最優(yōu)個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(案例17篇)

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    總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備,包括對(duì)過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇一
    通過各種去了解這個(gè)學(xué)校的特色,比如大學(xué)官網(wǎng)、之前的校友,或者學(xué)校的巡展活動(dòng)。找出這個(gè)學(xué)校吸引你的地方,不論大小都可以。
    第二步了解自己。
    一般情況下,當(dāng)申請(qǐng)者寫到whyessay的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)到了申請(qǐng)中期,也通過頭腦風(fēng)暴或自我在一定程度上了解了自己。如果沒有的話,花幾分鐘時(shí)間回顧一下過往活動(dòng),起碼得知道自己的性格、學(xué)術(shù)上的長(zhǎng)處短板在哪里。
    第三步將學(xué)校吸引眼球的點(diǎn)縮減成特質(zhì)并聯(lián)系自己(找到自己和學(xué)校特質(zhì)間的聯(lián)系)。
    當(dāng)申請(qǐng)者挖掘出那么一、兩個(gè)吸引點(diǎn)后,要學(xué)會(huì)透過表面看事情本質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)校的特色和申請(qǐng)者不可能有直接關(guān)系,但是這個(gè)特色代表的意義可能和申請(qǐng)者自己的追求不謀而合,就會(huì)形成一個(gè)fit。
    證明不能只靠說的。當(dāng)前三步驟做完后,就剩一篇有力度的去證明申請(qǐng)者的fit了。這里,每個(gè)申請(qǐng)者都有自己的風(fēng)格和習(xí)慣。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇二
    在我出國(guó)留學(xué)期間,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,從我的祖國(guó)打包了太多的東西。人們旅行時(shí)總是這么說,但在泰國(guó),這是真的。你帶的東西越少,你能探索的東西就越多。市場(chǎng)上到處都是你一生中見過的最奇怪、最獨(dú)特的東西。我的一個(gè)朋友告訴我,“如果你看到一些你從未見過的東西,你想要它,你得到它,因?yàn)槟悴恢滥闶欠駮?huì)再看到它。”有些項(xiàng)目是這樣,但并非所有項(xiàng)目都是這樣。你也可以找到一些你在其他地方看不到的最有趣的t恤。這些t恤中的一些會(huì)讓你笑到面紅耳赤,在你意識(shí)到你必須要穿之前。每件襯衫大約5美元,我敢保證你會(huì)想要不止一件。
    2.學(xué)會(huì)適應(yīng)“泰國(guó)時(shí)間”
    在一些國(guó)家,時(shí)間是生活中嚴(yán)格的一部分。如果你遲到了兩分鐘,你的老板不會(huì)告訴你事情的結(jié)局,甚至你的教授也不會(huì)允許你進(jìn)入教室。在泰國(guó)有一個(gè)叫“泰國(guó)時(shí)間”的東西。從我在這里的經(jīng)歷中,我了解到泰國(guó)時(shí)間意味著你有15分鐘的緩沖時(shí)間來參加會(huì)議或上課。起初,我認(rèn)為這是出于不尊重和缺乏責(zé)任感。但我知道,這10-15分鐘是朋友和同事趕上來問私人問題的機(jī)會(huì),比如他們的家人怎么樣,或者你在漫長(zhǎng)的周末假期做了什么。
    我記得我在泰國(guó)上學(xué)的第一天。早上9點(diǎn),我是一個(gè)坐在椅子上的人,一個(gè)人坐在那里,想著自己是不是在正確的房間里。我等了大約10分鐘,直到學(xué)生們開始出現(xiàn),沒有任何緊迫感。我對(duì)自己說:“為什么人們總是遲到,只是隨意地走進(jìn)來?”然后老師走進(jìn)教室,開始上課,就像早上9點(diǎn)一樣。泰國(guó)不太注重時(shí)間,這給了人們一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),而不是直接沖進(jìn)去。
    3.明智地選擇你的交通方式。
    在泰國(guó),坐公共汽車或小型貨車去一些地方可能要花很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)你在泰國(guó)旅游時(shí),要明智地利用你的時(shí)間——尤其是如果你的時(shí)間有限,想要花在一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的島嶼或古老的城市,被群山環(huán)繞,或凝視令人嘆為觀止的瀑布。泰國(guó)國(guó)內(nèi)航空公司在全國(guó)各地的航班成本出奇地低。的感覺是,當(dāng)你在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)從曼谷旅行到普吉島,然后精神抖擻地到達(dá)那里,為周末的開始做好準(zhǔn)備。我建議你好好利用一張50美元的往返票。
    4.和當(dāng)?shù)厝送嬖谝黄稹?BR>    當(dāng)你在國(guó)外旅行時(shí),你很容易呆在你的外國(guó)朋友的圈子里,不與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生互動(dòng)。這就是你想出國(guó)留學(xué)的原因,不是嗎?了解學(xué)生在課余時(shí)間和周末都在做些什么。在國(guó)際項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間,泰國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生對(duì)與我交流和練習(xí)英語非常感興趣。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我練習(xí)我的泰語,體驗(yàn)他們的生活。
