優(yōu)質(zhì)我愛讀書演講稿分鐘(通用18篇)

字號:

    演講稿是一種用口頭語言向聽眾傳達思想、觀點、感情等內(nèi)容的文體形式,它可以在演講者與聽眾之間建立起有效的溝通和交流。演講稿是一種重要的演講準備工作,它需要清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達,以引起聽眾的興趣和共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。希望以下的演講稿范文對你的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。
    我愛讀書演講稿分鐘篇一
    尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
    下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業(yè),我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
    其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
    同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
    我愛讀書演講稿分鐘篇二
     在書的世界里,我如魚得水,感恩書香,它除了賦予我無可比擬的睿智外,更讓我感受到人性的善良所在。
     我是一個在書的熏陶下長大的孩子。小時候,我還沒識字,媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書,給我講述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有牛郎織女的幸福美滿。這時候的書,在我眼里,那么神氣,那么誘人,那么令人如癡如醉。
     春華秋實,有書伴我長大??傁矚g,明月當空,手捧譯本《望舒詩稿》,細讀心語,感受生命的真諦?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”每當讀到這些優(yōu)美的語句時,總讓我的心驅(qū)于平靜,有一種眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中,我悄然長大,讓我變得深刻與睿智。
     在書相伴的日子里,我漸漸長大,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》,我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《名人傳》,我體味到三位名人頑強奮斗的品格以及不屈服于命運的可貴品質(zhì);讀《簡·愛》我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異:圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界,圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書,讓我感受到了人性的光輝所在。
     書,就像是年過半百的淵博學者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善。它引領我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活,去體味什么叫做游戲人生。
     的確,我讀書,我快樂,我成長!在縷縷書香中,我獲得了一份高原的曠遠,一份自省的靜謐與安詳!
    我愛讀書演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師:
    我最愛讀書,因為書是我的伙伴,是我的好朋友。我愛讀書,因為我有了書就會讀懂很多別人不知道的知識,是它領著我走進了知識的海洋,是它讓我學到了很多書上學不到的知識所以我最喜歡讀書。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇四
     敬愛的老師、同學們:
     大家好!
     古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
     博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
     我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
     一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
     一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
     謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    下午好!我是五(1)中隊的,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
    同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
    我愛讀書演講稿分鐘篇六
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時光匆匆,歲月無情,我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。
    我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠,縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    我愛讀書演講稿分鐘篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是:讀書讓我快樂成長。
    讀書,可以陶冶人的情操,使人開闊視野,增長我們的知識。讀書,可以充實你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書是件很快樂的事。
    讀書是我們通向理想的橋梁。讀好書更有益于我們健康成長?!白x史使人明智,讀詩使人聰慧?!毕袼抉R遷,從小喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以后就成了一個偉大的史學家;像魯迅,在幼年時從不亂花零錢,大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看,長大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記時非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實現(xiàn)了自己的理想。
    書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。當我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時,書會帶給我們理想的目標。
    同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書、讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇八
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,平時做完作業(yè),我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。
    其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。
    謝謝!
    我愛讀書演講稿分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
    這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十
    有許許多多的同學常常會因為而煩惱,他們認為寫是一件登天的難事。其實,并不是這樣的,那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢?下面,我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
    我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”.記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識.除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節(jié)約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平.
    書是人類進步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受,所以,讓我們一起讀書吧!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十一
    明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂.不樂不是學,不學不是樂.”他把學和樂視為一物,的確是極好的見解.當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣.正因如此,古往今來,有多少學者或是讀書人嗜書成癖,我也是小小的一條“書蟲”.
    讀書的樂趣是多方面的:有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語.無論究竟是為何,都會使讀者心有所感,樂而忘憂.
    古人把讀書者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀.比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的時候是在閑讀——茶余飯后,書攤站前,隨手展卷,目走如行.“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一得.
    當然,精讀一些書也十分必要.“學而不思則罔,思而不學則殆”,只有學而思,才可免于迷惘和危殆.做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧.事后思來,都是極有樂趣之舉.
    讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需講究些意境 .
    我愛夜讀.盡管在寄宿學校受到限制,在家里,我總有這一習慣.當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的'房間里,擰開一只8支光的小臺燈,調(diào)好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境.
