通過(guò)制定一個(gè)合理的方案，我們可以在工作中更好地分配和利用我們的資源。制定方案過(guò)程中需注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例，可以提高方案制定的能力和水平。
廚藝競(jìng)賽方案篇一
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識(shí)和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，具體事宜如下：
通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識(shí)，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會(huì)、xx部。
xxxxxxxxxx共n個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
xxxx年x月x日
xx公司xxxxx。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從主持人意見(jiàn)。
2、比賽題目分個(gè)人必答題 ，小組必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開(kāi)始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答（每人一題），其它隊(duì)員不得代答或提示，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分、也不扣分；小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開(kāi)始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分，答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競(jìng)賽采取限時(shí)回答，必答題和搶答題時(shí)間30 秒，小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒，四十分題 90秒，在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為 100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時(shí)，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。
廚藝競(jìng)賽方案篇二
面對(duì)復(fù)雜多變且競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營(yíng)業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力，新增客戶增長(zhǎng)緩慢，存量客戶流失風(fēng)險(xiǎn)加大，營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷(xiāo)人員生存困難，在這種艱難的市場(chǎng)環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀，我部擬開(kāi)展《"揚(yáng)帆起航"主題營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽活動(dòng)》，將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營(yíng)業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶規(guī)模;同時(shí)總部加強(qiáng)過(guò)程的精細(xì)化管理，推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線的戰(zhàn)斗力與競(jìng)爭(zhēng)力.
以服務(wù)帶動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)新增客戶的開(kāi)發(fā)，提升公司市場(chǎng)占有率;推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線核心競(jìng)爭(zhēng)力;提升一線投顧、理顧與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競(jìng)賽過(guò)程中，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)管理總部、營(yíng)業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
力爭(zhēng)戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長(zhǎng)率達(dá)到3-5%.
1、競(jìng)賽組委會(huì)
營(yíng)業(yè)部:各營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人
2、競(jìng)賽組委會(huì)職責(zé):
(1)策劃并完善本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案，制定評(píng)審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;
(2)組委會(huì)負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;
(3)解決組織工作中的重大問(wèn)題;
(4)審核獲獎(jiǎng)名單;
(5)開(kāi)展日常工作;
(6)其它未盡事宜.
1、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對(duì)象:
營(yíng)業(yè)部:45家新老營(yíng)業(yè)部
廚藝競(jìng)賽方案篇三
為了豐富本校學(xué)生課外娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育工程在我校的全面開(kāi)展，增進(jìn)各年級(jí)班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)?；@球活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。
時(shí)間：20xx年10月11日開(kāi)始，以體育課及課余時(shí)間為主。
地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
八年級(jí)各教學(xué)班。
（一）參賽必須以班級(jí)為單位，每一班級(jí)限報(bào)男隊(duì)員10名，其中包括一名隊(duì)長(zhǎng)。
（二）參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班級(jí)學(xué)生，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康。
（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。
（一）本次比賽分三個(gè)階段：
第一階段10月11———16日：班級(jí)選撥隊(duì)員，由班主任組織報(bào)名；
第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡(jiǎn)單的裁判法培訓(xùn)（體育教師負(fù)責(zé)）；
第三階段10月24———31日班級(jí)比賽（體育組負(fù)責(zé)）。
（四）競(jìng)賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
（五）比賽采用上下半場(chǎng)制，每場(chǎng)比賽時(shí)間18分鐘，中間休息5分鐘。每場(chǎng)比賽每隊(duì)可暫停4次，每隊(duì)每場(chǎng)比賽累計(jì)犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。
（一）勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分，以積分多少?zèng)Q定名次，積分多者名次列前。
（二）如遇2隊(duì)積分相等，以2隊(duì)相互間比賽的勝負(fù)決定名次，勝者名次列前。
（三）如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上積分相等，則以這些隊(duì)之間勝場(chǎng)多者名次列前；如仍相等，以這些隊(duì)之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場(chǎng)次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)四名；
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)在10月份級(jí)部班級(jí)考評(píng)總分中加2分，二等獎(jiǎng)的加1。5分，三等獎(jiǎng)的加1分。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月16日。
報(bào)名地點(diǎn)：中學(xué)政教處。
聯(lián)系人。
報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，認(rèn)真填寫(xiě)《報(bào)名表》電子稿，填準(zhǔn)確無(wú)誤后放入籃球賽文件夾中。
仲裁委員會(huì)：
主任。
副主任。
委員。
裁判員：z。
攝影場(chǎng)地器材。
備注：每?jī)蓚€(gè)隊(duì)比賽時(shí)要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)商榷。
附：1、營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)20xx年學(xué)生籃球比賽對(duì)陣表。
2、營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)男子籃球聯(lián)賽報(bào)名表。
廚藝競(jìng)賽方案篇四
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開(kāi)發(fā)，提升學(xué)生繪畫(huà)的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫(huà)的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
：各班級(jí)內(nèi)。
：全校學(xué)生
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫(huà)范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫(huà)自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。（各年級(jí)負(fù)責(zé)人見(jiàn)下表）
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)
一 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
二 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
三 （范畫(huà)發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫(xiě)）
四 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
五 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
六 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
3、學(xué)生在畫(huà)面右上角寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
（1）初評(píng)：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評(píng)：（ 12月13日 ，周四下午）美術(shù)組終評(píng)。
（3）成績(jī)公布：（ 12月14日 ，周五）負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫(huà)大賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)撰寫(xiě)，獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分；二等獎(jiǎng)每人次得2分；三等獎(jiǎng)每人次得1分?？偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：以年級(jí)組為單位，按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書(shū)發(fā)放：
（1）凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
（2）其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)。
（3）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫(huà)社團(tuán)。
（4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
廚藝競(jìng)賽方案篇五
煎炒燜炸，烹佳肴美味，
鍋碗盆瓢，奏和諧樂(lè)章。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，師傅們，同學(xué)們，大家下午好!
歡迎來(lái)到邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。
俗話說(shuō)，民以食為天，我想這句話對(duì)咱們大學(xué)校園顯得尤為重要。咱們一萬(wàn)七千多名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，婉約的江南水鄉(xiāng)、無(wú)際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風(fēng)格，怎樣使來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生習(xí)慣咱們食堂的飯菜，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題，是后勤處及全體廚師長(zhǎng)期的努力探索，也是學(xué)院工會(huì)、后勤處與全體師生共同的期盼。
為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，提高餐廳服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)我院飲食服務(wù)健康發(fā)展。給餐廳師傅們一個(gè)互相學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示烹飪才藝的舞臺(tái)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門(mén)的積極配合下，邢臺(tái)學(xué)院工會(huì)，邢臺(tái)學(xué)院后勤處聯(lián)合舉辦這次邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽。來(lái)自學(xué)校各個(gè)餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻(xiàn)精美的饕餮盛宴。
2、出席我們這次廚藝大賽的領(lǐng)導(dǎo)有:
3、擔(dān)任這次大賽評(píng)委的是：
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)，并向他們表示衷心的感謝.
