心得體會是對自己的內心感受和思考進行整理和概括的過程，有助于我們更深入地認識自己?？偨Y心得體會需要真實客觀，不夸大成績，也不回避問題。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。
學習建筑心得體會篇一
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設計、建筑工程及建筑藝術等眾多領域。近年來，我對建筑學產生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關注實用性，而是追求更加舒適和設計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設計中，空間的合理規(guī)劃是至關重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據需求和限制條件來設計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設更美好的世界做出貢獻。
學習建筑心得體會篇二
經過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培養(yǎng)應用型人才，強調實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法，特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結：
一、土方工程 土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復雜的施工特點。常見的土方工程有：場地平整，基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質，確定土壤類別，土的工程性質主要是可松性和滲透性的確定。 首先，根據工程的特點，計算土方工程量與設計土方調配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑;對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分為：劃分調配區(qū)、確定調配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調配方案。最優(yōu)調配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進行基坑邊坡開挖與支護?；舆吰碌拈_挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結構、排樁或板墻式擋墻支護結構;支護結構撐錨體系有：坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
的基礎形式。當天然地基土質不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。
按樁的傳力及作用性質，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬痢跛取?BR> 按樁的施工方法分為預制樁和灌注樁。預制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預制樁施工主意要點：預制樁一次拆模強度達到30%，75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。
學習建筑心得體會篇三
步入大三之后，給我最深的感觸就是所學習的課程專業(yè)性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術方法，主要介紹流水施工與網絡技術及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設計，包括單位工程施工組織設計和施工組織總設計;四是施工項目的組織結構與協(xié)調;五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領下，通過一學期幾十個課時的學習，我也收獲了一些心得體會。
第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產品生產的技術經濟特點、工程特點和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實際的施工組織設計，并且通過實施中的協(xié)調控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習，學以致用，畢竟"實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準"!
還有，通過這門課的學習，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務到竣工驗收是多么的'系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設計文件中。比如，流水施工原理與應用這章節(jié)內容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產過程中人們利用流水線生產以提高生產效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設中應用最為廣泛，為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網絡計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現(xiàn)今施工中應用也比較廣泛;網絡計劃技術是一種計劃管理方法，在工業(yè)、農業(yè)、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網絡計劃技術是以網絡圖的形式制定計劃，求得計劃的最優(yōu)方案，并據以組織和控制生產，達到預定目標的一種科學管理方法。學會它，對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。
至此，本學期所學內容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，"組織"、"管理"，本學期所學習的內容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，"組織"是工程建設之前的工作，是工程的已施工的基礎;"管理"是工程建設時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。
學習建筑心得體會篇四
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術要求。無論是造型設計、結構力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂颉⑽幕蜕鐣曀讓ㄖ挠绊?。這些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結構，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
學習建筑心得體會篇五
建筑力學是建筑工程類專業(yè)的一門重要技術基礎課。它不僅為后續(xù)課程作準備，而且為學生今后從事工程技術工作打好基礎。
人們在生產和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構筑物。這些建筑物或構筑物既要滿足使用功能的需要，同時也要滿足安全與經濟上的需要。因此，在對建筑物和構筑物進行結構設計時，必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建筑力學就是研究建筑物和構筑物設計中有關力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學原理，將來當上建筑師造方案時，能有所依據，設計交到工程師手上才不會因為結構不合理而需要大量修改。當然，現(xiàn)階段的結構計算和先進材料，給建筑師很大的設計空間，差不多任何設計形式，都有辦法蓋出來了。
建筑結構主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發(fā)明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設計。
同時建筑力學是為建筑學專業(yè)的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課，旨在培養(yǎng)學生應用力學的基本原理，分析和研究建筑結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。通過本課程的學習，要求學生掌握平面結構體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結構的幾何組成規(guī)律，掌握平面靜定結構的內力分析和位移計算，掌握平面超靜定結構體系在各種條件下的受力分析方法和相應的近似分析方法，為后續(xù)的專業(yè)課程奠定必要的基礎。《建筑力學》是廣播電視大學建筑施工與管理專業(yè)學生必修的技術基礎課。它以高等數(shù)學、物理學為基礎，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有初步對建筑工程問題的簡化能力，一定的力學分析與計算能力，是學習有關后繼課程和從事專業(yè)技術工作的`基礎。通過學習本課程，使學生了解結構的基礎知識；熟練掌握靜力學的基本知識；掌握靜定結構的內力和位移計算；掌握基本桿件的強度、剛度、穩(wěn)定性計算；基本掌握簡單超靜定結構的內力的計算；通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
當今雖然建筑業(yè)飛速的前進，可是在建筑發(fā)展史中，由于結構不合理，而發(fā)生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節(jié)省材料及美觀的性能。可見“力”，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業(yè)當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見，時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建筑業(yè)更上一層樓，以便推動我國經濟大步向前。
雖然這次只是短暫的函授學習，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機會。在競爭日益激烈的社會里，我們應激流勇進，不進則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，為自己的職業(yè)生涯、也為社會奉獻一點光和熱。以下是本人工程建設領域職務犯罪的幾點心得和體會：
工程建設項目管理的質量建設項目管理作為一種管理活動，其歷史源遠流長，自從人類開始進行有組織的活動，就一直在執(zhí)行著各種規(guī)模的項目。在古代，人們就進行了許多項目管理方面的實踐活動如我國的長城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運作大型項目的范例。
項目管理是通過項目經理和項目組織的努力，運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調、控制，旨在實現(xiàn)項目的特定目標的管理方法體系。
