心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，它可以幫助我們提高自身能力，思考問題，以及取得更好的成果。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)和提升方式，它能夠讓我們更好地反思自己的行為和做出優(yōu)化調(diào)整，從而取得更加出色的結(jié)果。心得體會(huì)是我們通過深入實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累所得到的寶貴財(cái)富，可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和借鑒。在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，可以采用歸納、對(duì)比、分析等方式，提高文章的邏輯性和可信度。以下這些心得體會(huì)，是各行各業(yè)的精英們通過自己實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于英語專業(yè)八級(jí)考試的講座，這不僅是對(duì)我的英語專業(yè)學(xué)習(xí)的一次很好的補(bǔ)充，也給我?guī)砹松钌畹乃伎?。下面我將從五個(gè)方面展開，分別是講座內(nèi)容的專業(yè)性，講座的啟發(fā)性，講座對(duì)我的影響，講座的單位選擇，以及對(duì)我未來學(xué)習(xí)規(guī)劃的指導(dǎo)作用。
首先，我驚嘆于這次講座的專業(yè)性。講座內(nèi)容詳實(shí)，完全圍繞英語專業(yè)八級(jí)考試進(jìn)行。講座中介紹了八級(jí)考試的歷史背景、考試項(xiàng)目、重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和解題技巧等等。通過這些詳細(xì)的介紹，我進(jìn)一步了解了八級(jí)考試的難度、考核范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。講座還與聽眾互動(dòng)，提供了一些典型的考題供我們分析和討論。這使我更加直觀地感受到了專業(yè)八級(jí)考試的要求和難度，也讓我對(duì)備考充滿了信心。
其次，這次講座給了我許多啟發(fā)。講座的主講人強(qiáng)調(diào)了提高閱讀速度、培養(yǎng)聽力和口語能力的重要性。他詳細(xì)闡述了學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，并通過舉例，讓我們從實(shí)踐中體會(huì)。這些啟發(fā)無疑是對(duì)我們的一次警鐘，提醒我們?cè)趥鋺?zhàn)八級(jí)考試的同時(shí)，更要多方面提高自己的英語綜合能力，注重學(xué)好聽說讀寫的各個(gè)環(huán)節(jié)。只有這樣，我們才能在八級(jí)考試中脫穎而出，勝出于眾。
同時(shí)，這次講座也對(duì)我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我意識(shí)到，在英語學(xué)習(xí)中不能只顧及應(yīng)試，更要關(guān)注語言能力的全面提高。除了參加八級(jí)培訓(xùn)班，我還要多聽多讀多說，提高自己的英語水平。在聽力方面，我將嘗試多聽一些地道英文的廣播和新聞報(bào)道；在口語方面，我將加強(qiáng)和外國人的交流，多參加英語角活動(dòng)；在寫作方面，我會(huì)多寫一些英語文章并請(qǐng)教專業(yè)教師的意見?？傊@次講座為我提供了一個(gè)思考的角度，讓我明確了未來的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)，使我的英語學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和目標(biāo)性。
此外，我還深感這次講座的單位選擇不容忽視。講座是由英語專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的，他們?cè)谟⒄Z教學(xué)領(lǐng)域一脈相承，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。這為我們提供了一個(gè)相對(duì)權(quán)威和專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。聽了他們提供的講座后，我對(duì)參加他們的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過他們的專業(yè)指導(dǎo)，我能夠更有效地備考八級(jí)考試，提高英語水平，達(dá)到自己的求學(xué)目標(biāo)。
最后，這次講座還對(duì)我的未來學(xué)習(xí)規(guī)劃起到了很大的指導(dǎo)作用。講座中主講人分享了一些備考八級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，這些方法對(duì)我非常有啟發(fā)。根據(jù)他的建議，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作的訓(xùn)練，同時(shí)還要安排一定的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和習(xí)題練習(xí)。我相信，在這樣一套有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃下，我的英語水平一定能夠得到很大的提高，解決備戰(zhàn)八級(jí)考試的問題。
總而言之，這次英語專業(yè)八級(jí)考試講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。講座的專業(yè)性、啟發(fā)性和影響對(duì)我起到了積極的作用。對(duì)講座所屬單位的肯定，以及對(duì)我的學(xué)習(xí)規(guī)劃的指導(dǎo)作用，也使我對(duì)未來更有信心。通過參加這次講座，我的英語學(xué)習(xí)之路又邁出了一大步。我相信堅(jiān)持下去，最終一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的成就。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座，這是一次互動(dòng)而富有啟發(fā)的學(xué)術(shù)交流。在這場(chǎng)講座中，我深刻領(lǐng)悟到了英語專業(yè)八級(jí)考試的重要性，并對(duì)如何提升自己的英語能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得體會(huì)。
首先，講座引出的話題非常有針對(duì)性，主題緊密結(jié)合了英語專業(yè)八級(jí)考試的內(nèi)容和要求。演講者以生動(dòng)的語言描述了八級(jí)考試的重要性，鮮明地指出了我們參加這次講座的目的是在了解八級(jí)考試的過程中認(rèn)識(shí)到自己的不足和提高的方向。這樣的引導(dǎo)使我能夠更加有針對(duì)性地關(guān)注講座內(nèi)容，提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，講座針對(duì)不同英語水平的學(xué)生設(shè)立了不同的講座環(huán)節(jié)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了更多的機(jī)會(huì)和收獲。講座首先對(duì)八級(jí)聽力和閱讀部分進(jìn)行了詳細(xì)解讀，分析了它們的考試形式和題型，同時(shí)給出了備考的具體方法和技巧。這對(duì)我來說非常有幫助，我深切體會(huì)到了八級(jí)考試不僅是對(duì)英語能力的考察，更是對(duì)備考策略的要求。隨后，講座講解了寫作和口試的技巧，特別是在口試部分，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，展示了一些常見問題和回答方式，真正幫助到了我們，增強(qiáng)了我們的自信心。
再次，講座設(shè)置了教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提供機(jī)會(huì)讓我們積極參與討論和提問。這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更要通過互動(dòng)獲得更多的學(xué)習(xí)收獲。在講座的問答環(huán)節(jié)中，我積極參與，提出了一些備考上的困惑，得到了演講者耐心的回答和解釋。這讓我深感講座的互動(dòng)性，不僅能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還能夠拓寬我們的思維和視野。
此外，在講座中，演講者給我們分享了一些備考的經(jīng)驗(yàn)和心得。他通過自身的例子告訴我們備考八級(jí)考試并不僅僅是艱苦的努力，還要懂得方法和技巧，要善于總結(jié)和歸納。他鼓勵(lì)我們要多做模擬題和真題，提升自己解題的能力和速度。這些實(shí)用的建議讓我深感備考八級(jí)考試并不是遙不可及的，只要堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到八級(jí)考試是一個(gè)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生能力的綜合考察。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了八級(jí)考試對(duì)大學(xué)英語應(yīng)用能力和綜合運(yùn)用能力要求的提高，特別是在聽力理解和口語表達(dá)方面。這對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極努力提升自己的英語能力，為將來我們的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了備考八級(jí)考試的重要性和必要性。通過這次講座，我不僅了解了八級(jí)考試的內(nèi)容和形式，也明確了提高自己英語能力的方向和方法。我相信只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并合理利用各種學(xué)習(xí)資源，就一定能取得好成績，為自己的未來鋪就一條光明的道路。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇三
在我學(xué)習(xí)英語專業(yè)的過程中，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的講座。本次講座是由一位資深的英語教授主講的，主題是關(guān)于英語學(xué)習(xí)中的有效策略和技巧。通過參加這次講座，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)英語有了更深入的了解，還收獲了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
第二段：主題介紹。
本次講座主要包括兩個(gè)主題：閱讀理解和寫作技巧。首先，教授詳細(xì)介紹了如何提高閱讀理解能力。他強(qiáng)調(diào)了閱讀理解的重要性，并介紹了一些提高閱讀理解能力的方法，如拓展詞匯量、加強(qiáng)閱讀理解練習(xí)以及閱讀前預(yù)測(cè)和閱讀后總結(jié)。其次，教授分享了一些寫作技巧，包括提高寫作表達(dá)能力的方法、常見寫作錯(cuò)誤的避免和如何寫出清晰、連貫的文章。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過參加這次講座，我對(duì)于英語學(xué)習(xí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。首先，在閱讀理解方面，我意識(shí)到拓展詞匯量的重要性。教授給出了一些建議，如每天查閱英文詞典，積累新單詞，并嘗試將其運(yùn)用到日常寫作和口語表達(dá)中。此外，教授還介紹了不同類型的閱讀材料，如新聞、雜志和學(xué)術(shù)論文，以提高閱讀理解能力。其次，在寫作方面，我學(xué)到了如何寫出連貫的文章。教授強(qiáng)調(diào)了段落之間的銜接和邏輯推理的重要性。他建議我們?cè)趯懽鬟^程中使用一些過渡詞或短語，如“首先”、“然后”、“最后”等，以便讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用。
為了更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，我開始積極踐行這些方法。首先，我找到了一些適合自己的英文閱讀材料，并堅(jiān)持每天進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)通過不斷練習(xí)，我能夠更快速地理解文章的意思，并提高自己的閱讀速度和理解能力。其次，在寫作方面，我嘗試使用一些過渡詞和短語，以提高文章的連貫性。同時(shí)，我也在寫作過程中更加注重段落間的銜接，使用邏輯推理來支持和展開我的觀點(diǎn)。這些方法的應(yīng)用使得我的寫作更加清晰、連貫。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加這次講座，我不僅了解了英語學(xué)習(xí)的有效策略和技巧，還學(xué)到了如何提高閱讀理解能力和寫作水平。這些知識(shí)和技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷提高自己的英語水平。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠取得更好的成績和更高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇四
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，參加英語專業(yè)講座是我提高專業(yè)能力和拓寬國際視野的重要途徑。最近一次參加的英語專業(yè)講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
第一段：引言
這次英語專業(yè)講座的主題是“英語語法在閱讀與寫作中的應(yīng)用”。講座由一位資深的英語教授主講，他在該領(lǐng)域擁有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，并且有著深入淺出的講解方式。在講座開始之前，他先向我們介紹了英語語法在學(xué)術(shù)研究、寫作和口頭表達(dá)中的重要性，讓我們深刻意識(shí)到語法的作用和應(yīng)用。
第二段：主體
在講座的主體部分，教授詳細(xì)介紹了英語語法在閱讀和寫作中的應(yīng)用。他強(qiáng)調(diào)了句子結(jié)構(gòu)對(duì)理解文章的重要性，教了我們一些常見的句子結(jié)構(gòu)并分析了它們的作用。他還向我們展示了一些例子，讓我們感受到不同句子結(jié)構(gòu)給文章帶來的不同效果。例如，簡單句可以表達(dá)清晰明了的觀點(diǎn)，而復(fù)合句則可以用于表達(dá)復(fù)雜的邏輯關(guān)系。通過這些實(shí)例，我深刻認(rèn)識(shí)到句子結(jié)構(gòu)在閱讀和寫作中的重要性。
此外，教授還講解了時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用以及修飾語的作用。他用生動(dòng)的例子向我們說明了時(shí)態(tài)在敘述故事或講述歷史事件時(shí)的重要性，以及語態(tài)在強(qiáng)調(diào)主語或客觀性時(shí)起到的作用。他還告訴我們?nèi)绾问褂眯揎椪Z來增加修辭效果，例如修飾語的位置和種類對(duì)文本的影響等。這些內(nèi)容讓我對(duì)語法的運(yùn)用有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：亮點(diǎn)
在講座的過程中，教授還給我們分享了一些他在研究和寫作過程中的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，并提醒我們要勤奮地閱讀各種優(yōu)秀的英文文獻(xiàn)。他還鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)術(shù)討論，并提出自己的觀點(diǎn)和見解。教授的這些建議讓我受益匪淺，激發(fā)了我更深入學(xué)習(xí)和研究英語語法的動(dòng)力。
第四段：感悟
通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到英語語法作為英語專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于提高學(xué)術(shù)研究和寫作能力至關(guān)重要。只有掌握了語法的正確應(yīng)用，我們才能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的交流。而通過閱讀和研究英語文獻(xiàn)，我們可以不斷提高自己的語法水平和寫作能力，從而在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中脫穎而出。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次英語專業(yè)講座給我展示了英語語法在閱讀與寫作中的重要性和應(yīng)用。通過教授的深入淺出的講解，我對(duì)句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用以及修飾語的作用有了更深入的理解。我也意識(shí)到閱讀和研究英語文獻(xiàn)對(duì)提高語法水平和寫作能力的重要性。這次講座為我的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了新的指導(dǎo)和方向，讓我更加有信心地在英語專業(yè)領(lǐng)域取得進(jìn)步。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過程中常常面臨的一個(gè)抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專業(yè)講座。近日，我參加了這場(chǎng)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專業(yè)的意義以及操作步驟，使我對(duì)此有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)專業(yè)并非一種放棄，而是對(duì)自己未來發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個(gè)符合自己興趣和才能的專業(yè)，才能更容易在職場(chǎng)中獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。最后，轉(zhuǎn)專業(yè)也是成長的過程。通過轉(zhuǎn)專業(yè)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對(duì)并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過與專業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專業(yè)，從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的課程和活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，請(qǐng)教他們相關(guān)問題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒有掩飾轉(zhuǎn)專業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問題。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識(shí)，需要付出額外的努力。其次，由于專業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專業(yè)還會(huì)引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂，需要我們有堅(jiān)定的信心和毅力去面對(duì)。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了未來的方向。我意識(shí)到，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過參加相關(guān)課程和活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，相信它將為我?guī)砀嗟某砷L和機(jī)遇。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇六
