生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇一
全區(qū)各中小學(xué)校。
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市xx中學(xué)（具體時(shí)間另行通知）。
高中：主客場(chǎng)。
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、xx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)。
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級(jí)中學(xué)。
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報(bào)名名額。
3．學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，報(bào)名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
1.各隊(duì)報(bào)名人數(shù)。
小學(xué)組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員10人。
初中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員12人。
高中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員16人。
2．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報(bào)名。
3．報(bào)名時(shí)必須出示運(yùn)動(dòng)員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報(bào)名。
4．各參賽單位必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運(yùn)動(dòng)員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名，原則上不得替換，逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1．小學(xué)男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負(fù)，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對(duì)是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪三、四名。各組第三名（a3-b3）直接爭(zhēng)奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負(fù)，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對(duì)是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，小學(xué)上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，初中上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
3．初中女子組比賽。
采取單循環(huán)比賽制，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次在前，如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的`勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
4．高中男子組比賽。
采取主客場(chǎng)賽制，兩支球隊(duì)在雙方的主場(chǎng)各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：a客場(chǎng)進(jìn)球數(shù)；b安排加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息；c安排點(diǎn)球。
1．采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。比賽場(chǎng)地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場(chǎng)或被認(rèn)可的人工草皮足球場(chǎng)。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，用4號(hào)球。初中組比賽為8人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號(hào)球。高中組比賽為11人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)80分鐘，上、下半場(chǎng)各40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號(hào)球。
3．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人。
4.比賽時(shí)需查驗(yàn)二代身份證原件（或臨時(shí)身份證原件）上場(chǎng)比賽。
5．每場(chǎng)比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊(duì)員上場(chǎng)統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6．各隊(duì)需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號(hào)碼，守門(mén)員衣服顏色必須與其它隊(duì)員有明顯區(qū)別。場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報(bào)名單內(nèi)，兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
7.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場(chǎng)比賽中累計(jì)兩張黃牌，則取消下一場(chǎng)比賽參賽資格。
9.每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1.無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績(jī)效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升。
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報(bào)。
4.本次比賽按各組別參賽隊(duì)伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書(shū)。
5．本次比賽按組別分別評(píng)選一支體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
6.本次比賽按組別分別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊(duì)伍情況，按每支隊(duì)伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇二
電信學(xué)院女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束
20xx年x月x日星期五，由電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部承辦本次的女生節(jié)“心愿”系列活動(dòng)在校廣場(chǎng)開(kāi)展。
本次活動(dòng)針對(duì)學(xué)院全部院系女同學(xué)開(kāi)展的系列活動(dòng)，以豐富校園生活，促進(jìn)積極友愛(ài)的校園氛圍。
這次女生節(jié)系列活動(dòng)中的“祝福板”、“心愿盒”最讓人印象深刻。
活動(dòng)期間，女生可以將自己的愿望寫(xiě)在便簽紙上，放進(jìn)“心愿盒子”由我院學(xué)生會(huì)此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)成員去完成女生們的希望。
于是，女生們紛紛在心愿貼上寫(xiě)下自己的心愿，有的是“希望被送一盒草莓”，有的是“希望收到生日祝福”還有的是“希望能交新朋友”等等五花八門(mén)的愿望。
也有的是寫(xiě)下對(duì)朋友和對(duì)家人的祝福，和對(duì)新年的期待。
當(dāng)然，某些對(duì)學(xué)校男生的調(diào)侃的趣味心愿也成為了大家的笑談。
同學(xué)們?cè)诼愤^(guò)心愿墻的時(shí)候都不忘駐足停留一番，或?qū)懴拢蛉∽?，也都留下一路的歡聲笑語(yǔ)。
一時(shí)間，心愿墻上各種各樣的心愿都貼了出來(lái)，也成為春日諾大的不可多得的一道明媚的風(fēng)景線。
據(jù)悉，許多同學(xué)，尤其是女同學(xué)認(rèn)為我院承辦的這次的女生節(jié)總體來(lái)說(shuō)是十分成功的，充滿著正能量，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，也增長(zhǎng)了人際交往的知識(shí)。
與此同時(shí)，也有為數(shù)不少的男生表示希望學(xué)生會(huì)能承辦類(lèi)似女生節(jié)的的男生系列活動(dòng)。
至此，今年的女生節(jié)活動(dòng)大獲成功，更讓女生們期待明年的女生節(jié)活動(dòng)。
喜迎十八大，情系敬老院
-河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)第一團(tuán)支部 為迎接黨十八大的勝利召開(kāi)，進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)第一團(tuán)支部來(lái)到石家莊新華區(qū)東云公寓敬老院，舉辦了主題為“喜迎十八大 ，情系敬老院”的團(tuán)日活動(dòng)。
10月x日上午8時(shí)，10級(jí)新聞1班26名學(xué)生帶著為老人買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品向東云公寓敬老院出發(fā)。
在現(xiàn)場(chǎng)可以看到，有的同學(xué)在幫敬老院打掃衛(wèi)生;有的在為老人捶腿捶背;還有的與老人進(jìn)行著親密的交談。
活動(dòng)中，學(xué)生和老人交替表演了精彩的文藝節(jié)目。
期間杜倩倩同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為老人們送上了一幅---“健康長(zhǎng)壽”的毛筆字，表達(dá)了對(duì)老人們的祝福。
隨后，80歲的李江河老人也即興回贈(zèng)了-“經(jīng)貿(mào)新聞”四個(gè)大字，將本次活動(dòng)推向了高潮。
“能和你們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)真的很高興，你們以后要常來(lái)啊”老人笑著說(shuō)。
在聊天過(guò)程中，老人們還給同學(xué)講述了自己年輕時(shí)的故事。
當(dāng)聊到現(xiàn)在的生活時(shí)，老人們說(shuō)自己感覺(jué)很滿足、很幸福，還情不自禁地哼起小曲兒來(lái)。
學(xué)生也向老人們講述了自己生活中的趣事，和石家莊最近幾年的變化，并介紹了一些關(guān)于“十八大”的信息。
現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不時(shí)傳出老人和學(xué)生的笑聲。
11時(shí)整個(gè)活動(dòng)即將結(jié)束，老人依依不舍的將學(xué)生送到門(mén)口。
同學(xué)們?cè)诰蠢显洪T(mén)口集合，統(tǒng)一回到學(xué)校。
本次敬老院之行圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)不僅給老人們帶去了快樂(lè)和溫暖，也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和感恩。
明白了應(yīng)當(dāng)切實(shí)把十八大精神貫徹落實(shí)到推進(jìn)文化建設(shè)的具體實(shí)踐中去。
激揚(yáng)青春之美放飛理想之高
——精儀學(xué)院12級(jí)測(cè)控三班團(tuán)日系列活動(dòng)
20xx年上半學(xué)年，測(cè)控三班團(tuán)支部響應(yīng)黨委號(hào)召，圍繞“我的青春我的團(tuán)”開(kāi)展了一系列團(tuán)日活動(dòng)。
理論學(xué)習(xí)方面，測(cè)控三班團(tuán)支部圍繞“規(guī)劃未來(lái)，放飛理想”的主題展開(kāi)活動(dòng)。
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)上，支部邀請(qǐng)精儀學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員席皓格老師指導(dǎo)大家規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯，引導(dǎo)大家樹(shù)立明確目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座中，支部邀請(qǐng)到了班導(dǎo)師李健老師幫助大家了解自己的專(zhuān)業(yè)。
李建老師不僅為大家詳細(xì)講述了專(zhuān)業(yè)方向，還從自己的學(xué)生時(shí)代講起，為同學(xué)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)建議。
測(cè)控三班還舉行了學(xué)習(xí)分析會(huì)，邀請(qǐng)11級(jí)測(cè)控三班的黃頔學(xué)姐和劉樺杰學(xué)長(zhǎng)為同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑惑。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)讓同學(xué)們走出對(duì)大學(xué)的迷茫，對(duì)同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了明確的規(guī)劃。
為了提升同學(xué)們的思想，加深同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，支部還組織了一系列理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
勵(lì)志觀影活動(dòng)里，《烈火戰(zhàn)車(chē)》中那種為努力奮斗的青春熱情深深地影響著每位同學(xué);黨史黨情學(xué)習(xí)中，通過(guò)團(tuán)支書(shū)陳家輝細(xì)致而全面的講解以及中共黨員周晗同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，同學(xué)們?nèi)娑?xì)致的了解了黨團(tuán)組織，堅(jiān)定了想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心;黨團(tuán)共建活動(dòng)中，測(cè)三團(tuán)支部與精儀學(xué)院20xx級(jí)本科生黨支部一同走進(jìn)老年活動(dòng)中心，聽(tīng)老革命家講述那些為人民為國(guó)家努力抗?fàn)幍墓适隆?BR> 志愿服務(wù)方面，測(cè)控三班團(tuán)支部圍繞“奉獻(xiàn)我心，溫暖你心”的主題，開(kāi)展了三次志愿服務(wù)，一次志愿活動(dòng)。
身為當(dāng)代大學(xué)生，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，是我們的責(zé)任與使命。
同學(xué)們先后來(lái)到天津火車(chē)站和中心醫(yī)院開(kāi)展志愿服務(wù)。
為路人引路，維持車(chē)站秩序，為病人導(dǎo)診，奉獻(xiàn)是一種精神，也是測(cè)三人心中崇高的理想。
為了圓山區(qū)孩子一個(gè)夢(mèng)，為他們送去一份溫暖，測(cè)三聯(lián)合自強(qiáng)社開(kāi)展了“善行100，溫暖你心”志愿活動(dòng)，寒風(fēng)中的測(cè)三人堅(jiān)持著，只為讓那一顆夢(mèng)想的種子在大山深處發(fā)芽。
團(tuán)日特色活動(dòng)方面，團(tuán)支部開(kāi)展了以“放飛青春理想”為主題的系列活動(dòng)。
10月x日，團(tuán)支部聯(lián)合測(cè)控其他班團(tuán)支部一同組織到周鄧紀(jì)念館進(jìn)行參觀。
參觀過(guò)程中，同學(xué)們深深地被周恩來(lái)夫婦大公無(wú)私，一心一意為人民的精神震撼，紛紛表示要向周鄧一般追求真理，追求理想。
為了迎接十八大，11月x日測(cè)三同學(xué)們登上北京香山之頂，向游人播天大聲音，聆聽(tīng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望。
雖然天上飄著淅淅瀝瀝的雨，但這并不能熄滅測(cè)三人的熱情，他們?cè)谙闵缴嫌y而上的足跡，正是對(duì)青春的獻(xiàn)禮。
為了推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)共同的家的'熱愛(ài)之情，11月21開(kāi)始，“美麗北洋”照片征集活動(dòng)正式開(kāi)展。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己身邊那些曾被忽略的美麗和感動(dòng)，也加強(qiáng)了生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)。
目前，活動(dòng)仍在進(jìn)行中。
正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的熱情參與，在精儀學(xué)院團(tuán)日評(píng)比中，測(cè)控三班取得了優(yōu)異成績(jī)。
在12月x日舉行的團(tuán)日總結(jié)表彰會(huì)上，支部參考同學(xué)們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)中的出勤和參與情況計(jì)算了同學(xué)們的“團(tuán)日加權(quán)成績(jī)”，并據(jù)此為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了團(tuán)日全勤獎(jiǎng)和團(tuán)日優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有聲有色的團(tuán)日活動(dòng)增加了班級(jí)凝聚力，提升了同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的熱愛(ài)。
相信在同學(xué)們的共同努力下，測(cè)三團(tuán)支部將建設(shè)的更加美好。
