打好計(jì)劃的基礎(chǔ)是充分了解我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮資源的有效利用和優(yōu)先級(jí)的確定。這里有一些關(guān)于計(jì)劃制定的優(yōu)秀范文，供大家借鑒和參考。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
男：在這個(gè)激情四射的夜晚，幾位選手通過(guò)他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺(tái)就有多大，青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過(guò)一個(gè)精彩而充實(shí)的大學(xué)生活!謝謝。再見(jiàn)!女：再見(jiàn)!
女：請(qǐng)選手們留下與評(píng)委合影留念。觀眾退場(chǎng)。
大學(xué)生演講比賽主持詞【范本二】
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：老師
a：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
b：跳躍的旋律，跳躍的顏色
a：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng)
b：又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又是一個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，
a：又一次在東軟這片沃土上迎來(lái)了屬于我們自己的比賽!
b：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦
a：大學(xué)生演講與口才協(xié)會(huì)承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來(lái)。
b：一年的時(shí)間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長(zhǎng)了一歲
a：的確，曾經(jīng)的歲月有過(guò)痛苦，有過(guò)辛酸
b：伴隨著格致杯的腳步一路走來(lái)，我們成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。
a：那不妨讓我們回到去年那個(gè)讓人難忘的日子…………
(dv《夏蟲》)
b：很精彩的dv，今天的確是個(gè)節(jié)日，因?yàn)榻裉煊小案裰卤?BR> a：更因?yàn)榻裉煊泻芏嗉钨e來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委
…………
a：認(rèn)識(shí)了嘉賓、評(píng)委，再讓我們認(rèn)識(shí)一下12位進(jìn)入決賽的選手
(決賽選手dv)
b：好特別的dv，為什么用音樂(lè)代替他們的聲音呢?
a：就是為了讓你、我還有臺(tái)下所有觀眾更多一份期待
b：那就讓我們一同走入“格致杯”
a：掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手……
……
a：聽(tīng)過(guò)了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷
b：感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩。
a:下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們作大賽總結(jié)。
a：又一次的精彩，又一次的成功!
b：又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)!
a：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
b：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!
a：感謝大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
合：我們明年再見(jiàn)!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過(guò)演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛(ài)校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。
為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成功之處：
1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。
4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。
二、不足之處：
1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過(guò)了時(shí)間。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒(méi)聲。
展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
老師們同學(xué)們：
早上好!
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講比賽范文：做傳遞“正能量”的使者
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題：
一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過(guò)程。
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。
我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講比賽范文：不忘國(guó)恥振興中華
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我們中國(guó)的歷史上，有著輝煌的燦爛文化，還有些強(qiáng)大的發(fā)明，比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，還有舉世文明的皇家園林：圓明園。可是在新中國(guó)成立以前，我國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng)，那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們多少中國(guó)同胞被殺害了，圓明園也毀滅了，這是多么殘酷的歷史呀!
像南京大屠殺，早在1937至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過(guò)30萬(wàn)了，這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要振興中華，不要讓我們中國(guó)受別人的侵害。像現(xiàn)在，我國(guó)強(qiáng)大了，在1949年10月1號(hào)，我國(guó)新中國(guó)成立了，振興了中華。在成立以后，我們的科學(xué)也發(fā)展了，航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年，“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功，“神州一號(hào)”于發(fā)射成功，，“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功，“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功，還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國(guó)航天事業(yè)的新突破，也是值得我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲的事情。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)背景：
祖國(guó)有悠久的歷史，燦爛的文化;祖國(guó)有優(yōu)秀的兒女，大好的河山，驕傲的風(fēng)姿!!祖國(guó)在我們大家心中!我們銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：慶祝建國(guó)**周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神
三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月14日至10月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜南803、805、807及小禮堂
五、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)：為了慶祝祖國(guó)六十周年華誕，謳歌祖國(guó)建國(guó)的偉大成就，讓同學(xué)們明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的道理，增強(qiáng)民族責(zé)任感，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動(dòng)前宣傳準(zhǔn)備
1、通知各班學(xué)習(xí)委員召開有關(guān)演講比賽有關(guān)事項(xiàng)的會(huì)議，并領(lǐng)取參賽報(bào)名表，
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，海報(bào)于10月15號(hào)貼出，宣傳材料由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)打印、宣傳。比賽各階段的海報(bào)宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案：海報(bào)設(shè)三張，分別張貼在學(xué)生公寓a、b、e幢樓下。打印宣傳單，在派發(fā)各宿舍的同時(shí)解答有關(guān)比賽事項(xiàng)。
七、資源需要
2、活動(dòng)場(chǎng)地：綜南803、805、807及小禮堂
3、宣傳資源：海報(bào)橫幅宣傳單
4、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書、獎(jiǎng)狀、禮品、獎(jiǎng)金
5、比賽場(chǎng)地布置材料：氣球、彩帶
6、邀請(qǐng)嘉賓的邀請(qǐng)函
八、活動(dòng)開展：
1、本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽，22號(hào)公布15名進(jìn)入決賽的名單。10月28日決賽，30號(hào)公布各獲獎(jiǎng)人員名單。
2、學(xué)習(xí)部起草策劃書，起草完畢后，印發(fā)給協(xié)作單位以及校團(tuán)委作為備案。
3、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)通知各班學(xué)習(xí)委員于10月14號(hào)晚8:30在綜南805開會(huì)，各學(xué)委領(lǐng)取參賽報(bào)名表，會(huì)議內(nèi)容及報(bào)名表的打印由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
4、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)
5、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分準(zhǔn)則的制作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
6、報(bào)名表的回收由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)，并于10月16日把選手資料報(bào)學(xué)習(xí)部。
7、評(píng)委團(tuán)的聯(lián)系由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
8、比賽各階段的課室申請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。主要有14日(綜南805)，20日(綜南803、805、807)，28日(小禮堂)等課室的申請(qǐng)。
9、初賽時(shí)的稿件由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
10、初賽、決賽階段各選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)。
11、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)播放決賽時(shí)選手帶來(lái)的背景音樂(lè)。
九、活動(dòng)預(yù)算
物品
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
決賽時(shí)小禮堂的布置(氣球及彩帶。)
總計(jì)
1083.5
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、提前幾天申請(qǐng)要用到的課室并在當(dāng)天確定申請(qǐng)的課室是否準(zhǔn)時(shí)開門
2、如果參賽人員多的話多申請(qǐng)幾個(gè)比賽場(chǎng)地和適合的侯賽地
3、在比賽開始前再確定下所有設(shè)備是否正常，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位，通知完應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)人報(bào)告有關(guān)情況
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當(dāng)天活動(dòng)開展前要再次和每位工作人員強(qiáng)調(diào)其工作。
6、有無(wú)法預(yù)知的大情況出現(xiàn)，要馬上匯報(bào)主要負(fù)責(zé)人，用最合理的方法解決。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)背景：
“一人之辯，重于為鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師?！毖葜v是科學(xué)和藝術(shù)結(jié)晶，是展示個(gè)人文化素質(zhì)和修養(yǎng)的窗口。
冬去春來(lái)，祖國(guó)處處生機(jī)盎然。從黨的一大到十八大，我們的黨在不斷發(fā)展壯大;從1949到，我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛。每當(dāng)看到關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的共產(chǎn)黨員;每次感受到發(fā)展前進(jìn)中的偉大祖國(guó)，我們無(wú)不心潮澎湃。今天，我們昌大學(xué)子以演講的形式來(lái)抒發(fā)自己心中的感慨，迎接黨的十八大的勝利召開，弘揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校精神，為開創(chuàng)更加美好的生活而勵(lì)志吶喊。
二、活動(dòng)目的與宗旨：
為了貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，迎接黨的十八大勝利召開，樹立大學(xué)生黨員建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任感、使命感和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，推動(dòng)和諧平安校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定開展以“黨在我心中——迎十八大”為主題的演講比賽。
三、大賽主題：黨在我心中——迎十八大
四、活動(dòng)主辦：南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
五、活動(dòng)承辦：南昌大學(xué)學(xué)生中國(guó)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)
六、活動(dòng)意義：
本次演講比賽的開展，可以豐富學(xué)校校園文化，堅(jiān)定學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校的信念，有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)開展本次演講比賽，可以使更多學(xué)生充分展示自己的口才，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
七、活動(dòng)要求：
(一)突出學(xué)生黨員先進(jìn)性、各學(xué)院要高度重視，精心組織，將“黨在我心中——迎十八大”演講比賽和大學(xué)生思想教育工作緊密結(jié)合起來(lái)。以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、迎接黨的十八大的勝利召開為重點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年學(xué)生的頭腦，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)生的組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。
(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。要充分利用校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
