我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，以便更好地展開思路。以下是一些總結(jié)的實例，希望能夠為大家的總結(jié)寫作提供一些思路。
找對象的自我評價篇一
我是一個傳統(tǒng)并很看重家庭的人,希望能遇到一個對我好,從細節(jié)方面關(guān)心我照顧我,有能力,遇到什么事情時能冷靜的去處理的軍人,可能是從小在一個軍人的家庭環(huán)境中長大,所以對軍人的感情特別深,希望我的幸福離我不遠了!
曾經(jīng)的我是傷痕累累，但是我還是鼓起了勇氣!那怕再受一次傷。
也要給自己最后一個難得的機會!我長得不是很漂亮，但是我一直努力的讓自己變得更加的完美，能每天為心愛的他做飯褒湯，看著他一天比一天精神，那是我最幸福的事!
你夢想著找一美女就別來了，你要想找一搖錢樹就別見了，張曼玉和朱莉姐那種財情兼?zhèn)涞呐袷遣粫硌愕募s的。
當然我也沒做周幼琳的夢，你要真是一小鉆男我也接不住，沒期待您長得跟男模寫真似的一樣，看一眼就血脈噴張。
內(nèi)涵豐富，氣質(zhì)不俗，帶點幽默感，身心健康歷史清白的中等貨色就行，要是當過兵還有點腹肌那就更靠譜了(緊密團結(jié)在一起的崩往這里湊)!
高中以下學歷免談，主動學習并有一定成就的除外，我喜歡有主見的男人，尤其是在外邊的時候，我讓你做主才會問你話，這機會你都利用不了，那就甭指望你干別的了。
自我介紹一下，我花季雨季都過去了，正處在一個不尷不尬的年齡，沒打算就這么著就步入婚姻殿堂，就想找個肩膀能溫暖一陣子。
本人興趣愛好廣泛，性格開朗穩(wěn)重善良，同時具備以下的特點:
1、有理想。
正在為國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師而努力。
2、有責任心。
有上進心，在學校能代11門課，從工作到現(xiàn)在幾乎都是帶新課，這個也和考證有關(guān)系。
3、有事業(yè)心,有孝心,有愛心(家里養(yǎng)了狗狗)
4、生活態(tài)度積極(每天散步，每周打掃房間、洗衣服應(yīng)該算積極)。
5、喜愛旅游,喜愛美食,特別喜歡讀書(除了一些專業(yè)書籍以外，歷史書籍是我的最愛，除此之外就偶爾看看網(wǎng)絡(luò)大神的玄幻小說，最愛夢入神機，幾乎每本必看)。
游,就算不能去環(huán)游世界但是也可以去很多地方走走看看.希望我們的未來是夫妻加情人加知己的有愛情基礎(chǔ)的家庭關(guān)系.還有我相信一個道理, 如果兩個人從一開始的相戀到最終殿堂，必定是雙方用完美的眼光接受了不完美的對方。
秋水伊人，女性，天蝎座，o型。
學中文出身，好幻想，喜歡秋水河畔，盈盈一水間，在水一方的美好意境，故而雖明知自己絕非佳人，卻取名秋水伊人。
相貌:五官端正，長發(fā)，單眼皮，中身等材，相貌平平，生來與漂亮無緣，雖不至有礙市容，卻也不能為市容添彩，是那種走在大街上絕無回頭率的再平常再普通不過的一名女子。
寬寬的腦門，彎彎曲曲近似約等號的眉毛下，是一對不大的眼睛。
時常自我解嘲:“眼小聚光”、“濃縮就是精華”。
唯一值得欣慰和驕傲的是身材勻稱，雖已過不惑之年，依然沒有發(fā)福的跡象，因此常給人一種錯覺:個高。
常常戲言:在我身上永遠不可能發(fā)生那種文人筆下的浪漫而感人的一見鐘情式的愛情。
優(yōu)點:活潑開朗，心地善良，單純熱情。
缺點:馬馬虎虎，粗心大意，脾氣急躁，虎頭蛇尾，三分鐘熱度。
我信奉:凡事對得起天地良心。
奉行:己所不欲，勿施于人。
最喜歡的格言:送人玫瑰，手留余香。
因此，當別人需要幫助的時候，常常盡一己之力。
我覺得幫助別人才能使自己更快樂。
吃苦耐勞、堅強樂觀、熱情助人是我的優(yōu)點，任性、執(zhí)拗、粗心大意是我的缺點。
個性特征:孩子氣重，活潑開朗、為人真誠、重情重義，浪漫有余現(xiàn)實性不足，喜怒哀樂形于色，不掩飾，不矯情，不做作。
心無城府，大大咧咧，說笑由心，敏感自尊。
愛說愛笑愛玩愛鬧愛運動，坦誠地與他人相處，不愿看他人臉色，希望與他人和平共處，不勾心斗角，輕松愉快的享受生活。
總以為人活著不易，短短幾十年彈指一揮間，何必計較恩恩怨怨?故而凡事寬容、忍讓、豁達，不再為追求功名利祿等身外之物而奔波勞累，也曾希冀大徹大悟，不為情所牽，不為愛所累，無奈畢竟是凡夫俗子，依然經(jīng)不住情的誘惑，愛的魔力，情不自禁的成為愛的奴隸。
但由此也悟出許多:一切隨緣，順其自然，不強求、不豪取、不壓抑，輕松隨意得跟著感覺走。
喜歡雨中漫步，喜歡自然風光，討厭呆板無生機活力的東西，思維跳躍性強，不喜歡按部就班的生活和工作。
視讀書、聽音樂、運動為人生享受，凄迷哀婉的音樂、離愁別緒的詩文、飄落的秋葉、衰敗的枯草，都足以引起我的傷感我的柔情。
安靜的時候不愿任何人打擾，獨自躺在床上胡思亂想，或靜靜地讀一本書，熱鬧時人越多越開心;高興時玩兒得忘乎所以，傷心時哭得天昏地暗;壓抑時就瘋狂的運動，直到筋疲力盡;對自己喜歡和鐘情的人恨不得掏心挖肺，傾我所有，對自己討厭的人又表現(xiàn)得相當冷漠;助弱不畏強，吃軟不怕硬;思想超前而行為保守，重視傳統(tǒng)道德;好幻想無耐性，虎頭蛇尾，但一旦使自己認定的，便也相當執(zhí)著，不撞南墻不死心。
喜歡無拘無束，瀟灑快樂的生活。
從沒有過欲哭無淚的時候，想哭就痛痛快快得哭一場，哭過之后，洗把臉，淡淡的化點妝，又像沒事人一樣。
傷感的時候信筆胡畫，于方寸之間記下我的酸甜苦辣。
憂郁的時候就唱不成調(diào)的歌曲，“外表柔弱，內(nèi)心堅強”是他人給我的評價。
難怪別人常常說:真是一個沒心沒肺的傻大姐。
呵呵呵，江山易改，秉性難移。
習慣了過簡單的生活。
不善理家理財卻重視家庭氣氛，我相信好的家庭是幸福的港灣，不好的家庭是人間地獄。
愛做飯不愛吃飯，喜歡吃零食水果，愛買書買音樂光盤和小飾物，不愛刷鞋洗襪子，討厭虛偽、用情不專和陰雨天氣，喜歡穿舒適輕便的運動裝，個性略為男性化，溫柔不足，脾氣急躁，多愁善感，典型的主情主義者。
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愛熱鬧也愛安靜，熱鬧的時候人越多越好，越亂越好，鬧他個天翻地覆，不醉不歸;安靜的時候，獨自一人，靜靜的捧著一本書，悠閑的躺在床上，挑燈夜讀。
不如意的時候也去過卦攤算命，奇怪的是，不同的算命先生說法驚人的一致:外表柔弱內(nèi)心剛強，男人心女人身。
可能是因為自己骨子里就欣賞那種俠肝義膽，自然希望自己有俠義豪爽之氣。
身邊有許多不同年齡段的朋友，朋友可以分不同種類。
有可以把自己最私密的事情傾訴的知己朋友，有可以一起吃喝玩鬧的酒肉朋友，有象親人般的朋友。
不同的心境需要不同的朋友，不管哪類朋友，都能在特定的場景使自己的心情得到極大的放松。
最喜歡的浪漫場景:聽著傷感的歌曲，和自己心愛的人在蒙蒙細雨中，踩著松軟的落葉，牽著手靜靜的慢步;雨打窗欞的陰郁天氣里 ，看著感人的愛情故事或與愛人共同欣賞著凄美的愛情大片。
喜歡運動，大學時是中長跑運動員，最佳成績:1986年大學生運動會，400*400接力第五名，3000米長跑第三名，打破校紀錄，校紀錄保持10多年。
當年拿體育獎學金90多元，當時30元就夠一個月的生活費，呵呵呵，大部分都請客了，和朋友共同分享了。
今天依然喜歡運動，每天早晨和愛人一起晨練，老了，跑不動了，常常是跑一段走一段，哎!好漢不提當年勇。
我的人生信條:把握現(xiàn)在，著眼未來，不沉湎過去，走過的不悔，沒走過的不怕 ，輕松隨意的跟著感覺走。
找對象的自我評價篇二
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關(guān)和黨員干部聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領(lǐng)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，增強本溪教育服務(wù)老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設(shè)中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領(lǐng)會““黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務(wù)群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設(shè)作出應(yīng)用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學習、生活上有困難的學生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務(wù)質(zhì)量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學工作中。例如，轉(zhuǎn)變對學困生消極的教育方式，關(guān)注學困生的學習和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學習落到實處。踐行了科學發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學校黨總支的領(lǐng)導下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務(wù)。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
找對象的自我評價篇三
在領(lǐng)導、組織的關(guān)心指導和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
找對象的自我評價篇四
經(jīng)過半年時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人思想情況匯報如下：
在思想政治方面，我繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過對黨章的學習，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義先進性。
在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路?？傊?，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。
在學習方面， 繼續(xù)加強黨的知識及理論的學習，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學習的模范，不但要學習“三個代表”重要思想，而且要學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。
找對象的自我評價篇五
從一名共青團員到向黨總支遞交神圣的入黨申請書，從一名入黨積極分子到成為發(fā)展對象，這一步步走來，我不斷的堅定自己成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的信念。
中國共產(chǎn)黨把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)服務(wù)。建黨至今，我以享受到許多黨給我們提供的益處。作為回報，我要加入中國共產(chǎn)黨，一方面為黨服務(wù)，一方面為人民服務(wù)。我要貢獻出自己的力量為他人謀利益。
我要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則;在先進的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我不斷的加強自身的能力，加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);我要密切聯(lián)系群眾，向群眾宣揚黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反應(yīng)群眾的意見和要求，維護黨群眾的正當權(quán)益。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名發(fā)展對象，我要在生活、工作、學習中起到先鋒模范的帶頭作用。把黨和群眾的利益放在首位，個人利益服從于黨和群眾的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的發(fā)揮自己的模范作用。我舍友有困難，我關(guān)心幫助。同學需要求助，我積極的伸出援助之手。當宿舍衛(wèi)生不整潔，我首先為他人服務(wù)，打掃公共衛(wèi)生。在學習上，我積極進取，勤學好問，帶動他人認真學習。
現(xiàn)在的我，還需要不斷的提升。我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，不斷的提高自己的思想道德，使自己馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。我更堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心!
