在合同中，應(yīng)明確約定雙方的權(quán)益和義務(wù)，以及違約后的救濟措施。在合同起草之前，需要明確雙方合作的目標(biāo)和期望。在簽署合同之前，雙方要充分溝通和協(xié)商，確保雙方對合同內(nèi)容的理解和滿意。
禮儀活動合同篇一
身份證號碼：___________電話：___________。
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，共同信守執(zhí)行。
第一條活動的時間安排：
乙方在______年____月____日至______年____月____日為甲方提供禮儀服務(wù)。
第二條活動每日的地點及時間安排：
甲方為乙方安排的活動地點為：
每天的時間安排為上午________時至________時，下午________時至________時。
第三條乙方的權(quán)利及義務(wù)：
1.乙方應(yīng)按甲方指定的時間、地點準(zhǔn)時參加甲方組織的活動，并全勒出席本次活動前的培訓(xùn)項目。乙方如不能如期參加，應(yīng)于活動前一周通知甲方。如甲方不能如期舉行活動也需提前一周通知乙方。
2.乙方必須具有專業(yè)禮儀水準(zhǔn)，在甲方組織的活動中提供專業(yè)服務(wù)，乙方于活動現(xiàn)場應(yīng)聽從甲方統(tǒng)一調(diào)配及安排，如出現(xiàn)遲到早退及不服從甲方管理，甲方有權(quán)酌情減免乙方勞務(wù)費。
3.乙方為甲方認(rèn)可、面試合格的人員。不得在活動期間因個人原因不能如期完成活動而擅自找其他人代替、冒充而完成活動。并應(yīng)按甲方提供的活動流程提前做好準(zhǔn)備。
4.乙方應(yīng)按甲方要求提供：妝容標(biāo)準(zhǔn)：需梳理整齊、淡妝。
5.活動當(dāng)日乙方不得于活動現(xiàn)場做出有損甲方及甲方客戶形象之行為。如遇與本次活動有關(guān)的問題需及時與甲方勾通,不得私自與甲方以外人員勾通任何與本次活動無關(guān)之事宜。乙方應(yīng)遵守甲方安排在本次活動當(dāng)中的安全事項及其他合理要求，不得擅自單獨行動或根甲方以外的任何人提供自己的聯(lián)系方式，否則后果自負(fù)。
6.活動中因第三方的過錯造成乙方財產(chǎn)損失和人身傷害的，甲方不負(fù)任何賠償責(zé)任。
第四條甲方的權(quán)利義務(wù)：
1.甲方負(fù)責(zé)向乙方提供活動中所需的各類信息，確保乙方提供相應(yīng)的服務(wù);。
2.甲方根據(jù)客戶意見有權(quán)對活動提出指導(dǎo)意見，并對所有乙方進行的本次活動內(nèi)容進行監(jiān)督。
3.甲方應(yīng)按協(xié)議規(guī)定，按時支付乙方活動款項。
4.甲方不得要求乙方做出違反國家法律法規(guī)之行為，并不得要求乙方在工作中出現(xiàn)淫穢詞語及有損它人形象之行為。
第五條效力及有效性。
本協(xié)議在執(zhí)行前或執(zhí)行期間，如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商同意后，另訂附則附于本協(xié)議之內(nèi)，所有附則在法律上均與本協(xié)議有同等效力。
第七條協(xié)議期限。
本協(xié)議自簽訂之日起生效，以活動結(jié)束，雙方結(jié)清全部款項為終止;。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
禮儀活動合同篇二
甲方：
乙方：
2、活動時間：
3、活動費用：
活動結(jié)束后，乙方按照約定保質(zhì)保量完成服務(wù)，甲方現(xiàn)場以現(xiàn)金形式全款付清乙方。
1、甲方有義務(wù)按上述議定事項履行自己所承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任與其它保證條件。
2、乙方有義務(wù)按雙方議定的服務(wù)內(nèi)容高質(zhì)量地完成禮儀服務(wù)。
1、甲方如未按上述合同約定履行自己的義務(wù)，造成影響活動的情況，一切后果由甲方承擔(dān)！
2、乙方如違反合同，擅自變更活動時間、內(nèi)容，一切后果由乙方承擔(dān)，并須向甲方賠償簽約金額的100%。
如因不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、災(zāi)害等導(dǎo)致活動不能進行所造成的損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章后生效。
2、本合同未盡事宜，可由甲乙雙方共同協(xié)商達(dá)成補充協(xié)議，補充協(xié)議中如有修改本合同的內(nèi)容，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。
本合同在履行中如發(fā)生爭議，協(xié)商不成時，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。
禮儀活動合同篇三
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，那么禮儀服務(wù)。
合同。
是怎樣的呢?以下是本站小編整理的禮儀服務(wù)合同，歡迎參考閱讀。
甲方：
乙方：
一、甲方定于年月日時分開業(yè)一周年活動，為促使本次活動隆重、吉慶、順利地進行，特委托乙方實施現(xiàn)場布置工作。根據(jù)《合同法》有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著誠信、自愿、節(jié)約、吉慶的原則協(xié)商簽訂合同如下：
二、質(zhì)量要求：
1、乙方按照合同附件項目負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，(不可抗力因素除外，例如風(fēng)力達(dá)到5級以上、大霧影響人員的到位，陰雨天氣等)。
2、乙方的慶典用品按照通常的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及甲方的要求安全施放，乙方在合同當(dāng)中不含有關(guān)廣告審批和城管審批的服務(wù)及收費。
3、禮儀人員應(yīng)嚴(yán)格按甲方規(guī)定的程序履行服務(wù)職責(zé)，在現(xiàn)場要服從甲方的調(diào)度和指揮，舉止行為要體現(xiàn)出甲方良好的企業(yè)形象。
三、本協(xié)議簽訂之日，甲方須向乙方支付費用全額的%，即人民幣元整，待儀式結(jié)束后七日內(nèi)一次性支付剩余的%.即人民幣元整，逾期不付每天將每有2%的滯納金。
四、甲、乙雙方本著誠信的原則認(rèn)真履行各自義務(wù)。如有違約，違約方除賠償因其違約行為給守約方造成的經(jīng)濟損失(不可抗力因素除外)。
五、如遇五級以上風(fēng)力、大霧、陰雨或炎熱天氣甲乙雙方須提前協(xié)商解決方案。
六、甲方在儀式現(xiàn)場為乙方提供如下電源及相關(guān)條件：
1、電源設(shè)在主席臺附近，音響準(zhǔn)備備用電源。
2、電源功率：220v標(biāo)準(zhǔn)用電。
3、配備專業(yè)電工現(xiàn)場負(fù)責(zé)電源安全。
4、配備消防器材。
七、合同附件與本合同同樣具有法律效應(yīng)，執(zhí)行過程中，甲方有權(quán)利對單項物品的失誤進行合理的扣除，附件中的單項物品不影響整個合同中的其他單項物品。
八、在本合同執(zhí)行過程中如遇異議，雙方本著友好的原則協(xié)商解決。協(xié)商不成，在乙方所在地法院訴訟解決。
九、本合同一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)有，雙方簽字蓋章之日起即生效。
甲方：乙方：
負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：?。
甲方：
乙方：
一、服務(wù)內(nèi)容、時間、地點：
2、活動時間：
3、活動費用：
三、結(jié)款方式：
活動結(jié)束后，乙方按照約定保質(zhì)保量完成服務(wù)，甲方現(xiàn)場以現(xiàn)金形式全款付清乙方。
四、其它權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方有義務(wù)按上述議定事項履行自己所承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任與其它保證條件。
2、乙方有義務(wù)按雙方議定的服務(wù)內(nèi)容高質(zhì)量地完成禮儀服務(wù)。
五、違約責(zé)任：
1、甲方如未按上述合同約定履行自己的義務(wù)，造成影響活動的情況，一切后果由甲方承擔(dān)!
