演講稿是演講者根據(jù)特定目的而精心準(zhǔn)備和組織的一篇文字材料。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和目標(biāo)受眾，然后進(jìn)行充分的主題研究，收集有關(guān)信息和數(shù)據(jù)。接下來(lái)，確定演講的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論，并使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和保持其興趣。演講稿是一個(gè)表達(dá)思想和共享智慧的平臺(tái)，以下是一些精彩的例子。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的`陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
(二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
1、堅(jiān)守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開(kāi)，也可以用力撕脫衣服。
3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。
高層建筑火災(zāi)逃生須知
發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi)，不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒，但起初火勢(shì)并不大。面對(duì)此種情況，應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具，奮力將小火控制、撲滅。如果火勢(shì)很大，離開(kāi)前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi)，每層都有消防栓和警報(bào)按鈕，不顧他人而去，或只顧自己落荒而逃，不但延誤了滅火時(shí)機(jī)，也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng)人員密集，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，混亂的場(chǎng)面會(huì)增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道，尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里，更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定，樓梯、通道、安全出口等逃生之路，是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的，以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
面對(duì)濃煙烈火的生死關(guān)頭，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。不要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時(shí)，最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。大火蔓延到身邊時(shí)，情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢(mèng)中還是工作中，都應(yīng)盡快撤離，不要搬貴重物品。
在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會(huì)形成煙囪效應(yīng)，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計(jì)建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進(jìn)入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)，攀到樓頂周?chē)陌踩貛В却仍?BR> 一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，可以用這些設(shè)施逃生。如果沒(méi)有專門(mén)設(shè)施，安全通道被堵，而救援人員又不能及時(shí)趕到，可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。
若被困室內(nèi)，房門(mén)已燙手，此時(shí)開(kāi)門(mén)，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水澆透房門(mén)，防止煙火滲入，為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。
身陷火場(chǎng)，人往往精神極度緊張，極易采取不計(jì)后果的傷害行為，如跳樓逃生。消防部門(mén)提醒，只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)，或距離地面4層以下，且情況萬(wàn)分危急時(shí)，才可采取跳樓的方法。
跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，減緩沖擊力。如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。跳樓雖可求生，但極易受傷，要慎之又慎。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇二
金秋十月，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上收獲了佳績(jī)，在人生道路上收獲了成長(zhǎng)。在這個(gè)收獲成功的季節(jié)里，我們同樣需要在堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)鍛煉之中收獲健康。同學(xué)們，我們可以擁有一切美好的事物，可以擁有金錢(qián)、權(quán)力、地位、愛(ài)情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。有健康的身體，才有健全的精神;有健康的體魄，才是一切希望的開(kāi)始。
伴隨著全民健身活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，人們的生活觀念發(fā)生巨大變化。在一些大中城市，為健康而消費(fèi)成為新時(shí)代提高生活質(zhì)量的一種時(shí)尚，請(qǐng)客吃飯不如請(qǐng)客健身已成風(fēng)尚;逢年過(guò)節(jié)，健身場(chǎng)館熱火朝天，送體育“年貨”，成為越來(lái)越多人的選擇。國(guó)人依然守在電視機(jī)前為中國(guó)足球隊(duì)的屢戰(zhàn)屢敗而失望，但更多人自己抱著足球走上了綠茵場(chǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：少年時(shí)代是立凌云壯志的時(shí)代;是勇于拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代;是鍛造強(qiáng)壯體魄的時(shí)代。健康是生命的保障，健康是巨大的財(cái)富，擁有健康，你將擁有完美的人生，擁有健康，你將擁有最大的幸福。記得中央電視臺(tái)著名主持人周濤說(shuō)：“在美貌、金錢(qián)和健康面前，我會(huì)毫不猶豫地選擇健康。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有好的身體，什么都不會(huì)有?！?BR> 本周周四、周五將舉行我校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)金色的秋季，我們將一起參加田中運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那里，明媚的陽(yáng)光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有一片等待我們?nèi)ゼせ畹拇蟛賵?chǎng)也是給我們的。那里，是我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。在這里，我衷心地祝愿運(yùn)動(dòng)員們賽出水平，賽出風(fēng)格。也祝愿同學(xué)們從中學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì)我能行”的優(yōu)秀中學(xué)生。
最后祝同學(xué)們身體健康，天天進(jìn)步!謝謝大家。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇三
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則：
1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走！
2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧！
3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車(chē)時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛，而且平時(shí)騎車(chē)時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)在旁邊陪同！
5、當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”
6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書(shū)以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德
尊敬的老師和同學(xué)們大家好；很高興今天參加班里的交通安全演講活動(dòng)。我對(duì)交通安全有幾點(diǎn)看法。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12歲一下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好隊(duì)。
以上是我總結(jié)的看法。珍惜生命。安全出行。從小做起。從我們大家做起。我的演講完畢謝謝大家！
關(guān)愛(ài)生命，文明出行--學(xué)生交通安全演講稿
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧。”
我坐上車(chē)，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎？”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么？”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí)，才可以保護(hù)好自己?！?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸?！卑职众s忙擺手：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅(jiān)持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇，我們應(yīng)該感悟更多吧！多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇四
大家好!
