總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。在寫總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
記一次游戲搶椅子四年級篇一
今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”。
一大早，我興高采烈的來到了學(xué)校。一走進(jìn)校門，便看見學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點頭，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”。
操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當(dāng)王校長宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。
同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學(xué)們看得目瞪口呆。
五二班的節(jié)目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個同學(xué)和老師辛苦的練習(xí)了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。
文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號，看著同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六一”兒童節(jié)。
記一次游戲搶椅子四年級篇二
氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。
為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運(yùn)送到終點去。
規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。
只見夏禹小隊一馬當(dāng)先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導(dǎo)致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經(jīng)到達(dá)了終點。
第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復(fù)活幣，復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最后因為搭檔失誤淘汰了。
第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。因為我們的轉(zhuǎn)圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當(dāng)勝利要屬于他們時，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了。
呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……。
記一次游戲搶椅子四年級篇三
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個同學(xué)和五把凳子，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢！
最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢！
記一次游戲搶椅子四年級篇四
今天上。
作文。
課時，老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們玩了一個很好玩的游戲——“搶椅子”。
游戲規(guī)則是將全部同學(xué)分成兩組，椅子數(shù)比人數(shù)少一個。音樂響起時，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們開始搶椅子，沒有搶到椅子的人出局。第二輪，方法同上。第一名將獲得三枚學(xué)生卡，第二名、第三名各一枚。
第一組比賽開始了，八名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來?！皟芍焕匣?，兩只老虎，跑得快……”熟悉的音樂在耳邊響了起來?！巴?！”蔡老師突然大吼了一聲，大家就開始慌慌張張地?fù)屢巫恿?。我眼疾手快地?fù)屃艘话岩巫?，坐下后整個人都放松了。我看見陳炳江手忙腳亂的，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，完全分不清東西南北，結(jié)果他就被淘汰出局了。剩下的幾位同學(xué)都不由松了一口氣。
到了第二組，我們一邊聽著音樂，一邊小心翼翼地繞圈，生怕錯過了椅子。“停！”聽到老師的叫聲，我們又紛紛開始搶椅子了?！凹佑?！”第一組的同學(xué)們都在為我們加油呢！頓時，我心里有了底氣，看見了一張椅子就飛快地跑過去坐了下來?？墒橇诸？狄部粗辛诉@把椅子，一下子就用屁股把我給頂了下去，啊！我好不幸呀！
接著，比賽進(jìn)入了白熱化階段，場上只剩下最后一個寶座，林煌和林睿康開始繞圈了。音樂停止時，他們就像兩只豹子一樣飛快地沖到了椅子前面，我不禁為他們捏了一把汗。林煌見林?？岛笸肆艘徊?，就使出九牛二虎之力跳了過去，一舉坐上了那個寶座。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲：“林煌是冠軍！”
這節(jié)作文課不僅鍛煉我們的速度，還考驗了我們的反應(yīng)能力。雖然我沒有成為冠軍，但是我明白了重在參與的道理！
記一次游戲搶椅子四年級篇五
“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢？原來是同學(xué)們正在玩“紙條當(dāng)老大”。
課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當(dāng)老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學(xué)們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。
雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學(xué)抽到的紙條比起來，我的算是幸運(yùn)的了。有一位女同學(xué)抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當(dāng)著全班同學(xué)開始運(yùn)動，此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學(xué)青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學(xué)的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！
