總結是一堂課，它教會了我們如何從失敗和挫折中吸取教訓。在寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。如果你需要一些寫總結的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結例子。
我的理想發(fā)言稿篇一
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚職業(yè)的一種想象，簡單的說是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
但是，當醫(yī)生并不是那么簡單的。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗，從現(xiàn)在做起，扎扎實實地學好本領，養(yǎng)成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病?？梢栽O想，如果我成為了一名醫(yī)生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數(shù)點，后果就不堪設想了。
如果我能成為一名醫(yī)生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續(xù)努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫(yī)生。
我的理想發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的理想。
我們的理想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內心悸動的夢么？
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過奮斗，那理想終究是理想，絕無實現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學階段，青春只能走一遭！
和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個人說：“我在砌一堵墻。”第二個人說：“我在建造一幢大廈?！钡谌齻€人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園?！焙髞恚谌齻€人成了享譽盛名的建筑師。這，就是理想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問我：你的理想是什么？我會驕傲的對你說：我的理想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！
是?。≡跈嗪饬恕耙荒甑目嚯y”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經(jīng)痛苦一夜的'自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的理想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！
大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧！
我的理想發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這里演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目，但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢？“不做讓學生討厭的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰愿意成為令人討厭的老師呢？為了實現(xiàn)這個理想，我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是：
請相信每一個“錯誤”后面的理由。
學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣于此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原來他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因后并沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業(yè)放在家里，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她輕松的走出教室，相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業(yè)，被我當場抓到了，問他為什么要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢？每一個錯誤后面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：
請把每一株小草都當成是一朵花。
“小草是很自卑的，因為它沒有花的艷麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉(xiāng)下教書時，一位學生在班級日志里留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志，把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來，晚自習的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業(yè)馬虎，還有點自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點，聽他講完后我大加贊賞，并當著全班同學的面說，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著，而且以后也會一定會認真地聽。陳更新同學家里沒人管，成績差，自己放棄了，有些不思進取，開校運會時，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現(xiàn)異常的積極，最后我班得了全年級第二名，在表彰總結會上，我把每個隊員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生，或是成績不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”?！懊朗菬o處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應當正視我的每一個學生，關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生；而對于學生來說，能得到教師的愛，得到教師的關注和贊賞，會是一件多么幸福的事啊。
我的理想發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會，我必須會好好珍惜!
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛，我選取!
我的優(yōu)點有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，此刻我已經(jīng)會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好，才有資格管別的同學。
我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂，急同學之急”，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家!
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我能夠更好!
多謝大家!
我的理想發(fā)言稿篇五
教育是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教育更是需要愛心和耐心，來溫暖來呵護，每一顆顆童稚的心靈。
我愛孩子，我喜歡著陽光下最燦爛的職業(yè)，晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個個離去的背影。聽慣了清晨聲聲的問候，看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔，是一個個調皮的行為讓我時而露出嚴師的表情，我深深的體會到做一名幼兒教師的不易和光榮。
一名出色的幼兒教師首先要具有高度的責任感。家長把孩子送進幼兒園，除了想讓他學到一定的知識，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長最大的愿望?就取決于我們幼兒教師有沒有責任心，沒有責任心，一切工作都無從談起。
其次，要有一顆無私的母愛之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質，他說”做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們?！澳敲词裁词菒?什么是愛孩子?我們班有一個叫徐靜怡的孩子，由于她爸媽很少讓她與別人接觸，養(yǎng)成了她孤僻、內向的性格，在班上她一語不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機會與她交流，請她加入小朋友的集體活動，讓她感受集體活動的快樂?？伤稽c反應也沒有，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩和她說話，用自己的愛心和微笑起感染她，慢慢的，我們之間產生了微妙的變化，一天，她在搭積木，我過去問她搭什么，她沒反應，我剛轉身，卻聽到她輕輕的說”我搭飛機“當時，我的感覺真的無法形容。我知道她開始接受我了，我也慢慢的走進了這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。
常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。今天，我站在這里，感到無比神圣與自豪。因為——我就從事著”綠葉的工作“！
究竟怎樣做才是一名出色的幼兒教師，——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
我的理想發(fā)言稿篇六
我，來自瑞安市一中，自20__年擔任校長工作以來，堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領的一群獅子”，深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學生獲得成功的體驗”教育思想，引領學校走向多元卓越，人本和諧“。
我認為：教育的本質是知識遺忘之后剩下的全體，教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲。”讓每一位學生獲得成功的體驗“的基本含義就是：給每一位學生體驗生活的機會，讓學生發(fā)現(xiàn)自身的潛能，培養(yǎng)積極的人生情感，學會做人、學會學習、學會做事、學會創(chuàng)造。
首先學校教育的對象是學生，學校的功能是育人。學校必須要培育于社會有用的人才，為學生發(fā)展打下基礎?！弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“思想是面向全體，促進學生健康發(fā)展，這與學校育人的功能是一致。
其次素質教育的實質是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。素質教育就是以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生生動活潑的發(fā)展?！弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“重視學生潛能發(fā)展符合素質教育的訴求。
其三按規(guī)律辦事。作為學校教育必須要事實求實的依托的原為基礎，按照學校的培養(yǎng)目標，促進學生的人身全面發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展，讓學生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。
作為擔任十年校長崗位的我，教育思想提出有走過了三個歷程：20__年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素質教育的要求，我思考教育的本質，認同個性+特長的辦學理念。
至20__年，發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多，對于大多數(shù)學生還是陪讀的現(xiàn)象，不能張揚自己的個性，也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學生想成功的愿望還是非常強烈，記得當時一位不父親產業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部，寫信感謝學?？萍冀逃o他帶來的變化，給我?guī)淼纳钏肌６嘣悄芾碚摰某霈F(xiàn)，啟迪我對教育思想的新認識，需要為了學生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學生俱樂部，開始研究綜合實踐活動課程帶給學生的快樂需求。
自20__年課程改革的深入，我們發(fā)現(xiàn)每一位學生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當時一次家長會，一位家長拿到一張素質運動會的獎狀感嘆，我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認識到學校教育不能為學生量身定做，但可以為學生終身發(fā)展注入原動力。又遇學生生源的激烈變化，擇校生增多，要使每一位學生成材，我認識到，學生最大的學校生涯收獲還是在于學生中每一次的成功體驗，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。
于是提出”讓每一位學生獲得成功的體驗“教育思想，只要孩子在學生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷，這種收獲的經(jīng)驗于其終身學生必將會是一個新的起點，有了這種體驗情懷，孩子們必會找到學習、工作、規(guī)劃人生的基點。
在工作中我秉承這一思念，去引導學校人本和諧。
從本身實際出發(fā)，我比較關注理想的教師，怎樣做一個理想的教師。要做一名我認為要做一個理想的教育者，首先他要有絕對的知識基礎。因為教師最基礎的功能是教授學生知識，而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學生，老師就得一直學習。因為時代在變，知識會隨著變。教師只有不停的學習，才會授予學生與時俱進的知識。其實，在整個社會正在倡導和踐行終身教育。
其次理想的教師應是愛學生的教師。朱教授在論及”理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師“，說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲Ｗ邮帧暗慕巧?，無限地放大學生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎者。教師只有對學生充滿愛心，才會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易，尤其是當付諸實際時，很多問題就會出現(xiàn)，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。
“誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想?！薄段业慕逃硐搿芳钗覀?，不要放棄我們的理想。只要不放棄，理想就不會終究是理想。我會努力，努力將來成為一個理想的教師。
我的理想發(fā)言稿篇七
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是來自高二十二班的學生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講臺上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點和體會。
四中，是一個優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無比優(yōu)秀的人。
當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來離自己那么遙遠的優(yōu)秀者，其實并不是那么遙不可及。
我看到，那些數(shù)學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內容沒什么關系。
我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。
怎么努力呢?其實很簡單，根據(jù)我真實的經(jīng)驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什么其他作業(yè)，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師說的話。多記的主要目的其實不是為了下課復習，而是為的在上課時候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業(yè)，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以后就再也不會忘了。你可能會覺得我說得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業(yè)中的每一項都保質保量，那么最后積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗，無半句虛言，全部真情奉獻。
我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內本身的學業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面說的一套笨方法。
學習成績固然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優(yōu)秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。
我呢，可能沒有什么極其突出的優(yōu)點，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。于是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務，如今已經(jīng)是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設計繪制板報，會需要利用自己的閑暇時間為班級設計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。
一開始，在初中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務，但是每每當我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的心滿意足，心中就會充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。
直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就了如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經(jīng)歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來越近。
說了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個不那么功利的角度上。上面我說了很多關于怎樣優(yōu)秀的內容，卻沒有細說一件本質上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。
我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。
當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅使著我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蛻變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。
我個人發(fā)自內心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。
四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰的擔當”并不是一句大空話，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負的一份沉甸甸的重量。
我們如今，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀,讓我們不負曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧!
