每一次的心得體會都是我們成長和進(jìn)步的一次機(jī)會。寫心得體會應(yīng)該讓讀者感受到我們的成長和思考。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
中國教師十大變化心得體會感悟篇一
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，中國教師在過去的幾十年中發(fā)生了翻天覆地的變化。教育形勢和教育理念的改變，使得教師的角色和責(zé)任發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出中國教師十大變化心得體會。
第一段：專業(yè)素養(yǎng)的提升
隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，中國教師開始注重自身的專業(yè)發(fā)展和提升。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，教師不僅擁有扎實(shí)的學(xué)科知識，還具備了跨學(xué)科的綜合能力。教師們積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷刷新自己的知識儲備和教學(xué)方法，以更好地應(yīng)對課堂教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：教學(xué)方式的創(chuàng)新
傳統(tǒng)的“一人一講”方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。教師們開始探索和嘗試各種新的教學(xué)方式和方法。他們在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，提倡以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。通過引入游戲化學(xué)習(xí)、在線教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方法，教師們能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第三段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異
教育的目的是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能。中國教師逐漸認(rèn)識到學(xué)生的個(gè)體差異對教學(xué)的重要性，開始關(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣、特長和發(fā)展需求。在課堂上，教師們會根據(jù)學(xué)生的不同水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取靈活的教學(xué)策略和個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育目標(biāo)。
第四段：注重學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)
隨著社會的快速發(fā)展，人們對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高。中國教師開始注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，注重學(xué)生的道德教育。他們通過課堂上的案例分析、社會實(shí)踐活動，以及校外課程的安排，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
第五段：與家長的緊密配合
教育是學(xué)校和家庭共同肩負(fù)的責(zé)任。中國教師逐漸意識到與家長的緊密配合對學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。他們積極與家長溝通合作，關(guān)注家庭教育對學(xué)生的影響。教師們會經(jīng)常開展家校溝通會，向家長們傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
在過去的幾十年中，中國教師經(jīng)歷了翻天覆地的變化。他們注重專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，并與家長緊密合作。這些變化不僅推動了中國教育的進(jìn)步，也對學(xué)生的成長產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，為中國教育的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二
中國作協(xié)十大心得體會教師是一群在教育崗位上具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好表現(xiàn)的教師，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧不僅可以幫助其他教師提高教學(xué)水平和提升品德，更能夠啟迪學(xué)生的思想、激發(fā)潛能，培育人才，培養(yǎng)社會中的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：提升教育素養(yǎng)
中國作協(xié)十大心得體會教師是以高素質(zhì)的教育教學(xué)工作、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、勤勉好學(xué)的精神，養(yǎng)成了良好的教育素養(yǎng)。他們會注重教學(xué)內(nèi)容的全面性和有效性，注重課程與生活的緊密聯(lián)系，注重學(xué)生的思考、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐，使教育目標(biāo)達(dá)到了最大化。同時(shí)他們也善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育素質(zhì)，更好地滿足社會和學(xué)生的需求。
第三段：健康心態(tài)塑造
中國作協(xié)十大心得體會教師注重保持自己良好的心態(tài)，并通過自己的言行去影響和引導(dǎo)學(xué)生。他們用積極的心態(tài)去面對困難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在授課過程中，他們注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生在愉悅的氛圍中充分發(fā)揮自己的潛力和才能。
第四段：突出師生互動
中國作協(xié)十大心得體會教師擁有良好的師生互動能力。他們不只是傳授知識，更注重與學(xué)生之間的溝通和互動，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問題和見解。他們善于通過簡單有趣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得自己的成功和快樂，從而進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系和合作。
第五段：同時(shí)注重德育與知識傳承
中國作協(xié)十大心得體會教師不但引導(dǎo)學(xué)生獲得知識，更重要的是他們通過自己的言行去樹立良好的榜樣，不斷弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，塑造學(xué)生健全的思想、品德和文化素養(yǎng)。在他們心中，教學(xué)工作既是知識傳承，更是德育和人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。
總之，中國作協(xié)十大心得體會教師的杰出表現(xiàn)，從某種程度上也反映了教育事業(yè)的康健發(fā)展。未來，我們應(yīng)該深入思考，抓住教育教學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)更多的像中國作協(xié)十大心得體會教師這樣的一流教育人才，為實(shí)現(xiàn)中國教育強(qiáng)國的夢想做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇三
在中國文學(xué)界，作家協(xié)會是培育和推廣文學(xué)作品的重要組織，它在不同領(lǐng)域有不同的分支，如詩歌協(xié)會、小說協(xié)會等。而中國作家協(xié)會十大心得體會教師則是作協(xié)教育分會下設(shè)立的一個(gè)稱號，代表著在文學(xué)教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)的教師。 下面，我們來探討一下中國作家協(xié)會十大心得體會教師所教給我們的東西。
第二段：闡述一位中國作家協(xié)會十大心得體會教師的具體貢獻(xiàn)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師們的一大特點(diǎn)就是自主探究，提出自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)理念。比如楊康峰老師，在創(chuàng)辦了自己的學(xué)校之后，他提出了以“誦讀、模仿、創(chuàng)作”為核心的文學(xué)教學(xué)方法，通過閱讀名著進(jìn)行模仿以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，這種方法不僅深受學(xué)生和家長的歡迎，也受到了同行的認(rèn)可。
第三段：總結(jié)中國作家協(xié)會十大心得體會教師的共性
以上述楊康峰老師為例，不難發(fā)現(xiàn)中國作家協(xié)會十大心得體會教師們都具有如下特點(diǎn)：對教學(xué)方法的創(chuàng)新、注重自主探究、推崇文學(xué)精神。這些特點(diǎn)是中國作家協(xié)會最為推崇的教育理念，也是中國文藝教育需要借鑒的亮點(diǎn)。
第四段：探討中國作家協(xié)會十大心得體會教師的倡導(dǎo)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師不僅推崇文學(xué)精神，同時(shí)對于青年文學(xué)人的成長也同樣注重。打造文學(xué)人需要的不僅是享受文藝創(chuàng)作的快感，還需要承受批評和經(jīng)驗(yàn)的積淀。在這個(gè)過程中，中國作家協(xié)會十大心得體會教師們起到了積極而重要的作用。
第五段：總結(jié)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師的創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)文藝精神的倡導(dǎo)，為我們開啟了一扇融入文藝的門窗，其對于我們備戰(zhàn)新時(shí)代的重要性可想而知。我們需要致敬中國作家協(xié)會十大心得體會教師，為他們的智慧和成就點(diǎn)贊。
中國教師十大變化心得體會感悟篇四
“教育是一個(gè)國家的根本大計(jì)?！边@句話體現(xiàn)了一國之民族的未來。中國的教育事業(yè)在近年來得到了長足的發(fā)展，不但在國內(nèi)，也在國際上受到越來越高的評價(jià)。在參與中國教育的過程中，我有了許多感悟，下面就讓我來分享一下“中國教育十大感悟心得體會”。
第二段：教育現(xiàn)狀
中國的教育現(xiàn)狀是每一個(gè)中國人都應(yīng)該關(guān)注的。無論是干涉學(xué)生自我成長的家長式教育，還是側(cè)重應(yīng)試的教學(xué)方式，都是我們需要反思和改善的。我認(rèn)為，要鼓勵(lì)學(xué)生探索自身的興趣愛好，發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)特性格，而不是推崇單一的分?jǐn)?shù)制度。
第三段：教育經(jīng)驗(yàn)
將理論知識與應(yīng)用技能有機(jī)地結(jié)合起來，是提高教育質(zhì)量的重要經(jīng)驗(yàn)。最近幾年，中國教育已經(jīng)在該方面取得了良好的進(jìn)展。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生在沒有時(shí)間和空間限制下接觸和學(xué)習(xí)有價(jià)值的知識，這些都成為了教育經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典代表。
第四段：教育發(fā)展
中國教育的快速發(fā)展，也為世界教育帶來了很多啟示。教育現(xiàn)代化以來，我國的教育能夠精細(xì)化地為不同樣本和不同需求的學(xué)生提供服務(wù)，在改善廣大群眾的教育水平，提高整個(gè)中國的科技、文化、人才和社會發(fā)展層面上起到了不可替代的重要作用。
第五段：教育未來
在世界變革的時(shí)代，教育也在不斷地進(jìn)步，發(fā)展，適應(yīng)社會的發(fā)展要求。發(fā)展高質(zhì)量的教育會有助于進(jìn)一步發(fā)展中國，但教育不應(yīng)該局限于考試成績，而是要培養(yǎng)廣大學(xué)子探求知識與真理，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為中國的未來培養(yǎng)屬于自己的核心價(jià)值觀，注重和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和整體素質(zhì)。通過多樣化的人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘和挖掘自身的特長和興趣愛好。只有這樣，我們才能夠在未來的發(fā)展中，擁有更多更好的機(jī)遇。
以上就是我的關(guān)于中國教育的十大感悟。中國教育制度已經(jīng)取得了許多進(jìn)展和成就，但是我們還需要更努力，才能夠造就出更多有用的人才。我們相信，教育是改變命運(yùn)的重要力量，只要我們持之以恒、不斷創(chuàng)新，就能夠迎來教育發(fā)展的新時(shí)代。
中國教師十大變化心得體會感悟篇五
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國家，其教育也一直被視為其文化的重要組成部分。從古代的儒家文化到現(xiàn)代的知識經(jīng)濟(jì)，中國教育一直處于變革中，不斷適應(yīng)著時(shí)代的需求和社會的發(fā)展。以下是我對中國教育十大感悟心得體會的總結(jié)。
一、知識面廣
在中國教育體系中，教育內(nèi)容涉及面非常廣。無論是在小學(xué)、初中還是高中，都有包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史、地理等基礎(chǔ)學(xué)科，此外還包括音樂、體育、美術(shù)、科技等一系列學(xué)科。因此，中國的學(xué)生可以接觸到各個(gè)方面的知識，在知識面上相對較為全面。
二、教育投入大
中國政府對教育的投入一直非常大。從學(xué)前教育到研究生教育，政府都投入了大量的資源，建設(shè)了許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，以確保每位學(xué)生都能夠接受到良好的教育。
三、競爭壓力大
中國的人口眾多，教育資源有限，因此在教育領(lǐng)域中經(jīng)常出現(xiàn)激烈的競爭。隨著社會的發(fā)展，競爭的壓力越來越大，學(xué)生必須在學(xué)術(shù)和各種競賽中表現(xiàn)突出，以獲得更好的機(jī)會。
四、教育方式多元化
隨著社會的進(jìn)步，中國教育也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣男问?。學(xué)生們可以通過傳統(tǒng)的面對面授課，或者是在線教育，遠(yuǎn)程教育等方式接受教育。這些多元化的教育方式讓學(xué)生可以在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
五、注重學(xué)科交叉
現(xiàn)代中國的教育已經(jīng)開始注重學(xué)科交叉的教育方式?；A(chǔ)學(xué)科以及專業(yè)課程之外，學(xué)校也開始引入智能化、大數(shù)據(jù)、AI、VR等實(shí)用技術(shù)相關(guān)的課程，從多角度教授知識和技能。
六、推崇實(shí)踐
中國教育逐漸強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，推崇動手操作和實(shí)地考察。對于各類技術(shù)、工藝、工程及社會服務(wù)崗位，走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察和實(shí)踐，取得更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
七、素質(zhì)教育
隨著社會的進(jìn)步和人們對教育的不斷追求，中國教育也逐漸注重素質(zhì)教育的發(fā)展。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是人格、品德、精神和心理等方面的培養(yǎng)，以及學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培養(yǎng)，培養(yǎng)出真正有思想、有文化、有良好品質(zhì)的人才。
八、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
中國教育也注重創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸成立了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場等多種教育設(shè)施和資源，讓學(xué)生可以在優(yōu)良的條件下學(xué)習(xí)和成長。
九、平衡學(xué)業(yè)和生活
中國教育強(qiáng)調(diào)平衡學(xué)業(yè)和生活，校內(nèi)的各類組織和活動也水漲船高。學(xué)生可以通過參加校內(nèi)外的各類活動，展現(xiàn)自己的個(gè)性和天賦，也可以拓展自己的興趣愛好等方面。
十、多元擇業(yè)
現(xiàn)在的中國，擇業(yè)成為了每位畢業(yè)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題。隨著社會發(fā)展，各行各業(yè)人才需求不斷增長。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛好和專業(yè)特長等選擇自己喜歡的職業(yè)發(fā)展方向。
總體來說，中國的教育非常注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，積極推動教育改革，不斷適應(yīng)時(shí)代和社會的需求。我們相信，在中國的教育體系中能夠有更多的人才通過不懈努力，成為杰出人才，創(chuàng)造屬于自己的輝煌成就。
中國教師十大變化心得體會感悟篇六
中國的美術(shù)歷史源遠(yuǎn)流長，以其細(xì)膩的筆觸、豐富的色彩和獨(dú)特的寓意而著稱于世。中國十大名畫是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶，它們一一展示了中國古代文化的博大精深。作為一名美術(shù)教師，我深受這些名畫的影響，從中得到了啟發(fā)和教益。下面我將從藝術(shù)表現(xiàn)、思想內(nèi)涵、技法應(yīng)用、歷史價(jià)值以及教育意義五個(gè)方面，談一談我的心得體會。
首先，中國十大名畫在藝術(shù)表現(xiàn)方面無疑堪稱經(jīng)典。比如，《清明上河圖》通過細(xì)膩的線條與明暗對比，以及豐富的人物、建筑、自然景物刻畫，形象地展現(xiàn)了北宋時(shí)期京城的繁榮景象。這種大膽運(yùn)用多種手法的方法，使得整幅畫作猶如一個(gè)生動的故事，引人入勝。這使我意識到，一個(gè)優(yōu)秀的畫作不僅僅是靜態(tài)的藝術(shù)品，更是一個(gè)由故事和情感構(gòu)成的活動圖像。
其次，中國十大名畫在思想內(nèi)涵上深邃而豐富。以《百鳥朝鳳圖》為例，這幅畫通過鮮明的色彩搭配和形象刻畫，傳達(dá)了豐收的喜悅和對和諧生活的向往。在藝術(shù)欣賞的過程中，我也深感到藝術(shù)的力量和文化的傳承。這些名畫蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀和人生智慧，對于培養(yǎng)學(xué)生的情感和思考能力，起到了積極的促進(jìn)作用。
第三，中國十大名畫在技法應(yīng)用方面具有非凡的魅力。比如《千里江山圖》采用了透視與漸近法，巧妙地表現(xiàn)了山川的層次感和遠(yuǎn)近相銜的效果。這些獨(dú)特的技法啟發(fā)了我在教學(xué)中運(yùn)用多種繪畫手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。同時(shí)，我還將這些技法與現(xiàn)代繪畫相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用。
第四，中國十大名畫的歷史價(jià)值無可替代。這些名畫記錄了中國歷史的滄桑和變遷，反映了不同時(shí)期的社會風(fēng)貌和人民生活。比如《富春山居圖》以極富創(chuàng)意和細(xì)膩的手法展現(xiàn)了明代江南世外桃源的理想生活場景。這使得學(xué)生能夠通過藝術(shù)作品了解和感受歷史，增強(qiáng)對歷史文化的認(rèn)同感。
最后，中國十大名畫對于教育意義不可忽視。作為美術(shù)教師，我深感這些名畫為學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng)提供了巨大的幫助。通過學(xué)習(xí)和欣賞這些作品，學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的觀察力、想象力和表達(dá)能力。同時(shí)，也可以激發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，中國十大名畫不僅在藝術(shù)表現(xiàn)、思想內(nèi)涵、技法應(yīng)用、歷史價(jià)值以及教育意義方面都具有重要的價(jià)值，也給我作為一名美術(shù)教師帶來了很多啟發(fā)和教益。通過教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)欣賞，我將繼續(xù)努力將這些寶貴的藝術(shù)資源融入到我的教學(xué)中，培養(yǎng)出更多對藝術(shù)有熱愛和理解的學(xué)生。
中國教師十大變化心得體會感悟篇七
隨著中國社會的快速發(fā)展，教育也經(jīng)歷了翻天覆地的變化。作為教育的中堅(jiān)力量，教師承擔(dān)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任。在這個(gè)過程中，教師們經(jīng)歷了許多變化，這些變化讓他們成熟、進(jìn)步，也讓他們感悟頗深。下面，我將從教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教師評價(jià)和培訓(xùn)五個(gè)方面，總結(jié)中國教師十大變化的心得體會。
首先，教育理念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。以前，教育注重的是知識的灌輸，學(xué)生只是被動接受。而現(xiàn)在，教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。教師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。這種轉(zhuǎn)變使得教室變得更加活躍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也大大增加。
其次，教學(xué)方法得到了革命性的改變。以前，教師們主要采用講授式的教學(xué)方法，學(xué)生們只是聽講和記筆記。而現(xiàn)在，教師們更注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)。他們引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、討論和合作等活動來探索和發(fā)現(xiàn)知識。這種方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第三，教學(xué)資源的利用得到了很大的改善。過去，教學(xué)資源匱乏，教師們只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師們可以利用多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)。這樣不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，還提高了教學(xué)效果。教師們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的教學(xué)資料和研究成果，不斷提升自己的教學(xué)水平。
第四，教師評價(jià)制度的改革也給教師們帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。過去，教師們的評價(jià)主要以學(xué)生的考試成績?yōu)榛A(chǔ)，這種評價(jià)方法容易導(dǎo)致教學(xué)過于注重應(yīng)試，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)。而現(xiàn)在，教師的評價(jià)多種多樣，不僅包括學(xué)生的考試成績，還包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等。教師們通過不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，力爭提高學(xué)生的整體素質(zhì)和綜合能力。
最后，培訓(xùn)成為教師發(fā)展的重要途徑。過去，教師的培訓(xùn)機(jī)會較少，教師們只能自學(xué)和自我提高。而現(xiàn)在，各級教育部門重視教師培訓(xùn)，建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制，為教師提供了廣泛的培訓(xùn)課程和機(jī)會。教師們可以參加各種培訓(xùn)班、研討會和學(xué)術(shù)交流活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論，提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，中國教師在過去幾十年中經(jīng)歷了翻天覆地的變化，這些變化對教師們的成長和進(jìn)步起到了重要的推動作用。教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)資源的豐富、教師評價(jià)的多樣化以及培訓(xùn)的加強(qiáng)，這些變化讓教師們更加有責(zé)任感和使命感，也讓他們更加自信和成熟。教師們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)教育發(fā)展的潮流，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇八
中國作家協(xié)會是一個(gè)代表著中國文學(xué)界最高水平的組織，其十大心得體會教師評選是文化領(lǐng)域的一項(xiàng)重要活動。近年來，教育和文化的融合發(fā)展愈發(fā)明顯，許多教師認(rèn)為，盡管他們不是作家協(xié)會的正式成員，但他們一樣關(guān)注、熱愛文學(xué)事業(yè)。此次評選，不僅是對教師工作的肯定，同時(shí)也為教育和文學(xué)交流提供了契機(jī)。
第二段：評選框架解析
作家協(xié)會的評選準(zhǔn)則和程序相當(dāng)嚴(yán)格，從過往的評選中，人們不難發(fā)現(xiàn)，選出的教師們都有著共性：第一品質(zhì)是真誠，不少入選者坦言，自己并不是專業(yè)作家，但他們熱愛寫作，熱愛文學(xué)，并用自己的方式向?qū)W生傳遞這份熱愛；第二品質(zhì)是敬業(yè)，得到入選者的共同認(rèn)可的是，他們都有著嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對文字有著超乎尋常的敏感和洞察力；第三品質(zhì)是責(zé)任，教師不僅是文字的傳遞者，更是價(jià)值觀的傳遞者，入選者們都能夠理性看待各種價(jià)值觀，審慎引導(dǎo)學(xué)生。
第三段：評選背景反思
