心得體會并不僅僅停留在經(jīng)驗上的總結，更是對自己內心感悟的宣泄和思考。寫心得體會時應該如何組織思路和開展論述？在寫心得體會之前，可以先閱讀一些相關的書籍和文章，擴展思路。
教師學習準則和條例心得體會篇一
對于教師學習準則條例心得體會范文已為大家整理收集，希望可以幫到大家。
近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。
學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。
總綱中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。
生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。
《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。
從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐朽分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的.。
因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，腐朽也具有“與時俱變”的特點。
這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。
即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。
同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。
黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。
我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。
在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學校黨總支要求全校黨員教師利用課余時間進入學校網(wǎng)站學習《條例》和《準則》相關文件精神，要全文學習《條例》和《準則》，作好學習筆記，針對新修訂的《準則》和《條例》反思自己的一言一行，以《條例》和《準則》規(guī)范自己、嚴格要求自己，要深刻總結黨的十八大以來全面從嚴治黨的豐富實踐，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前，汲取黨的建設的歷史經(jīng)驗，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設與時俱進。
要求全體黨員干部同志要把學習好、理解好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為當前工作的首要任務，黨員領導干部要發(fā)揮表率作用。
最近通過學習，使我們的黨員干部更加強深刻的認識自己，時刻以《條例》和《準則》為鏡，在鏡中認識自己，提升自己，樹立先鋒榜樣示范作用，踏實踏實的教書育人。
一、加強學習，提高自身素質
學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。
在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。
時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。
許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。
活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。
因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。
作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。
要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。
在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。
二、自我約束、廉潔從教
在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂恚瑘远ㄐ拍睿N煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
二要耐得住清貧。
樹立正確的利益觀。
并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。
作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。
其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。
再次，教師要公正從教。
所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。
可見，身為教師應深感任重而道遠。
在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。
四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。
要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。
在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。
五、追求完美，力求做到“精益求精”。
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。
可見，身為教師應深感任重而道遠。
在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。
只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。
在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以“老老實實做人，認認真真工作”為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務， 在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
教師學習準則和條例心得體會篇二
新的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》將原有條例規(guī)定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。下面是本站為大家準備的教師黨員學準則條例學習。
心得體會。
希望大家喜歡!
今天學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這兩個“最全”“最嚴”的法規(guī)是我黨以來從嚴治黨的實踐成果?！白钊斌w現(xiàn)在適用范圍的擴大和規(guī)范內容的豐富，8700萬全體黨員要嚴于律己，嚴守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律，做到“廉潔用權”、“廉潔修身”、“廉潔齊家”;“最嚴”體現(xiàn)在抓早抓小，動輒則咎，違紀必受處理，將紀律挺到法律前面。
作為一名青年黨員教師，我進一步認識到只有通過透徹的、時時的思想教育，才能夯實思想政治基礎，嚴守思想道德防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升政治修養(yǎng)和道德水平，勤奮嚴謹，自樹樹人，愛崗敬業(yè)，關愛幼兒，用一顆赤子之心對待幼教事業(yè)!
“黨紀嚴于國法”是從嚴管黨治黨的需要。國家法律是社會中每個人都必須接受的行為準則，是底線要求。黨規(guī)黨紀是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范，是對黨員的剛性約束。新的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》將黨員干部廉潔自律行為具體化到“四個必須”和“八條規(guī)范”。
新的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》將原有條例規(guī)定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。共產(chǎn)黨員作為社會事業(yè)發(fā)展的中堅力量，不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己。只有紀嚴于法，才能保證黨員干部真正敬畏紀律、遵守紀律，不敢觸犯嚴格的黨規(guī)黨紀，進而不會觸犯法律，起到防微杜漸的作用。紀在法之前，違法必先違紀。當法律的底線遭到踐踏時，紀律的紅線也就蕩然無存。紀檢監(jiān)察機關要把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴起來、立起來，執(zhí)行到位，把工作重心從“盯違法”轉移到“盯違紀”，有紀必依，違紀必糾，以“零容忍”的態(tài)度持續(xù)釋放執(zhí)紀必嚴的信號。
作為紀檢委員，更要嚴格要求自己。貫徹落實《廉潔自律準則》這部規(guī)范黨員領導干部的重要基礎性法規(guī)，首先必須加強學習，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員。始終牢記。
入黨誓詞。
永遠忠于黨、忠于人民做好本職工作對學校工作起到監(jiān)督責任保證學校教育教學活動的有序開展。
作為人民教師，廉潔從教的根本在于保持廉潔自律，而要做到這一點，愛崗敬業(yè)是最為重要的精神支撐。愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表，為祖國培養(yǎng)高素質的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值、獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把愛崗敬業(yè)作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，真正做到廉潔從教，完成教書育人的重任。
最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風?！蹦壳?，在深入貫徹精神，全面實現(xiàn)中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。
第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”
當下，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，一些腐敗現(xiàn)象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現(xiàn)象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現(xiàn)象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產(chǎn)力的發(fā)展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現(xiàn)象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現(xiàn)中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發(fā)展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發(fā)展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業(yè)就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。
第二，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用。
在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業(yè)奮斗不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業(yè)不斷發(fā)展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，干干凈凈做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩(wěn)。因為我們新聞與傳播學院培養(yǎng)的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞?chuàng)迫『锰帲視r時刻刻經(jīng)常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經(jīng)常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。
第三，提高自身各項素質，無愧于人民教師這一光榮稱號。
我認為，學校一直以來是一塊凈土，是一塊神圣的地方，我們身居凈土，所教學生那么虔誠地來學習，有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣，所面對的學生那么恭敬于你的修養(yǎng)、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多么好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際，繼續(xù)執(zhí)行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規(guī)定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。
教師學習準則和條例心得體會篇三
12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則和條例。
心得體會。
希望大家喜歡!
11月5日下午，市教育局召開全體機關工作人員及城區(qū)中小學(幼兒園)校長(園長)學習會議，集中學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。
會上，市教育局黨委書記張軼帶領大家原文學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
市教育局局長熊飛在會上強調，機關黨員、干部及校長(園長)都要以身作則，正確行使好自己手中的權力、正確處理好權力與責任的關系，維護好人民群眾的利益，要熟悉和掌握《條例》具體內容，知道什么是該做的，什么是不該做的，嚴格按照《準則》和《條例》上的規(guī)定約束自身的言行，時刻守住底線，做一名合格的工作人員。
會上，熊飛對近期的有關工作進行了安排。
教育部今天在京舉行直屬機關黨員干部學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》專題輔導報告會，邀請監(jiān)察部副部長王令浚作專題報告。教育部黨組書記、部長袁貴仁主持報告會并講話。他強調，要從全面從嚴治黨的政治高度重視兩部法規(guī)的學習，在深入學習貫徹上狠下功夫，確保兩部法規(guī)在教育系統(tǒng)落地生根，努力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。
報告會上，王令浚詳細介紹了兩部法規(guī)的修訂背景和修訂過程，結合典型案例對兩部法規(guī)的主要內容進行了全面深入解讀，為教育部黨組和直屬機關各級黨組織明確了黨要管黨、從嚴治黨的要求，為廣大黨員和領導干部嚴明紀律、廉潔從教上了一堂生動的黨課。
袁貴仁對學習貫徹落實兩部法規(guī)提出了三點要求。一是刻印在心、落實在行。部黨組和直屬機關各級黨組織要通過多種形式狠抓兩部法規(guī)的學習貫徹，著力打造令行禁止、紀律嚴明的教育部機關。廣大黨員干部要原原本本、逐條逐句學習兩部法規(guī)，自覺內化為做人干事的基本遵循和行為標尺，把紀律和規(guī)矩刻印在心。二是擔當責任、從嚴治教。部黨組和直屬機關各級黨組織要切實擔當起主體責任，把兩部法規(guī)落實到嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩中，嚴把教育政策制定、教材審查、教學科研管理、教育媒體管理、教育外事管理的政治關。要落實到選人用人工作中，把好選人用人的資格關、程序關和廉潔關。要落實到作風建設中，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴肅查處侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違反群眾紀律的行為。要落實到加強紀檢監(jiān)察工作中，保證紀檢組織行使監(jiān)督權的獨立性和權威性。三是加強監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀。部黨組和直屬機關各級紀檢組織要加強對兩部法規(guī)學習貫徹情況的監(jiān)督檢查，加強對“六大紀律”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，著力實現(xiàn)抓早抓小、違紀則咎，建立起不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
教育部黨組成員、機關全體干部和直屬單位處級以上干部參加了報告會。
20xx年12月17日晚上7點半，大姚縣教育黨委組織全體黨員在大姚一中報告廳舉行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的宣講學習，12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，把黨內法規(guī)的各項規(guī)定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規(guī)規(guī)范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加黨委及單位集中學習和自學的方式，對《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行了細致的學習，通過學習使我受到了很多教育和啟發(fā)，讓我更加了解什么是共產(chǎn)黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。