帶著對(duì)測(cè)三團(tuán)支部更好的期待，精儀學(xué)院12級(jí)測(cè)控三班團(tuán)日系列活動(dòng)圓滿落幕。
“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng) 全面發(fā)展”
--“xx有我，愛(ài)在xx.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功 20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“xx有我，愛(ài)在xx......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組;二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;三、“xx傳情”特別活動(dòng);四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-xx專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼會(huì)。
班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
22號(hào)上午10點(diǎn)40分，“xx傳情”特別活動(dòng)兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)搭建活動(dòng)帳篷、海報(bào)、祝福語(yǔ)便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
和活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。
通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
20xx年12月31日，xx班團(tuán)日活動(dòng)之“成長(zhǎng)分享會(huì)暨xx-xx專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼會(huì)”成功舉辦。
晚會(huì)由xx學(xué)院xxx、xx兩個(gè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)自然班的同學(xué)舉辦、參加。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了xx愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。
整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在
學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升。
活動(dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇三
：各初中，小學(xué)，九年一貫制學(xué)校。
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
20xx年4月--5月。
市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
1．參賽隊(duì)員必須具有中國(guó)國(guó)籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī)，通報(bào)批評(píng)，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3．學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。
1．各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
2．每個(gè)年齡組別隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)），教練員1-2名，隊(duì)醫(yī)1名，運(yùn)動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名。
3．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名單（按規(guī)定格式打?。?，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4．報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5．各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的.意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號(hào)球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號(hào)球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號(hào)球。
5．比賽時(shí)間：
（1）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（2）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（3）初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
6．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7．一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
9．每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號(hào)碼，且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
10．場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?，上?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。
12．每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1．無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2．凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3．運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽，各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
6．本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
7．本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇四
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)是很豐富多彩的，小學(xué)班級(jí)活動(dòng)新聞稿如何寫(xiě)，以下的小學(xué)班級(jí)活動(dòng)新聞稿范文，歡迎閱讀瀏覽。
我校班級(jí)大合唱比賽正式落下帷幕，此次比賽在歷時(shí)近一個(gè)月的安排布置，各班精心準(zhǔn)備，音樂(lè)老師認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)半天的激烈角逐，很多班級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇舜伪荣悇澤狭送昝赖木涮?hào)。
此次比賽可謂是我校近年來(lái)合唱比賽中水平較高的一次。無(wú)論是從校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，校有關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)教師的大力支持，還是各班賽前準(zhǔn)備，精心布置，及至賽中評(píng)比過(guò)程，賽后的成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，都體現(xiàn)了我校以德育人的方針政策，在挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神方面有著積極推動(dòng)的作用。
本次合唱比賽無(wú)疑是成功的，而且成績(jī)是驕人的，體現(xiàn)了我校在德育，美育方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，相信我校的學(xué)生在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，不但學(xué)習(xí)上有著突出的成績(jī)，同時(shí)更能是學(xué)生德智體美全面發(fā)展，成為合格，進(jìn)步，全面而優(yōu)秀的人才。
為傳承優(yōu)秀的民族文化，提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化鑒賞能力，陶冶情操，豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活。龍口鎮(zhèn)小學(xué)在4月1日下午開(kāi)展了班級(jí)誦讀經(jīng)典比賽。
參加本次活動(dòng)的是全校各個(gè)班級(jí)，地點(diǎn)在操場(chǎng)。評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)觀看并打分。
班主任精心選擇誦讀內(nèi)容，積極組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。有的班級(jí)朗誦的課文甜美動(dòng)聽(tīng);有的班級(jí)朗誦的詩(shī)歌鏗鏘有力，還有有的班級(jí)朗誦的詞婉約動(dòng)人……真是精彩紛呈!詩(shī)情畫(huà)意，聲情并茂，令人耳目一新。
通過(guò)這一次班級(jí)誦讀比賽活動(dòng)，學(xué)生們既拓展了課外知識(shí)，又展示了自己的才華，更豐富了大家的校園文化活。
為了給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)與生活氛圍，營(yíng)造積極向上的班級(jí)生活氣息，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的籌備，近日，內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋中心小學(xué)舉行了“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，各班級(jí)充分利用教室空間，教師與學(xué)生一起設(shè)計(jì)、布置“有文化品味的共同的家”，讓教室的.每個(gè)墻面、每個(gè)角落都說(shuō)話、都微笑、都育人、都催人進(jìn)步。有的班級(jí)展示學(xué)生圖文并茂的“我的優(yōu)缺點(diǎn)”、有的班級(jí)繪制“我與花兒同成長(zhǎng)”的圖畫(huà)……各班的教室里還有布局合理、設(shè)計(jì)精巧的黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)由教師和學(xué)生干部組成的評(píng)委團(tuán)的評(píng)比、打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
本次活動(dòng)彰顯了各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，也為同學(xué)們創(chuàng)造了更溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，深受廣大師生的好評(píng)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇五
日沒(méi)崦嵫，人影散亂。
雖值深秋，仍見(jiàn)南草坪菁菁草色，遽然坐下，無(wú)限小生靈飛動(dòng)，甚喜。
歷一場(chǎng)鍛煉，諸同窗熱情未消。
此是班級(jí)初次活動(dòng)，眾人興奮溢于言表，綿綿絮語(yǔ)不盡。
關(guān)于游戲，所憶深者，乃擁抱也，暖，相依。
其次為笑，洋溢于諸同窗雙頰，足以融化世間。
唯愿此美好可堪雋永，暖全班人之余生。
這是一個(gè)明媚而平凡的周三，但卻深深地印在了每個(gè)機(jī)械56班人的心中。
活動(dòng)由學(xué)長(zhǎng)和文體委員組織，由3個(gè)游戲組成。
第一個(gè)游戲是攢錢(qián)的游戲，第二個(gè)游戲是記憶大考驗(yàn)游戲，第三個(gè)游戲是心有千千結(jié)游戲。
意在通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲減少同學(xué)之間的陌生感，增進(jìn)同學(xué)的熟悉度，培養(yǎng)成員團(tuán)體凝聚力和團(tuán)體信任感。
游戲的過(guò)程在全體同學(xué)積極的參與下，進(jìn)行的十分的愉悅。
在2011年12月23日下午第六節(jié)課，四(2)班家長(zhǎng)和老師組織班上的同學(xué)舉行“頒獎(jiǎng)典禮暨大食會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們都穿上漂亮的衣服，家長(zhǎng)們帶上美味的食物，老師則組織同學(xué)分成幾個(gè)小組。
活動(dòng)開(kāi)始，家長(zhǎng)代表為在獅山鎮(zhèn)水平測(cè)試中取得優(yōu)秀成績(jī)或大進(jìn)步的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，老師和家長(zhǎng)為同學(xué)們送上各種各樣的美食。
同學(xué)們一邊互相分享食物，一邊談話家常，開(kāi)心極了。
他們都說(shuō)，希望下一學(xué)期還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。
20xx年全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議已經(jīng)在北京順利召開(kāi)。
在一個(gè)多星期的兩會(huì)期間,水利1101班的33位同學(xué)始終關(guān)注兩會(huì)的進(jìn)展情況,認(rèn)真聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了政府的年度工作報(bào)告。
于3月29日在共三a205召開(kāi)“學(xué)習(xí)兩會(huì)”主題班會(huì)。
在歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)的班會(huì)上，同學(xué)們分組討論，就自己關(guān)注的“兩會(huì)”熱點(diǎn)積極發(fā)言。
騰勝同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，他關(guān)注的“兩會(huì)”問(wèn)題是節(jié)能環(huán)保，首先他闡述了近期人們比較關(guān)注的pm2.5的問(wèn)題，再引述政府工作報(bào)告中“大力推進(jìn)能源資源節(jié)約和循環(huán)利用，重點(diǎn)抓好工業(yè)、交通、建筑、公共機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域節(jié)能，控制能源消費(fèi)總量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放強(qiáng)度”。
最后，他表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，從自身做起， 積極參加保護(hù)環(huán)境的'活動(dòng)。
之后，張高陽(yáng)同學(xué)闡述了“兩會(huì)”關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的話題，陳燁同學(xué)闡述了關(guān)于教育改革的話題。
最后，李婷同學(xué)對(duì)班會(huì)做了總結(jié)。
中國(guó)的“兩會(huì)”被外媒稱為“中國(guó)國(guó)家風(fēng)向標(biāo)”，兩會(huì)不僅是對(duì)過(guò)往的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
2013年已經(jīng)到來(lái)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)，我們堅(jiān)信在新一屆政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民一定會(huì)在偉大復(fù)興道路上再造新的輝煌!
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇六
元旦是一年的伊始，算是一年中最為重要的節(jié)日，為迎接這個(gè)重要的日子。在小學(xué)喜迎新年的同時(shí)，xx市教育小學(xué)四班的元旦環(huán)創(chuàng)也在老師的帶領(lǐng)下如火如荼的展開(kāi)了。
美的環(huán)境帶給我們美的體驗(yàn)，而環(huán)境作為一種“隱性課程”更是在潛移默化的影響著孩子們?！毒V要》中也明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)孩子的發(fā)展”可見(jiàn)孩子環(huán)境對(duì)日常教育起著重要作用。
本次環(huán)創(chuàng)我們決定要努力的調(diào)動(dòng)孩子的“三性”即用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。四班的孩子動(dòng)手能力還比較弱，那么如何調(diào)動(dòng)孩子的“三性”呢？我們決定以孩子的作品為主，老師輔助，讓孩子多動(dòng)手制作，親身體驗(yàn)。比如在教室的布置中，我們制作了“年年有魚(yú)”以及彩色拉花，孩子們剪出來(lái)的魚(yú)給了我們大大的驚喜，在主題墻的制作我們更是用心，小雪人和燈籠由孩子剪、貼、畫(huà)，別有一番豐富多彩的趣味，真正體現(xiàn)了“我的環(huán)境我做主”！有了孩子的印記，當(dāng)然也少不了老師的`，我們的老師制作了各種各樣的窗花、春字、倒著的福字、燈籠、錢(qián)幣等貼在走廊的窗戶上，孩子們經(jīng)過(guò)走廊經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師“這是什么？福字為什么倒著貼呢？”
本次環(huán)創(chuàng)極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)了孩子自己學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探索的求知欲，起到了事半功倍地教育效果。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇七