中國作協(xié)將評選范疇擴(kuò)大到了全國范圍，而不僅僅局限于省市一級，這一舉措反映出，評選活動更側(cè)重于對全國的教師工作的關(guān)注和肯定。在教育領(lǐng)域的改革中，課改它的推進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的落地；教育者在應(yīng)對多任務(wù)時(shí)，協(xié)調(diào)時(shí)間管理的設(shè)想, 學(xué)科競賽與特長教育的平衡問題等，這些都表明，教師的職業(yè)壓力越來越大，而中國作協(xié)的評選則對此進(jìn)行了緩解，讓教師感受到社會的關(guān)愛。
第四段：評選體現(xiàn)出教育與文化的互動關(guān)系
中國作協(xié)十大心得體會教師評選，體現(xiàn)了文學(xué)和教育的交流與互動。一方面，評選中的優(yōu)秀教師可以將文學(xué)中的精華融入到教育中，以文化的方式教育學(xué)生。另一方面，教育工作者同樣也是文學(xué)的群體受眾，完成學(xué)習(xí)和寫作，可以取得跨學(xué)科的佳績。評選活動不僅關(guān)注了優(yōu)秀的教育工作者，也把文學(xué)界的期望寄托給了他們，讓他們領(lǐng)悟到了文化和教育之間的共通點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
中國作協(xié)十大心得體會教師評選，從一個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了教育工作者的貢獻(xiàn)和努力。評選困難，但獲獎(jiǎng)，尤其是對于教育前線的工作者來說，是一件美事。同時(shí)，評選也為文學(xué)和教育之間的交流搭建了展示的平臺。愿教育和文化的統(tǒng)一得到更好的實(shí)踐，讓中國的文學(xué)事業(yè)提升到新的高度。
中國教師十大變化心得體會感悟篇九
隨著社會的發(fā)展，教育也在不斷變化和發(fā)展。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，中國教師在這個(gè)過程中承擔(dān)著重要的角色。近年來，中國教師所面臨的挑戰(zhàn)和變化愈發(fā)明顯。在這篇文章中，我將從十個(gè)角度分析中國教師面臨的變化，并談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教學(xué)方法和手段也面臨著巨大變化。教師需要掌握新的教學(xué)技能，并且通過信息技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我有幸成為一名教師，我意識到要跟上信息時(shí)代的步伐，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，培養(yǎng)自己的技能。
其次，教師專業(yè)發(fā)展的需求也在不斷提高。培訓(xùn)和繼續(xù)教育成為教師的必修課。教師需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上最新的教育發(fā)展，提升自己的專業(yè)能力。
第三，家庭教育問題也給教師帶來了一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在有很多家庭成員都涉及到了教育問題，家長對教育的要求也更高。教師需要與家長保持良好的溝通，并且在教育理念上互相理解。我覺得，教師和家長要相互合作，共同為孩子的教育付出努力。
第四，學(xué)生的需求和特點(diǎn)也在發(fā)生變化?，F(xiàn)在的學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，他們對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方式有更高的要求。教師需要在教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)為，作為一名教師，要關(guān)注學(xué)生的需求和特點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五，教育觀念也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的評價(jià)方式逐漸受到質(zhì)性評價(jià)的影響。教師需要從傳統(tǒng)的教育觀念中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識。我捫心自問，要成為一名合格的教師，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂與成長。
第六，教育資源的不平衡也給教師帶來了困擾。城鄉(xiāng)教育差距和貧困地區(qū)教育的滯后是教師面臨的一個(gè)重要問題。教師需要在資源有限的情況下，盡力為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。我認(rèn)為，作為一名教師，要對孩子們堅(jiān)持不懈地付出，盡力為他們提供更好的教育機(jī)會。
第七，學(xué)校管理的變革也對教師提出了更高的要求。學(xué)校要求教師更加注重管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生成為綜合素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬拧＝處熜枰粩噙M(jìn)修，提高自己的管理能力。我覺得，作為一名教師，要善于與同事合作，互相幫助，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第八，教師的職業(yè)道德和教育環(huán)境也在發(fā)生變化。教師需要維護(hù)自己的職業(yè)道德，提高自己的法律意識和教育倫理。教育環(huán)境也越來越復(fù)雜，教師需要在這個(gè)環(huán)境中保持自己的原則和理想。我自己遵守教師職業(yè)道德的同時(shí)，也希望能夠見到更多教師保持高尚的師德。
最后，教師的角色也在發(fā)生變化。教師需要不僅僅關(guān)注教學(xué)，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康和生活發(fā)展。教師要成為學(xué)生的朋友和引路人，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。我自己也時(shí)刻提醒自己要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們解決困難，成為他們生命中的重要人物。
總之，中國教師面臨的十大變化不僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能成為一名優(yōu)秀的教師。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，中國教師一定能夠在新的時(shí)代中脫穎而出，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，藝術(shù)在中國的發(fā)展有著重要的地位。中國的十大名畫是中國文化寶庫中的珍貴之一，這些名畫不僅展示了中國古代藝術(shù)的精髓，還蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。作為一名教師，我深感了解中國十大名畫的重要性，這不僅有助于拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。以下是我對中國十大名畫的心得體會。
第一段：《清明上河圖》是中國十大名畫中最著名的一幅作品，展現(xiàn)了中國古代社會生活的繁華和細(xì)膩。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)畫中人物生動形象，各具特色。畫家通過精細(xì)描繪，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的繁榮景象和人們的日常生活。這幅畫不僅是一幅藝術(shù)作品，更是一本社會歷史的畫卷，讓人們可以輕松、有趣地了解古代社會的生活與風(fēng)貌。
第二段：《溪山行旅圖》是一幅展現(xiàn)山水之美的名畫，給人以清新自然的感覺。在這幅畫中，我感受到了中國古代畫家對大自然景色的極致描繪。他們運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和巧妙的構(gòu)圖，讓觀者仿佛置身于畫中場景之中。通過觀賞這幅畫，我深深感受到中國山水畫在藝術(shù)上的卓越之處，也讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解。
第三段：《千里江山圖》是中國古代著名畫家王希孟的代表作之一，他的畫作以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和深邃的藝術(shù)思想而聞名。這幅畫以其雄奇壯麗的氣勢和細(xì)膩入微的畫面著稱。通過欣賞這幅作品，我被其中展示出的中國古代軍事文化所深深吸引。畫家在細(xì)節(jié)之處加以刻畫，同時(shí)囊括了中國山水畫的精髓，使這幅畫不僅僅具有藝術(shù)魅力，還能夠給觀者帶來強(qiáng)烈的歷史感。
第四段：《女繡像》是中國十大名畫中一幅展現(xiàn)女性美的著名作品。這幅畫通過女性的細(xì)膩面容和細(xì)膩的線條展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對女性的尊敬和贊美。畫家通過細(xì)心的描繪，讓觀者可以感受到中國古代人們對女性美的追求和崇敬。這幅畫不僅具有藝術(shù)價(jià)值，還能夠讓觀者對中國傳統(tǒng)文化中的女性地位有更深刻的認(rèn)識。
第五段：通過對中國十大名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我意識到中國古代繪畫的卓越之處和深遠(yuǎn)影響。這些名畫不僅展示了中國古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力，更是中國文化的重要組成部分。作為一名教師，我將致力于向?qū)W生傳授中國傳統(tǒng)文化的知識，同時(shí)引導(dǎo)他們欣賞名畫的藝術(shù)價(jià)值。希望通過這樣的教學(xué)，能夠培養(yǎng)出更多對中國傳統(tǒng)文化感興趣和熱愛藝術(shù)的學(xué)生，為傳承和發(fā)展中國文化作出貢獻(xiàn)。
總之，中國十大名畫是中國文化的瑰寶，通過對這些名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我們不僅能夠欣賞到中國古代藝術(shù)的精髓，還能夠了解中國古代社會生活和文化內(nèi)涵。作為一名教師，我將把中國十大名畫作為教學(xué)的重要內(nèi)容，希望通過向?qū)W生傳遞這些知識，能夠拓寬他們的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們的審美能力，為中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十一
中國十大名畫是中國繪畫藝術(shù)的瑰寶，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格、深刻的內(nèi)涵和卓越的技藝，吸引和震撼著世界各地的觀眾。作為教師，我有幸能夠在教學(xué)中向?qū)W生介紹這些名畫，讓他們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過與學(xué)生的互動、解讀和分析，我逐漸領(lǐng)略到這些名畫的深意，深化了對于中國繪畫的理解。在過去的教學(xué)中，我對于中國十大名畫有著種種心得體會。接下來，我將通過五個(gè)段落來分享我的心得體會。
首先，中國十大名畫以其濃郁的中國傳統(tǒng)文化特色給我留下了深刻的印象。當(dāng)我第一次與這些名畫接觸時(shí)，我感受到的是它們獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)格。例如，鄭板橋的《百駿圖》以飽滿的線條和細(xì)致入微的構(gòu)圖展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)繪畫中的力量美。王羲之的《千字文》以其獨(dú)特的筆法和裝飾性特征讓我感受到了中國書法藝術(shù)的魅力。這些名畫不僅僅是一些靜態(tài)的圖像，更是中國傳統(tǒng)文化的集大成者，通過它們我能夠向?qū)W生們介紹中國藝術(shù)的深邃與豐富。
其次，中國十大名畫教會了我如何細(xì)致觀察和分析藝術(shù)作品。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于藝術(shù)作品的感受和理解各不相同。因此，我通過引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察和分析畫面中的細(xì)節(jié)，來激發(fā)他們對于藝術(shù)作品的興趣和思考。例如，在與學(xué)生一起欣賞《八駿圖》時(shí)，我指導(dǎo)他們仔細(xì)觀察畫面中每一匹馬的神態(tài)和動作，分析畫家如何通過線條和色彩的運(yùn)用來表達(dá)馬的美感和力量感。通過觀察和分析，學(xué)生們深入了解到了藝術(shù)作品中的細(xì)節(jié)和細(xì)致，提高了他們的藝術(shù)欣賞能力。
第三，中國十大名畫讓我深刻認(rèn)識到藝術(shù)與文化的密切關(guān)系。每一幅名畫都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，齊白石的《石渠寶笈圖》融合了中國傳統(tǒng)文化中的山水、花鳥和人物等元素，將藝術(shù)與自然、社會融為一體?！肚迕魃虾訄D》則通過生動的畫面展現(xiàn)了北方主要農(nóng)業(yè)城市的繁榮與熱鬧，反映了北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會和文化面貌。通過講解名畫背后的文化內(nèi)涵，我讓學(xué)生們了解到藝術(shù)作品與當(dāng)時(shí)社會、風(fēng)俗、信仰等方面的密切關(guān)聯(lián)，激發(fā)他們對于中國傳統(tǒng)文化的興趣。
第四，中國十大名畫展現(xiàn)了中國繪畫藝術(shù)的卓越技藝。中國繪畫藝術(shù)注重墨力、筆法、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用，每一幅作品都充滿著畫家的智慧和創(chuàng)造力。通過與學(xué)生們一起觀賞和欣賞這些名畫，我讓他們領(lǐng)略到了中國繪畫藝術(shù)中的獨(dú)特之處。例如，在解讀黃公望的《富春山居圖》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生們觀察畫家精妙的筆觸和墨色運(yùn)用。通過模仿和學(xué)習(xí)，學(xué)生們的繪畫水平也得到了提高。
最后，中國十大名畫不僅是藝術(shù)的展示，更是一份對于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。作為教師，我將中國十大名畫融入到教學(xué)敘事中，讓學(xué)生們通過欣賞和解讀這些名畫來感受中國傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。通過課堂上的討論和互動，學(xué)生們逐漸對于中國繪畫藝術(shù)有了更深入的了解和欣賞。同時(shí)，我也希望通過教授這些名畫，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中國繪畫藝術(shù)中培養(yǎng)對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步提高他們的文化素質(zhì)。
通過對中國十大名畫的教學(xué)，我深刻意識到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。這些名畫通過其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，讓學(xué)生們在欣賞和解讀中增長見識、提高情感和審美能力。同時(shí)，中國十大名畫也是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過教學(xué)我將這些瑰寶傳承給學(xué)生們，讓他們在中國傳統(tǒng)文化的基石上建立起對于藝術(shù)和美的追求。作為教師，我將繼續(xù)致力于傳播中國繪畫藝術(shù)的魅力，讓更多的學(xué)生了解和喜愛這一瑰麗的藝術(shù)形式。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十二
五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，造就了現(xiàn)在屹立在世界東方的中國。在這70年里，祖國經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，卻仍始終堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與中國共產(chǎn)黨和國家的前進(jìn)方向保持一致，始終與中國共產(chǎn)黨和全國人民一道共同奮斗。關(guān)于2019年祖國70周年發(fā)展變化心得體會，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對你有所幫助。
祖國70周年心得體會【1】
我的爺爺趙勁松生于1949年9月18日，是中華人民共和國的同齡人?！叭松呤艁硐 保覀兊墓埠蛧?，正是青春年華，意氣風(fēng)發(fā)!70年中，多少共和國的同齡人們歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了它的飛速發(fā)展，日漸強(qiáng)大!70年中，他們從呱呱墜地，變成滿頭銀發(fā)。
爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，不僅讓我看到了他成長的道路，也讓我看到了新中國的發(fā)展歷程。
爺爺總是跟我講，我的老爺爺那時(shí)候，日本侵略大中國，對我們燒殺掠奪，中國人民團(tuán)結(jié)起來，一致抗日，建立了新中國。爺爺就是那時(shí)候，在心里埋下了一顆種子，立志要去當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國和人民。
爺爺來到了離家兩千公里以外的福建32811守備一師通信團(tuán)當(dāng)團(tuán)長，在這里，每天艱苦的訓(xùn)練，為祖國無線電和有線電通信事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)業(yè)回來，爺爺來到了郵電局，依舊與通信打交道，祖國的通訊事業(yè)從有線電話到了無線電話，形象地描述就是：有線電話、大哥大、bp機(jī)再到我們我們現(xiàn)在使用的手機(jī)，移動網(wǎng)絡(luò)也從2g、3g、4g，馬上將要迎來5g時(shí)代，爺爺這輩子都是干通信，是看著祖國的通訊事業(yè)一步步的走向輝煌的今天。
爺爺從不要求買新衣服，他說小時(shí)候都穿的破破爛爛，衣服都帶著補(bǔ)丁，數(shù)九寒天，穿的很單薄，凍得只打哆嗦。而現(xiàn)在，商場里，各種老年服飾應(yīng)有盡有，而爸爸媽媽工作忙，都是在淘寶上給爺爺奶奶買衣服，先讓爺爺奶奶挑中自己喜歡的樣式，足不出戶，衣服就能自己來到他們身邊。喜歡就留下，如果不合適，叫快作文http:///遞上門來收件退貨，簡直太方便了。
爺爺還很愛惜糧食，他說過去他們只能吃樹葉和草根，能吃上地瓜干，就像是過年。后來又實(shí)施
計(jì)劃
經(jīng)濟(jì)，什么都是按
計(jì)劃
進(jìn)行的，吃飯要飯票，吃肉要肉票，穿衣要布票，連買包快食面都要糧票。哪像現(xiàn)在我們，天上飛的，地上爬的，水里游的，想吃什么有什么，冬天就能吃葡萄、西瓜，夏天就能吃木瓜、櫻桃、柑橘，簡直太幸福了。
以前出趟遠(yuǎn)門，只能做公共汽車，最多坐個(gè)鐵綠皮火車。而現(xiàn)在哪怕你橫跨整個(gè)中國，坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)?，F(xiàn)在這么方便，爸爸總愛開車帶著爺爺出去旅游，爺爺愛好攝影，旅游途中的美景，就能被爺爺記錄在他喜愛的攝像機(jī)里。
不光這些，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
2008年8月8日，一個(gè)刻骨銘心的日子，中華人民共和國舉辦的夏季奧運(yùn)會隆重開幕。這標(biāo)志了中國強(qiáng)大了民族強(qiáng)盛了，中國人民站起來了!聽見國歌一次次響起，一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊，多么讓人興奮!
2019年是新中國成立
70周年
，七十載崢嶸歲月，七十載風(fēng)雨兼程，七十載與國同夢，同樣，今年?duì)敔斠?0歲了。今年?duì)敔數(shù)纳赵撛趺催^呢?爸爸依舊打算帶著爺爺去旅行。去哪呢?就去北京吧!去看看天安門，去看看升旗儀式，去和祖國一起度過七十歲的生日!
2019年10月1日，我們偉大的祖國將迎來她的70歲生日.
親愛的祖國，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年紀(jì)念日。如今，中國已經(jīng)邁入新的階段，13億人民在實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興夢”的感召下，迸發(fā)出極大的熱情和力量，正在努力實(shí)現(xiàn)中華人民的全面崛起?；厥?0年，我們走得氣勢磅礴，每一步都充滿了苦難與艱辛。
今天，我激情滿懷，今天，我深情歌頌，歌領(lǐng)我偉大的祖國，祝福我偉大的祖國，在新時(shí)代的每一天更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝您，我的祖國，謝射您，我敬愛的黨，是您讓我們幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了“知識改變命運(yùn)”的愿望;是您讓今天的學(xué)生們更幸運(yùn)、更幸福地享受著接受教育的機(jī)會;是您讓我們擁有看優(yōu)越的物質(zhì)條件和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段;是您關(guān)愛與資助著貧困的學(xué)生走好求學(xué)路。
縱觀當(dāng)今世界，我國正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累，讓我們處于一種主動的態(tài)勢，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻(xiàn)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!
祖國，我的母親，在歡慶您誕辰70周年之際，我熱血沸騰，思緒澎湃。70年間的種種變化讓我感慨多多，而我感悟的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影，千言萬語道不盡對您的愛，表不盡對您的情。請?jiān)试S我以共和國女兒的名義，真誠地道出13億人民的共心聲：“謝謝您，我的祖國!我愛您，中國!”
祖國70周年
心得體會
【3】
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國70歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓?。
在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國! 啊!黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠(yuǎn)也不會被壓垮。 虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。
五四運(yùn)動的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來了同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國際****勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。 我們在星光燦爛的夜空下傾聽時(shí)代的鐘聲我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光多少次我們心潮難平多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親的誕辰!
仰望長空歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生。為了祖國的成長無數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇，讓巍峨的群山響應(yīng)讓磅礴的大?；夭?
從那以后一代新的天之驕子站立起來他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。 置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難。但是我們都不會退縮不會畏懼我們要大聲地對祖國母親傾訴：我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員，對于您我們是那么的渺小那么的微不足道，但是我們是何等深沉熾烈地愛著您，我們是多么想緊緊依偎著您，我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!
讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春，把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng)，把青春之詩書寫得輝煌無悔，把祖國的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學(xué)、理性、勤奮、堅(jiān)毅作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們把高尚的品德卓越的涵養(yǎng)優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗為了可愛美麗的祖國我們將竭盡全力甘。
祖國70周年心得體會【4】
我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長長的黑夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次我們都是為了這不同尋常的一天……祖國母親建國70周年!仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下他一次次積薪自焚，重獲新生。
為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十九年前的十月一日，我們祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國曾經(jīng)暗淡的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)冰冷的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。讓我們把科學(xué)、理性、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績先給祖國。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出我們?nèi)袊闹腔叟c愛，讓艷紅而有氣魄的五星紅旗升起在天安門廣場，并在紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春!為了祖國美麗的永生!
我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑卻沒有倒下的國家，您經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國還有很多可歌可泣的人物，我的祖國您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國家。祖國你在我的心里，酸為了您，苦為了您，甜也是為了您!您的憂慮也是我的憂慮，您的快樂也是我的快樂。
祖國您有一個(gè)神圣的名字——中國，你用速度，你用實(shí)力創(chuàng)造奇跡;你用勤奮、智慧進(jìn)行更輝煌的開拓。
祖國我祝愿您：蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、錦繡中華!