成績的取得絕非偶然。
我的理想發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的理想發(fā)言稿篇九
尊敬的防化團的領導、各位教官、各位老師和同學們：下午好!
今天，我們外國語學校隆重舉行xx級高一新生軍訓活動開幕儀式，這次承擔我校訓練任務的是防化團的教官，首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的防化團的領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時，我代表學校全體師生向以優(yōu)異成績考入我校的全體高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
今天我們外國語學校迎來了高一年級的新同學，你們的到來讓原本就生計勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學習生活，從各地來到x外將在這里開始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅實的基礎。同學們，你們選擇了，將是你邁向成功的新的起點，面對三年的高中學習生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點前，同學們你們準備好了嗎?據(jù)我們了解不少同學在假期中已做里充分的準備，預習了新課程。我們感到很高興。這是一個良好的開端。
進入高中，同學們的學習和生活將揭開了新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵時期，同學們應學會思考，規(guī)劃好自己的人生道路，將成為你們人生路途上的加油站，攀登科學高峰的階梯。你們將在外國語學校度過三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)人生的理想!
今天，為期7天的軍訓活動就要開始了，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，也是同學們步入高中必修的第一課。這次軍訓雖然時間只有短短的7天，但是內容充實，形式多樣。這將是鍛煉同學們體魄和毅力，展現(xiàn)同學們精神面貌的很好機會。因此，我在這里向同學們提以下幾點要求：
1、希望同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己。
2、加強組織紀律性，尊敬教官，一切行動聽指揮，做到令行禁止。嚴格遵守軍訓作息時間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請假。
3、發(fā)揚頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴格的要求整理好寢室內務，嚴明的紀律規(guī)范就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動作完成軍訓任務。在軍訓中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強團隊意識和集體觀念，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭在高中新的起跑線上大家一同前進，從高一開始，打好全面進步的基礎。
5、各班主任要按時到位，盯靠在班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。
同學們，短暫而難忘的軍訓是我們在訓練場上將邁開高中生活的第一步，接下來的7天大家要有思想準備，會很苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上，勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的秘訣。豐富多彩的軍訓生活將讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓，我們同學要寫“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。在這次軍訓結束時，我們將全校師生進行軍訓匯報表演，希望全體參訓學生刻苦訓練，圓滿完成各項訓練任務，充分展示學生的良好精神風貌。
我們真誠地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風留給我們的學生，希望我們的班主任認真做好后勤保障工作，關愛每一位學生，協(xié)助教官完成軍訓任務。
我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。
最后，預祝外校20xx級高一學生軍訓取得圓滿成功。
祝同學們學習進步!健康成長!
謝謝大家!
我的理想發(fā)言稿篇十
尊敬的各位企業(yè)領導、老師、同學們：
大家早上好!
我是一名來自農村的女孩，我叫呂婷，今年17歲，家住陜西省安康市漢濱區(qū)恒口鎮(zhèn)白魚村，家中共有4口人，父親年邁，體弱多病，母親瘦骨如柴，患有眼疾，左下肢殘疾，哥哥在外地實習，我在育英職校就讀“學前教育”專業(yè)。家里的津貼都是靠父母種莊稼維持生活，收入非常微薄?？匆姼赣H整日風吹日曬都在忙碌著，收獲卻甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說“我還是不上學了”，然而，看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困是在我心頭一個深深的烙印，是它激勵著我堅持不懈的學習，在將來有一份穩(wěn)定的工作。
此時此刻能夠代表所有受資助學生表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪，在此，我要向各位企業(yè)領導真誠的道一聲謝!感謝你們一直以來在財力、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的幫助和支持讓我們能夠在風雨中撥開雨霧闊步前行，從而直達成功彼岸。
作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們無微不至的關懷和呵護，使我們不在因家庭困難而失學的同時倍感溫暖，深受鼓舞，這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸膛瀅瀅交匯，聲聲作響。
在開學的不久后，學校領導和老師得知情況后，立刻給予我們極大的物質幫助，為我辦理了貧困補助金，這大大緩解了家里的經(jīng)濟困難，在學校及各位企業(yè)領導的資助和關懷下，我有決心完成我的學業(yè)。這次的“愛心助學”解決了我們所有貧困學生的后顧之憂，讓我們輕松的走進了中職校園，我們將以極大的熱情投入到學習中去，以更加優(yōu)異的成績回報社會。
回首一年的中職學習生活，有淚有笑，讓我明白了一個道理，世上許多珍貴的東西都是免費的。陽光是免費的，蕓蕓眾生，有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受，而陽光從未奢求別人透支一分錢;親情是免費的，那深入血脈的疼愛，從未因貧寒而潦倒，也從未因為年齡的衰老而削弱;師愛是免費的，充滿沁香，純潔心靈，放飛夢想的教育船票，永遠給我們停靠的港灣方向。
對于這些來自學校和社會的無私幫助和關懷，我們全家都銘記于心，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們取之不盡，用之不竭的動力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。相信明天的我們將會取得更大的成功，回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。
最后，我代表全體受助學子再次向所有幫助我們的各位企業(yè)領導和老師表示由衷的感謝!謝謝你們。
我的理想發(fā)言稿篇十一
同學們，今天我在這里與大家分享的話題是“堅韌成就理想”。
時間翩然而去，我們從一個若有所知、若有所思的高一新生成長為一個目標清晰、意志堅定、迎接高考的高三生。正因了我們過去走過的每一個堅實的腳印，今天我們的心里更加有信念去面向未來對吧！
在過去的時間里，同學們用自己意氣奮發(fā)、斗志昂揚的努力適應了高中不同與初中的大強度有壓力的學習生活，用晨曦暮靄的守望耕耘，收獲了今天的成績和自信。回顧過去各階段同學們的學習，當然每個人心底都會有所發(fā)現(xiàn)，我想說的是勻和均的概念體現(xiàn)了數(shù)學統(tǒng)計或者物理運動學在這個過程的意義。那么怎樣自己去詮釋勻和均呢？時間的分配、時間的管理，定期的回頭看，定期的細整理。雖然說進退無恒，但我們要進退有據(jù)。假如把高中的這段學習過程來比喻成物理學的勻變速運動，那么初速度對于我們大家來說是給定的，我們的預期值是在高考時我們每個人學習成績的位移值取得最大值對吧？問題來了，站在現(xiàn)在這樣一個點上怎么辦呢？保證一個比較好的狀態(tài)（身體的、學習的、心緒的），保持一個適合自己的加速度，讓自己在這個有限過程里的有效時間最大，對不對？所以，剩下的時間雖然是有限的但在數(shù)學微分理論上它又是無限的。所以在時間分分秒的積分里，相信每一個人都會有自己始料未及的積累。就像我們在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永遠有人比你走得更快，也永遠有人比你走得更慢。我們在自己力所能及的狀態(tài)下往前走，只要我們少過幾個岔路口，相信在時間的積分里我們也能走到他們的前面去，就能走到我們理想的彼岸。
要實現(xiàn)理想從來沒那么簡單，我們不需要和別人比較，要多和自己比較，因為我們是要實現(xiàn)自己的理想，所以朝自己的目標不懈努力，堅持一些自己優(yōu)秀的習慣，讓一些恒常的理念在我們心中萌發(fā)熱情和注解?？赡芪覀兂Ｂ犝f“拿得起，放得下”這樣有氣度的話語，但今天我卻想說要放得下，才能拿得起，有舉輕若重就有舉重若輕，我們要放得下一些小情緒、小想法、小榮譽的纏繞，也要忍受一些全是“披星戴月”的學習、少有業(yè)余生活的煎熬，還要經(jīng)歷一些傷筋動骨的磨練，在善解之間、在輕重之間、磨練之間懂得思考和判斷，也許我們才能擲地有聲的說拿得起。那么我們在走向“理想國”的路上就會少去一些困擾，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些進步銳氣。
