學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》政策要求以及上級(jí)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容告知如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、健全作業(yè)管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌安排，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師利用課后輔導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，在校教師不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、堅(jiān)持從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，之后省、市區(qū)各級(jí)教育主管部門相繼發(fā)布指導(dǎo)意見或?qū)嵤┓桨福瑸榍袑?shí)落實(shí)文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升教育服務(wù)能力，解決中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)接送難、放學(xué)無人監(jiān)管的實(shí)際難題，根據(jù)涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知要求，我校將于本學(xué)期9月1日起正式實(shí)施課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
課后服務(wù)面向全體在校學(xué)生，按照以校為本、自愿選擇、非營(yíng)利性的原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校不做強(qiáng)制要求，按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
七至九年級(jí)全體在校學(xué)生，特別針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送有困難、有需求的學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體。
課后服務(wù)時(shí)間為節(jié)假日除外的'學(xué)生在校學(xué)習(xí)日，每周按5天執(zhí)行。根據(jù)每周“五加二”，每天不少于2小時(shí)等課后服務(wù)工作相關(guān)要求，我校課后服務(wù)每天分中午和下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段開展，與放學(xué)時(shí)間相銜接，共計(jì)2小時(shí)。
一是“中午課后服務(wù)”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分鐘（計(jì)1課時(shí)），主要內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，推行中午作業(yè)不離校，服務(wù)時(shí)間內(nèi)不講授新課等要求。
二是“下午課后服務(wù)”，即周一至周五每天下午放學(xué)后至18：30，共90分鐘記（計(jì)2課時(shí)）。第1課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，確保大部分學(xué)生能在校完成家庭作業(yè)，學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘，保障學(xué)生足夠睡眠。第2課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為閱讀活動(dòng)和拓展活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主。
我校課后服務(wù)采取“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的方式開展。
家長(zhǎng)接到學(xué)校下發(fā)的告家長(zhǎng)信后，根據(jù)自身情況，自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)，自愿參加者領(lǐng)取《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》，如實(shí)填寫，并在申請(qǐng)表中簽名以承諾履行學(xué)校課后服務(wù)安全管理、接送等義務(wù)，再由學(xué)校審核確定服務(wù)對(duì)象，最后家校簽訂《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書》。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)內(nèi)容為：
1、輔導(dǎo)課后作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)，服務(wù)教師針對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況因地制宜、因材施教開展體育、藝術(shù)、科普等拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與強(qiáng)健體魄。
4、專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性、競(jìng)技性的其他專題有益活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們，課后延時(shí)服務(wù)工作是為民辦實(shí)事的民生工程之一，我校將把開展課后服務(wù)工作與學(xué)校日常教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高課后服務(wù)工作的實(shí)效性，以老師用心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心為總目標(biāo)，不斷提升教育服務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾需求，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。讓我們一起攜起手來，齊心協(xié)力，更好的服務(wù)孩子的健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中綻放最幸福的笑臉！
武威第十九中學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇三
乙方：_________
乙方為方便子女接受教育，經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于學(xué)校的學(xué)生交由甲方托管。為明確權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
一、乙方委托甲方在指定期間履行對(duì)學(xué)生的看護(hù)及教育管理責(zé)任。甲方要以高度負(fù)責(zé)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)生提供安全。
二、接送：甲方按時(shí)接送學(xué)生，學(xué)生應(yīng)在托管班統(tǒng)一安排的地點(diǎn)等候。
三、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日；（備注：____）。
五、報(bào)酬及支付方式：托管費(fèi)每月元，乙方應(yīng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度按時(shí)交納托管費(fèi)用，延期交納需經(jīng)甲方同意，否則甲方應(yīng)在合理期限內(nèi)通知乙方交納，如乙方拒不交納的，甲方有權(quán)解除合同。
六、乙方要配合甲方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護(hù)，如學(xué)生不服從安排，不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩?；蜻M(jìn)行其他未約定的活動(dòng)的，甲方不承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。如學(xué)生帶有傳染性疾病，乙方需及時(shí)向甲方通報(bào)情況，甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)生病情做出合理處置或拒絕學(xué)生參加托管。
七、自己送來的學(xué)生在路上出兩安全事故甲方一律不承擔(dān)責(zé)任。
七、學(xué)生當(dāng)日不參加托管的，乙方需提前告知甲方。
八、因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護(hù)發(fā)生意外事故而致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：
1、地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的；
3、其它意外因素造成的。
九、甲方有義務(wù)提供安全的條件，確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。對(duì)因提供條件不當(dāng)、甲方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)或人身?yè)p害的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
十、合同解除
1、乙方對(duì)甲方服務(wù)不滿意或因其他原因可協(xié)商解除本協(xié)議，其費(fèi)用按實(shí)際托管天數(shù)計(jì)算。
2、乙方不打招呼，擅自離校轉(zhuǎn)學(xué)，或者不再符合托管條件的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。在此期間發(fā)生的所有與被托管學(xué)生有關(guān)的糾紛均由乙方自行處理，與甲方無關(guān)。
十一、乙方要積極主動(dòng)地保持與甲方的聯(lián)系和配合，乙方如果發(fā)生住址、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時(shí)通知甲方。甲方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之乙方，配合乙方確定學(xué)生的教育方案。
十二、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
在你們的關(guān)心與支持下，獨(dú)山縣教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)滿意度不斷提升，在此對(duì)你們表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)[20xx]80號(hào))文件精神，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益。根據(jù)《省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔發(fā)改收費(fèi)[20xx]909號(hào))《黔南州發(fā)改局、黔南州教育局、黔南州財(cái)政局、黔南州市監(jiān)局、黔南州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、黔南州鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔南發(fā)改價(jià)格[20xx]29號(hào))文件要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的作用?，F(xiàn)將相關(guān)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)告知與您:
課后服務(wù)實(shí)行家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)的有效監(jiān)管原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)籌安排”的方式進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
全縣公辦義務(wù)教育階段學(xué)校，有課后服務(wù)需求并實(shí)際參加課后服務(wù)的在校學(xué)生。
(一)城區(qū)(縣政府所在地暨井城街道辦事處)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期340元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
(二)鄉(xiāng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地及以下農(nóng)村)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期240元的`標(biāo)準(zhǔn)收取。
(一)課后服務(wù)時(shí)間。原則上學(xué)校向有需求的學(xué)生開展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小時(shí))課后服務(wù)工作。對(duì)于邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，為了考慮學(xué)生安全，學(xué)校可以結(jié)合本校實(shí)際開展，開展不足2小時(shí)的，根據(jù)實(shí)際開展的時(shí)長(zhǎng)比例收取相應(yīng)費(fèi)用。
