每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進行實際行動。總結(jié)范文是學(xué)習和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習他人的思路和寫作技巧。
奉獻之星發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
作為生在紅旗下，長在紅旗下的新時代青年，我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代，但卻見證了偉大祖國的繁榮富強、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻自我的大好舞臺。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作，樹立與祖國“同呼吸、共命運”的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚時代拼搏之精神，為經(jīng)濟的騰飛而奉獻青春。
青春充滿著激情，而激情來自責任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中，總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱他：“鐵人哥”“進喜哥”，每當大家這樣稱呼他時，他總是笑著說：我離楷模王進喜的標準還有很大的差距。也有的同志好奇地問：你這樣整個人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單：責任、堅持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊，只有心中有了那份責任，才會去無怨無悔地堅持，有了責任和堅持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時刻銘記紀檢干部的責任和使命，堅持原則，實事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實工作、公正無私，用責任和堅持點燃青春激情。
奉獻之星發(fā)言稿篇二
發(fā)言稿一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《xxx》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;
千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。
青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
發(fā)言稿二：
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自級2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛的奉獻”。
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在社會建設(shè)的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事：
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時乘務(wù)員推著小車走了過來“方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。
他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。
[講奉獻講作為發(fā)言稿]
奉獻之星發(fā)言稿篇三
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻、肯付出，這樣才會有所作為。”這似乎在說，奉獻和付出這個東西是如此的重要，簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認的事情是，大多數(shù)人的奉獻都沒有什么作為。
其實生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領(lǐng)悟其中規(guī)律。所以同學(xué)們，在任何領(lǐng)域，想成為那個最“有作為”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個問題，他接著又問了：如果不能有作為，為什么要奉獻付出呢?
其實生活的奇妙之處就在于，很多事情在我們的奉獻，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作為”的。
我們都迫切期待著“即時回饋”，這是觸發(fā)人類行動的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時常覺得，少年時更容易掌握語言、樂器、美術(shù)這些現(xiàn)在看來很難學(xué)的技藝，并非小時候就是天資聰穎，而是我們小時候很少一星期質(zhì)疑奉獻了多少付出了多少收獲了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發(fā)現(xiàn)，哦，原來已經(jīng)會了。簡而言之，我們的生活里，奉獻付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
最后一個問題是我問他的：我們講奉獻，一定是為了個人有作為嗎?
總有一天，輔導(dǎo)員會是95后，評委會是95后，甚至書記校長都會是95后，但全社會都被95后占領(lǐng)的時候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個社會變成什么樣。
我知道不是每一個人都能成為站在風口浪尖上去把握過命運的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命，說你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習。每一個年輕人都忙著生存而沒有時間奉獻，沒有時間關(guān)心環(huán)境，沒有時間關(guān)心國家的命運，還哪有什么精力去為這個社會去“作為”什么。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因為我們每一個人生下來就注定會改變世界，如果我將來是一個好輔導(dǎo)員，那么這個社會就因為多了一個良師益友而變好了一點點。所以我更希望我們所有的95后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝于奉獻，不過分考慮個人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望于人性。
所以同學(xué)們，如果再有人跟你們說，奉獻太假，作為太遠，你要適應(yīng)這個世界。這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)世界的，我是來改變世界的。
講奉獻有作為演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
我是機關(guān)三支部的徐玉菲，今天我演講的題目是《講奉獻、有作為--做一名合格的共產(chǎn)黨員》!
“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中，我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我，加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)快十年了，回想當初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新，加入中國共產(chǎn)黨是我終生的政治追求。
黃浦江畔悠揚的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲，是你誕生的第一聲唱。從此，中華民族有了一盞指路明燈，我忘不了，當每一次的洪水襲來之時，當每一次的災(zāi)難發(fā)生之時，當每一次的險情出現(xiàn)之時，當每一次面臨生死考驗之時，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員!這就是中國共產(chǎn)黨，這就是我們中華民族的脊梁!
入院4年，從輪轉(zhuǎn)學(xué)習到定科定崗，不管在什么崗位上，我始終以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂于奉獻，把奉獻精神融入到工作之中，正確對待名與利、榮與辱、得與失。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對加入中國共產(chǎn)黨的向往，而今邁步從頭越，是對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名黨員，我要在思想上，嚴格要求自己，時刻警示自己，把學(xué)習作為自己增強黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。
九十五個春夏秋冬，九十五個寒來暑往，磨礪了中國共產(chǎn)黨，更磨礪了我的堅強意志。多少成功，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷，中國共產(chǎn)黨都始終挺立在風雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風擋雨。
歷史的長河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，中國共產(chǎn)黨，你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產(chǎn)黨，你是一座永遠屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久，只爭朝夕!做一名合格的共產(chǎn)黨員，是我一生的追求，是我不變的諾言!
講奉獻有作為演講稿
自xx大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。
習，近，平總，書，記在北京師范大學(xué)與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導(dǎo)我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把習總，書，記的講話精神貫徹到日常教育教學(xué)工作實踐中，以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。
古人曰：法，國之權(quán)衡也，時之準繩也。愛國守法是體現(xiàn)一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關(guān)系，更是調(diào)節(jié)一個人與國家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎(chǔ);遵紀守法也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現(xiàn)實要求。作為教師要以自身作則，加強學(xué)習，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和行業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學(xué)習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始于羅盤，法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，并嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業(yè);教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根于愛。責任心就是對學(xué)生的“愛”，事業(yè)心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結(jié)合，是師愛之根本，亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應(yīng)該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)新時代的需要。
三.做一名勇于創(chuàng)新，熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果的好教師。
通過這次的南通學(xué)習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創(chuàng)新和生成的過程，需要我們發(fā)揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恒地學(xué)習，只有不斷學(xué)習先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能適應(yīng)時代的變化，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學(xué)習，才能豐富自己，提高自己。“勤于學(xué)習的人才能樂于施教。”教師必須具備深厚的專業(yè)知識和高超的教學(xué)水平，才能準確的授業(yè)、解惑，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學(xué)水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表的好教師。
教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學(xué)生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來凈化學(xué)生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操，學(xué)生才會在潛移默化中受到啟發(fā)，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學(xué)生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學(xué)識的教師，這樣的教師才是學(xué)生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。
五.做一名關(guān)心、呵護學(xué)生成長的好教師。
教師應(yīng)當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動、快樂地學(xué)習，真正讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂?！皹方虗凵?、無私奉獻、勵志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學(xué)工作中，我要以習總，書，記的講話精神為指導(dǎo)，強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，用赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生。正如在座談中所說：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！弊屛覀冊凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋，成長自己，收獲希望!樂為人師，甘于奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出自己應(yīng)有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!
奉獻之星發(fā)言稿篇四
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù)，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時指導(dǎo)他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇五
