專業(yè)學習委員自我檢討書大全(15篇)

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    廣泛了解寫總結(jié)需要有時間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗進行梳理和整合。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
    學習委員自我檢討書篇一
    尊敬的班主任老師:
    昨天,我在做復(fù)習卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細,所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標點符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因為:沒按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點卻去想,難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學習時認真學習,玩耍時認真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
    一句話:端正自己的學習態(tài)度!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇二
    尊敬的老師:
    這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
    雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學習委員自我檢討書篇三
    親愛的老師和同學們:
    今天下午寫字課我和xx說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話,而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習,我感到很內(nèi)疚,很難過。高老師、同學們,我知道我錯了。
    我辜負了高老師對我的期望,辜負了同學們對我的信任,我知道我錯了,沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
    我知道我錯了,請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己,上課堅決不能做小動作和亂說話,一定主動遵守課堂紀律,請大家監(jiān)督我。
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學習委員自我檢討書篇四
    xxx:
    您好!
    對于今天體育課發(fā)生的事,我向您道歉,對不起,因為我的失職導(dǎo)致這樣嚴重的事故,我的確有些于心難安,心中滿是對xx同學的愧疚,我現(xiàn)在心如亂麻,完全讓我慌了神,一下子不知所措了,這份檢討書我強作鎮(zhèn)定給您寫下的,因為我知道您現(xiàn)在急需我對這件事情的一個解釋,也是應(yīng)該知道整件事情的原委。
    長時間的下雨,已經(jīng)下了近一周了,今天終于得以放晴,出太陽了。也是我這個體育委托很開始的事情,因為意味著我們的體測終于可以開展了,我們這次的體測很重要,直接被算到期末考試中去的,眼看馬上就要期末考試了,馬上就沒時間測試了,我很是焦急,都在教室上了三節(jié)課體育課了,都是些理論,完全與我們印象中的體育課不同,我這個體育委員也排不上用場了。今天終于出太陽了,我不高興嗎?今天上午第三節(jié)課體育課,我立馬組織班上同學到田徑場集合了,體育老師也已經(jīng)等候多時,但是老師好像卻沒有讓我們進行考試的想法,我立馬就問老師,為什么不在這節(jié)課進行體測,其實這時候體育老師就提醒我了,剛下了那么大的雨,地上水都還沒干透,這節(jié)課體測效果不太好的。我當時就激動了,把短跑一百米沖刺、引體向上、仰臥起坐等等項目都做了一遍,然后跟老師說,沒有任何的問題。然后老師也詢問了全班同學的意見,都想快點考完,于是我們就開始體測了,就在第一個項目100米短跑沖刺的時候,前面完成的三組學院成績都很不錯,第四組也是xx同學在的這一組,他是最后一個,排在了最邊上,當老師的哨聲一吹響,他們就以自己最快的速度跑了出去,就在快到臨近終點的時候,xx同學滑到了向前摔了下去,胳膊、臉上、手掌全是被跑道摩擦出來的血,我一下子就懵了,體育老師立馬把他扶起來,送去醫(yī)院了。留下我一個人在風中搖曳,后來我仔細檢查才發(fā)現(xiàn),跑道那里因為這幾天的下雨,那里長了點青苔,我試了試,的確很滑,我不知道如果xx同學因為這事毀容了,我以后該怎么面對他。
    肅清測試場地,檢查設(shè)備及安全隱患本就是我這個當體育委員的職責,我卻因為被興奮開心的心情沖昏了頭腦,以為自己把所有項目都試了就沒事了,沒有做到仔細檢查,我很抱歉。我的這次失職給我留下了這樣血的教訓,我現(xiàn)在根本不知道該做什么,測試是我強烈請求體育老師測的,如果不是我過于心急,也不至于會出現(xiàn)這樣的后果。
    老師對不起,我會在明天放假的時候,親自去醫(yī)院看望他,我最重要的還是要得到xx同學這個當事人的原諒。這次是我對不住他。我以后一定改掉我做事急急燥燥的性格,請您放心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學習委員自我檢討書篇五
    尊敬的老師:
    這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)當不尊重教師,我不應(yīng)當不聽教師的話,我作為一名學生,就應(yīng)當完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
    人總是會犯錯誤的,我明白我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個態(tài)度,也會明白我是真的有深刻的反思過了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,教師的話就要聽錯,教師管理學生也是為了學生好,我們應(yīng)當明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學習天天向上。
    這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自我錯誤的嚴重性,期望教師能夠給我一個改過自新的機會,期望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇六
    親愛的班主任xx老師:
    您好!