(二)課后服務(wù)內(nèi)容。嚴(yán)禁學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課和講授新課，學(xué)校要合理安排課后服務(wù)時(shí)間給予學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)答疑和新課預(yù)習(xí)，組織學(xué)生參加興趣班，開展體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生體藝生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
公辦義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)原則上每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期提前預(yù)收。實(shí)施課后服務(wù)期間，學(xué)生及家長(zhǎng)退出課后服務(wù)或因客觀原因(如上級(jí)政策變動(dòng))調(diào)整學(xué)期天數(shù)，按以下要求退費(fèi):參加未滿一個(gè)月(含一個(gè)月)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的70%予以退費(fèi);參加超過一個(gè)月至1/2學(xué)期(含1/2)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%予以退費(fèi);參加超過1/2學(xué)期至3/4學(xué)期(含3/4)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的30%予以退費(fèi)；參加超過3/4學(xué)期，不予退費(fèi)。
由學(xué)生所就讀學(xué)校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課可外聘專業(yè)教師或民間傳承人士承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
獨(dú)山縣教育局
20xx年4月8日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《阜康市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及相關(guān)內(nèi)容解讀如下。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
所謂“雙減”即：
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
目的在于有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
實(shí)行“5+2”課后服務(wù)托管模式，即每周5天都要開展校內(nèi)課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時(shí)間不少于2小時(shí)。
周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。
托管服務(wù)對(duì)象一般按“家長(zhǎng)申請(qǐng)，班級(jí)初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
1、學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。
2、學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。
3、將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。
4、教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。
1、對(duì)課后托管服務(wù)有需求的家長(zhǎng)均可報(bào)名，由學(xué)校統(tǒng)籌編班。
2、參加托管的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)按照托管放學(xué)時(shí)間按時(shí)接學(xué)生，不參加學(xué)校托管服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接孩子回家。
3、參與課后托管服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其托管資格。
4、家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止，加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)方向和興趣，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
5、課后托管需收取一定費(fèi)用，具體標(biāo)準(zhǔn)將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
家長(zhǎng)朋友，孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望，孩子健康成長(zhǎng)是家校共同的目標(biāo)，離不開家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的密切協(xié)作。請(qǐng)您配合學(xué)校落實(shí)好國(guó)家相關(guān)政策，讓我們一起行動(dòng)助力孩子的健康成長(zhǎng)！
感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到校或電話向班主任請(qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
《行政值班制度》《課后服務(wù)教師考勤制度》《xx第二小學(xué)課后服務(wù)家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書》等多個(gè)方案，希望家長(zhǎng)也認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同保障學(xué)生的安全。
具體內(nèi)容如下:
1、原則上一律要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校接孩子回家(一二年級(jí)家長(zhǎng)必須接孩子)。
接送時(shí)間：
接送地點(diǎn):一年級(jí)：xx二小東門二年級(jí)：xx二小南門
2、個(gè)性化課程暫定在第三周開始，一二年級(jí)個(gè)性化課程定在星期三，三至六年級(jí)定在星期五。
3、如三至六年級(jí)學(xué)生自己回家，或課后服務(wù)結(jié)束后再去晚托班的，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校簽定《xx第二小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生自行離校申請(qǐng)書》并與學(xué)校共同督促孩子不得在學(xué)校周邊玩耍、逗留。如學(xué)生超過預(yù)計(jì)回家時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。如學(xué)生有特殊情況需要早退，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。因孩子的.個(gè)體差異，如有個(gè)別孩子在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)未及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務(wù)時(shí)段因家長(zhǎng)或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
長(zhǎng)沙縣xx第二小學(xué)
20xx年9月7日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣發(fā)改局和教育局等各部門《關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》的文件精神和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于做好我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》等文件精神，扎實(shí)做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，我校將于本學(xué)期開始實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)工作。
堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)、協(xié)商共治和自主自愿的原則，開展校內(nèi)課后服務(wù)。學(xué)校將提供師資和教室，開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮學(xué)科教師的作用，滿足學(xué)生需求。我們尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
推行課后服務(wù)“5+2”模式，對(duì)象為一至六年級(jí)全體學(xué)生，服務(wù)時(shí)間為每周一至周五下午放學(xué)后，每日2課時(shí)（法定節(jié)假日和因不可抗力產(chǎn)生的時(shí)間除外）。課后服務(wù)時(shí)間為一、二、三、四年級(jí)至6：15，五、六年級(jí)至6：25。(一年級(jí)在北校區(qū)，二年級(jí)在西校區(qū))
課后服務(wù)堅(jiān)持立德樹人，“五育”并舉，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心，圍繞指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展等。涉及答疑解惑、素質(zhì)拓展、誦讀立德、強(qiáng)身健體、綜合實(shí)踐等豐富多彩的內(nèi)容，圍繞規(guī)范的作業(yè)輔導(dǎo)和豐富多彩的.文體活動(dòng)提供課后服務(wù)，因地制宜，以班開展。具體有球類、棋類、武術(shù)、健美操、合唱、扇子舞、美術(shù)、彩泥、書法、手工、七巧板、科技制作、閱讀等素質(zhì)拓展服務(wù)。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)科、作業(yè)輔導(dǎo)教師為校內(nèi)科任教師承擔(dān)，社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)校相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師承擔(dān)。另外，每天門衛(wèi)和安保人員負(fù)責(zé)保安工作。
課后延時(shí)服務(wù)作業(yè)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)每生每課時(shí)收取4元錢，游泳每生每課時(shí)收取6.5元錢，課后服務(wù)費(fèi)原則上按學(xué)期一次性收取，對(duì)建檔立卡戶、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
家長(zhǎng)申請(qǐng)——班級(jí)審核——學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)于9月2日在《課后服務(wù)申請(qǐng)表》上簽字確認(rèn)后，下午上學(xué)時(shí)由學(xué)生上交各班主任處審核登記上報(bào)學(xué)校參與人數(shù)，學(xué)校定于9月2日下午放學(xué)后開始實(shí)施課后服務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。
綏德縣xx小學(xué)
20xx年9月1日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇九
如今，家長(zhǎng)對(duì)于孩子上學(xué)的重視程度越來越高。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，越來越多的家長(zhǎng)選擇參與課后家長(zhǎng)服務(wù)。我也是其中之一，通過和其他家長(zhǎng)的交流和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性
參與課后家長(zhǎng)服務(wù)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一種方式，更是提升家長(zhǎng)教育水平和增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間溝通的途徑。在課后家長(zhǎng)服務(wù)中，我感受到了家校合作的重要性。通過參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，我不僅能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能與孩子同學(xué)的家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
第三段：課后家長(zhǎng)服務(wù)的具體實(shí)施
課后家長(zhǎng)服務(wù)需要家長(zhǎng)主動(dòng)參與，與學(xué)校和老師形成有機(jī)聯(lián)系。我在參與課后家長(zhǎng)服務(wù)中，積極與孩子的班主任和科任老師進(jìn)行溝通，并參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)議和親子活動(dòng)。同時(shí)，我在家里也給孩子提供必要的學(xué)習(xí)支持，幫助他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些行為都是課后家長(zhǎng)服務(wù)的具體實(shí)施，通過這樣的方式，我能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題。
第四段：課后家長(zhǎng)服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)