    白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了.沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆——都奔湊到眼前.待讀得會心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看星月移動,聽樹影婆娑之聲,更是樂在其中.
    溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風雨雷電又平添了無數(shù)的趣味.
    書是傳播思想的,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出.在看《莊子》時得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言.”我想,這里的“得意”,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂.大概,這就是王心齋所說的“學是學此樂,樂是樂此學”吧 .
    在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧.這些也只不過是我讀書的一點點感受而已.
    我愛讀書演講稿分鐘篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxxx。
    書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。
    我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運籌帷幄,知道了姜子牙如何神機妙算,深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
    我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想。
    我的演講完了,謝謝大家。
    我愛讀書演講稿分鐘篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    從小到大讀過不少的書,看過許多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。
    在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實它并不比《狼王夢》差,他帶給我的感受比《狼王夢》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì)。
    烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開始習慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對他們以往的看法和認識。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待事物,讓我對動物的認識也更全面,其實烏鴉的群體觀念很強,協(xié)作意識也很高。
    文章的慢慢品味、細細研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會到作者的真情實感,缺少一點都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時能使你看到更新奇的東西,領會更深層的含義。
    這就是我的讀書方法。
    謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十四
    親愛的.老師,敬愛的朋友們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是:讀書的習慣,人人要養(yǎng)成。
    早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,有了書籍,人們才能有不斷的進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍,你學會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!
    “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
    說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學識更加豐厚!
    感謝大家,我的演講結(jié)束了!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十五
    親愛的老師、同學們:
    每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛讀書。
    記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
    隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
    書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
    我愛讀書,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
    謝謝。
    我愛讀書演講稿分鐘篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好!今天是20__年2月x日,第一周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期的第一縷曙光。在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!
    “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!闭J真參加過寒假古詩誦讀的同學們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學們,我們已經(jīng)步入了小學階段的最后一個學期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。
    “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學》一詩。告誡青少年朋友,應當珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學習。“一年之計在于春,一日之計在于晨?!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯過了就永遠無法挽回?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
    空折枝!”讀書貴在少年時,希望同學們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。
    同學們,在放寒假時,我們向同學們發(fā)出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在20__年春開學典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十七
    尊敬的老師同學們:
    大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。
    高爾基說的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個完美的世界。這個世界里,有教室里看不見的山和海;有操場上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。
    我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時候;當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂,伴我成長!
    “讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!蔽乙贿呎J真讀書,一邊細細品嘗優(yōu)美的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識,又提高了我的寫作水平?!白x書破萬卷,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應手,十分輕松。
    謝謝大家!
    我愛讀書演講稿分鐘篇十八
    各位老師同學大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!
    今年,我們學校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學們的讀書興趣,營造良好的書香校園氛圍,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,并取得預期的效果,而這一切,還需要全體同學和老師以及家長的共同努力。
    這次讀書節(jié)開展的活動有:好書交換、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識競賽等,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進來,成為讀書節(jié)的主人。
    近年,國外流行一種五步讀書法,國外一些教育學家和心理學家認為,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。
    五步讀書法過程如下:我們大家一起來分享吧。
    瀏覽:這是讀書的第一步,當拿到一本書后,首先應概要地讀一讀該書的提要、目錄,以便以該書有個大體的了解。
    發(fā)問:這一階段,要讀書中各章節(jié)的標題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學習興趣,促進自己的鉆研。
    閱讀:如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識的大門,閱讀則是登堂入室。
    復述:即“回憶印象”,如俗話說的“過電影”。離開書本?;貞洉械膬?nèi)容,看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學習效果的方法,也是鞏固記憶的手段。
    復習:一般在復述后一、二天內(nèi)進行,隔一段時間再重復一次,可以鞏固已有的知識,又能溫故而知新,從中獲得新的體會。
    同學們,我們一起行動起來,每天堅持看30分鐘以上,日積月累,你的知識將極為豐富,你的作文將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵志詩:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書?!?,希望大家“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”。從書里走進去,享受精彩的童年,從書中走出來,創(chuàng)造亮麗的人生。
    謝謝大家!