在我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，總結(jié)是一項不可或缺的重要技能?？偨Y(jié)可以按照時間順序或問題邏輯進(jìn)行編寫，使讀者更容易理解和接受。通過這些范文的對比，我們可以了解到優(yōu)秀總結(jié)和普通總結(jié)的區(qū)別。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇一
我校學(xué)生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持，籃球社團(tuán)與20xx年11成立；在社團(tuán)成立之初，學(xué)生們集思廣益，給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團(tuán)隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學(xué)生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。
本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作，下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實驗學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊，設(shè)計出隊旗、球衣，把學(xué)校體育館作為自己球隊的訓(xùn)練場、比賽主場，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事，豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團(tuán)成員的招新、梯隊建設(shè)工作和社團(tuán)特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的籃球社團(tuán)。
二、教學(xué)和訓(xùn)練
由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，單手肩上投籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)，原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運、傳、投結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團(tuán)隊配合打好基礎(chǔ)。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇二
學(xué)校開展的籃球活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校舉辦籃球賽活動總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
為期一個多月的--大學(xué)?；@球賽落下了帷幕，活動總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。
我們--學(xué)院男籃以小組第一的成績出線，并打進(jìn)了四強(qiáng)，女籃也進(jìn)入了八強(qiáng)，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位，隊員們也盡了他們最大的努力。
我們在此次活動中有很多風(fēng)采，比如，女籃--：--戰(zhàn)勝國交學(xué)院，男籃--：--戰(zhàn)勝--院等等，這都彰顯了我院籃球隊的實力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線，為我院籃球隊鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問題，首先，在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高，打擊了隊員信心，而且投球命中率有待提高。這些問題在對--學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時領(lǐng)先，可是后來機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來我方果斷叫暫停，使局勢有所好轉(zhuǎn)。下半場我院積極調(diào)整戰(zhàn)略，但被--學(xué)院識破，最終以--：--敗北。
其次，觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng)，且吶喊聲不敵對方，不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭得季軍，但是我們的籃球隊員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒有灰心喪氣，而是在比賽結(jié)束的時候為自己自豪的鼓掌。我們堅信來年我們一定會創(chuàng)造輝煌的!
因為我們是不屈不撓的體育部在整個系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊服務(wù)為院隊吶喊助威的責(zé)任，整理來說做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致賽場氣氛壓抑，影響了賽場上隊員的發(fā)揮。
經(jīng)過這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會把這次比賽積累的經(jīng)驗運用到以后的學(xué)生會各項工作中，做好本部門的本職工作的同時，協(xié)助其他部門開展相關(guān)工作。
為期一周的20--新生杯籃球賽，在緊張、友好、競爭的氛圍中已經(jīng)順利落下帷幕。在我班的運動員團(tuán)結(jié)拼搏和全體同學(xué)的積極配合，我班取得了令人滿意的成績：男隊冠軍。在此，我對同學(xué)們?nèi)〉玫暮贸煽儽硎局孕牡淖ＹR和感謝!
在比賽場上，運動員努力拼搏，戰(zhàn)勝重重困難，取得一個個的勝利。運動場下，啦啦隊熱情高漲，拼命地助威吶喊。每個同學(xué)都在為自己班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)、而吶喊。
通過本次活動，增加同學(xué)們對籃球運動的喜愛，加強(qiáng)了班級間的交流，增進(jìn)班級之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的合作，展現(xiàn)班級風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級凝聚力，提升團(tuán)隊合作精神，有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時，鍛煉了球員，發(fā)現(xiàn)了人才，促進(jìn)了我班藍(lán)球隊發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。運動員表現(xiàn)得比較文明，沒有頂撞裁判，沒有惡意犯規(guī)行為。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)其他班級的優(yōu)點和我們班自身的不足之處。--班整體實力很強(qiáng)，個人能力也不錯，我們班整體實力比不上--班的，但我們班在身高占優(yōu)勢，個人能占了些優(yōu)勢。經(jīng)過這次比賽，我們要取長補(bǔ)短，使我們班的球隊更強(qiáng)、更牛。
同時，在比賽的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題:。
1、女籃方面，由于我們女同學(xué)平時缺少運動，所以沒有取得出線資格，希望女同學(xué)平時要多些運動。
2、個別同學(xué)表現(xiàn)出對裁判不服從，這是我們今后要注意的。裁判都是公正的，有時看不到，出現(xiàn)了錯判、誤判是正常的。比如我們隊員犯規(guī)了，裁判沒看見沒判罰，或是對方隊員犯規(guī)了，沒看見沒有判罰，這就體現(xiàn)了公平嘛!在比賽中，如果我們對裁判指指點點，裁判可能會對我們裁判得更嚴(yán)，對我們更加不利。
3、啦啦隊有時表現(xiàn)不夠文明。啦啦隊不能喝倒彩，我們隊進(jìn)球了就鼓掌，對方球員進(jìn)球了我們的“咻”。對方球員進(jìn)球了，我們可以不鼓掌，但不能在那里“咻”。
4、后勤組織不力，沒有認(rèn)真組織好后勤。兵馬未到，糧草先行。沒有安排好打水的同學(xué)，導(dǎo)致運動員有時沒水喝。打完比賽后沒同學(xué)拿水桶回來，或是沒有把用過的一次性杯子拿到垃圾桶處扔掉。
5、紀(jì)律有些公散。一些隊員在沒有取得年級、班主任的同意下，私自用自習(xí)堂時間去練球，或者是早退。不管是為了班級利也好，為了年級甚至學(xué)校利益也好，這都是違犯學(xué)校紀(jì)律的行為。球賽結(jié)束了，希望全體同學(xué)從今往后，要向紀(jì)律好的同學(xué)看齊，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律?？傊诖伪荣愔?，我們班賽出了風(fēng)格、賽出了精神。
我們要在以后的班級工作中積極發(fā)揮集體的力量，群策群力，把我們--班建得更好。同學(xué)們要把在運動場上的努力拼搏、不怕精神運用到學(xué)習(xí)上來，為二年后的高考成功作好充分的準(zhǔn)備。
在兩班班委的精心策劃、老師的關(guān)懷、同學(xué)們的積極配合下，我們---班和--班的籃球比賽賽圓滿結(jié)束。
我們對這次籃球賽的定位是健身、娛樂、以此達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼、擴(kuò)大接觸面，班級之間加強(qiáng)交流、合作，提高班級凝聚力的目的。在這次的籃球賽中體現(xiàn)了同學(xué)們對體育的興趣和愛好。同學(xué)們在比賽中都能相互體諒，也表現(xiàn)出了友誼第一、比賽第二的精神。比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，每位同學(xué)都盡力發(fā)揮自己的才能，展示自我，顯示出了同學(xué)們高漲的熱情。
總之，在比賽中，兩個班級的運動員都表現(xiàn)出了堅持到底、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出了水平、賽出了風(fēng)格。雖然我班戰(zhàn)敗了，但這并不重要，重要的是加強(qiáng)了我們兩班的友誼，并且我們也收獲了很多經(jīng)驗。
比如在比賽中，同學(xué)們不斷的加油聲、吶喊聲，激勵了每一個在場的運動員，觀眾的激勵也是運動員的最大精神支柱。這就體現(xiàn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。因此，我們也會多舉辦一些類似的活動。
我們的精心策劃、積極準(zhǔn)備和合理的安排也在這次比賽中體現(xiàn)了出來。通過比賽，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，擴(kuò)大了交往面，豐富了自己的.課余文化生活，在自己的青春是帶有增加絢麗的一頁!
