通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，注重寫(xiě)作的質(zhì)量而非數(shù)量。不同作者的心得體會(huì)范文通過(guò)不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇一
員工培訓(xùn)是企業(yè)中非常重要的一環(huán)，能夠幫助員工不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)和能力水平，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加公司內(nèi)部培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性，并且總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我們應(yīng)該始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們對(duì)于培訓(xùn)的態(tài)度決定了我們能夠獲得多少收獲，因此我們應(yīng)該積極融入其中，認(rèn)真聽(tīng)講，參與討論，盡可能多地獲取相關(guān)知識(shí)和技能。
其次，我們應(yīng)該注重將培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際工作中。學(xué)習(xí)只有在實(shí)踐中才能夠發(fā)揮出真正的價(jià)值，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注重將學(xué)到的知識(shí)與我們的工作實(shí)際相結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用到我們的工作中去。只有這樣，我們才能夠真正的提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
最后，我們應(yīng)該不斷的反思和總結(jié)。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們應(yīng)該對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處進(jìn)行反思，總結(jié)出自己需要改進(jìn)的地方，并且將這些改進(jìn)的方式應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
總體而言，員工培訓(xùn)是非常重要的一項(xiàng)工作，能夠幫助我們不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和能力水平，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且不斷地反思和總結(jié)，不斷地完善自己。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇二
第一段：引言（大約200字）
在工作中，寫(xiě)下自己的工作心得體會(huì)是非常重要的。這不僅可以幫助我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)和進(jìn)步，還可以與其他員工分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而，寫(xiě)工作心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。本文將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討如何給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
第二段：確定寫(xiě)作目的和對(duì)象（大約200字）
在給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)之前，我們首先需要明確自己的寫(xiě)作目的和對(duì)象。寫(xiě)作目的可以是想要分享一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，希望幫助員工避免相同的錯(cuò)誤，或者激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈?。確定寫(xiě)作對(duì)象是為了針對(duì)不同的員工群體，采用相應(yīng)的語(yǔ)言和方式，使其更容易理解和接受。因此，在寫(xiě)作之前，我們需要花一些時(shí)間思考這兩個(gè)問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行明確。
第三段：結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方法（大約300字）
要寫(xiě)一篇有用的工作心得體會(huì)，結(jié)構(gòu)化非常重要。我們可以先確定一個(gè)明確的主題，然后按照時(shí)間順序或邏輯順序，將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得整理成幾個(gè)段落。在每個(gè)段落中，可以先描述具體的工作場(chǎng)景，再指出遇到的問(wèn)題，接著是解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后總結(jié)出一個(gè)寶貴的心得體會(huì)。這樣的結(jié)構(gòu)可以幫助員工更清晰地理解和吸收這篇工作心得體會(huì)。
第四段：具體的寫(xiě)作技巧（大約300字）
為了讓工作心得體會(huì)更有吸引力和可讀性，我們可以使用一些具體的寫(xiě)作技巧。首先，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，不拖泥帶水。其次，可以使用一些生動(dòng)的事例和細(xì)節(jié)，讓員工更加直觀地理解。另外，我們可以嘗試使用一些平實(shí)的語(yǔ)氣和幽默的描述，增加讀者的興趣和情感共鳴。最后，結(jié)合圖片或圖表等視覺(jué)元素，可以幫助員工更好地理解和記憶工作心得體會(huì)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（大約200字）
給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但也是一項(xiàng)非常有益的任務(wù)。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅幫助員工在工作中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作。因此，我們應(yīng)該注意明確寫(xiě)作目的和對(duì)象，采用結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方法和具體的寫(xiě)作技巧。最重要的是，我們要真誠(chéng)地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期能對(duì)員工的工作和生活帶來(lái)積極的影響。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇三
通過(guò)對(duì)這幾天學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，使我意識(shí)到，要在以后得工作中有好的發(fā)展，必須做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。公司的企業(yè)文化一直秉承著公開(kāi)的原則，我認(rèn)為這將是我們發(fā)展壯大的前提。
二、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對(duì)剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問(wèn)題，特別是進(jìn)入證券行業(yè)，務(wù)必要更加嚴(yán)格的要求自己，在角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程中要謹(jǐn)記行業(yè)的特性。
三、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。
四、要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，就是踏踏實(shí)實(shí)的去做事，端正自己的態(tài)度。
五、要時(shí)刻學(xué)習(xí)，證券行業(yè)的特點(diǎn)就是在不斷變化，這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極性。記得李學(xué)琦總裁最后回答我們的問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我印象尤為深刻，他說(shuō)，人前顯貴，人后遭罪。我覺(jué)得很有道理，每個(gè)人的身份與權(quán)力都不是與生俱來(lái)的，都是靠自己辛辛苦苦打拼出來(lái)的，天上不會(huì)掉餡餅的，一個(gè)人做到某一個(gè)位置，擁有一定的權(quán)利，必定他會(huì)有你未知的能力或者本領(lǐng)，存在即合理的。當(dāng)然得排除那些官二代，富二代，他們是靠老一輩的付出才有伸手即來(lái)的富貴。所以我們不能埋怨別人怎么樣，關(guān)鍵是我們自己要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去拼搏，才有機(jī)會(huì)尋找自己的出路。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇四
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司“三反”方面的文件，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上，李部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的.財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇五
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在一個(gè)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下，員工需要不斷更新知識(shí)和技能，才能適應(yīng)公司的發(fā)展需要和市場(chǎng)的變化。那么作為員工，我們又該如何對(duì)待員工培訓(xùn)呢？以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，我覺(jué)得要有正確的態(tài)度。很多同學(xué)在參加員工培訓(xùn)時(shí)，難免會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，或者認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了所需的技能，沒(méi)必要再去學(xué)習(xí)。這種想法是非常錯(cuò)誤的。員工培訓(xùn)是一種機(jī)會(huì)，是提升自己能力的途徑。作為一個(gè)員工，只有擁有積極的心態(tài)，才能夠從培訓(xùn)中學(xué)到更多更好的知識(shí)和技能。
其次，我們需要有有效的學(xué)習(xí)方法。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，很多同學(xué)可能會(huì)感到頭疼，難以集中精力。這時(shí)候，我們要嘗試使用一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如可以在課余時(shí)間，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深記憶；或者可以自己動(dòng)手實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)方法上下點(diǎn)功夫，才能讓自己的學(xué)習(xí)效果更好，更加顯著。
此外，與別人多交流、多分享也是非常重要的。有時(shí)候我們可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)難點(diǎn)，或者想要更深入地了解某個(gè)方面的知識(shí)，這時(shí)與同事溝通交流，往往能夠滿(mǎn)足我們的需求。通過(guò)與別人分享，我們也能夠加深自己對(duì)知識(shí)的理解，更好地應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)與技能。
最后，我們還需要針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)行自我反思和總結(jié)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：每次學(xué)完一門(mén)課程，或者一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目后，都要進(jìn)行一定的回顧和總結(jié)。這樣能夠幫助我們更好的鞏固所學(xué)內(nèi)容，并保證今后能夠隨時(shí)取出所需要的知識(shí)點(diǎn)。
總之，參加員工培訓(xùn)是提高自身能力的一種非常有效的途徑。只有我們保持正確的態(tài)度，使用有效的學(xué)習(xí)方法，與別人多交流分享，進(jìn)行自我反思和總結(jié)，才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果，讓自己在職場(chǎng)上更加出彩。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇六
為了讓新員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司一般都會(huì)安排工作培訓(xùn)，這時(shí)就需要大家做好培訓(xùn)后的心得總結(jié)。下面本站小編為大家?guī)?lái)員工培訓(xùn)工作心得，希望對(duì)你有所幫助!
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
通過(guò)培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿(mǎn)了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)情況。
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的展開(kāi)都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
二、主要收獲。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理(班主任)工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力，對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來(lái)自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了。
工作方案。
的研討。過(guò)程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過(guò)相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問(wèn)題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫(xiě)作能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，今后，我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。
金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開(kāi)班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過(guò)本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了。
規(guī)章制度。
體會(huì)了人生哲學(xué)......在本次培訓(xùn)中，我們有苦有甜，有歡笑有感動(dòng)，作為這個(gè)大家庭當(dāng)中的一員，我感觸頗深。
121名來(lái)自全國(guó)各地的朋友們相聚在中行，相聚在同一個(gè)教室中學(xué)習(xí)，是中行帶來(lái)的緣分讓我們相見(jiàn)相識(shí)相知。茫茫人海中，我們每位成員的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的緣分，但是，我想說(shuō)，存在的便是合理的。五天的相處和幫助，讓我們每位同仁真正的抱在了一起，成為了一支團(tuán)隊(duì)，使得每名成員有了更加強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)通力協(xié)作，我們同榮辱，共進(jìn)退，困難面前不氣餒，逆境面前不放棄。
在培訓(xùn)的第一天首先為我們講課的是黃潔行長(zhǎng)，黃潔行長(zhǎng)給我們介紹了中國(guó)銀行江西省分行的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展方向，明確了作為一名中國(guó)銀行的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)，為我們以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向，使得我們更了解了中行，更了解了自己的崗位。黃行長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間給我們講授的這堂課，使得我們都受益匪淺。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
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如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇七
拓展分為兩個(gè)部分，三個(gè)游戲，每個(gè)游戲給我的啟發(fā)都不一樣，從中領(lǐng)悟到很多能作用到工作中的道理。
1。熔煉團(tuán)隊(duì)，這個(gè)游戲除了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契度和用心，我覺(jué)得更多的是寬容，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，會(huì)有人不盡心盡力，也會(huì)有人不在狀態(tài)，犯錯(cuò)，如果其他人放棄了他，不給他重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是走不遠(yuǎn)的。結(jié)合自己在工作中，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`，影響到團(tuán)隊(duì)的結(jié)果，感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)從來(lái)沒(méi)有拋棄我，今后工作中，我也不會(huì)拋棄任何一個(gè)伙伴。
2。冰海沉船，這個(gè)游戲分為兩個(gè)部分，不同的位置，感受是不一樣的，我有幸排在第一個(gè)，感謝我的伙伴對(duì)我的信任，把前進(jìn)的方向交給我，在前面，每一步走的真心很艱難，特別是體積龐大的人，不能自己一個(gè)把位置占了，只能單腳踮腳站立，中途還有人踩到腳上，當(dāng)所有的規(guī)則生效時(shí)，有站不穩(wěn)掉落的，有發(fā)出聲音的，就有一次又一次的重來(lái)，剛開(kāi)始可能會(huì)有抱怨，責(zé)備，重來(lái)很多次以后，大家忘了抱怨，忘了疼痛，只有一個(gè)目的就是完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我專(zhuān)門(mén)采訪過(guò)在后面的人，情況并沒(méi)有前面那么惡劣，當(dāng)你走的輕松時(shí)，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，當(dāng)其他人走不下去的時(shí)候，我們應(yīng)該攙扶他們一起走下去，不放棄任何一個(gè)伙伴，在工作中也是如此，我們的企業(yè)發(fā)展的那么好，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，感謝前排負(fù)重前行的人。
結(jié)合這次拓展，我懂得了寬容、付出、協(xié)作、感恩，在工作中，我將帶領(lǐng)我的伙伴們，把學(xué)習(xí)到的東西一點(diǎn)點(diǎn)滲透到工作作風(fēng)里，不讓拓展訓(xùn)練里的遺憾成為現(xiàn)實(shí)工作、生活的遺憾。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇八
這次為期一天的專(zhuān)題講座讓我深受感動(dòng)。課上胡老師帶領(lǐng)我們從未來(lái)世界變化的速度來(lái)介紹主題；先說(shuō)什么是企業(yè)，說(shuō)說(shuō)為什么要做企業(yè)人；然后我講了思維決定行為，告訴我們要想成為企業(yè)人，首先要改變思維；最后談了如何成為一個(gè)真正的企業(yè)家，一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。在整個(gè)過(guò)程中，胡老師講解的很生動(dòng)，用簡(jiǎn)單的方式分析了擺在我們面前的企業(yè)人，讓我們真正明白了做一個(gè)企業(yè)人對(duì)公司、對(duì)自己的重要性。尤其是胡老師在課上提到的兩個(gè)字，讓我感觸最深，那就是――“平臺(tái)感”和“匠人精神”?，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我對(duì)這兩個(gè)字的理解。
很多人抱怨自己工作辛苦，工資低。我為老板賺了很多錢(qián)，但我手里沒(méi)有多少錢(qián)。這種對(duì)公司的抱怨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的抱怨，我耳朵里經(jīng)常能聽(tīng)到。甚至我自己有時(shí)候也會(huì)想：我做的和別人一樣，為什么我的工資比別人少？所以心里有種不平衡的感覺(jué)。我忘了我很幸運(yùn)能在這里工作。是公司給了我在這里工作的機(jī)會(huì)！是公司給了我一份養(yǎng)家糊口的工作！更何況公司給了我一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位！但是，和別人比起來(lái)，我忘了原來(lái)的根。聽(tīng)胡先生的課讓我感到羞愧。忘記了自己的感激，忘記了公司對(duì)我的付出，忘記了自己在公司得到的一切。聽(tīng)完胡先生的課，心里的警鐘響了。我要永遠(yuǎn)記住――是我發(fā)展的平臺(tái)！
“平臺(tái)感”讓我心存感激，“匠氣”讓我明白做事的態(tài)度。
