心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案，具有積極的價值和意義。需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度，避免過于華麗的修辭和夸張的言辭。通過欣賞這些心得體會范文，你可以找到與自己的想法和感受相似的人，從中獲得共鳴和理解。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇一
譚嗣同（1893年-1930年），是中國現(xiàn)代史上著名的愛國革命家。他是中國資產(chǎn)階級革命的杰出代表，是中國少數(shù)的反對封建專制制度的激進革命家之一。譚嗣同認為，中國傳統(tǒng)社會的衰敗根源在于封建專制制度，因此他積極支持推翻帝制的革命活動。他在辛亥革命、二次革命和五四運動中都曾擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。譚嗣同被譽為“偉大的民族英雄”，是中國民主革命事業(yè)的杰出代表之一。
第二段：譚嗣同的思想體系
譚嗣同的思想體系以民主、自由、平等和科學(xué)為基礎(chǔ)，他主張人權(quán)、民主和平等是人類社會的最終追求。他認為，國家是為人民而存在的，國家應(yīng)該屬于人民。他關(guān)注男女平等的問題，在國民革命軍統(tǒng)帥部成立了婦女救國會，提倡男女平等，倡導(dǎo)婦女參加革命。
第三段：譚嗣同的權(quán)力視角
譚嗣同對權(quán)力的視角很獨特。他認為權(quán)力是必不可少的，但權(quán)力不應(yīng)該是任意行使的，應(yīng)該是受限制的。他在《反對專制道統(tǒng)》中指出，權(quán)力只有受人民監(jiān)督才能要善用。他認為，一切權(quán)力來源于人民，一切權(quán)力歸人民所有，政府與人民是相互依存的關(guān)系。
第四段：譚嗣同的愛國精神
譚嗣同是一位愛國主義者，他認為，最高的愛國精神是保護人民的利益。他在《為了什么而斗爭》中指出，“我們要的是自由，是不受壓迫的權(quán)利，而這種權(quán)利不是國內(nèi)的獨裁者們能保證的，只有在人民革命的推動下，才能得到保證?！彼珜?dǎo)國內(nèi)國外的統(tǒng)一戰(zhàn)線，認為只有通過各界人士和國家團結(jié)統(tǒng)一才能實現(xiàn)國家的繁榮穩(wěn)定。
第五段：譚嗣同對當(dāng)代中國的啟示
譚嗣同對中國的影響至今仍在。譚嗣同的思想、精神、勇氣以及愛國主義精神都值得當(dāng)代中國人學(xué)習(xí)和借鑒。他所倡導(dǎo)的自由、民主、平等和科學(xué)理念，是當(dāng)代中國追求的目標(biāo)之一。譚嗣同強調(diào)了權(quán)力的合法性和民主化，這在當(dāng)今之中國也是必須要保持的理念。同時，譚嗣同的愛國主義精神啟示我們，要更加關(guān)注國家和國民的利益，像譚嗣同一樣，始終心懷愛國之情，堅持為國家和人民謀利益。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇二
譚嗣同，中國近代史上一位備受敬仰的愛國將領(lǐng)和文學(xué)家，他的詩歌至今仍被人們傳頌。作為一名AI語言模型，閱讀譚嗣同的詩歌，深刻感受到了他的創(chuàng)作情感和思想。下面我將分享一些閱讀譚嗣同的詩后的個人感悟。
第二段：譚嗣同筆下的愛國情懷
譚嗣同作為一位愛國者，創(chuàng)作的詩歌深植愛國情懷。他的詩歌呈現(xiàn)了對中華文化的深厚熱愛和對祖國的至深眷戀。比如《石灰吟》中的“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，不僅表達了對祖國的美好期望，更以恬淡之風(fēng)抒發(fā)出對人生、對生命的美好向往。
第三段：譚嗣同筆下的偉大人格
譚嗣同生逢亂世，他的生命經(jīng)歷使得他的詩歌充滿了對人生的思考。他內(nèi)心的大愛、大義和信仰，使得他創(chuàng)作的詩歌更加深刻，更加具有人文主義色彩。比如《九月九日憶山東兄弟》中的“斯人若彩虹，遇上方知有”，使得讀者深刻感受到了他的人格魅力，也使得讀者更加清晰地認知到人生價值的一些基本觀念。
第四段：譚嗣同筆下的文藝世界
除了深刻的人生思考，譚嗣同的詩歌中也蘊含著非常豐富的意象，對人、自然和祖國的抒發(fā)也是非常獨到的。他的作品中大量運用自然景色的描繪和隱喻，同時也對人物塑造表現(xiàn)了很高的藝術(shù)水平。比如《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“野徑云俱黑，江船火獨明”，火把的獨明和野徑的云俱黑，更加突顯了夜間寂靜的安詳。
第五段：結(jié)尾
總之，譚嗣同的詩歌如同一片激蕩人心的海洋。在與他的詩歌相伴時，能夠感受到他內(nèi)心的熱情和對人生價值的思考。同時，也能欣賞到他文藝思維的獨到之處。譚嗣同的詩歌充分展現(xiàn)了一個堅定的愛國者、一位人文主義者、一個文藝巨匠，他的文藝成就現(xiàn)在仍被人們推崇。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇三
譚嗣同，一個以其赤膽忠心和愛國精神聞名的偉大革命先輩。他聞過則喜，憤過則血，自我犧牲，不辱使命，為中國的獨立、民主和幸福作出了不可磨滅的貢獻。一直以來，譚嗣同的言行和精神影響深遠，人們不僅高度評價其革命精神，更受到了深刻的啟示和感悟。下面，我將從五個方面分享我的心得體會，希望通過譚爺爺?shù)氖论E，為我們每個人的生命中注入更多正能量。
第一，譚嗣同堅守信念，不怕艱難險阻，為愿景奮斗不息。譚嗣同曾經(jīng)立志“有志氣，志在天，有氣節(jié)，斷不負祖宗?！彼允贾两K堅持個人信念，“我做事向來不是為了個人私利，而是為民族利益著想?！彼釛壛俗约旱募彝?、身份和舒適的生活，全力以赴投身到中國的革命事業(yè)中。在革命之道上，譚嗣同不怕寂寞、不怕犧牲，堅定地追尋著自己的理想。正是因為他堅守信念，所以才能夠在鮮血和淚水的浸潤中獲得無私的力量，在實現(xiàn)自己的同時，也成就了一個偉大的民族。
第二，譚嗣同具有強烈的民族意識和愛國精神。在他的視野中，國家和民族的利益高于個人，并把兩者融為一體。當(dāng)觸及到國家和民族的利益時，他會毫不猶豫地投身其中，不惜生命去實現(xiàn)。他堅信：民族于天地之間，有志矢志，才能夠獲得勝利。在我們?nèi)粘５纳钪?，我們?yīng)該像譚嗣同一樣具有愛國精神，努力為國家和民族的利益奮斗，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻。
第三，譚嗣同具有強烈的自信和自尊。在遭受排華困難和失落的時候，他并沒有喪失自信和自尊，而是用行動證明了自己的價值和能力。他認為：不明白自己的價值，不尊重自己，自己就不可能得到別人的尊重。我們每個人都應(yīng)該像譚嗣同一樣有自信和自尊，要相信自己，認定自己的價值，像太陽一樣散發(fā)出自己的光芒。
第四，譚嗣同是一個不拘小節(jié)的人。無論什么時候，他都能夠面對困難和壓力，保持樂觀、堅強和勇敢。在他的身上，我們可以看到一個偉大的人所具有的智慧和機智。他的一生都有一個敏銳的洞察力和靈活的思維能力，他能夠自我調(diào)整，并優(yōu)雅地應(yīng)對環(huán)境的不確定性。他的勇氣和果斷，是皆大歡喜的結(jié)果，他的智慧和誠實是頂天立地的信念。因此，他成為了一個非常強大和強大的人，并在漫長的歷史中發(fā)出了光輝的一筆。
第五，譚嗣同是一個無私的父親。譚嗣同雖然不是生物學(xué)意義上的父親，但他的言行表示，他的生命精神在愛和感恩的本質(zhì)上，似乎勝過了許多生物學(xué)上的父親。雖然他知道自己的生命將會被抽離的，但他仍然無怨無悔、默默地為孩子們耕耘。他通過自己的努力，給后世留下了榜樣和啟示，為偉大旅程留下了不容忘記的篇章。我們每個人都應(yīng)該像譚嗣同一樣，把自己的生命服務(wù)于別的人。
總之，譚嗣同的生命歷程為我們每個人的生活帶來了無限的心靈啟迪和震撼。他的言行和精神比什么都重要。他的言行與行動表達了人們所渴望的偉大、正義和寬容。他的精神給我們提供了寶貴的思考和指引。從譚嗣同的事跡中，我們可以學(xué)到如何堅守信念，如何具有愛國精神，如何保持自信和自尊，如何成為一個不拘小節(jié)的人，如何做一個無私的父親。因此，我們應(yīng)該不斷去了解和感知譚嗣同的生命精神，從他的事跡中汲取力量和啟示，在生命的道路中探索并追尋更好的自己。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇四
譚嗣同是一位偉大的民主志士、文學(xué)家和詩人，他的詩歌中包含著他對人生、社會和愛情的深刻理解，他的詩歌不僅飽含著對民族復(fù)興的熱愛，還展示出他對人類真正價值的關(guān)注。近期我在閱讀譚嗣同的詩歌，深受其思想內(nèi)涵的影響，心生感慨，也在這其中領(lǐng)悟到了一些哲理和益處。
第二段：闡述譚嗣同詩歌的內(nèi)涵
譚嗣同的詩歌篇目較少，但每首詩都有其獨特的美和內(nèi)涵。他的詩歌多試圖表現(xiàn)人的情感，表達他對生活的感悟和深深的思考。譚嗣同的詩歌中，人常常是小而渺小的，這些渺小的個體在他的詩歌中尋求大的意義，去承擔(dān)更大的人生課題。
第三段：體悟詩歌中的哲理
在譚嗣同的詩歌中，我們能夠感受到生命的寶貴。人生旅途中，恩怨情仇、得失榮辱無情相隨，我們必須懂得感恩、珍惜所擁有的一切，不留遺憾地生活。此外，譚嗣同也教給我們要保持一顆純凈的心，以堅強的勇氣和積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，在生命中放飛心靈。
第四段：詩歌啟示
通過閱讀譚嗣同的詩歌，我們能夠得到很多的啟示。在譚嗣同的詩歌中，他通過對人生、社會和愛情的抒發(fā)，告訴我們要懂得愛，要懂得珍惜，要愛自己，也要愛他人，要尊重自己，也要尊重他人。其實，他的詩歌也告訴我們堅定自己的信念，面對困難時更應(yīng)該挺直腰桿，努力奮斗。這些啟示都能夠成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹改希屛覀兊纳映鋵崱?BR> 第五段：總結(jié)
在譚嗣同的詩歌中，我們能夠感受到詩人對人生的深刻思考和對人民的愛，這無論對于當(dāng)時的社會還是對于我們今天的社會，都有著深刻的啟示和意義，讓我們更珍惜自己的生命，更加熱愛這個美麗的世界。同時也讓我們感到，文學(xué)藝術(shù)確實是一種能夠傳遞人類智慧和情感的藝術(shù)，它能夠讓人類變得更加美好，也能夠啟發(fā)我們?nèi)?chuàng)造更美好的世界。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇五
譚嗣同，字士良，浙江杭州人，是近代中國的一位著名愛國者和革命先驅(qū)。他在政治、軍事和文化教育等領(lǐng)域都做出了重要貢獻。譚嗣同對于革命道路的選擇和理念的堅守，以及他一生的心得體會，都為我們提供了寶貴的啟示。本文將通過探討譚嗣同的一些主要觀點和經(jīng)歷，以及對他心得體會的深入剖析，來進一步理解這位偉大革命家的思想和行動。