2、乙方如違反合同，擅自變更活動時間、內(nèi)容，一切后果由乙方承擔(dān)，并須向甲方賠償簽約金額的100%。
六、互不承擔(dān)責(zé)任：
如因不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、災(zāi)害等導(dǎo)致活動不能進行所造成的損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
七、合同生效：
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章后生效。
2、本合同未盡事宜，可由甲乙雙方共同協(xié)商達(dá)成補充協(xié)議，補充協(xié)議中如有修改本合同的內(nèi)容，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。
八、爭議解決辦法：本合同在履行中如發(fā)生爭議，協(xié)商不成時，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方(章)：乙方(章)聯(lián)系人：聯(lián)系人：
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禮儀活動合同篇四
甲方：
乙方：
為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓(xùn)課程，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，就此次培訓(xùn)事宜達(dá)成以下合作協(xié)議：
1、甲乙雙方為培訓(xùn)課程合作關(guān)系。
2、甲方聘請乙方為其提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”，課程為1小時/課時，課時總數(shù)為________課時；跟蹤反饋____次，每次1小時；為期_____天，分_____次完成，總費用為人民幣_________元。
1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供以下資源和服務(wù)：
1）本次培訓(xùn)內(nèi)容的基本需求；
2）本次受訓(xùn)人員的相關(guān)資料及背景；
3）授課時間安排及地點安排；
4）授課所用的相關(guān)電子設(shè)備（投影儀、幕布）及調(diào)試；
5）甲方有責(zé)任配合乙方培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時間。
6）甲方專門指定__________為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的資訊。
3、甲方擁有對培訓(xùn)講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學(xué)活動記錄的權(quán)利。
4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對本次課程合法使用的權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時，必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。
1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時間開展本次培訓(xùn)工作。
2、培訓(xùn)結(jié)束乙方留存培訓(xùn)資料電子版，供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。
3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實施及培訓(xùn)后的學(xué)員評估。
4、乙方指定____________為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項的溝通。
5、乙方保證培訓(xùn)講師在授課過程中，維護甲方利益，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成授課任務(wù)。
6、如果甲方未按時付款，乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項目，相關(guān)的損失費用由甲方負(fù)責(zé)，并給予乙方賠償。
1、生效日期：本合同自雙方代表簽字或蓋章，并甲方支付第一筆費用之日起生效。
2、終止日期：至培訓(xùn)課程結(jié)束日終止。
3、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。
禮儀活動合同篇五
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們用到合同的地方越來越多，它可以保護民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮儀服務(wù)合同，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甲方：
乙方：
為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓(xùn)課程，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，就此次培訓(xùn)事宜達(dá)成以下合作協(xié)議：
1、甲乙雙方為培訓(xùn)課程合作關(guān)系。
2、甲方聘請乙方為其提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”，課程為1小時/課時，課時總數(shù)為________課時；跟蹤反饋____次，每次1小時；為期_____天，分_____次完成，總費用為人民幣_________元。
1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供以下資源和服務(wù)：
1）本次培訓(xùn)內(nèi)容的基本需求；
2）本次受訓(xùn)人員的相關(guān)資料及背景；
3）授課時間安排及地點安排；
4）授課所用的相關(guān)電子設(shè)備（投影儀、幕布）及調(diào)試；
5）甲方有責(zé)任配合乙方培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時間。
6）甲方專門指定__________為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的資訊。
3、甲方擁有對培訓(xùn)講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學(xué)活動記錄的權(quán)利。
4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對本次課程合法使用的'權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時，必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。
1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時間開展本次培訓(xùn)工作。
2 、培訓(xùn)結(jié)束乙方留存培訓(xùn)資料電子版，供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。
3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實施及培訓(xùn)后的學(xué)員評估。
4、乙方指定____________為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項的溝通。
5、乙方保證培訓(xùn)講師在授課過程中，維護甲方利益，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成授課任務(wù)。
6、如果甲方未按時付款，乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項目，相關(guān)的損失費用由甲方負(fù)責(zé)，并給予乙方賠償。
1、生效日期：本合同自雙方代表簽字或蓋章，并甲方支付第一筆費用之日起生效。
2、終止日期：至培訓(xùn)課程結(jié)束日終止。
3、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
禮儀活動合同篇六
設(shè)計思路：
剛進入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動中最基本、最必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。而對集體生活還不太適應(yīng)的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動打招呼的意識很薄弱。與此同時，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開展著，孩子們帶著各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對于“打招呼”卻并不那么熱烈。因此通過本次集體活動，讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動與人打招呼的意識，做個文明禮貌的`受別人喜歡的孩子。
活動目標(biāo)：
1、能夠主動地和不同的人打招呼
2、體驗與人打招呼的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、情景表演（邀請大班孩子表演）
2、錄相
活動過程：
（一）情景導(dǎo)入，和小動物打招呼
1、今天來了幾個新朋友，，他們會發(fā)生什么事情呢？
2、大班孩子情景表演，幼兒觀看。
3、你看見誰了？（逐一請出小動物）
4、誰愿意來和小動物打招呼？
（二）和幼兒園里的大朋友打招呼
1、來幼兒園的路上會遇見誰？你會和他有禮貌地打招呼嗎？
2、播放錄象（逐一和不同的大朋友打招呼，體驗相互打招呼的快樂）
3、小結(jié)：和人打招呼是一件快樂的事情，要做個有禮貌的別人喜歡的好孩子。
（三）分享打招呼的快樂——吃糖果
1、客人老師今天也帶來了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。
2、孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗相互打招呼的快樂。
禮儀活動合同篇七
教學(xué)設(shè)想：
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進幼兒身心的健康成長。我認(rèn)為，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的飲食、進餐習(xí)慣。而中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進餐習(xí)慣的培養(yǎng)可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，教育中可進行愛惜勞動成果，誠實、勤勞等教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過圍餐，讓幼兒認(rèn)識中國的飲宴禮儀，認(rèn)識圍餐的上菜順序。
2、在進餐過程中實踐所學(xué)的禮儀，從而培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