如我們所說(shuō)，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。"
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認(rèn)，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢(qián)。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，牛年幸福安康！
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的'確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。
如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》，主要講消防日以及有關(guān)消防的小知識(shí)。
每年的11月9日是全國(guó)“119”消防日。今年11月9日是我國(guó)第24個(gè)“消防安全教育日”。在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
4月14日5時(shí)40分許，襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)路一棟五層建筑發(fā)生大火，火災(zāi)由二樓迅馳星空網(wǎng)絡(luò)會(huì)所的電氣線路短路引發(fā)，并殃及樓上的一景酒店，造成建筑物過(guò)火面積510平方米，14人死亡，47人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1051.78萬(wàn)元。
廣東省普寧市軍埠鎮(zhèn)生產(chǎn)內(nèi)衣的家庭作坊在3月26日13時(shí)27分發(fā)生重大火災(zāi)事故，導(dǎo)致11人死亡，17人不同程度受傷。廠內(nèi)沒(méi)有什么防火措施，而且還儲(chǔ)存有大量海綿等易燃物。廠房起火后，短短幾分鐘內(nèi)便迅速蔓延開(kāi)來(lái)，著火后產(chǎn)生大量有毒氣體，導(dǎo)致11人因窒息搶救無(wú)效死亡，15名傷者幾乎全是因?yàn)槲M(jìn)了過(guò)量濃煙而中毒。
那么，發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根底是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知識(shí)。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的.港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。住校的同學(xué)尤其要注意這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，如何自救呢？首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。再者，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。平時(shí)我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火場(chǎng)求救方法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。
謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自四川省南充衛(wèi)生學(xué)校20xx級(jí)五年護(hù)理1班的謝雨佳。今天有幸參加“青年與國(guó)防”的演講比賽，心里感到無(wú)比的激動(dòng)，我演講的主題是“愛(ài)我中華 情系國(guó)防?！?BR> 每次參加升旗儀式，當(dāng)我看到五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我的心里感到無(wú)比自豪，我為自己是一個(gè)中國(guó)人是一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人而感到驕傲。
當(dāng)我們腳踏大地，張開(kāi)雙臂，自由呼吸那清新空氣的時(shí)候;當(dāng)我們攀上高峰，指點(diǎn)江山，忘我地欣賞祖國(guó)那秀美山河的時(shí)候;當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨的時(shí)候，你可曾想過(guò)，這一切是多么的來(lái)之不易啊!
翻開(kāi)我國(guó)近代歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn): 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!曾經(jīng)擁有五千年文明歷史的中華民族，為何在頃刻間被西方列強(qiáng)輕易踐踏!我們悲憤!我們反思!中國(guó)之所以遭受到西方列強(qiáng)的侵略，最主要的原因就是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能導(dǎo)致國(guó)防力量的落后。慘痛的歷史教訓(xùn)告訴我們，落后就要挨打!沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌任人宰割，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，沒(méi)有國(guó)防，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有國(guó)防，人民的生命財(cái)產(chǎn)就要受到威脅。我們千萬(wàn)不能讓歷史的悲劇重演，我們千萬(wàn)不能讓?xiě)?zhàn)火紛飛的場(chǎng)面再現(xiàn)。所以，我們就必須加強(qiáng)自己的國(guó)防。
新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)的國(guó)防建設(shè)在武裝力量、武器裝備、防空體系以及國(guó)防外交等方面，都取得了舉世矚目的成就。20xx年國(guó)慶60周年大閱兵無(wú)疑是我國(guó)國(guó)防建設(shè)突飛猛進(jìn)的最好體現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)整齊劃一的方隊(duì)從天安門(mén)前走過(guò)時(shí);當(dāng)一輛輛由我國(guó)自主研發(fā)的坦克、步戰(zhàn)車(chē)、火炮、導(dǎo)彈從天安門(mén)前駛過(guò)時(shí);當(dāng)各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門(mén)前飛過(guò)時(shí)，國(guó)人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國(guó)家有這樣的軍隊(duì)而驕傲!為我們能生活在這樣的國(guó)家而自豪!
