通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預(yù)測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
學(xué)校打掃心得篇一
第一段：引子（100字）
作為學(xué)生，我始終覺得自己有義務(wù)為學(xué)校做些力所能及的事情，無論是學(xué)習(xí)上還是其他方面。志愿打掃學(xué)校就是其中的一個項目，這個經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過參與志愿打掃學(xué)?；顒?，不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神，同時也更加珍惜了學(xué)校的美好環(huán)境。
第二段：積極參與（200字）
作為志愿者，我們積極參與打掃學(xué)校的活動，熱情洋溢地扛起拖把、掃帚、垃圾袋等各種清掃工具，課余時間不辭辛勞地為學(xué)校清潔衛(wèi)生。在掃地的過程中，我認(rèn)真仔細地打掃每一個角落，力求將學(xué)校的每一個角落都打掃得干凈整潔。同時，我們也會互相協(xié)作，分工合作，使整個清潔工作更加高效。通過與其他同學(xué)一起工作，我學(xué)會了與人合作的技巧，也了解到了團隊精神的重要性。
第三段：責(zé)任與愛護（300字）
在志愿打掃學(xué)校的過程中，我體會到了作為學(xué)生的責(zé)任和愛護校園的重要性。每當(dāng)我看到桌上的紙屑，地上的煙蒂，我都會自覺地拾起來，將它們放入垃圾箱。我懂得了自己是校園的一份子，維護學(xué)校環(huán)境干凈整潔是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同時，我也更加珍惜學(xué)校的公共設(shè)施和周圍的環(huán)境資源，不再隨意涂鴉和損壞。我深深地明白，一個美麗整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)的效果有著重要的影響。
第四段：成長與收獲（300字）
通過參與志愿打掃學(xué)校的活動，我不僅提高了自己的動手能力和協(xié)作能力，還鍛煉了自己的毅力和耐力。每當(dāng)我掃完地、擦干凈黑板后，我會帶著自豪感和滿足感，感受到自己的成長。同時，我也覺得自己比以前更加自信和獨立了。在清潔學(xué)校的過程中，我還學(xué)會了如何與他人相處，學(xué)會了尊重他人的想法，培養(yǎng)了團隊意識和責(zé)任感。這些收獲，對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
通過志愿打掃學(xué)校的活動，我不僅提高了自身的能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊精神。我深刻體會到了學(xué)校環(huán)境的重要性和美好的一面。我認(rèn)識到，只有我們每個學(xué)生都能夠盡自己的一份力量去愛護和維護學(xué)校的環(huán)境，才能共同創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加關(guān)注學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，并積極參與志愿服務(wù)活動，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。
學(xué)校打掃心得篇二
近年來，學(xué)校環(huán)境建設(shè)備受到廣泛關(guān)注，而學(xué)校廁所作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，干凈整潔的廁所給學(xué)生們帶來了極大的舒適感。而作為一名學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校廁所打掃的工作，這讓我真切體會到了打掃學(xué)校廁所的重要性以及帶來的益處。下面，我將以我的親身經(jīng)歷為例，分享我的心得體會。
首先，打掃學(xué)校廁所是一項有意義的工作。雖然學(xué)校廁所的環(huán)境整潔與否對于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活并沒有直接的關(guān)系，但是一個優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育中的重要方面。而打掃學(xué)校廁所正是為了改善學(xué)校環(huán)境，提升學(xué)生的體驗感?！碍h(huán)境教育”不僅僅是在課堂上進行，學(xué)校廁所的整潔與否也是一種教育方式。通過打掃學(xué)校廁所，學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動手能力，增加團隊合作的意識，更加珍惜學(xué)校環(huán)境。
其次，打掃學(xué)校廁所是一種鍛煉的機會。作為一名學(xué)生，我們通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，而其他事情可以委托給他人去做。但是打掃學(xué)校廁所，卻鍛煉了我們的身心，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和積極性。在這個過程中，我們需要有組織地安排時間，分配任務(wù)，培養(yǎng)團隊精神，同時也需要克服苦澀和不適應(yīng)的情緒。這讓我們在日后的工作中更加勇敢和堅韌，更加懂得珍惜和感恩。
隨后，打掃學(xué)校廁所是一種保持清潔意識的方式。人們常說“家有道，人有面”，學(xué)校廁所的衛(wèi)生與學(xué)校的整體形象息息相關(guān)。通過參與學(xué)校廁所的打掃工作，學(xué)生們能夠親身感受到一個清潔整齊的環(huán)境對于個人情緒和身心健康的影響。有了這樣的意識，我們會更加注重自己的衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、糖紙等垃圾，更加懂得保護共享環(huán)境。
最后，打掃學(xué)校廁所是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的有效方式。一個人的習(xí)慣往往決定了他的一生，而良好的生活習(xí)慣是從點滴小事開始養(yǎng)成的。通過打掃學(xué)校廁所，我們不僅能夠?qū)W會打掃衛(wèi)生，并且能夠按時完成任務(wù)，培養(yǎng)自己的計劃能力與時間管理能力。這對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有著深遠的影響。
綜上所述，打掃學(xué)校廁所是一項既有意義又有益處的工作。這項工作不僅能夠提升學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊合作意識，也能夠鍛煉學(xué)生的身心，培養(yǎng)責(zé)任感和積極性。此外，參與打掃學(xué)校廁所還能幫助學(xué)生們保持清潔意識和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。盡管這項工作可能需要投入較多的時間和精力，但它給我們帶來的收獲和成長是值得的。讓我們一起努力，將學(xué)校廁所打掃得更加干凈、整潔，為美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇三
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，( 所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃 經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的 戰(zhàn)地 衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁猓诠ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
學(xué)校打掃心得篇四
第一段：介紹志愿打掃學(xué)校的背景和重要性（200字）
志愿打掃學(xué)校是一項有意義的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛校情懷。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，打掃學(xué)校的環(huán)境既能提升學(xué)校形象，也能為自己創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，通過志愿活動，我們還能發(fā)展團隊合作能力和自主管理能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校的體會和收獲（300字）
我參與志愿打掃學(xué)校的活動，深刻地體會到艱辛的勞動和責(zé)任感的重要性。在打掃過程中，我和同伴們團結(jié)協(xié)作，共同完成了清潔衛(wèi)生的任務(wù)。我們帶著拖把、掃把和垃圾袋自覺地拾起地上的紙屑、擦拭桌椅的塵土，讓整個教室在我們的努力下煥發(fā)出勃勃生機。在打掃過程中，看到每個人都全身心地投入到工作中，不僅讓我心生佩服，也激發(fā)了我更加珍惜學(xué)校環(huán)境的決心。
通過這次志愿活動，我深刻體會到了勞動的不易。每一處清潔都需要我們的耐心和細心，我們必須把每一個角落都打掃干凈，不能有絲毫懈怠。打掃學(xué)校的活動，在外人看來可能是一項簡單而重復(fù)的工作，但經(jīng)歷過的人才會明白其中的不易。這次活動使我更加明白了勞動的辛苦和重要性，也讓我更加珍惜父母和老師為我們付出的辛勤努力。
第三段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校對個人素質(zhì)的影響（300字）
志愿打掃學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團隊合作能力有著重要的影響。在活動中，我們需要根據(jù)事先分工，合理安排時間和資源。通過與同伴的緊密配合，我們更好地學(xué)會了團隊協(xié)作，提高了我們的組織和管理能力。同時，為了協(xié)調(diào)完成任務(wù)，我們互相協(xié)調(diào)，形成了默契，進一步增強了我們的溝通和交流能力。
志愿打掃學(xué)校還讓我們意識到了個人責(zé)任的重要性。雖然這只是一項小小的活動，但我們要做好自己分內(nèi)的事情，對自己的工作負(fù)責(zé)。只有每個人都認(rèn)真對待，才能共同完成任務(wù)，才能讓學(xué)校的環(huán)境變得更加整潔和美好。這種責(zé)任感不僅體現(xiàn)在志愿活動中，更是融入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。
第四段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校對愛校情懷的培養(yǎng)（300字）
通過志愿打掃學(xué)校，我深深感受到了對學(xué)校的熱愛和珍惜?？粗约河H手打掃的干凈教室，感受到春風(fēng)拂面般的清新，我覺得一切的辛苦都是值得的。我們的學(xué)校是我們的第二個家，學(xué)習(xí)的樂園。保持學(xué)校的環(huán)境整潔，不僅能提升我們的學(xué)習(xí)成績，也能讓我們的心情更加舒暢。
通過志愿打掃學(xué)校的活動，我深刻地了解到了保持學(xué)校衛(wèi)生的重要性。愛校情懷是一種責(zé)任感和自豪感，也是品質(zhì)的體現(xiàn)。只有每個人都積極參與到學(xué)校環(huán)境的保持中，我們才能真正建立起一個美好的學(xué)習(xí)場所。志愿打掃學(xué)校的活動激發(fā)了我對學(xué)校的歸屬感和自豪感，讓我更加珍惜和愛護我的學(xué)校。
第五段：總結(jié)志愿打掃學(xué)校的重要性和收獲（200字）
志愿打掃學(xué)校是一項有意義的活動，不僅能提升學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛校情懷，還能鍛煉學(xué)生的自主管理能力和團隊合作能力。通過這次活動，我明白了勞動的辛苦和重要性，同時也培養(yǎng)了我對學(xué)校的熱愛和珍惜。希望在未來的日子里，我能繼續(xù)參與到志愿打掃學(xué)校的活動中，為學(xué)校的環(huán)境保持貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇五
