計(jì)劃的靈活性也非常重要，我們需要適時(shí)調(diào)整計(jì)劃以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況。定期對(duì)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況做出必要的修改和改進(jìn)。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。首先，要敢于做出決策并承擔(dān)責(zé)任。其次，要靈活應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整計(jì)劃，因?yàn)閷?shí)施的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。此外，要善于時(shí)間管理，充分利用每一分鐘，有效安排自己的時(shí)間。最后，要保持積極的心態(tài)和良好的執(zhí)行力，堅(jiān)持不懈地推動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。希望以上的建議和范例對(duì)你制定計(jì)劃有所幫助，祝你在未來(lái)的計(jì)劃中取得大大的成功！
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇一
學(xué)生工作總體工作思路和目標(biāo)是：以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念與問(wèn)題導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，聚焦與“全面提高人才培養(yǎng)能力”不相適應(yīng)的短板弱項(xiàng)，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，建立健全“三全育人”工作格局，著力提升“十大育人”質(zhì)量水平，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新格局。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，著力構(gòu)建“大學(xué)工”、“大思政”工作格局
1.增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)研判力度，完善調(diào)研、分析、跟蹤、反饋機(jī)制。一是繼續(xù)深化“學(xué)生代表”座談會(huì)制度，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、宗教信仰學(xué)生、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等的教育引導(dǎo);二是開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研和學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)研，密切把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化和對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)，努力提升日常工作成效;三是面向政工干部組織開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研優(yōu)秀報(bào)告評(píng)選，有效增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)性和針對(duì)性;四是完善意識(shí)形態(tài)和安全穩(wěn)定周匯報(bào)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任落實(shí);五是進(jìn)一步暢通輿情跟蹤和反饋渠道，建設(shè)好學(xué)生干部輿情工作隊(duì)伍;六是定期整理大學(xué)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)報(bào)告和學(xué)院工作動(dòng)態(tài)，供學(xué)校有關(guān)部門(mén)參考。
2.大力培育思想政治工作精品，全面推進(jìn)學(xué)生工作項(xiàng)目建設(shè)。一是強(qiáng)化工作主動(dòng)，探索建立學(xué)生工作質(zhì)量跟蹤機(jī)制，定期召開(kāi)項(xiàng)目工作會(huì)議，及時(shí)推送其他高校典型案例，轉(zhuǎn)變“等”“靠”被動(dòng)思維，積極尋找、對(duì)接上級(jí)項(xiàng)目建設(shè)和渠道資源，加強(qiáng)工作思考、規(guī)劃設(shè)計(jì);二是著力做好“三全育人”、“十大育人”工作項(xiàng)目培育，積極推動(dòng)“大思政”工作格局建設(shè);三是繼續(xù)做好學(xué)生資助、心理健康教育、文明宿舍建設(shè)、易班發(fā)展等常規(guī)項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得更好實(shí)效;四是統(tǒng)籌推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目建設(shè)，凝練和總結(jié)我校學(xué)生思想政治教育工作優(yōu)秀成果;五是做好輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目的培育工作，促進(jìn)輔導(dǎo)員工作規(guī)范化、精品化、科學(xué)化;六是加大學(xué)生工作特色宣傳，定期編印工作特色專(zhuān)刊，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步形成良好的工作氛圍。
3.實(shí)施思想領(lǐng)航計(jì)劃，推進(jìn)主題教育扎實(shí)開(kāi)展。一是繼續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“大學(xué)習(xí)”、“大宣傳”，通過(guò)學(xué)習(xí)“新思想”讀書(shū)社、“星火計(jì)劃”培訓(xùn)班、“學(xué)習(xí)新思想，建設(shè)新閩師”學(xué)生干部培訓(xùn)班等，掀起學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念;二是實(shí)施“馬克思主義學(xué)習(xí)計(jì)劃”，通過(guò)“萬(wàn)‘馬’奔騰”知識(shí)競(jìng)賽和“馬克思主義能給予我們什么”微演講比賽等，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;三是組織實(shí)施“不忘初心，牢記使命”、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”師生主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)和學(xué)生黨員教育活動(dòng);四是實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生講壇計(jì)劃，選拔推薦校內(nèi)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生典型定期開(kāi)展宣講，發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作說(shuō)服力、感染力;六是積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德養(yǎng)成，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)、文明、法制、感恩、礪志、誠(chéng)信、廉潔等各項(xiàng)主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
4.注重以文化人以文育人，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
一是深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。開(kāi)展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任”主題教育活動(dòng)，有效利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展革命文化教育，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、紀(jì)念新中國(guó)成立70周年、紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)100周年、經(jīng)典傳誦等系列活動(dòng);二是充分挖掘閩南文化內(nèi)涵，發(fā)揮閩南文化教育人、凝聚人、培養(yǎng)人的價(jià)值，做好學(xué)好、用好文化資源的“大文章”，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才;三是大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，組織開(kāi)展“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”主題學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，通過(guò)教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、選樹(shù)典型，激勵(lì)廣大師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;四是廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，對(duì)照具體指標(biāo)，在制度建設(shè)、機(jī)制完善、貫徹落實(shí)上下足功夫;五是積極培育校園文化，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、安全文化月等系列活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)培育計(jì)劃和書(shū)香校園建設(shè)計(jì)劃深入實(shí)施，提升校園文化建設(shè)質(zhì)量;六是推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，通過(guò)“示范樓道”、“溫馨雅舍”、“環(huán)保宿舍”、“書(shū)香寢室”等活動(dòng)的開(kāi)展，著力提升學(xué)生公共精神和審美追求;七是增強(qiáng)國(guó)防教育力度，以建設(shè)“國(guó)防教育特色示范校”為目標(biāo)，創(chuàng)新征兵宣傳方式，推進(jìn)軍事理論課程改革，開(kāi)展“傳唱軍歌”、“軍旅文化進(jìn)學(xué)生組織”、“教師子女軍旅夏令營(yíng)”等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育文化氛圍。
八是依托勤工創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，積極開(kāi)發(fā)“校園文化產(chǎn)品”;九是加強(qiáng)“一院一品”建設(shè)力度，推動(dòng)從“思政課程”到“課程思政”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)院積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和師資力量，培育建設(shè)至少2個(gè)校園文化品牌。
5.加強(qiáng)陣地平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人工作成效。
一是大力推進(jìn)“易班”校本化建設(shè)，深入挖掘平臺(tái)在教育、服務(wù)、實(shí)踐等方面的功能，進(jìn)一步提升粘合度和影響力;二是培育網(wǎng)絡(luò)力量，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計(jì)劃”、“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)選樹(shù)計(jì)劃”，加強(qiáng)輿情隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍;三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和管理，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵，凈化網(wǎng)絡(luò)空間;四是探索建立網(wǎng)絡(luò)文化成果評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)“輔導(dǎo)員工作論壇”，推廣展示一批“網(wǎng)絡(luò)名篇名作”;五是推進(jìn)學(xué)生工作信息化平臺(tái)建設(shè)，搭建好學(xué)生工作管理系統(tǒng)，完善相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)生獎(jiǎng)懲、綜合考評(píng)、學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸工作、學(xué)生就業(yè)等學(xué)生相關(guān)信息進(jìn)行科學(xué)化管理，提高工作科學(xué)化水平。
二、切實(shí)提升管理服務(wù)工作水平，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
6.構(gòu)建資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，形成“解困——育人——成才——回饋”良性循環(huán)。一是積極構(gòu)建“四位一體”的發(fā)展型資助體系，努力推進(jìn)資助工作從“輸血型”向“造血型”、從“一個(gè)都不能少”到“每個(gè)都要好”轉(zhuǎn)變;二是完善資助“一體化”幫扶，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升工作標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化水平。搭建精準(zhǔn)資助平臺(tái)，增強(qiáng)資助個(gè)性化，形成從“家門(mén)”到“校門(mén)”的無(wú)縫對(duì)接;三是實(shí)施“一攬子”關(guān)愛(ài)，確保做到“六個(gè)一”，落實(shí)落小落細(xì)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)舉措;四是增強(qiáng)工作輻射，推進(jìn)業(yè)務(wù)接軌，重點(diǎn)加強(qiáng)與學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢(shì)等學(xué)生關(guān)愛(ài)工作的交叉滲透;五是把“扶貧”與“扶智”、“扶志”相結(jié)合，通過(guò)選樹(shù)“勵(lì)志先鋒人物”、開(kāi)展“金融知識(shí)進(jìn)校園”、“三行”實(shí)踐、“防范校園貸”教育、“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題教育等，著力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩回報(bào)、愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格;六是進(jìn)一步探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工儉學(xué)”，豐富勤工助學(xué)工作的內(nèi)涵，建設(shè)好勤工創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提升能力;七是共筑發(fā)展型資助平臺(tái)，加強(qiáng)校企合作，拓展學(xué)生實(shí)踐鍛煉途徑;八是加強(qiáng)資助工作信息化水平建設(shè)，重點(diǎn)做好精準(zhǔn)資助量化評(píng)估app系統(tǒng)推廣應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臺(tái)賬、誠(chéng)信檔案建設(shè);九是培育建設(shè)“發(fā)展型資助育人示范項(xiàng)目”，推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進(jìn)人物。
7.堅(jiān)持全員參與，構(gòu)筑立體式心理健康教育體系。一是不斷探索和創(chuàng)新工作方式，建立制度完善、格局明確、全員參與、助人自助的心理健康教育四級(jí)網(wǎng)格化格局，重點(diǎn)做好心理咨詢(xún)師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站;二是加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，著力加強(qiáng)測(cè)評(píng)、硬件、咨詢(xún)、媒介四大平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步拓展心理育人工作職能。實(shí)施學(xué)生“成長(zhǎng)計(jì)劃”，努力實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”輔導(dǎo)幫扶;三是進(jìn)一步探索危機(jī)干預(yù)和應(yīng)對(duì)工作機(jī)制，通過(guò)完善制度、強(qiáng)化防控、暢通轉(zhuǎn)診渠道、開(kāi)展個(gè)案研討等，切實(shí)提升工作成效;四是積極推進(jìn)心理課程建設(shè)，確保教學(xué)和課時(shí)的落實(shí)。樹(shù)立從“養(yǎng)心”到“養(yǎng)德”的教育理念，主動(dòng)對(duì)接心理文化建設(shè)項(xiàng)目;五是加強(qiáng)朋輩隊(duì)伍的培養(yǎng)，抓好班級(jí)心理委員、宿舍心理信息員、心理自助中心學(xué)生干部三支隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)強(qiáng)化督導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，進(jìn)一步延伸工作臂膀;六是以建設(shè)“高校心理健康示范中心”為目標(biāo)，大力推進(jìn)各方面工作的開(kāi)展。
8.從實(shí)處發(fā)力，努力提升管理科學(xué)化水平。一是扎實(shí)做好安全維穩(wěn)工作，強(qiáng)化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期工作力度，確保工作責(zé)任明確、常規(guī)工作到位、信息渠道暢通、應(yīng)對(duì)措施有力;二是推進(jìn)管理機(jī)制轉(zhuǎn)變，鞏固“任務(wù)周清單”、“宿舍安全責(zé)任區(qū)域”、“安全獎(jiǎng)評(píng)選”及工作檢查、專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告、值班制度等工作機(jī)制，在滿(mǎn)意度調(diào)查、走訪(fǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好補(bǔ)短板、促提升工作;三是完善工作反饋機(jī)制，立足學(xué)生工作實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院的溝通，及時(shí)了解信息，積極反饋情況，增強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng);四是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮好各項(xiàng)考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作。以學(xué)生綜合素質(zhì)能力培育為重點(diǎn)，通過(guò)修訂學(xué)生綜合測(cè)評(píng)制度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
9.堅(jiān)持靠前服務(wù)，著力解決實(shí)際問(wèn)題。一是準(zhǔn)確把握師生成長(zhǎng)發(fā)展需要，把解決實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題相結(jié)合，切實(shí)提升服務(wù)工作水平;二是著力做好“宿舍事務(wù)服務(wù)中心”、“學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心”、“值勤周”及服務(wù)型學(xué)生組織的建設(shè)，提升“三自”工作成效;三是結(jié)合支部黨建，著力做好“掛鉤幫扶”工作，及時(shí)為二級(jí)學(xué)院提供幫助;四是認(rèn)真做好檔案管理、選調(diào)生資格考試推薦、師范生補(bǔ)貼發(fā)放、征兵工作等各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。五是積極推動(dòng)服務(wù)教職工子女服務(wù)項(xiàng)目。
10.加強(qiáng)學(xué)生組織管理，做好學(xué)生干部培養(yǎng)。一是強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步理順學(xué)生干部管理、培養(yǎng)、使用各個(gè)環(huán)節(jié)中的工作關(guān)系;二是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，讓廣大學(xué)生干部成為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)主流意識(shí)的學(xué)習(xí)者、帶頭者和實(shí)踐者;三是實(shí)施學(xué)生干部素質(zhì)提升計(jì)劃，特別是圍繞理論水平、紀(jì)律觀念、媒介素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葞讉€(gè)方面，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的專(zhuān)題教育。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化水平
11.加大學(xué)生工作隊(duì)伍培育力度。一是積極組織輔導(dǎo)員參加全國(guó)、全省及學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)，確保每名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每年參加不少于16個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)，每5年參加1次國(guó)家級(jí)或省級(jí)培訓(xùn);二是積極做好輔導(dǎo)員掛職鍛煉、選派交流等工作，幫助輔導(dǎo)員拓展工作視野，提升素質(zhì)能力;三是加大輔導(dǎo)員在職攻讀博士學(xué)位工作力度，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員考取有關(guān)工作資格證書(shū);四是組織開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀工作案例征集、工作精品項(xiàng)目評(píng)選和素質(zhì)能力比賽，鼓勵(lì)和引導(dǎo)輔導(dǎo)員不斷提升駕馭學(xué)生工作的能力;五是進(jìn)一步推動(dòng)輔導(dǎo)員“雙線(xiàn)晉升”及考評(píng)工作，認(rèn)真研究解決輔導(dǎo)員在職稱(chēng)評(píng)定、職業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、能力提升等方面遇到的問(wèn)題和困難;六是做好思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)和選樹(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，激勵(lì)廣大政工干部提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
12.加強(qiáng)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)5個(gè)學(xué)習(xí)研究小組的工作指導(dǎo)，發(fā)揮全員力量，盤(pán)活優(yōu)勢(shì)資源，切實(shí)發(fā)揮協(xié)會(huì)在工作交流、資源共享、凝聚人心的積極作用;二是完善輔導(dǎo)員沙龍交流制度，通過(guò)開(kāi)展“十大育人”主題沙龍等匯聚學(xué)生工作的智慧和力量;三是組織人員編印《輔導(dǎo)員工作制度匯編》，定期刊發(fā)《輔導(dǎo)員剪報(bào)》;四是開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。
13.開(kāi)展名師工作室建設(shè)，拓展思想政治教育陣地。重點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育、心理危機(jī)、法律援助等專(zhuān)項(xiàng)工作研究團(tuán)隊(duì)，切實(shí)發(fā)揮其在科學(xué)研究、工作調(diào)研及政策咨詢(xún)上作用，為推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生工作開(kāi)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
14.進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè)。一是完善輔導(dǎo)員經(jīng)常性考核機(jī)制，強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用;二是進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員工作范疇，明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界。
15.協(xié)同做好班主任工作。通過(guò)組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)、理順工作關(guān)系、做好相關(guān)服務(wù)工作，引導(dǎo)廣大教師積極投身教書(shū)育人工作。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇二
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對(duì)新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日--8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理，安排馬樹(shù)行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個(gè)學(xué)年的評(píng)優(yōu)工作，并配合兩個(gè)學(xué)年召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭(zhēng)取在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置本學(xué)期的管理工作，并對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個(gè)班級(jí)進(jìn)行心理咨詢(xún)團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)咨詢(xún)的影響，為將來(lái)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開(kāi)展"體驗(yàn)式"德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過(guò)主題班會(huì)，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說(shuō)臟話(huà)，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見(jiàn)文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查，要深入到班級(jí)檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育，對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問(wèn)題學(xué)生的管理：對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行"生命教育"和"安全教育"，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)管理：落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度，這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén)，杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué)，開(kāi)展好文明寢室的考評(píng)，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以"三愛(ài)"教育為主題，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以"三愛(ài)"教育為主題，開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開(kāi)學(xué)典禮。
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)。
(3)9月10日，教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(4)9月16日，主題班會(huì)，高一：新的起點(diǎn)高二：學(xué)會(huì)做人。
(5)9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國(guó)在我心中。
(9)10月16日，高一高二國(guó)慶征文展。
(11)主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己。
(13)10月日，心理咨詢(xún)健康教育主題班會(huì)：珍愛(ài)生命。
(14)11月中旬，請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上"法制教育"課。
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行。
(16)12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文。
(17)12月16日，高一高二主題班會(huì)：誠(chéng)實(shí)做人。
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)。
(19)12月末，迎新年活動(dòng)。
除以上具體活動(dòng)外，我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家"教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄。
現(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上，這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。
本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理咨詢(xún)教育體制，開(kāi)展心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)活動(dòng)。
利用心理咨詢(xún)課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)咨詢(xún)室的影響，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)問(wèn)題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢(xún)咨詢(xún)的培訓(xùn)，與家長(zhǎng)密切配合，做好學(xué)生心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理咨詢(xún)失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門(mén)配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，范文寫(xiě)作進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇四
一.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
(一)、首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿(mǎn)意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿(mǎn)足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿(mǎn)意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主，龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?；钴S，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài)，像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國(guó)文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
(二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。
(三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)，強(qiáng)化班級(jí)合作。
三.學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的因素。演員沒(méi)有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。
高校學(xué)生處新學(xué)期工作計(jì)劃
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇五
——。
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
l行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
l教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
l學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
l班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
l充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
l重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
l集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
l積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
l六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
l依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
l懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
l結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
l爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
l強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
l班級(jí)物品的擺放。
l板報(bào)、墻壁的布置。
l班級(jí)特色建設(shè)。
l確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
l每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
l班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
l指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
l5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處。
第四篇：
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旬陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
依據(jù)學(xué)校。
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學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校德育、安全工作實(shí)際，制定。