首先，譚嗣同強調(diào)了個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系。他出身于一個有聲望的家庭，但他從小就十分注重自己的品德修養(yǎng)。譚嗣同在他的《申啟明先生祭文》中寫道：“秉藝道以求名，錫余生以討榮?！彼Ｍㄟ^學(xué)習(xí)不斷提高自己的才能和品德，為家族爭光，同時也為國家的發(fā)展和進步貢獻力量。這種強調(diào)個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系的觀點，體現(xiàn)了他堅定的家國情懷和責(zé)任感。
其次，譚嗣同強調(diào)理想信念的堅持。他認為，一個人應(yīng)當(dāng)有堅定的理想信念，這是前進的動力和支持。在他的信念中，革命是實現(xiàn)國家獨立、民族振興的唯一途徑。為了實現(xiàn)這一信念，譚嗣同投身于革命事業(yè)，并積極與其他革命志士合作，推動了中國革命的進程。他曾說：“得志不忘國難，流亡未忘曾經(jīng)被迫害之民族?！边@種堅定的理想信念讓他在困難的環(huán)境中始終保持樂觀和積極向上的態(tài)度。
再次，譚嗣同強調(diào)實踐與思考的結(jié)合。他認為，實踐和思考是相輔相成的。譚嗣同提倡在獨立思考的基礎(chǔ)上，通過實踐來驗證和改進自己的思想。他通過與其他革命志士一起實踐和探索，不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。他曾寫道：“何以度律正直者乎？必以日目前念厥任壯志而鼓作也。”這種實踐和思考的結(jié)合，讓譚嗣同成為了一個有實踐經(jīng)驗的思想家和教育家，也為他的革命事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，譚嗣同在他的一生中體會到了團結(jié)和信任的重要性。他堅信，只有通過團結(jié)一致的力量，才能實現(xiàn)國家的獨立和發(fā)展。他與宋教仁、林覺民等人一起組織了浙江自強學(xué)社，并在國內(nèi)外積極宣傳革命思想，鼓舞人心。譚嗣同在他的《送韋固先生祭文》中寫到：“所謂爾既為社團使徒，則應(yīng)尊神敬德。毋群囂以恣行飾，奪虛名而背實用。”這種對于團結(jié)和信任的重視，使他在革命道路上得到了很多支持和幫助，也使他的革命事業(yè)取得了成功。
綜上所述，譚嗣同的心得體會包括注重個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系、堅持理想信念、實踐與思考的結(jié)合，以及團結(jié)和信任的重要性。這些心得體會植根于他的個人經(jīng)歷和對社會現(xiàn)實的深刻觀察，為他的革命思想和行動提供了指導(dǎo)。譚嗣同的品德和奉獻精神，不僅值得我們學(xué)習(xí)和傳承，也為我們樹立了一個崇高的榜樣。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇六
潼關(guān)譚嗣同課程是一門涵蓋了中國古代文化、歷史、文學(xué)等多個領(lǐng)域的綜合性課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅對中國古代歷史有了更深刻的了解，也進一步領(lǐng)悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。在整個學(xué)習(xí)過程中，我從譚嗣同的思想、他的故事、他的詩詞中汲取了許多營養(yǎng)，受益匪淺。下面我將從歷史傳承、文化觸動、人物鑒賞、審美體驗和自我提升五個方面闡述我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我體會到了歷史的傳承與延續(xù)。譚嗣同是北洋政府時期的一位重要革命領(lǐng)導(dǎo)者，他為實現(xiàn)中國近代化做出了巨大的貢獻。通過學(xué)習(xí)他的生平和精神風(fēng)貌，我更加清晰地認識到中國近代史的曲折演進，以及中國民族精神的偉大奮斗。同時，譚嗣同課程還讓我重新審視了自己的文化認同和民族自豪感，對于如何走出中華文明的未來道路提供了啟示。
其次，潼關(guān)譚嗣同課程激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的巨大興趣。譚嗣同自幼習(xí)文，他的詩詞充滿了古典意趣和文人風(fēng)味。通過學(xué)習(xí)他的作品，我進一步領(lǐng)悟到了中國文化中的哲理和境界，也更加明白了中華文明的獨特性和價值觀。在這個全球化的時代，傳統(tǒng)文化正遭受著時代沖擊，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我意識到，傳統(tǒng)文化是我們根與魂的象征，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚。
第三，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我深入了解了一個偉大歷史人物的內(nèi)心世界。譚嗣同不僅僅是一個政治家和軍事家，他還是一個深情的詩人。他的詩詞中透露出對祖國的熱愛和對家國民族痛苦的感同身受。通過學(xué)習(xí)他的詩詞，我感受到了他對國家和人民的無私奉獻精神，也更加了解了這位偉大歷史人物的思想和品德境界。
第四，潼關(guān)譚嗣同課程給予了我美的審美體驗。譚嗣同的文學(xué)作品富有詩意和意境，他的詩詞往往能夠引起讀者內(nèi)心深處弦外之音。通過閱讀他的詩文，我在感悟美的同時也受到了美的熏陶。這種審美體驗讓我在生活中更加注重對美的追求和情感交流，也使我對自身的人生價值形成了更深刻的思考。
最后，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程使我實現(xiàn)了自我提升。譚嗣同作為一位出色的政治家和詩人，他在生活和事業(yè)上都給予了我們許多啟示。通過學(xué)習(xí)他為人處世的原則和生命的追求，我意識到要取得成功的關(guān)鍵在于堅持自己的信念和人生價值。潼關(guān)譚嗣同課程激勵著我更加努力地工作和學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
總之，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程是一次難得的歷史文化之旅。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的思想和詩詞，我深刻認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也提高了自己的審美品味和人生意義。這門課程不僅僅是知識的架構(gòu)，更是對于個人成長和價值追求的一次啟發(fā)。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不忘譚嗣同的精神，勇往直前，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇七
潼關(guān)譚嗣同課程是一門非常有趣而富有啟發(fā)性的課程，它不僅僅是幫助我們學(xué)習(xí)歷史事實和日期，更重要的是讓我們更深入地了解歷史人物的思想、行為和影響。通過參加這門課程，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了我對歷史的興趣和對人性的思考。在這篇文章中，我將分享我對潼關(guān)譚嗣同課程的體會和思考。
首先，潼關(guān)譚嗣同課程教會了我如何更好地理解歷史人物的動機和行為。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的事跡，我明白了一個人的選擇往往受到許多因素的影響，而不僅僅是個人的意志。譚嗣同是一位勇敢的愛國者，他不懼怕權(quán)威，勇敢地站出來反抗不公正的統(tǒng)治。他的行為和決定是基于他對國家和人民的深愛，他追求公平和正義。通過學(xué)習(xí)他的故事，我了解到了為了理想和信仰，一個人是如何選擇勇敢面對困難和抵抗過去的無數(shù)次的。這個啟示讓我對歷史人物的行為更加的理解和寬容。
其次，譚嗣同課程擴展了我對中國近代歷史的認知。通過譚嗣同的事跡，我了解到了中國近代史上的許多重要事件和人物。例如，辛亥革命是一場偉大的反抗和改革運動，譚嗣同是這場運動中的重要人物。他的理想、信念和犧牲精神激勵了許多人，并幫助確立了中國共和國。另外，我還學(xué)到了關(guān)于清朝的統(tǒng)治和西方列強的侵略的重要信息。這門課程使我更加了解了中國近代歷史的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加珍惜中國的團結(jié)和自由。
此外，潼關(guān)譚嗣同課程還教會了我如何批判性地思考和分析歷史問題。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的思想和行動，我學(xué)會了挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀點和看待歷史事件。我開始疑問為什么有些歷史事件被扭曲或者忽視，為什么有些歷史人物被贊揚或者貶低。我意識到歷史不僅僅是關(guān)于過去的記錄，更是關(guān)于人們對過去的解釋和理解。這個啟示讓我更加警覺和謹慎，不被表面上的信息和意見所迷惑，而是要主動尋找和分析歷史的真相。
最后，潼關(guān)譚嗣同課程激發(fā)了我對人性的思考。譚嗣同的勇敢、犧牲和正義感是對人性的高度贊揚。他的行為讓我思考一個人應(yīng)該如何對待社會和國家的責(zé)任。他的事跡也警示我，一個人的行動和決定有可能對他人帶來深遠的影響。學(xué)習(xí)譚嗣同的故事讓我更加珍惜和理解人性的復(fù)雜性和包容性，也激勵我努力做一個對社會有貢獻的人。
總結(jié)起來，潼關(guān)譚嗣同課程是一門讓我受益良多的課程。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的故事，我不僅僅了解了歷史事件和人物，更重要的是獲得了對歷史人物思想和行為的理解和啟發(fā)。這門課程還激發(fā)了我對中國近代史和人性的思考和分析能力。我深信，這些知識和經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并讓我成為一個更好的公民和人。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇八
一、嘗試性朗讀 嘗試性朗讀一般在剛接觸課文時進行，很多學(xué)生閱讀文章，往往不知道從什么地方去了解和把握文章內(nèi)容。這樣，就要注意教給學(xué)生攝取篩選信息的能力。
1、 學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語。 學(xué)會尋找關(guān)鍵語句，是一種攝取、篩選信息的能力。例如，在學(xué)習(xí)《永遠的歌聲》一文時，教師提問：課文從哪幾件事體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛?開始，學(xué)生不知道該如何概括。教師提示說：你們能否從課文中找出能揭示問題的關(guān)鍵詞語嗎?在教師的提示下，學(xué)生們很快把答案找出來。課文主要從學(xué)生為老師采藥和捉魚兩個方面體現(xiàn)了學(xué)生愛老師的特點。