一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實力強(qiáng)大的隊伍中，我院男女隊獲得了第三名的好成績，男女隊同時進(jìn)入決賽，此次籃球賽充分展示了吉首大學(xué)生商學(xué)院團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了這次比賽，在體育部帶領(lǐng)下，球隊從組建開始到比賽完成一直都堅持嚴(yán)格且艱苦的訓(xùn)練，這為這次比賽的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，體育部的干事們也積極為比賽作準(zhǔn)備：安排每天的球賽負(fù)責(zé)人，聯(lián)系學(xué)生會各個部門，為球賽做宣傳比賽中，我院隊員作風(fēng)優(yōu)良，積極拼搏，在每場比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，不到最后不放棄，體現(xiàn)了--學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)。生活部的同學(xué)們工作到位，給球員們端茶送水，每場比賽，都能見到他們忙碌的身影。
在整個比賽中，球隊?wèi)?zhàn)術(shù)運用得當(dāng)，隊員團(tuán)結(jié)合作，整個球隊充滿了團(tuán)結(jié)的氣氛，沒有球員不能融入整支球隊的情況發(fā)生;這使男隊在小組賽中三連勝，女隊更是以小組賽第一的好成績進(jìn)入決賽。
其次，啦啦隊的帶動作用，以及商學(xué)院每位同學(xué)的支持以及鼓勵，使隊員們更有面對強(qiáng)勁對手的勇氣和信心，這是比賽中不可缺少的一部分。院學(xué)生會各部門的配合，使球員們無后顧之憂的完成比賽。
總之，--學(xué)院在20--級“新生杯”籃球賽中取得的好成績，離不開全體同學(xué)和老師的支持，離不開學(xué)生會所有成員的幫助，也離不開啦啦隊的加油吶喊!更離不開隊員們的頑強(qiáng)拼搏。隊員們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了水平，賽出了成績。展示了商院學(xué)生們良好的精神面貌。
為了配合院體育部主辦的校級籃球賽，并借此機(jī)會發(fā)現(xiàn)球隊本身的不足和張顯我們系的風(fēng)采，體育部每年都會從我們系男生中召集一批籃球隊隊員做系統(tǒng)的賽前準(zhǔn)備。
然而，以往由于學(xué)院籃球隊選拔時間較晚，新隊員與老隊員在一起訓(xùn)練的時間較短，因此在比賽中常因新老隊員默契度不夠而出現(xiàn)失誤，最終影響到整場比賽。最近幾年來，我們經(jīng)濟(jì)管理系籃球隊在比賽中都未能取得理想的名次。因此今年，體育部在總結(jié)了上述經(jīng)驗之后對籃球隊做了一系列的整改，以望改寫經(jīng)濟(jì)管理系的歷史，在今年的比賽中脫穎而出。
今年，體育部在新生杯籃球賽結(jié)束后從大一新生中挑選了十幾名優(yōu)秀的選手加入籃球隊以增強(qiáng)球隊實力。為了提前準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，體育部在去年就制定了對球隊每周的系統(tǒng)訓(xùn)練計劃，并根據(jù)隊員實力最終從--幾名球員中挑選了--名正式籃球隊隊員參與比賽。訓(xùn)練工作一直持續(xù)到?jīng)Q賽，球隊沒有絲毫的懈怠，體育部也派了專門的干事負(fù)責(zé)球隊的聯(lián)絡(luò)及其它一些必要工作。
在比賽期間，體育部都會安排干事帶領(lǐng)大家加油、注意分?jǐn)?shù)和隊員的犯規(guī)次數(shù)。聯(lián)絡(luò)宣傳部做好宣傳，其他部門做后勤的工作等等。每場比賽后都分析總結(jié)球隊的優(yōu)勢與不足，并及時要求球隊對不足之處加以訓(xùn)練。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起，對不同的對手商量相應(yīng)的比賽戰(zhàn)術(shù)，然后集中訓(xùn)練.在比賽中，經(jīng)過隊員們的不懈努力，我們奪得了亞軍，當(dāng)然在此過程中也出現(xiàn)了一些問題，比如在新隊員在場上有出現(xiàn)緊張、急躁等負(fù)面情緒。但是新隊員在老隊員的帶領(lǐng)下也很快的進(jìn)入了戰(zhàn)術(shù)中，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
最終，球隊不負(fù)眾望，獲得亞軍的好成績，打破了經(jīng)濟(jì)管理系去年的成績。
亞軍的來之不易，它是經(jīng)濟(jì)管理系所有人無私付出的結(jié)果!特別要提的是最后四分之一總決賽時，在比分一直落后的情況下，經(jīng)濟(jì)管理系所有隊員一直情緒高昂，不泄氣，堅持到最后一秒。所有人都為學(xué)院奪冠做出了自己最大的貢獻(xiàn)!因此，它不是一個人的榮譽(yù)，也不是一個球隊的榮譽(yù)，它是經(jīng)濟(jì)管理系所有人的!
我們一定會吸取今年的成功經(jīng)驗，爭取明年能夠拿到更好的成績!
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇三
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
實施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇四
接到老師的通知,同學(xué)們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓(xùn)重振旗鼓,迎接這一次的挑戰(zhàn)。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最后一次。隊員也是經(jīng)常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法!)
在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利,對方的龐靜的技術(shù)還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由于前幾個球紛紛不進(jìn),我方隊員怒了,開始猛攻,上半場結(jié)束后,打了個平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實話,買的`說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運動后喝水容易的闌尾炎。
下半場,我們的時間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩(wěn),可我站在那兩個來回,就覺得不適宜,畢竟這是個團(tuán)體的項目,應(yīng)該一起拼搏,一起奮斗,那才是有意義的。也就在快結(jié)束的時候,班上的girls、boys為我們吶喊助威,畢竟這是同學(xué)們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個小時的時間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎么辦。
這次輸?shù)闹皇且粓銮蛸?而贏回的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮斗、堅持不懈的精神。同學(xué)們,我們能輸?shù)舯荣?但不能輸?shù)糇孕?。加?我們一定會超越你們的。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇五
本學(xué)年學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我們兩人負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。
本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)年的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的`籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
魯山十三中風(fēng)暴籃球社團(tuán)活動總結(jié)
郭安樂范艷紅
二0一四年六月二十五日
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇六
一，賽前，準(zhǔn)備工作完善，并制定了詳細(xì)的比賽流程。
二，參與人數(shù)多，同學(xué)們熱情高漲，全身心投入。
三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴(yán)守賽場規(guī)則，本次活動的結(jié)果第一名第二名第三名萬學(xué)位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。
一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發(fā)揮作用，比賽時無加油聲。
二，在一場比賽進(jìn)行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進(jìn)行。
三，比賽完后比賽結(jié)果沒能及時告知參賽成員，
雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協(xié)會對此次積極參加活動的同學(xué)表示誠摯的感謝，并希望家教協(xié)會以后的`活動會越辦越完美。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇七
以倡導(dǎo)積極向上的精神，鍛煉各協(xié)會成員的體魄，匯聚協(xié)會力量，展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過這次籃球比賽，增強(qiáng)了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在大一新生中的影響力，印證了各協(xié)會的實力，展示各協(xié)會的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)大學(xué)生熱愛校園的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在大一新生中的影響力，還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動的能力，對活動中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨。
本次活動總體上是非常成功的，它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時，促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)精神。
盡管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協(xié)會沒有在下面商量下一場比賽本隊隊員穿什么衣服，而是到了比賽快開始的時候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會不遵守比賽規(guī)則，社聯(lián)會事先沒有培訓(xùn)計分、計時員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協(xié)會的啦啦隊組織的都不好，有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會的第二次大型活動，在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了，也敢于糾正了?？傊覍@次活動中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會應(yīng)該提前到場組織隊員，對比賽中應(yīng)該注意的問題及比賽規(guī)則給隊員們講清楚。協(xié)會應(yīng)該有自己的口號，啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油，也可以將自己協(xié)會的精神表現(xiàn)出來，給觀眾一個良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問題，比如比賽結(jié)束時場地上還留有運動員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等，各部門不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會所有成員必須注意的，各部門要在以后的活動中趕進(jìn)，時刻抱著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動。
學(xué)校籃球活動總結(jié)篇八
為豐富社團(tuán)活動、增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)系和交流、提高社團(tuán)聯(lián)合會組織協(xié)調(diào)能力，興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會在院團(tuán)委的支持下于20__年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯(lián)會五人制籃球賽。
本次活動共19個社團(tuán)、29支隊伍參賽，覆蓋學(xué)院本部校區(qū)近500名同學(xué)。經(jīng)過19天的激烈角逐，最終產(chǎn)生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、跆拳道協(xié)會和乒乓球協(xié)會；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、羽毛球協(xié)會和讀報協(xié)會。與此同時，經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)合會監(jiān)察組協(xié)商，也評選出很多優(yōu)秀的裁判和活動積極分子。
在活動過程中，各社團(tuán)代表隊以交流學(xué)習(xí)為精神向標(biāo)，以“友誼第一，比賽第二”為口號，友好地完成了各場比賽。因此，整個活動過程中沒有出現(xiàn)意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。
活動結(jié)束后，通訊組成員通過對參賽選手的采訪了解到，各支代表隊都認(rèn)為在此次五人制籃球賽中，他們加強(qiáng)了和各個兄弟社團(tuán)的交流，學(xué)習(xí)到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風(fēng)尚，豐富了社員課余活動，加強(qiáng)了社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大了社團(tuán)聯(lián)合會的影響。因此，希望社團(tuán)聯(lián)合會能組織進(jìn)行更多的.同類活動，從而為社團(tuán)聯(lián)合會帶來一個嶄新的面貌。同時，社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)宣稱，此次活動增強(qiáng)了部門間的協(xié)調(diào)能力，提高了社團(tuán)聯(lián)合會的活動組織能力，并力爭開展更多的類似活動，為各個社團(tuán)提供更加廣闊的舞臺。