最搞笑的，當(dāng)屬坐后排的袁同學(xué)：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場，與他一起走完了t臺。
今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！
記一次游戲搶椅子四年級篇六
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學(xué)們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)則：“椅子的數(shù)量必須比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們參加游戲的同學(xué)就圍著椅子慢跑，當(dāng)我們說“停”時，你們參加的同學(xué)就找椅子坐下，沒搶到的就出局?！苯又蠋熢谝黄爸窳帧敝羞x出了幾個人，比賽一觸即發(fā)，終于開始了！
坐著的同學(xué)們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學(xué)眼睛死死地盯著椅子，隨時準(zhǔn)備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學(xué)擠不過他人，無奈地站起來?！凹t云”飄上了她的臉頰。
經(jīng)過層層角逐，最后兩位同學(xué)像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學(xué)先發(fā)制先發(fā)制人《·》坐了上去，沒搶到的同學(xué)心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
記一次游戲搶椅子四年級篇七
今天作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，那就是搶椅子。
首先老師讓中間兩大組的同學(xué)把桌子往后拉，之后又讓前排兩邊的5位同學(xué)“捐”出了自己的椅子，沒錯，我就坐在第一排的最左邊，所以我也把椅子“捐”給了老師。
椅子一共有5個，老師叫了六個人上來玩這個游戲，所以有一個人是搶不到椅子的。大概因為我們第一排的同學(xué)“捐”出來椅子，所以老師決定讓我們幾個以及后排的一個特別期待的同學(xué)先來玩游戲。
老師先給我們講了比賽規(guī)則，當(dāng)音樂響起時，我們就開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停下的時候，要立即搶一個椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)淘汰。講完了規(guī)則，游戲就要開始了。
當(dāng)音樂停止時，我瞄準(zhǔn)了一個椅子正準(zhǔn)備坐下去，但發(fā)現(xiàn)還是晚了一步--我的同桌先我一步坐在了這個椅子上，就這樣，我被淘汰了。剩下的5個人再次開始搶椅子，經(jīng)過一次又一次比賽，最后的冠軍選出來了，他就是我的同桌。這時，班長說：“老師，我有個建議，可以讓獲勝的同學(xué)為大家表演一個節(jié)目。”這話一出口，頓時惹得全班哄堂大笑，更離奇的是，老師居然同意了。這下郭胤瀟可慌了，他可沒想到還會有這個環(huán)節(jié)。他想了半天，才說：“那我就跑一圈?！比缓罄蠋熃ㄗh我同桌邊跑邊跟同學(xué)擊掌，他就這樣跑了起來。在他跑的時候老師說：“你們看，他像不像個明星？”這話又使得班里一陣大笑。
接下來是一場又一場的比賽，要么是獲勝的同學(xué)表演節(jié)目，要么是搶不到凳子的同學(xué)表演節(jié)目，教室里一片片歡聲笑語。
“搶椅子”游戲?qū)嵲谑翘柿耍?BR> 作者：周心啟。
上次體育課，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶椅子。
音樂響起后，參加游戲的同學(xué)開始有序地繞著椅子慢走。他們每個人都一臉嚴(yán)肅，因激動而漲紅了臉。
我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩，不要以為她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實不然。音樂剛停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來穿去，就像一只靈活的小兔子一樣，不一會兒，就找到了一個空椅子，臉上掛著的全是微笑。
這真是一次有趣的、令人難忘的游戲??！
記一次游戲搶椅子四年級篇八
“加油！不要輸啊！”聽，你們知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在舉行一場搶凳子游戲。下午作文課上石老師告訴我們要舉行一場搶凳子比賽，同學(xué)們都高興極了，有的同學(xué)跳了起來，有的同學(xué)抱在一起，還有的大喊：“可以玩搶凳子游戲了！”
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備幾個凳子，然后幾個同學(xué)圍著凳子走，聽到“停！”的口令，同學(xué)們就開始搶凳子了，被擠出來的同學(xué)會被淘汰。
游戲開始了，第一輪15名同學(xué)圍著十個凳子轉(zhuǎn)，同學(xué)們個個都露出緊張的表情，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子，腳下邁著碎步，只聽一聲“停！”啊，張雨婷同學(xué)被擠下來了，她不甘心地回到了座位上。接下來，游戲繼續(xù)，經(jīng)過激烈的角逐，決戰(zhàn)在果灼煜和李伊涵之間展開，果灼煜更加靈活，先一步搶到凳子，我們?yōu)樗炔省?BR> 第二輪終于該我閃亮登場了，我們組女生人數(shù)較多，大家圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)我走到一個凳子旁邊時，就希望裁判快說停，可我的愿望沒有實現(xiàn)，但我依然小心翼翼，突然老師發(fā)出口令，我趕緊以箭一般的速度坐在凳子上，漫不經(jīng)心的米浩寧同學(xué)坐在了我的腿上，太有意思了。接下來我們繼續(xù)走了起來，每次我的耳朵都仔細(xì)聽著周圍的一舉一動，結(jié)果我都有驚無險的搶到了凳子。最后，我和唐嘉對決，這次我更加專心致志，只聽一聲“?！?，我以迅雷不及掩耳的速度穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，我得了第一名，心里別提多開心了。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，結(jié)果并不重要，我們的友誼才是最重要的。
記一次游戲搶椅子四年級篇九
“風(fēng)兒吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰?！鼻?，四2班的孩子們正在玩一場熱火朝天的搶椅子大賽。