但是我們必須清醒地看到這樣的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)近20xx年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著槍炮聲的遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。一些人把國(guó)防看成只是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)的。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，觀念不可一日松懈。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，也并不太平，一些西方國(guó)家對(duì)我們逐漸強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈，所以強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。
國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)全民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們作為中華民族的一份子，注定了國(guó)防與我們密不可分。我們熱愛(ài)自己的國(guó)家，把反對(duì)侵略，視保家衛(wèi)國(guó)作為自己的圣神職責(zé)。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在班內(nèi)，校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;在學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);積極參加各項(xiàng)公益事業(yè)，為和諧社會(huì)的構(gòu)建獻(xiàn)上自己微薄之力?？傊?，我們既要刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課又要鍛煉自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成為既有高尚的思想品德素質(zhì)又有精湛的專業(yè)技能的接班人，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)服務(wù)人民鞏固國(guó)防做好準(zhǔn)備。
熱愛(ài)祖國(guó)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，鞏固國(guó)防更需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為了建設(shè)祖國(guó)、鞏固國(guó)防，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)鞏固國(guó)防而努力奮斗吧!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年二班的`李雪。我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂?？梢?jiàn)創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
我的演講完了，謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人們經(jīng)常談?wù)摗暗吞肌边@個(gè)詞。碳是什么樣的物體？為什么低碳？怎樣才能做到低碳？從科普展《談低碳》中得到答案。
低碳是指溫室氣體排放較低，主要是二氧化碳。由于世界工業(yè)的快速發(fā)展和人口的快速增長(zhǎng)，二氧化碳的排放量越來(lái)越大，這使得大自然面臨著前所未有的危機(jī)。
大家要明白，碳就是二氧化碳。它由六個(gè)質(zhì)子和六個(gè)中子組成，常溫下是固體。自從工業(yè)革命以來(lái)，大氣中二氧化碳的含量一直在增加，但沒(méi)有減緩。二氧化碳增加后，全球氣候變暖，許多生物失去家園，瀕臨滅絕；土地干旱，農(nóng)作物減產(chǎn)；隨著水域面積的增加，洪水越來(lái)越多.最后，人類意識(shí)到低碳的重要性，低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。
今天，中國(guó)的人均溫室氣體排放量在世界上排名第七。當(dāng)然，談?wù)撟疃嗟氖?BR> 小排量車(chē)不開(kāi)，走路既健身又保家，何樂(lè)而不為呢？此外，我們應(yīng)該杜絕塑料餐具，節(jié)約用水，減少電力消耗，并使用節(jié)能產(chǎn)品.低碳就在我們身邊，我們要為環(huán)保一點(diǎn)一滴的積累，為地球貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
照明光源。
低碳生活是一種美好的生活方式，是一種更健康，更天然的生活理念，人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放，就提高了我們的生活質(zhì)量，及人民的素質(zhì)，低碳是一種美德，也是一種時(shí)尚。
今天，你低碳了嗎?
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自三年級(jí)的楊梓軒同學(xué)，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
可是，在我們這個(gè)美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。
教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在教室內(nèi)活動(dòng)，我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂(lè)的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一；通過(guò)走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車(chē)多，走路要走人行道，通過(guò)路口，左右仔細(xì)瞧一瞧，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，確保安全，快速通過(guò)。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
同學(xué)們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十一
同學(xué)們：
11月是我校的科技月，不少同學(xué)撰寫(xiě)科技小論文，進(jìn)行科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動(dòng)，獲得了讓人羨慕的成績(jī)，而這些同學(xué)無(wú)一例外地都是班級(jí)里思維活躍、知識(shí)豐富的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他的成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)憤學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十二
老師、同學(xué)們，大家好：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車(chē)走慢車(chē)道，不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不提倡學(xué)生騎電摩上學(xué)，有些同學(xué)騎電摩帶人，車(chē)速很快且搶行機(jī)動(dòng)車(chē)道，自我感覺(jué)十分有派頭，抱著“別人都闖紅燈，為什么我不能闖，我只要跑得快，車(chē)就撞不到我了。司機(jī)看到我，就會(huì)讓著我的”這樣的想法，極易造成交通事故，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防甲流方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，今年甲型h1n1流感肆虐，據(jù)中新社北京十二月四日電，衛(wèi)生部專家對(duì)內(nèi)地甲型h1n1流感作出預(yù)測(cè)：中國(guó)年內(nèi)甲型流病毒出現(xiàn)毒力增強(qiáng)的突變可能性較小;疫情近期將維持在較高的發(fā)病水平，一些地區(qū)將逐步進(jìn)入高發(fā)期，局部地區(qū)可能出現(xiàn)疫情爆發(fā)。截至十一月三十日，內(nèi)地三十一個(gè)省份累計(jì)報(bào)告甲流確診病例九萬(wàn)二千九百零四例，死亡病例二百例。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩，坐公交車(chē)來(lái)上學(xué)的同學(xué)請(qǐng)自備口罩，防止公交車(chē)上的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向報(bào)告并前往二級(jí)甲等以上醫(yī)院就診，不去小診所;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。
三、消防安全方面：進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái)，福州沒(méi)有大的降雨，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的商場(chǎng)、電影院等公共場(chǎng)所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。5、在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。6、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。最后，為落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持 “預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園，提高師生在實(shí)際情境中應(yīng)變逃生的能力，最大限度地減少火災(zāi)、地震、災(zāi)害性天氣以及突發(fā)性事件等帶來(lái)的人身傷害，做到遇事不驚、臨危不亂，保障全校師生人身安全，我校制定了緊急疏散演練方案并決定于本周內(nèi)在年段長(zhǎng)、的督導(dǎo)下進(jìn)行一次疏散、消防演練。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十三
老師們同學(xué)們：
大家好!