4、參加比賽的十六名選手，分別來(lái)自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規(guī)定，每組選手要制作兩個(gè)菜…….
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間要求、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（略）：
6、熊熊爐火點(diǎn)起來(lái)，鍋碗盆瓢響起來(lái)，熱烈的掌聲鼓起來(lái)，下面我宣布，邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各位選手閃耀登場(chǎng)......
各位選手都說(shuō)的很好，可是說(shuō)的好不如做得好，光說(shuō)不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開(kāi)始本次大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：指定菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！
7、選手們?cè)诰o張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來(lái)食堂吃飯，師傅們的不畏嚴(yán)寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務(wù)我都看在眼里記在心上。買(mǎi)飯時(shí)師傅們的真誠(chéng)微笑，熱情話語(yǔ)讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了!
（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）
8、時(shí)間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來(lái)看看上半場(chǎng)選手做得怎么樣。美食當(dāng)前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會(huì)端坐如山？大家都動(dòng)心了吧？請(qǐng)我們各位評(píng)委試菜打分。
9、謝謝各位評(píng)委，各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始特色菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！
10、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤(pán)盤(pán)讓人垂涎欲滴，評(píng)委們真是有口福啊。請(qǐng)各選手介紹自己的.菜色，請(qǐng)?jiān)u委們品嘗打分。
（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）
下面我宣布獲得獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀他們，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)
......
14、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂(lè)短暫，期待明天。各位來(lái)賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結(jié)束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過(guò)這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會(huì)更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺(tái)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
本次大賽到此結(jié)束，來(lái)賓們，師傅們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
廚藝競(jìng)賽方案篇六
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的`景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
廚藝競(jìng)賽方案篇七
豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、舉辦單位
學(xué)生處、體育組。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
初二男子籃球賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
1．比賽時(shí)間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時(shí)間均為正式比賽時(shí)間，因有17個(gè)班級(jí)，所以抽簽決定有2個(gè)班需提前進(jìn)行一場(chǎng)比賽，日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、體育館（前四名）
3．11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級(jí)為單位參賽，每班報(bào)一隊(duì)，最多十二名隊(duì)員，不得少于五名隊(duì)員。
六、競(jìng)賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則
（一）報(bào)名截止時(shí)間11月17日下午4點(diǎn)前，并將寫(xiě)有姓名、號(hào)碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開(kāi)始前5分鐘，各隊(duì)至記錄臺(tái)確認(rèn)該隊(duì)上場(chǎng)5名球員姓名、號(hào)碼和隊(duì)長(zhǎng)名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預(yù)定的比賽開(kāi)始前5分鐘到達(dá)場(chǎng)地，即開(kāi)始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時(shí)，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時(shí)間：分為兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)15分鐘包干（不停表）。上下半場(chǎng)采用中圈爭(zhēng)球決定球權(quán)。整場(chǎng)比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
（五）比賽勝負(fù)裁定：在比賽時(shí)間內(nèi)得分較多的隊(duì)為勝方。如果某隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊(duì)員5次犯規(guī)即罰下，場(chǎng)上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊(duì)遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
（六）出現(xiàn)下列情況之一，該隊(duì)即因棄權(quán)告負(fù)：
1、球隊(duì)在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊(duì)以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
（七）各參賽隊(duì)伍需在11月17前將本隊(duì)人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊(duì)員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊(duì)員不可替換。
（八）比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場(chǎng)秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動(dòng)員資格
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須符合競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號(hào)碼清晰。
2．對(duì)弄虛作假、冒名頂替者將取消班級(jí)比賽成績(jī)。
八、名次
1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（z老師）
九、裁判：
體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報(bào)2名學(xué)生作為當(dāng)場(chǎng)比賽記錄員等工作
本競(jìng)賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二o一一年十一月十四日
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表
組織委員會(huì)名單
主任：z
成員：z
裁判員名單
裁判長(zhǎng)：z
裁判員：體育組成員各班學(xué)生裁判2人
廚藝競(jìng)賽方案篇八
全員參與，營(yíng)造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識(shí)
9月28日晚上7：00∽10：00
開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車(chē)間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
飛彩食堂二樓
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競(jìng)賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報(bào)。
必答題(每組5題，總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題)，風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題，總計(jì)30題)。
一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人)，觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名，五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名，電焊車(chē)間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名，后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名，開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名，質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組，每組5題，每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題，由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分，并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組，每組5題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束，按各代表隊(duì)得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對(duì)得紀(jì)念品。
廚藝競(jìng)賽方案篇九
為了提高全體數(shù)學(xué)教師的教材鉆研能力，培養(yǎng)教學(xué)骨干，更深入的開(kāi)展課題（數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究）研究，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使教師們能一展自己的風(fēng)采，學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1、參賽對(duì)象：
以個(gè)人為單位，40歲以內(nèi)青年教師參與。
2、比賽內(nèi)容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定，即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容，再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。
3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2：00開(kāi)始，地點(diǎn)階梯教室，比賽時(shí)間為一小時(shí)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名
劉名松、李青松、廖香煌、王建明
見(jiàn)附表。
廚藝競(jìng)賽方案篇十
廚藝競(jìng)賽是一個(gè)磨練技藝、展示才華的平臺(tái)，對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)，不僅是一次機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)。幾個(gè)月前，我參加了一場(chǎng)廚藝競(jìng)賽，雖然最終沒(méi)有獲得冠軍，但是這次經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參加廚藝競(jìng)賽需要充分準(zhǔn)備。在比賽開(kāi)始之前，我花了大量時(shí)間進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐，查閱了大量的菜譜和烹飪技巧，也參加了一些培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的廚藝水平。這讓我更加了解菜品的制作流程和注意事項(xiàng)，提高了我的操作技巧和創(chuàng)作能力。充分準(zhǔn)備不僅能夠增加自信心，還能提高比賽的穩(wěn)定性和效果。