學(xué)校操場是同學(xué)們健身鍛煉的場所，為了讓同學(xué)們有一個良好的運動環(huán)境，我們每周會輪流負(fù)責(zé)操場的打掃工作。最近，我有幸參與其中，通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我不僅更加了解了團隊合作的重要性，還體會到了勞動的樂趣。
第二段：團隊合作的重要性
打掃操場不僅僅是一個人的事，而是需要整個團隊的努力。在打掃過程中，我們互相分工合作，每個人都承擔(dān)著不同的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理設(shè)備。大家各司其職，緊密協(xié)作，相互配合，才能高效地完成任務(wù)。這次打掃操場的經(jīng)歷讓我深刻體會到，團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和團隊意識，讓我們學(xué)會互相幫助和支持。
第三段：勞動的樂趣
在打掃操場的過程中，每個同學(xué)都感受到了勞動的樂趣。剛開始，我們看到操場上散落著各種垃圾，困難重重，但隨著我們努力的付出，操場逐漸煥然一新。看到整潔的操場，我們由衷感到自豪和滿足。在清掃的過程中，我們汗水匯聚成河，但并沒有覺得累，反而增加了對勞動的熱愛之情。勞動讓我們感受到了成就感和快樂，讓我們明白了勞動的重要性和意義。
第四段：保護環(huán)境的責(zé)任
打掃操場不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了保護環(huán)境。在每次打掃操場的過程中，我們不僅要清理垃圾，還要分類回收。我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)亂扔垃圾或者不分類回收，這讓我們深感環(huán)保意識的重要性。我們將這次打掃操場的活動作為宣傳環(huán)保的機會，以小組為單位，開展了相關(guān)主題的宣傳活動，向全校師生宣傳垃圾分類、環(huán)保知識，并倡導(dǎo)大家愛護環(huán)境、從身邊小事做起。通過這次活動，我們增強了保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
第五段：個人成長
通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我意識到了團隊合作的重要性，明白了個人的力量是微不足道的，只有團隊的協(xié)作才能取得更好的成果。其次，我體會到勞動的樂趣，明白了勞動不僅可以改善環(huán)境，還可以提升自己的成就感和快樂。最后，我認(rèn)識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，應(yīng)該積極參與環(huán)?；顒?，傳遞環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗的家園。這次打掃操場的經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：
通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊合作的重要性，感受到勞動的樂趣，增強了保護環(huán)境的責(zé)任感，并得到了個人的成長。我相信，只要每個人都能夠積極參與到環(huán)?；顒又腥?，共同努力，我們一定能夠建設(shè)美麗的校園，為未來的社會做出更大的貢獻。
學(xué)校打掃心得篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
打掃學(xué)校教室是每個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，它不僅能夠保持教室整潔，還能培養(yǎng)學(xué)生自律和集體榮譽感。今天，我要分享并總結(jié)我在打掃學(xué)校教室過程中的心得體會。首先，打掃教室并不僅僅是清理地面和桌椅，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和良好衛(wèi)生習(xí)慣的途徑。同時，打掃教室還能夠培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和互助意識。
第二段：認(rèn)真打掃教室（字?jǐn)?shù)：250）
我發(fā)現(xiàn)，打掃教室需要我們每個人的認(rèn)真態(tài)度和細致入微的觀察力。在打掃教室的過程中，我先是清理地面上的垃圾，然后擦拭桌椅的灰塵，最后掃盡角落的灰垢。這個過程需要我們專注和細致，而且還要與同學(xué)們一起合作。每次打掃教室，我都會仔細觀察地面和桌椅，確保沒有遺漏的垃圾和灰塵。如果發(fā)現(xiàn)漏掉的地方，我會立即補救，保持教室整潔。通過這個過程，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題并及時解決的能力，同時也懂得了認(rèn)真的重要性。
第三段：培養(yǎng)集體榮譽感（字?jǐn)?shù)：250）
打掃教室不僅是個人責(zé)任，還是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感的重要途徑。每當(dāng)我們打掃完教室，靜待大家的評估，我發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榻淌艺麧嵏械阶院溃@種榮譽感凝聚了我們的團隊合作精神。我們每個人都能感受到這種榮譽感，這讓我們更加珍惜和愛護我們的校園，同時也促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和進步。通過每天的打掃教室，我們能夠建立起一種積極向上的氛圍，進而達到更好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（字?jǐn)?shù)：250）
打掃教室還能培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們打掃教室的過程中，必須注意清理垃圾并妥善處理，將桌椅擦拭干凈，并及時清理角落的灰垢。通過這樣的行為，我們不僅保持了教室的整潔，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這種習(xí)慣會伴隨我們一生，讓我們更加注重衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，這也是一種對自己的尊重和對他人的尊重，讓我們與身邊的人一同享受干凈、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過打掃學(xué)校教室，我們不僅可以保持教室整潔，還能培養(yǎng)學(xué)生自律和集體榮譽感。同時，打掃教室也是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和互助意識的良好途徑。通過認(rèn)真打掃教室，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望每個學(xué)生都能意識到這一點，積極主動地參與到打掃教室的行動中。只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造出一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)提供更好的條件。
學(xué)校打掃心得篇七
第一段：引言（100字）
自從我參加學(xué)校志愿打掃活動以來，我深深地意識到了打掃衛(wèi)生的重要性。在過去的幾個月里，我有幸加入學(xué)校的志愿者團隊，與志同道合的小伙伴們一起努力讓學(xué)校更加整潔美麗。通過這次經(jīng)歷，我不僅收獲了樂于奉獻的精神，還體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，對衛(wèi)生保潔也有了更深的認(rèn)識。
第二段：衛(wèi)生的重要性（300字）
學(xué)校是我們的第二個家，衛(wèi)生環(huán)境的整潔與否直接關(guān)系到我們的身心健康。而學(xué)校志愿打掃活動則是一個培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感與衛(wèi)生習(xí)慣的重要途徑。通過參與這項活動，我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)為保持學(xué)校衛(wèi)生做出自己的努力。一個干凈整潔的學(xué)校既能提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能增強學(xué)生們的集體榮譽感。每次參與協(xié)助打掃后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面容充滿了自豪感，而學(xué)校的清潔程度也明顯提升了。
第三段：團結(jié)合作的力量（300字）
在學(xué)校志愿打掃的過程中，我體會到了團結(jié)合作的力量。每次活動開始時，我們都會被分配到不同的區(qū)域，每個人都有自己的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家緊密配合，互相幫助，才能完成任務(wù)的目標(biāo)。例如，在外面清掃操場的時候，一人執(zhí)掃帚，一人拿鏟子，還有人負(fù)責(zé)分類垃圾，只有大家密切配合，才能高效完成工作。這種合作精神也使我們之間的關(guān)系更加緊密，我們成了彼此的朋友，彼此的助手。
第四段：個人成長與收獲（300字）
通過參與學(xué)校志愿打掃活動，我的自我意識得到了提高。在活動中，我不僅僅是一個參與者，更是一個負(fù)責(zé)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會了規(guī)劃和分配任務(wù)，學(xué)會了團結(jié)和鼓舞他人。我發(fā)現(xiàn)，只有自己不斷地提高和進步，才能帶動他人，促進整體團隊的發(fā)展。同時，這次活動也讓我更加明白了關(guān)心和愛護他人的重要性。在整理教室的時候，我發(fā)現(xiàn)一些被遺忘的物品，我主動幫助同學(xué)尋找，這讓我和同學(xué)之間的關(guān)系更加緊密。
第五段：結(jié)語（200字）
學(xué)校志愿打掃不僅僅是一項簡單的衛(wèi)生活動，它更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團隊合作能力和個人發(fā)展的重要途徑。通過親身參與，我深深地感受到了衛(wèi)生的重要性，體會到團結(jié)合作的力量。同時，我也在這次活動中收獲了自我成長與他人的友情。我相信，只有每個人都積極參與，主動擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境才會更好，我們每個人也會因此得到更多的成長與收獲。讓我們共同努力，持續(xù)關(guān)注衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)校成為一個更加美好的地方。
學(xué)校打掃心得篇八
學(xué)校是一個讓學(xué)生們培養(yǎng)品德素養(yǎng)、鍛煉身體的地方，操場是學(xué)校的重要組成部分之一。作為學(xué)生，我們有責(zé)任保持操場的整潔和美觀。最近，我有一次參與學(xué)校操場打掃的經(jīng)歷，這對我來說是一次具有意義的活動。通過這次體驗，我深深地認(rèn)識到了保持環(huán)境整潔的重要性，并體會到了團隊合作的力量。以下將從身心健康、環(huán)境保護和團隊合作三個方面，談?wù)勎覍W(xué)校操場打掃的心得體會。
首先，學(xué)校操場打掃對于我們的身心健康有著積極的影響。操場是我們鍛煉身體、放松心情的場所，而一個干凈整潔的操場會使我們更加愿意去上體育課或進行戶外活動。我還記得那次打掃操場時，清理掉的落葉和垃圾讓操場煥然一新，我們的精神狀態(tài)也隨之變得煥發(fā)。打掃操場不僅是為了讓操場外觀更美觀，更是為了提供良好的心理環(huán)境，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。