從這段時間開始我們要面臨的聯(lián)考和模擬考試可能會更加頻繁。我們知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我們在這些大大小小的模擬考試里，不必太在意某次某科分數(shù)的上下起伏，我們要的是通過這樣的模擬考，我們能駕輕就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁鉆的題型讓我們練習得習以為常，把良好的常態(tài)和洞穿題型變化的能力牢固的刻錄在我們的腦子里，那么在高考的時候，我們就會不慌不忙、從容應對。另一方面，同學們今天在這里我還想要說，我們不要把眼界胸懷囿于我們的小班級、小校園，我們要立足母校，面向全省，胸懷全國，中國足夠寬廣容得下我們每個理想飽滿的人從容馳騁。所以我們更要成為互幫互學、互相激勵、共同促進的小伙伴，在我們向著理想前行的路上，正因為是有了一個溫暖的團隊和集體，所以我們才能走的更遠走得更加沉著自信。最后祝同學們健康快樂進步！讓我以此結束今天的話題：
春風大雅能容物，秋水文章不染塵。鑒往知來學溫良，時光靜好勤耕耘。人生上下求索路，進德修業(yè)溫暖心。俯仰無愧忘塵勞，聽君談笑風雨聲。
我的理想發(fā)言稿篇十二
各位朋友們，評委先生們：
今天我演講的題目是《
關于
人生理想》
古人，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想是個奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也是個升華、完美人生的過程，就像馬克思的；“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”
要比知識的高低，不能比個人權威的高低，要把威信建立在素質與認知水平的提升上，古人：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?！蓖醢彩弧靶奁湫模纹渖恚罂梢詾檎谔煜??！币虼?，我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會主義?榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動群眾。
在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持
心靈
上的平和狀態(tài)，是對一個人很現(xiàn)實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民
幸福
而奮斗的征程中，實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。
作為改革開放時代的中青年干部，首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，黨的十七大報告?用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時期最突出的標志是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。
在政治領域，
什么
是中國特色的社會主義？中青年干部要清醒的認識到，中國共產黨在領導社會主義現(xiàn)代化進程中，保持和發(fā)展黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，轉變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的'執(zhí)政基礎，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。在經(jīng)濟領域，中國共產黨實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的深刻轉變，30年來最成功的改革是農村的聯(lián)產承包責任制，80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革，民營經(jīng)濟的興起。我們從農村到城市，在政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革，對于社會主義傳統(tǒng)模式來，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量；只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現(xiàn)偉大復興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發(fā)展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今后一個相當長時期中國特色社會主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。
一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內工作上，要為發(fā)展真話，為改革硬話，為團結好話，為群眾利益實話，干該干的，把精力用在抓項目、促發(fā)展上，把時間放在深入基層解難題、攻難關上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。
二是要瞄準標線，踏踏實實做事。勤于創(chuàng)新，勤于實干，勤在結果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。
總之，我們每個中青年干部應該切切實實的把個人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養(yǎng)的實踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當好人民公仆，而且在社會生活中嚴格要求，率先垂，爭取做一個比較完美的國家公務員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。
在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作，機會難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達到理想的人格完美，是我們每一個中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗，我們應該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現(xiàn)，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義，而從現(xiàn)實講就是中國特色的社會主義，全面建設小康社會。
我的理想發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向;沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的`重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就像大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想，有宏志。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
我的演講完畢。謝謝大家。
我的理想發(fā)言稿篇十四
老師，親愛的同學們：
你們好！
距離高考和學考只有兩周的時間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅定的眼睛，注視著幾千里外的理想殿堂。同學們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著理想，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠大志向，幻想著終有一天能沿著理想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來不缺少在理想道路上奮進的優(yōu)秀人才，近日瀏覽一中網(wǎng)站，大紅的喜報二字映入眼簾，點開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學的國家獎學金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學的國家未來棟梁們，他們也一定在那充滿光明的前方等待著，用滿含希望的眼光注視著我們的成長，續(xù)寫一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進著，抓著纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實現(xiàn)自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實現(xiàn)理想的關鍵時刻，我們應該怎么面對呢？我認為，現(xiàn)在正是調整應考心態(tài)，查漏補缺的最佳時機。在繁忙的課業(yè)之余，及時找到細小的漏洞并加以補救，讓理想的道路更加穩(wěn)固，同時靜下心來，穩(wěn)住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實。祝福高三的學長們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個圓滿的句號。
最后，讓我用一句話作為發(fā)言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”謝謝。
我的理想發(fā)言稿篇十五
