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一周工作總結(jié) 篇1
質(zhì)檢部周工作總結(jié)
本周質(zhì)檢部工作緊張繁忙，但也充滿了成就感和榮耀。在大家的共同努力下，我們圓滿完成了本周的質(zhì)檢工作，下面，我就為大家詳細(xì)介紹一下本周的工作情況以及所取得的成果。
一、工作總結(jié)
1. 完成了部門日常工作
質(zhì)檢部的日常工作主要包括制定各項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢測產(chǎn)品質(zhì)量、對外進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督等。本周我們按照日常工作要求，認(rèn)真履行職責(zé)，并且及時反饋問題，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合要求。
2. 加強了團隊合作
為了提高團隊效率和協(xié)作能力，在本周我們加大了團隊內(nèi)部的溝通頻率，積極交流彼此的工作心得，防止工作重復(fù)和失誤，充分發(fā)揮各自的工作優(yōu)勢，提高整體工作效率。
3. 推進(jìn)改進(jìn)工作
本周我們也著重推進(jìn)改進(jìn)工作，收集各類質(zhì)量問題及時整理成報告，形成分析報告和改進(jìn)方案，確保產(chǎn)品的質(zhì)量故障及時得到解決，有效提高了質(zhì)量監(jiān)管工作的水平。
二、取得的成果
1. 增強了客戶信心
保證產(chǎn)品質(zhì)量是公司的一項重要工作，本周質(zhì)檢部加強了產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，準(zhǔn)確及時的反饋問題和意見，規(guī)避了因質(zhì)量問題引起的不良影響，提高了客戶對公司的信心。
2. 提高了部門工作效率
通過加強團隊溝通和合作，及時接收和解決問題，我們有效提高了工作效率。為公司的產(chǎn)品生產(chǎn)提供了更穩(wěn)定的質(zhì)量保證。
3. 促進(jìn)了質(zhì)量管理持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
本周，我們不斷推進(jìn)改進(jìn)工作，有效地解決產(chǎn)品質(zhì)量問題。采取了一系列的技術(shù)手段，提高了企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量水平和持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
三、總之
本周，質(zhì)檢部團隊在高壓力的情況下，完成了日常工作，加強了團隊合作和改進(jìn)工作，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，這是我們頑強拼搏、勇往直前的結(jié)果。質(zhì)檢部全體成員一起在工作崗位上默默地耕耘，為公司的質(zhì)量發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。在新的一周里，我們將繼續(xù)秉承“質(zhì)量第一、客戶至上”的工作理念，為公司的發(fā)展不斷進(jìn)步。
一周工作總結(jié) 篇2
每一種語言都反映了各個民族的文化習(xí)俗和社會發(fā)展。美國的許多成語和俗語也不例外。它們不僅表現(xiàn)了美國歷史上各個不同階段的特點，而且也反映了這個國家當(dāng)代的特色。四十年前，乘飛機在美國還是少有的事，現(xiàn)在已經(jīng)成了人們旅行的一種很普通的交通工具。
對于某些經(jīng)常到外地去的人，坐飛機已經(jīng)像乘公共汽車一樣。有些夫妻分居兩地的人，每個周末乘飛機回家也不是很特殊的事了。今天我們要講兩個由飛行俗語而變成日常用語的詞匯。
過去，當(dāng)飛行員在空中發(fā)現(xiàn)汽油不足或是機器出了故障，他們就不得不用降落傘，以保生命的安全。這在英文里就叫：To bail out。To bail out 用在飛行方面就是從飛機上跳傘?？墒?，現(xiàn)在除了軍用飛機外，很少飛行員還帶著降落傘飛行。To bail out 現(xiàn)在已經(jīng)成了一個日常用的詞匯，它的意思就是擺脫一些麻煩或危險。比如說，一個人在談到他的朋友的時候說：
例句-1: “Smith was lucky enough to bail out and quit the company just before it went bankrupt.”