其次，廚藝競(jìng)賽需要良好的溝通與合作能力。在比賽中，我和搭檔之前建立了良好的溝通渠道，合理分工，共同完成了菜品的制作。我們密切配合，互相幫助，將自己的長(zhǎng)處充分發(fā)揮，爭(zhēng)取到最佳的效果。廚藝競(jìng)賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，才能夠取得好的成績(jī)。
再次，參加廚藝競(jìng)賽需要保持冷靜和自信心。廚廁藝競(jìng)賽的賽場(chǎng)是一個(gè)充滿緊張和壓力的環(huán)境，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而情緒失控，導(dǎo)致做菜有些手忙腳亂。后來(lái)，我明白了要保持冷靜和自信心的重要性。只有如此，才能在逆境中應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，保持頭腦清醒，乘風(fēng)破浪，取得最好的成績(jī)。
此外，參加廚藝競(jìng)賽需要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如刀工不夠熟練、口味調(diào)配不夠精準(zhǔn)等。我在比賽結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并尋求改進(jìn)的方法。我閱讀了更多有關(guān)烹飪技巧的書(shū)籍和文章，參與相關(guān)的培訓(xùn)和討論，不斷提升自己的廚藝水平。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才能不斷進(jìn)步，在以后的廚藝競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
最后，參加廚藝競(jìng)賽還需要保持激情與熱愛(ài)。廚藝是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去感受和體驗(yàn)。對(duì)于每一個(gè)參與廚藝競(jìng)賽的人來(lái)說(shuō)，保持激情和熱愛(ài)非常重要。只有有激情和熱愛(ài)，才能在廚藝競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平和創(chuàng)意，給評(píng)委和觀眾留下深刻的印象。
總之，廚藝競(jìng)賽是一次磨礪自己、展示才藝的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加廚藝競(jìng)賽，我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的不可或缺，冷靜和自信心的必要性，總結(jié)學(xué)習(xí)的重要性，以及激情和熱愛(ài)的價(jià)值。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓我在廚藝道路上越走越遠(yuǎn)，成為一位真正的大廚。
廚藝競(jìng)賽方案篇十一
根據(jù)計(jì)生領(lǐng)函[20xx]15號(hào)《20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定組織開(kāi)展20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案。
全鎮(zhèn)的總目標(biāo)：
1.生殖健康監(jiān)測(cè)到位率100%；
2.有男戶結(jié)扎11例，純女戶結(jié)扎3例；
3.流產(chǎn)14例，引產(chǎn)2例；
4.上環(huán)97例。
本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的時(shí)間為20xx年6月1日至6月30日。
1.成立20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：計(jì)生辦全體計(jì)生工作人員、聯(lián)村干部、各村（社區(qū)）支部書(shū)記。
2.本次活動(dòng)以村（社區(qū)）為單位，具體任務(wù)下達(dá)到各村（社區(qū)），鎮(zhèn)聯(lián)村黨政負(fù)責(zé)人、聯(lián)村干部、全體計(jì)生工作人員、村（社區(qū)）支部書(shū)記、計(jì)生專干為責(zé)任人。村支部書(shū)記為第一責(zé)任人，主持召開(kāi)好6月份優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)專題會(huì)議，制定具體方案，將鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的任務(wù)量化細(xì)化，負(fù)責(zé)組織好具體服務(wù)活動(dòng)。聯(lián)村計(jì)生隊(duì)員、聯(lián)村干部和計(jì)生專干為直接責(zé)任人，澄清底子、造好花名冊(cè)，負(fù)責(zé)提供對(duì)象的具體情況，做好此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
1.6月份計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一組織實(shí)施，主動(dòng)爭(zhēng)取聯(lián)鎮(zhèn)后盾單位的大力支持和縣計(jì)生局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。計(jì)劃生育綜治單位特別是公安和衛(wèi)生部門(mén)必須全力支持優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，形成齊抓共管的工作合力。
2.廣泛宣傳，多渠道、多方式加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。
3.具體任務(wù)分解到各村（社區(qū)），采取黨政負(fù)責(zé)人包村、鎮(zhèn)村干部包對(duì)象，任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰到人的捆綁責(zé)任機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村干部的工作積極性，切實(shí)抓好落實(shí)。
4.全鎮(zhèn)上下要增強(qiáng)搞好此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，做到“三集中”，即領(lǐng)導(dǎo)、力量、時(shí)間相對(duì)集中。鎮(zhèn)黨委、政府把6月份計(jì)劃生育工作擺在當(dāng)前工作的首要位置，集中全部鎮(zhèn)、村干部的力量，奮斗1個(gè)月，全面完成縣委、縣政府下達(dá)的任務(wù)，做到任務(wù)未完成，班子不散。
5.加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。加強(qiáng)流動(dòng)人口的日常性管理和集中清查，加大合同簽訂和查證驗(yàn)證力度，借助流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”平臺(tái)和“人口計(jì)生綜治信息實(shí)時(shí)通”系統(tǒng)，鞏固孕期短信跟蹤服務(wù)模式，進(jìn)一步提升流動(dòng)人口服務(wù)管理水平。
6.實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng)制度（舉報(bào)電話：）。發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾積極參與計(jì)劃生育工作，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的對(duì)象實(shí)行重獎(jiǎng)。
7.此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)情況列入村（社區(qū)）20xx年度計(jì)劃生育工作年終考核。
8.各村（社區(qū)）本次活動(dòng)的任務(wù)數(shù)參照20xx年度各村（社區(qū)）計(jì)劃生育工作任務(wù)分解表（政發(fā)[20xx]11號(hào)）。
廚藝競(jìng)賽方案篇十二
為豐富全院學(xué)生課余文化生活，倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”，推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我院將舉辦趣味體育比賽，具體活動(dòng)方案如下：
我運(yùn)動(dòng)我健康。
1、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
2、承辦單位：材料工程系、電氣電子工程系。
三、參賽對(duì)象：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
1、初賽時(shí)間：各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
2、決賽時(shí)間：xx月xx日14：00—17：30。
3、報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：00。
學(xué)院操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。
此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式，每系一支代表隊(duì)，每隊(duì)8人，6男2女，如無(wú)特殊情況，不得更換運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié)，由記錄員記錄各系在每個(gè)環(huán)節(jié)中取得的成績(jī)，然后按成績(jī)的高低分出前八名。第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第六名積5分，第七名積4分，第八名積3分，最后統(tǒng)計(jì)各系在3個(gè)環(huán)節(jié)中的總積分。
（一）趣味球類障礙賽。（第一環(huán)節(jié)）。
1、比賽道具。
籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個(gè)。
（1）賽前，每支代表隊(duì)站成一縱列。
（2）開(kāi)賽后，第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過(guò)第一個(gè)障礙物，從左邊繞過(guò)第二個(gè)障礙物，再?gòu)挠疫吚@過(guò)第三個(gè)障礙物，然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時(shí)間限制為150秒。
（3）球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐，球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn)，但返回時(shí)，要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn)，然后下一個(gè)參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。
（4）最后以時(shí)間的長(zhǎng)短辨別勝負(fù)。
3、比賽規(guī)則。
（1）投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。
（2）如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒(méi)有投進(jìn)籃筐，則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗，選手可返回，但我們將會(huì)在最后的時(shí)間里增加十秒，如果只投進(jìn)其中一球，增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié)，否則被是為棄權(quán)比賽。
（3）如果在90秒之內(nèi)沒(méi)能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。
（4）運(yùn)乒乓球時(shí)，球若落地就要返回起點(diǎn)從新開(kāi)始，若在返回的途中落地，要從返回的起點(diǎn)從新開(kāi)始。
（5）接力的順序?yàn)橐幻@球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。
（二）摸石頭過(guò)河。（第二環(huán)節(jié)）。
1、比賽場(chǎng)地。
塑膠田徑場(chǎng)跑道，道寬2。44米，比賽距離為30米。
2、比賽道具。
長(zhǎng)30cm，寬15cm，厚2—3cm長(zhǎng)方體木塊，每賽道3塊。
（1）賽前，運(yùn)動(dòng)員在各自的起跑線后，手持一木塊，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。
（2）開(kāi)賽后，運(yùn)動(dòng)員先將運(yùn)動(dòng)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動(dòng)一只腳踩在其上，然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置，一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。
（3）以運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)線撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最后一塊木板瞬間，終止計(jì)時(shí)。
（4）用時(shí)少者為優(yōu)勝者。
4、比賽規(guī)則。
（1）比賽過(guò)程中，參賽運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位不得接觸地面，否則視為違例。
（2）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板，否則視為違例。
