的學風、考風、班風作為工作的重點。充分發(fā)揮班主任的引領作用，形成積極向上的班級氛圍。
2.加強與團委的交流與合作，心往一處想，勁往一處使，把學生文明素養(yǎng)、文明禮儀以及學生行為規(guī)范教育為突破口，逐漸克服不文明行為與習慣，不斷提高學生的文明自律水平。
3.主動開展多種德育教育，積極配合教務處、團委的興趣活動小組和學生各項活動。利用校刊、校報弘揚新風尚，傳遞正能量。認真落實學校四位一體的學生管理理念，培養(yǎng)學生的誠信、責任、感恩、團隊合作意識。
4.加強學生遵紀守法和安全教育。教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防盜、防火等意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率。
5.定期召開全體學生工作會議及學生座談會，及時了解和解決學生思想上的困惑和所關心的熱點、難點問題。
四、加強宿舍管理，推進宿舍文明建設
1.加強對宿舍值班人員的管理，要按時關燈、鎖門，時刻巡回檢查，實行安全責任制，加強其事業(yè)心和責任心。
2.發(fā)揮班主任在班級宿舍管理中的作用，班主任要經(jīng)常深入宿舍，關心學生生活，了解學生在宿舍情況;班級要建立以班干部、宿舍室長為主的班級聯(lián)防網(wǎng)絡體制，做到出現(xiàn)問題及時匯報。
3.加大宿管辦專職人員的工作力度，堅持每天檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是加大對違章電器、刀具、棍棒等存在安全隱患問題的查處。
4.定期與南關派出所聯(lián)合對學生宿舍進行全面搜查和宿舍安全隱患大檢查。
5.進一步發(fā)揮學生干部、宿舍舍長的作用，繼續(xù)做好高年級學生干部入學生宿舍制度，加強學生晚就寢檢查力度，對晚歸尤其是對夜不歸宿者從重處理。
6.認真做好學生周末回家管理，加大電話回訪力度，確保管理無死角。
7.努力改善學生住宿條件，提升宿舍管理服務水平，主動協(xié)調(diào)學院相關部門，爭取政策上支持和幫助。
五、協(xié)助招生就業(yè)處做好20__年招生、就業(yè)指導等相關工作。
2021高校學生處工作計劃
高校學生處工作計劃篇七
以“勵志引導”在新生入學教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。
5、日常工作
1)大學生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學生、9-11月份56名學生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”
3)心理協(xié)會會員團體訓練工作
4)班級心理委員培訓工作
5)新生心理健康測試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個人成長
上述工作本人能積極領會領導工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學生干部。
個人收獲
1、所帶大學生勤工助學中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學生示范社團”稱號;
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結果。努力做好領導的助手，為學生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領我的勤工助學中心的學生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學生工作中積極進取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學的學生服好務，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
高校學生處工作計劃篇八
一.指導思想:。
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進一步深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強青少年的思想道德建設.結合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學校關于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位.以促進學生發(fā)展為目標.重視班集體建設和班主任隊伍建設,開展切合學生實際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學校教育中的動力,導向,保護作用.
二.工作要點:。
1.更新教育觀念加強教育理論學習推動教育科研提高班主任專業(yè)化水平。
班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,是學校教育的主力軍,并負有協(xié)助本班各學科的教育工作和溝通學校與家庭,社會教育之間作用.要做好學校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊伍.
(1)堅持班主任例會制度.利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路.進一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進,鼓勵創(chuàng)新.
(2)認真開展德育科研,針對學生現(xiàn)狀及學生專業(yè)特點,今后職業(yè)崗位應具備的素質(zhì),不斷學習,探討新方法.以講座,經(jīng)驗交流,討論,座談形式,互相學習,不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學習心理學知識,科學的掌握學生身心特點,研究學生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結對子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務,穩(wěn)定壯大班主任隊伍.
2.加強規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學生文明自律水平。
(1)在上學期的基礎上，繼續(xù)認真學習﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》實施細則.這是形成良好班風、校風的基礎，是提高學生素質(zhì)的.關鍵。強化班級常規(guī)管理，抓住四個方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財產(chǎn)保管方法;三是嚴明的組織紀律;四是和諧的人際關系.依據(jù)考評制度,嚴格管理,大力表彰先進,制止不良行為.
(2)強化對學生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學生進行扎實有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實行學生處常規(guī)巡校制.及時了解學生動態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂老師組織開展各項文體鍛煉競賽活動,促進學生身心健康成長.
(5)充分發(fā)揮團委﹑學生會這一學生群體的核心作用,組織好班﹑團干部的培訓工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強的學生骨干隊伍,增強他們的自主意識,最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長學校,提高家長素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學期擬開課2次,做到組織落實,材料落實.
3.通過各種活動,促進學生素質(zhì)全面提高。
(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國旗下講話,以及高唱國歌等形式，激發(fā)學生愛國熱情，開好每一次校﹑班會及團組織活動.
(2)通過參觀愛國主義教育基、,社會實踐﹑“清明”﹑“五四”等活動,培養(yǎng)學生愛國﹑愛革命先烈﹑愛家鄉(xiāng),愛集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術月”這一傳統(tǒng)活動,使同學通過活動,展現(xiàn)能力,樹立自信,加強班級凝聚力,增強集體榮譽感.
(4)本學期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過這種方式,調(diào)動每一名學生積極性,增強主人翁意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準,樹立“我為人人,人人為我”的社會責任感.為今后走上工作崗位打下基礎.
(5)加強法制教育,強化學生法制觀念,堅決杜絕黃,賭,毒行為,確保無犯罪率.
4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動。
為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,務實精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會輸送合格人才,本著對學生負責,對社會負責的精神,提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,樹立正確職業(yè)觀﹑價值觀.
本學期與就業(yè)指導辦公室合作,按不同專業(yè)特點舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請進來,討論﹑演講等多種形式的系列活動,提高學生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎.
三.工作日程安排。
二月份:行為規(guī)范月。
1.開學準備工作,學生注冊報到。
2.以班級為單位,進行常規(guī)紀律﹑儀容儀表教育。
3.落實值周,自行車管理工作。
三月份:愛崗敬業(yè)教育月。
1.以專業(yè)辦為單位開展系列活動。
2.大型現(xiàn)場心理咨詢會。
3.學雷鋒活動——學一行、干一行、愛一行。
4.植樹節(jié),保護環(huán)境教育活動。
四月份:愛國主義教育月。
1.以班級為單位參觀愛國主義教育基地。
2.組織05級學生到雨花臺祭掃烈士;新團員宣誓儀式。
五月份:審美教育月。
1、五月藝術節(jié)系列活動。
2、迎接區(qū)班集體驗收。
六月份:法制教育月。
1.請法制副校長來校作報告,增強學生法制意識。
2.家長學校。
3.組織好復習迎考,考風﹑考風考紀教育。
4.完成學生個人小結,操行評語,三好學生及班級達標評定工作。
5.假前教育及安排暑假有關工作活動。
高校學生處工作計劃篇九
以學校指導思想“開拓創(chuàng)新、求真務實、真抓實干”的精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)學校實際，堅持以人為本，強化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力為目的,以開展活動為載體，努力使學生樹立對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。進一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實效性。
二、工作目標。
1、以學生安全為重點，加強安全防范知識教育，杜絕各類事故發(fā)生。
2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的行為習慣，引領學生文明、守紀;教育學生自尊、自強;激勵學生勤奮、進取。
4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。
5、大力推進“傳承傳統(tǒng)文化、打造書香校園”讀書活動，使德育工作再上一個新的臺階。
三、工作思路。
(一)加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任的管理核心作用1、進一步完善《班主任工作績效考核辦法》，加大對班主任工作績效的考核，將過程考核與班風、班貌、班紀結合。通過考核指導，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規(guī)范化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學生處共榮辱的理念。二是既要關愛學生更要為學校服務的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習，營造班主任學習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持以老帶新辦法。
4、加強德育工作，重視平時德育素材的積累，指導班主任積極開展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級德育培訓學習。每周定期召開班主任例會和工作經(jīng)驗交流會。
5、加強班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級優(yōu)秀班主任培訓，全面推進班主任的專業(yè)成長。
(二)切實加強學生干部隊伍建設。
1、對學生會干部進行調(diào)整，加強對學生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學生干部的示范和帶頭作用。
2、每周召開學生干部大會，提高學生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對學生會干部的激勵機制，評優(yōu)評先面加寬。
4、學生會干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀律部紀律巡檢制和夜間巡檢制。
(三)加強學生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育。
1、加強學生出勤管理。嚴格學生請假制度，學生請假先由班主任簽字同意，報學生處批準。特殊情況可以由班主任批準或?qū)W生處直接審批。事后補辦請假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷假。事假一律與家長或監(jiān)護人聯(lián)系并同意后方可請假。
2、加強課間操的管理。加強廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級位置，把出操秩序與緊急疏散訓練結合起來，增強學生安全疏散意識。嚴格學生出操考勤，由學生會體育部干事負責出操和集會的人數(shù)檢查和考勤。請假學生須有班主任書面請假條。
3、加強學生文明禮儀教育。以班風建設為突破口，抓好學生儀容風紀,加大教育與檢查力度，重點查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對染發(fā)、怪發(fā)進行專項治理，各班要做好平時的自檢、督促、教育整改工作，學生處定期進行大檢查(或抽查)，對不服從的學生由家長帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風，以形成良好的班級形象。
4、加強寢室內(nèi)務整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，增強學生的規(guī)范意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導關心學生，及時了解學生的思想動態(tài)。
5、加強對宿舍管理人員的培訓和管理，做好平時的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。
6、加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。本學期學生處將加大對教學樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時多開廣播會，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。
(四)加強思想教育工作。
1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育。如：清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日。
高校學生處工作計劃篇十
x年，我院將按照學院發(fā)展規(guī)劃安排，堅持學院中心工作導向，堅持“新三中心”，不失時機地、穩(wěn)健地、扎實地推進cdio人才培養(yǎng)模式改革。強化我院特色素質(zhì)教育活動，提高學生第一課堂保障力度，提升第二課堂教育質(zhì)量。形成“以學生為中心”、“以學生為主體”的學生工作模式與學生工作機制，完成使學生主體性得以充分彰顯與發(fā)揮的學生課外活動項目體系與學生課外活動平臺的建構。計劃如下：
一、總體思路。
根據(jù)學校x年的工作重點和我院x年的總結，圍繞學校中心工作，探索踐行發(fā)揮學生主體性的學生管理模式。以理想信念教育為核心，以提升核心競爭力為切入點，抓良好習慣養(yǎng)成，進一步提高廣大同學的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、主要工作目標。
1、建立適用于二級學院體制下的。
規(guī)章制度。
2、初步形成事務工作標準化。
3、加快學生黨建質(zhì)量化工作進度，提高學生黨員和入學積極分子在學生群體中的榜樣作用和常規(guī)管理中的重要作用。
4、依靠專業(yè)社團，結合人才培養(yǎng)方案繼續(xù)開展高質(zhì)量的學生素質(zhì)教育活動。
5、強調(diào)良好工作習慣的形成，強調(diào)過程管理系統(tǒng)化，注重工作細節(jié)程序化。
6、將出勤率、到課率保持在95%以上。
7、四文明宿舍率達總體的60%以上。
三、主要措施。
1、修訂原有的系部規(guī)章制度，使之與二級學院管理體制相適應。根據(jù)構建發(fā)揮學生主體性作用管理模式的思路，建設相應的學院級規(guī)章制度。
2、對事務工作進行梳理，對同質(zhì)化的事務工作、數(shù)據(jù)類的事務工作進行標準化規(guī)范，便于比對和減少工作量，提高輔導員工作效率。
3、加強學生入黨后的教育培養(yǎng)，保持入黨前后表現(xiàn)一致。提升在常規(guī)管理中的作用。
4、提高對學生黨員在各方面的成績要求，加強樹立榜樣作用。
5、按照一個專業(yè)一個學生社團的方向創(chuàng)建人力資源、酒店管理、房地產(chǎn)管理、等專業(yè)社團。并按專業(yè)歸屬原則，由專業(yè)教師指導開展學術活動，提升學生的學術融合度，創(chuàng)造學生的專業(yè)成就感。
6、發(fā)揮班主任的作用，要求班主任加強與學生的關聯(lián)，提高科研立項中學生的參與率。
7、加強檔案資料的積累和保存。注意總結經(jīng)驗，提升工作技巧。
8、采取有力措施加強班風、學風建設。
高校學生處工作計劃篇十一
一、20
年我們要明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
二、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦"校園歌手大賽"，"讀書節(jié)"，"科技節(jié)"等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有"市四"特色的?？?BR> 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表"市四"廣大師生思想的校刊。
(1)利用網(wǎng)絡(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
6。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在學校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在"市四"的歷留下值得回味的印跡。
【篇三】
一.學生會作為一個代表學生利益的組織，一定要務實求真，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點，不應定在我們的想當然，不應旨在提高
學院的名聲，而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想，急同學之的急。不應求政績，而應求學生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務實，就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾?？偟膩碚f，大一應以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主，
龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應以提供實習及就業(yè)指導為主，我們可以開展一系列關于公務員的活動。
二.學生會是一個組織，但更重要的是一個平臺。我們
學院的班級活動一直以來都非?；钴S，其活動次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動，像公關的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當?shù)匕l(fā)揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺，班級唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學生會的規(guī)模效應，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導，規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺，強化班級合作。
三.學生會是一個大舞臺，這個舞臺有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應該盡心達成的目標。
高校學生處工作計劃篇十二
——學年度第二學期學生處工作計劃(討論稿)
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
l行政干部、大隊部加強督導和引導。
l教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
l充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
l積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
l依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
l懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
