"心得體會(huì)是我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中積累而來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己"寫心得體會(huì)時(shí)，要注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)生開始重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。我作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，也積極參與了就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里，我將分享我的就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，在就業(yè)實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)能力是至關(guān)重要的。通過(guò)與企業(yè)的合作和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，企業(yè)要求我們具備一定的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，只有掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，才能在工作崗位上游刃有余。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，在就業(yè)實(shí)踐中，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)也是非常重要的。人脈關(guān)系在現(xiàn)實(shí)中扮演著非常重要的作用，它能夠幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。在就業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，我與很多企業(yè)和從業(yè)者建立了良好的關(guān)系。我積極參與各種社交活動(dòng)，與別人建立聯(lián)系，增加自己的社交圈子。通過(guò)人際網(wǎng)絡(luò)的建立，我獲取了更多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì)，并且還得到了一些寶貴的建議和幫助。
此外，我還認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足是可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)能力上存在一定的困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我參加了許多與人交流和溝通有關(guān)的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽等。透過(guò)這些活動(dòng)，我提高了自己的表達(dá)技巧和溝通能力。實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不斷反思、修正自己的過(guò)程，通過(guò)不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸克服了自己的不足，并不斷提高自己的能力。
最后，我通過(guò)就業(yè)實(shí)踐深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在就業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我沒(méi)有輕易退縮。我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為自己的目標(biāo)而奮斗。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我最終找到了一份滿意的工作。實(shí)踐告訴我，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
總之，在就業(yè)實(shí)踐中，我不斷提升自己的專業(yè)能力，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，克服自己的不足，并通過(guò)持之以恒的努力取得了成果。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過(guò)我的實(shí)踐心得，可以幫助更多的大學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)快速變遷和經(jīng)濟(jì)全球化的影響，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。為了更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題，我參加了學(xué)校舉辦的就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的方式提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了實(shí)踐對(duì)于就業(yè)的重要性。
首先，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程使我意識(shí)到了就業(yè)準(zhǔn)備的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們參觀了一家國(guó)際知名企業(yè)，并與企業(yè)的人力資源部門進(jìn)行了交流。通過(guò)與企業(yè)高層的溝通，我了解到了企業(yè)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的要求和期望，以及他們對(duì)于應(yīng)聘者所看重的能力和技能面。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，要想在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，僅僅擁有學(xué)歷是不夠的。我們還需要具備一定的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合能力。因此，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，并參加各類實(shí)習(xí)培訓(xùn)和技能提升課程，努力增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程為我提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與企業(yè)的聯(lián)系，我成功地找到了一份暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，并且學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，實(shí)習(xí)是大學(xué)生在就業(yè)崗位上獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提前適應(yīng)了工作環(huán)境，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等重要的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地理解和應(yīng)用課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升空間。
再次，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的自信心。在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)與各類人員進(jìn)行交流和溝通，這樣的經(jīng)歷讓我逐漸改變了自己的沉默與內(nèi)向，大膽地提出自己的想法和觀點(diǎn)。我逐漸習(xí)慣和陌生人建立聯(lián)系，學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通和交流。這不僅增強(qiáng)了我的交際能力，還培養(yǎng)了我的自信心。在日后的就業(yè)面試中，我能夠更好地展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)，更好地與面試官交流和互動(dòng)，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的作用。在實(shí)踐的過(guò)程中，我開始思考自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)與企業(yè)的接觸和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我逐漸了解到了不同的職業(yè)發(fā)展路徑和就業(yè)方向，并開始思考自己未來(lái)的選擇。在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程中，我也進(jìn)行了職業(yè)測(cè)試和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，通過(guò)思考和分析，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的課程，我認(rèn)識(shí)到了就業(yè)準(zhǔn)備的重要性，獲得了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了自信心，進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還提升了我在職場(chǎng)中的自我價(jià)值。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程不僅僅是一門課程，更是一個(gè)提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力將實(shí)踐帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身的能力和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生如何就業(yè)成為了擺在教育部門面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了幫助學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)，高校紛紛加強(qiáng)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，提供更多的機(jī)會(huì)和資源幫助學(xué)生提高自我就業(yè)能力。在我參與的就業(yè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了就業(yè)教學(xué)的重要性和實(shí)踐對(duì)學(xué)生的積極影響。
第二段：包括實(shí)踐內(nèi)容和感受。
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，我們參觀了一些大型企業(yè)，與企業(yè)的HR經(jīng)理交流，親身感受了現(xiàn)實(shí)就業(yè)市場(chǎng)的需求和對(duì)人才的要求。這讓我對(duì)自己的就業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，知道了要提高自己的軟實(shí)力，增加自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬面試和寫簡(jiǎn)歷的培訓(xùn)，通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，不斷改進(jìn)自己的簡(jiǎn)歷與面試技巧，提高自己的應(yīng)變能力和溝通能力。這對(duì)我未來(lái)的求職之路有著重要的幫助。
第三段：提到教師角色。
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，老師起著重要的指導(dǎo)作用。他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，能夠傳授給我們?cè)S多寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們了解就業(yè)市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，老師們還幫助我們糾正了很多錯(cuò)誤觀念和行為，教會(huì)了我們?nèi)绾握_面對(duì)就業(yè)壓力和求職中的困難，讓我們更加自信地面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
第四段：討論與自身情況相關(guān)的體會(huì)。
通過(guò)參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)和就業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃。我意識(shí)到，只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中生存和發(fā)展。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加培訓(xùn)課程、深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。我相信，只要堅(jiān)持下去并不斷完善自己，就一定能在就業(yè)市場(chǎng)中找到適合自己的職位。
第五段：總結(jié)體會(huì)并給出建議。
通過(guò)參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我建議高校繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的力度，為學(xué)生們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，學(xué)生們也應(yīng)該積極投入到這些實(shí)踐活動(dòng)中，多與企業(yè)接觸，并主動(dòng)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的就業(yè)技巧。只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并將其與自我能力的提升相結(jié)合，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出。
總之，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃和發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參與實(shí)踐，我不僅對(duì)自己的就業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了提升自身能力的重要性。希望學(xué)校和學(xué)生能夠加強(qiáng)合作，共同努力，為大學(xué)生的就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)和支持。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)理論已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，必須把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，這樣才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自己努力，20xx年2月開始我終于在武漢九方工程技術(shù)有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