第一段：引言和問題陳述（誘人開端）
在大學(xué)生活中，轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)不可避免的話題。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自己當(dāng)前的專業(yè)不滿意而考慮轉(zhuǎn)學(xué)。為了幫助同學(xué)們更加了解轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)信息，本學(xué)期學(xué)校特地組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專業(yè)講座。在這場(chǎng)講座中，我們邀請(qǐng)了專業(yè)顧問和成功轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。在經(jīng)歷了這次講座后，我深感到轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)有利于個(gè)人發(fā)展的重要決策，下面將從學(xué)科興趣、就業(yè)前景、以及個(gè)人成長三個(gè)方面展開講述。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)是基于學(xué)科興趣的選擇
一個(gè)人所選擇的專業(yè)是其發(fā)展道路的起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，專業(yè)顧問強(qiáng)調(diào)了選擇專業(yè)的重要性。專業(yè)興趣符合個(gè)人的天性和才能，有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并充實(shí)自己的知識(shí)體系。當(dāng)選擇一個(gè)我們真正熱愛的專業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)將不再是艱辛和負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和興奮。在新專業(yè)中，我們將更加投入和積極地學(xué)習(xí)，這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來更多的機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人學(xué)科興趣是選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的重要考量因素之一。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景
轉(zhuǎn)專業(yè)不僅是滿足個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種方式，也可以為我們帶來更廣闊的就業(yè)前景。在這個(gè)信息化和全球化的時(shí)代，專業(yè)需求在不斷變化。因此，了解當(dāng)前和未來就業(yè)市場(chǎng)的需求是至關(guān)重要的。通過參加本次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我了解到一些新興的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，如人工智能、數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)等。這些領(lǐng)域不僅有著較高的薪資水平，還具有很好的發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力。選擇轉(zhuǎn)專業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機(jī)遇，并更好地適應(yīng)未來就業(yè)市場(chǎng)的需求。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)專業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個(gè)人發(fā)展有更好的前景，它也是一個(gè)個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，轉(zhuǎn)專業(yè)成功的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，轉(zhuǎn)專業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。轉(zhuǎn)專業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個(gè)過程中，我們將更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)困難，并有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)和建議
在轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，我深刻地體會(huì)到轉(zhuǎn)專業(yè)無疑是一個(gè)非常重要的決策，既關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，也對(duì)就業(yè)前景有重要影響。個(gè)人學(xué)科興趣是轉(zhuǎn)專業(yè)的重要考量因素，而選擇一個(gè)符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專業(yè)將能夠?yàn)槲覀兊膫€(gè)人成長提供更多機(jī)會(huì)。因此，我建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前充分了解自己的興趣、專業(yè)需求和就業(yè)前景，并與專業(yè)顧問和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的同學(xué)進(jìn)行交流，以做出明智的選擇。轉(zhuǎn)專業(yè)也許會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)和困難，但它也是一個(gè)改變自己和邁向更好未來的重要途徑。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇七
開門見山地說明參加的這次英語專業(yè)講座的目的，簡要介紹講座的主題和講座嘉賓的背景，概括談?wù)勛约簩?duì)此次講座的期望。
第二段：主體內(nèi)容之一
陳述講座的主題，介紹主要內(nèi)容和嘉賓的演講方式。詳細(xì)描述嘉賓的授課方式，包括使用的教具、語言表達(dá)的技巧以及思路清晰與否等方面，并提取重要觀點(diǎn)以及個(gè)人對(duì)其的理解和認(rèn)同。
第三段：主體內(nèi)容之二
進(jìn)一步介紹主題的發(fā)展，展示自己對(duì)英語專業(yè)的理解和認(rèn)知水平。通過舉例說明在講座中對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，有針對(duì)性地提及自己在學(xué)校所學(xué)到的相關(guān)課程和它們?cè)谥v座中的直接聯(lián)系，展示自己對(duì)講座內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。
第四段：主體內(nèi)容之三
講座最具實(shí)踐性的把握和個(gè)人對(duì)專業(yè)的全方位理解。闡述嘉賓的案例分析和解決問題的方法，并結(jié)合實(shí)際情況展示自己對(duì)案例和解決方法的理解和思考。分析實(shí)例的邏輯性和可行性，以及嘉賓給出的建議和看法在實(shí)際操作中的可操作性。
第五段：總結(jié)
總結(jié)全文，回顧自己的收獲和體會(huì)，并對(duì)講座的意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)?？梢越Y(jié)合個(gè)人的發(fā)展和未來規(guī)劃來展望這次講座對(duì)自己的影響，表達(dá)對(duì)講座的感謝之情，并對(duì)未來繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的決心和信心進(jìn)行表述。
注意事項(xiàng)：
1. 可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整段落順序；
2. 每段文字不宜過長，盡量控制在200字以內(nèi)；
3. 文章要有邏輯性，每段之間要有過渡詞或短語，使整篇文章連貫且流暢；
4. 注意使用合適的語言修辭手法，如排比、對(duì)比、比喻等，增加文章的表達(dá)力。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座，這對(duì)于提高我英語水平和擴(kuò)展我的學(xué)術(shù)視野有著重要意義。在這次講座中，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去聆聽專家學(xué)者的講解和交流。專家學(xué)者不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，而且他們的演講風(fēng)格和表達(dá)能力也非常出色。通過他們的講解，我更加深入地了解了英語專業(yè)的相關(guān)理論和實(shí)踐，同時(shí)也對(duì)專業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和研究有著重要的啟發(fā)作用。
其次，這次講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到英語專業(yè)八級(jí)的重要性。盡管我已經(jīng)順利通過了英語專業(yè)六級(jí)考試，但講座中專家強(qiáng)調(diào)八級(jí)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過六級(jí)，尤其是在進(jìn)一步深造、學(xué)術(shù)研究和求職就業(yè)方面。通過聽取專家的報(bào)告和與他人的交流，我確信只有通過深入研究和不斷努力，才能達(dá)到八級(jí)水平，并在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第三，這次講座讓我認(rèn)識(shí)到八級(jí)考試的難度和挑戰(zhàn)。在講座中，專家講解了八級(jí)考試的內(nèi)容和要求，包括聽力、閱讀、寫作和口語等各項(xiàng)技能。通過聽取他們的講解和實(shí)例的分析，我意識(shí)到八級(jí)考試不僅對(duì)詞匯量和語法掌握要求高，而且重要的是要具備綜合應(yīng)用英語知識(shí)的能力。這讓我對(duì)備考八級(jí)考試有了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我將有針對(duì)性地加強(qiáng)自己在各項(xiàng)技能上的訓(xùn)練。
第四，這次講座讓我感受到學(xué)術(shù)研究的魅力。通過聽取專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，我深深地被他們深入細(xì)致的研究、追求真理的精神以及對(duì)創(chuàng)新的不斷探索所打動(dòng)。在講座結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，我和其他聽眾一起向?qū)＜艺?qǐng)教了一些學(xué)術(shù)問題，他們的回答讓我獲益匪淺。這讓我對(duì)將來從事學(xué)術(shù)研究有了更加堅(jiān)定的決心，同時(shí)也明白了學(xué)術(shù)研究需要終身的學(xué)習(xí)和探索。
最后，這次講座帶給我了激勵(lì)和動(dòng)力。通過這次講座，我感受到了自己在英語學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，但同時(shí)也明白只要付出努力，就一定能夠達(dá)到更高的水平。專家學(xué)者們的成功經(jīng)歷和勵(lì)志故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了八級(jí)考試的決心。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，通過更多的實(shí)踐鍛煉來提高自己的英語水平，爭(zhēng)取盡快通過英語專業(yè)八級(jí)考試。
總結(jié)起來，這次英語專業(yè)八級(jí)講座給了我很多啟發(fā)和動(dòng)力，讓我更加深入地了解了專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)要求，并對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次講座，我的英語水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)得到了提高，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力，提高自己的英語能力，爭(zhēng)取盡快通過英語專業(yè)八級(jí)考試，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇九
今天上午有幸聽了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說話，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例，感覺很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中對(duì)其中最感興趣的是無過錯(cuò)采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問題以及飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測(cè)手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測(cè)方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問題。常見的感染主要是病毒感染。
法官說判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時(shí)，對(duì)法律作出合理解釋。雖然無過錯(cuò)輸血感染是一個(gè)不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，但畢竟血液提供者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會(huì)文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無過失，也不論是否進(jìn)行過必要的檢測(cè)，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無過錯(cuò)責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無過錯(cuò)輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對(duì)責(zé)任掌握過寬，司法實(shí)踐掌握得過松，會(huì)導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒有動(dòng)力去研究克服病毒檢測(cè)手段局限，會(huì)阻礙控制病毒技術(shù)的開發(fā)和推廣。
還有一個(gè)問題是當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)人與管理人分離時(shí)，誰是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動(dòng)物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對(duì)此觀點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時(shí)管理人的注意義務(wù)，更利于對(duì)動(dòng)物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請(qǐng)求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險(xiǎn)，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂死。這樣的規(guī)定在我們看來似乎很搞笑，但細(xì)想起來這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問題。我國一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。中國的法律可以加以借鑒。
通過法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時(shí)間教會(huì)我們這么多知識(shí)，我真的受益匪淺。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十
外語學(xué)院商務(wù)英語系部于7月1日組織了一場(chǎng)由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀看了四個(gè)不長的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對(duì)我們以后的工作生活會(huì)帶來幫助的。
第一個(gè)視頻是由李強(qiáng)老師在《師說》中帶來的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場(chǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，而職場(chǎng)也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬，他說：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象，我也覺得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價(jià)值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，那么你的薪酬也會(huì)見長的吧。第二個(gè)是人脈，職場(chǎng)給你帶來了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說過：“成功是什么？成功就是人脈?！睆倪@句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場(chǎng)中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來一步。最后一點(diǎn)是成長經(jīng)歷。職場(chǎng)讓我們成長。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來很多啟發(fā)性的思考和感悟。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開設(shè)了