前段日子，中央電視臺播出了一期關于勞模報告的節(jié)目，勞模們一個個登臺演講，陳述自己為了事業(yè)，拋家棄子，舍死忘生的經(jīng)歷。說到動情之處，聲淚俱下，泣不成聲。其中一個女性教師勞模的發(fā)言尤其叫人椎心泣血。她擔任初中畢業(yè)班的教學工作，為了學生能考上好的學校，她一心撲在工作上，晚上常常把學生召集到教室進行輔導，不到深更半夜誓不罷休。她有一個尚在牙牙學語的孩子，沒有其他親人照料，她咬牙把孩子獨個兒反鎖在家里，任由孩子自生自滅。孩子吃喝拉撒，她顧不上。餓了由他，困了由他，哭鬧由他，病了還是由他。最終導致孩子病體支離，雙目失明！
期末考試前，我們年輕的語文老師到河大附中教研，聽了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個姓黃的副校長作報告，聽完之后，我完全沒有一點身為人民教師的自豪，只有悲哀。為臺上的那位“佼佼者”感到悲哀！她那催人淚下的報告完全可以用一句話概括，要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須“有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。”而且她還引用了一句她認為的經(jīng)典“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子的是神”。
在返校的路上，老師們開始了激烈的討論，首先發(fā)言的是東校金瑩老師，她說“不愛別人的孩子是道德低下；不愛自己的'孩子則是禽獸不如?！币驗榍莴F都知道愛自己的孩子，都知道生下孩子就要對他負責。所以，從這個角度說，不愛自己的孩子是不是連禽獸都不如？既然生孩子，你就要養(yǎng)他愛他，否則你就別生孩子！我們反思一下，如果一個教師連身心健康的“人”都達不到，又何談“神”呢？她還講到他們學校某班主任，到外地開會幾天，一回家就聽到公公說丈夫和孩子都病了，可她聽說之后毅然選擇了先到學?？磳W生。試問，難道一名教師的工作重要到無人替代的程度了嗎？他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎，我很難想象教師們還能對自己所做的一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導師德還是在鼓吹殘忍？一個連自己的親人都不愛的人，你能指望他毫無私心的發(fā)自肺腑的愛學生嗎？最后全體語文老師給這種現(xiàn)象定性－－－人性的扭曲：變態(tài)！
所以我理想中的教師職業(yè)：首先在家里能做一個好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛生活，從而能時時向學生傳遞他們對生活的美好感知；他們享受親人之愛、朋友之愛，從而能把自己從中感悟到的情感融入教育的每一個細節(jié)之中；其次，他們努力工作，享受著教育者的快樂，教育學生的同時也能使自己不斷成長。
我相信，在求實我們的學生會理解我們，張校長也會理解我們。張校長也會盡她所能為我們排除后顧之憂，讓我們輕松走上講臺！
我的理想發(fā)言稿篇十六
責任是什么？責任又如何擔當？
這是每一個同學在開學的時候必須清楚的一件事。來世一趟，不能糊里糊涂的過一生，而要明明白白的去做人，即要清楚你要做一個什么樣的人？清楚你將成就什么樣的理想。
今天的班會，我們就圍繞這個主題來思考，說一說你該擔當哪些責任，成就怎樣的人生理想。
通過幾個同學的回答，我們大致可以歸納出這么一些結論：那就是，好好學習，天天向上，考上理想的大學，找到一份稱心的工作，做一個對社會有貢獻的人。其實，責任就是分內應做的事。
我們不得不承認，還有許多同學對自己的責任還不是很清楚，更別說又一個比較清晰的人生目標。
針對今天的班會主題，我想說三點：
責任是什么？責任是指在享受某種權利時應相應付出的義務；責任就是分內應做的事，是非履行不可的義務。
要擔當責任，其實就是明確自己的角色。同學們要清楚，你除了學生擔當這個角色外，你還是父母眼里的子女，你還是社會背景下的公民…這些不同的角色。扮演好自己的各種角色就是盡責，也是擔當。
作為學生，你的責任就是上好每一節(jié)課，認真消化好每一個知識點，做到不懂就問，不會就學，自覺主動的完成好每一個階段的學習任務。
作為子女，百善孝為先。你的責任就是做一些讓父母和家人高興的事，因為讓父母放心就是盡孝。力所能及的為家庭分憂，把工作和生活安排的有條有理，這，是每個家庭成員的責任。
作為公民，你的責任就是心中由他人，心中有集體，心中有國家。你應該舉止文明，富有愛心，不以善小而不為，不以惡小而為之。責任無處不在，處處能見光彩。在班集體，要做到不遲到，不在自習課上講閑話，不做一些影響他人的事情，從而成為周圍同學的朋友。
成長路上不清楚自己的目標是可怕的，不論遠近，不管大小，只要有理想，我們就會在追夢過程就會更加具有效率。剛才有同學說好好學習，天天向上，這也算是一個目標，我覺得，在這句話的后面應該加一句：“爭取在天上”，要想“上天”關鍵在“天天”二字上，也就是我們常說的貴在堅持。誰都知道一鍬難挖一口井，只有持之以恒方能修煉成正果。誰都會為達到目的而獻出熱情，然而，大家都清楚，不是所有人能夠持久的保持熱情來面對學習和生活。
作為學生，我們應該清楚，每一門學科的優(yōu)良成績不是靠一兩天，或是一兩個星期的努力就能夠獲得的，十年寒窗苦在堅持，貴在堅持，沒有捷徑。
說到這，就不得不講一講一個故事：“將軍的馬”。
有一位勇猛的將軍，在他年輕的時候，特別喜歡飲宴。每次他都喝得酩酊大醉，一邊東搖西晃，一邊同女人調笑。他總是到離家有一段距離的一個村子里享受他的放蕩生活，通常一周光顧一次。他的青春年華就這樣一天天虛度，自己的武藝也漸漸荒廢。
終于，有一天早上，將軍的母親狠狠地訓斥了他一頓，責怪他不該像一個花花公子那樣無所事事。母親情真意切的話令他猛醒，將軍感到慚愧萬分，向母親發(fā)誓說他再也不會去那個村子了。從此，他開始拼命訓練，立志一心向善，成為一個品行優(yōu)秀的人。
一天傍晚，在進行了整日的野外訓練之后，將軍又累又乏，伏在他的愛駒上睡著了。馬兒本來應該馱他回家，但這天恰好是周末，也就是以前他去那個村子游樂的時間。受過主人良好調教的馬兒，一路上竟帶他往他的樂土去了。當將軍醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己違背了對母親所發(fā)的誓言。他又到了他不該到的`地方。
想到自己的失信，將軍忍不住掉下淚來。
他凝視著自己的馬，這是他孩提時就伴隨著他的親密伴侶，是他除了親人以外的至愛。經(jīng)過長久的沉默，他拔出劍來，殺了這匹馬。
走向成功的過程沒有一帆風順，在獲得喜悅之前，有太多的苦要品嘗，有太多需要割舍的“喜好”。這中間既有酷愛的“馬”，也有鐘情的“車”，為了心中的伊甸園，“丟卒保車”，“丟車保帥”不稀奇，歷史上不是有諸葛亮揮淚斬馬謖的故事嗎？不舍哪有得。成大事者的群體中，魚和熊掌兼得的畢竟是鳳毛麟角。我們沒有比別人更多的時間，我們沒有比別人更聰明的大腦，因此，那些不利于學習的習慣、愛好、方式方法必須盡快的根除，消除影響。
希望同學們在追夢的過程中，學會權衡，學會舍得。因為舍得是藝術，更是一種智慧和勇氣。
希望同學們在成功的路上，學會堅持，用于擔當。因為擔當是一種品質，堅持是一種品格。你，值得擁有。
我的理想發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好，我的理想是當一名老師，因為我媽媽說過：“老師可以讓一個學生成為博學多才的大學生，甚至還有可能成為博士生，發(fā)明家，社會的棟梁......所以,我在小學一年級的時候就有這么一個志向了,我知道要成為老師學習一定要很好。我在一年級的時候刻苦學習，到最后，老師對我的評語里是這樣是說的：你的領悟能力高，成績能夠保持，要再接再厲，你的夢想就一定會實現(xiàn)的。所以我堅信自己一定能成為一名教師。
如果我真的成為一名老師，而且是教語文的話，我就會讓我的學生深深地體會課文的美與妙，然后讓他們想象這篇課文的背景，讓他們想象課文發(fā)生的經(jīng)過，這樣他們背誦起來就簡單多了;如果我是成為一名數(shù)學的話，我會讓他們多做練習，這樣如果試卷考到的話，他們就能簡簡單單地完成了;如果我是成為一名英語老師，我會讓我的而學生們把一個單詞進行拆分記憶，這樣記單詞就容易多了，英語和數(shù)學一樣，要多做練習，要多做那些試卷經(jīng)常出現(xiàn)錯的非常困難的題目。
我做一名老師不會偏心，我認為，我論成績好或是成績壞的學生都一樣，只要他們不違反紀律，那他們就都是可愛的，我會對哪些犯了小錯的學生進行教育，讓他們改掉自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，那些犯了打錯的學生我會對他們進行懲罰，自然也會對他們進行教育，讓他們認識到他們犯了怎么的錯誤。我會讓我的班級成為一個好集體。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的'同學們：
大家好!我今天要講的內容是“我的理想”。
每個人都有自己的理想、夢想，有的人想做一位律師;有的人的夢想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢想是做一名出色的乒乓球運動員。
我之所以喜歡乒乓球運動，是因為在我大概四五歲的時候，我爸爸帶我去公園玩，公園里面有幾張乒乓球桌，有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當時，我好奇地問道：“爸爸，這是什么東西?”說完，我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨。“這是乒乓球桌。你看，那伯伯拿著的就是乒乓球拍，那個球就叫做乒乓球?！卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯栴}。
隨后，爸爸又告訴了我許多關于乒乓球的知識。在我的重重一問之下。我得知我爸爸也是一個乒乓球高手，曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。
俗話說：“有其父必有其子。”我爸爸能獲得白云區(qū)第二名的好成績，我這為兒子也一點不比爸爸遜色。因為我打遍全班、全級乃至全校無敵手。
從今天開始，我下定決心。我長大之后一定要成為國家乒乓球運動員，成為第二個“馬琳”。為國家增光!未自己添彩!