在黨的xx屆五中全會召開前夕，中共中央又印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習，我充分認識到兩項法規(guī)的頒布實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規(guī)，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發(fā)展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，都具有十分重要的意義?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》明確了共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規(guī)定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規(guī)現(xiàn)象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發(fā)展。
作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。條例中表示，共產(chǎn)黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對于違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。
作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得:。
第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產(chǎn)黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環(huán)節(jié)，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠，甚至陷入誤區(qū)。模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律松弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養(yǎng)的思想障礙，必須堅決予以清除。全校共產(chǎn)黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。
第二，要從我做起，模范遵守黨紀。共產(chǎn)黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵紀守法的習慣。全黨員干部要率先垂范，而是要求共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規(guī)要從心底里敬畏，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產(chǎn)黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經(jīng)常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。
第三，要嚴格執(zhí)紀，發(fā)揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監(jiān)督，嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產(chǎn)黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁?，F(xiàn)實生活中，確有少數(shù)黨員領導干部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。近幾個月，中央、省、州紀委作出對少數(shù)領導干部黨紀處分的決定，充分體現(xiàn)了黨中央、省委、州委全面從嚴治黨、依規(guī)管黨治黨的堅定決心。所以，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執(zhí)行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。
第四，既敢于負責，強化主體意識。在現(xiàn)實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現(xiàn)象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。
我作為一名黨員教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發(fā)揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經(jīng)驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業(yè)知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規(guī)，以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。
教師學習準則和條例心得體會篇四
教師是一個光榮而崇高的職業(yè)，教師的言行舉止不僅直接影響著學生的成長與發(fā)展，更關系到整個社會的進步和民族的未來。為了進一步規(guī)范教師隊伍的行為準則，在我國教育系統(tǒng)中推行了準則條例。作為一名教師，我深刻理解了準則條例的重要性，也從中汲取了許多經(jīng)驗和體會。
首先，準則條例給予教師明確的指導和約束。作為一名教師，我們面臨著巨大的責任和使命，如何做到言傳身教，起到榜樣的作用，并不是一件容易的事情。準則條例為我們提供了明確的準則和規(guī)范，使我們能夠有的放矢地進行自我約束和規(guī)范，避免了盲目行動和迷失方向。在教學中，我通過遵守準則條例中關于愛崗敬業(yè)、遵守法律紀律等方面的規(guī)定，認真履行教師的職責，成功地教育了一大批又一大批的學生。準則條例給予了我明確的道德和法律底線，使我能夠更好地發(fā)揮教育者的作用。
其次，準則條例引導教師注重自身素質的提高。準則條例不僅要求教師保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，還要求教師不斷提高自身的教學能力和知識水平，以更好地滿足學生的需求。在我個人的教學實踐中，我深刻感受到準則條例對教師發(fā)展的重要影響。在遵循準則條例的要求下，我積極參加各種培訓和進修，提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力。同時，我還注重與同行的交流和合作，不斷學習和借鑒其他優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和方法。通過教育準則條例的指導，我不僅自身得到了成長和提高，也為學生提供了更好的教育資源和服務。
再次，準則條例提高了教師的職業(yè)榮譽感和使命感。教師是育人的工作者，我們的工作不僅關乎學生的成長，也關乎整個社會的發(fā)展。準則條例的出臺，形成了普遍遵循和共同信仰，強調了教師為人師表的職責，提高了教師的職業(yè)道德追求和團隊精神。準則條例引導教師在工作中堅守正義，為學生營造一個健康的學習環(huán)境，努力為學生的全面發(fā)展提供保障。在教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對我有了更高的期望和信任，我也更加珍惜自己的教育使命，追求教育事業(yè)的進步和社會的發(fā)展。
最后，準則條例培養(yǎng)了教師的職業(yè)自律和自我審視意識。在準則條例的指導下，教師要時刻保持清醒的頭腦和良好的自律，自覺遵守紀律和法規(guī)，嚴格約束自己的言行舉止。準則條例要求教師誠實守信、言行一致，在工作中樹立良好的職業(yè)形象并與學生保持適當?shù)膸熒P系。在教學中，我時刻保持警醒，嚴守自己的底線和原則，避免利用職權謀取個人利益，確保自己的教育行為始終符合準則條例的要求。準則條例給予了我足夠的自覺性和自我約束力，在職業(yè)生涯中保持了良好的職業(yè)操守和自我凈化能力。
總之，準則條例是推進教師隊伍建設，提高教育質量和推動教育事業(yè)發(fā)展的重要法規(guī)和規(guī)范。作為一名教師，我深刻理解準則條例的重要性，積極履行職業(yè)職責，堅守教育準則條例的規(guī)定，注重提高自身素質和教育能力。希望準則條例能夠被廣大教師深入理解和遵守，用實際行動落實準則條例的要求，共同構建和諧的教育環(huán)境，為學生的成長和未來發(fā)展做出更大的貢獻。
教師學習準則和條例心得體會篇五
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。
”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務， 在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
”中央新頒布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的現(xiàn)象。
的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向的普遍規(guī)律。
近年來，一些因而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。
生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。
《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的'底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。
從發(fā)現(xiàn)查處的一些分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。
因此， 這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。
”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，也具有“與時俱變”的特點。
這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。
即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。
同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
我通過認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，感受頗多。
學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。
一是以《準則》為標桿，嚴于律己。
通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網(wǎng)”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。
因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。
要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴。
二是以《條例》為底線，防腐據(jù)變。
黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。
一要戒貪欲，二要重小節(jié)，三要慎用權。
三是以廉建為契機，醒己律人，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。
以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反工作取得顯著成效。
四是以思想為動力，勤政為民，我們的黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。
《黨員領導干部廉潔從政準則》是規(guī)范黨員領導干部從政行為的黨內法規(guī)，對于保證黨員領導干部廉潔從政具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。
遵守《廉潔從政準則》，對黨員領導干部而言是基本要求，也是必須執(zhí)行的行為法則。
要求我們在工作過程中，從點滴做起，構筑防腐之墻，堵塞漏洞，切實煉就成“金剛不敗之身”，做到“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”。
一要深刻領會《廉潔從政若干準則》內涵。
認真學習《廉政準則》內容，學習落實科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面把握《準則》的基本精神，以貫徹實施《準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反工作的新成效取信于民。
二要嚴格踐行《廉政準則》要求。
要聯(lián)系思想和工作實際從我做起，從點滴做起，做好表率，自覺做到標準更高一些，要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題，鏟除行為滋生蔓延的土壤。
做到自重、自省、自警、自勵;模范遵守黨紀國法、清正廉潔、忠于職守，始終保持職務行為廉潔性，做一名讓黨放心、人民滿意的廉潔公務員。
三要自覺接受監(jiān)督。
在實際工作中，要圍繞解決群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出環(huán)境問題著手，深入基層，掌握實情，為群眾做好服務工作。
在工作中，注意思想改造;在工作中，落實《準則》規(guī)定要求;在工作中，查找自身不足，用實際行動加強政(行)風建設，取信于民，使人們滿意。
教師學習準則和條例心得體會篇六
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
教師學習準則和條例心得體會篇七
近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師學習準則和條例心得體會篇八
教師作為社會的中堅力量，肩負著培養(yǎng)新一代的重任。為了進一步規(guī)范教師的行為準則，教育部近日頒布了《教師行為準則條例》。作為一名教師，我在學習和理解這一準則條例的過程中，深受啟發(fā)。下面，我將分享一下自己的體會與思考。
首先，教師行為準則條例給予了教師更加明確的指導。準則條例明確了教師的崗位職責、行為規(guī)范和職業(yè)操守要求。這讓我們不再迷茫，明確了自己作為一名教師應該怎樣行動。準則條例要求我們堅持正確的教育方向，倡導科學精神，注重學生的綜合素質培養(yǎng)。同時，要求我們不斷提高自身的學識水平和業(yè)務能力，以提供更好的教育服務。這些明確的指導，讓我深深感受到自己的所作所為與社會的責任緊密相連。
其次，教師行為準則條例提高了教師職業(yè)道德意識。準則條例要求教師要堅守職業(yè)道德，秉持誠信正直，為人師表。作為教師，我們不僅要在學生面前做到言行慎重，不做損人利己的事情，更要積極宣傳廉潔從教，以身作則。同時，準則條例還要求我們熱愛教育事業(yè)，關愛學生，促進學生全面發(fā)展。這些要求，讓我對自己的職業(yè)道德進行了深入的思考，更加堅定了我從事教育工作的決心。
第三，教師行為準則條例倡導教師之間的合作和相互促進。準則條例要求教師要加強團隊協(xié)作，與同仁共同探討教育教學問題，相互促進，共同進步。這要求我們要勇于提出問題，虛心接受批評和建議，注重團隊發(fā)展。在與同事的交流過程中，我收獲頗豐，感受到了集體力量的重要性。正是因為有了這樣的準則條例，教師之間的合作才得以更好地展開。
第四，教師行為準則條例要求教師保持專業(yè)發(fā)展和學習的態(tài)度。準則條例強調了教師要不斷學習、自我提升的重要性。教育是一個不斷進步的過程，只有保持學習的心態(tài)，才能跟上時代的發(fā)展，更好地滿足學生和社會的需求。準則條例還要求我們注重教師職業(yè)發(fā)展，提高教師待遇和社會地位。這讓我對自己的職業(yè)前景更有信心，更加堅定了自己繼續(xù)學習和進取的決心。
最后，教師行為準則條例激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責任感。在學習和理解準則條例的過程中，我深深感到作為一名教師的重要性和使命感。準則條例的出臺，讓我對教育事業(yè)充滿了信心，也更加珍惜這份工作。我會繼續(xù)努力，用實際行動踐行準則條例，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，教師行為準則條例的出臺為我們提供了明確的行動指南，加強了教師職業(yè)道德建設，激發(fā)了我們的學習和進取意識。作為一名教師，我將不斷提高自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展努力奮斗，做一名稱職的教育工作者。
教師學習準則和條例心得體會篇九
新的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，加強了對黨員干部廉潔自律的正面倡導，也劃出了黨組織和黨員不可觸碰的"紅線",進一步強調了紀在法前、紀嚴于法。
作為派駐財政局紀檢組長，必須帶頭貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》，繼續(xù)聚焦主業(yè)，守土盡責，遏制腐朽蔓延勢頭，把紀律挺在前面，監(jiān)督檢查財政系統(tǒng)學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》情況，維護紀律權威，確保政令暢通。
一、學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》，紀檢監(jiān)察干部率先垂范，要全面知責。
新《準則》和《條例》是各級黨組織和全體黨員的行為規(guī)范和指引，是管黨治黨的重要基礎性黨內法規(guī)。派駐紀檢組、局監(jiān)察室全體干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所紀檢監(jiān)察員作為財政系統(tǒng)從嚴治黨的重要力量，必須先學一步，深學一層，為財政系統(tǒng)黨員干部樹立標桿，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措抓好學習貫徹，學懂弄通、學思踐悟，全面掌握《準則》和《條例》的內涵和要求。