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一、以?xún)?yōu)化處室職能為目標(biāo)，加強(qiáng)辦公室管理力度，完善學(xué)生處服務(wù)職能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)與學(xué)習(xí)。注重政治理論學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)學(xué)生處工作人員例會(huì)，總結(jié)、交流、點(diǎn)評(píng)上周工作，規(guī)劃本周工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念、國(guó)家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);培養(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的隊(duì)伍，著力打造一個(gè)會(huì)說(shuō)、能寫(xiě)、善思，團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì)。
2、著力建設(shè)“厲行節(jié)約”、“作風(fēng)務(wù)實(shí)”處室，從小事、細(xì)節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學(xué)校勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
3、夯實(shí)處室值班工作。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生處24小時(shí)值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題;要沉下身子、深入學(xué)生活動(dòng)一線(xiàn)，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問(wèn)題、重大事務(wù)為主，忌使用通用語(yǔ)言、套話(huà)。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無(wú)關(guān)之事，嚴(yán)禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭(zhēng)做無(wú)煙、文明辦公室。
二、以強(qiáng)化制度建設(shè)為基本，狠抓安全常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、穩(wěn)定工作。
1、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，完善各種安全預(yù)案，讓完善的安全制度成為學(xué)生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過(guò)學(xué)校與班級(jí)，班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)。做好各類(lèi)活動(dòng)及安全、衛(wèi)生、應(yīng)急突發(fā)事件的安全預(yù)案，夯實(shí)各類(lèi)預(yù)案的演練工作，確保學(xué)校在各類(lèi)活動(dòng)、應(yīng)急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進(jìn)一步夯實(shí)安全常規(guī)工作，狠抓制度落實(shí)。夯實(shí)學(xué)生處24小時(shí)值班工作，規(guī)范填寫(xiě)值班日志，嚴(yán)格按照值班日志要求落實(shí)值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴(yán)格遵守簽字時(shí)間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵(lì)、號(hào)召班主任多跟班，勤下班，深入班級(jí)一線(xiàn)，以“勤”管理，用“愛(ài)”育人。
角，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴(yán)格夯實(shí)周末校外巡邏制度，確保周末學(xué)生的安全穩(wěn)定。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)房管理。一是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部設(shè)安全小分隊(duì)協(xié)助門(mén)房管理;二是繼續(xù)建全完善門(mén)房管理制度，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)門(mén)房工作人員的培訓(xùn)力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務(wù)水平，要確保在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，嚴(yán)禁串崗、脫崗，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
5、進(jìn)一步夯實(shí)各類(lèi)德育、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請(qǐng)公安、消防、交通等部門(mén)人員到校召開(kāi)安全、法制教育大會(huì)，舉行消防、應(yīng)急疏散演練，定期召開(kāi)女生會(huì)議，走讀生會(huì)議等。
6、健全安全檔案。做好安全會(huì)議記錄，健全各項(xiàng)安全臺(tái)賬;堅(jiān)持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問(wèn)題學(xué)生、走讀生、留守學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生檔案;健立學(xué)生回家、返校的乘船過(guò)渡、乘車(chē)檔案。同步建設(shè)條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
一是嚴(yán)格規(guī)范假條管理，凡請(qǐng)假必須規(guī)范填寫(xiě)請(qǐng)假條，嚴(yán)禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取、管理，不得流落學(xué)生手中。二是繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日考勤制度，嚴(yán)抓學(xué)生人頭數(shù)，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到讓學(xué)生全天候在管理的視線(xiàn)之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實(shí)填寫(xiě)，夯實(shí)責(zé)任;按規(guī)定及時(shí)上交考勤晨檢表和粘貼頁(yè)。四是加大對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的檢查力度，通過(guò)抽查、明察暗訪(fǎng)等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯?shí)處。五是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)主管考勤班干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)考勤工作重大意義的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
三、以細(xì)化管理為手段，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生工作，努力建設(shè)干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實(shí)。一是要求學(xué)生從自我做起，從拾起細(xì)小的果皮紙屑抓起，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是適時(shí)組織檢查量化，及時(shí)評(píng)比、公布，并對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要求立即整改;三是加強(qiáng)各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時(shí)隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持打飯、打水、購(gòu)物的排隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔校園的教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
暗角落。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早操、自習(xí)、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務(wù)處狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、無(wú)所事事的治理工作，并及時(shí)做好公布、通報(bào)。
5、積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)班級(jí)興趣小組，各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，合理、有效利用學(xué)生課余時(shí)間。以活動(dòng)為載體，將德育內(nèi)容融入活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)接受教育。開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)和課外活動(dòng)，舉辦板報(bào)、書(shū)畫(huà)展，開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)濃郁校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，為各類(lèi)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學(xué)社、籃球社、青藍(lán)環(huán)保社，還要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生成立更多的課外興趣小組與社團(tuán)。
6、完善各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選工作。一是繼續(xù)完善《班務(wù)量化考核細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)選辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)制度;二是每月初升旗結(jié)束后頒發(fā)上月先進(jìn)班集體、文明宿舍流動(dòng)紅旗;三是學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀舍管員和學(xué)生三好優(yōu)干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、以完善德育工作機(jī)制為切入點(diǎn)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想、確定奮斗目標(biāo)。
1、聯(lián)系團(tuán)委協(xié)助做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作，開(kāi)展多種豐富多彩的課外活動(dòng)和思想教育活動(dòng)，做好國(guó)旗下演講工作，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想目標(biāo)的引導(dǎo)教育。
2、聯(lián)合招辦、教務(wù)處、各專(zhuān)業(yè)組做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)。并結(jié)合專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)深層次思考學(xué)生的思想教育問(wèn)題、鞏固問(wèn)題。
3、加強(qiáng)晨會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)與管理。學(xué)生處安排專(zhuān)人利用每周周一晨會(huì)對(duì)學(xué)生一周的學(xué)習(xí)(更多好文章請(qǐng)關(guān)注)、行為習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時(shí)利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生分階段進(jìn)行理想、目標(biāo)教育引導(dǎo)。
五、以加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與管理為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)管理的責(zé)任意識(shí)，深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、夯實(shí)每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，形成制度化，充分利用班主任例會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班班務(wù)管理工作的研究、指導(dǎo)與培訓(xùn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流，提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)班主任的校內(nèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說(shuō)法，理論聯(lián)系實(shí)際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級(jí)管理實(shí)踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行參觀、交流，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、身邊的榜樣等激勵(lì)活動(dòng)進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體管理水平。
3、夯實(shí)班級(jí)主題班會(huì)。本學(xué)期各班要以“安全時(shí)刻伴我行”或“做文明守紀(jì)學(xué)生”為主題，召開(kāi)主題班會(huì);以此為契機(jī)，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，做文明職中生。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)。學(xué)生處繼續(xù)深化德育工作隊(duì)伍建設(shè)的理論學(xué)習(xí)與研究，通過(guò)對(duì)班主任下發(fā)班務(wù)管理、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關(guān)學(xué)習(xí)材料，以此提高班主任隊(duì)伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級(jí)量化考核評(píng)比，注重對(duì)班主任日常班務(wù)工作過(guò)程的考核檢查，加大班級(jí)周、月考核評(píng)比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實(shí)現(xiàn)班級(jí)有效管理。對(duì)月量化成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)，要提出限期整改意見(jiàn)，并協(xié)助班級(jí)整改。
六、以學(xué)生日常行為點(diǎn)滴細(xì)節(jié)教育引導(dǎo)為依托，狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)儀容儀表檢查力度。一是明確標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);各班堅(jiān)決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會(huì)進(jìn)行檢查，且不定期到班級(jí)巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學(xué)生思想根源處解決儀容儀表問(wèn)題。四是下大力氣，重點(diǎn)解決各班個(gè)別愛(ài)標(biāo)新立異學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。
2、加大對(duì)學(xué)生生活用品“五有”的檢查力度。學(xué)校不定期組織對(duì)全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”的教育引導(dǎo)。一是從學(xué)生處工作人員、班主任做起，為學(xué)生起好模范帶頭作用。二是要求學(xué)生會(huì)成員在校園講普通話(huà)。三是各班開(kāi)展“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”活動(dòng)，教育學(xué)生見(jiàn)老師、客人主動(dòng)打招呼，同學(xué)間講普通話(huà)、文明用語(yǔ);教育引導(dǎo)學(xué)生幫助他人、與人為善。
4、加強(qiáng)對(duì)校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實(shí)各類(lèi)值班巡邏，勤觀察，嚴(yán)處理;二是充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔引導(dǎo)教育、引導(dǎo)并鼓勵(lì)主動(dòng)拾垃圾行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打飯、打水、購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)的引導(dǎo)教育。一是通過(guò)晨會(huì)、學(xué)生教育大會(huì)等各種陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育管理;二是要求各班在班會(huì)上專(zhuān)題要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育引導(dǎo);三是充分利用學(xué)生會(huì)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的監(jiān)管、督查。
6、對(duì)破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務(wù)處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過(guò)學(xué)生教育大會(huì)、班會(huì)等各種途徑加大對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育引導(dǎo);三是加大對(duì)惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學(xué)生會(huì)要做好平時(shí)的督查。
7、做好對(duì)學(xué)生孝親敬老、感恩師長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。一是各班召開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)教育引導(dǎo);二是繼續(xù)號(hào)召各班開(kāi)展向馬志芳學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從身邊的感動(dòng)入手;三是聯(lián)系團(tuán)委、文學(xué)社，通過(guò)廣播、展板等加大對(duì)學(xué)生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機(jī)制為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)的各項(xiàng)管理工作。
1、學(xué)生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類(lèi)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理功能，夯實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細(xì)化過(guò)程管理，夯實(shí)管理細(xì)則，切實(shí)讓規(guī)章制度落在實(shí)處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評(píng)選辦法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)財(cái)產(chǎn)管理工作。一是既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)的教育引導(dǎo)，又要加大對(duì)惡意損壞的處理、賠償力度;二是學(xué)期初做好宿舍財(cái)產(chǎn)的清查登記，學(xué)期末做好檢查與賠償處理;三是加強(qiáng)對(duì)宿舍公共區(qū)域的財(cái)產(chǎn)管理工作，確保財(cái)產(chǎn)無(wú)過(guò)度損失，損失有賠償;四是進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)服務(wù)工作，損耗及時(shí)更換，當(dāng)好學(xué)生服務(wù)人。
3、進(jìn)一步夯實(shí)午晚休查宿簽字、量化制度。嚴(yán)格落實(shí)《晚休查宿管理辦法》，鼓勵(lì)班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達(dá)到共同協(xié)管的目的。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宿舍管理老師的培訓(xùn)和管理，增強(qiáng)宿舍管理老師對(duì)宿舍管理的工作責(zé)任意識(shí)。各樓宿舍管理老師要切實(shí)做好各自宿舍區(qū)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，切實(shí)承擔(dān)起教育管理一棟樓的重任。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇六
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，以學(xué)校實(shí)質(zhì)并入學(xué)院、上掛省屬開(kāi)局之年為契機(jī)，號(hào)召全體學(xué)生管理人員，以確保學(xué)生安全為核心，育德樹(shù)人，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)
專(zhuān)職管理人員、班主任(輔導(dǎo)員)、學(xué)生干部是學(xué)生管理工作的三支隊(duì)伍。作為實(shí)質(zhì)并入學(xué)院的開(kāi)局年，全體學(xué)生管理人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，從思想上、工作上同學(xué)院看齊,從業(yè)務(wù)上、能力上向?qū)W院看齊，主動(dòng)加壓，努力工作，積極適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)生管理工作。
首先加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)。班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍是學(xué)生管理工作的主體，是班級(jí)工作的組織者、，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任(輔導(dǎo)員)在班級(jí)管理中的引領(lǐng)作用，是提高班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。本年度計(jì)劃從以下幾方面著手：
2.探索適合我校班主任(輔導(dǎo)員)工作的新思路、新方法，及時(shí)解決班主任在工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，程度上支持好班主任工作。
3.關(guān)心班主任的成長(zhǎng)，優(yōu)化班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)造各種交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5.有計(jì)劃分年級(jí)召開(kāi)工作交流會(huì)，集思廣益，開(kāi)拓工作思路。
加強(qiáng)處室建設(shè)，不斷提高專(zhuān)職管理人員的管理服務(wù)水平。學(xué)生處是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和保障，全體學(xué)管人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。樹(shù)立以人為本的工作理念，全員參與管理，建立首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題、反映的問(wèn)題不回避、不逃避，第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)解決、妥善解決，對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題要及時(shí)溝通、及時(shí)匯報(bào)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決。
第三加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生干部是學(xué)生管理中的重要力量，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。增強(qiáng)學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部的自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力，是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的首要問(wèn)題。
本年度計(jì)劃從以下四個(gè)方面著手：
1.嚴(yán)把學(xué)生干部質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照《學(xué)生干部選拔配備條件》，把秀的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)，讓學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)全體學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部的動(dòng)態(tài)管理，讓學(xué)生干部樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、提升自我”的人本理念，克服學(xué)生干部的功利心和浮躁心理，建立學(xué)生干部“能上能下”的監(jiān)督考核機(jī)制。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，全方位提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
4.強(qiáng)化與學(xué)院學(xué)生干部工作的交流，把高校學(xué)生干部工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，為各項(xiàng)工作提供有力的保障。
三支隊(duì)伍建設(shè)，是本年度工作的重中之重，把提高班主任(輔導(dǎo)員)的引領(lǐng)意識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)職管理人員的協(xié)調(diào)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干部的楷模意識(shí)貫穿到整個(gè)學(xué)生管理工作中去，把這項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)，才能使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、切實(shí)做好常規(guī)管理工作
常規(guī)管理工作，是學(xué)生管理工作之本，也是做好學(xué)生管理工作的“傳家寶”，總的要求“抓好、抓實(shí)、抓到位”，工作方法進(jìn)一步精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生管理。學(xué)期伊始，嚴(yán)格畢業(yè)班請(qǐng)假程序，臨畢業(yè)時(shí)出臺(tái)強(qiáng)化畢業(yè)班管理規(guī)定，確保每位畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2.做好20__級(jí)新生入校及入學(xué)教育工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生管理細(xì)則》，從早操、上課、晚自習(xí)、就寢等常規(guī)管理抓起，做到嚴(yán)格檢查，及時(shí)反饋，按時(shí)整改。嚴(yán)格請(qǐng)假、考勤制度，及時(shí)處理各類(lèi)違紀(jì)行為。
4.進(jìn)一步加大學(xué)管人員24小時(shí)值班的檢查力度。合理分工，責(zé)任到人;確保值班人員按時(shí)到位，提高值班質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外時(shí)間的管理，小夜與大夜值班做好交接，確保無(wú)管理空當(dāng)。
5.做好學(xué)籍檔案管理工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案整理、分發(fā)、交接等工作。同時(shí)做好教師資格認(rèn)定工作。
6.加強(qiáng)學(xué)生場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育
1.加強(qiáng)與教務(wù)處的密切配合、溝通協(xié)作，班主任(輔導(dǎo)員)把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)作為工作的重點(diǎn)。充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用，形成積極向上的班級(jí)氛圍。
2.加強(qiáng)與團(tuán)委的交流與合作，心往一處想，勁往一處使，把學(xué)生文明素養(yǎng)、文明禮儀以及學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口，逐漸克服不文明行為與習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的文明自律水平。
3.主動(dòng)開(kāi)展多種德育教育，積極配合教務(wù)處、團(tuán)委的興趣活動(dòng)小組和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)。利用?？⑿?bào)弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校四位一體的學(xué)生管理理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信、責(zé)任、感恩、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4.加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立自我安全保護(hù)、防盜、防火等意識(shí)，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率。
5.定期召開(kāi)全體學(xué)生工作會(huì)議及學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解和解決學(xué)生思想上的困惑和所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
四、加強(qiáng)宿舍管理，推進(jìn)宿舍文明建設(shè)
1.加強(qiáng)對(duì)宿舍值班人員的管理，要按時(shí)關(guān)燈、鎖門(mén)，時(shí)刻巡回檢查，實(shí)行安全責(zé)任制，加強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任心。
2.發(fā)揮班主任在班級(jí)宿舍管理中的作用，班主任要經(jīng)常深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生在宿舍情況;班級(jí)要建立以班干部、宿舍室長(zhǎng)為主的班級(jí)聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)體制，做到出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
3.加大宿管辦專(zhuān)職人員的工作力度，堅(jiān)持每天檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，特別是加大對(duì)違章電器、刀具、棍棒等存在安全隱患問(wèn)題的查處。
4.定期與南關(guān)派出所聯(lián)合對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全面搜查和宿舍安全隱患大檢查。
5.進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部、宿舍舍長(zhǎng)的作用，繼續(xù)做好高年級(jí)學(xué)生干部入學(xué)生宿舍制度，加強(qiáng)學(xué)生晚就寢檢查力度，對(duì)晚歸尤其是對(duì)夜不歸宿者從重處理。
6.認(rèn)真做好學(xué)生周末回家管理，加大電話(huà)回訪(fǎng)力度，確保管理無(wú)死角。
7.努力改善學(xué)生住宿條件，提升宿舍管理服務(wù)水平，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)院相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政策上支持和幫助。
五、協(xié)助招生就業(yè)處做好20__年招生、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)工作。
2021高校學(xué)生處工作計(jì)劃
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇七
以“勵(lì)志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線(xiàn)，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。
5、日常工作
1)大學(xué)生心理咨詢(xún)室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì)第五屆年會(huì)”
3)心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作
4)班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
5)新生心理健康測(cè)試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個(gè)人成長(zhǎng)
上述工作本人能積極領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
個(gè)人收獲
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱(chēng)號(hào);
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”，開(kāi)拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無(wú)論是“自強(qiáng)之星”評(píng)選、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)，還是心理健康教育工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個(gè)人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話(huà)，很有意味-“沒(méi)有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情、激情在未來(lái)的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更佳的成績(jī)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇八
一.指導(dǎo)思想:。
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè).結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于教育工作的要求,以愛(ài)國(guó)教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線(xiàn),以培養(yǎng)能力為本位.以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的動(dòng)力,導(dǎo)向,保護(hù)作用.