2、 學(xué)會尋找中心語句。 中心語句往往是揭示文章主旨的句子，有的起點題作用，有的起總結(jié)作用。學(xué)會尋找中心語句，也是一種攝取、篩選重要信息的能力。例如，學(xué)習(xí)《精彩極了和糟糕透了》一文時，我提出了這樣的問題：文章有哪些中心句能揭示作者的感悟?學(xué)生們帶著問題，很快從文章中篩選出有關(guān)的語句信息。 在閱讀中學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語和中心句，有利于增強學(xué)生攝取、篩選信息能力，對提高學(xué)生的語文綜合能力是大有益處的。
二、理解性朗讀。 朗讀是理解課文的主要方式。要把朗讀和理解緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生理解地讀。因此，在新課程改革中我們不要輕易剝奪學(xué)生讀書的時間，不要動輒就要朗讀讓位，不要在完成了教學(xué)任務(wù)后，象征性地讓學(xué)生讀一讀，使讀書通常成為一堂課的補白。我們要引導(dǎo)學(xué)生熟讀精思，讀出情，讀出韻，思出義，思出神，使語文教學(xué)充滿活力，煥發(fā)蓬勃生機。通過引導(dǎo)學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上邊思邊議，才能真正理解課文內(nèi)容，從而更好地把握人物的思想感情。只有這樣才能讀出課文感情。如學(xué)《明天更輝煌》一課，為了讓學(xué)生理解到位，我把這一課，進行三次導(dǎo)讀：第一遍指名讀，讓學(xué)生注意速度和重音，從整體上把握文章的內(nèi)容;第二遍教師范讀，讓學(xué)生知道注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，能使人感受到文章的意境，同時能加深理解具體語句的意思;第三遍學(xué)生輕聲讀，品味文章的意蘊，深層理解文章的主題意義。教師在具體的語言環(huán)境中指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀，并通過朗讀加深語言文字的理解。學(xué)生只有把握文章主體意義和人物的思想感情，才能讀出感情。
三、感受性朗讀。 真情實感是朗讀的靈魂。指導(dǎo)學(xué)生進行感受性朗讀時，要把理解思想感情和朗讀技巧有機地結(jié)合起來，指導(dǎo)時，可以作示范朗讀，要誘導(dǎo)學(xué)生去感受，讓他們進入角色，獲得自己的情感體驗，發(fā)揮自己的創(chuàng)見性，去表現(xiàn)課文的思想感情。如教《桂林山水》一文，著重引導(dǎo)學(xué)生抓住桂林的水靜、清、綠和桂林的山奇、秀、險的特點，結(jié)合文中插圖去理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生體會舟行碧波上，人在畫中游的意境，引導(dǎo)學(xué)生想象桂林山水的圖畫美，讓學(xué)生在邊看邊讀邊想中，有如身臨其境的感受。在這基礎(chǔ)上，再有感情地引導(dǎo)學(xué)生朗讀，這樣會產(chǎn)生強烈的感染效果。
四、品味性朗讀。 傳統(tǒng)語文教學(xué)特別重視誦讀。古人云：書讀百遍，其義自見，講的就是讀得熟則不解說自曉其義。學(xué)生學(xué)習(xí)課文，不是靠教師去分析教材，主要靠自己反復(fù)誦讀、品味，加上教師講解、點拔來理解課文。因此，在新課程實踐中，我們?nèi)砸^承這傳統(tǒng)語文教學(xué)的精華，讓學(xué)生進行品味性朗讀，可以給學(xué)生帶來美的享受，通過品讀，還可以提高學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力在朗讀的過程中，品味領(lǐng)悟課文所表露出的形象美、情感美、意境美。當(dāng)然，如果只是不求甚解地讀，漫無目的地讀，這又陷于簡單、機械的操作。我們強調(diào)要熟讀的同時還要精思。古人注重多讀，更重自悟、精思，重視在熟讀中感悟。一篇文章，是作者辛勤勞動的結(jié)晶，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，或是思想內(nèi)容，或是寫作技巧，或是語言運用，或是藝術(shù)價值。在教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中正確地加以理解、感悟，讓學(xué)生在品味感悟中對文章的藝術(shù)價值和思想價值有更高的認識，從而也提高了學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力。
小學(xué)語文教材中的作品大多數(shù)是閱讀的精品和典范，語言風(fēng)格各異，思想內(nèi)容豐富，表現(xiàn)技巧不同。因而，在新課程實踐中，語文教師在閱讀教學(xué)中一定要注重加強讀的訓(xùn)練，恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生在讀中加深對課文的理解和認識，從而使學(xué)生從書中積累豐富的文化知識，提高閱讀能力。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇九
近日，我有幸參與了一部關(guān)于譚嗣同先生的電視劇的拍攝工作，擔(dān)任了主角譚嗣同的飾演。在這個過程中，我體會到了很多，也學(xué)到了許多。
譚嗣同是中國歷史上一位杰出的愛國人士，曾與其他革命先輩一起為國家的獨立和人民的解放而不懈地努力。他以堅定的信仰和革命的熱情，將自己的一生獻給了民族解放的事業(yè)，成為了中華民族不可或缺的重要人物。在飾演譚嗣同過程中，我學(xué)到了很多他的精神，也在身份轉(zhuǎn)換時充分體會這位英雄人物內(nèi)心強大而脆弱的兩面性。
首先是面對革命信仰時的堅定不移。譚嗣同的革命信仰在始終如一的堅持推動著他前進，哪怕最后的結(jié)局是個人生的結(jié)束。他為了自己的信仰，不顧一切地奮斗，這種信仰感染了他周圍的人，讓人們在艱苦的環(huán)境中不斷前行。而在飾演過程中，我體驗到了間接感受到了這一點，因為當(dāng)我把譚嗣同的悲壯人生演繹出來，才能真正感受到他內(nèi)心的堅定。
其次是身份的轉(zhuǎn)換時的內(nèi)心矛盾與表達。演繹這個人物我有時也難免會產(chǎn)生身份上是演員而非具有真實歷史人物身份等諸多問題。在扮演這個人物的時候，我充分體會到了身份上的轉(zhuǎn)換與自我表達之間的一種無力感，更體驗到了譚嗣同作為革命先驅(qū)的脆弱與堅強之間的強烈矛盾。有時候我自己也會陷入這樣的矛盾中，但是只有充分理解譚嗣同的脆弱和堅強，才能讓我更好地演繹出他的內(nèi)心。在這個過程中，我深深感受到了傳承優(yōu)秀文化精神的責(zé)任感和壓力，也更加深刻地認識到了歷史的重要性。
總之，能夠扮演譚嗣同這樣的人物，讓我受益匪淺。這種飾演之于我不僅僅是一次扮演，更多的是一次歷史文化的巨大考驗和真實人生體驗。我希望通過這次機會，讓更多的人了解譚嗣同這個歷史人物，了解我們中華民族的文化、歷史和人文精神，進一步傳承和發(fā)揚這些優(yōu)秀文化精神。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十
這首詞上半闋著重寫景?！蔼毩⒑铮娼比?，橘子洲頭?！币婚_始，作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時也把讀者帶進了一個高遠的深秋境界里。
遠看：“萬山紅遍，層林盡染?！弊髡卟粌H看到了眼前岳麓山的楓林，也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨，和祖國無數(shù)山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山，一層層樹，讓自然之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比二月笑放的春花還要艷麗，比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀：“漫江碧透，百舸爭流?！鼻锼纬?，秋江碧波，腳下的湘江，在秋天更加清澈晶瑩，如碧綠的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆競發(fā)，百舸爭渡，靜中有動，生氣勃勃。
仰視，“鷹擊長空”，萬里無云的秋空，雄鷹奮振健羽，自由飛翔。俯瞰，“魚翔淺底”，因透明而清淺見底的江里，魚群擺動鰭尾，任意遨游。作者以短短四句詩，描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的江南秋景，宛如當(dāng)代的嶺南畫派大家關(guān)山月濃墨重彩的彩墨山水圖。不愧為“驅(qū)山走海置眼前”詞中描繪的“獨立寒秋圖”、“湘江秋景圖”、“崢嶸歲月圖”、“中流擊水圖”拼成了一幅色彩絢麗、生動活潑的全景式寫意風(fēng)景畫。全詞共分上、下兩片，上片主要寫寒秋景物，描繪了一幅壯麗的湘江寒秋圖畫，并即景抒情，大膽發(fā)問，“誰主沉浮”。詞的開篇“獨立寒秋,湘江北去，橘子洲頭”，既點明了時令和地點，又為讀者勾勒出了特定的環(huán)境?！蔼毩ⅰ倍郑M一步突現(xiàn)了詞人雄立橘子洲頭、凝望湘江奔流的英姿，一代偉人的.青年風(fēng)采由此躍然紙上，橫空而出。
接下來的七句由一個“看”字總領(lǐng)，通過“萬山”、“漫江”、“霜天”、“飛鷹”、“游魚”等一系列意象，不斷地變換“看”的視角，將“遠眺”、“近觀”、“仰視”、“俯瞰”四個角度所見景物有機地揉合起來，形成了遠近相間，動靜結(jié)合，色彩鮮明的藝術(shù)張楊，寒秋景物因此而生動、活潑、壯麗起來了。上片的后三句，通過一“悵”一“問”，則更道出了詞人的雄心壯志，表現(xiàn)了他的博大胸懷。
秋天，是萬物凋零的季節(jié)，是蕭殺、感傷的季節(jié)，是文人客容易產(chǎn)生“悲秋”情調(diào)的季節(jié)?！白怨盼娜硕啾铩保氨涨镏疄闅庖?，蕭瑟兮草木搖落而變衰”。而同志面對“寒秋”，他欣然命筆的《沁園春·長沙》一詞，則一反傳統(tǒng)手法，描繪的是色彩斑斕的秋之壯景，展示出他闊大的胸襟和卓爾不群的抱負。
“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”。這一句開啟下片，以“崢嶸”形容歲月，新穎，形象，將無形的不平凡的歲月，化為座座有形的崢嶸的山峰,給人以巍峨奇麗的崇高美。一個“憶”字，使詞人從上片的獨往舊地重游，自然引起對往昔生活的回憶。那時候，同學(xué)們正當(dāng)青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，才華橫溢，奔放，敢說敢干，革命斗志十分旺盛。面對祖國大好河山，指點評論，激揚文字，視軍閥統(tǒng)治者如糞土。一個：“記”字，詞人為我們勾勒出了一幅“中流擊水圖”，手法極為夸張，壯志豪情萬丈，一代敢于改造舊世界的革命青年形象，橫空出世：他們有自信，“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”;他們有理想、有抱負，“以天下為己任”;他們有膽識、有志氣，“糞土當(dāng)年萬戶侯”，———他們就是主宰中國命運和前途的“同學(xué)少年”。
