在各種場(chǎng)合，演講稿起到了傳遞信息、傳遞情感、傳遞力量的作用。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要確定清晰的演講目標(biāo)和主題。探索演講的無(wú)限可能，這些范文為我們提供了廣闊的思維空間和創(chuàng)造力的啟示。
職業(yè)班演講稿篇一
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人，不能用美妙的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，沒(méi)有悅耳的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我要在學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最美妙的贊歌——由于酷愛(ài)，所以選擇；既然選擇了，就要全力以赴。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”?？釔?ài)同學(xué)不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來(lái)的酷愛(ài)。由于有愛(ài)，我們才能有耐性；由于有愛(ài)，我們才會(huì)掛念；由于有愛(ài)，我們才和同學(xué)貼心。
但是老師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)?！皭?ài)”要一視同仁。同學(xué)沒(méi)有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱誠(chéng)，有一樣被愛(ài)惜的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校許多老師為我樹(shù)立了模范，指明白方向，付出愛(ài)的過(guò)程是甜蜜的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為同學(xué)不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為做通同學(xué)的思想工作而絞盡腦汁；曾為同學(xué)的不理解而心酸流淚。我遲疑過(guò)、消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)本身，是不是太累了。但是當(dāng)看到同學(xué)們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)生病時(shí)看到同學(xué)關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí)，這是我又燃起了工作的熱誠(chéng)，又充足了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
“嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)小處”，建立良好的師生關(guān)系，才能使同學(xué)親其師，信其道，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。由于，為了同學(xué)，老師必定要重視和培育本身的道德修養(yǎng)，會(huì)在實(shí)踐中不絕地修正本身的言行，從而樹(shù)立起良好的師德形象。
總之，新課程對(duì)老師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有許多、很大的不同。我們每個(gè)老師都要不絕地加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，真正成為新時(shí)期合格的、杰出的人民老師。
世上有許多東西，予以他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會(huì)驚訝地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是予以，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”老師應(yīng)用本身博大的愛(ài)去暖和每一位同學(xué)。老師只有酷愛(ài)同學(xué)、敬重同學(xué)，才能去細(xì)心地培育同學(xué)，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐性、更細(xì)心地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與老師所肩負(fù)的.社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、奇怪?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天早晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的歡樂(lè)和生機(jī)；每天黃昏隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是本身；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是本身。
身為一名人民老師，我深深地懂得，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面對(duì)全體同學(xué)。老師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻止的力氣，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。當(dāng)然，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們老師教育同學(xué)的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是學(xué)問(wèn)技能。教育同學(xué)是不是多上幾節(jié)思品課，讓同學(xué)背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不7/11正，雖令不從”作為老師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意本身的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用。老師的素養(yǎng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的模范作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”信任合格的老師才能塑造出合格的同學(xué)。
歲月匆忙，我在老師崗位上已經(jīng)工作了六年，經(jīng)過(guò)了這莫多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)過(guò)了許多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈祥呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛夢(mèng)想，我將用本身的雙手和大家一道沉默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
職業(yè)班演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
秋風(fēng)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在這丹桂飄香，金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。這也是我人生中第一個(gè)真正意義上的教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)槲医K于是以一個(gè)教師的身份坐在這里，而且是以一個(gè)特殊教育教師的身份坐在這里!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師們對(duì)特殊教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)和對(duì)我的幫助!
我是一位剛從西南大學(xué)畢業(yè)走上重慶市聾啞學(xué)校講臺(tái)的新老師，對(duì)于教師這個(gè)偉大的稱謂，我覺(jué)得很沉重，因?yàn)樗碇环葚?zé)任，一個(gè)使命，她是如此的神圣!雖然我才走上教師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心照顧所感動(dòng)，他們把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，他們熟記每一個(gè)孩子的家庭情況、性格特點(diǎn)，真心幫助每一個(gè)孩子，教孩子們用心傾聽(tīng)世界的聲音，從而每個(gè)孩子都是充滿自信，有自己的理想并在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。其次是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和耐心幫助所感動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，每位老師都有著自己財(cái)富，老師們總是主動(dòng)把自己的財(cái)富與我分享。再次，是學(xué)生讓我真正的體會(huì)到了什么叫做“教學(xué)相長(zhǎng)”。雖然我是特殊教育出生，但手語(yǔ)的詞匯量卻很貧乏，有時(shí)候?qū)W生就當(dāng)了我的“老師”，教我手語(yǔ)，因此我的手語(yǔ)進(jìn)步很快。記得以前總是把老師比喻成蠟燭、春蠶、渡船等物，認(rèn)為老師是在犧牲自己成就學(xué)生?？晌覅s發(fā)現(xiàn)我在備課的時(shí)候也了解掌握了很多以前淡忘或沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，為了更好的教學(xué)我需要不斷的充實(shí)自己，在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)也發(fā)展了自己，我是在和學(xué)生一起成長(zhǎng)!
我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始，還有很多教育理論、教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)和積累，我相信，通過(guò)我的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長(zhǎng)愛(ài)戴的合格教師。
雖然剛進(jìn)學(xué)校，但我就感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們重慶市聾啞學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途!讓我們共同的努力，為之拼搏!
謝謝!
職業(yè)班演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx，非常感謝學(xué)校給了我站在這里演講的機(jī)會(huì)。
我今天演講的題目是我的職校夢(mèng)。請(qǐng)問(wèn)在座的各位：“你們有夢(mèng)想嗎？（有）那么夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是追求，夢(mèng)想是向往，夢(mèng)想不是幻想，夢(mèng)想不是憑空臆造。在我心中，一直擁有一個(gè)屬于自己的職校夢(mèng)，簡(jiǎn)單而堅(jiān)韌，光耀而淡雅。就是通過(guò)自己的努力，學(xué)好技術(shù)，擁有一份好的工作，讓父母過(guò)上好日子，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。以前，總是很羨慕考上了高中的同學(xué)，他們的學(xué)校聽(tīng)上去是多么的有面子，但是現(xiàn)在的我卻不這樣想了，我驕傲我是一名職校生。因?yàn)槲业哪感ｗ梓肼毥讨行挠纸o了我一次上學(xué)的機(jī)會(huì)，使我在人生的十字路口找回了自信，找到了前進(jìn)的方向；因?yàn)樾ｉL(zhǎng)告訴過(guò)我們：家有良田萬(wàn)頃，不如薄技在身。所以我想我應(yīng)該活在當(dāng)下，應(yīng)該用自己的雙手，自己的力量去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真拼搏、奮斗，讓麒麟職校有一天能夠以我為榮！這也是我的職校夢(mèng)。
起來(lái)；當(dāng)專業(yè)理論一竅不通時(shí)，我孜孜不倦地學(xué)起來(lái)；當(dāng)護(hù)理操作技能不熟練時(shí)，我不畏艱難地動(dòng)起手來(lái)……半年過(guò)去了，可以說(shuō)，我已經(jīng)成功地跨過(guò)了護(hù)理專業(yè)的門檻。在麒麟職校，讓我了解到了夢(mèng)想的分量；在麒麟職校，讓我找到了學(xué)習(xí)的方向和人生的目標(biāo)；在麒麟職校，讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何做人；在麒麟職校，讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起探討、一起玩樂(lè)、一起進(jìn)步。
細(xì)數(shù)進(jìn)入職校以來(lái)的生活，因?yàn)檫x擇而躊躇過(guò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而發(fā)憤過(guò)，因?yàn)槭б舛鳒I過(guò)，不管最終是否得到過(guò)回報(bào)，至少我同我的同學(xué)們、戰(zhàn)友們真實(shí)的付出過(guò)，揮過(guò)淚，亦灑過(guò)汗。在麒麟職校的每一天，我們就像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，班主任是我們的母親，我們則是兄弟姐妹，彼此相依相偎著。因?yàn)榍笏鲗I(yè)課，我們也曾一次次地跌倒、失落，又一次在潰敗的邊緣，相互鼓勵(lì)，重拾起奮斗的勇氣，燃燒起拼搏的激情，漸漸地與同學(xué)們丟棄了孩子時(shí)的小小任性、小小傲慢、小小自卑，挺起堅(jiān)實(shí)的自信。
我相信，我能憑著在這里所學(xué)到的知識(shí)去打拼自己的天下，去開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活！我相信，我就是那一顆不斷提升自我價(jià)值的石子，我將是一枚無(wú)價(jià)的寶石！我相信，我們職校生，一樣可以飛揚(yáng)自己的青春，在職校這一片熱土上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我未來(lái)的職業(yè)是成為一名白衣天使，我希望能為中國(guó)的護(hù)理事業(yè)盡自己的一份力，使中國(guó)的護(hù)理事業(yè)更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的賴榮暉!我來(lái)自廣東佛山順德，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員，是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同事!我加入了營(yíng)3/11銷協(xié)會(huì)，定向越野，以及乒乓球協(xié)會(huì)，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同志!我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球，乒乓球，籃球我喜愛(ài)動(dòng)漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛(ài)!很愉快能站在這里，更愉快能有個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)得在場(chǎng)的你們!現(xiàn)在，我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃!雖然說(shuō)是一個(gè)規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)不是做夢(mèng)，而是理想!“為理想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。
步入了大學(xué)，我們的自由多了，許多人可能會(huì)因漫無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給本身一個(gè)規(guī)劃，就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓本身的學(xué)習(xí)，工作，生活，讓本身的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義!職業(yè)規(guī)劃就是為我們的理想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人本領(lǐng)的變動(dòng)適時(shí)做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時(shí)俱進(jìn)，才能對(duì)我們的人生見(jiàn)效!
對(duì)于我們這些當(dāng)代大同學(xué)，會(huì)有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對(duì)我的將來(lái)信念滿滿!由于我已找到了通往幸福的路，我信任，只要我堅(jiān)決不移的走下去，我肯定會(huì)成功!人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛旋!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，找尋?mèng)的彼岸，成就永恒的努力探求!……感謝大家，感謝!
職業(yè)班演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！我叫xx，來(lái)自xxx，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加比賽，20xx年9月，我作為一名新錄用公務(wù)員，有幸進(jìn)入xx系統(tǒng)，成為一名基層的xx工作者，我擁有的是一個(gè)平凡普通的小崗位——xx服務(wù)廳綜合服務(wù)崗。下面結(jié)合我的工作實(shí)際談?wù)勎覍?duì)自己作為一名基層公務(wù)員對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德的認(rèn)知,我演講的題目是《恪守本心腳踏實(shí)地》。 《尚書(shū)》言：“德惟治，否德亂”。每一個(gè)職業(yè)都有每一個(gè)職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，而職業(yè)道德則是人們?cè)诼殬I(yè)實(shí)踐中形成的行為規(guī)范。隨著依法治國(guó)，以德治國(guó)方略的確定，公務(wù)員的職業(yè)道德問(wèn)題日益成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
“做官先做人，從政德為先”。公務(wù)員作為國(guó)家公共事物管理的一個(gè)特殊群體，在日常工作中行使黨、國(guó)家和人民所賦予的權(quán)力，公務(wù)員的一言一行不僅代表了我們個(gè)人，也代表了黨和政府在國(guó)內(nèi)外的形象，公務(wù)員職業(yè)道德如何，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣將產(chǎn)生重要影響。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，在全國(guó)范圍內(nèi)絕大多數(shù)公務(wù)員擁有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能夠堅(jiān)持公務(wù)員的職業(yè)道德，“忠于國(guó)家，服務(wù)人民，恪盡職守，清正廉潔”，認(rèn)真履行職責(zé)來(lái)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，涌現(xiàn)出一大批焦裕祿、楊善洲、鄭培民等優(yōu)秀楷模；當(dāng)然也不可否認(rèn)在公務(wù)員隊(duì)伍中出現(xiàn)了一撮道德滑坡、思想懶散、作風(fēng)不正、甚至與民爭(zhēng)利的現(xiàn)象，他們的這種行為直接影響到黨政機(jī)關(guān)在老百姓心中的公信力。
那么我們?cè)搹哪菐追矫鎭?lái)加強(qiáng)自己作為公務(wù)員的職業(yè)道德修養(yǎng)呢？
首先，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。自從加入公務(wù)員隊(duì)伍之后，我就越來(lái)越深刻的感受到我黨對(duì)公務(wù)員干部的政治素養(yǎng)有著嚴(yán)格的要求和鞭策。無(wú)論是社會(huì)主義榮辱觀還是“八項(xiàng)規(guī)定”，都是從理論的高度引領(lǐng)我們時(shí)刻保持思想道德的先進(jìn)性和純潔性。作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一份子，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)，是對(duì)自我職業(yè)道德的鞏固和強(qiáng)化。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把握好黨的執(zhí)政路線和執(zhí)政理念，確保公務(wù)員職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)和方向。
其次，要立足本職，恪盡職守。在我們xx服務(wù)廳的墻壁上有著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這五個(gè)字時(shí)刻提醒著我，我是一名為人民服務(wù)的工作人員，我的工作本職就是辦好人民群眾交給我的事情，在平凡的小崗位上做好每一件平凡的工作。這些平凡的工作包括以良好的工作狀態(tài)坐在服務(wù)崗上，認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，為xx耐心講解每一項(xiàng)我了解掌握的政策，為焦急暴躁的納稅人端上一杯茶……做好這些小事，不斷完善自己的工作，平凡，簡(jiǎn)單，快樂(lè)。再次，要端正心態(tài)、辦事用心。雖說(shuō)我只是一個(gè)普通窗口的工作者，但公務(wù)員的社會(huì)地位在中國(guó)傳統(tǒng)思想中一直是有一種“身居廟堂”的錯(cuò)覺(jué)。我認(rèn)為，要做好自己的工作，就必須放下“官本位”的思想，要拿下“官架子”，視納稅人為自己的朋友、同學(xué)，平等對(duì)話，友善交流，做到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”，用心為他們服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)，臉難看，證難辦”的現(xiàn)象，一納稅人的笑聲、謝聲作為評(píng)判自我工作的重要尺碼。
最后，要恪守本心、廉潔自律。由于我處于基層服務(wù)窗口，當(dāng)前還涉及不到廉潔問(wèn)題的考驗(yàn)，但無(wú)論在多久的將來(lái)，我都希望我時(shí)刻保持一顆公正廉潔之心?！耙唤z一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏?！敝挥辛疂嵶月扇诔勺晕倚念^的烙印，社會(huì)輿論才不會(huì)緊盯著公務(wù)員；只有用廉潔自律將權(quán)力自覺(jué)的關(guān)進(jìn)自己心中的籠子，我們便可以坦然面對(duì)陽(yáng)光下的權(quán)力。
作為一名新晉公務(wù)員，我對(duì)我的職業(yè)道德認(rèn)知有限，但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌，飾詐者亡，修身而天下服”，以德為政，不忘做人之本！
我的演講結(jié)束，最后我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
職業(yè)班演講稿篇六
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是10級(jí)環(huán)藝一班的徐蕾!這位是我的助手王瑞。今晚，我將與
大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！……揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師!放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！
但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的！所以，為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我們必須結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整！只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開(kāi)出的處方是否對(duì)我們的人生奏效！
對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有迷茫、不知所措。但我對(duì)于我的未來(lái)充滿了信心！我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個(gè)航標(biāo)前行，我相信我一定會(huì)成功！人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔！讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，尋找夢(mèng)的彼岸，成就永恒的追求！……謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝！
職業(yè)班演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次挑戰(zhàn)自我、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我是____部的____，在___行工作以來(lái)先后從事過(guò)綜合柜員、信貸客戶經(jīng)理、辦公室等工作。雖然然還沒(méi)有專門從事過(guò)個(gè)人金融業(yè)務(wù)工作，但我相信通過(guò)自己的努力一定能夠勝任個(gè)人金融部這份工作。下面是我對(duì)零售業(yè)務(wù)的看法和工作思路：