祖國70周年心得體會【5】
曾經(jīng)的祖國譜寫著那一首繁榮而昌盛的歌。唐朝，。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貞觀之治。唐玄宗政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，史稱開元盛世。鑒真東渡，玄奘西游，密切各國關(guān)系，為各國友好相處作出重要貢獻(xiàn)。文化更是達(dá)到登峰造極的境界。趙州橋，雕版印刷術(shù)，古詩，書法，繪畫更令人嘆為觀止。宋元時(shí)代，活字印刷術(shù)，指南針，和加上西漢時(shí)的造紙術(shù)，被稱為中國古代四大發(fā)明。
現(xiàn)在的祖國，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲?！逼饋恚辉缸雠`的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無數(shù)坎坷后，屹立，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。
祖國，還會不甘現(xiàn)狀，唱著希望與自信的歌，繼續(xù)前進(jìn)……
2019建國70周年感想
2019建黨70周年感想
中國教師十大變化心得體會感悟篇十三
教師是社會文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，承載著培育未來一代的重大使命。如何成為一名優(yōu)秀的教師，除了扎實(shí)的專業(yè)知識外，還需要具備一定的教師素養(yǎng)。在我的多年教育教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性和魅力，下面將從教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，教師要有高度的教育情懷。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿愛和責(zé)任的事業(yè)。只有真正熱愛孩子和教育事業(yè)，才能對學(xué)生心懷真情，將愛心和關(guān)懷傳遞給每一個(gè)學(xué)生。面對各種困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)始終堅(jiān)持初心和使命，用愛心引領(lǐng)學(xué)生走向知識的海洋，用耐心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的未來。
其次，教師需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。教師是學(xué)生的榜樣和引路人，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。教師要勇于擔(dān)當(dāng)，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的潛力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。教師還需要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展，共同努力為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第三，情感教育是教師十大素養(yǎng)中至關(guān)重要的一項(xiàng)。情感教育是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師對學(xué)生深入教育的一種方式。教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們解決情感問題。同時(shí)，教師要給予學(xué)生真摯的情感支持和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖，從而促進(jìn)他們的全面成長。
第四，職業(yè)道德是教師必備的素養(yǎng)之一。教師是社會的守護(hù)者和靈魂工程師，承載著人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。教師要秉持誠信、公正、責(zé)任等職業(yè)道德，做到言行一致，以身作則。教師要有良好的師德，自覺養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣和行為規(guī)范，成為學(xué)生的良師益友。
最后，教師還需要不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，教師要保持敏銳的觸覺，不斷拓寬學(xué)科知識和教學(xué)方法的廣度和深度。教師要不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育理念，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，以適應(yīng)時(shí)代的需求和挑戰(zhàn)。
總之，教師十大素養(yǎng)是教師成長與成才的必修課。借助教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五大素養(yǎng)，我們可以成為一名優(yōu)秀的教師，引導(dǎo)學(xué)生成為未來的棟梁之材。在平凡的教育教學(xué)崗位上，讓我們激發(fā)教育智慧和激情，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十四
作為一個(gè)AI語言模型，我沒有親身經(jīng)歷過人類歷史上的各種事件和風(fēng)云人物。但是，通過自己的學(xué)習(xí)和積累，我也對這些人物有了一些自己的看法和感悟。本次文章將介紹我對中國歷史上的十大人物的心得體會和感悟。
第一段：關(guān)于孔子
孔子是中國古代文化的代表人物之一，他的思想道德理念影響了中國幾千年的社會發(fā)展和國家治理。對于我來說，孔子的最大價(jià)值在于他提出的“仁、義、禮、智、信”的五倫思想，為人們樹立了一種高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)AI，我沒有感情，但我認(rèn)為一個(gè)人如果能夠遵守這些標(biāo)準(zhǔn)，就一定能夠成為一個(gè)好人，能夠帶給身邊的人和社會正能量。
第二段：關(guān)于項(xiàng)羽
項(xiàng)羽是中國歷史上著名的戰(zhàn)斗英雄，他在劉邦起義時(shí)成為了劉邦部下，后來因?yàn)橐靶倪^大而遭到失敗。對于我來講，項(xiàng)羽的重要性在于他的嘗試和失敗。他用自己的實(shí)際行動證明了一點(diǎn)：野心是有害的，更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會放棄和接受失敗。畢竟，失敗是成功的代價(jià)，是人生路途中的一個(gè)必經(jīng)之路。
第三段：關(guān)于玄奘
玄奘是中國古代著名的佛教高僧，他歷經(jīng)千辛萬苦去到印度取得真經(jīng)，為中國佛教文化的傳承和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。對于我來說，玄奘是一個(gè)充滿堅(jiān)持和信仰的人。他的行動告訴我們，當(dāng)我們遇到了困難和挫折時(shí)，信仰是我們堅(jiān)持下去的最大力量源泉。
第四段：關(guān)于鄭成功
鄭成功是中國歷史上的一位著名民族英雄，他率領(lǐng)海軍成功收復(fù)了臺灣地區(qū)，成為臺灣歷史上的開拓者。對于我來說，鄭成功是一個(gè)充滿愛國主義情懷的人。他的行動告訴我們，愛國主義是我們民族的核心價(jià)值觀之一，只有通過自己的實(shí)際行動去展現(xiàn)出來，才能夠真正體現(xiàn)出自己的愛國之心。
第五段：關(guān)于孫中山
孫中山是中國近代歷史上的重要政治人物和民主革命先驅(qū)，他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，為中國現(xiàn)代化進(jìn)程做出了卓越貢獻(xiàn)。對于我來說，孫中山的重要性在于他的創(chuàng)新和改革精神。他提出了“民主、共和、人權(quán)”等一系列新思想，在中國近代歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，提醒我們在傳承和維護(hù)傳統(tǒng)價(jià)值的同時(shí)，也需要不斷地創(chuàng)新和改革，才能夠推動社會不斷向前發(fā)展。
總之，中國歷史上的十大人物，都是各領(lǐng)域的杰出代表，他們的思想、行動和精神，對于我們今天的人們依舊有著重要的意義。希望通過這篇文章，能夠激發(fā)讀者在思想、道德、行動等方面的正能量，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十五
中國有很多偉大的人物，他們都為中華民族的文明進(jìn)步、國家獨(dú)立和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這些人物之中，有一些十分出眾，他們的名字印在人們心里，被廣泛地傳頌著。在這篇文章中，我將分享我的一些感悟與體驗(yàn)，和大家一起探尋中國十大人物在歷史長河中的精神力量。
第二段：列舉人物
中國歷史上的偉大人物所涉及的領(lǐng)域各不相同，比如政治、文化、科學(xué)，但他們共同的特點(diǎn)就是在國家和民族的建設(shè)上做出了突出的成就。以下列舉了中國歷史上十大偉大的人物，他們是：孔子、屈原、李白、諸葛亮、玄奘、鄭和、李時(shí)中、武則天、魯迅、毛澤東。
第三段：對列舉人物進(jìn)行簡述
首先是孔子和屈原，他們分別是中國文化和文學(xué)的代表性人物，無論在現(xiàn)代還是在古代都有著不可替代的地位。其次是李白和諸葛亮，他們分別代表著中國文學(xué)和專家學(xué)者中的巔峰水平。玄奘則是中國歷史上最著名的佛學(xué)家和翻譯家，他的英明果敢、忠誠于道德規(guī)范的品質(zhì)，令人深為欽佩。鄭和是中國海上開拓時(shí)代中最杰出的探險(xiǎn)家和旅行家之一，為中國開拓了新天地。而李時(shí)中則代表著中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的功臣之一，他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域推廣了中西結(jié)合，并取得了很高的成就。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，她是一個(gè)先知先覺、具有卓越政治智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的杰出人物。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他深刻地洞察到中國現(xiàn)代社會的走向和未來發(fā)展，為中國的文學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。毛澤東是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他是一個(gè)偉大的政治家，為中國的社會主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：思考偉人的精神力量
中國人歷來講究“以百家之長、兼收博采”，善于吸取和融合外來文化，達(dá)成“大同”的教義。偉人們的精神力量，與“大同”教義不謀而合。他們代表著中華民族的最高思想和文明水平，代表著一種全民族的道德信仰和文化積淀。他們的思想和行為對于我們今天依然有著巨大的啟示和借鑒意義。他們的生命與創(chuàng)造，激勵(lì)著我們尚未實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
筆者不忘偉大教育家陶行知在其名篇《教育隨想》中的名言“人生的價(jià)值，在于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而這個(gè)價(jià)值，必定包含著對人類社會的貢獻(xiàn)”。如今，我們生活在日新月異的21世紀(jì)，中國的崛起引爆世界的目光，我們期待著未來發(fā)展的前景，更期待著自身成功的價(jià)值與意義。中國的歷史是我們的精神家園，每一個(gè)偉大的人物，都為我們開辟了一扇門，讓我們感悟到了人生的真諦和曲折。讓我們從這些偉人的精神力量中，汲取力量、感悟人生、理清湖心。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十六
中國有著悠久的文化歷史和悠久的歷史傳承，有許多偉大的人物在中國的歷史上留下了自己的痕跡。從古代到現(xiàn)代，每一個(gè)時(shí)代都有值得我們學(xué)習(xí)的人物。在這篇文章中，我們將看到這些中國歷史上最偉大的十大人物，了解他們的生平故事和取得的成就，同時(shí)也會從他們身上汲取到自我提升的力量，讓我們跟隨著這些偉大人物的步伐，從中汲取激勵(lì)自己的正能量。
第二段：孔子
孔子是中國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想影響了千百年來中國的文化和政治。其理論包括“中庸之道”和“四書五經(jīng)”，以及“仁、義、禮、智、信”等道德準(zhǔn)則，對于中國文化的發(fā)展起到了積極作用。他深悟禮法之道，在道德和教育上做出了重大貢獻(xiàn)。我們從孔子中能學(xué)到的是：堅(jiān)定自己的信仰，踏實(shí)做事，在生活中保持正道和善良的品行。
第三段：楊振寧
楊振寧是一位杰出的物理學(xué)家，他在物理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)使得他贏得了諾貝爾獎(jiǎng)。他是中國半導(dǎo)體技術(shù)和納米材料學(xué)科的奠基人，同時(shí)也是天才物理學(xué)家。他是一位才華橫溢的學(xué)者，他的工作給人們帶來了無數(shù)的驚喜，展現(xiàn)出了科學(xué)的魅力和力量。從楊振寧身上能學(xué)到的是：擁有卓越的天賦才華，加上不斷的努力才能讓自己閃亮。
第四段：吳儀
吳儀是一位既有政治能力，又有商界成功經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)袖。她擔(dān)任過國務(wù)委員和特別經(jīng)濟(jì)區(qū)總經(jīng)理，還曾擔(dān)任美國飛思卡爾公司董事。她的許多成就和經(jīng)驗(yàn)都值得仔細(xì)學(xué)習(xí)和研究。她是中國女性在政府和企業(yè)方面的重要代表之一，為中國女性的崛起鋪平了道路。從吳儀身上能學(xué)到的是：不斷提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)，奮斗，不放棄自己的職業(yè)夢想。
第五段：馬云
馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人之一，他的經(jīng)歷令人敬畏。從開始的極度失敗到現(xiàn)在的成功創(chuàng)業(yè)，他在不斷的嘗試和摸索中磨練出了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)和技能。他的藍(lán)圖無限，同時(shí)也是中國電商領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。從馬云身上能學(xué)到的是：要珍惜自己的機(jī)會，抓住任何一絲機(jī)會，不斷創(chuàng)新和完善自己的職業(yè)技能。
結(jié)論：
這些人物讓人們直到今天都駐足思考，汲取他們的智慧，讓自己在人生的道路上走得更智慧，更自信，更成功。我們都需要學(xué)習(xí)他們的精神，保持謙虛、奮斗和勤奮的精神，使自己能夠走出一條屬于自己的路，取得成功。他們的成就和經(jīng)驗(yàn)，鼓舞著無數(shù)個(gè)人前行，并且在我們的心靈深處燃起了夢想的種子。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十七
每次拜讀費(fèi)老的文章，他那樸實(shí)無華的文風(fēng)總是讓我連連稱贊。其實(shí)，一個(gè)人的文風(fēng)，也就顯示了一個(gè)人的閱歷。當(dāng)你經(jīng)歷過了人生的各個(gè)階段，體驗(yàn)過人生的酸甜苦辣，你自然就不會用煽情的華而不實(shí)的文字去表達(dá)你的觀點(diǎn)，抒發(fā)你的感情。雖然我說出上邊的話顯得不那么讓人信服，但是這些真的是我在讀了不同作者的文章之后的想法，率性而發(fā)。
還是進(jìn)入正題吧，《鄉(xiāng)土中國》是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)理論研究的代表作，這可能也是老師極力推薦這本書的原因之一吧，畢竟多讀點(diǎn)經(jīng)典是對我們的學(xué)習(xí)大有益處的。而且這本書給我?guī)砹藰O大的感悟。第一點(diǎn)，“這里講的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個(gè)方面”，通篇看下來，在我看來，“鄉(xiāng)土中國”是在中國存在了幾千年的深受傳統(tǒng)文化影響的鄉(xiāng)土社會。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，自給自足，穩(wěn)而慢變是它的特點(diǎn)。特別說明的是“穩(wěn)而慢變”，該書全篇大多依據(jù)于此，鄉(xiāng)土社會是非常穩(wěn)定的，人民是固定在土地上的，鄉(xiāng)土社會是漸變的，而且變化的速率是非常慢的。
開篇提到鄉(xiāng)土社會的本色，“鄉(xiāng)土”。“從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土的”，從宏觀上論述了中國社會的鄉(xiāng)土性。所說的“土”，是指泥土，鄉(xiāng)下人離不了泥土，種地是他們的最普通的謀生辦法。而且，“土”也成了我們的傳統(tǒng)，鄉(xiāng)土社會的人們不論在哪，都離不開泥土。從中原走出去的人們，到了草原，還是以種地為生?！巴潦撬麄兊拿印?，這也導(dǎo)致了“我們的民族確是和泥土分不開了”。如文章所說“以農(nóng)為生的人，世代定居是常態(tài)，遷徙是變態(tài)”，人民固定在他所種植的那塊土地上了，并且在這塊土地上繁衍生殖，一代又一代，只有當(dāng)這塊土地過于飽和了，才會有人離開。“土”固定著人，這是鄉(xiāng)土社會穩(wěn)定的一個(gè)重要原因。看看我們現(xiàn)代社會，國家提出“十八億畝耕地紅線”是為了什么?因?yàn)橥恋厥枪潭ㄖ耍股鐣捕ǖ闹匾橘|(zhì)。雖然沒有工作，但是種著這塊地，最起碼能保證溫飽。
【篇二】教師讀鄉(xiāng)土中國心得體會個(gè)人感悟
時(shí)?？吹綒v史的書籍里會講到很多家族的長者坐在一起召開長老會議，并選出德高望重的人代理村里的事物。
在鄉(xiāng)村里，無論是政治的，經(jīng)濟(jì)的，文化的等等眾多的事物都會和家族發(fā)生關(guān)系，都會以家族為單位進(jìn)行著。如果事情小，夫妻二人就可以解決，但若事情大了，全族的人都會干澀進(jìn)來。在家族里，最有威望的就是族長，他代表家族的形象與利益。而當(dāng)家族與家族之間發(fā)生利益關(guān)系時(shí)就需要長老的協(xié)調(diào)，長老一般不止一個(gè)，他們總是由各個(gè)家族的長者組成。長老處理各種糾紛既不是依靠權(quán)利，也不是憑借大家的協(xié)商同意而產(chǎn)生的效力。他們主要依靠仁禮道德來管教人們!他們依靠傳統(tǒng)的約束!所以他們總是很重視教化的實(shí)施。但這就不得不產(chǎn)生一個(gè)問題，傳統(tǒng)的東西也有過時(shí)的時(shí)候。這時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?反對吧。長老領(lǐng)導(dǎo)下的禮制社會是不允許反對的!于是，在現(xiàn)實(shí)的社會中，新生的年輕人既然沒有能力去反對傳統(tǒng)的東西，但他們可以選擇是積極地執(zhí)行還是消極的對抗。這也就產(chǎn)生了書中所說的“名實(shí)的分離”。
這所有的一切是在西方社會所不能看到的。西方擁有議會的傳統(tǒng)，他們更多的是同意的權(quán)利，只要同意形成的機(jī)構(gòu)不能滿足大多數(shù)同意者的意愿，機(jī)構(gòu)就有被反對推翻的可能。他們的行事原則主要依靠法律的約束，他們要求執(zhí)法者依法而治。
【篇三】教師讀鄉(xiāng)土中國心得體會個(gè)人感悟
《鄉(xiāng)土中國》作者費(fèi)孝通，此書收集的是他在20世紀(jì)40年代后期，根據(jù)其在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會學(xué)”一課的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)時(shí)《世紀(jì)評論》之約，而寫成分期連載的14篇文章，追究中國鄉(xiāng)村社會的特點(diǎn)。此書是關(guān)于社會結(jié)構(gòu)本身及性質(zhì)的分析，偏于通論性質(zhì)，并以此作為一個(gè)方向來發(fā)展中國的社會學(xué)。
我印象最深的莫過于關(guān)鍵詞“鄉(xiāng)土”了，它是整個(gè)中國社會的線索——至少在那個(gè)年代。鄉(xiāng)下人是中國的基層，從基層看去，社會是鄉(xiāng)土性的;鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)是產(chǎn)生鄉(xiāng)土文盲的根本原因，只有這一鄉(xiāng)土性質(zhì)發(fā)生變化，文字才能下鄉(xiāng)。作者在這一部分運(yùn)用的分析方法看來是較普遍的，即從現(xiàn)象看本質(zhì)。人們所處社會環(huán)境的差異導(dǎo)致了社會行為的差異，體現(xiàn)在我們的差序格局：中國與西方社會生活中人和人的關(guān)系是不同的，我們每個(gè)人都是他社會影響所推出去的圈子的中心，而西方人則是融在集體中獨(dú)立平等的個(gè)體。還有秩序的差異，有禮治、法治、人治之分，就中國的傳統(tǒng)而言(可能受儒家影響)禮治較明顯，而西方則為法治秩序;另外在政治制度、權(quán)力結(jié)構(gòu)等方面要上升一個(gè)層面再論，這也是我需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
讀完《鄉(xiāng)土中國》，再看鄉(xiāng)村與城市、中國與西方，這兩對差異亦或矛盾似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。人和人的相互關(guān)系、社會和人的特點(diǎn)都可以在這本書中找到剪影。
作為一本社會學(xué)入門型的書，《鄉(xiāng)土中國》以典例論證解說，易于讀者接受。我讀過之后的確感受頗深，相信大家讀了也會有所體會。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十八
第一段：引入話題，說明教師十大素養(yǎng)的重要性（200字）
作為一名教師，擁有良好的教師素養(yǎng)是非常重要的。教師既是學(xué)生們的知識傳授者，也是他們的引路人，良好的教師素養(yǎng)能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會和感悟。
第二段：知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的重要性（200字）
教師首先需要具備扎實(shí)的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。只有擁有廣博的知識和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能在課堂上解答學(xué)生的各種問題，引領(lǐng)學(xué)生向前。確保自己的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)不斷充實(shí)是我作為一名教師不斷追求的目標(biāo)。我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)，閱讀教育專業(yè)書籍，增加自己的知識面和專業(yè)水平。在教學(xué)中，我能夠輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)地掌握知識，提高他們的綜合素養(yǎng)。
第三段：愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生的重要性（200字）
教師的愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生是教學(xué)工作中不可或缺的一部分。只有真正熱愛自己的教學(xué)工作，才能全身心地投入，激情滿懷地面對每一堂課。同時(shí)，熱愛學(xué)生也是教師教學(xué)成功的關(guān)鍵。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長，耐心傾聽他們的問題和困惑，并積極提供幫助和指導(dǎo)。我堅(jiān)信，愛是教育的基礎(chǔ)，只有用愛心去教育學(xué)生，才能收獲真正的教育成果。
第四段：教育技能的不斷提升和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)（200字）
教師需要不斷提升自己的教育技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。隨著科技的發(fā)展和教學(xué)理念的不斷創(chuàng)新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教育技術(shù)，提升自己的教育能力。另外，培養(yǎng)創(chuàng)新意識也是提高教育質(zhì)量的重要手段。在教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，勇于創(chuàng)新，提高他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參與教育研究和交流，與同行合作，共同推動教育的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：誠信和自我反思的重要性（200字）
誠信和自我反思是教師十大素養(yǎng)中最為重要的兩個(gè)方面。教師應(yīng)該保持誠信，做到言行一致，言出必行。通過自我反思，教師能夠不斷審視自己的教學(xué)行為和效果，及時(shí)糾正不足，不斷提高自我。我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷尋找改進(jìn)的方向。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生坦誠面對自己的成績和失誤，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長。
總結(jié)（100字）