第一天上班，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己三年的所學(xué)。緊張的則是，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一做錯(cuò)，或做不好事，很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵！最重要的是，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩！我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象，我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來(lái)體現(xiàn)我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。所以，我起了個(gè)大早，便前往公司。公司的人明顯對(duì)我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。
公司不是很大，是一家專業(yè)從事地基基礎(chǔ)檢測(cè)、金屬無(wú)損檢測(cè)、主體結(jié)構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè)、土工試驗(yàn)和工程測(cè)量等工程檢測(cè)和相關(guān)新技術(shù)研發(fā)業(yè)務(wù)的企業(yè)。我被分到了財(cái)務(wù)辦公室。辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，兩個(gè)會(huì)計(jì)人員以及一個(gè)出納。我有點(diǎn)失望，我一直期望著能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識(shí)呢。而不是像現(xiàn)在這樣，在一個(gè)幾乎只配備了基本會(huì)計(jì)人員的小辦公室里碌碌無(wú)為。很快，現(xiàn)實(shí)就顛覆了我的想法，原來(lái)人員不多，做的事卻不少；辦公室雖不大，但學(xué)到的知識(shí)卻不少。
辦公室里的劉會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)帶我，不知是否因?yàn)槲遗c他的同姓的緣故，他對(duì)我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，他逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到財(cái)務(wù)室時(shí)，他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會(huì)跟自己打交道的人！“人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了！”剛來(lái)的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性！
雖然沒(méi)有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來(lái)到了辦公室。開門進(jìn)去后，便著手對(duì)辦公室進(jìn)行清潔。果不其然，在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班的人員都對(duì)我進(jìn)行了“公開式”的表?yè)P(yáng)。接著，劉會(huì)計(jì)遍拿出了他們以前做的帳給我看，說(shuō)是讓我熟悉一下，今天就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺(jué)。于是，我翻過(guò)了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價(jià)，也受到的教訓(xùn)。我一直覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，那些資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益對(duì)我而言是信手拈來(lái)。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規(guī)條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當(dāng)劉會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進(jìn)行制單時(shí)，我就出了紕漏。這時(shí)，我才開始后悔，同時(shí)也明白了時(shí)會(huì)計(jì)的良苦用心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易忽視，我為自己的大意，浮躁向劉會(huì)計(jì)道歉。但他卻無(wú)比寬容的包容了我，并沒(méi)因?yàn)槲覄傞_始的不重視、不在乎而生氣。并且他開始像會(huì)計(jì)老師般幫我重新溫習(xí)會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以妨日后犯錯(cuò)。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯(cuò)時(shí)不好改。
劉會(huì)計(jì)說(shuō)，會(huì)計(jì)的責(zé)任重大，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責(zé)任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀(jì)了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴(yán)重！劉會(huì)計(jì)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓(xùn)，在回家后，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會(huì)計(jì)專業(yè)的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯(cuò)誤，還是防患于未然比較好。畢竟會(huì)計(jì)不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé)。時(shí)會(huì)計(jì)的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)從業(yè)人員的操守甚為重要。要細(xì)心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員呢！
接下來(lái)的幾天，我都跟隨著劉會(huì)計(jì)對(duì)我們公司幫工程部門購(gòu)買的勞保用品及公共設(shè)施進(jìn)行入賬，我一遇到不懂的問(wèn)題就向時(shí)會(huì)計(jì)請(qǐng)教，他總是無(wú)比耐心，不厭其煩的回答我的問(wèn)題。在辦公室比較閑的時(shí)候，他就把我“轉(zhuǎn)讓”給出納王阿姨，他說(shuō)這樣我能學(xué)到更多的知識(shí)。他還說(shuō)雖然會(huì)計(jì)，出納看起來(lái)是各司其職，但終究是本家，就算分家拉我，依然很親。他的一席話，逗笑了一室的人，我慶幸自己遇到了一位好師傅。我跟著王阿姨學(xué)習(xí)，她教我如何核對(duì)銀行日記賬，并且?guī)乙黄鹑ャy行，實(shí)地熟練地操作，教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率，教我如何計(jì)算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識(shí)良多，最起碼比我預(yù)期中的多。我為自己剛來(lái)時(shí)的幼稚想法感到羞愧，還好我已經(jīng)在時(shí)會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下漸入佳境了。這天，王阿姨與劉會(huì)計(jì)不約而同地提點(diǎn)我說(shuō)―――社會(huì)進(jìn)步很快，手工做帳耗時(shí)，將逐漸淡出大型企業(yè)的會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在不久的將來(lái)，電腦操作將會(huì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，掌控大局。
他們說(shuō)，作為一個(gè)新世紀(jì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，就要適應(yīng)社會(huì)的變化。會(huì)計(jì)的信息性很強(qiáng)，當(dāng)書本沒(méi)變時(shí)可能時(shí)局與社會(huì)因?yàn)榕c時(shí)具進(jìn)的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關(guān)會(huì)計(jì)的財(cái)經(jīng)法規(guī)，那是瞬息萬(wàn)變的，要時(shí)常關(guān)注有關(guān)的變動(dòng)，洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話，我有些擔(dān)心，不知自己能否成為自己預(yù)期中的那種會(huì)計(jì)專業(yè)人員。然而我的擔(dān)心似乎是多余的，劉會(huì)計(jì)與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳，也就是所謂的會(huì)計(jì)電算化。雖然以前學(xué)過(guò)，由于我以前僅用電腦上網(wǎng)，打游戲，所以很多基本的操作多不會(huì)，在試了幾次后，我有點(diǎn)自暴自棄。
但劉會(huì)計(jì)可沒(méi)允許我半途而廢，他的耐心使我意識(shí)到自己的焦躁有多么無(wú)理取鬧，套用劉會(huì)計(jì)的話說(shuō)就是他這師傅都沒(méi)嫌煩，我有什么好煩的！在眾人的悉心教導(dǎo)下，我還是學(xué)會(huì)了。雖然學(xué)得慢點(diǎn)，但勝在我記得牢。師傅說(shuō)，能記住不忘就是種成就！我從他身上學(xué)到很多，相信我會(huì)終身受用―――無(wú)論是為人處事，抑或會(huì)計(jì)工作，我都獲益良多。在大家的幫助教導(dǎo)下，我為自己這為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)，畫下了圓滿的句點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)三年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！币虼耍鲑~切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊，因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論外，也要跟上時(shí)代的步伐，掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用，并一定要掌握會(huì)計(jì)電算化，為日后的工作做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
就業(yè)教學(xué)是大學(xué)教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起著至關(guān)重要的作用。我在大學(xué)期間參與了多次就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)這些實(shí)踐，我收獲頗豐，對(duì)就業(yè)教學(xué)有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第二段：意識(shí)到就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要性
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了其重要性。在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)，但要真正應(yīng)用到實(shí)踐中并不容易。就業(yè)教學(xué)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)接觸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的情境中將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)與企業(yè)合作、參與實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，我們可以更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，掌握職業(yè)技能，從而提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)前景。
第三段：加強(qiáng)自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)
就業(yè)教學(xué)實(shí)踐給我?guī)?lái)了對(duì)自己定位和職業(yè)規(guī)劃的新認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我常常只顧于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己的興趣和擅長(zhǎng)沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在就業(yè)選擇上的困惑。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并能將其與專業(yè)知識(shí)結(jié)合，形成自己的職業(yè)方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了為自己制定長(zhǎng)期和短期的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，與企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員合作成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)與企業(yè)的合作，我學(xué)會(huì)了與各層級(jí)、各背景的人進(jìn)行有效溝通，學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的需求，更好地滿足合作伙伴的期望。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，分工合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些經(jīng)歷讓我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有了明顯的提升。
第五段：全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)
就業(yè)教學(xué)實(shí)踐還幫助我全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理自己的情緒、控制自己的壓力，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，高效利用每一分鐘，提高工作效率。此外，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐也提醒我保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，增強(qiáng)自己的堅(jiān)韌性格。這些全面發(fā)展的個(gè)人素養(yǎng)不僅對(duì)我的就業(yè)有著重要的幫助，也能夠影響我未來(lái)的職業(yè)生涯和生活。
總結(jié)：