我承認黨的章程，遵守黨的紀律，保守黨的秘密。我堅信黨員是一面旗幟，走到哪里，哪里有中國共產(chǎn)黨員。我要認真履行黨章上要求的一切，嚴格的要求自己，接受黨組織的檢驗,希望早日成為一名共產(chǎn)黨員。
找對象的自我評價篇六
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的
自我評價
，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫h發(fā)展對象自我評價，相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了
入黨申請書
，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。20xx年4月，我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來，我一方面加強理論修養(yǎng)，通過學習時事政策、黨的基本知識，不斷提高思想政治覺悟，堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念，并努力學習專業(yè)知識及人生哲學，在思想道德，知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面，我參加了各種實踐活動，在學生會、移動培訓班及社團工作中認真負責，綜合能力得到了較大提高。 在思想上，我積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項
規(guī)章制度
，積極向黨組織靠攏。
在學習上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學習，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學金證書，普通話二級甲等證書，大學四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學院先進個人證書。這些證書證明了我大學兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學生涯加強學習， 不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學院移動人才培訓班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動， 我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓班，書法培訓班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學習中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
我是一名大三的學生，做為一名入黨積極分子，我一直以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。
在日常的學習中，我總是保持著積極的熱情，孜孜不倦的努力，希望可以用科學知識武裝自己，付出也是有回報的，我在過去的兩年半中成績名列班級前茅，并數(shù)次獲得獎學金。 學習很重要，但學生工作也要一把抓。作為班級的副班長，我盡心盡力的輔助班長，為班級班風學風的建設(shè)盡自己的一份力量。
身體是革命的本錢，我在平日的生活中經(jīng)常參加體育鍛煉，并為學院參加過校運動會，取得了不錯的成績，為學院榮譽淋了一份自己的力量。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。
請黨組織考驗我。
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
各位老師、同學，下午好!我叫xxx，1987年出生于遼寧省鐵嶺市的一個普通農(nóng)民家庭。本科畢業(yè)后我曾在內(nèi)蒙古工作，先后在公司里任職不同的工作崗位。開始我從事陽極生產(chǎn)工作，積累了一定的社會經(jīng)驗，后來為了有更好的發(fā)展，我選擇了考研這條道路，現(xiàn)在在。一直以來，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，使我對黨有了可更為深刻的認識。時刻以一名新世紀團員的要求鞭策自己，在院期間遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，認真查找文獻，向師兄師姐請教各種難題，完成實驗內(nèi)容及老師交代的每項任務(wù)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，對生活充滿信心，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，剛進昆工學習就參加了由研究生院組織的籃球賽并擔任首發(fā)球員，后來在師兄的推薦下我還參加了“鋼研杯”籃球賽。比賽期間雖然表現(xiàn)一般，但我認真參加每次的訓練，為下一次出場做好準備。今年一月，在老師和同學的信任下，擔任了工程用鋼所、焊接所研究生會主席，在任期間，我從個人做起，和大家一起先后組織了學術(shù)活動、畢業(yè)生座談會、春游等活動，在得到同學們肯定的同時，也豐富了自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!希望老師和同學們能夠支持我，使我在成為黨員的道路上前進一大步。
找對象的自我評價篇七
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
找對象的自我評價篇八
自我評價。
呢，大家不清楚可以先來看看一些優(yōu)秀的范文學習借鑒一下。以下是小編搜集整理的考察對象自我評價，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
自2xx年10月1日入職以來，轉(zhuǎn)眼兩個月的試用期已過，在領(lǐng)導的正確指引和同事們的共同努力下，我們養(yǎng)老服務(wù)中心從剛剛成立時的千頭萬緒成長為今天的井井有條。這兩個月讓我從思想、工作能力、專業(yè)知識各方面都有顯著地提升，每一項工作都讓我受益匪淺，是我人生中的巨大財富。現(xiàn)將兩個月來的工作情況總結(jié)如下：
養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)對剛剛?cè)肼毜奈襾碚f，很片面的理解為養(yǎng)老院，通過這段時間的工作和對中心的深入了解，我明白養(yǎng)老服務(wù)中心不僅僅是養(yǎng)老院，而是集居家養(yǎng)老、日間照料、民生服務(wù)為一體的便民機構(gòu)，我們承擔著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命，讓老人身心都能得到最好的照顧，老有所樂，讓所有的居民都得到最便捷的服務(wù)才是我們的宗旨。作為養(yǎng)老服務(wù)中心的一名工作人員，要以養(yǎng)老服務(wù)中心為家，把服務(wù)放在第一位，與領(lǐng)導和同事們克服困難，齊心協(xié)力共同把我們養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)的更好。
養(yǎng)老服務(wù)中心是剛剛成立的單位，各項工作都是任務(wù)艱巨，作為第一批被聘用的員工，承載著更多的工作。兩個月來，從清潔衛(wèi)生到各部門業(yè)務(wù)，同事們都不怕吃苦、不怕臟累，給中心營造了良好的工作環(huán)境和氛圍。
我們中心剛剛成立，各個部門、崗位的工作我都與同事們共同學習，在摸索和學習中工作，服從領(lǐng)導安排，發(fā)揮自己的特長，讓自己無論將來從事哪個崗位，都能勝任，都能講工作做好。
我是一名醫(yī)學生，因此在工作中更加關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老護理方面的工作，這些方面的工作需要我們用心、耐心、細心，“老吾老以及人之老”，把每一位老人當做自己的親人，在身體和心靈上給予更多的關(guān)注和幫助，多體貼老人，多與老人溝通，讓老人有歸屬感、被關(guān)懷感。在日常照料中除了用心、耐心，還要格外細心，無論是日間的護理照料還是老人參加娛樂活動，尤其是給老人喂藥工作，要嚴格執(zhí)行工作流程，處處留心，細心觀察，以確保老人的安全和健康。工作中對老人及其子女提出的建議和意見及時上報領(lǐng)導，取其精華，不斷完善我們的工作。
這兩個月是我走出校門后學到知識最多的兩個月。制度學習方面，從入職的第一天起，就開始了員工守則的學習，后來逐漸學習了各個崗位的工作制度、工作流程，這些學習并非是紙上談兵，而是讓我們的工作更有序，服務(wù)更規(guī)范;專業(yè)學習方面，從付老師那里系統(tǒng)的學到了服務(wù)老人的知識，如：與長著的溝通、護理長著的技能等。這些知識和技巧都是在學校里學不到的，學習的同時也讓我感受到養(yǎng)老服務(wù)中心的這個大家庭的和諧和團結(jié);業(yè)務(wù)學習方面，從剛剛?cè)肼殨r企業(yè)入住信息調(diào)查到最近的入戶調(diào)查問卷，我們走出單位，面對各種情況的居民，不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我學到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求，同時也學會了面對挫折。
兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍存在不足主要表現(xiàn)在：第一，我的理論知識水平還不足需要進一步學習。第二，養(yǎng)老護理工作對于我學臨床醫(yī)學而言是個新的崗位，許多工作我都是邊摸索邊干，以致工作不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
在接下來的時間里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為我中心的發(fā)展貢獻自己的力量。第一，加強學習，拓展知識面。除了學習吃透我中心的各項工作制度、流程外，還要通過網(wǎng)絡(luò)、培訓、參觀等方式學習更多的養(yǎng)老護理知識，注重實踐。第二，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做好領(lǐng)導的助手。第三，更加努力工作，提高自己的工作能力，發(fā)揮自己的特長，學習更多的工作技能，勤奮務(wù)實，做好單位交給我的每一項工作。
在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不辜負領(lǐng)導對我的期望與栽培，用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓領(lǐng)導滿意，讓老人滿意，讓每一位居民滿意。
按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》第四章的規(guī)定，在干部考察工作過程中，同考察對象面談是一個重要方法。但是，長期以來，對同考察對象面談這一考察方法(以下簡稱面談考察)的運用，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，也是組織部門干部考察工作一個迫切需要解決的課題。筆者認為，要加強和改進面談考察工作，提高干部考察工作水平，必須充分認識面談考察的特征，準確把握當前面談考察法在運用中存在的問題，認真把握面談考察工作的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高考察人員的素質(zhì)。