其次，學(xué)校操場打掃是環(huán)境保護的重要一環(huán)。操場上常常會有許多廢紙、塑料袋以及其他垃圾，如果我們不及時清理，這些垃圾就會隨風(fēng)飄散到校園的各個角落，不僅會破壞校園環(huán)境，還會影響到植物的生長和校園的整體美觀。因此，每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，積極參與到操場的打掃中來。除了定期的大掃除，我們還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意不隨地亂扔垃圾，或者主動拾起他人扔掉的垃圾，為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
最后，學(xué)校操場打掃是一種團隊合作的體現(xiàn)。在操場打掃活動中，我們需要分工合作，共同完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭設(shè)施。大家齊心協(xié)力，互相幫助，使整個操場打掃工作順利而高效進行。這次打掃活動讓我明白，只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，同時培養(yǎng)出團結(jié)協(xié)作、互相尊重的精神。
通過這次學(xué)校操場打掃，我對保持環(huán)境整潔和操場的重要性有了更深的認(rèn)識。我也明白了每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的行動。此外，團隊合作也是實現(xiàn)任何目標(biāo)的重要因素，只有在團結(jié)協(xié)作的氛圍中，我們才能取得更多的成果。因此，我決定將這次打掃操場的經(jīng)驗帶到日常生活中，不僅在學(xué)校中保持整潔，還要影響身邊的人一起加入到環(huán)保行動中來。
綜上所述，學(xué)校操場打掃是一項具有意義的活動。通過參與其中，我們不僅能夠保持身心健康，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠培養(yǎng)環(huán)保意識和團隊合作精神。相信通過我們的努力，校園環(huán)境會變得更加整潔美觀，我們也將因此收獲更多成長和快樂。讓我們共同行動起來，為保護環(huán)境、美化校園做出貢獻！
學(xué)校打掃心得篇九
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學(xué)校打掃心得篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)校打掃是每個學(xué)生的責(zé)任，也是維護整體教育環(huán)境的重要工作。我曾有幸參與學(xué)校打掃，并積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和對學(xué)校打掃的體會，希望能夠引起更多人對這項工作的關(guān)注和重視。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性解決問題（200字）
在學(xué)校打掃的過程中，我學(xué)會了創(chuàng)造性地解決問題。例如，我們經(jīng)常會遇到學(xué)生亂丟垃圾的情況，這給我們的打掃工作帶來了很大的困擾。為了解決這個問題，我和小伙伴們決定開展一個“垃圾分類教育活動”。通過制作海報、開展宣講等形式，我們向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性和正確的做法。這樣一來，同學(xué)們的垃圾亂扔現(xiàn)象明顯減少，我們的打掃工作也變得更加輕松和有趣。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神（200字）
參與學(xué)校打掃，我還深刻體會到團隊合作的重要性。每次打掃，我們都會分工合作，有人負(fù)責(zé)擦拭桌椅，有人負(fù)責(zé)清掃地面，有人負(fù)責(zé)擦拭黑板等。這樣的分工合作不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。我們學(xué)會了互相配合，互相幫助，共同完成任務(wù)。通過學(xué)校打掃，我更加明白了團隊合作的重要性，也增強了與他人合作的信心和經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)細致和責(zé)任心（300字）
學(xué)校打掃是一項需要細致和責(zé)任心的工作。每次打掃，我們都會仔細清理教室的每一個角落，確保沒有遺漏和殘留。通過這樣的細致打掃，我學(xué)會了專注和耐心，也發(fā)展了對細節(jié)的敏感。同時，學(xué)校打掃還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。我們知道，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，才能夠為學(xué)校營造一個清潔整潔的環(huán)境。因此，我也盡力向他人宣傳這種責(zé)任心的重要性，希望每個學(xué)生都能夠主動參與學(xué)校打掃并莊重對待。
第五段：總結(jié)（300字）
通過參與學(xué)校打掃，我收獲了很多。我學(xué)會了創(chuàng)造性解決問題，培養(yǎng)了團隊合作精神，發(fā)展了細致和責(zé)任心。這項看似簡單的工作實際上蘊含著很多的意義和價值。它讓我們明白，學(xué)校的整潔不僅是打掃工人的責(zé)任，更是每個學(xué)生共同的責(zé)任。只有我們每個人都積極參與，才能夠共創(chuàng)一個美好的校園環(huán)境。希望通過這篇文章的分享，更多的學(xué)生能夠關(guān)注和重視學(xué)校的清潔工作，并從中汲取自己的成長與收獲。讓我們一同努力，將美好的校園環(huán)境保持下去。
學(xué)校打掃心得篇十一
第一段：引言（100字）
打掃學(xué)校是每個學(xué)生的責(zé)任，它不僅是保持校園整潔的一種方式，也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和樹立責(zé)任意識的重要途徑。我最近有幸參與了學(xué)校集體打掃活動，并從中有了一些新的體會。通過打掃學(xué)校的過程，我不僅了解到了團隊合作和互助精神的重要性，也發(fā)現(xiàn)了保持學(xué)校環(huán)境整潔對自己和他人的積極影響。
第二段：學(xué)會團隊合作（250字）
在這次打掃活動中，我學(xué)會了團隊合作的重要性。我們需要分工合作，互相協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。每個人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，并積極地參與其中。有些人負(fù)責(zé)擦拭教室的桌椅，有些人負(fù)責(zé)清掃走廊和教學(xué)樓的樓梯，還有些人負(fù)責(zé)清理廁所和操場。我們互相協(xié)調(diào)，互相幫助，以確保學(xué)校每個角落都清潔整齊。這個過程中，我學(xué)會了與他人合作，團結(jié)一致，共同完成一個目標(biāo)。團隊合作不僅提高我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們的團隊精神。
第三段：體現(xiàn)互助精神（250字）
打掃學(xué)校還讓我體會到了互助精神的重要性。在清理過程中，有些地方比較難打掃，比如清洗窗戶和掃地下的垃圾。大家會主動去幫助那些困難的部分，互相協(xié)作。我們鼓勵彼此，一起努力，不計較個人得失，只為了打造一個美好的校園環(huán)境。這個過程讓我意識到，只有互相幫助，才能取得更好的成果。在平時的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會互助，給予別人幫助，并樂意接受別人的幫助。
第四段：責(zé)任的意義（300字）
參與打掃學(xué)校的過程中，我認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。首先，一個整潔的學(xué)校讓人感到舒適和宜居，有助于我們的學(xué)習(xí)和成長。我們不會被垃圾或雜物所干擾，而能夠更好地專注于學(xué)業(yè)。其次，學(xué)校是我們共同的家園，我們有責(zé)任保持它的整潔。這種責(zé)任意識不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。我們平時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地扔垃圾，保持教室和走廊的整潔。這不僅是對學(xué)校的尊重，也是對他人的關(guān)愛。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次打掃學(xué)校的活動，我不僅了解到團隊合作和互助精神的重要性，也認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。打掃學(xué)校不僅是一種責(zé)任，也是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣和樹立責(zé)任感的方式。我希望每個學(xué)生都能意識到打掃學(xué)校的重要性，并積極參與其中。無論是打掃學(xué)校還是保持個人衛(wèi)生，每個人都有責(zé)任為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻。讓我們一起努力，保持學(xué)校的整潔和美麗。
學(xué)校打掃心得篇十二
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥碚砥鹨粋€房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
打掃衛(wèi)生可真不容易!
學(xué)校打掃心得篇十三
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
學(xué)校打掃心得篇十四
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃心得篇十五
記得三個月之前，是五一勞動節(jié)。話說我們運氣也是真的好，這不，開學(xué)不久后，我們的五一假期便“迎面而來”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過的嗎，是那么容易的嗎?別忘了，這可是勞動節(jié)啊，so，孩兒們，操練起來吧!
這天，我們?nèi)疫M行了大掃除，我負(fù)責(zé)的地方分別是書房和我的臥室。這活兒雖然聽起來容易但干起來卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業(yè)戶!用我媽的話來說，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負(fù)責(zé)的地方剛好是我的地盤(我嚴(yán)重懷疑我爸媽是故意的，“這社會竟如此險惡”)!
光說說沒用，活兒還是要干噠!
現(xiàn)在開始執(zhí)行任務(wù)二：理我的房間。臥室就比書房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因為最近天氣越來越熱，而且再過幾天就要進入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過了一會會兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務(wù)結(jié)束了，可誰曾想，我又被分配了一個打掃陽臺的任務(wù)，澆花、拖地、理花架，又過了許久，我的任務(wù)才算是真的完成了。
原本雜亂無章的房間，通過我一點一點地整理，也會變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個腳印，一點一滴。
當(dāng)我們大掃除全部完結(jié)了后才迎來了今天的重頭戲：給我爸爸過生日呀!不過這次的生日沒有蛋糕，取而代之的是兩個大披薩(雖然說我更喜歡吃蛋糕一點)，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點儀式感的嘛)。吃過晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動節(jié)非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實，變得快樂，這是我上了初中后過的第一個勞動節(jié)，也是我第一次認(rèn)認(rèn)真真的過勞動節(jié)。嗯，真的很快樂!