    我是xxx,是小學五年級(xx)的學生,我一直來都有一個缺點,就是我,總是不認真,導(dǎo)致我的學習也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學習是一件很重要的事情,從我踏入學校,就應(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學習態(tài)度不好,進而我學習也不好。
    讀小學以來,我就不怎么愛學習,到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因為平時我學習不怎么好,再加上還不復(fù)習,又把我們班的'成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。
    這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認真考試,都歸結(jié)于我學習的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。
    既然我是因為自己學習態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學習態(tài)度端正了,上課認真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來??荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇七
    尊敬的xx:
    您好!
    可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責起到帶頭作用,我知道有時候自我的約束能力不是很好,上課偶爾會說話搞小動作,而且學習也每以前認真叻,自己職務(wù);分內(nèi)的事有時辦的也不是很到位。
    就拿每月的量化情況來說,統(tǒng)計的不是很仔細不是面面具到,現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴伸到紀律衛(wèi)生等方面,上課紀律方面班級同學做的不是很好,可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
    今天我認識我自己的錯誤,明白叻,身為一個班級干部應(yīng)該做到什么在以后,我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級,做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀律,仔細上好每月量化,協(xié)助每位班委會同學的工作。
    從今天開始我一定會努力改善自己的缺點,爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次,我們?nèi)w班委會成員一定會共同努力,一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團體,請楊老師相信我們07級1班,以后一定會更團結(jié)。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學習委員自我檢討書篇八
    尊敬的xx:
    開學一個半月班里的紀律一路下降,由于班里個別人,擾亂的全班,由于出勤掃除不好寢室不合格,給班級扣分,使班級得不到流動紅旗,并且給學校領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,而耽誤到班級同學的實習就業(yè)。
    現(xiàn)在上課說話的,吃零食的,玩手機的,等等…造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級,幫老師分擔,真是有點失職。必須自身做好,按照學校條例去做以身作責。
    因為班里的量化和學校掛鉤,而現(xiàn)在量化基本都是滿分,并且犯錯誤還不扣分,前兩天班長擬定了扣分標準,我們要嚴格去做。身為班干部應(yīng)該及時的遏止,并提醒同學們?nèi)グ凑瞻嗉壍囊?guī)定去做。在上課的時候做好監(jiān)督工作,并且把不按照規(guī)定做的同學的名字交給老師,從量化上扣分提醒同學們應(yīng)該時刻注意。
    身為班干部我沒有做到最好,偶爾上課也會說話,玩手機。但是沒有耽誤自己的學習,現(xiàn)在我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人。雖然在過去的兩年里,我沒有管理號班級沒有幫老師做些什么,但是從今天起我會配合老師,把07.1班,變成真正的終極一班。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇九
    尊敬的xx:
    您好!
    今天xx(自己寫)課時我上課說話。上課違紀檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的檢討.但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
    3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學習委員自我檢討書篇十
    尊敬的毛老師,親愛的同學們,大家好!首先,我做個自我介紹。我叫蘇升,來自四川平昌,畢業(yè)于四川省平昌中學。經(jīng)過了一個漫長而焦急的暑假,我們終于進入了大學,過上了向往以久的大學生活。有幸的是,我考入了四川教育學院的物管班,今天也才有機會和大家歡聚一堂。在這所大學里我們將度過人生中最重要的階段,在這里我們將放飛自己的夢想。新的起點,新的目標,新的思想,我想借著大學里這股學習熱潮和同學們一起努力拼搏,一起去譜寫人生最絢麗的篇章。在不到20天的同學交往中,我能感受到同學之間的那種關(guān)心和關(guān)愛的`眼神,我也堅信我們物管班所有的同學會友好的度過這三年時光。同時,我們應(yīng)該時刻緊記,學習才是首要任務(wù),只有學好知識,做一個有德有才的人才會對社會有用。因此,我自薦學習委員,當然在做決定之前我就深刻的明白這是一個很艱巨的任務(wù),不過我不怕困難,愿意用盡全力把這個工作做好,爭取讓同學們都能在一個良好的環(huán)境下學習。得之我幸,如果我被當選,一定不會辜負大家對我的厚愛,努力去讓每個人都有所提高,讓所有人都看好08級物管班。最后愿同學們天天開心,學業(yè)有成!謝謝!