首先，不管我們承不承認(rèn)，我們銀行自身的特點(diǎn)以及服務(wù)市民、服務(wù)小微企業(yè)的市場(chǎng)定位，決定了我們是零售銀行的本質(zhì)。因此重視和發(fā)展零售業(yè)務(wù)是當(dāng)前發(fā)展的選擇，也是我行實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域發(fā)展和快速提升發(fā)展能力的根基。
其次，我認(rèn)為零售業(yè)務(wù)的發(fā)展貫穿銀行經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，不是單一具體的業(yè)務(wù)。它是通過(guò)銀行品牌建設(shè)、服務(wù)提升、管理精細(xì)化、產(chǎn)品創(chuàng)新等共同推動(dòng)的。
最后，根據(jù)我行目前的實(shí)際條件，我認(rèn)為我們能夠并且迫切需要采取的措施主要有：
1、快速解決pos業(yè)務(wù)直連問(wèn)題，將pos業(yè)務(wù)應(yīng)用推廣到時(shí)能的零售批發(fā)、餐飲娛樂(lè)、學(xué)校收費(fèi)等項(xiàng)目，同時(shí)通過(guò)營(yíng)銷激勵(lì)措施鼓勵(lì)收銀員主動(dòng)將我行作為收單行。
的自助設(shè)備安裝最少；
4、推動(dòng)網(wǎng)上銀行功能建設(shè)，未來(lái)在系統(tǒng)中開(kāi)發(fā)信貸業(yè)務(wù)網(wǎng)上申請(qǐng)。并在二期系統(tǒng)上線前，提前做好代收項(xiàng)目的儲(chǔ)備工作，如燃?xì)赓M(fèi)、保費(fèi)、水電費(fèi)的網(wǎng)上繳費(fèi)付項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。
5、積極開(kāi)展汽車消費(fèi)等短期按揭消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)品種。舉貸款10萬(wàn)元為例，基準(zhǔn)利率年利率6.56%。等額本息分12期歸還，全年收益3588元，貸款年日均余額為46375元。實(shí)際利率可以達(dá)到7.74%，如果借款人提前還款實(shí)際利率將更高。
6、建立一支能夠開(kāi)支混業(yè)營(yíng)銷的客戶經(jīng)理隊(duì)伍（營(yíng)銷范圍包括pos、個(gè)人理財(cái)、保險(xiǎn)、儲(chǔ)蓄卡、貸款產(chǎn)品等）。
當(dāng)然僅僅有這樣一些措施還不夠，我們還需要通過(guò)逐步推出理財(cái)產(chǎn)品、發(fā)展特約商戶等方式實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)的發(fā)展。以上是我個(gè)人的一些膚淺的看法，如有不當(dāng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批指正。
謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇八
敬愛(ài)的評(píng)委、老師，在場(chǎng)的觀眾朋友們：
勇氣的考驗(yàn)，不在死的時(shí)刻，而在生的掙扎中。
同學(xué)們，每當(dāng)我想到這一段詞句時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一股洶涌的力量，它充滿了我整個(gè)身體，我想，沒(méi)有任何時(shí)間的我比現(xiàn)在更具激情，更讓人信服了。大家好，我叫江永青，來(lái)自tc電商1101班，今天我演講的主題是:城市，有我?jiàn)^斗的青春。
首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事，不是什么深明大義，也沒(méi)有什么大道理，只是一段我的親身經(jīng)歷。
我還記得那是去年的`秋天，我出了校門，拿出手機(jī)，終于鼓起勇氣撥通了電話：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路，我不再認(rèn)為高中學(xué)校能帶給我更多的東西，或許我已經(jīng)喪失了這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小到大都是你幫我做決定，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出，我也記不得電話那頭有過(guò)幾聲嘆氣，“回來(lái)再說(shuō)吧”，爸爸的聲音盡是無(wú)奈。
當(dāng)我真正踏上去遠(yuǎn)方的火車時(shí)，我還是不敢相信事情能解決得這么容易，古板的爸爸這次開(kāi)明的“有點(diǎn)不像話”。直到后來(lái)我才相信了還有這么一句俗語(yǔ)，姜還是老的辣!
下了火車，來(lái)到一條還算繁華的街市，舅舅指了指十字路口的三個(gè)小店面，“瞧，那就是我們工作的地方，也是我們發(fā)財(cái)?shù)牡胤??！本司搜劬﹂W閃地，好像擺在他面前不是房子，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”，我滿腔熱血。
不過(guò)我后來(lái)我知道了，城市畢竟是城市，不是你跺跺腳、熱血一下，就能立足的地方，黃金的神話依然埋在水泥地下。
而我是一個(gè)不能忍受別人說(shuō)閑話的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他員工工作時(shí)間為8個(gè)小時(shí)，而我硬生生的把它提到15個(gè)小時(shí)，同學(xué)們，我并沒(méi)有夸大其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，我做得活也并不輕松，舅舅是開(kāi)小吃店的，店面與食品加工房有一段距離，你可以想像，所有用到的餐具、食品材料，都是靠雙手，一件一件，一桶一桶提出來(lái)的，七八月的天，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才開(kāi)始收拾，這是一天中最累最難熬的時(shí)刻，我要將所有的凳子桌子歸位，又重又臟的垃圾桶，我要一個(gè)人搬到20米遠(yuǎn)的地方清理掉，桶的外沿緊貼著衣服，于是前面的衣服總是模糊一片，清洗垃圾桶時(shí)，污水總是要頑皮的跳到我臉上，做完這些后，我還要將地面拖干凈，又笨又重的門，我每次都要花費(fèi)10分鐘才能將它解決?？纯词直碇羔樦傅搅?的位置，這一天，終于結(jié)束了?；氐阶〉牡胤?，拖著疲憊的身子沖個(gè)澡，倒頭就睡。
我就是在這樣的環(huán)境下做了七個(gè)月，有過(guò)無(wú)數(shù)的痛楚，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要放棄，但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘心這樣的生活，終于有一天，我爸告訴我：孩子，你要想自尊、自愛(ài)、自信地活下去，你就必須具備一定的技能，你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵?lián)系了一所學(xué)院，是學(xué)電腦的，你可以去試試，我再供你兩年，僅此兩年。
同學(xué)們，那一所叫做新華的學(xué)校，的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢(mèng)想。
說(shuō)實(shí)話，來(lái)到新華之前，我是一個(gè)“電腦盲”，只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)，沒(méi)有基礎(chǔ)底子，老師將我領(lǐng)進(jìn)機(jī)房，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有人對(duì)電腦操縱自如，而我只能用笨拙的手指這里點(diǎn)一下，那里敲一下時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們能想像當(dāng)時(shí)我的心里是什么感受嗎?我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種無(wú)比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的，同學(xué)也耐著性子教我他們會(huì)的，可這種感覺(jué)還是擺脫不了，也正是這種異常強(qiáng)烈的慚愧之感，激發(fā)我?jiàn)^進(jìn)的潛能和決心。在接下來(lái)這段時(shí)間，我成了全班最努力的學(xué)生，每天上課，我從不遲到早退，認(rèn)真記筆記，上機(jī)時(shí)，我沒(méi)有給自己空閑，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)!周未休息我也一整天呆在機(jī)房，這種日子過(guò)得如此充實(shí)，我也漸漸拉近了與他們的距離，曾經(jīng)當(dāng)我還不熟悉指法，班上很多人都可以盲打70多個(gè)字的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，今天我的打字速度會(huì)超過(guò)他們，曾經(jīng)當(dāng)我還是一個(gè)弱弱的男孩時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，現(xiàn)在會(huì)成了班上的學(xué)習(xí)委員，代理班長(zhǎng)，成了學(xué)生會(huì)廣播站的站長(zhǎng)，從此有了獨(dú)當(dāng)一面的能力，同學(xué)們，我沒(méi)有必要在這里自吹自擂的，我說(shuō)這些只是想告訴各位：現(xiàn)在不等于未來(lái)!也許，現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美，不受關(guān)注，也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，更沒(méi)有值得吸引人的魅力，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
職業(yè)班演講稿篇九
我是農(nóng)工商10屆汽銷班的一名學(xué)生，性格比較活潑，熱情大方，樂(lè)于助人，也比較好動(dòng)，喜歡打球，所以平時(shí)喜歡打打球來(lái)緩解壓力，放松自己。其實(shí)我也是個(gè)愛(ài)車族的，這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因，希望以后能成為一名出色的汽車銷售員，這樣可以有更多接觸汽車的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我還沒(méi)有這樣的能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，交際方面的能力還不錯(cuò)，可是語(yǔ)言方面還很差，不過(guò)我會(huì)努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)20年做出初步規(guī)劃如下：
1,xx~~xx年，學(xué)業(yè)有成期，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)，四級(jí)乃至六級(jí)，還要通過(guò)普通話的考試，把語(yǔ)言方面的知識(shí)學(xué)好，同時(shí)在假期積極參加有關(guān)活動(dòng)與培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作能力，全面提高綜合素質(zhì)，為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為自己未來(lái)就業(yè)提供更廣的空間，這階段主要學(xué)習(xí)實(shí)在銷售和管理技能！！
2,xx~~xx年，熟悉適應(yīng)期，利用一年左右時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，也就是找個(gè)好的4s店，進(jìn)入4s店工作，為以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本，接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境，做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教??！
3,xx~~20xx年，事業(yè)有成期，踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)自己的力量，汽車行業(yè)商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取日后自己創(chuàng)業(yè)，真正成為一名4s店的經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，當(dāng)然也擁有一個(gè)美好的家庭?。。?BR> 三，結(jié)束語(yǔ)
奇瑞汽車?yán)峡傄镣f(shuō)過(guò)：“讓激情點(diǎn)燃激情，讓責(zé)任激發(fā)責(zé)任，讓光榮點(diǎn)燃?jí)粝?，讓?mèng)想照亮未來(lái)！”人不能沒(méi)有夢(mèng)想，不笨辦法沒(méi)有信念，作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生更不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，有了動(dòng)力就要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，走好自己的人生之路，過(guò)著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。
謝謝大家！！
職業(yè)班演講稿篇十
各位喜歡軍棋的朋友，大家好！
我知道，大家都很忙，都不想做無(wú)用功，不要花了很多精力來(lái)做軍棋職業(yè)化，可做了半天，最后才發(fā)現(xiàn)根本就不可能成功，這就太悲劇了！
既然是職業(yè)化，那它就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為，既然是經(jīng)濟(jì)行為那就一定滿足“需求決定供給”這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。所以我們首先可以去分析一下，軍棋職業(yè)化后所做的比賽是否有人去看，是否會(huì)造成一定的社會(huì)影響力。所以說(shuō)有沒(méi)有這個(gè)需求，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
喜歡軍棋的人都知道，一旦有軍棋名人在某房間下棋，這個(gè)房間就一定爆滿，這就是需求；每一次軍棋人組織的現(xiàn)實(shí)世界的大型比賽，都有全國(guó)各地的人趕去捧場(chǎng)，這就是需求；你看，qq有這么多的軍棋群和家族，這就是需求。
那么大家一定要問(wèn)了，既然軍棋人氣這么足，為什么軍棋職業(yè)化老是成不了呢？這就是我今天提出的第二的問(wèn)題。
就在前些日子，某君說(shuō)，他已經(jīng)為軍棋職業(yè)化努力十三年了。我看，如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的組織，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)有效的實(shí)施機(jī)構(gòu)，再給個(gè)十三年，軍棋職業(yè)化也不可能成功。
想當(dāng)年，某君振臂一呼，各路豪杰紛紛團(tuán)結(jié)在軍棋這面旗幟下，為軍棋職業(yè)化而奮斗。后來(lái)由于種種原因，這次軍棋職業(yè)化的努力失敗了，某君還被某些人罵成了老騙子。這可真是一個(gè)悲劇！
我們可以來(lái)分析一下失敗的原因。錢募捐給了某君，某君卻沒(méi)有建立公開(kāi)透明的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，這樣一來(lái)所募集來(lái)的錢就成了一筆糊涂帳，錢是怎么來(lái)的？有多少？怎么花掉的？每一項(xiàng)是多少？還剩下多少？大家什么都不知道，這就難怪要被人懷疑了。
當(dāng)年某君高舉義旗后，各地的軍棋組織也如雨后春筍般，紛紛出現(xiàn)?？墒钦l(shuí)也不買誰(shuí)的帳，也沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的.行動(dòng)。雖然活動(dòng)很多，但是真正可以在社會(huì)上造成影響力的卻很少。我們無(wú)錫也出現(xiàn)過(guò)類似的組織，一群喜歡軍棋的人聚集在一起，就打出了“無(wú)錫軍棋協(xié)會(huì)”的旗號(hào)，卻沒(méi)有制訂一定的組織綱領(lǐng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，還怎么去做事？人和人之間，長(zhǎng)期在一起總會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)矛盾，可有了矛盾卻沒(méi)有一定的規(guī)章制度去約束，也沒(méi)有敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜巳f(xié)調(diào)，然后小矛盾就變成了大矛盾，最后終于土崩瓦解，成了一個(gè)個(gè)老死不相往來(lái)的孤立的qq群。
大家一定都做過(guò)軍棋群或者是家族，一旦群或家族的核心人物不怎么去管理了，群或家族就會(huì)散了，擋也檔不住，不論這個(gè)群或家族當(dāng)年有多火，都逃不了一個(gè)分崩瓦解的命運(yùn)。為什么？你因此就可以推論出軍棋職業(yè)化不可能成功，軍棋職業(yè)化是一個(gè)捧不起的劉阿斗嗎？要知道做虛擬的群或家族和做現(xiàn)實(shí)的軍棋職業(yè)化是有一定距離的，做軍棋群或家族的失敗是因?yàn)槿夯蚣易迨莻€(gè)人的，是以你為中心的，人家?guī)湍阕龉芾硎墙o你面子，所以只要一有變故，群或家族就沒(méi)人管了，就要散去。而現(xiàn)實(shí)生活中的軍棋職業(yè)化是全體喜歡軍棋的朋友們的，誰(shuí)都可以做軍棋組織的老大，只要大家相信他，就可以選他做掌門人。掌門人可以變，什么都可以變，就是軍棋職業(yè)化這塊牌子不能變，這就叫傳承。有了傳承那什么都可以一直存在下去，千秋萬(wàn)代。
下面我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧下前面所提到的一些問(wèn)題，首先論證了軍棋職業(yè)化的可能性，指出軍棋是一定可以職業(yè)化的。接著又提出了軍棋職業(yè)化十三年不成的一個(gè)最大的原因，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有一個(gè)大家都去遵守的規(guī)章制度。
接下來(lái)，如果大家有疑問(wèn)的話可以提問(wèn)。
（音樂(lè)）
那么我們應(yīng)該為軍棋職業(yè)化做些什么呢？如何來(lái)實(shí)現(xiàn)軍棋職業(yè)化呢？
本人曾經(jīng)提出，軍棋職業(yè)化要分四步來(lái)走：第一步，建立全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群；第二步，建立地方軍棋愛(ài)好者的群；第三步，建立現(xiàn)實(shí)的地方軍棋協(xié)會(huì)；第四步，建立現(xiàn)實(shí)的全國(guó)軍棋協(xié)會(huì)。
其實(shí)我這里所說(shuō)的這兩類群和目前的已經(jīng)建成的這些群是有本質(zhì)區(qū)別的，我這里所說(shuō)的這兩類群是有著相互聯(lián)系、相互交流、相互競(jìng)爭(zhēng)的集團(tuán)群。他們相互融合在一起的，是一個(gè)可分可合，或聚或散，可以協(xié)同，可以獨(dú)立作戰(zhàn)的一個(gè)有機(jī)整體。
好！接下來(lái)，就來(lái)談?wù)勎以O(shè)計(jì)的全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群和地方軍棋愛(ài)好者的群。
先說(shuō)全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群，這個(gè)群是一群熱愛(ài)軍棋，相信軍棋職業(yè)化可以成功，并愿意為軍棋職業(yè)化付出的人為核心組成的。
群內(nèi)人員分三級(jí)，一，群眾；二，會(huì)員；三，委員。
群眾：自由進(jìn)入，只要您喜歡軍棋就可以。
會(huì)員：經(jīng)申請(qǐng)，且有兩名委員作為介紹人，并經(jīng)組織批準(zhǔn)后，方可進(jìn)入。會(huì)員一般為各群各家族的管理人員。
委員：自由競(jìng)選，一年一選。在每年年底的年會(huì)上，要向眾會(huì)員匯報(bào)一年的工作。委員一般為在現(xiàn)實(shí)生活中，做軍棋推廣工作的人。
那么這個(gè)全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群集團(tuán)如何建立呢？
第一步，由若干喜歡軍棋的人發(fā)起，先組成一個(gè)臨時(shí)籌備小組。以做好語(yǔ)音頻道的工作為主，明確各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人。特別是要有專門的宣傳負(fù)責(zé)人、演講負(fù)責(zé)人、頻道負(fù)責(zé)人。即一個(gè)管請(qǐng)人來(lái)聽(tīng)，一個(gè)管請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)管頻道紀(jì)律和播出效果。
第二步，聯(lián)絡(luò)各現(xiàn)有的軍棋群和軍棋家族的管理人員，邀請(qǐng)他們來(lái)某語(yǔ)音房間參加活動(dòng)。
第三步，定期在語(yǔ)音頻道發(fā)表演講，開(kāi)始可以一周一次，然后逐漸擴(kuò)大語(yǔ)音頻道的節(jié)目?jī)?nèi)容。
第四步，等到條件成熟，有了一定的影響力，就可以開(kāi)會(huì)討論全國(guó)軍棋愛(ài)好者群的名字以及進(jìn)入群成為會(huì)員的條件。
第五步，積累會(huì)員到一定人數(shù)時(shí)，選舉委員。全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群正式成立。
全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群的作用：聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)各軍棋家族和群；制定軍棋職業(yè)化的臨時(shí)約法；以城市為單位，介紹相同城市的軍棋愛(ài)好者相識(shí)，促成他們合作，一起為軍棋職業(yè)化努力。
接下來(lái)，我們來(lái)聊下軍棋職業(yè)化四步走戰(zhàn)略的第二步：建立地方軍棋愛(ài)好者的群。
軍棋職業(yè)化光靠網(wǎng)上有人氣是無(wú)法產(chǎn)生廣告效應(yīng)的，打個(gè)比方，幾萬(wàn)個(gè)人同時(shí)在網(wǎng)上下軍棋不是新聞，但如果幾百個(gè)人在同一個(gè)城市，同一個(gè)地點(diǎn)下軍棋就可以成為新聞，就有了廣告效應(yīng)，就可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
要組織幾百個(gè)人在某地下棋，這些人只能找當(dāng)?shù)厝?，太遠(yuǎn)了沒(méi)人愿意來(lái)。所以要做現(xiàn)實(shí)的軍棋，必須以城市為單位，建立一個(gè)個(gè)軍棋小組，建立地方軍棋愛(ài)好者的群，來(lái)組織和管理本城市的軍棋愛(ài)好者，尋找時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取主動(dòng)，擴(kuò)大影響，推廣軍棋。
地方軍棋愛(ài)好者的群誰(shuí)都可以建立，但一定要在全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群里注冊(cè)，一個(gè)城市可以有幾個(gè)地方軍棋愛(ài)好者的群，讓他們自己去發(fā)展，互相競(jìng)爭(zhēng)。全國(guó)群不得干涉地方事務(wù)，只起到組織協(xié)調(diào)作用。
等到有了固定資金的支持，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就可以建立地方軍棋協(xié)會(huì)了。地方軍棋協(xié)會(huì)多了，軍棋職業(yè)化就水到渠成，自然而然成功了。
第三，第四步這里只提了一下，說(shuō)到這里軍棋職業(yè)化的基本脈絡(luò)已經(jīng)很清楚了，具體怎么做，遇到的問(wèn)題怎么解決？都可以語(yǔ)音頻道提出，可以請(qǐng)大家一起討論，一起解決問(wèn)題。
好，有什么問(wèn)題可以提出，我來(lái)解答。
職業(yè)班演講稿篇十一
颯爽的秋風(fēng)，醞釀了金色九月;明媚的陽(yáng)光，裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時(shí)刻，我們教育工作者歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的節(jié)日。
十?dāng)?shù)年講臺(tái)礪練意志情操，一寸粉筆抒寫(xiě)清貧淡泊;無(wú)數(shù)次徹夜不眠掌燈苦讀，滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區(qū)魅力教師對(duì)于我而言，是無(wú)上的榮光，莫大的鼓勵(lì)。
什么是一名教師的魅力?
魅力，源于平凡的奉獻(xiàn)。
我來(lái)自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見(jiàn)證了紅星的起起落落。我校有一句口號(hào)：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星，為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅(jiān)守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谝粋€(gè)小院里開(kāi)課了。每間教室不足10平米，每個(gè)教師分的一塊1米見(jiàn)方的小黑板，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有講桌，甚至沒(méi)有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時(shí)，空間小噪音太大，我們不能開(kāi)窗。最糟糕的是下雨天，通向?qū)W校有一段土路，這樣的路雨天騎車無(wú)法通過(guò)，泥塊會(huì)把車塞得死死的，克服這個(gè)困難有兩種方法：拿個(gè)細(xì)棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時(shí)我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請(qǐng)假。校長(zhǎng)說(shuō)，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們?cè)趺崔k，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號(hào)，我講完最后一課，交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn)，戀戀不舍得離開(kāi)學(xué)校，27號(hào)晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無(wú)比。為了正常開(kāi)學(xué)，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無(wú)論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰(shuí)也不曾喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累，反而更有斗志。一開(kāi)學(xué)，更是忙得昏天黑地，我無(wú)暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個(gè)月大時(shí)為了不影響工作我給女兒斷了奶。現(xiàn)在的紅星在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的努力下各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。