在我參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這樣的服務(wù)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，通過與孩子的交流和參與，我能更好地了解他們的興趣和特長(zhǎng)，為他們提供更有針對(duì)性的支持。其次，我能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。同時(shí)，課后家長(zhǎng)服務(wù)還加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，我不僅更好地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，還加深了家校之間的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與孩子的交流和參與，孩子們的學(xué)習(xí)狀況得到了顯著的提升。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性，以及它所帶來的巨大價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，爭(zhēng)取為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們成為有出息的人。
以上是關(guān)于“課后家長(zhǎng)服務(wù)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過引入背景，闡述參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性，介紹具體實(shí)施方式，體現(xiàn)課后家長(zhǎng)服務(wù)的價(jià)值，以及總結(jié)感受和體會(huì)，將主題表達(dá)得簡(jiǎn)潔明了。體現(xiàn)了參與課后家長(zhǎng)服務(wù)對(duì)于家長(zhǎng)和孩子的重要意義，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)積極參與和支持課后教育活動(dòng)。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力，緩解學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將課后延時(shí)服務(wù)初步方案告知如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和社會(huì)關(guān)切，按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長(zhǎng)組織、學(xué)校受托、社會(huì)參與”的總體要求，整合資源，循序漸進(jìn)，建立健全小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團(tuán)子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對(duì)我校課后延時(shí)服務(wù)的配餐、保險(xiǎn)等服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對(duì)象
我校有延時(shí)服務(wù)需求的一至六年級(jí)學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末，每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，按照學(xué)校作息時(shí)間，具體時(shí)間安排如下：
1、午餐午托服務(wù)：上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù)：下午放學(xué)后至本地正常下班時(shí)間
四、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、“午餐午托服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生集中進(jìn)餐、閱讀課外書籍、班級(jí)休息。
2、“下午課后服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題進(jìn)行答疑和幫助，服務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一講授新課。屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，提供綜合興趣活動(dòng)等，旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動(dòng)。以上服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補(bǔ)充。
2、巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
（一）摸底調(diào)查
學(xué)校通過微信公眾號(hào)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對(duì)有意愿的學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查，做好統(tǒng)計(jì)。
（二）自愿報(bào)名
有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，班主任向有需求的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
（三）學(xué)校審核
根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)，班主任進(jìn)行審核后，并提交學(xué)校審核，待學(xué)校審核通過后，學(xué)校將與家長(zhǎng)簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。
（四）合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負(fù)責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù)；年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障；課時(shí)老師負(fù)責(zé)課時(shí)服務(wù)。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為輔，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
備注：
第一項(xiàng)：午間托管服務(wù)（含午餐），每月午間托管服務(wù)費(fèi)用120元（固定）+15元（午餐費(fèi)）x實(shí)際發(fā)生天數(shù)。如，某月實(shí)際天數(shù)為22天，那么總費(fèi)用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù)：15元/天（四菜一湯，按每月實(shí)際發(fā)生天數(shù)收取）；配餐服務(wù)采取按月收取，學(xué)生需提前繳納餐費(fèi)，家長(zhǎng)繳費(fèi)后未參與就餐，需提前一天向?qū)W校出具書面申請(qǐng)，請(qǐng)假3天以上可根據(jù)實(shí)際天數(shù)退款，請(qǐng)假3天以下不給予退款，退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項(xiàng)：下午課后服務(wù)：每生每月120元。
課后服務(wù)費(fèi)用由家長(zhǎng)，向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長(zhǎng)繳費(fèi)后學(xué)生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個(gè)星期內(nèi)確認(rèn)（須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的100%退還費(fèi)用；在課后服務(wù)開始后2個(gè)月內(nèi)（含2個(gè)月）確認(rèn)不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的50%退還費(fèi)用；超過2個(gè)月和因個(gè)人原因請(qǐng)假，不退還課后服務(wù)費(fèi)。采取按月收取的，不退還課后服務(wù)費(fèi)。學(xué)生退費(fèi)時(shí)間從學(xué)生或家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)之日起計(jì)算。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十一
隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加和工作壓力的增加，家長(zhǎng)們的時(shí)間也愈加緊缺。然而，課后家長(zhǎng)服務(wù)卻是學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔(dān)任課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和存在的困難。通過與家長(zhǎng)的緊密配合和溝通，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)此我愿意分享給大家。
第一段：了解家長(zhǎng)需求的重要性
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，了解家長(zhǎng)的需求是實(shí)施好這項(xiàng)工作的首要任務(wù)。有時(shí)候，家長(zhǎng)僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學(xué)習(xí)方面的事情，我們就可以定期與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流或是面對(duì)面的會(huì)談。在這種交流中，我了解到家長(zhǎng)們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此我會(huì)向他們介紹一些能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和技巧。然而，在了解家長(zhǎng)需求的過程中，我們也要注意到并尊重家長(zhǎng)的意愿和方法。畢竟，每個(gè)家庭有著不同的價(jià)值觀念和教育觀念，我們要尊重他們的選擇并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
第二段：保持和家長(zhǎng)的溝通渠道
課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要一環(huán)是保持和家長(zhǎng)的良好溝通。通過和家長(zhǎng)保持定期的溝通，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并作出針對(duì)性的改進(jìn)。例如，如果一個(gè)學(xué)生在某些學(xué)科上遇到了困難，我們可以及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。通過和家長(zhǎng)的溝通，我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題，這有助于我們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第三段：提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議
作為課后家長(zhǎng)服務(wù)的一部分，我們還需要向家長(zhǎng)提供一些家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議。當(dāng)孩子在家完成作業(yè)時(shí)，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)遇到一些問題，例如孩子遇到困難無法獨(dú)立完成作業(yè)，或者家長(zhǎng)不確定如何正確輔導(dǎo)孩子。我們可以提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的技巧，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子。例如，我們可以建議家長(zhǎng)陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題，并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和問題。通過這種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。
第四段：積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)是非常重要的。通過參與這些活動(dòng)，我們能夠與家長(zhǎng)建立更緊密的聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)和孩子的需求。此外，家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)還提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們可以從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)并改進(jìn)自己的工作。通過這種形式的互動(dòng)，我們可以更好地了解家長(zhǎng)對(duì)課后家長(zhǎng)服務(wù)的評(píng)價(jià)和建議，從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望