    學習委員自我檢討書篇十一
    在1班身為班級的文藝委員這個職務(wù)已經(jīng)擔任2年了,我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責,在班級起到模范帶頭作用,.不僅僅要對自己嚴格要求,最重要的是積極配合老師的.工作,帶領(lǐng)全班共同進步,成為全校模范班級.
    可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責起到帶頭作用,我知道有時候自我的約束能力不是很好,上課偶爾會說話搞小動作,而且學習也每以前認真叻,自己職務(wù);分內(nèi)的事有時辦的也不是很到位.
    就拿每月的量化情況來說,統(tǒng)計的不是很仔細不是面面具到,現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴伸到紀律衛(wèi)生等方面,上課紀律方面班級同學做的不是很好,可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職.
    今天我認識我自己的錯誤,明白叻,身為一個班級干部應(yīng)該做到什么在以后,我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西.然后管理號班級,做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動.管理號班級上課紀律,仔細上好每月量化,協(xié)助每位班委會同學的工作.
    從今天開始我一定會努力改善自己的缺點,爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心.也請老師在相信我一次,我們?nèi)w班委會成員一定會共同努力,一定會讓班級變的更好.成為優(yōu)秀的團體,請楊老師相信我們07級1班,以后一定會更團結(jié).
    學習委員自我檢討書篇十二
    尊敬的**教師:
    對不起,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。
    對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)當多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。經(jīng)過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應(yīng)當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當經(jīng)過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。其次,我還應(yīng)當團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當進取的應(yīng)對它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。
    檢討人:
    20**年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇十三
    作為我們09電信2班的體委,擔任兩個多月以來,從自身反思與其他同學的評價當中,我認識到自身一些不足與很多需要改進的地方.現(xiàn)在分以下幾點進行闡述。
    一、電信杯
    回顧:賽前我個人認為是有做足夠的宣傳,我向大部分球員傳達了這次比賽活動的細則,以及重點強調(diào)了與第一屆電信杯的不同之處。但在賽場上,可能由于人員安排問題,球員輪換陣容的變換過于頻繁。結(jié)果我們的戰(zhàn)績是一勝三負。但也算是有利有弊,因為當初我的想法是想讓更多的人參與到電信杯中,所以之前沒有上過場的這次也得到了鍛煉的機會。
    反思:以后利用空余時間與同學們多加練習配合,一個球隊要想成為強隊必須有很高的默契度,這些我作為體委也只能盡力而為之。
    二、院運會
    回顧:今年我們校區(qū)在10月份展開了“第六屆田徑趣味運動會”,相比以往有許多趣味項目,在男生這方面,賽前我早已到每個宿舍去宣傳這次院運會的活動項目,并特別提醒這次與以往相比較,新增了趣味項目(如單人跳繩,三分線投籃等),而且積極鼓勵同學們參加。但有些同學報了名之后,并沒有去參加選拔,原因有很多人都說是沒空,但賽前選拔有三次機會,是不是每次都沒空呢?在女生這方面,我感覺自己的宣傳力度不夠,雖然我有在班上輕描淡寫的宣傳了一下,也有跟其中幾位女生在網(wǎng)上聊過,并委托他們幫我宣傳。但效果并不明顯。
    反思:我知道我們班很多女生好像都是走“淑女”路線??墒牵啻嚎喽?,何不讓青春洋溢激情,凸顯蓬勃朝氣。但并不是強迫大家去參加院運會,當然要以自愿為原則。可是,有一點,我相信大家比我更清楚,生命在于運動。況且我們現(xiàn)在正值風華正茂,此時不勞逸結(jié)合,更待何時。還有,我會爭取時間加強與女同學在這方面的溝通。另外,我所需檢討的是院運會第一天的時候我并沒有到現(xiàn)場為我們班的運動員加油吶喊,這一點我作深刻的檢討。
    三、早操