綜上所述，我們可以相信社團(tuán)聯(lián)合會五人制籃球賽在總體上取得了一定成績。但是，也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，社團(tuán)聯(lián)合會相關(guān)學(xué)生干部沒有準(zhǔn)時到場組織開展活動，出現(xiàn)了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部自身紀(jì)律需要加強(qiáng)，為各個社團(tuán)樹立一個榜樣，促使整個社團(tuán)文化在全院范圍內(nèi)得到廣泛的傳播。
其次，在活動進(jìn)行過程中，社聯(lián)會出現(xiàn)機(jī)動性不足的情況，因此需要加強(qiáng)各個部門的協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)社聯(lián)會的整體性。
同時，各個社團(tuán)雖然積極報名參加，但是少部分社團(tuán)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，并且不服從社聯(lián)會調(diào)配，希望團(tuán)委指導(dǎo)老師能幫助督促，以便社團(tuán)聯(lián)合會各類活動的開展。
社團(tuán)聯(lián)合會成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達(dá)到創(chuàng)會初衷，未能很好地將社團(tuán)文化發(fā)揚下去。相信社聯(lián)會能在這些活動中獲得寶貴經(jīng)驗，在這些寶貴的經(jīng)驗指導(dǎo)下和團(tuán)委的幫助下組織更多的活動并取得更多的成功！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇九
這一學(xué)期我校的.籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動。現(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：
一、基本情況分析：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗和體會
實施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十
為了提高籃球愛好同志的'技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應(yīng)對這些狀況，球隊就應(yīng)多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的情緒，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提高我院的籃球水平，提高我院學(xué)生參加籃球比賽的熱情和進(jìn)行體育鍛煉的積極性，增進(jìn)我院各個年級之間的交流和友誼，團(tuán)結(jié)我院同學(xué)，發(fā)展我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)我院學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神，發(fā)展我院的體育事業(yè)，由學(xué)院體育部、學(xué)工處、團(tuán)委主辦，學(xué)聯(lián)體育部承辦的首屆“迎新杯”籃球聯(lián)賽與12月2日晚上7：30在報告廳開幕，歷經(jīng)七個比賽日，在12月13日下午四點在報告廳落下帷幕。在學(xué)院老師的熱情支持和同學(xué)們的積極參與下，此次賽事取得了圓滿的成功。
本屆“迎新杯”籃球聯(lián)賽比賽項目有：女子比賽組、男子比賽組、半場往返運球投籃大賽。比賽采用小組賽與淘汰賽相結(jié)合的比賽形式，共有十一個學(xué)生隊和一個教職工隊參加了此次比賽。
比賽結(jié)果如下：
1、個人獎項：
往返運球投籃大賽冠軍：
女子：信息系段娜男子：資源系攀佳林
最佳優(yōu)秀運動員：
女子：經(jīng)貿(mào)系胡曉政男子：經(jīng)貿(mào)系劉勇
2、球隊獎項：
男隊：第一經(jīng)貿(mào)系二隊、第二經(jīng)貿(mào)系一隊、第三信息系二隊和教職工代表隊
女隊：第一經(jīng)貿(mào)系二隊、第二經(jīng)貿(mào)系一隊、第三信息系二隊優(yōu)秀組織獎：女隊：信息系一隊男隊：資源系二隊我部對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各系體育部長的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于報告廳的供電問題，我們預(yù)定在每晚的比賽不得不延遲到白天舉行，而且是雙休日。導(dǎo)致整個賽程的延遲。但是我部針對這些特殊的情況進(jìn)行了及時的調(diào)整，并最終使所有的比賽都順利進(jìn)行。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各系體育部長和裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。
第三，本次比賽體育部干事都能及時到場布置好比賽場地。為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。由于比賽競爭激烈，隊員與隊員之間難免產(chǎn)生摩擦這些問題是所有工作人員不愿看到的。
二、總體來說我們的賽程托得較長，且安排在雙休日，主要是影響同學(xué)和相關(guān)干事的休息時間，導(dǎo)致比賽時間球場缺少觀眾，球場氣氛不夠好。對此我們應(yīng)當(dāng)在以后的活動中注意此類問題。
三、比賽過程中還是有一些問題欠缺考慮例如：比賽隊員的缺席、裁判安排不及時、信息傳達(dá)的不暢通、活動宣傳工作做的不夠理想、以及觀眾組織不夠流暢、音響設(shè)備故障的處理不及時。
四、部門內(nèi)部也出現(xiàn)一些問題：成員有時出現(xiàn)遲到現(xiàn)象、工作積極性還有待加強(qiáng)、普遍缺乏主見、膽量還有待提高、對籃球規(guī)則及各項工作還不太清楚。
面對這次活動，在好的方面要加強(qiáng)，對不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好。
總結(jié)經(jīng)驗：
1、在組織今后的活動中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好。
2、在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行
為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一
開始都由老成帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他
們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。
4、做任何一件事都要有信心，要相信自己的能力。部門
這次籃球聯(lián)賽不僅活躍了校園氣氛，弘揚了校園文化，而且為下一屆籃球聯(lián)賽總結(jié)了經(jīng)驗與教訓(xùn)。最后還要感謝學(xué)院所有師生對此次活動的支持與幫助。希望學(xué)院師生繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)聯(lián)體育部
20xx年12月16日
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我校體育2+1籃球活動小組的輔導(dǎo)工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期活動課的收獲：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。本學(xué)期活動課不足：
在本學(xué)年的活動課過程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動保護(hù)、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
總之，在籃球的活動課中，讓學(xué)生們體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時，也增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著下一個學(xué)年的活動課。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十三
本學(xué)期的"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"籃球活動有序開展?；@球活動小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，提高了學(xué)生的籃球活動積極性，通過比賽讓學(xué)生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長。
籃球活動的開展是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
首先，采用自由報名參與的形式讓學(xué)生報名，確定隊員后根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行分組，采用五人制的方式進(jìn)行比賽練習(xí)，學(xué)生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習(xí)慣動作表現(xiàn)出來，老師要注意觀察每一個學(xué)生存在的一些不足之處，在休息或者比賽結(jié)束以后及時的對每一個學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，糾正他們的一些不好的動作或者行為習(xí)慣，讓他們知道這些習(xí)慣會對自己的運動水平會有那些影響，怎樣去進(jìn)行調(diào)整，比如：什么時候傳球？傳給誰？可不可以投籃？怎樣去防守？等等一系列的不足，學(xué)生只有通過比賽才能夠提高，才會慢慢的積累經(jīng)驗，才會不斷的進(jìn)步。
其次，因為學(xué)生的年齡不同，對籃球技能技巧的掌握程度不同，所以在運動訓(xùn)練過和比賽的程中，老師要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行安排，針對不同學(xué)生要求可以不一樣，不能急于求成，學(xué)生的成長是有一定的過程，那么對一項運動技能的掌握也是需要時間的，只要學(xué)生積極的參與，達(dá)到鍛煉身體的目的，同時能夠掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學(xué)生。
最后，通過一系列的反復(fù)比賽，對優(yōu)秀的小組所有隊員進(jìn)行獎勵，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，從而提高學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)的積極性。
總之，籃球項目的輔導(dǎo)，都是為了讓學(xué)生掌握相關(guān)的技能技巧，在運動中找到樂趣，找到自信，充分發(fā)揮自己的特長。積極參與運動，鍛煉自己的身體機(jī)能。是一個長期性的工作，短時間內(nèi)是看不出真正的成績的，只有提高長期的活動開展，才能提高學(xué)生運動的技能技巧。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十四
盡管?；@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個月了，但我們?nèi)詾榍蜿犌觼嗆姼械竭z憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實實力的體現(xiàn)，但偶然中又有必然?；仡櫮且粋€月球隊奮戰(zhàn)的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊做一下總結(jié)。
在這次聯(lián)賽中，涌現(xiàn)出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平，而且團(tuán)結(jié)無私，體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊員應(yīng)有的價值。在大四離隊，大三實習(xí)，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現(xiàn)，才有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。
由于種種原因，大二沒有做好補(bǔ)給作用，關(guān)鍵時刻無人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊長周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊處于新老交替時，老隊員很好得起到帶頭作用，新隊員快速融入球隊，迅速成長起來，這一點可喜可賀。
作為一支三連冠的隊伍，我們很難接受亞軍的事實。這也是因為我們這些人有一種責(zé)任感，我們有責(zé)任去衛(wèi)冕，延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會更加成熟。
失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現(xiàn)才能改正。
(1)輕敵。在決賽之前，全隊上下無不懷著必勝的信念。但隊內(nèi)也充滿著一種自大的情緒，某些隊員心態(tài)失衡，以致比賽時遇到困難沒有準(zhǔn)備。
(2)訓(xùn)練水平有待提高?；蛟S是小組賽過于輕松，我們的訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓(xùn)練時的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。
(3)賽前幾名主力隊員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順?biāo)?，但之前的?xùn)練中兩名主力隊員受傷，致使決賽時后場防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。
(4)陣容磨合不夠，沒有足夠默契。
(5)隊員決賽時發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。
針對以上幾點原因，我們球隊和體育部會在以后的訓(xùn)練比賽中力爭避免。這次的失利我們會認(rèn)真總結(jié)，一次的失利不會讓我們動搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對我們極大的肯定。我們的實力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭取了。
我們期待著明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊在明年?；@球聯(lián)賽開始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，牢記這次的教訓(xùn)，力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個臺階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會給大家一個滿意的答案的!