謝謝大家!
我的理想發(fā)言稿篇一
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚職業(yè)的一種想象，簡單的說是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
但是，當醫(yī)生并不是那么簡單的。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗，從現(xiàn)在做起，扎扎實實地學好本領，養(yǎng)成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病?？梢栽O想，如果我成為了一名醫(yī)生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數(shù)點，后果就不堪設想了。
如果我能成為一名醫(yī)生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續(xù)努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫(yī)生。
我的理想發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的理想。
我們的理想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內心悸動的夢么？
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過奮斗，那理想終究是理想，絕無實現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學階段，青春只能走一遭！
和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個人說：“我在砌一堵墻。”第二個人說：“我在建造一幢大廈?！钡谌齻€人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園?！焙髞恚谌齻€人成了享譽盛名的建筑師。這，就是理想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問我：你的理想是什么？我會驕傲的對你說：我的理想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！
是?。≡跈嗪饬恕耙荒甑目嚯y”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經(jīng)痛苦一夜的'自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的理想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！
大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧！
我的理想發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這里演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目，但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢？“不做讓學生討厭的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰愿意成為令人討厭的老師呢？為了實現(xiàn)這個理想，我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是：
請相信每一個“錯誤”后面的理由。
學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣于此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原來他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因后并沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業(yè)放在家里，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她輕松的走出教室，相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業(yè)，被我當場抓到了，問他為什么要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢？每一個錯誤后面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：
請把每一株小草都當成是一朵花。
“小草是很自卑的，因為它沒有花的艷麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉(xiāng)下教書時，一位學生在班級日志里留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志，把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來，晚自習的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業(yè)馬虎，還有點自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點，聽他講完后我大加贊賞，并當著全班同學的面說，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著，而且以后也會一定會認真地聽。陳更新同學家里沒人管，成績差，自己放棄了，有些不思進取，開校運會時，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現(xiàn)異常的積極，最后我班得了全年級第二名，在表彰總結會上，我把每個隊員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生，或是成績不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”?！懊朗菬o處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應當正視我的每一個學生，關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生；而對于學生來說，能得到教師的愛，得到教師的關注和贊賞，會是一件多么幸福的事啊。
我的理想發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會，我必須會好好珍惜!
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛，我選取!
我的優(yōu)點有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，此刻我已經(jīng)會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好，才有資格管別的同學。
我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂，急同學之急”，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家!
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我能夠更好!
多謝大家!
我的理想發(fā)言稿篇五
教育是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教育更是需要愛心和耐心，來溫暖來呵護，每一顆顆童稚的心靈。
我愛孩子，我喜歡著陽光下最燦爛的職業(yè)，晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個個離去的背影。聽慣了清晨聲聲的問候，看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔，是一個個調皮的行為讓我時而露出嚴師的表情，我深深的體會到做一名幼兒教師的不易和光榮。
一名出色的幼兒教師首先要具有高度的責任感。家長把孩子送進幼兒園，除了想讓他學到一定的知識，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長最大的愿望?就取決于我們幼兒教師有沒有責任心，沒有責任心，一切工作都無從談起。
其次，要有一顆無私的母愛之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質，他說”做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們?！澳敲词裁词菒?什么是愛孩子?我們班有一個叫徐靜怡的孩子，由于她爸媽很少讓她與別人接觸，養(yǎng)成了她孤僻、內向的性格，在班上她一語不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機會與她交流，請她加入小朋友的集體活動，讓她感受集體活動的快樂?？伤稽c反應也沒有，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩和她說話，用自己的愛心和微笑起感染她，慢慢的，我們之間產生了微妙的變化，一天，她在搭積木，我過去問她搭什么，她沒反應，我剛轉身，卻聽到她輕輕的說”我搭飛機“當時，我的感覺真的無法形容。我知道她開始接受我了，我也慢慢的走進了這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。
常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。今天，我站在這里，感到無比神圣與自豪。因為——我就從事著”綠葉的工作“！
究竟怎樣做才是一名出色的幼兒教師，——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
我的理想發(fā)言稿篇六
我，來自瑞安市一中，自20__年擔任校長工作以來，堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領的一群獅子”，深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學生獲得成功的體驗”教育思想，引領學校走向多元卓越，人本和諧“。
我認為：教育的本質是知識遺忘之后剩下的全體，教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲。”讓每一位學生獲得成功的體驗“的基本含義就是：給每一位學生體驗生活的機會，讓學生發(fā)現(xiàn)自身的潛能，培養(yǎng)積極的人生情感，學會做人、學會學習、學會做事、學會創(chuàng)造。
首先學校教育的對象是學生，學校的功能是育人。學校必須要培育于社會有用的人才，為學生發(fā)展打下基礎?！弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“思想是面向全體，促進學生健康發(fā)展，這與學校育人的功能是一致。
其次素質教育的實質是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。素質教育就是以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生生動活潑的發(fā)展?！弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“重視學生潛能發(fā)展符合素質教育的訴求。
其三按規(guī)律辦事。作為學校教育必須要事實求實的依托的原為基礎，按照學校的培養(yǎng)目標，促進學生的人身全面發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展，讓學生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。
作為擔任十年校長崗位的我，教育思想提出有走過了三個歷程：20__年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素質教育的要求，我思考教育的本質，認同個性+特長的辦學理念。
至20__年，發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多，對于大多數(shù)學生還是陪讀的現(xiàn)象，不能張揚自己的個性，也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學生想成功的愿望還是非常強烈，記得當時一位不父親產業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部，寫信感謝學?？萍冀逃o他帶來的變化，給我?guī)淼纳钏肌６嘣悄芾碚摰某霈F(xiàn)，啟迪我對教育思想的新認識，需要為了學生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學生俱樂部，開始研究綜合實踐活動課程帶給學生的快樂需求。
自20__年課程改革的深入，我們發(fā)現(xiàn)每一位學生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當時一次家長會，一位家長拿到一張素質運動會的獎狀感嘆，我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認識到學校教育不能為學生量身定做，但可以為學生終身發(fā)展注入原動力。又遇學生生源的激烈變化，擇校生增多，要使每一位學生成材，我認識到，學生最大的學校生涯收獲還是在于學生中每一次的成功體驗，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。
于是提出”讓每一位學生獲得成功的體驗“教育思想，只要孩子在學生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷，這種收獲的經(jīng)驗于其終身學生必將會是一個新的起點，有了這種體驗情懷，孩子們必會找到學習、工作、規(guī)劃人生的基點。
在工作中我秉承這一思念，去引導學校人本和諧。
從本身實際出發(fā)，我比較關注理想的教師，怎樣做一個理想的教師。要做一名我認為要做一個理想的教育者，首先他要有絕對的知識基礎。因為教師最基礎的功能是教授學生知識，而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學生，老師就得一直學習。因為時代在變，知識會隨著變。教師只有不停的學習，才會授予學生與時俱進的知識。其實，在整個社會正在倡導和踐行終身教育。
其次理想的教師應是愛學生的教師。朱教授在論及”理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師“，說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲Ｗ邮帧暗慕巧?，無限地放大學生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎者。教師只有對學生充滿愛心，才會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易，尤其是當付諸實際時，很多問題就會出現(xiàn)，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。
“誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想?！薄段业慕逃硐搿芳钗覀?，不要放棄我們的理想。只要不放棄，理想就不會終究是理想。我會努力，努力將來成為一個理想的教師。
我的理想發(fā)言稿篇七
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是來自高二十二班的學生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講臺上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點和體會。
四中，是一個優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無比優(yōu)秀的人。
當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來離自己那么遙遠的優(yōu)秀者，其實并不是那么遙不可及。
我看到，那些數(shù)學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內容沒什么關系。
我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。
怎么努力呢?其實很簡單，根據(jù)我真實的經(jīng)驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什么其他作業(yè)，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師說的話。多記的主要目的其實不是為了下課復習，而是為的在上課時候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業(yè)，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以后就再也不會忘了。你可能會覺得我說得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業(yè)中的每一項都保質保量，那么最后積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗，無半句虛言，全部真情奉獻。
我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內本身的學業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面說的一套笨方法。
學習成績固然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優(yōu)秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。
我呢，可能沒有什么極其突出的優(yōu)點，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。于是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務，如今已經(jīng)是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設計繪制板報，會需要利用自己的閑暇時間為班級設計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。
一開始，在初中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務，但是每每當我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的心滿意足，心中就會充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。
直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就了如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經(jīng)歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來越近。
說了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個不那么功利的角度上。上面我說了很多關于怎樣優(yōu)秀的內容，卻沒有細說一件本質上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。
我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。
當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅使著我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蛻變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。
我個人發(fā)自內心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。
四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰的擔當”并不是一句大空話，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負的一份沉甸甸的重量。
我們如今，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀,讓我們不負曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧!