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，還培養(yǎng)出了自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，全面發(fā)展了個(gè)人素養(yǎng)。這些都是我在邁向職業(yè)生涯的過(guò)程中所需要的重要素質(zhì)。我相信，通過(guò)積極參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我們能更準(zhǔn)確地了解自己、找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，并為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
另一方面，外在因素也有著不小影響。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí)，也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
在大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程中，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，學(xué)生們能夠更好地了解職場(chǎng)的真實(shí)情況，掌握就業(yè)技巧，為未來(lái)的就業(yè)鋪好道路。在我進(jìn)行的就業(yè)實(shí)踐調(diào)查中，我深切感受到了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，也明確了自己的優(yōu)劣勢(shì)。下面將從就業(yè)觀念、求職技巧、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先，就業(yè)觀念決定了我們面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)時(shí)的態(tài)度和行為。在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)對(duì)就業(yè)觀念存在一些誤解。有的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)是應(yīng)該公司來(lái)挑選他們的，而不是他們主動(dòng)去找工作。這種觀念的錯(cuò)誤，會(huì)使他們?cè)谇舐毬飞鲜チ嗽S多機(jī)會(huì)。正確的就業(yè)觀念應(yīng)該是主動(dòng)求職，靈活應(yīng)變。另外，我還發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的了解不夠，他們對(duì)于自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向模糊不清。這說(shuō)明他們?cè)诰蜆I(yè)規(guī)劃上需要加強(qiáng)。
其次，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查讓我掌握了一些求職技巧。在許多企業(yè)中，招聘過(guò)程都會(huì)經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試和終試的環(huán)節(jié)，學(xué)生們需要在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，我了解到面試時(shí)的表達(dá)和溝通能力非常重要，要能清晰、簡(jiǎn)潔地講述自己的經(jīng)歷和能力。另外，還需要注意自己的儀表儀容和形象氣質(zhì)，這是塑造自己好第一印象的重要因素。同時(shí)，要勇敢展示自己的特長(zhǎng)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，能夠給用人單位帶來(lái)價(jià)值。
第三，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查使我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的就業(yè)市場(chǎng)變化莫測(cè)，許多行業(yè)都在發(fā)生轉(zhuǎn)變。因此，我們要根據(jù)自身情況和市場(chǎng)需求來(lái)制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些很典型的錯(cuò)誤，比如盲目跟隨潮流來(lái)選擇職業(yè)方向，沒(méi)有考慮到自己的興趣和專長(zhǎng)。這樣的職業(yè)選擇無(wú)疑會(huì)增加就業(yè)的不確定性，從而使自己陷入困境。因此，需要我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，要量力而行，結(jié)合自身情況做出明智的決策。
最后，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性。在實(shí)踐中，我了解到許多用人單位對(duì)于求職者的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都非常看重，并將其作為一個(gè)重要的錄用條件之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解職場(chǎng)的真實(shí)情況，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的職業(yè)能力。在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如實(shí)習(xí)單位不能夠提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)等。因此，我們?cè)谶x擇實(shí)習(xí)單位時(shí)要慎重，選擇有發(fā)展前景的企業(yè)，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查使我明確了自己的就業(yè)觀念、掌握了一些求職技巧、認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程，需要我們?nèi)硇牡厝?zhǔn)備和投入。只有不斷提升自己，掌握好求職技巧，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向，積極參與實(shí)習(xí)，才能夠在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中找到合適的工作。希望將來(lái)的大學(xué)生們能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待就業(yè)實(shí)踐調(diào)查，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)
時(shí)間：xxxx年
地點(diǎn)：xxxxxx
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
能說(shuō)一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊，雖然辛苦，確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡。現(xiàn)在結(jié)合前程無(wú)憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無(wú)憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng)，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件，也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示，是有3.4%的學(xué)生選擇“沒(méi)有”一項(xiàng)，其余的96.4%有沖動(dòng)的學(xué)生中，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中通過(guò)感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好?？炊嗝赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛(ài)著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢(shì)。公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì)。但無(wú)論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì)。自清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的'第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。
對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng)，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂(lè)在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學(xué)會(huì)很多，進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽講，餓吃飯那么簡(jiǎn)單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來(lái)自己想的很好，但到實(shí)際生活中才知道是多么的不可能，對(duì)于上貨，講價(jià)，記賬等太多的問(wèn)題需要解決。問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動(dòng)地求職,不能主動(dòng)地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,以致形成大學(xué)生“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1910月,在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒(méi)有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要，對(duì)顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學(xué)習(xí)的，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候，就會(huì)手忙腳亂?？磥?lái)什么都是需要靠積累的，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì)，以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說(shuō)做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會(huì)，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
畢業(yè)就業(yè)是每位大學(xué)生最為關(guān)注的事情之一，也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們將從學(xué)生變?yōu)樯鐣?huì)的一員，從學(xué)習(xí)走向工作。畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐是一種重要的方式，通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)、了解職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在我進(jìn)行畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，我有了一些心得和體會(huì)。
首先，實(shí)踐使我更加了解了自己。在實(shí)踐的過(guò)程中，我明確地意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如溝通能力還需要提高，思維的全面性還有待加強(qiáng)。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)自己的定位更加清晰，明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要提升的方面，有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃。
其次，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，大家都在爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備一定的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己與他人之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)了我在職業(yè)發(fā)展上的動(dòng)力。
第三，實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了不斷接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮，去積極地解決問(wèn)題和改善自己。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的工作環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)職場(chǎng)的變化和急劇的工作節(jié)奏。只有不斷地接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不斷超越自己。
第四，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了勤奮和毅力的重要性。在實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了勤奮和毅力的力量。面對(duì)繁重的工作和壓力，只有勤奮工作和堅(jiān)持不懈，才能克服困難和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。實(shí)踐讓我更加明白了“成功來(lái)自于汗水”的道理，只有不斷付出努力和堅(jiān)持努力，才能取得成果。
最后，實(shí)踐讓我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，在職場(chǎng)中只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。只有不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和職業(yè)的需求。實(shí)踐讓我真切地感受到，在職業(yè)發(fā)展中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力是非常重要的。
通過(guò)畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了職業(yè)發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。實(shí)踐讓我更加了解了自己，認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到了勤奮和毅力的重要性，明白了專業(yè)知識(shí)的重要性。我相信，通過(guò)畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)，我將會(huì)在今后的職業(yè)發(fā)展中走得更遠(yuǎn)，取得更好的成果。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。
一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。
二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。