發(fā)展到現(xiàn)在項目管理已經變成了一種系統(tǒng)做事的方法。工程領域的大量實踐活動也極大地推動了項目管理的發(fā)展，隨著社會進步和現(xiàn)代科技的發(fā)展，項目管理不斷得以完善，同時項目管理的應用領域也不斷擴充。但在此同時項目管理給傳統(tǒng)管理模式帶來了變革和挑戰(zhàn)，得到了前所未有的認可，并得以持續(xù)的發(fā)展和應用。實施有效的工程建設項目管理，并更好地把各種專業(yè)服務融為一體已經成為現(xiàn)代發(fā)展的需要。
建設項目管理涉及到十二個知識領域，包括：范圍管理、目標管理、組織規(guī)劃、成本管理、進度管理、質量管理、環(huán)境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風險管理、收尾管理。其中，成本管理、進度管理、質量管理為項目管理的三要素?？v觀這十二知識領域的管理，可認為項目啟動時三要素維持的是一個等邊三角形，隨著項目的推進這個三角形的夾角肯定會變形，因為每一個要素的變化都會影響其他兩個元素，導致夾角的變化。而做為項目經理的職責就是掌控這個三角形維持著一個合理的角度。在一個項目中，客戶往往關心的是質量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時間才是項目經理唯一可以完全掌控的要素。所以項目管理的主要控制要素就是質量、時間和成本之間的關系，項目管理的目標是在保證質量的情況下，尋找進度和成本的最優(yōu)解決方案。
就進度、成本和質量三者的關系而言工程項目的成本、進度、質量三大目標兩兩之間存在既對立又統(tǒng)一的關系。
對立關系：如果要加快工程進度，則需要加班加點或適當增加施工機械和人力，這將直接導致成本的增加；此外，加快進度往往會打亂原有的計劃，使建設工程實施的各個環(huán)節(jié)之間產生脫節(jié)現(xiàn)象，增加控制和協(xié)調的難度，會對工程質量帶來不利影響或留下工程質量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質量要求，采用較差或普通的工程設備和建筑材料;同時，只能按費用最低的原則安排進度計劃，整個工程需要的建設時間就較長。
統(tǒng)一關系：如果提高功能和質量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運行費用和維修費用，從全壽命費用分析的角度則是節(jié)約投資的;另外，從質量管理的角度，如果在實施過程中進行嚴格的質量管理，保證實現(xiàn)工程預定的功能和質量要求，則不僅可減少實施過程中的返工費用，而且可以大大減少投入使用后的維修費用。另一方面，嚴格控制質量還能起到保證進度的作用。如果在工程實施過程中發(fā)現(xiàn)質量問題及時進行返工處理，雖然需要耗費時間和加大成本，但是比不及時返工而釀成重大工程質量事故對整個工程進度的影響要小。
這就需要管理者對三大要素有比較強的控制力。下面就針對三大要素控制來進行分析。
一個國家的產品總體質量狀況可以反映其市場經濟的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業(yè)的生命，既反映市場經濟的成熟程度也是企業(yè)管理的重要內容。并且在當代質量第一的重要性已經在建筑領域得到了廣泛的重視。項目實施的質量好壞，會直接影響到客戶對所交付的項目產品的滿意度。因此，對于項目的質量管理需要從項目的質量控制、質量保證和質量管理三方面來協(xié)調。
質量控制是質量管理的一部分，致力于滿足質量要求，質量控制貫穿于項目實施的全過程，其側重點是按照既定目標、準則、程序，是產品和過程的實施保持受控狀態(tài)，防止不合格的發(fā)生，持續(xù)穩(wěn)定的生產合格品。
質量保證是質量管理的一部分，其側重點是運用系統(tǒng)的原理和方法，把各部門、各環(huán)節(jié)的質量管理職能統(tǒng)一起來，形成一個有明確任務、職責、權限的相互協(xié)調和相互制約的質量管理有機體系，通過對質量控制系統(tǒng)的驗證，確保其有效性。同時，使顧客了解在各階段的主要質量控制活動和內部質量保證活動，為質量提供證據，以取得顧客和相關方的信任。
質量管理是根據合同、規(guī)范所規(guī)定的質量標準采取的一系列檢測、監(jiān)控并在質量方面指揮和控制組織的協(xié)調活動?？偟膩碚f，影響項目質量的因素主要有五大方面：人，材料，機械，方法和環(huán)境，質量管理一般采用以下措施：
1．積極參加設計交底和圖紙會審會議，在交底、會審前組織有關人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會議上指出，并得到解決。
2．對管理人員、施工作業(yè)人員作好作業(yè)技術交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優(yōu)秀的、合格的，并嚴格、嚴肅工藝操作紀律。
3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評定等手段、措施確保施工質量控制在標準允許范圍內，嚴把質量關，采取防范措施，消除質量通病，做到工程一次成型，一次合格，對關鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，如關鍵的操作、施工順序、常見的質量通病以及新技術、新材料、新工藝的應用等進行重點檢查控制，嚴禁將不合格的成品、半成品流轉到下道工序，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
4．認真做好竣工質量檢查工作，按工程檔案規(guī)范規(guī)定審查，完善施工質量文件；對整個工程質量進行驗收，如發(fā)現(xiàn)問題則要進行修復，必要時進行返工，絕對不可以疏忽。
現(xiàn)代項目管理中的進度是一個綜合的指標，它將項目的工期、成本、資源等有機地結合起來，能全面反映項目各活動（工作）的進展狀況。而進度管理的目的就是按期完工，其總目標和工期管理是一致的，但在進度管理的過程中，它不僅追求時間上相一致，而且追求勞動效率的一致性。進度與工期這兩個概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別。工期作為進度的一個指標，進度管理首先表現(xiàn)為工期管理，有效的工期管理才能達到有效的進度管理。但是不能只用工期來表達進度，那是不全面的，有可能產生誤導。若進度延誤了，最終工期目標也不可能實現(xiàn)；在項目實施中，對計劃的有關活動進行調整，當然工期也會發(fā)生變化。
項目管理中進度管理屬于時間管理范疇，同時工程項目進度是一個綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對進度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進度拖延產生的原因常常也是多方面的，對工程進度拖延也必須采取綜合措施。工程項目建設的控制是全過程的控制，進度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設計階段、施工準備階段等，它涵蓋了項目建設的全過程。
一般情況下，我們進行進度管理的目的，是要按照承包合同規(guī)定的進度和時間要求完成工程建設任務。項目經理進行進度管理的程序是：制定進度計劃、進行計劃交底，落實責任、實施進度計劃，跟蹤檢查并調整、編制進度報告。而其中進度控制兩個最實際的過程一個是進度計劃，一個是跟蹤調整。
制定進度計劃。施工項目實施階段的進度控制“標準”是施工進度計劃。施工進度計劃是表示施工項目中各個單位(分項)工程或各個施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動力和各種施工物資材料的供應時間，確定各分部、分項工程的目標計劃的要求。進度計劃在實際工程管理中兩個比較關鍵的數(shù)據非常有用，一個是從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發(fā)展的前沿知識。
學習建筑心得體會篇六
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調技術與設備設計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設計時就不得不考慮室內的環(huán)境，這就不能不對室內環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎知識上，掌握改變或控制室內環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”?？赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內容廣而易，所以不太注重，但是我認為內容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關系，節(jié)能的技術等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎――建筑環(huán)境學，不打好基礎，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
學習建筑心得體會篇七
20xx年月的建筑認識實訓開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學扎實的。
月的第周我們全專業(yè)的同學在徐州的各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊！我得抓住！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
我短短的個月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了的一些快捷方式。并且有幸參加了次工程例會，學到了做為甲方如何調節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的.辦法。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
我想實訓只是實訓啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
學習建筑心得體會篇八
建筑力學是一門旨在研究建筑結構力學性能和應對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經驗，深刻理解了建筑物的結構設計與實際施工的關系，提高了自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎。建筑力學是一門應用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎。例如，學習結構靜力學時，需要應用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內容。