(三)做好落實(shí)工作。要按照通知要求，精心安排，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，組織開展初賽并堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
八、活動(dòng)過(guò)程與活動(dòng)內(nèi)容：
(一)學(xué)院預(yù)、復(fù)賽階段：(5月8日-----5月17日)
1、各學(xué)院初賽原則上由各個(gè)學(xué)院理論學(xué)習(xí)研究會(huì)分會(huì)承辦，學(xué)院黨總支予以支持和指導(dǎo);
2、學(xué)院初賽必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，比賽通知和比賽結(jié)果需向全學(xué)院公布;
3、學(xué)院預(yù)賽結(jié)束后，在5月18日之前把入圍決賽的同學(xué)的報(bào)名表填寫好意見(jiàn)后交至06111室。
4.每個(gè)黨總支經(jīng)初賽推選一名選手進(jìn)入學(xué)校決賽。
(三)學(xué)校決賽階段：(5月24日)
2、決賽的觀看初步定為采用入場(chǎng)券，入場(chǎng)券的發(fā)放將根據(jù)比賽具體安排臨時(shí)決定;
3、關(guān)于決賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置附件一通知里說(shuō)明。
九、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備(4月10日-5月24日)
1、由宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)7張，分別張貼于綜合樓、外經(jīng)樓、一食堂門口、三食堂門口、六食堂門口、天健園門口。
2、在校內(nèi)懸掛橫幅，宣傳演講比賽并預(yù)祝演講比賽圓滿成功;在家園網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)信息，包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，并利用電子屏幕進(jìn)行大力宣傳。
3、提前布置好會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)文明糾察隊(duì)到場(chǎng)維持秩序，禮儀隊(duì)迎接嘉賓。
4、邀請(qǐng)學(xué)工委辦、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)老師及評(píng)委出席觀看比賽。
5、邀請(qǐng)校內(nèi)媒體進(jìn)行采訪報(bào)道
(二)活動(dòng)流程(5月24日)
3、評(píng)分表在每位選手進(jìn)行完演講后由專門的工作人員收取。(注：前三位選手的評(píng)分表在三位選手均完成比賽后收取)
4、每五位選手結(jié)束演講后進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)，每次抽取3名幸運(yùn)觀眾贈(zèng)送幸運(yùn)獎(jiǎng)品;
5、比賽結(jié)束，先由評(píng)委對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，最后為各位選手頒獎(jiǎng)，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委離場(chǎng)，觀眾退場(chǎng)。
(三)后期工作(5月24日-5月31日)
2、在學(xué)生黨建網(wǎng)上公布獲獎(jiǎng)名單。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、比賽分為三個(gè)階段：學(xué)院初賽、學(xué)院復(fù)賽和學(xué)校決賽。
4、各學(xué)院在舉辦完初賽后，于5月18日之前將評(píng)分表和相應(yīng)活動(dòng)材料連同兩名入圍復(fù)賽選手名單表一起交至06111室備案。
6、參加決賽的同學(xué)在比賽開始前十五分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并聽(tīng)從工作人員安排。
8、參賽人員如對(duì)本比賽規(guī)則有任何異議請(qǐng)及時(shí)向我們提出，我們將予以解釋。
十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
通過(guò)此次演講比賽的開展，學(xué)生的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了顯著提高?；顒?dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)，提高了學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展的積極性。此外，活動(dòng)還可以為學(xué)生提供一個(gè)戰(zhàn)線自我的平臺(tái)，使得更多的學(xué)生能夠得到充分的鍛煉。
最后，活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持參與為主，營(yíng)造了學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水及水果類100元
觀眾類
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(256m)59*2118元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品18*6108元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品電話卡11*10110元
選手類
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品mp3200*2400元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(1g)80*4320元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品50*6300元
燈光租賃15元
其他費(fèi)用50元
經(jīng)費(fèi)總計(jì)1781元
南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
大家好!
今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們?cè)谶@盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來(lái)的工作情況：
首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。
在此簡(jiǎn)單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過(guò)程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過(guò)gps監(jiān)控對(duì)車輛行駛路線核對(duì)，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對(duì)酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過(guò)快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛(ài)護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過(guò)修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購(gòu)買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問(wèn)題。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過(guò)路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對(duì)不合理的情況，要說(shuō)明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對(duì)公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對(duì)于耗油大，維修成本高的車輛評(píng)估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。
4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。
5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。
6、本人今年工作總結(jié)來(lái)說(shuō)：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不足指導(dǎo)與批評(píng)，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。
7、最后，感謝今年來(lái)對(duì)小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠(chéng)祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。
謝謝!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購(gòu)買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來(lái)2個(gè)廁所重新整改。
2.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
3.開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。
5.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。
6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。
三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。
嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
四、校園美化工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
五、校產(chǎn)管理。
1.本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
2.加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。
食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時(shí)間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力，得到市衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。
七、維修方面。
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
八、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
1.后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。
3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
4.加大對(duì)文印室。圖書室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開支。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
各位老師：
大家好!本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺，在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來(lái)的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見(jiàn)。現(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn)：
一、德育工作。
我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的：1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取、尊老愛(ài)幼、孝敬雙親之人。)2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。)。
二、班級(jí)管理。
加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過(guò)各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對(duì)本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會(huì)一次，總結(jié)本月份的工作情況。
三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺(jué)得光靠這些做法是不夠的，對(duì)待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。
本班在級(jí)中屬較好的班級(jí)，但問(wèn)題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩者。舉幾個(gè)案例講講，如燦旺他是一個(gè)插班生，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長(zhǎng)，相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵(lì)他，多挖掘他身上的閃光點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)他的朗讀水平較好，平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來(lái)朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現(xiàn)得較好。
現(xiàn)在的他不再愛(ài)惹事了，變成一個(gè)文靜的學(xué)生，雖然他的成績(jī)?nèi)匀贿M(jìn)步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過(guò)，對(duì)于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好，樂(lè)于為班集體做好事，身為班里的勞動(dòng)委員，勞動(dòng)積極認(rèn)真、不怕臟不怕累?？上В掳雽W(xué)期就完全變了個(gè)樣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，搞得整個(gè)班級(jí)亂轟轟的。針對(duì)她這一情況，首先我與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育(就是談心做說(shuō)服教育)，但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個(gè)女同學(xué)跑來(lái)向我請(qǐng)假，原因就是要為梅麗送行。結(jié)果，我一個(gè)都不準(zhǔn)假，還讓她們?nèi)ソ忻符悂?lái)我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子，她每天來(lái)學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊(cè)她沒(méi)來(lái)注冊(cè)，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對(duì)話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來(lái)上學(xué)，最后，她被我的真誠(chéng)打動(dòng)了。
回學(xué)校來(lái)上課了，學(xué)期初，她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵(lì)她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉(zhuǎn)，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經(jīng)漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。對(duì)于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個(gè)案例是最令我頭疼的，敏佳同學(xué)平時(shí)在班里表現(xiàn)較為低調(diào)，但是，惹起事來(lái)，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠，小氣之類的。
四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育。
對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的`引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。
五、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。
六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來(lái)的實(shí)際做法，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到!
