優(yōu)秀小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(模板17篇)

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    在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,快來看看吧。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了所有的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話,這是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對(duì)生命價(jià)值的詮釋,這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵(lì)著每一位中學(xué)生去追求創(chuàng)造有價(jià)值和有意義的人生。
    今年的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。近些年來,全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng),一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育,茁壯成長(zhǎng);千百萬青少年在這一號(hào)召的指引下,積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中,創(chuàng)造了令世界矚目的`輝煌。“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂,我為人人,人人為我的精神,是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)的。在此,校團(tuán)委向全體學(xué)生提出以下倡議:
    要求我校青年志愿者要積極以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐和宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以“我奉獻(xiàn),我志愿,我服務(wù),我快樂”為口號(hào),典型示范,小處著手,引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起,友愛互助,共同進(jìn)步,奉獻(xiàn)社會(huì),開展校園文明督導(dǎo)、清潔服務(wù)、后勤服務(wù)、社區(qū)服務(wù),在活動(dòng)中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格,成為學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。
    1、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。要牢固樹立遠(yuǎn)大理想,要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
    2、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    3、向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
    愛護(hù)公共財(cái)物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
    5、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體,心中有他人,團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,扶危濟(jì)困,關(guān)注弱勢(shì)群體,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
    6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng),積極投身到校園建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù),通過親身實(shí)踐,不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
    希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月,而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,大家行動(dòng)起來吧!
    #######學(xué)校。
    #年#月#日。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天。隨著春天的腳步,崇高而溫暖的雷鋒精神又如花香撲面而來。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起,“雷鋒精神”就作為一種民族精神弘揚(yáng)并傳承至今。雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字,雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務(wù)的同義詞,他的高尚品格,如種子般在中華大地生根、開花、結(jié)果。
    今天正是3月5日,讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候,拋棄口號(hào)和作秀的.行為,在努力學(xué)習(xí)、積極生活的時(shí)候,用雷鋒精神激勵(lì)自己,讓雷鋒活在我們的身邊,活在我們的心里!向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生,要牢固樹立遠(yuǎn)大理想,要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”,在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    當(dāng)前,學(xué)校開展的“3月文明禮儀月”評(píng)比活動(dòng),正是為了將學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)一步深化。至此,學(xué)校政教處及團(tuán)委鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,講文明,有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),共樹文明之風(fēng)。
    2.按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。
    3.文明就餐,做到“靜”、“敬”、“凈”,尊重餐廳工作人員的勞動(dòng),杜絕浪費(fèi),服從生活老師的教育管理。
    4.堅(jiān)持使用文明禮貌用語,文明修身,杜絕不文明、不道德行為。
    5.勤儉節(jié)約,不亂花零錢,不吃零食,感激父母的養(yǎng)育之恩。
    6.熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
    7.穿校服,不留怪發(fā)型,不戴首飾,舉止彬彬有禮。
    8.多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,共創(chuàng)文明和諧的校園。
    同學(xué)們,“學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家”,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)造一個(gè)文明校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校同學(xué)積極行動(dòng)起來,參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中,不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇三
     大家知道倡議書怎么寫嗎?不知道的看過來了,下面的一篇小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書,供大家閱讀學(xué)習(xí)!
     親愛的老師、同學(xué)們:
     大家上午好!看,楊柳春風(fēng),又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!
     雷鋒精神——偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。半個(gè)多世紀(jì)以來,雷鋒精神長(zhǎng)存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團(tuán),在北美的西點(diǎn)軍校,在東南亞,在世界上每一個(gè)有人群的地方,熠熠生輝。
     大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進(jìn)事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計(jì)免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬人次,義務(wù)運(yùn)送行包22萬多件,行程累計(jì)達(dá)17萬公里?!皩幵缸约呵О憧?不讓旅客一時(shí)難”的“雷鋒車精神”感動(dòng)著旅客,感動(dòng)著中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,背著養(yǎng)母上大學(xué)的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻(xiàn)和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。
     同學(xué)們,學(xué)雷鋒,見行動(dòng),“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學(xué)習(xí),從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)文明、守信的中學(xué)生。多讀書,讀好書,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)勤懇、善學(xué)的`中學(xué)生。認(rèn)真做好每件事情,合理安排作息時(shí)間,正確培養(yǎng)興趣愛好,做一個(gè)健康、快樂的中學(xué)生。
     親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來越大,讓我們總結(jié)過去,正視現(xiàn)實(shí),直面挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動(dòng)起來,手拉手,心連心,用我們的實(shí)際行動(dòng),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒之花永放光芒!