學(xué)校打掃心得篇十六
這學(xué)期，我參與了學(xué)校打掃志愿者活動，成為了一名小環(huán)衛(wèi)工。通過這段時間的參與感悟，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性。這不僅是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團隊合作意識。在整個過程中，我學(xué)到了很多，體會到了很多。
首先，打掃教室讓我懂得了珍惜資源的重要性。在打掃之前，教室的地面上面積覆蓋著厚厚的紙屑，桌椅也被涂滿了彩筆。當(dāng)我拿起掃帚，大力一掃，紙屑飛向垃圾桶，我的心情也跟著明亮起來。我意識到，學(xué)校資源的有限，我們應(yīng)該珍惜每一寸地方。每一張紙都是我們學(xué)習(xí)的筆記和教材，它們都是不可替代的。所以，不把紙屑扔進垃圾桶，而是隨意亂扔，不僅浪費了公共資源，還給自己帶來了不便。
其次，打掃教室讓我體會到了團隊合作的力量。打掃教室并不是一個人的事情，而是需要大家的共同努力。每次活動開始，老師都會將我們分成幾個小組，每個小組分別負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我們相互配合，互相幫助。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅。只有每個人都盡力去做好自己的分內(nèi)工作，才能夠順利完成整個打掃任務(wù)。通過這種合作方式，大家不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能夠增進彼此的交流與了解。
第三，打掃教室讓我懂得了學(xué)校的幕后付出。在參與打掃活動時，我才真正意識到了我們學(xué)校來回奔波的環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。他們每天都會冒著嚴(yán)寒和酷暑來打掃學(xué)校環(huán)境，讓我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的辛勤付出無論在哪個角落都能看到。正是因為有了他們的付出，我們才能夠安心學(xué)習(xí)，不受外界干擾。所以，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩，愛護學(xué)校的環(huán)境，不隨意破壞和污染。
最后，打掃教室讓我認(rèn)識到了身心的重要性。打掃教室需要反復(fù)彎腰、用力清掃，這對身體是一種鍛煉。通過這段時間的打掃活動，我感覺自己的體力明顯增強，也更加注重身體的鍛煉。同時，打掃教室也需要耐心和熱情。只有保持積極的心態(tài)，才能夠認(rèn)真做好每一項工作。在整個打掃過程中，我充分體驗到了身心的快樂和放松。
綜上所述，學(xué)校打掃活動讓我學(xué)到了珍惜資源、團隊合作、感恩付出、鍛煉身心的重要性。它不僅是一項必要的工作，更是一次培養(yǎng)我們社會責(zé)任感和團隊合作意識的機會。通過這次經(jīng)歷，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性，以及自己在其中的角色和責(zé)任。我將繼續(xù)積極參加學(xué)校的志愿者活動，為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇十七
打掃學(xué)校公園，是一項既重要又偉大的任務(wù)。作為每一個學(xué)生都應(yīng)該盡職盡責(zé)的義務(wù)，它不僅可以美化我們的校園，也可以培養(yǎng)我們的意識和責(zé)任感。今天，我將分享我的打掃學(xué)校公園的心得和體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在打掃學(xué)校公園之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要準(zhǔn)備好打掃所需要的工具和清潔劑，如掃帚、拖把、垃圾袋、水等，以及手套、口罩等防護用品。其次，要了解公園的地理位置和具體情況，制定打掃路線和分工，避免重復(fù)和遺漏。最后，要檢查一遍工具和裝備是否齊全，并做好充足的身體準(zhǔn)備，以免在工作時受傷。
第三段：認(rèn)真工作
在打掃學(xué)校公園時，我們要全神貫注地工作，認(rèn)真地清理和打掃。首先，要注意安全，如避免踩到尖銳物品、注意防滑和防曬等。其次，要分類清理垃圾，如可回收物、有害垃圾和普通垃圾等。最后，要保持公園的整潔和衛(wèi)生，如清理污水、落葉和雜草等。在工作中要與同伴團結(jié)合作，互相協(xié)助，分工合理，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和力量。
第四段：反思與總結(jié)
完成工作后，我們要對這次打掃進行反思和總結(jié)，以便更好地改進和提高。首先，要檢查工作的質(zhì)量和效率是否達到預(yù)期目標(biāo)，并找出問題和不足之處。其次，要評估工作的重要性和意義，加深自己的理解和認(rèn)識，提高自己的責(zé)任感和使命感。最后，要感受工作帶給自己的快樂和成就感，并給自己一些獎勵和激勵，以激發(fā)更多的積極性和熱情。
第五段：結(jié)語
打掃學(xué)校公園雖然可能是一件繁瑣而累人的工作，但它卻能教育我們許多重要的思想和品質(zhì)，如責(zé)任感、合作精神、勇于嘗試和創(chuàng)新等。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地工作，發(fā)揚這些優(yōu)良的品質(zhì)和精神，為更加美好的校園環(huán)境和社會和諧做出自己的貢獻。
學(xué)校打掃心得篇十八
學(xué)校是我們棲身的地方，干凈整潔的學(xué)校環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了一個良好的條件。身為一名學(xué)生，參與學(xué)校的打掃工作是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在經(jīng)歷了一學(xué)期的打掃工作后，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校打掃的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：做好溝通與協(xié)作
學(xué)校打掃工作需要全體師生的共同努力，因此溝通與協(xié)作至關(guān)重要。在執(zhí)行學(xué)校打掃任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有和同伴們良好地溝通和協(xié)作才能高效地完成任務(wù)。通過交流，我們能夠了解工作的細節(jié)和要求，協(xié)商合理的任務(wù)分工，并相互幫助解決問題。同時，通過協(xié)作，我們也培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感與主動性
參與學(xué)校打掃工作不僅僅是履行一種責(zé)任，更是培養(yǎng)責(zé)任感和主動性的機會。我發(fā)現(xiàn)只有將打掃工作當(dāng)做自己應(yīng)盡的責(zé)任來對待，才能真正做到心無旁騖地投入其中。通過打掃工作，我養(yǎng)成了每天主動清理自己使用過的區(qū)域的習(xí)慣，也從中培養(yǎng)了讓學(xué)校環(huán)境變得更美好的責(zé)任感。
第四段：倡導(dǎo)保護環(huán)境與資源的意識
學(xué)校打掃工作可以讓我們更深入地了解環(huán)境保護和資源節(jié)約的重要性。在打掃的過程中，我注意到一些問題，例如有同學(xué)在教室里隨意亂扔紙張或廢棄物，浪費公共資源，也不愛護環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)要想改變這一現(xiàn)狀，不僅僅要自己做到，更要通過合理的宣傳和教育引導(dǎo)他人。因此，我主動參與了環(huán)保宣傳活動，在班級里宣傳環(huán)保的重要性，并通過親身示范和引導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
第五段：提升自我管理與細致觀察的能力
學(xué)校打掃工作可以鍛煉我們的自我管理和細致觀察能力。在打掃的過程中，我學(xué)會了合理安排時間、合理安排任務(wù)，使得工作高效地進行。同時，我也學(xué)會了細致觀察，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題的根源，并及時解決。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識到自我管理和細致觀察是一種重要的能力，不僅能夠在學(xué)校打掃工作中發(fā)揮作用，也能在日常學(xué)習(xí)和生活中得到應(yīng)用。
總結(jié)：
學(xué)校打掃工作是我們的責(zé)任和義務(wù)，通過這項工作，我們不僅能夠增強溝通與協(xié)作的意識和能力，培養(yǎng)責(zé)任感與主動性，倡導(dǎo)保護環(huán)境與資源的意識，提升自我管理與細致觀察的能力。作為學(xué)生，在學(xué)校打掃的過程中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與，將學(xué)校環(huán)境維護得更加整潔美好，為自己和其他同學(xué)提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該傳遞這種責(zé)任感和行動力，讓更多的人參與到學(xué)校打掃工作中，共同建設(shè)美麗的校園。
學(xué)校打掃心得篇十九
周末，我完成了作業(yè)，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對呀，機不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。
門開了，媽媽走了進來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
學(xué)校打掃心得篇二十
打掃學(xué)校是每一個學(xué)生的責(zé)任，也是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和集體意識的重要途徑。最近，我有幸參加了學(xué)校的清潔活動，親身體驗到了打掃學(xué)校的過程和意義。在這個過程中，我深深感受到了團隊合作的力量和個人責(zé)任的重要性。
第二段：打掃的過程
清潔活動開始的時候，全班同學(xué)分成幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我所在的小組負(fù)責(zé)操場的清掃。我們拿著掃帚、鐵鍬，一絲不茍地清除著操場上的垃圾、落葉和雜草。在工作中，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人懶散和推諉，大家都像一支精密的部隊一樣，緊密配合、高效工作。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拾草，還有的同學(xué)清潔污漬。每個人都分工明確，各司其職。大家用自己的努力，將操場變得干凈整潔。
第三段：團隊合作的力量
打掃學(xué)校不僅僅是個人的責(zé)任，更是要有團隊合作的精神。在清潔活動中，每個小組的成員之間緊密合作，互相幫助。沒有了我們小組中的每一個人的付出，就不可能有如此干凈整潔的操場。清潔活動不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的合作能力、溝通能力和團隊意識。只有大家團結(jié)一心，共同努力，才能更好地完成任務(wù)，樹立良好的衛(wèi)生意識。
第四段：個人責(zé)任的重要性
清潔活動結(jié)束后，我深刻體會到個人責(zé)任的重要性。在清掃操場的過程中，有的同學(xué)責(zé)任心不夠強，表現(xiàn)出懶散和漫不經(jīng)心的態(tài)度，這樣不僅影響了工作效率，也影響了整體形象。相反，有的同學(xué)表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的任務(wù)，并時刻注意著操場的干凈整潔。我看到了個人責(zé)任的力量和重要性，一個人的不負(fù)責(zé)任可能導(dǎo)致整個團隊的失敗，而一個人的認(rèn)真努力則能推動整個團隊向前。
第五段：結(jié)尾