老師走進(jìn)教室，讓我們把桌子和椅子擺到教室后面，留幾個椅子擺成一個圓圈。不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？我們都疑惑不解。終于，老師開口了，說道：“今天，我們來玩一個搶椅子的游戲?！蓖瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師給我們講了游戲規(guī)則：n個人一組，搶n-1把椅子，沒搶到的那個人被淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一把椅子的人就獲得了冠軍。
比賽開始了，先上場的是7人組，圍著6把椅子愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，老師一聲號令：“開—始，只見他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，有的用眼睛的余光緊盯著老師的嘴，生怕聽不見老師的指令，還有的干脆邊轉(zhuǎn)圈邊用手摸著椅子，心想：等會我摸到哪個就坐哪個，肯定沒人跟我搶。就在這時，老師趁他們不注意從嘴中吐出1個字：“停！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，到底誰會第一個被淘汰呢？結(jié)果令我們大吃一驚，同學(xué)們心目中的榜樣“李妍熙”竟然被淘汰了。
去掉一把椅子，游戲繼續(xù)。老師眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好主意。比賽再次開始，男生一個個猛如虎，快速的轉(zhuǎn)著圈圈，像心急的強(qiáng)盜。女生則像溫柔的小兔子，雖然走得很快，但心里想著怎樣才能搶到椅子呢？只聽見老師說出：“停?！睆堅婄鞅惶蕴?，其他人都松了一口氣。
這時有一個同學(xué)調(diào)皮地喊了一聲：“停。”他倆都坐到了椅子的一角，全班頓時樂開了花。老師讓重新來，他們兩個先虎視眈眈的看了對方一眼，勢均力敵，都做好當(dāng)冠軍的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，老師趁其不備說：“停?！逼渲幸粋€用屁股把整個椅子包圍住，不讓別人有可乘之機(jī)。另一個同學(xué)被擠到了地上。最后坐到椅子上的人勝利了，他歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。而失敗的那位垂頭喪氣，耷拉著腦袋走開了。
記一次游戲搶椅子四年級篇十
今天作文課上，老師讓我們玩搶椅子的游戲。老師向我們說明了游戲規(guī)則：當(dāng)音樂響起，我們得圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂一停就坐在椅子上，沒有坐到椅子上的人就淘汰。
話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。在這一輪比賽當(dāng)中老師選了我，劉晗，施嘉鼎，陳佳雯，陳宋燕和黃怡雯。
游戲開始了，我們圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時侯，我緊張極了，直冒冷汗。音樂的節(jié)奏時快時慢，有時使得我們誤以為‘‘音樂’’聲已停，早早地坐下來了；有時又讓我們‘‘沉醉’’于‘‘悠揚(yáng)動聽的音樂’’聲中，圍著椅子閑庭信步。過了一會兒后，我有點暈頭轉(zhuǎn)向，就在那一瞬間音樂突然一停，我們急忙坐在椅子上。劉晗因速度慢，第一輪被淘汰了。他垂頭喪氣地走向臺下。第二輪比賽的時侯，我的心怦怦直跳，真擔(dān)心會輸，那時侯我邊走邊想：我可千萬別被淘汰了。這時，音樂突然停下來，我又快速地往椅子坐去，但是這次我沒有坐到，卻被龔嘉倩搶去了。同學(xué)們正在開懷大笑，而我低下了頭。
人越來越少，椅子也越來越少。直到最后是陳佳雯和施嘉鼎的巔峰對決，又一陣音樂響了，陳佳雯看上去很自信，她的一雙眼睛直望著地上，臉上顯出一副嚴(yán)肅的神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子會被陳佳雯坐到。頃刻間，音樂一停，陳佳雯和施嘉鼎不約而同地坐了下來，由于陳佳雯坐得比施嘉鼎快，最后的勝利者是陳佳雯。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但這場比賽深深地印入同學(xué)們的腦海中。
記一次游戲搶椅子四年級篇十一
“加油加油，快要到終點了，一定要堅持”！操場上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個同學(xué)分成四組，每組兩個人，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵他們：“沒事爬起來，堅強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會兒四組就超過了終點線，這時二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會贏！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
這個游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個有趣的游戲。
記一次游戲搶椅子四年級篇十二
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。
今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個隊男生是藍(lán)隊，女生是紅隊。游戲規(guī)則是：從個隊中選出對答一個隊長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個不停。我被選為男生隊的隊長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！
時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時候，紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報紙上寫了東西包成團(tuán)像個彩色棉花糖似的。
你答我問，我問你答就這樣過了幾個回合，女生的報紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊輸了，藍(lán)隊獲勝！”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。
今天的“疊紙對詩”活動室多么有意義?。〔粌H提高了我們活動能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記一次游戲搶椅子四年級篇十三
在體育課上，老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個格子，有六個人站在外面的格子里，有兩個人站在里面，外面的六個人可以換位置，而里面的兩個人要去搶。
聽完老師說過規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。