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識(shí)，深入開(kāi)展心理健康教育，我院結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在積極承擔(dān)和參與學(xué)校5.25心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同舞臺(tái)劇的形式有機(jī)結(jié)合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺(tái)演出的形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(zhǎng)，我院以“世界微笑日”為契機(jī)，開(kāi)展了“最美的微笑”評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們用相機(jī)記錄下周?chē)⑿Φ拿利愃查g，最終經(jīng)過(guò)投票評(píng)選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
5月22日，承辦了xx大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”心理運(yùn)動(dòng)會(huì)西校區(qū)的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，設(shè)計(jì)了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們收獲了內(nèi)心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊(duì)獲得了冠軍。
5月份，學(xué)院編輯部舉辦了心理手抄報(bào)大賽。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作心理手抄報(bào)，普及心理學(xué)知識(shí)，宣傳心理健康的理念，突出心理學(xué)的特色，每一份手抄報(bào)中都凝結(jié)著同學(xué)們的心血。目前，正在組織評(píng)委對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行緊張的評(píng)選。
5月份，我院依托心理學(xué)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)心理協(xié)會(huì)，深入xx一中、xx二中、xx四十中學(xué)、xx交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)、心理素質(zhì)訓(xùn)練、同其他高校的心理社團(tuán)進(jìn)行交流等，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
我院依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，收到了良好的效果。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇八
班級(jí)足球比賽一直是學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。作為一項(xiàng)綜合性、團(tuán)隊(duì)性運(yùn)動(dòng)，足球比賽在學(xué)生中備受歡迎。最近我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)足球比賽，我也參與了其中。在比賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量和個(gè)人奮斗的重要性，進(jìn)而收獲了許多寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：集體榮譽(yù)感
在這場(chǎng)比賽中，我們每個(gè)人都感受到了自己作為集體的一部分的榮譽(yù)感和責(zé)任感。比賽前我們一起制定了比賽策略，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，使得團(tuán)隊(duì)士氣高昂，大家自然而然地為了班級(jí)而拼搏。在比賽中，我們相互鼓勵(lì)、協(xié)作，最終獲得了勝利。這不僅讓我們感到自豪，而且讓我們更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
在這場(chǎng)比賽中，我不僅加強(qiáng)了與隊(duì)友之間的默契，同時(shí)也提升了自己的技術(shù)水平，增加了自信心，這些都是我個(gè)人的成長(zhǎng)。比賽中，我作為前鋒，和隊(duì)友配合得非常默契，接到傳球后我可以更好地把握機(jī)會(huì)。比賽過(guò)程中，我能夠?qū)ψ约旱那榫w控制得比以前更好，不會(huì)因?yàn)槭д`或失利而沮喪，同時(shí)我也錘煉了堅(jiān)毅的意志和不放棄的勇氣，這些品質(zhì)都是我應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)和發(fā)展的。
第四段：放松身心
這場(chǎng)比賽不僅是集體的一次鍛煉，而且也讓我放松了心情。比賽之前，我們?yōu)榱巳〉脛倮ㄙM(fèi)了許多心力，參賽過(guò)程中也十分緊張。但是，當(dāng)比賽結(jié)束后，我們感到了沉甸甸的輕松感。與隊(duì)友一起分享勝利的快樂(lè)，也讓我消除了長(zhǎng)久以來(lái)的壓力和疲勞。因此，這場(chǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次放松身心的機(jī)會(huì)，讓我下一次活力十足地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：反思與展望
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的不足之處，這為我們今后的訓(xùn)練提出了更高的要求。在以后的比賽中，我們需要更加認(rèn)真地制定訓(xùn)練計(jì)劃，并認(rèn)真針對(duì)性地改善我們技戰(zhàn)術(shù)上的不足。同時(shí)，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，塑造屬于我們班級(jí)獨(dú)特的足球文化，以此來(lái)提高我們班級(jí)在未來(lái)比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
在這場(chǎng)班級(jí)足球比賽中，我所得到的不僅僅是一個(gè)比賽的勝利，更是一次可貴的經(jīng)歷。這次活動(dòng)讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值和訓(xùn)練的重要性。此外，這場(chǎng)比賽對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也提供了很好的機(jī)會(huì)。最后，我們也要不斷地在日后的訓(xùn)練和比賽中不斷提高自己，勇攀高峰。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇九
班級(jí)足球比賽是一項(xiàng)很有趣的團(tuán)體活動(dòng)，許多學(xué)校都會(huì)組織班級(jí)足球比賽，讓同學(xué)們更加融洽地相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在這項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們可以通過(guò)比賽互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升技能水平，同時(shí)也可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
第二段：參加班級(jí)足球比賽的收獲
我參加了我的班級(jí)足球比賽，收獲頗豐。首先，我學(xué)習(xí)到了很多足球技巧和策略，包括如何左右開(kāi)弓、如何傳接球、如何分配球權(quán)以及戰(zhàn)術(shù)控制等等。通過(guò)比賽不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些技能可以極大提升我的比賽水平。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友溝通，合作配合，分工合作。
第三段：班級(jí)足球比賽中遇到的困難
在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們的隊(duì)員隨機(jī)分配，而每個(gè)人的水平都不太一樣。有的人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)較好，速度也很快，而有的人則需要更多時(shí)間來(lái)適應(yīng)比賽的速度。此外，有時(shí)候由于個(gè)人的原因，有的隊(duì)員無(wú)法參與比賽，這會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮睦_。除此之外，我們還要面對(duì)其他班級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力不同，對(duì)手水平良莠不齊。
第四段：如何克服困難，取得比賽勝利
為了克服這些困難，我們采取了許多措施。首先，我們定期組織訓(xùn)練，讓每個(gè)隊(duì)員能夠熟練掌握各種技能和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與隊(duì)友的溝通和配合，力求能夠在比賽中快速有效地配合。此外，我們還克服了個(gè)人原因無(wú)法參加比賽的問(wèn)題。在比賽之前，我們商定好排名并組成了一個(gè)可以讓每個(gè)人都參與的小組。最后，我們注重制定出有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)策略，根據(jù)隊(duì)友不同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)來(lái)設(shè)定角色和任務(wù)，為成功取得比賽勝利做好了充分準(zhǔn)備。
第五段：參加班級(jí)足球比賽的最終感悟
在參加班級(jí)足球比賽的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也成了更好的自己。我發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)帶給我的樂(lè)趣并不只是在于比賽的結(jié)果和勝負(fù)，更多的還在于那種團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，我理清了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷地努力進(jìn)步，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十
為倡導(dǎo)轄內(nèi)居民健康生活、遠(yuǎn)離邪教，由區(qū)委610辦牽頭，景泰街綜治辦聯(lián)合x(chóng)市衛(wèi)生局、x市健康教育所共同舉辦的《認(rèn)識(shí)圍絕經(jīng)，生活更滋味》健康知識(shí)講座活動(dòng)于2012年3月13日上午在景泰街家庭綜合服務(wù)中心舉行。
此次活動(dòng)邀請(qǐng)了x市健康教育所的黃若楠健康教育主管醫(yī)師進(jìn)行講授，旨在向景泰街轄內(nèi)廣大婦女群眾宣傳圍絕經(jīng)期健康常識(shí)和健康生活理念。
活動(dòng)吸引了超過(guò)50位女性參加。
講座主要圍繞什么是圍絕經(jīng)期、如何通過(guò)健康飲食、科學(xué)運(yùn)動(dòng)，保持良好心態(tài)、平穩(wěn)度過(guò)圍絕經(jīng)期進(jìn)行展開(kāi)。
黃醫(yī)師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言和貼近生活的實(shí)例從飲食、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)三方面介紹了婦女圍絕經(jīng)期的保健常識(shí)，得到了現(xiàn)場(chǎng)女性的普遍認(rèn)可和回應(yīng)。
在講座結(jié)束后，不少女性和黃醫(yī)師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，結(jié)合自身情況向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，黃醫(yī)師一一作出了詳細(xì)的解答，充分調(diào)動(dòng)了女性朋友的積極性，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。
會(huì)后，x市健康教育所還表示今后會(huì)繼續(xù)與景泰街合作，開(kāi)展針對(duì)居民健康生活的免費(fèi)講座活動(dòng)。
本次講座，黃醫(yī)師為女性朋友們介紹了許多圍絕經(jīng)期的
保健常識(shí)，使女性朋友們對(duì)圍絕經(jīng)期保健有所了解，學(xué)會(huì)了如何在生活中做好自我保健與疾病預(yù)防，學(xué)會(huì)健康生活，自覺(jué)遠(yuǎn)離邪教。
這次健康講座，我街還特邀了部分已轉(zhuǎn)化人員參加。
希望她們通過(guò)參加講座，得到心理調(diào)適，強(qiáng)化健康生活意識(shí)，進(jìn)一步融入社區(qū)，從而更好地投入到日常生活和工作中，擁有健康的身體和美滿的家庭。
10月11日《x晚報(bào)》報(bào)道:“心理健康，社會(huì)和諧”是今年世界精神衛(wèi)生日的主題。
解放軍第102醫(yī)院為此組織心理專(zhuān)家開(kāi)展大型義診活動(dòng)，前來(lái)就青少年心理健康咨詢的市民絡(luò)繹不絕。
關(guān)注孩子的心理健康遠(yuǎn)比成績(jī)重要。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十一
隨著近幾年心理健康教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，心理健康教育的重要性越來(lái)越受到學(xué)校的重視，然而如何將心理健康常識(shí)普及到每一位同學(xué)心中仍是一道難題。為了使“整體健康”的觀念深入人心，繽紛五月，明德學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展了“525心理健康活動(dòng)周”系列教育活動(dòng)，面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們?cè)炀徒∪娜烁?，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，提高適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)和和生活的心理素質(zhì)。
一、走進(jìn)孩子的心靈，傾聽(tīng)孩子的心聲。為了全面了解學(xué)生的心理健康狀況，掌握影響孩子心理健康的家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育環(huán)境，明德學(xué)校開(kāi)展了《我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)》學(xué)生心理健康問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。針對(duì)反饋情況，老師們及時(shí)并有針對(duì)性地給予了心理疏導(dǎo)。
二、正面宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用班級(jí)板報(bào)營(yíng)造良好的輿論氛圍。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作的板報(bào)《做情緒的主人》、《心理健康伴我成長(zhǎng)》等，講述了心理衛(wèi)生的重要性，普及了心理健康知識(shí)，板報(bào)制作精致，引人入勝，起到了很好的宣傳作用，為進(jìn)一步營(yíng)造校園心理健康教育氛圍增添了色彩。
三、勵(lì)志講座引起共鳴。組織學(xué)生觀看心理勵(lì)志視頻《讓生命充滿愛(ài)》，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，激揚(yáng)積極健康、昂揚(yáng)向上的人生之路。很多同學(xué)在觀看時(shí)流下了感動(dòng)的眼淚，感受到了其中的正能量，找到了自己的方向，樹(shù)立正確的成功之路。會(huì)后，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下了對(duì)自己、老師、父母等有關(guān)責(zé)任的真心話。
四、開(kāi)展中考學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。為使初四學(xué)生輕松迎接中考，學(xué)校開(kāi)展了《從容面對(duì)六月天》中考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。通過(guò)教師的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生考前的緊張情緒和心理壓力，同時(shí)提供應(yīng)對(duì)策略和考試技巧，保障學(xué)生以積極良好的應(yīng)考心態(tài)參加考試。
心理健康系列教育活動(dòng)有助于幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，減少內(nèi)心的矛盾，學(xué)會(huì)處理、改善人際關(guān)系，更好地適應(yīng)現(xiàn)代生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，進(jìn)一步的融入我們的校園，給同學(xué)們提供了一處心靈棲息的天地。通過(guò)開(kāi)展心理周活動(dòng)，全校教師關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注學(xué)生心理健康的意識(shí)大大增強(qiáng)，大家深刻意識(shí)到心理健康教育是使人幸福的教育，即“要促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，也要使教師快樂(lè)生活”。
問(wèn)卷調(diào)查與心理疏導(dǎo)
心理健康板報(bào)展示
認(rèn)真觀看勵(lì)志講座
師生同場(chǎng)情感共鳴
用心輔導(dǎo)專(zhuān)心傾聽(tīng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熏陶感染
師生同場(chǎng)
情感共鳴
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十二