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理；剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù)，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績；從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時指導(dǎo)他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓言，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇六
近日對李保國同志先進事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
從李保國同志的先進事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無私奉獻和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授，不僅教書育人，還學(xué)以致用，將業(yè)績寫在大地上，寫在萬千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻是他的品格，有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻精神同時也要有所作為。奉獻精神是有作為的基礎(chǔ)，有作為是奉獻精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。
做一名合格黨員，首先要將無私奉獻作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是對生命價值的定義，這更是對奉獻的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻的價值和奉獻的 意義。
做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻停留在腦海里，停留在口號上，我們要將奉獻運用到實踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻，為官不為更不是奉獻，我們的奉獻要體現(xiàn)在有所作為上，每個黨員的能力有大小，但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻，只有這樣，我們才能說自己對社會有奉獻。李保國同志將自己的奉獻體現(xiàn)在140萬畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實踐結(jié)合起來，將奉獻與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強國的夢想結(jié)合起來，使自己得奉獻腳踏實地，有所作為。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國同志用他的一生為我們詮釋了怎樣做一個講奉獻有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進事跡為鏡，講奉獻同時也要有作為。
奉獻之星發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。
花感恩雨，因為雨滋潤它的成長；鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它巍峨；我要感謝我的老師。
老師的愛，叫做師生關(guān)系。這是世界上最嚴肅的感覺。當我因犯錯誤而受到懲罰時，是老師教我的；當我遇到難題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。
一臉的贊美，讓我很開心；一句溫暖的問候，讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們對我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對感恩老師的愛和行動。
當我害怕的心第一次走進學(xué)校，老師你的微笑像陽光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進了學(xué)校，帶進了五彩繽紛的校園，也帶進了學(xué)習的殿堂。
當我面對一個困惑的難題時，你耐心而仔細地向我解釋了解題的思路，這讓我進入了一個有趣的數(shù)學(xué)世界。當我羞愧的心面對錯誤的時候，你教會了我人生的真諦。
當我失望地面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。當我滿懷喜悅地走向成功時，你親切的提醒給了我謙卑。
無論我遇到什么，你都會面對我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”
感恩的老師，不需要我們做任何驚天動地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中：在課堂上，堅定的眼神，溫柔的點頭，表明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩節(jié)。
下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說“好老師”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手，說了聲“再見老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊趯W(xué)習上取得成功，列了一張金表，每天，沒有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習，不怕麻煩。
同學(xué)們，即使多說的話，也不能說我們欽佩老師的感情，也不能說我們愛老師，讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培養(yǎng)，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！
只有用一顆真誠的心，用一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。
奉獻之星發(fā)言稿篇八
小非，1976年出生，1996年4月入黨，1999年畢業(yè)于上海大學(xué)機械電子工程和科技外事專業(yè)，同年7月考入上海海關(guān)，現(xiàn)在上海海關(guān)審單處審單四科工作。6年來，小非共審單發(fā)現(xiàn)各類案件百余起，補征稅款超過1億元，先后獲得“上海海關(guān)關(guān)稅工作特殊貢獻獎”、“上海海關(guān)青年崗位能手”稱號，榮立個人“三等功”1次。在20xx年上海海關(guān)通關(guān)技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績。20xx年獲“上海市勞動模范”榮譽稱號，20xx年被評為“全國先進工作者”。
1999年，初入海關(guān)大門的小非被分配到上海海關(guān)通關(guān)管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術(shù)型、專業(yè)型審單，把好機電類高科技產(chǎn)品的進口關(guān)，日常接觸的多為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新、貨值比較高的商品，其中重點敏感商品占據(jù)較大比例。
作為一名剛剛?cè)腙P(guān)的年輕關(guān)員，面對大量枯燥的報關(guān)數(shù)據(jù)，面對各種專業(yè)技術(shù)知識，小非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動力，用勤奮好學(xué)、虛心求教，彌補經(jīng)驗和專業(yè)知識上的不足。下班后小非時常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請，急著回家上網(wǎng)搜索信息；雙休日里，他一大早就背著書包去上海圖書館泡個整天，對工作中遇到的不了解、有疑問的商品進行重點學(xué)習。短短3個月，他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍，記下了20多萬字關(guān)于汽車汽配知識的筆記。
20xx年初，一家只生產(chǎn)30座以下客車的企業(yè)，申報進口用于30座以上客車的驅(qū)動橋，這立即引起了小非的警覺。經(jīng)過認真比對這種商品的零件號所對應(yīng)的車型信息，小非發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)申報進口的用于30座以上客車的驅(qū)動橋，實際上是29座以下客車的驅(qū)動橋。經(jīng)布控查驗，事實很快印證了小非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產(chǎn)品之間高達32%的稅率差。通過由此及彼，順藤摸瓜，僅這一單就為國家補征稅款144萬元。在這個案件的基礎(chǔ)上，小非及時總結(jié)了汽車汽配產(chǎn)品可能私運違規(guī)的一系列特點，并在工作中加以運用。當年，他有重點地對200多票存在同類問題的報關(guān)單，重新進行審核歸類，共補稅5000萬元。小非也因此獲得了上海海關(guān)20xx年度關(guān)稅工作特別貢獻獎。這一系列案件的查獲對于入關(guān)僅半年多的小非，不亞于注入一針強心劑，不僅使他意識到了本職崗位的重要性，更使他認識了自己人生的價值。對于未來，小非充滿了信心。
在審單工作實踐中，小非逐步意識到，要成為一名業(yè)務(wù)過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員，必須把工夫下在平時。只要工作有閑暇，他常會打電話與歸類中心或價格信息處的同事聊聊新上市的電子產(chǎn)品，在網(wǎng)上和報刊上收集一些機電廠商的經(jīng)營信息和最新動態(tài)。就連走在街上看廣告，和同學(xué)聊天，都成為他發(fā)現(xiàn)案件線索的途徑。有一次，他與大學(xué)同學(xué)聚會，其間一位做市場銷售的同學(xué)介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機床賣得很火，已占有很大的市場份額。小非細一打聽，原來這種叫“加工中心”的產(chǎn)品是司空見慣的“數(shù)控銑床”的“升級版”。二者表面上看起來很難區(qū)分，關(guān)鍵是“加工中心”下面有一個隱藏的安裝刀庫。敏銳的職業(yè)直覺告訴他，這兩者稅率相差較大，極有可能發(fā)生偽報現(xiàn)象。第二天，小非到單位調(diào)閱數(shù)據(jù)一看，“加工中心”與“數(shù)控銑床”的進口比例約為2：100左右，遠遠低于正常比例，這其中肯定存在大量的問題。為此，小非又特意約了那位同學(xué)出來面談，詳細研究了產(chǎn)品的構(gòu)造圖，做到心中有數(shù)，胸有成竹。幾天后，小非親自來到查驗現(xiàn)場，弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里，找到所謂的“數(shù)控銑床”，撕開一大塊刷著與機器同色油漆的玻璃紙，“加工中心”那隱藏的安裝刀庫終于現(xiàn)出了原形。
20xx年，小非被派到科內(nèi)的電腦及通訊產(chǎn)品專崗，通過刻苦鉆研，他在短時間內(nèi)就掌握了大量的it產(chǎn)品知識，很快在新崗位上展現(xiàn)出智能型關(guān)員的特點。其中最典型的要數(shù)他發(fā)現(xiàn)上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司將進口交換機偽報為路由器以逃避海關(guān)關(guān)稅的典型案件。
20xx年，小非在研究海關(guān)稅則后，發(fā)現(xiàn)其中路由器和交換機是表面看似相同而實際功能卻相差甚遠的兩種不同商品，審單時很容易“張冠李戴”。當時，背板速率達到1g/s的路由器，可以享受暫定稅率3%；而交換機的稅率15%。私運違規(guī)案件一般是把高稅率產(chǎn)品報成低稅率產(chǎn)品，利用稅率差逃避海關(guān)稅收的可能。但由于路由器是當時最新的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，即便對于在海關(guān)審單、查驗崗位工作多年的老海關(guān)，也知之甚少。那段時間，小非整天都在研究交換機和路由器。為了找到更加權(quán)威的資料，他多次回到自己的母校上海大學(xué)，向這一領(lǐng)域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個肯于鉆研、韌勁十足的年輕學(xué)生所感動，慷慨提供了一本關(guān)于世界主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品目錄。這本厚約6公分、重達1公斤的內(nèi)部資料，清楚地記錄著這兩種商品的型號和序列號以及產(chǎn)品屬性的對應(yīng)關(guān)系。
功夫不負有心人。上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司申報進口一批速率為40g/s的cisco路由器，小非審單發(fā)現(xiàn)“商品型號、規(guī)格”一欄，填寫的英文單詞是“catalyst”，這恰恰是交換機中的一個特定型號。出于職業(yè)的敏感性，小非要求對方提供全套的產(chǎn)品單證。當時，該公司的專家們很不服氣，與他展開了了一場有關(guān)電腦專業(yè)知識、科技專業(yè)知識的辯論。最后，小非憑借深厚的`專業(yè)知識和權(quán)威的信息資料，迫使對方專家心服口服。通過深入現(xiàn)場查驗，該公司進口產(chǎn)品確實是cisco公司交換機的系列產(chǎn)品，平均每臺逃漏稅款2萬余元。據(jù)此，海關(guān)對該公司以相同手段進口的5批貨物共計補稅70多萬元。一次又一次與偽報、瞞報行為作斗爭的成功案例，使小非更加醉心于自己的崗位。在他眼中，審單崗位不需語言就能表達情感，不用碰面就能進行交流，不必刻意展示就能贏得尊重，審單崗位是他個人價值實現(xiàn)的最好舞臺。
小非每天需要審核的單據(jù)都在200份左右。這么多的單證，如果無的放矢一份份地審核，一是審不完，二是審不明。如何在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，小非運用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項措施，在信息的收集和分析上下功夫。他做有心人，廣納來自各個方面的信息，從中篩選出有價值的“情報”，跟蹤評估，實時監(jiān)控；他做管理相對人，換位思考不法企業(yè)逃避海關(guān)監(jiān)管的圖謀，制定打知識戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預(yù)案。很快，小非的精心準備就有了用武之地。上海某傳動軸有限公司以“工程機械用傳動裝置”的名義，申報進口一批車輛用傳動裝置，企圖以稅率差逃避關(guān)稅。小非依據(jù)兩種商品歸類編碼和專用稅號的不同，看出了差異。遂對這家公司以往的進口紀錄進行了徹查，在大量的證據(jù)面前，該公司承認了違規(guī)事實。對其63票進口報關(guān)單實施了逐票補稅，總額高達1283萬元！
小非在工作中具有相當敏感的風險意識，善于從風險分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調(diào)整變化之時，他總能以敏銳的感覺，判斷出重點敏感商品和重點監(jiān)控對象。20xx年，小非被安排到科內(nèi)的綜合性崗位——風險管理崗，承擔起建立商品信息、企業(yè)信息庫，制定本單位風險管理工作計劃，實施或組織實施風險處置措施的重要任務(wù)。