l結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
l爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。
l強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個人衛(wèi)生以及儀表。
l班級物品的擺放。
l板報、墻壁的布置。
l班級特色建設。
l確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
l班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
l5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處-2-20
第四篇：--2學生處工作計劃
旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校
--2學期德育、安全工作計劃要點
依據(jù)學校-學年度第二學期工作計劃要點,結合本學期學校德育、安全工作實際，制定--2學期工作計劃要點。
一、以優(yōu)化處室職能為目標，加強辦公室管理力度，完善學生處服務職能。
1、進一步加強德育工作隊伍的建設與學習。注重政治理論學習，每周定期召開學生處工作人員例會，總結、交流、點評上周工作，規(guī)劃本周工作，學習先進管理理念、國家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等。轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識;培養(yǎng)和關心愛護自己的隊伍，著力打造一個會說、能寫、善思，團結奮斗、銳意進取的德育工作團隊。
2、著力建設“厲行節(jié)約”、“作風務實”處室，從小事、細節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學校勤儉節(jié)約的工作作風。
3、夯實處室值班工作。嚴格落實《學生處24小時值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題;要沉下身子、深入學生活動一線，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問題、重大事務為主，忌使用通用語言、套話。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無關之事，嚴禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭做無煙、文明辦公室。
二、以強化制度建設為基本，狠抓安全常規(guī)落實，加強學生安全、穩(wěn)定工作。
1、進一步完善制度建設，完善各種安全預案，讓完善的安全制度成為學生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過學校與班級，班級與學生層層簽訂安全協(xié)議書，明確安全責任，增強安全意識。做好各類活動及安全、衛(wèi)生、應急突發(fā)事件的安全預案，夯實各類預案的演練工作，確保學校在各類活動、應急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進一步夯實安全常規(guī)工作，狠抓制度落實。夯實學生處24小時值班工作，規(guī)范填寫值班日志，嚴格按照值班日志要求落實值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強對班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴格遵守簽字時間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵、號召班主任多跟班，勤下班，深入班級一線，以“勤”管理，用“愛”育人。
角，堅決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴格夯實周末校外巡邏制度，確保周末學生的安全穩(wěn)定。
4、進一步加強門房管理。一是學生會紀檢部設安全小分隊協(xié)助門房管理;二是繼續(xù)建全完善門房管理制度，責任到人，實行責任追究制;三是繼續(xù)加強對門房工作人員的培訓力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務水平，要確保在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，嚴禁串崗、脫崗，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
5、進一步夯實各類德育、安全教育活動，加強學生安全意識，增強法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請公安、消防、交通等部門人員到校召開安全、法制教育大會，舉行消防、應急疏散演練，定期召開女生會議，走讀生會議等。
6、健全安全檔案。做好安全會議記錄，健全各項安全臺賬;堅持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問題學生、走讀生、留守學生、特異體質(zhì)學生檔案;健立學生回家、返校的乘船過渡、乘車檔案。同步建設條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
7、切實加強班級學生考勤工作。
一是嚴格規(guī)范假條管理，凡請假必須規(guī)范填寫請假條，嚴禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領取、管理，不得流落學生手中。二是繼續(xù)實行班級日考勤制度，嚴抓學生人頭數(shù)，及時掌握班級學生的動態(tài)，做到讓學生全天候在管理的視線之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對班級學生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實填寫，夯實責任;按規(guī)定及時上交考勤晨檢表和粘貼頁。四是加大對班級學生考勤的檢查力度，通過抽查、明察暗訪等方式加強對學生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯嵦?。五是繼續(xù)做好對班級主管考勤班干部的培訓工作，加強對考勤工作重大意義的深刻認識，增強工作責任心。
三、以細化管理為手段，夯實學生常規(guī)管理工作。
1、進一步強化學生衛(wèi)生工作，努力建設干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實。一是要求學生從自我做起，從拾起細小的果皮紙屑抓起，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;二是適時組織檢查量化，及時評比、公布，并對有問題的班級要求立即整改;三是加強各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持打飯、打水、購物的排隊，加強對亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對愛護環(huán)境、清潔校園的教育引導和鼓勵。
暗角落。
4、繼續(xù)加強對早操、自習、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務處狠抓學生上課睡覺、玩手機、無所事事的治理工作，并及時做好公布、通報。
5、積極鼓勵、引導班級興趣小組，各類活動的開展，合理、有效利用學生課余時間。以活動為載體，將德育內(nèi)容融入活動中，引導學生自覺主動接受教育。開展形式多樣的文體宣傳活動和課外活動，舉辦板報、書畫展，開展籃球賽、乒乓球賽、田徑運動會等，力爭通過活動濃郁校園文化氛圍，陶冶學生情操，為各類有專長的學生提供展示的機會。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學社、籃球社、青藍環(huán)保社，還要鼓勵、指導學生成立更多的課外興趣小組與社團。
6、完善各類先進的評選工作。一是繼續(xù)完善《班務量化考核細則》、《文明宿舍評選辦法》等獎勵制度;二是每月初升旗結束后頒發(fā)上月先進班集體、文明宿舍流動紅旗;三是學年末評選優(yōu)秀班主任、先進班集體、優(yōu)秀舍管員和學生三好優(yōu)干，予以表彰獎勵。
四、以完善德育工作機制為切入點，教育引導學生樹立理想、確定奮斗目標。
1、聯(lián)系團委協(xié)助做好學生思想教育引導工作，開展多種豐富多彩的課外活動和思想教育活動，做好國旗下演講工作，共同加強對學生理想目標的引導教育。
2、聯(lián)合招辦、教務處、各專業(yè)組做好學生專業(yè)思想教育大會。并結合專業(yè)思想教育大會深層次思考學生的思想教育問題、鞏固問題。
3、加強晨會對學生的教育引導與管理。學生處安排專人利用每周周一晨會對學生一周的學習(更多好文章請關注)、行為習慣等進行總結、點評，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時利用晨會對學生分階段進行理想、目標教育引導。
五、以加強班主任培訓與管理為抓手，進一步增強班主任對班級管理的責任意識，深化班主任隊伍建設。
1、夯實每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會及培訓會，形成制度化，充分利用班主任例會加強對各班班務管理工作的研究、指導與培訓，通過互相學習、交流，提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強班主任的校內(nèi)培訓與學習。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級管理實踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級進行參觀、交流，通過現(xiàn)身說法、身邊的榜樣等激勵活動進一步提高班主任隊伍的整體管理水平。
3、夯實班級主題班會。本學期各班要以“安全時刻伴我行”或“做文明守紀學生”為主題，召開主題班會;以此為契機，教育引導學生強化安全意識，做文明職中生。
4、加強班主任隊伍的理論學習。學生處繼續(xù)深化德育工作隊伍建設的理論學習與研究，通過對班主任下發(fā)班務管理、問題學生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關學習材料，以此提高班主任隊伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級量化考核評比，注重對班主任日常班務工作過程的考核檢查，加大班級周、月考核評比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實現(xiàn)班級有效管理。對月量化成績倒數(shù)的班級，要提出限期整改意見，并協(xié)助班級整改。
六、以學生日常行為點滴細節(jié)教育引導為依托，狠抓學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。
1、加強儀容儀表檢查力度。一是明確標準，統(tǒng)一認識;各班堅決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會進行檢查，且不定期到班級巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學生思想根源處解決儀容儀表問題。四是下大力氣，重點解決各班個別愛標新立異學生的儀容儀表問題。
2、加大對學生生活用品“五有”的檢查力度。學校不定期組織對全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達到“五有”標準，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
3、進一步加強對學生“講普通話、說文明語”的教育引導。一是從學生處工作人員、班主任做起，為學生起好模范帶頭作用。二是要求學生會成員在校園講普通話。三是各班開展“講普通話、說文明語”活動，教育學生見老師、客人主動打招呼，同學間講普通話、文明用語;教育引導學生幫助他人、與人為善。
4、加強對校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實各類值班巡邏，勤觀察，嚴處理;二是充分發(fā)揮學生會的作用，加強對校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強對亂丟亂扔引導教育、引導并鼓勵主動拾垃圾行為。
5、進一步加強對學生打飯、打水、購物自覺排隊的引導教育。一是通過晨會、學生教育大會等各種陣地加強對學生文明習慣的教育管理;二是要求各班在班會上專題要求，加強對學生文明習慣的教育引導;三是充分利用學生會隊伍對學生文明習慣的監(jiān)管、督查。
6、對破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過學生教育大會、班會等各種途徑加大對學生愛護校產(chǎn)的教育引導;三是加大對惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學生會要做好平時的督查。
7、做好對學生孝親敬老、感恩師長的教育引導工作。一是各班召開好主題班會，加強教育引導;二是繼續(xù)號召各班開展向馬志芳學習的活動，從身邊的感動入手;三是聯(lián)系團委、文學社，通過廣播、展板等加大對學生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機制為突破口，進一步加強宿舍區(qū)的各項管理工作。
1、學生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類管理制度，進一步強化管理功能，夯實責任，確保學生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細化過程管理，夯實管理細則，切實讓規(guī)章制度落在實處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評選辦法》，加強對學生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進一步加強宿舍區(qū)財產(chǎn)管理工作。一是既要加強對學生愛護宿舍財產(chǎn)的教育引導，又要加大對惡意損壞的處理、賠償力度;二是學期初做好宿舍財產(chǎn)的清查登記，學期末做好檢查與賠償處理;三是加強對宿舍公共區(qū)域的財產(chǎn)管理工作，確保財產(chǎn)無過度損失，損失有賠償;四是進一步做好學生宿舍的財產(chǎn)服務工作，損耗及時更換，當好學生服務人。
3、進一步夯實午晚休查宿簽字、量化制度。嚴格落實《晚休查宿管理辦法》，鼓勵班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達到共同協(xié)管的目的。
4、進一步加強對宿舍管理老師的培訓和管理，增強宿舍管理老師對宿舍管理的工作責任意識。各樓宿舍管理老師要切實做好各自宿舍區(qū)的安全、紀律、衛(wèi)生工作，切實承擔起教育管理一棟樓的重任。
高校學生處工作計劃篇十三
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排：
2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。
3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處20xx-2-20
高校學生處工作計劃篇十四
按照《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號)和《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》(教育部第24號令)精神，以學生工作隊伍建設、思想政治教育、精神文明建設、學風建設為重點，強化管理、服務大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務三結合的學生工作模式，全面提高我院學生工作的整體水平。
(二)強化兩個落腳點。校風建設的關鍵在于輔導員隊伍和學生管理兩個方面，是校風建設的落腳點，也是學生處工作的重點。通過提高輔導員管理水平和逐步提高學生整體素質(zhì)來實現(xiàn)校風轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個服務。增強為學生服務、各系服務、全局服務的意識，加強與系部和輔導員的交流，聽取系部、輔導員對學生處工作的意見和建議，促進學生處工作有效開展。
(四)關注“四大群體”。重點關注學習困難、經(jīng)濟困難、心理問題和就業(yè)困難四大學生群體，采取措施進行幫扶。
(五)建立學生工作體系。一是改變工作方法，學生處工作由以往的學院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹?，重點在調(diào)研、指導、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設，調(diào)研輔導員管理和學生思想情況，學習好的方法，建立一套具有中澳特色的學生工作管理體系。二是加強校園文化建設，逐步形成自主校園文化品牌。
（一）大力開展校園文化建設
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點，切實加強學生的思想政治教育工作。
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級新生入學教育工作，保證學院安全穩(wěn)定。
（二）建立學生工作隊伍管理體系
3.擬建立學生處和輔導員大學生助理隊伍，把輔導員從具體的瑣碎事務上解放出來，更加集中精力做好大學生思想政治工作，實行學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學生管理工作效率
1.編制《學生手冊》，繼續(xù)修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程；
4.做好學生檔案工作的建立與完善，利于學生工作信息通暢，解決及時。
（四）構建扶貧幫困助學體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學生資助工作的育人功能。
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
4.抓好困難學生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導學生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
高校學生處工作計劃篇十五
20xx年，我校學生工作的指導思想和工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校黨委、行政的中心工作，堅持規(guī)范管理、教育引導和強化服務的原則，堅持以學生為本的工作理念，努力探索建立科學、人本、創(chuàng)新、高效的學生工作機制，按照學生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個確保”，即確保學生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項建設”，即搞好學生管理隊伍建設、學風班風建設和校園文化建設;實現(xiàn)“四個強化”即強化安全法紀校規(guī)和基礎文明教育、強化良好學風、強化學生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導、強化學生工作的理論研究，努力實現(xiàn)學校學生工作新的跨越，學生處工作要點。
(一)開展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位，定期組織學生學習社會主義核心價值觀、科學發(fā)展觀及構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵，用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學生的頭腦，堅定他們建設有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構建和諧社會與當代大學生的使命感”為主題的報告會、演講、征文和讀書活動等形式，增強他們在社會主義現(xiàn)代化建設和構建社會主義和諧社會中的使命感、責任感，強化他們的成才目標和學習動力，教育他們要樹立遠大理想，勤奮學習，奮發(fā)成才。
2、愛國主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設的實踐和偉大成就，增強學生的民族自尊心和自豪感;組織學生參觀愛國主義教育基地和觀看相關影片，引導學生繼承和弘揚革命傳統(tǒng)。
3、誠實守信教育
結合國家助學貸款、貧困生認定、學費繳納、考風考紀，求職擇業(yè)等學生日常行為，組織豐富多彩的誠信教育活動，進一步增強學生的誠信意識。
4、校規(guī)校紀教育
結合違紀學生的處理，每學期至少召開一次全年級的校規(guī)、校紀教育大會;組織班級學生認真學習校規(guī)校紀的有關要求。
(二)做好專項教育
1、新生入學教育
制定并落實好新生入學教育方案，開展系列新生教育活動，幫助新生明確目標，盡快適應新的學習生活。
2、學生畢業(yè)教育
重點幫助畢業(yè)生正確認識職業(yè)特點，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準備;準確把握畢業(yè)生思想動態(tài)，加強畢業(yè)生情緒宣泄的疏導，確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開展學生心理健康狀況普查活動，建立心理不健康學生群體檔案;及時發(fā)現(xiàn)和上報學生的疑似心理問題情況，積極開展疏導和干預。
4、形勢政策教育
各系要高度重視學生的形勢政策教育，認真組織學生上好形勢政策課，培養(yǎng)學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關注網(wǎng)絡思想教育，積極引導學生了解和學習許多優(yōu)秀大學生事跡;逐步建立輔導員的網(wǎng)上工作制度，積極探索利用網(wǎng)絡資源與學生進行對話、咨詢答疑和指導的工作機制;認真對待學生及家長的來信來訪，疏通信息反饋渠道，及時召開學生代表座談會和思想動態(tài)的調(diào)查分析，及時向?qū)W校反映學生情況，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實施“基礎文明”工程
1、開展“規(guī)范日常言行，提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會活動，營造“摒惡習、揚文明”，“知榮辱、樹新風”、“創(chuàng)建文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”的良好氛圍。
2、結合畢業(yè)生文明離校教育，開展“愛校榮?！钡戎黝}教育活動;
(二)實施“學風建設”工程