今天的課程讓我發(fā)現(xiàn)我有很多問(wèn)題。這是我以后需要改變的。我要感謝胡老師給我們上了這堂精彩的課，也要感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)這堂課。這將是影響我一生的一課！
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇九
20__年某月某日我正式加入了恒大公司，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的工作和生活。并于某月底參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺(jué)頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)?，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，恒大的企業(yè)文化有著獨(dú)特的魅力，得到員工及社會(huì)的認(rèn)同，有著超強(qiáng)的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹(shù)品牌、誠(chéng)信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，由從零開(kāi)始到實(shí)現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國(guó)房企十強(qiáng)，房企領(lǐng)袖地位。這一切，讓我真正了解到恒大是一個(gè)什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實(shí)力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號(hào)，更是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重。短短的兩個(gè)月時(shí)間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實(shí)處，無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)恒大人的精神風(fēng)貌和行事風(fēng)格。我堅(jiān)信，這樣的團(tuán)隊(duì)值得我們每個(gè)人去全心投入。
其次，對(duì)恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開(kāi)始，便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計(jì)劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃，無(wú)不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng)，以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體，我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí)，為恒大貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
第三，公司密集型集團(tuán)化管理模式實(shí)施非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，做大做強(qiáng)，并且保持行業(yè)領(lǐng)袖地位，就需要有很好的管理理念。恒大采用的密集型集團(tuán)化管理模式，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”，即確保每一個(gè)不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風(fēng)險(xiǎn)；確保精品模式復(fù)制到全國(guó)各樓盤(pán)，從根源上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的領(lǐng)袖地位；確保企業(yè)文化成功傳承到全國(guó)各個(gè)地區(qū)公司，各個(gè)樓盤(pán)，全國(guó)員工都能秉持恒大作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。密集型集團(tuán)化管理模式，為努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了切實(shí)的保障。
培訓(xùn)已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓(xùn)講師的字里行間都潛藏著值得仔細(xì)揣摩和學(xué)習(xí)的精髓。希望在今后能將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，學(xué)以致用，為恒大這個(gè)團(tuán)體貢獻(xiàn)一份力量，為這個(gè)大家庭添磚加瓦！
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十
手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，隨著智能手機(jī)的技術(shù)不斷進(jìn)步，手機(jī)行業(yè)也迅速發(fā)展。然而，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，如何培訓(xùn)手機(jī)員工已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里，我在一家手機(jī)銷(xiāo)售店工作，并參與了許多培訓(xùn)課程。通過(guò)這些經(jīng)歷，我總結(jié)出一些有效的培訓(xùn)方法和心得體會(huì)，希望能對(duì)其他手機(jī)銷(xiāo)售店的員工培訓(xùn)有所啟示。
首先，為員工提供全面的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)非常重要。這包括了解每種手機(jī)型號(hào)的特點(diǎn)、功能、規(guī)格以及與其他品牌的比較。員工需要詳細(xì)了解每個(gè)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，以便能夠向客戶(hù)提供個(gè)性化的建議和推薦。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，店面可以組織定期的培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)手機(jī)廠商的代表或?qū)I(yè)人士來(lái)介紹新產(chǎn)品，并回答員工的問(wèn)題。此外，店面也可以提供一些在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源，員工可以在閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
其次，與產(chǎn)品知識(shí)并列重要的是培訓(xùn)員工的銷(xiāo)售技巧。在手機(jī)銷(xiāo)售行業(yè)中，銷(xiāo)售技巧是至關(guān)重要的，它能夠幫助員工更好地與客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)需求，并成功地促成銷(xiāo)售。在銷(xiāo)售培訓(xùn)中，一些常見(jiàn)的技巧包括主動(dòng)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)需求，提供個(gè)性化的解決方案，以及有效地解決客戶(hù)的問(wèn)題和疑慮。此外，還可以通過(guò)角色扮演來(lái)模擬真實(shí)的銷(xiāo)售場(chǎng)景，讓員工鍛煉銷(xiāo)售技巧和應(yīng)對(duì)客戶(hù)的能力。
第三，培訓(xùn)員工關(guān)于售后服務(wù)的意識(shí)也非常重要。在手機(jī)銷(xiāo)售店中，售后服務(wù)是保持與客戶(hù)關(guān)系良好的一個(gè)關(guān)鍵因素。員工需要了解手機(jī)的保修政策，以及如何處理客戶(hù)的退換貨申請(qǐng)。在這方面，店面可以設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的售后服務(wù)部門(mén)，提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。此外，店面還可以通過(guò)電話(huà)調(diào)查或發(fā)送滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解客戶(hù)對(duì)售后服務(wù)的滿(mǎn)意度并根據(jù)反饋持續(xù)改進(jìn)。
第四，激勵(lì)員工參與培訓(xùn)課程是非常重要的。很多員工可能會(huì)覺(jué)得培訓(xùn)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一個(gè)機(jī)會(huì)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，店面可以設(shè)置一些激勵(lì)措施，例如獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)或提供晉升機(jī)會(huì)。員工參與培訓(xùn)課程后，可以獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)，例如額外的工資、休假時(shí)間或員工福利。此外，店面也可以建立一個(gè)培訓(xùn)證書(shū)制度，員工完成一定的培訓(xùn)課程后可以獲得一份證書(shū)，這有助于激勵(lì)員工參與培訓(xùn)并提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
最后，定期評(píng)估培訓(xùn)效果是培訓(xùn)課程中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)評(píng)估培訓(xùn)的效果，店面可以了解培訓(xùn)的成效并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。評(píng)估可以包括考試、問(wèn)卷調(diào)查、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)等。員工可以參與考試來(lái)測(cè)試自己所學(xué)的知識(shí)，并根據(jù)結(jié)果了解自己的不足之處。此外，店面還可以通過(guò)定期的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)匯報(bào)來(lái)了解員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析來(lái)調(diào)整培訓(xùn)策略。
綜上所述，培訓(xùn)手機(jī)員工需要全面而系統(tǒng)的方法。包括產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)、銷(xiāo)售技巧的提升、售后服務(wù)的意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制的建立。通過(guò)這些方法和心得體會(huì)，可以有效地提升員工的專(zhuān)業(yè)能力，為店面取得更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提供有力支持。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十一
結(jié)合深圳地鐵項(xiàng)目春節(jié)后生產(chǎn)急需與員工招收不足的實(shí)際情況，造成新員工匆匆上崗極易發(fā)生生產(chǎn)事故的特點(diǎn)。為正確引導(dǎo)新進(jìn)員工對(duì)施工單位安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，了解安全生產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定，快速適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，除了以往的三級(jí)教育、安全技術(shù)交底、相關(guān)制度與管理規(guī)定、法律法規(guī)、職業(yè)健康等方面的基本培訓(xùn)外，深圳地鐵項(xiàng)目部從四個(gè)方面強(qiáng)化新員工安全培訓(xùn)工作。
崗前培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)化。為使新進(jìn)員工快速熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)入施工狀態(tài)，項(xiàng)目部將崗前培訓(xùn)中危險(xiǎn)源的辨識(shí)工作現(xiàn)場(chǎng)化，針對(duì)施工臨時(shí)用電、起重提升吊裝、水平運(yùn)輸、氧氣乙炔易燃易爆物品等幾方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辨識(shí)及介紹有效控制危險(xiǎn)源的'方法。
班前教育獨(dú)立化。新進(jìn)人員班前以列隊(duì)點(diǎn)名的方式，每日接受相關(guān)部門(mén)對(duì)當(dāng)日班組安全施工注意事項(xiàng)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、安全質(zhì)量目標(biāo)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全交底。使新員工頭腦中一開(kāi)始上崗就繃緊安全生產(chǎn)這根弦，在施工生產(chǎn)中時(shí)刻注重安全生產(chǎn)，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。
新員工醒目化。為了加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)多方位對(duì)新員工安全工作的防范和監(jiān)督，項(xiàng)目部將新進(jìn)員工安全帽上增加了特殊標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)辯識(shí)度，以提醒現(xiàn)場(chǎng)帶班人員、群安員、值班領(lǐng)導(dǎo)注意現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)安全盯防。
安全學(xué)習(xí)多樣化。項(xiàng)目部每周一的安全學(xué)習(xí)中，針對(duì)新進(jìn)員工特別增加了各崗位師帶徒總結(jié)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)員工每周安全操作狀況分階段進(jìn)行工作小結(jié)，以加深新進(jìn)員工對(duì)安全操作及安全工作重要性的認(rèn)知感。
通過(guò)四個(gè)方面對(duì)新進(jìn)員工的安全培訓(xùn)強(qiáng)化，提高了新進(jìn)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，為新員工在新的工作崗位做好安全工作打下了基礎(chǔ)。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十二
培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中重要的環(huán)節(jié)之一，尤其對(duì)于手機(jī)員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)的質(zhì)量與效果更加關(guān)鍵。這五段式論文將探討如何培訓(xùn)手機(jī)員工，并總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)。
首先，制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)的第一步。在培訓(xùn)手機(jī)員工時(shí)，明確的目標(biāo)可以幫助員工明確自己的工作職責(zé)，并且提供一種清晰的參照，以衡量培訓(xùn)的成功與否。例如，目標(biāo)可以包括提高員工的產(chǎn)品知識(shí)，改善客戶(hù)服務(wù)技巧，以及提高銷(xiāo)售技巧等。為了確保培訓(xùn)的目標(biāo)能夠順利達(dá)到，可以根據(jù)目標(biāo)制定培訓(xùn)計(jì)劃，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)材料。
其次，采用多種培訓(xùn)方法可以增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。手機(jī)員工的培訓(xùn)需要結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際操作，靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)方法。例如，可以組織員工參加課堂培訓(xùn)，由專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行理論介紹；同時(shí)，也可以安排員工進(jìn)行實(shí)際操作，以加深他們的理解和記憶。此外，可以利用在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新技術(shù)手段，提供隨時(shí)隨地的培訓(xùn)資源，便于員工學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第三，培訓(xùn)過(guò)程中充分關(guān)注員工的參與與反饋。不僅要通過(guò)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容吸引員工的參與，還要鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和意見(jiàn)?？梢越M織小組討論、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，增加員工之間的交流和學(xué)習(xí)氛圍。另外，及時(shí)收集員工的反饋，聽(tīng)取他們對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和建議，以便及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案和方法，提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第四，提供后續(xù)支持和鞏固培訓(xùn)成果。培訓(xùn)并非一次性活動(dòng)，而是一個(gè)持久的過(guò)程。為了鞏固培訓(xùn)成果，可以提供后續(xù)的支持措施。比如，定期組織員工進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，以確保他們能夠掌握所學(xué)知識(shí)和技能。此外，可以設(shè)立培訓(xùn)資料庫(kù)或在線(xiàn)問(wèn)答平臺(tái)，為員工提供查閱和解決問(wèn)題的便利。同時(shí)，培訓(xùn)主管和管理層也應(yīng)與員工保持密切的溝通，確保他們對(duì)培訓(xùn)成果的認(rèn)可和掌握。
最后，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制，不斷優(yōu)化培訓(xùn)效果。作為培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，要時(shí)刻關(guān)注員工的需求和發(fā)展，積極匯總培訓(xùn)數(shù)據(jù)和反饋信息，以便經(jīng)常性地評(píng)估培訓(xùn)的有效性。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不佳或存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)作出調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，也要關(guān)注行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展和趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。
總之，培訓(xùn)手機(jī)員工需要制定明確的目標(biāo)，采用多種培訓(xùn)方法，關(guān)注員工的參與與反饋，提供后續(xù)支持和鞏固培訓(xùn)成果，并持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制。這些方法和經(jīng)驗(yàn)將有助于提高手機(jī)員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。因此，作為培訓(xùn)人員，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享這些心得體會(huì)，促進(jìn)培訓(xùn)工作的不斷提升。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十三
第一條 員工是公司永續(xù)發(fā)展的第一原動(dòng)力，關(guān)注員工的發(fā)展就是關(guān)注公司的未來(lái)。
第二條 為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提高員工素質(zhì)，有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，提升本公司的企業(yè)形象，特制定《員工培訓(xùn)管理制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為公司培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
第三條 本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。
第四條 公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)狀況和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃的滿(mǎn)足員工自我發(fā)展的需要。
第五條 公司人事部是員工培訓(xùn)的主要承辦機(jī)構(gòu)，其培訓(xùn)方面的主要職責(zé)是：
1、制定、修改全公司培訓(xùn)制度；
2、提供可供參考的員工崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，為員工的發(fā)展提供必要的參照；
3、對(duì)員工個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行調(diào)查；
4、協(xié)助各個(gè)部門(mén)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定培訓(xùn)需求；
5、征集員工個(gè)人的培訓(xùn)需求
6、整合各種培訓(xùn)需求，按照公司的發(fā)展需要擬定年度、月培訓(xùn)計(jì)劃；
7、負(fù)責(zé)組織年度、月培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施；