通過從事課后家長(zhǎng)服務(wù)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的意義和困難。與家長(zhǎng)保持良好的溝通、了解家長(zhǎng)需求、提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議和積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)，這些都是實(shí)現(xiàn)課后家長(zhǎng)服務(wù)目標(biāo)的重要手段。然而，我也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中會(huì)面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如家長(zhǎng)工作繁忙、時(shí)間不夠等。因此，作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，以更好地滿足家長(zhǎng)和孩子的需求。希望通過我們的共同努力，可以為孩子們提供更好的課后家長(zhǎng)服務(wù)，幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，按照國(guó)家、省、市教育部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作相關(guān)文件要求，從20xx年秋季開學(xué)起，我區(qū)將全面實(shí)施中小學(xué)生課后服務(wù)工作。現(xiàn)將我區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
我區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加。
中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間為在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18：00，我區(qū)推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。中央“雙減”文件明確指示，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。
課后服務(wù)主要是為學(xué)生提供課后延時(shí)托管和開展集體活動(dòng)。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面學(xué)校開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。同時(shí)有條件的學(xué)?？梢蕴峁┡洳头?wù)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，小學(xué)每生每月不超過140元，中學(xué)每生每月不超過100元。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)。
我區(qū)課后服務(wù)教師以本校教師為主，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。對(duì)參與課后服務(wù)的志愿人員將嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理。
各位家長(zhǎng)朋友，課后服務(wù)工作是一項(xiàng)普惠性工程，也是彰顯教育公共服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實(shí)事。閻良區(qū)全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課程，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，提升課后服務(wù)質(zhì)量。
感謝您對(duì)閻良教育事業(yè)的關(guān)心和支持，讓我們攜手為孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)共同努力！
西安市閻良區(qū)教育局
20xx年8月25日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十三
尊敬的'各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要途徑，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)解決當(dāng)前放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的時(shí)間，每天2課時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
課后服務(wù)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔(dān)，如有需要，按上級(jí)要求再外聘教師。
進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?dòng)，形成育人合力，家長(zhǎng)要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。
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20xx年9月6日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的`問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十六
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動(dòng)目的是解決家長(zhǎng)接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實(shí)行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅(jiān)持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，不以營(yíng)利為目的.。依據(jù)政策，省級(jí)政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。
三、提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、科技等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，課后服務(wù)的結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r(shí)托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生和家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動(dòng)，形成育人合力。
各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實(shí)好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會(huì)不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時(shí)也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
xx縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了嚴(yán)格落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生放學(xué)后難以按時(shí)接送，看護(hù)難等實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育服務(wù)能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)課后服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)告知各位家長(zhǎng)：
實(shí)施對(duì)象
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)有需求的本校學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學(xué)生等群體。
自愿選擇
參加課后服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
服務(wù)流程
調(diào)查摸底—家長(zhǎng)申請(qǐng)—學(xué)校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。
1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的家長(zhǎng)及學(xué)生，書面向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核并簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。
4、統(tǒng)籌安排。學(xué)校統(tǒng)籌安排每日服務(wù)師資力量、服務(wù)內(nèi)容，充分利用圖書室、閱覽室、操場(chǎng)及各功能室等設(shè)施和人員優(yōu)勢(shì)，提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接孩子安全回家。
服務(wù)時(shí)間
全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，周一至周五（節(jié)假日除外），下午放學(xué)后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為：18：10分。（40分鐘為一課時(shí)，特殊情況另行通知）
服務(wù)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，以“基礎(chǔ)課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu)，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、基礎(chǔ)課程：作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑。一是指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。課后服務(wù)時(shí)段禁止教師講課，教師主要通過巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)；二是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑和幫助學(xué)生釋疑。學(xué)生除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，通過尋求老師幫助將學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)解決，教師還可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生舉一反三，不斷拓寬自主學(xué)習(xí)的邊界；三是指導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一般為40分鐘，在完成作業(yè)后，輔導(dǎo)教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀或?qū)W習(xí)其它內(nèi)容，真正做到“作業(yè)不回家”“知識(shí)盲點(diǎn)不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級(jí)大課程，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，將大課程分解為年級(jí)小課程。
3、特色課程：開設(shè)學(xué)生樂團(tuán)薩克斯、長(zhǎng)笛、管樂、打擊樂等訓(xùn)練班，開設(shè)興趣社團(tuán)，如趣味生活、吟誦、藝術(shù)、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學(xué)生自主選擇參加，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)感官的體驗(yàn)和大思維流量，全面提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
場(chǎng)地安排
服務(wù)場(chǎng)地由學(xué)校統(tǒng)一提供并根據(jù)實(shí)際情況安排教師監(jiān)管學(xué)生完成家庭作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等。
接送紀(jì)律