學風建設將作為一項長期工程來抓，重點是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實施獎懲激勵，加強督導，尤其要注重學生的專業(yè)學習思想的穩(wěn)定，學習觀念的轉(zhuǎn)變，學習能力的提高，學習動力的增強。充分發(fā)揮學校評獎評優(yōu)機制對學風建設的促進作用,認真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則，樹立學生榜樣，從而在全校范圍內(nèi)營造學有對象、趕有目標的良好氛圍，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作，檢測我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設施運行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認真做好新生報到注冊、入學資格復查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關部門和人員，認真做好新生入學報到工作，保證20xx級學生順利入學，范文，。協(xié)同紀檢監(jiān)察部門認真做好新生入學資格審查工作，堅決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對入學資格復查合格的新生予以注冊。認真做好有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析工作，及時、準確地為相關部門提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心，通過加強課程建設，規(guī)范課堂教學，改革教學方法，充分發(fā)揮《就業(yè)指導課》主渠道作用，進一步完善職業(yè)指導工作體系。
2、進一步加強對學生的創(chuàng)業(yè)教育和引導，合理使用“河南財專大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化基金”，鼓勵學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提高就業(yè)主動性。
3、進一步加強對就業(yè)指導任課教師的培訓力度，提升師資隊伍專業(yè)水平
4、進一步加大政策宣傳力度，鼓勵大學生應征入伍，爭取應征入伍學生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務工作
1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息，使信息發(fā)布總量有較大增加，發(fā)布渠道更為快捷，進一步滿足畢業(yè)生的擇業(yè)需求
2、認真組織好各級各類招聘活動，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長。
3、進一步做好重點幫扶工作，力促困難學生順利實現(xiàn)就業(yè)。
1、開辟“綠色通道”，保證經(jīng)濟困難學生順利入學。
2、做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定和建檔工作。
嚴格按照認定標準對學生家庭經(jīng)濟情況進行認定，認定結果作為資助的依據(jù);不定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格復查，使真正貧困的學生得到資助。
3、認真做好助學貸款管理工作。
認真完成20xx年度國家助學貸款的個人申請、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度，教育、引導、督促已畢業(yè)的學生積極還貸，最大程度地幫助學校降低風險。
4、認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金的評定工作。
加強獎助學金的宣傳工作，讓所有學生都了解政策，嚴格按照學生的綜合測評情況，做到公開、公正、公平、民主，切實把黨和國家的關懷落實到真正應該受助的學生，同時做好受助學生的思想教育工作，倡導自強不息、艱苦樸素精神。
5、合理開展校內(nèi)勤工助學活動，拓展校外勤工助學崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學崗位合理安排。同時，積極拓寬學生勤工助學渠道，收集校外勤工助學信息，和企業(yè)建立良好關系，為學生爭取盡可能多的勤工助學機會。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務工作。
2、強化宿舍學生管理員隊伍工作機制。
深入開展“文明宿舍評比”等活動，每周開展學生宿舍衛(wèi)生檢查，扎實提高學生宿舍衛(wèi)生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護學生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學生干部、學生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學生在宿舍的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、獎助學金評定、入黨和學生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強輔導員隊伍力量
協(xié)同人事處，做好專兼職輔導員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導員，力求建立一支專職為骨干，專兼職相結合的強有力的學生輔導員隊伍。
2、開展輔導員教育和培訓。
制定并實施輔導員教育和培訓計劃，努力提高輔導員的基本功、業(yè)務能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點、講究實效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓體系，做到先培訓后上崗，堅持日常培訓與專題培訓相結合，校內(nèi)培訓與校外培訓相結合。
3、實施有效的考評和激勵機制
修訂系部輔導員及班主任的量化考核標準;建立輔導員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度;建立平時考核、定性考核、領導考核與群眾考核相結合的評價激勵機制;做好校級優(yōu)秀輔導員和先進班主任的評選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)。我們要認真探討適應新校區(qū)特點的學生工作新思路，結合學生特點，從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領思想教育陣地、關注學生心理健康和加強校園文化建設等多個方面，探討相應的對策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻，高校學子的就業(yè)問題仍然是社會和學校關注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，加強對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務,幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評促建，爭取就業(yè)評估獲得優(yōu)秀成績
認真對照就業(yè)評估的各項指標，尋找存在的差距，制定改進措施，做好就業(yè)評估各項準備工作，迎接教育廳就業(yè)工作評估，爭取取得優(yōu)秀成績。
(四)對校內(nèi)獎學金進行調(diào)整改革，發(fā)揮獎學金在育人中的激勵作用
努力把經(jīng)濟資助與大學生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結合，充分挖掘經(jīng)濟資助的育人內(nèi)涵，幫助受資助學生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道，著力培養(yǎng)志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應經(jīng)濟與社會發(fā)展的陽光大學生。
(五)高度重視貸后管理工作，力爭再續(xù)佳績
20xx年至今，我校為4000多名學生辦理了貸款，累計貸款金額達20xx萬元。20xx年是貸款學生還本的第一年，我們要做好貸款學生的本息催還工作，將貸款學生違約率降到最低限度，鞏固我校助學貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個性化，人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變，學生宿舍文化建設被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進一步加強學生宿舍文化建設，真正辦好學生宿舍這一學生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂，加強對學生宿舍的管理，創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境，樹立良好的人文氣息，增強學生自我管理能力，促進校風、學風建設。
高校學生處工作計劃篇十六
依照中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》（教基二[20xx]4號）的文件精神，學生處在本學期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領學校文化建設，為學校教育教學新發(fā)展，為學生的思想道德建設做出應有的貢獻。
關鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學校文化建設
制度文化是學校的辦學理念、管理風格和價值導向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學生學籍表的設計，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，使之更科學、更完善，真正將學生的檔案管理工作落到實處。
（2）細化外出學習學生的請假、銷假制度及學習成績的認定、管理條例，強調(diào)學生管理、學業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀》，使之更符合當代中學生的發(fā)展，更具有時代感。
（4）制訂學生處聯(lián)系各年級的負責人工作要點，充分發(fā)揮與教務處工作的協(xié)同與互補作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發(fā)展、學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評價標準，發(fā)揮制度的引領作用
（1）在充分調(diào)研的基礎上，修訂三好生、優(yōu)秀學生干部的評選標準，使之更符合當前的實際情況，有利于學生發(fā)展目標的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過程與結果相結合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結合，強調(diào)多元化評價，結合個人評價、學生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調(diào)整評價重心，發(fā)揮制度的促進作用
將德育工作的評價一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學校和教師的道德責任，引導教師專注于德育的整個過程而非盲目局限于結果，并尊重班主任德育工作的個性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學校德育工作。推進多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合應用、優(yōu)勢互補將是本學期德育評價的重點工作。
學風，從廣義上來講是學校師生在教學活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風氣，包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。從狹義來講，可以理解為學生的學習風氣，是學生在校學習、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風貌和行為風尚，是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律等的綜合反映。學風建設成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標準和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導生”
（1）加強班主任隊伍建設。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋復雜的社會現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學、管理學、倫理學等多元文化的學習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實效性，有力于準確把握學風建設的切入點；充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的指導作用，通過案例分析指導，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時有效幫助學生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對于不同類型的學生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學生的心理，促進學生的全面發(fā)展。同時以點帶面，促進班級良好學風的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。
（3）倡導文化引領建設。發(fā)揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學生宣講活動后，本學期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導生”
良好學生示范引領作用，無疑從學生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學兼優(yōu)、樂于助人的學生，通過學習培訓、志愿服務、社會公益等活動形式，使之快速成長為學生群體中的德育導師，成為學校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學生而造成的學生依賴性都對學生的發(fā)展造成了負面影響。
3.1堅守傳統(tǒng)文化，凝煉學校核心價值觀
繼承和發(fā)揚學校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓、校友、校史等教育資源的開發(fā)，堅持精品課程進社區(qū)、班會課課程建設、難忘教育精品活動等的建設，結合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎上，提煉學校的核心價值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發(fā)外部資源，主動創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長委員會、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會、家庭共同致于力學校精神文化建設，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會實踐活動、社區(qū)服務、道德講堂、法治講座等活動，創(chuàng)生文化的新領域、新境界，注入文化新活力。
社會主義核心價值觀強調(diào)以“德”為核心的價值準則，具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學校文化的具體體現(xiàn)，學校文化建設的成果最終要外顯于教師與學生的學習、工作、生活中，以及學校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學生、教師的行為準則，學校管理的行動指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學生發(fā)展中心將根據(jù)不同學生群體的需求制訂出相適的計劃，滿足于不同學生的學習發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
學生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個人和先進集體，營造良好氛圍，倡導每位學生成為良好學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
建立個人誠信檔案，懲防并舉，對誠信缺失的同學進行跟蹤指導教育，將誠信缺失納入學生綜合素質(zhì)評定和成績認定中。
鼓勵學生崇尚科學，勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新精神。
高校學生處工作計劃篇十七
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
1、 加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5. 7月9日學生放暑假。
高校學生處工作計劃篇十八
1、作好11年的新高一學生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓，并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。
4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優(yōu)工作，并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。
6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學期的管理工作，并對班主任進行工作指導。
8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理團體輔導，擴大高中部心理咨詢的影響，為將來對學生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎。
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
（一）強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎，軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開學典禮
（2）9月8日學校藝術節(jié)慶?；顒?BR> （3）9月10日，教師節(jié)慶?；顒?，并加強對學生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學會做人
（5）9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽
（7）9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
（9）10月16日，高一高二國慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會
（11）主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會：珍愛生命
（14）11月中旬，請南山分局領導給學生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行
（16）12月9日，紀念12.9運動及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會：誠實做人
（18）高中部安全預案演習
（19）12月末，迎新年活動
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
（三）抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
（四）加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
（五）健全心理教育體制，開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳，擴大高中部心理咨詢室的影響，加強對學生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學年學生心理檔案，組織班主任進行心理咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學生處工作計劃篇十九
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：
各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
1、加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
高校學生處工作計劃篇二十
一、指導思想：
以黨的教育方針為導向，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的綜合能力，安全第一，預防為主。積極推進陽光體育活動，增強學生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學校，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
二、工作目標：
1、安全第一，預防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學中心地位不動搖，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學校。
4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。
5、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學校創(chuàng)建活動，打造特色鮮明的精品學校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務實創(chuàng)新，開拓進取
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善《韓莊小學績效工資管理考核細則》將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。
3、充分利用學校網(wǎng)站建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1、加強領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