（3）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在自己的跑道上完成比賽，否則視為違例。
（4）隊(duì)員違例則取消該隊(duì)員比賽成績(jī)。
（三）趣味折返跑。（第三環(huán)節(jié)）。
1、比賽道具。
跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支。
（1）賽前，在2分線準(zhǔn)備一支跳繩，中場(chǎng)線準(zhǔn)備一個(gè)毽子，對(duì)面2分線準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈。
（2）開(kāi)賽后，參賽隊(duì)員從底線起跑，到二分線撿起跳繩，連續(xù)跳5下，拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置，然后跑到中場(chǎng)線，拿起毽子連續(xù)踢5下，再將毽子拿回到起跑線并放在指定位置，然后跑到對(duì)面場(chǎng)地的2分線拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)5下，推著呼啦圈，推到起點(diǎn)，放在指定位置，最后跑到對(duì)面底線位置將氣球吹爆，在放有鼓錘的位置拿起鼓錘，跑回起點(diǎn)，敲響大鼓即為比賽完成。
（3）用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
3、比賽規(guī)則。
（1）跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi)，不可亂放，否者視為犯規(guī)。
（2）毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置，否則視為犯規(guī)。
（3）要連續(xù)搖呼啦圈5下，中間不允許落地，推呼啦圈是不允許退出底線，否則被視為犯規(guī)。
（4）將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。
（5）若犯規(guī)一次，在最后時(shí)間上加5秒，比賽過(guò)程中不得放棄任何環(huán)節(jié)，否則將取消比賽資格。
此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
廚藝競(jìng)賽方案篇十三
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的.管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來(lái)看，班主任的水平，也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽，對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神，引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力，溝通能力，分析、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)（德育校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)（德育主任）。
成員（班主任）。
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽。
2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
1、教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字，用a4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。
2、情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說(shuō)出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。
3、才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
廚藝競(jìng)賽方案篇十四
1.活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)省級(jí)行政區(qū)的了解和愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。
2.活動(dòng)組織及裁判：z(七年級(jí)6、7、8班)、z（七年級(jí)9、10班）、z（七年級(jí)1、2班）、z（七年級(jí)3、4、5班），體育老師司令、計(jì)時(shí)。
3.活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)各班推薦5名學(xué)生
4.活動(dòng)時(shí)間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）
5.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前水泥地
6.活動(dòng)準(zhǔn)備：愛(ài)我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個(gè)計(jì)時(shí)器，10張成績(jī)記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計(jì)時(shí)。
7.活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節(jié)：班級(jí)推薦第13周周二前由各班任課社會(huì)老師在各班組織拼圖競(jìng)賽活動(dòng)，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)?！皭?ài)我中華”競(jìng)賽，并填寫(xiě)表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)校競(jìng)賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開(kāi)始時(shí)間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時(shí)間，計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jī)。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)儀式將安排在課間操，特此說(shuō)明。
8.活動(dòng)規(guī)則：
參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽(tīng)從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級(jí)或個(gè)人的成績(jī)。
七年級(jí)社會(huì)備課組
廚藝競(jìng)賽方案篇十五
落實(shí)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)，推進(jìn)高效課題建設(shè)，開(kāi)展片段教學(xué)競(jìng)賽。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxxx及部分班主任、副班主任
1、競(jìng)賽對(duì)象：臨聘教師。
2、以本期教材為主，可自行選擇內(nèi)容備課，教學(xué)時(shí)間控制在10分鐘，正負(fù)不超過(guò)30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課，當(dāng)天空堂教師必須參加聽(tīng)課，同時(shí)也歡迎其他教研組的老師有時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)交流。
4、比賽中教學(xué)對(duì)象若是低年級(jí)學(xué)生，則班主任協(xié)助參與競(jìng)賽的老師通知家長(zhǎng)推遲到校接孩子放學(xué)，并配合競(jìng)賽老師做好相關(guān)工作，并要求參與聽(tīng)課的學(xué)生著校服。
5、比賽前兩天抽簽，比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。
時(shí)間：第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;地點(diǎn)：一丙班教室
1、評(píng)委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學(xué)生進(jìn)出教室安排——學(xué)生所在班級(jí)的班主任或副班主任負(fù)責(zé)，提前候課;
3、計(jì)時(shí)：xx; 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控：xx;
拍照：xx; 新聞發(fā)布：xxxx
一、二、三等獎(jiǎng)分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評(píng)選。
附評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 權(quán)重
教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動(dòng)的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材，把握知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系及延伸，教學(xué)梯度和教學(xué)時(shí)間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書(shū)精煉、美觀。
教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，注重師生之間的互動(dòng)性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時(shí)、適量、適度、有效。
教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)技能嫻熟，課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言精煉，表達(dá)清晰流暢，生動(dòng)形象，板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
教學(xué)效果課堂氣氛和諧，學(xué)生反應(yīng)積極，思維活躍，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，短時(shí)高效。
廚藝競(jìng)賽方案篇一
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識(shí)和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，具體事宜如下：
通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識(shí)，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會(huì)、xx部。
xxxxxxxxxx共n個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
xxxx年x月x日
xx公司xxxxx。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從主持人意見(jiàn)。
2、比賽題目分個(gè)人必答題 ，小組必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開(kāi)始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答（每人一題），其它隊(duì)員不得代答或提示，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分、也不扣分；小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開(kāi)始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分，答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競(jìng)賽采取限時(shí)回答，必答題和搶答題時(shí)間30 秒，小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒，四十分題 90秒，在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為 100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時(shí)，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。
廚藝競(jìng)賽方案篇二
面對(duì)復(fù)雜多變且競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營(yíng)業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力，新增客戶增長(zhǎng)緩慢，存量客戶流失風(fēng)險(xiǎn)加大，營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷(xiāo)人員生存困難，在這種艱難的市場(chǎng)環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀，我部擬開(kāi)展《"揚(yáng)帆起航"主題營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽活動(dòng)》，將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營(yíng)業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶規(guī)模;同時(shí)總部加強(qiáng)過(guò)程的精細(xì)化管理，推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線的戰(zhàn)斗力與競(jìng)爭(zhēng)力.