在這個崗位上他全面系統(tǒng)地學(xué)習海關(guān)監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計和查私等方面的知識，開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久，他就針對上?？诎稒C電儀器產(chǎn)品進口量大，高精尖產(chǎn)品多的特點，以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風險審單模式為理論依托，在深入了解商品知識和價格動態(tài)的基礎(chǔ)上，建立了重點審核的商品和企業(yè)檔案，并憑借自己豐富的業(yè)務(wù)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，總結(jié)出一套行之有效的風險分析方法。
這一方法總的作業(yè)流程是，以風險管理平臺為切入點，緊緊抓住對內(nèi)、對外兩個方向，突出企業(yè)、商品、海關(guān)管理三個重點，綜合把握風險信息收集、識別、評估、處置四個環(huán)節(jié)，使新的海關(guān)審單模式建立在科學(xué)分析、科學(xué)統(tǒng)籌的`基礎(chǔ)之上。主要包括：沙里淘金法——就是通過對大量相關(guān)信息的收集，篩選出一部分有價值的信息，以備后用；聚焦動向法——就是在國家對外貿(mào)易管制政策以及稅率變動的敏感時期，重視發(fā)現(xiàn)傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡；審單尋癥法——就是通過對風險分析鎖定的商品及其經(jīng)營單位的報關(guān)單，進行重點剖析，查找隱藏的私運違規(guī)行徑；舉一反三法——就是在查獲某案件后，進行回溯推理，找出以往的同類或者相關(guān)的報關(guān)單證，再行捕漏；擴大戰(zhàn)果法——就是針對某個案件或某類商品，總結(jié)歸納出有重點、易操作的意見和建議，供上級部門在更大范圍內(nèi)，采取有效措施進行綜合防范。鑒于小非在這些方法形成過程中的主要貢獻，上海海關(guān)審單處稱之為“小非工作法”。
小非工作法在應(yīng)對“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產(chǎn)于一體的企業(yè)，多次申報進口凈化器零件——濾氣管。小非經(jīng)過風險分析發(fā)現(xiàn)，該進口商品與該公司生產(chǎn)銷售汽車排氣系統(tǒng)相關(guān)零部件的經(jīng)營范圍不相吻合，存在偽報品名的重大嫌疑。他大膽向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議，將該企業(yè)進口的全部商品進行重點審核。后經(jīng)調(diào)查取證，該企業(yè)所進口申報的所謂濾氣管實為排氣管零件，是花重金請專業(yè)咨詢公司精心策劃，利用海關(guān)的通道設(shè)置而組織實施的私運行為，總計偷逃稅376萬元。近年來，運用這一科學(xué)審單方法，審單處先后審單發(fā)現(xiàn)私運、違規(guī)案件100多起，為國家補征稅款2億多元。
小非既是為國把關(guān)的忠誠執(zhí)行者，又是服務(wù)企業(yè)的模范實踐者。作為審單崗位的一名能手，他在按照政策法規(guī)審查補稅的同時，時刻把提高服務(wù)水平、幫助企業(yè)提高通關(guān)效率，當作義不容辭的責任和義務(wù)。
20xx年，從事電腦配件進口業(yè)務(wù)的ibm公司，因為所進口的產(chǎn)品類別繁雜，加之報關(guān)人員對it資訊產(chǎn)品知識了解不夠，造成申報品名與實際進口商品不相符，既有偽報或違規(guī)嫌疑，又影響了通關(guān)速度和企業(yè)效益。小非在審單時發(fā)現(xiàn)，該公司所申報的商品都屬于高稅率商品，存在偽報、違規(guī)的可能性不大。他主動和企業(yè)取得聯(lián)系，經(jīng)過調(diào)查了解，原來問題的癥結(jié)是報關(guān)人員對海關(guān)的商品歸類不清楚，想圖省事，運用了打包處理、籠統(tǒng)申報的操作辦法。小非一邊給他們宣傳海關(guān)政策，一邊將企業(yè)所有進口的商品列出清單、對應(yīng)稅號，用了一個星期的時間，幫助企業(yè)完成了進口產(chǎn)品的準確歸類，使該公司的報關(guān)準確率和通關(guān)速度大大提高。為此，ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。
針對ibm公司存在的問題，小非又在處科領(lǐng)導(dǎo)的安排下，相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司，主動介紹海關(guān)通關(guān)流程以及歸類審價等方面的知識，提供面對面的上門咨詢服務(wù)，并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題，對癥解答。過去，資訊科技行業(yè)的進口貨物通關(guān)時間最快也得3至4天。經(jīng)過小非及科內(nèi)其他同志的幫助，這些企業(yè)熟悉了業(yè)務(wù)，減少了差錯率和往返奔波，通關(guān)速度縮短到一天之內(nèi)。不少企業(yè)對此感慨萬千，認為海關(guān)服務(wù)企業(yè)不是一句空話，而是實實在在出實招、辦實事。地方政府認為，海關(guān)的真誠服務(wù)，為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點。
小非經(jīng)常說，在審單崗位服務(wù)企業(yè)有多種實踐方式，該是企業(yè)合法享受的國家優(yōu)惠政策，就要從專業(yè)的角度，盡心盡責地幫助企業(yè)利用好。20xx年底，馬可尼光公司進口波分復(fù)用設(shè)備，簽訂的是整機進口合同。該設(shè)備屬于高科技產(chǎn)品，在國家鼓勵進口產(chǎn)品之列，整機進口的暫定稅率是3%。由于運輸過程的裝貨等原因，該公司多以零件進口的方式運作，然后再組裝。這樣，按照國家規(guī)定，必須適用8%的關(guān)稅稅率。企業(yè)在申報時填報的暫定稅率是3%。小非發(fā)現(xiàn)問題后，向企業(yè)講明了兩種進口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時調(diào)整了進口形式，全部采用了整套進口，獲得了經(jīng)濟效益和便捷通關(guān)的雙贏。
作為一名年輕關(guān)員，小非在成長之路上也曾有過迷茫。當工作進入到日復(fù)一日的看數(shù)據(jù)、點鼠標、按回車這樣簡單、枯燥、重復(fù)的勞動中，他也曾有過消沉和困惑；當他在與同學(xué)比薪水的時候，內(nèi)心也曾有過不平衡；當他身邊的同事離開海關(guān)進入外企，也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領(lǐng)導(dǎo)的教育引導(dǎo)下，在老同志的熱心幫助下，他及時看到了自己在業(yè)務(wù)能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面，意識到了自己對海關(guān)工作理解的片面和膚淺。
在6年多的工作實踐中，小非的理想信念日漸堅定，價值觀、世界觀更加正確。每當他在海量數(shù)據(jù)中找到偽報、瞞報的蛛絲馬跡，用知識與私運分子正面交鋒取得勝利的時候；每當他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位，但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領(lǐng)受到大家普遍尊重的老同志的時候，小非曾有的迷茫都消散了。
和不少年輕人一樣，小非也喜歡整理行囊獨自遠行，在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個人在冬季去冰天雪地的神農(nóng)架原始森林，一個人在西藏阿里找一塊空地支起野營帳篷，也曾一個人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來，負重自助游和海關(guān)工作有異曲同工之妙，都需要不畏艱難，獨自跋涉，在飽嘗艱辛和奮斗之后，都會體會到常人體會不到的快樂。
成功的形式有千萬種，在小非看來，收入絕不是一個人成功與否的唯一標準，創(chuàng)造價值，得到承認，贏得尊重才是他對成功內(nèi)涵的唯一解讀。他說：海關(guān)的工作為我提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺，海關(guān)的成才機制為我鋪就了一條廣闊的成長之路，而通過審單補稅為國家追回巨額的偷逃稅款，則是實現(xiàn)我人生價值的最好形式。
奉獻之星發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
認真做每件事，用心做每件事，我們以主人心態(tài)對待公司，以務(wù)實心態(tài)對待工作，只有這樣用心做事，才能將工作做好。
在這短短的半年時間里，我了解到公司有著很多優(yōu)秀的老員工，他們都在自己平凡的崗位上認真的做著不平凡的事。
記得一次在綜合部編輯打印文稿時，字體都選用了黑體，正當我要開始打印時，一旁的素芳輕聲的說道，“這字體不用都選成黑體，需要突出的部分就用黑體，其他的就用宋體就行了。”素芳見我不明所以，接著說，“黑體是明顯，可是黑體和宋體結(jié)合看的話效果更好，還能節(jié)約打印的墨粉。如果不是對外文章，還可以用背面紙，將廢紙再次利用。”這樣下來，為公司既節(jié)約了墨粉，又節(jié)約了紙張。是啊，這真是個好方法，我怎么就沒想到呢？原來在我的節(jié)約理念里就沒有出現(xiàn)過節(jié)約墨粉的概念，而辦公室的同事們卻在每天的'認真工作中用心的總結(jié)了出來。當我在感嘆這個號方法的同時，也發(fā)現(xiàn)公司其他部門的員工都在做著類似的事。在綜合部復(fù)印文件時，他們都會選用較淺色墨粉來復(fù)印文件，說這樣既讓復(fù)印的文件效果好，也節(jié)約了公司的成本。這不正和公司核心價值體系里提出的工作作風相符合嗎？這也體現(xiàn)了公司的核心價值觀是根植于企業(yè)文化土壤的，是員工普遍認同的基本價值觀念體系。
雖然我所說的都是工作中平凡的小事，可正是這些瑣碎的事，讓我懂得了“認真”的重要性和做人的道理?？记诠芾砉ぷ餍枰J真輸入員工指紋和編號，認真做好每一條請假記錄，處理每一次遲到曠工和無法簽到的特殊情況?？此坪唵蔚墓ぷ鳎擅恳徊蕉捡R虎不得，如果不認真對待，工總就難免不會出錯。
用心對待每件事，認真做好每件事，“水滴石穿”，量到了，就會發(fā)生質(zhì)的變化。我相信，成功屬于那些能夠堅持認真做好每件事的人。成功屬于提倡認真做好每件事。朋友們，天下大事做于細，天下難事做于易。我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，用認真的態(tài)度、負責任的態(tài)度、實干的態(tài)度，從小事做起，從細節(jié)抓起，盡職盡責、恪盡職守，為燦爛的明天共同奮斗。
奉獻之星發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
初到單位，我們被安排軍訓(xùn)、勞動、安全學(xué)習。軍訓(xùn)，是進入一個集體的必修課。在軍訓(xùn)中，我們懂得服從命令和整齊劃一，“服從命令是天職”，我想說的不只是軍人，更包括任何一個有發(fā)展前景的集體中的每一位成員。勞動，是每一個做事者的基本功，“一分耕耘一分收獲”，只有腳踏實地的做事，在立足現(xiàn)在、回首往事時，才會發(fā)現(xiàn)自己做出的成績，正如我們除草，埋頭苦干許久后回頭一看，“失去”雜草的空地，讓我們感到了滿足。安全學(xué)習，學(xué)習安全，專業(yè)的老師進行針對性的教育，目的是讓我們在工作中知道如何保護自己，就像單位門口的標語——高高興興上班來，平平安安回家去。高高興興上班，是我進入車間工作后的第一感觸。職工與領(lǐng)導(dǎo)之間工作認真、生活和諧的作風，曾令與我們有合作關(guān)系的`某廠家技術(shù)員羨慕不已，他所贊嘆的，正是我們企業(yè)所自豪的。
我在來集通前從未接觸過相關(guān)知識，所以，在剛來到工作的時候，有很多不明白的地方。為此，車間領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著經(jīng)驗豐富的師傅學(xué)習專業(yè)知識，在老師傅的指導(dǎo)下，我踏實的學(xué)習，努力工作，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以獨立的進行工作。在工作中，讓我明白，只要樹立一個明確的目標，并且腳踏實地的努力實現(xiàn)，我們總有成功的一天。
作為一個剛步入工作崗位的年輕人，我們充滿熱情。我們有自己的理想和追求，也在堅持著自己努力奮斗的信念。對于未知世界，我們有向往也有困惑，有激情也有失落，有奮斗也有挫折。年輕的我們在不斷地犯錯，也在學(xué)習如何不犯錯。公司及段領(lǐng)導(dǎo)告訴我們不要放棄自己，同時，也用事實告訴我們，他們絕不會放棄我們。他們給我們平臺，讓我們展現(xiàn)自己的能力；給我們目標和方向，讓我們追求理想和希望；給我們以挫折，讓我們遠離浮躁和輕狂。在這如家一般的工作環(huán)境中，我們更應(yīng)該多一分努力，少一分無知的抱怨。用心去感受生活、感受擁有，才能使我們獲得一個有價值的完美人生！
時光轉(zhuǎn)逝，回眸，一年的光陰已悄然離去，留下的只有無限的遐想：在這一年的時間里，讓我學(xué)到了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，等著我們的是未來的機遇和挑戰(zhàn)。
奉獻之星發(fā)言稿篇十一
奉獻之星是一個表彰社會公民奉獻精神的活動，旨在鼓勵人們積極投身于社會公益事業(yè)，提升社會貢獻，促進社會和諧發(fā)展。作為一個參與過奉獻之星活動的志愿者，我深感這個活動給我?guī)淼母淖兒统砷L。在這個奉獻之星心得體會的文章中，我將分享我對奉獻之星活動的理解和體會。
第二段：參與奉獻之星的收獲和意義。
參與奉獻之星活動讓我體會到了無私奉獻的精神與快樂。過去，我常常只關(guān)注自己的需求與利益，但通過參與奉獻之星活動，我明白到為他人付出其實是一種更加有價值和意義的生活方式。當我?guī)椭枰獛椭娜藗儠r，看到他們臉上的笑容和感激之情，我感到非常滿足和快樂，這種快樂是金錢無法衡量和替代的。
第三段：奉獻之星活動對個人成長的促進。
奉獻之星活動讓我體驗了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在活動中，我們需要與其他志愿者一起合作，共同完成任務(wù)，這要求我們要高效溝通，協(xié)同作戰(zhàn)。我逐漸學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，與隊友們團結(jié)協(xié)作，達成共同目標。同時，我也有機會擔任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，并學(xué)會在高壓和緊張的環(huán)境下保持冷靜與應(yīng)變能力。
奉獻之星活動無疑對社會和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。通過大家共同的奉獻和努力，更多的人們得到了幫助，社會的發(fā)展也更加平等和穩(wěn)定。奉獻之星活動在普及有關(guān)社會公益事業(yè)的知識的同時，也為社會帶來了積極的影響力，促使更多人關(guān)注和參與到公益事業(yè)中來。這不僅讓我們的社會變得更加溫暖和美好，也擴大了參與者的影響力和感召力。
第五段：對未來的展望和感悟。
通過參與奉獻之星活動，我意識到奉獻不僅是一次性的舉動，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。作為一個奉獻之星，不僅要關(guān)注眼前的社會問題，還要思考如何做出長遠的改變和貢獻。作為青少年，我們的未來是社會的未來，我相信通過奉獻之星活動的參與和推廣，將能夠激發(fā)更多人發(fā)揮他們的奉獻精神和創(chuàng)造力，為建設(shè)一個更加美好的社會作出更多的貢獻。
總結(jié)：通過奉獻之星活動，我不僅收獲了快樂和成長，也深刻地理解到了奉獻之道的價值和意義。愿我和更多的人們一起，成為奉獻之星，共同促進社會的和諧與發(fā)展。
奉獻之星發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
