心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生兒科進修心得體會篇一
通過驚慌而充溢的學習，我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業(yè)操作，能夠嫻熟駕馭cpap機及呼吸機的運用，對新生兒專業(yè)學問有了更進一步的相識，如極低超低誕生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結腸炎的預防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的視察及處理等等。工作之余，科室常常組織多項業(yè)務學習，不斷提高自身的素養(yǎng)。
硬件是基礎，軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫(yī)護人員都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高，.對于新醫(yī)生，還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟識和駕馭。
進修很累，因為要學的東西多，須要自己動手才能嫻熟駕馭，須要仔細思索才能適應角色轉換，須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完備的跳動。這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受?；蛟S這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生給予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務水平及以人為本的溝通技巧服務于更多新生兒，真正做到學以致用！
新生兒科進修心得體會篇二
第一段：引言（200字）
在醫(yī)學中，兒科是一個重要而又復雜的領域。作為醫(yī)生，進修兒科是必不可少的一部分。我有幸參加了一次兒科進修培訓，經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我有了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修過程中的心得體會。
第二段：兒童的特殊性（300字）
在進修兒科的過程中，我深刻認識到兒童的特殊性。兒童的生理結構與成年人有很大不同，他們需要特別的關照和治療方法。兒童的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，因此他們容易受到感染的侵襲。此外，他們對藥物的吸收和代謝也有所不同。這使得我們在兒科治療時必須注意選擇適合兒童的藥物，確保藥物的安全和療效。
此外，兒童的心理和情緒特點也需要我們的重視。他們可能會因為害怕或疼痛而產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒。在治療過程中，我們要用溫暖和耐心來安撫和鼓勵他們，讓他們感受到愛與關懷。通過有效的交流和溝通，我們可以獲得兒童的信任，從而更好地幫助他們恢復健康。
第三段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
在兒科進修的實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。兒童的生理結構復雜多樣，導致疾病的種類和癥狀也五花八門。這需要我們擁有廣泛的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有時很難準確診斷兒童的疾病，需要綜合考慮病史、體檢、實驗室檢查等多方面因素。
此外，兒童的治療也往往需要團隊合作。兒科醫(yī)生、護士、家長以及其他相關人員在治療過程中都發(fā)揮著重要的角色。我們需要與多個方面密切合作，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，為兒童提供全面、個性化的治療方案。
第四段：成就與收獲（200字）
在兒科進修中，我取得了一些成就和收獲。首先，我不斷增長了自己的醫(yī)學知識。通過學習和實踐，我對兒童的疾病有了更加深入的理解，掌握了一些有效的診斷和治療方法。我還學到了如何與兒童及其家長進行有效的溝通和交流，建立良好的醫(yī)患關系。
另外，我也在實踐中不斷提高自己的技能。對于一些復雜疾病的處理，我通過與資深的兒科專家合作，學到了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。這些經(jīng)驗不僅幫助我提高了治療效果，也增強了我處理復雜情況的信心。
第五段：展望與總結（200字）
通過兒科進修，我深刻認識到兒童的特殊性，以及在兒科實踐中的困難和挑戰(zhàn)。我也取得了一些成就和收獲。未來，我將進一步學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平。希望能夠在兒科醫(yī)學領域發(fā)揮自己的作用，為孩子們的健康做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的醫(yī)生進行交流和合作，互相學習、共同進步。兒科是一個充滿挑戰(zhàn)但也充滿希望的領域，我相信通過不斷的努力和進修，我們能夠為孩子們的健康創(chuàng)造更美好的未來。
新生兒科進修心得體會篇三
2013年進修總結報告
自2013年12月10日至2014年6月10日，響應省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓”活動，到甘肅省婦幼保健院進行為期6個月進修培訓，先后經(jīng)歷小兒消化感染科、新生兒重癥監(jiān)護室、兒童保健科三科室的學習，現(xiàn)將進修學習過程中的所見、所聞、所想總結如下：
相關科室
一、小兒消化感染科：
輪轉二個月，科室構成科室主任1人，副主任1人，主治及住院醫(yī)師4人，日常工作主要包括，書寫病歷及各種醫(yī)療文書、接入住院患者、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班。主要治療疾病包括：小兒輪狀病毒腹瀉、小兒急性胃腸炎、小兒hp相關性胃炎、小兒腸系膜淋巴結炎、小兒厭食癥、小兒便秘等。了解的相關新技術包括：小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒c13吹氣檢測技術、小兒胃腸電圖檢查技術等。可應用于我院臨床實踐中的新治療措施有：高滲性生理鹽水超聲霧化應運于小兒毛細支氣管炎、布地奈德配合舒喘靈噴霧劑的儲物罐使用應運于咳嗽變異性哮喘、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應用、0.9%生理鹽水擴容應用于急性中重度脫水、中藥封包應用于小兒急性腹瀉、腹痛，中藥穴位敷貼應用于喘息性支氣管炎等，希望以上臨床實用技術可以結合我院實際情況得以推廣應用。
二、新生兒重癥監(jiān)護室：