專業(yè)
知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將
學(xué)習(xí)
的專業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過數(shù)次講座我對(duì)我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題，如過于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴較大，國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家等等?？梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛
將來將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課，充分了解專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對(duì)專業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。
昨天，我們有幸聽了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò)。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在蔓延，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來說，也是一件好事。
對(duì)于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)
暑假
我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)參加各類講座，其中也包括英語講座。作為全球通用的語言，英語的學(xué)習(xí)對(duì)于我們提升綜合素質(zhì)、開闊國際視野具有重要意義。參加講座可以幫助我們提高英語聽力和口語能力，激發(fā)興趣，增加知識(shí)儲(chǔ)備，獲得更多的交流機(jī)會(huì)。下面我將從聽力提高、口語訓(xùn)練、知識(shí)積累以及社交互動(dòng)等方面，分享我在講座英語學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：聽力提高（300字）
參加講座是提高英語聽力的最佳途徑之一。通過講座，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式，幫助我們適應(yīng)真實(shí)的英語環(huán)境。在一次有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的講座中，我刻意放慢思維，專心傾聽，隨著主講人的發(fā)言逐漸提高了對(duì)英語的理解能力，而不再依賴字幕。在此過程中，我還學(xué)到了一些專業(yè)詞匯，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)儲(chǔ)備。因此，通過講座提高聽力是進(jìn)一步掌握英語與了解不同學(xué)科的有效途徑之一。
第三段：口語訓(xùn)練（300字）
講座不僅幫助我們提高聽力，還是口語訓(xùn)練的絕佳機(jī)會(huì)。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，鍛煉自己的口語表達(dá)能力。在我參加一次關(guān)于文化交流的講座時(shí)，主講人提出了一個(gè)問題，我第一時(shí)間舉手發(fā)言，通過口語練習(xí)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并向其他同學(xué)展示自己的見解。盡管有些緊張，但這種鍛煉極大地提高了我的口語表達(dá)能力，使我在課堂討論和其他場(chǎng)合可以更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：知識(shí)積累（300字）
參加講座也可以幫助我們積累知識(shí)。在我參加一次有關(guān)生態(tài)保護(hù)的講座時(shí)，主講人介紹了一些新的生態(tài)保護(hù)措施和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更全面的了解。通過講座，我還了解到了一些與我的專業(yè)課相關(guān)的新理論和研究方向。因此，參加講座對(duì)知識(shí)的積累有著重要的推動(dòng)作用，使我能夠拓展自己的知識(shí)邊界，并更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
第五段：社交互動(dòng)（200字）
參加英語講座不僅為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還為我們提供了廣闊的社交空間。在講座中，我們可以結(jié)識(shí)來自不同背景的同學(xué)，拓展人脈。通過與其他同學(xué)的交流，我了解到了很多有關(guān)國際交流和留學(xué)的信息，并通過與他們的交流，提高了我的英語水平和跨文化交流能力。此外，講座還為我提供了與主講嘉賓進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了人際圈子。
總結(jié)（100字）
綜上所述，參加講座是提高英語聽力和口語能力，拓展知識(shí)面，增進(jìn)社交互動(dòng)的有效途徑。在講座中，我們應(yīng)該積極參與，用心傾聽，勇于發(fā)言，努力提高自己的英語水平。通過這樣的努力，我們不僅可以在學(xué)習(xí)中取得更好的成績，也能接觸到更廣闊的國際視野，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
4月23日下午，張老師組織工作室的導(dǎo)師和學(xué)員們?cè)谛率兰o(jì)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)聞達(dá)英語培訓(xùn)學(xué)校上的一節(jié)30分鐘的展示課。同為英語老師，且聽且反思。感觸很深，感想很多。
自我介紹——有趣有效！
聞達(dá)年輕親和的老師，自我介紹中文名字讓我眼前一亮。寥寥簡單幾筆，一只小魚，一個(gè)太陽。而當(dāng)孩子們自然的說出英文fish or sun 抑或是中文“魚或太陽”時(shí)，她卻板書“miss 魯” 。而這樣的熱場(chǎng)和自薦也巧妙的運(yùn)用了即將開講的主題——拼音英語，音形文字。
用母語教第二語言——實(shí)用實(shí)效！
自然拼讀——將中文的聲母韻母延伸到英文的元音和輔音。將音形文字遷移成學(xué)習(xí)單詞的最高效方法。見詞能讀，聽音能寫。老師用一首字母發(fā)音歌曲結(jié)合動(dòng)作讓孩子們通過不同的形式反復(fù)模仿反復(fù)跟唱，不拘泥于全英的課堂，用孩子聽得懂的語言去解釋、去鼓勵(lì)、去稱贊。
課堂評(píng)價(jià)階梯——淡化競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化努力。
用小組階梯的形式分為兩個(gè)小組，有進(jìn)步的依次上不同等級(jí)的臺(tái)階。上到頂級(jí)可以得到一本書，再回頭攀登。強(qiáng)化學(xué)生通過自己的努力一起為小組貢獻(xiàn)力量。上臺(tái)階的形式讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)新知識(shí)一定有困難，但是也會(huì)收獲成長更多。
培訓(xùn)學(xué)校于公立學(xué)校相比，有更多選擇的自由。無論從教材、學(xué)生、教學(xué)方式方法、甚至是理念上都有更大的自主選擇權(quán)，而不用受體制內(nèi)的種種干擾和限制。這就決定了他們可以更專注于英語教學(xué)，鉆研教學(xué)教法，積極創(chuàng)設(shè)教師的培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中，參加專業(yè)講座已經(jīng)成為了一種常見的學(xué)習(xí)方式。聽專業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識(shí)面，更能夠提高工作和學(xué)習(xí)上的效率和質(zhì)量。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于人力資源管理的講座，收獲頗豐。接下來，我將分享我在這次專業(yè)講座中所得到的體會(huì)和感受。
第二段：主體
在講座中，專家從多個(gè)角度詳細(xì)解析了人力資源的概念和作用。通過講解實(shí)用的案例和具體分析，深入淺出地講解了如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作。同時(shí)，專家還通過提出一些具體的問題，激發(fā)了聽眾們的思考。我從專家的講解中深刻認(rèn)識(shí)到，人力資源管理并非簡單的人力調(diào)配和工資發(fā)放，而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進(jìn)員工個(gè)人成長和整個(gè)組織效益的提升。只有這樣，才能更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
專業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊，也讓我收獲了許多實(shí)用的技能和工具。例如，這次講座中專家提出了人力資源策略建設(shè)的實(shí)踐方法和步驟。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，我相信可以更好的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段：啟示
這次講座，不止教給了我如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作的方法，也深入啟發(fā)了我對(duì)工作和生活的看法。專業(yè)講座教給我們的不僅是知識(shí)，還需從入門經(jīng)驗(yàn)到實(shí)際工作的執(zhí)行，因此不單是學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)師的啟示。我認(rèn)為，成功的人需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能之外，還需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思考能力，才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
聽完專業(yè)講座，我真切體驗(yàn)到了知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性，也深刻理解了對(duì)知識(shí)的“追求”并不是一天兩天的事情，而是需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要采取積極的態(tài)度，專注學(xué)習(xí)和思考。只有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能讓我們掌握技能和知識(shí)，并更好的獲得成就。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加專業(yè)講座不僅可以讓我們?cè)黾又R(shí)、提高思考和學(xué)習(xí)能力，也能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過這次參加人力資源管理方面的專業(yè)講座，我收獲頗豐，不但掌握了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)幫助我更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
我叫xxx，是四川外語專修學(xué)院旅游英語的應(yīng)屆畢業(yè)生。在畢業(yè)的前夕我到自貢陽光旅行社私企進(jìn)行了實(shí)踐，以下是我的實(shí)踐報(bào)告。
正所謂“初生牛犢不怕虎”，當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校得來的知識(shí)作為試金石，來投入到工作中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié)，一些平平常常的瑣碎小事，都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的事實(shí)都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過，但是要做到活學(xué)活用，卻非一日之功。
后來，通過不斷地探索和體會(huì)，使我慢慢地領(lǐng)會(huì)到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素，首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е@些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識(shí)點(diǎn)的，學(xué)校中的知識(shí)主要是在“游”的方面。于是，通過細(xì)致地觀察，不斷摸索和實(shí)踐，更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識(shí)、機(jī)型、車型、火車車次，學(xué)習(xí)星級(jí)賓館、涉外賓館的知識(shí)，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，再與四川的菜肴進(jìn)行比較，這樣，就可以向游客進(jìn)行解說，回答游客提出的相關(guān)問題。
通過帶團(tuán)，在鍛煉帶團(tuán)技能的同時(shí)，也可以豐富感性知識(shí)，對(duì)各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識(shí)加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先，客戶對(duì)我的工作不了解或是不感興趣，而我對(duì)這一現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為通過不斷地接觸，可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時(shí)間下來，感到效果甚微。于是，我調(diào)整了工作方向，對(duì)客戶進(jìn)行分類。分成“重點(diǎn)客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對(duì)他們的不同特點(diǎn)，和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。
我在實(shí)踐的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)踐日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對(duì)導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)踐，加深了我對(duì)導(dǎo)游基本知識(shí)的理解，豐富了我的旅游學(xué)概論知識(shí)，使我對(duì)旅游學(xué)導(dǎo)游有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這一階段的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。我相信自己以后在工作上的表現(xiàn)會(huì)更加出色！不管將來是在什么地方任職，都會(huì)全力以赴，活出真我的風(fēng)采！
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識(shí)，我們沒有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
趙長財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂，但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì)）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長。在講授過程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?！叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來幫助我們理解書本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的'設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專業(yè)問題的求解，說實(shí)在的，沒怎么聽懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱零件溫?zé)崂畛尚芜^程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車專用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產(chǎn)品，車門玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來沒什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說不定真的能有所建樹，推出利國利民新技術(shù)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)，英語已經(jīng)成為一門全球通用的語言，并且在各行各業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。作為一名英語愛好者，在我自己的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到講座英語的重要性，并積極參加包括聽力講座在內(nèi)的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。最近，我參加了一次關(guān)于英語學(xué)習(xí)的講座，我希望通過這篇文章來分享我對(duì)于講座英語的心得體會(huì)。
第二段：講座英語的效果與優(yōu)點(diǎn)
參加講座英語的一個(gè)明顯好處是提高聽力能力。在講座中，我感受到了速度和連貫性更接近真實(shí)情景的英語聽力輸入。這種講座形式不僅可以培養(yǎng)我們對(duì)于各類講座話題的理解能力，還可以提升我們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)合中面對(duì)快速發(fā)言時(shí)的接收和處理信息的能力。此外，講座英語還可以加強(qiáng)我們的口語表達(dá)能力。在講座中，我們將有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)，并分享我們的看法和觀點(diǎn)。通過與他人的實(shí)時(shí)互動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到如何用流利的英語進(jìn)行交流。