剛才，局長宣布了局黨委的任職決定，對我校未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，對我個人寄予了厚望。我對局黨委的信任表示深深地謝意！同時，很榮幸能和在座的熟悉的或即將熟悉的老師們一起共事。我深知作為實驗小學(xué)校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。
在實驗小學(xué)這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在以省科研型、專家型名校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校教師勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學(xué)理念、積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了顯著的辦學(xué)成果，同時也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，我們要感謝實驗小學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)及所有教師為學(xué)校進一步發(fā)展所奠定的堅實的基礎(chǔ)和搭建的平臺。
說心里話，能夠到實驗小學(xué)工作，我感到無上光榮，但更感到肩上的.巨大壓力，我深知實驗小學(xué)在全區(qū)小學(xué)教育中的重要地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎(chǔ)上把實驗小學(xué)辦得更好，既需要一個過程，更需要我和大家團結(jié)一致，共同付出艱苦的努力。因此，我誠摯地希望大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
作為實驗小學(xué)的一名新兵，我會抓緊時間進入角色。為履行好自己的工作職責，我一定努力做到：
強化學(xué)習意識，勤學(xué)善思，勇于實踐，提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
強化團結(jié)意識，出好主意，帶好班子，建設(shè)一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體；
強化服務(wù)意識，關(guān)心教工，熱愛學(xué)生，維護師生員工利益；
強化創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進實驗小學(xué)持續(xù)發(fā)展。
我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的共同努力，實驗小學(xué)的明天一定會更加美好！
最后一句話，我能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
奉獻之星發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是“我為誰工作”。
有人曾說：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生?！笨赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。如果我們不在現(xiàn)在弄清楚這個問題，不及時調(diào)整好心態(tài)，很可能我們的以后就和成功無緣了。
在物欲橫流的今天，許多人都受直接的利益驅(qū)動，心中只有一個字——錢，天下之大，只有錢最親，人情之暖，抵不過一紙金錢。許多人就這樣迷失在金錢與權(quán)利的旋渦之中，迷失自己作為一個社會人的基本本性——誠信與敬業(yè)。
“今天不努力工作，明天就會努力找工作”這是多么真實的話語??？今天，我們有工作，就應(yīng)該珍惜工作，在工作中要隨時保持積極的工作態(tài)度，干任何事都不要拖延，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。我們應(yīng)該明白工作是人生價值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、為誰而工作，你首先是“工作”，把自己應(yīng)該做的事情做好，然后才是為誰而工作的問題。無論我們從事什么工作，都應(yīng)該對自己的工作充滿強烈的責任感，不拖延懈怠，不能應(yīng)付了事。強烈的責任感是敬業(yè)最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。
通過以上分析，“我為誰工作？”答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己而工作。當我們明白了這個道理以后或許我們就該抓緊調(diào)整自己的心態(tài)了，樹立起一個正確的理念。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調(diào)整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生，從而讓我們在內(nèi)心具有持之以恒的工作動力。
奉獻之星發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位評委，同志們:
大家好！
有一個名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。但是，對我們個人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當然，如果樣樣都會倒是最好?？膳碌牡故?，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點，又什么都不精，象個萬金油，卻是劣質(zhì)的`萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊訓(xùn)練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個阿混，又談何恪盡職責？又能為黨和人民做什么貢獻？幸好，這樣的干部在我們消防部隊不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學(xué)習、研究迎頭趕上。
總之，實學(xué)才是真本事，實干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機，共同反思，一起進步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍,草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。
奉獻之星發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：
上午好！
我是××公司的一名導(dǎo)游員，從事導(dǎo)游工作已經(jīng)近四個年頭了，導(dǎo)游敬業(yè)演講稿。有人曾問我為什么要做導(dǎo)游，我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導(dǎo)游，200×年畢業(yè)于旅游學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)，我非常熱愛這個職業(yè)，畢業(yè)以后至今一直從事導(dǎo)游這個工作。
俗話說，祖國山水美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。導(dǎo)游是一個旅游團隊的組織者和指揮者，是旅游行業(yè)的形象大使，是城市文明的流動風景線。旅游界常說：“沒有導(dǎo)游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來，導(dǎo)游常常帶團出門，天南海北到處跑，“吃喝玩樂”，挺瀟灑的，其實這是對導(dǎo)游工作的誤解。當一名出色的導(dǎo)游，并不象人們想象的那么簡單。有人這樣給導(dǎo)游下個這樣一個形象的定義“銅頭，鐵腿，蛤蟆肚，婆婆嘴”。其實，從外事角度看，導(dǎo)游是“民間大使”；從服務(wù)角度說，導(dǎo)游是“特殊的保姆”；從宣傳角度上講，導(dǎo)游又是“政策宣傳員”；從知識結(jié)構(gòu)角度衡量，導(dǎo)游應(yīng)該是一名“雜家”。每次帶團出游，從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路，到提醒游客在當?shù)氐淖⒁馐马?，以及處理各種問題等，每一個細節(jié)都要考慮到，真是酸甜苦辣各種滋味都有。俗話說：“要受氣看足球，要受累去旅游”，但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導(dǎo)游的話，我無法知道，在辛勞的背后，導(dǎo)游也是一個很容易感受到幸福的職業(yè)，這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光，而在于我付出的每一份努力，能得到游客的認可。
現(xiàn)在有不少人把導(dǎo)游看作是一種短期的兼職工作，認為作導(dǎo)游只是年輕時的職業(yè)，是吃青春飯的，沒有什么發(fā)展空間。我不這么認為。事實上，只要你熱愛這個行業(yè)，就有自己發(fā)揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同，做為導(dǎo)游會利用自己的特長展示自我，有的人年輕漂亮，可以把這種青春的活力傳達給客人；有的.人知識淵博，可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。當然導(dǎo)游僅有年輕漂亮是不夠的，導(dǎo)游面對的是形形色色的客人，總統(tǒng)、市長、工人、知識分子，也有人目不識丁。這就增加導(dǎo)游的難度，要求每位導(dǎo)游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)將更顯示其勃勃向上的生機，可以說，在未來，我國的旅游業(yè)一直會呈上升趨勢。所以，緊缺的不是導(dǎo)游，而是好的導(dǎo)游、優(yōu)秀的導(dǎo)游。要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，不是“幾年之功”可以達到的，更何況如果真的熱愛旅游行業(yè)，做導(dǎo)游也是向成為一名優(yōu)秀旅游行業(yè)管理人員過渡的重要階段，這種從底層做起，掌握業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)操作的經(jīng)歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據(jù)。因此說，導(dǎo)游的發(fā)展空間很大，就看你如何把握。
其實做導(dǎo)游很多時候心里是甜滋滋的，在團友終于一償所愿，看見夢寐以求的風景時；在使盡渾身解數(shù)時，使突發(fā)事件消失于無形時；在長長的旅途歸來，團友露出疲立而又滿足的神情時，我的心總像吃了蜜般甜，相比之下，前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么！正如一位前輩所說：如果說有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地人帶來歡樂的，那只能是——導(dǎo)游?！睂τ谖襾碚f，其它職業(yè)的誘惑好比辣椒，味道雖誘人，但不適合我。
導(dǎo)游員是修煉的行者，我常常這樣想。要當好行者，“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上，三分之一的時間在不安的睡眠中，而這最后的三分之一還要用來學(xué)習。但我無怨無悔，因為我熱愛這個行業(yè)，我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能，就像阿基米德說過：假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。因此我想說：我愛旅游，更愛導(dǎo)游這個職業(yè)，選擇我所愛的，愛我所選擇的。生命是一首歌，我愿做一名終生暢游山水間的職業(yè)人，只要我能走得動，我將做一位白發(fā)導(dǎo)游。
奉獻之星發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
作為生在紅旗下，長在紅旗下的新時代青年，我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代，但卻見證了偉大祖國的繁榮富強、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻自我的大好舞臺。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作，樹立與祖國“同呼吸、共命運”的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚時代拼搏之精神，為經(jīng)濟的騰飛而奉獻青春。
青春充滿著激情，而激情來自責任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中，總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱他：“鐵人哥”“進喜哥”，每當大家這樣稱呼他時，他總是笑著說：我離楷模王進喜的標準還有很大的差距。也有的同志好奇地問：你這樣整個人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單：責任、堅持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊，只有心中有了那份責任，才會去無怨無悔地堅持，有了責任和堅持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時刻銘記紀檢干部的責任和使命，堅持原則，實事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實工作、公正無私，用責任和堅持點燃青春激情。
奉獻之星發(fā)言稿篇二
發(fā)言稿一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《xxx》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;
千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。
青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
發(fā)言稿二：
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自級2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛的奉獻”。
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在社會建設(shè)的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事：
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時乘務(wù)員推著小車走了過來“方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。
他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。
[講奉獻講作為發(fā)言稿]
奉獻之星發(fā)言稿篇三
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻、肯付出，這樣才會有所作為。”這似乎在說，奉獻和付出這個東西是如此的重要，簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認的事情是，大多數(shù)人的奉獻都沒有什么作為。
其實生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領(lǐng)悟其中規(guī)律。所以同學(xué)們，在任何領(lǐng)域，想成為那個最“有作為”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個問題，他接著又問了：如果不能有作為，為什么要奉獻付出呢?