其次，學習建筑力學需要掌握結構力學的基本原理和概念。結構靜力學是建筑力學的核心內容，它涉及到力的平衡、結構穩(wěn)定和內力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結構失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結構設計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結構力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結合，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結構設計的局限性。例如，在學習框架結構時，我們可以通過分析一些知名建筑的結構設計和施工方案，了解到框架結構的適用范圍和局限性，并結合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結構理論和設計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結構的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結構參數(shù)的優(yōu)化設計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質量和安全性提供科學依據。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務，但同時也是一項有價值的學習和實踐經歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結構性能和設計原理，并積累豐富的實踐經驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習建筑心得體會篇九
建筑學是一門獨特而又廣泛的學科，我在過去的幾周里深入學習了建筑學的基礎知識。通過探索建筑的設計原理、學習建筑的歷史發(fā)展以及參觀現(xiàn)代建筑作品，我不僅對建筑學產生了濃厚的興趣，更體會到了建筑學習中的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：建筑設計原理
在學習建筑設計原理時，我了解到建筑設計需要考慮的眾多因素，如功能性、美學、結構穩(wěn)定性和環(huán)境可持續(xù)性等。每個因素都是設計師需要綜合考慮的重要因素。通過學習各種經典建筑案例，我認識到設計師要在平衡這些因素的基礎上，創(chuàng)造出實用、美觀、與環(huán)境相適應的建筑作品的挑戰(zhàn)之大。
第三段：建筑發(fā)展歷史
了解建筑的歷史發(fā)展對我理解現(xiàn)代建筑起到了重要作用。從古代文明的建筑到現(xiàn)代建筑的演變，每個時代都有其特有的建筑風格和技術。古代的金字塔、古希臘的神廟、哥特式教堂、文藝復興時期的建筑和現(xiàn)代主義建筑等，它們都代表了不同時代的思潮和時代精神。通過學習這些歷史，我更加珍惜現(xiàn)代建筑師在設計中積累的知識和經驗，并在設計中嘗試融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素。
第四段：現(xiàn)代建筑參觀
通過參觀現(xiàn)代建筑作品，我能夠親身感受到建筑在現(xiàn)代社會中的重要地位和影響力。從高樓大廈到文化中心，每個建筑都有其獨特的設計理念和風格。其中，我印象最深刻的是一座位于市中心的現(xiàn)代藝術博物館。這座建筑結合了建筑師對當代藝術與建筑的理解，形成了一個獨特的空間體驗。在參觀過程中，我注意到了建筑的布局、材料選擇和裝飾細節(jié)等，這讓我更加深入地思考建筑設計中的各個方面。
第五段：建筑學學習的收獲
通過這幾周的學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，也增強了自己的觀察和思考能力。學習建筑設計原理和歷史發(fā)展，我深刻認識到建筑學是一門需要跨學科知識和綜合能力的學科。我相信在未來的學習中，將繼續(xù)深入學習建筑學，并嘗試運用所學知識進行自己的設計實踐。
總結
通過對建筑學習的體驗，我認識到建筑學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。學習建筑設計原理和歷史發(fā)展，參觀現(xiàn)代建筑作品，在這個過程中我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思考能力。建筑學是一門跨學科的學科，通過學習建筑學，我相信我將能在未來的職業(yè)生涯中為社會做出更大的貢獻。
學習建筑心得體會篇十
國家出臺一些新的規(guī)范、法律來對建筑的質量加以控制.通過對建筑法規(guī)的學習，不僅了解建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有進一步的了解。本文是建筑法規(guī)學習
心得體會
，希望對大家有幫助。
通過對《建設工程法律法規(guī)選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業(yè)相關法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設法律法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。
近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
做設計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設計任務，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有，那設計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟，使用者的定位所決定?！婕暗椒桨付ㄎ粌r值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法則。
通過本學期對建筑法規(guī)的學習，不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有了進一步的了解。從中懂得了一些建筑規(guī)范，也有了一些心得體會，最明顯的感想就是建筑法規(guī)很難掌握，但社會主義市場經濟是法制經濟，要求一切經濟活動都必須依法進行，在建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用，約束著建設者的活動，使建筑業(yè)文明有序的正常運行。因此我們必須學好，真正的提高建筑法規(guī)方面的意識，增強對建筑法規(guī)的重視。
首先，我們應該明確建筑法規(guī)的概念，建筑法規(guī)是指國家權力機關或其授權的部門制定的，旨在調整政府部門、企事業(yè)單位、經濟組織和個人之間，在建筑領域中所發(fā)生的諸種社會關系中所運用的法律和規(guī)范的總稱。
它有它的一些相應特征，例如：行政性、經濟性、政策性和技術性等特征：
1、以行政管理手段作為調整方法;如授權禁止、許可、計劃等詞的應用。
2、消耗資源、創(chuàng)造財富
3、有投資意愿、另外依據政府控制經濟政策。反映基本建設政策。
4、質量保證、技術性規(guī)范、標準。
從上面建筑法規(guī)的概念和特征可以很容易的看出，建筑法規(guī)很重要，它管理和約束著建筑業(yè)以及建筑市場的各個層次，對建筑師而言既有約束也有指導作用，換句話說也就是在建筑師的構思到建筑的實體出現(xiàn)，建筑法規(guī)的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。
一、建筑法規(guī)具有約束性，形成一個“度”來貫穿著建筑領域。
建筑法規(guī)在社會中的約束性，是因為它關系到人民生命、財產的安全，為保證建設活動順利進行和建筑產品安全可靠，必須建設法規(guī)原則：
1. 確保建設工程質量
系列指標的要求。建設法規(guī)通過一系列規(guī)定對建設工程提出了強制性質量要求，是建設工程必須達到的最低標準，并賦予有關政府部門監(jiān)督和檢查的權力。
2. 確保工程建設活動符合安全標準
工程建設安全標準是對工程建設的設計、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。多年以來，
我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè)，建筑工地傷亡事件時有發(fā)生。建設法規(guī)通過一系列
規(guī)定對工程建設活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予有關政府部門監(jiān)督和檢查的建設法規(guī)權力。
建筑法規(guī)在設計構成中也具有約束性。在我看來，建筑師不能憑借自己的想法進行設計，各個層次、各個方面都受建筑法規(guī)的約束，這也正是人們所說的一個“度”。設計師不能超越這個“度”而進行設計，必須嚴格準守住這個底線。
這個底線可不是沒有說法的，它們都是建筑領域經過長期的實踐總結出來的非常實用的規(guī)范。 建筑法規(guī)還具有指引性,通過學習，下面的規(guī)范性文件就是我們進行建筑設計中最基本的指導，指導著我們設計出適用的作品。
建筑法規(guī)是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內容有：
(1)確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
(2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調的規(guī)定。
(3)防火和三廢處理的要求。
(4)基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。
(5)最高建筑密度和最少綠化設施的系數(shù)定額。
(6)紅線上建筑立面及基礎處理的規(guī)定：建筑設計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。
建筑法規(guī)是在各地基本建設招待中必須遵循的依據，以保證建筑質量，保障安全，具有良好衛(wèi)生環(huán)境和市容。
總之，規(guī)范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。
二、建筑法規(guī)具有指引的作用，指引著我們設計出“堅固、適用、完美”的建筑作品。
我就對建筑特別敏感，看著千奇百怪的建筑形態(tài)，我總會幻想著自己叼著一根筆，設計著自己心目中最完美的建筑結構。對我而言總以為作為一個建筑師，有了天分與靈感就足夠了，然而學習了建筑法規(guī)，才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的，還應該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來填充自己的思想，里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進行設計，嚴重的后果可能導致犯法行為”，也就是這句話使我牢牢的記住，它是那么的重要，那么的神圣，讓我不敢越雷池一步，指引著我在建筑行業(yè)里更好更規(guī)范的進行設計。
僅僅要掌握繪畫技巧，空間感受創(chuàng)意等知識與能力，但不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料、如何確定建筑的進深以及跨度，這些知識的缺乏都會影響我們所設計出來的建筑的適用度，也許就是一個擺飾品，僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規(guī)范卻為我們的設計指明了方向，它為我們提供了合理的數(shù)據，這樣我們設計出來的作品將不再是僅僅的“藝術”擺設，而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師，繪圖、建筑設計、建筑理論、物理學和法律法規(guī)等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規(guī)方面，沒有它的約束和指引，創(chuàng)作出來的作品將失去最基本的適用原則。
總結：我的夢想是成為一名建筑師，為實現(xiàn)這個夢想，我必須加強學習建筑法規(guī)理論知識，培養(yǎng)自己的審美與空間想象力，提高自己各方面的能力。同時，要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊，在建筑領域充分的學習。