第三段：參加講座英語的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法
然而，參加講座英語也有一些挑戰(zhàn)。當(dāng)講座涉及到專業(yè)性較強(qiáng)的話題時(shí)，我們可能會(huì)面臨理解困難。在這種情況下，我們可以采取一些應(yīng)對(duì)方法。首先，我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)相關(guān)話題，掌握一些專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)。其次，我們可以主動(dòng)參與討論并向其他參會(huì)人員請(qǐng)教。通過多與他人溝通交流，我們可以解決自己的疑惑，并提高專業(yè)詞匯和表達(dá)的準(zhǔn)確性。
第四段：講座英語對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
參加講座英語不僅僅只是學(xué)習(xí)語言技能，它還對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，講座英語培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過參加講座，我們可以了解到新的知識(shí)和觀點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野。其次，講座英語增強(qiáng)了我們的自信心和溝通能力。在講座中，我們可以和其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)，分享自己的看法，并且通過不斷練習(xí)提高英語口語表達(dá)能力，從而更好地參與到團(tuán)隊(duì)合作和交流中。
第五段：總結(jié)-通過講座英語，提高英語水平并拓展人際交往
總的來說，通過參加講座英語，我們可以提高聽力和口語表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)話題的理解和應(yīng)對(duì)能力，并培養(yǎng)自信心和溝通技巧。這不僅僅對(duì)于我們的英語學(xué)習(xí)有巨大幫助，也會(huì)對(duì)我們的人際交往和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都要積極參加各類講座英語活動(dòng)，不斷提高自己的綜合能力，實(shí)現(xiàn)更好的未來。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于選專業(yè)的講座，我參加了此次講座并受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了專業(yè)選擇的重要性、個(gè)人興趣與專業(yè)傾向的關(guān)系以及未來就業(yè)的前景等方面。通過聽取專家的解讀和親身體驗(yàn)，我該如何選擇專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，聽完此次講座我明白了選專業(yè)的重要性。專家在講座中強(qiáng)調(diào)，專業(yè)的選擇將直接影響我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)適合自己的專業(yè)將讓我們更容易投入學(xué)習(xí)和工作，并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)顯得尤為重要。因此，我們要對(duì)各個(gè)專業(yè)進(jìn)行深入了解，并從興趣、能力、未來就業(yè)前景等多個(gè)角度考慮，以做出明智的決策。
其次，個(gè)人興趣與專業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，在選擇專業(yè)的過程中，我們應(yīng)該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們?cè)谛袠I(yè)中獲得成功的基礎(chǔ)。在講座中，專家給出了一個(gè)關(guān)于興趣與專業(yè)傾向的實(shí)例：一個(gè)小時(shí)內(nèi)如果我們是用來看電視劇的，那說明我們對(duì)娛樂文化領(lǐng)域有一定的興趣，可以將這種興趣與相關(guān)專業(yè)聯(lián)系起來，如播音與主持藝術(shù)專業(yè)。通過自我認(rèn)知，了解自己的興趣傾向，我們才能更好地選擇到適合自己的專業(yè)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，就業(yè)前景是決定專業(yè)選擇的重要因素之一。毫無疑問，學(xué)校專業(yè)的選擇與未來的就業(yè)密切相關(guān)。專家在講座中提醒我們，要關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。例如，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，相關(guān)專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。專家還透露，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等也將成為未來就業(yè)的熱門方向。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，考慮到未來的就業(yè)前景，我們可以有針對(duì)性地選擇與市場(chǎng)需求差距不大的專業(yè)，更有利于我們未來的職業(yè)發(fā)展。
最后，我認(rèn)識(shí)到專業(yè)的選擇是一個(gè)持續(xù)的過程。就像專家所說，專業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策，而是一個(gè)長期的過程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的學(xué)科，了解不同專業(yè)的課程設(shè)置，參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去。通過積極參與各種實(shí)踐和體驗(yàn)，我們能夠?qū)Σ煌瑢I(yè)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程有更深入的了解和體驗(yàn)。這個(gè)過程中，我們會(huì)逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，并對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，努力找到適合自己的專業(yè)。
總而言之，此次選專業(yè)講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專業(yè)是一個(gè)需要全面考慮的過程，興趣、就業(yè)前景等多個(gè)因素都需要我們謹(jǐn)慎權(quán)衡。我相信，只有通過深入了解自己和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們才能做出更理性、科學(xué)的決策，為未來的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對(duì)我和其他聽眾在專業(yè)選擇的道路上提供指引，讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長來探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問題。聽了以后，許多方面我覺得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫照。
中國當(dāng)下處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們都在為自己的生計(jì)奔波，為著富足的生活而努力，從各類影視作品也能知道，主題偏重娛樂化，商業(yè)化，以及其精神價(jià)值的空洞和物質(zhì)價(jià)值的偏重是主流，人們都把金錢作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國而言，我們與日本的差距并不在智商和財(cái)力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場(chǎng)，這與他們注重創(chuàng)新是分不開的。而在中國，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報(bào)的服務(wù)行業(yè)，這無可厚非，風(fēng)險(xiǎn)小，有回報(bào)。這樣看起來很聰明的決定沒人會(huì)拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來開辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（150字）
近些年來，講座英語已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中非常重要的一部分。作為大學(xué)生，我們經(jīng)常參加各種講座，從中獲取新知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到講座英語的重要性，并收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：提升語言技能（250字）
首先，講座英語能夠有效地提升我們的語言技能。參加講座會(huì)使我們接觸到高級(jí)英語表達(dá)方式，拓寬我們的詞匯量，提高聽說讀寫的能力。坐在觀眾席上，聽著流利的英語演講，我們不僅能夠吸收新的詞匯和基本表達(dá)方式，還能學(xué)習(xí)到合理的語法運(yùn)用和正確的語調(diào)語氣。此外，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我們有機(jī)會(huì)與講座嘉賓或其他觀眾進(jìn)行英語交流，鍛煉口語表達(dá)和聽力能力。
第三段：增長知識(shí)見聞（250字）
其次，講座英語使我們能夠增長知識(shí)見聞。講座的主題常常涵蓋科學(xué)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，講座嘉賓通常是在某個(gè)領(lǐng)域有較高造詣的專家學(xué)者。他們通過講座分享自己的研究成果和心得體會(huì)，幫助我們了解最新的學(xué)術(shù)發(fā)展和社會(huì)動(dòng)態(tài)。比如，我曾參加過一場(chǎng)心理學(xué)講座，聽到專家講解了有關(guān)人際關(guān)系的心理學(xué)理論，使我對(duì)人際交往產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過講座，我接觸到了很多平時(shí)無法接觸到的知識(shí)和見聞，拓寬了我的眼界，提升了綜合素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)思辨能力（250字）
此外，講座英語幫助我們培養(yǎng)了自己的思辨能力。講座中的主題常常具有一定的爭(zhēng)議性，或涉及一些先進(jìn)技術(shù)和理論。通過參與講座，我們不僅能夠聽到不同觀點(diǎn)的聲音，還能借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)思考和分析的方法。講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)引導(dǎo)我們思考一些問題，提出自己的觀點(diǎn)，并將其與他人進(jìn)行交流和辯論。這樣的鍛煉不僅提高了我們的思辨能力，還培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和辯論的能力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都大有裨益。
第五段：總結(jié)（300字）
總而言之，講座英語在大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中扮演著重要的角色。通過參與講座，我們不僅能夠提升語言技能，還能增長知識(shí)見聞，培養(yǎng)思辨能力。因此，我們應(yīng)該積極參加講座，親身體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在講座中保持專注和積極思考，善用筆記和記錄工具，將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中。講座英語作為一種學(xué)習(xí)和交流的形式，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟年P(guān)注和利用。相信通過不懈的努力，我們定能在講座英語中取得更多的進(jìn)步和收獲。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十一
專業(yè)講座是為學(xué)員提供專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)的重要形式，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)市場(chǎng)營銷的講座，并在此次講座中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接下來，我將分享我在此次講座中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營銷
在講座中，講師詳細(xì)介紹了市場(chǎng)營銷的概念、發(fā)展歷程以及市場(chǎng)營銷的重要性。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營銷不僅僅是一個(gè)單一的活動(dòng)，而是一個(gè)全面的、復(fù)雜的系統(tǒng)。講座中的案例分析和實(shí)操讓我了解到，市場(chǎng)營銷涉及市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、渠道管理、品牌推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)，需要全方位的思考和策劃。這讓我深感自身在市場(chǎng)營銷方面的不足，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第三段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。她分享了許多成功企業(yè)在市場(chǎng)營銷方面的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過案例分析和團(tuán)隊(duì)討論，我深刻體會(huì)到理論只是認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)途徑，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論有效性的關(guān)鍵。我在講座中收獲了一些建立市場(chǎng)營銷計(jì)劃、制定市場(chǎng)推廣策略的方法，并計(jì)劃在實(shí)際工作中應(yīng)用和驗(yàn)證這些方法。
第四段：市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)的重要性
講座中，講師從她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了組建高效市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)的重要性。她分享了她團(tuán)隊(duì)中的成功案例，并詳細(xì)介紹了團(tuán)隊(duì)合作的核心要素。通過這次講座，我意識(shí)到市場(chǎng)營銷不是個(gè)人英雄主義的事業(yè)，而是需要多個(gè)專業(yè)人才的協(xié)同合作。我深感現(xiàn)在的自身需要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，與其他專業(yè)人才共同探索市場(chǎng)營銷的奧秘。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長
通過這次講座，我明白了市場(chǎng)營銷是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)。講座中提到了網(wǎng)絡(luò)營銷、社交媒體營銷等新興趨勢(shì)，這讓我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營銷具有很強(qiáng)的時(shí)效性和變化性，必須緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)營銷領(lǐng)域的新動(dòng)向，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的專業(yè)能力。
總結(jié)：
參加這次市場(chǎng)營銷講座，讓我對(duì)市場(chǎng)營銷有了更深入的了解，明白了市場(chǎng)營銷的復(fù)雜性和重要性。我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的決心。這次講座是我職業(yè)生涯中的一次重要啟蒙，將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十二
聽專業(yè)講座是一種提升自己的途徑，可以了解最新的研究成果、學(xué)習(xí)前沿的理論和方法、認(rèn)識(shí)專業(yè)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)。無論是在學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，專業(yè)講座對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和人生都有著重要的意義。
二段：聽講座可以更新知識(shí)和提高技能
聽專業(yè)講座可以讓我們更新知識(shí)、提高技能，了解最新的研究成果和理論。同時(shí)，通過講座我們可以認(rèn)識(shí)到前沿的技術(shù)和趨勢(shì)，可以在第一時(shí)間了解創(chuàng)新的想法和新興的領(lǐng)域。在職場(chǎng)中，專業(yè)講座也是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和擴(kuò)大人脈的重要方式之一。聽講座可以讓我們了解業(yè)內(nèi)的大咖、結(jié)交同行、形成專業(yè)圈。
三段：聽講座可以拓展視野和啟發(fā)思維
聽專業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過聽講座，我們可以認(rèn)識(shí)到行業(yè)中各路專家的思想、觀點(diǎn)，從而打破自己的認(rèn)知邊界，拓展自己的思維方式和思考深度。聽講座也是一個(gè)了解不同文化、不同背景之間的交流平臺(tái)，可以在思想上取得互相促進(jìn)和啟發(fā)的效果。
四段：聽講座可以提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)
聽專業(yè)講座是提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的有力渠道。通過聽講座，可以了解真實(shí)的研究過程、知道最新的科學(xué)方法，從而啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的自主精神和科學(xué)態(tài)度。同時(shí)，聽講座也有助于我們對(duì)知識(shí)的深入挖掘和整理，更好地掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