8、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)證，確保受訓(xùn)人員素質(zhì)達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)；
9、負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
10、管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用；
11、管理公司內(nèi)部講師隊(duì)伍；
12、做好培訓(xùn)調(diào)查，確保培訓(xùn)方式、方法、內(nèi)容不斷得到改進(jìn)，提高培訓(xùn)效果。
第六條 各部門(mén)權(quán)責(zé)
1、制定部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃；
2、配合部門(mén)培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；
第七條 公司培訓(xùn)主要分為兩類(lèi)，一是外部培訓(xùn)，主要是外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的適合公司發(fā)展需要的培訓(xùn)；二是內(nèi)部培訓(xùn)，主要是針對(duì)新進(jìn)員工舉辦的公司有能力承辦的相關(guān)培訓(xùn)。
第八條 公司內(nèi)部培訓(xùn)講師主要由需求部門(mén)指定。
第九條 培訓(xùn)講師（技術(shù)類(lèi)）標(biāo)準(zhǔn)如下：
大專(zhuān)以上，從事本專(zhuān)業(yè)3年以上；
高中以上，從事本專(zhuān)業(yè)5年以上；
初中以上，從事本專(zhuān)業(yè)7年以上；
第十條 培訓(xùn)師的產(chǎn)生主要采用自薦與選舉相結(jié)合的方式。
1、自薦，凡是符合上述標(biāo)準(zhǔn)的員工均可報(bào)名參加評(píng)選；
2、所有自薦的候選人必須自己組織好教材和授課提綱，參加試講。
3、試講評(píng)審團(tuán)由以下人員組成：與所選課程有關(guān)的一線(xiàn)人員2名；綜合部培訓(xùn)主管1名；從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員2名。
4評(píng)定范圍：語(yǔ)言是否通俗易懂，能否為普通員工所接受；臺(tái)風(fēng)是否大方得體，語(yǔ)速、板書(shū)能否為人接受；專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能是否有知識(shí)性、常識(shí)性漏洞等。
5、評(píng)定遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則以無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。
第十一條 培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)
培訓(xùn)課程主要分為三大類(lèi)：一是技術(shù)類(lèi)；二是制度、安全、團(tuán)隊(duì)精神類(lèi)；三是質(zhì)量、管理類(lèi)。
第十二條 培訓(xùn)體系包含三個(gè)模塊。
1、新員工入職培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：所有新進(jìn)人員；
（2）培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀態(tài)；
（3）培訓(xùn)形式：以座談與現(xiàn)場(chǎng)講解方式進(jìn)行；
（4）培訓(xùn)內(nèi)容：
公司簡(jiǎn)介；
公司制度介紹；
產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹；
2、內(nèi)部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：全員。
（3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座或研討會(huì)、交流會(huì)的形式進(jìn)行；
（4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)等多個(gè)方面；
3、外部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：全員；
（3）培訓(xùn)形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在公司內(nèi)部授課。
第十三條 培訓(xùn)實(shí)施
1、新員工培訓(xùn)
（1）新員工的培訓(xùn)在員工入司當(dāng)天進(jìn)行。
（2）各培訓(xùn)科目由相應(yīng)的內(nèi)部講師或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫(xiě)和審閱。
（3）如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績(jī)合格者方可順利上崗。
2、內(nèi)部培訓(xùn)
（1）不斷充實(shí)和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點(diǎn)課程的逐漸固定和循環(huán)開(kāi)設(shè)；
（2） 員工課后需填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔；
（3）根據(jù)課程需要對(duì)員工進(jìn)行考核，考核結(jié)果將納入員工績(jī)效考核范圍之內(nèi)。
3、外部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源，并嚴(yán)格審批權(quán)限。
（2）參加培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合公司的發(fā)展需要。
（3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（ppt）、證書(shū)等）必須在人事部門(mén)備份存檔。
4、參加公司內(nèi)部集訓(xùn)的員工課后需填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔；外出受訓(xùn)員工則必須以適當(dāng)?shù)姆绞教岢雠嘤?xùn)效果的反饋意見(jiàn)，包括對(duì)培訓(xùn)課程、講師、及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體水平的評(píng)價(jià)等，并交人事部門(mén)存檔。
5、各部門(mén)相關(guān)人員應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞娇疾靻T工接受培訓(xùn)的效果，必要時(shí)可做長(zhǎng)期追蹤，人事部門(mén)負(fù)責(zé)督促、跟進(jìn)和記錄的工作。
第十四條 培訓(xùn)評(píng)估
1、對(duì)授課的評(píng)估，包括對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講師、效果等的評(píng)估，及對(duì)內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備情況、講授技巧等的評(píng)估。
2、對(duì)員工的評(píng)估，主要通過(guò)課后考核的`方式檢查員工的接受程度和效果。
第十五條 培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)兩種。理論培訓(xùn)在三樓會(huì)議室進(jìn)行，實(shí)踐培訓(xùn)在車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。
第十六條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從每年的財(cái)務(wù)預(yù)算中直接劃出。參加外部培訓(xùn)的員工必須與公司簽訂培訓(xùn)合同，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與服務(wù)年限結(jié)合起來(lái)，確保公司與員工個(gè)人雙方的權(quán)利與義務(wù)都得到保障。
第十七條 培訓(xùn)紀(jì)律
凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
公司全體員工都必須按規(guī)定參加公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，并填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，客觀公正的考評(píng)授課情況及講師。公司對(duì)按規(guī)定積極參加培訓(xùn)活動(dòng)的員工給與每次五元的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于無(wú)視培訓(xùn)紀(jì)律，無(wú)故曠課的員工給與每次五元的罰款。
培訓(xùn)師應(yīng)提前備課，不得遲到早退，不得毫無(wú)目的隨意發(fā)揮。
第十八條 培訓(xùn)資料共享
凡受公司委派參加外部培訓(xùn)的員工，課程結(jié)束后必須向公司人事部提供課程資料及學(xué)習(xí)筆記。公司有權(quán)要求該受訓(xùn)人員對(duì)公司其他員工進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)專(zhuān)員個(gè)人年終總結(jié)希望2015為你帶來(lái)祝福，培訓(xùn)專(zhuān)員個(gè)人年終總結(jié)希望你可以在馬年過(guò)得更加開(kāi)心快樂(lè)！小編祝福你！
任職以來(lái)已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程， 7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車(chē)人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十四
工作已經(jīng)快7年了，時(shí)間把我從一只小菜鳥(niǎo)慢慢的變成一根老臘肉了，周?chē)呀?jīng)有96甚至97的身影了，后浪在努力的催促拍打著前浪?；叵雱倓倕⒓庸ぷ鞯臅r(shí)候好像也是這個(gè)樣子的，80后初入職場(chǎng)，老前輩都是一些70后，甚至是60后，他們當(dāng)初應(yīng)該也有這樣的緊迫感或者感慨吧。
7年的工作使我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)生存空間，初入職場(chǎng)時(shí)的種種擔(dān)心，慢慢的也淡化了。從前接到任務(wù)的時(shí)候最擔(dān)心的就是能力不夠完不成怎么辦，這種想法伴隨了我最初的將近四年時(shí)間，慢慢的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和對(duì)待的態(tài)度。
一個(gè)人不是萬(wàn)能的，總有你能力不及或不擅長(zhǎng)的地方，也無(wú)法確保所有的事情都能按部就班，有條不紊的進(jìn)行，意外和突發(fā)事件總是不期而至，每當(dāng)遇到這些情況，項(xiàng)目或任務(wù)計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)就無(wú)法保證，這時(shí)候要怎么辦？從前總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)被開(kāi)除，是不是我能力不行，現(xiàn)在我放棄了這個(gè)想法。遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)的識(shí)別反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)有指定預(yù)案的時(shí)間，有調(diào)整計(jì)劃的余地，而作為我們自己，要努力把能做的事情做好就可以了，不要破罐子破摔，凡事都是活的，只要積極的去做，去尋找方法都會(huì)有一個(gè)比較好的結(jié)局，破罐子破摔誰(shuí)都不會(huì)原諒你。
送給新入職場(chǎng)的后浪們，不要過(guò)多的去擔(dān)心，沉下心來(lái)努力就好，只有你在努力周?chē)娜瞬艜?huì)愿意去幫你成長(zhǎng)，也許職場(chǎng)險(xiǎn)惡，也許競(jìng)爭(zhēng)殘酷，但是請(qǐng)你相信，一顆真正積極努力的心總會(huì)有好人來(lái)安撫，愿你們逆風(fēng)起飛，扶搖直上。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十五
在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。眾多手機(jī)廠商紛紛推出各類(lèi)新品，為了能讓消費(fèi)者更好地了解、體驗(yàn)、購(gòu)買(mǎi)手機(jī)產(chǎn)品，培訓(xùn)手機(jī)員工成為了一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。本文將分享我在培訓(xùn)手機(jī)員工方面的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備充分是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)前，需要做好詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作。首先，要了解品牌的歷史、產(chǎn)品的特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，以便能夠向員工傳遞出準(zhǔn)確的信息。其次，準(zhǔn)備培訓(xùn)材料和教具，如幻燈片、產(chǎn)品樣機(jī)等。這些教具能夠幫助員工更好地理解產(chǎn)品的功能和使用方法，并且通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高操作技巧。同時(shí)，還要制定培訓(xùn)計(jì)劃和時(shí)間表，確保培訓(xùn)進(jìn)度合理，達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。
其次，培訓(xùn)形式要靈活多樣，注重互動(dòng)。培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)采用多種形式，如講座、小組討論、角色扮演等，以吸引員工的興趣和積極參與。簡(jiǎn)單的產(chǎn)品演示和實(shí)操練習(xí)也是一個(gè)很好的培訓(xùn)方式。同時(shí)，培訓(xùn)師還要善于傾聽(tīng)和引導(dǎo)員工的問(wèn)題，通過(guò)與員工的互動(dòng)交流，更好地幫助員工理解產(chǎn)品，并解決員工在使用手機(jī)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)和問(wèn)題。
第三，注重培訓(xùn)后的跟蹤和評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后，并不意味著一切工作都完成了。在培訓(xùn)后，需要進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，以確定培訓(xùn)的實(shí)際效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)定期的考核和測(cè)試，了解員工的掌握情況和培訓(xùn)效果，并及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。同時(shí)，還要鼓勵(lì)員工分享使用手機(jī)的心得和經(jīng)驗(yàn)，以提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。
第四，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的積極性。在培訓(xùn)過(guò)程中，為了提高員工的學(xué)習(xí)熱情和興趣，可以設(shè)立一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。例如，設(shè)置優(yōu)秀員工的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獎(jiǎng)金，并將其在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行宣傳和表彰。這樣不僅能夠激發(fā)員工的積極性，還能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
最后，培訓(xùn)的效果需要總結(jié)和分享。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐，需要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)應(yīng)包括培訓(xùn)的成功和失誤，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，還要將培訓(xùn)心得和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，以幫助更多的員工提高技能和了解手機(jī)產(chǎn)品，從而推動(dòng)整個(gè)手機(jī)事業(yè)的發(fā)展。
總之，培訓(xùn)手機(jī)員工是一個(gè)重要且復(fù)雜的過(guò)程，需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的因素。通過(guò)準(zhǔn)備充分、形式靈活、跟蹤評(píng)估、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和總結(jié)分享等步驟，能夠更好地培養(yǎng)出一支技術(shù)嫻熟、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的手機(jī)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，為消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品體驗(yàn)和服務(wù)。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十六
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，對(duì)于員工而言，學(xué)習(xí)能夠提升自我能力，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。然而，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是體會(huì)和應(yīng)用知識(shí)。本文將探討員工如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法和技巧。
第二段：提出問(wèn)題
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多人往往只看到知識(shí)本身，而很少關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程和體驗(yàn)。如何才能更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)？如何才能將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力？這是每個(gè)員工都需要思考的問(wèn)題。
第三段：主體部分
1. 注重反思
學(xué)習(xí)并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是反思。當(dāng)學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，可以嘗試將自己的思考和理解寫(xiě)下來(lái)，或者與他人討論，從不同的角度去看待和理解。通過(guò)反思可以鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)也可以提高自己的思維和表達(dá)能力。
2. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些難題，或者犯一些錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以將學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)，包括知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和感悟，形成學(xué)習(xí)筆記或者總結(jié)報(bào)告。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為下一次學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3. 應(yīng)用實(shí)踐
學(xué)到的知識(shí)如果不能應(yīng)用到實(shí)際工作中，就失去了很大的價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以嘗試將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和加深理解。同時(shí)，也可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或者同事請(qǐng)教，尋求實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：解答問(wèn)題
如何將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)呢？
1. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)
持續(xù)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。
2. 鼓勵(lì)交流
學(xué)習(xí)不是孤立的過(guò)程，需要與他人交流和分享。通過(guò)與他人交流，可以聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，不斷拓寬自己的思維和視野。
3. 善用工具和資源
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以利用一些學(xué)習(xí)工具和資源，如在線(xiàn)課程、書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站等，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)需要付出時(shí)間和努力。通過(guò)反思、總結(jié)和應(yīng)用實(shí)踐，員工可以更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十七