    在泰國(guó)的頭幾周,我走進(jìn)一家酒吧,這是我經(jīng)歷過的最尷尬和難忘的經(jīng)歷之一。當(dāng)時(shí)我和大學(xué)里的泰國(guó)朋友們?cè)谝黄?,我是這里的外國(guó)人,我覺得所有人都停下手中的事情,只是看著我?!癮lleyesonme”是我走進(jìn)房間時(shí)腦子里一直在放的那首歌。酒吧里播放的音樂停了下來,感覺有一百萬只眼睛在盯著我看。但當(dāng)音樂繼續(xù)播放,交談再次開始時(shí),我意識(shí)到?jīng)]有人真正在意我是否是外國(guó)人。最后我交了很多新朋友,聊得很開心。我的泰語很快就學(xué)會(huì)了。
    5.與教授交流。
    我能給你的最后也是最重要的建議是,在泰國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候,要始終保持微笑,盡情享受。這是你參加過的最獨(dú)特的經(jīng)歷之一。你必須抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候你才會(huì)有時(shí)間再次像這樣去旅行,去擁抱這個(gè)世界。任何人都可以告訴你如何出國(guó)學(xué)習(xí)和旅行;最終,你要做的就是去適應(yīng)新的有時(shí)是奇怪的經(jīng)歷。只要記住享受快樂,那么你的留學(xué)之旅將會(huì)非常愉快。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇三
    尊敬的_大學(xué)老師:
    您好!
    "韶華不為少年留,勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般,它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我,封恬恬,湖南省衡陽市八中高三的一名學(xué)生,就讀文科,是平凡的,因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的,是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子,到哪里都會(huì)發(fā)光,而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
    河,孕育文明;海,凝聚智慧。我愿像河般,為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川,有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。"善的最高境界,大致在于此乎。像水般,往低處流,卻能容納百川;而在人生的攀登中,往高處走時(shí),當(dāng)不勝寒時(shí),不忘想想水的謙虛,以一種包容一切的姿態(tài),以柔化剛,接受萬物的俯視與臣服,這種"柔德",使我自己的心境變得平和,要像水那樣,無形勝有形,不斷地改變,塑造自己,臻于完美。
    寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒的同時(shí),我本著湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說周總理是"為中華之崛起而讀書",那我便愿為"中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書"。學(xué)無止境,人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過程中,除了學(xué)習(xí)課本知識(shí),我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆。因?yàn)檎还P一劃地寫,心才會(huì)正。我的左手,能彈出美妙的小提琴樂章,這不僅開發(fā)了我的右腦,音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符,不僅是人類對(duì)上帝的提問,更是與大自然的交流。讓狂躁的心,不知不覺間安靜下來。
    人生的旅途中,讀書萬卷:安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國(guó)憂民;與易安居士一起看"雨疏風(fēng)驟,綠肥紅瘦"。在文的海洋中,我愿成那一滴水,一尾魚,在海洋心中,見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中,我亦詩嘆曰:陳王夢(mèng)還金鏤枕,鳳皇遺恨正阿房,才佳長(zhǎng)恨無歸處,冷露成淚暗遺香。
    我同樣愿行萬里路,沿途的風(fēng)景,豐盈著自己的人生,懂得取與舍,讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京,河畔槳聲燈影,媛娮笑晏晏,六朝舊事已隨流水,而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西:革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門前,不由駐足,希望自己能成為"歸人",而不是"過客"。我這樣的游子,在閱過17年風(fēng)景后,選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。
    我喜歡奔跑的感覺,起跑線比重點(diǎn)更加美好,體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人,直指河海。
    我,靜如處子,或動(dòng)如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對(duì)話。書山有路勤為徑,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,在無涯的學(xué)海中"直掛云帆濟(jì)滄海",正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟,雖然途中有風(fēng)浪,但堅(jiān)持駛向目的地--河海之灣。我,崇尚獨(dú)立,常獨(dú)立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭,讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情,誠(chéng)信與好學(xué),成為劃向河海的槳,只為到那里,為自己編織另一個(gè)夢(mèng),解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問題,造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見證河灣輝煌的同時(shí),與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