參加課后服務(wù)的學(xué)生自下午放學(xué)后不得擅自離校；要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教師管理；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的`資格；有病、有事，家長(zhǎng)必須提前親自到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假；課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）精神，公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村學(xué)校2。3元/每課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4。6元/天·生。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，落實(shí)課后服務(wù)工作是政府履行教育職責(zé)的重要舉措，是形成學(xué)校、社會(huì)和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極回應(yīng)群眾需求，創(chuàng)造條件，創(chuàng)新模式，和廣大家長(zhǎng)攜手，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)搭建教育平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》政策要求以及上級(jí)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容告知如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、健全作業(yè)管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌安排，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師利用課后輔導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，在校教師不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、堅(jiān)持從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，之后省、市區(qū)各級(jí)教育主管部門相繼發(fā)布指導(dǎo)意見或?qū)嵤┓桨福瑸榍袑?shí)落實(shí)文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升教育服務(wù)能力，解決中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)接送難、放學(xué)無人監(jiān)管的實(shí)際難題，根據(jù)涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知要求，我校將于本學(xué)期9月1日起正式實(shí)施課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
課后服務(wù)面向全體在校學(xué)生，按照以校為本、自愿選擇、非營(yíng)利性的原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校不做強(qiáng)制要求，按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
七至九年級(jí)全體在校學(xué)生，特別針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送有困難、有需求的學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體。
課后服務(wù)時(shí)間為節(jié)假日除外的'學(xué)生在校學(xué)習(xí)日，每周按5天執(zhí)行。根據(jù)每周“五加二”，每天不少于2小時(shí)等課后服務(wù)工作相關(guān)要求，我校課后服務(wù)每天分中午和下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段開展，與放學(xué)時(shí)間相銜接，共計(jì)2小時(shí)。
一是“中午課后服務(wù)”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分鐘（計(jì)1課時(shí)），主要內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，推行中午作業(yè)不離校，服務(wù)時(shí)間內(nèi)不講授新課等要求。
二是“下午課后服務(wù)”，即周一至周五每天下午放學(xué)后至18：30，共90分鐘記（計(jì)2課時(shí)）。第1課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，確保大部分學(xué)生能在校完成家庭作業(yè)，學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘，保障學(xué)生足夠睡眠。第2課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為閱讀活動(dòng)和拓展活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主。
我校課后服務(wù)采取“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的方式開展。
家長(zhǎng)接到學(xué)校下發(fā)的告家長(zhǎng)信后，根據(jù)自身情況，自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)，自愿參加者領(lǐng)取《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》，如實(shí)填寫，并在申請(qǐng)表中簽名以承諾履行學(xué)校課后服務(wù)安全管理、接送等義務(wù)，再由學(xué)校審核確定服務(wù)對(duì)象，最后家校簽訂《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書》。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)內(nèi)容為：
1、輔導(dǎo)課后作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)，服務(wù)教師針對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況因地制宜、因材施教開展體育、藝術(shù)、科普等拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與強(qiáng)健體魄。
4、專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性、競(jìng)技性的其他專題有益活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們，課后延時(shí)服務(wù)工作是為民辦實(shí)事的民生工程之一，我校將把開展課后服務(wù)工作與學(xué)校日常教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高課后服務(wù)工作的實(shí)效性，以老師用心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心為總目標(biāo)，不斷提升教育服務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾需求，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。讓我們一起攜起手來，齊心協(xié)力，更好的服務(wù)孩子的健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中綻放最幸福的笑臉！
武威第十九中學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇三
乙方：_________
乙方為方便子女接受教育，經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于學(xué)校的學(xué)生交由甲方托管。為明確權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
一、乙方委托甲方在指定期間履行對(duì)學(xué)生的看護(hù)及教育管理責(zé)任。甲方要以高度負(fù)責(zé)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)生提供安全。
二、接送：甲方按時(shí)接送學(xué)生，學(xué)生應(yīng)在托管班統(tǒng)一安排的地點(diǎn)等候。
三、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日；（備注：____）。
五、報(bào)酬及支付方式：托管費(fèi)每月元，乙方應(yīng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度按時(shí)交納托管費(fèi)用，延期交納需經(jīng)甲方同意，否則甲方應(yīng)在合理期限內(nèi)通知乙方交納，如乙方拒不交納的，甲方有權(quán)解除合同。
六、乙方要配合甲方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護(hù)，如學(xué)生不服從安排，不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩?；蜻M(jìn)行其他未約定的活動(dòng)的，甲方不承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。如學(xué)生帶有傳染性疾病，乙方需及時(shí)向甲方通報(bào)情況，甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)生病情做出合理處置或拒絕學(xué)生參加托管。
七、自己送來的學(xué)生在路上出兩安全事故甲方一律不承擔(dān)責(zé)任。
七、學(xué)生當(dāng)日不參加托管的，乙方需提前告知甲方。
八、因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護(hù)發(fā)生意外事故而致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：
1、地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的；
3、其它意外因素造成的。
九、甲方有義務(wù)提供安全的條件，確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。對(duì)因提供條件不當(dāng)、甲方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)或人身?yè)p害的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
十、合同解除
1、乙方對(duì)甲方服務(wù)不滿意或因其他原因可協(xié)商解除本協(xié)議，其費(fèi)用按實(shí)際托管天數(shù)計(jì)算。
2、乙方不打招呼，擅自離校轉(zhuǎn)學(xué)，或者不再符合托管條件的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。在此期間發(fā)生的所有與被托管學(xué)生有關(guān)的糾紛均由乙方自行處理，與甲方無關(guān)。
十一、乙方要積極主動(dòng)地保持與甲方的聯(lián)系和配合，乙方如果發(fā)生住址、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時(shí)通知甲方。甲方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之乙方，配合乙方確定學(xué)生的教育方案。
十二、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
在你們的關(guān)心與支持下，獨(dú)山縣教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)滿意度不斷提升，在此對(duì)你們表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)[20xx]80號(hào))文件精神，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益。根據(jù)《省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔發(fā)改收費(fèi)[20xx]909號(hào))《黔南州發(fā)改局、黔南州教育局、黔南州財(cái)政局、黔南州市監(jiān)局、黔南州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、黔南州鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔南發(fā)改價(jià)格[20xx]29號(hào))文件要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的作用?，F(xiàn)將相關(guān)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)告知與您:
課后服務(wù)實(shí)行家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)的有效監(jiān)管原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)籌安排”的方式進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
全縣公辦義務(wù)教育階段學(xué)校，有課后服務(wù)需求并實(shí)際參加課后服務(wù)的在校學(xué)生。
(一)城區(qū)(縣政府所在地暨井城街道辦事處)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期340元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
(二)鄉(xiāng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地及以下農(nóng)村)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期240元的`標(biāo)準(zhǔn)收取。
(一)課后服務(wù)時(shí)間。原則上學(xué)校向有需求的學(xué)生開展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小時(shí))課后服務(wù)工作。對(duì)于邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，為了考慮學(xué)生安全，學(xué)校可以結(jié)合本校實(shí)際開展，開展不足2小時(shí)的，根據(jù)實(shí)際開展的時(shí)長(zhǎng)比例收取相應(yīng)費(fèi)用。