第一段：引言（150字）。
鞋店的員工是店鋪的重要組成部分，他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度直接影響顧客的購(gòu)物體驗(yàn)。因此，鞋店對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以提升其服務(wù)水平，已成為一種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略。然而，培訓(xùn)員工并不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更需要注意培養(yǎng)員工的態(tài)度和價(jià)值觀。在鞋店員工培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：明確培訓(xùn)目標(biāo)和方法（250字）。
在培訓(xùn)鞋店員工時(shí)，首先需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)。鞋店員工的主要任務(wù)是提供專(zhuān)業(yè)的鞋類(lèi)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，同時(shí)要能夠成為顧客的良好傾聽(tīng)者，滿(mǎn)足顧客的需求。因此，在培訓(xùn)中可以結(jié)合理論和實(shí)踐，通過(guò)提供具體的案例、角色扮演等方式進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工更好地掌握必要的知識(shí)和技能。
第三段：重塑服務(wù)態(tài)度（300字）。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，鞋店員工的服務(wù)態(tài)度也是至關(guān)重要的。一個(gè)熱情、友好、耐心的員工能夠吸引更多的顧客，并達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)。然而，要改變員工的服務(wù)態(tài)度并不容易。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)分享成功案例、進(jìn)行激勵(lì)和激勵(lì)狀況下的員工表現(xiàn)，幫助員工認(rèn)識(shí)到良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)店鋪業(yè)績(jī)的重要性，并激發(fā)他們改進(jìn)自己的動(dòng)力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
一個(gè)成功的鞋店需要員工之間的密切合作和互相支持。在培訓(xùn)中，我們要注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。我們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練課程等，以增強(qiáng)員工之間的溝通和合作能力。通過(guò)這些活動(dòng)，員工們學(xué)會(huì)了彼此傾聽(tīng)、理解和支持，從而提高了整體工作效率和員工滿(mǎn)意度。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與個(gè)人發(fā)展（200字）。
鞋店員工培訓(xùn)并不僅僅是一次性的，而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。在培訓(xùn)后，鞋店應(yīng)該建立一個(gè)有效的反饋機(jī)制，定期評(píng)估員工的表現(xiàn)并提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，鞋店員工也應(yīng)該積極參與個(gè)人發(fā)展課程和培訓(xùn)，以提高自身的商業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和顧客需求的變化。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)培訓(xùn)鞋店員工，我意識(shí)到成功的培訓(xùn)需要綜合運(yùn)用各種方法，包括明確培訓(xùn)目標(biāo)和方法、重塑服務(wù)態(tài)度、注重團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)改進(jìn)與個(gè)人發(fā)展。培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)良好的態(tài)度和價(jià)值觀。只有這樣，鞋店員工才能為顧客提供更好的服務(wù)，并使店鋪獲得更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十八
培訓(xùn)主管盡心盡力將培訓(xùn)計(jì)劃做了幾十張，但是拿到老總那里卻是幾分鐘就被“槍斃”。這種事情在企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生，為什么呢？還是“有效”二字。
通常而言，一個(gè)有效的培訓(xùn)計(jì)劃首先要回答以下四個(gè)問(wèn)題：
1、 計(jì)劃給誰(shuí)看？任何工作都是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，培訓(xùn)計(jì)劃首先要能說(shuō)服高層批準(zhǔn)。
2、 計(jì)劃給誰(shuí)用？培訓(xùn)目的都是為提高經(jīng)營(yíng)效率的，被培訓(xùn)者能夠真正獲益才是最終目的。
3、 計(jì)劃可以有足夠的費(fèi)用支撐嗎？對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)都是一筆不小的開(kāi)支。即使計(jì)劃再好，但企業(yè)現(xiàn)有能力不足也是白費(fèi)心計(jì)。
4、 計(jì)劃可利用的資源？計(jì)劃要花錢(qián)有“效率”，善于利用一切現(xiàn)有資源。其實(shí)，培訓(xùn)的資源非常豐富，只要培訓(xùn)主管善于開(kāi)發(fā)并且組合，便可以省錢(qián)。
下面我們就從四個(gè)方面來(lái)解釋?zhuān)?BR> 一、計(jì)劃給誰(shuí)看？
其次是“中期戰(zhàn)略”的，意識(shí)是為了滿(mǎn)足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。因而，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率，改善組織績(jī)效，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。而在公司中，對(duì)公司未來(lái)愿景、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層。通過(guò)與管理高層的溝通，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度，在大多數(shù)的情況下，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利。
再次是職位目的，是為了滿(mǎn)足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；最后是個(gè)人目的，是為了滿(mǎn)足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn)。
二、計(jì)劃給誰(shuí)用？
因而，培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵步驟就是檢核以前的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況。
其次，就是廣泛地進(jìn)行調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查。 進(jìn)行需求調(diào)查的最好方式就是擬定問(wèn)卷。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，而且容易回答，激發(fā)被調(diào)查者的興趣.
前面也談到，計(jì)劃最終要經(jīng)過(guò)高層的批準(zhǔn)才能真正實(shí)施。在征求高層意見(jiàn)的同時(shí)，也意味著了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)高層大都事務(wù)纏身，為了更加明確其意思，可以將所領(lǐng)悟到的需求通過(guò)列表形式表現(xiàn)出來(lái)。
此外，對(duì)于職位技能的培訓(xùn)，除了調(diào)查問(wèn)卷外，還必須結(jié)合訪談。向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查，以分析績(jī)效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式。訪談一方面是為了了解需求，另一方面也是讓被調(diào)查者參與進(jìn)來(lái)，多一個(gè)同盟軍。
最后，要分析。對(duì)于通過(guò)調(diào)查所得來(lái)的數(shù)據(jù)必須進(jìn)行系統(tǒng)的分析，找出培訓(xùn)可以解決的方法。不可否認(rèn)，培訓(xùn)確實(shí)可以提高員工素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，但是培訓(xùn)的效果一旦被夸大，問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)，這也是有些企業(yè)在支付費(fèi)用培訓(xùn)后感覺(jué)效果不佳的主要原因。
三、計(jì)劃可以足夠的費(fèi)用支撐嗎？
對(duì)有固定培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè)，大多以員工數(shù)量或全年銷(xiāo)售額定出一定的比例。常見(jiàn)的比例為總銷(xiāo)售額的2%到3%，以5%為上限。對(duì)新公司、新部門(mén)，或新進(jìn)人員較多的公司，預(yù)算會(huì)相對(duì)高一些；而平穩(wěn)且有經(jīng)驗(yàn)的.公司，可相對(duì)低一點(diǎn)。但對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)還是一個(gè)“奢侈”的消費(fèi)，原因就是“經(jīng)費(fèi)”永遠(yuǎn)是短缺的。作為培訓(xùn)主管不能一相情愿地“制定”計(jì)劃，一定要摸清底，采取“要事第一”的原則，并善于將培訓(xùn)模塊組合。這樣做的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”，從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為。
四、我們可以利用的內(nèi)部資源有哪些？
可以看到，優(yōu)秀的企業(yè)都有一套非常完整的培訓(xùn)體系和課程，并且都有自己的企業(yè)大學(xué)。對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也許不能跟世界知名企業(yè)相比，但是善于挖掘和利用內(nèi)部資源也是非常有益的。完善而有效的培訓(xùn)一定是內(nèi)外培訓(xùn)的結(jié)合。
文菲斯特顧問(wèn)還愿意提供一些企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則供大家參考：
一. 培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā)，“好看”更要“有用”。
二. 更多的人參與，將獲得更多的支持。
三. 培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
四. 在計(jì)劃制定過(guò)程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異。
五. 盡可能多的得到公司最高管理層和各部門(mén)主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾。
六. 提高培訓(xùn)效率還要采取一些積極性的措施。
七. 注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。
第一條 本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。
第二條 本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。
第一條 本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。
第二條 凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。
第三條 訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率
2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)
3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備
4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升
5.是否是為減少意外，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣
6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣
7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象
8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作
9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程
10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工
確定培訓(xùn)目標(biāo)后，需確定學(xué)習(xí)的主題，下列各項(xiàng)，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)
2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用
3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)
4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)
6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法
7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法
8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)
9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度
10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目
12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)
第一條 教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。
第二條 下列各條可提供一些參考：
1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)
2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師
3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式
4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)
第一條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。
第二條 凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：
1.授課是傳授知識(shí)的最好方法
2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法
第三條 計(jì)劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：
1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課
2.教學(xué)之后是否需要討論
3.教學(xué)主題是否需要示范
4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白
5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)
第一條 視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
第二條 采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：
1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)
2.是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃大綱
3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材
4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類(lèi)所需資料
5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用
6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范
第一條 凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。
第二條 施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。
第三條 確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用
2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行
3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足
4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備，以降低培訓(xùn)成本
第一條 教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。
第二條 確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)
2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)
第一條 必須聘請(qǐng)一位以上的專(zhuān)家來(lái)執(zhí)教。
第二條 師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專(zhuān)家或經(jīng)驗(yàn)者。
第三條 聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：
1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué)
2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)
第一條 凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外，其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。
第二條 選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)
2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件
3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)
4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)
5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)
6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)
第一條 凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用，以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。
第二條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用
2.受訓(xùn)時(shí)，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi)，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中
第一條 培訓(xùn)之成果，必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定目標(biāo)。
第二條 核驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)
2.是否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間，以供核驗(yàn)受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進(jìn)度
3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、期間及受訓(xùn)工作能力之記錄
4.學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄
5.是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定
第一條 培訓(xùn)計(jì)劃完成后，須公開(kāi)發(fā)布以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。
第二條 計(jì)劃公布時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.如果計(jì)劃需向員工公布，是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布
2.培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)
3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)
本教育培訓(xùn)計(jì)劃如有未盡事宜，應(yīng)隨時(shí)作出修改。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇一