“獨立寒秋”，為我們描繪了一幅生動、活潑、壯麗的湘江秋景圖;“浪遏飛舟”，同志以天下為己任，于改造舊世界的壯志豪情，力透紙背，今天，我們誦讀、鑒賞、品味《沁園春.長沙》一詞，面對祖國如此多嬌的江山，我們?nèi)阅転橐淮鷤ト说牟徘樗鶉@服。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十一
譚嗣同是中國近代史上的一位偉大革命先驅(qū)，曾為推翻封建專制統(tǒng)治，實現(xiàn)民主與自由而不懈奮斗。譚嗣同影片以其短暫而輝煌的一生為主線，展現(xiàn)了他勇敢無畏的精神和追求自由的執(zhí)著。觀看這部影片，我深深地感受到了譚嗣同的偉大、他對國家和民族的深情厚意。以下是我對《譚嗣同》的一些體會。
首先，影片通過細致入微的描寫，真實地還原了譚嗣同的一生。從譚嗣同早年學(xué)習(xí)的勤奮與博學(xué)，到他成為革命活動的積極參與者，再到他壯烈犧牲的最后時刻，每一個鏡頭都讓人印象深刻。尤其是影片中譚嗣同對待革命的態(tài)度，令人敬佩不已。他對革命充滿了信念和熱情，追求民主與自由的決心堅定不移。在一次宣講會上，譚嗣同發(fā)表了慷慨激昂的演講，他表示愿意和革命者們一起，為實現(xiàn)中國民主革命做出自己的貢獻。譚嗣同的一生是對革命事業(yè)的無私奉獻，他并不僅僅是一個個體，更是一個時代的縮影，是所有熱愛和追求自由的人的楷模。
其次，影片所展示的，是譚嗣同對國家和民族的深情厚意。即使在面臨死亡威脅的時刻，譚嗣同依然堅定地表示“我是個中國人，我永遠是中國的”這樣的豪言壯語。這種無畏的精神，彰顯了他對中國的熱愛與忠誠。他深深懂得，只有中國能給予他意義深遠的使命和責(zé)任感。這種對民族的深情，思想上自然而然地延伸到對民眾的關(guān)懷和愛護之上。影片中，譚嗣同多次表現(xiàn)出對農(nóng)民、工人等勞動人民的關(guān)心，為他們爭取權(quán)益，為他們吶喊。他始終沒有忘記自己的根，也沒有忘記自己一生與這個國家、這個民族的命運緊密相連。這樣的情懷，溫暖了人心，更讓我們意識到，追求自由和民主，是為了更好地造福國家和人民。
再次，影片通過精彩紛呈的場景和深化人物塑造，展示了譚嗣同追求自由的堅定意志。他在國外留學(xué)期間，深受西方民主思想的熏陶，堅信有限的人的自由是不可剝奪的，因此他毅然跨越長城返回中國，以自己的親身行動呼喚著自由?；氐街袊?，他積極參與了革命活動，組織并發(fā)動華興會，以推翻滿清政權(quán)。盡管他需要冒著生命危險，但他的內(nèi)心永遠充滿了希望和勇氣。影片中表現(xiàn)出的譚嗣同的頑強精神和堅定意志，讓人們?yōu)橹畡尤?。我們從中學(xué)到，追求自由并不是一帆風(fēng)順的，但譚嗣同的一生告訴我們，只要心中有愛與勇氣，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，追求自由。
最后，譚嗣同的故事不僅僅屬于他一個人，也不僅僅屬于那個特定的年代。譚嗣同的精神和追求自由的理念應(yīng)該成為我們每個人的財富。作為當(dāng)代的中國人，我們應(yīng)該深入思考自己對國家和民族的責(zé)任感，進一步明確自己對自由和民主的追求。通過觀看《譚嗣同》，我們能夠更加深入地了解國家近代史的滄桑巨變，思考當(dāng)今社會的問題，并激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)民主與自由的目標(biāo)而奮斗。譚嗣同的事跡和精神將永遠激勵我們，使我們成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大力量。
總之，《譚嗣同》這部影片通過真實還原譚嗣同的一生和展示他對國家和民族的熱愛與追求自由的堅定意志，讓我們深入了解譚嗣同所代表的價值和思想，激勵我們更加努力地追求自由和民主，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而努力奮斗。譚嗣同雖然壯烈犧牲，但他的精神將永遠激勵我們，并在我們的心中燃起前行的火焰。希望能有更多的人觀看這部影片，深入了解譚嗣同的故事，發(fā)揚他的精神，共同為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十二
譚嗣同是中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)者之一，他為中華民族的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻。作為一名中國革命者，他堅守初心，為民族獨立和社會進步而奮斗，最終為理想獻出了寶貴的生命。譚嗣同的事跡被拍成影片，展示了一個偉大的革命先驅(qū)的不朽精神。觀看這部影片，我深受啟發(fā)，對譚嗣同心懷敬仰和感慨。以下是我對這部影片的體會和感受。
首先，影片以譚嗣同的一生為線索，生動展現(xiàn)了他對國家和人民無私奉獻的精神。譚嗣同出身富貴之家，卻放棄了讀書人的平靜生活，義無反顧的走上了革命道路。他深知民族獨立和人民解放的重要性，毅然決然地選擇了站在民眾一邊，為他們爭取權(quán)益。影片中，譚嗣同憑借高尚的情操和不屈的意志，牢記初心，始終與人民同呼吸、共命運。這種為國家和人民無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。
其次，影片通過細膩的情感描寫，展示了譚嗣同堅定信念和樂觀向上的人生態(tài)度。他在面對殘酷的革命環(huán)境和堅困的生活時，從未喪失對光明未來的信心。他深知革命事業(yè)的曲折與艱辛，且明白革命的道路上難免會遭受失敗和挫折。但他從不退縮，始終保持樂觀向上的精神狀態(tài)。他堅信革命は有理想的追求、有付出的犧牲、也有背后荊棘的艱難，只要堅持下去，最終一定能夠迎來勝利。這種堅定信念和樂觀向上的人生態(tài)度，對我們每個人都有著深遠的指導(dǎo)意義。
第三，影片通過譚嗣同與同志間的親密交流，表達了良師益友對人生選擇的重要影響。作為革命者，譚嗣同既是一位戰(zhàn)友也是一位導(dǎo)師。他與一群志同道合的革命者一起并肩戰(zhàn)斗，他們相互扶持、相互鼓勵，共同追求著一個共同的理想。影片中，譚嗣同和同志們緊密聯(lián)系在一起，共同開展革命活動，共同經(jīng)歷磨難和困苦。這種親密的交流使他們之間建立了深厚的友誼，也錘煉出了堅忍不拔的意志和牢不可破的團結(jié)。這種團結(jié)互助的精神深深感動著我，思考著我在與他人共同奮斗中的重要性。
第四，影片通過情節(jié)和鏡頭的變化，展示了譚嗣同為革命事業(yè)而捐軀的悲壯場景。最終，譚嗣同被敵人逮捕并處死刑，但他并沒有在死亡面前屈服，他義無反顧地為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出了生命。影片以悲壯的音樂和恢弘的畫面配合，生動地展示了他在遭受折磨和痛苦的時刻，依然堅定不移地高舉起理想的旗幟。他的無私奉獻和頑強不屈的品質(zhì)值得我們深思，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，始終將國家和人民的利益至上。
最后，影片通過對譚嗣同生活和革命經(jīng)歷的全面展示，向觀眾傳遞了愛國、奉獻、樂觀，堅韌不拔的精神。他的一生，如同一部動人的史詩，告訴我們只有為真理和理想而奮斗，才能獲得內(nèi)心的真正滿足和成就感。他的故事深深震撼了我，讓我更加珍視現(xiàn)在的幸福生活，同時也激勵著我為實現(xiàn)個人的價值和社會的進步而努力。
總之，譚嗣同的一生和革命事跡是中華民族偉大歷史和共產(chǎn)主義運動中的重要篇章。這部影片展現(xiàn)了譚嗣同無私奉獻的精神、堅定的信念以及良師益友的影響。通過影片，我們不僅了解了譚嗣同這位革命先驅(qū)的偉大精神，也對他的人生態(tài)度產(chǎn)生了深深的敬意。我們應(yīng)該以他為榜樣，堅守初心，矢志不渝地為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十三
作為一個高中生，有機會飾演譚嗣同這位偉大的先烈，我感到十分的榮幸和自豪。在演繹的過程中，我深深體會到了譚嗣同在中國近現(xiàn)代史上所扮演的重要角色，也更加深刻認識到了他的思想和精神。
譚嗣同同志是中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)，他出生于一個封建家庭，卻立志改變中華民族的命運。在他被害之前，他曾經(jīng)多次被捕、監(jiān)禁，但是他依舊堅持不懈地進行反帝反封建的斗爭。為了推翻英帝國主義和北洋軍閥的統(tǒng)治，他在岳麓山組織軍事斗爭，具有非常重要的歷史意義。
在這次演出過程中，我仔細研究了譚嗣同的文化背景和思想。他在傳統(tǒng)文化的熏陶下，滲透出了濃厚的仁愛之心和民主思想。當(dāng)時的封建文化千篇一律，但譚嗣同卻有著自己的見解。他認為要推進社會的進步，首先就要解放思想，擁有獨立思考的能力。
在鄉(xiāng)土意識的基礎(chǔ)上，譚嗣同的文化背景更加突出。他深知中華民族走的并不是一條順暢的道路，歷經(jīng)烽火歲月卻創(chuàng)造出豐富的文化。由此，譚嗣同對中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)充滿敬意，并將其引入自己思想的方向中去。因此，他認識到自己的文化優(yōu)勢，以堅持真正的中華民主精神為己任，為推動社會進步而獻身。
在這次演出中，我還深刻體會到了譚嗣同的為人。他憑借自己堅定的信念，一直走在進步的道路上，并在面臨艱難險阻時依舊頂天立地。他所堅持的是為人為民，而非個人的利益。這種忘我奉獻，堅守初心的精神讓我備受觸動。
譚嗣同同志的先進思想和優(yōu)良品質(zhì)對我產(chǎn)生了深遠的影響。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)他的思想，樹立正確的社會主義價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我的力量。
謝謝大家。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十四
我最近參加了一場學(xué)校的文藝匯演，扮演了譚嗣同。在這個過程中，我有了一些心得體會。
首先，我深刻感受到了譚嗣同先生的愛國之情。作為一個思想家和革命家，他一生都在為國家的繁榮富強而努力。特別是在光復(fù)初期，他義無反顧地加入了革命，并以身殉國。這種愛國精神，讓我感到非常感動。
其次，譚嗣同先生作為一個知識分子，對民智的啟蒙也非常重視。他倡導(dǎo)文化教育和社會福利，積極推進教育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深刻認識到，一個國家的強大和繁榮，不僅可以靠軍事力量和經(jīng)濟實力來支撐，更需要投資于人才和智力資本。只有這樣，才能實現(xiàn)真正的國家繁榮。
此外，譚嗣同先生的人生經(jīng)歷也給了我很多的啟示。他曾經(jīng)離開家鄉(xiāng)到外面去學(xué)習(xí)，走出了一個獨立的人生，領(lǐng)略了許多在家里看不到的東西。這讓我認識到，隨著世界變化的速度越來越快，我們需要更加開放和勇敢去接受不同的想法和文化，拓寬我們的思維和視野。
