心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體會(huì)和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些方面呢？以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇一
旗幟是一部感人至深的電視劇，第三集更是令人動(dòng)容的一集，它不僅展現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的艱苦困苦，也展示了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和大無(wú)畏的勇氣。通過(guò)觀看這一集，我深深地被紅軍英勇的精神所感動(dòng)，也從中體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)一心的力量。
第一段：紅軍的嚴(yán)格訓(xùn)練和艱苦環(huán)境
在這一集中，我看到了紅軍士兵們面對(duì)惡劣自然環(huán)境和敵人的可怕訓(xùn)練情景。他們?cè)诟呱綅{谷中奔襲，穿越茫茫雪山，過(guò)冰冷的河流。在這種極端的環(huán)境下，他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，毫不退縮。這讓我想起了曾經(jīng)的一位老紅軍在采訪中說(shuō)過(guò)的話：“蘆葦和娃娃一起改行農(nóng)活，也是鹿心急添不得咱可以改行響馬?！边@句話表達(dá)了他們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和無(wú)所畏懼的精神，這也是紅軍的信念和力量。
第二段：紅軍的無(wú)私奉獻(xiàn)
在這一集中，我還看到了紅軍士兵對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谡麄€(gè)長(zhǎng)征的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)厝罕娪H密聯(lián)系，盡力幫助他們。有一幕場(chǎng)景讓我印象深刻，一個(gè)紅軍士兵給一位老奶奶解開(kāi)自己的圍巾，用手取暖。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我為之感動(dòng)。無(wú)論是冰雪天氣中給老人扶拐，還是給種地的農(nóng)民放牛，不求回報(bào)，只求人民的幸福，這是紅軍士兵們的價(jià)值觀，也是紅軍的精神內(nèi)核。
第三段：紅軍全心全意為人民服務(wù)的精神
在看到紅軍士兵們對(duì)人民的無(wú)微不至的照顧時(shí)，我感受到了他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的精神。在一次長(zhǎng)途行軍中，出現(xiàn)了一個(gè)孕婦難產(chǎn)的情況，紅軍士兵們緊急組織了臨時(shí)的產(chǎn)房，幫助孕婦順利生下了孩子。這個(gè)情節(jié)讓我深刻體會(huì)到紅軍以人民為中心的理念。他們不僅為人民捐軀，更是在所有生活的方方面面為人民著想。這種全心全意為人民服務(wù)的精神，讓我為之敬佩和感動(dòng)。
第四段：紅軍頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神
在這一集中，我看到了紅軍士兵們之間無(wú)與倫比的團(tuán)結(jié)，他們共同走過(guò)長(zhǎng)征艱難的歲月。無(wú)論面對(duì)何種艱難困境，他們總是能夠團(tuán)結(jié)一致，共同克服困難。他們互相鼓勵(lì)，互敬互愛(ài)。這種團(tuán)結(jié)的精神讓我感到非常震撼。正是這種團(tuán)結(jié)一心的力量，使得紅軍能夠堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不斷取得勝利。
第五段：紅軍精神的繼承與傳承
觀看完這一集，我深深地被紅軍精神所感動(dòng)。紅軍的英勇精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)和頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承的。在我日復(fù)一日的生活中，我將時(shí)刻銘記紅軍士兵們的奉獻(xiàn)和犧牲，不畏困難，堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)將紅軍精神傳遞給身邊的人，使更多的人感受到紅軍士兵們的偉大和精神力量。
總結(jié)：
通過(guò)觀看旗幟第三集，我更加深刻地理解了紅軍的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)精神。這是一部值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和繼承的電視劇。我們應(yīng)該不忘初心，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值奉獻(xiàn)力量。和紅軍士兵們一樣，我們也要堅(jiān)守正義，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)奮斗，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)努力奮斗。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇二
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，圍繞長(zhǎng)征精神，講述紅軍故事，深入開(kāi)展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開(kāi)學(xué)第一課》的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇三
各地要高度重視，將《開(kāi)學(xué)第一課》作為理想信念教育和開(kāi)學(xué)教育的重要組成部分，及時(shí)把《開(kāi)學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、觀后感、微博微信、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，將理想信念教育落實(shí)到青少年學(xué)生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟的心得體會(huì)篇四
作為一名共產(chǎn)黨員，我們時(shí)刻不忘初心，牢記使命，不僅要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，還要了解黨的最新動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)工作的實(shí)施情況。而《旗幟》作為中央黨刊，是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重要載體，對(duì)于深入了解黨的工作方針，豐富我們的理論知識(shí)，密切黨員與黨組織的聯(lián)系具有重要意義。近日，我們黨支部組織了黨員集體觀看《旗幟》，通過(guò)觀看體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性覺(jué)悟，激發(fā)了奮斗精神，對(duì)于我們黨員而言，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二段：分享觀看《旗幟》的感悟和體會(huì)
《旗幟》展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深入剖析了黨內(nèi)存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾。觀看《旗幟》，我深刻感受到黨的思想路線從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從理論到實(shí)踐的歷史進(jìn)程，更堅(jiān)定了我對(duì)黨的無(wú)比信任。通過(guò)與雜志中介紹的典型事例的對(duì)比，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨還存在一些急需解決的問(wèn)題，如官僚主義、形式主義等不良作風(fēng)的滋生。作為黨員，我們要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中要始終保持清醒思考、解決問(wèn)題的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，觀看《旗幟》還讓我感受到我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就，增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自豪感和對(duì)黨和人民的責(zé)任感。
第三段：總結(jié)觀看《旗幟》的收獲和感想
觀看《旗幟》使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的事業(yè)的偉大性和黨員的責(zé)任重大。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，時(shí)刻以黨的事業(yè)為重，堅(jiān)定信仰，不斷提高自身綜合素質(zhì)和思想政治水平。同時(shí)，觀看《旗幟》也讓我看到了黨的發(fā)展與進(jìn)步，給了我更大的信心和動(dòng)力，明確了未來(lái)的努力方向。在黨的事業(yè)中，我們每一位黨員都要做到旗幟鮮明，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘初心，方能不辜負(fù)黨和人民的期望。
第四段：談?wù)撛谟^看《旗幟》中的思考和感悟
通過(guò)觀看《旗幟》，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的事業(yè)的成功與否，需要每個(gè)黨員積極奉獻(xiàn)，需要黨員與黨組織始終保持密切聯(lián)系。觀看中的一些案例可謂鞭策我們黨員常懷本色、不為任何困難所動(dòng)搖。同時(shí)，觀看《旗幟》也讓我更加堅(jiān)信，只有堅(jiān)決跟隨黨中央，把個(gè)人的命運(yùn)與黨和人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能真正為共產(chǎn)主義事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念
通過(guò)觀看《旗幟》，我們黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策，增強(qiáng)修身養(yǎng)性的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，不斷提高自身的品德素養(yǎng)和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，要通過(guò)觀看《旗幟》中的案例，認(rèn)清黨內(nèi)存在的問(wèn)題，積極參與改進(jìn)工作。只有以黨的建設(shè)為中心，以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)黨組織和黨員，才能在黨的偉大事業(yè)中掀起新的高潮。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
觀看旗幟的心得體會(huì)篇五
《旗幟》是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論刊物。在中華人民共和國(guó)建立之前，它曾是黨的中央機(jī)關(guān)刊物。如今，《旗幟》繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，成為了中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作的重要刊物之一。作為一名普通群眾，我經(jīng)常觀看《旗幟》，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將談?wù)勛约旱挠^感和心得。
第二段：了解黨的方針政策
《旗幟》刊登的內(nèi)容非常豐富，不僅包括黨的方針政策，還包含豐富的社會(huì)熱點(diǎn)、歷史人物的感人故事等。我從《旗幟》中了解到黨的一系列方針政策和新時(shí)代的國(guó)家改革政策，也通過(guò)閱讀黨史和英雄模范人物的英勇事跡，不斷感受到愛(ài)國(guó)主義和集體主義的力量?！镀鞄谩返膬?nèi)容還很詳實(shí)，有助于群眾深入理解各種問(wèn)題及其背后的深刻內(nèi)涵。
第三段：獲得啟示和靈感
在《旗幟》中，我也讀到了許多黨的領(lǐng)導(dǎo)人、社會(huì)活動(dòng)家和先進(jìn)人物的感人事跡。這些人物的演繹和成長(zhǎng)經(jīng)歷，都讓我受到啟發(fā)和教育。通過(guò)他們的事跡，我也逐漸認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，珍惜生活，尊重生命，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷奮斗，在新時(shí)代中做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提高政治素養(yǎng)和思想境界
觀看《旗幟》也可以提高群眾的政治素養(yǎng)和思想境界。此刊物的內(nèi)容涉及社會(huì)各個(gè)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的組織。《旗幟》讓我意識(shí)到，要成為一個(gè)有思想、有追求、有條理的人，像那些先進(jìn)人物一樣要以較高的理想和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：獲得思想上的指導(dǎo)和指引
閱讀《旗幟》，我也常常被其中充滿正義、進(jìn)步的思想所感動(dòng)，這些思想成為我成長(zhǎng)的好導(dǎo)師和指引。它使我覺(jué)得我們所處的社會(huì)環(huán)境是有變革空間，是有希望的，讓我有著一股不屈不撓的力量，要以更加積極樂(lè)觀，扎實(shí)而持之以恒的方式探索自己的人生道路。
結(jié)尾：