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    為了秉承雷鋒叔叔的精神,為了整治校園秩序、凈化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園,我園積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,決定開展以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),在此向全體小朋友發(fā)出如下倡議:
    第一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的.同伴,伸出互助的雙手。
    第二、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。愛護(hù)公物,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,自覺遵守紀(jì)律,說文明話、做文明事,踐行《弟子規(guī)》,爭(zhēng)當(dāng)文明人。
    第三、弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
    小朋友們,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,讓我們唱一首雷鋒的歌,聽一個(gè)雷鋒的故事,畫一幅學(xué)雷鋒的畫,做一件學(xué)雷鋒的事,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放香滿園?!毕M课恍∨笥讯挤e極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十七年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,在此,阜陽十中校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議:
    第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
    在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
    第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
    在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
    第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
    要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。我們?nèi)w校學(xué)生會(huì)成員向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的`行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為我們美麗的阜陽十中爭(zhēng)光。
    第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
    在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
    希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見效果。為了讓2012年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,行動(dòng)起來吧,阜陽十中全體同學(xué)!
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇六
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    三月的春風(fēng),吹綠大江南北,三月的校園,飄揚(yáng)鮮艷旗幟。我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”半個(gè)世紀(jì)過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神依然激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。時(shí)代贊譽(yù)雷鋒,時(shí)代呼喚雷鋒,人人學(xué)雷鋒,共筑中國夢(mèng)。在此,我們代表珊瑚小學(xué)全體同學(xué)向全區(qū)發(fā)出倡議:
    我們倡議:學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為美麗中國夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    我們倡議:發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
    我們倡議:弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    我們倡議:繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,爭(zhēng)做文明小公民,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;不亂采花草和踐踏綠化帶;文明禮貌用語,注重禮節(jié)禮儀;保護(hù)青山綠水,共建美好家園;為南岸創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我們有自己的方式——從小事開始、從身邊做起;我們有自己的態(tài)度——勤懇踏實(shí)、積極向上;我們有自己的信念——努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
    讓我們積極行動(dòng)起來,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”傳承家風(fēng),弘揚(yáng)民風(fēng),舞動(dòng)中國風(fēng)。做新時(shí)代雷鋒式的好少年!
    倡議人:
    時(shí)間:
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇七
    當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十多年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代育出新榜樣。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。
    2、校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
    3、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
    4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
    5、利用休息時(shí)間到校外,如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。
    6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學(xué)習(xí)。
    希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的3月5日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見效果。為了讓我們的社會(huì)有更多慈善之舉、感動(dòng)之事,讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧,行動(dòng)起來吧。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇八
    "春風(fēng)又綠江南岸"如期而至的不僅僅是整個(gè)三月更是充滿了激情與活動(dòng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們中山路小學(xué)三(2)班中隊(duì)以"學(xué)雷鋒樹新風(fēng)"為主線,開展了一系列學(xué)雷鋒少先隊(duì)活動(dòng):。
    一.在校園內(nèi):。
    1.開展清掃衛(wèi)生死角,清潔墻壁腳印,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園的活動(dòng).
    2,組織"學(xué)習(xí)互助小組"發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的精神.
    3,開展"把細(xì)微的愛獻(xiàn)給老師"活動(dòng).
    二.在校園外。
    成立"學(xué)雷鋒小小自愿者"小組,組織開展社會(huì)公益活動(dòng).
    組織學(xué)習(xí)垃圾分類管理,向自己所居住的社區(qū)居民倡議,宣傳,講解垃圾分類的常識(shí)以及管理意義和重要性.
    通過學(xué)習(xí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到幫助別人是件非??鞓返氖虑槠綍r(shí)我們堅(jiān)持做到校園內(nèi)地面無痰跡,紙屑,桌面無刻畫的痕跡,墻壁無腳印,出口無臟話.