如我們所說(shuō)，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。"
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的`先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認(rèn)，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢(qián)。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十四
1.防磕碰。目前大少數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，避免磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比擬潤(rùn)滑的，要留意避免滑倒受傷;需求登高清掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)別人加以維護(hù)，留意避免摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室能否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或許窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)作墜樓的風(fēng)險(xiǎn)。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也該當(dāng)處處小心，要悄悄地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到別人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等風(fēng)險(xiǎn)物品進(jìn)校園，根絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防不測(cè)損傷。改錐、刀、剪等尖利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，運(yùn)用時(shí)必需有教師指點(diǎn)，用后應(yīng)妥善寄存起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，避免有人遭到不測(cè)損傷。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
每一天不安定的因素有很多，要時(shí)時(shí)刻刻注意孩子們的動(dòng)向，尤其是晚上，不能掉以輕心，要不停地來(lái)來(lái)回回巡視，看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上，看看每一個(gè)宿舍的人是否到齊，確保孩子們都安全的度過(guò)每一個(gè)晚上。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要珍惜時(shí)間，保護(hù)時(shí)間，熱愛(ài)生命，珍惜生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全，我們要牢記在心中。有了安全，心中的微笑點(diǎn)燃了生活的希望。在希望中快樂(lè)成長(zhǎng)，在希望中擁抱太陽(yáng)。安全，是一種力量，是我們用心去做事情的動(dòng)力。在平日的工作生活中，我們常常會(huì)以沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)借口，但是當(dāng)我們真正將它當(dāng)一回事，有壓力的時(shí)候，我們就會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)它。在安全中，我們得到的是一種力量，一種在危機(jī)面前自我救助的力量。在課堂上，安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情，是進(jìn)步的得力助手。晚寢，更重要，安全的睡覺(jué)，安全的起床，就在那一瞬間，因?yàn)樾腋：涂鞓?lè)就在我們身邊。
讓生命笑一笑，綻放出美麗的花朵。
讓安全抱一抱，溫暖你我他。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》。
同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人吧！你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨，所向無(wú)敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢讓我來(lái)告訴你，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，練就本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)知識(shí)就是力量，只有擁有了知識(shí)，才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識(shí)就是力量，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識(shí)呢？
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。所以他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為中國(guó)也才能夠從此誕生了。毫無(wú)疑問(wèn)，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十七
2010級(jí)1班王紅梅
老師們、同學(xué)們：
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)——碑廟已變得越來(lái)越美麗，街上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)各位進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識(shí)，教育部將每年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
2路上嬉戲打鬧；
3為貪一時(shí)之快，橫穿公路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十八
尊敬的各種領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！我是xxx，現(xiàn)為衡水檢修車(chē)間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天，我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么？安全就是愛(ài)護(hù)、保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種幸福，既是歡樂(lè)和溫暖的源泉，也是美麗人生的保障。安全是一種文明，既是時(shí)代大潮的進(jìn)步，也是社會(huì)發(fā)展的必然。安全更是一種責(zé)任，在作業(yè)的每一分每一秒，安全隱患隨時(shí)都可能像洪水猛獸，麻痹我們的神經(jīng)，摧毀我們的x，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才能不受威脅，人身安全和工作質(zhì)量才有保障。
安全不是一個(gè)小題目，它是一個(gè)時(shí)刻令人警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提挈憂患意識(shí)的“大課題”。在我中學(xué)時(shí)代有這樣一個(gè)校訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)?？梢哉f(shuō)這是一個(gè)以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著的大題。俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑯舆m用于我們的安全生產(chǎn)，安全無(wú)小事，一個(gè)小小的疏漏可能釀成大的災(zāi)禍。事故隱患的根源也許微不足道，但是假如任其發(fā)展就可能造成無(wú)法挽回的損失。我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中存在的各種司空見(jiàn)慣的“小問(wèn)題”“小事情”“差不多”，往往就像一根根導(dǎo)火索，當(dāng)“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時(shí)發(fā)生時(shí)，就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十九
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來(lái)告訴你們，4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在xx年召開(kāi)的第三xx屆成員大會(huì)上通過(guò)決議，從xx年起，將每年的4月26日定為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識(shí)和智力資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國(guó)，《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)七個(gè)方面。
專利權(quán)是國(guó)家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)，是運(yùn)用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨(dú)占現(xiàn)有市場(chǎng)，搶占潛在市場(chǎng)的有力武器。
商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn)：
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨(dú)占性或壟斷性;。
2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;。
3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)，人類智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的`陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