謝謝!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)名稱：
xxx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
二、活動(dòng)背景：
不同時(shí)代人們給予的定語(yǔ)都不同，我們可以記起的詞語(yǔ)有過(guò)去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現(xiàn)在的“新新人類”。作為寧職院學(xué)子的我們，我們有自己的理想自己的抱負(fù)，在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，很多理想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現(xiàn)在能做的就是用自己的話語(yǔ)吶喊出自己的聲音，為自己的未來(lái)加一份動(dòng)力。在演講當(dāng)中展示出自己。
三、活動(dòng)目的及影響：
理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。青年時(shí)期，是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)劃未來(lái)、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學(xué)生意識(shí)到現(xiàn)在嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)狀，清楚認(rèn)識(shí)自身，提前一步規(guī)劃好自己的未來(lái)，更快的.適應(yīng)社會(huì)。正應(yīng)驗(yàn)學(xué)校的一句話，讓寧職院的學(xué)生成為企業(yè)的首選。
四、主辦單位：
共青團(tuán)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、選手參賽資格及選拔方式
1.選手資格：全日制在校學(xué)生
xx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
2.報(bào)名方式：通知各系（分院）學(xué)習(xí)部，再由各系（分院）通知到班級(jí)，組織好各班對(duì)于演講大賽的報(bào)名以及所在系（分院）的選拔。
3.選拔方式：各系（分院）在自行選拔的基礎(chǔ)上，推薦3名選手進(jìn)入最后的比賽。
六、時(shí)間安排
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學(xué)生會(huì)自行組織開展初選和復(fù)選活動(dòng)，選拔系（分院）優(yōu)秀選手。
3.20xx年5月28日：由復(fù)賽選出的10名選手在東校區(qū)1#105參加決賽。
七、前期宣傳
1.張貼海報(bào)（宣傳部）
2.通過(guò)qq在校園群宣傳
3.班級(jí)宣傳
4.微博微信宣稱（媒體部)
八、比賽規(guī)則
1．每位選手的時(shí)間控制在3-5分鐘，超時(shí)將酌情扣分；
20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
4．其他準(zhǔn)備工作：選手上交作品之后做好ppt演示稿；計(jì)分人員安排；
5．聯(lián)系場(chǎng)地投影音控。
九、演講要求：
2．參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；
3．每位選手的演講時(shí)間控制在3-5分鐘；
4．選手演講完畢，由評(píng)委老師就演講內(nèi)容提問(wèn)，選手須在1分鐘之內(nèi)做出回答。
十、比賽流程
1．主席講話致辭
2．參賽者依次演講
3．專家點(diǎn)評(píng)
4．頒獎(jiǎng)
5．合影注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2．給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
十、評(píng)委
20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
預(yù)選賽由各系（分院）自行邀請(qǐng)，復(fù)賽及決賽由團(tuán)委邀請(qǐng)
十二、前期準(zhǔn)備
1．負(fù)責(zé)茶水筆紙分配工作，及制作席位卡并于比賽開始前擺放整齊，負(fù)責(zé)打印類邀請(qǐng)函及評(píng)分細(xì)則、比賽流程、選手簽到表等表格負(fù)責(zé)選手簽到過(guò)程。
2．及時(shí)做出海報(bào)做好賽前宣傳工作以海報(bào)方式擴(kuò)大此次比賽影響。(宣傳部)
3．統(tǒng)籌策劃此次活動(dòng)協(xié)調(diào)部門分工不足問(wèn)題協(xié)助布置賽場(chǎng)地并負(fù)責(zé)聯(lián)系參賽選手確保比賽正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)組織抽簽事宜并為選手解答疑問(wèn)。聯(lián)系場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委,負(fù)責(zé)聯(lián)系他們。（學(xué)習(xí)部）
4．負(fù)責(zé)制作活動(dòng)相關(guān)ppt、在網(wǎng)站上的宣傳工作、選手的計(jì)時(shí)工作以及攝影工作。（媒體部）
5．文娛部安排兩到三個(gè)節(jié)目。
6．其他部門機(jī)動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年4月10日
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
我院于四月二十五日晚在理階301如期舉行了“用青春點(diǎn)燃未來(lái)”主題演講比賽。本次比賽主要是由我院團(tuán)總支主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、女生部共同承辦。本次比賽的評(píng)委分別由八位兄弟院系學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任，同時(shí)我們也邀請(qǐng)到輔導(dǎo)員老師做為嘉賓。
本次比賽雖然按原計(jì)劃獲得了圓滿的結(jié)束，但比賽過(guò)程中，仍然存在不少問(wèn)題，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們收獲更多的是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面我們將分點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：
首先，是比賽時(shí)間問(wèn)題。由于我們我們的活動(dòng)是為了迎五四而開展的，必須在迎五四活動(dòng)周中完成。通知發(fā)下去比較早，但考慮到每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的活動(dòng)諸多。所以引起在準(zhǔn)備時(shí)間上顯得不是太充分。這一點(diǎn)我們很體諒各個(gè)班級(jí)，同時(shí)也為給他們帶來(lái)的不便表示歉意。
第二，主持人的選拔。在舉辦一系列的活動(dòng)中考慮到正規(guī)比賽需要兩個(gè)主持人，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適的人選，所以我們臨時(shí)找了一名新手，比較倉(cāng)促，造成主持前臺(tái)的緊張，這是我們考慮疏漏的地方。我們承擔(dān)這項(xiàng)責(zé)任。但通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們感覺(jué)到在以后的這類比賽中主持人的選拔和培養(yǎng)任務(wù)異常艱巨。
過(guò)程中，我們也忽略了這樣一個(gè)問(wèn)題，只是為了單純保證每個(gè)班級(jí)都有同學(xué)參加，沒(méi)有提前進(jìn)行參賽選手的選拔淘汰賽，這一點(diǎn)是非常重要的。因此，在以后的工作中，我們應(yīng)考慮問(wèn)題更加全面，類似比賽不但要對(duì)選手要求到位，更重要的還要加強(qiáng)對(duì)選手稿件的審閱。
第四，比賽出勤人數(shù)以及會(huì)場(chǎng)秩序。之前主席團(tuán)和我們兩個(gè)部口經(jīng)過(guò)協(xié)商要求，各班一定要確保人數(shù)，實(shí)在不想?yún)⒓拥目梢匀ド献粤?xí)，但結(jié)果是有很多同學(xué)趁此機(jī)會(huì)溜了。同時(shí)我們邀請(qǐng)的是文明糾察大隊(duì)來(lái)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，但在這方面我們并沒(méi)有做好工作，出現(xiàn)了很多問(wèn)題。所以我想，在以后的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)各部口之間的合作，并提高對(duì)自我與同學(xué)的要求。
最后我想說(shuō)的是，不管結(jié)果如何，這次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來(lái)，做出努力最多的一次，也是我們兩個(gè)部口成功的一次合作，這一點(diǎn)是不能否定的。當(dāng)然，我們清楚我們的努力還不夠，以后的各項(xiàng)工作問(wèn)題仍有很多，需要我們努力解決。但通過(guò)這次比賽，我們會(huì)對(duì)自己提出更高的要求，因?yàn)榭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能走的更遠(yuǎn)。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 學(xué)習(xí)部 女生部
2017年4月26日
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的'信念在我們腦海中回蕩！
為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神。
一、 活動(dòng)過(guò)程
過(guò)程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來(lái)參加的各位評(píng)委。
介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。
活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)之三：演講結(jié)束后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講不足的地方。
活動(dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。
為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
3、 分工具體安排合理 。
在活動(dòng)沒(méi)有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4活動(dòng) 善后
活動(dòng)結(jié)束后，整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動(dòng)后，沒(méi)有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一
5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開了飛揚(yáng)青春激情，情系涪城地稅演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書記主持，陳副局長(zhǎng)首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì)：
1、團(tuán)總支周密策劃，準(zhǔn)備充分。賽前，團(tuán)總支專門召開策劃會(huì)，廣泛征求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、精心操作，有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際，又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。
3、責(zé)任到位，井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。
4、效果顯著，各展所長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)取得了成功，選手們通過(guò)聲情并茂的演講，不僅展現(xiàn)了自身的才華，還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。
緊接著，參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受：通過(guò)參加演講比賽，使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話的勇氣和信心;以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái);建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，使更多的選手脫稿演講，以達(dá)到更好的演講效果，并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
上周五在九思工作室交流的時(shí)候，大家談到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境，李老師提到提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)有效方法就是搞活動(dòng)。原本猶豫不決的我便下定了讓學(xué)生舉行演講比賽的決心。于是，就對(duì)演講比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單安排：確定主持人，選手報(bào)名，安排評(píng)委和計(jì)分員，選手抽簽等。雖是如此，但心中還是忐忑，不知道比賽的效果究竟會(huì)怎么樣。
在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡，落落大方地走向講臺(tái)，富有感染力的語(yǔ)言在教室回蕩，一切都在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著。我和學(xué)生們?cè)陟o靜聆聽(tīng)，臺(tái)上的選手在精彩演繹。擔(dān)心報(bào)名的人會(huì)不會(huì)很少，擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，擔(dān)心評(píng)委會(huì)不會(huì)打分，事實(shí)證明所有的擔(dān)心都是多余的啊!報(bào)名的每個(gè)班都有十幾個(gè)人，演講之前主持人、選手都還在走廊積極準(zhǔn)備，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學(xué)生或許沒(méi)有抬頭，有的學(xué)生或許沒(méi)有手勢(shì)，有的學(xué)生或許聲音不夠抑揚(yáng)頓挫，有的學(xué)生或許沒(méi)有脫稿，有的學(xué)生或許還略有緊張，但他們都盡己所能、全心投入。
這或許就是活動(dòng)的魅力所在，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，提高學(xué)生參與的熱情?；顒?dòng)中每個(gè)人都有收獲，演講的學(xué)生、評(píng)委、計(jì)分員都是一種全新的體驗(yàn)，作為觀眾的學(xué)生比平時(shí)上課的表現(xiàn)也更專注。我該反思自己語(yǔ)文教學(xué)的安排了，總以課程緊、任務(wù)重為由把單元綜合性學(xué)習(xí)束之高閣或簡(jiǎn)單處理，這樣做的結(jié)果或許就是在一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在一次次地失去提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的`機(jī)會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是需要調(diào)動(dòng)的，而開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)該是很好的一種方式。今天磨課，專家們?cè)谥v復(fù)習(xí)課怎么上的時(shí)候也提到要以學(xué)生的自主復(fù)習(xí)為主，而不是老師為學(xué)生限定好復(fù)習(xí)的范圍和重點(diǎn)。
在老師的引導(dǎo)下，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生的主動(dòng)參與為前提，應(yīng)該是改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)困境的有效方法之一。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
8月20日下午，__學(xué)校電教室舉行“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)”師德演講比賽，來(lái)自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對(duì)師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美組趙偉偉老師的演講的《幸?！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂(lè)與愜意;張曉麗老師的《選擇了教師，我無(wú)悔》以及語(yǔ)文組葛紅娜老師的演講《我和我的學(xué)生們》，則深刻詮釋了“只有愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天?！钡膸煹抡嬷B。
老師們以感恩、責(zé)任、愛(ài)心和夢(mèng)想為線索，從小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵;從不同的角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，有的以感人的故事娓娓道來(lái)，有的用富有哲理的名言予以佐證，異彩紛呈、高潮迭起的演講，展現(xiàn)了我校教師良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，贏得現(xiàn)場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴和陣陣掌聲。
中學(xué)語(yǔ)文組張文鋒老師通過(guò)《做老師，我感到幸?！?，從班主任工作的角度，生動(dòng)準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級(jí)管理工作中，面對(duì)學(xué)生成績(jī)的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無(wú)常時(shí)，無(wú)奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的強(qiáng)烈鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過(guò)此次師德演講比賽，使與會(huì)的教職工進(jìn)一步見(jiàn)證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，對(duì)師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng)，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng)，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔，推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題。
其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說(shuō)明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
談?dòng)裰椤?BR> 首先，這次演講比賽舉行得比較順利，大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了，沒(méi)有走來(lái)走去的人在。相比于辯論比賽，是一個(gè)大的進(jìn)步。
但是，這次出現(xiàn)了一種突發(fā)情況，而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的，就是我們霸的課室被別人給霸了，其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了，也有可能是被別人檫掉了，霸占了課室。雖然這次情況我們及早發(fā)現(xiàn)了，并解決了問(wèn)題，但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種情況，所以，以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候，一定要在當(dāng)天去霸，而且要早一點(diǎn)，防止又被啊姨給檫掉。
還有的就是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如沒(méi)有標(biāo)記好第一場(chǎng)和第二場(chǎng)抽簽的便利貼，讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了，還有就是輪到下一位選手的時(shí)候，不要只說(shuō)下一位，要說(shuō)明幾號(hào)選手和名字，因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。
周慶鍇。
經(jīng)過(guò)一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結(jié)：
1、場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問(wèn)題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)，演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(zhǎng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問(wèn)題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問(wèn)題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有向評(píng)委問(wèn)好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!