總之，《旗幟》是黨的理論武器，是政治智慧的藍(lán)圖。通過(guò)觀看《旗幟》，我們能夠更好地獲得政治、歷史、人文等方面的知識(shí)，并提高自己的思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注這樣的閱讀材料，在日益緊張的生活大環(huán)境中，增加自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與思考，全方位提升自己，為新時(shí)代貢獻(xiàn)一份力量。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇六
《旗幟》是一部反映中國(guó)民主革命歷史的經(jīng)典電影，歷經(jīng)多次重制，在觀眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。最近我在電視上重溫了這部電影，深受震撼。從這部電影中，我學(xué)到了很多歷史和思想方面的東西，讓我更加深入了解了中國(guó)民主革命的歷程。
第二段： 觀影感受
這部電影共有六個(gè)片段，講述了從辛亥革命到中華人民共和國(guó)成立的歷程。每個(gè)片段都通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景和人物，描繪了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人民的心路歷程。其中最讓我感動(dòng)的是第二個(gè)片段，它講述了護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)和永春起義的故事。片中充分展現(xiàn)了中國(guó)人民為了國(guó)家和自由而堅(jiān)定不移的信念，這令人深受感動(dòng)。
第三段： 優(yōu)點(diǎn)
這部電影的制作精良，無(wú)論是歷史上真實(shí)的場(chǎng)景還是人物的形象都被準(zhǔn)確地還原。影片中的配樂(lè)也很出色，營(yíng)造了氣氛和情感，讓人感受到強(qiáng)烈的歷史感。此外，演員們?cè)诒硌葜幸卜浅３錾麄兎e極扮演各自的角色，傳達(dá)出自己的感情和思想。
第四段： 不足
雖然這部電影從整體上來(lái)說(shuō)是非常出色的，但也存在一些不足之處。例如，一些劇情設(shè)置和鏡頭轉(zhuǎn)換顯得比較突兀，缺乏流暢性。此外，電影的時(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng)，一次完整的觀看需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段： 結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，《旗幟》是一部讓人震撼的好電影，它向觀眾展示了中國(guó)民主革命的歷史發(fā)展邏輯和關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然在制作和表演方面存在一些不足之處，但它依然是一部值得一看的經(jīng)典電影。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看這部電影，不僅可以讓我們更好地了解歷史，還可以激發(fā)對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)和自豪感。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇七
作為一名年輕人，我一直有著對(duì)祖國(guó)歷史和文化的濃厚興趣，因此在我的學(xué)習(xí)生涯中，一直也非常重視對(duì)各類文化史料的學(xué)習(xí)和關(guān)注。近日，我有幸參觀了北京的“旗幟觀看”展覽，這次參觀體驗(yàn)不僅是對(duì)我對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)知有了更深層次的理解，同時(shí)也為我打開(kāi)了一扇歷史與文化交流的窗口，讓我感悟到了許多關(guān)于中國(guó)的珍貴歷史文化。
第二段：展覽亮點(diǎn)之一——旗幟史料的價(jià)值
展覽最令我激動(dòng)的亮點(diǎn)之一，是展出的旗幟史料。這些旗幟有大有小，有彩有色，還有黑白簡(jiǎn)約。在我的肉眼中，它們只是一件件簡(jiǎn)單的絲綢、棉質(zhì)織物，但是經(jīng)過(guò)老師的講解和學(xué)習(xí)，我了解到，它們代表的不僅僅是一件文物史料，更是中華民族的文化精華和歷史厚重。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，旗幟視為我國(guó)各種文化方面的重要器物，它們不僅代表著國(guó)家、民族的榮光，也代表著歷史的印記和文化的底蘊(yùn)。
第三段：展覽亮點(diǎn)之二——題材豐富
在展覽當(dāng)中，我還看到了大量多樣性豐富的題材。這些題材涵蓋了古代戰(zhàn)爭(zhēng)、珍禽異獸、風(fēng)俗民情、祭祀儀式等，在豐富多樣的題材中，我不僅看到了中國(guó)的歷史沿革和民俗風(fēng)情，還感受到了古代文化藝術(shù)的博大精深。這些文化藝術(shù)作品也可以是提高人們藝術(shù)鑒賞能力，將傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)。
第四段：展覽亮點(diǎn)之三——互動(dòng)體驗(yàn)
此外，這次展覽還設(shè)計(jì)了多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我和其他觀眾一同參與其中，嘗試了解和體驗(yàn)古代文化生活的方方面面，同時(shí)也隨著時(shí)間和歷史的發(fā)展而有了新的更深刻的認(rèn)識(shí)。例如，有人參觀了文化表演，認(rèn)真觀察了展示的文化傳承，并在自己身上體會(huì)到一種非常純正，非常原始的情感。
第五段：總結(jié)客觀感受和發(fā)自內(nèi)心的感悟
在這次參觀旗幟觀看展覽之后，我除了感受到了中國(guó)歷史文化中的博大精深之外，更深刻地感受到了閱讀、體驗(yàn)并繼承文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)不僅代表著一種文明的延續(xù)與發(fā)展，更具有重要的教育意義。我相信，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該從中汲取美好的營(yíng)養(yǎng)，把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為文化遺產(chǎn)的忠實(shí)守護(hù)者。因?yàn)橹挥性谶@些文化遺產(chǎn)的保護(hù)之中，我們才能真正地認(rèn)識(shí)到中華民族博大精深的文化實(shí)力，也才能早日成為一個(gè)文化自信、自主，具有強(qiáng)大文化軟實(shí)力的國(guó)家。
439個(gè)字
觀看旗幟的心得體會(huì)篇八
“旗幟觀看心得體會(huì)”這個(gè)主題，是讓我們對(duì)看旗幟這樣一件平常的舉動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)，從而更加深入地理解和感悟其中所蘊(yùn)含的深刻意義。在我看來(lái)，旗幟不僅僅是一種象征和標(biāo)志，更是一種精神和信仰的體現(xiàn)，是我們共同的文化和價(jià)值觀的化身。因此，我通過(guò)對(duì)旗幟觀看的實(shí)踐和思考，有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：旗幟意義的深刻內(nèi)涵
“國(guó)旗是民族的象征，是國(guó)家的標(biāo)志”這句話，足以概括旗幟作為符號(hào)和標(biāo)志所蘊(yùn)含的基本意義。但是，旗幟還有更深刻的內(nèi)涵。旗幟不僅代表了國(guó)家、民族、政權(quán)等外部方面的內(nèi)容，更代表了人類所追求的精神信仰，比如愛(ài)國(guó)主義、信仰、榮譽(yù)等?？吹竭@些旗幟，不僅僅是視覺(jué)上的感受，更是一種深深地內(nèi)心共鳴，一種自豪和驕傲，一種歸屬感和歸宿感。
第三段：旗幟觀看的身份和意義
觀看旗幟，不僅僅是一種儀式和禮節(jié)，更是一種身份和意義的體現(xiàn)。在一些特殊的場(chǎng)合，比如會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)禮等，觀看國(guó)旗和國(guó)歌的儀式往往是必不可少的環(huán)節(jié)。這就如同一些重要的社交場(chǎng)合，比如頒獎(jiǎng)典禮、婚禮等，參與者講究的也不僅僅是穿衣打扮，更是身份和意義的象征。因此，我們觀看旗幟時(shí)，不僅是行為上的舉動(dòng)，更是精神上行為的體現(xiàn)。
第四段：觀看旗幟的儀式感
與一些物質(zhì)上的事物相比，觀看旗幟的儀式感特別強(qiáng)烈?？吹狡鞄迷陲L(fēng)中招展，聽(tīng)到國(guó)歌在耳邊響起，感覺(jué)到身體的神經(jīng)交替跳動(dòng)，如潮汐一樣涌動(dòng)起來(lái)。這種感覺(jué)不僅僅是一種生理上的感受，更是一種心靈上的震動(dòng)。我們?cè)谟^看旗幟的過(guò)程中，會(huì)感到一種神圣和崇高，一種虔誠(chéng)和敬畏，這也是儀式感的體現(xiàn)。
第五段：對(duì)旗幟的敬畏和珍視
對(duì)旗幟的敬畏和珍視，是我們觀看旗幟時(shí)最要緊的感受。旗幟代表著國(guó)家、民族和人類的精神信仰，不能輕易地拿來(lái)做某些無(wú)謂的事情。這個(gè)“某些無(wú)謂的事情”，可以是任何違背正常行為規(guī)范的舉動(dòng)，比如扯旗子、亂走亂跳等等。而對(duì)旗幟的敬畏和珍視，不僅僅是對(duì)旗幟這個(gè)物品的尊重，更是對(duì)文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的尊重。只有我們珍視和敬畏旗幟，才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的民族精神和文化傳統(tǒng)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，觀看旗幟不僅僅是一種表面的行為，更是一種心靈上的敬虔和追求。通過(guò)對(duì)旗幟觀看的心得體會(huì)，我更加深刻地感受到旗幟所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和歷史意義，更加珍視和敬畏旗幟這個(gè)象征和標(biāo)志。真正的愛(ài)國(guó)精神和文化認(rèn)同，并不是口頭上的諑諑與虛偽，而是從內(nèi)心真正的認(rèn)同和尊重。只有這樣，我們才能更好地樹立起自身的精神風(fēng)范，眺望未來(lái)更好的明天。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)國(guó)家的象征，每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗。在生活中，我們時(shí)常能看到國(guó)旗被高高地懸掛在廣場(chǎng)、街道和建筑物的頂端，展示著國(guó)家的形象和精神面貌。近期，我有幸參加了一次旗幟觀看活動(dòng)，讓我對(duì)國(guó)旗的意義和精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得和體會(huì)。
第一段：意義
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最基本的標(biāo)志物，它不僅代表著一個(gè)國(guó)家的身份和地位，更代表著一個(gè)國(guó)家的歷史和文化。在國(guó)旗上的圖案、顏色和形狀都有著深刻的含義。比如中國(guó)的國(guó)旗紅色象征著革命和熱情，黃色象征著人民和光明。國(guó)旗還意味著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，它的存在代表著國(guó)家的獨(dú)立和自由。在國(guó)際交往中，國(guó)旗是國(guó)家的身份證明和最基本的禮儀。
第二段：精神
旗幟更是一種精神的象征，它傳遞著國(guó)家的精神和文化。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的旗幟飄揚(yáng)在風(fēng)中時(shí)，它能夠激勵(lì)人們愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)、團(tuán)結(jié)的精神。旗幟代表著國(guó)家的民族和團(tuán)結(jié)，無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該像國(guó)旗那樣堅(jiān)強(qiáng)和自信，在困難面前挺直腰桿，用自己的力量為國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)而努力。
第三段：條例
旗幟的象征意義是非常重要的，同時(shí)也要注意旗幟使用的規(guī)范性和禮儀性。國(guó)家對(duì)旗幟的使用有著一系列的規(guī)定，比如旗幟必須要高于或等于其他旗幟，不能與其他旗幟混雜懸掛，不能將旗幟倒掛或橫放等。這些規(guī)定不僅是對(duì)國(guó)旗的尊重和保護(hù)，也是對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)和禮制的維護(hù)。
第四段：教育
旗幟觀看不僅是一種儀式，更是一種育人的活動(dòng)。通過(guò)觀看旗幟，我們能夠培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校、軍營(yíng)、公共場(chǎng)所等都會(huì)通過(guò)旗幟教育來(lái)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。這種教育模式是一種有效的民族凝聚力和精神慰藉，是一種培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情的必要手段。
第五段：總結(jié)
旗幟觀看活動(dòng)是一種育人的活動(dòng)，它能夠幫助人們加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神。旗幟不僅是一種國(guó)家的象征，更是一種文化精神的象征。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、保護(hù)、傳承國(guó)旗的文化，堅(jiān)持自己的民族自信和文化自信。未來(lái)，讓我們一起努力，共同推動(dòng)中國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十
第一段：這是一部非常感人的紀(jì)錄片，通過(guò)講述不同人們的故事，展現(xiàn)了在困境中堅(jiān)守信仰和追求夢(mèng)想的力量。