輪轉二個月，科室構成主要包括科室主任1人，副主任1人，二線主治大夫5人，一線住院醫(yī)6人。日常工作包括：獨立查房、協(xié)助帶教老師大查房，協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑，獨立完成各項指定操作，協(xié)助帶教老師完成各項檢查、檢驗資料匯總。開展的主要治療有：早產(chǎn)兒救護，低出生及極地、超低體重兒的救護，新生兒肺透明膜病，新生兒中重度窒息，呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒，新生兒低血糖癥，新生兒顱內出血、新生兒缺血缺氧性腦病。了解的新技術及罕見疾病包括：cpap機械通氣、常頻呼吸機、高頻呼吸機的使用，關于極低出生體重兒、超低體重初生兒護理中的營養(yǎng)液配臵，氣管插管技術在新生兒急救中的應用，新生兒脊髓穿刺技術，新生兒動靜脈采血，新生兒血糖監(jiān)測，新生兒高膽紅素血癥換血療法，先天性動脈導管未閉、卵圓孔未閉的早期藥物干預治療，一些臨床少見的疾病，巨細胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥、唐氏癥、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等。結合實際情況可能應用于我院臨床中的有：新生兒黃疸監(jiān)測，早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測及前期簡單干預，亞低溫療法運用于新生兒顱內出血，氣管插管術應運于新生兒窒息復蘇，新生兒洗胃術應運于羊水三度污染娩出的新生兒。
三、兒童保健科
輪轉二個月，先后經(jīng)過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養(yǎng)分析指導、小兒運動神經(jīng)發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個相關保健科室。日常工作包括：跟隨各主任醫(yī)師門診值班，普通兒科門診查體，協(xié)助帶教老師對患者進行體檢，獨立做幼兒運動功能鍛煉，協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析，協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查，對就診患兒進行保健指導等。了解的新技術有：嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質類型分析、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應用，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應運?？赡軕\于我院兒童保健工作的技術有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應運，大力提倡微量元素在兒童保健中的應運，加強早期新生兒保健管理，加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價，實現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務，充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的應運。進修后的所感所思：
一、充分認識到學習對于醫(yī)生的重要性。
累月的積累，已經(jīng)形成一種可在骨子里、血液里的習慣，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中，整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式，在相互督促、相互鞭策中業(yè)務水平得到整體提升。
二、充分感受到醫(yī)生的責任感和使命感
三、充分理解緊抓細節(jié)的重要性
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩，大到處方、醫(yī)囑，診療規(guī)范，小到穿著打扮、行為舉止，進修開始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩，到后來高度認同這些規(guī)矩的過程，在這個過程中，我明白了細節(jié)的重要性。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩，不管哪一級的大夫，只要犯了規(guī)矩，任何人都可以批評指正，所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習慣。比如洗手，在進修之前，我從來沒想過，一個簡單的不能再簡單的日常動作，竟然有這么多說法，除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外，還要知道干什么的時候該洗手，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手，就這么一個簡單的動作，在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中，什么時候該穿哪種工作服，衣服、鞋子拜訪的位臵，醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類，以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿，保持的距離，一些習慣性問候語的場合，都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎。由此，我聯(lián)想到了我們基層的實際情況，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權責分明的作用，嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度，又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
新生兒護士培訓心得體會
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習 的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經(jīng)驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負責藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復。還配有整理班，負責儀器常規(guī)管理、調試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。
3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。
二、溫馨細致的護理服務
在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞
之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不
僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識
及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24 h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。
三、服務系統(tǒng)的完整性和無限延伸性
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規(guī)范培訓
關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。
兒科醫(yī)生進修總結-總結
為期1年的進修剛剛結束，我又回到了我所熟悉的。首先要醫(yī)院、我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。