2、進一步細化《韓莊小學學生養(yǎng)成教育實施方案》，將從學生行為、生活、學習、思維作具體的細化。設立紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在紅領巾監(jiān)督崗評比欄中，利用每天的紅領巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結果一天一匯總，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學校德育的力度，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強教學常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵先進，鞭策后進。進一步修訂《韓莊小學教師綜合考評細則》并嚴格執(zhí)行。
必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學常規(guī)檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果計入教師業(yè)務考核檔案。
3、以人為本，全面提高學生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動，將小學生春雷讀書閱讀考級達標活動向縱深發(fā)展。
4、進一步探索作業(yè)設置方式、繼續(xù)使用好學校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設置學生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學習園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應需要，提升層次，完善結構
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學校成為學習型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊。
3、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設學校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享。進一步組織好教師遠程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領導小組，繼續(xù)推行領導安全值周輪流制度、護送學生過阜臨公路制度，誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
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高校學生處工作計劃篇一
學生工作總體工作思路和目標是：以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹全國高校思想政治教育工作會議和全國教育工作會議精神，堅持新發(fā)展理念與問題導向，服務學校發(fā)展大局，聚焦與“全面提高人才培養(yǎng)能力”不相適應的短板弱項，推進理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，建立健全“三全育人”工作格局，著力提升“十大育人”質(zhì)量水平，切實加強和改進思想政治教育工作，努力開創(chuàng)學生工作新格局。
一、加強和改進思想政治教育，著力構建“大學工”、“大思政”工作格局
1.增強意識形態(tài)研判力度，完善調(diào)研、分析、跟蹤、反饋機制。一是繼續(xù)深化“學生代表”座談會制度，做好經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、宗教信仰學生、學生干部、學生黨員等的教育引導;二是開展學生思想動態(tài)調(diào)研和學生滿意度調(diào)研，密切把握學生思想動態(tài)變化和對學校工作的評價，努力提升日常工作成效;三是面向政工干部組織開展學生思想動態(tài)調(diào)研優(yōu)秀報告評選，有效增強意識形態(tài)工作主動性和針對性;四是完善意識形態(tài)和安全穩(wěn)定周匯報機制，進一步加強工作責任落實;五是進一步暢通輿情跟蹤和反饋渠道，建設好學生干部輿情工作隊伍;六是定期整理大學學生思想動態(tài)報告和學院工作動態(tài)，供學校有關部門參考。
2.大力培育思想政治工作精品，全面推進學生工作項目建設。一是強化工作主動，探索建立學生工作質(zhì)量跟蹤機制，定期召開項目工作會議，及時推送其他高校典型案例，轉(zhuǎn)變“等”“靠”被動思維，積極尋找、對接上級項目建設和渠道資源，加強工作思考、規(guī)劃設計;二是著力做好“三全育人”、“十大育人”工作項目培育，積極推動“大思政”工作格局建設;三是繼續(xù)做好學生資助、心理健康教育、文明宿舍建設、易班發(fā)展等常規(guī)項目申報建設工作，推動各項工作取得更好實效;四是統(tǒng)籌推進大學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目建設，凝練和總結我校學生思想政治教育工作優(yōu)秀成果;五是做好輔導員工作精品項目的培育工作，促進輔導員工作規(guī)范化、精品化、科學化;六是加大學生工作特色宣傳，定期編印工作特色?？龠M學習交流，進一步形成良好的工作氛圍。
3.實施思想領航計劃，推進主題教育扎實開展。一是繼續(xù)推動習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”、“大宣傳”，通過學習“新思想”讀書社、“星火計劃”培訓班、“學習新思想，建設新閩師”學生干部培訓班等，掀起學習熱潮，引導學生堅定中國特色社會主義理想信念;二是實施“馬克思主義學習計劃”，通過“萬‘馬’奔騰”知識競賽和“馬克思主義能給予我們什么”微演講比賽等，引導廣大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;三是組織實施“不忘初心，牢記使命”、“青年紅色筑夢之旅”師生主題社會實踐活動，大力開展黨的十九大精神學習宣傳活動和學生黨員教育活動;四是實施優(yōu)秀學生講壇計劃，選拔推薦校內(nèi)各類優(yōu)秀學生典型定期開展宣講，發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，進一步增強教育工作說服力、感染力;六是積極培育社會主義核心價值觀，推進學生基礎道德養(yǎng)成，全面開展愛國、文明、法制、感恩、礪志、誠信、廉潔等各項主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
4.注重以文化人以文育人，進一步加強校園文化建設。
一是深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育。開展“傳承紅色基因、擔當復興重任”主題教育活動，有效利用重大節(jié)日、紀念日開展革命文化教育，深入開展“我的中國夢”、紀念新中國成立70周年、紀念“五·四”運動100周年、經(jīng)典傳誦等系列活動;二是充分挖掘閩南文化內(nèi)涵，發(fā)揮閩南文化教育人、凝聚人、培養(yǎng)人的價值，做好學好、用好文化資源的“大文章”，引領學生成長成才;三是大力推進社會主義核心價值觀培育，組織開展“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人”主題學習教育等活動，通過教育引領、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、選樹典型，激勵廣大師生踐行社會主義核心價值觀;四是廣泛開展文明校園創(chuàng)建，對照具體指標，在制度建設、機制完善、貫徹落實上下足功夫;五是積極培育校園文化，通過開展讀書文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、網(wǎng)絡文化節(jié)、安全文化月等系列活動，推進優(yōu)秀學風培育計劃和書香校園建設計劃深入實施，提升校園文化建設質(zhì)量;六是推進宿舍文明建設，通過“示范樓道”、“溫馨雅舍”、“環(huán)保宿舍”、“書香寢室”等活動的開展，著力提升學生公共精神和審美追求;七是增強國防教育力度，以建設“國防教育特色示范?！睘槟繕?，創(chuàng)新征兵宣傳方式，推進軍事理論課程改革，開展“傳唱軍歌”、“軍旅文化進學生組織”、“教師子女軍旅夏令營”等活動，營造濃厚的國防教育文化氛圍。
八是依托勤工創(chuàng)業(yè)平臺，積極開發(fā)“校園文化產(chǎn)品”;九是加強“一院一品”建設力度，推動從“思政課程”到“課程思政”轉(zhuǎn)變，促進學院積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和師資力量，培育建設至少2個校園文化品牌。
5.加強陣地平臺建設，切實強化網(wǎng)絡育人工作成效。
一是大力推進“易班”校本化建設，深入挖掘平臺在教育、服務、實踐等方面的功能，進一步提升粘合度和影響力;二是培育網(wǎng)絡力量，實施“網(wǎng)絡教育名師培育支持計劃”、“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)選樹計劃”，加強輿情隊伍建設，建設一支政治強、業(yè)務精、作風硬的網(wǎng)絡工作隊伍;三是加強網(wǎng)絡平臺建設和管理，豐富網(wǎng)絡內(nèi)涵，凈化網(wǎng)絡空間;四是探索建立網(wǎng)絡文化成果評價機制，建設“輔導員工作論壇”，推廣展示一批“網(wǎng)絡名篇名作”;五是推進學生工作信息化平臺建設，搭建好學生工作管理系統(tǒng)，完善相關數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)對學生個人信息、學生獎懲、綜合考評、學生獎、助、貸工作、學生就業(yè)等學生相關信息進行科學化管理，提高工作科學化水平。
二、切實提升管理服務工作水平，進一步優(yōu)化育人環(huán)境
6.構建資助育人長效機制，形成“解困——育人——成才——回饋”良性循環(huán)。一是積極構建“四位一體”的發(fā)展型資助體系，努力推進資助工作從“輸血型”向“造血型”、從“一個都不能少”到“每個都要好”轉(zhuǎn)變;二是完善資助“一體化”幫扶，嚴格落實各項資助政策，提升工作標準化、精準化水平。搭建精準資助平臺，增強資助個性化，形成從“家門”到“校門”的無縫對接;三是實施“一攬子”關愛，確保做到“六個一”，落實落小落細各項關愛舉措;四是增強工作輻射，推進業(yè)務接軌，重點加強與學業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢等學生關愛工作的交叉滲透;五是把“扶貧”與“扶智”、“扶志”相結合，通過選樹“勵志先鋒人物”、開展“金融知識進校園”、“三行”實踐、“防范校園貸”教育、“助學·筑夢·鑄人”主題教育等，著力培養(yǎng)學生自立自強、誠實守信、知恩回報、愛國擔當?shù)膬?yōu)秀品格;六是進一步探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工儉學”，豐富勤工助學工作的內(nèi)涵，建設好勤工創(chuàng)業(yè)平臺，幫助經(jīng)濟困難學生提升能力;七是共筑發(fā)展型資助平臺，加強校企合作，拓展學生實踐鍛煉途徑;八是加強資助工作信息化水平建設，重點做好精準資助量化評估app系統(tǒng)推廣應用和經(jīng)濟困難學生臺賬、誠信檔案建設;九是培育建設“發(fā)展型資助育人示范項目”，推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進人物。
7.堅持全員參與，構筑立體式心理健康教育體系。一是不斷探索和創(chuàng)新工作方式，建立制度完善、格局明確、全員參與、助人自助的心理健康教育四級網(wǎng)格化格局，重點做好心理咨詢師隊伍建設，建設二級學院心理輔導站;二是加強平臺建設，著力加強測評、硬件、咨詢、媒介四大平臺建設，進一步拓展心理育人工作職能。實施學生“成長計劃”，努力實現(xiàn)“一對一”輔導幫扶;三是進一步探索危機干預和應對工作機制，通過完善制度、強化防控、暢通轉(zhuǎn)診渠道、開展個案研討等，切實提升工作成效;四是積極推進心理課程建設，確保教學和課時的落實。樹立從“養(yǎng)心”到“養(yǎng)德”的教育理念，主動對接心理文化建設項目;五是加強朋輩隊伍的培養(yǎng)，抓好班級心理委員、宿舍心理信息員、心理自助中心學生干部三支隊伍建設，通過強化督導、業(yè)務培訓等，進一步延伸工作臂膀;六是以建設“高校心理健康示范中心”為目標，大力推進各方面工作的開展。
8.從實處發(fā)力，努力提升管理科學化水平。一是扎實做好安全維穩(wěn)工作，強化關鍵節(jié)點和敏感時期工作力度，確保工作責任明確、常規(guī)工作到位、信息渠道暢通、應對措施有力;二是推進管理機制轉(zhuǎn)變，鞏固“任務周清單”、“宿舍安全責任區(qū)域”、“安全獎評選”及工作檢查、專項報告、值班制度等工作機制，在滿意度調(diào)查、走訪調(diào)研的基礎上，切實做好補短板、促提升工作;三是完善工作反饋機制，立足學生工作實際，主動加強與相關職能部門和學院的溝通，及時了解信息，積極反饋情況，增強工作聯(lián)動;四是完善評價機制，發(fā)揮好各項考核、評獎評優(yōu)等的導向作用，加強和改進育人工作。以學生綜合素質(zhì)能力培育為重點，通過修訂學生綜合測評制度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
9.堅持靠前服務，著力解決實際問題。一是準確把握師生成長發(fā)展需要，把解決實際問題和思想問題相結合，切實提升服務工作水平;二是著力做好“宿舍事務服務中心”、“學生事務服務中心”、“值勤周”及服務型學生組織的建設，提升“三自”工作成效;三是結合支部黨建，著力做好“掛鉤幫扶”工作，及時為二級學院提供幫助;四是認真做好檔案管理、選調(diào)生資格考試推薦、師范生補貼發(fā)放、征兵工作等各項常規(guī)服務工作。五是積極推動服務教職工子女服務項目。
10.加強學生組織管理，做好學生干部培養(yǎng)。一是強化學生干部隊伍建設的使命感和責任感，進一步理順學生干部管理、培養(yǎng)、使用各個環(huán)節(jié)中的工作關系;二是加強思想引領，讓廣大學生干部成為學習弘揚主流意識的學習者、帶頭者和實踐者;三是實施學生干部素質(zhì)提升計劃，特別是圍繞理論水平、紀律觀念、媒介素養(yǎng)、責任擔當?shù)葞讉€方面，強化對學生干部的專題教育。
三、加強學生工作隊伍建設，提升輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化水平
11.加大學生工作隊伍培育力度。一是積極組織輔導員參加全國、全省及學校各項培訓，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓，每5年參加1次國家級或省級培訓;二是積極做好輔導員掛職鍛煉、選派交流等工作，幫助輔導員拓展工作視野，提升素質(zhì)能力;三是加大輔導員在職攻讀博士學位工作力度，鼓勵輔導員考取有關工作資格證書;四是組織開展優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀工作案例征集、工作精品項目評選和素質(zhì)能力比賽，鼓勵和引導輔導員不斷提升駕馭學生工作的能力;五是進一步推動輔導員“雙線晉升”及考評工作，認真研究解決輔導員在職稱評定、職業(yè)發(fā)展、科學研究、能力提升等方面遇到的問題和困難;六是做好思想政治工作中青年骨干隊伍建設和選樹優(yōu)秀輔導員典型，激勵廣大政工干部提升業(yè)務素質(zhì)。
12.加強輔導員協(xié)會工作。一是進一步加強對5個學習研究小組的工作指導，發(fā)揮全員力量，盤活優(yōu)勢資源，切實發(fā)揮協(xié)會在工作交流、資源共享、凝聚人心的積極作用;二是完善輔導員沙龍交流制度，通過開展“十大育人”主題沙龍等匯聚學生工作的智慧和力量;三是組織人員編印《輔導員工作制度匯編》，定期刊發(fā)《輔導員剪報》;四是開展形式多樣的文體活動，增強隊伍的凝聚力。
13.開展名師工作室建設，拓展思想政治教育陣地。重點建設網(wǎng)絡教育、心理危機、法律援助等專項工作研究團隊，切實發(fā)揮其在科學研究、工作調(diào)研及政策咨詢上作用，為推動專項學生工作開展奠定更為堅實的基礎。
14.進一步強化輔導員隊伍機制建設。一是完善輔導員經(jīng)常性考核機制，強化考核結果的運用，充分發(fā)揮考核的導向作用;二是進一步規(guī)范輔導員工作范疇，明晰輔導員的崗位職責和工作邊界。
15.協(xié)同做好班主任工作。通過組織開展班主任培訓、理順工作關系、做好相關服務工作，引導廣大教師積極投身教書育人工作。
高校學生處工作計劃篇二
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。
3、組織好新高一8月20日--8月29日的軍訓，并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。
4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優(yōu)工作，并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。
6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學期的管理工作，并對班主任進行工作指導。
8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理咨詢團體輔導，擴大高中部心理咨詢咨詢的影響，為將來對學生的心理咨詢調(diào)節(jié)工作做好基礎。
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展"體驗式"德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行"生命教育"和"安全教育"，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以"三愛"教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能。
1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎，軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理咨詢調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以"三愛"教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日，教師節(jié)慶?；顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日，主題班會，高一：新的起點高二：學會做人。
(5)9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中。
(9)10月16日，高一高二國慶征文展。
(11)主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己。
(13)10月日，心理咨詢健康教育主題班會：珍愛生命。
(14)11月中旬，請南山分局領導給學生上"法制教育"課。
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行。
(16)12月9日，紀念12.9運動及征文。
(17)12月16日，高一高二主題班會：誠實做人。
(18)高中部安全預案演習。
(19)12月末，迎新年活動。
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的"愛國、愛校、愛家"教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄。
現(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。
本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理咨詢教育體制，開展心理咨詢調(diào)節(jié)活動。
利用心理咨詢課堂進行宣傳，擴大高中部心理咨詢咨詢室的影響，加強對學生心理咨詢問題的調(diào)節(jié)。建立高一學年學生心理咨詢檔案，組織班主任進行心理咨詢咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理咨詢調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學生心理咨詢失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學生處工作計劃篇三
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，范文寫作進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
高校學生處工作計劃篇四
一.學生會作為一個代表學生利益的組織，一定要務實求真，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點，不應定在我們的想當然，不應旨在提高學院的名聲，而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想，急同學之的急。不應求政績，而應求學生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務實，就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾。總的來說，大一應以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主，龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應以提供實習及就業(yè)指導為主，我們可以開展一系列關于公務員的活動。
二.學生會是一個組織，但更重要的是一個平臺。我們學院的班級活動一直以來都非常活躍，其活動次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動，像公關的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當?shù)匕l(fā)揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺，班級唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學生會的規(guī)模效應，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導，規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺，強化班級合作。
三.學生會是一個大舞臺，這個舞臺有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應該盡心達成的目標。
高校學生處新學期工作計劃
高校學生處工作計劃篇五
——。