二.工作要點(diǎn):。
1.更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動(dòng)教育科研提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。
班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會(huì)教育之間作用.要做好學(xué)校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.
(1)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度.利用例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺(jué)性.力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專(zhuān)業(yè)道路.進(jìn)一步完善班主任的獎(jiǎng)勵(lì)條例,考評(píng)制度,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)創(chuàng)新.
(2)認(rèn)真開(kāi)展德育科研,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法.以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結(jié)對(duì)子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關(guān)心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務(wù),穩(wěn)定壯大班主任隊(duì)伍.
2.加強(qiáng)規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)生文明自律水平。
(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則.這是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生素質(zhì)的.關(guān)鍵。強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，抓住四個(gè)方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財(cái)產(chǎn)保管方法;三是嚴(yán)明的組織紀(jì)律;四是和諧的人際關(guān)系.依據(jù)考評(píng)制度,嚴(yán)格管理,大力表彰先進(jìn),制止不良行為.
(2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅(jiān)持不懈的抓好校會(huì)﹑班會(huì)﹑晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生處常規(guī)巡校制.及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂(lè)老師組織開(kāi)展各項(xiàng)文體鍛煉競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng).
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委﹑學(xué)生會(huì)這一學(xué)生群體的核心作用,組織好班﹑團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,增強(qiáng)他們的自主意識(shí),最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)期擬開(kāi)課2次,做到組織落實(shí),材料落實(shí).
3.通過(guò)各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國(guó)旗下講話(huà),以及高唱國(guó)歌等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，開(kāi)好每一次校﹑班會(huì)及團(tuán)組織活動(dòng).
(2)通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基、,社會(huì)實(shí)踐﹑“清明”﹑“五四”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)﹑愛(ài)革命先烈﹑愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術(shù)月”這一傳統(tǒng)活動(dòng),使同學(xué)通過(guò)活動(dòng),展現(xiàn)能力,樹(shù)立自信,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.
(4)本學(xué)期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過(guò)這種方式,調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),樹(shù)立“我為人人,人人為我”的社會(huì)責(zé)任感.為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
(5)加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生法制觀念,堅(jiān)決杜絕黃,賭,毒行為,確保無(wú)犯罪率.
4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,務(wù)實(shí)精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會(huì)輸送合格人才,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹(shù)立正確職業(yè)觀﹑價(jià)值觀.
本學(xué)期與就業(yè)指導(dǎo)辦公室合作,按不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開(kāi)展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),討論﹑演講等多種形式的系列活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎(chǔ).
三.工作日程安排。
二月份:行為規(guī)范月。
1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)生注冊(cè)報(bào)到。
2.以班級(jí)為單位,進(jìn)行常規(guī)紀(jì)律﹑儀容儀表教育。
3.落實(shí)值周,自行車(chē)管理工作。
三月份:愛(ài)崗敬業(yè)教育月。
1.以專(zhuān)業(yè)辦為單位開(kāi)展系列活動(dòng)。
2.大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)會(huì)。
3.學(xué)雷鋒活動(dòng)——學(xué)一行、干一行、愛(ài)一行。
4.植樹(shù)節(jié),保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)。
四月份:愛(ài)國(guó)主義教育月。
1.以班級(jí)為單位參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。
2.組織05級(jí)學(xué)生到雨花臺(tái)祭掃烈士;新團(tuán)員宣誓儀式。
五月份:審美教育月。
1、五月藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
2、迎接區(qū)班集體驗(yàn)收。
六月份:法制教育月。
1.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校。
3.組織好復(fù)習(xí)迎考,考風(fēng)﹑考風(fēng)考紀(jì)教育。
4.完成學(xué)生個(gè)人小結(jié),操行評(píng)語(yǔ),三好學(xué)生及班級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)定工作。
5.假前教育及安排暑假有關(guān)工作活動(dòng)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校指導(dǎo)思想“開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力為目的,以開(kāi)展活動(dòng)為載體，努力使學(xué)生樹(shù)立對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。進(jìn)一步拓展德育新思路，開(kāi)拓德育新途徑，提高德育工作實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。
4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè)，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。
5、大力推進(jìn)“傳承傳統(tǒng)文化、打造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，使德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作思路。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用1、進(jìn)一步完善《班主任工作績(jī)效考核辦法》，加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核，將過(guò)程考核與班風(fēng)、班貌、班紀(jì)結(jié)合。通過(guò)考核指導(dǎo)，促進(jìn)班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學(xué)生處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持以老帶新辦法。
4、加強(qiáng)德育工作，重視平時(shí)德育素材的積累，指導(dǎo)班主任積極開(kāi)展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級(jí)德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每周定期召開(kāi)班主任例會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級(jí)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，全面推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。
2、每周召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的激勵(lì)機(jī)制，評(píng)優(yōu)評(píng)先面加寬。
4、學(xué)生會(huì)干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀(jì)律部紀(jì)律巡檢制和夜間巡檢制。
(三)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假先由班主任簽字同意，報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或?qū)W生處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷(xiāo)假。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后方可請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)課間操的管理。加強(qiáng)廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級(jí)位置，把出操秩序與緊急疏散訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生安全疏散意識(shí)。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤，由學(xué)生會(huì)體育部干事負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的人數(shù)檢查和考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書(shū)面請(qǐng)假條。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。以班風(fēng)建設(shè)為突破口，抓好學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì),加大教育與檢查力度，重點(diǎn)查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對(duì)染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，各班要做好平時(shí)的自檢、督促、教育整改工作，學(xué)生處定期進(jìn)行大檢查(或抽查)，對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風(fēng)，以形成良好的班級(jí)形象。
4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
5、加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的培訓(xùn)和管理，做好平時(shí)的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。
6、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)生處將加大對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時(shí)多開(kāi)廣播會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)思想教育工作。
1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。如：清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十
x年，我院將按照學(xué)院發(fā)展規(guī)劃安排，堅(jiān)持學(xué)院中心工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“新三中心”，不失時(shí)機(jī)地、穩(wěn)健地、扎實(shí)地推進(jìn)cdio人才培養(yǎng)模式改革。強(qiáng)化我院特色素質(zhì)教育活動(dòng)，提高學(xué)生第一課堂保障力度，提升第二課堂教育質(zhì)量。形成“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)生為主體”的學(xué)生工作模式與學(xué)生工作機(jī)制，完成使學(xué)生主體性得以充分彰顯與發(fā)揮的學(xué)生課外活動(dòng)項(xiàng)目體系與學(xué)生課外活動(dòng)平臺(tái)的建構(gòu)。計(jì)劃如下：
一、總體思路。
根據(jù)學(xué)校x年的工作重點(diǎn)和我院x年的總結(jié)，圍繞學(xué)校中心工作，探索踐行發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)生管理模式。以理想信念教育為核心，以提升核心競(jìng)爭(zhēng)力為切入點(diǎn)，抓良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、主要工作目標(biāo)。
1、建立適用于二級(jí)學(xué)院體制下的。
規(guī)章制度。
2、初步形成事務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化。
3、加快學(xué)生黨建質(zhì)量化工作進(jìn)度，提高學(xué)生黨員和入學(xué)積極分子在學(xué)生群體中的榜樣作用和常規(guī)管理中的重要作用。
4、依靠專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，結(jié)合人才培養(yǎng)方案繼續(xù)開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。
5、強(qiáng)調(diào)良好工作習(xí)慣的形成，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理系統(tǒng)化，注重工作細(xì)節(jié)程序化。
6、將出勤率、到課率保持在95%以上。
7、四文明宿舍率達(dá)總體的60%以上。
三、主要措施。
1、修訂原有的系部規(guī)章制度，使之與二級(jí)學(xué)院管理體制相適應(yīng)。根據(jù)構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生主體性作用管理模式的思路，建設(shè)相應(yīng)的學(xué)院級(jí)規(guī)章制度。
2、對(duì)事務(wù)工作進(jìn)行梳理，對(duì)同質(zhì)化的事務(wù)工作、數(shù)據(jù)類(lèi)的事務(wù)工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范，便于比對(duì)和減少工作量，提高輔導(dǎo)員工作效率。
3、加強(qiáng)學(xué)生入黨后的教育培養(yǎng)，保持入黨前后表現(xiàn)一致。提升在常規(guī)管理中的作用。
4、提高對(duì)學(xué)生黨員在各方面的成績(jī)要求，加強(qiáng)樹(shù)立榜樣作用。
5、按照一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的方向創(chuàng)建人力資源、酒店管理、房地產(chǎn)管理、等專(zhuān)業(yè)社團(tuán)。并按專(zhuān)業(yè)歸屬原則，由專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)融合度，創(chuàng)造學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成就感。
6、發(fā)揮班主任的作用，要求班主任加強(qiáng)與學(xué)生的關(guān)聯(lián)，提高科研立項(xiàng)中學(xué)生的參與率。
7、加強(qiáng)檔案資料的積累和保存。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作技巧。
8、采取有力措施加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十一
一、20
年我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦"校園歌手大賽"，"讀書(shū)節(jié)"，"科技節(jié)"等
活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有"市四"特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、實(shí)施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表"市四"廣大師生思想的校刊。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書(shū)面形式同步發(fā)行。
(2)出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在學(xué)校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在"市四"的歷留下值得回味的印跡。
【篇三】
一.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
(一)、首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿(mǎn)意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高
學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿(mǎn)足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿(mǎn)意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主，
龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們
學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?；钴S，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài)，像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國(guó)文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
(二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。
(三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)，強(qiáng)化班級(jí)合作。
三.學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的因素。演員沒(méi)有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十二
——學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃(討論稿)
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
l行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
l教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
l學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
l班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
l充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
l重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
l集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
l積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
l六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
l依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
l懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
l結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
l爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
l強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
l班級(jí)物品的擺放。
l板報(bào)、墻壁的布置。
l班級(jí)特色建設(shè)。
l確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
l每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
l班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
l指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
l5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處-2-20
第四篇：--2學(xué)生處工作計(jì)劃
旬陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
--2學(xué)期德育、安全工作計(jì)劃要點(diǎn)
依據(jù)學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校德育、安全工作實(shí)際，制定--2學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)。
一、以?xún)?yōu)化處室職能為目標(biāo)，加強(qiáng)辦公室管理力度，完善學(xué)生處服務(wù)職能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)與學(xué)習(xí)。注重政治理論學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)學(xué)生處工作人員例會(huì)，總結(jié)、交流、點(diǎn)評(píng)上周工作，規(guī)劃本周工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念、國(guó)家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);培養(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的隊(duì)伍，著力打造一個(gè)會(huì)說(shuō)、能寫(xiě)、善思，團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì)。
2、著力建設(shè)“厲行節(jié)約”、“作風(fēng)務(wù)實(shí)”處室，從小事、細(xì)節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學(xué)校勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
3、夯實(shí)處室值班工作。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生處24小時(shí)值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題;要沉下身子、深入學(xué)生活動(dòng)一線(xiàn)，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問(wèn)題、重大事務(wù)為主，忌使用通用語(yǔ)言、套話(huà)。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無(wú)關(guān)之事，嚴(yán)禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭(zhēng)做無(wú)煙、文明辦公室。
二、以強(qiáng)化制度建設(shè)為基本，狠抓安全常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、穩(wěn)定工作。
1、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，完善各種安全預(yù)案，讓完善的安全制度成為學(xué)生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過(guò)學(xué)校與班級(jí)，班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)。做好各類(lèi)活動(dòng)及安全、衛(wèi)生、應(yīng)急突發(fā)事件的安全預(yù)案，夯實(shí)各類(lèi)預(yù)案的演練工作，確保學(xué)校在各類(lèi)活動(dòng)、應(yīng)急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進(jìn)一步夯實(shí)安全常規(guī)工作，狠抓制度落實(shí)。夯實(shí)學(xué)生處24小時(shí)值班工作，規(guī)范填寫(xiě)值班日志，嚴(yán)格按照值班日志要求落實(shí)值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴(yán)格遵守簽字時(shí)間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵(lì)、號(hào)召班主任多跟班，勤下班，深入班級(jí)一線(xiàn)，以“勤”管理，用“愛(ài)”育人。
角，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴(yán)格夯實(shí)周末校外巡邏制度，確保周末學(xué)生的安全穩(wěn)定。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)房管理。一是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部設(shè)安全小分隊(duì)協(xié)助門(mén)房管理;二是繼續(xù)建全完善門(mén)房管理制度，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)門(mén)房工作人員的培訓(xùn)力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務(wù)水平，要確保在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，嚴(yán)禁串崗、脫崗，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
5、進(jìn)一步夯實(shí)各類(lèi)德育、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請(qǐng)公安、消防、交通等部門(mén)人員到校召開(kāi)安全、法制教育大會(huì)，舉行消防、應(yīng)急疏散演練，定期召開(kāi)女生會(huì)議，走讀生會(huì)議等。
6、健全安全檔案。做好安全會(huì)議記錄，健全各項(xiàng)安全臺(tái)賬;堅(jiān)持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問(wèn)題學(xué)生、走讀生、留守學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生檔案;健立學(xué)生回家、返校的乘船過(guò)渡、乘車(chē)檔案。同步建設(shè)條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
7、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生考勤工作。
一是嚴(yán)格規(guī)范假條管理，凡請(qǐng)假必須規(guī)范填寫(xiě)請(qǐng)假條，嚴(yán)禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取、管理，不得流落學(xué)生手中。二是繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日考勤制度，嚴(yán)抓學(xué)生人頭數(shù)，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到讓學(xué)生全天候在管理的視線(xiàn)之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實(shí)填寫(xiě)，夯實(shí)責(zé)任;按規(guī)定及時(shí)上交考勤晨檢表和粘貼頁(yè)。四是加大對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的檢查力度，通過(guò)抽查、明察暗訪(fǎng)等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤工作的檢查力度，確保考勤工作落在實(shí)處。五是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)主管考勤班干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)考勤工作重大意義的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
三、以細(xì)化管理為手段，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生工作，努力建設(shè)干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實(shí)。一是要求學(xué)生從自我做起，從拾起細(xì)小的果皮紙屑抓起，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是適時(shí)組織檢查量化，及時(shí)評(píng)比、公布，并對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要求立即整改;三是加強(qiáng)各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時(shí)隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持打飯、打水、購(gòu)物的排隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔校園的教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
暗角落。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早操、自習(xí)、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務(wù)處狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、無(wú)所事事的治理工作，并及時(shí)做好公布、通報(bào)。
5、積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)班級(jí)興趣小組，各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，合理、有效利用學(xué)生課余時(shí)間。以活動(dòng)為載體，將德育內(nèi)容融入活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)接受教育。開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)和課外活動(dòng)，舉辦板報(bào)、書(shū)畫(huà)展，開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)濃郁校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，為各類(lèi)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學(xué)社、籃球社、青藍(lán)環(huán)保社，還要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生成立更多的課外興趣小組與社團(tuán)。
6、完善各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選工作。一是繼續(xù)完善《班務(wù)量化考核細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)選辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)制度;二是每月初升旗結(jié)束后頒發(fā)上月先進(jìn)班集體、文明宿舍流動(dòng)紅旗;三是學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀舍管員和學(xué)生三好優(yōu)干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、以完善德育工作機(jī)制為切入點(diǎn)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想、確定奮斗目標(biāo)。
1、聯(lián)系團(tuán)委協(xié)助做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作，開(kāi)展多種豐富多彩的課外活動(dòng)和思想教育活動(dòng)，做好國(guó)旗下演講工作，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想目標(biāo)的引導(dǎo)教育。
2、聯(lián)合招辦、教務(wù)處、各專(zhuān)業(yè)組做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)。并結(jié)合專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)深層次思考學(xué)生的思想教育問(wèn)題、鞏固問(wèn)題。
3、加強(qiáng)晨會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)與管理。學(xué)生處安排專(zhuān)人利用每周周一晨會(huì)對(duì)學(xué)生一周的學(xué)習(xí)(更多好文章請(qǐng)關(guān)注)、行為習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時(shí)利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生分階段進(jìn)行理想、目標(biāo)教育引導(dǎo)。
五、以加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與管理為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)管理的責(zé)任意識(shí)，深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、夯實(shí)每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，形成制度化，充分利用班主任例會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班班務(wù)管理工作的研究、指導(dǎo)與培訓(xùn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流，提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)班主任的校內(nèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說(shuō)法，理論聯(lián)系實(shí)際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級(jí)管理實(shí)踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行參觀、交流，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、身邊的榜樣等激勵(lì)活動(dòng)進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體管理水平。
3、夯實(shí)班級(jí)主題班會(huì)。本學(xué)期各班要以“安全時(shí)刻伴我行”或“做文明守紀(jì)學(xué)生”為主題，召開(kāi)主題班會(huì);以此為契機(jī)，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，做文明職中生。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)。學(xué)生處繼續(xù)深化德育工作隊(duì)伍建設(shè)的理論學(xué)習(xí)與研究，通過(guò)對(duì)班主任下發(fā)班務(wù)管理、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關(guān)學(xué)習(xí)材料，以此提高班主任隊(duì)伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級(jí)量化考核評(píng)比，注重對(duì)班主任日常班務(wù)工作過(guò)程的考核檢查，加大班級(jí)周、月考核評(píng)比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實(shí)現(xiàn)班級(jí)有效管理。對(duì)月量化成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)，要提出限期整改意見(jiàn)，并協(xié)助班級(jí)整改。