(二)課后服務(wù)內(nèi)容。嚴(yán)禁學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課和講授新課，學(xué)校要合理安排課后服務(wù)時(shí)間給予學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)答疑和新課預(yù)習(xí)，組織學(xué)生參加興趣班，開展體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生體藝生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
公辦義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)原則上每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期提前預(yù)收。實(shí)施課后服務(wù)期間，學(xué)生及家長(zhǎng)退出課后服務(wù)或因客觀原因(如上級(jí)政策變動(dòng))調(diào)整學(xué)期天數(shù)，按以下要求退費(fèi):參加未滿一個(gè)月(含一個(gè)月)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的70%予以退費(fèi);參加超過一個(gè)月至1/2學(xué)期(含1/2)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%予以退費(fèi);參加超過1/2學(xué)期至3/4學(xué)期(含3/4)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的30%予以退費(fèi)；參加超過3/4學(xué)期，不予退費(fèi)。
由學(xué)生所就讀學(xué)校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課可外聘專業(yè)教師或民間傳承人士承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
獨(dú)山縣教育局
20xx年4月8日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《阜康市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及相關(guān)內(nèi)容解讀如下。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
所謂“雙減”即：
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
目的在于有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
實(shí)行“5+2”課后服務(wù)托管模式，即每周5天都要開展校內(nèi)課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時(shí)間不少于2小時(shí)。
周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。
托管服務(wù)對(duì)象一般按“家長(zhǎng)申請(qǐng)，班級(jí)初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
1、學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。
2、學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。
3、將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。
4、教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。
1、對(duì)課后托管服務(wù)有需求的家長(zhǎng)均可報(bào)名，由學(xué)校統(tǒng)籌編班。
2、參加托管的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)按照托管放學(xué)時(shí)間按時(shí)接學(xué)生，不參加學(xué)校托管服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接孩子回家。
3、參與課后托管服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其托管資格。
4、家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止，加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)方向和興趣，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
5、課后托管需收取一定費(fèi)用，具體標(biāo)準(zhǔn)將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
家長(zhǎng)朋友，孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望，孩子健康成長(zhǎng)是家校共同的目標(biāo)，離不開家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的密切協(xié)作。請(qǐng)您配合學(xué)校落實(shí)好國(guó)家相關(guān)政策，讓我們一起行動(dòng)助力孩子的健康成長(zhǎng)！
感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到校或電話向班主任請(qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
《行政值班制度》《課后服務(wù)教師考勤制度》《xx第二小學(xué)課后服務(wù)家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書》等多個(gè)方案，希望家長(zhǎng)也認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同保障學(xué)生的安全。
具體內(nèi)容如下:
1、原則上一律要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校接孩子回家(一二年級(jí)家長(zhǎng)必須接孩子)。
接送時(shí)間：
接送地點(diǎn):一年級(jí)：xx二小東門二年級(jí)：xx二小南門
2、個(gè)性化課程暫定在第三周開始，一二年級(jí)個(gè)性化課程定在星期三，三至六年級(jí)定在星期五。
3、如三至六年級(jí)學(xué)生自己回家，或課后服務(wù)結(jié)束后再去晚托班的，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校簽定《xx第二小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生自行離校申請(qǐng)書》并與學(xué)校共同督促孩子不得在學(xué)校周邊玩耍、逗留。如學(xué)生超過預(yù)計(jì)回家時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。如學(xué)生有特殊情況需要早退，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。因孩子的.個(gè)體差異，如有個(gè)別孩子在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)未及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務(wù)時(shí)段因家長(zhǎng)或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
長(zhǎng)沙縣xx第二小學(xué)
20xx年9月7日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣發(fā)改局和教育局等各部門《關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》的文件精神和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于做好我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》等文件精神，扎實(shí)做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，我校將于本學(xué)期開始實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)工作。
堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)、協(xié)商共治和自主自愿的原則，開展校內(nèi)課后服務(wù)。學(xué)校將提供師資和教室，開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮學(xué)科教師的作用，滿足學(xué)生需求。我們尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
推行課后服務(wù)“5+2”模式，對(duì)象為一至六年級(jí)全體學(xué)生，服務(wù)時(shí)間為每周一至周五下午放學(xué)后，每日2課時(shí)（法定節(jié)假日和因不可抗力產(chǎn)生的時(shí)間除外）。課后服務(wù)時(shí)間為一、二、三、四年級(jí)至6：15，五、六年級(jí)至6：25。(一年級(jí)在北校區(qū)，二年級(jí)在西校區(qū))
課后服務(wù)堅(jiān)持立德樹人，“五育”并舉，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心，圍繞指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展等。涉及答疑解惑、素質(zhì)拓展、誦讀立德、強(qiáng)身健體、綜合實(shí)踐等豐富多彩的內(nèi)容，圍繞規(guī)范的作業(yè)輔導(dǎo)和豐富多彩的.文體活動(dòng)提供課后服務(wù)，因地制宜，以班開展。具體有球類、棋類、武術(shù)、健美操、合唱、扇子舞、美術(shù)、彩泥、書法、手工、七巧板、科技制作、閱讀等素質(zhì)拓展服務(wù)。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)科、作業(yè)輔導(dǎo)教師為校內(nèi)科任教師承擔(dān)，社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)校相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師承擔(dān)。另外，每天門衛(wèi)和安保人員負(fù)責(zé)保安工作。
課后延時(shí)服務(wù)作業(yè)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)每生每課時(shí)收取4元錢，游泳每生每課時(shí)收取6.5元錢，課后服務(wù)費(fèi)原則上按學(xué)期一次性收取，對(duì)建檔立卡戶、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
家長(zhǎng)申請(qǐng)——班級(jí)審核——學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)于9月2日在《課后服務(wù)申請(qǐng)表》上簽字確認(rèn)后，下午上學(xué)時(shí)由學(xué)生上交各班主任處審核登記上報(bào)學(xué)校參與人數(shù)，學(xué)校定于9月2日下午放學(xué)后開始實(shí)施課后服務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。
綏德縣xx小學(xué)
20xx年9月1日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇九
如今，家長(zhǎng)對(duì)于孩子上學(xué)的重視程度越來越高。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，越來越多的家長(zhǎng)選擇參與課后家長(zhǎng)服務(wù)。我也是其中之一，通過和其他家長(zhǎng)的交流和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性
參與課后家長(zhǎng)服務(wù)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一種方式，更是提升家長(zhǎng)教育水平和增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間溝通的途徑。在課后家長(zhǎng)服務(wù)中，我感受到了家校合作的重要性。通過參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，我不僅能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能與孩子同學(xué)的家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
第三段：課后家長(zhǎng)服務(wù)的具體實(shí)施
課后家長(zhǎng)服務(wù)需要家長(zhǎng)主動(dòng)參與，與學(xué)校和老師形成有機(jī)聯(lián)系。我在參與課后家長(zhǎng)服務(wù)中，積極與孩子的班主任和科任老師進(jìn)行溝通，并參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)議和親子活動(dòng)。同時(shí)，我在家里也給孩子提供必要的學(xué)習(xí)支持，幫助他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些行為都是課后家長(zhǎng)服務(wù)的具體實(shí)施，通過這樣的方式，我能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題。
第四段：課后家長(zhǎng)服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)