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十五
為期將近一個月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全院學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
我班對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。如中午天氣好的時候我們同時占用了院內(nèi)的籃球場兩個，同時進(jìn)行了兩場比賽。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。
時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時為受傷的運動員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計劃依時進(jìn)行。
1、在組織今后的活動中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽，增加活動的氣氛。
2、在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，各個專業(yè)，班級同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
最后，我們還要感謝xx學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導(dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十六
20xx年3月至4月一年一度的女上節(jié)進(jìn)行的很順利，女子籃球比賽活動也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學(xué)們的課余生活，為院女子籃球隊發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y(jié)束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經(jīng)驗，也吸收了不少教訓(xùn)，畢竟部門的人對于這樣的比賽經(jīng)驗正處于積累過程中，所以在整個活動的開展上也出現(xiàn)了一些問題，但是我們體育部的每個人都會銘記教訓(xùn)，爭取能把即將要開展的活動舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當(dāng)比賽快要開始的時候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時間前來報到，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，有時為了讓比賽讓準(zhǔn)時開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時間有關(guān)，因為我們的比賽時間大多數(shù)是在吃飯飯的那個時候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時間安排上都要進(jìn)行人認(rèn)真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權(quán)的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現(xiàn)雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動沒能進(jìn)行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊員的不良表現(xiàn)裁判給過一定的技術(shù)犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個問題我們準(zhǔn)備在以后的比賽中安排一些人在場邊進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，從而提高比賽的素質(zhì)。有些裁判也建議我們能在開展活動時通知個系領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行觀賽，這樣裁判的底氣會更足，我們也認(rèn)為這是個好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進(jìn)行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經(jīng)過很專業(yè)的訓(xùn)練，所以裁判在判權(quán)的時候也是人性化進(jìn)行的，這也是導(dǎo)致觀眾對于一些判權(quán)認(rèn)為不公正的原因，這我們可以在賽前向個系部進(jìn)行詳細(xì)的說明。
問題三：由于我們部門的人上學(xué)期進(jìn)行調(diào)配中轉(zhuǎn)進(jìn)了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因為我們事先沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯過一些記錄，經(jīng)過后期的提醒和強(qiáng)調(diào)我們都能做到專注自己負(fù)責(zé)的工作。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十七
從成立隊伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練，我們的隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，參考小學(xué)生比賽的特點以實際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運、傳、投等技術(shù)。
我?，F(xiàn)有隊員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。
通過半個學(xué)期的`訓(xùn)練，隊員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十八
學(xué)校最受學(xué)生歡迎的就是籃球課，學(xué)生對nba、cba里的每個明星都能了如指掌，很多同學(xué)的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過了老師的掌握水平，時代對老師提出了更高要求?；@球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進(jìn)作用更大。
它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用?；@球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓(xùn)練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外，還強(qiáng)調(diào)通過練習(xí)和比賽，還要培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學(xué)訓(xùn)練中的經(jīng)驗，不斷總結(jié)，心得如下：
一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓(xùn)練的首要任務(wù)
中學(xué)生正處在生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機(jī)能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學(xué)生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，逐步提高訓(xùn)練水平。主要體現(xiàn)在幾個方面：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強(qiáng)身體訓(xùn)練。中學(xué)生喜歡內(nèi)容新穎，生動活潑訓(xùn)練方法，對于艱苦、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓(xùn)練中總是想偷懶。因此在訓(xùn)練中要根據(jù)這些特點，采用生動、直觀的訓(xùn)練方法。抓住籃球訓(xùn)練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作，多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果。
二、基本技術(shù)的訓(xùn)練
興趣小組隊員身體素質(zhì)相對較差，跑跳能力比較不強(qiáng)。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓(xùn)練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細(xì)講解了籃球的規(guī)則，使隊員們明白了籃球的自身特點；業(yè)余時間多參加社會成人組的訓(xùn)練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象，積累經(jīng)驗。在訓(xùn)練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合（傳切、突破、掩護(hù)等），使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。
（1）對運球的訓(xùn)練
運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等。可以說，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓(xùn)練中我首先對運球的手法進(jìn)行教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運球練習(xí)，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“之”字型以及繞”8“字型運球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習(xí)結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進(jìn)行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓(xùn)練積極性和主動性，又可以在練習(xí)中逐步提高球性，達(dá)到訓(xùn)練的目的，一舉兩得。
（2）對傳、接球的訓(xùn)練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的`基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳、接球練習(xí)，主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習(xí)。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓(xùn)練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進(jìn)行移動傳、接球的練習(xí)。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強(qiáng)度，提高傳、接球的運用能力。
三、防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)
防守技術(shù)是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進(jìn)攻，達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。
我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強(qiáng)化，使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。
四、進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲備
我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強(qiáng)、運動強(qiáng)度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是”高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
總之，科學(xué)的訓(xùn)練必須遵循科學(xué)的原則、科學(xué)方法。不斷積累經(jīng)驗，尤其對運動員心理、智力、作風(fēng)、意志等因素的研究是十分重要的，如何對其進(jìn)行有效的訓(xùn)練，將會使學(xué)生綜合能力更具有全面性和實用性。
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學(xué)校籃球活動總結(jié)篇十九
為期五天的初三年級三對三籃球賽結(jié)束了，回顧每場比賽，心理感慨萬分。下面我就針對比賽過程總結(jié)一下：
通過比賽，讓學(xué)生在課余時間有了活動的內(nèi)容，展示了學(xué)生的優(yōu)勢，讓更多的'學(xué)生學(xué)會欣賞比賽，學(xué)會吶喊，發(fā)揚它們的團(tuán)隊精神，互相加油，為我校的校園增添了歡樂。
通過比賽，發(fā)現(xiàn)了不少籃球人才，對組建校園籃球有幫助，為發(fā)展籃球運動起到了推波助瀾的作用。
通過籃球比賽，讓很多學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，他們?yōu)榱四軌蛟诒荣愔蝎@得好成績，積極練習(xí)，發(fā)展了他們的體育鍛煉能力。
總之，這樣的體育比賽應(yīng)該在校園里經(jīng)常開展，讓學(xué)生有玩的內(nèi)容，有活動的場所，為我們國家的體育事業(yè)打下基礎(chǔ)。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇一
我校學(xué)生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持，籃球社團(tuán)與20xx年11成立；在社團(tuán)成立之初，學(xué)生們集思廣益，給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團(tuán)隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學(xué)生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。
本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作，下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實驗學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊，設(shè)計出隊旗、球衣，把學(xué)校體育館作為自己球隊的訓(xùn)練場、比賽主場，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事，豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團(tuán)成員的招新、梯隊建設(shè)工作和社團(tuán)特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的籃球社團(tuán)。
二、教學(xué)和訓(xùn)練
由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，單手肩上投籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)，原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運、傳、投結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團(tuán)隊配合打好基礎(chǔ)。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇二
學(xué)校開展的籃球活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校舉辦籃球賽活動總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
為期一個多月的--大學(xué)?；@球賽落下了帷幕，活動總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。
我們--學(xué)院男籃以小組第一的成績出線，并打進(jìn)了四強(qiáng)，女籃也進(jìn)入了八強(qiáng)，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位，隊員們也盡了他們最大的努力。
我們在此次活動中有很多風(fēng)采，比如，女籃--：--戰(zhàn)勝國交學(xué)院，男籃--：--戰(zhàn)勝--院等等，這都彰顯了我院籃球隊的實力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線，為我院籃球隊鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問題，首先，在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高，打擊了隊員信心，而且投球命中率有待提高。這些問題在對--學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時領(lǐng)先，可是后來機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來我方果斷叫暫停，使局勢有所好轉(zhuǎn)。下半場我院積極調(diào)整戰(zhàn)略，但被--學(xué)院識破，最終以--：--敗北。
其次，觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng)，且吶喊聲不敵對方，不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭得季軍，但是我們的籃球隊員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒有灰心喪氣，而是在比賽結(jié)束的時候為自己自豪的鼓掌。我們堅信來年我們一定會創(chuàng)造輝煌的!