六、以學(xué)生日常行為點(diǎn)滴細(xì)節(jié)教育引導(dǎo)為依托，狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)儀容儀表檢查力度。一是明確標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);各班堅(jiān)決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會(huì)進(jìn)行檢查，且不定期到班級(jí)巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學(xué)生思想根源處解決儀容儀表問(wèn)題。四是下大力氣，重點(diǎn)解決各班個(gè)別愛(ài)標(biāo)新立異學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。
2、加大對(duì)學(xué)生生活用品“五有”的檢查力度。學(xué)校不定期組織對(duì)全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”的教育引導(dǎo)。一是從學(xué)生處工作人員、班主任做起，為學(xué)生起好模范帶頭作用。二是要求學(xué)生會(huì)成員在校園講普通話(huà)。三是各班開(kāi)展“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”活動(dòng)，教育學(xué)生見(jiàn)老師、客人主動(dòng)打招呼，同學(xué)間講普通話(huà)、文明用語(yǔ);教育引導(dǎo)學(xué)生幫助他人、與人為善。
4、加強(qiáng)對(duì)校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實(shí)各類(lèi)值班巡邏，勤觀察，嚴(yán)處理;二是充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔引導(dǎo)教育、引導(dǎo)并鼓勵(lì)主動(dòng)拾垃圾行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打飯、打水、購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)的引導(dǎo)教育。一是通過(guò)晨會(huì)、學(xué)生教育大會(huì)等各種陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育管理;二是要求各班在班會(huì)上專(zhuān)題要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育引導(dǎo);三是充分利用學(xué)生會(huì)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的監(jiān)管、督查。
6、對(duì)破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務(wù)處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過(guò)學(xué)生教育大會(huì)、班會(huì)等各種途徑加大對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育引導(dǎo);三是加大對(duì)惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學(xué)生會(huì)要做好平時(shí)的督查。
7、做好對(duì)學(xué)生孝親敬老、感恩師長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。一是各班召開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)教育引導(dǎo);二是繼續(xù)號(hào)召各班開(kāi)展向馬志芳學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從身邊的感動(dòng)入手;三是聯(lián)系團(tuán)委、文學(xué)社，通過(guò)廣播、展板等加大對(duì)學(xué)生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機(jī)制為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)的各項(xiàng)管理工作。
1、學(xué)生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類(lèi)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理功能，夯實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細(xì)化過(guò)程管理，夯實(shí)管理細(xì)則，切實(shí)讓規(guī)章制度落在實(shí)處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評(píng)選辦法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)財(cái)產(chǎn)管理工作。一是既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)的教育引導(dǎo)，又要加大對(duì)惡意損壞的處理、賠償力度;二是學(xué)期初做好宿舍財(cái)產(chǎn)的清查登記，學(xué)期末做好檢查與賠償處理;三是加強(qiáng)對(duì)宿舍公共區(qū)域的財(cái)產(chǎn)管理工作，確保財(cái)產(chǎn)無(wú)過(guò)度損失，損失有賠償;四是進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)服務(wù)工作，損耗及時(shí)更換，當(dāng)好學(xué)生服務(wù)人。
3、進(jìn)一步夯實(shí)午晚休查宿簽字、量化制度。嚴(yán)格落實(shí)《晚休查宿管理辦法》，鼓勵(lì)班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達(dá)到共同協(xié)管的目的。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宿舍管理老師的培訓(xùn)和管理，增強(qiáng)宿舍管理老師對(duì)宿舍管理的工作責(zé)任意識(shí)。各樓宿舍管理老師要切實(shí)做好各自宿舍區(qū)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，切實(shí)承擔(dān)起教育管理一棟樓的重任。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級(jí)物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級(jí)特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。
3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處20xx-2-20
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十四
按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2004〕16號(hào))和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部第24號(hào)令)精神，以學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理、服務(wù)大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式，全面提高我院學(xué)生工作的整體水平。
(二)強(qiáng)化兩個(gè)落腳點(diǎn)。校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生管理兩個(gè)方面，是校風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)生處工作的重點(diǎn)。通過(guò)提高輔導(dǎo)員管理水平和逐步提高學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個(gè)服務(wù)。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、各系服務(wù)、全局服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)與系部和輔導(dǎo)員的交流，聽(tīng)取系部、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生處工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開(kāi)展。
(四)關(guān)注“四大群體”。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問(wèn)題和就業(yè)困難四大學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶。
(五)建立學(xué)生工作體系。一是改變工作方法，學(xué)生處工作由以往的學(xué)院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹?，重點(diǎn)在調(diào)研、指導(dǎo)、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設(shè)，調(diào)研輔導(dǎo)員管理和學(xué)生思想情況，學(xué)習(xí)好的方法，建立一套具有中澳特色的學(xué)生工作管理體系。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步形成自主校園文化品牌。
（一）大力開(kāi)展校園文化建設(shè)
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，保證學(xué)院安全穩(wěn)定。
（二）建立學(xué)生工作隊(duì)伍管理體系
3.擬建立學(xué)生處和輔導(dǎo)員大學(xué)生助理隊(duì)伍，把輔導(dǎo)員從具體的瑣碎事務(wù)上解放出來(lái)，更加集中精力做好大學(xué)生思想政治工作，實(shí)行學(xué)生管理由“被動(dòng)接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率
1.編制《學(xué)生手冊(cè)》，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程；
4.做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，利于學(xué)生工作信息通暢，解決及時(shí)。
（四）構(gòu)建扶貧幫困助學(xué)體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
4.抓好困難學(xué)生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十五
20xx年，我校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校黨委、行政的中心工作，堅(jiān)持規(guī)范管理、教育引導(dǎo)和強(qiáng)化服務(wù)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念，努力探索建立科學(xué)、人本、創(chuàng)新、高效的學(xué)生工作機(jī)制，按照學(xué)生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個(gè)確保”，即確保學(xué)生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項(xiàng)建設(shè)”，即搞好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化安全法紀(jì)校規(guī)和基礎(chǔ)文明教育、強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生工作的理論研究，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作新的跨越，學(xué)生處工作要點(diǎn)。
(一)開(kāi)展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵，用中國(guó)化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學(xué)生的頭腦，堅(jiān)定他們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念;通過(guò)舉辦“構(gòu)建和諧社會(huì)與當(dāng)代大學(xué)生的使命感”為主題的報(bào)告會(huì)、演講、征文和讀書(shū)活動(dòng)等形式，增強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化他們的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，教育他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
2、愛(ài)國(guó)主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和觀看相關(guān)影片，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
3、誠(chéng)實(shí)守信教育
結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、貧困生認(rèn)定、學(xué)費(fèi)繳納、考風(fēng)考紀(jì)，求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、校規(guī)校紀(jì)教育
結(jié)合違紀(jì)學(xué)生的處理，每學(xué)期至少召開(kāi)一次全年級(jí)的校規(guī)、校紀(jì)教育大會(huì);組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的有關(guān)要求。
(二)做好專(zhuān)項(xiàng)教育
1、新生入學(xué)教育
制定并落實(shí)好新生入學(xué)教育方案，開(kāi)展系列新生教育活動(dòng)，幫助新生明確目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2、學(xué)生畢業(yè)教育
重點(diǎn)幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)特點(diǎn)，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備;準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)畢業(yè)生情緒宣泄的疏導(dǎo)，確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查活動(dòng)，建立心理不健康學(xué)生群體檔案;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)學(xué)生的疑似心理問(wèn)題情況，積極開(kāi)展疏導(dǎo)和干預(yù)。
4、形勢(shì)政策教育
各系要高度重視學(xué)生的形勢(shì)政策教育，認(rèn)真組織學(xué)生上好形勢(shì)政策課，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀大學(xué)生事跡;逐步建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作制度，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)、咨詢(xún)答疑和指導(dǎo)的工作機(jī)制;認(rèn)真對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，疏通信息反饋渠道，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)和思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查分析，及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生情況，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實(shí)施“基礎(chǔ)文明”工程
1、開(kāi)展“規(guī)范日常言行，提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造“摒惡習(xí)、揚(yáng)文明”，“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”、“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的良好氛圍。
2、結(jié)合畢業(yè)生文明離校教育，開(kāi)展“愛(ài)校榮?！钡戎黝}教育活動(dòng);
(二)實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程
學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程來(lái)抓，重點(diǎn)是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì)，加強(qiáng)督導(dǎo)，尤其要注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)思想的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)能力的提高，學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng)。充分發(fā)揮學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹“公開(kāi)、公平、公正、民主”的原則，樹(shù)立學(xué)生榜樣，從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)有對(duì)象、趕有目標(biāo)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務(wù)熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作，檢測(cè)我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設(shè)施運(yùn)行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財(cái)力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認(rèn)真做好新生報(bào)到注冊(cè)、入學(xué)資格復(fù)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和人員，認(rèn)真做好新生入學(xué)報(bào)到工作，保證20xx級(jí)學(xué)生順利入學(xué)，范文，。協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)認(rèn)真做好新生入學(xué)資格審查工作，堅(jiān)決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對(duì)入學(xué)資格復(fù)查合格的新生予以注冊(cè)。認(rèn)真做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地為相關(guān)部門(mén)提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導(dǎo)工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心，通過(guò)加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法，充分發(fā)揮《就業(yè)指導(dǎo)課》主渠道作用，進(jìn)一步完善職業(yè)指導(dǎo)工作體系。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)，合理使用“河南財(cái)專(zhuān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基金”，鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高就業(yè)主動(dòng)性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)任課教師的培訓(xùn)力度，提升師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平
4、進(jìn)一步加大政策宣傳力度，鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍，爭(zhēng)取應(yīng)征入伍學(xué)生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務(wù)工作
1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息，使信息發(fā)布總量有較大增加，發(fā)布渠道更為快捷，進(jìn)一步滿(mǎn)足畢業(yè)生的擇業(yè)需求
2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)招聘活動(dòng)，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步做好重點(diǎn)幫扶工作，力促困難學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1、開(kāi)辟“綠色通道”，保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
2、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和建檔工作。
嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù);不定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，使真正貧困的學(xué)生得到資助。
3、認(rèn)真做好助學(xué)貸款管理工作。
認(rèn)真完成20xx年度國(guó)家助學(xué)貸款的個(gè)人申請(qǐng)、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度，教育、引導(dǎo)、督促已畢業(yè)的學(xué)生積極還貸，最大程度地幫助學(xué)校降低風(fēng)險(xiǎn)。
4、認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。
加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳工作，讓所有學(xué)生都了解政策，嚴(yán)格按照學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)情況，做到公開(kāi)、公正、公平、民主，切實(shí)把黨和國(guó)家的關(guān)懷落實(shí)到真正應(yīng)該受助的學(xué)生，同時(shí)做好受助學(xué)生的思想教育工作，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、艱苦樸素精神。
5、合理開(kāi)展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，拓展校外勤工助學(xué)崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學(xué)崗位合理安排。同時(shí)，積極拓寬學(xué)生勤工助學(xué)渠道，收集校外勤工助學(xué)信息，和企業(yè)建立良好關(guān)系，為學(xué)生爭(zhēng)取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務(wù)工作。
2、強(qiáng)化宿舍學(xué)生管理員隊(duì)伍工作機(jī)制。
深入開(kāi)展“文明宿舍評(píng)比”等活動(dòng)，每周開(kāi)展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查，扎實(shí)提高學(xué)生宿舍衛(wèi)生水平;定期開(kāi)展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護(hù)學(xué)生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、入黨和學(xué)生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量
協(xié)同人事處，做好專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導(dǎo)員，力求建立一支專(zhuān)職為骨干，專(zhuān)兼職相結(jié)合的強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。
制定并實(shí)施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計(jì)劃，努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類(lèi)別、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系，做到先培訓(xùn)后上崗，堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。
3、實(shí)施有效的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制
修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準(zhǔn);建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會(huì)、工作信息公布制度;建立平時(shí)考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制;做好校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)班主任的評(píng)選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來(lái)了很多新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真探討適應(yīng)新校區(qū)特點(diǎn)的學(xué)生工作新思路，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強(qiáng)校園文化建設(shè)等多個(gè)方面，探討相應(yīng)的對(duì)策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題仍然是社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，加強(qiáng)對(duì)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評(píng)促建，爭(zhēng)取就業(yè)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)
認(rèn)真對(duì)照就業(yè)評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)，尋找存在的差距，制定改進(jìn)措施，做好就業(yè)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接教育廳就業(yè)工作評(píng)估，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀成績(jī)。
(四)對(duì)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行調(diào)整改革，發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金在育人中的激勵(lì)作用
努力把經(jīng)濟(jì)資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育相結(jié)合，充分挖掘經(jīng)濟(jì)資助的育人內(nèi)涵，幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道，著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)娶適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的陽(yáng)光大學(xué)生。
(五)高度重視貸后管理工作，力爭(zhēng)再續(xù)佳績(jī)
20xx年至今，我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款，累計(jì)貸款金額達(dá)20xx萬(wàn)元。20xx年是貸款學(xué)生還本的第一年，我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作，將貸款學(xué)生違約率降到最低限度，鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營(yíng)造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個(gè)性化，人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變，學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境，樹(shù)立良好的人文氣息，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十六
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》（教基二[20xx]4號(hào)）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨，堅(jiān)持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導(dǎo)向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺(jué)行為和價(jià)值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
（2）細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度及學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)定、管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開(kāi)化、公平化。
（3）修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時(shí)代感。
（4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級(jí)的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實(shí)促進(jìn)年級(jí)管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定，有利于班級(jí)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作的有效開(kāi)展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，以定性為主；過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合，以過(guò)程為主；注重個(gè)人評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)多元化評(píng)價(jià)，結(jié)合個(gè)人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)等多角度評(píng)價(jià)。
1.3調(diào)整評(píng)價(jià)重心，發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評(píng)價(jià)一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過(guò)程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任，引導(dǎo)教師專(zhuān)注于德育的整個(gè)過(guò)程而非盲目局限于結(jié)果，并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類(lèi)型、多形式的德育評(píng)價(jià)模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)工作。
學(xué)風(fēng)，從廣義上來(lái)講是學(xué)校師生在教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來(lái)講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當(dāng)今思想文化和價(jià)值觀念多元化的形勢(shì)下準(zhǔn)確判斷重大問(wèn)題、正確解釋復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過(guò)心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí)，幫助班主任建構(gòu)多元知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用，通過(guò)案例分析指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強(qiáng)德育梯隊(duì)建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制，對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師，以心溝通，以情動(dòng)情，以志勵(lì)志，以行導(dǎo)行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對(duì)性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時(shí)為班主任隊(duì)伍的發(fā)展壯大儲(chǔ)備了人才。
（3）倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習(xí)崇高的為師之道，保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開(kāi)展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動(dòng)后，本學(xué)期開(kāi)展班主任“講述我的教育故事”主題活動(dòng)，通過(guò)分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無(wú)疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級(jí)、年級(jí)里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)形式，使之快速成長(zhǎng)為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴(lài)性都對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。
3.1堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會(huì)課課程建設(shè)、難忘教育精品活動(dòng)等的建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動(dòng)拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上，提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開(kāi)發(fā)外部資源，主動(dòng)創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會(huì)文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會(huì)、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動(dòng)，創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價(jià)值準(zhǔn)則，具體為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn)，學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則，學(xué)校管理的行動(dòng)指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)
學(xué)校管理層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，才能更好地兼顧到民族教育、國(guó)防教育、國(guó)際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計(jì)劃，滿(mǎn)足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問(wèn)題，更珍愛(ài)生命，理解生命。
4.2樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的道德意識(shí)
強(qiáng)化誠(chéng)信教育，宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，營(yíng)造良好氛圍，倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。
建立個(gè)人誠(chéng)信檔案，懲防并舉，對(duì)誠(chéng)信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育，將誠(chéng)信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和成績(jī)認(rèn)定中。
鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過(guò)科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十七
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十八