第二段：這一集以一個(gè)年輕女孩的故事為主線，她是一名高中生，也是國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀演員，然而，在一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍中失去了一只手臂。面對(duì)巨大的打擊，她憑借堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，決心重新拾起夢(mèng)想，展示自己的才華。她通過(guò)艱苦的康復(fù)訓(xùn)練和不懈的努力，最終成功地復(fù)出演出，并獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞。
第三段：除了這個(gè)女孩的故事，片中還介紹了其他幾位具有相似經(jīng)歷的人。他們有的是因病導(dǎo)致喪失行動(dòng)能力、有的是因事故喪失親人，而他們卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不放棄追求夢(mèng)想的信念。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，在逆境中只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。
第四段：通過(guò)觀看這一集，我深深感受到，人的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，不要灰心喪氣，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念，相信一切困難都會(huì)過(guò)去，自己會(huì)變得更加強(qiáng)大。這些人的故事告訴我們，生命中的每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
第五段：最后，我深信人的夢(mèng)想是無(wú)限的，只要我們肯為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)定自己的信仰，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。紀(jì)錄片《旗幟》第三集通過(guò)講述這些獨(dú)特的、振奮人心的故事，向我們傳達(dá)了這一積極向上的價(jià)值觀。因此，我對(duì)這一集的觀看有了更深刻的理解和體會(huì)。
總之，通過(guò)觀看紀(jì)錄片《旗幟》第三集，我深深感受到堅(jiān)守信念和追求夢(mèng)想的重要性。無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄，保持積極的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些勇敢的人們給了我巨大的啟發(fā)和鼓舞。我愿意向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十一
看了今年的開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。
這天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟應(yīng)對(duì)屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一齊，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出期望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。這天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新潛力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的`力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的職責(zé)少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一齊努力吧。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十二
在我們的生活中，有許多事物能夠激發(fā)我們的情感，給我們帶來(lái)啟示。作為一種象征，旗幟代表著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體，具有凝聚力和力量。讀旗幟，不僅僅是讀其外形、手工和色彩，更是讀其背后的意義和深刻的文化內(nèi)涵。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注旗幟，他們從中汲取力量和思考問(wèn)題，今天，我將分享我的讀旗幟心得體會(huì)。
二段：外在治國(guó)
旗幟作為一個(gè)國(guó)家的象征，承載著鮮明的國(guó)家形象。無(wú)論是五星紅旗還是星條旗，它們的存在都使我聯(lián)想到歷史上那些偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者，他們與數(shù)百萬(wàn)人民一起為國(guó)家的獨(dú)立、發(fā)展和進(jìn)步而奮斗。讀旗幟，讓我明白了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的力量和能力，還取決于人民的團(tuán)結(jié)和奮斗。一個(gè)旗幟并不只是布料和顏色的組合，它背后飽含著人民對(duì)于國(guó)家繁榮的期望和努力。這使我不禁深思，每個(gè)人都應(yīng)該從自己的崗位出發(fā)，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
三段：內(nèi)在建設(shè)
旗幟不僅代表著一個(gè)國(guó)家，還代表著一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是在企業(yè)、學(xué)校還是社會(huì)組織中，旗幟都是團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的象征。讀旗幟，讓我明白了一個(gè)集體的成功不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的指揮和決策，更取決于每個(gè)成員的合作和貢獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)和合作，才能共同邁向成功的道路。旗幟作為一個(gè)集體的象征，告訴我們要團(tuán)結(jié)一心，不分你我。每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的職責(zé)和使命，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)橹挥挟?dāng)每個(gè)成員都將個(gè)人利益放在集體利益之前時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)集體的和諧和穩(wěn)定。
四段：精神力量
旗幟不僅僅是外在的標(biāo)志，更是一種精神力量的象征。讀旗幟，我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。在一次集會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)五星紅旗在風(fēng)中猩紅地翻卷、飄揚(yáng)時(shí)，我看到了國(guó)家的力量。這種力量不僅來(lái)自國(guó)家的土地和資源，更來(lái)自國(guó)家的人民和文化。讀旗幟，讓我明白了自豪和自信的重要性。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人，只有對(duì)自己的歷史、文化和成就保持自豪感，才能擁有堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大和一個(gè)人的成功并不來(lái)自外部的因素，而是來(lái)自內(nèi)部的力量和信念。
五段：展望未來(lái)
讀旗幟，讓我更加深刻地明白了自己的使命和責(zé)任。作為一名普通人，我也有責(zé)任為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是社會(huì)生活中，我都要樹立正確的價(jià)值觀，追求高尚的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。只有不斷完善自己、提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)和支持那些為國(guó)家和集體奉獻(xiàn)的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)
讀旗幟，讓我明白了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)集體的力量來(lái)自于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有個(gè)人的利益掛懷，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步。旗幟不僅僅是一種象征，更是一種精神力量的象征。它告訴我們要自豪和自信，堅(jiān)定信念，勇往直前。讀旗幟，使我明白了自己的使命和責(zé)任，我愿為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十三
作為一款經(jīng)典的中國(guó)象棋游戲，《旗幟》給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣和思考。通過(guò)與電腦進(jìn)行對(duì)弈，我不僅感受到了智力的挑戰(zhàn)，還感受到了中國(guó)文化的魅力。在這個(gè)游戲中，我學(xué)到了很多策略，鍛煉了我的思維能力，同時(shí)也領(lǐng)略到了中國(guó)古人智慧的卓越。
游戲開(kāi)始，我首先被《旗幟》獨(dú)特的規(guī)則所吸引。在象棋棋盤上，每個(gè)棋子都有不同的走法和能力。將帥是雙方爭(zhēng)奪的中心，一旦任何一方將帥被對(duì)方的棋子吃掉，游戲便宣告結(jié)束。此外，《旗幟》中的一些特殊棋子也讓我大開(kāi)眼界，例如炮的走法與其他棋子不同，它可以越過(guò)一個(gè)棋子吃掉另一個(gè)棋子。這些規(guī)則的存在，增加了游戲的變數(shù)和難度，也讓我在對(duì)弈中陷入思考，尋找最佳的策略。
其次，《旗幟》讓我感受到了思維的樂(lè)趣。在游戲過(guò)程中，我需要仔細(xì)觀察棋盤上的局勢(shì)，分析對(duì)方的走法和意圖。只有通過(guò)精確的預(yù)判和深思熟慮的決策，才能在對(duì)弈中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。而每一步棋的走法都需要仔細(xì)斟酌，因?yàn)橐徊藉e(cuò)誤的棋子可能導(dǎo)致全盤皆輸。因此，《旗幟》鍛煉了我的決策能力和計(jì)劃能力，讓我在游戲中享受到了思維的樂(lè)趣。
更重要的是，《旗幟》帶給了我對(duì)中國(guó)文化的新鮮體驗(yàn)。作為中國(guó)象棋的一種變種，《旗幟》延續(xù)了傳統(tǒng)象棋的基本規(guī)則，融入了中國(guó)古代士人的智慧和策略。每個(gè)棋子都象征著古代軍事中的不同角色與兵種，例如象代表著巡視邊境的軍官，士代表守衛(wèi)王宮的仕宦。這些象征與中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)策略息息相關(guān)，讓我想起了歷史上的智勇謀略與卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
同時(shí)，《旗幟》也呈現(xiàn)了中國(guó)古人尚武精神與智慧。在游戲中，我可以指揮部隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手，體驗(yàn)到了軍事指揮的榮耀與快感。與此同時(shí)，每一盤游戲也成為了我領(lǐng)略中國(guó)古人智慧的機(jī)會(huì)。他們巧妙地安排兵力，善于誘敵深入，通過(guò)重要的戰(zhàn)略走法，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這些思維方式與中國(guó)古代哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“以智取勝”、“以和為貴”的思想一脈相承，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)智慧的魅力。
通過(guò)與《旗幟》的對(duì)弈，我不僅得到了娛樂(lè)，還收獲了對(duì)中國(guó)文化的深入了解和對(duì)智慧的思考。我學(xué)到了策略，鍛煉了思維能力，體會(huì)到了古人智慧的卓越。我相信，這個(gè)游戲?qū)?huì)在未來(lái)繼續(xù)吸引更多的人，傳播中國(guó)古代文化和智慧的光芒。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十四
《旗幟》是一本黨刊，是黨的輿論陣地，每一期都包含著黨的路線方針政策的要點(diǎn)，是廣大黨員干部必讀的書籍。初讀《旗幟》，首先要從它的五個(gè)版塊入手：理論前沿、黨史文化、當(dāng)前時(shí)評(píng)、學(xué)林導(dǎo)讀以及信箱與評(píng)論。這些版塊的內(nèi)容貼近實(shí)際，既能滿足理論學(xué)習(xí)的需求，又能展現(xiàn)黨群關(guān)系的互動(dòng)，對(duì)于黨員干部更是一份珍貴的學(xué)習(xí)資料。作為一個(gè)黨員，讀《旗幟》使我感到黨的理論和實(shí)踐緊密相連，深入淺出的文字使每個(gè)黨員都能受益，我深深被其滲透入黨的血脈中的強(qiáng)大力量所震撼。
二、強(qiáng)大的理論引領(lǐng)
《旗幟》是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要機(jī)關(guān)刊物，以弘揚(yáng)黨的理論為己任。通過(guò)閱讀《旗幟》，我深深感受到黨的理論對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。比如最近一期的《旗幟》中，探討了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)與方向，指出了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要矛盾，對(duì)于政府采取何種措施進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控也給出了指導(dǎo)意見(jiàn)。這些理論觀點(diǎn)給黨員干部提供了思考和行動(dòng)的指引，幫助我們更好地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)工作的責(zé)任?！镀鞄谩芬云鋸?qiáng)大的理論武器，為我們指明前進(jìn)方向，使我堅(jiān)定了跟黨走、追隨黨的理論的決心。