因為我們是不屈不撓的體育部在整個系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊服務(wù)為院隊吶喊助威的責(zé)任，整理來說做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致賽場氣氛壓抑，影響了賽場上隊員的發(fā)揮。
經(jīng)過這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會把這次比賽積累的經(jīng)驗運用到以后的學(xué)生會各項工作中，做好本部門的本職工作的同時，協(xié)助其他部門開展相關(guān)工作。
為期一周的20--新生杯籃球賽，在緊張、友好、競爭的氛圍中已經(jīng)順利落下帷幕。在我班的運動員團(tuán)結(jié)拼搏和全體同學(xué)的積極配合，我班取得了令人滿意的成績：男隊冠軍。在此，我對同學(xué)們?nèi)〉玫暮贸煽儽硎局孕牡淖ＹR和感謝!
在比賽場上，運動員努力拼搏，戰(zhàn)勝重重困難，取得一個個的勝利。運動場下，啦啦隊熱情高漲，拼命地助威吶喊。每個同學(xué)都在為自己班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)、而吶喊。
通過本次活動，增加同學(xué)們對籃球運動的喜愛，加強(qiáng)了班級間的交流，增進(jìn)班級之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的合作，展現(xiàn)班級風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級凝聚力，提升團(tuán)隊合作精神，有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時，鍛煉了球員，發(fā)現(xiàn)了人才，促進(jìn)了我班藍(lán)球隊發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。運動員表現(xiàn)得比較文明，沒有頂撞裁判，沒有惡意犯規(guī)行為。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)其他班級的優(yōu)點和我們班自身的不足之處。--班整體實力很強(qiáng)，個人能力也不錯，我們班整體實力比不上--班的，但我們班在身高占優(yōu)勢，個人能占了些優(yōu)勢。經(jīng)過這次比賽，我們要取長補(bǔ)短，使我們班的球隊更強(qiáng)、更牛。
同時，在比賽的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題:。
1、女籃方面，由于我們女同學(xué)平時缺少運動，所以沒有取得出線資格，希望女同學(xué)平時要多些運動。
2、個別同學(xué)表現(xiàn)出對裁判不服從，這是我們今后要注意的。裁判都是公正的，有時看不到，出現(xiàn)了錯判、誤判是正常的。比如我們隊員犯規(guī)了，裁判沒看見沒判罰，或是對方隊員犯規(guī)了，沒看見沒有判罰，這就體現(xiàn)了公平嘛!在比賽中，如果我們對裁判指指點點，裁判可能會對我們裁判得更嚴(yán)，對我們更加不利。
3、啦啦隊有時表現(xiàn)不夠文明。啦啦隊不能喝倒彩，我們隊進(jìn)球了就鼓掌，對方球員進(jìn)球了我們的“咻”。對方球員進(jìn)球了，我們可以不鼓掌，但不能在那里“咻”。
4、后勤組織不力，沒有認(rèn)真組織好后勤。兵馬未到，糧草先行。沒有安排好打水的同學(xué)，導(dǎo)致運動員有時沒水喝。打完比賽后沒同學(xué)拿水桶回來，或是沒有把用過的一次性杯子拿到垃圾桶處扔掉。
5、紀(jì)律有些公散。一些隊員在沒有取得年級、班主任的同意下，私自用自習(xí)堂時間去練球，或者是早退。不管是為了班級利也好，為了年級甚至學(xué)校利益也好，這都是違犯學(xué)校紀(jì)律的行為。球賽結(jié)束了，希望全體同學(xué)從今往后，要向紀(jì)律好的同學(xué)看齊，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律?？傊诖伪荣愔?，我們班賽出了風(fēng)格、賽出了精神。
我們要在以后的班級工作中積極發(fā)揮集體的力量，群策群力，把我們--班建得更好。同學(xué)們要把在運動場上的努力拼搏、不怕精神運用到學(xué)習(xí)上來，為二年后的高考成功作好充分的準(zhǔn)備。
在兩班班委的精心策劃、老師的關(guān)懷、同學(xué)們的積極配合下，我們---班和--班的籃球比賽賽圓滿結(jié)束。
我們對這次籃球賽的定位是健身、娛樂、以此達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼、擴(kuò)大接觸面，班級之間加強(qiáng)交流、合作，提高班級凝聚力的目的。在這次的籃球賽中體現(xiàn)了同學(xué)們對體育的興趣和愛好。同學(xué)們在比賽中都能相互體諒，也表現(xiàn)出了友誼第一、比賽第二的精神。比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，每位同學(xué)都盡力發(fā)揮自己的才能，展示自我，顯示出了同學(xué)們高漲的熱情。
總之，在比賽中，兩個班級的運動員都表現(xiàn)出了堅持到底、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出了水平、賽出了風(fēng)格。雖然我班戰(zhàn)敗了，但這并不重要，重要的是加強(qiáng)了我們兩班的友誼，并且我們也收獲了很多經(jīng)驗。
比如在比賽中，同學(xué)們不斷的加油聲、吶喊聲，激勵了每一個在場的運動員，觀眾的激勵也是運動員的最大精神支柱。這就體現(xiàn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。因此，我們也會多舉辦一些類似的活動。
我們的精心策劃、積極準(zhǔn)備和合理的安排也在這次比賽中體現(xiàn)了出來。通過比賽，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，擴(kuò)大了交往面，豐富了自己的.課余文化生活，在自己的青春是帶有增加絢麗的一頁!