最后，我覺得飾演譚嗣同這個角色還有一層含義，就是寓意著我們需要時刻警醒，珍惜我們現(xiàn)在的和平時光。我們生活在一個相對安定和繁榮的年代，但這并不意味著我們可以放松警惕。只有不斷發(fā)掘歷史和了解歷史，才能更好地珍惜我們擁有的一切。
總之，通過飾演譚嗣同的經(jīng)歷，我不僅更深入地了解了一個偉大的人物，更感受到了愛國、開放和珍惜現(xiàn)在的意義。我相信，這將對我未來的人生之路產(chǎn)生深遠的影響。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇一
譚嗣同（1893年-1930年），是中國現(xiàn)代史上著名的愛國革命家。他是中國資產(chǎn)階級革命的杰出代表，是中國少數(shù)的反對封建專制制度的激進革命家之一。譚嗣同認為，中國傳統(tǒng)社會的衰敗根源在于封建專制制度，因此他積極支持推翻帝制的革命活動。他在辛亥革命、二次革命和五四運動中都曾擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。譚嗣同被譽為“偉大的民族英雄”，是中國民主革命事業(yè)的杰出代表之一。
第二段：譚嗣同的思想體系
譚嗣同的思想體系以民主、自由、平等和科學(xué)為基礎(chǔ)，他主張人權(quán)、民主和平等是人類社會的最終追求。他認為，國家是為人民而存在的，國家應(yīng)該屬于人民。他關(guān)注男女平等的問題，在國民革命軍統(tǒng)帥部成立了婦女救國會，提倡男女平等，倡導(dǎo)婦女參加革命。
第三段：譚嗣同的權(quán)力視角
譚嗣同對權(quán)力的視角很獨特。他認為權(quán)力是必不可少的，但權(quán)力不應(yīng)該是任意行使的，應(yīng)該是受限制的。他在《反對專制道統(tǒng)》中指出，權(quán)力只有受人民監(jiān)督才能要善用。他認為，一切權(quán)力來源于人民，一切權(quán)力歸人民所有，政府與人民是相互依存的關(guān)系。
第四段：譚嗣同的愛國精神
譚嗣同是一位愛國主義者，他認為，最高的愛國精神是保護人民的利益。他在《為了什么而斗爭》中指出，“我們要的是自由，是不受壓迫的權(quán)利，而這種權(quán)利不是國內(nèi)的獨裁者們能保證的，只有在人民革命的推動下，才能得到保證?！彼珜?dǎo)國內(nèi)國外的統(tǒng)一戰(zhàn)線，認為只有通過各界人士和國家團結(jié)統(tǒng)一才能實現(xiàn)國家的繁榮穩(wěn)定。
第五段：譚嗣同對當(dāng)代中國的啟示
譚嗣同對中國的影響至今仍在。譚嗣同的思想、精神、勇氣以及愛國主義精神都值得當(dāng)代中國人學(xué)習(xí)和借鑒。他所倡導(dǎo)的自由、民主、平等和科學(xué)理念，是當(dāng)代中國追求的目標(biāo)之一。譚嗣同強調(diào)了權(quán)力的合法性和民主化，這在當(dāng)今之中國也是必須要保持的理念。同時，譚嗣同的愛國主義精神啟示我們，要更加關(guān)注國家和國民的利益，像譚嗣同一樣，始終心懷愛國之情，堅持為國家和人民謀利益。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇二
譚嗣同，中國近代史上一位備受敬仰的愛國將領(lǐng)和文學(xué)家，他的詩歌至今仍被人們傳頌。作為一名AI語言模型，閱讀譚嗣同的詩歌，深刻感受到了他的創(chuàng)作情感和思想。下面我將分享一些閱讀譚嗣同的詩后的個人感悟。
第二段：譚嗣同筆下的愛國情懷
譚嗣同作為一位愛國者，創(chuàng)作的詩歌深植愛國情懷。他的詩歌呈現(xiàn)了對中華文化的深厚熱愛和對祖國的至深眷戀。比如《石灰吟》中的“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，不僅表達了對祖國的美好期望，更以恬淡之風(fēng)抒發(fā)出對人生、對生命的美好向往。
第三段：譚嗣同筆下的偉大人格
譚嗣同生逢亂世，他的生命經(jīng)歷使得他的詩歌充滿了對人生的思考。他內(nèi)心的大愛、大義和信仰，使得他創(chuàng)作的詩歌更加深刻，更加具有人文主義色彩。比如《九月九日憶山東兄弟》中的“斯人若彩虹，遇上方知有”，使得讀者深刻感受到了他的人格魅力，也使得讀者更加清晰地認知到人生價值的一些基本觀念。
第四段：譚嗣同筆下的文藝世界
除了深刻的人生思考，譚嗣同的詩歌中也蘊含著非常豐富的意象，對人、自然和祖國的抒發(fā)也是非常獨到的。他的作品中大量運用自然景色的描繪和隱喻，同時也對人物塑造表現(xiàn)了很高的藝術(shù)水平。比如《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“野徑云俱黑，江船火獨明”，火把的獨明和野徑的云俱黑，更加突顯了夜間寂靜的安詳。
第五段：結(jié)尾
總之，譚嗣同的詩歌如同一片激蕩人心的海洋。在與他的詩歌相伴時，能夠感受到他內(nèi)心的熱情和對人生價值的思考。同時，也能欣賞到他文藝思維的獨到之處。譚嗣同的詩歌充分展現(xiàn)了一個堅定的愛國者、一位人文主義者、一個文藝巨匠，他的文藝成就現(xiàn)在仍被人們推崇。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇三
譚嗣同，一個以其赤膽忠心和愛國精神聞名的偉大革命先輩。他聞過則喜，憤過則血，自我犧牲，不辱使命，為中國的獨立、民主和幸福作出了不可磨滅的貢獻。一直以來，譚嗣同的言行和精神影響深遠，人們不僅高度評價其革命精神，更受到了深刻的啟示和感悟。下面，我將從五個方面分享我的心得體會，希望通過譚爺爺?shù)氖论E，為我們每個人的生命中注入更多正能量。
第一，譚嗣同堅守信念，不怕艱難險阻，為愿景奮斗不息。譚嗣同曾經(jīng)立志“有志氣，志在天，有氣節(jié)，斷不負祖宗?！彼允贾两K堅持個人信念，“我做事向來不是為了個人私利，而是為民族利益著想?！彼釛壛俗约旱募彝?、身份和舒適的生活，全力以赴投身到中國的革命事業(yè)中。在革命之道上，譚嗣同不怕寂寞、不怕犧牲，堅定地追尋著自己的理想。正是因為他堅守信念，所以才能夠在鮮血和淚水的浸潤中獲得無私的力量，在實現(xiàn)自己的同時，也成就了一個偉大的民族。
第二，譚嗣同具有強烈的民族意識和愛國精神。在他的視野中，國家和民族的利益高于個人，并把兩者融為一體。當(dāng)觸及到國家和民族的利益時，他會毫不猶豫地投身其中，不惜生命去實現(xiàn)。他堅信：民族于天地之間，有志矢志，才能夠獲得勝利。在我們?nèi)粘５纳钪?，我們?yīng)該像譚嗣同一樣具有愛國精神，努力為國家和民族的利益奮斗，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻。
第三，譚嗣同具有強烈的自信和自尊。在遭受排華困難和失落的時候，他并沒有喪失自信和自尊，而是用行動證明了自己的價值和能力。他認為：不明白自己的價值，不尊重自己，自己就不可能得到別人的尊重。我們每個人都應(yīng)該像譚嗣同一樣有自信和自尊，要相信自己，認定自己的價值，像太陽一樣散發(fā)出自己的光芒。
第四，譚嗣同是一個不拘小節(jié)的人。無論什么時候，他都能夠面對困難和壓力，保持樂觀、堅強和勇敢。在他的身上，我們可以看到一個偉大的人所具有的智慧和機智。他的一生都有一個敏銳的洞察力和靈活的思維能力，他能夠自我調(diào)整，并優(yōu)雅地應(yīng)對環(huán)境的不確定性。他的勇氣和果斷，是皆大歡喜的結(jié)果，他的智慧和誠實是頂天立地的信念。因此，他成為了一個非常強大和強大的人，并在漫長的歷史中發(fā)出了光輝的一筆。
第五，譚嗣同是一個無私的父親。譚嗣同雖然不是生物學(xué)意義上的父親，但他的言行表示，他的生命精神在愛和感恩的本質(zhì)上，似乎勝過了許多生物學(xué)上的父親。雖然他知道自己的生命將會被抽離的，但他仍然無怨無悔、默默地為孩子們耕耘。他通過自己的努力，給后世留下了榜樣和啟示，為偉大旅程留下了不容忘記的篇章。我們每個人都應(yīng)該像譚嗣同一樣，把自己的生命服務(wù)于別的人。
總之，譚嗣同的生命歷程為我們每個人的生活帶來了無限的心靈啟迪和震撼。他的言行和精神比什么都重要。他的言行與行動表達了人們所渴望的偉大、正義和寬容。他的精神給我們提供了寶貴的思考和指引。從譚嗣同的事跡中，我們可以學(xué)到如何堅守信念，如何具有愛國精神，如何保持自信和自尊，如何成為一個不拘小節(jié)的人，如何做一個無私的父親。因此，我們應(yīng)該不斷去了解和感知譚嗣同的生命精神，從他的事跡中汲取力量和啟示，在生命的道路中探索并追尋更好的自己。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇四
譚嗣同是一位偉大的民主志士、文學(xué)家和詩人，他的詩歌中包含著他對人生、社會和愛情的深刻理解，他的詩歌不僅飽含著對民族復(fù)興的熱愛，還展示出他對人類真正價值的關(guān)注。近期我在閱讀譚嗣同的詩歌，深受其思想內(nèi)涵的影響，心生感慨，也在這其中領(lǐng)悟到了一些哲理和益處。
第二段：闡述譚嗣同詩歌的內(nèi)涵
譚嗣同的詩歌篇目較少，但每首詩都有其獨特的美和內(nèi)涵。他的詩歌多試圖表現(xiàn)人的情感，表達他對生活的感悟和深深的思考。譚嗣同的詩歌中，人常常是小而渺小的，這些渺小的個體在他的詩歌中尋求大的意義，去承擔(dān)更大的人生課題。
第三段：體悟詩歌中的哲理
在譚嗣同的詩歌中，我們能夠感受到生命的寶貴。人生旅途中，恩怨情仇、得失榮辱無情相隨，我們必須懂得感恩、珍惜所擁有的一切，不留遺憾地生活。此外，譚嗣同也教給我們要保持一顆純凈的心，以堅強的勇氣和積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，在生命中放飛心靈。
第四段：詩歌啟示
通過閱讀譚嗣同的詩歌，我們能夠得到很多的啟示。在譚嗣同的詩歌中，他通過對人生、社會和愛情的抒發(fā)，告訴我們要懂得愛，要懂得珍惜，要愛自己，也要愛他人，要尊重自己，也要尊重他人。其實，他的詩歌也告訴我們堅定自己的信念，面對困難時更應(yīng)該挺直腰桿，努力奮斗。這些啟示都能夠成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹改希屛覀兊纳映鋵崱?BR> 第五段：總結(jié)
在譚嗣同的詩歌中，我們能夠感受到詩人對人生的深刻思考和對人民的愛，這無論對于當(dāng)時的社會還是對于我們今天的社會，都有著深刻的啟示和意義，讓我們更珍惜自己的生命，更加熱愛這個美麗的世界。同時也讓我們感到，文學(xué)藝術(shù)確實是一種能夠傳遞人類智慧和情感的藝術(shù)，它能夠讓人類變得更加美好，也能夠啟發(fā)我們?nèi)?chuàng)造更美好的世界。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇五
譚嗣同，字士良，浙江杭州人，是近代中國的一位著名愛國者和革命先驅(qū)。他在政治、軍事和文化教育等領(lǐng)域都做出了重要貢獻。譚嗣同對于革命道路的選擇和理念的堅守，以及他一生的心得體會，都為我們提供了寶貴的啟示。本文將通過探討譚嗣同的一些主要觀點和經(jīng)歷，以及對他心得體會的深入剖析，來進一步理解這位偉大革命家的思想和行動。