員工培訓(xùn)是企業(yè)中非常重要的一環(huán)，能夠幫助員工不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)和能力水平，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加公司內(nèi)部培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性，并且總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我們應(yīng)該始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們對(duì)于培訓(xùn)的態(tài)度決定了我們能夠獲得多少收獲，因此我們應(yīng)該積極融入其中，認(rèn)真聽(tīng)講，參與討論，盡可能多地獲取相關(guān)知識(shí)和技能。
其次，我們應(yīng)該注重將培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際工作中。學(xué)習(xí)只有在實(shí)踐中才能夠發(fā)揮出真正的價(jià)值，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注重將學(xué)到的知識(shí)與我們的工作實(shí)際相結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用到我們的工作中去。只有這樣，我們才能夠真正的提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
最后，我們應(yīng)該不斷的反思和總結(jié)。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們應(yīng)該對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處進(jìn)行反思，總結(jié)出自己需要改進(jìn)的地方，并且將這些改進(jìn)的方式應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
總體而言，員工培訓(xùn)是非常重要的一項(xiàng)工作，能夠幫助我們不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和能力水平，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且不斷地反思和總結(jié)，不斷地完善自己。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇二
第一段：引言（大約200字）
在工作中，寫(xiě)下自己的工作心得體會(huì)是非常重要的。這不僅可以幫助我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)和進(jìn)步，還可以與其他員工分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而，寫(xiě)工作心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。本文將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討如何給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
第二段：確定寫(xiě)作目的和對(duì)象（大約200字）
在給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)之前，我們首先需要明確自己的寫(xiě)作目的和對(duì)象。寫(xiě)作目的可以是想要分享一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，希望幫助員工避免相同的錯(cuò)誤，或者激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈?。確定寫(xiě)作對(duì)象是為了針對(duì)不同的員工群體，采用相應(yīng)的語(yǔ)言和方式，使其更容易理解和接受。因此，在寫(xiě)作之前，我們需要花一些時(shí)間思考這兩個(gè)問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行明確。
第三段：結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方法（大約300字）
要寫(xiě)一篇有用的工作心得體會(huì)，結(jié)構(gòu)化非常重要。我們可以先確定一個(gè)明確的主題，然后按照時(shí)間順序或邏輯順序，將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得整理成幾個(gè)段落。在每個(gè)段落中，可以先描述具體的工作場(chǎng)景，再指出遇到的問(wèn)題，接著是解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后總結(jié)出一個(gè)寶貴的心得體會(huì)。這樣的結(jié)構(gòu)可以幫助員工更清晰地理解和吸收這篇工作心得體會(huì)。
第四段：具體的寫(xiě)作技巧（大約300字）
為了讓工作心得體會(huì)更有吸引力和可讀性，我們可以使用一些具體的寫(xiě)作技巧。首先，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，不拖泥帶水。其次，可以使用一些生動(dòng)的事例和細(xì)節(jié)，讓員工更加直觀地理解。另外，我們可以嘗試使用一些平實(shí)的語(yǔ)氣和幽默的描述，增加讀者的興趣和情感共鳴。最后，結(jié)合圖片或圖表等視覺(jué)元素，可以幫助員工更好地理解和記憶工作心得體會(huì)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（大約200字）
給員工寫(xiě)工作心得體會(huì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但也是一項(xiàng)非常有益的任務(wù)。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅幫助員工在工作中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作。因此，我們應(yīng)該注意明確寫(xiě)作目的和對(duì)象，采用結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方法和具體的寫(xiě)作技巧。最重要的是，我們要真誠(chéng)地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期能對(duì)員工的工作和生活帶來(lái)積極的影響。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇三
通過(guò)對(duì)這幾天學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，使我意識(shí)到，要在以后得工作中有好的發(fā)展，必須做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。公司的企業(yè)文化一直秉承著公開(kāi)的原則，我認(rèn)為這將是我們發(fā)展壯大的前提。
二、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對(duì)剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問(wèn)題，特別是進(jìn)入證券行業(yè)，務(wù)必要更加嚴(yán)格的要求自己，在角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程中要謹(jǐn)記行業(yè)的特性。
三、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。
四、要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，就是踏踏實(shí)實(shí)的去做事，端正自己的態(tài)度。
五、要時(shí)刻學(xué)習(xí)，證券行業(yè)的特點(diǎn)就是在不斷變化，這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極性。記得李學(xué)琦總裁最后回答我們的問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我印象尤為深刻，他說(shuō)，人前顯貴，人后遭罪。我覺(jué)得很有道理，每個(gè)人的身份與權(quán)力都不是與生俱來(lái)的，都是靠自己辛辛苦苦打拼出來(lái)的，天上不會(huì)掉餡餅的，一個(gè)人做到某一個(gè)位置，擁有一定的權(quán)利，必定他會(huì)有你未知的能力或者本領(lǐng)，存在即合理的。當(dāng)然得排除那些官二代，富二代，他們是靠老一輩的付出才有伸手即來(lái)的富貴。所以我們不能埋怨別人怎么樣，關(guān)鍵是我們自己要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去拼搏，才有機(jī)會(huì)尋找自己的出路。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇四
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司“三反”方面的文件，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上，李部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的.財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇五
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在一個(gè)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下，員工需要不斷更新知識(shí)和技能，才能適應(yīng)公司的發(fā)展需要和市場(chǎng)的變化。那么作為員工，我們又該如何對(duì)待員工培訓(xùn)呢？以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，我覺(jué)得要有正確的態(tài)度。很多同學(xué)在參加員工培訓(xùn)時(shí)，難免會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，或者認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了所需的技能，沒(méi)必要再去學(xué)習(xí)。這種想法是非常錯(cuò)誤的。員工培訓(xùn)是一種機(jī)會(huì)，是提升自己能力的途徑。作為一個(gè)員工，只有擁有積極的心態(tài)，才能夠從培訓(xùn)中學(xué)到更多更好的知識(shí)和技能。
其次，我們需要有有效的學(xué)習(xí)方法。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，很多同學(xué)可能會(huì)感到頭疼，難以集中精力。這時(shí)候，我們要嘗試使用一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如可以在課余時(shí)間，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深記憶；或者可以自己動(dòng)手實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)方法上下點(diǎn)功夫，才能讓自己的學(xué)習(xí)效果更好，更加顯著。
此外，與別人多交流、多分享也是非常重要的。有時(shí)候我們可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)難點(diǎn)，或者想要更深入地了解某個(gè)方面的知識(shí)，這時(shí)與同事溝通交流，往往能夠滿(mǎn)足我們的需求。通過(guò)與別人分享，我們也能夠加深自己對(duì)知識(shí)的理解，更好地應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)與技能。
最后，我們還需要針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)行自我反思和總結(jié)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：每次學(xué)完一門(mén)課程，或者一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目后，都要進(jìn)行一定的回顧和總結(jié)。這樣能夠幫助我們更好的鞏固所學(xué)內(nèi)容，并保證今后能夠隨時(shí)取出所需要的知識(shí)點(diǎn)。
總之，參加員工培訓(xùn)是提高自身能力的一種非常有效的途徑。只有我們保持正確的態(tài)度，使用有效的學(xué)習(xí)方法，與別人多交流分享，進(jìn)行自我反思和總結(jié)，才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果，讓自己在職場(chǎng)上更加出彩。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇六
為了讓新員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司一般都會(huì)安排工作培訓(xùn)，這時(shí)就需要大家做好培訓(xùn)后的心得總結(jié)。下面本站小編為大家?guī)?lái)員工培訓(xùn)工作心得，希望對(duì)你有所幫助!
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
通過(guò)培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿(mǎn)了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)情況。
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的展開(kāi)都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
二、主要收獲。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理(班主任)工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力，對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來(lái)自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了。
工作方案。
的研討。過(guò)程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過(guò)相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問(wèn)題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫(xiě)作能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，今后，我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。
金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開(kāi)班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過(guò)本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了。
規(guī)章制度。
體會(huì)了人生哲學(xué)......在本次培訓(xùn)中，我們有苦有甜，有歡笑有感動(dòng)，作為這個(gè)大家庭當(dāng)中的一員，我感觸頗深。
121名來(lái)自全國(guó)各地的朋友們相聚在中行，相聚在同一個(gè)教室中學(xué)習(xí)，是中行帶來(lái)的緣分讓我們相見(jiàn)相識(shí)相知。茫茫人海中，我們每位成員的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的緣分，但是，我想說(shuō)，存在的便是合理的。五天的相處和幫助，讓我們每位同仁真正的抱在了一起，成為了一支團(tuán)隊(duì)，使得每名成員有了更加強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)通力協(xié)作，我們同榮辱，共進(jìn)退，困難面前不氣餒，逆境面前不放棄。
在培訓(xùn)的第一天首先為我們講課的是黃潔行長(zhǎng)，黃潔行長(zhǎng)給我們介紹了中國(guó)銀行江西省分行的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展方向，明確了作為一名中國(guó)銀行的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)，為我們以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向，使得我們更了解了中行，更了解了自己的崗位。黃行長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間給我們講授的這堂課，使得我們都受益匪淺。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
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如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇七
拓展分為兩個(gè)部分，三個(gè)游戲，每個(gè)游戲給我的啟發(fā)都不一樣，從中領(lǐng)悟到很多能作用到工作中的道理。
1。熔煉團(tuán)隊(duì)，這個(gè)游戲除了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契度和用心，我覺(jué)得更多的是寬容，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，會(huì)有人不盡心盡力，也會(huì)有人不在狀態(tài)，犯錯(cuò)，如果其他人放棄了他，不給他重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是走不遠(yuǎn)的。結(jié)合自己在工作中，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`，影響到團(tuán)隊(duì)的結(jié)果，感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)從來(lái)沒(méi)有拋棄我，今后工作中，我也不會(huì)拋棄任何一個(gè)伙伴。
2。冰海沉船，這個(gè)游戲分為兩個(gè)部分，不同的位置，感受是不一樣的，我有幸排在第一個(gè)，感謝我的伙伴對(duì)我的信任，把前進(jìn)的方向交給我，在前面，每一步走的真心很艱難，特別是體積龐大的人，不能自己一個(gè)把位置占了，只能單腳踮腳站立，中途還有人踩到腳上，當(dāng)所有的規(guī)則生效時(shí)，有站不穩(wěn)掉落的，有發(fā)出聲音的，就有一次又一次的重來(lái)，剛開(kāi)始可能會(huì)有抱怨，責(zé)備，重來(lái)很多次以后，大家忘了抱怨，忘了疼痛，只有一個(gè)目的就是完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我專(zhuān)門(mén)采訪過(guò)在后面的人，情況并沒(méi)有前面那么惡劣，當(dāng)你走的輕松時(shí)，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，當(dāng)其他人走不下去的時(shí)候，我們應(yīng)該攙扶他們一起走下去，不放棄任何一個(gè)伙伴，在工作中也是如此，我們的企業(yè)發(fā)展的那么好，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，感謝前排負(fù)重前行的人。
結(jié)合這次拓展，我懂得了寬容、付出、協(xié)作、感恩，在工作中，我將帶領(lǐng)我的伙伴們，把學(xué)習(xí)到的東西一點(diǎn)點(diǎn)滲透到工作作風(fēng)里，不讓拓展訓(xùn)練里的遺憾成為現(xiàn)實(shí)工作、生活的遺憾。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇八
這次為期一天的專(zhuān)題講座讓我深受感動(dòng)。課上胡老師帶領(lǐng)我們從未來(lái)世界變化的速度來(lái)介紹主題；先說(shuō)什么是企業(yè)，說(shuō)說(shuō)為什么要做企業(yè)人；然后我講了思維決定行為，告訴我們要想成為企業(yè)人，首先要改變思維；最后談了如何成為一個(gè)真正的企業(yè)家，一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。在整個(gè)過(guò)程中，胡老師講解的很生動(dòng)，用簡(jiǎn)單的方式分析了擺在我們面前的企業(yè)人，讓我們真正明白了做一個(gè)企業(yè)人對(duì)公司、對(duì)自己的重要性。尤其是胡老師在課上提到的兩個(gè)字，讓我感觸最深，那就是――“平臺(tái)感”和“匠人精神”?，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我對(duì)這兩個(gè)字的理解。
很多人抱怨自己工作辛苦，工資低。我為老板賺了很多錢(qián)，但我手里沒(méi)有多少錢(qián)。這種對(duì)公司的抱怨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的抱怨，我耳朵里經(jīng)常能聽(tīng)到。甚至我自己有時(shí)候也會(huì)想：我做的和別人一樣，為什么我的工資比別人少？所以心里有種不平衡的感覺(jué)。我忘了我很幸運(yùn)能在這里工作。是公司給了我在這里工作的機(jī)會(huì)！是公司給了我一份養(yǎng)家糊口的工作！更何況公司給了我一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位！但是，和別人比起來(lái)，我忘了原來(lái)的根。聽(tīng)胡先生的課讓我感到羞愧。忘記了自己的感激，忘記了公司對(duì)我的付出，忘記了自己在公司得到的一切。聽(tīng)完胡先生的課，心里的警鐘響了。我要永遠(yuǎn)記住――是我發(fā)展的平臺(tái)！
“平臺(tái)感”讓我心存感激，“匠氣”讓我明白做事的態(tài)度。
今天的課程讓我發(fā)現(xiàn)我有很多問(wèn)題。這是我以后需要改變的。我要感謝胡老師給我們上了這堂精彩的課，也要感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)這堂課。這將是影響我一生的一課！
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇九