    我愿逆風(fēng)行舟,駛向河海,利用水,造福人民。
    我愿逆風(fēng),只為尋河海一夢(mèng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20__年__月__日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇四
    尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想——考入_大學(xué),首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
    相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)_全面的了解,有的是對(duì)_始終如一的熱愛與向往,有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北,各大學(xué)也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng),但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說,__非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到__讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍,每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名,發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。
    做事果斷,善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說到規(guī)劃,我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步,這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車公司,參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用,穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價(jià)的上漲,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)方面,人們對(duì)于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入__,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知,__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外,貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè),而且如果前兩年在校成績(jī)突出,還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念,這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證,如果我能進(jìn)入_大學(xué),一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì),成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:___
    __年__月__日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇五
    尊敬的先生/女士:
    我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是x交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在x交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
    某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20x級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思??傊?,某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇六
    尊敬的_的老師:
    您好!
    我是來自河南省__中學(xué)的__,很高興能向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書,也希望借此機(jī)會(huì)我可以脫穎而出,為順利進(jìn)入_大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在首都這座夢(mèng)想之城,可謂高校林立,但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年,我們高中都會(huì)有人考入貴校,他們被譽(yù)為“天子驕子”。當(dāng)錄取金榜貼到校園里,看著他們臉上洋溢的笑容,我的心里也如波濤洶涌,再也那耐不住了。我暗暗下定決心,有朝一日我也要以自己的實(shí)力筑夢(mèng)于人大校園,成為她的一分子。