通過學習提高執(zhí)紀監(jiān)督問責的能力，真正使紀律"立起來、嚴起來",做到敢于擔當、敢于較真、敢于查處、敢于問責，對違紀行為"零容忍",切實維護黨紀法規(guī)的嚴肅性和權威性。
二、學習遵守《準則》和《條例》，在執(zhí)行上不折不扣，要堅決履責。紀律的生命力在于執(zhí)行，我們只有堅定不移的去貫徹執(zhí)行才能發(fā)揮《準則》和《條例》的"治病效能", 派駐紀檢組、局監(jiān)察室在推動《準則》和《條例》落實方面負監(jiān)督責任。
要加強對財政系統(tǒng)學習貫徹情況的監(jiān)督檢查，用兩個黨規(guī)規(guī)范黨員干部的從政行為，決不留口子、開口子，決不放松要求，用紀律管住管好財政隊伍，維護《準則》和《條例》的嚴肅性和權威性，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為。一方面要把紀律融入到各項財政工作和隊伍管理中，將財政反腐倡廉工作實際與《準則》和《條例》"對表",進一步梳理監(jiān)督執(zhí)紀問責的思路方法。
另一方面將"四種形態(tài)"、"六大紀律"等理論成果運用到實踐中去，在紀律執(zhí)行中對工作嚴格要求和對干部關心愛護，確保財政資金安全無風險，財政工作不出紕漏，財政隊伍無違規(guī)違紀情況發(fā)生。
三、學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》，堅持監(jiān)督執(zhí)紀，要嚴肅問責。新《條例》充分借鑒吸收近年來監(jiān)督執(zhí)紀問責的豐富實踐，整合明晰了黨員的"負面清單",明確了相應的處分標準，同時提出了清晰的處罰依據(jù)，黨員不管職位高低，在紀律面前人人平等，動輒則咎，違者必處。
要堅持嚴肅問責。紀委不問責，就如同"貓不抓老鼠",要制定責任追究實施細則，從問責內容、形式、主體、方式等各方面進行細化，注重具體性、操作性、實用性。
特別是對"兩個責任"問責，做到有錯必糾，有責必問，權責對等，嚴格落實"一崗雙責"和"一案雙查",加大落實主體責任和監(jiān)督責任的問責力度，對違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，"四風"問題突出，出現(xiàn)區(qū)域性、系統(tǒng)性腐朽案件的單位，既追究主體責任、監(jiān)督責任，又嚴肅追究領導責任，防止主體缺失，監(jiān)督乏力。
只有真正把《準則》和《條例》的精神吃透，我們紀檢監(jiān)察干部才能做帶頭踐行廉潔自律模范，自覺維護紀律的嚴肅性和權威性。才能更好的發(fā)揮表率作用，解決好忠誠履職、敢于擔當?shù)膯栴}。做到講規(guī)矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，嚴守黨紀上遠離違紀紅線。在廉潔自律上追求高標準，才能更好帶領全體財政干部職工為全市經(jīng)濟建設服務，做出更大的貢獻。
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。
我認真閱讀了全文，把自己擺進去，融會貫通，結合十八大以來黨中央所采取的一系列組合拳，重典治亂，有以下3點深刻體會：
一是共產(chǎn)黨人的.標桿就是《準則》的正面引導?！稖蕜t》開宗明義，高屋建瓴，言簡意賅重申了共產(chǎn)黨員的理想信念宗旨，強調“三嚴三實”中的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，要求全黨踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
從普通黨員和黨員領導干部分別做出明確要求，普通黨員主要處理好公私、廉腐、儉奢和苦樂四大關系。
二是共產(chǎn)黨人的底線就是《條例》的反面警示。《條例》緊緊圍繞當前黨內出現(xiàn)的諸多新情況新問題新挑戰(zhàn)，針砭時弊，對癥下藥，全面系統(tǒng)具體回答了一名中共黨員“哪些千萬不能做”和“做了要承擔什么樣的后果”的問題。
《條例》突出紀嚴于法的特點，刪去了與國家法律法規(guī)重復的規(guī)定，并對普通黨員和黨員領導干部一視同仁，總結、歸納、整合了違紀黨員經(jīng)常會犯的六大紀律：首當其沖是政治紀律，主要是解決不守政治紀律和政治規(guī)律的行為;其次是組織紀律。
主要是解決違反民主集中制、干部選拔任用違規(guī)、偽造個人檔案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉潔紀律，主要是解決辦公用房超標、公款旅游、為親屬或身邊工作人員謀利、收受下屬或服務對象禮品禮金等與三令五申的中央八項規(guī)定精神格格不入的“四風”問題;第四是群眾紀律。
主要是解決為民服務中出現(xiàn)的優(yōu)親后友、吃拿卡要等惠農政策最后一公里問題;第五是工作紀律，主要是解決跑冒漏氣、考試違規(guī)、干預司法和市場經(jīng)濟等問題;最后是生活紀律，主要是解決生活腐化墮落，與他人發(fā)生不正當性關系(通奸)等問題。
三是中紀委等紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀問責就是利劍。制度的生命在于執(zhí)行。規(guī)矩立了，對守紀律的黨員來說是保護，對破規(guī)矩的黨員來說就是嚴懲。丑話說在前頭。不是沒有掂量過，但我們認準了人民的期待。作風建設永遠在路上。聽其言，觀其行。
中紀委層層傳導壓力，使每名黨員頭頂都懸著一把達摩克里斯之劍，謹言慎行，牢固樹立理想信念宗旨意識，認清形勢，以反面活教材為戒，將“三嚴三實”要求內化于心，外化于行，知敬畏，明底線，不糊涂，共同展現(xiàn)我們8700多萬共產(chǎn)黨人的錚錚鐵骨。
教師學習準則和條例心得體會篇十
中共中央新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。
為了深入抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的貫徹落實，維護黨紀、黨規(guī)的嚴肅性和權威性，扎實深入推進政協(xié)機關黨風廉政建設和反腐敗工作，政協(xié)黨組和機關黨組高度重視，認真學習、組織專題討論，政協(xié)機關黨組立即作出對學習貫徹工作的具體要求，研究部署貫徹落實，并印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學習宣傳教育工作方案的通知。
通過學習，我認為，一是《準則》和《條例》細化了黨章對黨員干部的廉潔自律要求和紀律要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設與時俱進，是依規(guī)管黨治黨、加強黨內監(jiān)督的重大舉措和實踐成果。二是《準則》圍繞廉政自律主題，重申了黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，從負面清單轉為正面倡導，從底線防守轉為標桿引導；強調自律，重在立德，樹立了看得見、夠得著的道德底線。三是《條例》緊扣“六大紀律”,立規(guī)矩、明紀律，劃出行為禁區(qū)，明確違紀結果；強調他律，重在立規(guī)，劃出了不可觸碰的紀律底線。
兩部法規(guī)通篇貫穿“全面”和“從嚴”思想，堅持立德立規(guī)并舉，治標治本結合，實現(xiàn)了紀法分開，紀嚴于法，有助于把紀律和規(guī)矩挺在法律面前，對于最大限度地防治腐敗、營造良好政治生態(tài)、喚醒廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀意識，具有深遠意義，也是全面從嚴治黨的現(xiàn)實需要。
作為一名黨員領導干部，要切實履行管黨治黨主體責任，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性，做到標準更高、要求更嚴、措施更實。要堅持原則、敢抓敢管，敢于擔當、敢于較真，切實把紀律建起來、緊起來、嚴起來。為全機關樹立崇尚制度、遵守制度、維護制度的良好風尚，為推動機關工作轉職能、轉方式、轉作風提供堅實紀律作風保證。
準則條例學習體會：貫徹落實兩項法規(guī)找準定位堅守職責。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》（以下簡稱“《準則》”）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱“《條例》”）是全體黨員和黨員領導干部從嚴從實從細貫徹黨章要求、嚴明紀律和規(guī)矩的行為準則和規(guī)范，為我們明確了有所為的目標導向和有所不為的行為戒尺，也進一步明確了黨員領導干部要切實擔負起的職責和使命。貫徹執(zhí)行好《準則》和《條例》，我們必須堅持把紀律挺在前面，立足當前，在服務“四個寧夏”建設中找準定位，聚焦崗位職責和目標任務，做遵守紀律、堅守職責、發(fā)揮作用的楷模。
聯(lián)系政協(xié)機關工作政治性、統(tǒng)戰(zhàn)性、程序性、服務性的屬性和特點，學習好貫徹好《準則》和《條例》。一是堅持理想信念和對黨絕對忠誠的政治品格。政治素質是黨員領導干部綜合素質的核心，是搞好各項工作的靈魂。我們要堅定對馬克思主義的.信仰、對中國特色社會主義的信念，牢記和踐行入黨誓詞，認真學習領會黨的理論和政策，以高度的政治責任感、敏銳性和鑒別力，在政治上、思想上、行動上同黨中央、自治區(qū)黨委、政協(xié)黨組保持高度一致。要對照《準則》《條例》細化各項要求，分解落實到履行職能的每一個工作環(huán)節(jié)。二是堅持高度自覺的統(tǒng)戰(zhàn)意識和大局觀念。牢固樹立統(tǒng)戰(zhàn)意識和大局觀念是政協(xié)機關貫徹執(zhí)行《準則》《條例》的內在要求。我們要站在增進大團結大聯(lián)合、強化紀律意識、自覺服從和服務大局的高度審視自己，在聯(lián)系各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士及各項工作中，統(tǒng)籌協(xié)調、搞好保障，使各項工作和服務緊貼政協(xié)黨組需要、符合政協(xié)黨組要求。三是堅持遵章守紀的工作原則和極端負責的工作作風。嚴格遵守各項規(guī)章制度是貫徹執(zhí)行好《準則》《條例》的前提和基礎。我們要切實強化制度意識，依照制度辦事，無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精。要弘揚認真負責精神，一切從實際出發(fā)，對政協(xié)黨組作出的安排部署、提出的原則性要求，要通過建章立制、督促檢查、跟蹤問效等機制，推動各項工作部署落到實處。四是堅持無怨無悔的奉獻精神和廉潔自律的道德操守。甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的高尚品格，自我修煉、自我約束、自我塑造是領導干部的必修課程。我們要按照《準則》《條例》要求，不斷加強黨性鍛煉，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線，自覺用兩部法規(guī)的要求約束自己的言行，把“三嚴三實”作為修身、做人、用權、律己的根本遵循，干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，言行一致，誠實守信。要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，保持昂揚向上的朝氣和銳氣，講操守、重品行，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己，切實發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用。
準則條例學習體會：內化于心真領會外化于行嚴落實。
新修訂的《準則》《條例》，是落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，實現(xiàn)依規(guī)依紀治黨，切實加強黨內監(jiān)督的重大舉措。黨員領導干部要進一步增強黨性原則，認真學習，悉心領會，嚴格貫徹落實。要時刻牢記共產(chǎn)黨人高尚的道德追求，嚴于律己，不觸碰黨規(guī)黨紀底線，真正將《準則》和《條例》內化于心、外化于行。
一、深入學習，準確理解，真正把黨規(guī)黨紀印刻在心上。要把學習貫徹《準則》《條例》作為一項重要政治任務，原原本本學、逐字逐句學，熟讀條文、領會實質、把握要義，對《條例》明晰的“負面清單”,要清清楚楚，明明白白，從案例剖析、正反典型“兩面鏡子”中獲取精神力量、汲取深刻教訓，把新觀點、新思路、新要求刻印在心上。特別是對《準則》提出的廉潔自律要求更要熟記于腦、牢記于心，牢固樹立黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，切實增強學習貫徹的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
二、知行合一，率先垂范，在貫徹落實中見“嚴”見“實”.作為黨組成員和機關黨委副書記，要以身作則，用《準則》中的“四個必須”、“八項規(guī)范”以及《條例》中的“六大紀律”審視自己的言行舉止，認真履行“一崗雙責”,查找在從政道德、改進作風、遵守紀律等方面存在的問題，深挖根源，立行立改。要經(jīng)常開展批評和自我批評，從諫如流，自覺接受監(jiān)督。要加強黨性修養(yǎng)，堅持理想信念宗旨“高線”,正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂，自戴“緊箍咒”、自設“高壓線”、自筑“防火墻”,不折不扣地用黨規(guī)黨紀約束自己的言行，既向高標準邁進，又牢守政治底線、用權底線、職責底線、生活作風底線。
三、擔當責任，敢抓敢管，真正把嚴肅執(zhí)紀“立起來”.要把管黨治黨的責任擔子挑起來，把維護紀律的政治責任牢牢扛在肩上，加強對黨員干部隊伍的管理和監(jiān)督，堅決同一切違反紀律的行為和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。堅持高標準和守底線相結合，把《準則》和《條例》的執(zhí)行結合起來，真抓敢管，持之以恒，對黨員干部身上的問題抓早抓小、防微杜漸，不回避、不袒護，不怕“得罪人”、不怕“討人嫌”;對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題要及時“拉拉袖子”,通過談心提醒、誡勉談話、黨紀處分、組織處理等措施治病救人，切實維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權威性。結合落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)若干規(guī)定，加強對《準則》貫徹落實情況督促檢查。
教師學習準則和條例心得體會篇十一
長沙市委常委、瀏陽市委書記曹立軍。
貫徹落實《準則》和《條例》，關鍵在于各級領導干部特別是“一把手”以身作則、以上率下，敢于擔當、勇于負責，以嚴和實的精神把黨紀黨規(guī)執(zhí)行好、落實好。
一是堅持履責擔責。黨委要切實擔負全面從嚴治黨的主體責任，把學習貫徹《準則》和《條例》作為一項重大政治任務來抓，廣泛宣傳教育，推動貫徹執(zhí)行，引導黨員干部自覺遵守、嚴格自律，時刻把黨紀黨規(guī)牢記在心中、體現(xiàn)在行動上。黨委主要負責人要認真履行黨風廉政建設第一責任人的責任，親自研究、親自部署、親自推動，切實把貫徹落實工作抓實抓好抓到位。
二是堅持嚴抓嚴管。堅持把嚴的標準和要求融入到干部的日常教育監(jiān)督管理之中，在“全面”和“從嚴”中推動落實，在堅持和深化中形成習慣。要堅持鐵律管干部、鐵腕抓作風，從嚴從實，認真較真，對頂風違紀、貪污腐化的從嚴查處，對不作為、亂作為、緩作為的從嚴問責，努力營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。要進一步扎緊織密制度的“籠子”,著力完善和落實“三個一律”、“一線工作法”等，以公開透明的制度規(guī)范權力運行，以有為有位的導向激勵干事創(chuàng)業(yè)，努力打造忠誠干凈擔當?shù)母刹筷犖椤?BR> 三是堅持自警自律。黨員干部尤其是領導干部要時刻保持政治上的清醒堅定和行動上的高度自覺，深入踐行“三嚴三實”,始終做到自警自律，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。要帶頭嚴格遵守《準則》和《條例》，時時處處事事高標準、嚴要求，自覺接受監(jiān)督，堅決守住底線。特別是要按照《準則》和《條例》明確的八個方面要求、六個方面紀律，從點點滴滴做起，從小事小節(jié)做起，把住欲望關，凈化朋友圈，管好身邊人，涵養(yǎng)高品位，真正使黨紀黨規(guī)內化于心、力踐于行。
內化于心外化于行體現(xiàn)于績。
長沙縣委書記、長沙經(jīng)開區(qū)黨工委書記楊懿文。
新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》既開列了“正面清單”,又開列了“負責清單”,較之以往有了更強的思想引導性和可操作性，更加有利于促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉變。就縣級基層而言，要讓《準則》《條例》落地生根，必須全覆蓋抓學習、全過程建制度、全身心擔主責。
一是全覆蓋抓好學習，讓《準則》《條例》內化于心。充分運用各種宣傳渠道，利用各式宣教平臺，廣泛開展《準則》《條例》的宣傳教育活動，努力推動廣大黨員干部特別是領導干部先學一步、深學一層，通過學習補牢精神之“鈣”,正確理解“紀律”與“法律”的關系，自覺筑牢遵規(guī)守紀的思想防線。
二是全過程建制度，讓《準則》《條例》外化于行。一方面積極引導黨員干部自覺用新準則和條例來嚴格要求自己，帶頭敬畏紀律，帶頭遵守紀律，帶頭維護紀律，帶頭接受監(jiān)督，做遵紀守法的模范。另一方面以條規(guī)為方向，進一步細化完善人、財、物、事等方面的規(guī)章制度，切實把權力關進制度的籠子。
三是全身心擔主責，讓《準則》《條例》體現(xiàn)于績。縣委將全面擔當起從嚴治黨的主體責任，進一步完善責任落實機制、責任倒查機制、嚴格問責機制，把全面從嚴治黨責任與績效考核更加緊密結合起來，作為各級黨組織的綜合考評和干部任用的重要指標來衡量，全力推動黨建與發(fā)展工作兩手抓、兩促進。
堅持高線守住底線。
寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)黨工委書記、寧鄉(xiāng)縣委書記譚小平。
對寧鄉(xiāng)這樣一個經(jīng)濟大縣、黨員大縣、干部大縣而言，要貫徹落實好新修訂的《準則》、《條例》，必須做到認識更深刻、行動更扎實，真正讓紀律釋放出沉潛的力量。
一是知義。不但要原原本本學《準則》與《條例》，熟知要義，更要形成內化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來，做到心中有敬畏，頭上有戒尺，才能在“三大建設”中讓黨員干部筑牢“防火墻”.