首先，譚嗣同強調(diào)了個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系。他出身于一個有聲望的家庭，但他從小就十分注重自己的品德修養(yǎng)。譚嗣同在他的《申啟明先生祭文》中寫道：“秉藝道以求名，錫余生以討榮?！彼Ｍㄟ^學(xué)習(xí)不斷提高自己的才能和品德，為家族爭光，同時也為國家的發(fā)展和進步貢獻力量。這種強調(diào)個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系的觀點，體現(xiàn)了他堅定的家國情懷和責(zé)任感。
其次，譚嗣同強調(diào)理想信念的堅持。他認為，一個人應(yīng)當(dāng)有堅定的理想信念，這是前進的動力和支持。在他的信念中，革命是實現(xiàn)國家獨立、民族振興的唯一途徑。為了實現(xiàn)這一信念，譚嗣同投身于革命事業(yè)，并積極與其他革命志士合作，推動了中國革命的進程。他曾說：“得志不忘國難，流亡未忘曾經(jīng)被迫害之民族?！边@種堅定的理想信念讓他在困難的環(huán)境中始終保持樂觀和積極向上的態(tài)度。
再次，譚嗣同強調(diào)實踐與思考的結(jié)合。他認為，實踐和思考是相輔相成的。譚嗣同提倡在獨立思考的基礎(chǔ)上，通過實踐來驗證和改進自己的思想。他通過與其他革命志士一起實踐和探索，不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。他曾寫道：“何以度律正直者乎？必以日目前念厥任壯志而鼓作也。”這種實踐和思考的結(jié)合，讓譚嗣同成為了一個有實踐經(jīng)驗的思想家和教育家，也為他的革命事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，譚嗣同在他的一生中體會到了團結(jié)和信任的重要性。他堅信，只有通過團結(jié)一致的力量，才能實現(xiàn)國家的獨立和發(fā)展。他與宋教仁、林覺民等人一起組織了浙江自強學(xué)社，并在國內(nèi)外積極宣傳革命思想，鼓舞人心。譚嗣同在他的《送韋固先生祭文》中寫到：“所謂爾既為社團使徒，則應(yīng)尊神敬德。毋群囂以恣行飾，奪虛名而背實用。”這種對于團結(jié)和信任的重視，使他在革命道路上得到了很多支持和幫助，也使他的革命事業(yè)取得了成功。
綜上所述，譚嗣同的心得體會包括注重個人修養(yǎng)與家族榮譽的關(guān)系、堅持理想信念、實踐與思考的結(jié)合，以及團結(jié)和信任的重要性。這些心得體會植根于他的個人經(jīng)歷和對社會現(xiàn)實的深刻觀察，為他的革命思想和行動提供了指導(dǎo)。譚嗣同的品德和奉獻精神，不僅值得我們學(xué)習(xí)和傳承，也為我們樹立了一個崇高的榜樣。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇六
潼關(guān)譚嗣同課程是一門涵蓋了中國古代文化、歷史、文學(xué)等多個領(lǐng)域的綜合性課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅對中國古代歷史有了更深刻的了解，也進一步領(lǐng)悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。在整個學(xué)習(xí)過程中，我從譚嗣同的思想、他的故事、他的詩詞中汲取了許多營養(yǎng)，受益匪淺。下面我將從歷史傳承、文化觸動、人物鑒賞、審美體驗和自我提升五個方面闡述我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我體會到了歷史的傳承與延續(xù)。譚嗣同是北洋政府時期的一位重要革命領(lǐng)導(dǎo)者，他為實現(xiàn)中國近代化做出了巨大的貢獻。通過學(xué)習(xí)他的生平和精神風(fēng)貌，我更加清晰地認識到中國近代史的曲折演進，以及中國民族精神的偉大奮斗。同時，譚嗣同課程還讓我重新審視了自己的文化認同和民族自豪感，對于如何走出中華文明的未來道路提供了啟示。
其次，潼關(guān)譚嗣同課程激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的巨大興趣。譚嗣同自幼習(xí)文，他的詩詞充滿了古典意趣和文人風(fēng)味。通過學(xué)習(xí)他的作品，我進一步領(lǐng)悟到了中國文化中的哲理和境界，也更加明白了中華文明的獨特性和價值觀。在這個全球化的時代，傳統(tǒng)文化正遭受著時代沖擊，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我意識到，傳統(tǒng)文化是我們根與魂的象征，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚。
第三，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程讓我深入了解了一個偉大歷史人物的內(nèi)心世界。譚嗣同不僅僅是一個政治家和軍事家，他還是一個深情的詩人。他的詩詞中透露出對祖國的熱愛和對家國民族痛苦的感同身受。通過學(xué)習(xí)他的詩詞，我感受到了他對國家和人民的無私奉獻精神，也更加了解了這位偉大歷史人物的思想和品德境界。
第四，潼關(guān)譚嗣同課程給予了我美的審美體驗。譚嗣同的文學(xué)作品富有詩意和意境，他的詩詞往往能夠引起讀者內(nèi)心深處弦外之音。通過閱讀他的詩文，我在感悟美的同時也受到了美的熏陶。這種審美體驗讓我在生活中更加注重對美的追求和情感交流，也使我對自身的人生價值形成了更深刻的思考。
最后，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程使我實現(xiàn)了自我提升。譚嗣同作為一位出色的政治家和詩人，他在生活和事業(yè)上都給予了我們許多啟示。通過學(xué)習(xí)他為人處世的原則和生命的追求，我意識到要取得成功的關(guān)鍵在于堅持自己的信念和人生價值。潼關(guān)譚嗣同課程激勵著我更加努力地工作和學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
總之，學(xué)習(xí)潼關(guān)譚嗣同課程是一次難得的歷史文化之旅。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的思想和詩詞，我深刻認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也提高了自己的審美品味和人生意義。這門課程不僅僅是知識的架構(gòu)，更是對于個人成長和價值追求的一次啟發(fā)。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不忘譚嗣同的精神，勇往直前，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇七
潼關(guān)譚嗣同課程是一門非常有趣而富有啟發(fā)性的課程，它不僅僅是幫助我們學(xué)習(xí)歷史事實和日期，更重要的是讓我們更深入地了解歷史人物的思想、行為和影響。通過參加這門課程，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了我對歷史的興趣和對人性的思考。在這篇文章中，我將分享我對潼關(guān)譚嗣同課程的體會和思考。
首先，潼關(guān)譚嗣同課程教會了我如何更好地理解歷史人物的動機和行為。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的事跡，我明白了一個人的選擇往往受到許多因素的影響，而不僅僅是個人的意志。譚嗣同是一位勇敢的愛國者，他不懼怕權(quán)威，勇敢地站出來反抗不公正的統(tǒng)治。他的行為和決定是基于他對國家和人民的深愛，他追求公平和正義。通過學(xué)習(xí)他的故事，我了解到了為了理想和信仰，一個人是如何選擇勇敢面對困難和抵抗過去的無數(shù)次的。這個啟示讓我對歷史人物的行為更加的理解和寬容。
其次，譚嗣同課程擴展了我對中國近代歷史的認知。通過譚嗣同的事跡，我了解到了中國近代史上的許多重要事件和人物。例如，辛亥革命是一場偉大的反抗和改革運動，譚嗣同是這場運動中的重要人物。他的理想、信念和犧牲精神激勵了許多人，并幫助確立了中國共和國。另外，我還學(xué)到了關(guān)于清朝的統(tǒng)治和西方列強的侵略的重要信息。這門課程使我更加了解了中國近代歷史的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加珍惜中國的團結(jié)和自由。
此外，潼關(guān)譚嗣同課程還教會了我如何批判性地思考和分析歷史問題。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的思想和行動，我學(xué)會了挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀點和看待歷史事件。我開始疑問為什么有些歷史事件被扭曲或者忽視，為什么有些歷史人物被贊揚或者貶低。我意識到歷史不僅僅是關(guān)于過去的記錄，更是關(guān)于人們對過去的解釋和理解。這個啟示讓我更加警覺和謹慎，不被表面上的信息和意見所迷惑，而是要主動尋找和分析歷史的真相。
最后，潼關(guān)譚嗣同課程激發(fā)了我對人性的思考。譚嗣同的勇敢、犧牲和正義感是對人性的高度贊揚。他的行為讓我思考一個人應(yīng)該如何對待社會和國家的責(zé)任。他的事跡也警示我，一個人的行動和決定有可能對他人帶來深遠的影響。學(xué)習(xí)譚嗣同的故事讓我更加珍惜和理解人性的復(fù)雜性和包容性，也激勵我努力做一個對社會有貢獻的人。
總結(jié)起來，潼關(guān)譚嗣同課程是一門讓我受益良多的課程。通過學(xué)習(xí)譚嗣同的故事，我不僅僅了解了歷史事件和人物，更重要的是獲得了對歷史人物思想和行為的理解和啟發(fā)。這門課程還激發(fā)了我對中國近代史和人性的思考和分析能力。我深信，這些知識和經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并讓我成為一個更好的公民和人。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇八
一、嘗試性朗讀 嘗試性朗讀一般在剛接觸課文時進行，很多學(xué)生閱讀文章，往往不知道從什么地方去了解和把握文章內(nèi)容。這樣，就要注意教給學(xué)生攝取篩選信息的能力。
1、 學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語。 學(xué)會尋找關(guān)鍵語句，是一種攝取、篩選信息的能力。例如，在學(xué)習(xí)《永遠的歌聲》一文時，教師提問：課文從哪幾件事體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛?開始，學(xué)生不知道該如何概括。教師提示說：你們能否從課文中找出能揭示問題的關(guān)鍵詞語嗎?在教師的提示下，學(xué)生們很快把答案找出來。課文主要從學(xué)生為老師采藥和捉魚兩個方面體現(xiàn)了學(xué)生愛老師的特點。