李曉華。
英語(yǔ)演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了，對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的比賽，作為主要負(fù)責(zé)人之一，我覺(jué)得總體上還是令人滿意的。回想起整個(gè)策劃過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的，只有不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次比賽的總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉，合作順利。
每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊，并積極提出各自的看法和意見(jiàn)，在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)，不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見(jiàn)簡(jiǎn)單的，大家的意見(jiàn)都比較統(tǒng)一，沒(méi)有出現(xiàn)大的爭(zhēng)執(zhí)，更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見(jiàn)不合，也會(huì)在一番討論后得出滿意的結(jié)果，而不是一直糾纏下去，鉆牛角尖。希望以后的工作中，不管意見(jiàn)有多分歧，我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。
2、匯報(bào)工作做得較好。
我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度，咨詢師姐的意見(jiàn)。
3、分工較為明確。
前期的分工工作做得很不錯(cuò)，每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作，也能做到互相幫忙。
比賽時(shí)的工作分工也較為明確，而由于其中一位干事腳受傷不能來(lái)，我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作(場(chǎng)控)。
4、比賽過(guò)程的秩序維持的較好。
參賽選手由場(chǎng)控帶領(lǐng)入場(chǎng)，賽場(chǎng)秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng)，紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
由于我們用的兩間課室，有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來(lái)這里開會(huì)，所以不斷有人要進(jìn)去，我們事先并不知道，但能夠隨機(jī)應(yīng)變，安排幾個(gè)人堵在走廊上，把那些人攔住并解釋清楚，不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
不足：
1、策劃書沒(méi)有創(chuàng)新之處，且很多是從去年的那份策劃書里照搬的。
策劃這個(gè)比賽時(shí)，艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的，就把整個(gè)框架照搬，只是修改了一些內(nèi)容，甚至于有些去年有今年沒(méi)有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分，不全面。后來(lái)經(jīng)過(guò)師姐的批評(píng)和糾正，我們把做了一次又一次的修改，終于完善許多。
教訓(xùn)：策劃書是我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟，每一件事，都必須有真實(shí)性或可預(yù)見(jiàn)性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)。
2、課室方面。
沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占，等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，臨時(shí)改變地點(diǎn)，造成很多不便。
教訓(xùn)：以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去，這樣才不會(huì)被擦掉，而且要定時(shí)去檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失。
3、與評(píng)委聯(lián)系工作做得不周全。
沒(méi)有提前和評(píng)委講明比賽的整個(gè)流程以及評(píng)委人數(shù)，而在賽前才同評(píng)委講，使評(píng)委準(zhǔn)備不足。
教訓(xùn)：要提前幾天聯(lián)系評(píng)委，并提前拿一份策劃書給評(píng)委看，讓評(píng)委了解整個(gè)比賽流程，心里有底。
4、簽到的形式策劃得不好。
原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行，因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來(lái)課室地點(diǎn)臨時(shí)改了，兩間課室是連著的，于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開，有點(diǎn)措手不及。
教訓(xùn)：事先必須把所有可能發(fā)生的都想到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。
郭舒婷。
演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕，但是我們還是能看到其中存在不少問(wèn)題。
1、細(xì)節(jié)的地方還是沒(méi)有注意到。在發(fā)號(hào)碼牌時(shí)，由于號(hào)碼牌分成兩部分，在發(fā)給大一同學(xué)的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了，發(fā)成了大二的，只能回收再重新發(fā)過(guò)，導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言，易給工作人員造成辦事不力的印象。
2、臨時(shí)更換簽到點(diǎn)。這樣臨時(shí)更換簽到處，使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了，雖然影響不大，但是最好事先就有所說(shuō)明，防患于未然。
3、課室的使用問(wèn)題。臨時(shí)更改課室，導(dǎo)致工作人員要逐個(gè)逐個(gè)的打電話通知比賽地點(diǎn)，使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而且又因?yàn)榕R時(shí)占了501。502的課室(其他協(xié)會(huì)的之前占的)雖然不是無(wú)意的，但始終感覺(jué)不大好，給他人帶來(lái)了不便。同時(shí)，這也提醒我們，占課室一定要注意仔細(xì)確認(rèn)，確定不會(huì)留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。
4、電話通知不清楚。在更改課室后，由于要逐個(gè)逐個(gè)地打電話通知，人數(shù)又比較多，因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確知道比賽地點(diǎn)，當(dāng)然，并不排除是參賽者本人聽(tīng)錯(cuò)。但是無(wú)論是主觀還是客觀原因，都提醒我們工作要處處小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真對(duì)待。
陳曉敏。
英語(yǔ)演講比賽的帷幕雖已降下，但過(guò)程中暴露的問(wèn)題卻值得我們認(rèn)真思考。
1、策劃書方面。或許我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候很具體，但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體;另外在結(jié)構(gòu)上我們只知道要包括活動(dòng)主題，活動(dòng)背景等，卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來(lái)顯得很死板。以后我們?cè)趯懖邉潟鴷r(shí)一定要詳細(xì)，應(yīng)急方案、人員安排等一定有多詳細(xì)就多詳細(xì)。
2、對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂，例如物品的準(zhǔn)備等。
3、課室的申請(qǐng)不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時(shí)換場(chǎng)地，造成選手對(duì)我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請(qǐng)一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室，同時(shí)也要在二教多霸一間作為后備用。
4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過(guò)程中，因?yàn)槠渌墒虏粎⑴c討論所以對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚，造成面對(duì)學(xué)委的問(wèn)題無(wú)法回答的困境。今后每次討論的情況應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)其他干事。
5、選手的通知問(wèn)題。部分學(xué)委沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息，導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。
陳婕玲。
我覺(jué)得這次比賽舉辦得不錯(cuò)。最終的活動(dòng)時(shí)間與初步估計(jì)的接近;現(xiàn)場(chǎng)的秩序與布置也比辯論賽的好，大家都吸取了前次的教訓(xùn)，當(dāng)然，也存在問(wèn)題，如：教室被換，重新找教室發(fā)通知;又如大一選手上場(chǎng)順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但干事馬上對(duì)下半場(chǎng)大二選手的出場(chǎng)順序問(wèn)題做了改變。我相信通過(guò)序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們一定會(huì)逐步做得更好!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五
20xx年11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕，演講比賽工作總結(jié)。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過(guò)演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛(ài)校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明，工作總結(jié)《演講比賽工作總結(jié)》。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。
為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成功之處：
1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。
4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。
二、不足之處：
1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過(guò)了時(shí)間。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒(méi)聲。
展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的`殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
男：在這個(gè)激情四射的夜晚，幾位選手通過(guò)他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺(tái)就有多大，青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過(guò)一個(gè)精彩而充實(shí)的大學(xué)生活!謝謝。再見(jiàn)!女：再見(jiàn)!