二是知行?！稖蕜t》是目標、是方向，我們重在領會其實質；《條例》是基石、是起點，我們必須逐條掌握內容，做到行有所止。在“三大建設”過程中，各項行為舉措都要在紀律邊界內運行，特別是對行政審批、招投標及平臺公司規(guī)范運行等關鍵環(huán)節(jié)、關鍵崗位做到“全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍”紀律監(jiān)管。
三是知責。以《準則》與《條例》為標尺，加強對黨員干部隊伍的管理和監(jiān)督，是黨委履行主體責任的重要內容，緊密結合“三嚴三實”教育、查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項行動，積極支持紀檢監(jiān)察機關履職盡責，將批評教育、組織處理、紀律審查、司法處理有效結合，不回避、不袒護，做到抓早抓小，快處快結，保持了強大的震懾力，切實把紀律嚴起來、立起來。
主動擔負起全面從嚴治黨主體責任。
市住建委黨委書記、主任范焱斌。
新修訂的《準則》《條例》把黨的十八大以來管黨治黨實踐經(jīng)驗化為道德和紀律要求，并首次提出“全面從嚴治黨主體責任”,比黨風廉政建設主體責任范圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴，意義非常重大，是制度創(chuàng)新的重要成果。
當好踐行者。制度的生命在于執(zhí)行。新修訂的兩部黨內法規(guī)是中國共產(chǎn)黨向全體黨員發(fā)出的道德宣示和對全國人民的`莊嚴承諾，全黨必須一體遵循。新《準則》雖短短僅有281字，但內涵豐富、意義明確、一目了然。新《條例》明確了政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律“六大紀律”,高標準、嚴要求、廣覆蓋。黨委要帶頭遵守《準則》，落實《條例》，作為住建委黨委主要負責人，要把個人擺在住建發(fā)展大局中，立足住建實際，履行第一責任人職責，躬身而為。對全面從嚴治黨工作親自掛帥出征、謀篇布局，做紀委履行監(jiān)督責任的強大后盾。
當好推動者。黨委擔負起主體責任，除了要守住紀律底線之外，更要敢于擔當、敢于作為，做貫徹落實《準則》、《條例》的推動者。全面從嚴治黨主體責任不僅包括黨風廉政建設主體責任方面，黨委還要推動新《準則》《條例》貫徹落實到思想建黨、制度治黨、紀律立黨、人才興黨等管黨治黨的各領域和全過程。堅決抵制違反《準則》《條例》的行為，狠剎選人用人、三重一大、行政審批、工程建設等領域環(huán)節(jié)的不正之風。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，主動擔負起全面從嚴治黨主體責任，積極推動住建行業(yè)黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。
強化三種意識落實主體責任。
市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴。
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。作為黨委書記，必須強化三種意識，切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，履行好從嚴治黨的主體責任和第一責任人的責任，做到守土有責、守土盡責。
提高責任意識。要牢固樹立“黨委書記是黨風廉政建設的第一責任人”的責任意識，扭轉“黨風廉政建設歸紀委管”、“重業(yè)務工作、輕廉政建設”的思想誤區(qū)。切實抓好班子、帶好隊伍、管好自己，抓責任具體化，形成實實在在的工作任務。
增強擔當意識。要在干事上敢于擔當，在管人上敢于擔當。“監(jiān)督源于關愛”,要強化“嚴格要求是對干部負責”的理念。關鍵時刻要敢于站出來、敢于亮劍，堅決同不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。不能因為怕得罪人、丟選票、傷和氣，就當老好人，對違紀行為、腐敗現(xiàn)象視而不見，愛惜自己的羽毛。
強化規(guī)則意識。要建立健全制度體系，做到用制度管權、管事、管人。領導干部要以身作則，帶頭嚴格執(zhí)行制度，用制度規(guī)范用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊朋友，用制度加強管理；帶頭自覺維護制度，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部，一級帶一級、一級抓一級，為干部群眾做出榜樣，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
教師學習準則和條例心得體會篇十二
我們的權力是誰給的？是人民給的。我們的權力是干什么用的？只能用來為人民服務。新修訂的'《準則》和《條例》既面向全體黨員，又突出關鍵少數(shù)，既強調自律和立德，也強化了他律即監(jiān)督到位。特別是《準則》明確要求黨員要正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準；《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面清單”,堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”,要求把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩永遠排在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律5類紀律嚴起來。
對照《準則》和《條例》，我們更要珍惜黨和人民賦予的權力，牢固樹立“領導就是服務”的觀念，把“官位”當作為人民服務的崗位，切實擺正和處理好權力、責任和義務的關系，守好為官之道。
古今中外，為官之道一直是受到人們重視的。“安之者必將有道也。”這“道”是什么呢？我認為，簡而言之就是：奉公而使，為民而用，盡心盡力，盡職盡責地為黨和人民的利益而奮斗。具體來說，一要按原則用權。無論是制訂計劃，作出決策，還是處理矛盾，解決問題，都要堅持黨性原則和有關政策，維護黨和人民的根本利益。二要按程序用權。是哪一級的事，就由哪一級來辦，該集體討論的事，就要由集體討論，該個人負責的，就要積極主動辦好?？偠灾痪湓?，就是要自覺把權力置于社會和人民群眾的監(jiān)督之下，堅持做到廉潔自律。
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教師學習準則和條例心得體會篇十三
10月18日，中央印發(fā)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。《準則》和《條例》全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面貫徹習近平總書記系列重要講話精神，是加強黨內法規(guī)制度建設、深化黨的建設制度改革的重要成果，是嚴明黨的紀律、強化黨內監(jiān)督的重要遵循，也是黨員干部加強思想道德修養(yǎng)，砥勵人品官德的重要教材。
作為黨員干部，貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》，把紀律和規(guī)矩挺在最前面，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，首要的是要加強個人修養(yǎng)，從思想上筑牢遵守執(zhí)行《準則》和《條例》的銅墻鐵壁。具體來說，應從以下三個方面加強個人修養(yǎng)。
加強理論學習，堅定理想信念。加強理論學習，這是堅定理想信念的根本保證。理論上的成熟是政治上清醒的基礎。對照《準則》和《條例》要求，查找自身存在問題和不足，制定學習計劃，加強對黨的十八屆三中、四會、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神的學習，提高理論素養(yǎng)，增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅定正確的政治方向。
加強黨性鍛煉，樹立良好形象。要以《準則》、《條例》和《黨章》等黨紀、黨規(guī)、黨法為鏡子，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，加強黨章、黨紀、黨規(guī)黨法學習，全面把握了解黨的性質宗旨、權利義務等黨章規(guī)定的各項內容，正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，強化黨員意識和黨性觀念，保持黨的原則性、先進性、純潔性和戰(zhàn)斗性。始終以黨員標準嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮模范表率作用。堅持多做少說，先做后說，做好再說，想好才說。凡事想到講到，說到做到，心到身到，樹立良好的作風和形象。
加強道德修養(yǎng)，保持清正廉潔。嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，慎獨、慎染、慎微、慎始、慎終。自珍、自重、自警、自省、自勵。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想。樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭厲行勤儉節(jié)約，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，始終做到清正廉潔、一身正氣，清白做人，干凈做事，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
教師學習準則和條例心得體會篇十四
新修訂的《準則》和《條例》，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，既樹立了高標準，又標定了最底線，為全體黨員干部提供了根本遵循。攸縣將積極推動全縣黨員干部共同遵守、嚴格執(zhí)行、全面落實，切實讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。
要讓干部心有所畏。從縣委開始，結合“三嚴三實”主題教育，帶頭學習法紀內涵、遵守法紀規(guī)定、維護法紀權威、落實法紀要求。迅速組織全縣黨員干部開展學習，深入宣傳，加強教育，進一步夯實黨員干部對組織和人民的感激之情，對權力和紀律的敬畏之心。
要讓干部肩有所負。嚴紀是為實干。要重點完善落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的檢查考核辦法，把黨風廉政建設系統(tǒng)化、任務化、指標化，并納入縣級領導聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)企業(yè)、聯(lián)項目、聯(lián)重點工作“4聯(lián)”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“4+4”重點考核內容，實行“一票否決”.特別針對當前謀發(fā)展促轉型保穩(wěn)定、政府機構改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調整等重點任務，嚴格工作要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。
要讓干部行有所止。天下難事，最難于行。執(zhí)行要從領導自身做起，特別是作為縣委書記，自己要堅持帶頭執(zhí)行相關規(guī)定，要求別人做到的事情，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。執(zhí)行要從嚴格管理抓起，縣委對違紀違規(guī)行為一直堅持做到“零容忍”,重點關注打牌賭博、項目建設、資產(chǎn)處置、環(huán)境優(yōu)化等領域，一旦發(fā)現(xiàn)問題，一律嚴肅查處。
教師學習準則和條例心得體會篇十五
中共中央頒布了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》（簡稱《準則》）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（簡稱《條例》），這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，是樹立黨章全威、扎緊制度籠子、改進黨的作風、嚴明黨的紀律、協(xié)調推進“四個全面”的戰(zhàn)略部署，新《準則》、《條例》必將對我黨的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。通過自己的研讀、所務會的集中學習、多場所的認真傾聽，讓我對新《準則》、《條例》有了更深的理解。
主動學習，做到心中有數(shù)、心中有戒。通過逐字逐句深讀，將新《準則》、《條例》學深學透，切實掌握其精神實質。新修訂的《準則》為黨員干部樹立了看得見、摸得著、夠得到的高標準。要深刻領會《準則》是黨的道德宣示和行動的高標準，自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚道德情操，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。新修訂的《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列黨組織和黨員在紀律方面的負面清單，堅持紀在法前、紀嚴于法，是管黨治黨的一把戒尺，是黨員的基本底線和遵循。要深刻領會《條例》是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線，切實增強黨章黨規(guī)黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規(guī)，堅決守住紀律“底線”,始終保持黨的先進性和純潔性。
腦中有紀，做到心有所畏，行有所止。對照《準則》昭示的.“高線”和《條例》列舉的“底線”,把紀律和規(guī)矩挺在前沿，堅持理想信念宗旨高標準，絕不允許突破紀律底線。
一是堅決維護政治紀律。堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，不妄議中央大政方針，不丑化黨和國家形象、詆毀黨和國家領導人，不組織不參加迷信活動。
二是嚴格遵守組織紀律。堅持民主集中制，堅決執(zhí)行黨組織做出的重大決定，服從組織的調動、交流，個人重大事項如實向組織匯報，遇組織函詢時，如實回答，在選舉活動中不拉票、不助選。
三是依法執(zhí)行廉潔紀律。不利用職務上的便利，為他人、配偶、子女等人謀取不正當利益；不收受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、消費卡等；不利用職務上的便利，大操大辦婚喪喜慶事宜，借機斂財；不買賣股票；不占用公私財物；不超標準、超范圍接待或借機大吃大喝。
四是維護保障群眾紀律。堅決執(zhí)行中央涉農政策，維護群眾利益，按時發(fā)放糧食直補、農資綜合補貼等惠農資金；不借農橋建設、一事一議財政獎補項目超標準、超范圍向群眾籌資、籌勞；不刁難群眾，不吃拿卡要；依照政策及時解決群眾生產(chǎn)、生活等切身利益的問題。
五是認真落實工作紀律。正確貫徹、落實黨和國家的方針政策以及決策部署；如實向上級檢查單位匯報；不插手政府采購；不插手集體資金、資產(chǎn)和資源的使用、分配、承包、租賃等事宜。
六是從嚴要求生活紀律。勤儉節(jié)約，不生活奢靡、不貪圖享受、不追求低級趣味；維護社會公德、尊重社會公序良俗，管好自己在公共場所的言行。
教師學習準則和條例心得體會篇一
對于教師學習準則條例心得體會范文已為大家整理收集，希望可以幫到大家。
近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。
學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。
總綱中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。
生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。
《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。
從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐朽分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的.。
因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，腐朽也具有“與時俱變”的特點。
這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。
即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。
同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。
黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。
我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。
在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學校黨總支要求全校黨員教師利用課余時間進入學校網(wǎng)站學習《條例》和《準則》相關文件精神，要全文學習《條例》和《準則》，作好學習筆記，針對新修訂的《準則》和《條例》反思自己的一言一行，以《條例》和《準則》規(guī)范自己、嚴格要求自己，要深刻總結黨的十八大以來全面從嚴治黨的豐富實踐，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前，汲取黨的建設的歷史經(jīng)驗，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設與時俱進。
要求全體黨員干部同志要把學習好、理解好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為當前工作的首要任務，黨員領導干部要發(fā)揮表率作用。
最近通過學習，使我們的黨員干部更加強深刻的認識自己，時刻以《條例》和《準則》為鏡，在鏡中認識自己，提升自己，樹立先鋒榜樣示范作用，踏實踏實的教書育人。
一、加強學習，提高自身素質
學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。
在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。
時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。
許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。
活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。
因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。
作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。
要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。
在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。
二、自我約束、廉潔從教
在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂恚瑘远ㄐ拍睿N煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
二要耐得住清貧。
樹立正確的利益觀。
并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。
作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。
其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。
再次，教師要公正從教。
所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。
可見，身為教師應深感任重而道遠。
在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。
四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。
要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。
在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。
五、追求完美，力求做到“精益求精”。
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。
可見，身為教師應深感任重而道遠。
在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。
只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。
在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以“老老實實做人，認認真真工作”為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務， 在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
教師學習準則和條例心得體會篇二
新的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》將原有條例規(guī)定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。下面是本站為大家準備的教師黨員學準則條例學習。
心得體會。
希望大家喜歡!