面談考察不是考察人員簡單地與考察對象面對面談話，也不是完全憑經(jīng)驗和閱歷就能洞察考察對象一切的帶有神秘色彩的相面。它是通過考察人員精心設(shè)計，有著科學合理的面談內(nèi)容和組織形式，是考察工作者同考察對象在特定或非特定場景下，通過面對面的交流、談話，以觀察和了解考察對象素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況的一種干部考察方法。
這里說的特定場景，是由考察人員安排的一個相對固定、獨立而正規(guī)的場合和環(huán)境，一般只有考察人員和考察對象在場，由考察人員提問，考察對象作答;非特定場景是相對特定場景而言的場合和環(huán)境，不單有考察人員和考察對象在場，還有其他相關(guān)人員在場，這個環(huán)境一般相對寬松，考察人員與考察對象之間交流和溝通相對隨意。這種特定或非特定場景使面談與日常的觀察、平時與干部閑談式的聊天區(qū)別開來。面對面的交流、談話的雙向溝通方式，不但突出了面談問、聽、察、析、判的綜合性特色，而且使面談與個別訪談、民主測評、查閱資料等考察方法也區(qū)別開來。
面談考察主要包括如下幾個要素：一是面談考察的目標，是指通過面談考察希望實現(xiàn)的結(jié)果，具體來說指考察人員希望運用這一考察方法掌握的考察對象的素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況。二是面談考察的主體，是指進行面談的考察人員和考察對象。在進行面談考察時，一般由一名考察人員為主提問，其他考察人員輔助提問，由考察對象有針對性地作答。三是面談考察的內(nèi)容，是指考察者與考察對象當面交談的話題。這種話題需要針對考察者希望掌握的情況及與擬任職位對考察對象能力素質(zhì)要求進行合理選擇。在特定場景面談中，這種要求表現(xiàn)為精心設(shè)計的一個個具體的問題在非特定場景下，這種要求表現(xiàn)為隨意的話題。四是面談考察的方式，是指面談活動的組織方式。不同的面談方式對考察對象考察的側(cè)重點也不同。
面談考察具有如下幾個顯著的特點：一是面談主體地位具有非對稱性。面談中的雙方都非常明確談話的最終目的，而談話的一方是考察人員，對面談的結(jié)果具有決定權(quán)，另一方是考察對象，只有發(fā)言權(quán)，雙方的地位是明顯不對稱的。這就使面談考察和個別談話區(qū)別開來。在面談考察中提供情況者則是考察對象本人，自身的德才表現(xiàn)的評判基本掌控在考察人員手中，這種非對稱性加劇了談話的緊張感，有利于模擬一種面試的氛圍，讓考察者能在一定的情境中對考察對象本人做出全面的觀察和分析。二是面談考察內(nèi)容具有靈活性。面談的具體話題，是由考察者根據(jù)所掌握的情況，有選擇地靈活提出問題，往往在似乎漫無目的的閑談中考察了解考察對象。這就使面談考察與正式的公選面試區(qū)別開來。從而使程序相對簡單，情境相對隨和，溝通相對容易，反映的情況也相對真實。三是面談考察手段具有主動性。同考察對象面談，可以談話，可以提問，可以觀察，眼、耳、嘴、腦并用，一句話，就是可以相對主動地調(diào)動多種手段進行考察了解，相對主動地了解想要了解的問題。四是面談考察具有直接互動性。這是面談考察的最大特點。面談考察將考察工作中的兩大主體安排到了一起，雙方直接進行交流溝通，通過信息的不斷發(fā)送和接收，直接地獲取考察需要了解和掌握的信息。在面談考察中，通過考察可以形成對考察對象的直接主觀印象或者直覺，獲得相對完整的考察印象，這種直覺對我們了解事實真相往往是不可缺少的。
經(jīng)過多年來的實踐證明，面談考察方法是個別談話等其他考察方法的有益補充，是考察工作的進一步延伸。面談考察可以考察到個別談話等其他考察手段難以考察到的內(nèi)容，發(fā)揮其他考察方法難以替代的作用。
(一)同考察對象泛泛面談，面談考察易流于形式，走過場。一是簡單地詢問其工作職責、基本情況或身體狀況;二是同考察對象聊天氣氣候、社會傳聞、趣聞逸事等不著邊際的話題。三是把考察組通過個別訪談、民主測評、查閱資料后得到的總體印象抽象概括地向考察對象進行單向的反饋。上述種種面談，雖然考察組走了程序，但事實上由于工作浮于表面，走的是過場，因此無法了解到考察組需要掌握了解的情況，或者了解到的情況價值意義不大。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因，不在于考察人員對同考察對象面談的意義認識不夠，而在于其受自身知識能力素質(zhì)的局限，因而不知、不善、不能同考察對象作深入的面談;以走程序的心態(tài)和態(tài)度來對待考察對象面談，有意無意地影響了這一方法的作用發(fā)揮，從而影響了考察工作的質(zhì)量。
自我總結(jié)。
替代面談考察。由于考察工作任務(wù)繁重，考察者要廣泛接觸群眾，深入了解干部情況，常常心有余而力不足，要求考察對象寫份。
工作總結(jié)。
提供有關(guān)情況以備撰寫考察材料時使用。在干部個人總結(jié)缺乏足夠透明度的情況下有的干部對自身工作評價失當不恰當?shù)胤从匙约旱某煽兡：救伺c他人所做工作的區(qū)別實行成果共享。在考察不充分時容易依據(jù)干部的個人總結(jié)作為考察干部的材料從而造成考察材料(結(jié)論)失真。
(三)主動放棄使用與考察對象面談這一考察方法。原因是受傳統(tǒng)思想觀念的影響。一是擔心引發(fā)群眾猜疑?？疾旖M與考察對象在考察接觸時存在著某種忌諱，擔心讓群眾看到了，在群眾中造成考察組成員與考察對象關(guān)系不正常的錯覺，從而引起不必要的嫌疑和影響。二是擔心泄密。因為在個別訪談時，群眾反映的情況應(yīng)當保密，考察人員擔心自己在提問時走火，成為考察對象打探秘密的目標。為了不泄密，倒不如主動回避的好。同時考察對象也有意無意地采取回避的態(tài)度。三是對考察對象本人不是充分信任。俗話說：鼻子下面一條口，人人都說自己好?？疾烊藛T認為考察對象介紹的情況不太可信，還是周圍群眾說的真實可靠。四是認為沒有必要或嫌麻煩。認為通過個別訪談、民主測評、查閱資料等方法，對考察對象已了解得差不多了，沒有必要同考察對象面談。這樣，簡單地放棄同考察對象面談這一環(huán)節(jié)，實質(zhì)上就剝奪了考察對象。
自我介紹。
甚至自我澄清有關(guān)事實的機會。
(二)合理選擇面談考察的方式。這是做好面談考察工作的基礎(chǔ)。面談考察方式選擇得當與否，直接關(guān)系到面談考察的成效。面談考察有以下幾種方式：根據(jù)面談考察開展的時間不同，可以分為考察開始時面談和考察結(jié)束時面談?？疾扉_始時面談適用于對考察對象的情況基本熟悉，或者已收到考察對象舉報材料，同時考察時間較緊的情況。考察結(jié)束時面談適用于對考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)情況不熟悉的情形，這是在所有面談考察中運用最多的方式。在考察結(jié)束時，對通過運用各種考察方法了解的情況進行梳理，找準需要通過面談考察進一步掌握的問題，從而得出對考察對象全面的、綜合的印象。根據(jù)面談的內(nèi)容不同，可分為專題面談和開放式面談。專題面談適用于對考察對象情況基本清楚，只有個別問題尚不了解或心存疑惑的情況。這種面談的優(yōu)勢在于針對性強，對需要了解的情況作深入透徹的考察。開放式面談就是只要能夠達到面談的目標，面談的話題或內(nèi)容不拘泥于某一方面或幾個方面，根據(jù)需要考察者可以相對隨意地進行選擇。根據(jù)考察場景不同，可分為正規(guī)地點面談、實地面談和餐桌面談。
(三)科學分析歸納面談考察中所獲得的信息并得出正確的結(jié)論。這是做好面談考察工作的關(guān)鍵?？疾烊藛T通過面談考察和個別訪談等其他考察方法，掌握了第一手材料以后，還要努力用馬克思主義的立場、觀點、方法，對獲得的大量情況進行認真的分析，去粗取精，去偽存真，從而得出科學的考察結(jié)論。在面談考察中，考察人員大體的工作流程是：向考察對象提出有關(guān)問題、聽取考察對象的陳述、觀察考察對象的行為舉止、儀表氣質(zhì)分析、提煉出考察人員需要掌握的考察對象的關(guān)鍵事件、關(guān)鍵行為及思維方式、工作方式歸納、概括出考察對象現(xiàn)已具備的某方面的能力素質(zhì)綜合考察對象所具備的整體能力素質(zhì)，作出對考察對象的評價對照擬任職位的要求作出考察對象是否適合任職的結(jié)論。在這個過程中，對考察人員的工作提出如下幾個方面的要求：一是要善問，要講究提問的方式方法。二是要善聽和能察?？疾烊藛T要練就一雙順風耳和千里眼，可以聽出弦外之音，可以察出秋之細毫，將需要了解的考察對象的情況盡取囊中。三是要善析?？疾烊藛T要對通過面談考察所掌握的考察對象的情況，提煉出干部所從事工作中的關(guān)鍵事件和在關(guān)鍵事件中的關(guān)鍵行為，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征。四是要善判?？疾烊藛T必須對考察中取得的素材進行全面深入地辯證分析，對考察對象的能力素質(zhì)及是否合乎擬任職位的要求作出不是簡單膚淺而是深刻全面，不是形而上學而是唯物辨證的綜合判斷。
三國時期著名思想家劉劭說：一流之人，能識一流之善;二流之人，能善二流之美。盡有皆流，則亦能兼達眾才。干部考察人員的能力素質(zhì)、個性特征直接影響面談考察的效果。要做好面談考察工作，對考察人員的素質(zhì)有著較高的要求。
(一)良好的個人品格與修養(yǎng)?？疾烊藛T所處的位置，決定了他們代表著組織，代表著一種組織文化特征，從他們身上可以反映出組織的風范?？疾烊藛T必須給人以正直、公道正派和良好修養(yǎng)的感覺，使每位考察對象在與他們的接觸中感受到彼此的價值。
(二)良好的自我認識能力。心理學研究表明，人們總是習慣于以自我為標準去評價人。作為考察人員，如果不能夠?qū)ψ晕矣幸粋€健全、準確的認識，就無法準確地評價他人。
(三)善于把握人際關(guān)系。面談考察的過程是一個人際交往的過程。在與考察對象的交流中，應(yīng)該善于利用有關(guān)人際關(guān)系的知識和自身對人際關(guān)系的敏銳感知去判斷考察對象處理人際關(guān)系的能力。
(四)較為豐富的社會工作經(jīng)驗。面談考察結(jié)束后對考察對象的評價總體來說是一個非量化評價的過程，它的質(zhì)量在很大程度上依賴考察人員所具有的社會經(jīng)驗，借助于工作經(jīng)驗的直覺判斷往往能夠比較準確地把握考察對象的特征。同時，較為豐富的社會工作經(jīng)驗也是提高和掌握考察技能的保障條件之一。
(五)能公正、客觀地評價考察對象。干部考察的目的是為組織挑選所需要的領(lǐng)導人才。故而不可因個人的好惡，或者憑考察人員的外表、習慣、家庭背景等非評價因素影響評價的結(jié)果。公正、客觀的評價意味著能以獨立第三者的角度去評價考察對象的品德、素質(zhì)、能力?？疾烊藛T能否做到公正、客觀將決定考察的有效度和可信度。
找對象的自我評價篇九
進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉(zhuǎn)型的半年時間里，我改變了很多
我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應(yīng)該從以下幾點做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”,我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的'努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)，我們將會繼續(xù)向遠處的眺望，前進。
另外，學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費這四年光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。