游戲開始了，我沒搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個人，只要他換了位置，我就一定可以搶到。可是這個方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過頭時，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看，你沒有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開始了，我又換了一個方法，這個方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧?。果然，他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場游戲讓我知道干一件事，不能只用一個方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
記一次游戲搶椅子四年級篇十四
體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。
我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了，誰就來摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。
游戲開始了，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學(xué)，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋?。就在我開懷大笑的時候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”
唉！沒辦法，我只好蒙上眼睛，頓時，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢？我側(cè)耳細(xì)聽，她們的大笑聲、拍手聲混成一團(tuán)，其中，聲音的就是張野了。我冷靜下來，靈機(jī)一動，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計。我紋絲不動地站著，她們見此情景，都過來逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。
這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！
記一次游戲搶椅子四年級篇十五
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧?！薄斑@個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。
游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經(jīng)知道你在這里了?！蔽掖蜷_衣柜一看，原來是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動了動，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視著哈哈大笑起來！
玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！
記一次游戲搶椅子四年級篇十六
隨著老師一聲令下，全班像出籠的鳥兒一樣奔出教室，期待著游戲。什么游戲呢？原來，是我們四（2）班玩“一圈到底”的游戲。
規(guī)則是：每組同學(xué)手拉手，把呼啦圈從第一個依次傳遞到最后一個，中途不能松手。
第一小組在第四個人“卡殼”了。只見那個人把呼啦圈左右搖擺，硬是套不上去，于是他改變策略，先用腳跨。終于，在他的努力下，鉆了過去?？墒牵速M(fèi)了十幾秒，于是全組都“感謝”他了。
看著其它組那么輕松，我覺得很簡單，邁著自信的步伐走上了賽場?？上乱幻刖秃蠡诹耍驗椋骸扒艋\”到了我這邊，我的手腳卻不聽我使喚，左搖右晃，呼啦圈紋絲不動，我一急，差點犯規(guī)，不得已，我左扭右扭，上躥下跳，拼命地努力著……一個個滑稽的動作，引得吃瓜群眾哄堂大笑。
這個快樂的游戲，使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。遇到困難，要互相幫助，才能成功。
記一次游戲搶椅子四年級篇十七
今天早晨，我在開心作文社參加了一個有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始！”
同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨保谝幻俺鰻t”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個個都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因為緊張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個道理：兩只手同樣重要，身體的各個部位都重要。
記一次游戲搶椅子四年級篇十八
星期六中午，我來到大草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩?？匆娝麄儯揖团苋ジ麄兇蛘泻?，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎？”我開心地說：“當(dāng)然要玩呀！”
我們先是石頭剪刀布，分出勝負(fù)定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后，我是抓的那個，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應(yīng)，我立馬向遠(yuǎn)處跑去，而她連忙起身來抓我，我趕快跑到了空的坐位上，沒被她抓到，我不禁暗暗竊喜。
第二次是趙曉抓的，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來去抓趙曉，趙曉跑步太慢，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戲還在繼續(xù)，可是我的目光卻被周圍的風(fēng)景給吸引過去了，這里風(fēng)景可真好看呀！有美麗的小花，綠油油的草地，高大的樹木，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去，這里的風(fēng)景可真美呀！趙曉看我正在走神中，她直接把手帕丟在我身后，我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢！我趕緊起來去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了，我可真可憐呀！
第四次是我抓，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后，曉一趕快起來抓我，我飛快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來，曉一沒抓到我，她很失望。轉(zhuǎn)眼間時間不早了，我們不能再玩了，這才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戲的時候不能走神了。