其實生活的奇妙之處就在于，很多事情在我們的奉獻，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作為”的。
我們都迫切期待著“即時回饋”，這是觸發(fā)人類行動的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時常覺得，少年時更容易掌握語言、樂器、美術(shù)這些現(xiàn)在看來很難學(xué)的技藝，并非小時候就是天資聰穎，而是我們小時候很少一星期質(zhì)疑奉獻了多少付出了多少收獲了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發(fā)現(xiàn)，哦，原來已經(jīng)會了。簡而言之，我們的生活里，奉獻付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
最后一個問題是我問他的：我們講奉獻，一定是為了個人有作為嗎?
總有一天，輔導(dǎo)員會是95后，評委會是95后，甚至書記校長都會是95后，但全社會都被95后占領(lǐng)的時候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個社會變成什么樣。
我知道不是每一個人都能成為站在風口浪尖上去把握過命運的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命，說你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習。每一個年輕人都忙著生存而沒有時間奉獻，沒有時間關(guān)心環(huán)境，沒有時間關(guān)心國家的命運，還哪有什么精力去為這個社會去“作為”什么。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因為我們每一個人生下來就注定會改變世界，如果我將來是一個好輔導(dǎo)員，那么這個社會就因為多了一個良師益友而變好了一點點。所以我更希望我們所有的95后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝于奉獻，不過分考慮個人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望于人性。
所以同學(xué)們，如果再有人跟你們說，奉獻太假，作為太遠，你要適應(yīng)這個世界。這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)世界的，我是來改變世界的。
講奉獻有作為演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
我是機關(guān)三支部的徐玉菲，今天我演講的題目是《講奉獻、有作為--做一名合格的共產(chǎn)黨員》!
“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中，我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我，加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)快十年了，回想當初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新，加入中國共產(chǎn)黨是我終生的政治追求。
黃浦江畔悠揚的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲，是你誕生的第一聲唱。從此，中華民族有了一盞指路明燈，我忘不了，當每一次的洪水襲來之時，當每一次的災(zāi)難發(fā)生之時，當每一次的險情出現(xiàn)之時，當每一次面臨生死考驗之時，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員!這就是中國共產(chǎn)黨，這就是我們中華民族的脊梁!
入院4年，從輪轉(zhuǎn)學(xué)習到定科定崗，不管在什么崗位上，我始終以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂于奉獻，把奉獻精神融入到工作之中，正確對待名與利、榮與辱、得與失。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對加入中國共產(chǎn)黨的向往，而今邁步從頭越，是對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名黨員，我要在思想上，嚴格要求自己，時刻警示自己，把學(xué)習作為自己增強黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。
九十五個春夏秋冬，九十五個寒來暑往，磨礪了中國共產(chǎn)黨，更磨礪了我的堅強意志。多少成功，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷，中國共產(chǎn)黨都始終挺立在風雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風擋雨。
歷史的長河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，中國共產(chǎn)黨，你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產(chǎn)黨，你是一座永遠屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久，只爭朝夕!做一名合格的共產(chǎn)黨員，是我一生的追求，是我不變的諾言!
講奉獻有作為演講稿
自xx大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。
習，近，平總，書，記在北京師范大學(xué)與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導(dǎo)我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把習總，書，記的講話精神貫徹到日常教育教學(xué)工作實踐中，以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。
古人曰：法，國之權(quán)衡也，時之準繩也。愛國守法是體現(xiàn)一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關(guān)系，更是調(diào)節(jié)一個人與國家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎(chǔ);遵紀守法也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現(xiàn)實要求。作為教師要以自身作則，加強學(xué)習，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和行業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學(xué)習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始于羅盤，法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，并嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業(yè);教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根于愛。責任心就是對學(xué)生的“愛”，事業(yè)心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結(jié)合，是師愛之根本，亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應(yīng)該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)新時代的需要。
三.做一名勇于創(chuàng)新，熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果的好教師。
通過這次的南通學(xué)習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創(chuàng)新和生成的過程，需要我們發(fā)揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恒地學(xué)習，只有不斷學(xué)習先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能適應(yīng)時代的變化，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學(xué)習，才能豐富自己，提高自己。“勤于學(xué)習的人才能樂于施教。”教師必須具備深厚的專業(yè)知識和高超的教學(xué)水平，才能準確的授業(yè)、解惑，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學(xué)水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表的好教師。
教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學(xué)生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來凈化學(xué)生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操，學(xué)生才會在潛移默化中受到啟發(fā)，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學(xué)生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學(xué)識的教師，這樣的教師才是學(xué)生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。
五.做一名關(guān)心、呵護學(xué)生成長的好教師。
教師應(yīng)當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動、快樂地學(xué)習，真正讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂?！皹方虗凵?、無私奉獻、勵志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學(xué)工作中，我要以習總，書，記的講話精神為指導(dǎo)，強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，用赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生。正如在座談中所說：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！弊屛覀冊凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋，成長自己，收獲希望!樂為人師，甘于奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出自己應(yīng)有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!
奉獻之星發(fā)言稿篇四
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù)，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時指導(dǎo)他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇五
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理；剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù)，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績；從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時指導(dǎo)他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓言，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇六
近日對李保國同志先進事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
從李保國同志的先進事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無私奉獻和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授，不僅教書育人，還學(xué)以致用，將業(yè)績寫在大地上，寫在萬千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻是他的品格，有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻精神同時也要有所作為。奉獻精神是有作為的基礎(chǔ)，有作為是奉獻精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。
做一名合格黨員，首先要將無私奉獻作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是對生命價值的定義，這更是對奉獻的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻的價值和奉獻的 意義。