3、讓家長配合，在家進餐時也讓幼兒“練習(xí)”，讓幼兒在習(xí)慣中養(yǎng)成良好的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)過程：
一、進餐前，介紹中國傳統(tǒng)的飲宴禮儀。
1、介紹上菜的順序。
上菜順序，中餐一般講究：先涼后熱，先炒后燒，咸鮮清淡的先上，甜的味濃味厚的后上，最后是飯菜。
涼菜—冷拼，花拼。
熱炒—視規(guī)模選用滑炒，軟炒，干炸，爆，燴，燒，蒸，澆，扒等組合。
大菜—（不是必須的）指整只，整塊，整條的高貴菜肴，比如一頭乳豬，一只全羊，一大塊鹿肉什么的。
甜菜—包括甜湯，如冰糖蓮子，銀耳甜湯等。
點心—一般大宴不供飯，而以糕，餅，團，粉，各種面，包子，餃子等。
水果—爽口，消膩
2、講解進餐禮儀。
（1）、客人入席后，不要立即動手取食。而應(yīng)待主人打招呼，由主人舉杯示意開始時，客人才能開始；客人不能搶在主人前面。
（2）、夾菜要文明，應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自已面前時，再動筷子，不要搶在鄰座前面，一次夾菜也不宜過多。使用筷子不能交叉；夾菜應(yīng)先揀離自己最近的菜下箸，夾菜時不要在碗碟里亂翻找。
（3）、要細(xì)嚼慢咽，這不僅有利于消化，也是餐桌上的禮儀要求。決不能大塊往嘴里塞，狼吞虎咽，這樣會給人留下貪婪的印象。不要挑食，不要只盯住自己喜歡的萊吃，或者急忙把喜歡的菜堆在自己的盤子里。
（4）、用餐的動作要文雅，夾萊時不要碰到鄰座，不要把盤里的菜撥到桌上，不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音，如喝湯時“咕嚕咕?！?，吃菜時嘴里“叭叭”作響，這都是粗俗的表現(xiàn)。不要一邊吃東西，一邊和人聊天。嘴里的骨頭和魚刺不要吐在桌子上，可用餐巾掩口，用筷子取出來放在碟子里。掉在桌子上的菜，不要再吃。進餐過程中不要玩弄碗筷，或用筷子直向別人。不要用手去嘴里亂摳。
（5）、湯和食物如果太熱，不可用嘴吹。等湯和食物涼了，才去吃。
二、進行圍餐，在進餐過程中教師不斷地指導(dǎo)。
三、進餐后，教師獎勵做得好的幼兒，讓他們在以后的進餐中也能有更好的禮儀。
教學(xué)反思：
通過活動，幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀，如進餐時不講話，不能邊吃邊做其他的事，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開餐桌。正確使用餐具，愛護衛(wèi)生，進餐時保持自己、桌面、地面的清潔，進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。
禮儀活動合同篇八
通過活動，讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質(zhì)修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，同時能夠促進建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
20xx年11月21日晚上六點半到八點。
十教405。
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養(yǎng)自己的表達(dá)和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。
講解，真人展示、在場人員交流互動。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)的交往禮儀，以講述與游戲相結(jié)合的形式來使同學(xué)們學(xué)到相關(guān)的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調(diào)、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學(xué)的交際能力、應(yīng)變能力、自我介紹能力。
1、活動策劃書、內(nèi)容、資料搜集。負(fù)責(zé)人：交流部全體成員。
2、古典音樂搜集整理。負(fù)責(zé)人：宮建帥。
3、活動展板制作。負(fù)責(zé)人：張妍（宣傳部）。
4、下達(dá)活動通知。負(fù)責(zé)人：任小芹（秘書處）。
5、借用多媒體教室。負(fù)責(zé)人：郝蘇婭（社長）。
6、場景紙條整理制作。負(fù)責(zé)人：劉程燕。
播放音樂，烘托氣氛。負(fù)責(zé)人：程霞。
2、人員到齊后，關(guān)好教室前后門。負(fù)責(zé)人：秦然。
介紹參加活動的嘉賓。負(fù)責(zé)人：朱薈先。
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內(nèi)容和意義，調(diào)動氣氛。（3分鐘）。
4、進行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內(nèi)容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學(xué)們中間傳遞一個網(wǎng)球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學(xué)可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉(zhuǎn)3到4人（20分鐘）。
5、進行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調(diào)公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）。
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學(xué)生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應(yīng)該注意的問題。負(fù)責(zé)人：
齊俊丹許菁原（5分鐘）。
7、進行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學(xué)到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認(rèn)識的異性同學(xué)，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據(jù)紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學(xué)（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）。
情景一：在路上遇到你的'部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。（《上海灘》主題曲下載負(fù)責(zé)人：宮建帥）。
情景三：《泰坦尼克號》經(jīng)典動作再現(xiàn)。男主角臺詞：
oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負(fù)責(zé)人：劉程燕）。
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請你當(dāng)面和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應(yīng)該怎么做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……。
9、主持人總結(jié)，請大家一起上臺拍照，活動結(jié)束。（拍照負(fù)責(zé)人：任小芹2分鐘）。
10、會員領(lǐng)取《人際交流價值觀》測試量表。（負(fù)責(zé)人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）。
11、參加活動的人員離開現(xiàn)場后，交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生，整理教室。（5分鐘)。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學(xué)工在線網(wǎng)站，投稿濟南大學(xué)報。
收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學(xué)學(xué)院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的提供參考，作為借鑒。
禮儀活動合同篇九
炎熱的夏季悄然而至，一轉(zhuǎn)眼，又是一個假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊員的努力下，我校的少先隊工作也圓滿完成了，現(xiàn)將總結(jié)如下：
為弘揚和培育新時代學(xué)雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的.形成，市少工委向各縣（市、區(qū)）少工委下發(fā)《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學(xué)校少先隊員開展學(xué)雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志愿服務(wù)等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質(zhì)的認(rèn)知和理解，促使他們在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成學(xué)雷鋒的良好習(xí)慣，讓雷鋒精神根植于廣大少先隊員心中。全市中小學(xué)校相繼召開了學(xué)雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學(xué)雷鋒活動計劃，落實人員，落實時間，落實活動內(nèi)容及地點，實現(xiàn)了面上100%的全覆蓋。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
此次活動加深了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)令及家鄉(xiāng)英雄的了解，強化了學(xué)生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣；要不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強隊普通話、校衛(wèi)生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學(xué)生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。
1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳：
學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
當(dāng)梁校長宣布比賽開始后，各班的同學(xué)都仿佛進入了一場與時間的較量當(dāng)中，因為要在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當(dāng)出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里最好的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。