要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。
毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。
一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；
二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?BR> 并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。
如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。 一: 確立就業(yè)目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：
二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
二：較強(qiáng)的心理承受力在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
三：應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類及要求的變化越來(lái)越快。
有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，對(duì)即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，順利就業(yè)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。因此，學(xué)校開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一。我在這個(gè)學(xué)期參加了學(xué)校組織的就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這一過(guò)程，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，還提升了自身的就業(yè)能力和素養(yǎng)。
在參加就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀有了更直觀的了解。在實(shí)踐崗位中，我接觸到了各行各業(yè)的從業(yè)人員，了解到了各個(gè)行業(yè)的具體就業(yè)形勢(shì)、需求和發(fā)展前景。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的員工溝通交流，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，明確了今后需要提升的技能和能力。通過(guò)實(shí)踐了解了就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，我對(duì)今后的就業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和思路。
同時(shí)，通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的職業(yè)能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、如何快速適應(yīng)新環(huán)境、如何展示自己的能力等。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我懂得了分工合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在面對(duì)新環(huán)境時(shí)，我不再感到迷茫和困惑，而是能夠迅速適應(yīng)并融入其中。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐中的任務(wù)和項(xiàng)目，我鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力，這些職業(yè)能力對(duì)于我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我也更加重視了個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)。就業(yè)不僅僅看重專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)，還要求具備良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我明確意識(shí)到個(gè)人形象和儀表的重要性，始終保持良好的儀容儀表；我也努力培養(yǎng)自己的積極樂(lè)觀心態(tài)，面對(duì)困難和壓力時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè)觀；我還注重與他人的溝通和交往，尊重他人、關(guān)心他人，這些都是職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在實(shí)踐中，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景和發(fā)展方向，還了解到了其他領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)和要求。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。因此，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力培養(yǎng)，同時(shí)也積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作技能。我也會(huì)密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和工作要求。
就業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生們走向社會(huì)的一座橋梁，通過(guò)這一實(shí)踐，我不僅了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和需求，提升了職業(yè)能力和素養(yǎng)，還為我今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了方向。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠運(yùn)用實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和技能，做出更好的工作表現(xiàn)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，更是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)的最終目標(biāo)。為了順利地就業(yè)，大學(xué)時(shí)期的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)是必要條件，但經(jīng)驗(yàn)的豐富與實(shí)踐能力的加強(qiáng)也是很重要的因素。因此，我在大學(xué)期間積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)習(xí)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到了就業(yè)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：如何積極面對(duì)實(shí)習(xí)
在大學(xué)時(shí)期，我積極參加實(shí)習(xí)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅了解了職場(chǎng)的各種規(guī)則和專業(yè)知識(shí)，而且還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和業(yè)界人士。正是這些人脈資源，為我將來(lái)的就業(yè)提供了重要的支持。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，接受領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成任務(wù)，并且提出自己的建議和意見(jiàn)，都是極為重要的。實(shí)踐中我也深刻體悟到做什么事情都需要認(rèn)真對(duì)待，且需要用心去經(jīng)營(yíng)你所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一部分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，我明確了職場(chǎng)的需求和要求，自己的競(jìng)爭(zhēng)力也有了提高。不僅熟悉了各種工作流程和技術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了如何和同事有效溝通合作，促進(jìn)個(gè)人與公司之間的協(xié)同發(fā)展。除此之外，我還通過(guò)加強(qiáng)自己的社交、人際關(guān)系和共建行業(yè)平臺(tái)等方式，擴(kuò)大自己的人脈圈，提高自己的影響力。通過(guò)這些方法，我在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)方面都得到了深入的思考和調(diào)整。
第四段：如何解決實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，遇到工作難以開展，與同事發(fā)生過(guò)分歧等問(wèn)題，都需要我認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合自身的專業(yè)技能和知識(shí)，積極解決。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己的方向，調(diào)整了自己的步伐，與此同時(shí)，我也懂得了如何溝通解決矛盾，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為，處理挑戰(zhàn)和難題不是一時(shí)之功，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們保持積極的心態(tài)和正面的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)踐是一個(gè)不斷深入和完善自己的過(guò)程。在實(shí)踐中，我不斷錘煉自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，積極擴(kuò)大人際關(guān)系，提高個(gè)人影響力，樹立起自己的專業(yè)形象和品牌。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，結(jié)交了許多有價(jià)值的人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)提供了充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)路上，我會(huì)繼續(xù)積極獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)，擁有一份屬于自己的充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)生涯。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
就業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生走向職場(chǎng)的橋梁，它不僅能幫助我們積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)知識(shí)，還能提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)中，我們可以接受專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)工作方法和技巧，培養(yǎng)工作態(tài)度和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)是進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備的重要步驟，可以更好地為今后的工作做好充分準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在實(shí)習(xí)中，我親身體會(huì)到了嚴(yán)格的工作要求。不僅要考慮項(xiàng)目的進(jìn)展，還要與同事合作，了解并適應(yīng)企業(yè)文化。我曾遇到過(guò)工作任務(wù)繁重的挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力克服，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地磨礪自己才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提高自身的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與同事良好地合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，例如時(shí)間管理和解決問(wèn)題的能力等，這對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展是非常重要的。
三、實(shí)習(xí)收獲的價(jià)值
實(shí)習(xí)中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)工作的熱情和興趣更加增加。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)和技能，例如如何有效的與客戶溝通，如何管理時(shí)間并合理規(guī)劃任務(wù)等。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)中建立了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這也是個(gè)人發(fā)展非常重要的一部分。實(shí)習(xí)的收獲并不只是工作經(jīng)驗(yàn)，更是一種成長(zhǎng)，一種對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方向的認(rèn)識(shí)。
四、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃
通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白到在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，不斷豐富自己的履歷，積攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信只有不斷追求卓越，才能不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、總結(jié)與展望
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)不僅僅是獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更是一種洗禮和成長(zhǎng)，它考驗(yàn)并培養(yǎng)了我們的意志和毅力。在未來(lái)的職場(chǎng)中，我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的能力。我堅(jiān)信，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我會(huì)在以后的工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成就精彩人生。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