記一次游戲搶椅子四年級篇一
今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”。
一大早，我興高采烈的來到了學(xué)校。一走進(jìn)校門，便看見學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點頭，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”。
操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當(dāng)王校長宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。
同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學(xué)們看得目瞪口呆。
五二班的節(jié)目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個同學(xué)和老師辛苦的練習(xí)了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。
文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號，看著同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六一”兒童節(jié)。
記一次游戲搶椅子四年級篇二
氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。
為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運(yùn)送到終點去。
規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。
只見夏禹小隊一馬當(dāng)先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導(dǎo)致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經(jīng)到達(dá)了終點。
第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復(fù)活幣，復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最后因為搭檔失誤淘汰了。
第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。因為我們的轉(zhuǎn)圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當(dāng)勝利要屬于他們時，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了。
呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……。
記一次游戲搶椅子四年級篇三
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個同學(xué)和五把凳子，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢！
最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢！
記一次游戲搶椅子四年級篇四
今天上。
作文。
課時，老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們玩了一個很好玩的游戲——“搶椅子”。
游戲規(guī)則是將全部同學(xué)分成兩組，椅子數(shù)比人數(shù)少一個。音樂響起時，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們開始搶椅子，沒有搶到椅子的人出局。第二輪，方法同上。第一名將獲得三枚學(xué)生卡，第二名、第三名各一枚。
第一組比賽開始了，八名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來?！皟芍焕匣?，兩只老虎，跑得快……”熟悉的音樂在耳邊響了起來?！巴?！”蔡老師突然大吼了一聲，大家就開始慌慌張張地?fù)屢巫恿?。我眼疾手快地?fù)屃艘话岩巫?，坐下后整個人都放松了。我看見陳炳江手忙腳亂的，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，完全分不清東西南北，結(jié)果他就被淘汰出局了。剩下的幾位同學(xué)都不由松了一口氣。
到了第二組，我們一邊聽著音樂，一邊小心翼翼地繞圈，生怕錯過了椅子。“停！”聽到老師的叫聲，我們又紛紛開始搶椅子了?！凹佑?！”第一組的同學(xué)們都在為我們加油呢！頓時，我心里有了底氣，看見了一張椅子就飛快地跑過去坐了下來?？墒橇诸？狄部粗辛诉@把椅子，一下子就用屁股把我給頂了下去，啊！我好不幸呀！
接著，比賽進(jìn)入了白熱化階段，場上只剩下最后一個寶座，林煌和林睿康開始繞圈了。音樂停止時，他們就像兩只豹子一樣飛快地沖到了椅子前面，我不禁為他們捏了一把汗。林煌見林?？岛笸肆艘徊?，就使出九牛二虎之力跳了過去，一舉坐上了那個寶座。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲：“林煌是冠軍！”
這節(jié)作文課不僅鍛煉我們的速度，還考驗了我們的反應(yīng)能力。雖然我沒有成為冠軍，但是我明白了重在參與的道理！
記一次游戲搶椅子四年級篇五
“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢？原來是同學(xué)們正在玩“紙條當(dāng)老大”。
課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當(dāng)老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學(xué)們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。
雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學(xué)抽到的紙條比起來，我的算是幸運(yùn)的了。有一位女同學(xué)抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當(dāng)著全班同學(xué)開始運(yùn)動，此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學(xué)青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學(xué)的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！