根據建筑法規(guī)的學習，不再幼稚的做設計，而用心的去做有法規(guī)的設計，這些都能幫助我離自己的理想更近一些。我相信有一天我能設計出屬于自己的建筑!
學習建筑心得體會篇十一
近年來，隨著人們對高品質生活的追求，居住建筑學習也逐漸成為一門熱門學科。在這個全球化的世界中，居住建筑學習不僅僅是建筑師們的職業(yè)追求，更是每個人都應該關注的議題。在我學習居住建筑的過程中，我受益良多，下面將總結一下我的體會。
在學習居住建筑的過程中，我第一次意識到居住環(huán)境對個人幸福感的重要性。居住不僅僅是簡單的生活地方，更應該是一個能夠滿足身心需求的溫馨小窩。而居住建筑學習正是通過設計和規(guī)劃來提供高品質的居住環(huán)境。這啟發(fā)了我對居住環(huán)境的重新思考。例如，在小區(qū)規(guī)劃中，我學到了如何利用綠色植物和公共空間來增加社區(qū)的互動性，營造溫馨和諧的居住氛圍。同時，在室內設計中，我也了解到了創(chuàng)造舒適的居住空間的重要性，可以通過合理的窗戶和照明設計來改善光線及通風狀況，增加居住質量。
另外，居住建筑學習還開闊了我的眼界，讓我了解到了各種不同文化中不同類型的住宅。世界上各地由于地理、氣候、文化因素的不同，孕育了各類獨特的住宅形式，例如北歐的木屋、阿拉伯的庭院住宅等等。這種多樣性讓我意識到了住宅設計的可能性是無限的。每種住宅都擁有自己獨特的風格和特點，能夠適應不同人群的需求。學習居住建筑，讓我明白到建筑設計是一門讓人們快樂的藝術形式，通過創(chuàng)造各式各樣的住宅，能夠讓人們更加享受生活。
同時，居住建筑學習也教會了我如何運用空間設計來提高居住品質。在我學習中，我意識到了空間利用的重要性。在有限的空間里創(chuàng)造出最大化的功能性，能夠增加居住舒適度。因此，我學習了許多關于空間規(guī)劃的技巧，例如合理布局空間，通過墻壁下挖或者抬高，增加儲存空間的利用率；同時，采用靈活的移動隔斷，增加居住面積的靈活性等等。這些技巧使我對于設計一個既美觀又實用的居住環(huán)境有了更深刻的理解。
此外，學習居住建筑還讓我明白到環(huán)保意識在住宅設計中的重要性。隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染的嚴峻形勢，設計環(huán)保的住宅已經成為迫切的任務。學習居住建筑，我了解到了許多關于可持續(xù)建筑的概念和方法，例如利用可再生能源，提高能源效率；使用環(huán)保材料，減少室內空氣污染等等。這些理念的引入讓我認識到建筑設計可以為環(huán)境做出貢獻，通過設計綠色住宅來保護地球。這個意識也改變了我對住宅建筑的認知，讓我更加注重建筑的可持續(xù)性。
綜上所述，居住建筑學習不僅讓我意識到居住環(huán)境對個人生活的重要性，也開闊了我的眼界，讓我了解到了各類住宅的多樣性。此外，學習居住建筑還教會了我如何運用空間設計來提高居住品質，以及如何在設計中融入環(huán)保概念。這些都讓我對居住建筑有了更深入的理解和欣賞，也讓我更加熱愛這個領域。未來，我希望能夠將所學運用于實踐，設計出更多優(yōu)質的住宅，為人們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇十二
11月，公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓，本次主要學習了建設有關的專業(yè)常識，從學習的角度主要包括建設工程造價的組成、房屋建筑工程的構成、建筑專業(yè)術語解釋、成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定，從應用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓再次加深了對工程建設常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作，組織學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質量的高低對一個建設項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質量。
第三，共同學習了房屋的構成及其各部分的作用，通過學習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務水平和工作效率，達到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細學習成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設的民用建筑，在過程施工質量控制中，應該主要圍繞現(xiàn)行施工質量驗收規(guī)范進行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達到成都市關于住宅工程質量分戶驗收管理得規(guī)定，只有達到此規(guī)定的相關標準，項目才能進行竣工驗收，才能縮短建設工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設項目奠定基礎，公司應該多組織員工培訓學習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓，首先進行各專業(yè)的常識培訓學習，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設計常識、建設項目結算管理要求、財務管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓，分階段進行學習，例如：建設項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建設準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質量，在培訓學習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式，加深員工的學習理解，以達到預期的效果。
學習建筑心得體會篇十三
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關的領域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結構和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構造。這些觀察經驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領域。在設計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結構工程師、電氣工程師和景觀設計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調和調整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們日后工作和生活中必備的素質。
總結起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質。
學習建筑心得體會篇一
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設計、建筑工程及建筑藝術等眾多領域。近年來，我對建筑學產生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關注實用性，而是追求更加舒適和設計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設計中，空間的合理規(guī)劃是至關重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據需求和限制條件來設計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設更美好的世界做出貢獻。
學習建筑心得體會篇二
經過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培養(yǎng)應用型人才，強調實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法，特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結：
一、土方工程 土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復雜的施工特點。常見的土方工程有：場地平整，基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質，確定土壤類別，土的工程性質主要是可松性和滲透性的確定。 首先，根據工程的特點，計算土方工程量與設計土方調配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑;對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分為：劃分調配區(qū)、確定調配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調配方案。最優(yōu)調配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進行基坑邊坡開挖與支護?；舆吰碌拈_挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結構、排樁或板墻式擋墻支護結構;支護結構撐錨體系有：坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
的基礎形式。當天然地基土質不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。
按樁的傳力及作用性質，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬痢跛取?BR> 按樁的施工方法分為預制樁和灌注樁。預制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預制樁施工主意要點：預制樁一次拆模強度達到30%，75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。
學習建筑心得體會篇三
步入大三之后，給我最深的感觸就是所學習的課程專業(yè)性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術方法，主要介紹流水施工與網絡技術及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設計，包括單位工程施工組織設計和施工組織總設計;四是施工項目的組織結構與協(xié)調;五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領下，通過一學期幾十個課時的學習，我也收獲了一些心得體會。
第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產品生產的技術經濟特點、工程特點和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實際的施工組織設計，并且通過實施中的協(xié)調控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習，學以致用，畢竟"實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準"!