以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今后我會做的更好!
找對象的自我評價篇十
我們大大學生共青團團員應(yīng)該具有強烈的進取心，應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青共青團團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們共青團團員要干什么？我們青年共青團團員在新形勢下，應(yīng)明確共青共青團團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀共青團團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的.關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務(wù)，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力 在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青共青團團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青共青團團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生共青團團員的自我評價。
找對象的自我評價篇十一
師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：
一、依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生要求嚴格，耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面主動、健康發(fā)展。
尤其擔任班主任工作以來，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此，我要不斷改進自己的教育教學風格，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。
七、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
找對象的自我評價篇十二
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的’組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1、扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學位—心理專業(yè)。
2、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3、為人開朗，積極；對事、對工作認真負責‘勤奮做人。
我在工作上，責任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的'去面對、去經(jīng)歷、去成長。
找對象的自我評價篇十三
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員工的自我評價
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一、思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
三、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx百貨工作將近一年了。在這一年里，我在部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作情況主要總結(jié)有以下幾項：
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是xx年10月份來到xx工作，擔任八部的營管。營業(yè)部是與其他部門不同，主要是以餐飲為主。俗話說：百貨無大事，營管的工作大部門比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了百貨的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著xx管理理念“第一次就把事情做好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助部門經(jīng)理做好了員工考勤監(jiān)督，員工培訓，員工入職的登記和每月星級服務(wù)員評選等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了節(jié)假日活動賣場布置，新專柜進場的`施工管理。
(3)參與公司各部門間的配合，如上報企劃部一周信息，聯(lián)系工務(wù)科維修損壞的硬件，上交每周一篇廣播稿至廣播室，領(lǐng)用行政部物品，協(xié)助保衛(wèi)科維持賣場秩序等工作。
(4)積極參加公司人事對營管的每一次培訓，完成培訓后的考試，并取得的成績一次比一次優(yōu)越。
(5)協(xié)助好部門經(jīng)理做好員工的管理工作。管理工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正，并按照公司制度管理每一位員工，體現(xiàn)人性化管理。
(6)認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
(7)為了部門工作的順利進行及其他部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、職業(yè)態(tài)度。熱愛自己的本職工作，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
3、工作質(zhì)量和業(yè)績。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我今后努力方向?qū)⑹钦J真學習各項規(guī)章制度，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，力求把工作做得更好，為部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2，遵章守紀;3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù);3，團結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。
找對象的自我評價篇十四
我是一名2014年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學習奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接-班人。
篇四：
找對象的自我評價篇十五
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;
第三是要在學習中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
找對象的自我評價篇十六
1. 愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學及時備課，不能主動上好示范課，教學業(yè)務(wù)上有所退步。
2. 工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。
4. 平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象。
5、對教研工作不熱心，不能積極參與課改實驗中。情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
6、教學方法落后，課堂教學語言欠精煉。。
7、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。
8、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
9工作上怕挑重擔，圖舒服。幼兒教師心得體會三、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一 個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.。
四是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
找對象的自我評價篇十七
(2)有利與無傷原則
(3)公正原則
(4)公益原則
(5)病人自主原則
釋如下醫(yī)德基本準則。
(1)以人為本，踐行宗旨。是最基本的醫(yī)德準則。以人為本就是要在 醫(yī)療活動中尊重人的價值，強調(diào)病人的中心地位，是醫(yī)學倫理精神的集中 體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學服務(wù)的最高宗旨，是醫(yī)務(wù)人員 應(yīng)該承擔的基本職責。 以人為本、踐行宗旨，是醫(yī)學事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我 國的醫(yī)德傳統(tǒng)中， 人們一直強調(diào) “醫(yī)本活人” 、 “濟世救人” 毛澤東則把 ; “救 死扶傷，實行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓。 《醫(yī)師宣言》也明確要求 “把病人利益放在首位” 以人為本、踐行宗旨的醫(yī)德準則是這些醫(yī)德思 。 想精髓的集大成者。
(2)嚴謹求實，精益求精。是醫(yī)務(wù)人員在學風方面應(yīng)該遵循的醫(yī)德準 則。醫(yī)學發(fā)展日新月異，社會公眾的健康需求不斷提高，醫(yī)學模式正在由 生物醫(yī)學模式向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變。這些都要求醫(yī)務(wù)人員終 生學習，培養(yǎng)全面、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 嚴謹求實、精益求精要求醫(yī)務(wù)人員： “熱愛學習，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高 專業(yè)素養(yǎng)，誠實守信，抵制學術(shù)不端行為。 ”
(3)尊重患者，關(guān)愛生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時應(yīng)該遵守的重 要醫(yī)德準則，這一準則首先要做到平等待患。 平等待患是對病人的權(quán)利、尊嚴的普遍尊重和關(guān)心，體現(xiàn)的是人際交 往中社會地位和人格尊嚴的平等。要做到平等待患，醫(yī)務(wù)人員必須把病人 擺在和自己平等的地位上，尊重病人的人格和尊嚴;任何時候、任何場合、 任何事情，對待病人，不論是男女老幼、美丑智愚、種族國別、地位高低。
主要內(nèi)容：
找對象的自我評價篇一
我是一個傳統(tǒng)并很看重家庭的人,希望能遇到一個對我好,從細節(jié)方面關(guān)心我照顧我,有能力,遇到什么事情時能冷靜的去處理的軍人,可能是從小在一個軍人的家庭環(huán)境中長大,所以對軍人的感情特別深,希望我的幸福離我不遠了!