魅力，來(lái)自執(zhí)著的追求。
區(qū)“三名”工程，點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情，指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺(tái)，一個(gè)理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個(gè)學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)功底都太過(guò)淺薄，于是我爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己，讀中外名著、看專業(yè)書(shū)籍、學(xué)名師教學(xué)。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁、錐刺骨的發(fā)狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒(méi)有半點(diǎn)空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來(lái)。
學(xué)校每次安排我做公開(kāi)課，我都珍視機(jī)會(huì)精心準(zhǔn)備。20xx年我參加了區(qū)組織的“個(gè)性化”課堂教學(xué)大賽，參與的老師都知道，那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個(gè)月，我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起。由于長(zhǎng)時(shí)間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時(shí)常鉆心的疼。其間我想過(guò)放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫(xiě)道：是什么力量讓我堅(jiān)持，是信任，同事的信任。我沒(méi)有勇氣面對(duì)大家的失望，所以，只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎(jiǎng)。
參加魅力教師評(píng)選，從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽，一路走來(lái)，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區(qū)魅力教師評(píng)選第一輪說(shuō)教材即將開(kāi)賽，大家開(kāi)始積極備戰(zhàn)，但是由于我疏于對(duì)孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話，試探著問(wèn)能否放棄?劉主任反問(wèn)，大家的希望寄托在你身上，你覺(jué)得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說(shuō)教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫(xiě)說(shuō)教材稿，由于斟酌語(yǔ)句過(guò)于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對(duì)我咆哮，我愧疚極了，幸好沒(méi)有出事，作為媽媽，對(duì)與女兒我確實(shí)虧欠了很多。
今年，我不僅參加了魅力教師評(píng)選，還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確實(shí)沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。由于過(guò)于忙碌，我的腰疼病越來(lái)越厲害，醫(yī)生建議我換換工作，我聽(tīng)了暗暗好笑，怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時(shí)，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。
回首往事，你道那是辛苦，我卻說(shuō)那是幸福。張明英主任說(shuō)，年輕人不要怕出力，出力才能長(zhǎng)力，多工作才能多收獲。她說(shuō)這話時(shí)我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長(zhǎng)。
魅力，感謝真摯的幫助。
老莊中心校，與大學(xué)校相比我們?cè)诮炭蒲兴缴嫌幸欢ǖ牟罹?，但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”，共同備課。每有老師作課，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于我的成長(zhǎng)，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說(shuō)教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無(wú)保留的借與了我;作公開(kāi)課，我的搭班老師無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時(shí)，孟國(guó)慶校長(zhǎng)，李東霞校長(zhǎng)，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來(lái)指導(dǎo)我。我校每一位語(yǔ)文老師都給我以寶貴的建議。身為語(yǔ)文門外漢的孟校長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)我的課后，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)，每說(shuō)一處便說(shuō)“我說(shuō)的不一定對(duì)?！钡曳置鞲惺艿搅四欠菡鎿吹年P(guān)懷。記得作課比賽的前一天，校長(zhǎng)告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時(shí)，他還是匆匆趕到了。感謝校長(zhǎng)，感謝各位同仁，感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng)，感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。
今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺(tái)下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照，也是我們的魅力所在。
莫讓光陰空度過(guò)，
奉獻(xiàn)青春彈指間。
看淡功名君莫笑，
桃李芬芳暖心田。
老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!
職業(yè)班演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展的ns銀行給我們帶來(lái)了壓力和動(dòng)力，公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
歲月留痕,往事可憶。我先介紹一下自己的基本情況：
我__年參加工作，_y年正式從事金融工作，過(guò)去的十幾年里，從基層做起，立足會(huì)計(jì)崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，還積累了比較全面的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。_z年跳槽到zs銀行天津分行會(huì)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)結(jié)算管理,參與制定、梳理、執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃和相關(guān)規(guī)章制度，監(jiān)控全行結(jié)算業(yè)務(wù)運(yùn)行情況，分析會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的變化情況，發(fā)現(xiàn)和化解柜面業(yè)務(wù)操作中的風(fēng)險(xiǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。另外還配合領(lǐng)導(dǎo)合理進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位分工，開(kāi)展一些新員工、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。__年到天津ns銀行同年加入到合規(guī)管理部這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活。今天，我來(lái)參加競(jìng)聘的崗位是“f_q管理崗”，是因?yàn)楦杏X(jué)自己不僅能夠做好這項(xiàng)工作，而且能夠出色完成。我的自信來(lái)自以下幾方面優(yōu)勢(shì)：
第一，熟悉國(guó)家相關(guān)的金融政策法規(guī)和商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)知識(shí)，熟悉f_q相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉銀行業(yè)務(wù)及其運(yùn)作方式。
我_y年進(jìn)入到銀行，從事過(guò)出納、會(huì)計(jì)、清算、綜合到財(cái)務(wù)管理等崗位，一步一個(gè)腳印地走到今天。在近十年的基層工作期間，無(wú)論是在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的事前的核算、還是在會(huì)計(jì)監(jiān)督的事中管理，都堅(jiān)持合規(guī)的原則，十年基層工作不僅高質(zhì)量、高效率地處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的核算手續(xù)，而且無(wú)一差錯(cuò)事故，維護(hù)了銀行和客戶資金安全?？梢哉f(shuō)這十年的基層工作經(jīng)驗(yàn)這一路走來(lái)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān)的金融政策法規(guī)和銀行的基礎(chǔ)知識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，實(shí)踐積累，眼界寬闊，思路清晰，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
_z年到_q年到zs銀行天津分行會(huì)計(jì)部三年分行管理工作，讓我學(xué)會(huì)了如何執(zhí)行與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了對(duì)各項(xiàng)制度的制定和整合,可以說(shuō),從一個(gè)經(jīng)辦員到一個(gè)中層管理員,我完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的原始積累,完成了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)由前臺(tái)向后臺(tái)的自然過(guò)渡,完成了一系列角色轉(zhuǎn)變。
尤其是在ns銀行總行機(jī)關(guān)這三年里，對(duì)金融行業(yè)監(jiān)管的要求更加熟悉、理解的更加透徹，加之，自己的工作崗位又需要同各基層單位進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合、溝通，自己在處理上、下級(jí)單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面能擺正位置，理順關(guān)系。特別是接手f_q工作以來(lái)，面對(duì)我行在此方面的差距，面對(duì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)要求的提高，面對(duì)基層意識(shí)薄弱等困難，能夠正確處理好與人民銀行等f(wàn)_q監(jiān)管機(jī)構(gòu)、與我行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與我行其他部門及基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)等各方面的關(guān)系。在整個(gè)f_q工作中所應(yīng)起到的上傳下達(dá)、收集匯總、分析報(bào)告、組織協(xié)調(diào)的作用；今年在行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下又順利召開(kāi)了史無(wú)前例的f_q領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在實(shí)踐中自己的.綜合管理能力、組織協(xié)調(diào)能力也有了較大幅度的提高。
第三，敬業(yè)奉獻(xiàn)，肯于吃苦，潛能無(wú)限。
我敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于自己的崗位，千方百計(jì)將事情辦好。自加入到合規(guī)部以來(lái)，特別是我行改制期間，大到出臺(tái)各方面的管理制度，小到公文的標(biāo)準(zhǔn)化，都能潛心學(xué)習(xí)、研究。由于時(shí)間緊任務(wù)重，自己加班加點(diǎn)，精心準(zhǔn)備材料、深入基層，充分征求意見(jiàn)，縝密思考，為擬定、評(píng)審制度打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
__是我參加工作的第十九年頭，從事金融工作的第十七個(gè)年頭，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過(guò)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)和不懈努力，堅(jiān)持多學(xué)、多看、多聽(tīng)、多實(shí)踐，從一點(diǎn)一滴做起，我已經(jīng)成長(zhǎng)為金融工作崗位上的一名老將，在工作中能夠獨(dú)擋一面，自樹(shù)一幟，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓監(jiān)管認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們滿意。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)工作：
第一，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)正直的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤練內(nèi)功，堅(jiān)持高素質(zhì)、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，繼續(xù)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外還要時(shí)刻高度關(guān)注行業(yè)內(nèi)管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切機(jī)會(huì)，跟蹤研究，向同行學(xué)習(xí)，充分借鑒，不斷提高管理能力和水平。
第二、團(tuán)結(jié)同志，勤于思考、勤于總結(jié)，協(xié)作發(fā)展。
天時(shí)不如地利，地利不如人和，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力營(yíng)造造一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作環(huán)境。做好內(nèi)外溝通與上下協(xié)調(diào)，多和大家交流思想和，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)；勤思考、勤總結(jié)，不僅僅要能夠埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行反思，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！真正做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明。 在工作中尊重部門老總的核心地位，維護(hù)老總的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，真正當(dāng)好正職的參謀助手；要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)展工作。做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。
清醒的認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)，清醒地看到面臨的壓力和挑戰(zhàn)，居安思危，增強(qiáng)“服務(wù)意識(shí)”，把監(jiān)管認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，既要繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作；又要注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，堅(jiān)持發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)和作法的基礎(chǔ)上，圍繞新要求、新任務(wù)，找準(zhǔn)突破口，進(jìn)一步提升我行反洗錢的工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對(duì)作好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)農(nóng)商行的熱愛(ài)。我有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，在f_q工作崗位上用行動(dòng)詮釋我今天的話語(yǔ)，以百倍的信心和努力，為ns銀行貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交上一份滿意的答卷！
職業(yè)班演講稿篇十三
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇十四
我來(lái)自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見(jiàn)證了紅星的起起落落。我校有一句口號(hào)：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星，為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅(jiān)守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谝粋€(gè)小院里開(kāi)課了。每間教室不足10平米，每個(gè)教師分的一塊1米見(jiàn)方的小黑板，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有講桌，甚至沒(méi)有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時(shí)，空間小噪音太大，我們不能開(kāi)窗。最糟糕的是下雨天，通向?qū)W校有一段土路，這樣的路雨天騎車無(wú)法通過(guò)，泥塊會(huì)把車塞得死死的，克服這個(gè)困難有兩種方法：拿個(gè)細(xì)棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時(shí)我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請(qǐng)假。校長(zhǎng)說(shuō)，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們?cè)趺崔k，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號(hào)，我講完最后一課，交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn)，戀戀不舍得離開(kāi)學(xué)校，27號(hào)晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無(wú)比。為了正常開(kāi)學(xué)，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無(wú)論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰(shuí)也不曾喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累，反而更有斗志。一開(kāi)學(xué)，更是忙得昏天黑地，我無(wú)暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個(gè)月大時(shí)為了不影響工作我給女兒斷了奶?，F(xiàn)在的紅星在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的努力下各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。
魅力，來(lái)自執(zhí)著的追求。
區(qū)“三名”工程，點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情，指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺(tái)，一個(gè)理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個(gè)學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)功底都太過(guò)淺薄，于是我爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己，讀中外名著、看專業(yè)書(shū)籍、學(xué)名師教學(xué)。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁、錐刺骨的發(fā)狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒(méi)有半點(diǎn)空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來(lái)。
學(xué)校每次安排我做公開(kāi)課，我都珍視機(jī)會(huì)精心準(zhǔn)備。20xx年我參加了區(qū)組織的“個(gè)性化”課堂教學(xué)大賽，參與的老師都知道，那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個(gè)月，我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起。由于長(zhǎng)時(shí)間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時(shí)常鉆心的疼。其間我想過(guò)放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫(xiě)道：是什么力量讓我堅(jiān)持，是信任，同事的信任。我沒(méi)有勇氣面對(duì)大家的失望，所以，只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎(jiǎng)。
參加魅力教師評(píng)選，從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽，一路走來(lái)，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區(qū)魅力教師評(píng)選第一輪說(shuō)教材即將開(kāi)賽，大家開(kāi)始積極備戰(zhàn)，但是由于我疏于對(duì)孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話，試探著問(wèn)能否放棄?劉主任反問(wèn)，大家的希望寄托在你身上，你覺(jué)得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說(shuō)教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫(xiě)說(shuō)教材稿，由于斟酌語(yǔ)句過(guò)于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對(duì)我咆哮，我愧疚極了，幸好沒(méi)有出事，作為媽媽，對(duì)與女兒我確實(shí)虧欠了很多。
今年，我不僅參加了魅力教師評(píng)選，還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確實(shí)沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。由于過(guò)于忙碌，我的腰疼病越來(lái)越厲害，醫(yī)生建議我換換工作，我聽(tīng)了暗暗好笑，怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時(shí)，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。
回首往事，你道那是辛苦，我卻說(shuō)那是幸福。張明英主任說(shuō)，年輕人不要怕出力，出力才能長(zhǎng)力，多工作才能多收獲。她說(shuō)這話時(shí)我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長(zhǎng)。
魅力，感謝真摯的幫助。