做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻停留在腦海里，停留在口號上，我們要將奉獻運用到實踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻，為官不為更不是奉獻，我們的奉獻要體現(xiàn)在有所作為上，每個黨員的能力有大小，但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻，只有這樣，我們才能說自己對社會有奉獻。李保國同志將自己的奉獻體現(xiàn)在140萬畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實踐結(jié)合起來，將奉獻與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強國的夢想結(jié)合起來，使自己得奉獻腳踏實地，有所作為。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國同志用他的一生為我們詮釋了怎樣做一個講奉獻有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進事跡為鏡，講奉獻同時也要有作為。
奉獻之星發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。
花感恩雨，因為雨滋潤它的成長；鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它巍峨；我要感謝我的老師。
老師的愛，叫做師生關(guān)系。這是世界上最嚴肅的感覺。當我因犯錯誤而受到懲罰時，是老師教我的；當我遇到難題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。
一臉的贊美，讓我很開心；一句溫暖的問候，讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們對我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對感恩老師的愛和行動。
當我害怕的心第一次走進學(xué)校，老師你的微笑像陽光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進了學(xué)校，帶進了五彩繽紛的校園，也帶進了學(xué)習的殿堂。
當我面對一個困惑的難題時，你耐心而仔細地向我解釋了解題的思路，這讓我進入了一個有趣的數(shù)學(xué)世界。當我羞愧的心面對錯誤的時候，你教會了我人生的真諦。
當我失望地面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。當我滿懷喜悅地走向成功時，你親切的提醒給了我謙卑。
無論我遇到什么，你都會面對我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”
感恩的老師，不需要我們做任何驚天動地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中：在課堂上，堅定的眼神，溫柔的點頭，表明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩節(jié)。
下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說“好老師”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手，說了聲“再見老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊趯W(xué)習上取得成功，列了一張金表，每天，沒有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習，不怕麻煩。
同學(xué)們，即使多說的話，也不能說我們欽佩老師的感情，也不能說我們愛老師，讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培養(yǎng)，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！
只有用一顆真誠的心，用一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。
奉獻之星發(fā)言稿篇八
小非，1976年出生，1996年4月入黨，1999年畢業(yè)于上海大學(xué)機械電子工程和科技外事專業(yè)，同年7月考入上海海關(guān)，現(xiàn)在上海海關(guān)審單處審單四科工作。6年來，小非共審單發(fā)現(xiàn)各類案件百余起，補征稅款超過1億元，先后獲得“上海海關(guān)關(guān)稅工作特殊貢獻獎”、“上海海關(guān)青年崗位能手”稱號，榮立個人“三等功”1次。在20xx年上海海關(guān)通關(guān)技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績。20xx年獲“上海市勞動模范”榮譽稱號，20xx年被評為“全國先進工作者”。
1999年，初入海關(guān)大門的小非被分配到上海海關(guān)通關(guān)管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術(shù)型、專業(yè)型審單，把好機電類高科技產(chǎn)品的進口關(guān)，日常接觸的多為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新、貨值比較高的商品，其中重點敏感商品占據(jù)較大比例。
作為一名剛剛?cè)腙P(guān)的年輕關(guān)員，面對大量枯燥的報關(guān)數(shù)據(jù)，面對各種專業(yè)技術(shù)知識，小非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動力，用勤奮好學(xué)、虛心求教，彌補經(jīng)驗和專業(yè)知識上的不足。下班后小非時常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請，急著回家上網(wǎng)搜索信息；雙休日里，他一大早就背著書包去上海圖書館泡個整天，對工作中遇到的不了解、有疑問的商品進行重點學(xué)習。短短3個月，他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍，記下了20多萬字關(guān)于汽車汽配知識的筆記。
20xx年初，一家只生產(chǎn)30座以下客車的企業(yè)，申報進口用于30座以上客車的驅(qū)動橋，這立即引起了小非的警覺。經(jīng)過認真比對這種商品的零件號所對應(yīng)的車型信息，小非發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)申報進口的用于30座以上客車的驅(qū)動橋，實際上是29座以下客車的驅(qū)動橋。經(jīng)布控查驗，事實很快印證了小非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產(chǎn)品之間高達32%的稅率差。通過由此及彼，順藤摸瓜，僅這一單就為國家補征稅款144萬元。在這個案件的基礎(chǔ)上，小非及時總結(jié)了汽車汽配產(chǎn)品可能私運違規(guī)的一系列特點，并在工作中加以運用。當年，他有重點地對200多票存在同類問題的報關(guān)單，重新進行審核歸類，共補稅5000萬元。小非也因此獲得了上海海關(guān)20xx年度關(guān)稅工作特別貢獻獎。這一系列案件的查獲對于入關(guān)僅半年多的小非，不亞于注入一針強心劑，不僅使他意識到了本職崗位的重要性，更使他認識了自己人生的價值。對于未來，小非充滿了信心。
在審單工作實踐中，小非逐步意識到，要成為一名業(yè)務(wù)過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員，必須把工夫下在平時。只要工作有閑暇，他常會打電話與歸類中心或價格信息處的同事聊聊新上市的電子產(chǎn)品，在網(wǎng)上和報刊上收集一些機電廠商的經(jīng)營信息和最新動態(tài)。就連走在街上看廣告，和同學(xué)聊天，都成為他發(fā)現(xiàn)案件線索的途徑。有一次，他與大學(xué)同學(xué)聚會，其間一位做市場銷售的同學(xué)介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機床賣得很火，已占有很大的市場份額。小非細一打聽，原來這種叫“加工中心”的產(chǎn)品是司空見慣的“數(shù)控銑床”的“升級版”。二者表面上看起來很難區(qū)分，關(guān)鍵是“加工中心”下面有一個隱藏的安裝刀庫。敏銳的職業(yè)直覺告訴他，這兩者稅率相差較大，極有可能發(fā)生偽報現(xiàn)象。第二天，小非到單位調(diào)閱數(shù)據(jù)一看，“加工中心”與“數(shù)控銑床”的進口比例約為2：100左右，遠遠低于正常比例，這其中肯定存在大量的問題。為此，小非又特意約了那位同學(xué)出來面談，詳細研究了產(chǎn)品的構(gòu)造圖，做到心中有數(shù)，胸有成竹。幾天后，小非親自來到查驗現(xiàn)場，弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里，找到所謂的“數(shù)控銑床”，撕開一大塊刷著與機器同色油漆的玻璃紙，“加工中心”那隱藏的安裝刀庫終于現(xiàn)出了原形。
20xx年，小非被派到科內(nèi)的電腦及通訊產(chǎn)品專崗，通過刻苦鉆研，他在短時間內(nèi)就掌握了大量的it產(chǎn)品知識，很快在新崗位上展現(xiàn)出智能型關(guān)員的特點。其中最典型的要數(shù)他發(fā)現(xiàn)上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司將進口交換機偽報為路由器以逃避海關(guān)關(guān)稅的典型案件。
20xx年，小非在研究海關(guān)稅則后，發(fā)現(xiàn)其中路由器和交換機是表面看似相同而實際功能卻相差甚遠的兩種不同商品，審單時很容易“張冠李戴”。當時，背板速率達到1g/s的路由器，可以享受暫定稅率3%；而交換機的稅率15%。私運違規(guī)案件一般是把高稅率產(chǎn)品報成低稅率產(chǎn)品，利用稅率差逃避海關(guān)稅收的可能。但由于路由器是當時最新的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，即便對于在海關(guān)審單、查驗崗位工作多年的老海關(guān)，也知之甚少。那段時間，小非整天都在研究交換機和路由器。為了找到更加權(quán)威的資料，他多次回到自己的母校上海大學(xué)，向這一領(lǐng)域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個肯于鉆研、韌勁十足的年輕學(xué)生所感動，慷慨提供了一本關(guān)于世界主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品目錄。這本厚約6公分、重達1公斤的內(nèi)部資料，清楚地記錄著這兩種商品的型號和序列號以及產(chǎn)品屬性的對應(yīng)關(guān)系。
功夫不負有心人。上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司申報進口一批速率為40g/s的cisco路由器，小非審單發(fā)現(xiàn)“商品型號、規(guī)格”一欄，填寫的英文單詞是“catalyst”，這恰恰是交換機中的一個特定型號。出于職業(yè)的敏感性，小非要求對方提供全套的產(chǎn)品單證。當時，該公司的專家們很不服氣，與他展開了了一場有關(guān)電腦專業(yè)知識、科技專業(yè)知識的辯論。最后，小非憑借深厚的`專業(yè)知識和權(quán)威的信息資料，迫使對方專家心服口服。通過深入現(xiàn)場查驗，該公司進口產(chǎn)品確實是cisco公司交換機的系列產(chǎn)品，平均每臺逃漏稅款2萬余元。據(jù)此，海關(guān)對該公司以相同手段進口的5批貨物共計補稅70多萬元。一次又一次與偽報、瞞報行為作斗爭的成功案例，使小非更加醉心于自己的崗位。在他眼中，審單崗位不需語言就能表達情感，不用碰面就能進行交流，不必刻意展示就能贏得尊重，審單崗位是他個人價值實現(xiàn)的最好舞臺。
小非每天需要審核的單據(jù)都在200份左右。這么多的單證，如果無的放矢一份份地審核，一是審不完，二是審不明。如何在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，小非運用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項措施，在信息的收集和分析上下功夫。他做有心人，廣納來自各個方面的信息，從中篩選出有價值的“情報”，跟蹤評估，實時監(jiān)控；他做管理相對人，換位思考不法企業(yè)逃避海關(guān)監(jiān)管的圖謀，制定打知識戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預(yù)案。很快，小非的精心準備就有了用武之地。上海某傳動軸有限公司以“工程機械用傳動裝置”的名義，申報進口一批車輛用傳動裝置，企圖以稅率差逃避關(guān)稅。小非依據(jù)兩種商品歸類編碼和專用稅號的不同，看出了差異。遂對這家公司以往的進口紀錄進行了徹查，在大量的證據(jù)面前，該公司承認了違規(guī)事實。對其63票進口報關(guān)單實施了逐票補稅，總額高達1283萬元！
小非在工作中具有相當敏感的風險意識，善于從風險分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調(diào)整變化之時，他總能以敏銳的感覺，判斷出重點敏感商品和重點監(jiān)控對象。20xx年，小非被安排到科內(nèi)的綜合性崗位——風險管理崗，承擔起建立商品信息、企業(yè)信息庫，制定本單位風險管理工作計劃，實施或組織實施風險處置措施的重要任務(wù)。