校園師生廣播站繼續(xù)以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、開心一刻、失物招領(lǐng)”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點廣播，責(zé)任落實到個人，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
2、加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。
中隊的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風(fēng)采、知識宮”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設(shè)計，完成，通過一學(xué)期的實踐，中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
20xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當(dāng)“有德有才的精品少年”，桃花山學(xué)校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。
二月份：舉行開學(xué)典禮。
三月份：“感恩之情在我心中”師生同臺演講。
回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在高豐小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗！
四月份：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠。
“班歌、校歌”評選演唱比賽。
“校園運動會”“期中家長會”
五月份：“好書伴我成長”系列活動。
六月份：“六一”節(jié)文藝演出，并發(fā)展一批新隊員。
“抗震救災(zāi)、愛心捐贈”活動。
“興華小畫家”書畫展。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，設(shè)有美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、體育運動、奧數(shù)班、跆拳道等活動隊，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
總的來說，本學(xué)年我校少先隊的常規(guī)工作抓實，有形化、規(guī)范化、自動化、“三化”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
禮儀活動合同篇十
教學(xué)形式：團體或小組教學(xué)。教學(xué)方法：行為辨析法、游戲童謠法。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒掌握自我介紹的禮儀，并培養(yǎng)幼兒在集體面前做自我介紹的膽量。
2、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力。
核心要素：做介紹要大方口齒清聲響亮先名字后年齡讓對方更知情
活動準(zhǔn)備：記錄四個小朋友在進行自我介紹時所表現(xiàn)出來的情況的圖片。
基本過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師：“今天我們班新來了一位小朋友，現(xiàn)在我們每個人做一個自我介紹，讓新朋友認(rèn)識一下大家，好嗎？”
二、關(guān)鍵步驟：
1、自我介紹
a、教師示范自我介紹的方法。
自我介紹時站姿應(yīng)端正，聲音應(yīng)洪亮。
自我介紹時方法：“大家好！我叫xxx，我是男（女）孩，今年四歲。”
邊說邊拍手打節(jié)奏。
當(dāng)有幼兒在作自我介紹時，其他幼兒要保持安靜，眼睛看著作自我介紹的小朋友，耳朵要認(rèn)真地傾聽。當(dāng)這個幼兒介紹完畢時，其他幼兒應(yīng)及時給予回應(yīng)：“xxx，你好！xx，你好！”
b、邀請幼兒依次進行自我介紹。
2、比對錯
a、老師依次出示圖片，然后請小朋友觀察四幅圖片。
第一幅圖：一位小朋友在演節(jié)目前，大聲、簡潔地向大家介紹自己。
第二幅圖：一位小朋友轉(zhuǎn)到了新的班級，他長篇大論地介紹自己。
第三幅圖：一位小朋友在自我介紹時，忘了說自己的姓名。
第四幅圖：一位小朋友在向別人介紹自己時，把頭扭向別處。
3、討論
a、能常，我們都在什么時候進行自我介紹？（作客、表演節(jié)目或進入新的班級時）。
b、我們應(yīng)如何進行自我介紹？
三、引歌套詞
可參考《小松樹》的曲調(diào)，也可自選歌曲。
活動延伸
1、游戲《學(xué)做小記者》。
2、自我介紹練習(xí)。
a、教師：“小朋友，請你想一想，當(dāng)我們自我介紹時，除了介紹自己的名字與年齡外，還可以向別人介紹些什么？”
b、一起唱《找朋友》的歌曲，等音樂結(jié)束，兩位小朋友就要結(jié)成對子，并互相做自我介紹。
家園互動
1、生活中，請家長在給幼兒提供自我介紹的`機會，并適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵。
2、請家長平時在做自我介紹時要做到姿態(tài)和聲音洪亮、吐字清楚，為孩子樹立榜樣。
注意事項
小朋友自我介紹時，應(yīng)走到老師或同伴的面前，雙眼注視大家進行介紹。介紹時要避免一些小動作的出現(xiàn)，如撓頭、揪衣角、挖鼻孔等。
禮儀活動合同篇十一
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道團體教學(xué)活動的禮儀要求。
2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。
核心要素：學(xué)習(xí)時要坐好認(rèn)真聽多動腦要提問手舉起回答時字清晰
活動準(zhǔn)備：故事書
活動過程：
開始部分：教師帶幼兒做“包餃子”游戲，激發(fā)幼兒情緒。
小朋友你們看，今天來了怎么多的客人老師，咱們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎？
基本部分：
2、給幼兒選擇的機會：小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規(guī)則，那咱們聽故事也有規(guī)則，誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐（請幼兒自己選擇）。
4、教師有表情的講述故事小兔打電話。
5、講完故事后提問：
（1）故事的名字叫什么？
（2）故事里都有誰？
（3）故事講的是一件什么事？
要求：老師提問完，幼兒可以舉手回答問題，老師叫到幼兒的名字后，幼兒可以作答。
6、根據(jù)孩子們的興趣，可以選擇講故事再講述一遍。
教師小結(jié)：今天咱們小朋友都說話算數(shù)，都能認(rèn)真聽故事，而且還做到了有提問先舉手，和舉手回答老師表揚你們！
結(jié)束部分：出示掛圖請幼兒欣賞，帶幼兒大聲地，有韻律地朗讀三字兒歌。
延伸部分：讓幼兒學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域團體活動的禮儀。
禮儀活動合同篇十二
在我校研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生會號召帶領(lǐng)下，我校研究生學(xué)院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結(jié)束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。
為了給大家提供一個廣闊的學(xué)習(xí)、交流的平臺，擴大大家的'知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調(diào)動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。
主辦單位：大連交通大學(xué)研究生學(xué)院。
承辦單位：文化沙龍禮儀社。
由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學(xué)期舉辦豐富活動，具體時間待定。
研究生院（待定）。
1我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細(xì)節(jié)問題。
2本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行。
各國的禮儀知識講解。
3本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。
禮儀服等。
1、相關(guān)人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協(xié)調(diào)工作，使活動井然有序。
2、在活動中看管好活動用品。
3、認(rèn)真對待每一位同學(xué)，防止發(fā)生爭吵、糾紛。
4、相關(guān)工作人員對于其它突發(fā)情況，應(yīng)臨時應(yīng)變處理。
待定。
主要負(fù)責(zé)人：禮儀社社長。
其他負(fù)責(zé)人：禮儀社副社長，干事等。
參與者：禮儀社全體成員。
禮儀活動合同篇十三
活動目標(biāo)：
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4.培養(yǎng)探索自然的興趣。
5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
6.通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
7.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動準(zhǔn)備：
場地布置(花仙子的花園)
金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
活動過程：
一、觀察環(huán)境，感知花的美
1、帶入場地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎?
2、觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?
看見花你感到怎么樣?
二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
1、出示花的禮物：花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來看看好嗎?
2、幼兒觀察、品嘗花的禮物
(1)、提問：你們認(rèn)識這些禮物嗎?它是怎么用的?
(2)、教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。
3、逐個提問：這是什么?可以用來做什么?
4、小結(jié)花的用途
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
2、提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人?后面老師準(zhǔn)備了紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物，準(zhǔn)備送給誰。
3、幼兒繪畫：花的禮物
4、幼兒描述自己的創(chuàng)造。
四、情感激發(fā)
你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)該怎樣對待花?