女：請(qǐng)選手們留下與評(píng)委合影留念。觀眾退場(chǎng)。
大學(xué)生演講比賽主持詞【范本二】
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：老師
a：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
b：跳躍的旋律，跳躍的顏色
a：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng)
b：又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又是一個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，
a：又一次在東軟這片沃土上迎來(lái)了屬于我們自己的比賽!
b：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦
a：大學(xué)生演講與口才協(xié)會(huì)承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來(lái)。
b：一年的時(shí)間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長(zhǎng)了一歲
a：的確，曾經(jīng)的歲月有過(guò)痛苦，有過(guò)辛酸
b：伴隨著格致杯的腳步一路走來(lái)，我們成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。
a：那不妨讓我們回到去年那個(gè)讓人難忘的日子…………
(dv《夏蟲》)
b：很精彩的dv，今天的確是個(gè)節(jié)日，因?yàn)榻裉煊小案裰卤?BR> a：更因?yàn)榻裉煊泻芏嗉钨e來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委
…………
a：認(rèn)識(shí)了嘉賓、評(píng)委，再讓我們認(rèn)識(shí)一下12位進(jìn)入決賽的選手
(決賽選手dv)
b：好特別的dv，為什么用音樂(lè)代替他們的聲音呢?
a：就是為了讓你、我還有臺(tái)下所有觀眾更多一份期待
b：那就讓我們一同走入“格致杯”
a：掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手……
……
a：聽(tīng)過(guò)了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷
b：感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩。
a:下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們作大賽總結(jié)。
a：又一次的精彩，又一次的成功!
b：又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)!
a：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
b：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!
a：感謝大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
合：我們明年再見(jiàn)!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過(guò)演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛(ài)校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。
為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成功之處：
1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。
4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。
二、不足之處：
1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過(guò)了時(shí)間。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒(méi)聲。
展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
老師們同學(xué)們：
早上好!
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講比賽范文：做傳遞“正能量”的使者
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題：
一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過(guò)程。
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。
我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講比賽范文：不忘國(guó)恥振興中華
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我們中國(guó)的歷史上，有著輝煌的燦爛文化，還有些強(qiáng)大的發(fā)明，比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，還有舉世文明的皇家園林：圓明園。可是在新中國(guó)成立以前，我國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng)，那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們多少中國(guó)同胞被殺害了，圓明園也毀滅了，這是多么殘酷的歷史呀!
像南京大屠殺，早在1937至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過(guò)30萬(wàn)了，這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要振興中華，不要讓我們中國(guó)受別人的侵害。像現(xiàn)在，我國(guó)強(qiáng)大了，在1949年10月1號(hào)，我國(guó)新中國(guó)成立了，振興了中華。在成立以后，我們的科學(xué)也發(fā)展了，航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年，“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功，“神州一號(hào)”于發(fā)射成功，，“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功，“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功，還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國(guó)航天事業(yè)的新突破，也是值得我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲的事情。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)背景：
祖國(guó)有悠久的歷史，燦爛的文化;祖國(guó)有優(yōu)秀的兒女，大好的河山，驕傲的風(fēng)姿!!祖國(guó)在我們大家心中!我們銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：慶祝建國(guó)**周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神
三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月14日至10月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜南803、805、807及小禮堂
五、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)：為了慶祝祖國(guó)六十周年華誕，謳歌祖國(guó)建國(guó)的偉大成就，讓同學(xué)們明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的道理，增強(qiáng)民族責(zé)任感，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動(dòng)前宣傳準(zhǔn)備
1、通知各班學(xué)習(xí)委員召開有關(guān)演講比賽有關(guān)事項(xiàng)的會(huì)議，并領(lǐng)取參賽報(bào)名表，
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，海報(bào)于10月15號(hào)貼出，宣傳材料由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)打印、宣傳。比賽各階段的海報(bào)宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案：海報(bào)設(shè)三張，分別張貼在學(xué)生公寓a、b、e幢樓下。打印宣傳單，在派發(fā)各宿舍的同時(shí)解答有關(guān)比賽事項(xiàng)。
七、資源需要
2、活動(dòng)場(chǎng)地：綜南803、805、807及小禮堂
3、宣傳資源：海報(bào)橫幅宣傳單
4、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書、獎(jiǎng)狀、禮品、獎(jiǎng)金
5、比賽場(chǎng)地布置材料：氣球、彩帶
6、邀請(qǐng)嘉賓的邀請(qǐng)函
八、活動(dòng)開展：
1、本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽，22號(hào)公布15名進(jìn)入決賽的名單。10月28日決賽，30號(hào)公布各獲獎(jiǎng)人員名單。
2、學(xué)習(xí)部起草策劃書，起草完畢后，印發(fā)給協(xié)作單位以及校團(tuán)委作為備案。
3、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)通知各班學(xué)習(xí)委員于10月14號(hào)晚8:30在綜南805開會(huì)，各學(xué)委領(lǐng)取參賽報(bào)名表，會(huì)議內(nèi)容及報(bào)名表的打印由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
4、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)
5、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分準(zhǔn)則的制作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
6、報(bào)名表的回收由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)，并于10月16日把選手資料報(bào)學(xué)習(xí)部。
7、評(píng)委團(tuán)的聯(lián)系由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
8、比賽各階段的課室申請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。主要有14日(綜南805)，20日(綜南803、805、807)，28日(小禮堂)等課室的申請(qǐng)。
9、初賽時(shí)的稿件由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
10、初賽、決賽階段各選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)。
11、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)播放決賽時(shí)選手帶來(lái)的背景音樂(lè)。
九、活動(dòng)預(yù)算
物品
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
決賽時(shí)小禮堂的布置(氣球及彩帶。)
總計(jì)
1083.5
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、提前幾天申請(qǐng)要用到的課室并在當(dāng)天確定申請(qǐng)的課室是否準(zhǔn)時(shí)開門
2、如果參賽人員多的話多申請(qǐng)幾個(gè)比賽場(chǎng)地和適合的侯賽地
3、在比賽開始前再確定下所有設(shè)備是否正常，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位，通知完應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)人報(bào)告有關(guān)情況
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當(dāng)天活動(dòng)開展前要再次和每位工作人員強(qiáng)調(diào)其工作。
6、有無(wú)法預(yù)知的大情況出現(xiàn)，要馬上匯報(bào)主要負(fù)責(zé)人，用最合理的方法解決。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)背景：
“一人之辯，重于為鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師?！毖葜v是科學(xué)和藝術(shù)結(jié)晶，是展示個(gè)人文化素質(zhì)和修養(yǎng)的窗口。
冬去春來(lái)，祖國(guó)處處生機(jī)盎然。從黨的一大到十八大，我們的黨在不斷發(fā)展壯大;從1949到，我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛。每當(dāng)看到關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的共產(chǎn)黨員;每次感受到發(fā)展前進(jìn)中的偉大祖國(guó)，我們無(wú)不心潮澎湃。今天，我們昌大學(xué)子以演講的形式來(lái)抒發(fā)自己心中的感慨，迎接黨的十八大的勝利召開，弘揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校精神，為開創(chuàng)更加美好的生活而勵(lì)志吶喊。
二、活動(dòng)目的與宗旨：
為了貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，迎接黨的十八大勝利召開，樹立大學(xué)生黨員建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任感、使命感和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，推動(dòng)和諧平安校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定開展以“黨在我心中——迎十八大”為主題的演講比賽。
三、大賽主題：黨在我心中——迎十八大
四、活動(dòng)主辦：南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
五、活動(dòng)承辦：南昌大學(xué)學(xué)生中國(guó)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)
六、活動(dòng)意義：
本次演講比賽的開展，可以豐富學(xué)校校園文化，堅(jiān)定學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校的信念，有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)開展本次演講比賽，可以使更多學(xué)生充分展示自己的口才，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
七、活動(dòng)要求：
(一)突出學(xué)生黨員先進(jìn)性、各學(xué)院要高度重視，精心組織，將“黨在我心中——迎十八大”演講比賽和大學(xué)生思想教育工作緊密結(jié)合起來(lái)。以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、迎接黨的十八大的勝利召開為重點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年學(xué)生的頭腦，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)生的組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。
(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。要充分利用校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
(三)做好落實(shí)工作。要按照通知要求，精心安排，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，組織開展初賽并堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
八、活動(dòng)過(guò)程與活動(dòng)內(nèi)容：
(一)學(xué)院預(yù)、復(fù)賽階段：(5月8日-----5月17日)