三、對(duì)黨的歷史的思考
《旗幟》中的黨史文化版塊，是我最喜歡的部分之一。這里融匯了黨的歷史、紀(jì)實(shí)和黨內(nèi)文化。通過(guò)閱讀這些文章，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更深入的了解。黨的偉大精神、優(yōu)良傳統(tǒng)在這里得到了生動(dòng)呈現(xiàn)，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。在這里，我看到了黨的奮斗歷程中的中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮，看到了黨員干部付出的無(wú)私和犧牲。我為中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史感到自豪，同時(shí)也為黨員干部積極向上的精神面貌所感動(dòng)。通過(guò)這些文章，我深信只有堅(jiān)定信仰，自覺(jué)跟黨走，才能在黨的事業(yè)中找到自己的位置。
四、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策
《旗幟》中的當(dāng)前時(shí)評(píng)版塊是我理解和貫徹黨的決策的重要來(lái)源。作為黨員干部，要時(shí)刻關(guān)注黨的路線方針政策的變化和調(diào)整，而《旗幟》的當(dāng)前時(shí)評(píng)從多個(gè)角度對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行深入分析和評(píng)論，給我提供了豐富的思考和學(xué)習(xí)的資源。比如最近一期中，文章提到了當(dāng)前社會(huì)矛盾問(wèn)題的突出性，旨在教育和啟發(fā)我們掌握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，深化改革。黨的路線方針政策既是黨的智慧總結(jié)，又是黨員干部施展才華的舞臺(tái)。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，才能更好地運(yùn)用到實(shí)踐之中。
五、廣泛的互動(dòng)平臺(tái)
《旗幟》的信箱與評(píng)論版塊為黨員干部提供了一個(gè)廣泛的互動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，黨員干部可以對(duì)理論問(wèn)題提出疑問(wèn)和建議，對(duì)黨的工作提出意見(jiàn)和建議。黨員干部可以通過(guò)寫信、發(fā)郵件等形式與《旗幟》編輯部進(jìn)行交流互動(dòng)。這種互動(dòng)機(jī)制增加了黨員干部的參與感，可以促使我們更加積極地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用自己的實(shí)踐和思考去豐富《旗幟》的內(nèi)容。這種互動(dòng)形式還可以增進(jìn)黨群之間的溝通，激發(fā)起大家共同努力的熱情。通過(guò)這個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，我深感黨的力量之大是來(lái)自于廣大黨員干部的奉獻(xiàn)和智慧。
總之，《旗幟》是黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的理論的重要工具，是我們了解黨的最權(quán)威的陣地。通過(guò)閱讀《旗幟》，我深刻體會(huì)到黨的理論的重要性以及理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。讀《旗幟》讓我更加堅(jiān)定了跟黨走的信念，也讓我更有動(dòng)力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠不斷努力，通過(guò)讀《旗幟》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平和工作能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十五
看完了建黨九十周年系列紀(jì)錄片《旗幟》，感受頗深。
以前的生活里，我很少關(guān)注政治，上了大學(xué)，都過(guò)了一個(gè)學(xué)期，還是覺(jué)得政治離自己還遠(yuǎn)。直到看了《旗幟》，我才真正認(rèn)識(shí)到，政治生活，已經(jīng)逐漸進(jìn)入了我們的世界。我也認(rèn)識(shí)到，不關(guān)心政治的“大學(xué)生”非所謂大學(xué)生，只是進(jìn)入大學(xué)的高中生而已，這是一個(gè)對(duì)社會(huì)生活的態(tài)度觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始關(guān)心政治，開(kāi)始了自己的政治生活，才是一個(gè)真正具有社會(huì)性質(zhì)的人。新一代青年，應(yīng)轉(zhuǎn)變僅僅作為學(xué)生的心態(tài)，樹立主人翁意識(shí)，關(guān)心政治，積極入世，尤其是我們國(guó)防生團(tuán)體，從現(xiàn)在起，就要為將來(lái)從事軍政工作做基礎(chǔ)。
《旗幟》從1921年建黨、召開(kāi)一大，講到至2017年之間的黨的.建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)作用。生動(dòng)紀(jì)實(shí)的視頻，配上精辟簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，給觀眾以震撼。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下贏得艱苦卓絕的長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國(guó)威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)幾經(jīng)波折，最終行進(jìn)在改革開(kāi)放的光明大道，踏出中國(guó)的特色社會(huì)主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩(shī)。
以前總是對(duì)國(guó)家會(huì)議、政策、文件、指示漠不關(guān)心。而片中出現(xiàn)的各式各樣的文件、報(bào)告，卻給了我深深的使命感和責(zé)任感。一份份文件，一次次報(bào)告，一場(chǎng)場(chǎng)會(huì)議，多少次挽救了在危機(jī)邊緣的我黨和祖國(guó)，多少次給新中國(guó)的前進(jìn)指明了方向！不由得感嘆那一句老話：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人民當(dāng)家作主。
看了《旗幟》，不僅學(xué)習(xí)了黨史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)地位，還聯(lián)想到了當(dāng)代黨和國(guó)家面臨的問(wèn)題，以及如何在全球經(jīng)濟(jì)低迷背景下如何穩(wěn)住陣腳持續(xù)良好發(fā)展等等，都是我黨和祖國(guó)的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史，和現(xiàn)在我黨處理種種問(wèn)題的能力，我再一次感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是由歷史選擇的、不可替代的必然性。
作為國(guó)防生，將來(lái)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍中的一員，我意識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)前進(jìn)的火紅旗幟。在這面獨(dú)一無(wú)二、偉大的旗幟下，我們新一代青年會(huì)將強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)延續(xù)，將共產(chǎn)主義之光傳播得更遠(yuǎn)！
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觀看旗幟的心得體會(huì)篇十六
旗幟，是一種標(biāo)志性的物品，常常被用來(lái)寄托人們的希望和信念。它可以是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，代表著團(tuán)結(jié)、力量和榮譽(yù)。旗幟的色彩、圖案和形狀都蘊(yùn)含著一定的含義。旗幟不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是一種精神的象征，它激發(fā)著人們矢志不渝的奮斗和追求。我從旗幟中體會(huì)到了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
第二段：旗幟的激勵(lì)作用
旗幟有著無(wú)窮的魅力，它可以激勵(lì)人們追求進(jìn)步和超越自我。當(dāng)我看到國(guó)旗在風(fēng)中獵獵作響、高舉的時(shí)候，我感到一種強(qiáng)烈的使命感。國(guó)旗不僅是我們共同的象征，更是我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和忠誠(chéng)的表達(dá)。每次看到國(guó)旗升起和降下的時(shí)候，都會(huì)深深地感受到自己作為一個(gè)國(guó)家的一員所肩負(fù)的重任和榮耀，這種激勵(lì)力量讓我更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
第三段：旗幟的凝聚力
旗幟具有強(qiáng)大的凝聚力，它可以把人們的心緊緊地聯(lián)系在一起，形成一股強(qiáng)大的合力。當(dāng)我們?cè)诩w活動(dòng)中高舉團(tuán)隊(duì)旗幟時(shí)，會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。旗幟凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個(gè)隊(duì)員都感到自己是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，這種凝聚力讓團(tuán)隊(duì)能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
第四段：旗幟的標(biāo)志性
旗幟作為一個(gè)標(biāo)志性的物品，有著獨(dú)特的辨識(shí)度。國(guó)旗的顏色、圖案和形狀都是獨(dú)一無(wú)二的，它們象征著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性和歷史文化。當(dāng)我看到國(guó)外的旗幟在國(guó)際比賽中飄揚(yáng)，總能一眼就認(rèn)出是哪個(gè)國(guó)家的旗幟。這種標(biāo)志性讓我深深地認(rèn)識(shí)到每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，也讓我感受到世界的多樣性和包容性。
第五段：旗幟的抱負(fù)和責(zé)任
旗幟是激勵(lì)人們追求卓越的象征，它承載著人們對(duì)美好未來(lái)的追求和期望。旗幟揮舞的時(shí)候，向我們展示了一個(gè)個(gè)成功的榜樣。旗幟讓我明白，只有不斷努力奮斗，才能取得更高的成就。同時(shí)，旗幟也讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)國(guó)家的一員，我們都有責(zé)任為集體的榮譽(yù)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。旗幟激勵(lì)著我不斷追求進(jìn)步，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)做出承諾和付出努力。
總結(jié)：旗幟是一種精神的象征和凝聚力的象征。它激勵(lì)著人們追求卓越，讓人們感受到集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。旗幟的標(biāo)志性使得團(tuán)隊(duì)和國(guó)家變得更加有辨識(shí)度，彰顯了每個(gè)國(guó)家的獨(dú)特風(fēng)貌。同時(shí)，旗幟也讓人們明白，只有努力奮斗和承擔(dān)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和夢(mèng)想。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十七
在今年的建黨70周年之際，我觀看了一部名叫《旗幟》的影片。看過(guò)這部影片，我感慨頗深，受益無(wú)窮。
這部影片主要講了一個(gè)道理，那就是只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，再到中國(guó)的解放，最后到改革開(kāi)放的發(fā)展，中國(guó)經(jīng)歷了許多屈辱，有了許多犧牲，但最終取得了革命的成功。通過(guò)觀看這部影片，我才知道原來(lái)中國(guó)的革命是如此的辛苦，面對(duì)了重重的困難，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)受人屈辱，以日本為首的多國(guó)人的`侵犯，讓中國(guó)大地變得傷痕累累。但是，這一切都在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后改變了，中國(guó)共產(chǎn)黨喚醒了中國(guó)人民，帶領(lǐng)中國(guó)人民取得勝利。而改革開(kāi)放又把中國(guó)推向了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，影片中出現(xiàn)的許多我所熟悉的事件和人物，比如京九鐵路的修建等等。我們能夠有今天的幸福生活，都是因?yàn)橛辛它h和國(guó)家的努力。
看過(guò)這部影片，我感受到了：中國(guó)是我們偉大的祖國(guó)，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，生活在新時(shí)代的我們，要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人，雖然不能像共產(chǎn)黨那樣拯救中國(guó)，可是也要盡自己最大的力量保衛(wèi)祖國(guó)，同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神，不怕苦，不怕累，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇一