以服務(wù)帶動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)新增客戶的開(kāi)發(fā)，提升公司市場(chǎng)占有率;推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線核心競(jìng)爭(zhēng)力;提升一線投顧、理顧與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競(jìng)賽過(guò)程中，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)管理總部、營(yíng)業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
力爭(zhēng)戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長(zhǎng)率達(dá)到3-5%.
1、競(jìng)賽組委會(huì)
營(yíng)業(yè)部:各營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人
2、競(jìng)賽組委會(huì)職責(zé):
(1)策劃并完善本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案，制定評(píng)審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;
(2)組委會(huì)負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;
(3)解決組織工作中的重大問(wèn)題;
(4)審核獲獎(jiǎng)名單;
(5)開(kāi)展日常工作;
(6)其它未盡事宜.
1、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對(duì)象:
營(yíng)業(yè)部:45家新老營(yíng)業(yè)部
廚藝競(jìng)賽方案篇三
為了豐富本校學(xué)生課外娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育工程在我校的全面開(kāi)展，增進(jìn)各年級(jí)班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)?；@球活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。
時(shí)間：20xx年10月11日開(kāi)始，以體育課及課余時(shí)間為主。
地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
八年級(jí)各教學(xué)班。
（一）參賽必須以班級(jí)為單位，每一班級(jí)限報(bào)男隊(duì)員10名，其中包括一名隊(duì)長(zhǎng)。
（二）參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班級(jí)學(xué)生，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康。
（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。
（一）本次比賽分三個(gè)階段：
第一階段10月11———16日：班級(jí)選撥隊(duì)員，由班主任組織報(bào)名；
第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡(jiǎn)單的裁判法培訓(xùn)（體育教師負(fù)責(zé)）；
第三階段10月24———31日班級(jí)比賽（體育組負(fù)責(zé)）。
（四）競(jìng)賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
（五）比賽采用上下半場(chǎng)制，每場(chǎng)比賽時(shí)間18分鐘，中間休息5分鐘。每場(chǎng)比賽每隊(duì)可暫停4次，每隊(duì)每場(chǎng)比賽累計(jì)犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。
（一）勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分，以積分多少?zèng)Q定名次，積分多者名次列前。
（二）如遇2隊(duì)積分相等，以2隊(duì)相互間比賽的勝負(fù)決定名次，勝者名次列前。
（三）如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上積分相等，則以這些隊(duì)之間勝場(chǎng)多者名次列前；如仍相等，以這些隊(duì)之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場(chǎng)次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)四名；
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)在10月份級(jí)部班級(jí)考評(píng)總分中加2分，二等獎(jiǎng)的加1。5分，三等獎(jiǎng)的加1分。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月16日。
報(bào)名地點(diǎn)：中學(xué)政教處。
聯(lián)系人。
報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，認(rèn)真填寫(xiě)《報(bào)名表》電子稿，填準(zhǔn)確無(wú)誤后放入籃球賽文件夾中。
仲裁委員會(huì)：
主任。
副主任。
委員。
裁判員：z。
攝影場(chǎng)地器材。
備注：每?jī)蓚€(gè)隊(duì)比賽時(shí)要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)商榷。
附：1、營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)20xx年學(xué)生籃球比賽對(duì)陣表。
2、營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)男子籃球聯(lián)賽報(bào)名表。
廚藝競(jìng)賽方案篇四
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開(kāi)發(fā)，提升學(xué)生繪畫(huà)的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫(huà)的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
：各班級(jí)內(nèi)。
：全校學(xué)生
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫(huà)范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫(huà)自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。（各年級(jí)負(fù)責(zé)人見(jiàn)下表）
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)
一 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
二 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
三 （范畫(huà)發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫(xiě)）
四 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
五 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
六 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
3、學(xué)生在畫(huà)面右上角寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
（1）初評(píng)：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評(píng)：（ 12月13日 ，周四下午）美術(shù)組終評(píng)。
（3）成績(jī)公布：（ 12月14日 ，周五）負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫(huà)大賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)撰寫(xiě)，獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分；二等獎(jiǎng)每人次得2分；三等獎(jiǎng)每人次得1分?？偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：以年級(jí)組為單位，按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書(shū)發(fā)放：
（1）凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
（2）其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)。
（3）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫(huà)社團(tuán)。
（4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
廚藝競(jìng)賽方案篇五
煎炒燜炸，烹佳肴美味，
鍋碗盆瓢，奏和諧樂(lè)章。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，師傅們，同學(xué)們，大家下午好!
歡迎來(lái)到邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。
俗話說(shuō)，民以食為天，我想這句話對(duì)咱們大學(xué)校園顯得尤為重要。咱們一萬(wàn)七千多名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，婉約的江南水鄉(xiāng)、無(wú)際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風(fēng)格，怎樣使來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生習(xí)慣咱們食堂的飯菜，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題，是后勤處及全體廚師長(zhǎng)期的努力探索，也是學(xué)院工會(huì)、后勤處與全體師生共同的期盼。
為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，提高餐廳服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)我院飲食服務(wù)健康發(fā)展。給餐廳師傅們一個(gè)互相學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示烹飪才藝的舞臺(tái)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門(mén)的積極配合下，邢臺(tái)學(xué)院工會(huì)，邢臺(tái)學(xué)院后勤處聯(lián)合舉辦這次邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽。來(lái)自學(xué)校各個(gè)餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻(xiàn)精美的饕餮盛宴。
2、出席我們這次廚藝大賽的領(lǐng)導(dǎo)有:
3、擔(dān)任這次大賽評(píng)委的是：
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)，并向他們表示衷心的感謝.