曾經(jīng)的我是傷痕累累，但是我還是鼓起了勇氣!那怕再受一次傷。
也要給自己最后一個難得的機會!我長得不是很漂亮，但是我一直努力的讓自己變得更加的完美，能每天為心愛的他做飯褒湯，看著他一天比一天精神，那是我最幸福的事!
你夢想著找一美女就別來了，你要想找一搖錢樹就別見了，張曼玉和朱莉姐那種財情兼?zhèn)涞呐袷遣粫硌愕募s的。
當然我也沒做周幼琳的夢，你要真是一小鉆男我也接不住，沒期待您長得跟男模寫真似的一樣，看一眼就血脈噴張。
內(nèi)涵豐富，氣質(zhì)不俗，帶點幽默感，身心健康歷史清白的中等貨色就行，要是當過兵還有點腹肌那就更靠譜了(緊密團結(jié)在一起的崩往這里湊)!
高中以下學歷免談，主動學習并有一定成就的除外，我喜歡有主見的男人，尤其是在外邊的時候，我讓你做主才會問你話，這機會你都利用不了，那就甭指望你干別的了。
自我介紹一下，我花季雨季都過去了，正處在一個不尷不尬的年齡，沒打算就這么著就步入婚姻殿堂，就想找個肩膀能溫暖一陣子。
本人興趣愛好廣泛，性格開朗穩(wěn)重善良，同時具備以下的特點:
1、有理想。
正在為國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師而努力。
2、有責任心。
有上進心，在學校能代11門課，從工作到現(xiàn)在幾乎都是帶新課，這個也和考證有關(guān)系。
3、有事業(yè)心,有孝心,有愛心(家里養(yǎng)了狗狗)
4、生活態(tài)度積極(每天散步，每周打掃房間、洗衣服應(yīng)該算積極)。
5、喜愛旅游,喜愛美食,特別喜歡讀書(除了一些專業(yè)書籍以外，歷史書籍是我的最愛，除此之外就偶爾看看網(wǎng)絡(luò)大神的玄幻小說，最愛夢入神機，幾乎每本必看)。
游,就算不能去環(huán)游世界但是也可以去很多地方走走看看.希望我們的未來是夫妻加情人加知己的有愛情基礎(chǔ)的家庭關(guān)系.還有我相信一個道理, 如果兩個人從一開始的相戀到最終殿堂，必定是雙方用完美的眼光接受了不完美的對方。
秋水伊人，女性，天蝎座，o型。
學中文出身，好幻想，喜歡秋水河畔，盈盈一水間，在水一方的美好意境，故而雖明知自己絕非佳人，卻取名秋水伊人。
相貌:五官端正，長發(fā)，單眼皮，中身等材，相貌平平，生來與漂亮無緣，雖不至有礙市容，卻也不能為市容添彩，是那種走在大街上絕無回頭率的再平常再普通不過的一名女子。
寬寬的腦門，彎彎曲曲近似約等號的眉毛下，是一對不大的眼睛。
時常自我解嘲:“眼小聚光”、“濃縮就是精華”。
唯一值得欣慰和驕傲的是身材勻稱，雖已過不惑之年，依然沒有發(fā)福的跡象，因此常給人一種錯覺:個高。
常常戲言:在我身上永遠不可能發(fā)生那種文人筆下的浪漫而感人的一見鐘情式的愛情。
優(yōu)點:活潑開朗，心地善良，單純熱情。
缺點:馬馬虎虎，粗心大意，脾氣急躁，虎頭蛇尾，三分鐘熱度。
我信奉:凡事對得起天地良心。
奉行:己所不欲，勿施于人。
最喜歡的格言:送人玫瑰，手留余香。
因此，當別人需要幫助的時候，常常盡一己之力。
我覺得幫助別人才能使自己更快樂。
吃苦耐勞、堅強樂觀、熱情助人是我的優(yōu)點，任性、執(zhí)拗、粗心大意是我的缺點。
個性特征:孩子氣重，活潑開朗、為人真誠、重情重義，浪漫有余現(xiàn)實性不足，喜怒哀樂形于色，不掩飾，不矯情，不做作。
心無城府，大大咧咧，說笑由心，敏感自尊。
愛說愛笑愛玩愛鬧愛運動，坦誠地與他人相處，不愿看他人臉色，希望與他人和平共處，不勾心斗角，輕松愉快的享受生活。
總以為人活著不易，短短幾十年彈指一揮間，何必計較恩恩怨怨?故而凡事寬容、忍讓、豁達，不再為追求功名利祿等身外之物而奔波勞累，也曾希冀大徹大悟，不為情所牽，不為愛所累，無奈畢竟是凡夫俗子，依然經(jīng)不住情的誘惑，愛的魔力，情不自禁的成為愛的奴隸。
但由此也悟出許多:一切隨緣，順其自然，不強求、不豪取、不壓抑，輕松隨意得跟著感覺走。
喜歡雨中漫步，喜歡自然風光，討厭呆板無生機活力的東西，思維跳躍性強，不喜歡按部就班的生活和工作。
視讀書、聽音樂、運動為人生享受，凄迷哀婉的音樂、離愁別緒的詩文、飄落的秋葉、衰敗的枯草，都足以引起我的傷感我的柔情。
安靜的時候不愿任何人打擾，獨自躺在床上胡思亂想，或靜靜地讀一本書，熱鬧時人越多越開心;高興時玩兒得忘乎所以，傷心時哭得天昏地暗;壓抑時就瘋狂的運動，直到筋疲力盡;對自己喜歡和鐘情的人恨不得掏心挖肺，傾我所有，對自己討厭的人又表現(xiàn)得相當冷漠;助弱不畏強，吃軟不怕硬;思想超前而行為保守，重視傳統(tǒng)道德;好幻想無耐性，虎頭蛇尾，但一旦使自己認定的，便也相當執(zhí)著，不撞南墻不死心。
喜歡無拘無束，瀟灑快樂的生活。
從沒有過欲哭無淚的時候，想哭就痛痛快快得哭一場，哭過之后，洗把臉，淡淡的化點妝，又像沒事人一樣。
傷感的時候信筆胡畫，于方寸之間記下我的酸甜苦辣。
憂郁的時候就唱不成調(diào)的歌曲，“外表柔弱，內(nèi)心堅強”是他人給我的評價。
難怪別人常常說:真是一個沒心沒肺的傻大姐。
呵呵呵，江山易改，秉性難移。
習慣了過簡單的生活。
不善理家理財卻重視家庭氣氛，我相信好的家庭是幸福的港灣，不好的家庭是人間地獄。
愛做飯不愛吃飯，喜歡吃零食水果，愛買書買音樂光盤和小飾物，不愛刷鞋洗襪子，討厭虛偽、用情不專和陰雨天氣，喜歡穿舒適輕便的運動裝，個性略為男性化，溫柔不足，脾氣急躁，多愁善感，典型的主情主義者。
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愛熱鬧也愛安靜，熱鬧的時候人越多越好，越亂越好，鬧他個天翻地覆，不醉不歸;安靜的時候，獨自一人，靜靜的捧著一本書，悠閑的躺在床上，挑燈夜讀。
不如意的時候也去過卦攤算命，奇怪的是，不同的算命先生說法驚人的一致:外表柔弱內(nèi)心剛強，男人心女人身。
可能是因為自己骨子里就欣賞那種俠肝義膽，自然希望自己有俠義豪爽之氣。
身邊有許多不同年齡段的朋友，朋友可以分不同種類。
有可以把自己最私密的事情傾訴的知己朋友，有可以一起吃喝玩鬧的酒肉朋友，有象親人般的朋友。
不同的心境需要不同的朋友，不管哪類朋友，都能在特定的場景使自己的心情得到極大的放松。
最喜歡的浪漫場景:聽著傷感的歌曲，和自己心愛的人在蒙蒙細雨中，踩著松軟的落葉，牽著手靜靜的慢步;雨打窗欞的陰郁天氣里 ，看著感人的愛情故事或與愛人共同欣賞著凄美的愛情大片。
喜歡運動，大學時是中長跑運動員，最佳成績:1986年大學生運動會，400*400接力第五名，3000米長跑第三名，打破校紀錄，校紀錄保持10多年。
當年拿體育獎學金90多元，當時30元就夠一個月的生活費，呵呵呵，大部分都請客了，和朋友共同分享了。
今天依然喜歡運動，每天早晨和愛人一起晨練，老了，跑不動了，常常是跑一段走一段，哎!好漢不提當年勇。
我的人生信條:把握現(xiàn)在，著眼未來，不沉湎過去，走過的不悔，沒走過的不怕 ，輕松隨意的跟著感覺走。
找對象的自我評價篇二
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關(guān)和黨員干部聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領(lǐng)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，增強本溪教育服務(wù)老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設(shè)中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領(lǐng)會““黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務(wù)群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設(shè)作出應(yīng)用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學習、生活上有困難的學生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務(wù)質(zhì)量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學工作中。例如，轉(zhuǎn)變對學困生消極的教育方式，關(guān)注學困生的學習和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學習落到實處。踐行了科學發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學校黨總支的領(lǐng)導下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務(wù)。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
找對象的自我評價篇三
在領(lǐng)導、組織的關(guān)心指導和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
找對象的自我評價篇四
經(jīng)過半年時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人思想情況匯報如下：
在思想政治方面，我繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過對黨章的學習，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義先進性。
在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路?？傊?，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。
在學習方面， 繼續(xù)加強黨的知識及理論的學習，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學習的模范，不但要學習“三個代表”重要思想，而且要學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。
找對象的自我評價篇五
從一名共青團員到向黨總支遞交神圣的入黨申請書，從一名入黨積極分子到成為發(fā)展對象，這一步步走來，我不斷的堅定自己成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的信念。
中國共產(chǎn)黨把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)服務(wù)。建黨至今，我以享受到許多黨給我們提供的益處。作為回報，我要加入中國共產(chǎn)黨，一方面為黨服務(wù)，一方面為人民服務(wù)。我要貢獻出自己的力量為他人謀利益。
我要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則;在先進的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我不斷的加強自身的能力，加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);我要密切聯(lián)系群眾，向群眾宣揚黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反應(yīng)群眾的意見和要求，維護黨群眾的正當權(quán)益。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名發(fā)展對象，我要在生活、工作、學習中起到先鋒模范的帶頭作用。把黨和群眾的利益放在首位，個人利益服從于黨和群眾的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的發(fā)揮自己的模范作用。我舍友有困難，我關(guān)心幫助。同學需要求助，我積極的伸出援助之手。當宿舍衛(wèi)生不整潔，我首先為他人服務(wù)，打掃公共衛(wèi)生。在學習上，我積極進取，勤學好問，帶動他人認真學習。
現(xiàn)在的我，還需要不斷的提升。我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，不斷的提高自己的思想道德，使自己馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。我更堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心!