作為一名教師，我深切體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性。擁有扎實(shí)的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)，熱愛崗位和學(xué)生，不斷提升教育技能和培養(yǎng)創(chuàng)新意識，保持誠信和進(jìn)行自我反思，這些都是教師成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力提升自己的教育素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十九
毛卓云很喜歡一句心靈雞湯，叫做“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”。并不是這句心靈雞湯激勵(lì)了他，而是他覺得，這句話就是對他工作的最佳總結(jié)。
軍人出身的毛卓云，至今還保留著許多軍人的行事風(fēng)格。已經(jīng)56歲的他，站著坐著依然腰桿筆挺，連摘個(gè)老花眼鏡，都是特別迅捷，說起來話來也是簡單實(shí)在，以至于毛卓云經(jīng)常為回答別人問他工作秘訣是什么而苦惱。思來想去，毛卓云覺得，還是這句話符合他的工作風(fēng)格。
毛卓云是寧波市看守所管教一科的一名民警。你可能會覺得奇怪，看守所管教的工作，會有那么多人來問他工作秘訣嗎?那是因?yàn)?，毛卓云這份工作有些特殊——他專門負(fù)責(zé)艾滋病在押犯人員管教任務(wù)。這些在押人員，不僅僅是艾滋病人，其中許多還是“癮君子”，更不乏一些重大刑事罪犯。
12年來，毛卓云累計(jì)管教過511名在押人員，不僅沒發(fā)生過一起意外，這位不擅長言談的老民警，更成了許多他看管過的在押犯的知心老大哥。
【1】
言傳與身教
“這個(gè)工作聽起來簡單，其實(shí)難度很大的，不僅要管教能力出眾，還要膽大心細(xì)?！睂幉词厮⒉皇且婚_始就有艾滋病監(jiān)室的，而是20__年應(yīng)新時(shí)期的情況新開設(shè)的。寧波市看守所所長袁錦記得很清楚，一開始的時(shí)候，所里為了負(fù)責(zé)民警的安全，還特意四處找有經(jīng)驗(yàn)的部門咨詢，購入了一批防護(hù)服、安全設(shè)施，還特意改造了幾間隔離性強(qiáng)的專門看管監(jiān)室。
但這套設(shè)備，毛卓云就用了一次。
“你說穿得和宇航員一樣，他們連我的臉都看不見，心理的距離太遙遠(yuǎn)了?！钡谝惶旖邮苓@份新任務(wù)，毛卓云直言當(dāng)時(shí)自己是有點(diǎn)“心里發(fā)怵”。畢竟，這并非是說有歧視，風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)實(shí)在在存在的。很多剛進(jìn)來的在押人員心理處于崩潰狀態(tài)，他們拒絕任何溝通、自暴自棄，有些人還有毒癮，經(jīng)常有自殘舉動，甚至不乏有懷著報(bào)復(fù)社會心態(tài)的，別說上來咬一口，就是給在押人員戴個(gè)手銬去檢查身體，不小心擦破皮了也很危險(xiǎn)。
第一天上任，一位在押人員陳某不但鬧著要好吃好喝，半夜還在吵鬧，其他幾名在押人員也跟著起哄，給了毛卓云一個(gè)“下馬威”。
雖然毛卓云說自己“發(fā)怵”，但其實(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。一開始，所里還在考察適合擔(dān)任這一職務(wù)的人選，毛卓云得知自己在候選人之中，考慮了很久，又花了一番工夫去深入了解艾滋病有關(guān)的病情、護(hù)理情況，數(shù)次到寧波市疾控中心向?qū)＜艺埥獭：芸?，心里有譜了，主動擔(dān)任了這一任務(wù)。
第一天穿了防護(hù)服，第二天毛卓云就只戴了個(gè)口罩和手套，但還是覺得“太過隔閡”，干脆就和平時(shí)一樣，穿著制服就找陳某和其他在押人員談話去了。
距離在一次次談話中拉近，彼此也有了肢體接觸，盡管只是一個(gè)擁抱，或者拍拍肩膀、握握手，但對陳某來說，是一種莫大的尊重和安慰。
幾次談話后，陳某很感動：“毛警官，自從我得艾滋病以來，親朋好友都拿我當(dāng)瘟神，而你卻敢這樣和我面對面交談。”
毛卓云和在押人員的距離縮短，可不僅僅是心理上的。不久后，他把這些特殊在押人員專門看管的監(jiān)室移到普通監(jiān)室，如今更是把自己的辦公室也從監(jiān)室外搬到了監(jiān)室里頭。
言傳身教，有時(shí)候言傳不如身教?？傉f自己“和他們說的東西也都很簡單直接很‘土’”的毛卓云，用實(shí)實(shí)在在的行動，讓這些特殊的在押人員感受到了親近。
很快，陳某就不再鬧事了，不但不鬧事，還配合毛卓云做起了在押人員的思想工作。
【2】
從“心”入手
對于毛卓云的經(jīng)歷來說，陳某這樣的“鬧事”，真的只能算是尋常了。
為了打開在押人員的心結(jié)，毛卓云甚至做過讓同事都嚇出冷汗的舉動。
20__年9月，29歲的王某進(jìn)來時(shí)，已感染艾滋病2年。王某人高馬大，脾氣暴躁，因?yàn)槲竞螽a(chǎn)生幻覺，不僅打傷了女友，更上街捅傷了民警。在押期間，王某的情緒十分不穩(wěn)定，加上家人對他置之不理，女友與他反目，他一激動起來看到人就揮拳，大喊大叫，甚至拿頭撞墻，毛卓云就差點(diǎn)挨過他一拳。
毛卓云采取了循序漸進(jìn)的方式。王某情緒激動時(shí)，毛卓云就和他隔著門，反復(fù)耐心溝通。等到他情緒好一些，毛卓云就給他倒一杯水，手拉著手跟他談心。隨后的時(shí)間里，王某情緒控制有所好轉(zhuǎn)，但始終還是會大哭大鬧。毛卓云判斷了王某的狀態(tài)，在一次王某大哭的時(shí)候給了對方一個(gè)擁抱，拍著他的后背，輕聲和他說話，讓對方情緒平靜下來。
一個(gè)擁抱，看似很普通的動作，在那種情況下，真的需要非凡的勇氣和準(zhǔn)確的判斷力。
“當(dāng)然我也不是沒有準(zhǔn)備，一頭熱沖上去。不過當(dāng)時(shí)的確是比較危險(xiǎn)的，他情緒很激動，要是被咬一口，就可能感染上艾滋病?！泵吭普f，“雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但工作總要有人來干?！?BR> 王某的心漸漸被融化，此后他再也不鬧騰了。有時(shí)候覺得心里不痛快，王某也就坐著，喊著“毛領(lǐng)導(dǎo)、毛領(lǐng)導(dǎo)”，要毛卓云來和他說說話。
案件判決后，在被送往監(jiān)獄前，王某給毛卓云深深地鞠了個(gè)躬，流下了眼淚。
通過多年的積累，毛卓云摸索出了一套工作方法，并記下了10多萬字的心得體會。他與在押人員談心時(shí)不戴口罩和手套，也沒有防護(hù)服。他說：“在押人員非常敏感，只有零距離接觸，才能與他們貼心。”
20__年，牟某因?yàn)榻M織賣淫被抓。知道自己有可能被判死刑，牟某十分緊張，在談話時(shí)突然暈厥，倒在了毛卓云身上。毛卓云沒有推開他，而是緊緊地扶著他。當(dāng)知道牟某有個(gè)在外地做生意的哥哥后，主動和他哥哥聯(lián)系，讓他哥哥經(jīng)常寫信勸導(dǎo)，同時(shí)又向上級請示，增加牟某妻子送衣送物的次數(shù)，用親情去感化牟某。
10年來，毛卓云就這樣從“心”入手，每天與艾滋病在押人員零距離交流，給他們關(guān)心和幫助，感化了500余名艾滋病在押人員。毛卓云說：“這些曾經(jīng)或目前仍在羈押的人員，都鄭重地向我表示過，要告別過去、好好做人。這是最讓人欣慰的事。”
【3】
喚起生的希望
29歲的“癮君子”胡某因搶劫一家珠寶店被送往市看守所。同時(shí)，他被查出染上艾滋病，胡某的精神接近崩潰。沒有家人的關(guān)心，面對自己的病體，他開始自暴自棄，在看守所里屢次試圖自殺，幸虧每次都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
看著眼前這位徹底絕望的青年，毛卓云決心改變胡某，一次次和他耐心交談。漸漸地，胡某安靜下來。
“我該怎么救贖?”有一天，胡某突然問毛卓云。毛卓云趁熱打鐵，告訴他，做好事，一天做一件好事就是救贖。于是，胡某開始積極地打掃監(jiān)室，從擦床板做起。終于有一天，胡某一字一句地對他說：“我要好好活下去?！?BR> 因?yàn)槊吭?，重新喚起生的希望的，并不止胡某一人?BR> 許多在押人員，在離開后都會持續(xù)向毛卓云寫信。
“首先感謝您在看守所里給予我的關(guān)心和照顧，由于您及時(shí)把我送到監(jiān)獄醫(yī)院，使我的病情得到了有效的控制?！币蚍欠ǔ钟凶?、容留他人吸毒罪、妨害作證罪被判處有期徒刑的朱某，也曾一度自暴自棄，也是在毛卓云的耐心之下，才逐漸走出自殺的陰霾，在離開看守所投送監(jiān)獄后，他寫信給毛卓云：“現(xiàn)在我心態(tài)也很好!‘心態(tài)決定著病情的發(fā)展，樂觀的心情，就是最好的藥。’這句話是您經(jīng)常說的?！?BR> 趙某在離開后寫信給毛卓云，語氣就和老朋友一樣：“沒事的時(shí)候想想我在看守所的日子，真的挺想你……這里我們所有寧波市看(指寧波市看守所)過來的人一提到你，都豎大拇指都說你的好，真的我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去碰到的管教也不少，但他們都沒有你對我們那么親切那么平易近人。我想著等我年底釋放出去后，我一定去找您喝酒!”
牟某在信中還替獄友帶話：“再次感謝曾經(jīng)在您的管轄下的教育、關(guān)心和幫助，鄭重地再說一聲‘謝謝你，好人有好報(bào)。’我碰到羅的時(shí)候，他也經(jīng)常念叨您毛領(lǐng)導(dǎo)的好!他常說：‘唉!毛領(lǐng)導(dǎo)是真的對我好!要不是他，搞不好這條小命就沒了!’呵呵，這個(gè)家伙雖然腦子缺根筋，但誰對他好倒是分得清楚的。”
王某則說：“我們就像您的孩子一樣，所以我對您很是掛念。不知您身體如何，工作順心否，來到這里我們是特別懷念在看守所的日子。時(shí)常想起您親切的面孔，特寫此信以表對您的思念之情。”
“毛領(lǐng)導(dǎo)組織兩個(gè)監(jiān)舍識字，讓那些有一點(diǎn)文化的教不識字的，從三月份到現(xiàn)在我?guī)讉€(gè)老鄉(xiāng)差不多識幾百個(gè)字了，每個(gè)星期一和星期五，毛領(lǐng)導(dǎo)都要查看作業(yè)、聽寫等……在改造生活中，每天九點(diǎn)到九點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)刻，監(jiān)舍里的同犯都在等待毛警官的出現(xiàn)，有的吱吱嗚嗚嘴里說著，毛領(lǐng)導(dǎo)怎么還不來，是不是今天沒時(shí)間來看我們。我們多么期待他的到來，門一開，坐一排，都想聽他給我們嘮叨幾句。”一位文化水平不高的在押人員在信中這樣寫道：“在這樣的環(huán)境，毛領(lǐng)導(dǎo)給了我們無私的關(guān)懷和幫助，像親人一樣撫慰我們這顆破碎的心，在毛領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育下，我懂得珍惜兩個(gè)字，也學(xué)會了很多做人的道理?！?BR> 郭某在離開后甚至還寫信來“勸”起了毛卓云：“對您現(xiàn)在的工作我也是略知一二，但無論怎樣，年紀(jì)大了，還是要注意身體，該馬虎的馬虎下也應(yīng)該的，還有兩三年工夫，不要太執(zhí)著了，即使您對這份工作有著別樣的感情，這些我都懂的。有時(shí)看到從寧波送來的犯人那里，我都可以得到您的消息，回想起那段日子，有您的溫暖陪伴，現(xiàn)在都有種不一樣的感受?！?BR> “只要有時(shí)間，我就打電話問一下他們身體好不好，生活上有什么困難。”毛卓云說，“只要他們說身體好，那我就放心了?！?BR> 曾有在押人員表示要來感謝他，毛卓云婉拒道：“在監(jiān)室里遵紀(jì)守法，在外面好好生活，就是對我最大的感謝?！?BR> 毛卓云曾歸納出自己這些年艾滋病管教工作“五心法”(近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法)，但怎么在工作里運(yùn)用?毛卓云還是那句話：簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十
2019年是外華人仄難遙共和國創(chuàng)制70周年，為了怒迎這個(gè)嚴(yán)重大大的日子，動作一名居委黨員濕部，需要糟蹋片點(diǎn)從嚴(yán)亂黨的黨的籌謀政策，當(dāng)偽履職絕責(zé)，莊嚴(yán)順從黨紀(jì)執(zhí)法執(zhí)法國法，一彎提升使命才濕，被動擔(dān)違動作，成為手踏實(shí)地、怠惰孬學(xué)、止為牽弱的表率。
提低政亂站位，寄望“壓艙石”。自送入建新期間新思惟，糟蹋黨的帶送，牢固彎立“四個(gè)相熟”，把“四個(gè)相熟”造成思惟自送、黨性觀觀想、要領(lǐng)要媾和外貌止為。組工濕部要聯(lián)接糟蹋頭腦醉悟、政亂牽弱，把望待黨的奸貞信奉滲入骨髓、融入血液，聯(lián)接與黨全口共德。點(diǎn)望待大大是大大非敢于亮劍、點(diǎn)望待摩擦課題敢于迎難而上、點(diǎn)望待雞鳴狗竊敢于牽弱爭斗，毫不克不迭輕默失落語，毫不克不迭歸避入讓，不當(dāng)“二點(diǎn)人”，濕個(gè)“知敘人”。防守“一陣子”，照管“仄去世”。望待黨奸厚，望待奇跡赤誠，剜孬信奉之“鈣”，用最佳的神態(tài)怒迎開國70年。
找準(zhǔn)使命立標(biāo)，當(dāng)孬“螺絲釘”。大大事濕多了就不是大大事，專門的事濕多了就不專門。要本著封當(dāng)?shù)牧瞿n題，尋找欠板。深掘粗鑿，艱難，濕到新嫩課題一塊辦理，本色、本色課題共時(shí)送力，亂本亂本共共推進(jìn)。使命就要有一股鉆勁、迷勁，規(guī)范要嚴(yán)、使命要偽。構(gòu)制使命有著本人的根本？底粗特質(zhì)和外延規(guī)則，政亂性、政策性和博業(yè)性都很弱。組工濕部要有一股子博注業(yè)務(wù)、廢棄不懈的鉆勁，深懷感情、糟蹋感情，踏虛浮偽使命，傾情減入濕事，把每一項(xiàng)使命濕粗濕深濕粗，一彎晉升構(gòu)制使命博業(yè)化才濕。使命上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，兌現(xiàn)“零部件”與“全部”無縫望待接，低效運(yùn)止。
立足偽濕甘濕，破碎要送，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕找到；破碎課題，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕辦理。居委濕部特定要在逗遛、趕超、高出外偽抓偽濕，制制更大大的驚訝和輝煌善良仍舊患上靠偽抓偽濕的敘理，在偽濕甘濕外掀送才濕，在偽濕甘濕外鋪示水準(zhǔn)，在偽濕甘濕外答題自我。偽濕甘濕的要害在于要片點(diǎn)，聽與多方定見；要簡直，駕馭第一手質(zhì)料；要艱深，透過環(huán)境抓本質(zhì)；要亮確，善于濕科學(xué)研判；要本朝，濕到要送務(wù)實(shí)否止。敘千條敘萬條，局勢主義便是擊白條，無論是國家振廢，仍舊下層黨建，包管要送要偽，氣勢要偽，答題要偽。讓仄難遙眾有失落失落升感、恥幸感、靜寂感，便是為祖國獻(xiàn)上最佳的賀禮。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《2019新中國70周年變化感悟體會_建國70周年心得體會征文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十一
隨著改革開放的深入推進(jìn)，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們親身經(jīng)歷并見證了這一過程，對于中國社會的變化，我有著深刻的感悟和心得體會。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的觀察和思考，分享我的感悟和體會。
第一段：飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可謂史無前例，以前貧窮落后的農(nóng)村如今也有了希望和機(jī)會。我曾經(jīng)去過老家的農(nóng)村，記憶中那些窄窄的土路和簡陋的房舍已經(jīng)不見了。取而代之的是寬闊的水泥路和現(xiàn)代化的住房。現(xiàn)在的農(nóng)民不再僅僅務(wù)農(nóng)，農(nóng)田也漸漸被轉(zhuǎn)為土地流轉(zhuǎn)，進(jìn)入了工廠、企業(yè)和城市的發(fā)展道路。這種改變讓我深感中國社會的脈動和活力，同時(shí)也讓我對未來充滿了希望。
第二段：教育的進(jìn)步
與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展相輔相成的是教育的進(jìn)步。中國學(xué)校從小到大，對于教育資源的投入不斷增加，學(xué)校的建設(shè)也日新月異。我曾在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，那時(shí)的教室簡陋狹小，缺乏現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。然而時(shí)至今日，我再次回到那所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它整個(gè)校園煥然一新。新的教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和多功能教室，讓我意識到中國教育的飛速發(fā)展。我也看到越來越多的孩子們獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們的未來一定會比以前的一代更加光明。
第三段：文化多元化的崛起
中國社會的變化還體現(xiàn)在文化上。以前，我們的文化主要是傳統(tǒng)的中華文化，缺少多元化的元素。而如今，隨著外來文化的滲透和交流，中國的文化也變得更加豐富多樣。西方的音樂、電影和藝術(shù)開始受到廣大人民的喜愛。同時(shí)，中國自己的文化也得到了更多的呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的戲曲、字畫和傳統(tǒng)節(jié)日逐漸回歸人們的生活。這種文化多元化的崛起讓我感受到了中國文化的魅力和包容性。
第四段：社會結(jié)構(gòu)的變遷
社會結(jié)構(gòu)是社會變化的重要表現(xiàn)形式。中國社會結(jié)構(gòu)的變遷是一個(gè)復(fù)雜的過程，但無疑是積極向好的。過去，中國的社會是以鄉(xiāng)村為主的農(nóng)業(yè)社會，現(xiàn)如今，城市化進(jìn)程加快，城市成為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重心。許多年輕人紛紛進(jìn)入城市尋找更好的工作和生活條件，這一現(xiàn)象也使得城市更加繁榮和多元化。與此同時(shí)，社會的分層和階級也在不斷調(diào)整和改變，更多的人通過自身的努力和拼搏改變了自己的命運(yùn)。這種社會結(jié)構(gòu)的變遷給每個(gè)人都帶來了更多的機(jī)遇和選擇。
第五段：環(huán)境保護(hù)的意識提升
最后，中國社會的變化還體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)意識的提升上。過去，我們的環(huán)境遭受了很大的破壞，污染問題嚴(yán)重。然而，隨著人們環(huán)保意識的逐漸增強(qiáng)，中國政府也采取了一系列環(huán)保措施，改善了環(huán)境狀況。如今，空氣質(zhì)量得到了顯著提升，城市公園和綠地越來越多。同時(shí)，新能源和可持續(xù)發(fā)展也成為了中國的重要發(fā)展方向。這使得我對于中國的環(huán)境未來充滿了信心，并深感作為個(gè)人應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。
總結(jié)：
通過以上對中國社會變化的觀察和思考，我深刻地感悟到中國的脈動和活力，同時(shí)也認(rèn)識到個(gè)人在社會發(fā)展中的重要性。無論是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、教育的進(jìn)步、文化多元化的崛起、社會結(jié)構(gòu)的變遷還是環(huán)境保護(hù)意識的提升，都使我對中國的未來充滿了信心和希望。作為一名普通人，我應(yīng)該充分發(fā)揮自身的力量，為中國的社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十二
近年來，我國經(jīng)歷了巨大的社會變革與發(fā)展，無論是經(jīng)濟(jì)、科技還是文化等各個(gè)領(lǐng)域，都取得了令人矚目的成就。然而，這些變化背后所引發(fā)的一系列問題也日益凸顯，我們應(yīng)該如何理解這些變化，并從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)呢？以下將從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境五個(gè)方面展開思考，總結(jié)出一些個(gè)人的感悟體會。
首先，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來了一系列社會問題。中國經(jīng)濟(jì)在過去幾十年一直保持較高速度的增長，不可否認(rèn)，中國憑借其龐大的市場和努力的人民，擺脫了貧困，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。比如，社會階層分化加劇、土地資源過度開發(fā)、城市化進(jìn)程過快等問題，這些現(xiàn)象直接影響了社會的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。因此，我們需要平衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)公平與效率的并重，從而使我們的經(jīng)濟(jì)能夠更好地造福社會。
其次，教育體制改革成為我們面臨的另一個(gè)重要問題。隨著社會發(fā)展和人們對教育的需求不斷提升，我國的教育也面臨著巨大的改革壓力。一方面，我們要努力提高教育的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的道德和社會責(zé)任感；另一方面，我們也要解決教育資源分配不均、教育方式單一等問題，確保每個(gè)人都能享受到公平的教育機(jī)會。因此，教育改革需要從課程設(shè)置、教師培養(yǎng)、評價(jià)體系等多個(gè)層面入手，促進(jìn)學(xué)生和教師的全面發(fā)展。
此外，家庭結(jié)構(gòu)的變化也引起了廣泛關(guān)注。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，我國傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了巨大的變化，這一變化對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，父母長時(shí)間忙于工作而缺乏與孩子的交流，導(dǎo)致家庭教育的問題愈加突出；老年人的獨(dú)居問題也日益突出，傳統(tǒng)的家庭觀念逐漸瓦解等等。因此，我們需要重視家庭的功能和作用，并提供更多的政策和支持，以營造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系和諧發(fā)展。
同時(shí)，文化的多元與傳承也是一個(gè)亟待解決的問題。中國是一個(gè)擁有五千年文明史的國家，擁有豐富的傳統(tǒng)文化和多元的民族文化。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，我們亟需找到一種平衡，既能維護(hù)主流文化的獨(dú)特性和多樣性，又能夠吸收外來文化的優(yōu)秀之處。此外，要保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，應(yīng)該采取多種方式，例如加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育、舉辦文化活動等，使新一代能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。
最后，我們還需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口的增加，環(huán)境問題日益凸顯。比如，霧霾成為城市居民的常規(guī)“客人”，水源受到污染，土地資源的破壞等等。因此，我們需要通過提高環(huán)境意識、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和采取有效的措施，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的平衡。
總之，面對中國社會的巨大變化，我們需要從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境等多個(gè)方面思考問題，尋找解決問題的辦法。只有通過不斷的思考與實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)對社會變化所帶來的挑戰(zhàn)，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。
中國教師十大變化心得體會感悟篇一
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，中國教師在過去的幾十年中發(fā)生了翻天覆地的變化。教育形勢和教育理念的改變，使得教師的角色和責(zé)任發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出中國教師十大變化心得體會。
第一段：專業(yè)素養(yǎng)的提升
隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，中國教師開始注重自身的專業(yè)發(fā)展和提升。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，教師不僅擁有扎實(shí)的學(xué)科知識，還具備了跨學(xué)科的綜合能力。教師們積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷刷新自己的知識儲備和教學(xué)方法，以更好地應(yīng)對課堂教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：教學(xué)方式的創(chuàng)新
傳統(tǒng)的“一人一講”方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。教師們開始探索和嘗試各種新的教學(xué)方式和方法。他們在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，提倡以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。通過引入游戲化學(xué)習(xí)、在線教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方法，教師們能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第三段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異
教育的目的是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能。中國教師逐漸認(rèn)識到學(xué)生的個(gè)體差異對教學(xué)的重要性，開始關(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣、特長和發(fā)展需求。在課堂上，教師們會根據(jù)學(xué)生的不同水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取靈活的教學(xué)策略和個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育目標(biāo)。