4、參加比賽的十六名選手，分別來(lái)自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規(guī)定，每組選手要制作兩個(gè)菜…….
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間要求、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（略）：
6、熊熊爐火點(diǎn)起來(lái)，鍋碗盆瓢響起來(lái)，熱烈的掌聲鼓起來(lái)，下面我宣布，邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各位選手閃耀登場(chǎng)......
各位選手都說(shuō)的很好，可是說(shuō)的好不如做得好，光說(shuō)不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開(kāi)始本次大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：指定菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！
7、選手們?cè)诰o張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來(lái)食堂吃飯，師傅們的不畏嚴(yán)寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務(wù)我都看在眼里記在心上。買(mǎi)飯時(shí)師傅們的真誠(chéng)微笑，熱情話語(yǔ)讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了!
（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）
8、時(shí)間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來(lái)看看上半場(chǎng)選手做得怎么樣。美食當(dāng)前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會(huì)端坐如山？大家都動(dòng)心了吧？請(qǐng)我們各位評(píng)委試菜打分。
9、謝謝各位評(píng)委，各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始特色菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！
10、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤(pán)盤(pán)讓人垂涎欲滴，評(píng)委們真是有口福啊。請(qǐng)各選手介紹自己的.菜色，請(qǐng)?jiān)u委們品嘗打分。
（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）
下面我宣布獲得獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀他們，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)
......
14、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂(lè)短暫，期待明天。各位來(lái)賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結(jié)束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過(guò)這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會(huì)更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺(tái)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
本次大賽到此結(jié)束，來(lái)賓們，師傅們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
廚藝競(jìng)賽方案篇六
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的`景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
廚藝競(jìng)賽方案篇七
豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、舉辦單位
學(xué)生處、體育組。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
初二男子籃球賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
1．比賽時(shí)間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時(shí)間均為正式比賽時(shí)間，因有17個(gè)班級(jí)，所以抽簽決定有2個(gè)班需提前進(jìn)行一場(chǎng)比賽，日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、體育館（前四名）
3．11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級(jí)為單位參賽，每班報(bào)一隊(duì)，最多十二名隊(duì)員，不得少于五名隊(duì)員。
六、競(jìng)賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則
（一）報(bào)名截止時(shí)間11月17日下午4點(diǎn)前，并將寫(xiě)有姓名、號(hào)碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開(kāi)始前5分鐘，各隊(duì)至記錄臺(tái)確認(rèn)該隊(duì)上場(chǎng)5名球員姓名、號(hào)碼和隊(duì)長(zhǎng)名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預(yù)定的比賽開(kāi)始前5分鐘到達(dá)場(chǎng)地，即開(kāi)始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時(shí)，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時(shí)間：分為兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)15分鐘包干（不停表）。上下半場(chǎng)采用中圈爭(zhēng)球決定球權(quán)。整場(chǎng)比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
（五）比賽勝負(fù)裁定：在比賽時(shí)間內(nèi)得分較多的隊(duì)為勝方。如果某隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊(duì)員5次犯規(guī)即罰下，場(chǎng)上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊(duì)遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
（六）出現(xiàn)下列情況之一，該隊(duì)即因棄權(quán)告負(fù)：
1、球隊(duì)在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊(duì)以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
（七）各參賽隊(duì)伍需在11月17前將本隊(duì)人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊(duì)員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊(duì)員不可替換。
（八）比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場(chǎng)秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動(dòng)員資格
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須符合競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號(hào)碼清晰。
2．對(duì)弄虛作假、冒名頂替者將取消班級(jí)比賽成績(jī)。
八、名次
1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（z老師）
九、裁判：
體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報(bào)2名學(xué)生作為當(dāng)場(chǎng)比賽記錄員等工作
本競(jìng)賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二o一一年十一月十四日
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表
組織委員會(huì)名單
主任：z
成員：z
裁判員名單
裁判長(zhǎng)：z
裁判員：體育組成員各班學(xué)生裁判2人
廚藝競(jìng)賽方案篇八
全員參與，營(yíng)造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識(shí)
9月28日晚上7：00∽10：00
開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車(chē)間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
飛彩食堂二樓
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競(jìng)賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報(bào)。
必答題(每組5題，總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題)，風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題，總計(jì)30題)。
一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人)，觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名，五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名，電焊車(chē)間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名，后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名，開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名，質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組，每組5題，每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題，由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分，并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組，每組5題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束，按各代表隊(duì)得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對(duì)得紀(jì)念品。
廚藝競(jìng)賽方案篇九
為了提高全體數(shù)學(xué)教師的教材鉆研能力，培養(yǎng)教學(xué)骨干，更深入的開(kāi)展課題（數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究）研究，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使教師們能一展自己的風(fēng)采，學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1、參賽對(duì)象：
以個(gè)人為單位，40歲以內(nèi)青年教師參與。
2、比賽內(nèi)容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定，即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容，再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。