通過這次清潔活動，我深刻認(rèn)識到了打掃學(xué)校的意義和價值。它不僅僅是清除污垢，更是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和培養(yǎng)集體意識的機會。團隊合作和個人責(zé)任的重要性也在這個過程中得到了彰顯。我相信，只有每個人都能關(guān)注和參與打掃學(xué)校的工作，我們的校園才能更加美好。讓我們攜手共同努力，為學(xué)校的整潔和美麗貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇一
第一段：引子（100字）
作為學(xué)生，我始終覺得自己有義務(wù)為學(xué)校做些力所能及的事情，無論是學(xué)習(xí)上還是其他方面。志愿打掃學(xué)校就是其中的一個項目，這個經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過參與志愿打掃學(xué)?；顒?，不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神，同時也更加珍惜了學(xué)校的美好環(huán)境。
第二段：積極參與（200字）
作為志愿者，我們積極參與打掃學(xué)校的活動，熱情洋溢地扛起拖把、掃帚、垃圾袋等各種清掃工具，課余時間不辭辛勞地為學(xué)校清潔衛(wèi)生。在掃地的過程中，我認(rèn)真仔細地打掃每一個角落，力求將學(xué)校的每一個角落都打掃得干凈整潔。同時，我們也會互相協(xié)作，分工合作，使整個清潔工作更加高效。通過與其他同學(xué)一起工作，我學(xué)會了與人合作的技巧，也了解到了團隊精神的重要性。
第三段：責(zé)任與愛護（300字）
在志愿打掃學(xué)校的過程中，我體會到了作為學(xué)生的責(zé)任和愛護校園的重要性。每當(dāng)我看到桌上的紙屑，地上的煙蒂，我都會自覺地拾起來，將它們放入垃圾箱。我懂得了自己是校園的一份子，維護學(xué)校環(huán)境干凈整潔是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同時，我也更加珍惜學(xué)校的公共設(shè)施和周圍的環(huán)境資源，不再隨意涂鴉和損壞。我深深地明白，一個美麗整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)的效果有著重要的影響。
第四段：成長與收獲（300字）
通過參與志愿打掃學(xué)校的活動，我不僅提高了自己的動手能力和協(xié)作能力，還鍛煉了自己的毅力和耐力。每當(dāng)我掃完地、擦干凈黑板后，我會帶著自豪感和滿足感，感受到自己的成長。同時，我也覺得自己比以前更加自信和獨立了。在清潔學(xué)校的過程中，我還學(xué)會了如何與他人相處，學(xué)會了尊重他人的想法，培養(yǎng)了團隊意識和責(zé)任感。這些收獲，對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
通過志愿打掃學(xué)校的活動，我不僅提高了自身的能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊精神。我深刻體會到了學(xué)校環(huán)境的重要性和美好的一面。我認(rèn)識到，只有我們每個學(xué)生都能夠盡自己的一份力量去愛護和維護學(xué)校的環(huán)境，才能共同創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加關(guān)注學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，并積極參與志愿服務(wù)活動，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。
學(xué)校打掃心得篇二
近年來，學(xué)校環(huán)境建設(shè)備受到廣泛關(guān)注，而學(xué)校廁所作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，干凈整潔的廁所給學(xué)生們帶來了極大的舒適感。而作為一名學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校廁所打掃的工作，這讓我真切體會到了打掃學(xué)校廁所的重要性以及帶來的益處。下面，我將以我的親身經(jīng)歷為例，分享我的心得體會。
首先，打掃學(xué)校廁所是一項有意義的工作。雖然學(xué)校廁所的環(huán)境整潔與否對于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活并沒有直接的關(guān)系，但是一個優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育中的重要方面。而打掃學(xué)校廁所正是為了改善學(xué)校環(huán)境，提升學(xué)生的體驗感?！碍h(huán)境教育”不僅僅是在課堂上進行，學(xué)校廁所的整潔與否也是一種教育方式。通過打掃學(xué)校廁所，學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動手能力，增加團隊合作的意識，更加珍惜學(xué)校環(huán)境。
其次，打掃學(xué)校廁所是一種鍛煉的機會。作為一名學(xué)生，我們通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，而其他事情可以委托給他人去做。但是打掃學(xué)校廁所，卻鍛煉了我們的身心，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和積極性。在這個過程中，我們需要有組織地安排時間，分配任務(wù)，培養(yǎng)團隊精神，同時也需要克服苦澀和不適應(yīng)的情緒。這讓我們在日后的工作中更加勇敢和堅韌，更加懂得珍惜和感恩。
隨后，打掃學(xué)校廁所是一種保持清潔意識的方式。人們常說“家有道，人有面”，學(xué)校廁所的衛(wèi)生與學(xué)校的整體形象息息相關(guān)。通過參與學(xué)校廁所的打掃工作，學(xué)生們能夠親身感受到一個清潔整齊的環(huán)境對于個人情緒和身心健康的影響。有了這樣的意識，我們會更加注重自己的衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、糖紙等垃圾，更加懂得保護共享環(huán)境。
最后，打掃學(xué)校廁所是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的有效方式。一個人的習(xí)慣往往決定了他的一生，而良好的生活習(xí)慣是從點滴小事開始養(yǎng)成的。通過打掃學(xué)校廁所，我們不僅能夠?qū)W會打掃衛(wèi)生，并且能夠按時完成任務(wù)，培養(yǎng)自己的計劃能力與時間管理能力。這對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有著深遠的影響。
綜上所述，打掃學(xué)校廁所是一項既有意義又有益處的工作。這項工作不僅能夠提升學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊合作意識，也能夠鍛煉學(xué)生的身心，培養(yǎng)責(zé)任感和積極性。此外，參與打掃學(xué)校廁所還能幫助學(xué)生們保持清潔意識和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。盡管這項工作可能需要投入較多的時間和精力，但它給我們帶來的收獲和成長是值得的。讓我們一起努力，將學(xué)校廁所打掃得更加干凈、整潔，為美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇三
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，( 所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃 經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的 戰(zhàn)地 衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁猓诠ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
學(xué)校打掃心得篇四
第一段：介紹志愿打掃學(xué)校的背景和重要性（200字）
志愿打掃學(xué)校是一項有意義的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛校情懷。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，打掃學(xué)校的環(huán)境既能提升學(xué)校形象，也能為自己創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，通過志愿活動，我們還能發(fā)展團隊合作能力和自主管理能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校的體會和收獲（300字）
我參與志愿打掃學(xué)校的活動，深刻地體會到艱辛的勞動和責(zé)任感的重要性。在打掃過程中，我和同伴們團結(jié)協(xié)作，共同完成了清潔衛(wèi)生的任務(wù)。我們帶著拖把、掃把和垃圾袋自覺地拾起地上的紙屑、擦拭桌椅的塵土，讓整個教室在我們的努力下煥發(fā)出勃勃生機。在打掃過程中，看到每個人都全身心地投入到工作中，不僅讓我心生佩服，也激發(fā)了我更加珍惜學(xué)校環(huán)境的決心。
通過這次志愿活動，我深刻體會到了勞動的不易。每一處清潔都需要我們的耐心和細心，我們必須把每一個角落都打掃干凈，不能有絲毫懈怠。打掃學(xué)校的活動，在外人看來可能是一項簡單而重復(fù)的工作，但經(jīng)歷過的人才會明白其中的不易。這次活動使我更加明白了勞動的辛苦和重要性，也讓我更加珍惜父母和老師為我們付出的辛勤努力。
第三段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校對個人素質(zhì)的影響（300字）
志愿打掃學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團隊合作能力有著重要的影響。在活動中，我們需要根據(jù)事先分工，合理安排時間和資源。通過與同伴的緊密配合，我們更好地學(xué)會了團隊協(xié)作，提高了我們的組織和管理能力。同時，為了協(xié)調(diào)完成任務(wù)，我們互相協(xié)調(diào)，形成了默契，進一步增強了我們的溝通和交流能力。
志愿打掃學(xué)校還讓我們意識到了個人責(zé)任的重要性。雖然這只是一項小小的活動，但我們要做好自己分內(nèi)的事情，對自己的工作負(fù)責(zé)。只有每個人都認(rèn)真對待，才能共同完成任務(wù)，才能讓學(xué)校的環(huán)境變得更加整潔和美好。這種責(zé)任感不僅體現(xiàn)在志愿活動中，更是融入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。
第四段：談?wù)勚驹复驋邔W(xué)校對愛校情懷的培養(yǎng)（300字）
通過志愿打掃學(xué)校，我深深感受到了對學(xué)校的熱愛和珍惜?？粗约河H手打掃的干凈教室，感受到春風(fēng)拂面般的清新，我覺得一切的辛苦都是值得的。我們的學(xué)校是我們的第二個家，學(xué)習(xí)的樂園。保持學(xué)校的環(huán)境整潔，不僅能提升我們的學(xué)習(xí)成績，也能讓我們的心情更加舒暢。
通過志愿打掃學(xué)校的活動，我深刻地了解到了保持學(xué)校衛(wèi)生的重要性。愛校情懷是一種責(zé)任感和自豪感，也是品質(zhì)的體現(xiàn)。只有每個人都積極參與到學(xué)校環(huán)境的保持中，我們才能真正建立起一個美好的學(xué)習(xí)場所。志愿打掃學(xué)校的活動激發(fā)了我對學(xué)校的歸屬感和自豪感，讓我更加珍惜和愛護我的學(xué)校。
第五段：總結(jié)志愿打掃學(xué)校的重要性和收獲（200字）
志愿打掃學(xué)校是一項有意義的活動，不僅能提升學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛校情懷，還能鍛煉學(xué)生的自主管理能力和團隊合作能力。通過這次活動，我明白了勞動的辛苦和重要性，同時也培養(yǎng)了我對學(xué)校的熱愛和珍惜。希望在未來的日子里，我能繼續(xù)參與到志愿打掃學(xué)校的活動中，為學(xué)校的環(huán)境保持貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇五