五段：結(jié)語
聽專業(yè)講座的意義不僅在于擴(kuò)充知識(shí)，還可以提高自身的素養(yǎng)和能力，拓展自己的視野和思維，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注各種形式的講座，認(rèn)真聽取專業(yè)人士的觀點(diǎn)和見解，既保持對(duì)未來的敏感性和預(yù)見性，也使自己的成長之路更加平坦和迅速。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于英語專業(yè)八級(jí)考試的講座，這不僅是對(duì)我的英語專業(yè)學(xué)習(xí)的一次很好的補(bǔ)充，也給我?guī)砹松钌畹乃伎?。下面我將從五個(gè)方面展開，分別是講座內(nèi)容的專業(yè)性，講座的啟發(fā)性，講座對(duì)我的影響，講座的單位選擇，以及對(duì)我未來學(xué)習(xí)規(guī)劃的指導(dǎo)作用。
首先，我驚嘆于這次講座的專業(yè)性。講座內(nèi)容詳實(shí)，完全圍繞英語專業(yè)八級(jí)考試進(jìn)行。講座中介紹了八級(jí)考試的歷史背景、考試項(xiàng)目、重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和解題技巧等等。通過這些詳細(xì)的介紹，我進(jìn)一步了解了八級(jí)考試的難度、考核范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。講座還與聽眾互動(dòng)，提供了一些典型的考題供我們分析和討論。這使我更加直觀地感受到了專業(yè)八級(jí)考試的要求和難度，也讓我對(duì)備考充滿了信心。
其次，這次講座給了我許多啟發(fā)。講座的主講人強(qiáng)調(diào)了提高閱讀速度、培養(yǎng)聽力和口語能力的重要性。他詳細(xì)闡述了學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，并通過舉例，讓我們從實(shí)踐中體會(huì)。這些啟發(fā)無疑是對(duì)我們的一次警鐘，提醒我們?cè)趥鋺?zhàn)八級(jí)考試的同時(shí)，更要多方面提高自己的英語綜合能力，注重學(xué)好聽說讀寫的各個(gè)環(huán)節(jié)。只有這樣，我們才能在八級(jí)考試中脫穎而出，勝出于眾。
同時(shí)，這次講座也對(duì)我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我意識(shí)到，在英語學(xué)習(xí)中不能只顧及應(yīng)試，更要關(guān)注語言能力的全面提高。除了參加八級(jí)培訓(xùn)班，我還要多聽多讀多說，提高自己的英語水平。在聽力方面，我將嘗試多聽一些地道英文的廣播和新聞報(bào)道；在口語方面，我將加強(qiáng)和外國人的交流，多參加英語角活動(dòng)；在寫作方面，我會(huì)多寫一些英語文章并請(qǐng)教專業(yè)教師的意見?？傊@次講座為我提供了一個(gè)思考的角度，讓我明確了未來的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)，使我的英語學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和目標(biāo)性。
此外，我還深感這次講座的單位選擇不容忽視。講座是由英語專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的，他們?cè)谟⒄Z教學(xué)領(lǐng)域一脈相承，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。這為我們提供了一個(gè)相對(duì)權(quán)威和專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。聽了他們提供的講座后，我對(duì)參加他們的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過他們的專業(yè)指導(dǎo)，我能夠更有效地備考八級(jí)考試，提高英語水平，達(dá)到自己的求學(xué)目標(biāo)。
最后，這次講座還對(duì)我的未來學(xué)習(xí)規(guī)劃起到了很大的指導(dǎo)作用。講座中主講人分享了一些備考八級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，這些方法對(duì)我非常有啟發(fā)。根據(jù)他的建議，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作的訓(xùn)練，同時(shí)還要安排一定的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和習(xí)題練習(xí)。我相信，在這樣一套有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃下，我的英語水平一定能夠得到很大的提高，解決備戰(zhàn)八級(jí)考試的問題。
總而言之，這次英語專業(yè)八級(jí)考試講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。講座的專業(yè)性、啟發(fā)性和影響對(duì)我起到了積極的作用。對(duì)講座所屬單位的肯定，以及對(duì)我的學(xué)習(xí)規(guī)劃的指導(dǎo)作用，也使我對(duì)未來更有信心。通過參加這次講座，我的英語學(xué)習(xí)之路又邁出了一大步。我相信堅(jiān)持下去，最終一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的成就。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座，這是一次互動(dòng)而富有啟發(fā)的學(xué)術(shù)交流。在這場(chǎng)講座中，我深刻領(lǐng)悟到了英語專業(yè)八級(jí)考試的重要性，并對(duì)如何提升自己的英語能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得體會(huì)。
首先，講座引出的話題非常有針對(duì)性，主題緊密結(jié)合了英語專業(yè)八級(jí)考試的內(nèi)容和要求。演講者以生動(dòng)的語言描述了八級(jí)考試的重要性，鮮明地指出了我們參加這次講座的目的是在了解八級(jí)考試的過程中認(rèn)識(shí)到自己的不足和提高的方向。這樣的引導(dǎo)使我能夠更加有針對(duì)性地關(guān)注講座內(nèi)容，提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，講座針對(duì)不同英語水平的學(xué)生設(shè)立了不同的講座環(huán)節(jié)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了更多的機(jī)會(huì)和收獲。講座首先對(duì)八級(jí)聽力和閱讀部分進(jìn)行了詳細(xì)解讀，分析了它們的考試形式和題型，同時(shí)給出了備考的具體方法和技巧。這對(duì)我來說非常有幫助，我深切體會(huì)到了八級(jí)考試不僅是對(duì)英語能力的考察，更是對(duì)備考策略的要求。隨后，講座講解了寫作和口試的技巧，特別是在口試部分，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，展示了一些常見問題和回答方式，真正幫助到了我們，增強(qiáng)了我們的自信心。
再次，講座設(shè)置了教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提供機(jī)會(huì)讓我們積極參與討論和提問。這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更要通過互動(dòng)獲得更多的學(xué)習(xí)收獲。在講座的問答環(huán)節(jié)中，我積極參與，提出了一些備考上的困惑，得到了演講者耐心的回答和解釋。這讓我深感講座的互動(dòng)性，不僅能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還能夠拓寬我們的思維和視野。
此外，在講座中，演講者給我們分享了一些備考的經(jīng)驗(yàn)和心得。他通過自身的例子告訴我們備考八級(jí)考試并不僅僅是艱苦的努力，還要懂得方法和技巧，要善于總結(jié)和歸納。他鼓勵(lì)我們要多做模擬題和真題，提升自己解題的能力和速度。這些實(shí)用的建議讓我深感備考八級(jí)考試并不是遙不可及的，只要堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到八級(jí)考試是一個(gè)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生能力的綜合考察。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了八級(jí)考試對(duì)大學(xué)英語應(yīng)用能力和綜合運(yùn)用能力要求的提高，特別是在聽力理解和口語表達(dá)方面。這對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極努力提升自己的英語能力，為將來我們的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了備考八級(jí)考試的重要性和必要性。通過這次講座，我不僅了解了八級(jí)考試的內(nèi)容和形式，也明確了提高自己英語能力的方向和方法。我相信只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并合理利用各種學(xué)習(xí)資源，就一定能取得好成績，為自己的未來鋪就一條光明的道路。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇三
在我學(xué)習(xí)英語專業(yè)的過程中，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的講座。本次講座是由一位資深的英語教授主講的，主題是關(guān)于英語學(xué)習(xí)中的有效策略和技巧。通過參加這次講座，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)英語有了更深入的了解，還收獲了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
第二段：主題介紹。
本次講座主要包括兩個(gè)主題：閱讀理解和寫作技巧。首先，教授詳細(xì)介紹了如何提高閱讀理解能力。他強(qiáng)調(diào)了閱讀理解的重要性，并介紹了一些提高閱讀理解能力的方法，如拓展詞匯量、加強(qiáng)閱讀理解練習(xí)以及閱讀前預(yù)測(cè)和閱讀后總結(jié)。其次，教授分享了一些寫作技巧，包括提高寫作表達(dá)能力的方法、常見寫作錯(cuò)誤的避免和如何寫出清晰、連貫的文章。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過參加這次講座，我對(duì)于英語學(xué)習(xí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。首先，在閱讀理解方面，我意識(shí)到拓展詞匯量的重要性。教授給出了一些建議，如每天查閱英文詞典，積累新單詞，并嘗試將其運(yùn)用到日常寫作和口語表達(dá)中。此外，教授還介紹了不同類型的閱讀材料，如新聞、雜志和學(xué)術(shù)論文，以提高閱讀理解能力。其次，在寫作方面，我學(xué)到了如何寫出連貫的文章。教授強(qiáng)調(diào)了段落之間的銜接和邏輯推理的重要性。他建議我們?cè)趯懽鬟^程中使用一些過渡詞或短語，如“首先”、“然后”、“最后”等，以便讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用。
為了更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，我開始積極踐行這些方法。首先，我找到了一些適合自己的英文閱讀材料，并堅(jiān)持每天進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)通過不斷練習(xí)，我能夠更快速地理解文章的意思，并提高自己的閱讀速度和理解能力。其次，在寫作方面，我嘗試使用一些過渡詞和短語，以提高文章的連貫性。同時(shí)，我也在寫作過程中更加注重段落間的銜接，使用邏輯推理來支持和展開我的觀點(diǎn)。這些方法的應(yīng)用使得我的寫作更加清晰、連貫。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加這次講座，我不僅了解了英語學(xué)習(xí)的有效策略和技巧，還學(xué)到了如何提高閱讀理解能力和寫作水平。這些知識(shí)和技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷提高自己的英語水平。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠取得更好的成績和更高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇四
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，參加英語專業(yè)講座是我提高專業(yè)能力和拓寬國際視野的重要途徑。最近一次參加的英語專業(yè)講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
第一段：引言
這次英語專業(yè)講座的主題是“英語語法在閱讀與寫作中的應(yīng)用”。講座由一位資深的英語教授主講，他在該領(lǐng)域擁有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，并且有著深入淺出的講解方式。在講座開始之前，他先向我們介紹了英語語法在學(xué)術(shù)研究、寫作和口頭表達(dá)中的重要性，讓我們深刻意識(shí)到語法的作用和應(yīng)用。
第二段：主體
在講座的主體部分，教授詳細(xì)介紹了英語語法在閱讀和寫作中的應(yīng)用。他強(qiáng)調(diào)了句子結(jié)構(gòu)對(duì)理解文章的重要性，教了我們一些常見的句子結(jié)構(gòu)并分析了它們的作用。他還向我們展示了一些例子，讓我們感受到不同句子結(jié)構(gòu)給文章帶來的不同效果。例如，簡單句可以表達(dá)清晰明了的觀點(diǎn)，而復(fù)合句則可以用于表達(dá)復(fù)雜的邏輯關(guān)系。通過這些實(shí)例，我深刻認(rèn)識(shí)到句子結(jié)構(gòu)在閱讀和寫作中的重要性。
此外，教授還講解了時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用以及修飾語的作用。他用生動(dòng)的例子向我們說明了時(shí)態(tài)在敘述故事或講述歷史事件時(shí)的重要性，以及語態(tài)在強(qiáng)調(diào)主語或客觀性時(shí)起到的作用。他還告訴我們?nèi)绾问褂眯揎椪Z來增加修辭效果，例如修飾語的位置和種類對(duì)文本的影響等。這些內(nèi)容讓我對(duì)語法的運(yùn)用有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：亮點(diǎn)
在講座的過程中，教授還給我們分享了一些他在研究和寫作過程中的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，并提醒我們要勤奮地閱讀各種優(yōu)秀的英文文獻(xiàn)。他還鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)術(shù)討論，并提出自己的觀點(diǎn)和見解。教授的這些建議讓我受益匪淺，激發(fā)了我更深入學(xué)習(xí)和研究英語語法的動(dòng)力。
第四段：感悟
通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到英語語法作為英語專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于提高學(xué)術(shù)研究和寫作能力至關(guān)重要。只有掌握了語法的正確應(yīng)用，我們才能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的交流。而通過閱讀和研究英語文獻(xiàn)，我們可以不斷提高自己的語法水平和寫作能力，從而在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中脫穎而出。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次英語專業(yè)講座給我展示了英語語法在閱讀與寫作中的重要性和應(yīng)用。通過教授的深入淺出的講解，我對(duì)句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用以及修飾語的作用有了更深入的理解。我也意識(shí)到閱讀和研究英語文獻(xiàn)對(duì)提高語法水平和寫作能力的重要性。這次講座為我的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了新的指導(dǎo)和方向，讓我更加有信心地在英語專業(yè)領(lǐng)域取得進(jìn)步。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過程中常常面臨的一個(gè)抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專業(yè)講座。近日，我參加了這場(chǎng)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專業(yè)的意義以及操作步驟，使我對(duì)此有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)專業(yè)并非一種放棄，而是對(duì)自己未來發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個(gè)符合自己興趣和才能的專業(yè)，才能更容易在職場(chǎng)中獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。最后，轉(zhuǎn)專業(yè)也是成長的過程。通過轉(zhuǎn)專業(yè)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對(duì)并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過與專業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專業(yè)，從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的課程和活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，請(qǐng)教他們相關(guān)問題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒有掩飾轉(zhuǎn)專業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問題。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識(shí)，需要付出額外的努力。其次，由于專業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專業(yè)還會(huì)引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂，需要我們有堅(jiān)定的信心和毅力去面對(duì)。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了未來的方向。我意識(shí)到，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過參加相關(guān)課程和活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，相信它將為我?guī)砀嗟某砷L和機(jī)遇。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇六