我進修的是人民解放軍第四軍醫(yī)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批學位授予學科，省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內科技術、設備最精良的單位。這兒的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生病史；上級醫(yī)生仔細閱片，可能診斷，進一步檢查及治療。這樣能系統(tǒng)的有的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術；不定期的對外學術，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領，《》()。再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修及建議：1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在的醫(yī)療中立于不敗之地，必須要走專科化建設道，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的效益、效益，提高醫(yī)院的知名度。
是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟。全院各科室醫(yī)務人員輪轉，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我醫(yī)院。
新生兒科進修心得體會篇四
在我的醫(yī)生生涯中，兒科一直是我最喜歡的領域。因此，當我有機會參加兒科進修課程時，我非常興奮。
第一段：進修之前的期待
我希望這個兒科進修能夠讓我更深入地了解兒童疾病的特點和處理方式，更好地與孩子們和他們的家庭相處。我希望能夠學習新技術，學習如何有效地管理孩子們的情緒，以及如何與他們進行溝通以及和家長交流。
第二段：課程的安排
兒科進修課程將根據(jù)不同的疾病和處理方法進行分組，所以我們的參與者很有可能會在不同的組別中交流和學習。這個進修項目的安排非常靈活，我們有大量的時間與志同道合的醫(yī)生們討論病例，分享經(jīng)驗和技術。
第三段：實踐和案例學習
在課程的第一周，我們進行了一場腦癱病例學習。我們與患者和他的家人交流，了解了病人及其家人的需求，并提供了有關治療方案的建議。在這個案例中，我們接觸到了許多數(shù)據(jù)和醫(yī)療文獻，我們的導師幫助我們識別了有用的信息，并解釋了技術術語的含義。我們還進行了模擬治療，這讓我們更好地理解治療過程。
第四段：溝通技巧的提高
在整個課程中，我們學習了如何與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系。通過課堂討論和實際操作，我們了解到如何更好地管理孩子們的情緒，如何讓他們更舒適地接受醫(yī)療服務，并了解了如何向家長和護理人員提供有效的溝通和建議。
第五段：總結和體會
對我而言，這次進修體驗非常有意義，因為它不僅加強了我對兒科醫(yī)學的理解，而且還帶來了擴大經(jīng)驗和新技能的機會。我非常感謝我們的導師們和同伴們分享了他們的經(jīng)驗和知識，這對提高我們的醫(yī)療技能和能力是非常有幫助的。更重要的是，我現(xiàn)在能更好地與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系，并為他們提供更好的醫(yī)療服務。
新生兒科進修心得體會篇五
兒科進修心得體會PPT是我最近參加兒科進修課程后所制作的一份匯總報告，通過這個PPT，我希望能夠分享我在進修過程中所學到的知識、技能和經(jīng)驗。在這個PPT中，我將以五個連貫的段落來講述我在進修課程中的心得體會。
第一段：課程介紹和學習目標
在進修課程的開始，我們首先介紹了課程的內容和學習目標。作為一名參加兒科進修的醫(yī)生，我們希望能夠進一步提升自己在兒科領域的專業(yè)知識和技能，以便更好地為患兒提供醫(yī)療服務。因此，我們學習的重點主要集中在常見兒科疾病的診斷與治療方面，同時也包括了兒童營養(yǎng)、兒童心理和發(fā)育等方面的知識。
第二段：疾病診斷與治療
在兒科進修課程中，我們學習了許多常見兒科疾病的診斷與治療方法。例如，對于嬰幼兒的急性呼吸道感染，我們學習了如何通過體格檢查和實驗室檢查來確診，并了解了相應的治療措施。此外，我們還學習了兒童哮喘、腹瀉、皮疹等常見疾病的診斷與治療方法，使我們能夠更加準確地診斷病情并制定合理的治療方案。
第三段：兒童營養(yǎng)
除了疾病診斷與治療外，兒童營養(yǎng)也是兒科醫(yī)生必須關注的重要方面。在進修課程中，我們學習了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導。我們了解到不同年齡段的兒童所需的營養(yǎng)物質和能量的變化，例如嬰兒需要較高的蛋白質和脂肪，學齡前兒童需要充足的鈣和維生素D等。通過學習兒童營養(yǎng)知識，我們能夠更好地指導家長如何為孩子提供健康均衡的飲食。
第四段：兒童心理和發(fā)育
兒童心理和發(fā)育也是兒科醫(yī)生需要關注的重要領域。在進修課程中，我們學習了不同年齡段兒童的心理和行為發(fā)育特點，以及常見的兒童心理問題和障礙。通過了解兒童心理和發(fā)育，我們能夠更好地評估和干預兒童的心理問題，并提供相應的幫助和支持。
第五段：總結和展望
通過這次兒科進修課程，我收獲了豐富的兒科知識和經(jīng)驗。我學會了更加系統(tǒng)和科學地進行兒科疾病的診斷與治療，了解了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導，以及兒童心理和發(fā)育方面的知識。這些知識對于我提高自己的醫(yī)療水平和為患兒提供更好的醫(yī)療服務都具有重要的意義。在未來，我將繼續(xù)學習和進修，不斷充實自己的專業(yè)知識，為孩子們的健康做出更大的貢獻。
通過這篇1200字的關于“兒科進修心得體會PPT”的文章，我希望能夠向大家分享我在兒科進修課程中的所學所聞，同時也希望能夠激勵更多的醫(yī)生朋友們加入到兒科醫(yī)療事業(yè)中來。兒童是我們社會的未來，他們的健康和成長是我們每一個人的責任和使命。只有不斷學習和進修，我們才能更好地為孩子們提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
新生兒科進修心得體會篇六
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。
早上七點四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經(jīng)有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數(shù)護士還在干活。臨近下班了，工作交接完畢后，如果急診室來電說有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監(jiān)護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩(wěn)定，她們才陸續(xù)離開病房。即使在夜里空閑時，她們也決不會打盹，而是經(jīng)常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們?yōu)楹尾粶蕰r下班，她們說:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好?！倍嗝雌胀ǖ囊痪湓捬?