他說：“施密斯還算是運氣，在那個公司倒閉前就辭職了?！?BR> 下面一個例子是說怎么樣幫助別人渡過經(jīng)濟難關(guān)：
例句-2: “After his restaurant failed, Bill couln't pay back the money he had borrowed from the bank. He was afraid the bank would take the house he'd put up as security. But his dad bailed him out and paid the loan off for him.”
這句話的意思是：“比爾的飯館倒閉后，他沒有錢來還銀行貸款。他當(dāng)時很害怕，擔(dān)心銀行會把他的房子拿走，因為他把房子當(dāng)做他貸款的擔(dān)保。后來，他爸爸替他還清了銀行的錢，這樣才把他從危機里解救了出來?！?BR> 另外一個來自飛行的俗語是：Nose dive。Nose就是鼻子，dive是俯沖，或者是跳水。不管是俯沖，還是跳水，他們都是指急劇地往下降。當(dāng)一架飛機開始nose dive的時候，它突然尾巴向上，鼻子向下快速地往地面下降?？墒牵琻ose dive也可以用在生活的其他各方面。例如，一家報紙報導(dǎo)說：
例句-3: “Today the stock market took a nosedive and dropped 25 points.”
這句話的意思是：“今天股票市場的價格猛跌，下降了二十五點?！?BR> 一個人的工作，或事業(yè)也可以出現(xiàn)nose dive這樣的現(xiàn)象。美國報紙可能會這樣報導(dǎo)有關(guān)好萊塢電影明星的情況：
例句-4: “Everyboday thought this young actor would have a brilliant future after he starred in two pictures that made a lot of money. Then he appeared in three films that nobody want to see, and his career took a nose dive -- no producer wants him any more.”
這句話是說：“大家都以為那個年輕演員，在演了兩部盈利非常高的電影后，一定會前途無窮的?？墒呛髞?，他又演了三部誰都不要看的電影。這樣，哪個制片人都不要他了，他的影臺生涯從此就一落千丈?！?BR> 今天我們講了兩個來自飛行的習(xí)慣用語。一個是：To bail out，這是指跳傘，或解救困難。另一個是Nose dive，意思是急劇下降，或一落千丈?！该绹?xí)慣用語」第十九街就到里。歡迎下次再一起來 See you .
一周工作總結(jié) 篇3
20下學(xué)期小小班第3周工作計劃
上周工作小結(jié)：進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒有較強的安全意識。開展話題《愉快的生活》。學(xué)習(xí)了按食品的種類進(jìn)行分類，并匹配相應(yīng)的標(biāo)記。并能根據(jù)點卡取出與之相等數(shù)量的食品。欣賞了各種各樣的糖紙，了解了其色彩和花紋的多樣性，感受糖紙的美。嘗試用自己喜歡的方法設(shè)計糖紙。知道眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，知道眼睛可以看見東西。學(xué)習(xí)朗誦兒歌，豐富相應(yīng)的詞語如“見面”、“碰一碰”、“飛”。借助教師的動作提示，較準(zhǔn)確地接唱親吻的象聲詞。
本周主要教育目標(biāo)：1、了解多種玩具的`特點，嘗試探索不同玩具的玩法。2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。3、在探索玩具的過程中，感受和體驗玩具帶來的樂趣。4、初步熟悉樂曲的旋律，學(xué)習(xí)分辨音樂的上行和下行，能有節(jié)奏地做猴子爬樹和下樹的動作。5、認(rèn)識串鈴，學(xué)習(xí)用手臂部大肌肉帶動手腕搖動的方法。熟悉串鈴的節(jié)奏和音色。
戶外活動發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶
家長工作請各位家長督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度。
一周工作總結(jié) 篇4
1、以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。
2、表格、相片所表示的意思。
3、*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
4、仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。
5、基本方針：
6、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
7、不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。
8、動筆結(jié)合。要自己動手推演、寫結(jié)構(gòu)式、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。
9、*按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。
10、大量地寫作、說、讀能力，培養(yǎng)好語感。從總體上說，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、語法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。
11、語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時練習(xí)中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音。
12、根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。
13、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
14、【物理的學(xué)習(xí)】
15、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強應(yīng)試能力。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識和技能。
16、利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。