在我參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這樣的服務(wù)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，通過與孩子的交流和參與，我能更好地了解他們的興趣和特長(zhǎng)，為他們提供更有針對(duì)性的支持。其次，我能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。同時(shí)，課后家長(zhǎng)服務(wù)還加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，我不僅更好地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，還加深了家校之間的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與孩子的交流和參與，孩子們的學(xué)習(xí)狀況得到了顯著的提升。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性，以及它所帶來的巨大價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)參與課后家長(zhǎng)服務(wù)，爭(zhēng)取為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們成為有出息的人。
以上是關(guān)于“課后家長(zhǎng)服務(wù)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過引入背景，闡述參與課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要性，介紹具體實(shí)施方式，體現(xiàn)課后家長(zhǎng)服務(wù)的價(jià)值，以及總結(jié)感受和體會(huì)，將主題表達(dá)得簡(jiǎn)潔明了。體現(xiàn)了參與課后家長(zhǎng)服務(wù)對(duì)于家長(zhǎng)和孩子的重要意義，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)積極參與和支持課后教育活動(dòng)。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力，緩解學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將課后延時(shí)服務(wù)初步方案告知如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和社會(huì)關(guān)切，按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長(zhǎng)組織、學(xué)校受托、社會(huì)參與”的總體要求，整合資源，循序漸進(jìn)，建立健全小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團(tuán)子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對(duì)我校課后延時(shí)服務(wù)的配餐、保險(xiǎn)等服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對(duì)象
我校有延時(shí)服務(wù)需求的一至六年級(jí)學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末，每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，按照學(xué)校作息時(shí)間，具體時(shí)間安排如下：
1、午餐午托服務(wù)：上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù)：下午放學(xué)后至本地正常下班時(shí)間
四、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、“午餐午托服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生集中進(jìn)餐、閱讀課外書籍、班級(jí)休息。
2、“下午課后服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題進(jìn)行答疑和幫助，服務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一講授新課。屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，提供綜合興趣活動(dòng)等，旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動(dòng)。以上服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補(bǔ)充。
2、巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
（一）摸底調(diào)查
學(xué)校通過微信公眾號(hào)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對(duì)有意愿的學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查，做好統(tǒng)計(jì)。
（二）自愿報(bào)名
有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，班主任向有需求的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
（三）學(xué)校審核
根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)，班主任進(jìn)行審核后，并提交學(xué)校審核，待學(xué)校審核通過后，學(xué)校將與家長(zhǎng)簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。
（四）合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負(fù)責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù)；年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障；課時(shí)老師負(fù)責(zé)課時(shí)服務(wù)。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為輔，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
備注：
第一項(xiàng)：午間托管服務(wù)（含午餐），每月午間托管服務(wù)費(fèi)用120元（固定）+15元（午餐費(fèi)）x實(shí)際發(fā)生天數(shù)。如，某月實(shí)際天數(shù)為22天，那么總費(fèi)用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù)：15元/天（四菜一湯，按每月實(shí)際發(fā)生天數(shù)收取）；配餐服務(wù)采取按月收取，學(xué)生需提前繳納餐費(fèi)，家長(zhǎng)繳費(fèi)后未參與就餐，需提前一天向?qū)W校出具書面申請(qǐng)，請(qǐng)假3天以上可根據(jù)實(shí)際天數(shù)退款，請(qǐng)假3天以下不給予退款，退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項(xiàng)：下午課后服務(wù)：每生每月120元。
課后服務(wù)費(fèi)用由家長(zhǎng)，向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長(zhǎng)繳費(fèi)后學(xué)生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個(gè)星期內(nèi)確認(rèn)（須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的100%退還費(fèi)用；在課后服務(wù)開始后2個(gè)月內(nèi)（含2個(gè)月）確認(rèn)不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的50%退還費(fèi)用；超過2個(gè)月和因個(gè)人原因請(qǐng)假，不退還課后服務(wù)費(fèi)。采取按月收取的，不退還課后服務(wù)費(fèi)。學(xué)生退費(fèi)時(shí)間從學(xué)生或家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)之日起計(jì)算。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十一
隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加和工作壓力的增加，家長(zhǎng)們的時(shí)間也愈加緊缺。然而，課后家長(zhǎng)服務(wù)卻是學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔(dān)任課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和存在的困難。通過與家長(zhǎng)的緊密配合和溝通，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)此我愿意分享給大家。
第一段：了解家長(zhǎng)需求的重要性
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，了解家長(zhǎng)的需求是實(shí)施好這項(xiàng)工作的首要任務(wù)。有時(shí)候，家長(zhǎng)僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學(xué)習(xí)方面的事情，我們就可以定期與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流或是面對(duì)面的會(huì)談。在這種交流中，我了解到家長(zhǎng)們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此我會(huì)向他們介紹一些能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和技巧。然而，在了解家長(zhǎng)需求的過程中，我們也要注意到并尊重家長(zhǎng)的意愿和方法。畢竟，每個(gè)家庭有著不同的價(jià)值觀念和教育觀念，我們要尊重他們的選擇并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
第二段：保持和家長(zhǎng)的溝通渠道
課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要一環(huán)是保持和家長(zhǎng)的良好溝通。通過和家長(zhǎng)保持定期的溝通，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并作出針對(duì)性的改進(jìn)。例如，如果一個(gè)學(xué)生在某些學(xué)科上遇到了困難，我們可以及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。通過和家長(zhǎng)的溝通，我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題，這有助于我們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第三段：提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議
作為課后家長(zhǎng)服務(wù)的一部分，我們還需要向家長(zhǎng)提供一些家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議。當(dāng)孩子在家完成作業(yè)時(shí)，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)遇到一些問題，例如孩子遇到困難無法獨(dú)立完成作業(yè)，或者家長(zhǎng)不確定如何正確輔導(dǎo)孩子。我們可以提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的技巧，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子。例如，我們可以建議家長(zhǎng)陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題，并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和問題。通過這種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。
第四段：積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)是非常重要的。通過參與這些活動(dòng)，我們能夠與家長(zhǎng)建立更緊密的聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)和孩子的需求。此外，家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)還提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們可以從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)并改進(jìn)自己的工作。通過這種形式的互動(dòng)，我們可以更好地了解家長(zhǎng)對(duì)課后家長(zhǎng)服務(wù)的評(píng)價(jià)和建議，從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望