    可說歸說,要想成功,唯有刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折。我知道學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦難的過程,唯有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)鳳凰涅盤的重生,才能抵達(dá)成功的彼岸。因此,在課堂上,我緊緊跟隨老師的思路,認(rèn)真聽講,細(xì)心做好筆記,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)過。課下,我珍惜時(shí)間,努力復(fù)習(xí),積極預(yù)習(xí),有的放矢地掌控好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我喜歡思考問題,喜歡探究問題的本源,然后舉一反三,化整為零。由于我的勤奮、刻苦,我獲得了優(yōu)異的成績(jī),每次考試都在全校前列,受到了老師和同學(xué)們的肯定,多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
    在獲得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),我還抽時(shí)間,擠時(shí)間發(fā)展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球,沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中,在緊張與刺激間收獲了強(qiáng)健的體魄。但比起體育鍛煉,我更鐘情于國(guó)學(xué)文化。
    我喜歡國(guó)學(xué)的博大精深,喜歡國(guó)學(xué)的厚重神奇。課余,我已經(jīng)閱讀了多部國(guó)學(xué)經(jīng)典,比如《孟子》《論語》《史記》《資治通鑒》《漢書》等,在文字與故事里感受到了國(guó)學(xué)的無限魅力。在我看來,國(guó)學(xué)不僅僅是傳統(tǒng)文化,更是中華民族核心的價(jià)值理念和追求,是數(shù)千年來中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國(guó)人信仰的天空和大地。
    出于對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛,我從小就立志要投身于祖國(guó)寶貴文化的學(xué)習(xí)、挖掘、弘揚(yáng)中,用自己的所學(xué),為國(guó)家的文化發(fā)展和民族的文化復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    而我之所以在眾多的_高校中鐘情于貴校,就是因?yàn)橘F校深厚的文化底蘊(yùn)吸引了我。貴校是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型高校。自建校以來,貴校始終不忘“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨,以“實(shí)事求是”為校訓(xùn),逐漸形成了完備的教育體系,尤其注重發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的作用,半個(gè)多世紀(jì)以來,已為國(guó)家輸送了一大批高素質(zhì)的人才,其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名,為國(guó)家的文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我敬仰貴校國(guó)學(xué)院,它是新中國(guó)第一家以國(guó)學(xué)為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院學(xué)術(shù)力量雄厚,已經(jīng)制定了完整系統(tǒng)的國(guó)學(xué)教學(xué)方案,建立了以經(jīng)典研讀為中心的課程體系,并充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合,在教學(xué)與研究中,既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn),又有鮮明的時(shí)代性和寬廣的國(guó)際視野。這些,都令我向往。所以,我認(rèn)為貴校國(guó)學(xué)院是我的夢(mèng)想之地,會(huì)改變我的人生軌跡。
    尊敬的老師,請(qǐng)您考慮并接受我的申請(qǐng),給我一片天空,讓我自由飛翔,給我一片海洋,讓我盡情暢游,我相信,進(jìn)入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取,我一定會(huì)珍惜時(shí)間,勤奮努力,孜孜以求,投身于學(xué)術(shù)研究,跟隨大師足跡,在國(guó)學(xué)的傳承里留下自己的名字,成為國(guó)家的棟梁,成為人大的驕傲。
    我相信,我可以。
    此致
    敬禮
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇七
    雅思考試分為聽、說、讀、寫四部分?!奥?、讀、寫”都是以紙筆的形式作答,考驗(yàn)的是你平時(shí)的基本功和單詞量,“說”是與考官一對(duì)一、面對(duì)面的交流,考驗(yàn)的是你的口語發(fā)音和平時(shí)單詞量的積累。托??荚囀且粋€(gè)純機(jī)考,聯(lián)網(wǎng)的考試,整個(gè)考試的過程都是在電腦上完成的,無需像雅思考試一樣需要與考官交流。
    雅思和托??荚嚩挤譃槁?、說、讀、寫四部分,而它們的打分卻是截然不同。
    雅思考試:滿分為9分,而它的四個(gè)部分也是0~9分,那么最后的分?jǐn)?shù)要四個(gè)部分得分加起來之后除以4得的平均分就是你的雅思考試總分。
    托??荚嚕嚎偡质?20分,四個(gè)部分各占30分,然后四個(gè)部分的得分加起來得出來的總分?jǐn)?shù)就是你的托福分?jǐn)?shù)。
    雅思是英國(guó)大使館教育處來出題的,所以適用英聯(lián)邦的國(guó)家等。例如:歐洲的各種國(guó)家,英國(guó),荷蘭,然后瑞士,加拿大,澳大利亞,新西蘭,美國(guó)等。托福是由ets出題的,所以適用北美的國(guó)家和日本。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇八
    尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!