17、是高中學(xué)習(xí)計劃表嗎？成功不是靠天才,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學(xué)甚至是我們自己，學(xué)習(xí)不可能不努力，可是成績就是始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與愿違。為什么呢？因為你的方法有問題。
18、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、圖像形狀、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解記憶。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。
19、語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。
20、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來來理解。（把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）
21、語文學(xué)習(xí)“七步法”，覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是：
22、手和嘴、耳朵記憶。
23、中心句、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。
24、【英語的學(xué)習(xí)】
25、我曾經(jīng)聽說過一個上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
26、不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
27、時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學(xué)習(xí)。（相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣）
28、不要只記憶核心事項，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
29、運用方案
30、整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。
31、課文中，以詞組或句子為單位來記。
32、外延、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤、弱項，以便日后克服。
33、總想著名次；其實只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多，同時在高考中你也就能夠輕松自如地應(yīng)付了。
34、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行層次、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點對癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
35、把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。
36、把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。
37、自信的心理素質(zhì)。
38、通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。
39、【語文的學(xué)習(xí)】
40、平時利用百科全書查找不懂的事項。
41、詞典、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
42、*養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。
43、抓思路、化學(xué)式、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負(fù)價，單質(zhì)元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同。
44、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當(dāng)你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，也許會步入“柳暗花明”之境。
45、把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。
46、*把中心主題寫在中間位置。
47、根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。
48、【化學(xué)的學(xué)習(xí)】
49、當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績無法上去的時候，一定市方法出了問題。我們需要花時間檢討自己的學(xué)習(xí)方法，提升我們的學(xué)習(xí)方法，改正自己學(xué)習(xí)上方法上的問題，成績的突破性飛躍就指日可待。
50、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
51、*正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。
52、最后就是要加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。
53、以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容。
54、比較被動的接受知識的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點?！昂媚X子不如爛筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。
55、生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動物，自然界）之間關(guān)系的科目。
56、【數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)】
57、數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
58、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。
59、不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。）