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對(duì)新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理，安排馬樹(shù)行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個(gè)學(xué)年的評(píng)優(yōu)工作，并配合兩個(gè)學(xué)年召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭(zhēng)取在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置本學(xué)期的管理工作，并對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個(gè)班級(jí)進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)的影響，為將來(lái)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開(kāi)展“體驗(yàn)式”德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過(guò)主題班會(huì)，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說(shuō)臟話(huà)，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見(jiàn)文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查，要深入到班級(jí)檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育，對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問(wèn)題學(xué)生的管理：對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)管理：落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度，這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén)，杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué)，開(kāi)展好文明寢室的考評(píng)，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛(ài)”教育為主題，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛(ài)”教育為主題，開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開(kāi)學(xué)典禮
（2）9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)
（3）9月10日，教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會(huì)，高一：新的起點(diǎn) 高二：學(xué)會(huì)做人
（5）9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
（7）9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國(guó)在我心中
（9）10月16日，高一高二國(guó)慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長(zhǎng)理事會(huì)，完善高二家長(zhǎng)理事會(huì)
（11）主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會(huì)：珍愛(ài)生命
（14）11月中旬，請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行
（16）12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會(huì)：誠(chéng)實(shí)做人
（18）高中部安全預(yù)案演習(xí)
（19）12月末，迎新年活動(dòng)
除以上具體活動(dòng)外，我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
（三）抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上，這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
（五）健全心理教育體制，開(kāi)展心理調(diào)節(jié)活動(dòng)。利用心理課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)室的影響，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢(xún)的培訓(xùn)，與家長(zhǎng)密切配合，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門(mén)配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十九
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：
各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
二、工作目標(biāo)：
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭(zhēng)創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，打造特色鮮明的精品學(xué)校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善《韓莊小學(xué)績(jī)效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步細(xì)化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
3、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評(píng)細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。
必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書(shū)漂流活動(dòng)，將小學(xué)生春雷讀書(shū)閱讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
4、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)
1、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。形成書(shū)面材料，裝訂成冊(cè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)阜臨公路制度，誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇一
學(xué)生工作總體工作思路和目標(biāo)是：以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念與問(wèn)題導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，聚焦與“全面提高人才培養(yǎng)能力”不相適應(yīng)的短板弱項(xiàng)，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，建立健全“三全育人”工作格局，著力提升“十大育人”質(zhì)量水平，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新格局。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，著力構(gòu)建“大學(xué)工”、“大思政”工作格局
1.增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)研判力度，完善調(diào)研、分析、跟蹤、反饋機(jī)制。一是繼續(xù)深化“學(xué)生代表”座談會(huì)制度，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、宗教信仰學(xué)生、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等的教育引導(dǎo);二是開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研和學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)研，密切把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化和對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)，努力提升日常工作成效;三是面向政工干部組織開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研優(yōu)秀報(bào)告評(píng)選，有效增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)性和針對(duì)性;四是完善意識(shí)形態(tài)和安全穩(wěn)定周匯報(bào)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任落實(shí);五是進(jìn)一步暢通輿情跟蹤和反饋渠道，建設(shè)好學(xué)生干部輿情工作隊(duì)伍;六是定期整理大學(xué)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)報(bào)告和學(xué)院工作動(dòng)態(tài)，供學(xué)校有關(guān)部門(mén)參考。
2.大力培育思想政治工作精品，全面推進(jìn)學(xué)生工作項(xiàng)目建設(shè)。一是強(qiáng)化工作主動(dòng)，探索建立學(xué)生工作質(zhì)量跟蹤機(jī)制，定期召開(kāi)項(xiàng)目工作會(huì)議，及時(shí)推送其他高校典型案例，轉(zhuǎn)變“等”“靠”被動(dòng)思維，積極尋找、對(duì)接上級(jí)項(xiàng)目建設(shè)和渠道資源，加強(qiáng)工作思考、規(guī)劃設(shè)計(jì);二是著力做好“三全育人”、“十大育人”工作項(xiàng)目培育，積極推動(dòng)“大思政”工作格局建設(shè);三是繼續(xù)做好學(xué)生資助、心理健康教育、文明宿舍建設(shè)、易班發(fā)展等常規(guī)項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得更好實(shí)效;四是統(tǒng)籌推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目建設(shè)，凝練和總結(jié)我校學(xué)生思想政治教育工作優(yōu)秀成果;五是做好輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目的培育工作，促進(jìn)輔導(dǎo)員工作規(guī)范化、精品化、科學(xué)化;六是加大學(xué)生工作特色宣傳，定期編印工作特色專(zhuān)刊，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步形成良好的工作氛圍。
3.實(shí)施思想領(lǐng)航計(jì)劃，推進(jìn)主題教育扎實(shí)開(kāi)展。一是繼續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“大學(xué)習(xí)”、“大宣傳”，通過(guò)學(xué)習(xí)“新思想”讀書(shū)社、“星火計(jì)劃”培訓(xùn)班、“學(xué)習(xí)新思想，建設(shè)新閩師”學(xué)生干部培訓(xùn)班等，掀起學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念;二是實(shí)施“馬克思主義學(xué)習(xí)計(jì)劃”，通過(guò)“萬(wàn)‘馬’奔騰”知識(shí)競(jìng)賽和“馬克思主義能給予我們什么”微演講比賽等，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;三是組織實(shí)施“不忘初心，牢記使命”、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”師生主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)和學(xué)生黨員教育活動(dòng);四是實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生講壇計(jì)劃，選拔推薦校內(nèi)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生典型定期開(kāi)展宣講，發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作說(shuō)服力、感染力;六是積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德養(yǎng)成，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)、文明、法制、感恩、礪志、誠(chéng)信、廉潔等各項(xiàng)主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
4.注重以文化人以文育人，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
一是深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。開(kāi)展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任”主題教育活動(dòng)，有效利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展革命文化教育，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、紀(jì)念新中國(guó)成立70周年、紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)100周年、經(jīng)典傳誦等系列活動(dòng);二是充分挖掘閩南文化內(nèi)涵，發(fā)揮閩南文化教育人、凝聚人、培養(yǎng)人的價(jià)值，做好學(xué)好、用好文化資源的“大文章”，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才;三是大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，組織開(kāi)展“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”主題學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，通過(guò)教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、選樹(shù)典型，激勵(lì)廣大師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;四是廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，對(duì)照具體指標(biāo)，在制度建設(shè)、機(jī)制完善、貫徹落實(shí)上下足功夫;五是積極培育校園文化，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、安全文化月等系列活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)培育計(jì)劃和書(shū)香校園建設(shè)計(jì)劃深入實(shí)施，提升校園文化建設(shè)質(zhì)量;六是推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，通過(guò)“示范樓道”、“溫馨雅舍”、“環(huán)保宿舍”、“書(shū)香寢室”等活動(dòng)的開(kāi)展，著力提升學(xué)生公共精神和審美追求;七是增強(qiáng)國(guó)防教育力度，以建設(shè)“國(guó)防教育特色示范校”為目標(biāo)，創(chuàng)新征兵宣傳方式，推進(jìn)軍事理論課程改革，開(kāi)展“傳唱軍歌”、“軍旅文化進(jìn)學(xué)生組織”、“教師子女軍旅夏令營(yíng)”等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育文化氛圍。
八是依托勤工創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，積極開(kāi)發(fā)“校園文化產(chǎn)品”;九是加強(qiáng)“一院一品”建設(shè)力度，推動(dòng)從“思政課程”到“課程思政”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)院積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和師資力量，培育建設(shè)至少2個(gè)校園文化品牌。
5.加強(qiáng)陣地平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人工作成效。
一是大力推進(jìn)“易班”校本化建設(shè)，深入挖掘平臺(tái)在教育、服務(wù)、實(shí)踐等方面的功能，進(jìn)一步提升粘合度和影響力;二是培育網(wǎng)絡(luò)力量，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計(jì)劃”、“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)選樹(shù)計(jì)劃”，加強(qiáng)輿情隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍;三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和管理，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵，凈化網(wǎng)絡(luò)空間;四是探索建立網(wǎng)絡(luò)文化成果評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)“輔導(dǎo)員工作論壇”，推廣展示一批“網(wǎng)絡(luò)名篇名作”;五是推進(jìn)學(xué)生工作信息化平臺(tái)建設(shè)，搭建好學(xué)生工作管理系統(tǒng)，完善相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)生獎(jiǎng)懲、綜合考評(píng)、學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸工作、學(xué)生就業(yè)等學(xué)生相關(guān)信息進(jìn)行科學(xué)化管理，提高工作科學(xué)化水平。
二、切實(shí)提升管理服務(wù)工作水平，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
6.構(gòu)建資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，形成“解困——育人——成才——回饋”良性循環(huán)。一是積極構(gòu)建“四位一體”的發(fā)展型資助體系，努力推進(jìn)資助工作從“輸血型”向“造血型”、從“一個(gè)都不能少”到“每個(gè)都要好”轉(zhuǎn)變;二是完善資助“一體化”幫扶，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升工作標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化水平。搭建精準(zhǔn)資助平臺(tái)，增強(qiáng)資助個(gè)性化，形成從“家門(mén)”到“校門(mén)”的無(wú)縫對(duì)接;三是實(shí)施“一攬子”關(guān)愛(ài)，確保做到“六個(gè)一”，落實(shí)落小落細(xì)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)舉措;四是增強(qiáng)工作輻射，推進(jìn)業(yè)務(wù)接軌，重點(diǎn)加強(qiáng)與學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢(shì)等學(xué)生關(guān)愛(ài)工作的交叉滲透;五是把“扶貧”與“扶智”、“扶志”相結(jié)合，通過(guò)選樹(shù)“勵(lì)志先鋒人物”、開(kāi)展“金融知識(shí)進(jìn)校園”、“三行”實(shí)踐、“防范校園貸”教育、“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題教育等，著力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩回報(bào)、愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格;六是進(jìn)一步探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工儉學(xué)”，豐富勤工助學(xué)工作的內(nèi)涵，建設(shè)好勤工創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提升能力;七是共筑發(fā)展型資助平臺(tái)，加強(qiáng)校企合作，拓展學(xué)生實(shí)踐鍛煉途徑;八是加強(qiáng)資助工作信息化水平建設(shè)，重點(diǎn)做好精準(zhǔn)資助量化評(píng)估app系統(tǒng)推廣應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臺(tái)賬、誠(chéng)信檔案建設(shè);九是培育建設(shè)“發(fā)展型資助育人示范項(xiàng)目”，推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進(jìn)人物。
7.堅(jiān)持全員參與，構(gòu)筑立體式心理健康教育體系。一是不斷探索和創(chuàng)新工作方式，建立制度完善、格局明確、全員參與、助人自助的心理健康教育四級(jí)網(wǎng)格化格局，重點(diǎn)做好心理咨詢(xún)師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站;二是加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，著力加強(qiáng)測(cè)評(píng)、硬件、咨詢(xún)、媒介四大平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步拓展心理育人工作職能。實(shí)施學(xué)生“成長(zhǎng)計(jì)劃”，努力實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”輔導(dǎo)幫扶;三是進(jìn)一步探索危機(jī)干預(yù)和應(yīng)對(duì)工作機(jī)制，通過(guò)完善制度、強(qiáng)化防控、暢通轉(zhuǎn)診渠道、開(kāi)展個(gè)案研討等，切實(shí)提升工作成效;四是積極推進(jìn)心理課程建設(shè)，確保教學(xué)和課時(shí)的落實(shí)。樹(shù)立從“養(yǎng)心”到“養(yǎng)德”的教育理念，主動(dòng)對(duì)接心理文化建設(shè)項(xiàng)目;五是加強(qiáng)朋輩隊(duì)伍的培養(yǎng)，抓好班級(jí)心理委員、宿舍心理信息員、心理自助中心學(xué)生干部三支隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)強(qiáng)化督導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，進(jìn)一步延伸工作臂膀;六是以建設(shè)“高校心理健康示范中心”為目標(biāo)，大力推進(jìn)各方面工作的開(kāi)展。
8.從實(shí)處發(fā)力，努力提升管理科學(xué)化水平。一是扎實(shí)做好安全維穩(wěn)工作，強(qiáng)化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期工作力度，確保工作責(zé)任明確、常規(guī)工作到位、信息渠道暢通、應(yīng)對(duì)措施有力;二是推進(jìn)管理機(jī)制轉(zhuǎn)變，鞏固“任務(wù)周清單”、“宿舍安全責(zé)任區(qū)域”、“安全獎(jiǎng)評(píng)選”及工作檢查、專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告、值班制度等工作機(jī)制，在滿(mǎn)意度調(diào)查、走訪(fǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好補(bǔ)短板、促提升工作;三是完善工作反饋機(jī)制，立足學(xué)生工作實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院的溝通，及時(shí)了解信息，積極反饋情況，增強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng);四是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮好各項(xiàng)考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作。以學(xué)生綜合素質(zhì)能力培育為重點(diǎn)，通過(guò)修訂學(xué)生綜合測(cè)評(píng)制度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
9.堅(jiān)持靠前服務(wù)，著力解決實(shí)際問(wèn)題。一是準(zhǔn)確把握師生成長(zhǎng)發(fā)展需要，把解決實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題相結(jié)合，切實(shí)提升服務(wù)工作水平;二是著力做好“宿舍事務(wù)服務(wù)中心”、“學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心”、“值勤周”及服務(wù)型學(xué)生組織的建設(shè)，提升“三自”工作成效;三是結(jié)合支部黨建，著力做好“掛鉤幫扶”工作，及時(shí)為二級(jí)學(xué)院提供幫助;四是認(rèn)真做好檔案管理、選調(diào)生資格考試推薦、師范生補(bǔ)貼發(fā)放、征兵工作等各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。五是積極推動(dòng)服務(wù)教職工子女服務(wù)項(xiàng)目。
10.加強(qiáng)學(xué)生組織管理，做好學(xué)生干部培養(yǎng)。一是強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步理順學(xué)生干部管理、培養(yǎng)、使用各個(gè)環(huán)節(jié)中的工作關(guān)系;二是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，讓廣大學(xué)生干部成為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)主流意識(shí)的學(xué)習(xí)者、帶頭者和實(shí)踐者;三是實(shí)施學(xué)生干部素質(zhì)提升計(jì)劃，特別是圍繞理論水平、紀(jì)律觀念、媒介素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葞讉€(gè)方面，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的專(zhuān)題教育。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化水平
11.加大學(xué)生工作隊(duì)伍培育力度。一是積極組織輔導(dǎo)員參加全國(guó)、全省及學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)，確保每名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每年參加不少于16個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)，每5年參加1次國(guó)家級(jí)或省級(jí)培訓(xùn);二是積極做好輔導(dǎo)員掛職鍛煉、選派交流等工作，幫助輔導(dǎo)員拓展工作視野，提升素質(zhì)能力;三是加大輔導(dǎo)員在職攻讀博士學(xué)位工作力度，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員考取有關(guān)工作資格證書(shū);四是組織開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀工作案例征集、工作精品項(xiàng)目評(píng)選和素質(zhì)能力比賽，鼓勵(lì)和引導(dǎo)輔導(dǎo)員不斷提升駕馭學(xué)生工作的能力;五是進(jìn)一步推動(dòng)輔導(dǎo)員“雙線(xiàn)晉升”及考評(píng)工作，認(rèn)真研究解決輔導(dǎo)員在職稱(chēng)評(píng)定、職業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、能力提升等方面遇到的問(wèn)題和困難;六是做好思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)和選樹(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，激勵(lì)廣大政工干部提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
12.加強(qiáng)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)5個(gè)學(xué)習(xí)研究小組的工作指導(dǎo)，發(fā)揮全員力量，盤(pán)活優(yōu)勢(shì)資源，切實(shí)發(fā)揮協(xié)會(huì)在工作交流、資源共享、凝聚人心的積極作用;二是完善輔導(dǎo)員沙龍交流制度，通過(guò)開(kāi)展“十大育人”主題沙龍等匯聚學(xué)生工作的智慧和力量;三是組織人員編印《輔導(dǎo)員工作制度匯編》，定期刊發(fā)《輔導(dǎo)員剪報(bào)》;四是開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。
13.開(kāi)展名師工作室建設(shè)，拓展思想政治教育陣地。重點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育、心理危機(jī)、法律援助等專(zhuān)項(xiàng)工作研究團(tuán)隊(duì)，切實(shí)發(fā)揮其在科學(xué)研究、工作調(diào)研及政策咨詢(xún)上作用，為推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生工作開(kāi)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
14.進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè)。一是完善輔導(dǎo)員經(jīng)常性考核機(jī)制，強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用;二是進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員工作范疇，明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界。
15.協(xié)同做好班主任工作。通過(guò)組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)、理順工作關(guān)系、做好相關(guān)服務(wù)工作，引導(dǎo)廣大教師積極投身教書(shū)育人工作。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇二
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對(duì)新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日--8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理，安排馬樹(shù)行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個(gè)學(xué)年的評(píng)優(yōu)工作，并配合兩個(gè)學(xué)年召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭(zhēng)取在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置本學(xué)期的管理工作，并對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個(gè)班級(jí)進(jìn)行心理咨詢(xún)團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)咨詢(xún)的影響，為將來(lái)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開(kāi)展"體驗(yàn)式"德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過(guò)主題班會(huì)，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說(shuō)臟話(huà)，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見(jiàn)文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查，要深入到班級(jí)檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育，對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問(wèn)題學(xué)生的管理：對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行"生命教育"和"安全教育"，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)管理：落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度，這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén)，杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué)，開(kāi)展好文明寢室的考評(píng)，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以"三愛(ài)"教育為主題，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以"三愛(ài)"教育為主題，開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開(kāi)學(xué)典禮。
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)。
(3)9月10日，教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(4)9月16日，主題班會(huì)，高一：新的起點(diǎn)高二：學(xué)會(huì)做人。
(5)9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國(guó)在我心中。
(9)10月16日，高一高二國(guó)慶征文展。
(11)主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己。
(13)10月日，心理咨詢(xún)健康教育主題班會(huì)：珍愛(ài)生命。
(14)11月中旬，請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上"法制教育"課。
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行。
(16)12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文。
(17)12月16日，高一高二主題班會(huì)：誠(chéng)實(shí)做人。
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)。
(19)12月末，迎新年活動(dòng)。
除以上具體活動(dòng)外，我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家"教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄。
現(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上，這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。
本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理咨詢(xún)教育體制，開(kāi)展心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)活動(dòng)。
利用心理咨詢(xún)課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)咨詢(xún)室的影響，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)問(wèn)題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢(xún)咨詢(xún)的培訓(xùn)，與家長(zhǎng)密切配合，做好學(xué)生心理咨詢(xún)調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理咨詢(xún)失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門(mén)配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，范文寫(xiě)作進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇四
一.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
(一)、首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿(mǎn)意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿(mǎn)足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿(mǎn)意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主，龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?；钴S，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài)，像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國(guó)文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
(二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。
(三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)，強(qiáng)化班級(jí)合作。
三.學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的因素。演員沒(méi)有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。
高校學(xué)生處新學(xué)期工作計(jì)劃
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇五
——。
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
l行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
l教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
l學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