成績的取得絕非偶然。
我的理想發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的理想發(fā)言稿篇九
尊敬的防化團的領導、各位教官、各位老師和同學們：下午好!
今天，我們外國語學校隆重舉行xx級高一新生軍訓活動開幕儀式，這次承擔我校訓練任務的是防化團的教官，首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的防化團的領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時，我代表學校全體師生向以優(yōu)異成績考入我校的全體高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
今天我們外國語學校迎來了高一年級的新同學，你們的到來讓原本就生計勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學習生活，從各地來到x外將在這里開始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅實的基礎。同學們，你們選擇了，將是你邁向成功的新的起點，面對三年的高中學習生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點前，同學們你們準備好了嗎?據(jù)我們了解不少同學在假期中已做里充分的準備，預習了新課程。我們感到很高興。這是一個良好的開端。
進入高中，同學們的學習和生活將揭開了新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵時期，同學們應學會思考，規(guī)劃好自己的人生道路，將成為你們人生路途上的加油站，攀登科學高峰的階梯。你們將在外國語學校度過三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)人生的理想!
今天，為期7天的軍訓活動就要開始了，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，也是同學們步入高中必修的第一課。這次軍訓雖然時間只有短短的7天，但是內容充實，形式多樣。這將是鍛煉同學們體魄和毅力，展現(xiàn)同學們精神面貌的很好機會。因此，我在這里向同學們提以下幾點要求：
1、希望同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己。
2、加強組織紀律性，尊敬教官，一切行動聽指揮，做到令行禁止。嚴格遵守軍訓作息時間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請假。
3、發(fā)揚頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴格的要求整理好寢室內務，嚴明的紀律規(guī)范就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動作完成軍訓任務。在軍訓中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強團隊意識和集體觀念，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭在高中新的起跑線上大家一同前進，從高一開始，打好全面進步的基礎。
5、各班主任要按時到位，盯靠在班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。
同學們，短暫而難忘的軍訓是我們在訓練場上將邁開高中生活的第一步，接下來的7天大家要有思想準備，會很苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上，勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的秘訣。豐富多彩的軍訓生活將讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓，我們同學要寫“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。在這次軍訓結束時，我們將全校師生進行軍訓匯報表演，希望全體參訓學生刻苦訓練，圓滿完成各項訓練任務，充分展示學生的良好精神風貌。
我們真誠地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風留給我們的學生，希望我們的班主任認真做好后勤保障工作，關愛每一位學生，協(xié)助教官完成軍訓任務。
我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。
最后，預祝外校20xx級高一學生軍訓取得圓滿成功。
祝同學們學習進步!健康成長!
謝謝大家!
我的理想發(fā)言稿篇十
尊敬的各位企業(yè)領導、老師、同學們：
大家早上好!
我是一名來自農村的女孩，我叫呂婷，今年17歲，家住陜西省安康市漢濱區(qū)恒口鎮(zhèn)白魚村，家中共有4口人，父親年邁，體弱多病，母親瘦骨如柴，患有眼疾，左下肢殘疾，哥哥在外地實習，我在育英職校就讀“學前教育”專業(yè)。家里的津貼都是靠父母種莊稼維持生活，收入非常微薄?？匆姼赣H整日風吹日曬都在忙碌著，收獲卻甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說“我還是不上學了”，然而，看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困是在我心頭一個深深的烙印，是它激勵著我堅持不懈的學習，在將來有一份穩(wěn)定的工作。
此時此刻能夠代表所有受資助學生表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪，在此，我要向各位企業(yè)領導真誠的道一聲謝!感謝你們一直以來在財力、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的幫助和支持讓我們能夠在風雨中撥開雨霧闊步前行，從而直達成功彼岸。
作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們無微不至的關懷和呵護，使我們不在因家庭困難而失學的同時倍感溫暖，深受鼓舞，這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸膛瀅瀅交匯，聲聲作響。
在開學的不久后，學校領導和老師得知情況后，立刻給予我們極大的物質幫助，為我辦理了貧困補助金，這大大緩解了家里的經(jīng)濟困難，在學校及各位企業(yè)領導的資助和關懷下，我有決心完成我的學業(yè)。這次的“愛心助學”解決了我們所有貧困學生的后顧之憂，讓我們輕松的走進了中職校園，我們將以極大的熱情投入到學習中去，以更加優(yōu)異的成績回報社會。
回首一年的中職學習生活，有淚有笑，讓我明白了一個道理，世上許多珍貴的東西都是免費的。陽光是免費的，蕓蕓眾生，有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受，而陽光從未奢求別人透支一分錢;親情是免費的，那深入血脈的疼愛，從未因貧寒而潦倒，也從未因為年齡的衰老而削弱;師愛是免費的，充滿沁香，純潔心靈，放飛夢想的教育船票，永遠給我們停靠的港灣方向。
對于這些來自學校和社會的無私幫助和關懷，我們全家都銘記于心，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們取之不盡，用之不竭的動力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。相信明天的我們將會取得更大的成功，回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。
最后，我代表全體受助學子再次向所有幫助我們的各位企業(yè)領導和老師表示由衷的感謝!謝謝你們。
我的理想發(fā)言稿篇十一
同學們，今天我在這里與大家分享的話題是“堅韌成就理想”。
時間翩然而去，我們從一個若有所知、若有所思的高一新生成長為一個目標清晰、意志堅定、迎接高考的高三生。正因了我們過去走過的每一個堅實的腳印，今天我們的心里更加有信念去面向未來對吧！
在過去的時間里，同學們用自己意氣奮發(fā)、斗志昂揚的努力適應了高中不同與初中的大強度有壓力的學習生活，用晨曦暮靄的守望耕耘，收獲了今天的成績和自信。回顧過去各階段同學們的學習，當然每個人心底都會有所發(fā)現(xiàn)，我想說的是勻和均的概念體現(xiàn)了數(shù)學統(tǒng)計或者物理運動學在這個過程的意義。那么怎樣自己去詮釋勻和均呢？時間的分配、時間的管理，定期的回頭看，定期的細整理。雖然說進退無恒，但我們要進退有據(jù)。假如把高中的這段學習過程來比喻成物理學的勻變速運動，那么初速度對于我們大家來說是給定的，我們的預期值是在高考時我們每個人學習成績的位移值取得最大值對吧？問題來了，站在現(xiàn)在這樣一個點上怎么辦呢？保證一個比較好的狀態(tài)（身體的、學習的、心緒的），保持一個適合自己的加速度，讓自己在這個有限過程里的有效時間最大，對不對？所以，剩下的時間雖然是有限的但在數(shù)學微分理論上它又是無限的。所以在時間分分秒的積分里，相信每一個人都會有自己始料未及的積累。就像我們在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永遠有人比你走得更快，也永遠有人比你走得更慢。我們在自己力所能及的狀態(tài)下往前走，只要我們少過幾個岔路口，相信在時間的積分里我們也能走到他們的前面去，就能走到我們理想的彼岸。
要實現(xiàn)理想從來沒那么簡單，我們不需要和別人比較，要多和自己比較，因為我們是要實現(xiàn)自己的理想，所以朝自己的目標不懈努力，堅持一些自己優(yōu)秀的習慣，讓一些恒常的理念在我們心中萌發(fā)熱情和注解?？赡芪覀兂Ｂ犝f“拿得起，放得下”這樣有氣度的話語，但今天我卻想說要放得下，才能拿得起，有舉輕若重就有舉重若輕，我們要放得下一些小情緒、小想法、小榮譽的纏繞，也要忍受一些全是“披星戴月”的學習、少有業(yè)余生活的煎熬，還要經(jīng)歷一些傷筋動骨的磨練，在善解之間、在輕重之間、磨練之間懂得思考和判斷，也許我們才能擲地有聲的說拿得起。那么我們在走向“理想國”的路上就會少去一些困擾，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些進步銳氣。