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!xx年過去了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊(duì)員中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責(zé)任三個(gè)一”活動(dòng)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的'愛心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
    沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
    三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型低碳型社會(huì)”的號(hào)召。
    四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級(jí)的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
    謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
     今天,我們決心以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代的要求,更加廣泛深入地開展"向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)"。在此,謹(jǐn)向全體青少年朋友發(fā)出以下倡議:
     向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,有正確人生觀和價(jià)值觀的合格學(xué)生。向雷鋒學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)"釘子精神",刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),苦練報(bào)國本領(lǐng),做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。向雷鋒學(xué)習(xí),聽從黨的指揮,干一行愛一行;作"革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘"。向雷鋒學(xué)習(xí),言行一致、不圖名利、始終如一,做全心全意為人民服務(wù)的新時(shí)代的新公民。
     認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,立志成為獻(xiàn)身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字公民基本道德規(guī)范,與雷鋒精神的實(shí)質(zhì)--無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的精神結(jié)合起來,讓雷鋒精神和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng),使雷鋒精神不斷融匯和植入新時(shí)代的內(nèi)容,使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十一
    40多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
    在這個(gè)特殊的日子里,我校少先大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
    一、熱愛集體,維護(hù)集體利益,熱心幫助有困難的隊(duì)員。
    二、保護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,不在學(xué)校吃零食。
    三、在校園內(nèi)不亂吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。
    四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。
    五、講文明禮貌,注意禮儀規(guī)范。
    六、主動(dòng)撿起地上的垃圾,養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十二
    親愛的少先隊(duì)員們:
    49年前的3月5日,偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
    一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。
    “雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。
    “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神。
    我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
    希望我校的每一位教師、學(xué)生都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    在這個(gè)特殊的日子里,向全體師生發(fā)出倡議:
    一、熱愛集體,維護(hù)集體利益,熱心幫助有困難的學(xué)生。
    二、保護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,不在學(xué)校吃零食。
    三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果,主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。
    四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。
    五、講文明禮貌,注意禮儀規(guī)范。
    六、主動(dòng)撿起地上的垃圾,養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    陽春三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長(zhǎng),感召著一代又一代人的心靈。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)提出如下倡議:
    第一:學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,讓雷鋒精神在校園閃光。要從身邊小事做起,從自身出發(fā),從現(xiàn)在做起,從自我做起,熱心幫助身邊的同學(xué),伸出互助的雙手,細(xì)化雷鋒關(guān)愛他人,體驗(yàn)助人的快樂。
    第二:弘揚(yáng)雷鋒克已奉公,熱愛集體共創(chuàng)美麗校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神,用我們的行動(dòng)美化校園,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起學(xué)雷鋒的熱潮。
    第三:發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,培養(yǎng)和樹立革命的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的水平。
    第四:懂得知恩感恩,學(xué)會(huì)匯報(bào)。三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,你是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?讓她們看到你成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
    第五:栽花植樹,做美化環(huán)境的小天使。三月,是栽花植樹的好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用放假,栽花植樹,用我們的雙手,綠化祖國,美化家園。
    xx市新建小學(xué)少先隊(duì)。
    20xx年3月5日。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    三月,一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊,今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”75周年。
    那么作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。因此,我們中學(xué)團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議,學(xué)習(xí)以下七種雷鋒同志所具有的精神:
    一、文明禮貌的春風(fēng)精神。
    二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
    三、誠實(shí)純真的水晶精神。
    四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。
    五、主動(dòng)向上的火箭精神。
    六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。
    七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?BR>    同學(xué)們,祖國的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造,祖國的發(fā)展激勵(lì)我們奮斗。讓我們以青春的誓言向未來宣告:我們學(xué)習(xí),我們創(chuàng)造,我們實(shí)踐,讓青春在激情的時(shí)代交出一份合格的人生答卷!
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十五
    全市青少年朋友們:
    當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字——雷鋒。雷鋒這個(gè)普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的生命雖然只有短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡,激勵(lì)著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,始終放射著奪目的光輝。值此毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞55周年之際,為掀起全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,肇東團(tuán)市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議:
    第一,要學(xué)習(xí)雷鋒志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足、永不懈怠,在推動(dòng)肇東經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展中展現(xiàn)當(dāng)代肇東青年的風(fēng)采。
    第二,要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。就要像雷鋒那樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情“播”向全社會(huì),讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助,為構(gòu)建“平安肇東、幸福肇東”獻(xiàn)出自己的光和熱。
    第三,要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)約的精神。就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng);珍惜他人的勞動(dòng)成果,從自己做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
    第四,要學(xué)習(xí)雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木?。就要像雷鋒那樣,有一股“釘子精神”,無論學(xué)習(xí),還是工作,都爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),力爭(zhēng)上游,特別是要在招商引資上樹標(biāo)桿,在項(xiàng)目建設(shè)上當(dāng)排頭,在投資興業(yè)上做表率,在改善民生上創(chuàng)一流,永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘!
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十六
    親愛的同學(xué)們:
    三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
    沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
    積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
    立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
    紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
    小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十七
    各位家長(zhǎng)和親愛的同學(xué):
    21世紀(jì)人類健康的頭號(hào)殺手是心理疾病。心理學(xué)家說:生理疾患損傷身體,心理病癥危害靈魂,甚至毀滅整個(gè)人!