一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實力強(qiáng)大的隊伍中，我院男女隊獲得了第三名的好成績，男女隊同時進(jìn)入決賽，此次籃球賽充分展示了吉首大學(xué)生商學(xué)院團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了這次比賽，在體育部帶領(lǐng)下，球隊從組建開始到比賽完成一直都堅持嚴(yán)格且艱苦的訓(xùn)練，這為這次比賽的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，體育部的干事們也積極為比賽作準(zhǔn)備：安排每天的球賽負(fù)責(zé)人，聯(lián)系學(xué)生會各個部門，為球賽做宣傳比賽中，我院隊員作風(fēng)優(yōu)良，積極拼搏，在每場比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，不到最后不放棄，體現(xiàn)了--學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)。生活部的同學(xué)們工作到位，給球員們端茶送水，每場比賽，都能見到他們忙碌的身影。
在整個比賽中，球隊?wèi)?zhàn)術(shù)運用得當(dāng)，隊員團(tuán)結(jié)合作，整個球隊充滿了團(tuán)結(jié)的氣氛，沒有球員不能融入整支球隊的情況發(fā)生;這使男隊在小組賽中三連勝，女隊更是以小組賽第一的好成績進(jìn)入決賽。
其次，啦啦隊的帶動作用，以及商學(xué)院每位同學(xué)的支持以及鼓勵，使隊員們更有面對強(qiáng)勁對手的勇氣和信心，這是比賽中不可缺少的一部分。院學(xué)生會各部門的配合，使球員們無后顧之憂的完成比賽。
總之，--學(xué)院在20--級“新生杯”籃球賽中取得的好成績，離不開全體同學(xué)和老師的支持，離不開學(xué)生會所有成員的幫助，也離不開啦啦隊的加油吶喊!更離不開隊員們的頑強(qiáng)拼搏。隊員們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了水平，賽出了成績。展示了商院學(xué)生們良好的精神面貌。
為了配合院體育部主辦的校級籃球賽，并借此機(jī)會發(fā)現(xiàn)球隊本身的不足和張顯我們系的風(fēng)采，體育部每年都會從我們系男生中召集一批籃球隊隊員做系統(tǒng)的賽前準(zhǔn)備。
然而，以往由于學(xué)院籃球隊選拔時間較晚，新隊員與老隊員在一起訓(xùn)練的時間較短，因此在比賽中常因新老隊員默契度不夠而出現(xiàn)失誤，最終影響到整場比賽。最近幾年來，我們經(jīng)濟(jì)管理系籃球隊在比賽中都未能取得理想的名次。因此今年，體育部在總結(jié)了上述經(jīng)驗之后對籃球隊做了一系列的整改，以望改寫經(jīng)濟(jì)管理系的歷史，在今年的比賽中脫穎而出。
今年，體育部在新生杯籃球賽結(jié)束后從大一新生中挑選了十幾名優(yōu)秀的選手加入籃球隊以增強(qiáng)球隊實力。為了提前準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，體育部在去年就制定了對球隊每周的系統(tǒng)訓(xùn)練計劃，并根據(jù)隊員實力最終從--幾名球員中挑選了--名正式籃球隊隊員參與比賽。訓(xùn)練工作一直持續(xù)到?jīng)Q賽，球隊沒有絲毫的懈怠，體育部也派了專門的干事負(fù)責(zé)球隊的聯(lián)絡(luò)及其它一些必要工作。
在比賽期間，體育部都會安排干事帶領(lǐng)大家加油、注意分?jǐn)?shù)和隊員的犯規(guī)次數(shù)。聯(lián)絡(luò)宣傳部做好宣傳，其他部門做后勤的工作等等。每場比賽后都分析總結(jié)球隊的優(yōu)勢與不足，并及時要求球隊對不足之處加以訓(xùn)練。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起，對不同的對手商量相應(yīng)的比賽戰(zhàn)術(shù)，然后集中訓(xùn)練.在比賽中，經(jīng)過隊員們的不懈努力，我們奪得了亞軍，當(dāng)然在此過程中也出現(xiàn)了一些問題，比如在新隊員在場上有出現(xiàn)緊張、急躁等負(fù)面情緒。但是新隊員在老隊員的帶領(lǐng)下也很快的進(jìn)入了戰(zhàn)術(shù)中，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
最終，球隊不負(fù)眾望，獲得亞軍的好成績，打破了經(jīng)濟(jì)管理系去年的成績。
亞軍的來之不易，它是經(jīng)濟(jì)管理系所有人無私付出的結(jié)果!特別要提的是最后四分之一總決賽時，在比分一直落后的情況下，經(jīng)濟(jì)管理系所有隊員一直情緒高昂，不泄氣，堅持到最后一秒。所有人都為學(xué)院奪冠做出了自己最大的貢獻(xiàn)!因此，它不是一個人的榮譽(yù)，也不是一個球隊的榮譽(yù)，它是經(jīng)濟(jì)管理系所有人的!
我們一定會吸取今年的成功經(jīng)驗，爭取明年能夠拿到更好的成績!
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇三
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
實施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇四
接到老師的通知,同學(xué)們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓(xùn)重振旗鼓,迎接這一次的挑戰(zhàn)。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最后一次。隊員也是經(jīng)常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法!)
在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利,對方的龐靜的技術(shù)還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由于前幾個球紛紛不進(jìn),我方隊員怒了,開始猛攻,上半場結(jié)束后,打了個平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實話,買的`說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運動后喝水容易的闌尾炎。
下半場,我們的時間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩(wěn),可我站在那兩個來回,就覺得不適宜,畢竟這是個團(tuán)體的項目,應(yīng)該一起拼搏,一起奮斗,那才是有意義的。也就在快結(jié)束的時候,班上的girls、boys為我們吶喊助威,畢竟這是同學(xué)們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個小時的時間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎么辦。
這次輸?shù)闹皇且粓銮蛸?而贏回的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮斗、堅持不懈的精神。同學(xué)們,我們能輸?shù)舯荣?但不能輸?shù)糇孕?。加?我們一定會超越你們的。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇五
本學(xué)年學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我們兩人負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。
本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)年的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的`籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
魯山十三中風(fēng)暴籃球社團(tuán)活動總結(jié)
郭安樂范艷紅
二0一四年六月二十五日
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇六
一，賽前，準(zhǔn)備工作完善，并制定了詳細(xì)的比賽流程。
二，參與人數(shù)多，同學(xué)們熱情高漲，全身心投入。
三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴(yán)守賽場規(guī)則，本次活動的結(jié)果第一名第二名第三名萬學(xué)位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。
一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發(fā)揮作用，比賽時無加油聲。
二，在一場比賽進(jìn)行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進(jìn)行。
三，比賽完后比賽結(jié)果沒能及時告知參賽成員，
雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協(xié)會對此次積極參加活動的同學(xué)表示誠摯的感謝，并希望家教協(xié)會以后的`活動會越辦越完美。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇七
以倡導(dǎo)積極向上的精神，鍛煉各協(xié)會成員的體魄，匯聚協(xié)會力量，展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過這次籃球比賽，增強(qiáng)了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在大一新生中的影響力，印證了各協(xié)會的實力，展示各協(xié)會的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)大學(xué)生熱愛校園的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在大一新生中的影響力，還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動的能力，對活動中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨。
本次活動總體上是非常成功的，它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時，促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)精神。
盡管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協(xié)會沒有在下面商量下一場比賽本隊隊員穿什么衣服，而是到了比賽快開始的時候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會不遵守比賽規(guī)則，社聯(lián)會事先沒有培訓(xùn)計分、計時員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協(xié)會的啦啦隊組織的都不好，有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會的第二次大型活動，在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了，也敢于糾正了?？傊覍@次活動中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會應(yīng)該提前到場組織隊員，對比賽中應(yīng)該注意的問題及比賽規(guī)則給隊員們講清楚。協(xié)會應(yīng)該有自己的口號，啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油，也可以將自己協(xié)會的精神表現(xiàn)出來，給觀眾一個良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問題，比如比賽結(jié)束時場地上還留有運動員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等，各部門不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會所有成員必須注意的，各部門要在以后的活動中趕進(jìn)，時刻抱著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動。
學(xué)校籃球活動總結(jié)篇八
為豐富社團(tuán)活動、增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)系和交流、提高社團(tuán)聯(lián)合會組織協(xié)調(diào)能力，興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會在院團(tuán)委的支持下于20__年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯(lián)會五人制籃球賽。
本次活動共19個社團(tuán)、29支隊伍參賽，覆蓋學(xué)院本部校區(qū)近500名同學(xué)。經(jīng)過19天的激烈角逐，最終產(chǎn)生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、跆拳道協(xié)會和乒乓球協(xié)會；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、羽毛球協(xié)會和讀報協(xié)會。與此同時，經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)合會監(jiān)察組協(xié)商，也評選出很多優(yōu)秀的裁判和活動積極分子。
在活動過程中，各社團(tuán)代表隊以交流學(xué)習(xí)為精神向標(biāo)，以“友誼第一，比賽第二”為口號，友好地完成了各場比賽。因此，整個活動過程中沒有出現(xiàn)意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。
活動結(jié)束后，通訊組成員通過對參賽選手的采訪了解到，各支代表隊都認(rèn)為在此次五人制籃球賽中，他們加強(qiáng)了和各個兄弟社團(tuán)的交流，學(xué)習(xí)到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風(fēng)尚，豐富了社員課余活動，加強(qiáng)了社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大了社團(tuán)聯(lián)合會的影響。因此，希望社團(tuán)聯(lián)合會能組織進(jìn)行更多的.同類活動，從而為社團(tuán)聯(lián)合會帶來一個嶄新的面貌。同時，社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)宣稱，此次活動增強(qiáng)了部門間的協(xié)調(diào)能力，提高了社團(tuán)聯(lián)合會的活動組織能力，并力爭開展更多的類似活動，為各個社團(tuán)提供更加廣闊的舞臺。