2、 學(xué)會尋找中心語句。 中心語句往往是揭示文章主旨的句子，有的起點題作用，有的起總結(jié)作用。學(xué)會尋找中心語句，也是一種攝取、篩選重要信息的能力。例如，學(xué)習(xí)《精彩極了和糟糕透了》一文時，我提出了這樣的問題：文章有哪些中心句能揭示作者的感悟?學(xué)生們帶著問題，很快從文章中篩選出有關(guān)的語句信息。 在閱讀中學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語和中心句，有利于增強學(xué)生攝取、篩選信息能力，對提高學(xué)生的語文綜合能力是大有益處的。
二、理解性朗讀。 朗讀是理解課文的主要方式。要把朗讀和理解緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生理解地讀。因此，在新課程改革中我們不要輕易剝奪學(xué)生讀書的時間，不要動輒就要朗讀讓位，不要在完成了教學(xué)任務(wù)后，象征性地讓學(xué)生讀一讀，使讀書通常成為一堂課的補白。我們要引導(dǎo)學(xué)生熟讀精思，讀出情，讀出韻，思出義，思出神，使語文教學(xué)充滿活力，煥發(fā)蓬勃生機。通過引導(dǎo)學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上邊思邊議，才能真正理解課文內(nèi)容，從而更好地把握人物的思想感情。只有這樣才能讀出課文感情。如學(xué)《明天更輝煌》一課，為了讓學(xué)生理解到位，我把這一課，進行三次導(dǎo)讀：第一遍指名讀，讓學(xué)生注意速度和重音，從整體上把握文章的內(nèi)容;第二遍教師范讀，讓學(xué)生知道注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，能使人感受到文章的意境，同時能加深理解具體語句的意思;第三遍學(xué)生輕聲讀，品味文章的意蘊，深層理解文章的主題意義。教師在具體的語言環(huán)境中指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀，并通過朗讀加深語言文字的理解。學(xué)生只有把握文章主體意義和人物的思想感情，才能讀出感情。
三、感受性朗讀。 真情實感是朗讀的靈魂。指導(dǎo)學(xué)生進行感受性朗讀時，要把理解思想感情和朗讀技巧有機地結(jié)合起來，指導(dǎo)時，可以作示范朗讀，要誘導(dǎo)學(xué)生去感受，讓他們進入角色，獲得自己的情感體驗，發(fā)揮自己的創(chuàng)見性，去表現(xiàn)課文的思想感情。如教《桂林山水》一文，著重引導(dǎo)學(xué)生抓住桂林的水靜、清、綠和桂林的山奇、秀、險的特點，結(jié)合文中插圖去理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生體會舟行碧波上，人在畫中游的意境，引導(dǎo)學(xué)生想象桂林山水的圖畫美，讓學(xué)生在邊看邊讀邊想中，有如身臨其境的感受。在這基礎(chǔ)上，再有感情地引導(dǎo)學(xué)生朗讀，這樣會產(chǎn)生強烈的感染效果。
四、品味性朗讀。 傳統(tǒng)語文教學(xué)特別重視誦讀。古人云：書讀百遍，其義自見，講的就是讀得熟則不解說自曉其義。學(xué)生學(xué)習(xí)課文，不是靠教師去分析教材，主要靠自己反復(fù)誦讀、品味，加上教師講解、點拔來理解課文。因此，在新課程實踐中，我們?nèi)砸^承這傳統(tǒng)語文教學(xué)的精華，讓學(xué)生進行品味性朗讀，可以給學(xué)生帶來美的享受，通過品讀，還可以提高學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力在朗讀的過程中，品味領(lǐng)悟課文所表露出的形象美、情感美、意境美。當(dāng)然，如果只是不求甚解地讀，漫無目的地讀，這又陷于簡單、機械的操作。我們強調(diào)要熟讀的同時還要精思。古人注重多讀，更重自悟、精思，重視在熟讀中感悟。一篇文章，是作者辛勤勞動的結(jié)晶，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，或是思想內(nèi)容，或是寫作技巧，或是語言運用，或是藝術(shù)價值。在教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中正確地加以理解、感悟，讓學(xué)生在品味感悟中對文章的藝術(shù)價值和思想價值有更高的認識，從而也提高了學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力。
小學(xué)語文教材中的作品大多數(shù)是閱讀的精品和典范，語言風(fēng)格各異，思想內(nèi)容豐富，表現(xiàn)技巧不同。因而，在新課程實踐中，語文教師在閱讀教學(xué)中一定要注重加強讀的訓(xùn)練，恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生在讀中加深對課文的理解和認識，從而使學(xué)生從書中積累豐富的文化知識，提高閱讀能力。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇九
近日，我有幸參與了一部關(guān)于譚嗣同先生的電視劇的拍攝工作，擔(dān)任了主角譚嗣同的飾演。在這個過程中，我體會到了很多，也學(xué)到了許多。
譚嗣同是中國歷史上一位杰出的愛國人士，曾與其他革命先輩一起為國家的獨立和人民的解放而不懈地努力。他以堅定的信仰和革命的熱情，將自己的一生獻給了民族解放的事業(yè)，成為了中華民族不可或缺的重要人物。在飾演譚嗣同過程中，我學(xué)到了很多他的精神，也在身份轉(zhuǎn)換時充分體會這位英雄人物內(nèi)心強大而脆弱的兩面性。
首先是面對革命信仰時的堅定不移。譚嗣同的革命信仰在始終如一的堅持推動著他前進，哪怕最后的結(jié)局是個人生的結(jié)束。他為了自己的信仰，不顧一切地奮斗，這種信仰感染了他周圍的人，讓人們在艱苦的環(huán)境中不斷前行。而在飾演過程中，我體驗到了間接感受到了這一點，因為當(dāng)我把譚嗣同的悲壯人生演繹出來，才能真正感受到他內(nèi)心的堅定。
其次是身份的轉(zhuǎn)換時的內(nèi)心矛盾與表達。演繹這個人物我有時也難免會產(chǎn)生身份上是演員而非具有真實歷史人物身份等諸多問題。在扮演這個人物的時候，我充分體會到了身份上的轉(zhuǎn)換與自我表達之間的一種無力感，更體驗到了譚嗣同作為革命先驅(qū)的脆弱與堅強之間的強烈矛盾。有時候我自己也會陷入這樣的矛盾中，但是只有充分理解譚嗣同的脆弱和堅強，才能讓我更好地演繹出他的內(nèi)心。在這個過程中，我深深感受到了傳承優(yōu)秀文化精神的責(zé)任感和壓力，也更加深刻地認識到了歷史的重要性。
總之，能夠扮演譚嗣同這樣的人物，讓我受益匪淺。這種飾演之于我不僅僅是一次扮演，更多的是一次歷史文化的巨大考驗和真實人生體驗。我希望通過這次機會，讓更多的人了解譚嗣同這個歷史人物，了解我們中華民族的文化、歷史和人文精神，進一步傳承和發(fā)揚這些優(yōu)秀文化精神。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十
這首詞上半闋著重寫景?！蔼毩⒑铮娼比?，橘子洲頭?！币婚_始，作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時也把讀者帶進了一個高遠的深秋境界里。
遠看：“萬山紅遍，層林盡染?！弊髡卟粌H看到了眼前岳麓山的楓林，也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨，和祖國無數(shù)山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山，一層層樹，讓自然之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比二月笑放的春花還要艷麗，比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀：“漫江碧透，百舸爭流?！鼻锼纬?，秋江碧波，腳下的湘江，在秋天更加清澈晶瑩，如碧綠的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆競發(fā)，百舸爭渡，靜中有動，生氣勃勃。
仰視，“鷹擊長空”，萬里無云的秋空，雄鷹奮振健羽，自由飛翔。俯瞰，“魚翔淺底”，因透明而清淺見底的江里，魚群擺動鰭尾，任意遨游。作者以短短四句詩，描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的江南秋景，宛如當(dāng)代的嶺南畫派大家關(guān)山月濃墨重彩的彩墨山水圖。不愧為“驅(qū)山走海置眼前”詞中描繪的“獨立寒秋圖”、“湘江秋景圖”、“崢嶸歲月圖”、“中流擊水圖”拼成了一幅色彩絢麗、生動活潑的全景式寫意風(fēng)景畫。全詞共分上、下兩片，上片主要寫寒秋景物，描繪了一幅壯麗的湘江寒秋圖畫，并即景抒情，大膽發(fā)問，“誰主沉浮”。詞的開篇“獨立寒秋,湘江北去，橘子洲頭”，既點明了時令和地點，又為讀者勾勒出了特定的環(huán)境?！蔼毩ⅰ倍郑M一步突現(xiàn)了詞人雄立橘子洲頭、凝望湘江奔流的英姿，一代偉人的.青年風(fēng)采由此躍然紙上，橫空而出。
接下來的七句由一個“看”字總領(lǐng)，通過“萬山”、“漫江”、“霜天”、“飛鷹”、“游魚”等一系列意象，不斷地變換“看”的視角，將“遠眺”、“近觀”、“仰視”、“俯瞰”四個角度所見景物有機地揉合起來，形成了遠近相間，動靜結(jié)合，色彩鮮明的藝術(shù)張楊，寒秋景物因此而生動、活潑、壯麗起來了。上片的后三句，通過一“悵”一“問”，則更道出了詞人的雄心壯志，表現(xiàn)了他的博大胸懷。
秋天，是萬物凋零的季節(jié)，是蕭殺、感傷的季節(jié)，是文人客容易產(chǎn)生“悲秋”情調(diào)的季節(jié)?！白怨盼娜硕啾铩保氨涨镏疄闅庖?，蕭瑟兮草木搖落而變衰”。而同志面對“寒秋”，他欣然命筆的《沁園春·長沙》一詞，則一反傳統(tǒng)手法，描繪的是色彩斑斕的秋之壯景，展示出他闊大的胸襟和卓爾不群的抱負。
“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”。這一句開啟下片，以“崢嶸”形容歲月，新穎，形象，將無形的不平凡的歲月，化為座座有形的崢嶸的山峰,給人以巍峨奇麗的崇高美。一個“憶”字，使詞人從上片的獨往舊地重游，自然引起對往昔生活的回憶。那時候，同學(xué)們正當(dāng)青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，才華橫溢，奔放，敢說敢干，革命斗志十分旺盛。面對祖國大好河山，指點評論，激揚文字，視軍閥統(tǒng)治者如糞土。一個：“記”字，詞人為我們勾勒出了一幅“中流擊水圖”，手法極為夸張，壯志豪情萬丈，一代敢于改造舊世界的革命青年形象，橫空出世：他們有自信，“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”;他們有理想、有抱負，“以天下為己任”;他們有膽識、有志氣，“糞土當(dāng)年萬戶侯”，———他們就是主宰中國命運和前途的“同學(xué)少年”。
“獨立寒秋”，為我們描繪了一幅生動、活潑、壯麗的湘江秋景圖;“浪遏飛舟”，同志以天下為己任，于改造舊世界的壯志豪情，力透紙背，今天，我們誦讀、鑒賞、品味《沁園春.長沙》一詞，面對祖國如此多嬌的江山，我們?nèi)阅転橐淮鷤ト说牟徘樗鶉@服。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十一