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
l行政干部、大隊部加強督導和引導。
l教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
l充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
l積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
l依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
l懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
l結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。
l爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。
l強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個人衛(wèi)生以及儀表。
l班級物品的擺放。
l板報、墻壁的布置。
l班級特色建設。
l確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
l班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
l5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處。
第四篇：
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旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校。
依據(jù)學校。
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學年度第二學期工作計劃要點,結合本學期學校德育、安全工作實際，制定。
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一、以優(yōu)化處室職能為目標，加強辦公室管理力度，完善學生處服務職能。
1、進一步加強德育工作隊伍的建設與學習。注重政治理論學習，每周定期召開學生處工作人員例會，總結、交流、點評上周工作，規(guī)劃本周工作，學習先進管理理念、國家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等。轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識;培養(yǎng)和關心愛護自己的隊伍，著力打造一個會說、能寫、善思，團結奮斗、銳意進取的德育工作團隊。
2、著力建設“厲行節(jié)約”、“作風務實”處室，從小事、細節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學校勤儉節(jié)約的工作作風。
3、夯實處室值班工作。嚴格落實《學生處24小時值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題;要沉下身子、深入學生活動一線，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問題、重大事務為主，忌使用通用語言、套話。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無關之事，嚴禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭做無煙、文明辦公室。
二、以強化制度建設為基本，狠抓安全常規(guī)落實，加強學生安全、穩(wěn)定工作。
1、進一步完善制度建設，完善各種安全預案，讓完善的安全制度成為學生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過學校與班級，班級與學生層層簽訂安全協(xié)議書，明確安全責任，增強安全意識。做好各類活動及安全、衛(wèi)生、應急突發(fā)事件的安全預案，夯實各類預案的演練工作，確保學校在各類活動、應急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進一步夯實安全常規(guī)工作，狠抓制度落實。夯實學生處24小時值班工作，規(guī)范填寫值班日志，嚴格按照值班日志要求落實值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強對班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴格遵守簽字時間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵、號召班主任多跟班，勤下班，深入班級一線，以“勤”管理，用“愛”育人。
角，堅決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴格夯實周末校外巡邏制度，確保周末學生的安全穩(wěn)定。
4、進一步加強門房管理。一是學生會紀檢部設安全小分隊協(xié)助門房管理;二是繼續(xù)建全完善門房管理制度，責任到人，實行責任追究制;三是繼續(xù)加強對門房工作人員的培訓力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務水平，要確保在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，嚴禁串崗、脫崗，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
5、進一步夯實各類德育、安全教育活動，加強學生安全意識，增強法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請公安、消防、交通等部門人員到校召開安全、法制教育大會，舉行消防、應急疏散演練，定期召開女生會議，走讀生會議等。
6、健全安全檔案。做好安全會議記錄，健全各項安全臺賬;堅持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問題學生、走讀生、留守學生、特異體質(zhì)學生檔案;健立學生回家、返校的乘船過渡、乘車檔案。同步建設條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
一是嚴格規(guī)范假條管理，凡請假必須規(guī)范填寫請假條，嚴禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領取、管理，不得流落學生手中。二是繼續(xù)實行班級日考勤制度，嚴抓學生人頭數(shù)，及時掌握班級學生的動態(tài)，做到讓學生全天候在管理的視線之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對班級學生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實填寫，夯實責任;按規(guī)定及時上交考勤晨檢表和粘貼頁。四是加大對班級學生考勤的檢查力度，通過抽查、明察暗訪等方式加強對學生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯嵦帯Ｎ迨抢^續(xù)做好對班級主管考勤班干部的培訓工作，加強對考勤工作重大意義的深刻認識，增強工作責任心。
三、以細化管理為手段，夯實學生常規(guī)管理工作。
1、進一步強化學生衛(wèi)生工作，努力建設干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實。一是要求學生從自我做起，從拾起細小的果皮紙屑抓起，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;二是適時組織檢查量化，及時評比、公布，并對有問題的班級要求立即整改;三是加強各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持打飯、打水、購物的排隊，加強對亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對愛護環(huán)境、清潔校園的教育引導和鼓勵。
暗角落。
4、繼續(xù)加強對早操、自習、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務處狠抓學生上課睡覺、玩手機、無所事事的治理工作，并及時做好公布、通報。
5、積極鼓勵、引導班級興趣小組，各類活動的開展，合理、有效利用學生課余時間。以活動為載體，將德育內(nèi)容融入活動中，引導學生自覺主動接受教育。開展形式多樣的文體宣傳活動和課外活動，舉辦板報、書畫展，開展籃球賽、乒乓球賽、田徑運動會等，力爭通過活動濃郁校園文化氛圍，陶冶學生情操，為各類有專長的學生提供展示的機會。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學社、籃球社、青藍環(huán)保社，還要鼓勵、指導學生成立更多的課外興趣小組與社團。
6、完善各類先進的評選工作。一是繼續(xù)完善《班務量化考核細則》、《文明宿舍評選辦法》等獎勵制度;二是每月初升旗結束后頒發(fā)上月先進班集體、文明宿舍流動紅旗;三是學年末評選優(yōu)秀班主任、先進班集體、優(yōu)秀舍管員和學生三好優(yōu)干，予以表彰獎勵。
四、以完善德育工作機制為切入點，教育引導學生樹立理想、確定奮斗目標。
1、聯(lián)系團委協(xié)助做好學生思想教育引導工作，開展多種豐富多彩的課外活動和思想教育活動，做好國旗下演講工作，共同加強對學生理想目標的引導教育。
2、聯(lián)合招辦、教務處、各專業(yè)組做好學生專業(yè)思想教育大會。并結合專業(yè)思想教育大會深層次思考學生的思想教育問題、鞏固問題。
3、加強晨會對學生的教育引導與管理。學生處安排專人利用每周周一晨會對學生一周的學習(更多好文章請關注)、行為習慣等進行總結、點評，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時利用晨會對學生分階段進行理想、目標教育引導。
五、以加強班主任培訓與管理為抓手，進一步增強班主任對班級管理的責任意識，深化班主任隊伍建設。
1、夯實每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會及培訓會，形成制度化，充分利用班主任例會加強對各班班務管理工作的研究、指導與培訓，通過互相學習、交流，提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強班主任的校內(nèi)培訓與學習。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級管理實踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級進行參觀、交流，通過現(xiàn)身說法、身邊的榜樣等激勵活動進一步提高班主任隊伍的整體管理水平。
3、夯實班級主題班會。本學期各班要以“安全時刻伴我行”或“做文明守紀學生”為主題，召開主題班會;以此為契機，教育引導學生強化安全意識，做文明職中生。
4、加強班主任隊伍的理論學習。學生處繼續(xù)深化德育工作隊伍建設的理論學習與研究，通過對班主任下發(fā)班務管理、問題學生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關學習材料，以此提高班主任隊伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級量化考核評比，注重對班主任日常班務工作過程的考核檢查，加大班級周、月考核評比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實現(xiàn)班級有效管理。對月量化成績倒數(shù)的班級，要提出限期整改意見，并協(xié)助班級整改。
六、以學生日常行為點滴細節(jié)教育引導為依托，狠抓學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。
1、加強儀容儀表檢查力度。一是明確標準，統(tǒng)一認識;各班堅決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會進行檢查，且不定期到班級巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學生思想根源處解決儀容儀表問題。四是下大力氣，重點解決各班個別愛標新立異學生的儀容儀表問題。
2、加大對學生生活用品“五有”的檢查力度。學校不定期組織對全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達到“五有”標準，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
3、進一步加強對學生“講普通話、說文明語”的教育引導。一是從學生處工作人員、班主任做起，為學生起好模范帶頭作用。二是要求學生會成員在校園講普通話。三是各班開展“講普通話、說文明語”活動，教育學生見老師、客人主動打招呼，同學間講普通話、文明用語;教育引導學生幫助他人、與人為善。
4、加強對校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實各類值班巡邏，勤觀察，嚴處理;二是充分發(fā)揮學生會的作用，加強對校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強對亂丟亂扔引導教育、引導并鼓勵主動拾垃圾行為。
5、進一步加強對學生打飯、打水、購物自覺排隊的引導教育。一是通過晨會、學生教育大會等各種陣地加強對學生文明習慣的教育管理;二是要求各班在班會上專題要求，加強對學生文明習慣的教育引導;三是充分利用學生會隊伍對學生文明習慣的監(jiān)管、督查。
6、對破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過學生教育大會、班會等各種途徑加大對學生愛護校產(chǎn)的教育引導;三是加大對惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學生會要做好平時的督查。
7、做好對學生孝親敬老、感恩師長的教育引導工作。一是各班召開好主題班會，加強教育引導;二是繼續(xù)號召各班開展向馬志芳學習的活動，從身邊的感動入手;三是聯(lián)系團委、文學社，通過廣播、展板等加大對學生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機制為突破口，進一步加強宿舍區(qū)的各項管理工作。
1、學生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類管理制度，進一步強化管理功能，夯實責任，確保學生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細化過程管理，夯實管理細則，切實讓規(guī)章制度落在實處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評選辦法》，加強對學生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進一步加強宿舍區(qū)財產(chǎn)管理工作。一是既要加強對學生愛護宿舍財產(chǎn)的教育引導，又要加大對惡意損壞的處理、賠償力度;二是學期初做好宿舍財產(chǎn)的清查登記，學期末做好檢查與賠償處理;三是加強對宿舍公共區(qū)域的財產(chǎn)管理工作，確保財產(chǎn)無過度損失，損失有賠償;四是進一步做好學生宿舍的財產(chǎn)服務工作，損耗及時更換，當好學生服務人。
3、進一步夯實午晚休查宿簽字、量化制度。嚴格落實《晚休查宿管理辦法》，鼓勵班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達到共同協(xié)管的目的。
4、進一步加強對宿舍管理老師的培訓和管理，增強宿舍管理老師對宿舍管理的工作責任意識。各樓宿舍管理老師要切實做好各自宿舍區(qū)的安全、紀律、衛(wèi)生工作，切實承擔起教育管理一棟樓的重任。
高校學生處工作計劃篇六
在學校黨委領導下，按照學校年度工作計劃，統(tǒng)一思想，認清形勢，以學校實質(zhì)并入學院、上掛省屬開局之年為契機，號召全體學生管理人員，以確保學生安全為核心，育德樹人，開拓進取，堅定信心，攻堅克難，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
一、加強三支隊伍建設
專職管理人員、班主任(輔導員)、學生干部是學生管理工作的三支隊伍。作為實質(zhì)并入學院的開局年，全體學生管理人員，必須加強學習，提高認識，從思想上、工作上同學院看齊,從業(yè)務上、能力上向?qū)W院看齊，主動加壓，努力工作，積極適應新時期的學生管理工作。
首先加強班主任(輔導員)隊伍建設。班主任(輔導員)隊伍是學生管理工作的主體，是班級工作的組織者、，進一步強化班主任(輔導員)在班級管理中的引領作用，是提高班級工作的出發(fā)點和落腳點。本年度計劃從以下幾方面著手：
2.探索適合我校班主任(輔導員)工作的新思路、新方法，及時解決班主任在工作中遇到的熱點、難點問題，程度上支持好班主任工作。
3.關心班主任的成長，優(yōu)化班主任(輔導員)隊伍建設，努力創(chuàng)造各種交流、學習機會。
5.有計劃分年級召開工作交流會，集思廣益，開拓工作思路。
加強處室建設，不斷提高專職管理人員的管理服務水平。學生處是學生管理工作的基礎和保障，全體學管人員牢固樹立服務意識、責任意識、學習意識。樹立以人為本的工作理念，全員參與管理，建立首問負責制，對學生中出現(xiàn)的問題、反映的問題不回避、不逃避，第一時間、第一現(xiàn)場及時解決、妥善解決，對無法解決的問題要及時溝通、及時匯報，主動協(xié)調(diào)解決。
第三加強學生干部隊伍建設，學生干部是學生管理中的重要力量，是學校和學生之間的橋梁和紐帶。增強學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部的自我服務、自我管理、自我教育的能力，是加強學生干部隊伍建設的首要問題。
本年度計劃從以下四個方面著手：
1.嚴把學生干部質(zhì)量關，嚴格按照《學生干部選拔配備條件》，把秀的學生充實到學生干部隊伍中來，讓學生干部爭當全體學生的楷模。
2.加強學生干部的動態(tài)管理，讓學生干部樹立“服務學生、提升自我”的人本理念，克服學生干部的功利心和浮躁心理，建立學生干部“能上能下”的監(jiān)督考核機制。
3.加強學生干部的培養(yǎng)力度，開設專題講座，全方位提高學生干部的綜合素質(zhì)。
4.強化與學院學生干部工作的交流，把高校學生干部工作的先進經(jīng)驗引進來，為各項工作提供有力的保障。
三支隊伍建設，是本年度工作的重中之重，把提高班主任(輔導員)的引領意識，強化專職管理人員的協(xié)調(diào)、服務意識，增強學生干部的楷模意識貫穿到整個學生管理工作中去，把這項工作抓好、抓實，才能使各項工作落到實處。
二、切實做好常規(guī)管理工作
常規(guī)管理工作，是學生管理工作之本，也是做好學生管理工作的“傳家寶”，總的要求“抓好、抓實、抓到位”，工作方法進一步精細化、規(guī)范化、科學化。
1.加強畢業(yè)班學生管理。學期伊始，嚴格畢業(yè)班請假程序，臨畢業(yè)時出臺強化畢業(yè)班管理規(guī)定，確保每位畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2.做好20__級新生入校及入學教育工作。
3.嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真落實《學生管理細則》，從早操、上課、晚自習、就寢等常規(guī)管理抓起，做到嚴格檢查，及時反饋，按時整改。嚴格請假、考勤制度，及時處理各類違紀行為。
4.進一步加大學管人員24小時值班的檢查力度。合理分工，責任到人;確保值班人員按時到位，提高值班質(zhì)量;加強學生課外時間的管理，小夜與大夜值班做好交接，確保無管理空當。
5.做好學籍檔案管理工作，認真做好畢業(yè)生檔案整理、分發(fā)、交接等工作。同時做好教師資格認定工作。
6.加強學生場所的財產(chǎn)和衛(wèi)生管理。
三、加強學生思想教育
1.加強與教務處的密切配合、溝通協(xié)作，班主任(輔導員)把引導學生養(yǎng)成良好的學風、考風、班風作為工作的重點。充分發(fā)揮班主任的引領作用，形成積極向上的班級氛圍。
2.加強與團委的交流與合作，心往一處想，勁往一處使，把學生文明素養(yǎng)、文明禮儀以及學生行為規(guī)范教育為突破口，逐漸克服不文明行為與習慣，不斷提高學生的文明自律水平。
3.主動開展多種德育教育，積極配合教務處、團委的興趣活動小組和學生各項活動。利用校刊、校報弘揚新風尚，傳遞正能量。認真落實學校四位一體的學生管理理念，培養(yǎng)學生的誠信、責任、感恩、團隊合作意識。
4.加強學生遵紀守法和安全教育。教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防盜、防火等意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率。
5.定期召開全體學生工作會議及學生座談會，及時了解和解決學生思想上的困惑和所關心的熱點、難點問題。
四、加強宿舍管理，推進宿舍文明建設
1.加強對宿舍值班人員的管理，要按時關燈、鎖門，時刻巡回檢查，實行安全責任制，加強其事業(yè)心和責任心。
2.發(fā)揮班主任在班級宿舍管理中的作用，班主任要經(jīng)常深入宿舍，關心學生生活，了解學生在宿舍情況;班級要建立以班干部、宿舍室長為主的班級聯(lián)防網(wǎng)絡體制，做到出現(xiàn)問題及時匯報。
3.加大宿管辦專職人員的工作力度，堅持每天檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是加大對違章電器、刀具、棍棒等存在安全隱患問題的查處。
4.定期與南關派出所聯(lián)合對學生宿舍進行全面搜查和宿舍安全隱患大檢查。
5.進一步發(fā)揮學生干部、宿舍舍長的作用，繼續(xù)做好高年級學生干部入學生宿舍制度，加強學生晚就寢檢查力度，對晚歸尤其是對夜不歸宿者從重處理。
6.認真做好學生周末回家管理，加大電話回訪力度，確保管理無死角。
7.努力改善學生住宿條件，提升宿舍管理服務水平，主動協(xié)調(diào)學院相關部門，爭取政策上支持和幫助。
五、協(xié)助招生就業(yè)處做好20__年招生、就業(yè)指導等相關工作。
2021高校學生處工作計劃
高校學生處工作計劃篇七
以“勵志引導”在新生入學教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。
5、日常工作
1)大學生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學生、9-11月份56名學生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”
3)心理協(xié)會會員團體訓練工作
4)班級心理委員培訓工作
5)新生心理健康測試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個人成長
上述工作本人能積極領會領導工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學生干部。
個人收獲