今天學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這兩個“最全”“最嚴”的法規(guī)是我黨以來從嚴治黨的實踐成果?！白钊斌w現(xiàn)在適用范圍的擴大和規(guī)范內容的豐富，8700萬全體黨員要嚴于律己，嚴守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律，做到“廉潔用權”、“廉潔修身”、“廉潔齊家”;“最嚴”體現(xiàn)在抓早抓小，動輒則咎，違紀必受處理，將紀律挺到法律前面。
作為一名青年黨員教師，我進一步認識到只有通過透徹的、時時的思想教育，才能夯實思想政治基礎，嚴守思想道德防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升政治修養(yǎng)和道德水平，勤奮嚴謹，自樹樹人，愛崗敬業(yè)，關愛幼兒，用一顆赤子之心對待幼教事業(yè)!
“黨紀嚴于國法”是從嚴管黨治黨的需要。國家法律是社會中每個人都必須接受的行為準則，是底線要求。黨規(guī)黨紀是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范，是對黨員的剛性約束。新的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》將黨員干部廉潔自律行為具體化到“四個必須”和“八條規(guī)范”。
新的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》將原有條例規(guī)定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。共產(chǎn)黨員作為社會事業(yè)發(fā)展的中堅力量，不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己。只有紀嚴于法，才能保證黨員干部真正敬畏紀律、遵守紀律，不敢觸犯嚴格的黨規(guī)黨紀，進而不會觸犯法律，起到防微杜漸的作用。紀在法之前，違法必先違紀。當法律的底線遭到踐踏時，紀律的紅線也就蕩然無存。紀檢監(jiān)察機關要把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴起來、立起來，執(zhí)行到位，把工作重心從“盯違法”轉移到“盯違紀”，有紀必依，違紀必糾，以“零容忍”的態(tài)度持續(xù)釋放執(zhí)紀必嚴的信號。
作為紀檢委員，更要嚴格要求自己。貫徹落實《廉潔自律準則》這部規(guī)范黨員領導干部的重要基礎性法規(guī)，首先必須加強學習，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員。始終牢記。
入黨誓詞。
永遠忠于黨、忠于人民做好本職工作對學校工作起到監(jiān)督責任保證學校教育教學活動的有序開展。
作為人民教師，廉潔從教的根本在于保持廉潔自律，而要做到這一點，愛崗敬業(yè)是最為重要的精神支撐。愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表，為祖國培養(yǎng)高素質的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值、獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把愛崗敬業(yè)作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，真正做到廉潔從教，完成教書育人的重任。
最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風?！蹦壳?，在深入貫徹精神，全面實現(xiàn)中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。
第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”
當下，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，一些腐敗現(xiàn)象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現(xiàn)象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現(xiàn)象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產(chǎn)力的發(fā)展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現(xiàn)象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現(xiàn)中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發(fā)展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發(fā)展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業(yè)就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。
第二，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用。
在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業(yè)奮斗不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業(yè)不斷發(fā)展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，干干凈凈做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩(wěn)。因為我們新聞與傳播學院培養(yǎng)的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞?chuàng)迫『锰帲視r時刻刻經(jīng)常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經(jīng)常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。
第三，提高自身各項素質，無愧于人民教師這一光榮稱號。
我認為，學校一直以來是一塊凈土，是一塊神圣的地方，我們身居凈土，所教學生那么虔誠地來學習，有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣，所面對的學生那么恭敬于你的修養(yǎng)、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多么好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際，繼續(xù)執(zhí)行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規(guī)定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。
教師學習準則和條例心得體會篇三
12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則和條例。
心得體會。
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11月5日下午，市教育局召開全體機關工作人員及城區(qū)中小學(幼兒園)校長(園長)學習會議，集中學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。
會上，市教育局黨委書記張軼帶領大家原文學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
市教育局局長熊飛在會上強調，機關黨員、干部及校長(園長)都要以身作則，正確行使好自己手中的權力、正確處理好權力與責任的關系，維護好人民群眾的利益，要熟悉和掌握《條例》具體內容，知道什么是該做的，什么是不該做的，嚴格按照《準則》和《條例》上的規(guī)定約束自身的言行，時刻守住底線，做一名合格的工作人員。
會上，熊飛對近期的有關工作進行了安排。
教育部今天在京舉行直屬機關黨員干部學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》專題輔導報告會，邀請監(jiān)察部副部長王令浚作專題報告。教育部黨組書記、部長袁貴仁主持報告會并講話。他強調，要從全面從嚴治黨的政治高度重視兩部法規(guī)的學習，在深入學習貫徹上狠下功夫，確保兩部法規(guī)在教育系統(tǒng)落地生根，努力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。
報告會上，王令浚詳細介紹了兩部法規(guī)的修訂背景和修訂過程，結合典型案例對兩部法規(guī)的主要內容進行了全面深入解讀，為教育部黨組和直屬機關各級黨組織明確了黨要管黨、從嚴治黨的要求，為廣大黨員和領導干部嚴明紀律、廉潔從教上了一堂生動的黨課。
袁貴仁對學習貫徹落實兩部法規(guī)提出了三點要求。一是刻印在心、落實在行。部黨組和直屬機關各級黨組織要通過多種形式狠抓兩部法規(guī)的學習貫徹，著力打造令行禁止、紀律嚴明的教育部機關。廣大黨員干部要原原本本、逐條逐句學習兩部法規(guī)，自覺內化為做人干事的基本遵循和行為標尺，把紀律和規(guī)矩刻印在心。二是擔當責任、從嚴治教。部黨組和直屬機關各級黨組織要切實擔當起主體責任，把兩部法規(guī)落實到嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩中，嚴把教育政策制定、教材審查、教學科研管理、教育媒體管理、教育外事管理的政治關。要落實到選人用人工作中，把好選人用人的資格關、程序關和廉潔關。要落實到作風建設中，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴肅查處侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違反群眾紀律的行為。要落實到加強紀檢監(jiān)察工作中，保證紀檢組織行使監(jiān)督權的獨立性和權威性。三是加強監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀。部黨組和直屬機關各級紀檢組織要加強對兩部法規(guī)學習貫徹情況的監(jiān)督檢查，加強對“六大紀律”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，著力實現(xiàn)抓早抓小、違紀則咎，建立起不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
教育部黨組成員、機關全體干部和直屬單位處級以上干部參加了報告會。
20xx年12月17日晚上7點半，大姚縣教育黨委組織全體黨員在大姚一中報告廳舉行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的宣講學習，12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，把黨內法規(guī)的各項規(guī)定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規(guī)規(guī)范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加黨委及單位集中學習和自學的方式，對《中國共產(chǎn)黨黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行了細致的學習，通過學習使我受到了很多教育和啟發(fā)，讓我更加了解什么是共產(chǎn)黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。
在黨的xx屆五中全會召開前夕，中共中央又印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習，我充分認識到兩項法規(guī)的頒布實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規(guī)，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發(fā)展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，都具有十分重要的意義?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》明確了共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規(guī)定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規(guī)現(xiàn)象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發(fā)展。
作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。條例中表示，共產(chǎn)黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對于違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。
作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得:。
第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產(chǎn)黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環(huán)節(jié)，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠，甚至陷入誤區(qū)。模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律松弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養(yǎng)的思想障礙，必須堅決予以清除。全校共產(chǎn)黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。
第二，要從我做起，模范遵守黨紀。共產(chǎn)黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵紀守法的習慣。全黨員干部要率先垂范，而是要求共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規(guī)要從心底里敬畏，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產(chǎn)黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經(jīng)常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。
第三，要嚴格執(zhí)紀，發(fā)揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監(jiān)督，嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產(chǎn)黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁?，F(xiàn)實生活中，確有少數(shù)黨員領導干部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。近幾個月，中央、省、州紀委作出對少數(shù)領導干部黨紀處分的決定，充分體現(xiàn)了黨中央、省委、州委全面從嚴治黨、依規(guī)管黨治黨的堅定決心。所以，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執(zhí)行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。
第四，既敢于負責，強化主體意識。在現(xiàn)實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現(xiàn)象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。