第一段：引言和問題陳述（誘人開端）
在大學(xué)生活中，轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)不可避免的話題。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自己當(dāng)前的專業(yè)不滿意而考慮轉(zhuǎn)學(xué)。為了幫助同學(xué)們更加了解轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)信息，本學(xué)期學(xué)校特地組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專業(yè)講座。在這場(chǎng)講座中，我們邀請(qǐng)了專業(yè)顧問和成功轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。在經(jīng)歷了這次講座后，我深感到轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)有利于個(gè)人發(fā)展的重要決策，下面將從學(xué)科興趣、就業(yè)前景、以及個(gè)人成長三個(gè)方面展開講述。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)是基于學(xué)科興趣的選擇
一個(gè)人所選擇的專業(yè)是其發(fā)展道路的起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，專業(yè)顧問強(qiáng)調(diào)了選擇專業(yè)的重要性。專業(yè)興趣符合個(gè)人的天性和才能，有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并充實(shí)自己的知識(shí)體系。當(dāng)選擇一個(gè)我們真正熱愛的專業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)將不再是艱辛和負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和興奮。在新專業(yè)中，我們將更加投入和積極地學(xué)習(xí)，這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來更多的機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人學(xué)科興趣是選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的重要考量因素之一。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景
轉(zhuǎn)專業(yè)不僅是滿足個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種方式，也可以為我們帶來更廣闊的就業(yè)前景。在這個(gè)信息化和全球化的時(shí)代，專業(yè)需求在不斷變化。因此，了解當(dāng)前和未來就業(yè)市場(chǎng)的需求是至關(guān)重要的。通過參加本次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我了解到一些新興的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，如人工智能、數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)等。這些領(lǐng)域不僅有著較高的薪資水平，還具有很好的發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力。選擇轉(zhuǎn)專業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機(jī)遇，并更好地適應(yīng)未來就業(yè)市場(chǎng)的需求。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)專業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個(gè)人發(fā)展有更好的前景，它也是一個(gè)個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，轉(zhuǎn)專業(yè)成功的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，轉(zhuǎn)專業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。轉(zhuǎn)專業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個(gè)過程中，我們將更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)困難，并有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)和建議
在轉(zhuǎn)專業(yè)講座中，我深刻地體會(huì)到轉(zhuǎn)專業(yè)無疑是一個(gè)非常重要的決策，既關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，也對(duì)就業(yè)前景有重要影響。個(gè)人學(xué)科興趣是轉(zhuǎn)專業(yè)的重要考量因素，而選擇一個(gè)符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專業(yè)將能夠?yàn)槲覀兊膫€(gè)人成長提供更多機(jī)會(huì)。因此，我建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前充分了解自己的興趣、專業(yè)需求和就業(yè)前景，并與專業(yè)顧問和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的同學(xué)進(jìn)行交流，以做出明智的選擇。轉(zhuǎn)專業(yè)也許會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)和困難，但它也是一個(gè)改變自己和邁向更好未來的重要途徑。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇七
開門見山地說明參加的這次英語專業(yè)講座的目的，簡要介紹講座的主題和講座嘉賓的背景，概括談?wù)勛约簩?duì)此次講座的期望。
第二段：主體內(nèi)容之一
陳述講座的主題，介紹主要內(nèi)容和嘉賓的演講方式。詳細(xì)描述嘉賓的授課方式，包括使用的教具、語言表達(dá)的技巧以及思路清晰與否等方面，并提取重要觀點(diǎn)以及個(gè)人對(duì)其的理解和認(rèn)同。
第三段：主體內(nèi)容之二
進(jìn)一步介紹主題的發(fā)展，展示自己對(duì)英語專業(yè)的理解和認(rèn)知水平。通過舉例說明在講座中對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，有針對(duì)性地提及自己在學(xué)校所學(xué)到的相關(guān)課程和它們?cè)谥v座中的直接聯(lián)系，展示自己對(duì)講座內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。
第四段：主體內(nèi)容之三
講座最具實(shí)踐性的把握和個(gè)人對(duì)專業(yè)的全方位理解。闡述嘉賓的案例分析和解決問題的方法，并結(jié)合實(shí)際情況展示自己對(duì)案例和解決方法的理解和思考。分析實(shí)例的邏輯性和可行性，以及嘉賓給出的建議和看法在實(shí)際操作中的可操作性。
第五段：總結(jié)
總結(jié)全文，回顧自己的收獲和體會(huì)，并對(duì)講座的意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)?？梢越Y(jié)合個(gè)人的發(fā)展和未來規(guī)劃來展望這次講座對(duì)自己的影響，表達(dá)對(duì)講座的感謝之情，并對(duì)未來繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的決心和信心進(jìn)行表述。
注意事項(xiàng)：
1. 可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整段落順序；
2. 每段文字不宜過長，盡量控制在200字以內(nèi)；
3. 文章要有邏輯性，每段之間要有過渡詞或短語，使整篇文章連貫且流暢；
4. 注意使用合適的語言修辭手法，如排比、對(duì)比、比喻等，增加文章的表達(dá)力。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)英語專業(yè)八級(jí)講座，這對(duì)于提高我英語水平和擴(kuò)展我的學(xué)術(shù)視野有著重要意義。在這次講座中，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去聆聽專家學(xué)者的講解和交流。專家學(xué)者不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，而且他們的演講風(fēng)格和表達(dá)能力也非常出色。通過他們的講解，我更加深入地了解了英語專業(yè)的相關(guān)理論和實(shí)踐，同時(shí)也對(duì)專業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和研究有著重要的啟發(fā)作用。
其次，這次講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到英語專業(yè)八級(jí)的重要性。盡管我已經(jīng)順利通過了英語專業(yè)六級(jí)考試，但講座中專家強(qiáng)調(diào)八級(jí)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過六級(jí)，尤其是在進(jìn)一步深造、學(xué)術(shù)研究和求職就業(yè)方面。通過聽取專家的報(bào)告和與他人的交流，我確信只有通過深入研究和不斷努力，才能達(dá)到八級(jí)水平，并在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第三，這次講座讓我認(rèn)識(shí)到八級(jí)考試的難度和挑戰(zhàn)。在講座中，專家講解了八級(jí)考試的內(nèi)容和要求，包括聽力、閱讀、寫作和口語等各項(xiàng)技能。通過聽取他們的講解和實(shí)例的分析，我意識(shí)到八級(jí)考試不僅對(duì)詞匯量和語法掌握要求高，而且重要的是要具備綜合應(yīng)用英語知識(shí)的能力。這讓我對(duì)備考八級(jí)考試有了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我將有針對(duì)性地加強(qiáng)自己在各項(xiàng)技能上的訓(xùn)練。
第四，這次講座讓我感受到學(xué)術(shù)研究的魅力。通過聽取專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，我深深地被他們深入細(xì)致的研究、追求真理的精神以及對(duì)創(chuàng)新的不斷探索所打動(dòng)。在講座結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，我和其他聽眾一起向?qū)＜艺?qǐng)教了一些學(xué)術(shù)問題，他們的回答讓我獲益匪淺。這讓我對(duì)將來從事學(xué)術(shù)研究有了更加堅(jiān)定的決心，同時(shí)也明白了學(xué)術(shù)研究需要終身的學(xué)習(xí)和探索。
最后，這次講座帶給我了激勵(lì)和動(dòng)力。通過這次講座，我感受到了自己在英語學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，但同時(shí)也明白只要付出努力，就一定能夠達(dá)到更高的水平。專家學(xué)者們的成功經(jīng)歷和勵(lì)志故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了八級(jí)考試的決心。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，通過更多的實(shí)踐鍛煉來提高自己的英語水平，爭(zhēng)取盡快通過英語專業(yè)八級(jí)考試。
總結(jié)起來，這次英語專業(yè)八級(jí)講座給了我很多啟發(fā)和動(dòng)力，讓我更加深入地了解了專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)要求，并對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次講座，我的英語水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)得到了提高，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力，提高自己的英語能力，爭(zhēng)取盡快通過英語專業(yè)八級(jí)考試，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇九
今天上午有幸聽了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說話，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例，感覺很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中對(duì)其中最感興趣的是無過錯(cuò)采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問題以及飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測(cè)手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測(cè)方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問題。常見的感染主要是病毒感染。
法官說判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時(shí)，對(duì)法律作出合理解釋。雖然無過錯(cuò)輸血感染是一個(gè)不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，但畢竟血液提供者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會(huì)文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無過失，也不論是否進(jìn)行過必要的檢測(cè)，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無過錯(cuò)責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無過錯(cuò)輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對(duì)責(zé)任掌握過寬，司法實(shí)踐掌握得過松，會(huì)導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒有動(dòng)力去研究克服病毒檢測(cè)手段局限，會(huì)阻礙控制病毒技術(shù)的開發(fā)和推廣。
還有一個(gè)問題是當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)人與管理人分離時(shí)，誰是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動(dòng)物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對(duì)此觀點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時(shí)管理人的注意義務(wù)，更利于對(duì)動(dòng)物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請(qǐng)求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險(xiǎn)，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂死。這樣的規(guī)定在我們看來似乎很搞笑，但細(xì)想起來這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問題。我國一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。中國的法律可以加以借鑒。
通過法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時(shí)間教會(huì)我們這么多知識(shí)，我真的受益匪淺。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十
外語學(xué)院商務(wù)英語系部于7月1日組織了一場(chǎng)由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀看了四個(gè)不長的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對(duì)我們以后的工作生活會(huì)帶來幫助的。
第一個(gè)視頻是由李強(qiáng)老師在《師說》中帶來的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場(chǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，而職場(chǎng)也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬，他說：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象，我也覺得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價(jià)值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，那么你的薪酬也會(huì)見長的吧。第二個(gè)是人脈，職場(chǎng)給你帶來了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說過：“成功是什么？成功就是人脈?！睆倪@句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場(chǎng)中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來一步。最后一點(diǎn)是成長經(jīng)歷。職場(chǎng)讓我們成長。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來很多啟發(fā)性的思考和感悟。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開設(shè)了
專業(yè)