l班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
l充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
l重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
l集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
l積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
l六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
l依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
l懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
l結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
l爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
l強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
l班級(jí)物品的擺放。
l板報(bào)、墻壁的布置。
l班級(jí)特色建設(shè)。
l確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
l每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
l班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
l指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
l5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處。
第四篇：
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旬陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
依據(jù)學(xué)校。
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學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校德育、安全工作實(shí)際，制定。
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一、以?xún)?yōu)化處室職能為目標(biāo)，加強(qiáng)辦公室管理力度，完善學(xué)生處服務(wù)職能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)與學(xué)習(xí)。注重政治理論學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)學(xué)生處工作人員例會(huì)，總結(jié)、交流、點(diǎn)評(píng)上周工作，規(guī)劃本周工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念、國(guó)家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);培養(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的隊(duì)伍，著力打造一個(gè)會(huì)說(shuō)、能寫(xiě)、善思，團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì)。
2、著力建設(shè)“厲行節(jié)約”、“作風(fēng)務(wù)實(shí)”處室，從小事、細(xì)節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學(xué)校勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
3、夯實(shí)處室值班工作。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生處24小時(shí)值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題;要沉下身子、深入學(xué)生活動(dòng)一線(xiàn)，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問(wèn)題、重大事務(wù)為主，忌使用通用語(yǔ)言、套話(huà)。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無(wú)關(guān)之事，嚴(yán)禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭(zhēng)做無(wú)煙、文明辦公室。
二、以強(qiáng)化制度建設(shè)為基本，狠抓安全常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、穩(wěn)定工作。
1、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，完善各種安全預(yù)案，讓完善的安全制度成為學(xué)生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過(guò)學(xué)校與班級(jí)，班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)。做好各類(lèi)活動(dòng)及安全、衛(wèi)生、應(yīng)急突發(fā)事件的安全預(yù)案，夯實(shí)各類(lèi)預(yù)案的演練工作，確保學(xué)校在各類(lèi)活動(dòng)、應(yīng)急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進(jìn)一步夯實(shí)安全常規(guī)工作，狠抓制度落實(shí)。夯實(shí)學(xué)生處24小時(shí)值班工作，規(guī)范填寫(xiě)值班日志，嚴(yán)格按照值班日志要求落實(shí)值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴(yán)格遵守簽字時(shí)間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵(lì)、號(hào)召班主任多跟班，勤下班，深入班級(jí)一線(xiàn)，以“勤”管理，用“愛(ài)”育人。
角，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴(yán)格夯實(shí)周末校外巡邏制度，確保周末學(xué)生的安全穩(wěn)定。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)房管理。一是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部設(shè)安全小分隊(duì)協(xié)助門(mén)房管理;二是繼續(xù)建全完善門(mén)房管理制度，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)門(mén)房工作人員的培訓(xùn)力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務(wù)水平，要確保在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，嚴(yán)禁串崗、脫崗，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
5、進(jìn)一步夯實(shí)各類(lèi)德育、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請(qǐng)公安、消防、交通等部門(mén)人員到校召開(kāi)安全、法制教育大會(huì)，舉行消防、應(yīng)急疏散演練，定期召開(kāi)女生會(huì)議，走讀生會(huì)議等。
6、健全安全檔案。做好安全會(huì)議記錄，健全各項(xiàng)安全臺(tái)賬;堅(jiān)持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問(wèn)題學(xué)生、走讀生、留守學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生檔案;健立學(xué)生回家、返校的乘船過(guò)渡、乘車(chē)檔案。同步建設(shè)條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
一是嚴(yán)格規(guī)范假條管理，凡請(qǐng)假必須規(guī)范填寫(xiě)請(qǐng)假條，嚴(yán)禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取、管理，不得流落學(xué)生手中。二是繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日考勤制度，嚴(yán)抓學(xué)生人頭數(shù)，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到讓學(xué)生全天候在管理的視線(xiàn)之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實(shí)填寫(xiě)，夯實(shí)責(zé)任;按規(guī)定及時(shí)上交考勤晨檢表和粘貼頁(yè)。四是加大對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的檢查力度，通過(guò)抽查、明察暗訪(fǎng)等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤工作的檢查力度，確?？记诠ぷ髀湓趯?shí)處。五是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)主管考勤班干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)考勤工作重大意義的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
三、以細(xì)化管理為手段，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生工作，努力建設(shè)干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實(shí)。一是要求學(xué)生從自我做起，從拾起細(xì)小的果皮紙屑抓起，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是適時(shí)組織檢查量化，及時(shí)評(píng)比、公布，并對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要求立即整改;三是加強(qiáng)各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時(shí)隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持打飯、打水、購(gòu)物的排隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔校園的教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
暗角落。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早操、自習(xí)、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務(wù)處狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、無(wú)所事事的治理工作，并及時(shí)做好公布、通報(bào)。
5、積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)班級(jí)興趣小組，各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，合理、有效利用學(xué)生課余時(shí)間。以活動(dòng)為載體，將德育內(nèi)容融入活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)接受教育。開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)和課外活動(dòng)，舉辦板報(bào)、書(shū)畫(huà)展，開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)濃郁校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，為各類(lèi)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學(xué)社、籃球社、青藍(lán)環(huán)保社，還要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生成立更多的課外興趣小組與社團(tuán)。
6、完善各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選工作。一是繼續(xù)完善《班務(wù)量化考核細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)選辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)制度;二是每月初升旗結(jié)束后頒發(fā)上月先進(jìn)班集體、文明宿舍流動(dòng)紅旗;三是學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀舍管員和學(xué)生三好優(yōu)干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、以完善德育工作機(jī)制為切入點(diǎn)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想、確定奮斗目標(biāo)。
1、聯(lián)系團(tuán)委協(xié)助做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作，開(kāi)展多種豐富多彩的課外活動(dòng)和思想教育活動(dòng)，做好國(guó)旗下演講工作，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想目標(biāo)的引導(dǎo)教育。
2、聯(lián)合招辦、教務(wù)處、各專(zhuān)業(yè)組做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)。并結(jié)合專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)深層次思考學(xué)生的思想教育問(wèn)題、鞏固問(wèn)題。
3、加強(qiáng)晨會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)與管理。學(xué)生處安排專(zhuān)人利用每周周一晨會(huì)對(duì)學(xué)生一周的學(xué)習(xí)(更多好文章請(qǐng)關(guān)注)、行為習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時(shí)利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生分階段進(jìn)行理想、目標(biāo)教育引導(dǎo)。
五、以加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與管理為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)管理的責(zé)任意識(shí)，深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、夯實(shí)每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，形成制度化，充分利用班主任例會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班班務(wù)管理工作的研究、指導(dǎo)與培訓(xùn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流，提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)班主任的校內(nèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說(shuō)法，理論聯(lián)系實(shí)際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級(jí)管理實(shí)踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行參觀、交流，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、身邊的榜樣等激勵(lì)活動(dòng)進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體管理水平。
3、夯實(shí)班級(jí)主題班會(huì)。本學(xué)期各班要以“安全時(shí)刻伴我行”或“做文明守紀(jì)學(xué)生”為主題，召開(kāi)主題班會(huì);以此為契機(jī)，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，做文明職中生。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)。學(xué)生處繼續(xù)深化德育工作隊(duì)伍建設(shè)的理論學(xué)習(xí)與研究，通過(guò)對(duì)班主任下發(fā)班務(wù)管理、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關(guān)學(xué)習(xí)材料，以此提高班主任隊(duì)伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級(jí)量化考核評(píng)比，注重對(duì)班主任日常班務(wù)工作過(guò)程的考核檢查，加大班級(jí)周、月考核評(píng)比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實(shí)現(xiàn)班級(jí)有效管理。對(duì)月量化成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)，要提出限期整改意見(jiàn)，并協(xié)助班級(jí)整改。
六、以學(xué)生日常行為點(diǎn)滴細(xì)節(jié)教育引導(dǎo)為依托，狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)儀容儀表檢查力度。一是明確標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);各班堅(jiān)決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會(huì)進(jìn)行檢查，且不定期到班級(jí)巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學(xué)生思想根源處解決儀容儀表問(wèn)題。四是下大力氣，重點(diǎn)解決各班個(gè)別愛(ài)標(biāo)新立異學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。
2、加大對(duì)學(xué)生生活用品“五有”的檢查力度。學(xué)校不定期組織對(duì)全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”的教育引導(dǎo)。一是從學(xué)生處工作人員、班主任做起，為學(xué)生起好模范帶頭作用。二是要求學(xué)生會(huì)成員在校園講普通話(huà)。三是各班開(kāi)展“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”活動(dòng)，教育學(xué)生見(jiàn)老師、客人主動(dòng)打招呼，同學(xué)間講普通話(huà)、文明用語(yǔ);教育引導(dǎo)學(xué)生幫助他人、與人為善。
4、加強(qiáng)對(duì)校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實(shí)各類(lèi)值班巡邏，勤觀察，嚴(yán)處理;二是充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔引導(dǎo)教育、引導(dǎo)并鼓勵(lì)主動(dòng)拾垃圾行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打飯、打水、購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)的引導(dǎo)教育。一是通過(guò)晨會(huì)、學(xué)生教育大會(huì)等各種陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育管理;二是要求各班在班會(huì)上專(zhuān)題要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育引導(dǎo);三是充分利用學(xué)生會(huì)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的監(jiān)管、督查。
6、對(duì)破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務(wù)處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過(guò)學(xué)生教育大會(huì)、班會(huì)等各種途徑加大對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育引導(dǎo);三是加大對(duì)惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學(xué)生會(huì)要做好平時(shí)的督查。
7、做好對(duì)學(xué)生孝親敬老、感恩師長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。一是各班召開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)教育引導(dǎo);二是繼續(xù)號(hào)召各班開(kāi)展向馬志芳學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從身邊的感動(dòng)入手;三是聯(lián)系團(tuán)委、文學(xué)社，通過(guò)廣播、展板等加大對(duì)學(xué)生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機(jī)制為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)的各項(xiàng)管理工作。
1、學(xué)生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類(lèi)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理功能，夯實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細(xì)化過(guò)程管理，夯實(shí)管理細(xì)則，切實(shí)讓規(guī)章制度落在實(shí)處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評(píng)選辦法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)財(cái)產(chǎn)管理工作。一是既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)的教育引導(dǎo)，又要加大對(duì)惡意損壞的處理、賠償力度;二是學(xué)期初做好宿舍財(cái)產(chǎn)的清查登記，學(xué)期末做好檢查與賠償處理;三是加強(qiáng)對(duì)宿舍公共區(qū)域的財(cái)產(chǎn)管理工作，確保財(cái)產(chǎn)無(wú)過(guò)度損失，損失有賠償;四是進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)服務(wù)工作，損耗及時(shí)更換，當(dāng)好學(xué)生服務(wù)人。
3、進(jìn)一步夯實(shí)午晚休查宿簽字、量化制度。嚴(yán)格落實(shí)《晚休查宿管理辦法》，鼓勵(lì)班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達(dá)到共同協(xié)管的目的。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宿舍管理老師的培訓(xùn)和管理，增強(qiáng)宿舍管理老師對(duì)宿舍管理的工作責(zé)任意識(shí)。各樓宿舍管理老師要切實(shí)做好各自宿舍區(qū)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，切實(shí)承擔(dān)起教育管理一棟樓的重任。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇六
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，以學(xué)校實(shí)質(zhì)并入學(xué)院、上掛省屬開(kāi)局之年為契機(jī)，號(hào)召全體學(xué)生管理人員，以確保學(xué)生安全為核心，育德樹(shù)人，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)
專(zhuān)職管理人員、班主任(輔導(dǎo)員)、學(xué)生干部是學(xué)生管理工作的三支隊(duì)伍。作為實(shí)質(zhì)并入學(xué)院的開(kāi)局年，全體學(xué)生管理人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，從思想上、工作上同學(xué)院看齊,從業(yè)務(wù)上、能力上向?qū)W院看齊，主動(dòng)加壓，努力工作，積極適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)生管理工作。
首先加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)。班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍是學(xué)生管理工作的主體，是班級(jí)工作的組織者、，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任(輔導(dǎo)員)在班級(jí)管理中的引領(lǐng)作用，是提高班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。本年度計(jì)劃從以下幾方面著手：
2.探索適合我校班主任(輔導(dǎo)員)工作的新思路、新方法，及時(shí)解決班主任在工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，程度上支持好班主任工作。
3.關(guān)心班主任的成長(zhǎng)，優(yōu)化班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)造各種交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5.有計(jì)劃分年級(jí)召開(kāi)工作交流會(huì)，集思廣益，開(kāi)拓工作思路。
加強(qiáng)處室建設(shè)，不斷提高專(zhuān)職管理人員的管理服務(wù)水平。學(xué)生處是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和保障，全體學(xué)管人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。樹(shù)立以人為本的工作理念，全員參與管理，建立首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題、反映的問(wèn)題不回避、不逃避，第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)解決、妥善解決，對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題要及時(shí)溝通、及時(shí)匯報(bào)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決。
第三加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生干部是學(xué)生管理中的重要力量，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。增強(qiáng)學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部的自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力，是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的首要問(wèn)題。
本年度計(jì)劃從以下四個(gè)方面著手：
1.嚴(yán)把學(xué)生干部質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照《學(xué)生干部選拔配備條件》，把秀的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)，讓學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)全體學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部的動(dòng)態(tài)管理，讓學(xué)生干部樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、提升自我”的人本理念，克服學(xué)生干部的功利心和浮躁心理，建立學(xué)生干部“能上能下”的監(jiān)督考核機(jī)制。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，全方位提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
4.強(qiáng)化與學(xué)院學(xué)生干部工作的交流，把高校學(xué)生干部工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，為各項(xiàng)工作提供有力的保障。
三支隊(duì)伍建設(shè)，是本年度工作的重中之重，把提高班主任(輔導(dǎo)員)的引領(lǐng)意識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)職管理人員的協(xié)調(diào)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干部的楷模意識(shí)貫穿到整個(gè)學(xué)生管理工作中去，把這項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)，才能使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、切實(shí)做好常規(guī)管理工作
常規(guī)管理工作，是學(xué)生管理工作之本，也是做好學(xué)生管理工作的“傳家寶”，總的要求“抓好、抓實(shí)、抓到位”，工作方法進(jìn)一步精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生管理。學(xué)期伊始，嚴(yán)格畢業(yè)班請(qǐng)假程序，臨畢業(yè)時(shí)出臺(tái)強(qiáng)化畢業(yè)班管理規(guī)定，確保每位畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2.做好20__級(jí)新生入校及入學(xué)教育工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生管理細(xì)則》，從早操、上課、晚自習(xí)、就寢等常規(guī)管理抓起，做到嚴(yán)格檢查，及時(shí)反饋，按時(shí)整改。嚴(yán)格請(qǐng)假、考勤制度，及時(shí)處理各類(lèi)違紀(jì)行為。
4.進(jìn)一步加大學(xué)管人員24小時(shí)值班的檢查力度。合理分工，責(zé)任到人;確保值班人員按時(shí)到位，提高值班質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外時(shí)間的管理，小夜與大夜值班做好交接，確保無(wú)管理空當(dāng)。
5.做好學(xué)籍檔案管理工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案整理、分發(fā)、交接等工作。同時(shí)做好教師資格認(rèn)定工作。
6.加強(qiáng)學(xué)生場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育
1.加強(qiáng)與教務(wù)處的密切配合、溝通協(xié)作，班主任(輔導(dǎo)員)把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)作為工作的重點(diǎn)。充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用，形成積極向上的班級(jí)氛圍。
2.加強(qiáng)與團(tuán)委的交流與合作，心往一處想，勁往一處使，把學(xué)生文明素養(yǎng)、文明禮儀以及學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口，逐漸克服不文明行為與習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的文明自律水平。
3.主動(dòng)開(kāi)展多種德育教育，積極配合教務(wù)處、團(tuán)委的興趣活動(dòng)小組和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)。利用?？⑿?bào)弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校四位一體的學(xué)生管理理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信、責(zé)任、感恩、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4.加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立自我安全保護(hù)、防盜、防火等意識(shí)，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率。
5.定期召開(kāi)全體學(xué)生工作會(huì)議及學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解和解決學(xué)生思想上的困惑和所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
四、加強(qiáng)宿舍管理，推進(jìn)宿舍文明建設(shè)
1.加強(qiáng)對(duì)宿舍值班人員的管理，要按時(shí)關(guān)燈、鎖門(mén)，時(shí)刻巡回檢查，實(shí)行安全責(zé)任制，加強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任心。
2.發(fā)揮班主任在班級(jí)宿舍管理中的作用，班主任要經(jīng)常深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生在宿舍情況;班級(jí)要建立以班干部、宿舍室長(zhǎng)為主的班級(jí)聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)體制，做到出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
3.加大宿管辦專(zhuān)職人員的工作力度，堅(jiān)持每天檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，特別是加大對(duì)違章電器、刀具、棍棒等存在安全隱患問(wèn)題的查處。
4.定期與南關(guān)派出所聯(lián)合對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全面搜查和宿舍安全隱患大檢查。
5.進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部、宿舍舍長(zhǎng)的作用，繼續(xù)做好高年級(jí)學(xué)生干部入學(xué)生宿舍制度，加強(qiáng)學(xué)生晚就寢檢查力度，對(duì)晚歸尤其是對(duì)夜不歸宿者從重處理。
6.認(rèn)真做好學(xué)生周末回家管理，加大電話(huà)回訪(fǎng)力度，確保管理無(wú)死角。
7.努力改善學(xué)生住宿條件，提升宿舍管理服務(wù)水平，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)院相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政策上支持和幫助。
五、協(xié)助招生就業(yè)處做好20__年招生、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)工作。
2021高校學(xué)生處工作計(jì)劃
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇七
以“勵(lì)志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線(xiàn)，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。
5、日常工作
1)大學(xué)生心理咨詢(xún)室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì)第五屆年會(huì)”
3)心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作
4)班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
5)新生心理健康測(cè)試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個(gè)人成長(zhǎng)
上述工作本人能積極領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
個(gè)人收獲
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱(chēng)號(hào);
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”，開(kāi)拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無(wú)論是“自強(qiáng)之星”評(píng)選、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)，還是心理健康教育工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個(gè)人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話(huà)，很有意味-“沒(méi)有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情、激情在未來(lái)的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更佳的成績(jī)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇八
一.指導(dǎo)思想:。
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè).結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于教育工作的要求,以愛(ài)國(guó)教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線(xiàn),以培養(yǎng)能力為本位.以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的動(dòng)力,導(dǎo)向,保護(hù)作用.