    我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想考入x大學(xué)。
    在眾多高校中,唯有x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到x的學(xué)長(zhǎng)說,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。
    相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)x全面的了解,有的是對(duì)x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
    做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說到籌劃,我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇九
    尊敬的先生/女士:
    你好
    我是江蘇省南京市x中學(xué)20x年高中畢業(yè)生,由于未被理想大學(xué)錄取,我一直在x中學(xué)復(fù)讀。自20x年起,我受同學(xué)的影響,產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭,于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。
    首先,新西蘭是一個(gè)多元文化的國(guó)家,具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二,留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理;第三,氣候也與我國(guó)南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望,得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?,從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高,我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程,學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。
    所以,我決心到新西蘭留學(xué),打算先用半年的時(shí)間到語言學(xué)院專修英語,過好語言關(guān),再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí),又經(jīng)過一年的復(fù)讀,在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后,我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的'人生價(jià)值。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十
    戶籍所在地:____
    身份證號(hào)碼:____
    申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名:____
    申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話:____
    申請(qǐng)事項(xiàng):____
    一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);
    三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);
    四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日;
    2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:____
    3.美國(guó)________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。
    申請(qǐng)人簽字:____申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字:____
    申請(qǐng)日期:____________年____月____日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這篇辭職申請(qǐng)書。由于大家對(duì)我的能力的信任,使我得以加入工作,并且在此期間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在單位從事的工作,我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)計(jì)生工作有了初步的了解。生活上,得到大家無微不至的關(guān)懷;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這三個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財(cái)富。
    由于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的'原因,經(jīng)過慎重考慮,我不得不向單位提出辭職申請(qǐng),并希望能于今年xx月xx日正式離職。在這里,特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對(duì)于由此為單位和部門造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望單位能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的xx大學(xué)老師:
    您好!我是xxxx,現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    xx大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。
    由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí),我們?nèi)襾淼奖本?,并開始了我在xxxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語一無所知,可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的`態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
    我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
    正如校訓(xùn)“xx”所展示的,我的母校xxxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
    我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認(rèn)真自立有主見,并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職,并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級(jí)中的佼佼者,獲得多次學(xué)?!皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng),積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。
    我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品,并有幸發(fā)表過一篇
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的先生/女士:
    你好!
    我叫xx,是xx大學(xué)的老師。也是x學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生x,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
    自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
    大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。
    可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說某某同志是一個(gè)好學(xué)生。
    我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十四
    美國(guó)本科上線在60萬左右,少部分加拿大、英國(guó)、澳洲、新加坡的學(xué)校費(fèi)用最低在15萬左右,通常是20-30萬不等,要區(qū)分不同的大學(xué),不同的專業(yè),以及不同的地理位置。我們?cè)诳紤]是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前,首先還是要考慮資金的問題,看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金支持,再?zèng)Q定是否出國(guó),以及去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)。
    語言能力(托福/雅思)。
    無論是去英語國(guó)家還是非英語國(guó)家,都要考慮語言的問題。絕大部分的留學(xué)生是英語非母語的背景,要去到英語國(guó)家學(xué)習(xí),通常需要準(zhǔn)備托?;蛘哐潘嫉恼Z言考試作為自己英語能力的測(cè)試。按照經(jīng)驗(yàn)來說,我們能考取到一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生,比如一本,一般通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),托??梢阅玫?、90分的成績(jī)。以詞匯量為例,高考的核心詞匯量在3500左右,托福如果想考出一個(gè)還算可以的成績(jī),詞匯量需要達(dá)到8、9000左右,由此可以看出托福的難度。
    獨(dú)立和適應(yīng)能力。
    我們的學(xué)生十幾年來習(xí)慣了中國(guó)的生活,突然去到一個(gè)陌生的國(guó)家,面臨不同的語言、文化、社會(huì)環(huán)境,需要比較強(qiáng)的適應(yīng)能力。無論是出門辦個(gè)銀行卡,買個(gè)電話卡,還是逛街吃飯等,都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對(duì)處理。由于國(guó)外的教育體制等方面的不同,我們有的學(xué)生出去后會(huì)非常適應(yīng)留學(xué)生活,甚至享受這個(gè)過程,但是很多學(xué)生卻是在這個(gè)過程中難以去自我約束,自我調(diào)整,而家長(zhǎng)又鞭長(zhǎng)莫及,最后出現(xiàn)很多問題。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的xx大學(xué)老師:
    您好!我是xx,現(xiàn)就讀于xx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    xx大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。
    由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí),我們?nèi)襾淼奖本?,并開始了我在xx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語一無所知,可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
    我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
    正如校訓(xùn)“xx”所展示的,我的母校xx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫xxx,是中學(xué)中學(xué)學(xué)生。我與緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。
    重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。
    競(jìng)賽方面:在20年第屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在20全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的`理解了“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
    愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。
    我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!
    我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢(mèng)想——,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”園,等著我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日
    個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書篇十七
    尊敬的考官:
    您好!
    很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
    中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
    選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
    一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
    二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
    三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
    現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
    現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日
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