20__年某月某日我正式加入了恒大公司，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的工作和生活。并于某月底參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺(jué)頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)?，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，恒大的企業(yè)文化有著獨(dú)特的魅力，得到員工及社會(huì)的認(rèn)同，有著超強(qiáng)的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹(shù)品牌、誠(chéng)信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，由從零開(kāi)始到實(shí)現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國(guó)房企十強(qiáng)，房企領(lǐng)袖地位。這一切，讓我真正了解到恒大是一個(gè)什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實(shí)力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號(hào)，更是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重。短短的兩個(gè)月時(shí)間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實(shí)處，無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)恒大人的精神風(fēng)貌和行事風(fēng)格。我堅(jiān)信，這樣的團(tuán)隊(duì)值得我們每個(gè)人去全心投入。
其次，對(duì)恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開(kāi)始，便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計(jì)劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃，無(wú)不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng)，以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體，我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí)，為恒大貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
第三，公司密集型集團(tuán)化管理模式實(shí)施非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，做大做強(qiáng)，并且保持行業(yè)領(lǐng)袖地位，就需要有很好的管理理念。恒大采用的密集型集團(tuán)化管理模式，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”，即確保每一個(gè)不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風(fēng)險(xiǎn)；確保精品模式復(fù)制到全國(guó)各樓盤(pán)，從根源上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的領(lǐng)袖地位；確保企業(yè)文化成功傳承到全國(guó)各個(gè)地區(qū)公司，各個(gè)樓盤(pán)，全國(guó)員工都能秉持恒大作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。密集型集團(tuán)化管理模式，為努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了切實(shí)的保障。
培訓(xùn)已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓(xùn)講師的字里行間都潛藏著值得仔細(xì)揣摩和學(xué)習(xí)的精髓。希望在今后能將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，學(xué)以致用，為恒大這個(gè)團(tuán)體貢獻(xiàn)一份力量，為這個(gè)大家庭添磚加瓦！
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十
手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，隨著智能手機(jī)的技術(shù)不斷進(jìn)步，手機(jī)行業(yè)也迅速發(fā)展。然而，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，如何培訓(xùn)手機(jī)員工已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里，我在一家手機(jī)銷(xiāo)售店工作，并參與了許多培訓(xùn)課程。通過(guò)這些經(jīng)歷，我總結(jié)出一些有效的培訓(xùn)方法和心得體會(huì)，希望能對(duì)其他手機(jī)銷(xiāo)售店的員工培訓(xùn)有所啟示。
首先，為員工提供全面的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)非常重要。這包括了解每種手機(jī)型號(hào)的特點(diǎn)、功能、規(guī)格以及與其他品牌的比較。員工需要詳細(xì)了解每個(gè)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，以便能夠向客戶(hù)提供個(gè)性化的建議和推薦。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，店面可以組織定期的培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)手機(jī)廠商的代表或?qū)I(yè)人士來(lái)介紹新產(chǎn)品，并回答員工的問(wèn)題。此外，店面也可以提供一些在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源，員工可以在閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
其次，與產(chǎn)品知識(shí)并列重要的是培訓(xùn)員工的銷(xiāo)售技巧。在手機(jī)銷(xiāo)售行業(yè)中，銷(xiāo)售技巧是至關(guān)重要的，它能夠幫助員工更好地與客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)需求，并成功地促成銷(xiāo)售。在銷(xiāo)售培訓(xùn)中，一些常見(jiàn)的技巧包括主動(dòng)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)需求，提供個(gè)性化的解決方案，以及有效地解決客戶(hù)的問(wèn)題和疑慮。此外，還可以通過(guò)角色扮演來(lái)模擬真實(shí)的銷(xiāo)售場(chǎng)景，讓員工鍛煉銷(xiāo)售技巧和應(yīng)對(duì)客戶(hù)的能力。
第三，培訓(xùn)員工關(guān)于售后服務(wù)的意識(shí)也非常重要。在手機(jī)銷(xiāo)售店中，售后服務(wù)是保持與客戶(hù)關(guān)系良好的一個(gè)關(guān)鍵因素。員工需要了解手機(jī)的保修政策，以及如何處理客戶(hù)的退換貨申請(qǐng)。在這方面，店面可以設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的售后服務(wù)部門(mén)，提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。此外，店面還可以通過(guò)電話(huà)調(diào)查或發(fā)送滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解客戶(hù)對(duì)售后服務(wù)的滿(mǎn)意度并根據(jù)反饋持續(xù)改進(jìn)。
第四，激勵(lì)員工參與培訓(xùn)課程是非常重要的。很多員工可能會(huì)覺(jué)得培訓(xùn)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一個(gè)機(jī)會(huì)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，店面可以設(shè)置一些激勵(lì)措施，例如獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)或提供晉升機(jī)會(huì)。員工參與培訓(xùn)課程后，可以獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)，例如額外的工資、休假時(shí)間或員工福利。此外，店面也可以建立一個(gè)培訓(xùn)證書(shū)制度，員工完成一定的培訓(xùn)課程后可以獲得一份證書(shū)，這有助于激勵(lì)員工參與培訓(xùn)并提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
最后，定期評(píng)估培訓(xùn)效果是培訓(xùn)課程中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)評(píng)估培訓(xùn)的效果，店面可以了解培訓(xùn)的成效并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。評(píng)估可以包括考試、問(wèn)卷調(diào)查、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)等。員工可以參與考試來(lái)測(cè)試自己所學(xué)的知識(shí)，并根據(jù)結(jié)果了解自己的不足之處。此外，店面還可以通過(guò)定期的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)匯報(bào)來(lái)了解員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析來(lái)調(diào)整培訓(xùn)策略。
綜上所述，培訓(xùn)手機(jī)員工需要全面而系統(tǒng)的方法。包括產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)、銷(xiāo)售技巧的提升、售后服務(wù)的意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制的建立。通過(guò)這些方法和心得體會(huì)，可以有效地提升員工的專(zhuān)業(yè)能力，為店面取得更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提供有力支持。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十一
結(jié)合深圳地鐵項(xiàng)目春節(jié)后生產(chǎn)急需與員工招收不足的實(shí)際情況，造成新員工匆匆上崗極易發(fā)生生產(chǎn)事故的特點(diǎn)。為正確引導(dǎo)新進(jìn)員工對(duì)施工單位安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，了解安全生產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定，快速適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，除了以往的三級(jí)教育、安全技術(shù)交底、相關(guān)制度與管理規(guī)定、法律法規(guī)、職業(yè)健康等方面的基本培訓(xùn)外，深圳地鐵項(xiàng)目部從四個(gè)方面強(qiáng)化新員工安全培訓(xùn)工作。
崗前培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)化。為使新進(jìn)員工快速熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)入施工狀態(tài)，項(xiàng)目部將崗前培訓(xùn)中危險(xiǎn)源的辨識(shí)工作現(xiàn)場(chǎng)化，針對(duì)施工臨時(shí)用電、起重提升吊裝、水平運(yùn)輸、氧氣乙炔易燃易爆物品等幾方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辨識(shí)及介紹有效控制危險(xiǎn)源的'方法。
班前教育獨(dú)立化。新進(jìn)人員班前以列隊(duì)點(diǎn)名的方式，每日接受相關(guān)部門(mén)對(duì)當(dāng)日班組安全施工注意事項(xiàng)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、安全質(zhì)量目標(biāo)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全交底。使新員工頭腦中一開(kāi)始上崗就繃緊安全生產(chǎn)這根弦，在施工生產(chǎn)中時(shí)刻注重安全生產(chǎn)，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。
新員工醒目化。為了加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)多方位對(duì)新員工安全工作的防范和監(jiān)督，項(xiàng)目部將新進(jìn)員工安全帽上增加了特殊標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)辯識(shí)度，以提醒現(xiàn)場(chǎng)帶班人員、群安員、值班領(lǐng)導(dǎo)注意現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)安全盯防。
安全學(xué)習(xí)多樣化。項(xiàng)目部每周一的安全學(xué)習(xí)中，針對(duì)新進(jìn)員工特別增加了各崗位師帶徒總結(jié)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)員工每周安全操作狀況分階段進(jìn)行工作小結(jié)，以加深新進(jìn)員工對(duì)安全操作及安全工作重要性的認(rèn)知感。
通過(guò)四個(gè)方面對(duì)新進(jìn)員工的安全培訓(xùn)強(qiáng)化，提高了新進(jìn)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，為新員工在新的工作崗位做好安全工作打下了基礎(chǔ)。
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如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十二
培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中重要的環(huán)節(jié)之一，尤其對(duì)于手機(jī)員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)的質(zhì)量與效果更加關(guān)鍵。這五段式論文將探討如何培訓(xùn)手機(jī)員工，并總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)。
首先，制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)的第一步。在培訓(xùn)手機(jī)員工時(shí)，明確的目標(biāo)可以幫助員工明確自己的工作職責(zé)，并且提供一種清晰的參照，以衡量培訓(xùn)的成功與否。例如，目標(biāo)可以包括提高員工的產(chǎn)品知識(shí)，改善客戶(hù)服務(wù)技巧，以及提高銷(xiāo)售技巧等。為了確保培訓(xùn)的目標(biāo)能夠順利達(dá)到，可以根據(jù)目標(biāo)制定培訓(xùn)計(jì)劃，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)材料。
其次，采用多種培訓(xùn)方法可以增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。手機(jī)員工的培訓(xùn)需要結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際操作，靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)方法。例如，可以組織員工參加課堂培訓(xùn)，由專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行理論介紹；同時(shí)，也可以安排員工進(jìn)行實(shí)際操作，以加深他們的理解和記憶。此外，可以利用在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新技術(shù)手段，提供隨時(shí)隨地的培訓(xùn)資源，便于員工學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第三，培訓(xùn)過(guò)程中充分關(guān)注員工的參與與反饋。不僅要通過(guò)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容吸引員工的參與，還要鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和意見(jiàn)?？梢越M織小組討論、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，增加員工之間的交流和學(xué)習(xí)氛圍。另外，及時(shí)收集員工的反饋，聽(tīng)取他們對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和建議，以便及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案和方法，提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第四，提供后續(xù)支持和鞏固培訓(xùn)成果。培訓(xùn)并非一次性活動(dòng)，而是一個(gè)持久的過(guò)程。為了鞏固培訓(xùn)成果，可以提供后續(xù)的支持措施。比如，定期組織員工進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，以確保他們能夠掌握所學(xué)知識(shí)和技能。此外，可以設(shè)立培訓(xùn)資料庫(kù)或在線(xiàn)問(wèn)答平臺(tái)，為員工提供查閱和解決問(wèn)題的便利。同時(shí)，培訓(xùn)主管和管理層也應(yīng)與員工保持密切的溝通，確保他們對(duì)培訓(xùn)成果的認(rèn)可和掌握。
最后，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制，不斷優(yōu)化培訓(xùn)效果。作為培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，要時(shí)刻關(guān)注員工的需求和發(fā)展，積極匯總培訓(xùn)數(shù)據(jù)和反饋信息，以便經(jīng)常性地評(píng)估培訓(xùn)的有效性。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不佳或存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)作出調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，也要關(guān)注行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展和趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。
總之，培訓(xùn)手機(jī)員工需要制定明確的目標(biāo)，采用多種培訓(xùn)方法，關(guān)注員工的參與與反饋，提供后續(xù)支持和鞏固培訓(xùn)成果，并持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制。這些方法和經(jīng)驗(yàn)將有助于提高手機(jī)員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。因此，作為培訓(xùn)人員，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享這些心得體會(huì)，促進(jìn)培訓(xùn)工作的不斷提升。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十三
第一條 員工是公司永續(xù)發(fā)展的第一原動(dòng)力，關(guān)注員工的發(fā)展就是關(guān)注公司的未來(lái)。
第二條 為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提高員工素質(zhì)，有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，提升本公司的企業(yè)形象，特制定《員工培訓(xùn)管理制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為公司培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
第三條 本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。
第四條 公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)狀況和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃的滿(mǎn)足員工自我發(fā)展的需要。
第五條 公司人事部是員工培訓(xùn)的主要承辦機(jī)構(gòu)，其培訓(xùn)方面的主要職責(zé)是：
1、制定、修改全公司培訓(xùn)制度；
2、提供可供參考的員工崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，為員工的發(fā)展提供必要的參照；
3、對(duì)員工個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行調(diào)查；
4、協(xié)助各個(gè)部門(mén)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定培訓(xùn)需求；
5、征集員工個(gè)人的培訓(xùn)需求
6、整合各種培訓(xùn)需求，按照公司的發(fā)展需要擬定年度、月培訓(xùn)計(jì)劃；
7、負(fù)責(zé)組織年度、月培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施；