綜上所述，我們可以相信社團(tuán)聯(lián)合會五人制籃球賽在總體上取得了一定成績。但是，也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，社團(tuán)聯(lián)合會相關(guān)學(xué)生干部沒有準(zhǔn)時到場組織開展活動，出現(xiàn)了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部自身紀(jì)律需要加強(qiáng)，為各個社團(tuán)樹立一個榜樣，促使整個社團(tuán)文化在全院范圍內(nèi)得到廣泛的傳播。
其次，在活動進(jìn)行過程中，社聯(lián)會出現(xiàn)機(jī)動性不足的情況，因此需要加強(qiáng)各個部門的協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)社聯(lián)會的整體性。
同時，各個社團(tuán)雖然積極報名參加，但是少部分社團(tuán)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，并且不服從社聯(lián)會調(diào)配，希望團(tuán)委指導(dǎo)老師能幫助督促，以便社團(tuán)聯(lián)合會各類活動的開展。
社團(tuán)聯(lián)合會成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達(dá)到創(chuàng)會初衷，未能很好地將社團(tuán)文化發(fā)揚下去。相信社聯(lián)會能在這些活動中獲得寶貴經(jīng)驗，在這些寶貴的經(jīng)驗指導(dǎo)下和團(tuán)委的幫助下組織更多的活動并取得更多的成功！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇九
這一學(xué)期我校的.籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動。現(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：
一、基本情況分析：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗和體會
實施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十
為了提高籃球愛好同志的'技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應(yīng)對這些狀況，球隊就應(yīng)多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的情緒，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提高我院的籃球水平，提高我院學(xué)生參加籃球比賽的熱情和進(jìn)行體育鍛煉的積極性，增進(jìn)我院各個年級之間的交流和友誼，團(tuán)結(jié)我院同學(xué)，發(fā)展我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)我院學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神，發(fā)展我院的體育事業(yè)，由學(xué)院體育部、學(xué)工處、團(tuán)委主辦，學(xué)聯(lián)體育部承辦的首屆“迎新杯”籃球聯(lián)賽與12月2日晚上7：30在報告廳開幕，歷經(jīng)七個比賽日，在12月13日下午四點在報告廳落下帷幕。在學(xué)院老師的熱情支持和同學(xué)們的積極參與下，此次賽事取得了圓滿的成功。
本屆“迎新杯”籃球聯(lián)賽比賽項目有：女子比賽組、男子比賽組、半場往返運球投籃大賽。比賽采用小組賽與淘汰賽相結(jié)合的比賽形式，共有十一個學(xué)生隊和一個教職工隊參加了此次比賽。
比賽結(jié)果如下：
1、個人獎項：
往返運球投籃大賽冠軍：
女子：信息系段娜男子：資源系攀佳林
最佳優(yōu)秀運動員：
女子：經(jīng)貿(mào)系胡曉政男子：經(jīng)貿(mào)系劉勇
2、球隊獎項：
男隊：第一經(jīng)貿(mào)系二隊、第二經(jīng)貿(mào)系一隊、第三信息系二隊和教職工代表隊
女隊：第一經(jīng)貿(mào)系二隊、第二經(jīng)貿(mào)系一隊、第三信息系二隊優(yōu)秀組織獎：女隊：信息系一隊男隊：資源系二隊我部對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各系體育部長的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于報告廳的供電問題，我們預(yù)定在每晚的比賽不得不延遲到白天舉行，而且是雙休日。導(dǎo)致整個賽程的延遲。但是我部針對這些特殊的情況進(jìn)行了及時的調(diào)整，并最終使所有的比賽都順利進(jìn)行。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各系體育部長和裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。
第三，本次比賽體育部干事都能及時到場布置好比賽場地。為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。由于比賽競爭激烈，隊員與隊員之間難免產(chǎn)生摩擦這些問題是所有工作人員不愿看到的。
二、總體來說我們的賽程托得較長，且安排在雙休日，主要是影響同學(xué)和相關(guān)干事的休息時間，導(dǎo)致比賽時間球場缺少觀眾，球場氣氛不夠好。對此我們應(yīng)當(dāng)在以后的活動中注意此類問題。
三、比賽過程中還是有一些問題欠缺考慮例如：比賽隊員的缺席、裁判安排不及時、信息傳達(dá)的不暢通、活動宣傳工作做的不夠理想、以及觀眾組織不夠流暢、音響設(shè)備故障的處理不及時。
四、部門內(nèi)部也出現(xiàn)一些問題：成員有時出現(xiàn)遲到現(xiàn)象、工作積極性還有待加強(qiáng)、普遍缺乏主見、膽量還有待提高、對籃球規(guī)則及各項工作還不太清楚。
面對這次活動，在好的方面要加強(qiáng)，對不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好。
總結(jié)經(jīng)驗：
1、在組織今后的活動中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好。
2、在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行
為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一
開始都由老成帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他
們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。
4、做任何一件事都要有信心，要相信自己的能力。部門
這次籃球聯(lián)賽不僅活躍了校園氣氛，弘揚了校園文化，而且為下一屆籃球聯(lián)賽總結(jié)了經(jīng)驗與教訓(xùn)。最后還要感謝學(xué)院所有師生對此次活動的支持與幫助。希望學(xué)院師生繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)聯(lián)體育部
20xx年12月16日
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我校體育2+1籃球活動小組的輔導(dǎo)工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期活動課的收獲：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。本學(xué)期活動課不足：
在本學(xué)年的活動課過程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動保護(hù)、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
總之，在籃球的活動課中，讓學(xué)生們體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時，也增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著下一個學(xué)年的活動課。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十三
本學(xué)期的"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"籃球活動有序開展?；@球活動小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，提高了學(xué)生的籃球活動積極性，通過比賽讓學(xué)生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長。
籃球活動的開展是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
首先，采用自由報名參與的形式讓學(xué)生報名，確定隊員后根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行分組，采用五人制的方式進(jìn)行比賽練習(xí)，學(xué)生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習(xí)慣動作表現(xiàn)出來，老師要注意觀察每一個學(xué)生存在的一些不足之處，在休息或者比賽結(jié)束以后及時的對每一個學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，糾正他們的一些不好的動作或者行為習(xí)慣，讓他們知道這些習(xí)慣會對自己的運動水平會有那些影響，怎樣去進(jìn)行調(diào)整，比如：什么時候傳球？傳給誰？可不可以投籃？怎樣去防守？等等一系列的不足，學(xué)生只有通過比賽才能夠提高，才會慢慢的積累經(jīng)驗，才會不斷的進(jìn)步。
其次，因為學(xué)生的年齡不同，對籃球技能技巧的掌握程度不同，所以在運動訓(xùn)練過和比賽的程中，老師要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行安排，針對不同學(xué)生要求可以不一樣，不能急于求成，學(xué)生的成長是有一定的過程，那么對一項運動技能的掌握也是需要時間的，只要學(xué)生積極的參與，達(dá)到鍛煉身體的目的，同時能夠掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學(xué)生。
最后，通過一系列的反復(fù)比賽，對優(yōu)秀的小組所有隊員進(jìn)行獎勵，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，從而提高學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)的積極性。
總之，籃球項目的輔導(dǎo)，都是為了讓學(xué)生掌握相關(guān)的技能技巧，在運動中找到樂趣，找到自信，充分發(fā)揮自己的特長。積極參與運動，鍛煉自己的身體機(jī)能。是一個長期性的工作，短時間內(nèi)是看不出真正的成績的，只有提高長期的活動開展，才能提高學(xué)生運動的技能技巧。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十四
盡管?；@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個月了，但我們?nèi)詾榍蜿犌觼嗆姼械竭z憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實實力的體現(xiàn)，但偶然中又有必然?；仡櫮且粋€月球隊奮戰(zhàn)的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊做一下總結(jié)。
在這次聯(lián)賽中，涌現(xiàn)出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平，而且團(tuán)結(jié)無私，體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊員應(yīng)有的價值。在大四離隊，大三實習(xí)，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現(xiàn)，才有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。
由于種種原因，大二沒有做好補(bǔ)給作用，關(guān)鍵時刻無人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊長周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊處于新老交替時，老隊員很好得起到帶頭作用，新隊員快速融入球隊，迅速成長起來，這一點可喜可賀。
作為一支三連冠的隊伍，我們很難接受亞軍的事實。這也是因為我們這些人有一種責(zé)任感，我們有責(zé)任去衛(wèi)冕，延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會更加成熟。
失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現(xiàn)才能改正。
(1)輕敵。在決賽之前，全隊上下無不懷著必勝的信念。但隊內(nèi)也充滿著一種自大的情緒，某些隊員心態(tài)失衡，以致比賽時遇到困難沒有準(zhǔn)備。
(2)訓(xùn)練水平有待提高?；蛟S是小組賽過于輕松，我們的訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓(xùn)練時的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。
(3)賽前幾名主力隊員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順?biāo)?，但之前的?xùn)練中兩名主力隊員受傷，致使決賽時后場防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。
(4)陣容磨合不夠，沒有足夠默契。
(5)隊員決賽時發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。
針對以上幾點原因，我們球隊和體育部會在以后的訓(xùn)練比賽中力爭避免。這次的失利我們會認(rèn)真總結(jié)，一次的失利不會讓我們動搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對我們極大的肯定。我們的實力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭取了。
我們期待著明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊在明年?；@球聯(lián)賽開始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，牢記這次的教訓(xùn)，力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個臺階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會給大家一個滿意的答案的!