二.工作要點(diǎn):。
1.更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動(dòng)教育科研提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。
班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會(huì)教育之間作用.要做好學(xué)校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.
(1)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度.利用例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺(jué)性.力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專(zhuān)業(yè)道路.進(jìn)一步完善班主任的獎(jiǎng)勵(lì)條例,考評(píng)制度,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)創(chuàng)新.
(2)認(rèn)真開(kāi)展德育科研,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法.以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結(jié)對(duì)子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關(guān)心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務(wù),穩(wěn)定壯大班主任隊(duì)伍.
2.加強(qiáng)規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)生文明自律水平。
(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則.這是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生素質(zhì)的.關(guān)鍵。強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，抓住四個(gè)方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財(cái)產(chǎn)保管方法;三是嚴(yán)明的組織紀(jì)律;四是和諧的人際關(guān)系.依據(jù)考評(píng)制度,嚴(yán)格管理,大力表彰先進(jìn),制止不良行為.
(2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅(jiān)持不懈的抓好校會(huì)﹑班會(huì)﹑晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生處常規(guī)巡校制.及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂(lè)老師組織開(kāi)展各項(xiàng)文體鍛煉競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng).
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委﹑學(xué)生會(huì)這一學(xué)生群體的核心作用,組織好班﹑團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,增強(qiáng)他們的自主意識(shí),最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)期擬開(kāi)課2次,做到組織落實(shí),材料落實(shí).
3.通過(guò)各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國(guó)旗下講話(huà),以及高唱國(guó)歌等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，開(kāi)好每一次校﹑班會(huì)及團(tuán)組織活動(dòng).
(2)通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基、,社會(huì)實(shí)踐﹑“清明”﹑“五四”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)﹑愛(ài)革命先烈﹑愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術(shù)月”這一傳統(tǒng)活動(dòng),使同學(xué)通過(guò)活動(dòng),展現(xiàn)能力,樹(shù)立自信,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.
(4)本學(xué)期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過(guò)這種方式,調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),樹(shù)立“我為人人,人人為我”的社會(huì)責(zé)任感.為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
(5)加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生法制觀念,堅(jiān)決杜絕黃,賭,毒行為,確保無(wú)犯罪率.
4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,務(wù)實(shí)精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會(huì)輸送合格人才,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹(shù)立正確職業(yè)觀﹑價(jià)值觀.
本學(xué)期與就業(yè)指導(dǎo)辦公室合作,按不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開(kāi)展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),討論﹑演講等多種形式的系列活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎(chǔ).
三.工作日程安排。
二月份:行為規(guī)范月。
1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)生注冊(cè)報(bào)到。
2.以班級(jí)為單位,進(jìn)行常規(guī)紀(jì)律﹑儀容儀表教育。
3.落實(shí)值周,自行車(chē)管理工作。
三月份:愛(ài)崗敬業(yè)教育月。
1.以專(zhuān)業(yè)辦為單位開(kāi)展系列活動(dòng)。
2.大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)會(huì)。
3.學(xué)雷鋒活動(dòng)——學(xué)一行、干一行、愛(ài)一行。
4.植樹(shù)節(jié),保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)。
四月份:愛(ài)國(guó)主義教育月。
1.以班級(jí)為單位參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。
2.組織05級(jí)學(xué)生到雨花臺(tái)祭掃烈士;新團(tuán)員宣誓儀式。
五月份:審美教育月。
1、五月藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
2、迎接區(qū)班集體驗(yàn)收。
六月份:法制教育月。
1.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校。
3.組織好復(fù)習(xí)迎考,考風(fēng)﹑考風(fēng)考紀(jì)教育。
4.完成學(xué)生個(gè)人小結(jié),操行評(píng)語(yǔ),三好學(xué)生及班級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)定工作。
5.假前教育及安排暑假有關(guān)工作活動(dòng)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校指導(dǎo)思想“開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力為目的,以開(kāi)展活動(dòng)為載體，努力使學(xué)生樹(shù)立對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。進(jìn)一步拓展德育新思路，開(kāi)拓德育新途徑，提高德育工作實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。
4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè)，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。
5、大力推進(jìn)“傳承傳統(tǒng)文化、打造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，使德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作思路。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用1、進(jìn)一步完善《班主任工作績(jī)效考核辦法》，加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核，將過(guò)程考核與班風(fēng)、班貌、班紀(jì)結(jié)合。通過(guò)考核指導(dǎo)，促進(jìn)班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學(xué)生處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持以老帶新辦法。
4、加強(qiáng)德育工作，重視平時(shí)德育素材的積累，指導(dǎo)班主任積極開(kāi)展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級(jí)德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每周定期召開(kāi)班主任例會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級(jí)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，全面推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。
2、每周召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的激勵(lì)機(jī)制，評(píng)優(yōu)評(píng)先面加寬。
4、學(xué)生會(huì)干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀(jì)律部紀(jì)律巡檢制和夜間巡檢制。
(三)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假先由班主任簽字同意，報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或?qū)W生處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷(xiāo)假。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后方可請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)課間操的管理。加強(qiáng)廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級(jí)位置，把出操秩序與緊急疏散訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生安全疏散意識(shí)。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤，由學(xué)生會(huì)體育部干事負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的人數(shù)檢查和考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書(shū)面請(qǐng)假條。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。以班風(fēng)建設(shè)為突破口，抓好學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì),加大教育與檢查力度，重點(diǎn)查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對(duì)染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，各班要做好平時(shí)的自檢、督促、教育整改工作，學(xué)生處定期進(jìn)行大檢查(或抽查)，對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風(fēng)，以形成良好的班級(jí)形象。
4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
5、加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的培訓(xùn)和管理，做好平時(shí)的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。
6、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)生處將加大對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時(shí)多開(kāi)廣播會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)思想教育工作。
1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。如：清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十
x年，我院將按照學(xué)院發(fā)展規(guī)劃安排，堅(jiān)持學(xué)院中心工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“新三中心”，不失時(shí)機(jī)地、穩(wěn)健地、扎實(shí)地推進(jìn)cdio人才培養(yǎng)模式改革。強(qiáng)化我院特色素質(zhì)教育活動(dòng)，提高學(xué)生第一課堂保障力度，提升第二課堂教育質(zhì)量。形成“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)生為主體”的學(xué)生工作模式與學(xué)生工作機(jī)制，完成使學(xué)生主體性得以充分彰顯與發(fā)揮的學(xué)生課外活動(dòng)項(xiàng)目體系與學(xué)生課外活動(dòng)平臺(tái)的建構(gòu)。計(jì)劃如下：
一、總體思路。
根據(jù)學(xué)校x年的工作重點(diǎn)和我院x年的總結(jié)，圍繞學(xué)校中心工作，探索踐行發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)生管理模式。以理想信念教育為核心，以提升核心競(jìng)爭(zhēng)力為切入點(diǎn)，抓良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、主要工作目標(biāo)。
1、建立適用于二級(jí)學(xué)院體制下的。
規(guī)章制度。
2、初步形成事務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化。
3、加快學(xué)生黨建質(zhì)量化工作進(jìn)度，提高學(xué)生黨員和入學(xué)積極分子在學(xué)生群體中的榜樣作用和常規(guī)管理中的重要作用。
4、依靠專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，結(jié)合人才培養(yǎng)方案繼續(xù)開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。
5、強(qiáng)調(diào)良好工作習(xí)慣的形成，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理系統(tǒng)化，注重工作細(xì)節(jié)程序化。
6、將出勤率、到課率保持在95%以上。
7、四文明宿舍率達(dá)總體的60%以上。
三、主要措施。
1、修訂原有的系部規(guī)章制度，使之與二級(jí)學(xué)院管理體制相適應(yīng)。根據(jù)構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生主體性作用管理模式的思路，建設(shè)相應(yīng)的學(xué)院級(jí)規(guī)章制度。
2、對(duì)事務(wù)工作進(jìn)行梳理，對(duì)同質(zhì)化的事務(wù)工作、數(shù)據(jù)類(lèi)的事務(wù)工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范，便于比對(duì)和減少工作量，提高輔導(dǎo)員工作效率。
3、加強(qiáng)學(xué)生入黨后的教育培養(yǎng)，保持入黨前后表現(xiàn)一致。提升在常規(guī)管理中的作用。
4、提高對(duì)學(xué)生黨員在各方面的成績(jī)要求，加強(qiáng)樹(shù)立榜樣作用。
5、按照一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的方向創(chuàng)建人力資源、酒店管理、房地產(chǎn)管理、等專(zhuān)業(yè)社團(tuán)。并按專(zhuān)業(yè)歸屬原則，由專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)融合度，創(chuàng)造學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成就感。
6、發(fā)揮班主任的作用，要求班主任加強(qiáng)與學(xué)生的關(guān)聯(lián)，提高科研立項(xiàng)中學(xué)生的參與率。
7、加強(qiáng)檔案資料的積累和保存。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作技巧。
8、采取有力措施加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十一
一、20
年我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦"校園歌手大賽"，"讀書(shū)節(jié)"，"科技節(jié)"等
活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有"市四"特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、實(shí)施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表"市四"廣大師生思想的校刊。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書(shū)面形式同步發(fā)行。
(2)出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在學(xué)校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在"市四"的歷留下值得回味的印跡。
【篇三】
一.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
(一)、首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿(mǎn)意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高
學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿(mǎn)足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿(mǎn)意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主，
龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們
學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?；钴S，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài)，像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國(guó)文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
(二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。
(三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)，強(qiáng)化班級(jí)合作。
三.學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的因素。演員沒(méi)有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十二
——學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃(討論稿)
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
l行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
l教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
l學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
l班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
l充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
l重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
l養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
l繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
l養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng))：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
l集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
l積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
l積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
l六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
l依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
l以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
l懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
l結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
l爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
l集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
l強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
l重視環(huán)境衛(wèi)生。
l個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
l班級(jí)物品的擺放。
l板報(bào)、墻壁的布置。
l班級(jí)特色建設(shè)。
l確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
l每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
l班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
l指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
l5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處-2-20
第四篇：--2學(xué)生處工作計(jì)劃
旬陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
--2學(xué)期德育、安全工作計(jì)劃要點(diǎn)
依據(jù)學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校德育、安全工作實(shí)際，制定--2學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)。
一、以?xún)?yōu)化處室職能為目標(biāo)，加強(qiáng)辦公室管理力度，完善學(xué)生處服務(wù)職能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)與學(xué)習(xí)。注重政治理論學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)學(xué)生處工作人員例會(huì)，總結(jié)、交流、點(diǎn)評(píng)上周工作，規(guī)劃本周工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念、國(guó)家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);培養(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的隊(duì)伍，著力打造一個(gè)會(huì)說(shuō)、能寫(xiě)、善思，團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì)。
2、著力建設(shè)“厲行節(jié)約”、“作風(fēng)務(wù)實(shí)”處室，從小事、細(xì)節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學(xué)校勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
3、夯實(shí)處室值班工作。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生處24小時(shí)值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題;要沉下身子、深入學(xué)生活動(dòng)一線(xiàn)，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問(wèn)題、重大事務(wù)為主，忌使用通用語(yǔ)言、套話(huà)。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無(wú)關(guān)之事，嚴(yán)禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭(zhēng)做無(wú)煙、文明辦公室。
二、以強(qiáng)化制度建設(shè)為基本，狠抓安全常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、穩(wěn)定工作。
1、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，完善各種安全預(yù)案，讓完善的安全制度成為學(xué)生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過(guò)學(xué)校與班級(jí)，班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)。做好各類(lèi)活動(dòng)及安全、衛(wèi)生、應(yīng)急突發(fā)事件的安全預(yù)案，夯實(shí)各類(lèi)預(yù)案的演練工作，確保學(xué)校在各類(lèi)活動(dòng)、應(yīng)急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進(jìn)一步夯實(shí)安全常規(guī)工作，狠抓制度落實(shí)。夯實(shí)學(xué)生處24小時(shí)值班工作，規(guī)范填寫(xiě)值班日志，嚴(yán)格按照值班日志要求落實(shí)值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴(yán)格遵守簽字時(shí)間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵(lì)、號(hào)召班主任多跟班，勤下班，深入班級(jí)一線(xiàn)，以“勤”管理，用“愛(ài)”育人。
角，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴(yán)格夯實(shí)周末校外巡邏制度，確保周末學(xué)生的安全穩(wěn)定。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)房管理。一是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部設(shè)安全小分隊(duì)協(xié)助門(mén)房管理;二是繼續(xù)建全完善門(mén)房管理制度，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)門(mén)房工作人員的培訓(xùn)力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務(wù)水平，要確保在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，嚴(yán)禁串崗、脫崗，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
5、進(jìn)一步夯實(shí)各類(lèi)德育、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請(qǐng)公安、消防、交通等部門(mén)人員到校召開(kāi)安全、法制教育大會(huì)，舉行消防、應(yīng)急疏散演練，定期召開(kāi)女生會(huì)議，走讀生會(huì)議等。
6、健全安全檔案。做好安全會(huì)議記錄，健全各項(xiàng)安全臺(tái)賬;堅(jiān)持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問(wèn)題學(xué)生、走讀生、留守學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生檔案;健立學(xué)生回家、返校的乘船過(guò)渡、乘車(chē)檔案。同步建設(shè)條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
7、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生考勤工作。
一是嚴(yán)格規(guī)范假條管理，凡請(qǐng)假必須規(guī)范填寫(xiě)請(qǐng)假條，嚴(yán)禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取、管理，不得流落學(xué)生手中。二是繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日考勤制度，嚴(yán)抓學(xué)生人頭數(shù)，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到讓學(xué)生全天候在管理的視線(xiàn)之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實(shí)填寫(xiě)，夯實(shí)責(zé)任;按規(guī)定及時(shí)上交考勤晨檢表和粘貼頁(yè)。四是加大對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤的檢查力度，通過(guò)抽查、明察暗訪(fǎng)等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤工作的檢查力度，確保考勤工作落在實(shí)處。五是繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)主管考勤班干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)考勤工作重大意義的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
三、以細(xì)化管理為手段，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生工作，努力建設(shè)干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實(shí)。一是要求學(xué)生從自我做起，從拾起細(xì)小的果皮紙屑抓起，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是適時(shí)組織檢查量化，及時(shí)評(píng)比、公布，并對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要求立即整改;三是加強(qiáng)各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時(shí)隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持打飯、打水、購(gòu)物的排隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔校園的教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
暗角落。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早操、自習(xí)、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務(wù)處狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、無(wú)所事事的治理工作，并及時(shí)做好公布、通報(bào)。
5、積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)班級(jí)興趣小組，各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，合理、有效利用學(xué)生課余時(shí)間。以活動(dòng)為載體，將德育內(nèi)容融入活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)接受教育。開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)和課外活動(dòng)，舉辦板報(bào)、書(shū)畫(huà)展，開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)濃郁校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，為各類(lèi)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學(xué)社、籃球社、青藍(lán)環(huán)保社，還要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生成立更多的課外興趣小組與社團(tuán)。
6、完善各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選工作。一是繼續(xù)完善《班務(wù)量化考核細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)選辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)制度;二是每月初升旗結(jié)束后頒發(fā)上月先進(jìn)班集體、文明宿舍流動(dòng)紅旗;三是學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀舍管員和學(xué)生三好優(yōu)干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、以完善德育工作機(jī)制為切入點(diǎn)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想、確定奮斗目標(biāo)。
1、聯(lián)系團(tuán)委協(xié)助做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作，開(kāi)展多種豐富多彩的課外活動(dòng)和思想教育活動(dòng)，做好國(guó)旗下演講工作，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想目標(biāo)的引導(dǎo)教育。
2、聯(lián)合招辦、教務(wù)處、各專(zhuān)業(yè)組做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)。并結(jié)合專(zhuān)業(yè)思想教育大會(huì)深層次思考學(xué)生的思想教育問(wèn)題、鞏固問(wèn)題。
3、加強(qiáng)晨會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)與管理。學(xué)生處安排專(zhuān)人利用每周周一晨會(huì)對(duì)學(xué)生一周的學(xué)習(xí)(更多好文章請(qǐng)關(guān)注)、行為習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時(shí)利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生分階段進(jìn)行理想、目標(biāo)教育引導(dǎo)。
五、以加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與管理為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)管理的責(zé)任意識(shí)，深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、夯實(shí)每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，形成制度化，充分利用班主任例會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班班務(wù)管理工作的研究、指導(dǎo)與培訓(xùn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流，提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)班主任的校內(nèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說(shuō)法，理論聯(lián)系實(shí)際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級(jí)管理實(shí)踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行參觀、交流，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、身邊的榜樣等激勵(lì)活動(dòng)進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體管理水平。
3、夯實(shí)班級(jí)主題班會(huì)。本學(xué)期各班要以“安全時(shí)刻伴我行”或“做文明守紀(jì)學(xué)生”為主題，召開(kāi)主題班會(huì);以此為契機(jī)，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，做文明職中生。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)。學(xué)生處繼續(xù)深化德育工作隊(duì)伍建設(shè)的理論學(xué)習(xí)與研究，通過(guò)對(duì)班主任下發(fā)班務(wù)管理、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關(guān)學(xué)習(xí)材料，以此提高班主任隊(duì)伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級(jí)量化考核評(píng)比，注重對(duì)班主任日常班務(wù)工作過(guò)程的考核檢查，加大班級(jí)周、月考核評(píng)比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實(shí)現(xiàn)班級(jí)有效管理。對(duì)月量化成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)，要提出限期整改意見(jiàn)，并協(xié)助班級(jí)整改。
六、以學(xué)生日常行為點(diǎn)滴細(xì)節(jié)教育引導(dǎo)為依托，狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)儀容儀表檢查力度。一是明確標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);各班堅(jiān)決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會(huì)進(jìn)行檢查，且不定期到班級(jí)巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學(xué)生思想根源處解決儀容儀表問(wèn)題。四是下大力氣，重點(diǎn)解決各班個(gè)別愛(ài)標(biāo)新立異學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。
2、加大對(duì)學(xué)生生活用品“五有”的檢查力度。學(xué)校不定期組織對(duì)全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”的教育引導(dǎo)。一是從學(xué)生處工作人員、班主任做起，為學(xué)生起好模范帶頭作用。二是要求學(xué)生會(huì)成員在校園講普通話(huà)。三是各班開(kāi)展“講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)”活動(dòng)，教育學(xué)生見(jiàn)老師、客人主動(dòng)打招呼，同學(xué)間講普通話(huà)、文明用語(yǔ);教育引導(dǎo)學(xué)生幫助他人、與人為善。
4、加強(qiáng)對(duì)校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實(shí)各類(lèi)值班巡邏，勤觀察，嚴(yán)處理;二是充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔引導(dǎo)教育、引導(dǎo)并鼓勵(lì)主動(dòng)拾垃圾行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打飯、打水、購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)的引導(dǎo)教育。一是通過(guò)晨會(huì)、學(xué)生教育大會(huì)等各種陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育管理;二是要求各班在班會(huì)上專(zhuān)題要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的教育引導(dǎo);三是充分利用學(xué)生會(huì)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的監(jiān)管、督查。