第四段：注重學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)
隨著社會的快速發(fā)展，人們對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高。中國教師開始注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，注重學(xué)生的道德教育。他們通過課堂上的案例分析、社會實(shí)踐活動，以及校外課程的安排，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
第五段：與家長的緊密配合
教育是學(xué)校和家庭共同肩負(fù)的責(zé)任。中國教師逐漸意識到與家長的緊密配合對學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。他們積極與家長溝通合作，關(guān)注家庭教育對學(xué)生的影響。教師們會經(jīng)常開展家校溝通會，向家長們傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
在過去的幾十年中，中國教師經(jīng)歷了翻天覆地的變化。他們注重專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，并與家長緊密合作。這些變化不僅推動了中國教育的進(jìn)步，也對學(xué)生的成長產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，為中國教育的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二
中國作協(xié)十大心得體會教師是一群在教育崗位上具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好表現(xiàn)的教師，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧不僅可以幫助其他教師提高教學(xué)水平和提升品德，更能夠啟迪學(xué)生的思想、激發(fā)潛能，培育人才，培養(yǎng)社會中的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：提升教育素養(yǎng)
中國作協(xié)十大心得體會教師是以高素質(zhì)的教育教學(xué)工作、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、勤勉好學(xué)的精神，養(yǎng)成了良好的教育素養(yǎng)。他們會注重教學(xué)內(nèi)容的全面性和有效性，注重課程與生活的緊密聯(lián)系，注重學(xué)生的思考、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐，使教育目標(biāo)達(dá)到了最大化。同時(shí)他們也善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育素質(zhì)，更好地滿足社會和學(xué)生的需求。
第三段：健康心態(tài)塑造
中國作協(xié)十大心得體會教師注重保持自己良好的心態(tài)，并通過自己的言行去影響和引導(dǎo)學(xué)生。他們用積極的心態(tài)去面對困難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在授課過程中，他們注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生在愉悅的氛圍中充分發(fā)揮自己的潛力和才能。
第四段：突出師生互動
中國作協(xié)十大心得體會教師擁有良好的師生互動能力。他們不只是傳授知識，更注重與學(xué)生之間的溝通和互動，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問題和見解。他們善于通過簡單有趣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得自己的成功和快樂，從而進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系和合作。
第五段：同時(shí)注重德育與知識傳承
中國作協(xié)十大心得體會教師不但引導(dǎo)學(xué)生獲得知識，更重要的是他們通過自己的言行去樹立良好的榜樣，不斷弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，塑造學(xué)生健全的思想、品德和文化素養(yǎng)。在他們心中，教學(xué)工作既是知識傳承，更是德育和人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。
總之，中國作協(xié)十大心得體會教師的杰出表現(xiàn)，從某種程度上也反映了教育事業(yè)的康健發(fā)展。未來，我們應(yīng)該深入思考，抓住教育教學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)更多的像中國作協(xié)十大心得體會教師這樣的一流教育人才，為實(shí)現(xiàn)中國教育強(qiáng)國的夢想做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇三
在中國文學(xué)界，作家協(xié)會是培育和推廣文學(xué)作品的重要組織，它在不同領(lǐng)域有不同的分支，如詩歌協(xié)會、小說協(xié)會等。而中國作家協(xié)會十大心得體會教師則是作協(xié)教育分會下設(shè)立的一個(gè)稱號，代表著在文學(xué)教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)的教師。 下面，我們來探討一下中國作家協(xié)會十大心得體會教師所教給我們的東西。
第二段：闡述一位中國作家協(xié)會十大心得體會教師的具體貢獻(xiàn)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師們的一大特點(diǎn)就是自主探究，提出自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)理念。比如楊康峰老師，在創(chuàng)辦了自己的學(xué)校之后，他提出了以“誦讀、模仿、創(chuàng)作”為核心的文學(xué)教學(xué)方法，通過閱讀名著進(jìn)行模仿以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，這種方法不僅深受學(xué)生和家長的歡迎，也受到了同行的認(rèn)可。
第三段：總結(jié)中國作家協(xié)會十大心得體會教師的共性
以上述楊康峰老師為例，不難發(fā)現(xiàn)中國作家協(xié)會十大心得體會教師們都具有如下特點(diǎn)：對教學(xué)方法的創(chuàng)新、注重自主探究、推崇文學(xué)精神。這些特點(diǎn)是中國作家協(xié)會最為推崇的教育理念，也是中國文藝教育需要借鑒的亮點(diǎn)。
第四段：探討中國作家協(xié)會十大心得體會教師的倡導(dǎo)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師不僅推崇文學(xué)精神，同時(shí)對于青年文學(xué)人的成長也同樣注重。打造文學(xué)人需要的不僅是享受文藝創(chuàng)作的快感，還需要承受批評和經(jīng)驗(yàn)的積淀。在這個(gè)過程中，中國作家協(xié)會十大心得體會教師們起到了積極而重要的作用。
第五段：總結(jié)
中國作家協(xié)會十大心得體會教師的創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)文藝精神的倡導(dǎo)，為我們開啟了一扇融入文藝的門窗，其對于我們備戰(zhàn)新時(shí)代的重要性可想而知。我們需要致敬中國作家協(xié)會十大心得體會教師，為他們的智慧和成就點(diǎn)贊。
中國教師十大變化心得體會感悟篇四
“教育是一個(gè)國家的根本大計(jì)?！边@句話體現(xiàn)了一國之民族的未來。中國的教育事業(yè)在近年來得到了長足的發(fā)展，不但在國內(nèi)，也在國際上受到越來越高的評價(jià)。在參與中國教育的過程中，我有了許多感悟，下面就讓我來分享一下“中國教育十大感悟心得體會”。
第二段：教育現(xiàn)狀
中國的教育現(xiàn)狀是每一個(gè)中國人都應(yīng)該關(guān)注的。無論是干涉學(xué)生自我成長的家長式教育，還是側(cè)重應(yīng)試的教學(xué)方式，都是我們需要反思和改善的。我認(rèn)為，要鼓勵(lì)學(xué)生探索自身的興趣愛好，發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)特性格，而不是推崇單一的分?jǐn)?shù)制度。
第三段：教育經(jīng)驗(yàn)
將理論知識與應(yīng)用技能有機(jī)地結(jié)合起來，是提高教育質(zhì)量的重要經(jīng)驗(yàn)。最近幾年，中國教育已經(jīng)在該方面取得了良好的進(jìn)展。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生在沒有時(shí)間和空間限制下接觸和學(xué)習(xí)有價(jià)值的知識，這些都成為了教育經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典代表。
第四段：教育發(fā)展
中國教育的快速發(fā)展，也為世界教育帶來了很多啟示。教育現(xiàn)代化以來，我國的教育能夠精細(xì)化地為不同樣本和不同需求的學(xué)生提供服務(wù)，在改善廣大群眾的教育水平，提高整個(gè)中國的科技、文化、人才和社會發(fā)展層面上起到了不可替代的重要作用。
第五段：教育未來
在世界變革的時(shí)代，教育也在不斷地進(jìn)步，發(fā)展，適應(yīng)社會的發(fā)展要求。發(fā)展高質(zhì)量的教育會有助于進(jìn)一步發(fā)展中國，但教育不應(yīng)該局限于考試成績，而是要培養(yǎng)廣大學(xué)子探求知識與真理，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為中國的未來培養(yǎng)屬于自己的核心價(jià)值觀，注重和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和整體素質(zhì)。通過多樣化的人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘和挖掘自身的特長和興趣愛好。只有這樣，我們才能夠在未來的發(fā)展中，擁有更多更好的機(jī)遇。
以上就是我的關(guān)于中國教育的十大感悟。中國教育制度已經(jīng)取得了許多進(jìn)展和成就，但是我們還需要更努力，才能夠造就出更多有用的人才。我們相信，教育是改變命運(yùn)的重要力量，只要我們持之以恒、不斷創(chuàng)新，就能夠迎來教育發(fā)展的新時(shí)代。
中國教師十大變化心得體會感悟篇五
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國家，其教育也一直被視為其文化的重要組成部分。從古代的儒家文化到現(xiàn)代的知識經(jīng)濟(jì)，中國教育一直處于變革中，不斷適應(yīng)著時(shí)代的需求和社會的發(fā)展。以下是我對中國教育十大感悟心得體會的總結(jié)。
一、知識面廣
在中國教育體系中，教育內(nèi)容涉及面非常廣。無論是在小學(xué)、初中還是高中，都有包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史、地理等基礎(chǔ)學(xué)科，此外還包括音樂、體育、美術(shù)、科技等一系列學(xué)科。因此，中國的學(xué)生可以接觸到各個(gè)方面的知識，在知識面上相對較為全面。
二、教育投入大
中國政府對教育的投入一直非常大。從學(xué)前教育到研究生教育，政府都投入了大量的資源，建設(shè)了許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，以確保每位學(xué)生都能夠接受到良好的教育。
三、競爭壓力大
中國的人口眾多，教育資源有限，因此在教育領(lǐng)域中經(jīng)常出現(xiàn)激烈的競爭。隨著社會的發(fā)展，競爭的壓力越來越大，學(xué)生必須在學(xué)術(shù)和各種競賽中表現(xiàn)突出，以獲得更好的機(jī)會。
四、教育方式多元化
隨著社會的進(jìn)步，中國教育也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣男问?。學(xué)生們可以通過傳統(tǒng)的面對面授課，或者是在線教育，遠(yuǎn)程教育等方式接受教育。這些多元化的教育方式讓學(xué)生可以在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
五、注重學(xué)科交叉
現(xiàn)代中國的教育已經(jīng)開始注重學(xué)科交叉的教育方式?；A(chǔ)學(xué)科以及專業(yè)課程之外，學(xué)校也開始引入智能化、大數(shù)據(jù)、AI、VR等實(shí)用技術(shù)相關(guān)的課程，從多角度教授知識和技能。
六、推崇實(shí)踐
中國教育逐漸強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，推崇動手操作和實(shí)地考察。對于各類技術(shù)、工藝、工程及社會服務(wù)崗位，走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察和實(shí)踐，取得更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
七、素質(zhì)教育
隨著社會的進(jìn)步和人們對教育的不斷追求，中國教育也逐漸注重素質(zhì)教育的發(fā)展。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是人格、品德、精神和心理等方面的培養(yǎng)，以及學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培養(yǎng)，培養(yǎng)出真正有思想、有文化、有良好品質(zhì)的人才。
八、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
中國教育也注重創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸成立了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場等多種教育設(shè)施和資源，讓學(xué)生可以在優(yōu)良的條件下學(xué)習(xí)和成長。
九、平衡學(xué)業(yè)和生活
中國教育強(qiáng)調(diào)平衡學(xué)業(yè)和生活，校內(nèi)的各類組織和活動也水漲船高。學(xué)生可以通過參加校內(nèi)外的各類活動，展現(xiàn)自己的個(gè)性和天賦，也可以拓展自己的興趣愛好等方面。
十、多元擇業(yè)
現(xiàn)在的中國，擇業(yè)成為了每位畢業(yè)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題。隨著社會發(fā)展，各行各業(yè)人才需求不斷增長。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛好和專業(yè)特長等選擇自己喜歡的職業(yè)發(fā)展方向。
總體來說，中國的教育非常注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，積極推動教育改革，不斷適應(yīng)時(shí)代和社會的需求。我們相信，在中國的教育體系中能夠有更多的人才通過不懈努力，成為杰出人才，創(chuàng)造屬于自己的輝煌成就。
中國教師十大變化心得體會感悟篇六
中國的美術(shù)歷史源遠(yuǎn)流長，以其細(xì)膩的筆觸、豐富的色彩和獨(dú)特的寓意而著稱于世。中國十大名畫是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶，它們一一展示了中國古代文化的博大精深。作為一名美術(shù)教師，我深受這些名畫的影響，從中得到了啟發(fā)和教益。下面我將從藝術(shù)表現(xiàn)、思想內(nèi)涵、技法應(yīng)用、歷史價(jià)值以及教育意義五個(gè)方面，談一談我的心得體會。
首先，中國十大名畫在藝術(shù)表現(xiàn)方面無疑堪稱經(jīng)典。比如，《清明上河圖》通過細(xì)膩的線條與明暗對比，以及豐富的人物、建筑、自然景物刻畫，形象地展現(xiàn)了北宋時(shí)期京城的繁榮景象。這種大膽運(yùn)用多種手法的方法，使得整幅畫作猶如一個(gè)生動的故事，引人入勝。這使我意識到，一個(gè)優(yōu)秀的畫作不僅僅是靜態(tài)的藝術(shù)品，更是一個(gè)由故事和情感構(gòu)成的活動圖像。
其次，中國十大名畫在思想內(nèi)涵上深邃而豐富。以《百鳥朝鳳圖》為例，這幅畫通過鮮明的色彩搭配和形象刻畫，傳達(dá)了豐收的喜悅和對和諧生活的向往。在藝術(shù)欣賞的過程中，我也深感到藝術(shù)的力量和文化的傳承。這些名畫蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀和人生智慧，對于培養(yǎng)學(xué)生的情感和思考能力，起到了積極的促進(jìn)作用。
第三，中國十大名畫在技法應(yīng)用方面具有非凡的魅力。比如《千里江山圖》采用了透視與漸近法，巧妙地表現(xiàn)了山川的層次感和遠(yuǎn)近相銜的效果。這些獨(dú)特的技法啟發(fā)了我在教學(xué)中運(yùn)用多種繪畫手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。同時(shí)，我還將這些技法與現(xiàn)代繪畫相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用。
第四，中國十大名畫的歷史價(jià)值無可替代。這些名畫記錄了中國歷史的滄桑和變遷，反映了不同時(shí)期的社會風(fēng)貌和人民生活。比如《富春山居圖》以極富創(chuàng)意和細(xì)膩的手法展現(xiàn)了明代江南世外桃源的理想生活場景。這使得學(xué)生能夠通過藝術(shù)作品了解和感受歷史，增強(qiáng)對歷史文化的認(rèn)同感。
最后，中國十大名畫對于教育意義不可忽視。作為美術(shù)教師，我深感這些名畫為學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng)提供了巨大的幫助。通過學(xué)習(xí)和欣賞這些作品，學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的觀察力、想象力和表達(dá)能力。同時(shí)，也可以激發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，中國十大名畫不僅在藝術(shù)表現(xiàn)、思想內(nèi)涵、技法應(yīng)用、歷史價(jià)值以及教育意義方面都具有重要的價(jià)值，也給我作為一名美術(shù)教師帶來了很多啟發(fā)和教益。通過教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)欣賞，我將繼續(xù)努力將這些寶貴的藝術(shù)資源融入到我的教學(xué)中，培養(yǎng)出更多對藝術(shù)有熱愛和理解的學(xué)生。
中國教師十大變化心得體會感悟篇七
隨著中國社會的快速發(fā)展，教育也經(jīng)歷了翻天覆地的變化。作為教育的中堅(jiān)力量，教師承擔(dān)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任。在這個(gè)過程中，教師們經(jīng)歷了許多變化，這些變化讓他們成熟、進(jìn)步，也讓他們感悟頗深。下面，我將從教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教師評價(jià)和培訓(xùn)五個(gè)方面，總結(jié)中國教師十大變化的心得體會。
首先，教育理念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。以前，教育注重的是知識的灌輸，學(xué)生只是被動接受。而現(xiàn)在，教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。教師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。這種轉(zhuǎn)變使得教室變得更加活躍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也大大增加。
其次，教學(xué)方法得到了革命性的改變。以前，教師們主要采用講授式的教學(xué)方法，學(xué)生們只是聽講和記筆記。而現(xiàn)在，教師們更注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)。他們引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、討論和合作等活動來探索和發(fā)現(xiàn)知識。這種方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第三，教學(xué)資源的利用得到了很大的改善。過去，教學(xué)資源匱乏，教師們只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師們可以利用多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)。這樣不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，還提高了教學(xué)效果。教師們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的教學(xué)資料和研究成果，不斷提升自己的教學(xué)水平。
第四，教師評價(jià)制度的改革也給教師們帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。過去，教師們的評價(jià)主要以學(xué)生的考試成績?yōu)榛A(chǔ)，這種評價(jià)方法容易導(dǎo)致教學(xué)過于注重應(yīng)試，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)。而現(xiàn)在，教師的評價(jià)多種多樣，不僅包括學(xué)生的考試成績，還包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等。教師們通過不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，力爭提高學(xué)生的整體素質(zhì)和綜合能力。
最后，培訓(xùn)成為教師發(fā)展的重要途徑。過去，教師的培訓(xùn)機(jī)會較少，教師們只能自學(xué)和自我提高。而現(xiàn)在，各級教育部門重視教師培訓(xùn)，建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制，為教師提供了廣泛的培訓(xùn)課程和機(jī)會。教師們可以參加各種培訓(xùn)班、研討會和學(xué)術(shù)交流活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論，提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，中國教師在過去幾十年中經(jīng)歷了翻天覆地的變化，這些變化對教師們的成長和進(jìn)步起到了重要的推動作用。教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)資源的豐富、教師評價(jià)的多樣化以及培訓(xùn)的加強(qiáng)，這些變化讓教師們更加有責(zé)任感和使命感，也讓他們更加自信和成熟。教師們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)教育發(fā)展的潮流，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇八
中國作家協(xié)會是一個(gè)代表著中國文學(xué)界最高水平的組織，其十大心得體會教師評選是文化領(lǐng)域的一項(xiàng)重要活動。近年來，教育和文化的融合發(fā)展愈發(fā)明顯，許多教師認(rèn)為，盡管他們不是作家協(xié)會的正式成員，但他們一樣關(guān)注、熱愛文學(xué)事業(yè)。此次評選，不僅是對教師工作的肯定，同時(shí)也為教育和文學(xué)交流提供了契機(jī)。
第二段：評選框架解析
作家協(xié)會的評選準(zhǔn)則和程序相當(dāng)嚴(yán)格，從過往的評選中，人們不難發(fā)現(xiàn)，選出的教師們都有著共性：第一品質(zhì)是真誠，不少入選者坦言，自己并不是專業(yè)作家，但他們熱愛寫作，熱愛文學(xué)，并用自己的方式向?qū)W生傳遞這份熱愛；第二品質(zhì)是敬業(yè)，得到入選者的共同認(rèn)可的是，他們都有著嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對文字有著超乎尋常的敏感和洞察力；第三品質(zhì)是責(zé)任，教師不僅是文字的傳遞者，更是價(jià)值觀的傳遞者，入選者們都能夠理性看待各種價(jià)值觀，審慎引導(dǎo)學(xué)生。
第三段：評選背景反思
中國作協(xié)將評選范疇擴(kuò)大到了全國范圍，而不僅僅局限于省市一級，這一舉措反映出，評選活動更側(cè)重于對全國的教師工作的關(guān)注和肯定。在教育領(lǐng)域的改革中，課改它的推進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的落地；教育者在應(yīng)對多任務(wù)時(shí)，協(xié)調(diào)時(shí)間管理的設(shè)想, 學(xué)科競賽與特長教育的平衡問題等，這些都表明，教師的職業(yè)壓力越來越大，而中國作協(xié)的評選則對此進(jìn)行了緩解，讓教師感受到社會的關(guān)愛。
第四段：評選體現(xiàn)出教育與文化的互動關(guān)系
中國作協(xié)十大心得體會教師評選，體現(xiàn)了文學(xué)和教育的交流與互動。一方面，評選中的優(yōu)秀教師可以將文學(xué)中的精華融入到教育中，以文化的方式教育學(xué)生。另一方面，教育工作者同樣也是文學(xué)的群體受眾，完成學(xué)習(xí)和寫作，可以取得跨學(xué)科的佳績。評選活動不僅關(guān)注了優(yōu)秀的教育工作者，也把文學(xué)界的期望寄托給了他們，讓他們領(lǐng)悟到了文化和教育之間的共通點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