60、【生物的學(xué)習(xí)】
61、最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一周工作總結(jié) 篇5
20xx年的五一黃金周對于我們整個運營技術(shù)部來說，都是一個挑戰(zhàn)，由于天氣情況的良好，入園人數(shù)在第一天就達(dá)到了7000以上，這是我們所沒有料想到，而我們卡通城的全體員工也頂著巨大的接待壓力，在人手緊缺的情況下，及時做出調(diào)整，將水上自行車交給兩個有工作經(jīng)驗的小時工，另外兩個小時工配合技術(shù)人員負(fù)責(zé)小蜜蜂和小火車的服務(wù)工作，而我們幾個有經(jīng)驗的操作員負(fù)責(zé)幾個接待率高的項目。剛開始大家都無法快速的適應(yīng)忙碌的工作，尤其是小時工和新員工。在老員工的帶領(lǐng)下，大家很快找到了工作方法，在炎炎烈日下，不管是老員工或新員工沒有一個人叫苦叫累，大家忘記了吃飯喝水，連去洗手間都是一路小跑，有的同事2點才吃上午飯，飯已經(jīng)很涼，可是卻沒有一個人抱怨，有的人嗓子啞了，吃點含片繼續(xù)挺著工作。僅僅5月1號這天我們就為公司創(chuàng)收12000元，打破了卡通城有史以來單日銷售最高紀(jì)錄。 5月2日 由于陰天，我們都很擔(dān)心游客會不會減少，影響銷售。但是我們的擔(dān)心是多余的，這一天的入園人數(shù)甚者超過了1號，而我們也有信心超過昨天的銷售額。由于天氣稍涼，水上自行車收入沒有前一天的好，于是我們?nèi)w員工開始努力宣傳轉(zhuǎn)馬和小蜜蜂，通過我們的努力終于打破了1號的銷售記錄。僅僅這三天我們就為公司創(chuàng)收26300元超過去年同期的4倍。我相信我的團隊是一個優(yōu)秀而且能打硬仗的團隊。在這里還要特別感謝技術(shù)部工作人員的支援和巡演組工作人員的幫助。通過這一個五一的接待工作，我們總結(jié)以下幾點不足之處
1. 由于操作員嚴(yán)重缺乏，及新員工經(jīng)驗不足，對收入有一定的影響，雖然這個五一銷售業(yè)績不錯，可是我們相信待我們的隊伍更加成熟后，我會創(chuàng)造出更好的銷售業(yè)績。
2. 設(shè)備老化嚴(yán)重，維修次數(shù)增加。由于經(jīng)過五年的運轉(zhuǎn)和一個冬天停業(yè)，我們的設(shè)備老化的非常嚴(yán)重，在五一這三天，滑翔單車，轉(zhuǎn)馬，小火車，海洋戰(zhàn)車相繼出現(xiàn)故障，幸好技術(shù)人員及時維修，保證了正常接待。
3. 銷售技巧需有待提升，由于今年新員工較多，在銷售技巧方面及化解游客抱怨方面的經(jīng)驗不足，我們準(zhǔn)備根據(jù)老員工的工作經(jīng)驗制訂出各種銷售技巧培訓(xùn)，并備檔作為日后的培訓(xùn)資料。
五一黃金周的接待圓滿結(jié)束了，一個好的起點，給了我們最大的鼓勵和希望，我們會再接再勵把今年的卡通城業(yè)績做到有聲有色。
一周工作總結(jié) 篇6
cause? n. 原因；導(dǎo)致某事發(fā)生的人或事? vt.?引起，使產(chǎn)生
- the cause of the fire was carelessness.
起火的原因是由于疏忽。
- the war caused disasters to the people.
戰(zhàn)爭給人們帶來了災(zāi)難。
- his absence caused me much trouble.
他的缺席給我?guī)砹嗽S多麻煩。
cause是非常重要的單詞，要注意它作動詞時的用法。
①cause作“引起”，“導(dǎo)致”講時，后面可接不定式作賓語補足語，不可接動詞原形、形容詞、副詞或分詞作賓語補足語。
（誤）what caused her so sad?
（正）what caused her to be so sad?
什么使她如此難過？
（誤）nothing can cause him change his mind.
（正）nothing can cause him to change his mind.
什么也不能使他改變主意。
②cause作名詞“原因”講時是可數(shù)名詞，其后面接介詞of；作“理由”講時，是不可數(shù)名詞，其后面接介詞for。
- the heavy rain was the cause of the flood.
大雨是導(dǎo)致洪水產(chǎn)生的原因。
- you have no cause for complaint.
你沒有理由抱怨。
這兩個詞都可指“原因，理由”。cause是指造成事實的“原因”，是客觀的；reason則指對某種行為的解釋，意為“理由”。
- i am certain that you'll follow me.
我確信你會跟我來。
- for a certain reason she began to cry.
由于某種原因，她開始哭起來。
certain不僅經(jīng)?？嫉?，在口語中也經(jīng)常用到。
certain作“肯定的，確信的”講時，多用作表語，后面可接從句、不定式、of等引導(dǎo)的介詞短語。請記住下面的短語和句型：
- we are certain of victory.
- i'm certain to do well next time.
我下次一定會做得很好。
it is certain that ... 一定會……
- it is certain that two and two makes four.
二加二等于四是確定無疑的。
be not certain whether/what/which ... 不能確定……
- i am not certain whether he will come.
- i acdepted his challenge to run the race.
我接受了他提出的和我賽跑的挑戰(zhàn)。
challenge是很重要的單詞，要注意它的相關(guān)詞組。
face the challenge 面對挑戰(zhàn)???? meet the challenge 滿足要求；完成任務(wù)
- the weather here is changeable.
這兒的天氣多變。
- sarah, hurry up. i'm afraid you can't have time to???????? before the party.
a. get changed? b. get change? c. get changing? d. get to change
（快點，薩拉！我擔(dān)心你在聚會以前沒時間換衣服了。本題考查“系動詞+表語”的結(jié)構(gòu)。get changed的意思是“換衣服”，changed是過去分詞用作表語，此用法和get dressed及be seated一樣。）
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