我承認黨的章程，遵守黨的紀律，保守黨的秘密。我堅信黨員是一面旗幟，走到哪里，哪里有中國共產(chǎn)黨員。我要認真履行黨章上要求的一切，嚴格的要求自己，接受黨組織的檢驗,希望早日成為一名共產(chǎn)黨員。
找對象的自我評價篇六
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的
自我評價
，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫h發(fā)展對象自我評價，相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了
入黨申請書
，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。20xx年4月，我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來，我一方面加強理論修養(yǎng)，通過學習時事政策、黨的基本知識，不斷提高思想政治覺悟，堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念，并努力學習專業(yè)知識及人生哲學，在思想道德，知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面，我參加了各種實踐活動，在學生會、移動培訓班及社團工作中認真負責，綜合能力得到了較大提高。 在思想上，我積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項
規(guī)章制度
，積極向黨組織靠攏。
在學習上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學習，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學金證書，普通話二級甲等證書，大學四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學院先進個人證書。這些證書證明了我大學兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學生涯加強學習， 不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學院移動人才培訓班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動， 我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓班，書法培訓班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學習中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
我是一名大三的學生，做為一名入黨積極分子，我一直以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。
在日常的學習中，我總是保持著積極的熱情，孜孜不倦的努力，希望可以用科學知識武裝自己，付出也是有回報的，我在過去的兩年半中成績名列班級前茅，并數(shù)次獲得獎學金。 學習很重要，但學生工作也要一把抓。作為班級的副班長，我盡心盡力的輔助班長，為班級班風學風的建設(shè)盡自己的一份力量。
身體是革命的本錢，我在平日的生活中經(jīng)常參加體育鍛煉，并為學院參加過校運動會，取得了不錯的成績，為學院榮譽淋了一份自己的力量。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。
請黨組織考驗我。
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
各位老師、同學，下午好!我叫xxx，1987年出生于遼寧省鐵嶺市的一個普通農(nóng)民家庭。本科畢業(yè)后我曾在內(nèi)蒙古工作，先后在公司里任職不同的工作崗位。開始我從事陽極生產(chǎn)工作，積累了一定的社會經(jīng)驗，后來為了有更好的發(fā)展，我選擇了考研這條道路，現(xiàn)在在。一直以來，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，使我對黨有了可更為深刻的認識。時刻以一名新世紀團員的要求鞭策自己，在院期間遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，認真查找文獻，向師兄師姐請教各種難題，完成實驗內(nèi)容及老師交代的每項任務(wù)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，對生活充滿信心，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，剛進昆工學習就參加了由研究生院組織的籃球賽并擔任首發(fā)球員，后來在師兄的推薦下我還參加了“鋼研杯”籃球賽。比賽期間雖然表現(xiàn)一般，但我認真參加每次的訓練，為下一次出場做好準備。今年一月，在老師和同學的信任下，擔任了工程用鋼所、焊接所研究生會主席，在任期間，我從個人做起，和大家一起先后組織了學術(shù)活動、畢業(yè)生座談會、春游等活動，在得到同學們肯定的同時，也豐富了自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!希望老師和同學們能夠支持我，使我在成為黨員的道路上前進一大步。
找對象的自我評價篇七
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
找對象的自我評價篇八
自我評價。
呢，大家不清楚可以先來看看一些優(yōu)秀的范文學習借鑒一下。以下是小編搜集整理的考察對象自我評價，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
自2xx年10月1日入職以來，轉(zhuǎn)眼兩個月的試用期已過，在領(lǐng)導的正確指引和同事們的共同努力下，我們養(yǎng)老服務(wù)中心從剛剛成立時的千頭萬緒成長為今天的井井有條。這兩個月讓我從思想、工作能力、專業(yè)知識各方面都有顯著地提升，每一項工作都讓我受益匪淺，是我人生中的巨大財富。現(xiàn)將兩個月來的工作情況總結(jié)如下：
養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)對剛剛?cè)肼毜奈襾碚f，很片面的理解為養(yǎng)老院，通過這段時間的工作和對中心的深入了解，我明白養(yǎng)老服務(wù)中心不僅僅是養(yǎng)老院，而是集居家養(yǎng)老、日間照料、民生服務(wù)為一體的便民機構(gòu)，我們承擔著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命，讓老人身心都能得到最好的照顧，老有所樂，讓所有的居民都得到最便捷的服務(wù)才是我們的宗旨。作為養(yǎng)老服務(wù)中心的一名工作人員，要以養(yǎng)老服務(wù)中心為家，把服務(wù)放在第一位，與領(lǐng)導和同事們克服困難，齊心協(xié)力共同把我們養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)的更好。
養(yǎng)老服務(wù)中心是剛剛成立的單位，各項工作都是任務(wù)艱巨，作為第一批被聘用的員工，承載著更多的工作。兩個月來，從清潔衛(wèi)生到各部門業(yè)務(wù)，同事們都不怕吃苦、不怕臟累，給中心營造了良好的工作環(huán)境和氛圍。
我們中心剛剛成立，各個部門、崗位的工作我都與同事們共同學習，在摸索和學習中工作，服從領(lǐng)導安排，發(fā)揮自己的特長，讓自己無論將來從事哪個崗位，都能勝任，都能講工作做好。
我是一名醫(yī)學生，因此在工作中更加關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老護理方面的工作，這些方面的工作需要我們用心、耐心、細心，“老吾老以及人之老”，把每一位老人當做自己的親人，在身體和心靈上給予更多的關(guān)注和幫助，多體貼老人，多與老人溝通，讓老人有歸屬感、被關(guān)懷感。在日常照料中除了用心、耐心，還要格外細心，無論是日間的護理照料還是老人參加娛樂活動，尤其是給老人喂藥工作，要嚴格執(zhí)行工作流程，處處留心，細心觀察，以確保老人的安全和健康。工作中對老人及其子女提出的建議和意見及時上報領(lǐng)導，取其精華，不斷完善我們的工作。
這兩個月是我走出校門后學到知識最多的兩個月。制度學習方面，從入職的第一天起，就開始了員工守則的學習，后來逐漸學習了各個崗位的工作制度、工作流程，這些學習并非是紙上談兵，而是讓我們的工作更有序，服務(wù)更規(guī)范;專業(yè)學習方面，從付老師那里系統(tǒng)的學到了服務(wù)老人的知識，如：與長著的溝通、護理長著的技能等。這些知識和技巧都是在學校里學不到的，學習的同時也讓我感受到養(yǎng)老服務(wù)中心的這個大家庭的和諧和團結(jié);業(yè)務(wù)學習方面，從剛剛?cè)肼殨r企業(yè)入住信息調(diào)查到最近的入戶調(diào)查問卷，我們走出單位，面對各種情況的居民，不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我學到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求，同時也學會了面對挫折。
兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍存在不足主要表現(xiàn)在：第一，我的理論知識水平還不足需要進一步學習。第二，養(yǎng)老護理工作對于我學臨床醫(yī)學而言是個新的崗位，許多工作我都是邊摸索邊干，以致工作不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
在接下來的時間里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為我中心的發(fā)展貢獻自己的力量。第一，加強學習，拓展知識面。除了學習吃透我中心的各項工作制度、流程外，還要通過網(wǎng)絡(luò)、培訓、參觀等方式學習更多的養(yǎng)老護理知識，注重實踐。第二，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做好領(lǐng)導的助手。第三，更加努力工作，提高自己的工作能力，發(fā)揮自己的特長，學習更多的工作技能，勤奮務(wù)實，做好單位交給我的每一項工作。
在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不辜負領(lǐng)導對我的期望與栽培，用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓領(lǐng)導滿意，讓老人滿意，讓每一位居民滿意。
按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》第四章的規(guī)定，在干部考察工作過程中，同考察對象面談是一個重要方法。但是，長期以來，對同考察對象面談這一考察方法(以下簡稱面談考察)的運用，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，也是組織部門干部考察工作一個迫切需要解決的課題。筆者認為，要加強和改進面談考察工作，提高干部考察工作水平，必須充分認識面談考察的特征，準確把握當前面談考察法在運用中存在的問題，認真把握面談考察工作的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高考察人員的素質(zhì)。