旗幟是一部感人至深的電視劇，第三集更是令人動(dòng)容的一集，它不僅展現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的艱苦困苦，也展示了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和大無(wú)畏的勇氣。通過(guò)觀看這一集，我深深地被紅軍英勇的精神所感動(dòng)，也從中體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)一心的力量。
第一段：紅軍的嚴(yán)格訓(xùn)練和艱苦環(huán)境
在這一集中，我看到了紅軍士兵們面對(duì)惡劣自然環(huán)境和敵人的可怕訓(xùn)練情景。他們?cè)诟呱綅{谷中奔襲，穿越茫茫雪山，過(guò)冰冷的河流。在這種極端的環(huán)境下，他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，毫不退縮。這讓我想起了曾經(jīng)的一位老紅軍在采訪中說(shuō)過(guò)的話：“蘆葦和娃娃一起改行農(nóng)活，也是鹿心急添不得咱可以改行響馬?！边@句話表達(dá)了他們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和無(wú)所畏懼的精神，這也是紅軍的信念和力量。
第二段：紅軍的無(wú)私奉獻(xiàn)
在這一集中，我還看到了紅軍士兵對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谡麄€(gè)長(zhǎng)征的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)厝罕娪H密聯(lián)系，盡力幫助他們。有一幕場(chǎng)景讓我印象深刻，一個(gè)紅軍士兵給一位老奶奶解開(kāi)自己的圍巾，用手取暖。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我為之感動(dòng)。無(wú)論是冰雪天氣中給老人扶拐，還是給種地的農(nóng)民放牛，不求回報(bào)，只求人民的幸福，這是紅軍士兵們的價(jià)值觀，也是紅軍的精神內(nèi)核。
第三段：紅軍全心全意為人民服務(wù)的精神
在看到紅軍士兵們對(duì)人民的無(wú)微不至的照顧時(shí)，我感受到了他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的精神。在一次長(zhǎng)途行軍中，出現(xiàn)了一個(gè)孕婦難產(chǎn)的情況，紅軍士兵們緊急組織了臨時(shí)的產(chǎn)房，幫助孕婦順利生下了孩子。這個(gè)情節(jié)讓我深刻體會(huì)到紅軍以人民為中心的理念。他們不僅為人民捐軀，更是在所有生活的方方面面為人民著想。這種全心全意為人民服務(wù)的精神，讓我為之敬佩和感動(dòng)。
第四段：紅軍頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神
在這一集中，我看到了紅軍士兵們之間無(wú)與倫比的團(tuán)結(jié)，他們共同走過(guò)長(zhǎng)征艱難的歲月。無(wú)論面對(duì)何種艱難困境，他們總是能夠團(tuán)結(jié)一致，共同克服困難。他們互相鼓勵(lì)，互敬互愛(ài)。這種團(tuán)結(jié)的精神讓我感到非常震撼。正是這種團(tuán)結(jié)一心的力量，使得紅軍能夠堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不斷取得勝利。
第五段：紅軍精神的繼承與傳承
觀看完這一集，我深深地被紅軍精神所感動(dòng)。紅軍的英勇精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)和頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承的。在我日復(fù)一日的生活中，我將時(shí)刻銘記紅軍士兵們的奉獻(xiàn)和犧牲，不畏困難，堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)將紅軍精神傳遞給身邊的人，使更多的人感受到紅軍士兵們的偉大和精神力量。
總結(jié)：
通過(guò)觀看旗幟第三集，我更加深刻地理解了紅軍的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)精神。這是一部值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和繼承的電視劇。我們應(yīng)該不忘初心，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值奉獻(xiàn)力量。和紅軍士兵們一樣，我們也要堅(jiān)守正義，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)奮斗，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)努力奮斗。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇二
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，圍繞長(zhǎng)征精神，講述紅軍故事，深入開(kāi)展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開(kāi)學(xué)第一課》的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇三
各地要高度重視，將《開(kāi)學(xué)第一課》作為理想信念教育和開(kāi)學(xué)教育的重要組成部分，及時(shí)把《開(kāi)學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、觀后感、微博微信、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，將理想信念教育落實(shí)到青少年學(xué)生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟的心得體會(huì)篇四
作為一名共產(chǎn)黨員，我們時(shí)刻不忘初心，牢記使命，不僅要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，還要了解黨的最新動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)工作的實(shí)施情況。而《旗幟》作為中央黨刊，是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重要載體，對(duì)于深入了解黨的工作方針，豐富我們的理論知識(shí)，密切黨員與黨組織的聯(lián)系具有重要意義。近日，我們黨支部組織了黨員集體觀看《旗幟》，通過(guò)觀看體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性覺(jué)悟，激發(fā)了奮斗精神，對(duì)于我們黨員而言，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二段：分享觀看《旗幟》的感悟和體會(huì)
《旗幟》展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深入剖析了黨內(nèi)存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾。觀看《旗幟》，我深刻感受到黨的思想路線從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從理論到實(shí)踐的歷史進(jìn)程，更堅(jiān)定了我對(duì)黨的無(wú)比信任。通過(guò)與雜志中介紹的典型事例的對(duì)比，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨還存在一些急需解決的問(wèn)題，如官僚主義、形式主義等不良作風(fēng)的滋生。作為黨員，我們要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中要始終保持清醒思考、解決問(wèn)題的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，觀看《旗幟》還讓我感受到我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就，增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自豪感和對(duì)黨和人民的責(zé)任感。
第三段：總結(jié)觀看《旗幟》的收獲和感想
觀看《旗幟》使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的事業(yè)的偉大性和黨員的責(zé)任重大。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，時(shí)刻以黨的事業(yè)為重，堅(jiān)定信仰，不斷提高自身綜合素質(zhì)和思想政治水平。同時(shí)，觀看《旗幟》也讓我看到了黨的發(fā)展與進(jìn)步，給了我更大的信心和動(dòng)力，明確了未來(lái)的努力方向。在黨的事業(yè)中，我們每一位黨員都要做到旗幟鮮明，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘初心，方能不辜負(fù)黨和人民的期望。
第四段：談?wù)撛谟^看《旗幟》中的思考和感悟
通過(guò)觀看《旗幟》，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的事業(yè)的成功與否，需要每個(gè)黨員積極奉獻(xiàn)，需要黨員與黨組織始終保持密切聯(lián)系。觀看中的一些案例可謂鞭策我們黨員常懷本色、不為任何困難所動(dòng)搖。同時(shí)，觀看《旗幟》也讓我更加堅(jiān)信，只有堅(jiān)決跟隨黨中央，把個(gè)人的命運(yùn)與黨和人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能真正為共產(chǎn)主義事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念
通過(guò)觀看《旗幟》，我們黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策，增強(qiáng)修身養(yǎng)性的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，不斷提高自身的品德素養(yǎng)和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，要通過(guò)觀看《旗幟》中的案例，認(rèn)清黨內(nèi)存在的問(wèn)題，積極參與改進(jìn)工作。只有以黨的建設(shè)為中心，以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)黨組織和黨員，才能在黨的偉大事業(yè)中掀起新的高潮。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
觀看旗幟的心得體會(huì)篇五
《旗幟》是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論刊物。在中華人民共和國(guó)建立之前，它曾是黨的中央機(jī)關(guān)刊物。如今，《旗幟》繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，成為了中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作的重要刊物之一。作為一名普通群眾，我經(jīng)常觀看《旗幟》，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將談?wù)勛约旱挠^感和心得。
第二段：了解黨的方針政策
《旗幟》刊登的內(nèi)容非常豐富，不僅包括黨的方針政策，還包含豐富的社會(huì)熱點(diǎn)、歷史人物的感人故事等。我從《旗幟》中了解到黨的一系列方針政策和新時(shí)代的國(guó)家改革政策，也通過(guò)閱讀黨史和英雄模范人物的英勇事跡，不斷感受到愛(ài)國(guó)主義和集體主義的力量?！镀鞄谩返膬?nèi)容還很詳實(shí)，有助于群眾深入理解各種問(wèn)題及其背后的深刻內(nèi)涵。
第三段：獲得啟示和靈感
在《旗幟》中，我也讀到了許多黨的領(lǐng)導(dǎo)人、社會(huì)活動(dòng)家和先進(jìn)人物的感人事跡。這些人物的演繹和成長(zhǎng)經(jīng)歷，都讓我受到啟發(fā)和教育。通過(guò)他們的事跡，我也逐漸認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，珍惜生活，尊重生命，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷奮斗，在新時(shí)代中做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提高政治素養(yǎng)和思想境界
觀看《旗幟》也可以提高群眾的政治素養(yǎng)和思想境界。此刊物的內(nèi)容涉及社會(huì)各個(gè)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的組織。《旗幟》讓我意識(shí)到，要成為一個(gè)有思想、有追求、有條理的人，像那些先進(jìn)人物一樣要以較高的理想和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：獲得思想上的指導(dǎo)和指引
閱讀《旗幟》，我也常常被其中充滿正義、進(jìn)步的思想所感動(dòng)，這些思想成為我成長(zhǎng)的好導(dǎo)師和指引。它使我覺(jué)得我們所處的社會(huì)環(huán)境是有變革空間，是有希望的，讓我有著一股不屈不撓的力量，要以更加積極樂(lè)觀，扎實(shí)而持之以恒的方式探索自己的人生道路。
結(jié)尾：
總之，《旗幟》是黨的理論武器，是政治智慧的藍(lán)圖。通過(guò)觀看《旗幟》，我們能夠更好地獲得政治、歷史、人文等方面的知識(shí)，并提高自己的思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注這樣的閱讀材料，在日益緊張的生活大環(huán)境中，增加自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與思考，全方位提升自己，為新時(shí)代貢獻(xiàn)一份力量。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇六