8、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)證，確保受訓(xùn)人員素質(zhì)達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)；
9、負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
10、管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用；
11、管理公司內(nèi)部講師隊(duì)伍；
12、做好培訓(xùn)調(diào)查，確保培訓(xùn)方式、方法、內(nèi)容不斷得到改進(jìn)，提高培訓(xùn)效果。
第六條 各部門(mén)權(quán)責(zé)
1、制定部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃；
2、配合部門(mén)培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；
第七條 公司培訓(xùn)主要分為兩類(lèi)，一是外部培訓(xùn)，主要是外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的適合公司發(fā)展需要的培訓(xùn)；二是內(nèi)部培訓(xùn)，主要是針對(duì)新進(jìn)員工舉辦的公司有能力承辦的相關(guān)培訓(xùn)。
第八條 公司內(nèi)部培訓(xùn)講師主要由需求部門(mén)指定。
第九條 培訓(xùn)講師（技術(shù)類(lèi)）標(biāo)準(zhǔn)如下：
大專(zhuān)以上，從事本專(zhuān)業(yè)3年以上；
高中以上，從事本專(zhuān)業(yè)5年以上；
初中以上，從事本專(zhuān)業(yè)7年以上；
第十條 培訓(xùn)師的產(chǎn)生主要采用自薦與選舉相結(jié)合的方式。
1、自薦，凡是符合上述標(biāo)準(zhǔn)的員工均可報(bào)名參加評(píng)選；
2、所有自薦的候選人必須自己組織好教材和授課提綱，參加試講。
3、試講評(píng)審團(tuán)由以下人員組成：與所選課程有關(guān)的一線(xiàn)人員2名；綜合部培訓(xùn)主管1名；從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員2名。
4評(píng)定范圍：語(yǔ)言是否通俗易懂，能否為普通員工所接受；臺(tái)風(fēng)是否大方得體，語(yǔ)速、板書(shū)能否為人接受；專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能是否有知識(shí)性、常識(shí)性漏洞等。
5、評(píng)定遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則以無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。
第十一條 培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)
培訓(xùn)課程主要分為三大類(lèi)：一是技術(shù)類(lèi)；二是制度、安全、團(tuán)隊(duì)精神類(lèi)；三是質(zhì)量、管理類(lèi)。
第十二條 培訓(xùn)體系包含三個(gè)模塊。
1、新員工入職培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：所有新進(jìn)人員；
（2）培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀態(tài)；
（3）培訓(xùn)形式：以座談與現(xiàn)場(chǎng)講解方式進(jìn)行；
（4）培訓(xùn)內(nèi)容：
公司簡(jiǎn)介；
公司制度介紹；
產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹；
2、內(nèi)部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：全員。
（3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座或研討會(huì)、交流會(huì)的形式進(jìn)行；
（4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)等多個(gè)方面；
3、外部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)對(duì)象：全員；
（3）培訓(xùn)形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在公司內(nèi)部授課。
第十三條 培訓(xùn)實(shí)施
1、新員工培訓(xùn)
（1）新員工的培訓(xùn)在員工入司當(dāng)天進(jìn)行。
（2）各培訓(xùn)科目由相應(yīng)的內(nèi)部講師或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫(xiě)和審閱。
（3）如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績(jī)合格者方可順利上崗。
2、內(nèi)部培訓(xùn)
（1）不斷充實(shí)和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點(diǎn)課程的逐漸固定和循環(huán)開(kāi)設(shè)；
（2） 員工課后需填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔；
（3）根據(jù)課程需要對(duì)員工進(jìn)行考核，考核結(jié)果將納入員工績(jī)效考核范圍之內(nèi)。
3、外部培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源，并嚴(yán)格審批權(quán)限。
（2）參加培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合公司的發(fā)展需要。
（3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（ppt）、證書(shū)等）必須在人事部門(mén)備份存檔。
4、參加公司內(nèi)部集訓(xùn)的員工課后需填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔；外出受訓(xùn)員工則必須以適當(dāng)?shù)姆绞教岢雠嘤?xùn)效果的反饋意見(jiàn)，包括對(duì)培訓(xùn)課程、講師、及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體水平的評(píng)價(jià)等，并交人事部門(mén)存檔。
5、各部門(mén)相關(guān)人員應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞娇疾靻T工接受培訓(xùn)的效果，必要時(shí)可做長(zhǎng)期追蹤，人事部門(mén)負(fù)責(zé)督促、跟進(jìn)和記錄的工作。
第十四條 培訓(xùn)評(píng)估
1、對(duì)授課的評(píng)估，包括對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講師、效果等的評(píng)估，及對(duì)內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備情況、講授技巧等的評(píng)估。
2、對(duì)員工的評(píng)估，主要通過(guò)課后考核的`方式檢查員工的接受程度和效果。
第十五條 培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)兩種。理論培訓(xùn)在三樓會(huì)議室進(jìn)行，實(shí)踐培訓(xùn)在車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。
第十六條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從每年的財(cái)務(wù)預(yù)算中直接劃出。參加外部培訓(xùn)的員工必須與公司簽訂培訓(xùn)合同，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與服務(wù)年限結(jié)合起來(lái)，確保公司與員工個(gè)人雙方的權(quán)利與義務(wù)都得到保障。
第十七條 培訓(xùn)紀(jì)律
凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
公司全體員工都必須按規(guī)定參加公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，并填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》，客觀公正的考評(píng)授課情況及講師。公司對(duì)按規(guī)定積極參加培訓(xùn)活動(dòng)的員工給與每次五元的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于無(wú)視培訓(xùn)紀(jì)律，無(wú)故曠課的員工給與每次五元的罰款。
培訓(xùn)師應(yīng)提前備課，不得遲到早退，不得毫無(wú)目的隨意發(fā)揮。
第十八條 培訓(xùn)資料共享
凡受公司委派參加外部培訓(xùn)的員工，課程結(jié)束后必須向公司人事部提供課程資料及學(xué)習(xí)筆記。公司有權(quán)要求該受訓(xùn)人員對(duì)公司其他員工進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)專(zhuān)員個(gè)人年終總結(jié)希望2015為你帶來(lái)祝福，培訓(xùn)專(zhuān)員個(gè)人年終總結(jié)希望你可以在馬年過(guò)得更加開(kāi)心快樂(lè)！小編祝福你！
任職以來(lái)已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程， 7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車(chē)人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十四
工作已經(jīng)快7年了，時(shí)間把我從一只小菜鳥(niǎo)慢慢的變成一根老臘肉了，周?chē)呀?jīng)有96甚至97的身影了，后浪在努力的催促拍打著前浪?；叵雱倓倕⒓庸ぷ鞯臅r(shí)候好像也是這個(gè)樣子的，80后初入職場(chǎng)，老前輩都是一些70后，甚至是60后，他們當(dāng)初應(yīng)該也有這樣的緊迫感或者感慨吧。
7年的工作使我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)生存空間，初入職場(chǎng)時(shí)的種種擔(dān)心，慢慢的也淡化了。從前接到任務(wù)的時(shí)候最擔(dān)心的就是能力不夠完不成怎么辦，這種想法伴隨了我最初的將近四年時(shí)間，慢慢的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和對(duì)待的態(tài)度。
一個(gè)人不是萬(wàn)能的，總有你能力不及或不擅長(zhǎng)的地方，也無(wú)法確保所有的事情都能按部就班，有條不紊的進(jìn)行，意外和突發(fā)事件總是不期而至，每當(dāng)遇到這些情況，項(xiàng)目或任務(wù)計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)就無(wú)法保證，這時(shí)候要怎么辦？從前總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)被開(kāi)除，是不是我能力不行，現(xiàn)在我放棄了這個(gè)想法。遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)的識(shí)別反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)有指定預(yù)案的時(shí)間，有調(diào)整計(jì)劃的余地，而作為我們自己，要努力把能做的事情做好就可以了，不要破罐子破摔，凡事都是活的，只要積極的去做，去尋找方法都會(huì)有一個(gè)比較好的結(jié)局，破罐子破摔誰(shuí)都不會(huì)原諒你。
送給新入職場(chǎng)的后浪們，不要過(guò)多的去擔(dān)心，沉下心來(lái)努力就好，只有你在努力周?chē)娜瞬艜?huì)愿意去幫你成長(zhǎng)，也許職場(chǎng)險(xiǎn)惡，也許競(jìng)爭(zhēng)殘酷，但是請(qǐng)你相信，一顆真正積極努力的心總會(huì)有好人來(lái)安撫，愿你們逆風(fēng)起飛，扶搖直上。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十五
在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。眾多手機(jī)廠商紛紛推出各類(lèi)新品，為了能讓消費(fèi)者更好地了解、體驗(yàn)、購(gòu)買(mǎi)手機(jī)產(chǎn)品，培訓(xùn)手機(jī)員工成為了一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。本文將分享我在培訓(xùn)手機(jī)員工方面的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備充分是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)前，需要做好詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作。首先，要了解品牌的歷史、產(chǎn)品的特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，以便能夠向員工傳遞出準(zhǔn)確的信息。其次，準(zhǔn)備培訓(xùn)材料和教具，如幻燈片、產(chǎn)品樣機(jī)等。這些教具能夠幫助員工更好地理解產(chǎn)品的功能和使用方法，并且通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高操作技巧。同時(shí)，還要制定培訓(xùn)計(jì)劃和時(shí)間表，確保培訓(xùn)進(jìn)度合理，達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。
其次，培訓(xùn)形式要靈活多樣，注重互動(dòng)。培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)采用多種形式，如講座、小組討論、角色扮演等，以吸引員工的興趣和積極參與。簡(jiǎn)單的產(chǎn)品演示和實(shí)操練習(xí)也是一個(gè)很好的培訓(xùn)方式。同時(shí)，培訓(xùn)師還要善于傾聽(tīng)和引導(dǎo)員工的問(wèn)題，通過(guò)與員工的互動(dòng)交流，更好地幫助員工理解產(chǎn)品，并解決員工在使用手機(jī)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)和問(wèn)題。
第三，注重培訓(xùn)后的跟蹤和評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后，并不意味著一切工作都完成了。在培訓(xùn)后，需要進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，以確定培訓(xùn)的實(shí)際效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)定期的考核和測(cè)試，了解員工的掌握情況和培訓(xùn)效果，并及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。同時(shí)，還要鼓勵(lì)員工分享使用手機(jī)的心得和經(jīng)驗(yàn)，以提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。
第四，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的積極性。在培訓(xùn)過(guò)程中，為了提高員工的學(xué)習(xí)熱情和興趣，可以設(shè)立一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。例如，設(shè)置優(yōu)秀員工的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獎(jiǎng)金，并將其在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行宣傳和表彰。這樣不僅能夠激發(fā)員工的積極性，還能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
最后，培訓(xùn)的效果需要總結(jié)和分享。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐，需要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)應(yīng)包括培訓(xùn)的成功和失誤，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，還要將培訓(xùn)心得和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，以幫助更多的員工提高技能和了解手機(jī)產(chǎn)品，從而推動(dòng)整個(gè)手機(jī)事業(yè)的發(fā)展。
總之，培訓(xùn)手機(jī)員工是一個(gè)重要且復(fù)雜的過(guò)程，需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的因素。通過(guò)準(zhǔn)備充分、形式靈活、跟蹤評(píng)估、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和總結(jié)分享等步驟，能夠更好地培養(yǎng)出一支技術(shù)嫻熟、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的手機(jī)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，為消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品體驗(yàn)和服務(wù)。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十六
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，對(duì)于員工而言，學(xué)習(xí)能夠提升自我能力，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。然而，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是體會(huì)和應(yīng)用知識(shí)。本文將探討員工如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法和技巧。
第二段：提出問(wèn)題
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多人往往只看到知識(shí)本身，而很少關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程和體驗(yàn)。如何才能更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)？如何才能將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力？這是每個(gè)員工都需要思考的問(wèn)題。
第三段：主體部分
1. 注重反思
學(xué)習(xí)并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是反思。當(dāng)學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，可以嘗試將自己的思考和理解寫(xiě)下來(lái)，或者與他人討論，從不同的角度去看待和理解。通過(guò)反思可以鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)也可以提高自己的思維和表達(dá)能力。
2. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些難題，或者犯一些錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以將學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)，包括知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和感悟，形成學(xué)習(xí)筆記或者總結(jié)報(bào)告。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為下一次學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3. 應(yīng)用實(shí)踐
學(xué)到的知識(shí)如果不能應(yīng)用到實(shí)際工作中，就失去了很大的價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以嘗試將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和加深理解。同時(shí)，也可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或者同事請(qǐng)教，尋求實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：解答問(wèn)題
如何將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)呢？
1. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)
持續(xù)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。
2. 鼓勵(lì)交流
學(xué)習(xí)不是孤立的過(guò)程，需要與他人交流和分享。通過(guò)與他人交流，可以聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，不斷拓寬自己的思維和視野。
3. 善用工具和資源
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以利用一些學(xué)習(xí)工具和資源，如在線(xiàn)課程、書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站等，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)需要付出時(shí)間和努力。通過(guò)反思、總結(jié)和應(yīng)用實(shí)踐，員工可以更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十七
第一段：引言（150字）。