還有，通過這門課的學習，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務到竣工驗收是多么的'系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設計文件中。比如，流水施工原理與應用這章節(jié)內容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產過程中人們利用流水線生產以提高生產效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設中應用最為廣泛，為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網絡計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現(xiàn)今施工中應用也比較廣泛;網絡計劃技術是一種計劃管理方法，在工業(yè)、農業(yè)、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網絡計劃技術是以網絡圖的形式制定計劃，求得計劃的最優(yōu)方案，并據以組織和控制生產，達到預定目標的一種科學管理方法。學會它，對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。
至此，本學期所學內容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，"組織"、"管理"，本學期所學習的內容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，"組織"是工程建設之前的工作，是工程的已施工的基礎;"管理"是工程建設時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。
學習建筑心得體會篇四
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術要求。無論是造型設計、結構力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂颉⑽幕蜕鐣曀讓ㄖ挠绊?。這些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結構，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
學習建筑心得體會篇五
建筑力學是建筑工程類專業(yè)的一門重要技術基礎課。它不僅為后續(xù)課程作準備，而且為學生今后從事工程技術工作打好基礎。
人們在生產和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構筑物。這些建筑物或構筑物既要滿足使用功能的需要，同時也要滿足安全與經濟上的需要。因此，在對建筑物和構筑物進行結構設計時，必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建筑力學就是研究建筑物和構筑物設計中有關力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學原理，將來當上建筑師造方案時，能有所依據，設計交到工程師手上才不會因為結構不合理而需要大量修改。當然，現(xiàn)階段的結構計算和先進材料，給建筑師很大的設計空間，差不多任何設計形式，都有辦法蓋出來了。
建筑結構主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發(fā)明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設計。
同時建筑力學是為建筑學專業(yè)的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課，旨在培養(yǎng)學生應用力學的基本原理，分析和研究建筑結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。通過本課程的學習，要求學生掌握平面結構體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結構的幾何組成規(guī)律，掌握平面靜定結構的內力分析和位移計算，掌握平面超靜定結構體系在各種條件下的受力分析方法和相應的近似分析方法，為后續(xù)的專業(yè)課程奠定必要的基礎。《建筑力學》是廣播電視大學建筑施工與管理專業(yè)學生必修的技術基礎課。它以高等數(shù)學、物理學為基礎，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有初步對建筑工程問題的簡化能力，一定的力學分析與計算能力，是學習有關后繼課程和從事專業(yè)技術工作的`基礎。通過學習本課程，使學生了解結構的基礎知識；熟練掌握靜力學的基本知識；掌握靜定結構的內力和位移計算；掌握基本桿件的強度、剛度、穩(wěn)定性計算；基本掌握簡單超靜定結構的內力的計算；通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
當今雖然建筑業(yè)飛速的前進，可是在建筑發(fā)展史中，由于結構不合理，而發(fā)生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節(jié)省材料及美觀的性能。可見“力”，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業(yè)當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見，時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建筑業(yè)更上一層樓，以便推動我國經濟大步向前。
雖然這次只是短暫的函授學習，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機會。在競爭日益激烈的社會里，我們應激流勇進，不進則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，為自己的職業(yè)生涯、也為社會奉獻一點光和熱。以下是本人工程建設領域職務犯罪的幾點心得和體會：
工程建設項目管理的質量建設項目管理作為一種管理活動，其歷史源遠流長，自從人類開始進行有組織的活動，就一直在執(zhí)行著各種規(guī)模的項目。在古代，人們就進行了許多項目管理方面的實踐活動如我國的長城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運作大型項目的范例。
項目管理是通過項目經理和項目組織的努力，運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調、控制，旨在實現(xiàn)項目的特定目標的管理方法體系。
發(fā)展到現(xiàn)在項目管理已經變成了一種系統(tǒng)做事的方法。工程領域的大量實踐活動也極大地推動了項目管理的發(fā)展，隨著社會進步和現(xiàn)代科技的發(fā)展，項目管理不斷得以完善，同時項目管理的應用領域也不斷擴充。但在此同時項目管理給傳統(tǒng)管理模式帶來了變革和挑戰(zhàn)，得到了前所未有的認可，并得以持續(xù)的發(fā)展和應用。實施有效的工程建設項目管理，并更好地把各種專業(yè)服務融為一體已經成為現(xiàn)代發(fā)展的需要。
建設項目管理涉及到十二個知識領域，包括：范圍管理、目標管理、組織規(guī)劃、成本管理、進度管理、質量管理、環(huán)境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風險管理、收尾管理。其中，成本管理、進度管理、質量管理為項目管理的三要素?？v觀這十二知識領域的管理，可認為項目啟動時三要素維持的是一個等邊三角形，隨著項目的推進這個三角形的夾角肯定會變形，因為每一個要素的變化都會影響其他兩個元素，導致夾角的變化。而做為項目經理的職責就是掌控這個三角形維持著一個合理的角度。在一個項目中，客戶往往關心的是質量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時間才是項目經理唯一可以完全掌控的要素。所以項目管理的主要控制要素就是質量、時間和成本之間的關系，項目管理的目標是在保證質量的情況下，尋找進度和成本的最優(yōu)解決方案。
就進度、成本和質量三者的關系而言工程項目的成本、進度、質量三大目標兩兩之間存在既對立又統(tǒng)一的關系。
對立關系：如果要加快工程進度，則需要加班加點或適當增加施工機械和人力，這將直接導致成本的增加；此外，加快進度往往會打亂原有的計劃，使建設工程實施的各個環(huán)節(jié)之間產生脫節(jié)現(xiàn)象，增加控制和協(xié)調的難度，會對工程質量帶來不利影響或留下工程質量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質量要求，采用較差或普通的工程設備和建筑材料;同時，只能按費用最低的原則安排進度計劃，整個工程需要的建設時間就較長。