學(xué)校操場是同學(xué)們健身鍛煉的場所，為了讓同學(xué)們有一個良好的運動環(huán)境，我們每周會輪流負(fù)責(zé)操場的打掃工作。最近，我有幸參與其中，通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我不僅更加了解了團隊合作的重要性，還體會到了勞動的樂趣。
第二段：團隊合作的重要性
打掃操場不僅僅是一個人的事，而是需要整個團隊的努力。在打掃過程中，我們互相分工合作，每個人都承擔(dān)著不同的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理設(shè)備。大家各司其職，緊密協(xié)作，相互配合，才能高效地完成任務(wù)。這次打掃操場的經(jīng)歷讓我深刻體會到，團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和團隊意識，讓我們學(xué)會互相幫助和支持。
第三段：勞動的樂趣
在打掃操場的過程中，每個同學(xué)都感受到了勞動的樂趣。剛開始，我們看到操場上散落著各種垃圾，困難重重，但隨著我們努力的付出，操場逐漸煥然一新。看到整潔的操場，我們由衷感到自豪和滿足。在清掃的過程中，我們汗水匯聚成河，但并沒有覺得累，反而增加了對勞動的熱愛之情。勞動讓我們感受到了成就感和快樂，讓我們明白了勞動的重要性和意義。
第四段：保護環(huán)境的責(zé)任
打掃操場不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了保護環(huán)境。在每次打掃操場的過程中，我們不僅要清理垃圾，還要分類回收。我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)亂扔垃圾或者不分類回收，這讓我們深感環(huán)保意識的重要性。我們將這次打掃操場的活動作為宣傳環(huán)保的機會，以小組為單位，開展了相關(guān)主題的宣傳活動，向全校師生宣傳垃圾分類、環(huán)保知識，并倡導(dǎo)大家愛護環(huán)境、從身邊小事做起。通過這次活動，我們增強了保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
第五段：個人成長
通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我意識到了團隊合作的重要性，明白了個人的力量是微不足道的，只有團隊的協(xié)作才能取得更好的成果。其次，我體會到勞動的樂趣，明白了勞動不僅可以改善環(huán)境，還可以提升自己的成就感和快樂。最后，我認(rèn)識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，應(yīng)該積極參與環(huán)?；顒?，傳遞環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗的家園。這次打掃操場的經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：
通過這次打掃操場的經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊合作的重要性，感受到勞動的樂趣，增強了保護環(huán)境的責(zé)任感，并得到了個人的成長。我相信，只要每個人都能夠積極參與到環(huán)?；顒又腥?，共同努力，我們一定能夠建設(shè)美麗的校園，為未來的社會做出更大的貢獻。
學(xué)校打掃心得篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
打掃學(xué)校教室是每個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，它不僅能夠保持教室整潔，還能培養(yǎng)學(xué)生自律和集體榮譽感。今天，我要分享并總結(jié)我在打掃學(xué)校教室過程中的心得體會。首先，打掃教室并不僅僅是清理地面和桌椅，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和良好衛(wèi)生習(xí)慣的途徑。同時，打掃教室還能夠培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和互助意識。
第二段：認(rèn)真打掃教室（字?jǐn)?shù)：250）
我發(fā)現(xiàn)，打掃教室需要我們每個人的認(rèn)真態(tài)度和細致入微的觀察力。在打掃教室的過程中，我先是清理地面上的垃圾，然后擦拭桌椅的灰塵，最后掃盡角落的灰垢。這個過程需要我們專注和細致，而且還要與同學(xué)們一起合作。每次打掃教室，我都會仔細觀察地面和桌椅，確保沒有遺漏的垃圾和灰塵。如果發(fā)現(xiàn)漏掉的地方，我會立即補救，保持教室整潔。通過這個過程，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題并及時解決的能力，同時也懂得了認(rèn)真的重要性。
第三段：培養(yǎng)集體榮譽感（字?jǐn)?shù)：250）
打掃教室不僅是個人責(zé)任，還是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感的重要途徑。每當(dāng)我們打掃完教室，靜待大家的評估，我發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榻淌艺麧嵏械阶院溃@種榮譽感凝聚了我們的團隊合作精神。我們每個人都能感受到這種榮譽感，這讓我們更加珍惜和愛護我們的校園，同時也促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和進步。通過每天的打掃教室，我們能夠建立起一種積極向上的氛圍，進而達到更好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（字?jǐn)?shù)：250）
打掃教室還能培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們打掃教室的過程中，必須注意清理垃圾并妥善處理，將桌椅擦拭干凈，并及時清理角落的灰垢。通過這樣的行為，我們不僅保持了教室的整潔，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這種習(xí)慣會伴隨我們一生，讓我們更加注重衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，這也是一種對自己的尊重和對他人的尊重，讓我們與身邊的人一同享受干凈、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過打掃學(xué)校教室，我們不僅可以保持教室整潔，還能培養(yǎng)學(xué)生自律和集體榮譽感。同時，打掃教室也是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和互助意識的良好途徑。通過認(rèn)真打掃教室，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望每個學(xué)生都能意識到這一點，積極主動地參與到打掃教室的行動中。只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造出一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)提供更好的條件。
學(xué)校打掃心得篇七
第一段：引言（100字）
自從我參加學(xué)校志愿打掃活動以來，我深深地意識到了打掃衛(wèi)生的重要性。在過去的幾個月里，我有幸加入學(xué)校的志愿者團隊，與志同道合的小伙伴們一起努力讓學(xué)校更加整潔美麗。通過這次經(jīng)歷，我不僅收獲了樂于奉獻的精神，還體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，對衛(wèi)生保潔也有了更深的認(rèn)識。
第二段：衛(wèi)生的重要性（300字）
學(xué)校是我們的第二個家，衛(wèi)生環(huán)境的整潔與否直接關(guān)系到我們的身心健康。而學(xué)校志愿打掃活動則是一個培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感與衛(wèi)生習(xí)慣的重要途徑。通過參與這項活動，我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)為保持學(xué)校衛(wèi)生做出自己的努力。一個干凈整潔的學(xué)校既能提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能增強學(xué)生們的集體榮譽感。每次參與協(xié)助打掃后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面容充滿了自豪感，而學(xué)校的清潔程度也明顯提升了。
第三段：團結(jié)合作的力量（300字）
在學(xué)校志愿打掃的過程中，我體會到了團結(jié)合作的力量。每次活動開始時，我們都會被分配到不同的區(qū)域，每個人都有自己的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家緊密配合，互相幫助，才能完成任務(wù)的目標(biāo)。例如，在外面清掃操場的時候，一人執(zhí)掃帚，一人拿鏟子，還有人負(fù)責(zé)分類垃圾，只有大家密切配合，才能高效完成工作。這種合作精神也使我們之間的關(guān)系更加緊密，我們成了彼此的朋友，彼此的助手。
第四段：個人成長與收獲（300字）
通過參與學(xué)校志愿打掃活動，我的自我意識得到了提高。在活動中，我不僅僅是一個參與者，更是一個負(fù)責(zé)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會了規(guī)劃和分配任務(wù)，學(xué)會了團結(jié)和鼓舞他人。我發(fā)現(xiàn)，只有自己不斷地提高和進步，才能帶動他人，促進整體團隊的發(fā)展。同時，這次活動也讓我更加明白了關(guān)心和愛護他人的重要性。在整理教室的時候，我發(fā)現(xiàn)一些被遺忘的物品，我主動幫助同學(xué)尋找，這讓我和同學(xué)之間的關(guān)系更加緊密。
第五段：結(jié)語（200字）
學(xué)校志愿打掃不僅僅是一項簡單的衛(wèi)生活動，它更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團隊合作能力和個人發(fā)展的重要途徑。通過親身參與，我深深地感受到了衛(wèi)生的重要性，體會到團結(jié)合作的力量。同時，我也在這次活動中收獲了自我成長與他人的友情。我相信，只有每個人都積極參與，主動擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境才會更好，我們每個人也會因此得到更多的成長與收獲。讓我們共同努力，持續(xù)關(guān)注衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)校成為一個更加美好的地方。
學(xué)校打掃心得篇八
學(xué)校是一個讓學(xué)生們培養(yǎng)品德素養(yǎng)、鍛煉身體的地方，操場是學(xué)校的重要組成部分之一。作為學(xué)生，我們有責(zé)任保持操場的整潔和美觀。最近，我有一次參與學(xué)校操場打掃的經(jīng)歷，這對我來說是一次具有意義的活動。通過這次體驗，我深深地認(rèn)識到了保持環(huán)境整潔的重要性，并體會到了團隊合作的力量。以下將從身心健康、環(huán)境保護和團隊合作三個方面，談?wù)勎覍W(xué)校操場打掃的心得體會。
首先，學(xué)校操場打掃對于我們的身心健康有著積極的影響。操場是我們鍛煉身體、放松心情的場所，而一個干凈整潔的操場會使我們更加愿意去上體育課或進行戶外活動。我還記得那次打掃操場時，清理掉的落葉和垃圾讓操場煥然一新，我們的精神狀態(tài)也隨之變得煥發(fā)。打掃操場不僅是為了讓操場外觀更美觀，更是為了提供良好的心理環(huán)境，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。