《旗幟》是一部反映中國(guó)民主革命歷史的經(jīng)典電影，歷經(jīng)多次重制，在觀眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。最近我在電視上重溫了這部電影，深受震撼。從這部電影中，我學(xué)到了很多歷史和思想方面的東西，讓我更加深入了解了中國(guó)民主革命的歷程。
第二段： 觀影感受
這部電影共有六個(gè)片段，講述了從辛亥革命到中華人民共和國(guó)成立的歷程。每個(gè)片段都通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景和人物，描繪了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人民的心路歷程。其中最讓我感動(dòng)的是第二個(gè)片段，它講述了護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)和永春起義的故事。片中充分展現(xiàn)了中國(guó)人民為了國(guó)家和自由而堅(jiān)定不移的信念，這令人深受感動(dòng)。
第三段： 優(yōu)點(diǎn)
這部電影的制作精良，無(wú)論是歷史上真實(shí)的場(chǎng)景還是人物的形象都被準(zhǔn)確地還原。影片中的配樂(lè)也很出色，營(yíng)造了氣氛和情感，讓人感受到強(qiáng)烈的歷史感。此外，演員們?cè)诒硌葜幸卜浅３錾麄兎e極扮演各自的角色，傳達(dá)出自己的感情和思想。
第四段： 不足
雖然這部電影從整體上來(lái)說(shuō)是非常出色的，但也存在一些不足之處。例如，一些劇情設(shè)置和鏡頭轉(zhuǎn)換顯得比較突兀，缺乏流暢性。此外，電影的時(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng)，一次完整的觀看需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段： 結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，《旗幟》是一部讓人震撼的好電影，它向觀眾展示了中國(guó)民主革命的歷史發(fā)展邏輯和關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然在制作和表演方面存在一些不足之處，但它依然是一部值得一看的經(jīng)典電影。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看這部電影，不僅可以讓我們更好地了解歷史，還可以激發(fā)對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)和自豪感。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇七
作為一名年輕人，我一直有著對(duì)祖國(guó)歷史和文化的濃厚興趣，因此在我的學(xué)習(xí)生涯中，一直也非常重視對(duì)各類文化史料的學(xué)習(xí)和關(guān)注。近日，我有幸參觀了北京的“旗幟觀看”展覽，這次參觀體驗(yàn)不僅是對(duì)我對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)知有了更深層次的理解，同時(shí)也為我打開(kāi)了一扇歷史與文化交流的窗口，讓我感悟到了許多關(guān)于中國(guó)的珍貴歷史文化。
第二段：展覽亮點(diǎn)之一——旗幟史料的價(jià)值
展覽最令我激動(dòng)的亮點(diǎn)之一，是展出的旗幟史料。這些旗幟有大有小，有彩有色，還有黑白簡(jiǎn)約。在我的肉眼中，它們只是一件件簡(jiǎn)單的絲綢、棉質(zhì)織物，但是經(jīng)過(guò)老師的講解和學(xué)習(xí)，我了解到，它們代表的不僅僅是一件文物史料，更是中華民族的文化精華和歷史厚重。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，旗幟視為我國(guó)各種文化方面的重要器物，它們不僅代表著國(guó)家、民族的榮光，也代表著歷史的印記和文化的底蘊(yùn)。
第三段：展覽亮點(diǎn)之二——題材豐富
在展覽當(dāng)中，我還看到了大量多樣性豐富的題材。這些題材涵蓋了古代戰(zhàn)爭(zhēng)、珍禽異獸、風(fēng)俗民情、祭祀儀式等，在豐富多樣的題材中，我不僅看到了中國(guó)的歷史沿革和民俗風(fēng)情，還感受到了古代文化藝術(shù)的博大精深。這些文化藝術(shù)作品也可以是提高人們藝術(shù)鑒賞能力，將傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)。
第四段：展覽亮點(diǎn)之三——互動(dòng)體驗(yàn)
此外，這次展覽還設(shè)計(jì)了多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我和其他觀眾一同參與其中，嘗試了解和體驗(yàn)古代文化生活的方方面面，同時(shí)也隨著時(shí)間和歷史的發(fā)展而有了新的更深刻的認(rèn)識(shí)。例如，有人參觀了文化表演，認(rèn)真觀察了展示的文化傳承，并在自己身上體會(huì)到一種非常純正，非常原始的情感。
第五段：總結(jié)客觀感受和發(fā)自內(nèi)心的感悟
在這次參觀旗幟觀看展覽之后，我除了感受到了中國(guó)歷史文化中的博大精深之外，更深刻地感受到了閱讀、體驗(yàn)并繼承文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)不僅代表著一種文明的延續(xù)與發(fā)展，更具有重要的教育意義。我相信，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該從中汲取美好的營(yíng)養(yǎng)，把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為文化遺產(chǎn)的忠實(shí)守護(hù)者。因?yàn)橹挥性谶@些文化遺產(chǎn)的保護(hù)之中，我們才能真正地認(rèn)識(shí)到中華民族博大精深的文化實(shí)力，也才能早日成為一個(gè)文化自信、自主，具有強(qiáng)大文化軟實(shí)力的國(guó)家。
439個(gè)字
觀看旗幟的心得體會(huì)篇八
“旗幟觀看心得體會(huì)”這個(gè)主題，是讓我們對(duì)看旗幟這樣一件平常的舉動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)，從而更加深入地理解和感悟其中所蘊(yùn)含的深刻意義。在我看來(lái)，旗幟不僅僅是一種象征和標(biāo)志，更是一種精神和信仰的體現(xiàn)，是我們共同的文化和價(jià)值觀的化身。因此，我通過(guò)對(duì)旗幟觀看的實(shí)踐和思考，有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：旗幟意義的深刻內(nèi)涵
“國(guó)旗是民族的象征，是國(guó)家的標(biāo)志”這句話，足以概括旗幟作為符號(hào)和標(biāo)志所蘊(yùn)含的基本意義。但是，旗幟還有更深刻的內(nèi)涵。旗幟不僅代表了國(guó)家、民族、政權(quán)等外部方面的內(nèi)容，更代表了人類所追求的精神信仰，比如愛(ài)國(guó)主義、信仰、榮譽(yù)等?？吹竭@些旗幟，不僅僅是視覺(jué)上的感受，更是一種深深地內(nèi)心共鳴，一種自豪和驕傲，一種歸屬感和歸宿感。
第三段：旗幟觀看的身份和意義
觀看旗幟，不僅僅是一種儀式和禮節(jié)，更是一種身份和意義的體現(xiàn)。在一些特殊的場(chǎng)合，比如會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)禮等，觀看國(guó)旗和國(guó)歌的儀式往往是必不可少的環(huán)節(jié)。這就如同一些重要的社交場(chǎng)合，比如頒獎(jiǎng)典禮、婚禮等，參與者講究的也不僅僅是穿衣打扮，更是身份和意義的象征。因此，我們觀看旗幟時(shí)，不僅是行為上的舉動(dòng)，更是精神上行為的體現(xiàn)。
第四段：觀看旗幟的儀式感
與一些物質(zhì)上的事物相比，觀看旗幟的儀式感特別強(qiáng)烈?？吹狡鞄迷陲L(fēng)中招展，聽(tīng)到國(guó)歌在耳邊響起，感覺(jué)到身體的神經(jīng)交替跳動(dòng)，如潮汐一樣涌動(dòng)起來(lái)。這種感覺(jué)不僅僅是一種生理上的感受，更是一種心靈上的震動(dòng)。我們?cè)谟^看旗幟的過(guò)程中，會(huì)感到一種神圣和崇高，一種虔誠(chéng)和敬畏，這也是儀式感的體現(xiàn)。
第五段：對(duì)旗幟的敬畏和珍視
對(duì)旗幟的敬畏和珍視，是我們觀看旗幟時(shí)最要緊的感受。旗幟代表著國(guó)家、民族和人類的精神信仰，不能輕易地拿來(lái)做某些無(wú)謂的事情。這個(gè)“某些無(wú)謂的事情”，可以是任何違背正常行為規(guī)范的舉動(dòng)，比如扯旗子、亂走亂跳等等。而對(duì)旗幟的敬畏和珍視，不僅僅是對(duì)旗幟這個(gè)物品的尊重，更是對(duì)文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的尊重。只有我們珍視和敬畏旗幟，才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的民族精神和文化傳統(tǒng)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，觀看旗幟不僅僅是一種表面的行為，更是一種心靈上的敬虔和追求。通過(guò)對(duì)旗幟觀看的心得體會(huì)，我更加深刻地感受到旗幟所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和歷史意義，更加珍視和敬畏旗幟這個(gè)象征和標(biāo)志。真正的愛(ài)國(guó)精神和文化認(rèn)同，并不是口頭上的諑諑與虛偽，而是從內(nèi)心真正的認(rèn)同和尊重。只有這樣，我們才能更好地樹立起自身的精神風(fēng)范，眺望未來(lái)更好的明天。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)國(guó)家的象征，每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗。在生活中，我們時(shí)常能看到國(guó)旗被高高地懸掛在廣場(chǎng)、街道和建筑物的頂端，展示著國(guó)家的形象和精神面貌。近期，我有幸參加了一次旗幟觀看活動(dòng)，讓我對(duì)國(guó)旗的意義和精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得和體會(huì)。
第一段：意義
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最基本的標(biāo)志物，它不僅代表著一個(gè)國(guó)家的身份和地位，更代表著一個(gè)國(guó)家的歷史和文化。在國(guó)旗上的圖案、顏色和形狀都有著深刻的含義。比如中國(guó)的國(guó)旗紅色象征著革命和熱情，黃色象征著人民和光明。國(guó)旗還意味著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，它的存在代表著國(guó)家的獨(dú)立和自由。在國(guó)際交往中，國(guó)旗是國(guó)家的身份證明和最基本的禮儀。
第二段：精神
旗幟更是一種精神的象征，它傳遞著國(guó)家的精神和文化。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的旗幟飄揚(yáng)在風(fēng)中時(shí)，它能夠激勵(lì)人們愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)、團(tuán)結(jié)的精神。旗幟代表著國(guó)家的民族和團(tuán)結(jié)，無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該像國(guó)旗那樣堅(jiān)強(qiáng)和自信，在困難面前挺直腰桿，用自己的力量為國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)而努力。
第三段：條例
旗幟的象征意義是非常重要的，同時(shí)也要注意旗幟使用的規(guī)范性和禮儀性。國(guó)家對(duì)旗幟的使用有著一系列的規(guī)定，比如旗幟必須要高于或等于其他旗幟，不能與其他旗幟混雜懸掛，不能將旗幟倒掛或橫放等。這些規(guī)定不僅是對(duì)國(guó)旗的尊重和保護(hù)，也是對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)和禮制的維護(hù)。
第四段：教育
旗幟觀看不僅是一種儀式，更是一種育人的活動(dòng)。通過(guò)觀看旗幟，我們能夠培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校、軍營(yíng)、公共場(chǎng)所等都會(huì)通過(guò)旗幟教育來(lái)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。這種教育模式是一種有效的民族凝聚力和精神慰藉，是一種培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情的必要手段。
第五段：總結(jié)
旗幟觀看活動(dòng)是一種育人的活動(dòng)，它能夠幫助人們加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神。旗幟不僅是一種國(guó)家的象征，更是一種文化精神的象征。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、保護(hù)、傳承國(guó)旗的文化，堅(jiān)持自己的民族自信和文化自信。未來(lái)，讓我們一起努力，共同推動(dòng)中國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十
第一段：這是一部非常感人的紀(jì)錄片，通過(guò)講述不同人們的故事，展現(xiàn)了在困境中堅(jiān)守信仰和追求夢(mèng)想的力量。