老莊中心校，與大學(xué)校相比我們?cè)诮炭蒲兴缴嫌幸欢ǖ牟罹?，但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”，共同備課。每有老師作課，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于我的成長(zhǎng)，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說(shuō)教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無(wú)保留的借與了我;作公開(kāi)課，我的搭班老師無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時(shí)，孟國(guó)慶校長(zhǎng)，李東霞校長(zhǎng)，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來(lái)指導(dǎo)我。我校每一位語(yǔ)文老師都給我以寶貴的建議。身為語(yǔ)文門外漢的孟校長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)我的課后，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)，每說(shuō)一處便說(shuō)“我說(shuō)的不一定對(duì)?！钡曳置鞲惺艿搅四欠菡鎿吹年P(guān)懷。記得作課比賽的前一天，校長(zhǎng)告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時(shí)，他還是匆匆趕到了。感謝校長(zhǎng)，感謝各位同仁，感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng)，感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。
今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺(tái)下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照，也是我們的魅力所在。
莫讓光陰空度過(guò)，
奉獻(xiàn)青春彈指間。
看淡功名君莫笑，
桃李芬芳暖心田。
老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!
職業(yè)班演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司非常注重員工培訓(xùn)，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。
一個(gè)企業(yè)，就像一個(gè)人，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。
此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng)，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能。
的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘。
以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信。
第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。
第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀，當(dāng)相關(guān)的人、事、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí)，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦，一個(gè)人處在痛苦之中，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的，令人難受的刺激，人的本能是盡快擺脫這種刺激。
力量整合在一起的紐帶。
提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，比別人精通業(yè)務(wù)，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì)。
下面我們看一段專家講座的視頻，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下。 ….
剛看的視頻非常具有感染力，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。
下面我們看一下幻燈片。
最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步，它告訴小羚羊，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。
同時(shí)，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步，它告訴小獅子，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候，你一定要跑得比最前面的獅子還要快。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證你能得到羚羊。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是《內(nèi)誠(chéng)于心 、外信于人》誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”；詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過(guò)程中。
我們的老師常說(shuō)：一個(gè)人的誠(chéng)信比專業(yè)能力更重要。誠(chéng)然，專業(yè)能力是很重要，但是能力不足可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)，將勤補(bǔ)拙。而誠(chéng)信不足，必將無(wú)立足之地，再出色也于事無(wú)補(bǔ)。
所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”是指內(nèi)在的`一種品質(zhì)、信念；“外信于人”是指在與他人或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向。所以“誠(chéng)實(shí)”和“守信”是相互統(tǒng)一的，守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的，離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信?！袄莵?lái)了”的故事人人皆知，那個(gè)放羊的小孩最終為他自己的不誠(chéng)實(shí)付出了慘重的代價(jià)，因?yàn)樵趧e人眼里他已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信可言。
我常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：古時(shí)候，一國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出來(lái)的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每一個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩子，低垂著頭，捧著只裝有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩就理所當(dāng)然成了國(guó)王。
故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，終將擁有機(jī)遇和成功。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就班級(jí)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。班級(jí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須有良好的誠(chéng)信形象。
“誠(chéng)于學(xué)?！薄?duì)學(xué)校的誠(chéng)信，表現(xiàn)在尊師守紀(jì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不做有損學(xué)校利益的事情。
誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念。讓我們從身邊的小事做起，從遵守對(duì)別人的承諾開(kāi)始，攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建開(kāi)滿誠(chéng)信之花的校園吧!
我的演講完畢，謝謝！
職業(yè)班演講稿篇十六
給我夢(mèng)寐以求的職位，我會(huì)毫不猶豫的喜歡上這份工作；
無(wú)論是薪資、待遇，都是我以及每一個(gè)人奔著工作而來(lái)最原始的內(nèi)心呼喚。如同我們活著就要呼吸，我們餓了就要吃飯一樣，不同的是呼吸是本能我們無(wú)法選擇，正如我們要養(yǎng)家糊口只能工作賺錢也無(wú)法選擇；而吃飯我們可以選擇，正如想做什么事業(yè)、從事什么行業(yè)。
拋開(kāi)薪資、待遇，又有什么使你會(huì)喜歡上、熱愛(ài)現(xiàn)在的本職工作？——是平穩(wěn)的事業(yè)路線？是安逸的工作狀態(tài)？是不以物喜、不以己悲的超脫境界？不，是夢(mèng)想，那個(gè)你摸不到會(huì)想象；看不到會(huì)記掛的東西。人活著就是一口氣，一股身體里迸發(fā)、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之氣。
“喜歡”這個(gè)詞可以分開(kāi)：喜，是一種狀態(tài)，內(nèi)心情感的抒發(fā)；歡，是一種形式，內(nèi)心情感的展示。當(dāng)“喜”與“歡”合二為一，那是一份永不放棄的執(zhí)著精神。
對(duì)于本職工作為何而喜，歡從何來(lái)？在我看來(lái)兩個(gè)階段：吸收階段——明環(huán)境、勤上手，知人性、辯是非、通事理、入集體；綻放階段——遇伯樂(lè)、有平臺(tái)、展能力、鑄成就、常分享、勤自省。
方，讓你為之付出，為之努力的地方，又怎會(huì)輕言“我不曾喜歡”！在工作中，你有時(shí)會(huì)報(bào)怨，有時(shí)會(huì)氣憤，有時(shí)會(huì)失落等等等等打翻五味瓶一樣，品嘗其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道嗎？這些表現(xiàn)會(huì)讓人羨慕、讓人嫉妒，可能你還渾然不知為何，那么我告訴你，你已經(jīng)愛(ài)上了這份工作，喜歡很單純，只有愛(ài)才是復(fù)雜情緒的結(jié)晶體。
給我一萬(wàn)元，讓我離開(kāi)這里，我會(huì)說(shuō)：不！
給我長(zhǎng)假，讓我待崗，我會(huì)說(shuō)：不！
這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的撞擊，也許傷痕累累，可依然會(huì)昂首闊步；這就是喜歡與不舍的雙重矛盾，也許心如刀絞，可依然會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)；這就是工作與生活的糾纏，也許一無(wú)所獲，可依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。不論是喜歡，還是愛(ài)，沒(méi)有原因，不談因?yàn)樗裕?jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡，轟轟烈烈的愛(ài)。小職位，大成就；小孔可以成像，水滴可以石穿，記得那份執(zhí)著嗎？那就是喜歡。
職業(yè)班演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司非常注重員工培訓(xùn)，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。
一個(gè)企業(yè)，就像一個(gè)人，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。
此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng)，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能。
大樹(shù)理論，每個(gè)人都是一棵樹(shù)，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
那么優(yōu)秀的員工需要必備哪些職業(yè)素養(yǎng)：1.像老板一樣專注工作。2.學(xué)會(huì)快速適應(yīng)環(huán)境3.化工作壓力為動(dòng)力4.善于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)而非刻意表現(xiàn)5.低調(diào)做人高調(diào)做事6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘。
以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信。
第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。
第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀，當(dāng)相關(guān)的人、事、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí)，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦，一個(gè)人處在痛苦之中，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的，令人難受的刺激，人的本能是盡快擺脫這種刺激。
一個(gè)相信就是信任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，信任就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三個(gè)凝聚是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉，一個(gè)相信才是把力量整合在一起的紐帶。
提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，比別人精通業(yè)務(wù)，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì)。
下面我們看一段專家講座的視頻，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下?！?剛看的視頻非常具有感染力，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。
下面我們看一下幻燈片。
最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步，它告訴小羚羊，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。
同時(shí)，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步，它告訴小獅子，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候，你一定要跑得比最前面的獅子還要快。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證你能得到羚羊。
職業(yè)班演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們 去學(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心，每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每天很早就來(lái)學(xué)?？次覀兊脑缱粤?xí)情況，她每天在沒(méi)自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過(guò)門上的玻璃看見(jiàn)她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復(fù)習(xí)，能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn)，可是我們最終也讓她感到傷 心，沒(méi)能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
她對(duì)我們的好我們都記著，您放心我們會(huì)更加努力，為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開(kāi)來(lái)。
職業(yè)班演講稿篇十九
同志們：
為了推進(jìn)全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)，按照在全縣組工干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天我們特邀黨校高級(jí)講師、教務(wù)科長(zhǎng)、縣管拔尖人才老師為大家作職業(yè)道德專題報(bào)告。請(qǐng)大家歡迎。
剛才，xxx老師就加強(qiáng)職業(yè)道德的重要性、必要性、規(guī)律性、基本要求以及如何加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型部門等內(nèi)容作了深刻解析，報(bào)告深入淺出，生動(dòng)精辟，具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋呃蠋煴硎靖兄x。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一是切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻(xiàn)，工作比業(yè)績(jī)，始終保持一種奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終具備一種對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。
二是不斷提高做好組織工作的能力。無(wú)知肯定無(wú)能。新形勢(shì)對(duì)組織工作提出了新要求，組工干部必須把學(xué)習(xí)放在第一位，勤思考，多請(qǐng)教，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，始終做到不負(fù)重托、不辱使命。
三是自覺(jué)維護(hù)組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個(gè)契機(jī)，在認(rèn)識(shí)、作風(fēng)、紀(jì)律、職業(yè)素養(yǎng)上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護(hù)好組工干部的形象。
散會(huì)。
職業(yè)班演講稿篇一
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人，不能用美妙的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，沒(méi)有悅耳的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我要在學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最美妙的贊歌——由于酷愛(ài)，所以選擇；既然選擇了，就要全力以赴。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”?？釔?ài)同學(xué)不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來(lái)的酷愛(ài)。由于有愛(ài)，我們才能有耐性；由于有愛(ài)，我們才會(huì)掛念；由于有愛(ài)，我們才和同學(xué)貼心。
但是老師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)?！皭?ài)”要一視同仁。同學(xué)沒(méi)有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱誠(chéng)，有一樣被愛(ài)惜的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校許多老師為我樹(shù)立了模范，指明白方向，付出愛(ài)的過(guò)程是甜蜜的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為同學(xué)不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為做通同學(xué)的思想工作而絞盡腦汁；曾為同學(xué)的不理解而心酸流淚。我遲疑過(guò)、消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)本身，是不是太累了。但是當(dāng)看到同學(xué)們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)生病時(shí)看到同學(xué)關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí)，這是我又燃起了工作的熱誠(chéng)，又充足了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
“嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)小處”，建立良好的師生關(guān)系，才能使同學(xué)親其師，信其道，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。由于，為了同學(xué)，老師必定要重視和培育本身的道德修養(yǎng)，會(huì)在實(shí)踐中不絕地修正本身的言行，從而樹(shù)立起良好的師德形象。
總之，新課程對(duì)老師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有許多、很大的不同。我們每個(gè)老師都要不絕地加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，真正成為新時(shí)期合格的、杰出的人民老師。
世上有許多東西，予以他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會(huì)驚訝地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是予以，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”老師應(yīng)用本身博大的愛(ài)去暖和每一位同學(xué)。老師只有酷愛(ài)同學(xué)、敬重同學(xué)，才能去細(xì)心地培育同學(xué)，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐性、更細(xì)心地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與老師所肩負(fù)的.社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、奇怪?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天早晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的歡樂(lè)和生機(jī)；每天黃昏隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是本身；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是本身。
身為一名人民老師，我深深地懂得，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面對(duì)全體同學(xué)。老師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻止的力氣，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。當(dāng)然，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們老師教育同學(xué)的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是學(xué)問(wèn)技能。教育同學(xué)是不是多上幾節(jié)思品課，讓同學(xué)背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不7/11正，雖令不從”作為老師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意本身的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用。老師的素養(yǎng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的模范作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”信任合格的老師才能塑造出合格的同學(xué)。
歲月匆忙，我在老師崗位上已經(jīng)工作了六年，經(jīng)過(guò)了這莫多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)過(guò)了許多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈祥呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛夢(mèng)想，我將用本身的雙手和大家一道沉默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
職業(yè)班演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
秋風(fēng)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在這丹桂飄香，金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。這也是我人生中第一個(gè)真正意義上的教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)槲医K于是以一個(gè)教師的身份坐在這里，而且是以一個(gè)特殊教育教師的身份坐在這里!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師們對(duì)特殊教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)和對(duì)我的幫助!