面談考察不是考察人員簡單地與考察對象面對面談話，也不是完全憑經(jīng)驗和閱歷就能洞察考察對象一切的帶有神秘色彩的相面。它是通過考察人員精心設(shè)計，有著科學合理的面談內(nèi)容和組織形式，是考察工作者同考察對象在特定或非特定場景下，通過面對面的交流、談話，以觀察和了解考察對象素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況的一種干部考察方法。
這里說的特定場景，是由考察人員安排的一個相對固定、獨立而正規(guī)的場合和環(huán)境，一般只有考察人員和考察對象在場，由考察人員提問，考察對象作答;非特定場景是相對特定場景而言的場合和環(huán)境，不單有考察人員和考察對象在場，還有其他相關(guān)人員在場，這個環(huán)境一般相對寬松，考察人員與考察對象之間交流和溝通相對隨意。這種特定或非特定場景使面談與日常的觀察、平時與干部閑談式的聊天區(qū)別開來。面對面的交流、談話的雙向溝通方式，不但突出了面談問、聽、察、析、判的綜合性特色，而且使面談與個別訪談、民主測評、查閱資料等考察方法也區(qū)別開來。
面談考察主要包括如下幾個要素：一是面談考察的目標，是指通過面談考察希望實現(xiàn)的結(jié)果，具體來說指考察人員希望運用這一考察方法掌握的考察對象的素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況。二是面談考察的主體，是指進行面談的考察人員和考察對象。在進行面談考察時，一般由一名考察人員為主提問，其他考察人員輔助提問，由考察對象有針對性地作答。三是面談考察的內(nèi)容，是指考察者與考察對象當面交談的話題。這種話題需要針對考察者希望掌握的情況及與擬任職位對考察對象能力素質(zhì)要求進行合理選擇。在特定場景面談中，這種要求表現(xiàn)為精心設(shè)計的一個個具體的問題在非特定場景下，這種要求表現(xiàn)為隨意的話題。四是面談考察的方式，是指面談活動的組織方式。不同的面談方式對考察對象考察的側(cè)重點也不同。
面談考察具有如下幾個顯著的特點：一是面談主體地位具有非對稱性。面談中的雙方都非常明確談話的最終目的，而談話的一方是考察人員，對面談的結(jié)果具有決定權(quán)，另一方是考察對象，只有發(fā)言權(quán)，雙方的地位是明顯不對稱的。這就使面談考察和個別談話區(qū)別開來。在面談考察中提供情況者則是考察對象本人，自身的德才表現(xiàn)的評判基本掌控在考察人員手中，這種非對稱性加劇了談話的緊張感，有利于模擬一種面試的氛圍，讓考察者能在一定的情境中對考察對象本人做出全面的觀察和分析。二是面談考察內(nèi)容具有靈活性。面談的具體話題，是由考察者根據(jù)所掌握的情況，有選擇地靈活提出問題，往往在似乎漫無目的的閑談中考察了解考察對象。這就使面談考察與正式的公選面試區(qū)別開來。從而使程序相對簡單，情境相對隨和，溝通相對容易，反映的情況也相對真實。三是面談考察手段具有主動性。同考察對象面談，可以談話，可以提問，可以觀察，眼、耳、嘴、腦并用，一句話，就是可以相對主動地調(diào)動多種手段進行考察了解，相對主動地了解想要了解的問題。四是面談考察具有直接互動性。這是面談考察的最大特點。面談考察將考察工作中的兩大主體安排到了一起，雙方直接進行交流溝通，通過信息的不斷發(fā)送和接收，直接地獲取考察需要了解和掌握的信息。在面談考察中，通過考察可以形成對考察對象的直接主觀印象或者直覺，獲得相對完整的考察印象，這種直覺對我們了解事實真相往往是不可缺少的。
經(jīng)過多年來的實踐證明，面談考察方法是個別談話等其他考察方法的有益補充，是考察工作的進一步延伸。面談考察可以考察到個別談話等其他考察手段難以考察到的內(nèi)容，發(fā)揮其他考察方法難以替代的作用。
(一)同考察對象泛泛面談，面談考察易流于形式，走過場。一是簡單地詢問其工作職責、基本情況或身體狀況;二是同考察對象聊天氣氣候、社會傳聞、趣聞逸事等不著邊際的話題。三是把考察組通過個別訪談、民主測評、查閱資料后得到的總體印象抽象概括地向考察對象進行單向的反饋。上述種種面談，雖然考察組走了程序，但事實上由于工作浮于表面，走的是過場，因此無法了解到考察組需要掌握了解的情況，或者了解到的情況價值意義不大。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因，不在于考察人員對同考察對象面談的意義認識不夠，而在于其受自身知識能力素質(zhì)的局限，因而不知、不善、不能同考察對象作深入的面談;以走程序的心態(tài)和態(tài)度來對待考察對象面談，有意無意地影響了這一方法的作用發(fā)揮，從而影響了考察工作的質(zhì)量。
自我總結(jié)。
替代面談考察。由于考察工作任務(wù)繁重，考察者要廣泛接觸群眾，深入了解干部情況，常常心有余而力不足，要求考察對象寫份。
工作總結(jié)。
提供有關(guān)情況以備撰寫考察材料時使用。在干部個人總結(jié)缺乏足夠透明度的情況下有的干部對自身工作評價失當不恰當?shù)胤从匙约旱某煽兡：救伺c他人所做工作的區(qū)別實行成果共享。在考察不充分時容易依據(jù)干部的個人總結(jié)作為考察干部的材料從而造成考察材料(結(jié)論)失真。
(三)主動放棄使用與考察對象面談這一考察方法。原因是受傳統(tǒng)思想觀念的影響。一是擔心引發(fā)群眾猜疑?？疾旖M與考察對象在考察接觸時存在著某種忌諱，擔心讓群眾看到了，在群眾中造成考察組成員與考察對象關(guān)系不正常的錯覺，從而引起不必要的嫌疑和影響。二是擔心泄密。因為在個別訪談時，群眾反映的情況應(yīng)當保密，考察人員擔心自己在提問時走火，成為考察對象打探秘密的目標。為了不泄密，倒不如主動回避的好。同時考察對象也有意無意地采取回避的態(tài)度。三是對考察對象本人不是充分信任。俗話說：鼻子下面一條口，人人都說自己好?？疾烊藛T認為考察對象介紹的情況不太可信，還是周圍群眾說的真實可靠。四是認為沒有必要或嫌麻煩。認為通過個別訪談、民主測評、查閱資料等方法，對考察對象已了解得差不多了，沒有必要同考察對象面談。這樣，簡單地放棄同考察對象面談這一環(huán)節(jié)，實質(zhì)上就剝奪了考察對象。
自我介紹。
甚至自我澄清有關(guān)事實的機會。
(二)合理選擇面談考察的方式。這是做好面談考察工作的基礎(chǔ)。面談考察方式選擇得當與否，直接關(guān)系到面談考察的成效。面談考察有以下幾種方式：根據(jù)面談考察開展的時間不同，可以分為考察開始時面談和考察結(jié)束時面談?？疾扉_始時面談適用于對考察對象的情況基本熟悉，或者已收到考察對象舉報材料，同時考察時間較緊的情況。考察結(jié)束時面談適用于對考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)情況不熟悉的情形，這是在所有面談考察中運用最多的方式。在考察結(jié)束時，對通過運用各種考察方法了解的情況進行梳理，找準需要通過面談考察進一步掌握的問題，從而得出對考察對象全面的、綜合的印象。根據(jù)面談的內(nèi)容不同，可分為專題面談和開放式面談。專題面談適用于對考察對象情況基本清楚，只有個別問題尚不了解或心存疑惑的情況。這種面談的優(yōu)勢在于針對性強，對需要了解的情況作深入透徹的考察。開放式面談就是只要能夠達到面談的目標，面談的話題或內(nèi)容不拘泥于某一方面或幾個方面，根據(jù)需要考察者可以相對隨意地進行選擇。根據(jù)考察場景不同，可分為正規(guī)地點面談、實地面談和餐桌面談。
(三)科學分析歸納面談考察中所獲得的信息并得出正確的結(jié)論。這是做好面談考察工作的關(guān)鍵?？疾烊藛T通過面談考察和個別訪談等其他考察方法，掌握了第一手材料以后，還要努力用馬克思主義的立場、觀點、方法，對獲得的大量情況進行認真的分析，去粗取精，去偽存真，從而得出科學的考察結(jié)論。在面談考察中，考察人員大體的工作流程是：向考察對象提出有關(guān)問題、聽取考察對象的陳述、觀察考察對象的行為舉止、儀表氣質(zhì)分析、提煉出考察人員需要掌握的考察對象的關(guān)鍵事件、關(guān)鍵行為及思維方式、工作方式歸納、概括出考察對象現(xiàn)已具備的某方面的能力素質(zhì)綜合考察對象所具備的整體能力素質(zhì)，作出對考察對象的評價對照擬任職位的要求作出考察對象是否適合任職的結(jié)論。在這個過程中，對考察人員的工作提出如下幾個方面的要求：一是要善問，要講究提問的方式方法。二是要善聽和能察?？疾烊藛T要練就一雙順風耳和千里眼，可以聽出弦外之音，可以察出秋之細毫，將需要了解的考察對象的情況盡取囊中。三是要善析?？疾烊藛T要對通過面談考察所掌握的考察對象的情況，提煉出干部所從事工作中的關(guān)鍵事件和在關(guān)鍵事件中的關(guān)鍵行為，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征。四是要善判?？疾烊藛T必須對考察中取得的素材進行全面深入地辯證分析，對考察對象的能力素質(zhì)及是否合乎擬任職位的要求作出不是簡單膚淺而是深刻全面，不是形而上學而是唯物辨證的綜合判斷。
三國時期著名思想家劉劭說：一流之人，能識一流之善;二流之人，能善二流之美。盡有皆流，則亦能兼達眾才。干部考察人員的能力素質(zhì)、個性特征直接影響面談考察的效果。要做好面談考察工作，對考察人員的素質(zhì)有著較高的要求。
(一)良好的個人品格與修養(yǎng)?？疾烊藛T所處的位置，決定了他們代表著組織，代表著一種組織文化特征，從他們身上可以反映出組織的風范?？疾烊藛T必須給人以正直、公道正派和良好修養(yǎng)的感覺，使每位考察對象在與他們的接觸中感受到彼此的價值。
(二)良好的自我認識能力。心理學研究表明，人們總是習慣于以自我為標準去評價人。作為考察人員，如果不能夠?qū)ψ晕矣幸粋€健全、準確的認識，就無法準確地評價他人。
(三)善于把握人際關(guān)系。面談考察的過程是一個人際交往的過程。在與考察對象的交流中，應(yīng)該善于利用有關(guān)人際關(guān)系的知識和自身對人際關(guān)系的敏銳感知去判斷考察對象處理人際關(guān)系的能力。
(四)較為豐富的社會工作經(jīng)驗。面談考察結(jié)束后對考察對象的評價總體來說是一個非量化評價的過程，它的質(zhì)量在很大程度上依賴考察人員所具有的社會經(jīng)驗，借助于工作經(jīng)驗的直覺判斷往往能夠比較準確地把握考察對象的特征。同時，較為豐富的社會工作經(jīng)驗也是提高和掌握考察技能的保障條件之一。
(五)能公正、客觀地評價考察對象。干部考察的目的是為組織挑選所需要的領(lǐng)導人才。故而不可因個人的好惡，或者憑考察人員的外表、習慣、家庭背景等非評價因素影響評價的結(jié)果。公正、客觀的評價意味著能以獨立第三者的角度去評價考察對象的品德、素質(zhì)、能力?？疾烊藛T能否做到公正、客觀將決定考察的有效度和可信度。
找對象的自我評價篇九
進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉(zhuǎn)型的半年時間里，我改變了很多
我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應(yīng)該從以下幾點做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”,我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的'努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)，我們將會繼續(xù)向遠處的眺望，前進。