中國作協(xié)十大心得體會教師評選，從一個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了教育工作者的貢獻(xiàn)和努力。評選困難，但獲獎(jiǎng)，尤其是對于教育前線的工作者來說，是一件美事。同時(shí)，評選也為文學(xué)和教育之間的交流搭建了展示的平臺。愿教育和文化的統(tǒng)一得到更好的實(shí)踐，讓中國的文學(xué)事業(yè)提升到新的高度。
中國教師十大變化心得體會感悟篇九
隨著社會的發(fā)展，教育也在不斷變化和發(fā)展。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，中國教師在這個(gè)過程中承擔(dān)著重要的角色。近年來，中國教師所面臨的挑戰(zhàn)和變化愈發(fā)明顯。在這篇文章中，我將從十個(gè)角度分析中國教師面臨的變化，并談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教學(xué)方法和手段也面臨著巨大變化。教師需要掌握新的教學(xué)技能，并且通過信息技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我有幸成為一名教師，我意識到要跟上信息時(shí)代的步伐，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，培養(yǎng)自己的技能。
其次，教師專業(yè)發(fā)展的需求也在不斷提高。培訓(xùn)和繼續(xù)教育成為教師的必修課。教師需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上最新的教育發(fā)展，提升自己的專業(yè)能力。
第三，家庭教育問題也給教師帶來了一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在有很多家庭成員都涉及到了教育問題，家長對教育的要求也更高。教師需要與家長保持良好的溝通，并且在教育理念上互相理解。我覺得，教師和家長要相互合作，共同為孩子的教育付出努力。
第四，學(xué)生的需求和特點(diǎn)也在發(fā)生變化?，F(xiàn)在的學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，他們對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方式有更高的要求。教師需要在教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)為，作為一名教師，要關(guān)注學(xué)生的需求和特點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五，教育觀念也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的評價(jià)方式逐漸受到質(zhì)性評價(jià)的影響。教師需要從傳統(tǒng)的教育觀念中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識。我捫心自問，要成為一名合格的教師，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂與成長。
第六，教育資源的不平衡也給教師帶來了困擾。城鄉(xiāng)教育差距和貧困地區(qū)教育的滯后是教師面臨的一個(gè)重要問題。教師需要在資源有限的情況下，盡力為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。我認(rèn)為，作為一名教師，要對孩子們堅(jiān)持不懈地付出，盡力為他們提供更好的教育機(jī)會。
第七，學(xué)校管理的變革也對教師提出了更高的要求。學(xué)校要求教師更加注重管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生成為綜合素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬拧＝處熜枰粩噙M(jìn)修，提高自己的管理能力。我覺得，作為一名教師，要善于與同事合作，互相幫助，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第八，教師的職業(yè)道德和教育環(huán)境也在發(fā)生變化。教師需要維護(hù)自己的職業(yè)道德，提高自己的法律意識和教育倫理。教育環(huán)境也越來越復(fù)雜，教師需要在這個(gè)環(huán)境中保持自己的原則和理想。我自己遵守教師職業(yè)道德的同時(shí)，也希望能夠見到更多教師保持高尚的師德。
最后，教師的角色也在發(fā)生變化。教師需要不僅僅關(guān)注教學(xué)，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康和生活發(fā)展。教師要成為學(xué)生的朋友和引路人，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。我自己也時(shí)刻提醒自己要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們解決困難，成為他們生命中的重要人物。
總之，中國教師面臨的十大變化不僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能成為一名優(yōu)秀的教師。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，中國教師一定能夠在新的時(shí)代中脫穎而出，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，藝術(shù)在中國的發(fā)展有著重要的地位。中國的十大名畫是中國文化寶庫中的珍貴之一，這些名畫不僅展示了中國古代藝術(shù)的精髓，還蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。作為一名教師，我深感了解中國十大名畫的重要性，這不僅有助于拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。以下是我對中國十大名畫的心得體會。
第一段：《清明上河圖》是中國十大名畫中最著名的一幅作品，展現(xiàn)了中國古代社會生活的繁華和細(xì)膩。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)畫中人物生動形象，各具特色。畫家通過精細(xì)描繪，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的繁榮景象和人們的日常生活。這幅畫不僅是一幅藝術(shù)作品，更是一本社會歷史的畫卷，讓人們可以輕松、有趣地了解古代社會的生活與風(fēng)貌。
第二段：《溪山行旅圖》是一幅展現(xiàn)山水之美的名畫，給人以清新自然的感覺。在這幅畫中，我感受到了中國古代畫家對大自然景色的極致描繪。他們運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和巧妙的構(gòu)圖，讓觀者仿佛置身于畫中場景之中。通過觀賞這幅畫，我深深感受到中國山水畫在藝術(shù)上的卓越之處，也讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解。
第三段：《千里江山圖》是中國古代著名畫家王希孟的代表作之一，他的畫作以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和深邃的藝術(shù)思想而聞名。這幅畫以其雄奇壯麗的氣勢和細(xì)膩入微的畫面著稱。通過欣賞這幅作品，我被其中展示出的中國古代軍事文化所深深吸引。畫家在細(xì)節(jié)之處加以刻畫，同時(shí)囊括了中國山水畫的精髓，使這幅畫不僅僅具有藝術(shù)魅力，還能夠給觀者帶來強(qiáng)烈的歷史感。
第四段：《女繡像》是中國十大名畫中一幅展現(xiàn)女性美的著名作品。這幅畫通過女性的細(xì)膩面容和細(xì)膩的線條展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對女性的尊敬和贊美。畫家通過細(xì)心的描繪，讓觀者可以感受到中國古代人們對女性美的追求和崇敬。這幅畫不僅具有藝術(shù)價(jià)值，還能夠讓觀者對中國傳統(tǒng)文化中的女性地位有更深刻的認(rèn)識。
第五段：通過對中國十大名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我意識到中國古代繪畫的卓越之處和深遠(yuǎn)影響。這些名畫不僅展示了中國古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力，更是中國文化的重要組成部分。作為一名教師，我將致力于向?qū)W生傳授中國傳統(tǒng)文化的知識，同時(shí)引導(dǎo)他們欣賞名畫的藝術(shù)價(jià)值。希望通過這樣的教學(xué)，能夠培養(yǎng)出更多對中國傳統(tǒng)文化感興趣和熱愛藝術(shù)的學(xué)生，為傳承和發(fā)展中國文化作出貢獻(xiàn)。
總之，中國十大名畫是中國文化的瑰寶，通過對這些名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我們不僅能夠欣賞到中國古代藝術(shù)的精髓，還能夠了解中國古代社會生活和文化內(nèi)涵。作為一名教師，我將把中國十大名畫作為教學(xué)的重要內(nèi)容，希望通過向?qū)W生傳遞這些知識，能夠拓寬他們的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們的審美能力，為中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十一
中國十大名畫是中國繪畫藝術(shù)的瑰寶，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格、深刻的內(nèi)涵和卓越的技藝，吸引和震撼著世界各地的觀眾。作為教師，我有幸能夠在教學(xué)中向?qū)W生介紹這些名畫，讓他們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過與學(xué)生的互動、解讀和分析，我逐漸領(lǐng)略到這些名畫的深意，深化了對于中國繪畫的理解。在過去的教學(xué)中，我對于中國十大名畫有著種種心得體會。接下來，我將通過五個(gè)段落來分享我的心得體會。
首先，中國十大名畫以其濃郁的中國傳統(tǒng)文化特色給我留下了深刻的印象。當(dāng)我第一次與這些名畫接觸時(shí)，我感受到的是它們獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)格。例如，鄭板橋的《百駿圖》以飽滿的線條和細(xì)致入微的構(gòu)圖展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)繪畫中的力量美。王羲之的《千字文》以其獨(dú)特的筆法和裝飾性特征讓我感受到了中國書法藝術(shù)的魅力。這些名畫不僅僅是一些靜態(tài)的圖像，更是中國傳統(tǒng)文化的集大成者，通過它們我能夠向?qū)W生們介紹中國藝術(shù)的深邃與豐富。
其次，中國十大名畫教會了我如何細(xì)致觀察和分析藝術(shù)作品。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于藝術(shù)作品的感受和理解各不相同。因此，我通過引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察和分析畫面中的細(xì)節(jié)，來激發(fā)他們對于藝術(shù)作品的興趣和思考。例如，在與學(xué)生一起欣賞《八駿圖》時(shí)，我指導(dǎo)他們仔細(xì)觀察畫面中每一匹馬的神態(tài)和動作，分析畫家如何通過線條和色彩的運(yùn)用來表達(dá)馬的美感和力量感。通過觀察和分析，學(xué)生們深入了解到了藝術(shù)作品中的細(xì)節(jié)和細(xì)致，提高了他們的藝術(shù)欣賞能力。
第三，中國十大名畫讓我深刻認(rèn)識到藝術(shù)與文化的密切關(guān)系。每一幅名畫都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，齊白石的《石渠寶笈圖》融合了中國傳統(tǒng)文化中的山水、花鳥和人物等元素，將藝術(shù)與自然、社會融為一體?！肚迕魃虾訄D》則通過生動的畫面展現(xiàn)了北方主要農(nóng)業(yè)城市的繁榮與熱鬧，反映了北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會和文化面貌。通過講解名畫背后的文化內(nèi)涵，我讓學(xué)生們了解到藝術(shù)作品與當(dāng)時(shí)社會、風(fēng)俗、信仰等方面的密切關(guān)聯(lián)，激發(fā)他們對于中國傳統(tǒng)文化的興趣。
第四，中國十大名畫展現(xiàn)了中國繪畫藝術(shù)的卓越技藝。中國繪畫藝術(shù)注重墨力、筆法、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用，每一幅作品都充滿著畫家的智慧和創(chuàng)造力。通過與學(xué)生們一起觀賞和欣賞這些名畫，我讓他們領(lǐng)略到了中國繪畫藝術(shù)中的獨(dú)特之處。例如，在解讀黃公望的《富春山居圖》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生們觀察畫家精妙的筆觸和墨色運(yùn)用。通過模仿和學(xué)習(xí)，學(xué)生們的繪畫水平也得到了提高。
最后，中國十大名畫不僅是藝術(shù)的展示，更是一份對于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。作為教師，我將中國十大名畫融入到教學(xué)敘事中，讓學(xué)生們通過欣賞和解讀這些名畫來感受中國傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。通過課堂上的討論和互動，學(xué)生們逐漸對于中國繪畫藝術(shù)有了更深入的了解和欣賞。同時(shí)，我也希望通過教授這些名畫，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中國繪畫藝術(shù)中培養(yǎng)對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步提高他們的文化素質(zhì)。
通過對中國十大名畫的教學(xué)，我深刻意識到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。這些名畫通過其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，讓學(xué)生們在欣賞和解讀中增長見識、提高情感和審美能力。同時(shí)，中國十大名畫也是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過教學(xué)我將這些瑰寶傳承給學(xué)生們，讓他們在中國傳統(tǒng)文化的基石上建立起對于藝術(shù)和美的追求。作為教師，我將繼續(xù)致力于傳播中國繪畫藝術(shù)的魅力，讓更多的學(xué)生了解和喜愛這一瑰麗的藝術(shù)形式。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十二
五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，造就了現(xiàn)在屹立在世界東方的中國。在這70年里，祖國經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，卻仍始終堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與中國共產(chǎn)黨和國家的前進(jìn)方向保持一致，始終與中國共產(chǎn)黨和全國人民一道共同奮斗。關(guān)于2019年祖國70周年發(fā)展變化心得體會，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對你有所幫助。
祖國70周年心得體會【1】
我的爺爺趙勁松生于1949年9月18日，是中華人民共和國的同齡人?！叭松呤艁硐 保覀兊墓埠蛧?，正是青春年華，意氣風(fēng)發(fā)!70年中，多少共和國的同齡人們歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了它的飛速發(fā)展，日漸強(qiáng)大!70年中，他們從呱呱墜地，變成滿頭銀發(fā)。
爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，不僅讓我看到了他成長的道路，也讓我看到了新中國的發(fā)展歷程。
爺爺總是跟我講，我的老爺爺那時(shí)候，日本侵略大中國，對我們燒殺掠奪，中國人民團(tuán)結(jié)起來，一致抗日，建立了新中國。爺爺就是那時(shí)候，在心里埋下了一顆種子，立志要去當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國和人民。
爺爺來到了離家兩千公里以外的福建32811守備一師通信團(tuán)當(dāng)團(tuán)長，在這里，每天艱苦的訓(xùn)練，為祖國無線電和有線電通信事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)業(yè)回來，爺爺來到了郵電局，依舊與通信打交道，祖國的通訊事業(yè)從有線電話到了無線電話，形象地描述就是：有線電話、大哥大、bp機(jī)再到我們我們現(xiàn)在使用的手機(jī)，移動網(wǎng)絡(luò)也從2g、3g、4g，馬上將要迎來5g時(shí)代，爺爺這輩子都是干通信，是看著祖國的通訊事業(yè)一步步的走向輝煌的今天。
爺爺從不要求買新衣服，他說小時(shí)候都穿的破破爛爛，衣服都帶著補(bǔ)丁，數(shù)九寒天，穿的很單薄，凍得只打哆嗦。而現(xiàn)在，商場里，各種老年服飾應(yīng)有盡有，而爸爸媽媽工作忙，都是在淘寶上給爺爺奶奶買衣服，先讓爺爺奶奶挑中自己喜歡的樣式，足不出戶，衣服就能自己來到他們身邊。喜歡就留下，如果不合適，叫快作文http:///遞上門來收件退貨，簡直太方便了。
爺爺還很愛惜糧食，他說過去他們只能吃樹葉和草根，能吃上地瓜干，就像是過年。后來又實(shí)施
計(jì)劃
經(jīng)濟(jì)，什么都是按
計(jì)劃
進(jìn)行的，吃飯要飯票，吃肉要肉票，穿衣要布票，連買包快食面都要糧票。哪像現(xiàn)在我們，天上飛的，地上爬的，水里游的，想吃什么有什么，冬天就能吃葡萄、西瓜，夏天就能吃木瓜、櫻桃、柑橘，簡直太幸福了。
以前出趟遠(yuǎn)門，只能做公共汽車，最多坐個(gè)鐵綠皮火車。而現(xiàn)在哪怕你橫跨整個(gè)中國，坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)?，F(xiàn)在這么方便，爸爸總愛開車帶著爺爺出去旅游，爺爺愛好攝影，旅游途中的美景，就能被爺爺記錄在他喜愛的攝像機(jī)里。
不光這些，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
2008年8月8日，一個(gè)刻骨銘心的日子，中華人民共和國舉辦的夏季奧運(yùn)會隆重開幕。這標(biāo)志了中國強(qiáng)大了民族強(qiáng)盛了，中國人民站起來了!聽見國歌一次次響起，一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊，多么讓人興奮!
2019年是新中國成立
70周年
，七十載崢嶸歲月，七十載風(fēng)雨兼程，七十載與國同夢，同樣，今年?duì)敔斠?0歲了。今年?duì)敔數(shù)纳赵撛趺催^呢?爸爸依舊打算帶著爺爺去旅行。去哪呢?就去北京吧!去看看天安門，去看看升旗儀式，去和祖國一起度過七十歲的生日!
2019年10月1日，我們偉大的祖國將迎來她的70歲生日.
親愛的祖國，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年紀(jì)念日。如今，中國已經(jīng)邁入新的階段，13億人民在實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興夢”的感召下，迸發(fā)出極大的熱情和力量，正在努力實(shí)現(xiàn)中華人民的全面崛起?；厥?0年，我們走得氣勢磅礴，每一步都充滿了苦難與艱辛。
今天，我激情滿懷，今天，我深情歌頌，歌領(lǐng)我偉大的祖國，祝福我偉大的祖國，在新時(shí)代的每一天更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝您，我的祖國，謝射您，我敬愛的黨，是您讓我們幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了“知識改變命運(yùn)”的愿望;是您讓今天的學(xué)生們更幸運(yùn)、更幸福地享受著接受教育的機(jī)會;是您讓我們擁有看優(yōu)越的物質(zhì)條件和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段;是您關(guān)愛與資助著貧困的學(xué)生走好求學(xué)路。
縱觀當(dāng)今世界，我國正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累，讓我們處于一種主動的態(tài)勢，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻(xiàn)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!
祖國，我的母親，在歡慶您誕辰70周年之際，我熱血沸騰，思緒澎湃。70年間的種種變化讓我感慨多多，而我感悟的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影，千言萬語道不盡對您的愛，表不盡對您的情。請?jiān)试S我以共和國女兒的名義，真誠地道出13億人民的共心聲：“謝謝您，我的祖國!我愛您，中國!”
祖國70周年
心得體會
【3】
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國70歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓?。
在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國! 啊!黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠(yuǎn)也不會被壓垮。 虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。
五四運(yùn)動的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來了同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國際****勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。 我們在星光燦爛的夜空下傾聽時(shí)代的鐘聲我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光多少次我們心潮難平多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親的誕辰!
仰望長空歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生。為了祖國的成長無數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇，讓巍峨的群山響應(yīng)讓磅礴的大?；夭?
從那以后一代新的天之驕子站立起來他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。 置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難。但是我們都不會退縮不會畏懼我們要大聲地對祖國母親傾訴：我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員，對于您我們是那么的渺小那么的微不足道，但是我們是何等深沉熾烈地愛著您，我們是多么想緊緊依偎著您，我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!
讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春，把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng)，把青春之詩書寫得輝煌無悔，把祖國的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學(xué)、理性、勤奮、堅(jiān)毅作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們把高尚的品德卓越的涵養(yǎng)優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗為了可愛美麗的祖國我們將竭盡全力甘。
祖國70周年心得體會【4】
我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長長的黑夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次我們都是為了這不同尋常的一天……祖國母親建國70周年!仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下他一次次積薪自焚，重獲新生。
為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十九年前的十月一日，我們祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國曾經(jīng)暗淡的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)冰冷的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。讓我們把科學(xué)、理性、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績先給祖國。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出我們?nèi)袊闹腔叟c愛，讓艷紅而有氣魄的五星紅旗升起在天安門廣場，并在紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春!為了祖國美麗的永生!
我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑卻沒有倒下的國家，您經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國還有很多可歌可泣的人物，我的祖國您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國家。祖國你在我的心里，酸為了您，苦為了您，甜也是為了您!您的憂慮也是我的憂慮，您的快樂也是我的快樂。
祖國您有一個(gè)神圣的名字——中國，你用速度，你用實(shí)力創(chuàng)造奇跡;你用勤奮、智慧進(jìn)行更輝煌的開拓。
祖國我祝愿您：蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、錦繡中華!