寒假的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)生開始重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。我作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，也積極參與了就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里，我將分享我的就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，在就業(yè)實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)能力是至關(guān)重要的。通過(guò)與企業(yè)的合作和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，企業(yè)要求我們具備一定的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，只有掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，才能在工作崗位上游刃有余。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，在就業(yè)實(shí)踐中，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)也是非常重要的。人脈關(guān)系在現(xiàn)實(shí)中扮演著非常重要的作用，它能夠幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。在就業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，我與很多企業(yè)和從業(yè)者建立了良好的關(guān)系。我積極參與各種社交活動(dòng)，與別人建立聯(lián)系，增加自己的社交圈子。通過(guò)人際網(wǎng)絡(luò)的建立，我獲取了更多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì)，并且還得到了一些寶貴的建議和幫助。
此外，我還認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足是可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)能力上存在一定的困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我參加了許多與人交流和溝通有關(guān)的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽等。透過(guò)這些活動(dòng)，我提高了自己的表達(dá)技巧和溝通能力。實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不斷反思、修正自己的過(guò)程，通過(guò)不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸克服了自己的不足，并不斷提高自己的能力。
最后，我通過(guò)就業(yè)實(shí)踐深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在就業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我沒(méi)有輕易退縮。我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為自己的目標(biāo)而奮斗。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我最終找到了一份滿意的工作。實(shí)踐告訴我，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
總之，在就業(yè)實(shí)踐中，我不斷提升自己的專業(yè)能力，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，克服自己的不足，并通過(guò)持之以恒的努力取得了成果。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過(guò)我的實(shí)踐心得，可以幫助更多的大學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)快速變遷和經(jīng)濟(jì)全球化的影響，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。為了更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題，我參加了學(xué)校舉辦的就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的方式提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了實(shí)踐對(duì)于就業(yè)的重要性。
首先，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程使我意識(shí)到了就業(yè)準(zhǔn)備的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們參觀了一家國(guó)際知名企業(yè)，并與企業(yè)的人力資源部門進(jìn)行了交流。通過(guò)與企業(yè)高層的溝通，我了解到了企業(yè)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的要求和期望，以及他們對(duì)于應(yīng)聘者所看重的能力和技能面。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，要想在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，僅僅擁有學(xué)歷是不夠的。我們還需要具備一定的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合能力。因此，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，并參加各類實(shí)習(xí)培訓(xùn)和技能提升課程，努力增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程為我提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與企業(yè)的聯(lián)系，我成功地找到了一份暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，并且學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，實(shí)習(xí)是大學(xué)生在就業(yè)崗位上獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提前適應(yīng)了工作環(huán)境，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等重要的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地理解和應(yīng)用課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升空間。
再次，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的自信心。在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)與各類人員進(jìn)行交流和溝通，這樣的經(jīng)歷讓我逐漸改變了自己的沉默與內(nèi)向，大膽地提出自己的想法和觀點(diǎn)。我逐漸習(xí)慣和陌生人建立聯(lián)系，學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通和交流。這不僅增強(qiáng)了我的交際能力，還培養(yǎng)了我的自信心。在日后的就業(yè)面試中，我能夠更好地展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)，更好地與面試官交流和互動(dòng)，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的作用。在實(shí)踐的過(guò)程中，我開始思考自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)與企業(yè)的接觸和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我逐漸了解到了不同的職業(yè)發(fā)展路徑和就業(yè)方向，并開始思考自己未來(lái)的選擇。在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程中，我也進(jìn)行了職業(yè)測(cè)試和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，通過(guò)思考和分析，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的課程，我認(rèn)識(shí)到了就業(yè)準(zhǔn)備的重要性，獲得了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了自信心，進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還提升了我在職場(chǎng)中的自我價(jià)值。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程不僅僅是一門課程，更是一個(gè)提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力將實(shí)踐帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身的能力和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生如何就業(yè)成為了擺在教育部門面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了幫助學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)，高校紛紛加強(qiáng)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，提供更多的機(jī)會(huì)和資源幫助學(xué)生提高自我就業(yè)能力。在我參與的就業(yè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了就業(yè)教學(xué)的重要性和實(shí)踐對(duì)學(xué)生的積極影響。
第二段：包括實(shí)踐內(nèi)容和感受。
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，我們參觀了一些大型企業(yè)，與企業(yè)的HR經(jīng)理交流，親身感受了現(xiàn)實(shí)就業(yè)市場(chǎng)的需求和對(duì)人才的要求。這讓我對(duì)自己的就業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，知道了要提高自己的軟實(shí)力，增加自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬面試和寫簡(jiǎn)歷的培訓(xùn)，通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，不斷改進(jìn)自己的簡(jiǎn)歷與面試技巧，提高自己的應(yīng)變能力和溝通能力。這對(duì)我未來(lái)的求職之路有著重要的幫助。
第三段：提到教師角色。
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，老師起著重要的指導(dǎo)作用。他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，能夠傳授給我們?cè)S多寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們了解就業(yè)市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，老師們還幫助我們糾正了很多錯(cuò)誤觀念和行為，教會(huì)了我們?nèi)绾握_面對(duì)就業(yè)壓力和求職中的困難，讓我們更加自信地面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
第四段：討論與自身情況相關(guān)的體會(huì)。
通過(guò)參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)和就業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃。我意識(shí)到，只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中生存和發(fā)展。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加培訓(xùn)課程、深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。我相信，只要堅(jiān)持下去并不斷完善自己，就一定能在就業(yè)市場(chǎng)中找到適合自己的職位。
第五段：總結(jié)體會(huì)并給出建議。
通過(guò)參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我建議高校繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的力度，為學(xué)生們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，學(xué)生們也應(yīng)該積極投入到這些實(shí)踐活動(dòng)中，多與企業(yè)接觸，并主動(dòng)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的就業(yè)技巧。只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并將其與自我能力的提升相結(jié)合，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出。
總之，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃和發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參與實(shí)踐，我不僅對(duì)自己的就業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了提升自身能力的重要性。希望學(xué)校和學(xué)生能夠加強(qiáng)合作，共同努力，為大學(xué)生的就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)和支持。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)理論已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，必須把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，這樣才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自己努力，20xx年2月開始我終于在武漢九方工程技術(shù)有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