我是一位剛從西南大學(xué)畢業(yè)走上重慶市聾啞學(xué)校講臺(tái)的新老師，對(duì)于教師這個(gè)偉大的稱謂，我覺(jué)得很沉重，因?yàn)樗碇环葚?zé)任，一個(gè)使命，她是如此的神圣!雖然我才走上教師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心照顧所感動(dòng)，他們把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，他們熟記每一個(gè)孩子的家庭情況、性格特點(diǎn)，真心幫助每一個(gè)孩子，教孩子們用心傾聽(tīng)世界的聲音，從而每個(gè)孩子都是充滿自信，有自己的理想并在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。其次是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和耐心幫助所感動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，每位老師都有著自己財(cái)富，老師們總是主動(dòng)把自己的財(cái)富與我分享。再次，是學(xué)生讓我真正的體會(huì)到了什么叫做“教學(xué)相長(zhǎng)”。雖然我是特殊教育出生，但手語(yǔ)的詞匯量卻很貧乏，有時(shí)候?qū)W生就當(dāng)了我的“老師”，教我手語(yǔ)，因此我的手語(yǔ)進(jìn)步很快。記得以前總是把老師比喻成蠟燭、春蠶、渡船等物，認(rèn)為老師是在犧牲自己成就學(xué)生?？晌覅s發(fā)現(xiàn)我在備課的時(shí)候也了解掌握了很多以前淡忘或沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，為了更好的教學(xué)我需要不斷的充實(shí)自己，在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)也發(fā)展了自己，我是在和學(xué)生一起成長(zhǎng)!
我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始，還有很多教育理論、教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)和積累，我相信，通過(guò)我的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長(zhǎng)愛(ài)戴的合格教師。
雖然剛進(jìn)學(xué)校，但我就感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們重慶市聾啞學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途!讓我們共同的努力，為之拼搏!
謝謝!
職業(yè)班演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx，非常感謝學(xué)校給了我站在這里演講的機(jī)會(huì)。
我今天演講的題目是我的職校夢(mèng)。請(qǐng)問(wèn)在座的各位：“你們有夢(mèng)想嗎？（有）那么夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是追求，夢(mèng)想是向往，夢(mèng)想不是幻想，夢(mèng)想不是憑空臆造。在我心中，一直擁有一個(gè)屬于自己的職校夢(mèng)，簡(jiǎn)單而堅(jiān)韌，光耀而淡雅。就是通過(guò)自己的努力，學(xué)好技術(shù)，擁有一份好的工作，讓父母過(guò)上好日子，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。以前，總是很羨慕考上了高中的同學(xué)，他們的學(xué)校聽(tīng)上去是多么的有面子，但是現(xiàn)在的我卻不這樣想了，我驕傲我是一名職校生。因?yàn)槲业哪感ｗ梓肼毥讨行挠纸o了我一次上學(xué)的機(jī)會(huì)，使我在人生的十字路口找回了自信，找到了前進(jìn)的方向；因?yàn)樾ｉL(zhǎng)告訴過(guò)我們：家有良田萬(wàn)頃，不如薄技在身。所以我想我應(yīng)該活在當(dāng)下，應(yīng)該用自己的雙手，自己的力量去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真拼搏、奮斗，讓麒麟職校有一天能夠以我為榮！這也是我的職校夢(mèng)。
起來(lái)；當(dāng)專業(yè)理論一竅不通時(shí)，我孜孜不倦地學(xué)起來(lái)；當(dāng)護(hù)理操作技能不熟練時(shí)，我不畏艱難地動(dòng)起手來(lái)……半年過(guò)去了，可以說(shuō)，我已經(jīng)成功地跨過(guò)了護(hù)理專業(yè)的門檻。在麒麟職校，讓我了解到了夢(mèng)想的分量；在麒麟職校，讓我找到了學(xué)習(xí)的方向和人生的目標(biāo)；在麒麟職校，讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何做人；在麒麟職校，讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起探討、一起玩樂(lè)、一起進(jìn)步。
細(xì)數(shù)進(jìn)入職校以來(lái)的生活，因?yàn)檫x擇而躊躇過(guò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而發(fā)憤過(guò)，因?yàn)槭б舛鳒I過(guò)，不管最終是否得到過(guò)回報(bào)，至少我同我的同學(xué)們、戰(zhàn)友們真實(shí)的付出過(guò)，揮過(guò)淚，亦灑過(guò)汗。在麒麟職校的每一天，我們就像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，班主任是我們的母親，我們則是兄弟姐妹，彼此相依相偎著。因?yàn)榍笏鲗I(yè)課，我們也曾一次次地跌倒、失落，又一次在潰敗的邊緣，相互鼓勵(lì)，重拾起奮斗的勇氣，燃燒起拼搏的激情，漸漸地與同學(xué)們丟棄了孩子時(shí)的小小任性、小小傲慢、小小自卑，挺起堅(jiān)實(shí)的自信。
我相信，我能憑著在這里所學(xué)到的知識(shí)去打拼自己的天下，去開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活！我相信，我就是那一顆不斷提升自我價(jià)值的石子，我將是一枚無(wú)價(jià)的寶石！我相信，我們職校生，一樣可以飛揚(yáng)自己的青春，在職校這一片熱土上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我未來(lái)的職業(yè)是成為一名白衣天使，我希望能為中國(guó)的護(hù)理事業(yè)盡自己的一份力，使中國(guó)的護(hù)理事業(yè)更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的賴榮暉!我來(lái)自廣東佛山順德，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員，是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同事!我加入了營(yíng)3/11銷協(xié)會(huì)，定向越野，以及乒乓球協(xié)會(huì)，不知在場(chǎng)的各位有沒(méi)有我的同志!我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球，乒乓球，籃球我喜愛(ài)動(dòng)漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛(ài)!很愉快能站在這里，更愉快能有個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)得在場(chǎng)的你們!現(xiàn)在，我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃!雖然說(shuō)是一個(gè)規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)不是做夢(mèng)，而是理想!“為理想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。
步入了大學(xué)，我們的自由多了，許多人可能會(huì)因漫無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給本身一個(gè)規(guī)劃，就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓本身的學(xué)習(xí)，工作，生活，讓本身的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義!職業(yè)規(guī)劃就是為我們的理想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人本領(lǐng)的變動(dòng)適時(shí)做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時(shí)俱進(jìn)，才能對(duì)我們的人生見(jiàn)效!
對(duì)于我們這些當(dāng)代大同學(xué)，會(huì)有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對(duì)我的將來(lái)信念滿滿!由于我已找到了通往幸福的路，我信任，只要我堅(jiān)決不移的走下去，我肯定會(huì)成功!人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛旋!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，找尋?mèng)的彼岸，成就永恒的努力探求!……感謝大家，感謝!
職業(yè)班演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！我叫xx，來(lái)自xxx，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加比賽，20xx年9月，我作為一名新錄用公務(wù)員，有幸進(jìn)入xx系統(tǒng)，成為一名基層的xx工作者，我擁有的是一個(gè)平凡普通的小崗位——xx服務(wù)廳綜合服務(wù)崗。下面結(jié)合我的工作實(shí)際談?wù)勎覍?duì)自己作為一名基層公務(wù)員對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德的認(rèn)知,我演講的題目是《恪守本心腳踏實(shí)地》。 《尚書(shū)》言：“德惟治，否德亂”。每一個(gè)職業(yè)都有每一個(gè)職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，而職業(yè)道德則是人們?cè)诼殬I(yè)實(shí)踐中形成的行為規(guī)范。隨著依法治國(guó)，以德治國(guó)方略的確定，公務(wù)員的職業(yè)道德問(wèn)題日益成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
“做官先做人，從政德為先”。公務(wù)員作為國(guó)家公共事物管理的一個(gè)特殊群體，在日常工作中行使黨、國(guó)家和人民所賦予的權(quán)力，公務(wù)員的一言一行不僅代表了我們個(gè)人，也代表了黨和政府在國(guó)內(nèi)外的形象，公務(wù)員職業(yè)道德如何，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣將產(chǎn)生重要影響。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，在全國(guó)范圍內(nèi)絕大多數(shù)公務(wù)員擁有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能夠堅(jiān)持公務(wù)員的職業(yè)道德，“忠于國(guó)家，服務(wù)人民，恪盡職守，清正廉潔”，認(rèn)真履行職責(zé)來(lái)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，涌現(xiàn)出一大批焦裕祿、楊善洲、鄭培民等優(yōu)秀楷模；當(dāng)然也不可否認(rèn)在公務(wù)員隊(duì)伍中出現(xiàn)了一撮道德滑坡、思想懶散、作風(fēng)不正、甚至與民爭(zhēng)利的現(xiàn)象，他們的這種行為直接影響到黨政機(jī)關(guān)在老百姓心中的公信力。
那么我們?cè)搹哪菐追矫鎭?lái)加強(qiáng)自己作為公務(wù)員的職業(yè)道德修養(yǎng)呢？
首先，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。自從加入公務(wù)員隊(duì)伍之后，我就越來(lái)越深刻的感受到我黨對(duì)公務(wù)員干部的政治素養(yǎng)有著嚴(yán)格的要求和鞭策。無(wú)論是社會(huì)主義榮辱觀還是“八項(xiàng)規(guī)定”，都是從理論的高度引領(lǐng)我們時(shí)刻保持思想道德的先進(jìn)性和純潔性。作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一份子，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)，是對(duì)自我職業(yè)道德的鞏固和強(qiáng)化。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把握好黨的執(zhí)政路線和執(zhí)政理念，確保公務(wù)員職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)和方向。
其次，要立足本職，恪盡職守。在我們xx服務(wù)廳的墻壁上有著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這五個(gè)字時(shí)刻提醒著我，我是一名為人民服務(wù)的工作人員，我的工作本職就是辦好人民群眾交給我的事情，在平凡的小崗位上做好每一件平凡的工作。這些平凡的工作包括以良好的工作狀態(tài)坐在服務(wù)崗上，認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，為xx耐心講解每一項(xiàng)我了解掌握的政策，為焦急暴躁的納稅人端上一杯茶……做好這些小事，不斷完善自己的工作，平凡，簡(jiǎn)單，快樂(lè)。再次，要端正心態(tài)、辦事用心。雖說(shuō)我只是一個(gè)普通窗口的工作者，但公務(wù)員的社會(huì)地位在中國(guó)傳統(tǒng)思想中一直是有一種“身居廟堂”的錯(cuò)覺(jué)。我認(rèn)為，要做好自己的工作，就必須放下“官本位”的思想，要拿下“官架子”，視納稅人為自己的朋友、同學(xué)，平等對(duì)話，友善交流，做到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”，用心為他們服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)，臉難看，證難辦”的現(xiàn)象，一納稅人的笑聲、謝聲作為評(píng)判自我工作的重要尺碼。
最后，要恪守本心、廉潔自律。由于我處于基層服務(wù)窗口，當(dāng)前還涉及不到廉潔問(wèn)題的考驗(yàn)，但無(wú)論在多久的將來(lái)，我都希望我時(shí)刻保持一顆公正廉潔之心?！耙唤z一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏?！敝挥辛疂嵶月扇诔勺晕倚念^的烙印，社會(huì)輿論才不會(huì)緊盯著公務(wù)員；只有用廉潔自律將權(quán)力自覺(jué)的關(guān)進(jìn)自己心中的籠子，我們便可以坦然面對(duì)陽(yáng)光下的權(quán)力。
作為一名新晉公務(wù)員，我對(duì)我的職業(yè)道德認(rèn)知有限，但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌，飾詐者亡，修身而天下服”，以德為政，不忘做人之本！
我的演講結(jié)束，最后我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
職業(yè)班演講稿篇六
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是10級(jí)環(huán)藝一班的徐蕾!這位是我的助手王瑞。今晚，我將與
大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！……揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師!放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！
但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的！所以，為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我們必須結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整！只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開(kāi)出的處方是否對(duì)我們的人生奏效！
對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有迷茫、不知所措。但我對(duì)于我的未來(lái)充滿了信心！我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個(gè)航標(biāo)前行，我相信我一定會(huì)成功！人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔！讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，尋找夢(mèng)的彼岸，成就永恒的追求！……謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝！
職業(yè)班演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次挑戰(zhàn)自我、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我是____部的____，在___行工作以來(lái)先后從事過(guò)綜合柜員、信貸客戶經(jīng)理、辦公室等工作。雖然然還沒(méi)有專門從事過(guò)個(gè)人金融業(yè)務(wù)工作，但我相信通過(guò)自己的努力一定能夠勝任個(gè)人金融部這份工作。下面是我對(duì)零售業(yè)務(wù)的看法和工作思路：
首先，不管我們承不承認(rèn)，我們銀行自身的特點(diǎn)以及服務(wù)市民、服務(wù)小微企業(yè)的市場(chǎng)定位，決定了我們是零售銀行的本質(zhì)。因此重視和發(fā)展零售業(yè)務(wù)是當(dāng)前發(fā)展的選擇，也是我行實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域發(fā)展和快速提升發(fā)展能力的根基。
其次，我認(rèn)為零售業(yè)務(wù)的發(fā)展貫穿銀行經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，不是單一具體的業(yè)務(wù)。它是通過(guò)銀行品牌建設(shè)、服務(wù)提升、管理精細(xì)化、產(chǎn)品創(chuàng)新等共同推動(dòng)的。
最后，根據(jù)我行目前的實(shí)際條件，我認(rèn)為我們能夠并且迫切需要采取的措施主要有：
1、快速解決pos業(yè)務(wù)直連問(wèn)題，將pos業(yè)務(wù)應(yīng)用推廣到時(shí)能的零售批發(fā)、餐飲娛樂(lè)、學(xué)校收費(fèi)等項(xiàng)目，同時(shí)通過(guò)營(yíng)銷激勵(lì)措施鼓勵(lì)收銀員主動(dòng)將我行作為收單行。
的自助設(shè)備安裝最少；
4、推動(dòng)網(wǎng)上銀行功能建設(shè)，未來(lái)在系統(tǒng)中開(kāi)發(fā)信貸業(yè)務(wù)網(wǎng)上申請(qǐng)。并在二期系統(tǒng)上線前，提前做好代收項(xiàng)目的儲(chǔ)備工作，如燃?xì)赓M(fèi)、保費(fèi)、水電費(fèi)的網(wǎng)上繳費(fèi)付項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。
5、積極開(kāi)展汽車消費(fèi)等短期按揭消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)品種。舉貸款10萬(wàn)元為例，基準(zhǔn)利率年利率6.56%。等額本息分12期歸還，全年收益3588元，貸款年日均余額為46375元。實(shí)際利率可以達(dá)到7.74%，如果借款人提前還款實(shí)際利率將更高。
6、建立一支能夠開(kāi)支混業(yè)營(yíng)銷的客戶經(jīng)理隊(duì)伍（營(yíng)銷范圍包括pos、個(gè)人理財(cái)、保險(xiǎn)、儲(chǔ)蓄卡、貸款產(chǎn)品等）。
當(dāng)然僅僅有這樣一些措施還不夠，我們還需要通過(guò)逐步推出理財(cái)產(chǎn)品、發(fā)展特約商戶等方式實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)的發(fā)展。以上是我個(gè)人的一些膚淺的看法，如有不當(dāng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批指正。
謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇八
敬愛(ài)的評(píng)委、老師，在場(chǎng)的觀眾朋友們：
勇氣的考驗(yàn)，不在死的時(shí)刻，而在生的掙扎中。
同學(xué)們，每當(dāng)我想到這一段詞句時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一股洶涌的力量，它充滿了我整個(gè)身體，我想，沒(méi)有任何時(shí)間的我比現(xiàn)在更具激情，更讓人信服了。大家好，我叫江永青，來(lái)自tc電商1101班，今天我演講的主題是:城市，有我?jiàn)^斗的青春。
首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事，不是什么深明大義，也沒(méi)有什么大道理，只是一段我的親身經(jīng)歷。
我還記得那是去年的`秋天，我出了校門，拿出手機(jī)，終于鼓起勇氣撥通了電話：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路，我不再認(rèn)為高中學(xué)校能帶給我更多的東西，或許我已經(jīng)喪失了這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小到大都是你幫我做決定，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出，我也記不得電話那頭有過(guò)幾聲嘆氣，“回來(lái)再說(shuō)吧”，爸爸的聲音盡是無(wú)奈。
當(dāng)我真正踏上去遠(yuǎn)方的火車時(shí)，我還是不敢相信事情能解決得這么容易，古板的爸爸這次開(kāi)明的“有點(diǎn)不像話”。直到后來(lái)我才相信了還有這么一句俗語(yǔ)，姜還是老的辣!