其次，學(xué)校操場打掃是環(huán)境保護的重要一環(huán)。操場上常常會有許多廢紙、塑料袋以及其他垃圾，如果我們不及時清理，這些垃圾就會隨風(fēng)飄散到校園的各個角落，不僅會破壞校園環(huán)境，還會影響到植物的生長和校園的整體美觀。因此，每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，積極參與到操場的打掃中來。除了定期的大掃除，我們還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意不隨地亂扔垃圾，或者主動拾起他人扔掉的垃圾，為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
最后，學(xué)校操場打掃是一種團隊合作的體現(xiàn)。在操場打掃活動中，我們需要分工合作，共同完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭設(shè)施。大家齊心協(xié)力，互相幫助，使整個操場打掃工作順利而高效進行。這次打掃活動讓我明白，只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，同時培養(yǎng)出團結(jié)協(xié)作、互相尊重的精神。
通過這次學(xué)校操場打掃，我對保持環(huán)境整潔和操場的重要性有了更深的認(rèn)識。我也明白了每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的行動。此外，團隊合作也是實現(xiàn)任何目標(biāo)的重要因素，只有在團結(jié)協(xié)作的氛圍中，我們才能取得更多的成果。因此，我決定將這次打掃操場的經(jīng)驗帶到日常生活中，不僅在學(xué)校中保持整潔，還要影響身邊的人一起加入到環(huán)保行動中來。
綜上所述，學(xué)校操場打掃是一項具有意義的活動。通過參與其中，我們不僅能夠保持身心健康，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠培養(yǎng)環(huán)保意識和團隊合作精神。相信通過我們的努力，校園環(huán)境會變得更加整潔美觀，我們也將因此收獲更多成長和快樂。讓我們共同行動起來，為保護環(huán)境、美化校園做出貢獻！
學(xué)校打掃心得篇九
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學(xué)校打掃心得篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)校打掃是每個學(xué)生的責(zé)任，也是維護整體教育環(huán)境的重要工作。我曾有幸參與學(xué)校打掃，并積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和對學(xué)校打掃的體會，希望能夠引起更多人對這項工作的關(guān)注和重視。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性解決問題（200字）
在學(xué)校打掃的過程中，我學(xué)會了創(chuàng)造性地解決問題。例如，我們經(jīng)常會遇到學(xué)生亂丟垃圾的情況，這給我們的打掃工作帶來了很大的困擾。為了解決這個問題，我和小伙伴們決定開展一個“垃圾分類教育活動”。通過制作海報、開展宣講等形式，我們向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性和正確的做法。這樣一來，同學(xué)們的垃圾亂扔現(xiàn)象明顯減少，我們的打掃工作也變得更加輕松和有趣。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神（200字）
參與學(xué)校打掃，我還深刻體會到團隊合作的重要性。每次打掃，我們都會分工合作，有人負(fù)責(zé)擦拭桌椅，有人負(fù)責(zé)清掃地面，有人負(fù)責(zé)擦拭黑板等。這樣的分工合作不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。我們學(xué)會了互相配合，互相幫助，共同完成任務(wù)。通過學(xué)校打掃，我更加明白了團隊合作的重要性，也增強了與他人合作的信心和經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)細致和責(zé)任心（300字）
學(xué)校打掃是一項需要細致和責(zé)任心的工作。每次打掃，我們都會仔細清理教室的每一個角落，確保沒有遺漏和殘留。通過這樣的細致打掃，我學(xué)會了專注和耐心，也發(fā)展了對細節(jié)的敏感。同時，學(xué)校打掃還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。我們知道，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，才能夠為學(xué)校營造一個清潔整潔的環(huán)境。因此，我也盡力向他人宣傳這種責(zé)任心的重要性，希望每個學(xué)生都能夠主動參與學(xué)校打掃并莊重對待。
第五段：總結(jié)（300字）
通過參與學(xué)校打掃，我收獲了很多。我學(xué)會了創(chuàng)造性解決問題，培養(yǎng)了團隊合作精神，發(fā)展了細致和責(zé)任心。這項看似簡單的工作實際上蘊含著很多的意義和價值。它讓我們明白，學(xué)校的整潔不僅是打掃工人的責(zé)任，更是每個學(xué)生共同的責(zé)任。只有我們每個人都積極參與，才能夠共創(chuàng)一個美好的校園環(huán)境。希望通過這篇文章的分享，更多的學(xué)生能夠關(guān)注和重視學(xué)校的清潔工作，并從中汲取自己的成長與收獲。讓我們一同努力，將美好的校園環(huán)境保持下去。
學(xué)校打掃心得篇十一
第一段：引言（100字）
打掃學(xué)校是每個學(xué)生的責(zé)任，它不僅是保持校園整潔的一種方式，也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和樹立責(zé)任意識的重要途徑。我最近有幸參與了學(xué)校集體打掃活動，并從中有了一些新的體會。通過打掃學(xué)校的過程，我不僅了解到了團隊合作和互助精神的重要性，也發(fā)現(xiàn)了保持學(xué)校環(huán)境整潔對自己和他人的積極影響。
第二段：學(xué)會團隊合作（250字）
在這次打掃活動中，我學(xué)會了團隊合作的重要性。我們需要分工合作，互相協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。每個人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，并積極地參與其中。有些人負(fù)責(zé)擦拭教室的桌椅，有些人負(fù)責(zé)清掃走廊和教學(xué)樓的樓梯，還有些人負(fù)責(zé)清理廁所和操場。我們互相協(xié)調(diào)，互相幫助，以確保學(xué)校每個角落都清潔整齊。這個過程中，我學(xué)會了與他人合作，團結(jié)一致，共同完成一個目標(biāo)。團隊合作不僅提高我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們的團隊精神。
第三段：體現(xiàn)互助精神（250字）
打掃學(xué)校還讓我體會到了互助精神的重要性。在清理過程中，有些地方比較難打掃，比如清洗窗戶和掃地下的垃圾。大家會主動去幫助那些困難的部分，互相協(xié)作。我們鼓勵彼此，一起努力，不計較個人得失，只為了打造一個美好的校園環(huán)境。這個過程讓我意識到，只有互相幫助，才能取得更好的成果。在平時的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會互助，給予別人幫助，并樂意接受別人的幫助。
第四段：責(zé)任的意義（300字）
參與打掃學(xué)校的過程中，我認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。首先，一個整潔的學(xué)校讓人感到舒適和宜居，有助于我們的學(xué)習(xí)和成長。我們不會被垃圾或雜物所干擾，而能夠更好地專注于學(xué)業(yè)。其次，學(xué)校是我們共同的家園，我們有責(zé)任保持它的整潔。這種責(zé)任意識不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。我們平時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地扔垃圾，保持教室和走廊的整潔。這不僅是對學(xué)校的尊重，也是對他人的關(guān)愛。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次打掃學(xué)校的活動，我不僅了解到團隊合作和互助精神的重要性，也認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。打掃學(xué)校不僅是一種責(zé)任，也是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣和樹立責(zé)任感的方式。我希望每個學(xué)生都能意識到打掃學(xué)校的重要性，并積極參與其中。無論是打掃學(xué)校還是保持個人衛(wèi)生，每個人都有責(zé)任為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻。讓我們一起努力，保持學(xué)校的整潔和美麗。
學(xué)校打掃心得篇十二
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥碚砥鹨粋€房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
打掃衛(wèi)生可真不容易!
學(xué)校打掃心得篇十三
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
學(xué)校打掃心得篇十四
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃心得篇十五
記得三個月之前，是五一勞動節(jié)。話說我們運氣也是真的好，這不，開學(xué)不久后，我們的五一假期便“迎面而來”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過的嗎，是那么容易的嗎?別忘了，這可是勞動節(jié)啊，so，孩兒們，操練起來吧!
這天，我們?nèi)疫M行了大掃除，我負(fù)責(zé)的地方分別是書房和我的臥室。這活兒雖然聽起來容易但干起來卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業(yè)戶!用我媽的話來說，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負(fù)責(zé)的地方剛好是我的地盤(我嚴(yán)重懷疑我爸媽是故意的，“這社會竟如此險惡”)!
光說說沒用，活兒還是要干噠!
現(xiàn)在開始執(zhí)行任務(wù)二：理我的房間。臥室就比書房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因為最近天氣越來越熱，而且再過幾天就要進入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過了一會會兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務(wù)結(jié)束了，可誰曾想，我又被分配了一個打掃陽臺的任務(wù)，澆花、拖地、理花架，又過了許久，我的任務(wù)才算是真的完成了。
原本雜亂無章的房間，通過我一點一點地整理，也會變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個腳印，一點一滴。
當(dāng)我們大掃除全部完結(jié)了后才迎來了今天的重頭戲：給我爸爸過生日呀!不過這次的生日沒有蛋糕，取而代之的是兩個大披薩(雖然說我更喜歡吃蛋糕一點)，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點儀式感的嘛)。吃過晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動節(jié)非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實，變得快樂，這是我上了初中后過的第一個勞動節(jié)，也是我第一次認(rèn)認(rèn)真真的過勞動節(jié)。嗯，真的很快樂!