最搞笑的，當(dāng)屬坐后排的袁同學(xué)：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場，與他一起走完了t臺。
今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！
記一次游戲搶椅子四年級篇六
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學(xué)們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)則：“椅子的數(shù)量必須比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們參加游戲的同學(xué)就圍著椅子慢跑，當(dāng)我們說“停”時，你們參加的同學(xué)就找椅子坐下，沒搶到的就出局?！苯又蠋熢谝黄爸窳帧敝羞x出了幾個人，比賽一觸即發(fā)，終于開始了！
坐著的同學(xué)們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學(xué)眼睛死死地盯著椅子，隨時準(zhǔn)備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學(xué)擠不過他人，無奈地站起來?！凹t云”飄上了她的臉頰。
經(jīng)過層層角逐，最后兩位同學(xué)像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學(xué)先發(fā)制先發(fā)制人《·》坐了上去，沒搶到的同學(xué)心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
記一次游戲搶椅子四年級篇七
今天作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，那就是搶椅子。
首先老師讓中間兩大組的同學(xué)把桌子往后拉，之后又讓前排兩邊的5位同學(xué)“捐”出了自己的椅子，沒錯，我就坐在第一排的最左邊，所以我也把椅子“捐”給了老師。
椅子一共有5個，老師叫了六個人上來玩這個游戲，所以有一個人是搶不到椅子的。大概因為我們第一排的同學(xué)“捐”出來椅子，所以老師決定讓我們幾個以及后排的一個特別期待的同學(xué)先來玩游戲。
老師先給我們講了比賽規(guī)則，當(dāng)音樂響起時，我們就開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停下的時候，要立即搶一個椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)淘汰。講完了規(guī)則，游戲就要開始了。
當(dāng)音樂停止時，我瞄準(zhǔn)了一個椅子正準(zhǔn)備坐下去，但發(fā)現(xiàn)還是晚了一步--我的同桌先我一步坐在了這個椅子上，就這樣，我被淘汰了。剩下的5個人再次開始搶椅子，經(jīng)過一次又一次比賽，最后的冠軍選出來了，他就是我的同桌。這時，班長說：“老師，我有個建議，可以讓獲勝的同學(xué)為大家表演一個節(jié)目。”這話一出口，頓時惹得全班哄堂大笑，更離奇的是，老師居然同意了。這下郭胤瀟可慌了，他可沒想到還會有這個環(huán)節(jié)。他想了半天，才說：“那我就跑一圈?！比缓罄蠋熃ㄗh我同桌邊跑邊跟同學(xué)擊掌，他就這樣跑了起來。在他跑的時候老師說：“你們看，他像不像個明星？”這話又使得班里一陣大笑。
接下來是一場又一場的比賽，要么是獲勝的同學(xué)表演節(jié)目，要么是搶不到凳子的同學(xué)表演節(jié)目，教室里一片片歡聲笑語。
“搶椅子”游戲?qū)嵲谑翘柿耍?BR> 作者：周心啟。
上次體育課，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶椅子。
音樂響起后，參加游戲的同學(xué)開始有序地繞著椅子慢走。他們每個人都一臉嚴(yán)肅，因激動而漲紅了臉。
我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩，不要以為她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實不然。音樂剛停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來穿去，就像一只靈活的小兔子一樣，不一會兒，就找到了一個空椅子，臉上掛著的全是微笑。
這真是一次有趣的、令人難忘的游戲??！
記一次游戲搶椅子四年級篇八
“加油！不要輸啊！”聽，你們知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在舉行一場搶凳子游戲。下午作文課上石老師告訴我們要舉行一場搶凳子比賽，同學(xué)們都高興極了，有的同學(xué)跳了起來，有的同學(xué)抱在一起，還有的大喊：“可以玩搶凳子游戲了！”
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備幾個凳子，然后幾個同學(xué)圍著凳子走，聽到“停！”的口令，同學(xué)們就開始搶凳子了，被擠出來的同學(xué)會被淘汰。
游戲開始了，第一輪15名同學(xué)圍著十個凳子轉(zhuǎn)，同學(xué)們個個都露出緊張的表情，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子，腳下邁著碎步，只聽一聲“停！”啊，張雨婷同學(xué)被擠下來了，她不甘心地回到了座位上。接下來，游戲繼續(xù)，經(jīng)過激烈的角逐，決戰(zhàn)在果灼煜和李伊涵之間展開，果灼煜更加靈活，先一步搶到凳子，我們?yōu)樗炔省?BR> 第二輪終于該我閃亮登場了，我們組女生人數(shù)較多，大家圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)我走到一個凳子旁邊時，就希望裁判快說停，可我的愿望沒有實現(xiàn)，但我依然小心翼翼，突然老師發(fā)出口令，我趕緊以箭一般的速度坐在凳子上，漫不經(jīng)心的米浩寧同學(xué)坐在了我的腿上，太有意思了。接下來我們繼續(xù)走了起來，每次我的耳朵都仔細(xì)聽著周圍的一舉一動，結(jié)果我都有驚無險的搶到了凳子。最后，我和唐嘉對決，這次我更加專心致志，只聽一聲“?！?，我以迅雷不及掩耳的速度穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，我得了第一名，心里別提多開心了。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，結(jié)果并不重要，我們的友誼才是最重要的。
記一次游戲搶椅子四年級篇九
“風(fēng)兒吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰?！鼻?，四2班的孩子們正在玩一場熱火朝天的搶椅子大賽。