    隨著我們的社會(huì)進(jìn)入了新的轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;隨之而來的一系列問題也常常使人們處于失衡狀態(tài),個(gè)人的亞健康情緒及亞健康心理的積累,以至于有人說:“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,而誘發(fā)的眾多的社會(huì)矛盾也與此密切相關(guān)。
    社會(huì)文明的進(jìn)步通常會(huì)回贈(zèng)人類自身一份特別的禮物,那就是高質(zhì)量的生活。但收下這份禮物,并非只意味著你我他可擁有較好的物質(zhì)條件和精神享受,更重要的是,心理健康能讓人明白如何才能創(chuàng)造和享受到更美好的生活。人的健康包括軀體的和心理的健康,這樣對(duì)健康概念的新認(rèn)識(shí),便是我們追求高質(zhì)量生活過程中新邁出的重要一步。心理健康需要人來維護(hù),是我們時(shí)代的強(qiáng)音;珍惜生命、關(guān)注人的心理健康、提高生活質(zhì)量,已成為當(dāng)今社會(huì)生活語言詞典中的高頻率詞條。
    “理念的傳遞應(yīng)該是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)程序激活另一個(gè)程序,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!苯K身健康和終身學(xué)習(xí)一樣重要,通山一中心理健康活動(dòng)中心舉辦的健康活動(dòng),擴(kuò)大到學(xué)生,就能使學(xué)生受益;擴(kuò)大到教職員工,就能使教職員工受益;擴(kuò)大到社會(huì),就能使社會(huì)受益。
    關(guān)注一個(gè)人的健康,就是關(guān)注一個(gè)家庭的健康;關(guān)注一個(gè)人的健康,就是關(guān)注社會(huì)的健康。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注健康,關(guān)注生命,關(guān)注社會(huì),我們?cè)缚钙稹靶睦斫】怠边@桿大旗一路領(lǐng)跑在前方。
    為此,通山一中心理咨詢室心理老師提出倡議:
    1.適應(yīng)能力:對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是人賴以生存的最基本的條件,“適者生存”是生物進(jìn)化的普遍規(guī)律。對(duì)變動(dòng)著的環(huán)境是否適應(yīng),是心理健康水平的重要標(biāo)志。
    2.社會(huì)交往能力:社會(huì)交往是人類社會(huì)的基礎(chǔ),人類心理活動(dòng)得以產(chǎn)生和維持,有賴于社會(huì)交往的發(fā)展。社會(huì)交往能力標(biāo)志著一個(gè)人的心理健康水平。
    3.耐受力:對(duì)精神刺激或壓力的承受能力及抵抗能力統(tǒng)稱為耐受力。
    4.康復(fù)力:康復(fù)力是指?jìng)€(gè)體在蒙受精神打擊或刺激后心理創(chuàng)傷的復(fù)原能力??祻?fù)力也是心理健康水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
    5.控制力:控制力是指自我控制和調(diào)節(jié)的能力??刂屏λ揭彩呛饬恳粋€(gè)人心理健康水平的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
    1.認(rèn)知能力發(fā)展正常,智力水平在正常值以上。
    2.情緒穩(wěn)定,樂觀,心情愉快。
    3.意志健全,有較強(qiáng)的行動(dòng)的自覺性,果斷性,頑強(qiáng)性和自制力。
    4.自我觀念正確,具有健全統(tǒng)一的個(gè)性。
    5.和諧的人際關(guān)系。
    換言之,也就是“了解自我、接納自我、控制自我、調(diào)節(jié)自我、調(diào)適自我、設(shè)計(jì)自我、完善自我、發(fā)展自我、信任自我、滿意自我。”
    1.培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
    2.養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
    3.加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。
    4.積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。
    5.求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu),獲得心理咨詢知識(shí)。
    總之,小學(xué)生要做到心理健康,爭(zhēng)取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,加之其他積極因素的相互作用,小學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。
    “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代小學(xué)生的心靈,新時(shí)代的小學(xué)生要像盡心學(xué)業(yè)一樣盡心心理健康,因?yàn)楫?dāng)今世界,心理健康關(guān)系到青少年的生命安全、身體健康、容貌美麗、家庭幸福、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)成功,所以只有以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),才能為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春,才能使我國勝于歐洲、雄于地球!
    倡議人:通山第一小學(xué)心理咨詢室心理老師成愛玲(中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員,湖北省心理學(xué)會(huì)會(huì)員,國家二級(jí)心理咨詢師,高級(jí)心理測(cè)量師,人民大學(xué)性心理學(xué)課程結(jié)業(yè),華中師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士班畢業(yè),主攻心理咨詢與治療專業(yè),具有豐富的心理咨詢與治療工作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)個(gè)體心理咨詢:青少年心理問題(學(xué)習(xí)障礙、社交障礙、青春期問題);成人心理咨詢(情感問題、性心理、犯罪心理、人際溝通、教師心理、心智重塑等);職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo);也善于團(tuán)體輔導(dǎo)以及大型的心理講座。
    聯(lián)系電話:
    20xx年xx月xx日。