20xx年x月xx日下午，我校在步德樓階梯教室舉行了20xx年度的班級(jí)展示暨評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)悄然而去?；厥走@忙碌的一年，各個(gè)班級(jí)都收獲頗多，在這次活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都和全校師生一起分享了這一年中班級(jí)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
本次的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)由xxx和xxx兩位同學(xué)主持。在主持人簡(jiǎn)潔地介紹完展示順序與評(píng)選規(guī)則后，十六個(gè)班級(jí)的展示正式拉開(kāi)帷幕。班級(jí)代表們依次上臺(tái)向大家介紹班級(jí)內(nèi)涵、班級(jí)文化和班級(jí)發(fā)展理念，在他們聲情并茂的演說(shuō)中，臺(tái)下的每位觀眾都領(lǐng)略到了一份份濃重的愛(ài)班之情。大屏幕上滾動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)精彩、感人、難忘的瞬間，每個(gè)集體的特色都集中在這個(gè)舞臺(tái)上向全校師生一一呈現(xiàn)。
在各班展示完畢后，老師、家長(zhǎng)、大隊(duì)委員和全體少代會(huì)代表認(rèn)真地填寫(xiě)了選票，并將其投入投票箱內(nèi)，場(chǎng)外投票也均由大隊(duì)委員們收齊，與場(chǎng)內(nèi)投票一并統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)委員留下協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)選票，記錄結(jié)果，整理場(chǎng)地。這次的展示活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)全校16個(gè)班級(jí)有了更多的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多建設(shè)班級(jí)的方法，受益匪淺！
各班有各班的風(fēng)格，各班有各班的特色。通過(guò)今天的展示，我們看到了每個(gè)班級(jí)在20xx年的成長(zhǎng)軌跡。2014已經(jīng)過(guò)去，20xx又是嶄新的一年，希望各班都能保持良好的班風(fēng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在今年再創(chuàng)輝煌！
紅色激情，歌聲飛揚(yáng)，x月xx日下午16時(shí)，在門(mén)診樓四樓會(huì)議室，我們?cè)趚xx老師的帶領(lǐng)下以一曲“祖國(guó)不會(huì)忘記”迎來(lái)了“星海音樂(lè)節(jié)”合唱比賽的第六次訓(xùn)練。
訓(xùn)練中，同學(xué)們刻苦的練習(xí)，揮灑的是屬于青春的瀟灑；研究生科老師一直的陪伴，努力中是執(zhí)著于工作的認(rèn)真；在唱了多遍已經(jīng)熟悉的“祖國(guó)不會(huì)忘記”歌曲后，同學(xué)們開(kāi)始了新的歌曲《保衛(wèi)黃河》的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)的很是津津有味。
歌聲陣陣表達(dá)出了六院同學(xué)們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，唱出了我們青春的夢(mèng)想，也感染了在座的每一位同學(xué)。閃閃紅星歌唱出同學(xué)們的堅(jiān)定信念，同一首歌描畫(huà)出我們青春倩影。我們用歌聲詮釋了藝術(shù)在生活中的真諦。
——同學(xué)們，你們辛苦了；老師們，你們辛苦了！
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十三
唇槍舌戰(zhàn)盡顯英雄本色，所向披靡誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒，近日，信陽(yáng)師院逸夫樓報(bào)告廳人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席，十支勁隊(duì)過(guò)關(guān)斬將殺出重圍后，在此一決雌雄。該校宣傳部部長(zhǎng)丁少峰，招生就業(yè)處副處長(zhǎng)郭鵬親臨現(xiàn)場(chǎng)，與四百余名學(xué)生一起觀看了本次大賽。
正方緊盯反方漏洞，欲將一刀斬與馬下，反方邏輯縝密、用詞嚴(yán)謹(jǐn)，打出一套天衣無(wú)縫的組合拳，不留把柄。正方一計(jì)不成又生一計(jì)，一招引蛇出洞，險(xiǎn)些將反方“生擒”,反方將計(jì)就計(jì)，實(shí)施反攻。雙方你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)中形成落差，最后正方笑看反方止步十強(qiáng)。在十八進(jìn)九中一戰(zhàn)成名的政法代表隊(duì)被寄予厚望，然而他們的對(duì)手是實(shí)力不可小覷的物電代表隊(duì)，兩隊(duì)可謂棋逢對(duì)手、將遇良材，一場(chǎng)惡戰(zhàn)不可避免。果然，政法隊(duì)繼續(xù)保持初戰(zhàn)時(shí)的良好的狀態(tài)，一出馬便咄咄逼人，以三聚氰胺、瘦肉精、皮革膠囊等實(shí)例對(duì)反方密集轟炸。在正方立體攻勢(shì)下，有備而來(lái)的物電隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，從哲學(xué)、生物學(xué)、政治學(xué)等角度全力反擊，進(jìn)行火力壓制。場(chǎng)下觀眾斂氣屏息，報(bào)告廳內(nèi)火藥味十足。最后政法隊(duì)險(xiǎn)勝物電隊(duì)，挺進(jìn)五強(qiáng)。城環(huán)隊(duì)在對(duì)戰(zhàn)公共管理代表隊(duì)中穩(wěn)扎穩(wěn)打、有條不紊，二號(hào)辯手更是以三寸不爛之舌博得陣陣掌聲，然而由于作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，惜敗對(duì)手，觀眾無(wú)不惋惜。接下來(lái)的代表隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加沉著的心態(tài)、縝密的思維，、良好的風(fēng)范，掀起陣陣高潮，贏得評(píng)委、觀眾一致好評(píng)，最后五支獲勝代表隊(duì)攜手挺進(jìn)決戰(zhàn)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十四
騰空盤(pán)龍，縱橫腳下。
20xx年xx月xx日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
學(xué)院足球場(chǎng)。
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處、
體育教研室。
校學(xué)生會(huì)體育部、足球社。
xxx。
(一)以各專(zhuān)業(yè)為單位組隊(duì)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)只能出一支隊(duì)伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準(zhǔn)許同專(zhuān)業(yè)合組一支隊(duì)比賽(合組隊(duì)伍必須是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有年級(jí)所限;雙學(xué)歷只限一支隊(duì)伍參加);每隊(duì)人數(shù)：10人——15人。每隊(duì)必須提供2名邊裁。
(二)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只能代表一個(gè)隊(duì)參加比賽,并以該隊(duì)所報(bào)名單為準(zhǔn),如有弄虛作假,經(jīng)查實(shí)取消該隊(duì)比賽成績(jī),比分按對(duì)方3:0勝。運(yùn)動(dòng)員資格由賽事組委會(huì)審核。
(一)比賽采取七人制足球賽，采用國(guó)家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
(二)比賽采用晉級(jí)淘汰賽,比賽在法定時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)成平局,采用點(diǎn)球決勝。若某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：3落敗。
(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門(mén)員。比賽時(shí)間分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
(四)比賽每場(chǎng)可換5人：
1、替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員;。
2、替補(bǔ)隊(duì)員更換場(chǎng)上隊(duì)員時(shí)，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進(jìn)入比賽場(chǎng)地;。
3、替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)從中線處進(jìn)場(chǎng);。
4、被替補(bǔ)下場(chǎng)的隊(duì)員不得再次參加該場(chǎng)比賽;。
5、替補(bǔ)隊(duì)員無(wú)論上場(chǎng)與否，裁判員均有權(quán)對(duì)其行使職權(quán);。
6、換下場(chǎng)后不得再次上場(chǎng)，所有運(yùn)動(dòng)員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。
(五)每隊(duì)須有自己專(zhuān)業(yè)的隊(duì)服，號(hào)碼固定不能重號(hào)，無(wú)號(hào)者不得上場(chǎng)。
(六)參賽隊(duì)員在比賽前應(yīng)當(dāng)出示可以證明自己身份的證件。
(七)在比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場(chǎng)。
(八)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
(九)球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。
(十)雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
(十一)如果各對(duì)當(dāng)場(chǎng)裁判判罰有異議，由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出書(shū)面申述，由仲裁委員會(huì)將仲裁結(jié)果以書(shū)面告之各位領(lǐng)隊(duì)。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進(jìn)行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
(一)若某隊(duì)在比賽中罷踢，則取消該隊(duì)參賽資格，該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績(jī)一律無(wú)效。
(二)報(bào)名后不得無(wú)故棄權(quán)，若某隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對(duì)方3：0勝。
(三)若發(fā)現(xiàn)某隊(duì)弄虛作假、冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊(duì)成績(jī)一律無(wú)效。
(四)各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，向裁判報(bào)到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊(duì)作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外)。
(五)在比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場(chǎng)。
(六)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
(一)企圖踢對(duì)方球員;。
(二)絆摔對(duì)方球員;。
(三)猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對(duì)方球員;。
(四)從背后沖撞對(duì)方球員，除對(duì)方正在阻擋外;。
(五)有打?qū)Ψ疥?duì)員的'意圖;。
(六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下);。
(七)拉扯對(duì)方球員，推對(duì)方球員;。
(八)用手觸球(例如：手或臀部觸球)，守門(mén)員在本方球門(mén)區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點(diǎn)球;。
2、罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn)，對(duì)方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續(xù);。
3、若守門(mén)員用手接回傳球，則判罰在守門(mén)員接球地點(diǎn)由對(duì)方罰間接任意球。
(一)由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各7名隊(duì)員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過(guò)另一方踢滿5次時(shí)的進(jìn)球數(shù)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
(二)踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會(huì)，對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行監(jiān)督和處理，對(duì)違紀(jì)事件作出處理前，違紀(jì)隊(duì)員不得上場(chǎng)。各參賽球隊(duì)有對(duì)比賽有什么建議可以向委員會(huì)提出，經(jīng)商議后認(rèn)為可行的可以執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)前三名，并向隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以及向球隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十五
學(xué)者張先生:據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，20**年以前，全球兒童心理障礙會(huì)增長(zhǎng)50%，成為最主要的5個(gè)致病、致死和致殘?jiān)颉?BR> 而我國(guó)青少年兒童的心理衛(wèi)生狀況也確實(shí)堪憂。
在17歲以下的青少年兒童中，至少有3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾。
網(wǎng)友“激流快舟”:青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題后果極為嚴(yán)重，要么因?yàn)樾睦泶嗳踝詺⒒蜃詺?，要么因?yàn)橛斜┝A向而違法犯罪。
x發(fā)生特大殺人案9死4傷，無(wú)辜路人慘遭毒手，殺人動(dòng)機(jī)是這個(gè)17歲少年與女友發(fā)生矛盾。
青少年心理健康問(wèn)題，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)亟待破冰之策的突出問(wèn)題。
法律工作者王女士:目前，我國(guó)在預(yù)防和治理青少年心理問(wèn)題方面，還存在單項(xiàng)法律法規(guī)缺乏操作性等問(wèn)題，致使有關(guān)青少年心理問(wèn)題的預(yù)防和干預(yù)的法律大都原則性比較強(qiáng)，號(hào)召性的條文多，道德規(guī)范與法律規(guī)范混為一談。
家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)做什么，如何建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和一整套行之有效的運(yùn)作模式，都需要通過(guò)立法的形式得到明確，并立足于當(dāng)前抓好落實(shí)。
公務(wù)員大周:研究發(fā)現(xiàn)，50%的兒童心理障礙問(wèn)題來(lái)自家庭，甚至成人的精神問(wèn)題都可追溯到兒童期的家庭問(wèn)題。
關(guān)注青少年的心理健康，不僅要給孩子一個(gè)溫馨和睦的家庭，而且要轉(zhuǎn)變觀念，將孩子的'健康人格培養(yǎng)置于首位。
家長(zhǎng)要給孩子更多的空間和培養(yǎng)孩子更多的自主能力，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠得到充分的放松，緩解精神上的壓力。
“海歸”顧博士:就學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，不能只重視分?jǐn)?shù)而忽略心理健康，老師必須從教育工作者轉(zhuǎn)化為心理工作者，這樣才能培養(yǎng)出真正健康優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)校要切實(shí)實(shí)行素質(zhì)教育，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特長(zhǎng)因材施教。
要注重師德師風(fēng)建設(shè)，以良好的品行影響學(xué)生，避免不良的言語(yǔ)和行為給孩子帶來(lái)無(wú)形的精神壓力，甚至是身體上和心靈上的傷害。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十六
2013年5月28日，本著為同學(xué)提供豐富多彩的課余生活的原則，我們生物科學(xué)系在e-105教室，特開(kāi)展有趣的心理健康活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分，首先，是心理知識(shí)競(jìng)賽，一是為了讓同學(xué)們更加了解有關(guān)于心理方面的知識(shí)，二是讓同學(xué)們勇于說(shuō)出自己的意見(jiàn)，交流自己內(nèi)心的想法。大家都積極的參與答題，也回答的很好。
同時(shí)，活動(dòng)后半場(chǎng)放映了心理健康影片《中國(guó)合伙人》，讓同學(xué)們?cè)谟^影的過(guò)程中感受正能量。找到自己的方向，樹(shù)立正確的成功之路。在觀影的過(guò)程中，有同學(xué)不時(shí)反思，也有同學(xué)一直在討論，整體一片積極向上的環(huán)境。最后，在一邊歡笑聲中，結(jié)束了我們的心理健康活動(dòng)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇一