統(tǒng)一關系：如果提高功能和質量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運行費用和維修費用，從全壽命費用分析的角度則是節(jié)約投資的;另外，從質量管理的角度，如果在實施過程中進行嚴格的質量管理，保證實現(xiàn)工程預定的功能和質量要求，則不僅可減少實施過程中的返工費用，而且可以大大減少投入使用后的維修費用。另一方面，嚴格控制質量還能起到保證進度的作用。如果在工程實施過程中發(fā)現(xiàn)質量問題及時進行返工處理，雖然需要耗費時間和加大成本，但是比不及時返工而釀成重大工程質量事故對整個工程進度的影響要小。
這就需要管理者對三大要素有比較強的控制力。下面就針對三大要素控制來進行分析。
一個國家的產品總體質量狀況可以反映其市場經濟的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業(yè)的生命，既反映市場經濟的成熟程度也是企業(yè)管理的重要內容。并且在當代質量第一的重要性已經在建筑領域得到了廣泛的重視。項目實施的質量好壞，會直接影響到客戶對所交付的項目產品的滿意度。因此，對于項目的質量管理需要從項目的質量控制、質量保證和質量管理三方面來協(xié)調。
質量控制是質量管理的一部分，致力于滿足質量要求，質量控制貫穿于項目實施的全過程，其側重點是按照既定目標、準則、程序，是產品和過程的實施保持受控狀態(tài)，防止不合格的發(fā)生，持續(xù)穩(wěn)定的生產合格品。
質量保證是質量管理的一部分，其側重點是運用系統(tǒng)的原理和方法，把各部門、各環(huán)節(jié)的質量管理職能統(tǒng)一起來，形成一個有明確任務、職責、權限的相互協(xié)調和相互制約的質量管理有機體系，通過對質量控制系統(tǒng)的驗證，確保其有效性。同時，使顧客了解在各階段的主要質量控制活動和內部質量保證活動，為質量提供證據，以取得顧客和相關方的信任。
質量管理是根據合同、規(guī)范所規(guī)定的質量標準采取的一系列檢測、監(jiān)控并在質量方面指揮和控制組織的協(xié)調活動?？偟膩碚f，影響項目質量的因素主要有五大方面：人，材料，機械，方法和環(huán)境，質量管理一般采用以下措施：
1．積極參加設計交底和圖紙會審會議，在交底、會審前組織有關人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會議上指出，并得到解決。
2．對管理人員、施工作業(yè)人員作好作業(yè)技術交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優(yōu)秀的、合格的，并嚴格、嚴肅工藝操作紀律。
3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評定等手段、措施確保施工質量控制在標準允許范圍內，嚴把質量關，采取防范措施，消除質量通病，做到工程一次成型，一次合格，對關鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，如關鍵的操作、施工順序、常見的質量通病以及新技術、新材料、新工藝的應用等進行重點檢查控制，嚴禁將不合格的成品、半成品流轉到下道工序，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
4．認真做好竣工質量檢查工作，按工程檔案規(guī)范規(guī)定審查，完善施工質量文件；對整個工程質量進行驗收，如發(fā)現(xiàn)問題則要進行修復，必要時進行返工，絕對不可以疏忽。
現(xiàn)代項目管理中的進度是一個綜合的指標，它將項目的工期、成本、資源等有機地結合起來，能全面反映項目各活動（工作）的進展狀況。而進度管理的目的就是按期完工，其總目標和工期管理是一致的，但在進度管理的過程中，它不僅追求時間上相一致，而且追求勞動效率的一致性。進度與工期這兩個概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別。工期作為進度的一個指標，進度管理首先表現(xiàn)為工期管理，有效的工期管理才能達到有效的進度管理。但是不能只用工期來表達進度，那是不全面的，有可能產生誤導。若進度延誤了，最終工期目標也不可能實現(xiàn)；在項目實施中，對計劃的有關活動進行調整，當然工期也會發(fā)生變化。
項目管理中進度管理屬于時間管理范疇，同時工程項目進度是一個綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對進度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進度拖延產生的原因常常也是多方面的，對工程進度拖延也必須采取綜合措施。工程項目建設的控制是全過程的控制，進度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設計階段、施工準備階段等，它涵蓋了項目建設的全過程。
一般情況下，我們進行進度管理的目的，是要按照承包合同規(guī)定的進度和時間要求完成工程建設任務。項目經理進行進度管理的程序是：制定進度計劃、進行計劃交底，落實責任、實施進度計劃，跟蹤檢查并調整、編制進度報告。而其中進度控制兩個最實際的過程一個是進度計劃，一個是跟蹤調整。
制定進度計劃。施工項目實施階段的進度控制“標準”是施工進度計劃。施工進度計劃是表示施工項目中各個單位(分項)工程或各個施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動力和各種施工物資材料的供應時間，確定各分部、分項工程的目標計劃的要求。進度計劃在實際工程管理中兩個比較關鍵的數(shù)據非常有用，一個是從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發(fā)展的前沿知識。
學習建筑心得體會篇六
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調技術與設備設計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設計時就不得不考慮室內的環(huán)境，這就不能不對室內環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎知識上，掌握改變或控制室內環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”?？赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內容廣而易，所以不太注重，但是我認為內容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關系，節(jié)能的技術等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎――建筑環(huán)境學，不打好基礎，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
學習建筑心得體會篇七
20xx年月的建筑認識實訓開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學扎實的。
月的第周我們全專業(yè)的同學在徐州的各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊！我得抓住！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
我短短的個月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了的一些快捷方式。并且有幸參加了次工程例會，學到了做為甲方如何調節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的.辦法。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
我想實訓只是實訓啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
學習建筑心得體會篇八
建筑力學是一門旨在研究建筑結構力學性能和應對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經驗，深刻理解了建筑物的結構設計與實際施工的關系，提高了自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎。建筑力學是一門應用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎。例如，學習結構靜力學時，需要應用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內容。
其次，學習建筑力學需要掌握結構力學的基本原理和概念。結構靜力學是建筑力學的核心內容，它涉及到力的平衡、結構穩(wěn)定和內力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結構失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結構設計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結構力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結合，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結構設計的局限性。例如，在學習框架結構時，我們可以通過分析一些知名建筑的結構設計和施工方案，了解到框架結構的適用范圍和局限性，并結合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結構理論和設計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結構的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結構參數(shù)的優(yōu)化設計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質量和安全性提供科學依據。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務，但同時也是一項有價值的學習和實踐經歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結構性能和設計原理，并積累豐富的實踐經驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習建筑心得體會篇九