1、各學(xué)院初賽原則上由各個(gè)學(xué)院理論學(xué)習(xí)研究會(huì)分會(huì)承辦，學(xué)院黨總支予以支持和指導(dǎo);
2、學(xué)院初賽必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，比賽通知和比賽結(jié)果需向全學(xué)院公布;
3、學(xué)院預(yù)賽結(jié)束后，在5月18日之前把入圍決賽的同學(xué)的報(bào)名表填寫好意見(jiàn)后交至06111室。
4.每個(gè)黨總支經(jīng)初賽推選一名選手進(jìn)入學(xué)校決賽。
(三)學(xué)校決賽階段：(5月24日)
2、決賽的觀看初步定為采用入場(chǎng)券，入場(chǎng)券的發(fā)放將根據(jù)比賽具體安排臨時(shí)決定;
3、關(guān)于決賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置附件一通知里說(shuō)明。
九、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備(4月10日-5月24日)
1、由宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)7張，分別張貼于綜合樓、外經(jīng)樓、一食堂門口、三食堂門口、六食堂門口、天健園門口。
2、在校內(nèi)懸掛橫幅，宣傳演講比賽并預(yù)祝演講比賽圓滿成功;在家園網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)信息，包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，并利用電子屏幕進(jìn)行大力宣傳。
3、提前布置好會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)文明糾察隊(duì)到場(chǎng)維持秩序，禮儀隊(duì)迎接嘉賓。
4、邀請(qǐng)學(xué)工委辦、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)老師及評(píng)委出席觀看比賽。
5、邀請(qǐng)校內(nèi)媒體進(jìn)行采訪報(bào)道
(二)活動(dòng)流程(5月24日)
3、評(píng)分表在每位選手進(jìn)行完演講后由專門的工作人員收取。(注：前三位選手的評(píng)分表在三位選手均完成比賽后收取)
4、每五位選手結(jié)束演講后進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)，每次抽取3名幸運(yùn)觀眾贈(zèng)送幸運(yùn)獎(jiǎng)品;
5、比賽結(jié)束，先由評(píng)委對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，最后為各位選手頒獎(jiǎng)，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委離場(chǎng)，觀眾退場(chǎng)。
(三)后期工作(5月24日-5月31日)
2、在學(xué)生黨建網(wǎng)上公布獲獎(jiǎng)名單。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、比賽分為三個(gè)階段：學(xué)院初賽、學(xué)院復(fù)賽和學(xué)校決賽。
4、各學(xué)院在舉辦完初賽后，于5月18日之前將評(píng)分表和相應(yīng)活動(dòng)材料連同兩名入圍復(fù)賽選手名單表一起交至06111室備案。
6、參加決賽的同學(xué)在比賽開始前十五分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并聽(tīng)從工作人員安排。
8、參賽人員如對(duì)本比賽規(guī)則有任何異議請(qǐng)及時(shí)向我們提出，我們將予以解釋。
十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
通過(guò)此次演講比賽的開展，學(xué)生的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了顯著提高?；顒?dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)，提高了學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展的積極性。此外，活動(dòng)還可以為學(xué)生提供一個(gè)戰(zhàn)線自我的平臺(tái)，使得更多的學(xué)生能夠得到充分的鍛煉。
最后，活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持參與為主，營(yíng)造了學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水及水果類100元
觀眾類
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(256m)59*2118元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品18*6108元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品電話卡11*10110元
選手類
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品mp3200*2400元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(1g)80*4320元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品50*6300元
燈光租賃15元
其他費(fèi)用50元
經(jīng)費(fèi)總計(jì)1781元
南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
大家好!
今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們?cè)谶@盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來(lái)的工作情況：
首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。
在此簡(jiǎn)單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過(guò)程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過(guò)gps監(jiān)控對(duì)車輛行駛路線核對(duì)，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對(duì)酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過(guò)快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛(ài)護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過(guò)修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購(gòu)買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問(wèn)題。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過(guò)路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對(duì)不合理的情況，要說(shuō)明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對(duì)公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對(duì)于耗油大，維修成本高的車輛評(píng)估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。
4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。
5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。
6、本人今年工作總結(jié)來(lái)說(shuō)：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不足指導(dǎo)與批評(píng)，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。
7、最后，感謝今年來(lái)對(duì)小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠(chéng)祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。
謝謝!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購(gòu)買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來(lái)2個(gè)廁所重新整改。
2.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
3.開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。
5.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。
6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。
三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。
嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
四、校園美化工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
五、校產(chǎn)管理。
1.本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
2.加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。
食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時(shí)間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力，得到市衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。
七、維修方面。
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
八、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
1.后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。
3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
4.加大對(duì)文印室。圖書室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開支。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
各位老師：
大家好!本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺，在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來(lái)的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見(jiàn)。現(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn)：
一、德育工作。
我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的：1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取、尊老愛(ài)幼、孝敬雙親之人。)2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。)。
二、班級(jí)管理。
加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過(guò)各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對(duì)本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會(huì)一次，總結(jié)本月份的工作情況。
三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺(jué)得光靠這些做法是不夠的，對(duì)待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。
本班在級(jí)中屬較好的班級(jí)，但問(wèn)題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩者。舉幾個(gè)案例講講，如燦旺他是一個(gè)插班生，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長(zhǎng)，相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵(lì)他，多挖掘他身上的閃光點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)他的朗讀水平較好，平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來(lái)朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現(xiàn)得較好。
現(xiàn)在的他不再愛(ài)惹事了，變成一個(gè)文靜的學(xué)生，雖然他的成績(jī)?nèi)匀贿M(jìn)步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過(guò)，對(duì)于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好，樂(lè)于為班集體做好事，身為班里的勞動(dòng)委員，勞動(dòng)積極認(rèn)真、不怕臟不怕累?？上В掳雽W(xué)期就完全變了個(gè)樣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，搞得整個(gè)班級(jí)亂轟轟的。針對(duì)她這一情況，首先我與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育(就是談心做說(shuō)服教育)，但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個(gè)女同學(xué)跑來(lái)向我請(qǐng)假，原因就是要為梅麗送行。結(jié)果，我一個(gè)都不準(zhǔn)假，還讓她們?nèi)ソ忻符悂?lái)我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子，她每天來(lái)學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊(cè)她沒(méi)來(lái)注冊(cè)，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對(duì)話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來(lái)上學(xué)，最后，她被我的真誠(chéng)打動(dòng)了。
回學(xué)校來(lái)上課了，學(xué)期初，她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵(lì)她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉(zhuǎn)，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經(jīng)漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。對(duì)于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個(gè)案例是最令我頭疼的，敏佳同學(xué)平時(shí)在班里表現(xiàn)較為低調(diào)，但是，惹起事來(lái)，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠，小氣之類的。
四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育。
對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的`引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。
五、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。
六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來(lái)的實(shí)際做法，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到!