每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時發(fā)現(xiàn)病情變化。她們的動作是那么的輕柔嫻熟，那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的`是對小生命的同情心，想著如何盡早讓他們恢復健康。
新生兒科進修心得體會篇七
轉眼間學習已經(jīng)半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來的時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，吃不慣這里的飯菜，不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們團隊的精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和工作的熱情，所以不枉此行。
一、科學的管理
理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協(xié)作，組長負責對病區(qū)患兒的情況了如指掌，根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區(qū)，使患兒得到全面細致的護理，如果出現(xiàn)了問題，組長可以及時處理。其次，院內感染控制做的也很好，病區(qū)分為不同的專區(qū)，感染和非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手，每天醫(yī)生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說，他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū)，環(huán)境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請小心呵護”，“我的發(fā)型很帥，請美女阿姨愛護我的發(fā)型”，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
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新生兒科進修心得體會篇八
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的進修，在兒科三個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經(jīng)驗，總結三個月進修學習情況，有以下心得與大家分享：
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
兒科患兒的病情特點是起病急、變化快，加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化，及時處理。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項，剛剛做父母的大部分缺乏，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的`節(jié)目，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
新生兒科進修心得體會篇九
第一段：引言（100字）
兒科醫(yī)學是一門重要而特殊的醫(yī)學領域，對兒童的健康和發(fā)展起著至關重要的作用。作為一名兒科醫(yī)生，我有幸參與了一次兒科醫(yī)學進修課程，這次經(jīng)歷使我深切體會到兒科醫(yī)學進修對于提升專業(yè)能力和醫(yī)療質量的重要性。本文將就我在進修中的所見所聞、所學所悟進行總結和反思。
第二段：進修內容概述（250字）
在兒科醫(yī)學進修中，我接觸到了多個領域的知識，涵蓋了兒科疾病的診斷、治療及護理等方面。課程內容包括但不限于新生兒護理、兒童常見疾病的就診規(guī)律、兒童發(fā)育評估和心理健康等。這些內容通過專業(yè)的講座、病例討論和實踐操作相結合的方式進行教學，極大地拓寬了我的學術視野和實踐技能。同時，進修的過程也要求我們進行獨立思考和學術交流，促使我在臨床經(jīng)驗上有了更深層次的認識和理解。
第三段：實踐經(jīng)驗的收獲（350字）
在兒科醫(yī)學進修的過程中，我有機會親自參與了一些臨床實踐，通過與患兒及其家長互動和觀察，我對兒童的疾病情況有了更直觀的認識。在實踐中，我學會了如何細致地觀察兒童的反應和行為，以及如何與他們建立起信任和合作的關系。此外，我還學會了如何正確選擇和使用兒科醫(yī)療設備，提高了我在兒科急救和搶救方面的應變能力。這些實踐經(jīng)驗對于提高我在兒科醫(yī)學領域的專業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有著積極的促進作用。
第四段：心靈溝通的重要性（300字）
兒科醫(yī)生與患兒及其家長之間的良好溝通是提供全面醫(yī)療服務的關鍵。在進修中，我特別重視學習與兒童進行心靈溝通的技巧。與成人不同，兒童對醫(yī)生和醫(yī)療環(huán)境往往感到陌生和恐懼。因此，我們需要通過溫柔的語言、友好的態(tài)度和創(chuàng)意的方式來建立與兒童的信任和良好關系。同時，我們也需要與他們的家長建立互信的合作關系，共同為患兒提供最佳的醫(yī)療服務。這種心靈溝通不僅對患兒的康復起著積極的促進作用，也能為家長減輕焦慮情緒，提供心理支持。
第五段：總結與展望（200字）
兒科醫(yī)學進修課程是我醫(yī)學生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過進修，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了獨立思考和團隊合作的意識。這次進修對我在兒科醫(yī)學方向的發(fā)展起到了積極的推動作用。未來，我將繼續(xù)積極參與各種學術討論和培訓，不斷提高自己的專業(yè)水平，為兒童的健康和發(fā)展提供更好的醫(yī)療服務。
總結：通過這次兒科醫(yī)學進修，我不僅更新了知識，提高了技能，還意識到心靈溝通對于兒科醫(yī)生的重要性。我將繼續(xù)努力學習，保持對兒科醫(yī)學的熱愛，為更多的兒童帶去健康和希望。
新生兒科進修心得體會篇一
通過驚慌而充溢的學習，我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業(yè)操作，能夠嫻熟駕馭cpap機及呼吸機的運用，對新生兒專業(yè)學問有了更進一步的相識，如極低超低誕生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結腸炎的預防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的視察及處理等等。工作之余，科室常常組織多項業(yè)務學習，不斷提高自身的素養(yǎng)。
硬件是基礎，軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫(yī)護人員都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高，.對于新醫(yī)生，還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟識和駕馭。