全區(qū)各中小學(xué)校。
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市xx中學(xué)（具體時(shí)間另行通知）。
高中：主客場(chǎng)。
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、xx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)。
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級(jí)中學(xué)。
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報(bào)名名額。
3．學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，報(bào)名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
1.各隊(duì)報(bào)名人數(shù)。
小學(xué)組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員10人。
初中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員12人。
高中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員16人。
2．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報(bào)名。
3．報(bào)名時(shí)必須出示運(yùn)動(dòng)員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報(bào)名。
4．各參賽單位必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運(yùn)動(dòng)員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名，原則上不得替換，逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1．小學(xué)男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負(fù)，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對(duì)是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪三、四名。各組第三名（a3-b3）直接爭(zhēng)奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負(fù)，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對(duì)是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，小學(xué)上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，初中上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
3．初中女子組比賽。
采取單循環(huán)比賽制，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次在前，如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的`勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
4．高中男子組比賽。
采取主客場(chǎng)賽制，兩支球隊(duì)在雙方的主場(chǎng)各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：a客場(chǎng)進(jìn)球數(shù)；b安排加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息；c安排點(diǎn)球。
1．采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。比賽場(chǎng)地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場(chǎng)或被認(rèn)可的人工草皮足球場(chǎng)。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，用4號(hào)球。初中組比賽為8人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號(hào)球。高中組比賽為11人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)80分鐘，上、下半場(chǎng)各40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號(hào)球。
3．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人。
4.比賽時(shí)需查驗(yàn)二代身份證原件（或臨時(shí)身份證原件）上場(chǎng)比賽。
5．每場(chǎng)比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊(duì)員上場(chǎng)統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6．各隊(duì)需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號(hào)碼，守門(mén)員衣服顏色必須與其它隊(duì)員有明顯區(qū)別。場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報(bào)名單內(nèi)，兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
7.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場(chǎng)比賽中累計(jì)兩張黃牌，則取消下一場(chǎng)比賽參賽資格。
9.每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1.無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績(jī)效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升。
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報(bào)。
4.本次比賽按各組別參賽隊(duì)伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書(shū)。
5．本次比賽按組別分別評(píng)選一支體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
6.本次比賽按組別分別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊(duì)伍情況，按每支隊(duì)伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇二
電信學(xué)院女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束
20xx年x月x日星期五，由電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部承辦本次的女生節(jié)“心愿”系列活動(dòng)在校廣場(chǎng)開(kāi)展。
本次活動(dòng)針對(duì)學(xué)院全部院系女同學(xué)開(kāi)展的系列活動(dòng)，以豐富校園生活，促進(jìn)積極友愛(ài)的校園氛圍。
這次女生節(jié)系列活動(dòng)中的“祝福板”、“心愿盒”最讓人印象深刻。
活動(dòng)期間，女生可以將自己的愿望寫(xiě)在便簽紙上，放進(jìn)“心愿盒子”由我院學(xué)生會(huì)此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)成員去完成女生們的希望。
于是，女生們紛紛在心愿貼上寫(xiě)下自己的心愿，有的是“希望被送一盒草莓”，有的是“希望收到生日祝福”還有的是“希望能交新朋友”等等五花八門(mén)的愿望。
也有的是寫(xiě)下對(duì)朋友和對(duì)家人的祝福，和對(duì)新年的期待。
當(dāng)然，某些對(duì)學(xué)校男生的調(diào)侃的趣味心愿也成為了大家的笑談。
同學(xué)們?cè)诼愤^(guò)心愿墻的時(shí)候都不忘駐足停留一番，或?qū)懴拢蛉∽?，也都留下一路的歡聲笑語(yǔ)。
一時(shí)間，心愿墻上各種各樣的心愿都貼了出來(lái)，也成為春日諾大的不可多得的一道明媚的風(fēng)景線。
據(jù)悉，許多同學(xué)，尤其是女同學(xué)認(rèn)為我院承辦的這次的女生節(jié)總體來(lái)說(shuō)是十分成功的，充滿著正能量，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，也增長(zhǎng)了人際交往的知識(shí)。
與此同時(shí)，也有為數(shù)不少的男生表示希望學(xué)生會(huì)能承辦類(lèi)似女生節(jié)的的男生系列活動(dòng)。
至此，今年的女生節(jié)活動(dòng)大獲成功，更讓女生們期待明年的女生節(jié)活動(dòng)。
喜迎十八大，情系敬老院
-河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)第一團(tuán)支部 為迎接黨十八大的勝利召開(kāi)，進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)第一團(tuán)支部來(lái)到石家莊新華區(qū)東云公寓敬老院，舉辦了主題為“喜迎十八大 ，情系敬老院”的團(tuán)日活動(dòng)。
10月x日上午8時(shí)，10級(jí)新聞1班26名學(xué)生帶著為老人買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品向東云公寓敬老院出發(fā)。
在現(xiàn)場(chǎng)可以看到，有的同學(xué)在幫敬老院打掃衛(wèi)生;有的在為老人捶腿捶背;還有的與老人進(jìn)行著親密的交談。
活動(dòng)中，學(xué)生和老人交替表演了精彩的文藝節(jié)目。
期間杜倩倩同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為老人們送上了一幅---“健康長(zhǎng)壽”的毛筆字，表達(dá)了對(duì)老人們的祝福。
隨后，80歲的李江河老人也即興回贈(zèng)了-“經(jīng)貿(mào)新聞”四個(gè)大字，將本次活動(dòng)推向了高潮。
“能和你們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)真的很高興，你們以后要常來(lái)啊”老人笑著說(shuō)。
在聊天過(guò)程中，老人們還給同學(xué)講述了自己年輕時(shí)的故事。
當(dāng)聊到現(xiàn)在的生活時(shí)，老人們說(shuō)自己感覺(jué)很滿足、很幸福，還情不自禁地哼起小曲兒來(lái)。
學(xué)生也向老人們講述了自己生活中的趣事，和石家莊最近幾年的變化，并介紹了一些關(guān)于“十八大”的信息。
現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不時(shí)傳出老人和學(xué)生的笑聲。
11時(shí)整個(gè)活動(dòng)即將結(jié)束，老人依依不舍的將學(xué)生送到門(mén)口。
同學(xué)們?cè)诰蠢显洪T(mén)口集合，統(tǒng)一回到學(xué)校。
本次敬老院之行圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)不僅給老人們帶去了快樂(lè)和溫暖，也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和感恩。
明白了應(yīng)當(dāng)切實(shí)把十八大精神貫徹落實(shí)到推進(jìn)文化建設(shè)的具體實(shí)踐中去。
激揚(yáng)青春之美放飛理想之高
——精儀學(xué)院12級(jí)測(cè)控三班團(tuán)日系列活動(dòng)
20xx年上半學(xué)年，測(cè)控三班團(tuán)支部響應(yīng)黨委號(hào)召，圍繞“我的青春我的團(tuán)”開(kāi)展了一系列團(tuán)日活動(dòng)。
理論學(xué)習(xí)方面，測(cè)控三班團(tuán)支部圍繞“規(guī)劃未來(lái)，放飛理想”的主題展開(kāi)活動(dòng)。
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)上，支部邀請(qǐng)精儀學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員席皓格老師指導(dǎo)大家規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯，引導(dǎo)大家樹(shù)立明確目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座中，支部邀請(qǐng)到了班導(dǎo)師李健老師幫助大家了解自己的專(zhuān)業(yè)。
李建老師不僅為大家詳細(xì)講述了專(zhuān)業(yè)方向，還從自己的學(xué)生時(shí)代講起，為同學(xué)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)建議。
測(cè)控三班還舉行了學(xué)習(xí)分析會(huì)，邀請(qǐng)11級(jí)測(cè)控三班的黃頔學(xué)姐和劉樺杰學(xué)長(zhǎng)為同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑惑。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)讓同學(xué)們走出對(duì)大學(xué)的迷茫，對(duì)同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了明確的規(guī)劃。
為了提升同學(xué)們的思想，加深同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，支部還組織了一系列理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
勵(lì)志觀影活動(dòng)里，《烈火戰(zhàn)車(chē)》中那種為努力奮斗的青春熱情深深地影響著每位同學(xué);黨史黨情學(xué)習(xí)中，通過(guò)團(tuán)支書(shū)陳家輝細(xì)致而全面的講解以及中共黨員周晗同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，同學(xué)們?nèi)娑?xì)致的了解了黨團(tuán)組織，堅(jiān)定了想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心;黨團(tuán)共建活動(dòng)中，測(cè)三團(tuán)支部與精儀學(xué)院20xx級(jí)本科生黨支部一同走進(jìn)老年活動(dòng)中心，聽(tīng)老革命家講述那些為人民為國(guó)家努力抗?fàn)幍墓适隆?BR> 志愿服務(wù)方面，測(cè)控三班團(tuán)支部圍繞“奉獻(xiàn)我心，溫暖你心”的主題，開(kāi)展了三次志愿服務(wù)，一次志愿活動(dòng)。
身為當(dāng)代大學(xué)生，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，是我們的責(zé)任與使命。
同學(xué)們先后來(lái)到天津火車(chē)站和中心醫(yī)院開(kāi)展志愿服務(wù)。
為路人引路，維持車(chē)站秩序，為病人導(dǎo)診，奉獻(xiàn)是一種精神，也是測(cè)三人心中崇高的理想。
為了圓山區(qū)孩子一個(gè)夢(mèng)，為他們送去一份溫暖，測(cè)三聯(lián)合自強(qiáng)社開(kāi)展了“善行100，溫暖你心”志愿活動(dòng)，寒風(fēng)中的測(cè)三人堅(jiān)持著，只為讓那一顆夢(mèng)想的種子在大山深處發(fā)芽。
團(tuán)日特色活動(dòng)方面，團(tuán)支部開(kāi)展了以“放飛青春理想”為主題的系列活動(dòng)。
10月x日，團(tuán)支部聯(lián)合測(cè)控其他班團(tuán)支部一同組織到周鄧紀(jì)念館進(jìn)行參觀。
參觀過(guò)程中，同學(xué)們深深地被周恩來(lái)夫婦大公無(wú)私，一心一意為人民的精神震撼，紛紛表示要向周鄧一般追求真理，追求理想。
為了迎接十八大，11月x日測(cè)三同學(xué)們登上北京香山之頂，向游人播天大聲音，聆聽(tīng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望。
雖然天上飄著淅淅瀝瀝的雨，但這并不能熄滅測(cè)三人的熱情，他們?cè)谙闵缴嫌y而上的足跡，正是對(duì)青春的獻(xiàn)禮。
為了推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)共同的家的'熱愛(ài)之情，11月21開(kāi)始，“美麗北洋”照片征集活動(dòng)正式開(kāi)展。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己身邊那些曾被忽略的美麗和感動(dòng)，也加強(qiáng)了生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)。
目前，活動(dòng)仍在進(jìn)行中。
正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的熱情參與，在精儀學(xué)院團(tuán)日評(píng)比中，測(cè)控三班取得了優(yōu)異成績(jī)。
在12月x日舉行的團(tuán)日總結(jié)表彰會(huì)上，支部參考同學(xué)們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)中的出勤和參與情況計(jì)算了同學(xué)們的“團(tuán)日加權(quán)成績(jī)”，并據(jù)此為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了團(tuán)日全勤獎(jiǎng)和團(tuán)日優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有聲有色的團(tuán)日活動(dòng)增加了班級(jí)凝聚力，提升了同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的熱愛(ài)。
相信在同學(xué)們的共同努力下，測(cè)三團(tuán)支部將建設(shè)的更加美好。