我作為一名黨員教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發(fā)揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經(jīng)驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業(yè)知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規(guī)，以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。
教師學習準則和條例心得體會篇四
教師是一個光榮而崇高的職業(yè)，教師的言行舉止不僅直接影響著學生的成長與發(fā)展，更關系到整個社會的進步和民族的未來。為了進一步規(guī)范教師隊伍的行為準則，在我國教育系統(tǒng)中推行了準則條例。作為一名教師，我深刻理解了準則條例的重要性，也從中汲取了許多經(jīng)驗和體會。
首先，準則條例給予教師明確的指導和約束。作為一名教師，我們面臨著巨大的責任和使命，如何做到言傳身教，起到榜樣的作用，并不是一件容易的事情。準則條例為我們提供了明確的準則和規(guī)范，使我們能夠有的放矢地進行自我約束和規(guī)范，避免了盲目行動和迷失方向。在教學中，我通過遵守準則條例中關于愛崗敬業(yè)、遵守法律紀律等方面的規(guī)定，認真履行教師的職責，成功地教育了一大批又一大批的學生。準則條例給予了我明確的道德和法律底線，使我能夠更好地發(fā)揮教育者的作用。
其次，準則條例引導教師注重自身素質的提高。準則條例不僅要求教師保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，還要求教師不斷提高自身的教學能力和知識水平，以更好地滿足學生的需求。在我個人的教學實踐中，我深刻感受到準則條例對教師發(fā)展的重要影響。在遵循準則條例的要求下，我積極參加各種培訓和進修，提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力。同時，我還注重與同行的交流和合作，不斷學習和借鑒其他優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和方法。通過教育準則條例的指導，我不僅自身得到了成長和提高，也為學生提供了更好的教育資源和服務。
再次，準則條例提高了教師的職業(yè)榮譽感和使命感。教師是育人的工作者，我們的工作不僅關乎學生的成長，也關乎整個社會的發(fā)展。準則條例的出臺，形成了普遍遵循和共同信仰，強調了教師為人師表的職責，提高了教師的職業(yè)道德追求和團隊精神。準則條例引導教師在工作中堅守正義，為學生營造一個健康的學習環(huán)境，努力為學生的全面發(fā)展提供保障。在教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對我有了更高的期望和信任，我也更加珍惜自己的教育使命，追求教育事業(yè)的進步和社會的發(fā)展。
最后，準則條例培養(yǎng)了教師的職業(yè)自律和自我審視意識。在準則條例的指導下，教師要時刻保持清醒的頭腦和良好的自律，自覺遵守紀律和法規(guī)，嚴格約束自己的言行舉止。準則條例要求教師誠實守信、言行一致，在工作中樹立良好的職業(yè)形象并與學生保持適當?shù)膸熒P系。在教學中，我時刻保持警醒，嚴守自己的底線和原則，避免利用職權謀取個人利益，確保自己的教育行為始終符合準則條例的要求。準則條例給予了我足夠的自覺性和自我約束力，在職業(yè)生涯中保持了良好的職業(yè)操守和自我凈化能力。
總之，準則條例是推進教師隊伍建設，提高教育質量和推動教育事業(yè)發(fā)展的重要法規(guī)和規(guī)范。作為一名教師，我深刻理解準則條例的重要性，積極履行職業(yè)職責，堅守教育準則條例的規(guī)定，注重提高自身素質和教育能力。希望準則條例能夠被廣大教師深入理解和遵守，用實際行動落實準則條例的要求，共同構建和諧的教育環(huán)境，為學生的成長和未來發(fā)展做出更大的貢獻。
教師學習準則和條例心得體會篇五
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。
”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務， 在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
”中央新頒布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的現(xiàn)象。
的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向的普遍規(guī)律。
近年來，一些因而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。
生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。
《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的'底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。
從發(fā)現(xiàn)查處的一些分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。
因此， 這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。
”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，也具有“與時俱變”的特點。
這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。
即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。
同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
我通過認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，感受頗多。
學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。
一是以《準則》為標桿，嚴于律己。
通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網(wǎng)”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。
因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。
要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴。
二是以《條例》為底線，防腐據(jù)變。
黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。
一要戒貪欲，二要重小節(jié)，三要慎用權。
三是以廉建為契機，醒己律人，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。
以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反工作取得顯著成效。
四是以思想為動力，勤政為民，我們的黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。
《黨員領導干部廉潔從政準則》是規(guī)范黨員領導干部從政行為的黨內法規(guī)，對于保證黨員領導干部廉潔從政具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。
遵守《廉潔從政準則》，對黨員領導干部而言是基本要求，也是必須執(zhí)行的行為法則。
要求我們在工作過程中，從點滴做起，構筑防腐之墻，堵塞漏洞，切實煉就成“金剛不敗之身”，做到“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”。
一要深刻領會《廉潔從政若干準則》內涵。
認真學習《廉政準則》內容，學習落實科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面把握《準則》的基本精神，以貫徹實施《準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反工作的新成效取信于民。
二要嚴格踐行《廉政準則》要求。
要聯(lián)系思想和工作實際從我做起，從點滴做起，做好表率，自覺做到標準更高一些，要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題，鏟除行為滋生蔓延的土壤。
做到自重、自省、自警、自勵;模范遵守黨紀國法、清正廉潔、忠于職守，始終保持職務行為廉潔性，做一名讓黨放心、人民滿意的廉潔公務員。
三要自覺接受監(jiān)督。
在實際工作中，要圍繞解決群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出環(huán)境問題著手，深入基層，掌握實情，為群眾做好服務工作。
在工作中，注意思想改造;在工作中，落實《準則》規(guī)定要求;在工作中，查找自身不足，用實際行動加強政(行)風建設，取信于民，使人們滿意。
教師學習準則和條例心得體會篇六
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。
但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。
腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。
近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。
久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
教師學習準則和條例心得體會篇七
近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師學習準則和條例心得體會篇八
教師作為社會的中堅力量，肩負著培養(yǎng)新一代的重任。為了進一步規(guī)范教師的行為準則，教育部近日頒布了《教師行為準則條例》。作為一名教師，我在學習和理解這一準則條例的過程中，深受啟發(fā)。下面，我將分享一下自己的體會與思考。
首先，教師行為準則條例給予了教師更加明確的指導。準則條例明確了教師的崗位職責、行為規(guī)范和職業(yè)操守要求。這讓我們不再迷茫，明確了自己作為一名教師應該怎樣行動。準則條例要求我們堅持正確的教育方向，倡導科學精神，注重學生的綜合素質培養(yǎng)。同時，要求我們不斷提高自身的學識水平和業(yè)務能力，以提供更好的教育服務。這些明確的指導，讓我深深感受到自己的所作所為與社會的責任緊密相連。
其次，教師行為準則條例提高了教師職業(yè)道德意識。準則條例要求教師要堅守職業(yè)道德，秉持誠信正直，為人師表。作為教師，我們不僅要在學生面前做到言行慎重，不做損人利己的事情，更要積極宣傳廉潔從教，以身作則。同時，準則條例還要求我們熱愛教育事業(yè)，關愛學生，促進學生全面發(fā)展。這些要求，讓我對自己的職業(yè)道德進行了深入的思考，更加堅定了我從事教育工作的決心。
第三，教師行為準則條例倡導教師之間的合作和相互促進。準則條例要求教師要加強團隊協(xié)作，與同仁共同探討教育教學問題，相互促進，共同進步。這要求我們要勇于提出問題，虛心接受批評和建議，注重團隊發(fā)展。在與同事的交流過程中，我收獲頗豐，感受到了集體力量的重要性。正是因為有了這樣的準則條例，教師之間的合作才得以更好地展開。
第四，教師行為準則條例要求教師保持專業(yè)發(fā)展和學習的態(tài)度。準則條例強調了教師要不斷學習、自我提升的重要性。教育是一個不斷進步的過程，只有保持學習的心態(tài)，才能跟上時代的發(fā)展，更好地滿足學生和社會的需求。準則條例還要求我們注重教師職業(yè)發(fā)展，提高教師待遇和社會地位。這讓我對自己的職業(yè)前景更有信心，更加堅定了自己繼續(xù)學習和進取的決心。
最后，教師行為準則條例激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責任感。在學習和理解準則條例的過程中，我深深感到作為一名教師的重要性和使命感。準則條例的出臺，讓我對教育事業(yè)充滿了信心，也更加珍惜這份工作。我會繼續(xù)努力，用實際行動踐行準則條例，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，教師行為準則條例的出臺為我們提供了明確的行動指南，加強了教師職業(yè)道德建設，激發(fā)了我們的學習和進取意識。作為一名教師，我將不斷提高自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展努力奮斗，做一名稱職的教育工作者。
教師學習準則和條例心得體會篇九
新的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，加強了對黨員干部廉潔自律的正面倡導，也劃出了黨組織和黨員不可觸碰的"紅線",進一步強調了紀在法前、紀嚴于法。
作為派駐財政局紀檢組長，必須帶頭貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》，繼續(xù)聚焦主業(yè)，守土盡責，遏制腐朽蔓延勢頭，把紀律挺在前面，監(jiān)督檢查財政系統(tǒng)學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》情況，維護紀律權威，確保政令暢通。
一、學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》，紀檢監(jiān)察干部率先垂范，要全面知責。
新《準則》和《條例》是各級黨組織和全體黨員的行為規(guī)范和指引，是管黨治黨的重要基礎性黨內法規(guī)。派駐紀檢組、局監(jiān)察室全體干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所紀檢監(jiān)察員作為財政系統(tǒng)從嚴治黨的重要力量，必須先學一步，深學一層，為財政系統(tǒng)黨員干部樹立標桿，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措抓好學習貫徹，學懂弄通、學思踐悟，全面掌握《準則》和《條例》的內涵和要求。
通過學習提高執(zhí)紀監(jiān)督問責的能力，真正使紀律"立起來、嚴起來",做到敢于擔當、敢于較真、敢于查處、敢于問責，對違紀行為"零容忍",切實維護黨紀法規(guī)的嚴肅性和權威性。
二、學習遵守《準則》和《條例》，在執(zhí)行上不折不扣，要堅決履責。紀律的生命力在于執(zhí)行，我們只有堅定不移的去貫徹執(zhí)行才能發(fā)揮《準則》和《條例》的"治病效能", 派駐紀檢組、局監(jiān)察室在推動《準則》和《條例》落實方面負監(jiān)督責任。
要加強對財政系統(tǒng)學習貫徹情況的監(jiān)督檢查，用兩個黨規(guī)規(guī)范黨員干部的從政行為，決不留口子、開口子，決不放松要求，用紀律管住管好財政隊伍，維護《準則》和《條例》的嚴肅性和權威性，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為。一方面要把紀律融入到各項財政工作和隊伍管理中，將財政反腐倡廉工作實際與《準則》和《條例》"對表",進一步梳理監(jiān)督執(zhí)紀問責的思路方法。
另一方面將"四種形態(tài)"、"六大紀律"等理論成果運用到實踐中去，在紀律執(zhí)行中對工作嚴格要求和對干部關心愛護，確保財政資金安全無風險，財政工作不出紕漏，財政隊伍無違規(guī)違紀情況發(fā)生。
三、學習遵守執(zhí)行《準則》和《條例》，堅持監(jiān)督執(zhí)紀，要嚴肅問責。新《條例》充分借鑒吸收近年來監(jiān)督執(zhí)紀問責的豐富實踐，整合明晰了黨員的"負面清單",明確了相應的處分標準，同時提出了清晰的處罰依據(jù)，黨員不管職位高低，在紀律面前人人平等，動輒則咎，違者必處。
要堅持嚴肅問責。紀委不問責，就如同"貓不抓老鼠",要制定責任追究實施細則，從問責內容、形式、主體、方式等各方面進行細化，注重具體性、操作性、實用性。