活動反思：
幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。好奇心是幼兒內(nèi)在生命本質(zhì)的展現(xiàn)，正是好奇心驅(qū)使著幼兒去探索求和。對有興趣的活動，他們就會積極、主動、愉快地去參加，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力也能在活動中得到充分的發(fā)揮。
禮儀活動合同篇一
身份證號碼：___________電話：___________。
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，共同信守執(zhí)行。
第一條活動的時間安排：
乙方在______年____月____日至______年____月____日為甲方提供禮儀服務(wù)。
第二條活動每日的地點及時間安排：
甲方為乙方安排的活動地點為：
每天的時間安排為上午________時至________時，下午________時至________時。
第三條乙方的權(quán)利及義務(wù)：
1.乙方應(yīng)按甲方指定的時間、地點準(zhǔn)時參加甲方組織的活動，并全勒出席本次活動前的培訓(xùn)項目。乙方如不能如期參加，應(yīng)于活動前一周通知甲方。如甲方不能如期舉行活動也需提前一周通知乙方。
2.乙方必須具有專業(yè)禮儀水準(zhǔn)，在甲方組織的活動中提供專業(yè)服務(wù)，乙方于活動現(xiàn)場應(yīng)聽從甲方統(tǒng)一調(diào)配及安排，如出現(xiàn)遲到早退及不服從甲方管理，甲方有權(quán)酌情減免乙方勞務(wù)費。
3.乙方為甲方認(rèn)可、面試合格的人員。不得在活動期間因個人原因不能如期完成活動而擅自找其他人代替、冒充而完成活動。并應(yīng)按甲方提供的活動流程提前做好準(zhǔn)備。
4.乙方應(yīng)按甲方要求提供：妝容標(biāo)準(zhǔn)：需梳理整齊、淡妝。
5.活動當(dāng)日乙方不得于活動現(xiàn)場做出有損甲方及甲方客戶形象之行為。如遇與本次活動有關(guān)的問題需及時與甲方勾通,不得私自與甲方以外人員勾通任何與本次活動無關(guān)之事宜。乙方應(yīng)遵守甲方安排在本次活動當(dāng)中的安全事項及其他合理要求，不得擅自單獨行動或根甲方以外的任何人提供自己的聯(lián)系方式，否則后果自負(fù)。
6.活動中因第三方的過錯造成乙方財產(chǎn)損失和人身傷害的，甲方不負(fù)任何賠償責(zé)任。
第四條甲方的權(quán)利義務(wù)：
1.甲方負(fù)責(zé)向乙方提供活動中所需的各類信息，確保乙方提供相應(yīng)的服務(wù);。
2.甲方根據(jù)客戶意見有權(quán)對活動提出指導(dǎo)意見，并對所有乙方進行的本次活動內(nèi)容進行監(jiān)督。
3.甲方應(yīng)按協(xié)議規(guī)定，按時支付乙方活動款項。
4.甲方不得要求乙方做出違反國家法律法規(guī)之行為，并不得要求乙方在工作中出現(xiàn)淫穢詞語及有損它人形象之行為。
第五條效力及有效性。
本協(xié)議在執(zhí)行前或執(zhí)行期間，如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商同意后，另訂附則附于本協(xié)議之內(nèi)，所有附則在法律上均與本協(xié)議有同等效力。
第七條協(xié)議期限。
本協(xié)議自簽訂之日起生效，以活動結(jié)束，雙方結(jié)清全部款項為終止;。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
禮儀活動合同篇二
甲方：
乙方：
2、活動時間：
3、活動費用：
活動結(jié)束后，乙方按照約定保質(zhì)保量完成服務(wù)，甲方現(xiàn)場以現(xiàn)金形式全款付清乙方。
1、甲方有義務(wù)按上述議定事項履行自己所承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任與其它保證條件。
2、乙方有義務(wù)按雙方議定的服務(wù)內(nèi)容高質(zhì)量地完成禮儀服務(wù)。
1、甲方如未按上述合同約定履行自己的義務(wù)，造成影響活動的情況，一切后果由甲方承擔(dān)！
2、乙方如違反合同，擅自變更活動時間、內(nèi)容，一切后果由乙方承擔(dān)，并須向甲方賠償簽約金額的100%。
如因不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、災(zāi)害等導(dǎo)致活動不能進行所造成的損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章后生效。
2、本合同未盡事宜，可由甲乙雙方共同協(xié)商達(dá)成補充協(xié)議，補充協(xié)議中如有修改本合同的內(nèi)容，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。
本合同在履行中如發(fā)生爭議，協(xié)商不成時，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。
禮儀活動合同篇三
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，那么禮儀服務(wù)。
合同。
是怎樣的呢?以下是本站小編整理的禮儀服務(wù)合同，歡迎參考閱讀。
甲方：
乙方：
一、甲方定于年月日時分開業(yè)一周年活動，為促使本次活動隆重、吉慶、順利地進行，特委托乙方實施現(xiàn)場布置工作。根據(jù)《合同法》有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著誠信、自愿、節(jié)約、吉慶的原則協(xié)商簽訂合同如下：
二、質(zhì)量要求：
1、乙方按照合同附件項目負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，(不可抗力因素除外，例如風(fēng)力達(dá)到5級以上、大霧影響人員的到位，陰雨天氣等)。
2、乙方的慶典用品按照通常的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及甲方的要求安全施放，乙方在合同當(dāng)中不含有關(guān)廣告審批和城管審批的服務(wù)及收費。
3、禮儀人員應(yīng)嚴(yán)格按甲方規(guī)定的程序履行服務(wù)職責(zé)，在現(xiàn)場要服從甲方的調(diào)度和指揮，舉止行為要體現(xiàn)出甲方良好的企業(yè)形象。
三、本協(xié)議簽訂之日，甲方須向乙方支付費用全額的%，即人民幣元整，待儀式結(jié)束后七日內(nèi)一次性支付剩余的%.即人民幣元整，逾期不付每天將每有2%的滯納金。
四、甲、乙雙方本著誠信的原則認(rèn)真履行各自義務(wù)。如有違約，違約方除賠償因其違約行為給守約方造成的經(jīng)濟損失(不可抗力因素除外)。
五、如遇五級以上風(fēng)力、大霧、陰雨或炎熱天氣甲乙雙方須提前協(xié)商解決方案。
六、甲方在儀式現(xiàn)場為乙方提供如下電源及相關(guān)條件：
1、電源設(shè)在主席臺附近，音響準(zhǔn)備備用電源。
2、電源功率：220v標(biāo)準(zhǔn)用電。
3、配備專業(yè)電工現(xiàn)場負(fù)責(zé)電源安全。
4、配備消防器材。
七、合同附件與本合同同樣具有法律效應(yīng)，執(zhí)行過程中，甲方有權(quán)利對單項物品的失誤進行合理的扣除，附件中的單項物品不影響整個合同中的其他單項物品。
八、在本合同執(zhí)行過程中如遇異議，雙方本著友好的原則協(xié)商解決。協(xié)商不成，在乙方所在地法院訴訟解決。
九、本合同一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)有，雙方簽字蓋章之日起即生效。
甲方：乙方：
負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：?。
甲方：
乙方：
一、服務(wù)內(nèi)容、時間、地點：
2、活動時間：
3、活動費用：
三、結(jié)款方式：
活動結(jié)束后，乙方按照約定保質(zhì)保量完成服務(wù)，甲方現(xiàn)場以現(xiàn)金形式全款付清乙方。
四、其它權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方有義務(wù)按上述議定事項履行自己所承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任與其它保證條件。
2、乙方有義務(wù)按雙方議定的服務(wù)內(nèi)容高質(zhì)量地完成禮儀服務(wù)。
五、違約責(zé)任：
1、甲方如未按上述合同約定履行自己的義務(wù)，造成影響活動的情況，一切后果由甲方承擔(dān)!