進修很累，因為要學的東西多，須要自己動手才能嫻熟駕馭，須要仔細思索才能適應角色轉換，須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完備的跳動。這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受?；蛟S這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生給予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務水平及以人為本的溝通技巧服務于更多新生兒，真正做到學以致用！
新生兒科進修心得體會篇二
第一段：引言（200字）
在醫(yī)學中，兒科是一個重要而又復雜的領域。作為醫(yī)生，進修兒科是必不可少的一部分。我有幸參加了一次兒科進修培訓，經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我有了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修過程中的心得體會。
第二段：兒童的特殊性（300字）
在進修兒科的過程中，我深刻認識到兒童的特殊性。兒童的生理結構與成年人有很大不同，他們需要特別的關照和治療方法。兒童的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，因此他們容易受到感染的侵襲。此外，他們對藥物的吸收和代謝也有所不同。這使得我們在兒科治療時必須注意選擇適合兒童的藥物，確保藥物的安全和療效。
此外，兒童的心理和情緒特點也需要我們的重視。他們可能會因為害怕或疼痛而產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒。在治療過程中，我們要用溫暖和耐心來安撫和鼓勵他們，讓他們感受到愛與關懷。通過有效的交流和溝通，我們可以獲得兒童的信任，從而更好地幫助他們恢復健康。
第三段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
在兒科進修的實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。兒童的生理結構復雜多樣，導致疾病的種類和癥狀也五花八門。這需要我們擁有廣泛的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有時很難準確診斷兒童的疾病，需要綜合考慮病史、體檢、實驗室檢查等多方面因素。
此外，兒童的治療也往往需要團隊合作。兒科醫(yī)生、護士、家長以及其他相關人員在治療過程中都發(fā)揮著重要的角色。我們需要與多個方面密切合作，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，為兒童提供全面、個性化的治療方案。
第四段：成就與收獲（200字）
在兒科進修中，我取得了一些成就和收獲。首先，我不斷增長了自己的醫(yī)學知識。通過學習和實踐，我對兒童的疾病有了更加深入的理解，掌握了一些有效的診斷和治療方法。我還學到了如何與兒童及其家長進行有效的溝通和交流，建立良好的醫(yī)患關系。
另外，我也在實踐中不斷提高自己的技能。對于一些復雜疾病的處理，我通過與資深的兒科專家合作，學到了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。這些經(jīng)驗不僅幫助我提高了治療效果，也增強了我處理復雜情況的信心。
第五段：展望與總結（200字）
通過兒科進修，我深刻認識到兒童的特殊性，以及在兒科實踐中的困難和挑戰(zhàn)。我也取得了一些成就和收獲。未來，我將進一步學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平。希望能夠在兒科醫(yī)學領域發(fā)揮自己的作用，為孩子們的健康做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的醫(yī)生進行交流和合作，互相學習、共同進步。兒科是一個充滿挑戰(zhàn)但也充滿希望的領域，我相信通過不斷的努力和進修，我們能夠為孩子們的健康創(chuàng)造更美好的未來。
新生兒科進修心得體會篇三
2013年進修總結報告
自2013年12月10日至2014年6月10日，響應省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓”活動，到甘肅省婦幼保健院進行為期6個月進修培訓，先后經(jīng)歷小兒消化感染科、新生兒重癥監(jiān)護室、兒童保健科三科室的學習，現(xiàn)將進修學習過程中的所見、所聞、所想總結如下：
相關科室
一、小兒消化感染科：
輪轉二個月，科室構成科室主任1人，副主任1人，主治及住院醫(yī)師4人，日常工作主要包括，書寫病歷及各種醫(yī)療文書、接入住院患者、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班。主要治療疾病包括：小兒輪狀病毒腹瀉、小兒急性胃腸炎、小兒hp相關性胃炎、小兒腸系膜淋巴結炎、小兒厭食癥、小兒便秘等。了解的相關新技術包括：小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒c13吹氣檢測技術、小兒胃腸電圖檢查技術等。可應用于我院臨床實踐中的新治療措施有：高滲性生理鹽水超聲霧化應運于小兒毛細支氣管炎、布地奈德配合舒喘靈噴霧劑的儲物罐使用應運于咳嗽變異性哮喘、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應用、0.9%生理鹽水擴容應用于急性中重度脫水、中藥封包應用于小兒急性腹瀉、腹痛，中藥穴位敷貼應用于喘息性支氣管炎等，希望以上臨床實用技術可以結合我院實際情況得以推廣應用。
二、新生兒重癥監(jiān)護室：
輪轉二個月，科室構成主要包括科室主任1人，副主任1人，二線主治大夫5人，一線住院醫(yī)6人。日常工作包括：獨立查房、協(xié)助帶教老師大查房，協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑，獨立完成各項指定操作，協(xié)助帶教老師完成各項檢查、檢驗資料匯總。開展的主要治療有：早產(chǎn)兒救護，低出生及極地、超低體重兒的救護，新生兒肺透明膜病，新生兒中重度窒息，呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒，新生兒低血糖癥，新生兒顱內出血、新生兒缺血缺氧性腦病。了解的新技術及罕見疾病包括：cpap機械通氣、常頻呼吸機、高頻呼吸機的使用，關于極低出生體重兒、超低體重初生兒護理中的營養(yǎng)液配臵，氣管插管技術在新生兒急救中的應用，新生兒脊髓穿刺技術，新生兒動靜脈采血，新生兒血糖監(jiān)測，新生兒高膽紅素血癥換血療法，先天性動脈導管未閉、卵圓孔未閉的早期藥物干預治療，一些臨床少見的疾病，巨細胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥、唐氏癥、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等。結合實際情況可能應用于我院臨床中的有：新生兒黃疸監(jiān)測，早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測及前期簡單干預，亞低溫療法運用于新生兒顱內出血，氣管插管術應運于新生兒窒息復蘇，新生兒洗胃術應運于羊水三度污染娩出的新生兒。