1、所帶大學生勤工助學中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學生示范社團”稱號;
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結果。努力做好領導的助手，為學生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領我的勤工助學中心的學生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學生工作中積極進取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學的學生服好務，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
高校學生處工作計劃篇八
一.指導思想:。
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進一步深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強青少年的思想道德建設.結合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學校關于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位.以促進學生發(fā)展為目標.重視班集體建設和班主任隊伍建設,開展切合學生實際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學校教育中的動力,導向,保護作用.
二.工作要點:。
1.更新教育觀念加強教育理論學習推動教育科研提高班主任專業(yè)化水平。
班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,是學校教育的主力軍,并負有協(xié)助本班各學科的教育工作和溝通學校與家庭,社會教育之間作用.要做好學校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊伍.
(1)堅持班主任例會制度.利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路.進一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進,鼓勵創(chuàng)新.
(2)認真開展德育科研,針對學生現(xiàn)狀及學生專業(yè)特點,今后職業(yè)崗位應具備的素質(zhì),不斷學習,探討新方法.以講座,經(jīng)驗交流,討論,座談形式,互相學習,不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學習心理學知識,科學的掌握學生身心特點,研究學生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結對子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務,穩(wěn)定壯大班主任隊伍.
2.加強規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學生文明自律水平。
(1)在上學期的基礎上，繼續(xù)認真學習﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》實施細則.這是形成良好班風、校風的基礎，是提高學生素質(zhì)的.關鍵。強化班級常規(guī)管理，抓住四個方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財產(chǎn)保管方法;三是嚴明的組織紀律;四是和諧的人際關系.依據(jù)考評制度,嚴格管理,大力表彰先進,制止不良行為.
(2)強化對學生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學生進行扎實有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實行學生處常規(guī)巡校制.及時了解學生動態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂老師組織開展各項文體鍛煉競賽活動,促進學生身心健康成長.
(5)充分發(fā)揮團委﹑學生會這一學生群體的核心作用,組織好班﹑團干部的培訓工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強的學生骨干隊伍,增強他們的自主意識,最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長學校,提高家長素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學期擬開課2次,做到組織落實,材料落實.
3.通過各種活動,促進學生素質(zhì)全面提高。
(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國旗下講話,以及高唱國歌等形式，激發(fā)學生愛國熱情，開好每一次校﹑班會及團組織活動.
(2)通過參觀愛國主義教育基、,社會實踐﹑“清明”﹑“五四”等活動,培養(yǎng)學生愛國﹑愛革命先烈﹑愛家鄉(xiāng),愛集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術月”這一傳統(tǒng)活動,使同學通過活動,展現(xiàn)能力,樹立自信,加強班級凝聚力,增強集體榮譽感.
(4)本學期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過這種方式,調(diào)動每一名學生積極性,增強主人翁意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準,樹立“我為人人,人人為我”的社會責任感.為今后走上工作崗位打下基礎.
(5)加強法制教育,強化學生法制觀念,堅決杜絕黃,賭,毒行為,確保無犯罪率.
4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動。
為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,務實精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會輸送合格人才,本著對學生負責,對社會負責的精神,提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,樹立正確職業(yè)觀﹑價值觀.
本學期與就業(yè)指導辦公室合作,按不同專業(yè)特點舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請進來,討論﹑演講等多種形式的系列活動,提高學生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎.
三.工作日程安排。
二月份:行為規(guī)范月。
1.開學準備工作,學生注冊報到。
2.以班級為單位,進行常規(guī)紀律﹑儀容儀表教育。
3.落實值周,自行車管理工作。
三月份:愛崗敬業(yè)教育月。
1.以專業(yè)辦為單位開展系列活動。
2.大型現(xiàn)場心理咨詢會。
3.學雷鋒活動——學一行、干一行、愛一行。
4.植樹節(jié),保護環(huán)境教育活動。
四月份:愛國主義教育月。
1.以班級為單位參觀愛國主義教育基地。
2.組織05級學生到雨花臺祭掃烈士;新團員宣誓儀式。
五月份:審美教育月。
1、五月藝術節(jié)系列活動。
2、迎接區(qū)班集體驗收。
六月份:法制教育月。
1.請法制副校長來校作報告,增強學生法制意識。
2.家長學校。
3.組織好復習迎考,考風﹑考風考紀教育。
4.完成學生個人小結,操行評語,三好學生及班級達標評定工作。
5.假前教育及安排暑假有關工作活動。
高校學生處工作計劃篇九
以學校指導思想“開拓創(chuàng)新、求真務實、真抓實干”的精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)學校實際，堅持以人為本，強化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力為目的,以開展活動為載體，努力使學生樹立對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。進一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實效性。
二、工作目標。
1、以學生安全為重點，加強安全防范知識教育，杜絕各類事故發(fā)生。
2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的行為習慣，引領學生文明、守紀;教育學生自尊、自強;激勵學生勤奮、進取。
4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。
5、大力推進“傳承傳統(tǒng)文化、打造書香校園”讀書活動，使德育工作再上一個新的臺階。
三、工作思路。
(一)加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任的管理核心作用1、進一步完善《班主任工作績效考核辦法》，加大對班主任工作績效的考核，將過程考核與班風、班貌、班紀結合。通過考核指導，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規(guī)范化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學生處共榮辱的理念。二是既要關愛學生更要為學校服務的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習，營造班主任學習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持以老帶新辦法。
4、加強德育工作，重視平時德育素材的積累，指導班主任積極開展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級德育培訓學習。每周定期召開班主任例會和工作經(jīng)驗交流會。
5、加強班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級優(yōu)秀班主任培訓，全面推進班主任的專業(yè)成長。
(二)切實加強學生干部隊伍建設。
1、對學生會干部進行調(diào)整，加強對學生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學生干部的示范和帶頭作用。
2、每周召開學生干部大會，提高學生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對學生會干部的激勵機制，評優(yōu)評先面加寬。
4、學生會干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀律部紀律巡檢制和夜間巡檢制。
(三)加強學生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育。
1、加強學生出勤管理。嚴格學生請假制度，學生請假先由班主任簽字同意，報學生處批準。特殊情況可以由班主任批準或?qū)W生處直接審批。事后補辦請假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷假。事假一律與家長或監(jiān)護人聯(lián)系并同意后方可請假。
2、加強課間操的管理。加強廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級位置，把出操秩序與緊急疏散訓練結合起來，增強學生安全疏散意識。嚴格學生出操考勤，由學生會體育部干事負責出操和集會的人數(shù)檢查和考勤。請假學生須有班主任書面請假條。
3、加強學生文明禮儀教育。以班風建設為突破口，抓好學生儀容風紀,加大教育與檢查力度，重點查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對染發(fā)、怪發(fā)進行專項治理，各班要做好平時的自檢、督促、教育整改工作，學生處定期進行大檢查(或抽查)，對不服從的學生由家長帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風，以形成良好的班級形象。
4、加強寢室內(nèi)務整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，增強學生的規(guī)范意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導關心學生，及時了解學生的思想動態(tài)。
5、加強對宿舍管理人員的培訓和管理，做好平時的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。
6、加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。本學期學生處將加大對教學樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時多開廣播會，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。
(四)加強思想教育工作。
1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育。如：清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日。
高校學生處工作計劃篇十
x年，我院將按照學院發(fā)展規(guī)劃安排，堅持學院中心工作導向，堅持“新三中心”，不失時機地、穩(wěn)健地、扎實地推進cdio人才培養(yǎng)模式改革。強化我院特色素質(zhì)教育活動，提高學生第一課堂保障力度，提升第二課堂教育質(zhì)量。形成“以學生為中心”、“以學生為主體”的學生工作模式與學生工作機制，完成使學生主體性得以充分彰顯與發(fā)揮的學生課外活動項目體系與學生課外活動平臺的建構。計劃如下：
一、總體思路。
根據(jù)學校x年的工作重點和我院x年的總結，圍繞學校中心工作，探索踐行發(fā)揮學生主體性的學生管理模式。以理想信念教育為核心，以提升核心競爭力為切入點，抓良好習慣養(yǎng)成，進一步提高廣大同學的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、主要工作目標。
1、建立適用于二級學院體制下的。
規(guī)章制度。
2、初步形成事務工作標準化。
3、加快學生黨建質(zhì)量化工作進度，提高學生黨員和入學積極分子在學生群體中的榜樣作用和常規(guī)管理中的重要作用。
4、依靠專業(yè)社團，結合人才培養(yǎng)方案繼續(xù)開展高質(zhì)量的學生素質(zhì)教育活動。
5、強調(diào)良好工作習慣的形成，強調(diào)過程管理系統(tǒng)化，注重工作細節(jié)程序化。
6、將出勤率、到課率保持在95%以上。
7、四文明宿舍率達總體的60%以上。
三、主要措施。
1、修訂原有的系部規(guī)章制度，使之與二級學院管理體制相適應。根據(jù)構建發(fā)揮學生主體性作用管理模式的思路，建設相應的學院級規(guī)章制度。
2、對事務工作進行梳理，對同質(zhì)化的事務工作、數(shù)據(jù)類的事務工作進行標準化規(guī)范，便于比對和減少工作量，提高輔導員工作效率。
3、加強學生入黨后的教育培養(yǎng)，保持入黨前后表現(xiàn)一致。提升在常規(guī)管理中的作用。
4、提高對學生黨員在各方面的成績要求，加強樹立榜樣作用。
5、按照一個專業(yè)一個學生社團的方向創(chuàng)建人力資源、酒店管理、房地產(chǎn)管理、等專業(yè)社團。并按專業(yè)歸屬原則，由專業(yè)教師指導開展學術活動，提升學生的學術融合度，創(chuàng)造學生的專業(yè)成就感。
6、發(fā)揮班主任的作用，要求班主任加強與學生的關聯(lián)，提高科研立項中學生的參與率。
7、加強檔案資料的積累和保存。注意總結經(jīng)驗，提升工作技巧。
8、采取有力措施加強班風、學風建設。
高校學生處工作計劃篇十一
一、20
年我們要明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
二、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦"校園歌手大賽"，"讀書節(jié)"，"科技節(jié)"等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有"市四"特色的?？?BR> 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表"市四"廣大師生思想的校刊。
(1)利用網(wǎng)絡(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
6。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在學校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在"市四"的歷留下值得回味的印跡。
【篇三】
一.學生會作為一個代表學生利益的組織，一定要務實求真，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點，不應定在我們的想當然，不應旨在提高
學院的名聲，而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想，急同學之的急。不應求政績，而應求學生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務實，就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾?？偟膩碚f，大一應以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主，
龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應以提供實習及就業(yè)指導為主，我們可以開展一系列關于公務員的活動。
二.學生會是一個組織，但更重要的是一個平臺。我們
學院的班級活動一直以來都非?；钴S，其活動次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動，像公關的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當?shù)匕l(fā)揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺，班級唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學生會的規(guī)模效應，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導，規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺，強化班級合作。
三.學生會是一個大舞臺，這個舞臺有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應該盡心達成的目標。
高校學生處工作計劃篇十二
——學年度第二學期學生處工作計劃(討論稿)
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
l行政干部、大隊部加強督導和引導。
l教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
l充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
l積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
l依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
l懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
l結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
l爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。
l強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個人衛(wèi)生以及儀表。
l班級物品的擺放。
l板報、墻壁的布置。
l班級特色建設。
l確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
l班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
l5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處-2-20
第四篇：--2學生處工作計劃
旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校
--2學期德育、安全工作計劃要點
依據(jù)學校-學年度第二學期工作計劃要點,結合本學期學校德育、安全工作實際，制定--2學期工作計劃要點。
一、以優(yōu)化處室職能為目標，加強辦公室管理力度，完善學生處服務職能。
1、進一步加強德育工作隊伍的建設與學習。注重政治理論學習，每周定期召開學生處工作人員例會，總結、交流、點評上周工作，規(guī)劃本周工作，學習先進管理理念、國家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等。轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識;培養(yǎng)和關心愛護自己的隊伍，著力打造一個會說、能寫、善思，團結奮斗、銳意進取的德育工作團隊。
2、著力建設“厲行節(jié)約”、“作風務實”處室，從小事、細節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學校勤儉節(jié)約的工作作風。
3、夯實處室值班工作。嚴格落實《學生處24小時值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題;要沉下身子、深入學生活動一線，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問題、重大事務為主，忌使用通用語言、套話。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無關之事，嚴禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭做無煙、文明辦公室。
二、以強化制度建設為基本，狠抓安全常規(guī)落實，加強學生安全、穩(wěn)定工作。