祖國70周年心得體會【5】
曾經(jīng)的祖國譜寫著那一首繁榮而昌盛的歌。唐朝，。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貞觀之治。唐玄宗政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，史稱開元盛世。鑒真東渡，玄奘西游，密切各國關(guān)系，為各國友好相處作出重要貢獻(xiàn)。文化更是達(dá)到登峰造極的境界。趙州橋，雕版印刷術(shù)，古詩，書法，繪畫更令人嘆為觀止。宋元時(shí)代，活字印刷術(shù)，指南針，和加上西漢時(shí)的造紙術(shù)，被稱為中國古代四大發(fā)明。
現(xiàn)在的祖國，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲?！逼饋恚辉缸雠`的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無數(shù)坎坷后，屹立，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。
祖國，還會不甘現(xiàn)狀，唱著希望與自信的歌，繼續(xù)前進(jìn)……
2019建國70周年感想
2019建黨70周年感想
中國教師十大變化心得體會感悟篇十三
教師是社會文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，承載著培育未來一代的重大使命。如何成為一名優(yōu)秀的教師，除了扎實(shí)的專業(yè)知識外，還需要具備一定的教師素養(yǎng)。在我的多年教育教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性和魅力，下面將從教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，教師要有高度的教育情懷。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿愛和責(zé)任的事業(yè)。只有真正熱愛孩子和教育事業(yè)，才能對學(xué)生心懷真情，將愛心和關(guān)懷傳遞給每一個(gè)學(xué)生。面對各種困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)始終堅(jiān)持初心和使命，用愛心引領(lǐng)學(xué)生走向知識的海洋，用耐心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的未來。
其次，教師需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。教師是學(xué)生的榜樣和引路人，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。教師要勇于擔(dān)當(dāng)，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的潛力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。教師還需要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展，共同努力為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第三，情感教育是教師十大素養(yǎng)中至關(guān)重要的一項(xiàng)。情感教育是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師對學(xué)生深入教育的一種方式。教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們解決情感問題。同時(shí)，教師要給予學(xué)生真摯的情感支持和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖，從而促進(jìn)他們的全面成長。
第四，職業(yè)道德是教師必備的素養(yǎng)之一。教師是社會的守護(hù)者和靈魂工程師，承載著人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。教師要秉持誠信、公正、責(zé)任等職業(yè)道德，做到言行一致，以身作則。教師要有良好的師德，自覺養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣和行為規(guī)范，成為學(xué)生的良師益友。
最后，教師還需要不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，教師要保持敏銳的觸覺，不斷拓寬學(xué)科知識和教學(xué)方法的廣度和深度。教師要不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育理念，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，以適應(yīng)時(shí)代的需求和挑戰(zhàn)。
總之，教師十大素養(yǎng)是教師成長與成才的必修課。借助教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五大素養(yǎng)，我們可以成為一名優(yōu)秀的教師，引導(dǎo)學(xué)生成為未來的棟梁之材。在平凡的教育教學(xué)崗位上，讓我們激發(fā)教育智慧和激情，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十四
作為一個(gè)AI語言模型，我沒有親身經(jīng)歷過人類歷史上的各種事件和風(fēng)云人物。但是，通過自己的學(xué)習(xí)和積累，我也對這些人物有了一些自己的看法和感悟。本次文章將介紹我對中國歷史上的十大人物的心得體會和感悟。
第一段：關(guān)于孔子
孔子是中國古代文化的代表人物之一，他的思想道德理念影響了中國幾千年的社會發(fā)展和國家治理。對于我來說，孔子的最大價(jià)值在于他提出的“仁、義、禮、智、信”的五倫思想，為人們樹立了一種高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)AI，我沒有感情，但我認(rèn)為一個(gè)人如果能夠遵守這些標(biāo)準(zhǔn)，就一定能夠成為一個(gè)好人，能夠帶給身邊的人和社會正能量。
第二段：關(guān)于項(xiàng)羽
項(xiàng)羽是中國歷史上著名的戰(zhàn)斗英雄，他在劉邦起義時(shí)成為了劉邦部下，后來因?yàn)橐靶倪^大而遭到失敗。對于我來講，項(xiàng)羽的重要性在于他的嘗試和失敗。他用自己的實(shí)際行動證明了一點(diǎn)：野心是有害的，更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會放棄和接受失敗。畢竟，失敗是成功的代價(jià)，是人生路途中的一個(gè)必經(jīng)之路。
第三段：關(guān)于玄奘
玄奘是中國古代著名的佛教高僧，他歷經(jīng)千辛萬苦去到印度取得真經(jīng)，為中國佛教文化的傳承和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。對于我來說，玄奘是一個(gè)充滿堅(jiān)持和信仰的人。他的行動告訴我們，當(dāng)我們遇到了困難和挫折時(shí)，信仰是我們堅(jiān)持下去的最大力量源泉。
第四段：關(guān)于鄭成功
鄭成功是中國歷史上的一位著名民族英雄，他率領(lǐng)海軍成功收復(fù)了臺灣地區(qū)，成為臺灣歷史上的開拓者。對于我來說，鄭成功是一個(gè)充滿愛國主義情懷的人。他的行動告訴我們，愛國主義是我們民族的核心價(jià)值觀之一，只有通過自己的實(shí)際行動去展現(xiàn)出來，才能夠真正體現(xiàn)出自己的愛國之心。
第五段：關(guān)于孫中山
孫中山是中國近代歷史上的重要政治人物和民主革命先驅(qū)，他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，為中國現(xiàn)代化進(jìn)程做出了卓越貢獻(xiàn)。對于我來說，孫中山的重要性在于他的創(chuàng)新和改革精神。他提出了“民主、共和、人權(quán)”等一系列新思想，在中國近代歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，提醒我們在傳承和維護(hù)傳統(tǒng)價(jià)值的同時(shí)，也需要不斷地創(chuàng)新和改革，才能夠推動社會不斷向前發(fā)展。
總之，中國歷史上的十大人物，都是各領(lǐng)域的杰出代表，他們的思想、行動和精神，對于我們今天的人們依舊有著重要的意義。希望通過這篇文章，能夠激發(fā)讀者在思想、道德、行動等方面的正能量，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十五
中國有很多偉大的人物，他們都為中華民族的文明進(jìn)步、國家獨(dú)立和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這些人物之中，有一些十分出眾，他們的名字印在人們心里，被廣泛地傳頌著。在這篇文章中，我將分享我的一些感悟與體驗(yàn)，和大家一起探尋中國十大人物在歷史長河中的精神力量。
第二段：列舉人物
中國歷史上的偉大人物所涉及的領(lǐng)域各不相同，比如政治、文化、科學(xué)，但他們共同的特點(diǎn)就是在國家和民族的建設(shè)上做出了突出的成就。以下列舉了中國歷史上十大偉大的人物，他們是：孔子、屈原、李白、諸葛亮、玄奘、鄭和、李時(shí)中、武則天、魯迅、毛澤東。
第三段：對列舉人物進(jìn)行簡述
首先是孔子和屈原，他們分別是中國文化和文學(xué)的代表性人物，無論在現(xiàn)代還是在古代都有著不可替代的地位。其次是李白和諸葛亮，他們分別代表著中國文學(xué)和專家學(xué)者中的巔峰水平。玄奘則是中國歷史上最著名的佛學(xué)家和翻譯家，他的英明果敢、忠誠于道德規(guī)范的品質(zhì)，令人深為欽佩。鄭和是中國海上開拓時(shí)代中最杰出的探險(xiǎn)家和旅行家之一，為中國開拓了新天地。而李時(shí)中則代表著中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的功臣之一，他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域推廣了中西結(jié)合，并取得了很高的成就。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，她是一個(gè)先知先覺、具有卓越政治智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的杰出人物。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他深刻地洞察到中國現(xiàn)代社會的走向和未來發(fā)展，為中國的文學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。毛澤東是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他是一個(gè)偉大的政治家，為中國的社會主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：思考偉人的精神力量
中國人歷來講究“以百家之長、兼收博采”，善于吸取和融合外來文化，達(dá)成“大同”的教義。偉人們的精神力量，與“大同”教義不謀而合。他們代表著中華民族的最高思想和文明水平，代表著一種全民族的道德信仰和文化積淀。他們的思想和行為對于我們今天依然有著巨大的啟示和借鑒意義。他們的生命與創(chuàng)造，激勵(lì)著我們尚未實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
筆者不忘偉大教育家陶行知在其名篇《教育隨想》中的名言“人生的價(jià)值，在于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而這個(gè)價(jià)值，必定包含著對人類社會的貢獻(xiàn)”。如今，我們生活在日新月異的21世紀(jì)，中國的崛起引爆世界的目光，我們期待著未來發(fā)展的前景，更期待著自身成功的價(jià)值與意義。中國的歷史是我們的精神家園，每一個(gè)偉大的人物，都為我們開辟了一扇門，讓我們感悟到了人生的真諦和曲折。讓我們從這些偉人的精神力量中，汲取力量、感悟人生、理清湖心。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十六
中國有著悠久的文化歷史和悠久的歷史傳承，有許多偉大的人物在中國的歷史上留下了自己的痕跡。從古代到現(xiàn)代，每一個(gè)時(shí)代都有值得我們學(xué)習(xí)的人物。在這篇文章中，我們將看到這些中國歷史上最偉大的十大人物，了解他們的生平故事和取得的成就，同時(shí)也會從他們身上汲取到自我提升的力量，讓我們跟隨著這些偉大人物的步伐，從中汲取激勵(lì)自己的正能量。
第二段：孔子
孔子是中國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想影響了千百年來中國的文化和政治。其理論包括“中庸之道”和“四書五經(jīng)”，以及“仁、義、禮、智、信”等道德準(zhǔn)則，對于中國文化的發(fā)展起到了積極作用。他深悟禮法之道，在道德和教育上做出了重大貢獻(xiàn)。我們從孔子中能學(xué)到的是：堅(jiān)定自己的信仰，踏實(shí)做事，在生活中保持正道和善良的品行。
第三段：楊振寧
楊振寧是一位杰出的物理學(xué)家，他在物理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)使得他贏得了諾貝爾獎(jiǎng)。他是中國半導(dǎo)體技術(shù)和納米材料學(xué)科的奠基人，同時(shí)也是天才物理學(xué)家。他是一位才華橫溢的學(xué)者，他的工作給人們帶來了無數(shù)的驚喜，展現(xiàn)出了科學(xué)的魅力和力量。從楊振寧身上能學(xué)到的是：擁有卓越的天賦才華，加上不斷的努力才能讓自己閃亮。
第四段：吳儀
吳儀是一位既有政治能力，又有商界成功經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)袖。她擔(dān)任過國務(wù)委員和特別經(jīng)濟(jì)區(qū)總經(jīng)理，還曾擔(dān)任美國飛思卡爾公司董事。她的許多成就和經(jīng)驗(yàn)都值得仔細(xì)學(xué)習(xí)和研究。她是中國女性在政府和企業(yè)方面的重要代表之一，為中國女性的崛起鋪平了道路。從吳儀身上能學(xué)到的是：不斷提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)，奮斗，不放棄自己的職業(yè)夢想。
第五段：馬云
馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人之一，他的經(jīng)歷令人敬畏。從開始的極度失敗到現(xiàn)在的成功創(chuàng)業(yè)，他在不斷的嘗試和摸索中磨練出了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)和技能。他的藍(lán)圖無限，同時(shí)也是中國電商領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。從馬云身上能學(xué)到的是：要珍惜自己的機(jī)會，抓住任何一絲機(jī)會，不斷創(chuàng)新和完善自己的職業(yè)技能。
結(jié)論：
這些人物讓人們直到今天都駐足思考，汲取他們的智慧，讓自己在人生的道路上走得更智慧，更自信，更成功。我們都需要學(xué)習(xí)他們的精神，保持謙虛、奮斗和勤奮的精神，使自己能夠走出一條屬于自己的路，取得成功。他們的成就和經(jīng)驗(yàn)，鼓舞著無數(shù)個(gè)人前行，并且在我們的心靈深處燃起了夢想的種子。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十七
每次拜讀費(fèi)老的文章，他那樸實(shí)無華的文風(fēng)總是讓我連連稱贊。其實(shí)，一個(gè)人的文風(fēng)，也就顯示了一個(gè)人的閱歷。當(dāng)你經(jīng)歷過了人生的各個(gè)階段，體驗(yàn)過人生的酸甜苦辣，你自然就不會用煽情的華而不實(shí)的文字去表達(dá)你的觀點(diǎn)，抒發(fā)你的感情。雖然我說出上邊的話顯得不那么讓人信服，但是這些真的是我在讀了不同作者的文章之后的想法，率性而發(fā)。
還是進(jìn)入正題吧，《鄉(xiāng)土中國》是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)理論研究的代表作，這可能也是老師極力推薦這本書的原因之一吧，畢竟多讀點(diǎn)經(jīng)典是對我們的學(xué)習(xí)大有益處的。而且這本書給我?guī)砹藰O大的感悟。第一點(diǎn)，“這里講的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個(gè)方面”，通篇看下來，在我看來，“鄉(xiāng)土中國”是在中國存在了幾千年的深受傳統(tǒng)文化影響的鄉(xiāng)土社會。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，自給自足，穩(wěn)而慢變是它的特點(diǎn)。特別說明的是“穩(wěn)而慢變”，該書全篇大多依據(jù)于此，鄉(xiāng)土社會是非常穩(wěn)定的，人民是固定在土地上的，鄉(xiāng)土社會是漸變的，而且變化的速率是非常慢的。
開篇提到鄉(xiāng)土社會的本色，“鄉(xiāng)土”。“從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土的”，從宏觀上論述了中國社會的鄉(xiāng)土性。所說的“土”，是指泥土，鄉(xiāng)下人離不了泥土，種地是他們的最普通的謀生辦法。而且，“土”也成了我們的傳統(tǒng)，鄉(xiāng)土社會的人們不論在哪，都離不開泥土。從中原走出去的人們，到了草原，還是以種地為生?！巴潦撬麄兊拿印?，這也導(dǎo)致了“我們的民族確是和泥土分不開了”。如文章所說“以農(nóng)為生的人，世代定居是常態(tài)，遷徙是變態(tài)”，人民固定在他所種植的那塊土地上了，并且在這塊土地上繁衍生殖，一代又一代，只有當(dāng)這塊土地過于飽和了，才會有人離開。“土”固定著人，這是鄉(xiāng)土社會穩(wěn)定的一個(gè)重要原因。看看我們現(xiàn)代社會，國家提出“十八億畝耕地紅線”是為了什么?因?yàn)橥恋厥枪潭ㄖ耍股鐣捕ǖ闹匾橘|(zhì)。雖然沒有工作，但是種著這塊地，最起碼能保證溫飽。
【篇二】教師讀鄉(xiāng)土中國心得體會個(gè)人感悟
時(shí)?？吹綒v史的書籍里會講到很多家族的長者坐在一起召開長老會議，并選出德高望重的人代理村里的事物。
在鄉(xiāng)村里，無論是政治的，經(jīng)濟(jì)的，文化的等等眾多的事物都會和家族發(fā)生關(guān)系，都會以家族為單位進(jìn)行著。如果事情小，夫妻二人就可以解決，但若事情大了，全族的人都會干澀進(jìn)來。在家族里，最有威望的就是族長，他代表家族的形象與利益。而當(dāng)家族與家族之間發(fā)生利益關(guān)系時(shí)就需要長老的協(xié)調(diào)，長老一般不止一個(gè)，他們總是由各個(gè)家族的長者組成。長老處理各種糾紛既不是依靠權(quán)利，也不是憑借大家的協(xié)商同意而產(chǎn)生的效力。他們主要依靠仁禮道德來管教人們!他們依靠傳統(tǒng)的約束!所以他們總是很重視教化的實(shí)施。但這就不得不產(chǎn)生一個(gè)問題，傳統(tǒng)的東西也有過時(shí)的時(shí)候。這時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?反對吧。長老領(lǐng)導(dǎo)下的禮制社會是不允許反對的!于是，在現(xiàn)實(shí)的社會中，新生的年輕人既然沒有能力去反對傳統(tǒng)的東西，但他們可以選擇是積極地執(zhí)行還是消極的對抗。這也就產(chǎn)生了書中所說的“名實(shí)的分離”。
這所有的一切是在西方社會所不能看到的。西方擁有議會的傳統(tǒng)，他們更多的是同意的權(quán)利，只要同意形成的機(jī)構(gòu)不能滿足大多數(shù)同意者的意愿，機(jī)構(gòu)就有被反對推翻的可能。他們的行事原則主要依靠法律的約束，他們要求執(zhí)法者依法而治。
【篇三】教師讀鄉(xiāng)土中國心得體會個(gè)人感悟
《鄉(xiāng)土中國》作者費(fèi)孝通，此書收集的是他在20世紀(jì)40年代后期，根據(jù)其在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會學(xué)”一課的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)時(shí)《世紀(jì)評論》之約，而寫成分期連載的14篇文章，追究中國鄉(xiāng)村社會的特點(diǎn)。此書是關(guān)于社會結(jié)構(gòu)本身及性質(zhì)的分析，偏于通論性質(zhì)，并以此作為一個(gè)方向來發(fā)展中國的社會學(xué)。
我印象最深的莫過于關(guān)鍵詞“鄉(xiāng)土”了，它是整個(gè)中國社會的線索——至少在那個(gè)年代。鄉(xiāng)下人是中國的基層，從基層看去，社會是鄉(xiāng)土性的;鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)是產(chǎn)生鄉(xiāng)土文盲的根本原因，只有這一鄉(xiāng)土性質(zhì)發(fā)生變化，文字才能下鄉(xiāng)。作者在這一部分運(yùn)用的分析方法看來是較普遍的，即從現(xiàn)象看本質(zhì)。人們所處社會環(huán)境的差異導(dǎo)致了社會行為的差異，體現(xiàn)在我們的差序格局：中國與西方社會生活中人和人的關(guān)系是不同的，我們每個(gè)人都是他社會影響所推出去的圈子的中心，而西方人則是融在集體中獨(dú)立平等的個(gè)體。還有秩序的差異，有禮治、法治、人治之分，就中國的傳統(tǒng)而言(可能受儒家影響)禮治較明顯，而西方則為法治秩序;另外在政治制度、權(quán)力結(jié)構(gòu)等方面要上升一個(gè)層面再論，這也是我需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
讀完《鄉(xiāng)土中國》，再看鄉(xiāng)村與城市、中國與西方，這兩對差異亦或矛盾似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。人和人的相互關(guān)系、社會和人的特點(diǎn)都可以在這本書中找到剪影。
作為一本社會學(xué)入門型的書，《鄉(xiāng)土中國》以典例論證解說，易于讀者接受。我讀過之后的確感受頗深，相信大家讀了也會有所體會。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十八
第一段：引入話題，說明教師十大素養(yǎng)的重要性（200字）
作為一名教師，擁有良好的教師素養(yǎng)是非常重要的。教師既是學(xué)生們的知識傳授者，也是他們的引路人，良好的教師素養(yǎng)能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會和感悟。
第二段：知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的重要性（200字）
教師首先需要具備扎實(shí)的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。只有擁有廣博的知識和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能在課堂上解答學(xué)生的各種問題，引領(lǐng)學(xué)生向前。確保自己的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)不斷充實(shí)是我作為一名教師不斷追求的目標(biāo)。我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)，閱讀教育專業(yè)書籍，增加自己的知識面和專業(yè)水平。在教學(xué)中，我能夠輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)地掌握知識，提高他們的綜合素養(yǎng)。
第三段：愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生的重要性（200字）
教師的愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生是教學(xué)工作中不可或缺的一部分。只有真正熱愛自己的教學(xué)工作，才能全身心地投入，激情滿懷地面對每一堂課。同時(shí)，熱愛學(xué)生也是教師教學(xué)成功的關(guān)鍵。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長，耐心傾聽他們的問題和困惑，并積極提供幫助和指導(dǎo)。我堅(jiān)信，愛是教育的基礎(chǔ)，只有用愛心去教育學(xué)生，才能收獲真正的教育成果。
第四段：教育技能的不斷提升和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)（200字）
教師需要不斷提升自己的教育技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。隨著科技的發(fā)展和教學(xué)理念的不斷創(chuàng)新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教育技術(shù)，提升自己的教育能力。另外，培養(yǎng)創(chuàng)新意識也是提高教育質(zhì)量的重要手段。在教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，勇于創(chuàng)新，提高他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參與教育研究和交流，與同行合作，共同推動教育的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：誠信和自我反思的重要性（200字）