老師走進(jìn)教室，讓我們把桌子和椅子擺到教室后面，留幾個椅子擺成一個圓圈。不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？我們都疑惑不解。終于，老師開口了，說道：“今天，我們來玩一個搶椅子的游戲?！蓖瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師給我們講了游戲規(guī)則：n個人一組，搶n-1把椅子，沒搶到的那個人被淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一把椅子的人就獲得了冠軍。
比賽開始了，先上場的是7人組，圍著6把椅子愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，老師一聲號令：“開—始，只見他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，有的用眼睛的余光緊盯著老師的嘴，生怕聽不見老師的指令，還有的干脆邊轉(zhuǎn)圈邊用手摸著椅子，心想：等會我摸到哪個就坐哪個，肯定沒人跟我搶。就在這時，老師趁他們不注意從嘴中吐出1個字：“停！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，到底誰會第一個被淘汰呢？結(jié)果令我們大吃一驚，同學(xué)們心目中的榜樣“李妍熙”竟然被淘汰了。
去掉一把椅子，游戲繼續(xù)。老師眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好主意。比賽再次開始，男生一個個猛如虎，快速的轉(zhuǎn)著圈圈，像心急的強(qiáng)盜。女生則像溫柔的小兔子，雖然走得很快，但心里想著怎樣才能搶到椅子呢？只聽見老師說出：“停?！睆堅婄鞅惶蕴?，其他人都松了一口氣。
這時有一個同學(xué)調(diào)皮地喊了一聲：“停。”他倆都坐到了椅子的一角，全班頓時樂開了花。老師讓重新來，他們兩個先虎視眈眈的看了對方一眼，勢均力敵，都做好當(dāng)冠軍的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，老師趁其不備說：“停?！逼渲幸粋€用屁股把整個椅子包圍住，不讓別人有可乘之機(jī)。另一個同學(xué)被擠到了地上。最后坐到椅子上的人勝利了，他歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。而失敗的那位垂頭喪氣，耷拉著腦袋走開了。
記一次游戲搶椅子四年級篇十
今天作文課上，老師讓我們玩搶椅子的游戲。老師向我們說明了游戲規(guī)則：當(dāng)音樂響起，我們得圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂一停就坐在椅子上，沒有坐到椅子上的人就淘汰。
話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。在這一輪比賽當(dāng)中老師選了我，劉晗，施嘉鼎，陳佳雯，陳宋燕和黃怡雯。
游戲開始了，我們圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時侯，我緊張極了，直冒冷汗。音樂的節(jié)奏時快時慢，有時使得我們誤以為‘‘音樂’’聲已停，早早地坐下來了；有時又讓我們‘‘沉醉’’于‘‘悠揚(yáng)動聽的音樂’’聲中，圍著椅子閑庭信步。過了一會兒后，我有點暈頭轉(zhuǎn)向，就在那一瞬間音樂突然一停，我們急忙坐在椅子上。劉晗因速度慢，第一輪被淘汰了。他垂頭喪氣地走向臺下。第二輪比賽的時侯，我的心怦怦直跳，真擔(dān)心會輸，那時侯我邊走邊想：我可千萬別被淘汰了。這時，音樂突然停下來，我又快速地往椅子坐去，但是這次我沒有坐到，卻被龔嘉倩搶去了。同學(xué)們正在開懷大笑，而我低下了頭。
人越來越少，椅子也越來越少。直到最后是陳佳雯和施嘉鼎的巔峰對決，又一陣音樂響了，陳佳雯看上去很自信，她的一雙眼睛直望著地上，臉上顯出一副嚴(yán)肅的神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子會被陳佳雯坐到。頃刻間，音樂一停，陳佳雯和施嘉鼎不約而同地坐了下來，由于陳佳雯坐得比施嘉鼎快，最后的勝利者是陳佳雯。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但這場比賽深深地印入同學(xué)們的腦海中。
記一次游戲搶椅子四年級篇十一
“加油加油，快要到終點了，一定要堅持”！操場上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個同學(xué)分成四組，每組兩個人，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵他們：“沒事爬起來，堅強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會兒四組就超過了終點線，這時二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會贏！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
這個游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個有趣的游戲。
記一次游戲搶椅子四年級篇十二
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。
今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個隊男生是藍(lán)隊，女生是紅隊。游戲規(guī)則是：從個隊中選出對答一個隊長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個不停。我被選為男生隊的隊長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！
時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時候，紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報紙上寫了東西包成團(tuán)像個彩色棉花糖似的。
你答我問，我問你答就這樣過了幾個回合，女生的報紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊輸了，藍(lán)隊獲勝！”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。
今天的“疊紙對詩”活動室多么有意義?。〔粌H提高了我們活動能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記一次游戲搶椅子四年級篇十三
在體育課上，老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個格子，有六個人站在外面的格子里，有兩個人站在里面，外面的六個人可以換位置，而里面的兩個人要去搶。
聽完老師說過規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。