建筑學是一門獨特而又廣泛的學科，我在過去的幾周里深入學習了建筑學的基礎知識。通過探索建筑的設計原理、學習建筑的歷史發(fā)展以及參觀現(xiàn)代建筑作品，我不僅對建筑學產生了濃厚的興趣，更體會到了建筑學習中的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：建筑設計原理
在學習建筑設計原理時，我了解到建筑設計需要考慮的眾多因素，如功能性、美學、結構穩(wěn)定性和環(huán)境可持續(xù)性等。每個因素都是設計師需要綜合考慮的重要因素。通過學習各種經典建筑案例，我認識到設計師要在平衡這些因素的基礎上，創(chuàng)造出實用、美觀、與環(huán)境相適應的建筑作品的挑戰(zhàn)之大。
第三段：建筑發(fā)展歷史
了解建筑的歷史發(fā)展對我理解現(xiàn)代建筑起到了重要作用。從古代文明的建筑到現(xiàn)代建筑的演變，每個時代都有其特有的建筑風格和技術。古代的金字塔、古希臘的神廟、哥特式教堂、文藝復興時期的建筑和現(xiàn)代主義建筑等，它們都代表了不同時代的思潮和時代精神。通過學習這些歷史，我更加珍惜現(xiàn)代建筑師在設計中積累的知識和經驗，并在設計中嘗試融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素。
第四段：現(xiàn)代建筑參觀
通過參觀現(xiàn)代建筑作品，我能夠親身感受到建筑在現(xiàn)代社會中的重要地位和影響力。從高樓大廈到文化中心，每個建筑都有其獨特的設計理念和風格。其中，我印象最深刻的是一座位于市中心的現(xiàn)代藝術博物館。這座建筑結合了建筑師對當代藝術與建筑的理解，形成了一個獨特的空間體驗。在參觀過程中，我注意到了建筑的布局、材料選擇和裝飾細節(jié)等，這讓我更加深入地思考建筑設計中的各個方面。
第五段：建筑學學習的收獲
通過這幾周的學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，也增強了自己的觀察和思考能力。學習建筑設計原理和歷史發(fā)展，我深刻認識到建筑學是一門需要跨學科知識和綜合能力的學科。我相信在未來的學習中，將繼續(xù)深入學習建筑學，并嘗試運用所學知識進行自己的設計實踐。
總結
通過對建筑學習的體驗，我認識到建筑學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。學習建筑設計原理和歷史發(fā)展，參觀現(xiàn)代建筑作品，在這個過程中我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思考能力。建筑學是一門跨學科的學科，通過學習建筑學，我相信我將能在未來的職業(yè)生涯中為社會做出更大的貢獻。
學習建筑心得體會篇十
國家出臺一些新的規(guī)范、法律來對建筑的質量加以控制.通過對建筑法規(guī)的學習，不僅了解建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有進一步的了解。本文是建筑法規(guī)學習
心得體會
，希望對大家有幫助。
通過對《建設工程法律法規(guī)選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業(yè)相關法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設法律法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。
近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
做設計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設計任務，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有，那設計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟，使用者的定位所決定?！婕暗椒桨付ㄎ粌r值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法則。
通過本學期對建筑法規(guī)的學習，不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有了進一步的了解。從中懂得了一些建筑規(guī)范，也有了一些心得體會，最明顯的感想就是建筑法規(guī)很難掌握，但社會主義市場經濟是法制經濟，要求一切經濟活動都必須依法進行，在建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用，約束著建設者的活動，使建筑業(yè)文明有序的正常運行。因此我們必須學好，真正的提高建筑法規(guī)方面的意識，增強對建筑法規(guī)的重視。
首先，我們應該明確建筑法規(guī)的概念，建筑法規(guī)是指國家權力機關或其授權的部門制定的，旨在調整政府部門、企事業(yè)單位、經濟組織和個人之間，在建筑領域中所發(fā)生的諸種社會關系中所運用的法律和規(guī)范的總稱。
它有它的一些相應特征，例如：行政性、經濟性、政策性和技術性等特征：
1、以行政管理手段作為調整方法;如授權禁止、許可、計劃等詞的應用。
2、消耗資源、創(chuàng)造財富
3、有投資意愿、另外依據政府控制經濟政策。反映基本建設政策。
4、質量保證、技術性規(guī)范、標準。
從上面建筑法規(guī)的概念和特征可以很容易的看出，建筑法規(guī)很重要，它管理和約束著建筑業(yè)以及建筑市場的各個層次，對建筑師而言既有約束也有指導作用，換句話說也就是在建筑師的構思到建筑的實體出現(xiàn)，建筑法規(guī)的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。
一、建筑法規(guī)具有約束性，形成一個“度”來貫穿著建筑領域。
建筑法規(guī)在社會中的約束性，是因為它關系到人民生命、財產的安全，為保證建設活動順利進行和建筑產品安全可靠，必須建設法規(guī)原則：
1. 確保建設工程質量
系列指標的要求。建設法規(guī)通過一系列規(guī)定對建設工程提出了強制性質量要求，是建設工程必須達到的最低標準，并賦予有關政府部門監(jiān)督和檢查的權力。
2. 確保工程建設活動符合安全標準
工程建設安全標準是對工程建設的設計、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。多年以來，
我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè)，建筑工地傷亡事件時有發(fā)生。建設法規(guī)通過一系列
規(guī)定對工程建設活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予有關政府部門監(jiān)督和檢查的建設法規(guī)權力。
建筑法規(guī)在設計構成中也具有約束性。在我看來，建筑師不能憑借自己的想法進行設計，各個層次、各個方面都受建筑法規(guī)的約束，這也正是人們所說的一個“度”。設計師不能超越這個“度”而進行設計，必須嚴格準守住這個底線。
這個底線可不是沒有說法的，它們都是建筑領域經過長期的實踐總結出來的非常實用的規(guī)范。 建筑法規(guī)還具有指引性,通過學習，下面的規(guī)范性文件就是我們進行建筑設計中最基本的指導，指導著我們設計出適用的作品。
建筑法規(guī)是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內容有：
(1)確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
(2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調的規(guī)定。
(3)防火和三廢處理的要求。
(4)基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。
(5)最高建筑密度和最少綠化設施的系數(shù)定額。
(6)紅線上建筑立面及基礎處理的規(guī)定：建筑設計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。
建筑法規(guī)是在各地基本建設招待中必須遵循的依據，以保證建筑質量，保障安全，具有良好衛(wèi)生環(huán)境和市容。