從這段時間開始我們要面臨的聯(lián)考和模擬考試可能會更加頻繁。我們知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我們在這些大大小小的模擬考試里，不必太在意某次某科分數(shù)的上下起伏，我們要的是通過這樣的模擬考，我們能駕輕就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁鉆的題型讓我們練習得習以為常，把良好的常態(tài)和洞穿題型變化的能力牢固的刻錄在我們的腦子里，那么在高考的時候，我們就會不慌不忙、從容應對。另一方面，同學們今天在這里我還想要說，我們不要把眼界胸懷囿于我們的小班級、小校園，我們要立足母校，面向全省，胸懷全國，中國足夠寬廣容得下我們每個理想飽滿的人從容馳騁。所以我們更要成為互幫互學、互相激勵、共同促進的小伙伴，在我們向著理想前行的路上，正因為是有了一個溫暖的團隊和集體，所以我們才能走的更遠走得更加沉著自信。最后祝同學們健康快樂進步！讓我以此結束今天的話題：
春風大雅能容物，秋水文章不染塵。鑒往知來學溫良，時光靜好勤耕耘。人生上下求索路，進德修業(yè)溫暖心。俯仰無愧忘塵勞，聽君談笑風雨聲。
我的理想發(fā)言稿篇十二
各位朋友們，評委先生們：
今天我演講的題目是《
關于
人生理想》
古人，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想是個奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也是個升華、完美人生的過程，就像馬克思的；“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”
要比知識的高低，不能比個人權威的高低，要把威信建立在素質與認知水平的提升上，古人：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?！蓖醢彩弧靶奁湫模纹渖恚罂梢詾檎谔煜??！币虼?，我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會主義?榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動群眾。
在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持
心靈
上的平和狀態(tài)，是對一個人很現(xiàn)實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民
幸福
而奮斗的征程中，實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。
作為改革開放時代的中青年干部，首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，黨的十七大報告?用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時期最突出的標志是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。
在政治領域，
什么
是中國特色的社會主義？中青年干部要清醒的認識到，中國共產黨在領導社會主義現(xiàn)代化進程中，保持和發(fā)展黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，轉變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的'執(zhí)政基礎，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。在經(jīng)濟領域，中國共產黨實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的深刻轉變，30年來最成功的改革是農村的聯(lián)產承包責任制，80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革，民營經(jīng)濟的興起。我們從農村到城市，在政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革，對于社會主義傳統(tǒng)模式來，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量；只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現(xiàn)偉大復興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發(fā)展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今后一個相當長時期中國特色社會主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。
一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內工作上，要為發(fā)展真話，為改革硬話，為團結好話，為群眾利益實話，干該干的，把精力用在抓項目、促發(fā)展上，把時間放在深入基層解難題、攻難關上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。
二是要瞄準標線，踏踏實實做事。勤于創(chuàng)新，勤于實干，勤在結果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。
總之，我們每個中青年干部應該切切實實的把個人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養(yǎng)的實踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當好人民公仆，而且在社會生活中嚴格要求，率先垂，爭取做一個比較完美的國家公務員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。
在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作，機會難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達到理想的人格完美，是我們每一個中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗，我們應該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現(xiàn)，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義，而從現(xiàn)實講就是中國特色的社會主義，全面建設小康社會。
我的理想發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向;沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的`重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就像大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想，有宏志。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
我的演講完畢。謝謝大家。
我的理想發(fā)言稿篇十四
老師，親愛的同學們：
你們好！
距離高考和學考只有兩周的時間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅定的眼睛，注視著幾千里外的理想殿堂。同學們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著理想，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠大志向，幻想著終有一天能沿著理想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來不缺少在理想道路上奮進的優(yōu)秀人才，近日瀏覽一中網(wǎng)站，大紅的喜報二字映入眼簾，點開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學的國家獎學金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學的國家未來棟梁們，他們也一定在那充滿光明的前方等待著，用滿含希望的眼光注視著我們的成長，續(xù)寫一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進著，抓著纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實現(xiàn)自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實現(xiàn)理想的關鍵時刻，我們應該怎么面對呢？我認為，現(xiàn)在正是調整應考心態(tài)，查漏補缺的最佳時機。在繁忙的課業(yè)之余，及時找到細小的漏洞并加以補救，讓理想的道路更加穩(wěn)固，同時靜下心來，穩(wěn)住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實。祝福高三的學長們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個圓滿的句號。
最后，讓我用一句話作為發(fā)言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”謝謝。
我的理想發(fā)言稿篇十五