第一天上班，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己三年的所學(xué)。緊張的則是，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一做錯(cuò)，或做不好事，很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵！最重要的是，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩！我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象，我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來(lái)體現(xiàn)我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。所以，我起了個(gè)大早，便前往公司。公司的人明顯對(duì)我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。
公司不是很大，是一家專業(yè)從事地基基礎(chǔ)檢測(cè)、金屬無(wú)損檢測(cè)、主體結(jié)構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè)、土工試驗(yàn)和工程測(cè)量等工程檢測(cè)和相關(guān)新技術(shù)研發(fā)業(yè)務(wù)的企業(yè)。我被分到了財(cái)務(wù)辦公室。辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，兩個(gè)會(huì)計(jì)人員以及一個(gè)出納。我有點(diǎn)失望，我一直期望著能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識(shí)呢。而不是像現(xiàn)在這樣，在一個(gè)幾乎只配備了基本會(huì)計(jì)人員的小辦公室里碌碌無(wú)為。很快，現(xiàn)實(shí)就顛覆了我的想法，原來(lái)人員不多，做的事卻不少；辦公室雖不大，但學(xué)到的知識(shí)卻不少。
辦公室里的劉會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)帶我，不知是否因?yàn)槲遗c他的同姓的緣故，他對(duì)我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，他逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到財(cái)務(wù)室時(shí)，他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會(huì)跟自己打交道的人！“人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了！”剛來(lái)的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性！
雖然沒(méi)有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來(lái)到了辦公室。開門進(jìn)去后，便著手對(duì)辦公室進(jìn)行清潔。果不其然，在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班的人員都對(duì)我進(jìn)行了“公開式”的表?yè)P(yáng)。接著，劉會(huì)計(jì)遍拿出了他們以前做的帳給我看，說(shuō)是讓我熟悉一下，今天就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺(jué)。于是，我翻過(guò)了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價(jià)，也受到的教訓(xùn)。我一直覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，那些資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益對(duì)我而言是信手拈來(lái)。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規(guī)條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當(dāng)劉會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進(jìn)行制單時(shí)，我就出了紕漏。這時(shí)，我才開始后悔，同時(shí)也明白了時(shí)會(huì)計(jì)的良苦用心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易忽視，我為自己的大意，浮躁向劉會(huì)計(jì)道歉。但他卻無(wú)比寬容的包容了我，并沒(méi)因?yàn)槲覄傞_始的不重視、不在乎而生氣。并且他開始像會(huì)計(jì)老師般幫我重新溫習(xí)會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以妨日后犯錯(cuò)。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯(cuò)時(shí)不好改。
劉會(huì)計(jì)說(shuō)，會(huì)計(jì)的責(zé)任重大，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責(zé)任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀(jì)了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴(yán)重！劉會(huì)計(jì)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓(xùn)，在回家后，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會(huì)計(jì)專業(yè)的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯(cuò)誤，還是防患于未然比較好。畢竟會(huì)計(jì)不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé)。時(shí)會(huì)計(jì)的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)從業(yè)人員的操守甚為重要。要細(xì)心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員呢！
接下來(lái)的幾天，我都跟隨著劉會(huì)計(jì)對(duì)我們公司幫工程部門購(gòu)買的勞保用品及公共設(shè)施進(jìn)行入賬，我一遇到不懂的問(wèn)題就向時(shí)會(huì)計(jì)請(qǐng)教，他總是無(wú)比耐心，不厭其煩的回答我的問(wèn)題。在辦公室比較閑的時(shí)候，他就把我“轉(zhuǎn)讓”給出納王阿姨，他說(shuō)這樣我能學(xué)到更多的知識(shí)。他還說(shuō)雖然會(huì)計(jì)，出納看起來(lái)是各司其職，但終究是本家，就算分家拉我，依然很親。他的一席話，逗笑了一室的人，我慶幸自己遇到了一位好師傅。我跟著王阿姨學(xué)習(xí)，她教我如何核對(duì)銀行日記賬，并且?guī)乙黄鹑ャy行，實(shí)地熟練地操作，教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率，教我如何計(jì)算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識(shí)良多，最起碼比我預(yù)期中的多。我為自己剛來(lái)時(shí)的幼稚想法感到羞愧，還好我已經(jīng)在時(shí)會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下漸入佳境了。這天，王阿姨與劉會(huì)計(jì)不約而同地提點(diǎn)我說(shuō)―――社會(huì)進(jìn)步很快，手工做帳耗時(shí)，將逐漸淡出大型企業(yè)的會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在不久的將來(lái)，電腦操作將會(huì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，掌控大局。
他們說(shuō)，作為一個(gè)新世紀(jì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，就要適應(yīng)社會(huì)的變化。會(huì)計(jì)的信息性很強(qiáng)，當(dāng)書本沒(méi)變時(shí)可能時(shí)局與社會(huì)因?yàn)榕c時(shí)具進(jìn)的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關(guān)會(huì)計(jì)的財(cái)經(jīng)法規(guī)，那是瞬息萬(wàn)變的，要時(shí)常關(guān)注有關(guān)的變動(dòng)，洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話，我有些擔(dān)心，不知自己能否成為自己預(yù)期中的那種會(huì)計(jì)專業(yè)人員。然而我的擔(dān)心似乎是多余的，劉會(huì)計(jì)與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳，也就是所謂的會(huì)計(jì)電算化。雖然以前學(xué)過(guò)，由于我以前僅用電腦上網(wǎng)，打游戲，所以很多基本的操作多不會(huì)，在試了幾次后，我有點(diǎn)自暴自棄。
但劉會(huì)計(jì)可沒(méi)允許我半途而廢，他的耐心使我意識(shí)到自己的焦躁有多么無(wú)理取鬧，套用劉會(huì)計(jì)的話說(shuō)就是他這師傅都沒(méi)嫌煩，我有什么好煩的！在眾人的悉心教導(dǎo)下，我還是學(xué)會(huì)了。雖然學(xué)得慢點(diǎn)，但勝在我記得牢。師傅說(shuō)，能記住不忘就是種成就！我從他身上學(xué)到很多，相信我會(huì)終身受用―――無(wú)論是為人處事，抑或會(huì)計(jì)工作，我都獲益良多。在大家的幫助教導(dǎo)下，我為自己這為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)，畫下了圓滿的句點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)三年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！币虼耍鲑~切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊，因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論外，也要跟上時(shí)代的步伐，掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用，并一定要掌握會(huì)計(jì)電算化，為日后的工作做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
就業(yè)教學(xué)是大學(xué)教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起著至關(guān)重要的作用。我在大學(xué)期間參與了多次就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)這些實(shí)踐，我收獲頗豐，對(duì)就業(yè)教學(xué)有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第二段：意識(shí)到就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要性
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了其重要性。在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)，但要真正應(yīng)用到實(shí)踐中并不容易。就業(yè)教學(xué)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)接觸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的情境中將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)與企業(yè)合作、參與實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，我們可以更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，掌握職業(yè)技能，從而提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)前景。
第三段：加強(qiáng)自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)
就業(yè)教學(xué)實(shí)踐給我?guī)?lái)了對(duì)自己定位和職業(yè)規(guī)劃的新認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我常常只顧于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己的興趣和擅長(zhǎng)沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在就業(yè)選擇上的困惑。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并能將其與專業(yè)知識(shí)結(jié)合，形成自己的職業(yè)方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了為自己制定長(zhǎng)期和短期的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力
在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，與企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員合作成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)與企業(yè)的合作，我學(xué)會(huì)了與各層級(jí)、各背景的人進(jìn)行有效溝通，學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的需求，更好地滿足合作伙伴的期望。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，分工合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些經(jīng)歷讓我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有了明顯的提升。
第五段：全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)
就業(yè)教學(xué)實(shí)踐還幫助我全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理自己的情緒、控制自己的壓力，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，高效利用每一分鐘，提高工作效率。此外，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐也提醒我保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，增強(qiáng)自己的堅(jiān)韌性格。這些全面發(fā)展的個(gè)人素養(yǎng)不僅對(duì)我的就業(yè)有著重要的幫助，也能夠影響我未來(lái)的職業(yè)生涯和生活。
總結(jié)：