2、乙方如違反合同，擅自變更活動時間、內(nèi)容，一切后果由乙方承擔(dān)，并須向甲方賠償簽約金額的100%。
六、互不承擔(dān)責(zé)任：
如因不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、災(zāi)害等導(dǎo)致活動不能進行所造成的損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
七、合同生效：
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章后生效。
2、本合同未盡事宜，可由甲乙雙方共同協(xié)商達(dá)成補充協(xié)議，補充協(xié)議中如有修改本合同的內(nèi)容，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。
八、爭議解決辦法：本合同在履行中如發(fā)生爭議，協(xié)商不成時，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方(章)：乙方(章)聯(lián)系人：聯(lián)系人：
共
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禮儀活動合同篇四
甲方：
乙方：
為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓(xùn)課程，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，就此次培訓(xùn)事宜達(dá)成以下合作協(xié)議：
1、甲乙雙方為培訓(xùn)課程合作關(guān)系。
2、甲方聘請乙方為其提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”，課程為1小時/課時，課時總數(shù)為________課時；跟蹤反饋____次，每次1小時；為期_____天，分_____次完成，總費用為人民幣_________元。
1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供以下資源和服務(wù)：
1）本次培訓(xùn)內(nèi)容的基本需求；
2）本次受訓(xùn)人員的相關(guān)資料及背景；
3）授課時間安排及地點安排；
4）授課所用的相關(guān)電子設(shè)備（投影儀、幕布）及調(diào)試；
5）甲方有責(zé)任配合乙方培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時間。
6）甲方專門指定__________為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的資訊。
3、甲方擁有對培訓(xùn)講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學(xué)活動記錄的權(quán)利。
4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對本次課程合法使用的權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時，必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。
1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時間開展本次培訓(xùn)工作。
2、培訓(xùn)結(jié)束乙方留存培訓(xùn)資料電子版，供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。
3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實施及培訓(xùn)后的學(xué)員評估。
4、乙方指定____________為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項的溝通。
5、乙方保證培訓(xùn)講師在授課過程中，維護甲方利益，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成授課任務(wù)。
6、如果甲方未按時付款，乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項目，相關(guān)的損失費用由甲方負(fù)責(zé)，并給予乙方賠償。
1、生效日期：本合同自雙方代表簽字或蓋章，并甲方支付第一筆費用之日起生效。
2、終止日期：至培訓(xùn)課程結(jié)束日終止。
3、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。
禮儀活動合同篇五
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們用到合同的地方越來越多，它可以保護民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮儀服務(wù)合同，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甲方：
乙方：
為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓(xùn)課程，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，就此次培訓(xùn)事宜達(dá)成以下合作協(xié)議：
1、甲乙雙方為培訓(xùn)課程合作關(guān)系。
2、甲方聘請乙方為其提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”，課程為1小時/課時，課時總數(shù)為________課時；跟蹤反饋____次，每次1小時；為期_____天，分_____次完成，總費用為人民幣_________元。
1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供以下資源和服務(wù)：
1）本次培訓(xùn)內(nèi)容的基本需求；
2）本次受訓(xùn)人員的相關(guān)資料及背景；
3）授課時間安排及地點安排；
4）授課所用的相關(guān)電子設(shè)備（投影儀、幕布）及調(diào)試；
5）甲方有責(zé)任配合乙方培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時間。
6）甲方專門指定__________為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的資訊。
3、甲方擁有對培訓(xùn)講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學(xué)活動記錄的權(quán)利。
4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對本次課程合法使用的'權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時，必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。
1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時間開展本次培訓(xùn)工作。
2 、培訓(xùn)結(jié)束乙方留存培訓(xùn)資料電子版，供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。
3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實施及培訓(xùn)后的學(xué)員評估。
4、乙方指定____________為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項的溝通。
5、乙方保證培訓(xùn)講師在授課過程中，維護甲方利益，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成授課任務(wù)。
6、如果甲方未按時付款，乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項目，相關(guān)的損失費用由甲方負(fù)責(zé)，并給予乙方賠償。
1、生效日期：本合同自雙方代表簽字或蓋章，并甲方支付第一筆費用之日起生效。
2、終止日期：至培訓(xùn)課程結(jié)束日終止。
3、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
禮儀活動合同篇六
設(shè)計思路：
剛進入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動中最基本、最必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。而對集體生活還不太適應(yīng)的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動打招呼的意識很薄弱。與此同時，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開展著，孩子們帶著各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對于“打招呼”卻并不那么熱烈。因此通過本次集體活動，讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動與人打招呼的意識，做個文明禮貌的`受別人喜歡的孩子。
活動目標(biāo)：
1、能夠主動地和不同的人打招呼
2、體驗與人打招呼的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、情景表演（邀請大班孩子表演）
2、錄相
活動過程：
（一）情景導(dǎo)入，和小動物打招呼
1、今天來了幾個新朋友，，他們會發(fā)生什么事情呢？
2、大班孩子情景表演，幼兒觀看。
3、你看見誰了？（逐一請出小動物）
4、誰愿意來和小動物打招呼？
（二）和幼兒園里的大朋友打招呼
1、來幼兒園的路上會遇見誰？你會和他有禮貌地打招呼嗎？
2、播放錄象（逐一和不同的大朋友打招呼，體驗相互打招呼的快樂）
3、小結(jié)：和人打招呼是一件快樂的事情，要做個有禮貌的別人喜歡的好孩子。
（三）分享打招呼的快樂——吃糖果
1、客人老師今天也帶來了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。
2、孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗相互打招呼的快樂。
禮儀活動合同篇七
教學(xué)設(shè)想：
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進幼兒身心的健康成長。我認(rèn)為，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的飲食、進餐習(xí)慣。而中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進餐習(xí)慣的培養(yǎng)可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，教育中可進行愛惜勞動成果，誠實、勤勞等教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過圍餐，讓幼兒認(rèn)識中國的飲宴禮儀，認(rèn)識圍餐的上菜順序。
2、在進餐過程中實踐所學(xué)的禮儀，從而培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