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十五
為期將近一個月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全院學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
我班對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。如中午天氣好的時候我們同時占用了院內(nèi)的籃球場兩個，同時進(jìn)行了兩場比賽。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。
時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時為受傷的運動員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計劃依時進(jìn)行。
1、在組織今后的活動中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽，增加活動的氣氛。
2、在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，各個專業(yè)，班級同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
最后，我們還要感謝xx學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導(dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十六
20xx年3月至4月一年一度的女上節(jié)進(jìn)行的很順利，女子籃球比賽活動也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學(xué)們的課余生活，為院女子籃球隊發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y(jié)束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經(jīng)驗，也吸收了不少教訓(xùn)，畢竟部門的人對于這樣的比賽經(jīng)驗正處于積累過程中，所以在整個活動的開展上也出現(xiàn)了一些問題，但是我們體育部的每個人都會銘記教訓(xùn)，爭取能把即將要開展的活動舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當(dāng)比賽快要開始的時候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時間前來報到，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，有時為了讓比賽讓準(zhǔn)時開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時間有關(guān)，因為我們的比賽時間大多數(shù)是在吃飯飯的那個時候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時間安排上都要進(jìn)行人認(rèn)真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權(quán)的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現(xiàn)雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動沒能進(jìn)行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊員的不良表現(xiàn)裁判給過一定的技術(shù)犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個問題我們準(zhǔn)備在以后的比賽中安排一些人在場邊進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，從而提高比賽的素質(zhì)。有些裁判也建議我們能在開展活動時通知個系領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行觀賽，這樣裁判的底氣會更足，我們也認(rèn)為這是個好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進(jìn)行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經(jīng)過很專業(yè)的訓(xùn)練，所以裁判在判權(quán)的時候也是人性化進(jìn)行的，這也是導(dǎo)致觀眾對于一些判權(quán)認(rèn)為不公正的原因，這我們可以在賽前向個系部進(jìn)行詳細(xì)的說明。
問題三：由于我們部門的人上學(xué)期進(jìn)行調(diào)配中轉(zhuǎn)進(jìn)了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因為我們事先沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯過一些記錄，經(jīng)過后期的提醒和強(qiáng)調(diào)我們都能做到專注自己負(fù)責(zé)的工作。
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十七
從成立隊伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練，我們的隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，參考小學(xué)生比賽的特點以實際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運、傳、投等技術(shù)。
我?，F(xiàn)有隊員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。
通過半個學(xué)期的`訓(xùn)練，隊員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！
學(xué)?；@球活動總結(jié)篇十八
學(xué)校最受學(xué)生歡迎的就是籃球課，學(xué)生對nba、cba里的每個明星都能了如指掌，很多同學(xué)的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過了老師的掌握水平，時代對老師提出了更高要求?；@球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進(jìn)作用更大。
它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用?；@球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓(xùn)練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外，還強(qiáng)調(diào)通過練習(xí)和比賽，還要培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學(xué)訓(xùn)練中的經(jīng)驗，不斷總結(jié)，心得如下：
一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓(xùn)練的首要任務(wù)
中學(xué)生正處在生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機(jī)能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學(xué)生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，逐步提高訓(xùn)練水平。主要體現(xiàn)在幾個方面：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強(qiáng)身體訓(xùn)練。中學(xué)生喜歡內(nèi)容新穎，生動活潑訓(xùn)練方法，對于艱苦、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓(xùn)練中總是想偷懶。因此在訓(xùn)練中要根據(jù)這些特點，采用生動、直觀的訓(xùn)練方法。抓住籃球訓(xùn)練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作，多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果。
二、基本技術(shù)的訓(xùn)練
興趣小組隊員身體素質(zhì)相對較差，跑跳能力比較不強(qiáng)。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓(xùn)練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細(xì)講解了籃球的規(guī)則，使隊員們明白了籃球的自身特點；業(yè)余時間多參加社會成人組的訓(xùn)練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象，積累經(jīng)驗。在訓(xùn)練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合（傳切、突破、掩護(hù)等），使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。
（1）對運球的訓(xùn)練
運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等。可以說，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓(xùn)練中我首先對運球的手法進(jìn)行教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運球練習(xí)，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“之”字型以及繞”8“字型運球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習(xí)結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進(jìn)行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓(xùn)練積極性和主動性，又可以在練習(xí)中逐步提高球性，達(dá)到訓(xùn)練的目的，一舉兩得。
（2）對傳、接球的訓(xùn)練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的`基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳、接球練習(xí)，主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習(xí)。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓(xùn)練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進(jìn)行移動傳、接球的練習(xí)。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強(qiáng)度，提高傳、接球的運用能力。
三、防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)
防守技術(shù)是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進(jìn)攻，達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。
我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強(qiáng)化，使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。
四、進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲備
我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強(qiáng)、運動強(qiáng)度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是”高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
總之，科學(xué)的訓(xùn)練必須遵循科學(xué)的原則、科學(xué)方法。不斷積累經(jīng)驗，尤其對運動員心理、智力、作風(fēng)、意志等因素的研究是十分重要的，如何對其進(jìn)行有效的訓(xùn)練，將會使學(xué)生綜合能力更具有全面性和實用性。
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學(xué)校籃球活動總結(jié)篇十九
為期五天的初三年級三對三籃球賽結(jié)束了，回顧每場比賽，心理感慨萬分。下面我就針對比賽過程總結(jié)一下：
通過比賽，讓學(xué)生在課余時間有了活動的內(nèi)容，展示了學(xué)生的優(yōu)勢，讓更多的'學(xué)生學(xué)會欣賞比賽，學(xué)會吶喊，發(fā)揚它們的團(tuán)隊精神，互相加油，為我校的校園增添了歡樂。
通過比賽，發(fā)現(xiàn)了不少籃球人才，對組建校園籃球有幫助，為發(fā)展籃球運動起到了推波助瀾的作用。
通過籃球比賽，讓很多學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，他們?yōu)榱四軌蛟诒荣愔蝎@得好成績，積極練習(xí)，發(fā)展了他們的體育鍛煉能力。
總之，這樣的體育比賽應(yīng)該在校園里經(jīng)常開展，讓學(xué)生有玩的內(nèi)容，有活動的場所，為我們國家的體育事業(yè)打下基礎(chǔ)。