特別是對"兩個責任"問責，做到有錯必糾，有責必問，權責對等，嚴格落實"一崗雙責"和"一案雙查",加大落實主體責任和監(jiān)督責任的問責力度，對違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，"四風"問題突出，出現(xiàn)區(qū)域性、系統(tǒng)性腐朽案件的單位，既追究主體責任、監(jiān)督責任，又嚴肅追究領導責任，防止主體缺失，監(jiān)督乏力。
只有真正把《準則》和《條例》的精神吃透，我們紀檢監(jiān)察干部才能做帶頭踐行廉潔自律模范，自覺維護紀律的嚴肅性和權威性。才能更好的發(fā)揮表率作用，解決好忠誠履職、敢于擔當?shù)膯栴}。做到講規(guī)矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，嚴守黨紀上遠離違紀紅線。在廉潔自律上追求高標準，才能更好帶領全體財政干部職工為全市經(jīng)濟建設服務，做出更大的貢獻。
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。
我認真閱讀了全文，把自己擺進去，融會貫通，結合十八大以來黨中央所采取的一系列組合拳，重典治亂，有以下3點深刻體會：
一是共產(chǎn)黨人的.標桿就是《準則》的正面引導?！稖蕜t》開宗明義，高屋建瓴，言簡意賅重申了共產(chǎn)黨員的理想信念宗旨，強調“三嚴三實”中的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，要求全黨踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
從普通黨員和黨員領導干部分別做出明確要求，普通黨員主要處理好公私、廉腐、儉奢和苦樂四大關系。
二是共產(chǎn)黨人的底線就是《條例》的反面警示。《條例》緊緊圍繞當前黨內出現(xiàn)的諸多新情況新問題新挑戰(zhàn)，針砭時弊，對癥下藥，全面系統(tǒng)具體回答了一名中共黨員“哪些千萬不能做”和“做了要承擔什么樣的后果”的問題。
《條例》突出紀嚴于法的特點，刪去了與國家法律法規(guī)重復的規(guī)定，并對普通黨員和黨員領導干部一視同仁，總結、歸納、整合了違紀黨員經(jīng)常會犯的六大紀律：首當其沖是政治紀律，主要是解決不守政治紀律和政治規(guī)律的行為;其次是組織紀律。
主要是解決違反民主集中制、干部選拔任用違規(guī)、偽造個人檔案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉潔紀律，主要是解決辦公用房超標、公款旅游、為親屬或身邊工作人員謀利、收受下屬或服務對象禮品禮金等與三令五申的中央八項規(guī)定精神格格不入的“四風”問題;第四是群眾紀律。
主要是解決為民服務中出現(xiàn)的優(yōu)親后友、吃拿卡要等惠農政策最后一公里問題;第五是工作紀律，主要是解決跑冒漏氣、考試違規(guī)、干預司法和市場經(jīng)濟等問題;最后是生活紀律，主要是解決生活腐化墮落，與他人發(fā)生不正當性關系(通奸)等問題。
三是中紀委等紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀問責就是利劍。制度的生命在于執(zhí)行。規(guī)矩立了，對守紀律的黨員來說是保護，對破規(guī)矩的黨員來說就是嚴懲。丑話說在前頭。不是沒有掂量過，但我們認準了人民的期待。作風建設永遠在路上。聽其言，觀其行。
中紀委層層傳導壓力，使每名黨員頭頂都懸著一把達摩克里斯之劍，謹言慎行，牢固樹立理想信念宗旨意識，認清形勢，以反面活教材為戒，將“三嚴三實”要求內化于心，外化于行，知敬畏，明底線，不糊涂，共同展現(xiàn)我們8700多萬共產(chǎn)黨人的錚錚鐵骨。
教師學習準則和條例心得體會篇十
中共中央新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。
為了深入抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的貫徹落實，維護黨紀、黨規(guī)的嚴肅性和權威性，扎實深入推進政協(xié)機關黨風廉政建設和反腐敗工作，政協(xié)黨組和機關黨組高度重視，認真學習、組織專題討論，政協(xié)機關黨組立即作出對學習貫徹工作的具體要求，研究部署貫徹落實，并印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學習宣傳教育工作方案的通知。
通過學習，我認為，一是《準則》和《條例》細化了黨章對黨員干部的廉潔自律要求和紀律要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設與時俱進，是依規(guī)管黨治黨、加強黨內監(jiān)督的重大舉措和實踐成果。二是《準則》圍繞廉政自律主題，重申了黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，從負面清單轉為正面倡導，從底線防守轉為標桿引導；強調自律，重在立德，樹立了看得見、夠得著的道德底線。三是《條例》緊扣“六大紀律”,立規(guī)矩、明紀律，劃出行為禁區(qū)，明確違紀結果；強調他律，重在立規(guī)，劃出了不可觸碰的紀律底線。
兩部法規(guī)通篇貫穿“全面”和“從嚴”思想，堅持立德立規(guī)并舉，治標治本結合，實現(xiàn)了紀法分開，紀嚴于法，有助于把紀律和規(guī)矩挺在法律面前，對于最大限度地防治腐敗、營造良好政治生態(tài)、喚醒廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀意識，具有深遠意義，也是全面從嚴治黨的現(xiàn)實需要。
作為一名黨員領導干部，要切實履行管黨治黨主體責任，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性，做到標準更高、要求更嚴、措施更實。要堅持原則、敢抓敢管，敢于擔當、敢于較真，切實把紀律建起來、緊起來、嚴起來。為全機關樹立崇尚制度、遵守制度、維護制度的良好風尚，為推動機關工作轉職能、轉方式、轉作風提供堅實紀律作風保證。
準則條例學習體會：貫徹落實兩項法規(guī)找準定位堅守職責。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》（以下簡稱“《準則》”）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱“《條例》”）是全體黨員和黨員領導干部從嚴從實從細貫徹黨章要求、嚴明紀律和規(guī)矩的行為準則和規(guī)范，為我們明確了有所為的目標導向和有所不為的行為戒尺，也進一步明確了黨員領導干部要切實擔負起的職責和使命。貫徹執(zhí)行好《準則》和《條例》，我們必須堅持把紀律挺在前面，立足當前，在服務“四個寧夏”建設中找準定位，聚焦崗位職責和目標任務，做遵守紀律、堅守職責、發(fā)揮作用的楷模。
聯(lián)系政協(xié)機關工作政治性、統(tǒng)戰(zhàn)性、程序性、服務性的屬性和特點，學習好貫徹好《準則》和《條例》。一是堅持理想信念和對黨絕對忠誠的政治品格。政治素質是黨員領導干部綜合素質的核心，是搞好各項工作的靈魂。我們要堅定對馬克思主義的.信仰、對中國特色社會主義的信念，牢記和踐行入黨誓詞，認真學習領會黨的理論和政策，以高度的政治責任感、敏銳性和鑒別力，在政治上、思想上、行動上同黨中央、自治區(qū)黨委、政協(xié)黨組保持高度一致。要對照《準則》《條例》細化各項要求，分解落實到履行職能的每一個工作環(huán)節(jié)。二是堅持高度自覺的統(tǒng)戰(zhàn)意識和大局觀念。牢固樹立統(tǒng)戰(zhàn)意識和大局觀念是政協(xié)機關貫徹執(zhí)行《準則》《條例》的內在要求。我們要站在增進大團結大聯(lián)合、強化紀律意識、自覺服從和服務大局的高度審視自己，在聯(lián)系各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士及各項工作中，統(tǒng)籌協(xié)調、搞好保障，使各項工作和服務緊貼政協(xié)黨組需要、符合政協(xié)黨組要求。三是堅持遵章守紀的工作原則和極端負責的工作作風。嚴格遵守各項規(guī)章制度是貫徹執(zhí)行好《準則》《條例》的前提和基礎。我們要切實強化制度意識，依照制度辦事，無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精。要弘揚認真負責精神，一切從實際出發(fā)，對政協(xié)黨組作出的安排部署、提出的原則性要求，要通過建章立制、督促檢查、跟蹤問效等機制，推動各項工作部署落到實處。四是堅持無怨無悔的奉獻精神和廉潔自律的道德操守。甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的高尚品格，自我修煉、自我約束、自我塑造是領導干部的必修課程。我們要按照《準則》《條例》要求，不斷加強黨性鍛煉，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線，自覺用兩部法規(guī)的要求約束自己的言行，把“三嚴三實”作為修身、做人、用權、律己的根本遵循，干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，言行一致，誠實守信。要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，保持昂揚向上的朝氣和銳氣，講操守、重品行，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己，切實發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用。
準則條例學習體會：內化于心真領會外化于行嚴落實。
新修訂的《準則》《條例》，是落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，實現(xiàn)依規(guī)依紀治黨，切實加強黨內監(jiān)督的重大舉措。黨員領導干部要進一步增強黨性原則，認真學習，悉心領會，嚴格貫徹落實。要時刻牢記共產(chǎn)黨人高尚的道德追求，嚴于律己，不觸碰黨規(guī)黨紀底線，真正將《準則》和《條例》內化于心、外化于行。
一、深入學習，準確理解，真正把黨規(guī)黨紀印刻在心上。要把學習貫徹《準則》《條例》作為一項重要政治任務，原原本本學、逐字逐句學，熟讀條文、領會實質、把握要義，對《條例》明晰的“負面清單”,要清清楚楚，明明白白，從案例剖析、正反典型“兩面鏡子”中獲取精神力量、汲取深刻教訓，把新觀點、新思路、新要求刻印在心上。特別是對《準則》提出的廉潔自律要求更要熟記于腦、牢記于心，牢固樹立黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，切實增強學習貫徹的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
二、知行合一，率先垂范，在貫徹落實中見“嚴”見“實”.作為黨組成員和機關黨委副書記，要以身作則，用《準則》中的“四個必須”、“八項規(guī)范”以及《條例》中的“六大紀律”審視自己的言行舉止，認真履行“一崗雙責”,查找在從政道德、改進作風、遵守紀律等方面存在的問題，深挖根源，立行立改。要經(jīng)常開展批評和自我批評，從諫如流，自覺接受監(jiān)督。要加強黨性修養(yǎng)，堅持理想信念宗旨“高線”,正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂，自戴“緊箍咒”、自設“高壓線”、自筑“防火墻”,不折不扣地用黨規(guī)黨紀約束自己的言行，既向高標準邁進，又牢守政治底線、用權底線、職責底線、生活作風底線。
三、擔當責任，敢抓敢管，真正把嚴肅執(zhí)紀“立起來”.要把管黨治黨的責任擔子挑起來，把維護紀律的政治責任牢牢扛在肩上，加強對黨員干部隊伍的管理和監(jiān)督，堅決同一切違反紀律的行為和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。堅持高標準和守底線相結合，把《準則》和《條例》的執(zhí)行結合起來，真抓敢管，持之以恒，對黨員干部身上的問題抓早抓小、防微杜漸，不回避、不袒護，不怕“得罪人”、不怕“討人嫌”;對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題要及時“拉拉袖子”,通過談心提醒、誡勉談話、黨紀處分、組織處理等措施治病救人，切實維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權威性。結合落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)若干規(guī)定，加強對《準則》貫徹落實情況督促檢查。
教師學習準則和條例心得體會篇十一
長沙市委常委、瀏陽市委書記曹立軍。
貫徹落實《準則》和《條例》，關鍵在于各級領導干部特別是“一把手”以身作則、以上率下，敢于擔當、勇于負責，以嚴和實的精神把黨紀黨規(guī)執(zhí)行好、落實好。
一是堅持履責擔責。黨委要切實擔負全面從嚴治黨的主體責任，把學習貫徹《準則》和《條例》作為一項重大政治任務來抓，廣泛宣傳教育，推動貫徹執(zhí)行，引導黨員干部自覺遵守、嚴格自律，時刻把黨紀黨規(guī)牢記在心中、體現(xiàn)在行動上。黨委主要負責人要認真履行黨風廉政建設第一責任人的責任，親自研究、親自部署、親自推動，切實把貫徹落實工作抓實抓好抓到位。
二是堅持嚴抓嚴管。堅持把嚴的標準和要求融入到干部的日常教育監(jiān)督管理之中，在“全面”和“從嚴”中推動落實，在堅持和深化中形成習慣。要堅持鐵律管干部、鐵腕抓作風，從嚴從實，認真較真，對頂風違紀、貪污腐化的從嚴查處，對不作為、亂作為、緩作為的從嚴問責，努力營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。要進一步扎緊織密制度的“籠子”,著力完善和落實“三個一律”、“一線工作法”等，以公開透明的制度規(guī)范權力運行，以有為有位的導向激勵干事創(chuàng)業(yè)，努力打造忠誠干凈擔當?shù)母刹筷犖椤?BR> 三是堅持自警自律。黨員干部尤其是領導干部要時刻保持政治上的清醒堅定和行動上的高度自覺，深入踐行“三嚴三實”,始終做到自警自律，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。要帶頭嚴格遵守《準則》和《條例》，時時處處事事高標準、嚴要求，自覺接受監(jiān)督，堅決守住底線。特別是要按照《準則》和《條例》明確的八個方面要求、六個方面紀律，從點點滴滴做起，從小事小節(jié)做起，把住欲望關，凈化朋友圈，管好身邊人，涵養(yǎng)高品位，真正使黨紀黨規(guī)內化于心、力踐于行。
內化于心外化于行體現(xiàn)于績。
長沙縣委書記、長沙經(jīng)開區(qū)黨工委書記楊懿文。
新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》既開列了“正面清單”,又開列了“負責清單”,較之以往有了更強的思想引導性和可操作性，更加有利于促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉變。就縣級基層而言，要讓《準則》《條例》落地生根，必須全覆蓋抓學習、全過程建制度、全身心擔主責。
一是全覆蓋抓好學習，讓《準則》《條例》內化于心。充分運用各種宣傳渠道，利用各式宣教平臺，廣泛開展《準則》《條例》的宣傳教育活動，努力推動廣大黨員干部特別是領導干部先學一步、深學一層，通過學習補牢精神之“鈣”,正確理解“紀律”與“法律”的關系，自覺筑牢遵規(guī)守紀的思想防線。
二是全過程建制度，讓《準則》《條例》外化于行。一方面積極引導黨員干部自覺用新準則和條例來嚴格要求自己，帶頭敬畏紀律，帶頭遵守紀律，帶頭維護紀律，帶頭接受監(jiān)督，做遵紀守法的模范。另一方面以條規(guī)為方向，進一步細化完善人、財、物、事等方面的規(guī)章制度，切實把權力關進制度的籠子。
三是全身心擔主責，讓《準則》《條例》體現(xiàn)于績。縣委將全面擔當起從嚴治黨的主體責任，進一步完善責任落實機制、責任倒查機制、嚴格問責機制，把全面從嚴治黨責任與績效考核更加緊密結合起來，作為各級黨組織的綜合考評和干部任用的重要指標來衡量，全力推動黨建與發(fā)展工作兩手抓、兩促進。
堅持高線守住底線。
寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)黨工委書記、寧鄉(xiāng)縣委書記譚小平。
對寧鄉(xiāng)這樣一個經(jīng)濟大縣、黨員大縣、干部大縣而言，要貫徹落實好新修訂的《準則》、《條例》，必須做到認識更深刻、行動更扎實，真正讓紀律釋放出沉潛的力量。
一是知義。不但要原原本本學《準則》與《條例》，熟知要義，更要形成內化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來，做到心中有敬畏，頭上有戒尺，才能在“三大建設”中讓黨員干部筑牢“防火墻”.