學(xué)校打掃心得篇十六
這學(xué)期，我參與了學(xué)校打掃志愿者活動，成為了一名小環(huán)衛(wèi)工。通過這段時間的參與感悟，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性。這不僅是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團隊合作意識。在整個過程中，我學(xué)到了很多，體會到了很多。
首先，打掃教室讓我懂得了珍惜資源的重要性。在打掃之前，教室的地面上面積覆蓋著厚厚的紙屑，桌椅也被涂滿了彩筆。當(dāng)我拿起掃帚，大力一掃，紙屑飛向垃圾桶，我的心情也跟著明亮起來。我意識到，學(xué)校資源的有限，我們應(yīng)該珍惜每一寸地方。每一張紙都是我們學(xué)習(xí)的筆記和教材，它們都是不可替代的。所以，不把紙屑扔進垃圾桶，而是隨意亂扔，不僅浪費了公共資源，還給自己帶來了不便。
其次，打掃教室讓我體會到了團隊合作的力量。打掃教室并不是一個人的事情，而是需要大家的共同努力。每次活動開始，老師都會將我們分成幾個小組，每個小組分別負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我們相互配合，互相幫助。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅。只有每個人都盡力去做好自己的分內(nèi)工作，才能夠順利完成整個打掃任務(wù)。通過這種合作方式，大家不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能夠增進彼此的交流與了解。
第三，打掃教室讓我懂得了學(xué)校的幕后付出。在參與打掃活動時，我才真正意識到了我們學(xué)校來回奔波的環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。他們每天都會冒著嚴(yán)寒和酷暑來打掃學(xué)校環(huán)境，讓我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的辛勤付出無論在哪個角落都能看到。正是因為有了他們的付出，我們才能夠安心學(xué)習(xí)，不受外界干擾。所以，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩，愛護學(xué)校的環(huán)境，不隨意破壞和污染。
最后，打掃教室讓我認(rèn)識到了身心的重要性。打掃教室需要反復(fù)彎腰、用力清掃，這對身體是一種鍛煉。通過這段時間的打掃活動，我感覺自己的體力明顯增強，也更加注重身體的鍛煉。同時，打掃教室也需要耐心和熱情。只有保持積極的心態(tài)，才能夠認(rèn)真做好每一項工作。在整個打掃過程中，我充分體驗到了身心的快樂和放松。
綜上所述，學(xué)校打掃活動讓我學(xué)到了珍惜資源、團隊合作、感恩付出、鍛煉身心的重要性。它不僅是一項必要的工作，更是一次培養(yǎng)我們社會責(zé)任感和團隊合作意識的機會。通過這次經(jīng)歷，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性，以及自己在其中的角色和責(zé)任。我將繼續(xù)積極參加學(xué)校的志愿者活動，為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇十七
打掃學(xué)校公園，是一項既重要又偉大的任務(wù)。作為每一個學(xué)生都應(yīng)該盡職盡責(zé)的義務(wù)，它不僅可以美化我們的校園，也可以培養(yǎng)我們的意識和責(zé)任感。今天，我將分享我的打掃學(xué)校公園的心得和體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在打掃學(xué)校公園之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要準(zhǔn)備好打掃所需要的工具和清潔劑，如掃帚、拖把、垃圾袋、水等，以及手套、口罩等防護用品。其次，要了解公園的地理位置和具體情況，制定打掃路線和分工，避免重復(fù)和遺漏。最后，要檢查一遍工具和裝備是否齊全，并做好充足的身體準(zhǔn)備，以免在工作時受傷。
第三段：認(rèn)真工作
在打掃學(xué)校公園時，我們要全神貫注地工作，認(rèn)真地清理和打掃。首先，要注意安全，如避免踩到尖銳物品、注意防滑和防曬等。其次，要分類清理垃圾，如可回收物、有害垃圾和普通垃圾等。最后，要保持公園的整潔和衛(wèi)生，如清理污水、落葉和雜草等。在工作中要與同伴團結(jié)合作，互相協(xié)助，分工合理，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和力量。
第四段：反思與總結(jié)
完成工作后，我們要對這次打掃進行反思和總結(jié)，以便更好地改進和提高。首先，要檢查工作的質(zhì)量和效率是否達到預(yù)期目標(biāo)，并找出問題和不足之處。其次，要評估工作的重要性和意義，加深自己的理解和認(rèn)識，提高自己的責(zé)任感和使命感。最后，要感受工作帶給自己的快樂和成就感，并給自己一些獎勵和激勵，以激發(fā)更多的積極性和熱情。
第五段：結(jié)語
打掃學(xué)校公園雖然可能是一件繁瑣而累人的工作，但它卻能教育我們許多重要的思想和品質(zhì)，如責(zé)任感、合作精神、勇于嘗試和創(chuàng)新等。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地工作，發(fā)揚這些優(yōu)良的品質(zhì)和精神，為更加美好的校園環(huán)境和社會和諧做出自己的貢獻。
學(xué)校打掃心得篇十八
學(xué)校是我們棲身的地方，干凈整潔的學(xué)校環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了一個良好的條件。身為一名學(xué)生，參與學(xué)校的打掃工作是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在經(jīng)歷了一學(xué)期的打掃工作后，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校打掃的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：做好溝通與協(xié)作
學(xué)校打掃工作需要全體師生的共同努力，因此溝通與協(xié)作至關(guān)重要。在執(zhí)行學(xué)校打掃任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有和同伴們良好地溝通和協(xié)作才能高效地完成任務(wù)。通過交流，我們能夠了解工作的細節(jié)和要求，協(xié)商合理的任務(wù)分工，并相互幫助解決問題。同時，通過協(xié)作，我們也培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感與主動性
參與學(xué)校打掃工作不僅僅是履行一種責(zé)任，更是培養(yǎng)責(zé)任感和主動性的機會。我發(fā)現(xiàn)只有將打掃工作當(dāng)做自己應(yīng)盡的責(zé)任來對待，才能真正做到心無旁騖地投入其中。通過打掃工作，我養(yǎng)成了每天主動清理自己使用過的區(qū)域的習(xí)慣，也從中培養(yǎng)了讓學(xué)校環(huán)境變得更美好的責(zé)任感。
第四段：倡導(dǎo)保護環(huán)境與資源的意識
學(xué)校打掃工作可以讓我們更深入地了解環(huán)境保護和資源節(jié)約的重要性。在打掃的過程中，我注意到一些問題，例如有同學(xué)在教室里隨意亂扔紙張或廢棄物，浪費公共資源，也不愛護環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)要想改變這一現(xiàn)狀，不僅僅要自己做到，更要通過合理的宣傳和教育引導(dǎo)他人。因此，我主動參與了環(huán)保宣傳活動，在班級里宣傳環(huán)保的重要性，并通過親身示范和引導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
第五段：提升自我管理與細致觀察的能力
學(xué)校打掃工作可以鍛煉我們的自我管理和細致觀察能力。在打掃的過程中，我學(xué)會了合理安排時間、合理安排任務(wù)，使得工作高效地進行。同時，我也學(xué)會了細致觀察，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題的根源，并及時解決。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識到自我管理和細致觀察是一種重要的能力，不僅能夠在學(xué)校打掃工作中發(fā)揮作用，也能在日常學(xué)習(xí)和生活中得到應(yīng)用。
總結(jié)：
學(xué)校打掃工作是我們的責(zé)任和義務(wù)，通過這項工作，我們不僅能夠增強溝通與協(xié)作的意識和能力，培養(yǎng)責(zé)任感與主動性，倡導(dǎo)保護環(huán)境與資源的意識，提升自我管理與細致觀察的能力。作為學(xué)生，在學(xué)校打掃的過程中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與，將學(xué)校環(huán)境維護得更加整潔美好，為自己和其他同學(xué)提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該傳遞這種責(zé)任感和行動力，讓更多的人參與到學(xué)校打掃工作中，共同建設(shè)美麗的校園。
學(xué)校打掃心得篇十九
周末，我完成了作業(yè)，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對呀，機不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。
門開了，媽媽走了進來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
學(xué)校打掃心得篇二十
打掃學(xué)校是每一個學(xué)生的責(zé)任，也是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和集體意識的重要途徑。最近，我有幸參加了學(xué)校的清潔活動，親身體驗到了打掃學(xué)校的過程和意義。在這個過程中，我深深感受到了團隊合作的力量和個人責(zé)任的重要性。
第二段：打掃的過程
清潔活動開始的時候，全班同學(xué)分成幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我所在的小組負(fù)責(zé)操場的清掃。我們拿著掃帚、鐵鍬，一絲不茍地清除著操場上的垃圾、落葉和雜草。在工作中，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人懶散和推諉，大家都像一支精密的部隊一樣，緊密配合、高效工作。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拾草，還有的同學(xué)清潔污漬。每個人都分工明確，各司其職。大家用自己的努力，將操場變得干凈整潔。
第三段：團隊合作的力量
打掃學(xué)校不僅僅是個人的責(zé)任，更是要有團隊合作的精神。在清潔活動中，每個小組的成員之間緊密合作，互相幫助。沒有了我們小組中的每一個人的付出，就不可能有如此干凈整潔的操場。清潔活動不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的合作能力、溝通能力和團隊意識。只有大家團結(jié)一心，共同努力，才能更好地完成任務(wù)，樹立良好的衛(wèi)生意識。
第四段：個人責(zé)任的重要性
清潔活動結(jié)束后，我深刻體會到個人責(zé)任的重要性。在清掃操場的過程中，有的同學(xué)責(zé)任心不夠強，表現(xiàn)出懶散和漫不經(jīng)心的態(tài)度，這樣不僅影響了工作效率，也影響了整體形象。相反，有的同學(xué)表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的任務(wù)，并時刻注意著操場的干凈整潔。我看到了個人責(zé)任的力量和重要性，一個人的不負(fù)責(zé)任可能導(dǎo)致整個團隊的失敗，而一個人的認(rèn)真努力則能推動整個團隊向前。
第五段：結(jié)尾
通過這次清潔活動，我深刻認(rèn)識到了打掃學(xué)校的意義和價值。它不僅僅是清除污垢，更是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和培養(yǎng)集體意識的機會。團隊合作和個人責(zé)任的重要性也在這個過程中得到了彰顯。我相信，只有每個人都能關(guān)注和參與打掃學(xué)校的工作，我們的校園才能更加美好。讓我們攜手共同努力，為學(xué)校的整潔和美麗貢獻自己的力量。