謝謝!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)名稱：
xxx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
二、活動(dòng)背景：
不同時(shí)代人們給予的定語(yǔ)都不同，我們可以記起的詞語(yǔ)有過(guò)去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現(xiàn)在的“新新人類”。作為寧職院學(xué)子的我們，我們有自己的理想自己的抱負(fù)，在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，很多理想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現(xiàn)在能做的就是用自己的話語(yǔ)吶喊出自己的聲音，為自己的未來(lái)加一份動(dòng)力。在演講當(dāng)中展示出自己。
三、活動(dòng)目的及影響：
理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。青年時(shí)期，是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)劃未來(lái)、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學(xué)生意識(shí)到現(xiàn)在嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)狀，清楚認(rèn)識(shí)自身，提前一步規(guī)劃好自己的未來(lái)，更快的.適應(yīng)社會(huì)。正應(yīng)驗(yàn)學(xué)校的一句話，讓寧職院的學(xué)生成為企業(yè)的首選。
四、主辦單位：
共青團(tuán)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、選手參賽資格及選拔方式
1.選手資格：全日制在校學(xué)生
xx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
2.報(bào)名方式：通知各系（分院）學(xué)習(xí)部，再由各系（分院）通知到班級(jí)，組織好各班對(duì)于演講大賽的報(bào)名以及所在系（分院）的選拔。
3.選拔方式：各系（分院）在自行選拔的基礎(chǔ)上，推薦3名選手進(jìn)入最后的比賽。
六、時(shí)間安排
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學(xué)生會(huì)自行組織開展初選和復(fù)選活動(dòng)，選拔系（分院）優(yōu)秀選手。
3.20xx年5月28日：由復(fù)賽選出的10名選手在東校區(qū)1#105參加決賽。
七、前期宣傳
1.張貼海報(bào)（宣傳部）
2.通過(guò)qq在校園群宣傳
3.班級(jí)宣傳
4.微博微信宣稱（媒體部)
八、比賽規(guī)則
1．每位選手的時(shí)間控制在3-5分鐘，超時(shí)將酌情扣分；
20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
4．其他準(zhǔn)備工作：選手上交作品之后做好ppt演示稿；計(jì)分人員安排；
5．聯(lián)系場(chǎng)地投影音控。
九、演講要求：
2．參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；
3．每位選手的演講時(shí)間控制在3-5分鐘；
4．選手演講完畢，由評(píng)委老師就演講內(nèi)容提問(wèn)，選手須在1分鐘之內(nèi)做出回答。
十、比賽流程
1．主席講話致辭
2．參賽者依次演講
3．專家點(diǎn)評(píng)
4．頒獎(jiǎng)
5．合影注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2．給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
十、評(píng)委
20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
預(yù)選賽由各系（分院）自行邀請(qǐng)，復(fù)賽及決賽由團(tuán)委邀請(qǐng)
十二、前期準(zhǔn)備
1．負(fù)責(zé)茶水筆紙分配工作，及制作席位卡并于比賽開始前擺放整齊，負(fù)責(zé)打印類邀請(qǐng)函及評(píng)分細(xì)則、比賽流程、選手簽到表等表格負(fù)責(zé)選手簽到過(guò)程。
2．及時(shí)做出海報(bào)做好賽前宣傳工作以海報(bào)方式擴(kuò)大此次比賽影響。(宣傳部)
3．統(tǒng)籌策劃此次活動(dòng)協(xié)調(diào)部門分工不足問(wèn)題協(xié)助布置賽場(chǎng)地并負(fù)責(zé)聯(lián)系參賽選手確保比賽正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)組織抽簽事宜并為選手解答疑問(wèn)。聯(lián)系場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委,負(fù)責(zé)聯(lián)系他們。（學(xué)習(xí)部）
4．負(fù)責(zé)制作活動(dòng)相關(guān)ppt、在網(wǎng)站上的宣傳工作、選手的計(jì)時(shí)工作以及攝影工作。（媒體部）
5．文娛部安排兩到三個(gè)節(jié)目。
6．其他部門機(jī)動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年4月10日
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
我院于四月二十五日晚在理階301如期舉行了“用青春點(diǎn)燃未來(lái)”主題演講比賽。本次比賽主要是由我院團(tuán)總支主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、女生部共同承辦。本次比賽的評(píng)委分別由八位兄弟院系學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任，同時(shí)我們也邀請(qǐng)到輔導(dǎo)員老師做為嘉賓。
本次比賽雖然按原計(jì)劃獲得了圓滿的結(jié)束，但比賽過(guò)程中，仍然存在不少問(wèn)題，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們收獲更多的是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面我們將分點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：
首先，是比賽時(shí)間問(wèn)題。由于我們我們的活動(dòng)是為了迎五四而開展的，必須在迎五四活動(dòng)周中完成。通知發(fā)下去比較早，但考慮到每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的活動(dòng)諸多。所以引起在準(zhǔn)備時(shí)間上顯得不是太充分。這一點(diǎn)我們很體諒各個(gè)班級(jí)，同時(shí)也為給他們帶來(lái)的不便表示歉意。
第二，主持人的選拔。在舉辦一系列的活動(dòng)中考慮到正規(guī)比賽需要兩個(gè)主持人，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適的人選，所以我們臨時(shí)找了一名新手，比較倉(cāng)促，造成主持前臺(tái)的緊張，這是我們考慮疏漏的地方。我們承擔(dān)這項(xiàng)責(zé)任。但通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們感覺(jué)到在以后的這類比賽中主持人的選拔和培養(yǎng)任務(wù)異常艱巨。
過(guò)程中，我們也忽略了這樣一個(gè)問(wèn)題，只是為了單純保證每個(gè)班級(jí)都有同學(xué)參加，沒(méi)有提前進(jìn)行參賽選手的選拔淘汰賽，這一點(diǎn)是非常重要的。因此，在以后的工作中，我們應(yīng)考慮問(wèn)題更加全面，類似比賽不但要對(duì)選手要求到位，更重要的還要加強(qiáng)對(duì)選手稿件的審閱。
第四，比賽出勤人數(shù)以及會(huì)場(chǎng)秩序。之前主席團(tuán)和我們兩個(gè)部口經(jīng)過(guò)協(xié)商要求，各班一定要確保人數(shù)，實(shí)在不想?yún)⒓拥目梢匀ド献粤?xí)，但結(jié)果是有很多同學(xué)趁此機(jī)會(huì)溜了。同時(shí)我們邀請(qǐng)的是文明糾察大隊(duì)來(lái)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，但在這方面我們并沒(méi)有做好工作，出現(xiàn)了很多問(wèn)題。所以我想，在以后的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)各部口之間的合作，并提高對(duì)自我與同學(xué)的要求。
最后我想說(shuō)的是，不管結(jié)果如何，這次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來(lái)，做出努力最多的一次，也是我們兩個(gè)部口成功的一次合作，這一點(diǎn)是不能否定的。當(dāng)然，我們清楚我們的努力還不夠，以后的各項(xiàng)工作問(wèn)題仍有很多，需要我們努力解決。但通過(guò)這次比賽，我們會(huì)對(duì)自己提出更高的要求，因?yàn)榭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能走的更遠(yuǎn)。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 學(xué)習(xí)部 女生部
2017年4月26日
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的'信念在我們腦海中回蕩！
為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神。
一、 活動(dòng)過(guò)程
過(guò)程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來(lái)參加的各位評(píng)委。
介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。
活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)之三：演講結(jié)束后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講不足的地方。
活動(dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。
為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
3、 分工具體安排合理 。
在活動(dòng)沒(méi)有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4活動(dòng) 善后
活動(dòng)結(jié)束后，整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動(dòng)后，沒(méi)有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一
5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開了飛揚(yáng)青春激情，情系涪城地稅演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書記主持，陳副局長(zhǎng)首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì)：
1、團(tuán)總支周密策劃，準(zhǔn)備充分。賽前，團(tuán)總支專門召開策劃會(huì)，廣泛征求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、精心操作，有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際，又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。
3、責(zé)任到位，井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。
4、效果顯著，各展所長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)取得了成功，選手們通過(guò)聲情并茂的演講，不僅展現(xiàn)了自身的才華，還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。
緊接著，參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受：通過(guò)參加演講比賽，使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話的勇氣和信心;以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái);建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，使更多的選手脫稿演講，以達(dá)到更好的演講效果，并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
上周五在九思工作室交流的時(shí)候，大家談到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境，李老師提到提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)有效方法就是搞活動(dòng)。原本猶豫不決的我便下定了讓學(xué)生舉行演講比賽的決心。于是，就對(duì)演講比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單安排：確定主持人，選手報(bào)名，安排評(píng)委和計(jì)分員，選手抽簽等。雖是如此，但心中還是忐忑，不知道比賽的效果究竟會(huì)怎么樣。
在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡，落落大方地走向講臺(tái)，富有感染力的語(yǔ)言在教室回蕩，一切都在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著。我和學(xué)生們?cè)陟o靜聆聽(tīng)，臺(tái)上的選手在精彩演繹。擔(dān)心報(bào)名的人會(huì)不會(huì)很少，擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，擔(dān)心評(píng)委會(huì)不會(huì)打分，事實(shí)證明所有的擔(dān)心都是多余的啊!報(bào)名的每個(gè)班都有十幾個(gè)人，演講之前主持人、選手都還在走廊積極準(zhǔn)備，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學(xué)生或許沒(méi)有抬頭，有的學(xué)生或許沒(méi)有手勢(shì)，有的學(xué)生或許聲音不夠抑揚(yáng)頓挫，有的學(xué)生或許沒(méi)有脫稿，有的學(xué)生或許還略有緊張，但他們都盡己所能、全心投入。
這或許就是活動(dòng)的魅力所在，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，提高學(xué)生參與的熱情?；顒?dòng)中每個(gè)人都有收獲，演講的學(xué)生、評(píng)委、計(jì)分員都是一種全新的體驗(yàn)，作為觀眾的學(xué)生比平時(shí)上課的表現(xiàn)也更專注。我該反思自己語(yǔ)文教學(xué)的安排了，總以課程緊、任務(wù)重為由把單元綜合性學(xué)習(xí)束之高閣或簡(jiǎn)單處理，這樣做的結(jié)果或許就是在一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在一次次地失去提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的`機(jī)會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是需要調(diào)動(dòng)的，而開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)該是很好的一種方式。今天磨課，專家們?cè)谥v復(fù)習(xí)課怎么上的時(shí)候也提到要以學(xué)生的自主復(fù)習(xí)為主，而不是老師為學(xué)生限定好復(fù)習(xí)的范圍和重點(diǎn)。
在老師的引導(dǎo)下，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生的主動(dòng)參與為前提，應(yīng)該是改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)困境的有效方法之一。
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
8月20日下午，__學(xué)校電教室舉行“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)”師德演講比賽，來(lái)自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對(duì)師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美組趙偉偉老師的演講的《幸?！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂(lè)與愜意;張曉麗老師的《選擇了教師，我無(wú)悔》以及語(yǔ)文組葛紅娜老師的演講《我和我的學(xué)生們》，則深刻詮釋了“只有愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天?！钡膸煹抡嬷B。
老師們以感恩、責(zé)任、愛(ài)心和夢(mèng)想為線索，從小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵;從不同的角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，有的以感人的故事娓娓道來(lái)，有的用富有哲理的名言予以佐證，異彩紛呈、高潮迭起的演講，展現(xiàn)了我校教師良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，贏得現(xiàn)場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴和陣陣掌聲。
中學(xué)語(yǔ)文組張文鋒老師通過(guò)《做老師，我感到幸?！?，從班主任工作的角度，生動(dòng)準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級(jí)管理工作中，面對(duì)學(xué)生成績(jī)的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無(wú)常時(shí)，無(wú)奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的強(qiáng)烈鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過(guò)此次師德演講比賽，使與會(huì)的教職工進(jìn)一步見(jiàn)證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，對(duì)師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng)，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng)，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔，推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題。
其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說(shuō)明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
談?dòng)裰椤?BR> 首先，這次演講比賽舉行得比較順利，大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了，沒(méi)有走來(lái)走去的人在。相比于辯論比賽，是一個(gè)大的進(jìn)步。
但是，這次出現(xiàn)了一種突發(fā)情況，而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的，就是我們霸的課室被別人給霸了，其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了，也有可能是被別人檫掉了，霸占了課室。雖然這次情況我們及早發(fā)現(xiàn)了，并解決了問(wèn)題，但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種情況，所以，以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候，一定要在當(dāng)天去霸，而且要早一點(diǎn)，防止又被啊姨給檫掉。
還有的就是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如沒(méi)有標(biāo)記好第一場(chǎng)和第二場(chǎng)抽簽的便利貼，讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了，還有就是輪到下一位選手的時(shí)候，不要只說(shuō)下一位，要說(shuō)明幾號(hào)選手和名字，因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。
周慶鍇。
經(jīng)過(guò)一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結(jié)：
1、場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問(wèn)題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)，演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(zhǎng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問(wèn)題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問(wèn)題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有向評(píng)委問(wèn)好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!