知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將
學(xué)習(xí)
的專業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過數(shù)次講座我對(duì)我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題，如過于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴較大，國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家等等?？梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛
將來將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課，充分了解專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對(duì)專業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。
昨天，我們有幸聽了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò)。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在蔓延，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來說，也是一件好事。
對(duì)于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)
暑假
我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)參加各類講座，其中也包括英語講座。作為全球通用的語言，英語的學(xué)習(xí)對(duì)于我們提升綜合素質(zhì)、開闊國際視野具有重要意義。參加講座可以幫助我們提高英語聽力和口語能力，激發(fā)興趣，增加知識(shí)儲(chǔ)備，獲得更多的交流機(jī)會(huì)。下面我將從聽力提高、口語訓(xùn)練、知識(shí)積累以及社交互動(dòng)等方面，分享我在講座英語學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：聽力提高（300字）
參加講座是提高英語聽力的最佳途徑之一。通過講座，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式，幫助我們適應(yīng)真實(shí)的英語環(huán)境。在一次有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的講座中，我刻意放慢思維，專心傾聽，隨著主講人的發(fā)言逐漸提高了對(duì)英語的理解能力，而不再依賴字幕。在此過程中，我還學(xué)到了一些專業(yè)詞匯，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)儲(chǔ)備。因此，通過講座提高聽力是進(jìn)一步掌握英語與了解不同學(xué)科的有效途徑之一。
第三段：口語訓(xùn)練（300字）
講座不僅幫助我們提高聽力，還是口語訓(xùn)練的絕佳機(jī)會(huì)。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，鍛煉自己的口語表達(dá)能力。在我參加一次關(guān)于文化交流的講座時(shí)，主講人提出了一個(gè)問題，我第一時(shí)間舉手發(fā)言，通過口語練習(xí)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并向其他同學(xué)展示自己的見解。盡管有些緊張，但這種鍛煉極大地提高了我的口語表達(dá)能力，使我在課堂討論和其他場(chǎng)合可以更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：知識(shí)積累（300字）
參加講座也可以幫助我們積累知識(shí)。在我參加一次有關(guān)生態(tài)保護(hù)的講座時(shí)，主講人介紹了一些新的生態(tài)保護(hù)措施和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更全面的了解。通過講座，我還了解到了一些與我的專業(yè)課相關(guān)的新理論和研究方向。因此，參加講座對(duì)知識(shí)的積累有著重要的推動(dòng)作用，使我能夠拓展自己的知識(shí)邊界，并更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
第五段：社交互動(dòng)（200字）
參加英語講座不僅為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還為我們提供了廣闊的社交空間。在講座中，我們可以結(jié)識(shí)來自不同背景的同學(xué)，拓展人脈。通過與其他同學(xué)的交流，我了解到了很多有關(guān)國際交流和留學(xué)的信息，并通過與他們的交流，提高了我的英語水平和跨文化交流能力。此外，講座還為我提供了與主講嘉賓進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了人際圈子。
總結(jié)（100字）
綜上所述，參加講座是提高英語聽力和口語能力，拓展知識(shí)面，增進(jìn)社交互動(dòng)的有效途徑。在講座中，我們應(yīng)該積極參與，用心傾聽，勇于發(fā)言，努力提高自己的英語水平。通過這樣的努力，我們不僅可以在學(xué)習(xí)中取得更好的成績，也能接觸到更廣闊的國際視野，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
4月23日下午，張老師組織工作室的導(dǎo)師和學(xué)員們?cè)谛率兰o(jì)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)聞達(dá)英語培訓(xùn)學(xué)校上的一節(jié)30分鐘的展示課。同為英語老師，且聽且反思。感觸很深，感想很多。
自我介紹——有趣有效！
聞達(dá)年輕親和的老師，自我介紹中文名字讓我眼前一亮。寥寥簡單幾筆，一只小魚，一個(gè)太陽。而當(dāng)孩子們自然的說出英文fish or sun 抑或是中文“魚或太陽”時(shí)，她卻板書“miss 魯” 。而這樣的熱場(chǎng)和自薦也巧妙的運(yùn)用了即將開講的主題——拼音英語，音形文字。
用母語教第二語言——實(shí)用實(shí)效！
自然拼讀——將中文的聲母韻母延伸到英文的元音和輔音。將音形文字遷移成學(xué)習(xí)單詞的最高效方法。見詞能讀，聽音能寫。老師用一首字母發(fā)音歌曲結(jié)合動(dòng)作讓孩子們通過不同的形式反復(fù)模仿反復(fù)跟唱，不拘泥于全英的課堂，用孩子聽得懂的語言去解釋、去鼓勵(lì)、去稱贊。
課堂評(píng)價(jià)階梯——淡化競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化努力。
用小組階梯的形式分為兩個(gè)小組，有進(jìn)步的依次上不同等級(jí)的臺(tái)階。上到頂級(jí)可以得到一本書，再回頭攀登。強(qiáng)化學(xué)生通過自己的努力一起為小組貢獻(xiàn)力量。上臺(tái)階的形式讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)新知識(shí)一定有困難，但是也會(huì)收獲成長更多。
培訓(xùn)學(xué)校于公立學(xué)校相比，有更多選擇的自由。無論從教材、學(xué)生、教學(xué)方式方法、甚至是理念上都有更大的自主選擇權(quán)，而不用受體制內(nèi)的種種干擾和限制。這就決定了他們可以更專注于英語教學(xué)，鉆研教學(xué)教法，積極創(chuàng)設(shè)教師的培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中，參加專業(yè)講座已經(jīng)成為了一種常見的學(xué)習(xí)方式。聽專業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識(shí)面，更能夠提高工作和學(xué)習(xí)上的效率和質(zhì)量。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于人力資源管理的講座，收獲頗豐。接下來，我將分享我在這次專業(yè)講座中所得到的體會(huì)和感受。
第二段：主體
在講座中，專家從多個(gè)角度詳細(xì)解析了人力資源的概念和作用。通過講解實(shí)用的案例和具體分析，深入淺出地講解了如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作。同時(shí)，專家還通過提出一些具體的問題，激發(fā)了聽眾們的思考。我從專家的講解中深刻認(rèn)識(shí)到，人力資源管理并非簡單的人力調(diào)配和工資發(fā)放，而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進(jìn)員工個(gè)人成長和整個(gè)組織效益的提升。只有這樣，才能更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
專業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊，也讓我收獲了許多實(shí)用的技能和工具。例如，這次講座中專家提出了人力資源策略建設(shè)的實(shí)踐方法和步驟。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，我相信可以更好的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段：啟示
這次講座，不止教給了我如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作的方法，也深入啟發(fā)了我對(duì)工作和生活的看法。專業(yè)講座教給我們的不僅是知識(shí)，還需從入門經(jīng)驗(yàn)到實(shí)際工作的執(zhí)行，因此不單是學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)師的啟示。我認(rèn)為，成功的人需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能之外，還需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思考能力，才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
聽完專業(yè)講座，我真切體驗(yàn)到了知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性，也深刻理解了對(duì)知識(shí)的“追求”并不是一天兩天的事情，而是需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要采取積極的態(tài)度，專注學(xué)習(xí)和思考。只有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能讓我們掌握技能和知識(shí)，并更好的獲得成就。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加專業(yè)講座不僅可以讓我們?cè)黾又R(shí)、提高思考和學(xué)習(xí)能力，也能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過這次參加人力資源管理方面的專業(yè)講座，我收獲頗豐，不但掌握了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)幫助我更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
我叫xxx，是四川外語專修學(xué)院旅游英語的應(yīng)屆畢業(yè)生。在畢業(yè)的前夕我到自貢陽光旅行社私企進(jìn)行了實(shí)踐，以下是我的實(shí)踐報(bào)告。
正所謂“初生牛犢不怕虎”，當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校得來的知識(shí)作為試金石，來投入到工作中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié)，一些平平常常的瑣碎小事，都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的事實(shí)都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過，但是要做到活學(xué)活用，卻非一日之功。
后來，通過不斷地探索和體會(huì)，使我慢慢地領(lǐng)會(huì)到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素，首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е@些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識(shí)點(diǎn)的，學(xué)校中的知識(shí)主要是在“游”的方面。于是，通過細(xì)致地觀察，不斷摸索和實(shí)踐，更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識(shí)、機(jī)型、車型、火車車次，學(xué)習(xí)星級(jí)賓館、涉外賓館的知識(shí)，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，再與四川的菜肴進(jìn)行比較，這樣，就可以向游客進(jìn)行解說，回答游客提出的相關(guān)問題。
通過帶團(tuán)，在鍛煉帶團(tuán)技能的同時(shí)，也可以豐富感性知識(shí)，對(duì)各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識(shí)加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先，客戶對(duì)我的工作不了解或是不感興趣，而我對(duì)這一現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為通過不斷地接觸，可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時(shí)間下來，感到效果甚微。于是，我調(diào)整了工作方向，對(duì)客戶進(jìn)行分類。分成“重點(diǎn)客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對(duì)他們的不同特點(diǎn)，和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。
我在實(shí)踐的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)踐日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對(duì)導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)踐，加深了我對(duì)導(dǎo)游基本知識(shí)的理解，豐富了我的旅游學(xué)概論知識(shí)，使我對(duì)旅游學(xué)導(dǎo)游有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這一階段的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。我相信自己以后在工作上的表現(xiàn)會(huì)更加出色！不管將來是在什么地方任職，都會(huì)全力以赴，活出真我的風(fēng)采！
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識(shí)，我們沒有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
趙長財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂，但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì)）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長。在講授過程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?！叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來幫助我們理解書本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的'設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專業(yè)問題的求解，說實(shí)在的，沒怎么聽懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱零件溫?zé)崂畛尚芜^程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車專用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產(chǎn)品，車門玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來沒什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說不定真的能有所建樹，推出利國利民新技術(shù)。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)，英語已經(jīng)成為一門全球通用的語言，并且在各行各業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。作為一名英語愛好者，在我自己的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到講座英語的重要性，并積極參加包括聽力講座在內(nèi)的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。最近，我參加了一次關(guān)于英語學(xué)習(xí)的講座，我希望通過這篇文章來分享我對(duì)于講座英語的心得體會(huì)。
第二段：講座英語的效果與優(yōu)點(diǎn)
參加講座英語的一個(gè)明顯好處是提高聽力能力。在講座中，我感受到了速度和連貫性更接近真實(shí)情景的英語聽力輸入。這種講座形式不僅可以培養(yǎng)我們對(duì)于各類講座話題的理解能力，還可以提升我們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)合中面對(duì)快速發(fā)言時(shí)的接收和處理信息的能力。此外，講座英語還可以加強(qiáng)我們的口語表達(dá)能力。在講座中，我們將有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)，并分享我們的看法和觀點(diǎn)。通過與他人的實(shí)時(shí)互動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到如何用流利的英語進(jìn)行交流。
第三段：參加講座英語的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法
然而，參加講座英語也有一些挑戰(zhàn)。當(dāng)講座涉及到專業(yè)性較強(qiáng)的話題時(shí)，我們可能會(huì)面臨理解困難。在這種情況下，我們可以采取一些應(yīng)對(duì)方法。首先，我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)相關(guān)話題，掌握一些專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)。其次，我們可以主動(dòng)參與討論并向其他參會(huì)人員請(qǐng)教。通過多與他人溝通交流，我們可以解決自己的疑惑，并提高專業(yè)詞匯和表達(dá)的準(zhǔn)確性。