(二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
1、堅(jiān)守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開(kāi)，也可以用力撕脫衣服。
3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。
高層建筑火災(zāi)逃生須知
發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi)，不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒，但起初火勢(shì)并不大。面對(duì)此種情況，應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具，奮力將小火控制、撲滅。如果火勢(shì)很大，離開(kāi)前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi)，每層都有消防栓和警報(bào)按鈕，不顧他人而去，或只顧自己落荒而逃，不但延誤了滅火時(shí)機(jī)，也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng)人員密集，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，混亂的場(chǎng)面會(huì)增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道，尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里，更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定，樓梯、通道、安全出口等逃生之路，是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的，以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
面對(duì)濃煙烈火的生死關(guān)頭，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。不要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時(shí)，最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。大火蔓延到身邊時(shí)，情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢(mèng)中還是工作中，都應(yīng)盡快撤離，不要搬貴重物品。
在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會(huì)形成煙囪效應(yīng)，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計(jì)建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進(jìn)入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)，攀到樓頂周?chē)陌踩貛В却仍?BR> 一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，可以用這些設(shè)施逃生。如果沒(méi)有專門(mén)設(shè)施，安全通道被堵，而救援人員又不能及時(shí)趕到，可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。
若被困室內(nèi)，房門(mén)已燙手，此時(shí)開(kāi)門(mén)，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水澆透房門(mén)，防止煙火滲入，為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。
身陷火場(chǎng)，人往往精神極度緊張，極易采取不計(jì)后果的傷害行為，如跳樓逃生。消防部門(mén)提醒，只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)，或距離地面4層以下，且情況萬(wàn)分危急時(shí)，才可采取跳樓的方法。
跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，減緩沖擊力。如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。跳樓雖可求生，但極易受傷，要慎之又慎。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇二
金秋十月，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上收獲了佳績(jī)，在人生道路上收獲了成長(zhǎng)。在這個(gè)收獲成功的季節(jié)里，我們同樣需要在堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)鍛煉之中收獲健康。同學(xué)們，我們可以擁有一切美好的事物，可以擁有金錢(qián)、權(quán)力、地位、愛(ài)情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。有健康的身體，才有健全的精神;有健康的體魄，才是一切希望的開(kāi)始。
伴隨著全民健身活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，人們的生活觀念發(fā)生巨大變化。在一些大中城市，為健康而消費(fèi)成為新時(shí)代提高生活質(zhì)量的一種時(shí)尚，請(qǐng)客吃飯不如請(qǐng)客健身已成風(fēng)尚;逢年過(guò)節(jié)，健身場(chǎng)館熱火朝天，送體育“年貨”，成為越來(lái)越多人的選擇。國(guó)人依然守在電視機(jī)前為中國(guó)足球隊(duì)的屢戰(zhàn)屢敗而失望，但更多人自己抱著足球走上了綠茵場(chǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：少年時(shí)代是立凌云壯志的時(shí)代;是勇于拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代;是鍛造強(qiáng)壯體魄的時(shí)代。健康是生命的保障，健康是巨大的財(cái)富，擁有健康，你將擁有完美的人生，擁有健康，你將擁有最大的幸福。記得中央電視臺(tái)著名主持人周濤說(shuō)：“在美貌、金錢(qián)和健康面前，我會(huì)毫不猶豫地選擇健康。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有好的身體，什么都不會(huì)有?！?BR> 本周周四、周五將舉行我校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)金色的秋季，我們將一起參加田中運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那里，明媚的陽(yáng)光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有一片等待我們?nèi)ゼせ畹拇蟛賵?chǎng)也是給我們的。那里，是我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。在這里，我衷心地祝愿運(yùn)動(dòng)員們賽出水平，賽出風(fēng)格。也祝愿同學(xué)們從中學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì)我能行”的優(yōu)秀中學(xué)生。
最后祝同學(xué)們身體健康，天天進(jìn)步!謝謝大家。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇三
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則：
1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走！
2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧！
3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車(chē)時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛，而且平時(shí)騎車(chē)時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)在旁邊陪同！
5、當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”
6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書(shū)以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德
尊敬的老師和同學(xué)們大家好；很高興今天參加班里的交通安全演講活動(dòng)。我對(duì)交通安全有幾點(diǎn)看法。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12歲一下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好隊(duì)。
以上是我總結(jié)的看法。珍惜生命。安全出行。從小做起。從我們大家做起。我的演講完畢謝謝大家！
關(guān)愛(ài)生命，文明出行--學(xué)生交通安全演講稿
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧。”
我坐上車(chē)，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎？”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么？”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí)，才可以保護(hù)好自己?！?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸?！卑职众s忙擺手：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅(jiān)持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇，我們應(yīng)該感悟更多吧！多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇四
大家好!