帶著對(duì)測(cè)三團(tuán)支部更好的期待，精儀學(xué)院12級(jí)測(cè)控三班團(tuán)日系列活動(dòng)圓滿落幕。
“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng) 全面發(fā)展”
--“xx有我，愛(ài)在xx.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功 20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“xx有我，愛(ài)在xx......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組;二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;三、“xx傳情”特別活動(dòng);四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-xx專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼會(huì)。
班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
22號(hào)上午10點(diǎn)40分，“xx傳情”特別活動(dòng)兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)搭建活動(dòng)帳篷、海報(bào)、祝福語(yǔ)便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
和活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。
通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
20xx年12月31日，xx班團(tuán)日活動(dòng)之“成長(zhǎng)分享會(huì)暨xx-xx專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼會(huì)”成功舉辦。
晚會(huì)由xx學(xué)院xxx、xx兩個(gè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)自然班的同學(xué)舉辦、參加。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了xx愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。
整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在
學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升。
活動(dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇三
：各初中，小學(xué)，九年一貫制學(xué)校。
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
20xx年4月--5月。
市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
1．參賽隊(duì)員必須具有中國(guó)國(guó)籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī)，通報(bào)批評(píng)，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3．學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。
1．各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
2．每個(gè)年齡組別隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名（必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)），教練員1-2名，隊(duì)醫(yī)1名，運(yùn)動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名。
3．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名單（按規(guī)定格式打?。?，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4．報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5．各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的.意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號(hào)球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號(hào)球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號(hào)球。
5．比賽時(shí)間：
（1）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（2）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（3）初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
6．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7．一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
9．每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號(hào)碼，且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
10．場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?，上?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。
12．每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1．無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2．凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3．運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽，各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
6．本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
7．本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇四
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)是很豐富多彩的，小學(xué)班級(jí)活動(dòng)新聞稿如何寫(xiě)，以下的小學(xué)班級(jí)活動(dòng)新聞稿范文，歡迎閱讀瀏覽。
我校班級(jí)大合唱比賽正式落下帷幕，此次比賽在歷時(shí)近一個(gè)月的安排布置，各班精心準(zhǔn)備，音樂(lè)老師認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)半天的激烈角逐，很多班級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇舜伪荣悇澤狭送昝赖木涮?hào)。
此次比賽可謂是我校近年來(lái)合唱比賽中水平較高的一次。無(wú)論是從校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，校有關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)教師的大力支持，還是各班賽前準(zhǔn)備，精心布置，及至賽中評(píng)比過(guò)程，賽后的成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，都體現(xiàn)了我校以德育人的方針政策，在挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神方面有著積極推動(dòng)的作用。
本次合唱比賽無(wú)疑是成功的，而且成績(jī)是驕人的，體現(xiàn)了我校在德育，美育方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，相信我校的學(xué)生在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，不但學(xué)習(xí)上有著突出的成績(jī)，同時(shí)更能是學(xué)生德智體美全面發(fā)展，成為合格，進(jìn)步，全面而優(yōu)秀的人才。
為傳承優(yōu)秀的民族文化，提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化鑒賞能力，陶冶情操，豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活。龍口鎮(zhèn)小學(xué)在4月1日下午開(kāi)展了班級(jí)誦讀經(jīng)典比賽。
參加本次活動(dòng)的是全校各個(gè)班級(jí)，地點(diǎn)在操場(chǎng)。評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)觀看并打分。
班主任精心選擇誦讀內(nèi)容，積極組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。有的班級(jí)朗誦的課文甜美動(dòng)聽(tīng);有的班級(jí)朗誦的詩(shī)歌鏗鏘有力，還有有的班級(jí)朗誦的詞婉約動(dòng)人……真是精彩紛呈!詩(shī)情畫(huà)意，聲情并茂，令人耳目一新。
通過(guò)這一次班級(jí)誦讀比賽活動(dòng)，學(xué)生們既拓展了課外知識(shí)，又展示了自己的才華，更豐富了大家的校園文化活。
為了給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)與生活氛圍，營(yíng)造積極向上的班級(jí)生活氣息，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的籌備，近日，內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋中心小學(xué)舉行了“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，各班級(jí)充分利用教室空間，教師與學(xué)生一起設(shè)計(jì)、布置“有文化品味的共同的家”，讓教室的.每個(gè)墻面、每個(gè)角落都說(shuō)話、都微笑、都育人、都催人進(jìn)步。有的班級(jí)展示學(xué)生圖文并茂的“我的優(yōu)缺點(diǎn)”、有的班級(jí)繪制“我與花兒同成長(zhǎng)”的圖畫(huà)……各班的教室里還有布局合理、設(shè)計(jì)精巧的黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)由教師和學(xué)生干部組成的評(píng)委團(tuán)的評(píng)比、打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
本次活動(dòng)彰顯了各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，也為同學(xué)們創(chuàng)造了更溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，深受廣大師生的好評(píng)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇五
日沒(méi)崦嵫，人影散亂。
雖值深秋，仍見(jiàn)南草坪菁菁草色，遽然坐下，無(wú)限小生靈飛動(dòng)，甚喜。
歷一場(chǎng)鍛煉，諸同窗熱情未消。
此是班級(jí)初次活動(dòng)，眾人興奮溢于言表，綿綿絮語(yǔ)不盡。
關(guān)于游戲，所憶深者，乃擁抱也，暖，相依。
其次為笑，洋溢于諸同窗雙頰，足以融化世間。
唯愿此美好可堪雋永，暖全班人之余生。
這是一個(gè)明媚而平凡的周三，但卻深深地印在了每個(gè)機(jī)械56班人的心中。
活動(dòng)由學(xué)長(zhǎng)和文體委員組織，由3個(gè)游戲組成。
第一個(gè)游戲是攢錢(qián)的游戲，第二個(gè)游戲是記憶大考驗(yàn)游戲，第三個(gè)游戲是心有千千結(jié)游戲。
意在通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲減少同學(xué)之間的陌生感，增進(jìn)同學(xué)的熟悉度，培養(yǎng)成員團(tuán)體凝聚力和團(tuán)體信任感。
游戲的過(guò)程在全體同學(xué)積極的參與下，進(jìn)行的十分的愉悅。
在2011年12月23日下午第六節(jié)課，四(2)班家長(zhǎng)和老師組織班上的同學(xué)舉行“頒獎(jiǎng)典禮暨大食會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們都穿上漂亮的衣服，家長(zhǎng)們帶上美味的食物，老師則組織同學(xué)分成幾個(gè)小組。
活動(dòng)開(kāi)始，家長(zhǎng)代表為在獅山鎮(zhèn)水平測(cè)試中取得優(yōu)秀成績(jī)或大進(jìn)步的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，老師和家長(zhǎng)為同學(xué)們送上各種各樣的美食。
同學(xué)們一邊互相分享食物，一邊談話家常，開(kāi)心極了。
他們都說(shuō)，希望下一學(xué)期還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。
20xx年全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議已經(jīng)在北京順利召開(kāi)。
在一個(gè)多星期的兩會(huì)期間,水利1101班的33位同學(xué)始終關(guān)注兩會(huì)的進(jìn)展情況,認(rèn)真聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了政府的年度工作報(bào)告。
于3月29日在共三a205召開(kāi)“學(xué)習(xí)兩會(huì)”主題班會(huì)。
在歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)的班會(huì)上，同學(xué)們分組討論，就自己關(guān)注的“兩會(huì)”熱點(diǎn)積極發(fā)言。
騰勝同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，他關(guān)注的“兩會(huì)”問(wèn)題是節(jié)能環(huán)保，首先他闡述了近期人們比較關(guān)注的pm2.5的問(wèn)題，再引述政府工作報(bào)告中“大力推進(jìn)能源資源節(jié)約和循環(huán)利用，重點(diǎn)抓好工業(yè)、交通、建筑、公共機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域節(jié)能，控制能源消費(fèi)總量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放強(qiáng)度”。
最后，他表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，從自身做起， 積極參加保護(hù)環(huán)境的'活動(dòng)。
之后，張高陽(yáng)同學(xué)闡述了“兩會(huì)”關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的話題，陳燁同學(xué)闡述了關(guān)于教育改革的話題。
最后，李婷同學(xué)對(duì)班會(huì)做了總結(jié)。
中國(guó)的“兩會(huì)”被外媒稱為“中國(guó)國(guó)家風(fēng)向標(biāo)”，兩會(huì)不僅是對(duì)過(guò)往的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
2013年已經(jīng)到來(lái)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)，我們堅(jiān)信在新一屆政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民一定會(huì)在偉大復(fù)興道路上再造新的輝煌!
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇六
元旦是一年的伊始，算是一年中最為重要的節(jié)日，為迎接這個(gè)重要的日子。在小學(xué)喜迎新年的同時(shí)，xx市教育小學(xué)四班的元旦環(huán)創(chuàng)也在老師的帶領(lǐng)下如火如荼的展開(kāi)了。
美的環(huán)境帶給我們美的體驗(yàn)，而環(huán)境作為一種“隱性課程”更是在潛移默化的影響著孩子們?！毒V要》中也明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)孩子的發(fā)展”可見(jiàn)孩子環(huán)境對(duì)日常教育起著重要作用。
本次環(huán)創(chuàng)我們決定要努力的調(diào)動(dòng)孩子的“三性”即用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。四班的孩子動(dòng)手能力還比較弱，那么如何調(diào)動(dòng)孩子的“三性”呢？我們決定以孩子的作品為主，老師輔助，讓孩子多動(dòng)手制作，親身體驗(yàn)。比如在教室的布置中，我們制作了“年年有魚(yú)”以及彩色拉花，孩子們剪出來(lái)的魚(yú)給了我們大大的驚喜，在主題墻的制作我們更是用心，小雪人和燈籠由孩子剪、貼、畫(huà)，別有一番豐富多彩的趣味，真正體現(xiàn)了“我的環(huán)境我做主”！有了孩子的印記，當(dāng)然也少不了老師的`，我們的老師制作了各種各樣的窗花、春字、倒著的福字、燈籠、錢(qián)幣等貼在走廊的窗戶上，孩子們經(jīng)過(guò)走廊經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師“這是什么？福字為什么倒著貼呢？”
本次環(huán)創(chuàng)極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)了孩子自己學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探索的求知欲，起到了事半功倍地教育效果。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇七