3、讓家長配合，在家進餐時也讓幼兒“練習(xí)”，讓幼兒在習(xí)慣中養(yǎng)成良好的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)過程：
一、進餐前，介紹中國傳統(tǒng)的飲宴禮儀。
1、介紹上菜的順序。
上菜順序，中餐一般講究：先涼后熱，先炒后燒，咸鮮清淡的先上，甜的味濃味厚的后上，最后是飯菜。
涼菜—冷拼，花拼。
熱炒—視規(guī)模選用滑炒，軟炒，干炸，爆，燴，燒，蒸，澆，扒等組合。
大菜—（不是必須的）指整只，整塊，整條的高貴菜肴，比如一頭乳豬，一只全羊，一大塊鹿肉什么的。
甜菜—包括甜湯，如冰糖蓮子，銀耳甜湯等。
點心—一般大宴不供飯，而以糕，餅，團，粉，各種面，包子，餃子等。
水果—爽口，消膩
2、講解進餐禮儀。
（1）、客人入席后，不要立即動手取食。而應(yīng)待主人打招呼，由主人舉杯示意開始時，客人才能開始；客人不能搶在主人前面。
（2）、夾菜要文明，應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自已面前時，再動筷子，不要搶在鄰座前面，一次夾菜也不宜過多。使用筷子不能交叉；夾菜應(yīng)先揀離自己最近的菜下箸，夾菜時不要在碗碟里亂翻找。
（3）、要細(xì)嚼慢咽，這不僅有利于消化，也是餐桌上的禮儀要求。決不能大塊往嘴里塞，狼吞虎咽，這樣會給人留下貪婪的印象。不要挑食，不要只盯住自己喜歡的萊吃，或者急忙把喜歡的菜堆在自己的盤子里。
（4）、用餐的動作要文雅，夾萊時不要碰到鄰座，不要把盤里的菜撥到桌上，不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音，如喝湯時“咕嚕咕?！?，吃菜時嘴里“叭叭”作響，這都是粗俗的表現(xiàn)。不要一邊吃東西，一邊和人聊天。嘴里的骨頭和魚刺不要吐在桌子上，可用餐巾掩口，用筷子取出來放在碟子里。掉在桌子上的菜，不要再吃。進餐過程中不要玩弄碗筷，或用筷子直向別人。不要用手去嘴里亂摳。
（5）、湯和食物如果太熱，不可用嘴吹。等湯和食物涼了，才去吃。
二、進行圍餐，在進餐過程中教師不斷地指導(dǎo)。
三、進餐后，教師獎勵做得好的幼兒，讓他們在以后的進餐中也能有更好的禮儀。
教學(xué)反思：
通過活動，幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀，如進餐時不講話，不能邊吃邊做其他的事，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開餐桌。正確使用餐具，愛護衛(wèi)生，進餐時保持自己、桌面、地面的清潔，進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。
禮儀活動合同篇八
通過活動，讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質(zhì)修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，同時能夠促進建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
20xx年11月21日晚上六點半到八點。
十教405。
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養(yǎng)自己的表達(dá)和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。
講解，真人展示、在場人員交流互動。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)的交往禮儀，以講述與游戲相結(jié)合的形式來使同學(xué)們學(xué)到相關(guān)的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調(diào)、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學(xué)的交際能力、應(yīng)變能力、自我介紹能力。
1、活動策劃書、內(nèi)容、資料搜集。負(fù)責(zé)人：交流部全體成員。
2、古典音樂搜集整理。負(fù)責(zé)人：宮建帥。
3、活動展板制作。負(fù)責(zé)人：張妍（宣傳部）。
4、下達(dá)活動通知。負(fù)責(zé)人：任小芹（秘書處）。
5、借用多媒體教室。負(fù)責(zé)人：郝蘇婭（社長）。
6、場景紙條整理制作。負(fù)責(zé)人：劉程燕。
播放音樂，烘托氣氛。負(fù)責(zé)人：程霞。
2、人員到齊后，關(guān)好教室前后門。負(fù)責(zé)人：秦然。
介紹參加活動的嘉賓。負(fù)責(zé)人：朱薈先。
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內(nèi)容和意義，調(diào)動氣氛。（3分鐘）。
4、進行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內(nèi)容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學(xué)們中間傳遞一個網(wǎng)球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學(xué)可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉(zhuǎn)3到4人（20分鐘）。
5、進行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調(diào)公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）。
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學(xué)生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應(yīng)該注意的問題。負(fù)責(zé)人：
齊俊丹許菁原（5分鐘）。
7、進行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學(xué)到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認(rèn)識的異性同學(xué)，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據(jù)紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學(xué)（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）。
情景一：在路上遇到你的'部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。（《上海灘》主題曲下載負(fù)責(zé)人：宮建帥）。
情景三：《泰坦尼克號》經(jīng)典動作再現(xiàn)。男主角臺詞：
oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負(fù)責(zé)人：劉程燕）。
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請你當(dāng)面和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應(yīng)該怎么做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……。
9、主持人總結(jié)，請大家一起上臺拍照，活動結(jié)束。（拍照負(fù)責(zé)人：任小芹2分鐘）。
10、會員領(lǐng)取《人際交流價值觀》測試量表。（負(fù)責(zé)人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）。
11、參加活動的人員離開現(xiàn)場后，交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生，整理教室。（5分鐘)。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學(xué)工在線網(wǎng)站，投稿濟南大學(xué)報。
收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學(xué)學(xué)院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的提供參考，作為借鑒。
禮儀活動合同篇九
炎熱的夏季悄然而至，一轉(zhuǎn)眼，又是一個假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊員的努力下，我校的少先隊工作也圓滿完成了，現(xiàn)將總結(jié)如下：
為弘揚和培育新時代學(xué)雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的.形成，市少工委向各縣（市、區(qū)）少工委下發(fā)《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學(xué)校少先隊員開展學(xué)雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志愿服務(wù)等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質(zhì)的認(rèn)知和理解，促使他們在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成學(xué)雷鋒的良好習(xí)慣，讓雷鋒精神根植于廣大少先隊員心中。全市中小學(xué)校相繼召開了學(xué)雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學(xué)雷鋒活動計劃，落實人員，落實時間，落實活動內(nèi)容及地點，實現(xiàn)了面上100%的全覆蓋。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
此次活動加深了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)令及家鄉(xiāng)英雄的了解，強化了學(xué)生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣；要不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強隊普通話、校衛(wèi)生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學(xué)生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。
1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳：
學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
當(dāng)梁校長宣布比賽開始后，各班的同學(xué)都仿佛進入了一場與時間的較量當(dāng)中，因為要在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當(dāng)出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里最好的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。