    回顧:每星期一次的早操,從大一到現(xiàn)在早已是家常便飯,我自己是不知道我們大一時早操的出勤率是怎樣的,但自從上大二以來我們的出勤率好像是每況愈下,女生可以說每次都全到,但男同學老是有幾個老油條,事后我找他們單獨交談的時候,原因一般都是睡得太晚。另外,我多次強調(diào)要身穿整套校服,并說明這會影響到班級的早操評比,但每次依舊有人沒穿整套校服,甚至包括班委,由此可見我的話好像是耳邊風(可能由于早上風有點大吧!)。
    反思:以后我盡量提醒大家早睡早起,早操前一天晚上調(diào)好鬧鐘(鬧鐘最好放在離自己比較遠的地方)因為這樣才能讓自己起床把鬧鐘關(guān)掉。最后我想說的是一切靠大家的積極與自覺,只有你自己才能控制自己。
    四、關(guān)于討論組一事
    回顧:11月26號晚上七點多的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己被拉入了一個討論組,原來是偉浩創(chuàng)建的班委討論組,當時正在討論“特色班會”一事。
    反思:作為籃球的狂熱愛好者,當時我抵擋不住亞運男籃決賽的`誘惑,跑去其澤宿舍觀看賽事直播,事后,頭腦清晰以后,認真想一想,確實是自己的過錯。以后,除了特殊情況之外,所有的班委會我都不會缺席,包括網(wǎng)上的討論組。在班委會,我將絞盡腦汁,積極配合會議的開展與討論。
    五、關(guān)于與其他班委的配合問題
    回顧:作為體委,我自己的本身工作并不是很多,確實是有一些閑暇時間,但回首兩個多月來我并沒有幫助其他班委多少事。
    反思:首先,每個班委都有自己的職責,我自己個人覺得必須在把自己的工作做好之后,才有資格去配合、幫助其他班委。另外一點,我想說的就是,每個班委的職責都不一樣,但具體工作只有他自己本人才最清楚,所以其他班委如遇困難,需要別人幫助的時候,我個人認為需要告知其他班委,只有這樣人家才能了解你真正所需。
    六、關(guān)于曠課的問題
    回顧:這個學期我確實是有幾節(jié)曠課,其中一次比較嚴重的是當著馬克思老師的面逃課,事后,我才清楚認識到問題的嚴重,隨后我誠懇地向范老師道歉并上交檢討書。
    反思:以后這種事情絕對不會再發(fā)生,作為一個班委理應(yīng)嚴于律己,寬以待人。所以我會朝著這個方向不斷努力。
    這以上的所有內(nèi)容便是我這兩個多月來的工作回顧與反思,如還有哪些地方遺漏,敬請批評指正。
    七、接下來的工作計劃
    趣味運動會:認真搞好趣味運動會這次活動,爭取為班級拿到獎勵,活動前準備好一切事項(器具準備、人員安排,突發(fā)情況應(yīng)急處理)活動中盡量調(diào)動同學們的參與熱情,活動后進行總結(jié),統(tǒng)計等后續(xù)工作。
    文娛晚會:積極配合文娛委員陳楚媚的工作安排與指導(dǎo),只要是我能參加表演的,我報名參加,并鼓勵志同道合的同學參加到表演中來。
    學習委員自我檢討書篇十四
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    昨天,我在做復(fù)習卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的'最后一題,老師講得特別仔細,所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標點符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因為:沒按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點卻去想,難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學習時認真學習,玩耍時認真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
    一句話:端正自己的學習態(tài)度!
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    學習委員自我檢討書篇十五
    昨天,我在做復(fù)習卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細,所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標點符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因為:沒按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點卻去想,難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學習時認真學習,玩耍時認真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
    一句話:端正自己的學習態(tài)度!
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
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