下了火車，來(lái)到一條還算繁華的街市，舅舅指了指十字路口的三個(gè)小店面，“瞧，那就是我們工作的地方，也是我們發(fā)財(cái)?shù)牡胤??！本司搜劬﹂W閃地，好像擺在他面前不是房子，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”，我滿腔熱血。
不過(guò)我后來(lái)我知道了，城市畢竟是城市，不是你跺跺腳、熱血一下，就能立足的地方，黃金的神話依然埋在水泥地下。
而我是一個(gè)不能忍受別人說(shuō)閑話的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他員工工作時(shí)間為8個(gè)小時(shí)，而我硬生生的把它提到15個(gè)小時(shí)，同學(xué)們，我并沒(méi)有夸大其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，我做得活也并不輕松，舅舅是開(kāi)小吃店的，店面與食品加工房有一段距離，你可以想像，所有用到的餐具、食品材料，都是靠雙手，一件一件，一桶一桶提出來(lái)的，七八月的天，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才開(kāi)始收拾，這是一天中最累最難熬的時(shí)刻，我要將所有的凳子桌子歸位，又重又臟的垃圾桶，我要一個(gè)人搬到20米遠(yuǎn)的地方清理掉，桶的外沿緊貼著衣服，于是前面的衣服總是模糊一片，清洗垃圾桶時(shí)，污水總是要頑皮的跳到我臉上，做完這些后，我還要將地面拖干凈，又笨又重的門，我每次都要花費(fèi)10分鐘才能將它解決?？纯词直碇羔樦傅搅?的位置，這一天，終于結(jié)束了?；氐阶〉牡胤?，拖著疲憊的身子沖個(gè)澡，倒頭就睡。
我就是在這樣的環(huán)境下做了七個(gè)月，有過(guò)無(wú)數(shù)的痛楚，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要放棄，但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘心這樣的生活，終于有一天，我爸告訴我：孩子，你要想自尊、自愛(ài)、自信地活下去，你就必須具備一定的技能，你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵?lián)系了一所學(xué)院，是學(xué)電腦的，你可以去試試，我再供你兩年，僅此兩年。
同學(xué)們，那一所叫做新華的學(xué)校，的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢(mèng)想。
說(shuō)實(shí)話，來(lái)到新華之前，我是一個(gè)“電腦盲”，只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)，沒(méi)有基礎(chǔ)底子，老師將我領(lǐng)進(jìn)機(jī)房，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有人對(duì)電腦操縱自如，而我只能用笨拙的手指這里點(diǎn)一下，那里敲一下時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們能想像當(dāng)時(shí)我的心里是什么感受嗎?我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種無(wú)比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的，同學(xué)也耐著性子教我他們會(huì)的，可這種感覺(jué)還是擺脫不了，也正是這種異常強(qiáng)烈的慚愧之感，激發(fā)我?jiàn)^進(jìn)的潛能和決心。在接下來(lái)這段時(shí)間，我成了全班最努力的學(xué)生，每天上課，我從不遲到早退，認(rèn)真記筆記，上機(jī)時(shí)，我沒(méi)有給自己空閑，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)!周未休息我也一整天呆在機(jī)房，這種日子過(guò)得如此充實(shí)，我也漸漸拉近了與他們的距離，曾經(jīng)當(dāng)我還不熟悉指法，班上很多人都可以盲打70多個(gè)字的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，今天我的打字速度會(huì)超過(guò)他們，曾經(jīng)當(dāng)我還是一個(gè)弱弱的男孩時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，現(xiàn)在會(huì)成了班上的學(xué)習(xí)委員，代理班長(zhǎng)，成了學(xué)生會(huì)廣播站的站長(zhǎng)，從此有了獨(dú)當(dāng)一面的能力，同學(xué)們，我沒(méi)有必要在這里自吹自擂的，我說(shuō)這些只是想告訴各位：現(xiàn)在不等于未來(lái)!也許，現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美，不受關(guān)注，也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，更沒(méi)有值得吸引人的魅力，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
職業(yè)班演講稿篇九
我是農(nóng)工商10屆汽銷班的一名學(xué)生，性格比較活潑，熱情大方，樂(lè)于助人，也比較好動(dòng)，喜歡打球，所以平時(shí)喜歡打打球來(lái)緩解壓力，放松自己。其實(shí)我也是個(gè)愛(ài)車族的，這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因，希望以后能成為一名出色的汽車銷售員，這樣可以有更多接觸汽車的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我還沒(méi)有這樣的能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，交際方面的能力還不錯(cuò)，可是語(yǔ)言方面還很差，不過(guò)我會(huì)努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)20年做出初步規(guī)劃如下：
1,xx~~xx年，學(xué)業(yè)有成期，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)，四級(jí)乃至六級(jí)，還要通過(guò)普通話的考試，把語(yǔ)言方面的知識(shí)學(xué)好，同時(shí)在假期積極參加有關(guān)活動(dòng)與培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作能力，全面提高綜合素質(zhì)，為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為自己未來(lái)就業(yè)提供更廣的空間，這階段主要學(xué)習(xí)實(shí)在銷售和管理技能！！
2,xx~~xx年，熟悉適應(yīng)期，利用一年左右時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，也就是找個(gè)好的4s店，進(jìn)入4s店工作，為以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本，接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境，做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教??！
3,xx~~20xx年，事業(yè)有成期，踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)自己的力量，汽車行業(yè)商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取日后自己創(chuàng)業(yè)，真正成為一名4s店的經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，當(dāng)然也擁有一個(gè)美好的家庭?。。?BR> 三，結(jié)束語(yǔ)
奇瑞汽車?yán)峡傄镣f(shuō)過(guò)：“讓激情點(diǎn)燃激情，讓責(zé)任激發(fā)責(zé)任，讓光榮點(diǎn)燃?jí)粝?，讓?mèng)想照亮未來(lái)！”人不能沒(méi)有夢(mèng)想，不笨辦法沒(méi)有信念，作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生更不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，有了動(dòng)力就要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，走好自己的人生之路，過(guò)著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。
謝謝大家！！
職業(yè)班演講稿篇十
各位喜歡軍棋的朋友，大家好！
我知道，大家都很忙，都不想做無(wú)用功，不要花了很多精力來(lái)做軍棋職業(yè)化，可做了半天，最后才發(fā)現(xiàn)根本就不可能成功，這就太悲劇了！
既然是職業(yè)化，那它就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為，既然是經(jīng)濟(jì)行為那就一定滿足“需求決定供給”這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。所以我們首先可以去分析一下，軍棋職業(yè)化后所做的比賽是否有人去看，是否會(huì)造成一定的社會(huì)影響力。所以說(shuō)有沒(méi)有這個(gè)需求，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
喜歡軍棋的人都知道，一旦有軍棋名人在某房間下棋，這個(gè)房間就一定爆滿，這就是需求；每一次軍棋人組織的現(xiàn)實(shí)世界的大型比賽，都有全國(guó)各地的人趕去捧場(chǎng)，這就是需求；你看，qq有這么多的軍棋群和家族，這就是需求。
那么大家一定要問(wèn)了，既然軍棋人氣這么足，為什么軍棋職業(yè)化老是成不了呢？這就是我今天提出的第二的問(wèn)題。
就在前些日子，某君說(shuō)，他已經(jīng)為軍棋職業(yè)化努力十三年了。我看，如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的組織，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)有效的實(shí)施機(jī)構(gòu)，再給個(gè)十三年，軍棋職業(yè)化也不可能成功。
想當(dāng)年，某君振臂一呼，各路豪杰紛紛團(tuán)結(jié)在軍棋這面旗幟下，為軍棋職業(yè)化而奮斗。后來(lái)由于種種原因，這次軍棋職業(yè)化的努力失敗了，某君還被某些人罵成了老騙子。這可真是一個(gè)悲劇！
我們可以來(lái)分析一下失敗的原因。錢募捐給了某君，某君卻沒(méi)有建立公開(kāi)透明的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，這樣一來(lái)所募集來(lái)的錢就成了一筆糊涂帳，錢是怎么來(lái)的？有多少？怎么花掉的？每一項(xiàng)是多少？還剩下多少？大家什么都不知道，這就難怪要被人懷疑了。
當(dāng)年某君高舉義旗后，各地的軍棋組織也如雨后春筍般，紛紛出現(xiàn)?？墒钦l(shuí)也不買誰(shuí)的帳，也沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的.行動(dòng)。雖然活動(dòng)很多，但是真正可以在社會(huì)上造成影響力的卻很少。我們無(wú)錫也出現(xiàn)過(guò)類似的組織，一群喜歡軍棋的人聚集在一起，就打出了“無(wú)錫軍棋協(xié)會(huì)”的旗號(hào)，卻沒(méi)有制訂一定的組織綱領(lǐng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，還怎么去做事？人和人之間，長(zhǎng)期在一起總會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)矛盾，可有了矛盾卻沒(méi)有一定的規(guī)章制度去約束，也沒(méi)有敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜巳f(xié)調(diào)，然后小矛盾就變成了大矛盾，最后終于土崩瓦解，成了一個(gè)個(gè)老死不相往來(lái)的孤立的qq群。
大家一定都做過(guò)軍棋群或者是家族，一旦群或家族的核心人物不怎么去管理了，群或家族就會(huì)散了，擋也檔不住，不論這個(gè)群或家族當(dāng)年有多火，都逃不了一個(gè)分崩瓦解的命運(yùn)。為什么？你因此就可以推論出軍棋職業(yè)化不可能成功，軍棋職業(yè)化是一個(gè)捧不起的劉阿斗嗎？要知道做虛擬的群或家族和做現(xiàn)實(shí)的軍棋職業(yè)化是有一定距離的，做軍棋群或家族的失敗是因?yàn)槿夯蚣易迨莻€(gè)人的，是以你為中心的，人家?guī)湍阕龉芾硎墙o你面子，所以只要一有變故，群或家族就沒(méi)人管了，就要散去。而現(xiàn)實(shí)生活中的軍棋職業(yè)化是全體喜歡軍棋的朋友們的，誰(shuí)都可以做軍棋組織的老大，只要大家相信他，就可以選他做掌門人。掌門人可以變，什么都可以變，就是軍棋職業(yè)化這塊牌子不能變，這就叫傳承。有了傳承那什么都可以一直存在下去，千秋萬(wàn)代。
下面我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧下前面所提到的一些問(wèn)題，首先論證了軍棋職業(yè)化的可能性，指出軍棋是一定可以職業(yè)化的。接著又提出了軍棋職業(yè)化十三年不成的一個(gè)最大的原因，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有一個(gè)大家都去遵守的規(guī)章制度。
接下來(lái)，如果大家有疑問(wèn)的話可以提問(wèn)。
（音樂(lè)）
那么我們應(yīng)該為軍棋職業(yè)化做些什么呢？如何來(lái)實(shí)現(xiàn)軍棋職業(yè)化呢？
本人曾經(jīng)提出，軍棋職業(yè)化要分四步來(lái)走：第一步，建立全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群；第二步，建立地方軍棋愛(ài)好者的群；第三步，建立現(xiàn)實(shí)的地方軍棋協(xié)會(huì)；第四步，建立現(xiàn)實(shí)的全國(guó)軍棋協(xié)會(huì)。
其實(shí)我這里所說(shuō)的這兩類群和目前的已經(jīng)建成的這些群是有本質(zhì)區(qū)別的，我這里所說(shuō)的這兩類群是有著相互聯(lián)系、相互交流、相互競(jìng)爭(zhēng)的集團(tuán)群。他們相互融合在一起的，是一個(gè)可分可合，或聚或散，可以協(xié)同，可以獨(dú)立作戰(zhàn)的一個(gè)有機(jī)整體。
好！接下來(lái)，就來(lái)談?wù)勎以O(shè)計(jì)的全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群和地方軍棋愛(ài)好者的群。
先說(shuō)全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群，這個(gè)群是一群熱愛(ài)軍棋，相信軍棋職業(yè)化可以成功，并愿意為軍棋職業(yè)化付出的人為核心組成的。
群內(nèi)人員分三級(jí)，一，群眾；二，會(huì)員；三，委員。
群眾：自由進(jìn)入，只要您喜歡軍棋就可以。
會(huì)員：經(jīng)申請(qǐng)，且有兩名委員作為介紹人，并經(jīng)組織批準(zhǔn)后，方可進(jìn)入。會(huì)員一般為各群各家族的管理人員。
委員：自由競(jìng)選，一年一選。在每年年底的年會(huì)上，要向眾會(huì)員匯報(bào)一年的工作。委員一般為在現(xiàn)實(shí)生活中，做軍棋推廣工作的人。
那么這個(gè)全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群集團(tuán)如何建立呢？
第一步，由若干喜歡軍棋的人發(fā)起，先組成一個(gè)臨時(shí)籌備小組。以做好語(yǔ)音頻道的工作為主，明確各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人。特別是要有專門的宣傳負(fù)責(zé)人、演講負(fù)責(zé)人、頻道負(fù)責(zé)人。即一個(gè)管請(qǐng)人來(lái)聽(tīng)，一個(gè)管請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)管頻道紀(jì)律和播出效果。
第二步，聯(lián)絡(luò)各現(xiàn)有的軍棋群和軍棋家族的管理人員，邀請(qǐng)他們來(lái)某語(yǔ)音房間參加活動(dòng)。
第三步，定期在語(yǔ)音頻道發(fā)表演講，開(kāi)始可以一周一次，然后逐漸擴(kuò)大語(yǔ)音頻道的節(jié)目?jī)?nèi)容。
第四步，等到條件成熟，有了一定的影響力，就可以開(kāi)會(huì)討論全國(guó)軍棋愛(ài)好者群的名字以及進(jìn)入群成為會(huì)員的條件。
第五步，積累會(huì)員到一定人數(shù)時(shí)，選舉委員。全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群正式成立。
全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群的作用：聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)各軍棋家族和群；制定軍棋職業(yè)化的臨時(shí)約法；以城市為單位，介紹相同城市的軍棋愛(ài)好者相識(shí)，促成他們合作，一起為軍棋職業(yè)化努力。
接下來(lái)，我們來(lái)聊下軍棋職業(yè)化四步走戰(zhàn)略的第二步：建立地方軍棋愛(ài)好者的群。
軍棋職業(yè)化光靠網(wǎng)上有人氣是無(wú)法產(chǎn)生廣告效應(yīng)的，打個(gè)比方，幾萬(wàn)個(gè)人同時(shí)在網(wǎng)上下軍棋不是新聞，但如果幾百個(gè)人在同一個(gè)城市，同一個(gè)地點(diǎn)下軍棋就可以成為新聞，就有了廣告效應(yīng)，就可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
要組織幾百個(gè)人在某地下棋，這些人只能找當(dāng)?shù)厝?，太遠(yuǎn)了沒(méi)人愿意來(lái)。所以要做現(xiàn)實(shí)的軍棋，必須以城市為單位，建立一個(gè)個(gè)軍棋小組，建立地方軍棋愛(ài)好者的群，來(lái)組織和管理本城市的軍棋愛(ài)好者，尋找時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取主動(dòng)，擴(kuò)大影響，推廣軍棋。
地方軍棋愛(ài)好者的群誰(shuí)都可以建立，但一定要在全國(guó)軍棋愛(ài)好者的群里注冊(cè)，一個(gè)城市可以有幾個(gè)地方軍棋愛(ài)好者的群，讓他們自己去發(fā)展，互相競(jìng)爭(zhēng)。全國(guó)群不得干涉地方事務(wù)，只起到組織協(xié)調(diào)作用。
等到有了固定資金的支持，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就可以建立地方軍棋協(xié)會(huì)了。地方軍棋協(xié)會(huì)多了，軍棋職業(yè)化就水到渠成，自然而然成功了。
第三，第四步這里只提了一下，說(shuō)到這里軍棋職業(yè)化的基本脈絡(luò)已經(jīng)很清楚了，具體怎么做，遇到的問(wèn)題怎么解決？都可以語(yǔ)音頻道提出，可以請(qǐng)大家一起討論，一起解決問(wèn)題。
好，有什么問(wèn)題可以提出，我來(lái)解答。
職業(yè)班演講稿篇十一
颯爽的秋風(fēng)，醞釀了金色九月;明媚的陽(yáng)光，裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時(shí)刻，我們教育工作者歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的節(jié)日。
十?dāng)?shù)年講臺(tái)礪練意志情操，一寸粉筆抒寫(xiě)清貧淡泊;無(wú)數(shù)次徹夜不眠掌燈苦讀，滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區(qū)魅力教師對(duì)于我而言，是無(wú)上的榮光，莫大的鼓勵(lì)。
什么是一名教師的魅力?
魅力，源于平凡的奉獻(xiàn)。
我來(lái)自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見(jiàn)證了紅星的起起落落。我校有一句口號(hào)：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星，為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅(jiān)守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谝粋€(gè)小院里開(kāi)課了。每間教室不足10平米，每個(gè)教師分的一塊1米見(jiàn)方的小黑板，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有講桌，甚至沒(méi)有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時(shí)，空間小噪音太大，我們不能開(kāi)窗。最糟糕的是下雨天，通向?qū)W校有一段土路，這樣的路雨天騎車無(wú)法通過(guò)，泥塊會(huì)把車塞得死死的，克服這個(gè)困難有兩種方法：拿個(gè)細(xì)棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時(shí)我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請(qǐng)假。校長(zhǎng)說(shuō)，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們?cè)趺崔k，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號(hào)，我講完最后一課，交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn)，戀戀不舍得離開(kāi)學(xué)校，27號(hào)晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無(wú)比。為了正常開(kāi)學(xué)，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無(wú)論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰(shuí)也不曾喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累，反而更有斗志。一開(kāi)學(xué)，更是忙得昏天黑地，我無(wú)暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個(gè)月大時(shí)為了不影響工作我給女兒斷了奶。現(xiàn)在的紅星在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的努力下各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。
魅力，來(lái)自執(zhí)著的追求。