第二段：這一集以一個(gè)年輕女孩的故事為主線，她是一名高中生，也是國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀演員，然而，在一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍中失去了一只手臂。面對(duì)巨大的打擊，她憑借堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，決心重新拾起夢(mèng)想，展示自己的才華。她通過(guò)艱苦的康復(fù)訓(xùn)練和不懈的努力，最終成功地復(fù)出演出，并獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞。
第三段：除了這個(gè)女孩的故事，片中還介紹了其他幾位具有相似經(jīng)歷的人。他們有的是因病導(dǎo)致喪失行動(dòng)能力、有的是因事故喪失親人，而他們卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不放棄追求夢(mèng)想的信念。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，在逆境中只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。
第四段：通過(guò)觀看這一集，我深深感受到，人的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，不要灰心喪氣，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念，相信一切困難都會(huì)過(guò)去，自己會(huì)變得更加強(qiáng)大。這些人的故事告訴我們，生命中的每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
第五段：最后，我深信人的夢(mèng)想是無(wú)限的，只要我們肯為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)定自己的信仰，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。紀(jì)錄片《旗幟》第三集通過(guò)講述這些獨(dú)特的、振奮人心的故事，向我們傳達(dá)了這一積極向上的價(jià)值觀。因此，我對(duì)這一集的觀看有了更深刻的理解和體會(huì)。
總之，通過(guò)觀看紀(jì)錄片《旗幟》第三集，我深深感受到堅(jiān)守信念和追求夢(mèng)想的重要性。無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄，保持積極的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些勇敢的人們給了我巨大的啟發(fā)和鼓舞。我愿意向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十一
看了今年的開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。
這天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟應(yīng)對(duì)屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一齊，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出期望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。這天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新潛力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的`力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的職責(zé)少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一齊努力吧。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十二
在我們的生活中，有許多事物能夠激發(fā)我們的情感，給我們帶來(lái)啟示。作為一種象征，旗幟代表著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體，具有凝聚力和力量。讀旗幟，不僅僅是讀其外形、手工和色彩，更是讀其背后的意義和深刻的文化內(nèi)涵。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注旗幟，他們從中汲取力量和思考問(wèn)題，今天，我將分享我的讀旗幟心得體會(huì)。
二段：外在治國(guó)
旗幟作為一個(gè)國(guó)家的象征，承載著鮮明的國(guó)家形象。無(wú)論是五星紅旗還是星條旗，它們的存在都使我聯(lián)想到歷史上那些偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者，他們與數(shù)百萬(wàn)人民一起為國(guó)家的獨(dú)立、發(fā)展和進(jìn)步而奮斗。讀旗幟，讓我明白了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的力量和能力，還取決于人民的團(tuán)結(jié)和奮斗。一個(gè)旗幟并不只是布料和顏色的組合，它背后飽含著人民對(duì)于國(guó)家繁榮的期望和努力。這使我不禁深思，每個(gè)人都應(yīng)該從自己的崗位出發(fā)，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
三段：內(nèi)在建設(shè)
旗幟不僅代表著一個(gè)國(guó)家，還代表著一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是在企業(yè)、學(xué)校還是社會(huì)組織中，旗幟都是團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的象征。讀旗幟，讓我明白了一個(gè)集體的成功不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的指揮和決策，更取決于每個(gè)成員的合作和貢獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)和合作，才能共同邁向成功的道路。旗幟作為一個(gè)集體的象征，告訴我們要團(tuán)結(jié)一心，不分你我。每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的職責(zé)和使命，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)橹挥挟?dāng)每個(gè)成員都將個(gè)人利益放在集體利益之前時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)集體的和諧和穩(wěn)定。
四段：精神力量
旗幟不僅僅是外在的標(biāo)志，更是一種精神力量的象征。讀旗幟，我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。在一次集會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)五星紅旗在風(fēng)中猩紅地翻卷、飄揚(yáng)時(shí)，我看到了國(guó)家的力量。這種力量不僅來(lái)自國(guó)家的土地和資源，更來(lái)自國(guó)家的人民和文化。讀旗幟，讓我明白了自豪和自信的重要性。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人，只有對(duì)自己的歷史、文化和成就保持自豪感，才能擁有堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大和一個(gè)人的成功并不來(lái)自外部的因素，而是來(lái)自內(nèi)部的力量和信念。
五段：展望未來(lái)
讀旗幟，讓我更加深刻地明白了自己的使命和責(zé)任。作為一名普通人，我也有責(zé)任為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是社會(huì)生活中，我都要樹立正確的價(jià)值觀，追求高尚的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。只有不斷完善自己、提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)和支持那些為國(guó)家和集體奉獻(xiàn)的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)
讀旗幟，讓我明白了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)集體的力量來(lái)自于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有個(gè)人的利益掛懷，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步。旗幟不僅僅是一種象征，更是一種精神力量的象征。它告訴我們要自豪和自信，堅(jiān)定信念，勇往直前。讀旗幟，使我明白了自己的使命和責(zé)任，我愿為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十三
作為一款經(jīng)典的中國(guó)象棋游戲，《旗幟》給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣和思考。通過(guò)與電腦進(jìn)行對(duì)弈，我不僅感受到了智力的挑戰(zhàn)，還感受到了中國(guó)文化的魅力。在這個(gè)游戲中，我學(xué)到了很多策略，鍛煉了我的思維能力，同時(shí)也領(lǐng)略到了中國(guó)古人智慧的卓越。
游戲開(kāi)始，我首先被《旗幟》獨(dú)特的規(guī)則所吸引。在象棋棋盤上，每個(gè)棋子都有不同的走法和能力。將帥是雙方爭(zhēng)奪的中心，一旦任何一方將帥被對(duì)方的棋子吃掉，游戲便宣告結(jié)束。此外，《旗幟》中的一些特殊棋子也讓我大開(kāi)眼界，例如炮的走法與其他棋子不同，它可以越過(guò)一個(gè)棋子吃掉另一個(gè)棋子。這些規(guī)則的存在，增加了游戲的變數(shù)和難度，也讓我在對(duì)弈中陷入思考，尋找最佳的策略。
其次，《旗幟》讓我感受到了思維的樂(lè)趣。在游戲過(guò)程中，我需要仔細(xì)觀察棋盤上的局勢(shì)，分析對(duì)方的走法和意圖。只有通過(guò)精確的預(yù)判和深思熟慮的決策，才能在對(duì)弈中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。而每一步棋的走法都需要仔細(xì)斟酌，因?yàn)橐徊藉e(cuò)誤的棋子可能導(dǎo)致全盤皆輸。因此，《旗幟》鍛煉了我的決策能力和計(jì)劃能力，讓我在游戲中享受到了思維的樂(lè)趣。
更重要的是，《旗幟》帶給了我對(duì)中國(guó)文化的新鮮體驗(yàn)。作為中國(guó)象棋的一種變種，《旗幟》延續(xù)了傳統(tǒng)象棋的基本規(guī)則，融入了中國(guó)古代士人的智慧和策略。每個(gè)棋子都象征著古代軍事中的不同角色與兵種，例如象代表著巡視邊境的軍官，士代表守衛(wèi)王宮的仕宦。這些象征與中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)策略息息相關(guān)，讓我想起了歷史上的智勇謀略與卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
同時(shí)，《旗幟》也呈現(xiàn)了中國(guó)古人尚武精神與智慧。在游戲中，我可以指揮部隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手，體驗(yàn)到了軍事指揮的榮耀與快感。與此同時(shí)，每一盤游戲也成為了我領(lǐng)略中國(guó)古人智慧的機(jī)會(huì)。他們巧妙地安排兵力，善于誘敵深入，通過(guò)重要的戰(zhàn)略走法，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這些思維方式與中國(guó)古代哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“以智取勝”、“以和為貴”的思想一脈相承，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)智慧的魅力。
通過(guò)與《旗幟》的對(duì)弈，我不僅得到了娛樂(lè)，還收獲了對(duì)中國(guó)文化的深入了解和對(duì)智慧的思考。我學(xué)到了策略，鍛煉了思維能力，體會(huì)到了古人智慧的卓越。我相信，這個(gè)游戲?qū)?huì)在未來(lái)繼續(xù)吸引更多的人，傳播中國(guó)古代文化和智慧的光芒。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十四
《旗幟》是一本黨刊，是黨的輿論陣地，每一期都包含著黨的路線方針政策的要點(diǎn)，是廣大黨員干部必讀的書籍。初讀《旗幟》，首先要從它的五個(gè)版塊入手：理論前沿、黨史文化、當(dāng)前時(shí)評(píng)、學(xué)林導(dǎo)讀以及信箱與評(píng)論。這些版塊的內(nèi)容貼近實(shí)際，既能滿足理論學(xué)習(xí)的需求，又能展現(xiàn)黨群關(guān)系的互動(dòng)，對(duì)于黨員干部更是一份珍貴的學(xué)習(xí)資料。作為一個(gè)黨員，讀《旗幟》使我感到黨的理論和實(shí)踐緊密相連，深入淺出的文字使每個(gè)黨員都能受益，我深深被其滲透入黨的血脈中的強(qiáng)大力量所震撼。
二、強(qiáng)大的理論引領(lǐng)
《旗幟》是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要機(jī)關(guān)刊物，以弘揚(yáng)黨的理論為己任。通過(guò)閱讀《旗幟》，我深深感受到黨的理論對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。比如最近一期的《旗幟》中，探討了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)與方向，指出了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要矛盾，對(duì)于政府采取何種措施進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控也給出了指導(dǎo)意見(jiàn)。這些理論觀點(diǎn)給黨員干部提供了思考和行動(dòng)的指引，幫助我們更好地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)工作的責(zé)任?！镀鞄谩芬云鋸?qiáng)大的理論武器，為我們指明前進(jìn)方向，使我堅(jiān)定了跟黨走、追隨黨的理論的決心。