李曉華。
英語(yǔ)演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了，對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的比賽，作為主要負(fù)責(zé)人之一，我覺(jué)得總體上還是令人滿意的。回想起整個(gè)策劃過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的，只有不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次比賽的總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉，合作順利。
每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊，并積極提出各自的看法和意見(jiàn)，在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)，不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見(jiàn)簡(jiǎn)單的，大家的意見(jiàn)都比較統(tǒng)一，沒(méi)有出現(xiàn)大的爭(zhēng)執(zhí)，更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見(jiàn)不合，也會(huì)在一番討論后得出滿意的結(jié)果，而不是一直糾纏下去，鉆牛角尖。希望以后的工作中，不管意見(jiàn)有多分歧，我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。
2、匯報(bào)工作做得較好。
我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度，咨詢師姐的意見(jiàn)。
3、分工較為明確。
前期的分工工作做得很不錯(cuò)，每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作，也能做到互相幫忙。
比賽時(shí)的工作分工也較為明確，而由于其中一位干事腳受傷不能來(lái)，我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作(場(chǎng)控)。
4、比賽過(guò)程的秩序維持的較好。
參賽選手由場(chǎng)控帶領(lǐng)入場(chǎng)，賽場(chǎng)秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng)，紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
由于我們用的兩間課室，有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來(lái)這里開會(huì)，所以不斷有人要進(jìn)去，我們事先并不知道，但能夠隨機(jī)應(yīng)變，安排幾個(gè)人堵在走廊上，把那些人攔住并解釋清楚，不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
不足：
1、策劃書沒(méi)有創(chuàng)新之處，且很多是從去年的那份策劃書里照搬的。
策劃這個(gè)比賽時(shí)，艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的，就把整個(gè)框架照搬，只是修改了一些內(nèi)容，甚至于有些去年有今年沒(méi)有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分，不全面。后來(lái)經(jīng)過(guò)師姐的批評(píng)和糾正，我們把做了一次又一次的修改，終于完善許多。
教訓(xùn)：策劃書是我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟，每一件事，都必須有真實(shí)性或可預(yù)見(jiàn)性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)。
2、課室方面。
沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占，等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，臨時(shí)改變地點(diǎn)，造成很多不便。
教訓(xùn)：以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去，這樣才不會(huì)被擦掉，而且要定時(shí)去檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失。
3、與評(píng)委聯(lián)系工作做得不周全。
沒(méi)有提前和評(píng)委講明比賽的整個(gè)流程以及評(píng)委人數(shù)，而在賽前才同評(píng)委講，使評(píng)委準(zhǔn)備不足。
教訓(xùn)：要提前幾天聯(lián)系評(píng)委，并提前拿一份策劃書給評(píng)委看，讓評(píng)委了解整個(gè)比賽流程，心里有底。
4、簽到的形式策劃得不好。
原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行，因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來(lái)課室地點(diǎn)臨時(shí)改了，兩間課室是連著的，于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開，有點(diǎn)措手不及。
教訓(xùn)：事先必須把所有可能發(fā)生的都想到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。
郭舒婷。
演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕，但是我們還是能看到其中存在不少問(wèn)題。
1、細(xì)節(jié)的地方還是沒(méi)有注意到。在發(fā)號(hào)碼牌時(shí)，由于號(hào)碼牌分成兩部分，在發(fā)給大一同學(xué)的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了，發(fā)成了大二的，只能回收再重新發(fā)過(guò)，導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言，易給工作人員造成辦事不力的印象。
2、臨時(shí)更換簽到點(diǎn)。這樣臨時(shí)更換簽到處，使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了，雖然影響不大，但是最好事先就有所說(shuō)明，防患于未然。
3、課室的使用問(wèn)題。臨時(shí)更改課室，導(dǎo)致工作人員要逐個(gè)逐個(gè)的打電話通知比賽地點(diǎn)，使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而且又因?yàn)榕R時(shí)占了501。502的課室(其他協(xié)會(huì)的之前占的)雖然不是無(wú)意的，但始終感覺(jué)不大好，給他人帶來(lái)了不便。同時(shí)，這也提醒我們，占課室一定要注意仔細(xì)確認(rèn)，確定不會(huì)留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。
4、電話通知不清楚。在更改課室后，由于要逐個(gè)逐個(gè)地打電話通知，人數(shù)又比較多，因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確知道比賽地點(diǎn)，當(dāng)然，并不排除是參賽者本人聽(tīng)錯(cuò)。但是無(wú)論是主觀還是客觀原因，都提醒我們工作要處處小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真對(duì)待。
陳曉敏。
英語(yǔ)演講比賽的帷幕雖已降下，但過(guò)程中暴露的問(wèn)題卻值得我們認(rèn)真思考。
1、策劃書方面。或許我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候很具體，但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體;另外在結(jié)構(gòu)上我們只知道要包括活動(dòng)主題，活動(dòng)背景等，卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來(lái)顯得很死板。以后我們?cè)趯懖邉潟鴷r(shí)一定要詳細(xì)，應(yīng)急方案、人員安排等一定有多詳細(xì)就多詳細(xì)。
2、對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂，例如物品的準(zhǔn)備等。
3、課室的申請(qǐng)不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時(shí)換場(chǎng)地，造成選手對(duì)我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請(qǐng)一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室，同時(shí)也要在二教多霸一間作為后備用。
4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過(guò)程中，因?yàn)槠渌墒虏粎⑴c討論所以對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚，造成面對(duì)學(xué)委的問(wèn)題無(wú)法回答的困境。今后每次討論的情況應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)其他干事。
5、選手的通知問(wèn)題。部分學(xué)委沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息，導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。
陳婕玲。
我覺(jué)得這次比賽舉辦得不錯(cuò)。最終的活動(dòng)時(shí)間與初步估計(jì)的接近;現(xiàn)場(chǎng)的秩序與布置也比辯論賽的好，大家都吸取了前次的教訓(xùn)，當(dāng)然，也存在問(wèn)題，如：教室被換，重新找教室發(fā)通知;又如大一選手上場(chǎng)順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但干事馬上對(duì)下半場(chǎng)大二選手的出場(chǎng)順序問(wèn)題做了改變。我相信通過(guò)序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們一定會(huì)逐步做得更好!
演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五
20xx年11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕，演講比賽工作總結(jié)。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過(guò)演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛(ài)校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明，工作總結(jié)《演講比賽工作總結(jié)》。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。
為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成功之處：
1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。
4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。
二、不足之處：
1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過(guò)了時(shí)間。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒(méi)聲。
展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的`殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。