鞋店的員工是店鋪的重要組成部分，他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度直接影響顧客的購(gòu)物體驗(yàn)。因此，鞋店對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以提升其服務(wù)水平，已成為一種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略。然而，培訓(xùn)員工并不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更需要注意培養(yǎng)員工的態(tài)度和價(jià)值觀。在鞋店員工培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：明確培訓(xùn)目標(biāo)和方法（250字）。
在培訓(xùn)鞋店員工時(shí)，首先需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)。鞋店員工的主要任務(wù)是提供專(zhuān)業(yè)的鞋類(lèi)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，同時(shí)要能夠成為顧客的良好傾聽(tīng)者，滿(mǎn)足顧客的需求。因此，在培訓(xùn)中可以結(jié)合理論和實(shí)踐，通過(guò)提供具體的案例、角色扮演等方式進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工更好地掌握必要的知識(shí)和技能。
第三段：重塑服務(wù)態(tài)度（300字）。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，鞋店員工的服務(wù)態(tài)度也是至關(guān)重要的。一個(gè)熱情、友好、耐心的員工能夠吸引更多的顧客，并達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)。然而，要改變員工的服務(wù)態(tài)度并不容易。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)分享成功案例、進(jìn)行激勵(lì)和激勵(lì)狀況下的員工表現(xiàn)，幫助員工認(rèn)識(shí)到良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)店鋪業(yè)績(jī)的重要性，并激發(fā)他們改進(jìn)自己的動(dòng)力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
一個(gè)成功的鞋店需要員工之間的密切合作和互相支持。在培訓(xùn)中，我們要注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。我們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練課程等，以增強(qiáng)員工之間的溝通和合作能力。通過(guò)這些活動(dòng)，員工們學(xué)會(huì)了彼此傾聽(tīng)、理解和支持，從而提高了整體工作效率和員工滿(mǎn)意度。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與個(gè)人發(fā)展（200字）。
鞋店員工培訓(xùn)并不僅僅是一次性的，而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。在培訓(xùn)后，鞋店應(yīng)該建立一個(gè)有效的反饋機(jī)制，定期評(píng)估員工的表現(xiàn)并提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，鞋店員工也應(yīng)該積極參與個(gè)人發(fā)展課程和培訓(xùn)，以提高自身的商業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和顧客需求的變化。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)培訓(xùn)鞋店員工，我意識(shí)到成功的培訓(xùn)需要綜合運(yùn)用各種方法，包括明確培訓(xùn)目標(biāo)和方法、重塑服務(wù)態(tài)度、注重團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)改進(jìn)與個(gè)人發(fā)展。培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)良好的態(tài)度和價(jià)值觀。只有這樣，鞋店員工才能為顧客提供更好的服務(wù)，并使店鋪獲得更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
如何加強(qiáng)員工工作心得體會(huì)培訓(xùn)篇十八
培訓(xùn)主管盡心盡力將培訓(xùn)計(jì)劃做了幾十張，但是拿到老總那里卻是幾分鐘就被“槍斃”。這種事情在企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生，為什么呢？還是“有效”二字。
通常而言，一個(gè)有效的培訓(xùn)計(jì)劃首先要回答以下四個(gè)問(wèn)題：
1、 計(jì)劃給誰(shuí)看？任何工作都是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，培訓(xùn)計(jì)劃首先要能說(shuō)服高層批準(zhǔn)。
2、 計(jì)劃給誰(shuí)用？培訓(xùn)目的都是為提高經(jīng)營(yíng)效率的，被培訓(xùn)者能夠真正獲益才是最終目的。
3、 計(jì)劃可以有足夠的費(fèi)用支撐嗎？對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)都是一筆不小的開(kāi)支。即使計(jì)劃再好，但企業(yè)現(xiàn)有能力不足也是白費(fèi)心計(jì)。
4、 計(jì)劃可利用的資源？計(jì)劃要花錢(qián)有“效率”，善于利用一切現(xiàn)有資源。其實(shí)，培訓(xùn)的資源非常豐富，只要培訓(xùn)主管善于開(kāi)發(fā)并且組合，便可以省錢(qián)。
下面我們就從四個(gè)方面來(lái)解釋?zhuān)?BR> 一、計(jì)劃給誰(shuí)看？
其次是“中期戰(zhàn)略”的，意識(shí)是為了滿(mǎn)足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。因而，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率，改善組織績(jī)效，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。而在公司中，對(duì)公司未來(lái)愿景、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層。通過(guò)與管理高層的溝通，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度，在大多數(shù)的情況下，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利。
再次是職位目的，是為了滿(mǎn)足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；最后是個(gè)人目的，是為了滿(mǎn)足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn)。
二、計(jì)劃給誰(shuí)用？
因而，培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵步驟就是檢核以前的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況。
其次，就是廣泛地進(jìn)行調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查。 進(jìn)行需求調(diào)查的最好方式就是擬定問(wèn)卷。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，而且容易回答，激發(fā)被調(diào)查者的興趣.
前面也談到，計(jì)劃最終要經(jīng)過(guò)高層的批準(zhǔn)才能真正實(shí)施。在征求高層意見(jiàn)的同時(shí)，也意味著了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)高層大都事務(wù)纏身，為了更加明確其意思，可以將所領(lǐng)悟到的需求通過(guò)列表形式表現(xiàn)出來(lái)。
此外，對(duì)于職位技能的培訓(xùn)，除了調(diào)查問(wèn)卷外，還必須結(jié)合訪談。向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查，以分析績(jī)效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式。訪談一方面是為了了解需求，另一方面也是讓被調(diào)查者參與進(jìn)來(lái)，多一個(gè)同盟軍。
最后，要分析。對(duì)于通過(guò)調(diào)查所得來(lái)的數(shù)據(jù)必須進(jìn)行系統(tǒng)的分析，找出培訓(xùn)可以解決的方法。不可否認(rèn)，培訓(xùn)確實(shí)可以提高員工素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，但是培訓(xùn)的效果一旦被夸大，問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)，這也是有些企業(yè)在支付費(fèi)用培訓(xùn)后感覺(jué)效果不佳的主要原因。
三、計(jì)劃可以足夠的費(fèi)用支撐嗎？
對(duì)有固定培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè)，大多以員工數(shù)量或全年銷(xiāo)售額定出一定的比例。常見(jiàn)的比例為總銷(xiāo)售額的2%到3%，以5%為上限。對(duì)新公司、新部門(mén)，或新進(jìn)人員較多的公司，預(yù)算會(huì)相對(duì)高一些；而平穩(wěn)且有經(jīng)驗(yàn)的.公司，可相對(duì)低一點(diǎn)。但對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)還是一個(gè)“奢侈”的消費(fèi)，原因就是“經(jīng)費(fèi)”永遠(yuǎn)是短缺的。作為培訓(xùn)主管不能一相情愿地“制定”計(jì)劃，一定要摸清底，采取“要事第一”的原則，并善于將培訓(xùn)模塊組合。這樣做的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”，從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為。
四、我們可以利用的內(nèi)部資源有哪些？
可以看到，優(yōu)秀的企業(yè)都有一套非常完整的培訓(xùn)體系和課程，并且都有自己的企業(yè)大學(xué)。對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也許不能跟世界知名企業(yè)相比，但是善于挖掘和利用內(nèi)部資源也是非常有益的。完善而有效的培訓(xùn)一定是內(nèi)外培訓(xùn)的結(jié)合。
文菲斯特顧問(wèn)還愿意提供一些企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則供大家參考：
一. 培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā)，“好看”更要“有用”。
二. 更多的人參與，將獲得更多的支持。
三. 培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
四. 在計(jì)劃制定過(guò)程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異。
五. 盡可能多的得到公司最高管理層和各部門(mén)主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾。
六. 提高培訓(xùn)效率還要采取一些積極性的措施。
七. 注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。
第一條 本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。
第二條 本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。
第一條 本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。
第二條 凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。
第三條 訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率
2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)
3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備
4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升
5.是否是為減少意外，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣
6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣
7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象
8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作
9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程
10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工
確定培訓(xùn)目標(biāo)后，需確定學(xué)習(xí)的主題，下列各項(xiàng)，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)
2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用
3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)
4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)
6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法
7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法
8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)
9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度
10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目
12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)
第一條 教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。
第二條 下列各條可提供一些參考：
1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)
2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師
3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式
4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)
第一條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。
第二條 凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：
1.授課是傳授知識(shí)的最好方法
2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法
第三條 計(jì)劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：
1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課
2.教學(xué)之后是否需要討論
3.教學(xué)主題是否需要示范
4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白
5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)
第一條 視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
第二條 采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：
1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)
2.是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃大綱
3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材
4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類(lèi)所需資料
5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用
6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范
第一條 凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。
第二條 施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。
第三條 確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用
2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行
3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足
4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備，以降低培訓(xùn)成本
第一條 教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。
第二條 確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)
2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)
第一條 必須聘請(qǐng)一位以上的專(zhuān)家來(lái)執(zhí)教。
第二條 師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專(zhuān)家或經(jīng)驗(yàn)者。
第三條 聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：
1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué)
2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)
第一條 凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外，其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。
第二條 選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)
2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件
3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)
4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)
5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)
6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)
第一條 凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用，以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。
第二條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用
2.受訓(xùn)時(shí)，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)
5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi)，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中
第一條 培訓(xùn)之成果，必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定目標(biāo)。
第二條 核驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)
2.是否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間，以供核驗(yàn)受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進(jìn)度
3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、期間及受訓(xùn)工作能力之記錄
4.學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄
5.是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定
第一條 培訓(xùn)計(jì)劃完成后，須公開(kāi)發(fā)布以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。
第二條 計(jì)劃公布時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.如果計(jì)劃需向員工公布，是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布
2.培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)
3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)
本教育培訓(xùn)計(jì)劃如有未盡事宜，應(yīng)隨時(shí)作出修改。