1、進一步完善制度建設，完善各種安全預案，讓完善的安全制度成為學生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過學校與班級，班級與學生層層簽訂安全協(xié)議書，明確安全責任，增強安全意識。做好各類活動及安全、衛(wèi)生、應急突發(fā)事件的安全預案，夯實各類預案的演練工作，確保學校在各類活動、應急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進一步夯實安全常規(guī)工作，狠抓制度落實。夯實學生處24小時值班工作，規(guī)范填寫值班日志，嚴格按照值班日志要求落實值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強對班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴格遵守簽字時間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵、號召班主任多跟班，勤下班，深入班級一線，以“勤”管理，用“愛”育人。
角，堅決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴格夯實周末校外巡邏制度，確保周末學生的安全穩(wěn)定。
4、進一步加強門房管理。一是學生會紀檢部設安全小分隊協(xié)助門房管理;二是繼續(xù)建全完善門房管理制度，責任到人，實行責任追究制;三是繼續(xù)加強對門房工作人員的培訓力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務水平，要確保在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，嚴禁串崗、脫崗，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
5、進一步夯實各類德育、安全教育活動，加強學生安全意識，增強法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請公安、消防、交通等部門人員到校召開安全、法制教育大會，舉行消防、應急疏散演練，定期召開女生會議，走讀生會議等。
6、健全安全檔案。做好安全會議記錄，健全各項安全臺賬;堅持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問題學生、走讀生、留守學生、特異體質(zhì)學生檔案;健立學生回家、返校的乘船過渡、乘車檔案。同步建設條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
7、切實加強班級學生考勤工作。
一是嚴格規(guī)范假條管理，凡請假必須規(guī)范填寫請假條，嚴禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領取、管理，不得流落學生手中。二是繼續(xù)實行班級日考勤制度，嚴抓學生人頭數(shù)，及時掌握班級學生的動態(tài)，做到讓學生全天候在管理的視線之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對班級學生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實填寫，夯實責任;按規(guī)定及時上交考勤晨檢表和粘貼頁。四是加大對班級學生考勤的檢查力度，通過抽查、明察暗訪等方式加強對學生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯嵦?。五是繼續(xù)做好對班級主管考勤班干部的培訓工作，加強對考勤工作重大意義的深刻認識，增強工作責任心。
三、以細化管理為手段，夯實學生常規(guī)管理工作。
1、進一步強化學生衛(wèi)生工作，努力建設干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實。一是要求學生從自我做起，從拾起細小的果皮紙屑抓起，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;二是適時組織檢查量化，及時評比、公布，并對有問題的班級要求立即整改;三是加強各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持打飯、打水、購物的排隊，加強對亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對愛護環(huán)境、清潔校園的教育引導和鼓勵。
暗角落。
4、繼續(xù)加強對早操、自習、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務處狠抓學生上課睡覺、玩手機、無所事事的治理工作，并及時做好公布、通報。
5、積極鼓勵、引導班級興趣小組，各類活動的開展，合理、有效利用學生課余時間。以活動為載體，將德育內(nèi)容融入活動中，引導學生自覺主動接受教育。開展形式多樣的文體宣傳活動和課外活動，舉辦板報、書畫展，開展籃球賽、乒乓球賽、田徑運動會等，力爭通過活動濃郁校園文化氛圍，陶冶學生情操，為各類有專長的學生提供展示的機會。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學社、籃球社、青藍環(huán)保社，還要鼓勵、指導學生成立更多的課外興趣小組與社團。
6、完善各類先進的評選工作。一是繼續(xù)完善《班務量化考核細則》、《文明宿舍評選辦法》等獎勵制度;二是每月初升旗結束后頒發(fā)上月先進班集體、文明宿舍流動紅旗;三是學年末評選優(yōu)秀班主任、先進班集體、優(yōu)秀舍管員和學生三好優(yōu)干，予以表彰獎勵。
四、以完善德育工作機制為切入點，教育引導學生樹立理想、確定奮斗目標。
1、聯(lián)系團委協(xié)助做好學生思想教育引導工作，開展多種豐富多彩的課外活動和思想教育活動，做好國旗下演講工作，共同加強對學生理想目標的引導教育。
2、聯(lián)合招辦、教務處、各專業(yè)組做好學生專業(yè)思想教育大會。并結合專業(yè)思想教育大會深層次思考學生的思想教育問題、鞏固問題。
3、加強晨會對學生的教育引導與管理。學生處安排專人利用每周周一晨會對學生一周的學習(更多好文章請關注)、行為習慣等進行總結、點評，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時利用晨會對學生分階段進行理想、目標教育引導。
五、以加強班主任培訓與管理為抓手，進一步增強班主任對班級管理的責任意識，深化班主任隊伍建設。
1、夯實每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會及培訓會，形成制度化，充分利用班主任例會加強對各班班務管理工作的研究、指導與培訓，通過互相學習、交流，提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強班主任的校內(nèi)培訓與學習。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級管理實踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級進行參觀、交流，通過現(xiàn)身說法、身邊的榜樣等激勵活動進一步提高班主任隊伍的整體管理水平。
3、夯實班級主題班會。本學期各班要以“安全時刻伴我行”或“做文明守紀學生”為主題，召開主題班會;以此為契機，教育引導學生強化安全意識，做文明職中生。
4、加強班主任隊伍的理論學習。學生處繼續(xù)深化德育工作隊伍建設的理論學習與研究，通過對班主任下發(fā)班務管理、問題學生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關學習材料，以此提高班主任隊伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級量化考核評比，注重對班主任日常班務工作過程的考核檢查，加大班級周、月考核評比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實現(xiàn)班級有效管理。對月量化成績倒數(shù)的班級，要提出限期整改意見，并協(xié)助班級整改。
六、以學生日常行為點滴細節(jié)教育引導為依托，狠抓學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。
1、加強儀容儀表檢查力度。一是明確標準，統(tǒng)一認識;各班堅決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會進行檢查，且不定期到班級巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學生思想根源處解決儀容儀表問題。四是下大力氣，重點解決各班個別愛標新立異學生的儀容儀表問題。
2、加大對學生生活用品“五有”的檢查力度。學校不定期組織對全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達到“五有”標準，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
3、進一步加強對學生“講普通話、說文明語”的教育引導。一是從學生處工作人員、班主任做起，為學生起好模范帶頭作用。二是要求學生會成員在校園講普通話。三是各班開展“講普通話、說文明語”活動，教育學生見老師、客人主動打招呼，同學間講普通話、文明用語;教育引導學生幫助他人、與人為善。
4、加強對校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實各類值班巡邏，勤觀察，嚴處理;二是充分發(fā)揮學生會的作用，加強對校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強對亂丟亂扔引導教育、引導并鼓勵主動拾垃圾行為。
5、進一步加強對學生打飯、打水、購物自覺排隊的引導教育。一是通過晨會、學生教育大會等各種陣地加強對學生文明習慣的教育管理;二是要求各班在班會上專題要求，加強對學生文明習慣的教育引導;三是充分利用學生會隊伍對學生文明習慣的監(jiān)管、督查。
6、對破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過學生教育大會、班會等各種途徑加大對學生愛護校產(chǎn)的教育引導;三是加大對惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學生會要做好平時的督查。
7、做好對學生孝親敬老、感恩師長的教育引導工作。一是各班召開好主題班會，加強教育引導;二是繼續(xù)號召各班開展向馬志芳學習的活動，從身邊的感動入手;三是聯(lián)系團委、文學社，通過廣播、展板等加大對學生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機制為突破口，進一步加強宿舍區(qū)的各項管理工作。
1、學生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類管理制度，進一步強化管理功能，夯實責任，確保學生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細化過程管理，夯實管理細則，切實讓規(guī)章制度落在實處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評選辦法》，加強對學生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進一步加強宿舍區(qū)財產(chǎn)管理工作。一是既要加強對學生愛護宿舍財產(chǎn)的教育引導，又要加大對惡意損壞的處理、賠償力度;二是學期初做好宿舍財產(chǎn)的清查登記，學期末做好檢查與賠償處理;三是加強對宿舍公共區(qū)域的財產(chǎn)管理工作，確保財產(chǎn)無過度損失，損失有賠償;四是進一步做好學生宿舍的財產(chǎn)服務工作，損耗及時更換，當好學生服務人。
3、進一步夯實午晚休查宿簽字、量化制度。嚴格落實《晚休查宿管理辦法》，鼓勵班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達到共同協(xié)管的目的。
4、進一步加強對宿舍管理老師的培訓和管理，增強宿舍管理老師對宿舍管理的工作責任意識。各樓宿舍管理老師要切實做好各自宿舍區(qū)的安全、紀律、衛(wèi)生工作，切實承擔起教育管理一棟樓的重任。
高校學生處工作計劃篇十三
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
四、其他工作：
1、加強班級建設。強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排：
2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。
3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
學生處20xx-2-20
高校學生處工作計劃篇十四
按照《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號)和《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》(教育部第24號令)精神，以學生工作隊伍建設、思想政治教育、精神文明建設、學風建設為重點，強化管理、服務大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務三結合的學生工作模式，全面提高我院學生工作的整體水平。
(二)強化兩個落腳點。校風建設的關鍵在于輔導員隊伍和學生管理兩個方面，是校風建設的落腳點，也是學生處工作的重點。通過提高輔導員管理水平和逐步提高學生整體素質(zhì)來實現(xiàn)校風轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個服務。增強為學生服務、各系服務、全局服務的意識，加強與系部和輔導員的交流，聽取系部、輔導員對學生處工作的意見和建議，促進學生處工作有效開展。
(四)關注“四大群體”。重點關注學習困難、經(jīng)濟困難、心理問題和就業(yè)困難四大學生群體，采取措施進行幫扶。
(五)建立學生工作體系。一是改變工作方法，學生處工作由以往的學院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹?，重點在調(diào)研、指導、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設，調(diào)研輔導員管理和學生思想情況，學習好的方法，建立一套具有中澳特色的學生工作管理體系。二是加強校園文化建設，逐步形成自主校園文化品牌。
（一）大力開展校園文化建設
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點，切實加強學生的思想政治教育工作。
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級新生入學教育工作，保證學院安全穩(wěn)定。
（二）建立學生工作隊伍管理體系
3.擬建立學生處和輔導員大學生助理隊伍，把輔導員從具體的瑣碎事務上解放出來，更加集中精力做好大學生思想政治工作，實行學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學生管理工作效率
1.編制《學生手冊》，繼續(xù)修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程；
4.做好學生檔案工作的建立與完善，利于學生工作信息通暢，解決及時。
（四）構建扶貧幫困助學體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學生資助工作的育人功能。
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
4.抓好困難學生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導學生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
高校學生處工作計劃篇十五
20xx年，我校學生工作的指導思想和工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校黨委、行政的中心工作，堅持規(guī)范管理、教育引導和強化服務的原則，堅持以學生為本的工作理念，努力探索建立科學、人本、創(chuàng)新、高效的學生工作機制，按照學生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個確保”，即確保學生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項建設”，即搞好學生管理隊伍建設、學風班風建設和校園文化建設;實現(xiàn)“四個強化”即強化安全法紀校規(guī)和基礎文明教育、強化良好學風、強化學生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導、強化學生工作的理論研究，努力實現(xiàn)學校學生工作新的跨越，學生處工作要點。
(一)開展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位，定期組織學生學習社會主義核心價值觀、科學發(fā)展觀及構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵，用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學生的頭腦，堅定他們建設有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構建和諧社會與當代大學生的使命感”為主題的報告會、演講、征文和讀書活動等形式，增強他們在社會主義現(xiàn)代化建設和構建社會主義和諧社會中的使命感、責任感，強化他們的成才目標和學習動力，教育他們要樹立遠大理想，勤奮學習，奮發(fā)成才。
2、愛國主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設的實踐和偉大成就，增強學生的民族自尊心和自豪感;組織學生參觀愛國主義教育基地和觀看相關影片，引導學生繼承和弘揚革命傳統(tǒng)。
3、誠實守信教育
結合國家助學貸款、貧困生認定、學費繳納、考風考紀，求職擇業(yè)等學生日常行為，組織豐富多彩的誠信教育活動，進一步增強學生的誠信意識。
4、校規(guī)校紀教育
結合違紀學生的處理，每學期至少召開一次全年級的校規(guī)、校紀教育大會;組織班級學生認真學習校規(guī)校紀的有關要求。
(二)做好專項教育
1、新生入學教育
制定并落實好新生入學教育方案，開展系列新生教育活動，幫助新生明確目標，盡快適應新的學習生活。
2、學生畢業(yè)教育
重點幫助畢業(yè)生正確認識職業(yè)特點，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準備;準確把握畢業(yè)生思想動態(tài)，加強畢業(yè)生情緒宣泄的疏導，確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開展學生心理健康狀況普查活動，建立心理不健康學生群體檔案;及時發(fā)現(xiàn)和上報學生的疑似心理問題情況，積極開展疏導和干預。
4、形勢政策教育
各系要高度重視學生的形勢政策教育，認真組織學生上好形勢政策課，培養(yǎng)學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關注網(wǎng)絡思想教育，積極引導學生了解和學習許多優(yōu)秀大學生事跡;逐步建立輔導員的網(wǎng)上工作制度，積極探索利用網(wǎng)絡資源與學生進行對話、咨詢答疑和指導的工作機制;認真對待學生及家長的來信來訪，疏通信息反饋渠道，及時召開學生代表座談會和思想動態(tài)的調(diào)查分析，及時向?qū)W校反映學生情況，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實施“基礎文明”工程
1、開展“規(guī)范日常言行，提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會活動，營造“摒惡習、揚文明”，“知榮辱、樹新風”、“創(chuàng)建文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”的良好氛圍。
2、結合畢業(yè)生文明離校教育，開展“愛校榮?！钡戎黝}教育活動;
(二)實施“學風建設”工程
學風建設將作為一項長期工程來抓，重點是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實施獎懲激勵，加強督導，尤其要注重學生的專業(yè)學習思想的穩(wěn)定，學習觀念的轉(zhuǎn)變，學習能力的提高，學習動力的增強。充分發(fā)揮學校評獎評優(yōu)機制對學風建設的促進作用,認真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則，樹立學生榜樣，從而在全校范圍內(nèi)營造學有對象、趕有目標的良好氛圍，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作，檢測我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設施運行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認真做好新生報到注冊、入學資格復查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關部門和人員，認真做好新生入學報到工作，保證20xx級學生順利入學，范文，。協(xié)同紀檢監(jiān)察部門認真做好新生入學資格審查工作，堅決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對入學資格復查合格的新生予以注冊。認真做好有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析工作，及時、準確地為相關部門提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心，通過加強課程建設，規(guī)范課堂教學，改革教學方法，充分發(fā)揮《就業(yè)指導課》主渠道作用，進一步完善職業(yè)指導工作體系。
2、進一步加強對學生的創(chuàng)業(yè)教育和引導，合理使用“河南財專大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化基金”，鼓勵學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提高就業(yè)主動性。
3、進一步加強對就業(yè)指導任課教師的培訓力度，提升師資隊伍專業(yè)水平
4、進一步加大政策宣傳力度，鼓勵大學生應征入伍，爭取應征入伍學生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務工作
1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息，使信息發(fā)布總量有較大增加，發(fā)布渠道更為快捷，進一步滿足畢業(yè)生的擇業(yè)需求
2、認真組織好各級各類招聘活動，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長。
3、進一步做好重點幫扶工作，力促困難學生順利實現(xiàn)就業(yè)。
1、開辟“綠色通道”，保證經(jīng)濟困難學生順利入學。