如我們所說(shuō)，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。"
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認(rèn)，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢(qián)。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，牛年幸福安康！
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的'確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。
如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》，主要講消防日以及有關(guān)消防的小知識(shí)。
每年的11月9日是全國(guó)“119”消防日。今年11月9日是我國(guó)第24個(gè)“消防安全教育日”。在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
4月14日5時(shí)40分許，襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)路一棟五層建筑發(fā)生大火，火災(zāi)由二樓迅馳星空網(wǎng)絡(luò)會(huì)所的電氣線路短路引發(fā)，并殃及樓上的一景酒店，造成建筑物過(guò)火面積510平方米，14人死亡，47人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1051.78萬(wàn)元。
廣東省普寧市軍埠鎮(zhèn)生產(chǎn)內(nèi)衣的家庭作坊在3月26日13時(shí)27分發(fā)生重大火災(zāi)事故，導(dǎo)致11人死亡，17人不同程度受傷。廠內(nèi)沒(méi)有什么防火措施，而且還儲(chǔ)存有大量海綿等易燃物。廠房起火后，短短幾分鐘內(nèi)便迅速蔓延開(kāi)來(lái)，著火后產(chǎn)生大量有毒氣體，導(dǎo)致11人因窒息搶救無(wú)效死亡，15名傷者幾乎全是因?yàn)槲M(jìn)了過(guò)量濃煙而中毒。
那么，發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根底是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知識(shí)。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的.港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。住校的同學(xué)尤其要注意這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，如何自救呢？首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。再者，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。平時(shí)我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火場(chǎng)求救方法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。
謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自四川省南充衛(wèi)生學(xué)校20xx級(jí)五年護(hù)理1班的謝雨佳。今天有幸參加“青年與國(guó)防”的演講比賽，心里感到無(wú)比的激動(dòng)，我演講的主題是“愛(ài)我中華 情系國(guó)防?！?BR> 每次參加升旗儀式，當(dāng)我看到五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我的心里感到無(wú)比自豪，我為自己是一個(gè)中國(guó)人是一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人而感到驕傲。
當(dāng)我們腳踏大地，張開(kāi)雙臂，自由呼吸那清新空氣的時(shí)候;當(dāng)我們攀上高峰，指點(diǎn)江山，忘我地欣賞祖國(guó)那秀美山河的時(shí)候;當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨的時(shí)候，你可曾想過(guò)，這一切是多么的來(lái)之不易啊!
翻開(kāi)我國(guó)近代歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn): 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!曾經(jīng)擁有五千年文明歷史的中華民族，為何在頃刻間被西方列強(qiáng)輕易踐踏!我們悲憤!我們反思!中國(guó)之所以遭受到西方列強(qiáng)的侵略，最主要的原因就是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能導(dǎo)致國(guó)防力量的落后。慘痛的歷史教訓(xùn)告訴我們，落后就要挨打!沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌任人宰割，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，沒(méi)有國(guó)防，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有國(guó)防，人民的生命財(cái)產(chǎn)就要受到威脅。我們千萬(wàn)不能讓歷史的悲劇重演，我們千萬(wàn)不能讓?xiě)?zhàn)火紛飛的場(chǎng)面再現(xiàn)。所以，我們就必須加強(qiáng)自己的國(guó)防。
新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)的國(guó)防建設(shè)在武裝力量、武器裝備、防空體系以及國(guó)防外交等方面，都取得了舉世矚目的成就。20xx年國(guó)慶60周年大閱兵無(wú)疑是我國(guó)國(guó)防建設(shè)突飛猛進(jìn)的最好體現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)整齊劃一的方隊(duì)從天安門(mén)前走過(guò)時(shí);當(dāng)一輛輛由我國(guó)自主研發(fā)的坦克、步戰(zhàn)車(chē)、火炮、導(dǎo)彈從天安門(mén)前駛過(guò)時(shí);當(dāng)各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門(mén)前飛過(guò)時(shí)，國(guó)人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國(guó)家有這樣的軍隊(duì)而驕傲!為我們能生活在這樣的國(guó)家而自豪!