校園師生廣播站繼續(xù)以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、開心一刻、失物招領(lǐng)”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點廣播，責(zé)任落實到個人，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
2、加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。
中隊的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風(fēng)采、知識宮”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設(shè)計，完成，通過一學(xué)期的實踐，中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
20xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當(dāng)“有德有才的精品少年”，桃花山學(xué)校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。
二月份：舉行開學(xué)典禮。
三月份：“感恩之情在我心中”師生同臺演講。
回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在高豐小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗！
四月份：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠。
“班歌、校歌”評選演唱比賽。
“校園運動會”“期中家長會”
五月份：“好書伴我成長”系列活動。
六月份：“六一”節(jié)文藝演出，并發(fā)展一批新隊員。
“抗震救災(zāi)、愛心捐贈”活動。
“興華小畫家”書畫展。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，設(shè)有美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、體育運動、奧數(shù)班、跆拳道等活動隊，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
總的來說，本學(xué)年我校少先隊的常規(guī)工作抓實，有形化、規(guī)范化、自動化、“三化”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
禮儀活動合同篇十
教學(xué)形式：團體或小組教學(xué)。教學(xué)方法：行為辨析法、游戲童謠法。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒掌握自我介紹的禮儀，并培養(yǎng)幼兒在集體面前做自我介紹的膽量。
2、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力。
核心要素：做介紹要大方口齒清聲響亮先名字后年齡讓對方更知情
活動準(zhǔn)備：記錄四個小朋友在進行自我介紹時所表現(xiàn)出來的情況的圖片。
基本過程：
一、導(dǎo)入活動：
教師：“今天我們班新來了一位小朋友，現(xiàn)在我們每個人做一個自我介紹，讓新朋友認(rèn)識一下大家，好嗎？”
二、關(guān)鍵步驟：
1、自我介紹
a、教師示范自我介紹的方法。
自我介紹時站姿應(yīng)端正，聲音應(yīng)洪亮。
自我介紹時方法：“大家好！我叫xxx，我是男（女）孩，今年四歲。”
邊說邊拍手打節(jié)奏。
當(dāng)有幼兒在作自我介紹時，其他幼兒要保持安靜，眼睛看著作自我介紹的小朋友，耳朵要認(rèn)真地傾聽。當(dāng)這個幼兒介紹完畢時，其他幼兒應(yīng)及時給予回應(yīng)：“xxx，你好！xx，你好！”
b、邀請幼兒依次進行自我介紹。
2、比對錯
a、老師依次出示圖片，然后請小朋友觀察四幅圖片。
第一幅圖：一位小朋友在演節(jié)目前，大聲、簡潔地向大家介紹自己。
第二幅圖：一位小朋友轉(zhuǎn)到了新的班級，他長篇大論地介紹自己。
第三幅圖：一位小朋友在自我介紹時，忘了說自己的姓名。
第四幅圖：一位小朋友在向別人介紹自己時，把頭扭向別處。
3、討論
a、能常，我們都在什么時候進行自我介紹？（作客、表演節(jié)目或進入新的班級時）。
b、我們應(yīng)如何進行自我介紹？
三、引歌套詞
可參考《小松樹》的曲調(diào)，也可自選歌曲。
活動延伸
1、游戲《學(xué)做小記者》。
2、自我介紹練習(xí)。
a、教師：“小朋友，請你想一想，當(dāng)我們自我介紹時，除了介紹自己的名字與年齡外，還可以向別人介紹些什么？”
b、一起唱《找朋友》的歌曲，等音樂結(jié)束，兩位小朋友就要結(jié)成對子，并互相做自我介紹。
家園互動
1、生活中，請家長在給幼兒提供自我介紹的`機會，并適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵。
2、請家長平時在做自我介紹時要做到姿態(tài)和聲音洪亮、吐字清楚，為孩子樹立榜樣。
注意事項
小朋友自我介紹時，應(yīng)走到老師或同伴的面前，雙眼注視大家進行介紹。介紹時要避免一些小動作的出現(xiàn)，如撓頭、揪衣角、挖鼻孔等。
禮儀活動合同篇十一
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道團體教學(xué)活動的禮儀要求。
2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。
核心要素：學(xué)習(xí)時要坐好認(rèn)真聽多動腦要提問手舉起回答時字清晰
活動準(zhǔn)備：故事書
活動過程：
開始部分：教師帶幼兒做“包餃子”游戲，激發(fā)幼兒情緒。
小朋友你們看，今天來了怎么多的客人老師，咱們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎？
基本部分：
2、給幼兒選擇的機會：小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規(guī)則，那咱們聽故事也有規(guī)則，誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐（請幼兒自己選擇）。
4、教師有表情的講述故事小兔打電話。
5、講完故事后提問：
（1）故事的名字叫什么？
（2）故事里都有誰？
（3）故事講的是一件什么事？
要求：老師提問完，幼兒可以舉手回答問題，老師叫到幼兒的名字后，幼兒可以作答。
6、根據(jù)孩子們的興趣，可以選擇講故事再講述一遍。
教師小結(jié)：今天咱們小朋友都說話算數(shù)，都能認(rèn)真聽故事，而且還做到了有提問先舉手，和舉手回答老師表揚你們！
結(jié)束部分：出示掛圖請幼兒欣賞，帶幼兒大聲地，有韻律地朗讀三字兒歌。
延伸部分：讓幼兒學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域團體活動的禮儀。
禮儀活動合同篇十二
在我校研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生會號召帶領(lǐng)下，我校研究生學(xué)院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結(jié)束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。
為了給大家提供一個廣闊的學(xué)習(xí)、交流的平臺，擴大大家的'知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調(diào)動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。
主辦單位：大連交通大學(xué)研究生學(xué)院。
承辦單位：文化沙龍禮儀社。
由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學(xué)期舉辦豐富活動，具體時間待定。
研究生院（待定）。
1我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細(xì)節(jié)問題。
2本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行。
各國的禮儀知識講解。
3本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。
禮儀服等。
1、相關(guān)人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協(xié)調(diào)工作，使活動井然有序。
2、在活動中看管好活動用品。
3、認(rèn)真對待每一位同學(xué)，防止發(fā)生爭吵、糾紛。
4、相關(guān)工作人員對于其它突發(fā)情況，應(yīng)臨時應(yīng)變處理。
待定。
主要負(fù)責(zé)人：禮儀社社長。
其他負(fù)責(zé)人：禮儀社副社長，干事等。
參與者：禮儀社全體成員。
禮儀活動合同篇十三
活動目標(biāo)：
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4.培養(yǎng)探索自然的興趣。
5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
6.通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
7.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動準(zhǔn)備：
場地布置(花仙子的花園)
金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
活動過程：
一、觀察環(huán)境，感知花的美
1、帶入場地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎?
2、觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?
看見花你感到怎么樣?
二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
1、出示花的禮物：花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來看看好嗎?
2、幼兒觀察、品嘗花的禮物
(1)、提問：你們認(rèn)識這些禮物嗎?它是怎么用的?
(2)、教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。
3、逐個提問：這是什么?可以用來做什么?
4、小結(jié)花的用途
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
2、提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人?后面老師準(zhǔn)備了紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物，準(zhǔn)備送給誰。
3、幼兒繪畫：花的禮物
4、幼兒描述自己的創(chuàng)造。
四、情感激發(fā)
你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)該怎樣對待花?
活動反思：
幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。好奇心是幼兒內(nèi)在生命本質(zhì)的展現(xiàn)，正是好奇心驅(qū)使著幼兒去探索求和。對有興趣的活動，他們就會積極、主動、愉快地去參加，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力也能在活動中得到充分的發(fā)揮。