譚嗣同是中國近代史上的一位偉大革命先驅(qū)，曾為推翻封建專制統(tǒng)治，實現(xiàn)民主與自由而不懈奮斗。譚嗣同影片以其短暫而輝煌的一生為主線，展現(xiàn)了他勇敢無畏的精神和追求自由的執(zhí)著。觀看這部影片，我深深地感受到了譚嗣同的偉大、他對國家和民族的深情厚意。以下是我對《譚嗣同》的一些體會。
首先，影片通過細致入微的描寫，真實地還原了譚嗣同的一生。從譚嗣同早年學(xué)習(xí)的勤奮與博學(xué)，到他成為革命活動的積極參與者，再到他壯烈犧牲的最后時刻，每一個鏡頭都讓人印象深刻。尤其是影片中譚嗣同對待革命的態(tài)度，令人敬佩不已。他對革命充滿了信念和熱情，追求民主與自由的決心堅定不移。在一次宣講會上，譚嗣同發(fā)表了慷慨激昂的演講，他表示愿意和革命者們一起，為實現(xiàn)中國民主革命做出自己的貢獻。譚嗣同的一生是對革命事業(yè)的無私奉獻，他并不僅僅是一個個體，更是一個時代的縮影，是所有熱愛和追求自由的人的楷模。
其次，影片所展示的，是譚嗣同對國家和民族的深情厚意。即使在面臨死亡威脅的時刻，譚嗣同依然堅定地表示“我是個中國人，我永遠是中國的”這樣的豪言壯語。這種無畏的精神，彰顯了他對中國的熱愛與忠誠。他深深懂得，只有中國能給予他意義深遠的使命和責(zé)任感。這種對民族的深情，思想上自然而然地延伸到對民眾的關(guān)懷和愛護之上。影片中，譚嗣同多次表現(xiàn)出對農(nóng)民、工人等勞動人民的關(guān)心，為他們爭取權(quán)益，為他們吶喊。他始終沒有忘記自己的根，也沒有忘記自己一生與這個國家、這個民族的命運緊密相連。這樣的情懷，溫暖了人心，更讓我們意識到，追求自由和民主，是為了更好地造福國家和人民。
再次，影片通過精彩紛呈的場景和深化人物塑造，展示了譚嗣同追求自由的堅定意志。他在國外留學(xué)期間，深受西方民主思想的熏陶，堅信有限的人的自由是不可剝奪的，因此他毅然跨越長城返回中國，以自己的親身行動呼喚著自由?；氐街袊?，他積極參與了革命活動，組織并發(fā)動華興會，以推翻滿清政權(quán)。盡管他需要冒著生命危險，但他的內(nèi)心永遠充滿了希望和勇氣。影片中表現(xiàn)出的譚嗣同的頑強精神和堅定意志，讓人們?yōu)橹畡尤?。我們從中學(xué)到，追求自由并不是一帆風(fēng)順的，但譚嗣同的一生告訴我們，只要心中有愛與勇氣，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，追求自由。
最后，譚嗣同的故事不僅僅屬于他一個人，也不僅僅屬于那個特定的年代。譚嗣同的精神和追求自由的理念應(yīng)該成為我們每個人的財富。作為當(dāng)代的中國人，我們應(yīng)該深入思考自己對國家和民族的責(zé)任感，進一步明確自己對自由和民主的追求。通過觀看《譚嗣同》，我們能夠更加深入地了解國家近代史的滄桑巨變，思考當(dāng)今社會的問題，并激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)民主與自由的目標(biāo)而奮斗。譚嗣同的事跡和精神將永遠激勵我們，使我們成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大力量。
總之，《譚嗣同》這部影片通過真實還原譚嗣同的一生和展示他對國家和民族的熱愛與追求自由的堅定意志，讓我們深入了解譚嗣同所代表的價值和思想，激勵我們更加努力地追求自由和民主，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而努力奮斗。譚嗣同雖然壯烈犧牲，但他的精神將永遠激勵我們，并在我們的心中燃起前行的火焰。希望能有更多的人觀看這部影片，深入了解譚嗣同的故事，發(fā)揚他的精神，共同為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十二
譚嗣同是中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)者之一，他為中華民族的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻。作為一名中國革命者，他堅守初心，為民族獨立和社會進步而奮斗，最終為理想獻出了寶貴的生命。譚嗣同的事跡被拍成影片，展示了一個偉大的革命先驅(qū)的不朽精神。觀看這部影片，我深受啟發(fā)，對譚嗣同心懷敬仰和感慨。以下是我對這部影片的體會和感受。
首先，影片以譚嗣同的一生為線索，生動展現(xiàn)了他對國家和人民無私奉獻的精神。譚嗣同出身富貴之家，卻放棄了讀書人的平靜生活，義無反顧的走上了革命道路。他深知民族獨立和人民解放的重要性，毅然決然地選擇了站在民眾一邊，為他們爭取權(quán)益。影片中，譚嗣同憑借高尚的情操和不屈的意志，牢記初心，始終與人民同呼吸、共命運。這種為國家和人民無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。
其次，影片通過細膩的情感描寫，展示了譚嗣同堅定信念和樂觀向上的人生態(tài)度。他在面對殘酷的革命環(huán)境和堅困的生活時，從未喪失對光明未來的信心。他深知革命事業(yè)的曲折與艱辛，且明白革命的道路上難免會遭受失敗和挫折。但他從不退縮，始終保持樂觀向上的精神狀態(tài)。他堅信革命は有理想的追求、有付出的犧牲、也有背后荊棘的艱難，只要堅持下去，最終一定能夠迎來勝利。這種堅定信念和樂觀向上的人生態(tài)度，對我們每個人都有著深遠的指導(dǎo)意義。
第三，影片通過譚嗣同與同志間的親密交流，表達了良師益友對人生選擇的重要影響。作為革命者，譚嗣同既是一位戰(zhàn)友也是一位導(dǎo)師。他與一群志同道合的革命者一起并肩戰(zhàn)斗，他們相互扶持、相互鼓勵，共同追求著一個共同的理想。影片中，譚嗣同和同志們緊密聯(lián)系在一起，共同開展革命活動，共同經(jīng)歷磨難和困苦。這種親密的交流使他們之間建立了深厚的友誼，也錘煉出了堅忍不拔的意志和牢不可破的團結(jié)。這種團結(jié)互助的精神深深感動著我，思考著我在與他人共同奮斗中的重要性。
第四，影片通過情節(jié)和鏡頭的變化，展示了譚嗣同為革命事業(yè)而捐軀的悲壯場景。最終，譚嗣同被敵人逮捕并處死刑，但他并沒有在死亡面前屈服，他義無反顧地為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出了生命。影片以悲壯的音樂和恢弘的畫面配合，生動地展示了他在遭受折磨和痛苦的時刻，依然堅定不移地高舉起理想的旗幟。他的無私奉獻和頑強不屈的品質(zhì)值得我們深思，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，始終將國家和人民的利益至上。
最后，影片通過對譚嗣同生活和革命經(jīng)歷的全面展示，向觀眾傳遞了愛國、奉獻、樂觀，堅韌不拔的精神。他的一生，如同一部動人的史詩，告訴我們只有為真理和理想而奮斗，才能獲得內(nèi)心的真正滿足和成就感。他的故事深深震撼了我，讓我更加珍視現(xiàn)在的幸福生活，同時也激勵著我為實現(xiàn)個人的價值和社會的進步而努力。
總之，譚嗣同的一生和革命事跡是中華民族偉大歷史和共產(chǎn)主義運動中的重要篇章。這部影片展現(xiàn)了譚嗣同無私奉獻的精神、堅定的信念以及良師益友的影響。通過影片，我們不僅了解了譚嗣同這位革命先驅(qū)的偉大精神，也對他的人生態(tài)度產(chǎn)生了深深的敬意。我們應(yīng)該以他為榜樣，堅守初心，矢志不渝地為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十三
作為一個高中生，有機會飾演譚嗣同這位偉大的先烈，我感到十分的榮幸和自豪。在演繹的過程中，我深深體會到了譚嗣同在中國近現(xiàn)代史上所扮演的重要角色，也更加深刻認識到了他的思想和精神。
譚嗣同同志是中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)，他出生于一個封建家庭，卻立志改變中華民族的命運。在他被害之前，他曾經(jīng)多次被捕、監(jiān)禁，但是他依舊堅持不懈地進行反帝反封建的斗爭。為了推翻英帝國主義和北洋軍閥的統(tǒng)治，他在岳麓山組織軍事斗爭，具有非常重要的歷史意義。
在這次演出過程中，我仔細研究了譚嗣同的文化背景和思想。他在傳統(tǒng)文化的熏陶下，滲透出了濃厚的仁愛之心和民主思想。當(dāng)時的封建文化千篇一律，但譚嗣同卻有著自己的見解。他認為要推進社會的進步，首先就要解放思想，擁有獨立思考的能力。
在鄉(xiāng)土意識的基礎(chǔ)上，譚嗣同的文化背景更加突出。他深知中華民族走的并不是一條順暢的道路，歷經(jīng)烽火歲月卻創(chuàng)造出豐富的文化。由此，譚嗣同對中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)充滿敬意，并將其引入自己思想的方向中去。因此，他認識到自己的文化優(yōu)勢，以堅持真正的中華民主精神為己任，為推動社會進步而獻身。
在這次演出中，我還深刻體會到了譚嗣同的為人。他憑借自己堅定的信念，一直走在進步的道路上，并在面臨艱難險阻時依舊頂天立地。他所堅持的是為人為民，而非個人的利益。這種忘我奉獻，堅守初心的精神讓我備受觸動。
譚嗣同同志的先進思想和優(yōu)良品質(zhì)對我產(chǎn)生了深遠的影響。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)他的思想，樹立正確的社會主義價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我的力量。
謝謝大家。
閱讀譚嗣同的詩的心得體會篇十四
我最近參加了一場學(xué)校的文藝匯演，扮演了譚嗣同。在這個過程中，我有了一些心得體會。
首先，我深刻感受到了譚嗣同先生的愛國之情。作為一個思想家和革命家，他一生都在為國家的繁榮富強而努力。特別是在光復(fù)初期，他義無反顧地加入了革命，并以身殉國。這種愛國精神，讓我感到非常感動。
其次，譚嗣同先生作為一個知識分子，對民智的啟蒙也非常重視。他倡導(dǎo)文化教育和社會福利，積極推進教育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深刻認識到，一個國家的強大和繁榮，不僅可以靠軍事力量和經(jīng)濟實力來支撐，更需要投資于人才和智力資本。只有這樣，才能實現(xiàn)真正的國家繁榮。
此外，譚嗣同先生的人生經(jīng)歷也給了我很多的啟示。他曾經(jīng)離開家鄉(xiāng)到外面去學(xué)習(xí)，走出了一個獨立的人生，領(lǐng)略了許多在家里看不到的東西。這讓我認識到，隨著世界變化的速度越來越快，我們需要更加開放和勇敢去接受不同的想法和文化，拓寬我們的思維和視野。
最后，我覺得飾演譚嗣同這個角色還有一層含義，就是寓意著我們需要時刻警醒，珍惜我們現(xiàn)在的和平時光。我們生活在一個相對安定和繁榮的年代，但這并不意味著我們可以放松警惕。只有不斷發(fā)掘歷史和了解歷史，才能更好地珍惜我們擁有的一切。
總之，通過飾演譚嗣同的經(jīng)歷，我不僅更深入地了解了一個偉大的人物，更感受到了愛國、開放和珍惜現(xiàn)在的意義。我相信，這將對我未來的人生之路產(chǎn)生深遠的影響。