區(qū)“三名”工程，點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情，指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺(tái)，一個(gè)理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個(gè)學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)功底都太過(guò)淺薄，于是我爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己，讀中外名著、看專業(yè)書(shū)籍、學(xué)名師教學(xué)。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁、錐刺骨的發(fā)狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒(méi)有半點(diǎn)空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來(lái)。
學(xué)校每次安排我做公開(kāi)課，我都珍視機(jī)會(huì)精心準(zhǔn)備。20xx年我參加了區(qū)組織的“個(gè)性化”課堂教學(xué)大賽，參與的老師都知道，那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個(gè)月，我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起。由于長(zhǎng)時(shí)間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時(shí)常鉆心的疼。其間我想過(guò)放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫(xiě)道：是什么力量讓我堅(jiān)持，是信任，同事的信任。我沒(méi)有勇氣面對(duì)大家的失望，所以，只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎(jiǎng)。
參加魅力教師評(píng)選，從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽，一路走來(lái)，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區(qū)魅力教師評(píng)選第一輪說(shuō)教材即將開(kāi)賽，大家開(kāi)始積極備戰(zhàn)，但是由于我疏于對(duì)孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話，試探著問(wèn)能否放棄?劉主任反問(wèn)，大家的希望寄托在你身上，你覺(jué)得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說(shuō)教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫(xiě)說(shuō)教材稿，由于斟酌語(yǔ)句過(guò)于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對(duì)我咆哮，我愧疚極了，幸好沒(méi)有出事，作為媽媽，對(duì)與女兒我確實(shí)虧欠了很多。
今年，我不僅參加了魅力教師評(píng)選，還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確實(shí)沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。由于過(guò)于忙碌，我的腰疼病越來(lái)越厲害，醫(yī)生建議我換換工作，我聽(tīng)了暗暗好笑，怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時(shí)，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。
回首往事，你道那是辛苦，我卻說(shuō)那是幸福。張明英主任說(shuō)，年輕人不要怕出力，出力才能長(zhǎng)力，多工作才能多收獲。她說(shuō)這話時(shí)我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長(zhǎng)。
魅力，感謝真摯的幫助。
老莊中心校，與大學(xué)校相比我們?cè)诮炭蒲兴缴嫌幸欢ǖ牟罹?，但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”，共同備課。每有老師作課，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于我的成長(zhǎng)，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說(shuō)教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無(wú)保留的借與了我;作公開(kāi)課，我的搭班老師無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時(shí)，孟國(guó)慶校長(zhǎng)，李東霞校長(zhǎng)，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來(lái)指導(dǎo)我。我校每一位語(yǔ)文老師都給我以寶貴的建議。身為語(yǔ)文門外漢的孟校長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)我的課后，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)，每說(shuō)一處便說(shuō)“我說(shuō)的不一定對(duì)?！钡曳置鞲惺艿搅四欠菡鎿吹年P(guān)懷。記得作課比賽的前一天，校長(zhǎng)告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時(shí)，他還是匆匆趕到了。感謝校長(zhǎng)，感謝各位同仁，感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng)，感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。
今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺(tái)下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照，也是我們的魅力所在。
莫讓光陰空度過(guò)，
奉獻(xiàn)青春彈指間。
看淡功名君莫笑，
桃李芬芳暖心田。
老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!
職業(yè)班演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展的ns銀行給我們帶來(lái)了壓力和動(dòng)力，公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
歲月留痕,往事可憶。我先介紹一下自己的基本情況：
我__年參加工作，_y年正式從事金融工作，過(guò)去的十幾年里，從基層做起，立足會(huì)計(jì)崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，還積累了比較全面的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。_z年跳槽到zs銀行天津分行會(huì)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)結(jié)算管理,參與制定、梳理、執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃和相關(guān)規(guī)章制度，監(jiān)控全行結(jié)算業(yè)務(wù)運(yùn)行情況，分析會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的變化情況，發(fā)現(xiàn)和化解柜面業(yè)務(wù)操作中的風(fēng)險(xiǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。另外還配合領(lǐng)導(dǎo)合理進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位分工，開(kāi)展一些新員工、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。__年到天津ns銀行同年加入到合規(guī)管理部這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活。今天，我來(lái)參加競(jìng)聘的崗位是“f_q管理崗”，是因?yàn)楦杏X(jué)自己不僅能夠做好這項(xiàng)工作，而且能夠出色完成。我的自信來(lái)自以下幾方面優(yōu)勢(shì)：
第一，熟悉國(guó)家相關(guān)的金融政策法規(guī)和商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)知識(shí)，熟悉f_q相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉銀行業(yè)務(wù)及其運(yùn)作方式。
我_y年進(jìn)入到銀行，從事過(guò)出納、會(huì)計(jì)、清算、綜合到財(cái)務(wù)管理等崗位，一步一個(gè)腳印地走到今天。在近十年的基層工作期間，無(wú)論是在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的事前的核算、還是在會(huì)計(jì)監(jiān)督的事中管理，都堅(jiān)持合規(guī)的原則，十年基層工作不僅高質(zhì)量、高效率地處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的核算手續(xù)，而且無(wú)一差錯(cuò)事故，維護(hù)了銀行和客戶資金安全?？梢哉f(shuō)這十年的基層工作經(jīng)驗(yàn)這一路走來(lái)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān)的金融政策法規(guī)和銀行的基礎(chǔ)知識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，實(shí)踐積累，眼界寬闊，思路清晰，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
_z年到_q年到zs銀行天津分行會(huì)計(jì)部三年分行管理工作，讓我學(xué)會(huì)了如何執(zhí)行與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了對(duì)各項(xiàng)制度的制定和整合,可以說(shuō),從一個(gè)經(jīng)辦員到一個(gè)中層管理員,我完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的原始積累,完成了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)由前臺(tái)向后臺(tái)的自然過(guò)渡,完成了一系列角色轉(zhuǎn)變。
尤其是在ns銀行總行機(jī)關(guān)這三年里，對(duì)金融行業(yè)監(jiān)管的要求更加熟悉、理解的更加透徹，加之，自己的工作崗位又需要同各基層單位進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合、溝通，自己在處理上、下級(jí)單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面能擺正位置，理順關(guān)系。特別是接手f_q工作以來(lái)，面對(duì)我行在此方面的差距，面對(duì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)要求的提高，面對(duì)基層意識(shí)薄弱等困難，能夠正確處理好與人民銀行等f(wàn)_q監(jiān)管機(jī)構(gòu)、與我行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與我行其他部門及基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)等各方面的關(guān)系。在整個(gè)f_q工作中所應(yīng)起到的上傳下達(dá)、收集匯總、分析報(bào)告、組織協(xié)調(diào)的作用；今年在行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下又順利召開(kāi)了史無(wú)前例的f_q領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在實(shí)踐中自己的.綜合管理能力、組織協(xié)調(diào)能力也有了較大幅度的提高。
第三，敬業(yè)奉獻(xiàn)，肯于吃苦，潛能無(wú)限。
我敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于自己的崗位，千方百計(jì)將事情辦好。自加入到合規(guī)部以來(lái)，特別是我行改制期間，大到出臺(tái)各方面的管理制度，小到公文的標(biāo)準(zhǔn)化，都能潛心學(xué)習(xí)、研究。由于時(shí)間緊任務(wù)重，自己加班加點(diǎn)，精心準(zhǔn)備材料、深入基層，充分征求意見(jiàn)，縝密思考，為擬定、評(píng)審制度打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
__是我參加工作的第十九年頭，從事金融工作的第十七個(gè)年頭，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過(guò)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)和不懈努力，堅(jiān)持多學(xué)、多看、多聽(tīng)、多實(shí)踐，從一點(diǎn)一滴做起，我已經(jīng)成長(zhǎng)為金融工作崗位上的一名老將，在工作中能夠獨(dú)擋一面，自樹(shù)一幟，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓監(jiān)管認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們滿意。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)工作：
第一，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)正直的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤練內(nèi)功，堅(jiān)持高素質(zhì)、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，繼續(xù)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外還要時(shí)刻高度關(guān)注行業(yè)內(nèi)管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切機(jī)會(huì)，跟蹤研究，向同行學(xué)習(xí)，充分借鑒，不斷提高管理能力和水平。
第二、團(tuán)結(jié)同志，勤于思考、勤于總結(jié)，協(xié)作發(fā)展。
天時(shí)不如地利，地利不如人和，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力營(yíng)造造一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作環(huán)境。做好內(nèi)外溝通與上下協(xié)調(diào)，多和大家交流思想和，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)；勤思考、勤總結(jié)，不僅僅要能夠埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行反思，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！真正做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明。 在工作中尊重部門老總的核心地位，維護(hù)老總的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，真正當(dāng)好正職的參謀助手；要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)展工作。做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。
清醒的認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)，清醒地看到面臨的壓力和挑戰(zhàn)，居安思危，增強(qiáng)“服務(wù)意識(shí)”，把監(jiān)管認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，既要繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作；又要注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，堅(jiān)持發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)和作法的基礎(chǔ)上，圍繞新要求、新任務(wù)，找準(zhǔn)突破口，進(jìn)一步提升我行反洗錢的工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對(duì)作好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)農(nóng)商行的熱愛(ài)。我有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，在f_q工作崗位上用行動(dòng)詮釋我今天的話語(yǔ)，以百倍的信心和努力，為ns銀行貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交上一份滿意的答卷！
職業(yè)班演講稿篇十三
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)班演講稿篇十四
我來(lái)自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見(jiàn)證了紅星的起起落落。我校有一句口號(hào)：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星，為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅(jiān)守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谝粋€(gè)小院里開(kāi)課了。每間教室不足10平米，每個(gè)教師分的一塊1米見(jiàn)方的小黑板，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有講桌，甚至沒(méi)有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時(shí)，空間小噪音太大，我們不能開(kāi)窗。最糟糕的是下雨天，通向?qū)W校有一段土路，這樣的路雨天騎車無(wú)法通過(guò)，泥塊會(huì)把車塞得死死的，克服這個(gè)困難有兩種方法：拿個(gè)細(xì)棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時(shí)我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請(qǐng)假。校長(zhǎng)說(shuō)，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們?cè)趺崔k，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號(hào)，我講完最后一課，交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn)，戀戀不舍得離開(kāi)學(xué)校，27號(hào)晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無(wú)比。為了正常開(kāi)學(xué)，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無(wú)論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰(shuí)也不曾喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累，反而更有斗志。一開(kāi)學(xué)，更是忙得昏天黑地，我無(wú)暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個(gè)月大時(shí)為了不影響工作我給女兒斷了奶?，F(xiàn)在的紅星在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的努力下各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。
魅力，來(lái)自執(zhí)著的追求。
區(qū)“三名”工程，點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情，指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺(tái)，一個(gè)理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個(gè)學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)功底都太過(guò)淺薄，于是我爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己，讀中外名著、看專業(yè)書(shū)籍、學(xué)名師教學(xué)。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁、錐刺骨的發(fā)狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒(méi)有半點(diǎn)空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來(lái)。
學(xué)校每次安排我做公開(kāi)課，我都珍視機(jī)會(huì)精心準(zhǔn)備。20xx年我參加了區(qū)組織的“個(gè)性化”課堂教學(xué)大賽，參與的老師都知道，那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個(gè)月，我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起。由于長(zhǎng)時(shí)間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時(shí)常鉆心的疼。其間我想過(guò)放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫(xiě)道：是什么力量讓我堅(jiān)持，是信任，同事的信任。我沒(méi)有勇氣面對(duì)大家的失望，所以，只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎(jiǎng)。