游戲開始了，我沒搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個人，只要他換了位置，我就一定可以搶到。可是這個方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過頭時，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看，你沒有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開始了，我又換了一個方法，這個方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧?。果然，他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場游戲讓我知道干一件事，不能只用一個方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
記一次游戲搶椅子四年級篇十四
體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。
我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了，誰就來摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。
游戲開始了，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學(xué)，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋?。就在我開懷大笑的時候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”
唉！沒辦法，我只好蒙上眼睛，頓時，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢？我側(cè)耳細(xì)聽，她們的大笑聲、拍手聲混成一團(tuán)，其中，聲音的就是張野了。我冷靜下來，靈機(jī)一動，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計。我紋絲不動地站著，她們見此情景，都過來逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。
這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！
記一次游戲搶椅子四年級篇十五
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧?！薄斑@個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。
游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經(jīng)知道你在這里了?！蔽掖蜷_衣柜一看，原來是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動了動，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視著哈哈大笑起來！
玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！
記一次游戲搶椅子四年級篇十六
隨著老師一聲令下，全班像出籠的鳥兒一樣奔出教室，期待著游戲。什么游戲呢？原來，是我們四（2）班玩“一圈到底”的游戲。
規(guī)則是：每組同學(xué)手拉手，把呼啦圈從第一個依次傳遞到最后一個，中途不能松手。
第一小組在第四個人“卡殼”了。只見那個人把呼啦圈左右搖擺，硬是套不上去，于是他改變策略，先用腳跨。終于，在他的努力下，鉆了過去?？墒牵速M(fèi)了十幾秒，于是全組都“感謝”他了。
看著其它組那么輕松，我覺得很簡單，邁著自信的步伐走上了賽場?？上乱幻刖秃蠡诹耍驗椋骸扒艋\”到了我這邊，我的手腳卻不聽我使喚，左搖右晃，呼啦圈紋絲不動，我一急，差點犯規(guī)，不得已，我左扭右扭，上躥下跳，拼命地努力著……一個個滑稽的動作，引得吃瓜群眾哄堂大笑。
這個快樂的游戲，使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。遇到困難，要互相幫助，才能成功。
記一次游戲搶椅子四年級篇十七
今天早晨，我在開心作文社參加了一個有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始！”
同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨保谝幻俺鰻t”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個個都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因為緊張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個道理：兩只手同樣重要，身體的各個部位都重要。
記一次游戲搶椅子四年級篇十八
星期六中午，我來到大草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩?？匆娝麄儯揖团苋ジ麄兇蛘泻?，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎？”我開心地說：“當(dāng)然要玩呀！”
我們先是石頭剪刀布，分出勝負(fù)定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后，我是抓的那個，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應(yīng)，我立馬向遠(yuǎn)處跑去，而她連忙起身來抓我，我趕快跑到了空的坐位上，沒被她抓到，我不禁暗暗竊喜。
第二次是趙曉抓的，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來去抓趙曉，趙曉跑步太慢，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戲還在繼續(xù)，可是我的目光卻被周圍的風(fēng)景給吸引過去了，這里風(fēng)景可真好看呀！有美麗的小花，綠油油的草地，高大的樹木，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去，這里的風(fēng)景可真美呀！趙曉看我正在走神中，她直接把手帕丟在我身后，我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢！我趕緊起來去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了，我可真可憐呀！
第四次是我抓，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后，曉一趕快起來抓我，我飛快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來，曉一沒抓到我，她很失望。轉(zhuǎn)眼間時間不早了，我們不能再玩了，這才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戲的時候不能走神了。