二是知行?！稖蕜t》是目標、是方向，我們重在領會其實質；《條例》是基石、是起點，我們必須逐條掌握內容，做到行有所止。在“三大建設”過程中，各項行為舉措都要在紀律邊界內運行，特別是對行政審批、招投標及平臺公司規(guī)范運行等關鍵環(huán)節(jié)、關鍵崗位做到“全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍”紀律監(jiān)管。
三是知責。以《準則》與《條例》為標尺，加強對黨員干部隊伍的管理和監(jiān)督，是黨委履行主體責任的重要內容，緊密結合“三嚴三實”教育、查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項行動，積極支持紀檢監(jiān)察機關履職盡責，將批評教育、組織處理、紀律審查、司法處理有效結合，不回避、不袒護，做到抓早抓小，快處快結，保持了強大的震懾力，切實把紀律嚴起來、立起來。
主動擔負起全面從嚴治黨主體責任。
市住建委黨委書記、主任范焱斌。
新修訂的《準則》《條例》把黨的十八大以來管黨治黨實踐經(jīng)驗化為道德和紀律要求，并首次提出“全面從嚴治黨主體責任”,比黨風廉政建設主體責任范圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴，意義非常重大，是制度創(chuàng)新的重要成果。
當好踐行者。制度的生命在于執(zhí)行。新修訂的兩部黨內法規(guī)是中國共產(chǎn)黨向全體黨員發(fā)出的道德宣示和對全國人民的`莊嚴承諾，全黨必須一體遵循。新《準則》雖短短僅有281字，但內涵豐富、意義明確、一目了然。新《條例》明確了政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律“六大紀律”,高標準、嚴要求、廣覆蓋。黨委要帶頭遵守《準則》，落實《條例》，作為住建委黨委主要負責人，要把個人擺在住建發(fā)展大局中，立足住建實際，履行第一責任人職責，躬身而為。對全面從嚴治黨工作親自掛帥出征、謀篇布局，做紀委履行監(jiān)督責任的強大后盾。
當好推動者。黨委擔負起主體責任，除了要守住紀律底線之外，更要敢于擔當、敢于作為，做貫徹落實《準則》、《條例》的推動者。全面從嚴治黨主體責任不僅包括黨風廉政建設主體責任方面，黨委還要推動新《準則》《條例》貫徹落實到思想建黨、制度治黨、紀律立黨、人才興黨等管黨治黨的各領域和全過程。堅決抵制違反《準則》《條例》的行為，狠剎選人用人、三重一大、行政審批、工程建設等領域環(huán)節(jié)的不正之風。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，主動擔負起全面從嚴治黨主體責任，積極推動住建行業(yè)黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。
強化三種意識落實主體責任。
市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴。
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。作為黨委書記，必須強化三種意識，切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，履行好從嚴治黨的主體責任和第一責任人的責任，做到守土有責、守土盡責。
提高責任意識。要牢固樹立“黨委書記是黨風廉政建設的第一責任人”的責任意識，扭轉“黨風廉政建設歸紀委管”、“重業(yè)務工作、輕廉政建設”的思想誤區(qū)。切實抓好班子、帶好隊伍、管好自己，抓責任具體化，形成實實在在的工作任務。
增強擔當意識。要在干事上敢于擔當，在管人上敢于擔當。“監(jiān)督源于關愛”,要強化“嚴格要求是對干部負責”的理念。關鍵時刻要敢于站出來、敢于亮劍，堅決同不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。不能因為怕得罪人、丟選票、傷和氣，就當老好人，對違紀行為、腐敗現(xiàn)象視而不見，愛惜自己的羽毛。
強化規(guī)則意識。要建立健全制度體系，做到用制度管權、管事、管人。領導干部要以身作則，帶頭嚴格執(zhí)行制度，用制度規(guī)范用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊朋友，用制度加強管理；帶頭自覺維護制度，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部，一級帶一級、一級抓一級，為干部群眾做出榜樣，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
教師學習準則和條例心得體會篇十二
我們的權力是誰給的？是人民給的。我們的權力是干什么用的？只能用來為人民服務。新修訂的'《準則》和《條例》既面向全體黨員，又突出關鍵少數(shù)，既強調自律和立德，也強化了他律即監(jiān)督到位。特別是《準則》明確要求黨員要正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準；《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面清單”,堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”,要求把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩永遠排在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律5類紀律嚴起來。
對照《準則》和《條例》，我們更要珍惜黨和人民賦予的權力，牢固樹立“領導就是服務”的觀念，把“官位”當作為人民服務的崗位，切實擺正和處理好權力、責任和義務的關系，守好為官之道。
古今中外，為官之道一直是受到人們重視的。“安之者必將有道也。”這“道”是什么呢？我認為，簡而言之就是：奉公而使，為民而用，盡心盡力，盡職盡責地為黨和人民的利益而奮斗。具體來說，一要按原則用權。無論是制訂計劃，作出決策，還是處理矛盾，解決問題，都要堅持黨性原則和有關政策，維護黨和人民的根本利益。二要按程序用權。是哪一級的事，就由哪一級來辦，該集體討論的事，就要由集體討論，該個人負責的，就要積極主動辦好?？偠灾痪湓?，就是要自覺把權力置于社會和人民群眾的監(jiān)督之下，堅持做到廉潔自律。
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教師學習準則和條例心得體會篇十三
10月18日，中央印發(fā)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。《準則》和《條例》全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面貫徹習近平總書記系列重要講話精神，是加強黨內法規(guī)制度建設、深化黨的建設制度改革的重要成果，是嚴明黨的紀律、強化黨內監(jiān)督的重要遵循，也是黨員干部加強思想道德修養(yǎng)，砥勵人品官德的重要教材。
作為黨員干部，貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》，把紀律和規(guī)矩挺在最前面，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，首要的是要加強個人修養(yǎng)，從思想上筑牢遵守執(zhí)行《準則》和《條例》的銅墻鐵壁。具體來說，應從以下三個方面加強個人修養(yǎng)。
加強理論學習，堅定理想信念。加強理論學習，這是堅定理想信念的根本保證。理論上的成熟是政治上清醒的基礎。對照《準則》和《條例》要求，查找自身存在問題和不足，制定學習計劃，加強對黨的十八屆三中、四會、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神的學習，提高理論素養(yǎng)，增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅定正確的政治方向。
加強黨性鍛煉，樹立良好形象。要以《準則》、《條例》和《黨章》等黨紀、黨規(guī)、黨法為鏡子，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，加強黨章、黨紀、黨規(guī)黨法學習，全面把握了解黨的性質宗旨、權利義務等黨章規(guī)定的各項內容，正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，強化黨員意識和黨性觀念，保持黨的原則性、先進性、純潔性和戰(zhàn)斗性。始終以黨員標準嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮模范表率作用。堅持多做少說，先做后說，做好再說，想好才說。凡事想到講到，說到做到，心到身到，樹立良好的作風和形象。
加強道德修養(yǎng)，保持清正廉潔。嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，慎獨、慎染、慎微、慎始、慎終。自珍、自重、自警、自省、自勵。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想。樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭厲行勤儉節(jié)約，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，始終做到清正廉潔、一身正氣，清白做人，干凈做事，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
教師學習準則和條例心得體會篇十四
新修訂的《準則》和《條例》，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，既樹立了高標準，又標定了最底線，為全體黨員干部提供了根本遵循。攸縣將積極推動全縣黨員干部共同遵守、嚴格執(zhí)行、全面落實，切實讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。
要讓干部心有所畏。從縣委開始，結合“三嚴三實”主題教育，帶頭學習法紀內涵、遵守法紀規(guī)定、維護法紀權威、落實法紀要求。迅速組織全縣黨員干部開展學習，深入宣傳，加強教育，進一步夯實黨員干部對組織和人民的感激之情，對權力和紀律的敬畏之心。
要讓干部肩有所負。嚴紀是為實干。要重點完善落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的檢查考核辦法，把黨風廉政建設系統(tǒng)化、任務化、指標化，并納入縣級領導聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)企業(yè)、聯(lián)項目、聯(lián)重點工作“4聯(lián)”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“4+4”重點考核內容，實行“一票否決”.特別針對當前謀發(fā)展促轉型保穩(wěn)定、政府機構改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調整等重點任務，嚴格工作要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。
要讓干部行有所止。天下難事，最難于行。執(zhí)行要從領導自身做起，特別是作為縣委書記，自己要堅持帶頭執(zhí)行相關規(guī)定，要求別人做到的事情，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。執(zhí)行要從嚴格管理抓起，縣委對違紀違規(guī)行為一直堅持做到“零容忍”,重點關注打牌賭博、項目建設、資產(chǎn)處置、環(huán)境優(yōu)化等領域，一旦發(fā)現(xiàn)問題，一律嚴肅查處。
教師學習準則和條例心得體會篇十五
中共中央頒布了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》（簡稱《準則》）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（簡稱《條例》），這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，是樹立黨章全威、扎緊制度籠子、改進黨的作風、嚴明黨的紀律、協(xié)調推進“四個全面”的戰(zhàn)略部署，新《準則》、《條例》必將對我黨的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。通過自己的研讀、所務會的集中學習、多場所的認真傾聽，讓我對新《準則》、《條例》有了更深的理解。
主動學習，做到心中有數(shù)、心中有戒。通過逐字逐句深讀，將新《準則》、《條例》學深學透，切實掌握其精神實質。新修訂的《準則》為黨員干部樹立了看得見、摸得著、夠得到的高標準。要深刻領會《準則》是黨的道德宣示和行動的高標準，自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚道德情操，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。新修訂的《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列黨組織和黨員在紀律方面的負面清單，堅持紀在法前、紀嚴于法，是管黨治黨的一把戒尺，是黨員的基本底線和遵循。要深刻領會《條例》是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線，切實增強黨章黨規(guī)黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規(guī)，堅決守住紀律“底線”,始終保持黨的先進性和純潔性。
腦中有紀，做到心有所畏，行有所止。對照《準則》昭示的.“高線”和《條例》列舉的“底線”,把紀律和規(guī)矩挺在前沿，堅持理想信念宗旨高標準，絕不允許突破紀律底線。
一是堅決維護政治紀律。堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，不妄議中央大政方針，不丑化黨和國家形象、詆毀黨和國家領導人，不組織不參加迷信活動。
二是嚴格遵守組織紀律。堅持民主集中制，堅決執(zhí)行黨組織做出的重大決定，服從組織的調動、交流，個人重大事項如實向組織匯報，遇組織函詢時，如實回答，在選舉活動中不拉票、不助選。
三是依法執(zhí)行廉潔紀律。不利用職務上的便利，為他人、配偶、子女等人謀取不正當利益；不收受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、消費卡等；不利用職務上的便利，大操大辦婚喪喜慶事宜，借機斂財；不買賣股票；不占用公私財物；不超標準、超范圍接待或借機大吃大喝。
四是維護保障群眾紀律。堅決執(zhí)行中央涉農政策，維護群眾利益，按時發(fā)放糧食直補、農資綜合補貼等惠農資金；不借農橋建設、一事一議財政獎補項目超標準、超范圍向群眾籌資、籌勞；不刁難群眾，不吃拿卡要；依照政策及時解決群眾生產(chǎn)、生活等切身利益的問題。
五是認真落實工作紀律。正確貫徹、落實黨和國家的方針政策以及決策部署；如實向上級檢查單位匯報；不插手政府采購；不插手集體資金、資產(chǎn)和資源的使用、分配、承包、租賃等事宜。
六是從嚴要求生活紀律。勤儉節(jié)約，不生活奢靡、不貪圖享受、不追求低級趣味；維護社會公德、尊重社會公序良俗，管好自己在公共場所的言行。