通過從事課后家長(zhǎng)服務(wù)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的意義和困難。與家長(zhǎng)保持良好的溝通、了解家長(zhǎng)需求、提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議和積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)，這些都是實(shí)現(xiàn)課后家長(zhǎng)服務(wù)目標(biāo)的重要手段。然而，我也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中會(huì)面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如家長(zhǎng)工作繁忙、時(shí)間不夠等。因此，作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，以更好地滿足家長(zhǎng)和孩子的需求。希望通過我們的共同努力，可以為孩子們提供更好的課后家長(zhǎng)服務(wù)，幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，按照國(guó)家、省、市教育部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作相關(guān)文件要求，從20xx年秋季開學(xué)起，我區(qū)將全面實(shí)施中小學(xué)生課后服務(wù)工作。現(xiàn)將我區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
我區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加。
中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間為在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18：00，我區(qū)推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。中央“雙減”文件明確指示，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。
課后服務(wù)主要是為學(xué)生提供課后延時(shí)托管和開展集體活動(dòng)。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面學(xué)校開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。同時(shí)有條件的學(xué)?？梢蕴峁┡洳头?wù)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，小學(xué)每生每月不超過140元，中學(xué)每生每月不超過100元。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)。
我區(qū)課后服務(wù)教師以本校教師為主，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。對(duì)參與課后服務(wù)的志愿人員將嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理。
各位家長(zhǎng)朋友，課后服務(wù)工作是一項(xiàng)普惠性工程，也是彰顯教育公共服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實(shí)事。閻良區(qū)全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課程，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，提升課后服務(wù)質(zhì)量。
感謝您對(duì)閻良教育事業(yè)的關(guān)心和支持，讓我們攜手為孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)共同努力！
西安市閻良區(qū)教育局
20xx年8月25日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十三
尊敬的'各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要途徑，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)解決當(dāng)前放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的時(shí)間，每天2課時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
課后服務(wù)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔(dān)，如有需要，按上級(jí)要求再外聘教師。
進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?dòng)，形成育人合力，家長(zhǎng)要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。
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20xx年9月6日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的`問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十六
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動(dòng)目的是解決家長(zhǎng)接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實(shí)行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅(jiān)持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，不以營(yíng)利為目的.。依據(jù)政策，省級(jí)政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。
三、提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、科技等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，課后服務(wù)的結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r(shí)托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生和家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動(dòng)，形成育人合力。
各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實(shí)好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會(huì)不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時(shí)也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
xx縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了嚴(yán)格落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生放學(xué)后難以按時(shí)接送，看護(hù)難等實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育服務(wù)能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)課后服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)告知各位家長(zhǎng)：
實(shí)施對(duì)象
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)有需求的本校學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學(xué)生等群體。
自愿選擇
參加課后服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
服務(wù)流程
調(diào)查摸底—家長(zhǎng)申請(qǐng)—學(xué)校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。
1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的家長(zhǎng)及學(xué)生，書面向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核并簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。
4、統(tǒng)籌安排。學(xué)校統(tǒng)籌安排每日服務(wù)師資力量、服務(wù)內(nèi)容，充分利用圖書室、閱覽室、操場(chǎng)及各功能室等設(shè)施和人員優(yōu)勢(shì)，提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接孩子安全回家。
服務(wù)時(shí)間
全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，周一至周五（節(jié)假日除外），下午放學(xué)后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為：18：10分。（40分鐘為一課時(shí)，特殊情況另行通知）
服務(wù)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，以“基礎(chǔ)課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu)，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、基礎(chǔ)課程：作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑。一是指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。課后服務(wù)時(shí)段禁止教師講課，教師主要通過巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)；二是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑和幫助學(xué)生釋疑。學(xué)生除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，通過尋求老師幫助將學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)解決，教師還可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生舉一反三，不斷拓寬自主學(xué)習(xí)的邊界；三是指導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一般為40分鐘，在完成作業(yè)后，輔導(dǎo)教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀或?qū)W習(xí)其它內(nèi)容，真正做到“作業(yè)不回家”“知識(shí)盲點(diǎn)不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級(jí)大課程，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，將大課程分解為年級(jí)小課程。
3、特色課程：開設(shè)學(xué)生樂團(tuán)薩克斯、長(zhǎng)笛、管樂、打擊樂等訓(xùn)練班，開設(shè)興趣社團(tuán)，如趣味生活、吟誦、藝術(shù)、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學(xué)生自主選擇參加，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)感官的體驗(yàn)和大思維流量，全面提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
場(chǎng)地安排
服務(wù)場(chǎng)地由學(xué)校統(tǒng)一提供并根據(jù)實(shí)際情況安排教師監(jiān)管學(xué)生完成家庭作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等。
接送紀(jì)律
參加課后服務(wù)的學(xué)生自下午放學(xué)后不得擅自離校；要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教師管理；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的`資格；有病、有事，家長(zhǎng)必須提前親自到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假；課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）精神，公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村學(xué)校2。3元/每課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4。6元/天·生。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，落實(shí)課后服務(wù)工作是政府履行教育職責(zé)的重要舉措，是形成學(xué)校、社會(huì)和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極回應(yīng)群眾需求，創(chuàng)造條件，創(chuàng)新模式，和廣大家長(zhǎng)攜手，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)搭建教育平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。