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識(shí)，深入開(kāi)展心理健康教育，我院結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在積極承擔(dān)和參與學(xué)校5.25心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同舞臺(tái)劇的形式有機(jī)結(jié)合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺(tái)演出的形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(zhǎng)，我院以“世界微笑日”為契機(jī)，開(kāi)展了“最美的微笑”評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們用相機(jī)記錄下周?chē)⑿Φ拿利愃查g，最終經(jīng)過(guò)投票評(píng)選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
5月22日，承辦了xx大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”心理運(yùn)動(dòng)會(huì)西校區(qū)的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，設(shè)計(jì)了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們收獲了內(nèi)心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊(duì)獲得了冠軍。
5月份，學(xué)院編輯部舉辦了心理手抄報(bào)大賽。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作心理手抄報(bào)，普及心理學(xué)知識(shí)，宣傳心理健康的理念，突出心理學(xué)的特色，每一份手抄報(bào)中都凝結(jié)著同學(xué)們的心血。目前，正在組織評(píng)委對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行緊張的評(píng)選。
5月份，我院依托心理學(xué)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)心理協(xié)會(huì)，深入xx一中、xx二中、xx四十中學(xué)、xx交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)、心理素質(zhì)訓(xùn)練、同其他高校的心理社團(tuán)進(jìn)行交流等，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
我院依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，收到了良好的效果。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇八
班級(jí)足球比賽一直是學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。作為一項(xiàng)綜合性、團(tuán)隊(duì)性運(yùn)動(dòng)，足球比賽在學(xué)生中備受歡迎。最近我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)足球比賽，我也參與了其中。在比賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量和個(gè)人奮斗的重要性，進(jìn)而收獲了許多寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：集體榮譽(yù)感
在這場(chǎng)比賽中，我們每個(gè)人都感受到了自己作為集體的一部分的榮譽(yù)感和責(zé)任感。比賽前我們一起制定了比賽策略，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，使得團(tuán)隊(duì)士氣高昂，大家自然而然地為了班級(jí)而拼搏。在比賽中，我們相互鼓勵(lì)、協(xié)作，最終獲得了勝利。這不僅讓我們感到自豪，而且讓我們更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
在這場(chǎng)比賽中，我不僅加強(qiáng)了與隊(duì)友之間的默契，同時(shí)也提升了自己的技術(shù)水平，增加了自信心，這些都是我個(gè)人的成長(zhǎng)。比賽中，我作為前鋒，和隊(duì)友配合得非常默契，接到傳球后我可以更好地把握機(jī)會(huì)。比賽過(guò)程中，我能夠?qū)ψ约旱那榫w控制得比以前更好，不會(huì)因?yàn)槭д`或失利而沮喪，同時(shí)我也錘煉了堅(jiān)毅的意志和不放棄的勇氣，這些品質(zhì)都是我應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)和發(fā)展的。
第四段：放松身心
這場(chǎng)比賽不僅是集體的一次鍛煉，而且也讓我放松了心情。比賽之前，我們?yōu)榱巳〉脛倮ㄙM(fèi)了許多心力，參賽過(guò)程中也十分緊張。但是，當(dāng)比賽結(jié)束后，我們感到了沉甸甸的輕松感。與隊(duì)友一起分享勝利的快樂(lè)，也讓我消除了長(zhǎng)久以來(lái)的壓力和疲勞。因此，這場(chǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次放松身心的機(jī)會(huì)，讓我下一次活力十足地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：反思與展望
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的不足之處，這為我們今后的訓(xùn)練提出了更高的要求。在以后的比賽中，我們需要更加認(rèn)真地制定訓(xùn)練計(jì)劃，并認(rèn)真針對(duì)性地改善我們技戰(zhàn)術(shù)上的不足。同時(shí)，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，塑造屬于我們班級(jí)獨(dú)特的足球文化，以此來(lái)提高我們班級(jí)在未來(lái)比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
在這場(chǎng)班級(jí)足球比賽中，我所得到的不僅僅是一個(gè)比賽的勝利，更是一次可貴的經(jīng)歷。這次活動(dòng)讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值和訓(xùn)練的重要性。此外，這場(chǎng)比賽對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也提供了很好的機(jī)會(huì)。最后，我們也要不斷地在日后的訓(xùn)練和比賽中不斷提高自己，勇攀高峰。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇九
班級(jí)足球比賽是一項(xiàng)很有趣的團(tuán)體活動(dòng)，許多學(xué)校都會(huì)組織班級(jí)足球比賽，讓同學(xué)們更加融洽地相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在這項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們可以通過(guò)比賽互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升技能水平，同時(shí)也可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
第二段：參加班級(jí)足球比賽的收獲
我參加了我的班級(jí)足球比賽，收獲頗豐。首先，我學(xué)習(xí)到了很多足球技巧和策略，包括如何左右開(kāi)弓、如何傳接球、如何分配球權(quán)以及戰(zhàn)術(shù)控制等等。通過(guò)比賽不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些技能可以極大提升我的比賽水平。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友溝通，合作配合，分工合作。
第三段：班級(jí)足球比賽中遇到的困難
在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們的隊(duì)員隨機(jī)分配，而每個(gè)人的水平都不太一樣。有的人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)較好，速度也很快，而有的人則需要更多時(shí)間來(lái)適應(yīng)比賽的速度。此外，有時(shí)候由于個(gè)人的原因，有的隊(duì)員無(wú)法參與比賽，這會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮睦_。除此之外，我們還要面對(duì)其他班級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力不同，對(duì)手水平良莠不齊。
第四段：如何克服困難，取得比賽勝利
為了克服這些困難，我們采取了許多措施。首先，我們定期組織訓(xùn)練，讓每個(gè)隊(duì)員能夠熟練掌握各種技能和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與隊(duì)友的溝通和配合，力求能夠在比賽中快速有效地配合。此外，我們還克服了個(gè)人原因無(wú)法參加比賽的問(wèn)題。在比賽之前，我們商定好排名并組成了一個(gè)可以讓每個(gè)人都參與的小組。最后，我們注重制定出有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)策略，根據(jù)隊(duì)友不同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)來(lái)設(shè)定角色和任務(wù)，為成功取得比賽勝利做好了充分準(zhǔn)備。
第五段：參加班級(jí)足球比賽的最終感悟
在參加班級(jí)足球比賽的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也成了更好的自己。我發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)帶給我的樂(lè)趣并不只是在于比賽的結(jié)果和勝負(fù)，更多的還在于那種團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，我理清了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷地努力進(jìn)步，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十
為倡導(dǎo)轄內(nèi)居民健康生活、遠(yuǎn)離邪教，由區(qū)委610辦牽頭，景泰街綜治辦聯(lián)合x(chóng)市衛(wèi)生局、x市健康教育所共同舉辦的《認(rèn)識(shí)圍絕經(jīng)，生活更滋味》健康知識(shí)講座活動(dòng)于2012年3月13日上午在景泰街家庭綜合服務(wù)中心舉行。
此次活動(dòng)邀請(qǐng)了x市健康教育所的黃若楠健康教育主管醫(yī)師進(jìn)行講授，旨在向景泰街轄內(nèi)廣大婦女群眾宣傳圍絕經(jīng)期健康常識(shí)和健康生活理念。
活動(dòng)吸引了超過(guò)50位女性參加。
講座主要圍繞什么是圍絕經(jīng)期、如何通過(guò)健康飲食、科學(xué)運(yùn)動(dòng)，保持良好心態(tài)、平穩(wěn)度過(guò)圍絕經(jīng)期進(jìn)行展開(kāi)。
黃醫(yī)師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言和貼近生活的實(shí)例從飲食、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)三方面介紹了婦女圍絕經(jīng)期的保健常識(shí)，得到了現(xiàn)場(chǎng)女性的普遍認(rèn)可和回應(yīng)。
在講座結(jié)束后，不少女性和黃醫(yī)師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，結(jié)合自身情況向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，黃醫(yī)師一一作出了詳細(xì)的解答，充分調(diào)動(dòng)了女性朋友的積極性，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。
會(huì)后，x市健康教育所還表示今后會(huì)繼續(xù)與景泰街合作，開(kāi)展針對(duì)居民健康生活的免費(fèi)講座活動(dòng)。
本次講座，黃醫(yī)師為女性朋友們介紹了許多圍絕經(jīng)期的
保健常識(shí)，使女性朋友們對(duì)圍絕經(jīng)期保健有所了解，學(xué)會(huì)了如何在生活中做好自我保健與疾病預(yù)防，學(xué)會(huì)健康生活，自覺(jué)遠(yuǎn)離邪教。
這次健康講座，我街還特邀了部分已轉(zhuǎn)化人員參加。
希望她們通過(guò)參加講座，得到心理調(diào)適，強(qiáng)化健康生活意識(shí)，進(jìn)一步融入社區(qū)，從而更好地投入到日常生活和工作中，擁有健康的身體和美滿的家庭。
10月11日《x晚報(bào)》報(bào)道:“心理健康，社會(huì)和諧”是今年世界精神衛(wèi)生日的主題。
解放軍第102醫(yī)院為此組織心理專(zhuān)家開(kāi)展大型義診活動(dòng)，前來(lái)就青少年心理健康咨詢的市民絡(luò)繹不絕。
關(guān)注孩子的心理健康遠(yuǎn)比成績(jī)重要。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十一
隨著近幾年心理健康教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，心理健康教育的重要性越來(lái)越受到學(xué)校的重視，然而如何將心理健康常識(shí)普及到每一位同學(xué)心中仍是一道難題。為了使“整體健康”的觀念深入人心，繽紛五月，明德學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展了“525心理健康活動(dòng)周”系列教育活動(dòng)，面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們?cè)炀徒∪娜烁?，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，提高適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)和和生活的心理素質(zhì)。
一、走進(jìn)孩子的心靈，傾聽(tīng)孩子的心聲。為了全面了解學(xué)生的心理健康狀況，掌握影響孩子心理健康的家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育環(huán)境，明德學(xué)校開(kāi)展了《我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)》學(xué)生心理健康問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。針對(duì)反饋情況，老師們及時(shí)并有針對(duì)性地給予了心理疏導(dǎo)。
二、正面宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用班級(jí)板報(bào)營(yíng)造良好的輿論氛圍。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作的板報(bào)《做情緒的主人》、《心理健康伴我成長(zhǎng)》等，講述了心理衛(wèi)生的重要性，普及了心理健康知識(shí)，板報(bào)制作精致，引人入勝，起到了很好的宣傳作用，為進(jìn)一步營(yíng)造校園心理健康教育氛圍增添了色彩。
三、勵(lì)志講座引起共鳴。組織學(xué)生觀看心理勵(lì)志視頻《讓生命充滿愛(ài)》，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，激揚(yáng)積極健康、昂揚(yáng)向上的人生之路。很多同學(xué)在觀看時(shí)流下了感動(dòng)的眼淚，感受到了其中的正能量，找到了自己的方向，樹(shù)立正確的成功之路。會(huì)后，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下了對(duì)自己、老師、父母等有關(guān)責(zé)任的真心話。
四、開(kāi)展中考學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。為使初四學(xué)生輕松迎接中考，學(xué)校開(kāi)展了《從容面對(duì)六月天》中考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。通過(guò)教師的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生考前的緊張情緒和心理壓力，同時(shí)提供應(yīng)對(duì)策略和考試技巧，保障學(xué)生以積極良好的應(yīng)考心態(tài)參加考試。
心理健康系列教育活動(dòng)有助于幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，減少內(nèi)心的矛盾，學(xué)會(huì)處理、改善人際關(guān)系，更好地適應(yīng)現(xiàn)代生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，進(jìn)一步的融入我們的校園，給同學(xué)們提供了一處心靈棲息的天地。通過(guò)開(kāi)展心理周活動(dòng)，全校教師關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注學(xué)生心理健康的意識(shí)大大增強(qiáng)，大家深刻意識(shí)到心理健康教育是使人幸福的教育，即“要促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，也要使教師快樂(lè)生活”。
問(wèn)卷調(diào)查與心理疏導(dǎo)
心理健康板報(bào)展示
認(rèn)真觀看勵(lì)志講座
師生同場(chǎng)情感共鳴
用心輔導(dǎo)專(zhuān)心傾聽(tīng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熏陶感染
師生同場(chǎng)
情感共鳴
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十二