通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，還培養(yǎng)出了自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，全面發(fā)展了個(gè)人素養(yǎng)。這些都是我在邁向職業(yè)生涯的過(guò)程中所需要的重要素質(zhì)。我相信，通過(guò)積極參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我們能更準(zhǔn)確地了解自己、找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，并為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
另一方面，外在因素也有著不小影響。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí)，也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
在大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程中，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，學(xué)生們能夠更好地了解職場(chǎng)的真實(shí)情況，掌握就業(yè)技巧，為未來(lái)的就業(yè)鋪好道路。在我進(jìn)行的就業(yè)實(shí)踐調(diào)查中，我深切感受到了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，也明確了自己的優(yōu)劣勢(shì)。下面將從就業(yè)觀念、求職技巧、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先，就業(yè)觀念決定了我們面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)時(shí)的態(tài)度和行為。在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)對(duì)就業(yè)觀念存在一些誤解。有的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)是應(yīng)該公司來(lái)挑選他們的，而不是他們主動(dòng)去找工作。這種觀念的錯(cuò)誤，會(huì)使他們?cè)谇舐毬飞鲜チ嗽S多機(jī)會(huì)。正確的就業(yè)觀念應(yīng)該是主動(dòng)求職，靈活應(yīng)變。另外，我還發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的了解不夠，他們對(duì)于自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向模糊不清。這說(shuō)明他們?cè)诰蜆I(yè)規(guī)劃上需要加強(qiáng)。
其次，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查讓我掌握了一些求職技巧。在許多企業(yè)中，招聘過(guò)程都會(huì)經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試和終試的環(huán)節(jié)，學(xué)生們需要在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，我了解到面試時(shí)的表達(dá)和溝通能力非常重要，要能清晰、簡(jiǎn)潔地講述自己的經(jīng)歷和能力。另外，還需要注意自己的儀表儀容和形象氣質(zhì)，這是塑造自己好第一印象的重要因素。同時(shí)，要勇敢展示自己的特長(zhǎng)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，能夠給用人單位帶來(lái)價(jià)值。
第三，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查使我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的就業(yè)市場(chǎng)變化莫測(cè)，許多行業(yè)都在發(fā)生轉(zhuǎn)變。因此，我們要根據(jù)自身情況和市場(chǎng)需求來(lái)制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些很典型的錯(cuò)誤，比如盲目跟隨潮流來(lái)選擇職業(yè)方向，沒(méi)有考慮到自己的興趣和專長(zhǎng)。這樣的職業(yè)選擇無(wú)疑會(huì)增加就業(yè)的不確定性，從而使自己陷入困境。因此，需要我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，要量力而行，結(jié)合自身情況做出明智的決策。
最后，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性。在實(shí)踐中，我了解到許多用人單位對(duì)于求職者的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都非常看重，并將其作為一個(gè)重要的錄用條件之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解職場(chǎng)的真實(shí)情況，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的職業(yè)能力。在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如實(shí)習(xí)單位不能夠提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)等。因此，我們?cè)谶x擇實(shí)習(xí)單位時(shí)要慎重，選擇有發(fā)展前景的企業(yè)，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，就業(yè)實(shí)踐調(diào)查使我明確了自己的就業(yè)觀念、掌握了一些求職技巧、認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程，需要我們?nèi)硇牡厝?zhǔn)備和投入。只有不斷提升自己，掌握好求職技巧，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向，積極參與實(shí)習(xí)，才能夠在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中找到合適的工作。希望將來(lái)的大學(xué)生們能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待就業(yè)實(shí)踐調(diào)查，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)
時(shí)間：xxxx年
地點(diǎn)：xxxxxx
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
能說(shuō)一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊，雖然辛苦，確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡。現(xiàn)在結(jié)合前程無(wú)憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無(wú)憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng)，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件，也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示，是有3.4%的學(xué)生選擇“沒(méi)有”一項(xiàng)，其余的96.4%有沖動(dòng)的學(xué)生中，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中通過(guò)感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好?？炊嗝赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛(ài)著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢(shì)。公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì)。但無(wú)論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì)。自清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的'第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。
對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng)，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂(lè)在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學(xué)會(huì)很多，進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽講，餓吃飯那么簡(jiǎn)單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來(lái)自己想的很好，但到實(shí)際生活中才知道是多么的不可能，對(duì)于上貨，講價(jià)，記賬等太多的問(wèn)題需要解決。問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動(dòng)地求職,不能主動(dòng)地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,以致形成大學(xué)生“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1910月,在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒(méi)有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要，對(duì)顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學(xué)習(xí)的，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候，就會(huì)手忙腳亂?？磥?lái)什么都是需要靠積累的，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì)，以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說(shuō)做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會(huì)，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
畢業(yè)就業(yè)是每位大學(xué)生最為關(guān)注的事情之一，也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們將從學(xué)生變?yōu)樯鐣?huì)的一員，從學(xué)習(xí)走向工作。畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐是一種重要的方式，通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)、了解職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在我進(jìn)行畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，我有了一些心得和體會(huì)。
首先，實(shí)踐使我更加了解了自己。在實(shí)踐的過(guò)程中，我明確地意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如溝通能力還需要提高，思維的全面性還有待加強(qiáng)。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)自己的定位更加清晰，明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要提升的方面，有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃。
其次，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，大家都在爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備一定的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己與他人之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)了我在職業(yè)發(fā)展上的動(dòng)力。
第三，實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了不斷接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮，去積極地解決問(wèn)題和改善自己。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的工作環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)職場(chǎng)的變化和急劇的工作節(jié)奏。只有不斷地接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不斷超越自己。
第四，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了勤奮和毅力的重要性。在實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了勤奮和毅力的力量。面對(duì)繁重的工作和壓力，只有勤奮工作和堅(jiān)持不懈，才能克服困難和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。實(shí)踐讓我更加明白了“成功來(lái)自于汗水”的道理，只有不斷付出努力和堅(jiān)持努力，才能取得成果。
最后，實(shí)踐讓我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，在職場(chǎng)中只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。只有不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和職業(yè)的需求。實(shí)踐讓我真切地感受到，在職業(yè)發(fā)展中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力是非常重要的。
通過(guò)畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了職業(yè)發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。實(shí)踐讓我更加了解了自己，認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到了勤奮和毅力的重要性，明白了專業(yè)知識(shí)的重要性。我相信，通過(guò)畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)，我將會(huì)在今后的職業(yè)發(fā)展中走得更遠(yuǎn)，取得更好的成果。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。
一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。
二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。
要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。
毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。
一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；
二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?BR> 并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。
如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。 一: 確立就業(yè)目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：
二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
二：較強(qiáng)的心理承受力在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
三：應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類及要求的變化越來(lái)越快。
有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，對(duì)即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，順利就業(yè)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。因此，學(xué)校開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一。我在這個(gè)學(xué)期參加了學(xué)校組織的就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這一過(guò)程，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，還提升了自身的就業(yè)能力和素養(yǎng)。
在參加就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀有了更直觀的了解。在實(shí)踐崗位中，我接觸到了各行各業(yè)的從業(yè)人員，了解到了各個(gè)行業(yè)的具體就業(yè)形勢(shì)、需求和發(fā)展前景。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的員工溝通交流，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，明確了今后需要提升的技能和能力。通過(guò)實(shí)踐了解了就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，我對(duì)今后的就業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和思路。
同時(shí)，通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的職業(yè)能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、如何快速適應(yīng)新環(huán)境、如何展示自己的能力等。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我懂得了分工合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在面對(duì)新環(huán)境時(shí)，我不再感到迷茫和困惑，而是能夠迅速適應(yīng)并融入其中。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐中的任務(wù)和項(xiàng)目，我鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力，這些職業(yè)能力對(duì)于我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我也更加重視了個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)。就業(yè)不僅僅看重專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)，還要求具備良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我明確意識(shí)到個(gè)人形象和儀表的重要性，始終保持良好的儀容儀表；我也努力培養(yǎng)自己的積極樂(lè)觀心態(tài)，面對(duì)困難和壓力時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè)觀；我還注重與他人的溝通和交往，尊重他人、關(guān)心他人，這些都是職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在實(shí)踐中，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景和發(fā)展方向，還了解到了其他領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)和要求。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。因此，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力培養(yǎng)，同時(shí)也積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作技能。我也會(huì)密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和工作要求。
就業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生們走向社會(huì)的一座橋梁，通過(guò)這一實(shí)踐，我不僅了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和需求，提升了職業(yè)能力和素養(yǎng)，還為我今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了方向。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠運(yùn)用實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和技能，做出更好的工作表現(xiàn)。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，更是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)的最終目標(biāo)。為了順利地就業(yè)，大學(xué)時(shí)期的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)是必要條件，但經(jīng)驗(yàn)的豐富與實(shí)踐能力的加強(qiáng)也是很重要的因素。因此，我在大學(xué)期間積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)習(xí)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到了就業(yè)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：如何積極面對(duì)實(shí)習(xí)
在大學(xué)時(shí)期，我積極參加實(shí)習(xí)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅了解了職場(chǎng)的各種規(guī)則和專業(yè)知識(shí)，而且還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和業(yè)界人士。正是這些人脈資源，為我將來(lái)的就業(yè)提供了重要的支持。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，接受領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成任務(wù)，并且提出自己的建議和意見(jiàn)，都是極為重要的。實(shí)踐中我也深刻體悟到做什么事情都需要認(rèn)真對(duì)待，且需要用心去經(jīng)營(yíng)你所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一部分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，我明確了職場(chǎng)的需求和要求，自己的競(jìng)爭(zhēng)力也有了提高。不僅熟悉了各種工作流程和技術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了如何和同事有效溝通合作，促進(jìn)個(gè)人與公司之間的協(xié)同發(fā)展。除此之外，我還通過(guò)加強(qiáng)自己的社交、人際關(guān)系和共建行業(yè)平臺(tái)等方式，擴(kuò)大自己的人脈圈，提高自己的影響力。通過(guò)這些方法，我在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)方面都得到了深入的思考和調(diào)整。
第四段：如何解決實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，遇到工作難以開展，與同事發(fā)生過(guò)分歧等問(wèn)題，都需要我認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合自身的專業(yè)技能和知識(shí)，積極解決。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己的方向，調(diào)整了自己的步伐，與此同時(shí)，我也懂得了如何溝通解決矛盾，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為，處理挑戰(zhàn)和難題不是一時(shí)之功，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們保持積極的心態(tài)和正面的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)踐是一個(gè)不斷深入和完善自己的過(guò)程。在實(shí)踐中，我不斷錘煉自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，積極擴(kuò)大人際關(guān)系，提高個(gè)人影響力，樹立起自己的專業(yè)形象和品牌。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，結(jié)交了許多有價(jià)值的人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)提供了充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)路上，我會(huì)繼續(xù)積極獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)，擁有一份屬于自己的充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)生涯。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
就業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生走向職場(chǎng)的橋梁，它不僅能幫助我們積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)知識(shí)，還能提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)中，我們可以接受專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)工作方法和技巧，培養(yǎng)工作態(tài)度和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)是進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備的重要步驟，可以更好地為今后的工作做好充分準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在實(shí)習(xí)中，我親身體會(huì)到了嚴(yán)格的工作要求。不僅要考慮項(xiàng)目的進(jìn)展，還要與同事合作，了解并適應(yīng)企業(yè)文化。我曾遇到過(guò)工作任務(wù)繁重的挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力克服，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地磨礪自己才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提高自身的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與同事良好地合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，例如時(shí)間管理和解決問(wèn)題的能力等，這對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展是非常重要的。
三、實(shí)習(xí)收獲的價(jià)值
實(shí)習(xí)中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)工作的熱情和興趣更加增加。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)和技能，例如如何有效的與客戶溝通，如何管理時(shí)間并合理規(guī)劃任務(wù)等。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)中建立了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這也是個(gè)人發(fā)展非常重要的一部分。實(shí)習(xí)的收獲并不只是工作經(jīng)驗(yàn)，更是一種成長(zhǎng)，一種對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方向的認(rèn)識(shí)。
四、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃
通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白到在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，不斷豐富自己的履歷，積攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信只有不斷追求卓越，才能不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、總結(jié)與展望
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)不僅僅是獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更是一種洗禮和成長(zhǎng)，它考驗(yàn)并培養(yǎng)了我們的意志和毅力。在未來(lái)的職場(chǎng)中，我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的能力。我堅(jiān)信，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我會(huì)在以后的工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成就精彩人生。
就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
寒假的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。