前段日子，中央電視臺播出了一期關于勞模報告的節(jié)目，勞模們一個個登臺演講，陳述自己為了事業(yè)，拋家棄子，舍死忘生的經(jīng)歷。說到動情之處，聲淚俱下，泣不成聲。其中一個女性教師勞模的發(fā)言尤其叫人椎心泣血。她擔任初中畢業(yè)班的教學工作，為了學生能考上好的學校，她一心撲在工作上，晚上常常把學生召集到教室進行輔導，不到深更半夜誓不罷休。她有一個尚在牙牙學語的孩子，沒有其他親人照料，她咬牙把孩子獨個兒反鎖在家里，任由孩子自生自滅。孩子吃喝拉撒，她顧不上。餓了由他，困了由他，哭鬧由他，病了還是由他。最終導致孩子病體支離，雙目失明！
期末考試前，我們年輕的語文老師到河大附中教研，聽了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個姓黃的副校長作報告，聽完之后，我完全沒有一點身為人民教師的自豪，只有悲哀。為臺上的那位“佼佼者”感到悲哀！她那催人淚下的報告完全可以用一句話概括，要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須“有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。”而且她還引用了一句她認為的經(jīng)典“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子的是神”。
在返校的路上，老師們開始了激烈的討論，首先發(fā)言的是東校金瑩老師，她說“不愛別人的孩子是道德低下；不愛自己的'孩子則是禽獸不如?！币驗榍莴F都知道愛自己的孩子，都知道生下孩子就要對他負責。所以，從這個角度說，不愛自己的孩子是不是連禽獸都不如？既然生孩子，你就要養(yǎng)他愛他，否則你就別生孩子！我們反思一下，如果一個教師連身心健康的“人”都達不到，又何談“神”呢？她還講到他們學校某班主任，到外地開會幾天，一回家就聽到公公說丈夫和孩子都病了，可她聽說之后毅然選擇了先到學?？磳W生。試問，難道一名教師的工作重要到無人替代的程度了嗎？他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎，我很難想象教師們還能對自己所做的一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導師德還是在鼓吹殘忍？一個連自己的親人都不愛的人，你能指望他毫無私心的發(fā)自肺腑的愛學生嗎？最后全體語文老師給這種現(xiàn)象定性－－－人性的扭曲：變態(tài)！
所以我理想中的教師職業(yè)：首先在家里能做一個好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛生活，從而能時時向學生傳遞他們對生活的美好感知；他們享受親人之愛、朋友之愛，從而能把自己從中感悟到的情感融入教育的每一個細節(jié)之中；其次，他們努力工作，享受著教育者的快樂，教育學生的同時也能使自己不斷成長。
我相信，在求實我們的學生會理解我們，張校長也會理解我們。張校長也會盡她所能為我們排除后顧之憂，讓我們輕松走上講臺！
我的理想發(fā)言稿篇十六
責任是什么？責任又如何擔當？
這是每一個同學在開學的時候必須清楚的一件事。來世一趟，不能糊里糊涂的過一生，而要明明白白的去做人，即要清楚你要做一個什么樣的人？清楚你將成就什么樣的理想。
今天的班會，我們就圍繞這個主題來思考，說一說你該擔當哪些責任，成就怎樣的人生理想。
通過幾個同學的回答，我們大致可以歸納出這么一些結論：那就是，好好學習，天天向上，考上理想的大學，找到一份稱心的工作，做一個對社會有貢獻的人。其實，責任就是分內應做的事。
我們不得不承認，還有許多同學對自己的責任還不是很清楚，更別說又一個比較清晰的人生目標。
針對今天的班會主題，我想說三點：
責任是什么？責任是指在享受某種權利時應相應付出的義務；責任就是分內應做的事，是非履行不可的義務。
要擔當責任，其實就是明確自己的角色。同學們要清楚，你除了學生擔當這個角色外，你還是父母眼里的子女，你還是社會背景下的公民…這些不同的角色。扮演好自己的各種角色就是盡責，也是擔當。
作為學生，你的責任就是上好每一節(jié)課，認真消化好每一個知識點，做到不懂就問，不會就學，自覺主動的完成好每一個階段的學習任務。
作為子女，百善孝為先。你的責任就是做一些讓父母和家人高興的事，因為讓父母放心就是盡孝。力所能及的為家庭分憂，把工作和生活安排的有條有理，這，是每個家庭成員的責任。
作為公民，你的責任就是心中由他人，心中有集體，心中有國家。你應該舉止文明，富有愛心，不以善小而不為，不以惡小而為之。責任無處不在，處處能見光彩。在班集體，要做到不遲到，不在自習課上講閑話，不做一些影響他人的事情，從而成為周圍同學的朋友。
成長路上不清楚自己的目標是可怕的，不論遠近，不管大小，只要有理想，我們就會在追夢過程就會更加具有效率。剛才有同學說好好學習，天天向上，這也算是一個目標，我覺得，在這句話的后面應該加一句：“爭取在天上”，要想“上天”關鍵在“天天”二字上，也就是我們常說的貴在堅持。誰都知道一鍬難挖一口井，只有持之以恒方能修煉成正果。誰都會為達到目的而獻出熱情，然而，大家都清楚，不是所有人能夠持久的保持熱情來面對學習和生活。
作為學生，我們應該清楚，每一門學科的優(yōu)良成績不是靠一兩天，或是一兩個星期的努力就能夠獲得的，十年寒窗苦在堅持，貴在堅持，沒有捷徑。
說到這，就不得不講一講一個故事：“將軍的馬”。
有一位勇猛的將軍，在他年輕的時候，特別喜歡飲宴。每次他都喝得酩酊大醉，一邊東搖西晃，一邊同女人調笑。他總是到離家有一段距離的一個村子里享受他的放蕩生活，通常一周光顧一次。他的青春年華就這樣一天天虛度，自己的武藝也漸漸荒廢。
終于，有一天早上，將軍的母親狠狠地訓斥了他一頓，責怪他不該像一個花花公子那樣無所事事。母親情真意切的話令他猛醒，將軍感到慚愧萬分，向母親發(fā)誓說他再也不會去那個村子了。從此，他開始拼命訓練，立志一心向善，成為一個品行優(yōu)秀的人。
一天傍晚，在進行了整日的野外訓練之后，將軍又累又乏，伏在他的愛駒上睡著了。馬兒本來應該馱他回家，但這天恰好是周末，也就是以前他去那個村子游樂的時間。受過主人良好調教的馬兒，一路上竟帶他往他的樂土去了。當將軍醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己違背了對母親所發(fā)的誓言。他又到了他不該到的`地方。
想到自己的失信，將軍忍不住掉下淚來。
他凝視著自己的馬，這是他孩提時就伴隨著他的親密伴侶，是他除了親人以外的至愛。經(jīng)過長久的沉默，他拔出劍來，殺了這匹馬。
走向成功的過程沒有一帆風順，在獲得喜悅之前，有太多的苦要品嘗，有太多需要割舍的“喜好”。這中間既有酷愛的“馬”，也有鐘情的“車”，為了心中的伊甸園，“丟卒保車”，“丟車保帥”不稀奇，歷史上不是有諸葛亮揮淚斬馬謖的故事嗎？不舍哪有得。成大事者的群體中，魚和熊掌兼得的畢竟是鳳毛麟角。我們沒有比別人更多的時間，我們沒有比別人更聰明的大腦，因此，那些不利于學習的習慣、愛好、方式方法必須盡快的根除，消除影響。
希望同學們在追夢的過程中，學會權衡，學會舍得。因為舍得是藝術，更是一種智慧和勇氣。
希望同學們在成功的路上，學會堅持，用于擔當。因為擔當是一種品質，堅持是一種品格。你，值得擁有。
我的理想發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好，我的理想是當一名老師，因為我媽媽說過：“老師可以讓一個學生成為博學多才的大學生，甚至還有可能成為博士生，發(fā)明家，社會的棟梁......所以,我在小學一年級的時候就有這么一個志向了,我知道要成為老師學習一定要很好。我在一年級的時候刻苦學習，到最后，老師對我的評語里是這樣是說的：你的領悟能力高，成績能夠保持，要再接再厲，你的夢想就一定會實現(xiàn)的。所以我堅信自己一定能成為一名教師。
如果我真的成為一名老師，而且是教語文的話，我就會讓我的學生深深地體會課文的美與妙，然后讓他們想象這篇課文的背景，讓他們想象課文發(fā)生的經(jīng)過，這樣他們背誦起來就簡單多了;如果我是成為一名數(shù)學的話，我會讓他們多做練習，這樣如果試卷考到的話，他們就能簡簡單單地完成了;如果我是成為一名英語老師，我會讓我的而學生們把一個單詞進行拆分記憶，這樣記單詞就容易多了，英語和數(shù)學一樣，要多做練習，要多做那些試卷經(jīng)常出現(xiàn)錯的非常困難的題目。
我做一名老師不會偏心，我認為，我論成績好或是成績壞的學生都一樣，只要他們不違反紀律，那他們就都是可愛的，我會對哪些犯了小錯的學生進行教育，讓他們改掉自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，那些犯了打錯的學生我會對他們進行懲罰，自然也會對他們進行教育，讓他們認識到他們犯了怎么的錯誤。我會讓我的班級成為一個好集體。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的'同學們：
大家好!我今天要講的內容是“我的理想”。
每個人都有自己的理想、夢想，有的人想做一位律師;有的人的夢想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢想是做一名出色的乒乓球運動員。
我之所以喜歡乒乓球運動，是因為在我大概四五歲的時候，我爸爸帶我去公園玩，公園里面有幾張乒乓球桌，有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當時，我好奇地問道：“爸爸，這是什么東西?”說完，我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨。“這是乒乓球桌。你看，那伯伯拿著的就是乒乓球拍，那個球就叫做乒乓球?！卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯栴}。
隨后，爸爸又告訴了我許多關于乒乓球的知識。在我的重重一問之下。我得知我爸爸也是一個乒乓球高手，曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。
俗話說：“有其父必有其子。”我爸爸能獲得白云區(qū)第二名的好成績，我這為兒子也一點不比爸爸遜色。因為我打遍全班、全級乃至全校無敵手。
從今天開始，我下定決心。我長大之后一定要成為國家乒乓球運動員，成為第二個“馬琳”。為國家增光!未自己添彩!
謝謝大家!