20xx年x月xx日下午，我校在步德樓階梯教室舉行了20xx年度的班級(jí)展示暨評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)悄然而去?；厥走@忙碌的一年，各個(gè)班級(jí)都收獲頗多，在這次活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都和全校師生一起分享了這一年中班級(jí)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
本次的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)由xxx和xxx兩位同學(xué)主持。在主持人簡(jiǎn)潔地介紹完展示順序與評(píng)選規(guī)則后，十六個(gè)班級(jí)的展示正式拉開(kāi)帷幕。班級(jí)代表們依次上臺(tái)向大家介紹班級(jí)內(nèi)涵、班級(jí)文化和班級(jí)發(fā)展理念，在他們聲情并茂的演說(shuō)中，臺(tái)下的每位觀眾都領(lǐng)略到了一份份濃重的愛(ài)班之情。大屏幕上滾動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)精彩、感人、難忘的瞬間，每個(gè)集體的特色都集中在這個(gè)舞臺(tái)上向全校師生一一呈現(xiàn)。
在各班展示完畢后，老師、家長(zhǎng)、大隊(duì)委員和全體少代會(huì)代表認(rèn)真地填寫(xiě)了選票，并將其投入投票箱內(nèi)，場(chǎng)外投票也均由大隊(duì)委員們收齊，與場(chǎng)內(nèi)投票一并統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)委員留下協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)選票，記錄結(jié)果，整理場(chǎng)地。這次的展示活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)全校16個(gè)班級(jí)有了更多的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多建設(shè)班級(jí)的方法，受益匪淺！
各班有各班的風(fēng)格，各班有各班的特色。通過(guò)今天的展示，我們看到了每個(gè)班級(jí)在20xx年的成長(zhǎng)軌跡。2014已經(jīng)過(guò)去，20xx又是嶄新的一年，希望各班都能保持良好的班風(fēng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在今年再創(chuàng)輝煌！
紅色激情，歌聲飛揚(yáng)，x月xx日下午16時(shí)，在門(mén)診樓四樓會(huì)議室，我們?cè)趚xx老師的帶領(lǐng)下以一曲“祖國(guó)不會(huì)忘記”迎來(lái)了“星海音樂(lè)節(jié)”合唱比賽的第六次訓(xùn)練。
訓(xùn)練中，同學(xué)們刻苦的練習(xí)，揮灑的是屬于青春的瀟灑；研究生科老師一直的陪伴，努力中是執(zhí)著于工作的認(rèn)真；在唱了多遍已經(jīng)熟悉的“祖國(guó)不會(huì)忘記”歌曲后，同學(xué)們開(kāi)始了新的歌曲《保衛(wèi)黃河》的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)的很是津津有味。
歌聲陣陣表達(dá)出了六院同學(xué)們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，唱出了我們青春的夢(mèng)想，也感染了在座的每一位同學(xué)。閃閃紅星歌唱出同學(xué)們的堅(jiān)定信念，同一首歌描畫(huà)出我們青春倩影。我們用歌聲詮釋了藝術(shù)在生活中的真諦。
——同學(xué)們，你們辛苦了；老師們，你們辛苦了！
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十三
唇槍舌戰(zhàn)盡顯英雄本色，所向披靡誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒，近日，信陽(yáng)師院逸夫樓報(bào)告廳人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席，十支勁隊(duì)過(guò)關(guān)斬將殺出重圍后，在此一決雌雄。該校宣傳部部長(zhǎng)丁少峰，招生就業(yè)處副處長(zhǎng)郭鵬親臨現(xiàn)場(chǎng)，與四百余名學(xué)生一起觀看了本次大賽。
正方緊盯反方漏洞，欲將一刀斬與馬下，反方邏輯縝密、用詞嚴(yán)謹(jǐn)，打出一套天衣無(wú)縫的組合拳，不留把柄。正方一計(jì)不成又生一計(jì)，一招引蛇出洞，險(xiǎn)些將反方“生擒”,反方將計(jì)就計(jì)，實(shí)施反攻。雙方你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)中形成落差，最后正方笑看反方止步十強(qiáng)。在十八進(jìn)九中一戰(zhàn)成名的政法代表隊(duì)被寄予厚望，然而他們的對(duì)手是實(shí)力不可小覷的物電代表隊(duì)，兩隊(duì)可謂棋逢對(duì)手、將遇良材，一場(chǎng)惡戰(zhàn)不可避免。果然，政法隊(duì)繼續(xù)保持初戰(zhàn)時(shí)的良好的狀態(tài)，一出馬便咄咄逼人，以三聚氰胺、瘦肉精、皮革膠囊等實(shí)例對(duì)反方密集轟炸。在正方立體攻勢(shì)下，有備而來(lái)的物電隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，從哲學(xué)、生物學(xué)、政治學(xué)等角度全力反擊，進(jìn)行火力壓制。場(chǎng)下觀眾斂氣屏息，報(bào)告廳內(nèi)火藥味十足。最后政法隊(duì)險(xiǎn)勝物電隊(duì)，挺進(jìn)五強(qiáng)。城環(huán)隊(duì)在對(duì)戰(zhàn)公共管理代表隊(duì)中穩(wěn)扎穩(wěn)打、有條不紊，二號(hào)辯手更是以三寸不爛之舌博得陣陣掌聲，然而由于作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，惜敗對(duì)手，觀眾無(wú)不惋惜。接下來(lái)的代表隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加沉著的心態(tài)、縝密的思維，、良好的風(fēng)范，掀起陣陣高潮，贏得評(píng)委、觀眾一致好評(píng)，最后五支獲勝代表隊(duì)攜手挺進(jìn)決戰(zhàn)。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十四
騰空盤(pán)龍，縱橫腳下。
20xx年xx月xx日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
學(xué)院足球場(chǎng)。
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處、
體育教研室。
校學(xué)生會(huì)體育部、足球社。
xxx。
(一)以各專(zhuān)業(yè)為單位組隊(duì)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)只能出一支隊(duì)伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準(zhǔn)許同專(zhuān)業(yè)合組一支隊(duì)比賽(合組隊(duì)伍必須是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有年級(jí)所限;雙學(xué)歷只限一支隊(duì)伍參加);每隊(duì)人數(shù)：10人——15人。每隊(duì)必須提供2名邊裁。
(二)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只能代表一個(gè)隊(duì)參加比賽,并以該隊(duì)所報(bào)名單為準(zhǔn),如有弄虛作假,經(jīng)查實(shí)取消該隊(duì)比賽成績(jī),比分按對(duì)方3:0勝。運(yùn)動(dòng)員資格由賽事組委會(huì)審核。
(一)比賽采取七人制足球賽，采用國(guó)家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
(二)比賽采用晉級(jí)淘汰賽,比賽在法定時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)成平局,采用點(diǎn)球決勝。若某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：3落敗。
(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門(mén)員。比賽時(shí)間分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
(四)比賽每場(chǎng)可換5人：
1、替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員;。
2、替補(bǔ)隊(duì)員更換場(chǎng)上隊(duì)員時(shí)，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進(jìn)入比賽場(chǎng)地;。
3、替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)從中線處進(jìn)場(chǎng);。
4、被替補(bǔ)下場(chǎng)的隊(duì)員不得再次參加該場(chǎng)比賽;。
5、替補(bǔ)隊(duì)員無(wú)論上場(chǎng)與否，裁判員均有權(quán)對(duì)其行使職權(quán);。
6、換下場(chǎng)后不得再次上場(chǎng)，所有運(yùn)動(dòng)員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。
(五)每隊(duì)須有自己專(zhuān)業(yè)的隊(duì)服，號(hào)碼固定不能重號(hào)，無(wú)號(hào)者不得上場(chǎng)。
(六)參賽隊(duì)員在比賽前應(yīng)當(dāng)出示可以證明自己身份的證件。
(七)在比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場(chǎng)。
(八)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
(九)球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。
(十)雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
(十一)如果各對(duì)當(dāng)場(chǎng)裁判判罰有異議，由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出書(shū)面申述，由仲裁委員會(huì)將仲裁結(jié)果以書(shū)面告之各位領(lǐng)隊(duì)。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進(jìn)行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
(一)若某隊(duì)在比賽中罷踢，則取消該隊(duì)參賽資格，該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績(jī)一律無(wú)效。
(二)報(bào)名后不得無(wú)故棄權(quán)，若某隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對(duì)方3：0勝。
(三)若發(fā)現(xiàn)某隊(duì)弄虛作假、冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊(duì)成績(jī)一律無(wú)效。
(四)各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，向裁判報(bào)到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊(duì)作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外)。
(五)在比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場(chǎng)。
(六)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
(一)企圖踢對(duì)方球員;。
(二)絆摔對(duì)方球員;。
(三)猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對(duì)方球員;。
(四)從背后沖撞對(duì)方球員，除對(duì)方正在阻擋外;。
(五)有打?qū)Ψ疥?duì)員的'意圖;。
(六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下);。
(七)拉扯對(duì)方球員，推對(duì)方球員;。
(八)用手觸球(例如：手或臀部觸球)，守門(mén)員在本方球門(mén)區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點(diǎn)球;。
2、罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn)，對(duì)方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續(xù);。
3、若守門(mén)員用手接回傳球，則判罰在守門(mén)員接球地點(diǎn)由對(duì)方罰間接任意球。
(一)由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各7名隊(duì)員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過(guò)另一方踢滿5次時(shí)的進(jìn)球數(shù)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
(二)踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會(huì)，對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行監(jiān)督和處理，對(duì)違紀(jì)事件作出處理前，違紀(jì)隊(duì)員不得上場(chǎng)。各參賽球隊(duì)有對(duì)比賽有什么建議可以向委員會(huì)提出，經(jīng)商議后認(rèn)為可行的可以執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)前三名，并向隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以及向球隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十五
學(xué)者張先生:據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，20**年以前，全球兒童心理障礙會(huì)增長(zhǎng)50%，成為最主要的5個(gè)致病、致死和致殘?jiān)颉?BR> 而我國(guó)青少年兒童的心理衛(wèi)生狀況也確實(shí)堪憂。
在17歲以下的青少年兒童中，至少有3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾。
網(wǎng)友“激流快舟”:青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題后果極為嚴(yán)重，要么因?yàn)樾睦泶嗳踝詺⒒蜃詺?，要么因?yàn)橛斜┝A向而違法犯罪。
x發(fā)生特大殺人案9死4傷，無(wú)辜路人慘遭毒手，殺人動(dòng)機(jī)是這個(gè)17歲少年與女友發(fā)生矛盾。
青少年心理健康問(wèn)題，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)亟待破冰之策的突出問(wèn)題。
法律工作者王女士:目前，我國(guó)在預(yù)防和治理青少年心理問(wèn)題方面，還存在單項(xiàng)法律法規(guī)缺乏操作性等問(wèn)題，致使有關(guān)青少年心理問(wèn)題的預(yù)防和干預(yù)的法律大都原則性比較強(qiáng)，號(hào)召性的條文多，道德規(guī)范與法律規(guī)范混為一談。
家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)做什么，如何建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和一整套行之有效的運(yùn)作模式，都需要通過(guò)立法的形式得到明確，并立足于當(dāng)前抓好落實(shí)。
公務(wù)員大周:研究發(fā)現(xiàn)，50%的兒童心理障礙問(wèn)題來(lái)自家庭，甚至成人的精神問(wèn)題都可追溯到兒童期的家庭問(wèn)題。
關(guān)注青少年的心理健康，不僅要給孩子一個(gè)溫馨和睦的家庭，而且要轉(zhuǎn)變觀念，將孩子的'健康人格培養(yǎng)置于首位。
家長(zhǎng)要給孩子更多的空間和培養(yǎng)孩子更多的自主能力，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠得到充分的放松，緩解精神上的壓力。
“海歸”顧博士:就學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，不能只重視分?jǐn)?shù)而忽略心理健康，老師必須從教育工作者轉(zhuǎn)化為心理工作者，這樣才能培養(yǎng)出真正健康優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)校要切實(shí)實(shí)行素質(zhì)教育，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特長(zhǎng)因材施教。
要注重師德師風(fēng)建設(shè)，以良好的品行影響學(xué)生，避免不良的言語(yǔ)和行為給孩子帶來(lái)無(wú)形的精神壓力，甚至是身體上和心靈上的傷害。
班級(jí)足球比賽活動(dòng)新聞稿版篇十六
2013年5月28日，本著為同學(xué)提供豐富多彩的課余生活的原則，我們生物科學(xué)系在e-105教室，特開(kāi)展有趣的心理健康活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分，首先，是心理知識(shí)競(jìng)賽，一是為了讓同學(xué)們更加了解有關(guān)于心理方面的知識(shí)，二是讓同學(xué)們勇于說(shuō)出自己的意見(jiàn)，交流自己內(nèi)心的想法。大家都積極的參與答題，也回答的很好。
同時(shí)，活動(dòng)后半場(chǎng)放映了心理健康影片《中國(guó)合伙人》，讓同學(xué)們?cè)谟^影的過(guò)程中感受正能量。找到自己的方向，樹(shù)立正確的成功之路。在觀影的過(guò)程中，有同學(xué)不時(shí)反思，也有同學(xué)一直在討論，整體一片積極向上的環(huán)境。最后，在一邊歡笑聲中，結(jié)束了我們的心理健康活動(dòng)。