3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2：00開(kāi)始，地點(diǎn)階梯教室，比賽時(shí)間為一小時(shí)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名
劉名松、李青松、廖香煌、王建明
見(jiàn)附表。
廚藝競(jìng)賽方案篇十
廚藝競(jìng)賽是一個(gè)磨練技藝、展示才華的平臺(tái)，對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)，不僅是一次機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)。幾個(gè)月前，我參加了一場(chǎng)廚藝競(jìng)賽，雖然最終沒(méi)有獲得冠軍，但是這次經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參加廚藝競(jìng)賽需要充分準(zhǔn)備。在比賽開(kāi)始之前，我花了大量時(shí)間進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐，查閱了大量的菜譜和烹飪技巧，也參加了一些培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的廚藝水平。這讓我更加了解菜品的制作流程和注意事項(xiàng)，提高了我的操作技巧和創(chuàng)作能力。充分準(zhǔn)備不僅能夠增加自信心，還能提高比賽的穩(wěn)定性和效果。
其次，廚藝競(jìng)賽需要良好的溝通與合作能力。在比賽中，我和搭檔之前建立了良好的溝通渠道，合理分工，共同完成了菜品的制作。我們密切配合，互相幫助，將自己的長(zhǎng)處充分發(fā)揮，爭(zhēng)取到最佳的效果。廚藝競(jìng)賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，才能夠取得好的成績(jī)。
再次，參加廚藝競(jìng)賽需要保持冷靜和自信心。廚廁藝競(jìng)賽的賽場(chǎng)是一個(gè)充滿緊張和壓力的環(huán)境，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而情緒失控，導(dǎo)致做菜有些手忙腳亂。后來(lái)，我明白了要保持冷靜和自信心的重要性。只有如此，才能在逆境中應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，保持頭腦清醒，乘風(fēng)破浪，取得最好的成績(jī)。
此外，參加廚藝競(jìng)賽需要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如刀工不夠熟練、口味調(diào)配不夠精準(zhǔn)等。我在比賽結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并尋求改進(jìn)的方法。我閱讀了更多有關(guān)烹飪技巧的書(shū)籍和文章，參與相關(guān)的培訓(xùn)和討論，不斷提升自己的廚藝水平。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才能不斷進(jìn)步，在以后的廚藝競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
最后，參加廚藝競(jìng)賽還需要保持激情與熱愛(ài)。廚藝是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去感受和體驗(yàn)。對(duì)于每一個(gè)參與廚藝競(jìng)賽的人來(lái)說(shuō)，保持激情和熱愛(ài)非常重要。只有有激情和熱愛(ài)，才能在廚藝競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平和創(chuàng)意，給評(píng)委和觀眾留下深刻的印象。
總之，廚藝競(jìng)賽是一次磨礪自己、展示才藝的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加廚藝競(jìng)賽，我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的不可或缺，冷靜和自信心的必要性，總結(jié)學(xué)習(xí)的重要性，以及激情和熱愛(ài)的價(jià)值。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓我在廚藝道路上越走越遠(yuǎn)，成為一位真正的大廚。
廚藝競(jìng)賽方案篇十一
根據(jù)計(jì)生領(lǐng)函[20xx]15號(hào)《20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定組織開(kāi)展20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案。
全鎮(zhèn)的總目標(biāo)：
1.生殖健康監(jiān)測(cè)到位率100%；
2.有男戶結(jié)扎11例，純女戶結(jié)扎3例；
3.流產(chǎn)14例，引產(chǎn)2例；
4.上環(huán)97例。
本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的時(shí)間為20xx年6月1日至6月30日。
1.成立20xx年6月份人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：計(jì)生辦全體計(jì)生工作人員、聯(lián)村干部、各村（社區(qū)）支部書(shū)記。
2.本次活動(dòng)以村（社區(qū)）為單位，具體任務(wù)下達(dá)到各村（社區(qū)），鎮(zhèn)聯(lián)村黨政負(fù)責(zé)人、聯(lián)村干部、全體計(jì)生工作人員、村（社區(qū)）支部書(shū)記、計(jì)生專干為責(zé)任人。村支部書(shū)記為第一責(zé)任人，主持召開(kāi)好6月份優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)專題會(huì)議，制定具體方案，將鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的任務(wù)量化細(xì)化，負(fù)責(zé)組織好具體服務(wù)活動(dòng)。聯(lián)村計(jì)生隊(duì)員、聯(lián)村干部和計(jì)生專干為直接責(zé)任人，澄清底子、造好花名冊(cè)，負(fù)責(zé)提供對(duì)象的具體情況，做好此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
1.6月份計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一組織實(shí)施，主動(dòng)爭(zhēng)取聯(lián)鎮(zhèn)后盾單位的大力支持和縣計(jì)生局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。計(jì)劃生育綜治單位特別是公安和衛(wèi)生部門(mén)必須全力支持優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，形成齊抓共管的工作合力。
2.廣泛宣傳，多渠道、多方式加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。
3.具體任務(wù)分解到各村（社區(qū)），采取黨政負(fù)責(zé)人包村、鎮(zhèn)村干部包對(duì)象，任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰到人的捆綁責(zé)任機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村干部的工作積極性，切實(shí)抓好落實(shí)。
4.全鎮(zhèn)上下要增強(qiáng)搞好此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，做到“三集中”，即領(lǐng)導(dǎo)、力量、時(shí)間相對(duì)集中。鎮(zhèn)黨委、政府把6月份計(jì)劃生育工作擺在當(dāng)前工作的首要位置，集中全部鎮(zhèn)、村干部的力量，奮斗1個(gè)月，全面完成縣委、縣政府下達(dá)的任務(wù)，做到任務(wù)未完成，班子不散。
5.加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。加強(qiáng)流動(dòng)人口的日常性管理和集中清查，加大合同簽訂和查證驗(yàn)證力度，借助流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”平臺(tái)和“人口計(jì)生綜治信息實(shí)時(shí)通”系統(tǒng)，鞏固孕期短信跟蹤服務(wù)模式，進(jìn)一步提升流動(dòng)人口服務(wù)管理水平。
6.實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng)制度（舉報(bào)電話：）。發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾積極參與計(jì)劃生育工作，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的對(duì)象實(shí)行重獎(jiǎng)。
7.此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)情況列入村（社區(qū)）20xx年度計(jì)劃生育工作年終考核。
8.各村（社區(qū)）本次活動(dòng)的任務(wù)數(shù)參照20xx年度各村（社區(qū)）計(jì)劃生育工作任務(wù)分解表（政發(fā)[20xx]11號(hào)）。
廚藝競(jìng)賽方案篇十二
為豐富全院學(xué)生課余文化生活，倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”，推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我院將舉辦趣味體育比賽，具體活動(dòng)方案如下：
我運(yùn)動(dòng)我健康。
1、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
2、承辦單位：材料工程系、電氣電子工程系。
三、參賽對(duì)象：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
1、初賽時(shí)間：各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
2、決賽時(shí)間：xx月xx日14：00—17：30。
3、報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：00。
學(xué)院操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。
此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式，每系一支代表隊(duì)，每隊(duì)8人，6男2女，如無(wú)特殊情況，不得更換運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié)，由記錄員記錄各系在每個(gè)環(huán)節(jié)中取得的成績(jī)，然后按成績(jī)的高低分出前八名。第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第六名積5分，第七名積4分，第八名積3分，最后統(tǒng)計(jì)各系在3個(gè)環(huán)節(jié)中的總積分。
（一）趣味球類障礙賽。（第一環(huán)節(jié)）。
1、比賽道具。
籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個(gè)。
（1）賽前，每支代表隊(duì)站成一縱列。
（2）開(kāi)賽后，第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過(guò)第一個(gè)障礙物，從左邊繞過(guò)第二個(gè)障礙物，再?gòu)挠疫吚@過(guò)第三個(gè)障礙物，然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時(shí)間限制為150秒。
（3）球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐，球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn)，但返回時(shí)，要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn)，然后下一個(gè)參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。
（4）最后以時(shí)間的長(zhǎng)短辨別勝負(fù)。
3、比賽規(guī)則。
（1）投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。