三、兒童保健科
輪轉二個月，先后經(jīng)過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養(yǎng)分析指導、小兒運動神經(jīng)發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個相關保健科室。日常工作包括：跟隨各主任醫(yī)師門診值班，普通兒科門診查體，協(xié)助帶教老師對患者進行體檢，獨立做幼兒運動功能鍛煉，協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析，協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查，對就診患兒進行保健指導等。了解的新技術有：嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質類型分析、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應用，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應運?？赡軕\于我院兒童保健工作的技術有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應運，大力提倡微量元素在兒童保健中的應運，加強早期新生兒保健管理，加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價，實現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務，充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的應運。進修后的所感所思：
一、充分認識到學習對于醫(yī)生的重要性。
累月的積累，已經(jīng)形成一種可在骨子里、血液里的習慣，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中，整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式，在相互督促、相互鞭策中業(yè)務水平得到整體提升。
二、充分感受到醫(yī)生的責任感和使命感
三、充分理解緊抓細節(jié)的重要性
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩，大到處方、醫(yī)囑，診療規(guī)范，小到穿著打扮、行為舉止，進修開始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩，到后來高度認同這些規(guī)矩的過程，在這個過程中，我明白了細節(jié)的重要性。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩，不管哪一級的大夫，只要犯了規(guī)矩，任何人都可以批評指正，所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習慣。比如洗手，在進修之前，我從來沒想過，一個簡單的不能再簡單的日常動作，竟然有這么多說法，除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外，還要知道干什么的時候該洗手，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手，就這么一個簡單的動作，在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中，什么時候該穿哪種工作服，衣服、鞋子拜訪的位臵，醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類，以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿，保持的距離，一些習慣性問候語的場合，都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎。由此，我聯(lián)想到了我們基層的實際情況，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權責分明的作用，嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度，又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
新生兒護士培訓心得體會
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習 的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經(jīng)驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負責藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復。還配有整理班，負責儀器常規(guī)管理、調試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。
3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。
二、溫馨細致的護理服務
在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞
之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不
僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識
及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24 h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。
三、服務系統(tǒng)的完整性和無限延伸性
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規(guī)范培訓
關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。
兒科醫(yī)生進修總結-總結
為期1年的進修剛剛結束，我又回到了我所熟悉的。首先要醫(yī)院、我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。