但是我們必須清醒地看到這樣的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)近20xx年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著槍炮聲的遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。一些人把國(guó)防看成只是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)的。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，觀念不可一日松懈。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，也并不太平，一些西方國(guó)家對(duì)我們逐漸強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈，所以強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。
國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)全民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們作為中華民族的一份子，注定了國(guó)防與我們密不可分。我們熱愛(ài)自己的國(guó)家，把反對(duì)侵略，視保家衛(wèi)國(guó)作為自己的圣神職責(zé)。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在班內(nèi)，校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;在學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);積極參加各項(xiàng)公益事業(yè)，為和諧社會(huì)的構(gòu)建獻(xiàn)上自己微薄之力?？傊?，我們既要刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課又要鍛煉自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成為既有高尚的思想品德素質(zhì)又有精湛的專業(yè)技能的接班人，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)服務(wù)人民鞏固國(guó)防做好準(zhǔn)備。
熱愛(ài)祖國(guó)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，鞏固國(guó)防更需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為了建設(shè)祖國(guó)、鞏固國(guó)防，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)鞏固國(guó)防而努力奮斗吧!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年二班的`李雪。我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂?？梢?jiàn)創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
我的演講完了，謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人們經(jīng)常談?wù)摗暗吞肌边@個(gè)詞。碳是什么樣的物體？為什么低碳？怎樣才能做到低碳？從科普展《談低碳》中得到答案。
低碳是指溫室氣體排放較低，主要是二氧化碳。由于世界工業(yè)的快速發(fā)展和人口的快速增長(zhǎng)，二氧化碳的排放量越來(lái)越大，這使得大自然面臨著前所未有的危機(jī)。
大家要明白，碳就是二氧化碳。它由六個(gè)質(zhì)子和六個(gè)中子組成，常溫下是固體。自從工業(yè)革命以來(lái)，大氣中二氧化碳的含量一直在增加，但沒(méi)有減緩。二氧化碳增加后，全球氣候變暖，許多生物失去家園，瀕臨滅絕；土地干旱，農(nóng)作物減產(chǎn)；隨著水域面積的增加，洪水越來(lái)越多.最后，人類意識(shí)到低碳的重要性，低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。
今天，中國(guó)的人均溫室氣體排放量在世界上排名第七。當(dāng)然，談?wù)撟疃嗟氖?BR> 小排量車(chē)不開(kāi)，走路既健身又保家，何樂(lè)而不為呢？此外，我們應(yīng)該杜絕塑料餐具，節(jié)約用水，減少電力消耗，并使用節(jié)能產(chǎn)品.低碳就在我們身邊，我們要為環(huán)保一點(diǎn)一滴的積累，為地球貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
照明光源。
低碳生活是一種美好的生活方式，是一種更健康，更天然的生活理念，人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放，就提高了我們的生活質(zhì)量，及人民的素質(zhì)，低碳是一種美德，也是一種時(shí)尚。
今天，你低碳了嗎?
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自三年級(jí)的楊梓軒同學(xué)，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
可是，在我們這個(gè)美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。
教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在教室內(nèi)活動(dòng)，我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂(lè)的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一；通過(guò)走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車(chē)多，走路要走人行道，通過(guò)路口，左右仔細(xì)瞧一瞧，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，確保安全，快速通過(guò)。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
同學(xué)們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十一
同學(xué)們：
11月是我校的科技月，不少同學(xué)撰寫(xiě)科技小論文，進(jìn)行科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動(dòng)，獲得了讓人羨慕的成績(jī)，而這些同學(xué)無(wú)一例外地都是班級(jí)里思維活躍、知識(shí)豐富的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他的成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)憤學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十二
老師、同學(xué)們，大家好：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車(chē)走慢車(chē)道，不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不提倡學(xué)生騎電摩上學(xué)，有些同學(xué)騎電摩帶人，車(chē)速很快且搶行機(jī)動(dòng)車(chē)道，自我感覺(jué)十分有派頭，抱著“別人都闖紅燈，為什么我不能闖，我只要跑得快，車(chē)就撞不到我了。司機(jī)看到我，就會(huì)讓著我的”這樣的想法，極易造成交通事故，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防甲流方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，今年甲型h1n1流感肆虐，據(jù)中新社北京十二月四日電，衛(wèi)生部專家對(duì)內(nèi)地甲型h1n1流感作出預(yù)測(cè)：中國(guó)年內(nèi)甲型流病毒出現(xiàn)毒力增強(qiáng)的突變可能性較小;疫情近期將維持在較高的發(fā)病水平，一些地區(qū)將逐步進(jìn)入高發(fā)期，局部地區(qū)可能出現(xiàn)疫情爆發(fā)。截至十一月三十日，內(nèi)地三十一個(gè)省份累計(jì)報(bào)告甲流確診病例九萬(wàn)二千九百零四例，死亡病例二百例。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩，坐公交車(chē)來(lái)上學(xué)的同學(xué)請(qǐng)自備口罩，防止公交車(chē)上的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向報(bào)告并前往二級(jí)甲等以上醫(yī)院就診，不去小診所;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。
三、消防安全方面：進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái)，福州沒(méi)有大的降雨，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的商場(chǎng)、電影院等公共場(chǎng)所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。5、在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。6、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。最后，為落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持 “預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園，提高師生在實(shí)際情境中應(yīng)變逃生的能力，最大限度地減少火災(zāi)、地震、災(zāi)害性天氣以及突發(fā)性事件等帶來(lái)的人身傷害，做到遇事不驚、臨危不亂，保障全校師生人身安全，我校制定了緊急疏散演練方案并決定于本周內(nèi)在年段長(zhǎng)、的督導(dǎo)下進(jìn)行一次疏散、消防演練。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十三
老師們同學(xué)們：
大家好!