總之，規(guī)范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。
二、建筑法規(guī)具有指引的作用，指引著我們設計出“堅固、適用、完美”的建筑作品。
我就對建筑特別敏感，看著千奇百怪的建筑形態(tài)，我總會幻想著自己叼著一根筆，設計著自己心目中最完美的建筑結構。對我而言總以為作為一個建筑師，有了天分與靈感就足夠了，然而學習了建筑法規(guī)，才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的，還應該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來填充自己的思想，里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進行設計，嚴重的后果可能導致犯法行為”，也就是這句話使我牢牢的記住，它是那么的重要，那么的神圣，讓我不敢越雷池一步，指引著我在建筑行業(yè)里更好更規(guī)范的進行設計。
僅僅要掌握繪畫技巧，空間感受創(chuàng)意等知識與能力，但不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料、如何確定建筑的進深以及跨度，這些知識的缺乏都會影響我們所設計出來的建筑的適用度，也許就是一個擺飾品，僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規(guī)范卻為我們的設計指明了方向，它為我們提供了合理的數(shù)據，這樣我們設計出來的作品將不再是僅僅的“藝術”擺設，而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師，繪圖、建筑設計、建筑理論、物理學和法律法規(guī)等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規(guī)方面，沒有它的約束和指引，創(chuàng)作出來的作品將失去最基本的適用原則。
總結：我的夢想是成為一名建筑師，為實現(xiàn)這個夢想，我必須加強學習建筑法規(guī)理論知識，培養(yǎng)自己的審美與空間想象力，提高自己各方面的能力。同時，要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊，在建筑領域充分的學習。
根據建筑法規(guī)的學習，不再幼稚的做設計，而用心的去做有法規(guī)的設計，這些都能幫助我離自己的理想更近一些。我相信有一天我能設計出屬于自己的建筑!
學習建筑心得體會篇十一
近年來，隨著人們對高品質生活的追求，居住建筑學習也逐漸成為一門熱門學科。在這個全球化的世界中，居住建筑學習不僅僅是建筑師們的職業(yè)追求，更是每個人都應該關注的議題。在我學習居住建筑的過程中，我受益良多，下面將總結一下我的體會。
在學習居住建筑的過程中，我第一次意識到居住環(huán)境對個人幸福感的重要性。居住不僅僅是簡單的生活地方，更應該是一個能夠滿足身心需求的溫馨小窩。而居住建筑學習正是通過設計和規(guī)劃來提供高品質的居住環(huán)境。這啟發(fā)了我對居住環(huán)境的重新思考。例如，在小區(qū)規(guī)劃中，我學到了如何利用綠色植物和公共空間來增加社區(qū)的互動性，營造溫馨和諧的居住氛圍。同時，在室內設計中，我也了解到了創(chuàng)造舒適的居住空間的重要性，可以通過合理的窗戶和照明設計來改善光線及通風狀況，增加居住質量。
另外，居住建筑學習還開闊了我的眼界，讓我了解到了各種不同文化中不同類型的住宅。世界上各地由于地理、氣候、文化因素的不同，孕育了各類獨特的住宅形式，例如北歐的木屋、阿拉伯的庭院住宅等等。這種多樣性讓我意識到了住宅設計的可能性是無限的。每種住宅都擁有自己獨特的風格和特點，能夠適應不同人群的需求。學習居住建筑，讓我明白到建筑設計是一門讓人們快樂的藝術形式，通過創(chuàng)造各式各樣的住宅，能夠讓人們更加享受生活。
同時，居住建筑學習也教會了我如何運用空間設計來提高居住品質。在我學習中，我意識到了空間利用的重要性。在有限的空間里創(chuàng)造出最大化的功能性，能夠增加居住舒適度。因此，我學習了許多關于空間規(guī)劃的技巧，例如合理布局空間，通過墻壁下挖或者抬高，增加儲存空間的利用率；同時，采用靈活的移動隔斷，增加居住面積的靈活性等等。這些技巧使我對于設計一個既美觀又實用的居住環(huán)境有了更深刻的理解。
此外，學習居住建筑還讓我明白到環(huán)保意識在住宅設計中的重要性。隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染的嚴峻形勢，設計環(huán)保的住宅已經成為迫切的任務。學習居住建筑，我了解到了許多關于可持續(xù)建筑的概念和方法，例如利用可再生能源，提高能源效率；使用環(huán)保材料，減少室內空氣污染等等。這些理念的引入讓我認識到建筑設計可以為環(huán)境做出貢獻，通過設計綠色住宅來保護地球。這個意識也改變了我對住宅建筑的認知，讓我更加注重建筑的可持續(xù)性。
綜上所述，居住建筑學習不僅讓我意識到居住環(huán)境對個人生活的重要性，也開闊了我的眼界，讓我了解到了各類住宅的多樣性。此外，學習居住建筑還教會了我如何運用空間設計來提高居住品質，以及如何在設計中融入環(huán)保概念。這些都讓我對居住建筑有了更深入的理解和欣賞，也讓我更加熱愛這個領域。未來，我希望能夠將所學運用于實踐，設計出更多優(yōu)質的住宅，為人們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇十二
11月，公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓，本次主要學習了建設有關的專業(yè)常識，從學習的角度主要包括建設工程造價的組成、房屋建筑工程的構成、建筑專業(yè)術語解釋、成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定，從應用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓再次加深了對工程建設常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作，組織學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質量的高低對一個建設項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質量。
第三，共同學習了房屋的構成及其各部分的作用，通過學習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務水平和工作效率，達到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細學習成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設的民用建筑，在過程施工質量控制中，應該主要圍繞現(xiàn)行施工質量驗收規(guī)范進行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達到成都市關于住宅工程質量分戶驗收管理得規(guī)定，只有達到此規(guī)定的相關標準，項目才能進行竣工驗收，才能縮短建設工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設項目奠定基礎，公司應該多組織員工培訓學習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓，首先進行各專業(yè)的常識培訓學習，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設計常識、建設項目結算管理要求、財務管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓，分階段進行學習，例如：建設項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建設準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質量，在培訓學習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式，加深員工的學習理解，以達到預期的效果。
學習建筑心得體會篇十三
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關的領域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結構和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構造。這些觀察經驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領域。在設計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結構工程師、電氣工程師和景觀設計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調和調整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們日后工作和生活中必備的素質。
總結起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質。