參加魅力教師評(píng)選，從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽，一路走來(lái)，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區(qū)魅力教師評(píng)選第一輪說(shuō)教材即將開(kāi)賽，大家開(kāi)始積極備戰(zhàn)，但是由于我疏于對(duì)孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話，試探著問(wèn)能否放棄?劉主任反問(wèn)，大家的希望寄托在你身上，你覺(jué)得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說(shuō)教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫(xiě)說(shuō)教材稿，由于斟酌語(yǔ)句過(guò)于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對(duì)我咆哮，我愧疚極了，幸好沒(méi)有出事，作為媽媽，對(duì)與女兒我確實(shí)虧欠了很多。
今年，我不僅參加了魅力教師評(píng)選，還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確實(shí)沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。由于過(guò)于忙碌，我的腰疼病越來(lái)越厲害，醫(yī)生建議我換換工作，我聽(tīng)了暗暗好笑，怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時(shí)，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。
回首往事，你道那是辛苦，我卻說(shuō)那是幸福。張明英主任說(shuō)，年輕人不要怕出力，出力才能長(zhǎng)力，多工作才能多收獲。她說(shuō)這話時(shí)我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長(zhǎng)。
魅力，感謝真摯的幫助。
老莊中心校，與大學(xué)校相比我們?cè)诮炭蒲兴缴嫌幸欢ǖ牟罹?，但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”，共同備課。每有老師作課，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于我的成長(zhǎng)，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說(shuō)教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無(wú)保留的借與了我;作公開(kāi)課，我的搭班老師無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時(shí)，孟國(guó)慶校長(zhǎng)，李東霞校長(zhǎng)，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來(lái)指導(dǎo)我。我校每一位語(yǔ)文老師都給我以寶貴的建議。身為語(yǔ)文門外漢的孟校長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)我的課后，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)，每說(shuō)一處便說(shuō)“我說(shuō)的不一定對(duì)?！钡曳置鞲惺艿搅四欠菡鎿吹年P(guān)懷。記得作課比賽的前一天，校長(zhǎng)告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時(shí)，他還是匆匆趕到了。感謝校長(zhǎng)，感謝各位同仁，感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng)，感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。
今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺(tái)下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照，也是我們的魅力所在。
莫讓光陰空度過(guò)，
奉獻(xiàn)青春彈指間。
看淡功名君莫笑，
桃李芬芳暖心田。
老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!
職業(yè)班演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司非常注重員工培訓(xùn)，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。
一個(gè)企業(yè)，就像一個(gè)人，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。
此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng)，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能。
的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘。
以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信。
第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。
第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀，當(dāng)相關(guān)的人、事、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí)，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦，一個(gè)人處在痛苦之中，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的，令人難受的刺激，人的本能是盡快擺脫這種刺激。
力量整合在一起的紐帶。
提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，比別人精通業(yè)務(wù)，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì)。
下面我們看一段專家講座的視頻，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下。 ….
剛看的視頻非常具有感染力，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。
下面我們看一下幻燈片。
最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步，它告訴小羚羊，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。
同時(shí)，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步，它告訴小獅子，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候，你一定要跑得比最前面的獅子還要快。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證你能得到羚羊。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是《內(nèi)誠(chéng)于心 、外信于人》誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”；詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過(guò)程中。
我們的老師常說(shuō)：一個(gè)人的誠(chéng)信比專業(yè)能力更重要。誠(chéng)然，專業(yè)能力是很重要，但是能力不足可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)，將勤補(bǔ)拙。而誠(chéng)信不足，必將無(wú)立足之地，再出色也于事無(wú)補(bǔ)。
所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”是指內(nèi)在的`一種品質(zhì)、信念；“外信于人”是指在與他人或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向。所以“誠(chéng)實(shí)”和“守信”是相互統(tǒng)一的，守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的，離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信?！袄莵?lái)了”的故事人人皆知，那個(gè)放羊的小孩最終為他自己的不誠(chéng)實(shí)付出了慘重的代價(jià)，因?yàn)樵趧e人眼里他已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信可言。
我常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：古時(shí)候，一國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出來(lái)的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每一個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩子，低垂著頭，捧著只裝有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩就理所當(dāng)然成了國(guó)王。
故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，終將擁有機(jī)遇和成功。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就班級(jí)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。班級(jí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須有良好的誠(chéng)信形象。
“誠(chéng)于學(xué)?！薄?duì)學(xué)校的誠(chéng)信，表現(xiàn)在尊師守紀(jì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不做有損學(xué)校利益的事情。
誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念。讓我們從身邊的小事做起，從遵守對(duì)別人的承諾開(kāi)始，攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建開(kāi)滿誠(chéng)信之花的校園吧!
我的演講完畢，謝謝！
職業(yè)班演講稿篇十六
給我夢(mèng)寐以求的職位，我會(huì)毫不猶豫的喜歡上這份工作；
無(wú)論是薪資、待遇，都是我以及每一個(gè)人奔著工作而來(lái)最原始的內(nèi)心呼喚。如同我們活著就要呼吸，我們餓了就要吃飯一樣，不同的是呼吸是本能我們無(wú)法選擇，正如我們要養(yǎng)家糊口只能工作賺錢也無(wú)法選擇；而吃飯我們可以選擇，正如想做什么事業(yè)、從事什么行業(yè)。
拋開(kāi)薪資、待遇，又有什么使你會(huì)喜歡上、熱愛(ài)現(xiàn)在的本職工作？——是平穩(wěn)的事業(yè)路線？是安逸的工作狀態(tài)？是不以物喜、不以己悲的超脫境界？不，是夢(mèng)想，那個(gè)你摸不到會(huì)想象；看不到會(huì)記掛的東西。人活著就是一口氣，一股身體里迸發(fā)、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之氣。
“喜歡”這個(gè)詞可以分開(kāi)：喜，是一種狀態(tài)，內(nèi)心情感的抒發(fā)；歡，是一種形式，內(nèi)心情感的展示。當(dāng)“喜”與“歡”合二為一，那是一份永不放棄的執(zhí)著精神。
對(duì)于本職工作為何而喜，歡從何來(lái)？在我看來(lái)兩個(gè)階段：吸收階段——明環(huán)境、勤上手，知人性、辯是非、通事理、入集體；綻放階段——遇伯樂(lè)、有平臺(tái)、展能力、鑄成就、常分享、勤自省。
方，讓你為之付出，為之努力的地方，又怎會(huì)輕言“我不曾喜歡”！在工作中，你有時(shí)會(huì)報(bào)怨，有時(shí)會(huì)氣憤，有時(shí)會(huì)失落等等等等打翻五味瓶一樣，品嘗其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道嗎？這些表現(xiàn)會(huì)讓人羨慕、讓人嫉妒，可能你還渾然不知為何，那么我告訴你，你已經(jīng)愛(ài)上了這份工作，喜歡很單純，只有愛(ài)才是復(fù)雜情緒的結(jié)晶體。
給我一萬(wàn)元，讓我離開(kāi)這里，我會(huì)說(shuō)：不！
給我長(zhǎng)假，讓我待崗，我會(huì)說(shuō)：不！
這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的撞擊，也許傷痕累累，可依然會(huì)昂首闊步；這就是喜歡與不舍的雙重矛盾，也許心如刀絞，可依然會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)；這就是工作與生活的糾纏，也許一無(wú)所獲，可依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。不論是喜歡，還是愛(ài)，沒(méi)有原因，不談因?yàn)樗裕?jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡，轟轟烈烈的愛(ài)。小職位，大成就；小孔可以成像，水滴可以石穿，記得那份執(zhí)著嗎？那就是喜歡。
職業(yè)班演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事很高興通過(guò)本次課程和大家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司非常注重員工培訓(xùn)，公司今后會(huì)安排全體員工分多層次進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，同時(shí)更倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是公司發(fā)展的兩個(gè)原動(dòng)力。
一個(gè)企業(yè)，就像一個(gè)人，隨時(shí)要面臨來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化，不斷的去適應(yīng)這種變化才能生存和發(fā)展。員工的素質(zhì)就是制約提升企業(yè)抵抗能力的主要因素。而培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑和手段。
此次培訓(xùn)的課題是員工職業(yè)素養(yǎng)，首先我們了解一下什么是職業(yè)素養(yǎng)：很多企業(yè)家認(rèn)為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生有句話是：有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，那么員工職業(yè)素養(yǎng)包括哪幾個(gè)方面：（一）職業(yè)道德（二）職業(yè)思想（三）職業(yè)行為習(xí)慣（四）職業(yè)技能。
大樹(shù)理論，每個(gè)人都是一棵樹(shù)，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
那么優(yōu)秀的員工需要必備哪些職業(yè)素養(yǎng)：1.像老板一樣專注工作。2.學(xué)會(huì)快速適應(yīng)環(huán)境3.化工作壓力為動(dòng)力4.善于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)而非刻意表現(xiàn)5.低調(diào)做人高調(diào)做事6.設(shè)定工作目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行7.做一個(gè)時(shí)間管理好手，你的時(shí)間有沒(méi)有調(diào)快10分鐘。
以上說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)的概括，那么，態(tài)度就是職業(yè)素養(yǎng)的核心。美國(guó)哈弗大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它的能量來(lái)源于三個(gè)凝聚一個(gè)相信。
第一個(gè)凝聚是凝聚夢(mèng)想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在一定差距，正是這種差距會(huì)讓我們產(chǎn)生一種心態(tài)的張力，在一定的時(shí)候這種張力會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。金山軟件前ceo雷軍說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。
第二個(gè)凝聚是凝聚價(jià)值觀，當(dāng)相關(guān)的人、事、物和我們價(jià)值觀有差距時(shí)，我們會(huì)通過(guò)行為讓這些客觀事物盡量和我們價(jià)值觀一致。這時(shí)候我們心態(tài)的能量就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第三個(gè)凝聚是凝聚痛苦，一個(gè)人處在痛苦之中，他會(huì)下意識(shí)的通過(guò)努力盡快脫離痛苦，人在痛苦之中的行為是最快速最有效的，因?yàn)橥纯嗍且环N強(qiáng)烈的，令人難受的刺激，人的本能是盡快擺脫這種刺激。
一個(gè)相信就是信任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，信任就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三個(gè)凝聚是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉，一個(gè)相信才是把力量整合在一起的紐帶。
提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，是需要一個(gè)長(zhǎng)期歷練學(xué)習(xí)的過(guò)程，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，比別人精通業(yè)務(wù)，你就比別人擁有更多的成功機(jī)會(huì)。
下面我們看一段專家講座的視頻，來(lái)共同學(xué)習(xí)一下?！?剛看的視頻非常具有感染力，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袘?yīng)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。
下面我們看一下幻燈片。
最后給大家講一個(gè)關(guān)于態(tài)度的故事：羚羊媽媽在教小羚羊練習(xí)跑步，它告訴小羚羊，衡量跑步快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦有獅子攻擊我們的時(shí)候，你不要跑得比最后一只羚羊慢就沒(méi)事了。因?yàn)楠{子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。
同時(shí)，獅子?jì)寢屢苍诮桃蝗盒—{子練習(xí)跑步，它告訴小獅子，衡量跑得快慢的標(biāo)準(zhǔn)就是：一旦我們?nèi)プ芬蝗毫缪虻臅r(shí)候，你一定要跑得比最前面的獅子還要快。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證你能得到羚羊。
職業(yè)班演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們 去學(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心，每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每天很早就來(lái)學(xué)?？次覀兊脑缱粤?xí)情況，她每天在沒(méi)自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過(guò)門上的玻璃看見(jiàn)她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復(fù)習(xí)，能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn)，可是我們最終也讓她感到傷 心，沒(méi)能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
她對(duì)我們的好我們都記著，您放心我們會(huì)更加努力，為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開(kāi)來(lái)。
職業(yè)班演講稿篇十九
同志們：
為了推進(jìn)全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)，按照在全縣組工干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天我們特邀黨校高級(jí)講師、教務(wù)科長(zhǎng)、縣管拔尖人才老師為大家作職業(yè)道德專題報(bào)告。請(qǐng)大家歡迎。
剛才，xxx老師就加強(qiáng)職業(yè)道德的重要性、必要性、規(guī)律性、基本要求以及如何加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型部門等內(nèi)容作了深刻解析，報(bào)告深入淺出，生動(dòng)精辟，具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋呃蠋煴硎靖兄x。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一是切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻(xiàn)，工作比業(yè)績(jī)，始終保持一種奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終具備一種對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。
二是不斷提高做好組織工作的能力。無(wú)知肯定無(wú)能。新形勢(shì)對(duì)組織工作提出了新要求，組工干部必須把學(xué)習(xí)放在第一位，勤思考，多請(qǐng)教，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，始終做到不負(fù)重托、不辱使命。
三是自覺(jué)維護(hù)組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個(gè)契機(jī)，在認(rèn)識(shí)、作風(fēng)、紀(jì)律、職業(yè)素養(yǎng)上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護(hù)好組工干部的形象。
散會(huì)。