如我們所說(shuō)，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。"
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的`先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認(rèn)，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢(qián)。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十四
1.防磕碰。目前大少數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，避免磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比擬潤(rùn)滑的，要留意避免滑倒受傷;需求登高清掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)別人加以維護(hù)，留意避免摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室能否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或許窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)作墜樓的風(fēng)險(xiǎn)。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也該當(dāng)處處小心，要悄悄地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到別人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等風(fēng)險(xiǎn)物品進(jìn)校園，根絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防不測(cè)損傷。改錐、刀、剪等尖利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，運(yùn)用時(shí)必需有教師指點(diǎn)，用后應(yīng)妥善寄存起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，避免有人遭到不測(cè)損傷。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
每一天不安定的因素有很多，要時(shí)時(shí)刻刻注意孩子們的動(dòng)向，尤其是晚上，不能掉以輕心，要不停地來(lái)來(lái)回回巡視，看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上，看看每一個(gè)宿舍的人是否到齊，確保孩子們都安全的度過(guò)每一個(gè)晚上。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要珍惜時(shí)間，保護(hù)時(shí)間，熱愛(ài)生命，珍惜生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全，我們要牢記在心中。有了安全，心中的微笑點(diǎn)燃了生活的希望。在希望中快樂(lè)成長(zhǎng)，在希望中擁抱太陽(yáng)。安全，是一種力量，是我們用心去做事情的動(dòng)力。在平日的工作生活中，我們常常會(huì)以沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)借口，但是當(dāng)我們真正將它當(dāng)一回事，有壓力的時(shí)候，我們就會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)它。在安全中，我們得到的是一種力量，一種在危機(jī)面前自我救助的力量。在課堂上，安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情，是進(jìn)步的得力助手。晚寢，更重要，安全的睡覺(jué)，安全的起床，就在那一瞬間，因?yàn)樾腋：涂鞓?lè)就在我們身邊。
讓生命笑一笑，綻放出美麗的花朵。
讓安全抱一抱，溫暖你我他。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》。
同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人吧！你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨，所向無(wú)敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢讓我來(lái)告訴你，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，練就本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)知識(shí)就是力量，只有擁有了知識(shí)，才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識(shí)就是力量，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識(shí)呢？
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。所以他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為中國(guó)也才能夠從此誕生了。毫無(wú)疑問(wèn)，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十七
2010級(jí)1班王紅梅
老師們、同學(xué)們：
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)——碑廟已變得越來(lái)越美麗，街上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)各位進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識(shí)，教育部將每年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
2路上嬉戲打鬧；
3為貪一時(shí)之快，橫穿公路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。謝謝大家！
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十八
尊敬的各種領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！我是xxx，現(xiàn)為衡水檢修車(chē)間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天，我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么？安全就是愛(ài)護(hù)、保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種幸福，既是歡樂(lè)和溫暖的源泉，也是美麗人生的保障。安全是一種文明，既是時(shí)代大潮的進(jìn)步，也是社會(huì)發(fā)展的必然。安全更是一種責(zé)任，在作業(yè)的每一分每一秒，安全隱患隨時(shí)都可能像洪水猛獸，麻痹我們的神經(jīng)，摧毀我們的x，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才能不受威脅，人身安全和工作質(zhì)量才有保障。
安全不是一個(gè)小題目，它是一個(gè)時(shí)刻令人警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提挈憂患意識(shí)的“大課題”。在我中學(xué)時(shí)代有這樣一個(gè)校訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)?？梢哉f(shuō)這是一個(gè)以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著的大題。俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑯舆m用于我們的安全生產(chǎn)，安全無(wú)小事，一個(gè)小小的疏漏可能釀成大的災(zāi)禍。事故隱患的根源也許微不足道，但是假如任其發(fā)展就可能造成無(wú)法挽回的損失。我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中存在的各種司空見(jiàn)慣的“小問(wèn)題”“小事情”“差不多”，往往就像一根根導(dǎo)火索，當(dāng)“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時(shí)發(fā)生時(shí)，就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
國(guó)防知識(shí)的演講稿篇十九
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來(lái)告訴你們，4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在xx年召開(kāi)的第三xx屆成員大會(huì)上通過(guò)決議，從xx年起，將每年的4月26日定為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識(shí)和智力資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國(guó)，《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)七個(gè)方面。
專利權(quán)是國(guó)家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)，是運(yùn)用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨(dú)占現(xiàn)有市場(chǎng)，搶占潛在市場(chǎng)的有力武器。
商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn)：
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨(dú)占性或壟斷性;。
2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;。
3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)，人類智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者!