誠信和自我反思是教師十大素養(yǎng)中最為重要的兩個(gè)方面。教師應(yīng)該保持誠信，做到言行一致，言出必行。通過自我反思，教師能夠不斷審視自己的教學(xué)行為和效果，及時(shí)糾正不足，不斷提高自我。我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷尋找改進(jìn)的方向。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生坦誠面對自己的成績和失誤，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長。
總結(jié)（100字）
作為一名教師，我深切體會到了教師十大素養(yǎng)的重要性。擁有扎實(shí)的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)，熱愛崗位和學(xué)生，不斷提升教育技能和培養(yǎng)創(chuàng)新意識，保持誠信和進(jìn)行自我反思，這些都是教師成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力提升自己的教育素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。
中國教師十大變化心得體會感悟篇十九
毛卓云很喜歡一句心靈雞湯，叫做“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”。并不是這句心靈雞湯激勵(lì)了他，而是他覺得，這句話就是對他工作的最佳總結(jié)。
軍人出身的毛卓云，至今還保留著許多軍人的行事風(fēng)格。已經(jīng)56歲的他，站著坐著依然腰桿筆挺，連摘個(gè)老花眼鏡，都是特別迅捷，說起來話來也是簡單實(shí)在，以至于毛卓云經(jīng)常為回答別人問他工作秘訣是什么而苦惱。思來想去，毛卓云覺得，還是這句話符合他的工作風(fēng)格。
毛卓云是寧波市看守所管教一科的一名民警。你可能會覺得奇怪，看守所管教的工作，會有那么多人來問他工作秘訣嗎?那是因?yàn)?，毛卓云這份工作有些特殊——他專門負(fù)責(zé)艾滋病在押犯人員管教任務(wù)。這些在押人員，不僅僅是艾滋病人，其中許多還是“癮君子”，更不乏一些重大刑事罪犯。
12年來，毛卓云累計(jì)管教過511名在押人員，不僅沒發(fā)生過一起意外，這位不擅長言談的老民警，更成了許多他看管過的在押犯的知心老大哥。
【1】
言傳與身教
“這個(gè)工作聽起來簡單，其實(shí)難度很大的，不僅要管教能力出眾，還要膽大心細(xì)?！睂幉词厮⒉皇且婚_始就有艾滋病監(jiān)室的，而是20__年應(yīng)新時(shí)期的情況新開設(shè)的。寧波市看守所所長袁錦記得很清楚，一開始的時(shí)候，所里為了負(fù)責(zé)民警的安全，還特意四處找有經(jīng)驗(yàn)的部門咨詢，購入了一批防護(hù)服、安全設(shè)施，還特意改造了幾間隔離性強(qiáng)的專門看管監(jiān)室。
但這套設(shè)備，毛卓云就用了一次。
“你說穿得和宇航員一樣，他們連我的臉都看不見，心理的距離太遙遠(yuǎn)了?！钡谝惶旖邮苓@份新任務(wù)，毛卓云直言當(dāng)時(shí)自己是有點(diǎn)“心里發(fā)怵”。畢竟，這并非是說有歧視，風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)實(shí)在在存在的。很多剛進(jìn)來的在押人員心理處于崩潰狀態(tài)，他們拒絕任何溝通、自暴自棄，有些人還有毒癮，經(jīng)常有自殘舉動，甚至不乏有懷著報(bào)復(fù)社會心態(tài)的，別說上來咬一口，就是給在押人員戴個(gè)手銬去檢查身體，不小心擦破皮了也很危險(xiǎn)。
第一天上任，一位在押人員陳某不但鬧著要好吃好喝，半夜還在吵鬧，其他幾名在押人員也跟著起哄，給了毛卓云一個(gè)“下馬威”。
雖然毛卓云說自己“發(fā)怵”，但其實(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。一開始，所里還在考察適合擔(dān)任這一職務(wù)的人選，毛卓云得知自己在候選人之中，考慮了很久，又花了一番工夫去深入了解艾滋病有關(guān)的病情、護(hù)理情況，數(shù)次到寧波市疾控中心向?qū)＜艺埥獭：芸?，心里有譜了，主動擔(dān)任了這一任務(wù)。
第一天穿了防護(hù)服，第二天毛卓云就只戴了個(gè)口罩和手套，但還是覺得“太過隔閡”，干脆就和平時(shí)一樣，穿著制服就找陳某和其他在押人員談話去了。
距離在一次次談話中拉近，彼此也有了肢體接觸，盡管只是一個(gè)擁抱，或者拍拍肩膀、握握手，但對陳某來說，是一種莫大的尊重和安慰。
幾次談話后，陳某很感動：“毛警官，自從我得艾滋病以來，親朋好友都拿我當(dāng)瘟神，而你卻敢這樣和我面對面交談。”
毛卓云和在押人員的距離縮短，可不僅僅是心理上的。不久后，他把這些特殊在押人員專門看管的監(jiān)室移到普通監(jiān)室，如今更是把自己的辦公室也從監(jiān)室外搬到了監(jiān)室里頭。
言傳身教，有時(shí)候言傳不如身教?？傉f自己“和他們說的東西也都很簡單直接很‘土’”的毛卓云，用實(shí)實(shí)在在的行動，讓這些特殊的在押人員感受到了親近。
很快，陳某就不再鬧事了，不但不鬧事，還配合毛卓云做起了在押人員的思想工作。
【2】
從“心”入手
對于毛卓云的經(jīng)歷來說，陳某這樣的“鬧事”，真的只能算是尋常了。
為了打開在押人員的心結(jié)，毛卓云甚至做過讓同事都嚇出冷汗的舉動。
20__年9月，29歲的王某進(jìn)來時(shí)，已感染艾滋病2年。王某人高馬大，脾氣暴躁，因?yàn)槲竞螽a(chǎn)生幻覺，不僅打傷了女友，更上街捅傷了民警。在押期間，王某的情緒十分不穩(wěn)定，加上家人對他置之不理，女友與他反目，他一激動起來看到人就揮拳，大喊大叫，甚至拿頭撞墻，毛卓云就差點(diǎn)挨過他一拳。
毛卓云采取了循序漸進(jìn)的方式。王某情緒激動時(shí)，毛卓云就和他隔著門，反復(fù)耐心溝通。等到他情緒好一些，毛卓云就給他倒一杯水，手拉著手跟他談心。隨后的時(shí)間里，王某情緒控制有所好轉(zhuǎn)，但始終還是會大哭大鬧。毛卓云判斷了王某的狀態(tài)，在一次王某大哭的時(shí)候給了對方一個(gè)擁抱，拍著他的后背，輕聲和他說話，讓對方情緒平靜下來。
一個(gè)擁抱，看似很普通的動作，在那種情況下，真的需要非凡的勇氣和準(zhǔn)確的判斷力。
“當(dāng)然我也不是沒有準(zhǔn)備，一頭熱沖上去。不過當(dāng)時(shí)的確是比較危險(xiǎn)的，他情緒很激動，要是被咬一口，就可能感染上艾滋病?！泵吭普f，“雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但工作總要有人來干?！?BR> 王某的心漸漸被融化，此后他再也不鬧騰了。有時(shí)候覺得心里不痛快，王某也就坐著，喊著“毛領(lǐng)導(dǎo)、毛領(lǐng)導(dǎo)”，要毛卓云來和他說說話。
案件判決后，在被送往監(jiān)獄前，王某給毛卓云深深地鞠了個(gè)躬，流下了眼淚。
通過多年的積累，毛卓云摸索出了一套工作方法，并記下了10多萬字的心得體會。他與在押人員談心時(shí)不戴口罩和手套，也沒有防護(hù)服。他說：“在押人員非常敏感，只有零距離接觸，才能與他們貼心。”
20__年，牟某因?yàn)榻M織賣淫被抓。知道自己有可能被判死刑，牟某十分緊張，在談話時(shí)突然暈厥，倒在了毛卓云身上。毛卓云沒有推開他，而是緊緊地扶著他。當(dāng)知道牟某有個(gè)在外地做生意的哥哥后，主動和他哥哥聯(lián)系，讓他哥哥經(jīng)常寫信勸導(dǎo)，同時(shí)又向上級請示，增加牟某妻子送衣送物的次數(shù)，用親情去感化牟某。
10年來，毛卓云就這樣從“心”入手，每天與艾滋病在押人員零距離交流，給他們關(guān)心和幫助，感化了500余名艾滋病在押人員。毛卓云說：“這些曾經(jīng)或目前仍在羈押的人員，都鄭重地向我表示過，要告別過去、好好做人。這是最讓人欣慰的事。”
【3】
喚起生的希望
29歲的“癮君子”胡某因搶劫一家珠寶店被送往市看守所。同時(shí)，他被查出染上艾滋病，胡某的精神接近崩潰。沒有家人的關(guān)心，面對自己的病體，他開始自暴自棄，在看守所里屢次試圖自殺，幸虧每次都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
看著眼前這位徹底絕望的青年，毛卓云決心改變胡某，一次次和他耐心交談。漸漸地，胡某安靜下來。
“我該怎么救贖?”有一天，胡某突然問毛卓云。毛卓云趁熱打鐵，告訴他，做好事，一天做一件好事就是救贖。于是，胡某開始積極地打掃監(jiān)室，從擦床板做起。終于有一天，胡某一字一句地對他說：“我要好好活下去?！?BR> 因?yàn)槊吭?，重新喚起生的希望的，并不止胡某一人?BR> 許多在押人員，在離開后都會持續(xù)向毛卓云寫信。
“首先感謝您在看守所里給予我的關(guān)心和照顧，由于您及時(shí)把我送到監(jiān)獄醫(yī)院，使我的病情得到了有效的控制?！币蚍欠ǔ钟凶?、容留他人吸毒罪、妨害作證罪被判處有期徒刑的朱某，也曾一度自暴自棄，也是在毛卓云的耐心之下，才逐漸走出自殺的陰霾，在離開看守所投送監(jiān)獄后，他寫信給毛卓云：“現(xiàn)在我心態(tài)也很好!‘心態(tài)決定著病情的發(fā)展，樂觀的心情，就是最好的藥。’這句話是您經(jīng)常說的?！?BR> 趙某在離開后寫信給毛卓云，語氣就和老朋友一樣：“沒事的時(shí)候想想我在看守所的日子，真的挺想你……這里我們所有寧波市看(指寧波市看守所)過來的人一提到你，都豎大拇指都說你的好，真的我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去碰到的管教也不少，但他們都沒有你對我們那么親切那么平易近人。我想著等我年底釋放出去后，我一定去找您喝酒!”
牟某在信中還替獄友帶話：“再次感謝曾經(jīng)在您的管轄下的教育、關(guān)心和幫助，鄭重地再說一聲‘謝謝你，好人有好報(bào)。’我碰到羅的時(shí)候，他也經(jīng)常念叨您毛領(lǐng)導(dǎo)的好!他常說：‘唉!毛領(lǐng)導(dǎo)是真的對我好!要不是他，搞不好這條小命就沒了!’呵呵，這個(gè)家伙雖然腦子缺根筋，但誰對他好倒是分得清楚的。”
王某則說：“我們就像您的孩子一樣，所以我對您很是掛念。不知您身體如何，工作順心否，來到這里我們是特別懷念在看守所的日子。時(shí)常想起您親切的面孔，特寫此信以表對您的思念之情。”
“毛領(lǐng)導(dǎo)組織兩個(gè)監(jiān)舍識字，讓那些有一點(diǎn)文化的教不識字的，從三月份到現(xiàn)在我?guī)讉€(gè)老鄉(xiāng)差不多識幾百個(gè)字了，每個(gè)星期一和星期五，毛領(lǐng)導(dǎo)都要查看作業(yè)、聽寫等……在改造生活中，每天九點(diǎn)到九點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)刻，監(jiān)舍里的同犯都在等待毛警官的出現(xiàn)，有的吱吱嗚嗚嘴里說著，毛領(lǐng)導(dǎo)怎么還不來，是不是今天沒時(shí)間來看我們。我們多么期待他的到來，門一開，坐一排，都想聽他給我們嘮叨幾句。”一位文化水平不高的在押人員在信中這樣寫道：“在這樣的環(huán)境，毛領(lǐng)導(dǎo)給了我們無私的關(guān)懷和幫助，像親人一樣撫慰我們這顆破碎的心，在毛領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育下，我懂得珍惜兩個(gè)字，也學(xué)會了很多做人的道理?！?BR> 郭某在離開后甚至還寫信來“勸”起了毛卓云：“對您現(xiàn)在的工作我也是略知一二，但無論怎樣，年紀(jì)大了，還是要注意身體，該馬虎的馬虎下也應(yīng)該的，還有兩三年工夫，不要太執(zhí)著了，即使您對這份工作有著別樣的感情，這些我都懂的。有時(shí)看到從寧波送來的犯人那里，我都可以得到您的消息，回想起那段日子，有您的溫暖陪伴，現(xiàn)在都有種不一樣的感受?！?BR> “只要有時(shí)間，我就打電話問一下他們身體好不好，生活上有什么困難。”毛卓云說，“只要他們說身體好，那我就放心了?！?BR> 曾有在押人員表示要來感謝他，毛卓云婉拒道：“在監(jiān)室里遵紀(jì)守法，在外面好好生活，就是對我最大的感謝?！?BR> 毛卓云曾歸納出自己這些年艾滋病管教工作“五心法”(近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法)，但怎么在工作里運(yùn)用?毛卓云還是那句話：簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十
2019年是外華人仄難遙共和國創(chuàng)制70周年，為了怒迎這個(gè)嚴(yán)重大大的日子，動作一名居委黨員濕部，需要糟蹋片點(diǎn)從嚴(yán)亂黨的黨的籌謀政策，當(dāng)偽履職絕責(zé)，莊嚴(yán)順從黨紀(jì)執(zhí)法執(zhí)法國法，一彎提升使命才濕，被動擔(dān)違動作，成為手踏實(shí)地、怠惰孬學(xué)、止為牽弱的表率。
提低政亂站位，寄望“壓艙石”。自送入建新期間新思惟，糟蹋黨的帶送，牢固彎立“四個(gè)相熟”，把“四個(gè)相熟”造成思惟自送、黨性觀觀想、要領(lǐng)要媾和外貌止為。組工濕部要聯(lián)接糟蹋頭腦醉悟、政亂牽弱，把望待黨的奸貞信奉滲入骨髓、融入血液，聯(lián)接與黨全口共德。點(diǎn)望待大大是大大非敢于亮劍、點(diǎn)望待摩擦課題敢于迎難而上、點(diǎn)望待雞鳴狗竊敢于牽弱爭斗，毫不克不迭輕默失落語，毫不克不迭歸避入讓，不當(dāng)“二點(diǎn)人”，濕個(gè)“知敘人”。防守“一陣子”，照管“仄去世”。望待黨奸厚，望待奇跡赤誠，剜孬信奉之“鈣”，用最佳的神態(tài)怒迎開國70年。
找準(zhǔn)使命立標(biāo)，當(dāng)孬“螺絲釘”。大大事濕多了就不是大大事，專門的事濕多了就不專門。要本著封當(dāng)?shù)牧瞿n題，尋找欠板。深掘粗鑿，艱難，濕到新嫩課題一塊辦理，本色、本色課題共時(shí)送力，亂本亂本共共推進(jìn)。使命就要有一股鉆勁、迷勁，規(guī)范要嚴(yán)、使命要偽。構(gòu)制使命有著本人的根本？底粗特質(zhì)和外延規(guī)則，政亂性、政策性和博業(yè)性都很弱。組工濕部要有一股子博注業(yè)務(wù)、廢棄不懈的鉆勁，深懷感情、糟蹋感情，踏虛浮偽使命，傾情減入濕事，把每一項(xiàng)使命濕粗濕深濕粗，一彎晉升構(gòu)制使命博業(yè)化才濕。使命上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，兌現(xiàn)“零部件”與“全部”無縫望待接，低效運(yùn)止。
立足偽濕甘濕，破碎要送，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕找到；破碎課題，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕辦理。居委濕部特定要在逗遛、趕超、高出外偽抓偽濕，制制更大大的驚訝和輝煌善良仍舊患上靠偽抓偽濕的敘理，在偽濕甘濕外掀送才濕，在偽濕甘濕外鋪示水準(zhǔn)，在偽濕甘濕外答題自我。偽濕甘濕的要害在于要片點(diǎn)，聽與多方定見；要簡直，駕馭第一手質(zhì)料；要艱深，透過環(huán)境抓本質(zhì)；要亮確，善于濕科學(xué)研判；要本朝，濕到要送務(wù)實(shí)否止。敘千條敘萬條，局勢主義便是擊白條，無論是國家振廢，仍舊下層黨建，包管要送要偽，氣勢要偽，答題要偽。讓仄難遙眾有失落失落升感、恥幸感、靜寂感，便是為祖國獻(xiàn)上最佳的賀禮。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《2019新中國70周年變化感悟體會_建國70周年心得體會征文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十一
隨著改革開放的深入推進(jìn)，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們親身經(jīng)歷并見證了這一過程，對于中國社會的變化，我有著深刻的感悟和心得體會。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的觀察和思考，分享我的感悟和體會。
第一段：飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可謂史無前例，以前貧窮落后的農(nóng)村如今也有了希望和機(jī)會。我曾經(jīng)去過老家的農(nóng)村，記憶中那些窄窄的土路和簡陋的房舍已經(jīng)不見了。取而代之的是寬闊的水泥路和現(xiàn)代化的住房。現(xiàn)在的農(nóng)民不再僅僅務(wù)農(nóng)，農(nóng)田也漸漸被轉(zhuǎn)為土地流轉(zhuǎn)，進(jìn)入了工廠、企業(yè)和城市的發(fā)展道路。這種改變讓我深感中國社會的脈動和活力，同時(shí)也讓我對未來充滿了希望。
第二段：教育的進(jìn)步
與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展相輔相成的是教育的進(jìn)步。中國學(xué)校從小到大，對于教育資源的投入不斷增加，學(xué)校的建設(shè)也日新月異。我曾在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，那時(shí)的教室簡陋狹小，缺乏現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。然而時(shí)至今日，我再次回到那所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它整個(gè)校園煥然一新。新的教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和多功能教室，讓我意識到中國教育的飛速發(fā)展。我也看到越來越多的孩子們獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們的未來一定會比以前的一代更加光明。
第三段：文化多元化的崛起
中國社會的變化還體現(xiàn)在文化上。以前，我們的文化主要是傳統(tǒng)的中華文化，缺少多元化的元素。而如今，隨著外來文化的滲透和交流，中國的文化也變得更加豐富多樣。西方的音樂、電影和藝術(shù)開始受到廣大人民的喜愛。同時(shí)，中國自己的文化也得到了更多的呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的戲曲、字畫和傳統(tǒng)節(jié)日逐漸回歸人們的生活。這種文化多元化的崛起讓我感受到了中國文化的魅力和包容性。
第四段：社會結(jié)構(gòu)的變遷
社會結(jié)構(gòu)是社會變化的重要表現(xiàn)形式。中國社會結(jié)構(gòu)的變遷是一個(gè)復(fù)雜的過程，但無疑是積極向好的。過去，中國的社會是以鄉(xiāng)村為主的農(nóng)業(yè)社會，現(xiàn)如今，城市化進(jìn)程加快，城市成為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重心。許多年輕人紛紛進(jìn)入城市尋找更好的工作和生活條件，這一現(xiàn)象也使得城市更加繁榮和多元化。與此同時(shí)，社會的分層和階級也在不斷調(diào)整和改變，更多的人通過自身的努力和拼搏改變了自己的命運(yùn)。這種社會結(jié)構(gòu)的變遷給每個(gè)人都帶來了更多的機(jī)遇和選擇。
第五段：環(huán)境保護(hù)的意識提升
最后，中國社會的變化還體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)意識的提升上。過去，我們的環(huán)境遭受了很大的破壞，污染問題嚴(yán)重。然而，隨著人們環(huán)保意識的逐漸增強(qiáng)，中國政府也采取了一系列環(huán)保措施，改善了環(huán)境狀況。如今，空氣質(zhì)量得到了顯著提升，城市公園和綠地越來越多。同時(shí)，新能源和可持續(xù)發(fā)展也成為了中國的重要發(fā)展方向。這使得我對于中國的環(huán)境未來充滿了信心，并深感作為個(gè)人應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。
總結(jié)：
通過以上對中國社會變化的觀察和思考，我深刻地感悟到中國的脈動和活力，同時(shí)也認(rèn)識到個(gè)人在社會發(fā)展中的重要性。無論是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、教育的進(jìn)步、文化多元化的崛起、社會結(jié)構(gòu)的變遷還是環(huán)境保護(hù)意識的提升，都使我對中國的未來充滿了信心和希望。作為一名普通人，我應(yīng)該充分發(fā)揮自身的力量，為中國的社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中國教師十大變化心得體會感悟篇二十二
近年來，我國經(jīng)歷了巨大的社會變革與發(fā)展，無論是經(jīng)濟(jì)、科技還是文化等各個(gè)領(lǐng)域，都取得了令人矚目的成就。然而，這些變化背后所引發(fā)的一系列問題也日益凸顯，我們應(yīng)該如何理解這些變化，并從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)呢？以下將從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境五個(gè)方面展開思考，總結(jié)出一些個(gè)人的感悟體會。
首先，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來了一系列社會問題。中國經(jīng)濟(jì)在過去幾十年一直保持較高速度的增長，不可否認(rèn)，中國憑借其龐大的市場和努力的人民，擺脫了貧困，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。比如，社會階層分化加劇、土地資源過度開發(fā)、城市化進(jìn)程過快等問題，這些現(xiàn)象直接影響了社會的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。因此，我們需要平衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)公平與效率的并重，從而使我們的經(jīng)濟(jì)能夠更好地造福社會。
其次，教育體制改革成為我們面臨的另一個(gè)重要問題。隨著社會發(fā)展和人們對教育的需求不斷提升，我國的教育也面臨著巨大的改革壓力。一方面，我們要努力提高教育的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的道德和社會責(zé)任感；另一方面，我們也要解決教育資源分配不均、教育方式單一等問題，確保每個(gè)人都能享受到公平的教育機(jī)會。因此，教育改革需要從課程設(shè)置、教師培養(yǎng)、評價(jià)體系等多個(gè)層面入手，促進(jìn)學(xué)生和教師的全面發(fā)展。
此外，家庭結(jié)構(gòu)的變化也引起了廣泛關(guān)注。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，我國傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了巨大的變化，這一變化對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，父母長時(shí)間忙于工作而缺乏與孩子的交流，導(dǎo)致家庭教育的問題愈加突出；老年人的獨(dú)居問題也日益突出，傳統(tǒng)的家庭觀念逐漸瓦解等等。因此，我們需要重視家庭的功能和作用，并提供更多的政策和支持，以營造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系和諧發(fā)展。
同時(shí)，文化的多元與傳承也是一個(gè)亟待解決的問題。中國是一個(gè)擁有五千年文明史的國家，擁有豐富的傳統(tǒng)文化和多元的民族文化。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，我們亟需找到一種平衡，既能維護(hù)主流文化的獨(dú)特性和多樣性，又能夠吸收外來文化的優(yōu)秀之處。此外，要保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，應(yīng)該采取多種方式，例如加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育、舉辦文化活動等，使新一代能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。
最后，我們還需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口的增加，環(huán)境問題日益凸顯。比如，霧霾成為城市居民的常規(guī)“客人”，水源受到污染，土地資源的破壞等等。因此，我們需要通過提高環(huán)境意識、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和采取有效的措施，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的平衡。
總之，面對中國社會的巨大變化，我們需要從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境等多個(gè)方面思考問題，尋找解決問題的辦法。只有通過不斷的思考與實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)對社會變化所帶來的挑戰(zhàn)，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。