我進修的是人民解放軍第四軍醫(yī)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批學位授予學科，省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內科技術、設備最精良的單位。這兒的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生病史；上級醫(yī)生仔細閱片，可能診斷，進一步檢查及治療。這樣能系統(tǒng)的有的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術；不定期的對外學術，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領，《》()。再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修及建議：1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在的醫(yī)療中立于不敗之地，必須要走專科化建設道，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的效益、效益，提高醫(yī)院的知名度。
是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟。全院各科室醫(yī)務人員輪轉，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我醫(yī)院。
新生兒科進修心得體會篇四
在我的醫(yī)生生涯中，兒科一直是我最喜歡的領域。因此，當我有機會參加兒科進修課程時，我非常興奮。
第一段：進修之前的期待
我希望這個兒科進修能夠讓我更深入地了解兒童疾病的特點和處理方式，更好地與孩子們和他們的家庭相處。我希望能夠學習新技術，學習如何有效地管理孩子們的情緒，以及如何與他們進行溝通以及和家長交流。
第二段：課程的安排
兒科進修課程將根據(jù)不同的疾病和處理方法進行分組，所以我們的參與者很有可能會在不同的組別中交流和學習。這個進修項目的安排非常靈活，我們有大量的時間與志同道合的醫(yī)生們討論病例，分享經(jīng)驗和技術。
第三段：實踐和案例學習
在課程的第一周，我們進行了一場腦癱病例學習。我們與患者和他的家人交流，了解了病人及其家人的需求，并提供了有關治療方案的建議。在這個案例中，我們接觸到了許多數(shù)據(jù)和醫(yī)療文獻，我們的導師幫助我們識別了有用的信息，并解釋了技術術語的含義。我們還進行了模擬治療，這讓我們更好地理解治療過程。
第四段：溝通技巧的提高
在整個課程中，我們學習了如何與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系。通過課堂討論和實際操作，我們了解到如何更好地管理孩子們的情緒，如何讓他們更舒適地接受醫(yī)療服務，并了解了如何向家長和護理人員提供有效的溝通和建議。
第五段：總結和體會
對我而言，這次進修體驗非常有意義，因為它不僅加強了我對兒科醫(yī)學的理解，而且還帶來了擴大經(jīng)驗和新技能的機會。我非常感謝我們的導師們和同伴們分享了他們的經(jīng)驗和知識，這對提高我們的醫(yī)療技能和能力是非常有幫助的。更重要的是，我現(xiàn)在能更好地與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系，并為他們提供更好的醫(yī)療服務。
新生兒科進修心得體會篇五
兒科進修心得體會PPT是我最近參加兒科進修課程后所制作的一份匯總報告，通過這個PPT，我希望能夠分享我在進修過程中所學到的知識、技能和經(jīng)驗。在這個PPT中，我將以五個連貫的段落來講述我在進修課程中的心得體會。
第一段：課程介紹和學習目標
在進修課程的開始，我們首先介紹了課程的內容和學習目標。作為一名參加兒科進修的醫(yī)生，我們希望能夠進一步提升自己在兒科領域的專業(yè)知識和技能，以便更好地為患兒提供醫(yī)療服務。因此，我們學習的重點主要集中在常見兒科疾病的診斷與治療方面，同時也包括了兒童營養(yǎng)、兒童心理和發(fā)育等方面的知識。
第二段：疾病診斷與治療
在兒科進修課程中，我們學習了許多常見兒科疾病的診斷與治療方法。例如，對于嬰幼兒的急性呼吸道感染，我們學習了如何通過體格檢查和實驗室檢查來確診，并了解了相應的治療措施。此外，我們還學習了兒童哮喘、腹瀉、皮疹等常見疾病的診斷與治療方法，使我們能夠更加準確地診斷病情并制定合理的治療方案。
第三段：兒童營養(yǎng)
除了疾病診斷與治療外，兒童營養(yǎng)也是兒科醫(yī)生必須關注的重要方面。在進修課程中，我們學習了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導。我們了解到不同年齡段的兒童所需的營養(yǎng)物質和能量的變化，例如嬰兒需要較高的蛋白質和脂肪，學齡前兒童需要充足的鈣和維生素D等。通過學習兒童營養(yǎng)知識，我們能夠更好地指導家長如何為孩子提供健康均衡的飲食。
第四段：兒童心理和發(fā)育
兒童心理和發(fā)育也是兒科醫(yī)生需要關注的重要領域。在進修課程中，我們學習了不同年齡段兒童的心理和行為發(fā)育特點，以及常見的兒童心理問題和障礙。通過了解兒童心理和發(fā)育，我們能夠更好地評估和干預兒童的心理問題，并提供相應的幫助和支持。
第五段：總結和展望
通過這次兒科進修課程，我收獲了豐富的兒科知識和經(jīng)驗。我學會了更加系統(tǒng)和科學地進行兒科疾病的診斷與治療，了解了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導，以及兒童心理和發(fā)育方面的知識。這些知識對于我提高自己的醫(yī)療水平和為患兒提供更好的醫(yī)療服務都具有重要的意義。在未來，我將繼續(xù)學習和進修，不斷充實自己的專業(yè)知識，為孩子們的健康做出更大的貢獻。
通過這篇1200字的關于“兒科進修心得體會PPT”的文章，我希望能夠向大家分享我在兒科進修課程中的所學所聞，同時也希望能夠激勵更多的醫(yī)生朋友們加入到兒科醫(yī)療事業(yè)中來。兒童是我們社會的未來，他們的健康和成長是我們每一個人的責任和使命。只有不斷學習和進修，我們才能更好地為孩子們提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
新生兒科進修心得體會篇六
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。
早上七點四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經(jīng)有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數(shù)護士還在干活。臨近下班了，工作交接完畢后，如果急診室來電說有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監(jiān)護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩(wěn)定，她們才陸續(xù)離開病房。即使在夜里空閑時，她們也決不會打盹，而是經(jīng)常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們?yōu)楹尾粶蕰r下班，她們說:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好?！倍嗝雌胀ǖ囊痪湓捬?