（2）如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒(méi)有投進(jìn)籃筐，則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗，選手可返回，但我們將會(huì)在最后的時(shí)間里增加十秒，如果只投進(jìn)其中一球，增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié)，否則被是為棄權(quán)比賽。
（3）如果在90秒之內(nèi)沒(méi)能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。
（4）運(yùn)乒乓球時(shí)，球若落地就要返回起點(diǎn)從新開(kāi)始，若在返回的途中落地，要從返回的起點(diǎn)從新開(kāi)始。
（5）接力的順序?yàn)橐幻@球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。
（二）摸石頭過(guò)河。（第二環(huán)節(jié)）。
1、比賽場(chǎng)地。
塑膠田徑場(chǎng)跑道，道寬2。44米，比賽距離為30米。
2、比賽道具。
長(zhǎng)30cm，寬15cm，厚2—3cm長(zhǎng)方體木塊，每賽道3塊。
（1）賽前，運(yùn)動(dòng)員在各自的起跑線后，手持一木塊，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。
（2）開(kāi)賽后，運(yùn)動(dòng)員先將運(yùn)動(dòng)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動(dòng)一只腳踩在其上，然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置，一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。
（3）以運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)線撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最后一塊木板瞬間，終止計(jì)時(shí)。
（4）用時(shí)少者為優(yōu)勝者。
4、比賽規(guī)則。
（1）比賽過(guò)程中，參賽運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位不得接觸地面，否則視為違例。
（2）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板，否則視為違例。
（3）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在自己的跑道上完成比賽，否則視為違例。
（4）隊(duì)員違例則取消該隊(duì)員比賽成績(jī)。
（三）趣味折返跑。（第三環(huán)節(jié)）。
1、比賽道具。
跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支。
（1）賽前，在2分線準(zhǔn)備一支跳繩，中場(chǎng)線準(zhǔn)備一個(gè)毽子，對(duì)面2分線準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈。
（2）開(kāi)賽后，參賽隊(duì)員從底線起跑，到二分線撿起跳繩，連續(xù)跳5下，拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置，然后跑到中場(chǎng)線，拿起毽子連續(xù)踢5下，再將毽子拿回到起跑線并放在指定位置，然后跑到對(duì)面場(chǎng)地的2分線拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)5下，推著呼啦圈，推到起點(diǎn)，放在指定位置，最后跑到對(duì)面底線位置將氣球吹爆，在放有鼓錘的位置拿起鼓錘，跑回起點(diǎn)，敲響大鼓即為比賽完成。
（3）用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
3、比賽規(guī)則。
（1）跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi)，不可亂放，否者視為犯規(guī)。
（2）毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置，否則視為犯規(guī)。
（3）要連續(xù)搖呼啦圈5下，中間不允許落地，推呼啦圈是不允許退出底線，否則被視為犯規(guī)。
（4）將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。
（5）若犯規(guī)一次，在最后時(shí)間上加5秒，比賽過(guò)程中不得放棄任何環(huán)節(jié)，否則將取消比賽資格。
此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
廚藝競(jìng)賽方案篇十三
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的.管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來(lái)看，班主任的水平，也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽，對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神，引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力，溝通能力，分析、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)（德育校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)（德育主任）。
成員（班主任）。
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽。
2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
1、教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字，用a4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。
2、情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說(shuō)出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。
3、才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
廚藝競(jìng)賽方案篇十四
1.活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)省級(jí)行政區(qū)的了解和愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。
2.活動(dòng)組織及裁判：z(七年級(jí)6、7、8班)、z（七年級(jí)9、10班）、z（七年級(jí)1、2班）、z（七年級(jí)3、4、5班），體育老師司令、計(jì)時(shí)。
3.活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)各班推薦5名學(xué)生
4.活動(dòng)時(shí)間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）
5.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前水泥地
6.活動(dòng)準(zhǔn)備：愛(ài)我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個(gè)計(jì)時(shí)器，10張成績(jī)記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計(jì)時(shí)。
7.活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節(jié)：班級(jí)推薦第13周周二前由各班任課社會(huì)老師在各班組織拼圖競(jìng)賽活動(dòng)，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)?！皭?ài)我中華”競(jìng)賽，并填寫(xiě)表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)校競(jìng)賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開(kāi)始時(shí)間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時(shí)間，計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jī)。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)儀式將安排在課間操，特此說(shuō)明。
8.活動(dòng)規(guī)則：
參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽(tīng)從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級(jí)或個(gè)人的成績(jī)。
七年級(jí)社會(huì)備課組
廚藝競(jìng)賽方案篇十五
落實(shí)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)，推進(jìn)高效課題建設(shè)，開(kāi)展片段教學(xué)競(jìng)賽。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxxx及部分班主任、副班主任
1、競(jìng)賽對(duì)象：臨聘教師。
2、以本期教材為主，可自行選擇內(nèi)容備課，教學(xué)時(shí)間控制在10分鐘，正負(fù)不超過(guò)30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課，當(dāng)天空堂教師必須參加聽(tīng)課，同時(shí)也歡迎其他教研組的老師有時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)交流。
4、比賽中教學(xué)對(duì)象若是低年級(jí)學(xué)生，則班主任協(xié)助參與競(jìng)賽的老師通知家長(zhǎng)推遲到校接孩子放學(xué)，并配合競(jìng)賽老師做好相關(guān)工作，并要求參與聽(tīng)課的學(xué)生著校服。
5、比賽前兩天抽簽，比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。
時(shí)間：第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;地點(diǎn)：一丙班教室
1、評(píng)委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學(xué)生進(jìn)出教室安排——學(xué)生所在班級(jí)的班主任或副班主任負(fù)責(zé)，提前候課;
3、計(jì)時(shí)：xx; 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控：xx;
拍照：xx; 新聞發(fā)布：xxxx
一、二、三等獎(jiǎng)分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評(píng)選。
附評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 權(quán)重
教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動(dòng)的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材，把握知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系及延伸，教學(xué)梯度和教學(xué)時(shí)間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書(shū)精煉、美觀。
教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，注重師生之間的互動(dòng)性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時(shí)、適量、適度、有效。
教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)技能嫻熟，課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言精煉，表達(dá)清晰流暢，生動(dòng)形象，板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
教學(xué)效果課堂氣氛和諧，學(xué)生反應(yīng)積極，思維活躍，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，短時(shí)高效。