另外，學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費這四年光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。
以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今后我會做的更好!
找對象的自我評價篇十
我們大大學生共青團團員應(yīng)該具有強烈的進取心，應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青共青團團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們共青團團員要干什么？我們青年共青團團員在新形勢下，應(yīng)明確共青共青團團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀共青團團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的.關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務(wù)，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力 在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青共青團團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青共青團團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生共青團團員的自我評價。
找對象的自我評價篇十一
師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：
一、依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生要求嚴格，耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面主動、健康發(fā)展。
尤其擔任班主任工作以來，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此，我要不斷改進自己的教育教學風格，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。
七、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
找對象的自我評價篇十二
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的’組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1、扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學位—心理專業(yè)。
2、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3、為人開朗，積極；對事、對工作認真負責‘勤奮做人。
我在工作上，責任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的'去面對、去經(jīng)歷、去成長。
找對象的自我評價篇十三
員工自我評價范文，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意為你整理推薦
員工的自我評價
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一、思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
三、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx百貨工作將近一年了。在這一年里，我在部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作情況主要總結(jié)有以下幾項：
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是xx年10月份來到xx工作，擔任八部的營管。營業(yè)部是與其他部門不同，主要是以餐飲為主。俗話說：百貨無大事，營管的工作大部門比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了百貨的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著xx管理理念“第一次就把事情做好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助部門經(jīng)理做好了員工考勤監(jiān)督，員工培訓，員工入職的登記和每月星級服務(wù)員評選等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了節(jié)假日活動賣場布置，新專柜進場的`施工管理。
(3)參與公司各部門間的配合，如上報企劃部一周信息，聯(lián)系工務(wù)科維修損壞的硬件，上交每周一篇廣播稿至廣播室，領(lǐng)用行政部物品，協(xié)助保衛(wèi)科維持賣場秩序等工作。
(4)積極參加公司人事對營管的每一次培訓，完成培訓后的考試，并取得的成績一次比一次優(yōu)越。
(5)協(xié)助好部門經(jīng)理做好員工的管理工作。管理工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正，并按照公司制度管理每一位員工，體現(xiàn)人性化管理。
(6)認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
(7)為了部門工作的順利進行及其他部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、職業(yè)態(tài)度。熱愛自己的本職工作，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
3、工作質(zhì)量和業(yè)績。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我今后努力方向?qū)⑹钦J真學習各項規(guī)章制度，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，力求把工作做得更好，為部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2，遵章守紀;3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù);3，團結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。
找對象的自我評價篇十四
我是一名2014年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學習奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接-班人。
篇四：
找對象的自我評價篇十五
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;
第三是要在學習中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
找對象的自我評價篇十六
1. 愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學及時備課，不能主動上好示范課，教學業(yè)務(wù)上有所退步。
2. 工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。
4. 平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象。
5、對教研工作不熱心，不能積極參與課改實驗中。情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
6、教學方法落后，課堂教學語言欠精煉。。
7、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。
8、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
9工作上怕挑重擔，圖舒服。幼兒教師心得體會三、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一 個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.。
四是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
找對象的自我評價篇十七
(2)有利與無傷原則
(3)公正原則
(4)公益原則
(5)病人自主原則
釋如下醫(yī)德基本準則。
(1)以人為本，踐行宗旨。是最基本的醫(yī)德準則。以人為本就是要在 醫(yī)療活動中尊重人的價值，強調(diào)病人的中心地位，是醫(yī)學倫理精神的集中 體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學服務(wù)的最高宗旨，是醫(yī)務(wù)人員 應(yīng)該承擔的基本職責。 以人為本、踐行宗旨，是醫(yī)學事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我 國的醫(yī)德傳統(tǒng)中， 人們一直強調(diào) “醫(yī)本活人” 、 “濟世救人” 毛澤東則把 ; “救 死扶傷，實行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓。 《醫(yī)師宣言》也明確要求 “把病人利益放在首位” 以人為本、踐行宗旨的醫(yī)德準則是這些醫(yī)德思 。 想精髓的集大成者。
(2)嚴謹求實，精益求精。是醫(yī)務(wù)人員在學風方面應(yīng)該遵循的醫(yī)德準 則。醫(yī)學發(fā)展日新月異，社會公眾的健康需求不斷提高，醫(yī)學模式正在由 生物醫(yī)學模式向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變。這些都要求醫(yī)務(wù)人員終 生學習，培養(yǎng)全面、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 嚴謹求實、精益求精要求醫(yī)務(wù)人員： “熱愛學習，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高 專業(yè)素養(yǎng)，誠實守信，抵制學術(shù)不端行為。 ”
(3)尊重患者，關(guān)愛生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時應(yīng)該遵守的重 要醫(yī)德準則，這一準則首先要做到平等待患。 平等待患是對病人的權(quán)利、尊嚴的普遍尊重和關(guān)心，體現(xiàn)的是人際交 往中社會地位和人格尊嚴的平等。要做到平等待患，醫(yī)務(wù)人員必須把病人 擺在和自己平等的地位上，尊重病人的人格和尊嚴;任何時候、任何場合、 任何事情，對待病人，不論是男女老幼、美丑智愚、種族國別、地位高低。
主要內(nèi)容：