在這個崗位上他全面系統(tǒng)地學(xué)習海關(guān)監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計和查私等方面的知識，開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久，他就針對上?？诎稒C電儀器產(chǎn)品進口量大，高精尖產(chǎn)品多的特點，以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風險審單模式為理論依托，在深入了解商品知識和價格動態(tài)的基礎(chǔ)上，建立了重點審核的商品和企業(yè)檔案，并憑借自己豐富的業(yè)務(wù)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，總結(jié)出一套行之有效的風險分析方法。
這一方法總的作業(yè)流程是，以風險管理平臺為切入點，緊緊抓住對內(nèi)、對外兩個方向，突出企業(yè)、商品、海關(guān)管理三個重點，綜合把握風險信息收集、識別、評估、處置四個環(huán)節(jié)，使新的海關(guān)審單模式建立在科學(xué)分析、科學(xué)統(tǒng)籌的`基礎(chǔ)之上。主要包括：沙里淘金法——就是通過對大量相關(guān)信息的收集，篩選出一部分有價值的信息，以備后用；聚焦動向法——就是在國家對外貿(mào)易管制政策以及稅率變動的敏感時期，重視發(fā)現(xiàn)傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡；審單尋癥法——就是通過對風險分析鎖定的商品及其經(jīng)營單位的報關(guān)單，進行重點剖析，查找隱藏的私運違規(guī)行徑；舉一反三法——就是在查獲某案件后，進行回溯推理，找出以往的同類或者相關(guān)的報關(guān)單證，再行捕漏；擴大戰(zhàn)果法——就是針對某個案件或某類商品，總結(jié)歸納出有重點、易操作的意見和建議，供上級部門在更大范圍內(nèi)，采取有效措施進行綜合防范。鑒于小非在這些方法形成過程中的主要貢獻，上海海關(guān)審單處稱之為“小非工作法”。
小非工作法在應(yīng)對“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產(chǎn)于一體的企業(yè)，多次申報進口凈化器零件——濾氣管。小非經(jīng)過風險分析發(fā)現(xiàn)，該進口商品與該公司生產(chǎn)銷售汽車排氣系統(tǒng)相關(guān)零部件的經(jīng)營范圍不相吻合，存在偽報品名的重大嫌疑。他大膽向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議，將該企業(yè)進口的全部商品進行重點審核。后經(jīng)調(diào)查取證，該企業(yè)所進口申報的所謂濾氣管實為排氣管零件，是花重金請專業(yè)咨詢公司精心策劃，利用海關(guān)的通道設(shè)置而組織實施的私運行為，總計偷逃稅376萬元。近年來，運用這一科學(xué)審單方法，審單處先后審單發(fā)現(xiàn)私運、違規(guī)案件100多起，為國家補征稅款2億多元。
小非既是為國把關(guān)的忠誠執(zhí)行者，又是服務(wù)企業(yè)的模范實踐者。作為審單崗位的一名能手，他在按照政策法規(guī)審查補稅的同時，時刻把提高服務(wù)水平、幫助企業(yè)提高通關(guān)效率，當作義不容辭的責任和義務(wù)。
20xx年，從事電腦配件進口業(yè)務(wù)的ibm公司，因為所進口的產(chǎn)品類別繁雜，加之報關(guān)人員對it資訊產(chǎn)品知識了解不夠，造成申報品名與實際進口商品不相符，既有偽報或違規(guī)嫌疑，又影響了通關(guān)速度和企業(yè)效益。小非在審單時發(fā)現(xiàn)，該公司所申報的商品都屬于高稅率商品，存在偽報、違規(guī)的可能性不大。他主動和企業(yè)取得聯(lián)系，經(jīng)過調(diào)查了解，原來問題的癥結(jié)是報關(guān)人員對海關(guān)的商品歸類不清楚，想圖省事，運用了打包處理、籠統(tǒng)申報的操作辦法。小非一邊給他們宣傳海關(guān)政策，一邊將企業(yè)所有進口的商品列出清單、對應(yīng)稅號，用了一個星期的時間，幫助企業(yè)完成了進口產(chǎn)品的準確歸類，使該公司的報關(guān)準確率和通關(guān)速度大大提高。為此，ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。
針對ibm公司存在的問題，小非又在處科領(lǐng)導(dǎo)的安排下，相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司，主動介紹海關(guān)通關(guān)流程以及歸類審價等方面的知識，提供面對面的上門咨詢服務(wù)，并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題，對癥解答。過去，資訊科技行業(yè)的進口貨物通關(guān)時間最快也得3至4天。經(jīng)過小非及科內(nèi)其他同志的幫助，這些企業(yè)熟悉了業(yè)務(wù)，減少了差錯率和往返奔波，通關(guān)速度縮短到一天之內(nèi)。不少企業(yè)對此感慨萬千，認為海關(guān)服務(wù)企業(yè)不是一句空話，而是實實在在出實招、辦實事。地方政府認為，海關(guān)的真誠服務(wù)，為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點。
小非經(jīng)常說，在審單崗位服務(wù)企業(yè)有多種實踐方式，該是企業(yè)合法享受的國家優(yōu)惠政策，就要從專業(yè)的角度，盡心盡責地幫助企業(yè)利用好。20xx年底，馬可尼光公司進口波分復(fù)用設(shè)備，簽訂的是整機進口合同。該設(shè)備屬于高科技產(chǎn)品，在國家鼓勵進口產(chǎn)品之列，整機進口的暫定稅率是3%。由于運輸過程的裝貨等原因，該公司多以零件進口的方式運作，然后再組裝。這樣，按照國家規(guī)定，必須適用8%的關(guān)稅稅率。企業(yè)在申報時填報的暫定稅率是3%。小非發(fā)現(xiàn)問題后，向企業(yè)講明了兩種進口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時調(diào)整了進口形式，全部采用了整套進口，獲得了經(jīng)濟效益和便捷通關(guān)的雙贏。
作為一名年輕關(guān)員，小非在成長之路上也曾有過迷茫。當工作進入到日復(fù)一日的看數(shù)據(jù)、點鼠標、按回車這樣簡單、枯燥、重復(fù)的勞動中，他也曾有過消沉和困惑；當他在與同學(xué)比薪水的時候，內(nèi)心也曾有過不平衡；當他身邊的同事離開海關(guān)進入外企，也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領(lǐng)導(dǎo)的教育引導(dǎo)下，在老同志的熱心幫助下，他及時看到了自己在業(yè)務(wù)能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面，意識到了自己對海關(guān)工作理解的片面和膚淺。
在6年多的工作實踐中，小非的理想信念日漸堅定，價值觀、世界觀更加正確。每當他在海量數(shù)據(jù)中找到偽報、瞞報的蛛絲馬跡，用知識與私運分子正面交鋒取得勝利的時候；每當他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位，但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領(lǐng)受到大家普遍尊重的老同志的時候，小非曾有的迷茫都消散了。
和不少年輕人一樣，小非也喜歡整理行囊獨自遠行，在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個人在冬季去冰天雪地的神農(nóng)架原始森林，一個人在西藏阿里找一塊空地支起野營帳篷，也曾一個人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來，負重自助游和海關(guān)工作有異曲同工之妙，都需要不畏艱難，獨自跋涉，在飽嘗艱辛和奮斗之后，都會體會到常人體會不到的快樂。
成功的形式有千萬種，在小非看來，收入絕不是一個人成功與否的唯一標準，創(chuàng)造價值，得到承認，贏得尊重才是他對成功內(nèi)涵的唯一解讀。他說：海關(guān)的工作為我提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺，海關(guān)的成才機制為我鋪就了一條廣闊的成長之路，而通過審單補稅為國家追回巨額的偷逃稅款，則是實現(xiàn)我人生價值的最好形式。
奉獻之星發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
認真做每件事，用心做每件事，我們以主人心態(tài)對待公司，以務(wù)實心態(tài)對待工作，只有這樣用心做事，才能將工作做好。
在這短短的半年時間里，我了解到公司有著很多優(yōu)秀的老員工，他們都在自己平凡的崗位上認真的做著不平凡的事。
記得一次在綜合部編輯打印文稿時，字體都選用了黑體，正當我要開始打印時，一旁的素芳輕聲的說道，“這字體不用都選成黑體，需要突出的部分就用黑體，其他的就用宋體就行了。”素芳見我不明所以，接著說，“黑體是明顯，可是黑體和宋體結(jié)合看的話效果更好，還能節(jié)約打印的墨粉。如果不是對外文章，還可以用背面紙，將廢紙再次利用。”這樣下來，為公司既節(jié)約了墨粉，又節(jié)約了紙張。是啊，這真是個好方法，我怎么就沒想到呢？原來在我的節(jié)約理念里就沒有出現(xiàn)過節(jié)約墨粉的概念，而辦公室的同事們卻在每天的'認真工作中用心的總結(jié)了出來。當我在感嘆這個號方法的同時，也發(fā)現(xiàn)公司其他部門的員工都在做著類似的事。在綜合部復(fù)印文件時，他們都會選用較淺色墨粉來復(fù)印文件，說這樣既讓復(fù)印的文件效果好，也節(jié)約了公司的成本。這不正和公司核心價值體系里提出的工作作風相符合嗎？這也體現(xiàn)了公司的核心價值觀是根植于企業(yè)文化土壤的，是員工普遍認同的基本價值觀念體系。
雖然我所說的都是工作中平凡的小事，可正是這些瑣碎的事，讓我懂得了“認真”的重要性和做人的道理?？记诠芾砉ぷ餍枰J真輸入員工指紋和編號，認真做好每一條請假記錄，處理每一次遲到曠工和無法簽到的特殊情況?？此坪唵蔚墓ぷ鳎擅恳徊蕉捡R虎不得，如果不認真對待，工總就難免不會出錯。
用心對待每件事，認真做好每件事，“水滴石穿”，量到了，就會發(fā)生質(zhì)的變化。我相信，成功屬于那些能夠堅持認真做好每件事的人。成功屬于提倡認真做好每件事。朋友們，天下大事做于細，天下難事做于易。我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，用認真的態(tài)度、負責任的態(tài)度、實干的態(tài)度，從小事做起，從細節(jié)抓起，盡職盡責、恪盡職守，為燦爛的明天共同奮斗。
奉獻之星發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
初到單位，我們被安排軍訓(xùn)、勞動、安全學(xué)習。軍訓(xùn)，是進入一個集體的必修課。在軍訓(xùn)中，我們懂得服從命令和整齊劃一，“服從命令是天職”，我想說的不只是軍人，更包括任何一個有發(fā)展前景的集體中的每一位成員。勞動，是每一個做事者的基本功，“一分耕耘一分收獲”，只有腳踏實地的做事，在立足現(xiàn)在、回首往事時，才會發(fā)現(xiàn)自己做出的成績，正如我們除草，埋頭苦干許久后回頭一看，“失去”雜草的空地，讓我們感到了滿足。安全學(xué)習，學(xué)習安全，專業(yè)的老師進行針對性的教育，目的是讓我們在工作中知道如何保護自己，就像單位門口的標語——高高興興上班來，平平安安回家去。高高興興上班，是我進入車間工作后的第一感觸。職工與領(lǐng)導(dǎo)之間工作認真、生活和諧的作風，曾令與我們有合作關(guān)系的`某廠家技術(shù)員羨慕不已，他所贊嘆的，正是我們企業(yè)所自豪的。
我在來集通前從未接觸過相關(guān)知識，所以，在剛來到工作的時候，有很多不明白的地方。為此，車間領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著經(jīng)驗豐富的師傅學(xué)習專業(yè)知識，在老師傅的指導(dǎo)下，我踏實的學(xué)習，努力工作，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以獨立的進行工作。在工作中，讓我明白，只要樹立一個明確的目標，并且腳踏實地的努力實現(xiàn)，我們總有成功的一天。
作為一個剛步入工作崗位的年輕人，我們充滿熱情。我們有自己的理想和追求，也在堅持著自己努力奮斗的信念。對于未知世界，我們有向往也有困惑，有激情也有失落，有奮斗也有挫折。年輕的我們在不斷地犯錯，也在學(xué)習如何不犯錯。公司及段領(lǐng)導(dǎo)告訴我們不要放棄自己，同時，也用事實告訴我們，他們絕不會放棄我們。他們給我們平臺，讓我們展現(xiàn)自己的能力；給我們目標和方向，讓我們追求理想和希望；給我們以挫折，讓我們遠離浮躁和輕狂。在這如家一般的工作環(huán)境中，我們更應(yīng)該多一分努力，少一分無知的抱怨。用心去感受生活、感受擁有，才能使我們獲得一個有價值的完美人生！
時光轉(zhuǎn)逝，回眸，一年的光陰已悄然離去，留下的只有無限的遐想：在這一年的時間里，讓我學(xué)到了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，等著我們的是未來的機遇和挑戰(zhàn)。
奉獻之星發(fā)言稿篇十一
奉獻之星是一個表彰社會公民奉獻精神的活動，旨在鼓勵人們積極投身于社會公益事業(yè)，提升社會貢獻，促進社會和諧發(fā)展。作為一個參與過奉獻之星活動的志愿者，我深感這個活動給我?guī)淼母淖兒统砷L。在這個奉獻之星心得體會的文章中，我將分享我對奉獻之星活動的理解和體會。
第二段：參與奉獻之星的收獲和意義。
參與奉獻之星活動讓我體會到了無私奉獻的精神與快樂。過去，我常常只關(guān)注自己的需求與利益，但通過參與奉獻之星活動，我明白到為他人付出其實是一種更加有價值和意義的生活方式。當我?guī)椭枰獛椭娜藗儠r，看到他們臉上的笑容和感激之情，我感到非常滿足和快樂，這種快樂是金錢無法衡量和替代的。
第三段：奉獻之星活動對個人成長的促進。