每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時發(fā)現(xiàn)病情變化。她們的動作是那么的輕柔嫻熟，那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的`是對小生命的同情心，想著如何盡早讓他們恢復健康。
新生兒科進修心得體會篇七
轉眼間學習已經(jīng)半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來的時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，吃不慣這里的飯菜，不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們團隊的精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和工作的熱情，所以不枉此行。
一、科學的管理
理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協(xié)作，組長負責對病區(qū)患兒的情況了如指掌，根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區(qū)，使患兒得到全面細致的護理，如果出現(xiàn)了問題，組長可以及時處理。其次，院內感染控制做的也很好，病區(qū)分為不同的專區(qū)，感染和非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手，每天醫(yī)生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說，他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū)，環(huán)境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請小心呵護”，“我的發(fā)型很帥，請美女阿姨愛護我的發(fā)型”，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
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新生兒科進修心得體會篇八
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的進修，在兒科三個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經(jīng)驗，總結三個月進修學習情況，有以下心得與大家分享：
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
兒科患兒的病情特點是起病急、變化快，加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化，及時處理。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項，剛剛做父母的大部分缺乏，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的`節(jié)目，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
新生兒科進修心得體會篇九
第一段：引言（100字）
兒科醫(yī)學是一門重要而特殊的醫(yī)學領域，對兒童的健康和發(fā)展起著至關重要的作用。作為一名兒科醫(yī)生，我有幸參與了一次兒科醫(yī)學進修課程，這次經(jīng)歷使我深切體會到兒科醫(yī)學進修對于提升專業(yè)能力和醫(yī)療質量的重要性。本文將就我在進修中的所見所聞、所學所悟進行總結和反思。
第二段：進修內容概述（250字）
在兒科醫(yī)學進修中，我接觸到了多個領域的知識，涵蓋了兒科疾病的診斷、治療及護理等方面。課程內容包括但不限于新生兒護理、兒童常見疾病的就診規(guī)律、兒童發(fā)育評估和心理健康等。這些內容通過專業(yè)的講座、病例討論和實踐操作相結合的方式進行教學，極大地拓寬了我的學術視野和實踐技能。同時，進修的過程也要求我們進行獨立思考和學術交流，促使我在臨床經(jīng)驗上有了更深層次的認識和理解。
第三段：實踐經(jīng)驗的收獲（350字）
在兒科醫(yī)學進修的過程中，我有機會親自參與了一些臨床實踐，通過與患兒及其家長互動和觀察，我對兒童的疾病情況有了更直觀的認識。在實踐中，我學會了如何細致地觀察兒童的反應和行為，以及如何與他們建立起信任和合作的關系。此外，我還學會了如何正確選擇和使用兒科醫(yī)療設備，提高了我在兒科急救和搶救方面的應變能力。這些實踐經(jīng)驗對于提高我在兒科醫(yī)學領域的專業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有著積極的促進作用。
第四段：心靈溝通的重要性（300字）
兒科醫(yī)生與患兒及其家長之間的良好溝通是提供全面醫(yī)療服務的關鍵。在進修中，我特別重視學習與兒童進行心靈溝通的技巧。與成人不同，兒童對醫(yī)生和醫(yī)療環(huán)境往往感到陌生和恐懼。因此，我們需要通過溫柔的語言、友好的態(tài)度和創(chuàng)意的方式來建立與兒童的信任和良好關系。同時，我們也需要與他們的家長建立互信的合作關系，共同為患兒提供最佳的醫(yī)療服務。這種心靈溝通不僅對患兒的康復起著積極的促進作用，也能為家長減輕焦慮情緒，提供心理支持。
第五段：總結與展望（200字）
兒科醫(yī)學進修課程是我醫(yī)學生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過進修，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了獨立思考和團隊合作的意識。這次進修對我在兒科醫(yī)學方向的發(fā)展起到了積極的推動作用。未來，我將繼續(xù)積極參與各種學術討論和培訓，不斷提高自己的專業(yè)水平，為兒童的健康和發(fā)展提供更好的醫(yī)療服務。
總結：通過這次兒科醫(yī)學進修，我不僅更新了知識，提高了技能，還意識到心靈溝通對于兒科醫(yī)生的重要性。我將繼續(xù)努力學習，保持對兒科醫(yī)學的熱愛，為更多的兒童帶去健康和希望。