6、對(duì)破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務(wù)處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過(guò)學(xué)生教育大會(huì)、班會(huì)等各種途徑加大對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育引導(dǎo);三是加大對(duì)惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學(xué)生會(huì)要做好平時(shí)的督查。
7、做好對(duì)學(xué)生孝親敬老、感恩師長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。一是各班召開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)教育引導(dǎo);二是繼續(xù)號(hào)召各班開(kāi)展向馬志芳學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從身邊的感動(dòng)入手;三是聯(lián)系團(tuán)委、文學(xué)社，通過(guò)廣播、展板等加大對(duì)學(xué)生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機(jī)制為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)的各項(xiàng)管理工作。
1、學(xué)生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類(lèi)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理功能，夯實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細(xì)化過(guò)程管理，夯實(shí)管理細(xì)則，切實(shí)讓規(guī)章制度落在實(shí)處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評(píng)選辦法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍區(qū)財(cái)產(chǎn)管理工作。一是既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)的教育引導(dǎo)，又要加大對(duì)惡意損壞的處理、賠償力度;二是學(xué)期初做好宿舍財(cái)產(chǎn)的清查登記，學(xué)期末做好檢查與賠償處理;三是加強(qiáng)對(duì)宿舍公共區(qū)域的財(cái)產(chǎn)管理工作，確保財(cái)產(chǎn)無(wú)過(guò)度損失，損失有賠償;四是進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)服務(wù)工作，損耗及時(shí)更換，當(dāng)好學(xué)生服務(wù)人。
3、進(jìn)一步夯實(shí)午晚休查宿簽字、量化制度。嚴(yán)格落實(shí)《晚休查宿管理辦法》，鼓勵(lì)班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達(dá)到共同協(xié)管的目的。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宿舍管理老師的培訓(xùn)和管理，增強(qiáng)宿舍管理老師對(duì)宿舍管理的工作責(zé)任意識(shí)。各樓宿舍管理老師要切實(shí)做好各自宿舍區(qū)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，切實(shí)承擔(dān)起教育管理一棟樓的重任。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明：
1、安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級(jí)物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級(jí)特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。
3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處20xx-2-20
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十四
按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2004〕16號(hào))和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部第24號(hào)令)精神，以學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理、服務(wù)大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式，全面提高我院學(xué)生工作的整體水平。
(二)強(qiáng)化兩個(gè)落腳點(diǎn)。校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生管理兩個(gè)方面，是校風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)生處工作的重點(diǎn)。通過(guò)提高輔導(dǎo)員管理水平和逐步提高學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個(gè)服務(wù)。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、各系服務(wù)、全局服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)與系部和輔導(dǎo)員的交流，聽(tīng)取系部、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生處工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開(kāi)展。
(四)關(guān)注“四大群體”。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問(wèn)題和就業(yè)困難四大學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶。
(五)建立學(xué)生工作體系。一是改變工作方法，學(xué)生處工作由以往的學(xué)院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹?，重點(diǎn)在調(diào)研、指導(dǎo)、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設(shè)，調(diào)研輔導(dǎo)員管理和學(xué)生思想情況，學(xué)習(xí)好的方法，建立一套具有中澳特色的學(xué)生工作管理體系。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步形成自主校園文化品牌。
（一）大力開(kāi)展校園文化建設(shè)
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，保證學(xué)院安全穩(wěn)定。
（二）建立學(xué)生工作隊(duì)伍管理體系
3.擬建立學(xué)生處和輔導(dǎo)員大學(xué)生助理隊(duì)伍，把輔導(dǎo)員從具體的瑣碎事務(wù)上解放出來(lái)，更加集中精力做好大學(xué)生思想政治工作，實(shí)行學(xué)生管理由“被動(dòng)接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率
1.編制《學(xué)生手冊(cè)》，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程；
4.做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，利于學(xué)生工作信息通暢，解決及時(shí)。
（四）構(gòu)建扶貧幫困助學(xué)體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
4.抓好困難學(xué)生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十五
20xx年，我校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校黨委、行政的中心工作，堅(jiān)持規(guī)范管理、教育引導(dǎo)和強(qiáng)化服務(wù)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念，努力探索建立科學(xué)、人本、創(chuàng)新、高效的學(xué)生工作機(jī)制，按照學(xué)生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個(gè)確保”，即確保學(xué)生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項(xiàng)建設(shè)”，即搞好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化安全法紀(jì)校規(guī)和基礎(chǔ)文明教育、強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生工作的理論研究，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作新的跨越，學(xué)生處工作要點(diǎn)。
(一)開(kāi)展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵，用中國(guó)化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學(xué)生的頭腦，堅(jiān)定他們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念;通過(guò)舉辦“構(gòu)建和諧社會(huì)與當(dāng)代大學(xué)生的使命感”為主題的報(bào)告會(huì)、演講、征文和讀書(shū)活動(dòng)等形式，增強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化他們的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，教育他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
2、愛(ài)國(guó)主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和觀看相關(guān)影片，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
3、誠(chéng)實(shí)守信教育
結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、貧困生認(rèn)定、學(xué)費(fèi)繳納、考風(fēng)考紀(jì)，求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、校規(guī)校紀(jì)教育
結(jié)合違紀(jì)學(xué)生的處理，每學(xué)期至少召開(kāi)一次全年級(jí)的校規(guī)、校紀(jì)教育大會(huì);組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的有關(guān)要求。
(二)做好專(zhuān)項(xiàng)教育
1、新生入學(xué)教育
制定并落實(shí)好新生入學(xué)教育方案，開(kāi)展系列新生教育活動(dòng)，幫助新生明確目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2、學(xué)生畢業(yè)教育
重點(diǎn)幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)特點(diǎn)，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備;準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)畢業(yè)生情緒宣泄的疏導(dǎo)，確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查活動(dòng)，建立心理不健康學(xué)生群體檔案;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)學(xué)生的疑似心理問(wèn)題情況，積極開(kāi)展疏導(dǎo)和干預(yù)。
4、形勢(shì)政策教育
各系要高度重視學(xué)生的形勢(shì)政策教育，認(rèn)真組織學(xué)生上好形勢(shì)政策課，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀大學(xué)生事跡;逐步建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作制度，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)、咨詢(xún)答疑和指導(dǎo)的工作機(jī)制;認(rèn)真對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，疏通信息反饋渠道，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)和思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查分析，及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生情況，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實(shí)施“基礎(chǔ)文明”工程
1、開(kāi)展“規(guī)范日常言行，提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造“摒惡習(xí)、揚(yáng)文明”，“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”、“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的良好氛圍。
2、結(jié)合畢業(yè)生文明離校教育，開(kāi)展“愛(ài)校榮?！钡戎黝}教育活動(dòng);
(二)實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程
學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程來(lái)抓，重點(diǎn)是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì)，加強(qiáng)督導(dǎo)，尤其要注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)思想的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)能力的提高，學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng)。充分發(fā)揮學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹“公開(kāi)、公平、公正、民主”的原則，樹(shù)立學(xué)生榜樣，從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)有對(duì)象、趕有目標(biāo)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務(wù)熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作，檢測(cè)我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設(shè)施運(yùn)行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財(cái)力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認(rèn)真做好新生報(bào)到注冊(cè)、入學(xué)資格復(fù)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和人員，認(rèn)真做好新生入學(xué)報(bào)到工作，保證20xx級(jí)學(xué)生順利入學(xué)，范文，。協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)認(rèn)真做好新生入學(xué)資格審查工作，堅(jiān)決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對(duì)入學(xué)資格復(fù)查合格的新生予以注冊(cè)。認(rèn)真做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地為相關(guān)部門(mén)提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導(dǎo)工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心，通過(guò)加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法，充分發(fā)揮《就業(yè)指導(dǎo)課》主渠道作用，進(jìn)一步完善職業(yè)指導(dǎo)工作體系。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)，合理使用“河南財(cái)專(zhuān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基金”，鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高就業(yè)主動(dòng)性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)任課教師的培訓(xùn)力度，提升師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平
4、進(jìn)一步加大政策宣傳力度，鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍，爭(zhēng)取應(yīng)征入伍學(xué)生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務(wù)工作
1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息，使信息發(fā)布總量有較大增加，發(fā)布渠道更為快捷，進(jìn)一步滿(mǎn)足畢業(yè)生的擇業(yè)需求
2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)招聘活動(dòng)，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步做好重點(diǎn)幫扶工作，力促困難學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1、開(kāi)辟“綠色通道”，保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
2、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和建檔工作。
嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù);不定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，使真正貧困的學(xué)生得到資助。
3、認(rèn)真做好助學(xué)貸款管理工作。
認(rèn)真完成20xx年度國(guó)家助學(xué)貸款的個(gè)人申請(qǐng)、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度，教育、引導(dǎo)、督促已畢業(yè)的學(xué)生積極還貸，最大程度地幫助學(xué)校降低風(fēng)險(xiǎn)。
4、認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。
加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳工作，讓所有學(xué)生都了解政策，嚴(yán)格按照學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)情況，做到公開(kāi)、公正、公平、民主，切實(shí)把黨和國(guó)家的關(guān)懷落實(shí)到真正應(yīng)該受助的學(xué)生，同時(shí)做好受助學(xué)生的思想教育工作，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、艱苦樸素精神。
5、合理開(kāi)展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，拓展校外勤工助學(xué)崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學(xué)崗位合理安排。同時(shí)，積極拓寬學(xué)生勤工助學(xué)渠道，收集校外勤工助學(xué)信息，和企業(yè)建立良好關(guān)系，為學(xué)生爭(zhēng)取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務(wù)工作。
2、強(qiáng)化宿舍學(xué)生管理員隊(duì)伍工作機(jī)制。
深入開(kāi)展“文明宿舍評(píng)比”等活動(dòng)，每周開(kāi)展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查，扎實(shí)提高學(xué)生宿舍衛(wèi)生水平;定期開(kāi)展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護(hù)學(xué)生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、入黨和學(xué)生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量
協(xié)同人事處，做好專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導(dǎo)員，力求建立一支專(zhuān)職為骨干，專(zhuān)兼職相結(jié)合的強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。
制定并實(shí)施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計(jì)劃，努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類(lèi)別、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系，做到先培訓(xùn)后上崗，堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。
3、實(shí)施有效的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制
修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準(zhǔn);建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會(huì)、工作信息公布制度;建立平時(shí)考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制;做好校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)班主任的評(píng)選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來(lái)了很多新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真探討適應(yīng)新校區(qū)特點(diǎn)的學(xué)生工作新思路，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強(qiáng)校園文化建設(shè)等多個(gè)方面，探討相應(yīng)的對(duì)策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題仍然是社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，加強(qiáng)對(duì)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評(píng)促建，爭(zhēng)取就業(yè)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)
認(rèn)真對(duì)照就業(yè)評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)，尋找存在的差距，制定改進(jìn)措施，做好就業(yè)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接教育廳就業(yè)工作評(píng)估，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀成績(jī)。
(四)對(duì)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行調(diào)整改革，發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金在育人中的激勵(lì)作用
努力把經(jīng)濟(jì)資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育相結(jié)合，充分挖掘經(jīng)濟(jì)資助的育人內(nèi)涵，幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道，著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)娶適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的陽(yáng)光大學(xué)生。
(五)高度重視貸后管理工作，力爭(zhēng)再續(xù)佳績(jī)
20xx年至今，我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款，累計(jì)貸款金額達(dá)20xx萬(wàn)元。20xx年是貸款學(xué)生還本的第一年，我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作，將貸款學(xué)生違約率降到最低限度，鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營(yíng)造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個(gè)性化，人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變，學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境，樹(shù)立良好的人文氣息，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十六
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》（教基二[20xx]4號(hào)）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨，堅(jiān)持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導(dǎo)向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺(jué)行為和價(jià)值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
（2）細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度及學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)定、管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開(kāi)化、公平化。
（3）修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時(shí)代感。
（4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級(jí)的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實(shí)促進(jìn)年級(jí)管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定，有利于班級(jí)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作的有效開(kāi)展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，以定性為主；過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合，以過(guò)程為主；注重個(gè)人評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)多元化評(píng)價(jià)，結(jié)合個(gè)人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)等多角度評(píng)價(jià)。
1.3調(diào)整評(píng)價(jià)重心，發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評(píng)價(jià)一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過(guò)程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任，引導(dǎo)教師專(zhuān)注于德育的整個(gè)過(guò)程而非盲目局限于結(jié)果，并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類(lèi)型、多形式的德育評(píng)價(jià)模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)工作。
學(xué)風(fēng)，從廣義上來(lái)講是學(xué)校師生在教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來(lái)講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當(dāng)今思想文化和價(jià)值觀念多元化的形勢(shì)下準(zhǔn)確判斷重大問(wèn)題、正確解釋復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過(guò)心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí)，幫助班主任建構(gòu)多元知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用，通過(guò)案例分析指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強(qiáng)德育梯隊(duì)建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制，對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師，以心溝通，以情動(dòng)情，以志勵(lì)志，以行導(dǎo)行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對(duì)性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時(shí)為班主任隊(duì)伍的發(fā)展壯大儲(chǔ)備了人才。
（3）倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習(xí)崇高的為師之道，保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開(kāi)展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動(dòng)后，本學(xué)期開(kāi)展班主任“講述我的教育故事”主題活動(dòng)，通過(guò)分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無(wú)疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級(jí)、年級(jí)里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)形式，使之快速成長(zhǎng)為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴(lài)性都對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。
3.1堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會(huì)課課程建設(shè)、難忘教育精品活動(dòng)等的建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動(dòng)拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上，提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開(kāi)發(fā)外部資源，主動(dòng)創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會(huì)文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會(huì)、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動(dòng)，創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價(jià)值準(zhǔn)則，具體為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn)，學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則，學(xué)校管理的行動(dòng)指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)
學(xué)校管理層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，才能更好地兼顧到民族教育、國(guó)防教育、國(guó)際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計(jì)劃，滿(mǎn)足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問(wèn)題，更珍愛(ài)生命，理解生命。
4.2樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的道德意識(shí)
強(qiáng)化誠(chéng)信教育，宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，營(yíng)造良好氛圍，倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。
建立個(gè)人誠(chéng)信檔案，懲防并舉，對(duì)誠(chéng)信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育，將誠(chéng)信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和成績(jī)認(rèn)定中。
鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過(guò)科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十七
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十八
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對(duì)新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理，安排馬樹(shù)行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個(gè)學(xué)年的評(píng)優(yōu)工作，并配合兩個(gè)學(xué)年召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭(zhēng)取在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置本學(xué)期的管理工作，并對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個(gè)班級(jí)進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)的影響，為將來(lái)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開(kāi)展“體驗(yàn)式”德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過(guò)主題班會(huì)，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說(shuō)臟話(huà)，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見(jiàn)文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查，要深入到班級(jí)檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育，對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問(wèn)題學(xué)生的管理：對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)管理：落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度，這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén)，杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué)，開(kāi)展好文明寢室的考評(píng)，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛(ài)”教育為主題，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛(ài)”教育為主題，開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開(kāi)學(xué)典禮
（2）9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)
（3）9月10日，教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會(huì)，高一：新的起點(diǎn) 高二：學(xué)會(huì)做人
（5）9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
（7）9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國(guó)在我心中
（9）10月16日，高一高二國(guó)慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長(zhǎng)理事會(huì)，完善高二家長(zhǎng)理事會(huì)
（11）主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會(huì)：珍愛(ài)生命
（14）11月中旬，請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行
（16）12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會(huì)：誠(chéng)實(shí)做人
（18）高中部安全預(yù)案演習(xí)
（19）12月末，迎新年活動(dòng)
除以上具體活動(dòng)外，我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
（三）抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上，這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
（五）健全心理教育體制，開(kāi)展心理調(diào)節(jié)活動(dòng)。利用心理課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢(xún)室的影響，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢(xún)的培訓(xùn)，與家長(zhǎng)密切配合，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門(mén)配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇十九
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：
各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
高校學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
二、工作目標(biāo)：
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭(zhēng)創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，打造特色鮮明的精品學(xué)校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善《韓莊小學(xué)績(jī)效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步細(xì)化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
3、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評(píng)細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。
必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書(shū)漂流活動(dòng)，將小學(xué)生春雷讀書(shū)閱讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
4、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)
1、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。形成書(shū)面材料，裝訂成冊(cè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)阜臨公路制度，誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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