2、做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定和建檔工作。
嚴格按照認定標準對學生家庭經(jīng)濟情況進行認定，認定結果作為資助的依據(jù);不定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格復查，使真正貧困的學生得到資助。
3、認真做好助學貸款管理工作。
認真完成20xx年度國家助學貸款的個人申請、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度，教育、引導、督促已畢業(yè)的學生積極還貸，最大程度地幫助學校降低風險。
4、認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金的評定工作。
加強獎助學金的宣傳工作，讓所有學生都了解政策，嚴格按照學生的綜合測評情況，做到公開、公正、公平、民主，切實把黨和國家的關懷落實到真正應該受助的學生，同時做好受助學生的思想教育工作，倡導自強不息、艱苦樸素精神。
5、合理開展校內(nèi)勤工助學活動，拓展校外勤工助學崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學崗位合理安排。同時，積極拓寬學生勤工助學渠道，收集校外勤工助學信息，和企業(yè)建立良好關系，為學生爭取盡可能多的勤工助學機會。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務工作。
2、強化宿舍學生管理員隊伍工作機制。
深入開展“文明宿舍評比”等活動，每周開展學生宿舍衛(wèi)生檢查，扎實提高學生宿舍衛(wèi)生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護學生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學生干部、學生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學生在宿舍的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、獎助學金評定、入黨和學生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強輔導員隊伍力量
協(xié)同人事處，做好專兼職輔導員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導員，力求建立一支專職為骨干，專兼職相結合的強有力的學生輔導員隊伍。
2、開展輔導員教育和培訓。
制定并實施輔導員教育和培訓計劃，努力提高輔導員的基本功、業(yè)務能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點、講究實效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓體系，做到先培訓后上崗，堅持日常培訓與專題培訓相結合，校內(nèi)培訓與校外培訓相結合。
3、實施有效的考評和激勵機制
修訂系部輔導員及班主任的量化考核標準;建立輔導員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度;建立平時考核、定性考核、領導考核與群眾考核相結合的評價激勵機制;做好校級優(yōu)秀輔導員和先進班主任的評選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)。我們要認真探討適應新校區(qū)特點的學生工作新思路，結合學生特點，從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領思想教育陣地、關注學生心理健康和加強校園文化建設等多個方面，探討相應的對策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻，高校學子的就業(yè)問題仍然是社會和學校關注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，加強對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務,幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評促建，爭取就業(yè)評估獲得優(yōu)秀成績
認真對照就業(yè)評估的各項指標，尋找存在的差距，制定改進措施，做好就業(yè)評估各項準備工作，迎接教育廳就業(yè)工作評估，爭取取得優(yōu)秀成績。
(四)對校內(nèi)獎學金進行調(diào)整改革，發(fā)揮獎學金在育人中的激勵作用
努力把經(jīng)濟資助與大學生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結合，充分挖掘經(jīng)濟資助的育人內(nèi)涵，幫助受資助學生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道，著力培養(yǎng)志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應經(jīng)濟與社會發(fā)展的陽光大學生。
(五)高度重視貸后管理工作，力爭再續(xù)佳績
20xx年至今，我校為4000多名學生辦理了貸款，累計貸款金額達20xx萬元。20xx年是貸款學生還本的第一年，我們要做好貸款學生的本息催還工作，將貸款學生違約率降到最低限度，鞏固我校助學貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個性化，人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變，學生宿舍文化建設被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進一步加強學生宿舍文化建設，真正辦好學生宿舍這一學生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂，加強對學生宿舍的管理，創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境，樹立良好的人文氣息，增強學生自我管理能力，促進校風、學風建設。
高校學生處工作計劃篇十六
依照中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》（教基二[20xx]4號）的文件精神，學生處在本學期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領學校文化建設，為學校教育教學新發(fā)展，為學生的思想道德建設做出應有的貢獻。
關鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學校文化建設
制度文化是學校的辦學理念、管理風格和價值導向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學生學籍表的設計，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，使之更科學、更完善，真正將學生的檔案管理工作落到實處。
（2）細化外出學習學生的請假、銷假制度及學習成績的認定、管理條例，強調(diào)學生管理、學業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀》，使之更符合當代中學生的發(fā)展，更具有時代感。
（4）制訂學生處聯(lián)系各年級的負責人工作要點，充分發(fā)揮與教務處工作的協(xié)同與互補作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發(fā)展、學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評價標準，發(fā)揮制度的引領作用
（1）在充分調(diào)研的基礎上，修訂三好生、優(yōu)秀學生干部的評選標準，使之更符合當前的實際情況，有利于學生發(fā)展目標的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過程與結果相結合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結合，強調(diào)多元化評價，結合個人評價、學生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調(diào)整評價重心，發(fā)揮制度的促進作用
將德育工作的評價一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學校和教師的道德責任，引導教師專注于德育的整個過程而非盲目局限于結果，并尊重班主任德育工作的個性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學校德育工作。推進多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合應用、優(yōu)勢互補將是本學期德育評價的重點工作。
學風，從廣義上來講是學校師生在教學活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風氣，包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。從狹義來講，可以理解為學生的學習風氣，是學生在校學習、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風貌和行為風尚，是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律等的綜合反映。學風建設成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標準和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導生”
（1）加強班主任隊伍建設。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋復雜的社會現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學、管理學、倫理學等多元文化的學習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實效性，有力于準確把握學風建設的切入點；充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的指導作用，通過案例分析指導，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時有效幫助學生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對于不同類型的學生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學生的心理，促進學生的全面發(fā)展。同時以點帶面，促進班級良好學風的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。
（3）倡導文化引領建設。發(fā)揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學生宣講活動后，本學期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導生”
良好學生示范引領作用，無疑從學生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學兼優(yōu)、樂于助人的學生，通過學習培訓、志愿服務、社會公益等活動形式，使之快速成長為學生群體中的德育導師，成為學校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學生而造成的學生依賴性都對學生的發(fā)展造成了負面影響。
3.1堅守傳統(tǒng)文化，凝煉學校核心價值觀
繼承和發(fā)揚學校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓、校友、校史等教育資源的開發(fā)，堅持精品課程進社區(qū)、班會課課程建設、難忘教育精品活動等的建設，結合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎上，提煉學校的核心價值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發(fā)外部資源，主動創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長委員會、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會、家庭共同致于力學校精神文化建設，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會實踐活動、社區(qū)服務、道德講堂、法治講座等活動，創(chuàng)生文化的新領域、新境界，注入文化新活力。
社會主義核心價值觀強調(diào)以“德”為核心的價值準則，具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學校文化的具體體現(xiàn)，學校文化建設的成果最終要外顯于教師與學生的學習、工作、生活中，以及學校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學生、教師的行為準則，學校管理的行動指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學生發(fā)展中心將根據(jù)不同學生群體的需求制訂出相適的計劃，滿足于不同學生的學習發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
學生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個人和先進集體，營造良好氛圍，倡導每位學生成為良好學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
建立個人誠信檔案，懲防并舉，對誠信缺失的同學進行跟蹤指導教育，將誠信缺失納入學生綜合素質(zhì)評定和成績認定中。
鼓勵學生崇尚科學，勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新精神。
高校學生處工作計劃篇十七
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
1、 加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5. 7月9日學生放暑假。
高校學生處工作計劃篇十八
1、作好11年的新高一學生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓，并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。
4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優(yōu)工作，并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。
6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學期的管理工作，并對班主任進行工作指導。
8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理團體輔導，擴大高中部心理咨詢的影響，為將來對學生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎。
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
（一）強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎，軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開學典禮
（2）9月8日學校藝術節(jié)慶?；顒?BR> （3）9月10日，教師節(jié)慶?；顒?，并加強對學生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學會做人
（5）9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽
（7）9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
（9）10月16日，高一高二國慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會
（11）主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會：珍愛生命
（14）11月中旬，請南山分局領導給學生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行
（16）12月9日，紀念12.9運動及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會：誠實做人
（18）高中部安全預案演習
（19）12月末，迎新年活動
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
（三）抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
（四）加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
（五）健全心理教育體制，開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳，擴大高中部心理咨詢室的影響，加強對學生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學年學生心理檔案，組織班主任進行心理咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學生處工作計劃篇十九
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：
各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。
1、加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學生放暑假。
高校學生處工作計劃篇二十
一、指導思想：
以黨的教育方針為導向，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的綜合能力，安全第一，預防為主。積極推進陽光體育活動，增強學生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學校，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
二、工作目標：
1、安全第一，預防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學中心地位不動搖，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學校。
4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。
5、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學校創(chuàng)建活動，打造特色鮮明的精品學校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務實創(chuàng)新，開拓進取
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善《韓莊小學績效工資管理考核細則》將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。
3、充分利用學校網(wǎng)站建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1、加強領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
2、進一步細化《韓莊小學學生養(yǎng)成教育實施方案》，將從學生行為、生活、學習、思維作具體的細化。設立紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在紅領巾監(jiān)督崗評比欄中，利用每天的紅領巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結果一天一匯總，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學校德育的力度，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強教學常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵先進，鞭策后進。進一步修訂《韓莊小學教師綜合考評細則》并嚴格執(zhí)行。
必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學常規(guī)檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果計入教師業(yè)務考核檔案。
3、以人為本，全面提高學生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動，將小學生春雷讀書閱讀考級達標活動向縱深發(fā)展。
4、進一步探索作業(yè)設置方式、繼續(xù)使用好學校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設置學生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學習園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應需要，提升層次，完善結構
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學校成為學習型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊。
3、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設學校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享。進一步組織好教師遠程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領導小組，繼續(xù)推行領導安全值周輪流制度、護送學生過阜臨公路制度，誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
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