第四段：講座英語對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
參加講座英語不僅僅只是學(xué)習(xí)語言技能，它還對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，講座英語培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過參加講座，我們可以了解到新的知識(shí)和觀點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野。其次，講座英語增強(qiáng)了我們的自信心和溝通能力。在講座中，我們可以和其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)，分享自己的看法，并且通過不斷練習(xí)提高英語口語表達(dá)能力，從而更好地參與到團(tuán)隊(duì)合作和交流中。
第五段：總結(jié)-通過講座英語，提高英語水平并拓展人際交往
總的來說，通過參加講座英語，我們可以提高聽力和口語表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)話題的理解和應(yīng)對(duì)能力，并培養(yǎng)自信心和溝通技巧。這不僅僅對(duì)于我們的英語學(xué)習(xí)有巨大幫助，也會(huì)對(duì)我們的人際交往和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都要積極參加各類講座英語活動(dòng)，不斷提高自己的綜合能力，實(shí)現(xiàn)更好的未來。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于選專業(yè)的講座，我參加了此次講座并受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了專業(yè)選擇的重要性、個(gè)人興趣與專業(yè)傾向的關(guān)系以及未來就業(yè)的前景等方面。通過聽取專家的解讀和親身體驗(yàn)，我該如何選擇專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，聽完此次講座我明白了選專業(yè)的重要性。專家在講座中強(qiáng)調(diào)，專業(yè)的選擇將直接影響我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)適合自己的專業(yè)將讓我們更容易投入學(xué)習(xí)和工作，并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)顯得尤為重要。因此，我們要對(duì)各個(gè)專業(yè)進(jìn)行深入了解，并從興趣、能力、未來就業(yè)前景等多個(gè)角度考慮，以做出明智的決策。
其次，個(gè)人興趣與專業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，在選擇專業(yè)的過程中，我們應(yīng)該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們?cè)谛袠I(yè)中獲得成功的基礎(chǔ)。在講座中，專家給出了一個(gè)關(guān)于興趣與專業(yè)傾向的實(shí)例：一個(gè)小時(shí)內(nèi)如果我們是用來看電視劇的，那說明我們對(duì)娛樂文化領(lǐng)域有一定的興趣，可以將這種興趣與相關(guān)專業(yè)聯(lián)系起來，如播音與主持藝術(shù)專業(yè)。通過自我認(rèn)知，了解自己的興趣傾向，我們才能更好地選擇到適合自己的專業(yè)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，就業(yè)前景是決定專業(yè)選擇的重要因素之一。毫無疑問，學(xué)校專業(yè)的選擇與未來的就業(yè)密切相關(guān)。專家在講座中提醒我們，要關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。例如，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，相關(guān)專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。專家還透露，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等也將成為未來就業(yè)的熱門方向。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，考慮到未來的就業(yè)前景，我們可以有針對(duì)性地選擇與市場(chǎng)需求差距不大的專業(yè)，更有利于我們未來的職業(yè)發(fā)展。
最后，我認(rèn)識(shí)到專業(yè)的選擇是一個(gè)持續(xù)的過程。就像專家所說，專業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策，而是一個(gè)長期的過程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的學(xué)科，了解不同專業(yè)的課程設(shè)置，參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去。通過積極參與各種實(shí)踐和體驗(yàn)，我們能夠?qū)Σ煌瑢I(yè)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程有更深入的了解和體驗(yàn)。這個(gè)過程中，我們會(huì)逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，并對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，努力找到適合自己的專業(yè)。
總而言之，此次選專業(yè)講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專業(yè)是一個(gè)需要全面考慮的過程，興趣、就業(yè)前景等多個(gè)因素都需要我們謹(jǐn)慎權(quán)衡。我相信，只有通過深入了解自己和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們才能做出更理性、科學(xué)的決策，為未來的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對(duì)我和其他聽眾在專業(yè)選擇的道路上提供指引，讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長來探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問題。聽了以后，許多方面我覺得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫照。
中國當(dāng)下處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們都在為自己的生計(jì)奔波，為著富足的生活而努力，從各類影視作品也能知道，主題偏重娛樂化，商業(yè)化，以及其精神價(jià)值的空洞和物質(zhì)價(jià)值的偏重是主流，人們都把金錢作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國而言，我們與日本的差距并不在智商和財(cái)力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場(chǎng)，這與他們注重創(chuàng)新是分不開的。而在中國，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報(bào)的服務(wù)行業(yè)，這無可厚非，風(fēng)險(xiǎn)小，有回報(bào)。這樣看起來很聰明的決定沒人會(huì)拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來開辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（150字）
近些年來，講座英語已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中非常重要的一部分。作為大學(xué)生，我們經(jīng)常參加各種講座，從中獲取新知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到講座英語的重要性，并收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：提升語言技能（250字）
首先，講座英語能夠有效地提升我們的語言技能。參加講座會(huì)使我們接觸到高級(jí)英語表達(dá)方式，拓寬我們的詞匯量，提高聽說讀寫的能力。坐在觀眾席上，聽著流利的英語演講，我們不僅能夠吸收新的詞匯和基本表達(dá)方式，還能學(xué)習(xí)到合理的語法運(yùn)用和正確的語調(diào)語氣。此外，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我們有機(jī)會(huì)與講座嘉賓或其他觀眾進(jìn)行英語交流，鍛煉口語表達(dá)和聽力能力。
第三段：增長知識(shí)見聞（250字）
其次，講座英語使我們能夠增長知識(shí)見聞。講座的主題常常涵蓋科學(xué)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，講座嘉賓通常是在某個(gè)領(lǐng)域有較高造詣的專家學(xué)者。他們通過講座分享自己的研究成果和心得體會(huì)，幫助我們了解最新的學(xué)術(shù)發(fā)展和社會(huì)動(dòng)態(tài)。比如，我曾參加過一場(chǎng)心理學(xué)講座，聽到專家講解了有關(guān)人際關(guān)系的心理學(xué)理論，使我對(duì)人際交往產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過講座，我接觸到了很多平時(shí)無法接觸到的知識(shí)和見聞，拓寬了我的眼界，提升了綜合素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)思辨能力（250字）
此外，講座英語幫助我們培養(yǎng)了自己的思辨能力。講座中的主題常常具有一定的爭(zhēng)議性，或涉及一些先進(jìn)技術(shù)和理論。通過參與講座，我們不僅能夠聽到不同觀點(diǎn)的聲音，還能借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)思考和分析的方法。講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)引導(dǎo)我們思考一些問題，提出自己的觀點(diǎn)，并將其與他人進(jìn)行交流和辯論。這樣的鍛煉不僅提高了我們的思辨能力，還培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和辯論的能力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都大有裨益。
第五段：總結(jié)（300字）
總而言之，講座英語在大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中扮演著重要的角色。通過參與講座，我們不僅能夠提升語言技能，還能增長知識(shí)見聞，培養(yǎng)思辨能力。因此，我們應(yīng)該積極參加講座，親身體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在講座中保持專注和積極思考，善用筆記和記錄工具，將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中。講座英語作為一種學(xué)習(xí)和交流的形式，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟年P(guān)注和利用。相信通過不懈的努力，我們定能在講座英語中取得更多的進(jìn)步和收獲。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十一
專業(yè)講座是為學(xué)員提供專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)的重要形式，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)市場(chǎng)營銷的講座，并在此次講座中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接下來，我將分享我在此次講座中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營銷
在講座中，講師詳細(xì)介紹了市場(chǎng)營銷的概念、發(fā)展歷程以及市場(chǎng)營銷的重要性。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營銷不僅僅是一個(gè)單一的活動(dòng)，而是一個(gè)全面的、復(fù)雜的系統(tǒng)。講座中的案例分析和實(shí)操讓我了解到，市場(chǎng)營銷涉及市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、渠道管理、品牌推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)，需要全方位的思考和策劃。這讓我深感自身在市場(chǎng)營銷方面的不足，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第三段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。她分享了許多成功企業(yè)在市場(chǎng)營銷方面的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過案例分析和團(tuán)隊(duì)討論，我深刻體會(huì)到理論只是認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)途徑，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論有效性的關(guān)鍵。我在講座中收獲了一些建立市場(chǎng)營銷計(jì)劃、制定市場(chǎng)推廣策略的方法，并計(jì)劃在實(shí)際工作中應(yīng)用和驗(yàn)證這些方法。
第四段：市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)的重要性
講座中，講師從她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了組建高效市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)的重要性。她分享了她團(tuán)隊(duì)中的成功案例，并詳細(xì)介紹了團(tuán)隊(duì)合作的核心要素。通過這次講座，我意識(shí)到市場(chǎng)營銷不是個(gè)人英雄主義的事業(yè)，而是需要多個(gè)專業(yè)人才的協(xié)同合作。我深感現(xiàn)在的自身需要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，與其他專業(yè)人才共同探索市場(chǎng)營銷的奧秘。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長
通過這次講座，我明白了市場(chǎng)營銷是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)。講座中提到了網(wǎng)絡(luò)營銷、社交媒體營銷等新興趨勢(shì)，這讓我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營銷具有很強(qiáng)的時(shí)效性和變化性，必須緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)營銷領(lǐng)域的新動(dòng)向，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的專業(yè)能力。
總結(jié)：
參加這次市場(chǎng)營銷講座，讓我對(duì)市場(chǎng)營銷有了更深入的了解，明白了市場(chǎng)營銷的復(fù)雜性和重要性。我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的決心。這次講座是我職業(yè)生涯中的一次重要啟蒙，將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
英語專業(yè)講座心得體會(huì)篇二十二
聽專業(yè)講座是一種提升自己的途徑，可以了解最新的研究成果、學(xué)習(xí)前沿的理論和方法、認(rèn)識(shí)專業(yè)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)。無論是在學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，專業(yè)講座對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和人生都有著重要的意義。
二段：聽講座可以更新知識(shí)和提高技能
聽專業(yè)講座可以讓我們更新知識(shí)、提高技能，了解最新的研究成果和理論。同時(shí)，通過講座我們可以認(rèn)識(shí)到前沿的技術(shù)和趨勢(shì)，可以在第一時(shí)間了解創(chuàng)新的想法和新興的領(lǐng)域。在職場(chǎng)中，專業(yè)講座也是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和擴(kuò)大人脈的重要方式之一。聽講座可以讓我們了解業(yè)內(nèi)的大咖、結(jié)交同行、形成專業(yè)圈。
三段：聽講座可以拓展視野和啟發(fā)思維
聽專業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過聽講座，我們可以認(rèn)識(shí)到行業(yè)中各路專家的思想、觀點(diǎn)，從而打破自己的認(rèn)知邊界，拓展自己的思維方式和思考深度。聽講座也是一個(gè)了解不同文化、不同背景之間的交流平臺(tái)，可以在思想上取得互相促進(jìn)和啟發(fā)的效果。
四段：聽講座可以提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)
聽專業(yè)講座是提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的有力渠道。通過聽講座，可以了解真實(shí)的研究過程、知道最新的科學(xué)方法，從而啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的自主精神和科學(xué)態(tài)度。同時(shí)，聽講座也有助于我們對(duì)知識(shí)的深入挖掘和整理，更好地掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
五段：結(jié)語
聽專業(yè)講座的意義不僅在于擴(kuò)充知識(shí)，還可以提高自身的素養(yǎng)和能力，拓展自己的視野和思維，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注各種形式的講座，認(rèn)真聽取專業(yè)人士的觀點(diǎn)和見解，既保持對(duì)未來的敏感性和預(yù)見性，也使自己的成長之路更加平坦和迅速。