三、對(duì)黨的歷史的思考
《旗幟》中的黨史文化版塊，是我最喜歡的部分之一。這里融匯了黨的歷史、紀(jì)實(shí)和黨內(nèi)文化。通過(guò)閱讀這些文章，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更深入的了解。黨的偉大精神、優(yōu)良傳統(tǒng)在這里得到了生動(dòng)呈現(xiàn)，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。在這里，我看到了黨的奮斗歷程中的中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮，看到了黨員干部付出的無(wú)私和犧牲。我為中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史感到自豪，同時(shí)也為黨員干部積極向上的精神面貌所感動(dòng)。通過(guò)這些文章，我深信只有堅(jiān)定信仰，自覺(jué)跟黨走，才能在黨的事業(yè)中找到自己的位置。
四、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策
《旗幟》中的當(dāng)前時(shí)評(píng)版塊是我理解和貫徹黨的決策的重要來(lái)源。作為黨員干部，要時(shí)刻關(guān)注黨的路線方針政策的變化和調(diào)整，而《旗幟》的當(dāng)前時(shí)評(píng)從多個(gè)角度對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行深入分析和評(píng)論，給我提供了豐富的思考和學(xué)習(xí)的資源。比如最近一期中，文章提到了當(dāng)前社會(huì)矛盾問(wèn)題的突出性，旨在教育和啟發(fā)我們掌握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，深化改革。黨的路線方針政策既是黨的智慧總結(jié)，又是黨員干部施展才華的舞臺(tái)。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，才能更好地運(yùn)用到實(shí)踐之中。
五、廣泛的互動(dòng)平臺(tái)
《旗幟》的信箱與評(píng)論版塊為黨員干部提供了一個(gè)廣泛的互動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，黨員干部可以對(duì)理論問(wèn)題提出疑問(wèn)和建議，對(duì)黨的工作提出意見(jiàn)和建議。黨員干部可以通過(guò)寫信、發(fā)郵件等形式與《旗幟》編輯部進(jìn)行交流互動(dòng)。這種互動(dòng)機(jī)制增加了黨員干部的參與感，可以促使我們更加積極地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用自己的實(shí)踐和思考去豐富《旗幟》的內(nèi)容。這種互動(dòng)形式還可以增進(jìn)黨群之間的溝通，激發(fā)起大家共同努力的熱情。通過(guò)這個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，我深感黨的力量之大是來(lái)自于廣大黨員干部的奉獻(xiàn)和智慧。
總之，《旗幟》是黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的理論的重要工具，是我們了解黨的最權(quán)威的陣地。通過(guò)閱讀《旗幟》，我深刻體會(huì)到黨的理論的重要性以及理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。讀《旗幟》讓我更加堅(jiān)定了跟黨走的信念，也讓我更有動(dòng)力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠不斷努力，通過(guò)讀《旗幟》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平和工作能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十五
看完了建黨九十周年系列紀(jì)錄片《旗幟》，感受頗深。
以前的生活里，我很少關(guān)注政治，上了大學(xué)，都過(guò)了一個(gè)學(xué)期，還是覺(jué)得政治離自己還遠(yuǎn)。直到看了《旗幟》，我才真正認(rèn)識(shí)到，政治生活，已經(jīng)逐漸進(jìn)入了我們的世界。我也認(rèn)識(shí)到，不關(guān)心政治的“大學(xué)生”非所謂大學(xué)生，只是進(jìn)入大學(xué)的高中生而已，這是一個(gè)對(duì)社會(huì)生活的態(tài)度觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始關(guān)心政治，開(kāi)始了自己的政治生活，才是一個(gè)真正具有社會(huì)性質(zhì)的人。新一代青年，應(yīng)轉(zhuǎn)變僅僅作為學(xué)生的心態(tài)，樹立主人翁意識(shí)，關(guān)心政治，積極入世，尤其是我們國(guó)防生團(tuán)體，從現(xiàn)在起，就要為將來(lái)從事軍政工作做基礎(chǔ)。
《旗幟》從1921年建黨、召開(kāi)一大，講到至2017年之間的黨的.建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)作用。生動(dòng)紀(jì)實(shí)的視頻，配上精辟簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，給觀眾以震撼。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下贏得艱苦卓絕的長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國(guó)威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)幾經(jīng)波折，最終行進(jìn)在改革開(kāi)放的光明大道，踏出中國(guó)的特色社會(huì)主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩(shī)。
以前總是對(duì)國(guó)家會(huì)議、政策、文件、指示漠不關(guān)心。而片中出現(xiàn)的各式各樣的文件、報(bào)告，卻給了我深深的使命感和責(zé)任感。一份份文件，一次次報(bào)告，一場(chǎng)場(chǎng)會(huì)議，多少次挽救了在危機(jī)邊緣的我黨和祖國(guó)，多少次給新中國(guó)的前進(jìn)指明了方向！不由得感嘆那一句老話：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人民當(dāng)家作主。
看了《旗幟》，不僅學(xué)習(xí)了黨史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)地位，還聯(lián)想到了當(dāng)代黨和國(guó)家面臨的問(wèn)題，以及如何在全球經(jīng)濟(jì)低迷背景下如何穩(wěn)住陣腳持續(xù)良好發(fā)展等等，都是我黨和祖國(guó)的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史，和現(xiàn)在我黨處理種種問(wèn)題的能力，我再一次感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是由歷史選擇的、不可替代的必然性。
作為國(guó)防生，將來(lái)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍中的一員，我意識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)前進(jìn)的火紅旗幟。在這面獨(dú)一無(wú)二、偉大的旗幟下，我們新一代青年會(huì)將強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)延續(xù)，將共產(chǎn)主義之光傳播得更遠(yuǎn)！
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觀看旗幟的心得體會(huì)篇十六
旗幟，是一種標(biāo)志性的物品，常常被用來(lái)寄托人們的希望和信念。它可以是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，代表著團(tuán)結(jié)、力量和榮譽(yù)。旗幟的色彩、圖案和形狀都蘊(yùn)含著一定的含義。旗幟不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是一種精神的象征，它激發(fā)著人們矢志不渝的奮斗和追求。我從旗幟中體會(huì)到了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
第二段：旗幟的激勵(lì)作用
旗幟有著無(wú)窮的魅力，它可以激勵(lì)人們追求進(jìn)步和超越自我。當(dāng)我看到國(guó)旗在風(fēng)中獵獵作響、高舉的時(shí)候，我感到一種強(qiáng)烈的使命感。國(guó)旗不僅是我們共同的象征，更是我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和忠誠(chéng)的表達(dá)。每次看到國(guó)旗升起和降下的時(shí)候，都會(huì)深深地感受到自己作為一個(gè)國(guó)家的一員所肩負(fù)的重任和榮耀，這種激勵(lì)力量讓我更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
第三段：旗幟的凝聚力
旗幟具有強(qiáng)大的凝聚力，它可以把人們的心緊緊地聯(lián)系在一起，形成一股強(qiáng)大的合力。當(dāng)我們?cè)诩w活動(dòng)中高舉團(tuán)隊(duì)旗幟時(shí)，會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。旗幟凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個(gè)隊(duì)員都感到自己是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，這種凝聚力讓團(tuán)隊(duì)能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
第四段：旗幟的標(biāo)志性
旗幟作為一個(gè)標(biāo)志性的物品，有著獨(dú)特的辨識(shí)度。國(guó)旗的顏色、圖案和形狀都是獨(dú)一無(wú)二的，它們象征著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性和歷史文化。當(dāng)我看到國(guó)外的旗幟在國(guó)際比賽中飄揚(yáng)，總能一眼就認(rèn)出是哪個(gè)國(guó)家的旗幟。這種標(biāo)志性讓我深深地認(rèn)識(shí)到每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，也讓我感受到世界的多樣性和包容性。
第五段：旗幟的抱負(fù)和責(zé)任
旗幟是激勵(lì)人們追求卓越的象征，它承載著人們對(duì)美好未來(lái)的追求和期望。旗幟揮舞的時(shí)候，向我們展示了一個(gè)個(gè)成功的榜樣。旗幟讓我明白，只有不斷努力奮斗，才能取得更高的成就。同時(shí)，旗幟也讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)國(guó)家的一員，我們都有責(zé)任為集體的榮譽(yù)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。旗幟激勵(lì)著我不斷追求進(jìn)步，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)做出承諾和付出努力。
總結(jié)：旗幟是一種精神的象征和凝聚力的象征。它激勵(lì)著人們追求卓越，讓人們感受到集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。旗幟的標(biāo)志性使得團(tuán)隊(duì)和國(guó)家變得更加有辨識(shí)度，彰顯了每個(gè)國(guó)家的獨(dú)特風(fēng)貌。同時(shí)，旗幟也讓人們明白，只有努力奮斗和承擔(dān)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和夢(mèng)想。
觀看旗幟的心得體會(huì)篇十七
在今年的建黨70周年之際，我觀看了一部名叫《旗幟》的影片。看過(guò)這部影片，我感慨頗深，受益無(wú)窮。
這部影片主要講了一個(gè)道理，那就是只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，再到中國(guó)的解放，最后到改革開(kāi)放的發(fā)展，中國(guó)經(jīng)歷了許多屈辱，有了許多犧牲，但最終取得了革命的成功。通過(guò)觀看這部影片，我才知道原來(lái)中國(guó)的革命是如此的辛苦，面對(duì)了重重的困難，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)受人屈辱，以日本為首的多國(guó)人的`侵犯，讓中國(guó)大地變得傷痕累累。但是，這一切都在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后改變了，中國(guó)共產(chǎn)黨喚醒了中國(guó)人民，帶領(lǐng)中國(guó)人民取得勝利。而改革開(kāi)放又把中國(guó)推向了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，影片中出現(xiàn)的許多我所熟悉的事件和人物，比如京九鐵路的修建等等。我們能夠有今天的幸福生活，都是因?yàn)橛辛它h和國(guó)家的努力。
看過(guò)這部影片，我感受到了：中國(guó)是我們偉大的祖國(guó)，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，生活在新時(shí)代的我們，要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人，雖然不能像共產(chǎn)黨那樣拯救中國(guó)，可是也要盡自己最大的力量保衛(wèi)祖國(guó)，同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神，不怕苦，不怕累，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。