奉獻之星活動讓我體驗了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在活動中，我們需要與其他志愿者一起合作，共同完成任務(wù)，這要求我們要高效溝通，協(xié)同作戰(zhàn)。我逐漸學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，與隊友們團結(jié)協(xié)作，達成共同目標。同時，我也有機會擔任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，并學(xué)會在高壓和緊張的環(huán)境下保持冷靜與應(yīng)變能力。
奉獻之星活動無疑對社會和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。通過大家共同的奉獻和努力，更多的人們得到了幫助，社會的發(fā)展也更加平等和穩(wěn)定。奉獻之星活動在普及有關(guān)社會公益事業(yè)的知識的同時，也為社會帶來了積極的影響力，促使更多人關(guān)注和參與到公益事業(yè)中來。這不僅讓我們的社會變得更加溫暖和美好，也擴大了參與者的影響力和感召力。
第五段：對未來的展望和感悟。
通過參與奉獻之星活動，我意識到奉獻不僅是一次性的舉動，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。作為一個奉獻之星，不僅要關(guān)注眼前的社會問題，還要思考如何做出長遠的改變和貢獻。作為青少年，我們的未來是社會的未來，我相信通過奉獻之星活動的參與和推廣，將能夠激發(fā)更多人發(fā)揮他們的奉獻精神和創(chuàng)造力，為建設(shè)一個更加美好的社會作出更多的貢獻。
總結(jié)：通過奉獻之星活動，我不僅收獲了快樂和成長，也深刻地理解到了奉獻之道的價值和意義。愿我和更多的人們一起，成為奉獻之星，共同促進社會的和諧與發(fā)展。
奉獻之星發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
剛才，局長宣布了局黨委的任職決定，對我校未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，對我個人寄予了厚望。我對局黨委的信任表示深深地謝意！同時，很榮幸能和在座的熟悉的或即將熟悉的老師們一起共事。我深知作為實驗小學(xué)校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。
在實驗小學(xué)這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在以省科研型、專家型名校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校教師勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學(xué)理念、積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了顯著的辦學(xué)成果，同時也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，我們要感謝實驗小學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)及所有教師為學(xué)校進一步發(fā)展所奠定的堅實的基礎(chǔ)和搭建的平臺。
說心里話，能夠到實驗小學(xué)工作，我感到無上光榮，但更感到肩上的.巨大壓力，我深知實驗小學(xué)在全區(qū)小學(xué)教育中的重要地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎(chǔ)上把實驗小學(xué)辦得更好，既需要一個過程，更需要我和大家團結(jié)一致，共同付出艱苦的努力。因此，我誠摯地希望大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
作為實驗小學(xué)的一名新兵，我會抓緊時間進入角色。為履行好自己的工作職責，我一定努力做到：
強化學(xué)習意識，勤學(xué)善思，勇于實踐，提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
強化團結(jié)意識，出好主意，帶好班子，建設(shè)一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體；
強化服務(wù)意識，關(guān)心教工，熱愛學(xué)生，維護師生員工利益；
強化創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進實驗小學(xué)持續(xù)發(fā)展。
我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的共同努力，實驗小學(xué)的明天一定會更加美好！
最后一句話，我能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
奉獻之星發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是“我為誰工作”。
有人曾說：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生?！笨赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。如果我們不在現(xiàn)在弄清楚這個問題，不及時調(diào)整好心態(tài)，很可能我們的以后就和成功無緣了。
在物欲橫流的今天，許多人都受直接的利益驅(qū)動，心中只有一個字——錢，天下之大，只有錢最親，人情之暖，抵不過一紙金錢。許多人就這樣迷失在金錢與權(quán)利的旋渦之中，迷失自己作為一個社會人的基本本性——誠信與敬業(yè)。
“今天不努力工作，明天就會努力找工作”這是多么真實的話語??？今天，我們有工作，就應(yīng)該珍惜工作，在工作中要隨時保持積極的工作態(tài)度，干任何事都不要拖延，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。我們應(yīng)該明白工作是人生價值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、為誰而工作，你首先是“工作”，把自己應(yīng)該做的事情做好，然后才是為誰而工作的問題。無論我們從事什么工作，都應(yīng)該對自己的工作充滿強烈的責任感，不拖延懈怠，不能應(yīng)付了事。強烈的責任感是敬業(yè)最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。
通過以上分析，“我為誰工作？”答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己而工作。當我們明白了這個道理以后或許我們就該抓緊調(diào)整自己的心態(tài)了，樹立起一個正確的理念。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調(diào)整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生，從而讓我們在內(nèi)心具有持之以恒的工作動力。
奉獻之星發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位評委，同志們:
大家好！
有一個名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。但是，對我們個人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當然，如果樣樣都會倒是最好?？膳碌牡故?，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點，又什么都不精，象個萬金油，卻是劣質(zhì)的`萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊訓(xùn)練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個阿混，又談何恪盡職責？又能為黨和人民做什么貢獻？幸好，這樣的干部在我們消防部隊不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學(xué)習、研究迎頭趕上。
總之，實學(xué)才是真本事，實干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機，共同反思，一起進步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍,草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。
奉獻之星發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：
上午好！
我是××公司的一名導(dǎo)游員，從事導(dǎo)游工作已經(jīng)近四個年頭了，導(dǎo)游敬業(yè)演講稿。有人曾問我為什么要做導(dǎo)游，我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導(dǎo)游，200×年畢業(yè)于旅游學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)，我非常熱愛這個職業(yè)，畢業(yè)以后至今一直從事導(dǎo)游這個工作。
俗話說，祖國山水美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。導(dǎo)游是一個旅游團隊的組織者和指揮者，是旅游行業(yè)的形象大使，是城市文明的流動風景線。旅游界常說：“沒有導(dǎo)游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來，導(dǎo)游常常帶團出門，天南海北到處跑，“吃喝玩樂”，挺瀟灑的，其實這是對導(dǎo)游工作的誤解。當一名出色的導(dǎo)游，并不象人們想象的那么簡單。有人這樣給導(dǎo)游下個這樣一個形象的定義“銅頭，鐵腿，蛤蟆肚，婆婆嘴”。其實，從外事角度看，導(dǎo)游是“民間大使”；從服務(wù)角度說，導(dǎo)游是“特殊的保姆”；從宣傳角度上講，導(dǎo)游又是“政策宣傳員”；從知識結(jié)構(gòu)角度衡量，導(dǎo)游應(yīng)該是一名“雜家”。每次帶團出游，從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路，到提醒游客在當?shù)氐淖⒁馐马?，以及處理各種問題等，每一個細節(jié)都要考慮到，真是酸甜苦辣各種滋味都有。俗話說：“要受氣看足球，要受累去旅游”，但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導(dǎo)游的話，我無法知道，在辛勞的背后，導(dǎo)游也是一個很容易感受到幸福的職業(yè)，這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光，而在于我付出的每一份努力，能得到游客的認可。
現(xiàn)在有不少人把導(dǎo)游看作是一種短期的兼職工作，認為作導(dǎo)游只是年輕時的職業(yè)，是吃青春飯的，沒有什么發(fā)展空間。我不這么認為。事實上，只要你熱愛這個行業(yè)，就有自己發(fā)揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同，做為導(dǎo)游會利用自己的特長展示自我，有的人年輕漂亮，可以把這種青春的活力傳達給客人；有的.人知識淵博，可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。當然導(dǎo)游僅有年輕漂亮是不夠的，導(dǎo)游面對的是形形色色的客人，總統(tǒng)、市長、工人、知識分子，也有人目不識丁。這就增加導(dǎo)游的難度，要求每位導(dǎo)游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)將更顯示其勃勃向上的生機，可以說，在未來，我國的旅游業(yè)一直會呈上升趨勢。所以，緊缺的不是導(dǎo)游，而是好的導(dǎo)游、優(yōu)秀的導(dǎo)游。要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，不是“幾年之功”可以達到的，更何況如果真的熱愛旅游行業(yè)，做導(dǎo)游也是向成為一名優(yōu)秀旅游行業(yè)管理人員過渡的重要階段，這種從底層做起，掌握業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)操作的經(jīng)歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據(jù)。因此說，導(dǎo)游的發(fā)展空間很大，就看你如何把握。
其實做導(dǎo)游很多時候心里是甜滋滋的，在團友終于一償所愿，看見夢寐以求的風景時；在使盡渾身解數(shù)時，使突發(fā)事件消失于無形時；在長長的旅途歸來，團友露出疲立而又滿足的神情時，我的心總像吃了蜜般甜，相比之下，前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么！正如一位前輩所說：如果說有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地人帶來歡樂的，那只能是——導(dǎo)游?！睂τ谖襾碚f，其它職業(yè)的誘惑好比辣椒，味道雖誘人，但不適合我。
導(dǎo)游員是修煉的行者，我常常這樣想。要當好行者，“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上，三分之一的時間在不安的睡眠中，而這最后的三分之一還要用來學(xué)習。但我無怨無悔，因為我熱愛這個行業(yè)，我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能，就像阿基米德說過：假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。因此我想說：我愛旅游，更愛導(dǎo)游這個職業(yè)，選擇我所愛的，愛我所選擇的。生命是一首歌，我愿做一名終生暢游山水間的職業(yè)人，只要我能走得動，我將做一位白發(fā)導(dǎo)游。